在學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件,，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài),，通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案,。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢,？下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程范文5篇的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案1

為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速,、高效、有序地得到處理,，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康,，維護(hù)社會穩(wěn)定,，根據(jù)上級有關(guān)部門要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本預(yù)案,。

本預(yù)案所稱突發(fā)事件,，是指突然發(fā)生的,，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、地震,、洪災(zāi),、公共衛(wèi)生,、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件,。

一,、組織與指揮

(一)學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室,、教研組主要負(fù)責(zé)人組成,，校長任組長。

1,、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施

2、安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔?shí)施求救工作

3,、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì),，報請上級部門迅速依法采取緊急措施

4,、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施

5、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)

(二)突發(fā)事件發(fā)生后,，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告,。

(三)學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé),。對部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動,，活動前應(yīng)有預(yù)案，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，采取相應(yīng)的措施,，發(fā)生事故，主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序,。

(四)應(yīng)急狀態(tài)期間,，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,，做好本部門(年段)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo),。

(五)學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令,。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢,、檢驗(yàn),、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合,。

二,、監(jiān)測與報告

(一)開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任,，值周教師,、教學(xué)活動的帶隊教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé),，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

(二)建立信息報告制度,。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校匯報，學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報,，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系,。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會,、政府各救治排險機(jī)構(gòu)求救,，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報,。在得到指示和未得到指示前,，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù),。

(四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,，不得主觀臆測,、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定,。任何人員都不得瞞報,、謊報或者授意他人隱瞞、緩報,、謊報突發(fā)事件,。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

(一)突發(fā)事件發(fā)生后,，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,，負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查,、現(xiàn)場勘驗(yàn),，采取控制措施等，對危害程度做出評估,。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后,，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,，對無法判斷傷情的傷病員,，應(yīng)及時報警求救求援。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后,，學(xué)生管理部門,、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,，加強(qiáng)學(xué)生管理,，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定,。

(四)突發(fā)事件發(fā)生后,，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,，可以采取臨時停課,、放學(xué)、疏散等措施,，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施,。

(五)突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì),，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長,、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下,，告知事件原因,、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治,。

四,、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施

(一)火災(zāi)

學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,。發(fā)生在教育場所的火災(zāi),，教育活動必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散,。如果有傷員,，及時搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書面報告,。補(bǔ)充如下：

1,、火勢比較大，靠學(xué)校自己的力量難以撲滅,，應(yīng)立即撥“119”報警,。

2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi),，靠學(xué)校自己力量無把握短時撲滅,，可能危及重點(diǎn)部位，應(yīng)立即直接撥“119”報警,。同時采取自救措施,，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員,，隔離電源,。

3、一般火災(zāi)情況(火勢較小,、火勢發(fā)展慢,、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅)應(yīng)立即組織自行撲火,，事后將火災(zāi)發(fā)生時間,、地點(diǎn)、情況,、撲火經(jīng)過,、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學(xué)生處。

(二)惡性傷亡事故

當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場,，并報告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救,，無法或無能力救治,、或者無法判斷傷亡情況，應(yīng)及時向相關(guān)部門(xx門,、醫(yī)療救治中心等)報警,。

對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時調(diào)查，實(shí)事求是,，配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件,。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

(三)傳染性疾病暴發(fā),、流行

應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離,、就地觀察,、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施,，防止造成疫情擴(kuò)散,。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病,、重大食物中毒等,，應(yīng)及時采取如下措施：

1,、對全校師生員工采取必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品,。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備,，提供流動水、洗手液,、除菌消毒肥皂,。

2、所有師生居所,、工作室,、人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動的時間,，注意勞逸結(jié)合,，增強(qiáng)抗病能力。注意個人衛(wèi)生,，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生,，勤曬衣被,。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,，各種集體性人員聚集活動推遲或取消,，盡量減少不必要的會議和集體活動。

4,、一旦發(fā)生疫情,，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護(hù),，限制學(xué)生去人員密集的公共場所,。對我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度,，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué),。

5、學(xué)校采取必要的消毒措施,。

(四)地震,、洪災(zāi)等自然災(zāi)害

發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一,，學(xué)?？梢圆扇”匾耐W(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動,，都應(yīng)及時作出安排,，或采取必要的防范措施,，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應(yīng)及時告知家長接送或在路上護(hù)送,，也可以報警,。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,，作出安全部署,，對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等,，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,，事后應(yīng)及時施救，并向事實(shí)情況通過匯報程序匯報,。

