經(jīng)驗(yàn)是一把鋒利的武器,，奠定成功的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)要有層次感,，結(jié)構(gòu)清晰，避免內(nèi)容雜亂無章,。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演示,，供大家學(xué)習(xí)和練習(xí)。
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇一
各位叔叔,、阿姨：
你們好,！
首先我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)表示感謝！謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),，這表示您對(duì)我們班的同學(xué)關(guān)心倍致,，同時(shí)也說明大家對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持，所以非常感謝大家參加我們的家長(zhǎng)會(huì),。
我叫xx,，是四年級(jí)的班長(zhǎng)，本學(xué)期在我們班主任的帶領(lǐng)下,，形成了積極進(jìn)去,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)扎實(shí),，努力向上,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃厚的班集體。我們班不僅在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步,，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī),。
下面就有我們班的xx給大家來介紹一下她是怎樣取得優(yōu)異成績(jī)的：
xx同學(xué)發(fā)言：xx。
再有我們班的xx同學(xué)向大家介紹一下他是怎樣取得進(jìn)步的,。
xx同學(xué)發(fā)言,；xx。
最后讓我們班的xx同學(xué)給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法,。
xx同學(xué)發(fā)言,；
以上同學(xué)的學(xué)習(xí)取得了可喜的進(jìn)步，不止他們還有不少同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上都取得了很大的進(jìn)步,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這與我們的班主任老師和各科任課老師的不懈努力,，辛勤培養(yǎng)是分不開的,。更與各位家長(zhǎng)的支持是分不開的。
下面有我們的班主任老師作總結(jié)：xx。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝各位家長(zhǎng),。
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
首先,，我代表學(xué)校全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來到學(xué)校,，你們的到來讓我們感受到了你們對(duì)孩子的關(guān)心,，對(duì)學(xué)校工作的信任、理解與支持,，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才開展得紅紅火火。今天,，雖然室外天氣很冷,，但我們的心里卻暖意融融，是你們的火熱之心,，給我們帶來了溫暖,，學(xué)校才有了溫度。讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來,！
今天,，我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)與我們相聚，一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我校本學(xué)年來在安全,、教學(xué)教學(xué),、德育及后勤方面的工作，以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo),，目的是讓家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間參與教學(xué),，參與管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)在教育理念,，教育方法上和學(xué)校、教師達(dá)成共識(shí),，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)“家校共育”，實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦,，辦好教育為人民”的愿望,。二是與家長(zhǎng)一起參與開學(xué)典禮，共同迎接新學(xué)期的到來,。
這次大會(huì)有三項(xiàng)議程,，兩個(gè)時(shí)段：
第一項(xiàng)議程舉行升旗儀式。
第二項(xiàng)議程各位領(lǐng)導(dǎo)和代表講話
第三項(xiàng)議程學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)
第一個(gè)時(shí)段大操場(chǎng)集會(huì)。
第二個(gè)時(shí)段學(xué)生家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師交流
下面,，我宣布：20xx年春開學(xué)典禮暨家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始
首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：全體起立,、奏國(guó)歌,、敬禮———禮畢,、請(qǐng)坐
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)各位伸出你的雙手，以熱烈的掌聲歡迎請(qǐng)?zhí)菩ｉL(zhǎng)進(jìn)行開學(xué)典禮致辭,。
接下來掌聲有請(qǐng)康校長(zhǎng)講話,。
作為學(xué)校,，教學(xué)是根本，但良好的教學(xué)的秩序離不開安全的保障,，下面有請(qǐng)向羽老師就我校安全工作做交流,，大家歡迎。
下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表老師發(fā)言,。
有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,。
愿這次家長(zhǎng)會(huì)能成為溝通的心橋，讓我們一起努力,。愿我們的學(xué)生,、你們的`孩子都能成“龍”成“鳳”！在這里順祝各位猴年吉祥,、萬事如意,！
大會(huì)進(jìn)入第三項(xiàng)：我現(xiàn)在要做一個(gè)小小的采訪，請(qǐng)問哪些同學(xué)的家長(zhǎng)來到了家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),？請(qǐng)你們驕傲地舉起你的手,。你們的家長(zhǎng)推掉其他事情，一早趕來,，此時(shí)此刻,，你們的心情如何？那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)你們來到你們家長(zhǎng)的座位面前,，然后邀請(qǐng)你的家長(zhǎng)站起來，用你的雙手緊握家長(zhǎng)的手,，深情地望著他們,。同學(xué)們，你們的家長(zhǎng)不僅給你了生命,，還給你創(chuàng)造了最好的物質(zhì)生活,；他們不僅是你們的父母、或是爺爺奶奶,、或是外公外婆,，還是你們生命中的'第一任老師。他們常年在外，風(fēng)餐露宿,、日曬雨淋,；他們?yōu)槟阆匆伦鲲垼椓蚜穗p手,；他們?yōu)槟銈儾傩膭诶?，累垮了身子；他?.....
大會(huì)即將進(jìn)入第二個(gè)時(shí)段,，接下來有請(qǐng)各位家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行座談交流,。
檢查各班清潔衛(wèi)生，組織有序退場(chǎng),。
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇三
你們好,！
我是這次家長(zhǎng)會(huì)上的主持人,，我叫xx,。既是xx班級(jí)里的一名同學(xué)，也是xx班級(jí)里的班長(zhǎng),。作為xx班級(jí)里的班長(zhǎng),，我很高興能夠主持這一場(chǎng)盛大的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，這既是我的一種榮幸,，也是給我的一次鍛煉機(jī)會(huì),。所以，接下來我有哪些做的不夠好或者說的不夠好的地方,，還請(qǐng)大家多多擔(dān)待,，多多包容。
召開今天這次的家長(zhǎng)會(huì),，主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們馬上就要面臨學(xué)考了,，而最近同學(xué)們?cè)趲讏?chǎng)學(xué)考的模擬考試都表現(xiàn)的不太好，當(dāng)然也有考的好的同學(xué),。但是總體成績(jī)都不盡如人意,。所以，召開此次的家長(zhǎng)會(huì),，一來是想讓家長(zhǎng)們了解一下自己孩子最近的一些學(xué)習(xí)狀況和情況,，二來是想讓家長(zhǎng)們能夠在同學(xué)們的背后多多鼓勵(lì)，多多支持一下他們,。給他們一些動(dòng)力,，給他們一些安慰。
因?yàn)楝F(xiàn)在馬上就要面臨考試了,，很多同學(xué)們不免會(huì)出現(xiàn)憂慮和緊張的精神情況,，在這個(gè)時(shí)候，我們的家長(zhǎng)就更不能夠忽視孩子們的一些情緒變化。更應(yīng)該多花一些時(shí)間和精力來陪伴他們,，多多鼓勵(lì)他們,。如果是自制力不強(qiáng)的同學(xué)們，我們的家長(zhǎng)還應(yīng)該要做好作業(yè)和學(xué)習(xí)上的監(jiān)督工作,。這樣才能夠保證同學(xué)們考取到一個(gè)好成績(jī),。
另外還有一點(diǎn)就是，我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)每次開家長(zhǎng)會(huì),，總有一些同學(xué)的座位上是空著的,，他們的父母也永遠(yuǎn)都是在忙著工作，沒有時(shí)間來參加我們班級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),。我想問的是,，你們真的有這么忙嗎？忙到連半個(gè)小時(shí)的時(shí)間都抽不出來,，忙到陪兒子參加一次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間也沒有,？這就可以看出了父母對(duì)孩子們的不上心，其實(shí)作為一名學(xué)生,，不管是我們考的不好,，還是考的好，我們都不希望在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,，看到別人的父母都來了,，而自己的座位上始終都是空著的。我們希望的是,，父母能夠時(shí)常陪伴在我們身邊,，給我們溫暖，給我們關(guān)愛,，而不是我們想找你們談一下心的時(shí)候,，你們永遠(yuǎn)都是在忙著工作。
