每個人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),，以便更好地認(rèn)識自己的強(qiáng)項和弱點,，并及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法,。如何有效地管理時間是每個人都面臨的挑戰(zhàn)之一,。希望以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文能給大家一些寫作的靈感。

中秋節(jié)慶?；顒优c祝福語篇一

為弘揚(yáng)中華文化,，建設(shè)中華民族共有精神家園，強(qiáng)力促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)進(jìn)校園,，豐富未成年人精神文化生活,，根據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)小學(xué)中學(xué)校廣泛開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動?，F(xiàn)就活動總結(jié)如下:,。

學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀,、動手制做,、板報宣傳、中隊主題會,、中秋慰問,、品月餅,、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動方法，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，過好中秋節(jié)，體會,、感受_傳統(tǒng)文化的魅力,。

一,、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化,。

1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方法,，讓學(xué)生主動去了解中秋節(jié)文化,，了解本地中秋節(jié)的特性，為教室舉行中秋知識主題班會做準(zhǔn)備,。實驗學(xué)校開展了習(xí)俗調(diào)查,，月餅調(diào)查等活動，為在中秋知識共享,，傳遞中秋思念主題班隊會做準(zhǔn)備,，收到較好的成效。

2,、進(jìn)行我們的節(jié)日中秋節(jié)國旗下講話,。學(xué)校利用升旗儀式活動進(jìn)行主題講話。

3,、板報宣傳,，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報的制作,，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由,，該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報;石柱嶺小學(xué)大隊部舉行中秋節(jié)話中秋為主題的黑板報活動，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解_的節(jié)日文化,。

二,、幫助學(xué)生過好中秋節(jié)。

1,、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓,、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日,。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置給長輩一片孝心,、給親人一份關(guān)心的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候,。學(xué)生們在家里做力所能及的事,、主動說感謝父母的話,、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,，給父母帶去了很多驚喜,。

2、品月餅,、賞圓月,，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。部分學(xué)校通過班會課,，開展師生共享月餅,、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂,。白沙小學(xué)開展品月中隊會,，邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校,，由于第二天早上7點半按時上課,，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié),，增加教職工之間的交流,，學(xué)校舉行中秋之夜茶話會在羅校長的組織下，由學(xué)校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會,。晚上8點鐘,，皓月之下的_場上，茶話會拉開了序幕,。教職工歡聚一堂,，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題,，在歡快的交談中,，達(dá)到拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情,，更有利于_校園創(chuàng)建,。

3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個內(nèi)容,。通過組織學(xué)生動手學(xué)做制花燈的活動,，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。實驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈,，學(xué)生興高采烈,，一派節(jié)日的快樂氣氛;小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景,，不時引來學(xué)生和父母的觀看,，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。

三、幫助學(xué)生體會,、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,。

開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化,。部分學(xué)校開展講民俗故事,、經(jīng)典誦讀、演小品,、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。_南路小學(xué)開展月到中秋分外圓的詩歌朗誦與中秋傳說,、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動,，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)濃厚的興趣,。

中秋節(jié)慶?；顒优c祝福語篇二

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化,，按照教育局的文件指示精神,，為建設(shè)中華民族共有精神家園，結(jié)合株洲市當(dāng)前創(chuàng)建全國文明城市工作,、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵,，我校于x月24日-x月7日開展了“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”系列活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)宣傳,，營造節(jié)日的氛圍。

學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,，及時召開班主任會議,，布置本次活動主題活動內(nèi)容。并利用班晨會課,、黑板報,、廣播臺對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗,、經(jīng)典詩詞以及新中國成立63周年,、改革開放30多年來祖國發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國情，愛祖國,、愛家鄉(xiāng),。

2、開展中華經(jīng)典誦讀活動,。

1-3年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠,，4-x年級主題：中秋詩文朗誦會,。低年級由班主任或家長搜集有關(guān)中秋的`童謠，中高年級搜集有關(guān)中秋的詩文,。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,，吟詩詠句，通過詩文賞析,，感受大自然的美景,。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作,，更重要的是讓學(xué)生明白了一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì),，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感。

3,、開展“我們的節(jié)日-中秋”主題班會活動,。

我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族文化教育為主線,，利用團(tuán)隊,、班級這兩個平臺，抓住重大節(jié)日活動,，采用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動,。中秋節(jié)前后，各班利用班會課時間,，組織開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題班會活動,。通過主題班會活動的開展，營造了節(jié)日的氛圍,，感悟團(tuán)圓,、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)情懷,。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到積極的作用。

4,、開展“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。

1-3年級以繪畫為主,，4-x年級以手抄報為主,。活動中孩子們精心設(shè)計,，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中,，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。最終,，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個一等獎;4個二等獎;5個三等獎,。

通過本次活動的開展,，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力,，給他們以不一樣的文化感受,，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了廣大師生民族自尊心,、自信心,、自豪感，促進(jìn)學(xué)生快樂成長,。

