通過制定計劃,，我們可以更好地梳理和整理我們要完成的任務(wù)和目標(biāo),。一個好的計劃應(yīng)該能夠應(yīng)對可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn),。如果你感到茫然和無從下手，以下范文可以幫助你理清思路和明確目標(biāo),。

教師的年度總結(jié)與計劃篇一

20__年即將過去，值此辭舊迎新之際，回顧本學(xué)期的工作,，從績、德,、識,、勤4個方面作如下小結(jié)：

工作上能服從組織的安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度;和同事和睦相處,，互相幫助;工作有時需加班加點,，從不計較個人得失;教育工作中對學(xué)生從無體罰或變相體罰。

我主要擔(dān)任計算機教學(xué)和相關(guān)電教工作,，計算機是當(dāng)今最熱門的學(xué)科之一,。我非常熱愛這門學(xué)科,，因為作為一名教師不僅要熱愛學(xué)生，還應(yīng)熱愛自己所教的學(xué)科,，只有熱愛了才會花時間刻苦鉆研,，才能教得好。

在計算機教學(xué)方面,，以往老師往往只注重把書上的知識技能灌輸給學(xué)生,，但隨著科學(xué)的發(fā)展，特別是知識爆炸的今天,，這已不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，書往往是落后于技術(shù)的發(fā)展和更新，我們都有這樣的感覺,，就是學(xué)的東西派不上用處,，學(xué)習(xí)了計算機初級，剛接觸了些wps,、dos的知識,，windows又來了，今后又是網(wǎng)絡(luò),，linu_等等,，讓人感到總是跟不上，這就對老師提出了一個問題,，是一味地教技術(shù),，還是教方法，其實技術(shù)和方法并不相同,，技術(shù)只強調(diào)學(xué)會,，方法則包含有理解，我提倡教學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。我想方設(shè)法挖掘設(shè)備的潛力,，去發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)能動性，及時地用知識去概括大道理,。比如我們學(xué)生學(xué)習(xí)的畫筆,，看似簡單、枯燥,，卻隱含著平面設(shè)計的思路，有助培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和美學(xué)的鑒賞能力,，同時對樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和信心也大有幫助,。我讓他們自由發(fā)揮想象，并加以實現(xiàn),，給學(xué)生一種成就感,。如同有的人喜歡照說明書的樣子死記硬搬,，我則是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，去肯定有用的部分,，否定不實際的部分,。只有讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生才不至于在知識更新中落伍,。

我除了認(rèn)真?zhèn)湔n,，每次課前都會作好充分的準(zhǔn)備工作，安裝教學(xué)軟件和素材,，調(diào)試檢查每臺電腦是否正常,，及時修復(fù)有故障的機器，韓愈說：“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?！弊鳛橐粋€老師，不僅要教給孩子知識,，更重要的是要教給孩子做人的道理,，讓他們學(xué)如何為人處世，如何用自己的努力使這個世界變得更加美麗和諧,。如果我們只是教育出一群高智商卻低品德的學(xué)生,，那無論如何也不能說我們是成功的。因此,，我在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自中非常注重德育的滲透,，經(jīng)常結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行行為規(guī)范,、集體主義,、愛國主義等德育教育。在教育學(xué)生時,，我從不對他們大聲訓(xùn)斥,、漫罵，而是認(rèn)真分析學(xué)生犯錯的原因,，然后對癥下藥,，幫助他們改正缺點，他們有了一點進步,，那怕很小,，我也總會給予適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵，我從不給學(xué)生扣上“差生”的帽子,，而是讓后進學(xué)生感到,，只要迎頭趕上,，在老師眼中你永遠(yuǎn)都和別人一樣。

除了每周的十幾節(jié)課,，我負(fù)責(zé)學(xué)校的電教工作,，我常常利用課余時間，為老師們錄制,、拷貝,、剪輯教學(xué)錄像帶和錄音帶、制作教學(xué)投影片,，維護好放像設(shè)備,，作好錄像帶的登帳、收借,、整理工作;平時我對于其他老師在使用電教設(shè)備時遇到困難,，總能給予幫助、解決,。

我還經(jīng)常為各學(xué)科教師制作多媒體課件,，今年我已制作了大約近20個各學(xué)科課件，每制作一個課件,，都相當(dāng)花費精力和時間,，常常會引起用眼過度，但每次看到教師們使用自己制作的課件,，在課堂上解決了一個個教學(xué)難點,，以及學(xué)生們一雙雙聚精會神的眼睛時，我都會感到欣慰,，這不正是作為一名計算機教師的價值嗎,。

對于學(xué)校安排的其他工作，我也從不推脫,，如：臺風(fēng)值班,、節(jié)假日值夜班;每當(dāng)學(xué)校有重大活動，我都會認(rèn)真負(fù)責(zé)好攝影或攝像;我積極配合學(xué)校大隊部及其他部門的許多工作,，如：出大隊報,、打印材料、制作“雛鷹爭章”電腦軟件,、配合出大隊櫥窗版面等等,。

教師的年度總結(jié)與計劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,，為了切實地搞好班級工作,，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本,，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。

二,、班級情況分析：

本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%,。由于幼兒年齡小,、體質(zhì)弱，易患病,，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低,。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜,，對孩子的家庭教育相對不夠重視,。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng),。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱,，自理能力差，個性自私,、嬌寵,。

但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進餐,，生活自理能力有了一定的提高,，喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,，喜歡與同伴交往,，并在交往中愿意用普通話進行交談。

本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)能力普遍較低,，穿衣,、系褲、整理床上用品較為困難;飯前洗手,、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規(guī)有所欠缺;戶外游戲活動時間不夠充足,，在游戲中，自我保護意識不強,，安全意識淡薄;語言能力方面不能夠大膽地表達(dá)自己的意思,，自信心有所欠缺。

幼兒社會交往中,，喜歡以自我為中心,，活動中表現(xiàn)出任性,、自私的一面，針對以上情況,，本學(xué)期我班將重點進行區(qū)域活動的指導(dǎo),，提高幼兒的社會交往能力和語言表達(dá)能力;在日常生活中加強安全教育。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,，加強對幼兒的指導(dǎo)和教育,。促進幼兒全面和諧健康快樂地成長。

三,、班級工作管理目標(biāo)：

1,、幼兒生活管理目標(biāo)。

加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,，形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,，增強幼兒的自我保護意識,，力保班級無事故發(fā)生。

加強幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理,，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,。

加強預(yù)防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率,，提高出勤率,。

做好幼兒的日常飲食管理，力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上,。

2,、教學(xué)管理目標(biāo)。

(1)在健康教育領(lǐng)域,，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。

(2)在社會教育領(lǐng)域,，培養(yǎng)幼兒同情,、責(zé)任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往,、合作能力,，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識,。

(3)在語言教育領(lǐng)域,，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。

出處 m.sevw.cn

(4)在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣,，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,，鍛煉解決問題的能力。

(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域,，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì)。

3,、家長工作管理目標(biāo)。

督促教師與家長之間的溝通與交流,，密切與家長的聯(lián)系,，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。

樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗,，供家長借鑒與參考。

利用各種機會,、組織各種活動,，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。

與家長簽訂安全責(zé)任書,，加強家長的安全防范意識,，促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展,。

4,、教師工作管理目標(biāo)。

明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),，促進教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量,。

注重與教師之間的溝通,，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助,。

注重教師在幼兒心目中的形象,，關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒,。

協(xié)調(diào)好教師,、家長、幼兒三者之間的關(guān)系,。

四,、具體組織與實施：

1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài),，及時傳達(dá)工作精神,，為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備,。同時,，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部,，扎扎實實地完成各項任務(wù),。

2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù),。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議,，合力解決,。開好一月一次的班務(wù)會議，認(rèn)真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務(wù)計劃,、學(xué)期教學(xué)計劃,，并組織實施，步步到位,，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作,。

3、熱愛幼兒,，堅持正面教育,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況,，注意個別差異,，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展,。學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒學(xué)期小評,。

4、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境),，合理組織好活動,，寓教于游戲中。搭班老師互相溝通,，取得教育一致性,，進班前做好準(zhǔn)備,，帶班時不擅自離崗，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度,。

教師的年度總結(jié)與計劃篇三

自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié),。

一,、思想品德方面:,。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神,，自覺踐行“三個代表”精神,，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想,、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面:。

一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié),，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié),，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究,。

考，懶于探索個人工作總結(jié),，依賴別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人,，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時間,，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

語文教學(xué)最忌千篇一律,，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析,，歸納總結(jié),，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少,。五年級的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法,。在教學(xué)中個人工作總結(jié),，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法,。然后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效,。

