報(bào)告是為了滿(mǎn)足特定信息需求而撰寫(xiě)的，具有針對(duì)性和實(shí)用性,。報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,，避免使用過(guò)于技術(shù)化的詞匯和復(fù)雜的句式。在以下報(bào)告實(shí)例中,，你可以了解到不同主題和領(lǐng)域的報(bào)告寫(xiě)作方式和技巧,。

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

我是義修組的成員，我的工作主要是義修,，在這七天里,，我一直都在義修，參加過(guò)調(diào)研,、義教等項(xiàng)目,。這就讓我少了一些樂(lè)趣,，我不覺(jué)得這樣的選擇有問(wèn)題，因?yàn)榱x修組的主要任務(wù)就是幫村民們修好他們的壞電器,，這樣我們就不得不時(shí)時(shí)刻刻都工作著,。兩次的企業(yè)參觀我也沒(méi)有去參與，原因有很多,。首先,，我必須盡早修好村民們帶來(lái)的壞電器;然后，我想把這些機(jī)會(huì)讓給有興趣的人,，我對(duì)這兩次的參觀都不是很感興趣;最后,，與第一點(diǎn)有點(diǎn)相似，那就是作為一名志愿者,，我可以放棄一些東西,。

在七天的社會(huì)實(shí)踐里面，我也認(rèn)識(shí)了不少的人,。我們之間的交流也不少,，比我來(lái)之前的預(yù)計(jì)好多了，起碼我沒(méi)有感覺(jué)到被孤立,。有很多人對(duì)我們義修組很多優(yōu)惠,，吃飯都會(huì)把位子、把菜讓給我們,，其他一些事情上也幫助了我們不少,。

現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一下義修過(guò)程中的體會(huì)吧。在這里義修了幾天后發(fā)現(xiàn)這里的村民都很淳樸,、很好相處,。雖然我們之間言語(yǔ)不同，但是他們還是與我們交流;雖然有時(shí)候我們無(wú)法把他們帶過(guò)來(lái)的壞電器修好,，但是他們很寬大地對(duì)我們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”;雖然我們的技術(shù)不是很好,，但是他們還是很信任我們，很放心把電器交給我們?nèi)ゾS修,。假如沒(méi)有這群村民的支持,，我們的義修工作將變得更加難以展開(kāi);假如沒(méi)有這群村民的體諒，我們將會(huì)受到更大的打擊,，對(duì)自己的技術(shù)會(huì)變得更加不放心;假如沒(méi)有這群村民對(duì)我們的信任,，我們將無(wú)法積累這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在七天的社會(huì)實(shí)踐中,，我們一共進(jìn)行了四天半的義修活動(dòng),。在這四天半里面我們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最起碼我們的技術(shù)都有所提高,。

義修的第一天,，我們收到了很多的電話(huà)機(jī),，由于我們平時(shí)沒(méi)有接觸到電話(huà)機(jī)的檢測(cè)與維修，所以我們都不知道怎么入手,。我們就這樣慢慢地,，盡我們最大的努力去維修這些電話(huà)機(jī)，有一大部分的電話(huà)機(jī)都修好了,，但是我們還沒(méi)有搞清楚到底要怎樣才能快而準(zhǔn)確地把電話(huà)機(jī)修好,。知道社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了的今天，我們也不能說(shuō)我們可以修好電話(huà)機(jī),，因?yàn)橛泻芏嘀皇俏覀冞€沒(méi)有學(xué)到,，例如《模電》、《通信原理》等,。我們現(xiàn)在修電器靠得是我們的經(jīng)驗(yàn),，憑著我們之前義修得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，以及從師兄那兒獲取的經(jīng)驗(yàn),。

義修的第二天,，電話(huà)機(jī)的數(shù)量明顯少了很多，但是這天的主題是電磁爐,。電磁爐同樣也是我們平時(shí)很少接觸到的電器,，我們?cè)?jì)劃是不收電磁爐的，但是開(kāi)著村民期待的眼神,，我們還是收了很多的電磁爐回來(lái)修,。至于電磁爐的維修則比較慘淡，因?yàn)槲覀円矝](méi)有這方面的準(zhǔn)備,，在我們研究了幾個(gè)電磁爐后都發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一般都是里面的一個(gè)大功率管被擊穿了,。第一臺(tái)的電磁爐還不是很清楚是這個(gè)問(wèn)題。然后拆開(kāi)第二臺(tái)電磁爐時(shí),，我們很明顯可以觀察到那個(gè)大功率管已經(jīng)炸裂了,。這時(shí)我們才意識(shí)到可能是這個(gè)芯片的緣故,，活動(dòng)結(jié)束后,，我們查閱了相關(guān)的資料，得出的結(jié)論就是第一臺(tái)電磁爐也是這個(gè)芯片燒壞了,。因?yàn)殡姶艩t在正常工作的時(shí)候,，這塊芯片中流過(guò)的電流非常大，會(huì)產(chǎn)生很多的熱量,，如果散熱不及時(shí)就很容易燒掉芯片,。問(wèn)題所在是找到了，但是我們依然對(duì)這些電磁爐束手無(wú)策,，因?yàn)槲覀儧](méi)有這些芯片換,。

義修的第三天,，維修的電器比較適合我們，都是一些電風(fēng)扇,、電飯煲等常見(jiàn)電器,，我們也修得比較好。不再像前兩天那么郁悶,，修好率也提高了很多,。

不知道是不是村民們都知道我們對(duì)電話(huà)機(jī)、電磁爐等高科技產(chǎn)品的把握不高,，在最后的三天義修里面,，帶來(lái)維修的都是我們比較拿手的。我們修得比較順手,，村民們也比較高興,。但是還是有一部分電器我們由于各種原因而沒(méi)有辦法修好，我對(duì)此感到很抱歉,。

除了義修之外,，我們組還煮了兩次早餐，還算可以,。在煮早餐的過(guò)程中很感謝師姐的幫助,。煮早餐不是一件容易的差事，起碼我們必須保證三十多個(gè)人都能吃飽,，我們就得煲很多煲的白粥,。除此之外，還要做一些咸菜,、煎蛋之類(lèi)的東西用來(lái)送白粥,。我們的經(jīng)驗(yàn)就是多向別人請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)。

有很多人在分享他們的體驗(yàn)的時(shí)候都會(huì)提到小孩子,，我也來(lái)說(shuō)一下吧,。首先，我們組都是早出晚歸的人,，平時(shí)接觸的小孩子非常得少,。但是我們還是和一部分小孩子有接觸的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，給我印象最深的孩子我只和他呆在一起半個(gè)小時(shí)而已,。在著半個(gè)小時(shí)的相處之中，我就記住了他,，雖然我不知道他叫什么名字,，但是我知道他以后一定會(huì)成功的。他的性格和我很相似，我們?cè)谝黄鸬陌雮€(gè)小時(shí)里面,，我們兩個(gè)都很沉默,。我比較喜歡一個(gè)人坐在一旁，他也是如此,，因此那次接觸我們并沒(méi)有很了解對(duì)方,。但是我知道他已經(jīng)把我記住了，我也記住了他,。如果下一年有機(jī)會(huì),，我還想回去看看這個(gè)小孩子。

在惠來(lái)的最后一天,，我們是在惠城里面度過(guò)的,。惠城這邊的生活環(huán)境比我們西埔好多了,，但是精神上的享受卻少了,。最后一晚有個(gè)文娛晚會(huì)，一個(gè)很不錯(cuò)的晚會(huì),。當(dāng)晚的氣氛非常不錯(cuò),，一點(diǎn)也不沉悶。

這就是我在惠來(lái)這七天社會(huì)實(shí)踐中所經(jīng)歷的事情,，以及我的一些體會(huì),。

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

20xx年3月5日至5月21日，在xx市社會(huì)福利院康復(fù)區(qū)開(kāi)展了為期十周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

我們選擇xx市社會(huì)福利院,，主要有兩個(gè)原因：一是以前作義工時(shí)，我與這群因?yàn)樯咸熳约旱氖д`而先天殘疾的孩子聯(lián)系在一起建立了友好的關(guān)系,。20xx年10月我隨“社會(huì)工作者協(xié)會(huì)”到xx市社會(huì)福利院,，第一次見(jiàn)到他們。他們或?yàn)轷四_,、或?yàn)橘?、或?yàn)橹钦希械哪樕嫌写竺娣e覆蓋性紅斑,、有的有嚴(yán)重的皮膚病,，和我們一樣高貴的靈魂就這樣被包裹在扭曲殘疾的軀殼里，浸泡在渾濁的神經(jīng)里,。生命以這種形式出現(xiàn),，督促我們?nèi)フ湎ё约旱慕∪?。至少,，我們?cè)摪言诳仗摵捅г怪刑摂S的時(shí)間，分給他們一些,。

另外,，我們了解到他們的實(shí)際困難：即其中十位年齡在1318歲不等,，文化水平在小學(xué)三五年級(jí)之間的殘障少年(智力正常)，無(wú)人授課,、無(wú)處求學(xué);同時(shí),，他們?cè)谧晕艺J(rèn)知、文化知識(shí),、社會(huì)生活技能等方面存在欠缺,。針對(duì)這一情況，我們制定了總體實(shí)習(xí)計(jì)劃：先聯(lián)系我校附小彭英校長(zhǎng),，動(dòng)員小學(xué)生捐課本,、習(xí)題集、工具書(shū),、課外讀物等一百余本,。

然后，以作義務(wù)老師的方式,,，與他們順利地建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系,。工作方法上，我們一行九人平均分成三個(gè)小組,，分別于周五,、六,、日前去實(shí)習(xí);以小組活動(dòng)與個(gè)案工作結(jié)合,、輔導(dǎo)與管理相配合的方式,。我們的目的是：運(yùn)用社會(huì)工作的價(jià)值方法和技巧,，使青少年偏差行為得以糾正,，在協(xié)助他們形成正確自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)交往;最終學(xué)會(huì)自我管理,，即他們自覺(jué),、自動(dòng)和自主改變自己的行為,。

第一：滿(mǎn)足的心

我們剛一進(jìn)門(mén),，他們立即都站起來(lái)，同時(shí)幾乎把眼睛和嘴張到,，表現(xiàn)出喜出望外的神態(tài),。然后紛紛跑開(kāi)了不是跑向我們，而是邊跑邊向屋里沒(méi)有出來(lái)的人大喊,，然后一起站在屋檐下看著我們,。

我們主動(dòng)走上前和他們聊天、發(fā)書(shū),、作游戲,，氣氛很快活躍起來(lái)了。他們送了我們一串串漂亮的紙鶴和紙心。走的時(shí)候,，我把東西放在所長(zhǎng)的辦公室里,，忘記拿出來(lái)了。我很為難地對(duì)小魚(yú)(一個(gè)15歲的女孩,，坐在人群中她可以瞬間抓住人們的視線(xiàn),。沉默淤積的憂(yōu)郁氣質(zhì)，絲毫掩蓋不了骨子里的寧?kù)o與自信;清秀的臉始終舒展著淺笑,，真誠(chéng)而不招搖.;只是,，走動(dòng)的時(shí)候原本平整的路變地不平了)說(shuō)：“這樣好吧，一會(huì)你幫我把東西拿出來(lái),，下次來(lái)我再帶回去好嗎?”

同伴也應(yīng)和著說(shuō)：“算了,，算了，下次再說(shuō)吧,，我們還要趕時(shí)間,。”小魚(yú)說(shuō)：“不能算的,，不能算的,，話(huà)時(shí)會(huì)笑的眼睛在聲音沉寂的一剎那歸于憂(yōu)郁，深邃的眸子在我和同伴之間游移,。她舒展的眉頭始終漾著的笑意,，也被緊張俘虜了。

似乎如果我們不回去拿的話(huà),，她就會(huì)哭,。一直不喜歡說(shuō)話(huà)的女孩櫻，一直搖著我的手,，并且目光掃向一個(gè)工作人員(辦公室鑰匙在她那),，然后再定定地盯著我。后來(lái)她陪我要來(lái)鑰匙的時(shí)候,，圍著我們的幾個(gè)少年,，臉上都露出了如釋重負(fù)的輕松笑容?；貋?lái)的時(shí)候,，心情很沉重。害怕他們靠著我們,，我們轉(zhuǎn)身離開(kāi)他們跌倒在地的傷痛,，害怕我們沒(méi)有能力教會(huì)他們?nèi)绾巫粤ⅰ?/p>

二，驛動(dòng)的心

由于對(duì)“人生發(fā)展的階段”了解欠缺,，我們就下意識(shí)里把他們定位為脆弱的“兒童”,。

首次去的時(shí)候,，我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本《幼兒折紙》在宿舍里學(xué)折紙技術(shù);同伴專(zhuān)門(mén)補(bǔ)習(xí)了童話(huà)，試圖用“賣(mài)火柴的小女孩”對(duì)之進(jìn)行熏陶,，企圖用“小二郎”對(duì)之進(jìn)行感染,，從而拉近距離,。而那天,，他們的折紙技術(shù)令我乖乖地當(dāng)起了小學(xué)生;我們的故事卻令他們乏味，他們甚至沒(méi)有表現(xiàn)出最起碼的好奇鼓勵(lì)我們把故事講下去,。

有的趴著睡覺(jué),，有的哈欠連連，問(wèn)到他們是否故事,，他們只是不置可否地笑,。顯然，他們還不習(xí)慣撒謊,。更有甚者,，而后來(lái)愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子也總是若有所思地點(diǎn)頭、搖頭回答我們的問(wèn)話(huà),，后來(lái)他們干脆用啞語(yǔ)進(jìn)行交流,。

直到看到看到小姑娘在高校某男生走后，冒雨跑到大門(mén)口傻傻站立的表情;看到小男孩與“外來(lái)小女孩”(福利院有老人公寓,，這些小孩一般是老人們的孫輩,，周末的時(shí)候來(lái)看望他們)搭訕時(shí)的調(diào)皮;聽(tīng)到午飯后，小女孩在宿舍里打著,、鬧著,、叫喊著“是”，當(dāng)然,，說(shuō)的是我們都知道的名字,。我們明白了自己犯了多么可笑的錯(cuò)誤他們是進(jìn)入青春期的少年，而不是兒童!于是,，我們開(kāi)始毫不避諱地聊偶像劇,，講校園里的事。

如果下肢不殘的話(huà),，小昕是一個(gè)漂亮的小女孩,。她在意識(shí)到自己漂亮的同時(shí)，也意識(shí)到自己的殘疾,，這令早熟的她極其敏感切且有一種破壞傾向,。一次，某公司的人給他們帶了好多食物,，每人還有幾枝康乃馨,，幾個(gè)小孩接過(guò)之后就把它們丟在一邊,。而小昕則把花瓣一個(gè)一個(gè)撕下來(lái)，一枝接一枝,。我把其余的幾枝也拿給她,，后來(lái)她笑著撕完了。當(dāng)我問(wèn)到她以后想干什么的時(shí)候,，她一副無(wú)所謂的神態(tài)對(duì)我說(shuō)：“嫁人唄!”

課外時(shí)間,，我們讓他們帶我們逛整個(gè)福利院、陪他們打籃球,、在他們宿舍瞎侃等等,。我們努力以這種方式營(yíng)造一種大家庭的氛圍，讓他們?cè)谙嗷チ私馀c溝通中學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)生活,。

第三，溫柔的心我省下肉來(lái)喂貓

男孩小蘇一個(gè)養(yǎng)貓的男孩,。開(kāi)始去的時(shí)候,，他也把我們看成參觀的人了，非常不配合,。每次都是把他硬拖到課堂上,，后來(lái)他明白我們工作性質(zhì)后，還經(jīng)常介紹書(shū)讓我們帶回去看,，比如漫畫(huà)版水滸傳,、黑色幽默、科幻故事等;天熱的時(shí)候,，他一邊拿著我的水杯找有水的熱水壺,，一邊說(shuō)“灌滿(mǎn)了，路上喝,?！?更有甚者，他還送小貓給我們,。

那是幸福的貓一只母貓和四只小貓的毛永遠(yuǎn)都是干凈整齊,。而且，小蘇還把自己伙食里的肉挑出來(lái)喂貓;門(mén)口一直掛著小干魚(yú),，小蘇說(shuō)那是托別人買(mǎi)的(他們每個(gè)月可是只有10塊錢(qián)的生活費(fèi)啊,，一日三餐免費(fèi))。當(dāng)然我們沒(méi)有要,，我們還是不自信自己可以養(yǎng)活一只小貓,。實(shí)習(xí)結(jié)束那天，我們看見(jiàn)一群人圍著一只受傷的鳥(niǎo),，才發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)秘密：老貓幾乎每天早上都會(huì)抓到鳥(niǎo),，其他人說(shuō)它玩了一會(huì)就把它吃掉,，s沒(méi)有否認(rèn)。我想那只被眾人圍著的鳥(niǎo)應(yīng)該不會(huì)被吃掉吧!

第四：堅(jiān)強(qiáng)的心

1：病痛的時(shí)候我想到了死

小羊是一個(gè)很懂事,，甚至有一點(diǎn)早熟地孩子,，她患有嚴(yán)重的皮膚病，粗短的直發(fā)絲毫掩蓋不了頭頂?shù)寞彴?，大片的紅點(diǎn)點(diǎn)從臉臉一直覆蓋到后背,，許多紅點(diǎn)上隱約有白色的膿包。

她很有音樂(lè)天賦,，一次某高校的學(xué)生看她們的時(shí)候,，她一首歌唱過(guò)之后教室里有短暫的沉靜,。那是在咀嚼傷悲,、是在醞釀眼淚。后來(lái),，在一個(gè)同學(xué)在帶動(dòng)下,，我們歡呼雀躍地笑了，淚水才沒(méi)有流出,。

但是她一直悶悶不樂(lè),，在我們?cè)偃卦?xún)問(wèn)下她流下了委屈的眼淚。原因是她怕疼,，她的皮膚病要用激光治療,。她說(shuō)：“每次我一進(jìn)去他們就按住我，我就哭,，我怕啊!”后來(lái)她說(shuō)自己曾經(jīng)都想過(guò)死,，因?yàn)樯顩](méi)有意思。女孩!一個(gè)外表“丑陋”而歌聲甜美的女孩,，想到了死!

實(shí)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候,，我們?cè)陂e談的時(shí)候也會(huì)去揭她的“傷疤”。

“你臉上的傷是什么時(shí)候長(zhǎng)的?”

“是因?yàn)樾〉臅r(shí)候,，父母把我扔進(jìn)一個(gè)比較臟的地方”語(yǔ)氣平靜地像是在講述別人的事,。

“哦，”我們準(zhǔn)備給她一個(gè)發(fā)泄怨氣的機(jī)會(huì)然后心理疏導(dǎo)“那你是不是很怨他們啊?”

“開(kāi)始的時(shí)候是的,，”說(shuō)著她把頭轉(zhuǎn)向一邊,，“不過(guò)現(xiàn)在我想他們肯定也有自己的苦衷?！?/p>

從她的眼神和語(yǔ)氣里我知道,，她的話(huà)像外交辭令而不是肺腑之言。一個(gè)14歲的女孩要合理化社會(huì)的不公平待遇,，要給父母這樣的寬容?!實(shí)質(zhì)上這種寬容是一種更深層的自我壓抑,，那是多少次疑問(wèn),、多少次期盼、多少次無(wú)奈之后而無(wú)奈地自我解脫呢?許多時(shí)候最難過(guò)的是,，明明白白地掌握了一種理論,，可是用在自己身上又接受不了，在她身上我看到了這種尷尬,。

2,，我討厭他們打亂了課堂

小魚(yú)是一個(gè)上勁的女孩，她抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),。一個(gè)周六我們正上課的時(shí)候,，某高校的學(xué)生前來(lái)參觀，我們就動(dòng)員他們?nèi)ズ痛髮W(xué)生玩,，許多人都矜持地坐著不動(dòng),。當(dāng)我宣布下課的時(shí)候，一直溫順的小魚(yú)居然憋紅了臉重重地收拾文具,，然后悻悻地走開(kāi),。原因是下午兩點(diǎn)，她和老人公寓的老爺爺(院方幫忙聯(lián)系的)約好了去練書(shū)法,，下午不能上課了,，而那些不速之客又打亂了上午的學(xué)習(xí)安排。

小魚(yú)還經(jīng)常去老年大學(xué)那邊練電子琴,，剛學(xué)兩個(gè)星期,，書(shū)法已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。后來(lái)她主動(dòng)申請(qǐng)外出上學(xué),，現(xiàn)在在某電腦外語(yǔ)學(xué)校上學(xué),。走之前她給我看了本書(shū)，封面寫(xiě)著“何送給釗,，20xx年x月x日”;下面還有圖畫(huà)一把刀,、一個(gè)箭頭指向一條魚(yú)、一個(gè)新日期,。她說(shuō)那是別人送給小釗的,，小釗去那個(gè)電腦學(xué)校上學(xué)，就轉(zhuǎn)送給她了,。小釗是刀,，她是魚(yú),，她還說(shuō)她看完的時(shí)候也會(huì)送給其他人的,。

3，拒領(lǐng)工資

每次開(kāi)飯的時(shí)候,，都會(huì)有一個(gè)一襲白衣,、五官端莊,、20歲左右的女孩為他們打飯,。我一直以為她是工作人員，后來(lái)才知道她是從那個(gè)電腦學(xué)校學(xué)成回來(lái)的,。她向我們講述了這么一件事,。一次她去一家飯店應(yīng)聘，因?yàn)闆](méi)有把自己的缺點(diǎn)暴露出來(lái),，她得到了那份工作,。可第二天老板把她辭了,，說(shuō)：“這樣的人,，我不能要!”然后讓會(huì)計(jì)給她一天的工資。她拒絕了那一天的工資,，因?yàn)槔习鍌α怂淖宰稹?/p>

我們一直不知道她的缺點(diǎn)在哪,，后來(lái)她去洗手的時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有左手，但是看她為孩子們打飯時(shí)的嫻熟與麻利,，我們相信她完全可以勝任那份工作,，然而老板在乎的不是這個(gè),。

注：每次有人來(lái)的時(shí)候,，小魚(yú)和小蘇都是大家的重點(diǎn)關(guān)心對(duì)象。某部隊(duì)女兵集體認(rèn)“小魚(yú)”作妹妹,，即節(jié)假日接她過(guò)去;小蘇是院里重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,。因此他們就比較優(yōu)秀。

在十周的實(shí)習(xí)中,，我把他們的問(wèn)題主要?dú)w納為以下三點(diǎn)：

1：身體的缺陷,、社會(huì)知識(shí)和情感教育的先天不足，使他們產(chǎn)生很深的自卑感,，這是他們產(chǎn)生性格障礙的主要原因,。

院方對(duì)他們的總體評(píng)價(jià)是：懶惰、沒(méi)有上進(jìn)心,、自私,、不會(huì)與人交往、不會(huì)關(guān)心人等等,。這些為一個(gè)成人定性的詞語(yǔ),，卻用在孩子身上。環(huán)境在不能為他們提供應(yīng)有的愛(ài),、自由和關(guān)懷的情況下,，絲毫沒(méi)有降低對(duì)他們的苛刻要求。的確,，他們都表現(xiàn)出了不同程度的自我封閉性和對(duì)外界的防備心理,，這造成他們不會(huì)交往,、不會(huì)關(guān)心他人。這是因?yàn)樵谏钪兴麄兒苌偈艿絹?lái)自道德,、寬容,、勵(lì)志等方面的關(guān)懷和教育。

有一個(gè)女孩櫻：清瘦,、嬌小,、總是面含微笑。每次,，她會(huì)指著我們身上蚊蟲(chóng)叮咬處,、結(jié)疤的傷口等溫柔地比劃一番;走路時(shí)，她喜歡拽著我的手貼著我走;我們坐下來(lái)時(shí),，她就站在身后給我們辮上各種可愛(ài)的`發(fā)辮,，然后幸福地笑。只是,，去了幾周我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她說(shuō)一句話(huà),。

有一天，我們?cè)谒齻兯奚嵬媪撕镁弥?，我?duì)她說(shuō)：“你給我辮辮子好嗎”她重重點(diǎn)頭,，然后要往我身后走，我拉住了她：“不要點(diǎn)頭,，告訴姐姐,，說(shuō)‘好’好嗎?”