所以,，在這次的家長(zhǎng)會(huì)后,，希望有一些在這點(diǎn)上做的不夠好的家長(zhǎng)，能夠好好反省一下自己,，不要總是把問題都?xì)w結(jié)在孩子的身上,，也多從你們自己身上找找原因。今天代表同學(xué)們的發(fā)言就到了這里,，希望家長(zhǎng)們,，能夠通過這次的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)自己的孩子多一些了解,，多一些關(guān)愛,。謝謝大家,！
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇四
乙 親愛的爸爸、媽媽們,！
合 大家好?。ň瞎?/p>
甲 首先，我代表三（1）班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙 感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
甲 為了我們的成長(zhǎng),，父母嘔心瀝血,、情深似海
乙 為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn),，恩比天高,！
甲 有了您們的精心呵護(hù)
乙 有了您們的悉心培養(yǎng)
合 才有了我們的健康成長(zhǎng)！三(1)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始
甲 有一個(gè)人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖
乙 有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯,，鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光
乙 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,，大家歡迎！
甲 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，
乙 這生命就傾注了父母的無限深情,！
甲 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，
乙 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù),！
甲 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登,，
乙 更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì),！
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑,，不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲 下面有請(qǐng) 的家長(zhǎng)發(fā)言,！
甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
甲 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
乙 是老師教我們展翅飛翔
甲 下面有請(qǐng) 老師代表所有教師發(fā)言,，大家掌聲歡迎
甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn),！
甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽,！
讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇五
合：各位叔叔阿姨,，大家晚上好!(鞠躬)
男：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師和同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),。
女：歡迎你們走進(jìn)班級(jí)了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)班級(jí)和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書香成長(zhǎng),。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女：在你們的共同關(guān)注下,，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始
男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，媽媽會(huì)記得
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
男：俗話說,，金無足赤,，人無完人
女：我們知道，作為一名學(xué)生,，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導(dǎo),，是為了我們更上一層樓
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)
男：今天,，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足,，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步
女：接下來請(qǐng)班主任鄭老師具體介紹班級(jí)的基本情況,。掌聲歡迎,。
男：感謝鄭老師!(停頓下)每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí),，爸爸媽媽的安慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長(zhǎng)過程中,，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo),，父母的'聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望,。
男：接下來，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表付晨萱家長(zhǎng)發(fā)言,，大家掌聲歡迎,。
女：謝謝付晨萱家長(zhǎng)。下面,，讓我們掌聲有請(qǐng)應(yīng)梓豪,、付晨萱表演節(jié)目!
男：謝謝應(yīng)梓豪、付晨萱的精彩表演,。(停頓下)接下去,，有請(qǐng)班長(zhǎng)林語(yǔ)?同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，掌聲歡迎!
女：謝謝林語(yǔ)?,。(停頓下)
女：下面,，先請(qǐng)數(shù)學(xué)老師楊老師講話,，掌聲歡迎。
男：感謝楊老師,。接下去有請(qǐng)英語(yǔ)老師鄭老師講話,。
女：感謝鄭老師。再讓我們有請(qǐng)科學(xué)老師趙老師講話,。
男：感謝趙老師,。
合：最后，我們把時(shí)間留給各位家長(zhǎng)和老師,。謝謝!(鞠躬)(退場(chǎng),，安靜站邊上傾聽)
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇六
孟俊：各位親愛的爸爸媽媽!
合：下午好!
吳琬婷：我是小淑女,，吳琬婷,。
張馨丹：我是小淑女，張馨丹,。
合：歡迎各位在座的帥氣的,，漂亮的爸爸媽媽。
孟?。汉芨吲d能站在這個(gè)舞臺(tái),，我是孟俊，由于第一次主持,，有點(diǎn)緊張,，如有口誤，請(qǐng)見諒,。
吳琬婷：孟俊,，你覺得我們的學(xué)校美不美?
孟俊：那還用說,，有一篇課文不是都在贊美我們的學(xué)校嗎?
吳琬婷：請(qǐng)欣賞《哪座房子最漂亮》，有請(qǐng)朱子涵,。
張馨丹：其實(shí),，我們一四班的小紳士小淑女們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多課文呢，請(qǐng)欣賞課文串燒《小小的船》,，《小小竹排畫中游》,，《四季》。
吳琬婷：掌聲呢!謝謝爸爸媽媽們的鼓勵(lì)!謝謝伙伴們的精彩表演!
張馨丹：聽了天籟般的童音,，看著帥氣靈動(dòng)的身影,，我相信爸爸媽媽一定想不到，我們還有絕活,，請(qǐng)欣賞街舞表演,，有請(qǐng)孫帥歌,。
吳婉婷：謝謝孫帥歌的表演，這是一種快鏡頭動(dòng)態(tài)美,，其實(shí)博大精深的中華武術(shù),，太極，柔中有剛,，也是一種美,，請(qǐng)欣賞由陳子安帶來的太極表演。
孟?。褐x謝陳子安的表演,，再次謝謝家長(zhǎng)的配合與支持。再次,，請(qǐng)接受我們一顆顆赤子之心,，有我們的司儀，三維美麗的小淑女,，呈現(xiàn)我們的心愿卡,，有請(qǐng)趙卓凡，王曉晨,，奚韻恬,。請(qǐng)?jiān)谧陌职謰寢專?dāng)禮儀念到您孩子的卡片時(shí),，舉手示意一下,，謝謝。
張馨丹：相信爸爸媽媽已經(jīng)了解了我們的心意,，也請(qǐng)爸爸媽媽們放心,，我們會(huì)不斷進(jìn)步，也許今天,，我還不會(huì)計(jì)算,，還不會(huì)背課文，但請(qǐng)了解我們的心,，明白我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，會(huì)用行動(dòng)來報(bào)答你們的愛。
吳琬婷：張馨丹說得真好,，沒錯(cuò),，我們會(huì)努力的，看!三位老師也在肯定我們的成長(zhǎng),，有請(qǐng)張老師為我們播放記錄我們點(diǎn)滴足跡的ppt,。
孟俊：看了ppt,，相信家長(zhǎng)們還希望有實(shí)物能記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴吧,。
再次有請(qǐng)我們的禮儀上場(chǎng),，有請(qǐng)!
吳婉婷：在班會(huì)的尾聲，我們要謝謝用心用愛指導(dǎo)我們書法的蘇老師,，雖然蘇老師不在現(xiàn)場(chǎng),，可是每當(dāng)我們拿起手中的證書，都會(huì)感動(dòng)于老師的付出,。有請(qǐng)禮儀頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,，有請(qǐng)!
合：本次班會(huì)到此畫上句號(hào)，謝謝家長(zhǎng)的如約而至,，謝謝你們!再見!
