總結是對自己在學習和工作中的付出和收獲進行總結和歸納的一種方式,。在寫總結之前,，可以先做一些準備工作，如收集相關資料和數(shù)據(jù),。以下是小編整理的一些總結范文,，供大家參考借鑒,。

幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇一

日子在忙碌瑣碎中過得飛快,，又一個學期即將過去，我認為幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細小的,，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責,本學期我認真做好各項工作,，積極完成園里布置的各項任務回顧這學期和幼兒家長們朝夕相處的日子里我有太多太多的感觸,。

2、保持幼兒持續(xù)發(fā)展,。幼兒在發(fā)展的過程中總會碰到很多新的題目,。班級教師共同交流、溝通、探討,，將最根本最緊迫的題目逐一探討,，想出公道的對策，共同協(xié)作,，使存在的題目得到根本解決,，使好的構想做法要更加公道化，實用化,。

3,、針對本班幼兒多數(shù)個性較強，生活自理能力差,學習主動性,、積極性較差的現(xiàn)象,，共同交流，共同學習好的文章,，共同向有經(jīng)驗的老師請教,；針對個別幼兒好動采取個別輔導，幫助,。

其實我還是第一次接觸半日制,，陳老師為我考慮讓我?guī)О肴盏?，聽其他老師說帶半天很辛苦,，可我自己認為是個學習的好機會。雖然說第一,，二個星期真的是比較辛苦,，因為12個孩子還加上12個家長上課的時候很亂，常規(guī)超不好,，特別是家長根本就不配合你的工作,，只會顧著自己的孩子，不懂的在上課的時候和老師配合,，每天一下課我就感覺自己脫虛了一樣,，喉嚨很吃力，可我就抱著一個信念,，那就是,，我不信我就教不好她們的常規(guī)。接下來我就經(jīng)常和我的搭班老師一起討論怎么培養(yǎng)她們的常規(guī),，以怎么的上課形式她們會更喜歡,，經(jīng)過我們兩個一番的努力，孩子們現(xiàn)在的常規(guī)都不錯,，從做早操到下課都能配合老師的教學流程,，只是還有點不足的是我們這學期留生并不多，有些教研活動都沒有去參加,，由于早上都在班級里上課，希望以后有機會多去聽聽其他老師的課程,，程,，多多學別人的好，所謂活到老學到老,。

一學期來，我為工作,，在努力奮斗,；為生活在盡心安排，為未來在不斷暢想,，回顧總結這學期的工作,，其中還有你足，在今后的日子里仍需努力工作,，提高自己的教學教育能力,，時刻以飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。

幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇二

一,、政治方面：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、鉆研業(yè)務,，悉心育人,。

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力,。為了提高自身素質，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高,。撰寫《幼兒園民間游戲的實踐研究》課題實施方案，進行了論證,，并申報平湖市立項,。我能認真履行教師職責、奉獻愛心,，用身教去影響幼兒,、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感,，對幼兒有愛心,，細心和耐心。因材施教,，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。

三、保教工作方面,。

我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育,。在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法,。仔細觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我們班的許昕翼小朋友,，平時非常內向,，愛理不理,。但她對畫畫特別有興趣,，涂色涂的特別好。于是我就從畫畫這方面對她引導與教育,。我力求尊重每個小朋友,，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃，認真?zhèn)湔n,。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會,。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學習,。養(yǎng)成他們良好的學習習慣,，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展,。在平時活動的時候,，有時候我會放一些音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,，唱啊,，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己,。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育,，得到了幼兒的喜愛。

四,、工作態(tài)度和實績方面：

和班主任共同做好班級工作,，使幼兒在各方面都有了一定的進步，在年級組內爭創(chuàng)“文明班級”,，學期末獲“文明班級”錦旗一面,。并順利做好幼小銜接的各項工作。開學初召開家長會,，平時能主動與家長聯(lián)系,，讓家長及時來接幼兒在園情況。能協(xié)助班主任根據(jù)班內幼兒特點,，及時豐富自然角及區(qū)角內容,，并組織幼兒參與管理。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動,，及時完成幼兒園及教研組布置的任務,。組織好大班年級組的講故事比賽。在平湖市幼兒教師教學技能培訓舞蹈基本功比賽中獲二等獎,。

五,、幼兒獲獎方面。

幼兒(高臻瑾)作品《蹺蹺板》獲嘉興市青少年航天科幻繪畫比賽;,。

(大班組跳繩比賽)戚佳偉等五人獲金獎;陸瑜辰等三人獲銀獎;班級獲集體優(yōu)勝獎;(大班組整理書包比賽)金詩玥獲一等獎;邱宇,、戴金潮獲二等獎;毛羽豐等五人獲三等獎;(大班組講故事比賽)邱宇獲一等獎;高臻瑾獲二等獎;班級被評為幼兒園“先進班級”。

有播種就會有收獲,，有付出就會有回報,。教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效,。一滴汗水,、一分收獲、一分辛勞,、一分成果,。追求永無止境，奮斗沒有窮期,。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,，盡職盡則,。把自己全部的愛奉獻給孩子，為桃幼的明天獻出自己的一份力量,。

出自 m.sevw.cn

幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇三

一,、思想：

積極參加園內組織的政治學習、各項活動,，集中,、自學相結合，以理論為先導,，不斷提高自身認識,、政治素質、綜合素質,。在工作中,，起到班長的模范帶頭作用，處處想在前,，干在前,，對領導交給的任務，保質保量完成,，不等不靠,，不計較個人得失。團結班內其他兩位同志,，分工合作,，共同配合。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和園內各項規(guī)章制度,，以愛心,、細心、耐心平等對待每一位幼兒,，為幼兒創(chuàng)設溫馨,、寬松環(huán)境，促進幼兒健康,、快樂成長,。

二,、教育教學工作：

1,、深入落實《綱要》，加強自身理論學習,，以局系統(tǒng)理論考核為契機,，加強理論學習，學習《幼兒園工作規(guī)程》,、《綱要》,、《綱要解讀》及相關幼教理論文章,，不斷提高自身認識及理論水平，認真準備,，積極參加園內組織理論考核,，從考核中找出不足、差距,，為今后進一步學習,、提高打下良好基礎。

2,、在日常工作中,，把幼兒品德教育、一日常規(guī)培養(yǎng)貫穿始終,。通過評選小標兵,、夸寶寶、值日生,、小組長等活動,，不斷提高幼兒自我服務能力、為集體服務意識,，增強幼兒上進心,、自信心、榮譽感,，尤其對個別幼兒如劉鵬程,、侯金宇、張謙一從發(fā)現(xiàn)其閃光點入手,，對其進行培養(yǎng),。劉鵬程任性、不喜歡學習,，但愛勞動,、喜歡與老師親近、樂于幫助小朋友;張謙一好動,、與小朋友不能友好相處,，但思維活躍、愛提問題;候金宇愛與小朋友打逗,、控制不住自己但聰明,、好學。在教育過程中,，我首先與他們建立朋友關系,，利用他們優(yōu)點為集體服務,、幫助需要幫助的同伴,，鼓勵他們奇思妙想,，使其建立自信心及對自身優(yōu)點的肯定，從而不斷修正自己的行為,，改掉壞習慣,，不斷進步。

