通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題,、找到解決問題的方法，提高工作和學(xué)習(xí)的效率,。要寫一份較為完美的總結(jié),，我們需要避免主觀性的評價(jià)和夸夸其談,。希望這些總結(jié)范文可以激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感，提升自己的總結(jié)寫作能力,。

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一

本學(xué)期,，我根據(jù)個(gè)人制定的計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況，認(rèn)真完成了本學(xué)期的研修工作,。在這過程中我以研究的.眼光審視,、反思、分析和解決自己在工作中遇到的問題?，F(xiàn)做一下簡要總結(jié)：

1、具備良好的師德,。通過學(xué)校組織多次觀看的區(qū)里下發(fā)的全國班主任研討,、中小學(xué)教師心理健康教育等片子，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，使我在師德方面有了更深刻的認(rèn)識(shí),。本學(xué)期我在工作中能依法執(zhí)教,，奉公守法，遵守社會(huì)公德,，從不向?qū)W生傳播不良言論和思想,。在教育教學(xué)過程中，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,。并且利用一切時(shí)機(jī)教育學(xué)生做一個(gè)道德高尚的人,，正直的人,，幫助學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)的樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,。能夠廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對待學(xué)生。對優(yōu)生正確引導(dǎo),，對差生作好轉(zhuǎn)化工作,，親近他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)表揚(yáng)，做耐心細(xì)致的思想工作,，還要像慈母般的關(guān)心他,、愛護(hù)他，親切地對待他,，與他交朋友,。

2、認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,，與實(shí)踐相結(jié)合,，以促進(jìn)自身的發(fā)展。作為年輕教師,，積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召,，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的資料,，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí),。通過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊、讀物等多種途徑來為自己充電,，一方面提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，另一方面也使自身的修養(yǎng)得到了升華。平時(shí)上課時(shí)有意識(shí)把新課標(biāo)的理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的實(shí)際行為,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,，積極、認(rèn)真撰寫教育文章,。

3,、積極參加區(qū)、市及本?？平M的教研活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，開展教科研活動(dòng)。上課之前能夠鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn),，抓住教學(xué)的重難點(diǎn),，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上。在課堂教學(xué)中,，集中時(shí)間,，集中精力，講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),，體現(xiàn)新課程理念，提高課堂教學(xué)效率,。在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，數(shù)量少,，內(nèi)容精,，方法活，形式多樣,，針對性強(qiáng)的要求,，精心設(shè)計(jì)，合理分配,。在批改作業(yè)的過程中認(rèn)真,、及時(shí)，對于學(xué)生不會(huì)的問題耐心講解,，確保每一名學(xué)生都能按時(shí),、有效的完成作業(yè)。,。

4,、積極參加市、區(qū),、校組織的信息技術(shù)能力的培訓(xùn),，并且在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)手段，掌握多種軟件的使用方法,。課堂教學(xué)中使用信息技術(shù),，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5,、教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為,，更無法巧妙地處理學(xué)生問題,，所以我利用業(yè)余時(shí)間閱讀教師心理疾病與保健方面的資料，幫助自己開闊心胸,，緩解職業(yè)壓力,，使自己保持身心的健康，擁有一個(gè)健康的心理,。

6,、自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)學(xué)生管理與教育方面的知識(shí)，加強(qiáng)日常常規(guī)訓(xùn)練和課堂教學(xué)的管理,，不斷及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，關(guān)注學(xué)生的變化，及時(shí)與家長溝通,，以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了賞識(shí)教育方面的內(nèi)容，并且將賞識(shí)教育的理論運(yùn)用到實(shí)際的教育中,，理論結(jié)合實(shí)踐,，尋找新的教育方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,。同時(shí)學(xué)校也進(jìn)行班主任培訓(xùn)活動(dòng),，在活動(dòng)中我按時(shí)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記錄,，及時(shí)反思,。

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二

本學(xué)期開學(xué)伊始，身為一班之主的'我提起了十二分的精神來開展每一項(xiàng)工作,。畢竟功夫不負(fù)有心人,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和班級(jí)成員的悉心合作下，一切都運(yùn)轉(zhuǎn)得十分高效,。首先是在最短的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生們對班集體有個(gè)新的認(rèn)識(shí),，讓他們感覺到班級(jí)就像家那樣的溫暖；接著是比較生動(dòng)地召開了家長會(huì),，統(tǒng)一家長的教育觀,，家長們踴躍參與的場面讓老師們對以后的共同教育充滿期待。在和諧班級(jí)建設(shè)上,，我們班獲得了很大的進(jìn)步,，獲得了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。從教師的角度上看,，我覺得建設(shè)和諧班級(jí),，可以從下面幾方面上去研究：

堅(jiān)定自己做的每一件事。我用自己的方式去處理著每一件事,，包括對孩子的教育,，與家長的接觸,，和同事的相處……我知道自己是一名有愛心的老師，喜歡甚至享受孩子的每一點(diǎn)一滴,；我了解自己是比較專業(yè)的老師,，和家長溝通時(shí)我是那么的真誠；我更清楚自己是多么簡單的老師,，直爽,，不計(jì)較。然而,，我常常出狀況。這讓我越來越明白,，說話,、處世的重要性，也明白了自己選擇的路不一定是最正確的,，不一定是為人們所理解的,。在不斷的反思學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了換位思考,，學(xué)會(huì)了停頓十秒鐘再發(fā)表言論,，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了寬容,。

和諧的班級(jí)能讓班上每位老師保持愉快心情,，發(fā)揮最大能力，激起無限創(chuàng)意,，同時(shí)還能在孩子面前樹立榜樣,，讓孩子感受和睦，從小養(yǎng)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義精神,。而和諧班級(jí)更能齊心協(xié)力為學(xué)校的整體建設(shè)添磚加瓦,。在號(hào)召“心理健康”、“人性化管理”的現(xiàn)代新形式社交環(huán)境中,，關(guān)心心靈的成長有利于創(chuàng)建和諧的班級(jí)體,。

首先，輕聲細(xì)語,、用心交流能拉進(jìn)雙方距離,。在班級(jí)里，每天朝夕相處的同事常常會(huì)因?yàn)橐粌删湓挾鹈?，?dǎo)致工作不順心,。如果，每個(gè)人都是面帶微笑,，輕聲細(xì)語地交流,，用輕松,、輕快的語氣來協(xié)商班上大大小小的事情，這樣的用心交流能使雙方距離拉近,，心往一處想,，勁往一處使，工作起來自然會(huì)輕松愉快,，事半功倍,。

第二，帶上“有色”眼鏡,，用愛回應(yīng)環(huán)境,。其實(shí)，我們對生活,、對身邊人和事的態(tài)度就像打沙包,，你出拳時(shí)用多大力，沙包反彈回來就有多大的力,。同樣,，你用什么樣的態(tài)度對待身邊的人，身邊的人也會(huì)用同樣的態(tài)度回應(yīng)你,。當(dāng)你把生活看成是豐富多彩的時(shí)候,，你就會(huì)用你的真誠和熱情去追求未來、熱愛生活,，你會(huì)真正體驗(yàn)到生活給你帶來的快樂,；當(dāng)你懷著一顆感恩的心來對待同事，用愛來回應(yīng)環(huán)境時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，心態(tài)轉(zhuǎn)變，同事會(huì)那么愿意親近你,。

第三,，“庸人自擾”最不好。在與班級(jí)成員相處時(shí),，要避免“庸人自擾”,。當(dāng)我們很防備地與同事相處時(shí)，身體的周圍會(huì)無形地形成一股“離我遠(yuǎn)點(diǎn),！”的自我保護(hù)屏,。就像刺猬，隨時(shí)都豎起身上的利刺,，誰來親近都會(huì)被扎傷,。常有一些同事，由于自我保護(hù)過度,，總會(huì)出現(xiàn)“攻擊”行為,，你今天說我一句什么,，改天我就一定要還擊你。即使別人沒有惡意,，甚至是肺腑之言,，也會(huì)造成對自我的傷害，更傷害了身邊的人,。何不放松警惕,，何不敞開心扉，“庸人自擾”只會(huì)讓人不敢接近你,，不敢與你交流,、溝通。既會(huì)影響班級(jí)工作的有序開展,，更會(huì)阻礙個(gè)人的專業(yè)化發(fā)展,，毫無益處。

