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校長(zhǎng)的工作總結(jié)與數(shù)據(jù)分析(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-01 00:35:02
校長(zhǎng)的工作總結(jié)與數(shù)據(jù)分析(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2024-03-01 00:35:02     小編:QJ墨客

總結(jié)是對(duì)我們的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行一種回顧和總結(jié)的方式,??偨Y(jié)的寫作中,應(yīng)注意調(diào)整好寫作的角度和把握適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格,。這些總結(jié)范文雖然只是供參考,但從中我們可以找到一些共同點(diǎn)和亮點(diǎn),,為我們寫總結(jié)提供了一些啟示,。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)與數(shù)據(jù)分析篇一

上學(xué)期在中心校和社會(huì)人士巴毅的大力支持下,我校的校園建設(shè)已初步完成,,地面硬化,,花草的種植,兒童樂園的投入使用,,教學(xué)樓的加固,。這學(xué)期,我們?yōu)榱藢W(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),,各班都安上了電燈,,風(fēng)扇,電教室也很好的利用了起來(lái),。

展望未來(lái)學(xué)校一定朝著更高更好的`方向發(fā)展,。

德育工作。本學(xué)期以來(lái),,學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本,、德育為先、注重實(shí)效的原則,,堅(jiān)持抓好常規(guī),,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,。

抓好隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化德育意識(shí)。學(xué)校定期召開班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,積極組織參加中心校的競(jìng)賽活動(dòng),,使班主任更加明確目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷提高自身的管理水平,。

安全工作。本學(xué)年,,學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作,,做到管理規(guī)范化,。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),明確安全工作一崗雙責(zé)制,;建立健全安全管理制度,;完成檔案建設(shè)工作;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí),,加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn),;堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí);做好路隊(duì)工作,;開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練,,開展好安全教育月活動(dòng),不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

本學(xué)年,學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和珍愛生命防震減災(zāi)主題班會(huì),,進(jìn)行了愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng),。

綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng),,召開了法制教育主題班會(huì),。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作。

本學(xué)期以來(lái),,學(xué)校以課改為中心,,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式,,以精細(xì)化管理為保證,,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),打造真實(shí)高效的課堂,,讓學(xué)生快樂成長(zhǎng),。

常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課,、上課,、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到備課要深,、上課要清,、講解要精、輔導(dǎo)要勤,、反思要敏,。加強(qiáng)了電教室課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作,。

教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

在教學(xué)實(shí)踐中,,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),,并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),,提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記,。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià),。

專業(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升,,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,,教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。

教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),,不斷充實(shí)自己,,深入領(lǐng)會(huì)高效課堂的精神實(shí)質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,,用心去研究解決新的問(wèn)題,,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫好教學(xué)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

圍繞高效課堂教學(xué)改革,,開展形式多樣的教研活動(dòng),。從10月份開始,在中心校的帶領(lǐng)下,,學(xué)校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動(dòng),。最后又在中心校的操辦下,我校又推出李文超副校長(zhǎng)到外地觀摩學(xué)習(xí),?;貋?lái)后,進(jìn)行了研討交流。

體育工作,。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定,。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,列入課表,,認(rèn)真實(shí)施,。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量,。積極開展第一屆跳繩比賽活動(dòng),。

衛(wèi)生工作。加強(qiáng)校園的衛(wèi)生管理,,讓校園清潔,、衛(wèi)生。有加強(qiáng)了小食品,、三無(wú)產(chǎn)品的管理,,不讓學(xué)生的身體受到傷害。

師德建設(shè),。本年度以來(lái),,以提高教師師德水平為目的,樹立以人為本,、依法治教、以德執(zhí)教的理念,,強(qiáng)化師德素養(yǎng),,提高教師教書育人能力,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù),、健康,、科學(xué)發(fā)展。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽(yáng)市教師十不準(zhǔn)》,。努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力,、提升教書育人水平的目標(biāo),在教師中形成愛國(guó)守法,、愛崗敬業(yè),、教書育人、廉潔從教,、終身學(xué)習(xí),、為人師表的崇高師德風(fēng)尚。

糾風(fēng)工作,。認(rèn)真落實(shí)《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》,。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),,狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),,與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來(lái)抓,,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,。學(xué)校開展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí) 一費(fèi)制收費(fèi)辦法,,做到規(guī)范收費(fèi),,實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督,,樹立良好現(xiàn)象,。

財(cái)務(wù)工作。加強(qiáng)管理,,規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度,。本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對(duì)水,、電,、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放,、保管等環(huán)節(jié)的管理,。開源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,,加強(qiáng)了管理,基本滿足了教學(xué)需要,。

展望新的一年,,我們充滿希望和信心,一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),,不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化,、辦學(xué)特色化,、管理規(guī)范化,以優(yōu)異成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮,!

校長(zhǎng)的工作總結(jié)與數(shù)據(jù)分析篇二

雪洞中學(xué)一年來(lái),,我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的“十六大”精神,,在縣委及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,緊緊圍繞開展“家長(zhǎng)滿意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求,積極發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)格管理、勤教苦學(xué),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),,在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下,各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步,,較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和教育主管部門布置的工作任務(wù),,為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下:

一,、進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),,努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1,、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè),,努力提高行風(fēng)建設(shè)水平。

我以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心,,堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位,,每一個(gè)時(shí)間。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,重新修訂了《雪洞中學(xué)教師師德規(guī)范》和《雪洞中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》,,嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問(wèn)題,。對(duì)教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實(shí),,重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人,,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神,,受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng),。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度,。

在工作中,,我針對(duì)我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對(duì)缺乏的局面,,十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),,學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、政教處等共同協(xié)作,,制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃,,分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,,分別舉行了師徒結(jié)對(duì),、教學(xué)能力測(cè)試、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求,。同時(shí)積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,,通過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng),,使青年教師開闊眼界,拓展思路,,凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng),,我校均積極為青年教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì),為青年教師成長(zhǎng)提供多方面的便利,。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,,今年我校又有一批年輕教師迅速成長(zhǎng),在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,,他們通過(guò)自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),,已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。

3,、抓緊對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí),。

縣教育和科技局制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年,,我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,,舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班,,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前,,我校具有合格學(xué)歷教師,,占專任教師數(shù)100%,其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,,學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí),。

二,、突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系,。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)與數(shù)據(jù)分析篇三

2,、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

3,、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境,。

4、自己的學(xué)校管理水平,、教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)還有待提高。

老師們,,在附中我已度過(guò)了七個(gè)春秋,,這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷,、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學(xué)中干,在干中學(xué),,邊學(xué)邊干,,邊干邊學(xué),以虛心,、真心,、誠(chéng)心來(lái)學(xué)習(xí),力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實(shí)實(shí),力求有所作為,、有所貢獻(xiàn),。一直以來(lái)不敢有半點(diǎn)懈怠,傾注所有心血,,雖然談不上盡善盡美,,但我是盡心盡力了。

