總結(jié)是一種反饋機制,，可以幫助我們改進和提升自己,?？偨Y(jié)需要有具體的行動計劃和改進措施,。接下來，讓我們一起來領(lǐng)略以下總結(jié)范文,，它們都是作者經(jīng)過深思熟慮后的表達,。
熟悉的人作文的寫作方法篇一
(1)記得在我上一年級時，有一天,，媽媽要我讀課文,，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽,，媽媽來到我的身邊,，我就裝模作樣地讀書，等她走開了,，我就津津有味地看漫畫,，當(dāng)我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了,，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了,，我很擔(dān)心，做好了挨罵的準備,，可媽媽輕輕來到我的跟前,，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著,，真是一本有趣的書呢,，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽,，我的臉漲的通紅,，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態(tài),，就對我說,，趁你年紀小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍,，從低年級就要打好基礎(chǔ),，到了高年級學(xué)的東西會越來越多,，越來越難，你現(xiàn)在不認真,，到時會后悔的,，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”你愿意那樣嗎?我聽了媽媽的話,，感到很內(nèi)疚,，不爭氣的.眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的,，媽媽看到我的表情,，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學(xué)習(xí)任務(wù),，她和我一起欣賞漫畫書,，我聽了很高興，專心地搞學(xué)習(xí),。從此，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒,，每當(dāng)我遇到困難想逃避時,，我就會想起媽媽的話，每當(dāng)看到媽媽因為我的進步,，臉上露出會心的一笑時,，我感到很開心。(2)有一年冬天的早晨,，北風(fēng)呼嘯,，寒風(fēng)刺骨，媽媽上夜班還沒回家,，我為了漂亮,，就只穿一件新毛衣上學(xué)，下課了,，我和同學(xué)在操場上玩,，一陣北風(fēng)吹來，冷得我直打哆嗦,，全身上下涼簌簌的,，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來,，想暖和暖和,，可是蹦了一會兒,，無濟于事，這時我多想投入媽媽的懷抱,，不管多冷,，在媽媽的懷里總是最溫暖的，想著想著,，突然,，一陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來了,，她要我趕快穿上,，還緊緊地抱住我，親親我的額頭,，要我注意身體別著涼了,，同學(xué)們看到這情景，直夸我的媽媽真好,，我也感動得熱淚盈眶,，我的媽媽就是這樣。我一天天長大了,，每當(dāng)我回憶起媽媽對我的點點滴滴,，我就會由衷地感謝她，我的媽媽是一個善良的,，和藹可親的人,，我最了解她了。我一定要好好學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績來報答媽媽的養(yǎng)育之恩,。(3)我熟悉的人我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽,，我十分了解她,。我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā),，一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴,。媽媽的性格很“古怪”,，我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,，脾氣十分暴躁,。