總結(jié)是對過去的回顧，同時也是對未來的思考，它是我們不斷進步的動力和方向,?？偨Y(jié)要包含個人觀點和感悟，突出自己的思考,。寫作是運用語言文字進行表達和交流的一種創(chuàng)作活動,，可以用于傳遞信息,、表達思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題,，可以通過多讀書,、多寫作、多思考來不斷提升,。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法,，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級寫景作文評語指南篇一
1.同學(xué)：你是個文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法,、技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。老師相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!
2.同學(xué)：你外表深沉，內(nèi)心活躍,，觀察細致,，愛好廣泛，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白：學(xué)習(xí)使人充實,，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!
3.同學(xué)：你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,，能與同學(xué)友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難，勇往直前!
4.同學(xué)：你是個聰明,、可愛的孩子,，關(guān)心集體，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往,，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
5.同學(xué)：你待人友善,，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。
6.同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。
7.同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里,，你是個有恒心,，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢,。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，也許前途將不可限量。
8.同學(xué)：尊敬老師,，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點,，你有寬闊的.胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應(yīng)該靈活一些,，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，爭取更上新臺階,。
9.同學(xué)：你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜,，有主見,，思維也很活躍，但忽冷忽熱,、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大,，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難,，勇往直前!
10.同學(xué)：你是個靦腆、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。
11.同學(xué)：對班級的熱心讓我感動,，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你,。
12.同學(xué)：你是個可愛的女孩,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀律,，按時上學(xué)，老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!
13.同學(xué)：你思維靈活，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法，這很好,?？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!
14.同學(xué)：你溫文而雅,。人緣不錯。積極思考,，老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學(xué)的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
15.同學(xué)：你是一個十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè),，你的成績有待進步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學(xué)習(xí),，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
小學(xué)四年級寫景作文評語指南篇二
2.抓住了“”的特點,，十分準確;“”,，給人的感覺“”。
3.描繪景物時,，寫出了自己的體會,，表達出了內(nèi)心的感受。4.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去,，使習(xí)作和春天一樣生動而美好!
5.放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動,，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫,，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了,。
6.讀著你的習(xí)作,，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀,。
7.抓住春天的草樹花等不同的特點，按照“”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情,。
8.傳神地寫出了“”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體,，運用了形象的比喻寫出了“”的美,。
9.“”;再加上微風(fēng)楊柳花香,，筆下的春天就像一首詩,，好美!
10.對“”和“”的描寫很有特色，頗帶童趣,，令人耳目一新,，“”這句古詩引用也很恰當(dāng),，增強了文章的表達效果,。
小學(xué)四年級寫景作文評語指南篇三
寫景,。
作文。
是小學(xué)階段作文訓(xùn)練的重要內(nèi)容。因此,教師應(yīng)重視對小學(xué)生寫景作文的指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握基本的景物寫作方法,同時培養(yǎng)學(xué)生觀察事物,、整理素材的能力,。下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)四年級寫景作文加,。
評語,。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
雪是冬天的使者,，它以自己獨特的身姿裝點著大地,。去年冬天，北京就下了一場大雪,。
那場雪格外大,，下了整整一天。第二天,，我興致勃勃地來到了外邊,。
“啊”我不由自主得歡呼起來?？?，這場雪把大地裝點得多么美麗!大地好像披上了一床白白的棉被，還有那房屋,、那樹木……,，統(tǒng)統(tǒng)被白雪籠罩了。目之所及,，哪里都是白色的,。那棵高大的松樹被白雪覆蓋后，更加迷人了,，旁邊還站著一個類似圣誕老人的雪人,。雪人的頭上戴著一頂圣誕帽，背后背著一個袋子,，似乎里面裝滿了玩具,，真是惟妙惟肖,。
我忍不住踏進了這個這冰雕玉砌的“神話世界”。這雪松松的,，軟軟的,，踩在上面一陷一陷的，發(fā)出“吱吱”的響聲,，我用力一跳,，夠到了一棵小樹的枝條，還沒有來得及躲避,，雪就掉下來了,，落在我的頭發(fā)上、衣服上,。我興奮地叫到：“呵,，我成了雪人了!”
