通過總結,，我們能夠更加清晰地了解自己的優(yōu)點和不足,，從而有針對性地改進自己的學習和工作方式,。一篇完美的總結應該清晰明了,，邏輯有序,，結構合理,。以下是一些總結的重點和亮點,，希望對大家的總結寫作有所啟發(fā),。

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇一

在各級政府及教育行政部門的領導和關懷指導下,，20xx年秋,，我校以質量建設為核心，強化學校內部管理,，加快學校建設與發(fā)展,，努力提高辦學水平，各項工作取得了一定成績,，現將學校本學期各項工作匯報如下：

一,、扎實穩(wěn)健的開展德育工作。

(一)大力加強師德建設。

在依法治校的前提下,，學校將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位,，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質,。

1,、做到學期有計劃，過程有行動,，年終有總結,，并進一步加大了師德考核力度。

3,、積極開展師德教育月活動,，嚴格貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，全面開展治庸問責,，進行自查自糾,，嚴明教師從教行為，堅決制止有償家教,、亂收費等,。

4、扎實開展“代理媽媽”關愛活動,，每名教師結對一至兩名留守兒童,，堅持走訪貧困、學困和留守學生,，學校已形成一支學生愛戴,、家長信任、社會尊敬的高素質教師隊伍,。

5,、在全體教職工中開展德育論壇，本學期一如既往舉行了德育論壇活動,，學校德育先進和優(yōu)秀班主任介紹班級管理經驗,，加強了班級工作管理的力度,，提高了德育管理成效,。期末進行了班主任工作總結，評選出了三名優(yōu)秀班主任,。

6,、開設“教師育人德藝雙馨”教師道德講堂，宣講員講述了本校教師張福英,、季光臣,、陳娥三位老師的扎根講臺奉獻教育的感人故事，讓全體教師洗滌心靈,，感悟道德,，不斷提升思想道德修養(yǎng)和文明建設水平,。

7、利用慶祝三八節(jié),、運動會等契機開展系列娛樂體育型活動,，加強教師團隊凝聚力。

(二)多渠道,、全方位地開展育人工作,。

1、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,。一學期召開班主任培訓會4次,，經驗交流會2次，班主任業(yè)務得到進一步提高,，管理班級的方式和教育學生的方法明),、扎實開展德育常規(guī)工作。

2,、扎實開展德育常規(guī)工作,。繼續(xù)加強學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持日檢查周評比工作,，做到責任到人,，分工明確，要求值周領導,，教師切實履行好值周職責,，對課間紀律、校園衛(wèi)生,、值勤巡查,、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現問題及時處理,，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成,。通過每月“六個一”評比(文明班、板報,、衛(wèi)生流動紅旗,、文明路隊、文明寢室,、文明餐桌)對學生的飲食,、就餐、就寢,、消防,、課間活動、路隊紀律、上下樓梯,、接送登記等一系列安全防范工作進行全方位管理,，進一步加強監(jiān)督，規(guī)范學生日常行為,，將規(guī)范教育落到實處,。

3、以“幸福教室”創(chuàng)建活動為載體,，構建和諧文明有內涵的班集體,。一是制定學校和班級“幸福教室”創(chuàng)建方案,，二是各班制定有富有寓意的班級名稱,，有特色的班級標識,，有一致認同的班級目標、班歌,、班級公約,。三是加強各班環(huán)境和文化布置。校園內充分利用走廊,、室外文化墻營造濃郁的育人氛圍,。各班學生用自己的繪畫、書法,、手工,、種養(yǎng)花草等作品裝飾教室。四是大力開展“經典誦讀”活動,，班班設立了圖書角,，五月組織開展了經典誦讀和班歌演唱活動，各班充分展示了活動成果,。五是建立自己的班級節(jié)日，組織和開展各種儀式和慶典活動,。學期開展兩次活動,，各班做到了文字圖片記載、有實效,。

4,、鞏固“學校、社會,、家庭”三結合教育,，形成了多層次,、多渠道的教育網絡,，營造良好的育人氛圍。4月、5月開放了兩次家長學校,，重點就學生教育問題,、學生衛(wèi)生健康飲食安全問題對家長和社會進行了廣泛宣傳;建立家校聯(lián)系卡，家長普遍對學校工作表示支持,、滿意,，反響良好。

5,、加大義務教育關愛力度,，讓留守孩子健康成長。學期初建立留守生,、學困生,、貧困生及各類特殊群體學生檔案，在生活上,、學習上給予關愛,，定期交心談心，定期家訪,，撥通親情電話,，讓他們在校園中快樂健康地成長。我們還召開了關愛留守生主題隊會(四二班《幸?？鞓酚老喟椤?,，班主任和各班代表進行了學習觀摩。開展了感恩征文系列活動,，教會學生學會感恩,，真情回報。六一前夕,，學校與安泰社區(qū)聯(lián)合開展了關愛貧困生愛心資助活動,，八家愛心單位和30多名社會愛心人士為留守孩子送來溫暖，在全社會引起了強烈反響,。

6,、時令節(jié)日開展豐富多彩的活動，加強少年兒童的實踐體驗,，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終,。如3月5日，組織學生參加鎮(zhèn)“小手拉大手,，共創(chuàng)衛(wèi)生城”啟動儀式和清理背街小巷社會實踐活動,。3月8日，開展孝親教育,，節(jié)日前后為媽媽或長輩做一件事,。5月30日開展慶六一兒童節(jié)活動,，進行了新隊員宣誓、游藝活動和班慶活動,。積極參加各級各部門組織的各種競賽活動,。如書信、征文,、市少兒藝術節(jié),、三峽小記者、“中華魂(放飛夢想)讀書演講”等,。通過這些活動滲透思想道德教育內涵,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動德育工作不斷邁上新臺階,。

二,、安全工作緊抓不懈。

1,、加強對全體師生的安全教育,，提高師生安全意識。一是聘請法制副校長,、法制校外輔導員到校進行法制安全宣傳講座,，三月聘請交警校外輔導員來校進行交通安全講座，4月,，邀請食藥局向全體師生及學生家長進行了食品衛(wèi)生的知識培訓,5月,，鳴鳳派出所民警和疾控中心醫(yī)學專家到學校進行了安全法制和心理衛(wèi)生健康教育講座，6月和縣科協(xié)聯(lián)合舉行防震減災科普展,，學生們受到了深刻的教育,。二是校內進行安全教育宣傳活動，利用國旗下講話進行安全教育宣傳,間周一個教育主題,，各班召開安全主題隊會,，提高學生安全防范意識。例如：五二班《生命最重要》,、六一班《安全伴我行》,，三一班《珍愛生命安全出行》作為觀摩課對全體班主任進行培訓學習觀摩。6月組織全體學生參加了網上安全知識競賽,。學校還利用安全掛圖,、板報、廣播,、櫥窗等形式進行宣傳教育,，學生通過創(chuàng)辦安全教育小報等形式展示教育成果。

2,、制訂消防逃生,、地震逃生,、大型活動方案等各類安全應急預案，開展實地演練活動,。3月我們舉行了全體教職工消防安全逃生及滅火器使用的專題培訓，同時組織全校600多名師生進行了消防逃生演練活動,，各個環(huán)節(jié)安排的周密細致,。演練中，班主任,、各位科任教師堅守自己的崗位,，保證學生的安全，從開始到演練結束只用了2分鐘,。演練結束后各班對學生進行消防知識教育,，收到了良好的效果。5月,，四川汶川地震周年紀念之際,，學校又組織全體師生進行了一次地震逃生演練，同樣收到了良好的效果,。

3,、加強教育教學、消防設施等管理,，保障師生的生命財產安全,。一是每月進行一次教育教學設施安全檢查，整治排除隱患,，本學期重點對過期滅火器進行了換粉加壓維修,，按上級領導要求新增滅火器14臺，使消防設備達到上級部門的標準要求,。學校本學期沒有出現一例因教學設施出現的傷害事故發(fā)生,。二是加強樓道、走廊及其他通道安全管理,，安裝了疏散指示標志,，應急照明燈，安全出口,，各樓層和各大門口安裝了安全監(jiān)控設備,，學生集中上下樓有專人負責疏通，保證了廣大師生通道安全,，學生已經形成了良好的上下樓秩序,。

4、加強學生上下學路隊安全和乘車管理,，對住宿生進行登記,，使學生不坐“三無”車,。進一步規(guī)范住宿生接送登記管理，保證學生生命安全,。加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責,，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保校園安全。

5,、聯(lián)合整治校園周邊環(huán)境,，對學校周圍商販進行了清理，周邊基本杜絕了小商小販現象,。學生上下學有交警協(xié)助負責,，學校值周教師在校門口維持交通秩序，保證有序地接送學生,，給師生一個良好的校園周邊環(huán)境,。

三、教學教研扎實有序,。

教學是學校的中心工作,，教學質量是衡量學校發(fā)展水平的重要指標。本學年學校借助課內比教學活動的契機,，努力打造高效課堂,，重視常規(guī)落實，充分調動每位教師的積極性,，較圓滿的完成了各項教學任務,。

1、不斷加強教師學習和培訓,，促教師專業(yè)提升與發(fā)展,。一是堅持間周一次全校集中學習縣師訓中心下發(fā)的工作意見、金字塔學習理論,、小組合作學習理論等,，教研組每周集體學習研討，人均聽課16節(jié)以上,。二是開展小組建設論壇活動,，何永紅、余洪慶和郭元芳三位老師就如何加強小組合作學習建設等問題進行經驗介紹,，組織全體教師大討論,，受益匪淺;三是著力推進“名師”工程，“1+1”結對幫扶工程,，通過老帶新,、傳幫帶,、拜師結對等形式，促進全體教師快速成長;四是扎實開展教師培訓,。本學期開展了兩次信息技術培訓活動,，分別進行電子白板使用維護及白板課件的制作等培訓，老師們學習積極主動,，效果甚好,。積極派出教師外出省、市,、縣進行觀摩學習培訓,，回校后教師匯報學習收獲,，并上匯報課,。五是撥取專項資金，為教師征訂各類教育教學報刊雜志,，圖書室定期購進更新教育教學書刊供教師借閱,，為教師的專業(yè)理論學習提供強有力的保障。定期組織教師開展讀書交流活動,，要求每位教師每月上交一篇心得,，促使每位教師在辛勤耕耘的同時不忘給自己"充電"，從而提升自身文化業(yè)務水平,。

2,、教學常規(guī)管理嚴把關。嚴格執(zhí)行課程計劃,，按照省頒標準開齊課程,，上足課時，學科安排不走樣,，綜合實踐不走味,，校本課程不走調，確保高質量完成各科教學任務,。立足課堂抓教學,，領導深入教學一線，開展隨堂聽課,。教研組積極開展集體備課研究,，優(yōu)化課堂結構，實現課堂高效,。堅持進行每月教學常規(guī)工作檢查,，實時通報情況。五月進行了“教學常規(guī)人人評”活動,，對教師備課,、反思,、作業(yè)、批改,、培優(yōu)等進行全面展評交流,，取得了顯著成效。

3,、狠抓“小組合作”建設,，全力打造高效課堂。本學期組織教師以“學導結合,，自主探究,，構建師生共同成長課堂”為課改理念，引導學生實施小組合作學習,，一是組織全體教師認真學習,、充分了解小組合作學習的概念、特點,、作用,，提高認識，統(tǒng)一思想,。二是組織培訓教師引導學生做好小組組建,、組員分工、合作培訓,。三是制定詳實具體的《xx小學小組合作學習評價表及評分細則》,，定期評比獎懲。四是發(fā)揮骨干教師的帶頭引領示范作用,。三月份,，分管教學的程艷萍校長身先士卒帶頭上示范課《楊氏之子》，為老師們開展小組合作學習指明了方向,。四月份,，以縣課內比教學課活動為契機，組織全體教師參與小組合作學習探究,。在語,、數、外,、思品,、科學、信息六門學科比武活動中,，獲得了四個一等獎,、一個二等獎和一個三等獎的喜人成績，學校獲得團體總分一等獎。曾曉紅老師代表遠安縣參加了宜昌市小學語文課內比教學競賽,，獲得了二等獎,。五是以課內比教學活動為載體，人人上好一節(jié)研究課,，每位教師參與聽課評課,。六是將小組合作學習延伸到課外，延伸到班級管理,，由兵教兵延伸到生管生,，有效地激發(fā)了學生的團隊意識，促進了良好班風的形成,。通過積極探索和實踐,，我校小組合作學習模式日益完善，小組成員分工日益明確,，考評辦法詳實具體可行,，全體師生小組合作意識越來越強。

4,、堅持狠抓質量不放松,。一是重視培優(yōu)輔差,，明確對象,，落實內容，輔導到位,。為加大培優(yōu)力度,，學校于四月舉行了各年級學科競賽活動：一二年級看圖寫話競賽、三至六年級作文競賽,、一至六年級數學競賽,，三至六年級英語學科競賽，評比優(yōu)秀學生,，五月開展了優(yōu)秀學生作業(yè)展評,，有效促進教學質量的提升。二是堅持質量檢測,。定期進行質量調研測試,。進行質量分析，總結成績,、查找問題,、落實整改措施，以達到以考促教,、以考促學,、以考促評、以考促練的目的，有力推動了教學質量的提高,。三是加強畢業(yè)班的教學管理力度,，加強學生基礎知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育,，召開了畢業(yè)班學生座談會,、家長會等。

5,、抓課題研究,，提高教科研水平。本學期學校立項的省級德育課題《學校文化建設的內容和途徑》,、縣級語文課題《經典傳承文明,，誦讀滋潤人生》和縣級數學課題《小學數學小組合作學習》，在課題組長的帶領下認真開展研究,，建立了詳實的檔案資料,。語文課題組在程校長的指導下，做到了計劃周詳,，安排有序,，工作扎實，將經典誦讀滲透到學生學習生活的每一天,。在學校組織的“經典誦讀”競賽活動中,，各班誦讀內容豐富，形式多樣,，充分展現了課題研究的成效,。其他各組有序扎實的展開研究，取得了階段性成果,。在研究的同時,，我們組織學生積極參與各級各項競賽活動，如“我讀書,、我快樂”讀書征文活動,、我是小小中國通看圖猜成語活動、青少年愛國主義讀書教育網絡知識競賽,、“我們共同的家園”書信比賽,、市優(yōu)秀童謠征集活動、市第五屆青少年藝術節(jié),、縣中小學生電腦制作比賽等,，學生在活動中綜合素養(yǎng)得到提升。教師在輔導的過程中教研能力也得到了不斷提高,。

6,、體藝工作接續(xù)創(chuàng)新。為確保藝體課的效果，進一步規(guī)范了專職教師考核細則,，對專職教師教學工作流程進行監(jiān)督定等,。深入開展陽光體育運動，繼續(xù)大力開展花樣跳繩活動,，學生每天有一小時的體育活動,，四月學校進行了全體師生跑操錄像，五月進行了花樣跳繩錄像,。五月召開了田徑運動會,，團體前六名依次為五二班、三二班,、一二班,、六二班、二一班,、四二班,。深入開展體藝“2+1”活動，組織體,、音,、美、信息,、科學興趣小組,，每周定時開展活動，在各級各類競賽中,，這些學科都取得了很好的成績,。

四,、后勤服務安全規(guī)范,。

1、食堂工作是我校后勤的重中之重,，關系到師生生命安全問題,，我們一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定，嚴把好食品原材料進貨渠道,，嚴格進行食堂管理,，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全。另一方面組織食堂從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生等相關的法律法規(guī),，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質,，努力促使食堂工作規(guī)范化。第三加強平時的衛(wèi)生檢查,。抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,，確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，經常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機器設備的安全設施,，維護及保養(yǎng),，保障財產，物資的安全與完整,。本學期學校后勤食堂工作得到縣衛(wèi)生部門的高度評價,。

2、重視加強學生飲食衛(wèi)生安全教育,，做好食品衛(wèi)生監(jiān)管工作,。本學期重點認真搞好學生奶安全飲用工作。利用家長會宣傳我校飲食安全的具體做法,，定期進行食品安全專項檢查,，發(fā)現問題及時整改,，做到了全學期無安全事故發(fā)生,。

3、加強宿舍管理,。繼續(xù)堅持文明寢室和文明餐桌月評比活動,，將住宿生的進餐紀律、就寢紀律,、日?；顒蛹{入到班級管理，與文明班評比掛鉤,。保育員老師大膽管理,，對住宿生嚴中有愛，衛(wèi)生,、安全管理標準要求逐步提高,，在上級多次檢查中都高度評價。

4,、認真搞好校園綠化美化維修建設工作,。本學期，由教育局項目管理股牽頭對我校綠化進行了部分改造,，定期澆水,、施肥、修剪,、移栽,，給師生提供一個舒適、愉悅的學習和生活環(huán)境,。

