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學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃(模板22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-26 04:40:03
學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃(模板22篇)
時間:2024-02-26 04:40:03     小編:飛雪

成功的計劃需要清晰的目標(biāo)和詳細的操作步驟,。制定計劃的時候,,我們應(yīng)該保持靈活性,根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修正,。以下是小編為大家收集的計劃范例,,供大家參考,一起來看看吧,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇一

尊敬的家長朋友:

您好,!新年一過,新的學(xué)期也悄然而至,,長久以來,,在社會各界的關(guān)心幫助下,尤其是家長朋友們的鼎力支持下,,學(xué)校各項工作取得了長足的發(fā)展,。

xx年9月,,學(xué)校啟動xx區(qū)校址,進一步拓展了校園空間,,學(xué)生人數(shù)突破3000人,,班級數(shù)量逐步增加,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴大,。學(xué)校一如既往地重視教師專業(yè)發(fā)展,,推動課堂教學(xué)改革,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,,注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,,營造富有特色的校園文化。

在全體師生共同努力下,,截止xx年9月以來,,我校在教師的課堂教學(xué)、人文教育,,學(xué)生社團活動,、體育藝術(shù)等參加的市級以上比賽,12項活動獲市級以上表彰,,在xx市首屆中小學(xué)街舞和花球啦啦操大賽中,,我校花球舞蹈啦啦操獲中學(xué)組一等獎,。xx省青少年建模錦標(biāo)賽,,我校奪得小學(xué)組團體第一、中學(xué)組團體第二,,暨“體育道德風(fēng)尚獎”三項省級大獎,。另外,過去一年中,,36位教師在省,、市比賽中獲獎,數(shù)百名同學(xué)在體育競技,、讀書演講,、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域獲省市區(qū)獎項,其中徐xx,、倪xx,、王xx三位同學(xué)科技作品在第四屆全國青少年科學(xué)影像節(jié)展評活動獲得國家級二等獎,xx市第xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽,,陳圣男同學(xué)一等獎,。

回顧一學(xué)期的教學(xué)管理,我們感覺到任重道遠,xx行知學(xué)校的發(fā)展凝聚著全體教師勤勉垂范的敬業(yè)精神,、樹德立人的教育理想和“愛滿天下”的教育情懷,,更承載著3000余名孩子的未來和希望以及3000多個家庭的'夢想與期冀,這既是肯定,,也是鞭策,。

為此,新的一年,,我們將力爭做到:注重在改革大背景下思考學(xué)校發(fā)展中的問題,,謀劃未來。注重提升學(xué)生綜合素質(zhì),,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,適當(dāng)控制學(xué)校規(guī)模。注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,,突出學(xué)校管理的精細化和人本化,,促進學(xué)校各項工作穩(wěn)步扎實推進。積極挖掘師生內(nèi)在潛力,,注重提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,。扎實開展經(jīng)典誦讀活動和師生共讀活動,堅持走文化強校的道路,。

教育教學(xué)管理實踐中,,我們越來越充分感覺到,孩子的教育是一門綜合科學(xué),,有著很強的科學(xué)性,,也有豐富的人文性。學(xué)校的教育活動順利開展需要社會的理解,,更需要家長的支持和認(rèn)同。西方有諺語:“推動世界的手是搖搖籃的手”,。優(yōu)秀孩子成為優(yōu)秀人才的背后,,總能找到關(guān)心重視子女教育、懂得教育方法的優(yōu)秀家長的影子,。同樣,,一個品德低下、成績糟糕的學(xué)生背后,,也可以從其家長,、家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,,向各位家長提出以下建議:

作為父母,,要根據(jù)孩子現(xiàn)實狀況,和孩子共同確定一個“跳一跳,夠得到”的適度的階段性奮斗目標(biāo),,給孩子提出合適的期待,,內(nèi)增壓力,外鼓動力,,減少阻力,,提高效率。

求學(xué)生涯中的每一件大事都是由無數(shù)小事構(gòu)成的:每一節(jié)課,,每一道題,,每一次作業(yè),每一次訂正,。因此,,請各位家長督促孩子從細微處入手,從小事入手,,一步一個腳印,,走向自己的理想彼岸。所以,,合格的家長,,無論工作再忙,一定會關(guān)注一下孩子學(xué)習(xí)上的那些小事,,看一看他們的作業(yè)本,、測試卷等等,了解一下孩子們的書寫是否認(rèn)真,、訂正是否及時,?家長的關(guān)心將給孩子巨大的動力!

孩子在學(xué)習(xí)的過程中,,難免遭遇到一些挫折,,如考試成績不理想、學(xué)習(xí)成績下降等,,這時,,父母的溫馨的話語、鼓勵的目光,,就一定能融化孩子心中的冰塊,,幫助他們重新?lián)P起前進風(fēng)帆。如果孩子成績?nèi)〉靡稽c進步或獲得一個什么獎勵,,你能給予一個微笑,、一個贊許、一種肯定,,就定會激起他更大的熱情與信心,。

父母的榜樣作用對成長中的孩子有著強烈的刺激,,父母的好習(xí)慣和壞習(xí)慣,家庭的好環(huán)境和壞環(huán)境都將直接影響孩子,。因此,,真正懂得教育的父母應(yīng)該懂得為了孩子應(yīng)做出一定的犧牲,放棄那些不良的個人愛好,。另外,,父母在孩子面前切忌為教育方式發(fā)生爭執(zhí),一旦如此,,孩子會心領(lǐng)神會,,馬上鉆空子,依附于一方,,進一步加劇家庭矛盾,,加深親子關(guān)系的緊張。

在學(xué)校接受教育的孩子人際交往關(guān)系進一步拓展,,自主意識,、獨立意識逐漸增強,很多學(xué)生不愿將自己的學(xué)習(xí),、生活,、思想與家長交流。這時,,如果家長不主動和孩子溝通,,兩代人之間代溝會越來越大,家長會對孩子的真實情況難以了解,。因此,,用平等的姿態(tài)和孩子經(jīng)常性談心、對話,,用誠摯的關(guān)懷走進孩子的心靈,,是家長特別要注意的。

加強和學(xué)校的溝通,,作為學(xué)校,、老師,我們將繼續(xù)一如既往的通過家訪,、電話、短信,、家校聯(lián)系本,、家長會等途徑加強和各位家長的交流,因此請各位家長能經(jīng)常主動地和班主任,、任課老師聯(lián)系,,及時了解孩子的在校表現(xiàn),,配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活,、思想工作,。

同時,各位家長如果對學(xué)校管理和發(fā)展中有良好的建議和看法,,我們也真誠的歡迎家長及時與學(xué)校進行交流,,我們一定會以開明開放的心態(tài)吸納家長朋友的真知灼見。

親愛的家長,,因為孩子,,我們將一路同行。我們相信,,家校攜手一定會使我們的孩子健康快樂地成長為對社會有用的人才,!

誠摯祝愿各位家長朋友闔家幸福,萬事如意,!

寫信人:xxx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇二

一,、情況分析:

隨著教育觀日益深入人心,,幼兒園教育與家庭教育相互支持與配合已成為教師們的共識。家庭教育對幼兒起著舉足輕重的作用,,家長對幼兒的教育,、自身言行的影響對幼兒的健康成長有著不容忽視的力量;家長之間,、家園之間的互動對于幼兒園管理及教育教學(xué)起著重要的作用,,它不僅有利于幼兒園保教質(zhì)量的提高,并使每位幼兒在良好的家園環(huán)境中和諧,、主動,、健康成長。

如今,,我們常規(guī)的家長工作渠道和途徑已基本建立,,老師心中都明白家長工作重要性,但是在具體操作時缺乏深入的思考,,更多依賴于學(xué)校,,主動性不夠,在指導(dǎo)家長工作時方式,、方法單一,,對不同層次家長的指導(dǎo)深度不夠,對家長的需求了解不夠,,在運用家長資源上教師還缺乏影響力,,有怕求家長,、怕家長拒絕的思想。因而家長未能真正走進學(xué)校,,不能自覺主動地關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,。

本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上,要發(fā)揮老師的.積極主動性,,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,搭建互動的平臺,開辟形式多樣的家園聯(lián)系,、開展小型多樣的家園同樂活動,,為家長提供學(xué)習(xí)、互動機會,,密切家長與孩子,、家長與老師、家長與家長之間的關(guān)系,。

二,、工作目標(biāo):

1、明確家長工作是幼兒園發(fā)展不可缺的合作伙伴的前提下,,端正教師指導(dǎo)不同家長工作的思想理念,,提高指導(dǎo)能力。

2,、利用多種有效的方式,,吸引家長走進學(xué)校,共同參與教育,,關(guān)注孩子的成長,。

3、讓家長在學(xué)習(xí)過程中逐漸建立關(guān)心幼兒園發(fā)展的自覺行為,。

三,、具體措施:

1、加強學(xué)習(xí)自培,,提升指導(dǎo)能力,。

(1)學(xué)習(xí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》及《為了孩子》、《幼兒教育》等雜志上的家教指導(dǎo)文章,,開展“現(xiàn)代家庭教育應(yīng)該關(guān)注什么,?如何運用已有的家庭資源對孩子進行教育?的研討活動,,使教師和家長進一步明確教育目標(biāo),,從而能在工作中運用恰當(dāng)方法。

(2)完善家訪,、家長學(xué)校,、幼兒成長檔案、家長會,、家委會,、家園小報等各項家教工作制度。

2,、拓展指導(dǎo)模式,,和諧家園教育。

(1)豐富家長學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容,。針對外地幼兒多,,家長文化低對幼兒期望值高的思想,進行如何以身作則擺正教育重心講座,、開展“爸爸,、媽媽育兒心得”交流等活動;針對幼兒年齡層次不同,,開展“小班幼兒生活適應(yīng)注意點”,、“中班幼兒家庭環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”等家長學(xué)校講座,,以專題討論,、案例辨析、材料發(fā)放等多種形式開展指導(dǎo),,吸引家長走進學(xué)校,。

(2)開展家長服務(wù)需求調(diào)查。根據(jù)不同家長的需求開設(shè)服務(wù)項目,。為體質(zhì)較差的幼兒提供特殊兒童營養(yǎng)餐,。

(3)設(shè)立定期園長咨詢?nèi)铡?/p>

(4)舉行形式多樣的親子活動,加強家園間的溝通,,增進親子間的情感,,營造親子共學(xué)氛圍。

四,、具體安排,。

1、各班召開家長會,。

3,、推薦落實好園級、班級家委會名單,。

4,、建立園長咨詢?nèi)眨匍_園級家委會會議,。

5,、發(fā)放九月份家園小報,。

1、各班召開家委會會議,。

2,、中大班年級組進行“重陽節(jié)與祖輩同樂活動“。

3,、小班組向家長開放半日活動,。

4、組織秋游活動,。

2,、親子一日游活動。(社會實踐活動),。

3、召開班級家長會,。

4,、完成家園小報發(fā)放工作。

5,、組織“爸爸,、媽媽育兒心得”交流活動。

6,、中班組向家長開放半日活動。,。

1,、迎新“親子同臺表演”

