經(jīng)驗(yàn)是一把鋒利的武器，奠定成功的基礎(chǔ),?？偨Y(jié)要有層次感,，結(jié)構(gòu)清晰,，避免內(nèi)容雜亂無章,。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演示,，供大家學(xué)習(xí)和練習(xí),。
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇一
各位叔叔,、阿姨：
你們好,！
首先我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長表示感謝！謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們班的家長會,，這表示您對我們班的同學(xué)關(guān)心倍致,，同時(shí)也說明大家對我們班級工作的大力支持，所以非常感謝大家參加我們的家長會,。
我叫xx,，是四年級的班長，本學(xué)期在我們班主任的帶領(lǐng)下,，形成了積極進(jìn)去,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)扎實(shí),，努力向上,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃厚的班集體。我們班不僅在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步,，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績,。
下面就有我們班的xx給大家來介紹一下她是怎樣取得優(yōu)異成績的：
xx同學(xué)發(fā)言：xx。
再有我們班的xx同學(xué)向大家介紹一下他是怎樣取得進(jìn)步的,。
xx同學(xué)發(fā)言,；xx。
最后讓我們班的xx同學(xué)給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法,。
xx同學(xué)發(fā)言,；
以上同學(xué)的學(xué)習(xí)取得了可喜的進(jìn)步,，不止他們還有不少同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上都取得了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在期中考試中取得了優(yōu)異的成績,。這與我們的班主任老師和各科任課老師的不懈努力，辛勤培養(yǎng)是分不開的,。更與各位家長的支持是分不開的,。
下面有我們的班主任老師作總結(jié)：xx。
今天的家長會到此結(jié)束,，謝謝各位家長,。
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：
大家上午好！
首先,，我代表學(xué)校全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來到學(xué)校，你們的到來讓我們感受到了你們對孩子的關(guān)心,，對學(xué)校工作的信任,、理解與支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才開展得紅紅火火,。今天，雖然室外天氣很冷,，但我們的心里卻暖意融融,，是你們的火熱之心，給我們帶來了溫暖,，學(xué)校才有了溫度,。讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來！
今天,，我們邀請各位家長與我們相聚,，一是向各位家長匯報(bào)一下我校本學(xué)年來在安全、教學(xué)教學(xué),、德育及后勤方面的工作,，以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的是讓家長抽出更多的時(shí)間參與教學(xué),，參與管理,，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念,，教育方法上和學(xué)校、教師達(dá)成共識,，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長,，實(shí)現(xiàn)“家校共育”,，實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望,。二是與家長一起參與開學(xué)典禮,，共同迎接新學(xué)期的到來。
這次大會有三項(xiàng)議程,，兩個(gè)時(shí)段：
第一項(xiàng)議程舉行升旗儀式,。
第二項(xiàng)議程各位領(lǐng)導(dǎo)和代表講話
第三項(xiàng)議程學(xué)生與家長互動(dòng)
第一個(gè)時(shí)段大操場集會。
第二個(gè)時(shí)段學(xué)生家長到各班教室與班主任及科任教師交流
下面,，我宣布：20xx年春開學(xué)典禮暨家長會現(xiàn)在開始
首先進(jìn)行大會第一項(xiàng)：全體起立,、奏國歌、敬禮———禮畢,、請坐
大會進(jìn)行第二項(xiàng)：請各位伸出你的雙手,，以熱烈的掌聲歡迎請?zhí)菩ｉL進(jìn)行開學(xué)典禮致辭。
接下來掌聲有請康校長講話,。
作為學(xué)校,，教學(xué)是根本，但良好的教學(xué)的秩序離不開安全的保障,，下面有請向羽老師就我校安全工作做交流,，大家歡迎。
下面有請家長代表老師發(fā)言,。
有請家長代表發(fā)言,。
愿這次家長會能成為溝通的心橋，讓我們一起努力,。愿我們的學(xué)生,、你們的`孩子都能成“龍”成“鳳”！在這里順祝各位猴年吉祥,、萬事如意,！
大會進(jìn)入第三項(xiàng)：我現(xiàn)在要做一個(gè)小小的采訪，請問哪些同學(xué)的家長來到了家長會的現(xiàn)場,？請你們驕傲地舉起你的手,。你們的家長推掉其他事情，一早趕來,，此時(shí)此刻,，你們的心情如何？那么,，現(xiàn)在就請你們來到你們家長的座位面前,，然后邀請你的家長站起來，用你的雙手緊握家長的手,，深情地望著他們,。同學(xué)們,，你們的家長不僅給你了生命，還給你創(chuàng)造了最好的物質(zhì)生活,；他們不僅是你們的父母,、或是爺爺奶奶、或是外公外婆,，還是你們生命中的'第一任老師,。他們常年在外，風(fēng)餐露宿,、日曬雨淋,；他們?yōu)槟阆匆伦鲲垼椓蚜穗p手,；他們?yōu)槟銈儾傩膭诶?，累垮了身子；他?.....
大會即將進(jìn)入第二個(gè)時(shí)段,，接下來有請各位家長到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行座談交流,。
檢查各班清潔衛(wèi)生，組織有序退場,。
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇三
你們好,！
我是這次家長會上的主持人，我叫xx,。既是xx班級里的一名同學(xué),，也是xx班級里的班長。作為xx班級里的班長,，我很高興能夠主持這一場盛大的家長會活動(dòng),，這既是我的一種榮幸，也是給我的一次鍛煉機(jī)會,。所以,，接下來我有哪些做的不夠好或者說的不夠好的地方，還請大家多多擔(dān)待,，多多包容,。
召開今天這次的家長會，主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們馬上就要面臨學(xué)考了,，而最近同學(xué)們在幾場學(xué)考的模擬考試都表現(xiàn)的不太好,，當(dāng)然也有考的好的同學(xué)。但是總體成績都不盡如人意,。所以,，召開此次的家長會，一來是想讓家長們了解一下自己孩子最近的一些學(xué)習(xí)狀況和情況，二來是想讓家長們能夠在同學(xué)們的背后多多鼓勵(lì),，多多支持一下他們,。給他們一些動(dòng)力，給他們一些安慰,。
因?yàn)楝F(xiàn)在馬上就要面臨考試了，很多同學(xué)們不免會出現(xiàn)憂慮和緊張的精神情況,，在這個(gè)時(shí)候,，我們的家長就更不能夠忽視孩子們的一些情緒變化。更應(yīng)該多花一些時(shí)間和精力來陪伴他們,，多多鼓勵(lì)他們,。如果是自制力不強(qiáng)的同學(xué)們，我們的家長還應(yīng)該要做好作業(yè)和學(xué)習(xí)上的監(jiān)督工作,。這樣才能夠保證同學(xué)們考取到一個(gè)好成績,。
另外還有一點(diǎn)就是，我發(fā)現(xiàn)我們班級每次開家長會,，總有一些同學(xué)的座位上是空著的,，他們的父母也永遠(yuǎn)都是在忙著工作，沒有時(shí)間來參加我們班級的一次家長會活動(dòng),。我想問的是,，你們真的有這么忙嗎？忙到連半個(gè)小時(shí)的時(shí)間都抽不出來,，忙到陪兒子參加一次家長會的時(shí)間也沒有,？這就可以看出了父母對孩子們的不上心，其實(shí)作為一名學(xué)生,，不管是我們考的不好,，還是考的好，我們都不希望在家長會的時(shí)候,，看到別人的父母都來了,，而自己的座位上始終都是空著的。我們希望的是,，父母能夠時(shí)常陪伴在我們身邊,，給我們溫暖，給我們關(guān)愛,，而不是我們想找你們談一下心的時(shí)候,，你們永遠(yuǎn)都是在忙著工作。
