在制定計(jì)劃之前，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和需求,。計(jì)劃的成功與否很大程度上取決于制定計(jì)劃的詳細(xì)程度和合理性,。下面是一些建立有效計(jì)劃的關(guān)鍵原則，希望對(duì)你的計(jì)劃有所啟發(fā),。

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇一

以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞我園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),，以發(fā)展個(gè)性為核心,，不斷豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益,，抓好常規(guī)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),，提高保教人員的素質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,。

二,、工作目標(biāo)。

建合格教職工隊(duì)伍,，促進(jìn)專業(yè)之成長,。

認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量,。

有效開展游戲活動(dòng),，促進(jìn)能力之發(fā)展。

安全工作常抓不懈,，確保健康之成長,。

開展家園合作工作，提高教師之形象,。

三,、主要工作及措施。

(一)德育工作,。

1,、更新教師觀念,，本著一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切孩子的宗旨,，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育,，提高服務(wù)意識(shí),，時(shí)刻以身作則，為人師表,。

2,、加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明教育，形成良好的行為習(xí)慣,。

3,、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育樂于各領(lǐng)域教學(xué)之中,，潛移默化的開展德育工作,。

4、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)契機(jī),，開展相關(guān)活動(dòng),，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育。

(二)保教工作,。

1,、保育工作。

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì),。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠等生活衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全,。

(5)把好晨午檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6)善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作,，確保幼兒身體健康,。

(1)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，一教學(xué)大綱心理學(xué)教育學(xué)各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)相結(jié)合,，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

(2)教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察分析反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感態(tài)度能力知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。

(3)進(jìn)一步開展“說課—講課—評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)，先說后講再評(píng)使教師間取長補(bǔ)短彼此借鑒相互學(xué)習(xí)共同提高,，同時(shí),，通過此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)骨干。

(4)教師學(xué)科帶頭人發(fā)揮示范作用,，實(shí)現(xiàn)“典型引路以點(diǎn)帶面整體推進(jìn)”切實(shí)遺稿我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平,。

(5)采用“走出去請(qǐng)進(jìn)來園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵”等方式盡快提高我園教師業(yè)務(wù)水平。

3,、教研工作,。

(1)抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討,，集思廣益,，把改進(jìn)的教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來研究。(),。

(2)瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn),，開展專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過程,，改革教學(xué)方法，以教為主導(dǎo)學(xué)為主體的原則,，突出幼兒主題地位,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(3)充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)和手段,，提高教學(xué)效率,。

(三)安全工作。

1,、全園人人講安全,，人人懂安全，事事抓安全,，把安全工作落實(shí)到實(shí)處,。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告,，定期檢查排除一切不安全的因素。

2,、宣傳教育工作,，提高自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長,。

3、持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。

4,、與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》，每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行安全工作考核,，使幼兒園形成良好的安全工作局面,。

5、落實(shí)安全管理措施,。重點(diǎn)把好食堂點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān),，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度,，做到認(rèn)識(shí)到人，操作到位,，把不利于幼兒安全的事故防范于未然,，確保幼兒健康成長。

6,、加強(qiáng)安全教育,，積極向幼兒教師家長宣傳安全常識(shí),，加強(qiáng)幼兒園安全管理工作。

(四)開展家園合作工作,，提高教師之形象,。

1、認(rèn)真做好家長工作,，本著合作互助的原則,，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2、重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長會(huì)家長助教活動(dòng),，聽取家長的各種意見,，及時(shí)了解家長對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議。

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇二

時(shí)間過得飛快,，不經(jīng)意間我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期,。在新的學(xué)期里，我們將認(rèn)真開展工作,，針對(duì)這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,，使每一位幼兒能夠得到全面發(fā)展。

就這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看,，我園的幼兒總體在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步,。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十五,。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

1,、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成,。

2,、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠,，表現(xiàn)方法,，手段單一。

鑒于以上不足,，下一學(xué)期,，我們?cè)诎延變喝雽W(xué)準(zhǔn)備工作做為下學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練,，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練,。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

在新的一個(gè)學(xué)期中,，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì),、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn),，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作,，防止傳染病流行,。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識(shí),，避免出現(xiàn)安全事故。

在下學(xué)期開學(xué)之前,，我園將盡快拆除不合格建筑設(shè)施,，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活條件做改善，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件,。

1、主動(dòng),、樂意,、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,，調(diào)整自己說話的內(nèi)容,。

2、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事,。

3,、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，漸漸地學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)作品,，同時(shí)歸納作品的主要內(nèi)容,。能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書中故事,，積極學(xué)習(xí)常見文字,。堅(jiān)持在日常生活中說普通話。

4,、保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力,。

5,、能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng),，在活動(dòng)中保持快樂,、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲,，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

6,、增強(qiáng)對(duì)親人、對(duì)他人的關(guān)愛之情,。適應(yīng)集體生活,，有合作意識(shí)，懂得謙讓,。

7,、主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動(dòng),，能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,，形成較強(qiáng)的求知欲望。

8,、發(fā)展幼兒走,、跑、跳躍,、投擲,、平衡、等基本動(dòng)作，了解相關(guān)的知識(shí),，掌握動(dòng)作技能技巧,，使動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì),。

9,、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)其機(jī)智,、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格,。

10,、在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，合作精神,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，勇于克服困難，體驗(yàn)成功的樂趣,。

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇三

根據(jù)鄭州中原區(qū)幼教工作計(jì)劃要求,，對(duì)我園20xx一20xx學(xué)年工作計(jì)劃進(jìn)行了修改補(bǔ)充，擬定本學(xué)期工作要點(diǎn)和要求如下,。

繼續(xù)學(xué)習(xí)幼教法規(guī),，堅(jiān)持辦園的正確方向；進(jìn)行職業(yè)道德教育,，建設(shè)良好園風(fēng),，把法規(guī)中提出的教育思想落到實(shí)處；推動(dòng)“教師一日教育工作”達(dá)標(biāo),；深入開展評(píng)優(yōu)活動(dòng),；優(yōu)化幼兒一日生活，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,，為家長提供良好的服務(wù),。

（一）深入學(xué)習(xí)幼教法規(guī)，以法規(guī)精神指導(dǎo)工作,。

(1)認(rèn)真檢查,、總結(jié)自貫徹法規(guī)以來的情況，對(duì)照合格幼兒園條件,，找出存在問題,，針對(duì)問題，制定措施,，提高管理水平,，為創(chuàng)優(yōu)奠定基礎(chǔ),。

(2)轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的兒童觀,、教育觀,，把《幼兒園工作規(guī)程》中提出的教育思想落到實(shí)處。正確處理教師和幼兒的關(guān)系,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和諧的教育環(huán)境,。全體工作人員要在生活中做幼兒的母親，在游戲中做幼兒的伙伴,，在學(xué)習(xí)中做幼兒的導(dǎo)師,，使幼兒得到全面、健康的發(fā)展,。

1．加深理解開展達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義,，修訂達(dá)標(biāo)措施。

2.以大班為試點(diǎn)班,，以點(diǎn)帶面,，提高全園保教質(zhì)量。

3．創(chuàng)造良好環(huán)境,，合理安排幼兒一日活動(dòng),。

(1)各班要根據(jù)實(shí)際情況，充分開發(fā)空間,，完善活動(dòng)角,，創(chuàng)設(shè)便于幼兒開展游戲活動(dòng)的環(huán)境。

(2)保證幼兒充足的活動(dòng)時(shí)間,，減少不必要的等待時(shí)間,，克服管得過死的現(xiàn)象，特別要保證幼兒自由活動(dòng)時(shí)間,，組織好幼兒來園、飯后及課外游戲等活動(dòng),。

(3)提供使幼兒感興趣,、并能操作的玩具；各班要搜集可制作玩具的廢舊材料,，堅(jiān)持勤儉原則,。

(4）增強(qiáng)開展游戲的意識(shí)，使游戲真正成為幼兒的基本活動(dòng)形式,，發(fā)揮游戲?qū)τ變喝姘l(fā)展的教育作用,。

(5）遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)貫徹到日常生活之中,，特別要加強(qiáng)對(duì)幼兒的國情教育,；在勞動(dòng)教育方面，要選擇幼兒力所能及的內(nèi)容，并保證勞動(dòng)時(shí)間,。

4．抓好日常性教育工作,，為達(dá)標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在上學(xué)期理順幼兒一日活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步鞏固活動(dòng)秩序,，以保證各項(xiàng)活動(dòng)向優(yōu)化方向發(fā)展。

(1)根據(jù)區(qū)婦幼保健所的要求,，做好幼兒保健的管理工作,。加強(qiáng)對(duì)體弱兒童的管理，把被動(dòng),、預(yù)防和積極地鍛煉結(jié)合起來,，降低發(fā)病率，杜絕傳染病,。

(2）改善幼兒膳食,，做到每餐有足夠營養(yǎng)，落實(shí)改善伙食的具體措施,。

(3)全園衛(wèi)生工作要做到規(guī)范化,，經(jīng)常保持整潔，消滅死角,。

(4在幼兒生活管理上要做到條理化,，要培養(yǎng)幼兒的自理能力。

（三）進(jìn)行職業(yè)道德教育,，提高職工素質(zhì),，建設(shè)良好的園風(fēng)。

（1)按廠里統(tǒng)一安排及要求,，組織職工政治學(xué)習(xí),；認(rèn)真做好日常思想工作，堅(jiān)持嚴(yán)要求,，提高職工政治素質(zhì),。

(2)學(xué)習(xí)有關(guān)材料，開展關(guān)于90年代教師形象的學(xué)習(xí)和討論,，提高職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)事業(yè)心與責(zé)任感，爭(zhēng)做90年代合格的幼兒教育工作者,。

(3）支持職工鉆研業(yè)務(wù),，鼓勵(lì)職工撰寫經(jīng)驗(yàn)論文或創(chuàng)編游戲教材、自制玩教具,。成績(jī)顯著者,，給予獎(jiǎng)勵(lì),，并作為晉級(jí)的依據(jù)。

(4）鼓勵(lì)職工進(jìn)行業(yè)余進(jìn)修,，提高文化業(yè)務(wù)水平,，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(5)加強(qiáng)對(duì)黨員,、團(tuán)員的教育,，要求黨員、團(tuán)員自覺地在工作學(xué)習(xí),、社會(huì)活動(dòng)中,，起積極帶頭作用，使他們進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

