方案的制定需要依據(jù)充分的調(diào)研和分析，以確保我們的決策基于事實(shí)和數(shù)據(jù),。方案的組織結(jié)構(gòu)和流程要清晰明了,，方便各方理解和執(zhí)行。通過閱讀這些范文,，我們可以了解到方案制定的一些基本原則和方法,。
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受民間舞蹈的美,，有表現(xiàn)和創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作的興趣,。
2、進(jìn)一步鞏固“秧歌十字步”,，學(xué)習(xí)用手部動(dòng)作比較協(xié)調(diào)地與“秧歌十字步”相配合,，能與同伴合作創(chuàng)編,、表現(xiàn)歌曲“小拜年”。
3,、初步了解中國(guó)人的過年習(xí)俗,，體驗(yàn)中國(guó)年的歡快、熱鬧的氣氛,。
4,、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力,。
5,、通過教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、已學(xué)會(huì)歌曲《小拜年》;豐富有關(guān)的漢族民間舞蹈語(yǔ)匯,。
2、扇子,、手帕,、紅綢、腰鼓,、大鼓,、龍、慶新年錄象,、小拜年磁帶,、小禮物、彩帶若干,。
3、迎新年舞臺(tái)創(chuàng)設(shè),。
活動(dòng)過程：
一,、歡天喜地迎新年。播放鞭炮聲,、觀看教師,、幼兒舞龍表演，讓幼兒感知新年的熱鬧氣氛,。
“聽!大廳里好熱鬧呀!我們?nèi)タ纯?”
師幼談話：
1,、“你們聽到什么?看到了什么?什么節(jié)日快到了?”
2、“除了放鞭炮,、舞龍,，我們中國(guó)人還會(huì)怎樣慶祝新年?”
3、“剛才小朋友說(shuō)的這些都是我們中國(guó)人慶祝新年的方式,，是我們中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗!讓我們一起來(lái)看看電視里的人們是怎樣慶祝新年的,?！?/p>
(評(píng)：利用情景激趣法，引發(fā)幼兒的興趣,。),。
二、喜氣洋洋舞新年,。引導(dǎo)幼兒欣賞,、創(chuàng)編。
1,、幼兒欣賞慶新年錄像,。
教師提問：
(1)“你看到了什么?”“心里感覺怎么樣?”
(2)“新的一年是一個(gè)新的開始，你們又長(zhǎng)大了一歲,，每個(gè)人的心里都有許多美好的愿望,，所以我們要用一種歡快、喜悅的心情來(lái)迎接新年,。
(評(píng)：用錄象中歡快的新年氣氛感染幼兒,，激發(fā)幼兒的表演欲望。),。
2,、師生同唱“小拜年”2遍。
師：“帶著這份歡快和喜悅,，我們一起演唱一首慶新年的歌曲‘小拜年’”,。
“請(qǐng)小朋友和老師一起邊唱邊自由地表演?！?/p>
(評(píng)：讓幼兒進(jìn)一步熟悉節(jié)奏,、旋律。),。
3,、老師表演舞蹈，幼兒欣賞,。
師：“新年快到了,，老師心里也特別高興，我想跳一個(gè)舞蹈來(lái)迎接新年,。仔細(xì)瞧,，你看到了什么動(dòng)作?”
“老師表演的舞蹈里有哪些舞步?你們做做看?！?/p>
(評(píng)：教師運(yùn)用第一次示范,，幫助幼兒整體感知音樂及舞蹈動(dòng)作的風(fēng)格、結(jié)構(gòu),、并通過示范前后的提問,，明確了幼兒觀察的指向性,。)。
4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“秧歌十字步”與手的配合,。
(1)配合兒歌引導(dǎo)幼兒練習(xí)秧歌步十字步?！澳阃?，我往左，交叉十字走一走,?！?/p>
(2)教師重點(diǎn)示范一個(gè)與秧歌十字步配合的手部動(dòng)作，幼兒學(xué)習(xí),。(兒歌與口令相結(jié)合,，然后跟鋼琴伴奏)。
(3)“走秧歌步的時(shí)候,，你們的手除了可以做這個(gè)動(dòng)作,，還可以怎么樣做?我們一起試一試?！闭?qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)示范,，和其余幼兒分享學(xué)習(xí)。(評(píng)：從形象化的語(yǔ)言到口令再到聽鋼琴伴奏跳舞,，教師的指導(dǎo)逐步退出,。)。
5,、幼兒分組探索,、創(chuàng)編。教師分組指導(dǎo),。
師：“你們想不想象老師這樣拿上道具跳舞?老師為你們準(zhǔn)備了紅綢,、扇子、腰鼓,、手巾花，請(qǐng)小朋友們選擇自己喜歡的道具跟著“小拜年”的音樂,，編一個(gè)歡快的舞蹈,。”(第1遍),。
“新年到,，我們的心里感覺怎么樣?表情怎么樣?”“請(qǐng)你用優(yōu)美的秧歌步、豐富的表情,、有節(jié)奏地和你的好朋友一起跳舞”,。(第2遍),。
“和你的好朋友一起做出好看的造型!”(第3遍)。
(評(píng)：引導(dǎo)幼兒從節(jié)奏,、動(dòng)作,、表情、造型這幾個(gè)要素創(chuàng)編舞蹈,，使幼兒的表演從自我即興逐步過渡到合作有型,。)。
三,、興高采烈鬧新年,。幼兒展示、相互欣賞,、分享經(jīng)驗(yàn),。
1、幼兒分組上舞臺(tái)表演,，請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià),。
逐一請(qǐng)上扇子組、手帕組,、紅綢腰鼓組,。每組表演完后請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)?！澳阆矚g誰(shuí)的表演?為什么?”(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒對(duì)秧歌十字步的觀察評(píng)價(jià),。)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
教師小結(jié)：“每一組的小朋友都表演得很精彩,。不光動(dòng)作優(yōu)美,，表情豐富，還有好看的造型,?？茨銈兲媚敲锤吲d、龍也想來(lái)和你們一起跳舞了,。小小舞蹈家們,，我們一起用歡快的舞蹈迎接新年吧!?！?/p>
請(qǐng)出舞龍隊(duì),，所有幼兒一起表演。
(評(píng)：分組表演后的評(píng)價(jià)有助于培養(yǎng)幼兒的評(píng)價(jià)能力,。舞龍的又一次出現(xiàn)將幼兒參與活動(dòng)的興趣推向了高潮,。)。
2、和客人老師互動(dòng)表演,。
“小舞蹈家們,，邀請(qǐng)客人老師拿上彩帶和我們一起跳起來(lái)!我們大家一起過一個(gè)歡樂的中國(guó)年!”
