總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)工具,，它能夠幫助我們節(jié)省時(shí)間和精力。在寫總結(jié)之前,，我們需要梳理并整理好自己的思路,，確保條理清晰。借助以下總結(jié)范文,，我們可以更好地理解總結(jié)的特點(diǎn)和寫作方法,。
中學(xué)生的演講比賽指南篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天,，我演講的題目是《共創(chuàng)美麗的校園》,。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦,。讓我們看得更大一些,，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河,，近兩千年來決口一千五百多次,，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難,。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉!
地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A,，地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡,。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!
所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境!
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生,，我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園,。
親愛的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí),，想在一個(gè)清潔,、美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)本領(lǐng),。
校園是我們共同生活的大家園,，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造,。
首先讓我們看看以前的校園吧,。一進(jìn)入校園，隨處可見亂仍的紙屑,、塑料袋,，春風(fēng)輕輕的吹過，紙屑,、塵土滿天飛揚(yáng),。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫,、、,、,、、,、看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾,。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來,，齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境,，同學(xué)們,，開始行動(dòng)吧!
保護(hù)生態(tài)，綠化校園,，應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),，從我做起，從身邊的小事做起,，不使用一次性的衛(wèi)生筷,，便當(dāng)盒都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。
保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。希望同學(xué)們只要看見校園地上有垃圾紙屑，就主動(dòng)彎彎腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾箱里,，用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,，用自己的雙手來保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。
校園是我家,，我愛我們美麗的校園,。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，從身邊的每一件小事做起,，執(zhí)行“彎彎腰”活動(dòng),，把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
我再一次呼吁：執(zhí)行“彎彎腰”行動(dòng),，凈化校園環(huán)境,，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!
中學(xué)生的演講比賽指南篇二
大家好：我的主題是“讓我們一起成長”
記憶里，童年的天空清透清透,。輕輕一下,，就掐出水。
日子在腳下,，腳下踩出平靜的聲音,。終于，我不知不覺地成長了,。后來,，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見微笑,，熟悉而陌生的微笑,。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前,，在易碎而晶瑩的玻璃柜里,，沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶,，填補(bǔ)了心中的空白,，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
驀然回首,，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大,。不知從什么時(shí)候起,，18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊,。曾幾何時(shí)，認(rèn)為18歲是那么神圣,，只知道那時(shí)我們長大了,，成人了，可以飛得更高更遠(yuǎn),。而此時(shí),，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措,。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,，但我明白,，18歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!
曾經(jīng)苦澀的日子,，在回憶的畫面里,，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中,。在回憶中,，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,，都化為幸福的葉片,，被我精心收藏。
是的,，成長記錄著痛苦,，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,，一步步,，我們擊向成熟.走向未來。
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印,。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來,，只是有的地方密密麻麻模糊難辨,，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,，如果不去品它,，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長的故事,。
成長是一曲剛健的歌謠,。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲,，走進(jìn)森林曠野,，聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,，追逐與奮爭,，這就是成長的旋律。在成長的行列里,，彈奏的是輝煌的音響,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
成長是—道色彩的流程,。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié),。一身校服,，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅,。堆積的課本一如大山的深沉?！懈≡隁w于沉靜,，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長是緩緩流淌的溪流,。悄然地,，我們就長大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)了坦然,。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝,。似水流年,，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中,，為了利用生長,，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?？梢哉f成長是—個(gè)兌變的過程,，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟,。每蛻去一層軀殼,，痛苦在所難免。作家劉墉說,，成長是—種美麗的痛,。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,，是—條曲折的山路,，身后蜿蜒，腳步依稀前面,，長滿荊棘，堆滿鮮花,。勇敢地追尋,，路就會(huì)在腳下延伸,，成長即路。
成長的故事很多很多,，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,，抓住今天的每一秒,，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶,，串連回憶和向往,。
中學(xué)生的演講比賽指南篇三
各位老師各位同學(xué)：
誰不曾迷茫，誰不曾彷徨,，但請(qǐng)不要讓寫滿初衷的心帆,，偏離預(yù)定的航向。
我認(rèn)定德國心理學(xué)家林德曼做得到,。1900年7月,，他開始為了自己的承受孤獨(dú)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)而付出，代價(jià)的籌碼是生命,，他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自我,，獨(dú)自成功橫跨大西洋。他付出了,，也做到了,。
我認(rèn)定著名歌手周杰倫做得到。是金子總會(huì)發(fā)光,。他從生活底層做起,，開始了一條創(chuàng)新路，對(duì)于外界的評(píng)論,，他自信的回答到：“我想堅(jiān)持自己的風(fēng)格,，我已經(jīng)投入了三年，我沒輸不需要改變,?！彼麍?jiān)持了，他做到了,。
那么請(qǐng)不要有措手不及時(shí)的慌張,，不要有殘酷競爭下的頹喪，不要把遙遠(yuǎn)當(dāng)借口,，流云在天邊,，行囊在肩頭，用堅(jiān)定的信念聯(lián)通那天的盡頭,。
人生路上,，親情,、友情陪你一路抵達(dá)夢(mèng)想的天堂，請(qǐng)攜帶“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的自信;請(qǐng)攜帶“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的付出;請(qǐng)攜帶“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的爽朗,。
沒有被淚水澆灌的青春是無味的;沒有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的;沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水,。
朋友們!扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗，奮勇向前吧!
