總結可以幫助我們形成良好的思維習慣,，提高我們的反思和總結能力,。在寫總結時，需要梳理思路,，將重點放在對過去的經驗和成果的回顧上。請大家通過閱讀這些總結范文,，不刻意追求完美,，而是從中尋找適合自己的總結風格和寫作技巧。

教師的員工年度考核個人總結范例篇一

時光荏苒,，2019年即將過去,，新的一年將要到來，下面是小編搜集整理的員工年度考核個人總結,，歡迎閱讀,。

20xx即將結束，在這一年里我收獲很多,。作為一名年輕員工,，我非常感謝公司提供給我一個學習和成長的平臺?；厥走@一年,，我對自己做了如下的總結。

1.在思想認識上：我認為作為一名x集團的員工,，都應該做到熱愛集體,，團結同事，尊重領導,，做事以大局出發(fā),，不搞特殊化，不以個人為中心,，不做有害集體的事,，不惡意詆毀企業(yè)，做一個堂堂正正的人,，要飽含熱情,，積極向上的為企業(yè)奉獻,。我作為一個年輕員工，還存在許多不足之處,，更應該謙虛好學,，多向領導，長輩們請教,，學習他豐富的工作經驗和廣泛全面的知識,，不斷進步，努力向上,，彌補自己的不足之處,。

2.在工作方面：我遵守勞動記律，按時完成領導交給我的工作,，對待工作一絲不茍,，精益求精。我積極主動,，遇到困難勇往直前,，不推卸責任，不懂就問,，團結同事,，配合領導，創(chuàng)造條件去完成任務,，爭取做到令領導滿意,，令自己欣慰。上半年,，我們對生產裝置做了“三查四定”,，從流程、安裝,、材料、質量等做了詳細檢查,，我嚴格對照圖紙,，查找有無不符合圖紙之處。同時結合自己的工作經驗,，查看是否有設計漏項,，施工適量隱患，是否便于操作,。

3.在學習方面：今年上半年,，我學習了工藝流程，裝置操作規(guī)程,，以及煉油基本知識等,。在今年的下半年,，我因公司需要，到化工有限公司學習裝置的操作,。在培訓中,，嚴格按。

規(guī)章制度,。

辦事,，執(zhí)行帶隊領導的命令，學習了正常操作,，產品質量控制和調節(jié),，開停車，事故處理,，設備檢修與日常維護,，dcs操作和現(xiàn)場手動操作，理論知識,。在學習中,，我積極向師傅請教，不懂就問,，吸取師傅的工作經驗,，總結每個師傅的長處，觀察師傅獨特的操作方式,。

作為員工,，我明白，公司要發(fā)展,，員工就要努力奮斗,。公司只有依靠全體員工的共同努力，才能贏得利潤,，才能生存下來,，只有每一個員工都創(chuàng)造出經濟效益，員工自己才能獲得應該得到的薪水,，公司也才能運轉下去,。今天不努力工作，明天努力找工作,。這是個最簡單的道理,，所以我竭盡全力，爭取學習更多更好的技術,，在將來給公司創(chuàng)造更大的利益,，我的未來才會更加美好。

在新的一年里，我將會繼續(xù)不斷的完善自己,，在思想上“見賢思齊,，見不賢而自省”，不斷地向先進,、優(yōu)秀的同事學習,。在技術上，多學,，多想,，多觀察，學習別人的長處,，彌補自己的短處,。在工作上嚴格要求自己，精益求精,，實事求是,，不自滿，不輕浮,，做到一次比一次好,。

我堅信我會做的更好!

作為一名初任公務員，我于2019年9月幸運地來到鳳縣坪坎鎮(zhèn)政府工作,。四個月來,，在各位領導的關心、支持,、鼓勵和各位同志的熱情幫助下,，我的思想認識和行政工作能力有了很大的進步，順利地完成了從一名學生到一名公務員的角色轉變,。以務實的工作作風,、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本質工作和領導交辦的各項工作?，F(xiàn)總結如下：

由于以前在學校學的是農學園林專業(yè),，因此對政治理論的學習相對較少，而現(xiàn)在作為一名公務員,，具備良好的政治理論修養(yǎng)是必須的,。在這四個月中，我在鎮(zhèn)領導的代領下學習了“科學發(fā)展觀”,，黨的xx大、五中六中全會精神,，同時自學了《馬克思主義哲學》《毛澤東思想》經過學習,，我的政治理論修養(yǎng)有了很大的進步。

由于以前沒有從事過企業(yè)、礦山之類的工作,，自身對企業(yè),、礦山工作的了解還停留在比較便面的階段，因此我努力學習相關企業(yè),、礦山方面的東西,。在工作中有不懂的地方虛心地向領導和同事請教，剛開始工作時還有點生疏,，對于工作的一些程序并不了解,，但在他們的幫助下使我對工作程序開始慢慢熟悉。并為以后的工作打實基礎,。

四個月來,，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力,，當好參謀助手,。一是認真收集各項信息資料、全面,、準確地了解和掌握企業(yè)辦業(yè)務方面的工作信息,。為解決問題做出科學的。正確的決策,、二是領導交辦的每一項工作,，分清輕重緩急，科學安排時間,、按時,、按質、按量完成任務,。三是在會務接待工作中,，堅持按照工作要求，認真組織,、精心布置,、合理安排、協(xié)調配合,、協(xié)助好領導,、同事辦好每一次會務和接待工作。四是認真填寫,、上報企業(yè)辦公室需要上報的各類數(shù)據表,，如：重點建設項目申報表、招商引資項目信息月報表;中小企業(yè)項目進展情況表,、安全生產執(zhí)法行動情況統(tǒng)計表;中小企業(yè)非公有制企業(yè)統(tǒng)計表,、中小企業(yè),、非公有制企業(yè)主要經濟指標月報表等。在工作中,，去學習和總結規(guī)律,，總結工作經驗。

經過四個月的學習和實踐,，在領導和同事們的幫助下,，本人在工作和思想上都取得了很大的進步，這與領導和同事的關心是分不開的,。今天,，我講進一步提高自己的思想政治素質和行政業(yè)務水平，做好自己的本職工作,，融洽同事關系,、切蒂把自己鍛煉成一名人民滿意的公務員。

時間飛逝,，光陰如梭,，回顧即將過去的20xx年，是辛苦的一年,、歡樂的一年,、付出的一年、也是收獲的一年,，這一年各項工作開展得扎實有效,，為了給明年的工作打下良好的基礎，我將全年的工作進行如下總結：

作為基層的一線柜員,，首先在勤奮敬業(yè)方面,，我認真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局,，服從分工,，思想作風端正，工作作風踏實,，敢于堅持原則,，求精務實，開拓進取,，切實履行,。

崗位職責。

我熱愛本職工作,，能夠正確,，認真的去對待每一項工作任務，在工作中能夠采取積極主動,，能夠積極參加單位組織的各項業(yè)務培訓,，認真遵守支行的規(guī)章制度,，保證出勤，有效的利用工作時間,。