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,，上網(wǎng)查資料,。媽媽讀書時很用功,，常常夜以繼日,。媽媽說過：“在家里一邊嗑瓜子,，一邊備課也是人生一大享受!”呢!媽媽是個中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識,，也許是因為遺傳基因的關(guān)系,，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下,，我對生物的知識也明白很多,。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了,。有一次,，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》,，她讓我們回家找資料,，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎,。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌,，連連拍手夸媽媽,，十分的敬佩她。媽媽對我很和藹,，每當(dāng)我有問題她便幫我解答;她也是我的生活朋友,。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師,，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識,。
熟悉的人作文的寫作方法篇二
在我的生活中，我所熟悉的人有很多,，但如果說最熟悉的人那便是疼愛我的爺爺了。我的.爺爺今年已經(jīng)八十三歲了,，他的身子硬朗,，腿腳靈便。有時候我覺得他比我還要小,。我最熟悉的一個人是我的爺爺,。沒錯，我的爺爺就是一個特別孩子氣的人,。
爺爺個子不高,，很瘦，有點駝背,。腦門上有幾道深深的皺紋,。爺爺?shù)难劬Σ淮螅凵窈軠啙幔瑤卓|頭發(fā)不均勻地分布在頭上,。
爺爺?shù)男愿裉貏e古怪,，有時像小孩子似的，想干什么就干什么,，誰也別想阻止他,。這幾天，奶奶病了住在醫(yī)院,，爸爸怕爺爺在家里寂寞,，就把他接到了我們家。爺爺不愛在我家待,，剛進屋就嘀咕著：“我得回去看家啊!現(xiàn)在的小偷多得很,，這家里的東西可值錢著呢!”晚上，老爺子終于不說話了,，我們終于可以清凈清凈了,，可誰知道，第二天天剛亮他就打車回家了,，等我六點起來上課的時候,，爺爺已經(jīng)到家了，氣得我們哭笑不得,。
不過,，爺爺有時很“聰明”，當(dāng)他聽到別人說話難聽的時候,，可有一套好方法———裝聾,。我爸爸和爺爺聊天時，爸爸都用正常的語調(diào)和爺爺說話,，爺爺能聽得一清二楚,。可老叔訓(xùn)斥爺爺?shù)臅r候,，爺爺就什么都“聽不見”了,。
這就是我的爺爺，有著孩子氣的爺爺,。
熟悉的人作文的寫作方法篇三
韓老師是教我英語的老師,。她個子不高，圓圓的臉蛋,，大大的眼睛,，高高的鼻子。笑起來很好看,，讀起英語很動聽,。
第一次見韓老師,，她問我會不會讀英語，我大聲地念了幾個單詞,，韓老師夸我很聰明,。老師又問我有沒有英文名，我說沒有,。她就幫我起了個英文名mico,，我立刻喜歡學(xué)英語了。
有一次,，我們有一個句子總是讀不好,，只見她眼睛一轉(zhuǎn)，然后一高一低地怪聲怪氣地讀,，聽得我們哈哈大笑,。這時，韓老師親切地說：“同學(xué)們,，我剛才讀的其實是你們的讀音,。”我們立刻恍然大悟,，認真地讀,。多么聰明的老師，多么搞笑的老師,！
還有一次,，我因為貪玩而沒有上學(xué)，同學(xué)們都流利讀出句子,，只有我不會讀,，坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過去說：“沒關(guān)系,，我再教多你一次,，回家再好好練習(xí)?！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,，以后再也不敢逃課了。
在韓老師的耐心引導(dǎo)下,，我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)英語更加認真了,。感謝您,，敬愛的韓老師！
熟悉的人作文的寫作方法篇四