中學(xué)生的演講比賽指南篇四
甲丙：少年智則國智,！
齊：少年智 國智,！
乙丁：少年富則國富,！
齊：少年富 國富,！
四：少年強(qiáng)則國強(qiáng)！
齊：少年強(qiáng) 國強(qiáng),！
齊：逢亂世,，國動(dòng)蕩。
甲：白山黑水,，兒女有志,。興教救國，當(dāng)自強(qiáng),。
齊：九一八,，槍炮響。
丙：山河破碎,，風(fēng)雨飄搖,。中華兒女，奮起爭,。
齊：新中國,，立東方。
乙：河山修復(fù),，醫(yī)治創(chuàng)傷,。教育史冊(cè)，啟宏章,！
甲：少年興旺,，中國興旺。齊：擂響太陽,，熱血方剛,。少年中國，壯志飛揚(yáng)。
丙：少年豪壯,，中國豪壯,。齊：大任擔(dān)當(dāng),，我為棟梁,。中國少年，不負(fù)眾望,。
女：人民富,，民族興，國家強(qiáng),。
男：小勝憑智,，大勝倚德。功崇惟志,，業(yè)廣惟勤,。
女：志高遠(yuǎn)，圓國夢(mèng),，夢(mèng)飛揚(yáng),。
男：學(xué)如弓弩，才如箭簇,。識(shí)以領(lǐng)之,，方能中鵠。
?。禾?shí)地,，
丙：煉意志，
甲：煥青春,。
齊：合抱之木,，生于毫末。九層之臺(tái),，起于累土,。
丁：茍日新,，
丙：日日新,，
甲：又日新。
齊：河出伏流,，大道崇光,。嶄新紀(jì)元，一瀉汪洋,。
乙：少年興旺,，中國興旺。齊：擂響太陽，熱血方剛,。少年中國,，壯志飛揚(yáng)。
?。荷倌昵啻?，中國青春。齊：大任擔(dān)當(dāng),，我為棟梁,。中國少年，不負(fù)眾望,。
甲：紅日初升,，其道大光；
四：河出伏流,，一瀉汪洋,。
丙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng),；
四：乳虎嘯谷,，百獸震惶。
乙：鷹隼試翼,，風(fēng)塵翕張,；
四：奇花初胎，矞矞皇皇,。
?。焊蓪l(fā)硎，有作其芒,；
四：天戴其蒼,，地履其黃。
女：縱有千古,，橫有八荒,；前途似海，來日方長,。
甲：美哉我少年中國,，與天不老！
壯哉我中國少年,，與國無疆,！
齊：少年中國，與天不老,！
中國少年,，與國無疆！
（拉畫軸）慧中：青春少年，創(chuàng)青春國家,，青春民族,。
第一幕：1923年 云濤日破，白山黑水間流淌的是黑土地上中華兒女自強(qiáng)不息的血液,。
第二幕：1931年 風(fēng)雨載途 九一八的'槍聲,，開啟了我們的流亡之路，但我心不改,，惟愿我血薦軒轅,。
第三幕：1949年 繼往開來 當(dāng)國歌響起的那一刻,，我們知道,，昔日的奮斗終于換來了累累的果實(shí)。 第四幕：2014年 知馨行遠(yuǎn) 立足于當(dāng)下,，展望著未來,，我們終會(huì)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。
中學(xué)生的演講比賽指南篇五
老師們,，同學(xué)們,，大家好!
我今天要演講的是《我的外校我的夢(mèng)》。
從懵懂學(xué)語的幼兒園,，走到接觸更多知識(shí)的小學(xué),，走到今天，每一個(gè)同學(xué)都滿懷憧憬的初中生活,。
我們的思維都被一個(gè)臆想里描繪得十分神圣的詞語維系著——夢(mèng)想,。而外校，就是我們的夢(mèng)!
夏去秋來,，看到莘莘學(xué)子走進(jìn)那個(gè)被大人們?cè)忈尩枚嗝摧x煌的中學(xué),，看見外校深色的校服，我和我的小伙伴就感到心潮澎湃,，感到無限的榮耀,。
雛鳥對(duì)于山峰的向往;魚兒對(duì)于汪洋的憧憬。一直在我的腦海里奔流不息,。六年小學(xué)的積淀學(xué)識(shí),，無怨辛勤耕耘學(xué)業(yè)，醞釀在心中的愿望,，在孜孜不倦的學(xué)習(xí)下,，在迷惘困惑的情形下，在重重云霧中寥寥鋪繪而愈來愈清晰的空鏡中,，帶我一天天走向思緒酸甜苦辣編織的夢(mèng)想;在無數(shù)失望或興奮,，激情澎湃或心灰意冷，沖刷夢(mèng)想的道路，直到最后顯露出最斑斕旖旎的色彩,，閃動(dòng)著最動(dòng)人的光暈,。
如今，走入外校,，是在縱橫交錯(cuò)的人生道路上勤勤奮斗的成果,，是迷途中踏過荊棘后鮮花再次鋪墊的道路，是顛沛流離后最美的笑容,。然而,，仍然不能輕浮意躁。
要堅(jiān)持,，要在外校創(chuàng)造我更美好的初中生活,，重塑自己生命中最爛漫的花朵。熟稔于心的夢(mèng)想仿佛是海市蜃樓,，稍縱意識(shí)就會(huì)灰飛湮滅;然而,，當(dāng)然也可以努力讓它實(shí)體化，讓夢(mèng)想從鏡子反射的倒影成為顛覆人生的籌碼,。夢(mèng)想可以脆弱,，也可以無比強(qiáng)大，那就是在于自己的意志有多么堅(jiān)定,，論黃沙漫天遮住雙眼,，還是狂走砂石刺痛了明亮的雙眼，意識(shí)都能夠中流砥柱!在外校,，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把握好自己的信念，堅(jiān)定的意志決定奮發(fā)圖強(qiáng)!