中秋節(jié)慶?；顒优c祝福語篇三

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠,。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富,，是我們中華民族的魂與根,。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓廣大未成年人通過學(xué)習(xí)經(jīng)典,、誦讀經(jīng)典來了解中華民族的燦爛文化,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，小學(xué)在全校組織開展了“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、活動開展情況。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展,，一開學(xué),，就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學(xué)的一部分，與日常教學(xué)相結(jié)合,，與傳統(tǒng)節(jié)日活動相結(jié)合,。各班依據(jù)本班實際，精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式,，引領(lǐng)孩子們在玩中,、在樂中誦讀經(jīng)典,，從讀的時間、讀的形式,、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試,，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,，從而親近并熱愛母語,，景仰祖國悠久文化，收到情的感染,，美的熏陶,。

二、活動收獲和體會,。

1,、誦讀活動豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

誦讀活動的開展,，推動了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展,。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施,。

2,、誦讀活動提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,，而且意蘊(yùn)深刻,，境界動人，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文,，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷,。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情,、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛長輩,、愛親朋的健康情感。

3,、誦讀活動全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

通過舉辦中秋節(jié)日手抄報展評活動，開拓了學(xué)生的視野,，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”,、“文壇軼事”，他們了解,、知道的詩人多了,，了解的歷史事件多了。另外,，“四進(jìn)”活動,，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成,。

通過活動,，我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)，使經(jīng)典浸潤人生,，書香陪伴成長,。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為師生帶來了勃勃生機(jī),。

中秋節(jié)慶?；顒优c祝福語篇四

為深入貫徹落實黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,，切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，根據(jù)上級文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間社區(qū)認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日,。中秋”主題活動。引導(dǎo)全體干部職工和群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。社區(qū)將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實精神,，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署,，并制定活動方案,。

2、宣傳引導(dǎo)有力,。社區(qū)對此次活動進(jìn)行了充分的宣傳,，利用社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄等大力營造節(jié)日氣氛,，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

3,、活動豐富多彩,。一是以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動,。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯,，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助,、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖;二是開展中秋經(jīng)典誦讀活動,。邀請20多位中小學(xué)生，開展中華經(jīng)典誦讀活動,。開展中秋詩文朗誦會等活動,，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典,，承文化傳統(tǒng),、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源,、振興中華的精神風(fēng)貌;三是組織中秋文藝活動,。社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動，讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力,。

通過開展主題活動,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的，是我社區(qū)精神文明建設(shè)的重要組成部分這次活動,，豐富了居民群眾文化生活,，在群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強(qiáng)了人們的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情,。

中秋節(jié)慶?；顒优c祝福語篇五

中秋節(jié)期間，為了切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動,，引導(dǎo)全校師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化,。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。

學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富師生們精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置,。召開專題會議對本次活動作出了部署,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù),，并制定了專門的活動方案,。

二、宣傳引導(dǎo)有力,。

學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分的宣傳,，切實加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在全校內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,，大力營造節(jié)日氣氛,，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。

三,、文化活動豐富多彩。

及,。大隊部要求全體學(xué)生,，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化,。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分,。這次活動,，豐富了學(xué)校全體師生的文化生活，在每個孩子心中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情,。

中秋節(jié)慶?；顒优c祝福語篇六

澤小學(xué)于x月24日—28日利用一周的時間開展了豐富多x的活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

活動中，學(xué)校結(jié)合自身實際情況,，利用校園廣播站,、宣傳欄、主題班會,、黑板報,、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

各班級開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會。特別是六年級很有創(chuàng)意,?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,，采用比賽的形式,。看哪個組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時,，各班還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目,。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。

除此之外，各個班級通過組織農(nóng)民工子女,、留守學(xué)生打親情電話,、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品,、歌舞等活動，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，感受到了節(jié)日的溫暖,。

總之,，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感,。

中秋節(jié)慶祝活動與祝福語篇七

教學(xué)要求：

2,、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事,。

3,、針對住宿生的特點，尋找共度佳節(jié)的合理方案,。

教學(xué)過程：

一,、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：(中秋節(jié)是月亮最圓的時候,，是團(tuán)圓的日子,，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的),。

二,、中秋知識競猜：

1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?(春節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié)),。

2,、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗,，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,，看誰說的多?(拜月娘、賞月,、吃毛豆芋艿,、吃月餅等等)。

三,、故事引趣：

1,、師引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié),?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧,、及富詩情畫意的節(jié)日,。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》,。

2,、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗。

好,，聽了老師給你們講的故事,，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗,。拜月娘拜土地公,。

3,、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事。

好,，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,，老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢,。(看時間待定)月中玉兔吳剛伐掛樹,。

1、明天就是中秋節(jié)了,，我們有什么想法嗎?大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過?

2,、同學(xué)之間交流,。

五、小結(jié),。

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,，又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,，我們二(5)班是一個完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,，共同出謀劃策做好每一件事!

