文學作品是人類精神世界的鏡像，反映了人們對生活,、世界的思索與感悟,。寫總結(jié)時,，我們應該注重語言的準確性和通順度，盡可能用簡單明了的語言來表達意思,?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法,，希望對大家的寫作有所幫助,。
學生參與元旦聯(lián)歡會的主持詞創(chuàng)作篇一
合：大家下午好,！
甲乙：時光荏苒，歲月如梭
丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子,。
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少,，
丙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,，卻從來不求回報與索取.
丁：是老師們給我們解答一道道難題,，是老師們告訴我們:遇到困難時，不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師,，您辛苦了！”
?。涸谒?九班,，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望
甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中,，新的一年向我們走來。
乙：xx年即將過去,，20xx年將要到來,，展望未來前景燦爛,，我們豪情滿懷。
丙：20xx年,，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望,，去尋覓我們的理想。
?。?0xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響,。
合：新年是新的樂章，讓我們用行動,，讓我們用真誠,，讓我們用奉獻,，迎接充滿希望的20xx！
結(jié)束語：
還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望,。
還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想,。
還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,，我們重新走上起跑線,，向著終點進軍,。
就讓風捎去滿心的祝福,，綴滿你甜美的夢境,。
踏著青春的節(jié)拍,，我們向春天走來,，一路歡歌,，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待,。
激揚著青春的風采，我們向春天走來,，一路歡歌，一路笑語,，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶,，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂,！祝同學們學百尺竿頭,，更上一層樓,！
學生參與元旦聯(lián)歡會的主持詞創(chuàng)作篇二
b：大家下午好,！
c：光陰荏苒,，歲月如梭,，不知不覺中,，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕,；
d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替,，不知不覺中，我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟,；
a：365次的朝陽,，帶給我們青春的氣息,，拼搏的動力；
b：365次的暮霞,，帶給我們幸福和安詳,，對明天的期待；
c：在這間充滿溫馨氣息的教室里,，有我們成功時的歡笑,，也有我們失敗時的苦惱；
d：在這間充滿溫馨氣息的教室里,，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望,；
a：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇,。
b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥家家順心永安康,。
d：大順大財大吉利新春新喜新世紀。
abcd：今天我們歡聚一堂,，在這里舉行“迎新年,、慶元旦”盛澤中心小學五（3）班聯(lián)歡會。
a：下面我宣布：
bcd：“迎新年,，慶元旦”聯(lián)歡會正式開始,。
表演節(jié)目部分：
節(jié)目一
a：時間過得真快，不知不覺,，我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲,。
c：先，讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中,，拉開我們聯(lián)歡會的序幕吧！
a：讓我們掌聲有請校大合唱成員,，徐凡、陳沖等,。
節(jié)目二
b：我們班的學生多才多藝,，琴棋書畫各有擅長,。
d咱們班有兩個拉丁舞表演家,，知道他們是誰嗎,？（沈鈺城,、陳敏慧）
b：首先我們請沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》,。
d：掌聲響起來,。
一曲畢,。
b：看完了沈鈺城的表演，我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》
d：掌聲歡迎,！
節(jié)目三
a：我們班在唱歌方面真是人才濟濟。
c：是呀,，你聽,，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來,。
a：有請洪劍輝,。
c：掌聲,！
節(jié)目四
d：讓我們一起拭目以待,。掌聲有請孫家瑞,、沈鈺鋮,、陳嘯天等,。
節(jié)目五、六
a：寫春聯(lián),，貼春聯(lián),，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目,。
c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場展示寫春聯(lián),。
a：掌聲有請張沈錦。
c：寫春聯(lián)需要一段時間,，在她寫的期間,，請欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》
ac：掌聲有請,！
張沈錦書法完畢,。
a：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了,，我們一起來欣賞一下,。
c：（念春聯(lián)的內(nèi)容）
a：感謝張沈錦,，讓我們再一次把掌聲送給她。
節(jié)目七
b：《三國演義》是我國古典四大名著之一,，是一部不可多得的好作品。
d：上個學期,，我們在嚴老師的帶領下，跟著易中天,，一起品讀了《三國演義》,。
b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧,，做七了《歪批三國》,。
d：讓我們一起來欣賞一下,。
節(jié)目八
a：考,，考,，考,，老師的法寶,；分，分,，分，學生的命根,。這句話講得太有道理了,。
c：是呀，作為學生,，誰都免不了要考試,，免不了幾家歡樂幾家愁。
a：下面請欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》,。
c：讓我們一起欣賞。
節(jié)目九
b：女同學,？金剛腿,？這是兩個看起來毫不相干的兩個名次,。
d：我們班的章逸順，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>
b：一起期待吧,。掌聲有請！
節(jié)目十
a：街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術(shù),，動作快，難度高,。
c：梅靖宇是一位街舞愛好者，讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚吧,！
“歡樂獎不停”摸獎環(huán)節(jié)
每位同學上臺來摸獎,，獎項氛圍一,、二,、三等獎,。
結(jié)束語
a：時間過得真快,，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會馬上要落下帷幕。
b：新年的鐘聲即將敲響,，讓我們把心中的祝福送出。
c：祝愿教育我們的老師永遠年輕,、漂亮，工作順利,。
d：祝愿關心我們的爸爸媽媽心想事成，身體健康,。
a：祝愿我們親愛的同學們學習進步,，健康成長！
b：新的一年,，我們要有新的目標。
c：新的一年,，我們要追尋新的收獲,。
d：下面我宣布：
abcd：“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會到此結(jié)束
學生參與元旦聯(lián)歡會的主持詞創(chuàng)作篇三
尊敬的老師,，親愛的同學們大家上午好：
男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子,。
女1：光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。
男2：滿懷喜悅的心情,，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至,。
女2：再過一天,，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息,。
再過一天,，我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年,，一個時代的起點,。
女1：朝陽,，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;。
男1：暮霞,，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;,。
女2：在五年六班，有我們成功時的歡笑,，也有我們失敗時的苦惱;。
男2：在五年六班,，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望;。
女1：我們慶幸人生,，慶幸我們一起走向成熟。
男1：我們感恩生活,，感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子。
女2：是啊,。在這里，我們感受到我們的和諧,，
男2：只因為。
合：我們是相親相愛的一家人!
