總結(jié)是一個(gè)反思過去,、規(guī)劃未來的過程,，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,?？偨Y(jié)的寫作技巧有哪些？我們應(yīng)該如何運(yùn)用這些技巧來寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇一

本人自20xx年8月任xx

小學(xué)

校長(zhǎng)以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)

愛

下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得優(yōu)異

成績(jī)

?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來，我積極參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn),。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排,，20xx年8月9日我組織教職工召開了

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會(huì)，身體力行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，從不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定,，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé),。

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯(cuò),。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任

四年級(jí)

的《品德與

生活

》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作,，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級(jí)期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng),。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì),，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn),、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的'價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校

校園

內(nèi)思考工作和問題,。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī),。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會(huì)會(huì),，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展,。本年度,，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記,。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲(chǔ)備,。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校

安全

防護(hù)體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。為此,，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評(píng)比考核一等獎(jiǎng)。平安校園已經(jīng)通過驗(yàn)收正在報(bào)批,。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí),，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(三)開展讀書活動(dòng),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書,。還通過每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展，通過教室的,，

班級(jí)

圖書的分發(fā),，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報(bào),、黑板報(bào),、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng),。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我,、發(fā)展自己,，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,，大興學(xué)習(xí)型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng),。近年來,，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，雖然如此,，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué),，發(fā)展進(jìn)步很快,。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè)，目前縣教委對(duì)我校的課改已經(jīng)給予了厚望,。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng)。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,，我校的校園文化長(zhǎng)廊建成了,，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)20xx年11月9日在我校成功召開了，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了,。申請(qǐng)文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn),。

(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的能力得以提高,。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度，在20xx年秋期綦江縣大課間評(píng)比中，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,，榮獲縣一等獎(jiǎng),。科技組派到縣參加科技節(jié)比賽的

同學(xué)

有獲二等獎(jiǎng)的,。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué),。

(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),，多方研究，制定提質(zhì)方案,，落實(shí)措施,。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。20xx年，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng),。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門、警務(wù)室,、圍墻,、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地,、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù)。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警、自勵(lì),，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),，貫穿于日常工作始終。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇二

我于xxxx年開始一直分管學(xué)校德育工作,。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的理念,，我在宏觀上規(guī)劃，微觀上指導(dǎo),，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,，勇于實(shí)踐，積極探索,，扎實(shí)工作,，使我校德育工作取得了驕人的成績(jī)。近年來我校先后獲得xx市紅領(lǐng)巾示范校,、xx市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校,、xx市家長(zhǎng)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。近三年來我們著重做了以下幾個(gè)方面工作：

一,、以人為本,，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。

為了挖掘?qū)W生的潛能,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓他們展示自己鮮為人知的才華,，提升自己的人生價(jià)值,，近年來我為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng)，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過這些主題活動(dòng),，他們?cè)谥鲃?dòng)參與,、積極實(shí)踐的過程中，感悟親情和友情,，了解社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需求,。進(jìn)而以此為參照來設(shè)計(jì)、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念,，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí),。

二、努力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校,，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個(gè)方位,，逐步布置了校訓(xùn),、三風(fēng)、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,，運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向,，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識(shí)、目標(biāo)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣,。

三,、建設(shè)好兩只德育隊(duì)伍，夯實(shí)育人基礎(chǔ)1,、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的教師?duì)伍。

強(qiáng)化師德教育,，是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措,。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，通過對(duì)照先進(jìn)典型找差距,，使廣大教師找出自己的不足,，獲得進(jìn)取的力量。班主任是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人,。在選拔,、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn),、熱愛學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作,，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力,，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向,。在每月班主任例會(huì)上,，將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容,，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn)，獲得啟示,，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行,。

在少先隊(duì)員這個(gè)群體中，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣,，是接受輔導(dǎo)員教育,、指導(dǎo)的對(duì)象，又是輔導(dǎo)員的助手,，是其他隊(duì)員的榜樣,。有意識(shí)地引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中樹立民主意識(shí)，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí),、自律意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化自主意識(shí),，一批批品學(xué)兼優(yōu),，工作得力的隊(duì)干部脫穎而出。

四,、狠抓常規(guī)德育教育,，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

抓好行為規(guī)范教育,，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座、主題班會(huì),、班會(huì)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及校紀(jì)校規(guī),，并做到及時(shí)檢查反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育,。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí),，學(xué)校校風(fēng)積極向上,。近幾年來，學(xué)生活潑,、誠(chéng)信、文明,、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng),。

五、扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。

（1）常規(guī)活動(dòng)制度化。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,，x升降制度等,；周常規(guī)有周五隊(duì)活動(dòng)、每周之星,、示范班的評(píng)比,、升x及x下講話等；月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題,、一次板報(bào),、班主任例會(huì)、班主任工作考評(píng)等,；學(xué)期常規(guī)有評(píng)選三好學(xué),、文明學(xué)生等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,，而且提高了工作效率,。

（2）主題活動(dòng)多樣化。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國(guó)主義思想,，開展了一系列形式多樣,，內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛國(guó)主義教育系列活動(dòng),，每周星期一升旗儀式,，旗下講話內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛國(guó)志士的英雄事跡、時(shí)事新聞,、社會(huì)熱點(diǎn),、紀(jì)律安全要求等。加強(qiáng)了廣大師生的愛國(guó)主義情感,，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè),、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立報(bào)效祖國(guó)的理想,。開展的活動(dòng)還有：八榮八恥征文及演講系列活動(dòng),、慶國(guó)慶班級(jí)歌詠賽,、慶六一班級(jí)文藝匯演、慶元旦游園活動(dòng),、迎新春運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，活躍了校園氛圍,，提供了學(xué)生施展才華的x臺(tái),。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇三

學(xué)校位于開封市幸福西街151號(hào)，是開封市示范性小學(xué),，1968年建?！，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班（其中藝術(shù)專業(yè)7個(gè)）,，學(xué)生1300余人,，教師70人，學(xué)校擁有1800平方米的封閉式教學(xué)樓,，2100平方米和1700平方米的兩棟綜合藝術(shù)樓,。設(shè)有多媒體教室、舞蹈室,、武術(shù)室,、器樂室、活動(dòng)室,，50臺(tái)計(jì)算機(jī)同時(shí)上網(wǎng)為師生提供現(xiàn)代化信息服務(wù)?，F(xiàn)任校長(zhǎng)任志聰是全國(guó)勞動(dòng)模范、河南省特級(jí)教師,。她向?qū)W校師生提出了做“魅力校長(zhǎng),，陽(yáng)光老師，快樂學(xué)生”的號(hào)召,。

多年來,，學(xué)校德育工作組長(zhǎng)任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，從自身做起讀書學(xué)習(xí),，不斷完善自我,。對(duì)學(xué)校采取人文管理，先后進(jìn)行了校園文化建設(shè),，溫馨辦公室設(shè)計(jì),，和諧班集體建設(shè)。除了校園的人文景觀一草一木起到育認(rèn)的作用外,，學(xué)生并列在一起,。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo)。班級(jí)文化突出藝術(shù)特色,，衛(wèi)生角,、科技角,、藝術(shù)角、溫馨提示語(yǔ),、教師心語(yǔ),，學(xué)生樂不思蜀。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長(zhǎng)魅力：學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張沒有投入一分錢,，號(hào)召老師發(fā)揮聰明才智,。老師們畫、剪,、貼、粘,，施展十八般武藝,，有的干脆從家里拿來了窗簾、飾品,，且命名不俗：粉色浪漫小屋,、古典齋、藝術(shù)之家等?，F(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前,，放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵,。真是：我愛我校,，溫馨如家。校長(zhǎng)的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息,，營(yíng)造高雅的人文氛圍,，使學(xué)校真正成為老師、學(xué)生工作,、成長(zhǎng)的樂園,。

1． 培養(yǎng)新型的教育觀念，是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程,。

學(xué)校采用聘請(qǐng)專家來校講座,，觀看錄像，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來我校上示范課,。去年特聘請(qǐng)上海教育專家王幼舫教授到我校進(jìn)行《新課程改革》講座,，并讓青年教師董芳、孫素敏拜師學(xué)藝,。這學(xué)期邀請(qǐng)王金憲局長(zhǎng)做專題講座《做陽(yáng)光教師》,。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京、上海,、浙江,、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行培訓(xùn),。一系列活動(dòng)促使廣大教師更新了觀念，拓寬了視野,，樹立正確的`人才觀,、質(zhì)量觀、學(xué)生觀,。

2． 注重師德建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境。

學(xué)校堅(jiān)持每周組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)學(xué)理論,，談?wù)劷?jīng)驗(yàn),，寫寫體會(huì)，提高了教師思想素質(zhì)和教育水平,。在上學(xué)期加強(qiáng)“師德學(xué)習(xí)”過程中,，老師們先后寫了初期階段學(xué)習(xí)筆記、中期階段學(xué)習(xí)心得126篇,。各教研組寫師德學(xué)習(xí)情況匯報(bào)27篇,、學(xué)校寫各階段總結(jié)。目前學(xué)校正在開展《講正氣樹新風(fēng)》的活動(dòng),。另外,，學(xué)校還制定了《教師責(zé)任制細(xì)則》，明確師德規(guī)范,，激勵(lì)教師自覺投身教育事業(yè),。

3． 形成科研氛圍，提高教學(xué)水平,。

學(xué)校制定了“幾個(gè)一”制度：讀一本教育教學(xué)理論書籍,；每人每年訂一份教育教學(xué)雜志；每人有一本讀書筆記（心得）,；每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),；每學(xué)期有一個(gè)科研課題。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動(dòng),，增強(qiáng)意識(shí),，提高科研水平。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題子課題《構(gòu)建交往互動(dòng)的師生關(guān)系》,，省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《藝術(shù)教育校本課程的開發(fā)》《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等的研究,。

4． 加強(qiáng)德育滲透，培養(yǎng)人文精神。

學(xué)校每學(xué)期由學(xué)生,、教師,、家長(zhǎng)互相參與，評(píng)出“師德高尚”的老師6人,。邀請(qǐng)她們做專題發(fā)言,，榜樣帶動(dòng)教師，促進(jìn)學(xué)校德育和諧發(fā)展,。還學(xué)科教育人文性,，把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學(xué)過程中。為此學(xué)校各科在每學(xué)期開學(xué)的前三周,，分別在學(xué)校范圍內(nèi)開設(shè)了多堂研討課,。如：李珂老師執(zhí)教的社會(huì)課《古代文明國(guó)家》、翟小娟老師執(zhí)教的《白楊》,、崔占峰老師執(zhí)教的《可怕的白色污染》……在這些研討課中,，老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育，把教書和育人當(dāng)成不可分割的整體,，充分利用課堂這塊陣地,，把思想教育貫穿到傳授知識(shí)的全過程,，使學(xué)生課堂上不僅學(xué)到了知識(shí)而且學(xué)到了做人的道理,。教師陽(yáng)光了，學(xué)生才快樂,。

