通過(guò)總結(jié),，我們可以反思自己的行為和做法,，找到不足之處并改進(jìn),。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要遵循客觀,、詳實(shí),、精煉的原則,，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),。小編精心整理了以下幾篇總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí),，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),。
學(xué)生的國(guó)家安全教育工作總結(jié)中學(xué)篇一
1、第一周大多數(shù)聽(tīng)指導(dǎo)老師上課,、虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極去聽(tīng)學(xué)校組織的一些公開(kāi)課和示范課,，從中得到了間接經(jīng)驗(yàn),。此后的一段時(shí)間幫助指導(dǎo)老師批改作業(yè)，給學(xué)生講解語(yǔ)文數(shù)學(xué)問(wèn)題,，積極主動(dòng)聽(tīng)取優(yōu)秀老師上課,，聽(tīng)完后積累學(xué)到的知識(shí)，并且多多反思自己,，談?wù)勎业母惺堋?/p>
2,、中間的幾周，每個(gè)人都要完成一次匯報(bào)課,，這期間認(rèn)真專研語(yǔ)文教材、備學(xué)生、備教材,。認(rèn)真查閱相關(guān)資料，后來(lái)我決定上第六單元眼睛中的《永生的眼睛》,，這是一篇外國(guó)文章，講述一家三人把眼角膜捐贈(zèng)給他人的感人事跡,，贊美了他們無(wú)私奉獻(xiàn),、樂(lè)于助人的品質(zhì)。北師大版的教材比較活,，有一定的難度,。因此我認(rèn)真寫(xiě)教案和制作課件，我準(zhǔn)備了兩個(gè)課時(shí),，第一個(gè)課時(shí)上生字詞,，第二課時(shí)上閱讀。為了能夠上好這次的匯報(bào)課,，我提前一周就開(kāi)始準(zhǔn)備。課下了解學(xué)生的認(rèn)知水平,，為了達(dá)到我的理想的狀態(tài),，我教案也是不斷修改。修改完后拿去給指導(dǎo)老師看,，聽(tīng)聽(tīng)她的寶貴意見(jiàn),。課件我也要求自己做的精益求精。所有的準(zhǔn)備工作都做好了,。還剩幾天時(shí)間就該我上這次的匯報(bào)課了,，我采用了以前在大學(xué)時(shí)候的試講方法，下午放學(xué)和周末時(shí)間我邀請(qǐng)我的室友同學(xué)們抽空來(lái)班上聽(tīng)我講課,，聽(tīng)完后讓他們各抒己見(jiàn),。他們給我提了很多寶貴的意見(jiàn)，讓我受益匪淺,。真正該是我上場(chǎng)的時(shí)候到了,，剛開(kāi)始我還是有點(diǎn)緊張，畢竟下面的42位同學(xué)再也這不是大學(xué)的托兒,，我不是很了解他們到底會(huì)提出什么樣的問(wèn)題,，給出什么樣的答案，我也不知道我說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)他們能夠聽(tīng)懂嘛,。那天我早早來(lái)到班上把多媒體打開(kāi),，邀請(qǐng)我的指導(dǎo)老師和同辦公室的同學(xué)來(lái)聽(tīng)我上課。上完課后整個(gè)人都輕松了不少,，從上的結(jié)果來(lái)看,，同學(xué)們都很踴躍舉手,，認(rèn)真思考，我也在規(guī)定的時(shí)間里上完了我準(zhǔn)備的內(nèi)容,。課后認(rèn)真聽(tīng)取了指導(dǎo)老師和同學(xué)們給我指出的不足,，并且及時(shí)的反思自己，爭(zhēng)取在下一次能夠突破自己,。
3,、最后的幾周主要的內(nèi)容就是給學(xué)生講解作業(yè)，守自習(xí),，協(xié)助班主任老師做一些工作,，比如學(xué)校組織的清明節(jié)講故事大賽，這件事全程由我負(fù)責(zé)完成,，并且我們班講雷鋒故事還得到一等獎(jiǎng),，并且?guī)椭笇?dǎo)老師和數(shù)學(xué)老師批改作業(yè)等等。
1,、熟悉班上的每一位同學(xué)并且能夠?qū)ι咸?hào),，第一周就大致認(rèn)識(shí)班上42位同學(xué)，了解班上的班委干部,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀生,、后進(jìn)生，及時(shí)與班上的指導(dǎo)老師交流,，聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn),。
2、積極與班上的學(xué)生融為一體,，了解班上每個(gè)人的大致情況,，關(guān)心班上的留守兒童，多與他們交流,。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、生活上遇到問(wèn)題時(shí)可以盡力幫助他們。
3,、日常工作：每天七點(diǎn)去給同學(xué)們開(kāi)門,、帶領(lǐng)他們?cè)缱x背誦課文、課下輔導(dǎo)他們的功課,、帶領(lǐng)他們?nèi)ゴ笳n間活動(dòng),、監(jiān)督他們掃地、送他們放學(xué),。
4,、組織辦手抄報(bào)、板報(bào)、積極參與學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，為班集體活動(dòng)出謀劃策,。
5、開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),、增進(jìn)師生間的友誼。
在這六周里面,，我熟悉整個(gè)班的構(gòu)成部分：我們班一共有42名同學(xué),，其中男生23名，女生19名,，全班同學(xué)都是少先隊(duì)員,，班上的班委干部由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員,、勞動(dòng)委員文娛委員、體育委員和各科科代表組成,。本班大部分的同學(xué)閱讀能力都很強(qiáng),，識(shí)字能力都很快，思維能力也比較敏捷,。少部分同學(xué)在這些方面有所欠缺,，我們班上大部分同學(xué)是單親家庭，少部分以前在心理上存在一些問(wèn)題,，不過(guò)在老師的積極引導(dǎo)下他們都能走出陰影并且樂(lè)觀生活和學(xué)習(xí)。我還對(duì)班上的個(gè)別同學(xué)進(jìn)行深入的調(diào)查,、了解他們的家庭成員,、家庭成員中影響他們最深的有哪些、興趣愛(ài)好,、有什么特長(zhǎng),、學(xué)習(xí)狀況如何等。也向班上的其他同學(xué)詢問(wèn)這些學(xué)生的思想道德品行,。同時(shí)及時(shí)向班主任詢問(wèn)我班同學(xué)們現(xiàn)在的家庭構(gòu)造,，一有空就會(huì)和同學(xué)們談心，他們也會(huì)樂(lè)于向我分享他們開(kāi)心的事和難過(guò)的事,。
短短的六周在4月29日畫(huà)上了圓滿的句號(hào),，能夠來(lái)到天馬學(xué)校四年級(jí)一般實(shí)習(xí)是我的幸運(yùn)，可以認(rèn)識(shí)指導(dǎo)老師何老師和數(shù)學(xué)老師張老師是我的幸福,，可以和42位天真爛漫的同學(xué)們共度六周是我的快樂(lè),。在這里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了忍耐、學(xué)會(huì)了細(xì)心,。收獲了友情,、收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。遇到過(guò)教學(xué)方面和班主任工作方面的困難,，有時(shí)很厭煩學(xué)生無(wú)休止的向我告狀,。
但是在老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們天真可愛(ài)的笑容下我又堅(jiān)持了下來(lái)。到了最后的幾周當(dāng)同學(xué)們知道我即將結(jié)束實(shí)習(xí),，快要離開(kāi)他們的時(shí)候,，他們眼睛里都充滿了不舍，有的學(xué)生還跑來(lái)抱著我說(shuō)黃老師：您可以不走嗎?您留下來(lái)教我們語(yǔ)文或者書(shū)法嘛,，或者就算您要走可不可以等我們過(guò)了六一兒童節(jié)再走,，或者您以后經(jīng)常回來(lái)看我們吧.......看著他們的雙眼充滿血絲我真的忍不住掉下眼淚來(lái),，有幾次我請(qǐng)假回去考試第二天來(lái)的時(shí)候他們就會(huì)跑來(lái)問(wèn)我老師你去哪里了?為什么沒(méi)來(lái)給我們上課這幾天?老師您不要搞突然消失嘛,。聽(tīng)這些童真的語(yǔ)氣就算在堅(jiān)強(qiáng)的心也會(huì)被融化，這一天終于還是到來(lái),，我們不舍的離開(kāi)了天馬,、離開(kāi)那群淘氣又可愛(ài)的孩子。
我很感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到天馬,，我也很幸運(yùn)在這里認(rèn)識(shí)了老師和同學(xué)們,。我也很知足在這里可以學(xué)到在大學(xué)校園學(xué)不到的知識(shí)，這將是我人生中一次重要的經(jīng)歷,，是一份寶貴的財(cái)富,。在這里我體會(huì)到天底下最光輝的職業(yè)就是教師，特別是小學(xué)老師,，我也會(huì)在以后的工作中不斷激勵(lì)自己做一名優(yōu)秀的好老師,。
學(xué)生的國(guó)家安全教育工作總結(jié)中學(xué)篇二
為貫徹落實(shí)第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日“xx”為主題的教育活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,，在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中,，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì),。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排，召開(kāi)專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”,，研究部署安全教育工作,，工作安排細(xì)致，責(zé)任到人,。所以,，我校的安全日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好,。
學(xué)校接到通知后,，馬上召開(kāi)學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究活動(dòng)形式與內(nèi)容,。為了更好的開(kāi)展安全教育工作,，經(jīng)討論研究，認(rèn)為進(jìn)行一次讓學(xué)生找找在自己身邊不安全因素的活動(dòng),，會(huì)更有教育意義,。因此，總務(wù)處提前一周將活動(dòng)內(nèi)容布置下去,，主題是“我安全,，我健康，我快樂(lè)”,，具體內(nèi)容為布置一份安全小報(bào),。各班要給學(xué)生布置一份安全小報(bào)知識(shí)方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“安全知識(shí)我知道,，健康快樂(lè)伴我行”活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中,、融入到自身的日常生活中,。各班要對(duì)學(xué)生小報(bào)認(rèn)真評(píng)閱，選出優(yōu)秀的小報(bào)進(jìn)行表彰,，從中受到安全教育,。
學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,。共更換電源開(kāi)關(guān)3個(gè)，更換教室燈管12個(gè),，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全,。
4月1日下午,，在這樣一個(gè)充滿朝氣的日子里，興慶區(qū)第十八小學(xué)近2000名師生,，在全體教師的精心組織下,，在校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組織安排下，舉行了一次以“生命教育”為主題的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)緊急疏散演練,。全校師生在2分30秒的時(shí)間內(nèi)安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，及讓學(xué)生掌握了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生技巧，有訓(xùn)練有素的鍛煉了緊急疏散能力。
在活動(dòng)中,，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,，做到了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，警報(bào)響后,，大家用手捂住口鼻,，彎腰扶墻，迅速撤離到了學(xué)校操場(chǎng),。本次演練活動(dòng)在很大程度上增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和逃生能力,，開(kāi)展的相當(dāng)成功。
進(jìn)行了一次專門安全教育,。3月30日,，時(shí)逢星期一升國(guó)旗儀式。我們通過(guò)國(guó)旗下講話,，組織系列安全教育活動(dòng),，開(kāi)展安全知識(shí)講座等多種形式，通過(guò)教育切實(shí)增強(qiáng)廣大全校學(xué)生的安全意識(shí),，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力,。例如，針對(duì)不同年齡段的學(xué)生,，有針對(duì)的開(kāi)展安全接送,、安全行走、安全騎車,、安全乘車的交通安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,。實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,，幫助一個(gè)家庭”的目標(biāo)要求。
學(xué)生的國(guó)家安全教育工作總結(jié)中學(xué)篇三
今天,，我們庵埠中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)的全體隊(duì)員終于和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師見(jiàn)面了,。我們穿戴正式，早早的在會(huì)議室門口等待老師們的到來(lái),。會(huì)議中,，領(lǐng)導(dǎo)向我們實(shí)習(xí)老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并為我們分配指導(dǎo)老師,，最后,，還給我們介紹了他們學(xué)校的現(xiàn)狀。
這一天,，我懷著興奮的心情而去,，我知道,，這是實(shí)習(xí)工作的開(kāi)始，甚至是我踏入社會(huì)的一個(gè)前奏,。會(huì)議結(jié)束之后,，我的心情比較沉重，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅的態(tài)度讓我意識(shí)到實(shí)習(xí)其實(shí)是要求我們正規(guī)地參與到教學(xué)活動(dòng)中,，不容兒戲,。壓力之余，我將嚴(yán)陣以待,。
早讀的時(shí)候,，我與隊(duì)友陳曉維踏入了高一11班——我們即將負(fù)責(zé)的班級(jí)。我忐忑不安的心境難以言表,，可以說(shuō),，我是第一次這么正式地面對(duì)這么多學(xué)生，以老師自稱的方式令我深切地感受到責(zé)任的重量,。其實(shí),，在前一天晚上，我默默地準(zhǔn)備了各種各樣的自我介紹,，可惜到了真正的場(chǎng)合,，我還是以最樸素最輕松的方式向?qū)W生們打了招呼。之后,，我們開(kāi)始忙碌的一天,。
學(xué)生的國(guó)家安全教育工作總結(jié)中學(xué)篇四
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。哈師大附中實(shí)習(xí)隊(duì)是我系精心選拔出的九名同學(xué)組成的隊(duì)伍,，能夠被學(xué)院分到附中實(shí)習(xí)是每一個(gè)隊(duì)員的光榮，這也更加要求我們一定要態(tài)度端正,，踏實(shí)努力,，認(rèn)認(rèn)真真地完成實(shí)習(xí)工作，在附中樹(shù)立文學(xué)院,，乃至哈師大的良好形象,。為此，我編排了《哈師大附中實(shí)習(xí)隊(duì)資料》,，《資料》里包括實(shí)習(xí)生自然情況,、擔(dān)任職務(wù)、組織活動(dòng)和獲獎(jiǎng)情況,，附中劉主任收到后高興地說(shuō)“這還是第一次收到如此正式的實(shí)習(xí)生材料，為附中了解實(shí)習(xí)生提供了重要參考,?！辟Y料也得到了和老師和王老師的肯定,，現(xiàn)已在教法教研室備份。在與附中劉主任取得聯(lián)系之后,，我們馬上召開(kāi)實(shí)習(xí)籌備會(huì)議,，在王金香老師和和艷民老師的指導(dǎo)下，我們要求每個(gè)隊(duì)員利用暑假的時(shí)間認(rèn)真把高一一冊(cè)前兩單元的教案準(zhǔn)備好,，同時(shí),，利用最短的時(shí)間解決食宿、交通問(wèn)題,。在暑假期間,，我還認(rèn)真研讀了有關(guān)教育實(shí)習(xí)的相關(guān)書(shū)籍，如《鄧彤講語(yǔ)文》《文言文怎樣教》《錢夢(mèng)龍與導(dǎo)讀藝術(shù)》等,，掌握了實(shí)習(xí)工作和教育教學(xué)的一些知識(shí),，并針對(duì)規(guī)定的課文準(zhǔn)備好教案，制定了教育調(diào)查計(jì)劃,，在征求王老師的意見(jiàn)后,，進(jìn)一步進(jìn)行修改與完善。同時(shí),，對(duì)隊(duì)員的著裝,、發(fā)式等形象問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)格的要求。如此,，我們得以以飽滿自信的姿態(tài)迎接實(shí)習(xí)工作,。
9月1日，我們實(shí)習(xí)隊(duì)早早地來(lái)到師大附中,，趕上附中的開(kāi)學(xué)式和升旗儀式,，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，我們開(kāi)始了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)工作,。在劉主任和譚偉老師的安排下,，實(shí)習(xí)隊(duì)員被分配到不同的教師、不同的班級(jí)進(jìn)行教學(xué)與班主任工作,。我榮幸地被分到了譚偉老師的高一一班,，跟隨譚偉老師進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。同時(shí),，及時(shí)與帶隊(duì)老師郭力老師取得聯(lián)系,，及時(shí)全面匯報(bào)實(shí)習(xí)工作進(jìn)展情況。