3,、在日常教育教學中,，在教育理論指導下，善于抓住教育契機,，促進幼兒智力水平發(fā)展,。如在初春，一天翟金晨說發(fā)現(xiàn)小公園的樹枝上有一個個小苞笣,，引起了幼兒的興趣,。當時大地一片蕭條，春天離我們似乎還遠,，但我沒放過孩子的這一發(fā)現(xiàn),，而是利用戶外活動、外出實踐,、休息日與父母游玩開展了找春天的活動,，隨著系列主題活動不斷深入，采取集體,、小組,、個別等形式，通過外出觀察,、口述日記,、種植、繪畫,、手工制作,、演唱歌曲、音樂欣賞,、體育活動,、散文欣賞、詩歌朗誦等激發(fā)幼兒對自然界細微變化的認識,，促進了幼兒觀察,、表達、操作等能力的發(fā)展提高,。又如我班不斷有幼兒帶來小魚,、小烏龜、蝌蚪,、兔子充實我們的自然角,，我也沒有放過這一教育資源，抓住幼兒興趣點,，通過各種活動開展,，使孩子們愛護小動物、了解小動物,、樂于與小動物做朋友,，使幼兒在能力提高的同時，逐漸建立了與自然,、與動植物的和諧關系,，具有愛護地球、保護環(huán)境的意識,，這對其一生的發(fā)展是極其重要的,。

4、積極參加幼兒園的技能技巧考核,，認真對待這一活動,。通過考核提高了專業(yè)技能，看到了自己的不足,、優(yōu)勢,，為今后進一步提高專業(yè)水平打下了基礎。

三,、考勤及成績：

1,、出滿勤干滿點，為了工作加班加點不計報酬,，即使在連續(xù)發(fā)燒四天的情況下,，為不影響工作從未休息。

2,、我班的梁俁辰家長”獲得了“區(qū)十佳好家長”稱號;在“慶六一聯(lián)歡會”上,，我班編排的“瓶豆操”獲得了家長的一致好評。

四,、不足：

1,、理論水平有待進一步提高，理論學習不夠系統(tǒng)化,，理論轉化為實踐能力有待進一步提高,。

2、對游戲活動的研究有待加強,，沒有建立系統(tǒng)的課程體系,，對各種教育形式相互滲透把握能力須進一步提高。

3,、由于受瑣碎工作影響,，使工作缺乏計劃性,，有的工作相對滯后。

幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇四

幼兒教育事業(yè)是燦爛的,，幼兒教師的使命是崇高的,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒教師個人學期總結報告，希望對大家有所幫助,。

莊子幼兒園在學區(qū)領導的關心指導和大力支持下,，上學期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗收。全體教師齊心協(xié)力,，全面貫徹黨的教育方針,，堅持保教結合原則，以《幼兒園工作規(guī)程》為動力,，《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),，“一切為了孩子”。堅持以保教質量為中心,、教育科研為抓手,，重視常規(guī)教育，加強幼兒園的內涵建設,，各項工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學期來的工作匯報如下：

一,、加強幼兒園安全管理工作，確保師幼人身安全,。

今年是奧運年也是不平凡的一年,，在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說,，保教并重,。我園在我們學區(qū)是一所唯一的午休園，我們認真遵守上級的各項指示,，從園舍設備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié),，消除不安全隱患，落實安全措施,。通過安全工作會議,、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度,，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識,，掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設施設備。尤其重點抓好幼兒食品安全,，幼兒伙食所需用品也一直在定點超市購買,，并且有購物索證，三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,，幼兒的餐具每日消毒一次,，都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全,。同時,，各班把安全工作納入班級日常管理日程,，在日?；顒蛹敖逃虒W活動中，為了讓老師們上好每一節(jié)安全課,，我們在北京購買了幼兒卡-通安全光盤,，激發(fā)了孩子們學習的興趣，提高了幼兒自我保護能力,。

本學期,，我縣爆發(fā)了嚴重的手足口傳染病，造成幼兒死亡病例,，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導下,，我園積極行動起來，按照上學期制定了預防手足口病,。

應急預案,。

組織教師學習，,，先后召開家長會三次,，及時向幼兒及家長宣傳預防手足口病的有關知識，加強衛(wèi)生消毒工作和檢查,，認真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對于未來園幼兒都當天電話回訪了解原因并登記,，有效預防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染我園結合實際制定幼兒食譜，合理調配幼兒伙食,，既保證科學營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好,，家長非常滿意今后的日子里認真細致做好幼兒預防接種工作，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達100%,。

二,、進一步健全和完善制度，有效開展教研活動促教師成長,。

三,、注重家園聯(lián)系，有效開展家園互動,，獲得家長支持,。

四、今后努力的方向1、加強教師的理論學習及在崗培訓工作,，提升教育觀念和評價標準,，充分重視幼兒在一日活動中的主體地位，努力建構積極,、有效的師幼互動,。提高教師的觀察能力.

一年以來，我能認真完成本職工作,，不論是思想政治方面,、教育教學方面，保育工作方面都有了一定的進步,。

在政治思想方面,，本人堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的基本原則,，關心國家大事,，認真參加政治學習，寫好,。

心得體會,。

了解黨中央貫徹的一些思想。平時關心時事堅持讀報看報了解最新訊息,。

在教育教學上,，能注重保教結合，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個性。每學期都能根據(jù)新《綱要》的精神及園部,。

工作計劃,。

照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃周計劃科學安排幼兒一日活動保證幼兒動靜結合促進幼兒身心全面發(fā)展。在開展半日教學活動中既注意面向全體又注意個別差異通過開展豐富多彩的區(qū)域活動有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導,。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂充分調動幼兒的積極性主動性趣味性,。尤其是在開展“角色游戲”中能利用廢舊物品和幼兒共同制作游戲材料鼓勵幼兒主動大方地參與游戲相互交流培養(yǎng)了他們的口語表達能力交往能力和團結合作的能力使角色游戲開展的有聲有色。在開展主題領域活動中從幼兒的興趣出發(fā)有意識的從幼兒中生成課題讓幼兒能知道自己想了解的知識和游戲,。

這學期在保育工作方面,，認真完成每件上級交給的任務，把幼兒的安全放在首位,，能讓幼兒放心的在園游戲,，做好每個消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

為了提高自身的業(yè)務水平，參加了電大的開放教育本科的學習及幼教組織的各種培訓,、講座，聽取了現(xiàn)代教育信息,，了解了“綱要”精神,，為今后落實“綱要”打下基礎。今后要不斷學習新的幼教知識,，改掉急躁的毛病,，爭取得更大的進步。

歲末年初,，又一個學期過去了,?；仡欉@學期,，不能用碌碌無為總結，但并非碩果累累,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y如下：

一,、思想品德,。

本人始終以中小學職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，加強政治學習,、參加園內各項活動及教研活動,，遵守紀律，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

