寫總結(jié)是一種對自己的一種負(fù)責(zé)和尊重,,也是對他人的一種交流和分享,。總結(jié)不僅要總結(jié)過去的成果,,還要提出未來的規(guī)劃和目標(biāo),。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來一些啟示,。
初中作文教師的牽掛篇一
姐姐,,我一直牽掛你。
還記得小時候,,你總期待我成為一名男子漢,,我總是不滿地?fù)]了揮小拳頭,對你抱怨說:“難道我現(xiàn)在不是嗎,?”你摸了摸我的頭,,微笑著說:“想保護(hù)我,,你還差遠(yuǎn)了呢,。”
記憶里,你總是藥不離口,,不知道你生過多少次病,每當(dāng)你病倒時,,你總是會讓我坐到你的身旁,,聽我講著班級里有趣的事。你不停地咳嗽著,,蒼白的面龐透不出一絲血色,,你每咳一下,似乎都被抽干了力氣,。
你總說我聰明,,雖然稍遜于你,但還是很有前途的,,你微笑地看著我,,老氣橫秋地一遍又一遍地嘮叨。你說我不努力,,要不肯定名列前茅,,我不屑的對你舉了不知n遍的例子:列夫·托爾斯泰70歲寫書,我和他一樣,,這叫大器晚成,。你白了我一眼說:“大器晚成也是用汗水鋪墊的,,像你這樣邊學(xué)邊玩,有什么成就,,學(xué)學(xué)我,,我什么時候跟你炫耀過我成績?nèi)嗟谝唬沂裁磿r候跟你炫耀過我競賽第一,?!蔽冶荒闩獰o語了,其實你也挺幽默的嘛,。
其實你也很關(guān)心我,,雖然表面上漫不經(jīng)心。天冷了,,你比媽還嘮叨,,又要我加衣,又要我加圍巾,,但我還是很喜歡聽你嘮叨的,。
美好的時光是時間老人帶來的,也是時間老人帶走的,。你以優(yōu)異的成績考上了南方的一所大學(xué),,我和媽一直送你到機(jī)場,你總是要我們回去,,說“外面冷,,回家吧,我自己能走,?!蔽乙宦飞鲜裁匆矝]說,我也不知道該說什么,。你過來拍拍我的肩膀,,告訴我以后的路要自己走,我終于壓抑不住我的情感,,在你面前哭了起來,。你擦干我的淚水,卻忘了擦干你的淚水,。
姐姐,,我一直在牽掛你。
初中作文教師的牽掛篇二
牽掛是一種情懷,,有如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿或籬笆,;牽掛是一種思念,有如高飄得風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的線繩;牽掛是一種情愫,,有如尚未寄出的一頁信箋,。
牽掛也是一種宿命,就像你和我,。
八年前,,原因種種導(dǎo)致我尚未斷奶就和外公外婆生活在一起,一直到上小學(xué)之前,,我都只覺得你只是和姨媽她們一樣的親人,,只是稱呼是“媽媽”。
在那些年里,,你也總是隔幾天就會來看我,,但總是匆匆就走。外公外婆也會送我回家小住,,可是每次都是渾身傷的被外公外婆接回去,。每次挨打你都站在我身邊,倔強(qiáng)的我從來不向你求助,,可是你總是會護(hù)著我,,然后,我們一起受傷,。風(fēng)雨過后,,你抱著我,看著我流淚,。而我并不排斥你的懷抱,,只因為似懂非懂的我對你又一種說不清道不名的感情。
八年后,,我在外上學(xué),,很少回到那個讓我受傷的家,。這些年里,。不變的風(fēng)吹雨打,不變的恐慌害怕,,不變的倔強(qiáng)不低頭,,不變的還有你看著我的眼神。習(xí)慣了每一次的風(fēng)吹雨打,,習(xí)慣了每一次的恐慌害怕,,因為你的眼神像北大西洋的暖流溫暖我的心房。
可是,、那眼神也讓我不懂,,我害怕那美麗的明眸中會溢出潔白的液體。也許,以前我不懂,;也許現(xiàn)在也不懂,。然而,你的眼神,,我懂,!你來外公家看我時,那是開心,,可是你離開時,,那是牽掛!我被送回家時,,那是欣喜,,可我離開時,那是牽掛,!我從學(xué)?;貋頃r,那是開心,??晌一貙W(xué)校時,那是牽掛,!