（1)調(diào)整部分工作人員，調(diào)整班級(jí),。

(2）參加區(qū),、市組織的各種教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(3)開展創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境的工作,，進(jìn)行全園檢查評(píng)比,。

(4)開展達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，制定評(píng)價(jià)量表,，修訂達(dá)標(biāo)措施,。

(1)迎接區(qū)教研室來園檢查驗(yàn)收教師一日達(dá)標(biāo)工作。

（2）組織幼兒春游,。

(3)檢查各班組織幼兒來園,、飯后,、課外游戲等活動(dòng)情況,。

（1)組織工作人員,、全體幼兒體檢。

(2）籌各慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng),。

(3)檢查總結(jié)貫徹法規(guī)以來的情況。

(1)開展慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)。

(2）檢查各班半日活動(dòng),。

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇四

抓好幼兒園安全管理工作,。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制,；定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,，并做好記錄,；加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真做好交接工作,，下面小編帶來的幼兒園工作計(jì)劃年度大全,，希望大家喜歡！

一,、指導(dǎo)思想,。

新學(xué)期我園將以《幼兒園指導(dǎo)剛要》為依據(jù)，認(rèn)真執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù),，一是用心,、用智慧且“盡職盡責(zé)為幼兒的發(fā)展，為家長的服務(wù)”,，厲行本行職責(zé),。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵發(fā)展為主線，以提升學(xué)園教育為宗旨,，以共同促進(jìn)為提升老師自身素質(zhì),，更進(jìn)一步抓好幼兒園保教工作。以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展,，使學(xué)園在原有的基礎(chǔ)上再提高辦園聲譽(yù),。

二、工作目標(biāo)和具體措施,。

（一）安全保健工作,。

1,、每周通過學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，請(qǐng)安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識(shí),，開展一次師生安全知識(shí)問答,，組織兩次安全演習(xí)等活動(dòng)，全面提高師幼安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2,、通過例會(huì)組織員工學(xué)習(xí)《一日活動(dòng)安全管理細(xì)則》，將安全責(zé)任落實(shí)到班級(jí)每天保教工作環(huán)節(jié)中,，使安全防范達(dá)到規(guī)范化,，已達(dá)到營造溫馨的平安校園。

3,、嚴(yán)格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,，全面做好學(xué)園防病防疫工作，確保幼兒在園身心健康成長,。

4,、加強(qiáng)督查班級(jí)教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險(xiǎn)物物品,，對(duì)食品,、廚房、寢室,、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導(dǎo),。

（二）教師隊(duì)伍培養(yǎng)。

期初組織老師深入學(xué)習(xí)《幼兒園環(huán)境設(shè)置》和《幼兒園美術(shù)教學(xué)法》及《倡導(dǎo)師德師風(fēng)》等,，以全面提高教師理論素質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用能力,。具體辦法：

1、鼓勵(lì)教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學(xué)歷的進(jìn)修,。

2,、通過美術(shù)課題教研活動(dòng)及師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)提升教育教學(xué)組織能力。

3,、鼓勵(lì)老師通過自身長處發(fā)揮才干,，融會(huì)貫通的做好班級(jí)配合的組織教育能力，促使班級(jí)和諧發(fā)展,。

4,、每月舉辦師生讀書沙龍活動(dòng)，提高師生人人好讀書香的習(xí)慣,，以濃厚的讀書文化氛圍推動(dòng)校園書香的建設(shè),。

5、針對(duì)興趣小組的開展,，著重培養(yǎng)幼兒交往能力,、學(xué)習(xí)能力、技能發(fā)展,、品德方面等提升,，以達(dá)到落實(shí)素質(zhì)教育的方針精神。

6,、成立團(tuán)支部,，通過團(tuán)活動(dòng)增進(jìn)老師相互的學(xué)習(xí)作用，以提高整體教學(xué)能手水平,。

（三）教研“課題”活動(dòng)開展,。

1、借助周四教研日進(jìn)行“美術(shù)和三大游戲”的現(xiàn)場(chǎng)教研工作，促進(jìn)學(xué)園教育教學(xué)活動(dòng)水平得到提升,。

2、進(jìn)一步鼓勵(lì)老師做好信息報(bào)導(dǎo)工作,，分配主要報(bào)道負(fù)責(zé)人,，特別要引導(dǎo)青年教師多寫作，勤反思,，勤報(bào)導(dǎo),，以促進(jìn)新教師專業(yè)成長，計(jì)劃能培養(yǎng)出能說會(huì)寫德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€(gè),。

3,、以樹德育為先，評(píng)選德育工作者及德育家長若干名,，同時(shí)在日常上注重幼兒自理能力培養(yǎng),，幫助幼兒在生活上有獨(dú)立性。

4,、通過舉辦小小運(yùn)動(dòng)會(huì)及節(jié)日相關(guān)活動(dòng),，慶“六一”系列活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力,，同時(shí)評(píng)選出10%三好幼兒,。

5、在教學(xué)上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維,，以提高幼兒想象能力,、思維能力、觀察能力和語言的表達(dá)能力,。

6,、通過有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè),、游戲活動(dòng)開展,，創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)愉快的氛圍，使師生,。

7、每月指派一名老師下早教親子活動(dòng)課組織展示，及指導(dǎo)好早教日常課,。

8、各段老師落實(shí)好每周“美術(shù)”課題,，組織好興趣小組班的指導(dǎo),。

9,、通過舉辦保育員技能比賽活動(dòng)、老師基本工練兵活動(dòng),，促進(jìn)師資素質(zhì)提升,。

10,、各段長老師優(yōu)質(zhì)課展示交流（以三大游戲展示）。

1,、加強(qiáng)安全責(zé)任人管理工作,。督促護(hù)導(dǎo)師值班制度，落實(shí)安全工作責(zé)任書簽約制度，加大幼兒安全教育、保健知識(shí)宣傳和安全工作檢查,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,，督促用餐時(shí)間、戶外活動(dòng)開展時(shí)間及保安人員守崗時(shí)間,。

3,、落實(shí)安全考核制度（特望教學(xué)、阿查德育張萍安衛(wèi)）,。凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán),，取消期末評(píng)優(yōu)資格及獎(jiǎng)金,。

4、擬定好安全預(yù)案制度,，組織兩次以上的安全防范演練,，以有效的提高師生自我安全防范的意識(shí)。

5,、由張萍每月開展一次保育工作例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，嚴(yán)格要求保育工作的規(guī)范。

（五）學(xué)園活動(dòng)開展,。

進(jìn)一步豐富校園生活活動(dòng),，提高幼兒在園學(xué)習(xí)欲望和社會(huì)交往的能力。

1,、各班開展“美術(shù)特色”課題展示活動(dòng),，提高幼兒的審美能力。

2,、繼續(xù)倡導(dǎo)班段開展幼兒“圖書閱讀節(jié)”活動(dòng),。

3,、三月份借以“植樹節(jié)”為主題教育契機(jī)，開展美化班級(jí),，清潔周邊環(huán)境,。

4、四月份開展“第二屆”校園歌詠比賽活動(dòng),。

5,、五月份開展“文明進(jìn)校園”師生手工共享活動(dòng)（感恩活動(dòng)）。

6,、六月份開展慶?！傲弧濒摺暗谖鍖眯⌒∵\(yùn)動(dòng)會(huì)”，體藝系列活動(dòng),。

7,、指導(dǎo)大班段幼小銜接工作組織活動(dòng)方案。

8,、各興趣小組認(rèn)真擬定指導(dǎo)的項(xiàng)目計(jì)劃,，每月集中匯報(bào)及交流，期末做好匯報(bào)展示,。

9,、以班段開展每?jī)芍芤淮蔚皆缃讨行睦只顒?dòng)。

1,、成立第五屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備小組,。

2、邀請(qǐng)__衛(wèi)生院保健專家為家長進(jìn)行講座《夏季的飲食保健》,。

3,、大力宣傳早教的重要性，鼓勵(lì)家長多參與到校園親子活動(dòng)中,，特別要倡導(dǎo)家長通過周末參加早教課堂輔導(dǎo)班,，以更好意識(shí)提升培養(yǎng)下一代人才。

4,、加強(qiáng)興趣班的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,。

5、組織幼兒親近大自然春游活動(dòng),。

三,、月份安排。

1,、各班做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，建立常規(guī)的教育教學(xué)秩序。

2,、各班清潔班級(jí)環(huán)境（要求結(jié)合本班特色布置）,，創(chuàng)設(shè)班級(jí)區(qū)角（觀察角和植物角）,，鼓勵(lì)自制區(qū)角教玩具。

3,、年段組織教研調(diào)整上學(xué)期不足,，完成本學(xué)期工作補(bǔ)充計(jì)劃。

4,、期初下班安全,、衛(wèi)生及幼兒一日常規(guī)檢查。

5,、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“美術(shù),、計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等,。

6,、各班段舉行慶三八“我和媽媽一起樂”感恩活動(dòng)。

7,、借助植樹節(jié)開展：小段“我愛小樹苗”手工黏貼活動(dòng),，中大段到周邊社區(qū)“我們一起清潔環(huán)境”活動(dòng)。

8,、啟動(dòng)周四“美術(shù)”“三大游戲”教研日活動(dòng),。

1、各班段舉行“第二屆幼兒圖書閱讀”節(jié)交流活動(dòng)照片展,。

2,、四三月中旬舉行第二屆“杯幼兒卡拉ok”比賽（地點(diǎn)：設(shè)在早教二樓）。

3,、美術(shù)課題第一階段的交流活動(dòng)（以老師的作品為主）,。

4、保育衛(wèi)生工作和保健知識(shí)的學(xué)習(xí)及解讀,，下旬舉行保育員操作工作的表演。

5,、舉行一次大班段安全自我防范問答題比賽,。

6、各興趣小組活動(dòng)開展匯報(bào),。

7,、家長開放日活動(dòng)（全園以美術(shù)課題展示）。

1,、籌備備“六一”表彰暨文藝演出活動(dòng)事項(xiàng),。

2、各段開展鄉(xiāng)土文化傳承教育周——《勞動(dòng)最光榮》,，大段——“我會(huì)畫”線描畫活動(dòng),。

中段——“我會(huì)做”手工折紙活動(dòng),。小段——“我會(huì)唱”閩南童謠。

3,、各班舞蹈檢驗(yàn)指導(dǎo),。

4、指派老師協(xié)助早教排練六一親子節(jié)目活動(dòng),。

5,、慶五一節(jié)，舉行師恩難忘“我能行”師生手工表演賽活動(dòng),。

6,、舉行為期三天“第五屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng)。

7,、評(píng)選大中小班級(jí)“文明禮貌”各一班及班級(jí)人數(shù)10%三好幼兒,。

1、舉辦慶六一文藝匯演及“區(qū)角自由活動(dòng)手工類”玩具,，每班10件,。

2、大班“幼小銜接”教育教學(xué)活動(dòng)檢驗(yàn)與指導(dǎo)及組織成功小學(xué),。

3,、舉行大段“畢業(yè)典禮”慶祝活動(dòng)暨“社區(qū)綠色親子”活動(dòng),。

4,、各段組織期末幼兒能力發(fā)展評(píng)估及教師教育質(zhì)量評(píng)估，填寫幼兒手冊(cè),。

5,、完成各項(xiàng)文字資料，并整理歸檔,，推選優(yōu)秀文章等參加各級(jí)評(píng)比,。

6、統(tǒng)計(jì)投稿先進(jìn)者,。召開期末總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。提供下學(xué)期工作思路。