二、本學期取得的成績,。

1,、在教育教學活動中，力求為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料,。后學期,，我?guī)У氖谴笃甙啵诟鞣矫姹容^特殊點：孩子們層次不齊,，開學初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,，對孩子們進行一一了解，首先抓孩子們的常規(guī)教育,，讓他們在最短的時間內能養(yǎng)成良好的傾聽習慣,，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2,、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,，善于總結經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習,，更好地因材施教，因人施教,，認真領會了新《綱要》精神,。

三、保育工作,。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關心集體,，關心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,。

2,、強化幼兒健康意識，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，給予及時的制止，并進行隨機教育,。

四,、安全工作。

安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責任和職責,，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。

3,、做好交接班工作,，認真填寫班務日志內容。

五,、家長工作,。

1、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,，并制定了適宜的教育措施,，更好地做到家園同步教育。

3,、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質,，大膽地創(chuàng)新教學方法，進一步加強學習教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行課題研究,，積極地參與各種競賽學習活動,，力求把日后的工作做得更好!

幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇五

時間過得真快，一學期很快就要過去了,?；仡櫼粚W期的工作,在幼兒、家長,、教師三方面的共同努力之下,，孩子們在各方面都有了明顯的進步，特別是在學習習慣方面,，幼兒進步很大,。為了進一步提高我班的管理水平，更好地為幼兒和家長服務,，現(xiàn)將本學期的個人工作總結,。

一、班級情況,。

本學期我班共有39名幼兒,，其中有五名插班生，在我們老師和家長共同協(xié)作努力下,，這些幼兒很快融入了這個班集體,，有些幼兒還改掉了一些壞毛病，養(yǎng)成了良好的生活習慣,。如謝舒琪和謝燁航小朋友以前在用餐時不肯獨立進餐而且飯量也很少,，總不能把飯吃完，通過這一學期的努力,，他們養(yǎng)成了良好的用餐習慣，現(xiàn)在能愉快獨立的進餐了而且?guī)缀醪皇ｏ埐肆?，老師和家長都覺得很欣慰,。我班幼兒在本學期各方面進步都很大，特別是在數(shù)學計算能力和動手操作能力方面有了巨大進步,。

二,、教學工作。

1,、加強常規(guī)建設,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。俗話說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調節(jié)，我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務的能力,，為他們的生活和學習打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性,、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動,，比較調皮,，我們兩位老師步調一致，共同合作,，重抓教育,，使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體,，搗亂的小朋友小了,，熱愛勞動的小朋友多了。

幼兒的獨立意識增強,，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈,，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“小組長輪換制”,，讓做小組長的孩子負責擦桌子,、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細小的機會,，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉盏哪芰?，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣,，從而促進了整個班風班貌的提高,。

2、在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要,。本學期我班根據(jù)特色活動新添了剪紙這一區(qū)域活動，我班幼兒對剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣,，通過這一學期的學習,，幼兒基本已掌握剪紙的基本方法，并能在此基礎上發(fā)揮想象,，創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品,。

3、本學期加強了幼兒閱讀,、寫字,、講故事,、數(shù)數(shù)等各方面的培養(yǎng)，充分利用了餐前,、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀、練習寫數(shù)字,、做數(shù)學操作題等活動,。通過一學期的學習，我班幼兒已掌握寫字的正確姿勢,，能闡述故事的基本內容,。

三、保育工作,。

1,、我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨間消毒和鍛煉,、飯前便后洗手,。

2、每天堅持1小時的戶外活動,，積極帶領幼兒鍛煉身體,，開展了拍球、投沙包,、游戲等豐富多彩的體育活動,，增強幼兒的體質，大部分幼兒已經(jīng)會投沙包了,，不少孩子學會了轉呼啦圈,。

3、保證幼兒充足的睡眠,，(12：00—2：20)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,，我們兩個老師輪流值班看幼兒午睡。

4,、提醒幼兒多喝水,，每天喝水次數(shù)不少于4次，照顧體弱兒童,。

5、幼兒飯,、菜,、湯分開，保證幼兒的進食量,，我班幼兒每餐飯都能按量吃完,，沒有剩飯的現(xiàn)象,。教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間,。對于吃得快的孩子,，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃,，嚼爛了再吞,。

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步,，讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,?？偨Y過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。以下我叢思想政治,、教育教學、業(yè)務學習,、家長工作等方面對本學期工作做總結：

一,、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內各項活動，并認真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

二,、教育教學方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內容,，認真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。

3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,。幼兒的學習途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。

三,、業(yè)務學習方面：

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課,、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結,、向上的群體中,，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學習幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學、學中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務水平有所提高。

在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先,，介入指導在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關注每一個孩子,，關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。

四,、家長工作方面：

這個學期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持,。

轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴,，頗感欣慰,，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,，幼兒園中班下學期個人總結,。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉,，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結：

一,、思想方面,。

本學期我能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記,。積極參加園里組織的各項活動,。熱愛集體、團結同事,、尊重老教師,、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到,、早退。

二,、工作方面,。

通過一學期的教學活動，我們班的孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習慣,，動手能力,、想象力、語言表達能力和自我表現(xiàn)能力也大大提高了,，工作計劃《幼兒園中班下學期個人總結》,。同時我還不斷地學習理論知識;虛心向經(jīng)驗深的老師學習，盡量以別人的長處來補自己的短處,。為此,，我自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎,。

三,、家長工作方面。

家長工作也是我們教育中的一個重要部分,。我班的許多家長非常重視教育,，也知道從何下手來配合教師。為了讓家長們更全面,、深刻地了解我們的工作,，我們通過多種形式(家長園地、多利用早,、晚接待與離園時與家長交談,、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動,、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活,、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們班學習,，生活,。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,，爭取將這份工作做得更好,。

四、德育工作方面,。

很多都家長會說,，你們好辛苦呀，必須要有很足的耐心才可以,，否則孩子們整天吵死了,。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心,，更重要的是要有一顆愛心,，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心,，還可以贏得家長和朋友們的心,。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好、家庭狀況,。于是我會利用早上接待或下午離園的時間和家長聊上兩句,，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育,。

在今后的工作中,，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的'職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍,，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!