她遲疑地張了一下嘴，還是羞澀的點(diǎn)頭,。

“不能說(shuō)‘好’嗎?”我假裝生氣地嗔怪她,。

“好”那個(gè)字拉了好長(zhǎng)的音，聲音如被卡了的磁帶一樣,，時(shí)高時(shí)低地在空中打顫,。她不喜歡在生人面前說(shuō)話(huà)，是因?yàn)槁晭У娜毕?。后?lái)她還是怯生生到不敢開(kāi)口,，經(jīng)過(guò)幾次強(qiáng)化訓(xùn)練，我們可以順暢地開(kāi)玩笑,。

顯性的自卑,，是不想在外人面前暴露自己的生理缺陷;隱性的自卑，來(lái)源于沒(méi)有爸爸,、媽媽,、沒(méi)有正常孩子該有的一切。

2：對(duì)外界的向往與缺乏“自我認(rèn)知”之間的矛盾

他們需要自由的空間，讓生命沿著自己的紋路延伸,。因?yàn)榍嗌倌昶?，是自我觀形成的重要時(shí)期，這定他們以后會(huì)成為什么樣的人,。他們都希望走出福利院,，然而當(dāng)我們問(wèn)他們今天想干什么時(shí)，竟然都說(shuō)“沒(méi)想過(guò)”和“不知道”,。他們的理由是,，院里領(lǐng)導(dǎo)不讓他們瞎想，想也沒(méi)有用,。

我告訴他們你怎么想,，你不說(shuō)別人永遠(yuǎn)不會(huì)知道,，更加管不了,。如果不想的話(huà)，即使現(xiàn)在就把你們放出去,，又能干什么呢?我們給他們一個(gè)星期的時(shí)間大膽設(shè)想,，下一周去的時(shí)候，我們要知道答案,，這是作業(yè),。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛美麗的，比如唱歌,、畫(huà)畫(huà),、學(xué)古箏、廚師等,。我們通過(guò)這種方式，幫助他們逐步樹(shù)立自我意識(shí),，至少讓他們明白他們是獨(dú)立的人,。

3：“半隔離”狀態(tài)的生存狀態(tài)，使他們處于“心理無(wú)依”的狀態(tài),。

他們每人都有用作業(yè)本自制的通訊錄讓我們填,，上面有：姓名、地址,、電話(huà)三欄,。他們會(huì)說(shuō)出一些陌生的名字，問(wèn)我們是否認(rèn)識(shí),，那些都是曾經(jīng)去看望過(guò)他們的大學(xué)生,。女孩小昕，經(jīng)常讓我們帶信給我們學(xué)校的一個(gè)女生，還會(huì)把別人送給她漂亮的風(fēng)鈴轉(zhuǎn)送給那個(gè)姐姐,。后來(lái)我們問(wèn)她：“你是不是很喜歡姐姐啊,，怎么每次都問(wèn)她啊?”她說(shuō)：“是啊，因?yàn)槲覍?xiě)了好多信,，只有姐姐給我回信了,。”

只要有電話(huà)響起,，教室里就會(huì)出活躍起來(lái),。離電話(huà)最近的人跑慢一點(diǎn)，大家就高呼：“,，快,，快啊!誰(shuí)的電話(huà)?”電話(huà)接通的時(shí)候，他們都自覺(jué)地保持安靜,，是誰(shuí)的電話(huà),，誰(shuí)就在大家羨慕的目光里幸福接聽(tīng)。談話(huà)的內(nèi)容大家共享的,，原來(lái)他們的快樂(lè)來(lái)地那么簡(jiǎn)單!

目前,，我們的社會(huì)缺少足夠的空間和寬容去接納殘疾人。我們的同情和憐憫,，從某種程度上隱含著排斥似乎他們生來(lái)就是被同情的,，而不是參與創(chuàng)造和分享“正常社會(huì)”的一分子。這種成長(zhǎng)環(huán)境就如脆弱的玻璃器皿,，稍微的外力就會(huì)使之支離破碎,，個(gè)人的才智也會(huì)在廢墟中老化。要想在短期內(nèi)根除社會(huì)偏見(jiàn)是不可能的,。那么,，當(dāng)務(wù)之急就是要他們正視自己“身體殘疾”的事實(shí)、樹(shù)立“意志不殘”的信念,，以客觀平和的心態(tài)迎接異樣的目光,、適應(yīng)環(huán)境。

社會(huì)連結(jié)理論認(rèn)為：當(dāng)一個(gè)人感受到社會(huì)道德和社會(huì)秩序?qū)λ闹匾?，了解到社?huì)上多數(shù)人對(duì)他的期望時(shí),，他就與社會(huì)有了一種連結(jié)。同時(shí),，要想讓他們?cè)谶@種情況下適應(yīng)環(huán)境,，需要有強(qiáng)大的后盾，使他們與社會(huì)發(fā)生連結(jié),。家的教育就是愛(ài)與責(zé)任的傳遞,，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們以家的形式，賦予生命一種頑強(qiáng)的自我修復(fù)功能在廢墟中挺立,。

1.童話(huà)安置心靈之家的“宅基”

小時(shí)侯,，童話(huà)的缺席是一輩子都彌補(bǔ)不了的。它扼殺了孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)的期望,，也關(guān)閉了孩子用自己的眼光觀察世界,、用一己的思維來(lái)創(chuàng)造世界的窗口，那樣的童年往往殘疾,。以后的補(bǔ)償最多是借尸還魂式的徒勞,，終不得精髓。因此,，開(kāi)始的時(shí)候,，我們鼓勵(lì)他們回憶自己聽(tīng)過(guò)的童話(huà)故事。我們也挑合適的童話(huà)故事對(duì)他們進(jìn)行教育,。

2.一個(gè)有組織的群體,，分工明確地一幫一或一幫幾小屋的基本“架構(gòu)”

生活在公共環(huán)境中，心靈的的慰藉就缺少私有源泉;人們通過(guò)某種擁有,，認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,，家的可貴之處在于它是孩子獨(dú)有的私有財(cái)產(chǎn)。我們根據(jù)文化程度,，把他們分成3個(gè)小組,，每周五、六,、日,，分別去三個(gè)人，一人負(fù)責(zé)一個(gè)小組,，為他們上課,、解答問(wèn)題等。當(dāng)其中個(gè)體有問(wèn)題時(shí),，我們就進(jìn)行單獨(dú)談話(huà),。

我們經(jīng)常問(wèn)他們一些漂亮飾物和照片的來(lái)歷，他們就自豪地介紹照片中的自己,，幸福地回憶與哥哥姐姐們?cè)谝黄鸬慕?jīng)歷。爽朗的笑聲溶解為燦爛面孔的旁白,，那種神態(tài)馳騁球場(chǎng)的體育健兒拿著獎(jiǎng)杯奔向球迷,。這時(shí)他們會(huì)感到有人是專(zhuān)門(mén)為他們而去的。

3.贊美和鼓勵(lì)進(jìn)入小屋的“門(mén)”

如果說(shuō)可愛(ài)的贊美字眼對(duì)一個(gè)人的人生是重要的,，那么在一個(gè)人的人生之始尤為重要,。我們對(duì)他們的生活自理能力、漂亮發(fā)辮、條理清晰的作文,、敏捷的思維等進(jìn)行贊美,，以此逐步樹(shù)立起他們的自信。當(dāng)我們要求他們寫(xiě)日記,、保持安靜,、不打架時(shí)往往以獎(jiǎng)勵(lì)為借口，每每都會(huì)收到很好的效果,。當(dāng)每次許諾之后,，我們都在同學(xué)中收集適合的衣物帶過(guò)去。

4.以寬容和教育做保證的自由犯錯(cuò)的空間小屋的“床”

成長(zhǎng)意味著犯錯(cuò),，成長(zhǎng)渴求著自由與寬容,。因此，他們需要一種力量來(lái)正確地引導(dǎo)他們,，幫助他們?nèi)ゼ藿右恍?、舍棄一些，而不是生硬地切割?/p>

有的時(shí)候,，他們會(huì)把分給小伙伴的食物拒為己有,、把作業(yè)做的亂七八糟、把同伴打的哇哇大哭,、其中一些人看不起那些有智力障礙的人,。開(kāi)始的時(shí)候，我們對(duì)這些很反感,，可是自己在這個(gè)年齡段做錯(cuò)事后,，還蠻橫地摔門(mén)而去，而每次媽媽都會(huì)默默地做好我喜歡的飯菜等著我迷途知返啊,。一個(gè)人犯一次錯(cuò)并不可怕,，可怕的是別人一次也不肯原諒他。理請(qǐng)自己的頭緒以后,，我通過(guò)“換位思考”的方法讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，值的慶幸的是他們很聽(tīng)話(huà)。有了床之后,，即使屋子沒(méi)有建好也可暫作休息,。

5.任意喊出需要與失望的自由小屋的“窗”

如果說(shuō)童話(huà)給了孩子們自由幻想的空間，那么我們?cè)摓樾∥菅b上這么一扇窗任其任意喊出自己的需要與失望,。他們有權(quán)利在現(xiàn)實(shí)生活中爭(zhēng)取童話(huà)喚醒的夢(mèng)想;即使我們滿(mǎn)足不了那些要求,，孩子也可以在被拒絕的空間里慢慢融入現(xiàn)實(shí)。

6集體的監(jiān)督與安排小屋的“公安”

自發(fā)的助人活動(dòng)很難長(zhǎng)期堅(jiān)持,，因?yàn)樽杂X(jué)性的養(yǎng)成,，離不開(kāi)初始階段集體的監(jiān)督與鼓勵(lì),。我們?cè)撚羞@么一種集體存在，它就是保障小屋安全的“公安”,。而專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者的誕生，使這種可能成為現(xiàn)實(shí),。周末和節(jié)假日,，經(jīng)常有高校學(xué)生、社會(huì)慈善人士去參觀,，如果能夠有效地利用志愿者,，使志愿活動(dòng)成系統(tǒng)、成規(guī)模,，將會(huì)受益無(wú)窮,。

來(lái)自 m.sevw.cn

由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足和理論知識(shí)的欠缺，“實(shí)習(xí)”解決問(wèn)題的功能沒(méi)有充分體現(xiàn)出來(lái),。突出體現(xiàn)的是“實(shí)習(xí)”作為“第二課堂”的教育功能,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，在專(zhuān)業(yè)認(rèn)同方面：

與案主的正式接觸中,，我們認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)工作與一般助人活動(dòng)的實(shí)質(zhì)區(qū)別,，從而對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了客觀全面的認(rèn)識(shí)。一般助人活動(dòng)的隨意性,，決定了它缺乏嚴(yán)密的組織性,、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問(wèn)題的徹底性,，它是一種插入式的人文關(guān)懷,。

對(duì)于“義工”來(lái)說(shuō)，志愿活動(dòng)疏導(dǎo)了自己助人的意愿,，滿(mǎn)足自己了解弱勢(shì)群體生活狀態(tài)的需要,。對(duì)于受助者來(lái)說(shuō)，他們享受了一種探望式的關(guān)懷,?；顒?dòng)結(jié)束之后，便各自回到原有的生存狀態(tài)中,，對(duì)改變他們的弱勢(shì)群體地位沒(méi)有本質(zhì)的作用,。

如果說(shuō)“志愿活動(dòng)”是可以隨便排列的卡通畫(huà)面，那么“社會(huì)工作”就是設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)片;如果“義工”過(guò)年的時(shí)候送給小白兔成筐蘿卜,，“社工”既要送給他們蘿卜籽,，還要教會(huì)他們種蘿卜的技術(shù);如果說(shuō)“志愿活動(dòng)”傳達(dá)了社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行人文關(guān)懷的信號(hào)，表達(dá)了社會(huì)接納他們的至誠(chéng)意愿,，那么,，“社會(huì)工作”要做的是把這種美好的意愿落到實(shí)處。

對(duì)于社會(huì)工作者來(lái)說(shuō),，社會(huì)工作是一種滲透,，是一種要為案主的未來(lái)長(zhǎng)久的幸福負(fù)責(zé)的系統(tǒng)工程。它“助人自助”的工作理念和對(duì)案主生存狀態(tài)的神入,，從一開(kāi)始就決定社會(huì)工作沒(méi)有輕松和真正的開(kāi)心可言在案主的問(wèn)題解決以前,。

第二，對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)：

幼時(shí)被父母遺棄,。有人說(shuō),，看一個(gè)人的人品如何，看他對(duì)窮人的態(tài)度即可;我認(rèn)為,，從一個(gè)社會(huì)對(duì)生活不能自理者的態(tài)度中,，也可以瞥見(jiàn)其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì),，該為一切成員提供健全靈魂的空間,，提供維護(hù)生命尊嚴(yán)的條件。體會(huì)到這一切的時(shí)候,，我明白了作為社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,。

第三：在專(zhuān)業(yè)技能方面的成長(zhǎng)

實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們積累了關(guān)于殘疾人生理,、心理,、社會(huì)需求的第一手材料。他們幼時(shí)被xx市兒童福利院收養(yǎng),，長(zhǎng)到12歲時(shí)分別被領(lǐng)養(yǎng),、寄養(yǎng)、資助繼續(xù)求學(xué)等,。而其余的,，就暫時(shí)滯留在xx市社會(huì)福利院。一年前,，他們的老師辭職,。他們就過(guò)著這種生活：白天吃飯、看電視,、作衛(wèi)生,，晚上睡覺(jué)。第二天早上醒來(lái),，開(kāi)始同樣的循環(huán),。這只是讓單調(diào)的生活，以相同的模式復(fù)制到不同的日子里而已,。

被遺棄的日子里,，福利院為他們提供了細(xì)數(shù)生命尊嚴(yán)的空間,。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，封閉式的管教本身就意味著排斥與壓抑,。從本質(zhì)上說(shuō),，這是對(duì)他們尊嚴(yán)的一種漠視。

與他們的交往過(guò)程中,，我們學(xué)會(huì)了用一個(gè)社會(huì)工作者的身份,，設(shè)身處地地考慮他們的處境;以社工的視角理解他們的問(wèn)題。

第四,，關(guān)于專(zhuān)業(yè)價(jià)值與專(zhuān)業(yè)技能之間關(guān)系的思考價(jià)值是靈魂,，技能是主導(dǎo)

在專(zhuān)業(yè)技能不足的時(shí)候，我們體會(huì)到了“愛(ài)”的威力它是一個(gè)“緩沖坡”,。當(dāng)他們把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí),，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析,。在合理的方案拿出來(lái)以前,，我們給予的是毫不遲疑的付出真誠(chéng)的愛(ài)、無(wú)理由的理解和有目的的安慰,。

社會(huì)工作對(duì)象的特殊性,，決定了其價(jià)值重于技能。只重技能而輕專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀的形成,，顯然是舍本逐末,、事倍功沒(méi);只重價(jià)值而忽略技能，只能傷了“愛(ài)心”又無(wú)功而返,。我們應(yīng)該讓“關(guān)愛(ài)的心”成為一種本能,，本能意味著瞬間作出真實(shí)的反映，它省去了在不同態(tài)度之間反復(fù)權(quán)衡的徘徊,。這不只是道德需要,、不是空中樓閣的說(shuō)教、而是價(jià)值和技能相融的便捷途徑,。

初次實(shí)習(xí)時(shí),，工作安排上有許多不成熟和不合理的地方，主要有以下四點(diǎn)：

1,，價(jià)值觀的影響遠(yuǎn)大于專(zhuān)業(yè)技能的應(yīng)用,，理論知識(shí)的缺乏使我們的工作先天不足

2，朋友間的關(guān)懷大于專(zhuān)業(yè)關(guān)系的作用,，

3,，“隨機(jī)應(yīng)變”式的介入取代了有計(jì)劃、有組織的工作安排,。

4,，實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題不能有效地反映,、解決

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

“善行100——圓夢(mèng)六一”是由中國(guó)扶貧基金會(huì)、重慶大學(xué)團(tuán)委,、重慶大學(xué)學(xué)工部主辦,，重慶大學(xué)勵(lì)行志愿者協(xié)會(huì)承辦的大型公益活動(dòng)?！吧菩?00”公益活動(dòng)是一項(xiàng)大學(xué)生志愿者籌款活動(dòng)，通過(guò)高校的公益社團(tuán)組織和宣傳,，號(hào)召大學(xué)生以自愿為原則報(bào)名成為“愛(ài)心包裹”活動(dòng)的勸募志愿者,，利用周末和其他空余時(shí)間前往郵局網(wǎng)點(diǎn)以及周邊進(jìn)行“愛(ài)心包裹”活動(dòng)的宣傳和勸募。

20__年,，“愛(ài)心包裹”以“小包裹,，大愛(ài)心。我們五歲了”為主題,。作為重慶大學(xué)互助協(xié)會(huì)的成員,，我報(bào)名成為勸募志愿者。現(xiàn)將實(shí)踐內(nèi)容及我所獲得的感悟報(bào)告如下：

實(shí)踐時(shí)間：20__年4月13日——6月2日期間的周末

實(shí)踐地點(diǎn)：重慶市南坪萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)和沙坪壩三峽廣場(chǎng),。

實(shí)踐目的：為貧困山區(qū)的貧困小學(xué)生募捐六一禮物——“愛(ài)心包裹”

20__年4月,，“愛(ài)心包裹”活動(dòng)開(kāi)始在重慶大學(xué)招募志愿者，我作為互助協(xié)會(huì)的成員報(bào)名成為志愿者,。在成為志愿者之后,，我參加了勵(lì)行志愿者組織的志愿者培訓(xùn)講座。在講座中我對(duì)“愛(ài)心包裹”有了更多更深入的了解,，并在視頻講解中學(xué)到了勸募過(guò)程中的技巧和注意事項(xiàng),。

在活動(dòng)期間，我利用周末時(shí)間多次到南坪萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)和沙坪壩三峽廣場(chǎng)進(jìn)行“愛(ài)心包裹”活動(dòng)的宣傳和勸募,。到達(dá)募捐地點(diǎn)后,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人分組安排工作，一般是兩人一組,，在募捐地點(diǎn)200米范圍內(nèi)進(jìn)行募捐,。在勸募時(shí)，為了取信于人,，我們先拿出中國(guó)扶貧基金會(huì)開(kāi)出的志愿者身份證明,，然后對(duì)“愛(ài)心包裹”活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地介紹。如果勸募對(duì)象有捐助意向或者又想要繼續(xù)了解的意向,，我們會(huì)再進(jìn)行詳細(xì)的介紹,。為了使勸募成功率更高，我們?cè)谶x擇勸募對(duì)象時(shí)傾向于選擇身邊帶有孩子的,，或看似面善的,，或身著名牌的人,。因?yàn)檫@類(lèi)人更容易對(duì)貧困學(xué)生產(chǎn)生憐憫之情，且他們具有捐助的能力,。在沙坪壩三峽廣場(chǎng)募捐時(shí),，我和隊(duì)友選擇了一棟商務(wù)樓里面的商場(chǎng)店主和店員進(jìn)行勸募，他們多為年青一代,，對(duì)公益事業(yè)了解更多,，也更支持，并且他們更容易相信大學(xué)生志愿者,。當(dāng)天,，我們總共募捐到5個(gè)包裹(每個(gè)100元)。

從高中時(shí)期,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公益慈善有了更多的關(guān)注,，也熱衷于從事公益慈善活動(dòng)。到了大學(xué)之后,，我申請(qǐng)加入了重慶大學(xué)互助協(xié)會(huì),。在互助協(xié)會(huì)的“三走進(jìn)”活動(dòng)中，我與協(xié)會(huì)的同學(xué)一起到重慶市沙坪壩區(qū)曾家敬老院看望孤寡老人,。雖然不是轟轟烈烈的善舉,，但是我第一次體會(huì)到公益慈善給自己帶來(lái)的快樂(lè)。這種由衷的快樂(lè),，不僅僅是幫助別人之后獲得的感謝,，更多的是在幫助別人之后自己內(nèi)心所得到的凈化。從這個(gè)層面講,，并不只是我?guī)椭怂?，同時(shí)我也得到了幫助。所以,，在得知“愛(ài)心包裹”活動(dòng)招募志愿者的消息后,，我立即報(bào)了名。在參加了這次“愛(ài)心包裹”活動(dòng)之后,，我有了很大的收獲,，尤其是鍛煉了自己的與人交流的能力。另外,，我對(duì)社會(huì),，對(duì)公益慈善事業(yè)也有了更深的思考。

首先,，這次活動(dòng)鍛煉了我的交際能力和與與人合作的能力,。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人交流并取信于人。我變得更加主動(dòng)的與陌生人交流,。這為我疑惑能夠更好地融入社會(huì)做了準(zhǔn)備,。同時(shí)，在勸募活動(dòng)中我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力,。第一次在南坪萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)勸募時(shí),，我與隊(duì)友分頭行動(dòng)。兩人各自在商場(chǎng)附近勸募,，以為這樣能夠?qū)Ω嗳诵麄骱蛣衲?。結(jié)果，單兵作戰(zhàn)的成績(jī)并不理想,，我們沒(méi)有勸募到哪怕一個(gè)包裹,。第二次，我們來(lái)到沙坪壩三峽廣場(chǎng),，我們進(jìn)行了明確的分工。因?yàn)榕菀妆蝗讼嘈?，所以由她?fù)責(zé)取信于人,，我負(fù)責(zé)介紹活動(dòng)。在默契的配合下,，我們那天勸募到了5個(gè)包裹,。

其次，在勸募過(guò)程中我們一些本來(lái)有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助,。他們說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)上騙子太多了,，都不知道誰(shuí)是可信的?！睕](méi)錯(cuò),，現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣確實(shí)不怎么好。不斷地有詐騙犯罪的案件被曝光,，扶起被車(chē)撞倒的老人卻反被訛詐,，以及涉及到公益慈善事業(yè)的中國(guó)紅十字會(huì)“郭美美事件”。這些負(fù)面信息導(dǎo)致社會(huì)上信任危機(jī)每況愈下,。生活在一個(gè)缺乏信任的社會(huì)上,，搞得人人自危,，還能指望多少人能夠?yàn)樨毨У暮⒆泳柚环萘欢Y物,，獻(xiàn)身公益事業(yè)呢?只有在一個(gè)互相信任的社會(huì)環(huán)境下，才能使我們的公益慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展,，蒸蒸日上,。

再次,，在募捐過(guò)程中，我們遇到許多具有捐助能力的人不愿意捐助，甚至不愿意聽(tīng)我們把活動(dòng)介紹完就不耐煩的走開(kāi)了,。確實(shí),，我們不能指望每個(gè)人都能多么的熱衷于公益慈善。但是,，如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動(dòng),，是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢?在參加這次“愛(ài)心包裹”活動(dòng)之前，我甚至不知道她的存在,。

我認(rèn)為加大公益活動(dòng)的宣傳力度是有必要的,。一來(lái)能夠招募到更多的志愿者參與其中。而來(lái)吸引更多有善心的人參與,、支持公益慈善事業(yè),。三來(lái)能夠使更多人相信勸募的志愿者，使他們不至于被人誤認(rèn)為是騙人的,。不得不承認(rèn),，我國(guó)的公益慈善體系還不夠完善。然而,，通過(guò)這次的“愛(ài)心包裹”活動(dòng),，我更加堅(jiān)定了我參與公益慈善的初衷：通過(guò)自己的一言一行，一舉一動(dòng)去影響身邊的每一個(gè)人,，把那一份“公益的心”通過(guò)我傳播出去,，讓更多的人去認(rèn)識(shí)公益，參與公益,。

p副標(biāo)題e

為了深人學(xué)習(xí)“____”,，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。沈陽(yáng)藥科大學(xué)中藥學(xué)院75期“陽(yáng)光萬(wàn)里行”青年志愿者服務(wù)隊(duì),，圍繞“青春奉獻(xiàn)迎華誕,、實(shí)踐觀察促和諧”為主題，秉承服務(wù)社會(huì),、成長(zhǎng)成才的宗旨,，深人社區(qū)，開(kāi)展了一系列大學(xué)生志愿者社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，這項(xiàng)活動(dòng)受到了學(xué)校,、社區(qū)等各方面的支持，同時(shí)也使參與其中的大學(xué)生志愿者通過(guò)親身實(shí)踐,，更加深刻地體會(huì)到了城市居民對(duì)物質(zhì)文化需求的大幅增長(zhǎng),，以及由此對(duì)生存空間―社區(qū)―的服務(wù)功能的拓展和完善產(chǎn)生的日益迫切的要求。