師大附中實(shí)習(xí)隊(duì)是代表文學(xué)院,、代表哈師大到附中實(shí)習(xí)的,，實(shí)習(xí)隊(duì)的精神氣質(zhì)、思想態(tài)度,、工作能力關(guān)系著文學(xué)院的形象,，而作為隊(duì)長(zhǎng)的我更是需要嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)、全面地帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行工作,。本屆實(shí)習(xí)隊(duì)共九人,，其中女生占了七名之多，這就更需要隊(duì)長(zhǎng)要有責(zé)任感,。在帶隊(duì)教師郭力老師和輔導(dǎo)員和艷民老師的指導(dǎo)下,，我積極組織、認(rèn)真帶隊(duì),，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議研討實(shí)習(xí)工作,，為實(shí)習(xí)隊(duì)辦理各種手續(xù)，組織隊(duì)員進(jìn)行高一摸底考試評(píng)卷,，開(kāi)展主題為“勵(lì)志年華,，愛(ài)我國(guó)家”的藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦和征文比賽，聽(tīng)取劉新生主任的題為“如何寫(xiě)好教育敘事”的講座,，收集隊(duì)員影音資料（魏文文同學(xué)不辭辛勞地負(fù)責(zé)了實(shí)習(xí)隊(duì)的攝影工作）,。在工作中，我不斷琢磨實(shí)習(xí)工作方法,，在實(shí)踐中提高組織能力,。在老師的指導(dǎo)和全體隊(duì)員的努力下，中文系實(shí)習(xí)隊(duì)樹(shù)立了良好的形象,，得到了教務(wù)主任和指導(dǎo)教師的肯定,。
教育教學(xué)工作是教育實(shí)習(xí)的重中之重，是檢驗(yàn)教育理論學(xué)習(xí)成效與進(jìn)行教育實(shí)戰(zhàn)演練的重要工作,。教育教學(xué)工作主要包括聽(tīng)課,、備課、試講和講課,，在前兩周實(shí)習(xí)中,，我們不僅能夠跟從自己的指導(dǎo)教師進(jìn)行聽(tīng)課，還抓緊時(shí)間到別的老師課堂上學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法,，聽(tīng)完課后認(rèn)真研討,，吸取經(jīng)驗(yàn)。在備課室,，我們經(jīng)常討論怎樣備好課,、怎樣講才會(huì)效果更好。在暑假準(zhǔn)備好的教案基礎(chǔ)上,，我和魏文文同學(xué)經(jīng)過(guò)譚偉老師,、其他同學(xué)經(jīng)過(guò)各自老師的悉心指導(dǎo)，我們基本上能夠完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。我所講的課文是《再別康橋》和《大堰河——我的保姆》,，分別在高一一班和高一五班進(jìn)行,，我的《再別康橋》的教案是按照文學(xué)院講課比賽的的思路設(shè)計(jì)的，譚偉老師聽(tīng)完試講后,，指出第一單元是詩(shī)歌單元，要緊緊抓住“情”字來(lái)分析詩(shī)歌,，同時(shí),，對(duì)我的設(shè)計(jì)提出了調(diào)整，把由我來(lái)進(jìn)行串講的方法改成由我來(lái)引導(dǎo)講一節(jié),，由學(xué)生分組描述其他小節(jié)的方法,。按照這種方法講課后，我發(fā)現(xiàn)不僅提高了學(xué)生的主動(dòng)性,，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的氛圍,，我從實(shí)踐中了解了什么是“以學(xué)生為主體”、“以教師為主導(dǎo)”,、“以訓(xùn)練為主線”的“三主”教學(xué)指導(dǎo)思想,，那節(jié)課得到了譚偉老師和郭力的老師的好評(píng)，其他隊(duì)員們也按照譚偉老師的指導(dǎo)講授《再別康橋》,，收到良好的效果,。
高一一班和高一五班是學(xué)生層次不同的班級(jí)，譚偉老師指導(dǎo)我和魏文文要用不同的方法區(qū)別教授不同層次不同認(rèn)識(shí)水平的學(xué)生,，這樣我們不僅學(xué)到了一節(jié)課是怎樣教的,，也學(xué)到了在面對(duì)不同層次不同認(rèn)識(shí)水平的學(xué)生時(shí)應(yīng)靈活運(yùn)用教學(xué)方法。
同時(shí),，我還在譚偉老師的指導(dǎo)下,，主持了高一學(xué)年入學(xué)摸底考試語(yǔ)文學(xué)科的評(píng)卷工作，在評(píng)卷中,，認(rèn)識(shí)到不同學(xué)生的知識(shí)水平,，以便在教學(xué)過(guò)程中有針對(duì)性的教學(xué)。
（三）班主任工作,。
班主任工作是實(shí)習(xí)工作的又一組成部分,，是深入學(xué)生群體的有效途徑。在實(shí)習(xí)隊(duì)中,，有幾名隊(duì)員的語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)老師不是班主任,，他們又被分到其他的老師那里學(xué)習(xí)班主任工作，我的指導(dǎo)老師譚偉是一班班主任,，所以,，我的班主任工作主要是在一班進(jìn)行。
在譚偉老師的指導(dǎo)下,，我每天看著學(xué)生的早午自習(xí)（除了早午自習(xí),，一班白天沒(méi)有自習(xí)課）和間操眼操,，并組織大掃除。在預(yù)防甲流的時(shí)期,，及時(shí)帶領(lǐng)發(fā)熱學(xué)生到醫(yī)務(wù)室檢查,，及時(shí)有效處理發(fā)熱現(xiàn)象，經(jīng)檢查,，并未發(fā)現(xiàn)甲流病例,。在藝術(shù)節(jié)期間，組織主題為“勵(lì)志年華,、愛(ài)我國(guó)家”的班團(tuán)會(huì),，班團(tuán)會(huì)共十個(gè)節(jié)目，上演了同學(xué)們辛苦排練的詩(shī)歌朗誦《守望幸?！罚ㄗ髡撸簠谴河瘢?、《溢彩中華》（作者：唐雪琪，一班學(xué)生）,、小品《一張小紙片》等等節(jié)目,，其中還有我主持的互動(dòng)答題，既豐富了課余生活,、團(tuán)結(jié)了集體智慧,，也增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義情感，我還得到了學(xué)生頒發(fā)的“最佳組織獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,，看到同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉,，我更加堅(jiān)定了做一名教師的信念！
在與學(xué)生相處的過(guò)程中,，我每天都很開(kāi)心,。我還利用午間休息的時(shí)間和學(xué)生們聊天，我班有個(gè)活潑的男孩叫鄭景毅,，每節(jié)課老師都會(huì)提問(wèn)他回答問(wèn)題,，他總是會(huì)給班級(jí)帶來(lái)很多的歡樂(lè)。在找他談話的時(shí)候,，我了解到他的理想是當(dāng)一名工程師,，而且看起來(lái)很調(diào)皮的他，還有個(gè)雙胞胎弟弟,，一說(shuō)到他的弟弟,，他總是很開(kāi)心，很像個(gè)大哥哥,。在與他談話時(shí),，我是以的形式進(jìn)行的（因?yàn)槟菚r(shí)候我們已經(jīng)很熟了，他知道我是學(xué)生記者），采訪一半的時(shí)候,，他竟然學(xué)著我的樣子采訪起我來(lái),，真是又聰明又可愛(ài)！我還問(wèn)了他對(duì)實(shí)習(xí)教師的建議,，他說(shuō)應(yīng)該把知識(shí)覆蓋的全面一些,，生動(dòng)一些，講些深入的知識(shí),。從談話中,，我不僅了解了學(xué)生的一些想法，更對(duì)教學(xué)與班主任工作有了更深的體悟,。
教育調(diào)查是對(duì)現(xiàn)在教學(xué)的反窺和思考，我所做的調(diào)查是高一一班古典名著的閱讀情況,，為了便于調(diào)查,，我選擇了以《紅樓夢(mèng)》為切入點(diǎn)的調(diào)查，在王金香老師和譚偉老師的指導(dǎo)下,，我不斷完善調(diào)查問(wèn)卷的思路和問(wèn)題設(shè)計(jì),，最終確定了題目為《幾人醉里夢(mèng)紅樓——高一一班學(xué)生《紅樓夢(mèng)》閱讀的調(diào)查》，并撰寫(xiě)相關(guān)報(bào)告,。
通過(guò)調(diào)查,，我得出了語(yǔ)文教師不僅要承擔(dān)課堂教學(xué)內(nèi)容，還要向?qū)W生的課外伸延的結(jié)論,，這種伸延不僅僅是推薦書(shū)目,，更重要的是抓住一個(gè)有利時(shí)機(jī)指導(dǎo)學(xué)生閱讀、解決學(xué)生閱讀中遇到的困難,。語(yǔ)文教師不能拋出一個(gè)閱讀書(shū)目單子,，然后就不管了。附中尖刀班的學(xué)生還大部分不能讀懂古典名著,，其他的學(xué)生閱讀狀況可想而知,。
任何事情不僅要有良好的開(kāi)端，還需要完滿的結(jié)尾,，這樣才能夠有總結(jié),，才能有反思和收獲。為了反思我在實(shí)習(xí)工作中的缺陷和不足,，在28日,，我委托班長(zhǎng)方愷睿組織學(xué)生寫(xiě)一些對(duì)我教學(xué)和班主任工作的建議和意見(jiàn)，我已認(rèn)真讀取,，收集歸檔,，這些寶貴的意見(jiàn)將會(huì)使我終身受用。
以上是我在教育實(shí)習(xí)工作的一些主要工作和一點(diǎn)心得體會(huì)，當(dāng)然在工作中還出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的地方,，我的指導(dǎo)老師譚偉老師也寬容地原諒了我的錯(cuò)誤,，我要感謝譚偉老師一個(gè)月以來(lái)對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)照，給了我寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)在附中的實(shí)習(xí),，我最大的感觸就是要做一名合格的語(yǔ)文教師，我還有很長(zhǎng)的路要走,，還有很多的知識(shí)要學(xué)習(xí),，是附中讓我開(kāi)拓了眼界，讓我重新地審視自我,，從而更加堅(jiān)定地完善自我,。
我相信，我們從實(shí)習(xí)中學(xué)到的不僅僅是如何工作,，更多是一種生活態(tài)度,，是寶貴的精神品質(zhì)和人格力量。
學(xué)生的國(guó)家安全教育工作總結(jié)中學(xué)篇五
3月28日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全教育工作要求及x公消[xxxx]x號(hào)文件精神,，我校確定從3月x日至4月x日在全校開(kāi)展學(xué)生安全教育月活動(dòng)。下面就我校開(kāi)展安全教育月活動(dòng)情況總結(jié)如下：
學(xué)校專門組成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，政教主任為副組長(zhǎng),，值周教師、各班班主任為成員的主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開(kāi)全體教師大會(huì),。明確教育主題，把學(xué)校安全教育工作作為學(xué)校管理工作的頭等大事,，牢固樹(shù)立“安全第一”的理念,，建立建全學(xué)校安保管理網(wǎng)絡(luò)，突出重點(diǎn),，做到時(shí)時(shí)抓,，處處管，消除盲目?jī)e幸心理,，防患于未然,。
1、3月28日升旗儀式,，x（x）班的同學(xué)作了國(guó)旗下的講話,，其內(nèi)容主要談到了一個(gè)問(wèn)題——安全。其中包括道路交通,、食品,、防溺水,、矛盾糾紛、消防等關(guān)于安全方面的一些問(wèn)題,。過(guò)后,，申校長(zhǎng)對(duì)國(guó)旗下講話的內(nèi)容表示肯定，并作了關(guān)于防毒品,、法制,、管制刀具、學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣等的一系列問(wèn)題的補(bǔ)充,。
2,、向各班主任、學(xué)生發(fā)放《中小學(xué)生安全知識(shí)》讀本,，讓班主任結(jié)合讀本上的安全知識(shí)為學(xué)生講解應(yīng)注意的安全問(wèn)題,；德育安全處安排各班出了一期主題為“重視安全，珍惜生命”的黑板報(bào),。號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí),，爭(zhēng)做學(xué)校安全人。
3,、各班開(kāi)展安全教育月主題班會(huì)教育，各班根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng),。教育學(xué)生珍愛(ài)生命,，保護(hù)自己。開(kāi)展心理健康輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生積極面對(duì)生活,，面對(duì)人生，尋找生活的快樂(lè),，感恩父母,，友愛(ài)他人，生活幸福,。
學(xué)生的國(guó)家安全教育工作總結(jié)中學(xué)篇六
在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中,，我寫(xiě)了10篇教案，5篇試講,，2篇上課,。在試講過(guò)程中，在向老師討教的過(guò)程中,，果然發(fā)現(xiàn)“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功?！币黄獌H為40分鐘的課在編寫(xiě)教案上所花費(fèi)的時(shí)間可以是一整天,。《夏感》與《秋天》都是我所上的，兩篇課文體裁不一,，但亮點(diǎn)與單元重點(diǎn)一樣,，其修辭手法的優(yōu)美。兩篇課文我所塑造的學(xué)習(xí)氛圍大不相同,?！断母小肺野阉譃檎n文結(jié)構(gòu)分析和修辭手法的體會(huì)學(xué)習(xí)兩大重點(diǎn)。一節(jié)課上所含的內(nèi)容較多,，我馬不停蹄地在講,，但學(xué)生反倒不明白。在這樣的基礎(chǔ)上,，我應(yīng)該選擇其中一題細(xì)細(xì)地講,，再請(qǐng)同學(xué)們回答?！肚锾臁肺野颜n堂分為重點(diǎn)字詞加深記憶和課文三個(gè)圖景的意境體會(huì)背誦,。課堂氛圍活躍?；钴S是活躍了,，學(xué)生整體感知也有了，重點(diǎn)字詞也抄了,。在這樣的基礎(chǔ)上,，我應(yīng)當(dāng)在課堂上隨點(diǎn)隨背，讓他們當(dāng)堂加強(qiáng)記憶,。兩節(jié)課的不一,，都抓住了教學(xué)的重點(diǎn)，課文的整體感知也有了,，教學(xué)要點(diǎn)也囊括了,。但是一節(jié)課下來(lái)自己認(rèn)為可以改善的地方還很多。老師給的評(píng)語(yǔ)是“在實(shí)習(xí)生的水平上算是中上水平了,?！焙?jiǎn)單地一句話很是鼓勵(lì)。
班主任用簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō),，就是小跟班,。跟著學(xué)生早讀、出操,、午休,、晚修。要比他們?cè)绯鐾須w做一個(gè)監(jiān)督員,。管理好整個(gè)班的紀(jì)律,。一個(gè)班它可以復(fù)雜到出現(xiàn)任何問(wèn)題,，你無(wú)法想象表面上一群調(diào)皮的初一生中，情感可以發(fā)展到5角戀,。情書(shū)可以?shī)A到作業(yè)本里面,，小孩子不知玩的什么游戲。其實(shí)只是不想被當(dāng)作小孩,，戀愛(ài)不是種合適的表達(dá)方式,。我們要教會(huì)他們什么才是成熟的標(biāo)志——學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)。除去他們朦朧的情感問(wèn)題外,，還會(huì)有打架,。我在監(jiān)考他們的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，旁邊的辦公室在處理我的學(xué)生打架問(wèn)題,。班上的消息很靈通,，大家都很關(guān)心那個(gè)同學(xué)。在了解事情的真相后,，我就知道我的學(xué)生不會(huì)主動(dòng)惹事,。他們的周記上都寫(xiě)著：在實(shí)習(xí)老師來(lái)的這段時(shí)間內(nèi)，我一定要做的好好的,。我還主持了一次班會(huì),，班會(huì)的一開(kāi)始我就讓同學(xué)思考一個(gè)問(wèn)題：十年后我要做什么？運(yùn)用我們大學(xué)里面學(xué)的生涯規(guī)劃,，結(jié)合他們開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)的綜合成績(jī)進(jìn)行討論,，到底要完成他們十年后的夢(mèng)想，他們現(xiàn)在該怎么做,？我們把時(shí)間逐步地拉近，最后大家都為自己制定了一個(gè)目標(biāo)“在期中考試?yán)镂乙M(jìn)步,？句”在班會(huì)結(jié)束后,，我把他們都整理出來(lái)貼到課室的后面以做激勵(lì)。我很感謝我的指導(dǎo)班主任,，因?yàn)樗苄湃挝覀?，把工作都放心地交與我們手上。也因?yàn)樗谝慌越虒?dǎo)我們?cè)趺慈チ私鈱W(xué)生,，怎么去開(kāi)展班主任的工作,。她在實(shí)習(xí)的第一天就跟我們說(shuō)：“我也沒(méi)有什么好保留的，班主任的工作就是這么細(xì)碎平凡,，只要把這些都做好了,，你就是一個(gè)合格的班主任了。我會(huì)的我想到的都會(huì)告訴你們知道,，你們既然跟著我,，我就要讓你們學(xué)到東西,。”感謝我們的班主任,。
在教學(xué)過(guò)程中,，“愛(ài)”與“惡”該如何協(xié)調(diào)？愛(ài),，應(yīng)該為他們樹(shù)立形象,。在我聽(tīng)到一個(gè)案例：有一個(gè)同學(xué)在不小心被其他同學(xué)推倒后，失去平衡撞倒在有實(shí)習(xí)老師跟的班上的門上,。當(dāng)場(chǎng)這個(gè)班上的實(shí)習(xí)老師就抓住這個(gè)學(xué)生來(lái)罵,，當(dāng)著整個(gè)班上來(lái)罵。后來(lái)這個(gè)有實(shí)習(xí)老師的班上原有的班主任又繼續(xù)抓著這個(gè)別的班上的同學(xué)到辦公室里開(kāi)罵,。因?yàn)槲也皇钱?dāng)事人,，聽(tīng)到的內(nèi)容是這樣，實(shí)際內(nèi)容有沒(méi)偏差,。但就按這樣的事件來(lái)看,，我是極不喜歡這個(gè)實(shí)習(xí)老師的，他不去了解事情的真相就去罵這個(gè)學(xué)生,，而且罵得連老師也知道,。再者，我認(rèn)為學(xué)生撞倒了門,，我們是不是該問(wèn)問(wèn)學(xué)生有沒(méi)事,？學(xué)校里重視的該是人而不是一扇鐵門。在我坐班的一個(gè)晚上,，一個(gè)學(xué)生在晃凳子致使自己摔下來(lái),，班上當(dāng)即零散地發(fā)出了笑聲。我走過(guò)去問(wèn)那學(xué)生有事沒(méi),，學(xué)生回答說(shuō)沒(méi)事,，一個(gè)晚上都安靜地學(xué)習(xí)。有些學(xué)生就是喜歡起哄,，只要你真誠(chéng)地表示關(guān)心,，他就會(huì)覺(jué)得自己做的事很無(wú)趣，自己也會(huì)覺(jué)得對(duì)你的關(guān)心帶到羞愧,。第三,，學(xué)生就像是自己的孩子一樣，我還是按照很傳統(tǒng)的想法,，自己只能罵自己班上的學(xué)生,，別的班的學(xué)生有自己的老師。自己是沒(méi)有資格去罵的,。除非是學(xué)生做了非常嚴(yán)重影響到自己班學(xué)生的事,。至于“惡”,，還有待慢慢參透。
