深入開展主題教育,,讓我們重新審視自己,強化問題導(dǎo)向,真正履職盡責(zé),,通過創(chuàng)新思路切實解決工作中遇到的新問題,、新挑戰(zhàn),。在工作中要強化崗位職責(zé),,撲下身子,,挑起擔(dān)子,,提升能力本領(lǐng),,通過勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)干出新成績,下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于主題教育讀書班心得體會的內(nèi)容,,希望能對大家有所幫助,。
篇一:主題教育讀書班心得體會
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,中心黨支部組織開展“讀書研討班”活動,,通過這幾天的集中學(xué)和自學(xué),,我收獲頗多,下面我簡單談一下我的學(xué)習(xí)體會,,不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。
在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上,習(xí)近平總書記強調(diào)指出:“要教育引導(dǎo)各級黨組織和廣大黨員、干部突出問題導(dǎo)向”,、“把問題整改貫穿主題教育始終,,讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效”。習(xí)近平總書記在會議上深入闡釋了主題教育“學(xué)思想,、強黨性,、重實踐、建新功”的總要求,,為在全黨開展主題教育指明了努力方向,、提供了根本遵循。新時代,,推進(jìn)主題教育走深走實必須堅持問題導(dǎo)向,。
一、堅持問題導(dǎo)向的必要性
堅持問題導(dǎo)向是馬克思主義的重要品質(zhì),。問題是時代的聲音,,問題是行動的先導(dǎo)。馬克思主義的一個鮮明特點是始終貫穿著強烈的問題意識,。在《萊茵報》第137號刊論《集權(quán)問題》中,,馬克思提出:歷史本身除了通過提出新問題來解答和處理老問題之外,沒有別的方法,。他還指出,,問題就是公開的、無畏的,、左右一切個人的時代的聲音;問題就是時代的口號,,是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實際的呼聲。
堅持問題導(dǎo)向是中國共產(chǎn)黨重要的工作方法,。中國共產(chǎn)黨人干革命,、搞建設(shè)、抓改革,,從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題,。“必須堅持問題導(dǎo)向”是黨的二十大報告提出的“六個必須堅持”中的一項重要內(nèi)容。新時代新征程,,在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育過程中,,我們要深刻認(rèn)識和把握堅持問題導(dǎo)向的科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求,著眼把發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題貫穿始終,要不斷提出真正解決問題的新理念新思路新辦法,。
堅持問題導(dǎo)向是主題教育走深走實的關(guān)鍵,。推進(jìn)主題教育,,發(fā)現(xiàn)問題是最佳切入點,解決問題是最終落腳點,。黨的十八大以來,,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持問題導(dǎo)向,直面一系列長期積累及新出現(xiàn)的突出矛盾和問題,,把解決實際問題作為打開工作局面的突破口,。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,要把問題意識,、問題導(dǎo)向貫穿主題教育的全過程,,聚焦問題查、對照問題改,,持續(xù)向問題“叫板”,、持續(xù)朝整改發(fā)力,使主題教育的過程成為系統(tǒng)學(xué)習(xí),、分類矯正、精準(zhǔn)施教的過程,。
二,、著力解決六方面問題
習(xí)近平總書記指出,開展這次主題教育,,總要求是“學(xué)思想,、強黨性、重實踐,、建新功”,,具體要達(dá)到凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠,、實干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展,、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)的目標(biāo),,著力解決理論學(xué)習(xí),、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng),、擔(dān)當(dāng)作為,、工作作風(fēng)、廉潔自律等6個方面的問題,。堅持問題導(dǎo)向開展主題教育,,要在這6個方面存在的突出問題上下功夫。我認(rèn)為我還存在以下三個方面的問題:
