工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助。

總結不足之處和改進篇一

該同志德的情況：該同志政治思想覺悟高,，認真貫徹黨和國家的方針,、政策，遵紀守法;積極參加政治學習;熱愛教育事業(yè),，關心,、愛護幼兒;尊重幼兒身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重幼兒心理健康教育;把德育滲透在課堂教學中,，培養(yǎng)幼兒良好的思想品德;團結同事,，與人為善，正確處理教師之間的關系,，不傳播不利于團結的語言;并能幫助家長樹立正確的教育思想,，提高家庭教育藝術;服從組織安排，工作服從分配,，珍惜集體榮譽,，積極參加公益活動。

該同志能的情況：該同志幼師畢業(yè),，職后又進行了本科函授,，有較強的專業(yè)知識和業(yè)務水平。工作中,，不怕吃苦,，任勞任怨，樂于奉獻,。擔任年級組長多年,，能力強、經驗足,，勇于開拓創(chuàng)新,，帶領全組教師積極鉆研業(yè)務，搞好課題研究,，積極承擔了省級教研課題,，善于運用教育科學知識和有效方法教育幼兒，不斷改進教學方法,，并積極協(xié)助教學園長開展好教學工作和常規(guī)工作,。

該同志勤的情況：該同志熱愛教育事業(yè)，自參加工作以來,，堅持出全勤,，出滿勤,。按時上下班，不遲到,，不早退,，工作勤勤懇懇，任勞任怨,，每天以飽滿的精神迎接每一位幼兒和家長;認真組織一日活動,，并在活動中積極滲透教育原則;堅持保教并重，做到了因材施教,，培養(yǎng)幼兒有個性地發(fā)展;并積極開展教研活動,，組織全組教師認真鉆研業(yè)務，積極承擔省級教研課題,，撰寫教研論文和教育筆記,，多篇論文在《黃岡幼教報》和其他幼兒刊物上發(fā)表。

該同志績的情況：該同志工作務實,，業(yè)績突出,，年年被評為園內的模范教師。20xx年在全縣開展教書育人競賽活動中被評為教書育人先進進個人;20xx年在全國幼兒園優(yōu)質課評比中,，主講常識課《娃娃服裝城》獲二等獎;20xx,、xx在年度考核中分別被評為優(yōu)秀等次;20xx4年被黃岡市婦女兒童工作委員會評為優(yōu)秀幼教工作者;2006年在全縣美術教案評選活動中，《會變的蘑菇》獲一等獎,，同年輔導幼兒美術作品在全市“雙龍杯”競賽活動中分別獲銅獎和優(yōu)秀獎;20xx年在“三個代表”活動中,，表現(xiàn)突出，被教育局評為先進個人;20xx年被評為縣級教學能手,，同年被評為市級骨干教師,、優(yōu)秀女職工;20xx年至20xx學年度在中小學教學工作考評中被評為優(yōu)秀工作者;20xx年度被教育局評為優(yōu)秀黨員，同年在第七屆黃鶴美育節(jié)活動中,，主講音樂課《鐘》被評為市級三等獎;多篇教研論文在省級刊物上交流,，在《黃岡幼教報》上發(fā)表，并多次獲市級二,、三等獎,。

該同志廉的情況：該同志在教育教學工作中，不利用職責之便搞“以教謀私”,，不向學生亂收費,，不擅自訂閱教輔資料，不向學生推銷學習資料及學習用品等;拒絕接受家長的禮物;不搞有償家教,，節(jié)假日、寒暑假不組織學生補課,、上新課;從不參與經商,、炒股等,，廉潔從教。

該同志缺點和不足：1,、學習力度不夠,，沒能全身心地鉆研業(yè)務。2,、開展工作不夠大膽,，有待于進一步鍛煉。

近期民主推薦股級職務情況,，人參加推薦,，得推薦票票，排名第名,。

近兩年年度考核的情況：20xx年評為合格等次,，20xx年評為合格等次。

總結不足之處和改進篇二

1,、組織和管理能力比較弱,。

2、網絡占用了我晚上學習的時間,，所以沒能好好利用時間來提高自己,。

3、年輕經驗不足,，導致做某些工作效率低,。

4、對于領導交辦的任務,，辦事心切,，處事不夠干練，想問題不夠全面,，不夠深刻,，雖然能基本完成上級交辦的任務，但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心,，缺乏工作動力;

