與美同行作文600字,，“什么是美?”有人會(huì)說,，“那芬芳而雄健的花朵難道不美嗎?”“是的,，花朵很美,，還有人會(huì)說，“帶來向往和向往的春天不美嗎?”“是的,，春天真的很美,。”但是，在這些時(shí)刻伴隨我們的自然美是美,，但它不是我們內(nèi)心所追求的真正的美,，它們只是美的外在形式。下面小編就給大家介紹一下與美同行作文,，我們一起來看一看吧,。

與美同行作文1

美是什么，美是我們對一種事物的欣賞,，美,，是我們心靈深處的期盼。

生活中,。與美同行,，感受美的存在,，感受美的獨(dú)特,，體驗(yàn)感動(dòng)，收獲幸福,。

與美同行,。有些人，有些事,，無不滲透著美,。綿綿春雨是美，茵茵青草是美,，點(diǎn)點(diǎn)繁星是美……然而,，最打動(dòng)人心的，卻是那縷縷美德之美,。美德如春雨,，但比春雨更能滋潤人心;美德如青草，卻比情操更多一份生機(jī);美德如繁星,，但比繁星更多一份璀璨……

與美同行,，其實(shí)并不難;與美同行，其實(shí)也很難。說不難,，是因?yàn)橹車性S許多多的美德少年,，有許許多多的美德好事。與美同行,，只需觀察周圍,，留心周圍就能夠了，與美同行,，很簡單,。說它難，是因?yàn)楫?dāng)要自己做時(shí),，卻很難真的做到,，與美同行，也很難,。

與美同行,，感受美德的光芒。劉洪帆,，男,，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生,。老師的言傳身教,，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。在家里，他是個(gè)尊敬長輩,，孝敬父母,，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在校園，他是位勤奮學(xué)習(xí),，心系群眾,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì)上,，他是位誠實(shí)守信,，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年,。他的品德修養(yǎng)深受老師,、同學(xué)和周圍人的一致好評。

與美同行,，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)與長處,，更要真正去做到,。若要做一名當(dāng)之無愧的美德少年，讓禮貌伴隨我們成長其實(shí)十分簡單,，遵循兩個(gè)字——自覺就行了,。只有做到自覺，才能擁有美德,。

春雨有春雨之潤物無聲,，綠草有綠草之遍地綠蔭，繁星有繁星之耀眼璀璨,，每種事物都有每種事物特有的特點(diǎn),，每種事物都不一樣，就像這世界上沒有兩片相同的雪花一樣,。人無完人,，金無足赤，有秀麗的一面自然也會(huì)有丑陋的一面,，所以,，當(dāng)我們看到那些秀麗后面有缺點(diǎn)時(shí)，不必驚訝,。殘缺美也是一種美,。

與美同行，一路上感受美,、發(fā)現(xiàn)美,，用自己的心靈之眼觀察這個(gè)世界，做到擁有美德之美,，做一個(gè)美德少年,。美，是一種風(fēng)景;美,，是一種素質(zhì);美,，更是一種孝德。與美同行,，感受美的存在，感受美的獨(dú)特,，體驗(yàn)感動(dòng),，收獲幸福。

與美同行,，讓自己的人生變得更加的豐富多彩,，與美同行，讓心靈充滿陽光,。

與美同行作文2

“記得雷鋒叔叔說過這樣一句話：“人的生命是有限的,，但是為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去……”老師講的濤濤不絕，就是想說讓我們學(xué)習(xí)雷鋒嘛,。老師還說主動(dòng)幫忙別人的同學(xué)在期末能加分,，所以，我報(bào)以加分的心態(tài)去幫忙別人,。

為了加分,，我和同學(xué)一齊乘車，上來一位老人,，我給他讓座;在網(wǎng)上,，同學(xué)問我她的作文寫得好不好，我昧著良心說好,，但還要努力(其實(shí)很不好,，只是為了鼓勵(lì)她)。

老師說做了好事,，幫忙了別人,，你就會(huì)開心快樂，但是我怎樣一點(diǎn)也不快樂,。我對我的知心媽媽說了這件事,，媽媽肯定的說：“幫忙了處于逆境的人后，的確會(huì)有快樂感,，但是如果是為了某一件事,，或?yàn)榱双@取別人的夸獎(jiǎng)而幫忙別人的話，就不是真心的幫忙別人,，心快樂,，人才會(huì)快樂!所以只有真心的幫忙別人，心才會(huì)快樂,，這樣你才會(huì)快樂!而老師要的是你們要學(xué)會(huì)真心的幫忙別人,，因?yàn)槟遣攀钦嬲拿赖拢皇侵蛔鲆粫r(shí),，而是要真心的做一世”,。