4,、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、制定幫教方案,。

對個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時,，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,，以先進幫助后進,，以好帶差，促進雙贏效果,。

教師的年度總結(jié)與計劃篇四

在這新的一年里,，我決心更加嚴(yán)格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用,，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進步。

(一)預(yù)期目標(biāo),。

1,、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動,，不斷的磨練自己,。

2、不斷的提高自己的科研能力,，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的前沿資料,，注意收集，注意積累,。用新課標(biāo)的理念不斷的充實自己,。

3、加強和結(jié)對教師的交流和切磋,，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

(二)現(xiàn)狀分析：

在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗,，但離要求還有一定的距離,。需要不斷的加強學(xué)習(xí)充實自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高,。

(三)具體措施,。

1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍,，并寫好讀后感,。

2,、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效,，積極進行研討及反思,，共同進步。

3,、平日要多進行互相聽課活動,，交流思想，相互學(xué)習(xí),，共同進步,。

4、在教學(xué)中,，做到三反思：即實踐前的反思,，實踐中的反思，實踐后的反思,。

5,、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實際情況,，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會學(xué),、樂學(xué),。

6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作,，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作,，團結(jié)組內(nèi)成員，加強備課組教育質(zhì)量,。

7,、采用多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),，以學(xué)導(dǎo)行,，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì),。

8,、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件,，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生樂學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)樂學(xué),、愛學(xué),。

9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

教師的年度總結(jié)與計劃篇五

我們幼兒教師作為學(xué)生人格塑造的引導(dǎo)者，必須以身立教,，率先垂范,，以人格魅力感染學(xué)生，激勵和鞭策學(xué)生,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。我們一起看看怎樣寫幼兒教師年度總結(jié)及工作計劃吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒教師年度總結(jié)及工作計劃,，希望你喜歡,。

作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí),，新時期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德,、廣博的知識、精湛的教藝,，健康的心理,，強健的體魄。在新的環(huán)境中,，新的工作中,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作,，配合班主任做好班級的各項工作：

一,、政治思想方面。

熱愛社會主義祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。遵紀(jì)守法，進取響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,，做到愛祖國,，愛人民，團結(jié)同事,，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,。進取參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真,、努力的工作,，來提高自身的專業(yè)水平，熱愛自我的事,。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長,，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象,，用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。進取做好各種教學(xué)活動,，時刻注意自我的言談舉止,，嚴(yán)格要求自我，堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,。

二,、教育教學(xué)方面。

(一)保育工作：

進取主動的配合班主任做好班級的保育工作,。

培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心,。

堅持正面教育，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更信心，更進取地做好事情,，完成任務(wù),。用我的愛心、細(xì)心和耐心,，注重孩子身,、心健康，對每一個孩子都要關(guān)注,，使小朋友能夠健康,、歡樂的成長。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為,。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時，加強對孩子的禮貌禮貌的教育,，使孩子從小理解禮貌的熏陶,。

(二)教育工作：

在抓好保育的同時，配合班主任做好班級的教學(xué)工作,。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展,。在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué),，學(xué)中玩的形式。以生動,、趣味,、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動手操作本事等,。同時多向其他教師學(xué)習(xí)，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的教師討教,。在備課時有重,、難點不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂中學(xué),。

三,、個人學(xué)習(xí)方面。

1.學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自我,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),，給自我充電,，進取進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時,，能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研,、培訓(xùn)活動,，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

2.苦練幼兒教師基本功,，只要功夫深,，不怕底子薄，努力爭取過關(guān)。

四,、家長工作方面,。

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長工作,，才能促進班團體的管理,，使我們的工作事半功倍，在與家長溝通時注意熱情有禮,、對待特殊情景要冷靜,、有條理地進行交流，注意保護家長的自尊心,，不挫傷家長的自尊心,。

我幼教育工作已有2年時間了。在這2年期間,，有許多朋友以往這樣對我說：“你們做幼兒園教師的工作肯定很累,，每一天要應(yīng)對那么多小孩，會不會很煩呀,，你怎樣不選擇一個簡便的工作呢?”我經(jīng)常會對他們說：“雖然很煩,，但當(dāng)一堆天真、活潑,、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩,，再喊你一聲“教師”，并且用崇拜的眼神望著你,，你會覺得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下,，慢慢的成長了，提高了,，你會覺得自我當(dāng)一名幼兒教育教師是多么地驕傲,，多么地自豪，并且自我也慢慢地跟著不斷成長,。

新學(xué)期開始了,，我期望自我有一個很大的飛躍，包括各方面的本事,、學(xué)業(yè)等,。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：

“人生應(yīng)有目的,，否則你的努力將屬徒然,。”(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生,，這是我的夢想,，也是我的目標(biāo),。其過程是堅辛的!本學(xué)期，我將腳踏實地更努力的去學(xué)習(xí),、鍛煉。

一,、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì),。

首先，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1,、經(jīng)過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。

2,、進一步學(xué)習(xí)課題研究方法，進取參與課題的研究,。

其次,，在實踐中成長：

1、進取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,。

2,、尊重孩子、走進孩子,，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,。

3、探索適合中班的教育資料,、教育方法,，

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自我的教學(xué),，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5,、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進行一些記錄，提高教師的觀察,、記錄技能,。

6,、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗,。

二,、多學(xué)習(xí)。

人類積累的文化財富浩如煙海,，教科書中的知識信息可是是滄海一粟,。21世紀(jì)，知識將以前所未有的速度增長和淘汰,、人類社會現(xiàn)有的知識,，只代表過去的認(rèn)識水平，可能陳舊,，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新,。所以作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。

1,、學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自我,，用先進的理論充實自我,、武裝自我、提高自我,。

2,、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗，提高執(zhí)教學(xué)水平,，使自我的課堂真正成為生動,、高效的課堂，教學(xué)上構(gòu)成自我的獨特風(fēng)格和特色,，在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。

3,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，用淵博的知識、個性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒,，用真誠的態(tài)度吸引家長,。

無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊,，在今后地工作生涯中,，我將利用教學(xué)實踐、業(yè)務(wù)進修,、校本培訓(xùn)等不一樣的學(xué)習(xí)機會,，讓學(xué)習(xí)成為自我的習(xí)慣,，使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識、多種職業(yè)情感,、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師,。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅僅有一桶水,，并且有長流水,。

4、勤于學(xué)習(xí),，不斷充實自我,?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀,。”(布萊克)勤于學(xué)習(xí),，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師,，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu),。

5,、寫好周計劃，備好每一堂課,，上好每一堂課,。

三、多反思,。

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,，對自我的教學(xué)行為、幼兒的活動方式,、教學(xué)目標(biāo)的制定,、教學(xué)資料的選擇……及時進行反思,、總結(jié)、改善,，從而做“經(jīng)驗型”的教師,。

1、不斷進行師德自查,，反省自我的行為,，規(guī)范自我的言行，做到身正為師,，學(xué)高為范,。

2、在自我的教學(xué)過程中,，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思,，從培養(yǎng)幼兒實踐本事著手，拓展教學(xué)資料,，優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,，隨時審視,，隨時修正，構(gòu)成自我的教學(xué)個性,。

四,、多實踐。

1,、努力探索,、大膽實踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實課堂教學(xué),。在課堂教學(xué)中,，努力營造尊重、贊賞,、寬容的師生關(guān)系,，加強師生的對話交流，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進者的轉(zhuǎn)變,。

2、積薄發(fā),、開拓創(chuàng)新,，做教育教學(xué)的研究者。進取參加各類的教育教學(xué)活動,，提高自我的理論水平,，不斷的磨練自我,，在挫折中不斷的成長完善。

3,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我,、發(fā)現(xiàn)自我,、評價自我，從而樹立自信,。自信使人自強,。僅有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計成功,，甚至要撞擊,。

以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃，期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自我的努力下,，有所收獲有所成長。

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至,，新的學(xué)期又來臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進行的有的放矢,，促進幼兒全面和諧地發(fā)展,，特擬定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí),，提高自我思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面。

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng),。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達(dá)本事。

4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事,，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三,、保健方面,。

1.充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì),。

2.合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3.在日常生活中,，加強安全教育,，提高幼兒自我保護意識。

四,、自身素質(zhì)的提高,。

1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我,、發(fā)現(xiàn)自我,、評價自我，從而樹立自信,。自信使人自強,。僅有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計成功，甚至要撞擊,。

2.善于合作,，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,，會努力地,、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的教師,。

3.充滿愛心,，受孩子尊敬。

5.勤于學(xué)習(xí),，不斷充實自我,。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu),。

