健康問(wèn)題是現(xiàn)代人普遍關(guān)心的焦點(diǎn),，人們?cè)絹?lái)越注重身體健康,。怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，希望能夠給大家一個(gè)參考和啟發(fā),。

留在心中的記憶作文篇一

也許多年以后,，曾經(jīng)的那些往事,，都會(huì)隨風(fēng)逝去，但,，總有那么一些記憶,，永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。

——題記,。

關(guān)于一個(gè)人,。

記憶中，有這樣一位老師,，她對(duì)我的愛(ài),，至今，我仍舊記得,。

有一段時(shí)間,，父母常常出差在外，老師就如同我的媽媽,，時(shí)刻關(guān)心著我,。她會(huì)幫我梳頭，會(huì)關(guān)心我的身體,，會(huì)為我得一個(gè)小感冒而焦慮不已,。當(dāng)時(shí)的我不懂得感恩，現(xiàn)在想起來(lái),，真的很感動(dòng),。

可就在那一天，我看到了老師失望的眼神,。

那天,，不懂事的我，沖老師發(fā)了脾氣,。老師用失望的目光看了我很久,，我終于慚愧地低下頭去,。“孩子”,，老師頓了頓,，“你以后的路還很長(zhǎng)，愛(ài)你的人,，可以寬容你的一些沖動(dòng)，但我要說(shuō)的是,，你如果一直這樣任性,，以后的路可能會(huì)很難走，我希望你少走一點(diǎn)彎路,?！蔽覀儽舜硕汲聊撕芫谩,！耙苍S我說(shuō)的話你現(xiàn)在還不能明白,，但我想你以后會(huì)懂的?！闭f(shuō)完,，老師給了我一個(gè)微笑，一個(gè)慈祥,，溫暖的微笑,，然后，默默離去,。

老師那天說(shuō)的那些話,，那個(gè)微笑，成了我留在心中的記憶,。

是的,，總會(huì)有人愛(ài)你，寬容你,，在你的內(nèi)心深處,，用話語(yǔ)鞭策著你，讓你成長(zhǎng),，讓你漸漸變得成熟理性,。

記憶如一條永無(wú)止盡的長(zhǎng)河，不斷的流著,，流著,。

關(guān)于一件事。

不久就是媽媽的生日了,，為此,，我早在幾個(gè)星期前就開(kāi)始積攢零花錢,。是的，我想買一個(gè)生日禮物送給媽媽,，給她一個(gè)大大的驚喜,。

禮物是一個(gè)精致的木質(zhì)臺(tái)燈。媽媽生日那天,，我悄悄地把臺(tái)燈放在了媽媽床前,，按照我的預(yù)想，媽媽在睡覺(jué)前看到了那盞臺(tái)燈,。

記憶中,，記憶中，有太多太多這樣的情節(jié),，只是,，因?yàn)榉N種原因，我們都將它淡忘了,。

留在心中的記憶,，是愛(ài)，是感動(dòng),，是鼓勵(lì),，是鞭策，還是……我無(wú)法對(duì)這些記憶進(jìn)行一一描述,，但我知道,，那是我生命中所不能缺少的。

心中,，因?yàn)橛羞@些記憶,，我開(kāi)始學(xué)會(huì)理解愛(ài)的含義，開(kāi)始學(xué)會(huì)用記憶去鞭策自己,，使自己不斷成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步。

記憶如一汪清泉,，滋潤(rùn)著我心靈的每一個(gè)角落,，流過(guò)之處，春暖花開(kāi),。

留在心中的記憶作文篇二

愛(ài),，是冬日里的太陽(yáng)，給與我溫暖,；愛(ài),，是一捧清冽的泉水，滋潤(rùn)我的心田；愛(ài),，是一座巍峨的山峰,，屹立不倒！蕓蕓叢生,，愛(ài)有許多種,，不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。但奶奶那“細(xì)微的愛(ài)”深深的印在我的心里,。

奶奶有輕微的精神病,，發(fā)起瘋來(lái)很嚇人，包跨我爸媽也不敢接觸她,，但惟獨(dú)有我,，奶奶卻對(duì)我很好，只有她看見(jiàn)我時(shí),，就恢復(fù)正常。奶奶總愛(ài)將媽媽給她的錢拿給我,，把好吃的東西給我留著,。可我,，卻對(duì)奶奶產(chǎn)生了厭惡,。

今年，媽媽帶她去醫(yī)院檢查時(shí),，被診斷出癌癥,！醫(yī)生說(shuō)：很有可能活不過(guò)這個(gè)春節(jié)。而我,，看見(jiàn)躺在病床上的奶奶,，痛苦的呻吟著，心中產(chǎn)生了憐憫,。媽媽決定讓奶奶與我們一起住,，讓奶奶走的安康。

人們都說(shuō)秋天很凄慘,，很悲涼,，那天我終于體會(huì)到秋天的殘酷，秋天的的冷,，這種冷比雪披在我身上還要冷,，用棉被包裹著我，也不能驅(qū)散的冷,。

奶奶對(duì)我的愛(ài),，如上刀疤刻在我心總上，給我“教訓(xùn)”,，讓我用一生也還不完的愧疚,！

雙流縣中和中學(xué)初一：廖婭睿,。

在人的一生中，朋友或許很多,，但知己難尋,；同學(xué)或許很多，但真情難覓,。我,，尋覓到了這份情――他，我心中的那縷陽(yáng)光,。他的勇敢,，他的堅(jiān)毅，他的純真,，他的自信,，它的唯我獨(dú)尊……他的一切一切，都深深的留在我的記憶中,。