我想想，的確是的,，與美同行,，是一些小事，我居然還要獎(jiǎng)賞,，那么那些最美的人士為了人們,，還有獻(xiàn)出了他們最寶貴的生命，但他們無怨無悔：吳斌,。李成環(huán),。高鐵成,。張麗莉…。,。,，我要向你們學(xué)習(xí)。

與美同行,，讓美德伴隨你我身旁,，讓美德伴隨你我成長!

與美同行作文3

美，一個(gè)多么平凡的字眼,。那些帶來芬芳與蓬勃春天;那些帶來絢麗與熾熱夏天;那些帶來燦爛與涼爽的秋天;還是那些帶來素雅與潔凈的冬天……這些都不是美?不,，這些都是美。菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆,。受傷的吳菊萍阿姨忍著傷

我們所追求的美只單單是外在美,，只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的，丑陋的心靈卻無法遮攔,。相反而知,，我認(rèn)為真正的美則是內(nèi)在美。內(nèi)在美是真正的從心靈中散發(fā)出來的,，即使是最簡陋普遍的衣物,，有了美，又算個(gè)什么呢?

《與美同行》這一本書令我懂得了許多,，也使我明白了許多,。最美司機(jī)吳斌，當(dāng)一塊突如其來的3·5公斤重鐵塊擊穿風(fēng)擋玻璃,，重?fù)羲纳眢w時(shí),，他用自己的行動(dòng)詮釋了一名司機(jī)的人性光輝，在人類所不能承受的最高級別疼痛面前,，他選取了堅(jiān)忍,、盡職盡責(zé)和舍己為人，他就是連日來被贊譽(yù)為“平民英雄”和“最美司機(jī)”的杭州長運(yùn)公司司機(jī),。吳斌,，只是一個(gè)平凡的司機(jī)，但是卻在面臨死亡時(shí),，拯救了其它有危險(xiǎn)的乘客,。吳斌的感人事跡，贏得九州贊譽(yù),。央視新聞稱他為“最美的中國人”。

這難道不是美的一個(gè)最好的標(biāo)志性廣告嗎?這樣的還有許許多多,。他(她)們雖說來自不同的地方,，不同的性格,，但是盡管如此他(她)們卻有著一個(gè)共同相同的特點(diǎn)--心靈美,。有過這么句話是我所喜愛的：人的美并不在于外貌,、衣著和發(fā)式,，而在于他本身,，在于他的心,。要是人沒有內(nèi)心的美我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表,。

美,，對于每個(gè)人來說有著不同的好處,。美,，對于每個(gè)人來說有著不同的表達(dá)方式,。美，對于我們來說并不陌生,，它們點(diǎn)簇著我們的生活,。秀麗是短暫的，惟有機(jī)緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間,，如宇宙間輕輕滑過的流星,，如雨后的彩虹;秀麗又是平凡的，只有用心去體會(huì),，才能感受到美的漣漪,。美，會(huì)升華你的靈魂,。

草地上數(shù)星星的情節(jié)是美,，童年的發(fā)音盒是美，追逐陽光春風(fēng)的日子是美,，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢?朋友,，用心去留意身邊的美吧，用秀麗的眼光去看這個(gè)世界,，它們變得無處不美,。美如此短暫，但我們把它封存在心里,，它便永恒了,。

與美同行作文4

大自然以山和水展示著它的美。數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美,。音樂中以音符傳遞著它的美,，生活中到處都是美，但是,，我覺得人心是最美的,。在暑假當(dāng)中，我閱讀了雷鋒叔叔點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,，感想頗深,。

記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言：“人的生命是有限的,，但是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,。”直到這天,，我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義,。

雷鋒叔叔的一生雖是短暫的,，卻又是偉大的，不僅僅僅令人稱頌,，更值得人們紀(jì)念,、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù),，件件都令我們感動(dòng),，學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔把每一個(gè)需要幫忙的人都當(dāng)作自己的親人,，給予幫忙,，他為人們送去關(guān)愛，他的美德廣為傳頌,。