業(yè)務知識方面，我刻苦鉆研對私儲蓄業(yè)務技能,，在熟練掌握了原業(yè)務流程的基礎上,，認真主動地學習新業(yè)務，在新系統(tǒng)不斷更新上線的情況下,，第一時間掌握新業(yè)務,，熟練操作新系統(tǒng)。在實際工作中,，牢記王行長的教導,，辦理業(yè)務時面帶微笑，舉手招迎,，總能想客戶之所想,，急客戶之所急，給客戶最滿意的服務,。又在張行長的帶領下我得到了實質性的學習和進步,，在業(yè)務操作上更加嚴密，照章辦事,，加強監(jiān)督,，保證資金和財產的安全，恪守信用,，誠實服務,，自覺遵守各種規(guī)章制度，對客戶誠心,、熱心,、細心、耐心,，維護客戶的正當利益,，當發(fā)生業(yè)務時，存款業(yè)務本著先收款后記帳的原則,，取款業(yè)務本著先記帳后付款的原則,，認真審查憑證、票據的各要素是否真實,、準確,、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡,、印章,、重要空白憑證,、密碼等也是至關重要的，做到專人?？?、專人專章、重要憑證不空號跳號,、密碼不外泄并及時更換,，日終做好軋帳工作。每天以高度的責任心和敬業(yè)精神對待自己所從事的各項工作,，嚴格按規(guī)章制度和操作程序辦事,，防范任何風險的發(fā)生。

工作態(tài)度方面,，本人事業(yè)心,、責任心強，奮發(fā)進取,，一心撲在工作上;工作認真,，態(tài)度積極，不計較個人得失;工作勤勉,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨;無故不遲到、不早退,。我始終堅持“工作第一”的原則,，認真執(zhí)行行里的各項規(guī)章制度，工作上兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,，時刻以“客戶至上”的服務理念鞭策、完善自已,，以用戶滿意為宗旨,，努力為客戶提供規(guī)范化和優(yōu)質的服務。對待客戶,，我使用的是微笑服務,，且做到“來有迎聲，問有答聲,，去有送聲”,，努力提供最優(yōu)質的服務。時代在變,、環(huán)境在變,，銀行的工作也時時變化著，每天都有新的東西出現(xiàn),、新的情況發(fā)生,，這都需要我跟著形勢而改變,。學習新的知識，掌握新的技巧,，適應周圍環(huán)境的變化,，提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成為一個業(yè)務全面的工行員工,。

回顧這一年的工作里,，雖然有了一定的進步和成績，但在一些方面也存在著不足,。如：有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，看傳票的時候還是不夠仔細和認真,，個別工作做的還是不夠完善,，需要繼續(xù)學習更多的業(yè)務知識和生活常識，擴大自己的知識面,。在領導和同事們的關心,、指導和幫助中提高自己、更加嚴格要求自己,，為中行的發(fā)展添磚加瓦,。通過這一年的工作，使我個人的綜合素質得以提升,，也鍛煉得更加成熟,。在以后的工作中，我還要繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè),、努力工作,，愛崗敬業(yè)，吸取他人之所長,、克已之所短,，一如既往地為本行的發(fā)展敬獻自己的一份微薄之力。

從踏入果嶺的第一步開始明白一份工作的不易,，所以在乎每一分收獲,，自進入酒店財務部做一名前臺收銀開始，近一年的工作和學習,，在領導的帶領下,，在同事的幫助下，嚴格要求自己,，自覺履行酒店規(guī)章制度和xx工作紀律,，認真完成各項必須所要完成的工作內容，現(xiàn)將一年來的工作情況作以簡要總結：

做為一名收銀員,，最重要的是要明白心中的責任,，在領導的合理安排下,，認真學習業(yè)務知識，從進前臺的那一刻,，深知前臺是酒店的窗口,，代表著酒店的形象，言行舉止一定要嚴格要求自己,，收銀員工作紀律銘記在心,，加快腳步熟悉前臺的基本情況，從房態(tài)圖到辦理入住,，從押金單到賓客賬單,，從小吧到雜項收費，從退房結賬到發(fā)票統(tǒng)計,，等等,。每一步操作都認真地跟著老員工一步步學習，實踐中慮心接受老員工對自己的批評和建議,，堅持向領導和同事學習,，取人之長補已之短，努力豐富自己,，提高自己,。

堅信一點：任何人沒有貴賤之分，只有境遇,，經驗和基礎的差異,，從工作的開始尊重我們的職業(yè)，只有在我們?yōu)閯e人打工時尊重我們的工作,，我們的職業(yè),，我們才會在自己的工作領域內，勤懇努力,，有所成就,。顧客是上帝，同事是兄弟,，領導是家人,，在果嶺這個環(huán)境優(yōu)美的大家庭里，我們相互尊重,，相互學習,，相互創(chuàng)造，部門與部門之間像接力賽一樣,，把關在每一個重要環(huán)節(jié),，為酒店創(chuàng)效益創(chuàng)佳績。

記得章銀環(huán)經理培訓的“100-1=0”這個質量公式，在百分之百的用心服務中,，要想客人之所疑,，要替客人之所急，我牢牢記著質量公式的最后一句話：服務工作無小事,，一切應從細節(jié)入手,。正是這樣，多為客人考慮一點,，自己的服務質量將提高一點,，一點點的積累，一點點的進步,，不僅證實了自己的能力,，也為xx工作中增添光彩，努力努力,，顧客是上帝,。當然，面客中難免出現(xiàn)差錯,，但要學會客服困難，遇到問題及時上報領導,，在原則的基礎上靈活處理,。

用學習的眼光去看待工作，不僅學好xx業(yè)務知識,，熟練操作xx工具和流程,，還要更多地了解酒店企業(yè)文化，前臺是似一個綜合信息處理器,，要學的東西有很多,，與客交流中也可以從中學到很多包括做人做事的道理，這樣就不會一直只停留在一個階段,，從工作的開始就給自己定一個方向,，要做到什么程度是要給自己一個完美的交待，明確自己的目標,，讓自己更清楚自己正在做什么和下一步需要怎么做,。通過自己的努力，2019年8月份進入辦公室工作,，開始了解日夜審工作內容,，辦公室基本工作流程，辦公室具體工作任務,，在堅持xx員職責的同時牢記辦公室人員工作職責,，在領導的信任和同事的監(jiān)督下，努力完成各項晉級考核,，先將自己的目標畫上一個完美的逗號,，因為,，這并不是自己所期望的，小小的認可將不斷的激勵自己前進,，前進,，現(xiàn)將明年。

工作計劃,。

作以簡要概括：

(一)深入學習,，責人責已。

(二)加強監(jiān)督,，嚴格把關,。

(三)陽光心態(tài)，相互創(chuàng)造,。

(四)再接再厲,，永創(chuàng)佳績。

沒有好的個人,，只有好的團隊,，每一年都會有每一年的收獲，20xx年即將到來,，近期前臺人員少,，已經停休，上班時間長,，消耗體力大,，努力解決人員流失問題，確保員工的休息時間,，用最短的時間內招聘兩名新員工,。與各部門協(xié)調一致，共同進步,。

以上是我個人的一個工作初步計劃,，可能具體的還不夠完善和成熟，但是我會盡我最大努力去執(zhí)行,，請領導審核,。如有不完整的地方不對的地方也請領導補充并及時加以指導。

教師的員工年度考核個人總結范例篇二

回顧這一學期,，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高,。

一,、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。

這一學期,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進步，得到提高,，使自己能順應社會發(fā)展的需要,，適應崗位競聘的需要,。一學期來,，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出。

