良好的計劃能夠帶來更多的機會和可能性,，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。如何制定一個有效的計劃,？這是我們在實踐中需要面對的重要問題,。下面是一些成功人士分享的計劃的秘訣和技巧，希望能夠為你的計劃制定提供一些新的思路,。

一年級班主任工作計劃解析篇一

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃,、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際,，與各位副班主任緊密合作,，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育,。

二,、工作目標(biāo)和要求

1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護的意識與能力。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

三,、工作重點

本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，會學(xué)習(xí),，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生,。

四、采取的主要措施

（一）常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行指導(dǎo),，加強教育,。

2、由于一年級學(xué)生年齡較小,，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí),，然后課間時班主任老師進(jìn)行操練,。）

3,、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào),，在活動中加強安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康,。

4、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強對學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

5、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識,，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木，班級的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識,。

（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級教師,，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的`獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

（三）班級環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。在教室布置方面，可以設(shè)立童年書吧（圖書角）,、 攀登之星,、童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）,。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評比,、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

五,、具體工作安排

九月

1、愛校,、愛班教育,，了解校園及班級的意義。

2,、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動,。

3、加強安全教育,。

4,、結(jié)合教師節(jié)開展活動。

十月

1,、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,。

2、愛護圖書,，培養(yǎng)閱讀意識,。

3、與家長之間能夠通過博客,、校訊通等平臺有效溝通,。

4,、結(jié)合國慶節(jié)開展活動。

十一月

1,、運用評比,、獎勵機制強化常規(guī)訓(xùn)練。

2,、運用評比,、獎勵機制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。

3,、圍繞班級工作，開展主題班會活動,。

十二月

一年級班主任工作計劃解析篇二

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生們的實際情況，通過開展各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生們良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生們的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學(xué)生們18人,，其中男生13人，女生5人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,，我把學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

作為一名新教師,，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下:,。

(一)常規(guī)教育方面,。

剛踏入一年級的小學(xué)生們，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生們能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生們進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學(xué)生們知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生們的日常行為,，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生們,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生們的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié),、五一勞動節(jié),、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生們懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生們在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生們的榮譽感,，使學(xué)生們心中有他人,、有集體。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生們的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

(二),、班級紀(jì)律方面。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生們既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生們將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生們輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生們的年齡特點,，采用各種學(xué)生們喜歡的形式組織課間活動,，使學(xué)生們既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間,。

3,、路隊紀(jì)律。

為了讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生們不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

(三)、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。嚴(yán)禁亂扔紙屑,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌堂勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。

(四),、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五),、學(xué)習(xí)方面,。

為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績,。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：

1,、態(tài)度習(xí)慣。

找個別學(xué)生們談心,，嘵之以理,，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),，主要從更上一層樓的角度,，與家長進(jìn)行溝通。

2,、知識能力,。

利用下午課外活動時間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學(xué)生們負(fù)擔(dān),，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生們自愿結(jié)對,，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的,。

3,、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。

教師利用上課時間,，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),，從培養(yǎng)學(xué)生們檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學(xué)生們的作業(yè)力爭面批。

(六),、其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生們的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生們的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

1、對學(xué)生們進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生們主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、重視后進(jìn)生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長,，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

3,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學(xué)生們進(jìn)行思想教育。同時,，也促使學(xué)生們提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生們的凝聚力,、集體榮譽感,。

4、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

5,、抓好班級的紀(jì)律,，包括課間、課堂,、路隊紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生們的紀(jì)律意識。

6,、利用班會,，對學(xué)生們進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

7,、開發(fā)學(xué)生們的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

8,、加強安全教育,，利用安全教育課、晨會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生們,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生們安全,。

9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生們,，信任學(xué)生們，寬容學(xué)生們,，適時對學(xué)生們進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生們，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生們進(jìn)行心與心的溝通,。

10、加強學(xué)校與學(xué)生們家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生們進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學(xué)生們在校情況和應(yīng)注意的事項,，溝通學(xué)校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展,。

1,、座位安排、班干部任用,、和學(xué)生們一起制定管理及獎懲制度等開學(xué)適宜,。

2、全面開展常規(guī)教育,，規(guī)范學(xué)生們行為習(xí)慣,，開始運行本學(xué)期周評比制度。并評選出每周之星,。

3,、召開家長會：養(yǎng)成教育。

1,、結(jié)合三八婦女節(jié),，開展尊老愛幼思想教育，從關(guān)心媽媽開始教育學(xué)生們關(guān)愛他人,。

2,、開展經(jīng)典誦讀。

3,、抓好安全教育,。

1、班級寫字比賽,。

2,、配合學(xué)校作業(yè)班,，幫助學(xué)生們在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時發(fā)展業(yè)余愛好。

1,、結(jié)合五一勞動節(jié),，在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動，評比勞動明星,，獎勵愛勞動的好孩子,。

2、古詩文背誦比賽及學(xué)校,、年級開展的學(xué)期中各種語言文字類活動,。

1、各項分項測試,、考評,。

2、復(fù)習(xí)備考,。

3,、期末各項評比總結(jié)。

4,、幫助學(xué)生們圓滿結(jié)束期末考試,，取得滿意成績。

5,、完成期末各項工作適宜,。

一年級班主任工作計劃解析篇三

我班學(xué)生63人，女生只有27人,，這個班我從一年級帶上來,，盡管每學(xué)期都會有學(xué)生的變動，但是對于他們絕大多數(shù)還是十分了解的,。我班學(xué)生我和的性格有點像,，那就是活潑開朗樂觀、積極向上,，因為自己工作比較繁忙,，在我出差學(xué)習(xí)的日子，一些調(diào)皮的男生就會搞些惡作劇,，但這是孩子成長階段很正常的現(xiàn)象,。

1、班級紀(jì)律方面

（1）,、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生簡單休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,，做游戲,，拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴大交流的空間，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

（2）,、課堂紀(jì)律,。首先我們繼續(xù)學(xué)習(xí)班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的“獎懲”,。這樣學(xué)生既感到搞笑,，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌勤清,，書勤擺，操勤做,。班級衛(wèi)生：每一天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。

3、充分利用班會,、晨會加強學(xué)生品德教育,、行為養(yǎng)成教育。

我們在課堂教學(xué)中,，通過語文等各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，使學(xué)生熱愛自己的國家。但利用晨會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育既是一個絕好的機會,，又是對課堂教學(xué)的一個補充,。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常生活的行為習(xí)慣相當(dāng)重要,。影響著學(xué)生的一生,，在晨會中，教師向?qū)W生們講了有關(guān)這方面的故事,，使學(xué)生受到教育,。向?qū)W生介紹養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法。在活動中讓做得好的同學(xué)介紹自己的切身體會,，自己的經(jīng)驗方法,。這樣學(xué)生之間就會產(chǎn)生一股無形的動力，自覺地去想做得好的同學(xué)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在晨會中我們也要對一些不良的行為習(xí)慣進(jìn)行批評糾正，使學(xué)生自濡漬染,，從正反兩方面受到教育,。使他們能辨別對錯，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

4,、班干部的培養(yǎng)：

好的班干部就是班主任的得力助手，有一批好的班干部會給班主任工作帶來很大的方便,。同時也提高了學(xué)生的管理潛力,。在開學(xué)初首先進(jìn)行民主選舉班干部，對產(chǎn)生的班干部班主任要提出具體的要求，教給他們一些班級管理的經(jīng)驗和方法,，及時指出他們工作中出現(xiàn)的失誤,。在學(xué)期中期，還要對他們進(jìn)行民主測評,，對不稱職的班干部要及時更換。在學(xué)期末要開好班干部經(jīng)驗總結(jié)會,，找出自己的得失,。從而培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的班干部。

