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校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇一
為了加強(qiáng)落實(shí)此項(xiàng)工作,學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,下設(shè)辦公室,。
組長:
副組長:
成員:
下設(shè)辦公室,由z同志兼任主任,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室,、各班的工作,,各行其職,積極配合,,作好學(xué)校的防火,,防震等安全工作。
2,、政教處負(fù)責(zé)各小分隊(duì)日常開展的安全活動(dòng),;負(fù)責(zé)全面安全的宣傳工作,;監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實(shí)施。
3,、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個(gè)安全隱患,,負(fù)責(zé)購置、懸掛,、使用消防器材,,保證消防設(shè)施的完整好用。
為了嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制,,切實(shí)加強(qiáng)安全管理,,確保我校師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全,各應(yīng)急小分隊(duì)具體任務(wù)如下:
1,、立志樓樓梯,,由第一應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé);凌志樓樓梯,,由第二應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé),;鴻志樓樓梯,由第三應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé),。凡學(xué)生在校上課期間,,各班教室前后門不閉鎖,樓門必須敞開,。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,,在緊急情況下,由各分隊(duì)隊(duì)員,、任課教師協(xié)助分隊(duì)長組織師生進(jìn)行有序的安全疏散,。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊(duì)長具體負(fù)責(zé),,保證樓梯暢通,。配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,,在緊急情況下,,組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
3,、實(shí)驗(yàn)室由第五分隊(duì)長具體負(fù)責(zé),,保證東西樓梯暢通。實(shí)驗(yàn)室配置的滅火器經(jīng)常檢查,,保證完整好用,,在緊急情況下,組織實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
4,、學(xué)生寢室樓由第六分隊(duì)長負(fù)責(zé),,保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,,在緊急情況下,,組織學(xué)生安全疏散。
1,、突發(fā)事件一旦發(fā)生,,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)應(yīng)急指揮系統(tǒng),成立現(xiàn)場指揮部,,初步擬定應(yīng)急處置方案,、措施。
2,、指揮部發(fā)出緊急集合信號(hào),,通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號(hào),,若斷電環(huán)整個(gè)校園鳴鑼示警,。
3、聽到警報(bào)各安全應(yīng)急疏散小分隊(duì)緊急集結(jié)到位,,第一時(shí)間到達(dá)指定位置,,實(shí)施應(yīng)急處置方案和措施,現(xiàn)場指揮,,穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒,。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,,不擁擠,,不叫喊。
4,、緊急疏散時(shí)樓梯分配:東頭兩個(gè)教室的學(xué)生走東頭樓梯,,西頭兩個(gè)教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓,、二樓,、三樓、四樓,、五樓的順序進(jìn)行,。
5、疏散地點(diǎn)以學(xué)校操場中心為集結(jié)點(diǎn),,體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場集合,,集合順序按照升國旗隊(duì)伍排列。
1,、各級(jí)人員必須切實(shí)明確自己的職責(zé)和任務(wù),。
2,、嚴(yán)禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,嚴(yán)禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物,,阻塞通道,。
3、加強(qiáng)用火用電及消防器材的管理,,嚴(yán)禁私拉亂接電線,。
4、對(duì)在突發(fā)事件中行動(dòng)遲緩,、工作不力造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人,,將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任,觸犯法律的將移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任,。
5,、本預(yù)案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇二
校園突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案,,是應(yīng)對(duì)校外人員對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序滋擾突發(fā)事件,,控制事件發(fā)展,降低事故損失的有效措施,。
學(xué)校建立以xx副校長為組長的處置突發(fā)治安事件工作小組,,構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé),,落實(shí)到人,。
1、建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,,確保24小時(shí)有人值班,。
2、學(xué)校聘請(qǐng)的保安應(yīng)接受專門培訓(xùn),,提高業(yè)務(wù)能力,,增加責(zé)任意識(shí)。
3,、來人來訪必須查驗(yàn)登記,,執(zhí)行好登記制度。
4,、學(xué)校報(bào)警,、監(jiān)控設(shè)備應(yīng)時(shí)刻處于正常運(yùn)行狀態(tài)。
5,、學(xué)生進(jìn)校后一般不得中途離校,,確有需要,應(yīng)出具出門證明。
6,、學(xué)生不得攜帶管制刀具等違禁物品進(jìn)校,。
7、如發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾,,應(yīng)立即制止,、制服,并撥打“110”報(bào)警,。
8,、如遇恐怖事件,要盡力穩(wěn)住局勢,,迅速疏散師生,,并立即向公安機(jī)關(guān)和教育部門報(bào)案。
9,、加強(qiáng)平時(shí)的安全教育,,定期組織應(yīng)急疏散、救護(hù)演練,。
外來暴力侵害事故
若外來人員強(qiáng)行闖入校園,,學(xué)校門衛(wèi)或保安人員不得放行,向其發(fā)出警告,,并應(yīng)盡力將其驅(qū)逐,。對(duì)不聽勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊,、行兇等暴力侵害時(shí),,迅速與校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系并拉響警報(bào)鈴,同時(shí)立即啟動(dòng)如下應(yīng)急程序:
1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即報(bào)警110請(qǐng)求援助,。
2、校長指揮護(hù)校隊(duì)立即趕到出事地點(diǎn),,應(yīng)首先采取有效措施全力制止,、制服,使之停止侵害行為,,及時(shí)控制事態(tài),、保護(hù)現(xiàn)場為公安部門勘察取證提供方便。同時(shí),,安全專干xx組織教師安撫保護(hù)好學(xué)生,,作好疏散撤離準(zhǔn)備,并視實(shí)際情況將學(xué)生緊急疏散撤離至安全區(qū)域,。同時(shí),,學(xué)校應(yīng)及時(shí)向教育局報(bào)告情況。
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系xx職工醫(yī)院,,請(qǐng)求“120”支援,。一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員負(fù)責(zé)勸散圍觀群眾,分散堵塞進(jìn)入校門通道的車輛,。一名值日教師佩帶標(biāo)志,,負(fù)責(zé)到路口引路接“110”、“120”車輛,。
4,、校醫(yī)老師對(duì)受傷師生及時(shí)緊急止血、初步救治,、護(hù)理,。
5、一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)政教處或教導(dǎo)處積極配合公安部門做好調(diào)查取證工作,。采取有效措施,,做好善后處置工作。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇三
1.學(xué)生要先報(bào)告班主任,。
2.班主任報(bào)告校分管領(lǐng)導(dǎo),。
3.校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告校主要領(lǐng)導(dǎo)
4.由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告和衛(wèi)生防疫部門。
5.如遇通訊不通和特殊情況,,可越級(jí)上報(bào),,以利及時(shí)采取措施。
1.發(fā)現(xiàn)情況后事故發(fā)生時(shí)管理教師(第一責(zé)任教師)應(yīng)立即設(shè)法向校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。
2.以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院,,無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”請(qǐng)求救助。
3.由學(xué)校有關(guān)人員封存現(xiàn)有食物,。
4.立即組織教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,。
5.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門和市防疫部門報(bào)告,。
1.穩(wěn)定師生情緒,,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂,。
2.如有個(gè)別家長來校探視,,由各學(xué)校做好家長的思想工作和接待工作。
3.事故發(fā)生后,,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,,組織人員做好食物中毒人員的.思想工作。
4.如有新聞媒體要求采訪,,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,,未經(jīng)同意,,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí),。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇四
(一)學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室,、教研組主要負(fù)責(zé)人組成,,校長任組長。
1,、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施
2、安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?;蛘邔?shí)施求救工作
3,、根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),,報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施
4,、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場采取控制措施
5、對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)
(二)突發(fā)事件發(fā)生后,,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,,決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告,。
(三)學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),,做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實(shí)履行各自職責(zé),。對(duì)部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng),,活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)案,并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,,采取相應(yīng)的措施,,發(fā)生事故,,主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序,。
(四)應(yīng)急狀態(tài)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通,。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,,做好本部門(年段)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合,、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo),。
(五)學(xué)校內(nèi)任何部門和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,,對(duì)主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢,、檢驗(yàn),、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合,。
(一)開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測,。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任,值周教師,、教學(xué)活動(dòng)的帶隊(duì)教師,、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé),一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,,應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。
(二)建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,,采用逐級(jí)匯報(bào)制度,,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門匯報(bào),,并隨時(shí)與上級(jí)單位保持密切聯(lián)系,。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于各類突發(fā)事件,,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),,根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)向社會(huì),、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救,,并向相關(guān)的政府職能部門、上級(jí)主管部門逐級(jí)匯報(bào),。在得到指示和未得到指示前,,對(duì)事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù),。
(四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,,不得主觀臆測,、夸大其詞,或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定,。任何人員都不得瞞報(bào),、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào),、謊報(bào)突發(fā)事件,。
(一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,,負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理,。通過對(duì)突發(fā)事件調(diào)查,、現(xiàn)場勘驗(yàn),采取控制措施等,,對(duì)危害程度做出評(píng)估,。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時(shí),,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,,對(duì)無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援,。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后,,學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場,、采取疏散,、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,,并做好學(xué)生思想政治工作,,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