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了,，但他的美德流芳百世，在生活中,，隨處能夠看到這種精神在閃耀,。此刻公交車是主要交通工具，乘車時(shí),，總會(huì)聽到“請主動(dòng)給老,、弱、病,、殘,、孕讓座。”每當(dāng)這時(shí),，我總會(huì)四處觀望,，令我感動(dòng)的是立刻會(huì)有人站起來主動(dòng)讓座，看到這感人的一幕幕,，我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝,，更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而秀麗的城市里,，人們的行為是那么崇高,。

在我們生活中，失學(xué)兒童數(shù)不勝數(shù)，他們多么渴望坐在寬敞的教室里,，聆聽老師的教誨,，和同學(xué)們一齊興高采烈地玩耍阿!

每次號召給“期望工程”捐款,，總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢款,，捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著站在我們中間,，用贊許的目光看著我們,。這份愛讓我們這個(gè)世界雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德,，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個(gè)人的心靈,，讓生活變得更美，更溫暖,。

與美同行作文5

美,，是人的相貌，還是一位無形的仙子,，偷偷在我們身旁來回飛舞,，撒下美的粉末。那些神奇的粉末,，悄悄入住我們的心房,。我不能像吳斌叔叔那樣在生死一念之間踩下剎車，也不能像吳菊萍阿姨那樣在千鈞一發(fā)那間接住墜樓的孩子,。但這天,，我仍然“與美同行”，因?yàn)槲业纳磉?，有許多人,，事，還有那生活中的零碎小事,，都是最美的。

幾年前的一天,，我獨(dú)自去超市，路途中要經(jīng)過一個(gè)紅綠燈,。綠燈一亮，行人們便匆匆走向?qū)γ?，我也不例外?ldquo;嗚——嘣!”一個(gè)劇烈的聲響引起了我的注意。我停下身子，轉(zhuǎn)過頭看那個(gè)發(fā)出聲音的地方,。原先，一輛摩托車和一輛汽車相撞了,，摩托車主受了傷。一旁的人一邊打120,，一邊勸解車主……把他們忙得滿頭大汗,。我想：他們又不是親戚，干嘛沒事找事干呢?再說,，他們做了這些事，啥報(bào)酬都沒有,。但是，我一望見他們額頭上的汗水,，就明白了：他們是在互幫互助,，與美同行。當(dāng)我正想看個(gè)究竟,，綠燈只留下十幾秒了，我匆匆走過,，可我的心卻一向留在那個(gè)地方……

光陰似箭，日月如梭,，已經(jīng)時(shí)隔三個(gè)月，但我仍記著那件事,，那些人。同學(xué)們,，我一向覺得，每一個(gè)人都能夠與美同行,。這一天，我尋著香味來到了一家陌生的燒餅店,。那的客人很少，似乎這的燒餅不好吃,。我正想離開，這時(shí)我看到了一位中年男子走進(jìn)了那家店：他買了一個(gè)熱乎乎的燒餅，連忙咬了一口,，那油膩的燒餅一咬下去，滾燙的油便四處飛濺,。他不慌不忙地翻找口袋，他的神情突然變了,，看起來十分焦急。哦,，原先是沒錢了。我想,，這下他肯定要被大罵一頓了。但沒想到,，事實(shí)正與我的猜測相反：同學(xué)們，你們明白嗎?店老板對那個(gè)人說：“沒關(guān)系,，不就一個(gè)燒餅嘛，就當(dāng)我送你的,。你第一次來，就當(dāng)是送份見面禮吧,。”“下次務(wù)必還你，務(wù)必,。”“沒關(guān)系的啦。不用還,，不用還。”……

轉(zhuǎn)眼間,，就到了祖國64歲的生日，我突然記起那些事,，還有那一個(gè)個(gè)美的人,。同學(xué)們，美,，是什么?是偉大的驚世創(chuàng)舉?是驚動(dòng)世界的事件?還是傾國傾城的美貌?不，真正的美,，是生活中的點(diǎn)滴小事，是發(fā)自心靈的呼喚!親愛的同學(xué)們,，讓我們一齊來創(chuàng)造未來,，一齊與美同行!