學(xué)生的國(guó)家安全教育工作總結(jié)中學(xué)篇七
我頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)校是綏陽(yáng)縣風(fēng)華鎮(zhèn)溪源中學(xué),，實(shí)習(xí)學(xué)校積極配合我們,，學(xué)校提前為我們安排好了住宿，學(xué)校對(duì)我們的到來(lái)表現(xiàn)出熱烈的歡迎,，盧校長(zhǎng)還為我們開(kāi)了歡迎大會(huì),。但是由于這所中學(xué)離縣城比較近，大部分學(xué)生去縣城了,，所以招生生源較窄,，所招學(xué)生素質(zhì)相對(duì)較低，大多數(shù)學(xué)生德育基礎(chǔ),、紀(jì)律觀念淡薄,。多數(shù)學(xué)生成績(jī)基礎(chǔ)處于中等或者中下層次，學(xué)習(xí)能力弱,，接受能力差,。我實(shí)習(xí)的學(xué)校共有九個(gè)班，七,、八,、九年級(jí)各三個(gè)班，學(xué)生四百三十多人,，每個(gè)班大約50個(gè)左右,。其中每個(gè)年級(jí)的(1)班學(xué)生素質(zhì)相對(duì)較好，但與其他中學(xué)的學(xué)生相比仍有一定差距,。
根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)的安排,，實(shí)習(xí)前的三天是見(jiàn)習(xí)期，任務(wù)以聽(tīng)課為主,，同時(shí)熟悉學(xué)校的環(huán)境和工作情況,，以及與原任老師在教學(xué)方式上的一些交流，因?yàn)橐酝鶐煼都寄芘嘤?xùn)尤其是微格訓(xùn)練的時(shí)候,，我們大都專注于如何引入教學(xué)內(nèi)容、如何講解清楚重要的概念等細(xì)節(jié)問(wèn)題,。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題,，一直沒(méi)有深入了解。在這三天的聽(tīng)課期間,，我們終于了解了何謂”六環(huán)節(jié)“教學(xué)模式,。見(jiàn)習(xí)期間我們都認(rèn)真聽(tīng)了各個(gè)原任課老師的課。認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記和原任教師的一些寶貴建議,。注意到原任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,，吸收了原任老師的很多優(yōu)點(diǎn),。
首先是備課，備課是頂崗教學(xué)實(shí)習(xí)工作的重要方面,，但是在見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課的同時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備自己上課的內(nèi)容,。備課是教學(xué)的開(kāi)始，我的備課不僅僅聯(lián)系書(shū)本上的內(nèi)容,，還和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,，還要考慮學(xué)生原有的知識(shí)水平，學(xué)生的接受能力,，學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng),，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。在備課的時(shí)候,，我翻閱了大量的資料,，充分利用了學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò)資源，再結(jié)合本班實(shí)際,，開(kāi)始學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)教案,。在開(kāi)始的時(shí)候，我們把備好的教案交給指導(dǎo)老師修改,，然后指導(dǎo)老師會(huì)告訴我們哪些地方需要更多的加重,，提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動(dòng)，那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等,。在指導(dǎo)老師指導(dǎo)完初稿后,，會(huì)再次的整理，然后才可以上講臺(tái)講課,。這一系列的環(huán)節(jié)我們都非常認(rèn)真地對(duì)待,，以爭(zhēng)取在講臺(tái)上發(fā)揮出更加好的效果。
同時(shí),，我認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備第一堂課,，因?yàn)榈谝惶谜n很關(guān)鍵，上好第一堂課,，容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感,。對(duì)于第一堂課，我都做了充分的準(zhǔn)備,，并在組內(nèi)試講,，組內(nèi)的同學(xué)都對(duì)試講的同學(xué)提出看法和建議。試講—修改—試講,，這樣反復(fù)地練習(xí),、完善。第一堂課我們都上得比較成功，但也有很多需要改進(jìn)的地方,，我都虛心學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取下次做得更好。
我備課堅(jiān)持做到：每上一節(jié)課前都認(rèn)真?zhèn)湔n,、自己試講,、修改教案……并且跟自己原任課老師說(shuō)說(shuō)自己的教學(xué)思路，虛心聽(tīng)取他的建議;整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)工作開(kāi)展得較為順利,，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下了美好的印象!由于校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)與幫助,，我的教學(xué)水平大大提高。除了應(yīng)做的教學(xué)工作外,，我還利用晚自習(xí)時(shí)間為住宿生補(bǔ)習(xí)功課,，受到當(dāng)?shù)貛熒膹V泛好評(píng)。同時(shí),，我在全校人人上好課中為學(xué)校提供了一節(jié)公開(kāi)示范課,，我的公開(kāi)課基本成功，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科老師參加聽(tīng)課和評(píng)課,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們都對(duì)我的公開(kāi)課給予了高度評(píng)價(jià),，充分肯定了我實(shí)習(xí)階段教學(xué)水平。另外我參加了每周一早上的升旗儀式;每周一下午的全校教職工大會(huì)實(shí)習(xí)生必須參加,。
在上課的過(guò)程中,，我們遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等,。在上課時(shí),，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀,，要么就是開(kāi)小差,，還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首,。當(dāng)時(shí)有學(xué)生建議我使用強(qiáng)制的方法,，如罰站、罰抄寫(xiě)等,。但這種方法雖然可以勉強(qiáng)維持課堂秩序,。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。我作為一名頂崗實(shí)習(xí)生，我總是想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,，而且我把自己當(dāng)成教學(xué)活動(dòng)中的一員,、得到學(xué)生的好評(píng),，成為了學(xué)生們的良師益友,。在實(shí)習(xí)期間，我出色的完成學(xué)校交給我的任務(wù),。
我在頂崗實(shí)習(xí)中是當(dāng)班主任的助理,，在班主任助理工作期間，我與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生,，尊重他們，深入細(xì)致了解他們,。在班級(jí)管理上,，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,，每位學(xué)生是否按時(shí)到校,，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,，課間紀(jì)律,，每周黑板報(bào)的更新，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,，都予以高度的責(zé)任,，同時(shí)，我班上的同學(xué)組織了一次主題班會(huì),，并且取得預(yù)期的效果,。另外我們頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)住在學(xué)校里面，每天晚上督察學(xué)生上晚自習(xí)的情況,，熱情耐心的輔導(dǎo)每一位學(xué)生,，每天關(guān)燈睡覺(jué)前還要進(jìn)行查宿清點(diǎn)住校生的人數(shù)情況等工作。
班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候,，覺(jué)得是那么的親切，那么的朝氣,，讓我有責(zé)任感,，有動(dòng)力來(lái)開(kāi)始新一天的工作，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法,，這是一筆寶貴的財(cái)富,。
作為一名頂崗實(shí)習(xí)的教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格要求學(xué)生,。我在頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)思想上要求進(jìn)步，熱愛(ài)教育事業(yè)，塔實(shí)肯干,，任勞任怨,。一到學(xué)校，就積極投入到教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真聽(tīng)課,，積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每一節(jié)課,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
十多歲的初中生很好動(dòng),，既活潑可愛(ài),，又調(diào)皮好動(dòng)。而且注意力非常容易分散,，影響教學(xué)效果,，學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。但是我始終擁有一顆包容的心,，我認(rèn)為這是作為一名教師所必需具有的素質(zhì),。我認(rèn)為用“愛(ài)心”去呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，才能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品德,、行為和才智,。
在整個(gè)頂崗過(guò)程中，我時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),，時(shí)刻以一名合格教師的身份要求自己,，以身作則，為人師表,。
首先,，我們的住宿條件可以說(shuō)還是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)了，宿舍旁邊有水管,，用水方便,。由于學(xué)校處于縣城郊區(qū)，外出都很方便,，而且購(gòu)置生活日用品也特別方便,。
其次，周末我們八個(gè)人自己做飯,，一起享受生活的樂(lè)趣,，同時(shí),，生活自理能力有了很大的提高。有時(shí)候周六周日做飯不方便,，我們就吃方便面,，生活艱苦，雖然在這里我們?cè)谏钌嫌龅胶芏嗟睦щy,，但我們表現(xiàn)出了極高的素質(zhì)，“一定要將頂崗實(shí)習(xí)工作做好,，不給師大丟臉”,，是我們的口號(hào)。我相信我們都有優(yōu)秀的潛質(zhì),，我要做的就是把它們盡量開(kāi)發(fā)出來(lái),。
再次，我們頂崗實(shí)習(xí)的八位兄弟姐妹相處的很融洽,，不論是誰(shuí)在工作上還是生活中,，尤其是初期的時(shí)候，遇到任何的困難,，受到任何的委屈,，我們都互相鼓勵(lì)，互相幫助,，互相安慰,，成為了我們堅(jiān)持下去的一個(gè)很大的精神支柱。在這里,，我們八個(gè)如同一家人,，身處異鄉(xiāng)的我們深知我們能做的，也是我們必須要做的就是互相照顧,，互相攙扶,。相識(shí)是一種緣分，我們幾個(gè)能夠有緣相聚在這里,，實(shí)在不是一件容易的事情,，我們都很珍惜彼此，更加珍惜在這里我們一起走過(guò)的每一天,。
除了課堂教學(xué)工作和班主任工作外,，我還根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的安排參加了學(xué)校舉行的一二·九運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作、開(kāi)幕式;參加了學(xué)校舉行的田梨獎(jiǎng)學(xué)金考試的出題,、監(jiān)考和閱卷工作;所有工作都按時(shí)圓滿完成;在學(xué)校申報(bào)縣級(jí)“綠色學(xué)?！敝校抑笇?dǎo)學(xué)生出了以“環(huán)境保護(hù)”為主題的黑板報(bào),，為學(xué)校的綠色植物掛牌標(biāo)識(shí)提供了服務(wù),，這一切都受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度表?yè)P(yáng)和評(píng)價(jià),。另外在盧校長(zhǎng)、政教主任,、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,，我們舉行了一次爬山參觀當(dāng)?shù)匾凰咴W(xué)的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)8公里山路的跋涉,，歷時(shí)2個(gè)多小時(shí),，我們終于來(lái)到了這間條件艱苦、設(shè)施簡(jiǎn)陋的山村高原小學(xué),，首先映入眼簾的是那塊泥濘的操場(chǎng),，學(xué)生課桌陳舊，教師辦公條件和設(shè)施極為簡(jiǎn)陋,，這讓我體會(huì)到了農(nóng)村孩子上學(xué)的艱辛和生活的艱苦,，讓我的心靈受到了一次真正的洗禮，同時(shí)也磨礪了我的意志,。
實(shí)習(xí),，是師范生重要的一課，付出了便有收獲,。我很幸運(yùn)地參加了國(guó)家舉行的教育頂崗實(shí)習(xí),，讓我對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)了一步?？傊?，這次在溪源中學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)，讓我獲取了寶貴而豐富經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)識(shí)了我自身存在的許多不足,，體驗(yàn)了教師這個(gè)天底下最神圣最陽(yáng)光職業(yè)，也感受,，思考了許多教育改革的問(wèn)題,。在以后的路上，我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn),，讓自己做得更好,。
飲水思源，能夠圓滿結(jié)束這次充實(shí)而有意義的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),，離不開(kāi)師大各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷和指導(dǎo),，離不開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持，離不開(kāi)隊(duì)友們的鼓勵(lì)和幫助,，在此我一一深表謝意,。
學(xué)生的國(guó)家安全教育工作總結(jié)中學(xué)篇八
根據(jù)國(guó)家教育主管部門的要求，我校非常認(rèn)真制定了“防溺水安全教育周”工作方案,。4月份的第一周在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“防溺水安全教育周”宣傳教育活動(dòng),，學(xué)校宣傳欄刊出“安全教育”專欄,，內(nèi)容包括自救自護(hù)知識(shí)、交通安全知識(shí),、防溺水安全知識(shí)等,，同時(shí)利用學(xué)校廣播進(jìn)行廣播宣傳。學(xué)校安排各班級(jí)召開(kāi)“安全教育”主題班會(huì),，出一期“安全教育”黑板報(bào),，發(fā)一封“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”。在全校營(yíng)造人人關(guān)心安全,，人人重視安全的'氛圍,。學(xué)校還印制了“安全教育自救自護(hù)知識(shí)”小冊(cè)子發(fā)至各班級(jí)。
暑期來(lái)臨之前,，學(xué)校要求各班級(jí)確保在暑期開(kāi)始之前再開(kāi)展一次主題班會(huì)，再發(fā)一封“致學(xué)生家長(zhǎng)的信’（6月22日之前）,，再出一期主題黑板報(bào)（6月28日至6月30日,，6月30日檢查評(píng)比）。高三教師要利用學(xué)生返校時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,，高二及高一教師和班主任要充分利用家訪,、學(xué)生家長(zhǎng)到校的校訪和《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使家長(zhǎng)在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上,、節(jié)假日期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
學(xué)校要求各班主任各授課教師要認(rèn)真履行職責(zé),，凡因職責(zé)不到位而引發(fā)的安全事故,，學(xué)校將追究其責(zé)任直至刑事責(zé)任。
學(xué)生的國(guó)家安全教育工作總結(jié)中學(xué)篇九
在9月1日,，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,，踏進(jìn)了****這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn),。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”,。
