成功的關鍵在于持之以恒,，堅持不懈地追求自己的目標,。一個好的總結應該具備全面性和準確性,，不能忽略重要細節(jié),。培養(yǎng)自律能力是實現(xiàn)個人目標的關鍵。

植物學家推薦的三年級學生作文篇一

我叫李蔣逸,，今年九歲,，是個活潑可愛的小男孩。我名字的由來是因為我爸爸姓“李”,，媽媽姓“蔣”,，爸爸媽媽希望我吉祥如意,，所以最后一個字是“逸”,。

我的頭發(fā)烏黑烏黑，像一片濃密的森林,。最特別的是一雙小小的眼睛,，一笑起來就會瞇成兩條線，兩道眉毛淡淡的,，嘴巴小小的,。我的身材很瘦，那是因為我的飯量太小了,。爸媽都希望我長得壯實些,，每次吃飯時都會叮囑我多吃點，可惜我就是吃不下,?？磥恚笆荨币彩且环N苦惱??！

我熱于幫助別人，對朋友也很友善,。記得有一次,，我的好朋友王苗壹媽媽沒有空送他打球,，請我的媽媽代勞。媽媽的電動車后只能載一個人,，便問：“你們倆誰蹲在前面,？”我毫不猶豫地說：“我！”媽媽夸我真棒,，無論何時,，都為會朋友著想。

我的愛好是打乒乓球,。我打乒乓球已經有好幾年了,，水平也在不斷地提高。每次打球時間一到,，我就會迫不及待地叫奶奶或媽媽送我去打球,。每次在球桌前，來回揮舞手中的球拍,，我覺得這就是一種最大的快樂,！

我的夢想是成為一名發(fā)明家，發(fā)明一些對祖國和人民有用的東西,。希望有朝一日,，我的夢想能成真。

這就是我,，歡迎和我交朋友,！

植物學家推薦的三年級學生作文篇二

打羽毛球是我最喜愛的運動，也是我最開始學的運動,。五歲的我,，扛著一個比身子小一點的大拍子和姐姐一起走向球館--我要去打羽毛球嘍！

那一天,，我在不停地顛球,，“咚、咚,、咚……”,。

休息的時候，我看著姐姐做著步伐練習,，心里羨慕極了,。

有一次，我和教練在打球,，“咚,，咚啪，咚”我發(fā)球，教練來了個扣球,，“啪”,！我本來想打一個高一點的球，可球不但打得不高,，聲音也不是清脆的“咚”,，而是沉重的“啪”，這是為什么,？打完球后,，我坐在椅子上琢磨著，并反反復復地練習著動作“咚咚,，啪,，咚，啪啪,，咚,，咚，咚,，咚”,，我終于找到原因了，原來是我把拍子的面弄反了,，看來聲音也可以分辨出拍子的握法是對是錯,。

打好羽毛球不容易，要不斷地練習,、學習,。每次打完球我都是滿頭大汗，全身疲憊,，但我仍愛打球時的滋味,，最愛打羽毛球時的那種快樂,！

植物學家推薦的三年級學生作文篇三

他是一位老爺爺,，他的頭光禿禿的，胡子花白花白,，他很愛運動,，臉上連皺紋都沒有。他喜歡寒冷,、喜歡白色,、喜歡可愛的小朋友，可是他的到來帶來了寒風陣陣,，小朋友們都被爸爸媽媽關進了家門,。老爺爺非常調皮，他眼珠子一轉，想到了好主意,，他把天上的云朵撕成碎片,，再一揮袖子扔下來，玉屑似的飄飄灑灑,，把大地變成了一個粉妝玉砌的世界,。小朋友們禁不住誘惑，悄悄地溜出家門,，打雪仗,、堆雪人，老爺爺看到孩子們玩得開心,，他是多么高興?。?/p>

老爺爺喜歡純潔的花朵,，所以他種了美麗的梅花,、水仙花、風信子……讓它們在寒風中競相開放,。他喜歡的花兒,，不像玫瑰那么艷麗、不像牡丹那么貴氣,、不像海棠那么嬌弱,，但都“遙知不是雪，唯有暗香來”,，冰清玉潔,、亭亭玉立。

老爺爺喜歡熱鬧,，所以在他來了之后,，他為人類創(chuàng)造了幾個團圓的節(jié)日。在西方是圣誕節(jié),，在東方是春節(jié),。這兩個節(jié)日即將來臨時，人們從四面八方趕回家中,，和家人團聚,。大家穿上喜氣洋洋的紅衣裳，互相贈送禮物,，孩子們有吃不完的糖果,，大人們有喝不完的美酒，豐盛的大餐端上桌,，熱氣騰騰,，歡聲笑語中,，大家歡聚一堂。老爺爺感到非常滿意,，他才默默無聞地離去,。

現(xiàn)在，你知道我這個好朋友是誰了嗎,？

是的,，他，就是冬天,。

植物學家推薦的三年級學生作文篇四

今天的天氣很晴朗,，藍藍的天空上有許多白云飄浮著，就像許多棉花糖,，還有太陽照射著大地,，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著歡快地飛翔。我和媽媽還有浚桐表弟一起來到了好玩的浉河公園,。

公園里有許多好玩的設施：有旋轉企鵝,、海盜船、小汽車……我們每個都想玩,，但是時間不夠,，只能選幾樣玩。

我們首先去玩旋轉企鵝,。我們坐在一個黃色企鵝的肚子里,，企鵝旋轉的時候，媽媽和表弟好玩地大聲尖叫,。

然后我想坐海盜船,，但是表弟不敢坐這個，只好讓我一個人去玩,。海盜船搖到空中的時候,，就像小鳥飛在天上，搖下來的時候,，就像要掉下去了一樣,。回到地面的時候,，我還想玩一次,，但是時間不夠了。

最后該陪表弟玩小汽車了,。我握著方向盤、踩著油門,，媽媽和表弟坐在車上都很緊張,，突然我看到了好朋友陳炳臻，一跑神我就不小心撞到了欄桿。車停了下來,，管理員趕緊過來把車重新啟動,，我們又可以繼續(xù)開了。

這里真好玩啊,，下次我還想再來玩,！

植物學家推薦的三年級學生作文篇五

哈哈，冬天到了,。

冬天,，你首先想到的是什么？不錯,，就是打雪仗和堆雪人,。

那年冬天，雪花飄落,，落在樹上,，像給樹換上了一層銀裝。落在地上,，像給地球媽媽穿上一層白色的棉襖,。我和季詩雨。李錚,。葉童雨在房前草地上玩堆雪人,。四人一條心，不一會兒,，就滾出了一大一小兩個雪球,，大的做身子，小的做頭,，我們用泥巴給雪人做五官,，另外找了兩個長樹枝當手，呵呵,，一個活生生的小雪人就做成了,。

之后，我們四個人又分成兩隊玩打雪仗,?！芭叮瑩糁辛?，啊,，被擊中了……”我們玩得不亦樂乎，根本忘記了在寒冷的冬天,。

可是,，這幾年由于人們不注意環(huán)保,，地球上的溫度在逐年升高，這幾年都沒下雪了,。當然,，今年也是，我希望下雪的冬天又回來,，我以后又可以盡情地玩了,。所以讓我們一起來環(huán)保吧！

植物學家推薦的三年級學生作文篇六

從小到大,，我經歷過很多事情,，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，很多事情都像過往云煙,，漸漸淡忘,。只有這件事深深打動了我，讓我刻骨銘心,，永生難忘,。