要學(xué)會(huì)逆轉(zhuǎn)命運(yùn),，永遠(yuǎn)不要說出“放棄”,。或許初入外校,，年少輕狂就會(huì)讓自己陷入迷潭越來越深,，眾多優(yōu)等生會(huì)以壓倒新的姿態(tài)卷土重來，如同暴風(fēng)下扎根不深的小樹,，稍意擺弄就會(huì)被吹得無影無蹤,。有志者、事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳!要相信自己一定能成功!要付出實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)自己!無論過去的自己有多不堪,，都不要放棄!拋棄雜念，努力進(jìn)取!
盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,，會(huì)有無數(shù)的磨難好挫折,，但千萬不要灰心喪氣。請(qǐng)相信,，只有經(jīng)歷地獄般的磨練,，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有在困難和挫折不斷蛻變,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今后我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,，讓我們相信烏云之中必有甘霖;要重振斷裂的羽翼,，乘風(fēng)騰飛!讓夢(mèng)想在外校綻放!
中學(xué)生的演講比賽指南篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想意識(shí),，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，堅(jiān)持以為人本,，構(gòu)建和諧校園,，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行“培養(yǎng)良好習(xí)慣,，爭做文明中學(xué)生”演講比賽,。
本次活動(dòng)由校團(tuán)委承辦，意讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟,，在實(shí)踐中體現(xiàn),，從而使自己的文明意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，進(jìn)而倡導(dǎo)全校師生講文明話,，行文明事,，做文明人，以健康的.心態(tài),、誠實(shí),、寬容地對(duì)待身邊的人，讓文明之風(fēng)吹遍校園,。
二,、演講內(nèi)容：
以“培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做文明中學(xué)生”為主題,，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際,，積極探討做文明中學(xué)生的意義,，立足現(xiàn)實(shí)，放眼未來,，特別是要針對(duì)學(xué)生在校如何遵規(guī)守紀(jì),，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力學(xué)習(xí)和注意人身安全等方面進(jìn)行具體的闡述,。
三、比賽方式：
初賽：由各年部主任組織,，各班語文老師認(rèn)真輔導(dǎo),，每班評(píng)選出一名優(yōu)勝者參加學(xué)校的復(fù)賽。
時(shí)間：20xx年10月11日——10月26日
復(fù)賽：學(xué)校統(tǒng)一組織,，按選手分?jǐn)?shù)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),，頌發(fā)一、二,、三等獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品,。
榮獲一、二等獎(jiǎng)的學(xué)生學(xué)校給予指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書,。
七年級(jí)：一等獎(jiǎng)二名,、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名,。
八年級(jí)：一等獎(jiǎng)二名,、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名,。
四,、比賽時(shí)間：
20xx年10月31日(星期三)
五、比賽地點(diǎn)：
一號(hào)樓五樓會(huì)議室
六,、比賽要求：
1,、班主任要大力支持，語文教師要精心指導(dǎo),。
2,、學(xué)生用普通話站立式演講，每人演講時(shí)間不少于三分鐘,，不超過五分鐘,。
3、復(fù)賽各年組采用抽簽順序制,，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講,。
4、選手須著裝整潔,、得體,、落落大方,。
5、要求主題鮮明,、深刻,、內(nèi)容充實(shí)具體，條理清晰,，結(jié)構(gòu)精巧,，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力,。
6,、請(qǐng)各位老師，各班同學(xué)到指定座區(qū)觀看比賽,。
七,、評(píng)委
王校長、姜書記,、劉校長,、姚校長、李成儉,、楊坤,、李明久、楊璐,、李玉龍,、李晶
八、攝像組：馬國峰,、李紅波
九、記分組：王新霞,、高峰,、李順子
十、新聞報(bào)道：吳姣
一,、活動(dòng)宗旨
爭做孝心少年,，提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活,，同時(shí)鍛煉廣大同學(xué)的演講技巧,，提高口頭表達(dá)能力，給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我,，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),。
二、活動(dòng)內(nèi)容,、形式
1,、演講主題：爭做孝心少年,。
演講內(nèi)容包括對(duì)10月10日“開校第一課“的觀后感，再結(jié)合自己的實(shí)際情況,，怎樣爭當(dāng)孝心少年,。
2、演講形式：脫稿演講,。
3,、演講地點(diǎn)：學(xué)校舞臺(tái)。
三,、競賽流程
1,、初賽：以班級(jí)為單位，班主任主持,，班內(nèi)學(xué)生人人參加,，評(píng)出五名優(yōu)勝者參加決賽。
2,、決賽：10月20日下午由政教處,、校團(tuán)委、語文組聯(lián)合組織,。
學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行,，共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,，并按一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分,，三等獎(jiǎng)1分記入班級(jí)量化成績,。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分實(shí)行10分制,，評(píng)委打分請(qǐng)保留一位小數(shù),。