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇二
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向,。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案,，歡迎閱讀與收藏,。
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過每周一次的訓(xùn)練,，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí),，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美,、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信,，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我,。
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2,、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3,、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
我校初一學(xué)生可自愿報(bào)名,，通過考核擇優(yōu)錄取。
學(xué)校舞蹈室,。
1,、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位，腳位,。
2,、要求全體隊(duì)員自行編排舞蹈作品。
3,、進(jìn)行作品完善,，展演。
1,、在活動(dòng)過程中,，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,，因材施教,，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展,。
2、舞蹈社團(tuán)的'活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高,。
3,、凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低,，要保護(hù)其積極性,，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加,。
第一二周：講析舞蹈的特點(diǎn),、在生活中的作用、基本訓(xùn)練
第三周：基本訓(xùn)練：壓腿,、踢腿,、慢慢滲透舞蹈動(dòng)作
第四周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)1—4，腳位練習(xí)1,、2,，5位
第五周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)5—8、學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作
第六周：繼續(xù)學(xué)舞蹈基本動(dòng)作,，學(xué)習(xí)舞蹈簡(jiǎn)単隊(duì)形
第七周：基本訓(xùn)練：
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
(2)肩的開度和前版的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟,、開度訓(xùn)練
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
第八周：基本訓(xùn)練;欣賞舞歸、學(xué)習(xí)手位動(dòng)作
第十周：基本訓(xùn)練;地面壓、繼續(xù)學(xué)習(xí)手位動(dòng)作,、學(xué)習(xí)
部動(dòng)作
第十一周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,、合成舞
第十二周：基本訓(xùn)練：地面壓腿協(xié)調(diào)手部與腿部動(dòng)作
第十三周：基本訓(xùn)練：
(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練
(2)小跳訓(xùn)練
(3)眼部的訓(xùn)練
第十四周：基本訓(xùn)練：腰部練習(xí)、復(fù)習(xí)舞蹈
第十五,、十六周：復(fù)習(xí),、展演
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇三
1、知道舞曲的名稱,，初步感知舞曲優(yōu)美,、柔和的旋律。
2,、會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作跟隨音樂表演,。
活動(dòng)準(zhǔn)備讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族，跳舞唱歌的場(chǎng)景圖片,，配樂磁帶《瑤族舞曲》,。
活動(dòng)過程一、欣賞樂曲,，理解樂曲的內(nèi)容,，找出主要音樂形象。
1,、小朋友,，我們今天來(lái)聽一首好聽的曲子。(教師彈奏樂曲),。
2,、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽嗎?我們?cè)俾犚槐殇浺?，你一邊聽一邊想,，音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么?聽完樂曲，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)(叔叔阿姨在跳舞……)對(duì)幼兒的想象加以評(píng)價(jià),。
3,、出示圖片(瑤族叔叔阿姨跳舞的場(chǎng)面，有長(zhǎng)鼓,，蘆笙,，小河。樹,，竹樓,，晚霞……)，再次引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊聽音樂,。
二,、組織幼兒分段欣賞樂曲,。
1、彈奏第一段,，要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢,。
提問：聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說(shuō)：這段音樂很慢,，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的舞蹈)。
2,、聽第二段音樂,，要求幼兒講出音樂的快慢。
聽了這段音樂,，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說(shuō)：叔叔阿姨跳得很快,，因?yàn)檫@段音樂是快的)。
3,、讓幼兒聽第三段音樂,，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象，這時(shí)叔叔阿姨干什么?
4,、在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲,，教師可配上語(yǔ)言(可以事先準(zhǔn)備好的，也可以是加上幼兒想象講述的內(nèi)容,，教師即興組織的),。如第一段音樂可配上：“在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨，住著許多勤勞的叔叔阿姨,，這天,，晚霞映紅了天邊，他們結(jié)束了一天愉快的勞動(dòng),，來(lái)到了小河邊,，唱著動(dòng)聽的歌，跳著優(yōu)美的舞”,。第二段音樂可配上："聽,，他們?cè)匠綒g樂，瞧,，他們?cè)匠接袆?，啊，他們?cè)诔韪璩覀兊纳疃嗝篮谩?/p>
三,、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結(jié)構(gòu),。
1、要求幼兒反復(fù)欣賞音樂,，開始的速度怎樣?中間的速度怎樣?最后的速度怎樣?
