總之,，報(bào)告是一種重要的溝通工具,，能夠幫助我們展示工作成果、提高協(xié)作效率,。報(bào)告應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,，避免主觀臆斷和不準(zhǔn)確的陳述。通過(guò)閱讀這些范文,，我們可以了解到不同報(bào)告類型的特點(diǎn)和要求,，以及如何更好地撰寫(xiě)有效的報(bào)告。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作格式和要求篇一

述職報(bào)告不同于工作匯報(bào),，不同于施政演講,，不同于工作總結(jié)，也不同于行政公文中的報(bào)告,。它是總結(jié)報(bào)告的一種特殊形式,，其主要特點(diǎn)在于“述職性”,。

寫(xiě)作上要注意以下幾點(diǎn)：

1、要有鮮明的個(gè)性,。

任何文章都有自己的特點(diǎn),，述職報(bào)告這個(gè)文種對(duì)個(gè)性的要求尤為突出。每篇述職報(bào)告都是特定的述職者寫(xiě)的,，而由于每個(gè)述職者的職務(wù)不同,，主管、分管的工作各異,，思想素質(zhì),、政策水平、業(yè)務(wù)能力,、工作經(jīng)驗(yàn)和取得的成績(jī)也都各不相同,，因此，在述職報(bào)告的寫(xiě)作中,，絕不能千篇一律,，千人一面，而要體現(xiàn)出“鮮明的個(gè)性”,。如果說(shuō)有些文章(如領(lǐng)導(dǎo)講話)允許他人代筆的話,，那么述職報(bào)告則絕對(duì)不可以由他人代筆,。在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),，要寫(xiě)自己的工作實(shí)績(jī)，緊緊圍繞自己的工作做文章,。我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)體制是集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制,。每個(gè)述職者，特別是一些領(lǐng)導(dǎo)干部,，在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),，既不能把實(shí)績(jī)和問(wèn)題都?xì)w為集體作用的結(jié)果，也不可把班子集體的政績(jī)和下屬的工作成績(jī)當(dāng)作自己的工作實(shí)績(jī)來(lái)寫(xiě),。在行文中,，要具體分析個(gè)人履行職務(wù)的職責(zé)與班子整體配合發(fā)揮職能的情況，應(yīng)該突出在集體或下屬取得的成績(jī)中自己出了哪些主意,，做了哪些組織和協(xié)調(diào)工作,，進(jìn)行了哪些宏觀和微觀的指導(dǎo),，幫助制訂了哪些規(guī)章制度,，并進(jìn)行了哪些有效的監(jiān)督等。只有這樣實(shí)事求是,、實(shí)實(shí)在在地去寫(xiě)，才能既突出述職者在工作中的德,、能、勤、績(jī),，又能充分展示領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)才華和風(fēng)貌,。

2、要報(bào)喜也要報(bào)憂,。

寫(xiě)述職報(bào)告，充分展示工作成績(jī)是十分必要的,。工作成績(jī)是工作能力,、工作業(yè)績(jī)的集中體現(xiàn),，述職當(dāng)然要充分肯定成績(jī),。然而,做工作不可能沒(méi)有缺點(diǎn)和問(wèn)題。寫(xiě)述職報(bào)告應(yīng)堅(jiān)持一分為二、實(shí)事求是的原則，成績(jī)要講,，缺點(diǎn)也要講,，既要報(bào)喜，也要報(bào)憂,。有的人寫(xiě)述職報(bào)告,，只報(bào)喜不報(bào)憂，或多報(bào)喜少報(bào)憂,。有的大談特談成績(jī),，一味地為自己唱贊歌，對(duì)工作中存在的問(wèn)題和矛盾視而不見(jiàn),，甚至是有意地加以掩飾,。這就不是實(shí)事求是的態(tài)度。產(chǎn)生這類問(wèn)題的原因是：有的述職者驕傲自滿,，講起“過(guò)五關(guān)”,，眉飛色舞，一說(shuō)“走麥城”,，就吞吞吐吐,，對(duì)自己的工作不能做出客觀、公正的評(píng)價(jià);還有的述職者懷有某種私心,，從個(gè)人主義,、本位主義出發(fā)，有意夸大成績(jī),，掩飾缺點(diǎn),，惟恐缺點(diǎn)說(shuō)多了會(huì)否定自己的成績(jī)。其實(shí),，只有既肯定成績(jī),，又不回避問(wèn)題，報(bào)喜也報(bào)憂,，才能給組織人事部門(mén),、領(lǐng)導(dǎo)與群眾留下誠(chéng)信的印象,，產(chǎn)生良好的述職效果。

3,、要做到全面與重點(diǎn)相結(jié)合,。

撰寫(xiě)述職報(bào)告有兩個(gè)常犯的錯(cuò)誤：一是過(guò)于求全，生怕遺漏了自己的工作成績(jī),，于是就來(lái)了個(gè)甲乙丙丁,、一二三四，看上去似乎面面俱到,，成績(jī)不小,，可細(xì)一琢磨，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，把所有的工作都“平分秋色”,，毫無(wú)主次之分。二是過(guò)于突出個(gè)別政績(jī),，全面工作情況得不到有效反映,。事實(shí)上，述職報(bào)告的寫(xiě)作目的不是為了評(píng)功擺好,，而是為了說(shuō)明是否稱職,。因此，寫(xiě)述職報(bào)告必須全面而又有重點(diǎn)的把履行職責(zé)的實(shí)績(jī)和履行職責(zé)的能力表現(xiàn)出來(lái),。所謂“全面”,，就是把全部工作分成幾大類，概述所取得的主要成績(jī),，同時(shí),，也客觀如實(shí)地指出工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。所謂“重點(diǎn)”,，就是緊緊圍繞“職責(zé)”二字,，詳細(xì)敘述幾項(xiàng)有代表性的工作業(yè)績(jī)。要以“面”反映工作的量和質(zhì),，以“點(diǎn)”來(lái)展示工作的手段,、方法和能力。這樣,，全面與重點(diǎn)相結(jié)合,，寫(xiě)出來(lái)的述職報(bào)告就一定能收到較好的效果。

4,、要以敘述為主,，兼用議論。

述職報(bào)告的主要表達(dá)方式是敘述和說(shuō)明,，即述說(shuō)自己履行職責(zé)的情況,，述說(shuō)自己在職權(quán)范圍內(nèi),，做了哪些開(kāi)拓性的工作,。在敘述和說(shuō)明的同時(shí),，也兼用議論這種表達(dá)方式，即對(duì)自己的任職情況有一定的分析和評(píng)估,，把感性認(rèn)識(shí)上升到一定的理論高度,，總結(jié)出帶有規(guī)律性的東西。當(dāng)然,，這種議論和政論文中的議論不同,，它不是架空的，也不能是長(zhǎng)篇大論的,，而只能是從工作實(shí)際出發(fā),，畫(huà)龍點(diǎn)睛的、恰如其分的議論,，做到“辭達(dá)而已矣”,。如果只有敘述沒(méi)有議論，就會(huì)變成羅列現(xiàn)象,，堆砌事實(shí);如果議論過(guò)多不重?cái)⑹?，給人的感覺(jué)就會(huì)是空洞無(wú)物，華而不實(shí),。所以,，寫(xiě)述職報(bào)告一定要把觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一起來(lái)，虛實(shí)結(jié)合,，理論聯(lián)系實(shí)際,。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作格式和要求篇二

