總結是一個自我評價的過程,，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢?？偨Y要突出重點,，不要過于啰嗦和冗長,。小編特別為大家準備了一些優(yōu)秀的總結樣例,，歡迎參閱和借鑒,。

教育工作者光伏工作總結篇一

學期內(nèi),，我不僅圓滿地完成了本學期的任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高,。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結：

1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),，教學態(tài)度認真,，教風扎實,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度.工作考勤方面,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

2、認真?zhèn)湔n,。我不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,，電子存檔,。

3,、增強上課技能,，提高教學質量,，使講解清晰化,，條理化,，準確化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。我明顯感覺到：學生學習語文的興趣越來越濃。

4,、在課堂教學中,，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質量,。以學生為主體，以訓練為主線,。教學過程重視知識與技能,，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀,，培養(yǎng)學生自主學習,，合作學習，探究性學習的精神,。

5、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

6,、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的'成績,，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。在此基礎上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

總之,，教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動,，但同時我也收獲了充實與快樂。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結經(jīng)驗教訓,，使教學工作更上一層樓。

教育工作者光伏工作總結篇二

兩年的時間轉瞬即逝,，今天,，突然回首曾經(jīng)走過的路程,，開始感覺是那樣的模糊,，慢慢的,，一切又清晰起來,。是的,，過去的道路是那樣的崎嶇不平,，尤其是行走在教育的道路上,，我有了一點經(jīng)歷,，我也擁有著其他的工作所無法體會到的思想的魅力,。正是帶著對教育的逐漸理解,，帶著對自我價值的不斷審視,，我開始重新思考自己和教育的關系，以期望自己有一個全新的開始,。

這是一個價值多元的時代,，作為一個教育工作者，和其他工作一樣,，面臨著各種各樣的困惑,，以及各種各樣的挑戰(zhàn),，因為我們從事的職業(yè)具有特殊性,，使我們又面臨著來自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗。我一直銘記著胡適先生的一句話,，“你要想有益于社會，最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”,。要使自己成為有價值的.人,，首先得是一個有思想的人,，是一個堅守著崇高道德的人。為此,，我時刻打開求知的大門,，迎接一切新鮮的有益的健康的思想，積極參加每周的政治的學習,，認真記筆記,，會后還進行必要的反思,，以加深自己的思想認識；我還利用空閑的時間,，閱讀書報，汲取一切先進的思想文化,，使自己的心靈不斷得到滋潤,，使自己的思想不斷得到提升；我還堅持向走在時代前列的道德楷模學習,，無論是來自教育行業(yè),，還是其他行業(yè)，他們的身上都有我們這個時代最光輝的東西,，值得我們仔細研究,，好好學習,，從他們身上，我汲取到的不僅是道德的力量,，還有知識的力量,。在教育工作中，我從一個懵懂的少年到一個具有自己獨立價值判斷能力的人的轉變,，其中,，和努力學習是分不開的。

三

在工作中,，我時刻嚴格要求自己,，不放過任何一個細節(jié)，任現(xiàn)職以來,，我一直從事二,、五年級的語文學教學工作,，所任教班級的學生語文成績和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升，在期中期末的考試中,，都取得了優(yōu)異的成績。我堅持著一個信念,，那就是不斷的學習,，不斷的進取,，兩年來我堅持寫反思和教案,、論文,、經(jīng)驗總結，其中一些還獲得省級國家級的一,、二等獎,，我自己也被辦事處評為教壇新秀,，而且多次為辦事處提供過公開課，在指導學生作文方面也獲得了國家級一等獎，另外,，我制作的課件也獲得了省級的二等獎，我的努力終于獲得了認可,，不僅提升了我的教學思想,，更為重要的是改變了我的行動方式,，由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思，并堅持撰寫教學筆記,，積極落實在行動中,，并以行動促使反思,，我在教學之余繼續(xù)參加首都師范大學的“漢語言文學”專業(yè)的學習,，并且以優(yōu)異的成績結束了本科的學習,，在不久的將來,，我相信通過學習而沉淀下來的知識一定能轉化為我的教育教學的能量,。

無論取得怎樣的成績，一切都成為了過去,。如今,，面對著嶄新的教育生活,，我依然充滿激情的向往，并愿意付出所有的努力,，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界,，并期待著屬于自己的成長,。

教育工作者光伏工作總結篇三

光伏技術是指可直接將太陽的光能轉換為電能的技術，用此技術制作的光伏電池使用方便,，特別是近年來微小型半導體逆變器迅速發(fā)展,，促使其應用更加快捷。今天本站小編給大家找來了光伏員工轉正工作總結,，供大家閱讀和參考,，希望能夠幫助到大家,，謝謝大家對小編的支持,。

轉眼間，自x年今一年的見習期一瞬即逝?；仡櫼荒甑臍v程,，在各級領導的教導和培養(yǎng)下,，在同事們的關心和幫助下,，我從一個懵懂的“憤青”逐步成長為一名勤奮敬業(yè)的“小資”,。在這近一年的工作和學習中，接觸了不少人和事,，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正,。工作一年以來,，在各級領導的教導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下,，自己的思想,、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,，個人綜合素質也得到了一定的提高,，我完全融入到了公司這個大家庭,。在此,，我向關心幫助過我的領導和同事們表示真誠的感謝!下面,，我將自己一年來的思想,、工作,、學習情況作簡要總結匯報：

一、思想上,，自覺加強理論學習,，努力提高政治思想素質。

作為一名年輕工作者,，思想上,，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質,。首先，我主動加強政治學習,，除了經(jīng)?？措娨?、看報紙,、關心時事政治外，我還認真學習了馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論，“三個代表”重要思想,，自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀,，用先進的思想武裝自己;其次理論學習還要在行動上落實,，注重其對實踐的指導意義，自覺地踐行“八榮八恥”,，時刻用其來約束自身行為,，改正不良習慣，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng),。另外,，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動,，對于公司組織的活動,，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人,，關心集體榮譽,。通過以上努力，我感到自己的政治素質有了長足進步,。

今后的職業(yè)生涯還很長,，作為一名黨員，更應該將盡所能地對工作進行開拓,，做出成績,。為早日實現(xiàn)目標，我要求自己：努力工作,，保持優(yōu)點,，改正缺點，充分體現(xiàn)自己的人生價值,，為企業(yè)美好的明天盡一份力,。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰,。

二、在工作上,，努力夯實專業(yè)基礎,，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作,。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,，雖然有三年的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少,，對許多現(xiàn)場問題不了解,。面對這種情況，依靠自己認真的學習,，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經(jīng)驗,，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程,，自己在各位領導和老同志的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中,。

在見習期我走入了35kv變電站,。大家都知道變電站是電力系統(tǒng)中接受電能和分配電能并能改變電壓的場所。它是發(fā)電廠和電能用戶聯(lián)系的中間環(huán)節(jié),，同時也是將各級電壓網(wǎng)聯(lián)系起來的樞紐。我站擁有2臺主變,，擔負著一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供電任務,。許多人認為，變電站運行值班工作只是簡單的抄抄表,、巡視設備,、辦理工作票、進行倒閘操作;但是只有做過的人才知道:作為有高度責任心的值班員來說,，要保證一個變電站的安全穩(wěn)定運行,，僅僅完成以上工作是遠遠不夠的;要保證電網(wǎng)安全運行，最重要的就是善于對設備的缺陷進行分析處理,，以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除等等,。無論何時處理工作現(xiàn)場的各項事務，都能夠認認真真,，兢兢業(yè)業(yè),，認真服從領導,、老工人師傅安排，遵守各項,。

規(guī)章制度,。

和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風,。

三,、學習生活上，完成了學生角色的轉變,，完全進入工作狀態(tài),，努力開展工作。

初來公司參加工作,，由于離家較遠,，而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作,。但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各級領導的關心和幫助下,，讓我很快完成了從學生到職員的轉變,。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作,。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了公司的工作狀況,，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力,，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報,，不辜負領導們的期望。

自20xx年7月入職光伏已近一年,，在這近一年的工作和學習中,，我深深體會到了實踐經(jīng)驗與理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來,，到實踐中去”,。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一名一線工作者，且從事的并不是本專業(yè)工種,.面對的挑戰(zhàn)可想而知,。

從一名對酸再生一無所知的學徒到有著豐富操作經(jīng)驗的一線操作工人,我只有付出比別人更多的汗水與辛勞,才能做好自己的本職工作,，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,，才能做好本職工作,，不辜負領導的期望。單位領導們給了我足夠的寬容和耐心,，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”,，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

在工作中,處處嚴格規(guī)范自己,認真學習同事們精湛的技能,較高的安全意識,豐富的防護技能,和設備故障處理能力,經(jīng)過不懈的學習提高自身的綜合素質,使自己在短時間內(nèi)能夠獨立安全操作,能夠即時的處理一些突發(fā)性的生產(chǎn)故障.在覺悟上,我更加積極的向黨組織靠攏,投入到為人民服務的團隊中.在生產(chǎn)中,我不只千篇一律的學習,更是取其精華,棄其糟粕,做到敢為人先,打破陳規(guī),最大效率的搞好生產(chǎn)任務.

工作近一年,，接觸了不少人和事,，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正,。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),，有時候做事只求速度而忽略了質量，出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)上或文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系,，造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符,，尤其是財務這種邏輯性極強的工種，更需要時刻警醒自己,。如果不是同事們及時為我指正,，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是業(yè)務不夠熟練,。從這點來說我是需要向同事們學習的,，希望以后能夠做到順手拈來，不出差錯,。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正,。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索,、逐步成長的一年.我深知,剛剛參加工作難免經(jīng)驗不足,在業(yè)務知識上與自己本職工作要求還存在有一定的差距.在此,我要特別感謝領導的悉心栽培以及同事的指導和幫助,感謝他們對我工作中的失誤進行提醒和指正.在今后的工作中,我將努力找準定位,盡自己的所能為公司發(fā)展盡綿薄之力,為自身發(fā)展尋求更大的空間.