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇七
b: 不知道各位家長(zhǎng)看了孩子寫給你的信的時(shí)候感慨如何呢,？下面我想請(qǐng)xx 同學(xué)借這次家長(zhǎng)會(huì)來親口對(duì)他的父母表達(dá)一下那深藏在心的話，請(qǐng)勇敢告訴他們,，你有多愛他們,！
c:感謝xx 同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)，同學(xué)們,，樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待！別猶豫了,，把你的愛大聲告訴父母吧,！現(xiàn)在請(qǐng)擁抱你的爸爸或媽媽，對(duì)他說一句“我愛你,！”
d:記住吧,，把感動(dòng)留給現(xiàn)在而不是策劃給遙遠(yuǎn)的未來。下面讓我們有請(qǐng)xx 同學(xué)的家長(zhǎng)做為家長(zhǎng)代表發(fā)言,。 （發(fā)言完畢）（無論幾個(gè)都由d 介紹）
a:這位家長(zhǎng)的話我想代表了大部分家長(zhǎng)的心聲吧,，接下來讓我們的xx老師代表任課教師來說兩句話，大家掌聲歡迎?。òl(fā)言完畢） 各位家長(zhǎng)們看到了吧,，在這樣的集體中，你們還有什么不放心的呢,？我相信各位家長(zhǎng)對(duì)本班還有一些建議,，下面我們進(jìn)行師生親之間的一些交流，家長(zhǎng)們的建議會(huì)由本班副班長(zhǎng)劉濤濤同學(xué)進(jìn)行登記,。
b:接下來請(qǐng)所有同學(xué)站起來，舉起你的雙手,，大聲的和我們一起宣誓,！
（宣誓詞逐一分配。）
a:到了這里,，我們的家長(zhǎng)會(huì)也接近了尾聲了,，下面讓我們?nèi)酁樵谧议L(zhǎng)和老師獻(xiàn)上一首歌,，《時(shí)間都去哪兒了》。 （歌曲完畢,，四人一起上臺(tái)）請(qǐng)記住今天帶來的感動(dòng)和歡笑,。
b:請(qǐng)記住今天帶來的感悟和道理。
c:請(qǐng)記住今天的每分每秒每時(shí)每刻,。
d:請(qǐng)家長(zhǎng)們記住我們359班這個(gè)溫暖的大集體,。
合： 我們宣布新化二中高二年級(jí)上學(xué)期359班11月份家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
a:住宿生就帶你的家長(zhǎng)去看看你的寢室,，通宿生就回家和父母吃飯吧,。期待下次家長(zhǎng)會(huì)再見！
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇八
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng),、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好,！
首先，我代表賽頭小學(xué)全體教師向能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！
能邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)在這里隆重集會(huì),，你們的到來使我校蓬蓽生輝，讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教育教學(xué)工作的信任,、理解和支持,，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊墓ぷ鞑砰_展得紅紅火火,。
今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下我校本學(xué)年來在教學(xué),、安全的工作，以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo),，目的是讓家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間參與教學(xué),，參與管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)在教育理念,，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng),，架起學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁,。
一、各位領(lǐng)導(dǎo)講話,。
二,、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。
三,、學(xué)生家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師交流,。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，首先有請(qǐng)張偉校長(zhǎng)講話，大家歡迎,。
接下來掌聲有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)主任湯航發(fā)言,。
下面有請(qǐng)陳輝主任針對(duì)我校的食品安全工作進(jìn)行總結(jié)，大家歡迎,。
感謝x主任的精彩講話,。
最后有請(qǐng)學(xué)生代表講話。
有請(qǐng)五年級(jí)的xx同學(xué),、xx同學(xué),。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言，相信通過這次家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,，為了孩子的美好明天,，但愿這次家長(zhǎng)會(huì)能成為溝通的心橋，讓我們一起努力吧,！愿我們的學(xué)生,、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！在這里順祝各位合家歡樂,，心想事成,！
接下來要請(qǐng)各位家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行交流。
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇九
齊：尊敬的各位家長(zhǎng),、老師：
你們下午好,！
女：此時(shí)此刻，站在這里,，我特別興奮,！
男：此時(shí)此刻，站在這里,，我非常激動(dòng),！
齊：因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)和我們的老師歡聚一堂。
女：你們是為了關(guān)愛我們而來,！
男：你們是為了教育我們而來,！
齊：歡迎你們！
女：我們的父母是我們的第一任老師,，你們用你們的言傳身教感化我們,！
男：我們的老師是我們的再生父母，你們用你們的人格魅力教導(dǎo)我們,！
女：在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲：
齊：謝謝你們,！
男：下面,，我宣布：家長(zhǎng)會(huì)開始,！
男：第一項(xiàng)，請(qǐng)我們的班主任官老師向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),。
…….
女：老師的講話,，有對(duì)我們的關(guān)愛，有對(duì)我們的要求,，更有對(duì)我們殷切期待,，謝謝老師！
男：第二項(xiàng),，請(qǐng)同學(xué)體表表決心,。
女：先請(qǐng)班長(zhǎng)朱梁徽發(fā)言。
……,。
男：有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員楊巧靈發(fā)言,。
…….
女：謝謝班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，她們的發(fā)言代表了我們的心聲,，我們將根據(jù)自己的實(shí)際情況訂下目標(biāo),，不懈怠地向著自己的理想努力再努力！
男：第三項(xiàng),，請(qǐng)家長(zhǎng)代表留下珍貴的意見,。
女：先有請(qǐng)雷華的爺爺為我們提建議。
……,。
男：謝謝雷華的爺爺,！
女：有請(qǐng)官文瑞的媽媽為我們提建議。
…….
男：謝謝…….你們?yōu)槲覀兲岢隽艘?，從你們的目光中,，我們感受到了你們?duì)我們的愛，還有和老師一樣的期盼,。
齊：我們將遵從父母和老師的教導(dǎo),，好好學(xué)習(xí)，快樂生活,，讓你們?yōu)槲覀兌湴炼院溃?/p>
女：第四項(xiàng)請(qǐng)每一位家長(zhǎng)都為我們提出要求,，留下你們寶貴的意見或建議。（請(qǐng)寫在紙上）寫完后,，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,！
齊：謝謝！
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇十
xx：各位親愛的爸爸媽媽,！
合：下午好,！
xx：我是小淑女，xx。
xx：我是小淑女,，xx,。
合：歡迎各位在座的帥氣的，漂亮的爸爸媽媽,。
xx：很高興能站在這個(gè)舞臺(tái),，我是xx，由于第一次主持,，有點(diǎn)緊張,，如有口誤，請(qǐng)見諒,。
xx：xx,，你覺得我們的學(xué)校美不美？
xx：那還用說,，有一篇課文不是都在贊美我們的學(xué)校嗎,？
xx：請(qǐng)欣賞《哪座房子最漂亮》，有請(qǐng)朱子涵,。
xx：其實(shí),，我們一四班的小紳士小淑女們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多課文呢，請(qǐng)欣賞課文串燒《小小的船》,，《小小竹排畫中游》,，《四季》。
xx：掌聲呢,！謝謝爸爸媽媽們的鼓勵(lì),！謝謝伙伴們的精彩表演！
xx：聽了天籟般的童音,，看著帥氣靈動(dòng)的身影,，我相信爸爸媽媽一定想不到，我們還有絕活,，請(qǐng)欣賞街舞表演,，有請(qǐng)孫帥歌。
xx：謝謝孫帥歌的表演,，這是一種快鏡頭動(dòng)態(tài)美,，其實(shí)博大精深的中華武術(shù)，太極,，柔中有剛,，也是一種美，請(qǐng)欣賞由陳子安帶來的太極表演,。
xx：謝謝陳子安的表演,，再次謝謝家長(zhǎng)的配合與支持,。再次，請(qǐng)接受我們一顆顆赤子之心,，有我們的司儀,，三維美麗的小淑女，呈現(xiàn)我們的心愿卡,，有請(qǐng)趙卓凡,，王曉晨，奚韻恬,。請(qǐng)?jiān)谧陌职謰寢專?dāng)禮儀念到您孩子的卡片時(shí),，舉手示意一下,，謝謝。