一,、工作的目標(biāo)與思路,。

隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,，社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越嚴(yán)格。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)90%的同學(xué)都未進(jìn)行過(guò)有針對(duì)性的社會(huì)實(shí)踐,。大家對(duì)社會(huì)的了解少之又少,。針對(duì)這種情況，為了使同學(xué)們可以深人社會(huì),、了解國(guó)情,、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解,，增長(zhǎng)才干,，鍛煉能力,，開(kāi)闊視野,，由此在暑期我們開(kāi)展了“溫暖社區(qū)實(shí)踐行”活動(dòng)。

二,、實(shí)施方法與過(guò)程。

1.深入社區(qū)掛職鍛煉,，切身實(shí)踐,。

“陽(yáng)光萬(wàn)里行”青年志愿者服務(wù)隊(duì)的成員們利用暑假時(shí)間在沈陽(yáng)市皇姑區(qū)塔灣街道渭河社區(qū)掛職，富多彩,，形式多樣的活動(dòng)化社區(qū)環(huán)境,，清除花壇、招貼等,。隊(duì)員們不怕苦累真正參與到社區(qū)的服務(wù)工作當(dāng)中來(lái),，進(jìn)行了一系列豐,。在這一周里,，志愿者們積極參與社區(qū)公益勞動(dòng)，美草坪中的雜草,，撿拾小區(qū)內(nèi)的垃圾,，清理樓道里的小，不怕日曬風(fēng)吹,，在一絲不茍地完成勞動(dòng)任務(wù)的同時(shí),，也親身感受到了社區(qū)工作的辛苦。在參與社區(qū)勞動(dòng)的同時(shí)，志愿者們還試著融入到社區(qū)工作當(dāng)中來(lái),，學(xué)習(xí)如何為居民服務(wù),，排憂(yōu)解難，如在工作人員的指導(dǎo)下嘗試為申請(qǐng)生活補(bǔ)助的貧困戶(hù)出具相關(guān)的證明,，隨社區(qū)負(fù)責(zé)人走訪(fǎng),、慰問(wèn)孤寡老人、殘疾人等生活有困難,，需要幫助的人,。有機(jī)會(huì)接觸繁雜、瑣碎的社區(qū)工作讓同學(xué)們覺(jué)得不虛此行,，學(xué)到了很多東西,。

當(dāng)然，最讓成員們受益匪淺的還在于聽(tīng)社區(qū)負(fù)責(zé)人講解該社區(qū)的社區(qū)服務(wù)情況,，同時(shí)積極針對(duì)社區(qū)服務(wù)的功能定位這一問(wèn)題提出自己的設(shè)想和相應(yīng)對(duì)策,。通過(guò)社區(qū)負(fù)責(zé)人的講解，我們了解了渭河社區(qū)服務(wù)的大致情況：該社區(qū)的社區(qū)服務(wù)主要包括老年人服務(wù),、殘疾人服務(wù),、優(yōu)撫對(duì)象服務(wù)、貧困居民服務(wù),、下崗失業(yè)職工服務(wù),、幼兒青少年服務(wù)、使民利民服務(wù),、家政教育和家務(wù)勞動(dòng)服務(wù),、民俗改革服務(wù)等9項(xiàng)。該社區(qū)將其中老年人服務(wù),、殘疾人服務(wù),、貧困居民服務(wù)、下崗失業(yè)職工服務(wù)等4項(xiàng)作為開(kāi)展社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn),。目前社區(qū)服務(wù)的主要對(duì)象仍是弱勢(shì)群體,。例如，渭河社區(qū)共有700余名下崗職工,，為此,，社區(qū)特意安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)下崗失業(yè)職工的再就業(yè)工作，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，提供就業(yè)機(jī)會(huì)等,，目前已經(jīng)有許多下崗職工在社區(qū)的幫助下成功再就業(yè)。殘疾人屬于社會(huì)弱勢(shì)群體,，渭河社區(qū)特別重視針對(duì)殘疾人的有關(guān)服務(wù),，努力解決他們的生活,、婚姻、就業(yè),、受教育等方面存在的特殊困難,，為行動(dòng)不便的送去輪椅，定期走訪(fǎng),，根據(jù)他們的實(shí)際情況為他們安排公益崗位,，為他們辦理保險(xiǎn)等，使殘疾人有機(jī)會(huì)和正常人一樣享受其權(quán)利和行使其義務(wù),。再如,，隨著人口老齡化問(wèn)題的加劇，老年人服務(wù)逐漸成為社區(qū)服務(wù)工作中最重要的一項(xiàng),。60歲以上的老年人口占渭河社區(qū)總?cè)丝诘?0%-7o%,，社區(qū)將老年人服務(wù)擺在社區(qū)服務(wù)工作的第一位，根據(jù)老年人的特殊需求開(kāi)展了多方面的老年人服務(wù),，辦理“高齡老人優(yōu)待證”,，減免去公園、去醫(yī)院掛號(hào)的費(fèi)用,，分別為60歲一70歲和70歲以上的老人辦理“關(guān)愛(ài)卡”和“夕陽(yáng)紅卡”,，持“關(guān)愛(ài)卡”的乘坐市內(nèi)公交車(chē)半價(jià)，而持“夕陽(yáng)紅卡”的老人可以免費(fèi)乘坐市內(nèi)的公交車(chē),，同時(shí),，社區(qū)還為“空巢”老人配備專(zhuān)業(yè)人員，為他們買(mǎi)菜,、料理家務(wù),，生病時(shí)陪他們看病，及時(shí)了解他們的生活情況,，解決他們的困難，在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)為他們送去米,、面,、油等生活必需品，務(wù)求使老年人老有所養(yǎng),、老有所醫(yī),、老有所樂(lè)、老有所伴及老有所為,。渭河社區(qū)還組建了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,，為社區(qū)居民提供便捷的醫(yī)療、健康咨詢(xún)和身體檢查等服務(wù),。

2.深人調(diào)研研究對(duì)策,。

聽(tīng)了社區(qū)負(fù)責(zé)人關(guān)于社區(qū)服務(wù)的功能定位的講解,，志愿者服務(wù)隊(duì)的成員們?cè)趯?duì)社區(qū)服務(wù)的功能定位有了更深人的認(rèn)識(shí)的同時(shí)，據(jù)此制作了一套關(guān)于社區(qū)服務(wù)的功能定位的調(diào)查問(wèn)卷,，調(diào)查內(nèi)容包括法律服務(wù)功能,、安全穩(wěn)定功能、醫(yī)療服務(wù)功能,、培養(yǎng)教育功能,、就業(yè)再就業(yè)功能、關(guān)愛(ài)老齡功能,、生活服務(wù)功能,、政務(wù)服務(wù)功能、民間組織功能,、文化服務(wù)功能等10項(xiàng),。服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們深入社區(qū)進(jìn)行調(diào)查，采訪(fǎng)社區(qū)居民對(duì)社區(qū)內(nèi)服務(wù)的看法,、建議等,。之后隊(duì)員們將調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了匯總，交流了心得體會(huì),，得出了結(jié)論：大部分居民對(duì)所在社區(qū)的社區(qū)服務(wù)比較滿(mǎn)意,。當(dāng)然，他們也指出了社區(qū)服務(wù)中需要改進(jìn)的地方,。居民們認(rèn)為開(kāi)展情況的是就業(yè)再就業(yè)功能,，其次是關(guān)愛(ài)老齡功能和培養(yǎng)教育功能。有部分居民認(rèn)為社區(qū)法律服務(wù)和醫(yī)療服務(wù)開(kāi)展不夠,，社區(qū)治安有待進(jìn)一步加強(qiáng),，也有少部分居民表示并不清楚社區(qū)服務(wù)功能定位情況。針對(duì)調(diào)查結(jié)果,，志愿者們暢所欲言,，也紛紛提出了自己的想法，如建社區(qū)治安崗?fù)?，?qǐng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)社區(qū),，免費(fèi)為社區(qū)居民測(cè)血壓，提供咨詢(xún)服務(wù),，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)活動(dòng)的宣傳,，社區(qū)負(fù)責(zé)人多與轄區(qū)居民走訪(fǎng)溝通等。社區(qū)負(fù)責(zé)人認(rèn)真聽(tīng)取了我們關(guān)于問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的反饋和對(duì)社區(qū)服務(wù)的功能定位的一些看法,、建議,。她提到，在現(xiàn)階段,，隨著社區(qū)服務(wù)供給水平的提高,，社區(qū)服務(wù)越來(lái)越著眼于社區(qū)的共同需要,、共同利益和共同問(wèn)題，社區(qū)中一般居民即非弱勢(shì)群體的公益性,、福利性服務(wù)需求越來(lái)越得到重視和關(guān)注,。這標(biāo)志著在以人為本的發(fā)展觀的引導(dǎo)下，社區(qū)服務(wù)的發(fā)展目標(biāo),，已由增進(jìn)社區(qū)成員的福利水平提升為促進(jìn)人的全面發(fā)展,，社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容正朝著更加全面的方向發(fā)展。

3.組建社區(qū)健康宣講團(tuán),，竭誠(chéng)服務(wù),。

我們團(tuán)隊(duì)不僅對(duì)社區(qū)服務(wù)的功能定位進(jìn)行了比較深人的探討和研究，而且組建了一支社區(qū)健康宣講團(tuán),。我們聘請(qǐng)了遼寧省公共營(yíng)養(yǎng)師協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),、高級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師張帆老師，對(duì)青年志愿者們進(jìn)行培訓(xùn),，講解了許多公共營(yíng)養(yǎng)健康方面的知識(shí),，又耐心細(xì)致地向我們介紹演示了一些家庭常用醫(yī)療器械如血壓儀的使用方法及注意事項(xiàng)，使隊(duì)員們初步具備了一定的營(yíng)養(yǎng)健康常識(shí)和醫(yī)療保健知識(shí),。于是同學(xué)們根據(jù)張帆老師的講解,，結(jié)合平日所積累的一些養(yǎng)生保健常識(shí)和通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查得的資料，選取其中重要的,、與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的醫(yī)療養(yǎng)生保健知識(shí),，向居民們進(jìn)行宣傳。隊(duì)員們動(dòng)用一切可以使用的資源,，利用小區(qū)內(nèi)的宣傳板,、閱報(bào)欄，出宣傳板報(bào),，向居民們宣傳遇到突發(fā)狀況的緊急應(yīng)變處理方法,，如“火災(zāi)中的逃生與自救”“煤氣泄漏的處理方法”“溺水者的搶救―人工呼吸的方法及注意事項(xiàng)”“外傷止血”“骨折的緊急處理”“突發(fā)性疾病的搶救”等。

隊(duì)員們分工合作,，利用所學(xué)知識(shí)一方面在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行義診,，免費(fèi)為小區(qū)居民測(cè)量血壓;另一方面，志愿者服務(wù)團(tuán)的成員們以散發(fā)傳單的形式向居民們介紹與生活有密切聯(lián)系的中醫(yī)養(yǎng)生,、飲食衛(wèi)生、身體鍛煉及養(yǎng)生保健知識(shí),。包括“干燥春季巧喝水”“如何去除蔬菜中的殘留農(nóng)藥”“如何給冰箱除異味”“洗襪子的科學(xué)方法”“英國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議__年多吃7種健康食物”,，還有一首健康食譜的詩(shī)歌。

隊(duì)員們向他人介紹這些養(yǎng)生保健知識(shí)的前提是自己積累了大量的醫(yī)療健康知識(shí),。同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),，還增長(zhǎng)了才干,，大家都認(rèn)為在這次活動(dòng)中受益匪淺，不管是對(duì)將來(lái)的生活,、學(xué)習(xí)還是工作,，都是一次難得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

三,、工作成效與收獲,。

1深人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，體味國(guó)慶____年國(guó)家的新變化,。

在這次暑期社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察活動(dòng)中,，沈陽(yáng)藥科大學(xué)中藥學(xué)院75期“陽(yáng)光萬(wàn)里行”志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們深人社區(qū)，調(diào)查研究隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開(kāi)放的深人,，社區(qū)服務(wù)功能的拓展和完善情況,。通過(guò)這次活動(dòng)，志愿者們深切的體會(huì)到新中國(guó)__年的偉大變化,，感受到社會(huì)主義制度的先進(jìn)性,，認(rèn)真深人貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)踐中深刻理解學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,。

通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展,，同學(xué)們?cè)诙喾矫驽憻捔藚⑴c實(shí)踐的能力，同時(shí)也向社區(qū)群眾展示了沈陽(yáng)藥科大學(xué)中藥學(xué)院75期(__級(jí))學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。志愿者服務(wù)隊(duì)的成員們?cè)趯?shí)踐中煉才干,、長(zhǎng)真知。本次活動(dòng)的落實(shí)將有效提高同學(xué)們的社會(huì)服務(wù)意識(shí),，促進(jìn)參與實(shí)踐的團(tuán)員青年在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才,，讓參與實(shí)踐的學(xué)生從中得到鍛煉和提高。

前言：

我在網(wǎng)上完成了測(cè)試工作,。就這樣20__年的暑假我來(lái)到了云南騰沖,。那是我第一次來(lái)到云南第一次看到云南的夏天那時(shí)正是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)。我們緊隨當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)公益組織來(lái)到村里村里剛剛修了新路走在上面還能聞到路上的瀝青味,。我從小就沒(méi)有在村子里住超過(guò)七天家里小時(shí)候就住在鎮(zhèn)子上后來(lái)等我稍大一點(diǎn)又搬來(lái)了市里面但從始至終都沒(méi)有改過(guò)“農(nóng)民”這個(gè)稱(chēng)號(hào)家里的戶(hù)口一直在爺爺奶奶家里,。所以當(dāng)我來(lái)到這個(gè)陌生的鄉(xiāng)村的時(shí)候有一種難得的熟悉感。這篇文章其實(shí)我很早就想提筆了記錄這幾年以來(lái)在志愿服務(wù)中的心得,。

這是一篇關(guān)于我本科四年的志愿服務(wù)的實(shí)踐報(bào)告,，謹(jǐn)以此獻(xiàn)給去到過(guò)的那些可愛(ài)的地方。

一,、騰沖概況,。

騰沖是云南省的一個(gè)縣級(jí)市，位于云南省西南部。市區(qū)距印度雷多602公里,，距緬甸密支那200公里,，是中國(guó)通向南亞、東南亞的重要門(mén)戶(hù)和節(jié)點(diǎn),。

騰沖地處亞歐板塊與印度板塊相撞連接的地方,，同時(shí)境內(nèi)多高山，地勢(shì)西北高,、東南低,，山區(qū)、半山區(qū)面積占84%,。

騰沖現(xiàn)有人口65.99萬(wàn)人,，其中：城鎮(zhèn)人口26.07萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?9.5%,，鄉(xiāng)村人口39.92萬(wàn)人,，占60.5%。

二,、學(xué)校情況,。

20__年暑假，我來(lái)到了云南騰沖,，隨后來(lái)到騰沖市下的一所鄉(xiāng)村小學(xué),。小學(xué)匯集了周邊幾個(gè)村子的學(xué)生，這所學(xué)校里大概有300人,，從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),。由于這所小學(xué)是由騰沖市內(nèi)的一家公益組織建成的，所以學(xué)校內(nèi)設(shè)施還是很完善的,。

推開(kāi)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的門(mén)口,，看到齊備的實(shí)驗(yàn)器材上落滿(mǎn)厚厚的一層灰，天文教室里擺滿(mǎn)了各種天體模型,，卻一直沒(méi)有人使用,，我才意識(shí)到，這里需要的,，不僅僅是高大上的硬件設(shè)施,，而且是能帶領(lǐng)學(xué)生使用它們的老師。

還記得,，有一天我去村口小賣(mài)部為團(tuán)隊(duì)買(mǎi)東西,，正好一個(gè)小男孩騎著電動(dòng)車(chē)把家里剛摘的蔬菜拿到當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)販賣(mài)，看見(jiàn)我走進(jìn)了商店,，就把車(chē)停在門(mén)口,。老板看見(jiàn)了，就問(wèn)：“你在等誰(shuí)呢?”他說(shuō)：“我在等我的老師?！崩习逵謫?wèn)：“你們學(xué)校不是放假了嗎，老師們不是都回家了嗎?”小男孩指著我說(shuō)：“她就是我的老師,?！?/p>

等我結(jié)完賬，他邀請(qǐng)我乘坐他的“二輪敞篷的小電驢”,，踏上小電驢的那一步,，走得搖搖晃晃，但卻是我向著未來(lái)穩(wěn)穩(wěn)走出的第一步,。也就是在那時(shí),，一顆種子埋在了我的心里，今后,，我一定要多參加一些志愿活動(dòng),。

三、組織活動(dòng),。

我和團(tuán)隊(duì)成員,，一起在那里“服務(wù)”了三周。為什么我要用引號(hào),，因?yàn)榕c其說(shuō)成我們“服務(wù)”了當(dāng)?shù)?，倒不如說(shuō)是他們“服務(wù)”了我們。當(dāng)?shù)厝丝傁矚g把我們稱(chēng)作老師,，把我們當(dāng)成遠(yuǎn)方來(lái)的客人一樣招待,，他們非常尊敬我們。有好吃的先給我們,，家里養(yǎng)大的雞,，還是逢年過(guò)節(jié)才吃，但是我們的到來(lái),，他們卻都拿出來(lái)招待我們了,。

”為主題，我們分為四個(gè)板塊,，分別是“我就是我”“多彩云南”“人類(lèi)文明”“探索未知”,，按照由個(gè)體之小我到向未知之大我。

拓展,。

的順序,，設(shè)計(jì)了文史類(lèi)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)類(lèi),、科普類(lèi),、音美類(lèi)、素質(zhì)拓展類(lèi)等多門(mén)課程，幫助他們認(rèn)識(shí)自己,、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng),、認(rèn)識(shí)人類(lèi)、并發(fā)揮,。

想象力,。

去探索未知的世界。除此之外,，我們還新增了一門(mén)課程,，關(guān)于。

傳染,。

病的介紹以及防范,。

3.1跟。

乙肝,。

打個(gè)招呼,。

講課前，我們給小朋友們播放了一個(gè)明星宣傳乙肝的公益視頻,，隨后在課上,，我們和小朋友們介紹了什么是乙肝、感染人群的龐大,、感染后的后果,、以及在生活中遇到了乙肝患者，或者自己成為了乙肝患者,，要怎么做等,。同時(shí)通過(guò)情景劇，讓小朋友們身臨其境地感受,。小朋友們都勇敢地走上臺(tái),，為大家表演出自己的應(yīng)對(duì)方法。

3.2科普課,。

上課的時(shí)候,，我們問(wèn)了小朋友一個(gè)問(wèn)題：“如果可以，你希望能做一個(gè)東西?”小朋友回答道：“我希望我能造一架飛機(jī),?！薄盀槭裁?”“因?yàn)檫@樣我就可以去很遠(yuǎn)的地方找你?！薄澳俏揖徒棠?，做一架飛機(jī)，翻過(guò)大山,，跨越大海,，為了重聚,。”

小朋友自己動(dòng)手開(kāi)始做自己心目中的飛機(jī),、火箭等等,。看著他們把作品一個(gè)個(gè)呈現(xiàn)在我們面前,，不得不說(shuō),，被他們感動(dòng)到了。

四,、學(xué)會(huì)告別。

欺騙自己,。也許是那個(gè)夏天場(chǎng)面最為混亂的一節(jié)課,，也是情緒最為失控的一節(jié)課，但這些或許都不重要了,。盡管孩子們一生中還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少離別,，但他們已經(jīng)懂得了珍惜、珍貴和珍重的意義,。

告別的時(shí)刻終究來(lái)了,。告別的痛苦終究短暫，歡愉的時(shí)光才是長(zhǎng)久的,。結(jié)束騰沖志愿服務(wù)的那一天,，學(xué)校開(kāi)了一個(gè)告別儀式，那一天,，點(diǎn)亮了整個(gè)夏天,。孩子們動(dòng)聽(tīng)的歌聲、悅耳的琴聲......給我留下了美好的回憶,，像一顆種子,，埋藏在這個(gè)七月的夏天。也許人生路上我們不會(huì)再相遇,，但還會(huì)有更多的愛(ài)去滋潤(rùn)孩子們的心田,，就像泉水的灌溉，這顆種子也會(huì)慢慢生根發(fā)芽,，開(kāi)花結(jié)果,。

五、之后的日子,。

我一直認(rèn)為家國(guó)情懷是一個(gè)人最根本,、最深沉的力量。所以在后來(lái)的后來(lái)的校園時(shí)光里,，志愿服務(wù)成為我生活中必不可少的一部分,。我和朋友們?nèi)ヰB(yǎng)老院教老人使用智能手機(jī),、到貴州民間參與調(diào)研、利用周末時(shí)間去福利院教孩子們寫(xiě)作業(yè),、到廣西龍勝縣支教,、連續(xù)三年把自己的獎(jiǎng)學(xué)金用于資助河北省豐寧滿(mǎn)族自治縣的小朋友......