1,、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,，并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,，疏散過程維護(hù)好師生的秩序。

2,、平時對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育,。

(五)人為破壞

1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏,，阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi),。

2、發(fā)生爆炸,、投毒等惡性事故,，及時報警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者,，進(jìn)行人員安全疏散,，對傷員進(jìn)行救治。

3,、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,，及時報警，并配合xx門提供相關(guān)破案線索,。

4,、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警,，及時送傷者入醫(yī),，保護(hù)現(xiàn)場，調(diào)查原因,。

校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案2

一,、處理程序：

1,、發(fā)生火災(zāi)后，每一位教職員工均可在第一時間內(nèi)撥打火警電話“119”報警,。在報警電話中,，要說明以下情況：起火單位、位置,、著火物,、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型,、著火部位,、報警人姓名等，并立即報告應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人,，并由主要負(fù)責(zé)人向教育局報告,。

2、在向局領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,，派出人員到園門外路口或臨近火災(zāi)現(xiàn)場地,，等待并引導(dǎo)消防車輛。

3,、迅速切斷有關(guān)電源,，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志,。

4、在場教職員工應(yīng)當(dāng)讓幼兒保持鎮(zhèn)定,，組織幼兒有序快速遠(yuǎn)離失火現(xiàn)場,。

5、迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救,。滅火行動組應(yīng)分秒必爭,，迅速行動，找準(zhǔn)著火點(diǎn),，果斷撲救,，抓住時機(jī)，不等不靠,，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);在消防車到來之前,，以值班人員、應(yīng)急事件處理工作成員為主,，其余人員均有義務(wù)參加撲救,。

6、在進(jìn)行滅火的同時,，應(yīng)采取有效的隔離措施,，防止火勢蔓延,。

7、消防車到來之后,，園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作,。

二,、撲救方法：

1,、使用器具：滅火器、水桶,、臉盆,、鐵锨,，水浸的棉被等。

2,、撲救固體物品火災(zāi),，如木制品，棉織品等,，可使用各類滅火器具,。

3、撲救液體物品火災(zāi),，如汽油,、柴油、食用油等,，只能使用滅火器,、沙土、浸濕的棉被等,，絕對不能用水撲救,。

三、注意事項：

1,、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2,、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,，邊報警，先救人,，后救物,。

3、人員在逃生時應(yīng)掌握方法：用濕毛巾捂住口鼻彎腰沿墻邊依次下樓離開,。

4,、不組織幼兒參加滅火。

5,、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和園區(qū)內(nèi)的固定消防栓,，便于消防車輛駛?cè)肱c正常使用,。

6、如有人員受傷,，立即撥打120進(jìn)行救治,，各班級班主任負(fù)責(zé)迅速告知其監(jiān)護(hù)人;教工由應(yīng)急機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人通知其家屬。

7,、在做好搶救,、救援工作的同時，園行政,、相關(guān)班級的年級組長,、班主任要做好幼兒幾家長的思想工作，盡快恢復(fù)幼兒園的正常教學(xué)秩序,，保證治安秩序的穩(wěn)定,。

8、對園內(nèi)消防安全措施作進(jìn)一步的整改,。

9,、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中,，幼兒的監(jiān)護(hù)人,、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧,，擾亂正常教育教學(xué)秩序,，或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權(quán)益的,，應(yīng)當(dāng)報告xx依法處理,。

10、如有新聞媒體要求采訪,，必須經(jīng)過處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)同意，未經(jīng)同意,，任何單位和個人不得接受采訪,，以避免報道失實(shí)。

校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案3

一,、組織機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)落實(shí)此項工作,，學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室,。

組長

副組長

成員

下設(shè)辦公室,，由xxx兼任主任。

由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊：

第一分隊：分管領(lǐng)導(dǎo),，x擔(dān)任分隊長,。隊員,、立志樓全體班主任

第二分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，x擔(dān)任分隊長,。隊員,、凌志樓全體班主任

第三分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，x擔(dān)任分隊長,。隊員,、鴻志樓全體班主任

第四分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)代教育技術(shù)中心x擔(dān)任分隊長,。隊員：電教室全體成員