對我來說,，我最熟悉的人有我那可愛的妹妹,、有嚴厲的母親、敬愛的老師、還有和藹可親的爺爺,。但我今天要向你們介紹的是我那數(shù)學(xué)迷——我的朋友我的朋友高高的,，烏黑的頭發(fā)，又細又長的眉毛,，水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,，再加上那秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴,，簡直太美啦,，就是傳說中的美貌天仙。大家一定覺得她是一個溫柔的“女孩”,，可他卻是一個聰明的男孩,。我非常喜歡這個朋友，因為他樂于助人,。一天,，王老師給我們抄了兩百多道題啊,！我怎么也寫不完,。到了中午我才寫了80多題呢！我找了一個口算很快的同學(xué),，可他不教我,。當(dāng)我愁眉苦臉的時候，我的朋友走過來說：“讓我來教你吧,！”我興奮地說好呀,，謝謝你。他真是太棒了,！
我的朋友有一個很好的愛好,，就是喜歡研究數(shù)學(xué)問題。所以他有個外號叫“數(shù)學(xué)達人”他教過我很多次,。下課時,，我在教室里玩，我對他說：你別研究數(shù)學(xué)題了,！跟我一起玩吧,。可他跟我玩1分鐘就又去研究數(shù)學(xué)題了,。
這就是我的朋友,，看我這記性我都忘記告訴你他叫什么名字啦，告訴你吧,，他叫張龍晶,。
熟悉的人作文的寫作方法篇五
我有很多熟悉的人,，其中最熟悉、最讓我喜歡又恨得牙癢癢的就是我的妹妹,。
我的妹妹小名叫安安,，今年六歲，她有時溫柔有時很兇,。她比我小四歲,，個子比我矮一個頭左右。她之前留著齊耳短發(fā),，過了個春節(jié)長了不少,，但還是比我的短一點點。她的皮膚也比我的黑一點,。妹妹最喜歡的動物是貓咪,。
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有一次，媽媽去上班了,，后來給我發(fā)微信讓我督促妹妹做幼兒園布置的作業(yè)：教孩子讀詠柳,，畫一幅關(guān)于柳樹或者春天的畫。我教妹妹讀古詩的時候,，她總是亂讀,，所以我就讓她先畫畫了。畫完后,，我繼續(xù)教她讀古詩,。我把手機打開，給她看這首古詩的圖片,，然后教她讀,。可是她總是把詠柳讀成詠梅,，把賀知章讀成什么章魚,，還把似剪刀讀成像剪刀。我深深地懷疑,，她就是故意的,！最后我也沒辦法了，只能發(fā)微信告訴媽媽,，等媽媽下班回來再教她,。
前兩天我在書房寫作業(yè)，妹妹從客廳闖進來,，在我旁邊的椅子上坐了一會,。后來她可能覺得坐得不舒服，又或者是覺得無聊了,，就故意笑著把坐墊披在我肩膀上,。坐墊的拉鏈正好卡住了我的頭發(fā)，我忍不住叫起來：妹妹,，你纏住我頭發(fā)了,！說完，我把坐墊扔回她的椅子上,。妹妹頓時火冒三丈,，她用力地掐了我的臉。我也不甘示弱,，也掐了她一下,。但是妹妹掐得比我大力多了，我的臉蛋都被她掐紅了,。我把妹妹趕出書房,，鎖上門就給媽媽打電話了。直到今天,，我臉蛋被掐的地方才稍微好了點,。
這就是我的妹妹，愛搗亂又鬼靈精怪的妹妹,，她是我最熟悉的人,！
熟悉的人作文的寫作方法篇六
我覺得媽媽長得很漂亮。她中等身材,，棕色的頭發(fā),，彎彎的眉毛下邊是一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，好似兩顆黑色的寶石,。
媽媽長得很漂亮,，人也很善良，從小要求我做一個善良,，懂事的孩子,。記得有一次媽媽帶我去外面吃飯，那個地方每天都有很多乞丐在乞討,，媽媽給了我?guī)自X,，讓我給那些乞丐。我很膽小,，隨手把錢扔給他們,，快速跑開了。本以為媽媽會表揚我,，誰知媽媽卻批評了我?guī)拙洌骸懊總€人都有遇到困難的時候,，每個人都有需要幫助的時候，今天你幫助了別人,，當(dāng)你遇到困難的時候,，別人也會來幫助你,。貧者不食嗟來之食，即使是乞丐,，他們也有自己的尊嚴,。你剛才扔錢的動作會讓別人認為你是一種施舍。孩子,，記住,，幫助別人時要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠心實意,?！甭犃藡寢尩脑挘覟槲覄偛诺男袨楦械綉M愧,，我重新走到那些乞丐面前,，掏出零錢，輕輕地放在他們手里,。抬頭一看,，站在遠處的媽媽向我伸出大拇指，我心里美滋滋的,。
這就是我的媽媽,，一個又漂亮又善良的媽媽!