5,、學(xué)困生教育：

班主任要明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好處,，認(rèn)識到轉(zhuǎn)變一個后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要。班主任在開學(xué)初就要排查摸清班級中的后進(jìn)生,，對他們要傾注更多的關(guān)注,。在學(xué)生的生活、思想情感上,，全方位的關(guān)懷學(xué)生,、激勵學(xué)生奮發(fā)向上，使他們建立自尊,、自信,，恢復(fù)求知的欲望。班主任要從正面教育,，愛護學(xué)生,，替后進(jìn)學(xué)生著想，做到滿腔熱情地關(guān)懷,，循循善誘地疏導(dǎo),，熱心幫忙他們解決實際困難，燃起后進(jìn)生成功的期望之光,。建立后進(jìn)生檔案,，跟蹤轉(zhuǎn)化效果，并從實際出發(fā)有的放矢的進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育工作,。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、充分利用《學(xué)習(xí)園地》,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

一年級班主任工作計劃解析篇四

為了適應(yīng)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展的需要，進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和zz總書記提出的新時期榮辱觀的要求以及及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神,，結(jié)合學(xué)校實際,，積極推進(jìn)我校心理健康教育再上新臺階，制定如下計劃：

堅持以人為本,，尊重學(xué)生的人格,，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我,、悅納自我、調(diào)控自我,、實現(xiàn)自我,，超越自我。在教育活動中學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)會做事,、學(xué)會做人,、學(xué)會共處。

我校在開展中學(xué)生心理健康教育過程中,，為了保證心理健康教育的實踐性與實效性,，必須堅持以下基本原則：

1、針對性原則,。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,，有針對性地實施教育；

4,、尊重學(xué)生,，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合,；面向全體與關(guān)注個別差異相結(jié)合,，尊重,、理解與真誠同感相結(jié)合，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合,。

5,、保密性原則。對求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題,，要進(jìn)行保密,。

心理健康教育的目標(biāo)是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀,、向上的心理品質(zhì)，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,，增強調(diào)控自我,，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力,，對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙、調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平,。增強自我教育能力，適應(yīng)21世紀(jì)日趨激烈的國際競爭需要,。

學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增強學(xué)校德育工作的針對性、實效性和主動性,，幫助學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為問題時的求助意識,，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì),，維護學(xué)生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響,；培養(yǎng)身心健康,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有理想、有道理,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。

根據(jù)我校實際情況：普及心理健康基本知識,，樹立心理健康意識,，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識心理異?，F(xiàn)象,，初步掌握心理保健常識，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會交流,，適應(yīng)升學(xué)擇業(yè)、生活,、社會等,。主要內(nèi)容包括：幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,，改善學(xué)習(xí)方法，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣,；把握升學(xué)選擇的方向,；了解自己，學(xué)會克服青春期的煩惱,，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，抵制自己的沖動行為；加強自我認(rèn)識,，客觀地評價自己,，積極與同學(xué)、老師和家長進(jìn)行有效的溝通,；逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化,，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。

（一）積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn),，加強師資隊伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵：通過培訓(xùn)提高專,、兼職心理健康教育教師的基本理論，專業(yè)知識和操作技能水平,。定期聘請心理健康教育專家來校做報告,，增強心理健康教育的責(zé)任意識,，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制，今年暑期重點舉辦班主任心理健康教育培訓(xùn)班,。逐步形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，分管干部負(fù)責(zé)，以專,、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制,；同時學(xué)校重視教師心理健康教育工作，把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個方面,，為教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識提供必要的條件,。

（二）開展多種多樣的心理教育的途徑和方法,。

1,、心理健康教育要有機滲透到學(xué)科教學(xué),。

（1）開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

通過主題班會,、學(xué)法指導(dǎo)月等活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的潛能,，端正學(xué)習(xí)的動機,，掌握適合自己特點的學(xué)習(xí)方法,，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動無助狀態(tài)，增強學(xué)生對本學(xué)科的興趣,，增強自信,，提高學(xué)習(xí)的效率。

（2）創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境,，使學(xué)生樂學(xué)會學(xué),。

在課堂中，教師努力創(chuàng)造一種和諧,、民主,、平等、輕松的心理氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,、獨立性、合作性,，讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí),。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持，自主性得到發(fā)展,，合作精神,、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng),。

（3）利用教材與課堂，塑造學(xué)生完美人格,。

教材的編寫和制定都蘊含著不少心理健康教育的因素,。教師要充分地有意識地運用教材本身的魅力作用，有機地運用它去塑造學(xué)生健全人格,。

2,、開設(shè)心理健康活動課或?qū)ｎ}講座：包括心理訓(xùn)練、角色扮演,、游戲輔導(dǎo),、心理知識講座等，普及心理健康科學(xué)知識,；每學(xué)期進(jìn)行1—2次教師心理健康教育活動,，由心理專家主講，在全校普及心理健康科學(xué)知識,。每學(xué)期分年級進(jìn)行1—2次學(xué)生心理健康教育活動,，幫助學(xué)生掌握心理保健知識，促進(jìn)身心全面健康的發(fā)展,。

3,、開設(shè)心理輔導(dǎo)室，進(jìn)行個別的輔導(dǎo),。由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進(jìn)行定期輔導(dǎo),。對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解學(xué)生心理困擾,，并對有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷,、矯治。

4,、建立測試檔案：對新生入學(xué)進(jìn)行學(xué)生心理健康普查,，了解我校學(xué)生心理問題，為心理健康教育提供參考依據(jù),，建立測試檔案,，有利于增強心理健康教育工作的實效性和針對性。

（三）心理健康教育與家庭教育結(jié)合,。

家庭教育是學(xué)校教育的一個不可忽視的部分,。但是家庭教育中，一些家長單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育,。今年通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行教育培訓(xùn),，在校報開設(shè)家長心理健康教育專欄。通過舉辦專題講座,，開展親子活動等提高家長教子的能力,。

（四）創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境,。

為了使學(xué)生的心理健康素質(zhì)得以正常發(fā)展，在學(xué)校日常工作中,，重視營造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境,。學(xué)校注重校容校貌的建設(shè)，使學(xué)校環(huán)境實現(xiàn)綠化,、美化,、凈化。繼續(xù)健全,、完善心理輔導(dǎo)室,，配備設(shè)施，添置適合學(xué)生閱讀的心理書籍,，使心理輔導(dǎo)室漂亮,、溫馨。校櫥窗設(shè)心理健康園地心理健康園地,，通過校廣播,、電視、書刊,、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識,，使學(xué)生時時刻刻接受著健康的熏陶，學(xué)校心理環(huán)境諧和,、真誠,、奮進(jìn)，孕育了一種健康向上的心理氛圍,。

一年級班主任工作計劃解析篇五

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級（1）班班主任工作,，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。特制定班主任計劃如下：

本學(xué)期全班學(xué)生共有55人,，男生29人，女生26人,。本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足，還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

1,、充分利用班會的時間進(jìn)行安全教育,，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立評比欄“我是奪星小能手”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，評出"學(xué)習(xí)之星"“文明之星”“進(jìn)步之星”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：流動紅旗的評比活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律。

首先制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于孩子們還小，自制力較差,，所以,，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,，會使整個學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作,。因此,，我把課間紀(jì)律作為重點，課上提醒,，課下督促,，獎懲分明。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌堂勤清,，物品勤擺，手臉勤洗,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行貼星獎勵。并在班級內(nèi)提出表揚,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

為了讓每個孩子都學(xué)有所長,，取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：

1,、態(tài)度習(xí)慣,。

找個別學(xué)生談心，嘵之以理,，動之以情,。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生），主要從更上一層樓的角度,，與家長進(jìn)行溝通,。

2、知識能力,。

利用下午課外活動時間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),，（為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè)）發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,，采取先學(xué)生自愿結(jié)對,，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,，為達(dá)到互相提高的目的,。

3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。

教師利用上課時間,，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！

一年級班主任工作計劃解析篇六

一年之計在于春,，新學(xué)期開始之際,，為了有條不紊地安排本學(xué)期，特制定本計劃：

本班共有46名學(xué)生,，其中有男生24人,，女生22人。通過半年的學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能夠做到認(rèn)真聽講，積極動腦,。平時能自覺地完成各項作業(yè),，并對趣味性強的圖書或生動有趣的童話故事感興趣，聽故事非常感興趣,。平時,，學(xué)生能認(rèn)真參與到晨讀中來，背誦了《弟子規(guī)》,。從語文的課堂反饋情況來看,，學(xué)生的語言表達(dá)能力還需要不斷訓(xùn)練，想象能力也有待提高,。有個別孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差，還需要多傾注愛心和精力,，對其加強引導(dǎo),，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，才能使這些學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌才會改變,。