一要以事實(shí)和材料為依據(jù)。對(duì)以往的工作實(shí)踐進(jìn)行回顧,、分析,，因此以往實(shí)踐所發(fā)生的事件是寫(xiě)作的唯一依據(jù)。事件材料必須真實(shí)可信,，數(shù)字要準(zhǔn)確可靠,，背景材料要有輔助性，能與事實(shí)形成鮮明的對(duì)比或者烘托,。

二要點(diǎn)面結(jié)合,，重點(diǎn)突出。述職報(bào)告過(guò)分全面,，這樣勢(shì)必犯了大而全的錯(cuò)誤,。包羅萬(wàn)象，應(yīng)有盡有,，表面看上去好像很不錯(cuò),，實(shí)際上眉毛胡子一把抓,。抓精華，找典型,，以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來(lái)反映一般情況,，抓住主要矛盾，寫(xiě)出這一段工作的特色,，這樣的述職報(bào)告不會(huì)千篇一律,，才會(huì)具有指導(dǎo)意義。

三要分析事實(shí)與材料,，找出規(guī)律,。述職報(bào)告的目的是為了以后更好地工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，因此經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵,。要從自己掌握的事實(shí)與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報(bào)告才有意義,。所謂現(xiàn)律性的東西,，即是反映事物本質(zhì)與發(fā)展必然性的認(rèn)識(shí)，是經(jīng)常起作用的認(rèn)識(shí),。

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!彈指一揮間,，就已經(jīng)接近尾聲了。為了儲(chǔ)氣庫(kù)作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利完成,，我單位嚴(yán)格依照國(guó)家和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),，以及法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范,、廠和作業(yè)區(qū)的相關(guān)規(guī)章制度開(kāi)展每一項(xiàng)工作,。作為單位的綜合副經(jīng)理兼綜合辦主任，在這一年里我勤勤懇懇工作,，踏踏實(shí)實(shí)完成自己分內(nèi)的每一項(xiàng)工作,。我主要參與了作業(yè)區(qū)的黨建工作、經(jīng)營(yíng)工作,、生活管理工作,、民族團(tuán)結(jié)工作、對(duì)外協(xié)調(diào)工作,、社會(huì)治安管理工作等?，F(xiàn)將年度個(gè)人完成工作情況總結(jié)如下。

一,、協(xié)助總支書(shū)記做好黨建和員工隊(duì)伍思想建設(shè)的具體工作,。

我單位十分注重員工的思想素質(zhì)，因此,，我也認(rèn)真配合好總支書(shū)記做好了本單位的黨建工作和員工的思想素質(zhì)培養(yǎng)工作,。首先,，我將馬克思主義理論作為開(kāi)展工作的理論基礎(chǔ)，開(kāi)展了對(duì)員工思想素質(zhì)的培訓(xùn)工作,，教導(dǎo)員工要時(shí)刻遵守黨章黨紀(jì),，并時(shí)常對(duì)照黨章黨紀(jì)糾察自身存在的問(wèn)題;然后，訓(xùn)練員工理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，將規(guī)范思想的理論知識(shí)基礎(chǔ)與實(shí)際的工作聯(lián)系起來(lái),，對(duì)照實(shí)際工作不斷實(shí)踐,、不斷探索,、不斷分析、不斷總結(jié),、不斷提升,，堅(jiān)定員工思想素質(zhì)的同時(shí)還提升了員工的工作能力;最后，還對(duì)員工進(jìn)行了考核和考察,，站在我們的角度去發(fā)現(xiàn)員工還存在的不足和問(wèn)題,，并鼓勵(lì)員工之間互相檢查、互相指正,、互相批評(píng),，以保證員工的不足之處都能得到改正，提升員工整體隊(duì)伍的素質(zhì)和工作質(zhì)量,。

二,、協(xié)助總支書(shū)記做好文化建設(shè)、宣傳,、對(duì)外協(xié)調(diào)的具體工作,。

對(duì)于總支書(shū)記分派的我單位文化事業(yè)建設(shè)的具體工作我也很好地完成了，同時(shí),，還將文化事業(yè)的宣傳工作和對(duì)外協(xié)調(diào)工作落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體,、發(fā)放宣傳單,、拉放橫幅等方式為我單位的文化事業(yè)建設(shè)工作做好了全面的宣傳。根據(jù)我單位工作的需求,，需要跟一些單位和廠房合作,，跟他們的協(xié)調(diào)工作也是我組織完成的。主要是及時(shí)將相關(guān)信息和資料做好整理,，及時(shí)接收相關(guān)單位和部門(mén)的反饋信息,，實(shí)現(xiàn)資源信息的共享，以便遇到問(wèn)題能夠第一時(shí)間采取解決的方法,。

三,、協(xié)助總支書(shū)記做好工,、青、婦及社會(huì)治安綜合治理工作,。

我認(rèn)真協(xié)助總支書(shū)記做好了工人代表,、青年學(xué)生代表、婦聯(lián)代表以及社會(huì)治安的綜合治理工作,。我們堅(jiān)持“以人為本”的治理原則,，嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)章制度和法律法規(guī)開(kāi)展工作，切實(shí)將人民群眾的利益放在首要位置考慮,。同時(shí),，還積極深入人民群眾中，了解他們的想法,，力爭(zhēng)獲取人民群眾的支持和肯定,，為我們順利開(kāi)展治理工作獲得力量源泉。另外,，我們公平、公開(kāi)、合理的治理方式也博得了所有人員的支持和配合,，促進(jìn)了我們治理工作的順利開(kāi)展,。

四、認(rèn)真做好成本核算,、分析和管理工作。

要確保儲(chǔ)氣庫(kù)作業(yè)區(qū)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)順利完成還離不開(kāi)對(duì)成本的核算,、分析和管理,，只有做好了這些工作實(shí)際的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作才會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)和原則,。因此，在生產(chǎn)前我就對(duì)生產(chǎn)所需的原材料,、設(shè)備,、生產(chǎn)人員等多方面的因素都做了實(shí)際的勘察工作，并對(duì)所支出的成本做好了預(yù)算和分析;同時(shí),，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的管理工作也做好了計(jì)劃,，并將所有計(jì)劃都落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,，嚴(yán)格把關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，確保了產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率,。

