找到合適的方案可以為我們的工作和生活帶來更多的可能性和機(jī)遇。一個(gè)完美的方案需要先明確解決的問題是什么。方案的成功與否需要根據(jù)實(shí)際的實(shí)施效果來評(píng)判,。

幼兒園教師的幼兒安全活動(dòng)方案篇一

第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

幼兒,、教師及家長(zhǎng)。

1,、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣以及規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神;,。

2,、能力目標(biāo)：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;,。

3,、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作;,。

體操表演,、親子體能大賽;。

1,、安全第一,、在本園操場(chǎng)上舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全;,。

3,、公平、博愛原則：活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),、公平比賽原則,，讓孩子樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂,，同時(shí)給個(gè)別成績(jī)優(yōu)秀的孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。

1,、主席臺(tái)布置;,。

2、條幅的準(zhǔn)備;,。

3,、音響：(入場(chǎng)音樂、幼兒體操音樂,、特色班舞蹈音樂,、比賽進(jìn)行中音樂及頒獎(jiǎng)音樂);。

4,、照相機(jī),、錄像機(jī),。

5、飲水機(jī),、領(lǐng)獎(jiǎng)處;,。

6、活躍氣氛的小喇叭,、哨子;,。

7、各班方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物;,。

8,、游戲道具、號(hào)碼牌;,。

9,、獎(jiǎng)品(冠軍獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)品,、團(tuán)體組獎(jiǎng)狀),。

2、各組負(fù)責(zé)人：各班教師(負(fù)責(zé)本年級(jí)組展示活動(dòng)和游戲的組織,、評(píng)判,、人員分工、道具準(zhǔn)備,、催場(chǎng)等;),。

3、主持及裁判:xx,、xx,。

4、攝像師：xx;,。

5,、保健醫(yī)：趙巖巖、

6,、后勤：xx(負(fù)責(zé)游戲道具的擺放);,。

7、保安及門衛(wèi)：xx,、xx(防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園,，不是本園家長(zhǎng)不得擅自出入幼兒園;)。

8,、領(lǐng)獎(jiǎng)處：xx領(lǐng)獎(jiǎng)處給成績(jī)優(yōu)秀幼兒準(zhǔn)備一份小獎(jiǎng)品;,。

2、活動(dòng)程序：

(1)主持開幕――xx區(qū)第一幼兒園第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕,。

(2)在持半拍引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班集成方隊(duì)高喊自己班級(jí)的口號(hào)入場(chǎng),。

(3)園長(zhǎng)致開幕詞：大中小班運(yùn)動(dòng)會(huì)代表致詞,。

(4)運(yùn)動(dòng)員體操展示：運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)及家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)。

(5)特色班開場(chǎng)舞展示,。

(6)按比賽項(xiàng)目依次進(jìn)行比賽,。

(7)幼兒組：大班：加減法賽跑。

中班：推小車,。

小班：看誰跳得遠(yuǎn),。

(8)親子組：大班：親自接力。

中班：兩人三足,。

小班：按提示猜東西,。

(9)團(tuán)體組：拔河比賽。

(10)頒獎(jiǎng),、致閉幕詞,、結(jié)束,。

9,、團(tuán)體組：拔河比賽。

10,、頒獎(jiǎng),、結(jié)束。

幼兒園教師的幼兒安全活動(dòng)方案篇二

設(shè)計(jì)意圖：小班到了下學(xué)期個(gè)性開始形成,、獨(dú)立,，對(duì)周圍事物充滿好奇，急于想去探索與體驗(yàn),，卻往往忽視了自身的安全,。在日常生活中，幼兒很喜歡把一些小硬片,、碎紙,、玩具、蠟筆,、橡皮泥等東西放入口中;幼兒園放學(xué)時(shí),，有的幼兒吵著要吃門口攤點(diǎn)的油炸、不衛(wèi)生小食品;個(gè)別幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園……這些都表示幼兒的自我保護(hù)意識(shí)差,，缺少生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí),。

新綱要明確要求：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位，要密切結(jié)合幼兒的生活和活動(dòng)進(jìn)行安全,、保健等方面的教育,，以提高幼兒的自我保護(hù)能力。為了幫助孩子們建立正確的安全觀念;提高自我安全保護(hù)意識(shí);學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)安全事件能力,，所以我設(shè)計(jì)此次《不亂吃東西》教學(xué)活動(dòng),，此活動(dòng)來源于幼兒,，又服務(wù)于幼兒;既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，有助于拓展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和視野,。

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過真實(shí)的案例及生活場(chǎng)景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性,。

2,、能力目標(biāo)：提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。

3,、情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂于探索,、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力,?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：一個(gè)鐵制五角星,、真實(shí)案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時(shí)》,、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》;一些不可食用的食物圖片：(老鼠、蒼蠅叮咬過的食物,、過期的食物,、腐爛變質(zhì)的食物、假冒,，劣質(zhì)的食物,、沒洗干凈的食物);每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水、吃飯時(shí)在說笑,、吃大量的雪糕,、把鉛筆放入口中等);音樂(一段120急救錄音、一段輕音樂),。

2,、精神準(zhǔn)備：生活中注意不能亂吃東西。

3,、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒知道哪些東西特別危險(xiǎn),，不能放入口中。

4,、環(huán)境準(zhǔn)備：留一面帶有邊框的主題墻,。

一、興趣導(dǎo)入,。

1,、播放“120急救車”聲音。

師：“發(fā)生什么事啦?”(幼兒大膽猜測(cè)，相互交流),。

2,、出示一枚小小的鐵制五角星，說：“要想知道發(fā)生什么事,，那就讓這小小的五角星告訴你?”

二,、故事導(dǎo)入。

1,、講述故事《卡在喉嚨里的五角星》,。

2、提問：“醫(yī)生從龍龍氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?醫(yī)生對(duì)龍龍說了什么?你還知道哪些東西特別危險(xiǎn),，不能放入口中?”