(四)突發(fā)事件發(fā)生后,,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,,可以采取臨時(shí)停課、放學(xué),、疏散等措施,,并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。
(五)突發(fā)事件發(fā)生后,,根據(jù)事件性質(zhì),,應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,,在適當(dāng)條件下,,告知事件原因、處理結(jié)果,,或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治,。
(一)火災(zāi)
學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。發(fā)生在教育場所的火災(zāi),,教育活動(dòng)必須立即停止,并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散,。如果有傷員,及時(shí)搶救,。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書面報(bào)告,。補(bǔ)充如下:
1,、火勢比較大,靠學(xué)校自己的力量難以撲滅,,應(yīng)立即撥“119”報(bào)警,。
3、一般火災(zāi)情況(火勢較小,、火勢發(fā)展慢,、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅)應(yīng)立即組織自行撲火,,事后將火災(zāi)發(fā)生時(shí)間,、地點(diǎn)、情況,、撲火經(jīng)過,、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報(bào)學(xué)生處。
(二)惡性傷亡事故
當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí),,應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場,,并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救,,無法或無能力救治,、或者無法判斷傷亡情況,應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門(xx門,、醫(yī)療救治中心等)報(bào)警,。
對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查,實(shí)事求是,,配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件,。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。
(三)傳染性疾病暴發(fā),、流行
應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療,。對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離,、就地觀察,、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施,,防止造成疫情擴(kuò)散,。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病,、重大食物中毒等,,應(yīng)及時(shí)采取如下措施:
1,、對(duì)全校師生員工采取必要的保護(hù)措施,發(fā)放必要的防護(hù)用品,。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備,,提供流動(dòng)水、洗手液,、除菌消毒肥皂,。
2、所有師生居所,、工作室,、人群聚集場所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,,注意勞逸結(jié)合,,增強(qiáng)抗病能力。注意個(gè)人衛(wèi)生,,勤洗手,,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被,。
3,、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消,,盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng),。
4、一旦發(fā)生疫情,,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入,,教育學(xué)生自我保護(hù),限制學(xué)生去人員密集的公共場所,。對(duì)我校外出工作人員,、學(xué)生實(shí)行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué),。
5,、學(xué)校采取必要的消毒措施。
(四)地震,、洪災(zāi)等自然災(zāi)害
發(fā)生自然災(zāi)害,,必須以生命第一,學(xué)??梢圆扇”匾耐W(xué),。對(duì)影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng),都應(yīng)及時(shí)作出安排,或采取必要的防范措施,,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的,,應(yīng)及時(shí)告知家長接送或在路上護(hù)送,,也可以報(bào)警,。對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,,作出安全部署,,對(duì)不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等,,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,,事后應(yīng)及時(shí)施救,,并向事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。
1,、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,,應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,,疏散過程維護(hù)好師生的秩序,。
2,、平時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。
(五)人為破壞
1,、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏,,阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。
2,、發(fā)生爆炸,、投毒等惡性事故,,及時(shí)報(bào)警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者,進(jìn)行人員安全疏散,,對(duì)傷員進(jìn)行救治。
3,、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,,及時(shí)報(bào)警,并配合xx門提供相關(guān)破案線索,。
4,、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報(bào)警,及時(shí)送傷者入醫(yī),,保護(hù)現(xiàn)場,,調(diào)查原因。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇五
為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,,保障全校師生員工健康,、安全,構(gòu)建平安校園,、和諧校園,,防范各類師生安全事故發(fā)生,并在事故突發(fā)時(shí)能夠快速,、及時(shí),、妥善處置,最大限度降低安全事故危害,依照《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等有關(guān)法律法規(guī),,結(jié)合上級(jí)門有關(guān)要求及我校實(shí)際,特制定本預(yù)案,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,研究部署學(xué)校安全工作,,督促檢查學(xué)校安全重大事宜,,全面指揮調(diào)度各工作小組處置突發(fā)安全事故,必要時(shí)負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)和請(qǐng)求支援救助,。
2,、副組長負(fù)責(zé)各分管領(lǐng)域的安全應(yīng)急預(yù)案落實(shí)情況,協(xié)助組長處理突發(fā)安全事故,,完成組長交辦的各項(xiàng)任務(wù),。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各部門突發(fā)安全事故的處理,、監(jiān)控,、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通,。全力參與安全工作的宣傳,、教育、落實(shí),、檢查,、處理等,,把安全事故減少到最低限度。
4,、突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度,,即校區(qū)值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報(bào)告校區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,。
5,、突發(fā)事件處置實(shí)行“首遇責(zé)任制”。按照安全工作“一崗雙責(zé)”的總原則,,全校教職工在--切教育教學(xué)活動(dòng)中,,都要有“安全第一,、預(yù)防為主”的意識(shí),,如遇突發(fā)安全事件,要沉著果斷應(yīng)對(duì),,首先確保在場人員尤其是學(xué)生的`生命安全,,立即電話報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的人員獲訊后,,要迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮,、靠前指揮、搶險(xiǎn)救助,。
(一)消防安全預(yù)案
1,、防范預(yù)案:
(1)嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火源帶入學(xué)校,。
(2)嚴(yán)禁在宿舍里使用電火爐,、電熱毯等。
(3)嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹,。
(4)嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙,、樹枝、樹葉等,。
(5)組織師生聽取消防安全知識(shí)講座,。
(6)進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源等演練,。
(7)總務(wù)處定期檢查維護(hù)校內(nèi)一-切消防設(shè)施設(shè)備,,確保應(yīng)急措施完備。
2,、應(yīng)急預(yù)案:
(1)出現(xiàn)火警:立即組織有效撲救,,切斷電源、燃?xì)庠?,防止火勢蔓延?/p>
(2)迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道緊急疏散(不得組織學(xué)生救火),,疏散地點(diǎn)為學(xué)校運(yùn)動(dòng)場或校門外。
(3)在實(shí)施第一、第二條款同時(shí),,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,,必要時(shí)撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn),、所處地域,、方位、火情種類等),。
(4)及時(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治,。
(5)排查事故原因,及時(shí)處理并上報(bào),。
(二)用電安全預(yù)案
1,、防范預(yù)案:
(1)組織對(duì)師生進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。
(2)宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐,、電水壺,、電熱毯等。
(3)師生不得在學(xué)校內(nèi)私自拆,、卸電器及開關(guān),、插座等。
(4)學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器,。
(5)組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)競賽,。
(6)定期檢測學(xué)校線路是否正常。
2,、應(yīng)急預(yù)案:
(1)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源),。
(2)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,,將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員),。
(3)對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救,必要時(shí)撥打120急救中心求援,。
(4)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,,以便組織施救。
(5)排查事故原因,,及時(shí)處理上報(bào),。
(三)食物中毒暨傳染病防治安全預(yù)案
1、防范預(yù)案:
(1)定期請(qǐng)校醫(yī)務(wù)人員對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo).
(2)教育學(xué)生在任何時(shí)候,任何場合都不購買和食用無食品安全許可證的食品及“三無”食品(無生產(chǎn)廠家,、無商標(biāo),、無出廠日期)。
(3)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣,,不挑食,,少吃零食,。
2、應(yīng)急預(yù)案:
a,、食物中毒應(yīng)急預(yù)案:
(1)發(fā)現(xiàn)有嘔吐,、腹脹、腹瀉等癥狀,,立即送校醫(yī)務(wù)室診治,并視病情送往醫(yī)院診療,。
(2)一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉,、出疹等癥狀,,校醫(yī)務(wù)室應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)人,及時(shí)采取有效措施,,必要時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系,,妥善處置善后事宜。同時(shí)迅速排查食用致毒食物的師生,,并組織有效診斷救治,。
(3)發(fā)現(xiàn)上述第二種情況,若涉及學(xué)校食堂,,立即停止食堂一切生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),并封存可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料,、工具等,,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。
(4)立即報(bào)告教育,、衛(wèi)生等有關(guān)部門,,會(huì)同調(diào)查事故原因,落實(shí)相關(guān)責(zé)任,。
b,、傳染病應(yīng)急預(yù)案:
(1)師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病,,應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假和報(bào)告,,不得帶病上學(xué)、上班,。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后,,才能回校上學(xué)、上班,。
(2)師生若在校內(nèi)出現(xiàn)高熱,、咳嗽等疑似傳染病癥,應(yīng)立即到校醫(yī)務(wù)室診治,,必要時(shí)戴上防護(hù)口罩和手套進(jìn)行臨時(shí)隔離,,并由校醫(yī)等送醫(yī)院就診,,同時(shí)通知家長。
(3)學(xué)校對(duì)傳染病人所在班級(jí)或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,,對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察,,防止疫情擴(kuò)散。
(四)交通安全預(yù)案
1.防范預(yù)案
(1)各班主任要經(jīng)常向本班學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳,,提醒學(xué)生進(jìn)出校園要切實(shí)注意交通安全,,遵守交通規(guī)則,走人行道,。特別是經(jīng)過校門等交通擁護(hù)路段要經(jīng)常提醒,,防止交通事故發(fā)生。
(2)班主任要堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)本班走讀學(xué)生開展集中教育,,有重點(diǎn)地做好這部分學(xué)生的工作,,做到警鐘長鳴。乘坐學(xué)校校車的學(xué)生要堅(jiān)決按學(xué)校有關(guān)乘車規(guī)定執(zhí)行,。
(3)學(xué)校門衛(wèi)要對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門的情況進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督,,對(duì)違反交通安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)勸阻,對(duì)拒不聽從教育的學(xué)生及時(shí)登記報(bào)告相關(guān)年級(jí)和教育處進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。
(4)學(xué)校門衛(wèi)要在學(xué)生出入校門的時(shí)間到現(xiàn)場做好組織工作,,指導(dǎo)學(xué)生有序停放自行車等交通工具,保持校門口隨時(shí)安全暢通,。
2,、應(yīng)急預(yù)案:
(1)凡本校教職員工如果遇到我校學(xué)生在校門外馬路發(fā)生交通事故,都要及時(shí)報(bào)告撥打電話(110)報(bào)警,,對(duì)發(fā)生傷害的學(xué)生進(jìn)行緊急處置,,或者打電話120給醫(yī)院,派車將受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治,并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,。