今年,，按照“國際視野、崇尚一流”的標準,，緊緊圍繞“首善之區(qū),、幸福福田”的理想愿景，本著建立信息化,、智能化,、人性化的智慧應急管理工作機制、爭當應急管理和城市安全工作排頭兵“一個目標”,，抓住高標準,、高起點地開展硬件、軟件建設“兩條主線”,，推進應急理論,、實踐、宣傳“三大創(chuàng)新”,，爭取我區(qū)應急管理工作再上新臺階,，立足應急榮耀中心區(qū)。

(一)突發(fā)事件基本情況,。

據(jù)統(tǒng)計,，今年區(qū)總值班室共接報并參與處置一般級別以上突發(fā)事件175宗/6569人次，同比宗數(shù)上升50%,，涉及人數(shù)上升43%,，死亡人數(shù)下降22%。其中,，一般級別156宗/3779人次,，較大級別19宗/2790人次,，無重大和特別重大級別事件。

(二)主要做法,。

一是及早規(guī)劃,，制定要點指引全區(qū)應急管理工作。制定并下發(fā)《福田區(qū)今年應急管理人民防空和防震減災工作要點》,，為全區(qū)應急管理工作理順了思路,，包括城市公共安全評估和風險管理工作、完善應急管理“一案三制”建設,、提升應急值班和信息報送水平,、加強應急隊伍建設、提升應急保障能力,、開展宣傳培訓演練,。

二是獎懲有度，繼續(xù)以量化考核制度提升管理效能,。完成了20____年區(qū)應急工作目標量化考核任務,，制作了今年的量化考核測評表，詳細列出了本年度應當實現(xiàn)的各項具體目標,，繼續(xù)在全區(qū)各有關單位實行應急工作目標量化考核制度,，以明確的標準獎優(yōu)罰劣，有效促進應急工作的深入開展,。

三是五個創(chuàng)新,，奠定城市公共安全季度分析會商模式。召開前三個季度的分析會商會和地面坍塌專題分析分商會,。體現(xiàn)了我區(qū)城市公共安全和應急管理工作的“五個創(chuàng)新”：1,、制度創(chuàng)新，建立福田區(qū)城市公共安全分析會商制度,。2,、理論創(chuàng)新，與高校共創(chuàng)應急管理新模式,。3,、實踐創(chuàng)新，編制《福田區(qū)城市公共安全白皮書》,，邀請社會調查機構,，開展城市公共安全社會調查。4,、形式創(chuàng)新,，邀請各界代表開門辦會議。5,、內容創(chuàng)新,，邀請市應急專家專題授課,。先后邀請氣象、地震,、急救,、疾控、心理干預等專家學者,，在中心書城北區(qū)大臺階等公共場合,，向市民講授相關知識，提升市民防災減災意識和自救互救技能,。

四是開展應急綜合演練,，做好“5.12”防災減災日宣傳活動。結合全國防災減災日活動,，在沙頭街道上沙村舉辦了福田區(qū)今年5.12地震應急救援綜合演練,，包括緊急避險等9個科目。此次演練是全區(qū)首次,，規(guī)模較大，參加演練的單位為11個,，參演工作人員約400人,，現(xiàn)場觀摩的市民達3000余人，《南方日報》,、《深圳特區(qū)報》,、《深圳商報》等十余家媒體進行了廣泛報道。同時,，在防災減災日,，我區(qū)還印制了22萬冊《城市防震手冊》，發(fā)放16萬冊至福田區(qū)各中小學和幼兒園,，做到每位學生人手一冊;還通過城市u站,，向市民進行派發(fā)。與華強北街道辦在華強廣場承辦廣東省第四屆“百人百場”應急知識宣講——走進福田活動,，大大提高了市民自救互救的能力,。

五是開展風險隱患排查整改工作，降低突發(fā)事件數(shù)量和規(guī)模,。根據(jù)省,、市的統(tǒng)一部署，我區(qū)分兩個階段組織應急委員會各成員單位在全區(qū)范圍內分兩個階段全面開展突發(fā)事件風險隱患的排查和整改工作,，按照排查登記,、分析評估、整改治理,、統(tǒng)計匯總,、督查落實的步驟,，層層推進，逐項整改,，以有效降低轄區(qū)突發(fā)事件的數(shù)量和規(guī)模,。制定了《福田區(qū)地面坍塌事故防范治理專項工作方案》，積極協(xié)調推進方案的實施,，督促檢查相關單位是否按各自分工落實地面坍塌防治工作,。

六是升級改造區(qū)總值班室，建立綜合應急指揮中心,。以區(qū)總值班室改造為契機,，拓展建設應急指揮、值班值守一體化的指揮中心,。1,、升級改造值班軟件平臺，實現(xiàn)值班,、通訊,、預案、處置等方面的智能管理;2,、建設等離子拼接顯示系統(tǒng),、多媒體投影機、高清錄播系統(tǒng),、電子觸摸屏系統(tǒng)和全數(shù)字會議系統(tǒng),，引入社會治安電子防控系統(tǒng)，接入全區(qū)3000余個監(jiān)控通道視頻,，以實現(xiàn)突發(fā)事件的遠程指揮和現(xiàn)場監(jiān)控;3,、建立應急物資信息管理系統(tǒng)，逐步實現(xiàn)全區(qū)應急物資實時動態(tài)管控和跨部門,、跨街道綜合調度,，目前該系統(tǒng)已經(jīng)過各街道和部分職能部門試用，錄入了大量的物資數(shù)據(jù),。

七是首創(chuàng)應急微信公眾平臺,，架設密切聯(lián)系群眾的溝通橋梁。在全市黨政機關率先開通官方政務微信“福田區(qū)應急辦”,，每天向轄區(qū)居民推送應急新聞資訊,、預警公告和應急避險常識，提高居民的減災防災意識和自救互救能力,。同時請市民及時向區(qū)應急辦反饋身邊的公共安全隱患或突發(fā)事件信息,，以便應急部門及時消除安全隱患和處置突發(fā)事件。

目前，關注人數(shù)已達到1,。3萬余人,，位列全市黨政機關微信平臺第一位。

八是提高應急干部素質,。舉辦應急管理高級研修班,，培養(yǎng)機關應急專業(yè)骨干力量。今年9月,，在清華大學舉辦了全區(qū)首次應急干部業(yè)務培訓班,。請國內著名學者給區(qū)應急委成員單位的領導授課，以深厚的理論功底結合大量的案例分析,，給參訓人員灌輸了前沿的應急管理理念和減災防災知識,，著力提高我區(qū)應急干部的責任意識和業(yè)務能力。

一個學期的工作即將接近尾聲,，我感謝各位領導和全體教師給予我的機會,，使我能夠獲得科研之星的光榮稱號,。此刻,，我的心情無比的激動與開心，相信有了你們的指導與幫助,，我會更加努力的!回首這一學期來所走過的工作歷程,，其中有快樂，有煩惱,，有失敗，有成功,。但無論怎樣,，我在失敗中逐漸成長著，同時又在成長中體驗著快樂,。我,，作為一名年輕的新教師需要學習的東西還有很多很多。但為了成為一名好的幼兒教師,，我正在努力,。

接下來，我就簡單的和大家分享下自己在工作中的心得體會吧!