三,、課件及情景表演深入。

1,、課件《進(jìn)餐時(shí)》,。

內(nèi)容：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說笑,，有的在扔飯,，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢撸荇[,。

觀看后討論：小朋友這樣做,，對(duì)嗎?為什么?

小結(jié)：人在吃飯時(shí),，飯寶寶都要經(jīng)過氣管,，再到胃，如果吃飯時(shí)說話,，瘋鬧,，飯寶寶就。

會(huì)走錯(cuò)路,，也就容易嗆傷,，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳?。所以小朋友吃?/p>

飯喝水時(shí),，一定要安靜，不能說笑,，打鬧,。

2、課件《肚子為什么疼》,。

內(nèi)容：一天,，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根,。冬冬馬上吃了,。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓,，抓起來就吃,，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃,?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里,，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了,。觀看后討論：

小朋友，冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說一說,，你是怎樣做的?觀看圖片：

(1)老鼠,、蒼蠅叮咬過的食物。

(2)過期的食物,。

(3)腐爛變質(zhì)的食物,。

(4)假冒、劣質(zhì)的食物,。

(5)沒洗干凈的食物,。

提問：這些東西你吃過嗎?說一說，這些東西為什么不能吃?

小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生,，而且吃了容易致癌,。吃水果之前一定要洗干凈。

買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志,，保制期內(nèi)的食物,。一些腐爛變質(zhì)，老鼠,、蒼蠅叮咬過的假冒,、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會(huì)食物中毒的,。

四,、游戲判斷對(duì)錯(cuò)。

能吃,，有可能造成中毒,，后果非常嚴(yán)重。

2,、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃,。

3,、夏天來了，天氣太熱,，我喝了飲料,，又吃雪糕。

小結(jié)：夏天天氣雖然很熱,，但也盡量少吃雪糕,，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。

4,、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩,。

小結(jié)：玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬不要放在嘴里玩,，容易出危險(xiǎn),。

五、操作活動(dòng),。

1,、請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么,。例如：小朋友一邊走一喝水,，容易嗆到。

2,、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論,。

幼兒園教師的幼兒安全活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)目的：

1,、通過活動(dòng)讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。

2,、教會(huì)幼兒一些必要的自護(hù)方法,，并能進(jìn)行必要的自我保護(hù),。

3,、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達(dá)等綜合能力,。

二,、活動(dòng)重難點(diǎn)：

1、活動(dòng)重點(diǎn)：通過活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、活動(dòng)難點(diǎn)：使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料;。

2,、影碟機(jī);,。

3、獎(jiǎng)品;,。

四,、活動(dòng)過程：

(一)教師以“生活中的危險(xiǎn)真不少”引入課題，,，吸引幼兒的注意力,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

(二)組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的前半段：

1,、小孩獨(dú)自在家時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)小偷進(jìn)屋偷東西;。

2,、小孩獨(dú)自在家時(shí),，有陌生人敲門;。

3,、小孩獨(dú)自在家時(shí),，家里突然著火了;。

4,、小孩獨(dú)自在家時(shí),，突然發(fā)生了食物中毒、受傷,、生病的事件;,。

(三)組織幼兒自由討論：遇到上述的四種危險(xiǎn)時(shí)，怎么辦?

(四)師生談話活動(dòng),，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法,。

(五)組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的后半段：

1、發(fā)現(xiàn)有小偷時(shí),，可悄悄的溜出門去報(bào)警或找鄰居幫忙等;,。

2、有陌生人敲門時(shí),，不可隨便打開門,，可打電話告訴大人等;。

3,、家里著火了,，先打開門逃生再求助，無法逃生時(shí)要先打電話告訴大人,、打電話報(bào)警等;,。

4,、發(fā)生食物中毒等事件時(shí)趕緊打電話告訴大人等;。

(六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法,，教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強(qiáng)化幼兒的記憶,。

(七)活動(dòng)小結(jié)：

1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn),，并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的辦法;,。

(八)活動(dòng)延伸：

激勵(lì)幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)，在自主尋求自護(hù)辦法后,，與大人共同商討自護(hù)的辦法,。

五、活動(dòng)反思：

活動(dòng)能圍繞幼兒們需要的,、感興趣的,、急于想知道或解決的，且在生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng),，使幼兒能充份調(diào)動(dòng)所有的智慧去灘索,、去發(fā)現(xiàn)，并有效的去建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu),。且活動(dòng)取材于生活并運(yùn)用于生活,，具有很強(qiáng)的真實(shí)性與實(shí)用性。

整個(gè)活動(dòng)不是停留在簡(jiǎn)單的說教上,，而是幫幼兒設(shè)計(jì)情景,，進(jìn)行角色換位，尋找解決問題的方法,，即授之于漁,，使幼兒能真切的體察真情實(shí)境，有效的提高自護(hù)意識(shí),。

在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的,、自由的探索的時(shí)間和空間，并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開展的教育氛圍,。從活動(dòng)的效果來看,，活動(dòng)完成了預(yù)期的目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期的效果,，取得了預(yù)期的成效,，是一次成功的安全教育活動(dòng)。

安全課《安全的玩》,。

1、提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒識(shí)別游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1,、圖片兩張,。

2、安全卡片和不安全卡片若干,。

操作要點(diǎn),。

一、導(dǎo)入活動(dòng),，引出話題,。

1、小朋友都喜歡玩球,，而且有許多玩球的方法,，但是小朋友應(yīng)該在哪里玩球呢?