可是,,你知道嗎?當(dāng)回家的汽車從以前駛過時,,我多想它把我的牽掛帶到你身邊,!
初中作文教師的牽掛篇三
時間匆匆流轉(zhuǎn),我已經(jīng)從一個童言無忌的小孩子變成了一個少年,。心也從原本的天真幼稚變成了成熟,。我的心里也不再只住著娃娃和動畫片,隨著年齡的增長,,心里逐漸有了家人,,朋友,也開始關(guān)心起他們來,。
我的姐姐總是我最在意的人,,因為她陪我走過了我最爛漫的童年。在童年的記憶里,,教我疊紙鶴的是她,,責(zé)怪我打碎花瓶的是她。她給了我最豐富的童年,。我曾以為可以永遠(yuǎn)這樣,,但是,直到那一年,我才發(fā)現(xiàn),,我錯了,。
那一年,姐姐考上了大學(xué),。全家人都很高興,,當(dāng)然,也包括我,??晌耶?dāng)時根本不知道發(fā)生了什么。后來,,喜慶過后,,姐姐告訴我她要走了。我不想她走,,可她說,,她要去念書。我知道這是沒有辦法阻止的,。于是,,含著淚讓她走了。姐姐走了以后,,我才發(fā)覺她對我有多么重要,。她是我生活的全部。于是,,那一年,,我一個人。
現(xiàn)在,,這樣的生活已經(jīng)過了六年了,,我也逐漸適應(yīng)了沒有姐姐的日子,適應(yīng)了和媽媽的二人世界,??墒牵睦锬欠N空空的感覺卻從沒有消失過,,那種對姐姐的牽掛也越來越強(qiáng)烈起來,,可能是因為自己大了,體會到了想在這個社會上生存不容易,,所以,對姐姐的關(guān)心也越來越多,,越來越繁瑣,,那一份默默的牽掛成為我最多的想法。
遠(yuǎn)方的親人啊,我最愛的姐姐,,雖然你一個人在那里奮斗,,但是你要記得,這里還有我,,你的妹妹,,心中有一份牽掛,一直在牽掛著你,,希望你永遠(yuǎn)幸??鞓罚?/p>
初中作文教師的牽掛篇四
人世間有這樣的一種美好的情感,,它能使親人的感情更加深厚,;它能使朋友的友情更加醇厚;它甚至可以讓陌生人心手相攜,,這種情感就是牽掛,。
——題記
到現(xiàn)在,我深深地懂得了牽掛的含義……
家人
中秋節(jié)到了,,我的姥姥和姥爺去照顧遠(yuǎn)在新加坡的小弟弟了,,望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨,我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“明月幾時有,,把酒問青天,,不知……”我不知道姥姥和姥爺是否也在窗前,思念和牽掛著我,。電話鈴響了,,我趕緊拿起電話,傳來了姥姥那熟悉的話語……此時我明白了牽掛就是親人與情人之間彼此想念,。
同學(xué)
我不明白他為什么要不辭而別,,而只是在他上火車之前給我和他的另外一個朋友掛了一次電話,等我和他的那個同伴匆匆忙忙的趕到火車站時,,火車早已在十分鐘前開走了……我們想象不出他臨別時深情的回眸,。我想也許這就是牽掛,是同學(xué)與同學(xué)之間彼此心靈的思念,。
陌生人
記得有一次,,我獨自一人坐上去親戚家的一路公交車,當(dāng)時我還很小,,不在到為什么車在半路上突然拋錨了,,急得我哇哇的大哭,是一位阿姨拉著我的小手,,給我許多安慰,。阿姨的手好溫暖好溫暖,,不久,我們換坐了另一輛公交車,。長大以后,,回味這件事,我又明白了,,牽掛就是陌生人與陌生人之間的關(guān)心,。
想念、思念,、關(guān)心這就是牽掛,,這就是人世間的真情!