（一）教材分析

本冊教材由“識字”和“課文”兩種類型組成,，都注了音?！白R字”安排了兩個單元,，“課文”安排了六個單元,，每單元后面安排了一個綜合練習(xí),。

1,、關(guān)于識字?！白R寫分流”是本冊安排生字的一個特點,。全冊生字分兩個途徑安排，一是隨課文分散識字,，每課安排生字9——18個,，其中要求寫的8——10個；二是集中在“識字”中安排,，每課安排生字10——18個,，其中要求寫的為8——10個“識字”課采用以下三種形式：（1）詞串識字。（2）看圖會意識字,。（3）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤識字,。三種安排雖然形式有所不同，但都是為了引起兒童的學(xué)習(xí)興趣,，提高識字效率,，激發(fā)兒童熱愛祖國語言文字的情感。

2,、關(guān)于課文,。全冊教材安排課文26篇，分為6個單元,，有的描繪了無限美好的祖國春光,；有的意在使學(xué)生懂得：刻苦努力，從小打好基礎(chǔ),，是做人,、成材的根本；有的贊美了真摯感人的各種親情,；有的給學(xué)生以的“勞動光榮,，懶惰可恥”的教育；有的意在對學(xué)生進(jìn)行益智教育,；有的意在反映科技發(fā)展和社會文明,。課文的篇幅都比較短小，適合一年級學(xué)生閱讀,。而且課文內(nèi)容豐富,，生動活潑，富有兒童情趣,。從體裁看,，不但有記敘文,，還有詩歌、寓言,、童話,、民間故事，有利于擴大學(xué)生的閱讀視野,。課文的練習(xí)重點突出,，一目了然。

3,、關(guān)于練習(xí),。本冊共安排了8個練習(xí)，包括漢語拼音,、字詞句,、熟記成語、朗讀背誦,、寫字和口語交際等內(nèi)容,。特別是在熟記成語方面，一組一組的成語在內(nèi)容上既有一定的聯(lián)系,，有朗朗上口,，有利于學(xué)生積累，增強了文化底蘊,；在背誦方面,，安排一些“讀讀背背”的內(nèi)容，繼續(xù)幫助學(xué)生積累語言,；另外,，本冊教材比較注重寫字的訓(xùn)練；而口語交際讓學(xué)生模擬一定的生活場景練習(xí)說話,，培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,。

（二）教學(xué)要求

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：(1)繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。(2)培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的良好習(xí)慣,。(3)繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2,、漢語拼音：(1)鞏固漢語拼音,，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀,、學(xué)習(xí)普通話,。(2)能正確書寫聲母,、韻母并抄寫音節(jié)，在四線格上寫得正確,、工整,。

3、識字寫字：(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀483個生字,。(2)掌握本冊課本安排的76個常用偏旁,。(3)能按筆順正確書寫,、默寫生字298個,，做到書寫正確、規(guī)范,，姿勢端正,，卷面整潔。

4,、口語交際：(1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,。能聽懂老師的提問和同學(xué)的回答。(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話,。(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情,。

5、閱讀：(1)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思,。(2)認(rèn)識句號,、問號、感嘆號,，能讀出陳述,、疑問、感嘆等不同的語氣,。能正確讀出長句子中的停頓,。(3)朗讀、背誦指定的課文,。會分角色朗讀對話,。(4)正確地復(fù)述課文，語句連貫,。(5)能想像課文所描述的情境,，知道課文的大意。

（三）教學(xué)措施

1,、識字與寫字,。

（1）相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識字能力來學(xué)習(xí)本冊生字，鼓勵他們用自己喜愛的方式識字,?？梢圆捎枚喾N方式加強同學(xué)間的交流與合作,，如進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，當(dāng)小老師等,。

（2）采用多種形式,，注意加強生字的復(fù)習(xí)和鞏固。

（3）加強寫字指導(dǎo),，不但要寫對,，更要寫好。最好每節(jié)課上都讓學(xué)生寫幾個字,，切實保證寫字質(zhì)量,。

2、閱讀教學(xué),。

（1）重視朗讀的指導(dǎo),。

（2）避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采用多種方式,，如給畫面配音,，分角色朗讀等，引導(dǎo)學(xué)生朗讀,。

（3）重視學(xué)生個人的閱讀感受,，除了討論書中的思考題外，給學(xué)生質(zhì)疑問難的機會,，給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機會,。

（4）重視課外閱讀的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物,。

3,、口語交際教學(xué)。

（1）重視創(chuàng)設(shè)情境,，使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語交際,。

（2）重視日常教學(xué)中的口語交際活動。

（3）努力開發(fā)語文課程資源,，充分利用校內(nèi)外課程資源,，開展豐富多彩的語文實踐活動，增強學(xué)生在生活中學(xué)語文,、用語文的意識,。

在教學(xué)中還要始終堅持做到重視能力的培養(yǎng)，努力提高課堂教學(xué)效率,，開展豐富多彩的語文實踐活動,，充分利用教材中精美的圖畫、兒歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，課堂上以學(xué)生為主體等,。

經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng),，學(xué)生雖然對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所了解，但因為他們年齡尚小,，天生好動,、好奇、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還需要在日常生活中有序的引導(dǎo),，內(nèi)容依然要近一點,、小一點、實一點,，時時處處為他們著想,，從心理學(xué)的角度去理解他們，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校,、熱愛學(xué)校。因此,，我決定從以下幾點入手：

（一）繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,。教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,。教育他們按時上學(xué),、按時回家，不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,，等待老師來上課。

3,、進(jìn)行安全教育,。利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護自己,。

4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,。通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。

5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,。利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,。針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事,，自理能力極差,。向?qū)W生進(jìn)行勞動教育，自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。

（二）抓好班干部培養(yǎng)工作,。

這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強的學(xué)生,，給學(xué)生成立五個小組,，實行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會,，選出有自信心,、有管理能力的小干部，同時我還要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開評比，使他們有新鮮感,，趣味感,，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí)。培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作。

（三）繼續(xù)加強與家長的聯(lián)系,。

學(xué)生的成長離不開家校的共同努力,，本學(xué)期，我計劃繼續(xù)加強與家長的交流合作,，充分利用班級qq群,、校訊通、電話,、短信等方式與家長溝通,，及時向家長反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，及時了解孩子在家里的表現(xiàn)，形成家校之間的良性互動,，共同促進(jìn)孩子進(jìn)步，共創(chuàng)孩子美好的明天。

（四）做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛”出發(fā),，主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。充分利用課余時間，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平。

此外,，我還要組織學(xué)生認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動,，尤其是5月份的文化月，讓孩子們在活動中接受思想教育,，在活動中成長,，在活動中收獲。

本學(xué)期,，除了完成好教學(xué)工作和班級管理,，我還要利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀一些報刊,、雜志,，提高自身修養(yǎng)。認(rèn)真參加組內(nèi)教研,，積極聽課議課,，認(rèn)真上好組內(nèi)研討課，使自己在新的一年里有更大的提高,、更大的收獲,。

1、根據(jù)學(xué)生的特點,，認(rèn)真鉆研教材,，把握教材的重點、難點,，備好課,、上好課，做好教學(xué)的六認(rèn)真工作。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性。

3,、在平時的教學(xué)中,，加強朗讀的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語感,，從而提高他們的語文理解能力,。根據(jù)當(dāng)前教改形勢，結(jié)合班級實際,，努力進(jìn)行課堂教學(xué)的推陳出新,，摒棄以往不利于發(fā)展學(xué)生聽說讀寫能力培養(yǎng)的做法，把輕松愉快的氣氛帶入課堂,，讓學(xué)生樂學(xué),、會學(xué)、會用,。

4,、加強讀寫訓(xùn)練，平時注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書,，讀好課外書，和好書交朋友,，養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣,。

5、注重學(xué)生書寫的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的坐,，寫姿勢，并且培養(yǎng)學(xué)生能專注做事的好習(xí)慣,，同時也使他們受到書法藝術(shù)美的熏陶。