2、出示圖片,。

有兩張圖片,，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察，然后講講在哪里玩球好,。

3,、一張圖片里有車道，旁邊有小河,，另一張是有圍欄的空地,。

4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,，為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素,，只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。

二,、故事受傷的皮皮,。

1、故事里有誰,，講了什么,。

2、皮皮為什么三次受傷,。

3,、我們從故事里受到什么教育。

三,、游戲：傳球,。

玩法：教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片，幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球,，當(dāng)鈴聲停下時(shí),，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒?jiǎn)?這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對(duì),，對(duì)，對(duì)對(duì)可以這樣玩,，或錯(cuò),，錯(cuò)，錯(cuò)不能這樣玩,。游戲可以反復(fù)進(jìn)行,。

四、集體講評(píng)：

今后在生活,，游戲中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),，注意安全。

安全課《怎樣過馬路》,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道紅綠燈的用處，能自覺遵守紅燈停,、綠燈行的交通規(guī)則,。

2、懂得過馬路時(shí)應(yīng)注意安全,，一定要走斑馬線,。

3、對(duì)交通標(biāo)志感興趣,，增強(qiáng)安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、紅綠燈,、斑馬線,、課件《三顆星星》錄音、投影儀,。

活動(dòng)過程：

一,、請(qǐng)幼兒聽錄音，談感受,。

錄音內(nèi)容：街道上各種車輛來來往往的喧鬧聲,，喇叭聲，汽車快速行駛的聲音……突然,，傳來了長(zhǎng)長(zhǎng)的急剎車的聲音,。

師：請(qǐng)問剛才你聽到了什么聲音?想到了什么?(幼兒說出自己的想法，并進(jìn)行討論：為什么會(huì)有這種聲音),。

二,、傾聽故事《三顆星星》認(rèn)識(shí)斑馬線標(biāo)志。

1、播放課件《三顆星星》,，使幼兒知道紅,、黃,、綠燈代表的意思,。

2、出示斑馬線標(biāo)志,，共同討論斑馬線的用處,。

3、幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌,，幫助理解紅綠燈和斑馬線的用處,。

嘀嘀嘀，汽車叫.

車來了我讓道,，

過馬路,，左右瞧，

走路要走人行道,，

不玩耍,，不亂跑，

安全第一我知道,，

紅燈停,、綠燈行，

遵守規(guī)則別忘掉,。

三,、交通游戲。

1,、誰對(duì)誰錯(cuò),。

教師依次出示圖片，請(qǐng)幼兒觀察判斷圖中行為的對(duì)錯(cuò),，并說出理由,。

2、紅綠燈,、斑馬線游戲,。

玩法：教師出示紅綠燈的變化圖，請(qǐng)幼兒按照紅綠燈的指令前進(jìn)或停止,。

遵守交通規(guī)則的幼兒可獲得安全寶寶獎(jiǎng),，小組中遵守交通規(guī)則多者為勝。

幼兒園教師的幼兒安全活動(dòng)方案篇四

為提高廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,，減少安全事故發(fā)生,，切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理工作力度，營(yíng)造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,，教育衛(wèi)生局將5月21日至6月29日定為zz鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全教育活動(dòng)月,。對(duì)照文件精神,，我園將以"強(qiáng)化教育、增強(qiáng)意識(shí),、預(yù)防為主"為活動(dòng)月目標(biāo),，結(jié)合我園實(shí)際開展一系列的安全教育活動(dòng)，切實(shí)做好幼兒園安全教育工作,，提高全園師生的安全意識(shí),，希望各部門各班級(jí)認(rèn)真按照方案要求貫徹落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。

1,、十五周召開全園教職工安全活動(dòng)月動(dòng)員會(huì)（徐園長(zhǎng)主持）,；在正大門口懸掛安全教育橫幅（z負(fù)責(zé)），營(yíng)造全園人人重安全,、人人講安全,、人人為安全的良好氛圍。

2,、結(jié)合園務(wù)計(jì)劃在十六周組織安全小組對(duì)園內(nèi)和園周邊環(huán)境進(jìn)行月安全隱患大排查,，重點(diǎn)查安全防范、消防設(shè)施設(shè)備,、防雷,、防震減災(zāi)、食品衛(wèi)生等,，并對(duì)園內(nèi)的所有安全設(shè)備的標(biāo)識(shí)進(jìn)行全面的檢查,，做到標(biāo)識(shí)明確規(guī)范（z負(fù)責(zé)）。

3,、利用每周的國(guó)旗下講話活動(dòng),，十六周安排"積極參與安全教育活動(dòng)月"的動(dòng)員性講話，發(fā)動(dòng)全體師生齊參與活動(dòng),。通過國(guó)旗下講話,，強(qiáng)化安全防范，創(chuàng)建平安校園（石波老師負(fù)責(zé)）,。

4,、在安全教育月期間，各班級(jí)有效利用班級(jí)家長(zhǎng)園地繼續(xù)完善豐富安全教育宣傳內(nèi)容對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有效的指引教育,；同時(shí)通過外墻環(huán)境展出相關(guān)的安全教育宣傳圖片對(duì)孩子們進(jìn)行及時(shí)的宣傳教育（z責(zé)）,。

5、各班級(jí)在安全教育月期間根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和能力水平積極開展自然災(zāi)害（雷雨,、臺(tái)風(fēng)、地震等）、交通安全,、食品安全,、健康安全、防火安全,、水電安全等與孩子生活息息相關(guān)的安全教育活動(dòng),，有效地增長(zhǎng)孩子們的安全知識(shí)，提高安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力（z負(fù)責(zé)）,。

6,、由安全小組給家長(zhǎng)發(fā)放一封致家長(zhǎng)的安全教育信以及通過家園校訊通發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在日常的生活中積極做好孩子的安全教育工作,，做到家園共同攜手關(guān)注孩子安全教育,，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力（z負(fù)責(zé)）。

7,、結(jié)合園務(wù)計(jì)劃在十七周食堂管理員組織食堂人員進(jìn)行一次食品安全學(xué)習(xí)活動(dòng),，安全小組組織保安員進(jìn)行消防控制臺(tái)及其他消防設(shè)備的實(shí)踐操作考核（z負(fù)責(zé)）。

8,、對(duì)照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃由膳食委員會(huì)在十七周組織檢查食堂的食品安全（食品采購(gòu),、農(nóng)藥殘留檢測(cè)、食品留樣,、食品索證,、臺(tái)賬記帳等）規(guī)范管理情況(z負(fù)責(zé))。