2,、召開班級家委會會議,。

3、大班組向家長開放半日活動,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇三

親愛的家長朋友:

您好!非常感謝您一直以來對我園的信任與支持,,在您的大力支持下,我園的各項工作取得了長足的進步,。

新學(xué)期伊始,為保證幼兒的生命安全,確保幼兒園的教學(xué)和生活活動有序進行,,使幼兒健康快樂地成長,,希望您配合我園做好以下工作:

1.培養(yǎng)開心來園的情緒。告訴孩子,,在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具,,還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng),,會成為一個能干的好孩子。

2.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。改變假期中隨意的生活規(guī)律,,盡量調(diào)整孩子的作息時間,使作息時間與幼兒園的相一致,。

3.增強孩子自己的事情自己做的自信心,。例如:吃飯、睡覺,、自己上廁所大,、小便、自己穿脫衣服,、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做,。對孩子自己做的事情及時給予肯定、鼓勵,、表揚,。

4.請按時接送孩子。入園7:20——7:40(早餐7:50)下午離園16:50——17:30,,請盡量避免遲到早退,。

5.為安全起見,請各位家長及時給孩子剪指甲,,不要給孩子佩帶任何掛件,,不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾,、危險物品(如小刀、藥片、鐵釘,、小顆粒物、釘錐,、玻璃珠等)入園,。

6.做好離園環(huán)節(jié)的安全、文明禮貌教育,,保護幼兒安全,,教育幼兒愛護幼兒園玩具物品,把玩完的玩具放回到原來位置。

7.在接送幼兒期間聽從交警指揮,,規(guī)范停車,,盡量靠邊,不影響其它車輛的通行,。

8.為了及時了解家長的'建議和反饋,,也是您希望與我們分享您的教育心得,本學(xué)期開通了幼兒園郵箱:28773xxxx@,您可以隨時發(fā)郵件至信箱中,。

讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋,,攜起手來更好地教育我們的孩子!

新的學(xué)期,愿寶寶身體健康,、快樂成長!

愿家長朋友們事業(yè)興旺,、吉祥如意!

xx幼兒園。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇四

一,、情況分析:

隨著教育觀日益深入人心,幼兒園教育與家庭教育相互支持與配合已成為教師們的共識,。家庭教育對幼兒起著舉足輕重的作用,,家長對幼兒的教育、自身言行的影響對幼兒的健康成長有著不容忽視的力量,;家長之間,、家園之間的互動對于幼兒園管理及教育教學(xué)起著重要的'作用,它不僅有利于幼兒園保教質(zhì)量的提高,,并使每位幼兒在良好的家園環(huán)境中和諧,、主動、健康成長,。

如今,,我們常規(guī)的家長工作渠道和途徑已基本建立,老師心中都明白家長工作重要性,,但是在具體操作時缺乏深入的思考,,更多依賴于學(xué)校,主動性不夠,,在指導(dǎo)家長工作時方式,、方法單一,對不同層次家長的指導(dǎo)深度不夠,,對家長的需求了解不夠,,在運用家長資源上教師還缺乏影響力,有怕求家長,、怕家長拒絕的思想,。因而家長未能真正走進學(xué)校,不能自覺主動地關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。

本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上,,要發(fā)揮老師的積極主動性,,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,搭建互動的平臺,,開辟形式多樣的家園聯(lián)系,、開展小型多樣的家園同樂活動,為家長提供學(xué)習(xí),、互動機會,,密切家長與孩子、家長與老師,、家長與家長之間的關(guān)系,。

二、工作目標(biāo):

1.,、明確家長工作是幼兒園發(fā)展不可缺的合作伙伴的前提下,端正教師指導(dǎo)不同家長工作的思想理念,,提高指導(dǎo)能力,。

2、.利用多種有效的方式,,吸引家長走進學(xué)校,,共同參與教育,關(guān)注孩子的成長,。

3,、.讓家長在學(xué)習(xí)過程中逐漸建立關(guān)心幼兒園發(fā)展的自覺行為。

三,、具體措施:

1,、加強學(xué)習(xí)自培,提升指導(dǎo)能力,。

(1),、學(xué)習(xí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》及《為了孩子》、《幼兒教育》等雜志上的家教指導(dǎo)文章,,開展“現(xiàn)代家庭教育應(yīng)該關(guān)注什么,?如何運用已有的家庭資源對孩子進行教育?的研討活動,,使教師和家長進一步明確教育目標(biāo),,從而能在工作中運用恰當(dāng)方法。

(2).完善家訪,、家長學(xué)校,、幼兒成長檔案、家長會、家委會,、家園小報等各項家教工作制度,。

2.拓展指導(dǎo)模式,和諧家園教育,。

(1).豐富家長學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容,。針對外地幼兒多,家長文化低對幼兒期望值高的思想,,進行如何以身作則擺正教育重心講座,、開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流等活動,;針對幼兒年齡層次不同,,開展“小班幼兒生活適應(yīng)注意點”、“中班幼兒家庭環(huán)境創(chuàng)設(shè)”,、“大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”等家長學(xué)校講座,,以專題討論、案例辨析,、材料發(fā)放等多種形式開展指導(dǎo),,吸引家長走進學(xué)校.

(2).開展家長服務(wù)需求調(diào)查。根據(jù)不同家長的需求開設(shè)服務(wù)項目,。為體質(zhì)較差的幼兒提供特殊兒童營養(yǎng)餐,。

(3)、設(shè)立定期園長咨詢?nèi)铡?/p>

(4)..舉行形式多樣的親子活動,,加強家園間的溝通,,增進親子間的情感,營造親子共學(xué)氛圍,。

四,、具體安排。

1.各班召開家長會,。

3.推薦落實好園級,、班級家委會名單。

4,、建立園長咨詢?nèi)?,召開園級家委會會議。

5.發(fā)放九月份家園小報,。

1.各班召開家委會會議,。

2.中大班年級組進行“重陽節(jié)與祖輩同樂活動“。

3.小班組向家長開放半日活動,。

4.組織秋游活動,。

1.召開園級家長委員會會議,。

2.親子一日游活動。(社會實踐活動).

3.召開班級家長會,。

4.完成家園小報發(fā)放工作,。

5.組織“爸爸、媽媽育兒心得”交流活動,。

6.中班組向家長開放半日活動,。。

1.迎新“親子同臺表演”

2.召開班級家委會會議,。

3.大班組向家長開放半日活動,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇五

孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí),語文是基礎(chǔ)學(xué)科,,語文能力強的表現(xiàn)是能讀會寫,,練習(xí)寫作文能很好地開發(fā)孩子的智力,經(jīng)常練習(xí)寫作文就是在做思維體操,,孩子的大腦會越用越靈活,,語文能力提高了,理解分析能力會跟著提高,,會大大帶動其他學(xué)科的學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)作文無非是解決兩個方面的問題,一是表達,,二是想象。要提高表達能力,,必須要經(jīng)常練筆,,想象能力的培養(yǎng)是要靠讀寫結(jié)合。閱讀是寫作的重要基礎(chǔ),。家長必須要設(shè)法引導(dǎo)孩子熱愛讀書,,不能專讀作文書,還要多讀那些優(yōu)秀的文學(xué)作品,。每天睡覺前規(guī)定孩子讀半個小時或一個小時的課外書,,讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。那些從不閱讀的孩子,,作文是很難學(xué)好的,。一個孩子將來有沒有大的成就,標(biāo)志就是看他小時候是否熱愛讀書,。很少讀書,,孩子的大腦空空,知識貧乏,,就造成表達困難,,思維遲鈍,,想象力也得不到提高。寫起作文來總是思路堵塞,,不能暢所欲言,。

要想讓孩子愛上閱讀和寫作,主要要培養(yǎng)興趣,。讀書和寫作的興趣是靠后天培養(yǎng),,但是興趣的培養(yǎng)卻是非常之難。許多孩子只對看電視和玩有興趣,,讀書沒有耐心,,往往看了幾頁就厭煩,而看電視卻能坐一個小時不動,。寫作文更是覺得傷腦筋,,怕苦怕累,所以現(xiàn)在很多孩子都不愛讀書,,更不愿練習(xí)寫作文,。

興趣的培養(yǎng)是要靠長期努力,短期無法見效,。培養(yǎng)孩子讀書和寫作的興趣,,一要靠老師循循善誘引導(dǎo),二要靠父母的配合,,督促孩子堅持下去,。開始必須要靠逼迫,就是給孩子施加壓力,,沒有壓力就不會產(chǎn)生動力,。古時候,許多有成就的文學(xué)家和學(xué)者,,能寫出精彩絕妙的文章,,是在小時候經(jīng)常被私塾老師逼迫有很大關(guān)系,古代人學(xué)習(xí)語文很簡單,,就是讀背和寫,,每天都要背書,每天都要學(xué)習(xí)寫作,。沒有現(xiàn)在學(xué)習(xí)語文這么復(fù)雜?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)語文基礎(chǔ)知識占用了大量的時間,而讓學(xué)生讀書和練習(xí)寫作的時間卻很少,。

俗話說:“天下文章一大逼”?,F(xiàn)在的孩子大多沒有學(xué)習(xí)的主動性,總是被動地學(xué)習(xí),。要老師和父母推著前進,。你不推他就不愿走,,推一步他就走一步。如果孩子讀書和寫作的興趣培養(yǎng)起來了,,這種情況就大大改觀,。會從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,孩子如果不需要老師和父母催促,,能夠自覺主動地學(xué)習(xí)了,,就說明是大有進步。

你們的孩子在這里學(xué)習(xí),,我會認(rèn)真負責(zé),,會想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的閱讀和寫作的興趣。我從事語文教學(xué)三十多年,,長期研究作文教學(xué),,總結(jié)出許多行之有效的方法。善于運用“賞識教育”來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,,就是要多鼓勵,,少責(zé)備。要讓孩子喜歡上閱讀和寫作,,必須要讓他們嘗到一些甜頭,,要多肯定孩子寫的作文,讓他們產(chǎn)生一點成就感,,從而找到學(xué)習(xí)作文的自信心,。如果我們總是責(zé)備他們,他們嘗到的多是苦頭,,那么他就不愿意再學(xué)習(xí),。孩子學(xué)習(xí)作文只是一種練筆,其中的錯誤不可避免,,顯然不能和那些作文書上的優(yōu)秀作文來比。發(fā)表在書上的作文都是經(jīng)過老師反復(fù)修改的,。據(jù)我了解,,許多家長對于孩子的習(xí)作多是看不上眼,總是求全責(zé)備,,要求過高,,這對孩子是不公平的。我們不能用成人的眼光來看待孩子的習(xí)作,。孩子的年紀(jì)小,,知識有限,他不可能寫出很精彩的文章,。如果我們經(jīng)常否定孩子的習(xí)作,,勢必會傷害他們的進取心,。從而把學(xué)習(xí)作文視為高不可攀,會失去學(xué)習(xí)的自信,。