工作本身就是一項團隊工作,，作為其中的一分子，我惟有踏踏實實做事,，謙虛低調做人,，努力學習行業(yè)新知識，向同事們學習經(jīng)驗技巧,，在領導和同事們的幫助下,，盡力與其一起努力保證日常工作的運行，不出差錯,。這是我職責之所在,，價值之所在,。

總而言之,，作為一個入職尚不足一年的新人，我會繼續(xù)以朝氣蓬勃,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設添磚加瓦,。

尊敬的領導：您好!我于20xx年x月成為公司的試用員工,，初來公司,，曾經(jīng)很擔心不知該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,，讓我很快適應了公司的工作環(huán)境,。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己,，認真及時做好領導布置的每一項任務,。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己,，希望可以為公司做出更大的貢獻,。當然，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝部門的領導對我的指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

從進入公司以來我一直從事事的幫助下,，我從一個對成為可以獨立進行工作的一名合格員工,，對此我對領導以及同事們的關心表示由衷的感謝。現(xiàn)將本人這三個月來的思想,、工作,、學習情況作簡要總結匯報：

從來到公司接手導和部門經(jīng)理的幫助指導下慢慢的對的知識有了更加系統(tǒng)的了解，個人素質也得到了相當大的提高,，但是,，盡管如此由于自己的粗心大意還是在工作期間犯了很多錯誤，對此我一定會積極做出改正,，不在犯同樣的錯誤,，爭取盡自己最大努力做好工作。以下是我對這三個月的工作作出的總結：

總之,，在這三個月的工作中,，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,，有一個積極向上,、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加堅信這里就是實現(xiàn)自己的奮斗目標,，體現(xiàn)自己的人生價值的地方，因此,，我會以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

教育工作者光伏工作總結篇四

三個月前我滿心歡喜,，懷揣夢想,，踏入了教育行業(yè)，雖然自己并非師范專業(yè)出生,，但是教育別人,，傳播知識，看著那些優(yōu)秀的孩子一天天的進步成長,，我就很開心,，這也是我的夢想。教書育人是一項神圣的工作,，人這輩子一定需要有那么一段時間在做這樣一件事,。即使現(xiàn)在我已經(jīng)離職，也不愿意選擇工資待遇低的這樣一份工作作為職業(yè),，但是不排除將來我工作之余,，閑暇時間，會參與到教書育人的.崗位,。

公司雖然不大,，優(yōu)秀的教師雖然也不多，但是我還是學到了很多東西,。比如了解到孩子想學好英語關鍵時間點在4—12歲,，也了解到繪本故事的教育作用，家庭教育對一個人成長的關鍵影響作用,，從小形成良好的學習行為習慣對日后的學習生活工作的幫助作用,，幼少兒孩子的依賴家庭，青春期孩子的個性叛逆,，人生的每一個階段該怎么過是不荒廢時光的,。這些思想對我日后的生活工作待人處事，都會留下很多影響,，給我很多幫助,。

然而，不足之處是我入世太淺,，不太會與陌生人溝通,，不會說話，而讓自己顯得更偏向于研究型的人,，以后隨著年齡閱歷的增加,，我必須要練習語言表達能力，能說會道才能把自己的思想告訴別人,，才會有人欣賞,，才能得到幫助。

教育工作者光伏工作總結篇五

一學年即將過去,，新的學期又將開始,。教育工作者要怎么做。

“十年樹木,、百年樹人,。”德育工作是平凡的,，瑣碎的,，年年月月，千件萬件,，但把它穿在“育人”這根線上,，就心里明、手腳勤,、忙得愉快,、忙得其所.是呀，這句話說得很有道理,。選擇教師這一職業(yè),，便決定了終生都要象燃燒的蠟燭一樣，向世人承諾光明與奉獻,。

20xx年南京師范畢業(yè)后,，被分在了家鄉(xiāng)榮炳中心小學，我滿懷熱情地走上了小學教育的崗位,。從事語文教學和班主任工作,，“曉理、動情,、施愛,，幫助學生健康地成長”，我一直把這點放在工作的首位,?！耙刹牛瘸伞叭恕?，我把智育為重心的應試教育和以德育為重心的素質教育相結合,。我積極研究少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，努力吸取各地德育、少先隊工作先進經(jīng)驗,，創(chuàng)造性,、科研性地開拓鮮明特色的少先隊工作，從工作中總結出“小,、活,、實、新”的特點,，在評價中創(chuàng)新,，創(chuàng)造性地開展了一系列既富有現(xiàn)代教育色彩又具有兒童情趣的少先隊活動。

五年的精心努力,，五年的孜孜求索,，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新手逐漸成長為丹徒區(qū)的一名教壇新秀。現(xiàn)已被評為丹徒區(qū)“五一巾幗標兵”,，20xx年,、20xx年連續(xù)兩年被授予教育局嘉獎。20xx年,、20xx年兩次被評為區(qū)“優(yōu)秀輔導員”,。

鍥而不舍的努力使我終于在教育教學改革方面也小有收獲:“丹徒區(qū)語文青年教師課改評課活動中榮獲一等獎”，“丹徒區(qū)非省級實驗小學教師語文評課活動中榮獲二等獎”,，多次在鎮(zhèn)級上教學研究課,，有二十余篇教育教學論文分別在省、市,、區(qū)級獲獎,。論文《心中畫卷無限好》、《從“口”到“手”》分別獲省二等獎,，論文《在活動中培養(yǎng)學生自主意識的探索》獲省優(yōu)秀獎,，案例《與平安盡情擁抱》獲鎮(zhèn)江市一等獎，等等,。多媒體課件在市級評比中獲二等獎,。輔導的學生多次在市、區(qū)級的作文,、書畫,、雙龍杯、童話節(jié)比賽中獲獎,。另外,，還參加了江蘇省“校校通”工程信息技術培訓和“班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設研究”的培訓。

五年的教壇耕耘,，雖然不是太長,，但我在教書育人的平凡崗位上奉獻著一名普通教師的火熱情懷與赤誠的愛心,。走出了一條拼搏、奮斗,、奉獻的歷程,。

一、善于實踐,，豐收的果實喜立枝頭:。

工作以來的艱辛奮斗,，我深深地領悟到教師的一生是奉獻,、博愛的一生。

熱愛學生是教育工作者最起碼的職業(yè)道德,。愛是教育的基礎,，只有愛得深，工作才能做得好,。一個人如果沒有被執(zhí)著信念鼓舞著,，他是不會做出偉大的事業(yè)來的。作為一名輔導員老師,，我將這種執(zhí)著的信念熔于愛孩子,、愛自己所從事的事業(yè)之中。工作以來,，我每周的課時平均達到18課時,，然而我從不覺得累，也從不抱怨苦,。孩子們像磁鐵一樣,，牢牢地吸住了我的心。我愛孩子,，同他們在一起我會永遠覺得快樂!我愛我從事的這個事業(yè),，我的責任是重大的，工作是艱巨的,，也是非常光榮的,。學生每一次參加比賽，我都會認真輔導,，因此我犧牲了無數(shù)個節(jié)假日和星期天的休息,，輔導著參賽的學生，投入了自己全部的精力,。因而,，每一次學生的比賽總能取得可喜的成績。

擔任小學團隊工作,，我充分利用好課后時間帶領孩子們開展好各種綜合實踐活動,，功夫不負有心人,，孩子們在活動中碩果累累，另外,，還帶領孩子們參加了學校的“國家級子課題的研究”工作,，現(xiàn)已順利結題。

二,、學無止境,，思索的花朵久開不衰:。

為給學生“一滴水”,，自己要有一眼清泉,，只有這樣才能盡職盡責，教好學生,。踏上工作崗位后,，我從三個方面不斷地提高自身素質。

首先我在專業(yè)理論上進一步深造,，努力提高業(yè)務水平,。大專畢業(yè)的我，不滿足于自己的文化知識水平,，平時利用業(yè)余時間進行了南京師范大學本科知識的學習,，現(xiàn)已即將畢業(yè)。時代不斷發(fā)展,，教育也不斷有新要求,，我經(jīng)常反思，自己不應該一直停滯不前,，吃老本是不行的,，因為我還年輕，如果一直不要求上進那豈不是要誤人子弟?于是我一天也沒讓自己閑著,，緊張而積極地投入了全國成人高考的隊伍中,，我放棄了學校組織的外出旅游的機會，把自己“關”在家里“奮發(fā)圖強”,。功夫不負有心人,，經(jīng)過我的不懈努力，我終于通過了一門又一門的考試,。

隨著新一輪課程改革的實施,，我又認識到，做一名合格的語文教師,，要想把課上的得心應手,，豐富的知識、良好的知識素養(yǎng)是重要的保證,。我就利用課余時間和寒暑假,，大量閱讀相關書籍,、勤練教學基本功。課本上所要求教學的所有知識,、習題,，我一遍一遍反復研究，然后指導學生完成,，啟發(fā)學生探索,，同時，還積極拓展課外知識,，豐富學生體驗,，擴大學生知識面。

為了讓自己早日成為一名合格的,、優(yōu)秀的小學教師,，我還積極投身于教學改革之中,，積累豐富的教學經(jīng)驗,。在多年的教學實踐中，探索語文教學課堂模式,，研究新的教學方法,。

我把學生的品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育始終作為實施素質教育的頭等大事來抓。充分挖掘學校和班級的現(xiàn)有資源:,。

黑板報,。

每周的小喇叭廣播活動室電腦室隊室的教育作用，依托于每天的晨會課,，每周一節(jié)班會課,，廣泛開展了形式多樣的特色活動。把學校教育與家庭教育緊密結合,，實施了以學生自評家長評教師評的行為習慣養(yǎng)成教育多向評估,，把學生自我教育家庭教育學校教育有機地融合為一體。不僅重視面上的學生思想教育情況和行為習慣的養(yǎng)成教育,，而且經(jīng)常深入學生之中,，了解情況，把握思想教育的脈搏,。雖然人生地不熟,，但還是堅持家訪，白天一有空就找學生談心,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。將原來的流動紅旗制改成星級制，分數(shù)評價改成,。

評語,。

評價制,。改革對學生的評優(yōu)制度，采用單項獎評比,，讓更多的學生有了展示自我,、成就自我的空間……一項項的改革讓同學們真正樂于學習，養(yǎng)成良好的行為習慣,。一項項改革更獲得了社會好評,、家長好評。

我始終堅持在平凡瑣碎的工作中,，耐心地,、細心地全面教育學生，使其健康成長,，成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的新一代公民,。

學生都說在陳老師的教育培養(yǎng)下，我們的班級蓬勃向上,，成為班風正,、學風好、紀風嚴的優(yōu)秀集體,。在校廣播操,、朗讀比賽、讀書比賽,、“比一比,，賽一賽”等集體項目的比賽中，均榮獲很不錯的成績,。我們的中隊還被評為區(qū)“英雄中隊”,。是陳老師用無私的奉獻，讓我們學會了愛父母,、愛同學;是陳老師用濃濃的愛,，筑就了我們的成長的。我們永遠感謝您,，敬愛的老師!師恩永難忘,，師愛永在我們心中!