第五分隊：分管領(lǐng)導(dǎo),，實(shí)驗(yàn)室x擔(dān)任分隊長。隊員：實(shí)驗(yàn)室,、圖書閱覽室全體成員

第六分隊：分管領(lǐng)導(dǎo),，宿舍樓x擔(dān)任分隊長。隊員：全體寢室管理員

二,、工作職責(zé)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項工作，領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室,、各班的工作,，各行其職，積極配合,，作好學(xué)校的防火,，防震等安全工作。

2,、政教處負(fù)責(zé)各小分隊日常開展的安全活動,；負(fù)責(zé)全面安全的宣傳工作；監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實(shí)施,。

3,、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個安全隱患，負(fù)責(zé)購置,、懸掛,、使用消防器材，保證消防設(shè)施的完整好用,。

三,、工作任務(wù)

為了嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)安全管理,，確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全,，各應(yīng)急小分隊具體任務(wù)如下：

1、立志樓樓梯，由第一應(yīng)急分隊長負(fù)責(zé),；凌志樓樓梯,，由第二應(yīng)急分隊長負(fù)責(zé)；鴻志樓樓梯,，由第三應(yīng)急分隊長負(fù)責(zé),。凡學(xué)生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖,，樓門必須敞開,。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下,，由各分隊隊員,、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。

2,、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長具體負(fù)責(zé),，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查,，保證完整好用,，在緊急情況下，組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離,。

3,、實(shí)驗(yàn)室由第五分隊長具體負(fù)責(zé)，保證東西樓梯暢通,。實(shí)驗(yàn)室配置的滅火器經(jīng)常檢查,，保證完整好用，在緊急情況下,，組織實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離,。

4、學(xué)生寢室樓由第六分隊長負(fù)責(zé),，保證樓梯暢通,，各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下,，組織學(xué)生安全疏散,。

三、突發(fā)事件應(yīng)急措施

1,、突發(fā)事件一旦發(fā)生，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng),，成立現(xiàn)場指揮部,，初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。

2,、指揮部發(fā)出緊急集合信號,，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警,。

3,、聽到警報各安全應(yīng)急疏散小分隊緊急集結(jié)到位，第一時間到達(dá)指定位置,，實(shí)施應(yīng)急處置方案和措施,，現(xiàn)場指揮，穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒,。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室,，做到不慌張，不擁擠,，不叫喊,。

4、緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學(xué)生走東頭樓梯,，西頭兩個教室的學(xué)生走西頭樓梯,。疏散順序：按一樓、二樓,、三樓,、四樓、五樓的順序進(jìn)行,。

5,、疏散地點(diǎn)以學(xué)校操場中心為集結(jié)點(diǎn)，體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場集合,，集合順序按照升國旗隊伍排列,。

四、其它事項

1,、各級人員必須切實(shí)明確自己的職責(zé)和任務(wù),。

2、嚴(yán)禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,，嚴(yán)禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物,，阻塞通道。

3,、加強(qiáng)用火用電及消防器材的管理,，嚴(yán)禁私拉亂接電線。

4,、對在突發(fā)事件中行動遲緩,、工作不力造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人，將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任，觸犯法律的將移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任,。

5,、本預(yù)案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案4

校園突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案,，是應(yīng)對校外人員對學(xué)校正常教學(xué)秩序滋擾突發(fā)事件,，控制事件發(fā)展，降低事故損失的有效措施,。

一,、完善防范機(jī)制，落實(shí)防范責(zé)任

學(xué)校建立以xx副校長為組長的處置突發(fā)治安事件工作小組,，構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò),，明確職責(zé)，落實(shí)到人,。

二,、事件預(yù)防

1、建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,，確保24小時有人值班,。

2、學(xué)校聘請的'保安應(yīng)接受專門培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)能力,，增加責(zé)任意識。

3,、來人來訪必須查驗(yàn)登記,，執(zhí)行好登記制度。

4,、學(xué)校報警、監(jiān)控設(shè)備應(yīng)時刻處于正常運(yùn)行狀態(tài),。

5,、學(xué)生進(jìn)校后一般不得中途離校,，確有需要，應(yīng)出具出門證明。

6、學(xué)生不得攜帶管制刀具等違禁物品進(jìn)校,。

7,、如發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾,，應(yīng)立即制止,、制服,，并撥打“ 110”報警,。