中秋節(jié)慶?；顒优c祝福語篇八

為使廣大師生更多的了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。近日，我校圍繞“我們的節(jié)日.中秋”主題開展一系列活動：

(1)用自己喜歡的制作形式和材料,，自制一張“我們的節(jié)日.中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語,，送給長輩、老師,、同伴,、自己最親的人，傳達(dá)感恩,、祝福之情,。

(2)開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動,，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣等傳統(tǒng)文化,。

(3)利用國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,。通過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。

(4)各中隊開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班會,，各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,，講中秋民俗故事,，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。

通過本次活動的開展,，同學(xué)們在集體活動中感受到快樂，不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習(xí)俗,，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

中秋節(jié)慶?；顒优c祝福語篇九

簡報一：

在中秋節(jié)來臨之際，來自梧州市肢殘協(xié)會的50余名殘疾人朋友在愛心商家的贊助下歡聚一起品嘗點心,，并展示輪椅太極拳,，通過健康而新穎的方式提前慶祝中秋佳節(jié)。

“以往過中秋節(jié)多數(shù)是與家人和朋友一起喝茶,、吃月餅,，這次還能夠有機(jī)會展示輪椅太極拳，我感到很新鮮,、很有趣,。”家住石鼓路的市肢殘協(xié)會成員黃春蓮告訴記者,，雖然前來活動地點旺城廣場蘇拉私廚餐廳的路途有點遠(yuǎn),，但能夠參加此次現(xiàn)場活動感到十分開心。

當(dāng)天，殘疾人朋友一邊互敘家常,，一邊品嘗美味點心,，場面十分熱鬧?；顒拥膼坌馁澲烫K拉私廚的負(fù)責(zé)人表示,，看到殘疾人朋友很用心地展示輪椅太極拳，她感到十分感動,。她說,，這是該餐廳第二次與市肢殘協(xié)會的殘疾人朋友們一起慶祝中秋節(jié)的到來，希望能夠借此回饋與感恩社會,，并呼吁更多的愛心力量關(guān)注殘疾人群體,。

市肢殘協(xié)會主席楊方紅說，隨著殘疾人群體受到越來越多的.社會關(guān)注,，關(guān)愛殘疾人朋友的愛心活動形式也越來越豐富,。與此同時，殘疾人群體也有了更多展示自強(qiáng)不息,、追求健康生活的機(jī)會。楊方紅表示,，在今年中秋節(jié)前夕,，市肢殘協(xié)會還會組織慰問貧困殘疾人家庭的相關(guān)活動，提高殘疾人朋友互相幫助的熱情,，為他們送去中秋的祝福,。

簡報二：

9月5日，由寧夏義工聯(lián)合會聯(lián)合,、銀川市民政局,、寧夏燕寶慈善基金會、銀川市慈善總會,、石嘴山市政協(xié),、中青旅(寧夏)能源投資有限公司等單位共同開展的2016快樂雷鋒工程——“樸素中秋·回歸傳統(tǒng)”義工月餅活動，邀請70余名空巢老人及殘疾人相聚銀川文化城,，通過觀看演出,、制作月餅及趣味游戲，向這一群體表達(dá)節(jié)日的慰問,。

中秋節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，自古以來，中秋節(jié)習(xí)俗與月圓意象蘊(yùn)含著親人和睦,、家人團(tuán)圓的人倫之常,，傳達(dá)的人與人之間的思念和關(guān)懷之情。為了傳承中秋節(jié)樸實,、團(tuán)圓、溫馨的文化內(nèi)涵,，感受和傳遞中秋節(jié)所承載的歡樂和情誼,，寧夏義工聯(lián)合會自起發(fā)起并持續(xù)開展“快樂雷鋒工程——義工月餅”公益項目。

據(jù)悉，此次活動的開展也標(biāo)志著義工月餅活動將在寧夏其它市(縣)同步開展,，未來的一個星期內(nèi),，義工將為全區(qū)2500名空巢、獨居,、殘疾老人等特殊群體送去義工月餅和節(jié)日祝福，陪老人共度中秋節(jié),，傳達(dá)關(guān)懷之情。

3年來,，義工月餅項目共為全區(qū)7772戶困難家庭,、特殊群體送去義工月餅，受益人數(shù)31088人,，支出帶動公益善款165440元,。

簡報三：

來自 m.sevw.cn

上周起，海西晨報《夕陽紅周刊》面向社會征集愛心人士,、愛心企業(yè),，舉行“我為老人辦博餅宴”大型中秋博餅公益行活動，在中秋節(jié)和敬老月期間,，擬走進(jìn)全市10家養(yǎng)老機(jī)構(gòu),、社區(qū),，為困難老人辦百桌公益博餅宴,。

活動發(fā)起后,，立刻得到了愛心企業(yè)的響應(yīng),。目前,，已經(jīng)有多家愛心企業(yè)表示將支持本次活動，其中海暉東方(廈門)信息科技有限公司為老人捐贈兩萬元,，廈門海健寶食品有限公司為老人捐贈海藻米粉,。

“我為老人辦博餅宴”旨在讓全市困難老黨員,、困難老人以及住在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人能參與廈門傳統(tǒng)民俗博餅活動,，與老人共度一個溫馨、快樂的中秋節(jié),。本次活動得到了廈門市老齡辦和廈門市老年基金會的支持，他們將作為指導(dǎo)單位和支持單位,，共同參與本次活動,，與老人度過溫馨難忘的中秋佳節(jié)。