6.關(guān)注人類命運,，具有社會職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度,，以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活,。所以,，作為一位夢想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感,。須知，教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感,，幼兒園的民主氣氛,、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來夢想的追求,。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

7、堅韌,、剛強,，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是十分重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人,，這就要靠毅力,。我們的教師，在任何時候都不要放棄,。僅有不失敗,、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功,。

五,、家園共育方面。

1.充分利用入園和離園的短暫時間,，進取主動地與家長溝通,，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景,。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃,。

教師的年度總結(jié)與計劃篇六

通過自查反思我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,。下面對自己的教學(xué)工作和思想作風(fēng)方面反思自查如下：

一、對待問題學(xué)生沒有耐心,。在平時的教學(xué)工作中,，當(dāng)看到孩子不完成作業(yè)的時候，當(dāng)自己班的孩子打架的時候,，當(dāng)看到孩子不遵守校規(guī)的時候往往就大動肝火,，對學(xué)生劈頭蓋臉的就是一頓批評與指責(zé)，缺少應(yīng)有的耐心,，沒有想他是個孩子,，他們的品格還是可塑的，他們的情感也是能感化的,，也許可以試著變一種方式來處理、來化解,。

二,、工作作風(fēng)不夠扎實，做事情容易浮躁不夠細(xì)心,，遇到困難不能知難而進,，有時有任其自然的松懈思想。對自己的工作要求不高。在工作中安于現(xiàn)狀,，存在著等,、靠的思想，有拖拉的現(xiàn)象,，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作,，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率,。我想這也是我班主任工作不能做到位的關(guān)鍵所在,。

三、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,。開拓進取的精神不強,，自我創(chuàng)新的意識不夠，工作沒有想在前面做在前面,。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口,，由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步,。

四、對待學(xué)生不能做到“嚴(yán)”與“愛”相結(jié)合,，對于學(xué)生不能做到面向全體,，對于后進生的關(guān)注、鼓勵不夠,。

五,、在教學(xué)實踐中雖然能及時發(fā)現(xiàn)問題，但因為自身的惰性不能及時解決,，從而使教學(xué)質(zhì)量打折扣,，不能做到盡善盡美。

產(chǎn)生這些問題的原因一是過于放縱自己,，沒有對自己提出過高的要求;二是思想過于松懈,，不夠高度集中;三是對自己的工作沒有做到勤于思考、合理安排,、勇于創(chuàng)新,。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足,，在今后的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，我將嚴(yán)格要求自己,。

教師的年度總結(jié)與計劃篇七

光陰荏苒,，如白駒過隙。一眨眼,，愉快的20__年即將從我們身邊走過,。一學(xué)年的教學(xué)工作也將告終，回顧一年的教學(xué)工作所走過的路,，雖然很艱辛,，但更多的是欣喜、是快樂,、是成熟,。

在學(xué)校的培養(yǎng)以及自身的努力之下，20__年我被任命為鄉(xiāng)級的骨干教師,，骨干教師它不僅是一種榮譽與肯定,，更主要的是一種責(zé)任，是對我以后工作的鞭策,。我深知這既是一種榮譽,，更是一種壓力與責(zé)任。于是,，我把壓力化作動力,，做好每樣工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長、學(xué)生對我的厚望?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一,、堅定信念，獻身教育,，努力提高思想政治素養(yǎng),。

二、理論引領(lǐng),，不斷提升自身素養(yǎng),。

1、面對瞬息萬變的信息時代,，我清楚地認(rèn)識到：當(dāng)今是知識不斷更新的時代,，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不落后于這個社會,。為此,，我利用每天的休息時間看教育電視臺聽專家的報告，看精彩的案例,，感覺給我的教育教學(xué)工作充實了及時的養(yǎng)料,。

2、每一次的閱讀,、聆聽專家們的報告后,，總會在我的心靈深處引起一種震撼：作為一名新世紀(jì)的教師，必須要用創(chuàng)造智慧敢于面對現(xiàn)實,、敢于面對問題,、敢于抓機遇，不斷地追求自我的超越,。

3,、只有博大的愛心熱愛生命、熱愛生活,、熱愛事業(yè),，愛自己的祖國和民族，乃至愛人類,，這樣才能教育人,。

三、教育教學(xué)方面,。

我認(rèn)為一名合格的教師應(yīng)該不僅教學(xué)好,，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的,。作為一名教師,，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員,，而且是學(xué)生的教育者,，生活的導(dǎo)師和道德引路人?！睅啄陙?，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中,。

1,、我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，精心備課,。在備課的同時,，不僅備教材，還備學(xué)生,，讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識,。多年的教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水,，教師自己必須得成為水的源泉,，這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心,。因此，我在課下,，十分注意自己的知識積累,，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野,。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動,。

2、上好一堂課,，必須要在課前準(zhǔn)備上下功夫,。我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本理念,，甚至每句話、每個字都弄清楚,。了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,。還充分選擇應(yīng)補充的資料，做到了有備而上,。除此之外,，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，分析他們在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難,，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3,、隨著課程改革的不斷深入,，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題,。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言做到簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。課堂語言生動有趣吸引學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)學(xué)生參與的主動性,，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),。

四,、在工作中存在缺點和不足。

反思教學(xué)工作,，不斷進取靜下心來想想,，作為一名鄉(xiāng)級骨干教師，我是否出色完成了各項工作,，我是否無愧于骨干教師的稱號,。在看到一些成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足之處,。我要努力提高自己的英語水平,，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的美術(shù)課改方案，扎扎實的向老教師學(xué)習(xí),，努力鉆研業(yè)務(wù)教研,，查找工作教學(xué)中的不足逐步完善自我,。力爭在新的學(xué)年中再提升自己的專業(yè)水平,。

五、完善自我,，改進措施,。

1,、為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參加學(xué)校的每次培訓(xùn)活動,，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2,、我在備課中關(guān)注教材,、關(guān)注學(xué)生，在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,，挖掘并利用好教學(xué)過程中有效資源,，發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧,，對自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進行經(jīng)常性的深層次的反思與評價,。

3,、將來我仍繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

總之，回顧一學(xué)年的工作,，我雖然取得了一些成績,，但成績只能代表過去。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，更好地完成教育教學(xué)工作,，無愧于一個骨干教師的稱號，我將不斷努力,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，更新教學(xué)觀念,，在教育教學(xué)中作出成績,。

教師的年度總結(jié)與計劃篇八

一轉(zhuǎn)眼，一年的小學(xué)教師工作很快過去了,。在這個學(xué)年中,，作為教師和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作,，所以特作出了,。

工作。

總結(jié),。

以及新一年的,。

工作計劃。

自從從事小學(xué)教師這一行,，當(dāng)一位好教師始終是我的奮斗目標(biāo),。一年來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一、思想品德方面,。

在一年的,。

教育。

教學(xué)工作中我熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一名教師,，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想,、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、教育教學(xué)方面,。

一年來我一直擔(dān)任小學(xué)高年級的語文和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育。

教學(xué),。

方法,。

1.在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究,。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。利用課堂課余及班隊活動,，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)一個重要環(huán)節(jié)。

對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。學(xué)生的層次不同，思考的效率不同,，往往會造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索，依賴別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人,，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。

要解決這個題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考題的時間,，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

2.對課堂操作的有效性的研究,。教學(xué)目標(biāo)：首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時,、班級學(xué)情正確定位，我根據(jù)課堂發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,，課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學(xué)生形成正確的角色感,。

三,、遵守紀(jì)律方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項,。

規(guī)章制度,。

不遲到、不早退,、有事自覺請假,。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行積極參加校本培訓(xùn)毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、工作業(yè)績方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,，掌握了更多媒體課件制作的方法,。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，嚴(yán)格要求自己加強學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

一轉(zhuǎn)眼,，一年的小學(xué)教師工作很快過去了,。在這個學(xué)年中，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作,，以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié),。

一、思想認(rèn)識,。

這一學(xué)年,，在教育教學(xué)工作中，我始終面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。

時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個班的語文,、思想品德、科技,、社會的教學(xué)及班主任工作,。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。

最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進步,。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責(zé),，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能,。

給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。"老師"們確實是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學(xué)起來也非常起勁,。一段時間下來，學(xué)生都有進步,，有的進步非?？臁?/p>

三,、領(lǐng)班工作,。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會,、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

四、出勤方面,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

總之,，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失，以校為家,，以教為本;對待同事團結(jié)友愛,，互相幫助，并能虛心向有,。

經(jīng)驗,。

的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。

作為一名小學(xué)語文教師,，既應(yīng)有高水平的思想政治素質(zhì)、

愛崗敬業(yè),。

的職業(yè)道德素質(zhì),，也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)。這一學(xué)年我立足崗位,，以集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，通過自主學(xué)習(xí)來滿足教育教學(xué)的需要,，全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