與美同行作文6

與美同行?讀到這個(gè)題目，我總會(huì)輕輕一笑：怎樣能說是和美在一齊行走呢?但是,，我還是明白了，其實(shí)每個(gè)人,，都在與美同行,。

走在大街上，看到一位坐在輪椅上的老人,，由她的女兒推著散步,，這是美;在公交車上,，見到為孕婦讓座的孩子,，是美;在暴雨天看到依舊在路上的交警，紅著眼為我們指路,，更是美!

我們身邊處處都有美,，我們難道不是在與美同行嗎?

最讓我身同感受的，是在一個(gè)有些冷的日子,，秋風(fēng)瑟瑟，涼風(fēng)從窗外刮進(jìn)來，讓坐在車內(nèi)的我忍不住縮了縮脖子,。這時(shí)，剛好經(jīng)過一個(gè)公共自行車站點(diǎn),，我準(zhǔn)備把車窗向上調(diào)一點(diǎn)。但這時(shí),，我看到了一抹在移動(dòng)的紅色，我揉揉眼,，停止了車窗的上調(diào)。就應(yīng)是公共自行車吧,。不，不是,，我仔細(xì)地看著那抹紅色，近了,，更近了,，哦,，是穿著紅馬甲的志愿者,。

我沒了興趣，可這時(shí),，我突然發(fā)現(xiàn)了那志愿者是一個(gè)老人。盡管帶著帽子,，但是一縷白發(fā)從帽檐下透露出了他的年齡,，臉上蒼老的幾條皺紋和老人斑更是清清楚楚地告訴我：這名志愿者是一位六旬老人。我驚訝地看著他：正是秋天,，還有些涼呢,，他穿著一件衣服，再套上紅馬甲,，難道不冷嗎?果然，他在自行車點(diǎn)旁不斷地走動(dòng)著,，仿佛為自己御寒。

在自行車點(diǎn)一邊,，來了一位行人,，他沒有看到那位老人，皺著眉頭觀察公共自行車的借還法,，又走到自動(dòng)播放的電視機(jī)前研究。那位老人卻看到了他,，急忙走過來,，詢問他,。大致是一些他想明白的公共自行車怎樣借的方法,。那名行人聽后,，感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，用市民卡刷了一下,，接了一輛車騎走,。老人和他囑咐著要怎樣換的方法。行人跨上自行車,，向老人笑著揮揮手，老人也向他揮揮手,，滿臉笑意,。紅燈跳轉(zhuǎn)成綠燈,，我們的車駛往下一站,，我回頭看那名老人,，不，那名志愿者,，紅色的馬甲在略顯單薄的身軀旁垂掛下來，紅色的身影漸漸變小,，變小……直到那抹紅色不見在我的眼界。

我想,，在這個(gè)時(shí)候，我就是“與美同行”的吧,。那位志愿者，明明已經(jīng)能夠在家里享清福,，卻要在那里為大家服務(wù)。我再次向后望去,，身旁的綠化帶里的葉子已經(jīng)開始發(fā)黃，黃綠紅相間的葉子間,，假如你看到了那位老爺爺，務(wù)必要告訴我,，我要去為他拍一張照，一張以秋為背景的照片,。那抹紅色，在以秋為背景的照片上,，務(wù)必會(huì)笑得很美，很美,。

與美同行作文7

生活不是缺少美，而是大家缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。美,、無處不在，美在人們眼中,、心中。只要有人在的地方,，美就會(huì)出現(xiàn)。

早上,，吃完早飯我就坐公車去姥姥家，剛上公交車就被一幕給吸引了,，一個(gè)小男孩從座位上站起來讓身旁的老奶奶做。這微不足道的小事卻讓人看出了小男孩心靈的美,。這是美，無法衡量的美,。

斑馬線上，一位老人蹣跚的走著,，這時(shí)，后面的一位小伙子看到了,，攙扶著老奶奶過了馬路，老奶奶臉上的笑與小伙子臉上的笑,，比任何風(fēng)景都美。這是美,，無法衡量的美,。

“嘩啦啦，嘩啦啦……”我扭頭看了看,，原先不知誰把公共廁所外的水管打開了,，沒人關(guān)上,，這時(shí)走來一對母女,。“媽媽，這水管我們幫他關(guān)上吧!”小女孩指著水管,，用稚嫩的聲音對她的媽媽說。“好阿!”她的媽媽微笑著回答她,。于是小女好走過去，把水管關(guān)掉,。望著她們母女走遠(yuǎn)的背影，看到了她們金子般的內(nèi)心,。這是美，無法衡量的美,。

實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅僅僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢想,，更是時(shí)代賦予我們的職責(zé)與使命。我們相信,，透過大家愛共同努力，使青少年從平常事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，傳承禮貌,，踐行美德，他們必將在中國特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息,、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!