本次公益活動擬定于9月11日在廈門市愛心護(hù)理院舉辦啟動儀式,?；顒訉⒊掷m(xù)到10月份，共走10家養(yǎng)老機(jī)構(gòu),、社區(qū),，為廈門困難老人舉辦百桌博餅宴,，現(xiàn)繼續(xù)面向社會征集愛心人士和愛心企業(yè)共同出資，為老人辦博餅宴,。同時,，海西晨報《夕陽紅周刊》將對每場公益博餅活動進(jìn)行報道。希望愛心人士,、愛心企業(yè)能伸出愛心之手,，為困難老人圓博餅心愿。

更多,。

中秋節(jié)慶?；顒优c祝福語篇十

為大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、熱愛傳統(tǒng),，增強(qiáng)愛黨、愛國家,、愛社會主義的情感,，學(xué)校在中秋期間廣泛開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動。

一,、在學(xué)校國學(xué)館,。隊員踏著“花好月圓”進(jìn)入場館，流動影視背景墻上呈現(xiàn)的中秋月夜圖,，燈,、荷花、詩人與學(xué)生互動體驗,。孩子們從知道中秋的來源開始探索,，到中秋習(xí)俗的知曉，賞明月,、品月餅,、慶團(tuán)圓、放孔明燈,。

每一個習(xí)俗都離不開有趣的故事,，《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等經(jīng)典故事,，還有幾首關(guān)于中秋的詩。隊員們還用軟件學(xué)做孔明燈和月餅學(xué),，更加深刻的感受到中秋節(jié)的意義,。

二,、中秋佳節(jié)來臨之際，五(1)中隊以各種形式慶祝節(jié)日,。一組隊員吟誦詩詞,，大家搜集了千百年來描寫思念家鄉(xiāng)的許多美好的詩詞，像“春草明年綠,，王孫歸不歸”,，“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”“獨在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親”等,。二組隊員演唱歌曲《明月幾時有》，三組隊員則設(shè)計“家鄉(xiāng)畫展”,，詩情畫意,、美輪美奐。四組隊員給大家當(dāng)“小導(dǎo)游”,，帶大家走進(jìn)了不一樣的城市,，讓大家足不出戶盡享異城風(fēng)光。五組隊員創(chuàng)編的課本劇《嫦娥奔月》引導(dǎo)同學(xué)們步入神話般的境界,，特別是嫦娥吃了仙藥升上天空,，一直飛到了月亮之上，大家屏住呼吸,，默默相送,，帶著對嫦娥的祝福與思念沉醉其間。

三,、進(jìn)入中秋團(tuán)圓周,，學(xué)校少先隊大隊委的隊員們每天為全校師生更新關(guān)于中秋節(jié)的故事趣聞，大課間時滿校園響徹著《水調(diào)歌頭》等關(guān)于中秋的歌曲,，孩子們在校園里走著都會哼著“明月幾時有,，把酒問青天”。

通過朗誦詩詞,、唱詩寫詩,、制作月餅等一系列的活動，隊員們更加了解,、喜愛中華傳統(tǒng)文化,，提升了隊員的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)了隊員的愛黨愛國,、愛家鄉(xiāng)的情感和民族自豪感,。

中秋節(jié)慶祝活動與祝福語篇十一

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，為了歡慶這個古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，更為了借次機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及愛國教育,，x級四班在家委會的組織下，成功開展了以“探究中秋節(jié)文化”為主題的班級活動,。

1,、在活動之前家委會成員通過書箱、網(wǎng)絡(luò)等途徑準(zhǔn)備好關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識,，在活動時給孩子們講解,。通過講解讓學(xué)生們逐步了解中秋的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情,。

2、集體背誦《古郎月行》,、《月下獨酌》等中秋詩詞,，精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，由家長帶領(lǐng)孩子們一起誦讀,?；顒赢?dāng)天恰為烈士紀(jì)念日，充分利用本次活動為契機(jī)對學(xué)生們進(jìn)行愛國主義教育,，激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷,。

3、每個人心中都有自己的中秋節(jié),，讓孩子們放飛思想,，用畫筆描繪出自己獨一無二的中秋節(jié)。

4,、讓同學(xué)們圍坐成一圈,，共同分享前期由家長準(zhǔn)備好的月餅，一邊享用美食,，一邊讓大家說出自己的活動感受,。分享結(jié)束后組織孩子們共同游戲。通過這個活動提高孩子們緊密團(tuán)結(jié),、精誠協(xié)作的意識,。

通過“探究中秋節(jié)文化”的活動，使學(xué)生對中國的傳統(tǒng)文化有更深刻認(rèn)識與理解,。并在中秋節(jié)活動過程中,，對我國傳統(tǒng)文化有一定的思考，培養(yǎng)了學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛,，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感,。

中秋節(jié)慶祝活動與祝福語篇十二

我們都知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,我們想知道更多的關(guān)于中國的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,我校圍繞“我們的節(jié)日·中秋”主題活動讓學(xué)生帶著自己的問題生活，讓他們自己去尋找答案,，尋找快樂,。