一年級班主任工作計劃解析篇七

【編者按】班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級,，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化,、階段化，以保證學(xué)生的健康成長,。

一,、班情分析。

在一年級上期的班主任工作中，我狠抓班級常規(guī)管理,，開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動,，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,，培養(yǎng)得力的小干部,，一期以來，學(xué)生上進(jìn)心增強,，大部分學(xué)生能自覺遵守各項規(guī)章制度,，有較強的自尊心和集體榮譽感，培養(yǎng)了孫建彬,、孫在晨,、程高翔等得力的小干部。還存在的主要問題：1,、xx等個別同學(xué)的紀(jì)律意識有待提高,。2、部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高,，缺乏自覺性,，路家偉、許嘉紅,、鄭志成等同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),，需要深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。3,、小干部分工有待細(xì)化,，還需要進(jìn)一步指導(dǎo)他們開展工作。4,、集體活動、主題活動應(yīng)該更多地開展,，增強班級凝聚力,。

二、本期工作重點,。

1,、繼續(xù)狠抓安全、紀(jì)律,、清潔等方面的常規(guī)管理,，多方面了解學(xué)生情況，多找學(xué)生談心,，爭取學(xué)生更大進(jìn)步,。

2,、開展“我真棒”的操行評比活動，制定《學(xué)生操行評價手冊》,，使學(xué)生明是非,，知榮辱，促進(jìn)步,。

3,、組織開展圖書閱讀交流活動，準(zhǔn)備兩次講故事比賽,，促進(jìn)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,。

4、開展主題班會,，進(jìn)行愛國主義,、集體主義、文明禮儀,、勤奮上進(jìn),、安全常識等方面的教育。

5,、繼續(xù)抓好干部隊伍建設(shè),，進(jìn)一步細(xì)化分工，指導(dǎo)他們做好工作記錄,，及時匯報,，根據(jù)實際需要召開班隊干部會，初步實現(xiàn)學(xué)生的自主管理,。

1,、切實做好開學(xué)期間的收心教育和學(xué)習(xí)目的教育，使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,。加強對學(xué)生晨讀的監(jiān)督，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。

2,、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，布置教室,，美化環(huán)境,。

3、加強校園安全常規(guī)教育,，讓“安全第一”的理念植根于每一個學(xué)生的心中，并落實到學(xué)習(xí)和生活中,。

4,、開展“我真棒”的操行評比活動,，從作業(yè)、背書,、聽寫,、品德四個方面入手，制作評比表格張貼墻上,，制訂詳細(xì)的評價細(xì)則,，將學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、品德習(xí)慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中,。

1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。

2,、進(jìn)一步指導(dǎo)班隊干部參與班級管理，初步實現(xiàn)學(xué)生自主管理的目標(biāo),。

3,、開展“文明禮貌月”主題活動，通過觀看影片和老師講故事的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神,，要求學(xué)生做一個熱心腸的好孩子,。具體要求：主動撿拾垃圾;主動幫助他人;主動為班集體服務(wù)。月末開展一次總結(jié)會,，對表現(xiàn)突出的學(xué)生表彰獎勵,。

1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動,。進(jìn)一步指導(dǎo)班隊干部進(jìn)行自主管理,。

2、重點進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè),。措施：開展一次寫字比賽;指導(dǎo)學(xué)生開展圖書閱讀和交流活動,。

3、選拔優(yōu)秀學(xué)生對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,，監(jiān)督后進(jìn)生完成作業(yè),，力所能及地幫助后進(jìn)生講解習(xí)題。

1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動,。

2、繼續(xù)指導(dǎo)班隊干部進(jìn)行自主管理,，要求班干部切實以身作則,，起到帶頭作用。進(jìn)行一次自薦擔(dān)任班干部的活動,，和原有班干部比一比誰的工作做得好,，為下期民主選舉班干部奠定基礎(chǔ),。

3、準(zhǔn)備六一慶?；顒?。

1、總結(jié)“我真棒”評比活動,，樹立榜樣,，表彰獎勵。

2,、加強學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，勉勵學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)秀成績,。安排學(xué)生進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會”的講故事比賽,，訂立考試目標(biāo)，做到心中有目標(biāo),，學(xué)習(xí)有干勁,。

3、做好假期安全教育,，防范事故發(fā)生,。

當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重,，隨便哪一個老師都能教,，不過我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的,，教一年級的小學(xué)生如何讀書,、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生是第一年上學(xué),，思想和行為意識都沒有達(dá)到最好,，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,，我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了,。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃：

一,、班級概況：

本學(xué)期全班學(xué)生共計33人。本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上,，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足,，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

二,、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點點,。

(一)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制：

(1)各種評比制度不變，男女生競賽,，小組競賽,，大組競賽，個人競賽等,。日日爭得“小蘋果”,。

(2)值日評比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié),，獎勵,。

(二)行為規(guī)范教育：

1、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體,，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2、進(jìn)校離校注意排隊整齊,、安靜,，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼,。

3,、作業(yè)認(rèn)真、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

5、上課聽講認(rèn)真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

6,、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩。

(三)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點：

1,、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務(wù)。

2,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣,，訂正習(xí)慣,。

3、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù),。

4,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

(四)班級管理：

1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部,，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2,、上學(xué)不遲到、不早退,。

3,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

(五)學(xué)生心理健康教育：

1,、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

2,、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學(xué)間的矛盾。

3,、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位,，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子,，比比誰是最關(guān)心感激的人,。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地,，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!

一年級班主任工作計劃解析篇八

一年級（3）班共有48人,。經(jīng)過一期的教育與觀察，各方面有了很大的進(jìn)步,，但由于現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng),，好吃懶做，整天只知道玩,，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也就較差,，給班主任工作帶來許多困難。結(jié)合班上的實際情況,，特制定班主任計劃如下：

為了使學(xué)生健康發(fā)展,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、課間注意觀察,，針對學(xué)生普遍存在的問題,，天天講，并有針對性的訓(xùn)練,，以表揚為主,，讓學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,。

2,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

3,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

4,、充分發(fā)揮各項活動中的`教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

努力做到垃圾分類,，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害,。切實將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作之中。

一年級班主任工作計劃解析篇九

班主任要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點,，對他們進(jìn)行引導(dǎo),，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步,。我們一起看看班主任計劃怎么寫吧,。下面是小編為大家收集有關(guān)于班主任工作計劃一年級，希望你喜歡,。

一,、班級基本情況：

本班共有51名學(xué)生,，其中有男生23人，女生28人,。(這學(xué)期班中少兩個學(xué)生,，一個轉(zhuǎn)學(xué)回四川，另一個因病不能上學(xué),。)班中差生有七八個,，他們考試經(jīng)常不及格。除了其中的兩個(葛丙春,、汪如意)因為先天原因,，實在是讀不進(jìn)書以外，另外的學(xué)生只要對癥下藥,，都是可以轉(zhuǎn)化的,。

二、工作目標(biāo),。

1,、突出教育這個中心，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、做好輔優(yōu)補差工作，使全體學(xué)生共同進(jìn)步,。

3,、加強班干部隊伍的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性特長,。

三、工作要點：

1,、利用清晨的時間學(xué)習(xí),。

隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖，大多數(shù)學(xué)生7點不到就到了學(xué)校,。這段時間如果沒人管理,，就會被學(xué)生浪費，非?？上?。我家離學(xué)校很近，我早上盡量早到,，管理班級,，但并不能保證每天都如此。因此,，每天在早自修還未開始的45分鐘時間里,，由語文科代表管理班級,。這樣就能有效的利用清晨的寶貴時間，對學(xué)習(xí)(特別是朗讀)起到很好的作用,。

2,、平時多與學(xué)生交流。

在學(xué)校里,，老師就象是學(xué)生的父母,，只要平時多和他們交流，就會成為他們朋友,，只要學(xué)生把你當(dāng)成最知心的朋友,，他就會說出許多平時不容易觀察到的事情，這對于了解學(xué)生是大有好處的,，也會極大的提高教學(xué)效果,。我打算利用晨間談話，午間休息,，活動課,，班隊課，學(xué)?；虬嗉壍募w活動等機會,，進(jìn)一步和他們交流，讓彼此都建立“朋友”的關(guān)系,，最終為提高學(xué)生的成績服務(wù),。