的符號(hào)，更多是來(lái)自于一種樸素的感情,。在這樣的基層,，我工作了近兩個(gè)月。現(xiàn)在的我回歸了正常生活,，依舊會(huì)常常想起那時(shí)候陪叔叔挨家挨戶(hù)了解情況,。基層工作大多時(shí)候都是一些無(wú)盡的瑣事,、遺留的問(wèn)題和哭笑不得的誤解,，種.種瑣碎像“一地雞毛”,，看似無(wú)足輕重,，卻最容易消磨人,。如今在提到“人民群眾”,，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)人,，是一個(gè)溫暖的大家庭了。

六、結(jié)語(yǔ),。

人常說(shuō),，三十而立，我今年二十一了,。這些年,，走過(guò)了許多地方，卻時(shí)常夢(mèng)回到那些我曾經(jīng)呆過(guò)的最淳樸的地方,。直到今天,，我有幸面對(duì)和接觸了各類(lèi)的群體。在去過(guò)的那些基層環(huán)境中,，我進(jìn)一步理解了什么是家國(guó)情懷和群眾感情,，體會(huì)到了群眾面臨的憂(yōu)愁、體會(huì)到了生活中的種.種艱辛,，卻又時(shí)常因?yàn)樽约捍藭r(shí)的無(wú)能為力而深深自責(zé),。

基層雖小，只要用心,，就能感受時(shí)代的脈搏;邊疆雖遠(yuǎn),，只要融入，就不會(huì)因此感到孤獨(dú),。

我希望將來(lái),，我能夠有機(jī)會(huì)去到基層工作?；鶎庸ぷ髯⒍ㄊ瞧椒驳?，但平凡是生活的大部分，如果平凡，就一定要做有擔(dān)當(dāng)又堅(jiān)守的平凡人,。

20__年重慶的夏天,，我開(kāi)始了第一次具有真正意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是第一次作為一名真正的志愿者去服務(wù)社會(huì),、服務(wù)人民,。一想到這，我就異常地興奮,，似乎再猛烈的陽(yáng)光都無(wú)法減弱心頭那份如火的熱情。是的,，這是一項(xiàng)多么光榮而又神圣的使命,。但是在警務(wù)志愿活動(dòng)開(kāi)始的初期我又感到一絲茫然，對(duì)于將要面對(duì)的一切,，有些陌生,，有些不知所措?？删驮谖乙灾驹刚叩纳矸輥?lái)到虎溪鎮(zhèn)派出所時(shí),，一股由溫馨、平和,、熱情融合而成的暖流便將我融化,，使我很快地融入到這個(gè)團(tuán)體中去，并投入到為這個(gè)社會(huì)需要幫助的人貢獻(xiàn)自己的一份力量的光榮群體中,。

作為一名大學(xué)生,，除了努力學(xué)習(xí)好知識(shí)，掌握好技能以外,，更重要的是要把學(xué)到的東西如何用于服務(wù)這個(gè)社會(huì),。因?yàn)楫?dāng)我們走出大學(xué)的校門(mén)，就將邁入這個(gè)社會(huì),，所以這次的實(shí)踐活動(dòng)可以說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。我們所在的團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)是“大學(xué)生志愿者沙區(qū)警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)”,。這是一個(gè)非常好活動(dòng),，因?yàn)槿嗣窬爝@個(gè)特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴(yán)與“神秘”，而這次活動(dòng)正好給了我們一次走進(jìn)人民警察的機(jī)會(huì),，和民警同吃,、同住、同工作,。作為志愿者的我在這段時(shí)間的工作和生活中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的,，感受到了很多只有在現(xiàn)實(shí)生活中才感受到的，我真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到在生活中才能磨煉一個(gè)人，在實(shí)踐中才能出真知,。

而對(duì)于人民警察,，平時(shí)我們只看到了作為警察在偵破案件時(shí)威風(fēng)勇猛的一面，而沒(méi)有看到他們?cè)谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,。在辦理案件中,，他們時(shí)常一連幾天不能安穩(wěn)地睡上一覺(jué)，只能挑空隙時(shí)在沙發(fā)上瞇一會(huì)兒,，而半夜三四點(diǎn)才可以回家卻是家常便飯;在處理一般的民事糾紛中,，我們的民警變得像一位居委會(huì)大媽?zhuān)用翊迕裾嫘慕徽劊艖n(yōu)解難;在面對(duì)他人的求助時(shí),，我們的民警又不遺余力的去解決,，無(wú)論巨細(xì)，事必躬親,。

在為期四十五天的警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)中,，我們的主要工作是協(xié)助戶(hù)籍民警全面調(diào)查掌握轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口,、境外人口等基本情況,，為第六次全國(guó)人口普查工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)了短暫的適應(yīng)期,，我們的志愿者活動(dòng)才算剛剛步入正軌,，進(jìn)入了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的志愿工作狀態(tài)，上午我們?cè)谂沙鏊镉秒娔X對(duì)前一天實(shí)地上門(mén)入戶(hù)收集的人員資料進(jìn)行整理,，下午便到附近村莊統(tǒng)計(jì)信息,，晚上騎著單車(chē)到居民小區(qū)登記居民信息，每天的工作充實(shí)而有意義，每天雖然重復(fù)著同樣的工作，但每天接觸到的是不同的人和事,、不同的狀況,。在工作中，我們遇到了來(lái)所里辦理簽證的外國(guó)人,，我們就用英語(yǔ)同他們交流，為他們辦理簽證提供語(yǔ)言上的幫助;整理資料時(shí)，我們和社區(qū),、管委會(huì)、村委會(huì)相互合作相互協(xié)同,，體會(huì)到了共同工作的樂(lè)趣;在入戶(hù)登記居民信息時(shí),，我們遇到了很多樂(lè)于協(xié)助我們的群眾，我們深深的感受到了人民的熱情,，也遇到了一些不太理解我們工作的群眾,，甚至有把我們當(dāng)作傳銷(xiāo)、詐騙的，我們沒(méi)有辦法,，只有同民警和保安一同再次上門(mén)解釋,。總之,，在工作中我們有樂(lè)趣,、有激情、也有委屈,、不解,，這些都將成為我們一生中最為寶貴的財(cái)富之一。

在活動(dòng)中,，我一直銘記著自己在啟動(dòng)儀式上做出的承諾：我將努力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛(ài)、互助,、進(jìn)步”的青年志愿者精神,，牢牢抓住這次難得的機(jī)會(huì)，竭盡所能,，切實(shí)為社區(qū)警務(wù)建設(shè)服務(wù),，為和諧社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。讓在社區(qū)中居住生活的我們真切地感受到社會(huì)帶給我們的溫暖,。

在這個(gè)炎炎夏日,，我有幸成為警務(wù)志愿活動(dòng)的一員，在感到榮幸的同時(shí)我也感受到了壓力,，從單純的加入此次活動(dòng)到被人民警察被本次活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)所具有的優(yōu)良傳統(tǒng),、責(zé)任心所感染，每個(gè)人都在盡心盡力地做好每一份工作,，盡職盡責(zé)的戰(zhàn)斗在每一個(gè)崗位,，用最美的微笑和飽滿(mǎn)的熱情投入工作。

有人說(shuō)我們志愿者既是奉獻(xiàn)者,，也是受益者,，以前我可能不理解，但是現(xiàn)在我理解了,，有多少事情是我之前沒(méi)有做過(guò)的,，有多少事情是在考驗(yàn)我的責(zé)任心和紀(jì)律性，在這里的每一個(gè)人,、每一分鐘,，都在成長(zhǎng),，或許有這么一段志愿服務(wù)的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我們每一個(gè)人心中!

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

實(shí)踐地點(diǎn)：xx兒童社會(huì)福利院,。

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是指社會(huì)（政府或社會(huì)團(tuán)體）以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力,，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系,，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專(zhuān)業(yè)方法,。

社會(huì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一,。本次實(shí)踐的目的有：

2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況,。

3.鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情。

童,，給予他們生活以及教育幫助,。目前，其中兒童總數(shù)：170名,。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲,，50名；8-17歲,，35名,；3-7歲，80多名,，其中8-17歲為學(xué)齡兒童,，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生,，其余的為小學(xué)生,。

我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，批改作業(yè),，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童,，其余時(shí)間便是整理圖書(shū),。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。

我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的,，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方,。體檢，門(mén)衛(wèi)的質(zhì)問(wèn),，登記,，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子,，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑,。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異,。

當(dāng)是，我所經(jīng)歷的,，卻顛覆了我的一切,。

福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世,，為院里的工作保密,。

他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘,、侏儒,、皮膚病、視聽(tīng)障礙,、發(fā)音不請(qǐng),，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄,，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活,。

我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童,，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸,。

在十天的實(shí)踐中,，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)。

他們大部分熱情而脆弱,。

成年人又何嘗不是,？有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱,，許多痛苦,，郁悶，委屈就可以釋?xiě)选?/p>

他們是與別的兒童一樣,，是天使,，卻是有點(diǎn)憂(yōu)傷的天使他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿(mǎn)這陽(yáng)光與朝氣,，會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ),，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著，只是會(huì)讓人心酸得看到,，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”,，看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。

我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育,，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有,，大部分只是智力正常的孩子,，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專(zhuān)門(mén)的員工給送飯,，下午回來(lái)在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專(zhuān)門(mén)的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí),，還有專(zhuān)門(mén)的家教,。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè),，痛恨考試,，責(zé)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科。

他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行,，我清楚地記得,，在一次聽(tīng)寫(xiě)漢字的過(guò)程中，我報(bào)出“杰”,，然后組詞“杰出”,、“俊杰”，他們還是等了一會(huì)兒,，一個(gè)男孩問(wèn),，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn),，他們也是接觸社會(huì)的,，對(duì)流行歌曲也很熟悉。

他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑,，聊天,，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系,，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子，這讓我很感動(dòng),。

只是,，有時(shí)候，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩,、不合作的傾向,，會(huì)發(fā)呆，憂(yōu)郁的面孔,，讓人疼惜地想,，他們也會(huì)有心事呀！有一天,，一個(gè)孩子突然問(wèn)我,，“姐姐,，為什么人會(huì)死？”我當(dāng)時(shí)就震住了,，那么小的孩子,，怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒(méi)有答案的悲觀的問(wèn)題，我自己知道,，人一旦考慮了生與死的問(wèn)題,，他似乎就成熟了，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考,。我對(duì)她說(shuō)了很多,，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實(shí)這句話(huà)里本身就包含了悲觀的意味,。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢,？他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠,，然而當(dāng)他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí),，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析,。

院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想,。

因?yàn)楹⒆雍芏啵悍降墓芾砣藛T往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字,，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子,。我不想他們成為無(wú)名氏，所以我見(jiàn)他們的第一天,，在課程過(guò)后,，我先告訴他們我的姓名，電話(huà)號(hào)碼,，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)下自己的名字,，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?！也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧,！

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

這個(gè)寒假，由于假期時(shí)間比較長(zhǎng),，還包括春節(jié),、元宵節(jié)，為了能夠多一些和家人相處的時(shí)間,，我并沒(méi)有參加任何寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小組,，而是選擇了在家附近的社區(qū)里當(dāng)志愿服務(wù)者進(jìn)行我的寒假社會(huì)實(shí)踐。

當(dāng)我在社區(qū)工作的阿姨向我提及要不要到她們社區(qū)去實(shí)習(xí)時(shí),，我認(rèn)為社區(qū)工作也是一個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的很好的自我鍛煉機(jī)會(huì),，所以當(dāng)即請(qǐng)求去給她們當(dāng)志愿者幫助工作,。這是我第一次體驗(yàn)上班族的感覺(jué)，整整二十天的志愿工作,，使我的假期很充實(shí),，也使我很有收獲。

初到社區(qū)報(bào)到時(shí),，陌生的環(huán)境和陌生的人讓我很緊張,。雖然在學(xué)校里也會(huì)經(jīng)常的遇到這樣的情況，但與此不同的是遇到的都是同齡人,，而社區(qū)工作著的都是我的長(zhǎng)輩,，因此我很放不開(kāi),，一直都默默的不敢說(shuō)話(huà),。但是我知道面對(duì)新環(huán)境這樣扭捏是不對(duì)的，克服自己心里的障礙是首要的,，所以我鼓起勇氣,、拿出真誠(chéng)的笑容向大家問(wèn)好，做自我介紹,，并時(shí)常虛心的請(qǐng)教阿姨們不懂的地方,，在工作空閑的時(shí)候給阿姨們唱歌、講笑話(huà),。隨著相處的時(shí)間增長(zhǎng),，阿姨們都很喜歡我，說(shuō)我給她們的工作增添了樂(lè)趣,、給她們?cè)鎏砹嘶盍Α?/p>

在社區(qū),，我負(fù)責(zé)的是資料的整理和輸入電腦，任務(wù)雖然看似簡(jiǎn)單,，但是真正做起來(lái)時(shí)真的很吃力,。正值年末，社區(qū)各項(xiàng)工作到了總結(jié)整理的時(shí)候,，繁復(fù)甬多的資料需要分類(lèi)歸置,，有的需要輸入電腦中保存。我在工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn),，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)技能就算是在非專(zhuān)業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的,，尤其是計(jì)算機(jī)的運(yùn)用。在輸入資料的時(shí)候懂得運(yùn)用些技巧,，就會(huì)使工作效率提升很多!理論應(yīng)用于實(shí)際讓我很有成就感,，但掌握別人沒(méi)有的技能并沒(méi)有令我驕傲，我希望大家共同進(jìn)步,。

于是在工作之余,，我將我所掌握的電腦軟件的應(yīng)用方法一教給社區(qū)工作的阿姨們,，雖然阿姨們是剛剛接觸電腦，但她們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)掌握能力非常的強(qiáng),，很快的大家都能夠順利的運(yùn)用技巧工作,，大大縮短了工作時(shí)間。

由于我是剛接手社區(qū)的工作,，并且我并非學(xué)習(xí)與此相關(guān)的專(zhuān)業(yè),，很多東西都不明白，阿姨們總是很熱心的為我排疑解難,，告訴我一個(gè)事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發(fā)生,，教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等，讓我不僅在工作上獲益良多,，還在人生哲理上有所領(lǐng)悟,。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話(huà)：切忌自大，虛心受教,，必定獲益良多,。

工作中，另一個(gè)關(guān)鍵是細(xì)心負(fù)責(zé),。記得從小學(xué)到高中,，都會(huì)常常聽(tīng)到老師跟我們說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。這句話(huà)不管對(duì)于學(xué)生還是上班族來(lái)說(shuō),，永遠(yuǎn)成立,。不細(xì)心復(fù)習(xí)考試，就會(huì)丟三落四,，拉低分?jǐn)?shù);不細(xì)心工作校對(duì),，就會(huì)導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中,，很大一部分是需要打字輸入資料,。有一次，我因?yàn)闆](méi)有校對(duì)好資料,，輸入電腦的與原始資料不符,，造成了別人的工作不便，那時(shí)候很是愧疚,。因此,，專(zhuān)心工作，細(xì)心,、細(xì)心,、再細(xì)心，是多么的重要。

寒假社會(huì)實(shí)踐告一段落了,，在社區(qū)工作的這段日子里,，有苦更有樂(lè)。我通過(guò)自己的努力圓滿(mǎn)完成了社區(qū)交付給我的任務(wù);我通過(guò)社區(qū)這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了那么多的人,，并與他們成為了朋友;我遇到了那么多的事情,，有預(yù)料中的，也有意料之外的,，我能夠通過(guò)自己的思考獨(dú)立的將事情合理的處理,，而不是像往常一樣依賴(lài)于別人的幫助。我成熟了,，我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，特別還學(xué)會(huì)了包容。

我第一次如此關(guān)注身邊的人和事,，用還不夠深邃的眼睛去觀察,，去發(fā)現(xiàn)，去思考,。我真的感到很開(kāi)心,，為自己,，也為別人,、社會(huì)。我們這個(gè)社會(huì),，雖然還有很多問(wèn)題,，但有了我們共同的努力，我相信,，這些問(wèn)題終將曇花一現(xiàn),，終將在我們善于思考的頭腦中，在我們勤于改造的雙手里灰飛煙滅,。

社區(qū)的阿姨們都很滿(mǎn)意我這個(gè)大學(xué)生小志愿者,，當(dāng)我與她們告別時(shí)，她們問(wèn)我暑假還愿不愿意幫她們的忙,，我欣然答應(yīng)了,。我知道我的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離合格的社區(qū)工作者還有段距離,，但是我真心的喜歡為大家服務(wù),，我也會(huì)努力的完善自己，在經(jīng)過(guò)半年的大學(xué)學(xué)習(xí)鍛煉,，我想暑期回去會(huì)給阿姨們不一樣的感覺(jué)的,。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社區(qū)阿姨們的觀察，我還深切的感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著,、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,，我通過(guò)自己的努力奮斗,，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，了解到了有時(shí)工作的辛苦艱辛,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),，接觸社會(huì),，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。與此同時(shí),，我更加的心疼我的父母,，他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著，辛苦的工作著,，我工作以后一定要回報(bào)他們的恩情,，好好的孝順?biāo)麄儭Ｏ肫饋?lái),，還是覺(jué)得自己的環(huán)境現(xiàn)在真的很不錯(cuò),，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ),。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。這讓我想到了學(xué)校安排假期社會(huì)實(shí)踐的目的之一：實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,，引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。我想經(jīng)過(guò)了這樣的鍛煉的我們這一代,，一定會(huì)扛起社會(huì)進(jìn)步建設(shè)的重任，迎接更美好的未來(lái)!

千里之行,，始于足下,。這近一個(gè)月的短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。

范文大學(xué)生是國(guó)家的棟梁,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,在大學(xué)校園廣泛開(kāi)展形式多樣的志愿者活動(dòng),鼓勵(lì)大學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐的公益活動(dòng)當(dāng)中,是培養(yǎng)大學(xué)......

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

20xx年的夏天是熱情的海洋,，連風(fēng)都洋溢著陽(yáng)光的味道，自然這個(gè)夏天注定是充滿(mǎn)意義的,。每天我?guī)衔⑿?，迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，踏上了志愿者的路程,。我堅(jiān)定地奉行著：“志愿于心,，服務(wù)于行”。

我深深地相信,，作為一名大學(xué)生,，如果我只是待在學(xué)校里，那么我將永遠(yuǎn)是象牙塔里的文弱書(shū)生,。所以我抱著貼近社會(huì),，鍛煉自己以及為社會(huì)貢獻(xiàn)自己小小的力量的動(dòng)機(jī)，參加了科技館志愿者之旅,。我真心希望在進(jìn)入社會(huì)之前,，多積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流,，團(tuán)結(jié)合作等等,。

這七天的志愿者生涯很短，短的來(lái)不及細(xì)細(xì)回味,，短的觸不及防,，短的充滿(mǎn)意義。我在志愿服務(wù)期間,，每天早起,，為的就是趕上公交的第一班車(chē)，我知道當(dāng)我在這個(gè)社會(huì)中時(shí),，守時(shí)是第一要領(lǐng),，社會(huì)不是學(xué)校，很多都是不能原諒的,。當(dāng)然,，社會(huì)上的好人也是很多，他們?cè)谏鐣?huì)上繞過(guò)彎路，所以對(duì)于后輩,，他們總是很熱情的給予指導(dǎo),。每天我都受到那些工作人員的關(guān)心，他們變幻著工作場(chǎng)所來(lái)避免我們志愿者的乏味,，但是我知道如果以后工作后,，就要面對(duì)每天重復(fù)的工作，要想改變?nèi)找鎸?duì)工作失去的興趣就要從心態(tài)上做起,，每天的好心情是工作的要領(lǐng),，好心情會(huì)讓工作變得輕松，效率倍加,。

我認(rèn)為作為志愿者最開(kāi)心的時(shí)候就是幫助別人后得到別人的肯定,，哪怕是一句謝謝，一個(gè)微笑,，一次點(diǎn)頭都是最讓人溫暖的,。七天的科技館志愿者之旅，從第一天的雀躍,，到接下來(lái)的乏味,，再后來(lái)的留戀，這些過(guò)程都在說(shuō)明我的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在回想,，起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣，到后來(lái)也就習(xí)以為常了,，還有,，在幫助了某些游客后，游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈,，然而也有開(kāi)心的時(shí)刻,，就是很多游客的信任，工作人員的贊揚(yáng),，這些酸甜苦辣都將成為我成長(zhǎng)路上最為亮麗的風(fēng)景線(xiàn),。

第一天我在展區(qū)外，向游客介紹阿基米德的發(fā)明;第二天我在一樓展區(qū)的太空漫步體驗(yàn)區(qū),，為游客綁安全帶;第三天,，我在數(shù)碼樂(lè)園教小朋友操作;第四天，我在汽車(chē)駕駛模擬處;第五天,，……,，第七天。每一天不同的經(jīng)歷,，這七天是豐富多彩的,。這七天的經(jīng)歷都是我在課本上學(xué)不到的,，七天的實(shí)踐，我知道了怎么與游客溝通交流,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，應(yīng)該要怎樣向前輩學(xué)習(xí)，在各種壓力面前要懂得怎樣去釋放,，調(diào)節(jié),。在與游客發(fā)生沖突時(shí)，不論對(duì)錯(cuò)都要先道歉,，這一切的一切,，都是社會(huì)要面對(duì)的，而作為一個(gè)學(xué)生所不要面對(duì)的,，所以說(shuō)社會(huì)實(shí)踐是必須得,，大學(xué)生就應(yīng)該多碰壁，才能長(zhǎng)大,，我們大學(xué)生不該甘做溫室里的花朵,，不該只縮在象牙塔里，我們應(yīng)該走進(jìn)社會(huì),，體會(huì)生活,。

在我服務(wù)期間，熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會(huì)遇到的道理,，他們說(shuō),，以后為了生活，我將不得不做一些工作以外的事情,，在學(xué)校里有老師分配每天的任務(wù),，但在這里，不一定會(huì)有人告訴你,，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。但在社會(huì)里,，每個(gè)人都會(huì)為了生存而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷的學(xué)習(xí)別人是怎樣做人的,，由此來(lái)提高自已的能力!

這些道理都是從他們的切身經(jīng)歷中總結(jié)出來(lái)的，我很感謝這些工作人員,，雖然短短的七天,，但是我真真切切的學(xué)到了課堂上所無(wú)法比擬的知識(shí)，這一次的社會(huì)實(shí)踐,，我成長(zhǎng)了,，我的身上多了一份成熟，少了一份稚嫩與天真,，同時(shí),，這次社會(huì)實(shí)踐還培養(yǎng)了服務(wù)為大家，快樂(lè)自我的精神,，我衷心的感謝這七天里所有人的幫助,，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅得到提升與鍛煉,，更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼,，無(wú)論在什么時(shí)候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉,，給了我莫大的支持與信心,，讓我更堅(jiān)定的行走在社會(huì)實(shí)踐的道路上以及今后人生的路上。

篇二：

這是我近幾年來(lái)最長(zhǎng)的一次寒假,作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)之余應(yīng)把握利用好空閑時(shí)間,投身于社會(huì)實(shí)踐,。

本人從高三畢業(yè)的暑假開(kāi)始,，積極參加各種志愿服務(wù)。參加志愿服務(wù)有利于提升我們的社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)奉獻(xiàn)與合作精神,，并有利于推進(jìn)社會(huì)福利工作順利進(jìn)行，體驗(yàn)到助人為樂(lè),、服務(wù)大眾的自我滿(mǎn)足感,。

本人在本假期一共參加了三項(xiàng)志愿活動(dòng)。第一項(xiàng)是春節(jié)制作美食進(jìn)行社區(qū)長(zhǎng)者探訪(fǎng)活動(dòng),，第二項(xiàng)是作為舞臺(tái)工作人員參與社區(qū)服務(wù)中心組織的免廢生活廣府迎新年大型文化廟會(huì)活動(dòng),，第三項(xiàng)是作為攤位工作人員參與社區(qū)服務(wù)中心的元宵社區(qū)文化活動(dòng)。

先說(shuō)說(shuō)第一項(xiàng)志愿服務(wù),，在該活動(dòng)作為義工我們先是對(duì)有該需要的長(zhǎng)者家庭進(jìn)行探訪(fǎng),。在探訪(fǎng)過(guò)程中，我們需要了解到有關(guān)長(zhǎng)者的起居飲食,，以及一些關(guān)于其身體狀況的注意事項(xiàng),。更重要的是，我學(xué)到了一些關(guān)于做探訪(fǎng)任務(wù)的關(guān)鍵要點(diǎn)與技巧,。在與長(zhǎng)者交談中,，作為年輕人與長(zhǎng)者聊天多少存在一些代溝,，會(huì)不時(shí)遇到尷尬的無(wú)語(yǔ)情況，但我也會(huì)在交談過(guò)程中在腦海盡可能地去尋找話(huà)題,，盡管一開(kāi)始有時(shí)感動(dòng)不自然,，但多嘗試則能比較自然地帶出話(huà)題，這讓我學(xué)會(huì)了和長(zhǎng)者溝通的技巧,。之后,，這個(gè)探訪(fǎng)活動(dòng)仍會(huì)進(jìn)行，屆時(shí)我將和同組拍檔一起制作適合的美食,。在我所探訪(fǎng)過(guò)的家庭中,，有獨(dú)居的長(zhǎng)者，有行動(dòng)不便而且無(wú)兒無(wú)女的長(zhǎng)者,，他們非常需要我們的關(guān)愛(ài),，而且我們年輕人能給他們灌輸活力，帶來(lái)新鮮感給他們單調(diào)的晚年生活增添色彩,。

正值元宵與情人節(jié)邂逅的日子,，社區(qū)服務(wù)中心再次舉行活動(dòng)，這次是趣味性極強(qiáng)元宵社區(qū)文化活動(dòng),，各項(xiàng)活動(dòng)名字也相當(dāng)有趣,，有馬上高、馬上傳球,、馬上開(kāi)口笑等等,。而我負(fù)責(zé)的是傳統(tǒng)節(jié)目燈謎攤位，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到該攤位如此火爆,，在尚未開(kāi)場(chǎng)之時(shí)不少長(zhǎng)者已經(jīng)在燈謎前苦苦冥想,。待到開(kāi)場(chǎng)之時(shí)，一群人蜂擁而上,，令我應(yīng)接不暇,。在我們工作人員多次提醒下，可是居民還是沒(méi)有按要求排隊(duì)等候,，拼命地圍著我們問(wèn)答案,，無(wú)奈之下我只好耐著性子一個(gè)一個(gè)來(lái)兌獎(jiǎng)。場(chǎng)面十分熱鬧,，我也遇到各種各樣的居民,，有不耐煩、功利的大媽?zhuān)薪?jīng)常來(lái)詢(xún)問(wèn)答案的殘障人士,，也有對(duì)猜謎認(rèn)真對(duì)待的小朋友,。最令我深刻的是，有個(gè)拉著三四歲的小孩來(lái)體驗(yàn)游玩的老奶奶,，她和我們說(shuō)她們不認(rèn)識(shí)字,，但就差了我們攤位的印花，希望給孫子換禮物,。我怔了一下,，和義工對(duì)視，點(diǎn)頭,，說(shuō)：好吧,，這個(gè)印花送給你，祝你玩得開(kāi)心!老奶奶和孩子都十分愉快地感謝我們而去,。其實(shí)是否能夠猜中燈謎并不重要,，是否嚴(yán)格遵守定死的規(guī)則并不重要，最重要的是居民玩得開(kāi)心,，這才是體現(xiàn)我們的服務(wù)是否做到點(diǎn)子上,。