三、充滿愛心,，奉獻的道路更精彩:,。

老師奉獻的只是一個愛，獲得的將是眾多學生與社會的愛,。我深深地感到:教師最大的快慰,，最高的獎賞,，不是名譽、地位和金錢,，而是當您的學生成為對社會的有用人才時,，您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣,，這是人世間最優(yōu)美,、最高尚、最值得珍惜的感情,。

面對新的形勢,，從我做起，重塑人民教師的良好形象,。教師的生活是清苦些,，但人活在世上總是要有點精神的，我總牢記我父親對我說的話:“人不可有傲氣,，但必須要有傲骨!”這些年來,，我在金錢和物質面前，表現(xiàn)出了一名人民教師的應有的高尚師德,。一個個節(jié)假日的加班,、一節(jié)節(jié)課后的輔導,，我從不計較個人的經(jīng)濟得失,，一切以學校利益為重，一切以育人為重,。從沒有向學校伸過手,，提過什么要求。今后的我將繼續(xù)廉潔自律,，勤奮工作,，為人師表。

我只是很普通的一位人民教師,，我覺得我所做的一切也是很普通的,，都是我應該做的。成績永遠屬于過去,，今后我會更加不斷地完善自我,，繼續(xù)保持良好的師德師風，在平凡的三尺講臺,，以春蠶的精神,、蠟燭的品格，為建設中華民族的高度文明,，盡自己的一份力量與責任,，完成一個人民教師永無止境的奉獻與追求,。沒有太多的豪言壯語--只因為愛，所以我愿意!我愿意用一生來守侯這個平凡的崗位!

一學年即將過去,，新的學期又將開始,。在過去的一年中，我盡心盡力地完成了教學及分管的各項工作任務,，為了在新學年中取得更好成績,，現(xiàn)將一年來工作總結如下：

首先我堅持馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理及“三個代表”的重要思想,，不斷通過報紙、報刊,、收看電視新聞,、網(wǎng)絡新聞學習新的知識來充實自己，提升自身的政治修養(yǎng),。同時,，我堅持學習新課程標準、新的教育教學理念及新的教學方法和手段來豐富自己的業(yè)務知識,，提高教育教學的能力,。

過去的一學年中，我承擔著*中學七年級,、九年級的音樂課教學任務,。教學中，我以真誠的感情去愛學生,，利用音樂課的優(yōu)勢精心塑造他們的心靈,。我認為每一位學生都是有人格、有個性,、有希望的人,，我真心的去尊重、去愛護他們,，使他們能夠成為學有所長,，全面發(fā)展的合格人才。在農(nóng)村學校,，音樂課不受重視是個普遍現(xiàn)象,，孩子們從小對音樂課的認識也很少，“喜歡音樂而不喜歡音樂課”,，所以我不斷學習和探索行之有效的課堂教學模式與方法,，使初中音樂課不流于形式、不疲于應付。這幾年,，正處在教育改革的大好時機,，為了趕上時代的步伐，我積極探索實施素質教育的新路子,，除了課堂教學這個主陣地外,，我還積極參加學校組織的各種豐富多彩的課外活動，激發(fā)學生的興趣,，讓學生真正學到相關的音樂知識,，提升自身音樂素養(yǎng)，最終取得了理想的成績,。

由于中心學校人員相對短缺,，每個人都承擔著多項工作任務。我分管的是人事,、師訓,、工會工作，同時協(xié)助商興明主任分管計財,、校產(chǎn)管理等工作,。

人事工作事關每個人的切身利益，所以我在工作中事事謹慎,，詳細閱讀文件,，認真領會通知精神，做到不錯不漏,、不添不補,，公平公正地完成每一項工作任務。通過努力,，一年來沒有出現(xiàn)一人上訪沒有出現(xiàn)一次不良事件,。工作中也會遇到許多困難和煩心事,，每每我都會靜下心來細細斟酌,，克服浮躁的心態(tài)，適時進行換位思考,，所以困難也就迎刃而解了,。記憶猶新的是20xx年中級職稱評審。因為教育局把中級職稱評審工作下放到鎮(zhèn)中心學校來做,，所以給這項工作增添了很大的難度,。我本著公平公正的原則制定了我鎮(zhèn)的評審。

工作方案,。

成立了以各學校骨干教師為代表的評審小組,。參評人員上報材料后評審小組進行第一次公開評審量化結束后立即在各單位公示限期三天提出異議;在某些同志提出異議后我進行了詳細記錄然后馬不停蹄地一一排查有的需要到教育局查閱檔案有的需要到各單位了解情況排查結束后我馬上將情況形成文字并召開參評人員及評審小組成員會議進行通告然后重新評審并公示。最終使得參評人員人人口服心服評審工作圓滿結束。

師訓工作和工會工作也是紛繁復雜,。我在認真學習文件及通知的基礎上,，積極與縣局領導溝通交流，出色完成了各項任務,。20xx年初,，全縣掀起了大連基本功的熱潮，我鎮(zhèn)積極響應縣教體局的號召,，制定了適合我鎮(zhèn)實際的實施方案,。并投資萬元為每一位老師購買了小黑板、毛邊紙,、硬筆練習紙,、宣紙、鋼筆,、毛筆等用品,，全鎮(zhèn)上下開展起了大連基本功活動。半年過去,，老師們的基本功水平有了相當大的提高,，效果良好。

從成為一名人民教師的那天起,，我就抱定了干一輩子教育的信念,，正是這種信念和決心，才使我以平平常常的心態(tài),、高高興興的心情,，去干實實在在的事情。敬業(yè)精神激勵著我在平凡的崗位上積極履行著一個人民教師的職責,。美國著名作家馬克〃吐溫說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上,，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！蔽液艹缟羞@句話,。我的點滴成績的取得，只是因為專心,、專注,，只是因為長期的笨鳥早飛。

雖然取得了一些成績,，但這些都已成為了過去,，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己,，爭取把工作做得更好,。

作為一名班主任，必須有高度的工作熱情,，踏實肯干的工作態(tài)度,，為學生著想的心愿。

1.工作要有責任心只有有責任心的班主任,，工作才會實抓實干,，才能管理好班級。

2.工作要細心只有細心的班主任,，才能及時發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步,，及時給予表揚，讓學生的進步得到肯定,，并能養(yǎng)成一種習慣;考試大網(wǎng)站收集只有細心的班主任,，才能及時發(fā)覺學生的不良行為，及時給予批評教育,，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中;也只有細心的班主任,，才能制定出細化的各種。

規(guī)章制度,。

讓學生的行為每天每時每刻都有章可循有“法”可依,。

3.工作要有耐心班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一項長期的工作,。這一點主要體現(xiàn)在后進生的轉化教育工作上,。每個班級都有一些相對落后的學生，只要班主任把后進生教育好了,，班級管理工作就有效了,。但是，要完成后進生思想的轉變,，行為習慣的轉變,，卻并非易事。因此,，我們班主任也要學會打“持久戰(zhàn)”,。

4.重視家訪家訪是學校與家庭相互聯(lián)系、溝通的重要手段,。通過家訪,，教師可以了解學生在家的學習表現(xiàn);了解學生的家庭背景;了解學生的生活行為習慣。通過家訪,，教師可以讓學生家長了解學生在校的學習、工作,、行為表現(xiàn),。不管是班主任，還是學生家長，只有深入了解學生,，才能因材施教,，讓教育效果最優(yōu)化。

5.加強班干部管理班干部是班主任管理班級的有力助手,。班干部來源于學生的選舉,，在學生當中有一定的威信;班干部就來源于班級，來源于學生群體,，方便班級管理工作的展開,，可以讓班級管理工作更深入、更細致,。班主任管理班干部的有效途徑之一就是經(jīng)常開班干部會議,。

6.心態(tài)要端正在班級管理工作中，難免會遇到一些煩心事,、棘手事,，如:家中的煩惱事，學校里的不如意;學生的不聽話,，同事的小矛盾;等等,。尤其是在班主任盡心盡力地教育、管理下,，有些學生卻屢教不改,，甚至是變本加厲地違反校規(guī)校紀，許多班主任可能會對學生失去信心,，對自己的工作能力產(chǎn)生懷疑,，或常常自責，自我壓力過重,，甚至可能“恨鐵不成鋼”,，對學生進行體罰或變相體罰。

其實,，即使學生一時沒有進步,，或變本加厲，責任并不全在班主任和老師,。一方面是因為現(xiàn)代的教育是學校,、社會、家庭三元一體的教育,，只有學校教育,，而缺乏社會、家庭的正確教育,，我們的教育是不可能取得成功的,。正如有些老師所說:“5+2=0”,，學生在學校里的5天教育，經(jīng)過在家的2天負面教育,，教育效果卻成了0,，甚至是負值，責任并不在老師,。另一方面,，教師常常自責，自我壓力過重,，而又沒有適當?shù)玫秸{節(jié),、釋放，教師自己也可能產(chǎn)生某種心理疾病,。如果教師的心理不健康,，學生也極容易得“師源性心理障礙”，那么,，教育的結果也必將是一種悲哀,。因此，班主任要擺正心態(tài),，不管遇到什么情況,，班主任的心態(tài)一定端正。

7.關愛學生,，尊重學生“愛是教育的根本”,，班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生,，多和他們聊天,，游戲，了解他們內(nèi)心的想法,。使他們真正感受到老師是愛他們,，關心他們的。學生們信任你,，喜歡你,，班級內(nèi)的工作就很容易開展。