1. 抓好升旗儀式

在每周一升旗儀式中,，一是國(guó)旗下講話的系列性教育，通過對(duì)國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌等基礎(chǔ)知識(shí)的講述，從而增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)旗,、敬國(guó)旗,、護(hù)國(guó)旗、為國(guó)旗增光添彩的情感,；二是注重教育形成多樣化,，加入時(shí)事政治、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容,，進(jìn)行系列教育,，使升旗儀式更具時(shí)代特點(diǎn)，如今每次升旗都是一堂生動(dòng)的德育教育課,。有效地增強(qiáng)了“講話”的趣味性,。今年教師節(jié)前學(xué)校將國(guó)旗下講話稿真整理出版《教師心語(yǔ)》專集。

2. 建立《汴梁晚報(bào)》校園記者站

小記者站早已成立，目前共有小記者42人,。小記者們積極投稿,，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，提意見,、談看法,、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀、批評(píng)不足,，使校園內(nèi)秩序井然,，好事不斷。學(xué)生舉止文雅,，行為規(guī)范,。先后有78名同學(xué)的文章和作品先后在《汴梁晚報(bào)》上發(fā)表。張星獲得五星級(jí)小記者（開封市2名）,、高文靜,、李彤（開封市13名）獲得三星級(jí)小記者稱號(hào)。少先隊(duì)專門制作小記者發(fā)表的文章版面2塊,，展示給大家,，以此引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美,、欣賞美,、傳播美。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇四

一年來,，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話,，全面落實(shí)《縣教育局20xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,，全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力,，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：

我是20xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長(zhǎng)。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師,、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,，以及獎(jiǎng)勵(lì)措施,，使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循,。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度,、措施,、考核細(xì)則，是通過班子會(huì),、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行,，通過這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,，更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī),，實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性，實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào),。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了,。學(xué)校氛圍和諧，教師工作積極而務(wù)實(shí),。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與,，專人負(fù)責(zé)，積極開展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。

小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課,、評(píng)課,、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識(shí),，獲諸家之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名，縣級(jí)骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70,、5%,。

1、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,，開展德育主題系列活動(dòng),，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。如,，六、一國(guó)際兒童節(jié)召開了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等,。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國(guó)60周年,。

2,、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。如,，在“5,、12”地震一周年，組織學(xué)生開展“傳真情,，獻(xiàn)愛心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練,，通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3、充分利用學(xué)校板報(bào),、廣播站,、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。營(yíng)造校園文化氛圍,。

4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī),。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查,，定期公布成果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè),。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng),。

其次,，我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間,。學(xué)校統(tǒng)一出題,、制卷，同一時(shí)間考試,，單人獨(dú)桌,，輪換教師監(jiān)考，嚴(yán)格考試紀(jì)律,，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷,、學(xué)生成績(jī),、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔，期中考試由教育組組織安排,。

再次,，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開展教學(xué)開放日活動(dòng)，校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。51—51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課,、評(píng)課,、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí),，獲諸家之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名，縣級(jí)骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70,、5%,。

1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。每月召開一次安全工作會(huì)議精神，對(duì)校園,、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄,，在安全防范上,，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班,，學(xué)校無安全事故發(fā)生。

2,、全面做好甲型流感預(yù)防工作,，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開展甲型流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),，使師生和家解甲型流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強(qiáng)化防范意識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早治療,，控制疫情的傳播,、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好體育課,，廣播體操和眼操，冬季利用間操時(shí)間開展了跑步活動(dòng),，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。

2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一周一匯總,，評(píng)出好,、中、差等次,，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。

1、春季購(gòu)進(jìn)花苗上萬(wàn)株,，在校園栽花植樹,，

2、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,，在局黨委的幫助下對(duì)31間,，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。

一年以來,，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī)。在全國(guó)希望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng),，李輝,，關(guān)艷英、孫巖,、趙紅麗,、趙彥、劉軍6人獲國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)教師稱號(hào),，劉軍論文在教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng),，3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?？梢哉f取得了一些成績(jī),。

1、我校有學(xué)生642人,，12個(gè)教學(xué)班,，在崗教師23名，任務(wù)非常繁重,，存在超級(jí)大班,，人兼數(shù)職。

2,、學(xué)校大門外雨天存水,，師生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求改到東側(cè)。

3,、學(xué)校沒有學(xué)前班,，原因是無教師、教室,、桌椅,。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分，真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮,。

總之，金無足赤,，人無完人,，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高,。全體教師一定會(huì)以高度的使命感，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力,！“好風(fēng)憑借力”，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,，我們xx小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī),！

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇五

時(shí)光匆匆，透過工作總結(jié)看看在過去一年里,，校長(zhǎng)如何看待自己的工作：

一學(xué)年的時(shí)光就這樣過去了,，回顧一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。我本學(xué)年9月被組織任聘為校長(zhǎng),。在鎮(zhèn)黨委,、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé),，在德育建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè),、教育科研,、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績(jī)，學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展,。下面就自己在－的思想和工作情況總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，在思想上與黨組織保持一致,。

堅(jiān)持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī),，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感，讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。

繼任一年來，我認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù),，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和教育部門的決定,，對(duì)上級(jí)主管部門負(fù)責(zé)，對(duì)全體師生員工負(fù)責(zé),。能堅(jiān)持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動(dòng)搖,，關(guān)注師生的發(fā)展，不急功近利,，努力建設(shè)和諧校園,。我把教育當(dāng)作事業(yè)，“用整個(gè)心去做整個(gè)校長(zhǎng)”。我始終認(rèn)為作為一校之長(zhǎng)要嚴(yán)于律己,，要有“從我做起,、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”的勇氣,，要成為“教師之教師”,。為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,。

在擔(dān)任校長(zhǎng)一年來,，我主要抓了以下四項(xiàng)工作：

（一）根據(jù)學(xué)校實(shí)際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。

圍繞我們作為農(nóng)村村完小的實(shí)際,，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體,，全面發(fā)展,；辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)校園美、校風(fēng)好,、教學(xué)實(shí),、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué),；辦學(xué)理念：以人為本,，讓校園成為有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂園。

（二）努力實(shí)施民主管理,，積極推動(dòng)和建立有關(guān)制度,。

9月份經(jīng)教代會(huì)討論通過了新的《兩岔小學(xué)教師考核方案》，解決了過去教師中針對(duì)考核方案存在的較多矛盾,，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái),；進(jìn)一步完善了各項(xiàng)工作規(guī)章制度，重點(diǎn)解決“管理到位,、勤政求實(shí)”和體現(xiàn)“人性化管理”,，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我還加強(qiáng)了校務(wù)公開工作,，實(shí)施民主決策,，強(qiáng)化了教代會(huì)的作用，確保學(xué)校管理良性循環(huán),，對(duì)行政人員,，落實(shí)與工作實(shí)績(jī)考評(píng)對(duì)應(yīng)的責(zé)任制。

（三）協(xié)調(diào)干群關(guān)系,、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育,。

學(xué)校過去由于總總原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳,。我從xx年9月接任校長(zhǎng)工作以后，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,，首先通過加強(qiáng)班子的組織建設(shè),、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),，形成目標(biāo)一致,、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。其次堅(jiān)持民主集中制,；堅(jiān)持勤政,、廉潔、務(wù)實(shí),。三是增強(qiáng)班子的“三個(gè)意識(shí)”,，即目標(biāo)意識(shí),，協(xié)商意識(shí)，激勵(lì)意識(shí),。四是通過集體談話,，單獨(dú)談話，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變,，干群關(guān)系融洽，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái),，為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ),。

學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,，關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。一年來，我大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，下苦功夫提高教師素質(zhì),。通過學(xué)習(xí)，教育全體干部,、教師要以又紅又專立足社會(huì),；注重業(yè)績(jī)樹立形象；靠教育科技興校發(fā)展,。此外以師德,、師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。嚴(yán)格按照xx同志提出的“志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí),、與時(shí)俱進(jìn)”的要求，把師德教育與政風(fēng),、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來,。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大精神，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,，把握教育改革發(fā)展方向,，增強(qiáng)教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感。積極錘煉教師集體的師德形象,，對(duì)教師進(jìn)行師德再教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《重慶市教師日常行為準(zhǔn)則》和教師的《六條規(guī)定》，規(guī)范教育行為,，盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為,，樹正氣，旗幟鮮明批判賭博,、流氓,、打吵架、醉灑,、吸毒,、自私等丑惡現(xiàn)象，嚴(yán)禁體罰和歧視差生,，做到了解學(xué)生,，尊重學(xué)生，信任學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中樹立起兩小良好師表形象。

（四）,、抓住課改契機(jī),，深化素質(zhì)教育。

我積極組織推動(dòng)教師參加各級(jí)課題研究,、選派青年教師參加重慶市,、江津市的賽課、獻(xiàn)課,、教研課,、示范課、觀摩課,、研討會(huì)和鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文等教育教學(xué)活動(dòng),，一年來學(xué)校課改,、教研工作穩(wěn)步扎實(shí)的取得了實(shí)效：

三、存在的問題及今后努力的方向,。

回首過去,，展望未來，我深深地感覺,，我的有關(guān)管理的理論水平不高,，有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要,。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,，以人為本,，實(shí)事求是，走群眾路線,，為開創(chuàng)具有兩岔小學(xué)特色的教育而盡一份微薄之力,。

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校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇六

20xx年2月23日下午，我參加了全縣召開的“中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”啟動(dòng)會(huì),，會(huì)上聽取了區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)江福龍?zhí)庨L(zhǎng)作“建設(shè)年”重要講話和各地,、市、縣,、區(qū)示范學(xué)校校長(zhǎng)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，然后聽取由黃誠(chéng)漢副局長(zhǎng)就我縣“中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”作具體布置,，黃科局長(zhǎng)根據(jù)全縣教育情況,，提出力爭(zhēng)達(dá)到“八個(gè)促進(jìn)”的講話，為全縣中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年工作作了精心打算和工作布置,。3月13日至17日,，我作為市級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)者參加了由廣西師范學(xué)院組織的“廣西中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”培訓(xùn)，聽取了由李紅,、鐘海青等十多位專家作了新時(shí)期特點(diǎn)的“校長(zhǎng)培訓(xùn)”的組織與管理等九個(gè)專題的講座,，內(nèi)容涵蓋了“建設(shè)年”八大塊的全部?jī)?nèi)容。通過培訓(xùn),，讓我更清楚認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)的專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè),，更清楚認(rèn)識(shí)教育意義，提升了專業(yè)精神,，不斷增強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng),，主動(dòng)去掌握教育規(guī)律，提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。如：校長(zhǎng)的判斷決策能力,、組織能力,、協(xié)調(diào)能力、經(jīng)營(yíng)能力,、評(píng)價(jià)教育和教育管理問題的能力等等,。4月17日又參加了“來賓市中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”校長(zhǎng)集中培訓(xùn)會(huì)，聽取了上海來的鄭杰校長(zhǎng)等專家名校長(zhǎng)的講座,，又聽取了教育廳長(zhǎng)余益中的重要講話,，使我更明確當(dāng)前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性，更感肩上的擔(dān)子更重了,。我堅(jiān)信,，有了專家、教授,、名校長(zhǎng),、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我一定會(huì)扎實(shí)努力工作,，完滿完成上級(jí)交給和各項(xiàng)任務(wù),。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇七