7,、幼兒園財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),，安排暑假值日時(shí)間表。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系,，構(gòu)建以人為本、自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制，展示“敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上,、健康和諧,、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍,；繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想；樹立“四個(gè)意識(shí)”：服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí),；以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。

二,、工作要點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，深入貫徹黨的精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神,、“兩會(huì)”精神,，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織,，周密安排,，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式,，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),。

2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,。使我園教職工努力做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,，刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)”,。樹立典型,，弘揚(yáng)正氣，牢固樹立“教書育人,，服務(wù)育人”的思想意識(shí),，積極開展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。通過活動(dòng)的開展,，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒,、為家長服務(wù)的意識(shí),，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致,，服務(wù)更熱情,，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,。

3、結(jié)合效能建設(shè)活動(dòng),，十月份召開家長會(huì),，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表,。

意識(shí)，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo),，在班級(jí)教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢(shì),，開展班級(jí)特色教育。此外,，制定自我培訓(xùn)計(jì)劃,，平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),，掌握新的教育教學(xué)方法,，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力,。重視教師反思性成長,，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。

提高青年教師的教育技能和組織管理能力,。采取外出學(xué)習(xí),、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評(píng)、教學(xué)反思等多種方式,，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念,，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提升教育教學(xué)能力,。

堅(jiān)持“保教結(jié)合，保教并重”的原則,，首先體現(xiàn)保育工作的全員性,，教師與保育員通力合作，共同承擔(dān),，強(qiáng)化教師保育意識(shí),。其次，強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性,。對(duì)全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病,、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡(jiǎn)單的急救方法等知識(shí)培訓(xùn),，注重學(xué)習(xí)交流,。

（三）以人為本，開展多元化的課程改革,，提高保教質(zhì)量,。

1、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念,，全面落實(shí)教育方針,，一切為了孩子，為了孩子的一切,。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰,，途徑更靈活，方法更科學(xué),，內(nèi)容更生動(dòng)”的教改目標(biāo),。開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,，開發(fā)以班級(jí)為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級(jí)為單位,，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢(shì),，制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案，尤其突出對(duì)幼兒美術(shù),、手工的技能和興趣的培養(yǎng),，加強(qiáng)對(duì)無毒廢舊物的開發(fā)和利用,，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展,。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理,。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育,，教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī)，通過日常生活活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,、生活自理能力和獨(dú)立性。

3,、加大教科研的工作力度,，廣泛開展聽課、評(píng)課,、研討,、交流、座談,、觀摩等活動(dòng),，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，積極組織教師積極參加各級(jí)各類評(píng)比,、競(jìng)賽活動(dòng),。

4、堅(jiān)持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù),，重視對(duì)幼兒的德育教育,，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng),，挖掘德育資源,，注重養(yǎng)成教育，把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中,。

5,、繼續(xù)做好家長工作，辦好家長學(xué)校,。強(qiáng)化家園教育合力,，深入發(fā)掘家長教育資源，積極與家長交流與溝通,，定期邀請(qǐng)有特長的家長參與“親子同心”主題活動(dòng),。通過各種形式，爭(zhēng)取家長參與園內(nèi)的一切活動(dòng),，讓家長了解幼兒園的一切事務(wù),，最終達(dá)到家園共育的目的,。開學(xué)初，我園召開家長會(huì),，舉辦家教知識(shí)講座,。

（四）創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制，促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧發(fā)展,。

1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

2,、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作,。各班加強(qiáng)晨間檢查，做到一看,、二問,、三摸、四查,，若發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)接受治療，健康后才接納,。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早診斷、早治療,。

3,、重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理,、每周由分管園長,、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，注意做好六搭配,，保證食物的多樣性,、豐富性，嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作,。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，提高飯菜質(zhì)量。

（五）加強(qiáng)校園綜合治理,，構(gòu)建安全、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)安全防范工作。從實(shí)際情況出發(fā),，牢固樹立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí),。每位教職工，從自己做起,，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子,，關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施,、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決,。建立安全檢查制度,，定期檢查設(shè)備的安全狀況,。不斷完善接送制度,，充分發(fā)動(dòng)全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)。入園時(shí),，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí),，各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長手中,。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度，由門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)接管早到和遲接的幼兒,，并做好延長服務(wù)記錄及值班工作,。層層把關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處,。戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位,，做到人不離崗,、心不離幼兒，以確保幼兒的安全,。

2,、加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識(shí),。重視幼兒安全工作,，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識(shí),，及時(shí)消除多種安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃,。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn),，及時(shí)處理不安全因素,，幼兒活動(dòng)不離開教師的視線，確保幼兒在園內(nèi)安全,。除此,，各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書,，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。每月召開一次安全工作專題會(huì)議,，每周開展一次安全工作大檢查活動(dòng),，使安全工作深入人心。

一,、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作指示精神,，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高,。

二,、工作目標(biāo)和具體措施,。

（一）重視安全保健工作，營造平安溫馨校園,。

1．有計(jì)劃開展教師安全知識(shí)問答,、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2．細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),。

3．規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作,，確保幼兒身心健康,。

（二）加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì),。

1．深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,，提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力,。

2、分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,，提高教師的專業(yè)技能,。

3,、開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事,。

（三）組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,。

1,、要求老師結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,。

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2,、通過每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)研究力度,，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動(dòng),，鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng),，促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。

4、組織幼兒開展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,，鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn),，為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會(huì)。

（四）密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力,。

1、更新幼兒園家長委員會(huì)成員,，積極聽取家長委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議,，不斷改善辦園條件。

2,、組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),，豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長和幼兒的安全意識(shí),。

3,、通過家長學(xué)校和家長會(huì)的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題,，形成教育合力,，達(dá)成教育共識(shí)。

4、利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,，對(duì)家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強(qiáng)溝通與交流。

5,、增設(shè)園長信箱,，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度,，不斷規(guī)范教育行為,。

1．以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境,，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),。

2．全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境,。

3．新小班試入園活動(dòng),，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒,，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。

1．根據(jù)上級(jí)工作指示，結(jié)合本園實(shí)際,，傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,，各班制定學(xué)期教育計(jì)劃。

1．組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

2．各班學(xué)習(xí)徒手操,，規(guī)范動(dòng)作與要求,，進(jìn)行徒手操評(píng)比活動(dòng)四月份：

1．組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核,。

2．組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核。

1．組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng),。

2．開展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1．迎“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng),。

2．進(jìn)行備課評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng)。

一,、指導(dǎo)思想,。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,，本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長滿意的幼兒教育,。

二、工作目標(biāo),。

1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2,、結(jié)合本園家長的實(shí)際,，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度,，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,，做好家長工作。

3,、增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí),，擴(kuò)大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平。

三,、具體措施,。

1、更新觀念,，轉(zhuǎn)換角色,，營造家園合力的教育環(huán)境。

2,、注重家長工作的實(shí)效性,。

家長工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前,，家園合作尚不夠深入,，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,，進(jìn)入班級(jí),，但來往的多、參與的少,；間接參與較多,、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程,。為此,，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平,、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期，將充分利用家長園地,、家長開放日,、金鷹校訊通等途徑，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性,。

3,、善于做個(gè)別家長工作。

由于遺傳,、環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì),、教養(yǎng)水平也大相徑庭,，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,，根據(jù)家長不同的性格,、不同的素質(zhì),，采用不同措施,。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感,、態(tài)度,、言行，察覺到家長在教育上的問題,，有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作,，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪,。

4,、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用。

要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,，同時(shí)反映家長對(duì)幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,，配合園方做好期末家長評(píng)議工作,，召集家長對(duì)幼兒園的保育、教育,、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,，以便改進(jìn)工作,，提高教育質(zhì)量。

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇五

根據(jù)上級(jí)教育部門的工作精神,，以正規(guī)活動(dòng)為突破口,，強(qiáng)化園本研訓(xùn)，追求有效教學(xué),，努力提高一日活動(dòng)的效度,。務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新,，優(yōu)化保教質(zhì)量,，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色,，提升園所品質(zhì),。

二、主要目標(biāo),。

以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色,。

三,、工作措施。

(一)以人為本,，力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài),。

本學(xué)期設(shè)立4個(gè)年級(jí)組,，3個(gè)教研組(部分教師同時(shí)參加英語組活動(dòng))。由教師自愿競(jìng)聘上崗,，經(jīng)園務(wù)班子討論,，重新產(chǎn)生了新一輪的級(jí)組長3名。級(jí)組長要關(guān)注教職工工作常規(guī),、各班幼兒發(fā)展情況,，協(xié)調(diào)級(jí)組事務(wù)，協(xié)助園部做好相關(guān)工作,，指導(dǎo)班級(jí)教師做好家長工作,，關(guān)注并著手處理級(jí)組內(nèi)突發(fā)性工作，營造團(tuán)結(jié),、向上,、唯實(shí)的風(fēng)尚;園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長，提升教研活動(dòng)質(zhì)量,，對(duì)優(yōu)秀教師的引領(lǐng),，對(duì)弱勢(shì)(指業(yè)務(wù))教師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動(dòng),，著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量,。各班子成員站位要高、工作要實(shí),，追求管理工作的有效性,，不斷提高"凝聚力"、"執(zhí)行力",。本學(xué)期我園將切實(shí)落實(shí)園部的線性管理與年級(jí)組塊面管理相結(jié)合,，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn),，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