此外家長應(yīng)該明白,,學(xué)習(xí)作文是慢功夫,欲速則不達,,短期不能見效,,需要堅持不懈地學(xué)習(xí)。如果是認(rèn)為孩子參加了一段時間的學(xué)習(xí),,作文就過關(guān)了,,這只是一種幻想。有句話叫作“厚積薄發(fā)”,,學(xué)習(xí)作文要靠平時點滴的積累,,就是說必須不斷堅持閱讀和寫作練習(xí),到了以后會產(chǎn)生一個飛躍,,就是說會產(chǎn)生很強的爆發(fā)力,,突然一下子跳得很高,形成對以前作文水平的突破,。在上一屆文學(xué)社學(xué)員中,,被評為“作文小明星”的唐珂、宋子璇,、朱江晟三位同學(xué),,就是這種情況,他們的作文后來經(jīng)常是100分,。

最后,,希望家長能配合輔導(dǎo)老師的工作,經(jīng)常督促孩子完成老師布置的系的做任務(wù),,督促孩子多讀課外書,。我們在組織學(xué)員學(xué)習(xí)的過程中,還將舉行“閱讀與寫作”競賽活動,,希望你們的孩子到時能榜上有名,。

姓名:

日期:

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇六

尊敬的家長:

您好!經(jīng)過近一年的醞釀和準(zhǔn)備,,經(jīng)過對全體師生的系列培訓(xùn),,本學(xué)期,我校將嘗試推行自主學(xué)習(xí),。為什么要做自主學(xué)習(xí),?我們考慮主要有以下四個方面的因素:

一是,兒童天生就是學(xué)習(xí)者,,自主學(xué)習(xí)能滿足兒童自主學(xué)習(xí)的愿望,,讓他們的天性能得到很好的發(fā)展,。

二是,“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式是國家新一輪課程改革推行的主要學(xué)習(xí)方式,是教育發(fā)展的必然趨勢,。

三是,,傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)基本上是教師講、學(xué)生聽,,教師教,、學(xué)生學(xué),學(xué)生基本上是在被動地學(xué)習(xí),,而自主學(xué)習(xí)是讓學(xué)生變被動為主動,。

四是,傳統(tǒng)的以教師教為主的課堂,,教師關(guān)注的是知識,,關(guān)注的是考試,關(guān)注的是學(xué)生學(xué)會,,而自主學(xué)習(xí)關(guān)注的是能力,,關(guān)注的是學(xué)生的終身學(xué)習(xí),讓學(xué)生會學(xué),。

自主學(xué)習(xí)的推行,,將會給學(xué)生的成長帶來哪些變化呢?一是,,將會提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生更加樂學(xué),更愿意參與學(xué)習(xí),。二是,,將會讓學(xué)生習(xí)得更好的更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生更加會學(xué),。三是,,將會讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會合作、溝通,、交往,為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ),。四是,,將會從整體上提高學(xué)習(xí)效率,進而提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

當(dāng)然,,教學(xué)永遠是“教”與“學(xué)”相互交織的過程,,是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”相互促進的過程,在自主學(xué)習(xí)的嘗試中,,我們?nèi)w教師也將竭盡全力給予學(xué)生以點撥,、引導(dǎo)、幫助和提升,關(guān)注每一個孩子的學(xué)習(xí),,關(guān)注每一個孩子的成長,,關(guān)注每一個孩子的終身發(fā)展,,使“教”與“學(xué)”和諧共生,。

感謝您的理解與支持,,也懇請您及時提出寶貴的建議,!

寫信人:xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇七

離園活動:要求幼兒不追逐,、不吵鬧,,安安靜靜等父母來接,。

(二)節(jié)日中的品德教育,。

三月八日“婦女節(jié)”讓幼兒知道媽媽的辛苦,教育孩子愛自己的媽媽,。四月四日“清明節(jié)”讓幼兒知道這天是用來懷戀已過的親人,。五月一日“勞動節(jié)”是讓勞動人民休息的日子。六月一日“兒童節(jié)”讓幼兒知道這是小朋友自己的節(jié)日,。

(三)家園聯(lián)系共同教育,。

對幼兒進行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,,必需保持教育的一致性,。因此,家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊,、校信通,、家長開放日及家園聯(lián)歡活動等來進行教育活動??傊?,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,,為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期我們兩位老師會將會更加嚴(yán)格要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,,吸取經(jīng)驗,,本學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃,。

一,、班級情況分析。

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步,。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶,、扣扣子,、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:

1,、優(yōu)勢表現(xiàn):

(1)個性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗、活動,、樂群,,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感,。

(2)好奇心強,,樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍,。

(3)活躍,、好動,喜愛參與體育活動,。我班幼兒精力充沛,,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào),、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

(4)班級常規(guī)進一步完善,。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,,控制自己的行為,遵守班級常規(guī),。

2,、不足表現(xiàn):

(1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出,,需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。

(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高,。如,區(qū)角活動中,,主動參與圖書閱讀的幼兒不多,。

3、其它個別情況:

(1)我班有個別幼兒,,交往能力較弱,、不能主動與人溝通,。同時,不不愿主動參與集體活動,。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大,。措施:進一步與家長溝通,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,,同時,,以情感入手,爭取得到他們的信任,,幫助他們進到集體中來,。

(2)我班有個別幼兒,生活自理能力發(fā)展尚慢,,還不會自己穿脫衣服,,進餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時這多寵愛,,包辦代替過多有關(guān),。措施:在與家長溝通的同時,在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,,幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗,,促進他們生活自理能力的提高。

(二)家長情況分析,。

1,、家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任,。日常通過多種途徑與家長交流,,建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流,,了解孩子的在園情況,,聽取老師的意見和看法。

2,、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察,、和家找溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,,或是教育意識不強,,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)??偟膩碚f,,我班家長的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。

二,、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)。

1,、動作技能:

(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,,不怕困難。

(2)跑步時曲臂邁大步,,較靈活地控制跑步的速度和方向,,上下肢動作較協(xié)調(diào)。

(3)學(xué)習(xí)單手,、雙手向前上方用揮臂擲物,。

(4)探索多種運動器材的方法。

(5)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料,,主動參加各種手工活動,。2、生活衛(wèi)生習(xí)慣:

(1)輕松,、愉快地進餐,養(yǎng)成不挑食,、不掉飯的良好習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,能主動飲水,。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,,逐步學(xué)會自理大小便。(3)引導(dǎo)幼兒獨立,、有序地穿脫衣服和鞋襪,,將脫下的衣服整理好并學(xué)會自己整理床鋪。

(4)學(xué)會收拾整理玩具物品,,不亂扔廢棄物,,不隨地吐痰,不亂寫,、亂畫,。

3、自我保護:

(1)積極配合成人進行體檢,,并愿意接受疾病的防治和治療,。

(2)既學(xué)會“學(xué)習(xí)保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。

(3)記住父母工作單位,,家庭住址及電話號碼,,遇到危險知道呼喊求救。

(4)認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識,,知道如何注意安全,,懂得簡單交通規(guī)則,,注意安全。

(二)認(rèn)知發(fā)展(包括:科學(xué),、語言,、藝術(shù))。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇八

尊敬的各位家長:

你好,!

寒假生活即將結(jié)束,,我們又迎來了嶄新的一學(xué)期,嶄新的學(xué)期里,,我們將會以嶄新的面貌和飽滿的熱情來迎接每一位孩子和家長,,讓我們伴著春天的腳步共同開啟新學(xué)期之旅!

本學(xué)期我們將一如既往的關(guān)心,、愛護每一位孩子們,,繼續(xù)本著培養(yǎng)孩子的良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣為宗旨,開展各項活動,,有需要家長協(xié)助的會通知大家,,請家長積極配合!

本學(xué)期的主要活動安排如下:

1,、地球村,。

2、植物大觀園,。

3,、氣象小寶貝。

4,、我要上學(xué)前,。

在主題教學(xué)活動中,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,將促進兒童身心發(fā)展放到教學(xué)工作的首位,,認(rèn)識到知識傳授的目的是促進兒童身體健康、人格發(fā)展和認(rèn)知發(fā)展,。主題通常來源于幼兒和社會兩個方面,,其內(nèi)容涵蓋健康、語言,、科學(xué),、數(shù)學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域,。教師根據(jù)本班幼兒情況,,與幼兒一起生成新的結(jié)構(gòu),,共同探討各項主題的內(nèi)容,激發(fā)幼兒的興趣,。

1、日常生活教育,。

2、感官教育活動,。

3,、數(shù)學(xué)教育活動等。

我們本著尊重每一位兒童,、平等互助的原則,,充分發(fā)揮蒙臺梭利教育的優(yōu)勢,讓每一位兒童全身心的投入到自己喜歡的工作中,,在工作中學(xué)習(xí)各種知識,。在教學(xué)活動中,,最大限度發(fā)揮蒙臺梭利教育活動的教具作用,,激發(fā)兒童的探索精神,、抓住兒童的敏感期,,讓孩子們在工作中成長。

兒童美德教育為兒童提供每日的品德教育活動,,通過互動、有趣味的和富有意義的教學(xué)方式,,例如:游戲,,歌曲,藝術(shù)活動,,激勵人心的引言和故事等系統(tǒng)的幫助孩子們理解美德的深刻含義,,并激勵孩子們把美德付諸于行動,共建一個美好的世界,。教學(xué)內(nèi)容和形式,,每學(xué)期學(xué)習(xí)8—9個適合孩子年齡段的美德,每個美德學(xué)習(xí)歷時兩周,,每日授課,。

主要內(nèi)容有:聽說閱讀兒歌,、創(chuàng)意閱讀、欣賞閱讀,、古詩,、談話、兒童講述等方面,。本教材包括兒童用書,、教具與教學(xué)、動畫vcd,、家長指導(dǎo)手冊,。在教學(xué)活動中將采用幼兒園教育和親子教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)兒童良好的閱讀能力和習(xí)慣,,激發(fā)兒童情感放飛思維,,培養(yǎng)兒童良好的情商,讓兒童在日常生活中最大限度的練習(xí)聽,、說,、讀、寫的能力以及認(rèn)知的能力,。傳承民族文化,、發(fā)展民族情感、培養(yǎng)中國人的人文精神是我們的共同目標(biāo),。

