擬定一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并提高效率,。制定一個(gè)靈活的計(jì)劃可以應(yīng)對突發(fā)情況和變化,。這些計(jì)劃范文展示了不同人在不同情境下制定的計(jì)劃,，希望能幫助你更全面地考慮,。

幼兒園小班周工作計(jì)劃的重要性篇一

為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行,，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況，制定安全工作計(jì)劃：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)識(shí)到位。

建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把安全工作擺到主要工作議事日程之中,，定期召開安全工作會(huì)議，做到年初有計(jì)劃,，半年有小結(jié),，全年有總結(jié)，為全園營造一個(gè)安全,、安靜,、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

二,、強(qiáng)化安全意識(shí),。

1、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感,，強(qiáng)化安全意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地做好工作,，避免意外事故的發(fā)生,。

2、在每周的園務(wù)會(huì)議上,，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作。

三,、重環(huán)境安全,，避免事故發(fā)生。

1,、常檢查防火設(shè)施,，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,，確保有效使用,。

2、勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理,。

四、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施,。

1,、員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

2,、長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,，采取對策。要注意防微杜漸,，把不安全隱患除在萌芽中,。

五、注意幼兒的飲食安全,。

1,、真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒,。

2,、粥,、開水、飯菜等放在安全的地方,，防止?fàn)C傷,。

3、藥品,、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,，防止誤食、誤飲中毒,。

六,、組織戶外活動(dòng)時(shí)，確保幼兒安全,。

1,、師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，首先要進(jìn)行安全教育,。

2,、師在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。

3,、兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí),，教師要眼觀四面，耳聽八方,，注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況,，不能離開幼兒做其他的事情。

“預(yù)防為主”的安全工作方針,，層層落實(shí)安全工作職責(zé)制,，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作,，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展?，F(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際狀況制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃：

幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一職責(zé)人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。開學(xué)初，將利用群眾會(huì)議,，重申幼兒園的安全工作制度,。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,，和保教人員,、食堂工作人員簽訂安全工作職責(zé)狀。明確職責(zé),，落實(shí)措施,，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作,。

2、措施保障到位,，確保幼兒安全,。

幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,，個(gè)性是加強(qiáng)交通安全宣傳,。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確職責(zé),，保證幼兒的安全,。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問,、三摸,、四查，及時(shí)消除安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)上報(bào)，做好來賓的登記工作,，定時(shí)開關(guān)門,，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級(jí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力,，防患于未然。開展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場地和設(shè)施的安全,。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展,。

3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理,。

出處 m.sevw.cn

認(rèn)真貫徹“健康第一,，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議,，對后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn),。嚴(yán)格采購、儲(chǔ)存,、保管,、留樣和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好狀況,。組織教職工的健康體檢,，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

4,、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理,。

定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好,，電器設(shè)備安裝是否貼合規(guī)范要求,，凡有安全隱患立即更換或糾正。

5,、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查,。

我們將把幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀,，經(jīng)常排查存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改到位,，決不掉以輕心。

安全工作人命關(guān)天,，職責(zé)重于泰山,。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓,，建立有效的管理機(jī)制,，避免發(fā)生各類安全職責(zé)事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家群眾財(cái)產(chǎn)的安全,。

幼兒園小班周工作計(jì)劃的重要性篇二

1,、本月開始開展《健康寶寶》的主題活動(dòng)，從身體健康等方面入手,，圍繞貼近幼兒的吃,、穿、行,、情緒等方面，開展多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒的生活自理能力,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，提高幼兒自主健康意識(shí),。

2,、知道吃飯不挑食，飯菜搭配吃,，了解健康飲食的常識(shí)。

3,、愿意自己走,，不依賴成人。喜歡音樂活動(dòng),，能用自然的聲音唱歌。

4,、引導(dǎo)幼兒感知里,、外,、上,、中,、下的空間方位,；培養(yǎng)觀察能力，幫助幼兒理解事物在不同形式下的對應(yīng)關(guān)系,。

5、知道摔倒了,，要自己勇敢地站起來。鍛煉大肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

6,、感受冷色和暖色的不同，大膽用色,，并喜歡用有趣、新穎的繪畫方法,，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

7,、會(huì)用較明確的語言表達(dá)自己的意思，促進(jìn)愛家庭,、愛親人的情感,。

幼兒園小班周工作計(jì)劃的重要性篇三

1,、引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往,。

2,、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝,。

3,、引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,，不玩水。

（一）美工：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動(dòng),，保持畫面整潔,。

益智：

引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形,。

周一：

1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔,、褲字音,。

2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,，不喊唱。

周二：

1,、感知冬季最明顯特點(diǎn),，知道天冷多穿衣。

2,、引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花,。

周三：

1、鼓勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫,。

2,、練習(xí)原地縱跳觸物，增強(qiáng)腿部氣力,，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力,。

周四：

1、引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話,。

2、引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知,、熟悉正方形,。

周五：

嘗試用點(diǎn)、線,、圓組合圖形，有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來,。

童心畫語《打電話》

目標(biāo)

1,、會(huì)玩球、小車等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材,。

2,、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,，感受游戲帶來的快樂,。

預(yù)備

安全的活動(dòng)場地,；小推車,、沙包,、大車輪、羊角球,。

1,、家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,，并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力,。

2、家長在家幼兒愛惜玩具,，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好,。

3、家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形,，如圓形,、正方形等。

幼兒園小班周工作計(jì)劃的重要性篇四

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作,。

1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁,。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請家長配合,。

2,、個(gè)別訪談,。個(gè)別的交流,、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對癥下藥,。

3,、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題,家長也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子,。

這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù),。

幼兒園小班周工作計(jì)劃的重要性篇五

一、常規(guī)教學(xué)工作,。

1、開學(xué)初，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,，制定出適宜本班的教育目標(biāo),，班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃,。并保證在日常工作中逐步落實(shí),。