初中作文教師的牽掛篇五
牽掛是思念,,尤如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的繩線,;牽掛是情懷,尤如瓜豆的藤蔓纏繞著竹竿或籬笆,。
牽掛是美麗的,,因為牽掛是由于距離而產(chǎn)生的,牽掛是無奈的,,因為默默的思念與情懷,,已在心中深深的扎根。
“浮云游子意,,落日故人情”是游子對故土的牽掛,;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”是對戀人的牽掛,。千百年來,,牽掛一直深藏在有情人心中,縈繞不去,。
帶著牽掛上路,,因為它是充滿希望的。如沒有“月上柳梢頭,,人約黃昏后”的承諾與希冀,,又何來“才下眉頭,卻上心頭”般揮之不云的牽掛呢,?牽掛是對未來幸福與歡樂的深深渴望,。
帶著牽掛上路,因為它是幸福的,,懂得牽掛的人都懂得面對離別,;懂得思念,懂得關(guān)懷,,懂得去愛,。不會因為離別而傷感,,不會因思念而苦悶,,而是懂得珍惜自己,,奮發(fā)向上,為了心中的那份牽掛,,為了遠(yuǎn)方默默地牽掛自己的人,。
帶著牽掛上路,因為牽掛是一種細(xì)膩的情感,,漂泊在外的游子用珍藏一掬故鄉(xiāng)的泥土表達(dá)對故鄉(xiāng)的牽掛,,深居閨中的少婦焚燃心形的檀香表達(dá)對夫君的牽掛。現(xiàn)代人一紙書信,,一個電話,,一聲問候,傳達(dá)著彼此的關(guān)心與牽掛……牽掛深藏在我們心中,,它不是極強(qiáng)烈的情感,,沒有一泄千里、排山倒海的氣勢,,卻如涓涓細(xì)流,,環(huán)繞在我們身旁。
牽掛是思念,,牽掛是情懷,,牽掛使人快樂,牽掛使人傷悲,,牽掛使人微笑,,牽掛使人流淚,讓我們帶著牽掛上路,,讓我們在幸福中擁有希望,。
初中作文教師的牽掛篇六
牽掛如同一股暖流,在你遇的困境時溢滿你的心田,;牽掛如同一陣涼風(fēng),,在你炎熱難耐時為你解暑送你清涼;牽掛就如同一盞明燈,,在你黑暗時為你照亮一片光明的道路……每個人都有一個值得牽掛的人,,而我媽媽最牽掛的人就是我!
一頭散著的黃發(fā),,干凈的面容上,,櫻桃似的小嘴,挺直的鼻梁,,兩條彎彎的眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛,,但目光中卻散發(fā)出令人不可抗拒的威嚴(yán),,沒錯她就是我的媽媽!
如此具有威嚴(yán)的媽媽就因為牽掛二字,,不變得十分狼狽,。“轟——轟——”一陣陣?yán)茁暟殡S著閃電響了起來,,還下著磅礴大雨,,我一個人躺在床上,不敢動彈,,我看了一眼表,,已經(jīng)9點多了,媽媽怎么還沒回來,!想著想著我竟迷迷糊糊的睡著了,,忽然,伴隨著雷雨風(fēng)聲,,夾雜著一陣陣急促的腳步聲,,隨著鑰匙轉(zhuǎn)動的聲音,媽媽回來了,!我赤著腳快步跑下去,,一下子把媽媽抱住了,眼淚也涌了出來,,“媽媽,,你怎么才回來!我很擔(dān)心你??!”隨即我把目光轉(zhuǎn)到媽媽的身上,這才發(fā)現(xiàn)媽媽有點狼狽,,左手拿著一把濕漉漉的雨傘,,頭發(fā)被淋濕了,身上的衣服也濕透了,,我急急忙忙跑的廚房里,,給媽媽倒了一杯溫水,媽媽喝了,,臉色才有些好轉(zhuǎn),。
“我剛才是出去找你了,你去哪了,?什時候回來的,?有沒有凍著?”媽媽一臉嚴(yán)肅地說,。
“我是去找樓下的同學(xué)玩了,,很早就回來了,,沒凍著什么的?!蔽一卮鹫f,。
“以后晚上不要出去玩了,你知不知道我很擔(dān)心你,!如果你再不在家,,我就要去報警了,!”說著,,眼角泛起了淚花。
一股熱淚從我眼眶中流了出來,。
初中作文教師的牽掛篇七
假如說愛是天上的一只風(fēng)箏,,那么另一頭的就是我,手中的線的名字便叫做牽掛,。說不清市線連著風(fēng)箏,,還是風(fēng)箏連著線;也說不清是有愛才有牽掛,,還是有了牽掛才發(fā)現(xiàn)愛,。牽掛就是這種感覺,模糊的,,淡淡的,,酸酸的,甜甜的,,像是我想家時的觸感,。
又一張電話卡在我手上報廢了,平時及其懶惰,、“何妨一下樓”的我,,今天竟破天荒的出了門——僅僅是為了買一張電話卡——僅是想給家里打個電話——僅是想聽聽家里人的聲音。想家的感覺多么奇妙??!