在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭,，更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽,。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快,，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理,?！痹浀茫W(xué)時(shí),，我戴上了紅領(lǐng)巾,，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),，做一名愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年,。
如今,，我已成長(zhǎng)為高中生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志,，努力學(xué)習(xí),，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的一代新人。今年,，我校高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在中考中取得了輝煌的成績(jī),，為我樹(shù)立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我高中生活的主旋律,。高中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了,，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,，等待著我去攻克。
我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí),，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門,。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮,。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí),，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)踐是取得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料,。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,，努力進(jìn)取,，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示,。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門!今天,，我以進(jìn)入****為榮,。明日,，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?
入學(xué)教育工作一直是我校學(xué)生工作的一個(gè)重點(diǎn),，經(jīng)過(guò)幾年的探索與實(shí)踐，我校入學(xué)教育工作在全面性,、規(guī)范性等方面都有較大的進(jìn)步,。xx年，通過(guò)廣泛研討,，吸取國(guó)內(nèi)外高校新生入學(xué)教育工作經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)新生特點(diǎn)和可能遇到的問(wèn)題，列出了十個(gè)巡講專題,。xx年,，我校在集中開(kāi)展專題巡講活動(dòng)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各學(xué)院自主地進(jìn)行入學(xué)教育工作的改革與創(chuàng)新,，收到了顯著的效果,。為進(jìn)一步推動(dòng)我校新生入學(xué)教育工作的有效開(kāi)展,，同時(shí)將各單位在入學(xué)教育工作方面一些好的做法,、經(jīng)驗(yàn)和特色工作進(jìn)行總結(jié)和宣傳，由學(xué)生處牽頭開(kāi)展了xx年新生入學(xué)教育工作評(píng)比活動(dòng),。評(píng)比工作采用查閱各學(xué)院新生入學(xué)教育工作總結(jié),、成果展示、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行,。最終,，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、商學(xué)院,、藝術(shù)學(xué)院,、測(cè)繪工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院,、土木工程學(xué)院獲得xx級(jí)新生入學(xué)教育優(yōu)秀組織工作一,、二、三等獎(jiǎng),。
總結(jié)交流會(huì)上,，校領(lǐng)導(dǎo)陳明輝、寧曉明,、舒小平分別為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng),。黨委副書(shū)記,、副院長(zhǎng)寧曉明就我校xx年新生入學(xué)教育工作做總結(jié)報(bào)告。他在報(bào)告中充分肯定了一年來(lái)各學(xué)院新生入學(xué)教育工作所取得的成績(jī),，同時(shí)對(duì)存在的不足進(jìn)行了分析,，指出今后我校入學(xué)教育工作的三個(gè)努力方向：一是要增強(qiáng)工作計(jì)劃性，力求做到有思路,、有統(tǒng)籌,、有大綱、有執(zhí)行,、有監(jiān)管,；二是要增強(qiáng)工作針對(duì)性，從教育方案的制訂到教育的組織與實(shí)施,，都要以生為本,，有的放矢，有針對(duì)地進(jìn)行,；三是要增強(qiáng)工作創(chuàng)新性,，使教育內(nèi)容，教育形式及教育載體能跟上時(shí)代要求,，更貼近人才培養(yǎng)的目標(biāo),，更好地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的要求。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,、藝術(shù)學(xué)院,、土木工程學(xué)院在會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。
最后,，黨委書(shū)記陳明輝做重要講話,。他指出入學(xué)教育不完全是學(xué)生系統(tǒng)的工作，需要各部門齊抓共管,。在入學(xué)教育的工作實(shí)踐中要抓住重點(diǎn),、力求實(shí)效，不斷總結(jié),、提煉具有明顯成效的工作經(jīng)驗(yàn),，探索新的工作方法，爭(zhēng)取將我校入學(xué)教育工作做成精品,。
新的一學(xué)期到來(lái)了,，新的打算，新的計(jì)劃,，新的目標(biāo),，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。第一,，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢,？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,，并且還要去逐項(xiàng)的遵守,，不得違反，其次,，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到,、早退,，要做到早到，晚退,，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體,。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要老師在上面講課,，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū),，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的,，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧,。最后,，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了,，看見(jiàn)有人違反的,，就立刻上前去制止,，并且說(shuō)服,，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,，就應(yīng)該處處起帶頭作用,，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作,。第二,，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個(gè)問(wèn)題就靠自己了,。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說(shuō),，立即答應(yīng),。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事,。當(dāng)然,，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他,，只要我有能力,，不要理會(huì)別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,，發(fā)揮自己的才智,，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn),。同時(shí),，我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則,。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力,，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。踏入校門,，嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了,，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)?！耙粋€(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí),，什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義上講,，有人到了六,、七十歲沒(méi)有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí),；而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了,，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了xxxxxx大學(xué)xxxx本科的學(xué)習(xí)歷程,，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別,。我校開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開(kāi)始,，我就做好充分的思想準(zhǔn)備,，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,，通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),，解放了思想，樹(shù)立了新的教育理念,，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步,，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽(tīng)取電大老師的.輔導(dǎo)后,，努力完成作業(yè),。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課,，節(jié)節(jié)不誤,；按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng),，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題,，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧,?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書(shū)本的內(nèi)容,，不懂的請(qǐng)教別人,。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,，要活到老,學(xué)到老,，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。從領(lǐng)到書(shū)的第一天起,，我就對(duì)所選擇的專業(yè),，產(chǎn)生了極大的興趣,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程,。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,，人生歷程有質(zhì)的飛躍。在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好,，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能,。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開(kāi)端,，我一定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平,，做一名合格的學(xué)生,。
軍訓(xùn)作為一種特殊的教育形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用,。對(duì)此,，學(xué)校黨委高度重視，專門研究成立了以黨委委員,，副校長(zhǎng)為軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，政教主任任唯佳、團(tuán)委書(shū)記岳珂為副組長(zhǎng)的組織機(jī)構(gòu),。以通過(guò)組織軍訓(xùn)和入教育,，提高學(xué)生思想覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義觀念,，加強(qiáng)組織紀(jì)律性,，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)后備兵員,，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)和接班人打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)執(zhí)行《中學(xué)生手則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，勤奮好學(xué)的良好作風(fēng)，做一個(gè)合格的中學(xué)生為目的,。
本期軍訓(xùn)共完成了隊(duì)列動(dòng)作中的立正,、稍息、跨立,，停止間轉(zhuǎn)法,，齊步與立定，跑步與立定和正步與立定,，教唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,、《八榮八恥》等軍營(yíng)歌曲,。
軍訓(xùn)期間，集中學(xué)習(xí)了《中學(xué)生手則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《畢節(jié)一中違紀(jì)學(xué)生處分條例》,、《畢節(jié)一中獎(jiǎng)勵(lì)條例》等校規(guī)校紀(jì)，參觀了學(xué)校陳列室,，完成學(xué)生電子照相和入學(xué)登記,。
由于本期軍訓(xùn)正值三伏天，氣溫高,，學(xué)生身體個(gè)體差異大,，少數(shù)學(xué)生不適應(yīng)強(qiáng)度大的訓(xùn)練，出現(xiàn)中暑,、低血糖等現(xiàn)象,，政教處和班主任積極配合醫(yī)務(wù)室全力做好學(xué)生的護(hù)理工作，保證了軍訓(xùn)期間960余名學(xué)生無(wú)重大事故,。
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軍訓(xùn)中,，全體軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員發(fā)揚(yáng)了高度責(zé)任感和事業(yè)心，全身心投入管理工作,，絕大多數(shù)管理人員跟班作業(yè),，主動(dòng)協(xié)助教官對(duì)班上個(gè)別學(xué)生動(dòng)作耐心輔導(dǎo)，細(xì)致地做好思想教育工作,。特別是在組織全體新生通過(guò)參觀軍營(yíng)看到部隊(duì)官兵統(tǒng)一的內(nèi)務(wù),，整齊的物品擺放，干凈整潔的與此無(wú)關(guān)衛(wèi)生,，步調(diào)一致的行動(dòng)深受啟發(fā)和教育,。
8月13日，學(xué)校組織進(jìn)行了全校07—xx年學(xué)年度的開(kāi)學(xué)典禮和高一新生軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)匯報(bào)表演,。軍訓(xùn)隊(duì)列的匯報(bào)表演通過(guò)武警支隊(duì)教官綜合評(píng)分,、評(píng)比，（10）班,、（11）班獲一等獎(jiǎng),；（2）班、（4）班,、（7）班,、（12）班、（14）班獲二等獎(jiǎng),；（1）班,、（3）班、（5）班,、（6）班,、（8）班,、（9）班,、（13）班獲三等獎(jiǎng),。在結(jié)營(yíng)儀式上，學(xué)校黨委書(shū)記,、校長(zhǎng)李立生做了重要講話,；常委委員、副校長(zhǎng)王發(fā)禮作了軍訓(xùn)總結(jié),。
軍訓(xùn)是鍛煉人毅志的訓(xùn)練,，有毅志的人才能成功。8月21日到26日我們來(lái)到大興第九支隊(duì)軍訓(xùn),。這短短6天里,，老師精心為我們安排了各種活動(dòng)，既有知識(shí)的學(xué)習(xí),，又有體能的訓(xùn)練,，更有許多感受在體驗(yàn)中萌生。
動(dòng)員會(huì)上德育校長(zhǎng)的這句話：“軍訓(xùn)不是去享福的,，而是去吃苦的,。”一直回響在腦海中,，也正是這次動(dòng)員會(huì)使我曾認(rèn)為軍訓(xùn)就是夏令營(yíng)的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變了,，正確的認(rèn)識(shí)了軍訓(xùn)的意義。軍訓(xùn)不僅磨煉我們的意志和品格,，更把那份誓死保衛(wèi)家園的責(zé)任感自豪感要烙刻在我們的心中,；軍訓(xùn)是每個(gè)學(xué)生必上的一課，作為新時(shí)代的天之驕子,，我們負(fù)擔(dān)著振興祖國(guó)的大業(yè),，只有擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志,，嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成我們肩負(fù)的使命,。