與美同行作文8

文學(xué)中，語言是美;數(shù)學(xué)中,，圖形是美;音樂中，音符是美;而生活中又有怎樣的美呢?

十年之前,，你不認(rèn)識我，我不認(rèn)識你。十年之后,，我們會(huì)是朋友。時(shí)間在我們的人生劃過,，留下一條最美的痕跡，轉(zhuǎn)瞬即逝,。仿佛還是昨日，我們剛相識,，而這天,，就是分別。

相聚的時(shí)候,，才明白這是緣分。分別的時(shí)候,，才明白這是離殤。你仿佛像一個(gè)天使,，來到我們身邊，為我們排憂解難,。而我們卻像一個(gè)個(gè)叛逆的小惡魔，讓人傷透腦筋,。很多時(shí)候，我們都想問：我們是不是很厭惡?

還記得,，每一天午后，我們不聽話,，所有人都吵作一團(tuán)，像小蒼蠅一樣“嗡嗡”地吵個(gè)不停,。所有的任課老師對我們的第一印象務(wù)必只有一個(gè)字來形容——吵,。直到我們快要分別的那一刻,，我們才明白,，原先我們在老師的眼里一向是懂事聽話的小孩子。但是,，這個(gè)答案讓我們糾結(jié)矛盾。為什么上帝要在這個(gè)悲哀的時(shí)刻突然扔給我們一個(gè)驚喜?多像玩笑阿,，又有誰愿意去相信呢?

還記得，兩年前的我們,，也是這樣筆直地站在老師的面前，莊重嚴(yán)肅的表情中透著幾分稚氣,。而如今,，同樣的我們，以同樣的方式站在您面前,，卻多了一雙雙紅腫的雙眼，帶著兩行淚,，不復(fù)從前。那些嘮叨和嚴(yán)厲全都被我們拋之腦后,，而眼前的是執(zhí)著可愛的她。

還記得,，老師要離開了,。不懂事的我們,，為了珍惜這短暫的時(shí)光，每一天都往辦公室跑,，向老師請教一些幼稚可笑的問題。此刻想想真是愧疚,，占用了老師的休息時(shí)間。能夠想象一個(gè)挺著大肚子的女人,，每一天不停地給我們上課，回答我們?nèi)魏慰尚Φ膯栴},，是一件多么辛苦的事!可她從不說累。能夠說,，她是一個(gè)大孩子，是我們的大姐姐,。大孩子說：被懷孕的人教大的孩子是幸運(yùn)的。大孩子說：不能再教我們,，是她這輩子最大的遺憾。但是,，可愛的大孩子，我們多么不愿意去遺忘你,。在你為我們求校園領(lǐng)導(dǎo)給我們安排一個(gè)更優(yōu)秀的老師時(shí)，我們深刻體會(huì)到那些低聲下氣的乞求有更多的是對我們的愛,。

還記得，那節(jié)令人此生難忘的歷史上最短暫的班團(tuán)課,。小惡魔們第一次齊刷刷地流下眼淚，一顆連著一顆,，抽紙巾的聲音，不曾斷過,。那一首《十年》，是我們分別時(shí)的最后一首歌,。短暫的歌曲，催人淚下的詞,，讓我們默默地在心中祈禱：慢一點(diǎn),，再慢一點(diǎn)……

那些年,，大孩子牽著小孩子的樣貌;那些年,，心中劃過的痛;那些年，那個(gè)秀麗的笑容,。全都在雨中跳動(dòng),，在我們的腦海里。有這樣一個(gè)大孩子,，善良,，執(zhí)著，秀麗,。

全世界有很多個(gè)盛菊，但是,，這朵盛開的菊花，卻開在我們的心里,。

以上就是可圈可點(diǎn)網(wǎng)小編為大家講解的與美同行作文的相關(guān)內(nèi)容了,，希望大家能夠喜歡,，也希望可以幫助到大家,。如果想要了解更多相關(guān)資訊,，請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,。

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