2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,，動(dòng)靜交替,，室內(nèi)外活動(dòng)平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),，有自主性活動(dòng),，安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，還有個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng),、集體活動(dòng)，并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。

3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動(dòng)手能力,。根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

4,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量；注重幼兒的個(gè)體差異,。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),，探索和交流的機(jī)會(huì)。

5,、對班內(nèi)個(gè)別各方面相對差一點(diǎn)的幼兒,，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力,。

6,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí),。

二,、班級(jí)日常工作。

1,、制定各項(xiàng)常規(guī)要求,，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想,，相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作,。

2、保教結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意,，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3、對班上存在的問題進(jìn)行商討,，尋求最佳解決辦法,，做到保教人員步調(diào)一致。

4,、做好班級(jí)物品管理工作,，保教人員目標(biāo)一致，共同努力,，愛惜和妥善保管班級(jí)物品,，力求做到班級(jí)物品無一缺損，無丟失,。

5,、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患,，防止安全事故的發(fā)生,。

6、在工作中保教人員相互配合,，爭取進(jìn)步,，共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作。

三,、具體工作安排,。

1、報(bào)名注冊,。

2,、抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1,、做好節(jié)假日安全,、衛(wèi)生教育，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動(dòng)。

3,、召開家長會(huì),。

4、開展秋季疾病預(yù)防工作,。

5,、開展綠色環(huán)?；顒?dòng)，豐富自然角,。

1,、根據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級(jí)環(huán)境。

2,、準(zhǔn)備兒童活動(dòng),。

（1）幼兒創(chuàng)意插塑比賽。

（2）“我運(yùn)動(dòng),，我健康,、我快樂”親子模擬運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（3）幼兒小鈴鐺演唱會(huì),。

1,、期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測評(píng),。

2,、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。

3,、幼兒離園活動(dòng),。

幼兒園小班周工作計(jì)劃的重要性篇六

一、指導(dǎo)思想:,。

繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和大朗鎮(zhèn)教育辦指導(dǎo)思想為指導(dǎo),，深刻把握《綱要》精髓，以貫徹落實(shí)《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》為核心,，牢固樹立以人為本的管理觀念,，深入開展教學(xué)實(shí)踐，以新理念適應(yīng)當(dāng)前幼兒教育的需要,，從而促進(jìn)幼兒園發(fā)展及幼兒的全面發(fā)展,。

二、工作內(nèi)容與措施,。

（一）實(shí)施目標(biāo)管理,，做到管理規(guī)范化。

1,、管理中做到“四定”即“定任務(wù),、定時(shí)間、定人員,、定標(biāo)準(zhǔn)”,。

一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一定位,，一天,、一周,、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一定位。

二定人員,。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,，使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人,，任務(wù)到人，一日工作清楚明了,。

三定時(shí)間,。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間節(jié)點(diǎn),，不拖,、不等。

四定標(biāo)準(zhǔn),。這是規(guī)范化管理的核心,。在完成定任務(wù)、定人員,、定時(shí)間的基礎(chǔ)上,，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有要求教師遵循的,，也有要求孩子們做到的,。

2、加強(qiáng)保教常規(guī)制度的學(xué)習(xí),，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,，并與考核掛鉤。本學(xué)期重點(diǎn)貫徹落實(shí)《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》,，做到保教工作不超綱,，不違規(guī)，對《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》在三月份深入學(xué)習(xí)之后,，堅(jiān)持做到每兩個(gè)月自評(píng)一次,，《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》中的內(nèi)容及要求也在沒每年的5月進(jìn)行園內(nèi)抽查，自評(píng)與抽查結(jié)果與教師的學(xué)期,、年度考核掛鉤,。以使《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》真正落到實(shí)處。

3,、加強(qiáng)教學(xué)過程性管理,。加強(qiáng)對教師一日活動(dòng)的檢查，走入教學(xué)第一線聽課,，與教師交流聽課體會(huì),，加強(qiáng)對教師的指導(dǎo)力度,。了解教師的需求，為他們的教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,，促進(jìn)教師保教能力的提高,。

4、落實(shí)三位一體制度，加強(qiáng)班主任與保育員的溝通,，做到保教合一,，分工不分家。有效激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣，形成活潑開朗的個(gè)性,。

（二）建設(shè)一支講師德,、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

1,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2,、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感,。關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,，組織開展教師基本功比賽、說課,、評(píng)課,、教學(xué)活動(dòng)觀摩評(píng)比等活動(dòng)。

3,、為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),，做好教師繼續(xù)教育工作，努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。充分尊重教師的個(gè)性發(fā)展,。激發(fā)教師創(chuàng)造的主動(dòng)性,。發(fā)現(xiàn)每一位教師的長處，給予他們充分展示自我的機(jī)遇,。鼓勵(lì)教師形成獨(dú)具特色的教育教學(xué)風(fēng)格,。

（1）鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓,、自我完善,。并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,。

（2）充分發(fā)揮骨干教師（許冬微）的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用,。通過崗位跟職，營造“對話文化”,，使骨干教師在一次次的崗位跟職中,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力,，從而能更好帶動(dòng)更多的教師去思考,、去發(fā)現(xiàn)問題,，為形成和打造一支骨干梯隊(duì)奠定基礎(chǔ),。

（3）為新教師搭建舞臺(tái),，施壓鍛煉,。

（4）園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)新老教師成長,。

（5）加強(qiáng)教師間對話與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作,、共同提高,。

（6）增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù),，要提升教師與家長溝通交往的技巧,。

4、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,。本學(xué)期要求各班級(jí)對常規(guī)管理常抓不懈,。以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