本學(xué)期，能按上級(jí)要求和工作計(jì)劃,，認(rèn)真做好教育教學(xué)與教育教學(xué)研究管理和指導(dǎo)工作?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作,。

本人分管均衡發(fā)展檔案建設(shè)與管理方面做了大量的工作,。在工作中，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求,，組織教務(wù)處,、政教處、總務(wù)處,、教研室及各班主任,，嚴(yán)格按照整理、編寫,、打印,、裝訂各種檔案材料近200冊(cè)。同時(shí),，針對(duì)八個(gè)功能室的管理員工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的迎檢工作進(jìn)行幾次的檢查驗(yàn)收和督導(dǎo)，對(duì)我校的檔案建設(shè),、各功能教室和實(shí)驗(yàn)室的管理工作給予了充分肯定,。

二、教學(xué),、教研工作,。

1,、進(jìn)一步修訂《學(xué)校章程》，現(xiàn)已定稿,。經(jīng)研究,，將校訓(xùn)改為“啟迪心智，提升素養(yǎng),，塑造人格,，培育英才”，以此作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨,。

2,、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,。每月由教務(wù)主任組織一次教學(xué)常規(guī)檢查,。檢查內(nèi)容為教師的教學(xué)設(shè)計(jì)(導(dǎo)學(xué)案)、作業(yè)布置與批改等工作,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)要求相關(guān)老師進(jìn)行整改,。

3、加強(qiáng)教學(xué)方式方法的監(jiān)控與指導(dǎo),。我們?cè)凇半p導(dǎo)”課堂整體架構(gòu)內(nèi),，倡導(dǎo)“雙導(dǎo)融合、高效導(dǎo)學(xué)”,，在各環(huán)節(jié)教與學(xué)的過程中適時(shí)利用思維導(dǎo)圖和思維可視化技術(shù),，形成我校運(yùn)用思維導(dǎo)圖教學(xué)的基本操作流程，以導(dǎo)學(xué)案,、導(dǎo)學(xué)圖為載體,，呈現(xiàn)知識(shí)加工過程和思維訓(xùn)練過程，將我們的課堂從“知識(shí)展示型”向“能力培養(yǎng)型”轉(zhuǎn)變,。校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng),、教務(wù)主任,、教研主任要定期或隨機(jī)檢查指導(dǎo)，跟蹤問效,，及時(shí)調(diào)整并改進(jìn),。

4、本學(xué)期舉行了全體教師公開課展示活動(dòng),，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)按備課組分科進(jìn)行評(píng)課指導(dǎo),，在優(yōu)化“雙導(dǎo)”、指導(dǎo)學(xué)法,、提高效率等方面取得了顯著效果,。

5,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，助推教師專業(yè)發(fā)展,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分管的工作內(nèi)容,，分別做了師德師風(fēng)、班主任工作方法,、思維可視化教學(xué),、翻轉(zhuǎn)課堂及微課程教學(xué)法、如何做好科研課題研究工作等專題講座,，集中進(jìn)行了全員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理,。本屆初四學(xué)生整體成績(jī)較差,，學(xué)風(fēng)欠佳。班主任能在教務(wù)處與政教處的要求和指導(dǎo)下,，從嚴(yán)管理,，加大糾正不良行為的力度，班風(fēng)有好轉(zhuǎn),。

7,、12月6號(hào)，本人牽頭,，組織召開了初四學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),，會(huì)上馮書記就目前初四學(xué)生的思想狀態(tài)進(jìn)行了分析，并提出了新要求和期望,。本人做了題為《刻苦學(xué)習(xí),，砥礪奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)》的主題講話,。經(jīng)反饋,，初四教師一致認(rèn)為本次會(huì)議對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生了極大的教育意義，收效顯著,。

三,、存在問題。

1.本人工作有時(shí)不夠主動(dòng)和積極,，布置多,，親為少，沒有全力發(fā)揮對(duì)教學(xué),、教研的指導(dǎo)作用,。

2、對(duì)于非畢業(yè)年級(jí)的尖子生或優(yōu)秀生的培養(yǎng)關(guān)注還是不夠，教務(wù)處今后要制定具體的培優(yōu)工作要求和實(shí)施辦法,。

3,、班主任要加大學(xué)習(xí)管理與調(diào)控。目前,，整體看來,，各年級(jí)均有薄弱學(xué)科，每個(gè)同學(xué)也有薄弱學(xué)科,。班主任要有側(cè)重地跟蹤問效,，及時(shí)調(diào)整學(xué)生的時(shí)間分配，督促學(xué)生完成作業(yè),，切忌學(xué)生走極端,。

4、實(shí)驗(yàn)室使用率不高,，要求理化生按課標(biāo)及教材的要求到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇八

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作為一個(gè)剛來不到一年的新教師,，由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執(zhí)行校長(zhǎng)”的管理制度,。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下，我成為第一位“執(zhí)行校長(zhǎng)”,。因而我覺得身上的擔(dān)子很重,，如何能更好地履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望,，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,，是我最擔(dān)心的問題。

所以,，在日常工作中,，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己，注重在政治思想上提高自己,，提高對(duì)政策方針的理解能力,，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。現(xiàn)在,，一個(gè)月的執(zhí)行校長(zhǎng)工作結(jié)束了,，心中感慨萬(wàn)千，下面把自己一個(gè)月來的工作情況做如下的工作總結(jié),，如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：

比如衛(wèi)生管理細(xì)心，務(wù)實(shí),，每一天,，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，常常保持了校園的干凈,，教室的整潔,。

根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排。比如：六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備,。

在平時(shí)工作中,，做到分工不分家，分管內(nèi)的事盡力做好,，分管外的事,，只要知道絕不推諉。

由于我是新來的教師對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉考慮不周到,。

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，缺乏管理方面的知識(shí)。因此在工作中難免會(huì)有些失誤,。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,，同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助。

雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力,，回顧一個(gè)月來的工作,，我對(duì)自己的工作問心無愧，同時(shí)也學(xué)到了很多東西,。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易,。但總會(huì)覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失,。我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好,。

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本人于一九九九年七月畢業(yè)于四川師范學(xué)院政法系,，同年7月,，到攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨的青年,，憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),；憑著年輕人特有的朝氣和熱情；憑著自己的勤奮努力,，愛崗敬業(yè),，踏實(shí)肯干，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,，在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想上追求上進(jìn)，師德上不斷提高,。

作為一名政治教師,，我思想過硬，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論，尤其是鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義榮辱觀,。緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn),，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十六大精神”,，不斷提高思想素質(zhì)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,，抵制各種不良思想侵蝕，增強(qiáng)拒腐防變的能力,，不斷提升自己,，完善自己。

育人必先修德,。一個(gè)合格的教師首先應(yīng)是一個(gè)品德高尚的教師,。在教育教學(xué)及教育管理中，我任勞任怨,、無私奉獻(xiàn),，熱愛學(xué)生，關(guān)心群眾,，想教師所想,，急教師所急，努力為教師辦實(shí)事,，解決教師的實(shí)際困難,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，廉潔奉公,，工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn),，以身作則，為人師表,，以德服人,，注重言傳身教，示范育人,，贏得了師生的一致肯定,。

二,、教育教學(xué)上，勤于鉆研,，成績(jī)顯著。

所謂“打鐵還須自身硬”,，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,，他本人必須具有過硬的專業(yè)素質(zhì)。在教學(xué)中,，我更新觀念,，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,，廣泛采用情境教學(xué),、問題教學(xué)、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問題的能力,、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、探究社會(huì),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感,。所教學(xué)生對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，并取得了良好的成績(jī),。在高xx級(jí)的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,，單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的。我所擔(dān)任的高xx級(jí)在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)（包括兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)）中排第三位,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通中學(xué),，并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績(jī)。在高xx級(jí)的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績(jī),，在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一,。

工作以來，我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,，以自己的愛心,、耐心、細(xì)心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可,。班級(jí)管理中我采取正面教育,、積極評(píng)價(jià)為主的教育方式，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，通過組織一系列活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的成就感,、自豪感，通過主題班會(huì)及個(gè)別談心等方式來增強(qiáng)學(xué)生的信心,。同時(shí),，在生活上給學(xué)生以無微不至的關(guān)懷,，經(jīng)過師生共同努力，我所任教的班級(jí)多次獲得了攀枝花市直學(xué)?！跋冗M(jìn)班集體”,，攀枝花市“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

作為一個(gè)合格的教師,，不僅要具備豐富的知識(shí),，能科學(xué)的設(shè)計(jì)和有效的實(shí)施課堂教學(xué)，還必須具備一定的教學(xué)科研能力,。七年來,，我十分重視對(duì)平常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，撰寫的論文在全國(guó),、省,、市各級(jí)獲獎(jiǎng)?！稖p負(fù)——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,，明確教育思想，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評(píng)比中,，獲市二等獎(jiǎng)，并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊,；《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國(guó)二等獎(jiǎng),，并收錄于《號(hào)角――素質(zhì)教育精短論文集》。撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評(píng)為一等獎(jiǎng),。此外,，還撰寫了《談?wù)剬?duì)住校生的管理》、《淺談班級(jí)管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》,、《教改，改什么》等一系列文章,，有的在全校進(jìn)行交流,。xx年參與攀枝花市市級(jí)課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究，并承擔(dān)了該市級(jí)課題之下的一個(gè)子課題《民族生日常行為規(guī)范》,，作為子課題的具體組織實(shí)施者,，我圓滿地完成了研究任務(wù)，并撰寫了《課題實(shí)施方案》,、《課題研究報(bào)告》,、《課題。

工作報(bào)告,。

》等,。同時(shí)承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分,。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績(jī),，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,，我指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎(jiǎng)。

三,、教育教學(xué)管理工作方面,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高,。

能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職工，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育,。

首先,，堅(jiān)持“以人為本”的管理理念?！豆茏印氛f“政之所興,，在順民心，政之所廢,，在逆民心”,，“重人”“人和”是我國(guó)傳統(tǒng)管理思想的精髓。

學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人,，學(xué)校管理的動(dòng)力和核心也是人,，學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人。學(xué)校管理歸根到底是對(duì)“人”的管理,。因此,，在平常管理工作中，堅(jiān)持在思想上與老師們多交流,、在生活上多關(guān)心,、在工作上多幫助。特別是對(duì)年輕教師在管理上做到“寬”,、“嚴(yán)”結(jié)合,，在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助，促使年輕教師很快融入教育教學(xué),。

其次,，積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)。有計(jì)劃,、有步驟地組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí),，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

再次,，做好榜樣示范,，堅(jiān)持“正人先正己”，所謂“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從”,，要求老師做到的自己首先做到,，給老師們樹立了良好的榜樣，使老師們也能自覺地到位投入到工作之中,。

第四,，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體,、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。加強(qiáng)教研組,、集體備課本組建設(shè),，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),。

在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng),。

第五，在班主任的管理方面,，我們加強(qiáng)了班主任工作例會(huì)制度,，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育,。