作為教師,，我要認真完成各科的教育教學任務,，并配合搭班教師完成各項任務。帶班時認真,、負責,，對幼兒耐心、細致,，能堅持正面教育,，做到保教結合,、面向全體。能經(jīng)常和搭班教師一起討論班級里的有關事項,，出謀劃策,，和搭班教師完成班級的各項工作。在我看來,，班級的管理成功與否,，關鍵在于兩位教師的搭配，只有兩位老師齊心協(xié)力,、共同努力才能帶好所在班級,。

不斷學習，提高自身素質,。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,，取長補短,，來提高自己的教學水平。積極參加教研活動,，多聽同組教師和優(yōu)秀教師的課,，多向大家學習。每次當我聽完課后,，我都有不同的領悟,，經(jīng)常能使我思考上半天，從中我也就收獲很多,。

認真積極參加幼兒園,、區(qū)舉行的各類教師比賽活動。對于比賽,，我們不要一味的在于成績如何,，能獲得好成績那當然是可喜的，但是,，你有沒有發(fā)現(xiàn)比賽的過程其實能使我們快速成長起來,。每次比賽前，我們總是要花費大量的時間去作好準備,，在這個準備的過程中我們就已經(jīng)學到了許多知識,，既然這樣我們何必再這么看中比賽的結果呢。就把每一次次的比賽當做是獲取經(jīng)驗的過程吧,。相信放寬心態(tài)的去面對,，可能就有你意想不到的結果哦。

俗話說得好“活到老，學到老”,，要適應社會的需要,、工作的需要、孩子的需要,，就必須不斷地提高自己,、充實自己。在我看來,，我身邊的每個人都是我的師長,，我能學，要學的東西還很多：

其實在我的工作心得體會中,，我也在反思的同時為自己確立了今后努力的方向：

1,、加強自身的鍛煉，注重對孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機教育的能力,。

2、提高自身專業(yè)素質,，加強教學理論的學習,。多動筆，勤動腦,。

3,、在教學上下功夫，多鉆研,，探求工作的新思路,。

“能力有限，努力無限”,，把它作為我工作的準則,。每個人的能力可能有限，但只要不斷努力,，挖掘身上的潛能，就可以不斷提高,，不斷前進,。希望自己在今后的工作中取人之長，補己之短,，爭取把工作做好更好!謝謝!

幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇六

時間總是過得很快,，不知不覺中，來到幼教中心已經(jīng)一有年了,，回過頭來想想,，真是心酸苦澀各一半，回想起九月份，我被分到辦公室的那一刻起,，我總是在問自己,，是不是上半年的表現(xiàn)不夠優(yōu)秀，是不是不夠積極等等的一系列總會在腦海中浮現(xiàn),，初到辦公室時，并不知道以后自己的工作范圍是什么，也并不知道自己應該干什么,，就這樣,，我?guī)еN種困惑與焦慮開始了我的新學期。

本學期我在教育教學方面沒有太多的機會,，因為沒有固定的班級,，所以上課的機會比較少。開學初,，在大五班的一個月這方面接觸的比較少,，主要配合了班級老師的工作及辦公室的瑣事，后因小二班趙老師外出學習,，這才有進班學習的機會,，當然在學習中還會發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，但利弊各一半,，雖然有不足,，但是卻可以近距離的跟優(yōu)秀的前輩機會。在學校組織的公開課活動中,，自己表現(xiàn)略顯緊張,，表現(xiàn)不是很好，但很高興有那么多老師來給我評課,，讓我認識到自己的不足之處,，各位老師們又從多個角度入手，幫我分析,，使我對這節(jié)課的理解更深刻,，設計的環(huán)節(jié)接也更豐富。

因為在小班呆的`時間比較長那我就來說說我們小二班的常規(guī)工作吧,，新小班入園,，孩子們在生活環(huán)境、活動方式和人際交往等方面存在著很大的差異,，因此要注重幼兒各種常規(guī)和習慣的養(yǎng)成尤為重要,。例如在喝水的環(huán)節(jié)，由于這個地方小,，孩子們剛開始還不懂得按秩序,，一個要喝都要喝了,。那難免互相碰撞，把水灑了一地,，并產(chǎn)生了不少矛盾,。于是我們一起想討論，最后讓孩子分組排隊,，并制定每次喝水接半杯水的規(guī)則和記住自己的杯子號碼,，剛開始老師在旁邊指導。一個星期下來,，還有幾個小朋友總是忘記,，但經(jīng)過提醒他也按秩序了。一段時間后孩子們都能自覺地遵守這一常規(guī),。就是這樣,，每制定一項常規(guī)都讓幼兒從理解到接受，漸漸地每個孩子都成了常規(guī)的捍衛(wèi)者,。

幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇七

每天一進教室,，第一件事就是開窗通風，做好毛巾,、杯子的消毒工作,，以及各項衛(wèi)生工作。在平時,，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,，在進行盥洗時，能及時看好秩序,，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食,、偏食,，針對進餐有挑食的孩子，給予引導,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡;在接送方面，認真對待,，全心全意為幼兒服務,。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵，家長的滿意,，是對我工作的肯定,。

二、教育教學方面,。

認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的氛圍,，用眼睛關注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,，建立自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要,，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意,。園內半日活動中,，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,，找到繼續(xù)教育引導的方向。

總之,，這學期來,，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足,，我會在工作中加以改進,，揚長避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭更上一層樓!

幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇八

時光飛逝,，歲月如流。

回首即將結束的這個學期有辛苦的付出,，也有收獲的喜悅,。

但在付出和收獲中，得到的更多的是經(jīng)驗的積累,，有了這些積累,，我相信以后的工作會越做越好。

這學期我們在園長的正確領導支持幫忙下,，開展了各項活動,。

現(xiàn)就本學期的工作做以下總結：

1、在新學期開始時用心組織并召開了新學期家長會,，向家長們展示本學期所用的教材和引進的xxx活動,，也更好的促進家長和老師間的交流。

2,、我很榮幸的被選為第三屆秋季親子運動會的主持人,。

在這次運動會之前，我們每一天都在為運動會做準備,，在這個過程中有歡笑有汗水,，慢慢的孩子們也能跟著老師的節(jié)奏進行變換隊形。

今年的運動會與往年不一樣,。

今年是孩子們先表演隊列隊形,，看完孩子們的表演，家長的臉上都洋溢著欣慰的笑容,。

然后由xxx老師帶著家長和孩子們一齊進行親子游戲,。

這次的活動不僅僅具搞笑味性和運動性，也給孩子和家長帶來了歡樂,。

3,、幼兒園開展了以英語課程為主題的教師對外公開課觀摩，主要讓家長了解孩子在學校里的表現(xiàn),，也能明白教師的教學水平,。

在這次活動中，教師精心的準備教具,，只為了能上一堂精彩的英語課,。

在這次的公開課上，我的表現(xiàn)不盡如人意,。

在課后也進行了深刻反思,，以后在課堂上盡量避免再犯同樣的錯誤。

4,、在新年鐘聲敲響的時候,，幼兒園如火如荼地開展了“慶元旦,，迎新年”親子游園會活動。

這次的活動與往年不同,，主要以游戲活動為主。

每個家庭參加了游戲后過關了,，就能夠得到一個印章,。

在活動中讓家長和幼兒能感受到節(jié)日的'快樂，也能培養(yǎng)孩子的團結和意識,。

在歡聲笑語中迎來了新的一年,。

5、每周一都會進行升旗儀式,，主要培養(yǎng)幼兒的愛國情感,，每周都會評選明星寶貝，并頒發(fā)好孩子布標,。

能更好的激勵孩子好好表現(xiàn),，也能培養(yǎng)幼兒的自信心。

1,、備課以及教具的準備,。

每個星期能做好教材教具的準備，認真?zhèn)湔n,，結合本班幼兒年齡特征,，組織好每一次的教學活動。

在活動中用心調動幼兒團結合作的意識,，很多小朋友剛開始時對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，不愿意表現(xiàn)自己。