(2)學(xué)生一旦在校外發(fā)生交通安全事故時(shí),,第一到達(dá)現(xiàn)場的教職員工除了有效組織救助受傷學(xué)生,還要保護(hù)好現(xiàn)場,,電話報(bào)警,通知交通警察到現(xiàn)場勘察,。
(3)一旦發(fā)生交通事故,經(jīng)過現(xiàn)場的教職員工要對(duì)學(xué)生做好疏散工作,,保證交通的暢通與安全,。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇六
為了加強(qiáng)落實(shí)此項(xiàng)工作,學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,下設(shè)辦公室,。
組長
副組長
成員
下設(shè)辦公室,由x兼任主任,。
由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊(duì):
第一分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),,x擔(dān)任分隊(duì)長,。隊(duì)員、立志樓全體班主任
第二分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),,x擔(dān)任分隊(duì)長,。隊(duì)員、凌志樓全體班主任
第三分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),,x擔(dān)任分隊(duì)長,。隊(duì)員、鴻志樓全體班主任
第四分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),,現(xiàn)代教育技術(shù)中心x擔(dān)任分隊(duì)長,。隊(duì)員:電教室全體成員
第五分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),實(shí)驗(yàn)室x擔(dān)任分隊(duì)長,。隊(duì)員:實(shí)驗(yàn)室,、圖書閱覽室全體成員
第六分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),宿舍樓x擔(dān)任分隊(duì)長,。隊(duì)員:全體寢室管理員
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室,、各班的工作,,各行其職,積極配合,,作好學(xué)校的防火,,防震等安全工作。
2,、政教處負(fù)責(zé)各小分隊(duì)日常開展的安全活動(dòng);負(fù)責(zé)全面安全的宣傳工作,;監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實(shí)施,。
3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個(gè)安全隱患,,負(fù)責(zé)購置,、懸掛、使用消防器材,,保證消防設(shè)施的完整好用,。
為了嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)安全管理,,確保我校師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全,,各應(yīng)急小分隊(duì)具體任務(wù)如下:
1、立志樓樓梯,,由第一應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé),;凌志樓樓梯,,由第二應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé);鴻志樓樓梯,,由第三應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé),。凡學(xué)生在校上課期間,各班教室前后門不閉鎖,,樓門必須敞開,。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,,由各分隊(duì)隊(duì)員,、任課教師協(xié)助分隊(duì)長組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。
2,、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊(duì)長具體負(fù)責(zé),,保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查,,保證完整好用,,在緊急情況下,組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離,。
3,、實(shí)驗(yàn)室由第五分隊(duì)長具體負(fù)責(zé),保證東西樓梯暢通,。實(shí)驗(yàn)室配置的滅火器經(jīng)常檢查,,保證完整好用,在緊急情況下,,組織實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離,。
4、學(xué)生寢室樓由第六分隊(duì)長負(fù)責(zé),,保證樓梯暢通,,各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,,組織學(xué)生安全疏散,。
1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)應(yīng)急指揮系統(tǒng),,成立現(xiàn)場指揮部,初步擬定應(yīng)急處置方案,、措施,。
2、指揮部發(fā)出緊急集合信號(hào),,通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號(hào),,若斷電環(huán)整個(gè)校園鳴鑼示警,。
3、聽到警報(bào)各安全應(yīng)急疏散小分隊(duì)緊急集結(jié)到位,,第一時(shí)間到達(dá)指定位置,,實(shí)施應(yīng)急處置方案和措施,現(xiàn)場指揮,,穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒,。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,,不擁擠,,不叫喊。
4,、緊急疏散時(shí)樓梯分配:東頭兩個(gè)教室的學(xué)生走東頭樓梯,,西頭兩個(gè)教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓,、二樓,、三樓、四樓,、五樓的順序進(jìn)行,。
5、疏散地點(diǎn)以學(xué)校操場中心為集結(jié)點(diǎn),,體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場集合,,集合順序按照升國旗隊(duì)伍排列。
1,、各級(jí)人員必須切實(shí)明確自己的職責(zé)和任務(wù),。
2、嚴(yán)禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,,嚴(yán)禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物,,阻塞通道。
3,、加強(qiáng)用火用電及消防器材的管理,嚴(yán)禁私拉亂接電線,。
4,、對(duì)在突發(fā)事件中行動(dòng)遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人,,將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任,,觸犯法律的將移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
5,、本預(yù)案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋,。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇七
為了有效預(yù)防,、及時(shí)控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害,保障在校教職員工,、在校學(xué)生的身體健康與生命安全,,確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)萬無一失,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,,特制定本預(yù)案,。
學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的.突發(fā)事件:
組 長:
副組長:
成 員:
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
(1)掌握師生思想動(dòng)態(tài),,注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
(2)對(duì)師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育,,提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識(shí),。
(3)把提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好安全防火的切入點(diǎn),把嚴(yán)肅對(duì)待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí),。
2,、各職能部門工作職責(zé):
(1)按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則,,各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作,,實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制,。
(2)要把防火作為安全工作重點(diǎn),,樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo),做到持之以恒,,警鐘長鳴,。
(3)要加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育,,把安全教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中,,在新生入學(xué),、新學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育,在節(jié)假日和特殊時(shí)機(jī)進(jìn)行有針對(duì)性的提示教育,。
(4)各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管,、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則,,工作落實(shí)到位,抓好制度落實(shí),。
(5)各部門要加強(qiáng)安全教育,,提高職工的消防意識(shí),并通過會(huì)議,、談話等多種手段來提高職工的消防意識(shí),、憂患意識(shí)、防控意識(shí),。作到人人知消防,,人人重消防的局面。
(1)電線老化,、亂拉亂接臨時(shí)線,、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用,、食堂油鍋過熱,、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng),、違章動(dòng)用明火,、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)?;馂?zāi)的主要原因,。
1 、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),,根據(jù)消防法律、法規(guī),,結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2 ,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊(duì)伍,,選拔身強(qiáng)力壯的老師擔(dān)任隊(duì)員(嚴(yán)禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計(jì)劃,,繪制防火平面圖,,教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道,,樓道懸掛應(yīng)急燈,學(xué)生寢室門后掛緊急疏散路線圖。
3,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備消防器材,,指定專人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng),,經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品,。
4、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,,普及基本消防知識(shí),,學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救,。新生到校報(bào)到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育,。
5、加強(qiáng)檢查,,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改,。
6、保持通道暢通,,不堆雜物,。
發(fā)現(xiàn)火情后,要保持冷靜,,明辨方向和火勢大小,,火災(zāi)剛發(fā)生時(shí),可視火勢大小,,用滅火器,、自來水等在第一時(shí)間滅火,同時(shí)呼喊周圍人員參與滅火和報(bào)警,,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),,盡快搬離險(xiǎn)地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散,,要迅速用的消防器材力爭把火控制,、撲滅在初期階段。應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手,。
重大火情,,同時(shí)向“119”報(bào)警,工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層,,然后,再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域,,逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向“119”報(bào)警,,晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報(bào)警與否。
一旦發(fā)生火災(zāi),,一般應(yīng)按下列程序處理,;
1、打”119“電話報(bào)警,,同時(shí)報(bào)教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室,。
2、立即切斷著火樓的電源,。
3,、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生,同時(shí)由受過訓(xùn)練的教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救,。如三分鐘不能撲滅明火,,則迅速撤離。
4,、如有傷者要及時(shí)送往區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治,,并及時(shí)通知家長或者家屬。
5,、在等待消防車到來期間,,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。
6,、滅火后立即通知律師,,配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。
7,、配合消防部門調(diào)查事故,,追究責(zé)任,維護(hù)學(xué)校的利益,,并協(xié)助處理善后事宜,。
電話號(hào)碼:
校長室:
校長辦公室:
總務(wù)科:
學(xué)生科:
門衛(wèi)室:
火警:119 匪警:110 急救:120
學(xué)校內(nèi)線電話撥出“9”。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇八
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和某某教育廳有關(guān)學(xué)校安全工作的重要指示,,切實(shí)貫徹全某某安全工作會(huì)議精神,,以講政治的高度自覺維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。一旦學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,,必須快速反映,,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,迅速向區(qū)教育局報(bào)告事態(tài)發(fā)展?fàn)顩r,,妥善處置,,努力將事態(tài)控制于校內(nèi),花解于班級(jí),,把矛盾消除在萌芽,。
二,、工作目標(biāo)
控制事態(tài)發(fā)展,限制在最短時(shí)間,,最小范圍內(nèi),,使負(fù)面影響和損失減少到最低程度,做好學(xué)生工作,,安定學(xué)生情緒,盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)和生活秩序,。
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立處置重大突發(fā)事件指揮部。
四:工作原則和具體處置措施
1,、工作原則
(1)哪個(gè)部門,、哪個(gè)年級(jí)、哪個(gè)班級(jí)發(fā)生事件,,由誰主管,、誰負(fù)責(zé)、誰主辦,、誰負(fù)責(zé)的原則,,各部門各工作小組相互支持,在校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下,,共同配合工作,。
(2)快速反映原則。學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件,,第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,第一時(shí)間果斷處置,。
(3)堅(jiān)持疏導(dǎo),,防止激化的原則,重在思想教育,,做過細(xì)思想工作,。
(4)盡可能減少損失的原則。一切以保護(hù)全校師生人身安全和國家財(cái)產(chǎn)不受損失為目的,,避免傷亡事故發(fā)生,。
(5)無條件服從原則。一切服從大局,,堅(jiān)決服從校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮,,相互配合對(duì)發(fā)生事件處置不推諉、不拖拉,、不扯皮,。
2,、具體處置措施