這個(gè)假期的志愿服務(wù)工作令我十分難忘，也充實(shí)了難得的漫長(zhǎng)寒假,，也鍛煉了我自己的組織能力,、合作能力。我相信,，每一次的義工活動(dòng),，我都能成長(zhǎng)不少。

最后分享一下我在義工心得分享會(huì)上,，一位已退休的從國(guó)外回來(lái)的義工的話(huà)令我頗為深刻,，也充滿(mǎn)了對(duì)我們年輕人的希冀：先不論國(guó)內(nèi)的義工服務(wù)質(zhì)量服務(wù)如何，能看到祖國(guó)有如此多的青年投身到社會(huì)服務(wù)這是令人欣慰和高興的,，年輕人能積極參與這樣的活動(dòng),，對(duì)社會(huì)有所作為，值得表?yè)P(yáng),。

篇三：

這是我第一次做社會(huì)實(shí)踐,，也是第一次做志愿者，感觸頗多,。

首先是在準(zhǔn)備階段,，以前總覺(jué)得做社會(huì)實(shí)踐很簡(jiǎn)單，想到就可以做了,，哪有那么麻煩,，但是真正開(kāi)始做，就覺(jué)得有很多事,。我們先開(kāi)了會(huì),，然后就開(kāi)始準(zhǔn)備工作，要考慮各種各樣的問(wèn)題,，像是安全問(wèn)題,，財(cái)產(chǎn)問(wèn)題,，路線(xiàn)問(wèn)題，以及在實(shí)踐過(guò)程中可能遇到的其他突發(fā)狀況,，都要想到,，還得考慮怎么解決，覺(jué)得太麻煩,，我都不想去了,，可是有覺(jué)得既然決定了，就要堅(jiān)持下去,。

然后就開(kāi)始了準(zhǔn)備工作,，我們這次是做志愿者，志愿導(dǎo)游,，我們要提前從網(wǎng)上找到我們要去的地方的資料,，然后盡可能背下來(lái)，因?yàn)槲覀兌际峭馐〉?，?duì)哈爾濱的了解很少,，所以背起來(lái)就很難，浪費(fèi)了很多時(shí)間,。

保暖工作也很重要,，我們要去冰雪大世界，所以要穿很厚,，當(dāng)時(shí)就受不了,，覺(jué)得穿太厚影響工作，可是有怕凍,，只能穿厚厚的,，還有厚帽子，厚圍巾，厚手套，都讓人很難受,，可是又必須戴，終于等到準(zhǔn)備工作都做完了就可以正式開(kāi)始了,。

等到真得開(kāi)始，才發(fā)現(xiàn)真是做什么都不容易,，當(dāng)別人看見(jiàn)我們是志愿者問(wèn)我們問(wèn)題我們回答不了時(shí),，真的是很慚愧，不過(guò)也沒(méi)辦法,，我們也不是專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)游,，只是志愿的，況且我們都是外省的，對(duì)哈爾濱了解很少,，都靠從網(wǎng)上找的資料,，很難幫到他人，感覺(jué)真的是很郁悶,，終于體會(huì)到導(dǎo)游的難處,。

在實(shí)踐的過(guò)程中,，一個(gè)很大的收獲就是不能在景點(diǎn)買(mǎi)東西,，真的是很貴，不管是吃的東西還是紀(jì)念品,，在冰雪大世界,，的一串冰糖葫蘆要五塊錢(qián)，再貴一點(diǎn)就得十塊錢(qián),，嚇?biāo)廊肆?。以后一定不能在旅游景點(diǎn)買(mǎi)東西?？傆X(jué)得那些小商販太過(guò)分,，趁機(jī)敲詐游客，雖然可以賺很多錢(qián),，但也太不道德了,。

在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，的收獲就是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐是以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的,，所以團(tuán)隊(duì)精神很重要，在行動(dòng)時(shí)要以集體為重,，不可以單獨(dú)行動(dòng),，讓其他的隊(duì)員擔(dān)心，更要小心,，不能掉隊(duì),，集體活動(dòng)也更能保證安全問(wèn)題，不管怎么說(shuō),，安全問(wèn)題始終是最重要的,，所有的活動(dòng)也都要考慮到安全問(wèn)題，雖然部隊(duì)員只有一個(gè)男生,，但是因?yàn)槲覀兗w活動(dòng)都在一起,，所以安全沒(méi)出什么問(wèn)題，我們的隊(duì)員都很有集體觀念,，活動(dòng)時(shí)都很注意,，沒(méi)有人掉隊(duì)，這一點(diǎn)我們的隊(duì)員做的很好，也讓我意識(shí)到了集體的重要性,，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能忘記自己所處的位置,，做事要多為其他人考慮,，多為團(tuán)隊(duì)考慮，不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的活動(dòng),。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，真的學(xué)到了很多東西，怎么說(shuō)呢,，感覺(jué)很不一樣,，以前總是毛毛躁躁的，做事情總是不認(rèn)真,，不是這出錯(cuò)就是那出錯(cuò),，可是這次不一樣了，這次做很多事都是和隊(duì)員一起做,，實(shí)在是很不好意思做錯(cuò),，就很努力，很認(rèn)真的做,，害怕做錯(cuò)連累大家,，就沒(méi)有那么毛毛躁躁。

以前總是把事情想得很簡(jiǎn)單,，做事也從來(lái)不考慮那么多,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，才真的覺(jué)得做事要考慮的很多,，應(yīng)該仔細(xì)的將事情的前后都考慮好,，還有可能會(huì)遇到的各種突發(fā)狀況，以及解決的辦法,，千萬(wàn)不要等到真的發(fā)生了又手忙腳亂,，這樣很麻煩的。

從我們的隊(duì)長(zhǎng)身上真的學(xué)到了很多東西,，隊(duì)長(zhǎng)在很多時(shí)候都很為我們這些隊(duì)員考慮,，不管是從哪個(gè)方面，在保暖問(wèn)題上,，她體貼的為我們買(mǎi)了足貼和熱貼,，在時(shí)間上也安排的很合理，防止我們太勞累,，而她的管理能力也非常值得我們學(xué)習(xí),，以后有機(jī)會(huì),，我也要組一個(gè)隊(duì)，自己體會(huì)一下感覺(jué),。

從我的隊(duì)員身上也學(xué)到了很多,，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法，每個(gè)也都有自己做事的標(biāo)準(zhǔn),，但適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，我們也應(yīng)該向其他人學(xué)習(xí)一下，并不是自己認(rèn)定的就是對(duì)的,，很多時(shí)候我們需要向其他人學(xué)習(xí),，不可以固執(zhí)的守著自己認(rèn)定的，萬(wàn)一是錯(cuò)的,，我們就需要去改正,，而不是一味的堅(jiān)持。

通過(guò)這一次做志愿者的社會(huì)實(shí)踐,，終于從很深的程度上理解了助人為快樂(lè)之本這句話(huà)，以前雖然也幫助別人,，但都是舉手之勞的事,，可是這一次不同，這一次是真正意義上的幫助別人,，從心里就是以幫助別人為目標(biāo)的,，做的事也都是為了幫助別人，甚至為了幫助別人而做了許多準(zhǔn)備工作,，這樣當(dāng)你真的幫到別人的時(shí)候,，就會(huì)體會(huì)到一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)謝謝時(shí),，就覺(jué)得自己所有的努力都是值得,，所有的辛苦都沒(méi)有白費(fèi)，也突然間覺(jué)得自己并不是一無(wú)是處的,，原來(lái)自己也可以做很多的事,。

做志愿者不僅可以體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，也可以利用自己有限的力量去服務(wù)社會(huì),，我們存在于社會(huì)當(dāng)中,，就要努力去實(shí)現(xiàn)自己存在的價(jià)值，服務(wù)社會(huì),，貢獻(xiàn)社會(huì),，用自己的力量為社會(huì)的發(fā)展做出自己的努力。做為當(dāng)代的大學(xué)生,，我們應(yīng)該努力的實(shí)現(xiàn)自己的存在價(jià)值,，為了社會(huì)的發(fā)展,，祖國(guó)的繁榮，做出自己的樣子,。

社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,，沒(méi)有結(jié)束的是我們幫助他人的心，我們應(yīng)該通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，更加的努力去幫助別人,，讓大家都知道，我們是真的以助人為快樂(lè)之本的,，并不只是為了社會(huì)實(shí)踐去當(dāng)志愿者,，而是為了志愿而當(dāng)志愿者，為了幫助更多的人,。

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

今天的社會(huì)就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,，就有了像我一樣的在校大學(xué)生參加了社會(huì)實(shí)踐工作,。社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然很短，但是在這段時(shí)間里,，我卻可以體會(huì)到工作的辛苦,，鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)學(xué)習(xí)不光在課堂上,，社會(huì)上給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過(guò),，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要我們的篩選,。在課堂上，老師教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí),，而社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,。

先來(lái)大概介紹一下我寒假社會(huì)實(shí)踐的基本情況——1月19號(hào)到1月28號(hào)期間,，我在家鄉(xiāng)一家超市當(dāng)售貨員。xx年1月18號(hào)回家,，隔天我就去了一家超市面試并成功地成為一名售貨員,，雖然只是短暫的幾天,，我依然認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)榻咏^(guò)年了,，所以每天到商場(chǎng)的顧客都很多,，相對(duì)的我的工作量也增多。超市里還有幾個(gè)和我一樣去進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,。

我的工作日程是這樣安排的：每天上午9:00上班---下午17:00下班,，負(fù)責(zé)商品上架和顧客咨詢(xún)，每天查看貨架的排列是否整齊和清潔,、貨物是否齊全并及時(shí)加貨上架;了解顧客需求,，幫助顧客充分了解本店產(chǎn)品。也許很多人都認(rèn)為,，在超市打工是相當(dāng)輕松的,。其實(shí)不然，特別是春節(jié)來(lái)臨之際,，每個(gè)人都變得十分忙碌,，休息時(shí)間少得可憐……而且超市里也有很多規(guī)矩，比如：上班時(shí)間不可以閑談,、不可以串崗,、不可以吃東西等等。

我每天都要補(bǔ)貨,，就是說(shuō)貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了，貨架上就空了,，這就會(huì)影響排面,，還會(huì)影響銷(xiāo)售，我就的拿來(lái)相同的貨品補(bǔ)到原來(lái)位置去,。聽(tīng)起來(lái)輕松,，可是實(shí)際操作起來(lái)可一點(diǎn)都不輕松吶，那么多的貨物要搬上搬下也是一件耗費(fèi)體力的活,。我工作的那幾天顧客很多,，所以就不能光顧著補(bǔ)貨，而忽略了顧客,，要吸引顧客的注意,，告訴他們貨品的優(yōu)點(diǎn)、作用等等,。

有的時(shí)間段顧客少了,，我就要抹貨架，如果貨物上面有灰塵,，顧客看到了就會(huì)覺(jué)得這件商品時(shí)間久了,、是舊的,、賣(mài)不出去，就自然不會(huì)買(mǎi)了,，也給顧客留下了不好的印象,。

通過(guò)幾天的社會(huì)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面還有所欠缺，所以我總結(jié)出幾點(diǎn)：

第一,，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要,。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求,。

第二,，誠(chéng)信是成功的根本。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,，如果沒(méi)有誠(chéng)信,，倒閉是遲早的，誠(chéng)信,，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí),，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。

第三,，付出才有收獲,。記得有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)過(guò)：無(wú)論做什么，要多做事,，少說(shuō)話(huà)!剛開(kāi)始因?yàn)閷?duì)工作不熟悉,，還總是被主管罵，于是我就學(xué)習(xí)本超市商品所相關(guān)的知識(shí),，用最短的時(shí)間掌握自己的工作,。

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

一：

對(duì)我來(lái)說(shuō)，其實(shí)剛開(kāi)始我并不了解這個(gè)社團(tuán)是干什么的,，只是當(dāng)時(shí)想進(jìn)入一個(gè)社團(tuán)而已,，聽(tīng)到朋友說(shuō)晨曦計(jì)劃這個(gè)社團(tuán)不錯(cuò)，但我還是有點(diǎn)不相信,，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讓我學(xué)會(huì)了許多,，讓我學(xué)會(huì)了在活動(dòng)中也是有歡聲笑語(yǔ)的，也悲傷的,。

經(jīng)過(guò)剛開(kāi)始的兩次面試,，看著同學(xué)們,。

自我介紹。

著,，說(shuō)著加入社團(tuán)之后要做什么以及對(duì)這個(gè)社團(tuán)了解有多少,。經(jīng)過(guò)面試我幸運(yùn)地進(jìn)入了這個(gè)集體，讓我能夠參加這個(gè)社團(tuán)的每一個(gè)活動(dòng),，分享其中的快樂(lè),。讓我在培訓(xùn)的時(shí)候知道了每個(gè)人都有著自己的生活經(jīng)歷，聽(tīng)著老志愿者給我們將他們生活經(jīng)歷的時(shí)候,，我知道了想要有好的回憶就要自己親自去體驗(yàn)去理解生活中的每一的細(xì)節(jié),。在參加元旦晚會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們有唱的,，有跳的,，有講笑話(huà)的，讓我看到了這個(gè)社團(tuán)中的每一個(gè)志愿者都在用心的做他們的事,，可能是他們都抱著一顆為社會(huì)服務(wù)的愛(ài)心,，所以他們所表現(xiàn)出來(lái)的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)笑臉都是真誠(chéng)和熱情的,。漸漸的讓我越來(lái)越喜歡這個(gè)社團(tuán)了,。

在這個(gè)假期要回訪(fǎng)學(xué)生和推薦學(xué)生，起初我還以為做這個(gè)工作會(huì)很難呢,，怕被人家拒之門(mén)外,。可是真正的去做的話(huà),，只要你用心,，其實(shí)一點(diǎn)也不難，用笑臉和愛(ài)心去回訪(fǎng)每一個(gè)學(xué)生,，他們就會(huì)用相同的方法回報(bào)你的，即使有時(shí)候是有點(diǎn)麻煩,，比如說(shuō)給回訪(fǎng)的學(xué)生買(mǎi)東西,，有時(shí)候他們說(shuō)不清楚，得跑幾次去買(mǎi),，買(mǎi)東西時(shí)有的地方不開(kāi)發(fā)票,，得去找有開(kāi)發(fā)票的地方去買(mǎi)東西，雖然有點(diǎn)麻煩,，但在你跑的過(guò)程中,，你也學(xué)會(huì)了以后買(mǎi)東西怎樣砍價(jià),，所謂買(mǎi)東西并不是所有的東西都是定價(jià)的,。到學(xué)生家里回訪(fǎng)他們的時(shí)候,，大多數(shù)的人都會(huì)熱情的招待你，把他們家認(rèn)為吃端到桌子上來(lái)來(lái)讓你吃,。記得有一家我去拜訪(fǎng)的時(shí)候我不吃人家的東西人家就不讓我回家,，真的是太有意思了。還有假期做回訪(fǎng)的時(shí)候,，所乘的交通工具也不同,，其中我最喜歡的就是摩托車(chē)了，雖然做上面有點(diǎn)冷,，但不缺乏樂(lè)趣,，你坐在上面如果開(kāi)得快的話(huà)，你的頭發(fā)就被吹得很高,，而且耳朵感覺(jué)度快掉了,，以前害怕坐摩托車(chē)的我，現(xiàn)在突然倒喜歡它了,，呵呵,，這也是一件好事啊，省的我在被別人以后罵我恐車(chē)癥了,。

當(dāng)然也有讓你不高興的時(shí)候,，就是，在你推薦學(xué)生的時(shí)候,，在村長(zhǎng)哪兒讓他給我們填一下村莊調(diào)查問(wèn)卷,，他只是給你蓋了一個(gè)章，其他信息讓你去填寫(xiě),，這里面的內(nèi)容你那會(huì)啊,，，大人村長(zhǎng)說(shuō)人家確實(shí)很忙,，最后沒(méi)辦法,，內(nèi)容找了村里的老會(huì)計(jì)填寫(xiě)了一下，這才算完成了任務(wù),，但這只是我們所做工作的其中一項(xiàng),，到學(xué)生家里推薦學(xué)生的時(shí)候，剛開(kāi)始人家還不信有這么好的事可以資助他們的孩子上學(xué),，所以我們還得給他們舉例子說(shuō)服他們,，讓他們接受我們的意見(jiàn)，還有說(shuō)服成功后,，寫(xiě)推薦信息表是要用相片,，他們說(shuō)家里有慢慢給我們找，單去要了幾次，都還說(shuō)沒(méi)找呢,，等你上學(xué)快要走了,，你又去一次，人家卻說(shuō)沒(méi)照片,，這確實(shí)讓你很無(wú)語(yǔ),。

我所說(shuō)的也就這些了，我的感覺(jué)呢有好也有還,，讓我在人生經(jīng)歷中也有了一些,。

心得體會(huì)。

我很高興加入了這個(gè)社團(tuán)它讓我的生活中有添加了精彩的一面,。我想這將也是我的一份美好回憶,。

學(xué)院：電子科學(xué)與工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)：電子科學(xué)與技術(shù)。

姓名：

學(xué)號(hào),。

實(shí)踐地點(diǎn)：山東省高唐縣敬老院(即高唐縣殘疾人綜合服務(wù)中心),。

摘要：

這個(gè)暑假我在高唐縣敬老院進(jìn)行了為期一周的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收獲了很多感動(dòng)和經(jīng)驗(yàn),，真正感受到了大學(xué)生志愿服務(wù)的必要,。尤其在和敬老院的老人們和進(jìn)行交流和幫助后，也深刻意識(shí)到這群特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體正迫切期待社會(huì)的更多關(guān)懷,。在志愿服務(wù)同時(shí),，我實(shí)際調(diào)查了其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)老院的情況，我對(duì)基層干部對(duì)待養(yǎng)老院的重視態(tài)度感到欣慰,，不過(guò)也引發(fā)了我對(duì)中國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題和農(nóng)村高齡殘疾老人生活護(hù)理等實(shí)際問(wèn)題的深深思考,，并為相關(guān)部門(mén)提出了自己的建議。

正文：

暑假,，我回到家鄉(xiāng)山東高唐縣,，開(kāi)始自己大學(xué)生活中第一次社會(huì)實(shí)踐，為了增強(qiáng)自己的韌性,，接近并了解社會(huì)中最弱勢(shì)群體,，給他們帶去吉林大學(xué)學(xué)子的熱情和幫助，我將這次社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)選在了高唐縣敬老院,，也就是高唐縣殘疾人綜合服務(wù)中心,。正是在這里，我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)進(jìn)行志愿服務(wù)的重要意義,，這一周雖然有點(diǎn)累，可是我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,，更彰顯了我們吉大學(xué)子,，樂(lè)于助人，積極投身社會(huì)實(shí)踐的良好風(fēng)貌,，贏得了周?chē)说暮迷u(píng),，自己還是覺(jué)得特別充實(shí),。

高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的的一個(gè)敬老院，這兒的老人全部都是孤巢老人,，而且大多數(shù)年過(guò)古稀,，身體都已經(jīng)行動(dòng)不便。他們迫切期待能得到更多社會(huì)的關(guān)懷,。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,，一下子活躍了許多。尤其是那些無(wú)兒無(wú)女的年過(guò)古稀的老人聽(tīng)到我親切的喊他們爺爺奶奶,，都激動(dòng)的要落淚,，我的手就那樣被他們握著，微笑并稍許心痛地聽(tīng)他們念叨著“好孩子”,。從第一天進(jìn)行實(shí)踐,，我就被這群老人感動(dòng)著，剛一去,，一位奶奶就拉著我去她那先吃點(diǎn)西瓜,，每個(gè)老人都把我當(dāng)做自己的孩子，這真是讓我很激動(dòng),。從院長(zhǎng)那里我了解到每年都會(huì)有好幾批大學(xué)生來(lái)這里進(jìn)行志愿服務(wù),，老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會(huì)的做法。還以為老人拿著自己的黨證,，激動(dòng)地告訴我,，黨的政策好，國(guó)家照顧才有今天這樣的舒心日子,。

為了更好的完成這次實(shí)踐任務(wù),，我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(xué)(現(xiàn)就讀于山東省臨沂大學(xué))，協(xié)助我完成這次實(shí)踐任務(wù),。實(shí)踐開(kāi)始前,，我首先找到敬老院院長(zhǎng)了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長(zhǎng)告訴我們,，住在本院的老人差不多都是年過(guò)70的,，身體也大都有殘疾，殘疾程度各有不同,。在我們實(shí)際實(shí)際建過(guò)程中,，也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。行動(dòng)不便成了他們生活的障礙,?？吹竭@種情況，我感到十分痛心。沒(méi)有太多寒暄,，我就抓緊幫助他們,。先從一位全癱老人開(kāi)始，酷暑中他無(wú)法行動(dòng),，身體已經(jīng)發(fā)餿,，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天,，知道在敬老院中沒(méi)有護(hù)理人員,，生活全靠自己，像他這樣的也是依賴(lài)大家的幫助才行,?？吹剿〉牧鑱y的屋子，我?guī)退帐?，把他的尿壺倒掉涮干凈,，地擦干凈，還打開(kāi)窗子將異味發(fā)散出去,。我忙著時(shí),，不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了，他哽咽的說(shuō),，自己無(wú)兒無(wú)女,，還沒(méi)有過(guò)哪個(gè)孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他,，我是吉林大學(xué)的學(xué)生,，來(lái)志愿幫助大家，我在這里就是您的孩子,，國(guó)家培養(yǎng)我們大學(xué)生,，我們就應(yīng)該回報(bào)。

接下來(lái)的幾天,，我和大家都認(rèn)熟了,，每次我剛進(jìn)敬老院，大家就圍上來(lái),，那種親切的感覺(jué),，是我這次社會(huì)實(shí)踐中收獲的最重要的財(cái)富。短短幾天,，我成了大家的孩子,。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑?huà),，“你們來(lái)了,，不圖能幫俺們什么,，只要能來(lái)，就是好孩子,，就值得表?yè)P(yáng)?！倍宜氲降膮s是,，這群孤寡老人這樣真摯的話(huà)語(yǔ)，其實(shí)深深的表達(dá)了他們期待更多關(guān)懷,，希望獲得更多的心靈上的安慰,。

事實(shí)上，這也暴露了我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問(wèn)題,，雖然國(guó)家發(fā)展了,，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個(gè)社會(huì)特殊群體,，他們年輕時(shí)曾為我們國(guó)家的發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而晚年無(wú)依無(wú)靠的狀況卻讓他們無(wú)法限度享受社會(huì)進(jìn)步的福利,。我看到,，基層政府也已經(jīng)越來(lái)越重視民生，開(kāi)始逐年提高老人們的生活待遇,。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,，這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補(bǔ)助。在敬老院生活水平也有了很大提高,，之前,，由于經(jīng)濟(jì)條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜,，飯菜十分單調(diào),。這兩年不僅吃肉不成問(wèn)題，每逢過(guò)節(jié),，都要為老人們包水餃,。當(dāng)老人們說(shuō)到這里時(shí)，都露出了滿(mǎn)足的笑容,。中午是我到餐廳看了一下,，大家有序就餐，有說(shuō)有笑,，生活十分安詳,。

不僅生活上的補(bǔ)助增多了，老人們還告訴我,，醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善,。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生,，大家看病更方便了。而且每年都要為大家進(jìn)行免費(fèi)體檢,，這一點(diǎn)大家都豎起了大拇指,，稱(chēng)贊現(xiàn)在的政府為人民辦實(shí)事。