第四,，要善于自我反思,，在逐漸改變中進(jìn)步,。反思,，就是思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。教師的反思能力是其專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心要素,，也是現(xiàn)代教師素質(zhì)的重要組成部分。班級(jí)成員要善于自我反思,，發(fā)現(xiàn)自己的不足并分析和總結(jié),，以求在逐漸改變中進(jìn)步。唯有不斷的調(diào)整自己,，不斷地進(jìn)步,，才會(huì)更受同事們的喜歡和信賴。

和諧的班級(jí)需要大家共同的努力,，健康向上的心靈能促進(jìn)和諧班級(jí)的建設(shè),。

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三

我喜歡孩子，因?yàn)樗麄兪悄菢拥奶煺婕儩?，在他們的眼睛里我看到了價(jià)值,；我熱愛講臺(tái)，在這五尺舞臺(tái)上,，我盡情的施展自己的才華,。一學(xué)期，我忙碌著,，也快樂著,，向著自己追求的目標(biāo)努力,，我自認(rèn)為我做到了6個(gè)字：“自主、自律,、自強(qiáng)”,。

本學(xué)期，我們真正走進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)區(qū)的行列,，這意味著挑戰(zhàn),，也蘊(yùn)藏著機(jī)遇。課改,，關(guān)鍵是教師,，落實(shí)在課堂。為此,，我把自己任教的四（6）班作為實(shí)驗(yàn)田,，辛勤耕耘著。我知道,，學(xué)生喜歡充滿快樂的課堂,，歡迎親切幽默的老師，向往實(shí)用生動(dòng)的知識(shí),。所以,，我在班里組織了各種數(shù)學(xué)競賽，給學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行積極的評價(jià),，鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)在前面嘗試完成作業(yè),，并且每月評選數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)。這樣,，學(xué)生的作業(yè)可能沒有以往那樣清楚了,，教師的工作量也增加了，但是學(xué)生的興趣高了,，自主的能力強(qiáng)了——值,！

我還擔(dān)任三年級(jí)的科學(xué)課。這是一門新課程,，很有趣,，但一學(xué)期下來，我的感覺是特別辛苦：1,、準(zhǔn)備——每次上科學(xué)課,，我都需要花心思去考慮怎樣組織活動(dòng)，需要準(zhǔn)備大量的實(shí)驗(yàn)器材,，還要到處查找相關(guān)的資料,；2、時(shí)間——學(xué)生活動(dòng)本身就很耗時(shí)間，再加上小學(xué)生的注意以無意注意為主,，這樣時(shí)間變成了突出問題,，傳統(tǒng)課堂40分鐘，很難滿足科學(xué)探究的需要,；3,、調(diào)控——學(xué)生數(shù)多，活動(dòng)空間小,，又沒有充足的必需材料,，在較短的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生開展探究是非常費(fèi)勁的，即使激起了探究活動(dòng),，也難于展開和深入,，還往往會(huì)出現(xiàn)失控的場面。但是,，憑借著自己的責(zé)任心和意志力,，我走過來了。記得前些天,，我問學(xué)生：“你喜歡科學(xué)課嗎,？”學(xué)生的回答讓我非常興奮，我答應(yīng)了他們,，下個(gè)學(xué)期將做的更好,！

常規(guī)，就是習(xí)以為常的規(guī)定,，應(yīng)該說是我們工作的最低要求,?！爸挥谐匠Ｒ?guī),，工作才有可能主動(dòng)創(chuàng)新”——根據(jù)這樣的理解，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作,，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初,，我及時(shí)制定了教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交,。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)，努力做好“教學(xué)六認(rèn)真”,。作業(yè)的布置與批改做到“四精四必”,，即精選、精練,、精批,、精評，有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有錯(cuò)必糾。

作為教導(dǎo)主任,，我還要做好學(xué)籍管理和教學(xué)管理,，并且還要完成許多相關(guān)的工作。我們學(xué)校有比較濃厚的教研氛圍,，在本縣有一定的影響,，怎樣充分發(fā)揮優(yōu)勢，進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)校特色,，我動(dòng)了一番腦筋,，組織了第六屆“互聽互學(xué)互研教學(xué)周”大型教研活動(dòng)，并邀請縣教研室徐偉東老師,、應(yīng)兆龍老師,、孫智燕老師和兄弟學(xué)校老師參加，展示了教師教學(xué)技能,，交流了課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，一舉多得。

為了提高自己科研水平,，我認(rèn)真參加各類培訓(xùn)會(huì)議,，積極學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)和做法，洞察最新的教改動(dòng)態(tài),，關(guān)注教學(xué)改革實(shí)踐和研究成果,。本學(xué)期，我一如既往的參加了科學(xué)研修班學(xué)習(xí),，并且到杭州,、麗水等地聽課學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)能力有較大的飛躍,。

我還自己花錢訂了大量的教學(xué)雜志,，有《科學(xué)課》、《小學(xué)德育》,、《小愛迪生》,、《中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育》等，在這些雜志中吸取營養(yǎng),，再這些收獲在課堂中進(jìn)行實(shí)踐,，投入到教改中。另外,，我經(jīng)常在課余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。

非常高興，今年我被評為全國優(yōu)秀勞技教師,，這是榮譽(yù),，更是鞭策！

當(dāng)然,，我也清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足,，因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ乙恢睕]有好好靜下心反思教學(xué),，許多常規(guī)工作也沒有落實(shí)好,。

所以，最后還是用我上學(xué)期說過的話作為結(jié)尾吧：回顧昨天,，我百感交集,；面對今天，我信心百倍,；展望明天,，我任重道遠(yuǎn)！

【精選】教師學(xué)習(xí)總結(jié)錦集八篇,。

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四

一學(xué)年以來,，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局,、學(xué)區(qū)和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念,。

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

二,、教學(xué)工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,，自己執(zhí)教三節(jié)公開課，尤其本學(xué)期,，自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定,，同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后英語課該怎么教和怎么講,。,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

（二）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，一學(xué)年以來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。

其次,，以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的,。

三、班主任工作,。

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì),，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級(jí)管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況,，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

通過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

總之,，一年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,。今后將更加努力地工作和學(xué)習(xí)，爭取在新的一年中有更大的收獲,。

xx,。

20xx年xx月30日。

【精品】數(shù)學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)模板匯總九篇,。

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五

一學(xué)期來,，我嚴(yán)格要求自己，勤奮工作,，力爭在思想上,、工作上，在同事,、學(xué)生的`心目中樹立起榜樣的作用,。我參加了學(xué)部組織的每一項(xiàng)活動(dòng),，從中看到了每位領(lǐng)導(dǎo)兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和昂揚(yáng)向上的斗志，看到了每位老師飽滿的激情和勤奮工作的身影,，頗受教益,。尤其是精細(xì)化管理和標(biāo)準(zhǔn)化管理，使我看到了學(xué)校的生機(jī)和活力,，“世界眼光,、中國情懷”的辦學(xué)目標(biāo)是那么明確。同事之間的友愛和上進(jìn),，也給了我巨大的鞭策,。我還積極參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。我擔(dān)任了myp3語文和y10班語文,、osc2班寫作課程的教學(xué)工作。我能服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作,。在學(xué)校和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，經(jīng)過個(gè)人的努力工作,，完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)：

1.按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式和例會(huì),，并且認(rèn)真做好記錄學(xué)校要求，進(jìn)而指導(dǎo)自己的工作,。

2,、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)部組織召開的例會(huì)，認(rèn)真做好記錄,。積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù),，利用節(jié)假日無償為個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)寫作等功課。

3,、積極參加學(xué)部課程中心組織的每周五的英語培訓(xùn),，主動(dòng)學(xué)習(xí)英語，提高雙語教學(xué)的水平,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我每天早上7：30進(jìn)入辦公室,，中午2：20來到教室指導(dǎo)學(xué)生寫字,，基本上都是早到晚歸。晚上在辦公室準(zhǔn)備正常的教學(xué)資料和學(xué)習(xí),，每天在網(wǎng)絡(luò)上辦公的時(shí)間都在6小時(shí)左右,。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。按照學(xué)部規(guī)定打卡,，沒有遲到,、缺席等。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。堅(jiān)持按照新課程標(biāo)準(zhǔn)備課。從知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度、價(jià)值觀幾個(gè)方面設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況的確立教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)難點(diǎn),，做到有的放矢,。

2、每上的一節(jié)課,，我都做好充分的預(yù)備,，我的信念是：決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況的設(shè)計(jì)教案,。并初步著手準(zhǔn)備自編教材的編纂工作。

3,、面向全體,，注重能力。學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況的等我很快地掌握,。平時(shí)上課注重開發(fā)學(xué)生的能力，指導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,，在培優(yōu)補(bǔ)差的同時(shí)注意面向全體。并且對學(xué)生的實(shí)際情況的作了詳細(xì)的記錄,，寫出了符合學(xué)生實(shí)際的成長記錄等資料,。