9,、在十八周由安全小組組織統(tǒng)一開展一次突發(fā)事件應(yīng)急演練,。班級(jí)可根據(jù)孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以班或級(jí)部為單位開展防拐騙，地震自救演練,、消防演練,、緊急疏散、逃生自救等的演習(xí),，提高師生的應(yīng)對(duì)能力和防范水平（盧雪英和班級(jí)老師負(fù)責(zé)）,。

10、十九周行政,、級(jí)組長(zhǎng)一起檢查班級(jí)安全教育月教育實(shí)施情況（行政,、級(jí)長(zhǎng)）。

11,、各班級(jí)各部門按照安全小組的要求及時(shí)收集安全教育月的資料,，文字內(nèi)容統(tǒng)一上繳到公共資料《2012年安全教育月活動(dòng)資料》夾內(nèi)。（內(nèi)容包括安全教育活動(dòng)教案,、宣傳資料和活動(dòng)小結(jié)等）,。活動(dòng)資料上繳時(shí)間為6月28日前。

12,、幼兒園安全小組在6月29日前寫好活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié),，全面總結(jié)此次活動(dòng)的開展情況。6月31日前上交加蓋單位公章上交文教辦曹毅（z負(fù)責(zé)）,。

13,、安全小組按照每學(xué)期常規(guī)做好期末安全管理檔案的歸檔整理工作（z）。

幼兒園教師的幼兒安全活動(dòng)方案篇五

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的安全工作指示精神和李局長(zhǎng)講話精神,，貫徹落實(shí)安全第一,，預(yù)防為主的方針，扎實(shí)開展好我園安全月活動(dòng),，通過豐富多彩的活動(dòng),，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，牢固樹立安全意識(shí),，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)和能力,，確保幼兒安全、健康成長(zhǎng),。

：3月29日4月30日,。

具體安排：

1、3月29日4月2日安全周主題活動(dòng),。

2,、組織安全撤離演練兩次。

3,、4月20日舉行大班幼兒安全知識(shí)競(jìng)賽;,。

4、4月23日以教研組為單位展出安全活動(dòng)紀(jì)實(shí)展示,。

5,、4月28日舉辦《安全從我做起》演出活動(dòng)。

活動(dòng)體現(xiàn)：

范圍：教材占內(nèi)容占70%,，其它內(nèi)容占30%,，幼兒園統(tǒng)一組織活動(dòng)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙鳳新,、吳玉枝,。

主持人：趙鳳新+大班組推選一人。

活動(dòng)時(shí)間：4月20日下午2：304：00,。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園體能運(yùn)動(dòng)室,。

要求：1、大班教研組確定競(jìng)賽內(nèi)容,，推選出主持人及場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人,。

2,、各班級(jí)組織幼兒做好競(jìng)賽準(zhǔn)備。(知識(shí)準(zhǔn)備,、人員安排教師,、幼兒)。

3,、4月12日將競(jìng)賽內(nèi)容及活動(dòng)具體策劃上報(bào)主任室(包括場(chǎng)地布置,、活動(dòng)道具、人員分工,、組織程序,、主持詞、評(píng)比方式,、獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)等),。

《安全從我做起》演出活動(dòng)：

活動(dòng)宗旨：通過多種形式、多項(xiàng)內(nèi)容的'演出活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),，掌握必要的安全保健常識(shí)，提高自我保護(hù)能力和綜合素質(zhì),。

活動(dòng)范圍：各年齡段幼兒的相關(guān)安全常識(shí)。

活動(dòng)方式：以年級(jí)組為單位,，活動(dòng)形式不限,，要求幼兒全部參加。

演出順序及時(shí)間：小班組：25分鐘;中班組：30分鐘;大班組：30分鐘,。

活動(dòng)時(shí)間：4月28日上午9：00,。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園一樓大廳。

要求：1,、教研,。

幼兒園教師的幼兒安全活動(dòng)方案篇六

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的.孩子了,，今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情,。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。

9月9日-9月10日,。

9月9日活動(dòng)：以班級(jí)為單位,，在自己班級(jí)舉行活動(dòng),，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍,。

1,、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

2,、畫一畫：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子),。

3,、唱一唱：禮儀兒歌-教師節(jié)。

備注：從活動(dòng)開始就要有拍照,，一是作為第二天的ppt,，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

9月10日上午活動(dòng)：開場(chǎng)音樂《我愛米蘭》,。

1,、園長(zhǎng)發(fā)言。

幼兒園教師的幼兒安全活動(dòng)方案篇七

廣播操是幼兒與教師每天都在進(jìn)行的活動(dòng),，但在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn),，教師之間的`廣播操動(dòng)作不一致，幼兒的動(dòng)作還缺乏力度和熟練度等問題,，于是,，我們開展了本次活動(dòng)。

1.提高教師對(duì)指導(dǎo)幼兒規(guī)范做操的意識(shí),。

2.能規(guī)范教師的示范動(dòng)作,。

1.教師廣播操評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

（1）動(dòng)作到位,，與音樂節(jié)奏合拍,。（25分）。

（2）動(dòng)作有力度,，精神飽滿,。（25分）。

（3）同年級(jí)的老師之間的正確動(dòng)作保持一致,。（25分）,。

（4）表情大方，笑容可掬,，能適時(shí)引導(dǎo)幼兒,。（25分）。

2.幼兒廣播操評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),。

（1）中大班,。

1）整隊(duì)速度快,，能很快投入做操。（25分）,。

2）動(dòng)作到位,，與音樂節(jié)奏合拍。（25分）,。

3）動(dòng)作有力度,，精神飽滿。（25分）,。

4）動(dòng)作整齊,、與同伴友好合作。（25分）,。

（2）小班,。

1）能聽到信號(hào)，很快站好,，并愉悅參與做操,。（25分）。

2）樂意跟音樂擺動(dòng)身體,，有一定節(jié)奏感,。（25分）。

3）自始至終參與做操,，不離開集體,。（25分）。

4）整體效果,。（25分）。

活動(dòng)說明：1.全體教師既是參與者,，又是評(píng)價(jià)者,。

2.小、中,、大年級(jí)組分批進(jìn)行展示,，各年級(jí)組教師評(píng)價(jià)除自己組外的其他兩個(gè)組。

3.活動(dòng)將評(píng)出幼兒組一,、二,、三等獎(jiǎng)3名，教師組評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)6名。