事情發(fā)生在兩年前，上三年級時,，由于我對英語不感興趣,，上課不注意聽講，所以英語成績非常差,。這使上進心非常強的我的媽媽發(fā)了愁,。

有一天，放學后,，我的媽媽對我說：“孩子,，為了提高你的英語成績，我決定從明天開始給你報一個晚上上課的英語輔導班,，我下班后和你一起去輔導班聽課,，回來后，我再把學的知識給你多講幾遍,，你的英語成績肯定會提高的,。”我驚訝地說：“我的媽媽,，你都四十歲了,，白天還要上班，晚上再學英語,，回來再教我,，你會很吃力，很累的,，太辛苦了,?！蔽业膵寢寘s信心十足地說：“沒關系,，為了孩子,，我的媽媽再累再苦也心甘情愿?！?/p>

從那天起,，不管刮風下雨，還是嚴寒酷暑,，我的媽媽每天晚上都堅持和我一起學英語,。

有一次，我的媽媽發(fā)燒了,，還堅持上課,，補完課，忽然下起了傾盆大雨,，我們又沒帶傘,，只能冒雨回家了，結果,，我的媽媽的`病情加重住院了,。在住院期間我的媽媽一邊輸液，一邊看英語書,，她的這種精神把我感動的熱淚盈眶,。

后來，我的媽媽聽其他家長說買一臺步步高家教機,，不用去補課班,，就可以提高英語成績，我的媽媽就立刻從網上給我買了一臺步步高家教機,，她每天和我一起用步步高家教機學習,，使我的成績有了很多提高，沒過半年,，我的英語成績在班里就名列前茅,。

這件事雖然已經過去兩年了，但我每次想起來,，心情就像大海的波浪一樣久久不能平靜,，因為我的媽媽為了我刻苦學英語的事情深深打動著我，讓我體會到了母愛的崇高,、無私,、偉大。今后我會努力學習,，不辜負我的媽媽對我的希望,，將來成為國家的棟梁之才,。

植物學家推薦的三年級學生作文篇七

我是一個愛變臉的小女生。

媽媽說：我是一個愛哭的小女生,。只要被媽媽一訓就哭起來,。一有什么傷心的事，我就喜歡用哇哇大哭的方法解決我的悲傷,。

老師說：我是一個文靜的小女生,。因為我上課不愛發(fā)言，喜歡一個人靜靜的玩,。我還是一個粗心的小女生,，每次考試，我都會犯一些小粗心,。

同學說：我是一個活潑的小女生,。因為每到下課，我都會跟同學在一起,，快快樂樂地玩游戲,。有一次，我,、燕燕和劉新瑤一起,，在操場上玩轉地球，每一次我和劉新瑤都會摔倒在地上,，露出開心的笑容,。

我說：我是一個調皮的小女生。因為有一次,，燕燕在追我,，我藏了起來。后來跳出來了,，嚇了她一跳,。從那以后，我經常做調皮的事情,。有時和小朋友鬧著玩,，有時和媽媽捉迷藏......

這就是一個真正的我！我真希望我長大以后,，也像現(xiàn)在一樣,，做一個活潑的小女生。

植物學家推薦的三年級學生作文篇八

“何心語,，快起床,！8點啦！”媽媽邊搖著我邊說。因為今天我們家要進行一次大掃除,，所以我要早點起,。（要以前我肯定會10點起。）,。

任務分配：爸爸負責掃地,，擦家具，整理電線,；媽媽負責把要洗的衣服整理出來,，該用洗衣機洗的就用洗衣機洗,，該手洗的先泡在盆里,；我負責整理自己的書桌，把沒有用的東西都扔在一個地方,，把以前的課本及課外書裝在整理箱里,。任務分配完畢，我們各自去完成自己的任務了,。

快中午了,，我的肚子早就餓了。媽媽做了香噴噴的飯菜,，我們三人吃完了中午飯,，稍做休息，又開始第二次大掃除,。

爸爸拖地,，媽媽把上午泡的衣服洗出來，我下樓扔垃圾,。別以為我的任務輕松,，我可是上上下下跑了好幾趟呢。在我們三人的齊心協(xié)力下,，房子被打掃得一塵不染,。

今天，雖然是忙碌的一天,，但也是開心的一天,！

植物學家推薦的三年級學生作文篇九

時間進入21世紀，三國仍征戰(zhàn)不休,，一直也沒拼車個勝負來,，各國早已疲憊不堪。孫權,，曹丕想到了諸葛亮,，便各派使者去蜀國商議。諸葛亮說：“我看我們還是撤退兵馬,，消除戰(zhàn)爭,，各開企業(yè),，誰的經濟發(fā)展得快，誰就稱雄天下,?！眳牵簝蓢纪?。

蜀國開辦了“蜀漢正統(tǒng)聯(lián)合企業(yè)有限公司”,，劉備任總裁，諸葛亮任懂事長兼總經理,。

吳國人才凋零,，只開了一家食品公司。

魏國雖人多勢眾,，可真正的人才卻沒幾個,。司馬昭的野心勃勃，一心相當曹魏公司的總裁,。一次,，司馬昭正在和同伙密謀殺了曹丕，被曹爽聽到,，連忙報告給曹丕,，曹丕立刻包圍了司馬昭的家，司馬昭乘坐熱氣球連夜飛走,，逃到蜀國,，諸葛亮不收，只好逃到東吳,，被孫權收到麾下,。

三家企業(yè)都開業(yè)了。東吳最亂,，司馬昭因求功心切,，堅持在口服液中加入ppa。司馬昭說：“老子感冒常吃康泰克,，也沒見怎么的,。”結果,，事情敗露,，弄得人人皆知。東吳公司很快破產,。

魏氏公司也經營不善,，面臨困境。諸葛亮派出趙云出事魏國，貸款給他們,，是曹魏公司暫時擺脫困境,。

曹魏公司因為蜀漢公司救他們與危難之中，心存感激,。諸葛亮趁機派出人游說,，使兩家合二為一，共同面對“wto”,，蜀,，魏也不再想稱雄天下，他們自由在在地開著聯(lián)合公司……此謂“分久必合”也,！

植物學家推薦的三年級學生作文篇十

我是一個特別愛讀書的女孩,，書是我生活中不可缺少的一部分。而小時候的我卻并不是一個愛讀書的人只知道貪玩,。

我小時候總喜歡東跑西顛,、上高爬低，一會玩玩具,，一會又拆開鐘表。上幼兒園時媽媽給我買了一本又一本圖書,，可是我總沒長定性,，沒讀幾頁又玩了起來，覺得玩比看書有意思,。

可是有一天卻讓我有了一個極大的轉變,。媽媽送我了一套《格林童話》。她回聲繪色的.朗讀使這本書深深的吸引了我我一發(fā)不可收拾,，就從那一刻起我愛上了書,。隨后，《童話書,、故事書,、寓言書、啟智書向我涌來我走路看書,，吃飯看書下課還看書,。