5,、加強校產管理,、提高使用效率。在財產管理上,，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,，切實做好教學的物資供應，為教學提供良好的設施,，確保財產的安全,，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教學服務,。

五,、取得的成績。

(一)在全體教職員工的努力下,，本學期學校各項工作取得了一定成果：

1,、學校被評為評為“宜昌市法制宣傳教育基地”。

2,、學校被評為“宜昌市平安校園”,。

3、學校被評為“鳴鳳鎮(zhèn)安全生產先進單位”,。

4,、學校被評為遠安縣“巾幗英雄崗”。

(二)教學教研成果：

1,、學校獲得縣“課內比教學團體一等獎”,。

2、四優(yōu)：在各級各類優(yōu)秀案例,、論文,、教學設計等競賽或評選活動，30多人次獲得國家,、省,、市級獎勵。其中xx老師的科學論文獲國家級一,、二等獎,，xx的案例、論文均獲省級二等獎,，xx老師的思品論文、xx老師的多媒體教學獲市級三等獎,，xx在縣“班班通”設備office2007應用技能培訓中評為優(yōu)秀學員,，xx等7位教師的課件等分獲縣級一、二,、三等獎,。在縣課內比教學競賽中,，xx分別獲得語、數,、思品,、信息學科一等獎、xx老師獲得二等獎,，xx老師獲得三等獎,，xx老師代表遠安縣參加宜昌市小學語文課內比教學競賽獲二等獎。

3,、輔導學生：高語組教師輔導學生參加各類作文競賽,，76人次獲得省、市,、縣級一,、二、三等獎,，程艷萍,、彭業(yè)軍老師獲得省作文競賽優(yōu)秀輔導教師稱號，宋繼志老師被評為縣電腦制作優(yōu)秀輔導教師,，王麗玲老師輔導學生參加市器樂合奏競賽獲三等獎,，李發(fā)軍老師輔導學生參加市美術書畫競賽獲得一個二等獎和一個三等獎。

六,、努力方向：

回顧一學期來的工作,，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思,，我們認為：

1、進一步整合,、優(yōu)化,、凈化教師隊伍，增強教師的危機感,、榮譽感,、責任感。

2,、努力創(chuàng)新工作方法,，不斷提高管理水平，各項考核獎勵制度等需要不斷的調整和修改完善,，真正起到激發(fā)全體教師工作積極性作用,，使學校盡快涌現出一批學者型專家型的名師。

3,、不斷加強學生思想,、行為習慣養(yǎng)成上的教育督促;,。

4、在提高學校教育教學質量研究上要進一步創(chuàng)新思路與方法,，加大教學改革力度,，努力使教育教學質量走在全縣同類學校前列。

回首過去,，成績有所提高,，面對未來，壓力倍感巨大,。但是,，在上級各部門的正確領導下，在全體教師的共同努力下,，我們一定能夠樹立信心,，進一步理清工作思路，突出工作重點,，強化內部管理,，加快建設與發(fā)展，努力提高辦學水平,，為xx小學更快更好的發(fā)展譜寫教育新篇章!

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇二

一個學期就過去了,，在這個學期充實而快樂的教育教學工作中，我們綜合教研組全體成員在校領導的重視,、關心和大力支持下,，順利的完成了各項工作，現將本期工作總結如下：

1,、增強教研組凝聚力,，培養(yǎng)組內老師的團結合作精神。我們教研組人員雖少,，但學科雜,，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重,，但我們努力創(chuàng)造一些機會,、增進老師之間的交流、了解,，密切聯(lián)系,，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神,，對領導和教導處的指示和要求,，及時上傳下達。工作任務布置下來,，大家互相幫助合作完成,，集中精力做好各項工作。

1,、有序進行常規(guī)教學,。學期初，我們結合自己所任教的年級教材,，明確自己所教教材內容和要求,，制訂好相應的教學計劃，為有序開展教學工作打下良好的基礎,。根據教學實際,，嚴格抓好備課、上課,、作業(yè),、個別輔導等常規(guī)工作。工作細致,，要求具體,，具可操作性。課堂上,，我們的理念是以學生為中心,，以培養(yǎng)能力為重點。教學方法多變,，形式多樣,，民主寬松，評價多元化,。并及時總結,、交流、反思,、提升,，從而提高自己的思想、業(yè)務水平,。

2,、積極開展各項活動。如藝術節(jié),、科技節(jié)等,。

但是由于本學期時間短，教學任務重,，導致一些工作比較被動,，如相互學習的空氣不濃，活動開展不夠豐富多彩,，常規(guī)工作缺乏創(chuàng)新,。

1,、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念,。

2,、努力克服學科雜，人員分散的困難,，進一步加強和豐富教研組的教學,、教研活動，使本組教師的水平進一步提升,。

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇三

老師們,、同學們，大家好!

經過了一個平安,、祥和,、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天,。

同學們,今天是新學期開學的第一天,，我們帶著對寒假生活的美好記憶,、懷著對新年的憧憬,、對新學期的向往,，又跟老師同學們相聚一起了。新學期,，怎樣才能做到“百尺竿頭,，更進一步”呢?下面我就新學期的學習提幾點建議和要求。

1.開好頭,，起好步,。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半,。無論老師還是同學們,，都要重視開學的第一天、第一周,。怎樣重視呢?首先,，要有一個打算，要有一個計劃,，特別是六年級畢業(yè)班的同學更應該有一個科學嚴密的學習計劃,。其次，要在小事上做實在,。比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小,，但關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題,，是大事。做好這些小事養(yǎng)成良好習慣會讓同學們終生受益,。

2.改陋習,，勤鉆研,。堅決改掉學習中的一些不良習慣,，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神,，與同學互相幫助,，取人之長，補己之短,。吸取每次失敗的,。

經驗。

教訓,，積極改正,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

3.講文明,，懂禮儀,。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,、來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生,。把尊師愛校,、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面,，一定要按學校的要求辦,，聽從老師及校領導的教導，課間活動,，上下學路上等都要把安全放在第一位,，上下樓梯靠右慢行，不擁擠,、不推搡,，在路上遵守交通安全、公共安全,，絕不開展危險性游戲,，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現問題及時把情況告知學校領導或班主任。

4,、顯個性,，展風采。本學期,，學校還將舉辦豐富多彩的活動,，像藝術節(jié)、讀書節(jié),、數學節(jié),，清明節(jié)、端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動,。讓全體同學能盡情享受文化藝術盛宴,，希望各班級盡早謀劃、精心打造,，讓學生們的朝氣充滿整個校園,，我相信到那時同學們只要有展示就會有奇跡。

同學們,，新的學期開始了,，床頭的鬧鐘又將為我們激起清晨的奏鳴!讓我們在這晨曲伴奏下，踏著朝陽的節(jié)奏在“遵守規(guī)則,、養(yǎng)成習慣,、成績優(yōu)秀、個性發(fā)展”的長河中譜寫成長的樂章!

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇四

校園安全事關全體師生的生命和財產,，事關學校和社會的穩(wěn)定,，20xx-20xx學年我校高度重視校園安全工作，認真落實“生命至上,，安全第一”這個工作方針,，把安全放在學校工作首位狠抓落實。根據各級關于加強學校安全工作要求,，對學校的安全工作進行了周密的布置和嚴格的落實,，具體從以下幾個方面做起：

我校成立有安全工作領導小組，通過簽訂安全責任書明確了校長是安全工作第一責任人,、分管領導是直接責任人,。建立了學校值班護校隊，校內各處室責任人名單及相關職責張貼在校內,，進一步建立責任追究制度,，要求各責任人盡職盡責。學校成立安全工作領導小組：依照教育局關于《學校安全工作意見》,，進一步規(guī)范整理學校各項安全管理制度,。

實行門衛(wèi)24小時值班,，嚴格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認,。校園封閉管理,，學生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查，未經學校,、教師書面同意或家長來接,，一律不得離校。落實值日教師責任,，上,、放學期間，參與值班的18名教師與門衛(wèi)指導疏散學生,，維持安全有序的入校,、離校秩序。

我校按要求在校門口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),，進行24小時視頻監(jiān)控。門衛(wèi)室配備了橡膠警棍,、,、防刺背心手套、鋼叉等,。教學樓和實驗樓,、寢室樓配備了相應的滅火器、應急燈,、應急出口,、沙袋等消防器材設施，做到定時檢查與維護,。

對學生課間活動安全,、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進行了明確規(guī)定，責任落實到人,。

20xx-20xx學年,，我校通過升旗、班隊會,、板報,、手抄報、畫展,、校園廣播等多種形式對學生進行安全教育,。針對不同季節(jié)和時段，通過校信通,、告家長書等形式對家長進行安全提示和要求,。組織實施了學生安全疏散演練。組織全體師生觀看相關教育宣傳片。由于我校完善了制度建設,，落實了責任,，確立了責任追究機制，20xx-20xx學年有效保證了師生平安,，保證了教育教學有序開展,。總之,，安全無小事,，我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”，時刻把安全工作放在第一位,，使師生安心,，家長放心，社會滿意,。

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校長指導小學秋季學期學校工作總結篇五

整個學期以來,，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危,、警鐘長鳴,。學校安全工作做到制度化、經?；?、科學化。進一步完善了安全工作制度,，確保了學校財產和師生生命安全,，學校財產萬無一失，四百余名學生和20多名教職員工平平安安,。下面將所做的工作總結如下：

一,、進一步完善制度。

我們建立了在校長直接領導下,，以安全員為軸心,，以學校各班為主線，對學校安全工作實行全員,、全方位,、全過程的安全管理，做到責任層層落實,，信息及時互通反饋,。認真制定學校安全工作計劃。制定崗位安全責任制,，并將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室,，實行安全工作與崗位工作月考核并舉,。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

二,、認真做好各種值班工作,。

認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律,，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,，如：節(jié)假日值班有門衛(wèi)值班、夜巡邏值班,。值班均有記載,，發(fā)現問題，及時處理解決,，有些萌發(fā)性的問題,，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌發(fā)階段,。學校的安全管理達到一環(huán)扣一環(huán),，環(huán)環(huán)緊扣。

學生的安全教育做到有的放矢,，學校的安全檢查督查做到常抓不懈,。要求教師常學習勤檢查，始終繃緊安全這根弦,，切實做到安全工作時時講、處處講,、人人講,。我們還制定了各類安全工作預案，確保各類災害事故處理在第一時間,。

三,、制度保障，措施到位,。

為認真貫徹落實上級部門的各項規(guī)定和政策,，我校領導班子通過會議協(xié)商，制定了各種規(guī)章制度,，進而使安全工作的責任落實到各部門,、落實到人。學校對安全工作的重要性進行了特別的強調,，與各部門以及班主任簽訂了安全責任書,，同時各班級又向學生下發(fā)了告家長一封信，并簽訂了安全責任書,。

四,、強化教育,，增強防范意識。

(一),、及時學習上級有關安全文件,。

對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習,，并根據其精神結合學校工作的實際,，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求,，將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人,。

學校安全教育周以校園安全為主題，在學校安全教育周期間,，學校組織學習安全教育工作文件,，對校園內易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識和安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，并有針對性的開展了許多安全教育活動：

1.隱患排查,。

排查學校校內安全的隱患，包括舊教學樓,、禮堂和新教學樓,，重點排查消防栓是否破損，滅火器是否過時,，消防設備等是否齊全,，水電是否存在安全隱患，學校是否存在重大安全隱患等,。

排查學校四周及校外安全隱患,，包括是否有安全警示，校外是否有流動攤位和無牌照摩托車,，校外是否有營業(yè)性網吧或舞廳等,。

排查出安全隱患的，馬上進行整改,。經過排查與整改,，學校的安全隱患得到了進一步的消除。學校東大門的整改已經完成,。

2.加強安全教育宣傳力度,。

我校充分利用宣傳平臺進行安全宣傳，如：利用多媒體組織學生觀看地震逃生視頻,、交通安全視頻,、秋季防傳染病視頻等;班主任進行每周一次的安全早會教育;學校進行“交通宣傳月”活動等;學生設計安全相關主題手抄報;分發(fā)節(jié)假日安全告家長書,，發(fā)送安全提醒信息等等。

3.告家長書,。

我校結合中秋節(jié),、國慶節(jié)節(jié)假日打印了《安全告家長書》，分發(fā)給每位學生,，并要求每位家長在仔細閱讀后將回執(zhí)交回,，以便存檔。內容以假期安全教育為主,，重點叮囑家長做好孩子的假期安全監(jiān)管工作,，尤其注意飲食、防火,、防雷擊、防溺水等方面的教育,。通過這次活動,，加強了家長和學校之間的溝通，同時為孩子快樂安全地度過這個暑假提供了保障,。

4.加強安全教育,。

開學第一天為安全教育日，第一周為安全教育周,，第一月為安全教育月,。因此，在開學初我校對學生進行了一次全方位的安全教育,，重點是剛入學不久的一年級和插班生新生,。重點是交通安全，電力安全,，防火、防震等方面的教育,。十月份是“交通安全宣傳月”,，重點對學生進行安全交通教育，進行一系列交通安全教育活動,。

5.更換滅火器,。

結合安海素質教育督導的檢查的'契機，我校在十月份左右,，對全校的滅火器進行了更換,，使其全部合格，確保師生安全,。

6.進行安全應急疏散演練,。

9月10日結合“開學安全第一課”,，我校組織全體師生進行地震疏散演練，在10月6日在禮堂開展了以“認識火災,，安全逃生”為主題的消防安全知識講座,，并進行了消防安全逃生演練，主要進行的是消防逃生,、防震逃生演練,。通過演練，提高了學生逃生演練的能力,。

7.定期上報各種材料,。

每月定期上報各種材料，如安全月報表,、安全工作計劃,、預案等。

8.教師課間值班制度,。

我校一直實行教師課間值班制度,。因為下課及放學期間是學校監(jiān)管的空白，如果這個世間發(fā)生學生打架及其他意外傷害事件時,，就會對學生本人及學校造成較大的傷害和極壞的影響,。為此我校一直堅持教師課間值班制度，即教師課間在操場及教學樓附近巡視,，發(fā)現學生打架等事件時及時制止,，防止意外傷害事件的發(fā)生，確保學生安全,。

9.組織學生進行安全知識競賽,。

接上級通知，我們共組織學生,、家長和老師進行了安全知識競賽,，包括《泉州市中小學生交通安全知識網絡競賽》、《福建省安全知識競賽》,。學生,、家長和老師的參與率高，配合度好,。

五,、20xx年工作思路。

1.繼續(xù)堅持依法治校,，進一步強化科學管理,，落實安全責任，突出工作重點,，完善各項規(guī)章制度,，健全學校安全穩(wěn)定長效管理機制,，推進學校安全穩(wěn)定工作的法制化、規(guī)范化和制度化,，實現由常規(guī)管理向長效管理機制的轉變,，減少和預防各類安全事故的發(fā)生。

2.深入開展法制教育,、安全教育和心理健康教育,，制止和防范校園暴力與安全事故。

3.進一步深化教育教學后勤等設備設施,、危險化學品安全管理,、飲食安全、消防安全和交通安全等工作,，及時排除各類安全隱患,。進一步做好學生上、下學過程中的安全工作,，加強教育和管理,，確保無安全責任事故發(fā)生;進一步完善學校消防設施設備，做好校園消防安全保衛(wèi)工作,。

4.進一步健全和完善各類應急預案,，每月至少開展一次演練活動。

5.以減少事故發(fā)生率,、杜絕安全責任事故為重點,，及時消除學校內外的安全隱患，實現全年安全工作責任目標和工作指標,，努力創(chuàng)造良好的校內外治安秩序和教學環(huán)境,，確保校園和師生平安。

6.充分發(fā)揮法制副校長的作用,，開展“警校共建”活動,。通過法制副校長及聘請法律專家對師生進行安全教育，切實培養(yǎng)師生的安全法制意識,，提高師生的安全法制素質,。

7.開展珍愛生命教育，強化學生對生命的尊重和珍惜,。通過心理健康教育課、心理健康講座等,，加強心理健康教育,，關注和強化學生的心理安全。

8.拓寬學校安全教育思路,，提高安全教育的針對性,、科學性和實效性,。堅持以培養(yǎng)學生良好的行為習慣講安全，以豐富學生的生活抓安全,，以建立正常的教學秩序促安全,，以形成良好的校風保安全。

以上是我校秋季學期以來的安全工作情況及20xx年的工作思路,。學校安全是一切工作的前提,，是學校工作的重中之重。今后我們將繼續(xù)把學校安全工作抓緊抓細抓落實,，讓學生舒心,，讓家長放心，讓社會安心,。

學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全,，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展,。一學期來,，我校安全工作，在市教育局的領導下,，在鎮(zhèn)黨委的關心下,，學校與各相關部門積極配合、通力協(xié)作,，本著高度負責的精神和“安全第一”的原則,，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績,，廣大師生的安全意識有了明顯增強,，學生自我防范能力有了較大的提高，同時不斷加強法制宣傳教育力度和廣度,，從而營造了一個安全的學習環(huán)境?，F將近一學期來開展校園安全工作匯報如下：