男1：過去的始終要過去,，能留下的只是那些許美好的回憶。
女1：未來的始終在未來,，能努力的只是種些許美好的期盼。
男2：在今天,，在此時，
女2：快樂,、快樂再快樂,，開心,、開心再開心。
合：玩起來,、樂起來、跳起來,、瘋起來吧。
男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符,。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞。
女2：當臺歷翻去最后一頁,，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕,。
在這印痕中,，有老師們無限的魅力和無限關懷,，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。
在這印痕中,，有同學們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣,。請欣賞。
7,、女1：今天,，我們相約這里,，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;,。
男1：今天,，我們相約這里,，享受緣分帶給我們的歡樂;,。
女2：今天,，我們相約這里,，一起用心來感受真誠;,。
男2：今天,，我們相約這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情!
女1：讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!
男2：真是沒有想到,，今天我們這里真是人才濟濟,，各個都身懷絕技啊!說道下一個節(jié)目啊,，還真不簡單，一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳,，請抑制住您激動的心情,，拭目以待,。
女2：這是快樂分享的時刻，是共度幸福的時刻,，是祝福，關懷的時刻,，是希望，美夢成真的時刻,。請欣賞表演者：。
男2：雖然我們看到秋風已遠,，燕去長空,。
女2：但我們也知道瑞雪飄臨,，正預示著豐年在望,。
男1：正如一夜高風凋碧樹,，凋不了的是我們實驗小學五年六班的火焰,。
女1：正如滿地余寒凝霜露,，凝不住的是我們絕美的年華。
男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,，我們在知識的海洋中播種希望。
女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,，我們在緊張的考場上超越夢想。男1：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,，我們重新走上起跑線，向著終點進軍,。
女1：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境,。
男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會給您帶來幸福和快樂，很高興與您共同歡慶新年,，
女2：今天我們不僅帶來了老師和同學們深深的祝福，同時帶來了精彩的節(jié)目表演,，希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。
合：讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年,，走向金色的未來。
最后祝大家新年快樂,，萬事如意!
學生參與元旦聯(lián)歡會的主持詞創(chuàng)作篇四
2現(xiàn)代舞《彩虹的微笑》。
a：__,，問你一個問題：當你遇到挫折的時候，你是怎么對待的?
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎_班小朋友閃亮登場,。
3、師生組合《歌唱祖國》,。
有首歌那摩熟悉“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮,，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強”,，恰逢今年是祖國七十周年慶,，跨過今夜,，我們熱愛的祖國就七十一歲了,，讓我們_班的全體師生，用這首熟悉的旋律,，迎接新一年的到來!
4、武術(shù),、跆拳道。
b：那么事不宜遲,，讓我們掌聲歡迎__班的小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)碛⒆孙S爽的功夫表演!
俗話說：一日之計在于晨,。
a：是啊，學校的早晨,，是一道亮麗的風景，更是一幅流動的畫卷,。
b：每天早晨，幼兒園里到處是運動的身影,，更是動感十足。
a：請欣賞一班的小朋友為我們表演的舞蹈：《動感早晨》,。
5、現(xiàn)代舞《happy寶貝》,。
a：這是一群活潑可愛的小朋友，他們早已把快樂寫在稚嫩的笑臉,，情不自禁地跳起了舞蹈。
b：請欣賞貝貝一班happy寶貝帶來的舞蹈《happy寶貝》。
6,、歌舞表演《三個和尚》。
7,、頒獎。
過去的一年,，我們見證著孩子的成長，小班的小朋友學會了自己穿衣穿鞋,，學會了吃飯，基本的生活都可以自理,，開始向一個懂事的大孩子邁進;中班的孩子更懂的了以禮待人，更懂得如何照顧自己;大班的小朋友作為一名準小學生,，讀書，寫字,，畫畫,，唱歌，全方位發(fā)展著,，這些老師們都看在眼里，爸爸媽媽也看在眼里,，每一個孩子都是值得鼓勵與嘉獎的，現(xiàn)在我們頒發(fā)榮譽,，希望新的一年里,，小朋友們能做的更好!