雪，你是一個魔術(shù)師,，你為大地蓋上了棉被;你是一位畫家,，你讓世界更加美麗。
【評語】小作者用優(yōu)美,、流暢的語句,，抓住雪景的特點，描寫出雪后美麗的景色,。接下來寫了自己在雪中嬉戲,，雖筆墨不多但富有情趣。文章情景交融,，字里行間流露出自己對雪的喜愛之情,。
我們進賢有一個廣場，名叫人民廣場,。那里風(fēng)景優(yōu)美,，是人們休閑娛樂的好去處。
廣場中間是一個大操場,，正中央是一個音樂噴泉,，兩邊種了許多花草樹木，還有幾條彎彎曲曲的小道,，小道兩旁有幾處運動器械,。早晨，當(dāng)小鳥還在沉睡時,，運動愛好者就來到這里,。有的人在玩運動器械;有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳,、跳起了老年迪斯科······晚上,，許許多多的人來到這兒,，熱鬧極了。我和幾個小伙伴在這里滑滑板,，滑板的輪子成了光圈,，連成一條整齊的光線。美麗極了,。一到八點,，五顏六色的彩燈都會準時亮起來，噴泉一噴,，音樂一放,，四面八方的人都像潮水般的涌來圍觀，廣場這時成了人的海洋,，燈的世界,。如果是夏天，大人,、小孩還會涌入噴泉中玩耍,。雖然淋濕了,。但也開心極了,。
我喜歡進賢，我更喜歡人民廣場,，它給我的童年帶來了許多快樂,。
【評語】這篇文章通過對“人民廣場”的風(fēng)景以及廣場上人們的娛樂活動的描寫，表達了“我”對廣場的喜愛之情,。略寫人們的運動娛樂,，詳寫“我”和小伙伴們滑滑板。語言簡潔流暢,，中心突出,。文章短小精悍，是一篇值得推薦的習(xí)作,。
不知為何,，我打心里面喜歡雨……。
我愛雨,，愛她的一切,，愛她的所有……。
小學(xué)四年級寫景作文評語指南篇四
1,、刻畫風(fēng)景時,，寫出了本身對風(fēng)景的領(lǐng)會，表達出了自己內(nèi)心最真實的感覺,。好比,，看見第一棵小草抽芽時的驚喜,，瞥見在自家屋檐下筑巢的燕子時的高興，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的驚嘆,，聽到老師宣布春游運動時的快樂……這些都是心田的感覺,。在形貌風(fēng)景的同時，恰到好處地表達出心田的感覺以致遐想,，使習(xí)作生動,，更真實，也會令他人沖動不已,。
2,、你筆下的春天富厚而又優(yōu)美：紅的花，綠的草,，青的山,，藍的天……。
3,、字潦草得和地上的草一樣,，東倒西歪，直不起腰來,。文章雖短,，但敘述生動。描寫細膩,，生活氣息濃厚,，遣詞造句準確傳神。
4,、把看到的,、聽到的、聞到的,、感覺到的統(tǒng)統(tǒng)關(guān)于春天的.美好的部分寫到習(xí)作里去,，使習(xí)作和春天一樣生動而美好!
5、放鷂子是孩子們最愛的運動,，此中的興趣不問可知,，通過細致的形貌，把天上鷂子爭奇斗艷,、五彩繽紛的騰飛局面顯現(xiàn)出來了,。
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小學(xué)四年級寫景作文評語指南篇五
作文,。
批語是作文批改過程中教師以讀者、鑒賞者、批評者,、指導(dǎo)者的角色對學(xué)生的作文優(yōu)劣作出的評判性,、導(dǎo)向性評價,它是師生之間情感交流的窗口、渠道,、橋梁和中介,。你想知道四年級寫景習(xí)作。
評語,。
1.本文開篇通過和其他季節(jié)對比,，突出表現(xiàn)了冬天的樸素和潔白。接著多處運用比喻和擬人的修辭手法,，詳細描寫了田野和校園的雪景圖,，表達了作者對冬天的喜愛之情。
2.這篇,。
散文,。
緊緊圍繞“春風(fēng)”這一意象，多角度的進行了描述,，可謂“形散神聚”之典范,。美妙的語言，美好的意象,，優(yōu)美的意境,，合而為一，融為一體,，實為寫景之佳作,。
3.你的習(xí)作再也不像白開水,，現(xiàn)在開始有了一點甜甜的味道,，繼續(xù)努力啊，我會為你喊“加油”的!
4.丟字現(xiàn)象嚴重,，我猜想你是不是雨天常打破傘?
5.那句比喻很精妙,，比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕;。
6.字寫得很擠,，你不怕把它們熱出毛病來?
7.少壯不努力老大徒傷悲;,。
8.題目加上了省略號，生動新鮮,，像翠綠的葉子一樣,，
9.你的文章像要凋謝的花朵，一點香味也沒有啦,。想想,，怎樣才能讓花兒重吐芬芳;。
10.內(nèi)容具體,，可惜自然段分得太少,，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
11.作文中有一句不懂什么意思,，就像你告訴我呼吸要用耳朵,，我感到莫名其妙。
12.有些內(nèi)容似乎是你瞎編的,，不太真實,，所以讀到那兒，我心中不由打了個問號,。
13.付出終有回報;,。
14.語句不很通順,，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺,。
15.重點不太突出,，猶如打水仗一般,，水花四濺,，就是找不著攻擊的對象,。
16.字跡龍飛鳳舞,，大概你想當(dāng)草書書法家吧?
17.錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣,，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
18.內(nèi)容干干的一層皮,，剝了皮，里面沒有血沒有肉,，別人看了怎會不難受?
19.你是個聰明的孩子只要加油一定可以成功的;,。
20.內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的,，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書,，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
2.本文內(nèi)容生動,，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,，令人回味。
3.動作寫得很少，像秋天的枝頭,，一片葉子也沒有,，
4.你的句子是缸里的死金魚，一點也不鮮活,。
5.標點打得規(guī)規(guī)矩矩,，如光滑的地板磚一樣。
6.字潦草得和地上的草一樣,，東倒西歪,，直不起腰來。文章雖短,，但敘述生動,。描寫細膩，生活氣息濃厚,，遣詞造句準確傳神,。
7.作文中有一句不懂什么意思就像你告訴我呼吸要用耳朵我感到莫名其妙,。
8.堅持就是勝利;。
9.字跡龍飛鳳舞大概你想當(dāng)草書書法家吧?