2,、引導(dǎo)幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣?通過不斷欣賞,，讓幼兒知道舞曲是(aba)三段體的結(jié)構(gòu)形式。
四,、欣賞,、學(xué)習(xí)鈴鼓舞，體驗(yàn)舞曲的優(yōu)美,、柔和,。
1、欣賞老師的表演,。(老師自編)2,、幼兒徒手模仿老師的動(dòng)作，用身體和手臂表現(xiàn)樂曲的柔美,。
3,、幼兒持鈴鼓隨音樂練習(xí)，進(jìn)一步體驗(yàn)樂曲的優(yōu)美,、柔和,。
活動(dòng)目的：
1、在音樂的伴奏下,，愿意跟著教師學(xué)做小貓的表演動(dòng)作,。
2、有愛整潔,、愛美的情感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、小貓頭飾,、尾巴人手一份,。
2,、課前學(xué)習(xí)歌曲《小花貓照鏡子》,。
觀察記錄：活動(dòng)一開始，我先讓幼兒對(duì)著鏡子照一照,，看一看,，并隨意做一些動(dòng)作，感受鏡子反照的有趣性,。等老師的舞蹈動(dòng)作一表演完,，各種姿態(tài)的“小花貓”出來(lái)了，幼兒條件反射地做出了相應(yīng)的動(dòng)作,，有的將手指五指半屈學(xué)貓爪,，有的在臉上來(lái)回地瘙癢著……姿態(tài)萬(wàn)千，正感受著小花貓的優(yōu)美動(dòng)作展現(xiàn),。學(xué)習(xí)舞蹈的同時(shí),，幼兒很認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,，認(rèn)真地觀察著動(dòng)作的變化性，跟著老師的樂曲的節(jié)奏做好每一個(gè)動(dòng)作,?！袄蠋煟』ㄘ堃矔?huì)這樣,?！薄斑€有這樣?！薄趯W(xué)習(xí)舞蹈的同時(shí),，他們還不時(shí)地做出多種不一樣的動(dòng)作，增加了活動(dòng)的趣味性,，增加了活動(dòng)氣氛。最后,，每只小花貓?jiān)谝魳返陌樽嘞?，開心、歡快地舞蹈著,，在舞蹈中結(jié)束活動(dòng),。活動(dòng)反思：小花貓是幼兒熟悉的小動(dòng)物,，它的許多生活習(xí)性幼兒都能逼真地模仿出來(lái),，小班幼兒的舞蹈動(dòng)作要求也不高，因此幼兒在學(xué)習(xí)的過程中都很積極,，興趣也很高,，學(xué)得也很快，對(duì)動(dòng)作的掌握也較完整,。通過他們熟悉的動(dòng)物動(dòng)作模仿,，來(lái)激發(fā)他們對(duì)舞蹈的興趣，但由于他們受年齡的限制,，在動(dòng)作連續(xù)表現(xiàn)這一技巧上掌握還不夠,。
措施：多提供相關(guān)舞蹈資料，引導(dǎo)幼兒通過日常的觀察,，逼真,、有趣地模仿進(jìn)一步地激發(fā)對(duì)舞蹈的興趣，培養(yǎng)動(dòng)作的連貫性,。
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇四
一年級(jí)學(xué)生雖然年齡小,，但是好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高,，擁有活躍的思維并具備一定的動(dòng)手能力,。根據(jù)他們的年齡和心理特征,，此階段的校本課程內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力為主的橡皮泥制作課。通過捏橡皮泥這種豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和欣賞美,、創(chuàng)造美的能力，并在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),，合作交流和主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)。
二,、教學(xué)目標(biāo),。
1.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),、熱愛學(xué)習(xí),、勇于探索實(shí)踐的良好品質(zhì)。
2.轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí),，并學(xué)會(huì)主動(dòng)交流、合作分享,、實(shí)踐創(chuàng)新,。
3.學(xué)習(xí)和掌握手工制作的基本知識(shí)、基本技能和方法,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí),。
4.培養(yǎng)學(xué)生收集、分析,、整理信息,、解決問題的能力，并在動(dòng)手中激發(fā)學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力,。
三、教學(xué)任務(wù)：
充分體現(xiàn)課程活動(dòng)化,，活動(dòng)課程活動(dòng)化的原則,，以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和欣賞美、創(chuàng)造美的能力為主目標(biāo),，形成一系列富有特色的教學(xué)活動(dòng),，結(jié)合學(xué)生的具體情況，采用個(gè)人,、小組,、班級(jí)活動(dòng)方式，組織好校本課程的實(shí)施,。
四,、教學(xué)措施,。
1.多種形式培養(yǎng)興趣，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能,。充分挖掘?qū)W科課程的科技含量,，有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究成果,，激發(fā)學(xué)生的興趣。
2.尊重學(xué)生的主體地位,，以學(xué)生自主活動(dòng)為主,，教師講授、指導(dǎo)少而精,，盡量讓學(xué)生多練,、多動(dòng)，多給學(xué)生時(shí)間以發(fā)揮創(chuàng)作空間,。
3.采取生動(dòng),、活潑、有趣的教學(xué)方式,，呈現(xiàn)一個(gè)愉悅、和諧的課堂氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,。
4.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)而且積極的評(píng)價(jià)，激勵(lì)新的創(chuàng)新火花的迸發(fā),。5.教學(xué)內(nèi)容,、方法應(yīng)以學(xué)生實(shí)際情況而定，教師應(yīng)從學(xué)生的能力,、效果等差異出發(fā),，因材施教，靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整,，使全體學(xué)生都得到發(fā)展,。
五教學(xué)進(jìn)度見學(xué)校進(jìn)度表。
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇五
為了深入貫徹山東省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以《德州市義務(wù)教育辦學(xué)水平評(píng)估體系》為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)?！皶?huì)書法,，善運(yùn)動(dòng)，懂音樂,，好口才,，美文章”五項(xiàng)技能培養(yǎng)目標(biāo),，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,，提升教師素質(zhì),，推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校,，鑄造深圳市一流質(zhì)量品牌學(xué)校,。結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案,。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng)：宋恩慶,。
副組長(zhǎng)：葉景良。
成員：張小嶺,、牟亞楠,、辛淑芹。
二,、活動(dòng)分類：
影視欣賞俱樂部,英語(yǔ)書法社,，武術(shù)，繪畫小組,，象棋社團(tuán),，小巧手。
三,、具體項(xiàng)目課程時(shí)間安排和負(fù)責(zé)人安排：
小巧手：每周三三,、四節(jié)課，由翟明然負(fù)責(zé),。
影視欣賞俱樂部：每周三三,、四節(jié)課，由張小嶺負(fù)責(zé),。
英語(yǔ)書法社：每周三三,、四節(jié)課，由邱金寧負(fù)責(zé),。武術(shù)：每周三三,、四節(jié)課，由高俊峰負(fù)責(zé),。象棋社團(tuán)：每周三三,、四節(jié)課，由崔吉濤負(fù)責(zé)。繪畫小組：每周三三,、四節(jié)課,，由牟亞楠負(fù)責(zé)。
四,、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行,。
(1)、準(zhǔn)備階段：第一周;學(xué)校制定活動(dòng)方案,，宣傳動(dòng)員,，組織實(shí)施。各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師,、班主任學(xué)生組織報(bào)名并填報(bào)社團(tuán)名冊(cè),，各社團(tuán)制定活動(dòng)計(jì)劃，確定活動(dòng)內(nèi)容等,。
(2),、實(shí)施階段：第2-16周，各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開展社團(tuán)活動(dòng),。
五,、活動(dòng)要求。
