計劃是為了達(dá)到某種目標(biāo)而采取的一系列有組織的行動的安排和規(guī)劃，它可以幫助我們合理安排時間和資源,。制定評估和復(fù)盤計劃,，定期回顧計劃執(zhí)行情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，并進(jìn)行必要的改進(jìn),。接下來是一些實用的計劃執(zhí)行技巧和策略，幫助你克服困難并實現(xiàn)計劃目標(biāo),。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇一

一,、情況分析：

（一）父母：大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況，愿意和老師多交流,，詳細(xì)了解孩子各方面的情況,。看到自己孩子愿意高高興興上幼兒園是最欣慰的,。

（二）祖父母：與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點不同,。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好,。仍有很多孩子在生活自理方面回家后由祖父母包辦代替,，造成孩子生活能力差異性較大。

（三）家長教育理念：大多數(shù)家長的教育理念緊跟形勢,，尤其重視孩子們活潑,、開朗的個性培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學(xué)習(xí)如何與人相處,、如何與人交往,，從而養(yǎng)成其良好習(xí)慣，形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時,，家長又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長,，對孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū),。

二,、指導(dǎo)思想：

主動、細(xì)致的做好每一位家長的工作,；樹立全心全意為家長服務(wù)的思想,；共同探討家長工作的藝術(shù)性，提高家長工作的質(zhì)量,。

三,、措施：

1、利用家長園地向家長介紹教育動向,，宣傳教育理念和保健常識,，使家長能夠做到科學(xué)育兒。

2,、加強與校車幼兒的家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”,。針對不同家長的實際情況,，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子,、了解孩子,。對于平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流,，孩子的點滴進(jìn)步,、出現(xiàn)的問題等，讓家長第一時間知道,，以期家園配合,，獲得好的教育效果；而對于那些很少來園接送孩子的家長,，則采取電話交流,、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次,，通過和老師的直面交流,，真實地了解孩子的情況。3,、利用家長會的機會,，讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向，針對家庭的明顯差異，對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導(dǎo)工作,。4,、引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的'情況及特點出發(fā),，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,，不要盲目地橫向比較。5,、仔細(xì)做好祖輩的思想工作,。可以通過老師對孩子的關(guān)心,、照顧使他們放心,，并進(jìn)一步通過孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手，讓孩子做力所能及的事,，配合做好孩子自理能力方面的工作,。如薛昊小朋友，情緒不穩(wěn)定,，自理能力差,，可先穩(wěn)定情緒，從培養(yǎng)其獨立使用調(diào)羹,，獨立用餐入手,，逐步引導(dǎo)。家長工作是一門藝術(shù),，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。只有不斷的探索,，不斷的發(fā)現(xiàn),，才能使我們的家長工作做的更好。

1,、做好新生接待工作（新生幼兒家訪電訪工作,，了解班內(nèi)幼兒基本情況）。

2,、多種渠道加強與家長特別是新生家長的溝通,，了解家長的性格脾氣、需求,。

4,、向家長發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長對“家教講座”內(nèi)容的需求,。

6,、選一位“家委會”成員工作,。

1、發(fā)放“家園聯(lián)系冊”,。

3,、制定“向家長開放活動”家長評價表。

4．召開家長會,。

1,、家長助教活動。

3,、發(fā)放家長對校園工作評價表,。

4、對“家長開放活動家長評價表“進(jìn)行匯總,、分析,，提出改進(jìn)方案。

5,、發(fā)放“家園聯(lián)系冊”,，并檢查“聯(lián)系冊、校車聯(lián)系冊”使用情況,，聽取家長反饋意見,。

6．實錄幼兒半日活動，以家長借光盤回家看的形式讓家長了解幼兒在園生活,、游戲及學(xué)習(xí)等方面的情況,。

1、親子秋游活動,。

2、發(fā)放“家長對校園工作評價表”

3,、對“家長開放活動家長評價表“進(jìn)行匯總,、分析，提出改進(jìn)方案,。

4,、完成“評價表”匯總和落實整改措施。

1,、家長助教活動,。

3、迎新年“家長才藝展示活動”,。

4,、發(fā)放“家長對校園工作評價表”。

5,、完成“評價表”匯總和落實整改措施,。

6,、發(fā)放“家園聯(lián)系冊”，檢查“家園聯(lián)系冊”和“校車聯(lián)系冊”使用情況,。

1,、親子活動“歡樂中國年”。

4．召開第二次家長,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇二

一,、情況分析：

隨著教育觀日益深入人心，幼兒園教育與家庭教育相互支持與配合已成為教師們的共識,。家庭教育對幼兒起著舉足輕重的作用,，家長對幼兒的教育、自身言行的影響對幼兒的健康成長有著不容忽視的力量,；家長之間,、家園之間的互動對于幼兒園管理及教育教學(xué)起著重要的'作用，它不僅有利于幼兒園保教質(zhì)量的提高,，并使每位幼兒在良好的家園環(huán)境中和諧,、主動、健康成長,。

如今,，我們常規(guī)的家長工作渠道和途徑已基本建立，老師心中都明白家長工作重要性,，但是在具體操作時缺乏深入的思考,，更多依賴于學(xué)校，主動性不夠,，在指導(dǎo)家長工作時方式,、方法單一，對不同層次家長的指導(dǎo)深度不夠,，對家長的需求了解不夠,，在運用家長資源上教師還缺乏影響力，有怕求家長,、怕家長拒絕的思想,。因而家長未能真正走進(jìn)學(xué)校，不能自覺主動地關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,。

本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上,，要發(fā)揮老師的積極主動性，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，搭建互動的平臺,，開辟形式多樣的家園聯(lián)系、開展小型多樣的家園同樂活動,，為家長提供學(xué)習(xí),、互動機會,，密切家長與孩子、家長與老師,、家長與家長之間的關(guān)系,。

二、工作目標(biāo)：

1.,、明確家長工作是幼兒園發(fā)展不可缺的合作伙伴的前提下,，端正教師指導(dǎo)不同家長工作的思想理念，提高指導(dǎo)能力,。

2,、.利用多種有效的方式，吸引家長走進(jìn)學(xué)校,，共同參與教育,，關(guān)注孩子的成長。

3,、.讓家長在學(xué)習(xí)過程中逐漸建立關(guān)心幼兒園發(fā)展的自覺行為,。

三、具體措施：

1,、加強學(xué)習(xí)自培,，提升指導(dǎo)能力。

(1),、學(xué)習(xí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》及《為了孩子》,、《幼兒教育》等雜志上的家教指導(dǎo)文章，開展“現(xiàn)代家庭教育應(yīng)該關(guān)注什么,？如何運用已有的家庭資源對孩子進(jìn)行教育,？的研討活動，使教師和家長進(jìn)一步明確教育目標(biāo),，從而能在工作中運用恰當(dāng)方法,。