第六,、在對(duì)學(xué)生的管理上，我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格要求,、充分關(guān)心,、耐心說服的思想，認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持“六個(gè)提倡”（提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生,，提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，提倡教師經(jīng)常深入學(xué)生和班級(jí)及時(shí)了解和解決問題,，提倡對(duì)學(xué)生個(gè)別教育,、不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生，提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,，提倡鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,、不斷進(jìn)步）,。

每年對(duì)新生年級(jí)著重加強(qiáng)了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,；住校學(xué)生的生活自理能力,、理財(cái)能力。開學(xué)就組織了新生大會(huì),，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)介紹,，對(duì)學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行了講解，對(duì)學(xué)生提出了明確的要求,。開學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個(gè)人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,，對(duì)新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專門的教育，印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》,。對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控,、檢查和督促，使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),，進(jìn)一步融洽了學(xué)生和教師的關(guān)系,。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，我在各方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。xx年4月，我被攀枝花市教育委員會(huì)授于“市級(jí)青年骨干教師”榮譽(yù)稱號(hào),；并連續(xù)五年年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”,；在02――xx年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；xx年被攀枝花市職稱改革委員會(huì)破格評(píng)為“中學(xué)一級(jí)”教師,。xx年9月被評(píng)為攀枝花市“市級(jí)優(yōu)秀教師”,；xx年7月被攀枝花市教育局黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

當(dāng)然，“人無完人,，金無足赤”,，雖然取得了不少成績(jī)，但也還有很多不足：工作中創(chuàng)新力度還不夠,，僅局限于一些常規(guī)性的管理；遇事不夠冷靜,，易沖動(dòng),；個(gè)人素質(zhì)還有待提高等等。

在今后的工作中,，我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真正做到“權(quán)為民所用,、利為民所謀,、情為民所系”，不斷提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),，回報(bào)社會(huì),。

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作為一個(gè)剛來不到一年的新教師,，由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執(zhí)行校長(zhǎng)”的管理制度,。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下，我成為第一位“執(zhí)行校長(zhǎng)”,。因而我覺得身上的擔(dān)子很重,，如何能更好地履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望,，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,，是我最擔(dān)心的問題。所以,，在日常工作中,，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對(duì)政策方針的理解能力,，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平?，F(xiàn)在，一個(gè)月的執(zhí)行校長(zhǎng)工作結(jié)束了,，心中感慨萬(wàn)千,，下面把自己一個(gè)月來的工作情況做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：

一,、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。比如衛(wèi)生管理細(xì)心,，務(wù)實(shí),，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，常常保持了校園的干凈，教室的整潔,。

二,、協(xié)助校長(zhǎng)、主任,、書記做好學(xué)校管理工作,。根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排。比如：六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備,。

三,、積極做好其他工作。在平時(shí)工作中,，做到分工不分家,，分管內(nèi)的事盡力做好，分管外的事,，只要知道絕不推諉,。

四、嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育管理，擺正角色,，認(rèn)真踏實(shí)的開展工作,。

五、不足之處,，由于我是新來的教師,，對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉，考慮不周到。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，缺乏管理方面的知識(shí),。因此在工作中難免會(huì)有些失誤。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,，同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助,。

雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力，回顧一個(gè)月來的工作,，我對(duì)自己的工作問心無愧,，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易,。但總會(huì)覺得自己做的不夠好的感慨,。工作有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好,。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇九

在過去的2020年,，我校在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,，全體教職員工齊心協(xié)力,，密切配合，認(rèn)真貫徹,、落實(shí)縣教育局“2020年工作意見”精神,，加大德育工作力度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，深入開展教科研活動(dòng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，狠抓畢業(yè)班工作，突出了以教育教學(xué)為中心,，以科學(xué),、規(guī)范管理作保障,，全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、各項(xiàng)工作完成情況,。

（一）、強(qiáng)化制度建設(shè)，狠抓德育工作,。

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化班子建設(shè),。努力打造一支求真,、務(wù)實(shí),、真抓,、實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍,；在研究、解決學(xué)校重大問題時(shí)嚴(yán)格遵循民主集中制原則,，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行民主決策，求大同存小異,；做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督,；班子同志要牢牢樹立“形象、大局,、服務(wù),、創(chuàng)新”意識(shí)，處處起示范作用,。

2,、完善制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,、有序開展,。

通安全、飲食安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、用電用火安全、防暴力侵犯,、防踩踏,、防疫、禁毒和自然災(zāi)害預(yù)防等知識(shí)的宣傳,、教育工作,，切實(shí)把學(xué)校安全工作落到實(shí)處。組織每周一的升旗儀式和班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)。認(rèn)真做好“三好學(xué)生”,、優(yōu)秀學(xué)干,、優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選工作，充分發(fā)揮榜樣的作用,。強(qiáng)化德育建設(shè),，營(yíng)造濃郁的育人氛圍。充分利用畫廊,、櫥窗等宣傳陣地,。精心組織主題班會(huì)，以“安全,、衛(wèi)生、守紀(jì)”為重點(diǎn),，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知,，營(yíng)造積極、健康,、文明,、向上的校園氛圍，促進(jìn)了學(xué)生良好品質(zhì),、規(guī)范行為的養(yǎng)成,。通過軍訓(xùn)和遠(yuǎn)途拉練，增強(qiáng)學(xué)生的意志,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),；落實(shí)兩操（課間跑、眼保健操）制度,，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。通過禁帶手機(jī)、零食入校園,，大大促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。通過值周班工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自主管理和習(xí)慣養(yǎng)成,。辦公室積極做好各種迎檢,、會(huì)議接待，大型會(huì)議的組織,、策劃,，有關(guān)精神、通知的上傳下達(dá),，投訴舉報(bào),、校長(zhǎng)信箱回復(fù)等工作。

扎實(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校的工作，提高家教水平,。今年學(xué)校先后組織召開了十多次家長(zhǎng)會(huì),，開展家教講座，傳授家教知識(shí),。啟動(dòng)第二屆“關(guān)愛明天,，普法先行”活動(dòng)，聯(lián)手淮北恒方投資有限公司對(duì)我校優(yōu)秀留守兒童予以每學(xué)期1000元的資助,。深入開展“六牽手”關(guān)愛活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的安全教育和心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢室,，最大限度地為他們做好服務(wù),，深得家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。建立健全家長(zhǎng)委員會(huì),，讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理和教學(xué)工作,，架設(shè)學(xué)校、家庭溝通的橋梁,。學(xué)校黨支部,、工會(huì)全面貫徹上級(jí)的精神，認(rèn)真履行章程和職責(zé),，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作,，發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范和監(jiān)督作用，關(guān)心廣大教職工的生活和身心健康,，積極組織,、開展多種形式的活動(dòng)，努力提升全體教職工的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,。在重陽(yáng)節(jié)舉行離退休教職工座談會(huì)，請(qǐng)他們對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展提出寶貴意見和建議,，反響熱烈,。

3、依法辦學(xué)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，學(xué)校管理的水平和規(guī)范程度有了新的提高,。學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,，面向全體學(xué)生,，為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué),，規(guī)范教育教學(xué)行為,，堅(jiān)決杜絕損害教師形象,、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為；堅(jiān)決杜絕歧視后進(jìn)生,、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，樹立良好的職業(yè)形象，為我校教育的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

（二）,、加強(qiáng)常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量,。

學(xué)校從實(shí)際出發(fā),，結(jié)合校情，加大管理力度,。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十

本人在攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨的青年，憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng);憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力,，愛崗敬業(yè),，踏實(shí)肯干，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,，在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

作為一名副校長(zhǎng),，我思想過硬,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,，尤其是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義榮辱觀,。緊跟時(shí)代步伐,，與時(shí)俱進(jìn)，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“xx大精神”,，不斷提高思想素質(zhì),，關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,，抵制各種不良思想侵蝕,，增強(qiáng)拒腐防變的能力，不斷提升自己,，完善自己,。

育人必先修德。一個(gè)合格的副校長(zhǎng)首先應(yīng)是一個(gè)品德高尚的副校長(zhǎng),。在教育教學(xué)及教育管理中,，我任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生,，關(guān)心群眾,，想副校長(zhǎng)所想，急副校長(zhǎng)所急,，努力為副校長(zhǎng)辦實(shí)事,，解決副校長(zhǎng)的實(shí)際困難。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，廉潔奉公,，工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn)，以身作則,，為人師表,，以德服人，注重言傳身教,，示范育人,，贏得了師生的一致肯定。

所謂“打鐵還須自身硬”,，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,，他本人必須具有過硬的專業(yè)素質(zhì)。在教學(xué)中,，我更新觀念,，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,，廣泛采用情境教學(xué),、問題教學(xué)、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問題的能力,、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、探究社會(huì),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感,。所教學(xué)生對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，并取得了良好的成績(jī),。

在高xx級(jí)的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,，單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的。我所擔(dān)任的高xx級(jí)在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)(包括兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué))中排第三位,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通中學(xué),，并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績(jī)。在高xx級(jí)的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績(jī),，在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一,。

工作以來,，我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作，以自己的愛心,、耐心,、細(xì)心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可。班級(jí)管理中我采取正面教育,、積極評(píng)價(jià)為主的教育方式,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，通過組織一系列活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的成就感,、自豪感,，通過主題班會(huì)及個(gè)別談心等方式來增強(qiáng)學(xué)生的信心。同時(shí),，在生活上給學(xué)生以無微不至的關(guān)懷,，經(jīng)過師生共同努力，我所任教的班級(jí)多次獲得了攀枝花市直學(xué)?！跋冗M(jìn)班集體”,，攀枝花市“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

作為一個(gè)合格的副校長(zhǎng),，不僅要具備豐富的知識(shí),，能科學(xué)的設(shè)計(jì)和有效的實(shí)施課堂教學(xué)，還必須具備一定的教學(xué)科研能力,。七年來,，我十分重視對(duì)平常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，撰寫的論文在全國(guó),、省,、市各級(jí)獲獎(jiǎng),?！稖p負(fù)——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向，明確教育思想,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評(píng)比中，獲市二等獎(jiǎng),，并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國(guó)二等獎(jiǎng),，并收錄于《號(hào)角――素質(zhì)教育精短論文集》。

撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評(píng)為一等獎(jiǎng),。此外,，還撰寫了《談?wù)剬?duì)住校生的管理》、《淺談班級(jí)管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》,、《教改,，改什么》等一系列文章，有的在全校進(jìn)行交流,。xx年參與攀枝花市市級(jí)課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,，并承擔(dān)了該市級(jí)課題之下的一個(gè)子課題《民族生日常行為規(guī)范》，作為子課題的具體組織實(shí)施者,，我圓滿地完成了研究任務(wù),，并撰寫了《課題實(shí)施方案》、《課題研究報(bào)告》,、《課題工作報(bào)告》等,。

同時(shí)承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題,。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績(jī),，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中，我指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎(jiǎng),。

能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職工,，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育。

首先,，堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,。《管子》說“政之所興,，在順民心,，政之所廢，在逆民心”,，“重人”“人和”是我國(guó)傳統(tǒng)管理思想的精髓,。