5,、有時處理問題思路不夠清晰，使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新,，協(xié)調能力有待加強;

6,、著急、性子急,，做事情急于求成,。

7、浮躁,，做起事不夠沉穩(wěn),。

8,、自身的專業(yè)業(yè)務水平不高，事故應急處理能力不強,。雖然通過學習和工作經驗的積累,，在業(yè)務水平上有了一定的提高，但業(yè)務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低,。在日常工作中偏重于日常生產工作,，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不強,。

9,、工作上滿足于正常化,，缺乏開拓和主動精神,，有時心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余,，創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,，心中想得多，行動中實踐得少,。工作中總習慣從壞處著想,，缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火,、大膽開拓的勇氣和魄力,。另外，政策理論水平不夠高,。雖然平時也比較注重學習,，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng),。對公司政策理論鉆研的不深,、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準,。

10,、全局意識不夠強。有時做事情,、干工作只從自身出發(fā),，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作,，心理上還是有一些其他的想法,。在工作中還存在看到、聽到,、想到但還沒做到的情況,，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感,。

總結不足之處和改進篇三

時光飛逝?；厥走@一年的工作，緊張而又平淡,，但就在這一個個緊張平淡的日子里,，我一步一個腳印，踏實穩(wěn)健地走來,。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務,。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結。

我忠誠黨的事業(yè),，深知一名共產黨員不僅要嚴格要求自己,，熱愛我的工作，更應踏實工作,，兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守，積極參加組織的政治學習,。以此主動提高自己的思想覺悟,，始終以飽滿的精神投入到工作中來。

加強理論學習,，首先是從思想上重視,。理論源于實踐，又高于實踐,。在過去的一年中,，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續(xù)深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活

計劃

時刻提醒著我注意,，什么是一個黨員該做的,，什么是不該做的，更促進了我的進步,。首先,，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕,。所以我做好了充分的心理準備,。尤其，在組織生活會上,，同志們再次提出了我的不足之處,，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的,。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點,。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神,，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用,。這一年里，我積極響應配合組織的多次黨員活動,，配合當前的理論前沿,，為自己補充新鮮血液。

當然,，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容,。不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要,，不斷的提高自己的政治理論素質,，以適應社會經濟發(fā)展的客觀要求。

作為新世紀的大學生人,，我很驕傲,，當然壓力也從來沒有離開過。我突然感覺自己好像有好多東西需要學習,，所以我不敢放松學習,，希望在有限的學習生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。

當然,，這一年還留給我一些缺點和不足,。首先，在思想上,，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距,。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會,，并堅持作到身體力行,。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,，不斷提高個人的思想理論水平,。不斷加強對人生觀、世界觀,、價值觀的改造,，爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

其次是工作能力還有待進一步的提高,。這也是我的近期目標和努力方向,。通過多參加各種學習活動，我想會有明顯的改善,，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到工作中,，堅定為人民服務的決心,。

最后，今后的生活和工作中,，我要發(fā)揮帶頭作用,，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,，堅決摒棄壞習慣,。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作,、在向周圍群眾宣傳黨的路線,、方針、政策,，進一步提高自己的綜合素質,。

總結不足之處和改進篇四

電視劇《亮劍》中的主人公李云龍有句名言“兵熊熊一個，將熊熊一窩”,，說明了一個將軍對于提高整支部隊作戰(zhàn)能力的重要性,；“獅子帶領的綿羊隊”最終戰(zhàn)勝了“綿羊帶領的獅子隊”的寓言故事也說明了同樣的道理。在今年衡陽市組織的骨干班主任培訓班上,，教育局奉祥明局長強調要充分發(fā)揮班主任的“領頭羊”作用,，進一步說明了在班級管理中班主任主導作用的重要性。

今年我擔任高一（1）班班主任,，面對的是一群思想較為復雜的學生,。要充分發(fā)揮班主任在班級管理中的主導作用，抓好學生思想教育工作,。在班級管理中我反復強調學生要“統(tǒng)一思想,，提高認識”，讓學生明白學習主要是為自己而學，變“要我學”為“我要學”,，從小事作起,，從現(xiàn)在開始；讓學生意識到態(tài)度決定高度,，思想引導行為,，心動還要行動。在每一次班級講話中我都要提醒學生要注意“統(tǒng)一思想,，提高認識”,，并為此出專題黑板報和召開主題班會，人人上講臺發(fā)言,，談感受,，說體味，在活動中進一步統(tǒng)一學生思想,，提高學生認識,。