8、舞蹈——《西班牙斗牛舞》,。
9,、三句半《夸夸我們的幼兒園》,。
a:元旦到b喜洋洋,，
a:幼兒園里鑼鼓響,，b:咚咚咚咚哐!
a你笑得咧開嘴，b我樂的把歌唱,，
a今天咱們小朋友呀，b心里真歡暢!
請欣賞一班小朋友帶來三句半《夸夸我們的幼兒園》,。
10、《芭比娃娃》,。
a，你知道咱們園的女孩子最喜歡什么玩具嗎?
b,，毛絨玩具?
a。不對,。
b，哦我知道了,，是芭比娃娃,，這可是他們的最愛啊!
a,，是啊!他們不僅喜歡這個玩具,，他們的老師還把它編成了舞蹈節(jié)目;今天就讓大家也來欣賞欣賞吧!
11、《金色的木鼓敲起來》,。
金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，阿佤女孩的黑頭發(fā),，是會唱歌的黑云彩。請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》,。
a：歡樂的時光總是這么短暫,。
b:團聚的日子特別讓人難忘。
a:今天,，我們歡歌笑語。
b:明天,，我們暢想未來,。
a，感謝孩子們今天精彩的表現(xiàn),，
b。感謝老師們今天辛苦的付出,。
a，更感謝家長們對工作的支持與認可,。
a。各位來賓,，小朋友們,，幼兒園20-年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
a：讓我們明年再會,。
合：再見!
學生參與元旦聯(lián)歡會的主持詞創(chuàng)作篇五
合：敬愛的老師,，親愛的同學們,，大家上午好!
女：新年的鐘聲即將敲響,，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷喜悅的心情,，我們即將迎來生機勃勃的20xx年,。
男：今天,，我們相聚在這里，享受新年的快樂,。
女：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情,。
男：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，展示你的特長,。
女：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋。合：二年一班20xx新年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞由李一卓等人帶來的歌曲《共同長大》,。
女：歌聲能帶給我們歡樂，舞蹈能讓我們感受激情,，下面請欣賞由張欣媛帶來的舞蹈《小花旦》,，掌聲有請。
男：精彩的舞蹈過后,，請欣賞由孫佳露等人演唱《蟲兒飛》,。
女：感謝五位同學的演唱,，接下來,，讓我們一起來感受由劉嘉欣和郭文輝帶來的熱力四射的《拉丁舞》吧!
男：她們跳的好么?(好),。
女：那就讓我們一起隨著《娃哈哈》的歌聲歡樂起來吧!有請李一凡,，高婧,，劉海波,。
男：下面我們休息一下，請欣賞由閆素珍帶來的舞蹈《騎馬舞》,。
女：過去的一年里，我們每個人都在努力著,，成長著，下面有請班主任胡老師為大家頒發(fā)獎狀!
男：收獲屬于我們每一個人!下面就讓我們盡情的玩兒起來吧!
合：游戲活動時間開始,。
1、搶凳子,。
2,、吹氣球,。
3,、撕名牌,。
4、氣球謎語,。
女：美好的時光總是過得很快!
男：好的開始是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘,，綻放出世間最美的花朵吧!
女：讓我們?nèi)w起立伸出雙手，一起唱起《愛的奉獻》,，把歌聲送給我們敬愛的老師，送給我們親愛的父母,，感謝他們，感謝他們?yōu)槲覀兊母冻?
合：聯(lián)歡會到此結(jié)束,，我們明年在聚!
學生參與元旦聯(lián)歡會的主持詞創(chuàng)作篇六
尊敬的各位領導,，來賓,，朋友們，親愛的同學們：
[合]大家好,。
[尹]今晚，我們齊聚這里,，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動。
[劉]今晚,，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜,。
[尹]晚會開始之前,，請允許我們首先介紹光臨本次晚會現(xiàn)場的各位領導及嘉賓：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！
[劉]歡迎領導致辭。
[合]xx關鎮(zhèn)20xx-20xx慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始,！
2,、《祝福祖國》都說你的花朵真紅火,，都說你的果實真豐碩，都說你的土地真肥沃,，都說你的道路真寬闊。我們的心中裝著祖國,，我們祝福你----祖國。請欣賞東良完全小學帶來的舞蹈《祝福祖國》,。
3,、《教育處處新氣象》我國九年義務教育全面普及以后,，均衡發(fā)展成為義務教育的戰(zhàn)略性任務。我鎮(zhèn)中小學校借均衡發(fā)展之東風,，大大促進了學校標準化建設，處處充滿新氣象,，下面請欣賞由梅子完全小學帶來的快板《教育處處新氣象》。
4,、《走天涯》火紅的舞蹈，火紅的祝福,，火紅的一年就要來到了,。下面請欣賞由高廟一貫制學校帶來的舞蹈《走天涯》。
5,、《關注留守兒童》留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著中國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展,，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,，在廣大農(nóng)村這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體——留守兒童,。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關鍵時期，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,，成長中缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產(chǎn)生認識,、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常,，一些人甚至會因此而走上犯罪道路。下面請欣賞由白灣完全小學帶來的小品《關注留守兒童》,。
6、《舞蹈串燒》天上的星星是什么顏色的,？地上的泥土是什么顏色的,？就讓蟲兒飛來告訴你吧,。請欣賞幼兒園大班和中班小朋友帶來的舞蹈串燒《蟲兒飛》,、《顏色歌》、《小星星》,。
7、《愛在天地間》教師是人類靈魂的工程師,，要有高尚的師德，要有愛心;醫(yī)生同樣是醫(yī)德最重要,，處處充滿愛的陽光。下面請欣賞由白桑衛(wèi)生院的白衣天使們給大家?guī)淼奈璧浮稅墼谔斓亻g》,。