4、布置作業(yè)切合學(xué)生實(shí)際,，嚴(yán)格要求作業(yè)的格式和書寫質(zhì)量,，做到了及時(shí)批改，做好批改紀(jì)錄,。這樣,，有效地保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。及時(shí)進(jìn)行各種監(jiān)測，編制試卷10多套,。

5,、加強(qiáng)了課外輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生精選課外閱讀的書籍,，幫助他們掌握閱讀的方法和積累的方法,，培養(yǎng)學(xué)生健康的閱讀心理和科學(xué)的閱讀方法。并帶領(lǐng)學(xué)生到圖書館看書,，精心指導(dǎo),。

因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,，我總是給予特別的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有歧視心理，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。他們說：老師都那么相信他們會(huì)學(xué)好,，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,，他們一定有很大的進(jìn)步,。給后進(jìn)生定出目標(biāo)，讓他們朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。學(xué)生感到,，老師們確實(shí)是非常的的盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn),，學(xué)起來也非常的的起勁,。

1.我堅(jiān)持每周在圖書館學(xué)習(xí)2個(gè)課時(shí)，翻閱《優(yōu)秀論文.》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,，并且借閱各類與教學(xué)有關(guān)的圖書閱讀。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神,，虛心學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在自己的教學(xué)過程中努力實(shí)踐新的課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新的課改理念,。

活動(dòng)安排盡量做到豐富多彩,，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。比如我在****都分別舉行了語文趣味知識(shí)競賽和詩歌朗讀比賽。對于***組織的萬圣節(jié)活動(dòng),、作文比賽,、廣播體操比賽、迎新春校歌合唱比賽,，我都能投入特別多的熱情,。

當(dāng)然，我也有些寬容過度,、嚴(yán)格不足的問題,，我一定將努力改進(jìn)。還有學(xué)部和學(xué)校的一些規(guī)章制度,，尤其需要耐心學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)，對于學(xué)部管理的意圖,，要加強(qiáng).和執(zhí)行能力,。

為此，我將在今后的工作中：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)校史,，盡快熟悉學(xué)校工作的思路和獨(dú)特的工作流程，將工作的細(xì)節(jié)和每一個(gè)環(huán)節(jié)了如指掌,，以很好的指導(dǎo)自己的工作，提高工作的針對性和時(shí)效性,。

出自 m.sevw.cn

2,、要狠抓課堂教學(xué)，要向40分鐘要質(zhì)量,。尤其是***更要加大精力和時(shí)間的投入,，全面提高成績。

3,、更加注重教育理論的學(xué)習(xí),，并把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，真正做到書本與實(shí)踐的結(jié)合,。更加注重專業(yè)學(xué)習(xí),，使自己的專業(yè)教學(xué)水平不斷提高。

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六

不知不覺中,，這學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了,，現(xiàn)在回顧這學(xué)期的工作，想說的太多太多,。正如有人說：“一份酸甜苦辣,，一份奉獻(xiàn)春華，了卻一份秋實(shí)，任人說罷,！”

對于這學(xué)期,，可以說是感慨萬千！因?yàn)槲也]有虛度光陰,，因?yàn)槲冶M心盡力,，我可以說問心無愧的說：“我很興奮，很滿足,！”

我常想,，在教師這個(gè)崗位上，即使我付出了很多的汗水和淚水,，也留下了一些遺憾,，但我不會(huì)去計(jì)較它，更不會(huì)去聽他人關(guān)心我的得失的勸告,！因?yàn)槲沂冀K相信：是我的,，它終究是逃不走的；不是我的,，我也不會(huì)勉強(qiáng)的,！

因此，在期末這個(gè)環(huán)節(jié)上,，我也羅列一些這學(xué)期以來的成績和不足之處,，以便今后更好地工作！

由于評職的壓力,，當(dāng)然也是動(dòng)力,，使我在這學(xué)期想干的事更多，正如“一份份果實(shí)后面都有一份份難以說盡的辛酸,！”在此不說辛酸,，只羅列果實(shí)和喜悅。

１,、20xx,、9教學(xué)設(shè)計(jì)《中國人民站起來了》榮獲溫州市二等獎(jiǎng)；20xx.10甌海區(qū)歷史與社會(huì)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比三等獎(jiǎng),；20xx.11甌海區(qū)歷史與社會(huì)學(xué)科命題競賽評比三等獎(jiǎng),。

2、20xx．10教學(xué)論文《對課堂教學(xué)改革下作業(yè)滯后的反思》,，德育論文《人性中最殷切的需要》,，德育論文《新時(shí)代下的三尺講臺(tái)的要求》等都在省市級(jí)刊物上發(fā)表。20xx.10教學(xué)案例《勿以惡小而不為》榮獲甌海區(qū)三等獎(jiǎng),。

在艱苦的教學(xué)工作之余,，本人憑著課外的愛好,，無償?shù)妮o導(dǎo)一部分學(xué)生參加區(qū)市征文比賽（呵呵，當(dāng)然是為了評職稱需要哦）,，也有不錯(cuò)地收獲,！

1、20xx.9在甌海區(qū)安監(jiān)局和教育局聯(lián)合舉辦的安全征文比賽中,，輔導(dǎo)學(xué)生謝雨欣征文《因?yàn)橥?，所以更要活?》獲區(qū)一等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)學(xué)生金艷童征文《別讓死神召喚你,！》獲區(qū)三等獎(jiǎng),。

2、20xx.9在溫州市文明辦,、市宣傳部,、市婦聯(lián)、市教育局聯(lián)合舉辦的市“棵棵樹杯”征文比賽中輔導(dǎo)學(xué)生金艷童,、謝雨欣,、滕媚媚等三人榮獲一個(gè)市一等獎(jiǎng)、兩個(gè)市三等獎(jiǎng),。

由于本人忙于評職稱的工作,，對綜合組教研方面投入不多，愧對組長這個(gè)職務(wù),。不過,，在忙中也開展了“42111”等一系列活動(dòng)。如開展了4次組內(nèi)公開課活動(dòng),；2次集體備課,；1次專題講座；1次命題培訓(xùn),；1次集體討論制訂教學(xué)計(jì)劃。

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七

時(shí)光似箭,，本學(xué)期即將過去,，本人對于學(xué)生的教育教學(xué)及教學(xué)管理積極的進(jìn)行思考。反思和總結(jié)自己在教育教學(xué)及教學(xué)管理方面的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),，并且及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧┯枰蕴幚?，收到了比較令人滿意的效果。

本學(xué)期學(xué)習(xí)和閱讀教學(xué)教育的書籍,。其中卡爾·西蒙·溫斯坦和安格魯·j·米格納諾著的《小學(xué)課堂管理》這本書不僅給我留下深刻的印象,，而且還給予深刻的啟迪。通過閱讀這本書,，我對于小學(xué)課堂管理有了新的的認(rèn)識(shí),，同時(shí)對于我的以前的教學(xué)管理方式方法進(jìn)行了反思,，并且積極的將自己的認(rèn)識(shí)和思考應(yīng)用到實(shí)踐中去，并且在實(shí)踐中有不錯(cuò)的學(xué)生活動(dòng)效果和教師效果,。

積極的利用學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行收集相關(guān)教學(xué)資源，學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。本人積極的認(rèn)真在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行備課,，撰寫反思，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),，收集教育教學(xué)資源,。在網(wǎng)絡(luò)備課上，本人對于自己的教學(xué)設(shè)計(jì),，認(rèn)真撰寫修改,，及時(shí)發(fā)布。通過教學(xué)博客,，結(jié)識(shí)了全國各地的教師,，通過閱讀他們的教學(xué)博文，了解和學(xué)習(xí)他們的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，并且和他們一起探究課改的中的一些問題,。在閱讀博友文章中，從這些一線教師的文章中教學(xué)感觸中,，我受到了極大的啟發(fā),，并對于自身一些認(rèn)識(shí)予以修正。通過學(xué)習(xí)這些老師的文章和感悟,，我感到以前我像井底之蛙,，現(xiàn)在我的視野開闊了，不再閉門造車了,。學(xué)校的高速網(wǎng)絡(luò)還為我收集教學(xué)資源提供了便利,。通過網(wǎng)絡(luò)，我可以輕松看到其他人的教學(xué)設(shè)計(jì),，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)，設(shè)計(jì)適合自身課堂的教學(xué)設(shè)計(jì),。