10.那句比喻很精妙比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕;,。
11.內(nèi)容如同秋天的枯樹葉干巴巴的這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
12.少壯不努力老大徒傷悲;,。
13.題目加上了省略號生動新鮮像翠綠的葉子一樣,。
14.你的文章像要凋謝的花朵一點香味也沒有啦。想想怎樣才能讓花兒重吐芬芳;,。
15.內(nèi)容具體可惜自然段分得太少是不是怕花錢舍不得多分幾段?
1.情節(jié)大起大落,，轉(zhuǎn)換太快,，不夠連貫自然,。
2.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點,。
3.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征,，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象,。
6.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作,。
7.…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
8.缺點是字不美觀，像雞找食吃時東扒扒西啄啄留下的印子,。
9.雖述平常事,，但分析透徹合理，理性挖掘較深,，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì),。
10.比喻句用得精當(dāng)參加了古詩舉行遐想,富有韻味。
11.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好,。
12.想像奇妙,，既源于生活，不失生活的真實,，又高于生活,，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力,。
13.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮,。
14.你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
15.讀了你的作文，我煩躁的心情一下子變得開朗多了,。
小學(xué)四年級寫景作文評語指南篇六
對學(xué)生進行操行評定是考查學(xué)生品德行為的一種方式,是對學(xué)生進行教育的重要手段,也是班主任的一項重要工作內(nèi)容,。你想知道四年級小學(xué)。
評語,。
怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的20xx四年級小學(xué)評語吧!
1.你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
2.同學(xué)：你待人隨和,、誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩,，希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!!
3.同學(xué)：你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的!
4.同學(xué)：你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項,。
規(guī)章制度。
希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。
5.同學(xué)：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。
6.同學(xué)：有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進,，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進,。
7.同學(xué)：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實地去掌握。
8.同學(xué)：我想你應(yīng)該是個很懂事,，也想進步的同學(xué),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己,，總有一天會夢想成真的!
9.同學(xué)：善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。
10.同學(xué)：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月,。
11.同學(xué)：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好,，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!!!
12.同學(xué)：你是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。
13.同學(xué)：你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
14.同學(xué)：你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。
15.同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習(xí)課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。
16.同學(xué)：你喜歡簡單,，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難,。有主見,，思維也很活躍,，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧,，騰飛的日子也許將指日可待,。
17.同學(xué)：你關(guān)心集體,，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng)，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
18.同學(xué)：文靜、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認真踏實,，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰。
19.同學(xué)：你真誠可愛,，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。
20.同學(xué)：你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。
1.同學(xué)：踏實,、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,，老師深深地祝福你。
2.同學(xué)：善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。
3.同學(xué)：你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言，不愛說話,。期待著有一天,，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興。只要追求,，就永遠不會遺憾,。
4.同學(xué)：踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話：學(xué)無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!
5.同學(xué)：你是一個相對內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，望認真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。
6.同學(xué)：我想你應(yīng)該是個很懂事,，也想進步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,，總有一天會夢想成真的!
7.同學(xué)：你很有上進心，能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章,。
8.同學(xué)：你尊敬老師、團結(jié)同學(xué),、關(guān)心班集體,，待人有禮，希望你今后多讀書,、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí),，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的,。
9.同學(xué)：你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，這很好,。人無完人，金無足赤,，多理解別人,，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
10.同學(xué)：你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學(xué)習(xí)目的明確,，自學(xué)能力較強，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力,。
11.同學(xué)：你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，你學(xué)習(xí)上的進步,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高!
12.同學(xué)：人緣好,，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!
13.同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進步,，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力,。
14.同學(xué)：你是老師眼里的好學(xué)生,，同學(xué)的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個一些,，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué),，共同進步,。
15.同學(xué)：你是個踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學(xué)校紀律,，按時上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
1.同學(xué)：你是個文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實地學(xué)習(xí),，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習(xí),。老師相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!
2.同學(xué)：你外表深沉，內(nèi)心活躍,，觀察細致,，愛好廣泛，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白：學(xué)習(xí)使人充實,，給人快樂;努力讓人進步,，給人智慧!
3.同學(xué)：你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難，勇往直前!
4.同學(xué)：你是個聰明,、可愛的孩子,，關(guān)心集體，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往,，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
5.同學(xué)：你待人友善,，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。
6.同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。
7.同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量,。
8.同學(xué)：尊敬老師,，熱愛班集體，是你的優(yōu)點,，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，爭取更上新臺階。
9.同學(xué)：你喜歡簡單,，但思想比較復(fù)雜,，有主見，思維也很活躍,，但忽冷忽熱,、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,，你并非不是學(xué)習(xí)的好料,，望你克服困難，勇往直前!
10.同學(xué)：你是個靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。
11.同學(xué)：對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你。
12.同學(xué)：你是個可愛的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律,，按時上學(xué),，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!
13.同學(xué)：你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M步,，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
14.同學(xué)：你溫文而雅,。人緣不錯,。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。
15.同學(xué)：你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè),，你的成績有待進步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學(xué)習(xí),，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
小學(xué)四年級寫景作文評語指南篇七
27)通過本身的細致視察,，逼真刻畫,，將這一剎時，化成了永恒,。
28)運用了優(yōu)美的文句，使春天里的竟越發(fā)飽滿充分,。
29)文如其人,你的文章和你的為人一樣真實,。語言平實自然,構(gòu)思合理,行文層次清楚。這些都是你自己努力得來的,。希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中寫出能打動人心的文章!