熟悉的人作文的寫作方法篇七
王悅老師是我們的班主任，一名嚴格要求而又和藹可親的老師,。
她那紅紅的臉蛋上常常掛著甜甜的微笑,，更讓我感到親切的是她和我媽媽一樣，都有一雙炯炯有神的大眼睛,，也從不穿高跟鞋,。從我上一年級開始，她就陪伴在我們身邊,，我覺得比媽媽陪伴我的時間還長,。
王老師給我們班定過一個規(guī)矩，上課說話的同學(xué)要把老師講的內(nèi)容抄寫十遍,。記得有一次,，我們班有個同學(xué)上課說話被老師發(fā)現(xiàn)。王老師非常生氣,，瞪大了眼睛,，說話的聲調(diào)也抬高了，要求她把剛才講的閱讀理解抄寫十遍,。我能從老師的臉上看到著急和痛心,，她一定是希望我們認真聽講，把她講的每一個字都能學(xué)到。
一年一度的秋季三跳運動會快要開始了,，我跟我的好朋友黃奕銘參加了一帶一鉆小繩項目,。雖然一二年級我倆一直是搭檔挺默契的?？墒沁@次的項目實在是太難了,，我倆練習(xí)了好幾周卻連一個都跳不成功，簡直要崩潰了,。王老師看到后，沒有著急反而笑嘻嘻地對我倆說：“你倆練習(xí)得很用心,，但還要講技巧”,。她一邊演示，一邊喊著節(jié)拍,，還告訴我們鉆的時候不僅要迅速敏捷,，還得注意節(jié)奏。一句話把我倆點醒了,，我們按王老師的指導(dǎo)加緊練習(xí),，最終獲得了a組第五名的好成績！
這就是我最熟悉的班主任王老師,，我希望她可以一直陪著我們,！
熟悉的人作文的寫作方法篇八
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個性格開朗,、善解人意,，而且樂意助人的女生。
有一次,，我被一道題目給難住了,，一個人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進來,。她立即靜靜地走過來,，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆,。是不是碰到什么困難了,？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決,?！薄昂茫x謝你了,?！蔽液孟笳业骄刃撬频模d奮極了,?！斑?，是這一題！”我指著題目對她說,。她看了一遍也皺起了眉頭,，思考起來。想了一會兒,，她也沒有想出來,。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找起有關(guān)題目來了,。又過了一會兒,，她臉上露出了笑臉，說：“有了,，你看這道題,，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書上的題目,，還是不理解,，不會做。于是,，我搖了搖頭說：“我還是不懂,。”這時,，一個同學(xué)走過來,，對她說：“李淑婷，我們往跳牛皮筋,。我們?nèi)齻€人就少你一個人了,。”李淑婷笑著對她說：“等一等,，你看她不會做這一道題目,。我們玩可以遲一點，她造作業(yè)必須要快一點,。你說對嗎,？”那個人點了點頭，說：“快點,，我們等你,！”說完她就走了。
李淑婷還是非常耐心地對我說：“這種題目是輕易做的,，只要你找準關(guān)鍵的詞語來理解,，就一定會做出它來的。你找找看?！蔽矣肿屑毜乜戳艘槐轭}目,，說了幾個關(guān)鍵詞語。她說：“你找對了,！現(xiàn)在,，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做?！蔽疑晕⑾肓艘幌?，就說：“噢，知道了,，應(yīng)該這么做,！”她說：“對呀，你真聰明,。以后碰到困難只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“知道了,。謝謝你,！多虧你提醒我！”她看我會做了才走出往和別人跳牛皮筋了,。
不管什么人碰到困難,，只要被她知道了，她都一定會往幫助他們解決的,。你說這樣的人誰會不喜歡,！
熟悉的人作文的寫作方法篇九
我的表弟是一個非常喜歡丟東西的人。