1,、理論學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)不走心不深入不系統(tǒng),,用創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐,、解決問題存在差距和不足等問題。
2,、能力本領(lǐng)方面:新發(fā)展理念樹得不牢,,推動高質(zhì)量發(fā)展、做好群眾工作,、應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的本領(lǐng)不夠強,,缺乏及時發(fā)現(xiàn)和解決自身存在問題的意識和能力。
3,、工作作風(fēng)方面:調(diào)查研究不經(jīng)常,,不深入。
三,、堅持問題導(dǎo)向如何著力
1,、大興調(diào)查研究,做到“深,、實,、細(xì)、準(zhǔn),、效”,。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。習(xí)近平總書記多次強調(diào):“調(diào)查研究是謀事之基,、成事之道,,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)”“調(diào)查研究是我們做好工作的基本功”,。在工作中,,我首先要將渭南市的水資源現(xiàn)狀、節(jié)水工作開展情況以及存在的問題了解清楚,,做到心中有數(shù),,然后才能根據(jù)水利部、省水利廳的要求,,提出下一步的努力方向,。
2、堅持學(xué)知先行,,在真學(xué),、弄通、悟透上下功夫,。黨員干部要堅持讀原著,、學(xué)原文、悟原理,,做到學(xué)懂弄通,、系統(tǒng)掌握,、準(zhǔn)確領(lǐng)會,要聯(lián)系實際,、帶著問題,、不斷跟進(jìn),全面學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,,深刻把握“八個明確”和“十四個堅持”,,深入理解掌握這一思想的科學(xué)體系、精神實質(zhì)和實踐要求,。在工作上要以《水法》《黃河保護(hù)法》《取水許可管理辦法》《陜西省計劃用水管理辦法》等法律法規(guī)為依據(jù),,認(rèn)真研究計劃用水管理、節(jié)水示范單元創(chuàng)建等工作,,提高自己的工作水平和創(chuàng)新能力,。
3、堅持知行合一,,用理論指導(dǎo)實踐破解難題,。學(xué)習(xí)的目的全在于運用,學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,,就要把這一思想變成改造主客觀世界的強大思想武器,。我們要將理論學(xué)習(xí)與“身入”實踐統(tǒng)一起來,深入思考,,拿出破解問題的實招、硬招,,又要在實踐中學(xué)真理,、悟真諦,把實踐作為最好的課堂,,在實踐中補齊理論短板,、增長才干、強壯筋骨,。把火熱的實踐作為最好的課堂,,當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”,在難事急事的經(jīng)歷中經(jīng)受摔打,,這樣才能使我快速成長成為有理想,、敢擔(dān)當(dāng)、有作為的新時代水資源管理工作者,。
篇二:主題教育讀書班心得體會
近日,,中心黨支部組織開展了第二批主題教育“讀書研討班”經(jīng)過5天的自學(xué)和集中學(xué)習(xí)及交流,使我一個從認(rèn)真學(xué)習(xí),、堅決執(zhí)行,,到從實踐效果中感悟,、增強貫徹自覺性,再到從規(guī)律的角度認(rèn)識,、不斷提升工作主動性科學(xué)性的過程,。這次主題教育,我認(rèn)真聆聽,、做好筆記,,重新審視自己領(lǐng)悟新思想,深受啟迪,,收獲滿滿,,現(xiàn)將幾點心得交流如下:
一、在學(xué)習(xí)上狠下功夫,,豐富學(xué)習(xí)方式
開展主題教育讀書研討,、抓實理論學(xué)習(xí),用黨的思想理論凝心鑄魂奮進(jìn)新征程,,要在學(xué)習(xí)上下真功夫,,讀原著、學(xué)原文,、悟原理,,堅持多思多想、深學(xué)細(xì)悟,,不斷提高運用黨的創(chuàng)新理論分析問題,、解決問題的能力,自覺在精神上接受洗禮,,不斷把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引向深入,。