幼兒園教師的幼兒安全活動(dòng)方案篇八

36,。

陳麗如,。

防電信詐騙,。

收集詐騙資料。

1,、了解防騙安全防范措施,。并向父母宣傳。

2,、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，提高自我保護(hù)意識(shí)。

1,、導(dǎo)入：說說身邊的詐騙故事,。

2、講解詐騙故事,。

（1）借用物品詐騙,，“調(diào)包”詐騙，集資詐騙,，神藥行騙,。易拉罐中獎(jiǎng)詐騙。

（2）招工詐騙,。

（3）告急電話騙匯款,。

（4）合伙做生意詐騙。

3,、小結(jié),。

（1）聽了今天的.防騙知識(shí)介紹，大家有什么收獲,？今后遇到類似詐騙你會(huì)怎么做,？幼兒集體討論。

活動(dòng)反思：

在這節(jié)課中,，幼兒的活動(dòng)積極性高,，師幼配合較好，大多數(shù)幼兒知道了如果遇到陌生人應(yīng)該怎么辦,，課堂氣氛熱烈,。但在第三環(huán)節(jié)中，個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說,，實(shí)際生活中卻不會(huì)操作,，如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí)，效果會(huì)更好,。

幼兒園教師的幼兒安全活動(dòng)方案篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作,，努力營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命,、遵章守紀(jì)”良好氛圍,，為建設(shè)“平安奉化”提供堅(jiān)實(shí)的安全保障,，根據(jù)奉化市教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》奉教安〔20xx〕72號(hào)文件精神，結(jié)合本園實(shí)際,，制定活動(dòng)方案如下：

以黨的十八大,、十八屆五中全會(huì)和全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線,，緊緊圍繞20xx年學(xué)校安全綜治工作目標(biāo)和要求,，突出溺水事故防范、食品安全,、上下學(xué)交通安全,、校園安保等當(dāng)前安全工作重點(diǎn)，通過開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動(dòng),，強(qiáng)化“紅線”意識(shí)，弘揚(yáng)安全文化,，普及安全知識(shí),，提升安全素養(yǎng)，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，為有效遏制校園安全事故,，促進(jìn)我市教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，營(yíng)造平安和諧校園奠定扎實(shí)的'基礎(chǔ),。

20xx年6月1日至30日

強(qiáng)化紅線意識(shí),、促進(jìn)安全發(fā)展

為了加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，幼兒園成立成立由園長(zhǎng)組長(zhǎng)，教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定活動(dòng)方案,，指導(dǎo)幼兒園開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),。

1,、懸掛有關(guān)安全生產(chǎn)月的宣傳橫幅（幸福是棵樹,，安全是沃土），發(fā)放圖文并茂的安全知識(shí)宣傳資料,，營(yíng)造安全生產(chǎn)月活動(dòng)的濃厚氛圍。橫幅標(biāo)語懸掛時(shí)間為6月1日―30日,。（安全小組負(fù)責(zé),，宣傳資料和照片資料保存）

2、以班級(jí)每單位出一期宣傳安全知識(shí)的海報(bào),，宣傳內(nèi)容以防溺水,、交通安全、食品安全,、防雷電防臺(tái)風(fēng)教育為主,。（各班主任負(fù)責(zé),，內(nèi)容不要一樣，在6月20日之前上交宣傳內(nèi)容的照片資料）

3,、各班要開展一次以“珍愛生命,，關(guān)注安全”為主題的暑期生命教育。（各班主任負(fù)責(zé),，內(nèi)容以防溺水,、交通安全、食品安全,、防雷電防臺(tái)風(fēng)教育為主,，在6月20日之前上交活動(dòng)內(nèi)容和照片資料）

4、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到園做一次法制報(bào)告,，對(duì)師生進(jìn)行法律法規(guī)教育,。（安全小組負(fù)責(zé)，報(bào)告內(nèi)容和照片資料存檔）

5,、意外事故自救急救輔導(dǎo)培訓(xùn),，邀請(qǐng)婦保醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)全體教職工進(jìn)行全面培訓(xùn)。（保健室負(fù)責(zé),，培訓(xùn)內(nèi)容及照片存檔）

6,、開展一次校園安全事故應(yīng)急救援處理預(yù)案（防暴力侵害）的演練活動(dòng)。（安全小組負(fù)責(zé),，演練方案及活動(dòng)照片存檔）

7,、開展“安全教育千名教師進(jìn)萬家”家訪活動(dòng)，家訪內(nèi)容以防溺水,、交通安全,、食品安全、防雷電防臺(tái)風(fēng)等為主,。（各班主任負(fù)責(zé),，上交家訪表存檔）

8、在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,，園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)校舍,、用電設(shè)施、消防設(shè)施,、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面檢查,，要把幼兒活動(dòng)室、食堂,、飲用水等重要部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，同時(shí)要加強(qiáng)季節(jié)性常發(fā)疾病的防治工作。

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，周密部署。全園師生要切實(shí)提高對(duì)開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),，把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,，推動(dòng)各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作的落實(shí)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視,，圍繞主題,，貼近實(shí)際，親自參與,，躬親示范,，強(qiáng)力推動(dòng)；要精心策劃,、周密部署,，使“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開展既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí),，以促進(jìn)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)強(qiáng)勢(shì)開展,。

2、探索創(chuàng)新,，彰顯特色,。幼兒園要根據(jù)實(shí)際制訂活動(dòng)方案，精心安排好各項(xiàng)活動(dòng),，做到內(nèi)容豐富,、形式創(chuàng)新、注重實(shí)效,。

3,、廣泛宣傳，營(yíng)造氣氛,。要運(yùn)用各種宣傳工具,，加大宣傳教育力度。充分發(fā)揮廣播,、宣傳欄,、家園欄、家園通短,、幼兒園網(wǎng)站,、家訪等宣傳工具的作用，使“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的規(guī)模和效應(yīng)更加明顯,，形成“人人懂安全，人人抓安全,，人人要安全,，人人保安全”的局面,。

