演講稿要根據(jù)不同的目的和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整,適應(yīng)不同的聽眾和環(huán)境,。演講稿要注意語言的簡練性,,避免使用難懂的詞匯和過長的句子,,以便讓聽眾易于理解,。閱讀演講范文可以提高大家對(duì)語言表達(dá)和演講技巧的認(rèn)識(shí)和理解,。
初中生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇一
《老人與?!分械睦先嗽诤I瞎陋?dú)地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨,。也許有人會(huì)說老人的行動(dòng)很傻,得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的,,他懂得去追逐夢(mèng)想,。
人的一生中充滿了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃,,再大一點(diǎn)是想考試得高分,,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo),,又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力,。
夢(mèng)想無好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,,在天空閃閃發(fā)光,,指引你前進(jìn)的方向。
馬丁,。路德,。金有一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處,。正因?yàn)樗辛诉@個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它,,實(shí)現(xiàn)它。他的功績因此而偉大,,他的人生因此而輝煌,,他的名字因此而不朽。
屈原有一個(gè)夢(mèng)想,,希望楚國能夠強(qiáng)大起來,,抵抗秦國的進(jìn)攻?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,,吾將上下而求索?!边@不僅是他心路歷程的寫照,,更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
焦裕祿也有一個(gè)夢(mèng)想,,“不治理好蘭考的綠化,,我死也不瞑目?!彼分鹬@個(gè)夢(mèng)想獻(xiàn)出了自己的一生,。他們的偉大不在于自己本身,而在于他們有夢(mèng)想,,并能為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏,、奮斗。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這就是他們的人生美,。美就美有意義,,有價(jià)值。
人的一生短暫而平凡,,能夠成為偉人的屈指可數(shù),。大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只不過一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,。因此,,有人感嘆“人生苦短”。但我要說人生短暫是對(duì)的,,人活在世上很辛苦也是對(duì)的,,但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝,,所以我們更要珍惜,,同老人一樣,與鯊魚搏斗看似辛苦,,可是在這段日子里,,與成群的鯊魚斗智斗勇,其中的歡樂與思索,,沉靜與興奮,,都是任何事物無可比擬的。所以有人說“做一件事,,結(jié)果帶來的喜悅,,與過程中帶來的喜悅是無法比擬的?!蔽蚁?,人生也是如此吧!
人生之美,美就美在過程,,而不是結(jié)果,。
人生之美,美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。
小草因?yàn)橛袎?mèng)想而頑強(qiáng)生長;春蠶因?yàn)橛袎?mèng)想而破繭成蝶;人因?yàn)橛袎?mèng)想而勇攀高峰,。追逐夢(mèng)想,讓夢(mèng)想帶我們起航,。
睜開朦朧的睡眼,,我看到的是陰沉沉的天而不是鳥語花香。慢吞吞的穿好衣服,,走到餐廳,我看到的不是香噴噴的早餐而是一張便條。背著書包去上學(xué),,我看到的不是人與人之間在歡歌笑語而是一個(gè)個(gè)低著頭走路的“僵尸”,。這一切的一切,讓我糟糕的心情,,一下子沉到了萬丈深淵,。
為什么那個(gè)站在講臺(tái)是為同學(xué)們講解題的人不是我?為什么那個(gè)自信匯成商學(xué)院的人不是我?為什么那個(gè)面對(duì)困難無所畏懼的人不是我?我也想在眾人面前大展英姿。
正巧,,明天學(xué)校要組織一場(chǎng)演講比賽,,我想了又想,覺得這是一次好機(jī)會(huì),。于是我第一次主動(dòng)報(bào)名參加了比賽,。
回到家,我準(zhǔn)備好材料,,背完了演講稿,,我找到了媽媽,想讓媽媽為我提一些建議,。我如同背課文一樣背了一遍演講稿,,媽媽看后說:”演講是要如講故事一樣講給大家,要聲情并茂,。并且還可以加一些手勢(shì),。”聽了媽媽的話我受益匪淺,。然后,,又給媽媽演講了一遍,媽媽看后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
第二天來到學(xué)校,,我為了鍛煉一下自己的膽量,站到了講臺(tái)上,??墒牵藭r(shí)我卻一個(gè)字也說不出來,,感覺臉如同被火烤著一樣,,不知所措,抬起頭看著同學(xué)們一張張嘲笑的臉,,我哭著跑出了教室,。
我坐在學(xué)校的涼亭里,想起同學(xué)們一張張嘲笑的臉,,回憶起那歷歷在目的一切,,我突然想到了放棄,,可是,當(dāng)我拭干淚水仔細(xì)欣賞著變幻莫測(cè)的大千世界時(shí),,我感覺那五彩繽紛的花兒在向我微笑;那在天空中自由飛翔的小鳥在向我加油吶喊;那火辣辣的陽光在向我投來肯定的目光,。頓時(shí),我知道我一定可以,,我一定能追逐到我的夢(mèng)想,。
在比賽時(shí),心中的恐懼煙消云散,,順利完成了比賽,。當(dāng)我聽到臺(tái)下觀眾們熱烈的掌聲,看著觀眾們贊許的目光時(shí),,我知道我追逐到了我的夢(mèng)想,。
夢(mèng)想悠悠揚(yáng)揚(yáng),如黑夜里最亮的明燈;如沙漠中最甘甜的清泉;如大海中最細(xì)的沙石,。追逐夢(mèng)想,,展開夢(mèng)的翅膀,在天空中自由翱翔,。
河蚌,,忍受了多少沙子打磨的痛苦,才蘊(yùn)育出一顆珍珠;頑鐵,,承受了多少匠人的捶打,,方才成為一把寶劍;蠶蛹,飽受多少壓迫的痛苦,,最終,,破繭而出,化作紛飛的彩蝶,。
隨手翻開歷史的畫卷,,我看到了項(xiàng)羽,他在與劉邦一起打下天下后,,友誼出現(xiàn)了裂痕,,一個(gè)想復(fù)興漢室,另一個(gè)想建立楚國,,便出現(xiàn)了后來的楚漢之爭(zhēng),。可到了最后,,不但不堅(jiān)持,,還說出了:“天之亡我,我何渡焉?且籍以江東子弟八千人渡江而西,,今無一人還,,縱使江東父老,,憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,,籍獨(dú)不愧于心乎?”