評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分,，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容：緊扣主題,，內(nèi)容積極健康向上,。
(4分)
2、語言表達(dá)：脫稿演講,，聲音洪亮,、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn),，語速適當(dāng),，表達(dá)流暢,，富有激情。
演講時(shí)間不超過6分鐘(3分)
3,、形象風(fēng)度：衣著整潔,，儀態(tài)大方，舉止自然,、得體,，能體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
(2分)
4,、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià),。
(1分)
五、評(píng)委：曾明煜
六,、評(píng)獎(jiǎng)辦法
根據(jù)評(píng)委當(dāng)場評(píng)分,，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后按平均分從高至低,，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名;頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，并按一等獎(jiǎng)5分,，二等獎(jiǎng)3分,，三等獎(jiǎng)一分記入班級(jí)量化成績。
中學(xué)生的演講比賽指南篇七
歲月的長河永不停息地奔騰流淌,，人生如白駒過隙,，不經(jīng)意間，我已走過了十三個(gè)春秋,。在這千門萬戶的日子里,，是父親，讓我懂得了人生的真諦,。
父親的愛雖然粗糙,卻透著無邊的溫暖和安穩(wěn),。小時(shí)候，父親的愛是老式自行車的前梁,，自己坐在上面，任父親馱著游走著,，大街小巷!那時(shí),，盡管父親是那么嚴(yán)厲，那么羞于直白的表達(dá)自己愛的方式,，但我依然覺得他就是自己心中的神,，沒有他不行的!
當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，就夢(mèng)想著成為一名作家,?？晌沂冀K將它埋藏在心底,，覺得那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),從未鄭重地把這當(dāng)做一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)去好好奮斗。
那是一個(gè)夏日的正午,太陽公公似乎惱了,，炎炎的烈日無情地炙烤著大地,，蟬兒潛伏在樹間有氣無力地叫著，連平日最喜歡竄門的小狗也躲在家里,伸出舌頭喘著粗氣,怕熱的我干脆躲在空調(diào)房間里吃著冷飲,可父親卻還在辛勤地勞動(dòng),。我很納悶,，心想：爸爸難道不熱嗎?于是，我叫爸爸回來歇歇,?？伤麉s笑道：“要想取得收獲，就得辛勤地耕耘,，你明白嗎?”我刨根究底地問道：“收獲就一定要一心一意地耕耘嗎?”父親并沒有回答我,，只是默默地放下了手中的活兒，示意我跟他去書房——父親的人境廬,。
還沒到書房,，沁人心脾的油墨香撲面而來，我跟在父親后面,丈二和尚——摸不著頭腦,。到了書房,，連空氣都凝滯了。父親坐在椅子上望著我說：“你長大了想做什么呀?”我一聽,，緊張的心立刻放松了,，便滔滔不絕起來，“我想讀遍天下美文,游遍千山萬水,，當(dāng)一名才華橫溢的作家,。”“那你覺得自己可以嗎?”我拍拍胸脯說：“當(dāng)然能行,，也不想想,，我是誰的女兒呀?”父親笑了，拿起一本書,，問道：“你知道貝多芬為什么能成為著名的音樂家嗎?”我不假思索地回答道：“他有音樂天賦唄!”“不,，這只是其中的一小部分，他之所以能成為如此出色的音樂家,，主要是由于,。。,。,。。?！碑?dāng)此時(shí),，他拿起筆在我的手上寫下了兩個(gè)大大的字——“奮斗”。我頓時(shí)明白了父親的良苦用心,，每當(dāng)回憶起這件事,，我的心中就會(huì)燃起了一股羞愧之情年歲逐增，我對(duì)父親的看法在一天天的改變,，時(shí)間把我和父親之間的距離越拉越近,。父親不僅教會(huì)我要懂得奮斗，還使我明白了：人生需要永不言棄,。
領(lǐng)悟出一定的道理,，只有這樣，你才能不斷地進(jìn)步,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。”爸爸的話語蘊(yùn)含著深刻的哲理,，時(shí)時(shí)在我耳邊回響,，鞭策著我不斷前進(jìn)。
這些事雖然已經(jīng)過去了好長時(shí)間,，但我卻記憶猶新,。正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些事我才領(lǐng)悟到：人生就好比攀巖，只有堅(jiān)持不懈地奮斗,，才能登上最高峰,。
中學(xué)生的演講比賽指南篇八
各位老師，同學(xué)：
大家早上好!今天我演講的題目是：用心創(chuàng)造美好校園,。
每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候,，看見滿地的垃圾，想必會(huì)皺起眉頭吧,?？赏瑫r(shí)，你卻不一定想到,，也許就是自己扔下了一片垃圾,，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到，自己應(yīng)該彎下腰,，撿起這份臟亂,。其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識(shí)到,，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,，可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),，從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力,。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影,。這時(shí)無論誰見到這景象,，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪：你看,，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力,。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事,，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,。可它體現(xiàn)出的,，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,，一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,，撿起散落的垃圾紙屑時(shí),，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美,。所以,，讓我們行動(dòng)起來，隨手撿起垃圾紙屑,，用心創(chuàng)造美好校園!
