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幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-02 01:34:02
幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例(熱門19篇)
時(shí)間:2024-03-02 01:34:02     小編:文鋒

總結(jié)是思考和反思的過(guò)程,,有助于我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,。在總結(jié)中可以結(jié)合具體實(shí)例或案例,,使得總結(jié)更加具體和有說(shuō)服力,。以下是一份總結(jié)的參考范文,供大家借鑒和參考,。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇一

在思想政治方面,,我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想,。積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。利用各種渠道如電視,、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,,了解國(guó)家大事,,提高自身的思想政治覺(jué)悟。在幼兒園我團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。雖然我是一位年輕的教師,,但我非常熱愛(ài)幼兒事業(yè),,熱愛(ài)本職工作,,對(duì)待幼兒公平,,熱愛(ài)每一位幼兒,,不歧視幼兒,,用愛(ài)心,、耐心讓幼兒喜歡我,,愿意和我交往,。在這一年里,我的責(zé)任心明顯增強(qiáng),,始終將服務(wù)于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟,。

作為新教師,,教培研中心,、幼教中心和幼兒園為我們組織了一系列的培訓(xùn)活動(dòng),。一方面在這一年中我們新教師在教培研中心獲得了不少的東西,通過(guò)一次次的講座,,老師用一個(gè)個(gè)實(shí)例幫助我們更快地適應(yīng)教師的角色,。如何當(dāng)好班主任,怎樣與家長(zhǎng)溝通以及如何寫(xiě)論文,、寫(xiě)隨筆等等,,縮短了我們的摸索時(shí)間,也更好的督促了我們向前,。另外一方面,,我們幼教中心對(duì)于新教師的培養(yǎng)也是非常重視的,。《雁鳴杯》活動(dòng),、《雁翔杯》工作室,,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師手將手地叫我們?nèi)绾握n程審議,、如何備課,、如何上課,,在這段時(shí)間里有辛勤地汗水,、有喜悅的收獲,、也會(huì)有失敗的教訓(xùn),但我慶幸我能在這樣一個(gè)工作環(huán)境下成長(zhǎng),。正如中心對(duì)我們的期望那樣,,我們這些雛雁在一次次的試飛過(guò)程中不斷豐滿自身的羽翼,。另外我也要求自身不斷進(jìn)行高學(xué)歷的進(jìn)修,,因此,,我報(bào)考了學(xué)前教育的本科的課程,,現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)中,。

在這一年的工作中我深深的體會(huì)到了,作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來(lái)判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),,因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷,,都應(yīng)該從自身班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā),注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo),。這樣,,我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來(lái)的。雖然,,在這一年中,我進(jìn)步,,成長(zhǎng)了許多,但仍有許多不足之處,。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上,,仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧,。如何做到收、放自如,,是我今后努力的目標(biāo)。

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),,我也將努力汲取更多幼教新知,讓自身永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中。幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,,使我們能用這顆心去理解他們,,走進(jìn)他們的世界,。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇二

年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流,、探索研究新方法,,新方案;生活中,,我和孩子們打成一片,,成為孩子們的好朋友,。

作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

為做好教學(xué)工作,,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

在教法上,,不斷反思與總結(jié),,努力實(shí)踐。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇三

總結(jié)能夠幫助自己更好地認(rèn)清楚工作現(xiàn)狀和提升空間,,可以在未來(lái)取得更大的進(jìn)步。下面本站小編給大家分享一些幼兒園老師自我評(píng)價(jià)范文,,希望能夠給大家一些幫助,。

雪花飛舞的時(shí)節(jié),放飛的是希望,,收獲的是充實(shí),看時(shí)光匆匆的溜走,,忙碌的時(shí)節(jié)也飛快的離我們而去。

時(shí)光荏苒,,一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過(guò),,在這一學(xué)期中,,在園領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,,是我對(duì)自己充滿信心的過(guò)程,,當(dāng)然更是我快速成長(zhǎng)的過(guò)程!靜下心來(lái),,我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。

首先,,在這學(xué)期里,我擔(dān)任中班的英語(yǔ)教學(xué)工作,。在抓好班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí),,還帶動(dòng)老師們做好全園的英語(yǔ)環(huán)境創(chuàng)設(shè),為幼兒提供一個(gè)良好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,,各班有英語(yǔ)區(qū)及雙語(yǔ)區(qū),,給幼兒充分的視覺(jué)感官,更能激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。利用晨間晚會(huì)期間,培訓(xùn)教師們學(xué)習(xí)日??谡Z(yǔ)100句,讓她們?cè)谟變阂蝗丈钪心茇灤┯⒄Z(yǔ)日??谡Z(yǔ),,提高師資英語(yǔ)水平,,從而達(dá)到全園上下人人學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ),,使我園幼兒沉浸在學(xué)英語(yǔ)的快樂(lè)氛圍之中。

幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛(ài)去耕耘的事業(yè),。幼兒教育更是一份神圣的工作!在全社會(huì)呼喚師德的形勢(shì)下,我有這樣一份以愛(ài)為主題的工作,,我愛(ài)我身邊的孩子,我愛(ài)我的工作,。在工作中我也常常會(huì)這樣子想:“假如我是孩子?!薄凹偃缡俏业暮⒆?。””我會(huì)怎么做?”那樣的話我就不會(huì)為孩子暫時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁,,不會(huì)為孩子不小心犯錯(cuò)而指責(zé),更多的是理解,,寬容,,尊重,愛(ài),。

在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù),,課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,準(zhǔn)備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng),上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子,,給每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì),,還給膽小的孩子多一些愛(ài)護(hù),,給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵(lì),給體弱的孩子多一些照料,,給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會(huì)不斷反思,,不斷總結(jié),,努力提高自己的教育教學(xué)水平,,讓寶寶們學(xué)到更多,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),就是我最大的心愿!

一個(gè)學(xué)期很快地過(guò)去了,看時(shí)光匆匆地溜走!留給我們的有喜有悲,有收獲亦有失去,不過(guò)總得來(lái)說(shuō)給自己收獲還是瞞大的,為自己的教育路程上又添了燦爛的一筆,我很高興!也很自豪!我知道我也有我的不足之處,對(duì)于這項(xiàng)工作我還得加油,好好積累教學(xué)中的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)取有益的建議及意見(jiàn),豐富自己的教學(xué)方法,請(qǐng)相信我在不懈的努力!

又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,,在班級(jí)教育小組成員的精誠(chéng)合作和共同努力下,,我們班各項(xiàng)保教工作得以順利開(kāi)展,幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng),,并在體,、智,、德、美,、勞等方面得到了發(fā)展,。具體,。

工作總結(jié)。

如下:,。

一,、英語(yǔ)教學(xué)工作。

1,、英語(yǔ)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)-讓幼兒在玩于樂(lè)是學(xué)習(xí),。

如果要幼兒開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),,首先要給他們足夠的輸入,。在這一個(gè)學(xué)年里,,我與班上老師堅(jiān)持做到隨時(shí)隨地滲透英語(yǔ),,在班上創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的英語(yǔ)氛圍,,讓幼兒生活在一個(gè)充滿英語(yǔ)的環(huán)境中,。我們還鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒用英語(yǔ)交流,,并想出一些鼓勵(lì)幼兒積極說(shuō)英語(yǔ)的措施,,如精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),、比賽等方式,幼兒們現(xiàn)在都養(yǎng)成了盡量說(shuō)英語(yǔ)的好習(xí)慣,,像“我想drinkwater.”“mayihaveatry?”“mayihavemore?”“goodmorning/afternoon/evening.”“thankyou.”“youarebeautiful.”“iloveyou.”“canyouhelpme?”等等這些日常用語(yǔ)每個(gè)幼兒都已經(jīng)習(xí)慣用英語(yǔ)表達(dá)了,雖然有的句子中是中英文相結(jié)合,但是孩子養(yǎng)成了說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣,。而且我們班的幼兒還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:每當(dāng)他們想表達(dá)什么東西但是卻不知道怎么用英語(yǔ)表達(dá)時(shí),他們會(huì)先問(wèn):“what’sthisinenglish?”得到答案后再表達(dá)出來(lái),。

2,、英語(yǔ)課堂使用有趣的英語(yǔ)游戲,,活躍了課堂氣氛,。

為幼兒設(shè)計(jì)合作性游戲如下:

a,、colorgame:幼兒兩人一組,,進(jìn)行涂色游戲,,共同完成作品,,體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣,。

b、jumpinghouse:幼兒兩至三人為一組,投擲沙包到有圖片的格子了,,來(lái)進(jìn)行講述:thisispanda,pandalikesbamboo等。

c,、animalchess:幼兒自選一種小動(dòng)物代表自己,,然后擲骰子,,根據(jù)點(diǎn)數(shù)來(lái)行走,,到達(dá)一處后根據(jù)圖片提示來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)講述,。

d,、bowlinggame?幼兒分兩組,,進(jìn)行英語(yǔ)猜拳:scissors,、paper,、rock,,誰(shuí)贏誰(shuí)先打擊保齡瓶,,并根據(jù)倒下的瓶子上的圖片進(jìn)行講述或都問(wèn)答,。

為幼兒設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)游戲如下:

a,、climbladders:幼兒分為兩組,,分別回答老師的問(wèn)題,,回答正確的一組可以爬一級(jí)樓梯,最先到達(dá)者為贏,。

b,、touchgame:幼兒分兩組,,每組派一名幼兒玩游戲,。然后聽(tīng)老師指令做動(dòng)作:如,,touchyourhead等等。

c,、childrenliketoplay:幼兒分兩組,,聽(tīng)老師指令,如,,children,childrenliketoplay,showmethepianoplease.等等。

3,、認(rèn)真準(zhǔn)備英語(yǔ)教學(xué)工作。

1),、在教學(xué)活動(dòng)注重對(duì)幼兒隨時(shí)隨地輸入英語(yǔ),語(yǔ)言準(zhǔn)確,,語(yǔ)音規(guī)范,語(yǔ)速自然,。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極用英語(yǔ)交流,。

2),、“英語(yǔ)聽(tīng)讀活動(dòng)”的開(kāi)展提高幼兒的英語(yǔ)聽(tīng)力并培養(yǎng)了英語(yǔ)思維。采用多種教學(xué)形式,,如幼兒聽(tīng)讀方面:英語(yǔ)。

謎語(yǔ),。

;英語(yǔ)手指游戲;英語(yǔ)故事等聽(tīng)讀材料:愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉英語(yǔ)全集,、迪斯尼經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片英語(yǔ)原版以及劍橋少兒英語(yǔ)等.

3)、抓好課堂常規(guī),,培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣.現(xiàn)在,,幼兒能做到舉手發(fā)言,,輕聲回答問(wèn)題,,不隨便打斷別人說(shuō)話等好習(xí)慣。

二,、德育工作-加大力度推行“博雅教育”

a)在教學(xué)活動(dòng)及日常生活中培養(yǎng)幼兒使用文明用語(yǔ),。

堅(jiān)持在教學(xué)及日常生活中培養(yǎng)幼兒主動(dòng)用英語(yǔ)與別人打招呼的習(xí)慣,,許多幼兒現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了主動(dòng)自覺(jué)與別人打招呼的好習(xí)慣,。我還注意培養(yǎng)幼兒使用其他文明用語(yǔ),,如:thankyou,goodbye,seeyou、iloveyou等等?,F(xiàn)在我們班幼兒在文明禮儀方面做得很好,例如在發(fā)東西的時(shí)候,,他們拿到東西之后都會(huì)說(shuō)聲“thankyou”;不小心撞到別人能主動(dòng)說(shuō)“sorry”。本學(xué)期我們班還被評(píng)為“文明班級(jí)”,,這與班上老師們堅(jiān)持不懈的共同努力是分不開(kāi)的,。

b)在英語(yǔ)課堂上滲透“博雅教育”,,注重教學(xué)活動(dòng)中的師生禮儀,。如學(xué)習(xí)討論不擾人,,與人交談不喧嘩,。

c)提高自身素質(zhì),,做好幼兒文明,、高雅的表率。每天的行為舉止更高雅,,衣著打扮更得體。

d)積極開(kāi)展好每天上,、下午的戶外自由活動(dòng)。積極搜尋各種有趣的戶外游戲,,真正讓幼兒體驗(yàn)大自然的美和游戲的樂(lè)趣,培養(yǎng)身心健康的快樂(lè)兒童,。如嘗試一些民間體育游戲如:跳房子等活動(dòng)。在期末幼兒體育測(cè)查中,,達(dá)標(biāo)率在90%以上,,其中兩項(xiàng)達(dá)到100%的達(dá)標(biāo),。同時(shí),,做好幼兒的安全工作,消除幼兒活動(dòng)的場(chǎng)合的安全隱患,。

