總結有助于我們發(fā)現問題和挑戰(zhàn),，并制定下一步的計劃和目標,。完美的總結應該突出自己的亮點和成就,，同時對不足之處進行客觀的反思和改進。以下是一些總結的常見錯誤和避免方法,，希望能幫助大家寫出更準確、詳細的總結。

校長的戒毒所工作總結篇一

回首這一年來的工作，我在校領導及列位同事的關切,、指導和贊助下，嚴格要求本身,，認真落實學校的.各項德育工作,。一年來，不管在工作,、生活,、學習上，照樣在治理上都取得較大的提高,，總結如下:,。

我的工作范圍和工作職責主要是:幫忙校長的工作，分管德育教導工作和體育教研室的工作,。其具體的職責是:,。

1、堅持社會主義辦學偏向,。連合,、寄托、引導全校教職員工全面貫徹教導方針,，全面進步教導質量,，切實包管德育工作的開展，包管德育運動的光陰,、場地,、人員和物力、財力的必要,，實時處置懲罰德育工作中的重大問題,，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作,。

2,、樹立健全德育機構，增強德育步隊扶植,。樹立學校德育工作領導組,，健全學校表里德育機構組織，充分施展其作用,，形成學校,、家庭、社會三結合的德育工作網絡,。增強班主任治理和師德教導,，訂定有關制度和計劃,，明確并落實教書育人、治理育人,、辦事育人的崗位職責，按期稽核,，稽核結果與班主任獎懲,、評聘、使用等掛鉤,。

3,、肯定學校德育工作目標，訂定學校德育工作籌劃和實施計劃,。分化目標任務,，提出目標要求，明確分工,、責任;制訂德育工作規(guī)章制度;和諧全校性教導運動;增強對學校各部門德育工作反省與考評;總結經驗,、建立范例、實行獎懲,。

4,、搞好校園情況扶植。抓好校風,、教風,、學風扶植，包管學生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展,。樹立校外德育基地和社會實踐基地,。

5、增強德育科研工作,?？隙ǖ掠芯空n題，樹立學校德育課題研究組,，支持開展德育專題研究,，進步德育工作程度。堅持每學年主持召開一次全校性的德育工作研討會,，匯編教師德育工作論文集,。

6、認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》,。指導體育教研室和醫(yī)務室的工作,。

德育工作是學校工作的重中之重。20xx學年,，依據我的工作職責及學校實際環(huán)境,，提出了如下的工作目標:,。

1、使初一新生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習慣,、鞏固初二學生已經取得的造詣,、重點增強初三學生的抱負出路教導。

2,、全體學生在本學期無重大平安事故,。嚴重違紀率節(jié)制在0.5%以下。

3,、體育達標率為90%以上;學校的情況衛(wèi)生,、醫(yī)務室工作合格。

4,、進一步進步班主任的事業(yè)心,、責任心、工作藝術,、治理才能,。

5、心理課走進高一講堂,、進一步完善心理咨詢室的設備,、增強心理咨詢室對高二和高三學生的咨詢和疏導的作用。

6,、班主任“三訪”籠罩率為100%,、此中家訪要完成政教處給出的指標數。

一年來,，政教處的全體同志和我一道懷著堅決的信心,，盡力工作，主要做了以下四項工作,，基礎上完成了上述工作目標,。

第一、增強對德育工作的領導,。

一是健全德育領導機構,。我們按期召開會議，研究德育工作,，由我負責具體落實執(zhí)行,。

出自 m.sevw.cn

二是樹樹德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下,，樹立了由政教處,、年級組、團委,、學生會,、班主任,、家長委員會構成的德育工作網絡，籠罩了學校的各個層面,。

三是看重班主任工作,。學期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓,。在期中考試停止后組織召開全校班主任先生暨經驗交流會。通過經驗交流,，崗位培訓、教導治理理論學習,，進步了全體班主任先生對學生思想教導工作的理論程度和工作藝術程度,，為我校德育工作奠定了堅實的理論根基。

第二,、樹立有效的德育機制,，把德育工作落到實處。

一是籌劃機制,。學校所有籌劃都體現德育為首,，都有德育內容。

1,、在我的組織下,，政教處編印了《稽東中學德育工作手冊》，收錄了稽東中學多年來德育工作的規(guī)定及一年來訂定的各項規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學生手中,，作為德育工作的導向。

2,、學期初我負責訂定德育工作籌劃和政教處工作計劃,。

二是治理機制。德育工作重在治理,，重在落實,。

1、目標責任制,。我按德育工作目標層層分化,、層層落實、層層簽定責任狀,，學期末總評兌現,。

2、實行德育一票反對制,。德育工作不落實,，完不成指標的不能介入評優(yōu),、職務晉級。

3,、月考評制,。每天堅持對德育工作進行考評。指導政教處干事依照《稽東中學班級老例治理量化考評》稽核每個班級,、每名學生,。并樹立班級和學生個人德育電子檔案，政教處進行跟蹤累計,。對考評結果,，進行周總結，月匯總并通報,，年終累計以此作為評選“三好班級”,、“優(yōu)秀班主任”、“三勤學生”的主要根據,。

三是運動內容機制,。要完成德育工作，必須以運動為載體,，寓德育于各項運動之中,。

1、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織支配下,，每周一舉行一次升旗儀式，學校設有24人的國旗護衛(wèi)班,，學校領導干部輪流做升旗講話,。升旗儀式受到寬大師生的高度看重，成為學校一道靚麗的風景線,。

2,、堅持主題班會和主題團會制度，間周各一次,。

校長的戒毒所工作總結篇二

20xx年2月23日下午,，我參加了全縣召開的“中小學校長建設年”啟動會，會上聽取了區(qū)教育廳領導江福龍?zhí)庨L作“建設年”重要講話和各地,、市,、縣、區(qū)示范學校校長的學校管理經驗總結,，然后聽取由黃誠漢副局長就我縣“中小學校長建設年”作具體布置,，黃科局長根據全縣教育情況，提出力爭達到“八個促進”的講話,，為全縣中小學校長建設年工作作了精心打算和工作布置,。3月13日至17日,，我作為市級小學校長培訓者參加了由廣西師范學院組織的“廣西中小學校長建設年”培訓，聽取了由李紅,、鐘海青等十多位專家作了新時期特點的“校長培訓”的組織與管理等九個專題的講座,，內容涵蓋了“建設年”八大塊的全部內容。通過培訓,，讓我更清楚認識到校長的專業(yè)發(fā)展與能力建設,，更清楚認識教育意義，提升了專業(yè)精神,，不斷增強專業(yè)修養(yǎng),，主動去掌握教育規(guī)律，提高學校管理能力和領導藝術,。如：校長的判斷決策能力,、組織能力、協調能力,、經營能力、評價教育和教育管理問題的能力等等,。4月17日又參加了“來賓市中小學校長建設年”校長集中培訓會,，聽取了上海來的鄭杰校長等專家名校長的講座，又聽取了教育廳長余益中的重要講話,，使我更明確當前學校管理和教育改革的重要性和緊迫性,，更感肩上的擔子更重了。我堅信,，有了專家,、教授、名校長,、上級領導的關心和支持,，我一定會扎實努力工作，完滿完成上級交給和各項任務,。

校長的戒毒所工作總結篇三

上學期在中心校和社會人士巴毅的大力支持下,，我校的校園建設已初步完成，地面硬化,，花草的種植,，兒童樂園的投入使用，教學樓的加固,。這學期,，我們?yōu)榱藢W生能夠更好的學習，各班都安上了電燈,，風扇,，電教室也很好的利用了起來,。

展望未來學校一定朝著更高更好的`方向發(fā)展。

德育工作,。本學期以來,，學校的德育工作堅持育人為本、德育為先,、注重實效的原則,，堅持抓好常規(guī)，突出重點,，體現特色,。

抓好隊伍建設，強化德育意識,。學校定期召開班主任工作例會和經驗交流會,，積極組織參加中心校的競賽活動，使班主任更加明確目標,，取長補短,，不斷提高自身的管理水平。

安全工作,。本學年,，學校穩(wěn)步落實校園安全工作，做到管理規(guī)范化,。進一步規(guī)范了學校安全管理責任和崗位職責,，明確安全工作一崗雙責制；建立健全安全管理制度,；完成檔案建設工作,；加強安全工作責任意識，加強全員安全教育培訓,；堅持安全隱患的整改落實,；做好路隊工作；開展學生消防安全和應對突發(fā)事件的疏散演練,，開展好安全教育月活動,，不斷提高學生的法制意識和自我保護能力。

本學年,，學校還集中開展了預防溺水教育主題班會和珍愛生命防震減災主題班會,，進行了愛路護路宣傳教育活動。

綜治工作,。學校進一步開展法制教育活動,，召開了法制教育主題班會。積極做好預防未成年學生違法犯罪工作。

本學期以來,，學校以課改為中心,，扎實推進完善分組聯動、和諧高效課堂教學模式,，以精細化管理為保證,，以教研活動促進教師專業(yè)成長，打造真實高效的課堂,，讓學生快樂成長,。