這次軍訓(xùn)真是讓我懂得了很多東西，概括為六個(gè)字：堅(jiān)持,、奮斗,、團(tuán)結(jié)?？崾钪械挠?xùn)練教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和不輕言放棄,，因?yàn)槲铱吹搅宋覀兊倪M(jìn)步與成果是在堅(jiān)持與奮斗中得來(lái)的。住集體宿舍,，吃集體食堂,，教會(huì)了我與同學(xué)之間的相處秘訣,，那就是彼此謙讓彼此關(guān)心。拔河比賽,、成果展示教會(huì)我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量,。應(yīng)該說(shuō)，軍訓(xùn)當(dāng)中有意料中的苦,，也收獲了意料不到的東西,。更重要的是軍訓(xùn)讓我知道了要去珍惜我所習(xí)慣的生活。軍訓(xùn)思來(lái)苦后甜,，人若礪志趁少年,。軍訓(xùn)生活將作為記憶中的一抹綠色永遠(yuǎn)留在我的腦海中。感謝軍訓(xùn),，我會(huì)永遠(yuǎn)記得它,。
八月歡歌唱出我們少年的風(fēng)采和激情，軍訓(xùn)苦樂(lè)磨練著我們的意志,，豐富著我們的人生體驗(yàn),。難忘那些汗流如雨、風(fēng)雨無(wú)阻,、軍歌嘹亮的連隊(duì),、教官和軍營(yíng)。很難衡量通過(guò)軍訓(xùn)我們經(jīng)歷了多少,，學(xué)到了多少,，但至少我們有了一點(diǎn)軍人的感覺(jué)，我們的生命有了六天當(dāng)兵的日子,。
記得著名作家魏巍曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章,，名叫誰(shuí)是最可愛(ài)的人。軍訓(xùn)讓我們的生命不再空白,。它見(jiàn)證了我十二歲的生命,，教會(huì)我自律、自強(qiáng),，挑戰(zhàn)自我極限,。以苦為甜，憶苦思甜,，亦苦亦甜,。
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,，踏進(jìn)了****這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”,。在中學(xué)的生活中,，我將百尺竿頭,，更進(jìn)一步！抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽,。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益,；我確信這也是個(gè)真理,?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾,，加入了少先隊(duì),。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今,，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí),，把自己培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的一代新人,。今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī),，為我樹(shù)立了榜樣,。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律,。初中的功課內(nèi)容增多了,，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,，等待著我去攻克,。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門,。知識(shí)在于積累,，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),，積累豐富的知識(shí),，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉,。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。只有不斷奮斗,，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示,。新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門,！今天，我以進(jìn)入****為榮,。明日,，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，我院于9月27日,、9月29日對(duì)新生進(jìn)行了入學(xué)教育,。由于時(shí)間緊迫，任務(wù)重,，根據(jù)學(xué)校要求,，結(jié)合新生的基本情況，我院以班級(jí)由班級(jí)指導(dǎo)員組織班會(huì)的形式,，對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育,。引導(dǎo)學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，明確學(xué)習(xí)目的,，教育他們遵守學(xué)校規(guī)則，加強(qiáng)愛(ài)國(guó),、才能,、愛(ài)校、敬業(yè)意識(shí),，培養(yǎng)良好的學(xué)校風(fēng)格,，實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生到大學(xué)生的順利過(guò)渡，為今后四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ),，使大學(xué)生的入學(xué)情況順利結(jié)束,。
1、全面組織學(xué)生學(xué)習(xí)《興義民族師范學(xué)院學(xué)生管理分冊(cè)》。
就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實(shí)的介紹,并對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲措施加以全面的說(shuō)明,特別是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰情況.使新同學(xué)們對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度有了理解和認(rèn)識(shí),讓新生一開(kāi)始就樹(shù)立約束自身行為,自覺(jué)養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣.同時(shí)介紹了請(qǐng)假的相關(guān)程序和獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金的評(píng)定程序等.
2.加強(qiáng)安全教育,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自我安全意識(shí)。
大多數(shù)大學(xué)生首次離家獨(dú)立生活,，集體宿舍生活經(jīng)驗(yàn)不足,，生活自立、自立能力相對(duì)較弱,，特別是思想上沒(méi)有安全防范意識(shí)的特點(diǎn),，加強(qiáng)了這方面的教育，主要包括學(xué)生個(gè)人人人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、社會(huì)信息選擇安全、生活用電安全,。
項(xiàng)等.尤其注重人身安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《黔西南州公眾應(yīng)急手冊(cè)》使學(xué)生了解110,、119,、120等緊急呼叫知識(shí),掌握安全用電,、火災(zāi)防護(hù)、交通安全防護(hù),、雷電災(zāi)害預(yù)防,、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到人的生命是第一位的,隨時(shí)提醒自己不要把自己置于危險(xiǎn)的情況下.針對(duì)學(xué)校還在進(jìn)行土建工程和學(xué)校建設(shè)在山坡上的情況,特別要求學(xué)生不要進(jìn)入施工場(chǎng)地,遠(yuǎn)離沒(méi)有防護(hù)欄的坡地,確保自身安全.
3、誠(chéng)信教育,。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)信教育,特別是助學(xué)貸款誠(chéng)信還款教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)是信用社會(huì),誠(chéng)信已不僅僅是一個(gè)道德問(wèn)題,它更是一筆寶貴的個(gè)人財(cái)富和社會(huì)資源,也是個(gè)人完備人格的必備品質(zhì),是一個(gè)人做學(xué)問(wèn),、成才干、謀事業(yè)的根本,要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機(jī)的發(fā)生.
4,、心理健康教育.
組織學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊(cè)》,幫助新生正確認(rèn)識(shí)自己和完善自己對(duì)人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折,解說(shuō)了大學(xué)生容易出現(xiàn)的心理健康等問(wèn)題,指出了參加集體活動(dòng),、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù),、尋求老師,、同學(xué)的幫助等保持心理健康的舉措,引導(dǎo)同學(xué)們勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)挫折,做到勝不驕敗不餒,啟發(fā)同學(xué)們要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活.
5,、講解大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別,。
給新生們指出大學(xué)的學(xué)習(xí)方法與大學(xué)前學(xué)習(xí)的最主要的區(qū)別就是對(duì)自學(xué)能力的更高要求.大學(xué)前的學(xué)習(xí)總體上說(shuō)是被動(dòng)的,是家長(zhǎng)逼著學(xué),老師教學(xué)生是“手拉手”領(lǐng)著教,目標(biāo)就是“考大學(xué)”；而大學(xué)里更多的卻是需要自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),老師管得少了,是“老師在前,學(xué)生在后引著走”提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),課外時(shí)間自己安排,要盡快從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變,因此要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上更不能夠放松.
6,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí),、熟悉校園環(huán)境。
為使學(xué)生盡快適應(yīng),、熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,按班級(jí)組織學(xué)生在文科教學(xué)樓d1樓觀看學(xué)校建設(shè)規(guī)劃沙盤(pán),了解學(xué)校基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓、塑膠跑道,、食堂,、宿舍等查看、了解實(shí)地情況,同學(xué)們都充滿好奇與興奮,這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難,盡快適應(yīng)大學(xué)新生活,為今后的健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ),也是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開(kāi)端.
7,、黨課啟蒙教育,。
為引導(dǎo)新生樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ),按照學(xué)校黨建工作的安排,我院黨支部書(shū)記饒靜老師于9月30日上午9:00在x214教室對(duì)99名新生全面開(kāi)展了入黨啟蒙教育.
該教育活動(dòng)向13級(jí)新生講授了中國(guó)共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨,、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識(shí),并就“為什么要入黨”,、“申請(qǐng)入黨應(yīng)具備的條件”,、“怎樣寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)和思想?yún)R報(bào)”、“積極創(chuàng)造條件,爭(zhēng)取早日加入黨組織”等方面為同學(xué)們作了詳細(xì)講解.通過(guò)培訓(xùn),使同學(xué)們對(duì)黨有了一定的認(rèn)識(shí),部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法.教育活動(dòng)結(jié)束后有不少同學(xué)積極踴躍的向黨組織遞交了申請(qǐng)書(shū),并紛紛表示,自己將在以后的日子里,一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),積極參與各項(xiàng)活動(dòng),勤于學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,爭(zhēng)取早日加入黨組織.
2013.10.09,。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,我院于9月27日,、9月29日對(duì)新生開(kāi)展了入學(xué)教育工作.由于時(shí)間緊、任務(wù)重,所以按照學(xué)校要求并結(jié)合新生的基本情況,我院采取了按班級(jí)由各班輔導(dǎo)員組織召開(kāi)班會(huì)的形式,對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,明確學(xué)習(xí)目的,教育他們遵守校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)化其愛(ài)國(guó),、成才、愛(ài)校,、敬業(yè)的意識(shí),培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),實(shí)現(xiàn)其由中學(xué)生到大學(xué)生的順利過(guò)渡,為今后四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),使之能順利完成學(xué)業(yè).現(xiàn)將我院入學(xué)教育情況總結(jié)如下:,。
1、全面組織學(xué)生學(xué)習(xí)《興義民族師范學(xué)院學(xué)生管理分冊(cè)》,。
就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實(shí)的介紹,并對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲措施加以全面的說(shuō)明,特別是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰情況.使新同學(xué)們對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度有了理解和認(rèn)識(shí),讓新生一開(kāi)始就樹(shù)立約束自身行為,自覺(jué)養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣.同時(shí)介紹了請(qǐng)假的相關(guān)程序和獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金的評(píng)定程序等.
2、加強(qiáng)安全教育,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自我安全防范意識(shí),。
針對(duì)大部分大學(xué)生都是第一次離家到外地獨(dú)立生活,集體宿舍生活經(jīng)驗(yàn)不足,生活自理,、自立能力相對(duì)較弱,特別是思想上沒(méi)有安全防范意識(shí)的特點(diǎn),加強(qiáng)了這方面的教育,其中主要包括學(xué)生個(gè)人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全,、社會(huì)信息選擇安全以及生活中的用電安全方面的注意事項(xiàng)等.尤其注重人身安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《黔西南州公眾應(yīng)急手冊(cè)》使學(xué)生了解110,、119、120等緊急呼叫知識(shí),掌握安全用電,、火災(zāi)防護(hù),、交通安全防護(hù)、雷電災(zāi)害預(yù)防,、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到人的生命是第一位的,隨時(shí)提醒自己不要把自己置于危險(xiǎn)的情況下.針對(duì)學(xué)校還在進(jìn)行土建工程和學(xué)校建設(shè)在山坡上的情況,特別要求學(xué)生不要進(jìn)入施工場(chǎng)地,遠(yuǎn)離沒(méi)有防護(hù)欄的坡地,確保自身安全.
3,、誠(chéng)信教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)信教育,特別是助學(xué)貸款誠(chéng)信還款教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)是信用社會(huì),誠(chéng)信已不僅僅是一個(gè)道德問(wèn)題,它更是一筆寶貴的個(gè)人財(cái)富和社會(huì)資源,也是個(gè)人完備人格的必備品質(zhì),是一個(gè)人做學(xué)問(wèn),、成才干,、謀事業(yè)的根本,要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機(jī)的發(fā)生.
4,、心理健康教育.
組織學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊(cè)》,幫助新生正確認(rèn)識(shí)自己和完善自己對(duì)人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折,解說(shuō)了大學(xué)生容易出現(xiàn)的心理健康等問(wèn)題,指出了參加集體活動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)自我,、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù),、尋求老師、同學(xué)的幫助等保持心理健康的舉措,引導(dǎo)同學(xué)們勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),、面對(duì)挫折,做到勝不驕敗不餒,啟發(fā)同學(xué)們要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活.