要豐富學(xué)習(xí)方式:全覆蓋系統(tǒng)學(xué)習(xí),堅持研讀《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》等重要書籍;原原本本學(xué),、逐字逐句學(xué),,劃重點學(xué),做好讀書筆記;結(jié)合自己思想,、工作實際學(xué),,做到悟深吃透,做到知其然而更知其所以然,,確保取得實效;利用業(yè)余時間學(xué),,把刷抖音、看視頻的時間用在學(xué)原著上,,真正入腦入心;同時要善于向他人學(xué)習(xí),,不斷豐富自己的知識體系,以便更好地指導(dǎo)實踐工作,。
二,、在工作上真抓實干,,開拓新思路
深入開展主題教育,讓我們重新審視自己,,強化問題導(dǎo)向,,真正履職盡責(zé),通過創(chuàng)新思路切實解決工作中遇到的新問題,、新挑戰(zhàn),。在工作中要強化崗位職責(zé),撲下身子,,挑起擔(dān)子,,提升能力本領(lǐng),通過勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)干出新成績,,多年來我始終懷著對本職工作的敬畏之心,、熱愛之心、奉獻(xiàn)之心,,辛勤耕耘,,縱然隨著環(huán)境的改變,時間的流逝,,永不變初心,,從中體會著快樂和價值。同時要敢于直面工作中遇到的難題,,進(jìn)一步創(chuàng)新思路,,想方設(shè)法把問題解決在能力范圍之內(nèi),切實提升執(zhí)行力和落實力,。這讓我想起前一段時間在變更事業(yè)單位法人報告時,,時間非常緊迫,編辦工作人員因公外出需要等待一個星期,,但對于中心來說這件事情一天都不能耽擱,怎么辦?——那就是積極想辦法,,于是我第一時間和編辦工作人員取得聯(lián)系,,說明時間的緊迫性和事情的重要性,并以極其誠懇的語言建議能否加班處理,,也許是我的真誠感動了工作人員,,最后市編辦工作人員利用2個晚上加班以最快速度辦理了變更業(yè)務(wù),讓我非常感動,,而當(dāng)我再次表達(dá)歉意和感謝時,,他說“這是我應(yīng)該做的,我們就是為基層單位服務(wù)的”,,這句話令我動容,,也油然而生對工作人員的敬佩之心!所以在工作中無論遇到什么困難,,只要你去想辦法,足夠去努力,,一定會有意想不到的收獲!
三,、在作風(fēng)上嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,堅守廉潔底線
習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時,,圍繞“以學(xué)正風(fēng)”提出明確要求,,強調(diào)要“大興務(wù)實之風(fēng)”“弘揚清廉之風(fēng)”“養(yǎng)成簡樸之風(fēng)”,為推動主題教育取得實實在在的成效指明了方向,,黨的作風(fēng)就是黨的形象,,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡,。大興務(wù)實之風(fēng),,要真抓實干、擔(dān)當(dāng)作為,,把工作抓實,、基礎(chǔ)打?qū)崱⒉阶舆~實,。弘揚清廉之風(fēng),,要緊緊錨定“廉潔奉公樹立新風(fēng)”的目標(biāo),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為繼承和發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)的強大力量,,以黨的優(yōu)良作風(fēng)帶動政風(fēng)民風(fēng)和社會風(fēng)氣持續(xù)向好提升,。養(yǎng)成儉樸之風(fēng),要堅持養(yǎng)成過緊日子,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),,自覺落實厲行節(jié)約反對浪費實施細(xì)則等制度規(guī)定。在工作中我也一直是這樣嚴(yán)格要求自己,,務(wù)實,、廉潔、節(jié)儉,,特別是多年來負(fù)責(zé)公車管理,,時刻做到警鐘長鳴,當(dāng)好嚴(yán)于律己的規(guī)矩人,,清清白白做人,、干干凈凈做事,堅守起絕對忠誠之心,,樹立起黨員,、干部的良好形象。
主題教育的理念深入人心,其核心是要將理論與實踐相結(jié)合,,實現(xiàn)知行合一,。通過主題教育的學(xué)習(xí),使我獲得了獨特的領(lǐng)悟和感悟,,我將以主題教育為契機,,重新審視自己,領(lǐng)悟新思想,,擔(dān)當(dāng)新使命,,為中心發(fā)展,為水資源工作作出新的成績和貢獻(xiàn)!