假設(shè)項(xiàng)羽在堅(jiān)持幾下,,也許天下就是他的了,可是他沒有,,他放棄了八千多江東父老鄉(xiāng)親的生命自刎烏江。
而李時(shí)珍,,正與他相反,,李時(shí)珍雖然三次落榜,但他刻苦努力,,經(jīng)過27年的刻苦鉆研與實(shí)踐,,走遍了長江黃河流域,參考了八百多本醫(yī)書,,最終寫成了著作《本草綱目》,。
李時(shí)珍堅(jiān)持不懈,最終獲得了成功,。執(zhí)著,,堅(jiān)持造就了李時(shí)珍的成功,使他成為了一名名垂千古的醫(yī)學(xué)家,。
除了中國外,,外國也有許多這樣的例子,像愛迪生,,他堅(jiān)持不懈,,持之以恒,為了找到最好的材料,,他實(shí)驗(yàn)了無數(shù)次,,最終找到最合適的材料制成了電燈泡。
他們都是靠堅(jiān)持取得勝利的人,,勝利只屬于他們這種執(zhí)著的人,。
讓我們做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持不懈,,直到取得最后的成功,。
簡單的一句未來是什么,讓多少人迷途知返,,讓多少人重新振作,。
夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是我們走向明天走向未來的最大動(dòng)力,,也是人為之奮斗的重要的標(biāo)志,。
如果你有夢(mèng)想你就會(huì)有一個(gè)好的狀態(tài),,如果你有夢(mèng)想,那就注定你在未來有個(gè)方向,,也就注定你在路途中不管遇到什么挫折,,都會(huì)是指引你走向成功的太陽,讓你看見光明,。
本身作為男孩子的我,,當(dāng)人也就對(duì)特別的了解男孩子,每一個(gè)男孩子,,從出生到懂事,,在到青少年,這幾個(gè)階段的變化,,都是不一樣的,,作為屬于青少年的我,我對(duì)身邊朋友,,兄弟,,幾乎都會(huì)向往當(dāng)軍人,當(dāng)警察,,那些能使男人熱血沸騰的職業(yè),,屬于半個(gè)成年人的我們,想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),,但是最后堅(jiān)持下來,,讓他實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)。
我們心性尚未成熟,,也會(huì)隨著環(huán)境的變換來換自己最初的夢(mèng)想,。
如果你能讓自己最初的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,那就表你成熟了,。
未來嗎?還不如說是明天,,都是一樣的概念,我們誰也不知道明天發(fā)生什么,,未來會(huì)有什么變化,,能出現(xiàn)什么。
未來在走向我們,,在一步步靠近,,作為追夢(mèng)者,有理想的人,,想有自豪的未來,,我們有什么理由不努力,不上進(jìn),。
作為最有生命力的我們,,怎么能輸怎么能失敗,。
“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,,但卻不能被打敗”——桑提亞哥,。
初中生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇二
夢(mèng)想,一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞,。人人都有自我的夢(mèng)想,,但并不是誰,都能夠放飛自我的夢(mèng)想,。
有人說,,夢(mèng)想,就是夢(mèng)境與想象,,是虛空的,是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。但我告訴你,,錯(cuò)了!
看!貝多芬,扼住了命運(yùn)的咽喉,,耳聾之后,,他依然譜曲,他最終彈出了震撼世人的第九交響曲,,他放飛了他的夢(mèng)想,。諾貝爾,不顧生命的危險(xiǎn),,一次次地將自我的生命投入到炸藥試驗(yàn)中,,最終震出了擎天撼地的響聲,他放飛了他的夢(mèng)想,。還有居里夫人,,盡管丈夫離她而去了,但她仍沒有放棄對(duì)科學(xué)的追求,,最終完成了她的實(shí)驗(yàn),,她也放飛了她的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們,,夢(mèng)想,,在被放飛之前總要先經(jīng)歷過一番磨練,沒有努力過的人,,是不會(huì)笑到最終的,。
如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn),那廣袤的藍(lán)天必須不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;,。
如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),,那無垠的大海必須不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;,。
如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn),那遼闊的大地必須不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;,。
如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn),,那堅(jiān)韌的巖石必須不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;。
如果堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn),,那成功必須不會(huì)拒絕你的夢(mèng)想;,。
如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn),那你的夢(mèng)想定能在展覽的天空中自由飛翔!
初中生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇三
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,,它深深地埋藏著一顆孕育著我夢(mèng)想的種子,在我心底生根,、發(fā)芽,。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,,自從上了學(xué),,我便越發(fā)的喜歡語文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,,就這樣,,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的夢(mèng)想之種。
上了一年級(jí)之后,,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,,上課,我仔細(xì)得聽教師講每一個(gè)句段,,當(dāng)我明白細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,,我明白了要想寫好作文,要抓住細(xì)節(jié),,才能寫出真情實(shí)感,。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),,抓住文章的核心,,讓我的文章更精彩。課下,,我看課外書,,領(lǐng)會(huì)作者的文章的資料,去積累他人的精華,,讓我的文章更亮麗,。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書類別是——童話,,由其是童話大王鄭淵潔的作品,,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界,。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的新奇世界,,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來的故事,,想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,,想象主人的用具怎樣幫忙主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,,我愛上了童話,。
偶然,我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,,我喜歡上了這兩套書,,并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
語文,,讓我喜愛閱讀,,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,,總之,在我心底,,有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想之種!