一、教育理論方面,。

新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式,，給學(xué)生更多的思考空間，在教學(xué)過程多方面的能力,，比如學(xué)生動手能力,、學(xué)生獨立思考問題的能力，更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才,。要做到這些方面，必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識和本學(xué)科的知識,，從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來,。

所以我經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,，用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)有所得,，真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

二,、道德修養(yǎng)方面,。

作為一名老師,，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模,。做到尊重學(xué)生,，不對學(xué)生偏見，重視他們提出的意見,，而不是高高在上,，課堂上是師生，生活中是朋友,，對學(xué)生的信任,，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進行,。

在教學(xué)過程的知識水平,，同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以,，我自己先學(xué)會怎樣快樂的學(xué)習(xí),、生活，從我做起,，而不是說一套做另一套,，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣,，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時,，自己也時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事,，擁護黨的各項方針和政策,，盡力做好自己的本職工作。

三,、教學(xué)能力方面,。

在教學(xué)中，立足于學(xué)生,，從學(xué)生出發(fā),，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者、推動者,、引導(dǎo)者,，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。注重對自身教育行為的,。

反思,。

和實踐，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個有思想的新形勢下的教師,。

1,、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進取的心,。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,，立足于學(xué)生的角度來研究教材,，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課,，及時做好課后反思,，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。

2,、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化,、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,，增強自己的管理能力,。多聽教師公開課，通過對比,，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,，加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,，來提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)，在整個教學(xué)過程中,，要注重對每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗進行總結(jié),。努力做到三個反思：教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思,。定期總結(jié)教育教學(xué)過程，努力做到有所改進,，有所沉淀,，為以后的教育教學(xué)活動積累經(jīng)驗。

一個學(xué)年的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,，我會在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),，以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要，讓孩子們學(xué)到更全面的知識,。

一年來,，本人在小學(xué)教師工作中熱愛教育事業(yè)，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié),。

在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的,。

想象力。

切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初能很快要組織好班委會選出班級骨干努力培養(yǎng)班級骨干,。用心配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)建立優(yōu)良的班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進生的。

文化,。

基礎(chǔ)知識,。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想，互,。

相學(xué),。

習(xí)，互想促進,，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進生,，以先進幫忙后進，以好帶差,，促進雙贏效果,。學(xué)期初，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手,，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),，及時表揚，獎勵,。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。

透過一年來的教學(xué),，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時完成，勞動用心肯干,，誠實有禮,，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

隨著本年度的結(jié)束,，2019年即將過去，回顧一年來的工作,，充實而富有挑戰(zhàn),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為來年的工作做得更好,，特就2019年小學(xué)教育工作總結(jié)如下：

一,、政治思想。

本人思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二,、教育教學(xué)。

1,、專業(yè)成長,。嚴(yán)格做好五認(rèn)真常規(guī)工作，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式，實施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課,、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2,、教學(xué)管理,。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競賽活動,，拉開過程,，提高實效;啟用有效教學(xué)實施手冊，為教師個人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每年度初制定好,。

并督促實施落實，期末做好,。

學(xué)校工作總結(jié),。

三、繼續(xù)教育,。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流。

培訓(xùn)心得,。

領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者,、碰撞思想火花更新了管理理念豐富了管理思想學(xué)習(xí)了管理技巧,。

本人能努力做好各項工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé),。加強自身的政治理論學(xué)習(xí),，提高理論水平,。在教學(xué)實踐中，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定,、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實,、為人誠實,。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。

對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點,、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點,。

上課時認(rèn)真授課，抓住重點,、突出難點,、精講精練，運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，最大限度地發(fā)揚課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考,，主動探索,、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和,。

措施。

并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。

不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的。

保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進行,。

安全知識,。

教育，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān),。

安全教育,。

方面的致家長信，本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。

由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

教師的年度總結(jié)與計劃篇九

前幾日,，年級組內(nèi)進行教研活動,，去聽了我組劉老師的一節(jié)課。那天她執(zhí)教的是《大瀑布的葬禮》,，她的環(huán)節(jié)設(shè)臵挺好,，可她課如其人——慢條斯理，甚至在激情澎湃處,，她也是如平常一樣的淡然,，倒是她的學(xué)生，個個也好,，演講也好，全都身心投入,，大方自然,，惟恐落后。

聽完課,，我們都在慨嘆：“你看你們班的學(xué)生,，多給你撐臺呀!”“你們的學(xué)生比你有激情一些!”“這么好的福氣!我們班的學(xué)生怎么就懶于發(fā)言，即使就是上臺來也是忸忸捏捏的,?！?/p>

最后一句話是我說的，也滿含遺憾和妒羨,，她不多辯,，只是溫厚地笑笑：“是的，我們班的學(xué)生就是活躍,，不過,，平常我一般很少打擊他們。哪怕他站起來讀書讀得結(jié)結(jié)巴巴,，我也很少批評他們,?！?/p>

少回了!”

不記得從什么時候開始，班上的學(xué)生舉手的少了,，很多甚至知道答案也不舉手,，盡管我一再強調(diào)：“說錯了，不要緊的!”可學(xué)生依然沒了昔日的熱情,。

齡所不該有的!

天有,。這，就說明我嚴(yán)格要求學(xué)生嗎?

新課程的核心理念是關(guān)注人——“一切為了每一個學(xué)生的發(fā)展”,，在教學(xué)中,，我們要關(guān)注每一個學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的情緒生活和情感體驗,，讓教學(xué)過程成為學(xué)生一種愉悅的情緒生活和積極的情感體驗,，在課堂上他們應(yīng)該興高采烈的、其樂融融的,，在幾年乃至十幾年的學(xué)校生活,，應(yīng)該成為他們的美好回憶而不是夢魘的過去。

關(guān)注他們,，就要學(xué)會賞識他們,。“一個優(yōu)秀的教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,，放大孩子的優(yōu)點,，讓其對自己充滿信心。一個被人欣賞的孩子,，當(dāng)他因為別人的欣賞而感動時,，他就會主動發(fā)現(xiàn)自己的缺點，努力使別人更欣賞他,。生活因為欣賞而美好,，生命因為欣賞而感動，孩子因為欣賞而更優(yōu)秀!

便一再的拷問：“是你寫的嗎?”如果我也能像魯迅先生那樣,，寓批評于幽默,，我想效果會勝于耳提面命、疾言厲色,。

我反思,，我改進!

下一頁更多精彩“教師教學(xué)反思總結(jié)”

教師的年度總結(jié)與計劃篇十

五年級的學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識行、色與肌理等美術(shù)語言,，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫,、做做等方法表現(xiàn),，有一定的色彩基礎(chǔ)。在繪畫方面,，已經(jīng)掌握了繪畫中的近大遠(yuǎn)小的規(guī)律,，繪畫水平有所提高。制作課中學(xué)習(xí)了簡單的立體物的制作,，鍛煉了學(xué)生的動手制作能力,。對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏和創(chuàng)造精神,。

本冊美術(shù)教材共有20課,，分造型與表現(xiàn)、設(shè)計與應(yīng)用,、欣賞與評述,、綜合與探索的課型。各部分內(nèi)容相互聯(lián)系,，使學(xué)生在原有的美術(shù)知識基礎(chǔ)上,，進一步學(xué)習(xí)了解美術(shù)內(nèi)容。

重點：認(rèn)識學(xué)習(xí)色彩的各部分的內(nèi)容,，了解色彩的色相,、明度等內(nèi)容。

難點：培養(yǎng)學(xué)生的對繪畫中透視現(xiàn)象的認(rèn)識,，提高學(xué)生繪畫中的空間感,。

1、通過不同形式的繪畫學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解美術(shù)的不同特性,，認(rèn)識美術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和對美好事物的表達(dá)能力,，發(fā)展形象記憶能力和創(chuàng)造力,。

3、引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。

1、知識與能力

在繪畫中,，使學(xué)生了解繪畫的不同內(nèi)容,，掌握不同的繪畫形式。如,，壓印畫,，刮蠟畫,，彩筆畫等。

在制作中,，學(xué)習(xí)簡單的制作方法,，鍛煉學(xué)生動手動腦的能力，學(xué)會自己制作課程表,，會用剪刀等,。

2、過程與方法

培養(yǎng)觀察能力,，提高形象思維能力和手工制作能力,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣，形成初步的人像寫生能力,，為以后的主題創(chuàng)作打好基礎(chǔ),。