xx：相信爸爸媽媽已經(jīng)了解了我們的心意,，也請(qǐng)爸爸媽媽們放心,，我們會(huì)不斷進(jìn)步，也許今天,，我還不會(huì)計(jì)算,，還不會(huì)背課文，但請(qǐng)了解我們的心,，明白我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，會(huì)用行動(dòng)來報(bào)答你們的愛。
xx：xx說得真好,，沒錯(cuò),，我們會(huì)努力的，看,！三位老師也在肯定我們的成長(zhǎng),，有請(qǐng)張老師為我們播放記錄我們點(diǎn)滴足跡的ppt。
xx：看了ppt,，相信家長(zhǎng)們還希望有實(shí)物能記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴吧,。
再次有請(qǐng)我們的禮儀上場(chǎng)，有請(qǐng),！
xx：在班會(huì)的尾聲,，我們要謝謝用心用愛指導(dǎo)我們書法的蘇老師，雖然蘇老師不在現(xiàn)場(chǎng),，可是每當(dāng)我們拿起手中的證書,，都會(huì)感動(dòng)于老師的付出。有請(qǐng)禮儀頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,，有請(qǐng),！
合：本次班會(huì)到此畫上句號(hào),，謝謝家長(zhǎng)的如約而至，謝謝你們,！再見,！
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！
今天,，你們懷著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望,，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，于百忙之中抽出時(shí)間來參加我們組織召開的初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位的到來表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育,、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝,！
本學(xué)期以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，特別是在所有家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干,、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神,，下真功夫，下實(shí)功夫,，下苦功夫,，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jī)。今天召開初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，其目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活情況,；二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的各項(xiàng)教育,、管理情況，積極有效地參與到對(duì)孩子的教育管理中來,，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng),，幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程。
下面我介紹一下今天在前臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo),。他們是xx集團(tuán),、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校董事長(zhǎng)xx先生，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)xx同志,，董事長(zhǎng)辦學(xué)顧問xx同志,，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)xx同志,，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部政教處主任xx同志，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部教務(wù)處主任xx同志,，xxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校政教處副主任,、初一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)xx同志。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有兩部分：第一部分,，全體家長(zhǎng)在此參加大會(huì),，聽取年級(jí)組、學(xué)校的報(bào)告,，第二部分,，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)參加班級(jí)分會(huì)。
首先請(qǐng)初一年級(jí)學(xué)生代表,、43班xx同學(xué)致歡迎詞,。
（初一學(xué)生代表講話）。
剛才初一學(xué)生代表的講話,，字字句句流露出的都是對(duì)家長(zhǎng)們的感激之情！是的,，她只不過是其中的一位代表,，但是她傾吐出的卻是我們初一年級(jí)860位孩子的共同的心聲！下面請(qǐng)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校政教處副主任,、初一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)x老師向各位家長(zhǎng)匯報(bào)年級(jí)工作,。
（x老師講話）。
成老師全面細(xì)致,、實(shí)事求是地介紹了初一年級(jí)的'基本情況,，也對(duì)家長(zhǎng)朋友們?nèi)绾螀f(xié)助老師加強(qiáng)對(duì)孩子們的教育提出了一些想法。接下來請(qǐng)xx校長(zhǎng)向大家匯報(bào)學(xué)校工作,。
（x校長(zhǎng)講話）,。
剛才文校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的整體情況，并對(duì)家長(zhǎng)們提出了幾點(diǎn)建議,，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校,，了解了我校的老師，可能對(duì)如何培養(yǎng)孩子也增進(jìn)了認(rèn)識(shí),，并對(duì)當(dāng)前大家關(guān)心的幾個(gè)問題進(jìn)行了說明,。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表、xx教育辦督學(xué)xx同志發(fā)言,。
感謝家長(zhǎng)代表發(fā)表的熱情洋溢的講話,，更感謝家長(zhǎng)代表對(duì)我們的信任。有了家長(zhǎng)們的支持,，我們的工作就有了源源不斷的動(dòng)力,，我們一定不負(fù)重托,，更加精益求精努力工作，竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子,，還你一棵棟梁”的莊重承諾,。最后請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎董事長(zhǎng)xx先生講話。
（董事長(zhǎng)講話）,。
董事長(zhǎng)的講話令我們歡欣鼓舞,，他好似在我們面前描畫了一幅壯麗的xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校遠(yuǎn)景建設(shè)和規(guī)劃圖。家長(zhǎng)朋友們,，優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育,，也離不開優(yōu)秀的家長(zhǎng)們的培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合,，齊心協(xié)力,，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格,，享受好人生,！
請(qǐng)大家要相信我們的班主任，我們的老師,，他們有決心也有能力教好孩子們,！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)與你們是完全一致的,，都是為了教育好你們的孩子——我們的學(xué)生,。最后，我希望廣大家長(zhǎng)進(jìn)一步支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,，讓我們攜起手來,，增進(jìn)了解、相互配合,，讓孩子們都得到全面的發(fā)展,，為步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
歡迎各位家長(zhǎng)到我校教工食堂就中餐,！
謝謝大家,！
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇十二
尊敬的叔叔阿姨們：
你們好!
我是三組組長(zhǎng)xx，很榮幸今天在這里為你們介紹我們組的組員,。
我第一個(gè)要介紹的是我們組的寶貝——xx同學(xué),。xx是我們組年齡最小的一個(gè)，或許是來自于小孩的那份天真無邪,、不諳世事吧,，xx很活潑,，上課下課總會(huì)逗得大家哈哈大笑，因此xx特討人喜歡,，我們大家都親切地稱他：“小洲洲”,。“小洲洲”課堂發(fā)言積極踴躍,，知識(shí)豐富,，與之相比，如果“小洲洲”的作業(yè)能更加用心去完成就更好了,。
與“小洲洲”的性格形成鮮明對(duì)比的是xx同學(xué),。
xx在我們班里都算一個(gè)比較內(nèi)行的人。以前,，他很少和我們一起說話,，在劉老師的幫助與鼓勵(lì)下，他開朗些了,，但我總感覺他依然沒有完全融入我們這個(gè)小家庭,。其實(shí)，xx,，我們大家真的很希望能和你一起學(xué)習(xí),、玩耍的，但你真心太靦腆了,。稍稍內(nèi)向的性格總給人一種很老實(shí)、沉穩(wěn)的感覺,，我最初也認(rèn)為xx會(huì)是我們組最讓我省心的孩子,，事實(shí)證明，我花在xx作業(yè)上的時(shí)間是最多的,，而看起來很不正經(jīng)的xx同學(xué)才是真正的乖孩子啊,。