1、德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng),。

組織教職工積極參加校級(jí)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);了解教職工整體的思想狀態(tài),，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,，并組織討論，認(rèn)清形勢(shì),、調(diào)適心態(tài),、修正行為。增強(qiáng)"為人師者"的角色意識(shí),，倡導(dǎo)"吃虧是福"的開闊心胸,，從寬容、包容中獲得一份從容,、寧靜的心態(tài),。

2、溝通為上,，提升人性化管理的地位,。

無論是園務(wù)管理、班組管理,，還是家長工作,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽、理解,、解釋,、導(dǎo)引,，換位思考、自主選擇，理性對(duì)待,、真情付出，而溝通不失為管理之上策,。溝通以平等為前提,，信任為基石，明辨是非為原則,，以建立良好的人際關(guān)系,。

3、"公"字當(dāng)頭,，堅(jiān)持公開,、公平、公正原則,。

增進(jìn)工作的透明度,，每個(gè)人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合,，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念,。同時(shí)，作為管理者,，要善于觀察,、理性判斷，敢于弘揚(yáng)正氣,、針砭弊端,，用自身的人格魅力影響人、召喚人,。

4,、揚(yáng)長避短,，讓每個(gè)人循著自己的優(yōu)勢(shì)去發(fā)展。

在管理過程中,，要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢(shì),、不足，力求讓每個(gè)人在合適的時(shí)機(jī),、合適的地點(diǎn),、合適的崗位做著適合的事。

(二)完善規(guī)范,，力求讓管理向精制化方向靠攏,。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心。

1,、抓實(shí)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,。在原有的基礎(chǔ)上修訂、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)教師,、幼兒,、保育員的工作要求，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)到具體的工作中,，并通過"走課"的形式加以督促,、指導(dǎo)。

2,、優(yōu)化計(jì)劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè),，提升工作質(zhì)量。各級(jí)組制定適宜的課程計(jì)劃,、主題計(jì)劃,，各班組教師要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制訂周計(jì)劃，個(gè)人制訂出有效的課時(shí)計(jì)劃,。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備)，追求低耗高效,，做智慧型老師,。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個(gè)正規(guī)教育活動(dòng)為抓手,，提高教師組織各類活動(dòng)的能力,，優(yōu)化課堂教學(xué)。同時(shí),，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境,，讓環(huán)境成為主題實(shí)施前的準(zhǔn)備、實(shí)施中的情景,、實(shí)施后的呈現(xiàn),，環(huán)境是主題教育的組成部分,。本學(xué)期要抓實(shí)教師組織創(chuàng)游的基本功，從游戲環(huán)境(包括材料的投放),、幼兒能力(自主與角色意識(shí),、規(guī)則與創(chuàng)意),、游戲中教師的作用(觀察,、指導(dǎo)、評(píng)價(jià))等展開研究,。

(三)著眼發(fā)展,，為幼兒、教師,、園所的明天蓄積后勁,。

"發(fā)展"是硬道理，抓住契機(jī)把握一切可以發(fā)展的機(jī)遇,，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵,、積聚能量，從而實(shí)現(xiàn)"厚積薄發(fā)",。

1,、營造自主發(fā)展的氛圍。每個(gè)教師要有自我發(fā)展的目標(biāo),，把握發(fā)展機(jī)遇,，自覺學(xué)習(xí)書本知識(shí)(學(xué)科類、教育藝術(shù)類,、文化藝術(shù)類),，自覺組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng)，自覺上好每節(jié)課,。挖掘自身潛質(zhì),，形成個(gè)人優(yōu)勢(shì)，博采眾長,，從而脫穎而出,。

2、分層打造教師隊(duì)伍,。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展,、班主任管理能力，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主,。在管理層面將傾注更多的的精力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，依托園本教研、師徒結(jié)對(duì),、對(duì)外展示,、同題研討等活動(dòng)分層次提高教師的專業(yè)水平,。園長、級(jí)組長不定期聽課,，加速教師成長的步伐,。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，充分利用園本資源促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn),。同時(shí)，各班教師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育,，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá),、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育,，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。密切家園聯(lián)系，積極發(fā)揮家長作用,，積極爭(zhēng)取家長的配合,。

3、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機(jī)歷練教師,，從教育理念,、保教實(shí)踐、軟件使用,、資料積累,、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、人際關(guān)系等方面一一盤點(diǎn),、梳理，揚(yáng)長避短,，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗(yàn),。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，以最佳的精神面貌,、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn),，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(四)提供保障,，為保教工作順利展開提供服務(wù),。

根據(jù)我園在園孩子的特點(diǎn)，保教人員都要加強(qiáng)幼兒健康體癥的觀察,，學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥,、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識(shí)，保證幼兒的生命安全。

1,、抓好衛(wèi)生保健工作,。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒規(guī)范，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點(diǎn)、盥洗,、午睡等生活環(huán)節(jié),，新入園的小班、小小班尤其要加強(qiáng)日常保育,。嚴(yán)把晨間檢查關(guān),、物品消毒關(guān),、傳染病隔離關(guān),、食物進(jìn)口關(guān)，加強(qiáng)體弱兒,、生病幼兒的跟蹤與防治,。

2、安全工作常抓不懈,。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度,、幼兒接送制度，嚴(yán)禁體罰與變相體罰,，做好幼兒交接工作,，定人定期進(jìn)行安全檢查，消除一切不利因素,。注重幼兒自我保護(hù)意識(shí)與能力的培養(yǎng),，從小樹立應(yīng)急自救、關(guān)愛生命,、人與自然和諧共處的意識(shí),，確保幼兒在園生命安全。

3,、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作,。加強(qiáng)水電使用的管理，加強(qiáng)財(cái)物管理,，從自身做起,，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識(shí)與行為習(xí)慣。

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇六

說實(shí)話九月份面對(duì)三十多張委屈,、含淚的臉我們有點(diǎn)不知如何下手,，由于我們都是老師，憑借著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們制定了一套自己的方案。

走進(jìn)孩子的心靈每天微笑著面對(duì)孩子,，蹲下身,，輕聲細(xì)語的和他們交談，通過我們的努力,，幼兒慢慢從不哭到高高興興來幼兒園,，看到孩子的變化我們心里無比高興。與此同時(shí)我班兩位老師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和我班孩子的年齡特點(diǎn)對(duì)開展教學(xué)工作,，動(dòng)靜結(jié)合玩中學(xué),，學(xué)中玩，孩子們學(xué)到了很多知識(shí)?，F(xiàn)在我班多數(shù)孩子都能跟老師學(xué)習(xí),、活動(dòng)。

只有讓家長了解班級(jí)的工作后,，他們才會(huì)放心將幼兒的送到幼兒園,，只有讓家長了解我們的教學(xué)內(nèi)容，他們才會(huì)幫助我們收集各種與主題所用的材料,，所以在家長會(huì)上我們?cè)诮逃捅Ｓ矫姹M可能得讓家長多了解我們,。比如教育上：家長怎樣看門口的一周課程計(jì)劃表、主題計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃,、老師怎樣上課等等；保育上：幼兒一日常規(guī),、紅黃綠牌使用,、室內(nèi)室外消毒、杯子毛巾消毒,、孩子喝水,、吃飯等等。都非常詳細(xì)地和家長講清楚,。

自從家長會(huì)召開后,，現(xiàn)在我們班的家長對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作都已經(jīng)非常的了解和支持我們工作，堅(jiān)持送幼兒入園,，積極幫我們收集與主體相關(guān)的資料,，使我們班的各項(xiàng)工作都能順利進(jìn)行，很好的上了主題,、英語,、數(shù)學(xué)聽課。成功舉辦了《慶元旦聯(lián)歡會(huì)》,。

班級(jí)管理雖然只有三個(gè)人進(jìn)行,，但它是一個(gè)集體,。作為小小班班主任，雖然我年齡最小,，可是兩位老師很尊重我的意見,，支持我的工作。我也會(huì)積極配合他們上好每一節(jié)課,。我們?nèi)讼嗷椭?、彼此包容、齊心協(xié)力共同完成了每一件事,。

每天清晨的消毒工作是必不可少的,，每天早晨都有一個(gè)老師認(rèn)真對(duì)桌椅板凳進(jìn)行消毒工作。紫外線消毒,、杯子消毒也從不錯(cuò)過,。認(rèn)真對(duì)待每次衛(wèi)生檢查，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗也有我們一份,。關(guān)鍵是讓幼兒在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)是我們每天快樂的開始,。

配合保健醫(yī)生做好幼兒疫苗的接種和體檢工作。周四的學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒意外傷害和疾病的診斷和處理,，以便在意外傷害發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)的處理解決,。

我班雖然進(jìn)行了一些環(huán)境改造，但創(chuàng)設(shè)還比較單調(diào),。今后工作中我們會(huì)根據(jù)課題內(nèi)容不斷的充實(shí)環(huán)境。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)既能學(xué)到東西,，又可以高興玩樂的小樂園,。

在課程設(shè)計(jì)和日常游戲中有些沒開展和進(jìn)行好，今后教學(xué)中我會(huì)和班內(nèi)老師一起設(shè)計(jì)適合我班幼兒年齡特點(diǎn)的游戲,。比如：可以帶幼兒到宿舍區(qū)內(nèi)玩,，在院子里玩輪胎等活動(dòng)。

我們將立足于今年,，不斷為自己充電,，使自己有所提高。認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作,。配合保健醫(yī)生的各項(xiàng)工作,，使幼兒都有一個(gè)健康的身體。

總結(jié)過去,，展望未來,。總之我們都希望每個(gè)孩子是快樂的,，讓我們共同努力,，相信快樂會(huì)陪伴孩子每一天。

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇七

幼兒園特色工作計(jì)劃。為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與需求,，同時(shí)深入推進(jìn)我園“美麗校園”創(chuàng)建工作,，我結(jié)合我班實(shí)際情況，在培養(yǎng)幼兒健康,、語言,、科學(xué)、社會(huì)和藝術(shù)這五大領(lǐng)城全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，建立以“英語”為本班的班級(jí)特色,。

自中班我開始帶班以來，我在日常生活中經(jīng)常會(huì)帶到英語,，我們班家長,、幼兒對(duì)英語的學(xué)習(xí)也有濃厚的興趣。現(xiàn)在我們班的小朋友已經(jīng)可以演唱好幾首英語歌曲,、說一些簡(jiǎn)單的英語單詞了,，本學(xué)期我決定把英語特色作為我班的班級(jí)特色，并盡力做好!