1,、社團(tuán)活動(dòng)必須由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動(dòng),，要在固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。
2,、指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，認(rèn)真組織開展活動(dòng)。做到“六有”：有計(jì)劃,、有活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案)、有名冊(cè),、有記錄,、有成果展示、有總結(jié),。
3,、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,，保證學(xué)生的出勤率,。因特殊情況無(wú)法參加活動(dòng)的成員需提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)假。
4,、每次活動(dòng)目標(biāo)明確,，活動(dòng)過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì),、點(diǎn)名冊(cè),、記錄本、學(xué)生作品,、過程性資料,、學(xué)生取得的成績(jī)、活動(dòng)總結(jié)等),。
5,、學(xué)校科研處做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作,，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，提升學(xué)校知名度。
六,、社團(tuán)考核,。
1.每周教務(wù)處將組織相關(guān)人員進(jìn)行考核登記。
2.每學(xué)期末各社團(tuán)將組織學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)定,。
3.學(xué)校對(duì)在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,。
七、其他事項(xiàng)：
1.各社團(tuán)成員名單由負(fù)責(zé)老師確定,，并把名單上報(bào)教務(wù)處,。
2.其他具體事項(xiàng)由各社團(tuán)指導(dǎo)師負(fù)責(zé)安排。
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)目的：
為了提高教職工的身體素質(zhì),，豐富教師的業(yè)余生活,，學(xué)校工會(huì)積極創(chuàng)設(shè)條件，讓教師每周活動(dòng)一小時(shí),，大力推行“每周活動(dòng)一小時(shí),，健康幸福一輩子”的健身、工作,、生活新理念,。
項(xiàng)目：瑜伽。
地點(diǎn)：舞蹈房,。
時(shí)間：每周1-2次,，初定每周三下午：4：20到5：20。
項(xiàng)目：羽毛球,、跑步機(jī),、仰臥起坐體能機(jī)等。
地點(diǎn)：大禮堂,、體育測(cè)試室,。
時(shí)間：日期自定4：20到5：20
報(bào)名須知：參加瑜伽的本周三前到任建沸老師處報(bào)名，我們將根據(jù)報(bào)名人數(shù)購(gòu)買墊子。參加羽毛球,、跑步機(jī),、仰臥起坐體能機(jī)等運(yùn)動(dòng)的本周三前到曾敏老師處報(bào)名。
社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,。因故不能參加者,，需事先請(qǐng)假。
【范例】,。
一,、活動(dòng)宗旨：
放松心情，釋放壓力,；增進(jìn)友誼,，增強(qiáng)本領(lǐng)……。
二,、活動(dòng)時(shí)間：
三,、活動(dòng)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)室。
1四,、活動(dòng)內(nèi)容：
報(bào)名須知：參加本社團(tuán)的老師本周三前到蔡優(yōu)紅老師處報(bào)名,，我們根據(jù)人數(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)，準(zhǔn)備休閑品,。
【范例】,。
一、活動(dòng)宗旨：
熱愛智力運(yùn)動(dòng),，享受思維沖浪的快樂,，放松身心，重溫兒時(shí)游戲的快樂,。
二,、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)室,。
2四,、活動(dòng)內(nèi)容：彩色棒、象棋,、陸戰(zhàn)棋、撲克牌,。
讓我們相聚,。
在這益智的樂園，一盤棋,、一副牌,、一杯茶，讓你和志同道合的工作伙伴們一起益智娛樂、放松身心,，讓工作之余的生活多一份愉悅,，讓伙伴之間的相處多一份融洽，讓活力滿曙光,，讓溫馨滿曙光,，讓快樂滿曙光。
報(bào)名須知：參加本社團(tuán)的老師本周三前到邵貞貞老師處報(bào)名,，我們根據(jù)人數(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng),，準(zhǔn)備玩具。
【范例】,。
為了認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)提案,，進(jìn)一步活躍校園氣氛，激發(fā)教師,。
活力,，展示教師魅力，豐富教師精神生活,，經(jīng)學(xué)校研究決定,，在全體教師中開展“為精神打底，為人生奠基,，為學(xué)校給力”
教師系列活動(dòng),，把此項(xiàng)活動(dòng)與綠色教育融合在一起，真正彰顯,。
學(xué)校特色,，提升文化品位，打造名牌學(xué)校,。以優(yōu)異的成績(jī)向建,。
黨90周年獻(xiàn)禮。
一,、活動(dòng)目的：為精神打底,，為人生奠基，為學(xué)校給,。
力,，提升教師的幸福指數(shù)，成就自己,，成就學(xué)校,。
二、活動(dòng)內(nèi)容和組織：本次教師系列活動(dòng)由學(xué)校黨支部,、工會(huì),、教研處,、團(tuán)支部具體領(lǐng)導(dǎo)組織。成立6個(gè)教師興趣社團(tuán),，各社團(tuán)要迅速拿出方案,，定期開展活動(dòng)，分時(shí)間段進(jìn)行展示,。具體情況安排如下：
1,、讀書社團(tuán)。具體責(zé)任人：羅俊鋒,。35歲及以下青年教師必須參加。讀書活動(dòng)室定在五樓黨員活動(dòng)室,，每周一上午為借書時(shí)間,，每月舉行一次讀書匯報(bào)會(huì)。
2,、舞蹈社團(tuán),。具體責(zé)任人：譚俊英。男女教師均可報(bào)名參加,。男教師余亮,、馮笛、胡高翔,、袁軍,、董晶、盧傳慶必須參加,。
3,、羽毛球社團(tuán),。具體責(zé)任人：李輝躍,。男女教師均可報(bào)名參加。
4,、乒乓球社團(tuán),。具體責(zé)任人：周紅琳。男女教師均可報(bào)名參加,。
5,、籃球社團(tuán),。具體責(zé)任人：王德柱。成員為原學(xué)?；@球隊(duì),，其他教師可報(bào)名參加。
6,、書畫社團(tuán),。具體責(zé)任人：屈田華,。
三,、有關(guān)要要求：每位教師原則上須自愿報(bào)名參加一個(gè)社團(tuán)，可以多報(bào),，全體教師必須服從組織統(tǒng)一安排,，學(xué)校可以指定人員參加,。3月24日之前完成報(bào)名任務(wù),，到具體責(zé)任人處報(bào)名，3月28日宣布各社團(tuán)成員名單,，上交活動(dòng)方案,，具體活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間另行通知。
四,、組織領(lǐng)導(dǎo)：
?
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇七
熱愛智力運(yùn)動(dòng),，享受思維沖浪的快樂，放松身心,，重溫兒時(shí)游戲的快樂,。
實(shí)驗(yàn)室2。
讓我們相聚在這益智的樂園,，一盤棋,、一副牌、一杯茶,，讓你和志同道合的工作伙伴們一起益智娛樂,、放松身心，讓工作之余的生活多一份愉悅,，讓伙伴之間的相處多一份融洽,，讓活力滿曙光，讓溫馨滿曙光,，讓快樂滿曙光,。
報(bào)名須知：參加本社團(tuán)的老師本周三前到邵貞貞老師處報(bào)名，我們根據(jù)人數(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng),，準(zhǔn)備玩具,。
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)目的：
為了提高教職工的身體素質(zhì),，豐富教師的業(yè)余
生活
，學(xué)校工會(huì)積極創(chuàng)設(shè)條件,，讓教師每周活動(dòng)一小時(shí),，大力推行“每周活動(dòng)一小時(shí)，健康幸福
一輩子”的健身,、工作,、生活新理念。項(xiàng)目：瑜伽
地點(diǎn)：舞蹈房
時(shí)間： 每周1-2次,，初定 每周三下午：4：20到5：20
項(xiàng)目：羽毛球,、跑步機(jī)、仰臥起坐體能機(jī)等,。
地點(diǎn)：大禮堂,、體育測(cè)試室
時(shí)間：日期自定 4：20到5：20
報(bào)名
須知：參加瑜伽的本周三前到任建沸老師處報(bào)名，我們將根據(jù)報(bào)名人數(shù)購(gòu)買墊子,。參加羽毛球,、跑步機(jī)、仰臥起坐體能機(jī)等運(yùn)動(dòng)的本周三前到曾敏老師處報(bào)名,。社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,。因故不能參加者，需事先請(qǐng)假,。