音樂藝術(shù)活動是一門及語言,、音樂、器樂,、表演為一體的綜合藝術(shù),同時也是在創(chuàng)造藝術(shù),。奧爾夫音樂是樂器與音樂有機結(jié)合的產(chǎn)物,,易學(xué)、易記,,好的作品朗朗上口一唱就會,,一做就會,并貼近生活表達情感十分直接,。奧爾夫音樂表現(xiàn)形式多樣,,風(fēng)格各異,品種繁多,。它具有以下特點:

1,、美妙動聽的音樂,陶冶兒童情操,豐富兒童情感,。

2,、通過學(xué)習(xí)簡單的樂理知識,提高了兒童對音樂的學(xué)習(xí)興趣,,增強了他們對音樂的感知和音樂的審美能力,。

3、通過樂器的演奏活動,,鍛煉兒童的肢體的表達能力,、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力,。

4,、奧爾夫音樂藝術(shù)活動是一種愉悅心情的方式,能是感情暢通,,有益于平衡生活情趣,,促進身心健康。

總之在新的學(xué)期里,,我們會給孩子更多的機會接觸大自然,,走出班級、走出校園去看看外面的世界,,如果在日后的日常教學(xué)生活中遇到了問題請及時和我們溝通,,我們會及時的處理,如果您有好的意見和建議也可以告訴我們,,我們會虛心的采納,,我們的成長離不開您的關(guān)注與包容。

寫信人:xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇九

為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境,我們幼兒園制定了如下園長計劃,。

一,、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,,按照教育局的工作精神,,團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,,聚焦幼兒園特色發(fā)展,,致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理,突出特色,,促進均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。

二,、工作思路。

幼兒園工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程《和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長,成就教師”為教育理念,,圍繞安全工作一條主線,,突出金蒙早教及英語特色教育,抓好園所文化,、教師隊伍,、家長、社區(qū)工作三項建設(shè),,規(guī)范管理,,突出特色,促進均衡,,優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三,、主要工作目標(biāo),。

(一)規(guī)范管理。,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制,,繼續(xù)進行人性化管理。

(三)突出特色,。以保教并重為前提,,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在英語教學(xué),、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十

尊敬的家長朋友:

您好!

新的學(xué)期、新的校園,、新的面貌,、新的征程,在這全新的起點上,,我們又開始了“用心做教育,、攜手共成長”的旅途。因為孩子,,我們相聚為明;因為夢想,,我們并肩同行。我校將堅持“以完整的教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念,,讓每個學(xué)生都能獲得全面而充分發(fā)展,、創(chuàng)造適合學(xué)生能接受的教育、創(chuàng)造有國際競爭力的教育,、創(chuàng)造促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育,,為孩子開啟幸福人生之門!

新學(xué)期,新的環(huán)境,、新的課程,、新的服務(wù)、新的品質(zhì)和新的發(fā)展,。面向未來,,任重道遠。新的學(xué)期,,我們已經(jīng)向著目標(biāo)開始了新的征程:

教學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化,。教學(xué)樓升級改造,校園文化建設(shè)不斷完善,,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)不斷升級,,教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代,網(wǎng)絡(luò)資源不斷開發(fā),。教室,,宿舍直飲水設(shè)備全面安裝并通過檢測。

開學(xué)課程系統(tǒng)開發(fā),。站在課程的高度,,對開學(xué)的各項活動進行統(tǒng)籌,,遵循“以中國傳統(tǒng)文化為主,,融合中西方課程文化之精華,形成可選擇性的課程體系”的課程開發(fā)理念,以相信學(xué)生,、解放學(xué)生,、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生,,構(gòu)建“自主,、合作、探究”高效課堂教學(xué)模式,,啟迪學(xué)生求真求是地主動學(xué)習(xí),、主動發(fā)展。通過豐富多彩的課程活動,,滲入滲透明德,、篤學(xué)、快樂,、雅行教育,。

在教師節(jié),中秋節(jié),,國慶節(jié)來臨之際,,學(xué)校恭祝各位家長節(jié)日快樂,同時,,也溫馨提示您:

一,、師德是學(xué)校立校之本,教師的愛心,,責(zé)任心是學(xué)校成功的法寶,,請您在節(jié)日來臨之際,請勿向老師贈送禮金,,保持平等,,潔凈的家校關(guān)系,讓教師度過一個文明的節(jié)日,。

二,、假期中,高度關(guān)注學(xué)生的安全,,具體涵蓋交通安全,,食品安全,防火安全等,,杜絕學(xué)生私自外出游泳,,私自騎自行車上路的現(xiàn)象,同時要關(guān)注學(xué)生交友安全,,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧等不良場所,。

三,、假期中,引導(dǎo)孩子開展廣泛的閱讀活動,,督促孩子及時完成作業(yè),,可以通過電話、學(xué)信平臺等方式及時與老師進行溝通,。學(xué)信平臺是學(xué)校推行的最科學(xué),,最安全有效的交流工具,希望各班家長通過“學(xué)信”關(guān)注學(xué)校信息和班級信息,。

四,、從9月6號起,為了學(xué)生安全,,學(xué)校嚴(yán)禁外來人員隨意進出校園,,在正常上課期間,家長如有特殊原因需要進校,,請?zhí)崆芭c班主任聯(lián)系,,走讀生家長放學(xué)時間接學(xué)生,不得進入到校園(請查看校門外《進出校園規(guī)章制度》),。

五,、為了提高學(xué)校管理水平,提升學(xué)校品質(zhì),,家長進校后,,請勿在校園抽煙。男家長不得進入女生宿舍,,如需幫助,,請及時與相關(guān)老師聯(lián)系。

六,、返校時,,學(xué)生按老師要求帶齊學(xué)習(xí)用品。住校生9月5日下午5點返校,,帶齊已發(fā)放的校服,。如住校生當(dāng)晚不返校請?zhí)崆案嬷罾蠋煛?/p>

七、請家長仔細閱讀德育管理系列之日常行為規(guī)范,、好習(xí)慣養(yǎng)成評價手冊中的內(nèi)容,,配合學(xué)校做好家庭教育。

八,、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年放假時間:9月3日-5日,,9月6日正常上課,,上周四的課,。

凝聚家國夢,,攜手并肩行!光谷為明感謝您的大力支持,,為了孩子,愿我們一路同行!祝福孩子們健康快樂,、茁壯成長!祝福家長朋友事業(yè)輝煌,、家庭幸福!祝福為明前程似錦,,明天更美好!

武漢光谷為明實驗學(xué)校,。

2015年9月2日。

尊敬的家長朋友們:

您好!快樂的暑假結(jié)束了,,歡迎您的孩子融入到川山坪鎮(zhèn)中心學(xué)校這個大家庭,。感謝您對川山坪鎮(zhèn)中心小學(xué)的理解、信任,,更感謝您對學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心,。新的學(xué)期即將開始,為了讓您的孩子健康快樂地成長,,懇請家長朋友們能夠理解和配合學(xué)校工作,,做好孩子的監(jiān)管和教育工作,注意做到以下幾點:

一,、時間安排,。

本學(xué)期8月31日、9月1日兩天報到,,9月2日(星期一)開始正式開學(xué)開講,,學(xué)校的到校與放學(xué)時間安排如下:

上午到校時間:7:30下午放學(xué)時間:4:00。

二,、注意安全,。

學(xué)校與家長齊抓共管,一起教育,、督促子女做好安全防范工作,,做到“五個注意”:1、教育子女要注意季節(jié)病的預(yù)防和飲食衛(wèi)生,。

2,、教育子女要注意游泳安全。要特別注意加強對子女進行游泳安全教育,,向子女講清楚私自外出游泳的`危險性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,。要嚴(yán)防孩子私自下水,避免游泳事故的發(fā)生,。

3,、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規(guī)則,,不要在馬路上游玩嬉戲,、橫穿馬路和闖紅燈,,過交叉路口等要注意過往車輛,靠右行走,,騎自行車不能違規(guī)載人等,。

4、教育子女要注意用電安全,、使用液化氣安全,、防火安全。不要讓未成年人獨自使用燃氣,,以免引起火災(zāi),。同時要做好防雷擊、防暴雨,、防踩踏等方面的安全教育,,增強子女的自我防范與自護自救能力。

5,、要注意教育子女遵守有關(guān)法律規(guī)定,。不進“三廳兩室兩吧”等娛樂場所,遠離毒品,,不參加賭博,,不酗酒、不抽煙,、不搞封建迷信活動,。以上安全等事項,希望得到您的積極配合,,共同把孩子安全教育落到家里,,呵護孩子健康快樂茁壯成長!希望各位家長一如既往的理解、關(guān)心,、支持學(xué)校的各項工作,。細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起,。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多,,孩子就越安全、進步就越大,。

三,、征集意見,。

為了辦好讓川山人民滿意的教育,為了您的孩子在學(xué)校能接受更優(yōu)質(zhì)的教育,,我們誠懇的向您征集您對學(xué)校的各種意見,,我們將選擇集中反映的問題,,盡最大努力去解決,,請您相信我們的誠意,同時也請您敢于說真話,,說實話,,以便更好的幫助我們工作的進步!

親愛的爸爸媽媽們:

你們好!

春暖花開之際,,我們和孩子一起充滿信心的迎來了嶄新的2016,。過去的半年里,,在你們的大力支持和配合下,我和孩子們在新建路小學(xué)愉快地學(xué)習(xí)著,,快樂地生活著,,各方面都有了很大的進步,。新的學(xué)期開始了,,新的要求應(yīng)運而生,,寫于此,真誠的希望爸爸媽媽們一如既往的支持與配合:

語文學(xué)習(xí)方面:

一,、課本知識是關(guān)鍵,。

孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí),主要依靠于課本知識,,課本里的內(nèi)容雖然不是面面俱到,,但它給了孩子們學(xué)習(xí)的方向和良好的學(xué)習(xí)方法,,因此,掌握好課本知識是關(guān)鍵,。由于這學(xué)期活動多,,假期多,課本的知識容量也較大,,所以本學(xué)期的講課進度較上學(xué)期會有所增快,,這就更需要爸爸媽媽們的密切配合:

1.關(guān)于預(yù)習(xí):(時間緊、任務(wù)重,,這一步很重要),。

(1)讀課文。以讀熟為標(biāo)準(zhǔn),,家長簽字,,讀了幾遍簽幾遍,簽在課題的右邊空白處,。

(2)標(biāo)段落,。讀完課文后標(biāo)出自然段或小節(jié)。

(3)圈生字,。把課文后面兩條藍線之間的生字在課文中找到,圈出來,,一個一個的連拼音一起圈,。

(4)加拼音。給兩條藍線之間的每個生字加上拼音,。

(5)組詞語,。口頭給藍線之間的每個生字至少組兩個詞,。

2.關(guān)于作業(yè):

