總結(jié)是一個思考和反思的過程,，有助于我們不斷提升自己。寫總結(jié)時，可以運用一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)或案例來支撐自己的觀點,。閱讀他人的總結(jié),，可以拓寬視野,，了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范例,。

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇一

實踐目的:主要是通過實來鍛煉自己的意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己將來步入社會做好鋪墊,。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，從而使自己的暑假生活過得更充實、更有意義,、更豐富,。

實踐內(nèi)容：神木縣順德煤化工有限公司位于檸條塔工業(yè)集中區(qū)，注冊資金10400萬元,，總占地面積500畝,，位置優(yōu)越、交通便利,、資源優(yōu)勢強(qiáng),。向西18公里與包茂高速交匯,、距204省道5公里、距紅檸鐵路5公里,，緊鄰陜煤集團(tuán)檸條塔大礦,。公司引進(jìn)高級技術(shù)人才和先進(jìn)的管理模式，建立現(xiàn)代化企業(yè)管理化制度,，努力實現(xiàn)科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化管理,。公司規(guī)模為：年產(chǎn)60萬噸蘭炭，煤焦油6萬噸及鎂合金2萬噸,。是集蘭炭,、煤焦油、金屬鎂為一體的新型節(jié)能環(huán)保企業(yè),。

我于20xx年7月11日到本公司受公司安排作為一名開票員上崗于本公司原煤場地的磅房開始為期42天的實踐工作,。我的工作主要是配合磅房過磅員對收售煤、蘭炭,、煤焦油的過磅數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并作出票據(jù)證明,，并配合磅房負(fù)責(zé)人整理全天票據(jù)，匯總數(shù)據(jù)經(jīng)核實后遞交于公司財務(wù)處,，會計處,。配合產(chǎn)業(yè)鏈公司核實磅房數(shù)據(jù)，接受產(chǎn)業(yè)鏈公司購銷員的價格咨詢等,。工作之始我不斷向同事學(xué)習(xí)工作流程,，咨詢有效地方法。當(dāng)然其中我也有過不少失誤,。我的工作特別需要細(xì)心,，認(rèn)真的工作態(tài)度。否則數(shù)據(jù)有誤則會給公司帶來損失,，為此我特別謹(jǐn)慎,，不懂就問，在確保無誤的情況下才做,，更重要的是應(yīng)時刻了解公司的銷售信息才能更好的接受咨詢,。同時在工作之余了解公司的文化，管理模式,。

實踐結(jié)果：本次社會實踐是我人生第一次踏向社會的真正工作,，我明白了學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們走向社會的重要環(huán)節(jié)，它能是我們走出校門,，走向社會,，接觸社會、了解社會、投身社會,。它能培養(yǎng)我們的實際操作能力,本次社會實踐讓我懂得了許多,，特別是工作之中的的重要事項。確實,，無論啥工作只要我們能投身其中,，必能在完成之時有所收獲。簡單地說,，在本次社會實踐最大收獲就是遇事冷靜,，三思而行，否則會給自己帶來麻煩,。近40天的實踐生活,，一晃而過，卻讓我再簡單的工作中領(lǐng)悟了許多,，而這些東西必定將影響我今后的人生,。殊不知,，在這段時間內(nèi)也讓我產(chǎn)多諸多糾結(jié),，學(xué)校里會有人通知你今天給干啥，明天干啥,，但在這里除了我是新手別人會告訴我一些原則性的東西,，沒有人會告訴我其他的。所以我必須自己學(xué)著去做,，而且要盡自己的努力將其做好,，雖然有時效率不高，但完成一件事后很有成就感,，同時學(xué)到的東西也不少,，更重要的是當(dāng)我熟悉了所有的工作之后就是每天重復(fù)，此時就要用自己的毅力來克制,，不斷堅持,，但同時也要考慮對工作的創(chuàng)新，讓工作的效率有所提高,，要有天天面對一樣的工作有不同的想法,，這樣才能使實踐更有意義。本次社會實踐同時也讓我了解了公司的經(jīng)營模式,，如何有效,，合理地利用有限的資源在工作中不斷彰顯出其莫大作用，也讓我開拓了視野,，因為我接觸的人群中有一大部分是河南,、河北、山西,、山東等地的人,。他們?yōu)榱松钸h(yuǎn)離家鄉(xiāng)奔于運輸中,，看著他們一幅幅經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的臉我的心頭時而酸酸的，此時我下定決心一定要好好磨練自己,。爭取在未來打出自己的一片天空,。為此我工作更踏實，在工作之余時常不斷的思考自身的問題,，以便更好的鍛煉自己,。

實踐總結(jié)及體會：會向本次社會實踐活動，從我接觸的每一個人身上學(xué)到了很多,。自己的綜合能力也有所提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上善于與人溝通交流是需在生活中不斷積累的,，以前沒有在社會上工作過,，使我在工作中與人交流時不知如何去應(yīng)變，會使談話冷場,。在社會中要學(xué)會融入社會團(tuán)體中,，在工作中要學(xué)會合作，是工作更加完美,。當(dāng)別人給你意見時,，你要耐心聽取，虛心接受,。在工作上更要自信,，克服心理障礙。知識的積累也是非常重要的,，知識猶如人的血液,。

這次社會實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗,，提高綜合能力,，豐富暑期生活”為宗旨。利用暑期時間接觸社會,，了解社會,。在實踐中檢驗自我，提升自我,。雖然在本次社會實踐中么沒有用到我的專業(yè)知識,，但提升了我的辦事能力，交往能力,，讓我懂得了錢之來之不易,，讓我意識到要打拼出自己的一片天空。本次社會實踐讓我深刻感觸到這不僅是一次社會實踐，還是一種人生閱歷,，是一生的寶貴財富,。在今后我參加工作時有所用，更重要的是我學(xué)會了自信,，懂得了團(tuán)隊合作的重要性,，為以后的工作和學(xué)習(xí)積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我以此為契機(jī)努力學(xué)習(xí),，鍛煉自己,，提高自己的綜合能力。

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇二

假期的尾聲又一次靠近我,，我卻顯得格外的平靜,，心底蕩漾著的是生活這條長河，那汩汩的水流就像這每一個個假期一樣,，讓人眷戀,，又讓人深思。清楚的記得當(dāng)虎年的鐘聲敲響的瞬間,，我的心情和現(xiàn)在一樣,，一樣平和，一樣安寧,。對于孩子們來說,，我變得老成了;對于年輕人來說，我沉穩(wěn)了;對于年長者來說,，我長大了;而對于我自身來說，我在漸漸找尋到了自我,。

成長就是這樣一步一個腳印,，踩在每個親人的心頭，印在每個師長的心底,。假期里,，一如往年，走訪過每個長輩,，他們都能講出我小時候各種各樣的故事,，讓走過歲月的我從記憶中拾起那些點滴的童真故事;拜探過每一位師長，他們都會給予我充分的肯定,，讓我在今天依然可以堅定的無悔的前行,。感恩的話再多都無法表達(dá)這些親朋好友從小到大對我的幫助和扶持，也許對他們來說最真摯的報答就是通過不斷努力后的今天的我和期待中的那個未來的我,。

讀書似乎成了我大學(xué)以來假期生活中必不可少的一部分,。這個假期，讀書的數(shù)量并不如預(yù)期那么多，但是讀書的感受比較多,。特別是因為今年即將踏上考研征程,，這個假期的讀書更讓我體會到了讀書的不同方法和不同階段讀書的不同狀態(tài)。今年的假期重點是放在了研究生英語的詞匯方面,，假期剛剛開始的前十天,，也許是因為剛剛從期末考試的噩夢中緩過來，適應(yīng)不了假期如此輕松自在的生活,，所以讀書效率并不理想,，與原先的計劃完全脫離。春節(jié)回家探親期間,，我仔細(xì)地思考了一些關(guān)于讀書的問題,，對于如何讀書有了進(jìn)一步的認(rèn)識，并且找到了適合自己的有效的讀書方法,。因此我想,，也許讀得書并不是很多，卻能夠通過這次讀書體會幫助新年中的讀書生活,，也不失為一個新收獲,。

每一次假期都給人以不同的體會，這不僅是因為我們自身在不斷的成長進(jìn)步,，也是基于我們社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步,。就像每年都有一臺新的春節(jié)聯(lián)歡晚會，每臺春晚都有不同的主題,，每個主題都有不同的看點一樣,，我們周圍的一切都在發(fā)生著巨大的變化，也許我們根本不用去親身實踐,，只要用心留意身邊的人和事,，用心體會社會的是是非非，我們就足以給自己的假期畫上一個完美的句號了,。

當(dāng)然,，隨著信息時代的不斷推進(jìn)和發(fā)展，我們接觸社會的途徑也越來越豐富,，并不是所有的實踐都要走出家門,，并不是所有的啟發(fā)和感受都要親身經(jīng)歷后才能明白。新的時代里,，網(wǎng)絡(luò)這個被公認(rèn)為第四媒體的傳播工具,，給我們新一代人提供了便捷的機(jī)會。我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，了解自己所需要的信息,，關(guān)注自己感興趣的事物,，掌握社會當(dāng)前動態(tài)，并逐步形成自己對某些事件的看法和認(rèn)識,，完善自己的思想價值體系,。比如，最近網(wǎng)上一直在征收關(guān)于教育體制改革的意見和建議,，身為大學(xué)生的我們,，更是作為舊的教育制度的親身實踐者，我們深受過舊的教育體制不合理方面的戕害,，因此我們有權(quán)利也應(yīng)當(dāng)為國家教育體制的建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。也許我們個人的聲音會很微弱，但是只要社會中的每一個年輕人都以一個社會人的身份參與到這里,，那么,，我們將看到的就不會僅僅是教育部門有沒有采納我們的意見，而是我們整個社會公民的熱情,，整個社會關(guān)系的互動,，乃至整個社會民主制度的健全，到時候我們就不得不說,，我們每個人以個人的一小步,，推進(jìn)了社會的一大進(jìn)步。

因為,，我是年輕人!

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇三

20__年在我的成長歷程中,，我也賦予它有收獲的一年。讓我倍想過去一年點點滴滴的溫存,。不過值得慶幸,，在這個短暫的暑假里，讓我度過了一個難忘的自我成長的生活,。此時的寒冷就不那么恐懼了,。

這個春天有點殘忍，冰冷雨水的天氣持續(xù)了漫長的洗滌,。就從那時起，我每天都要早早地起床做好出發(fā)的準(zhǔn)備,。若是下雨,，我就乘坐公車來到學(xué)生的家里，原因是我不想遲到,，這點我很重視,，對自己要求嚴(yán)格一些，希望自己的堅持能給學(xué)生和家長帶來好的印象,?；貋淼臅r候都是走路回家的,，即使是下雨我也選擇走路。雖然回來的時候我的褲腳都濕透了,。其實也沒有覺得是件很大的事情,，自然雨和自然的人都是那么的順其自然啊,！在每次回家的路上,，我都會有不同的想法充斥著我的大腦，我要回想今天自己所做的事情,，回想錯誤,。新年來了，陰郁的天空下籠罩著車水馬龍的城市,，讓我在工作繁忙之余能感受著另一種愉悅的心情,。