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇九
2,、輔導(dǎo)時(shí)間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘,。
3,、輔導(dǎo)內(nèi)容。
第1周扶把組合練習(xí),。
1．練習(xí)隊(duì)形,，站立姿勢(shì)。
2．交待舞蹈的常規(guī)要求,。
3．隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭,，聳肩等動(dòng)作。
4．復(fù)習(xí)手位,，勾繃腳,，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合,。
第4-5周1．手位組合練習(xí),。2．大眾健身操一級(jí)練習(xí)。3．上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習(xí),。
1．練習(xí)前壓腿,、旁壓腿的動(dòng)作,。
2．復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿,，能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作,。
3．鍋莊舞教學(xué)。
第9-10周,。
1．練習(xí)壓胯的動(dòng)作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作,。
3．學(xué)習(xí)小碎步組合,。
4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的,。
復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的舞蹈,。
第16周。
1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈,。
2．考核總結(jié),。
舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每周四下午開展社團(tuán)活動(dòng),，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力,、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺,，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,，是素質(zhì)教育中的重要方面,，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀,，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別,，來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的`理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解,，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性,，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》,，欣賞民族舞的資料,。
五月：編排舞蹈待定六月：總結(jié)《在升旗儀式上》。
《竹筒聲聲》,。
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇十
舞動(dòng)魅影,。
共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會(huì)學(xué)生社團(tuán)部。
肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì),。
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì),。
1.舞種不限,，可為民族舞、現(xiàn)代舞,、街舞,、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加,。
2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題,。
3.每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不超過7分鐘，自備音樂,、服裝和道具等,，費(fèi)用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式,。
將于5月xx日下午2：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽,，屆時(shí)將秉著公平公開原則邀請(qǐng)現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，選出晉級(jí)決賽的選手,。
將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的.決賽,，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對(duì)最后勝出的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)（視參賽人數(shù)而定）并授予證書,，以資鼓勵(lì),。
省略。
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇十一
共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會(huì)學(xué)生社團(tuán)部,。
肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì),。
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì)。
1,、舞種不限,，可為民族舞、現(xiàn)代舞,、街舞,、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加,。
2,、參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題。
3,、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不超過7分鐘,，自備音樂、服裝和道具等,，費(fèi)用自理,，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。
將于5月xx日下午2：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時(shí)將秉著公平公開原則邀請(qǐng)現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng),，選出晉級(jí)決賽的選手,。
將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,，我們將對(duì)最后勝出的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)（視參賽人數(shù)而定）并授予證書,，以資鼓勵(lì)。
略
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇十二
舞音堂社團(tuán)首期“舞秀我秀”樂秀場(chǎng),。
舞音堂社團(tuán)
舞音堂舞蹈團(tuán)
舞音堂調(diào)動(dòng)部
1,、增進(jìn)社團(tuán)人員感情，拉近距離感,。
2,、展現(xiàn)社團(tuán)人員才藝，突出社團(tuán)特色,。
3、增進(jìn)社團(tuán)人員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。
4,、豐富校園生活。
舞蹈展示和現(xiàn)場(chǎng)公開課形式為主,，小游戲以及其他才藝展示為輔
xxx
校文化廣場(chǎng)
1,，工作人員：舞蹈團(tuán)各部門及調(diào)動(dòng)部
策劃書、總負(fù)責(zé)：劉歷霖
負(fù)責(zé)人：陳琦,、陳淑嫻,、李超群
2，項(xiàng)目組：拉丁部街舞部
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
街舞節(jié)目組：李曉聰
組員：街舞部
拉丁節(jié)目組：盛謙文
組員：拉丁部
任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)節(jié)目資源,，質(zhì)量的保障及活動(dòng)當(dāng)天的順利進(jìn)行,。
來(lái)自 m.sevw.cn
第二項(xiàng)目組：舞美組
組長(zhǎng)：昌繼偉
組員：調(diào)動(dòng)部
任務(wù)：活動(dòng)宣傳的張貼、活動(dòng)橫幅的拉掛以及活動(dòng)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)布置,。
第三項(xiàng)目組：后勤組
組長(zhǎng)：劉歷霖
組員：舞蹈團(tuán),、調(diào)動(dòng)部
任務(wù)：搬運(yùn)社團(tuán)活動(dòng)開始前的所需設(shè)備物品等、保障活動(dòng)安全順利進(jìn)行,，活動(dòng)舉辦期間維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序處理緊急情況,。活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理和物品的搬運(yùn)工作,。