因此在每次的教學活動中讓孩子能充分的表現(xiàn)自己,，因為老師只是觀察者和引導者,。

2、本學期我們中班有27名幼兒,。

我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境,，幫忙幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境，其次要從每一個細節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項教學活動的有序開展。

幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇九

一學期的工作馬上就要結束了,，現(xiàn)對這一階段的工作做一總結：

積極參加園內組織的政治學習,、各項活動，集中,、自學相結合,，以理論為先導,，不斷提高自身認識、政治素質,、綜合素質,。在工作中，起到班長的模范帶頭作用,，處處想在前,，干在前，對領導交給的任務,，保質保量完成,，不等不靠，不計較個人得失,。團結班內其他兩位同志,，分工合作，共同配合,。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和園內各項規(guī)章制度,，以愛心、細心,、耐心平等對待每一位幼兒,，為幼兒創(chuàng)設溫馨、寬松環(huán)境,，促進幼兒健康,、快樂成長。

1,、深入落實《綱要》,，加強自身理論學習，以局系統(tǒng)理論考核為契機,，加強理論學習,，學習《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》,、《綱要解讀》及相關幼教理論文章,，不斷提高自身認識及理論水平，認真準備,，積極參加園內組織理論考核,，從考核中找出不足、差距,，為今后進一步學習,、提高打下良好基礎。

2、在日常工作中,，把幼兒品德教育,、一日常規(guī)培養(yǎng)貫穿始終。通過評選小標兵,、夸寶寶,、值日生、小組長等活動,，不斷提高幼兒自我服務能力,、為集體服務意識，增強幼兒上進心,、自信心、榮譽感,，尤其對個別幼兒如劉鵬程,、侯金宇、張謙一從發(fā)現(xiàn)其閃光點入手,，對其進行培養(yǎng),。劉鵬程任性、不喜歡學習,，但愛勞動,、喜歡與老師親近、樂于幫助小朋友,；張謙一好動,、與小朋友不能友好相處，但思維活躍,、愛提問題,；候金宇愛與小朋友打逗、控制不住自己但聰明,、好學,。在教育過程中，我首先與他們建立朋友關系,，利用他們優(yōu)點為集體服務,、幫助需要幫助的同伴，鼓勵他們奇思妙想,，使其建立自信心及對自身優(yōu)點的肯定,，從而不斷修正自己的行為，改掉壞習慣,，不斷進步,。

3、在日常教育教學中，在教育理論指導下,，善于抓住教育契機,，促進幼兒智力水平發(fā)展。如在初春,，一天翟金晨說發(fā)現(xiàn)小公園的樹枝上有一個個小苞笣,，引起了幼兒的興趣。當時大地一片蕭條,，春天離我們似乎還遠,，但我沒放過孩子的這一發(fā)現(xiàn)，而是利用戶外活動,、外出實踐,、休息日與父母游玩開展了找春天的活動，隨著系列主題活動不斷深入,，采取集體,、小組、個別等形式,，通過外出觀察,、口述日記、種植,、繪畫,、手工制作、演唱歌曲,、音樂欣賞,、體育活動、散文欣賞,、詩歌朗誦等激發(fā)幼兒對自然界細微變化的認識,，促進了幼兒觀察、表達,、操作等能力的發(fā)展提高,。又如我班不斷有幼兒帶來小魚、小烏龜,、蝌蚪,、兔子充實我們的自然角，我也沒有放過這一教育資源,，抓住幼兒興趣點,，通過各種活動開展，使孩子們愛護小動物,、了解小動物,、樂于與小動物做朋友，使幼兒在能力提高的同時，逐漸建立了與自然,、與動植物的和諧關系,，具有愛護地球、保護環(huán)境的意識,，這對其一生的發(fā)展是極其重要的,。

4、積極參加幼兒園的技能技巧考核,，認真對待這一活動,。通過考核提高了專業(yè)技能，看到了自己的不足,、優(yōu)勢,，為今后進一步提高專業(yè)水平打下了基礎。

1,、出滿勤干滿點,，為了工作加班加點不計報酬，即使在連續(xù)發(fā)燒四天的情況下,，為不影響工作從未休息。

2,、我班的梁俁辰家長”獲得了“區(qū)十佳好家長”稱號,；在“慶六一聯(lián)歡會”上，我班編排的“瓶豆操”獲得了家長的一致好評,。

1,、理論水平有待進一步提高，理論學習不夠系統(tǒng)化,，理論轉化為實踐能力有待進一步提高,。

2、對游戲活動的研究有待加強,，沒有建立系統(tǒng)的課程體系,，對各種教育形式相互滲透把握能力須進一步提高。

3,、由于受瑣碎工作影響,，使工作缺乏計劃性，有的工作相對滯后,。

幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇十

一,、在教學工作中：

首先，要做好一名幼兒教師,，首要的素質是尊重孩子,、熱愛孩子，具有奉獻精神。尊重孩子,，表現(xiàn)在走近孩子,、走進孩子。了解孩子們的內在需要,、情感特征,、個性表現(xiàn)，時時關心他,，處處愛護他,，和他建立一種平等友善的師生關系。在日常生活中,，我對孩子們一視同仁,，不偏不寵。做到多鼓勵,、多肯定,，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子,。當孩子的情緒不穩(wěn)定時,，我會細心地引導它，給他講道理;當孩子有了錯誤和缺點時,，我的公正和幫助使他們獲得了信心,。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外,，我還承擔起“媽媽”的責任,，負責孩子們的吃、喝,、拉,、撒、睡,。時常露出甜甜的微笑,，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門,、抱抱他們,、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話——————媽媽一樣的關愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,，從而覺得幸福,、安全和滿足。走進童心世界,，做孩子們的好伙伴,。平時和孩子們同舞同歌,、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決,，處處和孩子們達成一片,。

根據(jù)小班幼兒的年齡特點，我為他們選擇有趣的,，他們能理解的生活經(jīng)驗為內容,。例如，孩子們經(jīng)常說到,，我們的衣服是什么顏色的,，汽車有什么顏色的，水果有黃,、紅,、綠……他們對顏色比較喜歡也較熟悉，我就設計出"汽車叭叭叭"活動,，還設計"蔬果舞會"活動,，讓幼兒根據(jù)顏色特征進行相似聯(lián)想。再如孩子們對馬路上的車很熟悉,，我就選擇了"想想說說"這個課題,，讓幼兒根據(jù)交通工具進行相關聯(lián)想。如：什么在公路上跑?什么蔬菜在地底下,，什么水果是酸的,。內容的選擇與幼兒的生活接近，能引起幼兒的想象興趣,，激發(fā)幼兒想象活力,。