初中生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇四
人生并不是非要夢(mèng)想成真才算成功,,也許夢(mèng)想永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了,但是追尋夢(mèng)想的過程當(dāng)中,,得到了更多,,充實(shí)了原本的生命,完成了生命的意義,。
有個(gè)人,,小時(shí)候,他夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家,,立志長大后要做像愛因斯坦,、牛頓、伽利略,、達(dá)爾文r22;r22;r22;那樣的人,,為人類做出杰出的貢獻(xiàn)。為此他拼命地學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),,但長大后他發(fā)現(xiàn)真正偉大的科學(xué)家不僅僅要執(zhí)著,,還要天賦,他想自己腦袋瓜不可能像愛因斯坦一樣“超時(shí)空轉(zhuǎn)移”,所以他放棄了科學(xué)家的夢(mèng)想,。上小學(xué)時(shí),,他喜歡畫軍艦,畫飛機(jī),,自己動(dòng)手做航模,,夢(mèng)想有一天能成為航母的總設(shè)計(jì)師,心想如果做不了總設(shè)計(jì)師就當(dāng)航母的總建造師,,但隨著自我“黑五類”成分的清晰認(rèn)識(shí),,這類夢(mèng)就想都不敢再想。后來他又迷上了無線電,,成天拆著舊家電,,認(rèn)真研讀完三大本清華大學(xué)《電子線路》,再后來因?yàn)樯洗髮W(xué)學(xué)的是“機(jī)械制造”,,這個(gè)夢(mèng)想也就不了了之,。大學(xué)里他狂熱地追逐做個(gè)“手風(fēng)琴演奏家”,但對(duì)藝術(shù)“刻苦鉆研”沒有讓他在藝術(shù)上有所成就,,因?yàn)樗皩?shí)在”沒有藝術(shù)細(xì)胞,。當(dāng)南斯拉夫的《橋》熱映時(shí),影片中那座宏偉的,、優(yōu)美的,、精致的橋,以及橋梁設(shè)計(jì)工程師為“熱愛”而悲壯獻(xiàn)身的精神給他留下了極為深刻的,、難以磨滅的印象,,他就想自己能當(dāng)橋梁設(shè)計(jì)師或者摩天大樓的設(shè)計(jì)師多好。實(shí)際上大學(xué)后,,他被分配到石油系統(tǒng)中工作,,父親對(duì)他有一個(gè)期望,希望他能夠做一個(gè)合格的工程師,。他想太小覷我了!要做也要做一個(gè)世界級(jí)的石油專家,。工作多年后,隨著對(duì)石油價(jià)值與儲(chǔ)量的深入了解,,他發(fā)現(xiàn)石油是個(gè)沒有前途的行業(yè),,他再次拋棄了自己的專業(yè),投入到一個(gè)全新的領(lǐng)域,,研究太陽能,。終于太陽能做出來了,他又想讓人人用上太陽能,,37歲時(shí),,他毅然辭職,,全力追尋他的太陽能夢(mèng)想。
也許有人已經(jīng)猜到這個(gè)人就是37年之前的我,,認(rèn)為我的成功是得于之后找到了屬于自己的“太陽能夢(mèng)想”,。實(shí)際上,我個(gè)人認(rèn)為我之前所有的夢(mèng)想,,無論是實(shí)現(xiàn)的還是沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,,每個(gè)夢(mèng)想都為下一個(gè)夢(mèng)想做了積淀。比如說認(rèn)真學(xué)習(xí)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),、無線電的專業(yè)知識(shí)在后來的工作和創(chuàng)業(yè)過程中都一一用到;擺弄航模的也好還是拆拆舊家電也罷,,甚至做太陽能,鍛煉了我的動(dòng)手能力,,而這種能力在工作中顯得越來越重要了,。藝術(shù)的熏陶也使我對(duì)企業(yè)宣傳游刃有余,皇明早期產(chǎn)品說明書,,廣告語都是出自我的創(chuàng)意,。對(duì)工程師夢(mèng)想的追尋,讓工程師執(zhí)著,、務(wù)實(shí)的精神,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)滲入我的骨髓,形成血液,。在樹立皇明企業(yè)文化時(shí),,將“大膽設(shè)想小心求證”加入企業(yè)文化,相信這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),,無論是在學(xué)術(shù)上還是在經(jīng)營當(dāng)中,,抑或是在生產(chǎn)制造當(dāng)中,任何領(lǐng)域任何時(shí)候都不會(huì)過時(shí)?,F(xiàn)在集團(tuán)正在規(guī)劃和建造可再生能源國際交流中心、節(jié)能住宅,,我在跟一群工程師,、建筑師合作,共同在營造綠色家園,,因?yàn)榻ㄖ煹那榻Y(jié),,使得我多了一份學(xué)習(xí)的熱情,憑空學(xué)了不少東西,。
現(xiàn)在回過頭來看,,我的每一個(gè)夢(mèng)想都有價(jià)值,追夢(mèng)的過程中留下了自己青春的足跡,,積累了很多東西,,也成熟了,。有的夢(mèng)想就算別的沒有積累,也增加了自己的抗打擊能力,。而且很多夢(mèng)想,,因?yàn)槲也粩嗟嘏ψ穼ぃ诓唤?jīng)意之間,,陰差陽錯(cuò)地被其他夢(mèng)想捎帶腳地實(shí)現(xiàn)了,。
例如我現(xiàn)在雖然還是一個(gè)科學(xué)家,但我不僅僅上了北大,、清華等高等學(xué)府的講壇(小時(shí)候科學(xué)家與教授分不清,,以為成為教授就是科學(xué)家),被聘為許多學(xué)校的兼職教授,,還組織了一批科學(xué)家團(tuán)隊(duì),,算是圓了自己科學(xué)家的夢(mèng),這種思想雖有點(diǎn)淺薄,,有點(diǎn)庸俗,,但總是不經(jīng)意地就會(huì)在他腦海中跳出來。
如果將一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)當(dāng)作結(jié)出一粒珍珠,,那么有夢(mèng)的人,,有的人結(jié)出一顆美麗的大珍珠,有的人結(jié)了一粒小珍珠,,對(duì)那些一生當(dāng)中有許多美麗夢(mèng)想的人,,就可能會(huì)結(jié)出一粒又一粒的珍珠,當(dāng)有一天其中一個(gè)夢(mèng)想成熟之后,,這個(gè)夢(mèng)想還會(huì)像一根鏈子一樣,,將那些散落的小珍珠,或者還沒有成型的珠子,,串一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈,。也許有的人一生當(dāng)中,什么夢(mèng)想都沒有真正實(shí)現(xiàn)過,,僅是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)的過程,,難說這樣的人生沒有價(jià)值?實(shí)際上,一個(gè)人無論是結(jié)出一粒大珍珠,,還是串成璀璨的項(xiàng)鏈,,抑或僅是一個(gè)過程,每種人生也因其有夢(mèng)想而變得美麗與精彩,。
人這一輩子,,夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)是一回事,只要不懈地懷有這種夢(mèng)想去追尋,,這個(gè)過程本身就非常具有價(jià)值,,就是非常了不起的人生,。同時(shí)我相信,大自然也罷,,上蒼也罷,,你真正追尋了,真正懷著這滿腔的熱情,,懷著執(zhí)著,、專注、追尋了,,即便沒有得到夢(mèng)想,,中間那些副產(chǎn)品,在你經(jīng)意或不經(jīng)意當(dāng)中可能會(huì)更多,,夢(mèng)海拾貝也是一種幸福,。
初中生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇五
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”,。這句話一直銘記在我心里,。
我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。
現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出,。自信是他們成功的前提,,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”,。
××中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),,潛能由此誕生,,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話,。
我相信每個(gè)人都有無窮的潛能,,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些,。所以我相信,,我并不比他們差,,別人能辦到的我也能辦到,,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,,我也一定可以!