中學(xué)生的演講比賽指南篇九
各位老師,、同學(xué)：
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》,。
有一種美,，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美,，它,，深藏不露;。
有一種美,，飄逸在浮云上,，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨,。
這種美就是——安全之美,，文明之美。
同學(xué)們,，在父母的眼里,，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母,、老師,、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,，可有的同學(xué)不注意“安全”二字,，給自己帶來了痛苦，痛心之余,，我們苦苦反思,，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時(shí)刻,，有些同學(xué)忽視了安全問題,，讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。
同學(xué)們,，你們很幸運(yùn),，作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,，安全文明的校園氣氛,。你會(huì)聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止,，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，老師的愛護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體,，又是學(xué)校安全的受益者,。對(duì)于安全，我們必須警于思,，合于規(guī),，慎于行，必須樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,，安全在心,，生命永駐,。
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,，照亮生命之路;安全文明是路,，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,，演奏出華美的文明樂章!
安全在我心,，文明伴我行，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造美好的明天!
中學(xué)生的演講比賽指南篇十
首先,我們先搞懂一個(gè)問題,文明是什么也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.
可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎,？看看我們正在修建的校園吧,剛剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹苗,卻被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!
文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的高職生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為現(xiàn)代的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因?yàn)楹椭C校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,這是一種趨勢,也是一種必然.構(gòu)建和諧校園也是我們義不容辭的社會(huì)責(zé)任.
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個(gè)寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園.
老師們.同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音.當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!
老師們,同學(xué)們,"天下大事,必行于細(xì)",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園,！謝謝大家,！
中學(xué)生的演講比賽指南篇十一
老師們，同學(xué)們:,。
我今天要演講的是《我的外校我的夢(mèng)》,。
從懵懂學(xué)語的幼兒園，走到接觸更多知識(shí)的小學(xué),，走到今天,，每一個(gè)同學(xué)都滿懷憧憬的初中生活。
我們的思維都被一個(gè)臆想里描繪得十分神圣的詞語維系著——夢(mèng)想,。而外校,，就是我們的夢(mèng)!
夏去秋來，看到莘莘學(xué)子走進(jìn)那個(gè)被大人們?cè)忈尩枚嗝摧x煌的中學(xué),，看見外校深色的校服,，我和我的小伙伴就感到心潮澎湃，感到無限的榮耀,。
雛鳥對(duì)于山峰的向往;魚兒對(duì)于汪洋的憧憬,。一直在我的腦海里奔流不息。六年小學(xué)的積淀學(xué)識(shí),，無怨辛勤耕耘學(xué)業(yè),，醞釀在心中的愿望,，在孜孜不倦的學(xué)習(xí)下，在迷惘困惑的情形下,，在重重云霧中寥寥鋪繪而愈來愈清晰的空鏡中,，帶我一天天走向思緒酸甜苦辣編織的夢(mèng)想;在無數(shù)失望或興奮，激情澎湃或心灰意冷,，沖刷夢(mèng)想的道路,，直到最后顯露出最斑斕旖旎的色彩，閃動(dòng)著最動(dòng)人的光暈,。
如今,，走入外校，是在縱橫交錯(cuò)的人生道路上勤勤奮斗的成果,，是迷途中踏過荊棘后鮮花再次鋪墊的道路,，是顛沛流離后最美的笑容。然而,，仍然不能輕浮意躁,。
要堅(jiān)持，要在外校創(chuàng)造我更美好的初中生活,，重塑自己生命中最爛漫的花朵,。熟稔于心的夢(mèng)想仿佛是海市蜃樓，稍縱意識(shí)就會(huì)灰飛湮滅;然而,，當(dāng)然也可以努力讓它實(shí)體化,，讓夢(mèng)想從鏡子反射的倒影成為顛覆人生的籌碼。夢(mèng)想可以脆弱,，也可以無比強(qiáng)大,，那就是在于自己的意志有多么堅(jiān)定，論黃沙漫天遮住雙眼,，還是狂走砂石刺痛了明亮的雙眼,，意識(shí)都能夠中流砥柱!在外校，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把握好自己的信念,，堅(jiān)定的意志決定奮發(fā)圖強(qiáng)!
要學(xué)會(huì)逆轉(zhuǎn)命運(yùn)，永遠(yuǎn)不要說出“放棄”,?；蛟S初入外校，年少輕狂就會(huì)讓自己陷入迷潭越來越深,，眾多優(yōu)等生會(huì)以壓倒新的姿態(tài)卷土重來,，如同暴風(fēng)下扎根不深的小樹，稍意擺弄就會(huì)被吹得無影無蹤,。有志者,、事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,、天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!要相信自己一定能成功!要付出實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)自己!無論過去的自己有多不堪,，都不要放棄!拋棄雜念,，努力進(jìn)取!
盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有無數(shù)的磨難好挫折,，但千萬不要灰心喪氣,。請(qǐng)相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練,，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有在困難和挫折不斷蛻變,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今后我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,，讓我們相信烏云之中必有甘霖;要重振斷裂的羽翼,，乘風(fēng)騰飛!讓夢(mèng)想在外校綻放!