“月光色……千軍萬(wàn)馬有誰(shuí)能成王……”一首氣勢(shì)磅礴的歌曲,，把我?guī)нM(jìn)了他的世界。他的人生觀就是：如今世界,，弱肉強(qiáng)食,，唯我獨(dú)尊乃人生之真諦！或許現(xiàn)實(shí)世界確實(shí)如此,，我們忙于奔波,，只為了不被世界所淘汰。但,，那樣的生活太累了不是嗎,？很顯然，我的話是有道理的,。它可以為學(xué)習(xí)起早貪黑,，也會(huì)在學(xué)校伸伸懶腰以此放松；它可以為只是放棄假日,，也會(huì)和朋友一起爬山一次更開(kāi)闊自己,。他的獨(dú)特人生觀，伴隨著一絲純真的色彩,，這樣可愛(ài)的他,，自然留在了我的記憶最深處。

“快背書,！拜托,，你們配合一點(diǎn)好不好……”聽(tīng)，他又在發(fā)號(hào)施令了?！昂?！別跑啊,！”看似他的組員好像不怎么配合,，索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙,！我心想,，一個(gè)組，有這樣一個(gè)組長(zhǎng),，就好比有了頂梁柱,，安全有可靠。在他恨鐵不成鋼的教育下,，組員們的成績(jī)突飛猛進(jìn),。我在震撼的同時(shí)，更佩服他的負(fù)責(zé),。有責(zé)任心的他,，自然匯入了我的記憶長(zhǎng)河。

如此可愛(ài)而純真的他……他是誰(shuí)呢,？他就是我們班的大班長(zhǎng)――李珂,！作文,。

示范初二：第一次……,。

第二天清晨，陽(yáng)光似乎比往日更加明媚,，一夜之間,，父親好像蒼老不少，也許是因?yàn)樗賱谔嗟木壒拾?。我又坐在了自行車后座上,，我緊抱著他，像包個(gè)寶貝似的,，我真希望時(shí)間可以慢點(diǎn)流逝,，因?yàn)槲抑酪院筮@樣的機(jī)會(huì)不多了。學(xué)校到了,。下車后一個(gè)比以前更溫暖的手拍在了我的肩頭,，雖只是輕輕一拍，但他給了我鼓勵(lì),，給了我支持,，更在我肩頭增加了一份責(zé)任。我的心跳動(dòng)著，似乎是父愛(ài)給了它生命,。我轉(zhuǎn)過(guò)身,，大步朝學(xué)校跑去，再也沒(méi)有回頭,，因?yàn)槲腋械礁赣H的愛(ài)留在了我心中,，他的愛(ài)會(huì)一直伴我到永遠(yuǎn)的！

這也許是珍藏在心中最美的畫面,，我要珍惜它,，讓父愛(ài)永存！

一天,，我和表哥來(lái)到蔡益慶家玩,，我們玩的是找東西。因?yàn)椴桃鎽c說(shuō)他有一位鄰居叔叔藏東西的本領(lǐng)很高,，所以我們讓他來(lái)藏,。

我們先閉上眼睛，等他藏完后,，我們爭(zhēng)先恐后地找,。所藏地的中心有一口井，井邊還有一只臉盆,，一不小心,，我把那只臉盆碰進(jìn)了井中，該怎么辦,？那位叔叔說(shuō)：“我有辦法,，但不知道你們敢不敢?！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)：“敢,！”他接著說(shuō)：“我拉著你的腳，你把身體倒掛,，然后進(jìn)井里去拿,。”旁邊的蔡益慶一聽(tīng),，立即勸我說(shuō)：“你別去啊,，這太危險(xiǎn)了！”我呵呵一笑,，說(shuō)：“這有什么,，我要把臉盆拿出來(lái)。叔叔,，來(lái)吧,！”表哥想拉住我,，但是，我還是一意孤行,。叔叔拉著我的腳,，我的頭慢慢地朝著井中伸下去。井里面一片漆黑,，這時(shí),，我的心中散發(fā)出一種無(wú)比的恐懼，這種恐懼是我一生中第一次有,，這種恐懼你要是不親身體驗(yàn)是無(wú)法感受到的.,，我仿佛感覺(jué)到了死神就在我身邊。等我把那只臉盆拿上來(lái)的時(shí)候,，我已經(jīng)嚇得無(wú)法動(dòng)彈了,。此時(shí)，我的眼睛一直看著前面,，全身發(fā)麻,，回憶起井里掏盆的事情，眼睛情不自禁地閉了起來(lái),。

經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn),，我的膽子變得非常地小。好幾次,，連晚上到樓下起都怕兩腿發(fā)麻,。我本以為經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間一定可以把它忘掉，但它現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中,，想抹也抹不掉,。

唯美似盛夏，那抹不去的藍(lán)色記憶場(chǎng)景一直徘徊在那一季的夏天,，一直是我人生中最珍貴的一幅畫,。

夏日的燥熱,，帶不走心中的煩躁,，唯有步于海邊沿岸，才會(huì)消燥,，也才能夠激起藍(lán)色的暢爽與幻想,。

依然如舊，每天早晚步于海邊,，陶醉于無(wú)人干擾的寂靜中……我只是清楚地記得,，那次的暑假，我在海邊整整呆了一個(gè)月,，也許是太小,，什么都不想懂得,，所以認(rèn)為日子過(guò)得很安然。

海灘上一直就我們兩個(gè),，從來(lái)不被打擾,。

“喝過(guò)么？”男孩挑釁地說(shuō),。

“這是什么?。课兜涝趺礃?？是甜的么,？我不知道，但我需要瓶子,?！?/p>

“你可真土，這都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)”,。隨即男孩大笑起來(lái),。

“想要瓶子？”男孩將瓶子用力投向遠(yuǎn)處,，說(shuō)：“你去撿吧,。”