(1)校園一旦發(fā)生突發(fā)事件,學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)本校安全穩(wěn)定工作,,觀察事件發(fā)展動(dòng)向,了解情況,,及時(shí)掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系,,按指揮中心要求,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作,,組織落實(shí)本校機(jī)動(dòng)隊(duì)為應(yīng)急力量,,并隨時(shí)接受指揮中心調(diào)動(dòng)。
(2)嚴(yán)格安全保衛(wèi),,割斷外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系,,關(guān)閉校門,組織外來干涉學(xué)生的串訪,。
(3)管好本校學(xué)生,,做好學(xué)生思想工作。學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召開有關(guān)部門會(huì)議,,講清事實(shí)真相,,不止處置措施,各年級(jí),、班主任根據(jù)指揮小組要求,,將學(xué)生控制在各班教室,做好學(xué)生思想工作,,全力穩(wěn)定本班學(xué)生情緒,,堅(jiān)決封堵,防止學(xué)生走出教室,、走出校門,,以避免我校學(xué)生卷入事件。
(4)一旦本校發(fā)生重大突發(fā)事件,,指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間向?qū)W區(qū),、教育局報(bào)告事態(tài)發(fā)生情況,不隱瞞事實(shí)真相,,如實(shí)上報(bào),,不貽誤時(shí)機(jī),并采取響應(yīng)措施,,控制事態(tài)發(fā)展,。
(6)當(dāng)鬧事者不聽勸告,肆意破壞校園財(cái)物,,或沖出校園進(jìn)行非法活動(dòng)時(shí),,保衛(wèi)部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開,。情況緊急和必要時(shí)直接與公安部門取得聯(lián)系,依法強(qiáng)行制止事態(tài)發(fā)展,,并采取強(qiáng)制措施,,將鬧事骨干帶離鬧事地點(diǎn)。同時(shí)組織力量繼續(xù)做好一般鬧事者與參與人員的勸說工作,,直至事態(tài)平息,。
(7)妥善處理事后工作。當(dāng)事態(tài)得到基本控制,,或平息后,,要繼續(xù)做好思想教育工作,抱著教育多數(shù),,幫助少數(shù),挽救個(gè)別,,穩(wěn)住大局的原則,,做好安定工作。學(xué)校后勤保障組要熱情做好后勤服務(wù)工作,,以進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)生情緒,,防止事態(tài)反復(fù)。
五,、設(shè)備配置
1,、照明用具;
2、照相機(jī);
3,、錄音機(jī),。
六、紀(jì)律與要求
在處置重大突發(fā)事件中按分工負(fù)責(zé),,誰主管,、誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制度。凡在執(zhí)行本預(yù)案過程中,,因?yàn)^職,、不服從指揮、不及時(shí)處理,、從而造成嚴(yán)重后果的,,要追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇九
校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,,具有突發(fā)性,,對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué),、工作和生活秩序,、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響的各類緊急情況,,如安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷,、建筑物倒塌,、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等),、公共衛(wèi)生事件(食物或職業(yè)中毒,、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等),、群體性 事件(鬧事,、游行、非組織的政治活動(dòng)等),、影響重大的治安案件,、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故(洪水,、臺(tái)風(fēng),、破壞性地震)等。
根據(jù)有關(guān)要求,,不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災(zāi)活動(dòng),。各學(xué)校要樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,加大安全隱患排查和整治力度,,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,,定期組織開展有針對(duì)性的安全應(yīng)急預(yù)案演習(xí),充分做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備,。在處置安全事故過程中,,各班級(jí)老師要指導(dǎo)中小學(xué)生做好自救自護(hù)工作。學(xué)校每一位教職員工要將保護(hù)學(xué)生的生命安全作為首要任務(wù),,并積極做好其他求援工作,。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量,,在第一時(shí)間內(nèi)取得聯(lián)系和支持,,確保將人員作人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降至最低程度。
為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學(xué)習(xí),、工作,、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,,防范安全事故發(fā)生,,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我鎮(zhèn)實(shí)際出發(fā),,特制定本預(yù)案,。
1、安全突發(fā)事件處理指揮機(jī)構(gòu),。
總指揮:
成員:
2,、安全突發(fā)事件處理隊(duì)伍。
(1)搶救處理組:
組長:
成員:
(2)后勤保障組:
組長:
成員:
1,、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度,,在校門口、學(xué)校校園,、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視,。
2、禁止在校園教學(xué)園踢球,、爬墻,、爬樓門、滑樓梯欄桿,,違者通報(bào)批評(píng),,對(duì)涉及的班級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象,。
3、凡是學(xué)生在校時(shí)間,,學(xué)校安排教師管理,,保護(hù)學(xué)生安全。
4,、為防止學(xué)生在課間,、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象,,保證學(xué)生有秩序,、守紀(jì)律地上下樓,當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo),、值日教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督,、疏導(dǎo)。
5,、各班主任要進(jìn)行遵守秩序,、禮貌禮讓、愛護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練,。
6、學(xué)校定期進(jìn)行安全檢查,學(xué)??倓?wù)處要不定期的對(duì)學(xué)校樓道設(shè)施進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救、整改。
7、定期不定期對(duì)各校進(jìn)行安全檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,,消除校園的安全隱患,。
8,、學(xué)校建立安全例會(huì)制度,每月工作會(huì)議必須對(duì)上月的安全工作進(jìn)行小結(jié),,并就下一步安全工作進(jìn)行部署,。全體教師會(huì)議根據(jù)實(shí)際布置安全工作,。
9、建立安全工作臺(tái)帳制度,,按年初制定的學(xué)校安全責(zé)任分工,,各司其責(zé),,共同做好安全工作。
(一),、重大突發(fā)事件
1,、報(bào)警程序:
(1) 當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人
(2)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告公安機(jī)關(guān),,報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告110(電話110),。
3、處置措施:
(1) 接報(bào)后,,校長,、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
(2) 組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。
(3) 組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度,,邊處置情況邊向到場領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(4) 如有人員受傷,,立即送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進(jìn)行救治,。
(5) 如是毆斗事件,除迅速控制局面,、平息事態(tài)外,,應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場,其余人員驅(qū)散,。
(6) 如是意外事故,,應(yīng)盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救,。
(7) 如是社會(huì)人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的`,,須立即撥打公安“110”。
4,、注意事項(xiàng),。
(1) 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜,果斷采取措施,。
(2) 處理群體性 事件的原則是:迅速平息,、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生,、控制事態(tài)。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇十
閱讀以下案例,,完成培訓(xùn)作業(yè):
a老師在一所小學(xué)任教,,工作努力,待人和善,,表現(xiàn)一直很好,。有一天,,正在上課的他突然沖到講臺(tái)下,對(duì)班里的學(xué)生拳腳相加,,采取了暴力行為,,班里頓時(shí)亂作一團(tuán)。反應(yīng)快的學(xué)生迅速跑到校長辦公室匯報(bào)了情況,,校長聽后立即叫上幾位老師趕到a老師所在的班級(jí),,當(dāng)校長一行幾人趕到教室時(shí),這位老師正拽著一名學(xué)生的頭發(fā)推搡著往墻上撞,。校長和趕來的幾個(gè)人趕緊上前拉開了他,。當(dāng)校長正想質(zhì)問這位老師時(shí),這才發(fā)現(xiàn)他的目光呆滯,,神情麻木,,表情怪異,校長覺得有些不正常,,趕緊讓人把這位老師送到了醫(yī)院,;同時(shí),對(duì)被打的學(xué)生進(jìn)行安撫,。
醫(yī)院方面很快給出了鑒定結(jié)果,,診斷書確診為a老師有精神抑郁癥。
事后,,校長派心理輔導(dǎo)老師對(duì)受傷孩子做心理疏導(dǎo),,告訴孩子們老師不是壞人,老師只是生病了,;同時(shí)登門向受傷孩子家長道歉,。
另一方面,校長到醫(yī)院看望a老師,,并告訴他要安心養(yǎng)病,,早日回到工作崗位,同時(shí)還到a教師家里慰問其家屬,,經(jīng)過與教師家屬的交流,、溝通,才了解事情的真相:這位老師最近情緒一直很低落,,由于妻子無法生育,,他常為此悶悶不樂,加之工作中又有一些不順心,,導(dǎo)致了他精神抑郁,,無處發(fā)泄,情緒突然失控,,就出現(xiàn)了開頭的一幕,。
——此案例摘選自白淑蘭《學(xué)校矛盾糾紛排查化解機(jī)制的建立與完善》課程
作業(yè)題(以下作業(yè)題目,,任選其一,不少于600字):
2.面對(duì)這種情況,,假如您是這所學(xué)校的校長,,將會(huì)選擇什么的人與受傷家長溝通,溝通前會(huì)從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考慮,?請(qǐng)撰寫一篇發(fā)言稿,。(理論支持:王大偉《校園安全預(yù)案與應(yīng)對(duì)》)
3.您面對(duì)學(xué)校安全突發(fā)事件時(shí),是如何妥善處理的,?請(qǐng)選擇一個(gè)案例,,將事件發(fā)生的過程和處理措施寫出來與大家分享。
標(biāo)
題: 校長應(yīng)如何應(yīng)對(duì)校園安全突發(fā)事件
假如我要是這所學(xué)校的校長,,送患病的老師到醫(yī)院醫(yī)治,,并在事后從深處了解該老師患病的原因,從而利于治療,,并通知其家屬陪護(hù),。然后找心理老師安撫學(xué)生,說老師有病,讓學(xué)生體諒老師、原諒老師,,消除以后可能的對(duì)老師的對(duì)立情緒及恐懼情緒,;及時(shí)和學(xué)生家長取得聯(lián)系,向家長道歉,,取得家長的諒解,。讓各種矛盾消除在萌芽狀態(tài),體現(xiàn)校長在對(duì)學(xué)校管理上有一套行之有效的辦法,。
我認(rèn)為對(duì)該事故的處理,,校長要做的有以下幾點(diǎn): 1 校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,。召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教師會(huì)議,,通報(bào)情況、穩(wěn)定人心,。及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告情況,,請(qǐng)求上級(jí)幫助指導(dǎo)。確定專人組織調(diào)查,,保留第一手資料(原始記錄),,保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性,,并寫出事故報(bào)告,,分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。召開學(xué)生會(huì)議,,通報(bào)事件經(jīng)過,,并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作,。派專人負(fù)責(zé)接待家長,,召開家長會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,,穩(wěn)定家長情緒,。要求學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。對(duì)該教師安撫的同時(shí)要進(jìn)行處分,,并調(diào)離教學(xué)崗位,。使其穩(wěn)定一段時(shí)間的情緒,再進(jìn)行教學(xué)工作,。
作為一所學(xué)校的校長,,應(yīng)在周末或節(jié)假日定期給教師舉行一些活動(dòng),讓教師緩解一些工作和生活的壓力,,釋放不愉快的情緒,,讓他們心情舒暢的去工作。
對(duì)于學(xué)校突發(fā)事件,,一旦處理不當(dāng)或不及時(shí),,就有可能使整個(gè)學(xué)校變成人們關(guān)注的焦點(diǎn),弄得人心惶惶,,不僅教師無法專心授課,,學(xué)生亦焦慮不安。因此,,如何有效解決學(xué)校突發(fā)事件,,化危為安,創(chuàng)建和諧校園,,成為我們教育工作者必須面對(duì)的問題,。
一、及時(shí)準(zhǔn)確地通報(bào)信息是妥善處理突發(fā)事件的前提,。
1,、及時(shí)報(bào)告。學(xué)校一旦發(fā)生突發(fā)事件,,必須在規(guī)定的報(bào)告時(shí)間,,按照規(guī)定的報(bào)告程序向上級(jí)主管部門和有關(guān)部門報(bào)告,在處理過程中,,學(xué)校還應(yīng)將事件初步性質(zhì),、發(fā)生的可能原因以及事件處理變化情況報(bào)告主管部門,。
2、增強(qiáng)透明性,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須以積極的心態(tài)處理危機(jī)事件,,無論對(duì)教職工、受害者及家屬,,還是新聞媒體,、教育行政主管部門,都必須堅(jiān)持真誠坦率的原則,,不逃避責(zé)任,,不隱瞞事實(shí)真相。同時(shí)學(xué)校還應(yīng)多溝通說明,,主動(dòng)公布相關(guān)信息,,把事實(shí)真相及正在做出的努力報(bào)告給公眾,使公眾了解情況,,理智地對(duì)事情做出判斷,。弄虛作假,封鎖信息只能增加公眾的好奇,,猜測甚至反感,,無助于問題的解決,甚至使學(xué)校陷于“四面楚歌”的境地,,“流言止于智者”,,增加透明度,流言會(huì)不攻自破,。
3,、正確處理好與媒體的合作關(guān)系。學(xué)校一旦發(fā)生危機(jī)事件,,必然會(huì)引起各大媒體的關(guān)注,,如果學(xué)校拒絕與媒體合作,那么媒體就有可能報(bào)道一些不太準(zhǔn)確的信息,,這樣對(duì)學(xué)校更為不利,。明智的做法是:危機(jī)發(fā)生后,學(xué)校對(duì)當(dāng)?shù)孛襟w始終只提供客觀事實(shí),,既不主動(dòng),,也不拒絕,熱情接待,,謹(jǐn)慎應(yīng)對(duì),。
二、提高學(xué)校應(yīng)急處置工作水平是妥善處理突發(fā)事件的關(guān)鍵。
1,、一把手負(fù)責(zé),,統(tǒng)一指揮。一旦出現(xiàn)問題,,校長要處變不驚,,審時(shí)度勢,靠前指揮,,妥善應(yīng)對(duì),,迅速動(dòng)員和組織力量,,采取有效、果斷措施把問題解決好,。其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要積極配合,,當(dāng)好參謀,,獨(dú)擋一面。中層干部和全體黨員要發(fā)揮模范作用,,做群眾的表率,。