1,、能說出簡(jiǎn)單的,、常見的英語單詞。

2,、在老師用英語提問時(shí),，知道用英語回答問題。

3,、能聽懂并愿意模仿教師經(jīng)常使用的生活用語和教學(xué)用語,。

4、能用簡(jiǎn)單的英語介紹自己,。

5,、能用簡(jiǎn)單的英語表達(dá)自己的感受。

6,、愿意并能夠嘗試用簡(jiǎn)單的英語與他人進(jìn)行口語對(duì)話,。

四、實(shí)施措施

首先,，我計(jì)劃以游戲?yàn)橹?，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒,，從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。我可以借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語,，提高學(xué)習(xí)英語的趣,。如：在教幼兒學(xué)動(dòng)物類單詞時(shí)，我可以準(zhǔn)備各種動(dòng)物玩具和圖片,，以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞,，使幼兒興趣大增。

其次,，我還可以創(chuàng)設(shè)讀讀講講的語言環(huán)境,，以培養(yǎng)幼兒的英語語感和聽力。如每天進(jìn)園老師都和幼兒用英語打招呼,，長此以往就會(huì)形成“雙語問候”的習(xí)慣,。而在其他生活環(huán)節(jié)中，教師將注重創(chuàng)設(shè)一些英語情境,，例如：洗手前,，教師說一聲“washhand,please”，游戲前說一聲“areyouready?”午睡時(shí)說一聲“keepsilent”,，請(qǐng)別人幫忙要說“please”等,。另外，我還可以在區(qū)角中設(shè)置一個(gè)英語角,，讓幼兒自由學(xué),、自由練、自由交往,。

此外,，為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，我還要對(duì)自己本身的英語知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和提高,。通過各種參考書籍以及互聯(lián)網(wǎng)上的各種渠道,，向同行們?nèi)〗?jīng)，增長在幼兒英語教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長”的大方向,，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,，要關(guān)注班級(jí)特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作,。

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園,，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),，并敢于嘗試,，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀,、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康,、平和,、陽光、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個(gè)孩子,，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長,，在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展,。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范,、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,，讓幼兒快樂,、家長滿意、社會(huì)贊譽(yù),。

(一)重點(diǎn)工作

2,、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞剑層變涸诳鞓返幕顒?dòng)中學(xué)習(xí)

3,、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃,，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

4,、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動(dòng),。

5,、開展好“六一”慶祝活動(dòng),。

6,、切實(shí)搞好幼兒典禮。

(二)常規(guī)工作

1,、抓好幼兒園安全管理工作,。建立安全管理責(zé)任制,，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,，認(rèn)真做好交接班工作,，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

2,、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅(jiān)持消毒工作,，并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),，做好讀書筆記,，寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開展教師聽評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

4,、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道,、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長會(huì)。

5,、充分利用學(xué)校資源,，開展好幼小銜接工作,。

6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,，不斷完善辦園條件,。

7、樹立良好的檔案意識(shí),，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存,。

二月：

1,、報(bào)名注冊(cè)，完善相關(guān)資料,。

2,、擬訂計(jì)劃,。

3、園本教研：整合教學(xué)資源,，確定教學(xué)內(nèi)容,。

4、保教常規(guī)檢查,。

三月：

1,、教師教案展示評(píng)比。

2,、教師聽評(píng)課活動(dòng),。

3、園本教研

4,、保教常規(guī)檢查,。

四月：

1、教師教育隨筆展示評(píng)比,。

2,、班級(jí)特色課程展示活動(dòng)。

3,、保教常規(guī)檢查,。

五月：

1、教師讀書筆記,、讀書心得展示評(píng)比,。

2、園本教研,。

3,、六一慶祝活動(dòng),。

4,、保教常規(guī)檢查。

六月：

1,、教師自制教玩具評(píng)比,。

2、家長開放日活動(dòng),。

3,、園本教研。

4,、保教常規(guī)檢查,。

七月：

1、幼兒畢業(yè)典禮,。

2,、學(xué)期工作總結(jié),。

世界在發(fā)展，社會(huì)在前進(jìn),，我們的國家正迅速邁向現(xiàn)代化,，未來的國際競(jìng)爭(zhēng)，主要是綜合國力的競(jìng)爭(zhēng),，人才的競(jìng)爭(zhēng),，教育的競(jìng)爭(zhēng)。為了適應(yīng)國內(nèi)現(xiàn)代化發(fā)展的需要,，孩子們的教育不容忽視,，我們必須從幼兒抓起，制定科學(xué)合理的級(jí)組計(jì)劃是確保日常各項(xiàng)工作開展及各項(xiàng)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的保障!

一.基本情況

本學(xué)期有三個(gè)中班,，其中中三班是新生班級(jí),，共有幼兒125名，男孩69人,，女孩56人,。年級(jí)組內(nèi)教師隊(duì)伍穩(wěn)定，都是有較長教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,，本年級(jí)組是具有極強(qiáng)責(zé)任心,，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，對(duì)工作踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的一支團(tuán)隊(duì),。

二.本學(xué)期工作目標(biāo)：

1.完善級(jí)組建設(shè),，建立良好的級(jí)風(fēng)、級(jí)貌,、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀級(jí)組,。

2.通過各種學(xué)習(xí)提高級(jí)組教師的自身素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)級(jí)組教師的言行舉止的規(guī)范要求,，力爭(zhēng)使級(jí)內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用,，爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀教師”。

3.加強(qiáng)級(jí)內(nèi)教師對(duì)園本課程的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)園本教材,，提高級(jí)組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。

4.規(guī)范級(jí)組教師的早操動(dòng)作,，加強(qiáng)級(jí)組教師對(duì)早操的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教師的音樂節(jié)奏感。

5.鼓勵(lì)教師積極參加各種有益身心健康活動(dòng),，提高教師的交際能力,，開闊教師視野提高教師綜合素質(zhì)。

6.組織級(jí)組內(nèi)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會(huì)，調(diào)動(dòng)教師參與課題研究的積極性,。

三.具體措施

1.制定適宜本年級(jí)班幼兒的發(fā)展目標(biāo)、良好的常規(guī)計(jì)劃,，使幼兒

生活具有合理的節(jié)奏,，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。依據(jù)幼兒一日生活作息時(shí)間和活動(dòng)安排,，擬訂符合本班幼兒的活動(dòng)常規(guī),。

2.我們教師嚴(yán)格要求自己，做到為人師表,。堅(jiān)持把“愛的教育奉

獻(xiàn)給每一個(gè)孩子”為工作宗旨,，堅(jiān)持輕聲說話，嚴(yán)禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的出現(xiàn),。

3.我們將認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高學(xué)習(xí)品質(zhì)，在年級(jí)組中

成良好的讀書氛圍,，認(rèn)真閱讀理論書籍和文章,，將讀書心得在全年級(jí)進(jìn)行分享，

把被動(dòng)的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要,，以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐技能,，提高專業(yè)水平。

4.我們將發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,，在年級(jí)組中形成交流分享,，互動(dòng)

思的良好氛圍。遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,，共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級(jí)工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績(jī);互相觀摩教育教學(xué),，幫助上課的教師反思教學(xué)活動(dòng)中的得與失。

5.結(jié)合幼兒園安全工作制度,，制定本年級(jí)安全工作制度,。有目

的性、有針對(duì)性,、隨機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,，初步樹立幼兒的安全意識(shí)，開展消防知識(shí)宣傳,，讓幼兒掌握一些基本的自救方法,，從根本上提高幼兒的安全意識(shí)、提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

6.帶動(dòng)級(jí)組教師制定并執(zhí)行家長工作制度(定期有計(jì)劃地家訪

有事隨訪,，作好記錄，并針對(duì)問題實(shí)施專門的方案)，真正發(fā)揮家園社區(qū)的作用,，共同為教育服務(wù),。

四.行事歷

九月份：

1.對(duì)各班幼兒做好調(diào)查工作，了解幼兒身心及各方面能力的發(fā)展情況,。

2.組織教師學(xué)習(xí)早操規(guī)范動(dòng)作,。

3.檢查班級(jí)的環(huán)境布置情況及開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

4.配合家長學(xué)校做好新生家長會(huì)工作,。

5.配合教研室做好中班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，制定相關(guān)的教學(xué)計(jì)

劃。

6.組織教師交流本月工作情況,。

十月份：

1.進(jìn)行中班級(jí)學(xué)習(xí)交流會(huì),，對(duì)教研課題重點(diǎn)研究。

2.結(jié)合“十一”國慶節(jié),，組織級(jí)組教師學(xué)習(xí),、了解有關(guān)國慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師及幼兒的愛國情感,。

3.要求各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范。

4.加強(qiáng)各班教師的安全意識(shí),，進(jìn)行法律,、法規(guī)

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇八

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3,、保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)。

4,、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作,。利用健康教育，社會(huì)性教育,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育,。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名,，做好交接班工作，嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),，妥善處理。

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期我園繼續(xù)以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以常規(guī)抓基礎(chǔ),，以科研促提高，并結(jié)合中心學(xué)校要求,，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高幼兒教師的整體素質(zhì),，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期教育的研究和管理,，充分發(fā)揮示范輻射作用,，不斷提高保教質(zhì)量。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則（試行）深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，積極轉(zhuǎn)變教育觀念,。

（二）加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，提高幼兒園活動(dòng)質(zhì)量,。

（三）加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。

（四）加強(qiáng)安全管理,，增強(qiáng)安全意識(shí),。

（五）辦規(guī)范園，育特色兒,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念。

組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象,、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,，在深入貫徹《綱要》的過程中,，要防止簡(jiǎn)單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,。

（二）開展活動(dòng)，提高質(zhì)量,。

定期檢查設(shè)施設(shè)備,，保證幼兒各項(xiàng)活動(dòng)能正常,、豐富、形式多樣的展開,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法,、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,，為幼兒提供可操作,、可探索的材料，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷型嬷袠?、玩中思,、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課,、示范課等活動(dòng)，形成積極向上,、相互研討的良好氛圍,，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