五,、認(rèn)真做好生活公寓管理工作,。

對(duì)于單位員工的生活公寓管理工作我也沒(méi)有放松，因?yàn)槲抑?，只有做好了員工們的生活管理工作,，員工們才能全心全意投入到工作之中。因此,，我時(shí)常深入到員工之中了解員工們的生活,，還有什么需要、還有什么問(wèn)題等;同時(shí),，還十分注重員工生活公寓的衛(wèi)生,、整潔、安全等工作,，保證為員工們創(chuàng)造一個(gè)安全,、舒適的生活環(huán)境，讓員工們切實(shí)感受到單位對(duì)他們的關(guān)心和重視,。

六,、認(rèn)真做好民族團(tuán)結(jié)教育工作。

因?yàn)閱挝坏膯T工來(lái)自五湖四海,，不同民族的員工都有,，因此，我時(shí)常給員工們開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的工作,，讓員工們認(rèn)識(shí)到不管是哪個(gè)民族,，歸根究底我們都是一家人，都生活在一個(gè)大家庭里面,。而且也只有大家團(tuán)結(jié)一致了,，才能促進(jìn)民族之間的感情，促進(jìn)民族之間的團(tuán)結(jié),，才能提升單位的工作效率,。同時(shí)，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育工作,，還能提升員工自身的工作激情,，堅(jiān)定員工的整體團(tuán)結(jié)思想。

七,、認(rèn)真做好綠化管理工作,。

有了好的生活環(huán)境還需要好的工作環(huán)境，這樣員工們工作起來(lái)才會(huì)更有激情,。因此,，我認(rèn)真做好了單位的綠化管理工作,。對(duì)員工們的工作環(huán)境進(jìn)行實(shí)地考察，分析哪些地方的環(huán)境還需要改造,，還需要增加什么了綠色植物等,，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案。有了方案,，還將責(zé)任落實(shí)到了具體的人頭上,，并切實(shí)做好質(zhì)量監(jiān)督和工作進(jìn)度監(jiān)督工作。保證為員工們創(chuàng)造一個(gè)安全,、優(yōu)美,、健康的工作環(huán)境。

八,、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù),。

除了認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作外，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)分派的其他任務(wù)我也是保質(zhì)保量地完成,。因?yàn)槲抑?，我工作的職?zé)就是切實(shí)完成分內(nèi)工作、嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)安排,、堅(jiān)決不做有損單位利益和聲譽(yù)的事情,。同時(shí)，我也想不斷提升和不斷完善自身的工作能力和工作方式,，所以,，我將領(lǐng)導(dǎo)分派給自己的任務(wù)當(dāng)做是一次考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持不懈努力才能通過(guò)考驗(yàn),、突破挑戰(zhàn),，這樣自己不管是在工作能力還是工作思想方面，都會(huì)有所提升和進(jìn)步,，也才更有資格做綜合副經(jīng)理兼綜合辦主任的職位,。

主要特點(diǎn)。

1,、個(gè)人性,。述職報(bào)告實(shí)際上是對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或部門(mén)在某一階段工作進(jìn)行全面的回顧，并依據(jù)法規(guī)在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,。要從平時(shí)的工作當(dāng)中去總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，從中找出不足與教訓(xùn)，對(duì)過(guò)去的工作做出正確的結(jié)論,。述職報(bào)告強(qiáng)調(diào)個(gè)人性，對(duì)工作負(fù)有職責(zé),，必須真實(shí),。

2,、規(guī)律性。事實(shí)是述職報(bào)告當(dāng)中很重要的主體,，對(duì)搜集來(lái)的事實(shí),、數(shù)據(jù)、材料等進(jìn)行認(rèn)真的整理,、分析,、研究。找出某種帶有普遍性的規(guī)律,，得出公正的評(píng)價(jià)和結(jié)論,，即包括經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識(shí)。議論不是邏輯論證式,，而是論斷式,，因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。

3,、通俗性,。述職報(bào)告盡可能讓所有與會(huì)代表全部聽(tīng)懂，對(duì)于與會(huì)者來(lái)說(shuō),，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的,。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容,，也要盡可能明晰準(zhǔn)確,，以與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn)，形式要通俗,，結(jié)構(gòu)要格式化,，語(yǔ)言則需口語(yǔ)化。

4,、真實(shí)性,。真實(shí)性是述職報(bào)告毋庸置疑的，述職者一定要實(shí)事求是,、真實(shí)客觀地陳述,，力求全面、真實(shí),、準(zhǔn)確地反映述職者在所在崗位職責(zé)的情況,。對(duì)成績(jī)和不足，既不要夸大,，也不要縮小,。

基本結(jié)構(gòu)。

述職報(bào)告外在結(jié)構(gòu)是格式化的,，包括標(biāo)題,、稱謂,、正文和署名四部分。

標(biāo)題,。

1.單行標(biāo)題：“述職報(bào)告”或者“在……(上)的述職報(bào)告”,。2.雙行標(biāo)題：正題寫(xiě)主題，或者寫(xiě)述職報(bào)告類型,，副題寫(xiě)述職場(chǎng)合,。

稱謂。

稱謂是報(bào)告者對(duì)聽(tīng)眾的稱呼,。稱謂要根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及聽(tīng)眾對(duì)象而定,。“各位領(lǐng)導(dǎo),、代表”,。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開(kāi)頭，有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用,。稱謂一般采用提行的寫(xiě)法,。要用“謝謝大家”等禮貌語(yǔ)言。

正文,。

述職報(bào)告的寫(xiě)法依據(jù)報(bào)告的場(chǎng)合和對(duì)象而定,，一般來(lái)說(shuō)采用總結(jié)式寫(xiě)法，共分四部分,。

1.基本情況,。

履行職責(zé)的基本情況，須平直,、概括,、簡(jiǎn)短。用最精練的文字,，概括地交待,，如主要情況、時(shí)間,、地點(diǎn),、背景、事件經(jīng)過(guò)等,。

(1)工作過(guò)程,。(2)內(nèi)容概括(成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)為主),?？梢詫⒖偨Y(jié)出來(lái)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)、主要經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要成績(jī)或存在的問(wèn)題用簡(jiǎn)短概括性文字寫(xiě)出來(lái),。(3)主題認(rèn)識(shí),。這樣，聽(tīng)眾在對(duì)報(bào)告的全貌有一個(gè)大致的了解,，也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇，激發(fā)聽(tīng)取的興趣,，啟發(fā)和引導(dǎo)聽(tīng)眾積極思考,。

2.成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。

自此以下包括問(wèn)題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分,，分層次來(lái)分析證明主題,，這才能條理分明。層次安排方法,，一般采取橫向排列(各層次獨(dú)立性強(qiáng),，共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個(gè)小的主題,，寫(xiě)成層義句,。層義句，一般寫(xiě)在層次前面,，或者每一層次前后都要寫(xiě)出,，也有的層義句寫(xiě)成了小標(biāo)題?？梢允强谔?hào)(主題句)的反復(fù),。層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料。

3.問(wèn)題教訓(xùn),。

要實(shí)實(shí)在在,，要有條理，不要避重就輕,。

4.今后計(jì)劃,。

包括目標(biāo)、措施,、要求三要素,。要切實(shí)可行。這部分與總結(jié)不同,，數(shù)量少一些,，占全文1/5以下為好。報(bào)告結(jié)束時(shí)要用稱謂禮貌用語(yǔ),，如：“以上述職報(bào)告妥否,，請(qǐng)予審議。謝謝大家!”