30),簡單交待時間,地點和結(jié)果…,。
小學(xué)四年級寫景作文評語指南篇八
2.你正直重感情，你懂事求上進,，你盡責(zé)愛集體,，很難想象開學(xué)初那拖拉散漫，屢屢犯錯,，常常挨批的同學(xué)是你,。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人，行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,，這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力,，取得很大的進步,，獲得同學(xué)的敬佩，老師的認可是件很不容易的事,，要持之以恒地保持進步就更不容易了,。希望你珍惜這來之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習(xí)慣,，相信你一定不會讓老師失望,。
4.和上學(xué)期比你有了很大的進步，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力,。
5.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話,、學(xué)無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!
6.你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
7.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。
8.你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終,，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽,，你得到了同學(xué)們的信賴和支持,。在你成長的路上，你又明白了一個道理,，以身作則,，提升自我,，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!
9.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。
10.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志,，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。
小學(xué)四年級寫景作文評語指南篇九
你是一個很有禮貌、較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動，樂于為集體服務(wù),。不過,，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望,。(如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功，爭取趕上同學(xué),。
你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，樂于接受別人的幫助,，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。不過,，你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望,。但是,，請你一定要注意,，腳下的路是自己走出來的,。老師真誠地希望你好好努力,，爭取多學(xué)一點本領(lǐng)。
誠實,、熱情、關(guān)心集體,、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學(xué)年中有新的突破。
你是個生性好動,、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩,，上課愛做小動作，貪玩,，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認準目標,，加倍努力,，做個人人稱贊的好學(xué)生,。
在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，不像是你的作用,，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
你不僅尊敬師長,，友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體,，樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時,，你能認真聽講，作業(yè)時,，你也較認真,。只是要想取得更大的進步,，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí),，爭取加入好學(xué)生的行列,。
在老師心目中,，你是一個聰明,、機靈的男孩。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞,。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，做一名好學(xué)生,。
你是個文靜,、內(nèi)向的女孩,。俗話說，天才出于勤奮,，勤奮才出真知。對呀,，學(xué)習(xí)就是如此，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學(xué)習(xí)成績總是提不高。老師認為,，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法,，要新學(xué)期里取得進步,。
你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動,。不過,，你學(xué)習(xí)成績很不理想。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退,。在新的學(xué)期里，希望你認準目標,，腳踏實地向前進,。相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。
小學(xué)四年級寫景作文評語指南篇十
1,、文靜，懂事的女孩,，能積極參加各項活動,，與同學(xué)和睦相處。令老師高興的,，時而也能看到你勇敢地舉起小手,。每次勞動你總是默默無聞。只是,，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁,。請你相信“一份耕耘，一份收獲,?！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績,。
2、你是一個深受大家喜歡的好同學(xué),，好干部,。你對待學(xué)習(xí)嚴肅認真，對待工作認真負責(zé),，并且關(guān)心集體,，樂于助人，團結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項活動,。只是在上課時，老師多么想見到你的小手,。希望你今后多看課外書，拓寬知識面,，不斷提高寫作水平,。
3,、你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長,，而且樂于助人,。你才思敏捷，想象豐富,。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是,，不論學(xué)習(xí),，還是勞動上，表現(xiàn)得都不夠出色,。在這里,，老師真誠地希望你,，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高,，做一名名符其實的好學(xué)生,。
4,、你是一個天性好動,、聰明的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過,，你學(xué)習(xí)不自覺。在這里，老師真誠地希望你要誠實,，不要貪圖小利,。
5,、你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動,。在勞動中你總是干得滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫,。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。
6、你是一個性格內(nèi)向的女孩,。對待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正，聽得認認真真,，作業(yè)做得仔仔細細，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡,。老師每次交給你的任務(wù),，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演,。
7、你是一個非常可愛的男孩,。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己,，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣，你的見解很獨到,，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧,。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰,。你樂意助人,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學(xué)生,。
8,、你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點嬌氣,。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競爭,。老師希望在新的學(xué)年里，上課時能常?？吹侥愕男∈?，來鍛煉一下自己。
9,、你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。
10,、你是個天性好動的男孩,。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動,、禮貌待人的身影,。這學(xué)期，你思想已有明顯進步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學(xué)期里，老師真誠地希望你認準目標,，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。
11,、你是個懂事,、較有上進心的好男孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞,；你每次能出色地完成各項任務(wù),。不過，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁,，各方面爭取有更出色的成績,。