政治老師說過,住宿要獨立自主,,不要老給家里打電話,,最好不要打:一來浪費錢,二來影響情緒,,三來沒必要,。我卻一直不以為然,我覺得,,想家,,這僅僅是出于一種牽掛,,一種思念,一種情感,。
撥通電話,,電話線電源連接處,是我溫暖的歸宿,。母親在那邊歡愉的嘮叨著——像是她打電話給我,,我總是靜靜的聆聽著,想在聽世界上最美的歌謠,,偶爾應(yīng)著——看是隨意,,心里卻快活得很。接著是父親,、弟弟,,又跟我聊個沒完……他們說完了,輪到我的時候,,我總是愛把學(xué)校上至大小事務(wù),,下至雞毛蒜皮的小事重復(fù)上三遍——一遍是給母親的,一遍是給父親的,,還有一遍是給弟弟的——他們都是我最愛最信任的人,。知道舍友催促是,我才依依不舍地saybeybey,。留下心里余味無窮,,我想父親、母親,、弟弟也該有這種感覺吧——我們的血是相通的,,心也是相連的。
現(xiàn)在母親該做些什么呢,?在做家務(wù)活兒嗎,?父親呢?工作,?看新聞,?弟弟啊,肯定是在乖乖寫作業(yè)……多么想念他們??!
初中作文教師的牽掛篇八
烽火連三月,家書抵萬金,。一封封家書,,一縷縷思念,傾泄在筆尖,一氣呵成寫出來的,,不是一個個方方正正的漢字,,也不是一篇篇優(yōu)美的文章,而是剪不斷理還亂的思念,。
一縷思念,,一生心碎,一絲牽掛,,幾行清淚,。
遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林,;漂泊的小船,,始終惦記得是港灣;奔波的旅人,,無論是匆匆夜歸還是離家還去,,心中千絲萬縷,時時惦記的地方,,還是家!
人生就是旅途,,我們就是那不停奔波往返的旅人,,但最后的終點,還是家,!不知道你們是否還記得在高一的政治書上曾有這樣一則小故事:一個富翁喝醉了倒在馬路邊,,一個認(rèn)識他的警察走上前去對他說:“先生,很晚了,!您該回家了,。“富翁醉醺醺的說:”家,?那不是我的家,!那只是一棟房子而已!“對于每個人而言,,家的含義都不一樣,,在我看來,家不僅僅是一棟房子,,那家是什么呢,?家是港灣,是避風(fēng)港,;家是我們前行的路標(biāo),,也是照亮我們有黑暗走向黎明的燈塔!我的家在我眼里就是一個溫馨小屋,屋中有爸爸寬厚的肩膀,,可以讓我們有所依靠,,有媽媽像水一樣柔的言語洗滌心靈,有兄弟姐妹的深深關(guān)懷,,還有一個快樂成長的我,!每當(dāng)我累了,家都是張開懷抱擁我入懷,,給我一個香甜安穩(wěn)的美夢,;每當(dāng)我受委屈了,家都會無言的安慰我,,讓我有信心再去勇敢的奔跑,。而當(dāng)我成功的時候,家都會與我一同享受著成功的喜悅,,讓我對下一次的追夢充滿希望,。
家,不需要有多華麗,,也不需要有多大,。他是溫馨的港灣容納漂泊的靈魂;家是如傘的大樹,,遮擋酷夏的焦陽,;家是清涼的雨絲,拂去疲憊的征程,;家是筆尖的思念,,心中的牽掛。
初中作文教師的牽掛篇九
海上生明月,,天涯若比鄰,。
—題記。
今天又是一年一度的中秋佳節(jié),,老師留了一篇作文,,題目是《牽掛》,不知為何,,聽到“牽掛”二字,,我的腦海中第一個想到的竟是她。她,,會是我一輩子的牽掛,,因為,我的世界被她點亮,。
小時候的我很內(nèi)向,,不喜歡跟大家一起玩,,因此我很孤單,每次都坐在小椅子上看著其他小朋友快樂的玩耍,,心里好生羨慕,。我多想有個朋友啊,!