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作格式和要求篇三

寫(xiě)述職報(bào)告不要事無(wú)巨細(xì)地把一切情況都一一加以反映，而要有意識(shí)地抓住核心問(wèn)題,，突出重要成績(jī),，總結(jié)主要教訓(xùn)。凡重點(diǎn)部分要精心組織材料,，寫(xiě)得詳細(xì),、具體、充分,、全面;次要部分可略寫(xiě),，有時(shí)還一筆帶過(guò)。

2.突出個(gè)性,。

干部的崗位層次不同,，述職內(nèi)容自然各異。即使同一職務(wù)的干部或領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)因分工的不同有不同的工作重點(diǎn),，至于工作方法,，就更是各具特色。鑒于這種情況,，述職者要突出自己工作的特點(diǎn),，顯示自己的工作個(gè)性，盡量避免那種千部一腔,，千人一面,，沒(méi)有特點(diǎn)和個(gè)性的寫(xiě)法。

3.客觀評(píng)價(jià),。

寫(xiě)述職報(bào)告不管是敘述成績(jī)還是問(wèn)題,，都要客觀、公正,、實(shí)事求是地加以評(píng)價(jià),。寫(xiě)成績(jī)，不虛夸,，恰如其分,，符合客觀實(shí)際;講問(wèn)題，直截了當(dāng),，不掩飾,，抓住要害;講經(jīng)驗(yàn)，要有理有據(jù),，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，一分為二。述職報(bào)告最忌一味為自己唱贊歌,，大談特談自己的成績(jī),，對(duì)工作中存在的問(wèn)題和矛盾有意遮掩,。

1.從陳述范圍看，個(gè)人總結(jié)陳述的范圍很寬泛,，思想修養(yǎng),、業(yè)務(wù)進(jìn)修、工作進(jìn)展,、為人處世等方面,，都可以寫(xiě)成總結(jié)，都可以單獨(dú)成篇;而述職報(bào)告陳述的范圍僅限于履行職責(zé)的情況,。在陳述履行職責(zé)的情況下,，也可以涉及到思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)進(jìn)修等方面,，但那是為履行職責(zé)提供思想和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

2.從陳述角度看,，個(gè)人總結(jié)可以按照時(shí)間,、空間不同，既可從做法的角度寫(xiě),，也可以從體會(huì)的角度寫(xiě);而述職報(bào)告只能從履行職責(zé)的情況著眼,，落腳到干了哪些事克服了哪些困難，取得了什么效果,。述職報(bào)告中可以有體會(huì),，但不能從體會(huì)的角度寫(xiě)。

3.從陳述內(nèi)容看,，個(gè)人總結(jié),，特別是工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，可以只講成績(jī),、經(jīng)驗(yàn),，至于缺點(diǎn)、不足可以幾筆帶過(guò),，也可以不談;而述職報(bào)告要求成績(jī)和不足并重,，實(shí)事求是，對(duì)履行職責(zé)過(guò)程中存在的問(wèn)題不能輕描淡寫(xiě),，更不能文過(guò)飾非,。

4.從作者范圍看，個(gè)人總結(jié)是誰(shuí)都可以寫(xiě)的,，普通學(xué)生可以寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié),，普通農(nóng)民可以寫(xiě)生產(chǎn)總結(jié);而述職報(bào)告的作者僅限于有職有責(zé)者。

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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作格式和要求篇四

針對(duì)往年個(gè)別中層干部述職時(shí),，對(duì)述職報(bào)告的文體不了解,，文不對(duì)題,，以科室工作總結(jié)代替?zhèn)€人述職報(bào)告，并且在述職過(guò)程中隨意脫稿發(fā)揮,，浪費(fèi)時(shí)間,，嚴(yán)重超時(shí)的現(xiàn)象，現(xiàn)就今年中層干部述職報(bào)告提出如下注意事項(xiàng)：

1,、中層干部述職報(bào)告屬于個(gè)人履行崗位職責(zé)情況的匯報(bào)材料,，因是口述類型，應(yīng)以本人語(yǔ)氣來(lái)寫(xiě),，主要匯報(bào)自己是如何履行崗位職責(zé)的,，干了哪些工作，取得了什么樣的成績(jī),，存在什么問(wèn)題,，下一步如何改進(jìn)等，不能以科室的語(yǔ)氣寫(xiě)成科室工作總結(jié),。

標(biāo)題：述職報(bào)告（標(biāo)題之下注明科室,、姓名）。

抬頭：因是口述述職報(bào)告,，面對(duì)的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表,，抬頭寫(xiě)“各位代表”或“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表”,。

正文：

第一部分（引語(yǔ)）：一般寫(xiě)明自己工作崗位,、職責(zé)范圍、工作目標(biāo)等,。對(duì)自己本學(xué)期工作的整體評(píng)價(jià),，這部分要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，給聽(tīng)者一個(gè)大體印象即可,。

第二部分（主體）：客觀陳述自己履行崗位職責(zé)的情況,。主要寫(xiě)做法、實(shí)績(jī),、經(jīng)驗(yàn),、問(wèn)題，內(nèi)容要實(shí)事求是,，客觀真實(shí),，全面準(zhǔn)確。不能夸大成績(jī),，也不能回避問(wèn)題,。重點(diǎn)要突出，主要圍繞采取了哪些措施,，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題,，取得了哪些成績(jī)來(lái)寫(xiě),。對(duì)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆,，力求詳盡具體,。對(duì)日常性、一般性,、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔,，略作介紹即可。對(duì)于存在的問(wèn)題,，要客觀分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,，提出今后改進(jìn)的措施。語(yǔ)言盡量以陳述為主,，不要抒情,，更不能使用夸張性的語(yǔ)言。這部分內(nèi)容涉及面廣,、量多,，所以宜分條列項(xiàng)來(lái)寫(xiě)。述職時(shí)一般不要脫稿,。