所以,，在這次的家長會后,，希望有一些在這點(diǎn)上做的不夠好的家長，能夠好好反省一下自己，不要總是把問題都?xì)w結(jié)在孩子的身上,，也多從你們自己身上找找原因,。今天代表同學(xué)們的發(fā)言就到了這里，希望家長們,，能夠通過這次的家長會,，對自己的孩子多一些了解，多一些關(guān)愛,。謝謝大家,！
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇四
乙 親愛的爸爸、媽媽們,！
合 大家好?。ň瞎?/p>
甲 首先，我代表三（1）班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙 感謝各位家長的大力支持
甲 為了我們的成長,，父母嘔心瀝血,、情深似海
乙 為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn),，恩比天高,！
甲 有了您們的精心呵護(hù)
乙 有了您們的悉心培養(yǎng)
合 才有了我們的健康成長！三(1)家長會現(xiàn)在開始
甲 有一個(gè)人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖
乙 有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請班主任發(fā)言,，大家歡迎！
甲 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，
乙 這生命就傾注了父母的無限深情,！
甲 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù),！
甲 如今我們在學(xué)海中遨游,，在書山上攀登，
乙 更離不開家長的支持和鼓勵(lì),！
合 有您和我們一路同行,，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程,！
甲 下面有請 的家長發(fā)言！
甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙 成長的道路荊棘叢生
甲 是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
乙 是老師教我們展翅飛翔
甲 下面有請 老師代表所有教師發(fā)言,，大家掌聲歡迎
甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影,！
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn),！
甲 我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
甲 讓我們心與心相連,，讓我們手與手相牽,！
讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔,！
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇五
合：各位叔叔阿姨,，大家晚上好!(鞠躬)
男：首先，請?jiān)试S我代表所有的老師和同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會,。
女：歡迎你們走進(jìn)班級了解我們在學(xué)校的生活,，
男：歡迎你們走進(jìn)班級和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活,、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書香成長,。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
女：在你們的共同關(guān)注下,，今天我們的家長會正式開始
男：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，媽媽會記得
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會記得
男：俗話說,，金無足赤,，人無完人
女：我們知道，作為一名學(xué)生,，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導(dǎo),，是為了我們更上一層樓
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
男：今天,，我們懇請老師真誠的指出我們的不足,，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步
女：接下來請班主任鄭老師具體介紹班級的基本情況,。掌聲歡迎,。
男：感謝鄭老師!(停頓下)每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí),，爸爸媽媽的安慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長過程中,，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo),，父母的'聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望,。
男：接下來，我們有請家長代表付晨萱家長發(fā)言,，大家掌聲歡迎,。
女：謝謝付晨萱家長。下面，讓我們掌聲有請應(yīng)梓豪,、付晨萱表演節(jié)目!
男：謝謝應(yīng)梓豪,、付晨萱的精彩表演。(停頓下)接下去,，有請班長林語?同學(xué)上臺發(fā)言,，掌聲歡迎!
女：謝謝林語?。(停頓下)
女：下面,，先請數(shù)學(xué)老師楊老師講話,，掌聲歡迎。
男：感謝楊老師,。接下去有請英語老師鄭老師講話,。
女：感謝鄭老師。再讓我們有請科學(xué)老師趙老師講話,。
男：感謝趙老師,。
合：最后，我們把時(shí)間留給各位家長和老師,。謝謝!(鞠躬)(退場,，安靜站邊上傾聽)
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇六
孟俊：各位親愛的爸爸媽媽!
合：下午好!
吳琬婷：我是小淑女,，吳琬婷,。
張馨丹：我是小淑女，張馨丹,。
合：歡迎各位在座的帥氣的,，漂亮的爸爸媽媽。
孟?。汉芨吲d能站在這個(gè)舞臺,，我是孟俊，由于第一次主持,，有點(diǎn)緊張,，如有口誤，請見諒,。
吳琬婷：孟俊,，你覺得我們的學(xué)校美不美?
孟俊：那還用說,，有一篇課文不是都在贊美我們的學(xué)校嗎?
吳琬婷：請欣賞《哪座房子最漂亮》,，有請朱子涵。
張馨丹：其實(shí),，我們一四班的小紳士小淑女們已經(jīng)學(xué)會了很多課文呢,，請欣賞課文串燒《小小的船》,，《小小竹排畫中游》，《四季》,。
吳琬婷：掌聲呢!謝謝爸爸媽媽們的鼓勵(lì)!謝謝伙伴們的精彩表演!
張馨丹：聽了天籟般的童音,，看著帥氣靈動(dòng)的身影，我相信爸爸媽媽一定想不到,，我們還有絕活,，請欣賞街舞表演，有請孫帥歌,。
吳婉婷：謝謝孫帥歌的表演,，這是一種快鏡頭動(dòng)態(tài)美，其實(shí)博大精深的中華武術(shù),，太極,，柔中有剛，也是一種美,，請欣賞由陳子安帶來的太極表演,。
孟俊：謝謝陳子安的表演,，再次謝謝家長的配合與支持。再次,，請接受我們一顆顆赤子之心,，有我們的司儀，三維美麗的小淑女,，呈現(xiàn)我們的心愿卡,，有請趙卓凡，王曉晨,，奚韻恬,。請?jiān)谧陌职謰寢專?dāng)禮儀念到您孩子的卡片時(shí),，舉手示意一下,，謝謝。
張馨丹：相信爸爸媽媽已經(jīng)了解了我們的心意,，也請爸爸媽媽們放心,，我們會不斷進(jìn)步，也許今天,，我還不會計(jì)算,，還不會背課文，但請了解我們的心,，明白我會一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，會用行動(dòng)來報(bào)答你們的愛,。
吳琬婷：張馨丹說得真好，沒錯(cuò),，我們會努力的,，看!三位老師也在肯定我們的成長，有請張老師為我們播放記錄我們點(diǎn)滴足跡的ppt,。
孟?。嚎戳藀pt，相信家長們還希望有實(shí)物能記錄我們成長的點(diǎn)滴吧,。
再次有請我們的禮儀上場,，有請!
吳婉婷：在班會的尾聲，我們要謝謝用心用愛指導(dǎo)我們書法的蘇老師,，雖然蘇老師不在現(xiàn)場,，可是每當(dāng)我們拿起手中的證書，都會感動(dòng)于老師的付出,。有請禮儀頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,，有請!
合：本次班會到此畫上句號，謝謝家長的如約而至,，謝謝你們!再見!