海浪拍擊著沙灘,，聲音越來(lái)越大,，他是在嘲笑男孩的做法么？

黃昏到了,，我們已然消失于海灘,。

清晨，我依舊漫步于海邊,，但是不同與往日的是,，男孩來(lái)得更早了。這讓我有些意外,。我還是能夠看到女孩子拾空瓶子時(shí)身體的起起伏伏,。

女孩越走越近，男孩的表情卻似乎越來(lái)越尷尬,。女孩沒(méi)理男孩,，從他身邊走過(guò)。男孩立刻意識(shí)到了什么,，轉(zhuǎn)身,，“喂，你等等,！”女孩沒(méi)有回應(yīng),。

只見(jiàn)男孩跑向女孩,，將手中尚未打開(kāi)的可樂(lè)遞給了女孩，然后又說(shuō)了些什么,，隨即就跑了,，女孩子一臉笑意，往日的哀傷再也看不到,。

以后的日子,，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那男孩，那個(gè)女孩,，當(dāng)海浪拍擊沙灘時(shí),，我總會(huì)想起那個(gè)感人的場(chǎng)景。

藍(lán)色大海好像笑了,，海風(fēng)吹著,，卻又是那樣的柔和，我微笑著,，站起身走向遠(yuǎn)方,，一切都過(guò)去了，但這藍(lán)色回憶卻停留在這片海灘,，永不消散,。

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留在心中的記憶作文篇三

驀然回首,，那些昨天的往事正悄悄溜走……,。

曾經(jīng)的時(shí)光，就像手中的沙,，一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝……,。

可曾記得小學(xué)時(shí)光與那時(shí)的知己？當(dāng)然記得,，那是印在我心中不可磨滅的快樂(lè)時(shí)光,。

憶曾經(jīng)――我的知己。

她,，文文靜靜,，一頭齊劉海更能顯出她的性格，一雙如同葡萄一樣的大眼睛,。鑲嵌在那俊俏的瓜子臉上,。一笑起來(lái),，兩個(gè)小酒窩就更為明顯,。她很內(nèi)向，白白的皮膚,，加上那一件公主裙,，讓她愛(ài)上了那片天空,。奇怪的是，內(nèi)向的她,，竟然和外向的我,，成為了好朋友。小學(xué)畢業(yè)季,，她踏上了異鄉(xiāng)求學(xué)的征程,，于時(shí)我和她僅存的小學(xué)記憶，從此封在那張畢業(yè)照片里,。

有她的時(shí)光就是我最美的記憶,，我最好的`知己，一生的姐妹,。

可曾記得兒時(shí)的童年,，那時(shí)的要好伙伴，那時(shí)的小姐妹,。當(dāng)然記得,，那是印在我心中不可磨滅的幸福時(shí)光。

憶童年――我的伙伴,。

童年,，滿載著那些美好的記憶，如今,，我正向未來(lái)出發(fā),。

我們的一生中，必定會(huì)有許多曾經(jīng),，昨天已是曾經(jīng),，今天是新的開(kāi)始，明天會(huì)有新的未來(lái),。讓我們憶往事,，留住曾經(jīng)的美好！

山東省諸城市百尺河初中初二（4）班,。

點(diǎn)評(píng)：

文章開(kāi)頭以排比,，比喻的修辭引出了對(duì)小學(xué)時(shí)光的回憶，寫了自己的小伙伴和知己,。他們一個(gè)純真,，一個(gè)細(xì)心，讓我們感受到了友誼的美好,?？傮w來(lái)說(shuō)，是一篇值得一讀的佳作,。

指導(dǎo)教師：高榮強(qiáng),。

推薦教師：鐘兆林,。

留在心中的記憶作文篇四

在我的生活中有許多人和事都曾經(jīng)給我留下了深刻的印象，但是它們都隨著時(shí)間的沖刷而漸漸淡忘了,，唯有那個(gè)幫我們修車的叔叔我至今仍記憶猶新,。

這件事過(guò)去已經(jīng)有一段時(shí)間了，但是叔叔那匆匆離去的背影和助人為樂(lè)的縉紳就這樣在我的腦海里留下了深深的印象,。

留在心中的記憶作文篇五

穿越時(shí)光隧道,，重溫人生往事。記憶的圖片會(huì)分割成一塊塊小碎片,，每塊小碎片上都是你的回憶,。或許是美好的,，又或許是痛苦的,。但是，經(jīng)過(guò)時(shí)間沖刷后留在心中的記憶,，就終究是你過(guò)往人生的最佳寫照,。

將時(shí)間之鐘轉(zhuǎn)回20xx年，剛剛參與了“昂立杯”的我搭上了幸運(yùn)的“末班車”獲得了免費(fèi)進(jìn)入昂立龍班宏志班的資格,。這對(duì)于向來(lái)“見(jiàn)錢眼開(kāi)”的我那可再合適不過(guò)了,。抱著不上白不上的思路，我報(bào)上了名,。

勝利號(hào)角吹奏之時(shí),，即是痛苦倒計(jì)時(shí)開(kāi)始之日。剛剛進(jìn)入龍班,，我可真像現(xiàn)實(shí)版的“丑小鴨”,。班里個(gè)個(gè)都是學(xué)霸、學(xué)神,，剛剛出來(lái)一道題,，我尚未抓住要點(diǎn)，有人就已經(jīng)解題成功了,，叫我那個(gè)郁悶的,！這還不算，最令我“難忘”的還是第一次上英語(yǔ)班,，要學(xué)音標(biāo),，當(dāng)時(shí)連新概念青少版都沒(méi)學(xué)幾課的我在一個(gè)幾乎全部都把新概念青少版學(xué)完、有的還已經(jīng)學(xué)完音標(biāo)的班級(jí)里,，真是無(wú)助到絕望,。過(guò)關(guān)的時(shí)候還被老師冤枉了一回，結(jié)果最后一個(gè)過(guò)關(guān)還錯(cuò)了。這對(duì)于一向沒(méi)遭受過(guò)什么打擊的我簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,。當(dāng)時(shí)我就放聲大哭啊,，結(jié)果老師一看,，沒(méi)轍,。只好又教了我一遍，最后也是不歡而散,。