(2).完善家訪、家長學(xué)校,、幼兒成長檔案、家長會,、家委會,、家園小報等各項家教工作制度。

2.拓展指導(dǎo)模式,，和諧家園教育,。

(1).豐富家長學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容。針對外地幼兒多,，家長文化低對幼兒期望值高的思想,，進(jìn)行如何以身作則擺正教育重心講座,、開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流等活動,；針對幼兒年齡層次不同,，開展“小班幼兒生活適應(yīng)注意點”、“中班幼兒家庭環(huán)境創(chuàng)設(shè)”,、“大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”等家長學(xué)校講座,，以專題討論、案例辨析,、材料發(fā)放等多種形式開展指導(dǎo),，吸引家長走進(jìn)學(xué)校.

(2).開展家長服務(wù)需求調(diào)查。根據(jù)不同家長的需求開設(shè)服務(wù)項目,。為體質(zhì)較差的幼兒提供特殊兒童營養(yǎng)餐,。

(3)、設(shè)立定期園長咨詢?nèi)铡?/p>

(4)..舉行形式多樣的親子活動,，加強家園間的溝通,，增進(jìn)親子間的情感，營造親子共學(xué)氛圍,。

四,、具體安排。

1．各班召開家長會,。

3．推薦落實好園級,、班級家委會名單。

4,、建立園長咨詢?nèi)?，召開園級家委會會議。

5．發(fā)放九月份家園小報,。

1．各班召開家委會會議,。

2．中大班年級組進(jìn)行“重陽節(jié)與祖輩同樂活動“。

3.小班組向家長開放半日活動,。

4.組織秋游活動,。

1．召開園級家長委員會會議。

2．親子一日游活動,。（社會實踐活動）.

3．召開班級家長會,。

4.完成家園小報發(fā)放工作。

5．組織“爸爸,、媽媽育兒心得”交流活動,。

6．中班組向家長開放半日活動。,。

十

1．迎新“親子同臺表演”

2．召開班級家委會會議,。

3．大班組向家長開放半日活動,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇三

為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境，我們幼兒園制定了如下園長計劃,。

一,、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神,，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。

二,、工作思路。

幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程《和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線,，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化,、教師隊伍,、家長,、社區(qū)工作三項建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三,、主要工作目標(biāo),。

(一)規(guī)范管理。,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(三)突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在英語教學(xué),、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇四

尊敬的各位家長：

你好,！

寒假生活即將結(jié)束,，我們又迎來了嶄新的一學(xué)期，嶄新的學(xué)期里,，我們將會以嶄新的面貌和飽滿的熱情來迎接每一位孩子和家長,，讓我們伴著春天的腳步共同開啟新學(xué)期之旅！

本學(xué)期我們將一如既往的關(guān)心,、愛護(hù)每一位孩子們,，繼續(xù)本著培養(yǎng)孩子的良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣為宗旨，開展各項活動,，有需要家長協(xié)助的會通知大家,，請家長積極配合！

本學(xué)期的主要活動安排如下：

1,、地球村,。

2、植物大觀園,。

3,、氣象小寶貝。

4,、我要上學(xué)前,。

在主題教學(xué)活動中，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將促進(jìn)兒童身心發(fā)展放到教學(xué)工作的首位,，認(rèn)識到知識傳授的目的是促進(jìn)兒童身體健康,、人格發(fā)展和認(rèn)知發(fā)展。主題通常來源于幼兒和社會兩個方面,，其內(nèi)容涵蓋健康,、語言、科學(xué),、數(shù)學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域。教師根據(jù)本班幼兒情況,，與幼兒一起生成新的結(jié)構(gòu),，共同探討各項主題的內(nèi)容，激發(fā)幼兒的興趣,。

1,、日常生活教育。

2,、感官教育活動,。

3、數(shù)學(xué)教育活動等,。

我們本著尊重每一位兒童,、平等互助的原則，充分發(fā)揮蒙臺梭利教育的優(yōu)勢,，讓每一位兒童全身心的投入到自己喜歡的工作中,，在工作中學(xué)習(xí)各種知識。在教學(xué)活動中,，最大限度發(fā)揮蒙臺梭利教育活動的教具作用,，激發(fā)兒童的探索精神、抓住兒童的敏感期,，讓孩子們在工作中成長,。

兒童美德教育為兒童提供每日的品德教育活動，通過互動,、有趣味的和富有意義的教學(xué)方式,，例如：游戲，歌曲,，藝術(shù)活動,，激勵人心的引言和故事等系統(tǒng)的幫助孩子們理解美德的深刻含義，并激勵孩子們把美德付諸于行動,，共建一個美好的世界,。教學(xué)內(nèi)容和形式,，每學(xué)期學(xué)習(xí)8—9個適合孩子年齡段的美德，每個美德學(xué)習(xí)歷時兩周,，每日授課,。

主要內(nèi)容有：聽說閱讀兒歌、創(chuàng)意閱讀,、欣賞閱讀、古詩,、談話,、兒童講述等方面。本教材包括兒童用書,、教具與教學(xué),、動畫vcd、家長指導(dǎo)手冊,。在教學(xué)活動中將采用幼兒園教育和親子教育相結(jié)合的方式,，培養(yǎng)兒童良好的閱讀能力和習(xí)慣，激發(fā)兒童情感放飛思維,，培養(yǎng)兒童良好的情商,，讓兒童在日常生活中最大限度的練習(xí)聽、說,、讀,、寫的能力以及認(rèn)知的能力。傳承民族文化,、發(fā)展民族情感,、培養(yǎng)中國人的人文精神是我們的共同目標(biāo)。

音樂藝術(shù)活動是一門及語言,、音樂,、器樂、表演為一體的綜合藝術(shù),，同時也是在創(chuàng)造藝術(shù),。奧爾夫音樂是樂器與音樂有機結(jié)合的產(chǎn)物，易學(xué),、易記,，好的作品朗朗上口一唱就會，一做就會,，并貼近生活表達(dá)情感十分直接,。奧爾夫音樂表現(xiàn)形式多樣，風(fēng)格各異,，品種繁多,。它具有以下特點：