學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人，學(xué)校管理的動(dòng)力和核心也是人,，學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人,。學(xué)校管理歸根到底是對(duì)“人”的管理。因此,，在平常管理工作中,，堅(jiān)持在思想上與老師們多交流、在生活上多關(guān)心,、在工作上多幫助,。特別是對(duì)年輕副校長(zhǎng)在管理上做到“寬”,、“嚴(yán)”結(jié)合，在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助,，促使年輕副校長(zhǎng)很快融入教育教學(xué),。

其次，積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),，提高副校長(zhǎng)素質(zhì),。有計(jì)劃、有步驟地組織副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)副校長(zhǎng)法》,、《中華人民共和國(guó)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)副校長(zhǎng)職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),，提高副校長(zhǎng)的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。

再次,，做好榜樣示范，堅(jiān)持“正人先正己”,，所謂“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從”,，要求老師做到的自己首先做到,，給老師們樹立了良好的榜樣，使老師們也能自覺地到位投入到工作之中,。

第四,，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,，堅(jiān)持面向全體,、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。加強(qiáng)教研組、集體備課本組建設(shè),，充分發(fā)揮集體的智慧和力量,，努力提高副校長(zhǎng)的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量副校長(zhǎng)工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)。

在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng)。

第五,，在班主任的管理方面,，我們加強(qiáng)了班主任工作例會(huì)制度，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育,。

第六、在對(duì)學(xué)生的管理上,，我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格要求、充分關(guān)心,、耐心說服的思想,，認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持“六個(gè)提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生,，提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),，提倡副校長(zhǎng)經(jīng)常深入學(xué)生和班級(jí)及時(shí)了解和解決問題,，提倡對(duì)學(xué)生個(gè)別教育、不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生,，提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,，提倡鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取,、不斷進(jìn)步)。

每年對(duì)新生年級(jí)著重加強(qiáng)了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;住校學(xué)生的生活自理能力,、理財(cái)能力。開學(xué)就組織了新生大會(huì),，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)介紹,，對(duì)學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行了講解，對(duì)學(xué)生提出了明確的要求,。開學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個(gè)人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,，對(duì)新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專門的教育，印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》,。對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控,、檢查和督促，使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),，進(jìn)一步融洽了學(xué)生和副校長(zhǎng)的關(guān)系,。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，我在各方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。xx年4月，我被攀枝花市教育委員會(huì)授于“市級(jí)青年骨干副校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào);并連續(xù)五年年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”;在02――xx年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;xx年被攀枝花市職稱改革委員會(huì)破格評(píng)為“中學(xué)一級(jí)”副校長(zhǎng),。xx年9月被評(píng)為攀枝花市“市級(jí)優(yōu)秀副校長(zhǎng)”;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

當(dāng)然，“人無完人,，金無足赤”,，雖然取得了不少成績(jī)，但也還有很多不足：工作中創(chuàng)新力度還不夠,，僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜,，易沖動(dòng)個(gè)人素質(zhì)還有待提高等等。

在今后的工作中,，我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，真正做到“權(quán)為民所用,、利為民所謀,、情為民所系”，不斷提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè),，教育老師以良好的副校長(zhǎng)形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì),。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，學(xué)無止境,，在以后的工作中,，我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感、不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),、提高工作能力,、以自己所擁有的知識(shí)來澆灌祖國(guó)的未來。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十一

一年來,，在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體副校長(zhǎng)的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)副校長(zhǎng)認(rèn)真履行職責(zé),，克難進(jìn)取，深入研究,，努力創(chuàng)新,，取得了一定的成績(jī)。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績(jī)是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助;包含著副校長(zhǎng)們的智慧,、心血和汗水。

一年來,，自己通過自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了xx大、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個(gè)務(wù)必的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會(huì)議上的重要講話;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀;學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技;通過對(duì)黨的路線、方針,、政策的不斷學(xué)習(xí),，自己對(duì)重要思想和黨的xx大、xx大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念,，宗旨意識(shí)更加牢固,。

通過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),，增強(qiáng)了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí),，提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,，尤其是提高了對(duì)駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力,、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力的認(rèn)識(shí),?？傊瑢?duì)政治理論的學(xué)習(xí),，使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

(一)、與時(shí)俱進(jìn),，完善自我,，努力學(xué)習(xí)，積極思考,。

(二),、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,，管理出成績(jī),。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng)，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。一年來,，我和年級(jí)組的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過公開課,、教改研討、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況，有針對(duì)性地指導(dǎo)副校長(zhǎng)的教育教學(xué),，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

1,、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育的路線,、方針、政策,，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教。

一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,，開齊開全課程,。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材,、資料,、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對(duì)學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2,、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢，有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理,，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作,。

3、加強(qiáng)副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),，以德治教,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的副校長(zhǎng)隊(duì)伍。一是有計(jì)劃地組織副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),。二是采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法,，進(jìn)行交流觀摩聽課,，取人之長(zhǎng)。

4,、大力推行素質(zhì)教育,，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。加大了圖書室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開展,。

5、注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對(duì)教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng),。

(三),、堅(jiān)持原則、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),，必須做好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局,，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正,、坦率真誠(chéng),，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩,，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，下對(duì)副校長(zhǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)。

(四)努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作,。一是愛崗敬業(yè),，熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中既注重知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),，又注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義,、愛國(guó)主義、集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用。二是針對(duì)校情,、班情,、學(xué)情，分析教法,、學(xué)法,，不斷改進(jìn)教學(xué)。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),，努力營(yíng)造師師合作,、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,，開展互動(dòng)探究活動(dòng),，拓寬教學(xué)互動(dòng)空間，達(dá)成相互提高,、相得益彰,，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。四是多篇文章獲獎(jiǎng)、交流,。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十二

當(dāng)職高校長(zhǎng),，我深知肩上的責(zé)任重大，日日殫精竭慮思謀學(xué)校發(fā)展大事,。從事校長(zhǎng)工作幾年的工作業(yè)績(jī)概括為：以“經(jīng)營(yíng)學(xué)?！睘橹黝}，提升了學(xué)校適應(yīng)市場(chǎng)的能力,；以“有效”為目的,，提升了學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì)；以“和諧”為目標(biāo),，提升了學(xué)校教育的社會(huì)形象,。下面，我從三個(gè)方面總結(jié)匯報(bào)所做的主要工作,。

一,、從管理學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)學(xué)校，提高了學(xué)校適應(yīng)市場(chǎng)的能力,。

任校長(zhǎng)以來,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)”十七大精神”,、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，新的職業(yè)教育形式是：過去向政府靠要變?yōu)橄蚴袌?chǎng)靠要,，以往政府養(yǎng)教變?yōu)橐越甜B(yǎng)教,。面對(duì)職業(yè)教育被推向市場(chǎng)的殘酷現(xiàn)實(shí)，我變革了學(xué)校管理思想,，實(shí)現(xiàn)了從管理學(xué)校到經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念轉(zhuǎn)變及從行政校長(zhǎng)到學(xué)校經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換,，強(qiáng)化辦學(xué)成本意識(shí)，以教育教學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益為目標(biāo),，按照市場(chǎng)的要求不斷改變辦學(xué)思路,，使學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破，緊緊依靠全體教職工,，積極進(jìn)取,、努力開拓、奮發(fā)拼搏,、艱苦創(chuàng)業(yè),，學(xué)校的各項(xiàng)工作上了一個(gè)新臺(tái)階。帶領(lǐng)全體同仁在把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展,、能更好適應(yīng)市場(chǎng)的職業(yè)中學(xué)的道路上邁出了一大步,。

1,、重視教師的素質(zhì)能力培養(yǎng)，建成了一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。

高教師的能力素質(zhì)：一是更新教師的教育觀念,，學(xué)校先后派了300人次到上海、北京,、深圳等地培訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)交流教改經(jīng)驗(yàn),。二是每位教師能實(shí)現(xiàn)用多媒體手段上課,。三是雙師型教師的培訓(xùn)，100名教職工中,，50多名具有雙師型教師資格,。四是強(qiáng)化崗位聘任，并不斷完善對(duì)作出成績(jī)的教師的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,，激發(fā)教師的潛能。五是鼓勵(lì)老師在職攻讀學(xué)歷,，鼓勵(lì)他們參加各種各樣的競(jìng)賽,、參加從業(yè)資格證書考試,，現(xiàn)已有40多人獲得建造師、會(huì)計(jì)師等職業(yè)資格證書,，對(duì)獲得國(guó)家統(tǒng)考的資格證書人實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),。六是派教師去工廠進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，提高他們動(dòng)手能力,。七是教務(wù)處督導(dǎo)跟蹤聽課,、研討交流等方式，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。八是鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)教育機(jī)構(gòu)主辦的教師評(píng)選活動(dòng),，彭澤軍教師在2011年參加了中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)“教壇新星”的評(píng)比，被評(píng)為“教壇新星”,，趙孔輝老師獲全國(guó)勞動(dòng)模范殊榮,。

2、努力改善辦學(xué)條件,，增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,。

充足先進(jìn)的設(shè)備是提高辦學(xué)效益的物的因素，是辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的“硬通貨”,，是“教學(xué)力”的保障因素,。我向上爭(zhēng)取資金建了培訓(xùn)樓和教師辦公樓，順利地完成了校安工程的建設(shè),，改善了教學(xué)和辦公條件,。根據(jù)根市場(chǎng)要求，及時(shí)進(jìn)行了專業(yè)改造并建成了汽車維修與實(shí)訓(xùn)室3個(gè),、電焊操作室5個(gè),、建筑實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、電子電器維修室4個(gè),、物流模擬室5個(gè),、數(shù)控機(jī)床使用車間5個(gè)、農(nóng)業(yè)觀光實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室3個(gè),，理化實(shí)驗(yàn)室的配置了價(jià)值200萬(wàn)元的先進(jìn)設(shè)備,。

3、教育信息化建設(shè)有了新提升,。

年,；開展教師“信息技術(shù)與學(xué)科整合”優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用課件評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生電腦制作大賽,，收集報(bào)送教育專網(wǎng)資源：30g/年,；上傳校園網(wǎng)師生作品：290件/年；輔助教師上多媒體課：1532節(jié)/年。經(jīng)過這幾年的努力,，教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平不斷嫻熟,，學(xué)校信息化程度不斷提高。

4,、促進(jìn)校企聯(lián)合辦學(xué),，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，樹立專業(yè)品牌,。

我積極與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)系,，讓他們參與職業(yè)教育，加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)合作,，發(fā)揮學(xué)校專業(yè)建設(shè)上的設(shè)備和理論優(yōu)勢(shì),，借助企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的基礎(chǔ)上,，實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué),、校企合作辦專業(yè)、校企合作生產(chǎn),，校企共建,，雙贏，進(jìn)一步提升了專業(yè)的社會(huì)影響力,，提升專業(yè)建設(shè)水平,。30多家企業(yè)和學(xué)校建立了合作生產(chǎn)關(guān)系，企業(yè)直接將生產(chǎn)任務(wù)下放到學(xué)校,，并派專業(yè)技師到學(xué)校指導(dǎo)教師學(xué)生熟悉設(shè)備,、參與生產(chǎn)實(shí)踐，同時(shí)學(xué)校的先進(jìn)設(shè)備和教師扎實(shí)的理論功底幫助企業(yè)解決一個(gè)又一個(gè)工藝上的難題,。