心得體會,。

努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時服從學校的工作安排配合領導和老師們做好校內外的各項工作?！皩W海無涯教無止境”作為一名教師只有不斷充電才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展知識的更新也催促著我不斷學習。所以本學期除了積極參加政治理論學習外我還積極進行業(yè)務學習提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結合課程改革利用書籍,、網絡認真學習課程改革相關理論學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習讓自己樹立了先進的教學理念也明確了今后教育教學要努力的方向,。

二,、求實創(chuàng)新，認真開展教學,、教研工作,，教育教學是我們教師工作的首要任務。

我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應該盡力去作好本職工作,，特別是教學工作。課前,，我認真鉆研教材,、教參，課程標準,，認真分析教材,，根據教材的特點及學生的實際情況設計。

教案,。

并虛心向有經驗的老師學習,、請教力求吃透教材，找準重點,、難點課堂上,，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源,，運用,。

課件。

運用多種教學方法精講精練從學生的實際出發(fā)注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維力求用活教材實踐新理念增加課堂教學的吸引力增強學生學習的興趣和學習主動性,。力求讓我的數(shù)學教學更具特色形成自己獨具風格的教學模式更好地體現(xiàn)素質教育的要求提高教學質量,。總之不管在課堂教學中還是在課外輔導中我都以培養(yǎng)學生能力提高學生的成績與素質為目標力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學校其他工作,。

我在工作之余,，把自己在教學中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題,。

四,、加強反思，及時總結教學得失,。

反思本學期的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：1,、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思,，教學水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。3,、數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點,。4,、工作的積極性不夠高，主動性不夠強,，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：1、加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。2,、對后進生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強學生行為習慣方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己。4,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,，一份秋實,，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感。

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從領導的工作安排,，辦事認真負責,。

權、鄧麗花等同學,，能積極配合老師抓好班風學風建設,，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風,。所以一年來,，學生違法犯罪率為0，差生率為0,，在學校中被評為先進班級,。

在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生,，能悉心輔導，經常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。例如,，自己經常利用課余時間,，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識,。同時，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想，互相學習,，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。例如,，學期初,，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學,，及時表揚,，獎勵,。這樣,，就充分調動了學生的學習積極性,，掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育,。例如當時有一個調皮學生,，他叫郭華富。他學習成績差,，經常逃學,，在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法,，與學生交朋友,，做學生的知心人，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信,。通過教育,，他進步很快，后來還成為三好學生,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平,。通過一年來的教學,，在班級中，學生的學習風氣形成了,，組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干,，誠實有禮,，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展,。

教師的員工年度考核個人總結范例篇三

教育教學工作是一個不斷發(fā)展,，不斷更新的事業(yè)，他需要教師在工作中不斷研究并結合自己的實際不斷探索,。下面是小編搜集整理的教師年度考核個人總結范例,，歡迎閱讀,。

轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了,。曾經的忙碌,、曾經的快樂還歷歷在目。下面我將從教育,、教學,、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況,。

本學年度我繼續(xù)擔任六班的班主任工作,，這個班級是我從五年級帶上的班，學生在許多方面有了很大的進步,。大多數(shù)學生熱愛班集體,，集體榮譽感強。從我自身而言,，我是愛學生的,，這一點我從來沒有過質疑，但那是我的愛只是一種責任,，而不是內心迸發(fā)出來的,。最初帶領這個班級時，一向好強的我有些毛躁,，也有情緒失控的時候,。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當著學生的面控制不住情緒，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我,，這使我深思：愛該怎樣才能從容?我變得平和了,，有耐心了。工對于中國北京來說,，這是忙碌的一年,，為了備戰(zhàn)奧運，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設?對于中國來說,，這是悲傷與感動的一年,，汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去,，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結,。今天的。

工作總結,。

我也想把我內心深處所經歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來讓大家分享我的收獲,。愛的升華作為教師以前我認為心中應該有愛我愛我的學生對于這一點我自己從來沒有過質疑。我一直認為自己的愛學生能懂卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們愿意親近我才愛得有價值,。我是個具有承受力的人越有困難越不肯服輸,。從年初家里的事接二連三發(fā)生我真得快要崩潰了?？墒菍W生面臨畢業(yè)時間不允許我停下來調整自己,。以前在學生面前我從不輕易流淚今年有所不同當我把孩子們當成親人一樣并任淚水橫流學生們用真誠的眼神看著我,、鼓勵我我知道那些眼神是炙熱的它使我感動也使我深思,。學校領導和老師們對我的關心也使我深思從此我平和了對學生的愛升華了我愿意愛他們這個愛是從心底迸發(fā)出來的。愛學生就應該從細節(jié)做起!對我們教師來說有些事也許只是舉手之勞抬眼之累卻能慢慢地滲入學生的心靈深深地印在他們的腦海里影響他們的一生!愛學生更能激勵他們奮進!有了發(fā)自內心的愛我和學生之間真的變得親密無間,。在班里我們像朋友一樣相處孩子們愿意和我說心里話愿意告訴我一些小秘密,。我希望他們成為自尊、自強,、自愛的人,。我毫不吝嗇班隊會的時間、每天的晨檢時間我一直認為：只有先學會做人才能學會做事,。所以我利用一切機會激發(fā)學生的上進心激發(fā)學生的集體榮譽感,。在我和學生的努力下這個曾經的問題班級在今天四月被評為北京市優(yōu)秀班集體。

我是一個好強的人,，學校布置我的工作我從不遺余力地去做,。無論是教育教學還是衛(wèi)生工作。學生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構思,，用了整整兩周時間策劃,、修改，我想給學生們留下美好的記憶,，我想告訴她們我有多么的愛他們,，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們,，我知道,，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的,。我善于做學生的思想工作,，因為我深知，要想做好一件事,，先要學會做人,。孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我,。我所做的這一切,，比起汶川中為學生獻出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值，那些在地震中為救學生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責,，實踐了自己作為一名人民教師的承諾,。英雄教師的事跡，使我感慨萬千,，使我的心靈得到了新的洗禮,。雖然畢業(yè)的復習壓力很大，但我這個學期幾乎沒有對學生發(fā)過火,。就在這個不同尋常的學期,，我升華了自己的師愛。

本學期我承擔本班語文,、數(shù)學的教學任務,。有了五年級一年的教學基礎，大多數(shù)學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣,，知道了學習的重要性,。

現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材，數(shù)學教材與實際生活緊密相連,，語文教材每個單元具有獨立的主體,，寓教于文中。在上課前我把知識點,、能力點都力爭把握到位,，再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習,，經過這一學年的堅持,，不同層次的學生都得到了很大的提高。