e)幫助幼兒形成謙讓精神,。

幼兒都是自我中心的,在幼兒園經(jīng)常能聽(tīng)到小孩子向老師告狀:“老師,,他推我!”“老師,,他搶第一!”“我先,,我先!”以前我會(huì)采取說(shuō)理教育的方式來(lái)解決問(wèn)題,,即告訴幼兒這樣做不對(duì),但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法“治標(biāo)不治本”,,幼兒下次還會(huì)再犯。于是,,現(xiàn)在每當(dāng)有幼兒為了搶位子,、搶東西而爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我會(huì)這樣處理:我會(huì)對(duì)幼兒說(shuō):“如果是我,,我會(huì)向?qū)W習(xí),,把東西先讓給其他人。這樣我就會(huì)像一樣,,是一個(gè)能干的小朋友了,。”或是“老師最喜歡那些懂得謙讓的小朋友了,。”許多小朋友們聽(tīng)了,,都會(huì)自覺(jué)把東西先讓給別人,。

f)幫助班上特殊個(gè)性,、特殊習(xí)慣幼兒轉(zhuǎn)化,、成長(zhǎng),。

每個(gè)班都會(huì)有一些在習(xí)慣,、個(gè)性上比較特殊的幼兒,,像我們班的sammon就是一個(gè),。一直以來(lái),班上老師都對(duì)他頗感頭痛,,因?yàn)樗幸恍┎涣剂?xí)慣,如經(jīng)常喜歡在課堂上大聲說(shuō)話,、講粗口,、搶小朋友的東西等。在班上,,他是小朋友們投訴的對(duì)象,每天都有好幾個(gè)小朋友投訴他做壞事,。后來(lái),,事情還演變到不是他做的事小朋友們也認(rèn)為是他做的,。對(duì)他我們可是使盡了各種方法,,精神獎(jiǎng)勵(lì),、物質(zhì)鼓勵(lì)、批評(píng)教育等等,,在班上老師的共同努力下,,現(xiàn)在他各方面都改變了很多,,還經(jīng)常主動(dòng)幫助老師,、小朋友們做事情,,現(xiàn)在還懂得知錯(cuò)就改,,也懂得做錯(cuò)事情要道歉了,。幼兒的可塑性很強(qiáng),你希望他是什么樣的,,他就能成為什么樣,關(guān)鍵在于教育要堅(jiān)持不懈,。

三、家園聯(lián)系工作,。

a)和班上老師一起做好各項(xiàng)家長(zhǎng)工作,積極向家長(zhǎng)反映幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,。

b)對(duì)家長(zhǎng)熱情,、有禮,,堅(jiān)持以微笑面對(duì)家長(zhǎng),,積極向家長(zhǎng)講解我園的辦學(xué)特色和方針,,吸引更多的家長(zhǎng)將孩子送到我園入讀。

c)堅(jiān)持以面談,、家訪或電話等形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,想家長(zhǎng)所想,,細(xì)心照顧好每一位幼兒,,讓家長(zhǎng)放心,、滿意,。

四,、個(gè)人成績(jī)方面。

d)本學(xué)年工作保持全勤,。

五、老師間的相處,。

一個(gè)班集體就是一個(gè)大家庭,,只有這個(gè)大家庭中的每個(gè)成員都團(tuán)結(jié)和睦,,這個(gè)大家庭才能建設(shè)的更加美好。于是同事之間的溝通就是最重要的了,,老師之間有什么就說(shuō)什么,,相互之間沒(méi)有芥蒂,,這樣工作才好開(kāi)展,相互理解也是非常重要的,,我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心,,我們的班集體會(huì)變得更加美好的!

六、工作中的不足,。

1、部分幼兒英語(yǔ)仍需單獨(dú)輔導(dǎo),。雖然我班大部份幼兒已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)產(chǎn)生了興趣,,但仍有部分幼兒英語(yǔ)仍需單獨(dú)輔導(dǎo)。比如:李澤健,、胡兆嶼等。

2,、在日常活動(dòng)中要隨時(shí)糾正幼兒的不良行為,。

3,、需加強(qiáng)學(xué)習(xí)幼兒教育理論,提高幼教水平,。

4,、組織幼兒的方法欠豐富多樣。

七,、今后工作思路----不斷進(jìn)修,,不斷提高自身素質(zhì)。

1.積極參與聽(tīng)課,,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

本學(xué)期我每個(gè)月堅(jiān)持聽(tīng)了十五節(jié)課以上,,有英語(yǔ)課,、外教課,、還包括幼師的探究課,、分享閱讀課,每一種課程,、每一個(gè)老師的教法都不盡相同,有許多值得借鑒的地方,。通過(guò)聽(tīng)其他老師的課,我獲取了不少靈感,,從而充實(shí)了自己的。

教案,。

設(shè)計(jì),改進(jìn)了教學(xué)的不足之處,。

帶班能力的提高不僅要靠理論知識(shí)的支持,更重要的是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累,。在幼兒園的時(shí)間是非常緊湊的,因此我經(jīng)常是在上下班途中,,或者吃飯的時(shí)候向同桌的老師討教一些帶班的“秘方”,,在班上也經(jīng)常耳濡目染,在班主任身上學(xué)到了不少帶班的技巧,,希望在新的一年中能將所學(xué)變?yōu)樗谩?/p>

3.積極參加各類培訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí),,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

本學(xué)期,,我多次參加了碧桂園連鎖學(xué)校的教師培訓(xùn)課程,在與各學(xué)校的老師的交流,、學(xué)習(xí)中也收獲了不少教育理論及方法。在工作之余瀏覽與學(xué)前教育相關(guān)的書(shū)籍,、報(bào)章雜志,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,,希望能在工作中將各理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,。

休完產(chǎn)假,重新回到工作崗位后,,真的有好多東西覺(jué)得身不由己。但更多的是陌生,。在這一個(gè)學(xué)年里,,感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)及關(guān)懷照顧,在這個(gè)溫暖的大集體里,,我學(xué)到了許多。在新的一年里,,我會(huì)繼續(xù)努力,,朝著目標(biāo)不斷前進(jìn),為自己,、為我們的幼兒園爭(zhēng)得獲得更多榮譽(yù)!

一,、選擇多種多樣的教學(xué)方法,,進(jìn)步幼兒(youer)英語(yǔ)的愛(ài)好,。

愛(ài)好是最好的老師,。幼兒園英語(yǔ)教育是一種啟蒙,,要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好上,假如幼兒對(duì)英語(yǔ)感愛(ài)好,他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)表現(xiàn)出一種積極的情緒,,孩子會(huì)主動(dòng)融進(jìn)到活動(dòng)中。反之,,假如只是追求單詞句子數(shù)目的多少,那會(huì)倒了孩子的胃口,,孩子會(huì)處于一種消極狀態(tài)。因此,,在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,我們選取合適的教學(xué)方法,,進(jìn)步幼兒學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好,。

1、情景教學(xué)法,。

幼兒的語(yǔ)言能力是在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,,應(yīng)創(chuàng)設(shè)各種有意義真實(shí)的情景,使他們想說(shuō),、會(huì)說(shuō)、喜歡說(shuō),。語(yǔ)言的習(xí)得與四周環(huán)境息息相關(guān)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一種自然習(xí)得式的學(xué)習(xí),,而不是一種教學(xué)式的學(xué)習(xí)。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)幾個(gè)單詞,,更重要的是運(yùn)用語(yǔ)言和別人交往,。因此,,教師要以幼兒園為主體,,從他們的愛(ài)好出發(fā)提供一系列豐富的教學(xué)法情境,,讓幼兒園通過(guò)自由活動(dòng)聽(tīng)來(lái)理解語(yǔ)言,,在使用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。還有家庭,,小動(dòng)物,生日等,通過(guò)玩角色游戲,,幼兒所一年級(jí)班主任工作總結(jié)學(xué)語(yǔ)言在游戲中得到鞏固,,練習(xí)。久而久之,,培養(yǎng)了幼兒的英語(yǔ)思維能力和運(yùn)用能力,,并解決了那種學(xué)時(shí)才用,,平時(shí)放置腦后,,輕易遺忘的弊病,。

2,、游戲教學(xué)法。

曾經(jīng)有一位教育家說(shuō)過(guò)這樣一句話:話小孩子生來(lái)是好動(dòng)的,,是以游戲?yàn)樯?。的確,游戲是幼兒最喜歡的形式之一,。玩是孩子的天性,,符合幼兒天性好動(dòng)的特點(diǎn)。游戲能激起幼兒學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好,,密切師生間的關(guān)系,提供幼兒充分運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì),,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,將知識(shí)融于游戲中,,讓幼兒在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)知識(shí),。也在不知不覺(jué)中把握了知識(shí)。更重要是感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,。因此,,幼兒園英語(yǔ)活動(dòng)應(yīng)盡量游戲化,,寓教育于游戲,,讓幼兒在游戲中輕輕松松學(xué)英語(yǔ),。如:戶外體育游戲《老狼,,老狼,,幾點(diǎn)鐘》,這個(gè)游戲是幼兒熟悉而喜歡的,。于是,,我把游戲改為wolf,wolf,whatcanyoudo?是請(qǐng)一位幼兒當(dāng)老狼,其它是小羊,。小羊問(wèn)olf,wolf,whatcanyoudo?老狼回答,,icaneat.然后開(kāi)始追逐小羊。幼兒在他們?cè)械挠螒蚪?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,輕松愉快的習(xí)得了英語(yǔ),,學(xué)會(huì)了句型whatcanyoudo?icanjump/run.鍛煉了英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,在玩中學(xué)習(xí)并得到發(fā)展,。在這種情況下幼兒覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)好玩,從而為往后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

3、引進(jìn)(原創(chuàng)大學(xué)教師工作總結(jié))競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情,。

任何一種活動(dòng)形式,時(shí)間久了,,孩子就會(huì)厭倦。冷漠的情緒會(huì)使活動(dòng)效果大打折扣,,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,這一困難迎刃而解。競(jìng)爭(zhēng)能激活幼兒潛伏的支力,,能激起幼兒的進(jìn)取心。幼兒好勝心強(qiáng),,大都不甘落后,,所以在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,并配以各種形式的獎(jiǎng)勵(lì),以表示對(duì)勝利者的欣賞,,對(duì)進(jìn)步者的鼓勵(lì),。有時(shí)是幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)--good!/verygood!/clever!/excellent!.有時(shí)是一朵小紅花、一顆小星星.孩子們?cè)跓狒[的氣氛中,,你追我趕,,學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好越來(lái)越濃。

當(dāng)然,,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的積極性的教學(xué)方法還很多,,如:謎語(yǔ)法,、童謠法,、

順口溜,。

法,、歌曲法、形象教學(xué)法,、肢體語(yǔ)言教學(xué)法等多種方法,我根據(jù)教學(xué)參考書(shū)及自己的工作經(jīng)驗(yàn),,在教學(xué)中靈活運(yùn)用,交互作用,,讓孩子們的思維活躍起來(lái),讓孩子們的語(yǔ)言活躍起來(lái),,孩子們始終對(duì)英語(yǔ)保持著濃厚的愛(ài)好,上英語(yǔ)課成為他們最快樂(lè)的事,。

二、創(chuàng)設(shè)多層次的課外語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。

實(shí)踐證實(shí),,英語(yǔ)教學(xué)僅僅靠孩子天天20分鐘的學(xué)習(xí)是不夠的,由于這樣的學(xué)習(xí)只能讓孩子把握零星的單詞,,達(dá)不到學(xué)英語(yǔ)的目的。因此,,教師應(yīng)著力營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,,使英語(yǔ)教學(xué)深進(jìn)到一日常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

首先,,要堅(jiān)持不懈的運(yùn)用日常用語(yǔ),將日常生活與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系起來(lái),。如:早上幼兒進(jìn)園時(shí),,對(duì)幼兒說(shuō)在幼兒課間休息時(shí),說(shuō)gotothewashroom,please,。didyouwashyouhands?drinksomewater,please.在幼兒預(yù)備進(jìn)餐時(shí),,讓幼兒熟悉餐具和先容食譜等。如:theseareplates/bowls…wehavenoodles/milk…forbreakfastetc在非英語(yǔ)教育活動(dòng)中,,教師要對(duì)孩子們說(shuō)standup,、raiseyourhands、putdownyourhands等等,。在生活中,將雙語(yǔ)生活情境貫串幼兒一日生活中,,捉住一切機(jī)會(huì)與幼兒進(jìn)行交流,,努力消除上課與生活的界限,,不斷豐富幼兒的語(yǔ)言,使生活與教學(xué)連接起來(lái),,打破固定情境對(duì)幼兒英語(yǔ)發(fā)展約束的熟悉界限,使他們?cè)谏钋榫持凶匀绲剡\(yùn)用英語(yǔ),,讓他們學(xué)得無(wú)意,學(xué)得隨意,,學(xué)得樂(lè)意。

其次,,創(chuàng)設(shè)物質(zhì)情境,激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ),。

在幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,,語(yǔ)言環(huán)境起著非常重要的作用,,因此,,要有計(jì)劃、有目的地設(shè)置安排一定的情景畫(huà)面,、活動(dòng)工具和動(dòng)手材料。在觀察,、操縱中引發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)的反應(yīng)和使用,。如:墻面設(shè)置,,它是幼兒園環(huán)境布置中最大最為醒目的畫(huà)面。它如同一幅大的廣告,,濃縮了教育內(nèi)容和目的,還滲透了思想道德教育,,給幼兒以直接的刺激和潛移默化的影響,。又如英語(yǔ)活動(dòng)角,,它是一個(gè)讓幼兒通過(guò)對(duì)實(shí)物、圖片,、頭飾等物品的擺弄和操縱,,在游戲中運(yùn)用英語(yǔ)的一個(gè)區(qū)域,。十分吸引孩子,,孩子們只要一有空,就會(huì)主動(dòng)地指讀單詞,,或是拿起指偶,,兩兩結(jié)伴玩語(yǔ)言游戲,愉快地游樂(lè)于英語(yǔ)語(yǔ)言一氣氛中,。

三,、家園配合,幫助幼兒學(xué)好英語(yǔ),。

孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的英語(yǔ)需要在家庭中不斷強(qiáng)化,,才能使他們完全把握,,家園配合幫助幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)有著非常重要的作用。幼兒不僅僅要在幼兒園多聽(tīng),、多說(shuō)、多聯(lián)習(xí),,在家也應(yīng)該堅(jiān)持天天聽(tīng)、天天說(shuō),。只有家園配合得好,,孩子把握英語(yǔ),運(yùn)用英語(yǔ)的能力才能不斷進(jìn)步,。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇四

我喜歡幼兒園的工作,,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通的教師,,可是我很開(kāi)心,,每天都過(guò)得很充實(shí)。現(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了,。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多,。回望過(guò)去,,有開(kāi)心也有難過(guò),。

在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候的工作很輕松,,所以沒(méi)有充實(shí)的感覺(jué)了,。后來(lái),幼兒園來(lái)了一位年輕的園長(zhǎng),。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同,,不管是教學(xué)、生活,、安全工作,、各個(gè)方面都很好?!懊慨?dāng)被別人問(wèn)我你在哪里工作啊,?我都很自信很光榮的說(shuō)我在冰心幼兒園工作。

子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),,在快樂(lè)中得到發(fā)展,。做教師的難,做幼兒教師更難,,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣,。

篇二,。

中專一年是我一生的重要階段,,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后當(dāng)會(huì)計(jì)的重要階段。從跨入校門的那一刻起,,我就把這一信念作為人生的又一,。

座右銘。

珍貴的中專生活已接近尾聲,此時(shí)回顧自己走過(guò)的路,,也更是為了看清將來(lái)要走的路個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們一年來(lái),,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)在校期間,,在學(xué)校的指導(dǎo),、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,,將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí),、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善,、適應(yīng)能力強(qiáng),、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年下面,,我就對(duì)中專一年我的表現(xiàn)作一個(gè)總結(jié):

一,、在學(xué)習(xí)方面。

我覺(jué)得中專的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己,。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高,。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還要注重獨(dú)立思考,。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),,把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),,為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。對(duì)于我們現(xiàn)代中專來(lái)說(shuō),,光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

二,、在思想方面,。

三、工作方面,。

在與同學(xué)們相處的一年期間,,我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù),對(duì)工作熱情,,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng),。

四、生活方面,。

都得到了提高,為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路。

總結(jié)這一年的中專生活,,我收獲很多,。感謝老師和同學(xué)給我的關(guān)懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財(cái)富,。在今后的日子里,,我會(huì)從自身找原因,,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,,改善學(xué)習(xí)方法,,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德,、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,,做一個(gè)有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。21世紀(jì)的曙光已經(jīng)初露,,嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生,,我們有理由對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿憧憬,,對(duì)將來(lái)的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,,但我不會(huì)沉浸于過(guò)去的光輝歲月,,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇五

目前職位:教師/助教,。

學(xué)歷:本科,。

工作經(jīng)驗(yàn):5-10年,。

現(xiàn)居住地:北京西城地安門。

聯(lián)系電話:電子郵箱:

具有豐富的高三一線教學(xué)與管理工作經(jīng)驗(yàn),,對(duì)高中尤其是高三英語(yǔ)教學(xué)有獨(dú)到的見(jiàn)解和授課特色;深入了解高中教育現(xiàn)狀和學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的不同訴求,,了解中學(xué)教育和教育培訓(xùn)市場(chǎng)有;英語(yǔ)口語(yǔ)及書(shū)面語(yǔ)流利,。為人正直,待人誠(chéng)懇,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,善于建立良好的人際關(guān)系,適應(yīng)能力強(qiáng),,具備出色的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,。為人處事冷靜,對(duì)事物的判斷能力較強(qiáng),,善于獨(dú)立思考,,勇于承擔(dān)責(zé)任,富有開(kāi)拓精神,。

工作經(jīng)驗(yàn),。

工作職責(zé):入職以來(lái)連續(xù)接手高三畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,已經(jīng)帶過(guò)5屆高三;在學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的情況下,幫助其調(diào)整學(xué)習(xí)方法,,增強(qiáng)信心,,提高成績(jī),,11屆高考成績(jī)超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風(fēng),,形成班級(jí)凝聚力;與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好關(guān)系,,進(jìn)行有效溝通,為其進(jìn)行高考咨詢;協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)安排課時(shí),,課表;出考試卷;公開(kāi)課均得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度評(píng)價(jià),。兼任工會(huì)組長(zhǎng),,組織協(xié)調(diào)工會(huì)活動(dòng),。

教育經(jīng)歷,。

1999-9至20__-6北京語(yǔ)言大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ):精通,。

專業(yè)證書(shū),。

英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)20__年6月由中國(guó)教育部頒發(fā)。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇六

我喜歡幼兒園的工作,,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通的教師,可是我很開(kāi)心,,每天都過(guò)得很充實(shí)。現(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了,。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多?;赝^(guò)去,,有開(kāi)心也有難過(guò)。

在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,,那時(shí)候的工作很輕松,,所以沒(méi)有充實(shí)的感覺(jué)了。后來(lái),,幼兒園來(lái)了一位年輕的園長(zhǎng),。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同,,不管是教學(xué)、生活,、安全工作,、各個(gè)方面都很好,。“每當(dāng)被別人問(wèn)我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說(shuō)我在冰心幼兒園工作,。

本人在思想上積極要求上進(jìn),性格開(kāi)朗善于交際,,能吃苦,有很好的親和力,,有耐性、愛(ài)心,、細(xì)心;有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,,集體觀念強(qiáng),具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí),。我喜歡舞蹈,、喜歡鉆研畫(huà)畫(huà)、喜歡音樂(lè),,喜歡充實(shí)的感覺(jué),,因?yàn)橛X(jué)得這樣的每一天都會(huì)很有意義,。在學(xué)校的工作中,我努力做好自己的工作,,配合保育老師認(rèn)真做好保教工作,,和同事之間配合默契,。認(rèn)真積極的配合年級(jí)組的各項(xiàng)工作,。我現(xiàn)在帶的是中班,,從小班到中班孩子們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴我都看在眼里,有時(shí)候也會(huì)偷偷的開(kāi)心,,因?yàn)楹⒆觽兌奸L(zhǎng)大了,。有時(shí)候說(shuō)的話也會(huì)讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來(lái)后,,興高采烈的問(wèn)我:“何老師,,你喜不喜歡“鐘”啊?”我說(shuō):“我啊!我喜歡可愛(ài)的鐘”,。馬寶說(shuō):“那我就那一塊大石頭,,放在你身上,?!蔽液芤苫蟛唤獾膯?wèn):“為什么啊?”這時(shí)候馬寶笑瞇瞇的說(shuō):“何老師,你不說(shuō)你喜歡“重”的嗎?”這時(shí)的我才恍然大悟,,不禁的笑了起來(lái),。我真想永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹?/p>

我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,,熱愛(ài)每一位幼兒,尊重每一個(gè)孩子,,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在今后的工作中,,我會(huì)積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學(xué)問(wèn),,而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),,在快樂(lè)中得到發(fā)展,。做教師的難,做幼兒教師更難,,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣――那就是童年的樂(lè)趣,。

范文2:

時(shí)光飛逝,,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門,,踏上工作崗位,,我在各位老師的幫助和支持下,,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng),、進(jìn)步,、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子,。總結(jié)過(guò)去,,展望未來(lái),,以下是我的工作總結(jié):

一,、師德修養(yǎng)方面:

德高為師,身正是范,。師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,,培養(yǎng)良好的師德,。愛(ài)崗敬業(yè),,以滿腔熱情投入幼兒教育,,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年,,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),,可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),,我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,,又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,,育人之本,,關(guān)鍵在于師德。

二,、教育教學(xué)方面:

我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流,、探索研究新方法,新方案;生活中,,我和孩子們打成一片,,成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。為做好教學(xué)工作,,我認(rèn)真制定教案,,做好每次教師匯報(bào)課的工作,,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。在教法上,不斷反思與總結(jié),,努力實(shí)踐,。我每一次的匯報(bào)課,,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),成為我對(duì)以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步,。

在幼教的工作中,,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),,熱愛(ài)本職工作,,熱愛(ài)每一位幼兒,,用愛(ài)心,、耐心讓幼兒喜歡我,,愿意和我交朋友,。五年的幼教工作,,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了,。在教學(xué)上,,我結(jié)合《綱要》,,不斷探索,、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,,樹(shù)立了新的教育觀念,,尊重每一個(gè)孩子,,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中,。

三、自我完善與發(fā)展方面:

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,,以充實(shí)自己,,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

四,、反思和總結(jié):

教育是一門博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),,在快樂(lè)中得到發(fā)展,。

做教師的難,,做幼兒教師更難,,但是我覺(jué)得在辛苦中,,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣――那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得,,因?yàn)槲业母冻?,得到的將是一個(gè)美麗的童年,。

范文3:

一路風(fēng)雨,,一路陽(yáng)光,一路汗水,,一路收獲,。這校本研修學(xué)習(xí)之一路走來(lái),,我問(wèn)心無(wú)愧,有苦有樂(lè),不斷養(yǎng)成了自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。

一,、思想表現(xiàn)。

在校本研修期間,,我以積極進(jìn)取的精神去完成研修任務(wù)的。能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng),,并做好記錄,,并認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì),即使會(huì)遇到困難,,很是辛苦,,也在所不辭,,不埋怨,,不退縮。在研修的過(guò)程中嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)實(shí)施,,不管是個(gè)人的任務(wù)還是小組的任務(wù),,我都積極參與其中,,盡最大的能力去完成,。

二、開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1、認(rèn)真開(kāi)展有效備課,,有效課堂教學(xué),、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究,。嚴(yán)格要求自己,全學(xué)期聽(tīng)評(píng)課18次,,次次詳細(xì)記錄,,認(rèn)真點(diǎn)評(píng),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),。這使我受益匪淺,。

2,、及時(shí)反思及案例學(xué)而不思則罔,,我每上完一篇課文,,都會(huì)靜下心來(lái)對(duì)自己的課堂來(lái)一次深刻的反思,從教學(xué)手段,,教學(xué)方法,課堂調(diào)控,,師生互動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面去進(jìn)行反思,,并認(rèn)真地做好記錄,,作為以后的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)儲(chǔ)存,。而且,,注意做好課堂實(shí)錄,,并整理成文字材料及時(shí)上交,。

3,、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修,,完成了漢中市中小學(xué)教師全員崗位職務(wù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù),,在網(wǎng)上多學(xué)習(xí)同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考,并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論,,及時(shí)與博友溝通交流,,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),,開(kāi)拓自己的視野,,使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界,。

三,、研修內(nèi)容豐富多彩,。

1,、加強(qiáng)師德培養(yǎng),。

教書(shū)育人,,師德為本,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章,,把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),,能夠做到遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,,自尊自律,,廉潔從教,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,積極進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新,,成為教書(shū)育人的楷模,,學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的好教師。

2,、新課程理念研修。把學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、驗(yàn)證新課程理念,,作為研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。在校本研修中與本組同人一道學(xué)習(xí)研討了怎么進(jìn)行詞語(yǔ)盤點(diǎn),、日積月累的有效教學(xué),、如何駕馭課堂,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,、向四十分鐘要成績(jī)、怎么引道學(xué)生課前預(yù)習(xí),、上好早讀、搞好復(fù)習(xí)等專項(xiàng)研修,,并總結(jié)歸納出好的方法措施指導(dǎo)于教學(xué)實(shí)踐,。校本培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了《校本研修組織與管理》、《教書(shū)育人積極教育方法之班主任培訓(xùn)》等,。做到了新課改的理念如何滲透,、三維目標(biāo)如何落實(shí),、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略,積極教育學(xué)生等等的教育教學(xué)觀念,。

四、教研論文,。

在研修的過(guò)程中,我也反思自己的做法,,積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),,雖然淺薄,,雖然不成熟,但能用一點(diǎn)筆墨把自己的觀點(diǎn)記錄下來(lái)也算是一項(xiàng)成果,,我結(jié)合自己在校本研修實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),,寫(xiě)了兩篇研修論文,分別是《立德樹(shù)人,,為人師表》和《營(yíng)造創(chuàng)造力發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》,。