李陽曾說過:“nosucceed,,always,。
oneforce。
can,。
achieveyourself,。
anythingyouto。
withoutwant,。
todoeffort.”沒有人能不勞而獲,。的確,沒有付出,,就一定沒有收獲,。“ifmore”如果你想成功,,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn),。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,,久久在耳邊回蕩,。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我奮斗,。
今天的開場(chǎng)真是太完美了,,所以我要帶給你們更精彩的過程!
如果人生要被分成很多個(gè)階段,那么大學(xué)就是一個(gè)新的開始,,如果你要問我怎樣才可以使你的大學(xué)可以過得更加美好,,那么我的答案就是不斷地采取有效的行動(dòng)。
《圣經(jīng)》里有這樣一個(gè)故事:
有一天,,一個(gè)有兩個(gè)兒子的父親對(duì)大兒子說:“兒啊,,你今天到我的葡萄園去工作?!?/p>
“我不去,,我不想工作?!崩洗蠡卮鹫f,。
老大拒絕聽父親的話,就走開了,。過了一會(huì)兒,,他坐下想了想,就懊悔自己的行為,。他想:“我錯(cuò)了,,我不該違背父親。我雖然說不去,,可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的,?!?/p>
他立刻起身到葡萄園去,使勁地工作,,藉以彌補(bǔ)他的過失,。
這時(shí),父親又去找小兒子,,對(duì)他說同樣的話:“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作,。”
小兒子一口答應(yīng):“我去,,父親,。我這就去?!?/p>
可是過了一會(huì)兒,,小兒子想:“我是說過我去,可是我并不想去!你以為我會(huì)在父親的葡萄園工作嗎?才不呢,?!?/p>
過了幾個(gè)鐘頭,父親到葡萄園去看看,。不料,,竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作,卻不見小兒子的蹤影,。
我問各位:“這兩個(gè)兒子,,哪一個(gè)照父親的意思做了呢?”
是的,是大兒子,。
出處 m.sevw.cn
沒錯(cuò)!這個(gè)故事告訴我們:行勝于言,,只要采取積極有效的行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),。也許你們?cè)跊]有進(jìn)入大學(xué)之前定了很多的計(jì)劃,,也有很多的美好的夢(mèng)想,但無論我們做什么事,,有什么好的想法,,或者立了什么誓言,只有采取行動(dòng),,我們才能通過自己的積極行動(dòng)去創(chuàng)造我們想要的一切,。
“當(dāng)你遇到經(jīng)濟(jì)上或其他方面的重大壓力時(shí)呢?”
“馬上行動(dòng)”他說。
“在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話?”
“馬上行動(dòng)”他還是說,。
“你在人生過程中遇到困難都這么處理嗎?”
他還是說……沒錯(cuò),,他只有一個(gè)答案:馬上行動(dòng)!
學(xué)弟學(xué)妹們,大學(xué)很精彩,但是并不代表你的大學(xué)就很精彩,,所以為過好這三年、四年或者五年,,你們必須要:馬上行動(dòng)!
當(dāng)你有想法時(shí),,要告訴自己——馬上行動(dòng),于是你去做——一切可能;,。
當(dāng)你有困難時(shí),,要告訴自己——馬上行動(dòng),于是困難被你克服——一切可能;,。
當(dāng)你不開心時(shí),,要告訴自己——馬上行動(dòng),于是變得積極——一切可能;,。
當(dāng)你想放棄時(shí),,要告訴自己——馬上行動(dòng),于是你又重點(diǎn)激-情——一切可能;,。
當(dāng)你有目標(biāo)時(shí),,要告訴自己——馬上行動(dòng),于是目標(biāo)可以變成現(xiàn)實(shí)——一切可能;,。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鮮花的時(shí)候,,即使你是牛糞,也要告訴自己——馬上行動(dòng),,于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!
ok!今天我?guī)硪粋€(gè)好東西來,,有請(qǐng)我助手把它拿上來,一個(gè)裝水的罐子,,還有一些裝罐子的鵝卵石(我把石頭全放到罐子里然后問他們),,請(qǐng)問各位:“你們說,這罐子是不是滿的?”
(“是氨所有人都齊聲說道,。),。
“是的嗎?”(我笑著問,然后我在再從桌底下拿出一袋碎石子,,把碎石子從罐口倒下去,,搖一搖,再加一些,,再問他們):“各位,,你們說,這罐子現(xiàn)在是不是滿的呢?”
(這回他們的回答已不再那么快:“不是的,?!?。
“ok!verygood!”(我說完之后,又從桌下面拿出一袋沙子,,慢慢地倒進(jìn)了罐子里,。倒完之后又繼續(xù)問他們):“現(xiàn)在你們?cè)俑嬖V我,這個(gè)罐子是滿的嗎?”
(“沒有滿!”他們似乎更有信心地回答,。),。
“好極了!”(我又從桌底拿出一大瓶水,把水倒進(jìn)看起來已經(jīng)被鵝卵石,、碎石,、沙子填滿的罐子。),。
(當(dāng)這些事做完之后,,我開始正色地發(fā)問):“你從事上面這些事中學(xué)到了什么呢?”
(一位同學(xué)回答道:“無論我們學(xué)習(xí)多忙,工作多累,,行程排的多滿,,如果要逼一下的話,還是有很多的時(shí)間的,,還是可以做很多的事的!”),。
“ok!你真是太棒了,我想你說的是關(guān)于時(shí)間管理的吧!但是這并不是我要告訴你們的重要信息!”
(說到這里,,我故意停頓一下,,用眼睛掃視他們一遍說):“我要告訴各位的重要信息是,如果你不先將大的鵝卵石放進(jìn)罐子里去,,你也許以后就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)再把他們放進(jìn)去了!”
朋友們?nèi)松芏虝?,你們可曾知道我們大部分人已?jīng)度過了四分之一的人生,我們應(yīng)該趁著有限的時(shí)間做更多的事情,。
你們相信嗎?
尊敬的各位評(píng)委,、老師:。
大家好,我今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。
隨著一首柔柔的催眠曲,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……,。
在夢(mèng)里,我看見了人們以前的生活:吃的是窩頭和玉米粥,喝的是白開水,穿的是補(bǔ)丁衣服,只有過年才能吃得上饅頭;但也有些錦衣玉食的富人。
我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見過最窮的一個(gè)人,他邊吃邊說:“這是世界上最好吃的東西!”啊,那些是我們?cè)谏钪谐R姷氖称?可他們卻沒有嘗到過,。
現(xiàn)在的電燈,、電話、電視機(jī),、冰箱,、微波爐、電腦等現(xiàn)代化設(shè)施,從前人們根本沒有見過,更不必說使用過,。如果他們來這里做客,那一定會(huì)大吃一驚,或許還會(huì)以為自己在做夢(mèng)哩!