5,、講解大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別。
給新生們指出大學(xué)的學(xué)習(xí)方法與大學(xué)前學(xué)習(xí)的最主要的區(qū)別就是對(duì)自學(xué)能力的更高要求.大學(xué)前的學(xué)習(xí)總體上說(shuō)是被動(dòng)的,是家長(zhǎng)逼著學(xué),老師教學(xué)生是“手拉手”領(lǐng)著教,目標(biāo)就是“考大學(xué)”,；而大學(xué)里更多的卻是需要自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),老師管得少了,是“老師在前,學(xué)生在后引著走”提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),課外時(shí)間自己安排,要盡快從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變,因此要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上更不能夠放松.
6,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)、熟悉校園環(huán)境,。
為使學(xué)生盡快適應(yīng),、熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,按班級(jí)組織學(xué)生在文科教學(xué)樓d1樓觀看學(xué)校建設(shè)規(guī)劃沙盤(pán),了解學(xué)?；厩闆r,帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓,、塑膠跑道、食堂,、宿舍等查看,、了解實(shí)地情況,同學(xué)們都充滿好奇與興奮,這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難,盡快適應(yīng)大學(xué)新生活,為今后的健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ),也是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開(kāi)端.
7、黨課啟蒙教育,。
為引導(dǎo)新生樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念,樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ),按照學(xué)校黨建工作的安排,我院黨支部書(shū)記饒靜老師于9月30日上午9:00在x214教室對(duì)99名新生全面開(kāi)展了入黨啟蒙教育.
該教育活動(dòng)向13級(jí)新生講授了中國(guó)共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨,、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識(shí),并就“為什么要入黨”,、“申請(qǐng)入黨應(yīng)具備的條件”,、“怎樣寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)和思想?yún)R報(bào)”、“積極創(chuàng)造條件,爭(zhēng)取早日加入黨組織”等方面為同學(xué)們作了詳細(xì)講解.通過(guò)培訓(xùn),使同學(xué)們對(duì)黨有了一定的認(rèn)識(shí),部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法.教育活動(dòng)結(jié)束后有不少同學(xué)積極踴躍的向黨組織遞交了申請(qǐng)書(shū),并紛紛表示,自己將在以后的日子里,一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),積極參與各項(xiàng)活動(dòng),勤于學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,爭(zhēng)取早日加入黨組織.
8,、要求學(xué)生寫(xiě)一篇參加入學(xué)教育的心得體會(huì),。
入學(xué)教育結(jié)束以后,均要求學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后提交一篇入學(xué)教育心得體會(huì),以切實(shí)了解掌握本次新生入學(xué)教育的效果并在以后的工作中有針對(duì)性的加強(qiáng)教育工作.
總體上來(lái)說(shuō),我院入學(xué)教育的內(nèi)容全面,注重實(shí)效,管理嚴(yán)格,給新同學(xué)們留下了深刻而良好的印象,為新生完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).本次入學(xué)教育是我院對(duì)2013級(jí)同學(xué)教育的開(kāi)端,接下來(lái)我院還會(huì)繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式,不斷完善具體措施,將入學(xué)教育向縱深推進(jìn).
我本想收獲一屢春風(fēng),，你卻給了我整個(gè)溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉,，你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個(gè)無(wú)邊無(wú)際,，浩瀚無(wú)窮的海洋,。我問(wèn)為什么給了我這么多?你微笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟阕龀隽艘粋€(gè)正確的選擇。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)讓人溫暖,，讓人快樂(lè),，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),，敬業(yè)的教師,，可愛(ài)的輔導(dǎo)員以及許多來(lái)自不同地方的莘莘學(xué)子們，我們共同夠建了一個(gè)充滿愛(ài)的家,。
熟話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。的確如此,，沒(méi)有紀(jì)律的保障,，就不會(huì)有一個(gè)好的集體。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證,。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，因而對(duì)我們進(jìn)行了入學(xué)教育。
以往的入學(xué)教育枯燥無(wú)味,，沒(méi)有任何新意,，只不過(guò)老師在上面講，那著手冊(cè)一條一條的讀,，既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用,，也不會(huì)讓入學(xué)教育的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同,，創(chuàng)新形式,，豐富多彩，讓我們?cè)诳鞓?lè)與感動(dòng)中學(xué)習(xí)規(guī)章,。
從來(lái)都是在哭泣時(shí)希望有人安慰,，結(jié)果還是自己對(duì)自己說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么;從來(lái)都是失敗的時(shí)候有人鼓勵(lì)，而后還是自己對(duì)自己說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),。的確如此,，選擇了成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!
良好的開(kāi)端是成功的一半,，只有一開(kāi)始就全心全意,，盡心盡力地去做，成功才會(huì)有保障,，成功的大門才會(huì)愿意為你而開(kāi)啟,。
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師們齊心協(xié)力，共同奉獻(xiàn),，用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個(gè)大“家”,。他們用豐富多樣的形式，內(nèi)容生動(dòng)的講座以及讓人心靈震撼的話語(yǔ)為我們的大學(xué)生活指明了航向,。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔,，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,，找到了奮斗目標(biāo)，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向,，一路前行!我的未來(lái)不是夢(mèng),，我的未來(lái)有你一起陪我走;我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)有你辛勤的付出;我的未來(lái)不是夢(mèng),，我的未來(lái)有你一定會(huì)走向輝煌,，開(kāi)啟一頁(yè)屬于我們的新篇章。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其脛骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂起所為，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能”,，職業(yè)學(xué)院，你是我無(wú)悔的選擇,，既然選擇了你,，我就要與你風(fēng)雨兼程。
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境,、新生活,，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，農(nóng)工學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng),，其中包括入學(xué)教育,、學(xué)生手冊(cè)考試、迎新晚會(huì)等活動(dòng),。
院長(zhǎng)報(bào)告介紹了我校目前的發(fā)展情況,，而書(shū)記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識(shí)以外,，更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及個(gè)人的素質(zhì)的提高。通過(guò)各場(chǎng)報(bào)告,，新生來(lái)了解了學(xué)校的具體信息,，更知道了“做事”“做人”過(guò)程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚,。更有許多豐富的活動(dòng),，如9月末的認(rèn)識(shí)大學(xué)活動(dòng)，讓新老學(xué)生有了一個(gè)全面的溝通與認(rèn)識(shí),，也讓新生們對(duì)大學(xué)有了更全面的認(rèn)知,。在10月末舉行的宿舍美化大賽更是讓新生對(duì)宿舍有了一種家的感覺(jué),，像家一般的來(lái)裝飾它，清理它,；也很好的鍛煉了新生們的創(chuàng)造思維,。之后也進(jìn)行了各種講座，從老生中選取了幾位典范,，讓新生對(duì)于學(xué)習(xí),，生活等各方面有了一個(gè)明確的前進(jìn)的目標(biāo)。期間還進(jìn)行了一次學(xué)生手冊(cè)考試,，這次考試不僅僅是要學(xué)生們的成績(jī),，更重要的是讓新生對(duì)大學(xué)的各種規(guī)章制度有一個(gè)全面的了解與認(rèn)知,。而之后的迎新晚會(huì)更是一個(gè)很好的平臺(tái),，給新生一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采，加深藝術(shù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。讓新生體驗(yàn)了多姿多彩的大學(xué)生活,，也讓他們感到大學(xué)里的自由和自主,。在這期間，學(xué)院組織了樹(shù)典型學(xué)先進(jìn)宣講,，高年級(jí)的同學(xué)們推薦了幾個(gè)特別優(yōu)秀的同學(xué),，以他們?yōu)槔樱v述他們成功背后的各種努力和堅(jiān)持,。目的在于要讓同學(xué)們知道,，大學(xué)雖然看起來(lái)很輕松，但是在這取得成功,，我們還是應(yīng)該像高中一樣刻苦努力學(xué)習(xí),，不斷拼搏，不斷進(jìn)取,，不放縱自己,，踏實(shí)學(xué)習(xí)。
輔導(dǎo)員也對(duì)新生們進(jìn)行了引導(dǎo),，步入大學(xué),，自由的時(shí)間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計(jì)劃,，既要努力學(xué)習(xí),，也要參加一些集體活動(dòng)，進(jìn)行體育鍛煉等,，另外,，要學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來(lái)充實(shí)提高自己。為了更了解我們所處的環(huán)境,，學(xué)院兩次團(tuán)日活動(dòng),。讓每個(gè)更加學(xué)生了解我們現(xiàn)在速出的環(huán)境,，為以后的入黨提前做準(zhǔn)備。
入學(xué)教育是非常重要與必要的,，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)踐是取得成功的源泉,。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，還必須到生活中去汲取養(yǎng)料,。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取,，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示,。這次教育工作非常成功，讓新生更好的適應(yīng)了大學(xué)生活,，也對(duì)他們今后的學(xué)習(xí),，工作等方面有了許多的幫助。
這次入學(xué)教育給同學(xué)們留下了深刻而良好的印象,，為大家完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑,、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。入學(xué)教育只是學(xué)校,、學(xué)院對(duì)20xx級(jí)同學(xué)教育的開(kāi)端,，接下來(lái)我們還會(huì)繼續(xù)探索有創(chuàng)新性的教育形式，為同學(xué)們的大學(xué)生活提供更佳的服務(wù)和學(xué)習(xí)環(huán)境,。在取得成績(jī)的同時(shí),，我們還將會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，不斷完善具體措施,，將入學(xué)教育向縱深推進(jìn),，針對(duì)我院學(xué)生的具體思想特征和性格特點(diǎn)，把握好學(xué)生工作的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn),，繼續(xù)推進(jìn),，以取得更大的成績(jī)。
在9月1日,，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,，踏進(jìn)了~~學(xué)校這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn),。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中,，我將百尺竿頭,，更進(jìn)一步!
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽,。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快,，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理,。”曾記得,，小學(xué)時(shí),，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì),。我立志要好好學(xué)習(xí),，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)的好少年,。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)胸懷大志,，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的一代新人,。
今年,，我校剛剛畢業(yè)的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣,?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,，難度加大了,，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克,。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí),，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門。知識(shí)在于積累,，天才在于勤奮,。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),，積累豐富的知識(shí),，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉,。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料,。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,，努力進(jìn)取,，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),，我會(huì)帶著美好的愿望,，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門!今天,，我以進(jìn)入~~學(xué)校為榮,。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?
學(xué)生的國(guó)家安全教育工作總結(jié)中學(xué)篇十
1,、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
2,、懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī),。
一、導(dǎo)入
隨著交通事業(yè)的發(fā)展,，道路上的車輛越來(lái)越多,，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念,，增強(qiáng)交通公德意識(shí),。
二、新課
1,、認(rèn)識(shí)交通警察,。
(1)學(xué)生自讀書(shū)。
(2)出示圖片,。
(3)學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者,？你心目中的交通警察是什么樣的形象？
教師補(bǔ)充：
交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量,，他們是交通安全的維護(hù)者,，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位,，指揮著來(lái)往的車輛和行人,。只有服從交通警察的指揮，才會(huì)有良好的交通秩序,，才能保證車輛和行人的安全,。
2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
(2)出示掛圖,，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào),、標(biāo)志、標(biāo)線,，并說(shuō)出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄?，?dāng)看到這些交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí)，應(yīng)該怎樣做,？
(4)教師歸納
其實(shí),，國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。
3,、過(guò)渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外,。國(guó)家還制定了相關(guān)的'法律規(guī)定,，這就是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。
(1)出示圖片
說(shuō)出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò),，為什么,？
(2)說(shuō)說(shuō)你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的,？
(用具體事例,、自畫(huà)畫(huà)或圖片說(shuō)明，可以把圖片,、自畫(huà)畫(huà)粘貼在黑板上)
(3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的內(nèi)容,，說(shuō)一句贊揚(yáng)或警示的話。
(4)怎樣把我們今天認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道,？
老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào),，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。
三,、課堂小結(jié)
1,、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,？
2,、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后,，檢查自己,，并寫(xiě)一條警示句。
學(xué)生的國(guó)家安全教育工作總結(jié)中學(xué)篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
國(guó)家安全與每個(gè)人息息相關(guān),，樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí),，自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全,，是憲法規(guī)定公民的基本義務(wù),。這次小編給大家整理了中學(xué)生國(guó)家安全教育日演講稿，供大家閱讀參考,。
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是:增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),。
同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。在校園里,，雖然我們掌握了一些生活常識(shí),，有一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì),、學(xué)校老師的支持,、理解、尊重和贊揚(yáng),，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。
然而，年齡的特點(diǎn)決定了學(xué)生的一些方面還不成熟,，很多時(shí)候可能會(huì)做一些不應(yīng)該做的事情,。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)薄弱，導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生,。
當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,，不會(huì)使用法律武器來(lái)增強(qiáng)我們的維權(quán)意識(shí)，可能就會(huì)走上違法犯罪的道路,，受到法律的懲罰,。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平提高了,，在家庭生活和社會(huì)生活中,，由于缺乏法律概念，一些學(xué)生辨別是非的能力有限,，心理往往會(huì)有陰影,，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法，當(dāng)受到不良因素刺激時(shí),，他們可能行為不端,，從而犯罪,。
因此，我們有必要一起學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí),。借此機(jī)會(huì),，我愿向全體師生提出以下幾點(diǎn)建議:。
一,、首先從全體教師入手,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,。要在學(xué)生中開(kāi)展宣傳，用自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育,，依法保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)和隱私權(quán),，堅(jiān)決杜絕校園邊緣違法行為,。學(xué)校可以成立檢查組,，確保中小學(xué)教學(xué)和各項(xiàng)任務(wù)有序穩(wěn)定發(fā)展,。
二、各位同學(xué),，法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為守則》和《小學(xué)生行為守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生行為,、提高學(xué)生素質(zhì)的最佳教材,。
我希望大家能利用學(xué)校的規(guī)定來(lái)限制自身的行為，并嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基本環(huán)節(jié),。清楚地知道你能做什么和不能做什么，要知道法律法規(guī)是強(qiáng)制性的,，有約束力的,。學(xué)會(huì)控制自己的行為，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,。
我希望我今天在國(guó)旗下的演講能進(jìn)一步喚起每一位同學(xué)對(duì)法律的意識(shí),，你應(yīng)該意識(shí)到法律無(wú)處不在，法律應(yīng)該成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分,。
在我們的生活中,，無(wú)論在學(xué)校內(nèi)外，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,，了解法律,，遵守法律,，使用法律，要做到既避免傷害別人,，也要知道如何使用法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益,。
謝謝大家!