篇三:主題教育讀書班心得體會
主題教育中習(xí)近平總書記關(guān)于治水的重要論述等談的比較多,,也比較透徹,。今天我想大家分享下習(xí)近平總書記在歷次講話中引用的古詩詞和名言警句。習(xí)近平總書記在講話中經(jīng)常引用古詩詞和名言警句,,這不僅豐富了講話的內(nèi)容,,也使講話更加生動有趣。這些古詩詞與名言警句所表達(dá)的意境和思想,,也與我們中華民族的文化傳統(tǒng)息息相關(guān),,更與我們的生活和水資源工作密切相連。
堅定信念做利國利民之事,。習(xí)近平總書記早在2013年全國組織工作會議上就引用清代《格言聯(lián)璧》中的“志之所趨,,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,,不能限也,。志之所向,無堅不入,,銳兵精甲,,不能御也。”這句話的意思是志向所趨,,沒有不能達(dá)到的地方,,即使是山海盡頭,也不能限制,。意志所向,,沒有不能攻破的壁壘,即使是精兵堅甲,,也不能抵抗。2017在人民大會堂接見回國參加駐外使節(jié)工作會議時又引用了清代詩人鄭板橋《竹石》中的詩句“咬定青山不放松,,立根原在破巖中,。”后來在他還做過個小改動“深入基層不放松,立根原在群眾中”借此來表達(dá)扎根群眾,、全心全意為人民服務(wù)的志向和信念;2019年在紀(jì)念五四運動100周年大會上的重要講話中引用明代思想家王陽明的《教條示龍場諸生》“立志而圣則圣矣,,立志而賢則賢矣”來強調(diào)堅定理想信念的重要性,。做為新時代的建設(shè)者,我們更要堅定理想信念,,像習(xí)近平總書記說的那樣“堅定對馬克思主義的信仰,、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,,弘揚偉大建黨精神,,務(wù)必不忘初心、牢記使命,,務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎,、艱苦奮斗,務(wù)必敢于斗爭,、善于斗爭,,筑牢信仰之基、補足精神之鈣,、把穩(wěn)思想之舵”,。
攻堅克難促社會發(fā)展進(jìn)步。2022年在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上的講話中提到“堅定理想信念,,必先知之而后信之,,信之而后行之”。如何行之?用國家主席習(xí)近平在2023年新年賀詞中引用蘇軾的“犯其至難而圖其至遠(yuǎn)”就可以很好地解釋,,這句話意思是說向最難之處攻堅,,追求最遠(yuǎn)大的目標(biāo)。新年賀詞中又提到“路雖遠(yuǎn),,行則將至;事雖難,,做則必成”。只要有愚公移山的志氣,、滴水穿石的毅力,,腳踏實地,埋頭苦干,,積跬步以至千里,,就一定能夠把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。同年8月,,在金磚國家工商論壇閉幕式上的致辭中,,引用唐代房玄齡的《晉書·宣帝紀(jì)》中的“順理而舉易為力,背時而動難為功”說明做事順乎義理,,就容易見效;行動違背時勢,,就難以成功。致辭中又用非洲諺語“獨行快,眾行遠(yuǎn)”,,這句諺語意思是:一個人單獨行動,,沒有牽絆和影響,就會走得快;然而許多人走在一起,,遇到困難則更容易解決,,因此也會走得更長遠(yuǎn)。對于個人如此,,對于國家亦是相同的道理,。
用赤城之心辦為民服務(wù)之事。2021年在中華人民共和國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位50周年紀(jì)念會議上的講話中引用漢代劉安的《淮南子·詮言訓(xùn)》中的“為治之本,,務(wù)在于安民;安民之本,,在于足用”,意思是治理國家的根本,,在于能使老百姓生活安定;使老百姓生活安定的根本,,在于衣食充足。2022年在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告引用西漢劉安的《淮南子·氾論訓(xùn)》中的“治國有常,,利民為本”,,說明中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山、守江山,,守的是人民的心,。為民造福是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,。必須堅持在發(fā)展中保障和改善民生,,鼓勵共同奮斗創(chuàng)造美好生活,不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往,。
最后,,我想引用習(xí)近平總書記在2020春節(jié)團拜會中引用的“天道酬勤,力耕不欺”及2020年在安徽省考察調(diào)研時引用的“愚公移山,、大禹治水”和大家共勉,。習(xí)近平總書記已經(jīng)為我們水利人發(fā)展指明了方向和目標(biāo),讓我們一起用實際行動踐行這個目標(biāo),,實現(xiàn)自我的人生價值,,推動我們渭南市水資源工作邁上新的、更高的臺階,。