常規(guī)管理。繼續(xù)加強教風,、學風建設,。在教學常規(guī)管理上實行一個制度（班級教學日志制度）、三方面要求（備課,、上課,、作業(yè)批改的規(guī)范要求），努力做到備課要深,、上課要清,、講解要精、輔導要勤,、反思要敏,。加強了電教室課堂教學的管理工作, 做好學籍管理和學生減負工作。

教學改革,。繼續(xù)深化課堂教學改革，作為學校強化教學質量中心意識,，走素質內涵發(fā)展的道路,，在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現。

在教學實踐中,，正確處理好教與學的關系,，注重提高學生展示交流質量，努力完成課內達標訓練,，確保教學質量穩(wěn)步提升,。做好學生預習提綱的設計，并有目的的指導預習,，提高預習質量,。學校定期檢查評比學生預習筆記。上課做好小組學習的即時性評價,。

專業(yè)提升,。教師隊伍凝聚力進一步提升，合作氛圍進一步濃厚，教師研究意識和能力得到進一步提高,。

教師努力學習新的教育教學理論知識,，不斷充實自己，深入領會高效課堂的精神實質,，不斷發(fā)現存在的問題,，用心去研究解決新的問題，逐步形成自己教學風格,。寫好教學反思,，及時總結教學經驗，不斷提高自身業(yè)務素質,。

圍繞高效課堂教學改革,，開展形式多樣的教研活動。從10月份開始,，在中心校的帶領下,，學校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動。最后又在中心校的操辦下,，我校又推出李文超副校長到外地觀摩學習,。回來后,，進行了研討交流,。

體育工作。嚴格執(zhí)行中小學生每天一小時校園體育活動時間規(guī)定,。將學生校園體育活動時間和內容納入教學計劃,，列入課表，認真實施,。探索適合不同年齡階段體育教學改革的模式,，全面提高體育教學質量。積極開展第一屆跳繩比賽活動,。

衛(wèi)生工作,。加強校園的衛(wèi)生管理，讓校園清潔,、衛(wèi)生,。有加強了小食品、三無產品的管理,，不讓學生的身體受到傷害,。

師德建設。本年度以來,，以提高教師師德水平為目的,，樹立以人為本,、依法治教、以德執(zhí)教的理念,，強化師德素養(yǎng),，提高教師教書育人能力，促進了學校工作的持續(xù),、健康,、科學發(fā)展。引導廣大教師嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽市教師十不準》,。努力實現以師德提升人格魅力,、提升教書育人水平的目標，在教師中形成愛國守法,、愛崗敬業(yè),、教書育人、廉潔從教,、終身學習,、為人師表的崇高師德風尚。

糾風工作,。認真落實《阜陽市中小學教師行為規(guī)范》《阜陽市中小學教師違規(guī)違紀行政處分辦法》,。進一步統一思想，提高認識,，狠抓落實,把行風建設工作不斷引向深入,，將政風行風建設，與學校教育教學管理相結合,；把改善和優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境當作重大舉措來抓,，進一步構建政風行風建設的長效機制。學校開展了治理教育亂收費自查自糾工作,。認真落實 一費制收費辦法,，做到規(guī)范收費，實行收費公示制,，接受社會的監(jiān)督,，樹立良好現象,。

財務工作,。加強管理，規(guī)范和細化了各項規(guī)章制度,。本著勤儉節(jié)約的原則,，加強對水、電,、辦公用品的管理和學校物品采購,、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開源節(jié)流,，改善辦學條件,，做好固定資產和備品的清查登記工作，加強了管理,，基本滿足了教學需要,。

展望新的一年，我們充滿希望和信心,，一定努力加強師資建設,，不斷豐富辦學內涵，提升辦學品質,，努力推進學校教育現代化,、辦學特色化、管理規(guī)范化,，以優(yōu)異成績向黨的十八大獻禮,！

校長的戒毒所工作總結篇四

一年來，在縣教育局,、中心學校的正確領導下,，學校堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面實施素質教育,，全面提高辦學效益,。認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神,。

在校長崗位上,，努力提高自身理論修養(yǎng),。在工作作風方面，要求自己比較嚴格;在工作制度方面，能夠盡忠職守,、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作,，深入實際,，與教師同甘共苦;在學校管理上，有事業(yè)心和責任感,，有比較清晰的工作思路,，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，進一步明確了新時期小學的目標定位和發(fā)展思路,，全面推進學校的各項改革,。

1、加強教師隊伍建設,。樹立小學教師隊伍良好形象,，是讓家長信任,、讓社會滿意，是學校發(fā)展的關鍵;提高教學質量,，關鍵在教師,，教師的培養(yǎng)提高，關鍵靠自己,。

2,、狠抓師德師風建設。利用每一次會議,，對全體教職工進行職業(yè)道德,，職業(yè)紀律，職業(yè)責任的教育和培訓,。一年來,，沒有任何有違師德師風的事件發(fā)生。

3,、牢固樹立“安全第一”的思想,，全面實行安全工作責任制。根據上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,，學校進一步強化了防范意識,，制訂了“小學處置突發(fā)事件應急預案”，維護學校正常的教育教學秩序,。開展了“珍愛生命,，火災、地震逃生演練”等活動,。由于學校安全措施落實,，因此，沒有出現任何安全責任事故,。

4,、學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。通過每天的班講,，每周的國旗下講話對學生進行思想教育,，通過班級競賽評比，基本上每天做到了學生文明,，校園整潔,。

5、落實各項制度,，建設有效評價體系,。我注意做好教師的使用,、考核,、獎懲和培訓工作,，不斷完善約束，激勵機制,，力求民主,，公正地評價每個教師，把他們的德,、能,、勤、績與其在學校的榮譽,，待遇掛起鉤束,，最大限度地調動班子成員和全體教師的積極性。

6,、加強教師的教學能力,。不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型,、教練型轉變,，新教師，年輕教師能夠很快進入角色,，保證教學順利,，高質量地完成。

我深切地感受到作為我們這樣的一個學校,，生源來自多個村莊,，知識水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結構,，知識結構急需更新,，學校要生存，要發(fā)展必須要有較高的教學質量作保證,。這種緊迫感,、危機感，責任感讓我們苦苦探索,，如何在現有的師資狀況和生源狀況下,，進一步提高學校教學質量。為此,，我們加強了教學常規(guī)管理與考核,，克服形式主義，加強獎勵力度,，全處第一名獎金單科高達400元,。注重實效，調動了教師狠抓教學質量的積極性,。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施,，今年學校教學質量檢測繼續(xù)要達到“農村小學”之首的目標,。

切實開展好教研活動，是提高教學質量,，提高教師教學水平最有效的措施,。學校逐步規(guī)范教研活動的開展，對教學質量的提高必將產生強大的推動作用,。

任職一年來,，我緊緊依靠班子成員和全體教師，在縣教育局,，_中心學校的領導與支持下,，我校教師團結協作，奮力拼搏,，順利地完成了學校各項工作,，得到社會和群眾的一致好評。

我的工作取得了一定的成績,，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有一定差距,，工作上仍有不少的缺點和不足，主要表現在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高,，必須不斷學習和吸收現代科學管理的知識和經驗,。探索新課改的教學路子，要樹立終身學習的理念,，不斷豐富自己的文化知識,，經常給自己充電。

回首這一年走過的風風雨雨,，有一些艱辛,，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激,，我要真誠地感謝所有教師,，真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。

回首過去的一年,，也為我還有很多的工作做得不夠好,，做到不令大家滿意而反思和自責。個人修養(yǎng),，學識,，工作能力，工作藝術都還必須大力提高,。

今后的工作設想：

一個根本——教育,、管理“以人為本”;。

二項建設——領導班子建設，師資隊伍建設;,。

三個提高——提高運用現代教育技術的數量與質量,，提高校園環(huán)境建設質量，提高學校特色教育的質量,。

今后，我要不斷學習,，不斷總結,，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，“聚精會神抓教學,，一心一意謀發(fā)展”，進一步堅定信心,，凝聚力量,，奮力拼搏，為實現學校各項工作再上臺階而努力奮斗,。

校長的戒毒所工作總結篇五

一年來,，我校認真學習王局長在全縣教育工作會議上的講話，全面落實《縣教育局20xx年小學目標管理督導評估實施細則》,，加強校園文化建設,，學校保持了良好的風貌，全體教師扎實工作,、齊心協力,，比較圓滿地完成了各項工作，現將工作開展的情況總結如下：

我是20xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學校長,。到任后召開領導班子會議,，修訂了各項規(guī)章制度和教師、班主任,、領導班子人員千分考核細則,，以及獎勵措施，使各項制度和措施進一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循,。因為新修訂的各項制度、措施,、考核細則,，是通過班子會、教工大會討論的切實可行,，通過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領導,、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績,，實施中調動了教師工作的積極性,，實現了多勞多得付出就有回報,。教師比學趕幫得風氣更濃了。學校氛圍和諧,，教師工作積極而務實,。

組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準”》，以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務教育法》等相關內容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學習,，全員參與，專人負責,，積極開展校本培訓達到學習目的,。