一、領導重視,，制度保證,，措施到位。

1.為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導,，學校把安全工作列入重要議事日程，校園隱患排查小組,、法制宣傳小組,、交通、游泳、食品衛(wèi)生安全小組具體分工負責組織實施,。

2.簽訂責任書,。學校領導每學期開學初與處室和班主任、科任教師層層簽訂責任書,，明確各自的職責,。遇到重大節(jié)假日、學期開學初,、寒暑假,，學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任,。貫徹“誰主管,，誰負責”的原則，做到職責明確,，責任到人,。

3.建立學校安全應急事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,，制定了各種意外事故處置預案制度,。

二、加強安全教育宣傳,，開展安全教育活動,。

(一)開學第一周，我校開展了以“關注安全,，關愛生命”為主題的學生道路交通安全宣傳教育周活動：

1.各班召開1次“交通安全”主題班會,。

班主任以典型的案例警示和教育學生，使學生從小樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識,，注意安全,，平安回家。

2.各班組織全體學生到多媒體室觀看交通安全教育宣傳片,。

宣傳片中記述許多交通事故,，通過宣傳片一些場景來感染學生。并通過寫觀后感提升安全意識,。

3.各班級出一刊以交通安全為主題的板報,。

4.通過校園led電子顯示屏滾動播放道路交通安全宣傳標語。

5.加強家長接送學生車輛安全檢查工作,。

我校嚴禁外來車輛停放在?？陂T，所有家長接送學生的車輛一律?？吭趯W校對面街道的?？奎c,。每日上下學時間段，安海交警中隊的民警同志協(xié)助我校保安人員,、值日護導師共同維持交通秩序。

(二)開學第二周,，我校開展了消防安全“開學第一課”教育活動：

1.各班召開1次“消防安全”主題班會,。

班主任以典型的案例警示和教育學生，對學生進行防火教育,。

2.各班組織全體學生觀看消防安全教育宣傳片,。

通過觀看視頻，讓同學們切身體驗“防火災,，救火災”的重要性,，讓同學們深刻地感受到火災災難帶給人們悲慘的后果。同時視頻中還有許多切身的安全防火知識,，對學生進行自我防范和自護自救能力的教育,。

3.各班出一刊以消防安全為主題的板報。

4.通過校園led電子顯示屏滾動播放消防安全宣傳標語,。

5.布置一次家庭作業(yè),，消防知識手抄報，這項作業(yè)要求學生與家長根據自家居室的構造,，共同完成,，共同學習掌握正確的火災疏散逃生知識，防患于未然,。

(三)為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識,，讓學生掌握基本的防震避震知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識,。我校于9月16,、22日分別舉行了一場地震應急疏散演練，通過開展應急疏散演練活動,，進一步提高了學校應對和處置突發(fā)安全事件的能力,，增強了全體師生的防震減災意識和避險自救能力，演練活動達到了預期目標,。

(四)10月7日上午,，成功中心小學小學召開了安全工作專題會議，全體教職工都參加了會議,。會上,，由顏校長傳達了上級的安全工作指示，明確了學校安全工作各項要求,，蔡志芳老師就“防溺水“,、“防踩踏,、預防登革熱、防火,、防電,、泉州市第二屆中小學生交通安全知識網絡競賽活動等國慶節(jié)期間的安全工作進一步強調，并要求全體教師進一步增強做好校園安全保衛(wèi)工作的責任感和使命感,，使每位教師明確了安全職責,，形成合力，確保校園安全,。

(五)11月9日是全國消防宣傳教育日,，我校于11月上旬至中旬，組織全體師生開展了一系列的消防安全教育宣傳活動,。

2.召開一次消防主題班會：以觀看《青少年消防安全知識宣傳片》為主題;,。

3.開設一期消防安全宣傳欄：手抄報開設固定消防宣傳欄目;撰寫一篇消防題材作文:啟發(fā)學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識等體會，撰寫一篇消防題材的作文,。

4.組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習：小記者參與;,。

5.觀摩一次滅火救援演練：通過觀摩增強師生對消防職業(yè)及搶險救援的感觀認識;。

(六)12月4日是全國法制宣傳教育日,，我校于12月上旬至中旬,，組織全體師生開展了主題為“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”一系列的法制教育宣傳活動,。

(七)12月2日是首個全國交通安全日,，我校于開展了一系列交通安全宣傳教育活動。

1.全面排查接送學生車輛情況,。

各班主任針對本班學生往返學校交通方式進行了全面調查,，經調查我校學生主要交通方式有：家長摩托車、小車接送,、家長自行車接送,、步行往返、乘公車往返,，對于家長用機動車輛接送子女上下學的,，進一步檢查學生接送車況是否正常，有無超員現象;檢查駕駛人是否有駕照,，摩托車駕駛員及乘坐員是否配戴安全帽等,。進一步規(guī)范了接送學生車輛，保證學生上下學安全,。

2.摸查校園周邊交通設施情況,。

我校周邊道路交通設施、標志標線完善：一出學校大門口即有一處斑馬線,，兩側有減速帶,。

3.利用學校門口led顯示屏滾動播放多條交通安全宣傳標語,，營造一個安全教育宣傳氛圍。

4.開展交通安全教育主題班隊活動,。

各班級召開了以“遵守交通信號,，安全文明出行”為主題的班會，各年級根據學生年齡段特點,，與學生互動交流進行交通安全知識教育,。

5.組織各班學生觀看“生死一瞬間，您選哪一邊”交通安全警示教育片,。

6.制作一期交通安全宣傳手抄報或交通安全宣傳繪畫。各班級制作一期交通安全宣傳手抄報或交通安全宣傳繪畫,，一個作品可以由多人完成,，從小培養(yǎng)學生的交通安全意識。

三,、落實制度,，排查隱患，及時整改,。

1.實行安全巡視制度,，學校每天有12名護導老師及6名勸導隊員每天負責校園內的安全巡視，并實行分片定時定崗定位,，輪值人員堅持做到從學生進校前到崗,，學生全部離校后下班，一絲不茍地做好學校的安全保衛(wèi)工作,，發(fā)現問題,，隨時解決。

2.堅持早點名晚清校制度,，每一堂課各班實行點名,，發(fā)現未來上課的學生，及時與家長取得聯(lián)系,，了解學生的去向;每日中午,、下午實行清校，要求所有的學生必須離開學?；丶?。

3.本學期，我校加強在中午時間段對班級學生的管理,，安排教學樓每一層樓都有一位教師在巡視,，避免管理出現空檔。

4.實行節(jié)假日教師值班制度,，制定了教師值班制度,，嚴格執(zhí)行責任追究制度,。

5.堅持校園安全隱患檢查制度。各功能室負責人每日放學定期對其功能室進行安全檢查,，護導師每日放學輪流定期對3幢教學樓,、運動場進行安全檢查，包括對教學樓走廊的滅火器,、消防栓進行檢查,。

安全工作涉及面廣，我校會動員全社會力量齊抓共管,，凈化外部環(huán)境,，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系,，進一步加大安全工作的力度,，使學校安全工作進一步經常化,、制度化,，社會化，從而營造一個安全,、文明,、健康的育人環(huán)境，保障全體師生的安全,。

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇六

校園安全事關全體師生的生命和財產,，事關學校和社會的穩(wěn)定，20xx-20xx學年我校高度重視校園安全工作,，認真落實“生命至上,，安全第一”這個工作方針，把安全放在學校工作首位狠抓落實,。根據各級關于加強學校安全工作要求,，對學校的安全工作進行了周密的布置和嚴格的落實，具體從以下幾個方面做起：

一,、強化了校園安全工作領導責任,、安全管理責任落實力度。

我校成立有安全工作領導小組,，通過簽訂安全責任書明確了校長是安全工作第一責任人,、分管領導是直接責任人。建立了學校值班護校隊,，校內各處室責任人名單及相關職責張貼在校內,，進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責,。學校成立安全工作領導小組：依照教育局關于《學校安全工作意見》,，進一步規(guī)范整理學校各項安全管理制度,。

二、健全門衛(wèi)和值周工作制度,，把好校園安全“門衛(wèi)第一關”,。

實行門衛(wèi)24小時值班，嚴格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記,、身份確認,。校園封閉管理，學生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查,，未經學校,、教師書面同意或家長來接，一律不得離校,。落實值日教師責任,，上、放學期間,，參與值班的18名教師與門衛(wèi)指導疏散學生，維持安全有序的入校,、離校秩序,。

三、配備安保設施,，加強技防,，提高安全防范能力。

我校按要求在校門口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),，進行24小時視頻監(jiān)控,。門衛(wèi)室配備了橡膠警棍、,、防刺背心手套,、鋼叉等。教學樓和實驗樓,、寢室樓配備了相應的滅火器,、應急燈、應急出口,、沙袋等消防器材設施,，做到定時檢查與維護。

四,、制定并實施《學生活動安全措施》和《大型集會安全制度》等30余種制度和預案,。

對學生課間活動安全、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進行了明確規(guī)定,，責任落實到人,。

五,、加強各種安全教育，培養(yǎng)學生自我防范意識和自我保護能力,。

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇七

一學期以來,，我們重實際、抓實事,、求實效,積極在學校管理,、課堂教學、德育工作,、校本特色上作了有益的嘗試,，也取得了一定的成績。現總結如下：

一,、主要工作,。

1、制定了《學校五年發(fā)展規(guī)劃》,。

我們根據市縣教育工作會議精神,，在充分分析學校辦學優(yōu)勢和存在問題的基礎上，對學校未來五年的發(fā)展進行了規(guī)劃,，規(guī)劃在辦學規(guī)模,、內部管理、育人環(huán)境,、隊伍建設,、教學改革、德育工作,、信息化水平七個方面進行了總體設想和準確定位,。《規(guī)劃》目標明確,、措施有力,、有較高的達成度,，對鼓舞士氣,、凝聚力量,、振作精神有著重要而深遠的意義,。

2,、建立了比較完整的管理制度,。

從今年春季開始,，我們著手對學校的管理制度進行了全面的修訂完善,，使之更加符合學校的實際,，富有規(guī)范性,、適用性和激勵性。到本學期9月份，我們制定了13個管理目標,，19項工作職責,，15個制度要求，4個活動方案,，并整理了《綏德二小學校管理制度匯編》,。在實施過程中，為使制度更趨合理有效,，我們進行了反思和梳理,，期末，就教學獎(統(tǒng)考,、月考,、轉差)、論文獎,、班主任校內津貼,、考勤管理四個方面初步提出修訂思路，使管理制度更精細,、更切合實際,。

3、完善了校本德育工作模式,。

一是以德育隊伍建設為根本,。從本學期開始，我校簡化了值日工作人員,，實行“值月校長工作制度”。各值月校長及教師堅持早到遲回,，維護課前和兩操兩放學的正常秩序;每天進行走動式管理,，發(fā)現學校存在的亮點和不足;每周一值月校長能認真總結上一周各班級的表現情況，進行激勵,、批評和提醒,。在日常管理中，各班主任能按學校的要求,，認真履行職責,，積極開展工作，以強烈的責任感和辛勤的工作,，維護了有序的工作秩序,，為打造文明亮麗的校園真正起到了主力軍的作用。

二是以德育系列化內容為主線,。學校以養(yǎng)成教育為重點,，深入進行德育教育。制定了《雙十養(yǎng)成教育基本內容》，就學生需要養(yǎng)成的學習習慣和行為習慣進行廣泛的宣傳教育,。本學期,，我們還開設了德育校本課程《美德課堂》，制定了實施方案,，編印了《美德課堂課程資源庫》,，《資源庫》以學生日常行為規(guī)范，源遠流長的傳統(tǒng)美德,，與時俱進的時代精神,，貼近生活的感人事跡為內容，收集整理了美德人物76個,，美德故事75篇,，美德童謠16首，美德格言251條,，內容豐富,，教育性強，為《美德課堂》的開發(fā)提供了豐富的課程資源,。

三是以豐富的校園文化為載體,。本學期我們通過班級課前呼號、開通“快樂春筍”廣播站,、國旗下主題演講等形式,，對學生進行專題教育，學校還成功舉行了“迎國慶唱紅歌”歌詠比賽,、“傳承美德”手抄小報展評,、組織了“星級少年”掛牌表彰活動。這些喜聞樂見的活動,，對營造濃郁的校園文化氛圍,，培養(yǎng)學生良好習慣有著積極而又深遠的意義。

4,、推進了課堂教學模式改革,。

本學期，我們深入進行適合學科特點,，和小學生學習特點的“先學后教”教學模式的實驗研究,。在深入推進“四環(huán)節(jié)教學模式”的實施過程中，我們覺得語文學科更適合此模式,，但數學學科按照此模式教學,，難以操作、效果不佳,、進程緩慢,。通過大面積課堂聽課，校長在學習邱學華“嘗試教學”理論的基礎上，在全校三至六年級數學課堂上進行“四練一講嘗試教學模式”的實驗,，從此我們根據學科特點進行了語數分學科實驗,。語文教學的四個環(huán)節(jié)是“定性自學”“互動探究”“精講點撥”“檢測訓練”。數學學科的“四練一講”嘗試教學模式的各個環(huán)節(jié)是：“準備過渡(題)”“嘗試探究(題)”“精講點撥”“二次嘗試(題)”“課堂檢測(題),?！眱蓚€課題操作流程不一，但同樣體現了“先學后教,、少教多學”的基本理念,。

為使教學模式改革有效推進，我們加大投入力度,，提高服務水平,。首先，學校邀請了辛店中學的4位老師來我校進行了示范教學,，老師們很受啟發(fā),。其次，我們繼續(xù)實行月主題學習制度,，為教師印發(fā)了“四環(huán)節(jié)教學模式的基本特征”等六起學習資料,，為老師們提供有效的學習資源，促進其觀念的轉變,。第三,，重視課題的過程管理與服務。學校還先后組織專題研討會三次,，對實驗年級進行了兩次課堂調研,，并分年級進行課堂教學視導和分段教研。第四,，進行優(yōu)秀學案以及“先學后教”論文征集活動,，在三至六年級老師中收集“教學模式改革困惑與反思”等行之有效的措施，有力推進了課堂教學改革,。我們在課堂調研中，感覺到老師們已經樹立了新模式的基本理念,，六年級語文老師已經較好的運用“四環(huán)節(jié)教學模式”進行教學,，數學老師也在我們剛實施“四練一講”階段就能較好的進行嘗試，并且出現不少可以推廣借鑒的課堂,。新模式的推行提高了課堂教學的有效性,，得到了省教科所領導的充分認可。

在教學管理方面,，我們如期落實了“12345”教學工作制,。即每人一堂公開課，進行幼兒及非應試學科兩個驗收，組織了三次常規(guī)檢查,，安排過四次教學質量檢測,。尤其是我們把聽課當做最有效的校本教研，進行大面積的聽課活動,。本學期,，校長延永勝、教導主任劉旭紅聽課80多節(jié),，校級領導杜芳霞聽課45節(jié),，雷曉麗、王蕊等校級領導也聽課達到40多節(jié),，各位領導能堅持進行隨堂評課,，有效提升了教師的課堂教學能力。

課堂教學模式化,、教學管理精細化,，對教學質量的提高有著極強的保障作用，在本學期期末考試之后,，我們與上學期教學成績進行了對比分析,，我校平均每年級、每學科成績平均提高0.55分,。特別是語數學科平均超出對比學校分別為2.78分,、1.36分。超出對比學校的教師28人,，其中語數學科為22人,，占到語數教師總數的百分之80.五年級、一年級,、二年級,、六年級分別超出對比學校8.66分、6.83分,、5.4分,、4.29分。馬一娜,、揚美林,、馬孝平、李華,、李進,、馬文、高艷妮,、崔歡,、張小丹,、韓彩虹老師分別以優(yōu)異的成績，榮獲本校三大組室一二三名,。同時幼兒教育也取得良好的教育效果,，本學期，我們對幼兒班六位老師的課堂教學進行了驗收,，各位老師的教學容量大,、幼兒參與度高、課堂氣氛活躍,，贏得了驗收組全體成員的一致好評,。幼兒教育的成功將為吸收生源，擴大辦學規(guī)模奠定良好的基礎,。