我縣最大服裝廠與學(xué)校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議,，學(xué)生直接可到企業(yè)車間頂崗實(shí)習(xí)，達(dá)到企業(yè)對(duì)人才的需求,。

校企合作的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)了師生實(shí)際操作技能的提高,，達(dá)到把企業(yè)車間復(fù)制到學(xué)校的目的,。既大大提高了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，又為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)和效益,。

5,、充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地作用，積極開展社會(huì)培訓(xùn)工作,，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),。

技術(shù)培訓(xùn)。近年來我校實(shí)訓(xùn)基地共承擔(dān)各級(jí)各類培訓(xùn)任務(wù)10000余人次。近期剛在開順白祿橋村圓滿完成1000名農(nóng)民工的“雨露”培訓(xùn)任務(wù),。

6,、加大教學(xué)改革力度，提高“教育產(chǎn)品”的質(zhì)量,。

(1)專業(yè)課教學(xué)推進(jìn)“實(shí)踐－理論－實(shí)踐”的課堂教學(xué)改革,，與普教化課堂教學(xué)模式相比，從生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題-探尋解決問題的辦法-到實(shí)踐中去驗(yàn)證的符合職教技術(shù)操作特色的專業(yè)教學(xué)模式培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,。近幾年學(xué)校畢業(yè)學(xué)生,，職業(yè)技術(shù)或職業(yè)資格證書獲取率100％。會(huì)計(jì),、數(shù)控機(jī)床,、計(jì)算機(jī)三個(gè)專業(yè)學(xué)生多次參加職業(yè)技能競(jìng)賽，獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)多人,，彭澤軍老師班的吳海燕同學(xué)代表省參加“訊飛杯”計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作獲全國(guó)三等獎(jiǎng),。

（2）深化能力本位的教育課程改革。在職業(yè)學(xué)校專業(yè)課領(lǐng)域大膽嘗試帶有,。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十三

20__年12月,，經(jīng)公開選拔、組織考察,，我擔(dān)任__中學(xué)副校長(zhǎng),，協(xié)助校長(zhǎng)分管20__屆的年級(jí)工作和德育線的工作。一年來,，在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校師生員工的支持和愛護(hù)下，通過認(rèn)真學(xué)習(xí),，立足本職工作自覺履行職責(zé),，較快地熟悉和適應(yīng)了新的工作崗位和工作環(huán)境，較好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和本職工作?，F(xiàn)將一年來的思想政治工作總結(jié)如下：

一,、注重學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟,、思想水平和自身素質(zhì),。

作為一名教師、一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,，我思想過硬,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,，尤其是“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義榮辱觀。緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn),，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十八大”精神,，不斷提高思想素質(zhì)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,，抵制各種不良思想侵蝕，增強(qiáng)拒腐防變的能力,，不斷提升自己,，完善自己。

二,、提高工作標(biāo)準(zhǔn),，注重工作實(shí)效。

1,、在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,，我堅(jiān)持做到以身作則。

以身作則是工作的基礎(chǔ),。雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng),，但我從沒有搞過特殊化。在日常工作中,，以事業(yè)和工作為重,，顧全大局。工作中不計(jì)較個(gè)人得失,，講究協(xié)作,，追求工作實(shí)效和運(yùn)行質(zhì)量。能積極主動(dòng),、創(chuàng)造性地完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。我從沒有無故缺席、遲到或早退,，做到了以身作則,，為老師和學(xué)生做好表率。

2,、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作,。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”,，同時(shí)又是“士兵”。我深知只有堅(jiān)持解放思想,，探究新理念,，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，才能在工作運(yùn)行中有突破,。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo),，我堅(jiān)持按照教育主管部門的工作部署和要求以及學(xué)校的整體工作安排,，認(rèn)真做好分管工作。在日常工作管理中，能做到思路清晰,，責(zé)任明確，狠抓落實(shí),。主動(dòng)當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手,。

三、勤奮工作,，履行職責(zé),，注重實(shí)效認(rèn)真履行分管職責(zé)。

本年度自己分管20__屆年級(jí)工作和德育工作,。深知業(yè)精于勤而荒于嬉,，自己堅(jiān)信通過腳踏實(shí)地，勤奮工作,，一定會(huì)把工作做好,。深感自己分管的部門都是學(xué)校運(yùn)作過程中的重要部門，身感責(zé)任的重大,，只有加倍努力,，研究對(duì)策，制定措施,，狠抓落實(shí),，不敢有絲毫懈怠，使分管的各部門工作進(jìn)一步規(guī)范有序,。

1,、加強(qiáng)年級(jí)教育教學(xué)管理，突出實(shí)效性,。我時(shí)刻以提高教育教學(xué)質(zhì)量作為管理的核心,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，使得教育教學(xué)工作能夠有計(jì)劃,、有步驟地全面落實(shí)到位，我積極配合學(xué)校,，工作做到有計(jì)劃、有落實(shí),。

2,、育人為本,，德育為先。德育是實(shí)施素質(zhì)教育的主要途徑,，也是學(xué)校教育工作的靈魂,。以德育為突破口,，我積極協(xié)同政教處、團(tuán)委,、年級(jí)組,，堅(jiān)持“細(xì)節(jié)育人,，過程育人，德育就是質(zhì)量”的教育思想,。

四是明確德育工作目標(biāo),，強(qiáng)化常規(guī)教育和管理,。每學(xué)期初，針對(duì)學(xué)校德育工作實(shí)施計(jì)劃，提出階段性目標(biāo)要求,。使得班主任在管理上有章可循，學(xué)生在行為上有規(guī)可依。

六是加大了對(duì)學(xué)生的安全教育,。堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講、會(huì)會(huì)講，做到了警鐘長(zhǎng)鳴,。協(xié)助校長(zhǎng)，協(xié)同政教處、校綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組完善學(xué)校安全制度和安全防范預(yù)案,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和法制教育,。通過安全知識(shí)講座，疏散演練,，消防知識(shí)講座及演練,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

四,、工作實(shí)績(jī),。

根據(jù)我的工作職責(zé)，這一年來主要做了以下工作：

1,、認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,，除了腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè),、努力完成教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)外,，還認(rèn)真做好20__屆的年級(jí)管理工作，在工作中能團(tuán)結(jié)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、老師,，認(rèn)真做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,，在各方面均取得了較好的成績(jī)，得到大家的肯定和好評(píng),。

2,、分管工作常抓不懈：定位好自己的角色，顧全大局,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己分管的行政工作,，本年度自己分管德育工作，加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理,，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,，為了確保了學(xué)校平安、師生安全,，把安全作為頭等大事來抓,。學(xué)期初，我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，并與全校教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，將安全責(zé)任落實(shí)到人。建立健全各種制度措施,，加強(qiáng)督促檢查,，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境,。扎實(shí)開展養(yǎng)成教育,，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。通過多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育,。

本年度在我工作中任勞任怨,、無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生,，關(guān)心群眾,，想教師所想，急教師所急,，努力為教師辦實(shí)事,，解決教師的實(shí)際困難。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，廉潔奉公,，工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn)，以身作則,，為人師表,，以德服人，注重言傳身教，示范育人,，贏得了師生的一致肯定,。

五、廉潔自律,，自覺遵守廉潔從政行為規(guī)范,。

保持廉潔自律，既是作風(fēng)要求,，也是黨性要求,。在工作和生活中，自覺執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，不斷強(qiáng)化自身的廉潔自律意識(shí),，從思想上和行動(dòng)上不斷約束自己的言行。遵守黨的紀(jì)律,，嚴(yán)格按照黨章黨紀(jì)規(guī)范自己的行為,。帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用,，自覺接受群眾的監(jiān)督。不斷加強(qiáng)自身廉政建設(shè),，堅(jiān)持用“為民,、務(wù)實(shí)、清廉”要求自己,。堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己,，率先垂范，淡泊名利,，勤奮務(wù)實(shí),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，積極實(shí)踐,，努力工作,。

總結(jié)一年來所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展,，這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考。就個(gè)人而言,，盡了自己的主觀努力,，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，還有不小的差距,，還有許多工作沒有做好,。比如，德育活動(dòng)的實(shí)效性還有待進(jìn)一步提高，只有提高德育實(shí)效,，才能更好地服務(wù)于教學(xué),，以后一定要加強(qiáng)德育活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性;工作中我覺得本人理論水平還有所欠缺,，所以還要加強(qiáng)學(xué)習(xí);要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力,，不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)。我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真聽取同志們意見,，使自己能更進(jìn)一步，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻(xiàn),。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十四

回首這一年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及列位同事的關(guān)切、指導(dǎo)和贊助下,，嚴(yán)格要求本身,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的.各項(xiàng)德育工作。一年來,，不管在工作,、生活、學(xué)習(xí)上,，照樣在治理上都取得較大的提高,，總結(jié)如下:。

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:幫忙校長(zhǎng)的工作,，分管德育教導(dǎo)工作和體育教研室的工作,。其具體的職責(zé)是:。

1,、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)偏向,。連合、寄托,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教導(dǎo)方針,，全面進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量，切實(shí)包管德育工作的開展,，包管德育運(yùn)動(dòng)的光陰,、場(chǎng)地、人員和物力,、財(cái)力的必要,，實(shí)時(shí)處置懲罰德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會(huì),，專題研究德育工作,。

2,、樹立健全德育機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)德育步隊(duì)扶植,。樹立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校表里德育機(jī)構(gòu)組織，充分施展其作用,，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。增強(qiáng)班主任治理和師德教導(dǎo),，訂定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書育人,、治理育人,、辦事育人的崗位職責(zé)，按期稽核,，稽核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲,、評(píng)聘、使用等掛鉤,。

3,、肯定學(xué)校德育工作目標(biāo)，訂定學(xué)校德育工作籌劃和實(shí)施計(jì)劃,。分化目標(biāo)任務(wù),，提出目標(biāo)要求，明確分工,、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;和諧全校性教導(dǎo)運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門德育工作反省與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、建立范例,、實(shí)行獎(jiǎng)懲,。

4、搞好校園情況扶植,。抓好校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)扶植,，包管學(xué)生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展,。樹立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。

5,、增強(qiáng)德育科研工作,。肯定德育研究課題,，樹立學(xué)校德育課題研究組,，支持開展德育專題研究，進(jìn)步德育工作程度。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會(huì),，匯編教師德育工作論文集,。

6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作,。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。20xx學(xué)年,，依據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際環(huán)境,，提出了如下的工作目標(biāo):。

1,、使初一新生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣,、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的造詣、重點(diǎn)增強(qiáng)初三學(xué)生的抱負(fù)出路教導(dǎo),。

2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大平安事故。嚴(yán)重違紀(jì)率節(jié)制在0.5%以下,。

3,、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的情況衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

4,、進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心、責(zé)任心,、工作藝術(shù),、治理才能。

5,、心理課走進(jìn)高一講堂,、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備、增強(qiáng)心理咨詢室對(duì)高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用,。