第三部分（結(jié)尾）：簡(jiǎn)要寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)即可?！耙陨蠄?bào)告,，請(qǐng)各位代表批評(píng)指正”、“以上報(bào)告,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評(píng)指正”等。最后注明述職時(shí)間,。

3,、述職報(bào)告時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi)，述職結(jié)束后將報(bào)告交校務(wù)辦,。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作格式和要求篇五

剛才我們了解了述職報(bào)告的作用,、述職報(bào)告的分類、述職報(bào)告的性質(zhì)和特征等內(nèi)容,，下面我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)下述職報(bào)告的寫(xiě)作要求內(nèi)容,。

(一)要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題。

述職是民主考評(píng)干部的重要一環(huán),，也是干部自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式,。干部作述職報(bào)告，是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責(zé)的情況,。因此,，述職報(bào)告應(yīng)該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題,，也即寫(xiě)出自身在崗位上為國(guó)家和人民辦了什么實(shí)事，結(jié)果怎么樣,，有哪些貢獻(xiàn)還有哪些不足，包括工作效率,、完成任務(wù)的指標(biāo),、取得的效益等等。工作實(shí)績(jī)?nèi)绾?，是檢驗(yàn)干部稱職與否的主要標(biāo)志,，述職人要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，實(shí)事求是地把自己的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題反映出來(lái),。

(二)要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己。

對(duì)自己的評(píng)價(jià)要實(shí)事求是,，不夸大,，不縮小,，要準(zhǔn)確恰當(dāng),，有分寸，不說(shuō)過(guò)頭話,、大話,、假話、套話,、空話。要做到這樣,，應(yīng)注意處理以下幾個(gè)關(guān)系：

1,、處理好成績(jī)和問(wèn)題的關(guān)系，就是理直氣壯擺成績(jī),，誠(chéng)懇大膽講失誤,。

2、處理好集體與個(gè)人的關(guān)系,，不能把集體之功歸于個(gè)人,，也不要抹殺了個(gè)人的作用，必須分清個(gè)人實(shí)績(jī)和集體實(shí)績(jī),。

3,、在表述上要處理好敘和議的關(guān)系,，就是以敘述為主，把自己做過(guò)的工作實(shí)績(jī)寫(xiě)出來(lái),，不要大發(fā)議論,，旁征博引，議論也只是對(duì)照崗位規(guī)范,，根據(jù)敘述的事實(shí),，引出評(píng)價(jià)，不能拔高,。

(三)要抓住重點(diǎn),，突出個(gè)性。

述職報(bào)告,，如果用口頭報(bào)告表述,。一般宜占用30分鐘，如果用書(shū)面報(bào)告表述,，一般以3000字以內(nèi)為宜,。因此，表述的內(nèi)容應(yīng)抓住重點(diǎn),，抓住最能顯示工作實(shí)績(jī)的大事件或關(guān)鍵事寫(xiě)入述職報(bào)告,。凡重點(diǎn)工作、經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)或問(wèn)題等,，一定要有理有據(jù)，充實(shí)具體,，而對(duì)一般性、事務(wù)性工作,，宜概括說(shuō)明,，不必面面俱到。抓住重點(diǎn),，突出中心,，還應(yīng)突出自己的特色，突出自己獨(dú)有的氣質(zhì),，獨(dú)有的風(fēng)格,，獨(dú)有的貢獻(xiàn)，讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用,。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作格式和要求篇六

一,、字?jǐn)?shù)在—2500左右。

二,、述職報(bào)告的主要內(nèi)容為德,、能,、績(jī)、勤,、廉五方面,，具體有：

1、德,，指思想表現(xiàn),，包括政治理論學(xué)習(xí)的情況、個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)等,。

2,、能、績(jī),，指法律知識(shí)水平,、業(yè)務(wù)水平、工作能力及取得的工作成績(jī),，包括自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的情況,。

3、廉指勤政,、廉政,，包括工作作風(fēng)、工作態(tài)度,，遵守審判紀(jì)律和法院規(guī)章制度等情況,。

三、寫(xiě)作要求：

1,、述職報(bào)告正文一般分為開(kāi)頭,、主體、結(jié)尾三部分,。開(kāi)頭部分作自我簡(jiǎn)介,，要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，主要是交代任職時(shí)間,、崗位變動(dòng),、崗位職責(zé)等自然情況，以及對(duì)自己的整體評(píng)價(jià),；主體部分主要包括政治表現(xiàn),、學(xué)習(xí)情況、工作情況,、思想作風(fēng)和職業(yè)道德,、自身不足等五方面；結(jié)尾部分一般寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)。

2,、重點(diǎn)要突出,。工作能力及工作成績(jī)是述職報(bào)告的`重要部分，要總結(jié)自己的工作方法,、經(jīng)驗(yàn),，要寫(xiě)出本人的工作亮點(diǎn)，必須有1－2個(gè)最具代表性的事例,、能表現(xiàn)出工作實(shí)績(jī)的數(shù)據(jù)以及所獲得的工作成果,，如獎(jiǎng)勵(lì)等。一般性的工作可以略寫(xiě),。

3,、內(nèi)容要客觀。必須實(shí)事求是,、客觀實(shí)在,、全面準(zhǔn)確。行文語(yǔ)言要樸實(shí),，評(píng)價(jià)要中肯,，盡量以陳述為主，忌空談,，不能只發(fā)表議論,，要寫(xiě)出本人的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足。內(nèi)容過(guò)于空泛將退回重寫(xiě),。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作格式和要求篇七

(1)實(shí)事求是,。

述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話,、講心里話,，以誠(chéng)感人。

無(wú)論稱職與否都要與事實(shí)相符,。

要正確處理個(gè)人與集體,、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過(guò)是非,。

承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功,，也不必?cái)堖^(guò),。

(2)寫(xiě)“述職報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職,，而且在任期中也應(yīng)定期述職,。

只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用,。

(3)內(nèi)容要周詳,，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出,。

在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī),，以表明自己的勝任和事業(yè)心,。

應(yīng)當(dāng)明確，述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章,。

它的寫(xiě)作目的,，不是評(píng)功擺好，而是為了說(shuō)明是否稱職,。

(4)情理相宜,。

(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。

述職,，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作,。

寫(xiě)作述職報(bào)告之前，應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思,，并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),，弄清群眾的不滿和要求，對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述,，以坦誠(chéng)的胸懷,，贏得群眾的諒解和支持。

接受群眾的監(jiān)督,，而不是作報(bào)告,，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫(xiě)好“述職報(bào)告”的前提,。

轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期到了,。

經(jīng)過(guò)一年的努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí),我獲益良多。

在這一年里,我逐漸適應(yīng)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,融入了麥元中心學(xué)校這個(gè)大家庭,。

一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升,。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。

沒(méi)有良好的思想品德,其他的一切都是空談。

因此,這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,提高自身覺(jué)悟,形成正確的人生觀,、價(jià)值觀,自己遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,“學(xué)高為師,身正為范”八字一直身體力行!