開始幫她補課的時候，我就大概了解她的學(xué)習(xí)情況特別是上學(xué)期的期考成績,，抓住弱項逐一補上,。但是這個計劃我沒有實現(xiàn)，因為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績沒有我想象中的好,，開始對我講的東西有點不知所云,，特別反映在做題目上，這讓我感到失望難過,，我開始懷疑我自己了,。我的表達(dá)能力是不是有問題，還是我真的不適合做這份工作,。開始的第一天我就碰壁了,，后來再試著講解練習(xí)我就發(fā)現(xiàn)問題了：學(xué)生的基礎(chǔ)知識很差，對于過去學(xué)習(xí)的知識沒有深入,，知識點很分散,，不會靈活運用。為此,，我重新改變原來的計劃,，叫她拿從前的數(shù)學(xué)課本重新學(xué)習(xí)，加強(qiáng)訓(xùn)練,。后來又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課本內(nèi)容不夠詳盡,，雖然例題簡單易懂，甚至是步驟簡略不寫,，讓我的學(xué)生疑惑多多,，配套練習(xí)卻是更復(fù)雜的題海。學(xué)生往往就這樣的情況下被卡住了,，如果沒有詳細(xì)的講解,，完全自學(xué),，對于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來說確實是困難的。知道問題出在哪里就從哪里著手解決,，后來我是自己出一些比較簡單的習(xí)題讓她強(qiáng)化做題,，把學(xué)習(xí)的感覺找回來，又加深對這一類型題目的解決方法,。從簡單到復(fù)雜,，總結(jié)歸納，慢慢地，知識點得到積累，通過一輪復(fù)習(xí),，往日的學(xué)習(xí)激情又重新點燃。只可惜這種激情沒有持續(xù)多久,，畢竟這是數(shù)學(xué)課，容易分心開小差,。在閑于的時間里,，我就跟她聊天，談?wù)勎覀兊拇髮W(xué)生活,，為她的人生規(guī)劃新的目標(biāo),，激勵她為實現(xiàn)理想而不斷努力！

通過一段短暫時間的實踐活動,，我深刻體會到當(dāng)一位老師的是多么不易?。∥业哪康牟粌H僅是提高她的學(xué)習(xí)成績,，而是改變她的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在日新月異的時代里，具備的不僅是教書的能力,，更多的是和學(xué)生之間溝通的心理戰(zhàn)術(shù),。注重知識的積累，讓學(xué)生成為一個有完全的人格魅力的人!我們無法按照自己的想法可以要求現(xiàn)實也跟我們一樣,有時候這種現(xiàn)實狀態(tài)是無法改變的,只有學(xué)著適應(yīng),學(xué)著改變自己,才能得到社會的認(rèn)可,發(fā)展自我!

這次家教旅程就這樣結(jié)束了,感覺有點失敗,因為我沒有完全幫助我的學(xué)生走上正路,在坎坷中學(xué)會自我成長,。20__年,，是收獲金子的一年。每一個努力都是一個金子的閃光點,，在掏冶的過程中,，雖然艱辛漫長，但是在積少成多之后,，你會發(fā)現(xiàn)自己原來就是一顆燦爛金子！

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇四

在教學(xué)活動中不斷學(xué)習(xí),、研究,、探索,、分析、總結(jié),、實踐,、調(diào)整。通過這次活動的開展,，提高了英語組教師研究教材,、分析教材，體現(xiàn)教材的能力?，F(xiàn)將活動情況,，總結(jié)如下：

活動前，英語組的全體教師對這次活動高度重視,，進(jìn)行了認(rèn)真的討論與研究,，通過集體備課活動，體現(xiàn)了集體“互幫互助”精神,。教師都對教學(xué)設(shè)計作了精心準(zhǔn)備,，備教材，備學(xué)生,。體現(xiàn)了教師的朝氣和活力,。正是積極的態(tài)度，充分的準(zhǔn)備,，向上互助的精神使得這次活動畫上了圓滿的句號,。

（一）公開課準(zhǔn)備充分、效果較好,。

在本次教研月活動中,，由李麗老師和王迎春老師上了兩節(jié)公開課，并開展了說課,、評課活動,。練兵效果好。

（二）備課組每人寫出了一篇教育教學(xué)論文,，圍繞“有效課堂”教學(xué)進(jìn)行了探討,，教師的教研能力在這次活動中也得到了鍛煉。

（三）本備課組圍繞“有效課堂教學(xué)”,，積極進(jìn)行了一些有效的探索,，力求改善本年級英語成績落后現(xiàn)狀，提高教學(xué)實效,。申報了一個校級課題“農(nóng)村初中學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)策略”,。

（四）送課下鄉(xiāng)活動成功，效果好,。由七年級英語教師陳軍執(zhí)教,，到寨蘋中學(xué)的送課下鄉(xiāng)活動在初中所有的英語老師的群策群力,、獻(xiàn)計獻(xiàn)策、共同努力下,，送課下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束,。

語組教師的課堂教學(xué)主要具備以下一些優(yōu)點：

1、絕大多數(shù)教師有比較扎實的英語教學(xué)基本功,。教師在教學(xué)所要求的英語基本能力方面都有較高水平,，具體體現(xiàn)為能用英語組織教學(xué)，駕馭課堂能力強(qiáng),。

2,、大多數(shù)教師備課認(rèn)真，能夠注重課堂結(jié)構(gòu),，能夠合理設(shè)計課堂練習(xí),。教學(xué)案更加規(guī)范、實用,。教學(xué)案設(shè)計目標(biāo)明確,、具體，重點突出,，設(shè)計合理,，針對性強(qiáng)。

3,、部分教師注重課堂上師生互動,，注意利用各種手段調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。有些教師安排了每課都有學(xué)生分別承擔(dān)的英語試題講解,、單詞朗讀,、單詞聽寫等活動，學(xué)生們很感興趣,，也極為負(fù)責(zé)認(rèn)真,。

語組教師的課堂教學(xué)中存在的問題：

1、部分教師教學(xué)過程不夠精細(xì),，課堂結(jié)構(gòu)不夠合理,，設(shè)計比較粗放，對課文和練習(xí)細(xì)節(jié)關(guān)注不夠,，問題的設(shè)計比較隨意,，沒有事先的精心準(zhǔn)備。

2,、在課堂上缺少學(xué)習(xí)英語方法的指導(dǎo),，老師應(yīng)時時穿插一些幫助同學(xué)克服英語學(xué)習(xí)的心理障礙，多研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

3,、個別課堂還不能真正做到關(guān)注每一個學(xué)生,，對成績差的學(xué)生關(guān)注不夠，上課提問次數(shù)極少,，態(tài)度冷淡。導(dǎo)致差生較多,。

英語組教師今后在課堂教學(xué)中改進(jìn)的措施：

1,、要更新觀念。要努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,。全體英語教師都要積極學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教學(xué)思想，力爭逐步改變教學(xué)觀念,，從最細(xì)微處尋找改變的突破口,。多讀書，開闊眼界,，豐富思想和情感,，在更廣闊的背景上加強(qiáng)自己的語言修養(yǎng)。

2,、要加強(qiáng)課堂管理,，努力提高課堂管理能力。全組教師都應(yīng)積極探索提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的方法,。從單詞記憶,、文章閱讀、口語練習(xí),、課堂活動組織到課外活動開展,，全面構(gòu)思，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)母語以外一種語言的興趣,。課堂上盡可能使用課件投影,，加大信息量，讓學(xué)生保持興奮狀態(tài),，提高課堂效率,。

3、注重講練結(jié)合,，多給學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會,。學(xué)生活動要豐富。

4,、要跟學(xué)生在課下多交流,，溝通情感。師生要平等，要誠心實意,。

5,、加強(qiáng)集體備課，在年級備課的活動中互相借鑒,，形成探討的風(fēng)氣,，激發(fā)每個成員上好課的興趣，注重課堂細(xì)節(jié),。

6,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，不能只為教書而教,，不能只是單純的教書匠,，要慢慢提高，成為研究型教師,。

總之,，在今后的教學(xué)中，我們八年級英語備課組會進(jìn)一步促進(jìn)和提高“有效課堂”的實施,。相信本備課組英語教學(xué)水平會上一個新臺階,，英語教學(xué)成績會有所提高。

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇五

今年的暑假,，對于我來說注定會有不平凡的記憶,，因為我榮幸地加入了我們學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團(tuán)隊大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)。我們的目的地就是xx的一個貧困地區(qū),。

我們深夜踏上北上的火車,，帶著重重的行李，向著我們期盼的方向出發(fā),?；疖嚿希蠹叶寂d奮得難以入眠,，有的在準(zhǔn)備支教教案,，有的在設(shè)計文藝匯報演出的節(jié)目，有的聊起了天,。在凌晨四五點,，我們到達(dá)了萬源，簡單的吃了點面然后又驅(qū)車前往xx縣,。汽車在雨后的山路上蜿蜒爬行,，途中還遇到了個小插曲：連夜的大雨致使山體滑坡，我們被困在山路上達(dá)兩個小時,，進(jìn)退不得,。經(jīng)過工作人員的搶修，最后終于通行了，看著沿路大大小小的落石,，我們心中不免有一絲的不安,，但是這絲毫沒有動搖我們社會實踐的決心。

大雨后的大巴山水汽繚繞,，看不清山的形狀,，只能大致辨認(rèn)它們的輪廓，河水因為大雨的`緣故也變得激昂,，在車上,，看著這樣的景致，我陶醉了,，我知道我愛上了這里。在貧困的大山里,，我們將用我們的激情去實現(xiàn)我們的,，為xx縣xxx鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和腿ヒ唤z關(guān)愛,，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民送去科技,，為當(dāng)?shù)氐陌傩账腿ヘS富的文藝。我們是一個團(tuán)結(jié)的隊伍,，用滿腔的熱情去完成我們的責(zé)任與義務(wù),，在我們齊心協(xié)力與認(rèn)真踏實的基礎(chǔ)上，我們一定會讓此次社會實踐變得與眾不同,！

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇六

xx月xx日至xx月xx日,，我隨xx大學(xué)xx學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到xx市鎮(zhèn)xx村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的五天時間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，也產(chǎn)生了很多感想,。

xx村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積xx畝,，住戶面積xx畝,，xx戶人家，xx口人,。村固定資產(chǎn)xx萬,，村每年平均收入xx元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。xx村長自20xx年上任以來,，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化,。提起xx村長,，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進(jìn)村后,，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后,，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,，使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為xx村給我的第一印象,。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來源于種植業(yè),，其中xx畝果園收益可達(dá)每畝xx元左右,，而辣椒更是達(dá)到了每畝xx元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠,，在村里投入生產(chǎn)，但不到xx年,，木器廠就因接連虧損而在村中消失,，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù),、少人才)而夭折,。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印,。在其后幾天給孩子們上課的過程中,，這個烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大,，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，已令孩子們滿足,。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別,。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個好字來形容,。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了,，他們幾乎想要我們在xx天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了,。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義,，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話影響著他們,。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng),。

人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著,。

一位朋友曾對我講過一個真實的故事,，某省重點中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功,。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話,，只有九個字：別忘了！你是農(nóng)村戶口,！

聽到這件事的時候,，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤,。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),，以此來擺脫落后的環(huán)境,，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢,？他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),，投身其中的建設(shè)呢？人都向往美好的`生活,，這本無可厚非,，但村里留下的是什么？幾個大學(xué)生的名字,，一個虛幻的榮譽而已,。人才依舊缺乏，生活依舊貧困,。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間,。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教,。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城市,，在談到孫子時，老人很自豪的告訴我們,，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,，以后考大學(xué)，考名牌大學(xué),，到大城市去,！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情,。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),，老人說：村子里太苦，能到外面去,，干嘛回來,。誰不想讓自己的孩子過點好日子！

以xx村的生活水平來說,，村子應(yīng)屬富裕的行列,。xx村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況,。

xx村之所以富裕,，關(guān)鍵在于合作的xx畝高效田，其實這對村里既是一筆客觀的收入,，又是一種勞動力的利用,。xx出種子，出技術(shù),，村里出勞力,，出土地，收獲后,，xx回收所有果實和種子,，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,，否則將受重罰,。這完全是一種勞動力的欺騙，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵,。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,，還必須甘受xx的這種技術(shù)欺騙，其原因何在,？人才不足,！試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握xx的技術(shù),，從而為我們自己所用,，那時所有的收益都將歸我們自己所有,。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕！

孩子們是渴望知識的,，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失,。人們的思想有了極大的進(jìn)步,，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在xx村采訪的過程中,，我們了解到,，xx%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,，同樣需要做人的道理,、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學(xué)生,，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè),！

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多，但我認(rèn)為最重要的還是教育問題,?？萍际堑谝簧a(chǎn)力！新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,，解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。

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教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇七