(1)生字是基礎(chǔ),,這學(xué)期家庭作業(yè)改用大田字格本,每課生字以一,、一,、一的形式練習(xí)。

(2)聽寫生字仍然是家庭作業(yè)中的主要內(nèi)容,。

(3)生字加拼音,。家長黑色中性筆抄字,孩子鉛筆加拼音,。

(4)要求背誦的課文有所增加,,需要爸爸媽媽們在家做好監(jiān)督、檢查。

(5)筆畫筆順也是一個重點,。

(6)寫話也是這個學(xué)期的一個練習(xí)重點,。

3.關(guān)于測驗:

每學(xué)完一個單元,會進行一次測驗,,改錯本的要求和上學(xué)期一樣,,可繼續(xù)選用上學(xué)期的改錯本,也可重新煥之,。

二,、課內(nèi)外相結(jié)合。

“紙上得來終覺淺”,,課本知識的最終目的是為課外服務(wù),,因此希望爸爸媽媽們能有意識的在家庭教育中將孩子們所學(xué)的課本知識與生活實際相聯(lián)系,咱們共同幫助孩子將舊知與新知融會貫通,。這學(xué)期主要的課外補充還是來自于《小學(xué)生必備古詩詞》和《四字詞語接龍》,,每天還是提倡孩子們堅持看書十五分鐘。

副課學(xué)習(xí)方面:

希望爸爸媽媽們和孩子一起重視副課的學(xué)習(xí),,爭當(dāng)全優(yōu)生,,做一名全面發(fā)展的小學(xué)生,。

行為常規(guī)方面:

一,、作息時間:

上午:7:50——8:10早讀。

8:10——8:50第一節(jié)課,。

8:50——9:00活動時間,。

9:00——9:40第二節(jié)課。

9:40——10:20課間操,。

10:20——11:00第三節(jié)課,。

11:00——11:10活動時間。

11:10——11:50第四節(jié)課(一年級11:40下學(xué)),。

下午:14:30——14:40午讀,。

14:40——15:20第一節(jié)課。

15:20——15:35活動時間,。

15:35——16:15第二節(jié)課(一年級16:10下學(xué)),。

注意:由于學(xué)校學(xué)生數(shù)量多,放學(xué)較擁擠,,因此一年級的孩子上午第四節(jié)課11:40下課,,下午第二節(jié)課16:10下課,請家長務(wù)必準(zhǔn)時接送,,以便讓孩子從小養(yǎng)成遵守時間的習(xí)慣,。

二、接送地點:

1.送孩子時讓孩子在學(xué)校南北20米外自己走入校園,接孩子時在門口馬路西側(cè)南北兩邊的七班放學(xué)路隊口有秩序地等待孩子,,切記不得在孩子們走路隊時將孩子拉出路隊,。

2.如果沒能按時到校接孩子,孩子會在護導(dǎo)崗家長的陪伴下在七班接送口等待,。(請家長們盡量準(zhǔn)時到校接孩子),。

3.請家長們每天務(wù)必定好放學(xué)時接孩子的人選,以免發(fā)生誤會,。

4.請家長告之孩子如果在放學(xué)時找不到接自己的人時,,一定要找護導(dǎo)崗的家長或是返回學(xué)校找老師,不得自己獨自回家,。

三,、學(xué)習(xí)生活用具:

1.文具盒內(nèi)裝好五支以上削好的鉛筆,一塊好用的橡皮,,一把直尺,,一張課程表。

2.每人必須準(zhǔn)備一個記作業(yè)小本,。

3.幫助孩子每天晚上按照課程表準(zhǔn)備好第二天的所有學(xué)習(xí)用品,,不要少帶也不要多帶,家長盡量不要到學(xué)校給孩子送東西,,也不要讓孩子的書包里裝的東西過多,,保證第二天上學(xué)夠用就行。(副科彩筆等生活用品可以放置教室的柜子里),。

4.禁止帶小刀,、轉(zhuǎn)筆刀、玩具,、零食進學(xué)校,,在家吃好飯,不要將任何食品讓孩子帶進學(xué)校,。

5.每天可以給孩子帶些水,,老師會及時督促孩子們喝水。給孩子準(zhǔn)備好一塊擦桌子的抹布,,讓孩子從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

6.給孩子準(zhǔn)備兩套彩筆和兩件雨衣,一套放在學(xué)校,,一套在家里備用,。

四、關(guān)于微信:

1.要及時,、經(jīng)常,、每天翻看微信群,。

2.要認(rèn)真、仔細看老師發(fā)的每一條內(nèi)容,,按照要求在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)校的要求,。

3.一對一的聯(lián)系一定要私聊。

4.不在微信群里發(fā)廣告或是與教育無關(guān)的信息,。

5.老師們發(fā)的要求認(rèn)真看后執(zhí)行即可,,無需回復(fù),以免其他家長看不到通知,。

爸爸媽媽們,,以上就是學(xué)校的基本常規(guī),如有變化我會及時更新,,請多關(guān)注?,F(xiàn)在你們的孩子就是我的孩子,我會盡最大努力做好孩子們的老師,,繼續(xù)做好孩子們的“新媽媽”,。

特別注意:

(1)早晨7:50孩子們就要進入上早讀狀態(tài),因此請大家提前幾分鐘讓孩子到校做準(zhǔn)備工作,。

(2)到校時間:早晨7:50(值日生7:35)下午2:30(值日生2:10),。

常聯(lián)系:1博客留言:/yujie19811206。

2電話,、短信:13994282969,。

3網(wǎng)上交流:qq63735455。

4歡迎各位家長到學(xué)校來訪:新建路小學(xué)一年級語數(shù)組(主樓一層最東邊),。

(注意:請各位家長看完信后告知我一下,,以便我知道有多少家長來訪,謝謝合作!),。

一年七班。

班主任于潔,。

2016年2月,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十一

尊敬的家長朋友們:

您們好!

教育兩個字在不同人眼中輕重不一,,但是我們的孩子在我們心中是最重要的,。我們的理解中,教育最基本的原則是:培養(yǎng)一個懂事明理,、善于學(xué)習(xí),、自主獨立、自信積極,、快樂感性的孩子,;然后和他成為無所不談的朋友,。

低年級學(xué)生剛進入小學(xué),很多行為習(xí)慣還未定型,。一方面,,他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活,;另一方面,,剛度過了兩個月自由隨意的暑假,因此,,對于剛?cè)雽W(xué)的孩子來說,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時期,。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,在一定程度上還影響其能力,、性格的發(fā)展,。

低年級孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,?下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點:

無論做什么事情,,都要要求孩子專注,集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情,。有的小孩總是一邊看電視,,一邊聽音樂,一邊做功課,,這樣,,學(xué)習(xí)不夠?qū)P模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移,。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,,如做作業(yè)時只能做作業(yè),作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視,。

作為家長首先要起表率作用,,自己沒有讀書的習(xí)慣,強求孩子讀書很難以理服人,。從終身學(xué)習(xí)的角度來看,,閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材,,更多地是指課外讀物,,如童話、寓言,、科普書籍等,。孩子喜歡讀書,,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,可以培養(yǎng)聽力,、理解力,,成為“聽話高手”,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,。

不要認(rèn)為書寫只是形式,,對學(xué)習(xí)沒有多大影響,書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)質(zhì)量,、甚至個人素質(zhì)的評價。所以,,從低年級開始就得訓(xùn)練寫字,,簡單的數(shù)字、筆畫都可以鼓勵孩子盡量寫工整,,端正,。

學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律,書本存放在書包或書桌上要有一定的次序,,做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時間等等,。做作業(yè)不講條理,東一榔頭西一棒子,,學(xué)習(xí)效率就低,。

孩子學(xué)習(xí)上有困難請求家長幫助時,家長不能置之不理或敷衍了事,,應(yīng)用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”,。孩子實在無法獨立解決時,也不能包辦代替,,而要一步一步地耐心啟發(fā),,使他能在你機智而不露痕跡的引導(dǎo)下,覺得是靠他自己的力量完成的,,讓孩子嘗到勝利的甘甜,,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn),。

每個孩子對這個世界很好奇,孩子愛問“為什么”是好事,,說明孩子在思考,,在主動地動腦筋,要重視孩子提出的問題,,鼓勵并積極幫其解答疑問,。假如孩子最初問你為什么,,每次你都含糊的回答,或者忙你自己的事情,,忽視孩子的好奇心,,慢慢的孩子就不會再向你提問了,孩子的觀察能力,,思考能力就扼殺在你的手里,。對于家長自己也不知道答案的,可以通過查找資料等方法來解決,。每位做家長的都應(yīng)該多鼓勵孩子提問題,,孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。

此外,,還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時上學(xué),,按時完成作業(yè),上課用心聽講,,積極舉手發(fā)言,,愛動腦思考,保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

總之,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證,,而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,。請大家記住一句話:教育是等待!養(yǎng)育孩子需要等待,,等待孩子心智成熟,等待孩子慢慢長大,!父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么?那就是持之以恒,、堅持不懈的織網(wǎng)精神!家長是孩子的引導(dǎo)者,更應(yīng)該是陪伴者,。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的成長環(huán)境和教育氛圍,,為他一生的健康發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)!

xxx學(xué)校,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十二

尊敬的各位家長:

你好,!

寒假生活即將結(jié)束,我們又迎來了嶄新的一學(xué)期,,嶄新的學(xué)期里,,我們將會以嶄新的面貌和飽滿的熱情來迎接每一位孩子和家長,讓我們伴著春天的腳步共同開啟新學(xué)期之旅!

本學(xué)期我們將一如既往的關(guān)心,、愛護每一位孩子們,,繼續(xù)本著培養(yǎng)孩子的良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣為宗旨,,開展各項活動,有需要家長協(xié)助的會通知大家,,請家長積極配合,!