我又想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——把人們帶到2020年去住,。我和大家商量了商量,大家興奮得兩眼發(fā)光。
我使用了“時(shí)空轉(zhuǎn)換”,并對(duì)人們說:“兩天后,你們就會(huì)回來,因?yàn)槲曳Σ粔颉,!碧焐铣霈F(xiàn)了一道光,把大家都吸了進(jìn)去,。
到了2020年,我教大家用現(xiàn)代化工具,大家很快就學(xué)會(huì)了。他們?nèi)ベI東西時(shí),我給了大家每人一百元,。他們?nèi)ジ跺X,從錢包里把那一百元拿出來時(shí),錢包里又出現(xiàn)了一百元,大家傻眼了,。這樣不停地往外拿錢,可錢包里總還剩一張。售貨員一下子變成了怪獸,把我抓了起來,。我拼命掙扎,“啊!”我醒了,“呼,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我一定要好好學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想繼續(xù)下去,。讓美好的生活繼續(xù)下去,。
我的演講完畢,謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)同事,,大家好,,我是來自水保局的李xx,今天我的演講題目是《水的渴望》,。
最近這幾周想必大家都很享受世界杯那一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽吧,,就在我們?yōu)楦缢惯_(dá)黎加隊(duì)黑馬戰(zhàn)績而驚嘆時(shí),我們水利人也為一條河流開啟歷史的新篇章而興奮,。當(dāng)們與他們共同的期盼與渴望,,并讓這份夢(mèng)想的陽光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
京杭大運(yùn)河申遺成功不是終點(diǎn),只是階段性的里程碑,,因?yàn)閺倪@一刻開始,,世界閱讀大運(yùn)河的前哨已然吹響,而我們也對(duì)后申遺時(shí)代京杭大運(yùn)河的保護(hù)與發(fā)展燃起了新的渴望,,不僅是京杭大運(yùn)河,,我們水利人對(duì)長江、對(duì)黃河,,對(duì)祖國大地上的每一條河流都充滿了渴望,,美麗中國夢(mèng)是你我的中國夢(mèng),水生態(tài)文明也是你我對(duì)水的渴望與呼喚,。留心你身邊的水吧,,水這件大事,說到底其實(shí)也就是你我身邊的那些小事,。從你擰小廚房里的水龍頭做起吧;從你減少淋浴時(shí)間做起吧;在生活的點(diǎn)滴中珍視水的價(jià)值,,珍惜點(diǎn)滴,才能積聚未來,。
此刻,,就從你手邊的那瓶礦泉水做起吧,請(qǐng)帶還未喝完的礦泉水,珍稀點(diǎn)滴“隨手行”,,美麗中國你我夢(mèng),。謝謝!
當(dāng)我們年少的時(shí)候,我們躊躇滿志,,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,,大言不慚地說著“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球,?!比欢S著時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì),,接觸生活,,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地,,我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘,,有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,,浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光,。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn),。
青春是一筆巨大財(cái)富,,誰越是有效地利用它,誰的人生價(jià)值就越大,。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,,一份祖國未來需要你的責(zé)任,,一份你必須對(duì)自己對(duì)父母對(duì)家庭承諾的責(zé)任,。當(dāng)然,責(zé)任也好,,夢(mèng)想也好,,只有建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上才不至于成為空談,。有了夢(mèng)想和追求,我們才不會(huì)迷失方向,,而有了責(zé)任感,,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
初中生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇六
親愛的老師,,同學(xué)們:
大家好!
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長,。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,,我當(dāng)校長的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,,池塘里種著很多的荷花,,有粉紅色的,有淡白色的,,好看極了,。還會(huì)有一條長長的小溪,,小溪周圍有草坪,,長著綠綠的小草,還有盛開的野花,。同學(xué)們下課了能夠在這里休息,、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣,。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長的學(xué)校還會(huì)有很多有意思的東西,。比如我們有專門的機(jī)器人,,他們能夠去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí),。我們還有專門的健身房,,不管天晴下雨,我們學(xué)生都能夠在這里上體育課,。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都能夠親手去做實(shí)驗(yàn),,這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,,我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛,他們上課很認(rèn)真,,作業(yè)也做得很好,,都知道努力學(xué)習(xí),。而且都很有禮貌,非常喜歡協(xié)助別人,。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是的!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),,船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。
童年時(shí),,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢,。大人問:“小伙子,,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?!钡拇_小時(shí)侯的我們,,天真無邪,有著一顆善良的童心,,幸福與快樂是一曲不變的樂章,。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存有?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,,而我們一天中40%被禁錮在教室,,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),,還是一種模糊的理解,。俗話說“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,,也由封建主義發(fā)展到資本主義,,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候,,我有一個(gè)夢(mèng)想,,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,,逐步的,,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣,。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗,。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道,。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念很多小學(xué)同學(xué),,有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼,。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走,。星期六,、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,,把握自己不再松散,。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,,我希望自己能考上一所中意的高中,。我為著夢(mèng)想,,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,,為著光明的未來而努力,。
夢(mèng)想像一粒種子,,種在“心”的土壤里,即使它很小,,卻能夠生根開花,,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,,冷冷清清,,沒有活力。試問,,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),,你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,,也就有了追求,,有了奮斗的目標(biāo),,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想,,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,,擁有夢(mèng)想,,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,,一種榮耀,。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長,。
它會(huì)催人前進(jìn),,也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,,但沒關(guān)系,,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),,畢竟前途不但靠運(yùn)氣,,也靠自己創(chuàng)造出來。
我的演講完畢,。
謝謝大家!
【我的青春我的夢(mèng)】,。
各位老師,同學(xué)們:
你們好!我是*號(hào),今天我演講的題目是:我的青春我的夢(mèng)。
青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景.擁有夢(mèng)想,讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清.不要說,你沒有夢(mèng)想.夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子,它一定會(huì)為尋找陽光而萌芽滋長,伸出地面來.夢(mèng)想是人間天籟,能夠在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上,夢(mèng)想就是方向標(biāo),指明前進(jìn)的路.中華民族,歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族.歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想,持續(xù)奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明.為了實(shí)現(xiàn)祖國富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想,無數(shù)炎黃子孫,前仆后繼,奮斗不息.他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)國家富強(qiáng)的夢(mèng),一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng).少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國家昌盛.在人生的里程里,夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國家生死以,豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢(mèng)想沒有高低貴賤之分,它不一定要聽起來要多么宏偉,多么高尚,只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo),只要是準(zhǔn)確的,就能夠叫做夢(mèng)想.小時(shí)候,我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí),我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員,那時(shí)我的想法是做升入好高中,然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里,我是一個(gè)積極分子,現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員,去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能,做成更好的東西,為大家?guī)砀啾憷蜌g樂.我知道,追逐夢(mèng)想的道路從來不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但只要不懈的努力,總會(huì)到達(dá)理想的彼岸.這樣的例子不勝枚舉,貝多芬:世界的音樂家,上天給給他一副粗陋的外表,矮小的身材,即使成年后也不過1.58米,他的外貌使他從小就遭人譏笑,成年后也仍是如此.26歲時(shí),便已感到聽覺的日漸衰弱,直到31歲,他的耳疾到了真的無法醫(yī)治的地步.但是,他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望.沒有建立家庭,卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想,他的成功源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國作家羅曼羅蘭說他是“貧病交加,孤立無援,但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者:人類平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者.”