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇七
b: 不知道各位家長看了孩子寫給你的信的時(shí)候感慨如何呢,？下面我想請xx 同學(xué)借這次家長會來親口對他的父母表達(dá)一下那深藏在心的話，請勇敢告訴他們,，你有多愛他們,！
c:感謝xx 同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的話語，同學(xué)們,，樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待！別猶豫了,，把你的愛大聲告訴父母吧,！現(xiàn)在請擁抱你的爸爸或媽媽，對他說一句“我愛你,！”
d:記住吧,，把感動(dòng)留給現(xiàn)在而不是策劃給遙遠(yuǎn)的未來。下面讓我們有請xx 同學(xué)的家長做為家長代表發(fā)言,。 （發(fā)言完畢）（無論幾個(gè)都由d 介紹）
a:這位家長的話我想代表了大部分家長的心聲吧,，接下來讓我們的xx老師代表任課教師來說兩句話，大家掌聲歡迎?。òl(fā)言完畢） 各位家長們看到了吧,，在這樣的集體中，你們還有什么不放心的呢？我相信各位家長對本班還有一些建議,，下面我們進(jìn)行師生親之間的一些交流,，家長們的建議會由本班副班長劉濤濤同學(xué)進(jìn)行登記,。
b:接下來請所有同學(xué)站起來,，舉起你的雙手,，大聲的和我們一起宣誓,！
（宣誓詞逐一分配,。）
a:到了這里,，我們的家長會也接近了尾聲了,，下面讓我們?nèi)酁樵谧议L和老師獻(xiàn)上一首歌，《時(shí)間都去哪兒了》,。 （歌曲完畢,，四人一起上臺）請記住今天帶來的感動(dòng)和歡笑。
b:請記住今天帶來的感悟和道理,。
c:請記住今天的每分每秒每時(shí)每刻,。
d:請家長們記住我們359班這個(gè)溫暖的大集體。
合： 我們宣布新化二中高二年級上學(xué)期359班11月份家長會到此結(jié)束,。
a:住宿生就帶你的家長去看看你的寢室,，通宿生就回家和父母吃飯吧。期待下次家長會再見,！
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇八
尊敬的各位學(xué)生家長,、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
首先,，我代表賽頭小學(xué)全體教師向能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會議的各位家長和各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！
能邀請各位家長和領(lǐng)導(dǎo)在這里隆重集會，你們的到來使我校蓬蓽生輝,，讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持,，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才開展得紅紅火火。
今天這次學(xué)生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下我校本學(xué)年來在教學(xué),、安全的工作,，以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的是讓家長抽出更多的時(shí)間參與教學(xué),，參與管理,，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念,，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識,，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，架起學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁,。
一,、各位領(lǐng)導(dǎo)講話,。
二、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,。
三,、學(xué)生家長到各班教室與班主任及科任教師交流。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng),，首先有請張偉校長講話,，大家歡迎。
接下來掌聲有請學(xué)校教導(dǎo)主任湯航發(fā)言,。
下面有請陳輝主任針對我校的食品安全工作進(jìn)行總結(jié),，大家歡迎。
感謝x主任的精彩講話,。
最后有請學(xué)生代表講話,。
有請五年級的xx同學(xué)、xx同學(xué),。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言,，相信通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切,，為了孩子的健康成長,，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天,，但愿這次家長會能成為溝通的心橋,，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生,、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”,！在這里順祝各位合家歡樂，心想事成,！
接下來要請各位家長到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行交流,。
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇九
齊：尊敬的各位家長、老師：
你們下午好,！
女：此時(shí)此刻,，站在這里，我特別興奮,！
男：此時(shí)此刻,，站在這里，我非常激動(dòng),！
齊：因?yàn)槲覀兊募议L和我們的老師歡聚一堂,。
女：你們是為了關(guān)愛我們而來！
男：你們是為了教育我們而來,！
齊：歡迎你們,！
女：我們的父母是我們的第一任老師,，你們用你們的言傳身教感化我們！
男：我們的老師是我們的再生父母,，你們用你們的人格魅力教導(dǎo)我們,！
女：在這里，請?jiān)试S我們真誠地對你們說一聲：
齊：謝謝你們,！
男：下面,，我宣布：家長會開始！
男：第一項(xiàng),，請我們的班主任官老師向各位家長匯報(bào)我們在學(xué)校的表現(xiàn),。
…….
女：老師的講話，有對我們的關(guān)愛,，有對我們的要求,，更有對我們殷切期待，謝謝老師,！
男：第二項(xiàng),，請同學(xué)體表表決心。
女：先請班長朱梁徽發(fā)言,。
……,。
男：有請學(xué)習(xí)委員楊巧靈發(fā)言。
…….
女：謝謝班長和學(xué)習(xí)委員,，她們的發(fā)言代表了我們的心聲,，我們將根據(jù)自己的實(shí)際情況訂下目標(biāo)，不懈怠地向著自己的理想努力再努力,！
男：第三項(xiàng),，請家長代表留下珍貴的意見。
女：先有請雷華的爺爺為我們提建議,。
……,。
男：謝謝雷華的爺爺！
女：有請官文瑞的媽媽為我們提建議,。
…….
男：謝謝…….你們?yōu)槲覀兲岢隽艘螅瑥哪銈兊哪抗庵?，我們感受到了你們對我們的愛,，還有和老師一樣的期盼。
齊：我們將遵從父母和老師的教導(dǎo),，好好學(xué)習(xí),，快樂生活，讓你們?yōu)槲覀兌湴炼院溃?/p>
女：第四項(xiàng)請每一位家長都為我們提出要求,，留下你們寶貴的意見或建議,。（請寫在紙上）寫完后,，家長會結(jié)束！
齊：謝謝,！
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇十
xx：各位親愛的爸爸媽媽,！
合：下午好！
xx：我是小淑女,，xx,。
xx：我是小淑女，xx,。
合：歡迎各位在座的帥氣的,，漂亮的爸爸媽媽。
xx：很高興能站在這個(gè)舞臺,，我是xx,，由于第一次主持，有點(diǎn)緊張,，如有口誤,，請見諒。
xx：xx,，你覺得我們的學(xué)校美不美,？
xx：那還用說，有一篇課文不是都在贊美我們的學(xué)校嗎,？
xx：請欣賞《哪座房子最漂亮》,，有請朱子涵。
xx：其實(shí),，我們一四班的小紳士小淑女們已經(jīng)學(xué)會了很多課文呢,，請欣賞課文串燒《小小的船》，《小小竹排畫中游》,，《四季》,。
xx：掌聲呢！謝謝爸爸媽媽們的鼓勵(lì),！謝謝伙伴們的精彩表演,！
xx：聽了天籟般的童音，看著帥氣靈動(dòng)的身影,，我相信爸爸媽媽一定想不到,，我們還有絕活，請欣賞街舞表演,，有請孫帥歌,。
xx：謝謝孫帥歌的表演，這是一種快鏡頭動(dòng)態(tài)美，其實(shí)博大精深的中華武術(shù),，太極,，柔中有剛，也是一種美,，請欣賞由陳子安帶來的太極表演,。
xx：謝謝陳子安的表演，再次謝謝家長的配合與支持,。再次,，請接受我們一顆顆赤子之心，有我們的司儀,，三維美麗的小淑女,，呈現(xiàn)我們的心愿卡，有請趙卓凡,，王曉晨,，奚韻恬。請?jiān)谧陌职謰寢?，?dāng)禮儀念到您孩子的卡片時(shí),，舉手示意一下，謝謝,。
xx：相信爸爸媽媽已經(jīng)了解了我們的心意,，也請爸爸媽媽們放心，我們會不斷進(jìn)步,，也許今天,，我還不會計(jì)算，還不會背課文,，但請了解我們的心,，明白我會一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，會用行動(dòng)來報(bào)答你們的愛,。
xx：xx說得真好,，沒錯(cuò)，我們會努力的,，看,！三位老師也在肯定我們的成長，有請張老師為我們播放記錄我們點(diǎn)滴足跡的ppt,。
xx：看了ppt,，相信家長們還希望有實(shí)物能記錄我們成長的點(diǎn)滴吧。
再次有請我們的禮儀上場,，有請！
xx：在班會的尾聲，我們要謝謝用心用愛指導(dǎo)我們書法的蘇老師,，雖然蘇老師不在現(xiàn)場,，可是每當(dāng)我們拿起手中的證書，都會感動(dòng)于老師的付出,。有請禮儀頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,，有請！