1、美妙動聽的音樂，陶冶兒童情操,，豐富兒童情感,。

2、通過學(xué)習(xí)簡單的樂理知識,，提高了兒童對音樂的學(xué)習(xí)興趣,，增強了他們對音樂的感知和音樂的審美能力。

3,、通過樂器的演奏活動,，鍛煉兒童的肢體的表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力,、創(chuàng)造能力,。

4、奧爾夫音樂藝術(shù)活動是一種愉悅心情的方式,，能是感情暢通,，有益于平衡生活情趣，促進(jìn)身心健康,。

總之在新的學(xué)期里,，我們會給孩子更多的機會接觸大自然，走出班級,、走出校園去看看外面的世界,，如果在日后的日常教學(xué)生活中遇到了問題請及時和我們溝通，我們會及時的處理,，如果您有好的意見和建議也可以告訴我們,，我們會虛心的采納，我們的成長離不開您的關(guān)注與包容,。

寫信人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇五

親愛的家長朋友：

您好!非常感謝您一直以來對我園的信任與支持,，在您的大力支持下,，我園的各項工作取得了長足的進(jìn)步。

新學(xué)期伊始,，為保證幼兒的生命安全,，確保幼兒園的教學(xué)和生活活動有序進(jìn)行，使幼兒健康快樂地成長,，希望您配合我園做好以下工作：

1.培養(yǎng)開心來園的情緒,。告訴孩子，在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具,，還能和老師,、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng),，會成為一個能干的好孩子。

2.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。改變假期中隨意的生活規(guī)律,，盡量調(diào)整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園的相一致,。

3.增強孩子自己的事情自己做的自信心,。例如：吃飯、睡覺,、自己上廁所大,、小便、自己穿脫衣服,、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情及時給予肯定,、鼓勵,、表揚。

4.請按時接送孩子,。入園7：20——7:40(早餐7:50)下午離園16：50——17:30,，請盡量避免遲到早退。

5.為安全起見,，請各位家長及時給孩子剪指甲,，不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾,、危險物品(如小刀,、藥片、鐵釘,、小顆粒物,、釘錐、玻璃珠等)入園,。

6.做好離園環(huán)節(jié)的安全,、文明禮貌教育，保護(hù)幼兒安全,，教育幼兒愛護(hù)幼兒園玩具物品,，把玩完的玩具放回到原來位置。

7.在接送幼兒期間聽從交警指揮,，規(guī)范停車,，盡量靠邊，不影響其它車輛的通行,。

8.為了及時了解家長的'建議和反饋,，也是您希望與我們分享您的教育心得,，本學(xué)期開通了幼兒園郵箱：28773xxxx@,您可以隨時發(fā)郵件至信箱中。

讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋,，攜起手來更好地教育我們的孩子!

新的學(xué)期,，愿寶寶身體健康、快樂成長!

愿家長朋友們事業(yè)興旺,、吉祥如意!

xx幼兒園,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇六

離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧,，安安靜靜等父母來接。

(二)節(jié)日中的品德教育,。

三月八日“婦女節(jié)”讓幼兒知道媽媽的辛苦,，教育孩子愛自己的媽媽。四月四日“清明節(jié)”讓幼兒知道這天是用來懷戀已過的親人,。五月一日“勞動節(jié)”是讓勞動人民休息的日子,。六月一日“兒童節(jié)”讓幼兒知道這是小朋友自己的節(jié)日。

(三)家園聯(lián)系共同教育。

對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性,。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊,、校信通、家長開放日及家園聯(lián)歡活動等來進(jìn)行教育活動,?？傊覀儠プ∶恳粋€有利的時機,，對幼兒進(jìn)行思想品德教育,，為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期我們兩位老師會將會更加嚴(yán)格要求自己,，總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗，本學(xué)期初,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃,。

一、班級情況分析,。

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步,。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶,、扣扣子,、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

1,、優(yōu)勢表現(xiàn)：

(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗,、活動,、樂群，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感,。

(2)好奇心強,，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍,。

(3)活躍,、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,，喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào),、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

(4)班級常規(guī)進(jìn)一步完善,。進(jìn)入中班,，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,，控制自己的行為,，遵守班級常規(guī)。

2,、不足表現(xiàn)：

(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出,，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育,。

(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,，區(qū)角活動中,，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。

3,、其它個別情況：

(1)我班有個別幼兒,，交往能力較弱、不能主動與人溝通,。同時,，不不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大,。措施：進(jìn)一步與家長溝通,，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時,，以情感入手,，爭取得到他們的信任，幫助他們進(jìn)到集體中來。

(2)我班有個別幼兒,，生活自理能力發(fā)展尚慢,，還不會自己穿脫衣服，進(jìn)餐也需要老師給予幫助,。這與其家長平時這多寵愛,，包辦代替過多有關(guān)。措施：在與家長溝通的同時,，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗，促進(jìn)他們生活自理能力的提高,。

(二)家長情況分析,。

1、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過一年多的努力,，我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任,。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺,。家長們也常常主動與老師交流,，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法,。

2,、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家找溝通,，我們了解到一些家長或是忙于工作,，或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū),?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高,，對于老師的工作也比較理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

二,、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo),。

1,、動作技能：

(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,，不怕困難。

(2)跑步時曲臂邁大步,，較靈活地控制跑步的速度和方向,，上下肢動作較協(xié)調(diào)。

(3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物,。

(4)探索多種運動器材的方法,。

(5)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動,。2,、生活衛(wèi)生習(xí)慣：

(1)輕松、愉快地進(jìn)餐,，養(yǎng)成不挑食,、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,，能主動飲水,。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會自理大小便,。(3)引導(dǎo)幼兒獨立,、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會自己整理床鋪,。

(4)學(xué)會收拾整理玩具物品,，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰,，不亂寫,、亂畫。

3,、自我保護(hù)：

(1)積極配合成人進(jìn)行體檢,，并愿意接受疾病的防治和治療。

(2)既學(xué)會“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人,。

(3)記住父母工作單位,，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救,。

(4)認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識,，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則,，注意安全,。

(二)認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語言,、藝術(shù)),。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇七