8、《做學習的小主人》學校教育要突出學生的主體地位,，大力發(fā)展素質(zhì)教育，全面提高學生的綜合能力,，高廟一貫制學校帶來的小品《做學習的小主人》反映的就是這樣的一個問題,。
9,、《又見山里紅》那是你秋天依戀的風，那是你漫山醉人的紅,，那是你含情脈脈的心，酸酸甜甜招人疼,，又見山里紅久別的山里紅，你把太陽的色彩濃縮成故鄉(xiāng)情,。請欣賞白桑一貫制學校女教師們給大家?guī)淼母璋槲琛队忠娚嚼锛t》,。
10,、《說說咱白桑衛(wèi)生院》白桑衛(wèi)生院有著悠久的光輝歷史,，曾經(jīng)是鄖縣僅有的幾個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院。特別是近幾年,，在左院長的帶領下，醫(yī)院環(huán)境優(yōu)美,，醫(yī)療設備先進齊全，各項工作都走在全縣同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院前列,。下面請欣賞由白桑衛(wèi)生院給大家?guī)淼娜浒搿墩f說咱白桑衛(wèi)生院》。
11,、《快樂寶貝》童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬,，童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符,，童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界,，讓我們一起走進童年的幸福時光吧,，請欣賞白桑一貫制學校帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
12,、《t臺秀》這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜,，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準,，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng),，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎白桑中心幼兒園的小朋友，為我們帶來的t臺秀節(jié)目,。
13、《瘋狂小偷》小偷是令我們厭惡的,，可是這一次，他們偷了錢卻沒能裝入自己的腰包,，那么他們會有怎樣瘋狂的舉動呢？下面請欣賞由高廟一貫制學校帶來的小品《瘋狂小偷》,。
14、《火花》好的音樂讓我們靜靜聆聽,，優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開你火熱的心,，釋放如花季節(jié)的美麗吧！請欣賞高廟中心幼兒園帶來的動感舞蹈《火花》,，由劉嘉馨等12位小朋友表演。
16、《手牽手》我們正值青春年少,，我們把我們的手牽在一起，用青春的手來寫奇跡,，把我們的心放在一起共度風和雨。下面請欣賞由高廟一貫制學校帶來的手語舞《手牽手》,。
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17、《金色的木鼓敲起來》金色的木鼓敲起來,，黑色的頭發(fā)甩起來，阿佤女孩的黑頭發(fā),，是會唱歌的黑云彩。請欣賞白桑一貫制學校帶來的獨唱《金色的木鼓敲起來》,。
18、《快樂崇拜》新年新氣象,，到處充滿了歡樂，我們愿以無悔的青春來詮釋快樂的真諦,，下面請欣賞由高廟一貫制學校帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
19,、《糊涂貪官》雙簧是一種大家喜歡的曲藝形式，它要求一個人在前面表演,，一個人在后面說臺詞，演的不說,，說的不演，從遠處看,，跟一個人似的。這就要求兩個人配合非常默契,，要不然雙簧就不叫雙簧了，下面請欣賞由高廟一貫制學校帶來的雙簧《糊涂貪官》。
20,、《春風里·陽光下》冬天即將過去,，春天即將來臨，讓我們在春風里,、陽光下翩翩起舞吧！下面請欣賞由高廟一貫制學校帶來的舞蹈《春風里·陽光下》,。
21、《我和我的小伙伴們都驚呆了》“神曲天后”王麟最近一首新歌《我和我的小伙伴們都驚呆了》橫空出世,、驚艷四起、爆紅網(wǎng)絡,，一下子讓所有人都驚呆了,。下面請欣賞由高廟一貫制學校帶來的舞蹈《我和我的小伙伴們都驚呆了》,。
22,、《走進課堂》課本劇就是把課文中的故事經(jīng)過改編表演出來，通過人物的語言來表達文章主題,。它以表演性強、可欣賞性強,，生動活潑的形式，深受同學們的歡迎,。如今課本劇走進課堂，同學們在參與或觀看表演的同時,，不要忘了更深刻地理解和欣賞課文喲。下面請欣賞白桑一貫制學校帶來的課本劇《走進課堂》,。
結(jié)束語。
[尹]難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情,，難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠,。
[劉]難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨,，難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風,。
[尹]過去的一年，我們同心同德,，開創(chuàng)佳績。過去的一年,，我們揮灑汗水，放飛希望,。
[劉]新的一年，我們昂首闊步,，點燃激越。新的一年,，我們溫馨和諧，收獲喜悅,。
[合]最后，衷心祝福朋友們身體健康,、工作愉快，祝福我們白桑關鎮(zhèn)各項社會事業(yè)蒸蒸日上,、錦繡輝煌！朋友們,，老師們,，同學們,，白桑關鎮(zhèn)20xx-20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會,！
學生參與元旦聯(lián)歡會的主持詞創(chuàng)作篇七
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好,！x市xx小學熱情歡迎您的到來,！
丁：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點,，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當x年的元旦如約而至,，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風,。
甲：回首往事，我們無限感慨,；
乙：展望未來,，我們充滿信心,；
丙：放飛夢想,，我們點燃激情。
甲：張張笑臉,，訴說著喜悅；
?。郝暵曌８＃瑐鬟f著深情,。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念,，桃李芬芳是我們共同的心聲,。
丙：讓我們盡情歌唱,，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦晚會的樂章在歡樂中奏響,。
合：x小學、x小學“舞動春天”元旦晚會活動現(xiàn)在開始,！