5,、展現了教師良好的精神面貌。

本學期,，我校教師以“做有尊嚴的教師,，辦負責任的教育”為己任，不辱使命,，敬業(yè)奉獻,，潛心工作，精心育人,，展現出良好的工作狀態(tài),。一是守職情況有了改觀。各位教師嚴守考勤管理制度,，恪職盡守,，在半年內學校進行了13次查崗，幾乎每一次全員到位,，只有三位教師因各種特殊情況缺崗,。二是敬業(yè)狀態(tài)令人感動。學校領導在每一次工作檢查中總是感動多,，問題少,。特別是“早讀”成為我校的靚麗景觀，最為可貴的是馬曉林,、賀彩虹,、楊美林、孫崇金等老師從開學第一天起到放假,，每天堅持課前輔導,，讓家長領導感動,，讓學生及家長贊嘆,。三是學習意識明顯增強,。各位教師自覺學習的意識明顯增強，均能超額完成學習任務,，有一半教師的學習筆記在一萬字以上,，馬慶林老師整理了3萬多字的學習筆記。同時,，學?，F有四個市縣級課題正在研究之中，對提高教學效益,，發(fā)展科研型教師有著積極的作用,。四是工作過程更為精細。本學期的教案,、作業(yè)以及其他案頭資料的完成上,，無論在內容上還是在書寫上都體現出較高的“精細”。五(二),、六(三)的各科作業(yè)均書寫美觀,，多數老師的教案書寫認真，內容實用,，不少教學反思更為樸素真實,。大多數班主任以強烈的責任感，把班級管理精細化,，無論在衛(wèi)生,、兩操、課間秩序,、放學等管理各個方面從始至終體現出了精彩完美,。五是教師榮譽鼓舞人心。本學期我校郭春蕾老師榮獲“陜西省師德標兵”,，郭春蕾,、杜方霞榮獲綏德縣首屆“好教師”榮譽稱號，高愛芳,、劉旭紅榮獲“綏德縣優(yōu)秀教學成果獎”,，馬霞老師被評為“綏德縣教學能手”，謝紅杰老師榮獲“榆林市科學實驗競賽三等獎”,，孫崇金,、延彩華等六位老師參加了榆林市教師學科知識競賽。但愿這些教師在今后的工作中,，為我校的發(fā)展做出新的更大的貢獻,。

6、傳承發(fā)展了體藝教育特色,。

體藝教育歷來是我校的優(yōu)勢項目,，得到了上級部門和社會各界的好評,。本學期我們分管藝術體育的雷曉麗校長，與高艷妮,、李煥老師組織四年級以上同學學會了校園集體舞《春曉》,。這是繼《小白船》、《憫農》之后的第三套學生集體舞,，到目前為止,，我校是綏德縣唯一推廣校園集體舞的學校。綏德縣教育工作會期間,，我校選送的舞蹈《站在草原望北京》,、大型詩歌朗誦《不休的詩魂》贏得了與會領導的好評。第19周,，我們組織相關領導就我校的體育課進行了驗收,，感覺到我們系列化的年級體育訓練項目得到了真正的落實，更堅定了我們發(fā)展藝術體育的信心,。本學期,，我們還及時完成了學生體質檢測信息的上報，解決了長達6年未完成的任務,。

7,、力所能及改善了辦學條件。

在縣教育局的支持下,，本學期我們對操場進行了改造和美化,，提高了學校的品味。此外,，學校在經費較為緊張的情況下,，購置19臺電腦，并將推進學校信息化進程作為我們今后的重點工作之一,，我們將在狠抓教育教學質量,，提升內涵發(fā)展的同時，大力改善辦學條件,。

8,、提高了學校的社會認可度。

近幾年來,，我校的校園文化建設,、藝術體育、課堂教學改革,、學校精細化管理,、教育教學質量等方面得到了社會各界和上級部門的充分肯定，成為我縣的窗口學校,，是我縣接受上級部門檢查和來賓最多的學校,。本學期學校先后接待了省教科所,、市關工委、市委組織部,、市教育局、市教育督導室,、靖邊縣二小的檢查調研和參觀,，這是對我校工作的肯定，給學校的發(fā)展帶來了動力,，給學校也提出了更高的要求：我們只有負重前行,，發(fā)展學校特色，有高速度的質量提升,，有驕人的辦學成果,，才會不負眾望，把我們真正打造成名副其實的品牌學校,。

二,、存在的問題。

1,、教師問題,。一是學科帶頭人較少。能獨立承擔教科研或者在一定范圍內有能力進行教學示范者很少,。二是專任教師不足,。我校幼兒及音樂、體育學科專任教師為零,。三是部分教師的自律意識淡薄,。仍有消極怠慢，粗枝大葉,，斤斤計較,，僥幸頂風的老師。

2,、管理問題,。無論在宏觀還是細節(jié)管理中均存在著有礙學校發(fā)展的問題，集中表現在：重物質,，輕精神;重使用,，輕培養(yǎng);重布置，輕落實;重褒獎,，輕懲戒;重職務,，輕職責等突出問題。

3,、學校問題,。課堂效益不高,，學生課業(yè)負擔沉重;科研氛圍不濃，校本教研低效,，不少教師聽課流于形式,，反思質量較差;家長的支持度不大，缺乏對學校的理解和支持;硬件設施不行,，尤其是信息化水平甚差,。

4、質量問題,。我校在教學成績方面,，存在著嚴重的不均衡問題，語文,、數學教學成績明顯提高,，但英語、綜合成績尚不理想,，部分教師的教學成績與參照學校比較,，仍有很大差距，三,、四年級總體成績還需較大的提高,。

三、今后工作,。

1,、深入推進教學改革。做好兩個課題的實驗工作,，規(guī)范備課管理,，在三至六年級全面推行“先學后教的教學模式”，提高課堂教學質量,。

2,、大力改善辦學條件。計算機進入教辦式,，逐步實現辦公自動化,。做好教學樓的二次改造，建設靚麗優(yōu)雅校園,。

3,、細化學校管理制度。對學校管理制度進行再次審視,，力求更精細,、合理、有效，做到人性化,、規(guī)范化的和諧統(tǒng)一,。

4、高度重視名師建設,。通過實行外出培訓,、跟蹤聽課、重點培養(yǎng),、搭建平臺,、經費保障等手段，加快名師隊伍建設,。

5、嚴格規(guī)范辦學行為,。嚴格執(zhí)行“零收費”政策,，嚴格教學用書管理，解決糾正教師違規(guī)收費等不良行為,。

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇八

本學期,，我校教育。

教學,。

工作在區(qū)教育體育局和鎮(zhèn)中心學校的指導下,，以區(qū)教育體育局新學期工作意見為指導，以教育質量和校園安全為主線,，以教師隊伍建設,、教育現代化實施、創(chuàng)建特色校園,、抓好有效課堂教學等為重點,，開展了一系列的教育教學活動，取得了一定的成績,，現總結如下,。

一、學校工作制度得到進一步完善,。

本學期,，對原來的工作制度進行了更進一步的修改，完善,。主要有《班主任崗位責任制》,、《綜治安全工作責任狀》、《班級管理制度》,、《教師值日制度》,、《教師常規(guī)教學要求》，對教師工作提出了更細致、更嚴格,、更明確的要求,，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

二,、教學管理常抓不懈,。

(1)、堅持常規(guī)業(yè)務檢查,，聽課,，從而指導、督促教師的教學工作,，能及時地與任課教師交流意見,，督促教師改進教法，推動課堂教學工作的改革,，能堅持對教師教案,、作業(yè)進行常規(guī)檢查，及時檢查,，及時總結,，該表揚的表揚，該批評的批評,，堅持原則不放松,。

(2)、分階段地對學生成績進行了測試,，通過測試及時了解學生對知識的掌握情況,，從而改進教學工作?？硷L考紀從嚴從實,，杜絕一切弄虛作假行為。

三,、

安全工作得到的足夠重視。

我校在抓好學生的德育,、智育的同時,，每學期定期向學生宣傳安全知識，做好安全教育,。本學期嚴格執(zhí)行《安全工作計劃》,，《安全管理制度》,、《安全工作應急預案》,，使安全工作有了組織,、制度保障,。

安全工作預防為主，責任重于泰山,，學校領導定期對學校安。

1全進行排查,，發(fā)現隱患及時整改,，嚴查更夫值班，杜絕空崗行為,。

為加強消防安全工作,、保護公共財產、師生的生命及財產安全,，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,，加強全校師生的防火安全教育,，假期不玩電器,、放爆竹等。教會學生掌握一些簡單的安全常識,。

開學初,，我校還和各位家長簽定《綜治安全工作責任狀》，發(fā)放《安全致家長一封信》,，要求學生不乘無牌無照車輛上學,，不騎車上學。11月份下旬為了認真落實上級校車整治工作,，學校積極配合有關部門做好學生上學,、放學乘車安全工作，及時摸清學生乘車情況向上級匯報,，在了解到接送學生的車輛中存在超載的現象,，我校聯(lián)系接送學生車輛司機，向他們宣傳乘車安全要求,，告誡不能超載,。

四、積極開展了“陽光體育”活動,。

12月份,，我校根據實際場地情況，舉行了冬季運動會，全校學生全體參與,，開設了跳繩,、仰臥起坐、拍皮球,、接力賽,、拔河比賽、足球比賽等項目,，同學們熱情參與,，鍛煉了學生的體質，培養(yǎng)了學生陽光,、自信的精神,，展示了活力與朝氣。

五,、做好留守兒童關愛工作,。

2更加細致，以實際行動構建和諧校園,，使學校真正成為“留守兒童”溫暖的家,。

六、切實抓好素質訓練,，促進學生全面發(fā)展,。

“面向全體，全面發(fā)展,，主動發(fā)展,，一切為了每個孩子的發(fā)展”是新課程的要求，也是教育全面性的要求,。我們嚴格按省頒課程計劃編排好“三表”,，開足開齊省頒課程，合理安排科目和各類活動課程,，進一步落實減負措施,，積極開展素質教育。本學期,，我們通過努力,，被市教育局評為“市級素質教育師范學校”,。趙立華,、盧薇、楊文秀,、朱繁華,、邱晨,、胡婷等十多位老師獲得了市級以上的教學獎勵和輔導獎。張楊欣雨,、雷雨桐,、王佳皓等幾十位同學獲得了區(qū)級以上的競賽獎勵。

總之,，在前進的道路上,，我們在看到自己成績的同時，也不回避缺點,，在今后的工作中,，我們將改正過去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢,，為辦學水平的提高而不懈奮斗!

魚山中心小學2011年元月,。

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇九

我于19__年參加工作，本科學歷,，中學一級教師,。在我從教__多年中，特別是擔任__學校的校長以來,，敬業(yè)愛崗,，潛心教研，為當地的教育事業(yè)做出了自己應有的貢獻?，F將我個人的工作總結如下：

一,、悉心學習，不斷提高自身政治素養(yǎng)和業(yè)務水平,。

每個人要發(fā)展,，學習是永恒的主題和終身的任務,，只有學習才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢,。我除按時參加學校每周三的政治學習，記錄好筆記以外,，還堅持每天收看電視新聞,、閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線,、方針,、政策上來，在政治上與黨中央始終保持一致,，在大是大非面前,，保持高度的警覺，旗幟鮮明,、立場堅定,。

我還堅持看閱《人民教育》,、《中國教育報》等報刊雜志，通過電視,、互聯(lián)網等信息渠道了解教育發(fā)展的前沿動態(tài),，積極參與新的教育教學改革。不斷提高自身的業(yè)務水平,。

二,、工作作風與廉潔自律。

作為學校教育工作的領導者,，我始終保持嚴謹務實,、謙虛謹慎的工作作風。首先,，工作中努力成為教職工的表率,，堅持嚴于律己，以身作則,，要求教師做到的,，自己就必須做到。要正人,，必先正己,。自己一直堅持按時簽到簽退，堅持參與學校的的各項活動,，堅持深入教學第一線,，堅持參與教研教改，堅持聽課,、評課,，指導教學工作。每學期聽課節(jié)數達二十多節(jié),，時時刻刻給教師起模范表率作用,。

其次，全面推行校務公開,，財務公開,。嚴格財務紀律，遵守收費標準,，實行校務,、財務公開公示。經上級有關部門的多次檢查,，我校無違規(guī)現象的發(fā)生,。

再次，堅持以人為本的管理理念,。在實際工作中我經常告誡自己思想上要平等對待每一位教師,，工作中要多贊賞和激勵有良好表現的每一位教師,，生活上，熱情幫困和做好教職工的公仆,，努力做到“三必訪”：對教職工出現困難必訪,，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪,。以調動教師工作的積極性,，增強自身親和力。

三,、工作實績,。

1、注重領導班子建設,。

明確了每位學校領導的工作分工和工作職責,，研究部署學校工作，勤奮務實,、講學習,、講實效、清正廉潔,、作風扎實,，積極謀劃學校的發(fā)展，積極解決教職工的各種問題,，做到科學,、民主決策，具有較強的凝聚力和號召力,。

2、認真學習,，加強教師隊伍建設,。

(1)堅持政治、業(yè)務學習制度,。每周三下午堅持政治,、業(yè)務學習是我校多年來形成的一項重要的學習制度,，同時也是我校進行教學管理的一個重要機制，已經成為我校進行教學管理和構建學習型組織的不可或缺的平臺,。一年來,，我認真組織安排周三的教學業(yè)務學習內容,，圍繞工作中心,，把教育的管理思想和政策要求及時宣傳到每一位教師的心中。

(2)加強師德師風建設,。在上級教育主管部門的領導下,，深入學習黨的“十八屆三中全會”精神,，制訂了詳細的學習方案,，要求每位教師認真學習，寫出詳細的師德師風的學習筆記和學習心得,，定期進行檢查落實,。

(3)切實落實好校本培訓的各項措施和要求。今年暑假我校全體教師參加了以“有效學習內容”為重點的第四輪繼續(xù)教育,。并根據上級安排教師參加“國培計劃”,。

3、強化常規(guī)教學管理,，努力提高教學質量,。

(1)我校在每學年度的工作中，制訂了詳盡的教學工作計劃,，開足開齊課程,，我根據學校的教學計劃，開展一月一檢查,，起到了督促和提高的作用,。

(2)認真做好按時簽到簽退制度。我按照上級教育主管部門的部署和要求,，認真實行簽到簽退制度,，常抓不懈，以督促教師的工作,。

(3)加強效能建設,。為加強學校效能建設工作，我認真組織教師認真學習縣委,、縣政府及上級教育主管部門效能建設實施方案的有關精神,，多年來，未發(fā)現一例違紀現象,。

4,、抓好學校環(huán)境安全、傳染病和流行病的防治工作,。

(1)重視抓好學校環(huán)境建設,，我多次組織教師利用業(yè)余時間進行校園環(huán)境的清理工作,。

(2)為落實好縣教育局的安全工作精神，我強化日常管理,，狠抓各項預防措施的落實,，采取多種形式開展安全教育工作。經過努力,，多年來,，我校無一例安全事故發(fā)生。

(3)為了搞好傳染病和流行病的預防,，我根據上級部門的要求,，制定了嚴格的規(guī)章制度，很好地完成了這項工作,。

5,、解放思想，拓展辦學思路,。

為了解決我校教師無事干和生源不足問題,，又能解決我校一定的辦學經費，我積極拓展辦學思路,，在上級教育主管部門的大力支持和幫助下,，我校與壽縣文武學校簽定了聯(lián)合辦學協(xié)議。聯(lián)合辦學幾年來,，使我校的面貌有了很大的變化,，正如教育主管部門的領導所說：__學校有了學校的樣了。

6,、開展多種形式的文體活動,。

為了提高教師的工作熱情，增強集體凝聚力,，我在學校資金有限的情況下,，結合我校的實際情況，組織了黨員參觀革命展覽緬懷先烈的支部活動,、舉辦了教職工趣味運動會,，同時還在初中、小學部分別開展了小型運動會等一系列的文體活動,。

我從事教育工作三十多年,，力求恪盡職守，努力工作,，但與要求相比還存在一定差距,。我將在今后的工作中一如既往，加強學習,，不斷提高自身素質,。

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇十

進行總結時，要通過調查研究,，努力掌握全面情況和了解整個工作過程,，只有這樣，才能進行全面總結,，避免以偏概全,。下面是小編給大家分享的農村小學校長。

工作總結,。

希望對你有幫助,。

一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了,?？偟膩碚f，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,?；仡櫛緦W期的工作，我校全體師生在上級的正確領導下,，全面貫徹黨的教育方針,，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,，扎實工作,，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績,，但也存在許多不足之處,，現將一年來的工作總結如下：

一、加強師德建設,，提高教師業(yè)務水平。

1,、我校在本學期中,，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象,，在學校工作會議上,，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗,、團結合作精神,。

2、加強教師的理論及業(yè)務水平，通過多媒體課件展示,，讓教師耳目一新,。學習了、《德育實效》,、《校本教研》,、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味,，受益匪淺,。

3、本學期還組織教師進行讀書活動,。期初制定計劃,，列出書目，讀一本書,，寫,。

讀后感。

提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,。

4,、加強教師業(yè)務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況,，制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃,，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動,。鼓勵教師積極撰寫論文,。

二、強化學生紀律,，搞好教學工作,。

1、我校大隊部對各班實行量化管理,，期末進行先進班級評比,。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況,，每周對各班進行一次量化,，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感,，班風校風更加嚴謹,。

2、大隊部還組織手抄報評比,，端午節(jié)移風易俗等活動,。充實了學生的課余文化生活,，提高了學生的素質和能力。

3,、教學是學校的中心工作,，為抓好學校的教學工作，提高教學質量,，我校采取了以下措施：(1)組織教師學習新的教學方式,，改變舊的教育觀念,，提高學生的學習興趣,。(2)積極抓好后進生轉化工作，以“不放棄每一個學生”為原則,，利用課余時間對學困生進行輔導,。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取,，利用休息時間上課,，加強對學優(yōu)生和學困生的教育。(3)教師之間互相交流學習,。教師利用課間,，經常互相探討教學中的問題,，提高了教師的教學水平和業(yè)務能力,。(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性,。學校制定教學常規(guī)獎勵制度,，激勵做好教學常規(guī)工作。

三,、加強學校的安全管理,，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。

1,、全體師生牢固樹立“安全第一,，預防為主”的思想，學校與教師簽定了,。

責任書,。

做到時時講安全、事事講安全,、處處講安全,。

2、通過觀看安全教育光盤,、辦板報,、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識,。

3,、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄,。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),，制定。

應急預案,。

發(fā)放表格等,，確保衛(wèi)生工作順利進行。

4,、學校每天安排教師值日,、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理,，安排教師課間進行巡視,，發(fā)現學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育,。

5,、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好麻疹,、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離,。同時對學校附近小攤點進行治理,，禁止學生購買零食，消除安全隱患,。

總之,，一年來，學校各方面工作都取得了一定的成績,，但還存在許多不足之處,，在新的學年里，我們要吸取經驗,、查找不足,，克服困難，提高教學質量,，全面提高師生素質,，為我校美好的明天努力奮斗!