8,、如遇恐怖事件，要盡力穩(wěn)住局勢,，迅速疏散師生，并立即向公安機(jī)關(guān)和教育部門報案,。

9,、加強(qiáng)平時的安全教育，定期組織應(yīng)急疏散、救護(hù)演練,。

三,、事件應(yīng)急處置程序

外來暴力侵害事故

若外來人員強(qiáng)行闖入校園,，學(xué)校門衛(wèi)或保安人員不得放行，向其發(fā)出警告，并應(yīng)盡力將其驅(qū)逐,。對不聽勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,，迅速與校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系并拉響警報鈴,，同時立即啟動如下應(yīng)急程序：

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即報警110請求援助。

2,、校長指揮護(hù)校隊立即趕到出事地點(diǎn),，應(yīng)首先采取有效措施全力制止、制服,，使之停止侵害行為，及時控制事態(tài)、保護(hù)現(xiàn)場為公安部門勘察取證提供方便,。同時,，安全專干xx組織教師安撫保護(hù)好學(xué)生,，作好疏散撤離準(zhǔn)備，并視實(shí)際情況將學(xué)生緊急疏散撤離至安全區(qū)域。同時,，學(xué)校應(yīng)及時向教育局報告情況,。

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系xx職工醫(yī)院,，請求“120”支援。一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員負(fù)責(zé)勸散圍觀群眾,，分散堵塞進(jìn)入校門通道的車輛。一名值日教師佩帶標(biāo)志,，負(fù)責(zé)到路口引路接“110”,、“120”車輛。

4,、校醫(yī)老師對受傷師生及時緊急止血,、初步救治、護(hù)理,。

5,、一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)政教處或教導(dǎo)處積極配合公安部門做好調(diào)查取證工作。采取有效措施,，做好善后處置工作,。

校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案5

為了切實(shí)保障全校師生員工的生命安全和國家財產(chǎn)安全、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，建立安全,、穩(wěn)定、舒適的育人環(huán)境,，根據(jù)上級要求,，特制訂本校處置校園重大突發(fā)事件預(yù)案，處置校園重大突發(fā)事件的預(yù)案,。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和省教育廳有關(guān)學(xué)校安全工作的重要指示,，切實(shí)貫徹全省安全工作會議精神,，以講政治的高度自覺維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。一旦學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,，必須快速反映,，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間到達(dá)現(xiàn)場，迅速向區(qū)教育局報告事態(tài)發(fā)展?fàn)顩r,，妥善處置,，努力將事態(tài)控制于校內(nèi)，花解于班級,，把矛盾消除在萌芽,。

二、工作目標(biāo)

控制事態(tài)發(fā)展,，限制在最短時間,，最小范圍內(nèi)，使負(fù)面影響和損失減少到最低程度，做好學(xué)生工作,，安定學(xué)生情緒,，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)和生活秩序。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作小組職責(zé)

1,、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立處置重大突發(fā)事件指揮部，指揮部組成人員名單如下：李法凱,、張偉,、黃建生、黃順明,、楊益民,、吳聰鵬、黃振華,、楊建志,、陳聰益。指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組成員：李法凱為組長,，黃建生為副組長,。

2、工作小組和職責(zé)設(shè)立處置重大突發(fā)事件工作小組,，負(fù)責(zé)維護(hù)校園安全和穩(wěn)定工作,。

（1）指揮辦公室主任：黃建生副主任：吳聰鵬成員：黃振華、陳聰益,、楊建志工作職責(zé)：承擔(dān)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機(jī)構(gòu)的只能傳達(dá)上級指示,，協(xié)調(diào)各處室對突發(fā)事件處置。并向?qū)W校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò)工作,。宣傳教育工作,，根據(jù)中心和學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告,，開展法制宣傳教育等,；做好對外新聞聯(lián)絡(luò)和校園網(wǎng)絡(luò)控制工作；即使收集事態(tài)發(fā)展的信息和取證材料等,。

（2）現(xiàn)場指揮組組長：李法凱副組長：黃建生成員：各年級年段長,、班主任工作職責(zé)：按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令，具體組織實(shí)話現(xiàn)場處置工作,，即使向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告事態(tài)發(fā)展,，處置情況，規(guī)劃方案《處置校園重大突發(fā)事件的預(yù)案》,。包括穩(wěn)定情緒,，開展勸阻,，疏導(dǎo)和維護(hù)秩序工作，制止破壞校園公共財物及其他破壞活動,。嚴(yán)防學(xué)生鋌而走險事件發(fā)生,。