尊敬的家長：

您好！

學(xué)校已經(jīng)開學(xué),，學(xué)生的安全,、行為習(xí)慣教育問題是我們需要認(rèn)真面對的,。針對此類問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對待仔細(xì)研究,，盡量把工作做到最好,，希望能得到您的支持和理解，做好學(xué)生安全和行為習(xí)慣教育,。

1,、要認(rèn)真貫徹上級有關(guān)安全工作的法規(guī)、政策,，加強宣傳力度,，做到安全警鐘長鳴，常抓不懈,。

2,、小學(xué)生系無民事行為能力或者限制民事行為能力人，為了確保子女上下學(xué)途中的安全,，要求家長對子女上下學(xué)進(jìn)行按時接送,，積極履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。

3,、未滿十二周歲的兒童,，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車,、推拉人力車,，更不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)；嚴(yán)禁子女上下學(xué)乘坐無證的,、駕駛者技術(shù)不熟練的車輛,，嚴(yán)禁乘坐超載車輛和農(nóng)用車輛，嚴(yán)禁乘坐司機酒后駕駛的車輛,。

4,、家長要積極向?qū)W生宣傳安全知識，切實關(guān)心學(xué)生的安全,，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,，要注意道路和車輛信號，服從交通管理,，不能在車行道上追逐,、玩耍、打鬧,，并排行走,，逆行，搶占機動車道,，不穿越,、攀登,、跨越道路隔離欄,。

5,、學(xué)生上下學(xué)時必須佩戴交通安全卡，自覺接受監(jiān)督和檢查,。

6,、家長必須教育學(xué)生按照學(xué)校作息時間按時上下學(xué)，不得在街上逗留玩?；蛟绲綄W(xué)校,，由此引發(fā)的安全事故將由家長自己承擔(dān)。

重點抓好學(xué)生以下五方面良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成：

（1）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。

（2）遵守小學(xué)生《守則》、《日常行為規(guī)范》,。

（3）學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（4）不亂拋紙屑，不吃零食,。

（5）校園要講普通話,。

嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴去溪、潭,、池塘,、蓄水池玩水、游泳,，要做好用電,、用火、用氣的安全教育,，不玩危險性游戲或玩具,；注意飲食衛(wèi)生安全，要求學(xué)生不吃零食,、不暴飲,、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生,。教育學(xué)生受到不法分子的侵害時，要及時報警（電話號碼110）或向他人求救,。

獨自在家時,，要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險；外出時,，不要獨行,，要結(jié)伴而行,，不接受陌生人的財物，不要把房門鑰匙掛在胸前,，要熟記自己的家庭住址,、家長姓名等與家人聯(lián)系的信息，按時回家,；不要挑逗,、取笑、刺激精神病患者,，防止受到意外傷害,。

家長要向?qū)W生講解自然災(zāi)害常識，如：洪水,、地震,、龍卷風(fēng)、沙塵暴,、暴雪,、冰雹、雷擊等自然災(zāi)害,；要積極預(yù)防各類傳染性疾?。徽埣议L主動向班主任告知學(xué)生的特殊病史和體質(zhì)（如哮喘,、心臟病,、癲癇、過敏性疾病等）,，杜絕事故的發(fā)生,。如有隱瞞，學(xué)校對其產(chǎn)生的后果一概不負(fù)責(zé)任,。要吸取教訓(xùn),，加強防范意識，提高自救互救能力,。

為保證您的孩子安全,，為了您全家和所有家庭的幸福，讓我們攜起手來,，共同為孩子筑起綠色通道,，讓您的孩子健康茁壯成長。

xxx學(xué)校,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇八

尊敬的各位家長朋友：

您好！

秋高氣爽,，果實飄香,，又到了孩子們?nèi)雸@的時候了,。感謝您對xx縣xx幼兒園的信任，把可愛的孩子送到我園來,，非常榮幸讓我們有機會和您一起來為寶貝們的健康,、快樂成長而努力。在此,，也很感謝各位家長一直以來對我們工作的關(guān)心,、支持和配合,，您的支持和理解是我們工作的最大動力,，在以后的日子里愿我們的合作能更加默契！

我園的教師紀(jì)律十條中明文規(guī)定：教職工不得接受家長的宴請,，不收受家長的紅包或禮物,，不委托家長購物，絕不允許體罰或變相體罰學(xué)生,，否則一律給予解聘處分,。因此懇請家長們從愛護(hù)我們的老師出發(fā)，不給老師送禮物,、紅包,，不宴請老師。如果您真心想向老師表達(dá)感激之情,，歡迎您采用寫表揚信,、送錦旗、獎杯等方式,。

感謝您一直以來對我園工作給予的關(guān)注與支持,、包容與配合，為此我們深懷感恩,！我們會堅持“讓家長放心,，讓孩子開心”的工作目標(biāo)，與您攜手打造更有發(fā)展前景,、更具專業(yè)品位的精品教育,。

xxx學(xué)校。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇九

親愛的家長朋友們：

新年好,！送走熱鬧歡騰的春節(jié)，我們走進(jìn)了充滿希望的新學(xué)期,。在此,，首先向家長朋友們表達(dá)最誠摯的新春祝福及對家長過去的支持和信任表示衷心的感謝，另外對新生家長的加入滿懷無限的期待,！新學(xué)期,，新起點,，接下來我們將共同面對嶄新的一頁。在接下來的學(xué)期里,，希望家長朋友能一如既往地支持我們的工作,，并積極給予意見和建議，希望每個孩子都能開開心心地學(xué)習(xí),，快快樂樂地成長,。

經(jīng)過了一個假期，孩子們在幼兒園養(yǎng)成的一些生活習(xí)慣可能已經(jīng)被打亂,，初春時節(jié),，寒冷依舊，有些寶貝不想來幼兒園,，在這種情況下,，希望家長能夠堅定立場，每天堅持按時送孩子來園,，盡快讓孩子恢復(fù)正常的生活作息,。

為了保證新進(jìn)園孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，老生盡快恢復(fù)良好的生活習(xí)慣,，同時保證我們教學(xué)工作的順利開展,，請您配合我們做好以下工作：