昨天晚上我媽媽告訴我,，我的小表弟要來我們家,，我就趕緊把我的模型卡片還有樂高給藏起來，你猜這是為什么,？因為我的小表弟是出了名的丟丟王,，只要玩具給它玩一小會兒，它就能把東西給玩沒了,。上次它就把我的樂高給玩沒了,，好久之后在沙發(fā)下才找到。不一會兒,，我就藏好了,，正好小表弟說：哥哥，你的玩具呢,？我回答道：我的玩具都被你玩沒了,。好吧，那我去看漫話書了。糟糕,，我的模型玩具就在我的漫畫書附近,，我趕緊叫住他。小表弟說：干什么,？我趕緊回答道：表弟你先吃東西吧,。小表弟回疑惑地回答道：哦，知道了,。剛吃完東西,，表弟就說：哥哥，我看漫畫書了哦,！你去吧,！過了一會兒，我好像聽到他說,，漫畫書不好看,。那我們?nèi)タ措娨暟伞Ｎ艺f道,。于是,，我們一邊吃零食，一邊看電視,。中途小表弟上了個廁所,，過了一會兒我就聽到一聲怒吼：哥哥，你騙我,，你的玩具都在這兒呢,。
糟糕，看來小表弟發(fā)現(xiàn)我的秘密了,，我得逃了,。
熟悉的人作文的寫作方法篇十
我最熟悉的人是媽媽。媽媽45歲,，中等身材,，愛說愛笑，潑辣好強,。
一天,，媽媽起了個大早，讓爸爸開著車去棉花站賣棉花,。這天正好是星期天,，我非纏著他們帶我去，硬擠上了車,。
進了棉花站,，面部表情嚴肅的分級員叔叔看了一看,，說：二級。媽媽問爸爸：賣不賣,？你看吧,。二級太虧，咱們不如軋了賣皮棉,。你說怎樣就怎樣,。我問你啰。我咋知道哩,，你看著辦吧,。媽媽非常生氣，說：走,，不賣了,！爸爸看了媽媽一眼，朝過去對分級員說：不賣了,，回家了,。媽媽沒坐車（害我也沒坐車），一路上怒氣沖沖,。
媽媽幾乎瘋了,，流著淚像風(fēng)一樣地撲了上去，順手抓起掃帚往爸爸身上打,。大約過了一會兒，鄰居破門而入,，媽媽卻把掃帚硬往爸爸手里塞,。媽媽則在旁邊抹眼淚。鄰居們破口大罵：你打你打,，打來瞧瞧,！你八輩子都找不到這么好的媳婦！還真是鹵水點豆腐,，一物降一物,，一行管一行！爸爸向媽媽道了歉（當(dāng)然是對賣棉花的事道歉嘍）,，媽媽停止了哭泣,，同時也對爸爸說了句對不起。終于和好了,！
這就是我最熟悉的媽媽,，一個地道的潑辣媽媽，當(dāng)然也是一個好媽媽,！
蘭溪市橫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級:冷梓宛,。
熟悉的人作文的寫作方法篇十一
我最熟悉的人是我的奶奶,。她已經(jīng)60多歲了，可童心挺盛,，特別愛運動,，比如跑步、踢毽子,、打乒乓球等等,，樣樣都能露兩手。
一個陽光明媚的早晨,，奶奶把自己關(guān)在了房間里,。我覺得納悶：以前，一到好天氣,，奶奶總要去河邊散散步,，今天怎么了？真是太陽打西邊出來了,。于是,，我懷著好奇心，躡手躡腳地來到奶奶房門前,，透過房門看見奶奶正得意地在“蹦迪”呢,！你瞧，伴著那強烈的節(jié)奏,，奶奶邊唱邊跳：“左三圈,，右三圈，脖子扭扭,，屁股扭扭……”一會兒又轉(zhuǎn)到鏡子前,，擺出各種姿勢?？吹阶约骸敖∶馈钡奈枳?，奶奶臉上露出得意的神色。瞧著奶奶那僵硬的動作和凸出的“將軍肚”,，我不禁想起了里笨重的大黑熊,。嘿，真逗,！
看到這里,，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的立即奔向客廳，迫不及待地把這個“特大新聞”告訴了爺爺,、爸爸,、媽媽。奶奶的動作把全家逗樂了,，我笑得手舞足蹈,，前仰后合,，爸爸捧腹仰頭，“哈哈”大笑起來,，媽媽的嘴都合不攏了,，隨即又扭過臉去。奶奶呢,？也忍不住跟著“嗬嗬”地笑起來,，笑開了滿臉的菊花紋兒。
這就是我童心未泯的奶奶,。
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熟悉的人作文的寫作方法篇十二
說到這個，我的哥哥明xx一定就是我最熟悉的一個人了!我和他玩的特別好,，暑假的時候,，他來過我家。
他已經(jīng)十五歲了,，在楊集上初二,。我感覺我對他的印象特別好，我們有許多共同的話題,，所以我和我的哥哥在一起我非常開心,。
他很陽光開朗，無論見到誰都會笑一笑,，然后打個招呼,。誰見到都會很開心的。而且就算我做錯了什么事情,，他也不會吵我的!