幼兒園教師的幼兒安全活動(dòng)方案篇十

有人說：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；老師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；一年一度的教師節(jié)即將到來,。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的,，萬千學(xué)子都是在老師的沐浴下長(zhǎng)大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師,，更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞,。懂得關(guān)愛老師，感受老師工作的辛勞,。在教師節(jié)到來之際,，開展“心目中的老師”主題活動(dòng)，激發(fā)孩子們尊敬老師,、愛護(hù)老師的情感,，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日！

1,、知道每年9月10日是教師節(jié),，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2,、能夠運(yùn)用詩(shī)歌,、調(diào)查、手工,、角色互換等不同形式,，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情,。

3,、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)和動(dòng)手操作能力,。

一,、各班活動(dòng)詳情。

1,、語言：我的好老師,，主要以詩(shī)歌形式，引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,，感受老師的辛勞,。

2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)，以調(diào)查表的形式,，記錄自己喜愛老師的各種信息,。

3、音樂：每當(dāng)我走到老師的窗前,，通過音樂,，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情,。

4,、綜合：我愛我的老師，引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來,，運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂,。

5、手工：感謝老師,，開動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙,、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

二,、集體活動(dòng),。

每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛老師》海報(bào)，形式如首映禮簽名版一樣,。

三,、展示形式和時(shí)間。

1,、每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上,。

2、各班級(jí)制作的《我愛老師》海報(bào),，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上,。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。

四,、人員分配,。

1、照片：各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝,。

2,、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合x班。

3,、整體打包報(bào)道：x老師,。

幼兒園教師的幼兒安全活動(dòng)方案篇十一

20xx年3月31日（周六）。

親子活動(dòng)——參觀軍營(yíng)和水族館,。

1,、通過觀察,、介紹、觀看表演等活動(dòng),，有目的地讓幼兒認(rèn)識(shí)軍營(yíng)生活和水族館的動(dòng)物等,，激發(fā)幼兒探索求知興趣，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的情感,。

2、通過親子間的交流互動(dòng),，融洽家長(zhǎng)與孩子間的情感,，共同體驗(yàn)和爸爸媽媽、小朋友一起出游的快樂和樂趣,。

3,、引導(dǎo)家長(zhǎng)在外出活動(dòng)中指導(dǎo)孩子完成任務(wù)，注意游玩時(shí)的安全,。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備親子游物品。（小包,、適量衣服,、合腳的鞋子、馬夾袋,、餐巾紙,、暈車藥、食品）,。

2,、由于活動(dòng)中，因此請(qǐng)家長(zhǎng)帶好手機(jī),，并互相記錄號(hào)碼,。

3、外出活動(dòng)幼兒穿輕便的服裝,。

4,、結(jié)合禮儀教育，各班開展討論活動(dòng),，讓幼兒懂得外出活動(dòng)時(shí)要注意安全衛(wèi)生等,。并教育幼兒不要隨意離開家長(zhǎng)，不要隨便亂扔垃圾,，保持車內(nèi)和游覽場(chǎng)所的環(huán)境整潔衛(wèi)生,。

5、家長(zhǎng)可攜帶相機(jī),，給幼兒留下難忘而美好的一刻,。

1,、3月31日上午集中時(shí)間：8點(diǎn)半。8點(diǎn)40在班內(nèi)整隊(duì)上車,，9點(diǎn)出發(fā),。下午14：30——15：30回程，活動(dòng)中間會(huì)有分散和集中的時(shí)間,。

2,、家長(zhǎng)、孩子不要過早到園,，來園后一定要直接到所在班級(jí)報(bào)到,，不要隨意在校園里逗留或者玩耍。

3,、所坐的'車子根據(jù)園部安排,，上車后座位固定，（即去的時(shí)候是幾號(hào)車,，中間以及回程的時(shí)候,，也是幾號(hào)車，不得隨意改變）,。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必遵守時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到達(dá),。前一晚請(qǐng)?zhí)嵝褞椭變涸琰c(diǎn)入睡,，達(dá)到精力充沛。

5,、車子在行駛途中請(qǐng)幼兒不要站立和在車廂行走,，不要把頭和手伸出窗外以免造成傷害。

6,、在游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),，根據(jù)班內(nèi)分組安排，幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,，以便能有相互照應(yīng),。

8、水族館的表演要分批進(jìn)入,，請(qǐng)根據(jù)老師的要求,，分時(shí)段觀看表演，等待過程中可以在蠡湖中央公園參觀和游覽,，游覽時(shí)不要攀爬景區(qū)內(nèi)的假山,，離河邊2米之外行走等，要遏制一系列不安全因素的出現(xiàn),。

9,、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊,，保持暢通，確保及時(shí)聯(lián)系,。

10,、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子，注意安全,，并做到愛護(hù)公共環(huán)境,，不隨地扔垃圾，給幼兒一個(gè)良好的示范和榜樣作用,。

1,、早上8點(diǎn)30分到園。

2,、8點(diǎn)40分整隊(duì)上車，9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),。

3,、10點(diǎn)左右到達(dá)蠡湖中央公園的水族館參觀，分組觀看表演,。12點(diǎn)集合,，出發(fā)去部隊(duì)。

4,、12點(diǎn)30分到達(dá)部隊(duì),，根據(jù)部隊(duì)方面的安排進(jìn)行參觀。

5,、14：30準(zhǔn)時(shí)集合,，整隊(duì)返園。

6,、約15：30之前到達(dá)幼兒園,。

引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解軍營(yíng)中解放軍叔叔的訓(xùn)練和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以及簡(jiǎn)單的武器的名字,、特性,；參觀水族館時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察水族館動(dòng)物的種類，名稱和外形特征,、生活習(xí)性等,。