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎,！
乙：感謝石校長！歡迎x小學吳校長為大家送上新年祝福,！
丙：xx也來到了我們活動現(xiàn)場，請xx講話,！
歡迎學生代表x上臺發(fā)言！
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律,，
丁：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風采,。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學,。有請！
乙：你覺得他們表演得怎么樣,？
丙：那還用說嗎？真棒,！我都想上去試試身手了！
乙：還有更棒的哪,！演奏古箏嫻熟流暢,，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰,？
丙：我當然知道啦，她就是x同學,。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚,，如詩如畫；行云流水,，古韻悠揚。x小學的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演,！
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優(yōu)美,，婉轉(zhuǎn)動人，給人一種全新的感覺,。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：x,。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲,，怎么樣？
?。汉冒?！那就玩“變臉”吧！你要根據(jù)我的提示,，快速做出表情,。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟！
甲：說變就變——開心,！淘氣！孫悟空?。ūS之做出即興表情）
甲：你可真會變呀！接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙：《看我七十二變》,，表演者：等。
乙：有沒有一扇窗,，能讓你不絕望；
甲：有沒有一種愛,，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和伙伴,，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞丁聲獨唱《朋友,，別哭》，表演者高遠,。
丁：掌聲有請,！
丙：（唱）“新的時代，新的主張,，新新的摸樣，快樂學習,，德智體美，個個是強項,！”x小學的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節(jié)目,！
甲：感謝父母,，給了我們生命；
乙：感謝老師,，哺育我們成長。
甲：感恩的心,，感謝有你；
乙：感恩的心,，感謝命運。
合：花開花落,，我們一樣會珍惜……
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》
丁：鮮花曾告訴我,，你怎樣走過；
丙：大地知道你心中的每一個角落,。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》,。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》！
甲：撕下最后一張日歷,，迎接新年的太陽,；
丁：聆聽悠揚的鐘聲,，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程,，實現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻,；
乙：讓我們銘記這歡樂的時光；
丙：讓我們手拉手,，友誼地久天長,！
合：一元復始,，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻,，
丁：讓我們記住今天,，憧憬明天；
乙：讓我們舞動春天,，播種希望！
甲：親愛的朋友們,，
合：x市x小學、x小學“舞動春天”元旦晚會演出到此結(jié)束,！再見！
學生參與元旦聯(lián)歡會的主持詞創(chuàng)作篇八
(開場音樂《春節(jié)序曲》),。
新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的痕跡,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，年元旦如約而至,。
看，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩。
聽,，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律,。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光;。
今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪;。
今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情;。
今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
小博士幼兒園中二班,，xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始~~,。
首先，請我們?nèi)w小朋友為大家表演兒歌朗誦《家》《小小值日生》《七個阿姨來摘果》,。
古詩《梅》,。
在孩子們朗朗的背書聲中，我們感受到了孩子們的熱情,，讓我們家長朋友們，舉起你的雙手,，為自己的寶寶們鼓掌!
優(yōu)美的歌聲，可愛的舞蹈動作，讓我們看到了一個個天真活潑的小天使,。接下來,，讓我們一起來看看小天使如何變身為智慧小天才,。讓我們進行下一個環(huán)節(jié);我是小天才!
1、海豚生活在大海里，喜歡吃什么?他用什么呼吸?他睡覺嗎?
2,、說出河北的名勝古跡。
3,、冬眠的動物有哪些?儲藏糧食的動物有哪些?
4、《樂樂和靴子》這個故事中,，小動物分別把靴子當成了什么?小朋友懂得了什么道理?
7,、《小小牌機動車》森林里發(fā)生了什么奇怪的事情?什么原因造成的?
8、小螞蟻給熊婆婆讓座,，小螞蟻坐在了哪兒?學了這個故事我們懂得了什么?
9,、汽車開了，我們應該怎么做一個文明小乘客?
10,、《睡覺的學問》中告訴我們正確的睡姿是什么?
11,、小朋友上公園玩時，應該注意哪些問題?
12,、小兔出走的故事，復述,。
那現(xiàn)在來測試一下我們小朋友的火眼金睛。
1,、比粗細,。
2,、找一找長方形的物品。
3,、出示字卡，認識數(shù)字5,、6,、7,。分別像什么?4只猴子加1只是幾只?
4,、認識字寶寶,、詞寶寶,、單詞寶寶。
我們的小朋友棒不棒?~~鼓掌!!