本學(xué)期,，我認(rèn)真教學(xué)和教學(xué)管理并且進(jìn)行反思，但是沒有來得及進(jìn)行進(jìn)一步的思考和整理,，因而沒有具體的教學(xué)文章進(jìn)行發(fā)表,。我想這個(gè)是我這學(xué)期的一個(gè)遺憾，正確在下學(xué)期初或者是寒假期間,，將自己的心得體會(huì)整理,，以便進(jìn)行發(fā)表,。

以上是本學(xué)期我對科學(xué)體育教學(xué)工作的總結(jié)，仍有許多不足之處,。在有限的寒假中,，我將認(rèn)真的思考和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)科研理論知識(shí)，提高自己的教學(xué)水平,，使自己盡快的提高,，爭取把工作做得更好。

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八

我們學(xué)校教師都喜歡教師這個(gè)職業(yè),，我們學(xué)校教師的工作態(tài)度一向是積極主動(dòng)的,。我們學(xué)校教師對教學(xué)工作更是不敢絲毫怠慢，平時(shí)深入研究教材教法,，虛心向組內(nèi)同學(xué)科老師學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我們學(xué)校對這學(xué)期思想工作,、教育工作方面的總結(jié)：

我們學(xué)校的教師在這一學(xué)期以來，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人,。在工作中,，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏,，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

一學(xué)期來，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課，講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，盡量補(bǔ)充資料,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，在本學(xué)期,，我們學(xué)校適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。

由于學(xué)生接受能力的不同，因此了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是,，具體問題具體分析，做到因材施教,，對授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我們學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對我們學(xué)校說：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī),。”我們學(xué)校明白到備課的重要性,，因此,，每天我們學(xué)校都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的,。

備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。

未來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足于之,，就必須不斷地學(xué)習(xí),，獲得新知識(shí)，充實(shí)自己,，換句話說,，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以我們學(xué)校們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力。

教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我們學(xué)校相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。我們學(xué)校的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉,。因此,，無論怎樣辛苦，我們學(xué)校都會(huì)繼續(xù)努力,，多問,，多想，多向前輩學(xué)習(xí),，爭取進(jìn)步,。

立足于現(xiàn)實(shí)去理解教師的專業(yè)化發(fā)展,自然地成為開辟教師自我們學(xué)校發(fā)展的道路,有助于關(guān)注自身,關(guān)注學(xué)生,就能避免把教師與學(xué)生理解成是傳播、傳授知識(shí)的工具,，由此才能真正感悟“教師是人類靈魂的工程師”的真正內(nèi)涵,。

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九

一學(xué)期來，我嚴(yán)格要求自己,，勤奮工作,，力爭在思想上、工作上，在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我參加了學(xué)部組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，從中看到了每位領(lǐng)導(dǎo)兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和昂揚(yáng)向上的斗志,，看到了每位老師飽滿的激情和勤奮工作的身影,，頗受教益。尤其是精細(xì)化管理和標(biāo)準(zhǔn)化管理,，使我看到了學(xué)校的生機(jī)和活力,，“世界眼光、中國情懷”的辦學(xué)目標(biāo)是那么明確,。同事之間的友愛和上進(jìn),，也給了我巨大的鞭策。我還積極參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。我擔(dān)任了myp3語文和y10班語文、osc2班寫作課程的教學(xué)工作,。我能服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。在學(xué)校和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，經(jīng)過個(gè)人的努力工作,，完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)：

1.按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式和例會(huì)，并且認(rèn)真做好記錄學(xué)校要求,，進(jìn)而指導(dǎo)自己的工作,。

2、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)部組織召開的例會(huì),，認(rèn)真做好記錄,。積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，利用節(jié)假日無償為個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)寫作等功課,。

3,、積極參加學(xué)部課程中心組織的每周五的英語培訓(xùn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)英語,，提高雙語教學(xué)的水平,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。我每天早上7：30進(jìn)入辦公室,，中午2：20來到教室指導(dǎo)學(xué)生寫字，基本上都是早到晚歸,。晚上在辦公室準(zhǔn)備正常的教學(xué)資料和學(xué)習(xí),，每天在網(wǎng)絡(luò)上辦公的時(shí)間都在6小時(shí)左右,。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的'努力把工作做好,。按照學(xué)部規(guī)定打卡,，沒有遲到、缺席等,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n。堅(jiān)持按照新課程標(biāo)準(zhǔn)備課,。從知識(shí)與技能、過程與方法,、情感態(tài)度,、價(jià)值觀幾個(gè)方面設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況的確立教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)難點(diǎn),，做到有的放矢。

2,、每上的一節(jié)課,，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是：決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況的設(shè)計(jì)教案。并初步著手準(zhǔn)備自編教材的編纂工作,。

3,、面向全體，注重能力,。學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況的等我很快地掌握。平時(shí)上課注重開發(fā)學(xué)生的能力,，指導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，在培優(yōu)補(bǔ)差的同時(shí)注意面向全體,。并且對學(xué)生的實(shí)際情況的作了詳細(xì)的記錄,，寫出了符合學(xué)生實(shí)際的成長記錄等資料。

4,、布置作業(yè)切合學(xué)生實(shí)際,，嚴(yán)格要求作業(yè)的格式和書寫質(zhì)量，做到了及時(shí)批改,，做好批改紀(jì)錄,。這樣,，有效地保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。及時(shí)進(jìn)行各種監(jiān)測,，編制試卷10多套,。

5、加強(qiáng)了課外輔導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生精選課外閱讀的書籍,，幫助他們掌握閱讀的方法和積累的方法，培養(yǎng)學(xué)生健康的閱讀心理和科學(xué)的閱讀方法,。并帶領(lǐng)學(xué)生到圖書館看書,，精心指導(dǎo)。

因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生,。對于后進(jìn)生,，我總是給予特別的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有歧視心理,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。他們說：老師都那么相信他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心,。我相信在我的輔導(dǎo)下,，他們一定有很大的進(jìn)步。給后進(jìn)生定出目標(biāo),，讓他們朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。學(xué)生感到，老師們確實(shí)是非常的的盡責(zé),，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn),，學(xué)起來也非常的的起勁。

1.我堅(jiān)持每周在圖書館學(xué)習(xí)2個(gè)課時(shí),，翻閱《優(yōu)秀論文.》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍，并且借閱各類與教學(xué)有關(guān)的圖書閱讀,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神,，虛心學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在自己的教學(xué)過程中努力實(shí)踐新的課程標(biāo)準(zhǔn),，體現(xiàn)新的課改理念,。

活動(dòng)安排盡量做到豐富多彩,，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如我在****都分別舉行了語文趣味知識(shí)競賽和詩歌朗讀比賽,。對于***組織的萬圣節(jié)活動(dòng),、作文比賽、廣播體操比賽,、迎新春校歌合唱比賽,，我都能投入特別多的熱情。

當(dāng)然,，我也有些寬容過度,、嚴(yán)格不足的問題，我一定將努力改進(jìn),。還有學(xué)部和學(xué)校的一些規(guī)章制度,，尤其需要耐心學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì),，對于學(xué)部管理的意圖，要加強(qiáng).和執(zhí)行能力,。

為此,，我將在今后的工作中：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)校史,，盡快熟悉學(xué)校工作的思路和獨(dú)特的工作流程,，將工作的細(xì)節(jié)和每一個(gè)環(huán)節(jié)了如指掌，以很好的指導(dǎo)自己的工作,，提高工作的針對性和時(shí)效性,。

出自 m.sevw.cn

2、要狠抓課堂教學(xué),，要向40分鐘要質(zhì)量,。尤其是***更要加大精力和時(shí)間的投入，全面提高成績,。

3,、更加注重教育理論的學(xué)習(xí)，并把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，真正做到書本與實(shí)踐的結(jié)合,。更加注重專業(yè)學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)教學(xué)水平不斷提高,。

【必備】教師下學(xué)期工作總結(jié)模板匯編六篇,。

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十

過去的20xx年是我來到**市xx中學(xué)正式從事體育工作的第一年。當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè),，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué),、展示自己的能力,。一個(gè)學(xué)年已過去,新的學(xué)期教學(xué)即將來臨，在這一年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對本學(xué)期教學(xué)的工作做一總結(jié),為新學(xué)期教學(xué)的工作確立新的目標(biāo)。

在上一學(xué)年里,，作為一名老師,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，如學(xué)校的黨員談心活動(dòng)并向組織遞交了入黨申請書,。