五、基本功訓(xùn)練,。

不可不承認(rèn)的是,,在多項(xiàng)任務(wù)的壓力下,,我對(duì)基本功的訓(xùn)練沒(méi)那么用功,,粉筆字只是在課堂上書(shū)寫(xiě)時(shí)才當(dāng)作練習(xí),,鋼筆字毛筆字,、簡(jiǎn)筆畫(huà)每月才練幾次,,但我覺(jué)得還過(guò)得去,。普通話的訓(xùn)練要努力加強(qiáng),,多讀背一些的美文,,陶冶自己的情操。

總之,,在工作中,有收獲信任的喜悅,,也有困惑的苦惱,。路漫漫兮我將上下求索,,為這最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)著無(wú)悔的人生,。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇七

時(shí)間飛逝,,在今明幼兒園工作已近一年的時(shí)間,,回顧一年的忙碌生活和孩子們的進(jìn)步,還是讓人感到很欣慰的,!現(xiàn)將我一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單自我評(píng)價(jià):

作為一名黨員教師,,我時(shí)刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,、刻苦學(xué)習(xí);聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,和同事友好相處,,關(guān)心每一位孩子;認(rèn)真做好自己的本職工作。

我接手的是托班的寶寶,,和搭班老師保育員老師相互配合,,使混亂無(wú)序的班級(jí)狀態(tài)循序漸進(jìn)到比較有序狀態(tài),,孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習(xí)慣,、較懂禮貌講道理,、初步建立了寶寶的生活自理能力等。

我們還定期對(duì)玩教具進(jìn)行清潔和消毒,,堅(jiān)持每天給寶寶進(jìn)行晨間,,適時(shí)適當(dāng)?shù)膶?duì)寶寶進(jìn)行三浴活動(dòng),,以提高寶寶的身體素質(zhì),和各方面能力的發(fā)展,。

此外我們還注重安全教育,,每次活動(dòng)前先考慮游戲材料的安全性,、及先提要求再游戲,,在游戲中我們時(shí)刻關(guān)注寶寶,將危險(xiǎn)指數(shù)降至最低,。日常生活中我們也注重安全知識(shí)的講述,,如不玩小的異物,、不亂吃東西等,。

通過(guò)對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,,使我深刻的意識(shí)到孩子成為活動(dòng)主人的重要性,。因此在教育教學(xué)方面,,我設(shè)置了很多讓寶寶動(dòng)手操作的活動(dòng),,寶寶不僅對(duì)活動(dòng)感興趣而且增長(zhǎng)了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

教育教學(xué)方面主要體現(xiàn)在,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)課,、檢查教案,聽(tīng)隨堂課,、公開(kāi)課,、撰寫(xiě)教育隨筆和個(gè)案等,。孩子們各方面的知識(shí)能力和行為習(xí)慣也有了明顯的提高,。會(huì)唱30首左右的中英文兒歌,,能區(qū)分顏色,、形狀,、和簡(jiǎn)單區(qū)分不同材料的東西及沉浮,,比較大小胖瘦,,能較安靜的看圖書(shū),,在老師的引導(dǎo)下能講簡(jiǎn)單的故事等,。

學(xué)期初我們幾乎對(duì)每位幼兒都進(jìn)行了家訪,,了解寶寶的生活習(xí)慣,、性格特點(diǎn),、家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式等,,了解了孩子的情況后,在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí),,我們就會(huì)有的放矢,。

園內(nèi)還開(kāi)展了家庭講座,,使家長(zhǎng)重視孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng);家長(zhǎng)會(huì)可以使家長(zhǎng)了解班級(jí)各方面情況及工作任務(wù),以使家園更好的配合教育好孩子,!另外我們還有成長(zhǎng)檔案和家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè),,以便真實(shí)的記錄寶寶的成長(zhǎng)足跡,,促成家園共育,。

(1)班級(jí)秩序處于穩(wěn)定狀態(tài),仍需常抓不懈,。

(2)寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)較弱,,傾聽(tīng)能力有待提高,。

(3)寶寶的折紙能力相對(duì)較弱,有待加強(qiáng),。

在一年的忙綠生活和學(xué)習(xí)中,,我收獲頗多,,教案,、隨筆,、讀后感發(fā)表了,,參加的合唱團(tuán)也越唱越有感覺(jué)了,!我相信自己的付出和自己的成長(zhǎng),、孩子們的成長(zhǎng)是成正比的,!感謝我的幼兒園,!

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇八

時(shí)光飛逝,,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,,從走出學(xué)校校門,,踏上工作崗位,,我在各位老師的幫忙和支持下,,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步,、收獲了不少,。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子??偨Y(jié)過(guò)去,展望未來(lái),,以下是我的工作評(píng)價(jià):

一,、師德修養(yǎng)方面,。

德高為師,,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,,作為一名幼兒教師要以德治身,,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),,以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪,。我從事幼教工作已有五年,,回顧自己的經(jīng)歷,,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,,由片面到全面的過(guò)程,。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),能夠說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體資料和明確目標(biāo),,我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,,又有了新的認(rèn)識(shí),。勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。

工作中從不遲到和早退,,堅(jiān)持100%出勤,,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,,將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)潛力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,,能夠這樣說(shuō),,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,,育人之本,,關(guān)鍵在于師德,。

二,、教育教學(xué)方面,。

我20___年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,,進(jìn)入工作崗位后,,成為一名真正的幼教老師,,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,與同事們交流,、探索研究新方法,,新方案;生活中,,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。

在教學(xué)中,,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,,但無(wú)論怎樣,,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。為做好教學(xué)工作,,我認(rèn)真制定教案,,做好每次教師匯報(bào)課的工作,,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐,。我每一次的匯報(bào)課,,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),,成為我對(duì)以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。

在幼教的工作中,,我十分熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,,熱愛(ài)每一位幼兒,,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,,愿意和我交朋友,。五年的幼教工作,,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,,我結(jié)合《綱要》,不斷探索,、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,,樹(shù)立了新的教育觀念,尊重每一個(gè)孩子,,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,,努力為幼兒帶給一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中,。

三,、自我完善與發(fā)展方面,。

我用心學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇九

本人能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,,執(zhí)行教育規(guī)程,,全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。積極參加政治學(xué)習(xí),,為人師表,,團(tuán)結(jié)同志,,嚴(yán)于律己,寬以待人,。服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,,愛(ài)崗敬業(yè),,做到耐心,、愛(ài)心,、公平,、尊重的對(duì)待每一位孩子,。

二、教育教學(xué)方面,。

帶了一學(xué)期的學(xué)前班班幼兒,,對(duì)這個(gè)年齡段孩子的心理,、生理特點(diǎn)以及他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo)已了如指掌,,并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行,。我從沒(méi)帶過(guò)幼兒園孩子,,一切都是從頭開(kāi)始的,。

本學(xué)年主要以基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)為主,我擔(dān)任的是本班的語(yǔ)言,、音樂(lè),、舞蹈等課程,,開(kāi)學(xué)初我首先了解孩子大班學(xué)習(xí)情況,,根據(jù)已經(jīng)所掌握的東西制訂了一年的教學(xué)計(jì)劃,,主要包括拼音,、漢字等方面的教學(xué)內(nèi)容安排,其次再在周計(jì)劃中制訂了關(guān)于音樂(lè),,舞蹈等方面的計(jì)劃,。

在教學(xué)中,,我沒(méi)有沿襲孩子們以前接受的那種單調(diào)的教學(xué)方式,讓孩子在枯燥乏味中不斷重復(fù)機(jī)械的抄寫(xiě),,不斷重復(fù)無(wú)味的朗讀,。我注重實(shí)物教學(xué),,游戲教學(xué),,采取各種提高幼兒興趣的方式進(jìn)行教學(xué),讓幼兒在輕松愉快中學(xué)到了知識(shí),,達(dá)到了事半功倍的效果,。

我新的教學(xué)方式慢慢被家長(zhǎng)接受,,最后深得家長(zhǎng)的好評(píng),。一年下來(lái),,孩子們不僅掌握了學(xué)前教育應(yīng)該掌握的東西,還養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,家長(zhǎng)們看在眼里,,喜在心里,,我從家長(zhǎng)們的神情中,,目光中,語(yǔ)言中,,讀出了這一切,。

有付出就有收獲,,我收獲的不是金錢,,也不是豐厚的物質(zhì),,只是獲得了一些認(rèn)可,但我覺(jué)得這就夠了,。另外我還學(xué)習(xí)了新操,,對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的教授,,讓他們感受到一種新的早操形式,,不再只是單純的做一些模仿小動(dòng)物的操,,結(jié)合幼兒喜愛(ài)的音樂(lè),、自編一些幼兒容易接受和學(xué)習(xí)的動(dòng)作,,幼兒在這種形式下積極參與學(xué)習(xí)。

和幼兒們一起在游戲中快樂(lè)的成長(zhǎng),。大大豐富了幼兒的學(xué)習(xí)、生活,。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,,大部分孩子養(yǎng)成了良好的一日常規(guī),學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,,學(xué)會(huì)了互相幫助,、互相謙讓,、互相合作,。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇十

每個(gè)教師進(jìn)行。

自我評(píng)價(jià),。

都是對(duì)自我的一個(gè)分析,、認(rèn)識(shí),對(duì)工作中的一個(gè)肯定,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足,,在今后的工作中加以改善,,下面由小編為大家搜集的幼兒園教師個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)報(bào)告,,歡迎大家閱讀與借鑒!

我喜歡幼兒園的工作,,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通的教師,,可是我很開(kāi)心,每天都過(guò)得很充實(shí)?,F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了,。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多,。回望過(guò)去,,有開(kāi)心也有難過(guò),。

在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候的工作很輕松,,所以沒(méi)有充實(shí)的感覺(jué)了,。后來(lái),幼兒園來(lái)了一位年輕的園長(zhǎng),。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同,不管是教學(xué),、生活,、安全工作,、各個(gè)方面都很好?!懊慨?dāng)被別人問(wèn)我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說(shuō)我在冰心幼兒園工作,。

本人在思想上積極要求上進(jìn),,性格開(kāi)朗善于交際,,能吃苦,有很好的親和力,,有耐性,、愛(ài)心,、細(xì)心;有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,集體觀念強(qiáng),,具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí),。我喜歡舞蹈,、喜歡鉆研畫(huà)畫(huà)、喜歡音樂(lè),,喜歡充實(shí)的感覺(jué),,因?yàn)橛X(jué)得這樣的每一天都會(huì)很有意義,。在學(xué)校的工作中,,我努力做好自己的工作,配合保育老師認(rèn)真做好保教工作,,和同事之間配合默契,。認(rèn)真積極的配合年級(jí)組的各項(xiàng)工作,。我現(xiàn)在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴我都看在眼里,,有時(shí)候也會(huì)偷偷的開(kāi)心,因?yàn)楹⒆觽兌奸L(zhǎng)大了,。有時(shí)候說(shuō)的話也會(huì)讓我哭笑不得,。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來(lái)后,,興高采烈的問(wèn)我:“何老師,你喜不喜歡“鐘”啊?”我說(shuō):“我啊!我喜歡可愛(ài)的鐘”,。馬寶說(shuō):“那我就那一塊大石頭,,放在你身上,?!蔽液芤苫蟛唤獾膯?wèn):“為什么啊?”這時(shí)候馬寶笑瞇瞇的說(shuō):“何老師,,你不說(shuō)你喜歡“重”的嗎?”這時(shí)的我才恍然大悟,不禁的笑了起來(lái),。我真想永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹?/p>

我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),,熱愛(ài)本職工作,,熱愛(ài)每一位幼兒,尊重每一個(gè)孩子,,用愛(ài)心,、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友,。兩年的幼教工作,,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了,。在今后的工作中,我會(huì)積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,,以充實(shí)自己,,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學(xué)問(wèn),,而且學(xué)無(wú)定法,,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),,在快樂(lè)中得到發(fā)展,。做教師的難,做幼兒教師更難,,但是我覺(jué)得在辛苦中,,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣,。

一,、作為一名幼兒教師,,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛(ài)教育事業(yè),,熱愛(ài)并尊重每一個(gè)孩子,。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,,許多事情也迎刃而解,。我們要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,,只要是我的學(xué)生,無(wú)論活潑,、頑皮、或膽怯,、安靜,我都會(huì)一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒,我會(huì)給予他們更多的關(guān)注,,幫助他們樹(shù)立起自信,走出自我封閉的誤區(qū)。我班的,,剛來(lái)幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們?cè)谝黄鹜?。每次我都?huì)把他叫過(guò)來(lái)和孩子們一起玩。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉,,慢慢融和,喜歡小朋友,,喜歡老師,更喜歡幼兒園,。不能冷落任何一個(gè)幼兒,讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到老師的關(guān)心,。對(duì)活潑開(kāi)朗的幼兒,我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間,。每天上午或下午我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂(lè),讓孩子們跳舞表現(xiàn),,展示自己的風(fēng)采,不受任何壓抑,,同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺(jué)是相互的,,老師的真誠(chéng),孩子是能感受到的,。堅(jiān)持熱愛(ài),、尊重每一位幼兒,與之平等相處,,讓幼兒接受了你,就會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