這給了我極大的警醒,，我想：既然我基礎(chǔ)不如他們，那我就應(yīng)該更加努力,，用比他們多出的勤奮來(lái)彌補(bǔ)我的不足,。于是，我讓媽媽打印出一份音標(biāo)表,，自己在家先進(jìn)行預(yù)習(xí),。而新概念一的課文也是逐課往前預(yù)習(xí)，單詞更是每天堅(jiān)持往后背,。而數(shù)學(xué),、語(yǔ)文也相應(yīng)做一些習(xí)題，或是與老師講課所相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。

那一年，是我迄今為止最勤奮的日子了,，我每天放學(xué)回家早早寫完學(xué)校作業(yè),，就去背單詞和課文；單詞課文一旦結(jié)束,，就隨即開(kāi)始做數(shù)學(xué)練習(xí)題,；一有時(shí)間就去背語(yǔ)文老師所要求背的課文、古文或是詩(shī),。這樣日積月累,，我最終也獲得了自己所想要的成績(jī)。

現(xiàn)在回憶起那段時(shí)光,，雖然累卻是美好的,。我想，它之所以能夠留在我的心中,，或許是因?yàn)樗鼛Ыo我的切身體會(huì)：勤奮,，終究會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。

留在心中的記憶作文篇六

午后,，慵懶的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,，零零星星地散落在書桌上。剛看完一篇寫祖孫情的文章，我的目光不自覺(jué)的停留在了桌角那個(gè)落滿灰塵的馬克杯上,。那個(gè)曾經(jīng)裝有滿滿冰牛奶香味的杯子,，那個(gè)我曾經(jīng)最喜歡的杯子。記憶的大門好像一下子被拉開(kāi),，回憶從里面接二連三地不斷涌出來(lái),。我好像又聽(tīng)到了你的聲音，好像聽(tīng)到你在對(duì)我說(shuō)“記得把牛奶喝了,?！?/p>

我其實(shí)是不喜歡喝牛奶的，習(xí)慣不了牛奶的怪味,，欣賞不了牛奶單調(diào)的潔白,。小時(shí)候，我總有挑食的毛病,，營(yíng)養(yǎng)搭配不均衡,，導(dǎo)致我總是體弱多病。于是你開(kāi)始給我訂牛奶,，并且規(guī)定我每天要喝一杯牛奶,。剛開(kāi)始時(shí)，我總是任性地對(duì)你大叫：“奶奶,，我不要喝牛奶,！”可你總是不厭其煩地一遍一遍勸我：“牛奶對(duì)身體好，記得一定要把牛奶喝了,?！庇袝r(shí)候淘氣的我會(huì)背著你，偷偷地把牛奶倒掉,，可每次還是會(huì)被細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了,，你拿著那根不粗不細(xì)的竹棒子打我，邊打還邊教訓(xùn)我,。

可我依舊習(xí)慣不了牛奶的怪味,，欣賞不了牛奶單調(diào)的潔白。當(dāng)你看到我捏著鼻子痛苦喝完牛奶的模樣時(shí),，我看到你那原本光潔的額頭,，皺起了眉頭，你的眼神中有異樣的神色,，那種神色是幼小的我所無(wú)法理解的,。為了讓我喜歡上喝牛奶，之后的每一天你開(kāi)始給我調(diào)試不同溫度的牛奶,，變換不同口味的牛奶,，采用不同種類的牛奶來(lái)摸索我最愛(ài)的口味。每杯牛奶都是經(jīng)過(guò)你親自品嘗，精心準(zhǔn)備的,。你常因?yàn)槲⒉t的時(shí)間沒(méi)有控制好,，把牛奶熱的過(guò)燙，而燙傷了自己的舌頭,；你常因?yàn)閲L試過(guò)冰的牛奶,，導(dǎo)致牙病常常復(fù)發(fā)；你常因?yàn)樵谟脿t子加熱牛奶時(shí),，一不留神燙到自己的雙手,。這些都是后來(lái)從母親口中得知的,，你從來(lái)都不會(huì)告訴我這些,。記憶中的你，總是將舌頭伸在外面,，總是成天捂著自己的臉頰,，你的手上總是貼著永不撕下來(lái)的創(chuàng)口貼。天真的我問(wèn)你為什么,？你總是笑而不答,。漸漸的，我開(kāi)始習(xí)慣和喜歡上牛奶的味道,，你也終于摸到了我喜歡的牛奶口味——那永不衡變的冰牛奶,，仍記得那次我不再捏鼻子，大口大口喝冰牛奶時(shí),，你喜悅的表情,。

慢慢地我開(kāi)始長(zhǎng)大，而你卻開(kāi)始衰老,。不變的卻是,，每晚書桌前，那個(gè)映有大大笑臉標(biāo)志的馬克杯中滿滿的冰牛奶,。你總會(huì)耐心地提醒我：“記得把牛奶喝了,。”然后輕輕地為我揉揉肩膀,，我放下奮筆疾書的手,，抬起頭，看看你,，點(diǎn)點(diǎn)頭,。你的`臉上接著會(huì)出現(xiàn)和藹慈祥的笑容。每次喝牛奶時(shí),，你早已睡下,，陪伴我的只有那掛在空中皎潔的明月。但我一點(diǎn)也不寂寞，牛奶喝在嘴里是冰涼的,，可它經(jīng)過(guò)血液的融合流到心里的卻是溫暖的,。那牛奶的香味，會(huì)從心的某個(gè)角落散發(fā),，亦淡,，亦濃，忘不了,。