5、后勤隊(duì)伍：進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識(shí),，增強(qiáng)崗位角色意識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

（三）教育教研,，促質(zhì)量提高,，促幼兒發(fā)展。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，加大教研力度，運(yùn)用理論引進(jìn),、專題講座,，內(nèi)化研討，開放觀摩等形式，展開教研活動(dòng),，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“集體教育活動(dòng)中有效互動(dòng)”的研究,。學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為。

2,、細(xì)化管理,，分層提高，注重兩頭教師的'培養(yǎng)提高,。新教師著力課堂集體教學(xué)的研究,，過好入門關(guān)；教研組努力形成學(xué)習(xí)型,、研究型教師群體,，分工合作，優(yōu)勢互補(bǔ),，充分發(fā)揚(yáng)1+12的工作效益創(chuàng)造性工作,，建設(shè)成教師成長的第一平臺(tái)。

3,、開展幼兒養(yǎng)成教育的研究,。努力以養(yǎng)成教育為抓手，尋找適合幼兒發(fā)展需要的策略,，通過園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，大帶小活動(dòng),，“世界水日”和“世界環(huán)境日”活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒文明交往，文明走路,，文明進(jìn)步,，做個(gè)文明小公民。

（四）校園安全,，衛(wèi)生保健,，確保幼兒身心健康。

1,、樹立“安全第一”“意識(shí),，警鐘長鳴。落實(shí)安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先,，每天一小查，每周一大查,。定期檢查維修,。

2、加強(qiáng)治安隊(duì)（兼幼兒園門衛(wèi)）工作責(zé)任，確保幼兒出入安全,，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成幼兒園窗口形象,。

3、健全幼兒在園安全常規(guī),，在日常保育,、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

4,、根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作。

（五）家長社區(qū)工作：宣傳與溝通并舉,，引導(dǎo)與合作并重,。

1、加大宣傳力度,，塑造良好形象,。定期為社區(qū)開設(shè)咨詢服務(wù)，參與小區(qū)敬老節(jié)活動(dòng),。提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),，以爭取家園,、社區(qū)資源的有效利用。

2,、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?dòng)。召開班級(jí)家長會(huì),，舉辦幼兒園家長半日開放活動(dòng)及親子活動(dòng),，家長育兒經(jīng)驗(yàn)講座等爭取家長的支持配合，提高家長的滿意度,、提高社會(huì)的信譽(yù)度,。

3、加強(qiáng)以法治園的觀念,，收好用好經(jīng)費(fèi),，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí),、幼兒園物品的管理工作,。

三、各月工作安排,。

1,、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（衛(wèi)生打掃,、環(huán)境布置）迎幼兒回園。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒,。

3、園務(wù)會(huì)議,，布置新學(xué)期的各項(xiàng)工作,。

4、制訂各部門計(jì)劃,。

1,、慶“三八”活動(dòng)。

2,、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

3,、各班召開班級(jí)家長會(huì)議及家長委員會(huì)會(huì)議,。

4、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作,。

5,、教師深入學(xué)習(xí)“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”

6、開展“3.22世界水日活動(dòng)”

1,、教研組教研活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀摩研究）,。

2、全園半日教學(xué)開放活動(dòng)（向家長開放半日活動(dòng)）,。

3.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行自查,。

1、教研組教研活動(dòng),。

2、開展“我愛勞動(dòng)”主題活動(dòng),。

3,、開展向全鎮(zhèn)幼兒園開放日活動(dòng)。

4,、慶“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、家長開放日,、慶“六一”系列活動(dòng),。

2、開展“6.5世界環(huán)境日”活動(dòng),。

3,、啟動(dòng)新生報(bào)名工作。

4,、幼小銜接工作,。

5.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行自查。

1,、園務(wù)會(huì)議。

2,、做好學(xué)期結(jié)束交接工作，歸檔工作,。

3,、園內(nèi)各種設(shè)備的檢查、維修工作,。

幼兒園小班周工作計(jì)劃的重要性篇七

我班現(xiàn)有幼兒22名，其中男孩12名，女孩10名,，大部分幼兒的來離園由老人負(fù)責(zé),，教育方面家長親自管理的比較多。

優(yōu)勢表現(xiàn)：

1、幼兒們都有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，知道要為班級(jí)爭光,，做一個(gè)能干的哥哥姐姐,。

2,、喜歡幼兒園,，喜歡同伴，愿意與同伴交往,，有關(guān)心幫助他人的意識(shí),，愿意與同伴分享,，比較大方,。

3,、大部分幼兒有開朗向上的性格，有禮貌,，能用簡單的語言和老師及同伴交流。

4,、喜歡戶外活動(dòng),，愿意參加各類體育活動(dòng)。

弱勢情況與因素分析：

1.部分幼兒的生活自理能力較弱,，還不習(xí)慣在園吃飯,、睡覺，有畏難情緒,。

2.部分幼兒的注意力時(shí)間較短,，有40%的幼兒注意力集中時(shí)間為5分鐘以下，50%的幼兒的傾聽能力及理解能力有待提高,。

3.部分幼兒比較嬌氣與任性,，喜歡用哭來表達(dá)自己的意思，有事還不習(xí)慣與老師及同伴交流,。

1,、大部分家長能做到及時(shí)和老師溝通，了解孩子在幼兒園的發(fā)展,，并樂意積極配合幼兒園的工作需要,。對于幼兒園、班級(jí)中組織的各種活動(dòng)能參與,，積極給予配合,。但部分家長對自己孩子的發(fā)展水平評(píng)價(jià)不是很客觀。

2,、部分家長的教育觀念還比較陳舊,，對孩子的身體照顧比對精神照顧多，對老師的要求很高,，認(rèn)為教育是學(xué)校的工作,，在家中比較放任自己的孩子。

九月份

1,、以交流,、溝通為前提，與家長建立合作伙伴關(guān)系,，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒的集體生活并喜歡幼兒園,。