小學校長年度工作總結抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標,，通過參加骨干班培訓學習,、考核，力求使之不斷提高政治文化素質和教學業(yè)務水平,。理論和實踐相結合,，用教育理論來指導聽課、講課,、評課,、研究課，寫學習筆記,、心得體會,、教學經驗、教學反思,，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”,、“結對子”等形式注重骨干教師的培訓,，鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐，還要學會善于總結經驗,，使之上升為理論,，形成自己的風格和特色，目前學校已認定的市級骨干1名,，縣級骨干2名,，參加市、縣骨干教師學習的9人，占專任教師的70,、5%,。

1、根據xx縣小學德育流程的要求,，開展德育主題系列活動,，抓住重大節(jié)日和紀念日，有針對性地對學生進行教育,。如,，六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等,。十月一日藝術節(jié),，歡慶建國60周年,。

2、結合時事組織活動,。如,，在“5、12”地震一周年,，組織學生開展“傳真情,，獻愛心，”為災區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,，對學生的心靈進行了洗禮,。進行一次防震逃生演練，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮,、團結互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。

3,、充分利用學校板報,、廣播站、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地,，對學生進行教育。營造校園文化氛圍,。

4,、認真貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，每天檢查學生的衛(wèi)生,、紀律等常規(guī)。

首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導集體備課，堅持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統一”,。即定教研活動時間,，定（備）教研活動內容，定中心發(fā)言人,，定時檢查,，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,，備教學內容,，備學生實際，備教法,，備學法,，備習題。在教學上,，統一目標,，統一重點，統一進度,，統一檢測,。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心,，并對每個學生的實際問題,，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識,，都健康成長,。

其次,，我校落實了月考制度。每月月末為月考時間,。學校統一出題,、制卷，同一時間考試,，單人獨桌,，輪換教師監(jiān)考，嚴格考試紀律,，學校組織教師統一閱卷,，教師寫出詳盡的質量分析。樣卷,、學生成績,、質量分析等內容存檔，期中考試由教育組組織安排,。

再次,，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學質量,，學校每學期堅持開展教學開放日活動,，校長,、副校長參加教研教改活動的實施和落實。51—51免費抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標,，通過參加骨干班培訓學習、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質和教學業(yè)務水平,。理論和實踐相結合，用教育理論來指導聽課,、講課,、評課、研究課,，寫學習筆記,、心得體會、教學經驗,、教學反思,，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長,，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”,、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓,，鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐，還要學會善于總結經驗,，使之上升為理論,，形成自己的風格和特色，目前學校已認定的市級骨干1名,，縣級骨干2名,，參加市、縣骨干教師學習的9人,，占專任教師的70,、5%。

1,、學校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會議都要重點強調。每月召開一次安全工作會議精神,，對校園,、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查,。每日有記錄,，在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了學生進出校園管理,，學校領導教師二十四小時值班，學校無安全事故發(fā)生,。

2,、全面做好甲型流感預防工作，及時有效地采取各項預防措施,，開展甲型流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動,，使師生和家解甲型流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識,，做到早發(fā)現,、早報告、早隔離,、早治療,，控制疫情的傳播、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護社會穩(wěn)定,。

1、貫徹落實《學生體質健康標準》,，上好體育課,，廣播體操和眼操，冬季利用間操時間開展了跑步活動,，切實提高了學生的身體素質,。

2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一周一匯總,，評出好,、中、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。

1、春季購進花苗上萬株,，在校園栽花植樹,，

2、對教學樓屋頂進行防雨處理,，在局黨委的幫助下對31間,，868平方米辦公室進行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。

一年以來,，我校在全縣小學六年質量檢測中獲全縣第三名的好成績,。在全國希望杯奧數競賽中有7名學生獲獎,，李輝，關艷英,、孫巖,、趙紅麗、趙彥,、劉軍6人獲國家級輔導教師稱號,，劉軍論文在教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎,，3人獲優(yōu)秀獎,。可以說取得了一些成績,。

1,、我校有學生642人,，12個教學班，在崗教師23名,，任務非常繁重,，存在超級大班，人兼數職,。

2,、學校大門外雨天存水，師生及家長強烈要求改到東側,。

3,、學校沒有學前班，原因是無教師,、教室,、桌椅。所以每年目標管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足,。望局領導從工作角度給與考慮。

總之,，金無足赤,，人無完人，在工作中出現難免出現不足,，我想經過全體師生的不懈努力,，我校的辦學水平和社會信譽不斷提高。全體教師一定會以高度的使命感,，為創(chuàng)建教學環(huán)境優(yōu)美,、教學質量上乘農村特色學校不懈努力！“好風憑借力”,，相信在上級領導的幫助與關懷下,，我們xx小學的教育會煥發(fā)出勃勃的生機！

校長的戒毒所工作總結篇六

秉承著不忘初心,，牢記使命的信念,，在鎮(zhèn)教育局的關懷指導下，學校工作緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”核心內涵,，圍繞鎮(zhèn)教育改革“十項工程”核心內容,。按學期工作計劃推進實施，學校整體工作以“完成為底線,，完善是目標”為目標要求,，注重細節(jié)管理和過程管理，強調全體成員從做實做好每一件小事開始,，努力完成自我崗位工作,，倡導務實與創(chuàng)新相結合的精神和行為,。在師生家長們的共同努力下，學校各項工作順利推進,，取得較好成效,。

在上級關懷下，小學黨支部在20xx年10月成立,。結合黨員干部教育活動,，加強師德教育，教師隊伍精神面貌煥然一新,，在完成依法治校,、強鎮(zhèn)復評、掃黑除惡,、上善教育節(jié),、大同文化節(jié)、師生競賽,、資料整理等大型專項活動組織過程中,，黨員干部率先垂范，全體教師熱情高漲,，負責具體工作的教師忘我工作,，為各項工作的完美完成做出貢獻，相關工作得到上級一致好評,。

1,、堅決貫徹落實上級精神，強力推進掃黑除惡專項工作,。

2,、牢固樹立安全第一意識，堅持不懈的開展安全教育管理工作,。

3,、加大力度開展班主任隊伍建設，提升班級管理能力,。

4,、落實層級管理措施，細化學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作,。

5、充分整合家校資源,，家校融合更近一步,。

6、成功舉辦各種大型活動,。

7,、德育科研突破,，肖葉媛主任《新移民背景下的家校合作》成功申報并開題區(qū)級德育大課題，肖葉媛主任成為鎮(zhèn)班主任培訓講師團成員,。

8,、學校宣傳組工作中踏實認真，撰稿質量數量同時提升,，積極宣傳學校正能量,，得到上級的贊許。

9,、少先隊工作卓有成效,，認真完成大隊部常規(guī)工作。

1,、狠抓教學常規(guī)落實管理工作,。

2、全方位推進教師培訓計劃,。

3,、以練促共同提高，以賽促個性成長,，實現眾贏局面,。

4、教學科研取得突破,。課題申報立項提量提質,，學校、科組,、個人均有課題在區(qū)鎮(zhèn)立項,。

5、重視課程體系建設,，突出亮點課程開發(fā)啟用,，進一步豐富“童心飛揚”課程體系內涵。

6,、凝心聚力,，克服困難，落實培優(yōu)扶差工作,，努力提升學生學習成績和學習技能,。

7、圓滿完成上級省陪跟崗工作任務,，促進跟崗教師與我校教師能力的共同提升,，得到相關部門好評。謝澤光、何世容被肇慶教師培訓學院聘為省培專家,。

緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”和教育改革“十項工程”核心內容,，結合學校實際，努力開展學校內涵發(fā)展特色創(chuàng)建工作,，全面推進素質教育,，全面展現學生個性特長，一學期以來,，既全面開花,，又亮點突出。

亮點1：以“童心飛揚”為主題的特色社團異彩紛呈,。

亮點2：原典英語實驗項目繼續(xù)亮麗前行,。

亮點3：科技信息創(chuàng)客出奇兵，斬獲多個獎項,。

亮點4：大閱讀推進個性鮮明,。

亮點5：佛山市首個省級農業(yè)科普創(chuàng)客基地落戶xx小學。

1,、學校后勤保障工作落實到位,，教育教學設施設備得到進一步完善，辦學條件得到進一步改善,，人員管理水平有提升,。

2、體育工作開創(chuàng)新局面,，統籌日常師生體育鍛煉能力有提升,。

3、衛(wèi)生工作開展卓有成效,。關注學生身心健康,，定期組織學生進行心理輔導和其他健康活動。防病治病工作扎實開展,，富有成效,。

4、藝術工作取得可喜成效,。學生藝術技能氣質有提升,，成功組織表演隊參加上善教育節(jié)展演，水平有明顯提升,。合唱隊取得突破性成果,，喜獲鎮(zhèn)文藝匯演一等獎，美術書法類競賽喜獲獎項,。

本學期于xx而言,，是個值得自信的學期,。學校工作取得一定的成效,，這是鎮(zhèn)教育局關懷指導和師生家長共同努力的結果,。面對成績，我們不能自滿,，面對存在不足和困難,，我們更應尋找解決途徑和方法，以更大努力和積極進取精神,，克服困難和解決存在問題,。