我們的小朋友會的東西還多呢~~下面請欣賞英文兒歌,。
(播放音樂《感恩的心》),。
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的篇章,，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一副副感人的畫面,，那是白云對哺育他的藍天的感恩。
從襁褓中的嗷嗷啼哭,，到現(xiàn)在的朗朗笑聲;從曾經(jīng)的嗷嗷待哺，到現(xiàn)在的力所能及,，那是長輩們給我們的恩情,。
謝。
(分別喂給家長一顆甜甜的糖果,，并且說上一句xx，辛苦了,，我愛您!),。
接下來，讓我們的小朋友們休息一下,，家長們準備一下節(jié)目，我們一會兒繼續(xù)進行我們的下一個環(huán)節(jié)：家長你最棒!!
(孩子們喝水入廁,，生活常規(guī)展示)。
(家長表演節(jié)目,，可以和孩子一起表演，也可以獨自表演),。
我們小朋友們棒,，家長朋友們也很棒!下面,，讓我們一起來活動一下，做一個小游戲：你吹我運!(講述比賽規(guī)則;家長吹氣球,，孩子運氣球)(游戲音樂《甩蔥歌》)。
發(fā)放小禮品,，向孩子們講述牙齒的保護。
(結(jié)束音樂《喜洋洋》),。
活動進行到這里，已經(jīng)接近尾聲,。
春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭,，光陰似金;。
時間老人領著我們敲響了新年的大門,。
當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;。
當春天又擁抱著大地;當天空又翱翔著矯健的雄鷹……,。
讓我們共同迎接年的到來!在此，我謹代表小博士幼兒園的各位領導,，我們中二班的三位老師，祝家長們身體健康,，萬事如意!祝小朋友們天天開，茁壯成長!!
小博士幼兒園中二班年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,，讓我們一起踩響新年的爆竹聲!~(踩氣球)。
學生參與元旦聯(lián)歡會的主持詞創(chuàng)作篇九
（一二年級）,。
（甲）：親愛的老師、同學們,，大家——,。
（合）：下午好,！
（乙）：新的一年即將向我們走來，
（甲）：回首2021,，我們感謝老師的辛勤付出,；
（乙）：展望2022,，我們希望大家的明天更加美好。
（甲）：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋。
（合）：現(xiàn)在開始,！
（甲）：今天的聯(lián)歡會采用比賽的方式進行，全班同學將被分成3組,，3組同學共同參與,，每次獲勝的一組將獲得一朵小花，6個環(huán)節(jié)結(jié)束之后,，獲得小花最多的一組就是今天的冠軍,！
（乙）：第一環(huán)節(jié)——我會背。
本環(huán)節(jié)共有9首古詩,，采用舉手搶答的方式進行背誦，大聲說話或不規(guī)范舉手將不能背誦,。每正確背誦一首就可以獲得一朵小花。
（甲）：第二環(huán)節(jié)——我會算,。
本環(huán)節(jié)采用舉手搶答方式進行，算對一題得一朵小花,，由老師為大家讀題。
（乙）：第三環(huán)節(jié)——我會猜,。
采用舉手搶答方式進行，沒猜對一題就可以獲得一朵小花,，老師讀完題,，說“請搶答”之后才可搶答。
（甲）：第四環(huán)節(jié)——我會唱,。
采用舉手搶答方式進行，搶到的一組選3位同學在教室中央演唱,，其余同學齊唱,，表現(xiàn)好就可以獲得一朵小花,。
（乙）：第五環(huán)節(jié)——我會玩。
1,、蘿卜蹲:每組派兩人參與，最后獲勝同學所在組可以獲得一朵小花,。請老師為大家說明游戲規(guī)則,。
2,、擊鼓傳花：全班同學參與，請老師為大家說明游戲規(guī)則,。
（甲）：第六環(huán)節(jié)——我會說。
新的一年,，說一說你想對爸爸媽媽，或者爺爺奶奶,、老師同學說的話。坐端正舉手的同學優(yōu)先發(fā)言,，發(fā)言同學就可以為所在組贏得一朵小花。
（乙）：到現(xiàn)在為止,，我們的比賽已經(jīng)結(jié)束,，讓我們一起來數(shù)一數(shù),，每組獲得了幾朵小花。一組：朵，二組：朵,，三組：朵。獲勝的是組,，讓我們?yōu)樗麄児墓恼啤?/p>
（甲）：我們也要和2021年說“再見”了，
再見2021,，感謝你讓我歡笑、教我成長,。
（乙）：我們也要和2022“你好”了,，
你好2022，我們將更加向上,、更加懂事,。
（合）：到此結(jié)束,！
學生參與元旦聯(lián)歡會的主持詞創(chuàng)作篇十
親愛的家長、同學們：
大家好,！20xx年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌聲匯成的海洋,，我們歡聚在一起，迎來新的一年,。
這一刻是美好的。我們南方人家習慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進湯圓的傳統(tǒng)習俗,。據(jù)說湯圓象征合家團圓,，吃湯圓意味新的一年合家幸福,、萬事如意。
1,、接下來就請欣賞由我們?nèi)Ｍ瑢W帶來的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們,。
2,、請繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔,、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱：《說hello》：
3、請欣賞由幼兒班祉嫣,、盛航、雨薇,、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱：《動物歌》,。
4、請欣賞由一年級爾俊,、語萱、嘉琪三位同學帶來的小組唱：《布谷》,、《大雨小雨》。
1,、親子營：《默契大考驗》、《背靠背運球》,；
2,、詩歌朗誦：《媽媽的心》：大班全體小朋友,；
3,、獻感恩卡、對媽媽許個心愿,、給媽媽按摩；
4,、歌唱：《愛我你就親親我》全體幼兒,；
5,、家長親小孩，并深情擁抱小孩,，說心里話。
1,、舞蹈《讓愛住我家》：可依、語萱,、嘉琪、諾詩,。
2,、小組唱：《我有點小糊涂》：心樂,、祉翔,、嘉誠,。
3,、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊,、欣婷、語萱,。
4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾,、敏慧、欣怡小珠,。
5,、演小品《成長》：（成煌與奶奶）6,、講故事《烏鴉反哺》：成煌。
1,、親子營：2人3組（綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過障礙物）。
2,、朗誦詩《感恩》：成煌。
3,、送感恩畫、說心里話,。
學生參與元旦聯(lián)歡會的主持詞創(chuàng)作篇十一
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌,。臺歷翻去最后一頁，xx年已悄然成為歷史,，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千,。
乙：剛剛過去的365個晝夜,，仿佛就是365個臺階。挫折,，也曾讓我們心痛,；成功,，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲,，是飛舞的音符。用祝福奏出所盼,，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待,。
甲：今天,，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光,；
乙：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪,；
甲：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情；