3、尋找孩子的閃光點(diǎn)為家園共同關(guān)心的問題,，教師用自身的教育行動(dòng)影響著家長對幼兒的了解和交往,。

十月份

1,、多組織領(lǐng)幼兒參觀校園,認(rèn)識(shí)幾種易于接觸的動(dòng)物、植物,。

2,、定時(shí)安排一些戶外活動(dòng)。

3,、收集秋天的果實(shí),，感受豐收的喜悅

十一月份

1、幼兒利用各生活活動(dòng)進(jìn)行游戲,，知道自己動(dòng)手本領(lǐng)大,。

2、學(xué)習(xí)各項(xiàng)生活技能,，對克服困難有信心,。

十二月份

1、幼兒共同分享自己帶來的糖果或玩具,。

2,、進(jìn)行禮貌培養(yǎng)，會(huì)說簡單的禮貌用語,，玩別人的玩具時(shí)要得到同意,，游戲時(shí)知道要等等大家。

3,、在生活活動(dòng)中會(huì)：前面有人我不急,，小點(diǎn)點(diǎn)上等一等。

一月份

1,、激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的良好能力與習(xí)慣。

2,、根據(jù)活動(dòng)材料創(chuàng)設(shè)相應(yīng)活動(dòng)環(huán)境,，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，投入到活動(dòng)中去,。

7,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與鞏固。

幼兒園小班周工作計(jì)劃的重要性篇八

1,、堅(jiān)持科學(xué)的,、合理的飲食起居。

寶寶每天按時(shí)起床,、按時(shí)睡覺,，保證充足的睡眠;進(jìn)餐定時(shí)、定量，保證足夠的營養(yǎng),。教育孩子不挑食或暴飲暴食、注意飲食衛(wèi)生,，防止食物中毒,。特別是夏天生吃的瓜果和冷飲較多，家長要適當(dāng)?shù)乜刂啤?/p>

2,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

寶寶每天自己用勺吃飯，不挑食,，不要成人喂;堅(jiān)持飯前便后洗手,，自己穿脫衣褲、鞋襪和入廁,。學(xué)習(xí)將玩具放在固定的位置,，每次玩后能收拾整理。注意少看電視,，保護(hù)眼睛,。愿意與成人一起進(jìn)行一些簡單的勞動(dòng)，如掃地,、整理房間,。

3、按時(shí)有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)活動(dòng),。

每天安排一定的時(shí)間,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地完成老師布置的作業(yè)：讓幼兒進(jìn)行一些畫畫(能繪畫簡單的物體并進(jìn)行涂色),、看書正確地使用書本,、學(xué)看書中的形象和簡單情節(jié))、聽英語,、講故事,、唱歌的活動(dòng)。此外,，也可針對幼兒學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行引導(dǎo),，培養(yǎng)他們的興趣，提高他的能力和自信,。

4,、安排多樣的游戲活動(dòng)。

在暑假期間,，可以適時(shí)安排孩子和同齡的小伙伴一起玩,，增進(jìn)同伴的交流和互相學(xué)習(xí);在家庭中開展一些親子游戲，讓孩子體驗(yàn)家庭的溫馨與樂趣;選擇適宜的時(shí)間讓幼兒參與戶外活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)、增長見識(shí),，如和家人一起散步,、游公園或外出旅游，接觸大自然,，一起去商場,、超市、車站,，了解大社會(huì),。

5、教育孩子注意安全,。

在暑假期間,，家長一定要加強(qiáng)對孩子的安全教育。如：不讓孩子獨(dú)自在家,、不單獨(dú)外出,、外出時(shí)有大人帶領(lǐng)并遵守交通規(guī)則、不玩火和電,、家中使用安全插座,、危險(xiǎn)物品不隨便亂放。如要游泳,，一定要由家長帶領(lǐng)并注意安全,，防止意外事故發(fā)生。

幼兒園小班周工作計(jì)劃的重要性篇九

本期小班工作由我和xx一起負(fù)責(zé),，這是我進(jìn)入幼兒園第二次教小班,，很久沒有教小班了開始還有點(diǎn)不習(xí)慣，但在xx的幫助下,，我現(xiàn)在喜歡上教小班了,，和教大班不一樣，小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)心去和他們相處,。

大多幼兒的性格活潑,、開朗、不怕陌生人,，有個(gè)別幼兒的攻擊性行為較多如：xx常常欺負(fù)身邊的小朋友,；還有的幼兒不樂意交往，在自由活動(dòng)中,，常常一個(gè)人坐在座位上,，如：xx，性格較內(nèi)向,；還有個(gè)別幼兒控制力較差,，不聽老師的指令,，隨意得很，如xx等,。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí),，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā),，使幼兒在體,、智、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，制定如下發(fā)展目標(biāo)：

生活,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1．在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手,，學(xué)會(huì)使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水,。

2．會(huì)使用小勺吃飯,，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食,，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣,，知道飲食和健康的簡單關(guān)系,，懂得健康的重要性。

3．安靜就寢,，在成人的幫助下有次序把鞋子放在固定地方,。

4．愛護(hù)五官，不要挖鼻孔,、耳孔,，不吃手、飾物,。幫助幼兒保持儀表整潔。

5．知道不亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品,。

6．建立良好的師生,、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,，形成安全感,、依賴感。

語言：

1．學(xué)習(xí)能聽別人講話,，不隨便插嘴,。喜歡與同伴和老師說話，對老師有禮貌,。

2．會(huì)說普通話,。

3．能主動(dòng)參與聽、說,、回答,，學(xué)習(xí)用較為清楚簡單的語言大膽表達(dá)自己的愿望和請求。

科學(xué)：

1．對周圍事物有興趣,，會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,，有初步的思維能力,。

2．喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。

3．學(xué)習(xí)1,、2,、3、4等數(shù)字,，并理解它們的關(guān)系,。能手口一致的認(rèn)讀。

4．認(rèn)識(shí)三角形,、圓形,、正方形。

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,，我們將充分挖掘家長的資源,，做好家長工作。

1．“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁,。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要,，我們會(huì)請家長配合,。