在我的眼里,，每名學生都有其閃光的地方,，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長,?！边@個班級的孩子單純、熱情,，但是做事卻不顧后果,，不懂得友善的對待同學。所以,，在課堂上盡管有些學生愿意積極舉手回答問題,，可一旦回答錯了，又顧慮重重,。當務之急是樹立良好的班風,，只有風氣正了,，學風正了，學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言,。每一節(jié)課,，我都有意識的讓每名學生有發(fā)言的機會，每名學生回答的問題看似簡單,，其實我都是有目的的叫不同的學生,。基礎差一些的孩子,，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自己的思考回答上來,，思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學生的信心,，又大大滿足了不同學生的需求,，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高,。當然,，有時當一名學生回答錯誤時，個別人會笑話他,，這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的,。課下，我會與這樣的學生溝通,，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,，所以，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的,，當哪一名學生回答問題有障礙時,，別的學生會舉手說：“我來幫助他?！本褪沁@樣的一句話,，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己,。當然,，聲音洪亮、說完整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求,，如果哪名學生回答問題聲音小,，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節(jié)課我至今記憶猶新,，那句“你聽清他說什么了嗎,，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話,，這句話既讓學生們認真傾聽別人發(fā)言,，又在重復別人的話中提高自己的能力。

本學年我們班獲得了北京市先進班集體;本學年我被評為學區(qū)語文骨干教師;年獲得學校師德標兵;《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學“”規(guī)劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區(qū)專項測試和期中,、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績,。

我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師,，才能贏得學生的愛,，得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,，學生是一個有知覺的群體,，親其師才能信其道。這樣才能和學生站在同一起跑線上,，和學生一起成長,，一起進步。我期待著下一個嶄新的學期,。

忽然一夜春風來,，千樹萬樹梨花開。轉眼間我在成長中又度過了一年,，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,，盤點過去，期待未來,。

本人讀書只憑自己的興趣,，依乎性靈，擇己所好,，有所會意,，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少,，比如《問題背后的問題》,、《品三國》、《讀者》,、《思維智慧》等,。習慣于每天瀏覽《智慧世界》網站、圖片新聞,、國內外新聞,，及時了解最新的國內外時事動態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前，一年下來,，也記上千把萬字,。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情,、啟蒙自我,。

“讓工作成為快樂,，讓追求成為樂趣”作為自己的。

座右銘,。

“天下難事,，必做于易;天下大事，必做于細”用心留意工作的每一處細節(jié),，以平和的心態(tài),，扎實地開展各項日常工作事務，認認真真做好本職工作,。

學籍工作,，學習不輟。為了成為一名功底扎實,、技術過硬的學籍管理人員,，一年來，在自學之余常向有經驗的老師虛心請教,，不重復自己,、不斷探索、不斷創(chuàng)新,。嚴格按照新課標《學籍管理規(guī)定》,，落實事業(yè)計劃,，做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓,，做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作，各種名冊齊全;轉入,、轉出能及時記載學生變動情況，取證工作全部到位,。建全學生學籍大,、小卡，認真做好各種報表工作等,，順利通過了“兩項督導”檢查,，“泉州市實施素質教育工作先進學校”,、“教育改革管理示范?！边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學校”評估驗收,。

教科研工作,，實中求新。學期初認真制定教研計劃,，并組織實施,、檢查,、總結。深入開展“課改半月談”,、“課改展示周”等教改活動,。月，組織數(shù)學“有效課堂教學”研討會;月,，組織“發(fā)展式”課堂教學展示活動和《課改半月談——“同課異構”教學研討會》;月,，組織“提高課堂效率，促進學習方式的轉變”教學研討會和市級重點課題展示課;月,，課改半月談——“提高課堂教學有效性”研討會,。組織教師參加各級各類教學研討活動，并積極與之交流互動,。另外,，協(xié)助黃主任推進、深化教育科研,，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究,，組織申報全國及我省教育信息技術研究“”規(guī)劃重點課題《信息技術與課程教學整合的研究》。同時月在縣教師進修學校教研室的帶領下,，參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區(qū)小學數(shù)學教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動，執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評,。

《駕云》校報,，細中求活。認真做好《駕云》校報第四版的組織,、采寫,、欄目策劃、編輯,、校對工作,，一年來共完成了期。下階段將努力嘗試新的風格,、內容,、特色，比如想增加校報的親和力,，改善美工等,。

講話稿。

方案及各類通知,，其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(管理)崗位訂目標”工作回顧與展望》《與時俱進謀發(fā)展,，素質教育譜新章——潯中鎮(zhèn)年教育工作總結》《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》《精細管理促發(fā)展，和諧共進譜新章——潯中中心小學秋學校工作總結》等;組織好各類比賽,，如組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽;月,，組織學生硬(軟)筆書法比賽活動;月,，一二年級講故事比賽活動;，組織開展“亮我才藝,，秀我風采——潯中中心小學'教師才藝展示’”活動等,。月，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎,，書法作品一并在第三實驗小學展覽,。

生活不會虧待積極進取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務技術不夠精堪,，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,，工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等,。針對工作中存在的不足,，我將努力做好以下幾個方面：

一：提高：勤練內功和提高專業(yè)知識、技巧,，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,，更好地服務于學校各項工作。

二：蛻變：任何的改變對于一個人都是艱難的,，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度,、方式或思路。多學習,、多實踐,，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性,，在行動中時刻提醒自己在做什么,，問問自己做的對不對，做的是否到位,，怎么樣才能做得更好，努力做一個有長遠規(guī)劃的人,。

三：發(fā)揚：繼續(xù)發(fā)揚“團結奮斗,，勇于爭先，敢于創(chuàng)新,，樂于奉獻”潯小精神,，以友善之心面對每一件小事，對待每一個同事,，以力求精致的態(tài)度為自己的目標,，盡自己最大努力在“真誠、善意,、精致,、完美”這八個字里面找到人生價值的所在,。

教師的員工年度考核個人總結范例篇四

不知不覺，一個學期的教學工作又告一段落了,。本學期是我第一次擔任初數(shù)學教學工作,，經驗尚淺，開始,，對于重難點,，易錯點及中考方向可以說毫無頭緒。為不辜負校領導及前輩們的信任,，我絲毫不敢怠慢,，認真學習，積極請教,，努力適應新時期教學工作的要求,，從各方面嚴格要求自己，結合學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有效率地開展。一學期下來確實取得了一定的成績,。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，以促進教訓工作更上一層樓。

一,、認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際,，設計課的類型,，選擇教學方法，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

二,、增強上課技能,，提高教學質量，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在很多學生反映喜歡上數(shù)學課了,。

三、虛心請教其他老師,。在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，征求他們的意見,，改進工作。

四,、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精選精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都得一定的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

五,、做好課后輔導工作,，注意分層教學。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習是充滿樂趣的。在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

轉載自 m.sevw.cn

六,、狠抓學風,。我所教的班，大部分同學對該課很感興趣,，但有為數(shù)不少的學生,，因為怕被責備，學習上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因時間緊或懶惰而找別人的來抄,，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風,，在班級里提倡一種認真,、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為,。一些學生基礎太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑,，考試怯場等,，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心。同時,，一有進步,，即使很小，我也及時地表揚他們,。經過一個學期,，大部分的同學都養(yǎng)成了獨立作業(yè)的習慣，形成了良好的學風,。

讓人欣慰的是,，我們的努力沒有白費，同學們每次考試都在進步,。但存在的不足是,，學生的知識結構還不是很完整，初中學生的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分,。這些都有待以后改進,，我會更加努力，工作更加細致扎實,，以期在考試中取得喜人的成績,。