3、尖子生輔導(dǎo)差生,，促進(jìn)共同進(jìn)步,。

在排座位時，我讓尖子生和差生坐在一起,，讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生,。首先，把差生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄下來,，讓我和學(xué)生們都心里有數(shù),。一周后，經(jīng)過一次簡單的考試和對平時學(xué)習(xí)情況的觀察,，我對有進(jìn)步表現(xiàn)的差生和輔導(dǎo)他的優(yōu)生都給予表揚,。我覺得這種方法既可以提高學(xué)生的成績，也讓老師省了不少心,。

4,、定期召開班會，進(jìn)一步建設(shè)班干部隊伍,。

每兩星期舉行一次班干部會議,，參加的學(xué)生包括班長和8個中隊委員,。主要對班級中發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)學(xué)校的教育計劃,，分配給每個班干部新的工作任務(wù),。

5、利用班隊課,，搞一些有益的文體活動,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

四,、具體安排：

(略),。

新的學(xué)期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定計劃如下：

一,、學(xué)情分析：

我班共有學(xué)生28人，其中男生12人,，女生16人,。這是一群聰明、活潑的孩子,，因此也是一群活潑好動的小精靈,。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)校生活，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，能夠按時上學(xué)，班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好,，取得了理想的成績,。但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律,，不能夠按時完成作業(yè)。行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,，我將力爭讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢頭，并使他們形成各種良好的習(xí)慣,。建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。在新學(xué)期中要不斷努力，爭取不斷進(jìn)步,，取得更好的成績,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到提高。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo),。

1.向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

2.貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀(jì)律,。

3.積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4.注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5.培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

三,、具體措施：

1.充分利用班隊會及晨會的時間向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強班級凝聚力。合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用勞動節(jié),，兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

2.利用早讀和午休時間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃,，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

4.注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。在班級繼續(xù)開展各種活動,，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,，發(fā)展學(xué)生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好,。進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式,、方法，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中,，加強德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系,。針對新形勢下青少年成長的特點，加強學(xué)生的心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志,，艱苦奮斗的精神，增強青少年適應(yīng)社會生活的能力,。盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5.樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實加強體育工作，使學(xué)生掌握基本的運動技能,，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣,。認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度,。“安全第一”始終是班級頭等大事,，時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排對整齊,、過馬路時在中間不打鬧，上好每周的安全教育課,，對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆阑?、防電、防水和防震教育，防患于未然?/p>

6.在家校聯(lián)系方面,，做好親子活動的籌備工作,，開好家長會;做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動,，努力使其成為教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的有益助手。

家長是孩子們的第一任老師,，他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展,，因此只有家庭、學(xué)校,、社會共同配合才能使孩子們更加進(jìn)步,。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,，需要聯(lián)系家長的問題要及時聯(lián)系家長。使用家校聯(lián)系本,，作業(yè)有記錄,，家長有簽字，平時多聯(lián)系,，有事早處理,。

這學(xué)期我擔(dān)任二年級二班班主任工作，作為一個剛踏入教育崗位的新人,，我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗,。因此，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計劃：

一,、學(xué)情分析,。

我班本學(xué)期共有45人,其中女生22人,男生23人,男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師,，那里了解到在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后,，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項紀(jì)律,，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個別男同學(xué),，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。

二、本學(xué)期工作重點,。

常規(guī)教育,。

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

班級紀(jì)律,。

1、課堂紀(jì)律,。

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.

3,、路隊紀(jì)律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),，平平安安回家,。

衛(wèi)生。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護環(huán)境和花草的教育.

班干部的培養(yǎng)。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

本學(xué)期我擔(dān)任了高二(12)班,，一個有著62個學(xué)生組成的大班級,，因為是文科本科班,，學(xué)生男女比例為23:39,，應(yīng)該說比例是失衡的,，而且女生拼接認(rèn)真,、踏實、成熟,，暫時領(lǐng)先。但是靈活,、潛力不足,。根據(jù)本班的現(xiàn)狀，結(jié)合年級的規(guī)劃,，擬定班主任工作計劃：

一,、安全。

一,、重建班干隊伍,，班級管理常規(guī)化。

首先,，學(xué)期起始,，重建班干隊伍，提高班干的服務(wù)意識,，強化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來,，增強主人公意識,，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。

其次，班級管理常規(guī)化,，如制定值日制度,、自我管理制度等，強調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識和文化意識,，平時有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，定期對行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚,。通過開展一系列的活動，來促進(jìn)提高,。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高班級整體水平,。

學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱,，七分涼。高二(12)班同學(xué),，從整體上來說,，都是好學(xué)的，但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感,，信心不足,。根據(jù)類似情況，做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣,，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心，于是,，我決定采取個別談心,、集體討論的形式，探討現(xiàn)實和將來,，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望，力求進(jìn)取,。

其次,，積極開展有意的班集體活動，課內(nèi)課外相得益彰,。

如開主題班會,、演講比賽、辯論賽等等,，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地,。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計,，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報評比活動，以兩組為一個單位,，由學(xué)生作評委,，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

再次,，與各科任課教師配合,，隨時了解班級學(xué)生動態(tài)，學(xué)習(xí)情況,。

三,、提優(yōu)補差，互學(xué)互進(jìn),。

對于教師來講,，每一位學(xué)生都是可愛的，都有閃光點,。因此,，幫助學(xué)生提高成績，是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對而言的。對學(xué)習(xí)能力相對較強,、自覺性較高的同學(xué),，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然，這要因人而論,，不能不切實際,，一味拔高，反而適得其反,。而對學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識不強的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵,、幫助,，多與他們交心，共同探討,，找出存在的問題,，如是信心不足,，努力不夠，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友,。

四、尊重學(xué)生的意見,，共同探討班級存在的問題,。

班級是每一位同學(xué)的班級，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好,。因此在處理問題的時候,，我多多聽取學(xué)生的意見，和學(xué)生一起討論,，爭取完滿的解決問題,，比如，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù),，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

總之,，班主任工作既細(xì)又繁瑣,，希望自己一步一個腳印地落實下去，相信12班的孩子們不會令人失望!

指導(dǎo)思想：

以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞教育局團委的工作部署,，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的,、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力,、學(xué)習(xí)能力,、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。工作目標(biāo)及措施：

一,、加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。

加強學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),。推進(jìn)落實《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法(試行)》,，聘請班主任擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員工作,，定期開展輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及相關(guān)活動，提升少先隊工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺,，使少先隊工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩,。

二、加強少先隊基層組織建設(shè),。

加強少先隊基層組織隊伍建設(shè),。增強少先隊組織活力，進(jìn)一步鞏固少先隊大,、中,、小隊伍建設(shè)。選拔有責(zé)任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗,，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來,。

三、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地,。

1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄,。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅,、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍。

2.建好中隊墻報,。每月更換,，動員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地,，使教室文化新穎生動,，建造溫暖“小家”。

四,、堅持不懈做好各項常規(guī)工作,。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育,。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,，通過定期的講座、集會等,，使得隊員擁有高尚的思想道德情操,，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭做小紳士,、小淑女,。

2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核,、調(diào)查,，評選優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。3.抓好每周一次的升旗儀式,。做好升旗手,、護旗手、主持人的選拔,、培訓(xùn),，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式,。

五,、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。

1.抓好“手拉手”活動,。幫助隊員找到“手拉手”伙伴,，積極引導(dǎo)開展互助活動。

2.繼續(xù)深化“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動,。

3.應(yīng)時開展節(jié)日文化主題活動(3月5日學(xué)雷鋒),。

4.積極參加上級部門的相關(guān)活動。

5.創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動,，形成少先隊工作的新亮點新文化,。

工作安排：

二月份：心懷理想我們出發(fā)。

1.迎新生,。

2.定計劃,、定目標(biāo)。

3.教室文化墻布置,、墻報布置,。

4,、開展“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動,。

三月份：雷鋒精神伴我成長。

1.開展送媽媽一個驚喜活動,。(3月8日國際勞動婦女節(jié)),。

2.3月5日開展“雷鋒精神與你我同在”活動。

3.學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小英雄活動,。

4.消防安全演習(xí),。

5、植樹節(jié),，進(jìn)行綠化校園,、綠化家鄉(xiāng)活動。

四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人,。

1.學(xué)習(xí)革命烈士主題隊會(4月5日中國清明節(jié)),。

2.法制講座(4月22日世界法律日),。

五月份：火紅五月燃燒激情。

1.勞動技能宣傳活動(5月1日國際勞動節(jié)),。

2.主題隊會：節(jié)約與我同行,。

3.全國助殘日活動(5月第三個星期日)。

4,、準(zhǔn)備慶六一準(zhǔn)備,。

六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰。

1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié)),。

2.“愛護環(huán)境個人評比”(6月5日世界環(huán)境日),。

3.班隊會：我學(xué)會了.........