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí).同學(xué)們,讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,迎著起飛吧!
我的演講完畢,。
謝謝大家!
【點(diǎn)燃青春夢(mèng),,鑄就中國夢(mèng)】。
大家好!我演講的題目是《點(diǎn)燃青春夢(mèng),,鑄就中國夢(mèng)》,。
實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想。近代以來,,無數(shù)有志青年為了國家和民族,,點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng),用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國夢(mèng),。新中國成立特別是改革開放以來,,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民生改善,,國力持續(xù)增強(qiáng),。當(dāng)今我們比任何時(shí)期都更接近中國夢(mèng)。但要實(shí)現(xiàn)復(fù)興,,仍需我們持續(xù)奮斗,。
心懷偉大夢(mèng)想,,所以我們更應(yīng)該走好腳下之路。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興光榮而艱巨,,需要中華兒女艱苦奮斗,,求真務(wù)實(shí)和不懈努力。發(fā)展建設(shè)的同時(shí),,就會(huì)凸顯出環(huán)境生態(tài)的問題,。必須以以壯士斷腕的決心解決好這個(gè)問題,這是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。生態(tài)和諧是中國夢(mèng)的重要一環(huán),。我們要國富民強(qiáng),也要留給子孫青山綠水,。青年作為國家民族的希望和未來,,我們?cè)诟鱾€(gè)角落散發(fā)著自己的光和熱。
作為一名高中學(xué)生,,我志愿付出無悔的青春,,作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán),綠聯(lián)在為實(shí)現(xiàn)美麗中國夢(mèng)持續(xù)進(jìn)取,。
在**校園里,,這些熱愛環(huán)保的青年在這里點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng),立志建設(shè)綠色校園,,宣傳環(huán)保,。綠聯(lián)社立足校園,在綠色文化周,,地球一小時(shí),,全國城市節(jié)水周,百校護(hù)湖等等活動(dòng)中,,你們能看到綠聯(lián)人為環(huán)保做出不懈努力,。
我們一直腳踏實(shí)地,,懷抱理想前行,。我們也把環(huán)保帶出了校園,十年來我們作為濕地使者在濕地的農(nóng)田,、荷塘,、漁場(chǎng)、工廠展開生態(tài)調(diào)查學(xué)習(xí),。
近幾年我們還把環(huán)保帶到小學(xué),,深入展開小學(xué)生環(huán)保教育,并于去年將環(huán)教定為社團(tuán)每月的例行活動(dòng),。
綠聯(lián)堅(jiān)持單獨(dú)的我們做的很少,,聯(lián)合起來能夠拯救地球!這個(gè)理念,,一路走來,我們一直在行動(dòng),,我們用成績激勵(lì)自己加倍努力前行,,我們用行動(dòng)把夢(mèng)想支撐的更高。我們把環(huán)保理念銘刻于心,,一刻也不敢忘記,。牢記那個(gè)起點(diǎn),我們相聚在一起,,只為一個(gè)共同的理想,,我們?cè)诰G聯(lián)點(diǎn)燃了青春夢(mèng)。要讓這夢(mèng)想的火焰在綠聯(lián),、在武科大的校園一屆一屆地傳承,,讓環(huán)保的火炬永不熄滅。在中國,,我們青年人展望未來,,我們信心百倍。
在這片熱土上,,我們點(diǎn)燃了我們五彩的青春夢(mèng),,用他們鑄就復(fù)興華夏的偉大中國夢(mèng)。我們響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,,樹立準(zhǔn)確理想,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng),,從身邊從點(diǎn)滴做起,。大家一起建設(shè)綠色校園,建設(shè)美麗中國,,共同實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)!
我的演講完畢,。
謝謝大家!
初中生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇七
尊敬的xx:
初三來了,你準(zhǔn)備好了嗎?
好吧,,事實(shí)沒有那么殘酷,。聽學(xué)姐說,初三,,就是要樂觀面對(duì),。
面對(duì)書本。莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,,就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中,,讀書讓地球得到陽光,,讓小鳥擁有了翅膀。以書為友,,遠(yuǎn)離聲色犬馬,,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友,,無形中使人內(nèi)涵深厚,,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,,容易將自己視為圣人;多讀幾天書,,才知道自己的膚淺。
面對(duì)考試,。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠?,主要是因?yàn)樘o張,害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到,。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng),,我們要解決它,不斷練習(xí),。在每次考試中做到心如止水,,效果才是極好的。面對(duì)更強(qiáng)者,。對(duì)于強(qiáng)者,,我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,,認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng),。非也。他們只是付出了更多的汗水,。除了人前的輝煌,,我們更應(yīng)注意到他們的努力,自己也要更拼,,為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者,。
如果初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,,它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥,,它也許正身處囚籠。初三,,就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛5膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機(jī),要使小鳥重獲自由,,飛的更高,。
同學(xué)們,面對(duì)初三,,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地,,盡情翱翔吧!
謝謝大家!