3、情感態(tài)度與價值觀

通過學(xué)習(xí)美術(shù),，提高學(xué)生對美的認(rèn)識,，學(xué)會正確的欣賞美術(shù)作品。提高學(xué)生的審美能力,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國藝術(shù)的情感,。

1、課堂上應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間,，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見,，改變課程評價過于強調(diào)甄別與選擇的功能，推行發(fā)展性評價,，提倡學(xué)生主動參與,，積極探究，保護和發(fā)展學(xué)生的個性,。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點,，尊重學(xué)生的自尊心，讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí),，在玩中學(xué),，促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。

2,、在教師方面應(yīng)該做學(xué)生的組織者,、促進者，充分怎中學(xué)生的主體地位,，放手讓學(xué)生去實踐,、去思考、去探索、去討論,、去創(chuàng)作,，鼓勵學(xué)生通過自己的想象力創(chuàng)作作品。

3,、加強示范,，并充分利用有趣的教學(xué)手段，如電影,、電視,、錄像、范畫,、,、游戲、音樂等方式,，增強學(xué)生對形象的感受能力與想像能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

4,、確立學(xué)生的主體地位培養(yǎng)學(xué)生憑借自己主動建構(gòu)知識與活動,，去與他人互動，與環(huán)境互動,，與人類文化互動,，達(dá)到自身進一步發(fā)展的目的。要尊敬和愛護學(xué)生,，對每個學(xué)生的創(chuàng)造成果要給予充分的肯定尊重,。

5、注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)讓學(xué)生在不斷地探索和實踐中成長發(fā)展和能力,。要幫助學(xué)生獲得親身體驗,，形成喜愛質(zhì)疑、樂于探究,、努力求知的心理傾向,，激發(fā)創(chuàng)新的欲望。

6,、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,，根據(jù)美術(shù)課的自身特點，明確地向?qū)W生提出正確的,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

7,、利用課堂教學(xué),，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給學(xué)生以楷模,，學(xué)習(xí)正確作畫方法,，充分調(diào)動起學(xué)習(xí)氣氛。

8,、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,，強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。

教師的年度總結(jié)與計劃篇十一

____年我鎮(zhèn)政協(xié)工作小組在縣政協(xié)的悉心指導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在7位政協(xié)委員的支持配合下,，高舉團結(jié),、民主的旗幟，正確處理好各種關(guān)系,，積極引導(dǎo)委員認(rèn)真學(xué)習(xí),，立足本職工作，大力支持委員通過調(diào)查,、研究提出要求和意見,，為我鎮(zhèn)社會與經(jīng)濟的全面協(xié)調(diào)發(fā)展獻智出力。在過去的一年我鎮(zhèn)政協(xié)較好地履行了工作職責(zé),，充分發(fā)揮了政協(xié)的作用,，工作成績受到了我鎮(zhèn)黨委、政府及廣大人民群眾的充分肯定?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、加強理論學(xué)習(xí)，夯實履行政協(xié)職能的思想基礎(chǔ),。

在____年的工作中我鎮(zhèn)政協(xié)結(jié)合我鎮(zhèn)實際和各位委員的自身情況,，堅持政協(xié)工作“以人為本”的方針，要求各位委員適應(yīng)新時期,、新形勢,、新任務(wù)的要求，會堅持以思想理論建設(shè)武裝政協(xié)隊伍,，努力推進學(xué)習(xí)型政協(xié)建設(shè),，使全體委員的綜合素質(zhì)有了新提高，有效指導(dǎo)了各項工作的開展,。

二,、積極參政議政，全面履行政協(xié)職能,。

在____年的工作過程中我們堅持圍繞中心,、服務(wù)大局,，全面履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督,、參政議政職能,，為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極努力。

全年的工作過程中,，我們除了進行對政府的民主監(jiān)督以外,，還經(jīng)常組織委員深入群眾，聽取群眾對黨和政府的心聲,，并且把一些確實存在的問題及時向上級反映,。其中，今年內(nèi)向鎮(zhèn)黨委,、政府及縣政府就進行干渠支砌,、公路修復(fù)、河梗水毀段面支砌,、中學(xué)擋墻及運動場修復(fù)下欠資金等10多個項目提出了建議,，并且全部被采納。目前根據(jù)我們的建議,，鎮(zhèn)黨委,、政府正在安排相關(guān)的職能部門逐一的落實當(dāng)中，其中老團箐水庫出險加固及擴容已經(jīng)順利完工,，其他項目也在如火如荼的推廣當(dāng)中,，我們也將繼續(xù)參與，并將及時為政府獻計獻策,，為群眾排憂解難,。通過我們的努力，為構(gòu)建新型農(nóng)村和諧社會,，提高農(nóng)民收入作出了應(yīng)有的貢獻,，在群眾和政府之間起到了良好的溝通橋梁作用，獲得了我鎮(zhèn)黨委,、政府及廣大人民群眾的充分肯定,。

三、盡職盡責(zé),，開展和參與各項活動,。

今年我鎮(zhèn)政協(xié)工作除了在履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督,、參政議政職能外,，還主動開展和參與了一系列活動。例如：利用政協(xié)的自身特點,，今年我鎮(zhèn)政協(xié)動員“九老成員(老工人,、老干部,、老黨員、老模范,、老軍人)”加入到計生協(xié)會，請他們對我鎮(zhèn)的計生工作進行監(jiān)督和評議,，并在5,。29計生日組織了計生協(xié)會會員對計生對象進行了走訪，對個別的計生困難家庭進行慰問和幫助,。

一年來的工作,，我們也清醒地看到，同政協(xié)章程的規(guī)定相比,，我們所做的和上級要求及先進相比還有一定的差距,，比如說活動開展得不經(jīng)常、調(diào)研走訪活動深度不夠,、提案的大局性有待進一步加強等,，明年我們的工作會在上級政協(xié)及鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，工作中我們揚長避短，開拓創(chuàng)新。就此,，對20____年作一下工作計劃：

一,、加強理論聯(lián)系實際，努力提高參政議政能力和水,。

加強學(xué)習(xí)發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),，采取靈活多樣的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共____大和____屆四中全會精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在慶祝人民政協(xié)成立__周年大會上的重要講話精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)全國政協(xié)十一屆三次會議精神,。全面貫徹落實以人為本,、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵,，牢牢把握團結(jié)和民主兩大主題，進一步統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識,，指導(dǎo)實踐、推進工作,。

二,、認(rèn)真履行工作職責(zé)，圍繞馬過河發(fā)展建言獻策,。

政協(xié)工作組要始終圍繞“一個中心,，兩大主題,，三項職能，四大作用,，協(xié)調(diào)五大關(guān)系”作為自己的工作內(nèi)容和工作職責(zé),。

1、在黨委,、政府作出重大決策之前,，深入村、組調(diào)研,，給黨委,、政府提供一些有用建議。

2,、向縣政協(xié)撰寫提案,。

3、以服務(wù)萱洲經(jīng)濟發(fā)展為己任,，盡職盡責(zé)做好自己分管的工作和其他中心工作,。作為政協(xié)聯(lián)絡(luò)工委主任，要服從黨委,、政府的統(tǒng)一安排,，既要做好主管工作，又要做好分管工作,。

三,、圍繞“發(fā)展”做好政協(xié)工作，搭建好委員知情出力的平臺,。

1,、圍繞發(fā)展做好政協(xié)工作。加強與委員的聯(lián)系,，以發(fā)展課題為紐帶,，發(fā)揮政協(xié)委員的優(yōu)勢和專長，挖掘成員的潛力和實力,，提出高質(zhì)量的提案,，反映有價值的社情民意，開展深層次的調(diào)研,。進一步為委員履行職能做好服務(wù)工作,，搭建好委員知情出力的平臺。

2,、進一步做好提案工作,。我鎮(zhèn)將嚴(yán)格按照縣政協(xié)的工作要點及考核目標(biāo)要求，認(rèn)真落實每位政協(xié)委員每年至少反映一條社情民意或報送一條有價值的信息,，盡量多提高質(zhì)量的提案或建議,。

3,。加強情民意和政協(xié)宣傳工作。為了幫助委員及時,、準(zhǔn)確的反映社情民意,，鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組將進一步健全信息工作機制，加強和改進《政協(xié)簡報》的編審和報送工作,，為委員反映社情民意提供有力的支持和保障,。繼續(xù)加強政協(xié)宣傳工作，強化通訊員隊伍建設(shè),，落實激勵機制，調(diào)動各方面宣傳政協(xié)工作的積極性,。

四,、加強鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組自身建設(shè)，努力提高委員整體素質(zhì),。