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇十三
共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會(huì)學(xué)生社團(tuán)部,。
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì)。
1.舞種不限,，可為民族舞,、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞,，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加,。
2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題。
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇十四
在過去的的一年里,，我們hip-hop街舞協(xié)會(huì)在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下,，全體社員共同努力，策劃組織了一系列活動(dòng),，活動(dòng)成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視,，并圓滿地完成了所屬的各項(xiàng)任務(wù)。憑借著大家對(duì)街舞的熱愛和向往,，我們協(xié)會(huì)在不同程度上作出了驕人的成績(jī),。
社團(tuán)一年一度的招新活動(dòng)是關(guān)乎其興衰的重要活動(dòng)，使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”,，同時(shí)它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍,，為此，響應(yīng)和諧校園的號(hào)召,，我們社團(tuán)策劃開展2010年招新活動(dòng),，欲借此達(dá)到以下效果：
1.宣傳我們社團(tuán)的“舞動(dòng)青春”的理念，讓新老同學(xué)認(rèn)識(shí)和了解我們社團(tuán),。
2.吸納一切酷愛街舞的男女同學(xué)加入我們社團(tuán),，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái),，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,，“物盡其用，人盡其才”,，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任,。
3.給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì),，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí),，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作,、動(dòng)手和交際等多方面的能力,，讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，完善自我,。同時(shí)也豐富了他們的課余文化生活,。
2.在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場(chǎng)介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名,。同時(shí)也會(huì)利用展架來(lái)宣傳我們社團(tuán),。
3.招新活動(dòng)采取東西校區(qū)同時(shí)開展的方式,。
4.鑒于校團(tuán)委和社工委的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我們社團(tuán)的實(shí)際情況,，本次招新活動(dòng)中,，每人收取15元會(huì)費(fèi)。
5.新社員報(bào)通過報(bào)名,、淺談對(duì)社團(tuán)看法,、面試、審核,、試用,、錄取的流程被我們社團(tuán)錄取。
1.收集整理展板,，報(bào)紙的內(nèi)容資料,，為達(dá)到宣傳目的要做到面面俱到；
2.如果條件允許,，協(xié)會(huì)請(qǐng)成員向新生展示街舞表演,。
3.宣傳部做好宣傳海報(bào)和宣傳工作，活動(dòng)部幫忙協(xié)助,。
20xx年xx月xx日,。
××樓前。
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇十五
興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提,。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無(wú)源之水、無(wú)根之木,。如果說(shuō)形體學(xué)習(xí)是目的,，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程,。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平,，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣,。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo),，這是我們努力的方向，我們要將每一個(gè)學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中,，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈,，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展,。
1,、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,，著力構(gòu)建一種開放的,、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn),。
2,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的形成,。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。
1,、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位，腳位,。
2,、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰,。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間,。
3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈,。
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2,、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3,、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
1,、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開發(fā),，開設(shè)形體活動(dòng)小組。
2,、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸,。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,，開拓進(jìn)取的精神。
3,、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信,。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生,，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲,。
4,、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,，一雙雙高舉的`雙手,，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木,，充滿著蓬勃的生機(jī),。
1、教學(xué)方法：講解法,、示范法,、分解法、完整法,、對(duì)比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：
2,、教學(xué)手段：影象教學(xué),、個(gè)別指導(dǎo)、,、分組教學(xué)等,。
1,、定時(shí)活動(dòng),。每周五下午的3：40—5：00。
2,、活動(dòng)規(guī)劃,。每次活動(dòng)前點(diǎn)名，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲,，活動(dòng)后有記載,，有成果積累。
3,、不斷交流和研討,?？偨Y(jié)得與失,，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善,，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù),，使特色更鮮明,。
活動(dòng)內(nèi)容：
1,、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位,，腳位,。
2,、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位,，腳位，一位的擦地,，蹲,，丁字位的前擦地,，旁擦地,，腰部的訓(xùn)練,、腿部的訓(xùn)練的撩腿,、彈腿、踢腿,。