初中生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!我是高一(5)班的xxx,。今天我要演講的題目是《夢(mèng)想的路上要堅(jiān)持》。
很多人都有夢(mèng)想,,但并不是所有人都能實(shí)現(xiàn),。因?yàn)樵陂_往夢(mèng)想的旅途中,會(huì)經(jīng)歷太多的絆腳石和困難,,而大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槁吠镜钠閸缈部蓝艞壸约合蛲牡钐谩?/p>
比如一些官員本一心報(bào)效祖國,,前期在打黑方面做了很大的貢獻(xiàn),但后期抵擋不住誘惑,,走上了不歸之路,。犯下了種種錯(cuò)誤,丟失了自己的夢(mèng)想,,最后還落下了千古罵名,。所以堅(jiān)持夢(mèng)想的路上不能放棄,一旦放棄,,就不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,,一旦放棄,之前一切的付出都?xì)в谝坏?,一旦放棄,,就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難,永不言敗的勇者享受別人給予他們的掌聲,。人生不可能一帆風(fēng)順,,總會(huì)有起起伏伏,但只要我們堅(jiān)信自己能登上夢(mèng)想的巔峰,,就必定不會(huì)留下遺憾,。
我覺得,在人生的道路上,,夢(mèng)想肯定不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn),,但人生應(yīng)該有那么一次,為了夢(mèng)想,,會(huì)有不求結(jié)果,、不畏艱辛的堅(jiān)持。而那些成功的人,他們往往是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持,,讓他們的人生充滿了希望與驚喜,。鮮花和掌聲是每一個(gè)人都想得到的,在茶樓當(dāng)過跑堂,,在電子廠當(dāng)過工人的周星馳也不例外,。然而現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離總是很遙遠(yuǎn)。周星馳第一個(gè)工作是電影劇組的`雜工,,根本沒有機(jī)會(huì)出演,。由于沒有導(dǎo)游看中外形瘦弱的他,失落之余,,轉(zhuǎn)行當(dāng)兒童節(jié)目主持人,。他以獨(dú)特的風(fēng)格贏得了孩子們的喜愛,但是有記者寫過一篇報(bào)道,,諷刺他根本沒有演電影的天賦,。這深深刺痛了周星馳,他把報(bào)道貼在墻上,,時(shí)刻提醒和勉勵(lì)自己一定要演部像樣的電影,。經(jīng)過了最底層的掙扎,經(jīng)過對(duì)夢(mèng)想的不斷追求,,拍完50多部喜劇作品后,,周星馳終于成為人們心目中的“喜劇”。飽嘗世事辛酸最后終于站在自己舞臺(tái)巔峰之上的周星馳,,用他的經(jīng)歷告訴我們,,沒有人生來就是大明星,也沒有每件事都如愿以償,,但只要一心向著自己的夢(mèng)想出發(fā),,鍥而不舍地走下去,你會(huì)有意想不到的收獲,。
人生就是一場(chǎng)馬拉松,,越到最后越能看出一個(gè)人的毅力。追尋夢(mèng)想的途中,,或許孤單,,或許無助,有時(shí)悲傷和挫折就像鋪天蓋地的大雨,,在你的世界里肆虐,。風(fēng)雨過后,也許沒有美麗的七色彩虹助你一臂之力,,但不要為此停留,,為此放棄,,要相信自己的力量超乎一切。夢(mèng)想是一張白紙,,需要我們?nèi)ッ枥L,;夢(mèng)想是一粒種子,,需要我們?nèi)ゲシN,。同學(xué)們,努力吧,,將來的你,,一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力、堅(jiān)持的你,。漫漫人生路,,不要再讓自己在“香菇藍(lán)瘦”里不能自拔,讓我們隨著夢(mèng)想前行,,讓夢(mèng)想照亮前方,,也照亮你我的璀璨人生!
我的演講完了,,謝謝大家,!
初中生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇九
敬愛的老師:
大家晚上好!
我是94班的陳陽平,,作為即將畢業(yè)的學(xué)子,,心情是沉重的,但站上臺(tái)來,,心中就有著一股熱血在涌動(dòng),,因?yàn)槲覀兘酉聛淼膬?nèi)容是《感恩夢(mèng)想》。
十多天前,,在這個(gè)禮堂里,,陳麗同學(xué)的個(gè)人專場(chǎng)演唱會(huì),讓我們看到夢(mèng)想竟可以將一個(gè)人燃燒到如此地步,,你們說:夢(mèng)想的力量是不是很強(qiáng)大,?是的,夢(mèng)想是暗夜里的導(dǎo)航燈,,夢(mèng)想是冬季里的一把火,,夢(mèng)想讓我們敢于不一樣,夢(mèng)想也曾讓我和她有著一段相似的經(jīng)歷,。
直到某天恩師對(duì)我說了這樣一段話:不要以為以后包分配出去有工作就不思進(jìn)取,,也許四年后你只能做一個(gè)老師,甚至都不是一個(gè)好老師,。掙扎中我問自己,,中考的斗志去了哪里,?就要如此渾渾噩噩度日了嗎?既然不喜歡這個(gè)被人稱為“鐵飯碗”的工作,,不想回到那個(gè)人稱‘新寧西藏’的小地方度過一生,,那就必須努力追求自己想要的,想要什么我不知道,,只知道自己喜歡演講與銷售,,而只有培訓(xùn)師這一職業(yè)兼?zhèn)淞诉@兩個(gè)特點(diǎn)??芍钡匠跞趴催^一本《騎鵝旅行記》的我,,怎樣才能勝任這份需要良好口才與見識(shí)的工作?但從小就不怯場(chǎng)的我告訴自己:你是不同的,。
回望武師四年,,我已寫下九本讀書筆記,辦了兩個(gè)英語培訓(xùn)班,,在學(xué)校里成為社長后又擔(dān)任社團(tuán)副會(huì)長,,在培訓(xùn)學(xué)校里已給小到三歲、大到四十多歲的人上過課,,而本人還有十多天才成年是夢(mèng)想讓我充滿激情,,但腳踏實(shí)地地前進(jìn)。并且我自信只要將這份精神一直保持,,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,!
雅安地震、h7n9…無情的天災(zāi)人禍隨時(shí)會(huì)奪走我們的生命,,但就因?yàn)樯拈L度有限,,“怎樣度過才算成功有意義的人生”我們應(yīng)該思考清楚,古有臥薪嘗膽終吞吳,、司馬遷辱受宮刑發(fā)奮著成《史記》是成功,,今有我,“成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師”是成功,,作為武師學(xué)子,,立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功,甚至彈會(huì)一首鋼琴曲也是成功,??傊鱿矚g做的事并且享受它而后取得好的結(jié)果,,就是成功’,,愿我們都能明白自己想要的,并且持之以恒去努力,,一定能開創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天地,!