教師的員工年度考核個人總結范例篇五

本學期再次教一年級，拿著新教材,，讀著新課標,，卸去班主任一職，收獲新的一年,。

教研：本學期參加了無錫“現(xiàn)代與經典”聽課活動,，在其中收獲了張齊華等老師的教材解讀、課堂演繹和教學理念,。參加了塘下學區(qū)教壇新秀評比獲第二名,，瑞安團體學科素養(yǎng)評比二等獎和個人學科素養(yǎng)評比三等獎,，案例《簡單?不簡單!》獲瑞安市三等獎,。

參加的塘下學區(qū)的教壇新秀給我的教學帶來新的體驗,。特別是在第二輪上課環(huán)節(jié)中我抽到的課題為三上《可能性》，很幸運本節(jié)課在前年學校教研活動中就已根據張齊華的《可能性》上過,，在試教中,，聽取了幾位優(yōu)秀老師的意見，在其中學會了把課堂主權交還給學生,，不斷完善了自身的課堂評價語,，也收獲這自己對課堂的理解。

教學：對于一年級更多的是不斷完善常規(guī)和習慣,。

1,、嚴格要求書寫數(shù)字時習慣，一位數(shù)寫日字格,，同時要寫滿格子,。幾個學生印刷體的數(shù)字，是我最大的成就,。

2,、在期末復習階段，對于如何在數(shù)學本子上書寫算式,、題目做詳細的示范(如：寫完一題空一行,，再書寫其它的題目)，和及時評價書寫工整的同學,。

3,、寫完試卷一面后，有時間剩余就讓學生仔細檢查試卷,，對于認真的同學及時表揚,。

4、平時的教學:在進行計算題時,，我要求學生,，邊審題邊思考：“先算什么?再算什么?”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗,。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題,，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因,，防止再錯,，養(yǎng)成認真計算的習慣。在課堂中不斷完善.

5,、做好課后輔導工作,，部分學生缺乏自覺性,，經常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè),，針對這種問題,，我就進行對學生進行思想教育。

教師的員工年度考核個人總結范例篇六

踏入*學院從事教學工作已經半年了,。在這半年工作中,，本人主要承擔計*班級的課程的教學工作。現(xiàn)將工作表現(xiàn)總結如下：

一,、思想,。

本人在政治思想上，堅持四項基本原則,，堅決貫徹執(zhí)行黨的方針政策,，遵紀守法，思想上與黨中央保持一致,。積極參加學校組織的各項政治活動,，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,。團結同志,，全心全意搞好教學。

二,、工作,。

1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握重點、難點,。并注重參閱各種雜志,、書籍、網絡,，注重弱化難點,、強調重點。為促進教學水平的提高,，不斷的進行歸檔總結,。

2.認真上好每一節(jié)課。上課時注重培養(yǎng)學生的課程學習能力,，通過學生交流,、師生交流、學生分組答題,、學生分組練習等形式,，培養(yǎng)學生利用信息技術和概括表達的能力,，解決實際問題的能力，保證每一節(jié)課的質量,。

3.認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的反饋意見，及時了解學生的學習情況,，并有目的對個別學生進行輔導,。

4.堅持聽課，注重學習系里授課老師的先進教學經驗,，努力探索適合自己的教學模式。通過聽課,，不僅能學習其他老師的優(yōu)勢長處,，也能對自己的教學方法和風格有很大的促進。

5.注重教育理論的學習,，并注重把一些先進的理論應用于課堂,，做到學有所用。此外還參加教研組活動,，參與了的實踐教學報告的編寫和完善,。三、學習作為一名新進教師,，我參加了學院人事處組織的第*期新教師崗前培訓班,。通過學習和交流，使我明確教師崗位職責和規(guī)范,，了解教育教學工作,，提高了對教師教學工作的認識。此外,，我還參加了在*學院舉行的教師資格認證考試培訓,，并圓滿地完成學習。

通過學習和實踐,，使我在教學方法和工作方式上受益匪淺,。通過不斷的學習和反思，爭取使自己能夠成為一名優(yōu)秀的高校教師,。

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教師的員工年度考核個人總結范例篇七

轉眼間,，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水,。下面是小編為大家推薦的初中數(shù)學教師年度考核個人總結范例，歡迎閱讀,。

本人本學期擔任初二數(shù)學課教學和數(shù)學興趣小組活動,。一學期的工作已經結束,，為了總結經驗，尋找不足?，F(xiàn)將一學期的,。

工作總結。

如下：

加強學習,，提高思想認識,，樹立新的理念.堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程,，構建新課程,，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念,。樹立了學生主體觀,，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,，使尊重學生人格,，尊重學生觀點，承認學生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處,。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果.

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,。一學期來,，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源,，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用。

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握難重點。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況,。

教案。

編寫認真,，并不斷歸納總結經驗教訓。

2,、注重課堂教學效果,。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體，教師為主導,、教學為主線,，注重講練結合。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經驗,，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題,。聽公開課多次,，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期,，自己執(zhí)教的公開課,學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議,，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課12節(jié),，在校內聽課32節(jié),。

4,、在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢,。

1、教材挖掘不深入,。

2,、教法不靈活，不能吸引學生學習,，對學生的引導,、啟發(fā)不足。

3,、新課標下新的教學思想學習不深入,。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導.

4、差生末抓在手,。由于對學生的了解不夠,，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚,。上課和復習時該講的都講了,，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù),。導致了教學中的盲目性,。

5、教學反思不夠,。

1,、加強學習，學習新課標下新的教學思想,。

2,、學習新課標，挖掘教材,，進一步把握知識點和考點,。

3、多聽課,，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念,。

4、加強轉差培優(yōu)力度。

5,、加強教學反思,，加大教學投入。

本人全年任教兩個班數(shù)學并一直擔任班主任工作?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下：

一本,。

勵志。

書上曾經這樣說過,，一個人的成功與否,，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力,、經歷和心智.回顧我的20xx,，如果真的要來一個總結的話，自己真的是感同身受.總覺內心深處時時充盈著感動,。是領導的關懷,，同事間的互助，師生間的靈犀,，讓我感到了生活的意義,，感到了生命的美好，也給了我在單調機械的工作中堅持下去的理由和信念,。我感動著這一切,，所以我也努力工作著，回報著,。

轉眼間，一年過去了,，在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,，是幾年教學中收獲最多的一年,，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,，但絕對是我成長最快的一年,，是我經驗積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作總結如下：

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生,，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,，在實際工作中,，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說,，加強自身業(yè)務水平,，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我教學天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,，使自己教學水平有一個質的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上,。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學經驗上,。由于自己教學經驗有限,，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗,。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

最后我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,，學生也是老師的“教師”,。由于學生接受新知識快，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識,。

我嚴格遵守學校的各項。

規(guī)章制度,。

不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中尊敬領導,、團結同事能正確處理好與領導同事之間的關系。平時勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術,。

反思一年多的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足,，特別是學生對作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中,，應充分注重工作中的細節(jié),，盡量使自己的工作做得扎實。

總之,，在這學期的教學工作中收獲了很多，提高了很多,，同時也感受到了自己的不足,。在今后的工作中，應不斷提高自己的業(yè)務能力,、充實自己的業(yè)務理論水平,、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善,、更有效,、更實在。

教師的員工年度考核個人總結范例篇八

在這個學年中,，我和平時一樣都是認認真真教學,、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。

在政治思想方面,，我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等,。所以,，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加黨團活動,，并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想,，教書育人,，為人師表。