乙：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄！
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情,；
乙：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏,；
乙：在這里，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望,；
合：因為,，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意,，心想事成！
甲：還記得夏日里的我們嗎,？懷著勇氣與力量,，我們在緊張的考場上超越夢想,。
乙：還記得秋日里的我們嗎,？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線,，向著終點進軍,。
甲：然而，在這暖意融融的冬日里,，請收藏一年的感動，在今天,，在這寬廣的舞臺盡情釋放。
乙：讓我們踏著時代的節(jié)奏,，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻,，翩翩起舞吧！
甲：讓我們一起來感受這份真情,，共度美好時光！
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,；閃動的燭光祝你平安如意
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍,、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
甲：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音,。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境,，你我總在夢中嫣然笑語。
乙：這是快樂分享的時刻,，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻,，是希望，美夢成真的時刻,。
甲：告別這一季有我最深的思念,，就讓風捎去滿心的祝福,，綴滿你甜美的夢境,。
乙：我把祝福和希望放在將融的雪被下,，讓它們，沿著春天的秧苗生長,，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香,，送給朋友們,，滿年的豐碩與芬芳,！
學生參與元旦聯(lián)歡會的主持詞創(chuàng)作篇十二
許：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，2021年元旦如約而至,。
任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息,，這是我們的幸福,，這是我們xx校這個大家庭的幸福,，這更是我們每個人的幸福,。
許：今天,，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光,。
任：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪,。
許：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情,。
任：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，人生出彩的舞臺!
許：xx校20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!首先,，由xx校xx校長致新年賀詞!
任：感謝xx校長的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他，祝他新年快樂,，身體健康，同時也把祝福送給在座的每一位,，祝大家新的一年萬事如意，心想事成,。
任：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心,，一生無憾事,。翻開日歷,，一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請欣賞由xx小學老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》,。
許：校園的生活是充滿青春活力的，孩子們讀書聲,，喧鬧聲,，譜成了美妙動聽的校園進行曲,。
任：這首動聽的校園進行曲源于老師對孩子們的愛,，老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美,，詮釋著他們對教育的理解，表達著他們對教育的熱愛,。
許：請欣賞由xx老師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》,。
任：在人生的道路上,，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗,，但是，只要我們不斷努力,，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞上xx小學全體教師合唱《陽光總在風雨后》,。
許：年少的青春,，未完的旅程,，是您帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷,，無怨的真愛，而我又能還給您幾分,。父親啊，您鼓勵的后面是期待,，您嚴肅的后面是慈愛,，請欣賞小合唱《父親》演唱者xx小學教師。
任：在一段精彩的演唱之后,，我們繼續(xù)開心之旅,，下面這個精彩的節(jié)目是xx小學帶來的舞蹈《綠旋風》。
許：廣場舞是流行于民間的藝術(shù),，它把舞蹈和健身有機結(jié)合在一起,，人們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx老師們帶來的《跳到北京》,。
任：青春是那么的火熱,，那么充滿激情，猶如夏日的天空,，總是高遠而明麗,。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃,，歡樂是今晚的主題,，我們將用詩歌來盡情演繹。下面請欣賞詩朗誦《中國夢》掌聲有請xx小學的xx!
許：揚起你的風帆,，亮出你的風采。請欣賞xx教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》,。
任：接下來請欣賞上xx學帶來的游戲《解手鏈》。
許：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞xx小學老師帶來的雙人舞《情人橋》,。
任：接下來請欣賞xx親子舞《我是太陽你是星星》,。
許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國,，歌頌黨!請聽xx老師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，掌聲有請,。
許：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞xx小學教師的歌曲串燒,。
任：用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情，用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂,。年輕的躍動與張揚,，即將為你展示,，有請xx小學帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
許：在這個激動人心的日子里，我們xx校長的愛人xx老師也特意為大家?guī)砹俗８?，下面請欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》,。
任：節(jié)目欣賞到這里,，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝,，接下來我們進行一項精彩,、刺激的游戲——擊鼓傳花,，鼓起花傳,，鼓?；ㄖ埂,；ǖ秸l手里，誰為大家出一個節(jié)目!大家踴躍參與起來!