可是誰會主動和我這個“木頭人”說話呢,?
直到詩詩來了,她拉著我的手,,讓我和他一起玩,,可我只會不住地?fù)u頭,她無奈,,只好也搬把小椅子坐在我的旁邊,,她給我講笑話,講故事,,她講得眉飛色舞,,我被她吸引,慢慢地,,我開始和她說話,,和她一起笑笑,雖然話語那么簡短,,笑容那么牽強(qiáng),,但對我來說已經(jīng)是很大的進(jìn)步了,她為我的改變而高興,,因此講得更加起勁兒,為了給我將更多的故事,,她總讓媽媽給她買更多故事書,。
我的世界就這樣被她點亮,變得五彩繽紛,。我們一直從幼兒園到小學(xué)五年級都是同學(xué),,我們一起上下學(xué),一起做作業(yè),,一起去圖書館一起去游樂園,,幾乎形影不離,她總是像個姐姐扮演保護(hù)我的角色,,一起擠公車時,,她總是把我擋住,不讓別人擠我,,有人欺負(fù)我,,她總是把我擋到自己身后,一副“小英雄”的模樣。那時天真的我以為就這樣可以一輩子,,在她的保護(hù)下開心的笑,,大聲的哭。但是,,我忘了,,那只是我以為。詩詩要走了,,和父母去一個遙遠(yuǎn)的地方,,聽說那里冬天不會下雪。
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記得她走的頭一天正好是中秋節(jié),,我們一起坐在天臺上賞月,,那夜我們笑得那樣開心,絲毫沒有離別的傷感,,那是一輩子都要銘記的畫面,,那是藏在心中永遠(yuǎn)不可抹滅的記憶,第二天,,詩詩便和父母一起離開了,,我沒有去送她,我怕見到她后,,心再也承受不了離別的痛楚,。
文,到這里已寫完,,但是我對她的牽掛永遠(yuǎn)不會停止,。
抬頭看著圓月,仿佛看到她的笑臉,,她現(xiàn)在還好嗎,?是否和我一樣在牽掛著對方。
站在窗前,,皎潔的月光仍靜靜流淌……,。
但愿人長久,千里共嬋娟,。
—后記,。
初中作文教師的牽掛篇十
有那么一個她,笑容燦爛,,開朗樂觀,,陪我度過了三百多天的時光,在這段時間里,,她一直在鼓勵我,,給我勇氣和信心,。
記得有一次測驗,我因為成績不佳,,悶悶不樂,,是她出現(xiàn)在我身邊,對我說:沒關(guān)系,,不要氣餒,,不許放棄,明道說:關(guān)鍵時刻不放棄,,絕望就會變成希望,,相信自己,你一定可以,!那一刻,,我終于被她陽光般的笑容打動了。
是她,,使我走出了失敗的'陰霾,,亦是她,給了我繼續(xù)奮斗下去的勇氣……,。
后來,,他爸爸媽媽被調(diào)到別處上班,她也走了,。好友的離去,,使我傷心了好長時間……。
初中作文教師的牽掛篇十一
我上了初二,,晚上學(xué)校上晚自習(xí),,8:30才回家,媽媽總是不放心我一個人騎車回家,。那天,,月亮格外的皎潔,天上的星星似乎在向我眨眼睛,。我看著他們,似乎不再寂寞了,。噶當(dāng)噶當(dāng),,我騎到了家,地上一片光亮,,月光中似乎還摻雜著燈光,。我抬頭一看,5樓陽臺上一片光明,。光明中有一個熟悉的身影——媽媽,。我心中一片溫暖,,急急上了樓。我按響了門鈴,,伴隨著一陣急促的腳步聲,,媽媽的面孔展現(xiàn)在我的面前——媽媽的皮膚已有些皺紋,面色有些黃,,紅色的血絲不知是何時已溜進(jìn)黑白分明的世界里,。媽媽只說了一句“回來了”,就趕忙接過我的書包,,把我拉進(jìn)家里,。