（3）保衛(wèi)工作組組長：吳聰鵬成員：保衛(wèi)科工作人員工作職責(zé)：根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令迅速封鎖現(xiàn)場，設(shè)法切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系,，控制事態(tài)發(fā)展,，及時做好校園重要部位的安全工作，看好校園各個出入口,，堅決封堵鬧事群體走出校門或外界鬧事群體進(jìn)入校園,。根據(jù)事態(tài)發(fā)展輕重情況，負(fù)責(zé)與110聯(lián)系,。

（4）后勤保障組組長：陳聰益副組長：蘇逸挺成員：后勤和食堂工作人員職責(zé)：根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令,，組織動員后勤工作人員和學(xué)校宿舍管理員，配合其他工作小組,，進(jìn)一步做好校園通信,、交通、水電以及安全防護(hù)措施,，為平息事態(tài)提供一切物質(zhì)保障,。

四、工作原則和具體處置措施

1,、工作原則

（1）哪個部門,、哪個年級、哪個班級發(fā)生事件,，由誰主管,、誰負(fù)責(zé)、誰主辦,、誰負(fù)責(zé)的原則,，各部門各工作小組相互支持，在校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下,，共同配合工作。

（2）快速反映原則,。學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件,，第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)小組報告，第一時間趕到現(xiàn)場,，第一時間果斷處置,。

（3）堅持疏導(dǎo)，防止激化的原則,，重在思想教育,，做過細(xì)思想工作。

（4）盡可能減少損失的原則。一切以保護(hù)全校師生人身安全和國家財產(chǎn)不受損失為目的,，避免傷亡事故發(fā)生,。

（5）無條件服從原則。一切服從大局,，堅決服從校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮,，相互配合對發(fā)生事件處置不推諉、不拖拉,、不扯皮,。

2、具體處置措施

（1）校園一旦發(fā)生突發(fā)事件,，學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動向,，了解情況,，及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求,，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作,，組織落實(shí)本校機(jī)動隊為應(yīng)急力量，并隨時接受指揮中心調(diào)動,。

（2）嚴(yán)格安全保衛(wèi),，割斷外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系，關(guān)閉校門,，組織外來干涉學(xué)生的串訪,。

（3）管好本校學(xué)生，做好學(xué)生思想工作,。學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召開有關(guān)部門會議,，講清事實(shí)真相，不止處置措施,，各年級,、班主任根據(jù)指揮小組要求，將學(xué)生控制在各班教室,，做好學(xué)生思想工作,，全力穩(wěn)定本班學(xué)生情緒，堅決封堵,，防止學(xué)生走出教室,、走出校門，以避免我校學(xué)生卷入事件,。

（4）一旦本校發(fā)生重大突發(fā)事件,，指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間向?qū)W區(qū),、教育局報告事態(tài)發(fā)生情況，不隱瞞事實(shí)真相,，如實(shí)上報,，不貽誤時機(jī)，并采取響應(yīng)措施,，控制事態(tài)發(fā)展,。

（5）根據(jù)誰主觀、誰負(fù)責(zé)的原則,，各年級班主任,、任課教師工作，開展正面宣傳和引導(dǎo),，教育學(xué)生聽從指揮,，不參與鬧事，不到鬧事現(xiàn)場圍觀,，安心本班學(xué)習(xí)

（6）當(dāng)鬧事者不聽勸告,，肆意破壞校園財物，或沖出校園進(jìn)行非法活動時,，保衛(wèi)部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開,。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系，依法強(qiáng)行制止事態(tài)發(fā)展,，并采取強(qiáng)制措施,，將鬧事骨干帶離鬧事地點(diǎn)。同時組織力量繼續(xù)做好一般鬧事者與參與人員的勸說工作,，直至事態(tài)平息,。

（7）妥善處理事后工作。當(dāng)事態(tài)得到基本控制,，或平息后,，要繼續(xù)做好思想教育工作，抱著教育多數(shù),，幫助少數(shù),，挽救個別，穩(wěn)住大局的原則,，做好安定工作,。學(xué)校后勤保障組要熱情做好后勤服務(wù)工作，以進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)生情緒,，防止事態(tài)反復(fù),。

五,、設(shè)備配置

1,、照明用具,；

2、照相機(jī),；

3,、錄音機(jī)。

六,、紀(jì)律與要求

在處置重大突發(fā)事件中按分工負(fù)責(zé),，誰主管、誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任規(guī)章制度,。凡在執(zhí)行本預(yù)案過程中,，因?yàn)^職、不服從指揮,、不及時處理,、從而造成嚴(yán)重后果的，要追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任,。

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