后來(lái),，我的學(xué)業(yè)越來(lái)越繁忙，而你整天被許許多多的化療所包圍,，你的臉色日益蒼白,。可每當(dāng)勞累休息時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)桌角的馬克杯中你早已為我倒好滿滿的冰牛奶,。可能這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事情對(duì)別人來(lái)說(shuō)是件再輕松不過(guò)的事了,。但我知道對(duì)于一個(gè)病魔纏身,，每天連走路都要人扶的人眼中，一定是顯得那樣無(wú)比的艱難,。你原本靈活的雙手卻被病魔折磨得,，連撕開(kāi)牛奶盒的口都顯得困難。我不知道你是如何做到輕輕地將馬克杯放到桌角,，然后輕輕地走出書房,，以至于我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。但我相信你在做這些動(dòng)作時(shí),，一定很吃力,，那種艱難一定是我無(wú)法所想象的。母親告訴我,，她曾多次勸你,，別再為我倒牛奶了，可你卻搖搖頭,，執(zhí)意要將那馬克杯滿滿的倒?jié)M,，并親自端給我。她說(shuō)她在你的臉上看到了一種別樣的光彩,。我想我應(yīng)該知道那是什么樣的光彩,。這些也都是后來(lái)從母親口中知道的，你從來(lái)沒(méi)有告訴我,。

你的病越來(lái)越重,，閑暇之余,，我來(lái)到你的房間，躺在床上的你,，伸出手,，示意讓我靠近你，那動(dòng)作是那樣的笨拙,，那樣的吃力,。“記得……一定……一定……要喝牛奶”你喃喃地對(duì)我說(shuō)道,，無(wú)神的眼神中透出一種只有我才能讀懂的慈愛(ài),。“別……別忘了……”你沙啞的聲音只有我才能聽(tīng)得到,。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭,，眼淚在眼中翻滾著。你慢慢地伸出手,，輕輕地用手為我擦去眼角的淚,，又捋了捋我臉龐的發(fā)絲,，在模糊的視線中我隱約看見(jiàn)了你臉上慈愛(ài)的笑容,。

陽(yáng)光再一次從窗外照射進(jìn)來(lái)，淚不知何時(shí)落下,，滴濕了那篇寫祖孫情的文章,。

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留在心中的記憶作文篇七

仨年前,，我們同做為學(xué)生踏進(jìn)了我們這即將離別的校園。記得初一的時(shí)侯你像個(gè)大哥哥一樣關(guān)心我,、保護(hù)我,。在你的關(guān)心照顧心我度過(guò)了那最美好的四個(gè)月，現(xiàn)在你離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校過(guò)得好嗎,？不知道你是否還記得我,。

禮堂是我對(duì)這個(gè)學(xué)校最美好的回憶，也是最難堪的回憶,。

現(xiàn)在的我由童真變成冷漠,。

每每堅(jiān)持不下去的時(shí)侯，總在那學(xué)校里最隱蔽的一角輕輕地抽泣,。

潮濕的空氣,，潤(rùn)濕了我的心田。時(shí)間的季風(fēng)吹皺了對(duì)你的思念,。蒙蒙細(xì)雨中,，孤單寂寞的香氣又彌漫了回憶的空間,。我把笑容伴淚水留下，那陰冷的霏霏細(xì)雨注滿了心湖,，視線中你的臉模糊了又清晰,，原來(lái)你們還未從我的記憶消逝。于是孤獨(dú)使我明白,，忘卻不屬于我的回憶,。愿你我現(xiàn)在都將心中的孤獨(dú)，流放到最僻遠(yuǎn)的心園一處,！

披塘初三學(xué)生,。

夕陽(yáng)西下，一對(duì)相依相靠的背影留在我心底最美的風(fēng)景,。

我喜歡那鳥語(yǔ)花香的春,，喜歡那藍(lán)連天碧水的夏，還喜歡那銀裝素裹的冬,，但是,，我還是鐘情于那充滿了金色陽(yáng)光的秋。

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留在心中的記憶作文篇八

三年前的一個(gè)秋天,，發(fā)生看似極其平凡又不簡(jiǎn)單的一件事,，那天下午，我們放學(xué),，和曛的秋風(fēng)輕輕地拂著,，給人溫暖而舒適的感覺(jué)，秋風(fēng)送走了夏天的炎熱,，我們迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期,。

因?yàn)樘幱谇锾欤稚弦押茈y看見(jiàn)一些汗流浹背工作的人們了,。只有那些在校門口派宣傳單的人,。忙得悶熱了。當(dāng)他們將手上一疊又一疊宣傳單派給我們學(xué)校的學(xué)生后,，那些工作人員才離去,。一個(gè)小男孩興致勃勃地跑過(guò)去，拿了最后最后一張宣傳單走了,。此時(shí)的校門口,，已沒(méi)什么人來(lái)閑逛了。但地上卻鋪滿了許多宣傳單,，仿佛是童年七彩毯,。我和朋友從書店出來(lái),，發(fā)現(xiàn)如此壯麗的情景，呆住了,?！八麄兡切┡尚麄鲉蔚墓ぷ魅藛T簡(jiǎn)直是白費(fèi)心機(jī)，浪費(fèi)國(guó)家資源,！”我說(shuō)道,。片刻，一個(gè)七十多歲的老爺爺背著麻布袋,，嘆息道：怎么現(xiàn)在社會(huì)年輕人就那么白費(fèi)紙張,，想當(dāng)年，想找張紙都難,。這地上的紙扔了怪可惜的,！”聽(tīng)完后，我們將剛出校門領(lǐng)到的宣傳單遞給老爺爺,，老爺爺笑了點(diǎn)點(diǎn)頭,，又忙碌起來(lái)。我和朋友討論一番,，動(dòng)起身來(lái)也撿紙張,。我們可不是跟老爺爺“搶生意”，而是在幫他,。我們撿了一張又一張,，二十分鐘，校門口沒(méi)了一片紙屑的痕跡,。我們將一大疊宣傳單交給了老爺爺。老爺爺微笑地接過(guò),，說(shuō)：“唉,，現(xiàn)在的年輕人都時(shí)代化了，什么都浪費(fèi)了,，都看不起我這些老人了,，謝謝你幫我找到一絲希望。記住,，無(wú)論做什么事都要記得注意節(jié)省,。”那天下午,，我受益匪淺,。