進(jìn)入大學(xué)的第一個學(xué)期就激起了我要在寒假假期參加社會實踐的決心,，其實自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會,，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大，不知外界社會如何現(xiàn)實,。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭，并想通過社會實踐,，找出自己在社會中存在的差距,。

臨近放寒假的時候，我們班開完班會,，要求我們利用寒假投身到社會中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗,。假期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會,，了解社會,。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式,。放假回到家里,，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的假期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定,，并且也十分支持此次活動,，也贊同我在假期中去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會,，也希望在此次活動中提高超出知識以外的社會生活實踐能力,。

在寒假期間，我在xx市步行街一家小型餐館實習(xí),，自己也感到很幸運,。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心,。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。比如：有一次在客人需要添飯時呼叫服務(wù)員,，當(dāng)時店子客人比較多，我情急之下把添飯喊成了“要飯”,，當(dāng)時客人就生氣了,，回了一句“我吃飯不要飯”這令我很尷尬，也讓我明白了在社會的一言一行都得小心謹(jǐn)慎,。在餐館內(nèi)我也感受到了與在學(xué)校不一樣的生活人情味,，初到社會工作的我有太多的不懂，期間老板與一些老員工給我提供了許多幫助,，教我如何記住菜名,，記住價格，如何察言觀色讓客人感到滿意等等,。

我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力。千里之行,，始于足下,，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識,。我擔(dān)任的是服務(wù)員一職，工作是為客人點菜,，剛開始好做得不完善,，幸好有店里阿姨的指導(dǎo)，他們工作得順心順手,，很是羨慕,，經(jīng)過一番努力，慢慢的',，我的工作也有起色了,，并且得到了大家的認(rèn)可?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，認(rèn)真做，細(xì)心做”這是我剛進(jìn)店時老板告訴我的,，識到我的肩上開始扛著責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心。休息的時候,，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí),，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生常有志向，想做大事,，但是你千萬不要小看做小事,，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,，“不積小流無以成江海,；不積跬步無以致千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點,，我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷,、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實,。他還說,，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí),，不斷地充實,，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦,，年累人就行能挑大梁,，年輕人的時候不吃苦,，難道到老了再吃苦嗎?”確實，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言,。我的確讓的思想認(rèn)識有了更深一層的提高,，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向,。

一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)書本,，增長見識，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,，選用假期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會，賺錢不是主要的,，作為學(xué)生,，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會,，然后他給我說了他讀書時的事,，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強(qiáng)烈,，想方設(shè)法地想多學(xué)點東本,，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑,，不為別的,，就為了增長見識。

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教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇八

這個暑假,，我參加了學(xué)校組織的"一帶一路"對西安旅游業(yè)發(fā)展影響的社會實踐調(diào)查活動。

在這次社會實踐活動中,，我學(xué)到了很多東西,，在許多方面也有所提高?；顒又行枰蚰吧俗鰡柧碚{(diào)查,，這需要我們能更加勇敢的去與陌生人溝通，并讓他們接受協(xié)助我們工作的邀請,。這任務(wù)讓我能敢于更加主動的去認(rèn)識新朋友,，擴(kuò)大自己的交際圈。

我們"一帶一路"對西安旅游業(yè)發(fā)展的影響調(diào)研小隊一共9人,，在西安進(jìn)行了為時3天的社會實踐活動,。此次調(diào)研，重在調(diào)查國家"一帶一路"政策的實施對西安旅游業(yè)發(fā)展的影響，分析探討西安旅游業(yè)未來發(fā)展的方向,，以此響應(yīng)國家"一帶一路"發(fā)展戰(zhàn)略,。

如今，西安作為西北五省的中心城市,，是"一帶一路"戰(zhàn)略的"中心線",，必將在新絲路上發(fā)揮重要作用，而西安旅游業(yè)的發(fā)展必定也會有或多或少的影響,。我們分為兩組行動,，我所在的小組共去了以下幾個地點進(jìn)行調(diào)查問卷的工作和隨機(jī)采訪。

古城墻是西安古城的一大特色旅游景點,，我們將這作為調(diào)研的第一站,。為了調(diào)查旅客對"一帶一路"認(rèn)識和看法，我們此行第一站便在城墻的旅客進(jìn)行問卷調(diào)查和隨機(jī)采訪等調(diào)研活動,。這些活動既是對"一帶一路"對西安旅游業(yè)發(fā)展的調(diào)查,，也是對我們隊員的鍛煉。大家從羞澀到應(yīng)對自如,，都覺得頗有成就感,。而游客們對我們調(diào)研工作的配合與支持更讓我們感動和意外。也讓我們看到了他們對西安在未來旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)注和期待,。

接下來,，我們來到了西安長安區(qū)區(qū)政府，對政府工作人員進(jìn)行了采訪調(diào)查,，從中了解到了許多政府對如今西安旅游業(yè)發(fā)展的態(tài)度和政策,。又去了戶縣旅游局，通過旅游局的資料和工作人員的口頭介紹,，了解了許多景點近年來的游客數(shù)量和一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計,。這些都為我們這次的調(diào)查活動提供了許多有利數(shù)據(jù)。

在戶縣農(nóng)民畫展覽館感受民間文化的同時,，也對展覽館的做了一定的了解工作,，從歷史到文化，我們深深佩服農(nóng)民畫成功,。最后我們來到了西安電視塔,，進(jìn)行了最后的問卷調(diào)查活動，并且上了塔對塔內(nèi)的游客情況也有了一定的了解,。

短短數(shù)日的調(diào)研很快結(jié)束,，從這次社會實踐活動，我們學(xué)到了許多,，對西安的旅游業(yè)有了更多的了解，也讓自己的某些能力得以提升。我們相信"一帶一路"政策的實施一定會讓西安這顆古代絲路明珠在這新的歷史時期重放光芒,，到西安旅游的人也會持續(xù)增加,。

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇九

作為一名大學(xué)生，我已經(jīng)有能力參加一些社會實踐,，這不僅僅能鍛煉自己各方面能力,，還能為父母減輕負(fù)擔(dān)，何樂而不為呢,？通過社會實踐,，使我不再是處于一種毫無目的的迷茫狀態(tài)，對未來充滿規(guī)劃,。

大學(xué)的第一個學(xué)期,，因為是新生，一天到晚迷迷茫茫,，不知道自己在做些什么,，忙些什么。而第二個學(xué)期看到逐漸忙于自己事情的同學(xué)們,，我意識到,，自己不能在迷茫下去了。因此,，在努力認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時,，幫助同學(xué)老師做一些自己力所能及的事。還利用閑暇的周末和同學(xué)一起做做兼職,，體驗不一樣的生活,。

還記得第一次兼職是發(fā)傳單，炎熱的天氣,，讓汗水不停地往下流,，可是我不能放棄！望著那些驀然走過毫不理睬的人們,，我只能揚起嘴角那尷尬的微笑,，繼續(xù)努力著。而對于那些愿意接下傳單的人,，我只能報以更燦爛的笑容來回報他們,。這次暑假，是我第一次真正意義上接觸,、融入這個社會中,。以前的我，總是躲在父母為我建設(shè)的象牙塔中,。但是人生需要不停努力,、奮斗,，不能總在別人的背后乘陰避雨。

或許都是著這樣,，第一天的工作我充滿了斗志與活力,，早上起了個一大早，梳洗干凈,，吃了早點,，便急急往上班的地方去。早早到那之后,，卻只見到憨厚的門衛(wèi)伯伯,，一看手機(jī)，原來我早到了20分鐘,。當(dāng)距離上班的時間還剩5分鐘時,，人才全部到齊。經(jīng)過經(jīng)理大叔近一個小時的教導(dǎo)后,，終于開始工作了,，坐在桌子前看著一堆堆的資料，隨手拿起一份,，開始看起來,。

“請問??????”

“您好，有什么事可以幫助你的么,？請這邊坐,，先喝水，好嗎,？”

??????

一天的工作就在來往的業(yè)主,、飲水機(jī)與問答中過去了，捏了捏因為坐了一天,，走了一天而酸痛的肩膀與小腿,。不由覺得：社會不是那么好混的，錢也不是那么好賺的,。使我更加珍惜手中的一分一毫,。

在我眼中大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。而我在終于踏入社會時發(fā)現(xiàn)：我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

千里之行，始于足下短暫又充實的實習(xí),，我認(rèn)為對我走向社會起到一個橋梁的作用,，過渡作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是沖向夢想的起步,！

對于這次實踐中我發(fā)現(xiàn)的問題我會繼續(xù)努力，克服自己心中的種種問題,。我會在以后的日子里繼續(xù)加油,，我相信我可以！

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇十

暑期社會實踐讓作為成年人的我們可以暫時卸下學(xué)生的身份踏入社會,。在社會實踐中,，實踐檢驗了我的理論知識，也豐富了我的專業(yè)技能,。在這期間不僅學(xué)到了應(yīng)有的工作態(tài)度,，也學(xué)會了如何做人。

作為一名藥學(xué)生,，只學(xué)習(xí)書本知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，不能夠?qū)W以致用是失敗的。只有理論和實踐結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識運用起來,，為大眾服務(wù),。

一機(jī)醫(yī)院是一所教學(xué)醫(yī)院,，在這里的社會實踐，我了解了臨床常見疾病的合理用藥,，普通制劑室藥品的制備,、質(zhì)量控制。熟悉藥房的基本知識,，參與臨床藥學(xué)活動,。

為方便群眾就醫(yī)取藥，急（門）診藥房設(shè)置在醫(yī)院正門口,。在這里,，藥品的排列和保管都有一定的順序和方法：

1、按內(nèi)服,、外用,、注射、劇毒藥等分類放置,。醉藥及劇毒藥應(yīng)嚴(yán)格交接班并加鎖保管,。

2、藥品性質(zhì)不同,，保管方法也不同,。

3、對有使用期限的藥物應(yīng)按使用期先后次序排列使用,。

4,、藥柜應(yīng)放在光線充足處，由專人保管鑰匙,。定期檢查藥物質(zhì)量,。

病房藥房中，各科室用藥皆有規(guī)章制度及發(fā)放方法,。特殊藥品,，貴重藥品皆有其管理制度。務(wù)必按處方拿藥,。

了解熟悉臨床常用藥品的作用機(jī)理,，副作用，體內(nèi)過程,，用途,，禁忌，注意事項,，劑量,。有專門的.藥物手冊供參見，閑暇時翻看發(fā)現(xiàn)同種藥物劑型不同用量用法也不盡相同,。

在此看了軟膏的配制方法及質(zhì)量控制,。軟膏的基質(zhì)一般都要潤滑無刺激,，易于涂抹，性質(zhì)穩(wěn)定與主藥不發(fā)生配伍變化,，有的需要具有一定吸水性可以吸收傷口分泌物,，具有良好的釋藥性能。

由于近年來抗生素濫用,，藥品問題頻發(fā),，各種高效、速效,、長效,、持效藥不斷涌現(xiàn)，而且它們的副作用,、毒性以及長期使用的安全性日趨復(fù)雜。臨床藥學(xué)也變得越來越重要,。藥師也要參與臨床查房,，還要對藥物不良反應(yīng)進(jìn)行監(jiān)控，各類抗菌藥合理應(yīng)用,。如有不良反應(yīng),，藥師應(yīng)前往調(diào)查與主治大夫溝通，降低病人用藥風(fēng)險,，分析因果,，合理用藥。

這次醫(yī)院社會實踐是成為一名真正的醫(yī)藥工作者要走的必經(jīng)之路,。

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教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇十一

很榮幸，這個暑假能參加學(xué)校組織的暑期社會實踐活動,，雖然這個烈日如情似火的照耀著我們,，但是卻阻擋不了我們參加社會實踐活動的激情。我們參加社會實踐可以了解社會,，了解國情,，增長我們的才能，奉獻(xiàn)社會,。通過社會實踐的磨練,，我們可以深深地認(rèn)識到社會實踐給我們帶來的財富。