在這次活動中，三—六年級學(xué)生了解中秋節(jié)的.由來,、習(xí)俗;了解中秋節(jié)月餅的由來;了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌;培養(yǎng)了學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力;通過各種實踐活動獲得了豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗,，中秋節(jié)的習(xí)俗很多,，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往,。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活,。

學(xué)生明白中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣,，但由于中國地域廣大,，人口眾多，風(fēng)俗各異,，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的,。學(xué)生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來,。為了拓寬學(xué)生的知識面,，學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來,。為了鍛煉學(xué)生的寫作能力，讓學(xué)生把自己的發(fā)現(xiàn)和收獲寫下來,。

再過一個星期就是農(nóng)歷的八月十五中秋節(jié)了,，她是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié),。中秋的月最圓,，最明，最美;中秋的月如水如鏡,，詩情畫意,，充滿濃濃的親情。

9月24日的升旗儀式上,，張雪華副校長和胡蘭蘭副校長分別在如意和永豐校區(qū)進(jìn)行主題為“喜迎中秋,，感恩祖國”的國旗下講話。中秋最美是感恩!無須多言,，給父母一個微笑,，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅,，這是我們給予父母最好的回報,。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……今年的中秋節(jié)又恰逢國慶長假,，所以,，在喜迎中秋的同時，不能忘記感恩祖國,。祖國是我們的根,，是我們的源。沒有祖國,，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!每一位學(xué)生都要做一個熱愛班級,、熱愛學(xué)校的好學(xué)生;做一個刻苦學(xué)習(xí),、收獲成功的好學(xué)生;做一個關(guān)愛自己，熱愛生命的好學(xué)生,。

讓我們在喜迎中秋國慶雙節(jié)的同時,，不忘感恩祖國，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,，熱愛學(xué)校,，熱愛父母老師，熱愛身邊每一個同學(xué),，一起快樂成長,。

中秋節(jié)慶祝活動與祝福語篇十三

為隆重慶祝中國人民解放軍建軍91周年,，2018年7月25日下午,，__街道舉辦慶“八一”系列活動，以“東方愛民崗”啟動傳遞雙擁公益行動,，以“雙擁杯”書畫攝影作品展搭建雙擁文化平臺,，以軍政座談推進(jìn)雙擁融合深度發(fā)展。

啟動“東方愛民崗”,，深入踐行雙擁公益行動,。

為積極響應(yīng)__社區(qū)公益先鋒行動，深化軍民融合式雙擁發(fā)展,，促進(jìn)公益行動多元參與,，打造雙擁文化品牌特色，提升軍民魚水情雙擁共建活力,?！皷|方愛民崗”7月25日在__街道東方路浦建路口正式啟動,，啟動儀式由__街道辦事處副主任錢偉國主持，__社區(qū)(街道)黨工委副書記,、辦事處主任徐平代表街道致歡迎詞,，駐區(qū)部隊、雙擁志愿者代表分別表決心,，__警備區(qū)政治部副主任謝亞洪,、__新區(qū)區(qū)委常委、人武部政委鄧政,，__社區(qū)(街道)黨工委書記奚__共同啟動“東方愛民崗”,。

__新區(qū)民政局局長黃_代表新區(qū)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組講話，首先對“東方愛民崗”落地__表示衷心的祝賀,，對駐區(qū)部隊為__社區(qū)提供愛民服務(wù)表示衷心的感謝。同時,，殷切希望__街道不斷拓展雙擁公益內(nèi)涵,，將東方愛民崗打造成公益服務(wù)的對外展示窗口，希望駐區(qū)部隊與街道同心協(xié)力,，更好地開展好為民服務(wù),，展示部隊形象的窗口，不斷提升為民服務(wù)的核心價值,，“東方愛民崗”,，積極為駐區(qū)部隊搭建服務(wù)平臺，開展365天不間斷,、全天候公益服務(wù),，充分體現(xiàn)人人參與公益，人人享有公益的服務(wù)宗旨,，充分展示公益“聯(lián)盟,、聯(lián)手、聯(lián)合”,，志愿“自覺,、自愿、自主”,，服務(wù)“愛民,、助民、為民”的服務(wù)理念,。啟動儀式結(jié)束后,，還舉辦了大型公益便民、為民的服務(wù)活動,。

舉辦首屆“雙擁杯”書畫攝影作品展,，譜寫軍民魚水情,。

為大力弘揚(yáng)擁軍優(yōu)屬，擁政愛民光榮傳統(tǒng),，展現(xiàn)新時期雙擁情的親密聯(lián)系,，__街道在啟動?xùn)|方愛民崗之后，舉辦了__街道首屆“雙擁杯”書畫攝影作品展,。