這次實(shí)踐中,，我特地對(duì)住在本院的幾個(gè)癱瘓老人進(jìn)行了力所能及的幫助,，看到他們室內(nèi)干了的水桶，我挨屋幫著他們打滿(mǎn)水,，他們無(wú)法正常行動(dòng),，靠拐杖勉強(qiáng)可以動(dòng)，幫他們擦拭身體,，跟他們談心,，因?yàn)闆](méi)法行走，他們對(duì)外邊發(fā)生的事情格外感興趣,，我把自己在大學(xué)的趣事告訴他們,，雖然交流起來(lái)十分困難，可老人們還是那么滿(mǎn)足,，我更覺(jué)得自己這次實(shí)踐十分有意義,，正是他們對(duì)我的這種依賴(lài)，我主動(dòng)找到院長(zhǎng),，要求把自己本來(lái)三天的實(shí)踐計(jì)劃改成了一周,。院長(zhǎng)欣然應(yīng)允。

這次實(shí)踐中還讓我非常感動(dòng)的是老人們之間互幫互助的精神,，院里行動(dòng)不便的老人,，大家?guī)兔Υ蝻埓蛩瑤椭帐拔葑?，幾個(gè)細(xì)心的大媽?zhuān)€隔三差五出去買(mǎi)點(diǎn)水果,，分給那些沒(méi)法行動(dòng)的老人。還有老人依靠自己的力量,，在院子的空地上開(kāi)辟出了小菜園,，老人們這樣說(shuō)，“閑著也是閑著,，種點(diǎn)菜,，大家吃著鮮?！?/p>

盡管這樣,，我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問(wèn)題。我對(duì)此也為敬老院和上級(jí)民政部門(mén)提出了自己的建議,。

1,，部分寢室安排不合理,，很多老人行動(dòng)不方便，住的寢室卻離洗手間很遠(yuǎn),，甚至還將一位八十多,，視力很差的老人安排在了二樓;我將這個(gè)問(wèn)題給院長(zhǎng)進(jìn)行了反應(yīng)，院長(zhǎng)說(shuō)他也覺(jué)得不合理,，只是老人住進(jìn)來(lái)的有早有晚,，住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進(jìn)行商量,，終于說(shuō)服他跟二樓的那位大爺交換寢室，在我離開(kāi)的那天他們已經(jīng)順利交換,，院長(zhǎng)答應(yīng)對(duì)其他不合理的安排進(jìn)行調(diào)整,。

2，敬老院護(hù)理人員嚴(yán)重不足,，我所在實(shí)踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生,，但并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的護(hù)理人員;這一點(diǎn)成為敬老院的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒(méi)有一位專(zhuān)門(mén)為老人服務(wù)的護(hù)士,，行動(dòng)不便的老人也只能靠自己,，這樣老人缺乏專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員，生活就很難十分的保障,。我將這一點(diǎn)跟院長(zhǎng)協(xié)商后,，向縣民政局寫(xiě)了一份情況說(shuō)明，縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個(gè)長(zhǎng)期忽視的問(wèn)題,。

3,，院民寢室的硬件設(shè)施落后，并且不齊全,。最突出的是供水問(wèn)題,，年近八旬的老人還都得自己去二百米遠(yuǎn)的餐廳處去打水，萬(wàn)一逢雨天路滑老人的安全沒(méi)有保障,，還有敬老院防火設(shè)施不齊全,，整個(gè)敬老院只找到五個(gè)滅火器，而且都安置在二樓,，一樓沒(méi)有安置,，對(duì)此院長(zhǎng)給出解釋?zhuān)粯怯捎诖蛩榷欠奖闼詻](méi)有安置。我告訴院長(zhǎng)這是很大的安全隱患,，萬(wàn)一一樓起火沒(méi)有滅火器后果不堪設(shè)想,。對(duì)此，院長(zhǎng)也同意只要下次民政撥錢(qián),，首先解決這個(gè)問(wèn)題,。

4,，雖然敬老院近年來(lái)物質(zhì)生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認(rèn)為這也是最重要的亟待解決的一件事,，雖然每個(gè)院民室都有一臺(tái)大背頭電視機(jī),，但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放，這一點(diǎn)我直接縣民政進(jìn)行了反映,，希望幫助老人修好電視,，然后安排電影下鄉(xiāng)走進(jìn)敬老院，活躍敬老院的文化氛圍,。我還建議院長(zhǎng)多訂閱幾份中國(guó)日?qǐng)?bào)和齊魯晚報(bào)進(jìn)行傳閱,，還可以安排視力較好的識(shí)字老人，定期為大家讀報(bào)紙,，使老人們的生活不至于太過(guò)單調(diào),。

實(shí)踐過(guò)程中，我對(duì)附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)也都存在類(lèi)似問(wèn)題,。只有一個(gè)由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院，老人生活水平較高,，我將上述問(wèn)題總結(jié)后為縣民政局寫(xiě)了一份建議信,，希望對(duì)改善老人們的生活盡到自己的力量。在實(shí)踐過(guò)程中,，我思考當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村存在的養(yǎng)老問(wèn)題,，在我所在的山東農(nóng)村，家庭養(yǎng)老依然承擔(dān)著重要責(zé)任,，然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實(shí)成本較高,，實(shí)際上對(duì)農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)貫徹的并不徹底,，農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,，實(shí)現(xiàn)這一步還有較長(zhǎng)的的路要走。

結(jié)束語(yǔ)：這次實(shí)踐中我培養(yǎng)了自己接近社會(huì),，感恩社會(huì)的心態(tài),，鍛煉了自己的韌性，增強(qiáng)了自己助人為樂(lè)的生活習(xí)慣,，認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要意義,，和敬老院老人們建立了良好的情誼，也使自己的這個(gè)假期變的更充實(shí),，更有意義,。

祝愿高唐敬老院老人們身體健康，生活愉快,。

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì),、服務(wù)他人的一種方式,，是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程,。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言,，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì),。對(duì)社會(huì)而言,，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基,。志愿者當(dāng)以愛(ài)心為前提,。服務(wù)社會(huì)，幫助他人不能流于形式,，而是要發(fā)自?xún)?nèi)心,，要用真心去關(guān)愛(ài)需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話(huà)語(yǔ),，一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢(shì)，都能給予人溫暖的感覺(jué),，因?yàn)閻?ài)心最具魅力,。

志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),，大多數(shù)人都在默默無(wú)聞中度過(guò)一生,，工作著，奉獻(xiàn)著,，只要你不計(jì)得失地付出,，那么你就是社會(huì)的志愿者,，公共場(chǎng)所少吸一支煙,，你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開(kāi)一次空調(diào),，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福,，你就為社會(huì)和諧出了一份力,，如此爾矣,。

要成為一個(gè)合格的志愿者,，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn),。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈,，但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái),，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到三年的時(shí)間,，我就要踏進(jìn)社會(huì),，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，是我現(xiàn)在所需要的,。

每一個(gè)人都有自己的惰性,，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己,，克服自己的困難,，是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同今后的工作,，如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話(huà),，我相信，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近,。我們是一個(gè)團(tuán)體,，需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果,。在我每次在那里工作時(shí),，時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)論如何都盡一切努力做的更好,。因?yàn)檫@是我自己所選擇的,，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒(méi)有任何理由不去做好,。其實(shí),，活也不是很累，就是累心里總是覺(jué)得很知足了,。

做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái),，真正全身心投入地去工作，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白,，此時(shí)此刻我們需要的,，是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。作為志愿者,，辛苦之余,，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任,，以盡忠人民為職責(zé);勤于行動(dòng),、善于關(guān)愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn),、盡己所能;不計(jì)報(bào)酬,、立足身邊、幫助他人,、服務(wù)社會(huì),。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富,。在付出愛(ài)心,、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯,。

每位志愿者之于社會(huì),，無(wú)異于滄海一粟，而正是這無(wú)數(shù)的滄海一粟,，構(gòu)成了川流不息,，構(gòu)成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者,，人類(lèi)的發(fā)展需要志愿者,。我想，做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人,，也許我們做不出驚天動(dòng)地的事情,，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起,，用這種方式來(lái)培養(yǎng)自己的一顆愛(ài)心,、一顆好心。

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。今年，區(qū)內(nèi)開(kāi)展了一次大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng),，為廣大的在校大學(xué)生提供了一次為家鄉(xiāng)人民服務(wù),，貢獻(xiàn)青春的機(jī)會(huì)。

所以為了同一個(gè)目標(biāo),，同一種信念,，我們加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在團(tuán)長(zhǎng)的分配下,，我們小組的主要工作是采訪(fǎng)高中學(xué)校校長(zhǎng)和組織一場(chǎng)紅色時(shí)期電影,、由于某些組員，高中在不同的學(xué)校就讀,，所以依據(jù)少數(shù)服從多數(shù)原則,，我們選擇了__中學(xué)。

首先，讓我來(lái)介紹一下該中學(xué),。廣西__中學(xué)創(chuàng)建于19__年4月1日,，歷史悠久，在區(qū)內(nèi)外有較高的知名度,。學(xué)?，F(xiàn)有31個(gè)(20__年度大學(xué)生建筑工程社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)教學(xué)班，在校學(xué)生1900人,，在編教職員工151人,，其中特級(jí)教師1人，高級(jí)教師34人,，中學(xué)一級(jí)教師44人,，國(guó)家級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象2人，地市級(jí)(b類(lèi))21世紀(jì)園丁工程培養(yǎng)對(duì)象3人,，縣市級(jí)(c類(lèi))21世紀(jì)園丁工程培養(yǎng)對(duì)象8人,。學(xué)校占地面積230畝，建筑面積46613平方米,。校園規(guī)劃合理,，環(huán)境優(yōu)雅，是理想的育人場(chǎng)所,。

7月11號(hào),，我們前往該中學(xué)，開(kāi)始了采訪(fǎng)之旅?，F(xiàn)任校長(zhǎng)唐明宏對(duì)我們的采訪(fǎng)表示支持和歡迎,。畢業(yè)2年，重新走進(jìn)母校,，各種高中場(chǎng)景一一重現(xiàn)在腦海了,。隨后在校長(zhǎng)辦公室開(kāi)始了半個(gè)多小時(shí)的訪(fǎng)談。唐校長(zhǎng)向我們介紹了近兩年來(lái),，母校的種種改變和進(jìn)步,。

在剛剛結(jié)束的梧州中學(xué)生籃球比賽，男子又獲得第一名,，女子第二名,，田徑比賽總分一直保持在第二名，這些充分顯示了岑溪中學(xué)學(xué)生發(fā)展全面,，多才多藝,，人才輩出。

隨后,，唐校長(zhǎng)還給我們看了學(xué)校多次被評(píng)為地市文明單位和先進(jìn)學(xué)校,，全區(qū)貫徹體衛(wèi)兩個(gè)《條例》優(yōu)秀學(xué)校，全國(guó)“推標(biāo)”先進(jìn)單位，廣西綜治模范單位,，自治區(qū)文明單位的證書(shū)和錦旗,。看到母校的飛躍式進(jìn)步,，我們感到無(wú)比的自豪,。

校長(zhǎng)說(shuō)：“目前，全校師生員工為把學(xué)校辦成現(xiàn)代化,、高質(zhì)量,、有特色的廣西窗口學(xué)校，爭(zhēng)取首批進(jìn)入國(guó)家示范學(xué)校行列,，成為廣西一流學(xué)校中的著名中學(xué),，并成為在全國(guó)具有一定知名度的學(xué)校而繼續(xù)努力?！?/p>

校長(zhǎng)還帶領(lǐng)我們參觀了新建成的綜合樓,。綜合樓屹立山棗頂上，雄偉壯觀,，主樓高8層,，面積14500平方米，內(nèi)設(shè)教室66個(gè),，是一座跟上時(shí)代發(fā)展的獨(dú)具特色的綜合性教學(xué)大樓,，大樓的建成標(biāo)志著岑溪中學(xué)的發(fā)展再上新臺(tái)階，為充分利用優(yōu)勢(shì)資源,，擴(kuò)大高中招生創(chuàng)造更好的環(huán)境,。

通過(guò)這次采訪(fǎng)活動(dòng)，我們對(duì)母校有了更深的認(rèn)識(shí)和感情,。近百年年來(lái),，母校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，取得了今天的成績(jī),，功勞屬于每一個(gè)岑中人!這里含英咀華，綻蕊吐香,。在新的世紀(jì)里,，在這片古老而又生機(jī)勃勃的土地上，她正為實(shí)現(xiàn)躋身于全區(qū)乃至全國(guó)千所示范性普通高中的目標(biāo)而奮斗,，以再鑄輝煌,。希望母校的明天更加輝煌，桃李滿(mǎn)天下!

結(jié)語(yǔ)：社會(huì)實(shí)踐,，讓我們更多去關(guān)注社會(huì),，了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)社會(huì),，是一個(gè)提升自我,，鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中,，我們離開(kāi)了大學(xué)這個(gè)象牙塔,，來(lái)到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活,，體驗(yàn)人生;社會(huì)實(shí)踐,，讓我們更多貼近社會(huì)，去感受最真實(shí)的社會(huì)生活最真實(shí)的人生,。

在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼,，無(wú)論在什么時(shí)候,，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉，給了我莫大的支持與信心,，讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上,。志愿者社會(huì)實(shí)踐：“傳服務(wù)火炬，頌無(wú)悔青春”,，我們揮灑青春,，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶中,，成為人生寶貴的記憶,。

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼,，我們迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,。去年的這個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生,，一張青澀的臉龐就這樣懵懵懂懂地敲開(kāi)了大學(xué)的校門(mén),。這一年的時(shí)光里，不知何時(shí),，我們褪去了學(xué)弟學(xué)妹的無(wú)知,，擔(dān)起了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的稱(chēng)呼。來(lái)不及追憶大一的似水年華,，來(lái)不及品讀大一的青澀無(wú)知,，我們一頭鉆進(jìn)了暑期社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，就如這難遇的酷熱夏季悄然到來(lái),。

經(jīng)過(guò)細(xì)密的前期安排聯(lián)系,，七月六號(hào),，我們同青年志愿者隊(duì)伍經(jīng)過(guò)輾轉(zhuǎn)乘車(chē)、步行,，來(lái)到了福利院,。今天正巧趕上省里相關(guān)部門(mén)的人員來(lái)訪(fǎng)，我們同其一同參觀了小朋友們平時(shí)的活動(dòng)場(chǎng)所：廚房間,、發(fā)泄室,、心理室、閱讀室……由此可見(jiàn)小朋友們的活動(dòng)頗豐,。

因福利院臨時(shí)有其它活動(dòng)安排,，參與活動(dòng)的小朋友人數(shù)并不多，僅是兩位,。但是我們并沒(méi)有懈怠,，打起十萬(wàn)分精神，耐心細(xì)致地開(kāi)始講課,。其中一個(gè)小朋友天生聾啞,，我們通過(guò)手勢(shì)與文字進(jìn)行交流溝通，通過(guò)閱讀電腦屏幕上的ppt,他也能夠切實(shí)參與到我們的活動(dòng)中來(lái),。另一個(gè)小朋友叫王強(qiáng),，曾是兔唇，經(jīng)過(guò)治療,，已漸好轉(zhuǎn),，很是活潑開(kāi)朗地參加進(jìn)活動(dòng)中來(lái)。不時(shí)他們小伙伴倆還會(huì)通過(guò)手語(yǔ)和文字進(jìn)行討論溝通,。我們隊(duì)友們一同向他們講解邪教的危害,、反邪教的常識(shí)，普及科學(xué)知識(shí),，最后的知識(shí)問(wèn)答更是讓他們興奮激昂,，積極踴躍地舉手搶答。作為獎(jiǎng)勵(lì),，我們也準(zhǔn)備了一些小禮品送給他們,，燦爛的微笑甚是可愛(ài)。在輕松愉悅的環(huán)境下,，小朋友們學(xué)到了反邪教的常識(shí),，我們也收獲到了快樂(lè)。

活動(dòng)結(jié)尾,，與福利院負(fù)責(zé)人交流了解到了他們的一些具體情況,，聾啞小朋友會(huì)被送進(jìn)特殊學(xué)校,，在書(shū)法與認(rèn)字方面會(huì)有所側(cè)重,。福利院的小朋友與在14歲之前都可以通過(guò)相關(guān)合法途徑進(jìn)行領(lǐng)養(yǎng),。至于教育學(xué)習(xí)，只要愿意,，福利院會(huì)供他們上至大學(xué),。來(lái)福利院參加志愿服務(wù)的人很多，但也有一些志愿者質(zhì)量不高,，會(huì)導(dǎo)致小朋友的一些錯(cuò)誤思想與行為,。同時(shí)由于平時(shí)的志愿活動(dòng)太多，小朋友們也有些許厭倦,，參與度時(shí)常不高,。

活動(dòng)中與兩位小朋友的接觸中，隊(duì)友們也的確發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，比如鐘愛(ài)手機(jī)電腦燈電子產(chǎn)品,，只要看到手機(jī)就會(huì)喊著搶著要，所帶的禮品被看見(jiàn)了就會(huì)主動(dòng)上前來(lái)拿等一系列問(wèn)題,。

福利院是一個(gè)特殊的群體,，當(dāng)然需要我們社會(huì)大集體的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，但是在這個(gè)過(guò)程中,，來(lái)自健全家庭的我們擁有健康完好身體的我們需要的是以一種正常的,、平等的、尊重的,、適度的心態(tài)去對(duì)待他們,，去理解他們真實(shí)的需要，以正確的方式關(guān)愛(ài)他們,。正如我們會(huì)自然地俯下身子去與小朋友對(duì)話(huà),，溝通中正是需要心靈上的平等。平等不是一味的退讓?zhuān)皇且驗(yàn)槟挲g,、遭遇,、家庭的差距而無(wú)原則地遷就。在他們犯錯(cuò)時(shí),，依舊應(yīng)該被嚴(yán)厲地指出,，只有這樣才是真正的平等，真正的尊重,，真正的對(duì)他們負(fù)責(zé),。

福利院、志愿者,、整個(gè)社會(huì)應(yīng)該教導(dǎo)他們以健全的人格,、足夠的知識(shí)技能、良好的品德修養(yǎng),、正確的人生觀世界觀價(jià)值觀,、心靈上的依靠與慰藉,。只有這樣，他們才不會(huì)因精神空虛,、思想偏激,、對(duì)社會(huì)悲觀消極等思想上的偏差而受到邪教蠱惑利用，才能遠(yuǎn)離邪教,，才能讓曾經(jīng)不幸的他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

實(shí)踐時(shí)間：20xx年3月8日-20xx年3月21日。

實(shí)踐地點(diǎn)：兒童社會(huì)福利院,。

一,、實(shí)踐目的。

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部,、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助,，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系,，提高社會(huì)生活質(zhì)量,，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專(zhuān)業(yè)方法。

社會(huì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),，所以深入社會(huì),，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)踐的目的有：

二,、實(shí)踐單位介紹,。

兒童福利院xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾,、孤兒等失依兒童,，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童,，給予他們生活以及教育幫助,。目前，其中兒童總數(shù)：170名,。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲,，50名;8-17歲，35名;3-7歲,，80多名,，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生,，十幾個(gè)初中生,，其余的為小學(xué)生。

我的工作主要是在教育科室,，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，批改作業(yè),，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童,，其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi),。

三,、實(shí)踐內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)。

我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的,，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方,。體檢，門(mén)衛(wèi)的質(zhì)問(wèn),，登記,，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子,，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑,。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。

當(dāng)是,，我所經(jīng)歷的,，卻*了我的一切。

福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求,，不要打聽(tīng)他們的身世,，為院里的工作保密。

他們之中有一些是先天殘疾的孩子,。有肢殘,、侏儒、皮膚病,、視聽(tīng)障礙,、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因,，幼時(shí)被父母遺棄,，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn),，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活,。

我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班,，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸,。

在十天的實(shí)踐中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn),。

學(xué)前的兒童有專(zhuān)門(mén)的幼兒老師,，上午和下午都由那些受到專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng),，唱歌，跳舞,，學(xué)詩(shī)等等,，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力,，很大一部分來(lái)自于她們,，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐,，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng),，在寢室休息。遇到我們這些陌生人,，他們卻一點(diǎn)也不怕生,，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”,，我最為感動(dòng)是,，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手,，也可以讓他們開(kāi)心,。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái),，僅僅只是引起別人的注意而已,。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里,。其實(shí),，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注,，我們知道,，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般,，但是真正與孩子接觸的人,，卻是極為少的。而在家庭中的孩子,，卻是眾人的寶貝,，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,，他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望,。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講,，那些與父母有健康肢體交流的孩子,，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利,、坦然,。其實(shí)，成年人又何嘗不是?有時(shí)候,，一個(gè)溫暖的擁抱,，許多痛苦，郁悶,，委屈就可以釋?xiě)选?/p>

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

作為當(dāng)代大學(xué)生，在這個(gè)

暑假

學(xué)習(xí)

愛(ài)

專(zhuān)業(yè)

這個(gè)假期里,，我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當(dāng)義工的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中,，我收獲許多,。回家后因?yàn)殡x孤兒院比較近,，加上社區(qū)干部的大力宣傳,，我和許多志同道合的

同學(xué)

由于孤兒院是7月初才成立,，我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作,。在工作中虛心向工作人員學(xué)習(xí)，使自己的能力得到了很大的提升,。在迎接來(lái)自全縣各地孤兒入院的過(guò)程中,，通過(guò)與孤兒及其監(jiān)護(hù)人的交談中獲益匪淺，也使自己更加懂得做人的道理。

孤兒院將孩子分成兩個(gè)區(qū),，一區(qū)是六到十歲,，二區(qū)是十一歲到十五歲。我?guī)У氖嵌^(qū),。有時(shí)候看著她們的快樂(lè)和滿(mǎn)足讓我久久不能忘記,，這些尋常人家無(wú)比簡(jiǎn)單的滿(mǎn)足在這些缺少愛(ài)和關(guān)懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義，護(hù)工門(mén)平時(shí)除了陪伴孩子們玩耍大多數(shù)時(shí)間是要照顧全部這些孩子們的

生活

安全

雖然衣食無(wú)憂(yōu)，但是卻失去了他們最重要的感情依靠,，我無(wú)言以對(duì),，只希望那些草率把孩子生下來(lái)的父母不要這么不負(fù)責(zé)任，讓一個(gè)無(wú)辜的孩子白白承受著不公平的對(duì)待,。 孩子們午休時(shí)間總是不安寧喜歡哭鬧,，好不容易安撫了這個(gè)，另一個(gè)個(gè)又開(kāi)始折騰,，最后弄得我手足無(wú)措,，通過(guò)向護(hù)工虛心的學(xué)習(xí)，自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺(jué)的任務(wù),，這些孩子們是她們見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的孩子,，可是卻有著這樣的遭遇和命運(yùn)。

這些孩子在沒(méi)有父母之愛(ài)漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)時(shí)期特別的古怪,，他們懷疑自己不好,，十分的敏感多疑，看著直叫人心疼,，好在這些孩子在黨和政府的關(guān)懷下衣食無(wú)憂(yōu)的生長(zhǎng),，給孩子們提供的條件都是最好的，讓他們?cè)跊](méi)有愛(ài)的基礎(chǔ)上得到一些補(bǔ)償,，能順利安全健康平安的長(zhǎng)大,。

孤兒們是可憐的，這個(gè)年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵,，可是他們卻沒(méi)有這個(gè)福氣享受這些本該屬于他們的感情,，我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長(zhǎng)大，而是要從學(xué)習(xí),、生活,、為人處事,，修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育，兩個(gè)月的實(shí)踐生涯過(guò)得飛快,，我和這里的孩子相處得非常愉快,，比如帶著她們出去野炊，一起玩游戲,，一起上課,。看著每一個(gè)孩子開(kāi)心快樂(lè)著,，我作為一名大學(xué)生義工感到無(wú)比的滿(mǎn)足和開(kāi)心,，能感受到被需要，能幫到這些孩子,，我覺(jué)得自己的生命變得開(kāi)始有了特殊的價(jià)值,，和孩子們的感情也是真實(shí)而美麗的。