我們這次為期十四天的暑期社會實踐給我們帶來了深刻的記憶,，想必這記憶也是永恒的,！在這幾天中我們有辛酸，也有快樂,。話說在這幾天中我們都成長了,，我們大家都變的成熟了,，大家都是第一次獨自離開父母在外面自力更生，第一次去一個陌生的地方生活,，第一次來體驗鄉(xiāng)村的生活,。在這些第一次中我們也都遇到了困難，但是大家都堅強(qiáng)的去克服,，我們在這次的實踐中明白了怎樣去面對這些困難,，怎樣去克服這些困難，怎樣使自己變的更加的經(jīng)得住風(fēng)吹雨打,！

八月一日我們從學(xué)校出發(fā),，去我們社會實踐的地方諸暨紫閬，大家都大包小包的行李,，因為我們要在那住十四天所以一些生活用品我們都必須帶齊,，到了我們住的地方發(fā)現(xiàn)那里的空氣環(huán)境是相當(dāng)?shù)暮谩Ｔ谀菐滋炖锎蠹叶挤浅Ｓ行虻拈_展這自己的工作,，我是服務(wù)組的隊長,，所以在這幾天中我主要是聯(lián)系各家去為貧困戶做一些貢獻(xiàn)。深刻的體會到了在服務(wù)中我們需要注意的一些事項,，我們在與人交談時的禮貌,，在與人交談時的說話方式，在與人交談時的態(tài)度等等這些都會成為我們聯(lián)系的必然因素,。在這些日子中我們服務(wù)隊成員算是比較辛苦的,，大家都鼎著大太陽的在那走訪，在那打掃,，在那為人民服務(wù),。

我們的后勤組成員也是非常的辛苦，在這當(dāng)中他們每天都得起早摸黑的為我們燒飯,，他們每天都得面對油煙,，但他們卻沒有一絲的抱怨，總是再拿默默的為我們的一日三餐而準(zhǔn)備著,。而我們的支教組成員卻也在那不辭辛苦的面對年齡大小都不一的小朋友們耐心的交他們知識,。

這為期十四天地暑期社會實踐說短也不短，說長也不長,，就這樣的結(jié)束了,，雖然這次的暑期社會實踐看似簡單的社會實踐，但對于我們大學(xué)生而言卻是非比尋常的一次,，在這其中我們面對現(xiàn)實生活上的一些問題我們懂得了該如何去解決,，以前也許我們生活這并未關(guān)注那么多的問題，但現(xiàn)在我們自己經(jīng)歷過了，發(fā)現(xiàn)了生活上的一些問題,，在這些問題中,，我們明白了做這些事情不是能不能做的問題，而是我們有沒有這份心去做的問題,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過這次豐富多彩的社會實踐,，使我逐步的了解社會,，開闊了視野，增長了才干,，無形的明白了即將踏上社會的我該如何去適應(yīng)社會,，在過一年我將在社會上生存。面對下學(xué)期的學(xué)生會工作我們更應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,，這樣的社會實踐我們都這么挺過來了,，那么無論將來學(xué)生會的工作有多困難有多辛苦我們都會義無反顧的去面對它，去克服它,。這次的暑期社會實踐給了我最深刻的感觸就是,，只要我們有一份去努力的心，那么在這生活中就沒有我們完成不了的事情,，做任何事情都得認(rèn)真地去做，而且要有自信的去做,，最終你將會是一個成功者,。

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇十二

學(xué)校是個小社會，進(jìn)大學(xué)相當(dāng)于進(jìn)了半個社會,。我不再是象牙塔里一朵經(jīng)不起風(fēng)雨的花,。通過社會實踐的訓(xùn)練，我深刻體會到社會實踐是一筆財富,。社會是能更好培養(yǎng)人的綜合性大學(xué),。只有深入社會，了解社會,，服務(wù)社會,，投身社會實踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的`不足,，為以后走出校門步入社會創(chuàng)造良好的條件,；只有這樣，我們才能學(xué)到有用的東西,，在實踐中變得有才華,，在服務(wù)中成長，有效地服務(wù)社會,，體現(xiàn)大學(xué)生的自我價值,。

這個假期我和“善用知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”以此為目的,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自己。這種社會實踐收獲很大,。我認(rèn)為以下三點在實踐中有所欠缺,。

1.善于與人溝通。工作一段時間后,，我認(rèn)識了更多的人,。如何與人溝通好，需要長期的練習(xí),。以前沒注意過這方面,，和別人說話也沒反應(yīng)，經(jīng)常有冷點,，很尷尬,。與同事的溝通同樣重要。人在社會上會融入這個群體,，大家一起努力,，讓自己的工作更加和諧，事半功倍,。你要傾聽,，要有耐心，接受別人給你的意見,。

2.要自信,，克服膽怯。自信是對自己能力的肯定,。通過與客戶的多次接觸,，我意識到自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗也沒關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累的,。如果沒有第一次，怎么會有第二次或第三次？自信讓你更有活力,，精力更充沛。有時候我缺乏社會經(jīng)驗，缺乏學(xué)歷等原因讓我覺得自己很渺小，我的懦弱就是這樣暴露出來的,。其實也有人天生什么都有。他們年輕的時候,，什么都不怕,，但是想賠錢就怕。當(dāng)你克服了心理障礙,，一切都變得容易解決,。戰(zhàn)勝自己，只有戰(zhàn)勝自己才能征服世界,。正如一位名人所說:“勇氣通向天堂,，懦弱通向地獄?！?/p>

3.在工作中不斷豐富知識,。知識就像人的血液。如果一個人缺乏血液,，他的身體就會虛弱,，如果他缺乏知識，他的頭腦就會枯竭,。

大學(xué)是教育,、培養(yǎng)、磨練我的圣地,。社會是一個很好的鍛煉基地,，可以把學(xué)校的知識和社會聯(lián)系起來。動手實踐,，而不是閉門造車,，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,，增強(qiáng)了理解,、分析和解決問題的能力，為理解,、理解和步入社會奠定了良好的基礎(chǔ),。

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇十三

在實訓(xùn)中正所謂"百聞不如一見"，經(jīng)過這次自身的切身實踐,，我才深切地理會到了"走出課堂,，投身實踐"的必要性。平時,，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵,，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然!這些都是十分有害的,，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進(jìn)行了會計模擬實驗,，使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法,。除此之外，通過此次實習(xí),，也對職業(yè)道德和工作中就應(yīng)具備的素質(zhì)有了更深刻的了解,。

第一，講究條理,。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,，這是正常的，但最好不要急功近利,，急于表現(xiàn)自我可能會使自己處于不利地位,。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認(rèn)同,。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的,，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決,，而不是驚慌失策,。這次在中國移動有限公司的實習(xí)帶給我不僅僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富,。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,，他們給予我不少的幫忙。俗話說：紙上得來終覺淺,。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,。

第二，真誠待人,。移動的銷售代表的工作是與人打交道,，每一天都要和各行各也的人打交道。我們越是了解顧客的想法,、興趣,、觀點，就越能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶?，給顧客帶給他們所期望的并且將購買的產(chǎn)品服務(wù),。我剛到公司時，遇到的全是新面孔,，由于和他們不熟悉,，所以不敢和他們說太多的話,，并且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng),。之后我慢慢發(fā)現(xiàn),，只要真誠待人，虛心請教同事,，他們也很樂意和我交往,，還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性,，在公司里不但要學(xué)會如何做事,，并且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是十分重要的,，它會關(guān)系到你能否開展工作,，孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大群眾的,。

第三,，工作時必須要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì),。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,，這就要求他在這段時間內(nèi)必須要留意謹(jǐn)慎，一絲不茍,，不能老是出錯,。有時候一個失誤不僅僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會影響他人,，甚至受老板批評責(zé)備,，所以認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,，我們在剛開始工作的時候必須要慎之又慎,，對自己的工作要十分重視，如果有必要必須要檢驗自己的工作結(jié)果,，以確保自己的萬無一失,。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了,。而此時你也許不需要總是重復(fù)檢驗工作結(jié)果,，但還是要對自己的工作認(rèn)真對待,，以免失誤,。

實習(xí)是每一個學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。如果用班級作為會計財務(wù)室,，那我們每個人就相當(dāng)于一個財務(wù)科，包括有制單,、出納,、記帳、成本核算,、綜合和主管等六個崗位,，使我們實習(xí)時有一個模擬的操作環(huán)境，緊張得十天財務(wù)會計實訓(xùn)時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。"僅有經(jīng)歷過，才明白其中的滋味"對于我而言,，喜歡體驗生活,，能夠說通過這次實訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會計,，讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅僅是一份職業(yè),，更是一份職責(zé)。

此次實習(xí),，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來,，不僅僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識，熟悉了會計核算的具體工作對象,，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,。在實習(xí)期間，主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對必須期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算,，對于稅務(wù),、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

實習(xí)是每個大學(xué)生的重要經(jīng)歷,，通過實習(xí),，不僅僅培養(yǎng)了我的實際動手潛力也增加了我的實際操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作也有了新的認(rèn)識,。實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習(xí),，我對今后的學(xué)習(xí),、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識：學(xué)習(xí)不僅僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐,，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美,。此次的實習(xí)為我們深入社會,，體驗生活帶給了難得的機(jī)會，讓我們在實際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存所就應(yīng)具備的各種潛力,。利用此次難得的機(jī)會，我努力學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己,，虛心向教師請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么,，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇十四

優(yōu)秀作文推薦,！這個寒假,，我沒有閑著，而是非常榮幸地加入了當(dāng)?shù)氐摹凹t螞蟻”志愿服務(wù)團(tuán),，開始了我為家鄉(xiāng)青年志愿服務(wù)的第一步,。三門“紅螞蟻”志愿服務(wù)團(tuán)是與我同校的一個師姐和她的小學(xué)同學(xué)一起組建。收到邀請的時候很興奮,，那是因為有一群人和我有著相同的想法,，并且一起努力，何況還是一批充滿活力,、熱情的優(yōu)秀大學(xué)生和高中生,。很快，我們開始著手策劃我們團(tuán)隊的第一個活動：“光盤行動”,。

從活動開始前的團(tuán)隊自身對外宣傳,，到創(chuàng)建自己的新浪微博、人人主頁,、qq群和招募新成員,，我們的團(tuán)隊在一點點壯大，最后擴(kuò)大到二十人左右,。緊接著,，對“光盤行動”，我們寫前期的策劃,，提前三天展開全面的活動宣傳,。海報、徽章,、工作牌等相繼出爐,，只等待活動的到來。但是天公不作美,，原定的活動因為大雨而延期,，留給我們的還有前期宣傳成為徒勞。不過年后,，在2月16日,，我們還是舉辦我們籌辦已久的活動。現(xiàn)場參與人數(shù),，以及市民的熱度都超出了我們預(yù)期,，活動很成功。我想,，這是我們?nèi)T青年志愿者漂亮的“處女秀”,。

這個寒假雖然很忙，家里生意很忙需要人手,，但是我還是堅持參與了活動策劃,、宣傳、參與等各個環(huán)節(jié),，并且覺得很充實,。事實證明，不是時間不夠,，而是自己愿不愿意去做這件事,。其實我在反思，倘若那位師姐沒有拉我一起加入他們,，或者他們也沒有行動組建這樣的志愿團(tuán)體,，我的美好想法是不是還只是想法。壓根就沒有任何的行動,，是不是一直會成為一種空談,。這讓我足夠給自己一記大大的耳光，因為在這件事情上,，我只是做了一個行動上的矮子,。