2．個(gè)別訪談,。個(gè)別的交流,、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，從而對癥下藥。

利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系,，做好日常家訪及聯(lián)系工作,。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系,，孩子有特殊情況或未來園時(shí)能及時(shí)反映和了解情況，使孩子,、家長感受到老師的關(guān)心,。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展,，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù),。

衛(wèi)生保健。

由于幼兒年齡較小,，各方面都需要老師的幫助,、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作,。

首先,，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,，不能強(qiáng)迫進(jìn)食,，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,，教師以親切的口吻,，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色,、聞一聞香味,，嘗一嘗味道,。

其次,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對食物的消化和吸收,，從而增進(jìn)健康,。養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐,，細(xì)嚼慢咽,，學(xué)會(huì)用筷子、不剩飯菜的習(xí)慣,。

安全工作,。

想幼兒安全之所想從保證安全入手。幼兒園的安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：

1．嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

2．加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

幼兒園小班周工作計(jì)劃的重要性篇十

伴隨著時(shí)間的腳步新又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的.工作重點(diǎn)以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，并將在工作中超越自我,，為了做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期從以下幾個(gè)方面開展工作：

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議,，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的新學(xué)期,。

本班現(xiàn)有幼兒x名，男孩x名,，女孩x名,。經(jīng)過了上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分幼兒能與同伴友好相處,，并能幫助有困難的幼兒,；我班幼兒的口頭表達(dá)能力比上學(xué)期好了不少,，能表達(dá)自己的想法和意愿；幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步,，能自己的事情自己做,，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情,。

但經(jīng)過兩個(gè)月的假期生活，許多幼兒的常規(guī)意識(shí)淡薄,，活動(dòng)時(shí),，許多幼兒沒有正確的坐姿,，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響其他孩子的學(xué)習(xí)，課間有追逐打鬧的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師,、同伴問好。針對以上不足,，我們在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,。

1、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活,、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。

2、加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng),，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、圍繞本班子專題,，做好戶外體育活動(dòng)。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富主題墻內(nèi)容。

5,、確保幼兒安全,，優(yōu)化班級(jí)生活。

6、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，做好與家長之間的溝通,，體現(xiàn)互動(dòng)精神。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育工作,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、對幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，我們制定了“我們的約定”欄,，有衛(wèi)生要求方面、上課紀(jì)律方面,、禮貌常規(guī)方面等四個(gè)板塊,，幼兒進(jìn)行評(píng)比。

2,、對幼兒進(jìn)餐常規(guī)的教育：讓幼兒一口飯,、一口菜地進(jìn)食，不剩飯菜,、保持清潔,、餐后的清理和安靜活動(dòng)，在吃飯時(shí)不東張西望,、不講話,。

3、培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī)：來園,、離園時(shí)看到老師能主動(dòng)的打招呼或說再見,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域內(nèi)容：

1,、在教學(xué)活動(dòng)方面,，我們注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓課堂充滿活力,。使孩子們從心理上充分感受到自己已經(jīng)長大了,，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)生活的渴望。

2,、在布置主題墻與主題活動(dòng)相關(guān),，融入到我們的主題教學(xué)中，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分,，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話，同時(shí)為下一個(gè)主題做好鋪墊工作,。

3,、我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了一些豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，如：科學(xué)區(qū),、數(shù)學(xué)海洋,、識(shí)字區(qū)、益智區(qū),、閱讀區(qū),，在這些區(qū)域當(dāng)中，我們注重幼兒遵守活動(dòng)的規(guī)則,，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)時(shí)的規(guī)則意識(shí),。

（三）保教結(jié)合，優(yōu)化班級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，及時(shí)開窗通風(fēng),。隨時(shí)把幼兒的健康安全放在首位。同時(shí)將采用各種形式讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)和處理緊急情況的應(yīng)變能力及方法,。對班內(nèi)體質(zhì)差,，進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧，使他們的體質(zhì)有一定的提高,。

加強(qiáng)對幼兒的安全知識(shí)教育,，平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，防患于未然,。

（四）加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫好各類計(jì)劃,，并及時(shí)進(jìn)行反思。

2,、參加業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)修和學(xué)習(xí),，提高自己學(xué)歷水平，平時(shí)多看一些關(guān)于教育理論的書籍,，更新教育觀念,。五、家園互動(dòng)：家園共育是幼兒健康成長的基礎(chǔ),，是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),。孩子能夠茁壯成長,，也是老師和家長的共同愿望,。如何更好的拉近家園距離,，其效果直接影響班級(jí)工作的成效。讓家長了解孩子一周上課的內(nèi)容,、每一周哪些孩子在各方面都有進(jìn)步,，同時(shí)張貼一些育兒經(jīng)驗(yàn),，讓家長在教育孩子方面得到解惑。請家長參與我班的家長助教活動(dòng),，來園做一天老師,，使家長成為幼兒園的協(xié)作者與支持者，實(shí)現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等更為廣泛的教育互動(dòng),。