篇四:主題教育讀書班心得體會
扎實組織開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是衷心擁護(hù)“兩個確立”,、忠誠踐行“兩個維護(hù)”的政治檢驗,必須準(zhǔn)確把握主題教育的總要求和目標(biāo)任務(wù),,在深學(xué)細(xì)悟,、篤信篤行上走在前,、作表率,切實以主題教育的扎實成效,,推動水資源工作高質(zhì)量發(fā)展。近段時間,,本人通過個人自學(xué),,深入學(xué)習(xí)了黨的二十大報告、黨章等學(xué)習(xí)材料,,對新思想有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,。
一是“學(xué)深悟透、強筋壯骨”修內(nèi)功,。習(xí)近平總書記指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部要加強理論修養(yǎng),,深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,學(xué)懂弄通做實新時代中國特色社會,,掌握貫穿其中的辯證唯物主義的世界觀和方法論,,提高戰(zhàn)略思維、歷史思維,、辯證思維,、創(chuàng)新思維、法治思維,、底線思維能力,,善于從紛繁復(fù)雜的矛盾中把握規(guī)律,不斷積累經(jīng)驗,、增長才干,。”進(jìn)入新時代,面對復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢,,我們必須牢記初心使命,,在學(xué)習(xí)中不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護(hù)”,,堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。“深扎根”,,以學(xué)鑄魂,從理論學(xué)習(xí)的“沃土”中汲取“信仰養(yǎng)料”,。理論學(xué)習(xí)重在以學(xué)鑄魂,,要掌握正確方法,不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同,、思想認(rèn)同,、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同,。
二是“廣開花”,面面俱到,,從調(diào)查研究的“沃土”中汲取“意志養(yǎng)料”,。調(diào)查是獲得真知灼見的源頭活水,是做好工作的基本功,,青年干部當(dāng)堅定不移做好調(diào)查與主題教育的“結(jié)合文章”,,在基層調(diào)研中磨煉為民服務(wù)堅強意志。撲下身子,、沉到一線,,明確調(diào)研什么、怎樣調(diào)研,。既要從宏觀把握,,又要緊密貼合工作崗位、地域特點,、難點堵點找準(zhǔn)切入點,,立足行業(yè)領(lǐng)域、調(diào)查對象,、調(diào)查內(nèi)容的差異性,,分門別類設(shè)置調(diào)研方案,確保與新時代新征程使命任務(wù)同頻共振,。刨根問底,、深入研究,分析問題成因,、發(fā)展態(tài)勢,。秉著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的心態(tài),,與發(fā)現(xiàn)的問題“死磕到底”,,堅持查資料、調(diào)數(shù)據(jù),、找規(guī)律協(xié)同推進(jìn),,科學(xué)研判,合理推斷,,絕不放過任何“疑點”,,直至求得“正解”。
三是“厚結(jié)果”,,注重實踐,,從推動發(fā)展的“沃土”中汲取“實干養(yǎng)料”。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,青年干部要保持理論學(xué)習(xí)熱情,,但絕不能重理論而輕實踐,,既要學(xué)懂“有字之書”,也要弄通“無字之書”,,在扎實理論知識,、提升調(diào)研能力的同時應(yīng)堅持工學(xué)結(jié)合,運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況,、解決新問題,,關(guān)鍵做好兩個“持續(xù)”。持續(xù)在學(xué)中干,、在干中學(xué),將學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為攻堅克難,、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力,。結(jié)合自身工作業(yè)務(wù)向書本學(xué)、向前輩學(xué),、向群眾學(xué),,學(xué)指導(dǎo)思想,學(xué)大政方針,,學(xué)業(yè)務(wù)能力,,學(xué)干事本領(lǐng),在基層一線檢驗理論學(xué)習(xí)成效,,凝聚起實干擔(dān)當(dāng)力量,。持續(xù)圍繞中心、服務(wù)大局,,讓推動發(fā)展落實在國之所需,、民之所盼的關(guān)鍵之處。將本職工作自覺融入黨和國家中心工作,,自覺聚焦人民群眾急難愁盼,,堅持用心干、用情干,、用力干,,以擔(dān)當(dāng)作為的行動力培育“民有所呼,我有所應(yīng)”的為民情懷和實干果實,。