xx學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的，凡是有不懂的問題都會(huì)去請(qǐng)教同學(xué),，因此他的作業(yè)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)都挺不錯(cuò)的,，但是我相信xx你問問題能分清時(shí)間、地點(diǎn)的話會(huì)有更的大收獲,。作為數(shù)學(xué)組長(zhǎng),，xx還是很負(fù)責(zé)的，別人問他題時(shí),，他雖然嘴里會(huì)抱怨個(gè)不停但仍會(huì)給別人講,，如果再多點(diǎn)耐心我們組員可能會(huì)對(duì)你這位偉大無私的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)感激涕零了喲，例如xx,。
xx活潑開朗,，不分時(shí)間地點(diǎn)的那種,，每次別人給她講題，她也是嬉皮笑臉的樣子,，不過沒心沒肺的她在沒取得理想成績(jī)時(shí)也會(huì)沉默,，所以呢，xx同學(xué)下次別人講題時(shí)能正經(jīng)一點(diǎn)嗎,？xx聲音洪亮這是眾所周知的,，而長(zhǎng)期坐她旁邊的我卻發(fā)現(xiàn)朗讀時(shí)xx總是有些不流利，如果xx你的注意力在集中一些,，水平會(huì)有所提高哦,。
最后要說的是xx同學(xué)。xx是個(gè)樂于助人的孩子,，這樣的人總會(huì)給別人留下好印象,，如果你說話時(shí)能仔細(xì)想想再開口，會(huì)讓你有更多朋友的,。xx很愛地理,，地理成績(jī)一直不錯(cuò)，也愿意幫助不懂的人,，但我們政治課上說過我們中學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展,，所以多花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)其他科目吧。
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇十三
我叫劉文佳,，現(xiàn)任我xx—xx班班長(zhǎng),。
從暑假到現(xiàn)在，我班所有同學(xué)已經(jīng)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體，是南縣第一中學(xué)優(yōu)秀班集體之一,。
xx—xx班之所以能取的今天的一些進(jìn)步,，說實(shí)話，憑幾個(gè)人的力量,，是不可能,，這主要是得力于我們的班的每一位任課老師和我們班的每一位同學(xué)。主要原因有以下幾點(diǎn)：
1,、管理的加強(qiáng),。從高二組建這個(gè)班級(jí)開始，我們就在不斷地完善班級(jí)管理體系,，從思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各個(gè)方面不斷地強(qiáng)化管理,。班級(jí)采用“值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)值”管理,，每一項(xiàng)工作都有專門的干部負(fù)責(zé)，對(duì)每一件事情都盡量的做到“精,、細(xì)”,。
2、老師的付出,。說實(shí)話,，老師工作都很忙，但針對(duì)我們班的學(xué)習(xí)情況,，老師們采取了一些很有效的措施,，如加強(qiáng)我們班的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，任課老師主動(dòng)把自己的課余時(shí)間讓出來,，讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)這兩課。
3,、干部的作用,。先舉一個(gè)例子：任宇琴是我們班的學(xué)習(xí)委員，她為我們班做了許多事情,，諸如每天作業(yè)的.匯總,、后黑板的抄寫、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的督促等等,，都不能沒有她,，是我們每位同學(xué)心目中的好干部。
4,、女生的功勞,。我們班的女同學(xué)最多，但她們從沒有鬧過大的矛盾,，總是開開心心的樣子。
5,、男生的風(fēng)采,。我們男生雖然少，但在各個(gè)方面也不示弱,，課堂上異?；钴S，球場(chǎng)上生龍活虎,。人人都能積極主動(dòng)地為班級(jí)服務(wù),。班上的重活、臟活、累活基本上都是男生承包了,。
總之,，xx—xx班的今天，是所有老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果,。如果說還有沒作好的地方,，我們會(huì)繼續(xù)改進(jìn)，我們相信——我們一定會(huì)成功,！今天的這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，一定會(huì)開得成功！
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,，也感謝各位一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛!你們的到來,，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體初三老師努力做好本職工作的鼓勵(lì)和鞭策,，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),。希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵(lì),。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),，不要在教室內(nèi)吸煙,、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來的不便,，敬請(qǐng)諒解,。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，分別由學(xué)校副校長(zhǎng)劉昌福同志就學(xué)校過去的一年學(xué)校所取得的成果做簡(jiǎn)要匯報(bào),、家長(zhǎng)代表發(fā)言以及史承灼校長(zhǎng)做重要講話,。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),，部分老師和你們見面交流,。
下面就有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為大家講話。
(剛才劉校長(zhǎng)對(duì)我校的過去的一年工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),。劉校長(zhǎng)是我校分管教學(xué)的副校長(zhǎng),，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，四十八中學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī),。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝,。),。
家長(zhǎng)朋友們,，學(xué)校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外，更離不開社會(huì)各界的支持,，尤其是家長(zhǎng)您的支持,。過去的一年之所以取得優(yōu)異成績(jī)與家長(zhǎng)的配合是密不可分的，下面有請(qǐng)上屆優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表鄭浩哲家長(zhǎng)講話,。
(家長(zhǎng)朋友們,，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來,、希望交給我們,，這是對(duì)我們的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作,，謝謝大家!),。
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇十五
主持人：各位叔叔、阿姨,，晚上好,。
我是本班的班主任助理曾翰鈺。這已經(jīng)是我們第二次舉行家長(zhǎng)會(huì)了,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)和所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì),，感謝你們對(duì)子女的關(guān)心與重視,，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的全力配合與支持。
今天的家長(zhǎng)會(huì),，老師,、同學(xué)都很期待，因?yàn)檠?qǐng)爸爸媽媽來,，可以讓大家進(jìn)行交流,，讓爸爸媽媽們了解我們?cè)趯W(xué)校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現(xiàn),，同時(shí)老師也會(huì)把我們的不足之處通過家長(zhǎng)會(huì)讓爸爸媽媽知道,，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，以便學(xué)校和家庭一起努力,，共同促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)!下面,，我請(qǐng)我們班的班長(zhǎng)把我們開學(xué)兩個(gè)多月來的學(xué)習(xí),、生活跟叔叔阿姨們作一個(gè)介紹和匯報(bào),。
班長(zhǎng)：叔叔阿姨你們好!我是八(6)班的班長(zhǎng)朱韋嘉,，今天我向大家介紹一下我們八(6)班的基本情況,。我們是由46名學(xué)生組成的這個(gè)大集體,。其中，男生23人，女生23人,。我們的班級(jí)口號(hào)是：博學(xué)精思,，超越自我。通過我們的努力我們班獲得了“紅五月”歌唱比賽第一名,、“班容班貌”評(píng)比第一名等的不俗成績(jī),。我們班的同學(xué)也很有責(zé)任心，尤其是值日組長(zhǎng),，如洪彩市,、王克萍等?？墒敲乐胁蛔愕氖窃缥缱孕尥瑢W(xué)們不是特別自覺,，有遲到的現(xiàn)象，作業(yè)也不是很自覺地完成,。所以我想請(qǐng)各位爸爸媽媽們多些時(shí)間來陪自己的子女,，監(jiān)督他們。此外,，我們班制定了多個(gè)崗位,，剛開學(xué)，老師就讓我們競(jìng)聘自己的崗位,，通過自己的實(shí)際行動(dòng)可以自己爭(zhēng)取,。只要有能力的同學(xué)都能被選上，負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),。讓我們養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)了做自己的主人，做一個(gè)有責(zé)任心,，有能力的人,。只要我們班每位同學(xué)努力就一定能做到最好，我為自己是八(6)班的一份子而感到無比的驕傲和自豪,，謝謝大家!