讓學生充分認識到“莫等閑，白了少年頭,，空悲切”,，認識到“人生自信兩千年，會當擊水三千里”,，認識到“苦心人,，天不負，有志者,，事竟成”,，認識到“班榮我榮，班辱我恥,，今日我以六中為榮,，明日六中以我為榮”，認識到“有一份耕耘,，才有一份收獲,，臨淵羨魚，不如退而結網”,。讓學生統(tǒng)一到“聚精會神搞學習,，一心一意謀發(fā)展”的思想上來，牢記務必努力學習,，務必遵守紀律的“兩個務必”思想,，爭當學習、思想,、紀律“三個方面先進代表”的模范?，F(xiàn)在“統(tǒng)一思想,，提高認識”這八個字已經形成為383班班級凝聚力建設的口號和靈魂。

日常班級管理,，需要在班主任的主導下,，發(fā)揮學生的主體作用。在初步掌握班級實際情況的基礎上,，經過全面分析和研究,，結合班級管理經驗，決定在班級日常管理中采取以下兩種模式：

1,、實行副班長輪流值日全面負責制,。經過選舉產生班委會干部，確定8個兼職副班長,。每周由6位副班長輪流值日：全面負責學習,、衛(wèi)生、紀律方面的管理,，該周由另2位副班長負責登記全面違紀情況,，其中一位負責如實填寫周登記表，另一位副班長負責記載違紀情況,。每周星期日晚自習前進行匯總，對6位副班長的管理進行評比,。下周由負責登記的2位副班長與評比中的第一,、第六名進行崗位交換。

2,、實行衛(wèi)生定點包干制,。將全體學生分為兩批輪流打掃，每批學生負責打掃各自衛(wèi)生區(qū)域,，教室,、男女宿舍和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生由4個衛(wèi)生委員分別檢查，將檢查情況予以登記,。本學期在衛(wèi)生打掃方面我花費的時間和精力都比較少,，但班級衛(wèi)生狀況卻一直比較好。這主要得益于衛(wèi)生定點包干制的實施和4位衛(wèi)生委員的認真負責管理,。

高中生身心發(fā)展并未完全成熟,，學習的自覺性、紀律的自律性都有待進一步加強,。在班級管理中,，需要充分發(fā)揮班主任的主導作用，講究技巧,，采取多種形式進行管理,。

1、開展樹立座右銘活動。

開展活動的目的是為激發(fā)學生學習熱情,，明確學習目的,，端正學習態(tài)度，樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。

座右銘內容包括三個部分：

①激勵自己的名人名言,、或者認為有益于自己成長的話,；

②本人的奮斗目標；

③在班級里的學習榜樣,。

具體要求：

①全體同學都要求參與,。

②由班級提供統(tǒng)一格式的紙張書寫，統(tǒng)一張貼在本人課桌的右上角,。

③希望全體同學以此作為行動的指南,，堅決落實到自己的實際行動中去。

2,、“班級之最”評比活動,。

身心尚未完全發(fā)展成熟的高中學生，在班級管理中需要不斷反復地提醒和刺激,，才能一如既往地向前發(fā)展,。我在每周評比“四最之星”的基礎上，結合學生實際,，增設一個臨時的“班級之最”,，截止到目前，已經評選出班級最有愛心的同學,、班級最有正義感的同學,、班級最勇敢的同學、班級最有幽默感的同學,，這些鮮活的同學形象不斷刺激全體學生積極向上,，營造出生動活潑、朝氣蓬勃的班級特色,，同時也更加注重個性發(fā)展,。