2、健全機(jī)制,,快速反應(yīng),。學(xué)校要形成統(tǒng)一指揮,反應(yīng)靈敏,,運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急處置機(jī)制,,制訂應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病,、食物中毒,、踩踏事故、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,。美國思想家弗朗西斯曾經(jīng)說過:處理意外事件的最常用手段是制定預(yù)案——想象可能發(fā)生的情況,,分析它們的影響,并制定消除消極影響和促進(jìn)積極影響的策略,。將預(yù)案的每項(xiàng)工作,,每個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)化,分解和落實(shí)到人,,明確第一時(shí)間,、第一現(xiàn)場的干部、師生怎樣應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,,按預(yù)案自救互救,,鎮(zhèn)靜有序地控制事態(tài),最大限度地減少師生生命財(cái)產(chǎn)損失。要充分發(fā)動(dòng)師生,,依靠師生做好應(yīng)急管理工作,,形成人人參與的應(yīng)急管理工作格局。為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,,有效處置突發(fā)事件,,建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確,、運(yùn)轉(zhuǎn)有序,、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系,,最大限度降低突發(fā)事件的危害,,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,,依據(jù)國家和廣州市有關(guān)法律法規(guī),,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,我校特制定了《京溪小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)急教育
教學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面考慮:
1,、教會(huì)學(xué)生自我救護(hù),。我們應(yīng)教學(xué)生掌握基本的自我救護(hù)知識(shí)和技能,當(dāng)突發(fā)災(zāi)難發(fā)生時(shí),,使傷亡降到最低程度,。
2、教育學(xué)生臨危不亂,,沉著應(yīng)對(duì),。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急心理素質(zhì)教育,最行之有效的辦法就是組織演練,,堅(jiān)持每學(xué)期演練一次,,提高學(xué)生的心理承受能力和自我救護(hù),擺脫災(zāi)難的知識(shí),。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行無神論教育。在四川的某小學(xué),,黑暗中突然一聲“鬼”來了,,就導(dǎo)致幾十名學(xué)生傷亡;在游泳時(shí),,有時(shí)大腿突然抽筋,,便認(rèn)為是水鬼拖住了腿,最終不能自救,別人也不敢施救,,因此,,學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行無神論教育。
4,、教育學(xué)生不要搞惡作劇,。一件很平常的事,本來不會(huì)出現(xiàn)災(zāi)難,,但是,,由于一些孩子突然間有意或無意地喊叫,起哄,,制造響聲,,傳遞恐怖信息,結(jié)果導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生,。這些都應(yīng)引起我們的重視。
為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時(shí),、迅速,、高效、有序地得到處理,,保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康,,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求,,結(jié)合我校實(shí)際,,特制定本預(yù)案。
本預(yù)案所稱突發(fā)事件,,是指突然發(fā)生的,,造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財(cái)產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、地震,、洪災(zāi),、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件,。
一,、組織與指揮
(一)學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作,。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室,、教研組主要負(fù)責(zé)人組成,校長任組長,。
1,、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施
2、安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?;蛘邔?shí)施求救工作
3,、根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),,報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施
4,、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場采取控制措施
5、對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)
(二)突發(fā)事件發(fā)生后,,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,,決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告,。
(三)學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),,做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實(shí)履行各自職責(zé),。對(duì)部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng),,活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)案,并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,,采取相應(yīng)的措施,,發(fā)生事故,主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序,。
(四)應(yīng)急狀態(tài)期間,,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,,做好本部門(年段)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,,配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo),。
(五)學(xué)校內(nèi)任何部門和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令,。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對(duì)主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢,、檢驗(yàn),、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合,。
二,、監(jiān)測與報(bào)告
(一)開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任,,值周教師,、教學(xué)活動(dòng)的帶隊(duì)教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé),,一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,,應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。
(二)建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,,采用逐級(jí)匯報(bào)制度,,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門匯報(bào),,并隨時(shí)與上級(jí)單位保持密切聯(lián)系,。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于各類突發(fā)事件,,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),,根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)向社會(huì),、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救,,并向相關(guān)的政府職能部門、上級(jí)主管部門逐級(jí)匯報(bào),。在得到指示和未得到指示前,,對(duì)事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù),。
(四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,,不得主觀臆測,、夸大其詞,,或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定,。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞,、緩報(bào),、謊報(bào)突發(fā)事件。
[1][2][3]
三,、應(yīng)急調(diào)查與救治
(一)突發(fā)事件發(fā)生后,,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理,。通過對(duì)突發(fā)事件調(diào)查,、現(xiàn)場勘驗(yàn),采取控制措施等,,對(duì)危害程度做出評(píng)估,。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時(shí),,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,,對(duì)無法判斷傷情的傷病員,,應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后,,學(xué)生管理部門,、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散,、隔離等措施,,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定,。
(四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,,可以采取臨時(shí)停課,、放學(xué)、疏散等措施,,并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施,。
(五)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),,應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長,、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,,告知事件原因,、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治,。
四,、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施
(一)火災(zāi) 學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。發(fā)生在教育場所的火災(zāi),,教育活動(dòng)必須立即停止,并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散,。如果有傷員,,及時(shí)搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書面報(bào)告,。補(bǔ)充如下:
1,、火勢比較大,靠學(xué)校自己的力量難以撲滅,,應(yīng)立即撥“119”報(bào)警,。
3、一般火災(zāi)情況(火勢較小,、火勢發(fā)展慢,、損失小,、靠學(xué)校自己力量可以撲滅)應(yīng)立即組織自行撲火,事后將火災(zāi)發(fā)生時(shí)間,、地點(diǎn),、情況、撲火經(jīng)過,、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報(bào)學(xué)生處,。
(二)惡性傷亡事故
當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí),應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場,,并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo),。對(duì)未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治,、或者無法判斷傷亡情況,,應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報(bào)警,。
對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查,,實(shí)事求是,配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件,。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理,。
(三)傳染性疾病暴發(fā)、流行
應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早治療,。對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人,,采取就地隔離、就地觀察,、就地等待醫(yī)療部門治療,。加強(qiáng)預(yù)防控制措施,,防止造成疫情擴(kuò)散,。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病,、重大食物中毒等,,應(yīng)及時(shí)采取如下措施:
1、對(duì)全校師生員工采取必要的保護(hù)措施,,發(fā)放必要的防護(hù)用品,。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備,提供流動(dòng)水,、洗手液,、除菌消毒肥皂,。
3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,,各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消,,盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。
4,、一旦發(fā)生疫情,,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入,教育學(xué)生自我保護(hù),,限制學(xué)生去人員密集的公共場所,。對(duì)我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度,,經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué),。
5、學(xué)校采取必要的消毒措施,。
(四)地震,、洪災(zāi)等自然災(zāi)害
發(fā)生自然災(zāi)害,必須以生命第一,,學(xué)??梢圆扇”匾耐W(xué)。對(duì)影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng),,都應(yīng)及時(shí)作出安排,,或采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的,,應(yīng)及時(shí)告知家長接送或在路上護(hù)送,,也可以報(bào)警。對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)害,,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,,作出安全部署,對(duì)不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震,、龍卷風(fēng)等,,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,事后應(yīng)及時(shí)施救,,并向事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào),。
1、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,,應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,,并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,疏散過程維護(hù)好師生的秩序,。
2,、平時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育,。
(五)人為破壞
1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏,,阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi),。
2、發(fā)生爆炸,、投毒等惡性事故,,及時(shí)報(bào)警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者,,進(jìn)行人員安全疏散,,對(duì)傷員進(jìn)行救治。
3,、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,,及時(shí)報(bào)警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索,。
4,、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報(bào)警,,及時(shí)送傷者入醫(yī),,保護(hù)現(xiàn)場,調(diào)查原因,。
食物中毒應(yīng)急預(yù)案
一,、求救組
一旦發(fā)生食物中毒,由校長張志篤同志迅速撥打“120”急救電話,,向市醫(yī)院匯報(bào)中毒情況及中毒人數(shù),,并安排同志在校門口接應(yīng)“120”救護(hù)車,在“120”救護(hù)車趕來救援時(shí)迅速帶領(lǐng)“120”救護(hù)車到出事現(xiàn)場,。