4.評優(yōu)、總結(jié),。

新的學(xué)期緊跟著春天的腳步走到我們面前,。根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工件計劃，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，針對上學(xué)期班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點,，結(jié)合本班實際情況，加強班委的思想政治教育,，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班級工作再上一個新臺階,，制定本學(xué)期班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想。

繼續(xù)加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自我管理意識。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、感恩教育,、心理健康教育,、安全教育，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生,、文明、和諧的班級,。

二,、工作措施。

1、抓好班干部隊伍建設(shè),，發(fā)揮班委在班級中的帶頭作用管理作用,。并對班委進(jìn)行考核，值日班長記錄工作日志,，實施常規(guī)管理連帶責(zé)任制,。有目的地讓班干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信,，提高班集體的凝聚力,。并且希望在他們的帶動下，加強學(xué)生的自我管理,，增強自律性,，提高自我約束力，形成良好的班風(fēng),。

2,、進(jìn)一步完善學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好德育量化考核工作及小組評優(yōu)獎罰工作,。并根據(jù)上學(xué)期的情況,，盡量杜絕遲到和缺交作業(yè)的現(xiàn)象。

3,、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。力圖及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，防微杜漸。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和促進(jìn)工作,。

4,、做好安全教育工作。做到加強安全管理,，消除安全隱患,。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，教育學(xué)生要做到樓道行走,，注意義務(wù)勞動等安全,。學(xué)生有病,、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系。

5,、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，引導(dǎo)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班級中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。利用班會課等形式,，請學(xué)有所得的學(xué)生介紹一些行之有效的學(xué)習(xí)方法,，力爭對學(xué)習(xí)效率低下的學(xué)生提供幫助。針對水平測試,、高考,，指導(dǎo)班級不同層次的學(xué)生有目標(biāo)、有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),。

6,、加強家校聯(lián)系。在本學(xué)期,，將繼續(xù)利用班會課,、電話聯(lián)系等形式，跟學(xué)生,、家長交流,，便于與家長溝通,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,，方便老師的工作,。

7、積極配合學(xué)校德育處的工作安排，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動,。

8、開展好主題班會系列教育活動,。利用“學(xué)雷鋒活動”,、“五一”“五四”等重大活動,，對學(xué)生進(jìn)行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育,、集體主義教育、愛國主義教育,。

三,、活動安排,。

(一)前1——2周主要是加強班委建設(shè),、調(diào)整座位。

針對上學(xué)期每個班委的工作情況,，適當(dāng)調(diào)整,，該撤的撤;把班委的工作分工到位,，加大班級的管理力度。

針對上學(xué)期班級的具體情況：上學(xué)期同學(xué)座位自由組合,，出現(xiàn)分班,、分派的情況，導(dǎo)致班級凝聚力不強的原因,，表現(xiàn)在上課回答問題不積極,，氣氛不夠活躍，不利班級的發(fā)展,，甚至于出現(xiàn)幾撮紀(jì)律不好的角落,。對此起初我根據(jù)具體情況安排座位,，盡量做到好中差相間，打散原來的格局,，讓他們在生活上彼此熟悉,，在學(xué)習(xí)上彼此幫助。

(二)3——6周主要是加強班風(fēng)建設(shè),。

1.安排班級活動,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，主要有以下幾項活動,。

(1),、結(jié)合3月學(xué)“雷鋒”的活動出一期黑板報，

(2),、結(jié)合北部今年雪災(zāi)的情況,，由團委組織一次主題班會。

(3),、組織學(xué)生節(jié)約一天的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),。

(4)、倡議在“3.8”為自己的母親做一件事,。

目的在于加強對學(xué)生思想品德教育,。

2.營造向上氛圍。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)組織學(xué)習(xí)對手。

(2)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

(3)培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(三)7——12周主要是常抓班級的常規(guī)工作。

1.加強常規(guī)檢查評比,。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果,。從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，利用課間,、晚自習(xí),、值班等時間段不定期到學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查。將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。

2,、協(xié)助課任教師做好教學(xué)工作,，同時提高語文、數(shù)學(xué),、英語三科的高分率,，并且朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。每次月考匯總成績,，并評出“進(jìn)步獎”與“優(yōu)秀獎”,，進(jìn)行表彰。

3,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育。通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。主要要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

(四)13——16周主要是組織期考和進(jìn)入高三的動員工作,。

評選“優(yōu)干”,、“三好生”、“優(yōu)秀團員”,、“優(yōu)秀團干”,，并以此為契機號召同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)，力爭上游,，做好期末的復(fù)習(xí)迎考工作,，調(diào)整好心態(tài)進(jìn)入高三年。

總之,，本學(xué)期我的班級工作主要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動學(xué)生的積極性,。

一年級班主任工作計劃解析篇十

本學(xué)期全班學(xué)生共計33人。本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上,，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足,，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變,。

每天進(jìn)步一點點,。

（一）加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制：

（1）各種評比制度不變,，男女生競賽，小組競賽,，大組競賽,，個人競賽等。日日爭得“小蘋果”,。

（2）值日評比天天進(jìn)行,，周周進(jìn)行總結(jié)，獎勵,。

（二）行為規(guī)范教育：

1,、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體,，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2、進(jìn)校離校注意排隊整齊,、安靜,，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼,。

3,、作業(yè)認(rèn)真、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4、不打不鬧,，上下樓梯靠右走。

5,、上課聽講認(rèn)真,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。

6,、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩,。

（三）根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點：

1,、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：

合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù),。

2,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：

聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣,，訂正習(xí)慣。

3、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：

整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù),。

4,、加強自理能力的培養(yǎng)：

獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

（四）班級管理：

1、逐步形成一支小干部隊伍,，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2、上學(xué)不遲到,、不早退,。

3、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

（五）學(xué)生心理健康教育：

1,、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：

鈴聲響,，快靜齊，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

2,、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：

喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學(xué)間的矛盾。

3,、處理好個人和班級之間的關(guān)系：

找一個為大家服務(wù)的崗位,，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子,，比比誰是最關(guān)心感激的人,。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,，他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代！

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。只有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望！

一年級班主任工作計劃解析篇十一

圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點”的總體目標(biāo),，努力實施《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》,。圍繞“兩綱”這一中心工作，加強年級組的建設(shè),，明確各人的崗位職責(zé)和要求,，提高教師教育工作的藝術(shù)性和實效，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。

1）團結(jié)合作,，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新,，爭創(chuàng)優(yōu)秀組室,。

2）實施“兩綱”，深入課改,，教育教學(xué)出佳績。

（一）,、年級組建設(shè)方面

1,、加強理論學(xué)習(xí)和研究，圍繞教育的課題,，深入開展課題研究,，不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力。

2,、重視班主任隊伍建設(shè),，注重過程性評價,。定期進(jìn)行班主任工作的學(xué)習(xí)、交流,，形成班主任工作研討的氛圍,，提高班主任工作的藝術(shù)性。

3,、建立家長學(xué)校,，落實家訪制度，實現(xiàn)家校的和諧結(jié)合,。

4,、重視年級組的文化建設(shè)，努力營造溫馨和睦,、積極向上的組室,。

（二）、培養(yǎng)學(xué)生方面

1）開展以“我為學(xué)校做一件事”活動,，對學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)校,，為學(xué)校添光彩的教育。開展“學(xué)雷鋒,、迎六?一,、做文明人”系列活動，使學(xué)生了解我們的學(xué)校,，熱愛我們的學(xué)校,，進(jìn)而產(chǎn)生校榮我榮、為學(xué)校添光彩的積極情感,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽感,。