12、你是一個文明守紀,、團結(jié)同學(xué),、尊敬師長的好學(xué)生,。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩,。你積極參加學(xué)校的各項活動,，樂于助人，關(guān)心集體,。上課時認真聽講,，積極思維。在這里,，老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
13,、在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待,。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，因此,，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚,，上課時也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面,，提高寫作水平,。
14、撇開學(xué)習(xí)不說,，你是一個天真可愛的男孩,，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的,。我認為,，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,，上課時容易走神,，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步,！好好努力,，爭做好學(xué)生。
15,、你不僅尊敬師長,、友愛同學(xué),，而且關(guān)心集體，樂于助人,，上課時,，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言,。只是,，要想取得更大的進步，一定要注意學(xué)習(xí)方法,。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗,，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列,。
16,、你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是在學(xué)習(xí)上的.自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學(xué)生,。
17,、在老師眼里，你是一個斯斯文文的,、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮,，樂意接受別人的意見,。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛,。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,，爭取趕上好同學(xué)。
18,、你是一個文靜的女孩,，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學(xué),，勞動積極,。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力,，路是人走出來的,。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會取得好成績的,。
19,、你是個文明守紀,、尊敬老師、團結(jié)同學(xué),、熱愛勞動的好學(xué)生。上課時你勤動腦,，勤思考，在膽發(fā)言,。你也能把書本當(dāng)作好朋友,，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”,！在新學(xué)年里,，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用,，你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績,。
20,、在老師眼里,，你是一個不善多言的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,，熱愛勞動,。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,，培養(yǎng)自己的口頭表達能力,。在老師眼里,，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰＤ憧偸呛苡卸Y貌地向老師問好,。對待同學(xué),，你也很熱情,、真誠,，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里,，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,，要做到一絲不茍。我相信,，這樣,，你的成績會更加出色,。
21,、你尊敬老師，文明守紀,，能積極參加各項活動,，團結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進步,。不過,，你在作業(yè)時粗心、馬虎,，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤,。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊,。希望今后在作業(yè)時要做到認真,、細心，還要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平,。
小學(xué)四年級寫景作文評語指南篇十一
1.老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好,，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。
2.你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
4.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧,，文靜的女孩子，為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),，一定會學(xué)有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
5.自覺遵守紀律,，儉樸誠實,，尊師愛友，關(guān)心集體,。積極參加體育運動和其他有益的課外活動,。聽課專心，每天早來早學(xué),，作業(yè)認真,，成績良好，各科發(fā)展較均衡,。誠如自我鑒定所述,，學(xué)習(xí)是長期的，希望繼續(xù)努力,，爭取更優(yōu)秀成績,。
6.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。
8.關(guān)心集體,，自理能力強,，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心,，還有些小動作,，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步,，相信你一定會做到的,。
9.知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,，那么聽話守紀,，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績，除了要好外,，還得會動腦筋,，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友,，進一步提高學(xué)習(xí)成績,。
在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處,，積極參加文體活動,。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。
小學(xué)四年級寫景作文評語指南篇十二
1.你是一個聰明可愛的小姑娘,，對待學(xué)習(xí)從不馬虎，字跡永遠是那么漂亮,，這是很多同學(xué)該學(xué)習(xí)你的地方,。你對待班級工作也非常負責(zé)，是值得老師信賴的好學(xué)生,。本學(xué)期你最大的進步就是勇敢多了,，成熟多了,，在課上回答問題時思維清晰，語言流暢,，聲音響亮,。
2.你是個懂事的男孩。尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),、遵守紀律、熱愛勞動,、聽從教誨,、率真可愛，尤其是你極具音樂天賦,，你的歌聲,，你唱歌姿勢及陶醉其中的樣子給我們留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上,，老師感覺你總是有點粗心,，以你的資質(zhì)，應(yīng)該比現(xiàn)在更加優(yōu)秀,，從現(xiàn)在開始,，做一個仔細、認真,，更佳優(yōu)秀的男孩吧,，加油!
3.你喜歡我們這個班集體，積極參加各項活動,，是個可愛的男孩,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，我是多么高興,。可你有時字跡不端正,，上課不專心,，讓我真的很傷心。你知道嗎?如果你抓住每天的分分秒秒,，踏踏實實做好每一件事，做個有目標,、有思想的男子漢,，一定也是咱們班的佼佼者。
4.你的眼睛閃爍著靈氣,，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大?！氨鶅鋈叻且蝗罩迥昙墝W(xué)生評語大全評語,?！痹蚝芎唵危銓Α皯卸琛边@個可怕的朋友戀戀不舍,。多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)啊!知道嗎，你具備優(yōu)秀的潛質(zhì)!趕快把你的手伸出來,，和老師,、同學(xué)們共同克服學(xué)習(xí)上的困難,，共同追求進步。
5.在汲取知識的道路上,，你用沉默的力量去征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰，是個有真才實學(xué)的女孩子,。和你接觸的時間越長，大家對你的評價就越高,，這是你最與眾不同的地方。我想對你說：“你的笑容很燦爛,，多多與大家交流,，把你的快樂與每一個人分享,，成為班級里最響亮的音符,，好么?”
7.你知道嗎?你是個可愛的女孩!你做事認真,，擔(dān)任值日工作時特別負責(zé)賣力，老師真的很喜歡你,。最近你好像有進步了不少,，會主動學(xué)習(xí)了，上課時,，也能積極舉下手發(fā)言了,。知道嗎?你的每一次進步老師都為你感到高興。加油吧!老師永遠支持你!
8.在這個學(xué)期,，你的表現(xiàn)十分突出,，老師布置的每樣作業(yè)，你都能認真完成,。在共讀《三國演義》原著的活動中,，你多次獲得“卓越獎”和“優(yōu)秀獎”。在工作方面,，你認真負責(zé)的態(tài)度給組員樹立了卓越的榜樣,，不愧為“卓越組”的組長啊!在“九九消寒圖”的制作比賽中,，你用堅持不懈贏得“犟龜獎”的稱號,，希望你在課堂上專心聽講不走神,，讓你的學(xué)習(xí)成績再次提高!