二年級了，學校開辦了讀書節(jié),，因為我看書多,，參加的題多，答對的題多,，每界屆讀書節(jié)我都可以帶著獎品滿載而歸,。讀書多，受益多。我更喜歡讀書了,，前年圣誕節(jié)小姨送我了全套〈十萬個為什么〉文科上下卷,，理科上下卷，我特別開心,，打開那套書中包括好多東西每本足有4厘米厚,，從這開始每天晚上寫完作業(yè)就翻開書看一看，理科上卷包括數(shù)學王國,，物理世界,，化學樂園，能源大觀等等文科上卷包括政治風云,，經濟舞臺,，法律天地等。哪天閑的無事我打開了動物世界這個欄目中恐龍能復活嗎,？看了好幾遍也沒發(fā)現(xiàn)它說恐龍是否能復活,，我生氣了。離開家去新化書店（我生氣,，閑得沒事的時候喜歡去書店）我看到了〈感動青少年的一百道心靈雞湯〉看了又看,，愛不釋手，花28元買下了它,。它是一本啟智書,，令人收益非淺，書使改掉愛生氣的毛病,。書改變了我,。

在讀書的過程中我還發(fā)現(xiàn)，我似乎可以和人物對話,，與書中的人物共同呼吸共命運,。書改變了我，完善了我,，同學們熱愛讀書吧,！

植物學家推薦的三年級學生作文篇十一

1.課上，你能積極舉手回答問題,。本學期,，無論是在學習，還是在紀律上,，都有很大進步,。可當我看到你上課又走神時,，又多了一聲嘆息,。今后還要多練練字,，提高書寫水平;要多看課外書籍，特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文,，提高自己的作文水平,。

2.你是一個文靜、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己,，能遵守學校的各項守則。學習認真,，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正、清楚,，老師對你很放心,。希今后再接再厲，使自己的工作能力也能有所提高,。

3.你是一個好動,、可愛的男孩，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正,，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

4.你能遵守學校的各項規(guī)則制度，對老師有禮貌,，與同學和睦相處,。但你在學習上不肯花功夫，成績提高較慢,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后及時完成作業(yè),，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。

5.你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

6.你是個表面文靜,、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

7.你是一個聰明、文靜的孩子,。做事認真,責任心強,，關心集體，懂得尊敬老師,、友愛同學,。能出色完成老師布置的各項任務。本學期成績有進步,，寫作能力也有提高,，望繼續(xù)努力。

8.你思維敏捷,，學習勤奮,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。認真做好值日工作，勞動認真負責,。校運會上你總會取得好成績,，盼望你能改掉任性的壞毛病。

9.你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。作業(yè)每次都完成得很好。能出色完成老師布置的各項任務,。希望能加倍努力,，爭取更大的進步。

10.當你把自己的“杰出”---一幅幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這一幅幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫,，收獲會更大。

11.你尊師守紀,，做值日生認真負責,，團結同學。學習上,，經過自己的努力,，成績進步很大，你認真的時候,，寫得一手好字,，說明只要你用心去做，你能行,。祝愿你下一年有更好的成績,。

12.的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是學習,，再學習,。作業(yè)本上，你書寫的字越來越漂亮;課堂中,，你回答問題最積極,。雖然成績還不令人滿意，但只要有這份努力,，還有什么目標不能實現(xiàn)?還有什么能阻止你的前進?孩子,，加油，未來一定屬于你!

13.你的腦子不錯,，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些,，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試,。

14.次送給你的話,，老師還想重復一次：“不去耕耘,，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼,，不去奮斗,，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果,?！崩蠋熢浖挠枇嗽S多期望于你，當然如今也是,。這學期沒有把學習放在心上,，那下學期一定努力。在任何時候,，努力都不算太晚,，關鍵是你要行動起來。不要再讓自己這么貪玩兒下去,。

15.一直以來,，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做事,。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍，上進心強,，學習自覺主動,，這學期六一被評為“十佳學生”祝賀你。如果你能嚴格要求自己,，認真書寫,，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

植物學家推薦的三年級學生作文篇十二

1,、xx：在校你很自覺,，會守紀，關心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步。

2,、誠實,、文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,；但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向xxx同學學習，多和她探討,，你一定會有很大的收獲的,。

3、是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，也是老師心中的好孩子,！你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質量、速度都大有進步,！愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁,！

4、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學，看到同學有困難,，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天,！希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游。老師祝福你,！

5,、該生在校與同學各睦相處，尊敬老師,，愛護公物,，上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，積極參加勞動和各項有益的文娛活動,。學習成績一般望今后要加倍努力學習，爭取更好的成績,。

6,、王婧你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真,，總能不折不扣地,、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。老師想告訴你,，如果你多看課外書和作文書，你的作文水平一定會有很大提高,。老師覺得你其實是個很有寫作天賦的孩子,。

7、是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，也是老師心中的好孩子,！你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質量,、速度都大有進步！愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁,！

8,、你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師,，見到老師主動問好,，能協(xié)助老師管理班級,，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有意義的活動,，積極參加文體活動,，上進心強,，有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢\實堅強,，學習自覺主動,，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強,，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好,，能虛心接受他人意見,，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你,。

9,、該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲,，有時上課會與其他同學講話,。學習上頭腦較為靈活，思維敏捷,，答題速度較快,。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短,。保持成績的穩(wěn)定,。

10、李康妮你現(xiàn)在是個聰明、愛思考的孩子,。課堂上你成了一個真正的小主人,，每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你,；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚,、精彩美妙時,，同學們都打心眼里佩服你，老師也為你獨到的理解能力由衷地高興,。老師真誠地希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進一步！

11,、李暢你是一個聽話的孩子,。這學期老師發(fā)現(xiàn)你有了很大進步，作業(yè)能按時完成,，尤其是作文水平有很大提高,。語句通順流暢了。能抓住中心來寫了,。老師知道,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生。但因你在學習上不喜歡動腦,，閱讀題還難以讀懂做對,。成績還不穩(wěn)定。希望你能勤奮學習,。爭取更好的成績,。

12、xx：老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關心集體；能歌善舞,，字也寫得很好,，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

13、知道嗎，因為你入校時讀寫基礎太差,，老師差點就要對你失望了,。后來，是"讀寫繪"教學讓老師重新認識了你,，認識了你這個聰明可愛的孩子,。老師最喜歡看你的繪畫了，有創(chuàng)意,，有思想,，堅持每天看故事講故事吧，你的學習會越來越好,！

14,、黃：你尊重老師，文明禮貌,，熱愛勞動,，要很強的集體榮譽感，但學習不努力刻苦,，成績不夠理想,。遇事易沖動，希望你以后為人處事要多動腦,，善于約束自己,。

15、你是個熱愛勞動的孩子,，每次中午都帶領同學們把地掃得干干凈凈,。老師希望你能嚴格要求自己生活中不惹事生非，和同學們能友好相處,，學習上更加主動一些,。你會成為一名非常優(yōu)秀的小學生，加油,，孩子,！

16、真懷念以前那個認真上進的你呀,，可是,，這個學期，你懶散了,，作業(yè)不認真了,，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出，（高中優(yōu)等生期末評語）哪有各方面的進步,？試試看多花點時間在學習上,，只要你努力，我相信你不比別人差,。

17,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,、努力、上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真,，工作更加認真負責,，老師相信，你一定會更加優(yōu)秀的,。

18,、你是個十分天真可愛、熱心的小男孩,，能和小朋友和睦相處,，熱愛班集體，愿意為他人服務,，對班級有責任心,。讓老師和你共同努力，爭取成為班級的“領頭羊”,，老師相信你能行,！

19、王：你是位很有靈氣的女生,，老師們真的很喜愛你,！你關心集體，熱愛勞動,，尊敬老師,，只是在學習上不常問,，缺乏持之以恒的精神。希望今后你在學習中再勤奮些,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