七年來(lái)我一直心存感激,。我要感謝為附中做出過(guò)貢獻(xiàn)、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工,。能夠和你們一起工作是一種緣分,,我非常珍惜這份緣分。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭,,同事之間就是兄弟姐妹,,就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,,在工作上互相支持,在事業(yè)上互相鼓勵(lì),,在人格上互相尊重,。同事之間沒有誰(shuí)高誰(shuí)低之分,只有工作的分工不同,。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,,才能夠使自己一路走來(lái),沒有你們的幫助和支持,,我就難以成事和立身,,也就沒有我的今天。

最后,,我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重,,多講多做有利于附中穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事,,珍惜每一天,,每天都高高興興、快快樂樂,、扎扎實(shí)實(shí),、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作,。要相信“只要精神不滑坡,,方法總比困難多”。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,,多鼓勵(lì),、多支持,讓他們輕裝上陣,、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。

由于事情太多,,工作繁忙,自己的能力和水平又有限,,有時(shí)比較急躁,,處理問(wèn)題簡(jiǎn)單粗暴,難免得罪了一些人,,但都是因?yàn)閷W(xué)校工作,,沒有個(gè)人的恩恩怨怨,請(qǐng)大家諒解,。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問(wèn)題和不足,,離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,,也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正。

謝謝大家!

校長(zhǎng)的工作總結(jié)與數(shù)據(jù)分析篇四

當(dāng)職高校長(zhǎng),,我深知肩上的責(zé)任重大,,日日殫精竭慮思謀學(xué)校發(fā)展大事。從事校長(zhǎng)工作幾年的工作業(yè)績(jī)概括為:以“經(jīng)營(yíng)學(xué)?!睘橹黝},,提升了學(xué)校適應(yīng)市場(chǎng)的能力;以“有效”為目的,,提升了學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì),;以“和諧”為目標(biāo),提升了學(xué)校教育的社會(huì)形象,。下面,,我從三個(gè)方面總結(jié)匯報(bào)所做的主要工作。

一,、從管理學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)學(xué)校,,提高了學(xué)校適應(yīng)市場(chǎng)的能力。

任校長(zhǎng)以來(lái),,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)”十七大精神”,、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,新的職業(yè)教育形式是:過(guò)去向政府靠要變?yōu)橄蚴袌?chǎng)靠要,,以往政府養(yǎng)教變?yōu)橐越甜B(yǎng)教,。面對(duì)職業(yè)教育被推向市場(chǎng)的殘酷現(xiàn)實(shí),我變革了學(xué)校管理思想,,實(shí)現(xiàn)了從管理學(xué)校到經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念轉(zhuǎn)變及從行政校長(zhǎng)到學(xué)校經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換,,強(qiáng)化辦學(xué)成本意識(shí),以教育教學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益為目標(biāo),,按照市場(chǎng)的要求不斷改變辦學(xué)思路,,使學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破,緊緊依靠全體教職工,,積極進(jìn)取,、努力開拓,、奮發(fā)拼搏,、艱苦創(chuàng)業(yè),,學(xué)校的各項(xiàng)工作上了一個(gè)新臺(tái)階,。帶領(lǐng)全體同仁在把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展、能更好適應(yīng)市場(chǎng)的職業(yè)中學(xué)的道路上邁出了一大步,。

1、重視教師的素質(zhì)能力培養(yǎng),,建成了一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。

高教師的能力素質(zhì):一是更新教師的教育觀念,學(xué)校先后派了300人次到上海,、北京,、深圳等地培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,,學(xué)習(xí)交流教改經(jīng)驗(yàn),。二是每位教師能實(shí)現(xiàn)用多媒體手段上課。三是雙師型教師的培訓(xùn),,100名教職工中,,50多名具有雙師型教師資格。四是強(qiáng)化崗位聘任,,并不斷完善對(duì)作出成績(jī)的教師的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,激發(fā)教師的潛能,。五是鼓勵(lì)老師在職攻讀學(xué)歷,,鼓勵(lì)他們參加各種各樣的競(jìng)賽、參加從業(yè)資格證書考試,,現(xiàn)已有40多人獲得建造師,、會(huì)計(jì)師等職業(yè)資格證書,對(duì)獲得國(guó)家統(tǒng)考的資格證書人實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),。六是派教師去工廠進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,,提高他們動(dòng)手能力。七是教務(wù)處督導(dǎo)跟蹤聽課,、研討交流等方式,,促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。八是鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)教育機(jī)構(gòu)主辦的教師評(píng)選活動(dòng),,彭澤軍教師在2011年參加了中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)“教壇新星”的評(píng)比,,被評(píng)為“教壇新星”,趙孔輝老師獲全國(guó)勞動(dòng)模范殊榮,。

2,、努力改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,。

充足先進(jìn)的設(shè)備是提高辦學(xué)效益的物的因素,,是辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的“硬通貨”,是“教學(xué)力”的保障因素,。我向上爭(zhēng)取資金建了培訓(xùn)樓和教師辦公樓,,順利地完成了校安工程的建設(shè),,改善了教學(xué)和辦公條件。根據(jù)根市場(chǎng)要求,,及時(shí)進(jìn)行了專業(yè)改造并建成了汽車維修與實(shí)訓(xùn)室3個(gè),、電焊操作室5個(gè)、建筑實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),、電子電器維修室4個(gè),、物流模擬室5個(gè)、數(shù)控機(jī)床使用車間5個(gè),、農(nóng)業(yè)觀光實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室3個(gè),,理化實(shí)驗(yàn)室的配置了價(jià)值200萬(wàn)元的先進(jìn)設(shè)備。

3,、教育信息化建設(shè)有了新提升,。

年;開展教師“信息技術(shù)與學(xué)科整合”優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用課件評(píng)比活動(dòng),,學(xué)生電腦制作大賽,,收集報(bào)送教育專網(wǎng)資源:30g/年;上傳校園網(wǎng)師生作品:290件/年,;輔助教師上多媒體課:1532節(jié)/年,。經(jīng)過(guò)這幾年的努力,教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平不斷嫻熟,,學(xué)校信息化程度不斷提高,。

4、促進(jìn)校企聯(lián)合辦學(xué),,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),,樹立專業(yè)品牌。