一學(xué)年來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的以及團(tuán)支部各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。新的學(xué)期教學(xué)即將來臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

在教學(xué)過程中,，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,，盡力豐富師生的校園生活,。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體藝組的組長,，通過組員和我的共同努力和配合,，我們終于擺脫了體藝組一貫的懶、散,、慢的帽子,。由于我是文化課和體育課的雙向教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè)。

這一年,，作為剛剛參加工作的我,，成功的組織了學(xué)校第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加了同學(xué)們對體育運(yùn)動(dòng)的愛好,，強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí),。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)，如配合團(tuán)總支魏老師搞好團(tuán)隊(duì)工作,，把學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)搞的豐富多彩,、有聲有色。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)年里我克服了路遠(yuǎn)等許多困難，在考勤,、例會(huì)以及晚上值班沒有無故缺席過一次,，晚上值班時(shí)，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。在新學(xué)期教學(xué)中，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。

在這一學(xué)年里,，作為剛接任體育工作的新老師,，在暑假期間就接到了我第一個(gè)任務(wù)：給國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》。通過的摸索實(shí)驗(yàn),、加班加點(diǎn),、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功并為學(xué)校和個(gè)人爭得了先進(jìn)集體和個(gè)人的榮譽(yù)。應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的,，如對學(xué)生非常重要的畢業(yè)體育考試,，通過師生共同努力有近30人體育考試得了滿分，占畢業(yè)生的17%,，及格率達(dá)到68%,。

這一成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長的肯定。除此之外,，在這一年中,，我認(rèn)真對待、積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并在上交的體音美論文和體育優(yōu)質(zhì)課中都取得了一定的成績,，使學(xué)校的知名度得到了一定的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的.力量。

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一

思想政治方面,，我注重政治理論學(xué)習(xí),，能在工作和學(xué)習(xí)中,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，為人正派。以下是小編為大家整理分享的衛(wèi)校第三學(xué)期個(gè)人總結(jié),，歡迎閱讀參考,。

大學(xué)時(shí)光猶如白駒過隙，三年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號(hào),。畢業(yè)之即,，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個(gè),。

自我總結(jié),。

學(xué)習(xí)方面，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),。通過三年學(xué)習(xí),，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過了有關(guān)課程考核,。在學(xué)習(xí)期間,，我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中，以”獨(dú)立思考”作為自己的,。

座右銘,。

時(shí)刻不忘警戒。

生活上勤儉樸素,，熱愛集體,，以誠待人，關(guān)心同學(xué),，樂于助人,，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂觀開朗,，并始終保持良好的心態(tài),。

思想政治方面，我注重政治理論學(xué)習(xí),，能在工作和學(xué)習(xí)中,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，為人正派,。

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí),。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人,，使病人得到良好的照顧,，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自己的短處,。

經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我不但有了牢固的理論知識(shí)而且有了豐富的動(dòng)手能力,。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障,。因此我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心,、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。

本人自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

良好的思想道德品質(zhì)是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí)刻苦專研通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐豐富了課余生活,。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高鍛煉出吃苦耐勞工作認(rèn)真求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力的得到了充分的體現(xiàn),。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱情,，將耐心,、細(xì)心、熱心,、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,，工作盡職盡責(zé),、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,，成為了科室的護(hù)理骨干,。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。

實(shí)習(xí)的過程中讓我收獲頗多,，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命,。使我對醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高，實(shí)事求是精益求精熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個(gè)完美的健康,，救死扶傷不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充實(shí)自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員,。

本人在校期間熱愛祖國,，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué),，精益求精’八字校訓(xùn)的鞭策下,，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研,，勇于進(jìn)取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,。尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)在臨床實(shí)習(xí)期間積極向臨床各科上級(jí)老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我不斷的完善自我充實(shí)自己提高自我在師友的教育和鼓勵(lì)下我不斷努力下打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我知識(shí)的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),。在兩年的時(shí)間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論,，從有到無，從簡單到深?yuàn)W,，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),，生理病理等特點(diǎn)。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一小段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二

本教材共15單元,，本學(xué)期已結(jié)束九年級(jí)英語全冊教材。

1,、使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有一定的提高,，能熱愛自己的家，孝敬父母親,，在學(xué)校能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，還著重培養(yǎng)熱愛祖國的感情。

2,、在課堂上培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì),，不能只重視學(xué)習(xí)成績和分?jǐn)?shù)。

3,、提高學(xué)生聽,、說、讀,、寫的各項(xiàng)能力,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念、成才觀念,。

6,、倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學(xué)，強(qiáng)調(diào)課堂上師生互動(dòng),。

今年的學(xué)生的基本情況較差,，部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難,，漸漸力不從心了,，不感興趣了，上課的注意力也不集中了,，發(fā)言也不是很活躍,。另外，學(xué)生在情感態(tài)度,，學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題,。針對這種情況，教學(xué)的時(shí)候我注意在備課中增加趣味性,，以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,。同時(shí)，注意學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

首先,，努力培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力。從補(bǔ)習(xí)音標(biāo)自主學(xué)習(xí)單詞開始,，教會(huì)學(xué)生如何讀熟文章背誦文章學(xué)習(xí)語法等,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。教師由知識(shí)的傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)的向?qū)c顧問的角色轉(zhuǎn)變,。

其次,，應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新時(shí)期英語教學(xué)要提倡“樂”的觀念,，情緒越好，越樂觀,，對所學(xué)內(nèi)容便會(huì)發(fā)生濃厚的興趣,，學(xué)習(xí)效果也將越好。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。根據(jù)初中學(xué)生的年齡特點(diǎn),，起始階段的教學(xué)要從視聽入手，聽說的比重應(yīng)大些,。

a類學(xué)生：課堂上要求能回答較難提問,，思考問題積極，教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成,，課后要求閱讀一定量課外讀物,，考試時(shí)要求失分不大。

b類學(xué)生：加強(qiáng)雙基教學(xué),，多鼓勵(lì)多表揚(yáng),，使他們愛好英語，并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時(shí)時(shí)有危機(jī)感,。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù),，能回答上課提出的稍難問題。

c類學(xué)生：教學(xué)中多關(guān)心,、多愛護(hù)他們,，平時(shí)與他們多進(jìn)行談話，讓他們認(rèn)識(shí)到英語學(xué)科的重要性,，平時(shí)對他們要求嚴(yán)格但要求不過高,。

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十三

“日出而作，日落而息"這或許是農(nóng)夫的寫照,，中班上學(xué)期個(gè)人總結(jié),。而對于教師，特別是幼兒園教師的寫照,，那便是"日出而作,，日落而不息"。工作至今,，使我慢慢懂得了"累"字的內(nèi)涵,，懂得了"愛"字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的孩子,。身為老師的我們肩負(fù)著責(zé)無旁貸的重任,。半年下來自己在老師工作中有了點(diǎn)滴收獲,，現(xiàn)做一簡單的小結(jié)，成功的做法愿跟老師們共勉,，不足的地方也希望各位老師能出謀獻(xiàn)策,，讓我們的孩子都能勝在起跑線上。

一,、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，以提高孩子的自我服務(wù)水平。

幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì)，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜,；洗手草草了事,，有的洗下來后身上、袖口,、地上都是水,；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等,。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動(dòng)。

培養(yǎng)自理能力時(shí),，對幼兒在不同階段應(yīng)做出不同的要求,。如在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí)，對于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好,，按順序,、正確的洗手，能保持盥洗室地面無水,。有些自我服務(wù)的內(nèi)容對幼兒來說比較難掌握,，也挺枯燥如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣做，逼真孩子一次一次練,，這種效果一定沒有提高孩子興趣,，引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快。例如,，看似一個(gè)簡單的系鞋帶動(dòng)作,，孩子們系鞋帶時(shí)要么打了許多死結(jié)，要么索性不系,，拖著鞋帶到處走,。后來一想，何不編個(gè)小兒歌,，讓孩子邊念,，邊學(xué)著系鞋帶,。于是就教孩子們念起了："兩個(gè)好朋友見面握握手，變成兩圓圈,，再來握握手,。"的系鞋帶兒歌，小朋友們十分樂意的接受了,。當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活,、活動(dòng)當(dāng)中。

二,、加強(qiáng)德育教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣,。

幼兒的行為,，充分反映了他們參與社會(huì)交往，適應(yīng)周圍世界的能力,，對幼兒進(jìn)行德育教育,，對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠(yuǎn)的影響,。