有一支好的教師隊(duì)伍,，是學(xué)校工作的靈魂,，這點(diǎn)已是老生常談。實(shí)實(shí)在在的講,，沒有好的教師隊(duì)伍,學(xué)校工作要想有些起色是很難的,。今學(xué)年，對(duì)于教師的方方面面有個(gè)詳細(xì)的記錄,。從早晨入園到下午放學(xué),，從自己的業(yè)務(wù)工作到對(duì)孩子的態(tài)度，從學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)到上級(jí)主管部門組織的一系列競(jìng)賽等等方面,，對(duì)老師有個(gè)整體的評(píng)價(jià),。采取這些措施的目的，旨在讓教師能夠嚴(yán)格要求自己,，規(guī)范自己的行為,，讓他們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上，不斷成長,。

一個(gè)園所的生命力在于創(chuàng)新,，如何讓我們的孩子更快樂，如何讓我們孩子的智力因素和非智力因素發(fā)揮到極至,，除了一些通常的教育方法和教育手段外,，根據(jù)園所的實(shí)際情況開展一些創(chuàng)新我想是必要的。今年,，各班要搞好孩子的行為表現(xiàn)與心理監(jiān)控檔案,，讓我們的孩子更健康,，更可愛。讓孩子們從小具有完整的人格,，讓我們的老師和學(xué)校為孩子們做些實(shí)事,，好事。在工作的過程中,，老師們要善于發(fā)現(xiàn)那些能夠調(diào)動(dòng)孩子們積極性和創(chuàng)造性的活動(dòng),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴有記錄，個(gè)性差異有觀察,，大家共同努力,，找到教育孩子的最佳方法，不管經(jīng)歷多大的困難,，我們都會(huì)積極的工作,，刻苦的鉆研，在園所內(nèi)營造一種氛圍,，為孩子們的明天而積極探索。

幼兒的課怎樣上,？孩子們和老師在一節(jié)課中活動(dòng)多長時(shí)間才合適,？一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？傳統(tǒng)的課是不是就沒有任何問題,，是不是就那么完美,？帶著這些與課堂教學(xué)有關(guān)的疑問，新學(xué)年,，老師們要在教學(xué)的過程中針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際,，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度將這個(gè)問題做好回答。我們要定期舉行一人一堂課活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)好的老師要加以培養(yǎng),，然后帶動(dòng)全園教師講課水平的整體提升。

孩子的成長有三個(gè)環(huán)境：社會(huì)環(huán)境,，家庭環(huán)境,，學(xué)校環(huán)境。對(duì)于幼兒來說,，社會(huì)環(huán)境的影響很小,，影響每個(gè)孩子幼兒時(shí)期成長的主要是家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。針對(duì)社會(huì)上很多人輕視幼兒教育的情況,，我們要讓家長懂得：一個(gè)孩子性格和品格的形成主要是一個(gè)人的幼兒時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期，孩子們會(huì)學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)尊重,，學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)甚至怎樣做人,。這些觀點(diǎn)要讓家長接受，途徑只有一個(gè),，那就是多和家長交流,。今學(xué)年，我園繼續(xù)實(shí)行定期把我們的工作匯報(bào)給家長,，讓家長參與到我們園所建設(shè)和管理中來,，傾聽他們的心聲，接受他們的建議和意見,。學(xué)校定期召開家長會(huì),，以便更好地與家長溝通。

幼兒園一直以清潔,，舒適深得家長和社會(huì)的贊譽(yù),。新學(xué)年，學(xué)校要成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組,。從整體的布局,，日常的管理方面再上新臺(tái)階。學(xué)校的綠化去和硬化區(qū)要責(zé)任到人,，并進(jìn)行定期修剪,，定期澆水。學(xué)校環(huán)境顏色已舊,，許多圖片也已經(jīng)不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,，今年?duì)幦「鼡Q。

對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),，教師每天利用晨午檢嚴(yán)格檢查幼兒是否有不安全的物品,，是否衣物整潔、干凈,，室內(nèi)要保持清潔,、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒,，并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，讓幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育教師充分利用每周拿出一下午時(shí)間,，通過觀看錄象,、圖片、談話等形式,，向幼兒講一些因缺乏安全意識(shí)釀成災(zāi)禍的事,，各班結(jié)合實(shí)際開展“自我保護(hù)”教育活動(dòng)等形式來加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,，我們的工作任務(wù)也已經(jīng)明確,，我們?nèi)珗@要抱成一團(tuán),，形成凝聚力和向心力，以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)年的各種挑戰(zhàn),。我們堅(jiān)信,，有全園老師的積極工作，有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),，有廣大家長的協(xié)助,，我們的工作一定會(huì)做得更好！

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指針,，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)組幼兒園教學(xué)研究工作，抓好常規(guī)管理,，逐步提高我園的教學(xué)質(zhì)量和教師的整體素質(zhì),。

二、工作重點(diǎn)：

1,、不斷學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念。

本學(xué)期教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》所體現(xiàn)的新觀念,，新思想,。在上學(xué)期熟悉五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，重視幼兒園的教育評(píng)價(jià),，我們要在學(xué)習(xí)中評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí),，讓評(píng)價(jià)活動(dòng)成為課程的一個(gè)有機(jī)組成部分,，評(píng)價(jià)的過程是教師運(yùn)用專業(yè)知識(shí)審視教育實(shí)踐，發(fā)現(xiàn),、分析,、研究、解決問題的過程,，也是其自我成長的重要途徑,，通過評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的智力潛力和特點(diǎn)，讓每個(gè)幼兒得到富有個(gè)性特色的發(fā)展,，同時(shí)也促進(jìn)教師的自我成長,，促進(jìn)課程本身的發(fā)展，我們對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)要從學(xué)習(xí)興趣,、情感,、策略、發(fā)展?fàn)顟B(tài),、相應(yīng)年齡段幼兒的特點(diǎn)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),，并做到終結(jié)性評(píng)價(jià)與過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,。

2、認(rèn)真開展教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

各教師要認(rèn)真按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),，在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段,，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則,，關(guān)注個(gè)別差異,，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。

開展好常規(guī)的教研活動(dòng),，研究課堂教學(xué)的改革,，每人認(rèn)真上好實(shí)踐課，共同提高教學(xué)水平,，并且要提倡個(gè)人反思,，讓每一個(gè)教室都成為教改實(shí)踐的場(chǎng)所。讓每一個(gè)活動(dòng)都成為一次課改實(shí)踐,，使每一位教師都成為實(shí)踐員,，使教師從教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變。本學(xué)期將進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)的評(píng)比,。

中心幼兒園每學(xué)期重點(diǎn)搞好一次半日活動(dòng),，通過公開活動(dòng)、評(píng)析活動(dòng),，使教師了解為什么這樣做,，促使各個(gè)層面的教師均衡發(fā)展，從而全面推進(jìn)幼兒園工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、開展課題研究,，提升教師科研水平,。

積極開展課題研究，逐步形成人人參與課題研究的良好氛圍,，并遵循課題研究的兩個(gè)原則,，從幼兒中來，到幼兒中去。從教學(xué)中來,，到教學(xué)中去,。把課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，把課題研究溶入到幼兒園的一日活動(dòng)中,，力求在各類活動(dòng)中都能體現(xiàn)我園的課題研究?jī)?nèi)容,，從而促進(jìn)幼兒自信心水平的整體提高，本學(xué)期要求教師每月完成二次自信心較差幼兒的跟蹤觀察記錄并作出分析,，并且要求積極撰寫專題總結(jié)和論文,，不斷提高自己的教科研水平。

4,、抓好班級(jí)常規(guī),，規(guī)范一日活動(dòng)。

各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，制訂出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,，做到有計(jì)劃，有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng),，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,，杜絕各種不良行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致,，常抓不懈,，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

5,、重視游戲活動(dòng)的開展,。

本學(xué)期的重點(diǎn)繼續(xù)放在幼兒的來園活動(dòng)和戶外活動(dòng)。各班要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣、豐富多彩的來園游戲活動(dòng)和戶外體育游戲活動(dòng),，豐富活動(dòng)內(nèi)容，尊重幼兒游戲的意愿，吸引幼兒參與,，并讓每一個(gè)幼兒都能自主選擇游戲活動(dòng),，使幼兒在游戲活動(dòng)中既得到了知識(shí)又獲得了滿足和快樂。在早操和早鍛煉中要求幼兒人人參與,，達(dá)到一定的活動(dòng)量,，不斷調(diào)動(dòng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)體質(zhì),，同時(shí)培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng),、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀,、自信的態(tài)度,，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十一

我班共有30名幼兒,，有一部分幼兒是新生,，是由老人領(lǐng)養(yǎng)的，因此,，班上新生幼兒各方面能力較差,，特別是在行為習(xí)慣、社會(huì)交往,、文明禮貌方面需老師的進(jìn)一步培養(yǎng),。因此，根據(jù)《規(guī)程》要求,，依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo)特制定本班德育計(jì)劃如下：

依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo),，利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)及各種節(jié)日，采用游戲,、活動(dòng),、教學(xué)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)慣及交往能力,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1、目標(biāo)：愛老師,，喜歡上幼兒園,。

措施：

（1）認(rèn)真做好家訪工作，讓師生間有初步的了解,。

（2）帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園,，使幼兒萌發(fā)對(duì)幼兒園的愛。

（3）利用小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,。

（4）關(guān)愛每一位幼兒,，讓幼兒感受到老師像媽媽。

2,、目標(biāo)：知道自己是中國人,，知道尊敬國旗，在他人影響下升旗時(shí)會(huì)立正,。

措施：

（1）帶領(lǐng)幼兒參加每周一的升旗儀式,，在中班哥哥姐姐和老師的影響下，

升旗時(shí)能立正,。

（2）通過慶祝國慶活動(dòng)讓幼兒初步知道自己是中國人,，初步了解自己住在上海。

3、目標(biāo)：愛護(hù)動(dòng)植物

措施：

（1）通過讓幼兒觀察自然角,，來培養(yǎng)幼兒要愛護(hù)動(dòng)植物,。、

（2）利用游戲等形式來教育幼兒動(dòng)物,、植物是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

4,、目標(biāo)：愛自己

措施：

（1）通過“智力訓(xùn)練”讓幼兒認(rèn)識(shí)五官，并知道要愛護(hù)它,。

（2）在日常生活中,，以兒歌、故事等形式讓幼兒初步懂得如何來保護(hù)自己的五官,。

（3）在日常生活中,，能及時(shí)糾正幼兒的不良習(xí)慣。

（二）講文明

1,、目標(biāo)：學(xué)習(xí)聲音響亮的講話,，了解簡(jiǎn)單的禮貌用語。

措施：

（1）鼓勵(lì)幼兒在回答問題時(shí)聲音響亮,，讓每個(gè)小朋友都 能聽到,。

（2）通過“看看誰最有禮貌”的活動(dòng)，讓幼兒初步學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的禮貌用語：早,、好,、再 見。