我積極與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)系,,讓他們參與職業(yè)教育,,加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)合作,發(fā)揮學(xué)校專業(yè)建設(shè)上的設(shè)備和理論優(yōu)勢(shì),,借助企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),,在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué),、校企合作辦專業(yè),、校企合作生產(chǎn),校企共建,,雙贏,,進(jìn)一步提升了專業(yè)的社會(huì)影響力,提升專業(yè)建設(shè)水平。30多家企業(yè)和學(xué)校建立了合作生產(chǎn)關(guān)系,,企業(yè)直接將生產(chǎn)任務(wù)下放到學(xué)校,,并派專業(yè)技師到學(xué)校指導(dǎo)教師學(xué)生熟悉設(shè)備、參與生產(chǎn)實(shí)踐,,同時(shí)學(xué)校的先進(jìn)設(shè)備和教師扎實(shí)的理論功底幫助企業(yè)解決一個(gè)又一個(gè)工藝上的難題,。

我縣最大服裝廠與學(xué)校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議,學(xué)生直接可到企業(yè)車間頂崗實(shí)習(xí),,達(dá)到企業(yè)對(duì)人才的需求。

校企合作的實(shí)現(xiàn),,促進(jìn)了師生實(shí)際操作技能的提高,,達(dá)到把企業(yè)車間復(fù)制到學(xué)校的目的。既大大提高了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,又為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)和效益,。

5、充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地作用,,積極開展社會(huì)培訓(xùn)工作,,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。

技術(shù)培訓(xùn),。近年來(lái)我校實(shí)訓(xùn)基地共承擔(dān)各級(jí)各類培訓(xùn)任務(wù)10000余人次,。近期剛在開順白祿橋村圓滿完成1000名農(nóng)民工的“雨露”培訓(xùn)任務(wù)。

6,、加大教學(xué)改革力度,,提高“教育產(chǎn)品”的質(zhì)量。

(1)專業(yè)課教學(xué)推進(jìn)“實(shí)踐-理論-實(shí)踐”的課堂教學(xué)改革,,與普教化課堂教學(xué)模式相比,,從生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-探尋解決問(wèn)題的辦法-到實(shí)踐中去驗(yàn)證的符合職教技術(shù)操作特色的專業(yè)教學(xué)模式培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。近幾年學(xué)校畢業(yè)學(xué)生,,職業(yè)技術(shù)或職業(yè)資格證書獲取率100%,。會(huì)計(jì)、數(shù)控機(jī)床,、計(jì)算機(jī)三個(gè)專業(yè)學(xué)生多次參加職業(yè)技能競(jìng)賽,,獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)多人,彭澤軍老師班的吳海燕同學(xué)代表省參加“訊飛杯”計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作獲全國(guó)三等獎(jiǎng),。

(2)深化能力本位的教育課程改革,。在職業(yè)學(xué)校專業(yè)課領(lǐng)域大膽嘗試帶有。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)與數(shù)據(jù)分析篇五

我是一名長(zhǎng)期在農(nóng)村小學(xué)的.校長(zhǎng),,有近二十年的中心校校長(zhǎng)的歷史,,從我二十年的校長(zhǎng)工作中,實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到,當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng),,要三要“要誠(chéng),、要廉、要勤”,。,,你才能立得住腳,下方我就談?wù)劗?dāng)校長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì):

“要誠(chéng)”即要有誠(chéng)心,?!罢\(chéng)心”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)并不那么容易,,這校長(zhǎng)必備的素質(zhì)和心態(tài),,往往校長(zhǎng)在誠(chéng)心上失去了“人心”“群心”最后不自動(dòng)下臺(tái)。誠(chéng)心,,其實(shí)以人為本,,想為教師所想,急為教師所急,,做教師的貼心人,,處人處事要一分為二,公平,、公正,,不求親疏遠(yuǎn)。例如,,有一位上了年紀(jì)的老教師,,他身體條件的原因,他性格暴躁,,經(jīng)常體罰學(xué)生之事,,學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋,有一次學(xué)生上課思想開小差,,結(jié)果以教鞭來(lái)教訓(xùn)學(xué)生,,打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫,家長(zhǎng)鬧到學(xué)校與這位老師要評(píng)理,,十分僵硬,,找這位教師說(shuō)理,可他卻雖認(rèn)錯(cuò)了一點(diǎn),,但的觀點(diǎn),,家長(zhǎng)一方不肯罷休,再三調(diào)解,,最后總算平息了這件事,,我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎(jiǎng)金,,但此后這位教師一向來(lái)對(duì)我耿耿于懷,說(shuō)我不關(guān)照的教師,,偏袒學(xué)生家長(zhǎng),,一段不理睬我,這位教師,,我能明白他的身體原因,,但同情他體罰學(xué)生的手段,在學(xué)校需要崗位時(shí),,我給他調(diào)離了崗位,,了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾,開始他還以為我有意刁難他,,之后他慢慢想通了,,覺得這是組織上對(duì)他的照顧,此刻他對(duì)所做的工作,,埋頭苦干,師生之間的關(guān)聯(lián)也得融洽,。

平時(shí)生病教師,,或教師都要盡心盡責(zé)地幫忙,使懂得組織上對(duì)他的和幫忙,,同樣也會(huì)換來(lái)對(duì)校長(zhǎng)工作的支持和明白,。我堅(jiān)信,誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待每一位教師,,校長(zhǎng)的工作就會(huì)大家的支持,,學(xué)校也就會(huì)像大家庭一樣溫暖,充滿生機(jī)和活力,。

當(dāng)校長(zhǎng)當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢,,校長(zhǎng)畢竟還有的一方天地和一點(diǎn)審批權(quán),如何用好校長(zhǎng)的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法,,但我當(dāng)校長(zhǎng)要廉潔,,校長(zhǎng)是為人師表的帶頭人,校長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)這所學(xué)形象,,都會(huì)給教師帶來(lái)的,,比如說(shuō),在調(diào)動(dòng)教師,、評(píng)職,、評(píng)優(yōu)過(guò)程中,難免教師搞些小恩小惠的東西,,校長(zhǎng)在時(shí)候更握原則,,俗話說(shuō):“吃人家的東西嘴軟,拿人家的東西手短?!边@事不把握好,,今后就很難工作,還有學(xué)一切收入和職評(píng),、聘任教師,、評(píng)優(yōu)評(píng)先等都要公布,校務(wù)公開,,監(jiān)督,,才能廉潔的形象,才能教師的信任,。

勤:不怕辛苦,、不怕累,為學(xué)發(fā)展,,腳踏實(shí)地勇于奉獻(xiàn)的精神,,校長(zhǎng)就要吃苦在前,享受在后,,早上班,,遲離校。這已成了我的習(xí)慣,。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)更不比城市小學(xué)校長(zhǎng)當(dāng)?shù)萌菀?,既要抓質(zhì)量,又要重經(jīng)濟(jì),,既要抓中心校又要重片,、完小,既要贏得的,,又要村級(jí)的支持,。是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為,當(dāng)校長(zhǎng)的就要腳勤,、嘴勤,、手勤,經(jīng)常下片,、完小幫忙解決反映學(xué)校發(fā)展的狀況和的成績(jī),,才能各級(jí)對(duì)學(xué)校工作的傾力支持。