20,、潘：看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出，哪有各方面的進步,？希望你多花點時間在學習上,，憑你的聰明，我相信你不比別人差,，老師期待你明天的進步,。

植物學家推薦的三年級學生作文篇十三

1、你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎,、粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生,。

2、在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

3、你聰明過人,，在數(shù)學方面有較高天賦,，上課能專心聽講，積極動腦,，是個非常要強的孩子,。可愛的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習慣,，相信自信的你一定會更加出類拔萃,！

4、你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡,，平時穿戴整潔，待人有禮貌,，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字,。

5、在我班男生中,，你是最認真,，最守紀，最像男子漢的一個,！你尊敬師長,，團結同學，工作負責,，積極上進,，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮,。如果能把字練好，你會更加令人欽佩,！

6,、你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正，你關心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步,。

7,、你是一個文靜、內向的孩子,，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,，但學習上鉆研不深,，知難而退，求知欲不強,，學過的知識,，不能靈活運用，正因如此,，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績,。

8,、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真，成績優(yōu)良,，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

9,、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”,！一直以來,，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊，善始善終,，從不出錯,。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績,。

10,、你聰明可愛，活潑調皮,，熱愛集體,，團結同學，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上,，溫習功課，故成績不夠理想,。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學生。

1,、你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高。

2,、在老師的心目中,，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子,，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人，希你改正缺點,，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言。

3,、你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動，有禮貌,，樂助人,，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了,。學許用心,，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎,？期待你成功后燦爛的笑容。

4,、你性格內向,，膽小怕事，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足,，上課愛動腦，舉手積極,，但記憶力不強,。希你能多看，多想,，多練,，學習成績將會有所提高。

5,、你是個活潑,，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真,，一絲一茍,，上課積極動腦，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處,，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步,。

6、你是一個內向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生。

7,、你是一個內向忠厚的人,，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌,，在老師和同學的幫制下能完成，活動中,，興趣較濃,，愛唱歌，但上課不專心,，注意力不集中，愛開小差,，學習成績不夠理想,。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣,。

8、你是個老實、害羞的人,，在班內與同學團結互助,，學習中較認真，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用,，學習成績很不理想。希你認真細心些,，努力提高小成績,。

9、你能禮貌待人,，熱心助人,，關心集體，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步,。

植物學家推薦的三年級學生作文篇十四

你是班里的領頭雁,，辛苦你了！你溫文爾雅,，踏實肯學,，熱愛集體，助人為樂,。你各方面進步明顯,，寫作業(yè)是那樣專心，總是又好又快地完成,，為咱們班樹立了好榜樣,。在你的帶領下，班里愛學習,、守紀律,、有禮貌、肯助人的學生如雨后春筍般不斷涌現(xiàn),，你為形成良好的班風費盡心機,，你以身作則、腳踏實地,，為班里做了很多貢獻,。老師代表全班同學謝謝你,！望你以后再接再厲，取得最后的勝利,！

2楊晴晴,。

你是一個很有天賦的孩子，天真活潑,，聰明伶俐,，助人為樂，勤奮努力,。你進步明顯,，成績優(yōu)異，作為學習委員的你,，為形成刻苦學習,，認真寫作業(yè)的班風費心費力。你良好的學習習慣和好的生活習慣是大家學習的榜樣,，辛苦你了,！望你今后更細心、更專心,、更有耐心,、更有恒心，爭做更優(yōu)秀的自己,。

3王開達,。

喜歡你體育課上矯健的身姿，文化課上精彩的發(fā)言,。你有一個聰明的頭腦,，接受能力強。你作為班里的生活委員,，每個學生的衣食住行,、點點滴滴你都掛在心上，所以大家都很感謝你,。你做事認真負責,、樂于助人、關心集體,，是老師的好學生,。如果你在學習上更刻苦、更踏實一些,，你一定會成為最棒的學生,。

4王晴。

你最近一段時間各方面表現(xiàn)都很好,，進步越來越大,，老師知道這都是你勤奮努力的結果。你作為勞動委員,，默默地為班級做了很多好事,。你熱愛班集體、認真負責,、樂于助人,，在勞動中經常見你不怕臟不怕累，勇挑重擔,，既當指揮員,，又當戰(zhàn)斗員，所以你在班里有較高的威望,。老師希望你在今后的學習和生活中“百尺竿頭,，更進一步”。

5齊清清,。

“有志不在年高”,，僅有八歲的你如此優(yōu)秀。你聰明活潑,、勤奮好學,、樂于助人、品學兼優(yōu),。喜歡你那甜甜的微笑,，喜歡你那動聽的歌喉，多才多藝的你是班里的文娛委員,，在你的帶領下班里的文娛活動有聲有色,，生機勃勃。望今后在學習上勤學苦練,，大器早成,！

6楊換換。

你是一個品學兼優(yōu)的學生,。課堂上總是看見你專心聽講的樣子,，回答問題也很積極，作業(yè)也寫得非常認真,，所以你成績優(yōu)異,。課下你也很懂事，同學有了困難,，你總是伸出熱情的手盡力相助,。你是一名很優(yōu)秀的組長，在你的帶領下,，你們組守紀律,、愛學習,、講衛(wèi)生、有禮貌,。愿老師的鼓勵和同學的贊揚隨你踏上更高的階梯,。

7王錦帆。

你最近一段時間表現(xiàn)得很好,。老師發(fā)現(xiàn)你越來越愛學習了,，常見到別人玩時你在專心寫字，別人還沒有睡醒時你已開始津津有味的朗讀,。老師欣賞你字體工整,、思維敏捷、成績優(yōu)秀,，喜歡你彬彬有禮,、樂于助人、熱愛勞動,。望品學兼優(yōu)的你,，更上一層樓！

8范帥衡,。

你懂事聽話,，遵守紀律，學習認真,，老師很喜歡你,。一直以來，你學習很認真,，也很主動,，老師很欣賞你的學習態(tài)度。你也是一個負責任的組長,，以身作則帶領你們小組養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。相信今后的你會更加優(yōu)秀！

9陳兆廷,。

你為人熱情,，好學上進，熱愛勞動,，樂于助人,。班里大多數(shù)同學都得到過你的幫助，你美好的心靈,，善良的品格贏得了大家的尊重,，看到你出色的表現(xiàn)，老師打心眼里感到高興,，希望在今后的日子里,，能看到更棒的你,！加油！

10任小虎,。

你活潑好動,，口才好，愛表現(xiàn),，是有一些怪點子的“機靈鬼”。你的籃球打得真好,，跑,、跳、搶,、投樣樣行,。你對同學熱心，對老師有禮貌,。望養(yǎng)成認真踏實,、專心的好習慣，為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎,！

11石海琦,。

你熱情活潑，禮貌待人,，關心集體,，團結同學，在課堂上常見你坐姿端正,，專心學習,。“一份耕耘,，一份收獲”,，你近段進步很大，你能有這樣踏實認真的精神和良好的學習習慣,，老師替你高興,。望在今后的日子里能看到你更出色的表現(xiàn)。

12耿立陽,。

你懂禮貌,、明事理，尊敬師長,，做事認真積極,，遵守紀律，熱愛勞動,，關心集體,。課間有你活潑的身影和悅耳的笑聲,，課堂上有你流利的回答，你的作業(yè)正確率高,，今后要認真練字,，爭取字體工整漂亮，希望老師的鼓勵伴你走向成功的旅程,。