8.重視后進生的教育工作在每一個班級中,，都有一些在學習,，思想上后進的學生，他們往往都很自卑,，也有極個別的十分調皮,，令教師頭疼。作為班主任,，不能光把注意力放在那些學習好的學生身上,。更要關心重視后進生的教育工作,。

9.如何批評學生,，怎樣才能夠令學生虛心接受批評?第一招叫做:“退三進一”,，每一個學生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點,，雖然可能只是一個小小的閃光點,，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。

10.如何營造良好的班級氣氛?班主任在教育,、教學,、生活和各項活動中，根據(jù)是非標準進行褒貶,，該肯定的就肯定,，并給予適當?shù)谋硌莺酮剟?該否定的就否定，并給予適當?shù)呐u和教育,?？傊嘀魅喂ぷ鞯膬?nèi)容是復雜的,，任務是繁重的,。但是，只要我們真誠地熱愛學生,，熱愛班主任工作,，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法,，是可以干的很出色的,。

教育工作者光伏工作總結篇六

初為人師，總是有些緊張,。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時,，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時,，我還是緊張了,。“同學們,，現(xiàn)在開始上課,。”我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白,。然而,，這句話說完，下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白,，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,，讓我感到十分地不自在,。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑,，因為我想起了那句話：“微笑是法寶,。”學生也對著我微笑,，看著他們那一張張稚氣的面孔,，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛,，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的.心,。

在班主任實習工作中，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會,。起初,，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首,。當時,，有人建議我使用強制方法。比如說罰站,、罰蹲等,。誠然,，這種方法可以勉強維持班級秩序,。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理,。作為教育工作者,，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系,。而且,，教師要把自己當成活動中的一員,，是學生活動的組織者,、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴,、知心朋友,。

為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,，提供展現(xiàn)自我的平臺,，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值,，品嘗到其中的樂趣,。

教育工作者光伏工作總結篇七

俗話說的好“三歲看老”,，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長,，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任,，首先其自身必須具備良好的政治思想素質,，樹立正確的世界觀和人生觀。

我作為一名年輕教師,，有時在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出意見,、建議時,，我都會進行反省，虛心接受,，并以更高的標準來要求自己,。

并在半日活動中較好的完成了教學、游戲,、保育,、安全為一體的教學方式，并贏得了家長的支持和信任,，實現(xiàn)了家園共育,。

本學期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，我班孩子排練的團體操得到了班內(nèi)家長的一致好評,。

而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》,，看著孩子們興奮、快樂的表情,，我忘記了排練時的辛苦和疲累,。

引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,，他們的笑容,、他們的快樂?！?/p>

空余時間,，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。

我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,，也很重視一切學習的機會,，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。

在手、足,、口蔓延增巨的情況下,，我園很好的預防了。

手,、足,、口病在孩子間的蔓延。

每天早上學時,，我按照幼稚園的要求,，嚴格執(zhí)行晨檢制度，一摸,、二看,、三問、四查,，認真填寫交接班記錄,，家長們看在眼里，記在心里,。

而在課堂上,，我也多次強調要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟,，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,，深得家長們的信任。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中,，我認真學習，我感到人人都是我的師長,，我不懂的東西還很多,，要學的'東西還很多。

通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得只有堅持認真學,、認真做，我才會更上一層樓。

通過這一學期的工作,，我在其他同事的幫助下學到了不少東西,，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。

我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學,，多想,、多思、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現(xiàn)在,，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,，團結在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

**年上半年,，我擔任開發(fā)區(qū)中學初三(4)班主任、教研組長和兩個畢業(yè)班數(shù)學學科教學,。

由于我?guī)У氖瞧胀ò?，學生基礎較差，大部分學生對升學不抱希望,，思想波動大,，紀律松散。

我本著“提高每一位學生,，滿意每一位家長”的思想,，加強學生的思想教育，狠抓學生的課堂紀律與日常行為規(guī)范,，灌輸升學意識,，多次走訪學生家庭，與學生談心,，在班級里開展以升學為主題的教育活動,，與任課教師一起商討班級管理與提高教學質量的辦法。

初三(四)班進步很大,，畢業(yè)時班級穩(wěn)定,，成績?nèi)〉昧撕艽筮M步，畢業(yè)率、升學率100%,，總體成績在普通班中遙遙領先,，一名學生達到一類重點高中的分數(shù)線。

所帶班級數(shù)學成績由接班時平均30多分進步到平均70多分,，獲得了家長與學校的好評,。

作為教研組長，積極組織各種教研活動,，培養(yǎng)青年教師,，研究中考方向，青年教師蔡海斌,、聶紅梅等已成為學校骨干,，數(shù)學組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績，**年中考成績比市平均高出8分,。

**年下半年,，由于工作的需要，我調到區(qū)社會事業(yè)局教研室工作,。

新的工作,，對于我既是一次難得的機遇，又是一次嚴竣的考驗,。

只有不斷學習,，及時調整角色，創(chuàng)新工作,，才能盡快適應和做好教研員工作,。

第一，我虛心向領導和區(qū),、市其它教研員學習,，向書本學習。

我深知,，教研員工作需要豐富教學理論素養(yǎng),，我給自己訂下目標，每天要看兩小時的業(yè)務書籍,，記下自己的工作反思與心得,，定期聽數(shù)學課，堅持參加全區(qū)數(shù)學集體備課,，以便時刻了解全區(qū)的教學動態(tài),，把握教學的最新信息。

第二,，創(chuàng)新工作思路,。

我以往面對的更多是對學生的管理和教學,，而現(xiàn)在要組織與指導全區(qū)數(shù)學教師教學活動與全區(qū)課題工作的開展，要求更高,，擔子更重,。

我對參賽教師精心指導，了解評優(yōu)課的評分標準,，與參賽教師深入研究推敲,，并且對參賽教師進行具體的指導，哪怕細微之處,，也不放過,，在我的指導下，付貴敏老師在全市評優(yōu)課上取得了一等獎的好成績,。

新的一年即將結束,，回顧過去，自己在工作中雖然取得了一些成績,，但還存在著一些問題,。

如：對自己的工作方法不夠靈活，

工作思路不夠大膽,、細致,，工作效率還有待提高。

一,、增強管理意識,，使班級工作更上一個臺階。

通過上學期的努力,，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規(guī)范已被納入正軌,，班級情況基本正常,，教學秩序井然。

這學期主要是強化管理意識,，鞏固上學期的管理成果,，將班級管理提高一個檔次。

1,、開學初,，我就和全體學生一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,，加入了新鮮血液,，讓更多學生得到鍛煉的機會。

在開學初,，我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向,。

我也利用課余時間和學生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,，給學生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境,。

2,、繼續(xù)做好《中學生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用,。

我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,，加強《中學生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學學生管理制度》的宣傳和學生的教育,，強化學生的紀律觀念,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，根據(jù)學生的實際情況給予必要的表揚和批評,，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力,。

對每一項班級事務,，落實措施，鞏固成果,，使班級管理工作再上一個臺階,。

3、繼續(xù)配合學校加強學生的自我管理教育,，鼓勵學生積極參加學校的各項活動,。

為了加強班級凝聚力，我還帶領他們經(jīng)常開展有意義的活動,，在活動中拉近彼此的距離,，形成團結向上的良好班風。

本學期我?guī)ьI學生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會,、我心目中的英雄等各種活動形式對學生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育,。

組織了五次主題班會課。

在學生處的直接指導下,，組織了學生開展“面對國旗,，我莊嚴宣誓”活動。

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4,、此外,，本學期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學生開展了“大地，生命的搖籃”,、“環(huán)境與地球”等一系列的活動,，倡導學生從小講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，使學生受到的深刻的教育,，形成強烈的環(huán)境保護意識,，提高了學生的整體素質改善了班風。

在學校環(huán)境治理工作中,，我也盡了自己的努力,，配合學校做好工作，帶領全班學生積極做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不走泥土路，為整治學校的環(huán)境貢獻自己的力量,。

本學期,，在學校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名,，每個月都拿到班級管理流動紅旗,。

此外，諸如清潔衛(wèi)生習慣,、待人接物,、社會公德，等等方面,，我處處注意言傳身教,，時刻注意自己的言行，為人師表,，嚴以律己,，寬以待人,。

在教會學生學習的同時，教會他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈,，努力詮釋什么是寬容，什么是愛,。

二,、樹立正確的學習觀念，班級學習氛圍較濃,。

1,、管理好課堂紀律,，要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,，上課要求學生認真聽講,，及時掌控課堂秩序,。

讓學生在書上學習記一些簡單的筆記,，提高課堂的學習效率,。

課后能及時與任課教師聯(lián)系,，了解學生各學科的學習情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學習成績搞上去,。

2,、堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當天的事情當天完成,，并且經(jīng)常完成限時作業(yè),，提高學生的作業(yè)速度,。

平時對學生獎勤罰懶,，嚴格要求,。

在期末復習階段,，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣,。

3、班級樹立學習的榜樣,，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習,，每人為自己找一個小對手,，樹立近期目標和長期目標,，增強競爭意識,。

經(jīng)常進行學習評比,，做好獎勵工作,，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動,。

強化走讀生的自我管理意識,，自覺學習習慣,。

三,、樹立班干部威信,，培養(yǎng)一批班級管理小能手,。

1,、定期和班干班干部交流,，和他們一起總結以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標和自己要改進的地方,，開展批評與自我批評,，做好班主任工作總結及計劃,，促進班級工作的發(fā)展,。

2,、努力培養(yǎng)班干的工作能力,，經(jīng)常找他們談心,，幫助他們改進工作方

法,，促進他們管理班級能力的發(fā)展,。

比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?，搞好班級的宣傳工作?/p>

慢慢地我放手讓他們自己動手做,，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。

在活動過程中,，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織,。

漸漸地,，我放手讓班干部自己去策劃整個流程,，去主持，我只是給予必要的指導,。

使班級管理有了良性的互動。

使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好,。

4,、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求,，做每件事都要起到帶頭作用,，比如在勞動中，在捐款中,，在報紙雜志的訂閱中,，干部們都起到了良好的帶頭作用。

我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,，同時給予其充足的管理的實權，幫助其完成任務,。

四,、防差轉差落到實處，效果明顯,。

1,、經(jīng)常找班里的基礎較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒,，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣,，促使他們加強自我管理和糾正,，不斷進步。