幼兒園教師的幼兒安全活動(dòng)方案篇十二

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個(gè)教師節(jié)也是—幼兒園創(chuàng)園后迎來的第xx個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：xxx,?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

花滿校園語成蹊。

1,、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片,、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬,。

9月xx日——9月xx日。

第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

第二階段：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。

第三階段：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

幼兒園教師的幼兒安全活動(dòng)方案篇十三

1,、通過禮儀培訓(xùn)，提高全體教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德準(zhǔn)則,。

2,、通過禮儀培訓(xùn)，提高教師的整體形象,，發(fā)揮教師的人格魅力,，使教師真正贏得學(xué)生、家長(zhǎng)的尊重與信任,。

3,、營(yíng)造高尚,、和諧、文明的校園禮儀環(huán)境,。

20xx年5月27日,。

全體教師。

1,、第一環(huán)節(jié)：教師禮儀之情景表演,。

游戲規(guī)則：擊鼓傳花，聽鼓聲傳花朵,，鼓聲停,，花朵落在誰的手里誰就來表演，如表演時(shí)需要搭檔,，可以自己選擇,。

表演內(nèi)容：

（1）有領(lǐng)導(dǎo)要來幼兒園視察，園長(zhǎng)讓你去大門口接待,。你給領(lǐng)導(dǎo)帶路,，把他引導(dǎo)到園長(zhǎng)辦公室。

（2）你要參加一個(gè)學(xué)術(shù)講座,，但是當(dāng)天你是遲到了。講座已經(jīng)開始,，你要進(jìn)入會(huì)場(chǎng)聽講座,。期間，你看到手機(jī)震動(dòng),，家長(zhǎng)打電話給你,，詢問你幼兒最近在幼兒園的表現(xiàn)。

（3）你請(qǐng)一個(gè)朋友吃飯,，你們走進(jìn)餐廳,。入座后，服務(wù)員后來倒茶并把菜單拿給你,。用餐期間你打了個(gè)噴嚏,。吃完后你們一起走出餐廳。

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2,、第二環(huán)節(jié)：教師禮儀之我問你答,。

游戲規(guī)則：當(dāng)主持人拋出問題后，老師自由搶答,。

我問你答內(nèi)容：

（1）教師儀表,。

干凈：身上無異味，無異物,。

整齊：整整齊齊,，一絲不茍,。

文雅：顯得有教養(yǎng)，有文化品位,。

美觀：符合常規(guī)的審美標(biāo)準(zhǔn),，和諧得體，自然樸實(shí),。

（2）教師行為舉止,。

a、體態(tài)（站姿,、走姿,、坐姿、交談姿式手勢(shì)）：姿態(tài)端正,、大方,、自然、規(guī)范,。

（a）體態(tài)挺拔,，站立自然，兩手自然下垂,，面帶微笑,。

（b）走姿穩(wěn)健輕快，兩臂自然擺動(dòng),，雙目平視,，不左顧右盼，隨時(shí)問候家長(zhǎng),、同事和幼兒,。

（c）交談姿勢(shì)以坐姿為主（忌雙手抱胸前、靠墻,、歪斜,、雙手插在口袋里），自然親切,，對(duì)幼兒可采取下蹲,、對(duì)坐等方式，盡量與交談方保持相應(yīng)的高度,。

（d）坐姿：面對(duì)幼兒端坐,，雙腿并攏，雙手自然擺放,。（忌坐幼兒桌子,、蹺二郎腿或腳伸的很長(zhǎng)）。

b、日常辦公,。

（a）遵守時(shí)間——按時(shí)上下班,，有事請(qǐng)假，帶班不離崗,。

（b）學(xué)習(xí)開會(huì)——準(zhǔn)時(shí)到會(huì),，專心聆聽，認(rèn)真做筆記,，真誠(chéng)交流,，手機(jī)靜音。（忌講閑話,、玩手機(jī),、亂丟紙張、隨意進(jìn)出等）,。

（c）使用物品——輕拿輕放,，節(jié)約水電。

（d）生活用餐——文明用餐,，離開時(shí)主動(dòng)清理桌面,。（忌挑選食物，亂扔剩飯菜,，高聲談?wù)摚?/p>

（3）教師課堂禮儀,。

a、不能體罰和以侮辱,、歧視等方式變相體罰學(xué)生,。

b、不強(qiáng)詞奪理,，講粗話、臟話,，不惡意傷人,。

c、不中途打斷學(xué)生發(fā)言,，不諷刺挖苦學(xué)生,，不回絕學(xué)生的問題。

（4）教師社會(huì)交往禮儀篇,。

a,、見面禮儀。

b,、交談禮儀,。

c、接電話禮儀。

d,、接待來訪禮儀,。

幼兒園教師的幼兒安全活動(dòng)方案篇十四

以黨的十八大精神為指引，抓住“20xx年全市食品藥品安全宣傳月”和“xx市標(biāo)準(zhǔn)化食堂”建設(shè)工作為契機(jī),，開展校園食品安全科普宣教活動(dòng),，提高廣大師生維護(hù)食品安全的參與意識(shí)，全面爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校,、構(gòu)建和諧校園,，以實(shí)際行動(dòng)保障“校園安全年”活動(dòng)的順利開展。

“普及食品安全常識(shí),，建立科學(xué)飲食文化”

20xx年6月1日—20xx年6月30日,。

（一）認(rèn)真開展食品安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)。食品安全宣傳月活動(dòng)期間,，召開專題會(huì)議,，充分利用“1530”安全教育模式，給廣大教師召開專題會(huì)議,，給幼兒上一堂生動(dòng)的食品安全教育課,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，遠(yuǎn)離“垃圾”食品,；各班級(jí)要鼓勵(lì)幼兒搜集關(guān)于食品安全的相關(guān)知識(shí),，辦一期有關(guān)“食品安全”的黑板報(bào)，強(qiáng)化師生的食品安全意識(shí),，提高廣大師生對(duì)食品安全的鑒別能力,，使食品安全意識(shí)入腦入心。