2,、目標(biāo)：初步懂得個(gè)人儀表整潔,，樂意在成人協(xié)助下，學(xué)穿脫衣服,。

措施：

（1）利用一些兒歌,，讓幼兒初步學(xué)會(huì)穿脫衣服，讓孩子樂意自己嘗試,。

（2）利用家園聯(lián)系欄取得家長配合達(dá)到家園一致的教育,。

3、目標(biāo)：初步懂得食物衛(wèi)生,，環(huán)境整潔,，學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐。

措施：

（1）通過故事,、兒歌等形式，讓幼兒知道要愛護(hù)周圍的環(huán)境,，保持清潔,。做到飯前便后要洗手。

（2）通過評(píng)選“好寶寶”的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,。

（3）利用宣傳欄取得家園一致的配合,，使幼兒盡早學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐。

4,、目標(biāo)：初步能適應(yīng)集體規(guī)則,，學(xué)習(xí)有序走。

措施：

（1）在各項(xiàng)游戲活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識(shí),。

（2）通過體育游戲，讓幼兒學(xué)會(huì)有序地走,。

（三）社會(huì)交往

1,、目標(biāo)：喜歡集體活動(dòng)，有參加集體活動(dòng)的興趣,。

措施：

（1）通過各類游戲,，讓他們感受集體活動(dòng)的快樂。

（2）能注重個(gè)別差異,，讓他們選擇自己喜歡的活動(dòng),，鼓勵(lì)他們?cè)敢鈪⒓蛹w活動(dòng)。

2,、目標(biāo)：初步體驗(yàn)和成人,、同伴一起玩的快樂

措施：

（1）老師和幼兒建立親切的師生關(guān)系，讓幼兒樂意與老師交談,，樂意與小朋友一起玩,。

（2）在各類游戲活動(dòng)中，老師能積極參與并帶領(lǐng)幼兒共同參加,，讓幼兒體 驗(yàn)到一起游戲的快樂,。

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十二

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。

20xx年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線，除了開設(shè)五大領(lǐng)域課程以外,，還還將增設(shè)直映識(shí)字,，英語等課程。抓好園所文化,、教師隊(duì)伍,、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”。

（一）規(guī)范管理,。,增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

（三）突出特色,。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在直映識(shí)字，英語,，德育教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破,。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

（五）家園共育。召開期初和期末家長會(huì),，繼續(xù)家訪和家長開放日?qǐng)@長接待日等活動(dòng)的開展,。

1,、規(guī)范管理，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施,。

2、以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”,，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3,、營造良好的.人文環(huán)境,。

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師,、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。

（2）加強(qiáng)教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

（3）加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn),，

（4）加強(qiáng)教師對(duì)教育案例,、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動(dòng),。

（5）教師一周一例會(huì)制度,。

4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

突出特色,，配合幼兒園的特色課程“直映識(shí)字”，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理,。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

5,、為了豐富孩子們的活動(dòng),，“六一”將舉行一次大型的文藝晚會(huì)。

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”和“保持先進(jìn)性教育”的重要思想,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求和居民不斷增長的優(yōu)質(zhì)優(yōu)教的需求,。本著服務(wù)居民,，服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)思想，樹立先進(jìn)教育理念,，加大科研力度,，大力實(shí)施名師工程，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，提高幼兒園的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。堅(jiān)持教育創(chuàng)新,，積極探索多層次,、多元化辦學(xué)、辦園模式,，滿足幼兒及其家長不同的教育需求,。

繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，更新教育思想,，確立現(xiàn)代育人觀念,，遵循幼兒身心發(fā)育和成長的基本規(guī)律，堅(jiān)持教育就是培養(yǎng)習(xí)慣的理論,，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,、行為和與大家共享、和睦相處的優(yōu)良品質(zhì)及自主,、自信的性格,，啟迪智慧,，激發(fā)求知欲望促進(jìn)幼兒輕松愉快、健康活潑的成長,。

二,、工作目標(biāo)：

繼2016年我園被評(píng)為山東省首屆“十佳”幼兒園，2016年被評(píng)為管理局“名牌幼兒園”之后,，20xx年我園又被評(píng)為山東省第四屆十佳幼兒園,，并再次被評(píng)為管理局名牌幼兒園，充分說明我園各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階,。我們的目標(biāo)是繼續(xù)努力，在省十佳幼兒園的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,，突出優(yōu)勢(shì),，形成特色，創(chuàng)出品牌,，開拓市場(chǎng),。逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標(biāo)和辦園特色。即為全體幼兒服務(wù),，為幼兒的全面發(fā)展服務(wù);以保教質(zhì)量為核心,，以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，以科學(xué)管理做保證,，不斷提高管理工作的規(guī)范化,，科學(xué)化。加強(qiáng)軟件建設(shè),，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。加強(qiáng)家園工作，統(tǒng)合家長和社會(huì)的教育資源,，形成教育合力,，實(shí)現(xiàn)家園共育。在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí),，抓好科研工作,，扎實(shí)有效地完成省、局級(jí)實(shí)驗(yàn)課題,。

三,、具體工作及措施。

(一)提高服務(wù)質(zhì)量,，確?！皟陕省碧嵘?/p>

當(dāng)務(wù)之急,，我們幼教工作者首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，以服務(wù)家長,、奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)理念，全面提高服務(wù)質(zhì)量,，以優(yōu)質(zhì),、熱情、周到的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度來吸引幼兒,，吸引幼兒家長,。要緊緊圍繞一切為了孩子，為了一切孩子,，為了孩子的一切的目標(biāo),，努力實(shí)現(xiàn)健康首位，發(fā)展為本層次推進(jìn),，崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體,，張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)興趣,，發(fā)展能力的教育思想,。通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使幼兒喜歡上幼兒園,，家長愿意把孩子送入幼兒園,，把所有該入園的幼兒吸引過來。提高入園幼兒的出勤率和家長對(duì)幼兒園工作的滿意率,，雙雙達(dá)到90%,。

(二)注重隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

隨著勝榮小區(qū)住宅區(qū)的不斷投產(chǎn),，幼兒班級(jí)、人數(shù)都在相應(yīng)地增加,，在職工總數(shù)不增,，工作量加大的情況下，我們要加強(qiáng)職工的思想政治工作,，以提高保教水平為目的,，加大先進(jìn)典型的選樹力度，帶動(dòng)廣大教師愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),，教書育人，辛勤耕耘,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，在全園上下培植一種講學(xué)習(xí)、講鉆研、講奉獻(xiàn)講成就的優(yōu)良園風(fēng),。

加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),，強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)品牌意識(shí),，使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀,，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)現(xiàn)能力，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

1,、認(rèn)真組織好職工的政治學(xué)習(xí)，特別加強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育,，努力做到學(xué)習(xí)要勤于群眾,，觀念要新于群眾，業(yè)務(wù)要精于群眾,，覺悟要高于群眾,，爭(zhēng)做“三個(gè)代表”的踐行者。

2,、加強(qiáng)教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,，學(xué)習(xí)新教材,，進(jìn)行分析、研究,、探討,。

(2)進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，吃透精神,，貫徹于一日活動(dòng)之中,。

3、建設(shè)“名師”工程,，發(fā)揮勝利名師,、局學(xué)科帶頭教師、局優(yōu)秀青年知識(shí)分子,、局教學(xué)能手,、局教壇新秀及崗位明星的傳幫作用，突出個(gè)人專長,，多出人才,，快出人才。

4,、利用一切機(jī)會(huì),，本著請(qǐng)進(jìn)來，走出去的方法，為保教人員提供進(jìn)一步成長提高的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)一支思想作風(fēng)過硬,，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教育教學(xué)水平高的名牌保教隊(duì)伍,。組織全體保教人員到油田各先進(jìn)園學(xué)習(xí),。

5、各崗位人員嚴(yán)格按照幼兒園制定的保教人員一日活動(dòng)細(xì)則進(jìn)行工作,。

(三)結(jié)合現(xiàn)代獨(dú)生子女的特點(diǎn),，培養(yǎng)健康、活潑,、文明,、禮貌自主、自信的幼兒,。

1,、抓好幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和活潑,、開朗的性格,，讓幼兒多動(dòng)手，自己的事情盡可能自己做,。

2,、認(rèn)真落實(shí)新《綱要》精神，運(yùn)用多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好精神風(fēng)貌和愛國家,、愛幼兒園、尊老愛幼,、關(guān)心他人的情感,。

3、充分發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、圖書閱覽室的作用,，豐富幼兒知識(shí)，開發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)完整兒童,。

4、利用幼兒輪流當(dāng)班長,、做小組長的形式,，培養(yǎng)幼兒自我管理，自我約束的能力,，樹立自信心,。

5,、拓展教育途徑，突出特色教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(四)加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1,、通過定期召開家長委員會(huì)及家長會(huì)，共同商討學(xué)園大事,、要事,，反饋家長對(duì)學(xué)園工作的建議、意見,，溝通家園聯(lián)系,，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用,。

2、舉行專題講座活動(dòng),，提高家長育兒知識(shí),，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

3,、家長通過預(yù)約談話,、開放日,、親子活動(dòng)等進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力,。

4,、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)，做好家長問卷調(diào)查工作,，及時(shí)掌握了解家長的想法和要求,，進(jìn)一步完善工作。

5,、鼓勵(lì)家訪,，對(duì)連續(xù)一周不來園的幼兒要進(jìn)行詢問和看望。

(五)結(jié)合幼兒園及幼兒實(shí)際,，做好教育教研工作,。

1、要針對(duì)幼兒園及幼兒教育活動(dòng)中出現(xiàn)的情況，設(shè)立專題研究,，真正解決教學(xué)中的疑難問題,。

2、對(duì)省,、油田立項(xiàng)的課題繼續(xù)進(jìn)行扎實(shí)有效,、科學(xué)的研究和實(shí)施，注重第一手資料的掌握和積累,。

3,、切實(shí)發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)教育科研工作,。扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)和研究工作,，同時(shí)做好結(jié)題課題應(yīng)用和推廣工作，切實(shí)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)園的教育輻射作用,。