作為一名新老師,教育教學(xué)技能還有待提高,因此,向老教師學(xué)和自學(xué)成了我工作中重要的部分。

我不僅參加了新教師培訓(xùn),還多次到中心學(xué)校和外校聽(tīng)課,觀摩學(xué)習(xí),并參與了學(xué)校組織的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),拜xxx老師為師,。

x老師也在備課,、上課等諸多環(huán)節(jié)給予我指導(dǎo)。

此外,我還利用休息時(shí)間,自學(xué)了《上好課有效技能》和《有效上課》兩書(shū),。

當(dāng)然,這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

當(dāng)了一年的教師,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已經(jīng)在教學(xué)中學(xué)到了很多。

只這一年里,我擔(dān)任了三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和五年間外語(yǔ)的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。

我經(jīng)常思考所授學(xué)科的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),已經(jīng)組織開(kāi)展與農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng),。

教學(xué)時(shí)一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,怎么讓孩子任務(wù)輕又學(xué)得好,這需要我繼續(xù)研究探索。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我感到收獲頗豐,但不足的地方還有很多,例如教學(xué)能力,、課堂調(diào)控能力等,這些都是我今后努力提高的地方,。

我相信,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的幫助和自身的努力,我會(huì)以最快的速度改善自己的不足,越做越好!轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期到了。

經(jīng)過(guò)一年的努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí),我獲益良多,。

在這一年里,我逐漸適應(yīng)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,融入了麥元中心學(xué)校這個(gè)大家庭,。

一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升,。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。

沒(méi)有良好的思想品德,其他的一切都是空談。

因此,這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,提高自身覺(jué)悟,形成正確的人生觀,、價(jià)值觀,自己遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,“學(xué)高為師,身正為范”八字一直身體力行!

作為一名新老師,教育教學(xué)技能還有待提高,因此,向老教師學(xué)和自學(xué)成了我工作中重要的部分,。

我不僅參加了新教師培訓(xùn),還多次到中心學(xué)校和外校聽(tīng)課,觀摩學(xué)習(xí),并參與了學(xué)校組織的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),拜袁松華老師為師。

袁老師也在備課,、上課等諸多環(huán)節(jié)給予我指導(dǎo),。

此外,我還利用休息時(shí)間,自學(xué)了《上好課有效技能》和《有效上課》兩書(shū)。

當(dāng)然,這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

當(dāng)了一年的教師,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已經(jīng)在教學(xué)中學(xué)到了很多,。

只這一年里,我擔(dān)任了三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和五年間外語(yǔ)的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。

我經(jīng)常思考所授學(xué)科的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),已經(jīng)組織開(kāi)展與農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng),。

教學(xué)時(shí)一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,怎么讓孩子任務(wù)輕又學(xué)得好,這需要我繼續(xù)研究探索。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我感到收獲頗豐,但不足的地方還有很多,例如教學(xué)能力,、課堂調(diào)控能力等,這些都是我今后努力提高的地方,。

我相信,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的幫助和自身的努力,我會(huì)以最快的速度改善自己的不足,越做越好!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

我于20xx年06月25日開(kāi)始到貴公司工作,，從來(lái)公司的第一天開(kāi)始,，我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不知不覺(jué)已經(jīng)二個(gè)月,。

一直以來(lái),我努力實(shí)踐著自己的諾言,力爭(zhēng)做到更高,、更強(qiáng)、更優(yōu),。

下面,我就這二個(gè)月的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào),以接受大家評(píng)議,。

一、技術(shù)培訓(xùn)和作風(fēng)紀(jì)律方面：

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,，四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成了對(duì)于實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)于許多實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題不了解,。

面對(duì)這種情況,，依靠自己的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)工作由理論迅速過(guò)渡到實(shí)際工作中,。

在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，不斷提高工作能力。

在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),，缺少經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于專業(yè)技術(shù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗耳恭聽(tīng)牌的過(guò)程，自己在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下,，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中,。

在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,，注意自己的形象，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),。

二,、學(xué)習(xí)生活方面：

技術(shù)服務(wù)工作是一個(gè)特殊的崗位,它要求永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高技能，并且要有足夠的耐心,。

為達(dá)到這一要求,我十分注重學(xué)習(xí)提高：一是向書(shū)本學(xué),。

工作之余,我總要利用一切可利用的時(shí)間向書(shū)本學(xué)習(xí),除了認(rèn)真閱讀公司所發(fā)的新產(chǎn)品技術(shù)文件外,我還自費(fèi)購(gòu)買幾本涂料學(xué)參考書(shū)。

二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),。

這段時(shí)間以來(lái),我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力,、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。

三是向同事學(xué),。

古人說(shuō),三人行必有我?guī)煛?/p>

我覺(jué)得,我們公司的每位同事都是我的老師,正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任,。

我認(rèn)為大家的能力都提高了，我們的公司才會(huì)整體的提高,。

進(jìn)入貴公司以來(lái),，由于離家較遠(yuǎn)(與其它同事相比較)，而且加之對(duì)生活習(xí)慣一時(shí)很難不適應(yīng),，造成工作學(xué)習(xí)的耽誤,。

通過(guò)二個(gè)月的體驗(yàn)以及在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力工作,，積極投身到工作中，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,。

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心和關(guān)懷,，我感到了很大的動(dòng)力和壓力,，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào)，不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就,，不辜負(fù)大伙的期望,。

對(duì)金錢(qián)、對(duì)名譽(yù),、對(duì)權(quán)力,我都沒(méi)有什么奢求,努力工作是我最大的追求,。

說(shuō)句實(shí)在話,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的最好方式,也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一選擇.