“雙擁杯”書畫攝影作品展,，通過多姿多彩的照片，蒼勁有力的書法,，生動展示了__街道近年來擁軍優(yōu)屬,、擁政愛民的豐碩成果，集中反映了__街道雙擁工作蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，熱情歌頌了軍愛民,、民擁軍的魚水深情，這些書畫作品大多來源于社區(qū)居民之手,、駐區(qū)部隊官兵之手,，有的還出自于社區(qū)專業(yè)的畫家之作，突出了一個共同主題----弘揚(yáng)擁軍優(yōu)屬,，擁政愛民的光榮傳統(tǒng),，謳歌“軍愛民，民擁軍,，軍民一家親”的軍民深厚情深,。專業(yè)藝術(shù)家還興致勃勃地為社區(qū)居民、部隊官兵當(dāng)場作畫,，表達(dá)了對人民子弟兵的深厚情誼,。

軍政座談，深化軍民共建活力,。

以“深化融合發(fā)展,，凝聚公益力量”為主題，__街道在社區(qū)文化活動中心召開慶祝中國人民解放軍建軍87年周年軍政座談會,，會議由__社區(qū)(街道)黨工委副書記,、辦事處主任徐_主持。__新區(qū)區(qū)委常委,、人武部政委鄧_,、__新區(qū)民政局副局長郁_、__社區(qū)(街道)黨工委書記奚__,，駐區(qū),、共建部隊單位主官、政治部主任,，__街道黨政班子領(lǐng)導(dǎo)出席會議,。

__街道辦事處副主任錢偉國代表街道總結(jié)上半年雙擁工作情況,，今年以來，__街道以社區(qū)公益先鋒行動為引領(lǐng),，以“溫馨__宜居家園”建設(shè)和支持部隊建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),，創(chuàng)新共建載體，深化服務(wù)內(nèi)涵,，為__雙擁工作多元發(fā)展和部隊履行新使命作出了努力,。駐區(qū)、共建部隊單位主官分別作了交流發(fā)言,，大家一致認(rèn)為,，__街道雙擁工作開展扎實有效，務(wù)實創(chuàng)新,，有突破,、有亮點，是部隊學(xué)習(xí)的榜樣,，將一如繼往地支持地方政府經(jīng)濟(jì)和社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。新區(qū)民政局副局長郁__代表新區(qū)雙擁辦、民政局對__街道近年來雙擁工作所取得的成效給予了充分肯定,，并期望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，深入挖掘社區(qū)資源,，積極培育典型,，開展好“八個一”工程，形成__雙擁工作品牌和特色,。

__社區(qū)(街道)黨工委書記奚__著重強(qiáng)調(diào)從三個方面做好新時期雙擁工作,。一是敬意。人民的官兵,，人民的子弟兵,，為了城市的安全，人民的安康,，在整個和平年代,，也在撒著熱血，奉獻(xiàn)青春,，使我們從內(nèi)心感到敬意,。二是職責(zé)。融合是地方與部隊共同的職責(zé),，不是一家的,，是共有的，是社區(qū)的,，我們做社區(qū)治理,，我們搞融合發(fā)展,，我們共同進(jìn)步，這是我們的職責(zé),。三是民生,。改善民生、發(fā)展民生,、服務(wù)民生是我們共同的追求,，我們要緊緊圍繞群眾最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實,、最迫切的民生問題，以造福百姓福祉為目標(biāo),，提升群眾的滿意度和幸福感,，讓居民生活得更加美好。

最后,，__新區(qū)區(qū)委常委,、人武部政委鄧_作了重要講話，首先他肯定了__街道雙擁工作取得的成效,，對__街道公益擁軍積極探索給予了高度評價,，對軍民融合式發(fā)展給予了充分肯定，主要得益于__街道黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo),，得益于街道廣大軍民思想感情融合,，得益于多年來雙擁工作探索和積累，同時,，對駐區(qū)部隊提出了三點要求：一是要有主動作為的意識,。駐區(qū)部隊主動參與，主動作為,，把好的做法惠及社區(qū)居民,。二是要有持之以恒的精神。真正把精力投入到東方愛民崗的服務(wù)中來,。三是要有團(tuán)結(jié)一致的胸懷,。要切實維護(hù)駐區(qū)部隊的榮譽(yù)和形象，注重群眾紀(jì)律,。

在中國人民解放軍建軍92周年來臨之際,，為激發(fā)全鎮(zhèn)居民在新形勢下雙擁工作的政治熱情，扎實做好擁軍優(yōu)屬工作,，木蘭鎮(zhèn)以多種形式慶?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)。

一是深入開展宣傳教育活動,。鎮(zhèn)武委會組織全體機(jī)關(guān)干部,、各社區(qū)書記,、民兵連長以座談會的形式開展雙擁政策、法規(guī)宣傳活動,，激發(fā)廣大群眾參與雙擁工作的積極性,。

二是深入開展慰問活動。鎮(zhèn)武裝部牽頭,，聯(lián)合民政,、殘聯(lián)等部門，組織鎮(zhèn),、村干部深入村組,，對傷殘軍人、復(fù)員軍人進(jìn)行慰問,，關(guān)心他們的生產(chǎn)生活情況,，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難，慰問三屬,、傷殘,、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人等21人次，發(fā)放優(yōu)待金2200元,。對2016年,、2017年義務(wù)兵32名入伍家屬發(fā)放優(yōu)撫金133344元。