校長的戒毒所工作總結篇七

xx年我們**小學教育教學在教育局的正確領導下，在中心學校的悉心指導下,，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進，開拓創(chuàng)新,，圓滿完成上級布置的各項工作任務,。總結這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作情況進行如下總結,、匯報。

1,、本人堅持學習黨的各項路線,、方針、政策,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學教育管理》,、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱xx年各種報刊雜志五十多種,。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務筆記6萬余字,。不僅自己學，還帶領大家一起學。通過學習完善自我,，更新了觀念,，提高了思想道德素質。

2,、團結同志，真誠待人,。在我心中,，學校是個大家庭，我是家庭中的一員,，作為家庭成員,，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師,。我尊重每一位家長,，特別是關心學校發(fā)展的家長。我關心每一位學生,，尤其是學有困難的學生,。我經常到學生、教師家里了解情況,，噓寒問暖,，學生學習是否有困難。

1,、本人堅持辦事公道,，對事不對人，從不搬弄是非,。堅持民主集中制原則,，認真落實校務公開，虛心聽取教職工意見,。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補助一事,，嚴格按文件辦理，公平,、公正,、公開將每一分錢都發(fā)給學生，讓黨的陽光溫暖每一個家庭,。

2,、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,，讓人陶醉,，使人羨慕。但每一個人,，在生活舞臺的角色不同,，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦,。

3,、本人經常學習相關法律、法規(guī),，學習上級廉潔自律文件,，閱讀廉政建設有關案例，觀看法制方面的有關節(jié)目,，常修奉公之德,，常念廉潔之經,，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法,、清清白白的人,。

4、本人堅持以身作則,，從不假公濟私,。堅持帶頭上課,，認真教書育人,。按時上班，堅持坐班,。堅持巡查,，發(fā)現任何隱患，及時排查制止,。學校大型活動,，同教師一道參加。地面有果皮紙屑,，親手撿起,，為美化校園，略盡綿力,。

1,、要搞好學校工作，只有全身心投入事業(yè)中去,，投入到教育教學前沿陣地,，才能有所悟、有所得,。一年來,，我擔任六年級、五年級的品德課,。教學中,，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學生能力,，激發(fā)學生的興趣,，引導學生做事做人。他山之石,，可以攻玉,，我經常深入課堂，聽課,、評課,、50余節(jié),，收集摘要各類經驗文章近100篇。

2,、學校工作要以人為本,，注重調動大家積極性、創(chuàng)造性,?？茖W的建章立制，講究談話,、批評,、激勵、疏導的藝術都是我們應具備的能力,。為此,，我通過和教職工的個別交談、傾聽,，化解矛盾,，構建和諧校園。和教師一起參加各項勞動,，和大家打成一片,，充分調動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,，廣泛開展對學校各類職責,、制度、方案的大討論大修訂,，增強了教職工民主管校的意識,，規(guī)范了辦學行為，促進了依法治校的進程,。

1,、建立健全了各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學生各種安全防控工作方案》,、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化,，又有制度約束,。

校長的戒毒所工作總結篇八

本人在攀枝花市第九中學擔任中學政治教學工作。作為一名在大學就光榮地加入中國共產黨的青年,，憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠;憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力,，愛崗敬業(yè)，踏實肯干,，在學校領導的無私關懷和老師們的熱情幫助下,，在教育教學及學校管理工作方面取得了一定的成績,，現總結如下：

作為一名副校長，我思想過硬,，堅持四項基本原則,，擁護中國共產黨的領導。積極學習先進的理論,，尤其是鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀以及社會主義榮辱觀。緊跟時代步伐,，與時俱進,，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“xx大精神”，不斷提高思想素質,，關注國內外大事,，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致，抵制各種不良思想侵蝕,，增強拒腐防變的能力，不斷提升自己,，完善自己,。

育人必先修德。一個合格的副校長首先應是一個品德高尚的副校長,。在教育教學及教育管理中,，我任勞任怨、無私奉獻,，熱愛學生,，關心群眾，想副校長所想,，急副校長所急,，努力為副校長辦實事，解決副校長的實際困難,。作風嚴謹,，廉潔奉公，工作中我做到了敬業(yè)奉獻,，以身作則,，為人師表，以德服人,，注重言傳身教,，示范育人，贏得了師生的一致肯定,。

所謂“打鐵還須自身硬”,，作為一個領導干部,，他本人必須具有過硬的專業(yè)素質。在教學中,，我更新觀念,，大力推進課堂教學改革，勇于嘗試多種教學模式和方法,，廣泛采用情境教學,、問題教學、學案教學等教學模式,，培養(yǎng)學生的學習興趣和探討問題的能力,、引導學生關注社會、探究社會,，增強社會責任感和民族自豪感,。所教學生對政治學科產生了濃厚的興趣，并取得了良好的成績,。

在高xx級的的三次市統考中政治平均分均為全市普通中學中第一,，單科入圍人數在高考所有科目中是最多的。我所擔任的高xx級在期末統考中平均分均在全市所有中學(包括兩所國家級重點中學)中排第三位,，遠遠超過普通中學,，并且所教學生獲得了全市政治單科最高分的好成績。在高xx級的教學中也同樣取得了顯著成績,，在所有學科中入圍人數第一,。

工作以來，我連續(xù)四年擔任班主任工作,，以自己的愛心,、耐心、細心和高度的責任心贏得了廣大師生的一致認可,。班級管理中我采取正面教育,、積極評價為主的教育方式，努力發(fā)現學生的閃光點,，通過組織一系列活動來培養(yǎng)學生的成就感,、自豪感，通過主題班會及個別談心等方式來增強學生的信心,。同時,，在生活上給學生以無微不至的關懷，經過師生共同努力,，我所任教的班級多次獲得了攀枝花市直學?！跋冗M班集體”，攀枝花市“優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號,。

作為一個合格的副校長,，不僅要具備豐富的知識,，能科學的設計和有效的實施課堂教學，還必須具備一定的教學科研能力,。七年來,，我十分重視對平常教育教學經驗的總結和提煉，撰寫的論文在全國,、省,、市各級獲獎?！稖p負——素質教育的題中之義》在“端正教育方向,，明確教育思想，減輕學生負擔,，提高教育教學質量”論文評比中,，獲市二等獎，并收錄于《中學歷史教學參考》特刊;《淺談中學教學的重要任務》獲全國二等獎,，并收錄于《號角――素質教育精短論文集》,。

撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評為一等獎。此外,，還撰寫了《談談對住校生的管理》,、《淺談班級管理》、《談談師生關系》,、《教改，改什么》等一系列文章,，有的在全校進行交流,。xx年參與攀枝花市市級課題《民族生素質教育與探索》的研究，并承擔了該市級課題之下的一個子課題《民族生日常行為規(guī)范》,，作為子課題的具體組織實施者,，我圓滿地完成了研究任務，并撰寫了《課題實施方案》,、《課題研究報告》,、《課題工作報告》等。

同時承擔了另一子課題《民族生科學文化素質》的政治科目部分,。該課題已于xx年5月圓滿地結題,。在指導學生科研方面也取得了一定的成績，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,，我指導學生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎,。

能夠積極認真學習黨和國家的方針政策，遵紀守法,，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職工,，共同努力、團結拼搏,、不斷進取,，全面推行素質教育。

首先,，堅持“以人為本”的管理理念,。《管子》說“政之所興,，在順民心,，政之所廢，在逆民心”,，“重人”“人和”是我國傳統管理思想的精髓,。

學校管理的起點和歸宿是人，學校管理的動力和核心也是人,，學校管理的成功與失敗也取決于人,。學校管理歸根到底是對“人”的管理。因此,，在平常管理工作中,，堅持在思想上與老師們多交流、在生活上多關心,、在工作上多幫助,。特別是對年輕副校長在管理上做到“寬”、“嚴”結合,，在工作中既嚴格要求又耐心幫助,，促使年輕副校長很快融入教育教學。

其次,，積極組織教職工開展政治業(yè)務和理論學習,，提高副校長素質。有計劃,、有步驟地組織副校長學習《中華人民共和國副校長法》,、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護法》,、《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》,、《中小學副校長職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī)，提高副校長的法律意識，增強依法治校的能力和水平,。

再次,，做好榜樣示范，堅持“正人先正己”,，所謂“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從”,，要求老師做到的自己首先做到,，給老師們樹立了良好的榜樣，使老師們也能自覺地到位投入到工作之中,。

第四,，狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質量,。依據素質教育的要求,，根據所教學生的實際情況，堅持面向全體,、全面育人的要求抓好課堂教學四大環(huán)節(jié)的管理,，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，切實提高課堂教學的質量,。加強教研組,、集體備課本組建設，充分發(fā)揮集體的智慧和力量,，努力提高副校長的理論水平和業(yè)務能力,。教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線,。我們把教育教學質量作為衡量副校長工作的重要標準,，作為各類評優(yōu)表模的主要依據。