幼兒園小班周工作計(jì)劃的重要性篇十一

我班兩名老師,通過上學(xué)期的觀察,，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,，有較為明顯地求知-，能在生活,、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,，樂于幫助他人,，學(xué)會(huì)了分享，喜歡運(yùn)動(dòng),。非常喜歡游戲,，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評(píng)估,，找出了孩子在園與家中的區(qū)別,。如很簡單的一件事情：穿-服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,，可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成,。做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過長,，家長卻無計(jì)可施,，那么責(zé)任在誰呢?個(gè)別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心,，在幼兒園會(huì)讓每個(gè)孩子吃飽吃好,。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西,，孩子過飽問題就接踵而來,，造成積食,、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題,，個(gè)別家長感覺孩子喝水量不夠，其實(shí)老師會(huì)科學(xué)合理的安排孩子的飲水量,。還有個(gè)別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識(shí)字,、寫字?識(shí)字到中班后已經(jīng)開始進(jìn)行，是在游戲中進(jìn)行,，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些簡單的字,。

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情,。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境,，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性,、情感的養(yǎng)成,。科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)友愛,、愛護(hù)公物，具有一定的集體意識(shí),。對科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望,。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動(dòng),，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧,、能力等的升華,。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識(shí),，在玩中得到了樂趣,，語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心。大膽地表達(dá)自己的愿望,、主動(dòng)與人交往,，愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯,、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,。

a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園,、主動(dòng)問早問好、配合值班老師晨檢,、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況,。

2、能夠有序排隊(duì)不擁擠,、不推小朋友,。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法,，會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。

3,、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手,。

4、安靜進(jìn)餐,、飯后主動(dòng)漱口,、擦嘴,。

5、安靜午睡,，將衣服,、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服,、疊被子,，自我檢查手、足有無異常,。

6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情,，團(tuán)結(jié),、合作、有集體意識(shí),。

7,、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

8,、在公共場所靠右側(cè)行走,，不占用、破壞盲道,。

9,、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

b,、教育教學(xué)常規(guī)：

1、積極參加早鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì),。

2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng),。

3,、坐姿正確、不插話,、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話,、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解,。運(yùn)用故事活動(dòng),、兒歌活動(dòng)(繞口令),、談話活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力,。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。激發(fā)幼兒對周圍事物,、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境,。

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形,、時(shí)空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測量等方法?！?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通,。

5,、積極參加戶外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭不搶,，愛護(hù)體育器械,。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，組織幼兒晨練,，保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng),。

6、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好,、協(xié)商一起玩。

7,、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書,。

8,、愛祖國、愛國旗，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭光,，不做損害班級(jí)的事情。

9,、做好值日生工作,，做好老師的小幫手。

10,、學(xué)習(xí)跳繩,，掌握跳繩的技能。

11,、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日,，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享,。

1,、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活,。

3、向家長宣傳衛(wèi)生知識(shí),、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。

4,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長。

1,、反饋家長對園工作的建議,、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時(shí)對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用,。

2、提高家長育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3,、及時(shí)與家長了解幼兒在家情況,，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，徹底解決家長的后顧之憂,，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致,。搞好家園聯(lián)系,，促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力,。

4,、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長和幼兒的安全意識(shí),。

5,、通過家長學(xué)校專題內(nèi)容，與家長探討教育話題,，達(dá)成教育共識(shí),。

1、打掃衛(wèi)生,，做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境,。做好消毒工作,，開窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》,，預(yù)防手口足病與甲流,。加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。

2,、熱情歡迎幼兒返園,，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料,、玩具,。制作區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的材料,，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動(dòng),。

3、創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣,。

4,、開展三八節(jié)主題活動(dòng)。

5,、預(yù)防春季流行病的感染,，做好消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,。

6,、豐富自然角，并填寫觀察記錄表,。

7,、在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

幼兒園小班周工作計(jì)劃的重要性篇十二

具體內(nèi)容與要求：

入園：

1,、會(huì)配合保健老師接受晨檢，身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師,。

2,、入園時(shí)，教育幼兒知道比如刀子,，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,，老師并且做好及時(shí)檢查的工作。

3,、教育幼兒上下樓底不推不擠,，小手扶樓梯,，不笨不跑,，慢慢走近教室。教師做好督促工作,。

午餐：

1,、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候，要雙手拿椅子,，并且不把椅子舉太高,，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果,。教師督促,。

2、教育不亂丟剩渣,，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,，以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。

3,、幼兒一手扶盤,，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜,。不把筷子放在嘴巴里嚼,。

4、小椅子能夠坐坐好,，不晃來晃去,，以免摔倒。教師做到督促工作,。

午睡：

1,、保持愉快情緒入侵，并能正確迅速有序的上廁所,，不推不擠,，不打鬧。

2,、教育幼兒午睡時(shí),，保持良好的睡姿。

3,、睡覺時(shí),，保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品，幼兒做到不咬被褥,。

4,、幼兒上下床時(shí)，教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,，一節(jié)一節(jié)上,，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物,。

離園：

1,、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí)，不把自己的東西隨便亂扔,，禁止在空中甩來甩去,，以免傷到自己或其他幼兒。

2,、安靜等候爸爸媽媽,，爺爺奶奶來接幼兒。

3,、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候,，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,，讓他們平安,、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé),。本班幼兒部分都是新入園的小朋友,，安全意識(shí)淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

1,、生活安全。

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要,。

(1)堅(jiān)持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,，體溫超過37.50攝氏度不入園,。

(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(5)日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座,，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

2,、進(jìn)餐,、午睡安全。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,，進(jìn)餐,、午睡時(shí)來回巡視。

3,、活動(dòng)安全,。

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

4,、接送安全。

來園,、離園人流較大,，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,，所以來園時(shí)要求家長送到老師手中,，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,，要及時(shí),、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記,。

5,、家園共安全。

利用家園欄,、家長會(huì),、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等,。

6,、簡單自救方法。

在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，限度地消除不安全因素,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，提醒孩子,，沿著計(jì)劃的大方向，注重細(xì)節(jié),，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長,。