2）充分利用班隊課，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，爭奪流動紅旗，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

3）努力培養(yǎng)班級小干部,，落實學(xué)生小崗位制度，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,，增強學(xué)生的集體榮譽感,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神。

4）關(guān)注每一位學(xué)生,，注重學(xué)生興趣培養(yǎng),，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的快樂,，使每一位學(xué)生都得到長足的進(jìn)步。

四,、教學(xué)質(zhì)量方面

1,、樹立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀，根據(jù)學(xué)生和班級實際,，制定相應(yīng)的目標(biāo),，有創(chuàng)造性地圍繞期初計劃展開工作。

2,、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)檢查,，認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)工作。關(guān)注教師備課,、上課,、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作,。

3,、結(jié)合教研組、備課組活動,，繼續(xù)深化教學(xué)改革,，通過集體備課、上課,、評課等一系列活動有效地推進(jìn)課堂教學(xué),，促進(jìn)教師個人教學(xué)水平的提高。

4,、結(jié)合學(xué)校組織的特長生培養(yǎng)活動,，豐富學(xué)生課余，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

5,、重視質(zhì)量監(jiān)控，注重平時,，注重學(xué)生能力的發(fā)展,，做好階段性考評和終結(jié)性考評工作。

三月份

1,、落實組室計劃,，布置具體工作3月2日

2、開展“為媽媽做一件事”活動3月8日

3,、寒假假期作業(yè)總結(jié)3月12日

4、布置班級3月25日

5,、“學(xué)雷鋒,、做文明人”系列活動,，學(xué)校生活禮儀教育3月30日

四月份

1、清明節(jié)開展“緬懷革命先烈故事會”活動4月5日

2,、“我愛祖國”繪畫展覽活動4月15日

3,、期中考試的復(fù)習(xí)、檢測,。4月30日

五月份

1,、期中教學(xué)質(zhì)量分析。5月8日

2,、班級文化建設(shè)布置,、檢查。5月18日

3,、一,、二年級組口算比賽。5月25日

六月份

1,、慶?！傲?一”兒童節(jié)活動6月1日

2、制訂學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,，落實輔優(yōu)補差,。6月20日

七月份

1、學(xué)期工作交流,、總結(jié),。7月14日

2、寒假工作布置,。7月15日

一年級班主任工作計劃解析篇十二

我班有學(xué)生54人,，其中男生32人，女生22人,，學(xué)生數(shù)量較多,，男生比女生多達(dá)10人，非常不利于管理,。加上學(xué)生年齡小,，自理能力弱。每個孩子都來自不同的家庭環(huán)境,，個性差異比較大,，他們不能盡快適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，所以,，本學(xué)期的主要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成基本的行為習(xí)慣。

1,、利用晨會的時間熟悉并學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對于孩子的表現(xiàn),，除了以獎?wù)伦鰹楠剟钔猓€參加班級的“浪花朵朵”評比活動,，充分調(diào)動孩子們的積極性,。

2、在參加學(xué)?；顒又?，抓住機會進(jìn)行德育教育。例如：升旗校會,，間操等等,。增強班級的凝聚力，樹立“我自律,、我快樂”的榮譽感體驗,。

3、班級的布置既可以起到激勵作用,，又不過分花哨影響孩子的注意力,。如有“浪花朵朵”、“浪花追夢”,、讀書標(biāo)語等等,，營造溫馨的讀書氛圍，樹立孩子比,、學(xué),、趕的勁頭。

1,、“浪花追夢收獲卡”這既是孩子們的收獲卡,，實際也是家校聯(lián)系卡，通過每一天老師對于學(xué)生的評價讓家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn),，同時,，通過家長回家后的反饋，老師也了解孩子在家的情況,。

2,、獎勵多樣，可以是一個小浪花,，可以是一分快樂幣,，可以是保管老師的獎?wù)乱惶欤梢允侵形鐬橥瑢W(xué)們發(fā)飯，可以是當(dāng)小老師的體驗,?？偠灾剟钭尯⒆痈惺艿阶月傻目鞓?。

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。老師留有每位學(xué)生家長的電話號碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、通過qq群和飛信密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

總之，這是我本學(xué)期的工作計劃,，在實際工作中我還會積極調(diào)整,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使班集體呈現(xiàn)蒸蒸日上的學(xué)習(xí)氛圍,。

本學(xué)期我擔(dān)任一（1）班的班主任兼語文教學(xué)工作,，本班共有學(xué)生49人，其中男生27人,，女生23人,。剛剛踏入一年級的小朋友，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng),，學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,，因此班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引,。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力,、行為習(xí)慣,，在教育工作中，進(jìn)行系統(tǒng)化,、程序化,、人性化、生活化的管理,，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。眾所周知，一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名班主任,，我愿虛心學(xué)習(xí),，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展,，特制定班主任工作計劃如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生,。

（一）,、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行指導(dǎo)，加強教育,。

2,、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動,。

3、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解,、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康。

4,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

5、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識,，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木，班級的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識,。

（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級教師,，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實,，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

（三）班級環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

2、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評比、獎勵等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級。所以,，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

1,、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的`,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2,、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進(jìn)行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

3,、加強班級規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4,、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育,。利用晨會、集會等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

九月

1,、愛校、愛班教育,，了解校園及班級的意義,。

2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動,。

3、加強安全教育,。

4,、結(jié)合教師節(jié)開展尊敬老師教育活動。

十月

1,、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,。

2、愛護圖書,，培養(yǎng)閱讀意識,。

3、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國教育活動,。

十一月

1,、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、運用評比,、獎勵機制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。

3,、圍繞班級工作,，開展主題班會活動。

十二月

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí),。

2,、圍繞元旦開展活動。

一月

1,、做好期末復(fù)習(xí)工作,，迎接期末考試。

2,、做好班級各項總結(jié)工作,。

3、做好假前的安全教育工作,。

一年級班主任工作計劃解析篇十三

一年之際在于春,。在萬物復(fù)出的春天，我們又迎來了新的一年,，在20__年的春天,，我將繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任工作，和孩子們互利共勉,，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步,。

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,，小學(xué)一年級的學(xué)生各個方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，不再是整天就想著玩的小孩子了,。為了讓班級更加充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二、班級概況：

本班共有學(xué)生34人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三,、工作目標(biāo)和要求,。

培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),。

引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力,。

加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。

四,、采取的主要措施。

(一)常規(guī)教育,。

充分利用班隊會的時間，教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級內(nèi)每周開展安全教育課,，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行指導(dǎo),，加強教育。

低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解,、反復(fù)強調(diào),，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康,。

合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識。

(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

作為低年級教師,，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實,，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

(三)班級環(huán)境方面：

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面,，可以設(shè)立圖書角,。

班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評比,、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

五,、培養(yǎng)班級骨干。

班干部是班級的重要組成部分,。是班主任工作中的好伙伴,，得力助手。他們會為班主任排憂解難,。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人,。所以，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。

讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選,，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的,。

六,、多與家長溝通。

教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育,、社會教育就顯得勢單力薄,。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好家訪工作。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪,，如電訪,，信訪，針對個別學(xué)生上門訪等形式,。做到及時與家長溝通,，交流，共同教育好學(xué)生,。

七,、具體安排。

了解學(xué)生寒假生活,，講評寒假作業(yè),。

對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，改選班干部,。

班級文化布置,。

對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

配合學(xué)校開展“美化,、凈化校園”活動,。

結(jié)合“清明節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

籌備期中考試,。

對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,。

在班里開展“勞動光榮，懶惰可恥”主題班會,。

進(jìn)行“六一”兒童節(jié)籌備工作,。

開展“感恩母親”教育。

籌備迎“六一”畫展,。

對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,。

籌備期末考試。

評選“三好學(xué)生”,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指導(dǎo)。

一年級班主任工作計劃解析篇十四

本班有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理,。但學(xué)生年齡小，自理能力弱,，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對隊員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,，展示藝?yán)傩W(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！