在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導”的重點放在學生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經常鼓勵學生,，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥,，讓每個學生都能愉快學到知識,，都健康成長。

第五,，在班主任的管理方面,，我們加強了班主任工作例會制度，研討各班教與學的情況,，交流各班管理經驗,，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,。

第六、在對學生的管理上,，我們堅持嚴格管理,、嚴格要求、充分關心,、耐心說服的思想,，認真抓好日常行為規(guī)范和教學這兩個環(huán)節(jié)。堅持“六個提倡”(提倡關照家庭缺乏溫暖的學生,，提倡為學生創(chuàng)造成功的機會,，提倡副校長經常深入學生和班級及時了解和解決問題，提倡對學生個別教育,、不當眾批評學生,，提倡建立經常性的家校聯系，提倡鼓勵學生獨立思考,、主動學習,、積極進取、不斷進步),。

每年對新生年級著重加強了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),，著力于培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣;住校學生的生活自理能力、理財能力,。開學就組織了新生大會,，對學校進行了詳細介紹，對學校的規(guī)范進行了講解,，對學生提出了明確的要求,。開學后組織班主任專門檢查了新生的個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,，對新生的著裝和禮儀進行了專門的教育，印發(fā)了《中學生日常禮儀規(guī)范》,。對晚自習紀律進行認真的監(jiān)控,、檢查和督促，使新生的行為規(guī)范和學習習慣都得到培養(yǎng),，進一步融洽了學生和副校長的關系,。

總之，在學校領導的關懷下,，我在各方面均取得了長足的進步,。xx年4月，我被攀枝花市教育委員會授于“市級青年骨干副校長”榮譽稱號;并連續(xù)五年年度考核被評為“優(yōu)秀”;在02――xx年度被學校評為“優(yōu)秀共產黨員”;xx年被攀枝花市職稱改革委員會破格評為“中學一級”副校長,。xx年9月被評為攀枝花市“市級優(yōu)秀副校長”;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評為“優(yōu)秀共產黨員”,。

當然，“人無完人,，金無足赤”,，雖然取得了不少成績，但也還有很多不足：工作中創(chuàng)新力度還不夠,，僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜,，易沖動個人素質還有待提高等等。

在今后的工作中,，我將牢記“為人民服務”的宗旨,，加強學習，真正做到“權為民所用,、利為民所謀,、情為民所系”，不斷提高自身素質,，加強師德建設,，教育老師以良好的副校長形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階，加強班風,、學風建設,，深入組織開展教育教學改革，努力提高教育教學質量,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長，回報社會,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,，學無止境,，在以后的工作中，我將繼續(xù)以高度的責任感、不斷完善知識結構,、提高工作能力,、以自己所擁有的知識來澆灌祖國的未來。

校長的戒毒所工作總結篇九

“廣西中小學校長建設年”啟動后,，我立即以此項工作為契機,，以學校管理為主要內容，通過各項培訓的落實,，創(chuàng)新開展工作：

1,、親自組織召開動員會，多次利用適當的時間,，組織學習有關文件,、通知，使全體教職工明確“中小學校長建設年”不僅僅是校長的事,，要讓全體員工明確,，通過“建設年”活動，不斷提高中小學校長的整體素質,，使學校的管理更加規(guī)范,，形成遵循規(guī)律、規(guī)范辦學,；要依法治教,，學生為本，德育為先,；要提升內涵,，加強隊伍建設，促進教師的專業(yè)發(fā)展,；全面推進課改,，打造特色，提高教育教學質量等方面的共識,。

2,、精心擬定切合實際的實施方案。成立工作領導小組并由本人擔任組長,，為廣泛讓教職工參與此項工作,，根據“八項管理”內容要求，以及自治區(qū)“合格學校評估”要求,，努力做到一是精心組織,，全面布置，按各項評價指標,，組織材料,，每項工作真實可靠,；二是精心安排，分塊負責,，落實到相關領導,；三是作好階段性的工作匯報，開好“碰頭會”,，發(fā)現問題,，碰到困難與問題，各小能商量解決,；四是加強匯報和交流,，請示上級領導，并和其他兄弟學校領導聯系,；五是扎實開展“建設年”活動各項工作,，有特點，有成效,，并接待了縣內和外縣各兄弟學校到我校取經,，并和他們相互交流經驗和做法，共同取長補短,，把各項工作做得更實做得更細,。

3、尊重教師,，民主管理學校,。開展“建設年”活動，我能對各項條款認真學習對照執(zhí)行,，加強學校管理反思,，及時調整或改變管理方式。如對在民主管理學校工作方面,，我采納了教師代表的意見,，充分發(fā)揮教代會代表的作用，增強其參與學校管理,，學校重大事務決策等,，有教師代表反映，教師辦公用房緊張,，應從學校有限的經費中擠出部分用來改善教師辦公用房,，以便騰出一定的空間使教師辦公環(huán)境改變，又便于輔導學生等,，我認為合理就采納了,。由此創(chuàng)設和營造良好的管理氛圍又使教師們舒心地工作，這是“建設年”工作開展的良好例證,。

4,、在“普實”工作中,，我身先士卒，處處以身作則,。從軟建設材料歸檔到硬件設施的投入建設，均親身參與過程工作,，如：關于自制教具的制作,，能根據教材的要求提出自制的方法和依據，并參與教師的制作,；在“五室”的建設中,，加班加點和教師、民工一起勞動,，進行儀器裝備的布置,；多次開會、培訓上實驗課的教師,，并指導按上級要求開展實驗教學活動,，均取得良好的工作效果。今年十二月份,，我?！捌諏崱惫ぷ黜樌ㄟ^自治區(qū)的驗收。

5,、堅持工作高要求,，實現管理新跨越。俗話說：“一個單獨的提琴手是自己指揮自己,，一個樂隊就需要一個樂隊的指揮,。”作為一個校長,，我深知在學校管理中的地位,，有效的領導，是學校實際育人目標的重要因素,。校長的領導工作正確與否及領導活動的效能高低,，是直接關系到學校能否堅持辦學方向和辦學實際的關鍵。通過一年實施,、實踐,，首先至少在領導藝術方向有了幾點感受：一是在管理中，我不斷變革思維方式,，增強領導藝術的創(chuàng)造性,；二是總結實踐經驗，把握領導的規(guī)律性,；三是學習領導理論,，提高管理工作的科學性,；四是提高自身素質，促進自己的專業(yè)化發(fā)展等,。其次,，積極參加“建設年”開展的各項活動，如在“建設年”校長論壇讀書征文活動中,，我本人的論文獲全縣一等獎,、來賓市校長論壇征文二等獎；在“普九”工作中,，成績顯著,，被評為縣級“先進個人”；在2005至2020年度學校管理中,，成績突出,，被評為縣級“十佳校長”。第三是堅持為師生做實事好事,，認真做好貧困學生調查工作,，一年來，經過自己努力并做大量工作,，有百多位學生獲各級各部門單位,、個人捐款扶助；帶頭為自治區(qū)中組部實施的“為了明天捐資助學行動”捐款,；在評先中無私地把自己提前工資晉升的指標讓給了其他教師,，體現了一個共產黨員、校長良好的精神風貌和良好的首先情操,。

綜上所述,，在開展“校長建設年”活動一年來，自己所做的點滴事,，事雖小但小中見大,；事雖平凡，但平凡的事做多了就不平凡,?！靶ｉL建設年”各項工作的檢查、評估是短暫的,，但學校規(guī)范管理的工作,，各項教學工作的開展和實施是永恒的，我決心將在上級黨委政府及教育行政部門的領導下,，育充分發(fā)揮教職員工的積極性,，與時俱進，不斷創(chuàng)新，不斷提高自身素質,，科學合理規(guī)范把學校管理好,，辦人民滿意的學校。

校長的戒毒所工作總結篇十

2,、高中的教育教學質量有待進一步提高,。

3、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境,。

4,、自己的學校管理水平、教學能力,、綜合素質還有待提高。

老師們,，在附中我已度過了七個春秋,，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經歷,、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學中干，在干中學,，邊學邊干,，邊干邊學，以虛心,、真心,、誠心來學習，力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實實，力求有所作為,、有所貢獻,。一直以來不敢有半點懈怠，傾注所有心血,，雖然談不上盡善盡美,，但我是盡心盡力了。

七年來我一直心存感激,。我要感謝為附中做出過貢獻,、支持附中工作及我本人工作的附中全體領導班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分,，我非常珍惜這份緣分,。一個單位就是一個大家庭，同事之間就是兄弟姐妹,，就應該在生活上互相關心,，在工作上互相支持,，在事業(yè)上互相鼓勵，在人格上互相尊重,。同事之間沒有誰高誰低之分,，只有工作的分工不同。我是在校領導和你們的信任支持下,，才能夠使自己一路走來,，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身,，也就沒有我的今天,。

最后，我希望大家時時處處以附中的利益為重,，多講多做有利于附中穩(wěn)定,、團結和進步的事，珍惜每一天,，每天都高高興興,、快快樂樂、扎扎實實,、盡心盡力干好自己的這一份平平常常,、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡,，方法總比困難多”,。我也懇求上級領導給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境，多鼓勵,、多支持,，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學校的依靠,，學校也應是教師的依靠”這句話的深刻涵義。

由于事情太多,，工作繁忙,，自己的能力和水平又有限，有時比較急躁,，處理問題簡單粗暴,，難免得罪了一些人，但都是因為學校工作,，沒有個人的恩恩怨怨,，請大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領導和大家的要求還有很大的差距,，也請大家隨時提出批評指正,。

謝謝大家!