當(dāng)然,,當(dāng)好校長(zhǎng)還需要更多的要求和更高的潛質(zhì)等,,但最起碼的要“三要”,才能取信于民,,調(diào)動(dòng)更的工作性,,才能各級(jí)對(duì)你工作的支持,,才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展,才能贏得社會(huì)對(duì)學(xué)好評(píng),。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)與數(shù)據(jù)分析篇六

一年來(lái),,在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體副校長(zhǎng)的熱情支持和幫助下,,根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求,,與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)副校長(zhǎng)認(rèn)真履行職責(zé),克難進(jìn)取,,深入研究,,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績(jī),。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績(jī)是來(lái)之不易的,,這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助;包含著副校長(zhǎng)們的智慧、心血和汗水,。

一年來(lái),,自己通過(guò)自學(xué)和組織安排,結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),,我學(xué)習(xí)了xx大、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個(gè)務(wù)必的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會(huì)議上的重要講話;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀;學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技;通過(guò)對(duì)黨的路線、方針,、政策的不斷學(xué)習(xí),,自己對(duì)重要思想和黨的xx大、xx大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),,更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念,宗旨意識(shí)更加牢固,。

通過(guò)學(xué)習(xí),,較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),,增強(qiáng)了勤政廉政,,永做人民公仆的自覺性;通過(guò)學(xué)習(xí),提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力,、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,尤其是提高了對(duì)駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力,、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力的認(rèn)識(shí),。總之,,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),,使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。

(一),、與時(shí)俱進(jìn),,完善自我,努力學(xué)習(xí),,積極思考,。

(二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理,,保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,管理出成績(jī),。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),,我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來(lái),,我和年級(jí)組的同志一起,,做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究,,尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過(guò)公開課、教改研討,、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,,有針對(duì)性地指導(dǎo)副校長(zhǎng)的教育教學(xué),,從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1,、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育的路線,、方針、政策,,積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教。

一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,,開齊開全課程,。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材,、資料,、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對(duì)學(xué)籍管理,,組織好學(xué)生的入學(xué)、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,,適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2、抓各類計(jì)劃的落實(shí),,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,,使工作有的放矢,,有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性,,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,,管理到位,。通過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。

3,、加強(qiáng)副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),,以德治教,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的副校長(zhǎng)隊(duì)伍,。一是有計(jì)劃地組織副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論,,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。二是采用走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,,進(jìn)行交流觀摩聽課,取人之長(zhǎng),。

4,、大力推行素質(zhì)教育,積極開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。加大了圖書室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,,使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開展。

5,、注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,,成立家長(zhǎng)委員會(huì),,定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,,受到社會(huì)的一致好評(píng)。

(三),、堅(jiān)持原則,、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),,必須做好校長(zhǎng)的助手,,當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),,做到互相尊重,,互相配合,服從組織紀(jì)律,。平時(shí)能顧全大局,,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),,做事敢負(fù)責(zé)任,,不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋,講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),能做到客觀公正,、坦率真誠(chéng),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,,盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),,下對(duì)副校長(zhǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)。

(四)努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作,。一是愛崗敬業(yè),,熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中既注重知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),,又注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義,、愛國(guó)主義、集體主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用,。二是針對(duì)校情,、班情、學(xué)情,,分析教法,、學(xué)法,不斷改進(jìn)教學(xué),。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),,努力營(yíng)造師師合作、師生合作,、生生合作的教學(xué)氛圍,,開展互動(dòng)探究活動(dòng),拓寬教學(xué)互動(dòng)空間,,達(dá)成相互提高,、相得益彰,,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。四是多篇文章獲獎(jiǎng),、交流,。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)與數(shù)據(jù)分析篇七

本文目錄。

作為一個(gè)剛來(lái)不到一年的新教師,,由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執(zhí)行校長(zhǎng)”的管理制度,。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下,我成為第一位“執(zhí)行校長(zhǎng)”,。因而我覺得身上的擔(dān)子很重,,如何能更好地履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望,,使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,,是我最擔(dān)心的問(wèn)題。

所以,,在日常工作中,,自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,注重在政治思想上提高自己,,提高對(duì)政策方針的理解能力,,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。現(xiàn)在,,一個(gè)月的執(zhí)行校長(zhǎng)工作結(jié)束了,,心中感慨萬(wàn)千,下面把自己一個(gè)月來(lái)的工作情況做如下的工作總結(jié),,如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:

比如衛(wèi)生管理細(xì)心,,務(wù)實(shí),每一天,,我都要去檢查公區(qū)清潔,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,常常保持了校園的干凈,,教室的整潔,。

根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排。比如:六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備,。

在平時(shí)工作中,,做到分工不分家,分管內(nèi)的事盡力做好,,分管外的事,,只要知道絕不推諉。

由于我是新來(lái)的教師對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉考慮不周到,。

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,,缺乏管理方面的知識(shí)。因此在工作中難免會(huì)有些失誤。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,,同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助,。

雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力,回顧一個(gè)月來(lái)的工作,,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,,同時(shí)也學(xué)到了很多東西。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易,。但總會(huì)覺得自己做的不夠好的感慨,。工作有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好,。

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本人于一九九九年七月畢業(yè)于四川師范學(xué)院政法系,同年7月,,到攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨的青年,憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),;憑著年輕人特有的朝氣和熱情,;憑著自己的勤奮努力,愛崗敬業(yè),,踏實(shí)肯干,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、思想上追求上進(jìn),師德上不斷提高,。

作為一名政治教師,,我思想過(guò)硬,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,尤其是鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義榮辱觀,。緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),,積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十六大精神”,,不斷提高思想素質(zhì),,關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,,抵制各種不良思想侵蝕,增強(qiáng)拒腐防變的能力,,不斷提升自己,,完善自己。

育人必先修德,。一個(gè)合格的教師首先應(yīng)是一個(gè)品德高尚的教師,。在教育教學(xué)及教育管理中,我任勞任怨,、無(wú)私奉獻(xiàn),,熱愛學(xué)生,關(guān)心群眾,,想教師所想,,急教師所急,努力為教師辦實(shí)事,,解決教師的實(shí)際困難,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),廉潔奉公,,工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn),,以身作則,為人師表,,以德服人,,注重言傳身教,示范育人,,贏得了師生的一致肯定,。

二、教育教學(xué)上,,勤于鉆研,,成績(jī)顯著。

所謂“打鐵還須自身硬”,,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,,他本人必須具有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)。在教學(xué)中,,我更新觀念,,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,,廣泛采用情境教學(xué),、問(wèn)題教學(xué),、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問(wèn)題的能力,、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),、探究社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感,。所教學(xué)生對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,,并取得了良好的成績(jī)。在高xx級(jí)的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,,單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的,。我所擔(dān)任的高xx級(jí)在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)(包括兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué))中排第三位,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通中學(xué),,并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績(jī),。在高xx級(jí)的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績(jī),在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一,。