2,、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,，經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,，使家庭教育參與到學校教育中來。

經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作,。

邀請家長來校面對學生一起商討教育對策,。

本學期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學校的安排于期中考試后及時和家長進行交流，有力密切了學校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學生的及時教育,。

五,、注意學生青春期的思想疏導、引導工作,，做好思想政治工作計劃,。

初二階段是學生成長的一個關鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”,，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣,，做事往往走向沖動,。

這一階段班主任就要作好心理的疏導工作，及時解決他們的心理問題,，引導他們向健康的方向發(fā)展,。

但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。

我們不能用將來的無知,、甚至墮落來賭今天,。

要把握人生黃金時期多學知識、多學本領,。

將來生活才能更美好,。

教育工作者光伏工作總結篇八

20xx年上半年已進入尾聲，現(xiàn)將本學期的工作進行梳理,、總結如下：

1,、這學期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范。學生在校三年,，對學校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,，在我的指導下，各方面做得還不錯,。內(nèi)務整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,，宿舍值日、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時,、認真完成,。

2、在我的指導下,，學生逐漸學會出黑板報,，做手抄報。特別是最后一期黑板報,，從版面設計到畫畫,、寫字都是學生自己完成的,。

3、這學期在學校領導組織下,，帶學生參加香河公園踏青活動,、參加無障礙旅游活動，到兒童福利院和外國語學校參加六一活動,，到邊防站參觀活動,，大大的開闊了學生的眼界。

4,、及時和家長溝通,。每個星期家長來接孩子，都做到將孩子在校的情況和家長溝通,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。

1,、做好常規(guī)教學工作,。

2、堅持晨讀,，要求學生每天7:40到教室晨讀,。我堅持每天7:40之前到教室檢查學生晨讀情況，檢查學生背課文,，或要求學生互相檢查,。

3、為了讓學生牢固記住生字詞,，這學期建立了聽寫本,。每天課前5分鐘檢查學生的字詞掌握情況，同時起到督促學生復習已經(jīng)學過的知識的作用,。

4,、建立了“記錄本”。為了鍛煉學生運用語言的能力,，這學期要求學生每天記錄自己看到的事或做過的事,，能多寫的可以多些，不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認為只要堅持,，學生的語言能力肯定會有所提高。

通過這學期的努力,，學生語文成績優(yōu)秀率達到100%,。

1、積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,，并做好記錄,。

2,、積極向學校校報投稿。

3,、積極響應學校的讀書活動,，并認真做好讀書筆記。

4,、認真寫好教學反思,。

5、本學期做到出全勤,，出滿勤,。

對本學期工作進行總結，有利于下學期工作的開展,。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性,。

教育工作者光伏工作總結篇九

過去的x年中，我一直擔任初中語文,、政治教學,。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。認真學習《義務教育法》,、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心、有上進心,、愛校,、愛崗、愛生,、團結協(xié)作,、樂于奉獻、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學生做到：民主平等，公正合理,，嚴格要求,，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作,、互相尊重,、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調,，積極溝通,；對待自己做到：嚴于律已,、以身作則、為人師表,。

在教育教學方面,，我努力加強教育理論學習，提高教學水平,。要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱,，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結構,、重點與難點，掌握知識的邏輯,。

了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的措施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè),，減輕學生的負擔,。

3、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,。初中的學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學水平,，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論,、方法,，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動,、活潑,、高效，力爭通俗易懂,，深入淺出,，耐心對待每一個學生提出的問題,。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,，我任教的班級,，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列,，得到了師生的好評,。

教育工作者光伏工作總結篇十

轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，我將從德能勤績四方面小結如下：

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風正派,，關心國內(nèi)外大事,，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,，積極參與討論,，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作,，服從領導的工作安排,，積極參加各種活動，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于幼兒園的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結協(xié)作,，順利完成了各項任務,。

在日常教學工作中，能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位,，能深刻領會《指南》精神,，并以新的課程觀指導實踐;樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察每一個孩子的行為表現(xiàn),，善于捕捉孩子的尋常時刻，并加以正確的'分析,、判斷,，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作，及時將幼兒的在園情況反饋給家長,，使每個家長安心工作,。能積極參與課題研究，開展教育教學的實踐研究;能據(jù)據(jù)本班幼兒的實際情況,，認真制定好各類計劃,，及時的記錄好反饋信息;能經(jīng)常反思自己的教育行為，經(jīng)常反思自己所采用的教學方法是否有利于幼兒的發(fā)展,。

在年級組工作中,，能認真履行組長的職責，能和組內(nèi)的老師共同商討制定教學計劃,，并認真執(zhí)行各類計劃與要求,，扎扎實實地做好各項工作，對組里的各項活動,，大家都能積極主動地參加,，主人翁精神很強。作為保教副主任能認真履行自己的職責,，積極配合幼兒園開展好各項工作,。

本學年，工作量飽滿,，出勤滿,，準時到園上班。積極參加各種活動,，能認真參加每一次的業(yè)務學習,、教研學習，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動,。在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色,。

由于本人的不懈努力,，在本學年取得了一定的成績，在安康市第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲一等獎;在陜西省第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲城區(qū)三等獎,，其中半日活動設計取得全省第一名,，并作為全省一份優(yōu)秀案例在大賽頒獎暨匯報展示會上進行展示。在____年安康市教學能手評選活動中以小組第一名的成績選拔參加陜西省教學能手評選活動,，同時在陜西省教學能手比賽中也獲得了較好的成績,。在今后的工作中，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。

回顧一年來的工作，雖然說取得了一定的成績,，但也總結出了一定的不足,。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習，及時改進,。今后的教學工作中,，我將一如既往，繼續(xù)揚長避短,，努力學習,，爭取盡快成長為一個優(yōu)秀的教育工作者。

教育工作者光伏工作總結篇十一

轉眼間,，自xxxx年xx今一年的見習期一瞬即逝,。回顧一年的歷程,，在各級領導的教導和培養(yǎng)下,，在同事們的關心和幫助下，我從一個懵懂的“憤青”逐步成長為一名勤奮敬業(yè)的“小資”,。在這近一年的工作和學習中,，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作一年以來,，在各級領導的教導和培養(yǎng)下,，在同事們的關心和幫助下，自己的思想,、工作,、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，我完全融入到了公司這個大家庭,。在此,，我向關心幫助過我的領導和同事們表示真誠的感謝!下面，我將自己一年來的思想,、工作,、學習情況作簡要總結匯報：

作為一名年輕工作者，思想上,，自覺加強理論學習,，努力提高政治思想素質。首先,，我主動加強政治學習,，除了經(jīng)常看電視,、看報紙,、關心時事政治外，我還認真學習了馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論，“三個代表”重要思想,，自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀，樹立社會主義榮辱觀,，用先進的思想武裝自己;其次理論學習還要在行動上落實,，注重其對實踐的指導意義，自覺地踐行“八榮八恥”,，時刻用其來約束自身行為,，改正不良習慣，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng),。另外,，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動,，對于公司組織的活動,，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人,，關心集體榮譽,。通過以上努力，我感到自己的政治素質有了長足進步,。

今后的職業(yè)生涯還很長,，作為一名黨員，更應該將盡所能地對工作進行開拓，做出成績,。為早日實現(xiàn)目標,，我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點,，改正缺點,，充分體現(xiàn)自己的人生價值，為企業(yè)美好的明天盡一份力,。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的.顛峰,。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有三年的專業(yè)知識學習,，但是實踐的東西接觸的少,，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況,，依靠自己認真的學習,，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,，缺少經(jīng)驗,，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在各位領導和老同志的幫助下,，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中,。

在見習期我走入了35kv變電站。大家都知道變電站是電力系統(tǒng)中接受電能和分配電能并能改變電壓的場所,。它是發(fā)電廠和電能用戶聯(lián)系的中間環(huán)節(jié),，同時也是將各級電壓網(wǎng)聯(lián)系起來的樞紐。我站擁有2臺主變,，擔負著一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供電任務,。許多人認為，變電站運行值班工作只是簡單的抄抄表,、巡視設備,、辦理工作票、進行倒閘操作;但是只有做過的人才知道:作為有高度責任心的值班員來說,，要保證一個變電站的安全穩(wěn)定運行,，僅僅完成以上工作是遠遠不夠的;要保證電網(wǎng)安全運行，最重要的就是善于對設備的缺陷進行分析處理,，以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除等等,。無論何時處理工作現(xiàn)場的各項事務，都能夠認認真真,，兢兢業(yè)業(yè),，認真服從領導、老工人師傅安排,，遵守各項規(guī)章制度和各項要求,，養(yǎng)成良好的工作作風。

初來公司參加工作,，由于離家較遠,，而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作,。但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各級領導的關心和幫助下,，讓我很快完成了從學生到職員的轉變,。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作,。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了公司的工作狀況,，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力,，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報,，不辜負領導們的期望。

教育工作者光伏工作總結篇十二

分布式光伏發(fā)電特指采用光伏組件,，將太陽能直接轉換為電能的分布式發(fā)電系統(tǒng),。它是一種新型的、具有廣闊發(fā)展前景的發(fā)電和能源綜合利用方式,，它倡導就近發(fā)電,，就近并網(wǎng)，就近轉換,，就近使用的原則,，不僅能夠有效提高同等規(guī)模光伏電站的發(fā)電量，同時還有效解決了電力在升壓及長途運輸中的損耗問題,。

目錄1概述,。

2特點。

3解決方案,。

應用場景解決方案方案特點4國家補貼政策,。

5各國發(fā)展德國西班牙中國6服務意見。

7影響,。

1概述,。

分布式光伏發(fā)電特指采用光伏組件,，將太陽能直接轉換為電能的分布式發(fā)電系統(tǒng)。它是一種新型的,、具有廣闊發(fā)展前景的發(fā)電和能源綜合利用方式,，它倡導就近發(fā)電，就近并網(wǎng),，就近轉換,，就近使用的原則，不僅能夠有效提高同等規(guī)模光伏電站的發(fā)電量,，同時還有效解決了電力在升壓及長途運輸中的損耗問題,。目前應用最為廣泛的分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)，是建在城市建筑物屋頂?shù)墓夥l(fā)電項目,。該類項目必須接入公共電網(wǎng),，與公共電網(wǎng)一起為附近的用戶供電。