校長的戒毒所工作總結篇十一

(一)課堂教學：

本人一直堅持上課，雖然課時不多,，但從未離開過教學第一線,。當然由于學校管理工作比較多而雜，各種會議要參加,，在教學上精力投入不夠,，勢必影響教學效果。

(二)自我提高：

一年不讀書自己知道,，兩年不讀書同事知道,，三年不讀書學生知道。這四年里我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀,，每期的《中國教育報》必讀;每期的《化學教學》必讀;每期的《文摘周報》必讀;每期的《教育文摘周報》必讀,。我認真學習了有關的教育法規(guī)和制度，讀完了《建設卓越學?！贰ⅰ缎ｉL最需要的心理學》,、《校長最關鍵的管理智慧》,、《什么是最好的教育》、《你在為誰讀書》,、《校長領導力修煉》,、《沒有任何借口》、《你在為誰工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作,。

除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師范大學教育學博士課程研修班的學習,，并順利拿到了結業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學校長提高班的培訓學習,，201x年11月參加了北師大組織的第四屆導師制專家型校長培訓班的學習，201x年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓,，7月參加了山西省新課程網絡培訓和太原市新課程培訓,。積極參加有關重要會議，如中國教育家大會,，山西省教育學會年會,，山西省化學學會年會，華北地區(qū)化學教學研討會議等,，聆聽了許多領導如教育部基礎教育司原司長,、原國家副總督學王文湛、教育部師范教育司司長管培俊、教育部基礎教育司副司長朱慕菊,、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話,，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生,、李希貴,、劉長銘、紀連海,、方爾加,、盧勤、李燕杰等專家的報告,，受益匪淺,。

四年來聽評課共190節(jié)，撰寫教學反思30余篇,，教育教學隨筆近百篇,，約25萬字;書寫讀書筆記10余本，政治學習筆記近4萬字,，學習體會8篇,，公開發(fā)表或獲獎論文5篇。

通過讀書,、培訓,、研修和學習，自己的思想道德素質,、學校管理水平,、教學業(yè)務能力都有了一定的提高,。

(三)率先垂范：

凡是要求教師做到的自己首先要做到,，凡是要求教師不能做的自己堅決不做。和全體領導班子成員互相信任,，團結協作,，互相補臺。自己的責任意識,，大局意識,，服務意識，民主意識比較強,，心胸較寬廣,，能夠寬容善待每一位教職工。帶頭為汶川地震災區(qū)和貧困生捐款共計3800元,，給青海玉樹災區(qū)捐款500元,?；旧夏軌蜃龅皆鐏硗須w，早上7：30以前到校,，到校后在校園里走一走,，發(fā)現問題，解決問題,，思考問題,。晚上自習前，在校園里轉一轉,，教學秩序正常后,，7：20以后離校。

(四)廉潔自律：

捫心自問,，我沒有以權謀私,，凡學校的大事、原則問題都經過校長辦公會集體討論,，然后再做決定,。學校采購物品、定購教輔資料由專人負責,，我很少插手,，但我起到了監(jiān)督作用，偶爾給學校購置一些物品,，我都要把價格壓到最低,，從未收取過任何回扣。涉及用車,、錢財問題，分清公私,，嚴格按照財務制度辦事,。

三、存在問題：

1,、附中內部的一些制度,，還有待進一步討論修改完善。

校長的戒毒所工作總結篇十二

在過去的2020年,，我校在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府和縣教育局的領導關懷下，全體教職員工齊心協力,，密切配合,，認真貫徹、落實縣教育局“2020年工作意見”精神,，加大德育工作力度,，加強教師隊伍建設,，深入開展教科研活動，全面推進素質教育,。注重學生創(chuàng)新意識和學習能力的培養(yǎng),，狠抓畢業(yè)班工作，突出了以教育教學為中心,，以科學,、規(guī)范管理作保障，全面推動學校各項工作的順利開展?，F將各項工作總結如下：

一,、各項工作完成情況。

（一）,、強化制度建設,，狠抓德育工作。

1,、加強政治學習,，強化班子建設。努力打造一支求真,、務實,、真抓、實干,、勇于擔當的領導班子隊伍,；在研究、解決學校重大問題時嚴格遵循民主集中制原則,，在廣泛征求教職工意見的基礎上進行民主決策,，求大同存小異；做到政務,、財務公開,，自覺接受群眾監(jiān)督；班子同志要牢牢樹立“形象,、大局,、服務、創(chuàng)新”意識,，處處起示范作用,。

2、完善制度建設,，促進學校各項工作健康,、有序開展。

通安全,、飲食安全,、網絡安全,、用電用火安全、防暴力侵犯,、防踩踏,、防疫、禁毒和自然災害預防等知識的宣傳,、教育工作,，切實把學校安全工作落到實處。組織每周一的升旗儀式和班級風采展示活動,。認真做好“三好學生”,、優(yōu)秀學干、優(yōu)秀班級的評選工作,，充分發(fā)揮榜樣的作用,。強化德育建設，營造濃郁的育人氛圍,。充分利用畫廊,、櫥窗等宣傳陣地。精心組織主題班會,，以“安全,、衛(wèi)生、守紀”為重點,，強化學生認知,，營造積極、健康,、文明,、向上的校園氛圍，促進了學生良好品質,、規(guī)范行為的養(yǎng)成,。通過軍訓和遠途拉練，增強學生的意志,，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質和團隊意識；落實兩操（課間跑,、眼保健操）制度,，不斷增強學生體質。通過禁帶手機,、零食入校園,，大大促進了學生良好習慣的形成。通過值周班工作,，進一步促進學生的自主管理和習慣養(yǎng)成,。辦公室積極做好各種迎檢,、會議接待，大型會議的組織,、策劃,，有關精神、通知的上傳下達,，投訴舉報,、校長信箱回復等工作。

扎實做好家長學校的工作,，提高家教水平。今年學校先后組織召開了十多次家長會，開展家教講座,，傳授家教知識,。啟動第二屆“關愛明天，普法先行”活動,，聯手淮北恒方投資有限公司對我校優(yōu)秀留守兒童予以每學期1000元的資助,。深入開展“六牽手”關愛活動，同時加強對留守兒童的安全教育和心理健康教育,，并設立心理咨詢室,，最大限度地為他們做好服務，深得家長和社會的好評,。建立健全家長委員會,，讓家長充分參與學校管理和教學工作，架設學校,、家庭溝通的橋梁,。學校黨支部、工會全面貫徹上級的精神,，認真履行章程和職責,，積極參與學校的各項管理工作，發(fā)揮應有的先鋒模范和監(jiān)督作用,，關心廣大教職工的生活和身心健康,，積極組織、開展多種形式的活動,，努力提升全體教職工的凝聚力,、戰(zhàn)斗力。在重陽節(jié)舉行離退休教職工座談會,，請他們對學校今后的發(fā)展提出寶貴意見和建議,，反響熱烈。

3,、依法辦學意識進一步增強,，學校管理的水平和規(guī)范程度有了新的提高,。學校始終堅持以人為本的辦學理念，努力實現教育的可持續(xù)發(fā)展,，面向全體學生,，為學生的健康發(fā)展服務。學校堅持依法辦學,，規(guī)范教育教學行為,，堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風氣的“三亂”行為,；堅決杜絕歧視后進生,、體罰或變相體罰學生的現象，樹立良好的職業(yè)形象,，為我校教育的進一步發(fā)展打下堅實基礎,。

（二）、加強常規(guī)管理,，提升教育質量,。

學校從實際出發(fā)，結合校情,，加大管理力度,。

校長的戒毒所工作總結篇十三

1、根據xx縣小學德育流程的要求,，開展德育主題系列活動,，抓住重大節(jié)日和紀念日，有針對性地對學生進行教育,。如,，六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等,。十月一日藝術節(jié)，歡慶建國60周年,。

2,、結合時事組織活動。如,，在“5,、12”地震一周年，組織學生開展“傳真情,，獻愛心,，”為災區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,，對學生的心靈進行了洗禮,。進行一次防震逃生演練,，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力,。

3、充分利用學校板報,、廣播站,、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地,，對學生進行教育,。營造校園文化氛圍。

4,、認真貫徹《小學生,。

守則。

》《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，每天檢查學生的衛(wèi)生、紀律等常規(guī),。