回顧“紅螞蟻”志愿服務(wù)團(tuán)從創(chuàng)建到第一次成功地舉辦活動，雖然我們做的事情算不上大,，或者根本不算什么,，但是我們很自信地說我們打出了很漂亮的第一槍。我想,，現(xiàn)在,，在我的家鄉(xiāng)，應(yīng)該有一部分人知道了“紅螞蟻”,，知道了有這么一個充滿愛心,、熱情的團(tuán)體,，有這么一群活力的年輕人。在大學(xué),，我沒有加入任何的志愿團(tuán)體,，不是我不喜歡志愿活動，只是當(dāng)初覺得沒有時間再去做好一名合格的志愿者?，F(xiàn)在,，回到家鄉(xiāng)后，我在假期成了一名志愿者,，盡管這沒有正規(guī)的志愿者入團(tuán)手續(xù),，盡管這股力量還很微薄。但是何為志愿者,，有的應(yīng)該是這份愛心,，無私奉獻(xiàn)的精神。志愿者又何須記功獎勵,，非要記錄黑白字的檔案里,，我們只是在做自己喜歡的，履行我們青年人應(yīng)盡的義務(wù),，對我們社會,、身邊的人貢獻(xiàn)力所能及的力量。我想,，這才是志愿者應(yīng)該有的理念,。說真的，我挺反感大學(xué)志愿組織里各種評獎制度,，雖然這些獎勵制度的制定在某些程度上是激勵大多數(shù)人認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作,，但是這與真正的志愿者理念有了一定的偏差。我不知道做了一年志愿者后退出的那批人是否都愿意在今后加入其他的志愿服務(wù),，我希望他們都還保持那份志愿者的熱情,，無論在哪里，都不忘記自己能夠幫助到身邊的人,。

我相信,，家鄉(xiāng)的志愿事業(yè)會在我們“紅螞蟻”的帶領(lǐng)下逐步從虛設(shè)走向?qū)嵏桑尲亦l(xiāng)的青年人有更多的機(jī)會接觸社會,、體驗公益的快樂,！“紅螞蟻”雖小，但是因為團(tuán)結(jié),，我們力量很巨大,。

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇十五

我是中途加入我們社會實踐團(tuán)隊的。經(jīng)人介紹，又由于自己對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,，我加入了我們現(xiàn)在的團(tuán)隊——中國心·文化情暑期社會實踐團(tuán)隊,。這個項目的意義和目的是深刻的，2009年中國迎來了她的60華誕,，我們此次“中國心·文化情”宣傳活動以文化為切入點,，緊緊圍繞開展群眾性愛國主義教育這一中心展開相關(guān)活動，即以文化為紐帶進(jìn)行愛國主義教育,；我們加入慶祝建國60年的行列中,，是我們對祖國的一份感激之情的表達(dá),，也是弘揚愛國主義精神很好的教材,。一路走來，自己收獲了許多,，也有許多感悟,，更重要的親身體驗到了中國民俗文化的博大精深。現(xiàn)將活動中的收獲與心得總結(jié)如下：

第一站我們?nèi)チ司缸哟?，靖子村從一個小漁村已經(jīng)成為了民俗旅游村的典范,，它的變遷也印證了我們建國60周年以來，特別是改革開放以來的變化,，特別是文化與產(chǎn)業(yè)的融合程度,，給我們很多啟示，帶給我們很多文化記憶,。

它是選擇“漁家樂”的最佳去處,，是威海的“后花園”，靖子村位于威海山后的孫家疃鎮(zhèn),，有膠東最完整,、最原始的龍王廟，有“夜宿漁家,、泛舟出?！钡摹皾O家樂”旅游，靖子村的“漁家樂”活動把海邊的漁民風(fēng)情體會的淋漓盡致,，是將文化與旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來,，打造文化品牌的典范。堅持海洋文化,、休閑文化,、漁家文化相結(jié)合，以鎮(zhèn)餐飲協(xié)會為龍頭紐帶,，統(tǒng)一整合全鎮(zhèn)200多家餐飲服務(wù)企業(yè),，突出漁家特色，豐富漁家文化，“山后海鮮,，特色美食”的餐飲品牌不斷做大做強(qiáng),。旅游休閑經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展壯大，堅持保護(hù)自然景觀與合理有序開發(fā)相結(jié)合,，旅游景區(qū),、景點的建設(shè)力度不斷加大。我們團(tuán)隊成員在龍王廟前與游客進(jìn)行了交流,，并且一起表演了節(jié)目,。當(dāng)?shù)鼐用駸崆楹每停覀兪艿搅藷崃业臍g迎,。大家被靖子村的美麗所震撼,，風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村讓我們?nèi)绨V如醉。中午,，大家體驗了靖子村的漁家樂,，在當(dāng)?shù)卮迕窦依锍粤宋顼垼l(xiāng)村飯菜樸實而可口,，很受歡迎,。

靖子村曾有接待我校學(xué)生開展社會實踐活動，主要是到當(dāng)?shù)貐⒂^,、領(lǐng)略漁家民俗風(fēng)情,，但未建立實踐基地，為保持長期比較固定的實踐關(guān)系,，該村有意向建立我校大學(xué)生社會實踐基地,。經(jīng)過我們的努力，如今靖子村已經(jīng)掛牌正式成為我校的社會實踐基地,，這對于我校同學(xué)的實習(xí)等實踐活動都將有重要的意義,。

第二站我們?nèi)チ藰s成市港西鎮(zhèn)巍巍村，巍巍村以海草房聞名,。整個村子保留有古老的海草房,，就像是童話里的城堡，尤其是房子的屋頂,，是由36層海草堆積而成的,，很有韻味。這種房子住進(jìn)去冬暖夏涼,，十分舒適,。其實這種海草房的建造藝術(shù)就是一種民俗文化，濾布一種值得傳承與保護(hù)的傳統(tǒng)文化,。不過據(jù)了解,，能夠建造這種海草房的人已經(jīng)不是很多了。很明顯，一種文化,，當(dāng)傳承人逐漸減少的時候,，它的明天就不容樂觀了。不過讓人欣慰的是海草房已經(jīng)在申遺中,，我們相信當(dāng)海草房成為一種文化遺產(chǎn)時,，將會受到更好的保護(hù)，這種文化也將傳承下去,。

第三站是拜訪德高望重的剪紙大師王言昌老先生,，王言昌老先生從事剪紙事業(yè)幾十年，創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品,，在剪紙領(lǐng)域里有很高的知名度,。老先生曾經(jīng)到西歐，韓國等許多國家,，對中國傳統(tǒng)民俗文化—剪紙的傳播作出了重要的貢獻(xiàn),，讓外國人更深刻地認(rèn)識了中國民俗文化,。

我們到時受到了王老先生的熱情歡迎,，老先生向我們展示了他的作品和出訪外國的圖片集，并熱情的回答了我們的各種問題,。王老先生看待自己的成就很是平和,，他說，這就是他一生的職業(yè),，也沒有什么特別的東西,。當(dāng)談到剪紙藝術(shù)的傳承問題時，老先生語重心長向我們講,，現(xiàn)在的電腦技術(shù)十分發(fā)達(dá)了,，一些東西完全可以依靠電腦技術(shù)制作出來，年輕人對剪紙的熱情并不是很高,。中國剪紙藝術(shù)是中國民俗文化的重要組成部分,，壓濾機(jī)濾布其內(nèi)容博大精深，技巧方法很是靈活,，尤其是很多民間剪紙藝人埋沒于民間,，因此很多技術(shù)都失傳了，這不能不說是剪紙藝術(shù)的損失,，更是中國民俗文化的損失,。老先生談到很多小學(xué)現(xiàn)在都開了額外的剪紙課，這是一種值得推廣的做法,，對于剪紙藝術(shù)的傳承將起到極大作用,，并讓兒童從小就認(rèn)識到中國民俗文化的魅力，對于以后民俗文化的保護(hù)有很大幫助。

我參與的最后一站是走入海軍軍營,，本來民俗文化與走入軍營并沒有多大的聯(lián)系,，但是考慮到今年是祖國建國60周年華誕，我們決定走入軍營,，去感受一下中國軍人的風(fēng)范,，并且以軍民聯(lián)歡的形式增進(jìn)大家對軍人的了解，鼓舞軍人們?yōu)閲业膰腊踩^續(xù)奉獻(xiàn),。

一行人走入海軍軍營,，參觀了營房與各種設(shè)施，然后是聯(lián)誼活動,，由學(xué)校與軍隊雙方各自出節(jié)目,。接著是包餃子，這時大家的興致達(dá)到了高潮,，大家在共同的勞動中歡笑著,，交流著，其樂融融,。午飯過后,，由學(xué)校部分男生與軍人們進(jìn)行了友誼籃球賽，大家在友誼第一比賽第二的精神下積極拼搏,，直至球賽結(jié)束,。

由于個人時間安排上的問題，有的活動我并沒有參與,，這不能不說是一種遺憾,。

社會實踐一路走來，我得到了許多,，也感悟了許多,。以前總是聽說中國民俗文化如何如何博大精深，通過這次社會實踐,，我親身體悟到了這一點,。

中國傳統(tǒng)文化是世界文明史上唯一沒有中斷而延續(xù)至今的古代文明。大風(fēng)泱泱,大潮滂滂,，中華文化天下無雙,，我為中國民俗文化而驕傲與自豪。

同時,，中國民俗文化多數(shù)分布于民間,，因此其保護(hù)問題尤其需要注意，政府應(yīng)采取更多的手段去保護(hù)我們的民俗文化,，并將其發(fā)揚光大,，讓世界都感受中國民俗文化的傳奇,。

社會實踐雖然結(jié)束了，但我們團(tuán)隊成員都結(jié)下了身后的友誼,，雖然活動結(jié)束了,，但友誼常在?；顒与m然結(jié)束了,，我們的研究也只是中國民俗文化的冰山一角，但中國民俗文化的魅力將吸引更多人的關(guān)注,。

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇十六

在新中國成立60周年之際,，我校秉承弘揚愛國主義精神的宗旨，在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)大力支持下組織了一支暑期赴京實踐團(tuán),。該團(tuán)隊由杭州電子科技大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊儀仗部和后勤部的十一名隊員組成,，于20xx年7月2日晚十一時在杭州城站出發(fā)，在北京進(jìn)行歷時五天的社會實踐,。

本次實踐的內(nèi)容大致安排為：3號下午到達(dá)后趕往旅館中安頓再前往天安門進(jìn)行實地踩點,，為明天的觀看拍攝做準(zhǔn)備。晚上細(xì)致地給每個隊員分派任務(wù),。4號早晨觀看升旗儀式,，然后參觀紅色景點以緬懷革命先烈，培養(yǎng)愛國主義情懷,。5號早晨參觀天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊駐地,，進(jìn)行前期交流,。下午觀看降旗,。6號前往無數(shù)學(xué)子心目中的天堂——清華北大，與其校國旗護(hù)衛(wèi)隊員交流,，互相學(xué)習(xí),，建立愛國護(hù)旗的同盟軍。7號分兩組,，一組繼續(xù)與天安門國旗班的交流,，瞻仰他們的榮譽室，了解國旗護(hù)衛(wèi)隊的光輝歷史,，學(xué)習(xí)發(fā)揚他們的崇高愛國主義精神和吃苦耐勞的品質(zhì),，并贈送錦旗留念；另一組拜訪前任國旗護(hù)衛(wèi)隊隊長趙新風(fēng),，從他了解國旗護(hù)衛(wèi)隊的發(fā)展史,，并接受他的現(xiàn)場動作指導(dǎo)。

幾天的實踐活動讓我感觸頗深,，每個細(xì)節(jié)每個點滴都能讓我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗與知識,。其中有兩件事最讓我難忘,。在回家的一段時間里，那一幕幕感人的場面記憶猶新,。