二,、搶救組
在“120”救護(hù)車未來之前,由副校長黨愛華同志擔(dān)任現(xiàn)場總指揮,,帶領(lǐng)黨光孝以及中毒學(xué)生的班主任和部分學(xué)生,,首先封鎖現(xiàn)場,并保留學(xué)生吐瀉物及造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料,、工具設(shè)備,,根據(jù)中毒學(xué)生的人數(shù)迅速組織車輛,,配合救護(hù)車以最快速度把中毒學(xué)生送市醫(yī)院搶救,。
三、報(bào)告組
由董翠芝同志向市教委和市衛(wèi)生局匯報(bào)學(xué)生中毒情況,,積極配合市教委和衛(wèi)生部門開展食物中毒事故的調(diào)查和處理,。
詳細(xì)版:
一,、處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 :
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
二、應(yīng)急處理程序 :,、在食品加工,、供應(yīng)過程中或用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí),經(jīng)確認(rèn)后,,立即撤收處理該批全部食品,。、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí),、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)生,,班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后,及時(shí)報(bào)告校醫(yī)室,,由校醫(yī)初步檢查確定,,做出以下措施:
(1)觀察病情,對(duì)癥處理,。
(2)如確定食物中毒,,做好以下工作:)初步診斷、治療,、護(hù)理患病的師生,。)立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,,采取搶救措施,。
3)立即撥打急救電話 120 或者與附近醫(yī)院(北大中心醫(yī)院,電話 83923333)聯(lián)系救治患病師生)立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告,。)收集相關(guān)病情信息,、食物及原加工材料,協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查,、處理,。、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作,,協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救,,向區(qū)教育局主管部門匯報(bào),指揮以下部門工作:
(1)責(zé)令食品立即停止食品加工,、供應(yīng)活動(dòng),。
區(qū)疾病控制中心: 82034071
(3)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料,、工具,、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場,,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理,。
(4)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,,治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行,。對(duì)已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。
(5)德育處做好師生思想工作,,穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作;學(xué)校制定專人接受新聞部門采訪;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作,。
(6)校醫(yī)室要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學(xué)調(diào)查,。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,,可疑食品、中毒人數(shù),,并預(yù)測發(fā)展趨勢,。
(7)總務(wù)處做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動(dòng)車,、藥品,、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應(yīng),。
(8)食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,,按照衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,,保障師生的健康,,特制定本傳染病應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案
一,、疫情發(fā)生前的預(yù)備
(一)建立學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,,健全網(wǎng)絡(luò)。建立以校長為組長,,副校長,、副書記為副組長,分管后勤的副職為常務(wù)副組長,,協(xié)調(diào)本項(xiàng)工作,,制定專項(xiàng)的防控方案;各處室及醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人為組員的傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確職責(zé),,落實(shí)任務(wù),齊心協(xié)力做好這項(xiàng)工作,。
(二)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),,各科室,、班主任要正確認(rèn)識(shí)突發(fā)性傳染病預(yù)防控制工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性,,把這項(xiàng)工作作為一件大事來抓,。
(三)校,、園醫(yī)務(wù)室和衛(wèi)生部門保持經(jīng)常的聯(lián)系,,及時(shí)了解傳染病突發(fā)情況,開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),,醫(yī)務(wù)室人員要掌握傳染病的臨床特征,、個(gè)人防護(hù)措施、消毒隔離技術(shù),、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù),,不斷提高處理突發(fā)性傳染病的應(yīng)急能力。
(四)校,、園醫(yī)務(wù)室利用學(xué)校宣傳欄,、電視、廣播和大會(huì)開展宣傳教育活動(dòng),,宣傳預(yù)防傳染病的科普知識(shí),,使全校師生、幼兒了解傳染病的特征和正確的預(yù)防方法,,提高師生的防病意識(shí)和能力,。
(五)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),防止疾病的發(fā)生蔓延,。學(xué)校要抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,,消除衛(wèi)生死角,教育學(xué)生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,;后勤部門加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理和檢查,,定期對(duì)教室、寢室,、實(shí)驗(yàn)室,、伙房、閱覽室等人群密集地進(jìn)行消毒,。
(六)有一定的傳染病物資準(zhǔn)備,。總務(wù)部門和醫(yī)務(wù)室要準(zhǔn)備好必要的醫(yī)療和防止物品,,以應(yīng)對(duì)突發(fā)性的傳染病發(fā)生情況,。
(七)在傳染病發(fā)生期間,門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān),、園門關(guān),,外來人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來人員進(jìn)入寢室、教室等人員集中區(qū)域,。
二,、疫情的報(bào)告與公布
(一)疫情發(fā)生后的處理
如學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)性傳染病疫情,應(yīng)按照《傳染病防治法》中規(guī)定的傳染病報(bào)告時(shí)限及程序進(jìn)行報(bào)告,,校,、園醫(yī)務(wù)室在報(bào)告校防控領(lǐng)導(dǎo)小組后,以最快捷的通訊方式向疾病控制中心報(bào)告,,校長辦公室在報(bào)告校防控領(lǐng)導(dǎo)小組后及時(shí)向市教育局報(bào)告,。
學(xué)校的傳染病疫情公布經(jīng)校長辦公會(huì)議研究,報(bào)上級(jí)教育行政部門同意,,方可公布,。
(二)疫情發(fā)生后的控制措施
1、校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),、組織,、協(xié)調(diào)開展防控工作,在市,、區(qū)疾病控制中心和上級(jí)教育行政主管部門指導(dǎo)下開展對(duì)突發(fā)性傳染病的監(jiān)測,,積極配合衛(wèi)生部門做好控制工作。
2,、積極配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織對(duì)學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)的病人或疑似病人進(jìn)行診治,。
3、一旦出現(xiàn)暴發(fā)型疫情,,要依據(jù)上級(jí)部門傳染病應(yīng)急預(yù)案的要求,,根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門的指示,采取相關(guān)緊急措施,,各職能部門落實(shí)各自職責(zé),。
三、落實(shí)各部門職責(zé),,做到分工明確,,各司其職 辦公室:
1.教職工考勤; 2.教師辦公室衛(wèi)生,; 3.疫情上報(bào),、公告??倓?wù)處:
7.采購預(yù)防器材,、藥品。8.負(fù)責(zé)教室和校區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,。教導(dǎo)處:
1.教學(xué)秩序的維護(hù),; 2.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的均衡,;
3.有關(guān)教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃、安排,。
4.統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,。5.與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò),對(duì)各班主任進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),。校醫(yī)務(wù)室:
1.學(xué)生普通疾病的治療,; 2.傳染病的預(yù)防、監(jiān)測,;
3.教職工身體狀況的檢查,、跟蹤,。幼兒園醫(yī)務(wù)室:
1,、幼兒園正常秩序的維護(hù)。
2,、幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。
3、做好晨午檢記錄,。
4,、做好宣傳教育工作。
5,、做好師幼的健康檢查工作,。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇十一
為了切實(shí)保障全校師生員工的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,,建立安全,、穩(wěn)定、舒適的育人環(huán)境,,根據(jù)上級(jí)要求,,特制訂本校處置校園重大突發(fā)事件預(yù)案,處置校園重大突發(fā)事件的預(yù)案,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和省教育廳有關(guān)學(xué)校安全工作的重要指示,,切實(shí)貫徹全省安全工作會(huì)議精神,以講政治的高度自覺維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定,。一旦學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,,必須快速反映,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,,迅速向區(qū)教育局報(bào)告事態(tài)發(fā)展?fàn)顩r,,妥善處置,努力將事態(tài)控制于校內(nèi),,花解于班級(jí),,把矛盾消除在萌芽,。
控制事態(tài)發(fā)展,限制在最短時(shí)間,,最小范圍內(nèi),,使負(fù)面影響和損失減少到最低程度,做好學(xué)生工作,,安定學(xué)生情緒,,盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)和生活秩序。
1,、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立處置重大突發(fā)事件指揮部,,指揮部組成人員名單如下:李法凱、張偉,、黃建生,、黃順明、楊益民,、吳聰鵬,、黃振華、楊建志,、陳聰益,。指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組成員:李法凱為組長,黃建生為副組長,。
2,、工作小組和職責(zé)設(shè)立處置重大突發(fā)事件工作小組,負(fù)責(zé)維護(hù)校園安全和穩(wěn)定工作,。
(1)指揮辦公室主任:黃建生副主任:吳聰鵬成員:黃振華,、陳聰益、楊建志工作職責(zé):承擔(dān)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機(jī)構(gòu)的只能傳達(dá)上級(jí)指示,,協(xié)調(diào)各處室對(duì)突發(fā)事件處置,。并向?qū)W校指揮部匯報(bào)和聯(lián)絡(luò)工作。宣傳教育工作,,根據(jù)中心和學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,,編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告,開展法制宣傳教育等,;做好對(duì)外新聞聯(lián)絡(luò)和校園網(wǎng)絡(luò)控制工作,;即使收集事態(tài)發(fā)展的信息和取證材料等。
(2)現(xiàn)場指揮組組長:李法凱副組長:黃建生成員:各年級(jí)年段長,、班主任工作職責(zé):按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令,,具體組織實(shí)話現(xiàn)場處置工作,即使向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事態(tài)發(fā)展,,處置情況,,規(guī)劃方案《處置校園重大突發(fā)事件的預(yù)案》,。包括穩(wěn)定情緒,開展勸阻,,疏導(dǎo)和維護(hù)秩序工作,,制止破壞校園公共財(cái)物及其他破壞活動(dòng)。嚴(yán)防學(xué)生鋌而走險(xiǎn)事件發(fā)生,。
(3)保衛(wèi)工作組組長:吳聰鵬成員:保衛(wèi)科工作人員工作職責(zé):根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令迅速封鎖現(xiàn)場,,設(shè)法切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系,控制事態(tài)發(fā)展,,及時(shí)做好校園重要部位的安全工作,,看好校園各個(gè)出入口,堅(jiān)決封堵鬧事群體走出校門或外界鬧事群體進(jìn)入校園,。根據(jù)事態(tài)發(fā)展輕重情況,,負(fù)責(zé)與110聯(lián)系。
(4)后勤保障組組長:陳聰益副組長:蘇逸挺成員:后勤和食堂工作人員職責(zé):根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令,,組織動(dòng)員后勤工作人員和學(xué)校宿舍管理員,,配合其他工作小組,,進(jìn)一步做好校園通信,、交通、水電以及安全防護(hù)措施,,為平息事態(tài)提供一切物質(zhì)保障,。
1、工作原則
(1)哪個(gè)部門,、哪個(gè)年級(jí),、哪個(gè)班級(jí)發(fā)生事件,由誰主管,、誰負(fù)責(zé),、誰主辦、誰負(fù)責(zé)的原則,,各部門各工作小組相互支持,,在校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下,共同配合工作,。
(2)快速反映原則,。學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件,第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,,第一時(shí)間果斷處置。
(3)堅(jiān)持疏導(dǎo),,防止激化的原則,,重在思想教育,,做過細(xì)思想工作。
(4)盡可能減少損失的原則,。一切以保護(hù)全校師生人身安全和國家財(cái)產(chǎn)不受損失為目的,,避免傷亡事故發(fā)生。
(5)無條件服從原則,。一切服從大局,,堅(jiān)決服從校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮,相互配合對(duì)發(fā)生事件處置不推諉,、不拖拉,、不扯皮。
2,、具體處置措施
(1)校園一旦發(fā)生突發(fā)事件,,學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本校安全穩(wěn)定工作,,觀察事件發(fā)展動(dòng)向,,了解情況,及時(shí)掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系,,按指揮中心要求,,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作,組織落實(shí)本校機(jī)動(dòng)隊(duì)為應(yīng)急力量,,并隨時(shí)接受指揮中心調(diào)動(dòng),。
(2)嚴(yán)格安全保衛(wèi),割斷外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系,,關(guān)閉校門,,組織外來干涉學(xué)生的串訪。