9.這個學(xué)期你進步真大!首先是晨練，以前你跑步總跟不上,，現(xiàn)在耐力增強了,，也能吃苦了,，登山比賽時不再跑到最后啦;然后是學(xué)科方面，你被評為“計算之星”,、“難題之星”,、“閱讀之星”,、“進步之星”;進步最大的是英語成績，由“不及格”到“優(yōu)秀”啊!你喜歡畫機器人,，現(xiàn)在還能畫出一個個故事了,，真是繪畫天才呀!希望你假期里學(xué)會自己洗澡和洗衣服,，下學(xué)期來了以后要每天干干凈凈哦。
10.你是一個非常有潛力的孩子,，現(xiàn)在是乒乓球訓(xùn)練隊的球員,，一定要珍惜機會好好訓(xùn)練呀!從小你的寫繪作品就非常有創(chuàng)意,，現(xiàn)在你的作文仍舊那么具體生動,。一定要好好寫字,，老師好把你的作品給大家欣賞呀!當(dāng)你克服網(wǎng)癮時,，語、數(shù),、英,、體等各方面都能取得優(yōu)異成績，所以你一定要加油,，認真閱讀,，趕跑那個“壞”小人噢!
11.是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,，我真心的為你高興!
12.真懷念以前那個認真上進的你呀,，可是，這個學(xué)期,，你懶散了,，作業(yè)不認真了，字跡也不端正了,，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞，一分收獲”,，沒有付出,，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上，只要你努力,，我相信你不比別人差,。
13.你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學(xué)關(guān)系不錯,。自覺性較強,，能吃苦，成績有進步,。繼續(xù)努力吧,，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
14.在班級工作中,，你是老師的好幫手，在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏五年級學(xué)生評語集錦五年級學(xué)生評語集錦。關(guān)心班級,、樂于助人,，這是你身上的閃光點,，作為班長，這一切都是你的可貴之處,。
15.熱愛文藝的你是個活潑快樂的女孩,，本學(xué)期語文和英語都進步了。語文背誦很快,，獲得了“背誦之星”,，測試一般都是分以上;英語，你是我們的小老師,，成績也是頂呱呱的,，真棒啊!希望你在語文和數(shù)學(xué)的課堂上，也能夠大膽發(fā)言,，踴躍提問,，爭取更大的進步哦!最后老師想說：當(dāng)一個人沒有完成家庭作業(yè)，來到學(xué)校會覺得很自卑,，抬不起頭來,，會白白失去許多交流和鍛煉的機會。爸媽不在家的你，更要學(xué)會自覺自律呀,。期待你下學(xué)期更大的進步!
16.每次班級去搬書都有你的身影,，班上有什么需要幫忙的,，你都積極參與,，你熱愛體育運動,，尤其愛打籃球,。要是能把球場上的那份勁挪一點到學(xué)習(xí)上,，我想,，你的成績一定會突飛猛進,。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便,，分明會做的題目卻在考試時丟了分,，可惜!用心點吧!老師和同學(xué)們都期待著你的進步，我想,，你不會讓大家失望吧!
19.每次你因為作業(yè)沒有做和你長談時,，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了,，真是“江山易改，本性難移”。讓你留下來補作業(yè)，你哭個像個淚人,，說回去遲了,，你媽媽就會批評你，可是,，我經(jīng)?？吹侥愫褪┦┰诼飞祥e逛,，怎么，那時,，回去遲了,，媽媽就不批評你了?真希望你能做一個誠實、坦率的好孩子。
20.熱愛文藝的你是個活潑快樂的女孩，本學(xué)期語文和英語都進步了,。語文背誦很快,，獲得了“背誦之星”，測試一般都是分以上;英語，你是我們的小老師,，成績也是頂呱呱的,，真棒啊!希望你在語文和數(shù)學(xué)的課堂上,，也能夠大膽發(fā)言，踴躍提問,，爭取更大的進步哦!最后老師想說：當(dāng)一個人沒有完成家庭作業(yè),，來到學(xué)校會覺得很自卑，抬不起頭來,，會白白失去許多交流和鍛煉的機會,。爸媽不在家的你,，更要學(xué)會自覺自律呀,，期待你下學(xué)期更大的進步!
小學(xué)四年級寫景作文評語指南篇十三
小學(xué)生是最需要別人鼓勵的時候，四年級的老師要用鼓勵性的,。
評語。
去評價學(xué)生,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。下面是本站小編整理的小學(xué)四年級評語，歡迎閱讀!
1.申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進步的明證,，她的紀律也同樣讓人驕傲,。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實一點，讀的書再多一點,，相信會更加優(yōu)秀的!
2.你是個性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,，平時自覺遵紀守規(guī)，勞動積極,，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)尚認真，希今后上課積極舉手發(fā)言,，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理,，奮勇前進吧!
3.文靜樸實的你深得老師和同學(xué)們的喜愛,，你有一顆關(guān)心集體的心,，能與同學(xué)和睦相處，工作認真負責(zé),，學(xué)習(xí)較認真,，能不懂就問。但要多注意學(xué)習(xí)的有效方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L補短,。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會不斷提高,。
4.你是個嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子,，懂得尊敬老師、友愛同學(xué),，上課能積極舉手發(fā)言,，按時完成作業(yè)，熱愛集體,，熱愛勞動,。希望你今后能找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會取得更加優(yōu)異的成績,。
5.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內(nèi)最出色的。
6.鄧凱升的衛(wèi)生習(xí)慣本學(xué)期有了很大進步,，希望家長趁熱打鐵順勢引導(dǎo),，進一步強化他的成績，提升他的自信,。他這么聰明的孩子,，只要引導(dǎo)得當(dāng)，必將取得出乎我們意料之外的成績!