合：本次班會到此畫上句號,，謝謝家長的如約而至,，謝謝你們！再見,！
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長朋友：
你們好,！
今天，你們懷著對子女成長的殷切期望,，對學(xué)校工作的極大支持,，于百忙之中抽出時(shí)間來參加我們組織召開的初一年級家長會。首先,，請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對各位的到來表示熱烈地歡迎,，對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝,！
本學(xué)期以來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，特別是在所有家長的熱心幫助支持下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,，下真功夫,，下實(shí)功夫，下苦功夫,，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績,。今天召開初一年級家長會，其目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、老師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí),、生活情況；二是讓家長了解學(xué)校的各項(xiàng)教育,、管理情況,，積極有效地參與到對孩子的教育管理中來,，共同關(guān)心孩子的成長，幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程,。
下面我介紹一下今天在前臺就座的領(lǐng)導(dǎo),。他們是xx集團(tuán)、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校董事長xx先生,，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長xx同志,，董事長辦學(xué)顧問xx同志，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長xx同志,，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部政教處主任xx同志,，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部教務(wù)處主任xx同志，xxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校政教處副主任,、初一年級年級組長xx同志,。
今天的家長會主要有兩部分：第一部分，全體家長在此參加大會,，聽取年級組,、學(xué)校的報(bào)告，第二部分,，各位家長分別到孩子所在的班級參加班級分會,。
首先請初一年級學(xué)生代表、43班xx同學(xué)致歡迎詞,。
（初一學(xué)生代表講話）,。
剛才初一學(xué)生代表的講話，字字句句流露出的都是對家長們的感激之情,！是的,，她只不過是其中的一位代表，但是她傾吐出的卻是我們初一年級860位孩子的共同的心聲,！下面請xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校政教處副主任,、初一年級年級組長x老師向各位家長匯報(bào)年級工作。
（x老師講話）,。
成老師全面細(xì)致,、實(shí)事求是地介紹了初一年級的'基本情況，也對家長朋友們?nèi)绾螀f(xié)助老師加強(qiáng)對孩子們的教育提出了一些想法,。接下來請xx校長向大家匯報(bào)學(xué)校工作,。
（x校長講話）。
剛才文校長介紹了學(xué)校的整體情況,，并對家長們提出了幾點(diǎn)建議,，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師,，可能對如何培養(yǎng)孩子也增進(jìn)了認(rèn)識,，并對當(dāng)前大家關(guān)心的幾個(gè)問題進(jìn)行了說明,。下面請家長代表、xx教育辦督學(xué)xx同志發(fā)言,。
感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話,，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持,，我們的工作就有了源源不斷的動(dòng)力，我們一定不負(fù)重托,，更加精益求精努力工作,，竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾,。最后請我們以熱烈的掌聲歡迎董事長xx先生講話,。
（董事長講話）。
董事長的講話令我們歡欣鼓舞,，他好似在我們面前描畫了一幅壯麗的xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校遠(yuǎn)景建設(shè)和規(guī)劃圖,。家長朋友們，優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育,，也離不開優(yōu)秀的家長們的培養(yǎng),。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力,，從關(guān)注孩子的言行舉止做起,，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,，使孩子們播種好習(xí)慣,，收獲好性格，享受好人生,！
請大家要相信我們的班主任,，我們的老師，他們有決心也有能力教好孩子們,！我們所做的一切,，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)與你們是完全一致的，都是為了教育好你們的孩子——我們的學(xué)生,。最后,，我希望廣大家長進(jìn)一步支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，讓我們攜起手來,，增進(jìn)了解,、相互配合，讓孩子們都得到全面的發(fā)展,，為步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
歡迎各位家長到我校教工食堂就中餐,！
謝謝大家！
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇十二
尊敬的叔叔阿姨們：
你們好!
我是三組組長xx,，很榮幸今天在這里為你們介紹我們組的組員,。
我第一個(gè)要介紹的是我們組的寶貝——xx同學(xué)。xx是我們組年齡最小的一個(gè),，或許是來自于小孩的那份天真無邪,、不諳世事吧，xx很活潑,，上課下課總會逗得大家哈哈大笑,，因此xx特討人喜歡，我們大家都親切地稱他：“小洲洲”,?！靶≈拗蕖闭n堂發(fā)言積極踴躍，知識豐富,，與之相比,，如果“小洲洲”的作業(yè)能更加用心去完成就更好了。
與“小洲洲”的性格形成鮮明對比的是xx同學(xué),。
xx在我們班里都算一個(gè)比較內(nèi)行的人,。以前，他很少和我們一起說話,，在劉老師的幫助與鼓勵(lì)下,，他開朗些了，但我總感覺他依然沒有完全融入我們這個(gè)小家庭,。其實(shí),，xx，我們大家真的很希望能和你一起學(xué)習(xí),、玩耍的,，但你真心太靦腆了。稍稍內(nèi)向的性格總給人一種很老實(shí),、沉穩(wěn)的感覺,，我最初也認(rèn)為xx會是我們組最讓我省心的孩子，事實(shí)證明,，我花在xx作業(yè)上的時(shí)間是最多的,，而看起來很不正經(jīng)的xx同學(xué)才是真正的乖孩子啊。
xx學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的,，凡是有不懂的問題都會去請教同學(xué),，因此他的作業(yè)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績都挺不錯(cuò)的，但是我相信xx你問問題能分清時(shí)間,、地點(diǎn)的話會有更的大收獲,。作為數(shù)學(xué)組長,，xx還是很負(fù)責(zé)的，別人問他題時(shí),，他雖然嘴里會抱怨個(gè)不停但仍會給別人講,，如果再多點(diǎn)耐心我們組員可能會對你這位偉大無私的數(shù)學(xué)組長感激涕零了喲，例如xx,。
xx活潑開朗,，不分時(shí)間地點(diǎn)的那種，每次別人給她講題,，她也是嬉皮笑臉的樣子,，不過沒心沒肺的她在沒取得理想成績時(shí)也會沉默，所以呢,，xx同學(xué)下次別人講題時(shí)能正經(jīng)一點(diǎn)嗎？xx聲音洪亮這是眾所周知的,，而長期坐她旁邊的我卻發(fā)現(xiàn)朗讀時(shí)xx總是有些不流利,，如果xx你的注意力在集中一些，水平會有所提高哦,。
最后要說的是xx同學(xué),。xx是個(gè)樂于助人的孩子，這樣的人總會給別人留下好印象,，如果你說話時(shí)能仔細(xì)想想再開口,，會讓你有更多朋友的。xx很愛地理,，地理成績一直不錯(cuò),，也愿意幫助不懂的人，但我們政治課上說過我們中學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展,，所以多花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)其他科目吧,。
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇十三
我叫劉文佳，現(xiàn)任我xx—xx班班長,。
從暑假到現(xiàn)在,，我班所有同學(xué)已經(jīng)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,，是南縣第一中學(xué)優(yōu)秀班集體之一。
xx—xx班之所以能取的今天的一些進(jìn)步,，說實(shí)話,，憑幾個(gè)人的力量，是不可能,，這主要是得力于我們的班的每一位任課老師和我們班的每一位同學(xué),。主要原因有以下幾點(diǎn)：