2特點,。

分布式光伏發(fā)電具有以下特點：一是輸出功率相對較小,。一般而言，一個分布式光伏發(fā)電項目的容量在數(shù)千瓦以內(nèi),。與集中式電站不同,，光伏電站的大小對發(fā)電效率的影響很小，因此對其經(jīng)濟性的影響也很小,，小型光伏系統(tǒng)的投資收益率并不會比大型的低,。

二是污染小，環(huán)保效益突出,。分布式光伏發(fā)電項目在發(fā)電過程中,，沒有噪聲，也不會對空氣和水產(chǎn)生污染,。

三是能夠在一定程度上緩解局地的用電緊張狀況,。但是，分布式光伏發(fā)電的能量密度相對較低,，每平方米分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)的功率僅約100瓦,，再加上適合安裝光伏組件的建筑屋頂面積有限，不能從根本上解決用電緊張問題,。四是可以發(fā)電用電并存,。大型地面電站發(fā)電是升壓接入輸電網(wǎng)，僅作為發(fā)電電站而運行,；而分布式光伏發(fā)電是接入配電網(wǎng),，發(fā)電用電并存，且要求盡可能地就地消納,。

3解決方案,。

應用場景,。

分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)應用范圍：可在農(nóng)村、牧區(qū),、山區(qū),，發(fā)展中的大、中,、小城市或商業(yè)區(qū)附近建造，解決當?shù)赜脩粲秒娦枨?。解決方案分布式光伏發(fā)電系統(tǒng),，又稱分散式發(fā)電或分布式供能，是指在用戶現(xiàn)場或靠近用電現(xiàn)場配置較小的光伏發(fā)電供電系統(tǒng),，以滿足特定用戶的需求,，支持現(xiàn)存配電網(wǎng)的經(jīng)濟運行，或者同時滿足這兩個方面的要求,。

調峰性能好,，操作簡單；

由于參與運行的系統(tǒng)少,，啟?？焖伲阌趯崿F(xiàn)全自動,。

4國家補貼政策,。

最新的分布式光伏發(fā)電補貼政策在國內(nèi)部分地區(qū)相繼出臺，其補貼力度超過業(yè)內(nèi)預期,。其中嘉興光伏產(chǎn)業(yè)園對建成的分布式項目給予每度電2.8元的補貼,，在行業(yè)上下引起震動。在嘉興之后江西,、安徽等地關于個人分布式光伏電站補貼政策也先后出爐,。新能源行業(yè)分析師認為，分布式光伏發(fā)電政策力度超預期,，將有利于分布式光伏電站市場加速發(fā)展,。

6月18日舉行的“2013長三角嘉興投資貿(mào)易洽談會暨嘉興太陽能光伏產(chǎn)業(yè)投資推介會”上傳出，嘉興光伏產(chǎn)業(yè)園內(nèi)建成的個人分布式項目將得到每度電2.8元的補貼,，補貼三年,，逐年下降5分錢?！捌骄聛?，三年半就可以收回成本?！睒I(yè)內(nèi)人士戲稱,，這下全國人民都要去嘉興建分布式電站了,。

除了嘉興光伏產(chǎn)業(yè)園，桐鄉(xiāng)市出臺的《關于鼓勵光伏發(fā)電示范項目建設的政策意見(試行)》給予的補貼同樣豐厚,。桐鄉(xiāng)市提出對裝機容量0.1兆瓦以上的示范工程項目實行“一獎雙補”,。首先給予投資獎勵，即對實施項目按裝機容量給予每瓦1.5元的一次性獎勵;其次是發(fā)電補助,，政府對光伏發(fā)電實行電價補貼,，建成投產(chǎn)前兩年按0.3元/千瓦時標準給予補貼，第三至第五年給予0.2元/千瓦時標準補貼;此外桐鄉(xiāng)市還鼓勵屋頂資源出租,，對出租方按實際使用面積給予一次性30元/平方米的補助,。

江西省則以實施屋頂光伏發(fā)電示范工程的形式給予專項資金補助。補助標準考慮國家政策,、光伏組件市場價格等因素逐年調整,，一期工程將補貼4元/峰瓦，二期工程暫定3元/峰瓦,。居民自建屋頂光伏發(fā)電示范工程將獲得4000元左右的補貼,。

新能源行業(yè)資深分析師表示，各省市補貼標準普遍在國家補貼的基礎上給予0.25-0.3元/度的補貼,。國家層面期限長達20年的補貼方案也將很快出爐,，預計為0.45元/度。國務院常務會議關于加快光伏行業(yè)健康發(fā)展的六項措施中已經(jīng)明確要求全額收購光伏發(fā)電量,，再加上補貼力度較大,，將帶動個人投資屋頂光伏發(fā)電項目的積極性。從而能消化掉部分過剩產(chǎn)能,，曲線馳援國內(nèi)光伏制造行業(yè),。已知的出臺地方性分布式光伏發(fā)電補貼的地域有：嘉興：光伏產(chǎn)業(yè)園內(nèi)建成的個人分布式項目將得到每度電2.8元的補貼，補貼三年,，逐年下降5分錢,。桐鄉(xiāng)：對裝機容量0.1兆瓦以上的示范工程施項目按裝機容量給予每瓦1.5元的一次性獎勵；其次是發(fā)電補助,，政府對光伏發(fā)電實行電價補貼,，建成投產(chǎn)前兩年按0.3元/千瓦時標準給予補貼，第三至第五年給予0.2元/千瓦時標準補貼,。合肥：居民自家建光伏發(fā)電項目或企事業(yè)單位建設光伏停車場,，項目投入使用并經(jīng)驗收合格后，按裝機容量一次性給予2元/瓦補貼,，另外按照發(fā)電量給予每度電0.25元的補貼,。江西：以實施屋頂光伏發(fā)電示范工程的形式給予專項資金補助，一期工程將補貼4元/峰瓦,，二期工程暫定3元/峰瓦,。

5各國發(fā)展,。

德國。

德國可再生能源法規(guī)定了光伏發(fā)電的補貼辦法,，對于屋頂光伏和地面光伏等各類光伏發(fā)電的應用模式,，其規(guī)模不同，補貼力度不同,。

該國2012年最新修改的法律規(guī)定,，光伏發(fā)電的上網(wǎng)電價從17.94歐分每千瓦時到24.43歐分每千瓦時。該國還規(guī)定,，未來12個月內(nèi)如果安裝容量超過350萬千瓦,，上網(wǎng)電價下降3%；如果超過750萬千瓦,，上網(wǎng)電價下降15%。要求100千瓦以上的分布式電源必須安裝遠程通信和控制裝置,，以便調度實時了解其出力,，并且可以進行調度。

中國從2009年開始實施特許權招標,，推動地面大型光伏電站建設,。[3]國家發(fā)展改革委副主任、國家能源局局長吳新雄指出,，要抓緊落實國務院關于促進光伏產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展指導意見的要求,，大力開拓分布式光伏發(fā)電市場，促進光伏產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,。

光伏產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能過剩的矛盾由來已久,。中國光伏組件產(chǎn)量自2007年以來，連續(xù)5年位居世界第一,。2011年,，中國光伏組件產(chǎn)量是當年新增安裝容量的10倍，90%的光伏組件需要銷往國外,。

中國光伏產(chǎn)業(yè)嚴重依賴國外市場的風險在歐美“雙反”時暴露無遺,。為挽救中國光伏產(chǎn)業(yè)，國家2012年以來連續(xù)出臺政策支持分布式光伏發(fā)電發(fā)展,。為了響應國家政策,，國家電網(wǎng)公司發(fā)布分布式光伏發(fā)電相關管理辦法，為促進分布式發(fā)電的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎,。

分布式光伏發(fā)電近3年呈現(xiàn)爆發(fā)式增長,。中國從2009年開始了“金太陽”工程和光電建筑示范項目，給予分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)補貼,，并按照投資規(guī)模的大小,，確定補貼額度,。截至2011年年底，國家已公布的光電建筑示范項目規(guī)模約為30萬千瓦,；“金太陽”工程已公布的規(guī)模約為117萬千瓦,。分布式光伏發(fā)電爆發(fā)式增長，但與之相關的規(guī)劃,、設計,、施工、管理和運行的標準,、規(guī)范不健全,，導致問題集中顯現(xiàn)。

2012年年底,，中國首個居民用戶分布式光伏電源在青島實現(xiàn)并網(wǎng)發(fā)電,，從申請安裝到并網(wǎng)發(fā)電，整個過程用了18天就全部完成,。

2013年1月25日,，北京市首個個人申請的分布式光伏電源順利并入首都電網(wǎng)。據(jù)該用戶介紹,，如果能得到每度電0.4-0.6元的補貼,，這樣的小型電站的投資回報率將遠高于銀行利率。[4]各省市已基本完成上報分布式光伏示范區(qū)方案,，各省市補貼方案將陸續(xù)出爐,。江西、安徽等地關于個人分布式光伏電站補貼政策已先后出爐,。其中,，合肥市規(guī)定居民自家建光伏發(fā)電項目或企事業(yè)單位建設光伏停車場。

6服務意見,。

1.分布式電源對優(yōu)化能源結構,、推動節(jié)能減排、實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展具有重要意義,。國家電網(wǎng)公司（以下簡稱公司）認真貫徹落實國家能源發(fā)展戰(zhàn)略,，積極支持分布式電源加快發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國電力法》,、《中華人民共和國可再生能源法》等法律法規(guī)以及有關規(guī)程規(guī)定,，按照優(yōu)化并網(wǎng)流程、簡化并網(wǎng)手續(xù),、提高服務效率原則，制訂本意見。

2.本意見所稱分布式電源,，是指位于用戶附近,，所發(fā)電能就地利用,，以10千伏及以下電壓等級接入電網(wǎng)，且單個并網(wǎng)點總裝機容量不超過6兆瓦的發(fā)電項目,。包括太陽能、天然氣,、生物質能,、風能,、地熱能、海洋能,、資源綜合利用發(fā)電等類型。

3.以10千伏以上電壓等級接入,、或以10千伏電壓等級接入但需升壓送出的發(fā)電項目,，執(zhí)行國家電網(wǎng)公司常規(guī)電源相關管理規(guī)定,。小水電項目按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