這些孤兒無(wú)疑是我生命中最美好的一抹色彩,，和他們一起度過(guò)的這五十多天,，充實(shí)而充滿(mǎn)了意義，讓我學(xué)會(huì)了如何愛(ài)和關(guān)懷別人,，如何讓身邊的人因?yàn)槟愣械娇鞓?lè)

幸福

寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，感受也很深,。特別是通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮,。

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

為貫徹落實(shí)黨的十七大和團(tuán)的十六大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步走近世博,、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博,，促使青年學(xué)生在實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),，共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會(huì)根據(jù)世博局和上級(jí)團(tuán)組織工作要求,，結(jié)合世博會(huì)志愿者工作進(jìn)度，通過(guò)寒假社會(huì)實(shí)踐鍛煉師大世博志愿服務(wù)隊(duì)伍,，為和諧社會(huì)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，以實(shí)際行動(dòng)迎接20xx年世博會(huì)的順利召開(kāi)。

師大手牽手 世博心連心

全體師大學(xué)生,，尤其是入選的世博會(huì)志愿者候選人

萬(wàn)名學(xué)子進(jìn)社區(qū),，千篇調(diào)研察民情，

百支團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)才智，十大技能促成長(zhǎng)

在世博會(huì)倒計(jì)時(shí)之際,，本著貼近生活,、貼近實(shí)際、貼近群眾的原則,，組織萬(wàn)名學(xué)子走進(jìn)自己所住的社區(qū)(居委行政村),，針對(duì)居住地發(fā)展中群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展形式多樣的調(diào)研,，結(jié)合大學(xué)生的專(zhuān)業(yè),，形成千篇調(diào)研報(bào)告，組織百支入圍調(diào)研團(tuán)隊(duì)為居住地發(fā)展提出改善對(duì)策,、建議,，貢獻(xiàn)大學(xué)生才智。每位世博志愿者候選人,，尤其是管理崗位志愿者候選人必須以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式圍繞以下調(diào)研主題開(kāi)展調(diào)研(詳見(jiàn)附件1),。

世博文明社區(qū)建設(shè)調(diào)研：組織世博會(huì)志愿者候選人利用假期走進(jìn)所居住的街道、居委,、行政村,，開(kāi)展各類(lèi)世博知識(shí)、文明禮儀等宣講活動(dòng);以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè),，圍繞居住地建設(shè)、管理中需要改善的問(wèn)題,、社會(huì)熱點(diǎn),、民生需求，開(kāi)展問(wèn)卷,、訪(fǎng)談,、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等，形成調(diào)研報(bào)告,，為迎接世博會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2.居住地困難群體現(xiàn)狀調(diào)研：組織世博志愿者候選人聯(lián)系居住地相關(guān)部門(mén)，尋找居住地有困難,、需要幫助和關(guān)心的殘疾人,、民工子女等弱勢(shì)群體，在春節(jié)前后通過(guò)參與策劃組織開(kāi)展慰問(wèn),、聯(lián)歡,、捐款、捐物,、結(jié)對(duì)等形式的`活動(dòng),。在活動(dòng)中開(kāi)展相關(guān)調(diào)研,，分析制約困難群體生活水平提高的因素，揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因,，提出優(yōu)化社會(huì)結(jié)構(gòu)的應(yīng)對(duì)策略,。

3.各地志愿服務(wù)開(kāi)展情況調(diào)研：依托“愛(ài)心學(xué)校”項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),，圍繞居住地各類(lèi)人群的需要開(kāi)展有針對(duì)性的服務(wù),。通過(guò)世博歷史、世博禮儀,、世博英語(yǔ)等內(nèi)容的教學(xué),，在社區(qū)周?chē)牡罔F車(chē)站等公共場(chǎng)館開(kāi)展城市環(huán)境保護(hù)、文明出行,、微笑禮儀等實(shí)踐活動(dòng),，提高居住地居民文明素養(yǎng)。走訪(fǎng)實(shí)踐單位,，調(diào)研居住地各類(lèi)志愿服務(wù)開(kāi)展情況,，結(jié)合即將開(kāi)展的世博會(huì)志愿服務(wù)工作，為進(jìn)一步推動(dòng)師大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)發(fā)展建言獻(xiàn)策,。

4.世博會(huì)志愿者拓展培訓(xùn)調(diào)研：依托紅十字會(huì)等優(yōu)勢(shì),，組織世博會(huì)志愿者候選人接受應(yīng)急救護(hù)、艾滋同伴等培訓(xùn),，開(kāi)展造血干細(xì)胞志愿服務(wù),、夕陽(yáng)關(guān)懷、特殊兒童陪伴,、健康心理調(diào)適等專(zhuān)項(xiàng)服務(wù),，拓展世博宣講,、世博英語(yǔ),、公關(guān)禮儀、環(huán)保知識(shí)等能力,，實(shí)現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)服務(wù)能力的目的,。走訪(fǎng)有西部支教或工作經(jīng)歷的校友，了解他們的成長(zhǎng)故事,，明確青年責(zé)任,，把個(gè)人理想與社會(huì)理想有機(jī)結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立自覺(jué)成才的理想,。

階段 時(shí)間 內(nèi)容

宣傳動(dòng)員 20xx年1月初-1月15日 制定計(jì)劃,、申報(bào)項(xiàng)目、組建團(tuán)隊(duì)

1.各學(xué)院團(tuán)委結(jié)合實(shí)際完成學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐方案,，在1月15日前將方案和項(xiàng)目匯總表(附件3)發(fā)送至校團(tuán)委,。按照“每個(gè)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目必須和主題調(diào)研相結(jié)合,，每個(gè)世博志愿者候選人至少參與一個(gè)課題調(diào)研”的原則，組織開(kāi)展好主題調(diào)研活動(dòng),。

2.各學(xué)院團(tuán)委依托校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐,、志愿者招募系統(tǒng)及時(shí)發(fā)布項(xiàng)目信息、招募活動(dòng)人員;在人員招募中,，注意發(fā)揮世博會(huì)志愿者候選人的作用,，做好人員培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)等工作;積極開(kāi)展“上海師范大學(xué)世博之星”評(píng)選推廣活動(dòng)，認(rèn)真醞釀好學(xué)院“世博之星”候選人,。

3.各學(xué)院團(tuán)委做好活動(dòng)的制度保證,、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作，保證活動(dòng)安全,、有序,、有效進(jìn)行;注重宣傳工作，所有活動(dòng)統(tǒng)一使用世博會(huì)志愿者相關(guān)標(biāo)識(shí),，及時(shí)收集文字,、圖片資料，上傳至團(tuán)委主頁(yè)和世博會(huì)工作郵箱(),。相關(guān)信息將編輯發(fā)布在《志周刊》上,，并組織好校內(nèi)外媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

4.活動(dòng)結(jié)束后,，各學(xué)院完成總結(jié)反饋,，并做好參與學(xué)生的網(wǎng)上考核，于20xx年2月26日之前將學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié),、所有調(diào)研總結(jié)報(bào)告申報(bào)表(附件2)發(fā)送至指定郵箱,，紙質(zhì)版交至校團(tuán)委辦公室。

5.校團(tuán)委將根據(jù)各學(xué)院計(jì)劃申報(bào),、網(wǎng)上信息發(fā)布,、調(diào)研課題質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)估,3月5日前選出100個(gè)有針對(duì)性、時(shí)效性的課題給予經(jīng)費(fèi)支持,。

6.各學(xué)院組織好入圍課題后續(xù)宣講,、改善措施實(shí)施等活動(dòng)，根據(jù)后續(xù)活動(dòng)情況評(píng)獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)20個(gè),，二等獎(jiǎng)30個(gè),，三等獎(jiǎng)50個(gè))，以資鼓勵(lì),。3月20日前后校團(tuán)委統(tǒng)一組織獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)集中展示,。

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

20xx年1月21日至20xx年1月27日共6天。

（1）實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),。在小學(xué)至高中階段,，我基本上是在教室度過(guò)全部時(shí)間,，當(dāng)然，這就意味著我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)少之甚少,，但是現(xiàn)在我步入大學(xué),，是大學(xué)的一名學(xué)生，即將進(jìn)入社會(huì),，參加社會(huì)活動(dòng)有利于我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，能夠更好適應(yīng)將來(lái)社會(huì)的要求。

（2）認(rèn)識(shí)除了實(shí)踐獲得,，也可以通過(guò)別人的實(shí)踐活動(dòng)獲得,。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我必然與某個(gè)企業(yè)相接觸,，眾所周知,，一個(gè)企業(yè)能夠在社會(huì)中生存，必然有他的成功之處,，而我在這接觸中,，因?yàn)榕杂^者清，我可以從不同的角度看出這個(gè)企業(yè)的成功點(diǎn),，當(dāng)然,，我也可以看出這個(gè)企業(yè)的隱患，這對(duì)我以后工作是一種很好的經(jīng)驗(yàn),。

（3）真正的理論知識(shí)只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值,。能作為大學(xué)生，他所學(xué)到的理論知識(shí)必然很多,，我是一名大學(xué)生,，我學(xué)的理論知識(shí)雖然可能不是其他大學(xué)生那么多，但是我也希望我所學(xué)的知識(shí)發(fā)揮它的光輝,，盡管實(shí)踐的工作活動(dòng)不是很好,，但是只要只要能運(yùn)用，哪怕是只有一點(diǎn),，我也愿去做,。

在放假后不久,，朋友電話(huà)告訴我,，匯星電器的長(zhǎng)虹電器春季促銷(xiāo)需要人手，但時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),，問(wèn)我是否愿意去,，我想反正在家是閑著，工作反倒不僅能夠幫我掙一些零花錢(qián),，而且能增加我對(duì)社會(huì)的了解,，所以我欣然同意,。

（1）張貼海報(bào)。開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)能在自己家鄉(xiāng)做一份時(shí)間工作時(shí),，我異常高興,，但是第一天當(dāng)我來(lái)到匯星時(shí)，卻又高興不起來(lái),，主管在分配工作時(shí),，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有我一個(gè)男生去參加這次促銷(xiāo)工作，所以就讓我去張貼海報(bào),，更過(guò)分的`是居然還是我一個(gè)人去,。所以第一天的工作，我不是很高興,，不,！是非常不高興。第一天我把海報(bào)貼的很小的范圍,，很早完成工作卻要到工作時(shí)間結(jié)束時(shí)才去報(bào)到,。幸好，主管沒(méi)有對(duì)我的工作進(jìn)行考察,，所以即使我做的如此糟糕,，他也不知道。第二天,，可能是因?yàn)槲夜ぷ魈?，主管給我加了一個(gè)人和我一起工作，或許是因?yàn)橛袃蓚€(gè)人能夠相互監(jiān)督,，兩個(gè)人能夠相互協(xié)助,，所以就在第二天，就在有兩個(gè)人相互監(jiān)督,，相互協(xié)助的這一天,，我們貼完了全部海報(bào)。

（2）引導(dǎo)消費(fèi)者,。背景：春節(jié)期間搞活動(dòng)的品牌電器不止一家,，要把自己產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，僅僅靠自己的幾個(gè)導(dǎo)購(gòu)員在店里是不行的,，雇傭一個(gè)引導(dǎo)者把消費(fèi)者帶到自己的產(chǎn)品前,，對(duì)于企業(yè)，特別是地理位置不太好的企業(yè)是非常必要的,。我時(shí)間工作的第三天,，也就是正式促銷(xiāo)的第一天，我非常幸運(yùn)的成為了長(zhǎng)虹電器的這個(gè)消費(fèi)者引導(dǎo)者，或許是因?yàn)殚L(zhǎng)虹的品牌名聲本來(lái)就好,，或許也是因?yàn)槲艺镜牡乩砦恢锰?，所以第三天，我很順利,，而且很出色的完成了這份工作,。（另外，更讓我高興的是,，在這一天,，我也認(rèn)識(shí)其他品牌的引導(dǎo)者，一部分還成為朋友,，讓我多了一份友誼）,。

（3）導(dǎo)購(gòu)者，第四,，第五,，第六天，由于長(zhǎng)虹的業(yè)務(wù)擴(kuò)大,，導(dǎo)購(gòu)者實(shí)在忙不過(guò)來(lái),。所以主管讓我去做幫助導(dǎo)購(gòu)，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)導(dǎo)購(gòu)者,，對(duì)導(dǎo)購(gòu)也不是很了解,。但是我相信萬(wàn)事總可以學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí),，我可以把不了解變?yōu)榱私?，把不能做變?yōu)槟茏觯?，我欣然同意了,。幸好我只是學(xué)生，幸好我只是第一次做導(dǎo)購(gòu),，所以雖然在這一天,，我銷(xiāo)售的產(chǎn)品不是很多，但是主管還是對(duì)我相當(dāng)滿(mǎn)意,。第七天,，商店活動(dòng)結(jié)束，我很不情愿也很很無(wú)賴(lài)地結(jié)束我的寒假實(shí)踐活動(dòng),。

這次社會(huì)實(shí)踐工作由于是短期工,，所以拿到的工資不是很多，但是我認(rèn)為我獲得的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)較多,。

（1）正如奧德夫需要理論認(rèn)為的那樣,，人有三大需求，即生存需求,，相互關(guān)系理論需求,，成長(zhǎng)發(fā)展需求，因?yàn)檫@次寒假實(shí)踐活動(dòng)只是短期工,，所以我認(rèn)為生存需求對(duì)我關(guān)系不是很大,，在相互關(guān)系需求和成長(zhǎng)發(fā)展需求方面，由第一天的經(jīng)歷可以得出：由于第一天工作我只身一人,，在工作中,，我?guī)缀鯖](méi)有人與人之間的相互關(guān)系，另外,，這個(gè)工作只要是一個(gè)熟悉路線(xiàn)的人都可以輕易完成的工作,，對(duì)我的成長(zhǎng)沒(méi)有任何的幫助。所以在這兩方面我都不能滿(mǎn)足,，這可能就是導(dǎo)致我自暴自棄,，重速不重量的完成這次工作。體會(huì)：在企業(yè)中,，適當(dāng)?shù)臐M(mǎn)足短工的需求,，將會(huì)有助于短工更好的完成社會(huì)工作。

（2）在一個(gè)組織中,，讓組織成員相互監(jiān)督,，相互協(xié)助的完成工作，其工作的質(zhì)量將會(huì)高于組織中成員個(gè)體獨(dú)立工作之和,。正如在第一天,，第二天工作的張貼海報(bào)的工作中，第一天我工作的質(zhì)量如果和第二天的工作質(zhì)量相比,，那么我認(rèn)為,，第一天我工作的質(zhì)量將不及第二天的一半。

（3）廣泛的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，不僅可以在一定程度上發(fā)揮自己能力,，而且還可以結(jié)交更多的朋友，讓自己在自己生活的社會(huì)中少一分孤獨(dú),，多一份友誼,。在我第三的工作歷程中，雖然那也許不全是我的能力,，但是我認(rèn)為在另一方面,，我認(rèn)識(shí)很多人，也結(jié)交了幾個(gè)朋友,，這也是非常具有意義的,。

（4）在社會(huì)工作中，與專(zhuān)門(mén)從事某個(gè)行業(yè)的人來(lái)相比，盡管我是大學(xué)生,，盡管我的學(xué)歷比他們高,，但是在這份工作中我發(fā)現(xiàn)，我與他們?nèi)匀幌嗖钌踹h(yuǎn),，就拿第四,，五，六天的工作來(lái)參考,，就可以略見(jiàn)一斑,。所以我認(rèn)為，在我以后的大學(xué)生涯中我除了專(zhuān)注于課本以外,，還應(yīng)該兼顧一下培養(yǎng)自己的社會(huì)能力,。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在協(xié)助銷(xiāo)售這方面的服務(wù)業(yè)，同樣,，我相信對(duì)于以后我將要從事各行各業(yè)的工作,，大多數(shù)經(jīng)驗(yàn)也是適用的。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我走出了自我封閉的世界,，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會(huì)人,，一步一步開(kāi)始成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼,。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我看到了社會(huì)的實(shí)際是更多的重視能力，也了解到很多為事的不易,，讓我更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心,。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己，讓自己具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,，才是自己的能力立于他人之上,，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒,。不管前方有多大的困難,。我仍會(huì)會(huì)繼續(xù)努力！相信通過(guò)不斷的實(shí)踐,，我也會(huì)有自己的輝煌,。

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

“中國(guó)夢(mèng)”是xx年11月29日，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽過(guò)程中,，xx發(fā)表的重要講話(huà)之一,。xx定義“中國(guó)夢(mèng)”--實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，而且滿(mǎn)懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”,。黨內(nèi)著名理論家,，中共中央黨校原副校長(zhǎng)李君如認(rèn)為,，全面建成小康社會(huì)是21世紀(jì)頭20年的“中國(guó)夢(mèng)”。這是實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)頭50年“中國(guó)夢(mèng)”和后百年“中國(guó)夢(mèng)”的最重要的一個(gè)發(fā)展階段,。

“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！眡x稱(chēng),。也正因如此,，xx在講話(huà)中對(duì)每位中華兒女,，都有殷切的期望和囑托。他還用了“三個(gè)必須”來(lái)指明實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量,。

文明的傳承中走出來(lái)的,，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明,，我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。全國(guó)各族人民一定要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信,、道路自信,、制度自信，堅(jiān)定不移沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn),。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂,、強(qiáng)國(guó)之魂。愛(ài)國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量,，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_(kāi)放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量,。全國(guó)各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶,、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力,，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來(lái)。

自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間,。生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì),。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì),，有奮斗,，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái),。全國(guó)各族人民一定要牢記使命，心往一處想,，勁往一處使,，用14億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。

“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵,，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),、民族復(fù)興、人民幸福,、社會(huì)和諧,。當(dāng)代中國(guó)所處的發(fā)展階段，決定了全面建成小康社會(huì)是“中國(guó)夢(mèng)”的根本要求,，相應(yīng)地,，“中國(guó)夢(mèng)”也呈現(xiàn)出這個(gè)階段的諸多重要時(shí)代特征。

為此,，我與其他七名同學(xué)共同組成志愿者小隊(duì),，聯(lián)系醫(yī)院，走進(jìn)醫(yī)院,，幫助扶持鰥寡孤獨(dú)的患者,。

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

我們的社會(huì)需要樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，做人也需要有一顆感恩的心,。一直以來(lái)我都想做一名志愿者,，為社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。因此,，這個(gè)暑假,，我利用自己的時(shí)間、自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、自己的經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)為那些備戰(zhàn)高考的同學(xué)輔導(dǎo),。在20天的志愿活動(dòng)中，我收獲頗多,，感受頗多,。雖然這次志愿服務(wù)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和勞累，但是細(xì)細(xì)回想,，卻是幸福和快樂(lè)的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間,。志愿服務(wù)的感覺(jué)，就像加了糖的咖啡,，初嘗是苦的,，澀澀的，但不久之后,，就會(huì)感到沁人心脾的醇香,。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行。

作為教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)了很多關(guān)于如何教育學(xué)生的知識(shí),。但都是通過(guò)課本學(xué)來(lái)的，對(duì)于很多知識(shí)的掌握只是一知半解,，這次輔導(dǎo)活動(dòng)給我提供了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓我更加深刻的掌握了教育學(xué)的許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。比如：師者,，傳道,，授業(yè)，解惑也,。雖然,，我們都知道這是作為老師最基本的職能,，但是,，唯有真正的實(shí)踐，我們才會(huì)懂得要想做好這一項(xiàng)是多么的難啊!在給同學(xué)們講解題目的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)公式中那些晦澀的文字,，如何編順口溜讓同學(xué)們記住地理上難記的地名，如何講解英語(yǔ)語(yǔ)法讓同學(xué)們記得更牢固,。在輔導(dǎo)中,，我雖然遇到困難、壓力,。但一路走來(lái),，真是獲益匪淺，我學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自己的耐心,、細(xì)心;培養(yǎng)自己的組織能力;如何與同學(xué)們搞好關(guān)系,。更重要的一點(diǎn)就是讓我真正明白了陸游的那句紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,。

贈(zèng)人玫瑰,，手有余香。

在這短短的20天的志愿活動(dòng)中,，我付出了汗水卻感受到了無(wú)盡的喜悅!在輔導(dǎo)中,，我為同學(xué)們掌握了以前不懂的問(wèn)題而高興，為同學(xué)們背過(guò)一篇文章而喜悅,，為同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)而激動(dòng),。當(dāng)我結(jié)束這一段輔導(dǎo)回家時(shí)，收到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小小的禮物而感到快樂(lè),。有的同學(xué)說(shuō)姐姐,，這些天辛苦你了,，等我們高考完之后一定去找你玩啊!聽(tīng)到這些話(huà)真的讓我感動(dòng)萬(wàn)分。人需要快樂(lè),，快樂(lè)的來(lái)源多種多樣,，但奉獻(xiàn)的快樂(lè)卻是其他快樂(lè)不能比擬的。志愿服務(wù)就是一種生活態(tài)度,，選擇做志愿者就是一種生活方式,。送人玫瑰，手有余香,，我在奉獻(xiàn)的同時(shí),，收獲著精神上的愉悅與滿(mǎn)足!

志愿活動(dòng)點(diǎn)綴生活，陶醉心靈,。

志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì),、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心,、播種文明的過(guò)程,。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷,、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì),。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣,、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石,。在這次輔導(dǎo)中，我毫無(wú)保留的,，不求回報(bào)的向那些需要我?guī)椭耐瑢W(xué)們伸出了援助之手,。社會(huì)實(shí)踐既幫助了那些同學(xué)，同時(shí)在志愿服務(wù)過(guò)程中,，我自己也得到提高,、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿(mǎn)足,。志愿服務(wù)既是助人,，亦是自助，既樂(lè)人,，也樂(lè)己,。在幫助別人的過(guò)程中，純潔的是自己的心靈,，凈化的是自己的靈魂!