本學(xué)期的主要活動安排如下:

1,、地球村。

2,、植物大觀園。

3,、氣象小寶貝,。

4,、我要上學(xué)前。

在主題教學(xué)活動中,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,將促進兒童身心發(fā)展放到教學(xué)工作的首位,,認(rèn)識到知識傳授的目的是促進兒童身體健康,、人格發(fā)展和認(rèn)知發(fā)展,。主題通常來源于幼兒和社會兩個方面,其內(nèi)容涵蓋健康、語言、科學(xué),、數(shù)學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,。教師根據(jù)本班幼兒情況,與幼兒一起生成新的結(jié)構(gòu),,共同探討各項主題的內(nèi)容,,激發(fā)幼兒的興趣。

1,、日常生活教育,。

2、感官教育活動,。

3,、數(shù)學(xué)教育活動等。

我們本著尊重每一位兒童,、平等互助的原則,,充分發(fā)揮蒙臺梭利教育的優(yōu)勢,讓每一位兒童全身心的投入到自己喜歡的工作中,,在工作中學(xué)習(xí)各種知識,。在教學(xué)活動中,最大限度發(fā)揮蒙臺梭利教育活動的教具作用,,激發(fā)兒童的探索精神,、抓住兒童的敏感期,讓孩子們在工作中成長,。

兒童美德教育為兒童提供每日的品德教育活動,,通過互動、有趣味的和富有意義的教學(xué)方式,,例如:游戲,,歌曲,,藝術(shù)活動,激勵人心的引言和故事等系統(tǒng)的幫助孩子們理解美德的深刻含義,,并激勵孩子們把美德付諸于行動,,共建一個美好的世界。教學(xué)內(nèi)容和形式,,每學(xué)期學(xué)習(xí)8-9個適合孩子年齡段的美德,,每個美德學(xué)習(xí)歷時兩周,每日授課,。

主要內(nèi)容有:聽說閱讀兒歌,、創(chuàng)意閱讀、欣賞閱讀,、古詩,、談話、兒童講述等方面,。本教材包括兒童用書,、教具與教學(xué)、動畫vcd,、家長指導(dǎo)手冊,。在教學(xué)活動中將采用幼兒園教育和親子教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)兒童良好的閱讀能力和習(xí)慣,,激發(fā)兒童情感放飛思維,,培養(yǎng)兒童良好的情商,讓兒童在日常生活中最大限度的練習(xí)聽,、說,、讀、寫的能力以及認(rèn)知的能力,。傳承民族文化,、發(fā)展民族情感、培養(yǎng)中國人的人文精神是我們的共同目標(biāo),。

音樂藝術(shù)活動是一門及語言,、音樂、器樂,、表演為一體的綜合藝術(shù),,同時也是在創(chuàng)造藝術(shù)。奧爾夫音樂是樂器與音樂有機結(jié)合的產(chǎn)物,,易學(xué),、易記,好的作品朗朗上口一唱就會,,一做就會,,并貼近生活表達情感十分直接,。奧爾夫音樂表現(xiàn)形式多樣,風(fēng)格各異,,品種繁多,。它具有以下特點:

1、美妙動聽的音樂,,陶冶兒童情操,,豐富兒童情感。

2,、通過學(xué)習(xí)簡單的樂理知識,,提高了兒童對音樂的學(xué)習(xí)興趣,增強了他們對音樂的感知和音樂的審美能力,。

3,、通過樂器的演奏活動,鍛煉兒童的肢體的表達能力,、協(xié)調(diào)能力,、創(chuàng)造能力。

4,、奧爾夫音樂藝術(shù)活動是一種愉悅心情的方式,,能是感情暢通,有益于平衡生活情趣,,促進身心健康。

總之在新的學(xué)期里,,我們會給孩子更多的機會接觸大自然,,走出班級、走出校園去看看外面的世界,,如果在日后的日常教學(xué)生活中遇到了問題請及時和我們溝通,,我們會及時的處理,如果您有好的意見和建議也可以告訴我們,,我們會虛心的采納,,我們的成長離不開您的關(guān)注與包容。

xxx幼兒園,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十三

親愛的家長朋友們:

新年好!送走熱鬧歡騰的春節(jié),,我們走進了充滿希望的新學(xué)期,。在此,首先向家長朋友們表達最誠摯的新春祝福及對家長過去的支持和信任表示衷心的感謝,,另外對新生家長的加入滿懷無限的期待,!新學(xué)期,,新起點,接下來我們將共同面對嶄新的一頁,。在接下來的學(xué)期里,,希望家長朋友能一如既往地支持我們的工作,并積極給予意見和建議,,希望每個孩子都能開開心心地學(xué)習(xí),,快快樂樂地成長。

經(jīng)過了一個假期,,孩子們在幼兒園養(yǎng)成的一些生活習(xí)慣可能已經(jīng)被打亂,,初春時節(jié),寒冷依舊,,有些寶貝不想來幼兒園,,在這種情況下,希望家長能夠堅定立場,,每天堅持按時送孩子來園,,盡快讓孩子恢復(fù)正常的生活作息。

為了保證新進園孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活,,老生盡快恢復(fù)良好的生活習(xí)慣,,同時保證我們教學(xué)工作的順利開展,請您配合我們做好以下工作:

1.每天準(zhǔn)時送孩子入園,,盡量不要間斷,。

2.不要打破孩子的生活規(guī)律。在家時,,也要做到三餐正常,,早睡早起。

3.家長控制好自己的情緒,,用積極,、輕松的情緒去感染孩子。

4.需要服藥的孩子,,請家長早上來園時到老師處填寫服藥記錄,,并把藥交予老師,不要放在孩子書包里不說,。

5.請家長保存老師的電話號碼,,有事情可以電話聯(lián)系。

xxx幼兒園,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十四

家長朋友們:

快樂的暑假結(jié)束了,歡迎您的孩子融入到xx中心小學(xué)這個大家庭,。感謝您對xx中心小學(xué)的理解,、信任,,更感謝您對學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心。

新的學(xué)期即將開始,,為了讓您的孩子健康快樂地成長,,懇請家長朋友們能夠理解和配合學(xué)校工作,做好孩子的監(jiān)管和教育工作,,做到以下幾點:

本學(xué)期從9月3日(星期一)開始正式上課,,學(xué)校的作息時間安排如下:

上午:上課8:00——11:20放學(xué)。

下午:上課1:40——3:55放學(xué)(除周二外,,其余時間一二年級上兩節(jié)),。

學(xué)校與家長齊抓共管,一起教育,、督促子女做好安全防范工作,,做到“六個注意”:

1、教育子女要注意季節(jié)病的預(yù)防和飲食衛(wèi)生,。

2,、教育子女要注意游泳安全。秋季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié),,要特別注意加強對子女進行游泳安全教育,,向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。要嚴(yán)防孩子私自下水,,避免游泳事故的發(fā)生,。

3、教育子女要注意交通安全,。要教育子女自覺遵守交通規(guī)則,,注意交通安全,不要在馬路上游玩嬉戲,、橫穿馬路和闖紅燈,過交叉路口等要注意過往車輛,,靠右行走,,騎自行車不能違規(guī)載人等。

4,、教育子女要注意用電安全,、使用煤氣安全、防火安全,。不要讓未成年人獨自使用燃氣,,以免引起火災(zāi)。同時要做好防雷擊,、防臺風(fēng),、防暴雨侵害等方面的安全教育,,增強子女的自我防范與自護自救能力。

5,、要注意教育子女遵守有關(guān)法律規(guī)定,。不進“三廳兩室兩吧”等娛樂場所,遠離毒品,,不參加賭博,,不酗酒、不抽煙,、不搞封建迷信活動,。

6、國慶前后,,是學(xué)生外出“秋游”活動的大好時節(jié),,也是森林防火的關(guān)鍵時段,教育子女在做好森林防火宣傳教育工作的同時,,要以火源管理為中心,,做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭,狠抓預(yù)防措施的落實,,嚴(yán)禁子女一切野外用火,,切實管住火源,遏制森林火災(zāi)的發(fā)生,。

以上安全等事項,,希望得到您的積極配合,共同把孩子安全教育落到家里,,呵護孩子健康快樂茁壯成長,!

希望各位家長一如既往的理解、關(guān)心,、支持學(xué)校的各項工作,。最后,送給家長朋友們一句話,,與大家一起共勉:細節(jié)決定教育的成敗,。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多,,孩子就越安全,、進步就越大。

xxx學(xué)校,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十五

尊敬的家長:

感謝您選擇就讀xxx小學(xué),現(xiàn)將開學(xué)的相關(guān)事宜安排如下:

為了讓一年級新生家長盡快完成角色轉(zhuǎn)變,做好開學(xué)準(zhǔn)備,,定于8月26號(本周六)上午9:30在a棟二樓階梯教室召開一年級新生家長會,,屆時附屬小學(xué)行政人員將攜一年級三位班主任與家長見面。

8月30號晚19:00,,在a棟二樓階梯教室舉行新生家長講座,,請新生家長提前做好時間安排。

一年級新生8月30號上午8:30到校報到,,請家長為孩子準(zhǔn)備好水杯,、文具用品,住宿生帶好床上用品,、換洗衣物及洗漱用品,。一年級新生從8月30號開始進行為期三天的適應(yīng)性上課及入學(xué)教育,9月1號下午16:10放學(xué)回家,。

二到六年級學(xué)生8月31號下午14:30開始報到,,因9月1號是周五,我們是寄宿制學(xué)校,,為減輕家長的接送負擔(dān),,9月2號、3號照常上課,,9月8號下午16:20分放學(xué),,希望二到六年級的家長做好相關(guān)準(zhǔn)備。

xxx學(xué)校,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十六

本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨,繼續(xù)學(xué)習(xí),,貫徹《綱要》精神,,積極開展教改實踐,加快推進教師專業(yè)化進程,,使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高,。

二、主要工作及具體措施,。

(一)堅持理論學(xué)習(xí),,樹立先進的教育理念。

1繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《綱要》,,深刻領(lǐng)會并認(rèn)真貫徹其精神。

2,、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí),。

3、結(jié)合教學(xué)實踐進行學(xué)習(xí),在理論與實踐的互動中,,達到觀念與行為的統(tǒng)一,,如:利用教研活動,結(jié)合本園實際,,利用典型的教學(xué)案例,,結(jié)合教師已有的經(jīng)驗,進一步討論,、反思,、提升。

出處 m.sevw.cn

4,、鼓勵青年教師參加學(xué)歷的進修,,不斷充電、進取,。

(二)改善教學(xué)管理,,抓好各項常規(guī)工作。

1,、進一步確立以人為本的管理理念,,尊重、信任每一位教師,。

2,、盡量為教師提供自我決策,自我實踐的空間,,提高教師工作的主動性,,以及對教師的信任度。

3,、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),,打造團隊精神,促進共同發(fā)展,。

4,、積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動和比賽,提高教師的教育教學(xué)能力,。

5,、加強班級“六必”的管理,并進行定期,、不定期地進行抽查,、互評。

6,、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境,。

7、繼續(xù)完善《幼兒成長檔案》的內(nèi)容,,增加對幼兒的家訪記錄,、家長訪談記錄、電話聯(lián)系記錄等具體內(nèi)容,。

8,、組織幼兒的一日活動,合理安排幼兒的戶外活動,,使幼兒體魄強健,。

(1)早操時間:小班:8:45分,中班:8:00分,,大班:7:45分,。

(2)要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設(shè)施活動。

(3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩,、拍球和投擲項目,,中班抓好拍球、快速30米跑項目,,小班抓好單足立,,單、雙跳項目,,學(xué)期末進行檢查,。