(3)管好本校學(xué)生,,做好學(xué)生思想工作,。學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召開有關(guān)部門會(huì)議,講清事實(shí)真相,,不止處置措施,,各年級(jí)、班主任根據(jù)指揮小組要求,,將學(xué)生控制在各班教室,,做好學(xué)生思想工作,全力穩(wěn)定本班學(xué)生情緒,,堅(jiān)決封堵,,防止學(xué)生走出教室、走出校門,,以避免我校學(xué)生卷入事件,。
(4)一旦本校發(fā)生重大突發(fā)事件,,指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間向?qū)W區(qū)、教育局報(bào)告事態(tài)發(fā)生情況,,不隱瞞事實(shí)真相,,如實(shí)上報(bào),不貽誤時(shí)機(jī),,并采取響應(yīng)措施,,控制事態(tài)發(fā)展。
(6)當(dāng)鬧事者不聽勸告,,肆意破壞校園財(cái)物,,或沖出校園進(jìn)行非法活動(dòng)時(shí),保衛(wèi)部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開,。情況緊急和必要時(shí)直接與公安部門取得聯(lián)系,,依法強(qiáng)行制止事態(tài)發(fā)展,并采取強(qiáng)制措施,,將鬧事骨干帶離鬧事地點(diǎn),。同時(shí)組織力量繼續(xù)做好一般鬧事者與參與人員的勸說工作,直至事態(tài)平息,。
(7)妥善處理事后工作,。當(dāng)事態(tài)得到基本控制,或平息后,,要繼續(xù)做好思想教育工作,,抱著教育多數(shù),幫助少數(shù),,挽救個(gè)別,穩(wěn)住大局的原則,,做好安定工作,。學(xué)校后勤保障組要熱情做好后勤服務(wù)工作,以進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)生情緒,,防止事態(tài)反復(fù),。
1、照明用具,;
2,、照相機(jī);
3,、錄音機(jī),。
在處置重大突發(fā)事件中按分工負(fù)責(zé),誰主管,、誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任規(guī)章制度,。凡在執(zhí)行本預(yù)案過程中,,因?yàn)^職、不服從指揮,、不及時(shí)處理,、從而造成嚴(yán)重后果的,要追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任,。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇十二
為及時(shí),、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通,、反應(yīng)快捷,、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制,,保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全,,建設(shè)安全、文明,、和諧校園,,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序?,F(xiàn)根據(jù)有關(guān)法律,、法規(guī)、政策,,結(jié)合我校實(shí)際,,制定本工作預(yù)案。
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制,,迅速、及時(shí),、積極的開展各項(xiàng)處置工作,,最大限度的降低損失,有效保障學(xué)校安全,,切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)安定,。
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副 組 長:
成 員:
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)信息組、醫(yī)療救護(hù)組,、安全保衛(wèi)組,、物資保障組、疏散引導(dǎo)組
1,、信息組
組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)將信息上報(bào)巍山縣教育局及相關(guān)部門,,并實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿上報(bào),并對(duì)新聞報(bào)送提供真實(shí)材料,。
2,、醫(yī)療救護(hù)組
組長:
成員:
職責(zé):組織學(xué)校人員對(duì)受傷者、發(fā)病者緊急救護(hù),、隔離,,根據(jù)病情撥打巍山縣疾控中心電話。協(xié)助中心醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)把病者護(hù)送到指定醫(yī)院,。
3,、安全保衛(wèi)組
組長:
成員:
職責(zé):在突發(fā)事件的前期處理過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒,、秩序維護(hù),、人員疏散等。
4,、物資保障組
組長:
成員:
職責(zé):對(duì)現(xiàn)場救援物資的配送,、供給,日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備,。
5,、宣傳組
組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)做好師生的日常宣傳、預(yù)防培訓(xùn)工作,。
7,、疏散引導(dǎo)組
組長:
成員:
職責(zé):對(duì)現(xiàn)場學(xué)生進(jìn)行疏散引導(dǎo)并做好安撫工作。
大隊(duì)部,、各班班主任做好預(yù)案的宣傳工作,,確保緊急情況發(fā)生時(shí)明確職責(zé)和步驟,并實(shí)施操作,。
正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負(fù)總責(zé),,教務(wù)主任協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。
非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度,,即當(dāng)班校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),。
建立健全安全緊急情況報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)值班人員,,確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序,。
學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報(bào)告程序:值班人員——校長(110,、120、119),,同時(shí)根據(jù)校長的指示報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門,。
上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面,、不漏報(bào),、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn),、單位、事故的簡要情況,,死亡人數(shù),、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等,。
(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
(1)打“119”電話報(bào)警,,同時(shí)報(bào)告教育局。
(2)采取切斷電源,、煤氣等緊急安全措施,,避免繼發(fā)性危害。
(3)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作,。并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場后,,主動(dòng)提供有關(guān)信息,配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險(xiǎn),。
(4)全力組織人員疏散和自救工作,,按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷員,。采取有效的隔離措施,,防止大火蔓延。
(5)及時(shí)采取人員疏散,、封鎖現(xiàn)場,、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要措施,注意人員,、財(cái)產(chǎn)安全,。
(6)劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,,以免發(fā)生不必要的傷亡,,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。
(7)如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,,如學(xué)生受傷,,要及時(shí)撥打“120”電話求救,并在第一時(shí)間通知受傷學(xué)生的家長,。
(8)配合消防部門調(diào)查事故原因,,維持秩序,。
(二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案
(1)發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送校醫(yī)室進(jìn)行初診,,根據(jù)醫(yī)生意見處置,。明顯嚴(yán)重者同時(shí)撥打“120”電話。
(2)迅速向上級(jí)部門及疾病控制中心報(bào)告,。
(3)立即停止食品加工,、供應(yīng)活動(dòng)。
(4)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場,,封存一切剩余可疑食物及原料,、工具、設(shè)備,、保護(hù)好中毒現(xiàn)場和食品留樣,,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理,。
(5)迅速排查食用致毒食物的師生名單,,并檢查他們的身體狀況。對(duì)已確定患病師生送醫(yī)院治療,。
(6)及時(shí)通知家長并做好家長和家屬的工作,。
(7)配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學(xué)調(diào)查,。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,,可疑食品、中毒人數(shù),,并預(yù)測發(fā)展趨勢,。
(8)積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故,、處理等工作,。
(三)傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案
(1)在校學(xué)生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,立即上報(bào)上級(jí)部門和疾控中心,。
(2)在校外,,學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦,、麻疹,、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),,不得帶病上學(xué),、上班。經(jīng)醫(yī)院(不含診所)診斷排除傳染病后才能回校上課,、上班。
(3)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩,、手套,,在第一時(shí)間內(nèi)送縣醫(yī)院隔離室進(jìn)行隔離觀察,根據(jù)醫(yī)生建議處理或打“120”電話,,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治,。
(4)通知學(xué)生家長或教職工家屬,由家長或家屬陪同去醫(yī)院,,護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,,戴口罩、手套,。
(5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,,讓廣大師生了解情況,安定人心,,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,。
(6)對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生,、教職工進(jìn)行隔離觀察,,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,,迅速切斷感染源,。
(7)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué),、同事前往探望,。
(8)如傳染病烈性感染,請(qǐng)示教育局和疾病控制中心,,決定是否實(shí)行全校停課,。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,,切斷傳染途徑,,保護(hù)易感人群。
(9)密切配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,,對(duì)傳染病人到過的場所,、接觸過的人員,,以及患者的家庭成員、鄰居同事,、同學(xué)進(jìn)行隨訪,,并采取必要的隔離觀察措施。
(四)雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
(1)發(fā)生雷電災(zāi)害時(shí),,迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報(bào)告,。
(2)對(duì)造成人員損害應(yīng)立即送醫(yī)院救治并及時(shí)通知家屬或家長。
(3)標(biāo)記現(xiàn)場位置,,協(xié)助主管部門對(duì)雷電災(zāi)害進(jìn)行調(diào)查與鑒定,。
(4)檢查設(shè)備或建筑物損壞情況,并及時(shí)修理,。
(五)校園交通事故應(yīng)急預(yù)案
(1)交通事故發(fā)生后立即報(bào)警,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場,根據(jù)需要通知急救,、醫(yī)療等部門,。
(2)報(bào)告上級(jí)部門。
(3)采取措施保護(hù)現(xiàn)場,,有效控制肇事者,,尋找證人。
(4)組織有關(guān)人員開展或協(xié)助搶救,,組織車輛立刻把受傷師生送醫(yī)院搶救,。
(5)通知家長和家屬,協(xié)助學(xué)生家長和教職工親屬及時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系,,做好保險(xiǎn)賠付工作,。
(6)配合交警等部門做好善后工作。
(六)晚上突遇停電應(yīng)急預(yù)案
(1)參加晚自習(xí)的學(xué)生必須坐在教室的原來座位,,不得喧嘩,、起哄或走動(dòng)。輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織,、管理好本班學(xué)生,。
(2)值班老師及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)。通知電工到位,,開啟其它照明用具,。
(3)值班行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因,并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,。
(4)若停電20分鐘后未能恢復(fù)正常供電,,則晚自習(xí)暫停,輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有序進(jìn)行疏散,、進(jìn)宿舍,,值班老師關(guān)好教室電源,。
(5)如正值下課、就寢前,,學(xué)生在走廊,、樓梯、浴室,、廁所等,則要學(xué)生在原地站立,,等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時(shí),,再慢慢回教室或?qū)嬍遥瑘?jiān)決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑,,追逐,,推搡。
(6)電工做好供電設(shè)備的檢修,,將情況向?qū)W校匯報(bào),。
(七)樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮,迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作,,并立即向上級(jí)主管部門報(bào)告,。 (2)組織人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置,,盡快向醫(yī)療急救部門120報(bào)告求援,,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員,。必要時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助,。 (3)迅速通知受傷人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況,,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定,。
(八)大型群體活動(dòng)的公共安全事故處置措施
大型比賽以及運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)前,對(duì)身體有問題的學(xué)生要?jiǎng)衿渫顺龌顒?dòng),。課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)前老師要提醒身體不適的同學(xué)到場外休息,,如果在學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上或課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)時(shí)發(fā)生問題,應(yīng)急措施是:
(1)活動(dòng)組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場秩序,,根據(jù)室內(nèi),、室外不同情況組織師生有序疏散,保護(hù)學(xué)生生命安全,,盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害,。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,親臨一線,,靠前指揮,,組織疏導(dǎo),、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門報(bào)告,。
(3)發(fā)生局部損傷,、輕微損傷或少量出血,馬上送衛(wèi)生室處理,。