1,、加強制度建設(shè)。每位委員要多下村,，幫助村理清發(fā)展思路,，協(xié)調(diào)解決群眾反映熱點難點問題。健全和完善政協(xié)聯(lián)絡(luò)組的各項制度,，加強委員的學(xué)習(xí),，每季度組織一次集中學(xué)習(xí)，每半年召開一次聯(lián)絡(luò)會議,，總結(jié)工作,，查找不足，并向縣政協(xié)提交書面工作總結(jié),，促進政協(xié)委員解放思想,，與時俱進。

2,、加強隊伍建設(shè),。要建立健全委員和委員學(xué)習(xí)活動小組參加政協(xié)活動的考核機制，為委員知情參政,、開展活動創(chuàng)造條件,，激勵委員參政議政的積極性。要充分發(fā)揮政協(xié)聯(lián)絡(luò)組在聯(lián)系委員,、組織委員開展活動中的基礎(chǔ)作用,，堅持和完善政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)定期走訪委員、聯(lián)系委員等制度,。

教師的年度總結(jié)與計劃篇十二

新的一年即將過去,，在這過去的一年里,，在___院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，___科工作在全體管理小組成員的努力及支持下,，較好地按照醫(yī)院___管理措施落實執(zhí)行,，完成了____年___科工作計劃____以上。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一,、提高醫(yī)務(wù)人員院內(nèi)___知識,。

1、按照培訓(xùn)計劃分別于5月份,、11月份進行院內(nèi)___知識考試,，并下發(fā)了院內(nèi)___與非院內(nèi)___的鑒別診斷資料，組織全體人員進行學(xué)習(xí),。

2,、5月份，派手術(shù)室護士長參加浙江省護理中心舉辦的手術(shù)室管理學(xué)習(xí)班,，學(xué)習(xí)結(jié)束后向全院醫(yī)護人員進行匯報,。

二、重點抓好一次性物品器械的管理工作,。

4月份為了更好地貫徹落實全省整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作會議精神和衛(wèi)生廳《關(guān)于部署開展三項整治活動的緊急通知》精神,，在我院順利開展一次性醫(yī)療器械的整治活動，確保人民群眾的身體健康和生命安全,，成立了一次性醫(yī)療器械整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組整理負(fù)責(zé)一次性醫(yī)療器械的整治工作,，并因此制訂了廢舊一次性醫(yī)用塑料用品回收管理制度，每月下到各個重點科室檢查回收工作,，并建立登記本,。

三、加強院內(nèi)___的管理,。

1,、每月對各個重點科室的消毒液用含氯測試紙、____戊二醛測試紙進行監(jiān)測,，紫外線燈管用紫外線強度儀進行監(jiān)測并登記,。

2、每個病區(qū)堅持對治療室,、換藥室每月進行空氣培養(yǎng)一次,。手術(shù)室每個月對物品、手進行細(xì)菌培養(yǎng),。

3,、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院感科管理要求，無菌包內(nèi)加用生物化學(xué)指示劑。

4,、一次性用品使用后各病區(qū),、化驗室都能及時毀形、浸泡,，病區(qū)護士長負(fù)責(zé)督促檢查工作,，每日檢查使用和回收的一次性廢舊醫(yī)療器械數(shù)量相符情況，并進行登記,，指定專人將廢舊物品送到供應(yīng)室,，再由回收單位統(tǒng)一回收。

教師的年度總結(jié)與計劃篇十三

教師的基本素質(zhì)關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平,、教學(xué)質(zhì)量,。師資隊伍建設(shè)是學(xué)校一項長期具有戰(zhàn)略意義的重點基本建設(shè)，特別是當(dāng)前學(xué)校教師隊伍正處在新老交替的關(guān)鍵時期和課改的全面推行,，對教師學(xué)歷,、專業(yè)知識、專業(yè)技能,、實踐能力等提出了新的更高的要求,，教師面臨著新的挑戰(zhàn),。為了進一步加強教師隊伍建設(shè),，促進教師專業(yè)成長，推動學(xué)校發(fā)展,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意學(xué)校，根據(jù)我校教師隊伍實際情況,，特制定學(xué)校教師隊伍專業(yè)發(fā)展計劃,。

以進修學(xué)校工作計劃精神為指導(dǎo)，以學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展為本,，以教育科研為先導(dǎo),、以青年教師專業(yè)發(fā)展為抓手，全面提高教師隊伍整體素質(zhì),，建立一支適應(yīng)教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展要求,、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、身心健康的專業(yè)化師資隊伍。

學(xué)校根據(jù)實際情況,，通過專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)及研討的參與,，每個教師實現(xiàn)知識更新、專業(yè)道德、專業(yè)精神和專業(yè)技能的提升,，優(yōu)化課堂教學(xué)效率,；建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量穩(wěn)定,，素質(zhì)過硬的教師隊伍,。

1、堅持“教師為本”與“學(xué)校為本”相結(jié)合的原則,。

以研究本校教育教學(xué)中的現(xiàn)實問題為出發(fā)點,，以改善教育教學(xué)實踐為目的，尊重教師的主體精神,，滿足教師“自主發(fā)展,、自我提高”的心理需要，引導(dǎo)教師自主確立自己的努力目標(biāo),，找到適合自身發(fā)展的有效途徑,，在實踐中培養(yǎng)和優(yōu)化師資隊伍。

2,、理論聯(lián)系實際原則,。

即堅持理論與實踐緊密結(jié)合，通過“自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)、行為跟進”等實踐活動,，以課程與教學(xué)改革和教育科研為抓手,，引導(dǎo)教師不斷探究和解決課程與教學(xué)改革中的問題，促進自身專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,。

3,、實事求是原則。

針對教師的實際情況,，分層次確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,，中青年教師要全面細(xì)致學(xué)習(xí)理論知識，并且保證學(xué)習(xí)時間,；在實踐中多參與,。部分老教師也要跟上時代的要求，將自己的豐富經(jīng)驗融入新課程中,，切忌“穿新鞋走老路”,。

4、改革創(chuàng)新與時效性相結(jié)合原則,。

給青年骨干教師搭建平臺,，在舉行各種活動時,，讓他們先行，效果很好,，真的能在教育教學(xué)中能獨當(dāng)一面,，再進行觀摩。

（一）讀書積累,。

以自主學(xué)習(xí)為主,，讀專著、名著,，和與所教學(xué)科相關(guān)的專業(yè)知識,，記錄要經(jīng)典，突出重要性,。更重要的是自覺加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，接受先進教育理念，提高自身理論修養(yǎng),。

（二）集中學(xué)習(xí),。

包括每周的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、領(lǐng)導(dǎo)講座,、外出培訓(xùn)等。政治學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)一些教育的法律法規(guī),，教師職業(yè)道德,，省、市教育規(guī)劃等,；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，新知識,、教學(xué)新技能等,。

（三）集體備課。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，將學(xué)校各任課教師劃分為數(shù)學(xué),、語文、英語,、部分學(xué)科4個教研組,，在組長的統(tǒng)一組織和安排下，進行教研組的各項活動,。各教研組都要進行集體備課,。

（四）教學(xué)反思。

（五）基本功訓(xùn)練,。

2,、教師每周1幅簡筆畫作業(yè)，以反映教材內(nèi)容為主。

3,、教師的粉筆字和普通話經(jīng)常訓(xùn)練,，學(xué)校不定期進行檢查。

（六）專題講座,。

根據(jù)學(xué)校實際情況,，共同存在的問題，領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師結(jié)合自身承擔(dān)的任務(wù)進行專題講座,。校長每學(xué)期至少1次、副校長,、教導(dǎo)主任每學(xué)期至少2次,。講座一定要深刻，能解決教師中存在的各種問題,。

（七）課題研究,。

任課教師在積極參與國家、省,、市級課題研究的同時,，要鼓勵積極進行小課題研究，也就是教研,，研究教育教學(xué)中,、身邊中常出現(xiàn)有價值的問題，并把課題研究成果轉(zhuǎn)化為學(xué)校的共同財富,，促進共同發(fā)展,。引導(dǎo)教師積極撰寫教學(xué)心得和科研論文，每年在縣級以上刊物發(fā)表論文若干篇,。

（八）學(xué)習(xí)考察,。

學(xué)校克服一切困難,，給教師搭建平臺,，讓不同層次的教師走出去，吸取先進經(jīng)驗,，取長補短,，回校交流或觀摩。

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè),，增強教師的人格力量。

通過政治理論學(xué)習(xí)和師德自我修養(yǎng),，提高廣大教師政治理論水平和愛崗敬業(yè)的意識,，開展“師德標(biāo)兵,、先進教師”的評優(yōu)活動，表彰先進教師,，樹立先進典型,。