1,、管理的加強(qiáng)。從高二組建這個(gè)班級開始,，我們就在不斷地完善班級管理體系,，從思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生各個(gè)方面不斷地強(qiáng)化管理。班級采用“值周班長負(fù)責(zé)值”管理,，每一項(xiàng)工作都有專門的干部負(fù)責(zé),，對每一件事情都盡量的做到“精、細(xì)”,。
2,、老師的付出。說實(shí)話,，老師工作都很忙,，但針對我們班的學(xué)習(xí)情況，老師們采取了一些很有效的措施,，如加強(qiáng)我們班的英語,、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，任課老師主動(dòng)把自己的課余時(shí)間讓出來,，讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)這兩課,。
3、干部的作用,。先舉一個(gè)例子：任宇琴是我們班的學(xué)習(xí)委員,，她為我們班做了許多事情，諸如每天作業(yè)的.匯總,、后黑板的抄寫,、英語學(xué)習(xí)的督促等等，都不能沒有她,，是我們每位同學(xué)心目中的好干部,。
4、女生的功勞,。我們班的女同學(xué)最多,，但她們從沒有鬧過大的矛盾，總是開開心心的樣子,。
5,、男生的風(fēng)采。我們男生雖然少，但在各個(gè)方面也不示弱,，課堂上異?；钴S，球場上生龍活虎,。人人都能積極主動(dòng)地為班級服務(wù),。班上的重活、臟活,、累活基本上都是男生承包了,。
總之，xx—xx班的今天,，是所有老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果,。如果說還有沒作好的地方，我們會繼續(xù)改進(jìn),，我們相信——我們一定會成功,！今天的這個(gè)家長會，一定會開得成功,！
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合,，是對學(xué)校全體初三老師努力做好本職工作的鼓勵(lì)和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),。希望您能借此機(jī)會了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì),。
在家長會開始之前,，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙,、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解,。
今天的家長會分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是年級家長會,，分別由學(xué)校副校長劉昌福同志就學(xué)校過去的一年學(xué)校所取得的成果做簡要匯報(bào)、家長代表發(fā)言以及史承灼校長做重要講話,。
第二階段是班級家長會,，由各班班主任組織本班的家長會，部分老師和你們見面交流,。
下面就有請劉校長為大家講話,。
(剛才劉校長對我校的過去的一年工作情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)。劉校長是我校分管教學(xué)的副校長,，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，在劉校長的帶領(lǐng)下,，四十八中學(xué)一定會取得更優(yōu)異的成績。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持,，在這里再一次向你們表示感謝,。)。
家長朋友們,，學(xué)校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外,，更離不開社會各界的支持，尤其是家長您的支持,。過去的一年之所以取得優(yōu)異成績與家長的配合是密不可分的,，下面有請上屆優(yōu)秀學(xué)生家長代表鄭浩哲家長講話。
(家長朋友們,，你們把自己的子女交給我們,，把自己家庭的未來、希望交給我們,，這是對我們的信賴和支持,。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作，謝謝大家!),。
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇十五
主持人：各位叔叔,、阿姨，晚上好,。
我是本班的班主任助理曾翰鈺,。這已經(jīng)是我們第二次舉行家長會了。首先,，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)和所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長會，感謝你們對子女的關(guān)心與重視,，感謝你們對學(xué)校工作的全力配合與支持,。
今天的家長會，老師,、同學(xué)都很期待,，因?yàn)檠埌职謰寢寔恚梢宰尨蠹疫M(jìn)行交流,，讓爸爸媽媽們了解我們在學(xué)校里豐富多彩的生活,，了解我們前一階段的表現(xiàn)，同時(shí)老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道,，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下,，以便學(xué)校和家庭一起努力，共同促進(jìn)同學(xué)們的成長!下面，我請我們班的班長把我們開學(xué)兩個(gè)多月來的學(xué)習(xí),、生活跟叔叔阿姨們作一個(gè)介紹和匯報(bào),。
班長：叔叔阿姨你們好!我是八(6)班的班長朱韋嘉，今天我向大家介紹一下我們八(6)班的基本情況,。我們是由46名學(xué)生組成的這個(gè)大集體,。其中，男生23人,，女生23人,。我們的班級口號是：博學(xué)精思，超越自我,。通過我們的努力我們班獲得了“紅五月”歌唱比賽第一名,、“班容班貌”評比第一名等的不俗成績。我們班的同學(xué)也很有責(zé)任心,，尤其是值日組長,，如洪彩市、王克萍等,?？墒敲乐胁蛔愕氖窃缥缱孕尥瑢W(xué)們不是特別自覺，有遲到的現(xiàn)象,，作業(yè)也不是很自覺地完成,。所以我想請各位爸爸媽媽們多些時(shí)間來陪自己的子女，監(jiān)督他們,。此外,，我們班制定了多個(gè)崗位，剛開學(xué),，老師就讓我們競聘自己的崗位,，通過自己的實(shí)際行動(dòng)可以自己爭取,。只要有能力的同學(xué)都能被選上,，負(fù)責(zé)班級的各項(xiàng)事務(wù)。讓我們養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,，學(xué)會了做自己的主人,，做一個(gè)有責(zé)任心，有能力的人,。只要我們班每位同學(xué)努力就一定能做到最好,，我為自己是八(6)班的一份子而感到無比的驕傲和自豪，謝謝大家!
主持人：下面就有請我們辛勤的園丁,，老師發(fā)言,。(老師發(fā)言)。
出自 m.sevw.cn
主持人：接下來有請我們的班主任的林老師發(fā)言。
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長：
大家好,，我是第四組的組長xx,！
首先，讓我為大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”,！
這是大寶,，xx。幽默風(fēng)趣是他的典型特征,，他常常把我們逗得笑得前俯后仰,，就像吃了炫邁那樣，根本停不下來,！他也十分樂于助人,，就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學(xué)習(xí)用具,，而且?guī)缀醵寄苄藓?，我建議他在校門外開個(gè)店，專弄這些,，收益一定不?。‘?dāng)然他受我們歡迎的最大的原因還是因?yàn)樗麑ε呛亲o(hù)有加,，至少他做啥事兒都會讓著我們,。我希望他在學(xué)習(xí)中能更勤奮點(diǎn)，成為我們的寶中寶,！
這是我們的二活寶,，周xx。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服,，這都?xì)w功于他十分愛看書,。在學(xué)習(xí)上，他是個(gè)表面懶散,，但實(shí)際積極上進(jìn)的人,。他還老是忽悠我們，比如說,，月考前,，我們問他復(fù)習(xí)沒，他一本正經(jīng)地說,，啥也沒看,。我們在那兒背歷史的時(shí)候他就在那里發(fā)呆，把我們給急的呀,！結(jié)果呢,，考完后,，那成績比誰都好！幽默風(fēng)趣搞笑是同學(xué)們對他的評價(jià)中少不了的,，他也常常給我們開玩笑活躍氣氛,，但我認(rèn)為開玩笑得掌握好火候，這班上有不少女同學(xué)都被他這大火給烤焦了耶,！
沒錯(cuò),，這就是三寶，xx了,。一樣的幽默風(fēng)趣,，我這次好像說了三遍了呀，嗯,！這一定是他們的遺傳,！他說話奇怪的腔調(diào)，常常讓我們?nèi)炭〔唤?。記得那次唱組歌時(shí),，他那音調(diào)……讓我們站在臺上十分難堪，他依然淡定從容地唱完了整首歌,。老實(shí)厚道,，這是大家一眼就能看出來的，我曾想,，這兩詞不會就是為咱三寶哥而造的吧,！老實(shí)厚道的人都有個(gè)通病：害羞靦腆,。三寶哥,，大方起來！
我們的大姐,，xx,。見字如見人，她的字方正雋秀,，就如她的為人,。熱情、體貼,、仗義,、豪爽是她人際圈如此廣,，朋友如此多的重要原因,。學(xué)習(xí)勤奮，使得她成績優(yōu)異,，待人友好,，使大家都把她視為知心朋友,。
xx，這是一個(gè)很安靜很安靜的女孩,，她似乎不愿伸出她心靈的橄欖枝予大家,，她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢？她總是很容易沉浸在自己的思想里,。但她的好朋友尹冰燕說,，xx也是個(gè)很開朗的人。沒錯(cuò)她回答問題的聲音總是很洪亮,。希望你能早日融入我們這個(gè)大家庭,！
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長：
你們好!