二,、在家長工作中：

教師的職業(yè)是為社會服務,、為家長服務、為孩子服務,?！凹毼⑻幰娬媲椤笔俏覍议L工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家訪,、家園聯(lián)系冊,、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現(xiàn),、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導,。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式,，講究溝通,、交流的藝術,。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體,、要保持;不呆板,、不說白、不間斷,。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點,，可以使家長佩服老師觀察得細致，更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系,，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通,。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議,，耐心地為他們排憂解難,，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面,，照顧好每個孩子,。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走,，使每個家長都感到放心,、安心。

三,、與同事間的關系：

學會合作,，是現(xiàn)代人的又一基本素質。一個優(yōu)秀的教師,，應善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來,。在這個集體中，每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢,，到處都有可學習或幫助的人,。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長，補己之短并熱心幫助人,。和同事之間相互學習,、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高,。在本學期,，我園舉行了安全教育教研活動，在小班級老師的團結互助下取得了理想的成績,，同時我個人也學到了很多知識,，提高了自身的教研水平。

四,、提高自身素質：

幼兒教師的職業(yè)決定了教師要彈,、唱,、跳、畫,、寫等樣樣俱全,，多才多藝，這就要求每一個教師都要加強基本功訓練并能靈活地運用到對幼兒教育的過程中,。我具備了這些個性和特長,，無論是在園內的活動中，還是在教學中,，我能充分利用自己的特長,，大膽地表現(xiàn)自我。與此同時,，我還不斷提高自身素質,，除了不斷學習專業(yè)知識外，還努力學習英語,、電腦課程,，學習多媒體教學方法等。

五,、工作中的不足之處：

在幼兒的一日活動中,，不能及時地教導能力差的幼兒，對戶外活動的組織有時不夠豐富,，相對比較乏味,，未能充分調動幼兒的參與性及積極性。

六,、今后工作的表現(xiàn)：

今后,，我會針對自己的不足之處，向其它教師吸取更好的經(jīng)驗,，虛心學習,，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭取更好的成績,，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇十一

22年來,，在教育教學工作中,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己。對自己要求嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。

教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進步,，得到提高,，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要,。

一學年來,，我還積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

“學海無涯,，教無止境”,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學習,。所以，本學年,，除了積極參加政治理論學習外,，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,，認真學習課程改革相關理論,，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學習,，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向,。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作,，特別是教學工作,。課前,，我認真鉆研教材,、教參,，課程標準，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教,。

力求吃透教材,，找準重點、難點,。課堂上,，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源,，運用課件,，運用多種教學方法，精講精練,，從學生的`實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性,。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求,，提高教學質量,。總之,，不管在課堂教學中,，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的成績與素質為目標,，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

我在工作之余,，把自己在教學中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題。

反思本學年的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點,。

1,、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思,，教學水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。

3,、數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點,。

4,、工作的積極性不夠高，主動性不夠強,，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

1,、加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2、對后進生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己,。

4,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。一份春華,，一份秋實，在本學年的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感,。

幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇十二

離開了昔日的校園，走進了我熱愛的幼教崗位,，轉眼間已經(jīng)有一年半了,。我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的,、美好的,。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的,，看著一張張可愛的笑臉,，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我,，我愛他,，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑,，快樂而忙碌的工作著,。在園領導和老師們的幫助下，我漸漸的熟悉適應了自己的工作,，學到了許多寶貴的經(jīng)驗,，感慨頗多.

作為一名新上崗教師，我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到,、不早退；尊敬領導,、團結同事,，遵守園內各項規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項活動,；履行教師職責,，和班里的3位老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天,。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

結合我班年齡特點有大有小的偏差，我們構建一個安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應對,。在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,，而是讓幼兒出主意、參與設計,、參與材料收集,、布置、參與環(huán)境的管理,，體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作,、幼兒的記錄,。物質環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗,。并創(chuàng)設了幼兒感興趣的活動區(qū)。

根據(jù)開放教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎,，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗,、能力,、興趣、需要為出發(fā)點,，在課程統(tǒng)整化,、教材生活化、教學活動化的理念指導下,，用主題統(tǒng)整的形式,，將各領域的學習關聯(lián)起來，園內園外活動并重,，使幼兒在生活中學習,，在與環(huán)境中人、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長,。在一日活動中我能根據(jù)主題目標,、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，在開學初制訂周計劃并每周及時調整教學內容,，嚴格按照周計劃開展活動,，完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習,，并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,，努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素，總結教師在實踐中,，促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略,，從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展。小組教學和個別教育相結合,，讓教師和幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話,。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關心集體,，關心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展,。

2,、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,。

3、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食,，不偏食,，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

4,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育和個別教育,。

5,、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的溫度,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,，進入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

1,、主動親切地與家長溝通。使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關系更密切。

2,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。

3、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

1、在保育方面還做的不夠用心,，有時一忙總會忘記各別幼兒還未整好衣物等等

2,、在教育教學中有時不夠耐心，遇到小問題或者孩子之間的吵鬧我總會用最簡單最快捷的語言來解決事情,，而沒有放下自己的耐心去與時間去為孩子講道理,，引導他們該如何處理事！

3,、在家長工作上,，不夠上心，有點心有余而力不足的現(xiàn)象,，想說的話又怕家長不愿聽,，導致有時侯不能及時向家長匯報關于孩子的一些小毛病,。

總之本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質,，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與本班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。積極地進行專題研究,，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好,！

幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇十三

一月南疆的雪災,，三月拉薩的叛亂，五月汶川大地震,，無一不牽動億萬人民的心,。在黨的精明領導下，我們排千險除萬難,，萬眾一心,，眾志誠成，度過了一個又一個困難,。沒有強大的國家,，沒有黨的領導，哪有我們幸福的生活,！在工作中,，時刻以黨和綱要為核心，團結友愛,，一切均以大局為重,，個人利益服從集體利益，認真工作,，讓自己的生活更充實,！

二、教育教學,。

8月8日,，每一個中國人值得驕傲的日子，盛大的開幕式,，別具一格的點燃圣火方式,，都讓人熱血沸騰……帶著奧運的激情，我們迎來了新的學期,。

元旦聯(lián)歡,，兩位小主持人表現(xiàn)非常出色，張一諾一個從來都不敢說話的小姑娘,，如今也成了主持人了,！一曲《感恩的心》（手語表演）表達了孩子們對災區(qū)小朋友的祝福以及對所有關心幫助別人的人的感謝！其場面何等壯觀,，讓人悄然淚下……歡快地《開門紅》,、《威武的斗牛士》（全體男生）、強身健體的武術（董正陽）,，全體男生的《十二生肖賀新春》,，最精彩的要數(shù)彭敬民,、郭雨蒙的雙簧，讓人捧腹大笑,；一曲歡快地《恰恰恰》,，給家長和孩子、幼兒園鋪設了一條增進感情的橋梁,，讓我們的聯(lián)歡會達到了巔峰,！