2、注重研訓(xùn)一體化,，提高教師的專業(yè)化水平,。

（1）積極鼓勵并創(chuàng)造條件對教師進行多方面的業(yè)務(wù)進修和培訓(xùn)工作，請學(xué)科骨干教師做專題講座,，促進教師不斷轉(zhuǎn)變觀念,，建立新的教育、教學(xué)理念,，始終走在教學(xué)改革的前沿,。同時支持教師參加市、縣級骨干教師培訓(xùn),；高一層次的學(xué)歷進修等,。

（2）加強教育教學(xué)的行動研究，嘗試進行項目培訓(xùn),、活動培訓(xùn),、任務(wù)驅(qū)動等自主培訓(xùn)。加強教師在教育教學(xué)理論上的自我學(xué)習(xí),、自主提高,，強調(diào)教師基于學(xué)科的研究與探討，要以問題為本,，開展教學(xué)行動研究與教科研課題研究,，鼓勵教師關(guān)注新課程的研究與實施，提高教師實施新課程與開發(fā)校本課程的能力,。

（3）建立以校培,、組培、自培相結(jié)合的研訓(xùn)一體化校本培訓(xùn)模式,，定期舉行教育教學(xué)工作專題研討活動,，為教師教育提供有效載體,；加強教研組建設(shè),，重視備課組活動，要求“定時,、定點,、定人、定內(nèi)容,、定進度”,，加速教研氣氛的形成,。

3、創(chuàng)設(shè)校本培養(yǎng)機制,，為形成骨干梯隊建設(shè)搭設(shè)舞臺,。

（1）根據(jù)每位教師的師德和教學(xué)水平，幫助教師制定個人專業(yè)發(fā)展計劃,。讓每位教師將學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)與自我價值實現(xiàn)結(jié)合起來,，從而促進教師隊伍的整體發(fā)展。

（2）發(fā)揮骨干的幫帶作用,。每位骨干教師必須各帶一位青年教師,，爭取在一年中，青年教師的專業(yè)素質(zhì)明顯提高,。校領(lǐng)導(dǎo)小組督促檢查,，即查課堂教學(xué)又看過程材料等。

4,、建立多元的教師發(fā)展性評價制度,。

（1）建立教師發(fā)展性評價制度，以教師的自評,、互評,、學(xué)生及家長評議和學(xué)校評議相結(jié)合的方式，促進多元化評價,。

（2）改進教師的考核評價制度,，對教師的師德素養(yǎng)、德育工作,、教學(xué)能力,、教科研成果、培訓(xùn)情況,、培養(yǎng)特長生及合作互助品質(zhì)等進行全面的考核,，逐步形成評價與獎懲、評價與任用相結(jié)合的發(fā)展性評價體系,，用評價來促進教師水平的整體提高,。

5、加大經(jīng)費投入,。

學(xué)校將加大此項工作的經(jīng)費投入,，結(jié)合教育教學(xué)需要，為教師購買學(xué)習(xí)資料,，訂閱報刊,；采用走出去請進來的方法，邀請專家學(xué)者講學(xué)指導(dǎo),；選送教師參加學(xué)習(xí)進修,，幫助教師拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，不斷更新知識。

管理辦法,。

校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校事務(wù),，負(fù)責(zé)人力和財力的支持；主管教學(xué)的副校長具體負(fù)責(zé),，指導(dǎo)相關(guān)工作,；主管師德的副校長要負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德規(guī)范等項目的考核；教導(dǎo)主任要指導(dǎo)各教研組長組織好本組教師學(xué)習(xí)并保證學(xué)習(xí)時間,。

以上是我校本年度教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)年度計劃,，我們會在今后的具體工作中邊實施，邊總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時調(diào)整改進，查漏補缺,，力求更好更快地提高教師的整體水平,。

教師的年度總結(jié)與計劃篇十四

按照學(xué)校本年度的工作計劃制定了本年級的工作計劃和管理目標(biāo)，主要是針對高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級,，以下是工作總結(jié)匯報：

1,、管理育人。

在入學(xué)第一天上午,，我們就召開了有全體同學(xué)及全體家長參加的年級大會,，在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長介紹了幾年來學(xué)校的辦學(xué)思路、教學(xué)改革,、德育管理取得的成效,，結(jié)合學(xué)校管理對全體同學(xué)提出了希望和要求。下午再次召開年級大會,，由年級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本年級情況,，對學(xué)生進行行為規(guī)范和一日常規(guī)教育及要求；對三五五課堂教學(xué)模式進行培訓(xùn),，晚上各班班主任結(jié)合本班情況,，就每一件具體事項進行教育，通過這三次會議使學(xué)生對學(xué)校及本年級的工作和制度有了接本的認(rèn)識,。

2,、活動育人。

3,、全員育人,。

4、學(xué)科育人,。

要求每位教師都要以三五五課堂為平臺,，結(jié)合本學(xué)科的特點，一是培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的精神,；二是對學(xué)生進行人生觀,、價值觀教育，道德規(guī)范教育,，健康健全人格教育,，良好心理素質(zhì)教育和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成性教育；四是對學(xué)生進行人才觀教育,，是學(xué)生先成人,，后成才。

教師的年度總結(jié)與計劃篇十五

1,、本學(xué)期的教學(xué)過程當(dāng)中,，課堂導(dǎo)入方式多樣，更好的激發(fā)了學(xué)生對課堂的學(xué)習(xí)興趣,。導(dǎo)入方式多以問題導(dǎo)入為主,，以問題的形式呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生有目標(biāo),，有方向,。

2、日常教學(xué)中,，多結(jié)合實際生活實例,，始終拿生活中的鮮活例子與本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識緊密相結(jié)合。穿插生活中常見的計算機問題結(jié)合到本節(jié)課內(nèi)容當(dāng)中,，使教學(xué)不枯燥,，不再只是簡簡單單的理論傳授，更是生活經(jīng)驗的掌握,，讓孩子們真正體會到學(xué)習(xí)是有作用的,。

3、課堂中注重孩子們的實踐操作能力,。理論與實踐相結(jié)合,，理論更多的是為實踐操作而服務(wù)，而實踐動手操作才是學(xué)習(xí)的根本,。

首先教師上課之前必須熟悉課本,，了解本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)總體把握安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。只有教師充分了解把握好教材才能做出“營養(yǎng)的精神大餐”,。

其次是要與學(xué)生進行角色互換,，站在學(xué)生的角度去思考設(shè)計問題，看問題,，融入學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)中,，讓角色進行互換從而達(dá)到“教學(xué)相長”,。

本學(xué)期很榮幸擔(dān)任七年級二班副班主任。俗話說近朱者赤,，剛參加工作的我沒有任何工作經(jīng)驗,，通過跟呼老師們這群優(yōu)秀班主任們這一學(xué)期的合作，讓我學(xué)習(xí)到了很多的班級學(xué)生管理經(jīng)驗,。

寄宿制學(xué)校,，寢室呆的時間跟教室呆的時間是相等的，管理好寢室就如同管理好了課堂,。過去一學(xué)期內(nèi)副班主任們都在努力做好做到：孩子們都回來了并且都已經(jīng)洗漱完畢正確的休息了,。提到宿舍孩子們想當(dāng)然就是休息放松的地方，但是良好的宿舍休息又是教室學(xué)習(xí)的保障,，所以放松必須有度,。本學(xué)期始終遵從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)計劃我跟秦老師堅持每天對三樓寢室負(fù)責(zé)區(qū)域進行衛(wèi)生檢查、消毒,、人數(shù)核查,、督促洗漱和不間斷的巡視查寢，發(fā)現(xiàn)一列違紀(jì)及時糾正一批,，在三樓寢室區(qū)域未發(fā)生重大寢室違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,。

由于對計算機設(shè)計軟件略懂，先后跟隨于校長,，李主任,，朱主任為學(xué)校設(shè)計制作：跑校生出門卡、班級名言警句牌,、寢室文明標(biāo)語,、寢室周公布欄以及新初中部電話薄的整理設(shè)計，設(shè)計之中也出現(xiàn)了很多漏洞,，領(lǐng)導(dǎo)們及時糾正最終達(dá)成成品,，每一次的任務(wù)設(shè)計為自己的專業(yè)知識提升了實戰(zhàn)經(jīng)驗，所以很感謝省實驗初中部給了我歷練的機會,。工作閑暇時間跟隨教務(wù)處處理教務(wù)上的一些瑣事,。

結(jié)合本學(xué)期教學(xué)的實踐我的反思如下：首先繼續(xù)懷揣一顆學(xué)習(xí)的心?！靶g(shù)業(yè)有專攻”下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)增強自身專業(yè)素質(zhì),，身為青年教師應(yīng)該不斷向老教師們虛心請教教學(xué)經(jīng)驗與專業(yè)知識。