主持人：下面就有請(qǐng)我們辛勤的園丁,，老師發(fā)言。(老師發(fā)言),。
出自 m.sevw.cn
主持人：接下來有請(qǐng)我們的班主任的林老師發(fā)言,。
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好，我是第四組的組長(zhǎng)xx,！
首先,，讓我為大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”！
這是大寶,，xx,。幽默風(fēng)趣是他的典型特征,，他常常把我們逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫邁那樣,，根本停不下來,！他也十分樂于助人，就像我們組的小魯班,。幫我們修各種壞了的學(xué)習(xí)用具,，而且?guī)缀醵寄苄藓茫医ㄗh他在校門外開個(gè)店,，專弄這些,，收益一定不小,！當(dāng)然他受我們歡迎的最大的原因還是因?yàn)樗麑?duì)女生更是呵護(hù)有加,，至少他做啥事兒都會(huì)讓著我們。我希望他在學(xué)習(xí)中能更勤奮點(diǎn),，成為我們的寶中寶,！
這是我們的二活寶，周xx,。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服,，這都?xì)w功于他十分愛看書。在學(xué)習(xí)上,，他是個(gè)表面懶散,，但實(shí)際積極上進(jìn)的人。他還老是忽悠我們,，比如說,，月考前，我們問他復(fù)習(xí)沒,，他一本正經(jīng)地說,，啥也沒看。我們?cè)谀莾罕硽v史的時(shí)候他就在那里發(fā)呆,，把我們給急的呀,！結(jié)果呢，考完后,，那成績(jī)比誰(shuí)都好,！幽默風(fēng)趣搞笑是同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)中少不了的，他也常常給我們開玩笑活躍氣氛,，但我認(rèn)為開玩笑得掌握好火候,，這班上有不少女同學(xué)都被他這大火給烤焦了耶！
沒錯(cuò),，這就是三寶,，xx了,。一樣的幽默風(fēng)趣，我這次好像說了三遍了呀,，嗯！這一定是他們的遺傳,！他說話奇怪的腔調(diào),，常常讓我們?nèi)炭〔唤Ｓ浀媚谴纬M歌時(shí),，他那音調(diào)……讓我們站在臺(tái)上十分難堪,，他依然淡定從容地唱完了整首歌。老實(shí)厚道,，這是大家一眼就能看出來的,，我曾想，這兩詞不會(huì)就是為咱三寶哥而造的吧,！老實(shí)厚道的人都有個(gè)通?。汉π哽t腆。三寶哥,，大方起來,！
我們的大姐，xx,。見字如見人,，她的字方正雋秀，就如她的為人,。熱情,、體貼、仗義,、豪爽是她人際圈如此廣,，朋友如此多的重要原因。學(xué)習(xí)勤奮,，使得她成績(jī)優(yōu)異,，待人友好，使大家都把她視為知心朋友,。
xx,，這是一個(gè)很安靜很安靜的女孩，她似乎不愿伸出她心靈的橄欖枝予大家,，她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢,？她總是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕說,，xx也是個(gè)很開朗的人,。沒錯(cuò)她回答問題的聲音總是很洪亮,。希望你能早日融入我們這個(gè)大家庭！
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
今天很榮幸跟大家見面,。十分感謝各位百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。是啊,，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍?哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長(zhǎng),、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,，教育好他們,，讓我們攜起手來，同心協(xié)力,，把你們的孩子,，我們的學(xué)生，祖國(guó)的花朵教育好,。
一,、對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成,。但說真心話,，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零,?！笔裁匆馑寄?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日,，學(xué)生們回到社區(qū),，就什么都學(xué)會(huì)了。電子游戲室,、網(wǎng)吧,，還有不少負(fù)面的東西。作為家長(zhǎng)和學(xué)校,，又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物,，在我們別無他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手配合,，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。
二.班級(jí)基本情況：
(一)、學(xué)生情況：本班學(xué)生53人，其中男生36人,，女生17人,。大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動(dòng),、講衛(wèi)生,、積極參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。如班長(zhǎng)李玲玲同學(xué),，樣樣工作都積極主動(dòng)地去做,。早上帶領(lǐng)大家上早讀課，中午帶領(lǐng)大家自學(xué),，協(xié)助老師分午餐。開展班隊(duì)課時(shí)能主動(dòng)找資料,、組織學(xué)生編排節(jié)目,。高萌源同學(xué)和王夢(mèng)圓同學(xué)能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本，并督促?zèng)]有完成的同學(xué)及時(shí)補(bǔ)上,。自習(xí)課能主動(dòng)維持班級(jí)紀(jì)律,。張銀磊同學(xué)早上早早地到校，檢查保管區(qū)的衛(wèi)生,，和值日生一起沖廁所,，掃車棚。放學(xué)后又是最后一個(gè)走,，關(guān)窗戶,，鎖教室門。工作十分細(xì)致,。我們現(xiàn)在衛(wèi)生都有專人承包,，如掃帚的擺放由岳志浩同學(xué)負(fù)責(zé);教室的地面由鄧翔同學(xué)負(fù)責(zé);窗臺(tái)的清潔由覃歡歡同學(xué)負(fù)責(zé)等，所以我班的衛(wèi)生面貌大有改觀,，這都與同學(xué)們的共同努力分不開的,。從開學(xué)到現(xiàn)在，一直表現(xiàn)很好的學(xué)生有王樂,、史創(chuàng)創(chuàng),、徐麗麗、楊雄,、張振洲,、曹建蘭、王曉攀,、張玉萍,、王興春、寧強(qiáng),、夏天,、趙露露,、劉躍等。各個(gè)方面進(jìn)步比較大的學(xué)生有安龍龍,、趙雅峰,、聞靜、祁家浩,、蘇浩,、許鑒、王蘭等,。最值得表?yè)P(yáng)的是寧強(qiáng)同學(xué),，我還清楚的記得開學(xué)報(bào)名時(shí)的情景，他父母陪著他來報(bào)名時(shí)的無奈和痛苦,。但是現(xiàn)在他始終能按時(shí)完成作業(yè),，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，進(jìn)步是有目共睹的,。還有陳洋和孟鵬同學(xué),，以前作業(yè)從不完成的，是辦公室的“?？汀?，而現(xiàn)在卻能上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成,，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,。在此我也批評(píng)個(gè)別學(xué)生，開學(xué)至今2個(gè)半月了,，沒有幾次是作業(yè)能夠完成的,，課堂作業(yè)尚且如此，更別說是家庭作業(yè)了,，因此學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知了,。希望家長(zhǎng)能重視起來。
(二),、本班存在的問題,。
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣,。
2.學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問題,，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè),，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面,。
3.自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo),。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視,。希望家長(zhǎng)配合教育,。
4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成形成,。個(gè)別學(xué)生,，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對(duì)此,，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長(zhǎng)能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，同時(shí)檢查要跟上,，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃?，一旦發(fā)生不良的后果,，后悔就晚了。
三,、我的工作思路,。
我的工作思想是：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文,。我認(rèn)為,，學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展，做人是根本,。學(xué)做人比做學(xué)問更重要,。有人說，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”,，才能欠缺是“次品”,，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險(xiǎn)品”,，而思想不好是“危害品”,。而學(xué)生要想做一個(gè)正品，必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向,，形成班級(jí)的凝聚力,。(舉例，班干部選舉)另外,，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人,，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓,，不要斤斤計(jì)較,，犯錯(cuò)誤不要緊，只要誠(chéng)實(shí),，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,，有錯(cuò)就改就是好同學(xué)，并告訴他們,，老師不看你的過去,，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué),，目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生,，大膽去學(xué)習(xí)，思考,，勞動(dòng),。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一,，老師也很高興,，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認(rèn)為,，對(duì)于充滿稚氣的學(xué)生,，不僅需要恰如其分的批評(píng)，更需要寬容與信任,。并力求做到,，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評(píng)價(jià)，使他們輕松愉快地融合在集體之中,。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中,，在持之以恒的堅(jiān)持中形成的。
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好,！
首先,，我代表學(xué)校師生員工向能在百忙之中抽出珍貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡送和衷心的感謝！
今天是個(gè)快樂的日子,，因?yàn)槟苎?qǐng)各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)在這里隆重集會(huì),，你們的到來使我校蓬壁生輝,，讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持,，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們?工作才開展得紅紅火火。今天,，雖然室外天氣很冷,，但我們的心里卻暖意融融，這都源于在場(chǎng)的家長(zhǎng)的一片真誠(chéng)熾熱之心,，給我們學(xué)校帶來了溫暖,，讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來！
今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下我校本學(xué)年來在平安,、教學(xué)及后勤方面的工作,，以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的是讓家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間參與教學(xué),，參與管理,，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在教育理念,，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí),，讓每一孩子都能健康開展和順利成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人民教育人民辦,，辦好教育為人民的愿望,。
這次家長(zhǎng)會(huì)有三項(xiàng)議程：
一、各位領(lǐng)導(dǎo)和代表講話
二,、學(xué)生家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師交流
三、學(xué)校寄宿生家長(zhǎng)〔包括在學(xué)校吃一頓飯的學(xué)生家長(zhǎng)〕交流學(xué)生食宿問題,。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),，首先有請(qǐng)楊善榮校長(zhǎng)講話，大家歡送,。
校長(zhǎng)的講話實(shí)實(shí)在在的講出了我的心聲,。
接下來掌聲有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)主任洪佐芝發(fā)言。
下面有請(qǐng)邦別村甘一舉主任講話,，大家歡送,。
感謝甘主任的精彩講話。接下來有請(qǐng)邦別村副主任董寶燦講話,。
下面有請(qǐng)邦別村副支書馮錦娣發(fā)言,。
最后有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言,，相信通過這次家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,，為了孩子的美好明天,，但愿這次家長(zhǎng)會(huì)能成為溝通的心橋，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生,、你們的孩子都能成龍成鳳!在這里順祝各位合家歡樂,，心想事成！
接下來要請(qǐng)各位家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行交流,。
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇十九
尊敬的叔叔阿姨們：
你們好!