6,、班主任“三訪”籠罩率為100%、此中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù),。

一年來,，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)決的信心，盡力工作,，主要做了以下四項(xiàng)工作,，基礎(chǔ)上完成了上述工作目標(biāo)。

第一,、增強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。我們按期召開會(huì)議，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是樹樹德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，樹立了由政教處,、年級(jí)組、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)構(gòu)成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，籠罩了學(xué)校的各個(gè)層面,。

三是看重班主任工作。學(xué)期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試停止后組織召開全校班主任先生暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過經(jīng)驗(yàn)交流,，崗位培訓(xùn)、教導(dǎo)治理理論學(xué)習(xí),，進(jìn)步了全體班主任先生對(duì)學(xué)生思想教導(dǎo)工作的理論程度和工作藝術(shù)程度,，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根基。

第二,、樹立有效的德育機(jī)制,，把德育工作落到實(shí)處。

一是籌劃?rùn)C(jī)制,。學(xué)校所有籌劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育內(nèi)容。

1,、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊(cè)》,，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來訂定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向,。

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)訂定德育工作籌劃和政教處工作計(jì)劃。

二是治理機(jī)制,。德育工作重在治理,，重在落實(shí),。

1、目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分化,、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn),。

2、實(shí)行德育一票反對(duì)制,。德育工作不落實(shí),，完不成指標(biāo)的不能介入評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí),。

3,、月考評(píng)制。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng),。指導(dǎo)政教處干事依照《稽東中學(xué)班級(jí)老例治理量化考評(píng)》稽核每個(gè)班級(jí),、每名學(xué)生。并樹立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案,，政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì),。對(duì)考評(píng)結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié),，月匯總并通報(bào),，年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,、“三勤學(xué)生”的主要根據(jù),。

三是運(yùn)動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作,，必須以運(yùn)動(dòng)為載體,，寓德育于各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之中。

1,、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織支配下，每周一舉行一次升旗儀式,，學(xué)校設(shè)有24人的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到寬大師生的高度看重,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,。

2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度,，間周各一次,。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十五

沒有規(guī)矩不成方圓,，科學(xué)的管理離不開制度的約束。針對(duì)過去學(xué)校制度不太健全的情況,，經(jīng)過討論,，先后制定了《教職工管理制度》《學(xué)生管理制度》《教學(xué)過程管理實(shí)施細(xì)則》《教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估方案》《畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案》《班級(jí)管理評(píng)估方案》《班主任工作評(píng)估細(xì)則》《年度考核實(shí)施細(xì)則》《值周教師評(píng)估辦法》等方案。在制度的貫徹執(zhí)行中,，我們倡導(dǎo)“貢獻(xiàn)大不大,，數(shù)字來說話”，所有的評(píng)估結(jié)果都以數(shù)字的形式展現(xiàn)在師生面前,，誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,，一目了然。教職工很自然就由“力爭(zhēng)不出事的應(yīng)付式工作”轉(zhuǎn)變到“高效求真以教學(xué)為中心的主動(dòng)工作”中來了,。如今,，教職工不甘落后，敢與高手比,，敢與強(qiáng)手爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)已經(jīng)形成,，校園迎來紅紅火火的“艷陽(yáng)天”。

管理制度的落實(shí),，教職工的努力拼搏,，帶來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量快速提高。如今,，永寧初中已經(jīng)不再是質(zhì)量低下的代名詞,，我們已經(jīng)不會(huì)擔(dān)憂進(jìn)入后五名，我們正蓄勢(shì)以待,，沖擊過去不敢奢望的“教育質(zhì)量特等獎(jiǎng)”,。剛過，期末考試尚未進(jìn)行,，但從教師們的工作態(tài)度和學(xué)生的良好競(jìng)技狀態(tài),，我們已經(jīng)看到了希望。今年,，全體教職工將品嘗到渴望多年的豐收美酒,。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十六

雪洞中學(xué)一年來，我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的“十六大”精神,，在縣委及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞開展“家長(zhǎng)滿意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求,，積極發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)格管理、勤教苦學(xué),、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),，在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下,，各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步，較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和教育主管部門布置的工作任務(wù),，為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè),。

1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平,。

我以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心，堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位,，每一個(gè)時(shí)間,。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，重新修訂了《雪洞中學(xué)教師師德規(guī)范》和《雪洞中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》,，嚴(yán)厲禁止有償家教,、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問題。對(duì)教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律,、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育,。由于措施扎實(shí)，重視教育,，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人,，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗,、愛生如子”的精神,，受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。

2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度,。

在工作中，我針對(duì)我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),、骨干教師相對(duì)缺乏的局面,，十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃,，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，本年度中,，分別舉行了師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)能力測(cè)試,、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來的方式,，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開闊眼界,，拓展思路,，凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng)，我校均積極為青年教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，為青年教師成長(zhǎng)提供多方面的便利,。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長(zhǎng),，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,，他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng)，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角,。

3,、抓緊對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí)。

縣教育和科技局制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前,，我校具有合格學(xué)歷教師，占專任教師數(shù)100%,，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,，學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí)。

二,、突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,，積極優(yōu)化德育體系。

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我從下面三個(gè)方面匯報(bào)xx年/附中班子及我本人的主要工作,。

回顧這四年,，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來,，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲,、有快樂,，也有遺憾和苦悶，有汗水,，也有淚水,，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結(jié)是：

（一）更新了教育理念：

以制度規(guī)范辦學(xué)行為,，關(guān)注課堂,，以人為本，以質(zhì)量為生命,，以科研促教學(xué),，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,，為此,，我們特別注重抓好“備、講,、批,、考、輔,、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),，把過程抓實(shí)”,。

每學(xué)期教科研室對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課筆記,、教學(xué)反思,、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評(píng)課,、學(xué)生評(píng)教,、召開學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。

2,、大膽改革課堂教學(xué),。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué),、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗(yàn),，使我們認(rèn)識(shí)到不進(jìn)行新課程改革，學(xué)校就無法發(fā)展,，就要被淘汰,，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,，真正使學(xué)生動(dòng)起來,，使課堂活起來；逐步把課堂變成了學(xué)堂,；明確了知識(shí)是學(xué)生學(xué)會(huì)的,，不是教會(huì)的，教師是課堂的組織者,、引導(dǎo)者,，不是講知識(shí)的；課堂上盡可能地做到“三講”,、“三不講”,，即學(xué)生易混、易錯(cuò),、易漏的知識(shí)要講,，學(xué)生想不到、想不深,、想不透的要講,，學(xué)生自己解決不了的要講；學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,，老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講；教師的課改意識(shí)增強(qiáng)了,，課堂效率提高了,。

3、努力提高教師素質(zhì),。一個(gè)人就是一座富礦,，只要去開掘，它就會(huì)不斷地給人以驚喜,；更是一口清泉,，只要去引導(dǎo),，就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺(tái),，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn)，如去洋思中學(xué),、山東杜郎口中學(xué),、清徐二中、懷仁中學(xué),、銀川一中等校學(xué)習(xí),，去華東師大、北師大,、海口培訓(xùn),；創(chuàng)造條件參加省市教研活動(dòng),、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；新老教師師徒結(jié)對(duì)子,，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,；采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展,，如邀請(qǐng)有關(guān)教育專家來校講學(xué),，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作，派畢業(yè)班教師,、黨員先后赴銀川,、大連、桂林,、延安,、西柏坡、長(zhǎng)治大峽谷等地考察,。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新,、師德師風(fēng)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣,、業(yè)務(wù)水平高,、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。

4,、大力開展“七個(gè)一”活動(dòng),。即每學(xué)期讀一本教育專著，每周讀一份教育報(bào)刊,，每學(xué)期聽一次教育專題報(bào)告,，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每?jī)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽一節(jié)課,，每學(xué)期寫一篇論文（或案例,、教育故事、教育教學(xué)心得）,，每學(xué)期出一期《附中教科研》校級(jí)教研專集,。

5、注重規(guī)章制度建設(shè),。人管人管一點(diǎn),，制度管人管一片，“沒有規(guī)矩不成方圓”,，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”,，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循,。近年來,，學(xué)校通過教代會(huì)、教代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì),、校長(zhǎng)辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合,，雙向競(jìng)聘辦法》、《考勤制度》,、《教學(xué)工作量化考核制度》,、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《崗位津貼評(píng)定制度》及《班級(jí)量化考核制度》等制度,，起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作用。

（三）注重以人為本：

以人為本首先是以教師為本,，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷,，感受到了幸福,，他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重,，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷,，以幸福塑造幸福。我們對(duì)原有的學(xué)校制度,，重新進(jìn)行完善和修訂,。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn),，參加教研活動(dòng)。積極采取措施,，千方百計(jì)解決教師職稱問題、配偶的工作問題,、老師的調(diào)動(dòng)問題,。對(duì)教師實(shí)行人性化管理，教職工過生日,，學(xué)校為其定做生日蛋糕,、送鮮花，表示生日的祝賀,。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問,，青年教師的婚禮上,，李琪副校長(zhǎng)或工會(huì)王偉主席主持，我致賀詞,。教師生病住院,，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì)主席帶上慰問品,，去醫(yī)院探望,。每學(xué)期召開青年教師座談會(huì)、老教師座談會(huì),，征求老師們對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),，附中工會(huì)還自己組織教師參加乒乓球比賽,、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐,、女職工練習(xí)扇子舞,、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng)，豐富教職工的文化生活,，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì),。我對(duì)“你把教師當(dāng)?？矗處熅桶炎约寒?dāng)人看,，你把教師當(dāng)人看,，教師就把自己當(dāng)牛看”這句話有了較深的體會(huì),。

（四）學(xué)生管理工作：

抓學(xué)生的`養(yǎng)成教育,，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴(yán)格,、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色,。

1、紀(jì)律教育,。通過班會(huì)活動(dòng)討論,、升旗講話引導(dǎo)、處理違紀(jì)事故,、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律教育,，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī)，言行合格,，品行端正,。

2、衛(wèi)生教育,。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查,，學(xué)生會(huì)每日三查并公布結(jié)果，周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生,，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展,，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人。

3,、品德教育,。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育,；主題班會(huì),，討論品德話題；專題講座,，灌輸做人常識(shí),；導(dǎo)師制度，進(jìn)行心理疏導(dǎo),；板報(bào)專欄,，宣傳管理常識(shí)；志愿活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱情,；課間活動(dòng),，展示個(gè)性特長(zhǎng)；校園廣播,，營(yíng)造校園文化氛圍等,，教育學(xué)生品端行正，誠(chéng)信做人,。

4,、安全教育。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓,。通過日常安全檢查,、周五安全大查、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員,、開學(xué)安全演練,、請(qǐng)假電話聯(lián)系家長(zhǎng)、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議,、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜,、每學(xué)期召開班長(zhǎng)會(huì)議、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識(shí),，珍惜自己及他人的生命,，注意人身安全。

5,、注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),。

近年來，學(xué)校通過“十無”文明校園創(chuàng)建,，三八節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié),、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈,，春游活動(dòng),，學(xué)生特長(zhǎng)展示，活動(dòng)課年級(jí)組開展活動(dòng),，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，校園之聲廣播，周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提高,，在體驗(yàn)中成長(zhǎng),，使學(xué)生的情感豐富了，素質(zhì)提高了,，成績(jī)上升了,。