篇五:主題教育讀書班心得體會
第二批主題教育已拉開了序幕,,相比第一批學(xué)習(xí),這一次我又有了更多的認(rèn)知和理解,,自第一批主題教育開始,,我通過讀原文,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的二十大報告以及習(xí)近平總書記一系列重要講話等內(nèi)容,,第二批主題教育作為第一批的延續(xù)和深化,,面向群眾,,更為直接、更為貼近,。按照中心支部這次”讀書研討班”的學(xué)習(xí)安排,,和大家共同學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》(第二卷)之”堅持底線思維,著力防范化解重大風(fēng)險”這一章節(jié),,我就結(jié)合預(yù)習(xí)時的一些思考和感悟,,跟大家分享一下自己的一些體會。
首先,,我想談?wù)勈裁词堑拙€思維?底線思維是指在做事情,、想問題時,要事先預(yù)判到最壞的情況,,并做好最佳的應(yīng)對措施,,從而使事情或問題得到更好的解決。在工作中,,堅持底線思維可以幫助我們更好的完成工作任務(wù),,應(yīng)對突發(fā)事件,提高工作效率,。那么,,底線思維就是一種積極的態(tài)度,它要求我們在面對困難和挑戰(zhàn)時,,不能逃避,,要認(rèn)真分析問題并制定可行的解決方案。
其次,,淺談一下我對”化解重大風(fēng)險”的理解,,隨著社會環(huán)境的復(fù)雜性、不確定性的增加,,我們面臨著許多挑戰(zhàn),,這些挑戰(zhàn)來自于多個領(lǐng)域的風(fēng)險,自然災(zāi)害更是不可預(yù)測的因素,,如果不能有效地防范和化解這些風(fēng)險,,就可能會對我們的工作和生活帶來嚴(yán)重的影響。因此,,高度重視防范化解重大風(fēng)險工作,,是一項重要的任務(wù)。
那么,,對于在中心負(fù)責(zé)內(nèi)外部協(xié)調(diào)溝通,,保障職工合法權(quán)益,兼顧著紀(jì)檢,、人事,、財務(wù),、后勤等重要工作的綜合科來講,堅持底線思維固然是必須具備的基本素質(zhì),,而有效的防范化解重大風(fēng)險更是一項重要的工作任務(wù)和能力,。
今年年初,在渭華干部學(xué)院學(xué)習(xí)的時候,,有幸聆聽了西北大學(xué)應(yīng)急管理學(xué)院雷院長的講座,,非常難得的一次學(xué)習(xí)機會,雷教授有段話令我記憶深刻:”在緊急情況下保持冷靜是解決問題的第一步,,面對突發(fā)狀況,,我們需要立即采取相應(yīng)應(yīng)急方案,而不是陷入恐慌和拖延,,團隊合作更是應(yīng)對危機的關(guān)鍵,,及時有效的溝通至關(guān)重要”。這句話讓我想起在綜合科主持工作以來的點點滴滴,,從一開始的手忙腳亂,身心疲憊,,到現(xiàn)在的井井有條,,團結(jié)一心,我們一起經(jīng)歷了壓力,、困難,,一起面對了很多突發(fā)狀況和需要緊急處理的工作,一起解決了很多棘手問題,,科室的每個人都憑借著對工作那一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)在團結(jié)合作中實現(xiàn)了自我價值,,體會到了那一份來自這個集體的榮譽感。現(xiàn)在的我們雖然還有待提升,,但已然是一個有著頑強戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀團隊,,是一個不可分割的整體。在完善自我修養(yǎng)和提高工作能力的這件事上,,我們從未放棄,,一直在努力。
每當(dāng)回想起最初負(fù)責(zé)黨建紀(jì)檢工作時,,中心所有人的全力配合,,到主持綜合科工作以來,兄弟科室關(guān)鍵時刻的挺身而出,,無條件的給予支持和幫助,,都令我感動不已。綜合科現(xiàn)在的成績,,離不開每一位的支持和配合,,以后的我們將繼續(xù)并肩作戰(zhàn),,相信,一切努力皆有果,,我們未來可期,,砥礪前行,穩(wěn)步前行,,不遺余力地推動各項任務(wù)的完成,。我常常這樣想,每一個科室就像一條大船,,每個人都是船上的一員,,中心這個大集體亦是如此,權(quán)主任現(xiàn)在就是我們這條大船上的船長,,只有我們齊心協(xié)力,,才能乘風(fēng)破浪,揚帆起航!