許：今天我們相聚在這里,，共同帶來歡聲笑語,。
任：今天我們相會在這里,，欣賞了無比精彩的演出。
許：今宵難忘,，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語,，忘不了朋友們的情深誼長,。今宵告別，告別今宵,，讓我們永遠記下這難忘的美好時光,。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。
任：讓我們共同祝愿：急流勇進的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績,，再鑄新的輝煌!
許：晚會到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂，萬事如意,，心想事成!
任：同事們,、朋友們。
合：來年再相會!再見!
學生參與元旦聯(lián)歡會的主持詞創(chuàng)作篇十三
丙?。捍蠹以┛鞓?
甲：新的鐘聲,。
乙：新的一年。
丙：新的祝福,。
?。盒碌钠诖?。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離,。
丙：新年染紅了我們快樂的生活,。
丁：新年讓我們截取下了四季的片段,。
甲：下面請欣賞田小雨小組帶來的小品《我要上春晚》，大家歡迎,。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,。
丙：今天,，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光。
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪,。
乙：下面請欣賞王鵬哲帶來的歌曲《逆戰(zhàn)》大家歡迎!
甲：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情。
乙：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄,。
丙：今天，我們歡聚一堂,、載歌載舞。
?。航裉?，我們激情滿懷,、心潮澎湃。
甲：今天,，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿,、帶著囑托。
丙：埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅。
?。嚎?，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩。
丙：下面請欣賞由孫予同小組帶來的小品《減負公司奇遇記》,。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍,、舒心的環(huán)境編織成您快活的生活,。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶,。
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
?。航裉斓穆?lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,，面向未來的集體。
丙：下面請欣賞李東陽帶來的《頂碗舞》,。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏,。
丙：在這里，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望,。
?。阂驗椋覀兪冀K相信：明天會更好,。
丁:下面請欣賞李東陽小組帶來的詩歌朗誦。
甲：20xx年的腳步即將過去,。
乙：回首往事,，我們滿懷豪情。
丙：展望未來,，我們重任在肩。
?。簽榱它c燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光,。
甲：讓燭光如故，光明永恒。
乙：送你一千個祝福,，祝福里有我的萬語千言,。
丙：送你一萬個祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
?。鹤寶g笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛,。
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠,。
乙：我的祝福飄在長風里,，如歌如夢,。
丙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫,。
丁：讓我們手牽手,。
甲：讓我們肩并肩。
乙：讓我們跳起來,。
丙：讓我們唱起來。
?。合硎苊篮蒙?。
甲：下面請欣賞由李賀帶來的現(xiàn)代舞《小蘋果》,。
甲：所有的日子都來吧,，讓我編織你們,。
乙：讓我編織你們，用活力的金線，
丙：讓我編織你們,，用燃燒的信念。
?。壕幊山k麗的歲月,。
甲：編成遐思的年華,。
乙：所有的日子都去吧,，生活中我快樂地向前。
丙：讓我說一聲新年好,，看雪花飄舞,，花兒如潮。
?。鹤屵^去的日子如水流,，讓將來的日子如拂曉。
乙：下面請李賀小組進行游戲《害你在心口難開》,。
甲：置身校園,，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;,。
乙：置身校園，同學們感受到一種勝似母愛的關懷,。
丙：同學們學習的點滴進步,，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;。
丁：同學們生活的舒適安逸,，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔,，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖,，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
丙：在這里,，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
?。涸谶@里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長,。
丙：下面請欣賞丁鄭吉他獨奏《元旦好》。
甲：沒有松風的秋,，雁去長空;。
乙：沒有飛雪的冬,，乍暖還寒,。
丙：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;,。
?。簼M地余寒露凝香,，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋,，
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起,。
丙：光陰似箭,，我們即將迎來新的一年,。
?。航裉齑蠹以谶@里歡聚一堂，迎接元旦的曙光,。
丁：請欣賞楊海軒帶來的幽默笑話,。
甲：快樂的時光總是那么短暫,，歡聚的日子總是讓人感動。
乙：雖然我們無法阻擋時間的腳步,，但是我們可以主宰自己的心情。
丙：年年歲歲,，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒,。
?。盒碌囊荒険P起新的風帆，新的一年展示新的風采,。
甲：感謝一直為我們默默耕耘的辛勤老師，
乙：感謝朝夕相伴的同學們,。
丙：在這里，有我們對學習的激情,，更有我們對未來的渴望,。
?。鹤Ｔ肝覀儗W校的明天更美好!
甲：請欣賞最后一個節(jié)目。
甲：辭別20xx年的豐碩與芬芳,。
乙、迎來20xx年嶄新的希望,。
丙、愿美好的歌聲和祝福,，伴隨大家新一年的每一天!
丁,、愿這歡聲笑語，永遠駐留在我們彼此的心間!
甲,、牢記我們的使命,，奮發(fā)圖強,、攜手共進。
乙,、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神,，
丙,、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情,，
丁,、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的20xx年!
合：尊敬的老師、親愛的同學們元旦文藝匯演到此結(jié)束,，祝大家元旦快樂，萬事如意,，心想事成!