今天很榮幸跟大家見面。十分感謝各位百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會,，積極配合學(xué)校的工作,，為教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對我們班級工作的大力支持,。是啊，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長,、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們,，讓我們攜起手來,，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生,，祖國的花朵教育好。
一,、對學(xué)生的教育包括家庭教育,、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,，目前我們的社會教育狀況堪憂,。有專家曾撰文說：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到社區(qū),，就什么都學(xué)會了,。電子游戲室、網(wǎng)吧,，還有不少負(fù)面的東西,。作為家長和學(xué)校,，又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時(shí)候,，只有學(xué)校家庭攜手配合,，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二.班級基本情況：
(一),、學(xué)生情況：本班學(xué)生53人,，其中男生36人，女生17人,。大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì),、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生,、積極參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng),。如班長李玲玲同學(xué)，樣樣工作都積極主動(dòng)地去做,。早上帶領(lǐng)大家上早讀課,，中午帶領(lǐng)大家自學(xué)，協(xié)助老師分午餐,。開展班隊(duì)課時(shí)能主動(dòng)找資料,、組織學(xué)生編排節(jié)目。高萌源同學(xué)和王夢圓同學(xué)能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本,，并督促?zèng)]有完成的同學(xué)及時(shí)補(bǔ)上,。自習(xí)課能主動(dòng)維持班級紀(jì)律。張銀磊同學(xué)早上早早地到校,，檢查保管區(qū)的衛(wèi)生,，和值日生一起沖廁所，掃車棚,。放學(xué)后又是最后一個(gè)走,，關(guān)窗戶，鎖教室門,。工作十分細(xì)致,。我們現(xiàn)在衛(wèi)生都有專人承包，如掃帚的擺放由岳志浩同學(xué)負(fù)責(zé);教室的地面由鄧翔同學(xué)負(fù)責(zé);窗臺的清潔由覃歡歡同學(xué)負(fù)責(zé)等,，所以我班的衛(wèi)生面貌大有改觀,，這都與同學(xué)們的共同努力分不開的。從開學(xué)到現(xiàn)在,，一直表現(xiàn)很好的學(xué)生有王樂,、史創(chuàng)創(chuàng)、徐麗麗,、楊雄,、張振洲、曹建蘭,、王曉攀,、張玉萍、王興春,、寧強(qiáng),、夏天、趙露露,、劉躍等,。各個(gè)方面進(jìn)步比較大的學(xué)生有安龍龍、趙雅峰,、聞靜,、祁家浩、蘇浩,、許鑒,、王蘭等。最值得表揚(yáng)的是寧強(qiáng)同學(xué),，我還清楚的記得開學(xué)報(bào)名時(shí)的情景,，他父母陪著他來報(bào)名時(shí)的無奈和痛苦。但是現(xiàn)在他始終能按時(shí)完成作業(yè),，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，進(jìn)步是有目共睹的。還有陳洋和孟鵬同學(xué),，以前作業(yè)從不完成的,，是辦公室的“常客”,，而現(xiàn)在卻能上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,。在此我也批評個(gè)別學(xué)生,，開學(xué)至今2個(gè)半月了，沒有幾次是作業(yè)能夠完成的,，課堂作業(yè)尚且如此,，更別說是家庭作業(yè)了，因此學(xué)習(xí)成績可想而知了,。希望家長能重視起來,。
(二)、本班存在的問題,。
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳,。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣,。
2.學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成,，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè),，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。
3.自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，由于學(xué)習(xí)落后,，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo),。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象,，要引起重視。希望家長配合教育,。
4,、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成形成。個(gè)別學(xué)生,，每次考試成績都不太理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課聽講效果不好,，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng),。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，同時(shí)檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決,。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃?，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了,。
三,、我的工作思路。
我的工作思想是：先教學(xué)生做人,，后教學(xué)生做文,。我認(rèn)為，學(xué)生成長發(fā)展,，做人是根本,。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。有人說，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”,，才能欠缺是“次品”,，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險(xiǎn)品”,，而思想不好是“危害品”,。而學(xué)生要想做一個(gè)正品，必須有一個(gè)良好的班級氛圍,，使班級有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向,，形成班級的凝聚力,。(舉例,，班干部選舉)另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會寬容別人,，同學(xué)之間要和睦相處,，要互相禮讓，不要斤斤計(jì)較,，犯錯(cuò)誤不要緊,，只要誠實(shí)，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,，有錯(cuò)就改就是好同學(xué),，并告訴他們，老師不看你的過去,，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好,，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生,，大膽去學(xué)習(xí),，思考，勞動(dòng),。無論他們做得多么不完整,，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一，老師也很高興,，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來完成得更好,。我認(rèn)為，對于充滿稚氣的學(xué)生,，不僅需要恰如其分的批評,，更需要寬容與信任。并力求做到,，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評價(jià),，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅(jiān)持中形成的,。
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長：
大家下午好,！
首先，我代表學(xué)校師生員工向能在百忙之中抽出珍貴時(shí)間來參加會議的各位家長和各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡送和衷心的感謝,！
今天是個(gè)快樂的日子,，因?yàn)槟苎埜魑患议L和領(lǐng)導(dǎo)在這里隆重集會，你們的到來使我校蓬壁生輝,，讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教育教學(xué)工作的信任,、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們?工作才開展得紅紅火火,。今天，雖然室外天氣很冷,，但我們的心里卻暖意融融,，這都源于在場的家長的一片真誠熾熱之心，給我們學(xué)校帶來了溫暖,，讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來,！
今天這次學(xué)生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下我校本學(xué)年來在平安、教學(xué)及后勤方面的工作,，以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo),，目的是讓家長抽出更多的時(shí)間參與教學(xué)，參與管理,，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系,，讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識,，讓每一孩子都能健康開展和順利成長,，實(shí)現(xiàn)人民教育人民辦，辦好教育為人民的愿望,。
這次家長會有三項(xiàng)議程：
一,、各位領(lǐng)導(dǎo)和代表講話
二、學(xué)生家長到各班教室與班主任及科任教師交流
三,、學(xué)校寄宿生家長〔包括在學(xué)校吃一頓飯的學(xué)生家長〕交流學(xué)生食宿問題,。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)，首先有請楊善榮校長講話,，大家歡送,。
校長的講話實(shí)實(shí)在在的講出了我的心聲。
接下來掌聲有請學(xué)校教導(dǎo)主任洪佐芝發(fā)言,。
下面有請邦別村甘一舉主任講話,，大家歡送。
感謝甘主任的精彩講話。接下來有請邦別村副主任董寶燦講話,。
下面有請邦別村副支書馮錦娣發(fā)言,。
最后有請家長代表講話。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言,，相信通過這次家長會,，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切,，為了孩子的健康成長,，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,，為了孩子的美好明天，但愿這次家長會能成為溝通的心橋,，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生,、你們的孩子都能成龍成鳳!在這里順祝各位合家歡樂，心想事成,！
接下來要請各位家長到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行交流,。
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇十九
尊敬的叔叔阿姨們：
你們好!