在教育教學方面,，認真?zhèn)湔n,，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃,，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,，不斷地加以改善修改備課；在傳授學生知識時,，不厭其煩,，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識,；在傳授學生知識的同時,，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生,。

在課堂上,，認真授課，運用實物教具,、簡筆畫,，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學生,。教學生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,，注重師生互動,、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性,。學生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解,、分析,、帶讀，力爭讓他們學了就懂,，懂了會用,。

在工作考勤方面,，我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。

教育是愛心事業(yè)，從學生身心健康出發(fā),，根據學生的個性特點去點拔引導,。對于個別后進生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，積極面對人生；而對優(yōu)秀學生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,，爭取更大進步，早日成長為一名合格的教師,。

教師的員工年度考核個人總結范例篇九

2019年不知不覺在指尖慢慢逝去,，2019年迎面而來?；叵脒^去,，面對眼前，展望未來!下面是小編搜集整理的2019-2019教師年度考核個人總結,，歡迎閱讀，希望對大家有所幫助,。

自從從事教師這一行,，當一位好教師就是我的目標,。一年來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結,。

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,，認真學習黨的先進理論知識以及黨的17大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神,，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責，愛學校,、愛學生,。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己,，通過政治思想,、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎,。

一年來我一直擔任高年級的語文學科,，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷提高業(yè)務水平,，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,。

在教學中，深刻體會到要以學生為主,，以學生的發(fā)展為主,。首先，必須尊重學生,。尊重學生的思考權,，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神,，尊重學生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學生去思考,，讓學生探究,。

學生的層次不同,，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考,，懶于探索,，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,，這樣好的學生永遠成為領頭人,，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視,。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,，學生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務,。

語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學,，課文分析，歸納總結,，這樣既費時又費力,，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生,，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中,，我一般字詞教學只作為一個檢查過程,。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法,。然后,，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效,。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣,。

利用課堂課余及班隊活動,，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,，進行說“新學期的打算”,、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高,，不管是誰站起來都能說上一會兒,。

對個別的差生，能悉心輔導,，經常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。例如,，自己經常利用課余時間，落班輔導學生,，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導,，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識。同時,，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想,，互相學習,，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍,。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。

在課題研究工作中我所做的工作有：1,、提高課前準備工作有效性,。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,，自主備課,，自主備課時不但備教材、備學生,、備資料,、備重點難點訓練點，備思路,，備教學策略,，切實提高備課的質量。

(2)提高學生預習的有效性,。一是教給學生一些預習的方法,，并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,，教學即可以從預習入手,，以學定教。

(1)教學目標：首先,，我有預設的課堂教學目標,，目標根據教材、課時,、班級學情正確定位,，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標,，預設目標和生成目標也有所側重;再次,，我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生角色：學生是課堂學習的主體,，教師是學生學習的促進者,，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,，就難有學生的自主發(fā)展,，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感,。

(3)教學結構：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式,。我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式,。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,，對比較感性的文章,，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟,。

(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源,。

(5)學習評價：a,、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評,。b,、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞,，又要避免機械頻繁地評價,。c、學習評價應是發(fā)展的評價,，發(fā)揮評價的激勵和指導作用,，不傷害學生的自尊。

3,、對課后反思有效性的研究,。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,，養(yǎng)成教學反思習慣,。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華,，取得進步,。

本人嚴格遵守學校的各項。

規(guī)章制度,。

不遲到,、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領導,、團結同事能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,，掌握了多媒體,。

課件。

制作的一些方法,。上學期我應上級的號召,，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱,，受到支教學校領導的一致好評,。被評為市級支教先進個人。這學期,，五星學校承擔了課題研究的工作,，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務,，并受到領導的好評,，經過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解,。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎,。

本學年我擔任八年級的地理課教學工作，在教學工作中,，我能從各方面嚴格要求自己,，結合教導處計劃、學科組的教學計劃和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展并積極完成了本學年的教學任務。現(xiàn)將具體,。

工作總結,。

如下：

初中地理課程的總目標是要求學生初步掌握地理的基本知識和基本原理，獲得地理技能，發(fā)展地理思維能力,，掌握學習和探究地理問題的基本方法和技術手段;增強愛國主義情感,，樹立科學的人口觀、資源觀,、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念,。在教學中進行目標的細化，從知識和技能,、過程和方法,、情感態(tài)度和價值觀三個角度進行落實。即不但要求學生掌握基本的地理知識和學習地理的基本技能,，同時還要求學生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程,，為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民，在教學過程中培養(yǎng)學生形成正確的人地關系,、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感,。在班級教學中，班級之間有差別,，學生個體也有差異，教學中我根據學生實際情況,，采用分層教學,，以先帶后，承包互幫,，展現(xiàn)學生個性風采,，凸現(xiàn)團隊式學習，建立學習型小組,。遵循進步就是優(yōu)秀的原則,，突出過程性評價，提高學生的學習的積極性,。

這批學生地理基礎較差,，甚至一些地理常識也不具備，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法,，在觀念上他們把地理當作副科,、次科，輕視地理學習,，在課堂上注意力不集中,，學習不認真，配套練習作業(yè)應付了事,。針對這些情況,，我在課堂上時刻通過激趣是學生保持注意，重點要求學生掌握地理基礎知識。多從初中生活,，地理學習等方面給以方法的指導,，在教學中滲透先進的學習觀念，讓學生體驗成功,，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，突出強化地理思維能力的培養(yǎng)。

由于初中地理強調對地理事物原理的分析,，重在說“理”,，難度較大。因此,，我在備課前,，認真研究教學標準，綜合各種版本教材,，結合學生實際,，適當增加學生對問題的理解深度。平時多收集一些相關的時事材料,，如玉樹“地震”,，火山，嫦娥探月,，臺風事件等,，結合本地的自然環(huán)境和經濟建議成就，注重生活與所學知識內容的聯(lián)系,，以生活中的材料作為知識興趣的切入點,，把握好每節(jié)課的重點、難點,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，寫出較好完整而詳細的。

教案,。

在備好課的基礎上,，講好每一節(jié)課，提高課堂45分鐘的教學效果,，是提高地理教學成績的關鍵在課堂上盡力準確無誤的向學生傳授教材知識,，經常啟發(fā)學生思維，分析問題深入淺出,，列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點,，創(chuàng)設寬松的課堂氣氛，師生互動,，極大的提高了學生學習地理的興趣性另一方面,，充分利用各種教學掛圖,，有時借助多媒體展示地理事物的形成過程，讓學生增強了感性認識,，加深對教材知識的理解和記憶,，又培養(yǎng)了學生的讀圖能力，課堂效率有較大提高,。

1.加快教學方法研究,，在教學中認真吸收別人先進的教學方法，大膽嘗試,，加以變通,，并從理論的角度，加以深華,。

2.以學生為主體,，注意基礎知識教學，調動學生的學習興趣,。

3.重視概念和規(guī)律的教學方法,，重視知識的應用。

總之,，我要不斷改進工作方法,，更好的完成教學工作?？偨Y經驗,，查找不足，爭取在新的一年,，取得好成績。

教師的員工年度考核個人總結范例篇十

一,、思想方面：

我能夠積極參加政治學習,，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好政治學習筆記,。關心國家大事,，擁護黨中央的領導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。熱愛自己的事業(yè),。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進步,。