出自 m.sevw.cn
7.郝永強同學(xué)本學(xué)期的進步已經(jīng)贏得了老師們的多次表揚，雖然他的基礎(chǔ)相對薄弱,，但他正以自己的實際行動努力改變著這一現(xiàn)實,，希望家長盡自己所能為他提供更多幫助，使他的笑越來越甜!
8.你是個外向,、性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生,，不過在課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上對自己嚴格要求,，不能滿足現(xiàn)狀態(tài)，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近!
9.呂慧萍同學(xué)在本學(xué)期顯然已經(jīng)有了一個美好的開始,，學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)得到了明顯的規(guī)范(有問題),，基礎(chǔ)知識扎實了許多。請家長朋友注意勤加約束,，多幫助,，多鼓勵，相信不用多久她一定會取得更大的進步的!
10.你是個嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子,，每次的作業(yè)都完成得不錯,，懂得尊敬老師、友愛同學(xué),。但老師希望你課上要多腦筋,，多舉手發(fā)言。如果你能注重學(xué)習(xí)的方法,，成績一定會有所提高,。
11.王艷城同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進步還是蠻大的，作業(yè)比以前不按時交的次數(shù)明顯減少了,，上課積極舉手發(fā)言和積極參加集體勞動的次數(shù)明顯增加了。如果家長朋友能多加鼓勵,，從嚴要求,，堅持監(jiān)督，他一定會越來越棒的!
12.聰明,、潑辣,、能干的你是班中的焦點，你對事物有獨特的見解,，對生活有小大人的思考,。喜歡體育鍛煉，毽球比賽時，你出色的表演讓大家賞心悅目,。你樣樣都想超群,，工作大膽負責(zé)。如果學(xué)習(xí)上能更加勤奮一些就更棒,。優(yōu)秀的你要牢記：沒有最好,，只有更好!
13.賈同學(xué)：你是一個內(nèi)向、不善言辭的孩子,，但卻有很強的上進心,。你在學(xué)習(xí)上非常刻苦,，成績一直比較穩(wěn)定,。你對班集體也非常關(guān)心，總是默默地為大家做事,。老師和同學(xué)們都非常感謝你!希望你再接再厲,，你的未來會更加美好!加油!
14.孟同學(xué)：你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,，因為你是老師的“好助手”;媽媽喜歡你,，因為你是媽媽的“乖兒子”;同學(xué)喜歡你，因為你是“小雷鋒”,。你的學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上，你發(fā)言積極,，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看,。運動場上，你勇于拼搏,。你就是這樣一位男孩,，積極進取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。
15.在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神!
1.尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動,，學(xué)習(xí)主動性較強,，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你卻有偶爾遲到的現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，但距班主任對你的要求尚有一段距離，高考的腳步近了,，望分清主次,，全力備戰(zhàn)，找回本該屬于自已的那把“椅子”,。
2.走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),。專業(yè)成績一向優(yōu)秀。
3.經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西,，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”，象個和謁可親的大姐姐,。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢,。
4.你的性格像你的名字一樣善良溫柔善解人意,，清澈透明的眼神釋放著你的真誠，你團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，一舉一動一言一行都是大家的楷模,，你用優(yōu)良的品行感染著同學(xué)們,。相信你一定會在新的學(xué)年里取得更加優(yōu)異的成績。
5.熱情活潑,，全面發(fā)展,，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做,，哪怕再苦再累,，也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情,，相信你三年的大學(xué)生活會有很大的收獲,。本學(xué)期因成績優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵。
6.你是一個活潑外向的女孩,，有很強的求知欲，有主見,，有班集體榮譽感,，有很強的時間觀念;對同學(xué)熱情大方,，上進心很強，望以后多加強與老師同學(xué)的交流溝通,，讓大家更好的了解自己,。
7.你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，工作認真負責(zé)。望你加速前進,，勇超實驗班同學(xué),，為班級為父母更為自己爭光。
8.勤于思考,，善于安排時間,，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進步明顯，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善，和同學(xué)們相處融洽,。積極參與體育活動,，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
9.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,，給同學(xué)們帶來了歡樂,。易于沖動的你有了較大的進步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,，離班主任的要求還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，猶如你的歌聲：只有用行動才能證明,。我等待著這一天,。
10.踏實認真，耐心努力,，認真地對待每門課程的學(xué)習(xí),，認真的完成每一次作業(yè)，日事日畢,，日清日高,。
11.為人隨和善良，能為他人著想,，嚴于律已寬以待人,。能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定,。與同學(xué)們相處融洽,，有良好的團隊精神,。
12.藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發(fā)揮自己要犧牲自己,，要激發(fā)隊友要容忍隊友,，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優(yōu)秀的人,，一個大家都愿意與你做同事,，做朋友的人。
14.樸實執(zhí)著勤學(xué)好問是你的優(yōu)點,，課堂上,，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容,，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，原則性強,，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運用,。
15.勤于思考,，有主見，凡事有自己的見解,。能合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí),，了解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學(xué)到更多的東西,，發(fā)展自己的綜合能力,。
1.你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
2.活潑熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象,，工作認真負責(zé),，組織編輯。
黑板報,。
成績突出,，學(xué)習(xí)主動性較強,，勤學(xué)好問，各科成績總體比較均衡,。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。
3.品行端正,，學(xué)習(xí)努力,，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流,。自制力強,，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。
4.你性格開朗，環(huán)境適應(yīng)能力強,，有良好的交際能力,，熱心為同學(xué)排憂解難，是大家的好榜樣,。在工作上,，認真負責(zé)，一絲不茍,，是老師的得力助手,，但你缺少一份對學(xué)習(xí)的持久耐力，望你有所反思,，用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷,。
5.我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材,。通過半年的師生交往,，你上課時敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時,，學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn),。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，期末再度步入班級前十名,，實屬不易。我想,，后半學(xué)期你已盡最大努力了,。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道,。
6.乖巧靈活,，善良真誠,，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績很好,。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間，自我管理能力強,，與同學(xué)們關(guān)系融洽,。
7.申偉泉同學(xué)天真爛漫、活潑好動的性格給他帶來了不少歡樂,，當(dāng)然也帶來了一些麻煩,，在過去的一個學(xué)期，他在老師和同學(xué)們的幫助下改進了不少(比如書寫和課堂紀律),，真難為他了,。明年有了家長更有力的配合與支持，他必定會帶給我們更多驚喜!