（一）搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀(jì)律強，效果好,。

3,、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,，眼保健操,，保證人人會做，人人做好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣,。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，（每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓(xùn)）,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。民主推選班隊干部,，部分班干部實行輪換制,，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會,。

（二）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。

3,、結(jié)合生活情境,，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué),。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1,、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學(xué)生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,，由班主任每天帶學(xué)生課間跑步,，鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，給住宿生家的溫暖,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,，進(jìn)行適時教育。

（五）加強與家長的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對18位學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力,。

x月份

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,。

3、慶祝教師節(jié),，教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話,。

4、評選“守紀(jì)之星”

x月份

1,、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，認(rèn)識我們的國旗國徽。

2,、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)班干部隊伍,。

4,、評選“愛國之星”。

xx月份

1,、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、評選“自理之星”,。

x月份

1、入隊前教育,，幫助學(xué)生初步掌握隊的知識。

2,、聘請高年級小輔導(dǎo)員,，訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。

3,、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,，能主動幫助同學(xué)。

4,、評選“友愛之星”,。

x月份

1、帶領(lǐng)學(xué)生堅持長跑鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。

2,、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

3、開展講故事比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

4,、評選“學(xué)習(xí)之星”,。

堅持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向；

堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學(xué)理念,。從而實現(xiàn)“安全第一,、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一,、服務(wù)第一”的工作總目標(biāo)和培養(yǎng)學(xué)生“一身好體藝,、一流好人格、一生好習(xí)慣”的部門目標(biāo),。

1,、班級概況

我班共有xx人，男生xx人,，女生xx人,。這學(xué)期的總?cè)藬?shù)沒有發(fā)生變化,。男生比上期多x人，女生減少x人,，轉(zhuǎn)出x名學(xué)生,，轉(zhuǎn)進(jìn)x名新生,。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感,，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小,，部分同學(xué)自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時有時隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

2,、班級工作

1、安全教育

上學(xué)放學(xué)路上的安全,，將與家長溝通，一起進(jìn)行教育,。有序組織學(xué)生積極參與安全演習(xí),，每月一次有準(zhǔn)備的或臨時的安全演習(xí)。

2,、抓好“六個一”的各項工作,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

為了很好的實現(xiàn)學(xué)部提出的“六個一”的育人目標(biāo)，按照學(xué)部安排,，本期將重點抓好“一身好體藝,、一流好人格、一生好習(xí)慣”三項工作,。

（一）一身好體藝

堅持開展體藝“2+1”活動,，讓學(xué)生愛上一門體育運動，掌握一門藝術(shù)特長,。

1）體育方面：堅持抓好晨跑,、大課間、體育課,，讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時,。

2）音樂方面：本學(xué)期學(xué)生學(xué)會吹2首以上的豎笛曲子。

3）美術(shù)方面：繼續(xù)抓好學(xué)生簡筆畫與中國結(jié)等手工制作,；

“為六一”開展一次美術(shù)作品競賽做好準(zhǔn)備,。

（二）一流好人格

立德樹人是一項重要的工作，我們要讓學(xué)生在“快樂德育”中,，培養(yǎng)出一流好人格,。

1）繼續(xù)每周星期天晚上讓學(xué)生看“道德電影”，然后進(jìn)行交流,，并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽,。

2）全面推動“道德銀行”，每個學(xué)期按照班級10%評比1次“道德富翁”.

（三）一生好習(xí)慣

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1,、好習(xí)慣受益終生,。為了讓學(xué)生養(yǎng)成一生好習(xí)慣。在每周星期一第一節(jié)課認(rèn)真開展好班會課,。

2,、具體從上課禮儀、上課規(guī)范,、課間文明,、返校離校安全等進(jìn)行訓(xùn)練。重點從小聲說話,、不亂丟,、會敲門、會關(guān)門,、會站隊,、會說謝謝、見面問好等方面進(jìn)行養(yǎng)成教育,。

3,、每周五發(fā)好信息給家長，請家長幫孩子剪好指甲,，男生理好發(fā),，通知學(xué)生及家長星期一學(xué)校會進(jìn)行儀容儀表的檢查,。整理好自己的文具和書，做到分門別類,，整齊擺放,。

在學(xué)部政教處的思想指導(dǎo)下，我對自己的班工作做了以下的詳細(xì)規(guī)劃

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣對學(xué)生的終身發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、樹立講究衛(wèi)生的良好觀念,。俗話說,，病從口入，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌椅勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。

3、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

5,、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

6,、培養(yǎng)班級干部：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍,。班干部隊伍是班級工作核心,，是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

7、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

在今后的班主任的具體工作中,，我還需要不斷探索，不斷追求更新,，在實際工作中要取人之長,，補人之短?？傊獔猿终_的教育方針,，注意工作方法，相信班工作會做得越來越好,！班級愿望也會進(jìn)一步實現(xiàn),！

一年級班主任工作計劃解析篇十五

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作,，從點點滴滴做起,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育,。

1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護的意識與能力。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，會學(xué)習(xí),，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

（一）常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行指導(dǎo),，加強教育,。

2、由于一年級學(xué)生年齡較小,，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí),，然后課間時班主任老師進(jìn)行操練,。）。

3,、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康,。

4、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

5,、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識,，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，每天請同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。

（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1,、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實,，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

（三）班級環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。在教室布置方面,，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”、“攀登之星”,、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上）”。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比,、獎勵等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

一年級班主任工作計劃解析篇十六

一,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

二,、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束,、感染,、熏陶、激勵的作用,。在扶正壓邪,，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用,。因此,，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論,、評價,，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。定期為學(xué)校、社會做好事,，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,，是一種潛移默化的教育力量。

三,、實行班級管理民主化,、細(xì)致化。

有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實效中”,，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效,，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,，民主意識得到培養(yǎng),，管理能力得到增強。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人,，使每個人都對班級工作負(fù)責(zé),，都是班內(nèi)小主人，收到了很好的民主激勵效應(yīng),。

四,、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等。

五,、開展各種有意義的教育活動,。

集體活動能發(fā)揮娛樂,、導(dǎo)向、育人的功能,，班主任要積極組織,、參與學(xué)校各項有意義的活動，在活動中,，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的,。教育活動按學(xué)校的安排特點來確定,。

六、本學(xué)期的班級常規(guī)工作,。

(一)加強思想工作提高學(xué)生的思想水平：

1.注意對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育,，明確現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好的為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)。立志成才,。

2.對起點班的學(xué)生來講愛校,、愛班級的教育是十分重要的。本學(xué)期對這一方面的教育要加強,。

3.強調(diào)熱愛集體,、維護集體利益是每一個學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)。處理好個人利益,、集體利益,、國家利益三者關(guān)系。

4.進(jìn)一步加強勞動觀念和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，明確勞動是一個人的基本生存能力的體現(xiàn),。

(二)加強班級建設(shè)：

進(jìn)入高一學(xué)習(xí)首先以形成一個較好的班風(fēng)為基本點，在本學(xué)期班級建設(shè)方面抓好以下幾個方面：

1.班干部隊伍健全,，培養(yǎng)了一批有責(zé)任感,、有較高威信、能已身作則的班干部,。主動的參與班級管理之中,，在班級工作中做到事事有人管，件件工作落實。限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,。

2.學(xué)生間能互相關(guān)心幫助,，團結(jié)友愛。形成一個向上的群體動力,，在競爭中全面取得進(jìn)步,。特別是對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好思想工作，幫助他們樹立信心,，積極提供成功的機會,，在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3.抓好常規(guī)紀(jì)律,，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，做到“四不”;不講話,、不走動、不討論、不分心,。

(三)注意學(xué)生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育：

1.加強“兩操”鍛煉的督促工作,，加強鍛煉課鍛煉的督促工作。使學(xué)生能身體健康,、體力充沛、精神飽滿的參加高考。

2.加強心理保健指導(dǎo),，防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難,。樹立學(xué)生形成良好意志品格,。

(四)本學(xué)期的幾項重要工作：

1.進(jìn)一步加強與家長的聯(lián)系,，加強個別的聯(lián)系,，有效,、有針對性的開展工作。

2.做好學(xué)生的各項考評工作,。