三是召開慶祝建軍84周年座談會,。2018年7月28日,，鎮(zhèn)黨委、政府組織復(fù)員軍人代表,、現(xiàn)役軍人代表,、機(jī)關(guān)退伍軍人代表30余人召開慶“八一”座談會,。座談會上,，代表們聽取了鎮(zhèn)黨委政府今年的工作匯報，了解了全鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體情況,。參會代表紛紛表示,，要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格按照黨委政府的要求,，積極響應(yīng)黨委政府的號召,，全力支持、配合黨委政府的中心工作,，在各自的崗位上,，以實際行動團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民，爭做表率,，敢為先鋒,，積極為“田園小鎮(zhèn),、錦繡木蘭”的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

四是組織“八一國防習(xí)武日”活動,。組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)退伍軍人,、各社區(qū)民兵干部共70余人開展了“八一國防習(xí)武日”活動。通過此次習(xí)武活動,，提高了全鎮(zhèn)民兵干部的國防意識,，增強(qiáng)了民兵干部戰(zhàn)斗力。繼續(xù)發(fā)揮民兵干部軍民聯(lián)系的紐帶作用,，圍繞鎮(zhèn)黨委,、政府中心工作，訓(xùn)練出一支在抗洪搶險,、應(yīng)急救援,、社會維穩(wěn)等方面，拉得出,、用得上,、起作用的民兵隊伍。

中秋節(jié)慶?；顒优c祝福語篇十四

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。大祝澤小學(xué)于9月24日—28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

活動中,，學(xué)校結(jié)合自身實際狀況,，利用校園廣播站、宣傳欄,、主題班會,、黑板報、手抄報等形式,，精心設(shè)計資料,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會,。個性是六年級很有創(chuàng)意,。活動以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式,?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福,。

與此同時,，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動,?；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中,，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個性節(jié)目,。節(jié)目中透過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的完美氛圍,。

除此之外，各個班級透過組織農(nóng)民工子女,、留守學(xué)生打親情電話,、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品、歌舞等活動,，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，透過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感,。

八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),，更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,，我校成功開展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動。

一,、總輔導(dǎo)員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動,。

二、召開班會或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化,、中秋民俗故事會,。在主題班會活動中，同學(xué)們通過查閱資料,，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日,，增強(qiáng)了我是中國人,，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感,。

三,、用繪畫表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫,，月亮,、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國情,。

四,、撥打一個親情號碼。在各班班科主任的組織下,，我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話,，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福,。

五,、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報,，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,，并從中受到深刻的思想教育20xx小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)百科。

通過一系列活動的開展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,，也讓他(她)們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學(xué)生們懂得感恩回報,，對全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，報答父母恩情,。

這些活動同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動,，讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

中秋節(jié)慶?；顒优c祝福語篇十五

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。大祝澤小學(xué)于9月24日—28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

活動中,，學(xué)校結(jié)合自身實際狀況，利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會、黑板報,、手抄報等形式,，精心設(shè)計資料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會,。個性是六年級很有創(chuàng)意?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,，采用比賽的形式?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時,，各班還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計,，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個性節(jié)目,。節(jié)目中透過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的完美氛圍,。

除此之外,，各個班級透過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話,、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀、小品,、歌舞等活動,，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖,。

總之,，透過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。

月到中秋分外明,，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，學(xué)校開展了一系列的活動。下面是小編為大家整理的我們的中秋節(jié)活動總結(jié),，歡迎閱讀,。

中秋節(jié)慶祝活動與祝福語篇十六

慶中秋,，全員參與,，創(chuàng)造一個歡樂的晚上。

xx年x月x日晚,。

集競技,、燈謎、游戲于一體,，由師生,、員工按興趣參加，獲勝者將可以領(lǐng)取一份獎品,。

1.中秋燈謎：在花園內(nèi)掛上燈籠和燈謎,，師生、員工可隨意的猜,，猜出來的,，根據(jù)謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下,，猜對一條可得一張兌獎券,。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回,。

道具：燈籠50個,、燈謎100條、繩子,、夾子100個,，課桌2張，凳子3張,。

2.乾坤小挪移:1分鐘內(nèi),，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中,，乒乓球如果掉落,，必須在拾回原處后，方能繼續(xù),。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券,7個可得兩張.10個可得三張,。

道具:乒乓球20個.筷子3雙，四張課桌,，計時器1個,。

3.超級保齡球,。

10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形,。參加者站在5米外,，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券,。3瓶以上者可得兩張獎券,。凡有出現(xiàn)拋,、彈,、砸等動作者，一律不給獎券,。

道具:10瓶礦泉水.籃球一個,，粉筆一支。

4,、吹乒乓球：準(zhǔn)備好八個等高的碗,。每個碗都要裝滿水，豎排,。每四個晚排成一排,。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗,，一個一個地吹,，不能跳碗。若乒乓球吹落了,，則不能得獎,。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。

道具：碗九個,、乒乓球兩個,，等高的課桌四張，一桶水,。

5.兩人三足,。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽,，先到10米處者勝,。勝出者每人可獲兩張獎券,負(fù)者每人一張獎券。