3,、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰,。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合,。
4,、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些,。例如：虎跳,、前后橋、搶臉,，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈,。
：舞動(dòng)魅影。
：共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會(huì)學(xué)生社團(tuán)部,。
：肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì),。
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì)。
1.舞種不限,，可為民族舞,、現(xiàn)代舞、街舞,、交誼舞,，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加。
2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題,。
省略,。
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇十六
興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無(wú)源之水,、無(wú)根之木,。如果說(shuō)形體學(xué)習(xí)是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段,、是過程,。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的,、穩(wěn)定的興趣,。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo)，這是我們努力的方向，我們要將每一個(gè)學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中,，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情,，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展,。
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”,、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,，著力構(gòu)建一種開放的、民主的,、科學(xué)的藝術(shù)課程,，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成,。保護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng),。
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位,，腳位。
2,、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間,。
3,、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈,。
1,、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài),。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。
4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。
1,、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開發(fā)，開設(shè)形體活動(dòng)小組,。
2,、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,，開拓進(jìn)取的精神,。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信,。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4,、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空,。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手,，一張張自信的笑臉,，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī),。
1,、教學(xué)方法：講解法、示范法,、分解法,、完整法、對(duì)比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：
2,、教學(xué)手段：影象教學(xué),、個(gè)別指導(dǎo)、,、分組教學(xué)等,。
1,、定時(shí)活動(dòng)。每周五下午的3：40—5：00,。
2,、活動(dòng)規(guī)劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名,，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲,，活動(dòng)后有記載,，有成果積累,。
3,、不斷交流和研討?？偨Y(jié)得與失,，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善,，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù)，使特色更鮮明,。
活動(dòng)內(nèi)容：
1,、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位,，腳位,。
2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),，訓(xùn)練有基本手位，腳位,，一位的擦地,，蹲，丁字位的'前擦地,，旁擦地,，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿,、彈腿,、踢腿,。
3、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰,。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合,。
4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容,，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,，技巧方向可加深一些。例如：虎跳,、前后橋,、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈,。
：舞動(dòng)魅影,。
：肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)。
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì),。
1.舞種不限,，可為民族舞、現(xiàn)代舞,、街舞,、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加,。
省略,。
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇十七
共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會(huì)學(xué)生社團(tuán)部。
肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì),。
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì),。
1、舞種不限,，可為民族舞,、現(xiàn)代舞、街舞,、交誼舞,，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加。
2,、參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題,。
6、參賽對(duì)象,。
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇十八
舞音堂社團(tuán)首期“舞秀我秀”樂秀場(chǎng),。
舞音堂社團(tuán)
舞音堂舞蹈團(tuán)
舞音堂調(diào)動(dòng)部
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1、增進(jìn)社團(tuán)人員感情,，拉近距離感,。
2,、展現(xiàn)社團(tuán)人員才藝，突出社團(tuán)特色,。
3,、增進(jìn)社團(tuán)人員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
4,、豐富校園生活,。
舞蹈展示和現(xiàn)場(chǎng)公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔
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校文化廣場(chǎng)
1,，工作人員：舞蹈團(tuán)各部門及調(diào)動(dòng)部