二、教學方面,。

本學期是本人第四次帶高三,，雖然重新繼續(xù)原來的高三教學之路，但在工作上卻絲毫不能照搬過去的東西,。過去的經驗是財富也是包袱,，每年的高考都有新的東西，如果不能與時俱進的話,，最終只能是自食懶果,。所以，這個學期更是“嚴陣以待”,。

幾次的高三,，我積累了一些教學資料，而在這個學期我重新進行整理,，工作量甚至比之前還要大,，也正是一年的經驗，使我能做到心中有數(shù),，對于高三的教學工作有了明確的目標和操作經驗,。

在這一個學期里，我仔細研究高考考綱,，比照過往的教學,，重新調整了復習計劃，安排復習內容,，能夠更加緊貼高考一輪復習和學生實際情況,。在落實教學中，注意講練結合,，細化復習內容,，課堂上有明確的學習目標，練習結合考試,，做到有的放矢,，力求學生有效率地學習。而在實際課堂教學中,，能夠及時與學生互動交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，進行解決。

另外,，在組內,，我積極與其他優(yōu)秀教師交流，共同討論,，實現(xiàn)資源共享;共同學習,，共同進步，積極參加教研活動,，不放過一次學習提高的機會,。

三、個人學習：

積極學習各種教育理論,，不斷的充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。堅持向老教師學習,，本學期共聽課25節(jié)，參加了5次教育教學理論講座,，堅持做好讀書筆記,，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中,。和自己的教學實際相結合,，在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務。

四,、努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，多加一些開放的試題的練習,。結合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學,。

2、對后進生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、采用多種教學手段吸引學生的注意,，提高學生的學習的興趣。

4,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師的員工年度考核個人總結范例篇十一

我叫,，19xx年x月x日出生，原籍,，xx年xx月入黨,，xx年6月畢業(yè)于，獲學士學位,。xx年參加浙江省公務員考試,，被錄用為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員，試用期一年,，工作單位**鄉(xiāng)人民政府,，xx年9月正式到任，現(xiàn)任職務鄉(xiāng)黨政辦副主任,、文書,、公安員。一年來,，我熱衷于本職工作,，嚴格要求自己，擺正工作位置,，時刻保持"謙虛",、"謹慎",、"律己"的態(tài)度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,，始終勤奮學習,、積極進取，努力提高自我,，始終勤奮工作,，認真完成任務，履行好,。

崗位職責,。

各方面表現(xiàn)優(yōu)異得到了領導和群眾的肯定。現(xiàn)將一年來的學習,、工作情況簡要總結如下：一,、嚴于律己自覺加強黨性鍛煉政治思想覺悟得到提高。

一年來,，始終堅持運用馬克思列寧主義的立場,、觀點和方*，堅持正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，并用以指導自己的學習,、工作和生活實踐,。熱愛祖國、熱愛黨,、熱愛社會主義,，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致,。認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，工作積極主動,，勤奮努力，不畏艱難,，盡職盡責,，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻,。

二,、強化理論和業(yè)務學習,，不斷提高自身綜合素質,。

作為一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生,，我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉變，自己又缺乏工作經驗,，所以只有不斷加強學習,，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務的本領,。這一年來,，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平,。

一是認真學習"三個代表"重要思想,，深刻領會其科學內涵，認真學習黨的xx大報告及xx屆三中,、四中全會精神,。尤其是在今年七月開始的第二批保持*員。

先進性教育,。

活動中,，認真系統(tǒng)地學習了黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎,，提高了黨性認識和思想道德素質,。

二是認真學習業(yè)務知識，始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習,。一年來,，在指導老師潘鄉(xiāng)長的帶領下，走村入戶,，參加村民代表會議,、座談會等各種會議，到生產,、建筑實地考察,，學習了許多農村工作方法，更是直接與群眾直接接觸,，真正做到深入到群眾中去,。平時，多看,、多問,、多想，主動向領導,、向群眾請教問題,，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外,，認真參加各類培訓,，一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓,、電子政務培訓,，均以優(yōu)異的成績通過考核，熟練掌握了業(yè)務技能,。業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來,。

三是認真學習法律知識。作為文書負責辦理各種證明,，另外作為公安員,，更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運用問題。結合自己的工作實際特點,，利用業(yè)余時間,，自覺加強了對法律法規(guī)知識的學習，比如計劃生育,、婚姻家庭,、出入境管理、戶籍管理,、治安管理,、禁毒工作細則等法律法規(guī)的學習。進一步增強了法律意識和法律觀念,。

三,、努力工作，認真完成工作任務,。

一年來,，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力,，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,，努力作好本職工作。由于我鄉(xiāng)工作人員很少,，尤其是原先負責黨政辦及綜治辦的一位同志調走后,，我的工作任務更重，現(xiàn)在的工作主要有兩大塊,，一是黨政辦工作,，一是綜治辦工作，另外還兼職安全監(jiān)督員,、食品質量監(jiān)督員,、"千百"辦成員等職務,。一年的工作盡職盡責、任勞任怨,，努力做好服務工作,，當好參謀助手：

(一)黨政辦工作。

理的事,，遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系駐村干部,、經辦人,，幫其查看檔案資料等，使群眾能盡快辦好手續(xù),，樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時,，總是用最短的時間把文件送達到各辦公室，并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,，從來沒有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時,，全面、準確地了解各方面工作的開展情況,，及時總結,、匯總，向領導匯報或讓領導備查,，如年度目標管理考核資料準備等;在起草文稿時,，能及時認真完成領導交付的任務，一年來完成各種報告70余篇,，包括xx年政府,。

工作總結。

xx年上半年政府工作總結人代會報告等文稿,。同時在組織會務后勤管理打字復印等工作上也盡職盡責,，不留下任何紕漏。

(二)綜治辦工作,。

主要負責資料整理,、報告材料起草、各類報表統(tǒng)計,，同時還是公安員,、禁毒專管員、安全監(jiān)督員,、綜治中心成員,。綜治辦工作任務重、責任大,、業(yè)務性強,，準備的各種資料很多，如z在禁毒工作方面，今年上半年就起草各種報告20余篇,，還負責宣傳教育,、查毒、禁種鏟毒,、尿檢幫教等工作;又如簽訂,。

責任書。

方面,，年初綜治,、禁毒、反,、安全生產等7個方面需要起草責任書,。今年上半年還負責整理了"四五"普法驗收材料，接受了綜治,、安全生產,、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理,、抓賭幫教,、糾紛調解等工作上也認真履行好職責，做好份內之事,。

回顧一年來的工作,，我在思想上、學習上,、工作上都取得了很大的進步,，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先,，在理論學習上遠不夠深入,，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上,，工作經驗尚淺,，尤其是在辦公室呆的時間多，深入村里的時間過少,，造成調研不夠,，情況了解不細，給工作帶來一定的影響,，也不利于盡快成長;再次,，在工作中主動向領導匯報、請示的多,，相對來說,，為領導出主意,、想辦法的時候少。