我問媽媽:“燈開著多浪費,干嘛這么站著,,也不累,。”回答我的只是一段話:“每天到8點時,,我就什么事業(yè)也不下了,。就把燈打開,等你回家……”霎那間,,我的心中一股暖流涌動,。媽媽,這就是牽掛嗎,?這怕是最真的牽掛,,最讓人感動的牽掛。我有朝陽臺看了一眼看著那片光明,,久久無語,。
從那以后,我每天都早早回家,,不在路上耽誤時間,。因為我知道在那5樓的陽臺上有一片光明,有我的媽媽,。在那光明中,,有一個更亮的詞閃爍著,那就是牽掛,!
初中作文教師的牽掛篇十二
不知不覺來到了兒時的那個小院,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到冷風(fēng)中孤弱的身影。原來支撐我的雙手此時拄著拐杖,,皺縮的皮膚下爆起青色的筋脈,,充滿慈愛的眼神現(xiàn)在也已有些許渾濁,看得讓人眼睛發(fā)澀,。你緩慢地邁著匆忙的步伐走向我的跟前,,疲憊的身體有時還會狼踉蹌蹌,。站定,嘆息,,將在電話中未說完的話說出:孩子,,不要和媽媽吵,我牽掛你啊……迷茫的我猛然醒悟,,是啊,,變的人是我,讓關(guān)心著我的你擔(dān)心著,,牽掛著,,痛苦著。將瘦弱的你緊緊的抱住,,我想永遠(yuǎn)陪伴著你,。
鳴啼,落花,,我們又回到了那時的小院,。你笑著說,以前我最喜歡看花了,。我微笑不語,,這里,有花也有你,,陽光依好,。牽掛,是最長久的陪伴,。
初中作文教師的牽掛篇十三
入冬了,,寒意襲人,聽說今年有“千年極寒”,,媽媽開始著手為外婆打毛衣,,那是一卷紫紅色的毛線,暗紅中透著淡淡的紫色,。媽媽說,,那顏色很適合外婆,媽媽也說了,,她要盡快織好在元旦前給外婆送去,。媽媽說這些話的時候,是笑著的,,明亮的大眼睛里波動著對外婆的牽掛。
每當(dāng)夜深人靜時,,媽媽就開始了她的“特殊工作”,。兩根銀色的長針一下一上互相交錯,、穿插,紫紅色的毛線繞進(jìn)了針,,織出了繁復(fù)的花紋,,一針又一針,織出了大片的愛和牽掛,。常常是我完成繁雜的作業(yè)后,,瞥見客廳里暖黃色的燈光,媽媽就端坐在沙發(fā)上,,專心致志地打著毛衣,。我躡手躡腳地走過去,不識趣地問她:“買一件不就得了,,多省事,。何必煞費苦心地去織呢?”媽媽語重心長地說:“買來的面料不夠厚實,,天冷了,,自己織出來的,才是最好的,?!蔽覈诟缷寢屧琰c休息,當(dāng)然,,媽媽是不會早睡的,,她常常干到凌晨才將毛線和未織完的毛衣放進(jìn)一個袋子里,打著哈欠睡下,。
日復(fù)一日,,袋子里的毛線越來越少,媽媽手上的毛衣也漸漸有了雛形,;夜復(fù)一夜,,媽媽的睡眠時間越來越少,但毛衣卻“越長越快”,。終于有一天,,我像往常一般走出房間準(zhǔn)備和媽媽道聲晚安時,看見媽媽收起放毛線的袋子,,笑著把織好的毛衣疊好,,興奮地對我說道:“大功告成了!你外婆今年一定不會冷了,!”我應(yīng)和道:“是啊是?。∮辛四氵@件’愛心牌’毛衣再冷的天氣心里都是暖暖的,!”