俗話說"榜樣的力量是無窮的",，特別對正處在成長期的幼兒，教師的表率作用對他們具有至關(guān)重要的意義,，可以說,，教師在工作和生活中的一言一行都會(huì)對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。人們常常會(huì)在家里或幼兒園里聽到孩子們說："我們老師就是這樣做的,。"可見,，幼兒觀察是何等的細(xì)致。這些都對我提出了更高的要求,，作為一名教師,，在平時(shí)一定要做到事事嚴(yán)于律己，要求孩子做到的自己首先要做到,，平時(shí)也要注意經(jīng)常檢查自己,，一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的時(shí)候，要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯(cuò)誤,，這一點(diǎn),，對幼兒的教育意義是非常重要的。

一滴水就是一個(gè)海洋,，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界,。孩子越小，年齡差異就越大,，我常常提醒自己要面向全體幼兒,，落實(shí)"兩個(gè)優(yōu)先""兩個(gè)關(guān)注",，學(xué)會(huì)去觀察了解孩子在某階段的一般特點(diǎn)，把握個(gè)體特點(diǎn),，才能及時(shí)解讀幼兒,，調(diào)整自己的教育行為，讓教育真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。如徐坤從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來,，各方面行為習(xí)慣較差，我們在平時(shí)的點(diǎn)滴行為中對他進(jìn)行督促,、教育和鼓勵(lì),，現(xiàn)在他已經(jīng)能有意識(shí)要遵守班級(jí)紀(jì)律。周宇帆小朋友具有較強(qiáng)的攻擊性行為,，老師通過一次次談話,、接觸，先培養(yǎng)他與老師的感情,，慢慢引導(dǎo)他為班級(jí)體服務(wù),，如分發(fā)餐具，搬桌椅,，增進(jìn)他與小朋友友好相處的機(jī)會(huì),，慢慢的小朋友的告狀聲就少多了。

三,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，在活動(dòng)中確立幼兒的主體地位。

隨著《幼兒園綜合活動(dòng)》課程改革的深入開展,，對我們教師提出了更高的要求,。在教學(xué)中打破了各個(gè)科目領(lǐng)域的劃分，根據(jù)新課程教材的要求,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,，有機(jī)地將各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)加以融合，工作總結(jié)《中班上學(xué)期個(gè)人總結(jié)》,。課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展,。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)，但不能涵蓋每個(gè)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。作為一名紅幼的教師,，我們不能依賴教材，抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,，用整合的觀念對教材,、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動(dòng)的資源,。

根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo),，精心地進(jìn)行每周的備課，在課前的準(zhǔn)備方面,，打破了以往的由教師一人準(zhǔn)備到底的情況,，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性，一起收集資料,，往往是在主題開展以前,，就收集到了許多方面的材料。在收集的過程中,，增加了幼兒的參與性,，他們多了一次了解的機(jī)會(huì)，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識(shí),。在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示,、總結(jié)、歸類,，從而將個(gè)人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為大家的知識(shí)。在新教材的指導(dǎo)下,，活動(dòng)中加強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手訓(xùn)練,，讓每個(gè)幼兒都有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們在各自的基礎(chǔ)上得到提高,。每次活動(dòng)結(jié)束后,，我們并沒有徹底得告別這個(gè)主題，而是通過主題墻,，讓幼兒把收集到的資料,、活動(dòng)中的成果展示出來，把主題活動(dòng)進(jìn)行延伸,，讓孩子有一個(gè)體會(huì),、回味的機(jī)會(huì)。

課改的不斷深入,，使我重新認(rèn)識(shí)了新的課程觀,，讓我明白：幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而組織安排，它具有整合性,、開放性,、生活性、活動(dòng)性,、審美性和趣味性一體化的特點(diǎn),。因此在活動(dòng)中我努力將一些知識(shí)以直接經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)給幼兒，通過游戲、日?；顒?dòng)及相關(guān)事物的輔助作用,，使幼兒所學(xué)習(xí)的知識(shí)更實(shí)際化、感性化,。我努力使自己從一個(gè)"實(shí)踐型"教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?反思型"教師,，重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行,，讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體,。

四、教師與家長形成教育合力,，做到家園同步,。

幼兒大多數(shù)的時(shí)間還是在家中，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會(huì)很明顯,，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),，才能達(dá)到真正的目的,。我就通過家長園地將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,，以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo),、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時(shí)間,，簡短的談話能讓家長們及時(shí)了解幼兒在園情況,，每月不定時(shí)的家訪，則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),，更全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn),。本學(xué)期我園又開通了"校園博客"，這樣對于工作比較繁忙的家長來說是一種最好的聯(lián)系方式,。他們能及時(shí)了解班級(jí)最近的活動(dòng),，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況,；有的家長非常留心孩子的一言一行,，但由于工作忙，與老師見面少,，他們就在"博客"上留言,，并向我提出一些問題？作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法,，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,，有時(shí)還向其他老師討教，爭取給家長最滿意的回答。

五,、教師互相配合,，使班級(jí)工作順利進(jìn)行。

今年我和劉老師一起管理班級(jí)工作,。兩人搭班一年多,，在管理工作中，我們二人互相適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣,。我和劉老師一起總結(jié)幼兒的年齡特點(diǎn),、行為特征能較好地把握，能根據(jù)孩子的特點(diǎn)開展適宜的活動(dòng),。一起解決教育上的困惑,，一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū)，關(guān)注孩子的興趣需要,，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,，切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中。學(xué)期初,，根據(jù)我班情況商量制定各種計(jì)劃,，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量。要一份耕耘一份收獲,，在今年,，班級(jí)工作取得了一些成績。

"路漫漫,，其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。"老師的工作細(xì)碎而又繁瑣,，在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足，不斷充電,，提高自身素質(zhì),，努力完善自己！

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十四

全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,，全體護(hù)理人員在院長重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下,，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨,，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,，完成了護(hù)理計(jì)劃90%以上，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)一,、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),，明確了各類崗位職責(zé)制和護(hù)理工作制度,，如職責(zé)護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,，杜絕了病人自換吊瓶,，自拔針的不良現(xiàn)象。

2,、堅(jiān)持了查對制度：

(1)要求醫(yī)囑班班查對,，每周護(hù)士長參加總核對1-2次，并有記錄;,。

(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對;,。

(3)堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò),。

3,、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,，配備五種操作處置盤,。

4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生,。

二、提高護(hù)士長管理水平,。

1,、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃,、季安排,、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測實(shí)施效果,，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié),，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作,。

2,、堅(jiān)持了護(hù)士長例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會(huì)一次，資料為：安排本周工作重點(diǎn),，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查狀況,，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料,。

一,、提高醫(yī)務(wù)人員院內(nèi)知識(shí)。

1,、按照培訓(xùn)計(jì)劃分別于5月份,、11月份進(jìn)行院內(nèi)知識(shí)考試，并下發(fā)了院內(nèi)的鑒別診斷資料,，組織全體人員進(jìn)行學(xué)習(xí),。

2、5月份,，派手術(shù)室護(hù)士長參加浙江省護(hù)理中心舉辦的手術(shù)室管理學(xué)習(xí)班,，學(xué)習(xí)結(jié)束后向全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行匯報(bào)。

二,、重點(diǎn)抓好一次性物品器械的管理工作,。

4月份為了更好地貫徹落實(shí)全省整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序工作會(huì)議精神和衛(wèi)生廳《關(guān)于部署開展三項(xiàng)整治活動(dòng)的緊急通知》精神，在我院順利開展一次性醫(yī)療器械的整治活動(dòng),，確保人民群眾的身體健康和生命安全,，成立了一次性醫(yī)療器械整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)一次性醫(yī)療器械的整治工作,，并因此制訂了廢舊一次性醫(yī)用塑料用品回收管理制度,，每月下到各個(gè)重點(diǎn)科室檢查回收工作，并建立登記本,。

三,、加強(qiáng)院內(nèi)管理。

1,、每月對各個(gè)重點(diǎn)科室的消毒液用含氯測試紙,、2%戊二醛測試紙進(jìn)行監(jiān)測，紫外線燈管用紫外線強(qiáng)度儀進(jìn)行監(jiān)測并登記,。

2,、每個(gè)病區(qū)堅(jiān)持對治療室、換藥室每月進(jìn)行空氣培養(yǎng)一次,。手術(shù)室每個(gè)月對物品,、手進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng),。

3,、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院感科管理要求，無菌包內(nèi)加用生物化學(xué)指示劑,。