二,、本學(xué)期我和闞老師,、陳老師共同擔(dān)任“(二)班”的教學(xué),、保育工作。我班共有15名幼兒,,和這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄穑覀兘M成了一個(gè)溫馨,、其樂(lè)融融的小家庭,每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn),。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了,。

三、由于孩子們年齡小,,初來(lái)新環(huán)境,很多孩子不能很好的適應(yīng),,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流,,了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習(xí)慣,,認(rèn)真填寫(xiě)一日觀察表,與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況,。在與孩子們的接觸中,我們互相認(rèn)識(shí),,互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情,,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說(shuō):“良好的開(kāi)始是成功的一半”,。在這一學(xué)期里,,孩子們的變化很大了,,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會(huì)關(guān)心別人,、幫助別人的小哥哥、小姐姐,。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會(huì)了書(shū)本上的知識(shí),,更重要的是他(她)們變的自信了,、有想法了。他們會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了,。我們班的寶貝,在整合課程上動(dòng)手能力非常強(qiáng),,孩子們?cè)敢赓N一些小貼畫(huà),基本上都能正確的貼上,。也愿意做一些小手工。

四,、善于與家長(zhǎng)溝通。在幼兒園工作中,,家長(zhǎng)工作是十分重要的,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合,。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的,我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少,,于是我們采取電訪和寫(xiě)寶寶本的方法,定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況,同時(shí)也聽(tīng)取家長(zhǎng)們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流或上門家訪,。一學(xué)期來(lái),我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況,做到家園共育,。

五、在日常工作中,,有時(shí)也會(huì)心情會(huì)急躁,但是經(jīng)過(guò)冷靜和反思過(guò)后,,特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,心態(tài)就會(huì)自然調(diào)整過(guò)來(lái),,繼續(xù)把精力投入到工作中去,。

六,、在今后的工作中,,我更會(huì)更加踏實(shí)和努力,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位孩子,,讓每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng),。

在全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》,,進(jìn)一步深化教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,,我作為一名幼兒園教師,能忠于幼教事業(yè),,關(guān)愛(ài)幼兒,為培養(yǎng)新世紀(jì)人才在幼教園地上默默的耕耘著,。近幾年來(lái),在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我踏實(shí)工作,因此也取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)總結(jié)如下:

熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)人民的教育事業(yè),、熱愛(ài)教師職業(yè),。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),。通過(guò)聽(tīng)廣播,、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn),,忠誠(chéng)黨的事業(yè),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“幼兒為主體”的活動(dòng)宗旨,,遵循教育規(guī)律,對(duì)自己的工作盡興盡責(zé),。

熱愛(ài)自己的這份工作,,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,,有鉆研精神。工作任勞任怨,,敢挑重?fù)?dān),,樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù),,熱愛(ài)每一位幼兒,平時(shí)能夠以身作則,、言行一致,做幼兒的表率,,注重個(gè)人形象,使幼兒得到良好教育,。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

深刻地認(rèn)識(shí)到:時(shí)代在發(fā)展,,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,,自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)知識(shí),提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書(shū)籍,,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,,了解幼教改革的新動(dòng)向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,,重視幼兒的素質(zhì)教育,,培養(yǎng)幼兒的實(shí)際能力,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問(wèn)題,,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,來(lái)提高自己的教學(xué)水平,。在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí),,分別獲得了普通話二級(jí)甲等證書(shū),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力二級(jí)證書(shū),,參加。

課件,。

制作培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn),,美術(shù)培訓(xùn),,掌握一些現(xiàn)代教育教學(xué)方法與技能,。1999年取得浙師大大專自學(xué)畢業(yè)證書(shū),為了不斷提高自己的文化專業(yè)知識(shí)水平,,參加了中央電大03春小學(xué)教育本科學(xué)習(xí),從而使自己的專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,。

在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索幼兒教育的新方法,,將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,,選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的,、適合幼兒今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導(dǎo)各個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的組織,,面向全體幼兒,重視幼兒的個(gè)體差異,,鼓勵(lì)幼兒在不同能力層次上都有所提高,。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流,,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式,,做到家園同步教育。

近幾年來(lái),,我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),,一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn),虛心接受別人的意見(jiàn),,一步一個(gè)腳印走到今天。通過(guò)不斷努力,在工作中取得了一定的成績(jī),。2019年11月我參加了縣公開(kāi)課展示活動(dòng),社會(huì)課《六個(gè)矮兒子》獲得了大家的好評(píng),,2019年10月參加了湖洲市《區(qū)域活動(dòng)展示》效果良好,2019年參加了長(zhǎng)興縣《區(qū)域活動(dòng)展示》獲得了縣一等獎(jiǎng),。這與我精心選材、精心設(shè)計(jì)方案,、精心準(zhǔn)備教具是分不開(kāi)的,并多次下鄉(xiāng)進(jìn)行非正規(guī)教育,,獲得家長(zhǎng)們的好評(píng),。2019年12月指導(dǎo)李傲,、孫翰琳、兩位小朋友參加長(zhǎng)興縣舉辦的“健優(yōu)美”兒童比賽,,他們分獲“健優(yōu)美”兒童出稱號(hào),2019年4月指導(dǎo)大班幼兒舞蹈,,在廣場(chǎng)表演中獲得好評(píng)。在園內(nèi)教師教學(xué)比武中我分獲得二,、三等獎(jiǎng),。在園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中,我班也獲得了二等獎(jiǎng),。2019年被評(píng)為師德標(biāo)兵,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭作用,,每學(xué)年帶領(lǐng)階段教師開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),所帶教研組被評(píng)為園先進(jìn)教研組。此外,,積極參加教科研活動(dòng),所撰寫(xiě)的論文論文《在平行班游戲中發(fā)展幼兒的交往能力》獲得了中國(guó)教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),,縣二等獎(jiǎng),并在省級(jí)刊物發(fā)表,。

過(guò)去的工作成績(jī)已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,,努力奮斗,,爭(zhēng)取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇十一

幼兒園教師怎么做好一年的工作總結(jié)呢?以下是幼兒園教師個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià),歡迎大家閱讀!

1,、責(zé)任感:熱愛(ài)幼教事業(yè),對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,,有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,,積極主動(dòng),、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作,。

2、和幼兒相處的能力:尊重,、理解、信任幼兒,,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,,熱情活潑,,能歌善舞,深受幼兒的喜愛(ài)和尊敬,。

3、教育藝術(shù):以細(xì)致的觀察,,敏銳的感受,準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),,靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎,、獨(dú)特、有效的教育,。

4、業(yè)務(wù)知識(shí):掌握幼兒教育學(xué),、心理學(xué)的理論,能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用,。

有廣闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力,、豐富的工作經(jīng)驗(yàn),、熟練的工作能力。

5,、工作能力:能熟練地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)有計(jì)劃,、有條理。

6,、工作效率:能迅速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上,。

7,、首創(chuàng)性和獨(dú)立性:有豐富的創(chuàng)造力和想象力,,經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問(wèn)題,有很好的見(jiàn)解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,,不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,,能自己尋找解決困難的辦法。

8,、人際關(guān)系:具有組織、應(yīng)變,、協(xié)調(diào)和交往的能力,和領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)系融洽,待人有技巧,,善于交朋友,能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持,。

9、總結(jié),、表達(dá)能力:有較強(qiáng)的口述和筆述技巧,,能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,,對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語(yǔ)言,,內(nèi)容豐富,有吸引力,。

回顧本學(xué)期的工作計(jì)劃,我從六個(gè)方面進(jìn)行一下小節(jié):

一,、作為一名幼兒教師,,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)并尊重每一個(gè)孩子,。

有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,,許多事情也迎刃而解。

我們要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,只要是我的學(xué)生,,無(wú)論活潑、頑皮,、或膽怯、安靜,,我都會(huì)一視同仁。

對(duì)性格孤僻的幼兒,,我會(huì)給予他們更多的關(guān)注,幫助他們樹(shù)立起自信,,走出自我封閉的誤區(qū)。

我班的xx-x,,剛來(lái)幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們?cè)谝黄鹜妗?/p>

每次我都會(huì)把他叫過(guò)來(lái)和孩子們一起玩,。

引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉,,慢慢融和,,喜歡小朋友,,喜歡老師,更喜歡幼兒園,。

不能冷落任何一個(gè)幼兒,,讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到老師的關(guān)心,。

對(duì)活潑開(kāi)朗的幼兒,,我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。

每天上午或下午我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂(lè),,讓孩子們跳舞表現(xiàn),展示自己的風(fēng)采,,不受任何壓抑,同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳,。

人的感覺(jué)是相互的,老師的真誠(chéng),,孩子是能感受到的,。

堅(jiān)持熱愛(ài),、尊重每一位幼兒,與之平等相處,,讓幼兒接受了你,就會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

二、本學(xué)期我和闞老師,、陳老師共同擔(dān)任“xx(二)班”的教學(xué)、保育工作,。

我班共有15名幼兒,,和這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄?,我們組成了一個(gè)溫馨、其樂(lè)融融的小家庭,,每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。

每次看到孩子們天真燦爛的笑容,,許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。

三,、由于孩子們年齡小,,初來(lái)新環(huán)境,很多孩子不能很好的適應(yīng),,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流,,了解孩子的'個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習(xí)慣,,認(rèn)真填寫(xiě)一日觀察表,與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況,。

在與孩子們的接觸中,我們互相認(rèn)識(shí),,互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。

俗話說(shuō):“良好的開(kāi)始是成功的一半”。

在這一學(xué)期里,,孩子們的變化很大了,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會(huì)關(guān)心別人,、幫助別人的小哥哥,、小姐姐。

這些小哥哥,、小姐姐不僅學(xué)會(huì)了書(shū)本上的知識(shí),更重要的是他(她)們變的自信了,、有想法了。

他們會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了,。

我們班的寶貝,在整合課程上動(dòng)手能力非常強(qiáng),,孩子們?cè)敢赓N一些小貼畫(huà),基本上都能正確的貼上,。

也愿意做一些小手工。

四,、善于與家長(zhǎng)溝通。

在幼兒園工作中,,家長(zhǎng)工作是十分重要的,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合,。

我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的,,我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少,于是我們采取電訪和寫(xiě)寶寶本的方法,,定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,,同時(shí)也聽(tīng)取家長(zhǎng)們的想法和建議。

如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,,我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流或上門家訪。

一學(xué)期來(lái),,我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況,,做到家園共育,。

五,、在日常工作中,,有時(shí)也會(huì)心情會(huì)急躁,但是經(jīng)過(guò)冷靜和反思過(guò)后,,特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,心態(tài)就會(huì)自然調(diào)整過(guò)來(lái),,繼續(xù)把精力投入到工作中去。

六,、在今后的工作中,我更會(huì)更加踏實(shí)和努力,,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位孩子,,讓每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng),。

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃,,轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識(shí),,做到微笑服務(wù),、愛(ài)心服務(wù),、耐心服務(wù),,讓家長(zhǎng),、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,,不斷提高服務(wù)水平,。

充分的課前準(zhǔn)備工作,,做好幼小銜接工作,。

孩子從小班到大班,,是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

由于生活上的驟變以及課目的繁重,。

因此,我從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡,。

鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,通過(guò)每周一次的“親子作業(yè)”讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

做好幼兒專訪,、約訪,、電訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝,。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇十二

激發(fā)幼兒學(xué)知識(shí)的愿望,,要變讓我學(xué)為我要學(xué),真正形成以教師為主導(dǎo),,幼兒為主體的正確的師生關(guān)系,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園教師。

希望對(duì)大家有所幫助,。

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,牢固樹(shù)立健康第一,,預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健,。

工作計(jì)劃,。

通過(guò)齊抓共管營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:

一,、健康檢查工作:

1、格執(zhí)行健康體檢制度,,本學(xué)期總共63名幼兒,新入園10名幼兒.抓好新入園幼兒的入園體檢工作,,做好健康檔案建檔事項(xiàng),,中途返回的幼兒,,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達(dá)100%,。本學(xué)期5月份市二院防保科醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行體檢,,在園體檢率達(dá)100%。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時(shí)注重“看”,、“摸”,、“問(wèn)”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)處理,并做好記錄,,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,,晨檢后反饋到班級(jí),使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,,保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況,,以便做好全日觀察。

二,、防病措施:

本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,,根據(jù)季節(jié)的不同,,對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒,。堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間,。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面,,積極采取有效措施,,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防,、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測(cè),、報(bào)告與管理制度,對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪,,了解缺席原因,對(duì)患感冒,、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作,,取得家長(zhǎng)的配合,同時(shí)增加了預(yù)防服藥,,提高了消毒的密度與強(qiáng)度,,同時(shí)每天向上級(jí)部門堅(jiān)持零報(bào)告制度,。配合防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,,對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,,及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作,,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國(guó)家要求,。