校長的戒毒所工作總結篇十四

時光匆匆,，透過工作總結看看在過去一年里，校長如何看待自己的工作：

一學年的時光就這樣過去了,，回顧一學年的工作,，想說的真是太多太多。我本學年9月被組織任聘為校長,。在鎮(zhèn)黨委,、政府以及教育主管部門的領導下，我腳踏實地認真履行工作職責,，在德育建設,、隊伍建設、教育科研,、基礎建設等方面取得了一定成績,，學校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展。下面就自己在－的思想和工作情況總結如下：

一,、認真學習,，與時俱進，在思想上與黨組織保持一致,。

堅持政治思想建設,。在政治學習中學習黨的路線、方針、政策,、法規(guī),，努力學習黨的教育方針，學習三個代表重要思想,；在業(yè)務學習中,，學習人文文化，加強自身政治理論,，道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感,，讓全新的教育教學理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。

繼任一年來,，我認真履行校長職責和義務,，認真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定，對上級主管部門負責,，對全體師生員工負責,。能堅持自己的辦學思想和教育理念不動搖，關注師生的發(fā)展,，不急功近利,，努力建設和諧校園。我把教育當作事業(yè),，“用整個心去做整個校長”,。我始終認為作為一校之長要嚴于律己，要有“從我做起,、向我看齊,、對我監(jiān)督”的勇氣，要成為“教師之教師”,。為了學校的生存,、發(fā)展而不輟勞作。

在擔任校長一年來,，我主要抓了以下四項工作：

（一）根據學校實際定位學校的發(fā)展目標,。

圍繞我們作為農村村完小的實際，確定了我們學校新的辦學思想：全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質教育,，面向全體，全面發(fā)展,；辦學目標：建設校園美,、校風好、教學實、教改活,、質量高的和諧農村寄宿制小學,；辦學理念：以人為本，讓校園成為有文化底蘊的學習樂園,。

（二）努力實施民主管理，積極推動和建立有關制度,。

9月份經教代會討論通過了新的《兩岔小學教師考核方案》,，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾，為構建和諧校園搭建了平臺,；進一步完善了各項工作規(guī)章制度,，重點解決“管理到位、勤政求實”和體現“人性化管理”,，為學校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。我還加強了校務公開工作，實施民主決策,，強化了教代會的作用,，確保學校管理良性循環(huán)，對行政人員,，落實與工作實績考評對應的責任制,。

（三）協調干群關系、加強班子建設和教師的思想教育,。

學校過去由于總總原因導致干群關系矛盾比較尖銳,。我從xx年9月接任校長工作以后，花大力氣去協調干群關系,，首先通過加強班子的組織建設,、思想建設、作風建設,，形成目標一致,、團結向上的強有力的領導核心。其次堅持民主集中制,；堅持勤政,、廉潔、務實,。三是增強班子的“三個意識”,，即目標意識，協商意識,，激勵意識,。四是通過集體談話，單獨談話，從自己帶頭做起轉變班子工作作風的方法,，現在我校干群關系已有很大的轉變,，干群關系融洽，為構建和諧校園搭建了平臺,，為學校的發(fā)展奠定的基礎,。

學校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質量和辦學水平,，關鍵在于一支高素質的教師隊伍,。一年來，我大力加強隊伍建設,，下苦功夫提高教師素質,。通過學習，教育全體干部,、教師要以又紅又專立足社會,；注重業(yè)績樹立形象；靠教育科技興校發(fā)展,。此外以師德,、師風建設為重點，不斷提高教師的政治素質和業(yè)務素質,。嚴格按照xx同志提出的“志存高遠,、愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人,、嚴謹篤實、與時俱進”的要求,，把師德教育與政風,、行風建設緊密結合起來。組織教職工認真學習了十六大精神,，深刻領會其內涵,，把握教育改革發(fā)展方向，增強教師投身于教育改革的使命感和責任感,。積極錘煉教師集體的師德形象,，對教師進行師德再教育，認真學習貫徹《重慶市教師日常行為準則》和教師的《六條規(guī)定》,，規(guī)范教育行為,，盡力糾正教師身上不良教學行為，樹正氣,，旗幟鮮明批判賭博,、流氓,、打吵架、醉灑,、吸毒,、自私等丑惡現象，嚴禁體罰和歧視差生,，做到了解學生,，尊重學生，信任學生,，關心學生,，在學生和家長心目中樹立起兩小良好師表形象。

（四）,、抓住課改契機，深化素質教育,。

我積極組織推動教師參加各級課題研究,、選派青年教師參加重慶市、江津市的賽課,、獻課,、教研課、示范課,、觀摩課,、研討會和鼓勵教師撰寫教育教學論文等教育教學活動，一年來學校課改,、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效：

三,、存在的問題及今后努力的方向。

回首過去,，展望未來,，我深深地感覺，我的有關管理的理論水平不高,，有待不斷學習,，不斷提高，以適應學校管理發(fā)展的需要,。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習,、努力工作，以人為本,，實事求是,，走群眾路線，為開創(chuàng)具有兩岔小學特色的教育而盡一份微薄之力,。

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校長的戒毒所工作總結篇十五

我深知作為一名德育校長,，不管自己的能力水平有多高,，首先從思想和德行上要過硬。所以我一直將提高思想素質和理論學習作為自身的重要任務,，也是作為一名學校領導的立身之本,，成事之基。因此我抓住在家和工作閑暇之余加強學習,，努力提高自身思想道德素質和政治成熟度,，激發(fā)自己不斷進步、不斷朝著新的目標奮進,。

二,、以身作則，樹立良好形象,。

作為一名德育校長更要嚴于律己,，要有“從我做起、向我看齊,、對我監(jiān)督”的勇氣,，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作,。因此在工作和事業(yè)面前,，我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，不斷警醒自己要扮演好副校長這一角色,，歷來顧全大局,，注重團結，率先垂范,，以身作則,，以誠待人、任勞任怨,，扎實細致,。從不爭名奪利，不計較個人得失,，堅持做到謀政,，把學校發(fā)展作為第一目標；勤政,，把真抓實干作為第一追求,；廉政，把清正廉潔作為第一責任,。把這“三個一”變成自己的自覺行動,，貫穿于日常工作始終。做領導和群眾的表率,，全心全意為學校服務,。

三,、求真務實，提高工作能力,。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設法、竭盡所能予以解決,，盡量不把矛盾上交校長,。我信奉，一個人苦點累點沒有關系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。盡管我并不優(yōu)秀,，但組織能賦予我這個職務，我想這也是對我為人,、工作能力和水平的一次檢驗,。所以我必須以勤奮的理念去實現我的人生價值,，帶領全體教師踏實工作,，才能促進第一小學教育事業(yè)的騰飛，才無愧于組織對我的信任,，無愧于校長年的栽培和厚愛,，無愧于全體教師的鼓勵與支持，也是為讓曾經有過質疑的人的一種轉變和認可,。就是基于這樣的想法,，我每天快樂的工作著，即使犧牲了自己的休息時間來校加班我也無怨無悔,，依然樂在其中,。

（一）、在師德建設方面,，撐好一個支點,。就是狠抓德育隊伍建設，強化育人意識,。

1,、認真制定了關于師德建設實施、考評,、獎懲,、培訓等方面計劃,、細則及相關制度和師德提升年活動方案。

2,、為深入貫徹落實區(qū)教育局師德提升年活動要求本著“點亮童心,，放飛夢想”的育人理念，因為要想點亮孩子們的童心,，那么首先我們老師就必須擁有“健康,、陽光、豁達,、向上”的良好心態(tài),，才能更好的影響教育學生。因此我們繼續(xù)強化郭校長在教師隊伍建設上提出的“五種意識”“九個多點少點的修煉”,，來凈化老師美好心靈,。每學期初開展師德宣誓與承諾活動。我們還不定期的對教師的教育行為進行檢查和學生問卷調查,。學期末采取學生,、同行、領導對老師的師德進行綜合評價,。在校門口設立師德公開信箱,，對社會及家長反映的問題和個別教師違背職業(yè)道德的行為我們及時找其談話，使其改正,。到目前為止還沒有看到一封反映教師和學校的信件,。本學期還開展“履職盡責愛生樂教”為主題的師德演講賽。用身邊的事教育身邊的人,，以產生“親近感”,，更有說服力。但在師德輔導與培訓方面,，我覺得做的很不夠,，不應只是為了應付檢查單純的抄筆記，應開辟時間真正組織教師認真學習《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》“從教五禁令”“八不準”等教育法律法規(guī),。來教育和影響教師不斷提高師德修養(yǎng),，增強愛崗敬業(yè)的職業(yè)責任感和使命感。提升教書育人的良好形象,。

3,、深入做好“三全育人”工程?！叭庇斯こ碳丛谟诉^程中本著“全員參與”“全程育人”“全體成長”的原則,，結合區(qū)教育局扶困助學工作，我們在上學年的基礎上對包保對象進行了部分調整,，要求平時所有領導,、教師在思想,、學習、生活,、安全等方面對包保學生進行幫扶,；但這項工作還沒有真正行動起來，沒真正落到實處,。下學期我們必須扎實開展,，讓所包學生真正受益，實現在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的良好氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念,。