我是三組組長xx,，很榮幸今天在這里為你們介紹我 們組的組員,。
我第一個(gè)要介紹的是我們組的寶貝――xx同學(xué)。xx是我們組年齡最小的一個(gè),，或許是來自于小孩的那份天真無邪,、不諳世事吧，xx很活潑,，上課下課總會逗得大家哈哈大笑,，因此xx特討人喜歡，我們大家都親切地稱他：“小洲洲”,?！靶≈拗蕖闭n堂發(fā)言積極踴躍，知識豐富,，與之相比,，如果“小洲洲”的作業(yè)能更加用心去完成就更好了。
與“小洲洲”的性格形成鮮明對比的是xx同學(xué),。
xx在我們班里都算一個(gè)比較內(nèi)行的人,。以前，他很少和我們一起說話,，在劉老師的幫助與鼓勵(lì)下,，他開朗些了，但我總感覺他依然沒有完全融入我們這個(gè)小家庭,。其實(shí),，xx，我們大家真的很希望能和你一起學(xué)習(xí)、玩耍的,，但你真心太靦腆了,。稍稍內(nèi)向的性格總給人一種很老實(shí)、沉穩(wěn)的感覺,，我最初也認(rèn)為xx會是我們組最讓我省心的孩子,，事實(shí)證明，我花在xx作業(yè)上的時(shí)間是最多的,，而看起來很不正經(jīng)的xx同學(xué)才是真正的乖孩子啊,。
xx學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的'，凡是有不懂的問題都會去請教同學(xué),，因此他的作業(yè)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績都挺不錯(cuò)的,，但是我相信xx你問問題能分清時(shí)間、地點(diǎn)的話會有更的大收獲,。作為數(shù)學(xué)組長,，xx還是很負(fù)責(zé)的，別人問他題時(shí),，他雖然嘴里會抱怨個(gè)不停但仍會給別人講,，如果再多點(diǎn)耐心我們組員可能會對你這位偉大無私的數(shù)學(xué)組長感激涕零了喲，例如xx,。
xx活潑開朗,，不分時(shí)間地點(diǎn)的那種，每次別人給她講題,，她也是嬉皮笑臉的樣子,，不過沒心沒肺的她在沒取得理想成績時(shí)也會沉默，所以呢,，xx同學(xué)下次別人講題時(shí)能正經(jīng)一點(diǎn)嗎,？xx聲音洪亮這是眾所周知的，而長期坐她旁邊的我卻發(fā)現(xiàn)朗讀時(shí)xx總是有些不流利,，如果xx你的注意力在集中一些,，水平會有所提高哦。
最后要說的是xx同學(xué),。xx是個(gè)樂于助人的孩子,，這樣的人總會給別人留下好印象，如果你說話時(shí)能仔細(xì)想想再開口,，會讓你有更多朋友的,。xx很愛地理，地理成績一直不錯(cuò),，也愿意幫助不懂的人,，但我們政治課上說過我們中學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展,，所以多花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)其他科目吧。
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇二十
各位家長：
你們好!
今天,，我們都經(jīng)過了白天的忙碌生活,，犧牲了晚上休息的時(shí)間，選擇這個(gè)安靜的時(shí)刻,，坐在一起,，敞開心扉，來參加一次集體會議,。那就是為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,，為了孩子的未來發(fā)展。希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，我們之間能加強(qiáng)聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好，也讓孩子們擁有一個(gè)既快樂又充實(shí)的童年!
升入二年級以來,，這些孩子都有或多或少的進(jìn)步,，當(dāng)然更有許多值得驕傲的地方。
單元測試光榮榜,。
日常書寫光榮榜,。
看圖寫話光榮榜。
美中不足的地方：
1.丟三落四,，忘記帶學(xué)習(xí)用品,，忘記帶課本,，忘記帶作業(yè),。
2.課堂走神，做小動(dòng)作,。
3.預(yù)習(xí)不能堅(jiān)持,，書寫不能始終如一。
4.學(xué)得快,，忘得快,。寫話忘字。
一,、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
孩子上二年級了，有許多事情得慢慢學(xué)會自己處理,，比如整理書包,，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具，(家長要為孩子準(zhǔn)備的文具：課本,、筆,、尺,、練習(xí)本、橡皮)孩子忘帶數(shù)學(xué)書,、忘帶文具盒在最初都是難免的,。有時(shí)還真得麻煩各位家長花點(diǎn)時(shí)間送一下，但作為一個(gè)好家長,，是不會讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的,。他們會讓孩子逐步學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真,、準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。
有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣,，就是忘帶那樣,，于是出門前，母親就反復(fù)叮囑,，別忘帶作業(yè)本,，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應(yīng)著一面又把該帶的東西丟在了家中，一位有心的母親是這樣做的,，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查,，你的東西帶全了嗎?要是都全了，就和媽媽說聲再見,。此方法未必大家都實(shí)用,，但多少可給我們一些啟示。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成,，一,、二年級沒什么書面作業(yè)，但一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)和讀一讀,，說一說,，算一算的口頭作業(yè)還是有的。請一定提醒孩子認(rèn)真完成,。特別在開學(xué)的最初兩個(gè)月,，我們最好每天抽些時(shí)間聽孩子說一說當(dāng)天的作業(yè)，看孩子做做實(shí)踐操作,。逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣,。
家長需要注意些什么呢?