工作以來(lái),,我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,以自己的愛心,、耐心,、細(xì)心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可。班級(jí)管理中我采取正面教育,、積極評(píng)價(jià)為主的教育方式,,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),通過(guò)組織一系列活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的成就感,、自豪感,,通過(guò)主題班會(huì)及個(gè)別談心等方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的信心。同時(shí),,在生活上給學(xué)生以無(wú)微不至的關(guān)懷,,經(jīng)過(guò)師生共同努力,我所任教的班級(jí)多次獲得了攀枝花市直學(xué)?!跋冗M(jìn)班集體”,,攀枝花市“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

作為一個(gè)合格的教師,,不僅要具備豐富的知識(shí),,能科學(xué)的設(shè)計(jì)和有效的實(shí)施課堂教學(xué),還必須具備一定的教學(xué)科研能力,。七年來(lái),,我十分重視對(duì)平常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,撰寫的論文在全國(guó),、省,、市各級(jí)獲獎(jiǎng),。《減負(fù)——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,,明確教育思想,,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評(píng)比中,,獲市二等獎(jiǎng),,并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國(guó)二等獎(jiǎng),,并收錄于《號(hào)角――素質(zhì)教育精短論文集》,。撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評(píng)為一等獎(jiǎng),。此外,,還撰寫了《談?wù)剬?duì)住校生的管理》、《淺談班級(jí)管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》,、《教改,改什么》等一系列文章,,有的在全校進(jìn)行交流,。xx年參與攀枝花市市級(jí)課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,并承擔(dān)了該市級(jí)課題之下的一個(gè)子課題《民族生日常行為規(guī)范》,,作為子課題的具體組織實(shí)施者,,我圓滿地完成了研究任務(wù),并撰寫了《課題實(shí)施方案》,、《課題研究報(bào)告》,、《課題。

工作報(bào)告,。

》等,。同時(shí)承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題,。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績(jī),,在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,我指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎(jiǎng),。

三,、教育教學(xué)管理工作方面,兢兢業(yè)業(yè),,不斷提高,。

能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,遵紀(jì)守法,,愛業(yè)敬崗,,依靠廣大教職工,,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,、不斷進(jìn)取,,全面推行素質(zhì)教育。

首先,,堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,。《管子》說(shuō)“政之所興,,在順民心,,政之所廢,在逆民心”,,“重人”“人和”是我國(guó)傳統(tǒng)管理思想的精髓,。

學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人,學(xué)校管理的動(dòng)力和核心也是人,,學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人,。學(xué)校管理歸根到底是對(duì)“人”的管理。因此,,在平常管理工作中,,堅(jiān)持在思想上與老師們多交流、在生活上多關(guān)心,、在工作上多幫助,。特別是對(duì)年輕教師在管理上做到“寬”、“嚴(yán)”結(jié)合,,在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助,,促使年輕教師很快融入教育教學(xué)。

其次,,積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),,提高教師素質(zhì)。有計(jì)劃,、有步驟地組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),提高教師的法律意識(shí),,增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。

再次,,做好榜樣示范,堅(jiān)持“正人先正己”,,所謂“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從”,,要求老師做到的自己首先做到,給老師們樹立了良好的榜樣,,使老師們也能自覺地到位投入到工作之中,。

第四,狠抓常規(guī)教學(xué)管理,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,,堅(jiān)持面向全體,、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)教研組,、集體備課本組建設(shè),,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),,作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),。

在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上,;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)癥下藥,,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),,都健康成長(zhǎng)。

第五,,在班主任的管理方面,,我們加強(qiáng)了班主任工作例會(huì)制度,研討各班教與學(xué)的情況,,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),,探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育,。

第六、在對(duì)學(xué)生的管理上,,我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格要求、充分關(guān)心,、耐心說(shuō)服的思想,,認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持“六個(gè)提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生,,提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),,提倡教師經(jīng)常深入學(xué)生和班級(jí)及時(shí)了解和解決問(wèn)題,提倡對(duì)學(xué)生個(gè)別教育,、不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生,,提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,提倡鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步),。

每年對(duì)新生年級(jí)著重加強(qiáng)了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),,著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;住校學(xué)生的生活自理能力,、理財(cái)能力,。開學(xué)就組織了新生大會(huì),對(duì)學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)介紹,對(duì)學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行了講解,,對(duì)學(xué)生提出了明確的要求,。開學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個(gè)人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,對(duì)新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專門的教育,,印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》,。對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控、檢查和督促,,使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),,進(jìn)一步融洽了學(xué)生和教師的關(guān)系。

總之,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,我在各方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。xx年4月,,我被攀枝花市教育委員會(huì)授于“市級(jí)青年骨干教師”榮譽(yù)稱號(hào),;并連續(xù)五年年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”;在02――xx年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,;xx年被攀枝花市職稱改革委員會(huì)破格評(píng)為“中學(xué)一級(jí)”教師,。xx年9月被評(píng)為攀枝花市“市級(jí)優(yōu)秀教師”;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

當(dāng)然,,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,,雖然取得了不少成績(jī),,但也還有很多不足:工作中創(chuàng)新力度還不夠,,僅局限于一些常規(guī)性的管理,;遇事不夠冷靜,易沖動(dòng),;個(gè)人素質(zhì)還有待提高等等,。

在今后的工作中,我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,真正做到“權(quán)為民所用、利為民所謀,、情為民所系”,,不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),,教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,深入組織開展教育教學(xué)改革,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,辦人民滿意的教育,以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),,回報(bào)社會(huì),。

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作為一個(gè)剛來(lái)不到一年的新教師,,由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執(zhí)行校長(zhǎng)”的管理制度,。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下,我成為第一位“執(zhí)行校長(zhǎng)”,。因而我覺得身上的擔(dān)子很重,,如何能更好地履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望,,使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,,是我最擔(dān)心的問(wèn)題。所以,,在日常工作中,,自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,注重在政治思想上提高自己,,提高對(duì)政策方針的理解能力,,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。現(xiàn)在,,一個(gè)月的執(zhí)行校長(zhǎng)工作結(jié)束了,,心中感慨萬(wàn)千,下面把自己一個(gè)月來(lái)的工作情況做如下匯報(bào),,如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:

一,、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),。比如衛(wèi)生管理細(xì)心,,務(wù)實(shí),每一天,,我都要去檢查公區(qū)清潔,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,常常保持了校園的干凈,,教室的整潔,。

二、協(xié)助校長(zhǎng),、主任,、書記做好學(xué)校管理工作。根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排。比如:六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備,。