時間回到7月5號下午的降旗儀式,。天陰沉沉的，廣場上人頭攢動,，空氣異常沉悶,，壓得人喘不過氣來。我們穿著單衣依舊讓汗水濕透了,，不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴,。然而站在祖國第一哨上的國旗護(hù)衛(wèi)隊隊員卻身著長袖正裝，腳套長筒皮靴如一尊雕塑般紋絲不動地堅守著自己的崗位,。那份執(zhí)著那份責(zé)任感深深感動了在場的每一個人,，甚至于連老天爺也感動的哭了，頃刻之間下起了瓢潑大雨,，而此時降旗儀式開始了,。狂暴的風(fēng)雨吹打著每一個人,，此時我們不禁感嘆人力的渺小,，然而邁著鏗鏘有力的步伐，整齊劃一走來的國旗護(hù)衛(wèi)方陣無所畏懼,，仿佛此時正是晴空萬里,，他們又一次完美地完成了任務(wù)。我想這雄偉壯麗的場面就是他們平時背十字,，領(lǐng)扎針,，頂烈日，扛風(fēng)雪的魔鬼訓(xùn)練后的結(jié)果吧,，正所謂一份耕耘一份收獲,，護(hù)衛(wèi)隊的隊員們用他們的汗與血贏得了國人的尊敬世人的贊揚。有這樣一則故事：曾經(jīng)有一隊外國的科學(xué)家代表參觀天安門時看見了站哨的國旗班戰(zhàn)士,。當(dāng)時正值盛夏,，酷暑難當(dāng)，國旗班戰(zhàn)士依舊身著長袖,?？茖W(xué)家們看著一動不動的戰(zhàn)士，在中方代表多次解釋后仍堅持說那是雕塑,。最后中方代表只能無奈的表示,，十分鐘后換班時就能見分曉。于是大家等待了十分鐘,，在換班的那一刻,，外國代表驚呆了,，那是真人，活生生的戰(zhàn)士在敬禮,！他們感嘆：中國軍人真棒,！是的，天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊可以說代表了中國的名族形象,，是中華民族的軍魂,！

另一件事是關(guān)于一個人，一個與鮮紅的旗幟節(jié)下不解之緣,，一個為國旗魂牽夢繞,，一個見證了國旗班到國旗護(hù)衛(wèi)隊的發(fā)展，一個將自己的一生奉獻(xiàn)給國旗事業(yè),，一個可親可敬的老班長——趙新風(fēng)老師,。我們之所以稱他為老師，是因為他在退伍之后毅然開辦一家公司,，而這家公司和國旗有關(guān),，他所服務(wù)的項目有“傳播先進(jìn)國旗文化、規(guī)范國旗升降儀式,、推廣標(biāo)準(zhǔn)國旗產(chǎn)品”等,。更多的時候，他總是在免費為一些學(xué)校社會企事業(yè)單位去做國旗教育報告并輔導(dǎo)規(guī)范升國旗,，進(jìn)行愛國主義教育,。我們大概是上午十點才開始與趙老師的交流。在大院中,，趙老師和我們親切的交談,，從他炯炯有神的雙目中我們看到了堅定的信念，從他的有力的動作中我們領(lǐng)略了軍人的剛毅,。他更像一個和藹的老師在烈日下指導(dǎo)我們隊列動作,，改正我們的缺點，然而他沒發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了自己潔白的襯衫……走進(jìn)趙老師的“北京新風(fēng)旗幟文化傳播中心”辦公室,，在那間面積不大的辦公室里，到處都是國旗,，在那一片艷紅之中,，一張身穿軍裝英姿勃發(fā)的軍人照片深深吸引了我們每一個人的眼球，很顯然那是趙老師,。烈日當(dāng)空,，汗水已經(jīng)濕透了軍裝，然而更另人震撼的是衣領(lǐng)上竟然插著一根鋼針,，直接頂在了他的脖子上,，在這一刻我才真正明白了什么叫做軍魂,。由于時間有限，與趙老師的交談也只能匆匆結(jié)束了,，然而趙老師對我們國旗護(hù)衛(wèi)隊給予了高度的評價并寄予了殷切的希望,，希望我們杭電國旗護(hù)衛(wèi)隊成為浙江國旗護(hù)衛(wèi)隊的先鋒，宣揚愛國主義精神,，讓我們繼續(xù)他的國旗之夢,。

這次社會實踐活動雖然艱苦，每個隊員平均每天只能睡4個小時而每天需步行十個小時以上,，很多時候我們以精神飽滿之勢展現(xiàn)給他人,，而一在地鐵公交上就盡顯疲態(tài)，幾乎倒頭便能大睡,，有時候大伙更是互相攙扶著完成一天的行程,，回去后的第一件事就是用水泡長滿水泡的雙腳，然后在9點多吃晚飯……但是沒有人退出,，沒有人放棄,，因為每一天我們都有所收獲，都進(jìn)行著愛國主義精神的洗禮,。這些天的交流與學(xué)習(xí)給了我們太多的震撼,，讓我們認(rèn)識到了自身的不足，比如單單一個靠腳動作,，清華大學(xué)的隊員們做的就比我們剛毅,，靠腳聲更響亮。在隊員感情的`交流方面,，面對北大的同學(xué)們,，我們只能自愧不如，也許是部門分類的特殊性,，很多時候我們會感覺到儀仗隊與后勤組之間的隔閡,，這些都是我們杭電國旗護(hù)衛(wèi)隊需要改進(jìn)的地方。我們堅信,，經(jīng)過這次北京之行,，我們的愛國主義精神會上升到一個更高尚的層次，我們的國旗護(hù)衛(wèi)隊將會發(fā)展的更加壯大,，為爭做浙江國旗護(hù)衛(wèi)事業(yè)的先鋒隊做出杰出的貢獻(xiàn),。

登上返回黔西的中巴車，我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學(xué)生,，看著那些眼眶濕潤的孩子們,，誰也不說話，整齊地站成一排,，投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路,。捧著學(xué)生離別前送我的鮮花,，我微笑著向他們揮手作別，只想把微笑當(dāng)作離別的祝福,。但此時,，我的內(nèi)心又是何其的不舍，舍不得這群單純可愛的山里孩子,，只希望我的孩子們能好好成長,，等過些年我一定要再回來看看他們。

攜手共進(jìn),，共同成長

回顧自己著在貴州實踐的點點滴滴,，這半個月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲，也給我的心靈帶來觸動,。其實,，我一開始就明白，我們這些大學(xué)生來支教,，并不能給山里的孩子帶來多大的改變,。我們實踐的時間只有短短的半個月，而所能傳授給學(xué)生的知識也極為有限,。但通過這十二天的教學(xué)和接觸,，學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見的。很多學(xué)生從內(nèi)向孤僻變得活潑開朗,，從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發(fā)言,，從對外面的世界一無所知，到最后了解百科,，還有的學(xué)生從沒有自己的人生理想到立志成為對祖國做貢獻(xiàn)的人,，更有的學(xué)生連唱國歌都不會，到后來卻變成小小的愛國主義少年,，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵他們努力學(xué)習(xí),。

而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年，來到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實踐并不斷在實踐中鍛煉自己,，使自己受益匪淺,。從剛開始來到這里的不習(xí)慣，到最后的的舍不得離開,；從第一次講課略有些緊張,，到后來嫌一節(jié)課的時間太短而不夠講；從一開始去家訪時走不慣山路,，到后來的輕松自如，我的每一天都在不斷地適應(yīng),，每一天都在進(jìn)步,。除此之外,，我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情，收獲了一份純潔的師生情,，更收獲了一種不畏艱苦,、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會到,，作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會責(zé)任,，為祖國貢獻(xiàn)一份力量。

全力以赴做準(zhǔn)備

通過緊張的招募面試,，我幸運地成為去貴州支教的一員,。為了此次暑期實踐的開展順利，愛心社隊友相互協(xié)作分工,、互幫互助,，在前期就建立了深厚的感情。不僅如此,，暑期實踐的準(zhǔn)備工作也做得很充足,，有條不紊地完成了前期任務(wù)。

六月份的畢業(yè)跳蚤市場上多了我們忙碌的身影,，大家擠出考試復(fù)習(xí)的時間,，穿梭在梧桐路和愛心社倉庫之間搬運捐贈物資，頂著炎炎烈日進(jìn)行義捐義賣,。通過三天的努力,，我們籌集了六百多元的愛心義款，并將它全部用來買帶去給孩子們的文體用品,。然而,，課程準(zhǔn)備也是我們的最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考試復(fù)習(xí)之余準(zhǔn)備半個月的教學(xué)課程,，我每天自習(xí)后就去圖書館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識,，世界地理知識等，精心的準(zhǔn)備只想給孩子們帶去更多的知識和樂趣,。六月初,，我們就開始了每晚3000米的體能訓(xùn)練，目的在于增強(qiáng)隊員的身體素質(zhì),，磨練隊員堅韌的毅力,。起初3000米的跑程對平時不鍛煉的隊員來說并非容易，但是從來沒有人偷懶,、沒有人叫苦,。在堅持了一段時間之后，大家都能輕松地跑下全程，這對我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助,。在隊員的相互鼓勵和相互督促下,，體能訓(xùn)練一直堅持到去貴州的前一天晚上。

調(diào)整適應(yīng),，潛心教學(xué)

7月6日抵達(dá)大水鄉(xiāng),，我們開始了為期半個月暑期實踐。然而,，在大水鄉(xiāng)實踐的居住環(huán)境,、教學(xué)條件比我想象中的艱苦。居住條件極為簡陋,，我們在校長家堆放飼料的雜屋里自己動手搭上不足四米的木板,，八個人就擠在這張通鋪上。然而,，潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲讓不少隊友的皮膚布滿了紅色的疙瘩,。后面一段時間，不少隊友生病了,，帶來的藥已全部吃完,，我們也只能拖著等它自然好。當(dāng)?shù)赜盟щy,，我們十人的到來更是加重了附近的用水負(fù)擔(dān),，為了節(jié)約用水，一盆洗臉?biāo)覀兪犛丫凸仓?，而實踐的半個月誰也不忍心用緊缺的水洗澡,。每天上課回來，我們自己做飯,，沒有其他菜就只好到山上挖土豆吃,，土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱苦,，但是我們從不抱怨,，只把心思放到教學(xué)上，因為我們明白“吃些苦不算什么,，把教學(xué)搞好,，讓學(xué)生有所收獲，這才是最重要的,?！?/p>

聽說學(xué)校平時只給孩子們開設(shè)語文、數(shù)學(xué)兩門課程,，而美術(shù),、音樂,、體育這些課程孩子們都沒有接觸過。為了讓學(xué)生能在短時間里能掌握更多外界的知識,，了解更廣泛的知識面,，獲取更多的學(xué)習(xí)樂趣,，我們準(zhǔn)備了地理,、歷史、音樂,、繪畫,、剪紙、詩歌,、體育英語等多們課程,。按照往年支教的時候是由兩名隊員配合教學(xué)，今年也是如此,，這樣相互配合的教學(xué)能使課堂更加活躍,，也更便于交流教學(xué)中的不足之處并能及時改正。

我所教的是五六年級的世界地理,、英語和各年級的音樂,。在與申伶坤配合教五六年級世界地理的過程中，我注重調(diào)整難易程度,，方便學(xué)生掌握世界地理最基礎(chǔ)的知識,，并展開各地地形、人口,、經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行講解,，讓學(xué)生對世界各地的情況有簡單的了解。課后有學(xué)生對世界軍事很感興趣,，我很樂意與他們進(jìn)行著方面的交流,，將我了解的軍事知識告訴他們。為了檢測他們的掌握情況,，我會在第二天的課堂上進(jìn)行知識搶答,，同時也能帶他們回顧上節(jié)課講的內(nèi)容。此外,，我還與張瑜彬配合教五六年級的英語,。之前他們沒有任何基礎(chǔ)，我們便從簡單的a,、b,、c教起，而這26個字母對他們來說卻不是那么容易記住的,。我們就教學(xué)生唱字母歌,，利用字母歌來記憶就更加容易了。考慮到他們的接受程度,，我們只教了一些簡單的單詞,，比如各種小動物、蔬菜,?？谡Z發(fā)音卻成為教學(xué)中一大難題，學(xué)生的發(fā)音夾著濃濃的貴州方言,，還有些輔音根本發(fā)不正確,，我和張只好對單詞讀音進(jìn)行分解，一遍一遍帶讀,，一個一個地糾正發(fā)音,。在我們的努力下，學(xué)生終于知道自己的問題出在哪,，并且逐漸改正過來,。做老師的看著學(xué)生一點點的進(jìn)步，我感到很是欣慰,。