（五）加強(qiáng)硬件建設(shè),，創(chuàng)設(shè)先進(jìn)的校園文化氛圍。

（1）學(xué)校擠出資金,，訂購(gòu)報(bào)刊110種,，每學(xué)期都要添置新圖書，使廣大教職工可以在業(yè)余時(shí)間查找大量的先進(jìn)學(xué)習(xí)資料,、教改資料,。

（2）添置更新了一大批體育器材、化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器,、物理,、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

（3）創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生文學(xué)社,，每年出版刊物四期,，增設(shè)宣傳欄、報(bào)欄,、校訓(xùn)牌和校風(fēng)牌,，提高了學(xué)校的文化氛圍。

（4）成立校園之聲廣播站,，組建各種學(xué)生社團(tuán)組織,，豐富了學(xué)生校園文化生活。

（5）學(xué)校近年投入大量資金硬化校園地面,，更新教職工辦公桌,，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng)，給初中,、高中教室配備多媒體投影設(shè)備11套,，裝備擁有50臺(tái)電腦的學(xué)生微機(jī)室一座、多功能教室一座,、美術(shù)室兩個(gè),，裝修會(huì)議室一個(gè)，改善了附中的辦學(xué)條件,。

（6）投入資金給老師辦公室添置20余臺(tái)品牌電腦,，并和大學(xué)校園網(wǎng)連接，為教師能夠在網(wǎng)上辦公,、備課和查資料提供方便,。建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng)，加強(qiáng)了學(xué)校的對(duì)外宣傳,。

（六）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平。

xx年9月配合人事處對(duì)附中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，我對(duì)新的班子成員提出了新的要求,，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)自己主管的工作要熱忱,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，待人大度,，律己嚴(yán)格,，不計(jì)個(gè)人得失；顧全大局,，互相尊重,，互相體諒，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，珍惜一起共事的緣份和情感,，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一天的每一件事情；敢于承擔(dān)責(zé)任,，有集體主義精神,。四年來，領(lǐng)導(dǎo)成員都能團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、公正廉潔,，作風(fēng)民主，率先垂范,。在教學(xué)管理中,，學(xué)校提出“五鼓勵(lì)”，即鼓勵(lì)教學(xué)出成果,、育人出成果,、科研出成果、服務(wù)出成果,、管理出成果,；做到“七有”“兩講”，即有意見就聽,，有才能就用,，有成績(jī)就夸，有貢獻(xiàn)就獎(jiǎng),，有缺點(diǎn)就幫,，有困難就助,，有新思路就推,，大事講原則，小事講諒解,。

（一）課堂教學(xué)：

本人一直堅(jiān)持上課,，雖然課時(shí)不多，但從未離開過教學(xué)第一線,。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜,，各種會(huì)議要參加,，在教學(xué)上精力投入不夠，勢(shì)必影響教學(xué)效果,。

（二）自我提高：

一年不讀書自己知道,，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學(xué)生知道,。這四年里我做到了五個(gè)必讀：每期的《人民教育》必讀,，每期的《中國(guó)教育報(bào)》必讀；每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀,；每期的《文摘周報(bào)》必讀,；每期的《教育文摘周報(bào)》必讀。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度,，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)?！贰ⅰ缎ｉL(zhǎng)最需要的心理學(xué)》,、《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》,、《什么是最好的教育》、《你在為誰(shuí)讀書》,、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》,、《沒有任何借口》、《你在為誰(shuí)工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作,。

除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí),，并順利拿到了結(jié)業(yè)證,；xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，4月參加了山西省普通高中新課程校長(zhǎng)培訓(xùn),，10年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn)。積極參加有關(guān)重要會(huì)議,，如中國(guó)教育家大會(huì),，山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì)，山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì),，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等,，聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng)、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛,、教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊,、教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照,、魏書生,、李希貴、劉長(zhǎng)銘,、紀(jì)連海,、方爾加、盧勤,、李燕杰等專家的報(bào)告,，受益匪淺。

通過讀書,、培訓(xùn),、研修和學(xué)習(xí)，自己的思想道德素質(zhì),、學(xué)校管理水平,、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。

（三）率先垂范：

凡是要求教師做到的自己首先要做到,，凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做,。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相補(bǔ)臺(tái),。自己的責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí),，服務(wù)意識(shí),，民主意識(shí)比較強(qiáng)，心胸較寬廣,，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元，給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元,?；旧夏軌蜃龅皆鐏硗須w，早上7：30以前到校,，到校后在校園里走一走,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，思考問題,。晚上自習(xí)前，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，教學(xué)秩序正常后,，7：20以后離校。

（四）廉潔自律：

捫心自問,，我沒有以權(quán)謀私,，凡學(xué)校的大事、原則問題都經(jīng)過校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論,，然后再做決定,。學(xué)校采購(gòu)物品、定購(gòu)教輔資料由專人負(fù)責(zé),，我很少插手,，但我起到了監(jiān)督作用，偶爾給學(xué)校購(gòu)置一些物品,，我都要把價(jià)格壓到最低,，從未收取過任何回扣。涉及用車,、錢財(cái)問題,，分清公私，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事,。

三,、存在問題：

1、附中內(nèi)部的一些制度,，還有待進(jìn)一步討論修改完善,。

2、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。

3,、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。

4,、自己的學(xué)校管理水平,、教學(xué)能力、綜合素質(zhì)還有待提高,。

老師們,，在附中我已度過了七個(gè)春秋，這七年是我人生最難忘的歲月,、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷,、生命中最艱難而愉快的日子。我在學(xué)中干,，在干中學(xué),，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué),，以虛心,、真心,、誠(chéng)心來學(xué)習(xí)，力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實(shí)實(shí)，力求有所作為,、有所貢獻(xiàn),。一直以來不敢有半點(diǎn)懈怠，傾注所有心血,，雖然談不上盡善盡美,，但我是盡心盡力了。

七年來我一直心存感激,。我要感謝為附中做出過貢獻(xiàn),、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分,，我非常珍惜這份緣分,。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭，同事之間就是兄弟姐妹,，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,，在工作上互相支持，在事業(yè)上互相鼓勵(lì),，在人格上互相尊重,。同事之間沒有誰(shuí)高誰(shuí)低之分，只有工作的分工不同,。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,，才能夠使自己一路走來，沒有你們的幫助和支持,，我就難以成事和立身,，也就沒有我的今天。

最后,，我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重,，多講多做有利于附中穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事,，珍惜每一天,，每天都高高興興、快快樂樂,、扎扎實(shí)實(shí),、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作,。要相信“只要精神不滑坡,，方法總比困難多”,。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，多鼓勵(lì),、多支持,，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。

由于事情太多,，工作繁忙，自己的能力和水平又有限,，有時(shí)比較急躁,，處理問題簡(jiǎn)單粗暴，難免得罪了一些人,，但都是因?yàn)閷W(xué)校工作,，沒有個(gè)人的恩恩怨怨，請(qǐng)大家諒解,。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足,，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距，也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正,。

謝謝大家,！

校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十八

我是,，出生于xxxx年,，xxxx年畢業(yè)于xx省xx師范,，從事教育工作30年,，任初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng),。30年來我始終在農(nóng)村學(xué)校工作，我在教育工作中，享受著人生最大的快樂,。我?guī)е鴿夂竦呐d趣，組織,、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作,。

通過學(xué)習(xí),、總結(jié)、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念,，得到全校師生的認(rèn)可,，也受到許多學(xué)者和專家的肯定,?！耙陨鸀楸?，三花并放”是我們的管理理念,，“以生為本”學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài),，關(guān)注學(xué)生的身體,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，就是學(xué)校的一切活動(dòng)應(yīng)該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的,?！叭ā笔亲寣W(xué)生要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。“健康心態(tài),，強(qiáng)壯身體,，興趣治學(xué)，溫和為人,，實(shí)在做事”,，是我們學(xué)校的校風(fēng)，我們要求學(xué)生從做好平凡的人開始，追求不平凡的人生,。

“導(dǎo)學(xué)練合一”是我在總結(jié)30年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的,，很快得到我校師生的認(rèn)可，同時(shí)也積極影響教育界的同仁對(duì)目前教育方式的思考,?！皩?dǎo)學(xué)練合一”有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：首先，他積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，有效組織學(xué)生參與課堂上（45分鐘）的整個(gè)學(xué)習(xí)過程,，而且學(xué)生的參與不是被動(dòng)，而是積極主動(dòng)的,，學(xué)生帶著興趣,，并貪婪的享受學(xué)習(xí)的快樂。其次,，“導(dǎo)學(xué)練合一”的課堂不排斥教師的宣講,。事實(shí)證明，教師的規(guī)范的示范,，有利于初中學(xué)生正確思維品質(zhì)的形成,，可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識(shí)。但是教師的引領(lǐng)要適時(shí)適度,。第三,，“導(dǎo)學(xué)練合一”通過導(dǎo)入,、自學(xué),、討論、交流,、反饋等環(huán)節(jié),，形成一個(gè)完整的掌握知識(shí)的環(huán)。整個(gè)環(huán)完全是在課堂上完成的,，符合有效課堂的要求,。“導(dǎo)學(xué)練合一”是高效的課堂,，是“減負(fù)增效”的優(yōu)質(zhì)課堂,。

在組織和實(shí)施“導(dǎo)學(xué)練合一”課堂教學(xué)改革的過程中，我們遇到了很多困難,，都被我們克服了,。能克服這些困難我認(rèn)為有兩個(gè)法寶：一是堅(jiān)持，校長(zhǎng)的意志,，校長(zhǎng)的堅(jiān)韌和執(zhí)著,，是教改工作，甚至是教育工作最重要的力量。二是興趣,，能使校長(zhǎng)堅(jiān)持下去的力量是什么,？是校長(zhǎng)對(duì)教育工作的興趣，是校長(zhǎng)對(duì)教育改革工作的興趣,。興趣需要積極的培養(yǎng),。這兩條我們做的很好?！摆菔姓n堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,、“徐州市課堂教育改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“徐州市陶研會(huì)課堂教育改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”先后在我校召開,，我們利用這些活動(dòng),，培養(yǎng)我們對(duì)課堂教學(xué)改革的濃厚興趣。

課堂教學(xué)改革為我們帶來太多的好處,。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度,，大面積提高，學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,，生存能力,，生活能力有顯著提高。教師素質(zhì)得到提升,，先后五位老師獲國(guó)家級(jí)一,、二等獎(jiǎng)；近年來,，我校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文近30篇,。學(xué)校從一個(gè)普通的農(nóng)村中學(xué)成為江蘇省示范初中、江蘇省陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、江蘇省綠色學(xué)校,、江蘇省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)單位。省內(nèi)外許多知名學(xué)者對(duì)我校課改給予密切關(guān)注,。我在課改中被中國(guó)教育電視協(xié)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)”,，江蘇教育學(xué)會(huì)評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，徐州市政府授予我“先進(jìn)教育工作者”等稱號(hào),。