我把他當(dāng)作親哥哥,，他也把我當(dāng)作親弟弟!記得有一次還是多虧了他，我才沒有挨一頓吵的,。我很感謝他!
熟悉的人作文的寫作方法篇十三
姥姥的個子是170厘米，皮膚很黑,，姥姥很愛笑,，她是個很勤勞的人，我們家吃的饅頭都是姥姥一個人做的,。
姥姥很喜歡種地,，每一點地都不舍棄。有一次,，我,、姥姥還有爸爸一起去種玉米和大豆。到了種地的地方,，姥姥說：“隔一步播下一粒玉米種子或豆種,?！卑职謥砝纾牙讶龌?，撒的非常仔細,，每一個空上都撒了化肥，我種下玉米和大豆,，姥姥夸我播得非常好,，我的心里甜滋滋的。
熟悉的人作文的寫作方法篇十四
我熟悉的人有很多,，今天我就給你們介紹一下我的爸爸吧,！
我爸爸身高大約一米六零。一頭短短的頭發(fā),，眉毛像彎彎的月芽,，眼睛大大的，一個鼻子,，大大的嘴巴,。
我爸爸喜歡吃東西，每次吃飯,，他都把菜消滅一干二凈,。因為爸爸吃得多，所以我不吃的菜給爸爸吃,。
爸爸愛我,。你可別看他嘮叨，有時還發(fā)脾氣,，那都是為我好,。
我爸爸喜歡玩電腦，也喜歡出去玩游玩,。
我最熟悉的人是我爸爸,。他叫羅鋼。爸爸愛我,，我也愛爸爸,。
熟悉的人作文的寫作方法篇十五
有這樣一個人：她今年十歲，屬蛇,。她圓圓的臉兒上總是帶著微笑,，一對柳眉下有一雙明亮的水靈靈的眼睛，像夏日荷葉上的露珠一樣晶瑩閃爍,。一張小嘴像櫻桃一樣,，說出的話兒甜蜜動聽。她留著一肩烏黑的頭發(fā),，在陽光下閃閃發(fā)光,。她平時最愛穿顏色鮮艷的衣服,。
她的性格很開朗、很活潑,。她愛唱歌,、跳舞；她喜歡語文,、數(shù)學(xué)課,；她愛春天，更愛春天的花朵和小草,。
她是雙魚座,，她的心比玻璃還脆，輕輕一碰就碎了,，那淚水比夏天的雨水還要多,，那一哭簡直是驚天地泣鬼神。
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熟悉的人作文的寫作方法篇十六
我最熟悉的一個人是爺爺！爺爺他非常疼愛我,。
爺爺?shù)哪槇A圓的,，有些皺紋，身體胖胖的而且棒棒的,，爸爸有時會把爺爺接來在這住一段時間,，在這段時間里每當(dāng)我中午放學(xué)吃飯時，就會看見爺爺和別人下象棋,，但是只要爺爺看見我,，就連忙收拾東西說要給我做好吃的，每次連棋子輸了也不在乎,，看吧爺爺多么疼愛我,。
記得有一次，我們還在上課,，討厭的天便下起了狂風(fēng)暴雨,，嘩啦啦嘩啦啦……，雨聲很大,。下課后我望著在天空的雨點想：我沒帶傘，爸爸媽媽又都在工作不能來接我,，到底誰來接我呢,！真希望有人來接我！不一會,，雨下得更大了,，“到底誰來接我”煩的我都有些頭暈?zāi)X脹了,。
爺爺這么疼愛我，我最熟悉的人當(dāng)然是爺爺了,！是我最喜歡,，最愛我的爺爺！平時,，爺爺也特別樂于助人,，每當(dāng)鄰居家缺什么東西時，爺爺會借給他們,；鄰居家什么東西壞了,，爺爺會給他們修。
總而言之,，只要鄰居有什么困難,，爺爺都會善于幫助他們解決！我愛我的爺爺,！
我最熟悉的人就是我的媽媽,，她雖然長得不是很漂亮，卻有著高尚的品格,。