策劃書,、總負(fù)責(zé)：劉歷霖
負(fù)責(zé)人：陳琦、陳淑嫻,、李超群
2,，項(xiàng)目組：拉丁部街舞部
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
街舞節(jié)目組：李曉聰
組員：街舞部
拉丁節(jié)目組：盛謙文
組員：拉丁部
任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)節(jié)目資源，質(zhì)量的保障及活動(dòng)當(dāng)天的順利進(jìn)行,。
來(lái)自 m.sevw.cn
第二項(xiàng)目組：舞美組
組長(zhǎng)：昌繼偉
組員：調(diào)動(dòng)部
任務(wù)：活動(dòng)宣傳的張貼,、活動(dòng)橫幅的拉掛以及活動(dòng)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)布置,。
第三項(xiàng)目組：后勤組
組長(zhǎng)：劉歷霖
組員：舞蹈團(tuán),、調(diào)動(dòng)部
任務(wù)：搬運(yùn)社團(tuán)活動(dòng)開始前的所需設(shè)備物品等、保障活動(dòng)安全順利進(jìn)行,，活動(dòng)舉辦期間維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序處理緊急情況,。活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理和物品的搬運(yùn)工作,。
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇十九
第二周:勾繃腳組合,。
第三周:地面踢腳、下旁腰組合,。
第四周:把桿地面劃圈,。
第五周:地面延伸組合。
第六周:頭部及提壓腕組合,。
第七周:把桿下旁腰,。
第八周:芭蕾舞的手形組合。
第九周:把桿一位擦地,。
第十周:地面下橫叉,，踢后腿組合。
第十一周:把桿小踢腿組合,。
第十二周:把桿五位擦地,。
第十三周:地面身韻組合。
第十四周:成品舞蹈教學(xué),。
第十五周:成品舞蹈教學(xué),。
第十六周:成品舞蹈教學(xué),。
1、輔導(dǎo)教師：周慧敏,。
2,、輔導(dǎo)時(shí)間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘,。
3,、輔導(dǎo)內(nèi)容。
第1周扶把組合練習(xí),。
1．練習(xí)隊(duì)形,，站立姿勢(shì)。
2．交待舞蹈的常規(guī)要求,。
3．隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭,，聳肩等動(dòng)作。
4．復(fù)習(xí)手位,，勾繃腳,，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合,。
1．手位組合練習(xí),。
2．大眾健身操一級(jí)練習(xí)。
3．上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習(xí),。
1．練習(xí)前壓腿,、旁壓腿的動(dòng)作。
2．復(fù)習(xí)前踢腿,，旁踢腿,，能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作。
3．鍋莊舞教學(xué),。
第9-10周,。
1．練習(xí)壓胯的動(dòng)作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作,。
3．學(xué)習(xí)小碎步組合,。
4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的舞蹈形式,。
復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的'舞蹈,。
第16周。
1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈,。
2．考核總結(jié),。
舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每周四下午開展社團(tuán)活動(dòng),，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,，來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺,，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì),。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面,，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別,，來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力,，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解,，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性,，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng),。
具體活動(dòng)安排:,。
二月:七至八年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名，組建舞蹈社團(tuán),。
三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán),，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練,。
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,，欣賞民族舞的資料,。
五月:編排舞蹈待定。
六月:總結(jié)《在升旗儀式上》,。
《竹筒聲聲》,。
教師舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇二十
為發(fā)展我院大學(xué)生業(yè)余生活豐富多樣性,，陶冶學(xué)生道德情操,，提高社員的肢體表達(dá)能力，提高個(gè)人藝術(shù)才能,，與此同時(shí)定期開展校園文藝活動(dòng),，為我院增加靚麗的節(jié)目表演。
進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),，增加靚麗的節(jié)目表演,，組織開展大型的舞蹈活動(dòng)制作，在各種活動(dòng)開展時(shí)進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，帶隊(duì)出去校外演出,，給學(xué)校爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。我們的目的不僅在于隊(duì)員的個(gè)人文藝才能的提高,，還在于對(duì)隊(duì)員的社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng),、組織策劃能力的培養(yǎng)等。
1.人員安排：隊(duì)長(zhǎng),、副隊(duì)長(zhǎng),、其他隊(duì)員,。
2.任務(wù)分配：隊(duì)長(zhǎng)及副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)招新的面試工作，包括準(zhǔn)備工作,、招新及最后的善后工作,。
3.招新原則：今年招新的原則不是湊夠人數(shù)，而是擇優(yōu)錄取的原則,，要真真正正為我們組織注入新鮮活力,。
4.招新人數(shù)計(jì)劃：初步定為五十人。
5.申請(qǐng)物資：帳篷兩頂,，桌椅八套,。牌子六張。
6.宣傳單印制500張,。招新報(bào)名表印制300張,。
備注：
1、報(bào)名時(shí)間為2015年9月16號(hào),。
2,、初步面試具體時(shí)間待定。到時(shí)會(huì)短信通知,。
3,、有志愿報(bào)名的同學(xué)可填表報(bào)名。
4,、請(qǐng)注意招新表的整潔,。
相關(guān)閱讀：禮儀隊(duì)招新計(jì)劃。
活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日,。
活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓(如果沒有教室就安排教學(xué)樓b2棟樓),。
活動(dòng)安排：院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。
活動(dòng)宣傳：
1.海報(bào)經(jīng)過審核后于9月19日以前粘貼于a,、b棟大廳食堂展覽,。
2.由廣播臺(tái)將此活動(dòng)在廣播中宣傳(報(bào)名，時(shí)間,，地點(diǎn)),。
3.由紀(jì)檢部在紀(jì)檢部例會(huì)向下傳達(dá)，經(jīng)各系部紀(jì)檢部通知09級(jí)和10級(jí)班級(jí),。
活動(dòng)對(duì)象：全院非畢業(yè)班學(xué)生,。
女生身高1.63;男生1.75以上。
報(bào)名方式：自愿報(bào)名形式,，在各班班長(zhǎng)報(bào)名(然后上交各系部紀(jì)檢部,，最后在19號(hào)例會(huì)上交紀(jì)檢部，集中評(píng)議，面試以后擇優(yōu)錄取,。錄取成員先需經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，實(shí)習(xí)過后，再進(jìn)行綜合評(píng),，成為正式禮儀員,。