13張懷哲,。

沉默寡言的外表蘊藏著聰明智慧，你有著驚人的記憶力,，能背誦那么多古詩文,，真叫人羨慕不已，你的數(shù)學成績也不錯,，作業(yè)認真,，正確率高。希望你在學習上更加積極主動,，把各門功課都學好,。

14趙思豪。

你活潑好動,，機靈好勝,，團結同學，尊敬師長,，熱愛勞動,，是個討人喜歡的孩子，當你幫助了同學時,，你總是莞爾一笑,，老師最喜歡你那天真的笑臉。希望你以更高更嚴的標準要求自己,，爭取更大的進步,！

15郭嘉寧。

一直以來,，你學習很認真,，也很主動，老師很欣賞你的學習態(tài)度,。你也是一個禮貌懂事的孩子,，當老師聽到你親昵的叫“老師好”，看到你那甜甜的微笑,，那心兒就甜透了,。愿你全面發(fā)展，健康成長，爭做最好的自己,！

16楊博,。

你學習積極性很高，課堂上能踴躍回答問題,，課下作業(yè)寫得工整認真,。很懂事的你彬彬有禮，樂于助人,，一張胖乎乎的笑臉,，常常掛著甜甜的微笑，真是天真活潑,，討人喜愛,。望你今后學好各門功課，為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎,。

17張子昂。

一雙明亮的大眼睛,，一張帶著微笑的面龐,，一副清脆悅耳的好嗓子，湊成了活潑機靈的張子昂,。很喜歡你見多識廣,，說起《三國演義》你侃侃而談，滔滔不絕,，真佩服你小小年紀竟有這般見識,。希望你越長越可愛，越來越優(yōu)秀,。

18楊亞亞,。

從你明亮的眸子里就能看出你是個聰明伶俐的孩子，你上進心強,，知識面廣,，思維敏捷。課堂上常見你的小手高高舉起,，回答問題聲音洪亮,。你還是一個象棋高手，下棋時能化險為夷,，克敵制勝,。望天天進步的你，學業(yè)有成,！

19谷曉龍,。

你聰明活潑，喜歡看你陽光般燦爛的笑臉,，喜歡聽你銀鈴般悅耳的笑聲,。你見到老師總是很有禮貌地問好,，遇到同學有困難總是熱情地幫助。希望你在學習上養(yǎng)成專心,、踏實的好習慣,，加強自我控制，努力學習,，不斷進步,，勇攀知識的高峰！

20常金翔,。

你學習認真,，遵守紀律，對人有禮貌,，樂于助人,，是個很有男子漢氣質的學生。班里的大多數(shù)學生都得到過你的幫助,。望你在學習上勤學苦練,，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎。

21常澤遠,。

近來你的進步可大了,，老師真為你高興。你的字體工整,，作業(yè)認真,，數(shù)學成績也很棒。你知識面廣,，《三國演義》,、《名人故事》你都是看了又看，望你從名人身上得到有益的啟示,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，長大成為國家的棟梁之才。

22常寶生,。

你活潑好動,，好勝心強，團結同學,、尊敬師長,，無論何時何地，你見到老師總是很有禮貌地喊：“老師好”,，誰有了困難你總是樂呵呵地幫助,。你是一個很有正義感的男子漢，望今后在學習上你能嚴格要求自己，勤學苦練,，學業(yè)有成,。

23陳佳乾。

你的字體比以前工整了很多,，也熱愛學習,、團結同學了，老師暗暗為你高興,。生活中和同學發(fā)生點小矛盾是不可避免的,，你學會了用聰明智慧化解矛盾，用真誠的心承受委屈,，老師祝賀你的成長,。望在今后養(yǎng)成良好的習慣，好好學習,，天天向上,，做最優(yōu)秀的自己。

24任佳丞,。

課堂上你積極回答問題,，課下你認真完成作業(yè)，課間你熱心幫助同學,，深受老師和同學們的喜愛,。你遵守紀律,，熱愛學習,，尊敬老師，關心集體,?！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”,，希望你堅持不懈,，努力學習，取得更大的進步,。

25郝少聰,。

你雖然來創(chuàng)信的時間不長，但老師喜歡你認真學習的態(tài)度,，喜歡你彬彬有禮,、樂于助人、關心集體的好品質,，你的付出贏得了同學們的尊重,，大家都很喜歡你。你有良好的學習習慣和生活習慣，為今后的成功打好了基礎,。望志存高遠,，學業(yè)有成。

植物學家推薦的三年級學生作文篇十五

1.譚雨露：你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,，禮貌待人,。學習上有自覺性，上課能積極動腦,、舉手發(fā)言,。但學習上缺乏恒心，有時難免有走捷徑的心理,，學習沒有上半學期腳踏實地了,。希望你揚長避短，努力向上,，學習更上一層樓!

2.鄧澤松：你平時能團結同學,，關心集體，積極參加學校組織的各項活動,，勞動積極,，但學習上較馬虎，進步還不夠快,，有時還犯些小錯,。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才,。”只有專心于學習,，好成績才會來找你,。

3.xx，你是一個活潑可愛的男孩,，本學期,，老師看到你端正的字跡，大部分時間你能認真的完成作業(yè),。但是后半學期來,，老師發(fā)現(xiàn)你又變得散漫了。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

4.你是一個可愛的小女孩,，有時候活潑好動,，像只小兔，有時候又懶洋洋的,，你尊敬老師,，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮,，喜歡幫助同學,，拾金不昧，上課比較認真,，書寫認真時特別漂亮,，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真,，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己，不挑食,，健康快樂地成長!

5.潘源：你是一個乖巧,、讓人喜歡的孩子，與同學和睦相處,，學習也較認真,，作業(yè)字跡端正、清楚,，但學習上鉆研不深,，知難而退,，求知欲不強,，學過的知識，不能靈活運用,，正因如此,，正確率降低。希望在學習上能鍥而不舍地努力進取,，爭取得更大的成績,。

6.黃鴻業(yè)：在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門,，你就變了個人，結交校外人員,，不遵守學校紀律;只顧貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生,，而且作業(yè)字跡潦草,，作文一字不通，上課老走神,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重,，別讓父母再擔憂了,，因為“身有傷，貽親憂,，德有傷,，貽親羞”啊!

7.陶宇：你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。尤其是心血來潮時，更是個頂呱呱的,?？上Ц鄷r候，我們看到的是你在課堂上發(fā)呆,，晨讀時東張西望,，所以學習成績很不理想。請牢記老師的話：學習如逆水行舟,，不進則退,，多一份深沉，少一點浮躁,，這樣你的進步會更大,，繼續(xù)努力!