1.每天準(zhǔn)時送孩子入園，盡量不要間斷,。

2.不要打破孩子的生活規(guī)律,。在家時，也要做到三餐正常,，早睡早起,。

3.家長控制好自己的情緒，用積極,、輕松的情緒去感染孩子,。

出自 m.sevw.cn

4.需要服藥的孩子，請家長早上來園時到老師處填寫服藥記錄,，并把藥交予老師,，不要放在孩子書包里不說。

5.請家長保存老師的電話號碼,，有事情可以電話聯(lián)系,。

xxx幼兒園。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十

家長朋友：

您好,！新的學(xué)期，新的起點，讓我們肩并肩,，大手拉小手一起向前沖,！

作為家長，我們要清楚地知道：一至三年級,，是孩子習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期,，四年級，則是孩子能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期,。抓住關(guān)鍵期進(jìn)行培養(yǎng),，則事半功倍。錯過關(guān)鍵期進(jìn)行培養(yǎng),，則事倍功半,。如果前三年，你錯過了孩子習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期,，希望從今年開始,，您不要再錯過?。,。?/p>

作為家長,，我們還要清楚地知道：家庭教育是根基,，學(xué)校教育只是家庭教育的補充。家長的言傳身教對孩子的成長具有深刻影響,。家長是原件,，孩子是復(fù)印件。如果我們的家庭教育出了問題,，將直接導(dǎo)致孩子在學(xué)校的困境,。所以，教育孩子的過程,，實質(zhì)上是家長自我教育的過程,。為了教好孩子，我們需要努力改變自己,。我們做得好,，堅持得久，早晚孩子會跟上來,，即所謂的“耳濡目染”“潛移默化”,。

為了使我們的孩子能順利健康地成長，作為家長,，我們不僅需要認(rèn)真學(xué)習(xí)正確科學(xué)的家庭教育理念和方法,，努力改變自己的不良言行和習(xí)慣，還需要清楚地知曉學(xué)校的教育目標(biāo)和要求,。唯有這樣才能保證家,、校教育的一致性,，形成強大的教育合力，提高教育的實效,。

接下來,，請您用心閱讀以下文字并努力和老師密切合作，幫助自己的孩子在學(xué)業(yè)和行為規(guī)范上取得突出的進(jìn)步,。

四年級的重點培養(yǎng)目標(biāo)是：學(xué)習(xí)能力,、閱讀能力、自控能力,、意志能力,，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期,，我們的所有教育教學(xué)活動都將圍繞著這些目標(biāo)來設(shè)計和展開,。

我們的共同任務(wù)是：幫助孩子從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從被動做事向主動做事轉(zhuǎn)變,，從他律向自律轉(zhuǎn)變,。

這是一個從扶到放的過程。在這個過程中,，我們要及時幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，樹立信心,。

成長需要規(guī)劃,，需要路徑，也需要目標(biāo),。規(guī)劃要提前,，路徑要清晰，目標(biāo)要具體,?？梢暬繕?biāo)讓行動不再盲目和模糊，而變得明確和具體,。每個孩子的成長路徑不同,，成長速度也不一樣。成長路徑和目標(biāo)要因人而異,。

幫助孩子確定本學(xué)期個人成長目標(biāo),，我的建議是：

1、參考“小精豆成長目標(biāo)”中的12條,。

2,、結(jié)合本年級的培養(yǎng)重點。

3、結(jié)合孩子自身的特點或者特長,。

4,、結(jié)合孩子的薄弱點。

讓成長目標(biāo)可視化,，我的建議是：

1,、在家里的白板上或者a3紙上繪制一棵成長樹（以孩子的名字命名）。

2,、在樹上寫下成長目標(biāo)（最多3個目標(biāo)）,。

3、每天收集好行為,、進(jìn)步成績和好評價（把記錄好行為,、進(jìn)步成績、好評價的便利貼貼在相應(yīng)的.目標(biāo)上,。）,。

4、一個月做一個小結(jié),，鼓勵進(jìn)步,，提出要求。

本學(xué)期我們的語文學(xué)習(xí)依然重視：認(rèn)字,、練字,、積累、課外閱讀和習(xí)作,。除此之外，增加了“利用工具書學(xué)習(xí)”和“提取和運用信息”的學(xué)習(xí)項目,。繼續(xù)推行“學(xué)習(xí)常態(tài)化,、閱讀生活化”的理念，即每天都寫,、都背,、都讀，適時適量,，形成習(xí)慣,。

在家的具體要求如下：

1、每日：

（1）練字描詞20分鐘（描紅紙和田字格字,、空心詞語）,。

（2）背誦積累10分鐘（每日一誦，利用早,、晚時間或者路上,、車上）。

（3）讀書預(yù)習(xí)20分鐘（有預(yù)習(xí)就讀課本，沒預(yù)習(xí)就閱讀課外書,。）,。

2、每周：摘抄一頁,，周記一篇,。

孩子在家的學(xué)習(xí)，需要您進(jìn)行監(jiān)管,。建議自制一個評價表,。

預(yù)習(xí)的具體要求：

1、課文朗讀5遍,，家長簽字（在課題旁邊空白處）（課上老師抽查課文讀得磕磕絆絆,，罰抄課文重點段落，同桌驗收）,。

2,、生字讀5遍，組兩個詞語（課文后生字的上面或者下面）,。（課上反復(fù)讀錯,，課間把該字抄5遍，同桌驗收）,。

3,、標(biāo)段、圈字,、畫好詞好句,、不懂的詞語查詞典，寫下釋義,。

4,、寫一處批注、提出至少一個問題（寫在書頁上）,。

本學(xué)期,，語文書后的兩個生字表上的400個字，我要求孩子兩周內(nèi)全認(rèn)下來（先讓孩子認(rèn)讀帶拼音的生字,，然后再練習(xí)認(rèn)讀不帶拼音的字,，把認(rèn)不準(zhǔn)的圈出來，標(biāo)上音反復(fù)認(rèn)讀,。最終達(dá)到全部認(rèn)準(zhǔn)讀準(zhǔn),。）。

本學(xué)期,，我們在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力方面,，重點放在培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣,、利用工具書和聯(lián)系上下文理解詞語的能力，提取和利用信息的能力上,。為了方便學(xué)生學(xué)習(xí),，我將購買一本《現(xiàn)代漢語詞典》放在教室里，家長需要在家里為孩子準(zhǔn)備一本《現(xiàn)代漢語詞典》,。