我是三組組長(zhǎng)xx,，很榮幸今天在這里為你們介紹我 們組的組員。
我第一個(gè)要介紹的是我們組的寶貝――xx同學(xué),。xx是我們組年齡最小的一個(gè),，或許是來自于小孩的那份天真無邪、不諳世事吧,，xx很活潑,，上課下課總會(huì)逗得大家哈哈大笑，因此xx特討人喜歡,，我們大家都親切地稱他：“小洲洲”,。“小洲洲”課堂發(fā)言積極踴躍,，知識(shí)豐富,，與之相比，如果“小洲洲”的作業(yè)能更加用心去完成就更好了,。
與“小洲洲”的性格形成鮮明對(duì)比的是xx同學(xué),。
xx在我們班里都算一個(gè)比較內(nèi)行的人。以前,，他很少和我們一起說話,，在劉老師的幫助與鼓勵(lì)下，他開朗些了,，但我總感覺他依然沒有完全融入我們這個(gè)小家庭,。其實(shí)，xx,，我們大家真的很希望能和你一起學(xué)習(xí),、玩耍的，但你真心太靦腆了,。稍稍內(nèi)向的性格總給人一種很老實(shí),、沉穩(wěn)的感覺，我最初也認(rèn)為xx會(huì)是我們組最讓我省心的孩子,，事實(shí)證明,，我花在xx作業(yè)上的時(shí)間是最多的,，而看起來很不正經(jīng)的xx同學(xué)才是真正的乖孩子啊。
xx學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的',，凡是有不懂的問題都會(huì)去請(qǐng)教同學(xué),，因此他的作業(yè)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)都挺不錯(cuò)的，但是我相信xx你問問題能分清時(shí)間,、地點(diǎn)的話會(huì)有更的大收獲,。作為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，xx還是很負(fù)責(zé)的,，別人問他題時(shí),，他雖然嘴里會(huì)抱怨個(gè)不停但仍會(huì)給別人講，如果再多點(diǎn)耐心我們組員可能會(huì)對(duì)你這位偉大無私的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)感激涕零了喲,，例如xx,。
xx活潑開朗，不分時(shí)間地點(diǎn)的那種,，每次別人給她講題,，她也是嬉皮笑臉的樣子，不過沒心沒肺的她在沒取得理想成績(jī)時(shí)也會(huì)沉默,，所以呢,，xx同學(xué)下次別人講題時(shí)能正經(jīng)一點(diǎn)嗎？xx聲音洪亮這是眾所周知的,，而長(zhǎng)期坐她旁邊的我卻發(fā)現(xiàn)朗讀時(shí)xx總是有些不流利,，如果xx你的注意力在集中一些，水平會(huì)有所提高哦,。
最后要說的是xx同學(xué),。xx是個(gè)樂于助人的孩子，這樣的人總會(huì)給別人留下好印象,，如果你說話時(shí)能仔細(xì)想想再開口,，會(huì)讓你有更多朋友的。xx很愛地理,，地理成績(jī)一直不錯(cuò),，也愿意幫助不懂的人,，但我們政治課上說過我們中學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展,，所以多花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)其他科目吧。
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇二十
各位家長(zhǎng)：
你們好!
今天,，我們都經(jīng)過了白天的忙碌生活,，犧牲了晚上休息的時(shí)間，選擇這個(gè)安靜的時(shí)刻,，坐在一起,，敞開心扉,，來參加一次集體會(huì)議。那就是為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,，為了孩子的未來發(fā)展,。希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，我們之間能加強(qiáng)聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好,，也讓孩子們擁有一個(gè)既快樂又充實(shí)的童年!
升入二年級(jí)以來，這些孩子都有或多或少的進(jìn)步,，當(dāng)然更有許多值得驕傲的地方,。
單元測(cè)試光榮榜。
日常書寫光榮榜,。
看圖寫話光榮榜,。
美中不足的地方：
1.丟三落四，忘記帶學(xué)習(xí)用品,，忘記帶課本,，忘記帶作業(yè)。
2.課堂走神,，做小動(dòng)作,。
3.預(yù)習(xí)不能堅(jiān)持，書寫不能始終如一,。
4.學(xué)得快,，忘得快。寫話忘字,。
一,、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
孩子上二年級(jí)了,，有許多事情得慢慢學(xué)會(huì)自己處理,，比如整理書包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具,，(家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備的文具：課本,、筆、尺,、練習(xí)本,、橡皮)孩子忘帶數(shù)學(xué)書、忘帶文具盒在最初都是難免的,。有時(shí)還真得麻煩各位家長(zhǎng)花點(diǎn)時(shí)間送一下,，但作為一個(gè)好家長(zhǎng)，是不會(huì)讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的,。他們會(huì)讓孩子逐步學(xué)會(huì)自己管理自己,，培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真,、準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
有的孩子生性大大咧咧,，不是忘帶這樣,，就是忘帶那樣，于是出門前,，母親就反復(fù)叮囑,，別忘帶作業(yè)本，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應(yīng)著一面又把該帶的東西丟在了家中,，一位有心的母親是這樣做的,，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查，你的東西帶全了嗎?要是都全了,，就和媽媽說聲再見,。此方法未必大家都實(shí)用，但多少可給我們一些啟示,。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成,，一、二年級(jí)沒什么書面作業(yè),，但一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)和讀一讀,，說一說，算一算的口頭作業(yè)還是有的,。請(qǐng)一定提醒孩子認(rèn)真完成,。特別在開學(xué)的最初兩個(gè)月，我們最好每天抽些時(shí)間聽孩子說一說當(dāng)天的作業(yè),，看孩子做做實(shí)踐操作。逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣,。
家長(zhǎng)需要注意些什么呢?