4.公司積極為分布式電源項目接入電網(wǎng)提供便利條件,，為接入系統(tǒng)工程建設開辟綠色通道。接入公共電網(wǎng)的分布式電源項目,，其接入系統(tǒng)工程（含通訊專網(wǎng)）以及接入引起的公共電網(wǎng)改造部分由公司投資建設。接入用戶側的分布式電源項目,，其接入系統(tǒng)工程由項目業(yè)主投資建設,，接入引起的公共電網(wǎng)改造部分由公司投資建設（西部地區(qū)接入系統(tǒng)工程仍執(zhí)行國家現(xiàn)行規(guī)定）,。

5.分布式電源項目工程設計和施工建設應符合國家相關規(guī)定，并網(wǎng)點的電能質量應滿足國家和行業(yè)相關標準,。

6.建于用戶內(nèi)部場所的分布式電源項目，發(fā)電量可以全部上網(wǎng)、全部自用或自發(fā)自用余電上網(wǎng),，由用戶自行選擇,，用戶不足電量由電網(wǎng)提供,。上、下網(wǎng)電量分開結算,，電價執(zhí)行國家相關政策。公司免費提供關口計量裝置和發(fā)電量計量用電能表,。

7.分布式光伏發(fā)電,、風電項目不收取系統(tǒng)備用容量費,，其他分布式電源項目執(zhí)行國家有關政策。

8.公司為享受國家電價補助的分布式電源項目提供補助計量和結算服務,，公司收到財政部門撥付補助資金后，及時支付項目業(yè)主,。

9.公司地市或縣級客戶服務中心為分布式電源項目業(yè)主提供接入申請受理服務,，協(xié)助項目業(yè)主填寫接入申請表,，接收相關支持性文件。

10.公司為分布式電源項目業(yè)主提供接入系統(tǒng)方案制訂和咨詢服務,。接入申請受理后40個工作日內(nèi)（光伏發(fā)電項目25個工作日內(nèi)），公司負責將10千伏接入項目的接入系統(tǒng)方案確認單,、接入電網(wǎng)意見函,，或380伏接入項目的接入系統(tǒng)方案確認單告知項目業(yè)主,。項目業(yè)主確認后，根據(jù)接入電網(wǎng)意見函開展項目核準和工程設計等工作,。380伏接入項目，雙方確認的接入系統(tǒng)方案等同于接入電網(wǎng)意見函,。

11.建于用戶內(nèi)部場所且以10千伏接入的分布式電源,，項目業(yè)主在項目核準后、在接入系統(tǒng)工程施工前,，將接入系統(tǒng)工程設計相關材料提交客戶服務中心，客戶服務中心收到材料后出具答復意見并告知項目業(yè)主,，項目業(yè)主根據(jù)答復意見開展工程建設等后續(xù)工作,。

12.分布式電源項目主體工程和接入系統(tǒng)工程竣工后,，客戶服務中心受理項目業(yè)主并網(wǎng)驗收及并網(wǎng)調試申請,，接收相關材料。

13.公司在受理并網(wǎng)驗收及并網(wǎng)調試申請后,，10個工作日內(nèi)完成關口電能計量裝置安裝服務，并與項目業(yè)主（或電力用戶）簽署購售電合同和并網(wǎng)調度協(xié)議,。合同和協(xié)議內(nèi)容執(zhí)行國家電力監(jiān)管委員會和國家工商行政管理總局相關規(guī)定,。14.公司在關口電能計量裝置安裝完成,、合同和協(xié)議簽署完畢后，10個工作日內(nèi)組織并網(wǎng)驗收及并網(wǎng)調試,，向項目業(yè)主提供驗收意見，調試通過后直接轉入并網(wǎng)運行,。驗收標準按國家有關規(guī)定執(zhí)行,。若驗收不合格,，公司向項目業(yè)主提出解決方案。

15.公司在并網(wǎng)申請受理,、接入系統(tǒng)方案制訂、接入系統(tǒng)工程設計審查,、計量裝置安裝、合同和協(xié)議簽署,、并網(wǎng)驗收和并網(wǎng)調試,、政府補助計量和結算服務中，不收取任何服務費用,；由用戶出資建設的分布式電源及其接入系統(tǒng)工程，其設計單位,、施工單位及設備材料供應單位由用戶自主選擇。

7影響*****,。

1、對電網(wǎng)規(guī)劃產(chǎn)生影響,。分布式光伏的并網(wǎng)，加大了其所在區(qū)域的負荷預測難度,，改變了既有的負荷增長模式。大量的分布式電源的接入,，使配電網(wǎng)的改造和管理變得更為復雜。

2,、不同的并網(wǎng)方式影響各不相同,。離網(wǎng)運行的分布式光伏對電網(wǎng)沒有影響,；并網(wǎng)但不向電網(wǎng)輸送功率的分布式光伏發(fā)電會造成電壓波動,；并網(wǎng)并且向電網(wǎng)輸送功率的并網(wǎng)方式，會造成電壓波動并且影響繼電保護的配置,。

3、對電能質量產(chǎn)生影響,。分布式光伏接入的重要影響是造成饋線上的電壓分布改變,，其影響的大小與接入容量,、接入位置密切相關。光伏發(fā)電一般通過逆變器接入電網(wǎng),，這類電力電子器件的頻繁開通和關斷,，容易產(chǎn)生諧波污染。

4,、對繼電保護的影響。中國的配電網(wǎng)大多為單電源放射狀結構,，多采用速斷,、限時速斷保護形式,，不具備方向性。在配電網(wǎng)中接入分布式電源后,，其注入功率會使繼電保護范圍縮小，不能可靠地保護整體線路,，甚至在其他并聯(lián)分支故障時,，引起安裝分布式光伏的繼電保護誤動作,。

教育工作者光伏工作總結篇十三

本人從事光伏電站建設行業(yè)以來已經(jīng)有4個多月，現(xiàn)在分享一下我做項目以來的一些經(jīng)驗,。

我覺得在強者如林的光伏產(chǎn)業(yè)中，xx公司要突出重圍獲得一席之地,，還是有一段不小的距離要走的,。光伏電站作為光伏投資的成品而言,，其回收投資成本的周期、存續(xù)期間的質量問題的重要性是顯而易見的,。再由于光伏電站的建設相比其他工程建設項目而言，其投資金額大,、建設周期短的獨特性更使得光伏電站的建設項目管理的難度加大,。這也是我們項目部急需分析解決的一個難點。

一個項目的管理分為五個具體的階段過程,，即起始過程,、計劃過程、實施過程,、控制過程和結束過程,。光伏電站項目的管理,，也不例外。作為我們項目部而言,，我們考慮更多的是電站建設的實施和控制過程。而作為項目的建設單位,，安全,、質量,、進度和成本則是工程實施過程中需要我們控制的幾個方面。

1,、施工進度控制方面工作。

施工進度的控制主要是根據(jù)施工工期總目標的要求,，督促epc按照報送的施工進度計劃表進行施工,。目前我們的施工計劃都是按照橫道圖來進行施工,。施工進度計劃是各項作業(yè)工藝流程合理安排的體現(xiàn)，是我們對每個節(jié)點工期順延或者不順延的重要依據(jù),，是抓進度最為實用依據(jù)。光伏建設工程同時作業(yè)的工作面較多,，交叉作業(yè)情況不可避免,，因此施工進度計劃圖的重要性更為突出,。

但是由于項目建設的突發(fā)狀況比較多，這就需要我們督促epc及時更新施工進度計劃,，并在三方（epc,、業(yè)主方,、監(jiān)理）共同的見證下，共同簽名確認施工進度計劃的變更,。

2、工程質量的控制方面工作,。

對進入施工現(xiàn)場的原材料進行源頭控制,。主要材料如光伏組件,、電纜、橋架,、匯流箱等，要求有出廠合格證和材質報告,，還要做到先送檢合格后再使用,。（例：我們的xx,、xx項目，由于沒有考慮到要求組件廠家抽樣送檢檢測,，導致無法判斷現(xiàn)階段xx、xx電站所用光伏組件閃電紋現(xiàn)象是否為組件本身質量問題,。）。

（3）橋架,、電纜鋪設、以及匯流箱安裝,。

資料的收集保管要貫穿施工過程的始終,，重點是采用的標準和資料的完整性,，要自始至終做好資料的收集和整理保存,，為每一項工序驗收做好準備。驗收工作是非常重要的環(huán)節(jié)，因為確保了每一單項工序的質量合格,、優(yōu)良,，才能保證分部工程的質量合格、優(yōu)良,，從而保證整體工程質量合格、優(yōu)良,。

3、施工安全工作方面控制,。

在施工安全方面要堅決貫徹“安全第一，預防為主”的安全方針,。要求監(jiān)理單位,、epc單位,、施工單位組織安全學習，樹立安全意識,，進行安全培訓，掌握安全技能,，嚴格按照操作規(guī)程,，特殊工種作業(yè)人員必須持證上崗,，危險性較大的作業(yè)要有專項安全施工方案，切實做到安全施工,、文明施工。（例：每一次的施工人進場,，項目部都有給施工工人進行安全培訓,，通過安全培訓ppt的播放,，之后進行安全培訓的考試，讓工人明白了那些事情可以做,，那些事情是危險的,，這樣可大大減小施工事故的發(fā)生,。）。

4,、資金的使用控制方面。

光伏電站建設工程相比其他工程建設項目而言,，其突出的特性是建設周期短，資金投入大,。一個因素可能會導致幾十萬建設資金的浪費。（例：xx項目3.7mw屋面遲遲不能確定,，如果因此不能一次性做完10wm屋面，導致接入報告要寫2次,，這樣就會造成資金的浪費。）,。

教育工作者光伏工作總結篇十四

二,、在工作上,，努力夯實專業(yè)基礎,，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作,。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有三年的專業(yè)知識學習,，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解,。面對這種情況,，依靠自己認真的學習,，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。在接觸到新的陌生的領域時,，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程,，自己在各位領導和老同志的幫助下,，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中,。