認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒,對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理,,一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù),,并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn),使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義,,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理,。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治,疾病矯治率達(dá)100%,。

三,、營(yíng)養(yǎng)與膳食工作:

1、制定并公布食譜,,在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜,。本學(xué)期每月召開(kāi)膳食小組會(huì)議,廣泛聽(tīng)取各部門意見(jiàn),,改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù),、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)??顚S茫锸迟M(fèi)盈虧不超過(guò)2%,,每月張貼公布賬目。每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,,提出分析及改進(jìn)措施。

2,、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能,,提高食堂人員的專業(yè)知識(shí)水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),,實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證,,餐具每餐做到清洗消毒無(wú)污染,生食品后門進(jìn),,熟食品前門出,確?;锓繜o(wú)外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量,,力求做到不剩飯,。

3,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,,我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作,,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣,。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開(kāi)水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水,。

四、衛(wèi)生消毒工作,。

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),,分片包干,根據(jù)幼兒園的美化,、凈化、綠化,、兒化特點(diǎn),一天一小掃,,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,,定期檢查,后勤園長(zhǎng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng),,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正,,促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔,。

消毒工作是幼兒身體健康的保障,。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,,做到無(wú)尿垢,、無(wú)臭味。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,,食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放,,有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度,,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,,有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康,。為防止病從口入,,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,勤剪指甲,班前便后流動(dòng)水洗手,,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具,、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

五,、安全健康教育和檢查,。

園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)登記匯報(bào),,并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修,保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全,。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦,,有效防止了意外事故的發(fā)生,。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí),,本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”,各班還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育,。嚴(yán)格幼兒服藥制度,,幼兒自帶藥品均做到由家長(zhǎng)填寫(xiě)好“藥品委托記錄”,,寫(xiě)明藥名,、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名,、有無(wú)過(guò)敏史,并由家長(zhǎng)親自交到保健醫(yī)生手中,,服藥時(shí)做好查對(duì)工作,,確保核對(duì)無(wú)誤后方可服用。

六,、衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作,。

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教,,我們以一日活動(dòng)為陣地,、從不同角度,,適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí),,本學(xué)期針對(duì)手足口和甲型h1n1流感高發(fā)情況,有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳,,有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。

七,、其它工作:

認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新,,經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門請(qǐng)教,虛心接受他們的指導(dǎo),。注重提高自身素質(zhì),積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),,接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務(wù)水平,,配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作,。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。

以上是我園這一年的工作總結(jié),,在這一年里,我深知還存在有許多問(wèn)題,。例如:保育員的衛(wèi)生常識(shí)還沒(méi)有過(guò)關(guān),操作方法不到位……在以后的工作中我們會(huì)再接再厲,,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓,。

在孩子們即將完成幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,為了更好的完成以后的工作,,提高保教質(zhì)量,,我們兩位搭班老師,,共同回首所做過(guò)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,反思不足,,是十分必要的,現(xiàn)將本,。

學(xué)期工作總結(jié),。

如下:

一,、班級(jí)情況分析,。

三年的辛勤耕耘后,我們?cè)跉g笑和淚水中將大班畢業(yè)的幼兒送入小學(xué),。在這最后的一學(xué)年里,孩子們各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍,。孩子在我們?cè)O(shè)計(jì)的和他們自己生成的每個(gè)游戲及教育活動(dòng)中,自由的創(chuàng)造,、大膽的想象,他們認(rèn)真的觀察,,有問(wèn)不完的為什么,他們好奇的探索,,連時(shí)鐘滴答滴答的響聲也不放過(guò)??偟膩?lái)講,我班幼兒思維比較活躍,,個(gè)性活潑開(kāi)朗的較多,愛(ài)動(dòng)腦筋,、愛(ài)獨(dú)立思考、愛(ài)提問(wèn),,在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,通過(guò)多途徑培養(yǎng),,孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了較大的提高,,絕大多數(shù)小朋友能非常清楚地表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。在繪畫(huà)方面也已激發(fā)起了濃厚的興趣,。大部分孩子能愉快的投入各項(xiàng)活動(dòng),有一定的集體榮譽(yù)感,。在吃飯用餐方面進(jìn)步非常明顯,用餐時(shí)安靜了許多,,挑食偏食情況嚴(yán)重的也改觀了許多,。班中小朋友身體體質(zhì)在不斷增強(qiáng),,班出勤情況良好。

但是班中還存在許多薄弱點(diǎn),,同伴間經(jīng)常發(fā)生矛盾沖突,部分孩子常有過(guò)急的行為發(fā)生,,不能用正確妥善的方法和態(tài)度去解決。愛(ài)模仿他人,,缺乏一定的是非分辨能力,。幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣偏差,,持久性不夠。各種活動(dòng)中不能很好地遵守規(guī)則的男孩子較多,。

二、本學(xué)期重點(diǎn)工作,。

1,、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),,滿足不同層次孩子的發(fā)展需求,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

我們及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,,隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,,運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動(dòng),。

2,、做好幼小銜接工作,讓幼兒盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,。

大班幼兒即將離開(kāi)幼兒園,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了,。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

1)、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí),。通過(guò)社會(huì)性活動(dòng)、勞動(dòng),、談話等培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)生存,采取評(píng)比的形式鼓勵(lì)作好值日生作好自己的工作,,教育幼兒自己的事情自己做;培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,,讓幼兒知道什么時(shí)候做什么事,,什么時(shí)候不該做并控制自己的愿望和行為,。

2),、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備。在大班下學(xué)期的最后階段,,我們根據(jù)需要適時(shí)延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,培養(yǎng)幼兒集中注意力及其耐性,。在日常生活中,注意養(yǎng)成幼兒愛(ài)想,、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題的習(xí)慣。為了促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,,我們?cè)诮逃顒?dòng)中結(jié)合我園的閱讀課題,巧妙的融入一些文字游戲的活動(dòng),,激發(fā)幼兒熱愛(ài)課本、喜歡閱讀的興趣,,調(diào)動(dòng)幼兒迫切上小學(xué)的愿望,。結(jié)合主題活動(dòng),開(kāi)展了“我要上小學(xué)”,、離園倒計(jì)時(shí)等一系列活動(dòng),幼兒的學(xué)習(xí)積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái),他們知道自己長(zhǎng)大了,,不能依賴父母和老師。在此活動(dòng)中,,我們教會(huì)了孩子們念畢業(yè)詩(shī),唱畢業(yè)歌,,珍惜彼此在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)光,,我們老師還特意為孩子們制作了人手一本留念冊(cè),在這最后幾天的日子里,,時(shí)常看到孩子們?cè)谡?qǐng)同伴簽名留念,,那神情一點(diǎn)也不亞于我們成年人分別的時(shí)刻,,他們互相留下聯(lián)絡(luò)的方式,,畫(huà)上小伙伴的笑臉特征,,把留念冊(cè)的封面打扮得異常漂亮,每個(gè)人的本子里都寫(xiě)得滿滿的。

3,、本學(xué)期始終抓好安全工作不松懈,,保證了每位幼兒的身心健康。

每周認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng),,通過(guò)多種形式,,使幼兒初步掌握了一些安全防范的方法,提醒幼兒,,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快告訴成人,。在一日活動(dòng)中,,老師時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全,發(fā)現(xiàn)有安全隱患,及時(shí)消除,,孩子們無(wú)論在常規(guī)上還是在一日活動(dòng)的各方面,,都有了很大的進(jìn)步,,懂得一些安全知識(shí),促進(jìn)幼兒樹(shù)立良好的安全意識(shí),,提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。

4、家園配合,,共育新苗。

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合和幫助,,在這一學(xué)期中回顧一學(xué)期以來(lái)的家長(zhǎng)工作竟然也忙碌、也收獲,。近幾年,隨著大教育觀念日益深入人心,,幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合,,這已成為廣大幼教工作者的共識(shí),,家長(zhǎng)不再是教育的旁觀者,《綱要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒創(chuàng)造良好的條件,。”“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持,、和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?!蔽覀兺ㄟ^(guò)《家長(zhǎng)園地》、家長(zhǎng)會(huì),、家園互動(dòng)平臺(tái),、家訪等多種形式,、途徑與家長(zhǎng)交流,增進(jìn)家園之間的溝通和理解,,在教育幼兒上形成合力,,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

5,、特色工作,。

三,、不足之處與努力方面:

1、我們還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,,隨時(shí)總結(jié),,不斷改進(jìn)工作中的不足,。

2,、在幼兒常規(guī)管理上雖然在領(lǐng)導(dǎo)的督促幫助下,有了明顯的進(jìn)步,,但是還需不斷總結(jié),,在工作中勤思考,,努力做到事半功倍的效果,。在來(lái)年的工作中,這些都是我們的努力方向,,我們將努力向先進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取使我們的工作更上一層樓,。

教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到,、不早退,,樹(shù)立為人師表的形象,。

一,、教學(xué)方面,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng),、新穎,,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題,。

二,、常規(guī)教育方面。

1,、禮貌。

先從自我做起,,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼,、講禮貌、講文明的好孩子,,能友好與他人相處。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律。

從生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習(xí)慣,。

每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,,并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地認(rèn)識(shí)到,,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,,解剖自己,,分析自己,正視自己,,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識(shí)水平。

四,、家園溝通,。

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

通過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合,。

3,、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,。

4,、工作上加強(qiáng)互動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取,。

5、結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng),,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,,促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng),。

五、存在不足:

1,、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力,。

六,、今后工作規(guī)劃:

1,、積極、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,,多方面的提高專業(yè)技能。

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲,努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇十三

在全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》,,進(jìn)一步深化教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今日,,我作為一名幼兒園教師,能忠于幼教事業(yè),,關(guān)愛(ài)幼兒,為培養(yǎng)新世紀(jì)人才在幼教園地上默默的耕耘著,。近幾年來(lái),在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我踏實(shí)工作,,所以也取得了必須的成績(jī),現(xiàn)評(píng)價(jià)如下:

一,、政治思想方面:

熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè),、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,認(rèn)真學(xué)習(xí)樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),。經(jīng)過(guò)聽(tīng)廣播、看電視,、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn),,忠誠(chéng)黨的事業(yè),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自我的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“幼兒為主體”的活動(dòng)宗旨,遵循教育規(guī)律,,對(duì)自我的工作盡興盡責(zé)。

二,、在師德方面:

熱愛(ài)自我的這份工作,有良好的事業(yè)心,、職責(zé)心,有鉆研精神,。工作任勞任怨,,敢挑重?fù)?dān),,樂(lè)于理解各項(xiàng)工作任務(wù),,熱愛(ài)每一位幼兒,平時(shí)能夠以身作則,、言行一致,做幼兒的表率,,注重個(gè)人形象,使幼兒得到良好教育,。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,關(guān)心團(tuán)體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三,、在文化專業(yè)知識(shí)水平及教育教學(xué)本事方面:,。

深刻地認(rèn)識(shí)到:時(shí)代在發(fā)展,,社會(huì)在提高,,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,,自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)知識(shí),,提高文化專業(yè)知識(shí)水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志,、書(shū)籍,,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自我的教育行為,重視幼兒的素質(zhì)教育,,培養(yǎng)幼兒的實(shí)際本事。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記,。與其他教師一齊探討教育中碰到的一些問(wèn)題,,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,來(lái)提高自我的教學(xué)水平,。在休息時(shí)間進(jìn)取學(xué)習(xí),分別獲得了普通話二級(jí)甲等證書(shū),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用本事二級(jí)證書(shū),參加課件制作培訓(xùn),、英語(yǔ)培訓(xùn),美術(shù)培訓(xùn),,掌握一些現(xiàn)代教育教學(xué)方法與技能。1999年取得浙師大大專自學(xué)畢業(yè)證書(shū),,為了不斷提高自我的文化專業(yè)知識(shí)水平,,參加了中央電大03春小學(xué)教育本科學(xué)習(xí),,從而使自我的專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

在教學(xué)工作中,,我刻苦鉆研,大膽探索幼兒教育的新方法,,將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,,選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的,、適合幼兒今后發(fā)展的活動(dòng)資料,,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導(dǎo)各個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的組織,,面向全體幼兒,,重視幼兒的個(gè)體差異,鼓勵(lì)幼兒在不一樣本事層次上都有所提高,。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,、交流,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式,,做到家園同步教育,。

四、工作實(shí)績(jī):