道具:布條若干根,，粉筆一支,。

道具：焟燭50根、打火機(jī)一個,，課桌三張,。

7,、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱,，一方未能接到球或未能說出名稱,，另一方獲勝，可得一張獎券,。

道具：乒乓球10個,，球拍一對，球桌一張,。

8,、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進(jìn)10米,，兩組同時開始比賽,，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券,，負(fù)者每人一張獎券,。

道具：籃球2個，粉筆一支,。

9,、最佳搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛,，原地轉(zhuǎn)三圈,，然后在另一人的指導(dǎo)下越過障礙到達(dá)終點，指導(dǎo)者只能發(fā)出指令,，不能接觸搭檔,，蒙眼者在行進(jìn)的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局,。

道具：眼罩(或布條)一個,，凳子6張，粉筆一支,。

10,、投籃：在三分球處投籃，每次5個球,，投中一個得一張獎券,。

道具：籃球2個。

1,、為防止某些人為取得獎品,，只玩簡單的項目或自己特長的項目，故規(guī)定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外),。

2,、活動過程中,，應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序,，服從管理;自覺維,。

護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾,。

各游戲處只發(fā)放兌獎券,，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。

1,、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分,。

2、購買獎品,。

3,、燈謎：內(nèi)容,，材料(彩紙,、筆)，書寫,，謎底三份,。

4、人員配備：每個項目由2位學(xué)生和一位老師負(fù)責(zé),，兌獎處由于紅斌負(fù)責(zé),。

5、將游戲的項目,、規(guī)則,、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?nèi)。

6,、對獎處：課桌15張,，凳子三張，黑板一塊(書寫兌獎條件),。

7,、設(shè)計及印刷獎券。

8,、知會總務(wù)處幫忙配置道具,、用品。

9,、星期一晚召開工作人員會議,，明確游戲規(guī)則。

中秋節(jié)慶?；顒优c祝福語篇十七

中秋節(jié)期間,，為了切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案,。

二,、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分的宣傳,，切實加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛,，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三,、文化活動豐富多彩,。按照活動方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動,。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動,。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演,，并組織教職員工積極參與此次活動,，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感,。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師,，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常,，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖,。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動,，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情,。

為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚(yáng)中華文化,、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。20__年中秋節(jié)期間,，長城社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主題文化活動，引導(dǎo)干部,、黨員,、群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化,。通過活動,，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

長城社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求,。把開展好“中秋聯(lián)誼會”作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二,、認(rèn)真制定工作方案,。

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日,，引導(dǎo)和推動全社區(qū)文明過節(jié),，健康過節(jié)、安全過節(jié),，是我們社區(qū)本階段的主要工作,。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動的工作安排，認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動方案,，精心策劃,，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展,。

三,、“中秋聯(lián)誼會”豐富多彩。

參加此次聯(lián)誼會的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會工作人員共計300多人,。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,，舉行此次聯(lián)誼會就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感,。在聯(lián)誼會中,，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿,，讓群眾切實感受到節(jié)日的溫暖,，過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動,，讓小家與大家架構(gòu)親情,，連接紐帶，為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī),。

四,、問題與思考。

這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視,，但是還存在一小部分問題,，今后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響：活動前應(yīng)調(diào)動各種宣傳手段,，利用豐富多彩的文化活動,，引導(dǎo)群眾加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識。

中秋節(jié)慶?；顒优c祝福語篇十八

我校緊緊圍“中華大團(tuán)圓,、家家樂中秋”這一主題開展教育活動，突出思想教育內(nèi)涵,，大力弘揚(yáng)社會主義主旋律,，把愛國主義教育貫穿“中秋·我們的節(jié)日”主題活動的始終,。

1、組織開展中秋詩文會,。x月27日至2x日,，各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、書籍,，利用晨會課時間，進(jìn)行講中秋民俗故事活動,，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵,。

2、與家人一起品月,。x月30日,，全校學(xué)生中秋夜晚與家長一起賞月、吃月餅,，這也讓我們少先隊員明白,，愛是人與人心與心的關(guān)懷，愛是一代與下一代之間的傳遞,。

3,、開展“迎中秋”班隊課。在x月2x日的班隊課上,，各班組織了形式多樣的慶中秋活動,。有唱中秋童謠、中秋情感恩心,、中秋聯(lián)歡會等豐富的內(nèi)容,，寄予傳統(tǒng)的中秋節(jié)更多的內(nèi)涵。

4,、組織開展節(jié)日民俗文化活動,。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報,、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報,、班隊會等宣傳教育形式,，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，普及中秋節(jié)知識,。各中隊組織開展了一次“小手做月餅，中華思團(tuán)圓”為主題的手繪月餅大賽,，以團(tuán)圓和諧為主題,，畫月餅、品文化，豐富學(xué)生的感知,，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力,，在賞明月,、思團(tuán)圓的氛圍中,，教育學(xué)生愛我中華，強(qiáng)我中華,。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分,，也是我校進(jìn)行愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂,。這次活動，豐富了學(xué)生的校園文化生活,，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心,、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸,、共命運(yùn)的愛國熱情,，長中國人的根，聚中國人的心,，鑄中國人的魂,。