(4)發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷大量出血,,或者出現(xiàn)昏迷休克,報(bào)告110,、120請(qǐng)求急救,,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)將傷員送到醫(yī)院。
(5)及時(shí)通知家長或其監(jiān)護(hù)人,,以便及時(shí)作出救治決定,,并做好安慰工作。
(6)保護(hù)現(xiàn)場,、了解事故發(fā)生經(jīng)過,,調(diào)查事故原因,做好有關(guān)記錄并采集有關(guān)證據(jù),,以利于對(duì)事故的調(diào)查處理,。
(九)突發(fā)自然災(zāi)害(汛臺(tái)、地震,、雪災(zāi)等)事件應(yīng)急預(yù)案
(1)事故發(fā)生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜,,沉著應(yīng)對(duì),立即向上級(jí)部門匯報(bào)情況,。
(2)根據(jù)事故性質(zhì)向公安,、交警、消防,、疾病控制,、交通管理等部門緊急求援。
(3)現(xiàn)場老師指揮組織施救及學(xué)生自救,,努力將人員傷亡減少到最低程度,。
(4)安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場,聽取事故情況匯報(bào),,召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議,,采取應(yīng)急措施迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資,,協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi),,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區(qū)域,,對(duì)受傷人員展開救援救護(hù),。
(5)保護(hù)現(xiàn)場,監(jiān)控險(xiǎn)情,,關(guān)注事態(tài)發(fā)展,。
(6)配合有關(guān)部門調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,,并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系,,做好對(duì)家屬的安撫解釋工作。
(7)后勤做好疾病控制工作,,防止疫情發(fā)生,。
(8)安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況,,傷亡人員情況,并形成書面材料上報(bào),,做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理,、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理,,做好事故的善后撫恤及處理工作,,并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,,協(xié)調(diào)賠償,,努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
(十)其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案
(1)如社會(huì)人員到校對(duì)學(xué)生造成傷害時(shí),,學(xué)生要及時(shí)向班主任或?qū)W校報(bào)告,,其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。教職工在場的必須堅(jiān)決制止并及時(shí)報(bào)告學(xué)?;驁?bào)警,。
(2)班主任和學(xué)校接到報(bào)告后,立即組織人員進(jìn)行制止,,并撥打110報(bào)警,。
(3)對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診。
(4)及時(shí)上報(bào)教育局,。
(5)迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,,并做好有關(guān)材料的收集。
(6)通知受傷者的家長或家屬,。
(7)妥善處理事故,。
學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長的安撫,、慰問工作,,消除各種不安全因素,,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
對(duì)傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》,、《道路交通事故處理辦法》等法律,、法規(guī)執(zhí)行。
學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,,按照屬地為主,、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級(jí),對(duì)突發(fā)緊急情況及時(shí)展開調(diào)查,,查清事實(shí),,查明原因,限期報(bào)結(jié),。
事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是,,尊重科學(xué),依法處置的原則,,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理,。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇十三
為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害,,保障在校教職員工,、在校學(xué)生的`身體健康與生命安全,確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)萬無一失,,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,,特制定本預(yù)案。
學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件:
組 長:
副組長:
成 員:
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
(1)掌握師生思想動(dòng)態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾,。
(2)對(duì)師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育,,提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識(shí)。
(3)把提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好安全防火的切入點(diǎn),,把嚴(yán)肅對(duì)待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí),。
2、各職能部門工作職責(zé):
(1)按照“誰主管,,誰負(fù)責(zé)”原則,,各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作,實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制,。
(2)要把防火作為安全工作重點(diǎn),,樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo),做到持之以恒,警鐘長鳴,。
(3)要加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育,,把安全教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中,在新生入學(xué),、新學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育,,在節(jié)假日和特殊時(shí)機(jī)進(jìn)行有針對(duì)性的提示教育。
(4)各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管,、誰負(fù)責(zé),,誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則,,工作落實(shí)到位,,抓好制度落實(shí)。
(5)各部門要加強(qiáng)安全教育,,提高職工的消防意識(shí),,并通過會(huì)議、談話等多種手段來提高職工的消防意識(shí),、憂患意識(shí),、防控意識(shí)。作到人人知消防,,人人重消防的局面。
(1)電線老化,、亂拉亂接臨時(shí)線,、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用,、食堂油鍋過熱,、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng),、違章動(dòng)用明火,、亂扔煙蒂,、小孩玩火等是可能引起學(xué)?;馂?zāi)的主要原因。
1 ,、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律,、法規(guī),,結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2 ,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊(duì)伍,,選拔身強(qiáng)力壯的老師擔(dān)任隊(duì)員(嚴(yán)禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計(jì)劃,,繪制防火平面圖,,教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道,,樓道懸掛應(yīng)急燈,,學(xué)生寢室門后掛緊急疏散路線圖。
3,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備消防器材,,指定專人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng),,經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品,。
4、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,,普及基本消防知識(shí),,學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救,。新生到校報(bào)到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育,。
5、加強(qiáng)檢查,,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改,。
6、保持通道暢通,,不堆雜物,。
發(fā)現(xiàn)火情后,要保持冷靜,,明辨方向和火勢大小,,火災(zāi)剛發(fā)生時(shí),可視火勢大小,,用滅火器,、自來水等在第一時(shí)間滅火,同時(shí)呼喊周圍人員參與滅火和報(bào)警,,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),,盡快搬離險(xiǎn)地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散,,要迅速用的消防器材力爭把火控制,、撲滅在初期階段,。應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手,。
重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層,,然后,,再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域,,逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向“119”報(bào)警,,晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報(bào)警與否,。
一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理,;
1,、打 "119" 電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室,。
2,、立即切斷著火樓的電源。
3,、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生,,同時(shí)由受過訓(xùn)練的教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,,則迅速撤離,。
4、如有傷者要及時(shí)送往區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治,,并及時(shí)通知家長或者家屬,。
5、在等待消防車到來期間,,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。
6,、滅火后立即通知律師,,配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。
7,、配合消防部門調(diào)查事故,,追究責(zé)任,維護(hù)學(xué)校的利益,,并協(xié)助處理善后事宜,。
電話號(hào)碼:
校長室:
校長辦公室:
總務(wù)科:
學(xué)生科:
門衛(wèi)室:
火警:119 匪警:110 急救:120
學(xué)校內(nèi)線電話撥出“9”
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇十四
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長:
副組長:
成員:全體教師
主要職責(zé):
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,健全組織,,強(qiáng)化工作職責(zé),,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,,組織,、指導(dǎo)全校消防安全常識(shí)的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能,。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ),,落實(shí)飲食,、防凍防雨、教材教具,、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,,強(qiáng)化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。
(4)采取一切必要手段,,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn),。
(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。
2,、滅火行動(dòng)組及職責(zé)
組長:
副組長:
成員:各班班主任
主要職責(zé):
利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,,全力進(jìn)行撲救。
3,、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長:江xx
副組長:黃xx,、張xx
成員:各班班主任
主要職責(zé):
迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)人員和設(shè)施進(jìn)入事件地,;撥打119消防電話,,聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個(gè)人,,組織調(diào)遣消防力量,;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作,。
4,、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長:
副組長:
成員:各班班主任
主要職責(zé):
引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作,。
5,、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)
組長:
副組長:
成員:各班班主任
主要職責(zé):
利用現(xiàn)有器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救,。
應(yīng)急前準(zhǔn)備:
領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),,全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作,。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
應(yīng)急過程行動(dòng):
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級(jí)指揮所,,各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。
2,、通訊組迅速發(fā)出緊急警報(bào),,疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
3,、滅火行動(dòng)組組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng),。
4、滅火行動(dòng)組加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品,、有毒有害化學(xué)品的管理,,加強(qiáng)供電輸電、保管室等重要設(shè)備,、場所的防護(hù),,保證工作順利進(jìn)行。
5,、安全救護(hù)組迅速關(guān)閉,、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,,防止滋生其他災(zāi)害,。
6、安全救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救,。
7、滅火行動(dòng)組加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備,、重要物品的救護(hù)和保護(hù),,加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)的發(fā)生,。
1、加強(qiáng)對(duì)廣大師生的宣傳教育,,做好師生,、家長的思想穩(wěn)定工作。
2,、加強(qiáng)各類值班值勤,,保持通訊暢通,,及時(shí)掌握學(xué)校情況,全力維護(hù)正常教學(xué),、工作和生活秩序,。
3、迅速了解和掌握學(xué)?;馂?zāi)情況,,及時(shí)匯總上報(bào)。
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