9、重視培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念,。

(三)深入幼教改革,,做好教科研工作。

1,、有計劃地組織好每周一次的教科研活動,,并做好詳細記錄。

2,、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程,,有計劃地開展各類游戲。

3,、嘗試生成課程,,強調(diào)綜合性,生成和預(yù)成相結(jié)合,,依據(jù)實際情況,,調(diào)整活動的進程,,重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。

4,、鼓勵教師撰寫各種論文,爭取有所收獲,。

5,、在省課題組的指導(dǎo)下,開展《幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)》的實驗和研究,。

三,、每月工作安排。

1,、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。

2、區(qū)域游戲研討活動及各班預(yù)設(shè)計劃,。

3,、開展幼兒午間操活動(2:40---2:50)。

4,、做好新老生的入園接待工作,,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學(xué)工作盡快展開,。

5,、各教師制定教學(xué)、班務(wù),、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃,、具體活動計劃,開展課題實踐活動,。

6,、加強幼兒日常管理和教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,自理能力和自我安全保護意識,。

1、區(qū)域活動材料投放及開展(每天上午10:40---11:20),。

2,、幼兒早賽。

3,、組織召開家長會,。

4、組織中,、大班幼兒春游活動(參觀飛機場),。

5,、以班為為單位,積極開展各類教學(xué)活動,,使教學(xué)與時代共同發(fā)展進步,,開展以游戲為主的教學(xué)活動。

6,、加強教學(xué)管理考核,,堅持日常抽查聽課,定期進行課程評估小結(jié),。

7,、組織家長開放日活動。

1,、學(xué)帶,、優(yōu)青教師上示范研討課。

2,、組織全園教師開展教學(xué)公開觀摩活動,,組織教師評教、評學(xué),。

3,、加強教學(xué)管理考核,堅持日常抽查聽課,,定期進行課程評估小結(jié),。

4、迎接“六一”活動排練(中旬),。

1,、迎“六一”活動排練。

2,、迎“六一”幼兒繪畫比賽,。

3、加強教學(xué)管理考核,,堅持日常抽查聽課,,定期進行課程評估小結(jié)。

1,、舉行慶“六一”幼兒繪畫比賽活動,。

2、開展幼兒園親子活動,,讓家長參與幼兒的活動中來,,讓家長親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項活動,加強家園合作的力度,。

3,、教師師德演講比賽,。

4、召開期末家長匯報會,,展示幼兒學(xué)習(xí)成果,。

5、“創(chuàng)設(shè)杯”觀察記錄評比,。

6,、召開期末家長匯報會,展示幼兒學(xué)習(xí)成果,。

7、組織期末幼兒教學(xué)質(zhì)量測查,。

8,、完成各項考核;總結(jié)學(xué)期工作,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十七

您好,!

我校地處xxx鎮(zhèn)東山大道交通路口,師生在校近1600余人,,每天上學(xué),、放學(xué)高峰時段常出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。分析其原因,,主要是因為一部分家長在接送孩子時,,將自行車、電瓶車,、摩托車,、小汽車等交通工具直接停放到校門口附近,加上流動攤販停放,,造成校門口堵塞,,嚴(yán)重影響師生的正常通行和人身安全,給學(xué)校形象帶來了不利影響,。街道,、學(xué)校一直高度重視學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)時的交通秩序,,安排市容管理人員進行執(zhí)勤管理,,對緩解交通壓力起到積極作用。為了共同維護好我校上學(xué),、放學(xué)時的交通秩序,,確保交通暢通無阻,特向您致信提出如下要求:

1,、凡孩子自己能步行上學(xué)的,,要盡量讓孩子自己步行上學(xué)或回家,,您也不必再將車輛停到校門口來接送孩子,當(dāng)然您要教育孩子路上注意安全,,這樣可以有效避免校門口交通堵塞現(xiàn)象發(fā)生,;家離學(xué)校較遠,確實需要接送的,,請您將車輛停至學(xué)校大門100米以外的地方,,讓孩子自己下車從路邊走進校園;同時與孩子約定好,,放學(xué)再到這個指定地點,,接孩子回家。

2,、接送孩子的學(xué)生家長一律不得隨意進入校園,,為了師生的安全,請您不得騎車或駕車駛?cè)胄@,,車輛停在路邊要停放整齊,,不能影響正常交通;請不要再把交通工具停到校門口來等孩子放學(xué),,更不要擠在學(xué)校大門口,。

3,、中午送飯到學(xué)校的家長,,要在下課后才能進入校園,。

希望您從教育孩子的社會公德意識出發(fā),,以實際行動為孩子做出表率,,支持配合學(xué)校進一步做好“學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通疏導(dǎo)”工作,,共同維護好校門口交通秩序,,攜手共創(chuàng)美好丹陽,。

xxx學(xué)校,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十八

尊敬的家長:

您好!非常感謝您對學(xué)校工作的關(guān)注與支持!

新的學(xué)期已經(jīng)開始,新學(xué)期,、新起點,,新目標(biāo)、新征程,。為孩子創(chuàng)造平安,、和諧、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使孩子健康,、快樂成長為棟梁之才是我們共同的目標(biāo)。

安全不保何談教育,何談培養(yǎng)棟梁之才?為了保障學(xué)生安全,,我校先后投資近100萬元為學(xué)校安裝了全區(qū)最為先進的校園安保視頻監(jiān)控系統(tǒng),,攝像頭布點300余處,覆蓋了學(xué)校教學(xué)樓,、公寓樓,、實驗樓、食堂,、停車場及學(xué)生學(xué)習(xí),、活動、生活的所有公共區(qū)域,,校園視頻覆蓋面達到了100%;學(xué)校圍墻全部安裝了紅外對射,,嚴(yán)防不法人員進入學(xué)校;另外學(xué)校還從區(qū)公安局保安公司聘任正規(guī)高素質(zhì)保安人員8名,配備了警用防暴器械,,如鋼叉,、警棍、防割手套,、催淚噴霧器等。學(xué)生住宿方面,,每棟宿舍樓均安裝了學(xué)生出入考勤機,,且配備了專職宿管人員,嚴(yán)格管理學(xué)生就寢紀(jì)律,,嚴(yán)防學(xué)生隨意進出宿舍,、夜不歸宿、大吵大鬧等現(xiàn)象發(fā)生,。今年暑期,,學(xué)校又對以上安保防務(wù)設(shè)施及措施進行了完善,使學(xué)校的安防工作進一步得到增強,。

孩子的安全教育與管理,,只有學(xué)校和家庭齊抓共管,才能收到更好的效果,,才能達到我們共同的目標(biāo),。新學(xué)期伊始,懇請家長配合學(xué)校從以下幾個方面做好孩子的教育和安全防范工作,。

1.嚴(yán)禁孩子駕駛機動車上學(xué),,建議孩子不騎電動車。

依據(jù)國家道路交通安全法規(guī)定:機動車(含輕便摩托車)駕駛?cè)吮仨毮隄M18周歲,,并依法持有機動車駕駛證,。中學(xué)生大多數(shù)都是18周歲以下的青少年,如果擅自駕駛機動車,,那就是嚴(yán)重的交通違法行為,,一旦發(fā)生事故,,不僅當(dāng)事人要承擔(dān)法律責(zé)任,家長及車輛所有人都要承擔(dān)連帶責(zé)任,。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生駕駛機動車上學(xué)將立即扣留車輛,,并按照相關(guān)規(guī)定對學(xué)生進行處罰。

學(xué)生正處于青春發(fā)育期,,騎自行車或步行上學(xué)不僅是一種綠色,、安全、環(huán)保的出行行為,,也有利于學(xué)生增加運動促進身體健康成長,。根據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,電瓶車事故已經(jīng)占到交通事故總量的30%以上,。而學(xué)生上下學(xué)時間也正是職工上下班高峰期,,道路交通擁擠,加上學(xué)生安全意識差,,如騎電動車同學(xué)之間往往還會帶人,,更增加了危險性?;谝陨弦蛩乜紤],,我校建議學(xué)生不騎電動車上學(xué)。請家長予以配合支持,。

2.遵守交規(guī),,文明走路、文明騎車,、文明乘車,。

提醒孩子在上下學(xué)途中,不闖紅燈,、不與機動車搶道;同學(xué)之間不平行騎自行車,、不互相追趕、不脫手騎車,、不騎車帶人,、不騎“病”車;不在惡劣天氣騎車、不打傘騎車;寄宿生往返學(xué)校不乘坐無牌,、無證車及農(nóng)用三輪車;乘坐車輛不將頭,、手伸出窗外、不做危險動作,、不在車上看書看報,。

3.家長接送孩子請自覺遵守學(xué)校有關(guān)管理制度。

為保證學(xué)生安全,接送學(xué)生的機動車禁止駛?cè)胄@,,小汽車接送學(xué)生應(yīng)距校門100米外提前讓學(xué)生下車步行進入校園,,盡量避免車輛在學(xué)校大門口調(diào)頭,以免造成交通安全事故,。

家長要多與孩子溝通交流,,關(guān)注孩子的心理健康,了解孩子學(xué)習(xí),、特別是交友情況,,化解各種心理問題,積極預(yù)防因心理問題而誘發(fā)安全事故,。

1.督促孩子在家吃早飯,,不買、不吃小店和馬路流動攤販?zhǔn)称?,防止食物中?控制孩子的零花錢,,不攀比、不浪費,、不擺闊氣,,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

2.孩子有特殊體質(zhì)或疾病的,,請及時安排到醫(yī)院做健康檢查和診治,,必要時可以告知學(xué)校或班主任老師,,特別是不能參加劇烈體育活動特異體質(zhì)的學(xué)生,請家長務(wù)必提前告知校方,,需請假的應(yīng)當(dāng)及時辦理請假手續(xù),。

3.觀察孩子的身體狀況和心理變化,及時調(diào)理和增加營養(yǎng),,增強體質(zhì),。同時經(jīng)常指導(dǎo)子女進行自我心理調(diào)節(jié),教育孩子正確對待同學(xué)之間,、朋友之間的交往,,要有正確的世界觀、社會觀和價值觀,,使孩子保持積極向上,、樂觀豁達的心態(tài)。

4.家長要以身作則,,文明用語,,著力營造一個家庭和睦、尊老愛幼、鄰里親和,、溫馨幽雅的家庭氛圍,,為孩子的身心健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

1.教育孩子在校期間要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律,,服從學(xué)校的教育和管理,,不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動。不得擅自離開校園,,有事確需外出必須征得老師的同意,,履行完請假手續(xù)方可離校。

2.了解學(xué)校具體作息時間和相關(guān)節(jié)假日時間,,及時督促孩子準(zhǔn)時上下學(xué),,教育孩子做到放學(xué)及時回家,不提倡孩子過早到校,,發(fā)現(xiàn)孩子滯留晚歸,,要及時弄清情況并批評教育,避免失控,。學(xué)生不可在家長不知情的情況下在同學(xué)或親戚家留宿,。若孩子未按時回家,應(yīng)及時與學(xué)校和班主任聯(lián)系了解情況,。