告別上學期，總有一種莫名的觸動涌上心尖,，是繁忙后的收獲,，是收獲后的喜悅,，復雜伴隨著純真，工作著體驗著快樂著,，是本學期工作的真實寫照?，F將本學期的工作總結如下：

一、學科教學：

1,、本學期語文教學工作開展得較扎實有效,，能夠保持原先五年級三班語文學習的基本習慣，在其余工作繁忙的情況下,，仍然能夠在學科教學上付出時間與精力,，每節(jié)課都確保完成課時目標，這是本學期語文教學成績比較靠前的重要保障與原因,。

2,、認真參加學校第七屆課堂教學藝術研討月,，做到以身作則嚴格要求,，精心準備的語文課《裝在信封里的小太陽》,，在課堂設計中體現了當堂小練筆《我心中的小太陽》,，學生當堂語文閱讀的訓練比較深入扎實,。

3,、自身工作繁重，本學期很好地做到了單元達標檢測，且認真撰寫單元達標檔案,，及時總結學生每個單元的學習情況，扎實的單元檢測與反饋矯正,，同樣是本學期學科教學工作取得重大進步的關鍵,。

存在問題：

1,、學生自主學習的能力培養(yǎng)與指導不夠到位。

2,、學生語文閱讀與寫作,，面與量均欠缺，亦未能實現在新浪博文發(fā)而推薦的目標,。

3,、語文學習進程中的學生輔導做到實在粗糙，所做的輔導屈指可數,。

4,、語文課堂教學應當虛心再提升，注重高效,、特色課堂的構建,。

5、主題班會區(qū)級實驗的研究,，自身仍然存有等待與被動的心理,，創(chuàng)造性、能動性差,。

二,、業(yè)務校長管理工作：

1、始終樹立學校發(fā)展的大旗,，以學校大局與利益為重,，業(yè)務管理教學管理教師管理充分體現“服務至上”的原則，真正實現新辦學理念：“為學生終生發(fā)展奠基,，為教師幸福成長引航”,。

2、精心設計教學管理的系列活動,，由教科室精心組織安排了第七屆課堂教學藝術研討月,，從上報課題至精心備講，再到統(tǒng)計分數，七屆教學研討月取得了圓滿的成功;教導處三位同志認真參加了第四屆校園管理論壇研討會,，并就自主管理做了典型發(fā)言,。

3、精心部署學生素質發(fā)展的系列活動：學生寫字大賽,、學生期中,、期末考試檢測分析，尤其是每天15分鐘習字時間,，在教導處張主任的督查下,，教師,、學生的習字課扎實高效，效果明顯,，為第三期駐校培訓奠定了堅實的基礎與平臺,。

4、本學期的重點核心工作：xx全區(qū)小學校長第三期駐校培訓研討會在我校順利圓滿完成各項議程,，本人能夠時刻聽從學校的安排，精心部署自身的工作,，全面展示自身的素質,，為駐校培訓增光添彩盡最大才智,。

5、認真做好上級傳達安排的各級各類評選上報工作，如教學工作會評優(yōu),、各類優(yōu)質課,、各類教師參評的活動,，做到一切有標準,、有依據、有公示,、有解釋,。

6、精心做好檔案管理工作,，努力迎接各級各類督查：完善好了學校xx教育信息化檔案,，規(guī)范整理了校本課程評選檔案，創(chuàng)新搞好了“辦學生喜歡的學?！毕盗袡n案,，并參加全區(qū)評選;課題檔案在教科室的整理下,，順利參加全區(qū)展評與課題鑒定會，最終我校的答辯會異常成功,，區(qū)級課題圓滿結題,。目前正在研究申報山東省課題《小學生文明禮儀的養(yǎng)成》。

7,、個人教學博客的撰寫,，體現了工作的主軸與核心，共撰寫數十篇關于學校管理工作的系列博文,。

存在問題：

1,、因個人工作的情緒化嚴重，本學期教學管理工作投入得稍遜,，精力遷移慢,，勢必影響了自身的管理質量。

2,、校本教材的編寫比較懶惰,，一個學期僅僅有想法卻始終未果。

3,、學校安排的工作被動接受的過多,，自主創(chuàng)新的太少，總是在最緊要關頭的時候才著手整理,，做事的時間計劃過差,。

4、興趣小組的開展在本學期成為一切工作的軟肋,，太不給力太不上彩,，管理的意識仍需進一步在興趣小組管理中得到全面的貫徹。

5,、網站建設注重了更新,，注重了第二個校園網站的開辟，對于原網站的管理由于網站備案解析的證明材料出現意外,，導致近一個月無法瀏覽主頁,，應當以最積極的心態(tài)去解決網站建設問題。

6,、檔案整理要精心精細,，規(guī)格要有所提高，體現學校管理的文化與深層次內涵,。

7,、對于教導處整體工作的關注度要再盡力提升，提升團隊的工作力,、戰(zhàn)斗力,，為學校整體教學工作,、為全體教師的專業(yè)成長服好務。

面對新學期新的一年,，只有在原先的不斷總結中去積累與沉淀,，愿借團隊的智慧與力量將學校教學管理工作再提高一個新的臺階，為不斷壯大學校的規(guī)模,、提升學校的辦學品牌與特色而貢獻自身的光和熱!

一年來,，在各級黨政及教育主管部門的領導下。按照縣局開展“團結,、敬業(yè)、奉獻,，做優(yōu)秀人民教師”的活動部署,，以主動、積極,、認真,、踏實開展學習和工作，我校牢固樹立“以人為本,，愛心至上;追求和諧,，享受快樂”的辦學理念，實施“以德立校,、以法治校,、科研興校、質量強?！钡陌l(fā)展策略,，以“事事有人干,人人有事干,時時人在干”的管理機制,使學校的各項工作穩(wěn)中有升，現綜合匯報如下：

一,、加強學習,，提高認識。

我認為要使自己能更好地為黨,，為人民做好工作和做出應有的貢獻,，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神,，正確的指導思想,，妥善的工作方法。因此,，1,、我本人堅持學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，學習xx大精神和的重要思想,。通過學習不斷提高自己的政治思想素質。2,、利用空余時間學習黨的教育方針政策,，學習全國教育會議、省市教育會議精神,，學習中小學教師道德行為規(guī)范,。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內容,，認真組織教師學習和鉆研,，深刻領會其精神，積極貫徹實施方法,。3,、積極參加各種業(yè)務學習，從而提高自己的文化業(yè)務水平,，增強工作能力,，提高工作效率。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中,，要保持清醒的頭腦,，適應當代教材改革的需要，參與教學改革,。以良好的道德修養(yǎng),，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度,，勤奮敬業(yè)的精神,，靈活機動的藝術，真抓實干的工作作風,。妥善的方法協(xié)調好方方面面的關系,，而銳意進取。

二,、德育管理,。

強化德育管理，凈化育人環(huán)境領導學校德育小組,，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處，學校校風,、學風已步入良性循環(huán)軌道,。繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況,，交流各班管理經驗,，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,，引導學生勤奮學習,，介紹學習方法和經驗，報道各種好人好事及文學稿件,，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過,。注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作,。他們的參與對教育,、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評,。

三,、教學管理。

抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起,，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課,，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發(fā)言人,，定時檢查,，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,，備教學內容,，備學生實際，備教法,，備學法,，備習題。在教學上,，統(tǒng)一目標,，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心,，并對每個學生的實際問題,，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識,，都健康成長,。我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行,，考室人數最多不得超過40個,，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的形成。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學質量學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實,。

四,、質量檢測。

(一)教師評價,。

讀書筆記,。

課堂隨筆的情況，再綜合月考期中期末測評情況對教師進行全面評價,。

根據教師的教學計劃,，認真檢查落實情況，學期末由教師的工作總結,，根據學校聽課情況,，從教師職業(yè)道德、專業(yè)水平,、課堂教學,、專業(yè)發(fā)展等方面對教師進行量化考核。又結合教學常規(guī)檢查,、家長,、學生問卷調查及教師的互評對教師作出最后的綜合評價。

學校采取課堂教學評價表,，學生和家長問卷調查形式對教師的課堂教學進行綜合評價。

(二)學生評價,。

評價方法多元化,。學校以促進學生全面發(fā)展、提高整體素質為目標,，每學期開展多種形式,、內容豐富的活動以展現學生特長彰顯學生個性，如學校藝術節(jié),、運動會,、手抄報大賽、學生乒乓球比賽等,，為學生多方面發(fā)展提供了機會,，融科學性、藝術性與一體,，對學生進行了德育教育,，校風校貌發(fā)展良好，體現了學校端正的辦學思想。

定期召開全體學生參加的主題班會,，以“安全,，自護,自救、體會親情”等多方面對學生進行普法教育思想教育,，增強學生的自律意識,，保證學生安全，促進了家庭教育與學校教育的同步發(fā)展,，收到了良好的教育效果,。

(三)我校落實了月考制度。

每月月末為月考時間,。學校統(tǒng)一出題,、制卷，同一時間考試,，單人獨桌,，輪換教師監(jiān)考，嚴格考試紀律,，學校組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫出詳盡的質量分析。樣卷,、學生成績,、質量分析等內容存檔，期中考試由教育組組織安排,。

五,、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作。

全面做好甲型h1n1流感預防工作,，及時有效地采取各項預防措施,，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,，強化防范意識,，做到早發(fā)現、早報告,、早隔離,、早治療，控制疫情的傳播,、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定,。我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總,，評出好,、中、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了學生進出校園管理,，學校領導教師二十四小時值班。

六,、財務工作,。

學校加強了財務“雙簽”，使學校經費正常收支,，財務工作無違紀現象發(fā)生,。同時，我校規(guī)范了校產校物的管理,，確保了學校各項工作的正常進行,。為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。

七,、幼兒保教。

幼兒保教作為我校一項重要工作來抓,，我校從園舍設備的使用與維修列入日常生活的各個環(huán)節(jié),、消除安全隱患，落實安全措施,，加強幼兒安全管理工作,，確保師幼人身安全，進一步健全完善制度,，提高師德修養(yǎng)和隊伍建設，強化責任感和服務意識,，倡導微笑服務,，切實做好衛(wèi)生保健工作，預防好手足口病,，確保幼兒健康,，我校積極行動，制定了預防手足口病應急預案,，積極組織教師學習有關知識,，加強衛(wèi)生消毒工作合檢查,，有效開展教研活動促進教師成長、提高質量,，通過探討,、反思使教師樹立了師幼共同成長的觀念，尊敬幼兒,，面向全體,，因才因人施教，努力改進教學方法,，為幼兒所接受,。

八、業(yè)績成果,。

1,、學校上下團結，齊心協(xié)力,，人人能把工作做好,，沒有一人出現違紀事件。

2,、學校各項制度更健全,。形成了校長負責、全體教師參與的民主治校的管理體制,，教師積極性得到充分調動,，競爭意識強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執(zhí)行,，對學校經費的支出實行編制預算,，立項審批，并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督,，合理使用學校每一筆教育經費,，無亂收費現象。

3,、一支師德高尚,、教風優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成,。老教師率先垂范,，青年教師互學互幫，你追我趕,，學校一派正氣,。

4、課堂教學有所提高,，正不斷朝著“情趣,、和諧,、體驗、自主,、討論”的模式發(fā)展,。

5、學生勤學守紀,、文明向上,，團結協(xié)作意識逐步增強，愛國主義,、集體主義精神好,。

6、校園環(huán)境得改善,。

7,、班級管理規(guī)范，安全教育常抓不懈,，無事故發(fā)生,。

8、本學期在鎮(zhèn)組織的期中考試我?？偝煽內?zhèn)第二名,。

9、本學期鎮(zhèn)舉行的小學春季運動會中,，我校獲得第五名,。

10、英語教師高雪輝參加全國英語教師素質大賽,，并獲一等獎,。

在今后的工作中，要進一步提高自身素質,，加強師德建設,，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階，加強班風,、學風建設,，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革,、激勵機制改革新思路,，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長,，回報社會,，回報上級領導,，為我鎮(zhèn)教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇十一

××年到××學年度,，在市教委,、鎮(zhèn)黨委、政府的關心下,，在全體教職工的支持下,，本人忠于職守，務實工作,，為把學校辦成具有科技,、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗小學而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務,。

一,、辦學方向。

1,、全面貫徹黨的教育方針,。

以提高學生的全面素質為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，全面貫徹全教會關于推進素質教育精神,，面向全體學生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關系,，以新的教育觀念指導學校工作,，學生的過重負擔得到有效控制，使學生在德智體美勞等方面得到生動,、活潑,、主動的發(fā)展。

2,、實現教育目標,。

在推進區(qū)域性素質教育過程中，本校十分注重面向全體學生,、面向學生的全面發(fā)展,，以提高人的素質為目標，做到“減負增效”,。嚴格按照課程計劃,，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動,，開設的興趣小組××多個,，還充分利用雙休日對××多名學生進行計算機初級培訓，學生參與面廣,，人數多,，效果好,。在參加市、省,、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績,。

二、管理體制和領導班子,。

1,、管理體制。

學校經過多年的探索,，已形成了校長負責,、黨支部監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制,。凡學校重大事情,，均要通過黨支部討論、校行政商量,，教代會審議后由校長執(zhí)行,，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中,，使決策形成全員共識,，確保貫徹的效率，如學校規(guī)劃,、計劃,、基建、教師獎罰,、職務評聘,、考核方案等。本學年根據上級用人制度改革政策,，學校與教職工簽訂了合同,，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。

2,、領導班子,。

經過多年的努力，學校領導班子已成為堅強領導集體,，帶領全體教職員工克服困難,，使學校的辦學水平迅速提高，在群眾中有較高的威信,，班子成員,，敬業(yè)勤政，團結協(xié)作，表現出強烈的事業(yè)心和責任感,；作風踏實,，模范遵紀守法，廉潔從教,，為人師表，辦事公正,。班子人員除××人中師外,，其余全部達到大專學歷,，××人達到本科學歷,，有××人參加本科進修，校長參加全國骨干校長研修班培訓,，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學習,，不斷“充電”，提高教育教學管理水平,。

3,、依法辦學。

沒有規(guī)矩,，不成方園,。制訂和貫徹執(zhí)行學校章程，是認真貫徹落實全省教育法制工作會議精神,，進一步加大依法治校,、依法治教力度的重大措施。學校章程是規(guī)范學校管理的重要依據,。因此本校在學習國家,、教育行政部門制訂的有關法律、法規(guī)的基礎上對學校以前制訂的各類規(guī)章制度進行不斷完善,，經過廣泛的討論,、修改，再討論,，再修改,，最后交教代會通過，形成學校第一部章程,。使各項管理有章可循,，走出了一條依靠群眾辦學、民主管理,、依法治校的路子,，成功地實現學校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉變。學校的一些重大事情。如素質教育十條基本要求,，減負工作,，行風建設，重大基建項目,、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實,，就是校長根據學校章程，依法管理,，得到有效落實的最好說明,。