結(jié)合主題教育,，改進(jìn)教學(xué)不足

“我深愛著我的祖國”為紀(jì)念建國六十周年，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷,，本次實踐的教學(xué)主題是“支教助學(xué),，愛我祖國”。為此,，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂內(nèi)容,，如抗日歷史、名族英雄,、愛國歌曲,、中國地理等，目的在于讓孩子們了解在歷史的大背景下我國的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,，培養(yǎng)孩子們的愛國主義情懷,。

在愛國教育的課堂上，隊員們注意教學(xué)方式的創(chuàng)新,，講課堂辦得生動,、有趣。魏翠蘭,、高嵩涓在給一三級上剪紙課的時候,，要求每一個孩子們剪圖拼成一幅畫以體現(xiàn)對祖國的愛。三年級的趙歡同學(xué)將花朵和貼在紙剪的國旗周圍,，他說“我們都是祖國的花朵,，希望祖國越來越好,。”這給我留下了特別深刻的印象,。而我個人的愛國課堂,，注重趣味、多樣,，把愛國精神融入到地理,、音樂、百科的課堂之中,。在和申伶坤配合將中國地理的時候,，我們以從多個角度展開講的方式向?qū)W生介紹中國歷史名城、中國國際地位等知識,，向他們展示了一個地大物博、綜合實力雄厚的中國,。然而讓所有隊員吃驚的是,，這里的學(xué)生不會唱國歌，也不知道國歌是什么或是有什么意義,，于是隊員們一遍一遍教會各個年級的學(xué)生學(xué)會唱國歌,。

在課余時間，我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，在反省中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足之處,，與其他隊員討論并及時改變教學(xué)方法。在給一三年級合班上百科的時候,，我會發(fā)現(xiàn)內(nèi)容適合三年級的,，那么一年級的同學(xué)聽不懂，而內(nèi)容適合一年級同學(xué),，三年級的同學(xué)聽起來又很乏味,。琢磨之后，我把內(nèi)容難易程度進(jìn)行中和,，并從百科知識中引出有趣的成語故事,，這樣課堂氣氛就更加活躍了。

收獲與體驗并行

如果問我此行有何感觸,，我定會一個字也說不上來,，那點滴的感動、對不幸學(xué)生的感嘆,、內(nèi)心的震顫只能深深地埋藏在我的心底,。每一次對貧困學(xué)生或是留守兒童進(jìn)行家訪，都會給我留下深深的觸動,。黑暗潮濕的屋子,，雜亂的居住環(huán)境,，還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活，讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么,。內(nèi)向卻懂事的留守兒童陳錦在父母打工的十年來只見過他們幾面,，他與年邁的奶奶相依為命。他只是千萬留守兒童的縮影,，他處在一個缺少愛也需要被社會關(guān)注的群體,。通過這次實踐，我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭,、接觸留守兒童,，了解農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。然而,，我此行能做的只是給孩子們帶來些快樂與新鮮,，把外面的世界展示給他們看，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí),，將來能走出貧瘠的大山,。不得不說，支教實踐也從許多方面改變了我的人生觀,、價值觀,，“生命的意義不在于享樂”我將從現(xiàn)在開始努力奮斗，將來能致力于愛心事業(yè),，盡我所能幫助更多的弱勢群體,，為和諧社會的發(fā)展諸如新的力量。

在這半個月支教實踐的過程中,，我們教會山區(qū)的孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學(xué)習(xí),，給孩子們帶來許多樂趣，讓他們接觸到很多外界的新鮮知識,；另一方面,，我們在艱苦環(huán)境下進(jìn)行實踐，磨礪了意志,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，回到學(xué)校也會將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚光大。我認(rèn)為有些從小生活在城市的大學(xué)生,，缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神,，而這種精神需要我們在實踐中逐漸培養(yǎng)，敢于吃苦,，樂于奉獻(xiàn),。作為大學(xué)生將來要承擔(dān)一份社會責(zé)任，我們在實踐的過程中,，把愛心奉獻(xiàn)給需要幫助的群體,，同時也收獲了寶貴的經(jīng)驗,。

20xx年夏天，我的大二暑假,，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會實踐活動,。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會,、了解國情,、增長才干、奉獻(xiàn)社會,、培養(yǎng)品格,、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機(jī)會,，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉,，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力,。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實踐,。

我們隊的實踐課題為永遠(yuǎn)跟黨走。從城市到農(nóng)村,，吃了很多苦,，但更多的是收獲。

我們此行,，既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談,，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧,。但無論與誰,，最重要的都是禮貌，以我們的真誠與笑容去和他們交流,。同時,，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標(biāo)與要求,，別人方能理解你,，幫助你，滿足你,。

在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時,，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國家要千方百計增加農(nóng)民收入的必要性,。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計的困難,，而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子,，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動力去奮斗,，為父母分擔(dān)家庭責(zé)任,。

而我，作為這次實踐隊的隊員,，這項活動亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識,。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊再到隊員一起為活動奔赴往返,，到最終完成我們的成果，一步步一天天,，我與它同在,，牽掛著它，與它一起成長,。溝通,，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法,，我們要的是一個開放自由的合作氛圍,，大家各抒己見，不時的改善我們的活動,，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展,。

雖然在活動進(jìn)行時，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果但他們依然能不懼艱辛,，他們和我一樣,，不甘放棄，這已是責(zé)任,，背在肩上,，我們年輕，我們不怕輸,。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅持到最后,，我們能做出一份成果，這就是回報,。

1.

關(guān)于社會實踐的個人總結(jié)

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2017關(guān)于暑期社會實踐個人總結(jié)

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社會實踐個人總結(jié)

4.

社會實踐表個人總結(jié)

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社會實踐個人總結(jié)范本

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社會實踐個人總結(jié)范文

7.

社會實踐周個人總結(jié)

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學(xué)生社會實踐個人總結(jié)

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇十七

義教活動,，是我們小分隊本次活動的`主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課,，經(jīng)驗不足讓我們顯得捉襟見肘,。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經(jīng)驗的不足,。但是時間也就只能在休息時間中爭取了,。于是這個星期里在深夜依然有同學(xué)在積極努力的備課,。除了經(jīng)驗不足，另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動,，因為我們是上的補習(xí)班,，班上的同學(xué)年齡大小不一，學(xué)的進(jìn)度參差不齊,，這更是給我們備課增加了不少難度,。所以，平時的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了,。由此,，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來進(jìn)行備課,。就這樣,，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗。到了后面兩天,，經(jīng)驗積累多了,，我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。

這對我來說是一個挑戰(zhàn),，但是,，當(dāng)我走進(jìn)教室站在講臺上，臺下的所有的渴望的眼睛都望著我,，臉上流露出開心的笑容,，注視著我的一舉一動，我心里久久震撼不靜,，備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊,，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙,，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。

雖然,，我們不能給孩子們在很短的時間內(nèi)灌輸許多的知識,，不能真正的提高他們的知識水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的興趣也便足夠了,。經(jīng)過社會實踐之后才知道,，原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛,，平凡而不平庸,，有了愛就會有希望，我們的不經(jīng)意的愛心就帶給了小朋友對學(xué)習(xí)對大學(xué)的期望,。

在整個社會實踐活動中,，除了義教活動,，我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調(diào)研活動。為了考察當(dāng)?shù)氐慕逃O(shè)施情況和當(dāng)?shù)鼐用駛兊男l(wèi)生基本情況,，將有用的信息總結(jié)出來,，我們結(jié)合這些當(dāng)今比較關(guān)注的話題，對當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行了社會調(diào)查,。我們主要的調(diào)查方式是通過填寫調(diào)查問卷和當(dāng)面問詢,。說實話，在烈日和當(dāng)?shù)鼐用癫唤獾难酃獾紫峦瓿擅糠菡{(diào)查問卷那可不是容易的事,，加上語言上十分的不通,，有時候解釋起來，真的是越說越亂,，難上加難,。苦苦在路邊徘徊,，有時足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調(diào)查,。

也許，我們調(diào)查出來的結(jié)果不一定會全面或代表大眾的意思,，但我們多少能夠?qū)⑵渲杏杏玫男畔w納總結(jié)起來,。希望這些信息能對目前的情況有所幫助，有所改善,。這算是我們大學(xué)生能夠為當(dāng)?shù)鼐用袼鶐サ奈⒈×α俊?/p>

僅有七天的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,，時間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了許多東西,，而其中的許多知識是在書本上不能學(xué)習(xí)而得到的,。另外最重要的收獲，便是我在很短的時間內(nèi)種下了這么多份長久的友誼,，大家在這段時間里互相幫助互相照顧,，那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦,，一起享受快樂,，一起笑，一起挨批,，可以這么說,，整個實踐活動讓我滿載而歸。

暑期社會實踐活動真的讓我們學(xué)到很多很多,，在這里我們學(xué)到了一些平時學(xué)不到的東西,，雖然時間很短，實踐也結(jié)束了，但這段日子是那樣的快樂,，相信我會一直想念這段時光到永遠(yuǎn),。

社會實踐，讓我們青春的夢想展翅飛翔,。

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇十八

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

踐中檢驗自己,。

半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。

是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希

望,，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。

我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知 識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞.

加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。

2,，經(jīng)歷了一天的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,，雖然過了一個禮拜了，但是實踐的那天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機(jī)會.

通過開展豐富多彩的社會實踐活動---參觀廠房,、了解企業(yè)生產(chǎn)線，使我們大學(xué)生逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。

這在無形中使他們對自己的未來有一個正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。

對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會。

大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。

在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行社會實踐使我們大學(xué)生找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。

尤其是學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想,。

通過實踐,，所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高，緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平;通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對課本理論知識的理解和消化,。

此項活動的開展，不僅使大學(xué)生們能夠在實踐中認(rèn)識自我,、提高素質(zhì),、奉獻(xiàn)社會,，而且對于大學(xué)生深入了解社會、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建高度發(fā)達(dá)的社會主義社會具有重要意義,。

從群眾中來，到群眾中去在本次的社會實踐中我們還同黃金開發(fā)區(qū)的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。

從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去,、到基層去,，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。

短短的一天馬上就過去了，在黃金開發(fā)區(qū),，我深刻體驗到了贛州經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,、江西經(jīng)濟(jì)的崛起、中國經(jīng)濟(jì)的騰飛,。

這讓我們?yōu)橹院馈?/p>

作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識。

同時,，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

有人說我們年少輕狂;有人說我們意氣風(fēng)發(fā);還有人說我們經(jīng)不住風(fēng)雨,，只是生活在象牙塔里的花朵,，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,。

拖著行李,，我向家人辭別,，告訴他們不用為我的學(xué)費發(fā)愁,，不用為我的生活操心，我可以照顧好自己,。

為自己的一番豪言壯語鼓掌,，然后踏上實踐的旅途。

我要向世界證明，象牙塔里的我們可以經(jīng)得起風(fēng)雨,，不是一心只讀圣賢書,，我們還在生活，還在實踐,。

促銷農(nóng)夫山泉的過程中,，擁有還能多困難。

人多時腦袋脹脹,，算不完的賬使我發(fā)惱,。

提水過程中較長的距離，跑不完的路程,，笨重的水使我汗流滿面,。

清閑沒人時，完不了的任務(wù),，不夠資格交錢使我沮喪,。

但我想起自己的那一番豪言壯語，我有鼓起信心,，努力工作,。

生活總是在我們到低潮時給我們一絲勇氣和信心

促銷過程中，我很榮幸扎根交大醫(yī)學(xué)院門口,，那時,，正值那里學(xué)生軍訓(xùn)時期，但我不解的是,，提著水壺多麻煩,，一塊錢就可以買到水，他們?yōu)槭裁催x擇自帶,。

在我統(tǒng)一為教官的交談中了解到,，這里的好多學(xué)生都來自窮困的山村地區(qū)，他們懷揣自己的夢想,，努力拼搏,，利用掉別人休息時間學(xué)習(xí)，最終考進(jìn)這一所重點學(xué)府,，他們深知錢來之不易,，所以每次軍訓(xùn)過程中選擇自帶水。