三,、積極做好其他工作。在平時(shí)工作中,,做到分工不分家,,分管內(nèi)的事盡力做好,分管外的事,,只要知道絕不推諉,。

四、嚴(yán)格要求自己,,努力提高自身的綜合素質(zhì),,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育管理,擺正角色,,認(rèn)真踏實(shí)的開展工作,。

五、不足之處,,由于我是新來(lái)的教師,,對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉,考慮不周到,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,,缺乏管理方面的知識(shí)。因此在工作中難免會(huì)有些失誤,。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,,同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助。

雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力,,回顧一個(gè)月來(lái)的工作,,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,同時(shí)也學(xué)到了很多東西,。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易,。但總會(huì)覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失,。我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,,使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)與數(shù)據(jù)分析篇八

“廣西中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”啟動(dòng)后,,我立即以此項(xiàng)工作為契機(jī),,以學(xué)校管理為主要內(nèi)容,通過(guò)各項(xiàng)培訓(xùn)的落實(shí),創(chuàng)新開展工作:

1,、親自組織召開動(dòng)員會(huì),,多次利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件,、通知,,使全體教職工明確“中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”不僅僅是校長(zhǎng)的事,要讓全體員工明確,,通過(guò)“建設(shè)年”活動(dòng),,不斷提高中小學(xué)校長(zhǎng)的整體素質(zhì),使學(xué)校的管理更加規(guī)范,,形成遵循規(guī)律,、規(guī)范辦學(xué);要依法治教,,學(xué)生為本,,德育為先,;要提升內(nèi)涵,,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,;全面推進(jìn)課改,,打造特色,,提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面的共識(shí)。

2,、精心擬定切合實(shí)際的實(shí)施方案,。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組并由本人擔(dān)任組長(zhǎng),為廣泛讓教職工參與此項(xiàng)工作,,根據(jù)“八項(xiàng)管理”內(nèi)容要求,,以及自治區(qū)“合格學(xué)校評(píng)估”要求,努力做到一是精心組織,,全面布置,,按各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo),組織材料,,每項(xiàng)工作真實(shí)可靠,;二是精心安排,分塊負(fù)責(zé),,落實(shí)到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),;三是作好階段性的工作匯報(bào),開好“碰頭會(huì)”,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,碰到困難與問(wèn)題,,各小能商量解決;四是加強(qiáng)匯報(bào)和交流,,請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),,并和其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系;五是扎實(shí)開展“建設(shè)年”活動(dòng)各項(xiàng)工作,,有特點(diǎn),,有成效,并接待了縣內(nèi)和外縣各兄弟學(xué)校到我校取經(jīng),,并和他們相互交流經(jīng)驗(yàn)和做法,,共同取長(zhǎng)補(bǔ)短,把各項(xiàng)工作做得更實(shí)做得更細(xì),。

3,、尊重教師,民主管理學(xué)校,。開展“建設(shè)年”活動(dòng),,我能對(duì)各項(xiàng)條款認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照?qǐng)?zhí)行,加強(qiáng)學(xué)校管理反思,,及時(shí)調(diào)整或改變管理方式,。如對(duì)在民主管理學(xué)校工作方面,我采納了教師代表的意見,,充分發(fā)揮教代會(huì)代表的作用,,增強(qiáng)其參與學(xué)校管理,學(xué)校重大事務(wù)決策等,,有教師代表反映,,教師辦公用房緊張,應(yīng)從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)中擠出部分用來(lái)改善教師辦公用房,,以便騰出一定的空間使教師辦公環(huán)境改變,,又便于輔導(dǎo)學(xué)生等,我認(rèn)為合理就采納了,。由此創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造良好的管理氛圍又使教師們舒心地工作,,這是“建設(shè)年”工作開展的良好例證。

4,、在“普實(shí)”工作中,,我身先士卒,處處以身作則,。從軟建設(shè)材料歸檔到硬件設(shè)施的投入建設(shè),,均親身參與過(guò)程工作,如:關(guān)于自制教具的制作,,能根據(jù)教材的要求提出自制的方法和依據(jù),,并參與教師的制作;在“五室”的建設(shè)中,,加班加點(diǎn)和教師,、民工一起勞動(dòng),進(jìn)行儀器裝備的布置,;多次開會(huì),、培訓(xùn)上實(shí)驗(yàn)課的教師,并指導(dǎo)按上級(jí)要求開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),,均取得良好的工作效果,。今年十二月份,我?!捌諏?shí)”工作順利通過(guò)自治區(qū)的驗(yàn)收,。

5、堅(jiān)持工作高要求,,實(shí)現(xiàn)管理新跨越,。俗話說(shuō):“一個(gè)單獨(dú)的提琴手是自己指揮自己,一個(gè)樂隊(duì)就需要一個(gè)樂隊(duì)的指揮,?!弊鳛橐粋€(gè)校長(zhǎng),我深知在學(xué)校管理中的地位,,有效的領(lǐng)導(dǎo),,是學(xué)校實(shí)際育人目標(biāo)的重要因素。校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)工作正確與否及領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的效能高低,,是直接關(guān)系到學(xué)校能否堅(jiān)持辦學(xué)方向和辦學(xué)實(shí)際的關(guān)鍵,。通過(guò)一年實(shí)施、實(shí)踐,,首先至少在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方向有了幾點(diǎn)感受:一是在管理中,,我不斷變革思維方式,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的創(chuàng)造性,;二是總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,把握領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)律性;三是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)理論,,提高管理工作的科學(xué)性,;四是提高自身素質(zhì),促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展等,。其次,,積極參加“建設(shè)年”開展的各項(xiàng)活動(dòng),如在“建設(shè)年”校長(zhǎng)論壇讀書征文活動(dòng)中,,我本人的論文獲全縣一等獎(jiǎng),、來(lái)賓市校長(zhǎng)論壇征文二等獎(jiǎng),;在“普九”工作中,成績(jī)顯著,,被評(píng)為縣級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”,;在2005至2020年度學(xué)校管理中,成績(jī)突出,,被評(píng)為縣級(jí)“十佳校長(zhǎng)”,。第三是堅(jiān)持為師生做實(shí)事好事,認(rèn)真做好貧困學(xué)生調(diào)查工作,,一年來(lái),,經(jīng)過(guò)自己努力并做大量工作,有百多位學(xué)生獲各級(jí)各部門單位,、個(gè)人捐款扶助,;帶頭為自治區(qū)中組部實(shí)施的“為了明天捐資助學(xué)行動(dòng)”捐款;在評(píng)先中無(wú)私地把自己提前工資晉升的指標(biāo)讓給了其他教師,,體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員,、校長(zhǎng)良好的精神風(fēng)貌和良好的首先情操。