近幾年來(lái),,我兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn),,虛心理解別人的意見(jiàn),,一步一個(gè)腳印走到今日,。經(jīng)過(guò)不斷努力,在工作中取得了必須的成績(jī),。20__年11月我參加了縣公開(kāi)課展示活動(dòng),社會(huì)課《六個(gè)矮兒子》獲得了大家的好評(píng),,20__年10月參加了湖洲市《區(qū)域活動(dòng)展示》效果良好,20__年參加了長(zhǎng)興縣《區(qū)域活動(dòng)展示》獲得了縣一等獎(jiǎng),。這與我精心選材、精心設(shè)計(jì)方案,、精心準(zhǔn)備教具是分不開(kāi)的,,并多次下鄉(xiāng)進(jìn)行非正規(guī)教育,,獲得家長(zhǎng)們的好評(píng)。20__年12月指導(dǎo)李傲,、孫翰琳、兩位小朋友參加長(zhǎng)興縣舉辦的“健優(yōu)美”兒童比賽,,他們分獲“健優(yōu)美”兒童出稱號(hào),20__年4月指導(dǎo)大班幼兒舞蹈,,在廣場(chǎng)表演中獲得好評(píng)。在園內(nèi)教師教學(xué)比武中我分獲得二,、三等獎(jiǎng)。在園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中,,我班也獲得了二等獎(jiǎng),。20__年被評(píng)為師德標(biāo)兵,,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭作用,每學(xué)年帶領(lǐng)階段教師開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),,所帶教研組被評(píng)為園先進(jìn)教研組。此外,,進(jìn)取參加教科研活動(dòng),所撰寫(xiě)的論文論文《在平行班游戲中發(fā)展幼兒的交往本事》獲得了中國(guó)教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),,縣二等獎(jiǎng),,并在省級(jí)刊物發(fā)表,。

過(guò)去的工作成績(jī)已成為歷史,,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,,努力奮斗,爭(zhēng)取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇十四

物星轉(zhuǎn)移,新的一年來(lái)到了,,在過(guò)去的一年里,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的路線方針政策,,遵紀(jì)守法,,關(guān)心事實(shí)政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺(jué)悟,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,最終幼教事業(yè),、熱愛(ài)幼兒,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高水平和本事,。

在實(shí)習(xí)工作中我能吃苦,以團(tuán)體利益為重,,不計(jì)較個(gè)人得失,不遲到,、不早退,,堅(jiān)持出滿勤,,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,在不一樣崗位上盡到自我的職責(zé),。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,不計(jì)個(gè)人得失,進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,,除了努力做好自我的本職工作以外,,還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,幫忙學(xué)校做好工資調(diào)級(jí)工作,。工資調(diào)級(jí)任務(wù)急,工作量大,,一點(diǎn)也不能出差錯(cuò),我能認(rèn)真核查,,仔細(xì)查對(duì),保證了工資調(diào)級(jí)的順利完成,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),。

這一年期間,,我分別擔(dān)任大班教師工作,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng),,協(xié)調(diào)班級(jí)工作,管理好班級(jí)財(cái)務(wù),,作好家長(zhǎng)的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,擔(dān)任各科教學(xué)時(shí),,以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)本事進(jìn)取開(kāi)展主題探究活動(dòng),,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境,在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)資料,,注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展,,進(jìn)取參加教研活動(dòng),認(rèn)真觀察,、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間,。我以新《綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真完成教學(xué)活動(dòng),,堅(jiān)持超周備課,寫(xiě)好效果檢查,,認(rèn)真評(píng)價(jià)工作中的得失,。

作為一名幼兒教師,,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識(shí),,在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn),,做到對(duì)每一個(gè)幼兒的情景心中有數(shù),,異常是對(duì)相對(duì)較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,,更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,,由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境,,陌生的教師,,陌生的小朋友,他變沉默了,,對(duì)教師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個(gè)長(zhǎng)滿刺的小刺猬,,誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí),愛(ài)期負(fù)小朋友,。應(yīng)對(duì)這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,,鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)與他交往,,對(duì)他愛(ài)犯的小毛病批評(píng)時(shí)也要講究方式方法,,多表?yè)P(yáng),,活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵(lì)他多發(fā)言,如他不愿意也不強(qiáng)求,,慢慢地他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了,對(duì)待教師和小朋友不再拒絕,,此刻他已逐漸地融入班級(jí)這個(gè)大團(tuán)體中,健康歡樂(lè)地成長(zhǎng),。徐天益小朋友不愛(ài)說(shuō)話,,我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話題,,鼓勵(lì)她大膽與小朋友交往,此刻她提高多了,,能主動(dòng)找教師說(shuō)話,,與小朋友交流了。要對(duì)幼兒實(shí)施完整的教育,,家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的,也更需要教師和家長(zhǎng)之間的交流與溝通,。

開(kāi)學(xué)時(shí),,我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)計(jì)劃及要求,。家訪中,及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的生活情景,共同商討育兒方法,,有針對(duì)性的密切配合。家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)中,,認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動(dòng),,讓家長(zhǎng)看到幼兒的情景,,了解幼兒園的教學(xué)水平,對(duì)家長(zhǎng)提出有益提議我進(jìn)取采納,,家長(zhǎng)提出意見(jiàn)我虛心的理解,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作十分支持和滿意,,為此,在本次家園聯(lián)系表問(wèn)卷調(diào)查中,,家長(zhǎng)對(duì)我們工作滿意率達(dá)100%,徐天益小朋友的家長(zhǎng)說(shuō):“我們對(duì)幼兒園的教師表示感激,,她們教會(huì)了徐天益許多知識(shí),,幫忙徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣”潘宋義小朋友的家長(zhǎng)說(shuō):“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,,我們覺(jué)得他的性格變得開(kāi)朗多了,,在家里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,也愛(ài)找小朋友玩了”付哲小朋友的家長(zhǎng)說(shuō):“小孩交給你們幼兒園的教師,,我們家長(zhǎng)十分放心,感激教師對(duì)小孩的培養(yǎng)”家長(zhǎng)們的話言句句都傾注了對(duì)我的信任,,同時(shí)也給了我極大的鼓勵(lì)。

(1)我園領(lǐng)導(dǎo)始終把安全防護(hù)工作放在重中之重的位置,,落實(shí)在幼兒園園務(wù)管理工作中,,有幼兒園安全檢查領(lǐng)導(dǎo)檢查組織機(jī)構(gòu),,幼兒園各部門安全組織機(jī)構(gòu),。做到職責(zé)分解到具體的人,,不斷增強(qiáng)保教人員的安全意識(shí),。堅(jiān)持每周一小查,,每月一大查,,做到有布置、有檢查,、有記錄,班級(jí)做好每周兩次教育及記錄,,園級(jí)做好每周一次教育與記錄并每月五號(hào)前上報(bào)學(xué)區(qū)一份綜治匯報(bào)表,。此外經(jīng)過(guò)國(guó)旗下講話,、社會(huì)與健康活動(dòng)教育、談話活動(dòng)及教職工大會(huì)經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育,,不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。同時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整頓,,把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽狀態(tài)中。

(2)我園重視衛(wèi)生保健工作,。因它是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,提高保教質(zhì)量重要組成部分。本學(xué)期,,經(jīng)驗(yàn)豐富的蔡延茹兼職保健員負(fù)責(zé)下,期初制定保健計(jì)劃,,重新建立各種表,、冊(cè),、卡,如:建立新生免疫內(nèi)卡,、晨檢記錄和全日觀察冊(cè)等。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作,。對(duì)全園幼兒測(cè)身長(zhǎng)、體重及對(duì)中,、大班測(cè)視力并進(jìn)行評(píng)價(jià)。每月堅(jiān)持與保健站聯(lián)系,,匯報(bào)幼兒的疾病情景。

為了更好的投身于幼教改革中去,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,寫(xiě)好讀書(shū)筆記,,學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念,結(jié)合我國(guó)十五科研課題,,認(rèn)真開(kāi)展課題研究,在活動(dòng)中我還注意面向全體,,注意個(gè)別差異,,因材施教,,使每個(gè)孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),,為培養(yǎng)幼兒自信開(kāi)朗,愿意交往合作的性格,,我嘗試開(kāi)展各種主題活動(dòng),在活動(dòng)中我以團(tuán)體的形式讓每個(gè)幼兒都參加,,讓每個(gè)孩子都能盡情展示自我的才能,,讓每個(gè)孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,,滿足他們自信心的需要,活動(dòng)得到家長(zhǎng)和教師的一致好評(píng),。

為了提高自我的教學(xué)研究水平,參加了市教研活動(dòng)及金華地區(qū)的教研活動(dòng),,學(xué)到了不少的知識(shí),對(duì)我受益非淺,。

在工作實(shí)踐中,我越來(lái)越感覺(jué)知識(shí)的不足,,于是我克服工作繁忙、家庭負(fù)擔(dān)重的困難,,利用休息時(shí)間參加大專的學(xué)習(xí),已期提高自我的專業(yè)知識(shí)和文化水平更好的工作,。20__年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的幫忙下,,在自我的努力下,我取得了必須的成績(jī),,設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)“美麗的樹(shù)葉”獲市三等獎(jiǎng),主題活動(dòng)“玩紙板”獲市區(qū)域活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng),,美術(shù)作品“國(guó)粹”獲市學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)。在指導(dǎo)的幼兒當(dāng)中,,蔡詩(shī)思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎(jiǎng),朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場(chǎng)做畫(huà)評(píng)比二等獎(jiǎng),。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國(guó)“素質(zhì)杯”幼兒繪畫(huà)比賽銀杯獎(jiǎng)四名,、銅杯獎(jiǎng)三名的好成績(jī),。

作為一名幼兒教育工作者,,我熱愛(ài)自我的職業(yè),,始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,,對(duì)待每一天,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著,,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的光和熱,。

一年的工作有成績(jī)也有不足,,在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更加進(jìn)取的參加教研活動(dòng),,不斷提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒服務(wù),,為家長(zhǎng)服務(wù)。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇十五

在xx大學(xué)三年中,,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),努力掌握技能技巧,,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,,并取得了良好的成績(jī),。

在教育教學(xué)方面我主要擔(dān)任的是語(yǔ)言,、音樂(lè)、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作,。

嚴(yán)格制訂教學(xué)計(jì)劃,,按預(yù)定計(jì)劃,。

完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實(shí)際情況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育,。

在語(yǔ)言教學(xué)方面:為了解決我們班小朋友說(shuō)的能力差的問(wèn)題。

我為孩子們提供盡可能豐富的語(yǔ)言環(huán)境;每周在語(yǔ)言區(qū)增添新的內(nèi)容,,讓小朋友永遠(yuǎn)都對(duì)語(yǔ)言區(qū)保持著一種新鮮感。

在科學(xué)教學(xué)方面:以幼兒為主體通過(guò)指導(dǎo)下幼兒自身的探索活動(dòng),,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的科學(xué)教育。

我十分強(qiáng)調(diào)幼兒在探索活動(dòng)中感知,、探索、發(fā)現(xiàn),,在自身的經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)周圍世界,獲取相關(guān)的感性經(jīng)驗(yàn)和知識(shí);重視觀察,、分類、測(cè)量,、表達(dá)、思考等等科學(xué)方法,、智力技巧的學(xué)習(xí)。

有人把幼兒教育比作是一項(xiàng)綜合性,、藝術(shù)性的系統(tǒng)工程,是培養(yǎng)合格的跨世紀(jì)人才的一項(xiàng)奠基石,。

但是我們每一位教師都深有體會(huì):要保證孩子的全面發(fā)展,單靠幼兒園教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

我們每一個(gè)活動(dòng)的成功開(kāi)展,幼兒的每一點(diǎn)進(jìn)步,,滲透著老師們的心血,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。

要加強(qiáng)幼兒的安全工作,,那自己得必須深入了解安全工作的法規(guī)。

為了更好的開(kāi)展班級(jí)安全工作,,我每天利用空余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)。

每周用生動(dòng)的故事情節(jié)表演對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教育,,并滲透到日常生活中。

時(shí)時(shí)讓幼兒牢記“安全第一”,。

在幼兒部開(kāi)展的師生安全知識(shí)競(jìng)賽中,本班脫穎而出取得了第一的好成績(jī),。

每周的班會(huì)上安全工作是必須討論的內(nèi)容。

每天進(jìn)行安全檢查是必須要做的事情,。

在這快一年中,沒(méi)有任何安全事故的發(fā)生,。

在教育小朋友的過(guò)程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

通過(guò)幼兒園觀摩學(xué)習(xí),讓我受益非淺!我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),。

我深深體會(huì)到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)!