中學(xué)生的演講比賽指南篇十二
各位老師，同學(xué)們：
你們好!我是xx號(hào),，今天我演講的題目是：我的青春我的夢(mèng),。
我們的青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光,，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景,。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清,。
請(qǐng)不要說,，你沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子,，它一定會(huì)為尋找陽光而萌芽滋長,，伸出地面來。夢(mèng)想是人間天籟,，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上,，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路,。
中華民族,，歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士,，懷抱偉大夢(mèng)想,，不斷奮斗,，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明,。為了實(shí)現(xiàn)祖國富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想,，無數(shù)炎黃子孫，前仆后繼,，奮斗不息,。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國家富強(qiáng)的夢(mèng),，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng),。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年有夢(mèng)則民族有望,，少年追夢(mèng)則國家昌盛。
在人生的里程里,，夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世,，不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢(mèng)想沒有高低貴賤之分,，它不一定要聽起來要多么宏偉,，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo),，只要是正確的,，就可以叫做夢(mèng)想。
在小的時(shí)候,，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員,，那時(shí)我的想法是做升入好高中,，然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子,，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員,，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西,，為大家?guī)砀啾憷蜌g樂,。
其實(shí)我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來不會(huì)是一帆風(fēng)順的,，但只要不懈的努力,，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉,，貝多芬：世界著名的音樂家,，上天給給他一副粗陋的外表,，矮小的身材，即使成年后也不過1,。58米,，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此,。26歲時(shí),，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲,，他的耳疾到了真的無法醫(yī)治的地步,。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望,。沒有建立家庭,，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想，他的成功源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國著名作家羅曼羅蘭說他是“貧病交加,，孤立無援,，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,，他的痛苦的戰(zhàn)勝者?！?/p>
青春如夢(mèng),，歲月如歌，時(shí)不消逝,，何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯,，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們,，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,，迎著起飛吧!
謝謝大家!
中學(xué)生的演講比賽指南篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是九年級(jí)十班的劉瀚楊,，我演講的題目是《攜手同心共建文明新校園》。首先我想問同學(xué)們一個(gè)問題：“同學(xué)們是否想在一個(gè)文明的校園里健康快樂的成長,？”我想答案是肯定的,。荀子曰：“事無禮則不成，人無禮則不生,，國無禮則不寧”,；愛迪生說：“生命是短促的，然而盡管如此,，人們還是有時(shí)間講究禮儀,?！毙率兰o(jì)的中學(xué)生承繼前人，提出了時(shí)代的話題：文明禮貌,，共創(chuàng)和諧新校園,。中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)民族氣質(zhì)與素養(yǎng)。身為新世紀(jì)的中學(xué)生,，肩負(fù)著祖國明天的希望,，承繼前人以禮修身以禮養(yǎng)德的精神對(duì)我們來說顯得得尤為重要。文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，它涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。
或許你會(huì)認(rèn)為文明離我們很遙遠(yuǎn),。其實(shí)文明離我們很近：文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，使道歉時(shí)的一聲對(duì)不起,，是自覺履行應(yīng)盡的義務(wù),，是對(duì)不文明行為的主動(dòng)制止……這些身邊的小事都綻放著文明的光輝。我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是,，看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢,！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”么,？我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要“知行合一”實(shí)踐社會(huì)文明,，告別不文明的行為,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的'文明習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。同學(xué)們：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。
如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。所以，讓我們播撒文明的種子,，綻放文明的繁花,，收獲文明的果實(shí)，讓我們攜手同心,，共創(chuàng)文明新校園,！我的演講雖然結(jié)束了，但我相信大家追逐文明的腳步不會(huì)停止,，大家追逐文明新校園的熱情不會(huì)減退，付出每個(gè)人的努力吧,！我們將會(huì)有一個(gè)更加文明和諧美好的新校園,！
中學(xué)生的演講比賽指南篇十四
各位老師，同學(xué)們：
你們好!我是__號(hào),，今天我演講的題目是：我的青春我的夢(mèng),。
我們的青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光,，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景,。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清,。
請(qǐng)不要說,，你沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽光而萌芽滋長,，伸出地面來,。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上,，夢(mèng)想就是方向標(biāo),，指明前進(jìn)的路。
中華民族,，歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族,。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想,，不斷奮斗,，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明,。為了實(shí)現(xiàn)祖國富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想,，無數(shù)炎黃子孫，前仆后繼,，奮斗不息,。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國家富強(qiáng)的夢(mèng),，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng),。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年有夢(mèng)則民族有望,，少年追夢(mèng)則國家昌盛。
在人生的里程里,，夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世,，不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢(mèng)想沒有高低貴賤之分,，它不一定要聽起來要多么宏偉,，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo),，只要是正確的,，就可以叫做夢(mèng)想。
在小的時(shí)候,，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員,，那時(shí)我的想法是做升入好高中,，然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里,，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員,，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能,，做成更好的東西，為大家?guī)砀啾憷蜌g樂,。
其實(shí)我知道,，追逐夢(mèng)想的道路從來不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力,，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸,。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂家,，上天給給他一副粗陋的外表,，矮小的身材，即使成年后也不過1,。58米,，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此,。26歲時(shí),，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲,，他的耳疾到了真的無法醫(yī)治的地步,。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望,。沒有建立家庭,，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想，他的成功源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國著名作家羅曼羅蘭說他是“貧病交加,，孤立無援,，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,，他的痛苦的戰(zhàn)勝者,。”
青春如夢(mèng),，歲月如歌，時(shí)不消逝,，何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯,，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們,，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,，迎著起飛吧!