8.你為人正直，性格內向,，生活儉樸,，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習尚認真,，但作業(yè)質量不高，希加倍努力,，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年,。

9.你能尊敬老師，團結同學,，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子。

10.你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績。

11.你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

12.在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學，關心集體,，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

13.在老師眼里，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生,，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務,，你能認真地完成，對待同學熱情,、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

14.你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團結同學,，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。

15.你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜,、內向懂事的孩子,，在同學面前你開朗、活潑,，比較外向,，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步,。

植物學家推薦的三年級學生作文篇十六

1,、你能尊敬師長、團結同學,，以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象,。在學習上你自覺認真，課堂上能積極思考,，平時也能積級參加各項集體活動,。希今后多開展批評與自我批評，進一步完善自我,，力爭成為一個全面發(fā)展的人才,。

2、在班級工作中,，你是老師的好幫手,。關心班級、樂于助人,，這是你身上的閃光點,，作為班長，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重無足赤,，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎?在過失面前,，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好。

3,、你擁有很強的自信心和上進心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩(wěn)定的成績,。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,，不斷的超越目標,，以使自己更加全面,。

4,、你的自信、樂觀,、活潑和率真,，思維靈活，接受能力強,，為人處事有自己的見解,。你能遵守各項校紀校規(guī)，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭,，進步明顯,。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人,。保持這種上進心,，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。

5,、在老師和同學的眼中,，你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情,，誠懇,，工作認真負責。平時尊敬師長,、團結同學,，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,，使你的成績能一直名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善,。

6,、該生為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。

7,、你積極、肯干,、負責的工作態(tài)度和相應的工作能力,，給大家留下了深刻的印象。一直以來,，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模,。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動,，并為班級贏得了不少的榮譽,。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫,，老師相信你能更加出色,。

8、你以文靜,、善良,，熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長,，團結同學,，樂于助人。學習上認真刻苦,，具有較好的文學功底,。還能模范遵守校規(guī)校紀，為人謙遜,。希今后與同學多加強溝通,，珍惜每一次活動機會，多鍛煉自己,，以爭取在各方面取得更大進步,。

9、你平時寡言少語,，但老師知道你的內心世界其實非常豐富,。誠懇、善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上,，你自覺認真,，進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動,，努力成為一個全面發(fā)展的人才,。

10、你思維活躍,，看人待事往往有獨特見解,。有一定的創(chuàng)新思維能力,，同學關系和諧,。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓,。保持這種上進心,，老師相信，堅持努力,，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才,。

11,、你是一個在各方面都很自覺的學生，能模范遵守各項校規(guī)校紀,，性格溫和,，為人善良熱誠，樂于助人,，集體榮譽感強,。今后若能再抓住機會鍛煉自己，使自己能得以全面發(fā)展,，再發(fā)揮你的所長,，老師相信你會更加出色。

12,、你熱愛學校,，熱愛班級，熱愛專業(yè),。在平時尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，愿意替同學分憂,。能積極參加各項體育活動。學習上較認真，刻苦,，有較強的進取心,。希今后注意學習方法，再接再厲,，相信自己,，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會成功,。

13,、該生為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績有待進一步提高,，需努力提高學習成績,。

14、你平時活潑開朗,，待人誠懇,，團結同學，關心集體,，樂于助人,。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺,，成績較以前有了較大的進步,。希今后多找機會鍛煉自己，再接再厲,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

15、該生性格活潑開朗,，有較強的自信心和上進心,，尊敬老師,，團結同學，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質疑,，成績優(yōu)良。

16,、在老師和同學的眼中,，你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情,，誠懇,，工作認真負責,。平時尊敬師長,、團結同學，能積極參加各項集體活動,。扎實的基礎加上刻苦的學習,，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,，使自己更加完善,。

17、你思維活躍,，開朗大方,，看人待事往往有獨特見解，同學關系和諧,。學習上你也自覺努力,，能主動給自己加壓。保持這種上進心,，老師相信,，堅持努力，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓,，如愿成為優(yōu)秀的人才。

18,、該生性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結同學，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質疑,，成績優(yōu)良。

19,、在老師和同學的眼中,，你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情,，誠懇,，工作認真負責。平時尊敬師長,、團結同學,，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,，使你的成績能一直名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善,。

20,、尊敬師長，團結同學,，待人誠懇,，樂于助人，熱愛班級,。能嚴格遵守校規(guī)校紀,，學習較為認真刻苦，這些都是你留給老師和同學們的好印象,。今后若能加強自我約束力,，經常利用各種機會進行自我鍛煉，并在學習上加倍努力以提高各科成績,，定能在各方面有所發(fā)展,。

21、該生有很多優(yōu)秀的品質,，遵守紀律,，熱愛班集體,，好愛學習，講衛(wèi)生,，認真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上聽講專注!學習上，學習刻苦,，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教,，有時也較固執(zhí)。望能進一步完善自我,，力爭成為一名全面發(fā)展的人才,。

22、你熱愛學校,，熱愛班級,，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，愿意替同學分憂,。能積極參加各項體育活動,。學習上較認真，刻苦,，有較強的進取心,。希今后注意學習方法，再接再厲,，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力,，你一定會成功,。

23、你能尊敬師長,、團結同學,，以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象。在學習上你自覺認真,，課堂上能積極思考,，平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評,，進一步完善自我,，力爭成為一個全面發(fā)展的人才。

24,、你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸,，樂于助人，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中,，注意改善學習方法,。只要有恒心，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

25,、活潑,、開朗、坦率,，有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識,，你熱心于班級工作,，在置辦班服的事情上，你任勞任怨,，不辭辛苦,，贏得了大家的好評，每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽。假如,，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息,。

轉載自 m.sevw.cn

26、你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你學習態(tài)度端正,認真,，努力,，給老師們留下了深刻印象;課堂上經?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇暎看文愕淖鳂I(yè)都認真完成,，書寫也端正;但你意志不夠堅強,，心理較脆弱，不太自信,，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,，勤奮學習,。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

27,、當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

29,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備，結果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

30、你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步,，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手,，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的,，對嗎?老師期待著,。

植物學家推薦的三年級學生作文篇十七

1.你是個情感豐富，善于表達的孩子,。你總能成功地寫好每一篇作文,，這讓同學們羨慕不已。愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,?！蹦愀冻隽似D苦的勞動，正逐步領悟正確的方法,，多余的廢話你把它們放在了肚子里,，當成功再一次與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。

2.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨,，力氣又大，希望你明確學習目的,，向班上好同學看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉。

3.你是位聰明又可愛的孩子,，老師喜歡看你上課專心聽講的樣子,，喜歡你勤奮好學的勁頭，然而在這學期,，那樣的情形卻很難看到,，是你覺得做起來困難還是控制不住貪玩的內心?更希望你明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！毕Ｍ聦W期看到一個嶄新的你!

5.你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡，平時穿戴整潔,，待人有禮貌,，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字,。“生命誠可貴,，愛情價更高,，若為自由故，兩者皆可拋,?！奔偃鐬榱朔趴v自己覺得家長老師束縛了你，那么談何學業(yè)?談何愛情?你也曾下定決心重新開始,，但很多的時候又被你的“無病呻吟”,，給沖淡了，沖散了,，而瀟灑與無所謂,，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,，你沉沉浮浮地走過了初二,。幸而你向老師保證盡量把心思放在學習上，表明你有著上進心,。讓學習成績的不斷進步來取代你心靈的空虛,。

6.你喜歡“不入虎穴，焉得虎子”,。從一個側面也反映出你有很強的鉆研精神,，這種精神引領著你一直走在同學羨慕的班級前十名。臨近初三,，希望你能勇往直前,，堅持不懈，靠實力考上理想的高一級學校,。同時別忘了暑假開始體育鍛煉，早點適應艱苦的初三。

7.“支配戰(zhàn)士的行動是信仰,。他能忍受一切艱難,、痛苦，而達到他所選的目標”你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里,，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,，有奮發(fā)圖強的求學原則，相信經過努力一定可以取得更大的進步,。

8.你是一個聰明但不夠懂事的男生,，你團結同學，關心集體,，但學習上不夠認真,，對生活，對學習,，都是懶洋洋的,，因此造成你的學習成績總是上不來，知道嗎?這是你最大的缺點,。記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真，不能只求皮毛,，要養(yǎng)成良好的習慣,，才是成功的基礎。

9.“知識就是力量,?！比绻菢洌敲?，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,。你有良好的學習基礎，又有一個聰明的頭腦,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會開花結果,。

10.“要謙虛,，要堅持到底?！边@不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”,，這兩個“要”是你對自己的要求自己了。確實,，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲,，但之后你便又會回到原地。進入初三,，希望你“堅持”!