（二）認(rèn)真開展食品安全培訓(xùn)進(jìn)食堂活動(dòng),。6月16日是“食品安全宣傳主題日”,，在“主題日”期間認(rèn)真開展一次針對(duì)食堂從業(yè)人員的食品安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化從業(yè)人員的責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),。同時(shí),，要教育從業(yè)人員樹立“練為戰(zhàn)”的思想，將培訓(xùn)獲得知識(shí)記在心里,，落實(shí)到行動(dòng)上,，切不可搞“兩張皮”。

（三）認(rèn)真開展食品安全進(jìn)家庭活動(dòng),。要結(jié)合“減鹽行動(dòng)”計(jì)劃,，通過“小手拉大手”“家長(zhǎng)一封信”等活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)養(yǎng)成健康生活方式,，教育從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的家長(zhǎng),，強(qiáng)化道德觀念，倡導(dǎo)誠(chéng)信從業(yè)風(fēng)氣，形成食品安全主體責(zé)任和道德誠(chéng)信意識(shí),。

（四）認(rèn)真開展食品安全隱患大排查活動(dòng),。

要認(rèn)真開展一次校園食品安全隱患排查。著重要排查幼兒園進(jìn)貨渠道是否正規(guī),；索票索證是否規(guī)范,；食品儲(chǔ)存是否符合要求；防鼠防蠅設(shè)施是否完好,；儲(chǔ)存原料是否發(fā)霉變質(zhì)或超過保質(zhì)期,；原料領(lǐng)用是否按照“先進(jìn)先出”的原則進(jìn)行；庫(kù)存是否合理,；從業(yè)人員是否持證上崗,，并取得有效健康證明；從業(yè)人員操作是否規(guī)范,；是否存在使用劣質(zhì),、散裝、轉(zhuǎn)基因食用油現(xiàn)象,；食堂衛(wèi)生（特別是頂棚衛(wèi)生）是否整潔,；下水道設(shè)置是否符合要求；備餐間是否實(shí)行封閉管理,，是否按要求安裝了消毒設(shè)施,；加工扁豆、豆角,、土豆等食物是否燒熟煮透,；餐飲具是否按規(guī)定進(jìn)行清洗消毒；對(duì)每一餐的食品進(jìn)行驗(yàn)收,、留樣,；是否存在剩飯重裝現(xiàn)象；學(xué)校飲用水是否通過水質(zhì)檢測(cè),；飲用水和飲水機(jī)是否由專人管理,；管水工作人員是否辦理有效健康證明。

（一）提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)食品安全宣傳活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。夏季是食品安全事故高發(fā)期,，要充分認(rèn)識(shí)開展食品安全宣傳活動(dòng)的重要意義,，主要領(lǐng)導(dǎo)親自布置，分管領(lǐng)導(dǎo)抓好落實(shí),，切忌搞形式,、走過場(chǎng)。

（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造校園食品安全濃厚氛圍,。要通過飛信,、宣傳欄、主題班會(huì)等形式,，開展豐富多彩的校園食品安全宣傳活動(dòng),，并通過“懸掛橫幅，張貼海報(bào)”等方式,，營(yíng)造濃厚的校園食品安全氛圍,。

（三）強(qiáng)化措施，廣泛開展校園食品安全教育,。要抓住“食品安全宣傳月”的有利時(shí)機(jī),，在全校師生和食堂管理人員、食堂從業(yè)人員當(dāng)中深入開展宣傳,、教育和培訓(xùn),，并確保宣傳、教育,、培訓(xùn)的廣度和深度,。

幼兒園教師的幼兒安全活動(dòng)方案篇十五

為了引導(dǎo)教師逐步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念：從注重教轉(zhuǎn)向注重教與學(xué)結(jié)合；從注重研轉(zhuǎn)向注重研與評(píng)結(jié)合,；從注重練轉(zhuǎn)向注重練與講結(jié)合,，苦練內(nèi)功提升素質(zhì)，爭(zhēng)做新時(shí)代好老師,。經(jīng)中心學(xué)校研究決定舉行幼兒教師素養(yǎng)比賽活動(dòng),。

故事表演：現(xiàn)場(chǎng)講兒童故事。

1.自我介紹（20分）：新穎,，有創(chuàng)意(不能涉及姓名和園所),。

2.完整性（20分）：能完整講述故事，中間不停頓,。

3.語言（20分）：聲音響亮,、吐字清晰、語速適中,、發(fā)音規(guī)范,。

4.表情動(dòng)作（20分）：表情自然大方，能用相應(yīng)的.動(dòng)作增加故事的感染力,。

5.時(shí)間（20分）：原則上不少于3分鐘,，不超過5分鐘。

1,、以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序,。

2,、比賽設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，予以表彰,。

20xx年3月18上午9:00,，雙溝鎮(zhèn)中心幼兒園多功能活動(dòng)室。

1,、評(píng)委：xxx,。

2.統(tǒng)分員：xxx。

3.計(jì)分方式：不記名,。

4.計(jì)分方法：去掉一個(gè)最高分和最低分,，取平均分。

5.秉承公平,、公開,、公正、實(shí)事求是的原則,。

幼兒園教師的幼兒安全活動(dòng)方案篇十六

xxxx年的x月xx日,，我們即將迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。這個(gè)特殊的節(jié)日里,，我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)安排,，我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是：本次活動(dòng)以《我愛您，老師》為主題,，活動(dòng)要本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

幼兒通過參加活動(dòng)知道x月xx日是老師的節(jié)日,。

幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片,、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

一,、幼兒升旗儀式,。

二、幼兒早點(diǎn),。

教師播放課件請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒欣賞賀卡圖片,。

家長(zhǎng)與幼兒共同為教師制作賀卡并展示。

教師提供材料：卡紙,、手工紙,、皺紋紙、膠棒,、水彩筆,、油畫棒等。

五,、幼兒戶外游戲與拍照,。

擺放各種器械：羊角球、滑梯,、感統(tǒng)橋等家長(zhǎng)可以為幼兒拍照,。

全班合影留念。

六,、律動(dòng),。

七、吃午餐,。