滄海桑田，歷史不停地蕩滌著世界,，人們忘卻了黃土高原上的郁郁蒼蒼的樹(shù)木,，忘卻了戈壁灘上曾經(jīng)的綠草如茵，忘卻了樓蘭不再的風(fēng)情,，但有些東西卻比鋼鐵還堅(jiān)固地鐫刻在我們的內(nèi)心深處,，滲透在我們的血液中，使我們無(wú)法忘卻――戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的戰(zhàn)士們,。
是的,，這讓我又想起了那難以忘卻的魔鬼般的軍訓(xùn)……。
經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,，我們落腳于東方綠舟,，在這遠(yuǎn)離城市喧囂的地方，我們拋開(kāi)了平時(shí)繁復(fù)的學(xué)習(xí),，開(kāi)始了為期三天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,。從換上迷彩服的那一刻起，我們接受一次又一次的考驗(yàn),，那是體力上的挑戰(zhàn),，更是意志上的考驗(yàn)。
頭天下午,，我們便開(kāi)始進(jìn)行臥倒訓(xùn)練,。看著教官那標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,，讓我感到恐懼,，一個(gè)字就是“難”。
我們?cè)谛苄艿牧胰障?，?tīng)著教官的口令,，一步步地做著動(dòng)作，只聽(tīng)一聲令下,，我們便和這片綠地來(lái)了一個(gè)“親切的擁抱!”
“二”,，又一聲令下?！鞍?”手劃破了,，好痛啊!我看到了所有的同學(xué)都很苦很累，可是我沒(méi)有聽(tīng)到任何的抱怨聲,，每個(gè)同學(xué)的膝蓋都被蹭得又紅又腫,，可是沒(méi)有聽(tīng)到任何的埋怨聲,。
當(dāng)我們端正地坐在臺(tái)下觀看演出時(shí)，教官還不忘訓(xùn)練我們的軍姿,。什么“背要挺直,，兩手要平放在膝蓋上，兩腿要平時(shí)前方……”,，似乎至今還在我耳邊縈繞,。
當(dāng)我們看動(dòng)那些為紀(jì)念長(zhǎng)征70周年的老藝術(shù)家們?cè)谂_(tái)上出色的表演時(shí)，當(dāng)我們?cè)跂|方綠舟聽(tīng)他們講紅軍戰(zhàn)士不畏艱難過(guò)草地的時(shí)候,，我深刻體會(huì)了長(zhǎng)征精神的可貴,。“星影摧殘蒼穹蓮,，東方航守護(hù)前河,，佇風(fēng)紅旗未改顏?！边@一切展現(xiàn)出的正是那些革命烈士的不屈精神,。
在這片綠洲里，我親身體驗(yàn)到了作為一個(gè)戰(zhàn)士的英勇,、體驗(yàn)到了嚴(yán)格的紀(jì)律。之所以我們能身處這樣的一個(gè)和平時(shí)代,，正是得益于戰(zhàn)士用他強(qiáng)健的體魄在保衛(wèi)著我們的國(guó)家安全,。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該要把國(guó)家安全看作是個(gè)人的生命安全，視之與生命安全同等重要,，國(guó)家安全應(yīng)該印刻在每個(gè)青少年的心中!
老師和學(xué)生：
大家好!
三月是一個(gè)美麗的季節(jié),，春風(fēng)溫暖，樹(shù)木盛開(kāi),，花朵盛開(kāi),，欣欣向榮。今天是第____屆全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,。其目的是促進(jìn)中小學(xué)安全教育,，降低兒童傷亡發(fā)生率，確保兒童健康成長(zhǎng),。今年的宣傳主題是：____,。校園安全與我們每一位師生息息相關(guān)：它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,。校園安全是我們學(xué)校工作的基礎(chǔ)和前提。所以,，希望同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1,、12歲以下的兒童禁止上學(xué)或騎自行車外出,。為了學(xué)生的安全，未經(jīng)老師同意,，禁止來(lái)學(xué)校的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校;有時(shí)候,，如果需要離開(kāi)學(xué)校，應(yīng)該向班主任請(qǐng)假,，并及時(shí)填寫(xiě)請(qǐng)假單,。
2、嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)攀爬建筑物,，不得在教室走廊追逐,、奔跑或玩耍，以免發(fā)生碰撞和不安全事故,。
3,、上課不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作，要做適當(dāng)?shù)挠螒?，不要有危險(xiǎn),。
4、在課堂上,，尤其是體育課,、活動(dòng)課或其他戶外活動(dòng)中，應(yīng)嚴(yán)格遵守老師的指示,，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,，禁止未經(jīng)授權(quán)的行為，以防止各種安全問(wèn)題,。
5,、進(jìn)出廁所，不要擁擠,，要有序進(jìn)出,，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生讓小學(xué)生。
6,、繼續(xù)執(zhí)行道路隊(duì)制度,，有序離開(kāi)學(xué)校，嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則,，注意交通安全,，嚴(yán)禁追逐、嬉戲,。
7,、注意校外安全;天氣越來(lái)越熱，一定不要在河溝里玩,，以免溺水,。同時(shí),，班主任要利用班會(huì)時(shí)間，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，尤其是交通安全教育和自我保護(hù)教育,。防微杜漸，防患于未然,。
同學(xué)們,，生活是美好的，生活是多彩的,，擁有這一切的前提是安全,。一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，讓警鐘長(zhǎng)鳴!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我非常高興能參加“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng),，并代表全體少先隊(duì)員在這里發(fā)言,。
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,，我們是展翅待飛的雛鷹,。生活在這和諧騰飛的時(shí)代，我們是多么幸福!每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的世界,，都是幸運(yùn)的,。人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最最寶貴的,。人生是短暫的，但只要珍愛(ài)生命,、關(guān)愛(ài)生命,、就可以在生生不息的生命過(guò)程中，盡情地享受地球上新鮮的空氣,、溫暖的陽(yáng)光;享受到親人的關(guān)愛(ài),、老師的呵護(hù);在美好的憧憬中，在陽(yáng)光雨露下,，幸福的成長(zhǎng),，成為21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的接班人。
然而,，在這個(gè)幸福的時(shí)代,，“安全”這兩個(gè)字，卻時(shí)常被我們遺忘,。使很多人為此失去了寶貴的生命,，并給國(guó)家,、社會(huì)、家庭帶來(lái)了不可彌補(bǔ)的損失和痛苦,。因此,，我們要事事處處牢記“安全”這兩個(gè)字，安全是我們?nèi)祟惿谋Ｗo(hù)神,。
同學(xué)們,，當(dāng)你正準(zhǔn)備橫穿馬路時(shí)，請(qǐng)慢些,，因?yàn)樗查g的莽撞可能使你從此與幸福的生活擦肩而過(guò);當(dāng)你接觸火種時(shí),，請(qǐng)小心謹(jǐn)慎，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽可能會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失,。在人生道路上,，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤,，不會(huì)有坎坷,，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè),，生命的幸福,，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!
同學(xué)們，創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo),，讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命,。
最后,，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己,，愛(ài)親人,，為了安全，從我做起,。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
老師,、同學(xué)們：
早上好!今天是第二十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天至4月5日,，是第二個(gè)學(xué)校安全教育周,，主題均為加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園,。因此,，福建省教育廳、福州市教育局、長(zhǎng)樂(lè)市教育局發(fā)出了關(guān)于開(kāi)展‘安全教育日’和‘安全教育周’活動(dòng)的通知,，要求各個(gè)學(xué)校認(rèn)真抓好安全教育,，不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,。
安全是大事,，是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事，是利在當(dāng)前功在千秋的大事,。安全是學(xué)校工作的前提,，沒(méi)有安全平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教育教學(xué)秩序,，就難以提升教育教學(xué)質(zhì)量,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性,，高度重視安全工作,，始終堅(jiān)持把安全理念貫穿于一切工作之中，不僅大會(huì)講小會(huì)講,，而且通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)和經(jīng)常性的安全大檢查,，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果,。
下面根據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件通知精神,，結(jié)合我校的實(shí)際情況，就我校開(kāi)展第十四個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日和第二個(gè)學(xué)校安全教育周活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng),，我代表學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一部署,，希望全體師生積極參與，認(rèn)真執(zhí)行,，提高能力,。
一、大力營(yíng)造安全教育氛圍,。利用星期一的晨會(huì)舉行安全主題教育啟動(dòng)儀式,，讓全體師生知曉今年安全教育日和安全教育周的主題是加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園,。通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng),、校宣傳刊,、校電子屏幕等方式，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍,。
二、大力倡導(dǎo)安全教育進(jìn)課堂,。安全教育進(jìn)校園的根本點(diǎn)應(yīng)該是安全教育進(jìn)課堂,，通過(guò)第一課堂主陣地的滲透作用,，讓安全教育進(jìn)學(xué)生的頭腦。同時(shí)充分利用班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。
三,、大力開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng),。圍繞加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園安全教育主題,，學(xué)校組織開(kāi)展下列活動(dòng)：學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)播出一批安全宣傳標(biāo)語(yǔ),，學(xué)校和班級(jí)各出一期安全教育專刊,，觀看一部安全教育電視片,，舉行一次以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)教育講座,，舉行一場(chǎng)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì),。
四、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急避險(xiǎn)演練,。根據(jù)火災(zāi),、交通事故、游泳溺水,、擁擠踩踏,、食物中毒等突發(fā)事件和地震、洪水,、泥石流,、山體滑坡、雷擊等地質(zhì)災(zāi)害的規(guī)律與特點(diǎn),，有針對(duì)性地開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng),。為此，學(xué)校將舉行一次以防震為重點(diǎn)的應(yīng)急疏散逃生演練,，舉行一次以防臺(tái)風(fēng),、暴雨、洪澇為重點(diǎn)的應(yīng)急疏散逃生演練,。通過(guò)積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育和應(yīng)急疏散逃生演練,，不斷增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范自救能力。
生命無(wú)價(jià)是因?yàn)椴荒苁Ф鴱?fù)得的,，因此,，我們大家都應(yīng)該十分珍愛(ài)生命。珍愛(ài)生命的關(guān)鍵點(diǎn)是重視安全，重視安全的根本點(diǎn)是既要有強(qiáng)烈的意識(shí),，還必須具有防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力,。相比較來(lái)說(shuō)，強(qiáng)烈的意識(shí)是很容易形成的,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到太多的悲劇,，但防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力的培養(yǎng)卻不是那么容易的。
生命因安全而健康美麗,，但生命的健康美麗需要精心呵護(hù),。掌握安全知識(shí)，防止意外傷害是精心呵護(hù)生命的最重要環(huán)節(jié),。因此,，我希望全體師生平時(shí)多了解學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)，多參加一些安全技能實(shí)踐活動(dòng),，為自己多儲(chǔ)備一些安全的能量,，為自己的生命多提高一些安全的保險(xiǎn)系數(shù)。
老師同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，共同加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)·創(chuàng)建和諧校園,，共同構(gòu)筑堅(jiān)固的安全防線，共同奏響平安的華美樂(lè)章,。
學(xué)生的國(guó)家安全教育工作總結(jié)中學(xué)篇十二
《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》規(guī)定：每年的4月15日為“全民國(guó)家安全教育日”,。按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)大中小學(xué)國(guó)家安全教育的實(shí)施意見(jiàn)》要求，學(xué)校決定開(kāi)展20xx年中小學(xué)生“國(guó)家安全”專題教育活動(dòng),。
學(xué)校將成立“全民國(guó)家安全教育日系列活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)此次系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和實(shí)施工作。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx全體班主任
1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日—5月10日
2,、活動(dòng)對(duì)象：全校教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)
1,、利用電子屏幕發(fā)布,、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)課,、觀看國(guó)家安全動(dòng)漫宣傳片等形式,，開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)。
2,、利用常州市學(xué)校安全教育平臺(tái)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。班主任（教師）通過(guò)平臺(tái)提供的“國(guó)家安全”教育視頻資源，開(kāi)展線上教學(xué),，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行國(guó)家安全教育,，讓學(xué)生牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感,，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全,；家長(zhǎng)陪同學(xué)生一起觀看“國(guó)家安全”教育短片，知道哪些行為有損國(guó)家安全,，應(yīng)該如何維護(hù)國(guó)家安全等,，同時(shí)完成相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷。
由學(xué)校布置為20xx年中小學(xué)生“國(guó)家安全”專題教育活動(dòng),，學(xué)生及家長(zhǎng)登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”點(diǎn)擊宣傳圖片入口或到“我的學(xué)習(xí)”中完成相關(guān)安全知識(shí)學(xué)習(xí),，電腦和手機(jī)均可參與。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次系列教育活動(dòng)非常重視,，為扎扎實(shí)實(shí)地搞好此次活動(dòng),，學(xué)院對(duì)全校師生提出如下要求。
（一）精心籌劃,，全面協(xié)調(diào),。此次系列教育活動(dòng)涉及的人員全面，在學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒的情況下,，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門的全面籌劃,，統(tǒng)領(lǐng)起各部門的能量，使得整個(gè)活動(dòng)井然有序,。
（二）嚴(yán)密組織,，人人參與。安全工作涉及到每名師生,，學(xué)院要嚴(yán)密組織保證安全,。
（三）扎實(shí)認(rèn)真，保質(zhì)保量,。此次系列活動(dòng)相互銜接,、環(huán)環(huán)相扣，活動(dòng)穿插在正常的教學(xué)生活中進(jìn)行,，涉及的人員全面,，需要各部門圍繞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，做到扎實(shí)有效,，不走過(guò)場(chǎng),。
學(xué)生的國(guó)家安全教育工作總結(jié)中學(xué)篇十三
20xx年4月15日是第xx個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”。根據(jù)上級(jí)教育部門的《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年中小學(xué)生國(guó)家安全專題教育活動(dòng)的通知》精神,，根據(jù)我校實(shí)際,，開(kāi)展“全民國(guó)家安全教育日”活動(dòng),，具體方案如下：
圍繞以“人民安全”為宗旨主題，通過(guò)組織一系列的宣傳教育活動(dòng),，宣傳《國(guó)家安全法》,、普及國(guó)家安全知識(shí)、提升師生國(guó)家安全意識(shí),，使全體師生認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全,，保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，才能保護(hù)人民的根本利益,，才能保障改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
開(kāi)拓新時(shí)代國(guó)家安全工作局面
領(lǐng)導(dǎo)小組
大力開(kāi)展總體國(guó)家安全觀宣傳教育,，努力提高全民國(guó)家安全意識(shí),，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任。大力開(kāi)展法律,、《國(guó)家安全法》,、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育,。大力宣傳政治安全,、國(guó)土安全、軍事安全,、文化安全,、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家安全任務(wù)，以及國(guó)家安全制度,，國(guó)家安全保障,，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章,。
(一)組織動(dòng)員
4月16日(周一)升國(guó)旗儀式,，由李新軍主任對(duì)全體師生進(jìn)行以全民國(guó)家安全教育為主題的國(guó)旗下講話。
(二)全體動(dòng)員
全體教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),。
(三)圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)
1、4月10日開(kāi)始,，在學(xué)校張貼標(biāo)語(yǔ),，號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)校安全人,。
2,、組織學(xué)生登陸安全教育平臺(tái)，進(jìn)行國(guó)家安全教育專題學(xué)習(xí),，對(duì)各班級(jí)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo),。