11.“始終恪守著自己的原則,，給高貴的心靈一個美麗的住所，哪怕是遭遇最大的阻力,，也要想辦法抵達勝利,。”維美是你給他人的最深的印象,。你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，緊張的學習生活對你似乎有點殘酷但你必須適應。繼續(xù)努力,，才能修煉得更加美麗,。

13.“相信自己的目標，努力,，努力,，在努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈,、整潔的教室留下了你的汗水,。因為你做事細致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查,。學習上你各科平衡,，只希望能再上一個臺階。

14.“相信自己,，一定能成功”簡短而有力,，你看你終于憑實力評上了高橋初中校“十佳”特長生,。遇到了挫折不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,。班里有你,，就有了主動,，有了無私，有了正氣,。感謝你!

15.“失敗乃成功之母,。”勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

植物學家推薦的三年級學生作文篇十八

1.你是一個忠厚,、老實的男孩。平時能和同學友好相處,，氣量大,，膽量較小，但上課不專心,，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差,。希望今后改掉壞習慣,，爭取更大的進步。

2.你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學們學習的楷模。希望今后再接再厲,，學習更上一層樓,。

3.你是一個熱愛勞動的孩子，平時,，團結同學,，但上課不夠專心，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差，希望今后加倍努力提高各科成績,。

4.你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩。學習認真,，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的好助手,，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,，力爭上游,。

5.你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真，成績優(yōu)良,，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

6.你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差,。希你發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足。

7.你雖是女孩,，卻有男孩般的性格,，同學的學習用品你愛看、愛弄,。學習較認真,，課后能主動幫助學習上有困難的同學,，平時愛管閑事。希你認真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

8.你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,，同學之間團結友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真,，成績較好,，但上課注意力不集中，愛開小差,，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,，改掉壞習慣,，努力提高自己的語言表達能力。

9.你見到老師總是禮貌相待,，平時能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,，希望你堅持下去,。希你再接再厲，乘勝前進,。

10.你是一個性格內向,，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律,，團結同學,，樂于助人，自尊自重,，渴求知識,，學習刻苦、踏實,，但學習過程中不講究學習方法,，學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸,。

11.你是一個思維敏捷,，樂于助人的學生,。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心,，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，你將會是同學學習中的榜樣。

12.你是一個聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處,，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過,，所以學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,，爭取下學期有更新的進步,。

13.你為人和善，不與他人斤斤計較,，儀表整潔,，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè),，但學習勁頭不足,，思維反應不快，故成績不能突出,，假如你能勤思多問,，積極動腦，收獲益匪淺,。

14.你機靈,、調皮，尊敬師長,，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心,，得過且過,，課后貪玩少，溫習功課,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

15.你是個老實、害羞的人,，在班內與同學團結互助,，學習中較認真,，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用,，學習成績很不理想,。希你認真細心些，努力提高小成績,。

16.你是一個文靜,、內向的孩子，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正,、清楚，但學習上鉆研不深,，知難而退,，求知欲不強，學過的知識,，不能靈活運用,，正因如此，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績,。

17.你開朗,、樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認真聽講，積極發(fā)言,，獨立,、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力,，沒有恒心,，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模,。

18.你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處,，學習上較認真,，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,，興趣不濃,。上課舉手不積極，學習不得答,，正確率不高,，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績,。

19.你聰明可愛，活潑調皮,，熱愛集體,，團結同學，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上,，溫習功課，因此成績不夠理想,。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學生。

20.李心雨：你是個聰明伶俐的女孩,。你能很快的汲取知識,，也是個很懂禮貌的小學生。老師心目中,，你是一個有上進心的女孩,，老師希望在學習的成長之路上能夠保持平穩(wěn)，亦步亦趨,，一層一層邁向更高峰,。

植物學家推薦的三年級學生作文篇十九

1、你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富，學習上前半學期學習還是很認真的,，后半學期任性,，不完成作業(yè)。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學請教,，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學生。

2,、你是一個文靜,、懂事的女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學習認真，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

3,、好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，學習成績就不會一般般。希望你今后,，聽從教導遵守紀律,，改正學習不認真的壞習慣，做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

4,、你是一個善解人意、樂于助人的孩子,。還記得放晚學時你幫助老師排好桌椅嗎，那讓老師發(fā)現(xiàn)了非常聰明的你,，很機靈,。不過平常在課堂上你隱藏的太好了。希望下學期的你精神抖擻,、勇挑第一的態(tài)度來對待學習,。

5、一直以來,，個子小小的你就懂得去關心老師和同學,，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍,，上進心強，學習自覺主動，這學期六一被評為“十佳學生”祝賀你,。如果你能嚴格要求自己,，認真書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

6,、陳柔璇：不知從何時起，你成了老師的得力助手,。積極為班級的活動出力,，甩大繩時的響亮口號和堅持不懈的精神感動了同學們和老師。課堂上,，也看到了你積極發(fā)言的身影,，以及響亮而自信的回答。陳老師為你的轉變深感喜悅,，下學期希望能讓老師看到你寫出一手娟秀的字跡,，好好加油。

7,、蔡盈盈：聲音洪亮,，膽量出奇，管理有方,，體育很棒的蔡盈盈同學成了老師的得力助手,，成了同學們心目中的好榜樣，這一切都是因為自己的辛勤付出,。孩子,，你身上的優(yōu)點非常多，你非常了不起,，所以請對自己自信一些,，大方地亮出自己燦爛的笑容，大方地與他人交流,，而不要習慣性地用手捂住嘴巴說話,。

8、王瑞宇：再見你,，有兩方面你給老師留下了深刻印象：一是字有了模樣,，能寫出筆畫的蒼勁有力；二是管理班級能力,，表現(xiàn)的很不錯,。同時老師還發(fā)現(xiàn)你在寫作業(yè)速度方面有待加強，不要一邊寫一邊玩,，更不要一邊寫一邊和同學說笑,，這樣會影響你的作業(yè)質量,。希望你能改正缺點，讓自己身上的優(yōu)點多多,，閃亮多多,。

9、陳項一：這學期記住了佩戴,，不再丟三落四,，著實給陳老師留下了好印象。其次,，牛奶監(jiān)督員的工作做得有聲有色,，管理的井井有條，真不錯,。希望你也能管理好自己的學習用品,，讓學習用品充足，不再需要東借西借,。課堂上積極發(fā)言,，樂于與大家分享自己的真知灼見，但方式有些不對,，不能老發(fā)出聲音“我,，我”、安安靜靜地舉手,，老師會發(fā)現(xiàn)你的,。老師期待表現(xiàn)越來越優(yōu)秀的項一。

10,、戴樂婷：號稱班級“小書迷”的你,，果然是時時刻刻在教室里翻越課外書，你專注于課外書的神情吸引了同學們的目光,，希望你能從中吸取精華,，為自己的成長所用。同時溫馨提示,，不要忘記了學校正規(guī)的學習,。