1,、慶三八親子活動(dòng)。

中文寫作資源,。

2,、召開家長委員會(huì)會(huì)議。

3,、召開職代會(huì),。

4、公開課評(píng)比,。(第四周),。

5、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容,，更新班級(jí)環(huán)境,。

6、充分發(fā)揮安全角的教育作用,，每周進(jìn)行一個(gè)安全教育內(nèi)容,。

7、認(rèn)真開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),。

1,、組織油田開放周參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2,、結(jié)合養(yǎng)成教育,，組織幼兒詩歌朗誦比賽。

1,、組織形式多樣的“慶六一”系列活動(dòng),。

1,、幼兒安全常識(shí)競(jìng)賽。

2,、大班畢業(yè)典禮,。

1、各類材料上交,。

2,、教育教學(xué)工作總結(jié)評(píng)比。

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十四

認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”和“保持先進(jìn)性教育”的重要思想,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求和居民不斷增長的優(yōu)質(zhì)優(yōu)教的需求。本著服務(wù)居民,，服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)思想,，樹立先進(jìn)教育理念，加大科研力度,，大力實(shí)施名師工程,，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，提高幼兒園的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力,。堅(jiān)持教育創(chuàng)新，積極探索多層次,、多元化辦學(xué),、辦園模式，滿足幼兒及其家長不同的教育需求,。

繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念,，遵循幼兒身心發(fā)育和成長的基本規(guī)律,，堅(jiān)持教育就是培養(yǎng)習(xí)慣的理論，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,、行為和與大家共享,、和睦相處的優(yōu)良品質(zhì)及自主,、自信的性格,，啟迪智慧，激發(fā)求知欲望促進(jìn)幼兒輕松愉快,、健康活潑的成長,。

繼20xx年我園被評(píng)為山東省首屆“十佳”幼兒園，20xx年被評(píng)為管理局“名牌幼兒園”之后,，20xx年我園又被評(píng)為山東省第四屆十佳幼兒園,，并再次被評(píng)為管理局名牌幼兒園,，充分說明我園各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。我們的目標(biāo)是繼續(xù)努力,，在省十佳幼兒園的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,，突出優(yōu)勢(shì)，形成特色,，創(chuàng)出品牌,，開拓市場(chǎng)。逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標(biāo)和辦園特色,。即為全體幼兒服務(wù),，為幼兒的全面發(fā)展服務(wù);以保教質(zhì)量為核心，以思想建設(shè)為基礎(chǔ),，以科學(xué)管理做保證,，不斷提高管理工作的規(guī)范化，科學(xué)化,。加強(qiáng)軟件建設(shè),，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。加強(qiáng)家園工作,，統(tǒng)合家長和社會(huì)的教育資源,，形成教育合力，實(shí)現(xiàn)家園共育,。在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí),，抓好科研工作，扎實(shí)有效地完成省,、局級(jí)實(shí)驗(yàn)課題,。

(一)提高服務(wù)質(zhì)量，確?！皟陕省碧嵘?。

當(dāng)務(wù)之急，我們幼教工作者首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，以服務(wù)家長,、奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)理念，全面提高服務(wù)質(zhì)量,，以優(yōu)質(zhì),、熱情、周到的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度來吸引幼兒,，吸引幼兒家長,。要緊緊圍繞一切為了孩子，為了一切孩子,，為了孩子的一切的目標(biāo),，努力實(shí)現(xiàn)健康首位,，發(fā)展為本層次推進(jìn)，崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體,，張揚(yáng)個(gè)性,，培養(yǎng)興趣，發(fā)展能力的教育思想,。通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),，使幼兒喜歡上幼兒園，家長愿意把孩子送入幼兒園,，把所有該入園的幼兒吸引過來,。提高入園幼兒的出勤率和家長對(duì)幼兒園工作的滿意率，雙雙達(dá)到90%,。

(二)注重隊(duì)伍建設(shè),，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

隨著勝榮小區(qū)住宅區(qū)的不斷投產(chǎn),，幼兒班級(jí),、人數(shù)都在相應(yīng)地增加，在職工總數(shù)不增,，工作量加大的情況下,，我們要加強(qiáng)職工的思想政治工作，以提高保教水平為目的,，加大先進(jìn)典型的選樹力度,，帶動(dòng)廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，教書育人,，辛勤耕耘，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，在全園上下培植一種講學(xué)習(xí),、講鉆研、講奉獻(xiàn)講成就的優(yōu)良園風(fēng),。

加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),，強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)品牌意識(shí),，使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀,，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)現(xiàn)能力，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

1,、認(rèn)真組織好職工的政治學(xué)習(xí),，特別加強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育,，努力做到學(xué)習(xí)要勤于群眾,，觀念要新于群眾，業(yè)務(wù)要精于群眾,，覺悟要高于群眾,，爭(zhēng)做“三個(gè)代表”的踐行者。

2,、加強(qiáng)教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

(1)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用及課件制作能力的培訓(xùn)，使每個(gè)教師能根據(jù)活動(dòng)需要設(shè)計(jì)制作課件,。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,，學(xué)習(xí)新教材，進(jìn)行分析,、研究,、探討。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí),，吃透精神,，貫徹于一日活動(dòng)之中。

3,、建設(shè)“名師”工程,，發(fā)揮勝利名師、局學(xué)科帶頭教師,、局優(yōu)秀青年知識(shí)分子,、局教學(xué)能手、局教壇新秀及崗位明星的傳幫作用,，突出個(gè)人專長,，多出人才，快出人才,。

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十五

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行,。

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任,。因此,，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作,。嚴(yán)格按照國家及本縣有關(guān)法律法規(guī),，依法加強(qiáng)管理。

(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實(shí)安全工作,。

(2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，簽定并履行安全工作責(zé)任書,。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各教師的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，未雨綢繆,，防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的`標(biāo)準(zhǔn)之一,，同時(shí)把安全工作列入到全園教師的日常工作考核范圍內(nèi),。

(1)定期檢查園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,。

(3)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

(4)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄,。

(5)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(6)建立班級(jí)安全責(zé)任制,，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、衛(wèi)生安全工作,。

(1)積極利用幼兒園黑板報(bào),、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生,、家長的安全意識(shí),。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。

(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十六

1,、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：

(1)、熱愛教育工作,，對(duì)同學(xué)有一顆愛心,，多年的班主任工作，積累了較豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，能關(guān)注同學(xué)的綜合全面發(fā)展,。

(2)、有較高的語文教學(xué)素養(yǎng),，較扎實(shí)的語文教學(xué)基本功,，語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。

(3),、已初步養(yǎng)成在實(shí)踐中考慮的習(xí)慣,，有一定的反思能力。

(4),、工作認(rèn)真踏實(shí),，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷，從而使我的課堂教學(xué)能力有了進(jìn)一步的發(fā)展,。

2,、個(gè)人缺乏剖析：

(1)、工作目標(biāo)不是十分清晰，工作措施不是十分具體,，工作上易受情緒的動(dòng)搖而變化,。

(2)、整個(gè)小學(xué)各年級(jí)語文教學(xué)還沒能全面掌握,，

三尺講臺(tái),，書寫著多少執(zhí)著與夢(mèng)想，三尺講臺(tái),，播撒著多少陽光和希望!很慶幸自身能從事這樣一份有意義的工作,，站在講臺(tái)上，心中就有了一份沉甸甸的責(zé)任感!怎樣才干無愧于這份神圣的工作,，是我一直在考慮并努力的問題,。為了使自身快速的生長，在師德,、業(yè)務(wù)等各方面都有較大的進(jìn)步,，并快速跟上新課程、新教育思想的步伐,，特為自身制定一份專業(yè)生長計(jì)劃：

“多做”,、“多想”、“多聽”,，在未來的二年時(shí)間中,，不時(shí)改進(jìn)自身的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣，將自身改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,，使自身成為同學(xué)心目中具有親和力,、輕松、快樂的老師,，并逐步將自身打造成吃苦耐勞型的教師,，使自身的課堂成為詩意的課堂，是同學(xué)向往的精神家園,，滿足同學(xué)生長和走上社會(huì)的實(shí)際需要,。

(1)、提升個(gè)人修養(yǎng),，做有品位的教師,。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的`知識(shí)積淀影響同學(xué),，實(shí)質(zhì)性成高尚的品德,，正確的人生觀和價(jià)值觀，“多做”,、“多想”,、“多聽”,。

(2)、做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師,，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自身打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。善于考慮,，使自身的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階,，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參與區(qū)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

(3),、做一名輕松,、快樂的受歡迎的老師,，向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自身具有一定的管理班級(jí)的能力,，做到時(shí)時(shí)處處以班主任的規(guī)范嚴(yán)格要求自身,。

(4)、做一名“善于反思,、勤于積累”的老師,，對(duì)自身的教學(xué)工作的失敗與勝利注意積累，對(duì)自身的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,。

在今后的教同學(xué)活中,，我會(huì)以高規(guī)范嚴(yán)格要求自身，不時(shí)提高空虛自我,，踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭(zhēng)取在收獲的季節(jié),，有著屬于自身的豐碩效果!

幼兒教育管理的園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十七

新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我對(duì)上學(xué)期做了一個(gè)總結(jié)：孩子都喜歡游戲,，但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人,，經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵,，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商,、合作,、交往,、分享”；在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),，但有個(gè)別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此也會(huì)影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等,；另外,，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好,，但不能起到帶頭作用,。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母,、長輩,，能為集體服務(wù)，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,，了解幼兒原有的知識(shí)技能,、興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教。

4,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

1,、密切聯(lián)系家長,，主動(dòng)向家長反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。

2,、每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”，搞好它的橋梁作用,。

3,、利用下班時(shí)間家訪,，及時(shí)反饋幼兒在家情況。

1,、禮貌常規(guī),。

引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼,，離園時(shí)主動(dòng)說“再見”,；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，不搶奪東西,，不打人，做錯(cuò)事要道歉,，主動(dòng)說“對(duì)不起”,。

2、衛(wèi)生常規(guī),。

每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈，不留長指甲,；在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,，不挑食,，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上、地上,。

3,、上課常規(guī)。

要求幼兒聽從教師的指揮,，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上,，胸也挺起來,，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀(jì)律,，不隨便說話,，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,，舉手回答問題的習(xí)慣,。

4,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，平時(shí)生活中注意觀察,，及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、結(jié)合教學(xué)及游戲課,，開展幼兒感興趣的活動(dòng),，提高幼兒在繪畫、唱歌,、口語表達(dá)等各項(xiàng)技能,。

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