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備,、消防,、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故,。應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想,。

二,、班況分析：

三、安全工作目標(biāo)的制定：

1,、建立班級(jí)安全職責(zé)制,，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng),、飲食衛(wèi)生安全工作,。

2、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)潛力,。

四、具體實(shí)施方案：

首先,，班級(jí)保教人員在思想上務(wù)必樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)狀況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

(一).培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自我的事情自我做,，學(xué)會(huì)洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有必須的獨(dú)立生活潛力,，教育幼兒關(guān)心他人，幫忙他人,。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范,。遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物,，做一個(gè)健康,、快樂的幼兒。

(二).培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),。

1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好,。不坐“三無”車輛,。

2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。

(三).培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識(shí),。

1.防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

2.用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí),，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

(四).其它安全方面。

1,、教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間,，鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序,，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩,。

2,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時(shí)向老師匯報(bào),。

3,、離園接送時(shí)，工作人員都務(wù)必在場,，接送教師必須要把孩子親手交給家長,，一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長交流時(shí),，一個(gè)老師務(wù)必在看小朋友,，不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長交流。如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒,。

4、幼兒離園后,，教師要再次檢查活動(dòng)室,、寢室,、盥洗室，要拔掉電器插頭,，關(guān)掉電源,，關(guān)掉鎖好門窗后才能離開。

5,、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),，用心做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育,。

6,、讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,。如熟記自家住址,、電話號(hào)碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門等,。

7、結(jié)合主題“保護(hù)自我”進(jìn)行安全教育周活動(dòng),。根據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選取貼近幼兒生活的資料對幼兒進(jìn)行教育,。如當(dāng)心機(jī)電傷害、吃藥的安全,、著火了怎樣辦,、廚房里的安全問題、不招惹動(dòng)物,、不在建筑工地玩耍,、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全。

只要對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作,，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作,，不是一朝一夕就能夠見效的,，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生,，讓每個(gè)孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,，平安、健康,、快樂的成長,。

一、指導(dǎo)思想：

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工,，牢固樹立“安全第一”的思想,，強(qiáng)化全體師生對“平安”的高度認(rèn)識(shí)和觀念。根據(jù)平安校園創(chuàng)建實(shí)施意見,結(jié)合幼兒園實(shí)際制定本工作計(jì)劃,。

二,、工作目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,，建立各項(xiàng)安全規(guī)章制度,，健全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的安全工作組織結(jié)構(gòu)，按照“準(zhǔn)主管,，準(zhǔn)負(fù)責(zé)”的原則層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,、責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位責(zé)任到位,、經(jīng)常向家長,、幼兒進(jìn)行安全教育。教育的內(nèi)容,，以交通安全,、消防安全、防中毒,、防傳染病,、防盜竊、防侵害,、防突出事故為重點(diǎn),。加強(qiáng)法制教育，自防自救教育,，防火防突教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力,。

三,、工作措施：

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位,，完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、伙委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定工作計(jì)劃,、研究實(shí)施執(zhí)法,、解決安全工作中的問題。布置相關(guān)的工作任務(wù),，要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強(qiáng)研究即時(shí)處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中,。

2,、加強(qiáng)宣傳教育、提高安全意識(shí),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全文件和通報(bào),，學(xué)習(xí)本園制定的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),，對教職工開消防知識(shí)。應(yīng)急救生知識(shí),、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn),。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開展安全,，衛(wèi)生知識(shí)教育,，增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

3,、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí),責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理,，加強(qiáng)值班管理。

4,、定期對易燃,、易爆物品進(jìn)行全面檢查，定期對幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進(jìn)行全面檢查,，加強(qiáng)安全管理,。

5、對幼兒進(jìn)行交通安全教育，預(yù)防交通事故和事外事故的發(fā)生。

6,、要加強(qiáng)幼兒園值班人員的責(zé)任,，嚴(yán)格遵守值班工作制度,，嚴(yán)禁閑雜人員隨意進(jìn)入中心園,，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度及出入人員登記制度,。

7,、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查,，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。

8、完善食堂各項(xiàng)制度,，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》,，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可的單位和個(gè)人購買食品,，不許有過期,、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,，事故的發(fā)生,。

9、要積極配合地方派出所,，綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作,，嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)，并且利用幼兒園信息做宣傳安全工作,，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作,。

10、加強(qiáng)發(fā)生意外事故時(shí)師生自我保護(hù)教育,，每學(xué)期組織全國師生進(jìn)行火災(zāi)防震避險(xiǎn)疏散演練,。根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,。

11、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范,，規(guī)范教職工嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情況，不準(zhǔn)擅自離開幼兒,，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)防范措施,。把安全組織管理做好做實(shí)。

四,、月份工作安排：

1,、制定幼兒園，年級(jí)組安全計(jì)劃,。

2,、幼兒園開學(xué)安全工作自查不督查,。

3、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查,。

4,、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

1,、進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,。

2、組織教師學(xué)習(xí)幼兒園安全條例相關(guān)知識(shí),。

3,、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

1,、法制教育講座,。

2、幼兒園安全宣傳活動(dòng),。

3,、組織幼兒進(jìn)行防震避險(xiǎn)疏散演練。

4,、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。

1、幼兒心理健康講座,。

2,、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)。

3,、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。

2、收集整理幼兒園安全工作,。

3、各年級(jí)組安全教育活動(dòng),。

幼兒園園舍大檢查,，進(jìn)行維修完善工作。

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行,。

1,、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí),。

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任,。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,，切實(shí)重視幼兒園的安全工作,。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理,。

(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作,。

(2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí),，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書,。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆,，防患于未燃,。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，根據(jù)工作的優(yōu)劣,，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