留在心中的記憶作文篇九

記憶的長(zhǎng)河流動(dòng)了十二年。養(yǎng)育了多少條名叫回憶的魚呢,？或許,，有些我已經(jīng)淡忘,，但大部分回憶還是緊緊地扎根在我的腦海里。

那個(gè)黃昏,，暗紅色的天幕上掛上了暗紅的殘陽(yáng),，如昏黃的油燈一般。我漫無(wú)目的的行走,。拉長(zhǎng)的樹(shù)影昏暗,，昏暗的。讓我開(kāi)始有些不安,。

我和母親吵架了,，她給我布置的作業(yè)太多太多，我有些受不了她,，所以,，我和她吵了一架，我當(dāng)時(shí)怒氣沖沖,，聲嘶力竭地叫喊,，一氣之下便跑出了家。

似乎一切情緒都被回憶代替,，我沉默,，自己也搞不懂自己的狀態(tài)。

遠(yuǎn)處的身影有些模糊,，我揉了揉眼睛,，看清了！

是母親,！

酸楚的淚水瞬間涌出,，我奔向那有著慈祥面容的母親，我發(fā)現(xiàn)歲月在她臉上劃出了皺紋,。

留在心中的記憶作文篇十

一年級(jí)的時(shí)候,，我們有下棋的課。有一次比賽讓我記憶深刻,。

一天,，我們的圍棋課上，老師說(shuō)：“同學(xué)們,，今天,，我們來(lái)復(fù)習(xí)一下前面所學(xué)的東西。現(xiàn)在同桌兩個(gè)把旗盒打開(kāi),，我們來(lái)比一比,！”“哈！太棒了,！我一定會(huì)贏的,！”“我也會(huì)勝利的,！”同學(xué)們十分有信心?！氨荣愰_(kāi)始,。”嘩啦啦,，一陣緊張的氣氛飄在了教室里,。

和同桌兩個(gè)比賽，我下先手,，第一步我走在了中間,，同桌也在旁邊走了一步，就這樣,，你一步,，我一步的走著。我心里想：“好呀,，我就讓你看一看老虎口的厲害,！”同桌太粗心了，只是一步一步地按照他的思路走,，也不知道吃我,！好吧，那我就先吃你了,！我十分有信息地走著,，“哈，我已經(jīng)吃了你21顆子了,！”同桌聽(tīng)了,，這才回過(guò)神來(lái)?？晌乙呀?jīng)勝了,，這可是我第一次勝利~！我好開(kāi)心呀,！

留在心中的記憶作文篇十一

在我記憶的世界里，許多人早已煙消云散,，了無(wú)痕跡,。而總有一個(gè)人，站在心靈深處的地方,，對(duì)我回眸一笑,，讓我無(wú)比溫暖。

她——一個(gè)在記憶里若即若離,，但始終放不下,，讓我無(wú)法去忘懷的人,，我的小學(xué)教師。

她剛來(lái)的那一天,，穿著一件風(fēng)衣,，笑咪咪地來(lái)到了我們的班級(jí)。她的長(zhǎng)相并不出眾,，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，帶著一種清新的香味。個(gè)子有點(diǎn)高,，但看起來(lái)并不給人一種莊嚴(yán),、歷害的感覺(jué)。最令我著迷的,，是她那迷人又好似充滿魔力的微笑,，就像春日一束暖暖的陽(yáng)光，立馬融化了起初我們對(duì)她的防線,。也正是這樣一個(gè)燦爛的微笑,，讓我記住了很久很久。

這一切的一切,，我都不會(huì)忘記,，就算我失去一切美好的記憶，我也要向上帝請(qǐng)求,，請(qǐng)讓我記住她——一個(gè)幫我很多,、良苦用心的老師。楊老師??！你的關(guān)懷和微笑，我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在心底,，珍藏這一份記憶,。

留在心中的記憶作文篇十二

記憶，猶如五顏六色的石頭,，斑斕,、絢麗；記憶,，猶如深藍(lán)色的'夜空,，寧?kù)o、優(yōu)雅,。它們都留在我的心底,，慢慢沉淀，成為永恒。

教室的燈光已經(jīng)熄滅,，我踏著路燈昏黃的光走出校門,，沒(méi)走多遠(yuǎn)便看到了媽媽。

微弱燈光下的媽媽,，維持著伸頸凝望的姿態(tài),，那雙明亮的眼中，是濃濃的期待,。

在我看到她的同一時(shí)刻,，她也從人群中發(fā)現(xiàn)了我，于是,，她臉上的微笑像湖面上的漣漪,，迅速地蕩漾開(kāi)來(lái)，布滿整個(gè)臉龐,，那雙眼睛中,，有喜悅的星火。

還沒(méi)等我走近,，媽媽就已經(jīng)快步快步地迎了上來(lái),，把手中抱了很久的外套遞給我，溫柔的聲音如此悅耳：“穿上吧,，晚上有點(diǎn)涼,！”我默默接過(guò)衣服，上面似乎還殘留著一絲媽媽身上的暖意,，涼涼的天氣忽然變得暖和起來(lái),。

樓道的燈光早已熄滅，唯獨(dú)我還坐在桌前,，奮力攻克數(shù)學(xué)的堡壘,。

暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也已疲憊不堪,。各種算式飛速地羅列著,，都無(wú)法解出筆下的難題，原本心平氣和的我開(kāi)始煩躁起來(lái),。

在周圍的一片寧?kù)o中,，我聽(tīng)到房門打開(kāi)的聲音，我抬起頭,，是媽媽進(jìn)來(lái)了,，她端著一杯牛奶，眼中是一種沉靜的溫和,。

她沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地放下杯子，默默地站在我身邊,。媽媽的靜默仿佛給了我一種力量,，我心里的煩躁一點(diǎn)點(diǎn)地消失，思路也變得順暢起來(lái),。

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等我做完題目再抬起頭,，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么已經(jīng)出去了。她的腳步聲我沒(méi)有聽(tīng)到,，她的掩門聲我也沒(méi)有聽(tīng)到,，她用最安靜的方式表達(dá)著最溫暖的愛(ài)。

關(guān)掉臺(tái)燈,，世界一片寧?kù)o,。我剛躺下，就聽(tīng)到輕微的開(kāi)關(guān)聲,，媽媽房間的燈光也消失了,。

我閉上雙眼，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),。但心底卻仍然存留著一份永不消散的溫暖的記憶,。這記憶中蕩漾著濃濃的母愛(ài)，伴我入夢(mèng),。

留在心中的記憶作文篇十三

記憶的底端,，靈魂的深處，常常浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫：在一片陽(yáng)光的照耀下,，留著短發(fā)的小小的我,，趴在紅色樓梯扶手上，滿臉的微笑,，似乎要努力地爬上樓梯的盡頭,，走到記憶中的快樂(lè)里去。

沒(méi)錯(cuò),，這是我對(duì)小時(shí)候的家僅存的一丁點(diǎn)兒的記憶了,。依稀記得樓梯通向屋頂，在平平的水泥屋頂上,，我常小心翼翼地挪到邊緣,，微微探出頭，帶著好奇而害怕的眼神打量著樓下的空地,。每當(dāng)此時(shí),，我總是會(huì)怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿舭l(fā)現(xiàn)了是會(huì)責(zé)罵我的,，她總是用無(wú)奈的表情輕輕呵責(zé)我：“又亂跑,，小心掉下去呀！”而小時(shí)的我，分明一點(diǎn)兒也不擔(dān)心這些,，我直到現(xiàn)在還認(rèn)為那里是我很多快樂(lè)的聚集地,。在屋頂與墻壁所留下的一點(diǎn)兒縫隙里，生長(zhǎng)著一棵郁郁蔥蔥地大樹(shù),，這似乎是一棵果樹(shù),，因?yàn)樵谖业挠∠笾校瑯?shù)上總結(jié)滿了橙黃色的果子,，有一種讓人無(wú)法抵抗的魅力,。

小時(shí)候很少自己獨(dú)自爬上去，因?yàn)閶寢尣环判?。所以每?dāng)媽媽要上這塊地方時(shí),，我總像個(gè)小尾巴，緊跟在她的身后,，看她將洗好的衣服掛在竹桿上,，放在向陽(yáng)的地方。等我拿到已干的衣服時(shí),，上面總是帶有淡淡的陽(yáng)光所留下的溫暖氣息,。一到秋天，果子熟了的季節(jié),，我便對(duì)這里有了更加濃厚的興趣,。當(dāng)果樹(shù)映我的眼簾時(shí)，除了大的果子,，還有落了一地的金黃色的樹(shù)葉,，當(dāng)風(fēng)一吹，葉子嘩啦啦地響,，像一曲美妙的音樂(lè),。可我總是不注意觀察這此,，因?yàn)槲乙s快把果實(shí)摘下來(lái),，好嘗一嘗鮮美可口的果子。

但美好的記憶總是短暫的,，在我不記得多大的時(shí)候我便搬離了那里,，我住的地方再也沒(méi)有有趣的屋頂可以讓我玩耍，再也無(wú)法嘗到記憶中的美味果子,。而這段美好的記憶早已被埋在我記憶的深處,，有時(shí)我還會(huì)到原來(lái)的地方去看一看，而當(dāng)年的屋子早就不在了,，只取而代之的是一幢幢樓房,。

但我無(wú)論走到哪里,，我都不會(huì)丟棄這被留在心底的記憶，因?yàn)槟鞘俏医鹕耐辍?/p>

留在心中的記憶作文篇十四

記得那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事情,，那時(shí)已臨近期末考,。我正在房間里緊張的復(fù)習(xí)，爸爸突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子,，如果你能夠考個(gè)好成績(jī)，只要令我滿意,，我就實(shí)現(xiàn)你兩個(gè)愿望,！你說(shuō)行嗎？”“一言為定,，到時(shí)你可不許反悔哦,！”“君子一言，駟馬難追,！”

于是,，我翻開(kāi)了書，看著里面的一個(gè)個(gè)字,，然后坐著書上余下的練習(xí)題,，不會(huì)的就“問(wèn)問(wèn)”旁邊的電腦，然后在一道一道的解開(kāi),，雖循規(guī)蹈矩,，但卻不厭其煩；于是,，我就帶著爸爸的激勵(lì)和自己的愿望,，走上了考場(chǎng)，迎接一學(xué)期一次的期末考,。同時(shí)心里也懷著美好的幻想期待,。因?yàn)橛兴鶞?zhǔn)備，所以不叫“幻想”,，是一種“期待”

“考試開(kāi)始,！”在老師一聲令下，考試開(kāi)始了,！我先掃了一眼試卷,，然后對(duì)自己信心滿滿。填下一個(gè)個(gè)令我滿意的答卷,，每一個(gè)字都寫的鄭重有力,。每一句話都在腦海里反復(fù)斟酌。在檢查時(shí)我變得有耐心了,，不像以前那樣,，把整張卷子寫完就趴在桌子上無(wú)所事事了,，每一題都要經(jīng)過(guò)再三確定才放過(guò)，如果沒(méi)有把握就將兩個(gè)答案寫在紙上選擇,，看那個(gè)正確些,。因?yàn)椋矣凶约旱哪繕?biāo),，有自己的夢(mèng)想,！我必須通過(guò)努力、付出,，來(lái)品嘗成功果實(shí)的滋味,，實(shí)現(xiàn)自己的愿望！