三、工作體會(huì)：

在二個(gè)月的工作學(xué)習(xí)中,，我在學(xué)習(xí),、工作和思想上都有了新的進(jìn)步，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了新的提高,，回顧這段時(shí)間來(lái)的工作歷程,，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

(一)要在思想上與集體保持高度一致。

在工作,、學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我深深體會(huì)到，公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的集體,，在這樣的氛圍中,，只有在思想上與集體保持高度一致、積極上進(jìn),，才能融入到這個(gè)集體之中,。

所以我必須更加深入提高個(gè)人綜合素質(zhì)，用理論知識(shí)武裝自己的頭腦,，指導(dǎo)實(shí)踐,，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問(wèn)題,，使自己能夠與集體共同進(jìn)步,。

(二)要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí)，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

要成為一名公司優(yōu)秀的一員,，首要條件就是成為行業(yè)上的骨干。

戒驕戒躁,，爭(zhēng)取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績(jī),。

只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內(nèi)行。

時(shí)間過(guò)得真快,，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來(lái)，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書(shū)育人,，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé)。

因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下:,。

(一),、在德育方面。

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟,，不斷地完善自我,。

我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在,。

我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。

多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作。

在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨，對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

(二),、在出勤方面。

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷,，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退;無(wú)論自己有多大的事，都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假,。

(三),、在教學(xué)能力方面。

無(wú)論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù),。

積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作格式和要求篇八

寫(xiě)述職報(bào)告不要事無(wú)巨細(xì)地把一切情況都一一加以反映,而要有意識(shí)地抓住核心問(wèn)題,突出重要成績(jī),總結(jié)主要教訓(xùn),凡重點(diǎn)部分要精心組織材料,寫(xiě)得詳細(xì)、具體,、充分,、全面，次要部分可略寫(xiě),有時(shí)還可以一筆帶過(guò),。

2.突出個(gè)性,。

干部的崗位層次不同,述職內(nèi)容自然各異。即使同一職務(wù)的干部或領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)因分工的不同有不同的工作重點(diǎn),至于工作方法,就更是各具特色,鑒于這種情況,述職者要突出自己工作的.特點(diǎn),顯示自己的工作個(gè)性,盡量避免那種千部一腔,。

3.客觀評(píng)價(jià)。

寫(xiě)述職報(bào)告不管是敘述成績(jī)還是問(wèn)題,都要客觀,、公正,、實(shí)事求是地加以評(píng)價(jià),寫(xiě)成績(jī),不虛夸,恰如其分,符合客觀實(shí)際，講問(wèn)題,直截了當(dāng),不掩飾,抓住要害,要有理有據(jù),。述職報(bào)告最忌是一味為自己唱贊歌,大談特談自己的成績(jī),對(duì)工作中存在的問(wèn)題和矛盾有意遮掩,。

1.是什么？

述職報(bào)告分為個(gè)人工作述職報(bào)告和述黨建報(bào)告,，是我們寫(xiě)作中最常用的,。大多數(shù)人需要寫(xiě)的是個(gè)人工作述職報(bào)告。本文想說(shuō)的也是這種報(bào)告,。畢竟,，黨組織書(shū)記述黨建每個(gè)單位只有一個(gè)人來(lái)述職即可。

這類述職報(bào)告一般文件要求的比較寬泛——德,、能,、勤、績(jī),、廉五個(gè)方面,。德行、能力,、勤勉,、成績(jī)、廉潔,。

概言之,，我們的述職報(bào)告必須圍繞這五個(gè)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行?；蛘哒f(shuō),，我們寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告必須包含了這些點(diǎn),。當(dāng)然，并不是一定要從這五個(gè)點(diǎn)來(lái)分別撰寫(xiě)標(biāo)題,。如果,，以這五個(gè)點(diǎn)來(lái)寫(xiě)標(biāo)題，寫(xiě)起來(lái)你會(huì)很痛苦,。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)很多事情都是交叉的,。

2.為什么？

如前所述,，為什么要述職,。我個(gè)人覺(jué)得有如下原因：

第一，是行政管理秩序的需要,。上級(jí)要以這種形式來(lái)塑造管理秩序,。

第二，是展示個(gè)人成績(jī)的需要,。一年的工作需要在這個(gè)時(shí)候來(lái)展示下,。

第三，是職工參與管理的需要,。需要給職工一個(gè)參與管理,，評(píng)判干部的平臺(tái)。

3.怎么述,？

這就涉及到怎么寫(xiě)述職報(bào)告的問(wèn)題,。即寫(xiě)出來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和同事們都感覺(jué)不錯(cuò)，都覺(jué)得寫(xiě)的是實(shí)事兒,，都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好的印象等,。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作格式和要求篇九

1.標(biāo)題?？梢詫?xiě)成：辭職信（書(shū),、辭職申請(qǐng)等。

2.稱謂,。

出自 m.sevw.cn

3.辭職理由和請(qǐng)求,。

4.感謝的話語(yǔ)。

5.署名,、署時(shí),。

【范例參考】。

辭職申請(qǐng)書(shū),。

公司人事部：

我因?yàn)橐ッ绹?guó)留學(xué),，故需辭去現(xiàn)在的工作，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

公司的企業(yè)文化感化了我,，我對(duì)公司是深有感情的,。我留學(xué)歸來(lái)之后，仍愿意回公司就職,。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持,，并祝公司興隆。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作格式和要求篇十

1,、必須掌握大量的第一手材料,。實(shí)踐者要深入群眾，了解調(diào)查對(duì)象各方面的材料,，包括正面的,、反面的，直接的,、間接的,，歷史的、現(xiàn)實(shí)的,，弄清它的來(lái)龍去脈,，為分析研究提供大量、可靠的事實(shí)依據(jù),。

2,、要善于作認(rèn)真的分析與研究,。對(duì)掌握的大量材料作去粗取精,、去偽存真、由此及彼,、由表及里的處理,，要透過(guò)表面現(xiàn)象，看到事物的真面目,，抓住它的本質(zhì),，從而得出正確的.判斷和結(jié)論。

3,、要選用切實(shí),、可靠的材料說(shuō)明觀點(diǎn)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告所揭示的結(jié)論,，必須通過(guò)對(duì)具體情況,、思想?yún)R報(bào)專題具體事實(shí)做客觀的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確,、充足的材料來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn),。不能脫離材料空發(fā)議論;也不能只擺一大堆材料，而不提出明確的觀點(diǎn)和結(jié)論。

4,、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的文字要樸素,、明確、實(shí)在,。要注意把說(shuō)理和敘事有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，要善于用簡(jiǎn)要的議論總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，闡明規(guī)律,，說(shuō)明政策;還要注意運(yùn)用可靠的統(tǒng)計(jì)數(shù)字和群眾語(yǔ)言來(lái)印證觀點(diǎn),。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作格式和要求篇十一

1.報(bào)告題目。

報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短,、明確的文字寫(xiě)成,，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái),。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,，為避免冗長(zhǎng),，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里,。

2.學(xué)院及作者名稱,。

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,，英文在后)。

報(bào)告需配摘要,，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法,、取得的成果和結(jié)論,。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜,，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞,。摘要包括：

a)“摘要”字樣。

b)摘要正文,。

c)關(guān)鍵詞,。

d)中圖分類號(hào)。

4.正文,。

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的,、相關(guān)背景,、時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述,。要能夠體現(xiàn)解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,，有新觀點(diǎn),、新思路。

5.結(jié)束語(yǔ),。

結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的.解決辦法,。

實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟：收集資料,、擬訂報(bào)告提綱、起草,、修改,、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下：

1.收集資料,。

資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ),。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書(shū)館,、資料室已有的資料中查找,。