3.住校孩子的家長,,要經(jīng)常對孩子進行生活自理基本常識教育,教孩子如何與同寢室的同學(xué)進行相互溝通,、相互幫助,、相互學(xué)習(xí),學(xué)會過集體生活,,如有問題要及時向宿管人員及老師報告,。嚴(yán)禁孩子在宿舍私拉亂接電源,嚴(yán)禁亂串宿舍,,嚴(yán)禁從高空向下亂扔雜物,。

4.加強對孩子的監(jiān)管教育,嚴(yán)禁孩子酗酒,、抽煙,,穿奇裝異服,建議孩子不染發(fā),、不佩戴任何首飾;防止孩子進入網(wǎng)吧,、游戲廳、歌舞廳等不適合未成年人出入的娛樂性場所,。

5.嚴(yán)禁孩子攜帶易燃,、易爆,、有毒物品、管制刀具等危險品和貴重物品進入校園,。

1.指導(dǎo)孩子經(jīng)常幫助家人做家務(wù),,使孩子掌握家庭用電、用氣,、用火安全的基本常識;教育孩子不領(lǐng)不熟悉的人到家做客,,不擅自留宿同學(xué),提高自我安全保護和防范意識,。

2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),,多鼓勵、少批評,,多找原因,、少給壓力,盡量幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,,給他們增添學(xué)習(xí)的信心,。

3.教育孩子在家文明上網(wǎng),可適當(dāng)指導(dǎo)孩子瀏覽文明網(wǎng)站,,上網(wǎng)學(xué)習(xí),、查找資料等。嚴(yán)禁孩子瀏覽不良網(wǎng)頁,,不在虛擬網(wǎng)絡(luò)交友,,嚴(yán)控孩子上網(wǎng)時間。

xxx學(xué)校,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十九

半年時間已經(jīng)過去,整體來說,,xx幼兒園的各方面都比較好,,作為xx幼兒園的園長,現(xiàn)將秋季工作計劃如下:

一,、以教師成長為本,,繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,,打造有執(zhí)行力,共同成長的教師隊伍,。

1,、新入職教師:新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,,有兩位來自省一級幼兒園,,兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點,,熟悉同事,、幼兒和家長情況,在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),,開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,,給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位,提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師:結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,,對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,,大家取長補短,。

3、管理人員:做好總結(jié),,分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,,制定保教、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,,以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點,特別是教研活動,,要克服針對性不強的毛病,,減少量次,提高水準(zhǔn),。

二,、以精心、精細為抓手,,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1、新入學(xué)幼兒:做好8月份的親子班工作,,采取分批分時段的方式,,加強與幼兒和家長的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,,形成初步檔案。有針對性采取措施,,做好家園溝通,,舉辦家長講座和班級家長會,讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,,建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作,讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,分門別類地做好家長的溝通工作,。

2,、老生:各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,,對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,,做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,,有針對性措施。并要與家長做好溝通,,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園,,增強與家長的溝通渠道,打造溝通及時的校園平臺,。

三,、加強教研的針對性和實效性。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),打造高雅的育人環(huán)境,。

1,、暑假對操場進行了全面的改造,寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,,創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè):各班要創(chuàng)建自己的特色,,以幼兒參與為主,,培養(yǎng)幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,,以欣賞的眼光看自己的同事,,促大家共同進步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,,以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),,共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù):

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六,、做好省級園所評估準(zhǔn)備,在資料檔案管理上規(guī)范化,。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),,xx區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),,建立區(qū)域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇二十

尊敬的家長:

您好,!

近期急性出血性結(jié)膜炎又稱流行性出血性結(jié)膜炎(俗稱紅眼病)流行嚴(yán)重,,為了更好地防控此傳染病的流行,,我校在堅持晨檢工作的同時,加強了對教室,、功能室,、等消毒預(yù)防工作。為了確保孩子們的健康成長,,敬請家長配合做好以下幾點:

1,、衛(wèi)生教育,要求注意個人用眼衛(wèi)生,,教育孩子養(yǎng)成勤洗手,、不揉眼的好習(xí)慣,家里人員要分毛巾,、分臉盆,。

2、公共衛(wèi)生場所容易傳染此病,,比如:游泳池,、浴池、理發(fā)室,、旅館等,,所以建議家長近期不要帶孩子去這些地方。若鄰居有患此病者,,一定不能讓孩子去接觸,。

1、急性病人是本病的主要傳染來源,通過“患眼——污染病毒的手,、物,、水——-健眼”途徑接觸傳播,此病隔離期至少7—10日,,防止家庭成員間、群體間接觸傳播,。減少到公共場所活動,。

2、患者使用過的毛巾,、手帕和臉盆要煮沸消毒,,曬干后再用。

3,、教育孩子注意個人衛(wèi)生,,做到不用臟手揉眼睛,勤剪指甲,,勤洗手,。

4、不要遮蓋患眼,,否則眼分泌物不能排出,,反而加重病情。

5,、飲食清淡,,多食蔬菜及新鮮水果等,保持大便通暢,。

6,、積極配合學(xué)校做好晨檢和隔離工作。

xxx學(xué)校,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇二十一

尊敬的家長:

您好!

首先感謝您對我校的理解,、信任,,更感謝您對學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心。您的孩子在度過了一個快樂的暑假之后,,又回到校園開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。

孩子的生命安全和健康成長,涉及千萬家庭的幸福,。為了深入貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和各級政府有關(guān)部門《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作》的通知精神,,進一步強化安全責(zé)任,落實各項安全措施。我們特發(fā)此信:希望家長能配合學(xué)校,,做好孩子的安全教育和監(jiān)管工作,。讓孩子養(yǎng)成用常識、知識和理性守護生命的習(xí)慣,,以切實提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力,。

具體要求如下:

1、家長要教育子女注意交通安全,。

教育子女自覺遵守交通規(guī)則,,注意交通安全,不要在馬路上游玩嬉戲,、橫穿馬路,,過交通路口等要注意過往車輛,靠右行走,,禁止子女乘坐無證照,、違章超載車輛等,避免交通事故發(fā)生,。

2,、要注意游泳安全。

教育子女要注意坑邊河道安全,。溺水傷亡事故多發(fā),,要特別注意加強對子女進行游泳安全教育,向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,。要嚴(yán)防孩子私自下水,,避免溺水事故的發(fā)生。

3,、要注意飲食衛(wèi)生,。

教育孩子養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,不吃生食,;教育子女不買無證照商販出售的食品,,不食用來歷不明的可疑食物,以防止食物中毒事故發(fā)生,。請家長協(xié)助學(xué)校,,教育孩子一定不能吃校外攤點的不潔食物和不接收陌生人的食品、食物,。

4,、要注意用電安全、使用煤氣安全和防火安全,。

不要讓未成年人獨自使用燃氣,,不接觸易燃易爆物品和帶電電器,以免引起火災(zāi)。同時要做好防雷擊,、防暴雨侵害等方面的安全教育,,增強子女的自我防范與自護自救能力。

5,、不進網(wǎng)吧,、遠離毒品,不參加賭博,、不酗酒,、不抽煙、不搞封建迷信活動,。

6,、教育子女防范校園欺凌,。

要警惕發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負,、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,。學(xué)校要通過專項治理,加強法制教育,,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,,建設(shè)平安校園,、和諧校園。

7,、未經(jīng)家長同意,,不準(zhǔn)子女私自外出、外宿和遠游,,學(xué)會自我保護和安全防范,。

8、按時上學(xué),、按時回家,。

9、學(xué)生如有事不能上學(xué),,要提前請假,,加強家校聯(lián)系。

10,、家長應(yīng)該帶頭遵守學(xué)校制度,,為孩子起到言傳身教作用。

家長們,為了孩子的安全,、為了家庭的和諧,、幸福,讓我們攜手做好此項工作,!

最后:再次衷心地感謝您對學(xué)校工作的支持和配合,!

祝您:工作愉快、家庭幸福,!

xxx學(xué)校,。

20xx年x月x日。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇二十二

家長朋友:

您好!

新學(xué)期開始了,,為確保上放學(xué)時段校園周邊的交通秩序能井然有序,、為學(xué)生營造安全的交通環(huán)境,根據(jù)校園周邊交通的實際情況,,通師一附朝暉校區(qū)研究并確定了上放學(xué)時段的通行要求?,F(xiàn)將上、放學(xué)相關(guān)事宜告知如下,,真誠地希望得到您的配合與支持!

學(xué)校地處新城橋街道和文峰街道兩個轄區(qū)的交界處,,西側(cè)有躍龍南路主干道,周邊環(huán)繞著成熟的小區(qū),,如朝暉花園,、城南二村、朝暉小苑等,。隨著學(xué)校規(guī)模變大,,入住率的增加,還有東門對面的沿街店鋪的開放,,通行的車流量與人流量只增不減,。如果不相互配合,將存在很大的安全隱患,。

此外,,上、放學(xué)時段,,學(xué)生們有的步行進入學(xué)校,,有的由電瓶車、自行車接送,,也有個別家長只顧自己的方便快捷,,開汽車送進來的,甚至在校門口調(diào)頭,。放學(xué)時,,車輛如果未能有序擺放,,道路就會變得狹窄、擁擠,,家長和學(xué)生都會被擁堵,,安全隱患就由此產(chǎn)生。

因此,,解決校區(qū)周邊上,、放學(xué)交通問題刻不容緩,因為學(xué)生的安全,,牽動著每一個人的心,。為保障道路安全通行、學(xué)生有序上放學(xué),,需要家長們的配合,。

1、請您認(rèn)真閱讀學(xué)校下發(fā)的《通師一附朝暉校區(qū)學(xué)生上放學(xué)時段家長等待及車輛通行,、停放管理示意圖》,,在接送孩子上、放學(xué)時,,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,,按指定路線行駛,、??浚谝?guī)定區(qū)域內(nèi)有序停車;建議有條件的家長盡量選擇自行車,、電瓶車出行,,以便緩解校園周邊的交通壓力。

2,、請您增強安全意識和監(jiān)護人責(zé)任意識,,千萬不要租用不符合安全規(guī)定的車輛接送孩子,拼車接送孩子時不能超員,。

3,、歡迎您積極參與參加學(xué)校家長志愿護學(xué)工作,并根據(jù)家長護學(xué)崗的工作要求做好護學(xué)工作,,為孩子的健康成長保駕護航,。

親愛的家長朋友,讓我們共同攜手,,營造和諧安全的校園周邊環(huán)境,,為孩子的健康快樂成長護航!

xxx學(xué)校。

20xx年x月x日,。

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