4,、一次性用品使用后各病區(qū)、化驗(yàn)室都能及時(shí)毀形,、浸泡,，病區(qū)護(hù)士長負(fù)責(zé)督促檢查工作,，每日檢查使用和回收的一次性廢舊醫(yī)療器械數(shù)量相符狀況，并進(jìn)行登記,，指定專人將廢舊物品送到供應(yīng)室,，再由回收單位統(tǒng)一回收。

一,、政治思想方面：用心開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng),，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,，適應(yīng)衛(wèi)生改革,，社會(huì)發(fā)展的新形勢，用心參加一切政治活動(dòng),，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù),。

二,、增強(qiáng)法律意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，兩次參加學(xué)習(xí)班，并用心參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理?xiàng)l例培訓(xùn)授課工作,，多次組織護(hù)士長及護(hù)理人員學(xué)習(xí)，讓護(hù)理人員意識(shí)到,，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,，因而豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理人員懂法,、用法,，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

三,、規(guī)范護(hù)理工作制度：深化衛(wèi)生改革,，執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例。我院推行綜合目標(biāo)管理職責(zé)制,，開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)等新的形勢,，對護(hù)理工作提出了更高的要求,，因而護(hù)理部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新條例，學(xué)習(xí)護(hù)士管理辦法,，嚴(yán)格執(zhí)行非注冊護(hù)士執(zhí)業(yè),，根據(jù)精神衛(wèi)生中心，泰安人民醫(yī)院,、洛陽人民醫(yī)院等經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我院實(shí)際，重新完善修定護(hù)理工作制度23項(xiàng),，明確各級(jí)各班護(hù)士崗本資料權(quán)屬制度化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,、科學(xué)化管理,。

操作規(guī)程，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,，使基礎(chǔ)護(hù)理合格率基本達(dá)100，褥瘡發(fā)生率為0,。5,、深入開展整體的護(hù)理，用心發(fā)揮職責(zé)護(hù)士的主觀能動(dòng)性,，認(rèn)真檢查并組織全院護(hù)士長共同查房,，個(gè)性加強(qiáng)入院說、出院指導(dǎo),、護(hù)理計(jì)劃,、護(hù)理措施落實(shí)，病人對職責(zé)護(hù)士的滿意度調(diào)查等工作,，從而大大增強(qiáng)了護(hù)士的職責(zé)心,。6、加強(qiáng)護(hù)理表格書寫質(zhì)量管理,，護(hù)士長認(rèn)真把關(guān),，對年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)鳌?、帶,，發(fā)奮提高護(hù)理病歷質(zhì)量，護(hù)理表格合格率到達(dá)97,。19,。7,、護(hù)理部認(rèn)真組織護(hù)理安全工作會(huì)議,，對全院各科出現(xiàn)的缺點(diǎn),、差錯(cuò)，認(rèn)真總結(jié),、分析,、查找工作隱患，加強(qiáng)護(hù)理安全管理,，防患于未燃,，使護(hù)理工作到位率較高。

六,、發(fā)奮作好醫(yī)院感染管理工作,。在我院沒設(shè)感染科之前，護(hù)理部對護(hù)理工作方面能夠做到的盡量做到,，嚴(yán)格消毒,、滅菌、隔離措施的落實(shí),，狠抓了護(hù)理人員的無菌技術(shù)操作,，注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術(shù)室,、供應(yīng)室,、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測，對各科室的治療室,、換藥室等每月空氣培養(yǎng)一次,。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器,、輸血,、輸液器等用后，消毒,、毀形,、焚燒有專人管理，有登記,，護(hù)理部每季度對全院各科室紫外線燈管強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測有記錄,，對不合格的停止使用，降低了醫(yī)原性感染,。

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十五

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂.幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細(xì)小的.但我熱愛我的職業(yè).在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:,。

一、在保教工作上,我力求一每件小事做起.耐心細(xì)致.我班小朋友剛進(jìn)園時(shí),大部分自理能力都很差.吃飯很多都要喂,剛開始時(shí)我是一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,后來就鼓勵(lì)他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢.我班沒有幾個(gè)小朋友會(huì)自己擦屁股,我手把手的一個(gè)個(gè)教,當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況,有時(shí)候也給予幫忙的.盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵(lì)他們.對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng).讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高.每天對每個(gè)小朋友的健康牌記在心里.留意他們的精神狀況,該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等.對生病的小朋友細(xì)心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心.心卉對婆婆說：“我生病時(shí),，老師跟我講了好多悄悄話,，還親我呢,！”她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了,，孩子的笑容,，家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀！

二,、我學(xué)習(xí)了新《綱要》,，并嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法,。仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn),。我們班的王楚雄,，平時(shí)比較好動(dòng)，調(diào)皮,，愛理不理,。但他對畫畫很有興趣，涂色涂的特別好,。我就從畫畫這方面對他引導(dǎo)與教育,。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí),。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格,。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展,。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些古典音樂給小朋友聽,，讓他們學(xué)會(huì)欣賞,。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊,，跳啊,，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時(shí)光,！我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己,。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！我還利用廢舊料對小朋友對生活中進(jìn)行各種教育。例如,，我們用飲料瓶,，在科學(xué)中開展《變魔術(shù)》活動(dòng)，讓小朋友了解由清水變成個(gè)種顏色的水的整個(gè)過程,！再可以利用瓶子的大小,，高低加以數(shù)學(xué)教學(xué),！利用一面寫過的紙,，進(jìn)行繪畫和折紙活動(dòng)。升華到無時(shí)無刻的教育,，讓小朋友明白到要節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境等等的問題！努力讓小朋友全方面的發(fā)展,！

三,、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。到總園和吉山幼兒園觀摩學(xué)習(xí),，讓我受益非淺,！我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,！我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高,，責(zé)任的偉大,！體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂！

總之,，這學(xué)期來,，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭更上一層樓！

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十六

我是xx縣特崗隊(duì)伍中的一員,，于20xx年夏天來到xx中學(xué)工作,。在過去的一年中，我深刻地感受到了每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，也在趙村中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。在此,，我要向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最衷心的感謝,。

為了更好地做好今后的工作，我從德能勤績四方面總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

首先,，我熱愛黨、熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

其次，我熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。我能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

第三,，我注重學(xué)習(xí)和成長,。我深信孔子的話：“三人行必有我?guī)煛保貏e是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的人來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,。我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

最后,，我認(rèn)真履行自己的職責(zé),。我主要擔(dān)任了兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材,，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的對我們進(jìn)行培訓(xùn),，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的'幫助,。在教學(xué)中,，我更深刻地理解課本，在把握課本的同時(shí),，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。我提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，積極開展各種數(shù)學(xué)活動(dòng),，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。我從未無故缺席,，準(zhǔn)時(shí)到校上班,，上課時(shí)精神飽滿，積極參加各種會(huì)議,，認(rèn)真聽課,。

在剛開始踏上工作崗位的時(shí)候，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，我?guī)У陌嗉?jí)成績不是很理想,，但在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,。針對一些學(xué)生信心不足的問題,，我經(jīng)常找他們談話，及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感受,，不斷鼓勵(lì)他們,。經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的努力，我培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生，并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,，讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心,。在今后的工作中，我將會(huì)更加努力,，爭取做得更好,。

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十七

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,；力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人,；端正思想,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，教育目的明確，態(tài)度端正,，勤奮刻苦,；教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。

為了提高自己的教學(xué)水平,，經(jīng)常看與美術(shù)相關(guān)的書籍,，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,，爭取機(jī)會(huì)多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國畫，提高自己的專業(yè)水平,，平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

三,、教學(xué)工作方面。

（一）認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽各科老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。

（二）增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

四,、師德師風(fēng)方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,，準(zhǔn)時(shí)參加每周三的學(xué)習(xí)會(huì)議,，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆，努力提高自己的自身素質(zhì),。工作中服從工學(xué)校安排,，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，和同事間和睦相處,。俗話說“身教重于言教”，時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,，樹立自身的行為規(guī)范,！進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng),，提高了自己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開展批評與自我批評,，做事從大處著眼,，從小事做起，循序漸進(jìn),，“積小善成大善”,。

五、工作態(tài)度方面,。

在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到出全勤,，從不無故遲到、早退,。工作中能全面貫徹教育方針和新的'教學(xué)理念,，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課,，搞好課余美術(shù)作品的展覽,，還經(jīng)常為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)布置板報(bào)等。本學(xué)期還參加了“全國藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場會(huì)”美術(shù)作品的展覽活動(dòng),。豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè)。

本人還十分注重個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過匯報(bào)課、研討課的聽課,、評課,，撰寫授后反思、教育隨筆,，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,，加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

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教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十八