其次把課堂當(dāng)中的自主實踐操作時間充分利用好,。由于每一個孩子接觸電腦的時間不一樣,，熟悉程度也不一樣，在具體上機實踐操作的時候?qū)@些程度好的孩子的要求就不能在是簡單的書本上的知識，對他們應(yīng)該補充課外知識,，或增加任務(wù)量,，不能荒廢具體的實踐操作時間。

最后在副班主任工作上嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格遵循學(xué)校每項工作要求嚴(yán)格執(zhí)行下去不能松懈,，對違紀(jì)學(xué)生的教育上上始終保持一顆愛心,，責(zé)任心,，耐心。

教師的年度總結(jié)與計劃篇十六

新的學(xué)期,，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作,，特制定新學(xué)期個人工作計劃如下：

作為一名普通教師我,，我做如下安排：

一、指導(dǎo)思想：

忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃,，做一名合格的人民教師,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護學(xué)校榮譽,，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步,。

(一),、加強理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念,。

1,、本學(xué)期將以自學(xué)、交流,、聽講座,、寫體會,、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。

2、積極,、主動地參加省,、市、區(qū),、校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，夯實自己的理論基礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)變觀念,。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,，要積極參與,，深入反思自己的教學(xué)行為,，以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為。

(二)勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法,。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。

教師的年度總結(jié)與計劃篇十七

20xx年的3月16號本人加入了中山學(xué)文教育培訓(xùn)中心這個家庭,，時光荏苒,，很快即將工作一年了，很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個學(xué)習(xí)的機會,，也感謝這里的同事對我的幫助,，在這里我收獲了不少經(jīng)驗，也深知自己存在許多不足有待提高,，在歲末年初,，現(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)如下：

一、迅速了解公司業(yè)務(wù),。

以前自己在學(xué)校從事教書工作,，與這里的生活完全不同，對新公司的業(yè)務(wù)一點不懂,，為此我很是著急,，多謝同事的幫助，是他們毫無保留的傳授我業(yè)務(wù)知識,，告訴我業(yè)務(wù)流程,，使我慢慢了解了我們的工作,。

中山學(xué)文教育培訓(xùn)中心是中山市教育局直屬事業(yè)單位，是中山市教育局批準(zhǔn)成立的中山地區(qū)綜合性教育培訓(xùn)機構(gòu),，也是中山市職業(yè)教育集團成員單位之一,。

常年開設(shè)大專、本科學(xué)歷教育,、語言類,、財會類、電腦設(shè)計類,、電子商務(wù)類人才培養(yǎng),。

這些介紹我已經(jīng)熟知，當(dāng)有人問我們時,，能流利回答,，并且對具體培訓(xùn)業(yè)務(wù)也有所知。

二,、加強自身學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平。

由于感到自己身上的擔(dān)子很重,，而自己的學(xué)識,、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心,，總在學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。

經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，已具備了招生與辦公室工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在文字言語表達(dá)能力方面有了很大的提高,，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去,。

積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性,，具備較強的責(zé)任心,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三,、履行教務(wù)職責(zé)方面,。

(1)執(zhí)行學(xué)校制定的教務(wù)教學(xué)工作制度,，制做學(xué)生證、老師授課表,、學(xué)生反饋,、安排成考上課等事宜，只是在工作中因我們是成人學(xué)校,，學(xué)生業(yè)余性,，所以操作起來不太到位，希望今后能克服這些問題,。

(2)老師請假與考勤工作,。

學(xué)校有固定的請假制度與考勤規(guī)定，需要經(jīng)過一定程序完成相應(yīng)手序,，本人負(fù)責(zé)相關(guān)制度的實施,。

在工作中，要求同事按流程完成,，遵守相關(guān)規(guī)定,，請假的考勤及時掃描給公司總部，下載統(tǒng)計員工一個月打卡記錄,，為工資核算提供依據(jù),。

(3)學(xué)生資料保管與整理，會計學(xué)員,、學(xué)歷學(xué)生，都會有檔案管理工作要做,，本人注重日常接收文件,、資料和征集資料信息，凡已工作處理完備的文檔,、圖紙,、圖片、電子文檔,、實物等已經(jīng)全部建檔整理,，我們的資料，尤其是學(xué)歷學(xué)生要按高校的要求整理資料,，這是一項細(xì)心仔細(xì)的工作,，本人工作時盡量小心，避免返工,。

四,、學(xué)生服務(wù)工作。

(1)重視學(xué)生服務(wù)工作的意義,。

我們不能心里想著反正學(xué)生交了費把學(xué)生招來就不理會了,，要深知學(xué)生服務(wù)工作具有重要意義,，這是我們建立良好口碑的重要途徑，要想長遠(yuǎn)的發(fā)展,，在學(xué)學(xué)生和已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的評價都是很重要的,，所以平時對他們的任何問題，都要耐心的做出答復(fù),，態(tài)度要有禮與熱情,。

這樣才能贏得學(xué)生的信任，學(xué)生服務(wù)工作做好了,，自然也會幫學(xué)校做宣傳的,。

(2)接受學(xué)生咨詢。

學(xué)生都是第一次接觸網(wǎng)絡(luò)教育,，在平臺上會遇到很多的問題,，“老師為什么我的視頻打不開?”“老師在線作業(yè)考核是什么意思?”“老師為什么我的作業(yè)上傳不了?”等等，許多的問題,，要想解答學(xué)生的這些問題,，自己就要對平臺很熟悉，所以我有空就請教下同事,，或者上一下高校的網(wǎng)站研究一番,，盡量解決學(xué)生的問題，每次交談注意口氣,，態(tài)度平和,。

(3)聯(lián)系提醒學(xué)生。

我們的學(xué)生都是在職業(yè)余人員,，平時工作很忙,，有時考試、作業(yè),、領(lǐng)取書本都會忘記的,，對此，本人平時多關(guān)注一些信息,，比如統(tǒng)考何時可以報名了;作業(yè)什么時候截止了;那天有考試安排等,，我都會通過qq、電話方式告知學(xué)生,，不要使他們錯過重要信息,。

五、招生方面,。

本人雖然是做教務(wù)與學(xué)生服務(wù)方面工作,，但招生工作意義重大，對像我們這樣的培訓(xùn)學(xué)校來說,，生源顯的尤為重要,，只有招到生學(xué)校才能更好發(fā)展,，只有招到生才有學(xué)生服務(wù)工作可言，只有招到生自己的待遇才能水漲船高,，那么怎么招生呢?首選,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的培訓(xùn)，經(jīng)常招開會議來培訓(xùn)招生技巧,，還進行招生演練,，這使得本人有很大進步。

其次,，要感謝我的同事,，他們毫無保留的將自己經(jīng)驗心得與大家分享，這對本人有很大借鑒意義,。

最后,，自己還要多學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,，如何招生出新意,，要有點想法，擴大招生,。

六,、存在的問題和今后努力方向。

近一年來,，本人能敬業(yè)愛崗,、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績,，但也存在一些問題和不足,，主要表現(xiàn)在：

第一，辦公室主任對我而言是一個新的崗位,，許多工作我都是邊干邊摸索,，以致工作起來不能游刃有余,，工作效率有待進一步提高，尤其是電腦操作水平,，嚴(yán)重影響了我的工作效率，這將作為20xx年要彌補的工作來做,。

;第二，有些工作還不夠過細(xì),，比如上課學(xué)生出勤,、回訪工作都不是十分到位，雖然是存在諸多理由,，但要想辦法克服。

還有資料催交上要及時,，比如學(xué)歷學(xué)生,，如果報名后缺少的資料都要早發(fā)現(xiàn)早解決，防止工作積壓,。

第三,，自己的業(yè)務(wù)水平還待提高。

首先,，要對業(yè)務(wù)還要學(xué)習(xí),，比如電腦培訓(xùn)，每一項培訓(xùn)的內(nèi)容,、軟件,、運用及作品等,，要做到胸有成竹,。

其次，高校學(xué)歷平臺要很熟悉,，一些功能能讓我們事半功倍,，要多摸索一番。

最后招生方法上要有創(chuàng)新,，招生意義重大,，要在招生上不僅技巧有長進，招生途徑也要有花樣,。

20xx年,，你好!新的一年到來了，一個新的開始,，我相信在原有的積累上我的20xx會做的更好,，本人充滿了希望與力量，將針對以上不足,，重點改進,，爭取收獲一個滿意的20xx年。

總結(jié)人：胡玉超20xx年x月x日,。