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇十二

本學期我執(zhí)教的是四年級二班的語文，同時兼任四年級三個班的校本課程《小學生經典閱讀》,。語文教學我堅持參與學校任何形式的聽評課活動,，并積極撰寫評課講稿，認真完成每周的教學反思,，努力讓自己在反思中提高,，在實踐中生成，2020年11月份本人積極參加全校的課堂教學比武“人人最佳一堂課”聽評活動,，取得了較好的課堂效果,，同學們課堂的推銷口才，給聽課的老師留下了較為深刻的印象,。本學期聽評課次數本人達到50余節(jié),，在聽課的同時自身感到其間的授課水平也有明顯提升?！缎W生經典閱讀》是我校新學期開設的校本課程,，作為四年級的任課教師，本人能夠做到精心備課,，認真上好每堂課,，我會努力做到讓孩子們真正喜歡我們自己的校本課程，特別學完一章節(jié)之后我讓孩子們參與到豐富的實踐活動中,，如欣賞課,、繪畫課、制作課,、表演課等,，極大的調動了學生參與學習實踐的能動性。

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇十三

1,、本人能夠配合并帶領教導處四人的團隊,，認真完成學校期初擬定的教學管理的諸項計劃，組織檢查教師常規(guī)業(yè)務,，做到“周抽查,、月普查”,。認真與團隊保持合作，堅決完成好各級迎接檢查的任務,，本學期先后迎接了區(qū)安全檢查,、區(qū)教育督導、區(qū)教學現場會等專項檢查,。一學期來教師的整體業(yè)務質量多次得到上級領導的贊揚,。

2、繼續(xù)創(chuàng)造性的搞好《杏壇韻歌》校本培訓期刊,，結合學校本學期存在的現狀及問題,，我們出了四期《杏壇韻歌》，內容豐富貼近一線,，如《用愛面對每個孩子》、《于永正給將要做教師的女兒二十條建議》等精彩的四篇文章,?！缎訅嵏琛窂?007年9月刊出每一期，至今已有四年的歷史,，我們從未間斷共刊出24期,，悠悠的師魂情，濃濃的書香韻,，陪伴我校的教師從成熟走向興旺,。

3、在呂校長的指導帶動下,，本學期末我校重點打造范鎮(zhèn)中心小學的辦學特色“寫字課教學”,。寫字課特色由教導處張主任具體管理，負責日常檢查督導,，及時發(fā)現寫字課教學中的問題,，努力糾正,，且對寫字教學做好相片記錄組織寫字比賽表彰總結,。目前我校的寫字課教學已經讓全體師生快樂的參與進來了,，教師寫字要做學生的楷模,，學生寫字要達到德育的目的“規(guī)規(guī)矩矩寫字,、扎扎實實做事,、堂堂正正做人”,，學校網站及時做了典型報道,。

6,、在學生德育教育方面,，我校一直結合區(qū)小學生行為習慣養(yǎng)成課題，爭取讓課題開展更加深入,，學生的行為表現讓人滿意,，為此學校于本學期組織學生觀看了“國慶60年閱兵式”，隆重舉行了國慶60周年紅色詩歌會，使學生增強民族自豪感的同時,，增強集體意識努力改掉身上的陋習,，做一個文明守紀、品學兼優(yōu)的好隊員,。在嚴冬來臨之前,，我校又組織全體學生觀看了《暖春》，學校網站也做了生動的圖片報道,，每個觀眾的心靈得到了一次愛的升華,，感人的瞬間、激動的淚花至今仍然記憶猶新,、如臨眼前,。

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇十四

伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了,。下面是本站小編給大家整理的小學校長秋季新學期國旗下講話,，僅供參考。

老師們,、同學們：

大家好!

時光悄悄地來,，又悄悄地走，我們剛送走酷熱的盛夏,，就迎來了金色的九月,，當我們拂去苦惱失敗或者回味快樂成功時，新的學期就這樣不知不覺地來了,。新同學,、新班級、新老師,，笑與淚,、喜與憂、苦與甜,，又將在新的學期新的征途中與你相伴而行,。

今天，我在國旗下講話的主題就是——走進新學期,，做好每一天!同學們,，做好一天，不難;做好每一天,，有點難,。難在珍惜每一天、熱愛每一天,、堅持每一天!凡是有所成就的人必定做到了“珍惜,、熱愛加上堅持”,。如果你懂得了這句話的意思，就理解了“做好每一天”的含義,。那么,，我們在新學期中應該怎樣去做呢?我給同學們三點提示，看誰聽得進做得好,。

第一點,，文明禮儀每一天。

我們應該這樣做;遇到師長,、來賓,，主動問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,，靠右行走;講究衛(wèi)生，見到紙屑隨時撿;愛護公物,，不亂寫亂劃;嚴格遵守學校,。

規(guī)章制度。

相互監(jiān)督共同進步!走出校園在家里在社會上也要講文明懂禮儀知規(guī)矩要遵守行為規(guī)范要有社會公德這樣才能成為一個好學生,。第二點篤學求真每一天。

篤學求真就是要好好學習,，天天向上;千學萬學,，學做真人。學習是我們的第一任務,，在課堂上認真聽老師講課,，動手動腦，積極地與老師與同學交流探討,，不管你的基礎如何,，只要你認真寫好每一個字，認真完成每一門作業(yè),，認真地對待每一次考試,，堅持“做好每一天”，你一定會取得成績,，獲得成功!你一定會在知識的山峰上攀得更高,，走得更遠。

第三點,，個性發(fā)展每一天,。

姚明，一個熱愛籃球的巨人;周杰倫,，亞洲流行歌曲的天王;韓寒,，一個特立獨行有爭議的青年作家;齊白石,，一個把蝦子畫得栩栩如生的大畫家……他們從小就有一個興趣愛好，堅持著自己的熱愛,，堅持著自己的追求,，堅持著自己的理想，最終達到了成功的彼岸,，實現了燃燒的夢想,，而且一如既往。同學們,，你的興趣愛好是什么呢?上學期,，你參加了什么社團興趣小組呢?如果你熱愛并堅持了，那平凡的日子可以變得有滋有味,，單調的學習可以變得有聲有色!說不定將來,，從周崗小學就能走出一個“周杰倫”“徐悲鴻”“林丹”這樣的人!有夢想，誰都了不起!

最后祝每位老師在新學期中身體健康,，工作順利!祝每位同學快樂成長,，學習進步!

謝謝大家!

敬愛的各位老師，親愛的同學們,，大家好!

在這陽光明媚的金秋時節(jié),，我們又迎來了新的學期。新學期,，新起點,，新目標，新收獲......

新學期是我們人生里程碑上又一個新的起點,，也是一個加油站,。在此，我代表學校對全體師生致以新學期的美好祝愿：祝同學們新學期勤奮學習,，快樂生活,，全面發(fā)展。平平安安,。祝同志們身體健康,、工作順利、家庭幸福!尤其對剛剛加入大家庭的一年級小同學表示誠摯的歡迎!

過去的一年記錄著每一個人的辛勤,，蘊含著我們的智慧：校園環(huán)境建設進一步發(fā)展,，教育教學質量穩(wěn)中有升，課堂改革不斷深化,，各項活動蓬勃開展,。所取得成績凝聚著我們這個團結戰(zhàn)斗集體的每一個人的智慧與汗水，在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝!

今天,，新的學期又開始了,，新學期,、新起點，鼓舞人心;新目標新征程,，催人奮進,。我們一定要有新的思想境界、新的目標追求,、新的精神面貌,、新的得力措施，開創(chuàng)學校改革與發(fā)展的新局面,，譜寫從教,、求學生涯新的華彩樂章!

親愛的同學們、老師們：

大家好!今天是本學期開學的第一天,，我們在這里隆重舉行新學期升旗儀式,，我代表學校行政向全體師生表示新學期誠摯的問候和崇高的敬意!

過去的一學年，在全體師生的共同努力下,，學校取得了不少成績,，也獲得了不少榮譽。這是全校師生刻苦努力,、團結奮斗的結果,，它必將鼓舞我們滿懷信心、昂首闊步踏上新學年的陽光大道!

云陽山麓,，炎帝神農傳千古;洣江河畔,，城東學校雄三湘。同學們,，我們城東學校已經是全縣最好的學校之一,。學校得到了上級領導的高度重視和大力支持,，學校項目建設轉型升級,。青少年宮已經建好，即將開設音樂舞蹈室,、美術室,、電影室、知心屋等各種活動室;學校的籃球場也馬上要建成塑膠籃球場;我們學校二期擴建工程征地60畝,，現在已經進入協(xié)議簽訂中,。過幾年，一個標準化的運動場和一棟嶄新的教學樓即將展現在我們眼前,。一年以來,，我校教育教學質量穩(wěn)步推進，在全縣的各類考核考評中,，我們都取得了優(yōu)異的成績,。天時,、地利、人和,，學校發(fā)展進入了最好時期,。作為城東人，我們?yōu)橹老?、自?

同學們,，我還要告訴大家一個好消息。今年學校的新老師全部是通過競聘考試招來的全縣各學校的優(yōu)秀教師,，學校教師隊伍增添了活力和生機,。我們將繼續(xù)狠抓教研教改，做好教師繼續(xù)教育工作,，努力實現全員培訓100%達標,。本期我們將積極開展各類文體、德育活動,，使同學們的素質在活動中得到提升,，我們師生校園文化生活更加豐富多彩?？鞓穼W習,，健康成長;愉快工作，和諧發(fā)展,，這是我們追求的目標,。

新學期、新起點,、新挑戰(zhàn),、新希望。在此,，我向同學們提幾點希望和要求,。

一、遵守新《中小學生守則》,，爭做文明規(guī)范學生,。

新《中小學生守則》共有9條，對于我們的道德品質和習慣養(yǎng)成有著重要意義,。希望同學們認真學習,，模范遵守。如第八條,，告訴我們要遵守交通規(guī)則,，防止溺水，遠離毒品,。同學們,，這些規(guī)定,，我們既要知道，更要做到!心動不如行動,，學校將開展學守則,，做文明學生的活動，讓我們比一比,，到時看誰做得好,。

二、養(yǎng)成良好的學習習慣,。

按時到校,，不遲到早退，不曠課;課上認真聽講,，積極思考,，敢于舉手發(fā)表獨立見解;按時完成作業(yè);喜歡閱讀課外書，知識面較廣,，思維活躍,。

三、愛護我們的校園,，保持校園衛(wèi)生整潔,。

城東學校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家,。假如每位同學都把校園當作自己的家來愛護,，那么我們的校園一定會變得更加美麗!從我做起，從現在做起：不隨地吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑,，見到地上有紙屑主動撿起。保持教室衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生整潔,。

四,、注意安全。安全無小事,，時刻記心上,。上下樓梯靠右行,，腳步輕輕不擁擠,。課間活動不追逐打鬧，不爬樹,，不在沒有老師保護的情況下攀爬體育器悈,。注意飲食衛(wèi)生，不吃三無食品,，不喝生水,。過馬路走人行橫道,，不搭乘三無車輛。按時上學放學,，不擅自離校,，有事要請假，不在河邊,、池塘,，山邊，建筑工地等危險地方玩耍,。

同時,，我也對我們的老師提幾點希望和要求。

一是振奮精神,，保持強烈的事業(yè)心責任感,，奮發(fā)有為。

二是腳踏實地,，務實干事勤于思考,，創(chuàng)新開展工作。

三是加強學習,，提高政治修養(yǎng),，提高業(yè)務能力。

四是搞好團結,，同心同德,，共謀發(fā)展，共享成果,。

最后,，衷心祝愿同學們、老師們在新的學期里學習進步,、工作順利,、身體健康!每一天都快快樂樂地度過，每一天都有新的收獲!

謝謝大家!

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇十五

秋季開學以來,，學校制定了安全承包網,，學校領導班子每人都承包一個年級組，每位班主任都承包到班級,，課任老師上課注意安全,，所以本學期沒有發(fā)生一起安全事故。但是,，需要提示老師們的是：今秋10月,，門崗住處發(fā)生了一個小火災，電路老化，差一點釀成大災,。xx年1月27日,，就是我們第一天質量檢測的時候，譙東鎮(zhèn)中心小學電教室發(fā)生火災事故,，燒毀了電教室內的許多物品,，直接經濟損失1萬多元。教育局,、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故,。經教育局研究決定，該中心校校長,、分管副校長,、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評,、并寫出深刻檢查,。

春節(jié)就到了，今天放假后,，各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調,、飲水機、電腦的電源都關閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向,，誰辦公室出了安全問題,，辦公室里所有人員都應該負責任。哪個人打開的電腦,、空調,，要負主要責任。學校有攝像頭,，可以查到打開辦公室門的人,。在家里也要注意安全，放炮,、用電,、燒煤等。安全不過關,，祥和的春節(jié)就不能確保,。這一點老師們要記住!

課時有優(yōu)越性，可是,，優(yōu)越性可以自己感知,，課程相對小，是為了讓老師多備課,、備好課,。不是讓你多休息，是讓你更好的備課,，更好的上好課,。中心校幾次講到我們學校，說我們的代課教師多,，下學期,，要嚴格按照23：1,，這樣下去，我們的課時要調整,，工作量要增加,，代課教師要辭退，甚至個別老師還要調整科別,。

現在中心校正在梳理,，已經制定出初步方案,。根據方案要求,，下學期，我們要重新制定新的考勤請假制度,、學習制度、加分和減分制度,，班主任工作量化制度,、校務日志等,。每一位老師的出勤、得分,、扣分都要進行公布,。

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇十六

告別上學期,，總有一種莫名的觸動涌上心尖，是繁忙后的收獲,，是收獲后的喜悅,，復雜伴隨著純真，工作著體驗著快樂著,，是本學期工作的真實寫照?，F將本學期的工作總結如下：

一、學科教學：

1,、本學期語文教學工作開展得較扎實有效,，能夠保持原先五年級三班語文學習的基本習慣,，在其余工作繁忙的情況下，仍然能夠在學科教學上付出時間與精力,，每節(jié)課都確保完成課時目標,，這是本學期語文教學成績比較靠前的重要保障與原因。

2,、認真參加學校第七屆課堂教學藝術研討月,，做到以身作則嚴格要求，精心準備的語文課《裝在信封里的小太陽》,，在課堂設計中體現了當堂小練筆《我心中的小太陽》,，學生當堂語文閱讀的訓練比較深入扎實。

3,、自身工作繁重,，本學期很好地做到了單元達標檢測,，且認真撰寫單元達標檔案,，及時總結學生每個單元的學習情況，扎實的單元檢測與反饋矯正,，同樣是本學期學科教學工作取得重大進步的關鍵,。

存在問題：

1、學生自主學習的能力培養(yǎng)與指導不夠到位,。

2,、學生語文閱讀與寫作，面與量均欠缺,，亦未能實現在新浪博文發(fā)而推薦的目標,。

3、語文學習進程中的學生輔導做到實在粗糙,，所做的輔導屈指可數,。

4、語文課堂教學應當虛心再提升,，注重高效,、特色課堂的構建。

5,、主題班會區(qū)級實驗的研究,，自身仍然存有等待與被動的心理，創(chuàng)造性,、能動性差,。

二、業(yè)務校長管理工作：

1,、始終樹立學校發(fā)展的大旗,，以學校大局與利益為重,，業(yè)務管理教學管理教師管理充分體現“服務至上”的原則，真正實現新辦學理念：“為學生終生發(fā)展奠基,，為教師幸福成長引航”,。

2、精心設計教學管理的系列活動,，由教科室精心組織安排了第七屆課堂教學藝術研討月,，從上報課題至精心備講，再到統(tǒng)計分數,，七屆教學研討月取得了圓滿的成功;教導處三位同志認真參加了第四屆校園管理論壇研討會,，并就自主管理做了典型發(fā)言。

3,、精心部署學生素質發(fā)展的系列活動：學生寫字大賽,、學生期中、期末考試檢測分析,，尤其是每天15分鐘習字時間,，在教導處張主任的督查下，教師,、學生的習字課扎實高效,，效果明顯，為第三期駐校培訓奠定了堅實的基礎與平臺,。

4,、本學期的重點核心工作：全區(qū)小學校長第三期駐校培訓研討會在我校順利圓滿完成各項議程，本人能夠時刻聽從學校的安排,，精心部署自身的工作,，全面展示自身的素質，為駐校培訓增光添彩盡最大才智,。

5,、認真做好上級傳達安排的各級各類評選上報工作，如教學工作會評優(yōu),、各類優(yōu)質課,、各類教師參評的活動，做到一切有標準,、有依據,、有公示、有解釋,。

6,、精心做好檔案管理工作，努力迎接各級各類督查：完善好了學校教育信息化檔案，規(guī)范整理了校本課程評選檔案,，創(chuàng)新搞好了“辦學生喜歡的學?！毕盗袡n案，并參加全區(qū)評選;課題檔案在教科室的整理下,，順利參加全區(qū)展評與課題鑒定會,，最終我校的答辯會異常成功,，區(qū)級課題圓滿結題,。目前正在研究申報山東省課題《小學生文明禮儀的養(yǎng)成》,。

7,、個人教學博客的撰寫，體現了工作的主軸與核心,，共撰寫數十篇關于學校管理工作的系列博文,。

存在問題：

1,、因個人工作的情緒化嚴重,，本學期教學管理工作投入得稍遜，精力遷移慢,，勢必影響了自身的管理質量,。

2、校本教材的編寫比較懶惰,，一個學期僅僅有想法卻始終未果,。

3,、學校安排的工作被動接受的過多,，自主創(chuàng)新的太少，總是在最緊要關頭的時候才著手整理，做事的時間計劃過差。

4,、興趣小組的開展在本學期成為一切工作的軟肋，太不給力太不上彩，管理的意識仍需進一步在興趣小組管理中得到全面的貫徹,。

5、網站建設注重了更新，注重了第二個校園網站的開辟，對于原網站的管理由于網站備案解析的證明材料出現意外,，導致近一個月無法瀏覽主頁,，應當以最積極的心態(tài)去解決網站建設問題。

6,、檔案整理要精心精細,，規(guī)格要有所提高，體現學校管理的文化與深層次內涵。

7,、對于教導處整體工作的關注度要再盡力提升,，提升團隊的工作力,、戰(zhàn)斗力,，為學校整體教學工作、為全體教師的專業(yè)成長服好務,。

面對新學期新的一年,，只有在原先的不斷總結中去積累與沉淀，愿借團隊的智慧與力量將學校教學管理工作再提高一個新的臺階,，為不斷壯大學校的規(guī)模,、提升學校的辦學品牌與特色而貢獻自身的光和熱!