三、衛(wèi)生保健,。

幼兒園里,，衛(wèi)生保健很重要，它關系到幼兒的身心健康是否全面發(fā)展,，因此,，做好消毒工作是重中之重，堅持認真填寫各種表格,，把工作做到最細,，為幼兒創(chuàng)造更好的環(huán)境，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

四,、家長工作。

我們的每次活動都離不開家長的支持,，以至于有的老師說：“你們的家長真好啊,，什么工作都支持你們，真羨慕,！”對家長得感謝,，千言萬語、萬語千言都無法表達,，只有把它化為行動，更盡心地做好每一項工作,。

五,、安全方面。

由于著重抓了常規(guī)教育,，所以本年度沒有發(fā)生安全事故,，平穩(wěn)地度過了08年。安全工作不能放松,，應常抓不懈,，絲毫不能怠慢，確保幼兒無意外發(fā)生,。

六,、自身素質,。

俗話說，活到老學到老,，這話一點不假,。在年輕人身上我學到了堅強,、自信,、挑戰(zhàn)和快樂；大?？荚嚾亢细?，我想更高的要求在向我招手,，做一個博學多才的人。

七,、今后方向,。

身體是工作的本錢，沒有強健的身體,，良好的心態(tài),，就不能全身心投入到工作中，今后,，加強體育鍛煉,，使自己永遠有朝氣，一切就都ok了,！明年再相會,！

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幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇十四

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作,，真是又喜又憂,。我深深地感到，教師的人生就是實實在在,，就是默默無聞,，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責任的偉大,，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增,。

今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有喜,，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的,，我愛孩子，孩子們也愛我,。也因為有愛而滿心歡喜,，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起,，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解,。的確，雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨,，因他們的不聽話而失態(tài),。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子,。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責,，多了一份尊重,。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛,，那么我們的孩子將是最棒的,。

在工作中，我一如既往地嚴格要求自己,，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，無缺勤與曠工現(xiàn)象,。還積極參加園內外的各項活動，服從工作安排,，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作,。由于我班孩子年齡小,，剛入園時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差,，在一日學習中,，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣方面,。因此，在我們的培養(yǎng)下,，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,，他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉了許多,，孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰,。一學期以來,，在我們老師的幫助和領導下，我班幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐,、安靜的午睡,、會正確使用自己的毛巾、杯子,、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習慣，等等),、懂得友好相處,。

在教研活動中，我也能認真投入,，認真學習,。我感到人人都是我的師長，我能學,，要學的東西還很多,。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,。教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點,，等等。通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得自己只要堅持認真學,、認真做，在空余時間,，閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱一些有關幼教資料,，去書城購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我相信我會做到更上一層樓的,。

在共同性活動中,，我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》,、《調皮小動物》三個主題,。在主題研習過程中，我們注重對幼兒的參與性,、計劃性,、動手能力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效,。在環(huán)境創(chuàng)設方面,，我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法,，用展示孩子們的學習過程,，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松,、和諧,、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),，積極認真地與老師共同活動,。

幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇十五

首先這一學期，似乎去年的圣誕歌還在耳邊縈繞,，實是感嘆時間的飛逝啊,，讓自己的腳步顯得如此匆忙。望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進步,，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。我也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。由本站收集于網(wǎng)絡上的，僅供你參考寫作,，請根據(jù)你自己的情況進行修改使用,。以下我叢思想政治、教育教學,、業(yè)務學習,、家長工作等方面對本學期工作做總結：

一,、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,，并認真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

二、教育教學方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,，我有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來,，孩子們的身體素質逐步上升,。

3,、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設,。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境,、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展。

三,、業(yè)務學習方面：

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課,、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結,、向上的群體中,，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學習幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學、學中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務水平有所提高。

在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先,，介入指導在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,，于是我就進行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物,?！笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休,。因此,，我調整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動物而互相爭吵了,。我很慶幸當時自己沒有貿然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質去解決問題,。

三,、家長工作方面：

這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎,，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習,。

四,、存在不足：

1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇十六

轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴,，頗感欣慰,，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,，幼兒園中班下學期個人總結,。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉,，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結：

本學期我能夠積極參加園里組織的政治學習,，認真記筆記,。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體,、團結同事,、尊重老教師、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到、早退,。

通過一學期的教學活動,，我們班的孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,，動手能力,、想象力、語言表達能力和自我表現(xiàn)能力也大大提高了,，工作計劃《幼兒園中班下學期個人總結》,。同時我還不斷地學習理論知識;虛心向經(jīng)驗深的老師學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,，我自身素質得到了很大的提高,，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

家長工作也是我們教育中的一個重要部分,。我班的許多家長非常重視教育,，也知道從何下手來配合教師。為了讓家長們更全面,、深刻地了解我們的工作,，我們通過多種形式(家長園地、多利用早,、晚接待與離園時與家長交談,、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動,、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活,、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們班學習,，生活。當然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,，爭取將這份工作做得更好。

很多都家長會說,，你們好辛苦呀,，必須要有很足的耐心才可以，否則孩子們整天吵死了,。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心,，這顆愛心要平等的對待每一個孩子,，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心,，還可以贏得家長和朋友們的心,。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好、家庭狀況,。于是我會利用早上接待或下午離園的時間和家長聊上兩句,，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子,，并有針對性的進行個別教育,。

在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍,，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!

幼兒教師學期個人總結的重要性及要點篇十七

回首即將結束的這個學期，有辛勤的汗水,，也不乏工作的歡樂,。在同事們的大力支持與配合下，本學期我的工作得以圓滿完成,。在此,，我將自己的工作總結如下：

一、政治思想方面：

本人思想端正,，認真貫切黨的教育方針,，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,，作風正派品德良好,，為人師表，盡忠職守,，關心每一位幼兒,，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國*的領導,，堅持黨的基本原則,，關心國家大事，認真參加政治學習,，寫好心得體會,，了解黨中央貫徹的一些思想。平時關心時事,，堅持讀報教育指導綱要》等關于課改的書籍資料,，提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。我認真學習新綱要,，用其嶄新的教育理論指導自己的工作,，不斷地完善、充實自己,，開拓創(chuàng)新,、與時俱進。

二,、教育教學方面：

本學期我們中班有27名幼兒,。我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境，其次要從每一個細節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識,，提高自我服務能力,，形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

在教育教學上,，能注重保教結合,，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個性,。每學期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃，照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,，周計劃,，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結合,，促進幼兒身心全面發(fā)展,。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導,。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調動幼兒的積極性,，主動性,，趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中,，鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語表達能力,，交往能力和團結合作的能力,，使角色游戲開展的有聲有色。在教學上,，我刻苦鉆研各科教材,，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動有趣的語言,，靈活地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作,，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導,，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識,。

這學期在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務,，把幼兒的安全放在首位,，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

三,、家長交流方面：

老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。

幼兒園教育是一個復雜的教育,，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,，它需要兩者接個才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗,。這學期，我努力作好本職工作,，但也存在著不足,，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,，繼續(xù)努力,，跟上社會時代的步伐。