2.擬訂報(bào)告提綱,。

擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備,。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后,，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改,。

3.起草。

報(bào)告提綱確定后,，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的初稿,。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章,、詳略得當(dāng),、井然有序”。

4.修改、定稿,。

報(bào)告初稿寫(xiě)之后,，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,，才能定稿,。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作格式和要求篇十二

1.報(bào)告題目。

報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短,、明確的文字寫(xiě)成,，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái),。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,，為避免冗長(zhǎng),，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里,。

2．學(xué)院及作者名稱,。

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,。

3．摘要,。

報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn),、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論,。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞,。摘要包括：

a)摘要字樣,；

b)摘要正文；

c)關(guān)鍵詞,；

d)中圖分類號(hào),。

4．正文。

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述,。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的,、相關(guān)背景,、時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、調(diào)查手段組成,，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn),、新思路,；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出,，結(jié)構(gòu)合理,，條理清晰，文字通暢,、精煉,。

字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

5．結(jié)束語(yǔ),。

結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法,。

6．謝辭,。

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意,。

7．參考文獻(xiàn),。

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源,、材料的.廣博程度和材料的可靠程度,，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

8.附錄,。

對(duì)于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中,。

實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟：收集資料,、擬訂報(bào)告提綱、起草,、修改,、定稿等,。各個(gè)步驟具體做法如下：

1.收集資料。

資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ),。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調(diào)查,、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書(shū)館,、資料室已有的資料中查找,。

2.擬訂報(bào)告提綱。

擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備,。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系,。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改,。

3.起草,。

報(bào)告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的初稿,。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到綱舉目張,、順理成章、詳略得當(dāng),、井然有序,。

4.修改、定稿,。

報(bào)告初稿寫(xiě)之后,，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,，才能定稿,。

1.書(shū)寫(xiě)。

實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)或用計(jì)算機(jī)打印,，正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線以外,。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫(xiě)正文和圖表的紙條，或隨意接長(zhǎng)截短,。用計(jì)算機(jī)排版,、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題,，學(xué)院及作者名稱,，目錄內(nèi)容，摘要：內(nèi)容,，關(guān)鍵詞,，正文內(nèi)容。實(shí)踐報(bào)告中漢字必須使用國(guó)家正式公布過(guò)的規(guī)范字,。

2．標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。

3.名詞,、名稱。

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱,。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí),，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明全稱。外國(guó)人名一般采用英文原名,，按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě),。一般很熟知的外國(guó)人名應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫(xiě)譯名。

4.量和單位5.數(shù)字,。

實(shí)踐報(bào)告中的測(cè)量,、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字；在敘述中,，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字,。

6.標(biāo)題層次。

實(shí)踐報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明,，注釋可用頁(yè)末注,，而不可用行中插注。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè),，不得隔頁(yè),。

8.公式。

公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě),，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,，公式與編號(hào)之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明,，字體用五號(hào)字,。

9.表格。

每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題,，表序和表題應(yīng)寫(xiě)在表格上方居中排放,，表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題。表格允許下頁(yè)續(xù)寫(xiě),，續(xù)寫(xiě)時(shí)表題可省略,，但表頭應(yīng)重復(fù)寫(xiě)，并在右上方寫(xiě)續(xù)表××,。

10.插圖,。

文中的插圖必須精心制作，線條要?jiǎng)蚍Q,，圖面要整潔美觀,；插圖6幅以內(nèi),，用計(jì)算機(jī)繪制,；若為照片,，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜,。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,，并著名圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,，圖序和圖題一般用五號(hào)字。

11.參考文獻(xiàn),。

參考文獻(xiàn)一律放在文后,，參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后,，從小到大排序,，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不用圓括號(hào)括起,，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明,，要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過(guò)3位時(shí),，全部列出,；超過(guò)3位只列前三位，后面加等字或etal.中國(guó)人和外國(guó)人名一律采用姓名前后著錄法,。外國(guó)人的名字部分用縮寫(xiě),，并省略.。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作格式和要求篇十三

1,、封面：寫(xiě)明系別,、專業(yè)、班級(jí),、姓名,、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等,。

2,、摘要：作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁(yè)，為中文摘要,，字?jǐn)?shù)一般為150字,，是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想。

3,、目錄：應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱,，也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題,。

4、正文：是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心,。寫(xiě)作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同,。

(1)實(shí)習(xí)目的或研究目的。

(介紹實(shí)習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡(jiǎn)介,方案論證,或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求等),。

(2)實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

(3)實(shí)習(xí)結(jié)果。

(4)實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)(是對(duì)實(shí)習(xí)的體會(huì)和最終的,、總體的結(jié)論,，不是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。),。

(5)參考文獻(xiàn)：是實(shí)習(xí)過(guò)程中查閱過(guò)的,，對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程和實(shí)習(xí)報(bào)告有直接作用或有影響的書(shū)籍與論文。

（一）,、實(shí)習(xí)目的及意義,。

（二）、實(shí)習(xí)任務(wù),。

（三）,、實(shí)習(xí)時(shí)間。

（四）,、實(shí)習(xí)地點(diǎn),。

（五）、實(shí)習(xí)企業(yè)概況,。

（六）,、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

（1）實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容,。

（2）實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié),。

（七）、實(shí)習(xí)感想,。

三,、實(shí)習(xí)報(bào)告要求。

1,、內(nèi)容要求,。

2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫(xiě)認(rèn)真.(填寫(xiě)時(shí)括號(hào)中的說(shuō)明內(nèi)容應(yīng)刪除)。

2,、評(píng)閱要求,。

3、格式與裝訂。

實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容均用a4紙?zhí)顚?xiě),內(nèi)容手寫(xiě)打印均可,左側(cè)裝訂.如打印:一級(jí)標(biāo)題字體黑體,字號(hào)四號(hào);二級(jí)以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體,字號(hào)小四號(hào);單倍行距.

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作格式和要求篇十四

實(shí)踐報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成,。

標(biāo)題,。

標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。

1.規(guī)定的標(biāo)題格式,，即“發(fā)文主題”加“文種”,，基本格式為“*關(guān)于**的實(shí)踐報(bào)告”“關(guān)于**的實(shí)踐報(bào)告”“**實(shí)踐”等。

2.是自由式標(biāo)題,，包括陳述式,、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式,，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題,，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍,、問(wèn)題,，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)dd**大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等,。作為公文,，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

正文,。

正文一般分前言,、主體、結(jié)尾三部分,。

1.前言有三種種寫(xiě)法,。

(3)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果,，如肯定做法,、指出問(wèn)題、提示影響,、說(shuō)明中心內(nèi)容等,。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括,，直切主題,。

2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí),、觀點(diǎn)和基本結(jié)論,。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,，可以提出解決問(wèn)題的方法,、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

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