3,、利用晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全,、交通安全、消防安全,、校園活動(dòng)安全等教育。
4,、各班召開(kāi)一次以“國(guó)家安全”為主題的主題班會(huì),。通過(guò)主題班會(huì)提高學(xué)生自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)家安全的法律意識(shí),。
5,、組織一次全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室,、實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)機(jī)室、圖書(shū)閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,，不留“死角”,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改,。
1,、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。把開(kāi)展全民國(guó)家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù),，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精力部署安排,。要堅(jiān)持把經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合,，把全民國(guó)家安全教育納入“七五”普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，確?；顒?dòng)順利推進(jìn),。
2、加強(qiáng)創(chuàng)新,，務(wù)求實(shí)效,。開(kāi)展“國(guó)家安全”進(jìn)校園課堂，因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點(diǎn),，把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法治宣傳教學(xué)整體工作中,，突出特色、注重實(shí)效,。
3,、加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造氛圍。通過(guò)黑板報(bào),、班會(huì),、手抄報(bào)等豐富多彩的形式進(jìn)行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識(shí),，消除了安全隱患,，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，提高中學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力,，保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行,。
4、加強(qiáng)溝通,，及時(shí)總結(jié),。
學(xué)生的國(guó)家安全教育工作總結(jié)中學(xué)篇十四
生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的.學(xué)科，開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),，是學(xué)好生物的前提條件,。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦,、啟迪思維,、開(kāi)發(fā)潛能的作用。本學(xué)期,，生物實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持以發(fā)展為主題,，以服務(wù)教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作,，解放思想，更新觀念,，開(kāi)拓進(jìn)取,，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作向前發(fā)展。本學(xué)期,，在各位生物教師的配合下,，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)開(kāi)展得井然有序。現(xiàn)在把一學(xué)期來(lái)的工作情況作如下總結(jié)：
嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度,，各任課教師要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，演示實(shí)驗(yàn)一天前，分組實(shí)驗(yàn)兩天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室,，本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器,、藥品，做到準(zhǔn),、凈,、齊和及時(shí),，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)教師還事先親自試驗(yàn),，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，及時(shí)向教師說(shuō)明使用方法和注意事項(xiàng),，確保萬(wàn)無(wú)一失,。實(shí)驗(yàn)中對(duì)有損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),，讓授課教師及時(shí)如實(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄單,，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作。
類實(shí)施了定期檢查,、防蛀等加以妥善管對(duì)易燃、易爆,，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨(dú)立存放,，對(duì)其使用進(jìn)行嚴(yán)格的控制，并做嚴(yán)格登記,，切實(shí)保證此類藥品的安全使用,。
做到購(gòu)物有登記，賬目清楚,，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作,。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還,，追還等,。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用,、操作方法做了充分了解,，能熟練地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作,，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力,，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。
對(duì)玻璃器皿,、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償,，對(duì)生物儀器設(shè)備的損壞及時(shí)報(bào)廢，并登記在冊(cè),，在一學(xué)期結(jié)束之際,，及時(shí)向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單,，同時(shí)申請(qǐng)購(gòu)買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品,，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開(kāi)展,。認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作,，及時(shí)排除安全隱患,，同時(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)，把實(shí)驗(yàn)室的安全工作落實(shí)到實(shí)處,。定期對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體,。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,，無(wú)論是實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，教師演示實(shí)驗(yàn),，或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),，以及對(duì)待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面，處處,，時(shí)時(shí),、事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實(shí),，學(xué)生才能學(xué)得牢固,。因此，嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)課的“備,、教,、導(dǎo)”是上好實(shí)驗(yàn)課不可或缺的基本環(huán)節(jié)。
（一）備好實(shí)驗(yàn)課是上好實(shí)驗(yàn)課的首要條件
教材中要求做的實(shí)驗(yàn),，無(wú)論簡(jiǎn)單也好復(fù)雜也好,，都必須要備好課，寫(xiě)好切實(shí)可行的教案,，并且在實(shí)驗(yàn)課之前要親自動(dòng)手做一遍,，即預(yù)備實(shí)驗(yàn)。教師做了,，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)到真正的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力；若不備課,，不親自做實(shí)驗(yàn),，憑空想象,，黑板上做實(shí)驗(yàn),，那就沒(méi)有明顯效果，更沒(méi)說(shuō)服力了,。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象,。
（二）注重實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)
知道學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),，既要面面具到，事無(wú)巨細(xì)進(jìn)行引導(dǎo),，同時(shí),，又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇,，儀器的裝配到操作步驟和技巧,，既要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實(shí)際,，在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí),，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰,，結(jié)果正確,。
在引導(dǎo)學(xué)生操作方面，采取的措施還是不夠科學(xué),，學(xué)生的動(dòng)手操作能力還不是很理想。同時(shí),，由于課時(shí)少,，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn)陋，在分組實(shí)驗(yàn)中時(shí)間不夠,，影響了實(shí)驗(yàn)效果,。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)方法，改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備,，以滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)的需要,。
學(xué)生的國(guó)家安全教育工作總結(jié)中學(xué)篇十五
學(xué)校形成了“以德立校、全面育人”的辦學(xué)思想和“規(guī)范管理,、開(kāi)放教育”的管理模式,。在辦學(xué)實(shí)踐中秉承這一思想，重視德育工作,，重視學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn)、道德高尚,、體魄健美,、心理健康、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活,、基礎(chǔ)扎實(shí),、特長(zhǎng)突出”的優(yōu)秀中學(xué)生。在常抓不懈的德育實(shí)踐中,，育人為核心,，以養(yǎng)成教育為主線，以校園生活課程為載體,，以貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)為抓手，抓基礎(chǔ),，抓常規(guī),，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育堅(jiān)持從理論上進(jìn)行指導(dǎo)、從思想上進(jìn)行啟迪,、從情感上進(jìn)行交流,、從行為上進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、健康的生活習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一,、完善制度建設(shè),，強(qiáng)化育人意識(shí)。
葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育是什么,，往簡(jiǎn)單方面講,，只須一句話，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,?！币粋€(gè)人有了好的習(xí)慣，必然會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,，養(yǎng)成教育是育人的基礎(chǔ)工程，也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容,。對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，不是某個(gè)人或是某些人的工作，而是一個(gè)系統(tǒng)的.,、長(zhǎng)期的,，需要學(xué)校全體教職員工參與的工程。為此,，確立了“全員,、全方位、全過(guò)程”的育人理念，要求全體教職員工都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨楹土己玫谋砺食蔀轲B(yǎng)成教育的實(shí)施者,，教師要做到教書(shū)育人,，職員要做到管理育人，工人要做到服務(wù)育人,，讓學(xué)生在每天的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻都能受到教育,。為此，學(xué)校在管理制度方面,，制定了一套較為完善的制度體系,，以“勤政、奉獻(xiàn),、開(kāi)拓,、高效”為宗旨制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)；以“立志,、尚學(xué),、求實(shí)、創(chuàng)新”為宗旨制定了學(xué)生行為規(guī)范,；以“愛(ài)校,、愛(ài)生、愛(ài)事業(yè),、講奉獻(xiàn)”為宗旨制定了教師崗位職責(zé),。學(xué)校還制定了《教師十要十不要》、《教師文明用語(yǔ)與文明忌語(yǔ)》,、《禁煙規(guī)定》,、《職能部門崗位職責(zé)》、《教職工工作考評(píng)制度》等一系列的規(guī)章制度,，并通過(guò)全校大會(huì),，以及其他各種教育形式,，貫徹到干部教師的工作中,，使全體干部、師生的行為做到有章可循,、有章可依,。這些規(guī)章制度也督促教職員工嚴(yán)格約束自己的行為，為學(xué)生做好表率,，形成了良好的行為習(xí)慣和和諧有序的工作學(xué)習(xí)氛圍,，保證了養(yǎng)成教育的健康發(fā)展。
二,、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),，狠抓隊(duì)伍建設(shè)。
為了有效地挖掘和整合學(xué)校德育工作力量，形成全員育人的“大德育”體系,，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組員包括副校長(zhǎng)、各職能部門主任,、團(tuán)委,、年級(jí)主任，并明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工,，將學(xué)校德育工作細(xì)化為每個(gè)人的職責(zé),，形成“校長(zhǎng)―政教處―年級(jí)―班主任”的管理網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方參與實(shí)施德育的格局,。在注重德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)力量配備的同時(shí)，學(xué)校十分重視德育隊(duì)伍的建設(shè),。重點(diǎn)加強(qiáng)了“二支隊(duì)伍”建設(shè)：即教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍,。
德國(guó)教育學(xué)家第斯多惠曾說(shuō)：“教師本人是學(xué)校里最重要的師表，是直觀的最有教益的模范,，是學(xué)生最活生生的榜樣,。”塑造良好的師德形象,，是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的必要前提,，也是關(guān)鍵，正所謂“正人先正己,，教人先自教”,。教師的行為表率是對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育的有效方式。教師的模范行為是推進(jìn)學(xué)生進(jìn)行道德實(shí)踐和行為仿效的榜樣,。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性和興趣愛(ài)好,，他們必然在教師中尋找自己的榜樣。各學(xué)科教師的群體形象及教師平時(shí)的一言一行,，本身就是養(yǎng)成教育豐富的資源和最形象,、最生動(dòng)、最富有感召力的教育,。因此,，學(xué)校在狠抓學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了師德建設(shè),，大力提倡“愛(ài)學(xué)生,、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)”的三愛(ài)教育,，力求以優(yōu)良的師德師風(fēng)去感染,、教育學(xué)生,。在師德教育中，做到治本為先,，抓起點(diǎn),、抓風(fēng)氣，對(duì)教師高要求,、嚴(yán)要求,，大力倡導(dǎo)“學(xué)校無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)”的育人觀念,，從教師的自我養(yǎng)成,，自我完善著手。特別是在儀容儀表,、言談舉止,、遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)學(xué)生等方面,，教師要做到彬彬有禮,，溫文爾雅，在潛移默化中影響學(xué)生的行為習(xí)慣,。
班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的核心,，是學(xué)校實(shí)施養(yǎng)成教育的關(guān)鍵，班主任隊(duì)伍的素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校養(yǎng)成教育的目標(biāo)能否落實(shí)到實(shí)處,。為此,，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，做到規(guī)范化,、系統(tǒng)化,、科學(xué)化。學(xué)校每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班主任會(huì)例會(huì),，通過(guò)例會(huì)組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，向班主任傳遞最新的德育信息與方法。請(qǐng)優(yōu)秀班主任作班級(jí)管理和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹,，外請(qǐng)教育專家舉辦講座,，從而提高了班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，有力地促進(jìn)了學(xué)校的班級(jí)管理和育人工作,。學(xué)校還安排青年教師承擔(dān)副班主任和政教處義務(wù)德育教導(dǎo)員的工作,，使青年教師在實(shí)際工作得到鍛煉,，培養(yǎng)了大批的班主任后備力量,，為青年教師從事班主任工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生的國(guó)家安全教育工作總結(jié)中學(xué)篇十六
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié),。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生養(yǎng)成教育工作總結(jié),，希望能夠幫助到大家,。
德國(guó)教育學(xué)家第斯多惠曾說(shuō)：“教師本人是學(xué)校里最重要的師表，是直觀的最有教益的模范,，是學(xué)生最活生生的榜樣,。”塑造良好的師德形象,，是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的必要前提,，也是關(guān)鍵，正所謂“正人先正己,，教人先自教”,。教師的行為表率是對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育的有效方式。教師的模范行為是推進(jìn)學(xué)生進(jìn)行道德實(shí)踐和行為仿效的榜樣,。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性和興趣愛(ài)好,，他們必然在教師中尋找自己的榜樣。各學(xué)科教師的群體形象及教師平時(shí)的一言一行,，本身就是養(yǎng)成教育豐富的資源和最形象,、最生動(dòng)、最富有感召力的教育,。因此,，學(xué)校在狠抓學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了師德建設(shè),，大力提倡“愛(ài)學(xué)生,、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)”的三愛(ài)教育,，力求以優(yōu)良的師德師風(fēng)去感染,、教育學(xué)生。在師德教育中,，做到治本為先,，抓起點(diǎn)、抓風(fēng)氣,，對(duì)教師高要求,、嚴(yán)要求，大力倡導(dǎo)“學(xué)校無(wú)小事,，教師無(wú)小節(jié)”的育人觀念,，從教師的自我養(yǎng)成，自我完善著手,。特別是在儀容儀表,、言談舉止,、遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)學(xué)生等方面,，教師要做到彬彬有禮,，溫文爾雅，在潛移默化中影響學(xué)生的行為習(xí)慣,。