初中生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇十
敬愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:心懷感恩,,放飛夢(mèng)想。
“感謝明月,,照亮了夜空,;感謝朝霞,捧出了黎明,;感謝春光,,融化了冰雪;感謝大地,,哺育了生靈,?!备卸魇且皇赘?,她唱出了我心靈深處的情感。
我是一名教師,,一提起教師,,有人就會(huì)說:“教師這個(gè)職業(yè)太平凡了?!?/p>
一提起教師,,有人就會(huì)說:“教師這個(gè)職業(yè)太輕松了?!?/p>
的確,,在有些人眼里,教師一天到晚就那么幾節(jié)課,,還有寒暑假可以休息……每每聽到這些,,我只能一笑了之。面對(duì)新課改新理念提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,面對(duì)知識(shí)更新,、信息爆炸的新挑戰(zhàn),面對(duì)90后這代孩子的有思想有個(gè)性,,面對(duì)部分家長的誤解和責(zé)難,,我只有捧出一顆真誠心,付出更多誠摯愛,。
一提起教師,,有人就會(huì)說:“教師這個(gè)職業(yè)太清貧了?!?/p>
的確,,當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái),可是我的銀行里有我無窮的財(cái)富,,我的班集體就是我的銀行:我存入銀行一個(gè)微笑,,就會(huì)有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑,;我存入銀行一份愛,他們將來撐起的社會(huì)就會(huì)從銀行取得無數(shù)的愛,;如果我存入愛和能力,,他們就會(huì)有能力使世界成為愛的世界。
遙想有一天,,他們將來成了祖國的光榮,,就是我最大的收獲,存起來,,成就他們快樂的生活,,取出時(shí),就變成我永遠(yuǎn)的幸福,。
感謝學(xué)生,,他們讓我的心永遠(yuǎn)年輕,感謝同行,,他們指引了我前進(jìn)的方向,;感謝工作,它帶給了我無窮的快樂,!
因?yàn)樾拇娓屑?,我們才?huì)懂得珍惜;因?yàn)樾拇娓屑?,我們更要積極進(jìn)取,。雖然我所從事的職業(yè)很平凡,但它給無數(shù)家庭帶來希望;我所從事的職業(yè)很簡單,但它為無數(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想;我所從事的職業(yè)很清貧,但它使我的祖國更富強(qiáng),我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上,去放飛希望,放飛夢(mèng)想!
初中生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇十一
今天我們歡聚一堂,在這里編織青春的夢(mèng)想,,我是325班的xxx,,很榮幸能代表九年級(jí)的全體同學(xué)在這個(gè)特殊的時(shí)刻發(fā)言。
風(fēng),,從水面掠過,,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,,留下絲絲溫暖;歲月,,從樹林走過,留下圈圈年輪,。同學(xué)們,,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過,我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影,。在學(xué)習(xí)中少說空話,,腳踏實(shí)地,不求一步登天,,只求步步為營,,失敗了,,不要?dú)怵H,成功了不要驕傲,,命是失敗者的借口,,運(yùn)是成功者的謙辭。
同學(xué)們,,請(qǐng)記住今天沖刺中考誓師會(huì)這個(gè)莊嚴(yán)的日子,,每一天就是一次的沖鋒,每一天就是一次的搏擊!雖然時(shí)間很短暫,,但是我們可以讓它富有意義;雖然時(shí)間很短暫,,但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。人生難得幾回搏,,此時(shí)不搏待何時(shí),。既然選擇了高山,我們就要去頂峰觀光;既然選擇了大海,,我們就要去乘風(fēng)破浪!俗話說,,三分天注定,七分靠打拼,。愛拼才會(huì)贏,不拼你就輸!我相信,,只要我們努力拼搏,,就能取得勝利。
面對(duì)即將到來的中考,,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆?,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子,??墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,,你們的父母正為即將到來的中考心急如焚,,你們的老師正在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,,躍躍欲試,,他們想把你們打敗在去高中、重點(diǎn)高中的路上,,中考,,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,,我們必須勝利!因?yàn)?,我們是最?qiáng)的!
同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,,我們別無選擇,。我們要以高昂的斗志,百倍的信心,,堅(jiān)定的毅志,,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,,全身心地奮戰(zhàn)中考,,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校,、家長,、社會(huì)交出一份滿意的答卷。在這最后的近百余天的時(shí)間里,,我們?nèi)w師生要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時(shí)間,,合理安排好學(xué)習(xí)與休息時(shí)間,。人生不拼不精彩,中考在即,,英雄彎弓,,箭在弦上。
珍惜100天,,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀;,。
珍惜100天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;,。
珍惜100天,,讓父母恩師在六月暢想希望。
我們有決心苦戰(zhàn)一百天,,逐鹿考場(chǎng);,。
我們有信心笑傲六月,決勝中考,。
同學(xué)們,、老師們,讓我們一起挑戰(zhàn)年的中考,,創(chuàng)天心一中中考新的輝煌!
我的演講完畢,,謝謝大家!
初中生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇十二
人生總有過不去的坎,當(dāng)你遇見了,不是灰心喪氣,,也不是在哪里摔倒了,,就在那里多躺一會(huì)兒。而是要戰(zhàn)勝它,,相信自己一定能行,,要在哪里摔倒了,就在那爬起來,。夢(mèng)想也因樂觀而精彩,。
慘白的燈光,鮮紅的試卷,,心如刀絞的我,,這究竟是怎么了?我望著試卷發(fā)呆,閉上眼睛,,滿腦子都在想爸爸臉上憤怒的神情,,媽媽臉上無奈,憂慮的神色,,如同一條長鞭狠狠地抽打我的身體,。
回到家,爸爸媽媽便問這次的考試成績,,我吞吞吐吐,,說的話連我自己都不知道在說什么。我不敢看著他們,,不敢與他們對(duì)視,。他們看見我這個(gè)樣子,什么都沒有說,。我回到了自己的房間,拿出那張慘不忍睹的試卷,,這張是我考的嗎?上次月考考了一百二十幾,,這一次竟然連及格都沒有。想到這晨,,我不禁流下了眼睛,。
我曾經(jīng)能夠考到優(yōu)秀,為班級(jí)提高了平均分,。我現(xiàn)在卻在及格線徘徊,,這倒不可怕,可怕的是跌倒后便不再崛起,。我毅然地拿起筆,,重新讀題,靜心思索,奮力前行,。我知道,,這是一個(gè)挫折,我的路還很長,,我也知道夢(mèng)想的力量會(huì)助我成長,,我要克服挫折,戰(zhàn)勝挫折,。
第二天,,隨著進(jìn)餐鈴聲的響起,同學(xué)們一個(gè)都沖出了教室,,只有我一個(gè)人在教室里,。我看著這些錯(cuò)題,好想放棄,,可是不能放棄,,要努力下去。經(jīng)過幾個(gè)星期的奮斗,,在期中考試中,,我終于趕超上去。我感受到了成功的味道,。
人生難免有挫折,,我們要迎難上,不能放棄,,夢(mèng)想只因奮斗而精彩,。