11、余雅潔：作為家中長姐的你,，一方面要幫助媽媽照顧弟妹，一方面還要顧及學業(yè),，身上的任務繁重,，但你時間分配的較好，兩方面顧及的也還不錯,。只是課堂上讓自己思考的空間不大,，忙于與同桌和前后桌的交流，這樣會導致課堂效果，希望你能夠慎重處理,，不要得不償失,。

12、邵心悅：擁有百靈鳥嗓音般的你,，朗讀課文時,，用飽滿的情感和恰到好處的節(jié)奏帶領我們大家身臨其境；字跡漂亮的你,，寫作業(yè)速度也是一流,；做事負責的你，交代給你的任務,，總會銘記在心,，便漂亮完成。如果能在細致上面再花些心思,，相信你會更完美,。

13、戴楨楨：你本是小老師,，可是因為自己的小缺小點太多,，又不及時改正，屢犯不改,，最終連小老師的職務也保不住,。孩子，與學習無關的東西少做,，別人的東西不能要,，內心從善，一切都會善,。與同學的友誼,，不是用錢或物品能夠換來的，而是用一顆“真誠”的心去感動大家,。希望你能改變自己,，讓自己的聰明才智發(fā)揮到為班級、同學的服務中來,。

14,、余恩慧：這個學期因為腳傷的問題，讓你整個人都與班級脫節(jié)一樣,，也讓自己變得懶散,。如果因為外界的一些不可抗拒因素導致不能融入班級，你應該努力學會克制和克服,。生活中還會遇到很多這樣的不確定因素,，樂觀自己，鍛煉自己,，讓自己變得更堅強,。

15、戴瑞鍵：原先以為你是一個很懂事的孩子,，肯為班級出分力,。后來發(fā)現(xiàn)都是因為自己“愛管閑事”與同學之間多了些矛盾。孩子,，先管好自己,，才能給他人意見。如果一味地只看他人,，自己的事情會一團糟,。

16、戴宏偉：懂事的你,，也會有小宇宙爆發(fā)的時刻,，經常會莫須有地發(fā)脾氣，而且是自己生悶氣,。缺乏自信,，讓自己在學習上吃虧不少。想告訴你的是,，小小男子漢,，應該勇于去嘗試，哪怕做錯了,，也要從錯誤中汲取經驗教訓,，而不是一味地埋頭流淚。亮出自己陽光的一面,，帶動班里其他男生,。加油！

18,、在老師眼里,，你是一個聰明、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講,，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗,，相信自己！

19,、李洋：你尊敬師長,、團結同學，喜歡課外活動,。不知道,，為什么你的成績總是提不上去？要自己找找原因,。上課不是只坐在那“不動”,，要口、耳,、眼,、心，都要動起來,，要學會“思考”

20,、你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

植物學家推薦的三年級學生作文篇二十

1.你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的xx會做到的，對嗎?老師期待著,。

2.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，與同學們相處愉快,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，誠實勇敢，意志堅強,，堅持做好兩操,，學習認真主動，積極思考,，課堂練習獨立完成,，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動,。老師很喜歡你,，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭,，更進一步!

3.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

4.李斌給老師一個最深的印象是獨立,、自理,、懂事、聽話,，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長大會領導別人,，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,，多想辦法，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信，這會讓你終生受益,。

5.你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

6.在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人，關心同學,，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些，爭取更大的進步,。

7.你聰明過人,，在數(shù)學方面有較高天賦，上課能專心聽講,，積極動腦,，是個非常要強的孩子?？蓯鄣摹八偎阈∩裢蓖闩Ω牡粝抡n打鬧的壞習慣,，相信自信的你一定會更加出類拔萃!

8.你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡，平時穿戴整潔,，待人有禮貌,，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字,。

9.在我班男生中，你是最認真,，最守紀,，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結同學,，工作負責,，積極上進，有一定管理能力,，圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,，你會更加令人欽佩!

10.你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正，你關心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步,。

11.你是一個文靜,、內向的孩子，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正,、清楚，但學習上鉆研不深,，知難而退,，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用,，正因如此,，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績,。

12.你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真，成績優(yōu)良,，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書，努力提高寫作水平,。

13.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊，善始善終,，從不出錯,。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績,。

14.你聰明可愛,，活潑調皮，熱愛集體,，團結同學,，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中,，愛開小差,，好勝心不強，課后貪玩上,，溫習功課,，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學生,。

15.你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。

16.在老師的心目中，你是一個守紀的學生,，還是一個調皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。

17.你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動,，有禮貌,，樂助人，有時你很善解人意,，話都說到人心坎上去了,。學許用心，表演大方,，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

18.你性格內向,，膽小怕事,，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干,，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足，上課愛動腦,，舉手積極,，但記憶力不強。希你能多看,，多想,，多練，學習成績將會有所提高,。

19.你是個活潑,，好動的女孩，你勤奮好學,，寫字認真,，一絲一茍，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

20.你是一個內向,、不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。

21.你是一個內向忠厚的人,，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌,，在老師和同學的幫制下能完成，活動中,，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣。

22.你是個老實,、害羞的人,，在班內與同學團結互助，學習中較認真,，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想,。希你認真細心些,，努力提高小成績。

23.你能禮貌待人,，熱心助人,，關心集體，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步,。

24.你是個勤奮,，好學的孩子。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰,，工正，學習有上進心,，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。

25.你是一個性格內向的孩子,。同學與你較易相處，學習上較認真,，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不積極,，學習不得答，正確率不高,，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績,。

26.你是一個忠厚,、老實的男孩。平時能和同學友好相處,，氣量大,，膽量較小，但上課不專心,，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣,，爭取更大的進步。

27.你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會有進步。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。

28.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。

29.你是那么文靜內秀,，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮,，畫畫栩栩如生,，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己,，做到細心塌實,，揚長避短，勇攀學習高峰!

30.你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子,，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔,，關心集體,，與同學和睦相處，學習認真,，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加,，希你再接再厲,，乘勝前進。

植物學家推薦的三年級學生作文篇二十一

1.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體,，你廣撒關切之情;對待不平之舉,，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲,，標示你的愛憎,。這就是直率的你，也是開朗正直的你,。希望你,，確立目標，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想,。

2.你不愛說話，但勤奮好學,，誠實可愛;你做事踏實,、認真,、為人忠厚，是一個品行端正,、有上進心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上,，積極,、主動，能按時完成老師布置的作業(yè),，經過努力,，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力,，學習也有計劃性,，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問,，還要關注學法。老師相信,，在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

3.你是一個平凡而又樸實的女孩，我經?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真,、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修,，我內心很佩服你,。愿你注意提高學習效益,，奮發(fā)上進!

4.在我的心目中,，你一向是那么快樂，那么生機勃勃,，可最近不知怎么了,，你總是低著頭,，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷,。

5.這學期你的進步非常大,，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興,，偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!

6.你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，為人樸實,，性格沉靜,，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與,。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸，總結方法,，提高效率,，日積月累，樹立信心,，你一定會達到希望的目標,。

7.你是個開朗的男孩，課堂上,，你認真思考;考場上,，你沉著應試;賽場上，你表現(xiàn)出色,?？炭鄬W習，迎難而上，是你的特點;勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,，但是，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

8.你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,，集體觀念強,，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索出適合自己的學習方法,，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

9.文文雅雅是你美好的氣質,，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時,，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

10.你雖是女孩,，卻有男孩般的性格,，同學的學習用品你愛看、愛弄,。學習較認真,，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事,。希你認真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。