這次交談,，我頗有感受,，同樣擁有完整的身體，相比她們,，我們的生活不知好到了那個點,，他們可以考上大學(xué),，我們?yōu)槭裁床荒堋?/p>

第二天的交大醫(yī)學(xué)院推銷之旅，提水過程中,，我遇到一位四川的'同學(xué),，他同時交大醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，他是汶川人,，父母在5,。

12地震中不幸喪生，父親臨終前告訴他一句話“努力,，拼搏,，考上大學(xué)”這是一位父親對孩子的期望，帶著父親的期望,，他夜以繼日的讀書,，做題，最終完成了父親的愿望,，也圓了自己的夢,。

他告訴我“人生難免磕磕絆絆，如果每天都風(fēng)和日麗,，我們就不會在人生的旅途上留下一絲東西,，唯有經(jīng)歷風(fēng)雨之后，這條路上才會留下我們跋涉的痕跡,。

努力奮斗的日子里尋尋覓覓追逐每一個小小的夢想,，想要接近想要的成績。

我們不要總被捧在手心,，我們不需要一心只讀圣賢書,，我們需要的是實踐，因為未來一片迷茫,，沒有誰可以陪伴我們?nèi)?，只有親自摸索，前途才會擁有光明,。

當(dāng)我拿到人生第一桶金的時候,，我體驗到它來之不易，更體味到父母的不容易,，為以前自己的大手大腳感到羞愧,，為自己以前和父母大吵大鬧感到無地自容。

我想大家證明我不是年少輕狂,，不是意氣風(fēng)發(fā),，我經(jīng)得起風(fēng)雨，并且可以自理自己的學(xué)費,。

茶葉之所以清香,，因為他們經(jīng)過沸水的過濾,，寶石之所以璀璨，因為他經(jīng)過雕刻刀的磨礪,，沒有狂暴的風(fēng)沙,，就沒有壯觀的沙漠;沒有生活中的探索實踐，就沒有一個有價值的生活,，那么，我們的存在只會成為社會的負(fù)擔(dān),。

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇十九

隨著學(xué)車的熱潮,，我也加入了學(xué)車的隊伍。首先報了名開頭學(xué)習(xí)道路交通平安法律法規(guī)和駕駛機(jī)動車的理論基礎(chǔ)學(xué)問,，平安駕駛從這里開頭,。通過學(xué)習(xí)可以了解道路交通法和實施條例，以及駕駛機(jī)動車的基本理論學(xué)問等,。毫不夸張的說,，道路交通平安法律法規(guī)既是前人的閱歷總結(jié)，也是前人用鮮血和生命換來的規(guī)律和規(guī)章,，我們必需學(xué)好,，這是對自己負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé),，也是對社會負(fù)責(zé),。我通過反復(fù)認(rèn)真的閱讀《機(jī)動車駕駛員考試手冊》，以及在網(wǎng)上題庫的多次模擬考試后,，順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了科目一理論考試,。接下來就是開頭上車實戰(zhàn)練習(xí)，第一次坐在車上是既緊急又興奮,，不知如何是好,，。好在教練余師傅很有急躁,，一步一步的開頭教離合器,、剎車、油門的位置,，怎么踩,，怎么把握以及用哪只腳把握，還有方向盤怎么轉(zhuǎn)合適等,，接著就是練習(xí)走直線,，學(xué)會把握好離合器，讓車走平穩(wěn),，然后練習(xí)倒正庫,、倒反庫,、移庫。在教練的急躁訓(xùn)練下,，經(jīng)過半個多月的刻苦練習(xí),，科目二樁考這關(guān)也順當(dāng)通過了。緊跟著練習(xí)走單邊橋,、側(cè)方停車,、定點停車、上坡起步等,，這關(guān)練習(xí)也很好玩,，教練張師傅教得認(rèn)真仔細(xì)，走的每個點,、每條線都教得很到位,，讓我們學(xué)起來很快，車開的也很順暢,，幾乎每個位置都能走到點,。教練說我練得可以，這幾天就可以考科目二場地考了,，感覺很緊急,，又很開心而興奮，緊急的是要7/9考試了覺得有些地方好像有欠缺,，開心而興奮的是很快就考試了,，考過后立即就可以進(jìn)行上路練習(xí)了，上路開車是我始終期盼的,。

通過這一個多月的練車,，覺得開車最基本的是要先學(xué)會把握好離合器，這是接下來幾個練車項目的基礎(chǔ),，把握好離合器就是把握好了行車速度,，把握好了車速后每個點、每條線就會很簡潔走到位,。然后就是把握好方向盤,，對于車的'走行方向，方向盤起著重要也是唯一的作用,。

付出總會有回報,！從報名開頭，到理論考試,，再到場考倒庫,，場地練習(xí)，我無一例外地主動、努力和認(rèn)真地進(jìn)行了預(yù)備,、練習(xí)和總結(jié),，在以后的上路練習(xí)也是一樣。同時,，在教練認(rèn)真,、仔細(xì)和急躁地訓(xùn)練下，我的交通平安意識和閱歷有了很大地提高,，駕駛操作技能也有了質(zhì)的飛躍,，在此，要真誠地感謝教練悉心訓(xùn)練和師兄的無私關(guān)懷,。通過了駕駛培訓(xùn),，讓我更深刻地理解了交通法規(guī)，并切身體會到了作為一名駕駛員必需遵守交通法規(guī)和平安駕駛是多么地重要,。雖然教練表揚了我的練車成果，但是,，我覺得自己的閱歷和駕駛技能還很欠缺,；對各項交通法規(guī)熟識和理解還不夠深入到到；對車輛的了解和操作還不夠全面,、不夠嫻熟,。我還需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實踐和總結(jié)閱歷,，以提高自己的交通平安意識和駕駛操作水平,。

最終，也是最重要的,，我確定要嚴(yán)格要求自己牢記并恪守交通法規(guī),、遵守社會道德規(guī)范；在路上按規(guī)定行駛,，敬重和禮讓他人,；在平常，做到酒后堅決不駕車,，其他不適合駕車的狀況都不駕車等,。生命是寶貴的，而且只有一次,，要珍愛生命,，讓車禍離我們遠(yuǎn)去！“平安第一”不是口號,，而是要讓它體現(xiàn)在我們的舉手投足之間,！

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇二十

今天，我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣電子工程系家電維修進(jìn)社區(qū),，愛心接力傳萬家xxxx期社區(qū)服務(wù)隊所有隊員來到月亮灣修養(yǎng)調(diào)整,。期間我的感觸是很大的,。我覺得自己看到一個團(tuán)隊在一起玩，在一起嗨一起工作,，感情越來越深厚,。

月亮灣的景色是迷人的。但是,，不管出去干嘛又好也有壞,。雖說我們玩的好，但是睡覺這方面真的不怎么好,。一直以為海灘的夜晚是很涼爽的,。可是沒想到會這么熱,，尤其對于我這么胖的人是一種煎熬,。這時候真的是團(tuán)隊精神和友情吧。雖然我和另外2個隊員睡在一頂帳篷但是他們盡量把大的位置留給我,。我真的很感動,。

所以，說時間久了就會有真感情的建立,。當(dāng)然,，做人也要學(xué)會珍惜眼前美好的時光。在這美好的一個月,，我相信在每個隊員的心中都會留下不可侵蝕的印記,。心得體會隨著，時間的流逝多年之后回憶起來也是一件很開心的事情,。那時一段段感人的畫面就會出現(xiàn)在腦海里,，這是一件美好的事。在這一個月的時光好好珍惜這友情,。

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇二十一

8月19日,，我5班的四十多名同學(xué)，在班主任和班長的帶領(lǐng)下,，進(jìn)行了一次別開生面的什會實踐活動,。隨著社會的發(fā)展，中學(xué)生的價值觀和審美觀不斷改變,，一些中學(xué)生為了追隨著社會的發(fā)展,，中學(xué)生的價值觀和審美觀不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時代的潮流,，想方設(shè)法改變自己的外在形象,，設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是，中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出,。在這個問題上,，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此,，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會調(diào)查,。

調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計，被調(diào)查者須填寫性別,、年齡及25道選擇題,。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”,、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等,。同學(xué)共被分為5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街,、津匯廣場,、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問卷,。天氣十分悶熱,，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過路行人說明用意,，請他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口,，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來,，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,，但也有許多人不予理會,，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性,，相反,，同學(xué)們越戰(zhàn)越勇，更加積極的尋找,，更加耐心的講解和等待,。

教育工作者的社會實踐個人總結(jié)篇二十二

今年暑假，我參加了暑期實踐活動,，雖然烈日炎炎,，但是在酷暑下為期一周的暑期實踐活動，讓我從中鍛煉了自己,，我對水泵之鄉(xiāng)溫嶺有了一定的了解,。xx市大溪鎮(zhèn)，在被中國泵業(yè)協(xié)會授予“中國水泵之鄉(xiāng)”的美譽后，成為全國最大的水泵制造基地,、銷售基地和技術(shù)信息交流中心,。溫嶺的水泵企業(yè)已形成了典型的區(qū)域經(jīng)濟(jì)聚集的特征。我們選擇了位于xx市大溪鎮(zhèn)臺州大步泵業(yè)有限公司,，對其進(jìn)行重點調(diào)查,。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們來到了生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀,。我們對每個生產(chǎn)車間的主要安排都有了一定的了解,。我們來到擺放產(chǎn)品的半成品間，產(chǎn)成品車間,，看到了準(zhǔn)備出口的水泵和半成品,。

公司領(lǐng)導(dǎo)一路帶我們參觀一路給我們講解。還特別給我們介紹了一些現(xiàn)代化的設(shè)備,，還有從烏克蘭請來的工程師,。我們小隊深入車間，了解水泵生產(chǎn)的具體流水線操作以及不同水泵在生產(chǎn)上的區(qū)別,。車間工作人員對我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解與示范,，小小的水泵經(jīng)過一環(huán)接一環(huán)繁復(fù)的工序才最終成型。這次的暑期實踐,，讓我知道了很多以前沒有接觸過的知識,。像離心泵，它的基本構(gòu)造是由六部分組成的,，分別是：葉輪,，泵體，泵軸,，軸承,，密封環(huán)，填料函,。像螺桿泵,，它是一種新型的輸送液體的機(jī)械，具有結(jié)構(gòu)簡單,、工作安全可靠,、使用維修方便、出液連續(xù)均勻,、壓力穩(wěn)定等優(yōu)點,。我們小隊的同學(xué)親身考察體驗水泵生產(chǎn)工廠的運作。

從各個車間了解運作,。對于水泵的發(fā)展,，我們咨詢了企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，也了解到干旱天氣等都會對水泵生產(chǎn)造成影響。去年金融危機(jī)以及今年年初北方的干旱,。都影響到了水泵的生產(chǎn),。

雖然我們小隊的這次實踐可能沒有那些去農(nóng)村支教的實踐有意義，可能也沒有其他小隊的有新意,。但是,，這次實踐我們是實實在在的深入到了平凡的水泵工作崗位，不僅了解了水泵的整個制作流程,，還參與了一些簡單的工作,。

這次暑期實踐讓我了解到團(tuán)隊的重要性，我們小隊為了共同的目標(biāo)一起努力,，一起去完成一項共同任務(wù),，大家不怕苦，不怕累,，分工合作,，有條不紊。從分配工作到完工,，我們堅信只有大家都做好,，才能收到預(yù)期的效果。這讓我們都了解了團(tuán)隊的重要,。讓我覺得在團(tuán)隊合作中,，不僅要相信自己，也要相信他人,，大家一起努力,，一起奮斗，才能把工作做好,。團(tuán)結(jié)是一個優(yōu)秀團(tuán)隊的靈魂。

通過參加這次暑期社會實踐活動,，讓自己加深了與朋友之間的交流合作,，促進(jìn)了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力,；讓自己進(jìn)一步更好的了解社會的點點滴滴,，走進(jìn)社會。同時,，讓自己學(xué)到的理論聯(lián)系實際,，親身實踐，不斷提升自我,，讓自己更好的成長,。每一段經(jīng)歷都促使自己成長,。這次實踐讓我覺得收獲頗豐。