這個(gè)暑假，我跟隨專業(yè)老師以及幾名同班同學(xué)一起來到xx市人民醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí),。這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖然不是很長,，但是足夠刻骨銘心。這是我第一次真正走進(jìn)護(hù)士崗位,，也是我第一次進(jìn)行實(shí)戰(zhàn),。我深刻的明白,，這一次不是演戲，是真的實(shí)戰(zhàn),，關(guān)乎病者的安慰,，關(guān)乎護(hù)士的榮耀。所以這一次實(shí)習(xí),，我緊繃著神經(jīng),，把每一天的工作都盡量完美的完成，漸漸的,，我也有了極大的成長,，在專業(yè)課程方面也有了一部分的突破！

前一個(gè)月的時(shí)候,，我的心理抗壓能力還是比較弱的,。當(dāng)初選擇護(hù)士這個(gè)行業(yè)，并不是因?yàn)樽约阂粫r(shí)沖動(dòng),，而是因?yàn)槲易约赫娴暮芟矚g這一份工作,，從我走進(jìn)大學(xué)選了這個(gè)專業(yè)時(shí),，我就狠狠下定決心,，我一定要努力的堅(jiān)持下去，努力的把這份事業(yè)承擔(dān)好,，不辜負(fù)“白衣天使”這個(gè)光榮的稱號(hào)。但當(dāng)我進(jìn)入實(shí)習(xí)之后,，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)稱號(hào)哪里是那么容易的,。之所以稱為白衣天使,，是因?yàn)檫@份工作承載著太多的責(zé)任了。這些責(zé)任往往能把我壓得喘不過氣來,，有時(shí)候還會(huì)有些懷疑自己,，不知道自己是不是能繼續(xù)堅(jiān)持下去,。但是幸運(yùn)的是,，堅(jiān)強(qiáng)的`我把這一切的顧慮都打敗了,。

跟著醫(yī)院的前輩們一起學(xué)習(xí),，讓我對本專業(yè)有了更多的了解。進(jìn)入實(shí)習(xí)之后,，我才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際往往要比理論更直接,，理論可以通過分析得出結(jié)果,，而實(shí)踐便是直接得出結(jié)果,。所以做事情一定要細(xì)心,，因?yàn)橛袝r(shí)候一些事情是無法反悔的,。只有做好了任何一個(gè)選擇,，我才有更多的機(jī)會(huì)去走入下一步,?！安讲綖橼A”也是我在這段實(shí)習(xí)中最重要的一個(gè)要求,。我身上背負(fù)了太多的期望和寄托，我不能掉以輕心,，我不能讓這么多人失望。即使我只是一名實(shí)習(xí)生,，但是我也應(yīng)該要有自己的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和要求,。所以這段實(shí)習(xí)里,，我一直都在嚴(yán)格的要求自己,，也在嚴(yán)格的對未來的每一步進(jìn)行盤算。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,，但是這段時(shí)間里積累的東西足以給我今后帶來很大的便利，很感謝老師這次愿意為我們爭取這一次及實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，很感謝醫(yī)院這幾個(gè)月的照顧,，也很感謝各位前輩這段時(shí)間對我們的照顧和幫助,。這一次歷練,，讓我更加堅(jiān)定了未來的方向，也讓我對自己更加的自信,，處理事情來更加的從容了。感恩這次相遇,，感恩這次成長，未來可期,！

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教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十九

為了培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)學(xué)生的操作技能和實(shí)踐能力,，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)習(xí)質(zhì)量,，促進(jìn)我校護(hù)理專業(yè)又好又快地發(fā)展,，進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,，阜新衛(wèi)校實(shí)習(xí)科聯(lián)合市內(nèi)各實(shí)習(xí)醫(yī)院護(hù)理部于9月3日、4日歷時(shí)兩天舉行了首屆實(shí)習(xí)生護(hù)理技能競賽,。本次競賽共設(shè)置了演講、知識(shí),、技能三個(gè)競賽單元,，參賽實(shí)習(xí)生61人,。分別設(shè)置了單項(xiàng)獎(jiǎng)和綜合獎(jiǎng),，共計(jì)43個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)36人次之多。

各實(shí)習(xí)醫(yī)院護(hù)理部對于本次競賽均表現(xiàn)出了充分的重視,，在賽前分別對競賽學(xué)生進(jìn)了多次的技能和知識(shí)培訓(xùn)。中心醫(yī)院和第五人民醫(yī)院獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。通過本次競賽既檢驗(yàn)了學(xué)生的實(shí)習(xí)效果,，也補(bǔ)充了醫(yī)院實(shí)習(xí)中存在的不足,，使實(shí)習(xí)生的操作技能水平得到了長足的發(fā)展,，實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的熱情空前高漲,。學(xué)校實(shí)習(xí)科和各醫(yī)院護(hù)理部之間也有了更進(jìn)一步的溝通和協(xié)作,，對日后學(xué)生的實(shí)習(xí)工作起到了良好的促進(jìn)作用,。

教師護(hù)士的衛(wèi)校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二十

本學(xué)期，我根據(jù)個(gè)人制定的計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況，認(rèn)真完成了本學(xué)期的研修工作,。在這過程中我以研究的眼光審視,、反思,、分析和解決自己在工作中遇到的問題?，F(xiàn)做一下簡要總結(jié)：

1、具備良好的師德,。通過學(xué)校組織多次觀看的區(qū)里下發(fā)的全國班主任研討、中小學(xué)教師心理健康教育等片子,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，使我在師德方面有了更深刻的認(rèn)識(shí),。本學(xué)期我在工作中能依法執(zhí)教,，奉公守法，遵守社會(huì)公德,，從不向?qū)W生傳播不良言論和思想,。在教育教學(xué)過程中,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,。并且利用一切時(shí)機(jī)教育學(xué)生做一個(gè)道德高尚的人,，正直的人，幫助學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)的樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀。能夠廉潔從教,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對待學(xué)生,。對優(yōu)生正確引導(dǎo),，對差生作好轉(zhuǎn)化工作，親近他們,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)表揚(yáng)，做耐心細(xì)致的思想工作,，還要像慈母般的關(guān)心他、愛護(hù)他,，親切地對待他,，與他交朋友,。

2、認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,，與實(shí)踐相結(jié)合,，以促進(jìn)自身的發(fā)展,。作為年輕教師,，積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召,，利用業(yè)余時(shí)間,，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,，為教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí),。通過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊,、讀物等多種途徑來為自己充電，一方面提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，另一方面也使自身的修養(yǎng)得到了升華,。平時(shí)上課時(shí)有意識(shí)把新課標(biāo)的理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的實(shí)際行為,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，積極,、認(rèn)真撰寫教育文章,。

3、積極參加區(qū),、市及本?？平M的教研活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，開展教科研活動(dòng),。上課之前能夠鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料,，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn),，抓住教學(xué)的重難點(diǎn),，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上。在課堂教學(xué)中,，集中時(shí)間,，集中精力,，講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),，體現(xiàn)新課程理念,，提高課堂教學(xué)效率。在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，數(shù)量少,，內(nèi)容精，方法活,，形式多樣,，針對性強(qiáng)的要求,，精心設(shè)計(jì)，合理分配,。在批改作業(yè)的過程中認(rèn)真,、及時(shí),，對于學(xué)生不會(huì)的問題耐心講解,，確保每一名學(xué)生都能按時(shí),、有效的完成作業(yè)。,。

4,、積極參加市、區(qū),、校組織的信息技術(shù)能力的培訓(xùn),，并且在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)手段，掌握多種軟件的使用方法,。課堂教學(xué)中使用信息技術(shù),，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5、教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為,，更無法巧妙地處理學(xué)生問題,，所以我利用業(yè)余時(shí)間閱讀教師心理疾病與保健方面的資料，幫助自己開闊心胸,，緩解職業(yè)壓力,，使自己保持身心的健康，擁有一個(gè)健康的心理,。

6,、自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)學(xué)生管理與教育方面的知識(shí)，加強(qiáng)日常常規(guī)訓(xùn)練和課堂教學(xué)的管理,，不斷及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，關(guān)注學(xué)生的變化，及時(shí)與家長溝通,，以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了賞識(shí)教育方面的內(nèi)容,，并且將賞識(shí)教育的理論運(yùn)用到實(shí)際的教育中,，理論結(jié)合實(shí)踐，尋找新的教育方法,，幫助學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,。同時(shí)學(xué)校也進(jìn)行班主任培訓(xùn)活動(dòng)，在活動(dòng)中我按時(shí)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記錄,，及時(shí)反思。

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