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七

作為當(dāng)代大學(xué)生,，在這個(gè)暑假里我認(rèn)真履行了學(xué)校要求進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了國(guó)家大學(xué)生要求加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，投身社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)指令,，深入學(xué)習(xí)結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)而又深刻的實(shí)踐經(jīng)歷，在實(shí)踐中收益良多,，體會(huì)深刻,。

這個(gè)假期里，我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當(dāng)義工的活動(dòng),，在這次活動(dòng)中,，我收獲許多?；丶液笠?yàn)殡x孤兒院比較近,，加上社區(qū)干部的大力宣傳，我和許多志同道合的同學(xué)一起參加了此次公益活動(dòng),。孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等,，父母大多雙亡，只能被孤兒院收留,。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院,，也是本縣歷的第一所孤兒院，收官孤殘兒童共50余人,。

由于孤兒院是7月初才成立,，我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作。在工作中虛心向工作人員學(xué)習(xí),，使自己的能力得到了很大的提升。在迎接來(lái)自全縣各地孤兒入院的過(guò)程中,，通過(guò)與孤兒及其監(jiān)護(hù)人的交談中獲益匪淺,，也使自己更加懂得做人的道理。

孤兒院將孩子分成兩個(gè)區(qū),，一區(qū)是六到十歲,，二區(qū)是十一歲到十五歲。我?guī)У氖嵌^(qū),。有時(shí)候看著她們的快樂(lè)和滿(mǎn)足讓我久久不能忘記,，這些尋常人家無(wú)比簡(jiǎn)單的滿(mǎn)足在這些缺少愛(ài)和關(guān)懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義，護(hù)工門(mén)平時(shí)除了陪伴孩子們玩耍大多數(shù)時(shí)間是要照顧全部這些孩子們的生活起居和安全,，所以分給每個(gè)孩子的關(guān)懷就少的又少,，如何能滿(mǎn)足每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)所需要的關(guān)心和愛(ài)的滋潤(rùn)，她們無(wú)疑是可憐的,，沒(méi)有父母的愛(ài)在孤兒院里生活成長(zhǎng),。

雖然衣食無(wú)憂(yōu)，但是卻失去了他們最重要的感情依靠,，我無(wú)言以對(duì),，只希望那些草率把孩子生下來(lái)的父母不要這么不負(fù)責(zé)任,，讓一個(gè)無(wú)辜的孩子白白承受著不公平的對(duì)待。孩子們午休時(shí)間總是不安寧喜歡哭鬧,，好不容易安撫了這個(gè),，另一個(gè)個(gè)又開(kāi)始折騰，最后弄得我手足無(wú)措,，通過(guò)向護(hù)工虛心的學(xué)習(xí),，自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺(jué)的任務(wù)，這些孩子們是她們見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的孩子,，可是卻有著這樣的遭遇和命運(yùn),。

這些孩子在沒(méi)有父母之愛(ài)漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)時(shí)期特別的古怪，他們懷疑自己不好,，十分的敏感多疑,，看著直叫人心疼，好在這些孩子在黨和政府的關(guān)懷下衣食無(wú)憂(yōu)的生長(zhǎng),，給孩子們提供的條件都是的,，讓他們?cè)跊](méi)有愛(ài)的基礎(chǔ)上得到一些補(bǔ)償，能順利安全健康平安的長(zhǎng)大,。

孤兒們是可憐的,，這個(gè)年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵，可是他們卻沒(méi)有這個(gè)福氣享受這些本該屬于他們的感情,，我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長(zhǎng)大,，而是要從學(xué)習(xí)、生活,、為人處事,，修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育，兩個(gè)月的實(shí)踐生涯過(guò)得飛快,，我和這里的孩子相處得非常愉快,，比如帶著她們出去野炊，一起玩游戲,，一起上課,。看著每一個(gè)孩子開(kāi)心快樂(lè)著,，我作為一名大學(xué)生義工感到無(wú)比的滿(mǎn)足和開(kāi)心,，能感受到被需要，能幫到這些孩子,，我覺(jué)得自己的生命變得開(kāi)始有了特殊的價(jià)值,，和孩子們的感情也是真實(shí)而美麗的。

這些孤兒無(wú)疑是我生命中最美好的一抹色彩，和他們一起度過(guò)的這五十多天,，充實(shí)而充滿(mǎn)了意義,，讓我學(xué)會(huì)了如何愛(ài)和關(guān)懷別人，如何讓身邊的人因?yàn)槟愣械娇鞓?lè)幸福,，那些最真誠(chéng)最可愛(ài)的笑容就是的回報(bào),。

寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,，感受也很深,。特別是通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。

我開(kāi)始了第一次具有真正意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，也是第一次作為一名真正的志愿者去服務(wù)社會(huì),、服務(wù)人民。一想到這,，我就異常地興奮,，似乎再猛烈的陽(yáng)光都無(wú)法減弱心頭那份如火的熱情。是的,，這是一項(xiàng)多么光榮而又神圣的使命,。但是在警務(wù)志愿活動(dòng)開(kāi)始的初期我又感到一絲茫然，對(duì)于將要面對(duì)的一切,，有些陌生,，有些不知所措?？删驮谖乙灾驹刚叩纳矸輥?lái)到虎溪鎮(zhèn)派出所時(shí),，一股由溫馨、平和,、熱情融合而成的暖流便將我融化,，使我很快地融入到這個(gè)團(tuán)體中去，并投入到為這個(gè)社會(huì)需要幫助的人貢獻(xiàn)自己的一份力量的光榮群體中,。

作為一名大學(xué)生，除了努力學(xué)習(xí)好知識(shí),，掌握好技能以外,，更重要的是要把學(xué)到的東西如何用于服務(wù)這個(gè)社會(huì)。因?yàn)楫?dāng)我們走出大學(xué)的校門(mén),，就將邁入這個(gè)社會(huì),，所以這次的實(shí)踐活動(dòng)可以說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我們所在的團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)是“大學(xué)生志愿者沙區(qū)警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)”,。這是一個(gè)非常好活動(dòng),，因?yàn)槿嗣窬爝@個(gè)特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴(yán)與“神秘”，而這次活動(dòng)正好給了我們一次走進(jìn)人民警察的機(jī)會(huì)，和民警同吃,、同住,、同工作。

作為志愿者的我在這段時(shí)間的工作和生活中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的,，感受到了很多只有在現(xiàn)實(shí)生活中才感受到的,，我真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到在生活中才能磨煉一個(gè)人，在實(shí)踐中才能出真知,。而對(duì)于人民警察,，平時(shí)我們只看到了作為警察在偵破案件時(shí)威風(fēng)勇猛的一面，而沒(méi)有看到他們?cè)谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,。在辦理案件中,，他們時(shí)常一連幾天不能安穩(wěn)地睡上一覺(jué)，只能挑空隙時(shí)在沙發(fā)上瞇一會(huì)兒,，而半夜三四點(diǎn)才可以回家卻是家常便飯,。

在處理一般的民事糾紛中，我們的民警變得像一位居委會(huì)大媽?zhuān)用翊迕裾嫘慕徽?，排憂(yōu)解難;在面對(duì)他人的求助時(shí),，我們的民警又不遺余力的去解決，無(wú)論巨細(xì),，事必躬親,。

在工作中，我們遇到了來(lái)所里辦理簽證的外國(guó)人,，我們就用英語(yǔ)同他們交流,，為他們辦理簽證提供語(yǔ)言上的幫助;整理資料時(shí)，我們和社區(qū),、管委會(huì),、村委會(huì)相互合作相互協(xié)同，體會(huì)到了共同工作的樂(lè)趣;在入戶(hù)登記居民信息時(shí),，我們遇到了很多樂(lè)于協(xié)助我們的群眾,，我們深深的感受到了人民的熱情，也遇到了一些不太理解我們工作的群眾,，甚至有把我們當(dāng)作傳銷(xiāo),、詐騙的，我們沒(méi)有辦法,，只有同民警和保安一同再次上門(mén)解釋總之,，在工作中我們有樂(lè)趣、有激情,、也有委屈,、不解，這些都將成為我們一生中最為寶貴的財(cái)富之一。

在活動(dòng)中,，我一直銘記著自己在啟動(dòng)儀式上做出的承諾：我將努力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛(ài)、互助,、進(jìn)步”的青年志愿者精神,，牢牢抓住這次難得的機(jī)會(huì)，竭盡所能,，切實(shí)為社區(qū)警務(wù)建設(shè)服務(wù),，為和諧社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。讓在社區(qū)中居住生活的我們真切地感受到社會(huì)帶給我們的溫暖,。

在這個(gè)炎炎夏日,，我有幸成為警務(wù)志愿活動(dòng)的一員，在感到榮幸的同時(shí)我也感受到了壓力,，從單純的加入此次活動(dòng)到被人民警察被本次活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)所具有的優(yōu)良傳統(tǒng),、責(zé)任心所感染，每個(gè)人都在盡心盡力地做好每一份工作,，盡職盡責(zé)的戰(zhàn)斗在每一個(gè)崗位,，用最美的微笑和飽滿(mǎn)的熱情投入工作。

有人說(shuō)我們志愿者既是奉獻(xiàn)者,，也是受益者,，以前我可能不理解，但是現(xiàn)在我理解了,，有多少事情是我之前沒(méi)有做過(guò)的,，有多少事情是在考驗(yàn)我的責(zé)任心和紀(jì)律性，在這里的每一個(gè)人,、每一分鐘,，都在成長(zhǎng)，或許有這么一段志愿服務(wù)的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我們每一個(gè)人心中!

這個(gè)寒假,，由于假期時(shí)間比較長(zhǎng),，還包括春節(jié)、元宵節(jié),，為了能夠多一些和家人相處的時(shí)間,，我并沒(méi)有參加任何寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小組，而是選擇了在家附近的社區(qū)里當(dāng)志愿服務(wù)者進(jìn)行我的寒假社會(huì)實(shí)踐,。

當(dāng)我在社區(qū)工作的阿姨向我提及要不要到她們社區(qū)去實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)為社區(qū)工作也是一個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的很好的自我鍛煉機(jī)會(huì),，所以當(dāng)即請(qǐng)求去給她們當(dāng)志愿者幫助工作,。這是我第一次體驗(yàn)上班族的感覺(jué)，整整二十天的志愿工作，使我的假期很充實(shí),，也使我很有收獲,。

初到社區(qū)報(bào)到時(shí)，陌生的環(huán)境和陌生的人讓我很緊張,。雖然在學(xué)校里也會(huì)經(jīng)常的遇到這樣的情況,，但與此不同的是遇到的都是同齡人，而社區(qū)工作著的都是我的長(zhǎng)輩,，因此我很放不開(kāi),，一直都默默的不敢說(shuō)話(huà)。但是我知道面對(duì)新環(huán)境這樣扭捏是不對(duì)的,，克服自己心里的障礙是首要的,，所以我鼓起勇氣、拿出真誠(chéng)的笑容向大家問(wèn)好,，做,。

自我介紹。

并時(shí)常虛心的請(qǐng)教阿姨們不懂的地方在工作空閑的時(shí)候給阿姨們唱歌,、講笑話(huà),。隨著相處的時(shí)間增長(zhǎng)阿姨們都很喜歡我說(shuō)我給她們的工作增添了樂(lè)趣、給她們?cè)鎏砹嘶盍Α?/p>

在社區(qū),，我負(fù)責(zé)的是資料的整理和輸入電腦,，任務(wù)雖然看似簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)時(shí)真的很吃力,。正值年末,，社區(qū)各項(xiàng)工作到了總結(jié)整理的時(shí)候，繁復(fù)甬多的資料需要分類(lèi)歸置,，有的需要輸入電腦中保存,。我在工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)技能就算是在非專(zhuān)業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的,，尤其是計(jì)算機(jī)的運(yùn)用,。在輸入資料的時(shí)候懂得運(yùn)用些技巧，就會(huì)使工作效率提升很多!理論應(yīng)用于實(shí)際讓我很有成就感,，但掌握別人沒(méi)有的技能并沒(méi)有令我驕傲,，我希望大家共同進(jìn)步。

于是在工作之余,，我將我所掌握的電腦軟件的應(yīng)用方法一教給社區(qū)工作的阿姨們,，雖然阿姨們是剛剛接觸電腦，但她們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)掌握能力非常的強(qiáng),，很快的大家都能夠順利的運(yùn)用技巧工作,，大大縮短了工作時(shí)間,。

由于我是剛接手社區(qū)的工作，并且我并非學(xué)習(xí)與此相關(guān)的專(zhuān)業(yè),，很多東西都不明白,，阿姨們總是很熱心的為我排疑解難，告訴我一個(gè)事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發(fā)生,，教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等,，讓我不僅在工作上獲益良多，還在人生哲理上有所領(lǐng)悟,。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話(huà)：切忌自大,，虛心受教，必定獲益良多,。

工作中,，另一個(gè)關(guān)鍵是細(xì)心負(fù)責(zé)。記得從小學(xué)到高中,，都會(huì)常常聽(tīng)到老師跟我們說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗,。這句話(huà)不管對(duì)于學(xué)生還是上班族來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)成立,。不細(xì)心復(fù)習(xí)考試,，就會(huì)丟三落四，拉低分?jǐn)?shù);不細(xì)心工作校對(duì),，就會(huì)導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響,。在我的工作中，很大一部分是需要打字輸入資料,。有一次,，我因?yàn)闆](méi)有校對(duì)好資料，輸入電腦的與原始資料不符,，造成了別人的工作不便,，那時(shí)候很是愧疚。因此,，專(zhuān)心工作,，細(xì)心、細(xì)心,、再細(xì)心,，是多么的重要。

寒假社會(huì)實(shí)踐告一段落了,，在社區(qū)工作的這段日子里,，有苦更有樂(lè)。我通過(guò)自己的努力圓滿(mǎn)完成了社區(qū)交付給我的任務(wù);我通過(guò)社區(qū)這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了那么多的人,，并與他們成為了朋友;我遇到了那么多的事情,，有預(yù)料中的,，也有意料之外的，我能夠通過(guò)自己的思考獨(dú)立的將事情合理的處理,，而不是像往常一樣依賴(lài)于別人的幫助。我成熟了,，我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，特別還學(xué)會(huì)了包容。

我第一次如此關(guān)注身邊的人和事,，用還不夠深邃的眼睛去觀察,，去發(fā)現(xiàn)，去思考,。我真的感到很開(kāi)心,，為自己，也為別人,、社會(huì),。我們這個(gè)社會(huì)，雖然還有很多問(wèn)題,，但有了我們共同的努力,，我相信，這些問(wèn)題終將曇花一現(xiàn),，終將在我們善于思考的頭腦中,，在我們勤于改造的雙手里灰飛煙滅。

社區(qū)的阿姨們都很滿(mǎn)意我這個(gè)大學(xué)生——小志愿者,，當(dāng)我與她們告別時(shí),，她們問(wèn)我暑假還愿不愿意幫她們的忙，我欣然答應(yīng)了,。我知道我的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，離合格的社區(qū)工作者還有段距離，但是我真心的喜歡為大家服務(wù),，我也會(huì)努力的完善自己,，在經(jīng)過(guò)半年的大學(xué)學(xué)習(xí)鍛煉，我想暑期回去會(huì)給阿姨們不一樣的感覺(jué)的,。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,，通過(guò)對(duì)社區(qū)阿姨們的觀察，我還深切的感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著,、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗,，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,，了解到了有時(shí)工作的辛苦艱辛，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，接觸社會(huì),，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦,。與此同時(shí)，我更加的心疼我的父母,，他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著,，辛苦的工作著，我工作以后一定要回報(bào)他們的恩情,，好好的孝順?biāo)麄?。想起?lái)，還是覺(jué)得自己的環(huán)境現(xiàn)在真的很不錯(cuò),，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,。這讓我想到了學(xué)校安排假期社會(huì)實(shí)踐的目的之一：實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會(huì),，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。我想經(jīng)過(guò)了這樣的鍛煉的我們這一代,，一定會(huì)扛起社會(huì)進(jìn)步建設(shè)的重任,，迎接更美好的未來(lái)!

“千里之行，始于足下”,。這近一個(gè)月的短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。

學(xué)生志愿者參與福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八

社會(huì)是大課堂,，實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí),。假期對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以崛起所好,，做很多自己想做但平常有沒(méi)有時(shí)間做的事,，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏睿鞓?lè)而又充實(shí),。因此,，很多大學(xué)生都選擇抓住機(jī)遇，做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里。既鍛煉能力有增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，何樂(lè)而不為呢?這個(gè)活動(dòng)是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)的窗口。是大學(xué)生充實(shí)自我,，增加閱歷的重要階段,。因此，假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就成為了大學(xué)生生活中必不可少的一部分,。

作為社會(huì)中思想最活躍的群體,，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃，打假期工是一種身心的磨練,，在賺取生活費(fèi)用的同時(shí),，又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐;有的大學(xué)生抓緊機(jī)會(huì)去進(jìn)修，參加雅思,、托福,、考研等培訓(xùn)班，讓自己的知識(shí)得到更加完善的補(bǔ)充;有的大學(xué)生則準(zhǔn)備跋山涉水,，去游歷神州各個(gè)地方,，擴(kuò)大自己的視野，豐富自己的閱歷······而我則希望能夠傳播文明,、傳播愛(ài)心,，所以我選擇了__年武漢鐵路春運(yùn)志愿者的活動(dòng)，成為了一名光榮的志愿者,。

對(duì)于每一位參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)來(lái)說(shuō),，應(yīng)該會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段：新鮮感、疲勞的過(guò)渡期和最后的堅(jiān)持,。

一年一度的春運(yùn)隨著寒假的到來(lái)而來(lái),，每年的這個(gè)時(shí)候，鐵道部的工作都是異常的多,，為此鐵道局團(tuán)委向全省在校大學(xué)生發(fā)出招募志愿者的信息,，看到這個(gè)消息之后,，毅然報(bào)名參加這個(gè)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了學(xué)校里組織的面試,、筆試之后,，經(jīng)過(guò)了學(xué)院的層層選拔，我成為一名合格的志愿者,。當(dāng)我看到名單上出現(xiàn)了我的名字時(shí),，我是非常的高興，同時(shí)也伴隨著自己的是心中的憂(yōu)慮,。因?yàn)椴畈欢嗄莻€(gè)春運(yùn)的時(shí)候,。學(xué)校也放假，我們也會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題,，不過(guò)在聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)后,，我頓時(shí)信心倍增。他說(shuō)：“不管前面的路有多么,，我們學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的`堅(jiān)強(qiáng)后盾”.在我信心倍增的同時(shí)我也對(duì)春運(yùn)志愿者這份工作有了更多的期待,，真的希望春運(yùn)快點(diǎn)到來(lái)。

一個(gè)多月的寒假生活開(kāi)始了,，隨著一學(xué)期的結(jié)束,，我在這一次的社會(huì)實(shí)踐也要開(kāi)始了。剛開(kāi)始沒(méi)有志愿者服務(wù)的時(shí)候,，我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松的,，可是不然，做一名合格的志愿者,，把春運(yùn)工作做好并沒(méi)有我們想象的那么輕松,、那么簡(jiǎn)單。記得我們志愿者在武漢啟動(dòng)儀式上,，盡管天公不作美,，早上寒風(fēng)凜冽，但是我看到每一位志愿者都是熱血沸騰,、信心滿(mǎn)滿(mǎn),。啟動(dòng)儀式后，我就被領(lǐng)導(dǎo)安排在電梯口工作,，剛開(kāi)始的時(shí)候,，我對(duì)武漢站的情況并不是很熟悉，回答旅客們提得問(wèn)題也只能是有心無(wú)力,，并且我對(duì)其他志愿者同學(xué)的工作方式不是很理解,。因?yàn)槲矣X(jué)得我只是需要幫助那些真正需要幫助的人就可以了，其他的事情就不應(yīng)該由我負(fù)責(zé)，可是經(jīng)過(guò)了那天一個(gè)上午后,，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)志愿者是讓旅客安全,、舒心的人，我們有必要讓旅客知道我們志愿者如太陽(yáng)光一樣,，我們無(wú)處不在,，所以我們有必要急旅客之急，想旅客之所想,，做旅客需要我們做的事,，讓旅客安心，回家也舒心,。只有旅客朋友感到舒心了,。我們做志愿者的才能放心。

工作第二天我們被安排到武昌火車(chē)站去了,，剛開(kāi)始的時(shí)候,，我們對(duì)這里的一切都感到很新鮮，對(duì)所有的工作也有好奇,，下午收隊(duì)時(shí)，在公交車(chē)上大家討論的也都是今天火車(chē)站里遇到的事情,，一點(diǎn)疲勞的感覺(jué)都沒(méi)有,。

可是工作幾天后，大家漸漸的感覺(jué)到累,。的確,，在每個(gè)工作崗位都有每的累，在每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的苦,，大家干這個(gè)志愿者之前的高興和興奮都有所下降,，就是在公交車(chē)上，大家現(xiàn)在也不同于以往,，一個(gè)個(gè)都是坐在車(chē)上面就睡著了,。完全沒(méi)有開(kāi)始那兩天的興奮之情，好在大家都會(huì)自我調(diào)節(jié),，我們都懂得痛并快樂(lè)著,。盡管我們忙忙碌碌，但我們很充實(shí),。每天我們都會(huì)碰到各種各樣的旅客,，偶爾也會(huì)碰到一些外國(guó)朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)了,。不過(guò)大多數(shù)時(shí)候,，我們碰到的還是農(nóng)民工和返鄉(xiāng)大學(xué)生，這樣的場(chǎng)合也可以培養(yǎng)自己的溝通能力和表達(dá)能力。這都是在學(xué)校里學(xué)不到的,，是靠自己在社會(huì)上積累得來(lái)的,。在這次春運(yùn)工作中，我們還遇到過(guò)這樣的事情：有一對(duì)老夫婦,，他們很吃力的把他們的行李拿進(jìn)候車(chē)大廳里去尋找自己的候車(chē)廳,，我看到了這一情況急忙跑上前去幫助他們，他們的那個(gè)行李的確很重,，真不敢想象兩個(gè)老人是怎么把它拿到火車(chē)站的,，我當(dāng)時(shí)一個(gè)人還拿不動(dòng)，就叫了一個(gè)同伴幫忙一起拿到了他們的候車(chē)室,，我們邊拿著東西向候車(chē)廳走去,，那對(duì)老夫婦嘴里不停地說(shuō)著：這都是志愿者啊，有了他們真好,，真的非常感謝你們…..,，我聽(tīng)了這些之后感到我作為一名志愿者有著無(wú)比的自豪和光榮，這讓我更加有信心去完成今后的工作,。還有這樣的一件事情：是一位大叔拉了一個(gè)很重的包,，我也急忙跑上去問(wèn)他是否需要我的幫助，這位老大叔卻說(shuō)樂(lè)意句“我非常的感謝你,，我不需要你們的幫助,，我不相信你們”。我當(dāng)場(chǎng)就蒙了,，怎么有人不相信我們不過(guò)事后我也好好地反思了下,，或許我當(dāng)時(shí)的禮儀還做得不夠好，沒(méi)有做到位,，讓那位老大叔感覺(jué)到有點(diǎn)反感,，就對(duì)我產(chǎn)生了排斥的心理，或許那位老大叔本身的防范意識(shí)太強(qiáng)了,，對(duì)我們沒(méi)有任何理解,，畢竟老大叔也只是單獨(dú)一人，東西自然由他自己保管比較放心,。

經(jīng)過(guò)了疲勞的過(guò)渡期之后,，我們都不約而同的想到了“堅(jiān)持就是勝利”這句至理名言，并且是異口同聲,。的確是這樣,，其實(shí)任何事情我們做多了都會(huì)厭煩，但是只要我們堅(jiān)持下來(lái)了,，我們就是最優(yōu)秀的,。接下來(lái)的幾天里我越來(lái)越能夠感到我們大家的變化,，從一開(kāi)始的培訓(xùn)中如何面帶微笑，如何禮貌用語(yǔ)到我們的實(shí)踐效果的完美;從大家之前對(duì)火車(chē)站并不了解到現(xiàn)在對(duì)它很熟悉,，從我們以前膽子,，不敢在大眾人面前演講到擁有一顆平常心，膽子變大了,，人變的越來(lái)越有自信,。這一點(diǎn)一滴都印在我的腦好里，記在我的心底里,。在火車(chē)站的這些天里,，我不僅僅是學(xué)到了社會(huì)知識(shí)，而且還結(jié)識(shí)了很多朋友,。盡管我們大家知識(shí)在一起工作了十幾天,，還是相對(duì)而言都比較了解，能在這短短的十幾天的時(shí)間里讓我們從不認(rèn)識(shí)到最后的擰成一股繩,。大家有福同享,，有難同當(dāng)?shù)母星槲液芫磁濉Ｎ彝瑫r(shí)也非常感謝武漢鐵路局團(tuán)委給我們這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓我獲益良多,。

實(shí)踐的目的是學(xué)習(xí)，不管什么工作總會(huì)有值的我們學(xué)習(xí)的地方,，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的,，也是我們以后自己找工作和實(shí)踐的資本。因此以后還有實(shí)踐活動(dòng)的話(huà),，我也會(huì)義無(wú)反顧的報(bào)名參加。

短暫的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,，除了收獲之外,，也還是很多值得我去體會(huì)和思考的東西。

這次的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,。甚至這些東西將讓我終生受益。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以赴,，不要計(jì)較自己付出多少,，盡量做到多做事，做有用的事,。自己努力工作了就不用擔(dān)心別人沒(méi)有看見(jiàn),。不管怎樣，重要的還是工作的成效和業(yè)績(jī),，這才是領(lǐng)導(dǎo)真正看重的,。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì),，決不能敷衍了事,。可能不起眼的小事就是很重要的,，所謂是細(xì)節(jié)決定成敗,。其實(shí)人與人之間在智利和體力上的差異并不是我們想象的那么大，很多小事情,，一個(gè)人能做,，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果就不一樣,，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫,，決定著事情完成的質(zhì)量。社會(huì)實(shí)踐能讓走出校門(mén)的我們更好的接觸社會(huì),，了解社會(huì),，加入到社會(huì)中去，有助于我們大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想和知識(shí),。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西,。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了與社會(huì)的距離，也開(kāi)拓了視野,、增長(zhǎng)了才干,。能夠更好地明確自己的奮斗目標(biāo)，希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

以上就是我的假期的經(jīng)歷和感受，雖然算不上那么的轟轟烈烈,，也不是很平淡無(wú)奇,，但至少他是充實(shí)的給了我或多或少的帶來(lái)了對(duì)于人生的感受，同時(shí)也有了一定的影響,。