元旦,,我們?nèi)チ送馄偶?,?dāng)媽媽把織好的毛衣拿出來遞給外婆時,外婆的臉上有說不出的激動,?!敖o我的?”外婆驚喜地問道,?!爱?dāng)然啦,還不快去試試,?!蔽移炔患按鼗卮鸬溃衙氯M(jìn)外婆手里,。為了方便外婆穿,,媽媽特地織得稍微大些,做成了開衫,,又縫上了大大的紐扣,。外婆看著鏡子里的自己穿著一件紫紅色的毛衣,笑成了一朵花,。
一件親手織的毛衣,,充滿了媽媽對外婆的牽掛。我覺得媽媽織毛衣的樣子特溫情,,外婆穿毛衣時的神情特幸福,。一件毛衣,一份牽掛,,是對長輩最好的愛,。
初中作文教師的牽掛篇十四
六年前一個初冬的的早晨,天空和現(xiàn)在一樣藍(lán),,我跟著母親到一個很遠(yuǎn)的山村去祭墳,。我們住在三姥姥家中,我認(rèn)識了一個從未見過面的舅舅一個半傻的舅舅,,一個讓人看了第一眼就不想看第二眼的舅舅。媽媽說,,舅舅小時候藥物中毒,,沒能得到及時的治療,,留下了病根,。媽媽話的喚起了我的同情和感動,,但我仍討厭他,。
三姥姥要和媽媽談一些事情,讓舅舅帶我出去玩玩,。舅舅可高興了,,拉著我的手就往外走,而我非常討厭他,,故意裝作不認(rèn)識的樣子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在他的后面,,盡管他有些失望,,但仍然興奮地比畫著,用含糊的聲音叫著我的名字,,那聲音真是難聽死了,!大傻子出來了!一群小孩子喊道,,看哪,!還帶了一個小傻子什么?敢罵我,!我跟他們打了起來,,可是人單力薄,哪里是他們的對手,,幸虧舅舅趕了過來,,把我高高抱起,,任憑那些小孩對他拳打腳踢。
要不是你,,哪里會有這么多的麻煩,?剛被舅舅放下,我轉(zhuǎn)頭就跑,,而他卻緊緊地跟著我,,仍含糊的喊著,聲音顫抖著好像在哭,。我顧不得這些,,只是拼命的往前跑,也不知道跑了多久,,我不經(jīng)意的回頭望望,??!后面沒有人,在這陌生的小山村中,,我迷路了,,我忍不住哭了起來,這時隱約聽到有人喊我的名字,,但不是很清楚,,我尋聲望去,淚眼中看到一個模糊的身影舅舅,,他發(fā)狂地?fù)u晃著樹枝,,竭力呼喚著我的名字,嘶啞的叫喊聲在空中顫抖,,終于他再也喊不動了,,失魂落魄地跌落在冰冷的地上。
一個幾乎沒有智商的人,,用它最單純的心靈向周圍的人表達(dá)著自己的感情,,它是那么的希望被理解,被接受,,可沒人愿意接近他,,而他卻用最質(zhì)樸的心胸去原諒每一個人。他是家人的負(fù)擔(dān),,是別人的笑料,,然而,孤獨和痛苦絲毫沒有減輕,。他對理解的渴望,。我哭喊著奔向舅舅,,見了我,他立刻跳了起來,,用粗笨凍得通紅的大手替我擦干淚,,比劃著有我他的嗓子不能發(fā)出聲音了!以后的幾年,,我時常收到他的禮物,,一只折得很認(rèn)真的小鴨子,一袋杏仁,,幾個鴨蛋他用最坦誠的情感來表達(dá)對親人最深切的關(guān)愛,。
舅舅,您在做什么呢,?我心底里最真摯的感情是山那邊一個遙遠(yuǎn)的牽掛,,夢里,常??吹侥瞧{(lán)天,。