2,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境。

(1)積極籌措資金,，定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的工作人員,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒,，每周為幼兒曬被褥等,。

(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄,。

(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(8)加強(qiáng)校車安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全,。

(9)建立班級(jí)安全責(zé)任制,，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng),、飲食,、衛(wèi)生安全工作。

3,、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)。

(1)積極利用幼兒園小廣播,、黑板報(bào),、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生,、家長的安全意識(shí),。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。

(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

(4)積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性。

幼兒園小班周工作計(jì)劃的重要性篇十三

在教學(xué)方面通過圖片引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),，在什么時(shí)候遇到什么樣的人應(yīng)該怎么打招呼,，讓幼兒明白作為一名聽話的好孩子應(yīng)該講禮貌，同時(shí)表達(dá)出自己的想法,。在這個(gè)過程中培養(yǎng)他們對于細(xì)節(jié)的觀察能力和語言的表達(dá)能力,，鍛煉他們的思維。在陪伴他們玩游戲的過程中教導(dǎo)他們應(yīng)該使用正確的方法玩耍,，和同學(xué)之間應(yīng)該大方分享自己的玩具,，共同合作做一件事情，和朋友一起玩才會(huì)更加的開心,。同時(shí)在玩的過程中明白鍛煉的新姿勢,，讓他們明白鍛煉帶給我們健康的身體，我們應(yīng)該好好愛護(hù)自己。

教小學(xué)的方式多種多樣,，除了圖片的教學(xué)還有學(xué)習(xí)新的歌曲,，新的舞蹈，鼓勵(lì)幼兒勇敢的表現(xiàn)自己,，無論好壞,。在歌曲的教學(xué)上，盡量選取旋律朗朗上口,，詞匯簡單易懂的,，舞蹈也是動(dòng)作不太復(fù)雜的為主，鍛煉他們的學(xué)習(xí)能力,，同時(shí)消耗他們多余的精力,。

我們對于小朋友的照顧也應(yīng)該更加的細(xì)心，在玩耍過后要洗手,，不能讓臟東西一直停留在手上,，注意衛(wèi)生，同理在吃東西前也要洗手,，不能夠?qū)⒉【鷰У娇谥?，在一天天的?jiān)持中就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因?yàn)槲逶碌奶鞖庖彩亲兓艽?，在很多時(shí)候多備一點(diǎn)衣物,，在天氣晴朗時(shí)安排溫水和手帕對在活動(dòng)中有出汗的小朋友擦拭干凈，同時(shí)準(zhǔn)備好合適水溫的水以便他們口渴,，及時(shí)地增減衣物,，防寒防感冒。

六一兒童節(jié)即將到來,，我們要讓幼兒明白這是一個(gè)什么樣的節(jié)日,，我們會(huì)怎么來慶祝這個(gè)節(jié)日，在節(jié)日當(dāng)天我們能夠做的事情又是什么,。在整個(gè)五月編排出一個(gè)簡單的節(jié)目，讓所有小班的同學(xué)都能夠參與其中,，在五月份加強(qiáng)排練,，鼓動(dòng)起他們對于節(jié)日的期待，和對參與活動(dòng)的積極性,，能夠在這樣的日子里體會(huì)到節(jié)日的快樂,，感受節(jié)日的氛圍。

五月也是一個(gè)讓人感到開心的月份,，也是讓人感到激情的月份,，在這個(gè)五月我們要以更出色的表現(xiàn),，多種多樣的活動(dòng),，讓幼兒在幼兒園里度過難忘的五月,。

幼兒園小班周工作計(jì)劃的重要性篇十四

新學(xué)期開始,，有32位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考,、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒,、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,。以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),，制定出以下的幼兒園工作計(jì)劃：

本學(xué)期幼兒人數(shù)32人，男孩18名,，女孩14名,。個(gè)別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱,。針對以上情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力和社會(huì)交往能力,。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

（一）健康領(lǐng)域,。

1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,。

2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、洗手、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋。

3,、了解簡單的衛(wèi)生知識(shí),，愿意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù),。

4,、愿意和同伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、攀爬等動(dòng)作,。

（二）語言領(lǐng)域。

1,、學(xué)習(xí)普通話,，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。

2,、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動(dòng),。

3,、喜歡唱兒歌、聽故事,、看表演,、讀圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,。

（三）社會(huì)領(lǐng)域。

1,、愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動(dòng),，愿意親近老師或熟悉的成人。

2,、樂意和同伴一起游戲,，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂,。

3,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人,，學(xué)習(xí)求助和感謝,。

4、學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

5,、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

（四）科學(xué)領(lǐng)域,。

1,、在成人引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,，了解物品顏色、大孝形狀等明顯特征,。

3,、喜歡操作、擺弄,。

4,、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域,。

1,、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動(dòng)物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2,、喜歡聽音樂,，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),，學(xué)習(xí)用畫,、剪、貼,、撕,、提等技能。

4,、學(xué)習(xí)簡單聲樂知識(shí)和唱歌技巧,，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),，開展打擊樂活動(dòng),，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲,。

1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園,，召開家長會(huì)，介紹班級(jí)情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,，使家長、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒。

（2）給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境,。

（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,；

（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法,；

（3）能安靜午睡，不吵醒別人,；

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中,；

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶,；

（3）學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,；能將玩具歸類收好；

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

4、深入實(shí)踐園本課程,，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力。

5,、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí),，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子,。

6,、豐富幼兒日常生活,，充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式,。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,，定時(shí)給幼兒進(jìn)行體檢，照顧好生病的孩子,，保證班級(jí)幼兒的出勤率,。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),，并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,，并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康,。

在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),，在幼兒的日?；顒?dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一,。

在本學(xué)期的家長工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,，加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

（1）加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表,、家訪,、約訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

（2）按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

（3）鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。