謝謝大家!
中學(xué)生的演講比賽指南篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自高一(16)班的劉韜。性格活潑開朗,，處事沉著,、果斷，能夠顧全大局,。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì)主席,。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間,，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世,、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才,，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾,。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,。
要是我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì),，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改,，有好的意見就接受,，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
要是我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,，我要改革學(xué)生會(huì)的體制,。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清,，周周結(jié)”,，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃,。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活,、工作的看法,，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),，自我檢討的活動(dòng),，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,，為作出正確的'策略提供可靠的保證,。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威,。
要是我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我將以“奉獻(xiàn)校園,，服務(wù)同學(xué)”為宗旨,，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,，為校園的建設(shè)盡心盡力,。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校,、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,，高度自治,，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道,，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,，如果我當(dāng)選的話,，一定會(huì)言必行，行必果,。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
謝謝!
中學(xué)生的演講比賽指南篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》,。
中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅,，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,，音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。一句溫暖的話語,、一聲親切的問候、一副溫和的面孔,、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)我們都感到心靈的互動(dòng),，情感的交融。
同學(xué)們,，孔子被世人尊稱為圣人,，他之所以能譽(yù)滿天下，與他的謙虛有禮,、好學(xué)向上是分不開的!在校園中我們?？吹街鲃?dòng)跟保安、老師問好的學(xué)生,。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如個(gè)別同學(xué)在校吃零食,，課間喧嘩,、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時(shí)間等等,。為了切實(shí)提高每位少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣,，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美,、文明有序的校園環(huán)境,。個(gè)個(gè)成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年,。我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
1,、熟記并能正確使用：請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起、再見“十字文明用語”,。不講臟話,、粗話，見到老師,、長輩或來賓時(shí),，能主動(dòng)敬禮或問好,。
2、管住自己的口,，不吃零食,，不說臟話，不出口傷人,，不大聲喧嘩;管住自己的手,，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫,，不吵鬧打架;管住自己的腳,，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印,。
3,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服,、勤洗澡,。
4、積極參加學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己,、提高自己,。爭做“禮儀之星”。
同學(xué)們,，文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建,。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來，從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個(gè)校園,。
中學(xué)生的演講比賽指南篇十七
尊敬的各位老師,、同學(xué)：
大家好！我是來自09技師數(shù)控班的xxx今天我演講的主題是：文明締造和諧,。
首先,我們先搞懂一個(gè)問題,文明是什么也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.
文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的高職生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為現(xiàn)代的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因?yàn)楹椭C校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,這是一種趨勢,也是一種必然.構(gòu)建和諧校園也是我們義不容辭的社會(huì)責(zé)任.
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的`努力,一定能營造一個(gè)寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園.
老師們.同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音.當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!
老師們,同學(xué)們,"天下大事,必行于細(xì)",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園！謝謝大家,！
中學(xué)生的演講比賽指南篇十八
3,、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一,。
4,、挑戰(zhàn)自我,、突破極限。
5,、友情第一，比賽第二,。
6,、快攻陣地，技高一籌,。
7,、秀出自負(fù)，展示自我,。
8,、展示才華展示自我。
9,、我們追求的是更高,、更強(qiáng)。
10,、永遠(yuǎn)向前永不服輸,。
11、今天的競爭,，為的是明天更好的競爭,。
12、友誼第一,、比賽第二,。
14、開拓市場,，有我最強(qiáng),，（公司名稱）（部門名稱），我為單狂,。
15,、團(tuán)結(jié)一心，其利斷金,！東方新地,，奮勇向前！加油,！
16,、團(tuán)結(jié)一心,，其利斷金！東方新地,，奮勇向前,！加油！,！
17,、東方新地，永不言棄,，曼妮最強(qiáng),，勇創(chuàng)輝煌。
18,、蕭哥一出,，誰與爭鋒。
19,、文者稱雄,，武者稱霸，xxxxxx班,，雄霸天下,。
20、（公司名稱）十年最強(qiáng),，（部門名稱）上海稱王,。
21、虎年新氣象,，（公司名稱）十年強(qiáng),，笑問誰能比，數(shù)我（部門名稱）狂,。
22,、（公司名稱）有（部門名稱），出單如猛虎（（公司名稱）變（部門名稱）,，出單如猛虎）,。
23、（公司名稱）十年強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng),，（部門名稱）出單我最狂,。
24、雪斌,，雪斌,，所向披靡；雪斌雪斌，出場無敵,。
25,、揚(yáng)帆起航，劈波斬浪,，東方新地,，陽華爭鋒。
中學(xué)生的演講比賽指南篇十九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好：
在本次學(xué)校環(huán)境整治活動(dòng)下,，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，呼吁大家養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。
“環(huán)境是心靈的港灣，環(huán)境是靈感的源泉,，環(huán)境是塑造人的搖籃?！碑?dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的,。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),，你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞,，大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。我想，維護(hù)“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,，“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的，可是,，可為什么我們的校園依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾,，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技,。為什么看見了地上的垃圾,，我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關(guān)己,，高高掛起”的心理跨過它們,。為什么?這太多的疑問，其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答，也是可以改變的,。
同學(xué)們,，文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，美好的校園環(huán)境需要我們共同營造,?？墒黔h(huán)顧我們的四周，卻有著諸多與之,。
以上種種可見,，校內(nèi)的陋習(xí)嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視,，需要大家的行動(dòng),。
同學(xué)們，撿起一片垃圾,，留下一方潔凈,。整治校園環(huán)境，需要你,、需要我,、需要我們大家共同努力!在這個(gè)明媚的下午，讓我們攜起手來,，從今天做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，共同營造美好校園環(huán)境。
謝謝大家!