綜上所述,,在開展“校長(zhǎng)建設(shè)年”活動(dòng)一年來(lái),,自己所做的點(diǎn)滴事,事雖小但小中見大,;事雖平凡,,但平凡的事做多了就不平凡?!靶iL(zhǎng)建設(shè)年”各項(xiàng)工作的檢查,、評(píng)估是短暫的,但學(xué)校規(guī)范管理的工作,,各項(xiàng)教學(xué)工作的開展和實(shí)施是永恒的,,我決心將在上級(jí)黨委政府及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,育充分發(fā)揮教職員工的積極性,,與時(shí)俱進(jìn),,不斷創(chuàng)新,不斷提高自身素質(zhì),,科學(xué)合理規(guī)范把學(xué)校管理好,,辦人民滿意的學(xué)校。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)與數(shù)據(jù)分析篇九

xx年我們**小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。總結(jié)這一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,,對(duì)自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié),、匯報(bào),。

1,、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針,、政策,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍,。還組織教師個(gè)人訂閱xx年各種報(bào)刊雜志五十多種,。我個(gè)人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余字。不僅自己學(xué),,還帶領(lǐng)大家一起學(xué),。通過(guò)學(xué)習(xí)完善自我,更新了觀念,,提高了思想道德素質(zhì),。

2、團(tuán)結(jié)同志,,真誠(chéng)待人,。在我心中,學(xué)校是個(gè)大家庭,,我是家庭中的一員,,作為家庭成員,我尊重每一位老師,,尤其是那些熱愛事業(yè),、為人正派的教師。我尊重每一位家長(zhǎng),,特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng),。我關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生,、教師家里了解情況,噓寒問(wèn)暖,,學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難,。

1、本人堅(jiān)持辦事公道,,對(duì)事不對(duì)人,,從不搬弄是非,。堅(jiān)持民主集中制原則,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開,,虛心聽取教職工意見,。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,嚴(yán)格按文件辦理,,公平,、公正、公開將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,,讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)家庭,。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),,讓人陶醉,使人羨慕,。但每一個(gè)人,,在生活舞臺(tái)的角色不同,淡薄名利,,追求平凡和樸素才是生活的真諦,。

3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律,、法規(guī),,學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,,觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),,常懷律己之心,,努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人,。

4,、本人堅(jiān)持以身作則,從不假公濟(jì)私,。堅(jiān)持帶頭上課,,認(rèn)真教書育人。按時(shí)上班,,堅(jiān)持坐班,。堅(jiān)持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時(shí)排查制止,。學(xué)校大型活動(dòng),,同教師一道參加。地面有果皮紙屑,,親手撿起,,為美化校園,略盡綿力,。

1,、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,,投入到教育教學(xué)前沿陣地,,才能有所悟、有所得,。一年來(lái),我擔(dān)任六年級(jí),、五年級(jí)的品德課,。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,,培養(yǎng)學(xué)生能力,,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人,。他山之石,,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,,聽課,、評(píng)課、50余節(jié),,收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇,。

2、學(xué)校工作要以人為本,,注重調(diào)動(dòng)大家積極性,、創(chuàng)造性??茖W(xué)的建章立制,,講究談話、批評(píng),、激勵(lì),、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談,、傾聽,,化解矛盾,構(gòu)建和諧校園,。和教師一起參加各項(xiàng)勞動(dòng),,和大家打成一片,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人積極性,。還通過(guò)建章立制,,廣泛開展對(duì)學(xué)校各類職責(zé)、制度,、方案的大討論大修訂,,增強(qiáng)了教職工民主管校的意識(shí),規(guī)范了辦學(xué)行為,,促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,。

1、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,,修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學(xué)校管理既有人性化,,又有制度約束。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)與數(shù)據(jù)分析篇十

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,,我們堅(jiān)持周抽查,。

教案。

每月集體檢查教案的作法倡導(dǎo)集體備課堅(jiān)持提前一周備課要求做到“五定五備四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容定中心發(fā)言人定時(shí)檢查定期公布成果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)備教學(xué)內(nèi)容備學(xué)生實(shí)際備教法備學(xué)法備習(xí)題。在教學(xué)上統(tǒng)一目標(biāo)統(tǒng)一重點(diǎn)統(tǒng)一進(jìn)度統(tǒng)一檢測(cè),。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上因材施教經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題對(duì)癥下藥讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)都健康成長(zhǎng),。

其次,我校落實(shí)了月考制度,。每月月末為月考時(shí)間,。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷,,同一時(shí)間考試,,單人獨(dú)桌,輪換教師監(jiān)考,嚴(yán)格考試紀(jì)律,,學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,,教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷,、學(xué)生成績(jī),、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,期中考試由教育組組織安排,。

來(lái)自 m.sevw.cn

再次,,抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開展教學(xué)開放日活動(dòng),校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。51—51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),,通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽課,、講課,、評(píng)課、研究課,,寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思,,使骨干教師真正豐富知識(shí),獲諸家之長(zhǎng),,補(bǔ)自己之短,,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,,縣級(jí)骨干2名,,參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,,占專任教師的70,、5%。

 

校長(zhǎng)的工作總結(jié)與數(shù)據(jù)分析篇十一

我于xxxx年開始一直分管學(xué)校德育工作,。近年來(lái)圍繞“一切為了學(xué)生的未來(lái)”的理念,,我在宏觀上規(guī)劃,微觀上指導(dǎo),,緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,,勇于實(shí)踐,積極探索,,扎實(shí)工作,,使我校德育工作取得了驕人的成績(jī)。近年來(lái)我校先后獲得xx市紅領(lǐng)巾示范校,、xx市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校,、xx市家長(zhǎng)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。近三年來(lái)我們著重做了以下幾個(gè)方面工作:

一,、以人為本,,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。

為了挖掘?qū)W生的潛能,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,讓他們展示自己鮮為人知的才華,提升自己的人生價(jià)值,,近年來(lái)我為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng),,使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過(guò)這些主題活動(dòng),,他們?cè)谥鲃?dòng)參與,、積極實(shí)踐的過(guò)程中,感悟親情和友情,,了解社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需求,。進(jìn)而以此為參照來(lái)設(shè)計(jì)、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念,,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí),。

二、努力加強(qiáng)校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境,。

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程,,努力創(chuàng)建園林式學(xué)校,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境,。校園各個(gè)方位,逐步布置了校訓(xùn),、三風(fēng),、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向,,強(qiáng)化學(xué)生的整體意識(shí),、目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),,使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,,形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。

三,、建設(shè)好兩只德育隊(duì)伍,,夯實(shí)育人基礎(chǔ)1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的教師?duì)伍,。