3、中秋節(jié)慶?；顒?。

在中秋節(jié)來臨之夜，學生要求慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的呼聲很高,，于是就因陋就簡開展中秋節(jié)慶?；顒?。活動分為賞月,、探月,、頌月和奔月四個階段。第一階段組織分發(fā)班干部自發(fā)集資購買來的月餅和水果等,，進行“賞月”,；第二階段組織學生探索中秋節(jié)的由來，請同學講述有關月亮的神話傳說,，如嬋娥奔月,、吳剛伐桂等，開展以月字為部首的組詞小組賽,；第三階段讓學生獨唱,、合唱有關月亮的歌曲；第四階段組織全體學生到田徑場跑步1圈進行“奔月”活動,。結果,，這樣的活動開展學生是普遍歡迎的，也有利于融洽師生關系,、加強同學之間的團結和班級凝聚力建設,。

4、設置火線,。

班級管理貫徹“有保有壓,、區(qū)別對待”原則。對于班級的團結友愛,、青春朝氣、奮發(fā)求進采取保護和激勵措施,，鼓勵班團干部充分發(fā)揮主觀能動性,，想管會管敢管，不斷提高班級管理能力,。對于打架鬧事,、敲詐勒索、談情說愛,、深夜外出打電游等嚴重違紀行為則設置火線,，堅決不容許觸犯。本學期以來,，我力圖從思想源頭上遏制,，從身邊發(fā)生血的事實中吸取教訓，配合以制度上的高壓,，不斷強化學生意識,，規(guī)范學生行為,。

5、晨曦有約,。

一個學期以來,，天氣逐漸寒冷，要求學生堅持按時出早操成為班級管理中存在的突出問題,。針對學生想睡懶覺的心理,，我適時提出師生“相約六點半”的口號，并在操場進行現(xiàn)場演說,，讓學生進一步懂得要加強身體鍛煉的道理,，并指出“一年之計在于春，一日之計在于晨”,，學習要從清晨開始,，要以飽滿的熱情、激昂的斗志去迎接每一天的學習和生活,。

6,、巧借東風。

本學期,，校領導在教學樓巡查,，發(fā)現(xiàn)我班有少部分學生上課睡覺。當對于學生上課睡覺的現(xiàn)象,，我在班級強調過多次,，總覺得收效不大。這一次我敏銳地感覺到機會來了,，針對學生上課睡覺,、看小說的現(xiàn)象，借校領導訓話的東風,，我在班級開展大整風運動,。并舉行“夢游書香話大覺，虛擬世界小說情”的主題班會,，點名讓那些愛睡覺,、愛看小說的學生先上講臺發(fā)言，然后學生主動發(fā)言分析睡覺,、看小說的原因和危害,，統(tǒng)一學生思想，提高學生認識,。經過幾個回合的教育啟發(fā),，班級學生睡覺、看小說的情況有了很大改觀,。

這一學期以來,，我一直提倡在班級嘗試推行“服務”型管理,，班級管理理念核心是“服務”。班主任為全體學生提供學習,、生活,、紀律、思想全方位服務,，班團干部是服務型干部,，體貼關心同學，溫馨提醒同學,，多做同學的思想工作,，多給違紀同學一些改過自新的機會。從試驗過程來看,，是取得一定成效的,，學生給班級和班主任評價最多的一個詞是“善待”，許多學生通過手機發(fā)來短信息,，表達他們對班級管理理念的認同,。

但也有部分學生利用班級“服務”型管理，在思想,、行為上放松對自己的要求,，存在我行我素的問題。于是下半學期我在班級管理中對管理理念進行“微調”,，采取適度從緊與服務相結合的管理制度,，班級整體狀況較之以前有所好轉。和風細雨式的班級管理比嚴刑峻法式的管理效果應該要好得多,。經過班級管理工作的多年實踐,，我意識到推行“服務”型管理，是人心所向,，形勢所趨,，是班級管理發(fā)展的前進方向。

唯物辯證法認為：一切事物處于變化發(fā)展之中,。我們要用發(fā)展的眼光看待問題，只要在班級管理中充分發(fā)揮班主任的主導作用,，并同學生的主體地位有機結合起來,，齊心協(xié)力，求真務實,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，我相信,，創(chuàng)建一個和諧班級的目標是可以實現(xiàn)的,。