中學(xué)生的演講比賽指南篇二十
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《珍愛生命,，平安自護(hù)》。
相信許多同學(xué)都看過《小鬼當(dāng)家》這部電影,。主人公的機(jī)智,，阻止了盜賊的得逞，那驚險(xiǎn)幽默的鏡頭,，總是令我忍俊不禁,。但這畢竟是經(jīng)過藝術(shù)化的影視作品，現(xiàn)實(shí)生活中,，哪有這么愚蠢的盜賊,，也沒有這么多的巧合，假如我們遇到了盜賊,，作為十幾歲的孩子,，千萬別逞能,，最聰明的辦法，當(dāng)然是選擇直接報(bào)警,，因?yàn)樯绱藢氋F,，它屬于我們每個(gè)人只有一次。
我的愿望也很簡單,，就是平安,、健康、快樂地成長,，我不能拿自己的生命開玩笑,。
在我們的人生道路上，存在著許多安全隱患,，各種威脅時(shí)刻伴隨著我們：食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火險(xiǎn)、溺水,、毒品危害,，天災(zāi)人禍等等等等。從網(wǎng)絡(luò)上我了解了,，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有40多人,，就是說,，幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失。同學(xué)們,，多么觸目驚心的數(shù)字啊!
所以,，我是“膽小的，我不會(huì)在橫穿馬路時(shí)闖紅燈,，我不會(huì)吃街頭三無小吃,，我還會(huì)學(xué)習(xí)簡單的急救知識(shí)和醫(yī)學(xué)常識(shí)，我也會(huì)主動(dòng)跟我的爸爸媽媽聊我的網(wǎng)友,。我是個(gè)愛交朋友的小學(xué)生,，跟陌生人聊天是常有的事。當(dāng)然,，我會(huì)按老師和父母教給我的`方式,，與人溝通。
感謝我們的老師和許多叔叔阿姨,，將我們的學(xué)校構(gòu)筑成安全的堡壘：我們的老師教會(huì)我們自我保護(hù),，告訴我們要遠(yuǎn)離毒品,，遠(yuǎn)離一切不安全因素，還在放學(xué)之前再三強(qiáng)調(diào)：同學(xué)們,，要注意安全,。警察叔叔也會(huì)在校園外巡查，保證我們的生命安全,。還有許多的給我們安全的叔叔阿姨,。
感謝我們的父母，給我接觸社會(huì)的勇氣,，和健康上網(wǎng)的知識(shí)：他們教會(huì)我安全使用家用電器,，陪我在熟悉的水域里游泳，給我一定的自由上網(wǎng)時(shí)間,，同時(shí)監(jiān)督我網(wǎng)上交友,。還讓我獨(dú)自參加旅行團(tuán)，進(jìn)行短時(shí)間的旅行,。當(dāng)然在上學(xué)之前也會(huì)天天囑咐我：開心,，要注意安全;開開心心上學(xué)，平平安安回家,。
同學(xué)們,，生命，屬于我們只有一次,。在師長的幫助下,，我們要珍視生命，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。祝愿全體老師同學(xué)們：珍視生命，平安健康!
我的演講完了,，謝謝大家,。
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!我是二(2)班的______,，非常高興今天能有機(jī)會(huì)和大家一起分享科學(xué)的魅力,。我發(fā)言的題目是：科學(xué)伴我們成長。
原來,，在我和我的伙伴兒們的心目中,，“科學(xué)”是一門很神秘、很高深的學(xué)科,。然而,，當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時(shí)候，路老師帶著我們一起遨游太空,，去拜訪遙遠(yuǎn)的八大行星,，哦!我們知道了,，這就是科學(xué);當(dāng)我們坐在餐桌前，品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時(shí),，我們知道了,，這當(dāng)中也有科學(xué);當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時(shí)，我們體會(huì)到了科學(xué)的神奇;當(dāng)我們每次翻開書本,，看到書頁里夾著的葉脈書簽時(shí),，我們明白了，這就是借助科學(xué)的方法制作出來的,。
同學(xué)們,，其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊,。從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開幕式上令人眼花繚亂的表演,，這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽,?？茖W(xué)是一種智慧，伴我們共同成長;科學(xué)是一片藍(lán)天,，讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片__,，讓我們尋求知識(shí)的寶藏。
那么,，我們?cè)鯓硬拍軗碛胸S富的科學(xué)知識(shí)呢?我想,，我們首先要學(xué)好課本上的知識(shí)，同時(shí),，留心身邊的小事,，勤動(dòng)腦、動(dòng)手,，多參加小發(fā)明,、小創(chuàng)造活動(dòng),。平時(shí),，我們要多看科學(xué)書籍，開闊眼界,，掌握更多的科學(xué)知識(shí),，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,、解決問題,。我相信，只要我們從小愛科學(xué),，百分之一的靈感,，加上百分之九十九的汗水,，就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束了,。謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì),，祝大家度過一個(gè)愉快的寒假，虎年幸福安康!