8.盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)差錯,，回答問題可能不夠完整,，可老師依然很欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是你的體育是那么的優(yōu)秀,，為班級和學(xué)校都爭得了榮譽,。畢業(yè)將至，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人!
9.你能遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度,。
團結(jié)同學(xué)熱愛勞動但在學(xué)習(xí)上卻有些懶惰,。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)你的成績一定會進步的你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
10.原理同學(xué)本學(xué)期自始至終都為全班同學(xué)樹立了一個很好的榜樣,，無論是對待學(xué)習(xí)還是對待同學(xué)都是如此,。我們打心眼里佩服家長教育有方，也希望家長朋友繼續(xù)努力,，堅持做各位家長的楷模!
11.鄧齊本學(xué)期的個人發(fā)展軌跡雖然有點起伏,，但總的方向還是在不斷攀升的，老師一次次的表揚足以證明這一點,。如果以后能學(xué)會和其他同學(xué)友好相處,、謙虛禮讓，他的將來肯定會風(fēng)景無限的!
12.你是個外向,、性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，不過在課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上對自己嚴格要求,，不能滿足現(xiàn)狀態(tài),，細心答題，有競爭思想,，那么,，你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近!
13.你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!
14.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，思維很活躍，語文課上總能聽到你響亮而準確的回答,。你有小男子漢的氣度,，懂得與同學(xué)之間的相互包容和忍讓。希望你加強學(xué)習(xí)的自覺性和課堂紀律性,。老師相信,，聰明的小帥哥一定會有更出色的表現(xiàn)。
15..田云興同學(xué)做事干凈利落,，性格樂觀,，同時又比較細致。這幾樣優(yōu)點集中在一個男孩子身上,，真是太難得了!若是能加強自律,，家長也不放松要求、合理引導(dǎo),，他的前途必將一片光明!
16.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
小學(xué)四年級寫景作文評語指南篇十四
1.你是位健康,，精力充沛的孩子，能干,、熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友,。
2.你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己,，老師期待著…相信你會做的更好的!
3.你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,，也會自我批評，尊敬老師,，有一定的`責(zé)任心,，值日工作表現(xiàn)不錯，基本上能做老師的小幫手,，與同學(xué)也相處不錯,，能在課間與同學(xué)做有意義的活動，熱愛勞動,，拾金不昧,，學(xué)習(xí)認真,，成績拔尖，課堂練習(xí)完成情況優(yōu)秀,，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步,，你的未來是美好的,，相信你!
4.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。你是一個心地善良,，是非分明，有責(zé)任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
5.你是一位熱情、大方,、誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學(xué)生,。
6.你是個聰明、性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀,，提高答題速度，有競爭思想，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
7.你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!
8.在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊,，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實、興趣高、涉獵廣泛,、悟性強,、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展,。希望能在平時多做練習(xí),，多開口讀、背,，這依賴的是毅力和勇氣,。人生是一張單程車票,，在每個小站我們都要學(xué)會把握機會，才能順利到達理想的驛站,。
9.,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。學(xué)習(xí)上，你聰明，理解力強,，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力,，學(xué)習(xí)不夠自覺,，故成績不是很理想,。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，注意克服浮躁情緒,，認認真真做事，踏踏實實做人,。
10.你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!
12.生活就像大海,，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。
13.人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應(yīng)快,，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。
14.常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言，敢作敢當(dāng),，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀。
15.你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。
16.你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學(xué)好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進,。
17.你的能力和才干是大家公認的,。在去年的會操比賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績,，我很欣賞你,。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維,，有深度的思想,。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學(xué)生,。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改，這樣你將會有更大的收獲的,。
18.你是一位熱情,、大方、誠實的好學(xué)生,，對集體和他人的事非常關(guān)心,，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，需要堅強的毅力和較強的信心,。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經(jīng)過努力,，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的,。
19.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲,。"。
20.你是個聰明,、性格開朗的女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌,，尊敬老師，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
21.你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責(zé),，是老師信得過的得力助手,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，能吃苦耐勞,，堅強勇敢,，拾金不昧,，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強,，學(xué)習(xí)主動自覺，上課情況良好,，積極思考,，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習(xí)，聰明機智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績。
22.一年來,，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時，我非常感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!
23.在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。
24.你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!
26.少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué),，如灼燭之明,，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進,，就失去了求學(xué)的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
27.這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)",，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎，當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。
29.你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，xx,，你是一個聰明的學(xué)生!
30.知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!