記得一個星期六的上午,，我和媽媽上街去買菜。剛走到市場門口,，一個賣熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來,，媽媽看我想喝，就說：“給你買一杯熱奶吧,？”我高興的點點頭,。媽媽給了我十元錢讓我去買，我把錢遞給了那位阿姨,，她一邊給我拿牛奶一邊找錢,。我接過牛奶數(shù)著找回的錢，咦,！怎么有張十元的,？我拿著錢飛快地走到媽媽身邊，拉著媽媽就往市場里面走,。媽媽奇怪的問我：“怎么了,？”我小聲說：“快走，她多找了十元錢,，別讓她看到了,。”媽媽一聽立刻停下說：“你怎么能這樣做呢？人家一天說不定還賺不到這十元錢呢,。媽媽平時是怎樣教你做人的,？都忘了嗎？快去還給人家,?！甭犃藡寢尩囊环挘倚呃⒌氐拖铝祟^,，不好意思的把錢還給了那位阿姨,。阿姨接過錢還一個勁地夸我說：“你真是個好孩子，現(xiàn)在像你這樣的孩子真是不多了,！”我感到臉火辣辣的燙,，轉(zhuǎn)過身看到媽媽正看著我笑呢！我昂著頭高興的向媽媽走去,。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲,、自豪！
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熟悉的人作文的寫作方法篇十七
我對父親的印象恐怕算得上班上同學(xué)中最少的幾個之一了,。說真的，如果現(xiàn)在叫我描繪一下父親的模樣,，很慚愧,，我恐怕無能為力，只隱約記得父親嘴角揚起的一抹微笑,，煞是好看,。
平均算起來，我和父親見面的次數(shù),，與金老師差不多,，一年差不多只有兩三次吧!他在北京，我在江蘇,，仿佛兩個毫不相關(guān)的陌生人,。僅僅依靠著一條維持著血脈關(guān)系的紐帶，生怕某一天它會斷裂,，變成天上人間,。
我跟父親接觸也很少。仔細想起來,，自我上了初中后,，他連我的手都沒牽過。有時候挺羨慕郭家輝的,，他的父親雖然也經(jīng)常不在他的身邊,，但他的`父親卻總會跟他溝通，還教會了他的許多做人道理和處世方法。而我的父親卻從來沒教過我什么,，在他的認知中：人都是自己成長起來的。他認為我應(yīng)該走自己的路,，一味的接受他闖出來的經(jīng)驗是沒有用的,，如同傀儡一般是沒有辦法茁壯成長的。他希望我和他一樣,，白手起家,，從身無分文開始，依靠自己的雙手去拼搏,，開創(chuàng)自己的一片天地,。火,，只有自己觸摸過,，下次才不會再去碰。在記憶中,，父親會經(jīng)常說出這樣一句話：“我不能再學(xué)習(xí)上幫助你,，但在生活上我會盡量滿足你的一切?！彼?，每次回來時，都會帶一些電子產(chǎn)品給我,，弄得老媽在一旁“咬牙切齒”,，父親卻經(jīng)常揚起他嘴角的一抹微笑，處之泰然,。
曾經(jīng)總埋怨父親在外工作,，都不回來一次?？傄詾楦赣H的工作很輕松,，每天坐在辦公室里，喝著咖啡,，吹著空調(diào)就行了,。而某次去父親那兒，看見父親辦公桌上小山高的文件,，我才知道我完全錯了,。那時我才懂得他的擔(dān)子有多重，那嘴角揚起的一抹微笑,，或許是苦中作樂,、自我安慰吧!
至今已來，那嘴角揚起的一抹微笑，不停在我腦中徘徊,，煞是好看,。
父親，您辛苦了!