1.重視孩子的課前預(yù)習(xí),。
2.重視孩子的課后復(fù)習(xí)。
3.了解人的記憶曲線,。
二,、今后家長(zhǎng)需要注意些什么。
1.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系,。
尤其是孩子思想上的問題,，作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé),。但是,，有些孩子比較調(diào)皮,，對(duì)老師的話表面是很聽的,，而背著老師想干什么就干什么,，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系,，多交流孩子的情況,，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,。還要教育孩子自己能給老師說的讓孩子自己給老師說，家長(zhǎng)不要包辦,。
2.督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè),，動(dòng)作迅速。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求,。
說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,，因?yàn)椴徽J(rèn)真，所以錯(cuò)誤也多,，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,。
習(xí)慣包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè),、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查,、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)端正,、不睡懶覺,、自己的事情自己做等等。
平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子寫作業(yè)不認(rèn)真,，這個(gè)習(xí)慣很不好,。還有些孩子學(xué)習(xí)不專心。在此我就不再點(diǎn)名了,，這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法,。
3.有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問,。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。
4.為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí),。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話,、爭(zhēng)論,、看電視等。
5.保證孩子有充足的睡眠時(shí)間和孩子有鍛煉身體的時(shí)間,。
二年級(jí)的孩子8：00左右睡覺差不多,，不要太晚，否則會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí),。平時(shí)應(yīng)該讓孩子有玩的時(shí)間,，在玩耍中得到鍛煉。所以,，我們應(yīng)該多從孩子的角度去考慮,，真正讓孩子快樂地成長(zhǎng)，這樣才能使孩子身心健康,。
6.關(guān)于回家作業(yè),。
很多家長(zhǎng)希望老師布置的作業(yè)再多一些。我在這里要向大家說明一下：每個(gè)孩子的情況是不同的,，做得快的孩子覺得作業(yè)太少,，但做得慢的孩子已經(jīng)覺得負(fù)擔(dān)很重了，再多就完不成了,。另一方面,，我覺得方法懂了就可以了，不需要機(jī)械重復(fù)地做,。要留給孩子更多的時(shí)間自己安排,，可以預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容，也可以多看些課外書,。
還有一點(diǎn)要引起大家的注意,。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多,，看自己的孩子,，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗?duì)自己的孩子非常了解,，對(duì)孩子的期望也比較高,，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求。所以，作為父母,，應(yīng)該理性地對(duì)待孩子,，多一些平和，少一些苛刻,，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。還要注意呵護(hù)孩子的自信,，挖掘孩子的潛能,，讓孩子在困境中歷練。記得有一位全國(guó)著名的教育學(xué)教授,，他主張：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！蔽揖鸵源撕透魑患议L(zhǎng)共勉，結(jié)束今天的我的講話,。
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇二十一
合：各位叔叔阿姨，大家晚上好?。ň瞎?/p>
男：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師和同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎你們走進(jìn)班級(jí)了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,，
男：歡迎你們走進(jìn)班級(jí)和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),！
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)的搖籃,。
男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng),。
男：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大！
女：在你們的共同關(guān)注下,，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始
男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，媽媽會(huì)記得
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
男：俗話說,，金無足赤,，人無完人
女：我們知道，作為一名學(xué)生,，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導(dǎo),，是為了我們更上一層樓
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)
男：今天，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足,，讓我們百尺竿頭,，更進(jìn)一步
女：接下來請(qǐng)班主任鄭老師具體介紹班級(jí)的基本情況。掌聲歡迎,。
男：感謝鄭老師?。ㄍｎD下）每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí),，爸爸媽媽的安慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長(zhǎng)過程中,，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望,。
男：接下來，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表付晨萱家長(zhǎng)發(fā)言,，大家掌聲歡迎,。
女：謝謝付晨萱家長(zhǎng)。下面,，讓我們掌聲有請(qǐng)應(yīng)梓豪,、付晨萱表演節(jié)目！
男：謝謝應(yīng)梓豪,、付晨萱的精彩表演,。（停頓下）接下去，有請(qǐng)班長(zhǎng)林語(yǔ),？同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,，掌聲歡迎！
女：謝謝林語(yǔ),。（停頓下）
女：下面,，先請(qǐng)數(shù)學(xué)老師楊老師講話，掌聲歡迎,。
男：感謝楊老師,。接下去有請(qǐng)英語(yǔ)老師鄭老師講話。
女：感謝鄭老師,。再讓我們有請(qǐng)科學(xué)老師趙老師講話,。
男：感謝趙老師。
合：最后,，我們把時(shí)間留給各位家長(zhǎng)和老師,。謝謝！（鞠躬）（退場(chǎng),，安靜站邊上傾聽）
教育工作者的家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿篇二十二
男：各位叔叔阿姨,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),！
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)的搖籃,。
男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷,。
女：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
男：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,！
女：在你們的共同關(guān)注下,，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始,。
男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話,。
第二項(xiàng)：真情告白（匯報(bào)課）,。
女：我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，接下來請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白,。
第三項(xiàng)：情況簡(jiǎn)介,。
男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得,。
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，老師會(huì)記得。
男：俗話說,，金無足赤,，人無完人。
女：我們知道,，作為一名學(xué)生,，我們還存在著很多不足。
男：老師的諄諄教導(dǎo),，是為了我們更上一層樓,。
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng),。
男：今天,，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。
女：接下來請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情況,。
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊,。
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí),，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。
男：我們成長(zhǎng)過程中,，傾注了父母多少心血,。
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),。
男：老師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
男：接下來,，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,。
第五項(xiàng)：感恩父母。
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,，感恩老師孜孜以求的辛勤培育,，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解,、相互關(guān)心的熱心幫助,。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人,，就會(huì)贏得別人的尊重,；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴,。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無限,、精彩無限,！
男:接下來請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》。
第六項(xiàng)：互動(dòng)交流,。
今天我們相聚在這里,，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望,，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光,，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影,。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況,，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議,，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的,，其中有：
1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，叮囑孩子注意安全,，文明游戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做,，大人的事幫著做,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
3)讓孩子自己來合理地安排時(shí)間,，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。
4)現(xiàn)在是五年級(jí)了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物,，并督促孩子多看一些課外書,，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。
5)密切家校聯(lián)系,，在家多和孩子溝通,、交流,，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心,、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況,，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
6）正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問題,。
接下來,，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力,?！奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言,。在聽的過程中接受或篩選有用信息,。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言,。
要說出精彩的話來,，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物,。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,，到二年級(jí)結(jié)束,，孩子的閱讀量為5萬字。三年級(jí)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到,，所以，從我接手這個(gè)班級(jí)以來,，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),，要求學(xué)生每天都要堅(jiān)持讀書，至少要讀短短的一篇文章,，這個(gè)讀一定要讀出聲音來,，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語(yǔ),，這是很重要的,。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書,，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣,。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法,，讓學(xué)生自己買書,，組建圖書角、到圖書館借書,，有時(shí)還把我買的好書借給他們看或推薦給他們,，孩子們津津樂道，很有興趣,，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書熱的話,，這對(duì)孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個(gè),，假如你有時(shí)間,，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀,，然后進(jìn)行分享,，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法,。因?yàn)樗麄儠?huì)覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思,。另外呢，無論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章,，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來,，這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫,，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的,，而且寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸,。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),，就有考試，不免有作業(yè)?，F(xiàn)階段,，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞,、朗讀背誦課文,、讀課外書、寫讀書筆記,。經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察,，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草,，有的是少做,，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶,，我在班里申明,，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以,，我的處理方式是：一律重做,，從而杜絕撒謊行為。但是,，孩子的自律能力還是有特別差的,。再加上其他原因,，所以到現(xiàn)在,，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做,。我覺得,，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長(zhǎng)的配合,。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫得特別潦草,，當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后，效果好多了,。所以我想,，只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的,。為了我們共同的希望,，望我們攜手合作,，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，及時(shí)地與我們反應(yīng),、聯(lián)系,、溝通。
在此,，我真誠(chéng)地,、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來的支持、配合,，讓我平庸的生命,，因?yàn)楣ぷ鞫省Ｎ姨貏e要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望,。
個(gè)可愛的孩子們，因?yàn)橛辛诉@些孩子,，我過得充實(shí)而快樂,；因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂，我感到非常的幸福和滿足,。今后,，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的理解、支持,、配合下,，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己！
謝謝大家,！