本學(xué)期,，每個學(xué)生都要與同桌結(jié)成學(xué)習(xí)對子，以便互學(xué)互查,。

本學(xué)期,，我們會繼續(xù)進(jìn)行節(jié)氣詩的誦讀，依然會學(xué)習(xí)小古文,，誦讀新經(jīng)典,，依然會和成語經(jīng)常見面。本學(xué)期,，除了周記之外,，摘抄將成為每位同學(xué)都要完成的周常規(guī)作業(yè)。

暑假里,，我們的每日一誦,、課外閱讀、外出旅行及勵志活動,，我們將通過開展“百家講壇”,、“讀書推薦會、分享會”以及“背誦大擂臺”的方式進(jìn)行檢查,、驗收和展示,。孩子要展示，需要您的指導(dǎo),。

本學(xué)期孩子們的課外閱讀,，重點培養(yǎng)閱讀整本書的能力，以培養(yǎng)專注力,、意志力。我打算利用個人“閱讀存折”來記錄,，讀完一本書就做一次登記,。每兩個月選出5名“小書蟲”，學(xué)期末評選出10名“讀書達(dá)人”,，進(jìn)行獎勵,。

升入四年級，孩子的承受能力和控制水平提高了,，因此,，本學(xué)期班級管理突出一個“嚴(yán)”字,，主要抓六個方面：

1、作業(yè)上交（沒帶作業(yè),，需要家長證明是否已完成,。未完成作業(yè)，需要家長帶回家補完再來上課,，由學(xué)科老師落實,。）。

2,、個人衛(wèi)生（保持桌位的整潔,，利用晨讀前、午讀前,、課間,、放學(xué)后等四個時間段進(jìn)行清潔整理。桌面衛(wèi)生不合格,，需要下午留下為全班擦一遍桌面,。座位下衛(wèi)生不合格，需要留下來打掃整個教室的地面衛(wèi)生,。衛(wèi)生委員監(jiān)督落實）,。

3、課堂紀(jì)律（對凡是影響同學(xué)學(xué)習(xí),，影響教師授課的搗亂行為采取零容忍,，一旦出現(xiàn)，馬上隔離,，進(jìn)行反省,。所缺課，自己補,。由學(xué)科老師落實）,。

4、愛護(hù)公物（本學(xué)期,，對于故意損壞公物的行為要進(jìn)行嚴(yán)懲,。故意用物磕打或用筆刻畫桌椅，一個印跡罰款50元,。所收款項,，將交于家委會作為班費，用來購買圖書,，充實班級圖書角,。故意損壞桌椅且損壞嚴(yán)重，上報學(xué)校后勤,，按學(xué)校賠償條例進(jìn)行賠付,。由班主任監(jiān)督落實,。）。

5,、凈化語言（無論課上課下,，無論對老師還是對同學(xué)，凡出言不遜,，出口成臟的同學(xué),，將被要求道歉、抄美文一篇和見家長,。由宣傳委員監(jiān)督落實,。）。

6,、遲到問題（沒有特殊原因,，上學(xué)遲到者，需要早到校一天,，早上和中午站在教室門口,，迎接同學(xué)和老師。上課遲到者,，當(dāng)天的每個課間都不允許休息,，必須守在教室門口，迎接老師和同學(xué),。由紀(jì)律委員監(jiān)督落實,。如果無故上學(xué)或者上課遲到達(dá)到三次，需要見家長解決問題,。）,。

孩子的成長，需要愛,，也需要規(guī)矩,。沒有規(guī)矩不成方圓。在校不被允許的行為,，在家也要禁止,。家、校教育要求一致,，態(tài)度一致,，才能有效地防止孩子鉆空子。您的孩子,，不僅僅屬于您，他還屬于社會,，屬于未來,。孩子的人格和習(xí)慣的養(yǎng)成不僅影響著他未來的生存質(zhì)量,，也影響著您晚年的幸福，也影響著社會的安定和諧,。

我們無法陪伴和保護(hù)孩子一生,，所以我們要立足長遠(yuǎn)，從現(xiàn)在做起,，用心去培養(yǎng)一個好孩子,，一個合格的公民，一個未來的接班人,。

祝福我們的孩子,，還有我們自己，都能擁有幸福完整的人生,！

最后,，我希望您能認(rèn)真閱讀這封信，并把具體要求和懲罰辦法明確地告訴孩子,。如果您對信中提到的一些要求有疑義,，對懲罰辦法有不同意見，請您在回信中把您的思考寫清楚并給出更好的建議,。為盼,！

xxx學(xué)校。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十一

尊敬的家長：

您好,！

近期急性出血性結(jié)膜炎又稱流行性出血性結(jié)膜炎（俗稱紅眼病）流行嚴(yán)重,，為了更好地防控此傳染病的流行,，我校在堅持晨檢工作的同時，加強了對教室,、功能室,、等消毒預(yù)防工作。為了確保孩子們的健康成長,，敬請家長配合做好以下幾點：

1,、衛(wèi)生教育，要求注意個人用眼衛(wèi)生,，教育孩子養(yǎng)成勤洗手,、不揉眼的好習(xí)慣，家里人員要分毛巾,、分臉盆,。

2、公共衛(wèi)生場所容易傳染此病,，比如：游泳池,、浴池,、理發(fā)室、旅館等,，所以建議家長近期不要帶孩子去這些地方,。若鄰居有患此病者，一定不能讓孩子去接觸,。

1,、急性病人是本病的主要傳染來源，通過“患眼——污染病毒的手,、物,、水——-健眼”途徑接觸傳播，此病隔離期至少7—10日,，防止家庭成員間,、群體間接觸傳播。減少到公共場所活動,。

2,、患者使用過的毛巾、手帕和臉盆要煮沸消毒,，曬干后再用,。

3、教育孩子注意個人衛(wèi)生,，做到不用臟手揉眼睛,，勤剪指甲，勤洗手,。

4,、不要遮蓋患眼，否則眼分泌物不能排出,，反而加重病情,。

5、飲食清淡,，多食蔬菜及新鮮水果等,，保持大便通暢。

6,、積極配合學(xué)校做好晨檢和隔離工作,。

xxx學(xué)校。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十二

尊敬的家長：

您好,！

首先祝賀您的孩子順利進(jìn)入我校學(xué)習(xí)！感謝您對學(xué)校的信任和肯定，我校全體教職員工歡迎您和孩子的到來,！

我們深知,，每個孩子都有成才的愿望。為讓您的孩子通過階段的學(xué)習(xí)成為社會有用之才,，作為教育工作者，我們非常愿意和您一起共同努力,，幫助孩子實現(xiàn)自己的夢想,。

俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓,。管理與教育是緊密結(jié)合的,，學(xué)校一直以“一日生活標(biāo)準(zhǔn)化、行為舉止文明化”從嚴(yán)要求學(xué)生,，注重良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴,、創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚,，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為使學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,。我們建議：

1,、良好的開端是成功的一半。面對新的環(huán)境,，孩子往往會感到新鮮又緊張,，請家長多關(guān)注學(xué)生的心理健康，多給他們一份關(guān)心和關(guān)愛,，同老師緊密配合,，一起幫助他們順利度過在新學(xué)校的適應(yīng)期。

2,、認(rèn)真閱讀新生入學(xué)須知,。學(xué)校實行半軍事化管理，平時嚴(yán)格控制學(xué)生出入校門,，請家長在報到時為孩子帶夠兩個星期的生活用品,，避免不必要的外出。

3,、開學(xué)后請多與孩子班主任老師聯(lián)系,，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,，如果出現(xiàn)問題及時溝通解決,，共同幫助孩子健康成長。

4、新生報到要求：請按錄取通知書所示學(xué)校名稱對應(yīng)報到,。

親愛的家長朋友,，請相信，在我國經(jīng)濟高速發(fā)展,，教育備受青睞的大好形勢下,，來xx，是給孩子做出的正確選擇,，希望您平時能夠與孩子多溝通,、多引導(dǎo)，讓他在學(xué)校里安心學(xué)習(xí),，圓滿完成學(xué)業(yè),，成就不一樣的人生。

最后,，祝全家身體健康,、生活幸福！

xxx學(xué)校,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十三

尊敬的家長：

您好！

首先感謝您對我校的理解,、信任,，更感謝您對學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心。您的孩子在度過了一個快樂的暑假之后,，又回到校園開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。

孩子的生命安全和健康成長，涉及千萬家庭的幸福,。為了深入貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和各級政府有關(guān)部門《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作》的通知精神,，進(jìn)一步強化安全責(zé)任，落實各項安全措施,。我們特發(fā)此信：希望家長能配合學(xué)校,，做好孩子的安全教育和監(jiān)管工作。讓孩子養(yǎng)成用常識,、知識和理性守護(hù)生命的習(xí)慣,，以切實提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

具體要求如下：

1,、家長要教育子女注意交通安全,。

教育子女自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全,，不要在馬路上游玩嬉戲,、橫穿馬路，過交通路口等要注意過往車輛，靠右行走,，禁止子女乘坐無證照,、違章超載車輛等，避免交通事故發(fā)生,。

2,、要注意游泳安全。

教育子女要注意坑邊河道安全,。溺水傷亡事故多發(fā),，要特別注意加強對子女進(jìn)行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,。要嚴(yán)防孩子私自下水，避免溺水事故的發(fā)生,。

3,、要注意飲食衛(wèi)生。

教育孩子養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不吃生食,；教育子女不買無證照商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物,，以防止食物中毒事故發(fā)生,。請家長協(xié)助學(xué)校，教育孩子一定不能吃校外攤點的不潔食物和不接收陌生人的食品,、食物,。

4、要注意用電安全,、使用煤氣安全和防火安全,。

不要讓未成年人獨自使用燃?xì)猓唤佑|易燃易爆物品和帶電電器,，以免引起火災(zāi),。同時要做好防雷擊、防暴雨侵害等方面的安全教育,，增強子女的自我防范與自護(hù)自救能力,。

5、不進(jìn)網(wǎng)吧,、遠(yuǎn)離毒品,，不參加賭博、不酗酒,、不抽煙,、不搞封建迷信活動。

6、教育子女防范校園欺凌,。

要警惕發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,。學(xué)校要通過專項治理，加強法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園,、和諧校園。

7,、未經(jīng)家長同意,，不準(zhǔn)子女私自外出、外宿和遠(yuǎn)游,，學(xué)會自我保護(hù)和安全防范,。

8、按時上學(xué),、按時回家,。

9、學(xué)生如有事不能上學(xué),，要提前請假,，加強家校聯(lián)系。

10,、家長應(yīng)該帶頭遵守學(xué)校制度,，為孩子起到言傳身教作用。

家長們,，為了孩子的安全,、為了家庭的和諧、幸福,，讓我們攜手做好此項工作,！

最后：再次衷心地感謝您對學(xué)校工作的支持和配合！

祝您：工作愉快,、家庭幸福,！

xxx學(xué)校。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十四

家長朋友們：

快樂的暑假結(jié)束了,，歡迎您的孩子融入到xx中心小學(xué)這個大家庭,。感謝您對xx中心小學(xué)的理解、信任,，更感謝您對學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心,。

新的學(xué)期即將開始，為了讓您的孩子健康快樂地成長,，懇請家長朋友們能夠理解和配合學(xué)校工作,，做好孩子的監(jiān)管和教育工作，做到以下幾點：

本學(xué)期從9月3日（星期一）開始正式上課,，學(xué)校的作息時間安排如下：

上午：上課8：00——11:20放學(xué),。

下午：上課1:40——3:55放學(xué)（除周二外，其余時間一二年級上兩節(jié)）,。

學(xué)校與家長齊抓共管,，一起教育、督促子女做好安全防范工作,，做到“六個注意”：

1,、教育子女要注意季節(jié)病的預(yù)防和飲食衛(wèi)生。

2,、教育子女要注意游泳安全。秋季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié),，要特別注意加強對子女進(jìn)行游泳安全教育,，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。要嚴(yán)防孩子私自下水,，避免游泳事故的發(fā)生,。

3、教育子女要注意交通安全,。要教育子女自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲,、橫穿馬路和闖紅燈,，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走,，騎自行車不能違規(guī)載人等,。

4、教育子女要注意用電安全,、使用煤氣安全,、防火安全。不要讓未成年人獨自使用燃?xì)?，以免引起火?zāi),。同時要做好防雷擊,、防臺風(fēng)、防暴雨侵害等方面的安全教育,，增強子女的自我防范與自護(hù)自救能力,。

5、要注意教育子女遵守有關(guān)法律規(guī)定,。不進(jìn)“三廳兩室兩吧”等娛樂場所,，遠(yuǎn)離毒品，不參加賭博,，不酗酒,、不抽煙、不搞封建迷信活動,。