強(qiáng)化師德教育,是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措,。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,,通過(guò)對(duì)照先進(jìn)典型找差距,使廣大教師找出自己的不足,,獲得進(jìn)取的力量,。班主任是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人。在選拔,、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生,,善于做學(xué)生的思想工作,,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力,班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向,。在每月班主任例會(huì)上,將理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容,讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn),,獲得啟示,,促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行,。

在少先隊(duì)員這個(gè)群體中,隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣,,是接受輔導(dǎo)員教育,、指導(dǎo)的對(duì)象,又是輔導(dǎo)員的助手,,是其他隊(duì)員的榜樣,。有意識(shí)地引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中樹立民主意識(shí),在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí),、自律意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),強(qiáng)化自主意識(shí),,一批批品學(xué)兼優(yōu),,工作得力的隊(duì)干部脫穎而出。

四,、狠抓常規(guī)德育教育,,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

抓好行為規(guī)范教育,,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座、主題班會(huì),、班會(huì)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及校紀(jì)校規(guī),,并做到及時(shí)檢查反饋,,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育,。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí),,學(xué)校校風(fēng)積極向上。近幾年來(lái),,學(xué)生活潑,、誠(chéng)信、文明,、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng),。

五、扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。

(1)常規(guī)活動(dòng)制度化。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,,x升降制度等,;周常規(guī)有周五隊(duì)活動(dòng),、每周之星、示范班的評(píng)比,、升x及x下講話等,;月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題、一次板報(bào),、班主任例會(huì),、班主任工作考評(píng)等;學(xué)期常規(guī)有評(píng)選三好學(xué),、文明學(xué)生等,。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,而且提高了工作效率,。

(2)主題活動(dòng)多樣化,。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國(guó)主義思想,開展了一系列形式多樣,,內(nèi)容豐富,,生動(dòng)活潑的活動(dòng):愛國(guó)主義教育系列活動(dòng),每周星期一升旗儀式,,旗下講話內(nèi)容主要有:向全體師生介紹愛國(guó)志士的英雄事跡,、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn),、紀(jì)律安全要求等,。加強(qiáng)了廣大師生的愛國(guó)主義情感,促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè),、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),,樹立報(bào)效祖國(guó)的理想。開展的活動(dòng)還有:八榮八恥征文及演講系列活動(dòng),、慶國(guó)慶班級(jí)歌詠賽,、慶六一班級(jí)文藝匯演、慶元旦游園活動(dòng),、迎新春運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,活躍了校園氛圍,,提供了學(xué)生施展才華的x臺(tái)。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)與數(shù)據(jù)分析篇十二

一年來(lái),,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話,,全面落實(shí)《縣教育局20xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)校園文化建設(shè),,學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,,全體教師扎實(shí)工作,、齊心協(xié)力,比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作,,現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下:

我是20xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長(zhǎng),。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師,、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,以及獎(jiǎng)勵(lì)措施,,使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,,以便在以后工作中有章可循。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度,、措施,、考核細(xì)則,是通過(guò)班子會(huì),、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行,,通過(guò)這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,,更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī),,實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào),。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了,。學(xué)校氛圍和諧,教師工作積極而務(wù)實(shí),。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,,以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,全員參與,,專人負(fù)責(zé),積極開展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。

小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合,,用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽課,、講課、評(píng)課,、研究課,,寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思,,使骨干教師真正豐富知識(shí),獲諸家之長(zhǎng),,補(bǔ)自己之短,,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,,縣級(jí)骨干2名,參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,,占專任教師的70、5%,。

1,、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,開展德育主題系列活動(dòng),,抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如,,六,、一國(guó)際兒童節(jié)召開了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等,。十月一日藝術(shù)節(jié),,歡慶建國(guó)60周年。

2,、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng),。如,在“5,、12”地震一周年,,組織學(xué)生開展“傳真情,獻(xiàn)愛心,”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動(dòng),,對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練,,通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3,、充分利用學(xué)校板報(bào)、廣播站,、主題班隊(duì)會(huì),、升旗儀式等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。營(yíng)造校園文化氛圍,。

4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī),。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,,倡導(dǎo)集體備課,,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到“五定,,五備,,四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,,定期公布成果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容,,備學(xué)生實(shí)際,,備教法,備學(xué)法,,備習(xí)題,。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),,統(tǒng)一進(jìn)度,,統(tǒng)一檢測(cè)。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,,因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)癥下藥,,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),,都健康成長(zhǎng)。

其次,,我校落實(shí)了月考制度,。每月月末為月考時(shí)間。學(xué)校統(tǒng)一出題,、制卷,,同一時(shí)間考試,單人獨(dú)桌,,輪換教師監(jiān)考,,嚴(yán)格考試紀(jì)律,學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,,教師寫出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷、學(xué)生成績(jī),、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,,期中考試由教育組組織安排。

來(lái)自 m.sevw.cn

再次,,抓教研促教改,,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開展教學(xué)開放日活動(dòng),,校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。51—51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),,通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽課,、講課、評(píng)課,、研究課,,寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識(shí),,獲諸家之長(zhǎng),,補(bǔ)自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),,鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使之上升為理論,,形成自己的風(fēng)格和特色,,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,縣級(jí)骨干2名,,參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,占專任教師的70,、5%,。

1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,,每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。每月召開一次安全工作會(huì)議精神,對(duì)校園,、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄,在安全防范上,,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,,加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班,,學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生,。

2、全面做好甲型流感預(yù)防工作,,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,,開展甲型流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),使師生和家解甲型流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,,強(qiáng)化防范意識(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療,控制疫情的傳播,、蔓延,,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

1,、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,上好體育課,,廣播體操和眼操,,冬季利用間操時(shí)間開展了跑步活動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,,定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,,一周一匯總,評(píng)出好,、中,、差等次,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。

1,、春季購(gòu)進(jìn)花苗上萬(wàn)株,在校園栽花植樹,,

2,、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,,在局黨委的幫助下對(duì)31間,868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說(shuō)是煥然一新,。

一年以來(lái),我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī),。在全國(guó)希望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng),,李輝,關(guān)艷英,、孫巖,、趙紅麗、趙彥,、劉軍6人獲國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)教師稱號(hào),,劉軍論文在教育發(fā)表,在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng),,3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)??梢哉f(shuō)取得了一些成績(jī),。

1、我校有學(xué)生642人,,12個(gè)教學(xué)班,,在崗教師23名,任務(wù)非常繁重,,存在超級(jí)大班,,人兼數(shù)職。

2,、學(xué)校大門外雨天存水,,師生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求改到東側(cè)。

3,、學(xué)校沒有學(xué)前班,,原因是無(wú)教師、教室,、桌椅,。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮,。

總之,金無(wú)足赤,,人無(wú)完人,,在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,,我想經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高,。全體教師一定會(huì)以高度的使命感,,為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力,!“好風(fēng)憑借力”,,相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,我們xx小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī),!

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