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇十七

好習慣成就一生，壞習慣毀人前程,。今天本站小編給大家為您整理了小學校長,。

希望對大家有所幫助。

年年談工作,，歲歲論收獲,。每到年末，心中不免有了許多的感慨,，感慨光陰的流逝,，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來,、靜下來,，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理,、總結,，在反思中找到前進的動力。現就一年來的工作總結如下：

一,、抓好隊伍,，共同提高,。

1、領導班子,，團結協(xié)作,。

一個稱職的領導集體，關鍵要思想一致,，認識一致,，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,，各司其職,，相互溝通，相互信任,，和-諧相處,。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”,，從“差距”中尋發(fā)展,，加強自我管理，以身作則,。強化責任意識,、大局意識、管理意識,、服務意識,、團結意識。在工作面前,，我們默默奉獻,，常常加班加點，犧牲休息時間,，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員,、先進教師的名額讓給同志;尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產黨員的高風亮節(jié),、高尚品質。

2,、加強政治學習,。

今年我們根據學校的安排，由我負責帶領大家搞好政治學習,，我們學習先進人物的事跡《背著孩子上學的老師》;學習兩會精神和《政府工作報告》;學習《教育法》,、《義務教育法》、《中小學管理規(guī)程》等法律法規(guī);學習《實驗小學》等全國違規(guī)收費的事例,。本學期,，是第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀的時間,。學按照上級的安排,，我們組織老師系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀的重要論述,，做好學習筆記，寫好學習心得,。深入調查撰寫調研報告,、認真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報告,。并要求老師將學習和實踐結合起來,，用科學發(fā)展觀來武裝自己，引領自己,，提高工作效率,。認真學習溫-家-寶、郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話,，使老師樹立“敬業(yè),、樂業(yè)、奉獻,、求實,、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責任心勝于能力”的理念,，強化工作責任心,，相信只有責任心強的老師，才會在教學和班級管理上下工夫,、想辦法,，才會主動地更新自己的教育理念，才會教出優(yōu)秀的學生,。

3,、加強業(yè)務學習。

人常說：“樹人者必先強己”,。在社會日益發(fā)展的今天,，知識更新很快，作為知識的傳播者,，必須加強學習,，樹立終身學習的理念，擠時間,，抽時間學習提高自身綜合素質,。上學期開學按照學校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人發(fā)展規(guī)劃》，召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會,，并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,，讓大家監(jiān)督執(zhí)行,。經過一年來的認真學習，我基本完成了計劃,，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本,，《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍,。通過學習,，我明確了校長職責，提高了管理理念,。而《中小學教學管理》,、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”,，也為學校管理注入了新的血液,。同時我還學習身邊優(yōu)秀校長的先進事跡，戶縣電廠中學的魏源地校長給了我工作的動力,，我時刻提醒自己要以他為榜樣,，在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究，力爭做學習型,、研究型校長,。

二、以人為本,，營造和-諧氛圍,。

多年一線教師的工作經歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點,，一定要圖個心情愉快,。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和-諧的工作氛圍。從自身做起,，從不在老師面前擺架子,，閑暇時間走進辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題,，盡力去幫助他們,，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,，教師思想有波動時都會找他們談心,，讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖?！翱鞓返厣?，努力地工作”是我所倡導的，經常引導老師學會知足，學會感恩,，淡看人生的起伏與哀樂,，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度,，都能為對方著想，都能進行換位思考,，現在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣,，在績效工資,，崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關的事情中，我們的領導,、老師都顯示了較高的覺悟,，沒有出現吵鬧現象，使學校的工作得以順利進行,。

三,、常規(guī)管理，規(guī)范科學,。

1,、常規(guī)教學，扎實細致,。

-xx年底,，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《細則》為準繩,，嚴格規(guī)范自己的教學,，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化,。本年度,，學校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查,，并及時反饋,。上學期末我們按照學校。

工作計劃,。

教導處組織教師進行了教案,、作業(yè)展覽教導主任精心設計各種賦分表老師們本著公平、公正的原則認真查看打分最后王老師、段老師,、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎六年級語文作業(yè),、三年級數學作業(yè)獲優(yōu)勝獎。但其中我們也發(fā)現許多老師沒有把教學反思當成一項常規(guī)工作來進行在教學反思的書寫上存在追記現象存在應付檢查現象,。本學期針對這一情況我們明確提出“寫十年的教案沒有寫一年教學反思”提高的快提醒老師課后及時書寫反思在這學期的教案檢查中我們欣喜的發(fā)現許多老師都能認真的書寫教學反思楊建紅,、王利彥老師的教學反思書寫認真反思到位具有示范作用我們做為范例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學習提高工作能力,。

2,、教研活動，扎實有效,。

加強教研組建設,，是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動,，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式,。校領導堅持帶課，堅持聽課,，堅持參加教研活動,，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學期開展“人人都上研討課,，人人都是研討者”活動,。組內進行說課，然后上課,、個人反思,，大家評課。同事之間真誠相待,，提出問題共同商討,、解決。上學期為了增進家長對學校管理,、教師教育教學水平以及孩子在校學習情況的了解,，我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。老師們提前備課,、進行試講,，學校提前懸掛標語，布置教室,，印發(fā)家長反饋表,，做了大量的準備工作。5月21日,、22日早晨,，受邀的家長準時來到了學校,，走進了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈,、老師的親切美好,。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語,、數,、英、體各個方面,，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新,。“老師的課上得很好,，我們很滿意,，希望學校多舉辦這樣的活動!”，“學校的管理很規(guī)范,，你們的服務很到位,，孩子在你們xx小學讀書，我們很放心!”看到家長們在聽課反饋表里對老師教學和學校工作的肯定和贊許的的話語,，我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長,、同事的認可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會,，使更多的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來,。本學期,，10月份我們進行了每人一節(jié)研討課活動，12月份,，我們進行了校內評優(yōu)課活動,，通過評優(yōu)課，我們看到了老師的進步,，同時對他們提出了更高的要求,。相信，只要我們每學期扎扎實實的搞好研討課,、評優(yōu)課,，我們老師教學水平將會提高的更快。

3,、家校攜手,，共擔責任。

本年度,，我們已經在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會,，每次家長會，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣,、話語,，從學生的實際、家長的感受出發(fā),，真誠地與家長商談溝通,，交流學生偏差思想行為產生的實質原因，商榷解決的辦法,，做到曉之以情,，動之以理，爭取家長的認同,、配合和支持,。每次家長會，當看到老師與家長和-諧溝通時,，當我們的工作得到家長的認可時,，當聽到家長對我們工作由衷贊揚時，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,，也深深地體會到了老師價值體現后的愉悅心情,。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育,，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,，提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,，使得家校的橋梁暢通了,，家校的關系和-諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合,。

作為學校行政一把手,，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質和理論水平,。堅持學習馬克思主義哲學,，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實的工作作風,，為教師作出表率。堅持學習教育,、教學理論,，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中，本學年,，經常深入課堂教學進行聽評課,，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習,，用先進的教育理論來指導工作,、管理教育教學。

同時對學校中層干部進行明確分工,，實行目標管理,，各司其職。經常召開校委會班子成員會議,，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作,，提出工作中發(fā)現的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案,。學校領導班子既各司其職,，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,，一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成,。

學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風,、教師考核,、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業(yè),、關心學生的形象得到了廣大家長的好評,。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,，通過認真有效地落實,，全體教師的工作積極性進一步提高。

一,、深化課改強化研訓,。

一年來,我校結合縣24字課堂教學模式的推進和中心校十六字教學模式,實施了"激情導入-課中預習-展示點評-課中檢測"教學模式。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究,、探討和交流,。主要做了以下工作：

1、首先學校制定了實施中心校模式的推進方案,。分別組織全體教師認真學習了語文,、數學的十六字教學模式,，通過學習領會模式的實質，對照模式,，反思自己在教學過程中的行為,，找不足，制定出實施的措施,，并付諸實踐,，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎。

2,、從學期初的第二周起,，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課，教導處組織相關教師進行了聽課,、評課的交流,，授課教師結合課堂教學效果作出了課后反思，提出自己教學實踐中困惑的地方,，然后大家各抒己見,，每人發(fā)表了自己的意見，最后達成共識,，為課堂教學模式的推開邁開了第一步,。

3、在人人進行研討課的基礎上,，我們發(fā)揮教研組的作用,，采用集體備課，指定一人主講的形式,，由語文組的張燕老師和數學組的要海麗老師執(zhí)教,，進行了第二次的研討與反思，課堂教學模式真正在我校全面推開,。

4,、教導處從規(guī)范備課入手，推行了語文,、數學的教學設計卡,，要求教師根據每單元的教學內容，有針對性地將模式有效體現,。

5,、學校結合教學內容和年級特點，組織教師根據學校制定的統(tǒng)一反思主題,，每周進行個人反思,，每半月以教研組進行一次主題研究，每月進行一次課堂教學實施小結,，這樣就把模式的實施落到了實處,。

6,、學校還特別注重課堂教學的檢測，每周全體教師要收集一次課堂教學檢測的數據,，每單元要進行一次大型的檢測,，要求把檢測的情況進行對比分析，找出存在的問題,，制定出補救的措施,。

7、通過組織開展教研活動,，隨機聽課,，定期抽查等形式，幫助教師在實字上下功夫,，在小字上做文章,。從小問題入手，深入研究,，不斷探索,、總結，起到身先士卒的作用,。

經過不斷的學習,、研究與實踐，我校的課堂教學有了顯著的改觀,，主要體現在：

1,、教師的教學狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化。

研讀教材,，研究課堂,，研究模式正逐步成為教師探究教學的自覺行為。比入第一次探討時,，老師們積極參與嘗試,、討論，主動發(fā)表自己的見解,，提出一些可行的措施，集體備課時,，發(fā)揮集體的優(yōu)勢,，獻計獻策等。比如經常聽到一些教師在交流,，原來2課時就可以完成的任務現在要3課時或4課時,，經過幾天后，現在學生有點基礎了,，時間逐漸在縮短,，效率逐漸在提高,。

2、課堂教學設計有了較大改觀,，教與學的方式正在逐漸改變,。

24字教學模式的理念正逐步深入教師的課堂中來,。對于"預習"環(huán)節(jié)，老師們一開始是比較模糊的,，通過一月的研究與探索，老師們認識到：預習不是為了讓學生提前學會應學會的知識,，而是借此培養(yǎng)學生主動學習的精神,。同時也認識到，對于一種設想,、一個方案,、一種方法在我們教學中是否可行，不在于不惜口舌的爭論,，而在于以實踐為基礎的研究,。

3、為學生提供了積極參與,、探究發(fā)現的空間,。

通過聽評課我們發(fā)現，老師們在教學實踐中積極創(chuàng)建自由,、民主,、平等、和諧的課堂,，努力給學生提供展示學習成果的平臺,。比如、張燕老師的"生命生命",，每一個環(huán)節(jié)都作了周密設計,，個體學習與小組合作學習有效結合，交流,、展示,、點評，環(huán)環(huán)緊扣,，容量大,，效率高;學生活動、小組交流,、教師指導等各環(huán)節(jié)扎實有效,，點撥到位，關注合作學習,。

二,、規(guī)范行為健全人格,。

養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規(guī)范教育為抓手,，切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,，我們嚴要求，狠管理,。結合學校實際情況,，學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新,。

在該項活動中,，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安,、文明,、衛(wèi)生、和諧校園上,，作了很多的工作,，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的,。

規(guī)章制度,。

體現了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色,。演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作,、無私奉獻、努力拼搏,、勇爭第一的精神,。營造了和諧的師生關系、民主開放的管理造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍促進教師教育理念的轉變,。學生的文明,、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,，我們圍繞《公民道德建設實施綱要》,，以"行為良好，體魄健康,、人格健全,、生活自主"為目標，大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一天一公布,、一周一評比,、一月一小結”的方法,，成立少先隊紅領巾值日組，從學生上下學,、在?；顒印⒓o律,、衛(wèi)生,、兩操等方面對全校17個班級進行綜合考核，根據《胡村小學日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結果,，每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,，以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時開展以公民道德,、法制,、安全等為基本內容的思想教育，形成了以校長為核心,，教導處,、大隊部齊抓共管，班主任,、課任合作管理的德育格局,。為學生創(chuàng)設多種形式、內容豐富,、廣泛參與的教育情景,，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育,。

一年來,，我們充分利用少先隊活動、隊報制作,、國旗下的講話,、社會實踐、開學典禮和寒暑假散學典禮,，開展豐富多彩,、生動活潑的“五育”教育活動。校內我們通過班隊會,、每周的升旗及重大節(jié)假日,，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外,，組織學生進行社會教育實踐活動,，如為殘疾和貧困學生捐款，鼓勵學生到社區(qū)內做好事等,，以此來培養(yǎng)學生高尚情操,。在進行"陽光體育健康成長"活動時，每月一次的群體體育比賽已成為學校校園文化的傳統(tǒng),，深受學生喜愛,。

另外，我們還通過每周一三設立的讀書活動時間,，引導學生多讀書,、讀好書，形成良好的讀書習慣;并通過演講,、征文,、觀后感等，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,，提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關方面的專家,，結合學生的成長實際，通過法制宣傳,、專題講座等形式不斷增強學生的法制意識和安全意識,，使學校的法制教育和安全教育得以強化;本年度我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等,，用以展示學生素質和才能,，促進了學生的全面發(fā)展。

三,、和諧校園藝彩飛揚,。

為提高學生的藝術修養(yǎng)，促使學生全面素質的提高,，一年來,，學校舉辦了“校園文化藝術節(jié)”、“美術書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動,?；顒又袔熒_獻藝，節(jié)目精彩紛呈,，小科技作品展,、歌詠賽、卡拉ok賽,、小報展,、書法作品展,、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學師生的素質與才能，使大家在同樂中感受到了胡村小學校園那濃濃的藝術氛圍,，也更好地營造了良好的育人氛圍,。

在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，為了提高學生的綜合素質,，激發(fā)他們的學習興趣，學校充分利用現有的教學設施和設備,，強化了舞蹈,、英語、武術,、合唱,、書法、繪畫,、樂隊,、體育、電腦等興趣活動小組,，每逢活動時間,，整個校園內激情涌動、藝采飛揚!