6,、國慶前后，是學(xué)生外出“秋游”活動的大好時節(jié),，也是森林防火的關(guān)鍵時段,，教育子女在做好森林防火宣傳教育工作的同時，要以火源管理為中心,，做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭,，狠抓預(yù)防措施的落實，嚴(yán)禁子女一切野外用火,，切實管住火源,，遏制森林火災(zāi)的發(fā)生。

以上安全等事項,，希望得到您的積極配合,，共同把孩子安全教育落到家里，呵護(hù)孩子健康快樂茁壯成長,！

希望各位家長一如既往的理解,、關(guān)心、支持學(xué)校的各項工作,。最后,，送給家長朋友們一句話，與大家一起共勉：細(xì)節(jié)決定教育的成敗,。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子就越安全,、進(jìn)步就越大,。

xxx學(xué)校。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十五

親愛的家長朋友：

時光荏苒,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間您的孩子已經(jīng)順利完成他人生中第一個最重的階段，幼升小,。在過去的一年您的孩子取得了非常大的進(jìn)步,，已從一個不諳世事的孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。感謝您對學(xué)校及班主任工作給予大量支持與配合,，望子成龍,，望女成鳳是我們每位家長的共同心愿，但很多家長不知如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，不知從哪下手,，為了使您的孩子，我的學(xué)生更加優(yōu)秀,，打下更扎實的基礎(chǔ),，特做如下計劃，希望能對您有所幫助,，更希望得到您的支持與配合,。

語文本冊語文共12版塊，主題單元式學(xué)習(xí),。每版塊我將下發(fā)知識點,，請按照知識點進(jìn)行復(fù)習(xí)，請珍惜老師勞動成果與物力付出,，將知識點剪成與書一樣大小及時粘貼到語文書后面,，以備復(fù)習(xí)之用,。

培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期要求開始預(yù)習(xí),，單獨準(zhǔn)備一本預(yù)習(xí)本。首先將所要學(xué)習(xí)課文讀熟,，圈出生字，標(biāo)出自然段,。會認(rèn)讀二類字（即要求認(rèn)識字）此類字要求認(rèn)會,，課堂上沒有時間挨個人過，此類字考試做為加拼音,，選擇正確讀音,，連線等形式出現(xiàn)。一類字要求會聽說讀寫,，預(yù)習(xí)時練習(xí)用查字典的方法每字組三個詞,，如有成語組一個會寫的。增加詞語儲備量,，為三年級寫作文打下語言基礎(chǔ),。

堅持每課一聽寫,，每單元一小結(jié)的學(xué)習(xí)方法，持之以恒必會有所提高,。

數(shù)學(xué)主要知識脈絡(luò)如下:,。

1.長度單位請結(jié)合生活實際將感性認(rèn)識上升為理性知識。

2.兩位數(shù)加減兩位數(shù),，進(jìn)位加法和退位減法,。此部分內(nèi)容必須是在熟練掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法的基礎(chǔ)之上的。請根據(jù)孩子實際情況在開學(xué)一周內(nèi)熟練背誦20以內(nèi)加減法口訣,。

3.乘法口訣是本冊重點內(nèi)容,。假期已要求背誦，如果還不熟練請在兩周內(nèi)背熟,。

4.為了訓(xùn)練計算能力每天早自習(xí)7：40開始做口算題卡,，作業(yè)每天必保做一頁題卡。采取每天練,，單元測試的方法,。

準(zhǔn)備工作：

1.字典本學(xué)期學(xué)習(xí)用部首法查字典，每天預(yù)習(xí)時堅持訓(xùn)練,。

2.兩本上交練習(xí)冊,，一本寫字本，用白皮包好,，外套透明塑料皮,。

3數(shù)學(xué)上交本.準(zhǔn)備兩本六格小算草，一本大田字,。

語文上交本準(zhǔn)備四本大田字,，都用黑色小本夾子夾好。

4.注重培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與各方面的能力,，做學(xué)習(xí)的主人,，平時多讀書，做些力所能及家務(wù)勞動也是一種鍛煉,。以上只是個人的想法,，如果您有更好的方法，請與我聯(lián)系我們共同探索更行之有效的方法,。

家長朋友,，有這樣一句話，你可聽過,？播下一種思想,，收獲一種行為；播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種命運,。

愿我們共同努力，為了孩子打下堅實的基礎(chǔ),，為了孩子現(xiàn)在養(yǎng)成好的習(xí)慣,，更為了孩子明天的幸福。

xxx學(xué)校,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十六

尊敬的家長：

感謝您選擇就讀xxx小學(xué)，現(xiàn)將開學(xué)的相關(guān)事宜安排如下：

為了讓一年級新生家長盡快完成角色轉(zhuǎn)變,，做好開學(xué)準(zhǔn)備,，定于8月26號（本周六）上午9:30在a棟二樓階梯教室召開一年級新生家長會，屆時附屬小學(xué)行政人員將攜一年級三位班主任與家長見面,。

8月30號晚19:00,，在a棟二樓階梯教室舉行新生家長講座，請新生家長提前做好時間安排,。

一年級新生8月30號上午8:30到校報到,，請家長為孩子準(zhǔn)備好水杯、文具用品,，住宿生帶好床上用品,、換洗衣物及洗漱用品。一年級新生從8月30號開始進(jìn)行為期三天的適應(yīng)性上課及入學(xué)教育,，9月1號下午16:10放學(xué)回家,。

二到六年級學(xué)生8月31號下午14:30開始報到，因9月1號是周五,，我們是寄宿制學(xué)校,，為減輕家長的接送負(fù)擔(dān)，9月2號,、3號照常上課，9月8號下午16:20分放學(xué),，希望二到六年級的家長做好相關(guān)準(zhǔn)備,。

xxx學(xué)校。

20xx年x月x日,。

學(xué)生家長的新學(xué)期工作計劃篇十七

半年時間已經(jīng)過去,，整體來說，xx幼兒園的各方面都比較好,，作為xx幼兒園的園長,，現(xiàn)將秋季工作計劃如下：

一,、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍,。

1,、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點,，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺,。

2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,，大家取長補短,。

3、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進(jìn)行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。

二、以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

三、加強教研的針對性和實效性,。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境,。

1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六、做好省級園所評估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，xx區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。