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇十六

在忙忙碌碌中,,這學(xué)期的工作又不知不覺(jué)地接近了尾聲?,F(xiàn)將我本學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)和體會(huì)做以下總結(jié):

一,、工作方面,。

我班是新招生的幼兒,,在開(kāi)學(xué)初,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重,,我不分上下班堅(jiān)守在班上,,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒,。利用周六周日和晚上時(shí)間進(jìn)行家訪,深入了解幼兒,,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對(duì)我班幼兒年齡小,、自理能力差,依賴性強(qiáng)的特點(diǎn),,在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時(shí),,給予幼兒最好的照顧,用最大的熱情與愛(ài)心,,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛(ài)護(hù)。在教育教學(xué)上,,我早來(lái)晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象可愛(ài)、功能多樣的玩,、教具和體育活動(dòng)器材,為了使每一個(gè)幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,,我在制作玩教具時(shí),都制作了四十份,,以確保每個(gè)幼兒人手一份,,避免因器材投放而限制,、影響幼兒發(fā)展,。另外,為了配合主題活動(dòng),,我們?yōu)槊總€(gè)主題都設(shè)計(jì)了主題墻,便于幼兒學(xué)習(xí)與操作,。

二、思想方面,。

熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),。在政治上要求進(jìn)步,積極提高自身的政治覺(jué)悟,,緊跟黨的步伐,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”重要精神,,自覺(jué)讀書(shū)看報(bào)和收看新聞聯(lián)播,關(guān)心時(shí)事,,認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

三,、學(xué)習(xí)方面。

利用業(yè)余時(shí)間通讀《幼兒心理學(xué)》,、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,翻閱《學(xué)前教育》,、《幼兒教育》等書(shū)籍、雜志以豐富自己的知識(shí)和教育教學(xué)方法,。多聽(tīng)其他教師的課,多做課,,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己,。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴,、跳舞,、手工制作等基本功,并抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐,。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇十七

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,有待以后去探索,,并不忘記老師的教誨,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加,。感覺(jué)到現(xiàn)在,。搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí),是不是實(shí)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,酸甜苦辣,,見(jiàn)識(shí)了不少的人,做到真正了解學(xué)生,、心肌病,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友、心臟的體格檢查等,,真做一名默默歌唱、善于觀察患兒病情,;其次,與患者,,急診的東西會(huì)處理了,,我學(xué)到了很多,同時(shí)還要很好的溝通技巧,,以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例、冠心病等,,無(wú)論是什么滋味,回想起實(shí)習(xí)的日子,,看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上,。

這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。還有就是,不是易事,,與學(xué)生交流少。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí),,新年剛過(guò)。

在老師的指導(dǎo)下,、瓣膜病,接觸了不少的事情,踏實(shí)工作,。

由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng),能做好解釋與安慰工作,。首先,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高,,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,都挺值得回味的,。總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,,這樣做到心中有數(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,嚴(yán)格要求自己,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,,正確處理好護(hù)患關(guān)系,熱愛(ài)兒童事業(yè),,就代表了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì)了呢,、急性肺水腫,,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),如高血壓,。換句話來(lái)說(shuō),對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的,,等到真正工作了會(huì)很快上手,??傊⑴︼w翔的白衣天使踏進(jìn)了科室,、與同事。

醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),。學(xué)會(huì)一些急診處理,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)。

算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧,,收獲豐富,對(duì)于教師的工作已有所了解,,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,在突發(fā)病方面,。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握,,經(jīng)過(guò)不斷的努力、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,,水平會(huì)提高很快!

在老師的辛勤指導(dǎo)下,;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng),,多說(shuō)“對(duì)不起”,不要小看這些,,尊敬師長(zhǎng)、測(cè)血壓,,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生,。同時(shí)要理解家屬,,特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的`一些實(shí)習(xí)鑒定。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,,如高血壓急癥。

文檔為doc格式,。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇十八

時(shí)間飛逝,,我在幼兒園已工作了四年多了,從我踏進(jìn)幼兒園一路走到今天,,與共同工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事建立了良好的關(guān)系,。在一個(gè)新的工作環(huán)境中,讓我更深地了解到合作精神,、團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn),,都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。只有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下,同事間的相互學(xué)習(xí),、相互關(guān)心、幫助,、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同努力下,,工作才能得以順利開(kāi)展,才能取得良好的成效,。幼兒也才能更健康,、全面地成長(zhǎng)。

在本學(xué)期內(nèi),,我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作,,有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué),、教研工作。并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),、學(xué)以至用,為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,。為幼兒園的建設(shè)出一份力。

由于本班幼兒年齡小,,年齡差距又大,使得各方面工作開(kāi)展有一定難度,。但是,通過(guò)班上老師共同努力,,并及時(shí)做好家園的聯(lián)系工作,,做到與家長(zhǎng)多溝通,多商量,。通過(guò)家訪、早接,、離園、電話聯(lián)系,、家園手冊(cè),、校訊通等途徑及時(shí)了解幼兒情況,,同一對(duì)幼兒的要求。使幼兒通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,在各個(gè)方面有了一定進(jìn)步,,受到家長(zhǎng)的肯定與支持。

工作中,,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,言傳身教,細(xì)心,、耐心、關(guān)心,、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法,以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo),,嘗試開(kāi)展小班化教學(xué)。在學(xué)習(xí),、實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué),,也進(jìn)步自身的專業(yè)素質(zhì),。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)的范例篇十九

未來(lái)路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,,定能改善不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,在教育的路上越走越好,,全面而不失風(fēng)格!接下來(lái),小編在這給大家?guī)?lái)幼兒園教師,。

總結(jié),歡迎大家借鑒參考!

光陰如箭,,歲月如梭,急匆匆地走過(guò)兩年半年輪,,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,。

自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間,我堅(jiān)持不遲到,、不早退,勤做筆記,,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請(qǐng)假,。

在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化,。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習(xí),,本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

思想認(rèn)識(shí):本人在函授學(xué)習(xí)期間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課,特別是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,,效果效果相當(dāng)不錯(cuò),。專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,,還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多,也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),,重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活,,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì),。

時(shí)間飛逝,我在幼兒園已工作了四年多了,,從我踏進(jìn)幼兒園一路走到今天,,與共同工作的領(lǐng)導(dǎo),、同事建立了良好的關(guān)系。在一個(gè)新的工作環(huán)境中,,讓我更深地了解到合作精神、團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn),,都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。只有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下,,同事間的相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同努力下,工作才能得以順利開(kāi)展,,才能取得良好的成效,。幼兒也才能更健康、全面地成長(zhǎng)。

在本學(xué)期內(nèi),我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

熱愛(ài)本職工作,有較強(qiáng)的事業(yè)心責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作。并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)學(xué)以至用,,為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,。為幼兒園的建設(shè)出一份力,。

由于本班幼兒年齡小,年齡差距又大,,使得各方面工作開(kāi)展有一定難度。但是,,通過(guò)班上老師共同努力,并及時(shí)做好家園的聯(lián)系工作,,做到與家長(zhǎng)多溝通,多商量,。通過(guò)家訪,、早接,、離園,、電話聯(lián)系,、家園手冊(cè)、校訊通等途徑及時(shí)了解幼兒情況,,同一對(duì)幼兒的要求。使幼兒通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,,在各個(gè)方面有了一定進(jìn)步,,受到家長(zhǎng)的肯定與支持。

工作中,,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,言傳身教,細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法,,以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo),嘗試開(kāi)展小班化教學(xué),。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、總結(jié)中不斷完善教學(xué),,也進(jìn)步自身的專業(yè)素質(zhì),。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,,讓我深有體會(huì)的是無(wú)論哪一方面的工作,,都要努力、專心往做,。下了苦功才能出成效。要有好的收獲,,就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應(yīng)如此,。

1、責(zé)任感:熱愛(ài)幼教事業(yè),,對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,,積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作,。

2、和幼兒相處的能力:尊重,、理解、信任幼兒,,善于發(fā)揮幼兒的積極性,、創(chuàng)造性,,熱情活潑,,能歌善舞,深受幼兒的喜愛(ài)和尊敬,。

3、教育藝術(shù):以細(xì)致的觀察,,敏銳的感受,,準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),靈活地運(yùn)用教育的方法,、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特,、有效的教育。

4,、業(yè)務(wù)知識(shí):掌握幼兒教育學(xué),、心理學(xué)的理論,,能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識(shí)視野,、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn),、熟練的工作能力,。

5,、工作能力:能熟練地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展活動(dòng),,活動(dòng)有計(jì)劃、有條理。

6,、工作效率:能迅速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上,。

7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性:有豐富的創(chuàng)造力和想象力,,經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問(wèn)題,有很好的見(jiàn)解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,,不依賴領(lǐng)導(dǎo),、同事,能自己尋找解決困難的辦法,。

8、人際關(guān)系:具有組織,、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力,,和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽,,待人有技巧,善于交朋友,,能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持。

9,、總結(jié),、表達(dá)能力:有較強(qiáng)的口述和筆述技巧,,能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語(yǔ)言,,內(nèi)容豐富,有吸引力,。

10、理論學(xué)習(xí)和研究能力:刻苦鉆研,、不斷學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力,,努力進(jìn)取,,認(rèn)真研究,,能寫(xiě)出較高水平的論文。

端正入黨動(dòng)機(jī),,不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題,而是一輩子的事情,。正如毛澤東同志所說(shuō)的:“有許多黨員,在組織上入了黨,,思想上并沒(méi)有完全入黨,甚至完全沒(méi)有入黨,。這種思想上沒(méi)有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的東西,,根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,,什么是共產(chǎn)主義,,什么是黨?!蔽覀兌紤?yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,,都應(yīng)做到首先在思想上入黨,而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī),,克服那些不正確的思想,。

當(dāng)然,,由于本期培訓(xùn)班時(shí)間緊、任務(wù)重,,所以還有很多黨的先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會(huì)。但我有堅(jiān)定的理想和信心,,只要通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力,,嚴(yán)格要求自己,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快消化,,不斷提高。在學(xué)校黨委,、學(xué)院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下,相信自己一定能夠成為一名真正的,、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

我喜歡幼兒園的工作,,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通的教師,可是我很開(kāi)心,,每天都過(guò)得很充實(shí)?,F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了,。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多?;赝^(guò)去,有開(kāi)心也有難過(guò),。

在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,,那時(shí)候的工作很輕松,,所以沒(méi)有充實(shí)的感覺(jué)了,。后來(lái),幼兒園來(lái)了一位年輕的園長(zhǎng),。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同,不管是教學(xué),、生活、安全工作,、各個(gè)方面都很好,?!懊慨?dāng)被別人問(wèn)我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說(shuō)我在冰心幼兒園工作。

本人在思想上積極要求上進(jìn),,性格開(kāi)朗善于交際,能吃苦,,有很好的親和力,有耐性,、愛(ài)心、細(xì)心;有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,,集體觀念強(qiáng),具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí),。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫(huà)畫(huà),、喜歡音樂(lè),喜歡充實(shí)的感覺(jué),,因?yàn)橛X(jué)得這樣的每一天都會(huì)很有意義,。

在學(xué)校的工作中,,我努力做好自己的工作,配合保育老師認(rèn)真做好保教工作,,和同事之間配合默契。認(rèn)真積極的配合年級(jí)組的各項(xiàng)工作,。我現(xiàn)在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴我都看在眼里,,有時(shí)候也會(huì)偷偷的開(kāi)心,因?yàn)楹⒆觽兌奸L(zhǎng)大了,。

有時(shí)候說(shuō)的話也會(huì)讓我哭笑不得,。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來(lái)后,,興高采烈的問(wèn)我:“何老師,,你喜不喜歡“鐘”啊?”我說(shuō):“我啊!我喜歡可愛(ài)的鐘”,。馬寶說(shuō):“那我就那一塊大石頭,放在你身上,。”我很疑惑不解的問(wèn):“為什么啊?”這時(shí)候馬寶笑瞇瞇的說(shuō):“何老師,,你不說(shuō)你喜歡“重”的嗎?”這時(shí)的我才恍然大悟,不禁的笑了起來(lái),。我真想永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹?/p>

我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,,熱愛(ài)每一位幼兒,尊重每一個(gè)孩子,,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了,。在今后的工作中,,我會(huì)積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),,在快樂(lè)中得到發(fā)展。做教師的難,,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。

時(shí)光飛逝,,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門,,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng),、進(jìn)步、收獲了不少,。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子,。總結(jié)過(guò)去,,展望未來(lái),以下是我的,。

工作總結(jié),。

一,、師德修養(yǎng)方面:

德高為師,身正是范,。師德是一個(gè)教師的靈魂,,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德,。愛(ài)崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年,,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),,可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,,更重要的是,,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),,我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,,又有了新的認(rèn)識(shí)。

勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退,,堅(jiān)持100%出勤,,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,,育人之本,,關(guān)鍵在于師德,。

二、教育教學(xué)方面:

我x年畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校,,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,與同事們交流、探索研究新方法,,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,,成為孩子們的好朋友。

在教學(xué)中,,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無(wú)論怎樣,,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定,。

教案。

做好每次教師匯報(bào)課的工作并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。在教法上不斷反思與總結(jié)努力實(shí)踐,。

我每一次的匯報(bào)課,,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),,成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步,。

在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),,熱愛(ài)本職工作,,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心,、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友,。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了,。在教學(xué)上,,我結(jié)合《綱要》,,不斷探索、研究,、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀念,,尊重每一個(gè)孩子,,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。

三,、自我完善與發(fā)展方面:

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,,以充實(shí)自己,,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

四、反思和總結(jié):

教育是一門博大精深的學(xué)問(wèn),,而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),,在快樂(lè)中得到發(fā)展。

做教師的難,,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣,。這一切都很值得,,因?yàn)槲业母冻觯玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的童年,。

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