（二）、德育就是童心的守護,。德育的載體是活動,，點亮童心教育的目標。

1,、舉辦“踐行社會主義核心價值觀,，做正能量的使者”演講比賽。

比賽現場氣氛熱烈,，演講情緒激昂,，參賽選手們分別圍繞著“富強、民主,、文明,、和諧，自由,、平等,、公正,、法治,，愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”二十四字基本內容，結合個人實際,，以飽滿的熱情,、高亢的聲音，生動地講述著自己身邊一個個的真實事例,，表達了對社會主義核心價值觀的理解,，展現了新時期小學生積極向上的精神風貌和弘揚真善美的價值追求。

2,、舉行“誦讀經典百首古詩詞大賽,。

通過本次古詩詞的誦讀活動,，不僅使中華民族的文化遺產得以廣泛傳播，而且學生在此活動中是最大受益者,，通過誦讀大量振奮精神,，溫潤生命的詩文，使學生受益終身,，并提高了誦讀的興趣,。我們將在以后的教育教學工作中，繼續(xù)深入地開展這項活動,，讓“古詩”這一華夏精髓真正沁入每個孩子的心田,。

3、“我們的節(jié)日?清明”主題教育系列活動,。

（1）以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷,、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習,。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習,，立志成才,，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領,。

（2）開展祭奠革命先烈活動,。組織高年級同學到“日本侵略者掠奪美溪林區(qū)木材罪證遺址（蘭新經營所）”參觀，以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念,。

4,、“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié),，以過一個“有趣,、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,，以“共享和諧,，快樂之夢”為主題，開展豐富多彩的文藝活動,，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園,、關愛小伙伴的豐富情感,，充分展示學生的才華。

5、“美溪區(qū)第一屆師生藝術”節(jié),。

美溪區(qū)第一屆師生藝術節(jié)以“陽光下成長夢想中起飛”為主題,，大力開展熱愛祖國、熱愛黨,、熱愛社會主義教育活動,，展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神面貌,，努力學習,，勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采,。

6,、舉行第一屆班隊會觀摩課大賽。

此次的比賽各個班級的主題都是“踐行社會主義核心價值觀”為大目標,，自己擬定小標題,。比賽定在每周的星期一下午班隊會課上，參賽班級共計12個,，每周一個班級進行展示,。從3月9日到11月25日比賽歷時幾個月的時間，展示的地點定在能容納200人的階梯教室,。全校所有的班主任都參與評分,，并且每個班級都派出5名學生代表觀看。

7,、“我們的節(jié)日?端午”系列主題活動,。

端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,，了解端午節(jié)的相關知識,，并在班會上進行交流學習。我組織利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日?端午”系列主題活動,。

8,、豐富多彩的大課間。

大力開展陽光體育運動,，使學生每天鍛煉一小時落到實處,，讓學生享受運動,、享受陽光,、享受快樂、享受健康,，儼然使大課間活動成為了校園里的一道亮麗風景線,。

9、開展校本課程。

根據上級要求開展了一系列文體活動,，通過各種興趣班小組（圍棋,、跳棋、軍棋,、象棋,、乒乓球、書法等）的開展,，進一步推動了素質教育的開展,，豐富了學生的課余生活。

10,、重陽節(jié)慰問演出：10月21日重陽節(jié)之際,，我組織部分優(yōu)秀少先隊員到美溪敬老院開展慰問演出。21日中午,，少先大隊部組織百名優(yōu)秀少先隊員赴學校德育基地――敬老院進行了慰問演出,。活動中,，少先隊員關晶文,、何思璇兩位同學代表全體師生，向老人們致節(jié)日致詞,，周旭,、周愛琳等20余名少先隊員為老人們表演了精彩的節(jié)目，孩子們用優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲傳達對老人們的敬愛之情,，優(yōu)秀少先隊員代表還幫助敬老院的叔叔阿姨們打掃了衛(wèi)生,，并與老人們親切交談。

11,、“紅領巾送溫暖”慰問演出走進社區(qū)：自古以來,，孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德，它既是學雷鋒活動的延續(xù),，也是雷鋒精神的發(fā)揚和深化,。為傳承和弘揚雷鋒精神,，我組織演出團帶著全校師生的深情厚誼,，走進了社區(qū),，共同開展了一場“紅領巾送溫暖”慰問演出,。演出地點設在了勝利社區(qū)的老年活動中心,，60余名老人和社區(qū)工作者觀看了演出,。

12,、“我運動,，我快樂,，我健康”為主題冰雪活動：12月10日下午,，組織學生在校園中進行了“我運動，我快樂，我健康”為主題的堆雪人比賽,。

（三）突出一個重點,，繼續(xù)強化養(yǎng)成教育。

我組織學生學習并背誦《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，加強禮儀教育與訓練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題,，并且把《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》改編成快板和兒歌的形式，讓學生們加深記憶,。以“九個好習慣”要求為重點,，其中含蓋九項、共計81條好習慣,。以學生文明禮儀教育為突破口,，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點,、多層次,、嚴要求、重訓練的原則,。通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質,，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，并且每周的值日督察組組長都要對本周文明站隊、安全離校作一總結,，下周一升旗儀式進行公布,。其目的是強化學生的行為。讓學生自主組織活動,、管理,、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,。目前,，“進出校門按規(guī)定路線走,，上下樓梯靠右走,？”成了我校學生走路的口號，同時文明站隊,、走路的好習慣也成了校園亮麗的風景線,。

（四）、樹好一面旗幟,，繼續(xù)深化文化建設,。

我校內部裝修已經結束，在每位師生心中,，校園的干凈整潔已經成為一種品行,，一種習慣，每天清晨都能看到師生們忙碌清掃的身影,，那窗明幾凈就是最好的證明,。本學期，為了充分利用校園的每一個角落,，營造育人的良好環(huán)境和氛圍,，我還分別確定了不同樓層的教育主題，一樓為基礎知識篇,，二樓為成語故事篇,，三樓為英語常識篇，四樓為名人勵志篇,。當師生們步入教學樓首先映入眼簾的就是校長寄語,，她激勵著師生共進和成長，教師風采展中的張張笑臉,，組合成了一只待飛的雄鷹,，就像第一小學承載著的希望，正欲振翅飛翔,。那每一個樓梯踏步的立志話語,，更是句句入心，真正讓校園的草木說話,，讓校園的墻壁育人,，讓校園文化成為全面育人的輻射源，成為素質教育的能量庫,，成為校園教育的一本無聲教科書,，時刻滋養(yǎng)著全校師生，達到潤物細無聲的教育效果,。

（五）拓寬一個空間,，形成家校共建和諧局面,。人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”,，由此可見,，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此,，我重視和發(fā)展家庭教育,，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想,，提高對素質教育的認識水平,，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生,。此外,，還在每學期開設了家長開放課，讓家長們都能走進課堂,，更進一步地了解學校的教學情況以及孩子的上課情況等,，并邀請家長針對教師的教學提出合理化建議。現在,，家長已成為我校與家庭聯系的紐帶,，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關系,，形成了學校工作家長支持,，家教困惑學校幫助的良好局面。

（六）加強安全宣傳教育,，引導學生感悟生命價值,。

本學期，我堅持“安全第一,，預防為主”的方針,，扎實開展“平安校園”活動。

加強安全宣傳教育,，引導學生感悟生命價值,，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全,，確保校園的安全穩(wěn)定,。為了避免踩踏事件的發(fā)生，我分三個時段放學,。這樣就避免了擁擠的現象,。并且給每位學生發(fā)放一張《安全接送學生告之家長書》，要求學生每天放學后在教室前分班整隊等候,，各班老師負責整隊,、帶隊出校門,，每天門崗值日教師負責校門口秩序，校門開啟之后學生排隊按照從低年級到高年級逐次離校,，學生必須到學校門口兩側的減速帶才能離隊去找各自的家長,，督察小組成員負責檢查離校情況，對不文明現象進行監(jiān)督糾正?，F在學生的離校井然有序,，學生逐漸養(yǎng)成了自覺排隊離校的習慣,。

四,、存在的問題與不足：

1、在平時的德育管理工作中,，還不夠高標準嚴要求,，工作還缺乏深度思考，系統性還不強,。

2,、文字材料和研究能力急需提升。

3,、理論學習,、工作能力和水平有待進一步加強。

4,、對工作懈怠教師的思想工作還不夠深入,。

總之，回顧一年來所作的工作和所取得的成績,，感到很欣慰,！這些成績歸功于校長的正確領導和親自指導；歸功于全體教職工的理解和支持,；歸功于全體班子成員識大體,，顧大局，各行其職,，各負其責的合作精神,；歸功于組織和校長對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,，為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺,。借此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝,！

雖然經過我的努力,，也取得了點滴成績，但相比之下,，我深感自己工作中仍存在不少問題和不足,，距組織對我的要求還有很大的差距,。我懇切希望領導多提意見和建議，并給我更多的悉心指導和幫助,，在未來的路上,，我將繼續(xù)前行、超前謀劃,，在明年的工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓,，努力把我的各項工作推向更高的層次。同各位同事一道,，在校長的帶領下,，為加美溪的發(fā)展而不懈工作！