1.重視孩子的課前預(yù)習(xí)。
2.重視孩子的課后復(fù)習(xí),。
3.了解人的記憶曲線,。
二、今后家長需要注意些什么,。
1.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系,。
尤其是孩子思想上的問題,，作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé),。但是,，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的,，而背著老師想干什么就干什么,，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系,，多交流孩子的情況,，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,。還要教育孩子自己能給老師說的讓孩子自己給老師說，家長不要包辦,。
2.督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè),，動(dòng)作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求,。
說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,，因?yàn)椴徽J(rèn)真，所以錯(cuò)誤也多,，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,。
習(xí)慣包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè),、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查,、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢端正,、不睡懶覺,、自己的事情自己做等等。
平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子寫作業(yè)不認(rèn)真,，這個(gè)習(xí)慣很不好。還有些孩子學(xué)習(xí)不專心,。在此我就不再點(diǎn)名了,，這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法。
3.有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問,。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo),。
4.為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),，不要在他身邊大聲講話,、爭論、看電視等,。
5.保證孩子有充足的睡眠時(shí)間和孩子有鍛煉身體的時(shí)間,。
二年級的孩子8：00左右睡覺差不多，不要太晚,，否則會影響第二天的學(xué)習(xí),。平時(shí)應(yīng)該讓孩子有玩的時(shí)間，在玩耍中得到鍛煉,。所以,，我們應(yīng)該多從孩子的角度去考慮，真正讓孩子快樂地成長,，這樣才能使孩子身心健康,。
6.關(guān)于回家作業(yè)。
很多家長希望老師布置的作業(yè)再多一些,。我在這里要向大家說明一下：每個(gè)孩子的情況是不同的,，做得快的孩子覺得作業(yè)太少，但做得慢的孩子已經(jīng)覺得負(fù)擔(dān)很重了,，再多就完不成了,。另一方面，我覺得方法懂了就可以了,，不需要機(jī)械重復(fù)地做,。要留給孩子更多的時(shí)間自己安排，可以預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容,，也可以多看些課外書,。
還有一點(diǎn)要引起大家的注意。我們看別人的孩子,，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多,，看自己的孩子,，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆臃浅Ａ私?，對孩子的期望也比較高,，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以,，作為父母,，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和,，少一些苛刻,，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信,，挖掘孩子的潛能,，讓孩子在困境中歷練。記得有一位全國著名的教育學(xué)教授,，他主張：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！蔽揖鸵源撕透魑患议L共勉，結(jié)束今天的我的講話,。
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇二十一
合：各位叔叔阿姨，大家晚上好?。ň瞎?/p>
男：首先,，請?jiān)试S我代表所有的老師和同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進(jìn)班級了解我們在學(xué)校的生活,，
男：歡迎你們走進(jìn)班級和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長,！
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活,、成長的搖籃,。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長,。
男：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽光長大！
女：在你們的共同關(guān)注下,，今天我們的家長會正式開始
男：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會記得
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，老師會記得
男：俗話說,，金無足赤,，人無完人
女：我們知道，作為一名學(xué)生,，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導(dǎo),，是為了我們更上一層樓
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
男：今天,，我們懇請老師真誠的指出我們的不足,，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步
女：接下來請班主任鄭老師具體介紹班級的基本情況,。掌聲歡迎,。
男：感謝鄭老師！（停頓下）每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí),，爸爸媽媽的安慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
男：接下來,，我們有請家長代表付晨萱家長發(fā)言,，大家掌聲歡迎。
女：謝謝付晨萱家長,。下面,，讓我們掌聲有請應(yīng)梓豪、付晨萱表演節(jié)目,！
男：謝謝應(yīng)梓豪,、付晨萱的精彩表演。（停頓下）接下去,，有請班長林語,？同學(xué)上臺發(fā)言，掌聲歡迎,！
女：謝謝林語,。（停頓下）
女：下面，先請數(shù)學(xué)老師楊老師講話,，掌聲歡迎,。
男：感謝楊老師。接下去有請英語老師鄭老師講話,。
女：感謝鄭老師,。再讓我們有請科學(xué)老師趙老師講話。
男：感謝趙老師。
合：最后,，我們把時(shí)間留給各位家長和老師,。謝謝！（鞠躬）（退場,，安靜站邊上傾聽）
教育工作者的家長會主持發(fā)言稿篇二十二
男：各位叔叔阿姨,，首先，請?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會,。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活,，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨,。
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷,。
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長,。
男：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽光長大！
女：在你們的共同關(guān)注下,，今天我們的家長會正式開始,。
男：首先進(jìn)行大會第一項(xiàng)，歡迎校長講話,。
第二項(xiàng)：真情告白（匯報(bào)課）,。
女：我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白,。
第三項(xiàng)：情況簡介,。
男：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會記得,。
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，老師會記得。
男：俗話說,，金無足赤,，人無完人。
女：我們知道,，作為一名學(xué)生,，我們還存在著很多不足。
男：老師的諄諄教導(dǎo),，是為了我們更上一層樓,。
女：媽媽的苦口婆心,，是為了我們的茁壯成長。
男：今天,，我們懇請老師真誠的指出我們的不足,，讓我們百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。
女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學(xué)生的具體情況。
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊,。
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn),。
男：我們成長過程中,，傾注了父母多少心血。
女：我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權(quán),。
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望,。
男：接下來,，我們有請家長代表發(fā)言。
第五項(xiàng)：感恩父母,。
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,，感恩同學(xué)相互理解,、相互關(guān)心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德,，做一個(gè)知恩感恩的人,，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人,，就會受到眾人的愛戴,。學(xué)會感恩，學(xué)會做人,，我們的人生就會希望無限,、精彩無限！
男:接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》,。
第六項(xiàng)：互動(dòng)交流,。
今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,，孩子是我們每一位做父母的希望,，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光,，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影,。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況,，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的,，也包括生活上的,，其中有：
1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，叮囑孩子注意安全，文明游戲,。
2)讓孩子自己能做的事自己做,，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,。
3)讓孩子自己來合理地安排時(shí)間,，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)現(xiàn)在是五年級了,，盡可能地多為孩子買一些課外讀物,，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識,。
5)密切家校聯(lián)系,，在家多和孩子溝通、交流,，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心,、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況,，孩子會將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
6）正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問題,。
接下來,，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力,?！奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言,。在聽的過程中接受或篩選有用信息,。這點(diǎn),，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。
要說出精彩的話來,，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,，到二年級結(jié)束,，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時(shí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到,，所以，從我接手這個(gè)班級以來,，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每天都要堅(jiān)持讀書,，至少要讀短短的一篇文章,，這個(gè)讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語,，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn),，班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書,，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣,，我想了不少了辦法,，讓學(xué)生自己買書，組建圖書角,、到圖書館借書,，有時(shí)還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道,，很有興趣,，而且我認(rèn)為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的,。另外一個(gè),，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書,，我建議你與孩子一起讀,，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上,。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法,。因?yàn)樗麄儠X得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思,。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章,，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來,，這樣閱讀效果會更好。關(guān)于寫,，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高,。做到一拳一尺與一寸,。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，就有考試,，不免有作業(yè)?，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫,、默寫生字詞,、朗讀背誦課文、讀課外書,、寫讀書筆記,。經(jīng)過長期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè),。有的是字跡很潦草,，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記,，或者沒帶,，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由,，所以,，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為,。但是,，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因,，所以到現(xiàn)在,，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做,。我覺得,，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合,。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫得特別潦草,，當(dāng)我和他們的家長談了之后,，效果好多了。所以我想,，只要我們家長和老師密切配合,，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望,，望我們攜手合作,，誠請各位家長多關(guān)心孩子，及時(shí)地與我們反應(yīng),、聯(lián)系,、溝通。
在此,，我真誠地,、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合,，讓我平庸的生命,，因?yàn)楣ぷ鞫省Ｎ姨貏e要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
個(gè)可愛的孩子們,，因?yàn)橛辛诉@些孩子,，我過得充實(shí)而快樂；因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂,，我感到非常的幸福和滿足,。今后，我將一如既往地在各位家長的理解,、支持,、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己,！
謝謝大家,！