總結不足之處和改進篇五

xxx,，男，1982年8月生,，漢族,，xxx柏樹人，1999年7月四川省達縣師范學校普師專業(yè)畢業(yè),，同年8月被分配到xxx縣柏樹鄉(xiāng)中心小學工作,，2014年9月加入中國共產黨，2014年9月取得達縣師范高等?？茖W校函授漢語言文學?？莆膽{，2014年12月自考四川省教育學院教育管理專業(yè)本科畢業(yè)?，F(xiàn)任柏樹鄉(xiāng)中心小學黨支部書記,、副校長。

xxx同志1999年7月在柏樹鄉(xiāng)中心小學參加工作;2014年9月?lián)螌W校教務主任;2014年9月競聘為學校副校長;2014年4月被任命為學校黨支部書記;2014年5月調到縣教育局工作,。

(一)思想素質過硬,，政治立場堅定。

該同志堅持以毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，貫徹落實科學發(fā)展觀，積極學習黨的政治理論,，不斷提高自身的政治素質,，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，起到了模范帶頭作用,，他政治立場堅定,，思想上與黨組織保持一致，工作講黨性,、講正氣,，講原則，受到教職工的一致好評,。

(二)具有較強的工作能力和協(xié)調能力,。

該同志在工作中能貫徹黨的教育路線、方針,、政策,，認真履行自己的崗位職責，能卓有成效的開展工作,，分管和負責的工作總能出色的完成,，能及時解決工作中遇到的問題和困難，工作善于總結,、勤于思考,、勇于創(chuàng)新,，方法靈活多樣;他注重協(xié)調處理學校內部的各種關系，工作中他做到尊重領導,、團結同事,、創(chuàng)設和諧的工作氛圍，努力為領導分憂,，為教師解難,，保證學校的決策和分管的工作落到實處。

(三)作風嚴謹,，責任心強,，遵紀守法，清正廉潔,。

該同志堅持提早上班,，不遲到、曠教,，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，要求教師做到的自己先做到，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。他工作勤勤懇懇,，任勞任怨，不喊口號,，不唱高調,，作風樸實嚴謹，注重細節(jié),，責任心強,，踏踏實實的做好工作中的每一件事。他能正確對待利益,，自覺抵制腐朽思想的侵蝕,，處事公道，不謀私利,，清正廉潔,。

(四)工作實績。

由于該同志不懈的努力,，工作取得了可喜的成績：2014年分管的教學工作獲文教局教學質量“升位獎”;2014年柏樹黨委授予柏樹鄉(xiāng)中心小學支部為“先進黨支部”;2014年在,，柏樹中心校黨支部在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中獲得鄉(xiāng)黨委和縣巡視組的好評。

該同志主要的缺點和不足是：性格稍顯急躁,，工作想一蹴而就,、立竿見影但有的工作必須要有過程才成出成效;性格直爽,，委婉不夠,。

總結不足之處和改進篇六

時光飛逝,。回首這一年的工作,，緊張而又平淡,，但就在這一個個緊張平淡的日子里，我一步一個腳印,，踏實穩(wěn)健地走來,。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結,。

我熱愛我的工作,，更應踏實工作，兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守,，積極參加組織的政治學習。以此主動提高自己的思想覺悟,，始終以飽滿的精神投入到工作中來,。

加強理論學習，首先是從思想上重視,。理論源于實踐,，又高于實踐。在過去的一年中,，我主動加強對政治理論知識的學習,，主要包括繼續(xù)深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活

計劃

時刻提醒著我注意，什么是該做的,，什么是不該做的,，更促進了我的進步。首先,，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備,。尤其,，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處,，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學,，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點,。

當然,，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,，以適應社會發(fā)展的需要,，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發(fā)展的客觀要求,。

作為新世紀的大學生人,，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過,。我突然感覺自己好像有好多東西需要學習,，所以我不敢放松學習，希望在有限的學習生涯中更多地學到點東西,，為將來能更好地為人民服務作準備,。

當然，這一年還留給我一些缺點和不足,。首先,，在思想上，還需要進一步加強思想政治學習,，深入領會,，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,，以更加積極的精神面貌,，開展工作學習；還需要進一步加大對思想政治理論的學習,，不斷提高個人的思想理論水平,。不斷加強對人生觀、世界觀,、價值觀的改造,。

其次是工作能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向,。通過多參加各種學習活動,，我想會有明顯的改善,，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到工作中,，堅定為人民服務的決心,。

最后，今后的生活和工作中,，我要發(fā)揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作,，注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,，堅決摒棄壞習慣。做好群眾的思想工作,，進一步提高自己的綜合素質,。