值得一提的是,，胡村小學的書畫興趣活動在本學年搞得如火如荼,，得心應手，很有規(guī)模又較正規(guī),，每學期都能吸引許多家長,、群眾、上級領導,、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學習,，并得到藝術同仁們的一致認可。20xx年冬季山西省教育廳在我校召開現場會,，300多名縣局以上領導專門參觀了我校書畫活動現場演示,。省裝備處李處長等對活動進行了詳細了解、熱情問詢,，最后作了高度評價“胡村學校的小朋友是有前途的,，美術教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅持下去,?！?/p>

顯然，我校的書法,、繪畫藝術教育,，在全縣可以說是獨樹一幟,，形成了自身獨有的特色，在美術教師孫安普老師的精心指導下,，近百名同學在國家級,、省級大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述，在過去的一年中,，我校的教育教學工作取得了顯著的效果,，學校務實的校風、嚴謹的學風,、科學規(guī)范的管理,、良好的教育教學環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,，受到了山西省教育廳,、市教育局等各級領導、外縣教育同行和社會各界的高度評價,。今后的工作中,，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學管理,、全面發(fā)展,、學有所長"的辦學理念，不斷深化課程改革,，強化校園管理,，全面提高教育教學質量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。

年來,，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學發(fā)展的辦學思路建設學校,，以規(guī)范精細化的管理打造學校,，以求真務實的精神發(fā)展學校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領導作如下匯報：

這一年,，我依然堅持自己做事的準則,，“誠心對人，真心做事”,?！罢\心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂矛F實行動踐行著,。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產黨的領導,，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程,，開足課時,。帶領全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,，并認真踐行,。

近一年來，領導班子分工明確,，各盡其責,，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下幾方面的工作：一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,，那就是“立足自身，搶抓機遇,，內涵發(fā)展,，提升品位”逐步推進學校文化建設;二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養(yǎng)一支自尊,、自愛,、自信、自強,，為人師表,、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍,。強化大家的責任,、憂患、大局,、服務等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設,。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學校的教科研中來,。努力為全體老師提供學習培訓的機遇,，讓他們的業(yè)務素質得到提高。四是豐富教育教學活動,。開展聽評課活動,，教學技能比賽等，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。五是著力改善環(huán)境和辦學條件,，營造良好的育人環(huán)境。

每周帶頭做好領導值周工作,。學校管理工作中做到：勤思,、勤看,、勤査、勤管,、勤做,。平日，對工作勤于思考,，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心,。日常工作我還勤于動手,，不僅在寫記錄性材料上，還體現在小事上,，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里??這樣,，學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來,，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌,。

近一年,，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關懷下，在學校領導班子的密切配合下,，在學校全體教職工的鼎力支持下,，主要做了以下工作：

1、改善辦學條件,。

在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下,，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學條件，上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設施,，建立了計算機校園網,、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學實驗室,、微機室,、圖書室、閱覽室,、衛(wèi)生室,、美術室、音樂教室,、體育倉庫及等功能室,。學校為了支持教師和學生學習，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦,，極大的方便了教師和學生們的工作和學習,，實現了教育資源共享,，創(chuàng)造了較好的現代信息技術教育教學環(huán)境。

2,、制度建設,。

制定了《吉林市回族學校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》,、《教師量化考核制度》《學校信息化建設與管理制度等規(guī)章制度》等,。這些規(guī)章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽取意見,，最后經過教職工代表大會表決通過的,。

3、校園文化建設,。

抓好環(huán)境教育,，綠化、美化,、凈化,，創(chuàng)建花園式學校。20xx年9月,，在已有文化建設的基礎上，進一步增加標語牌和櫥窗建設,。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨,、校風、教風,、學風,，極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。

4,、培訓工作,。

我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,，提高教師的業(yè)務水平,。堅持以校本培訓為主，開展多種形式的教師培訓活動,，學校領導聽課,、評課、指導培訓教師,，決不搞花架子,，每次學習，每次培訓,，都要學有所得,，幫助老師確立個人發(fā)展方向,，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣,。20xx年,，只要有市里或區(qū)里的學習通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務學習和培訓,，因為我?；径际且粋€學科由一名教師任師，嚴重缺失教師集體備課,、研討交流和學習競爭,，長此以往，必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,，因此,，我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓資源,，以培代訓,，通過外出培訓和學習開闊教師的視野，促進教師的專業(yè)化成長,。20xx年我校在原有的基礎上,，又新增3名市級骨干教師，1名市級學科帶頭人,，4名教師完成國培學習,。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用，目的就是激發(fā)教師的學習積極性,，學以致用,。

5、教研工作,。

xx年結合新課程改革,，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學模式的基礎上，逐漸實現向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學模式轉變,?！叭A段”是指：課前、課中,、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標定向,、自主學習、交流展示,、點拔提升,、訓練反饋。要求教師做到學生能自己學會的教師不講，教師要注重學習方法的傳授和學生能力的培養(yǎng),，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。xx年4月份和本學期的10月份,，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構建生本課堂”教學競賽活動,。圍繞這一主題校內開展了講座、備課,、上課,、研討、反思等一系列校本教研活動,，全體教師積極參與,。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中，我校還存在著很大的差距,，但通過聽課,，我們感覺，我校的每位教師都在努力,，都在進步,，其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式。

6,、安全工作,。

扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,，有專人管理,，安全。

應急預案,。

方案制度齊全，全校配置滅火器和防火工具,，各重點部位落實了安全責任人,，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制,。學校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設為學校的安全提供了可靠保障,。此外經常開展安全教育，進行安全檢查演練,，確保學校教師學生的人身安全,，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面,。

今后,，我要不斷學習，不斷總結,，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，要進一步堅定信心，凝心聚力,，奮力拼搏,，為實現學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇十八

大家下午好，我們迎來了本學期期末表彰大會,，對前半學期涌現出來的志向高遠,、吃苦耐勞、文明守紀的思想品德模范生和勤奮好學,、刻苦認真,、成績優(yōu)異的優(yōu)秀生進行了表彰獎勵。借此機會,，我代表學校班子成員向為同學們的成長,、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝和崇高的敬意!向受表彰的250名同學表示最熱烈的祝賀和親切的慰問!

今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵,，是養(yǎng)成教育方面有所建樹,，思想品德方面有模范表現的同學，他們學習目的明確,、態(tài)度端正,，方法靈活、成效顯著,，他們始終模范遵守校紀校規(guī),，高標準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績,，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為,、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌,、挑戰(zhàn)之歌,。希望各班認真總結他們的經驗和方法，并加以推廣,，以此帶動其他同學,，推動我校教育教學工作穩(wěn)步提高，為推動學校的新一輪發(fā)展作出應有的貢獻!

期末總結,，對老師們來說就是要總結成績,、交流經驗、查找存在的問題和不足,，進一步明確下半學期教育教學工作的重點,，圓滿完成本學期學校教育教學工作的目標和任務。對學生而言，是對學習態(tài)度,，學習方法,，學習習慣，學習經驗的檢查和總結,。通過考試,，學生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站,，檢修站的作用,。考試之后,，我們有許多同學的學習態(tài)度進一步端正了,，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了,。我們感到很高興,，希望你們更加努力。

回顧本學期的教育教學工作,，我們的成績有目共睹,，學校的聲譽和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的,。但我們也清醒地看到,，我們學校還有部分同學的學習態(tài)度還不夠端正、學習目的不明確,、行為規(guī)范不符合要求,、個別同學中還出現曠課、打架等違法違紀事件和不文明,、不團結現象,，這些有待進一步整治。因此,，結合當前學校實際情況,，我就后半學期學校工作對各位教師和同學們提幾點要求：

一如既往地擔負起教書育人的責任，要堅持以恒,、以學生的全面發(fā)展為本,，繼續(xù)保持高度負責的精神和工作態(tài)度,，不斷研究教學內容,，不斷改進教學方法，不斷提高教學本領,，不斷增強創(chuàng)新意識和實踐能力,，出色完成各項教育教學任務。

下半學期，學校將繼續(xù)把學生中存在的不良行為習慣作為整治的重點,，加強值周領導的巡視檢查和政教處的突擊檢查,，加強各處室對文明班集體的評比檢查，發(fā)現問題及時處理,，對于嚴重違反校紀校規(guī),、屢教不改的學生將采取嚴厲的措施、絕不姑息遷就,，對學習成績突出,、思想品德素養(yǎng)高的學生將繼續(xù)予以表彰獎勵。

鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,。我們的同學絕大多數來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同,，許多同學的家庭生活是艱苦的,，家庭的經濟收入來源于你們的父母做農活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等,。每個做父母的都希望孩子好好讀書,，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動,，大手大腳地花錢,，在穿衣打扮上有攀比心理。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較,，認為自己的父母沒有用,。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,，其實你們所使用的每一分錢,，都含有你們父母的血汗。所以,，你們要常懷一顆感恩之心,，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予,，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩,。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷,、多一句問候,，盡孝心、重人倫,、報親情,。同學們要牢記生我們,、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母,，愛我們,、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果,，節(jié)約每一分錢,，要學會報答、學會感恩,，學會艱苦樸素,，刻苦學習，不忘父母的養(yǎng)育之恩,。

同學們,，成功的學生總是有清醒現實感的學生，優(yōu)秀的學生總是能清楚地知道自己應該怎么辦,。清醒的現實感具體表現為清楚地知道自己的處境,，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標,。也許同學們還有顧慮,，認為自己畢業(yè)之后學歷不高，將來就業(yè)成問題,，沒有“鐵飯碗”,。可我要說“三百六十行,，行行出狀元”,，“家有良田萬畝，不如一技在手”,，真正的“鐵飯碗”是什么,，不是可以永遠在一個地方有飯吃，而是無論你走到哪里都能憑自己的本事賺到飯吃,。能否端上“鐵飯碗”關鍵在于你自身是否有過硬的本領,。同學們，“能做太陽就不做月亮,，能做月亮就不做星星”,，希望你們把知識學扎實點，把眼光放長遠些,，要改掉不思進取,、混日子的想法，學會學習,、學會做人,，學會處事，提高自己的,，為將來的就業(yè)打下良好的基礎,，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，充分實現自己的人生價值,。

一個人的文明程度可以反映一個人的品位,，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀,，要從小事做起,，從點滴做起。但是,，我們有些同學公德意識淡薄,，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫,，語言不文明,，舉止不文明，習慣不文明,。希望我們的學生,，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發(fā)揚細小的優(yōu)點,，積高尚品德之細土,，成高尚品德之泰山，樹立文明健康的時代風尚,，自覺抵制不良行為,，改掉遲到、早退,、亂花錢,、上課玩手機、聽音樂等壞習慣,，堅決杜絕抽煙,、酗酒、賭博,、打架斗毆等不良行為的發(fā)生,，敢于和校園中的不良現象做斗爭，共同促進安全,、文明,、和諧、健康校園的形成,。

老師們,、同學們,，我們學校新的宿舍樓、教師周轉房正在如火如荼的建設中進行,，泰山中學正朝著爭創(chuàng)**縣重點中學這一新的目標邁進,。進一步改善辦學條件，進一步擴大辦學規(guī)模,，進一步提高辦學質量,，這是我們接下來的奮斗目標。雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。藍圖已經繪就，號角已經吹響,，長風破浪正當時,，直掛云帆濟滄海!老師們，同學們,，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難,，但只要我們全體師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下!相信我們泰山中學將會以全新的姿態(tài)迎接更大的挑戰(zhàn),，昂首闊步走向燦爛輝煌的明天!

謝謝大家!

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇十九

1,、個人仍然不可避免的存在懶散的表現，時間觀念需要進一步增強,，做事更應有計劃,。

2、語文教學要加強研究,，多付出時間研究教學提升教學質量,，對邊緣生及學困生加強耐心細致的輔導。

3,、教學管理要在深入一線的同時,，善于發(fā)現問題并給有困惑的教師做指導做點撥，拜師學教的工作做得仍然不夠細致,，略顯粗糙,。

4、校本培訓,、校本課程在現有的基礎上要走創(chuàng)新的路子,，多向先進單位學習經驗，爭取讓學校的校本培訓工作更加扎實有效,，讓校本課程變成學生的快樂課堂,、經典課堂。

5,、區(qū)級課題“小學生行為習慣養(yǎng)成”的研究腳步比較緩慢,，雖然取得了一點成績,，但是與課題的階段目標、結題目標還有不少距離,，所以在新年之后一定要切實加強課題的研究,，力爭區(qū)3月份視導看到較為滿意的成果。

6,、興趣小組、十好教育努力做好校級檔案的整理和組檔,，加強日常檢查與期末評價,，真正評出教師的積極性、能動性,。

校長指導小學秋季學期學校工作總結篇二十

告別11至12學年度上學期,，總有一種莫名的觸動涌上心尖，是繁忙后的收獲,，是收獲后的喜悅,，復雜伴隨著純真，工作著體驗著快樂著,，是本學期工作的真實寫照?，F將本學期的工作總結如下：

1、本學期語文教學工作開展得較扎實有效,，能夠保持原先五年級三班語文學習的基本習慣,，在其余工作繁忙的情況下，仍然能夠在學科教學上付出時間與精力,，每節(jié)課都確保完成課時目標,，這是本學期語文教學成績比較靠前的重要保障與原因。

2,、認真參加學校第七屆課堂教學藝術研討月,，做到以身作則嚴格要求，精心準備的語文課《裝在信封里的小太陽》,，在課堂設計中體現了當堂小練筆《我心中的小太陽》,，學生當堂語文閱讀的訓練比較深入扎實。

3,、自身工作繁重,，本學期很好地做到了單元達標檢測，且認真撰寫單元達標檔案,，及時總結學生每個單元的學習情況,，扎實的單元檢測與反饋矯正，同樣是本學期學科教學工作取得重大進步的關鍵,。

存在問題：

1,、學生自主學習的能力培養(yǎng)與指導不夠到位,。

2、學生語文閱讀與寫作,，面與量均欠缺,，亦未能實現在新浪博文發(fā)而推薦的目標。

3,、語文學習進程中的學生輔導做到實在粗糙,，所做的輔導屈指可數。

4,、語文課堂教學應當虛心再提升,，注重高效、特色課堂的構建,。

5,、主題班會區(qū)級實驗的研究，自身仍然存有等待與被動的`心理,，創(chuàng)造性,、能動性差。

1,、始終樹立學校發(fā)展的大旗,，以學校大局與利益為重，業(yè)務管理教學管理教師管理充分體現“服務至上”的原則,，真正實現新辦學理念：“為學生終生發(fā)展奠基,，為教師幸福成長引航”。

2,、精心設計教學管理的系列活動,，由教科室精心組織安排了第七屆課堂教學藝術研討月，從上報課題至精心備講,，再到統(tǒng)計分數,，七屆教學研討月取得了圓滿的成功；教導處三位同志認真參加了第四屆校園管理論壇研討會,，并就自主管理做了典型發(fā)言,。

3、精心部署學生素質發(fā)展的系列活動：學生寫字大賽,、學生期中,、期末考試檢測分析，尤其是每天15分鐘習字時間,，在教導處張主任的督查下,，教師、學生的習字課扎實高效，效果明顯,，為第三期駐校培訓奠定了堅實的基礎與平臺,。

4、本學期的重點核心工作：20xx全區(qū)小學校長第三期駐校培訓研討會在我校順利圓滿完成各項議程,，本人能夠時刻聽從學校的安排,，精心部署自身的工作，全面展示自身的素質,，為駐校培訓增光添彩盡最大才智,。

5、認真做好上級傳達安排的各級各類評選上報工作,，如教學工作會評優(yōu),、各類優(yōu)質課、各類教師參評的活動,，做到一切有標準,、有依據,、有公示,、有解釋。

6,、精心做好檔案管理工作,，努力迎接各級各類督查：完善好了學校20xx教育信息化檔案，規(guī)范整理了校本課程評選檔案,，創(chuàng)新搞好了“辦學生喜歡的學?！毕盗袡n案，并參加全區(qū)評選,；課題檔案在教科室的整理下,，順利參加全區(qū)展評與課題鑒定會，最終我校的答辯會異常成功,，區(qū)級課題圓滿結題,。目前正在研究申報山東省課題《小學生文明禮儀的養(yǎng)成》。

7,、個人教學博客的撰寫,，體現了工作的主軸與核心，共撰寫數十篇關于學校管理工作的系列博文,。

存在問題：

1,、因個人工作的情緒化嚴重，本學期教學管理工作投入得稍遜,，精力遷移慢,，勢必影響了自身的管理質量。

2、校本教材的編寫比較懶惰,，一個學期僅僅有想法卻始終未果,。

3、學校安排的工作被動接受的過多,，自主創(chuàng)新的太少,，總是在最緊要關頭的時候才著手整理，做事的時間計劃過差,。

4,、興趣小組的開展在本學期成為一切工作的軟肋，太不給力太不上彩,，管理的意識仍需進一步在興趣小組管理中得到全面的貫徹,。

5、網站建設注重了更新,，注重了第二個校園網站的開辟,，對于原網站的管理由于網站備案解析的證明材料出現意外，導致近一個月無法瀏覽主頁,，應當以最積極的心態(tài)去解決網站建設問題,。

6、檔案整理要精心精細,，規(guī)格要有所提高,，體現學校管理的文化與深層次內涵。

7,、對于教導處整體工作的關注度要再盡力提升,，提升團隊的工作力、戰(zhàn)斗力,，為學校整體教學工作,、為全體教師的專業(yè)成長服好務。

面對新學期新的一年,，只有在原先的不斷總結中去積累與沉淀,，愿借團隊的智慧與力量將學校教學管理工作再提高一個新的臺階，為不斷壯大學校的規(guī)模,、提升學校的辦學品牌與特色而貢獻自身的光和熱,！