在見習期我走入了35kv變電站。大家都知道變電站是電力系統(tǒng)中接受電能和分配電能并能改變電壓的場所,。它是發(fā)電廠和電能用戶聯(lián)系的中間環(huán)節(jié)，同時也是將各級電壓網(wǎng)聯(lián)系起來的樞紐,。我站擁有2臺主變,，擔負著一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供電任務,。許多人認為，變電站運行值班工作只是簡單的抄抄表,、巡視設備,、辦理工作票,、進行倒閘操作;但是只有做過的人才知道:作為有高度責任心的值班員來說，要保證一個變電站的安全穩(wěn)定運行,，僅僅完成以上工作是遠遠不夠的;要保證電網(wǎng)安全運行，最重要的就是善于對設備的缺陷進行分析處理,，以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除等等,。無論何時處理工作現(xiàn)場的各項事務,，都能夠認認真真，兢兢業(yè)業(yè),，認真服從領導、老工人師傅安排,，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風,。

三、學習生活上,，完成了學生角色的轉變,，完全進入工作狀態(tài),，努力開展工作,。

初來公司參加工作，由于離家較遠,，而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作。但是公司里寬松融洽的工作氛圍,、良好的學習發(fā)展機遇以及在各級領導的關心和幫助下,，讓我很快完成了從學生到職員的轉變,。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作,。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了公司的工作狀況，對于領導們的關心和關懷,，我感到了很大的動力和壓力,，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報，不辜負領導們的期望,。

教育工作者光伏工作總結篇十五

“彈指一揮間”,，轉眼間,，20xx年已經(jīng)過去，在這一年來,，光伏電站歷經(jīng)疫情期間的艱難運維與近期大風,、冰雹等惡劣天氣的強烈襲擊,。在這樣特殊的環(huán)境下，運維公司穩(wěn)扎穩(wěn)打,、從容應對,，本著“安全生產(chǎn)，度電必爭”的工作理念,，使電站故障問題做到“早發(fā)現(xiàn)、早處理”,，在最大程度上保障了光伏收益的最大化,。

今年春節(jié),，對每一個中國人來說都太不平凡，新冠肺炎疫情來襲,，各單位、企業(yè)復工日期一延再延,，我們xx縣光伏運維公司在負責人xx的指導下,，第一時啟動應急方案,，在防疫安全的前提下，做到運維工作不間斷,，通過線上監(jiān)控,、電話、微信管護群等互通互聯(lián),，小故障通過手機線上指導處理,，大故障在政府許可下做好防護措施前往電站處理,，力求保障疫情期間所有光伏電站都能安全、穩(wěn)定的運行,。

運維人員僅在疫情期間，更換逆變器x臺,，變壓器x臺,，斷路器x臺,，修復故障xx多處。

根據(jù)氣象局發(fā)布的大風,、冰雹等黃色預警信號，提前對光伏電進行周密細致的巡檢,，檢查光伏組件,、加固松動螺絲和裸露支架,，提前做好安全防護工作。

大風,、冰雹等惡劣天氣過后，運維公司負責人xx第一時間通知運維人員及村管護人相互配合,，匯報各光伏電站受災情況，爭取第一時間發(fā)現(xiàn)故障,，積極迅速處理故障，堅決不讓災情,、故障多損失一度電。

嚴格按照制定的日巡檢,、周巡檢,、月巡檢計劃做好運維工作，同時做好巡檢和消缺記錄,，并按周期安排人員進行計劃性檢查和故障跟蹤,。利用尚運維智能監(jiān)控平臺對光伏電站實施xx小時監(jiān)控,，根據(jù)采集數(shù)據(jù)，對各電站的'實時運行數(shù)據(jù)及歷史數(shù)據(jù)進行全面分析,，做好效益分析與故障分析,。截止x月底,，運維二組人員共下鄉(xiāng)巡檢xxxx站次，處理故障xxx處,，更換變壓器x臺，更逆變器x次,，更斷路器x臺,，線路重新布線x次,。更換光伏組件x塊，更換刀開關x臺,，每個月及時與村管護人溝通安排除草,、清洗光伏組件，做好管護人日?？醋o培訓工作。定期對全公司人員進行安全培訓工作,，嚴格依照《運規(guī)》《安規(guī)》開展工作，在做好人員人身安全的前提下,，確保光伏電站安全穩(wěn)定的運行,。

在運維公司全人員及村管護人的不懈努力下,，截止20xx年x月xx號,，xx縣x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的xx座光伏扶貧電站一至六月份的上網(wǎng)電量為xxxxkw。h,，超出20xx年發(fā)電量約xxx萬度電，超出20xx年下一年發(fā)電量約xxx萬度電,。電量總收益達：xxx。xx元,，其中電量收益為：xxx。xx元,，補貼收益為：xxx。xx元,。

這是一份可喜可賀的成績單,，這里面包涵了運維人員烈日炎炎,、翻山越嶺的艱辛與困苦，以及各村管護人的積極配合和辛苦的付出,。在下一年的時間里，我們xx縣光伏運維公司會繼續(xù)努力,，爭取讓光伏電站下一年的發(fā)電量趕超一年,，讓全年發(fā)電量向更高的目標邁進,。

教育工作者光伏工作總結篇十六

蘇州中來光伏新材股份有限公司(sz300393)，成立于,，20成功登陸創(chuàng)業(yè)板,，致力于打造成全球一流的光伏領先集成產(chǎn)品制造運營商,。公司以技術為核心、以人才為驅動,，聚焦太陽能光伏領域，構建了“光伏輔材,、高效電池,、光伏應用”三大業(yè)務,。光伏輔材業(yè)務，20產(chǎn)能超過1億平方米,，是全球最大專業(yè)光伏背板制造商;高效電池業(yè)務擁有全球最大的2.1gwn型單晶雙面電池產(chǎn)能,，是全球高效發(fā)電領跑者;光伏應用業(yè)務專注高效分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)投資,、建設安裝、智能運維,。三大業(yè)務形成互動互補態(tài)勢，構建中來光伏產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈,。

教育工作者光伏工作總結篇十七

根據(jù)xx印發(fā)的《關于深圳能源新疆區(qū)域開展安全生產(chǎn)檢查的通知》（新監(jiān)委〔2018〕1號）文件精神和工作安排,，xx光伏電站立即制定安全檢查實施方案,，于2018年10月30日至11月6日開展安全生產(chǎn)檢查監(jiān)督工作，重點檢查安全帽,、安全帶等安全防護用品及隱患排查治理情況,，現(xiàn)將檢查情況進行總結,。

在“安全生產(chǎn)檢查”實施方案中，xx光伏電站圍繞人員及設備設施安全,，以及“全覆蓋、零容忍,、重實效”的要求，認真研究和制定了“安全生產(chǎn)檢查”實施方案,，同時成立了安全生產(chǎn)檢查領導小組，結合上級文件規(guī)定以及我電站工作實際情況,，擬定了開展“安全生產(chǎn)檢查”活動的具體計劃,，并積極組織實施落實,。

根據(jù)xx公司的總體安排,，結合xx光伏電站實際情況，此次對安全防護用品,、安全工器具、110kv升壓站設備,、應急物資儲備情況、制度管理,、消防管理等重點部位、薄弱環(huán)節(jié)進行了全面細致的檢查,。為有效的落實此次檢查任務,，將責任分解落實到了具體責任人員身上,，保證了各項檢查任務落到實處。

（一）檢查各項規(guī)章制度完善情況,。

檢查安全隱患排查治理制度執(zhí)行情況、安全工器具檢查記錄情況,、應急物資臺賬及檢查情況,、安全培訓,、每月的安全生產(chǎn)例會、事故演習及應急預案演練情況,、日常例行工作,、值班記錄等,。

（二）排查電站設備、安全防護用品及安全工器具隱患,。

檢查出隱患缺陷：

1、檢查繼保室照明不足,，部分照明燈具不亮,，已對損壞的節(jié)能燈泡進行了更換；

2,、檢查發(fā)現(xiàn)35kv高壓室電采暖配電箱箱內(nèi)積灰嚴重，已做清灰處理,；

3、檢查發(fā)現(xiàn)水泵房窗戶關閉不嚴,，已對損壞的窗戶進行修理并關閉嚴密,；

4,、檢查發(fā)現(xiàn)生活區(qū)大門開裂，現(xiàn)已做加固處理,。

（三）組織培訓學習,，增強安全意識,。

檢查安全活動、安全教育培訓工作,，每月是否按時進行，檢查事故預想和應急處置培訓工作是否定期組織開展,。

（四）加強消防安全管理。

檢查消防臺賬建立和消防器材的配備,，對宿舍、倉庫,、主控樓,、等重點消防部位進行清理、整頓,。同時在用電結束及時關閉電氣設備電源。廚房作業(yè)完畢應及時關閉氣閥,、電源，定期檢查燃氣管路,、閥門是否存在漏氣現(xiàn)象。

1、將本次安全生產(chǎn)檢查活動有機結合起來合理安排,，集中力量開展安全生產(chǎn)檢查工作。

2,、認真部署,，明確重點對發(fā)現(xiàn)的問題制定整改措施和明確完成時間,，確保檢查全面,、措施可行、整改及時,。

3、加大整改,，落實措施。要堅持“查出即改”的工作原則,，發(fā)現(xiàn)問題及隱患要分析產(chǎn)生原因并采取措施及時消除,。對威脅人身,、設備安全的重大缺陷或隱患，要制定控制措施,，落實責任人，按照整改計劃組織實施,。

4,、通過檢查,、整改工作，切實消除安全隱患,，提高安全管理水平，認真落實各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度,，加大現(xiàn)場監(jiān)督檢查力度，確保我光伏電站安全穩(wěn)定運行。

xx站于10月30日-11月6日對全場進行全面檢查,，安全帽、安全帶等安全防護用品全部合格,；安全工器具外觀良好,，均在有效期內(nèi),；各項安全規(guī)章制度完善，記錄完整,；消防設備設施合格,。此次發(fā)現(xiàn)各類隱患4項,，截止11月6日已經(jīng)整改完成4項。

通過開展此次全面的安全生產(chǎn)檢查活動,，使福塔電站全員從思想上提高了安全意識，增強了全體員工安全責任心,，提高安全生產(chǎn)保障水平,，進一步夯實安全生產(chǎn)基礎,，保證福塔電站安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定可控。