考完后的第三天,，我對(duì)自己的成績(jī)胸有成竹,，但又懷著忐忑不安的心情，來(lái)學(xué)校親自詢問(wèn)自己的成績(jī),。

剛推門進(jìn)辦公室,，老師就笑著讓我過(guò)去，她問(wèn)：“是來(lái)問(wèn)成績(jī)的吧,？”“嗯,。”“來(lái),！你這次考的比以前的好多了,！”我看著自己的成績(jī)，突然的,，不知怎么的,，眼眶就濕潤(rùn)了，周圍的事物變得模糊了,，但是我知道,，這不是傷心的淚，這是喜悅的淚,！

我為自己的目標(biāo)而努力,，我為自己的理想而奮斗，我付出了,，我才有收獲,！

我蹦蹦跳跳的回到家，立馬給爸爸說(shuō)了我的成績(jī),，爸爸聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭,，然后笑著說(shuō)：“嗯！考得不錯(cuò),！想讓老爸實(shí)現(xiàn)你什么愿望??？”說(shuō)著從口袋里掏出一盒煙，點(diǎn)燃了一根香煙,，然后在煙霧繚繞中吸起了煙,。

“嗯，呵呵,，這個(gè)嘛……第一,，我要一臺(tái)電腦！第二,，呵呵,，把煙戒了！”

最終,，爸爸實(shí)現(xiàn)了我的愿望。

每當(dāng)我想到這件事兒,，一種成功的喜悅就瞬間彌漫開(kāi)來(lái),。“一份汗水,！一分收獲,！”這句話在此時(shí)此刻得到了最好的詮釋！

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留在心中的記憶作文篇十五

曾幾何時(shí)，我傻傻地和伙伴們疊著一架又一架的紙飛機(jī),，向遠(yuǎn)處用力一擲,。看著飛機(jī)向前慢慢地飄著,。我們?yōu)檫h(yuǎn)航成功的飛機(jī)歡呼雀躍,，心中油然而生一種快樂(lè)，一種滿足,！

小時(shí)候的我像個(gè)野丫頭,，經(jīng)常在田邊玩耍，在田埂上張開(kāi)雙手慢慢前進(jìn),。還竄進(jìn)水稻堆里,，聞著稻香，享受陽(yáng)光,，到頭來(lái)卻被水稻折磨得渾身奇癢無(wú)比,！

不用擔(dān)心明早是否要去學(xué)校，只顧自己無(wú)憂無(wú)慮,。脫去了鞋襪在泥里奔跑,，濺起的泥水滴在身上,、臉上、頭發(fā)上,，就像一個(gè)泥娃娃,，傻傻地在太陽(yáng)的光芒中笑著。在河溝里緩緩前行,，伸出手去摸魚,！那魚兒滑溜溜的身體卻惹得我尖叫！急忙把手從水里抽出,，胸口怦怦地跳著,。

漸漸喜歡上獨(dú)自一人，遠(yuǎn)離喧囂,，遠(yuǎn)離繁華,；漸漸喜歡上飄些小雨，耳中充斥音樂(lè),，走在雨中,；漸漸喜歡上消磨青春，做不到事件零浪費(fèi),。小時(shí)候的快樂(lè)不見(jiàn)了,，數(shù)不盡的作業(yè)讓我安靜了下來(lái)。

那天,，天空突然清朗了起來(lái),，溫暖的陽(yáng)光照耀著我。飛翔在空中的紙飛機(jī)散發(fā)出一陣光芒,，心底莫名地產(chǎn)生一種興奮感,，慢慢地彌漫到頭頂、指尖,、腳底……童年,，就是這種感覺(jué)吧！

童年,，潔白如雪,，靜靜綻放，透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力,，好像陣陣清涼的海風(fēng),，如悠遠(yuǎn)透亮的藍(lán)天，如翩飛的蝴蝶,，縈繞我的心頭,。

留在心中的記憶作文篇十六

我們是一個(gè)學(xué)校的，只不過(guò),，我是一班的,，你是二班的,，我們僅僅隔著一層墻。后來(lái),，我們同在學(xué)校的田徑隊(duì)里,，那時(shí)，我們之間只隔了幾厘米,。你的專項(xiàng)是壘球,，跳遠(yuǎn)。好巧,，我的專項(xiàng)也是壘球,，跳遠(yuǎn)。我們常常一起訓(xùn)練,，慢慢地,，我對(duì)你產(chǎn)生了感情，是那種愛(ài)情,。我不知道,，你對(duì)我有沒(méi)有感情，我想問(wèn)你,，可我不敢，我怕我一問(wèn)出口,，你就會(huì)遠(yuǎn)離我,，不理我。

快畢業(yè)了,，我買了一本同學(xué)錄,。我選出了當(dāng)中最好看的一張，保留了下來(lái),，好幾次,，我都在心底里暗下決心，要把這張同學(xué)錄給你寫,?？擅慨?dāng)我走到你班門口的時(shí)候，我猶豫了,。后來(lái),，我始終沒(méi)有把那張同學(xué)錄送到你的手中。從朋友那聽(tīng)說(shuō),，你也有點(diǎn)喜歡我,，我假裝若無(wú)其事，但我的心卻在劇烈地跳動(dòng)著,。我會(huì)在你打籃球的時(shí)候,，在走廊上望下去,，偷偷看著你，可能你有察覺(jué)吧,，抬起頭,，往我這看，我卻迅速地跑開(kāi)了,。

同學(xué)錄里唯一空白的那張,，是為你而留?？晌沂冀K不敢給你,，只能留在心底……。

我想,，如果初中我們有幸分在一班,，我會(huì)勇敢地去追你，把你追到手……,。