在以后的工作中,，我一定會揚長避短,，克服不足、認真學習,、發(fā)奮工作,、積極進取、盡快成長,，把工作做的更好,，為人民群眾做的更多，貢獻做的,。注：

一年來,，我在區(qū)委,、區(qū)政府領導的正確領導下,，繼續(xù)深入學習貫徹黨的xx大、xx屆全會精神,，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定,，堅持圍繞中心、服務大局的工作思路,，扎實開展各項工作并取得了一些成績,，現(xiàn)簡單總結如下：

一、強化思想教育,，提高綜合素質,。

我注重理論與業(yè)務知識學習，帶領全體干部職工牢固樹立大局意識,、責任意識,、服務意識，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定,，認真學習貫徹《機關事務管理條例》,，深入學習《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、《黨政機關公務接待管理規(guī)定》,、《公共機構節(jié)能管理條例》,、《道路交通安全法》、《食品安全法》,、黨風廉政教育,、《廉潔從政若干準則》等政治理論和業(yè)務知識，全局上下形成了濃厚的學習氛圍,。通過學習,，干部職工的思想觀念得到進一步升華,，“三個意識”及辦事能力明顯提高；本人的政策理論水平和把握大局能力有效提高,，筑牢了思想道德和黨紀國法兩道防線,，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

二,、扎實開展工作，積極完成各項工作任務,。

今年上半年在文體局工作中,，著力抓好以下工作：一是以文化惠民為己任，精心開展各類群眾活動,；二是不斷提升文化品牌,；三是不斷完善公共文化服務體系建設。做好公共圖書館,、文化館,、文化站免費開放工作，開展“兩館一站”免費開放的督查,，不斷提升為群眾服務水平,。四是做好文化遺產保護工作；五是確保文化市場的繁榮穩(wěn)定,；六是加強文化隊伍的建設,。

今年5月底，經組織安排調到機關事務局工作,。主要做了以下工作：

一是公共機構節(jié)能工作,。我們圍繞意識節(jié)能、管理節(jié)能,、技術節(jié)能三條主線,，充分發(fā)揮政府機關節(jié)能降耗示范和導向作用，把公共機構節(jié)能工作作為節(jié)約型機關的重頭戲,，大處謀劃,，小處入手，全面推進公共機構節(jié)能工作,，取得明顯成效,。x年公共機構人均綜合能耗、水耗同比分別下降4%,，單位建筑面積能耗同比下降3.2%,，達到了預期目標。

二是加強了機關車隊管理,。認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”,，樹立節(jié)儉意識,，培養(yǎng)精打細算、勤儉節(jié)約的良好習慣,，堅持原則,，依法辦事。重點加強車輛經費管理,，對車輛經費發(fā)票的核銷,，嚴格執(zhí)行審批制度，杜絕浪費和違紀現(xiàn)象的發(fā)生,。狠抓交通安全教育工作,，增強安全意識。我區(qū)機關車隊駕駛員安全行車,，沒有發(fā)生重大的交通責任事故,。

三是抓好會務服務工作。不斷建立和完善會務服務機制,，提升會務服務質量和水平,。

圓滿完成我區(qū)今年800多場（次）會務工作。

四是抓好綜合保障工作,。水,、電,、空調等設備的維修,、維護和節(jié)能降耗等各項工作正常開展。精心抓好區(qū)行政中心的清潔,、花木養(yǎng)護工作,。在做好區(qū)行政中心以及負責的責任區(qū)清潔工作的同時，積極開展“美麗·清潔鄉(xiāng)村”活動,，親自帶隊,，組織精干力量參與掛村工作。多次組織干部職工深入到掛點村屯開展清潔鄉(xiāng)村活動,，并從有限的工作經費中擠出4000元支持掛點鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,。加強機關食堂監(jiān)管工作。嚴格管理,，著力抓好食品安全,，杜絕食物中毒事故發(fā)生；把好飯菜質量關,，不斷改善機關干部職工飲食,。加強機關安全保衛(wèi)工作。加強保安隊伍建設,，狠抓思想教育工作,，提高安全意識,、責任意識。

三,、加強領導干部作風建設,，樹立良好形象。

一年來,，我結合學習黨的xx大精神,，把解決隊伍作風，提升隊伍活力,，肅清隊伍陋習,，挖掘隊伍潛力結合起來，切實加強隊伍建設,，為各項工作的開展提供了強大保障,。一是加強班子建設，帶好隊伍,。把提高班子自身能力作為帶領大家干好一切工作的前提,，充分發(fā)揚民主，特別是注重班子團結,，在重要工作,、重大活動及人員安排上執(zhí)行民主集中制，不搞一言堂,，總能做到班子認真討論研究,，以公平、公正和求實求效的原則,，做好每項決策,。二是加強隊伍建設，提升素質,。在干部隊伍建設中,，大力營*學習、重落實,、強執(zhí)行,、干實事的濃厚氛圍，提升隊伍建設,。

四,、加強黨風廉政建設工作。

深入貫徹落實中央政治局“八項規(guī)定”,，推進反腐倡廉教育,，有效地加強對權力運行的監(jiān)督和制約，有效地預防*,，做到干部清正,、政府清廉,、政治清明，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,，著力整治庸懶散奢等不良風氣,，進一步改進工作作風，密切聯(lián)系群眾,，落實黨風廉政責任制規(guī)定,。一是加強學習，筑牢防腐的思想防線,，做到警鐘長鳴,；二是嚴于律己，轉變作風,，做到勤政廉政,；三是從小事做起，從細微處著手,，杜絕慵,、懶、散現(xiàn)象,；四是完善制度,，把權力關進制度的籠子里，給權力套上“緊箍咒”,；五是加強政府采購管理,，嚴格按照程序依法辦事；六是加強公務用車管理,，嚴禁公車私用,。

一年來,，在工作中雖然取得了一些成績,，但離區(qū)委區(qū)政府的要求還有一定的距離，在今后工作中與時俱進,，勇于創(chuàng)新,，爭取更大的成績。）,。

一年來,，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己,，擺正工作位置,，時刻保持“謙虛”、“謹慎”,、“律己”的態(tài)度,，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下積極進取/勤奮工作,，履行好崗位職責。現(xiàn)將一年來的學習,、工作情況簡要總結如下：

一,、努力學習，不斷提高政治理論水平書到用時方恨少,，我越來越深刻地認識到知識的欠缺,，只有抓緊一切可利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭,，勝任本職工作,。努力學習理論知識，學習相關政策法規(guī),，領會上級部門重大會議精神,，在政治上、思想上始終同黨中央保持一致,，保證在行動上不偏離正確的軌道,。同時，結合本職工作,，我認真學習有關的中央八項規(guī)定精神的相關政策法規(guī)以及財經紀律,，不斷武裝自己的頭腦。并根據工作實際情況,，努力用理論指導實踐,，解決自己在工作中出現(xiàn)的問題。

按質,、按量地完成,。同時，努力從每一件事情上進行總結,，不斷摸索,，掌握方法，提高工作效率和工作質量,。通過一年實踐,，使我不僅在政治上得到進一步錘煉，文字上得到提高,，而且在個人整體素質上和工作能力上得到了強化訓練,。

三、嚴于律己,，努力提高個人素質堅持正直,、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置,，尊重領導,，團結同志，平等相處,，以誠待人,，不趨炎附勢，也不欺上壓下,，正確處理好與領導,、同事相處的尺與度的關系，大事講原則,，小事講風格,，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。這一年,，我在學習和工作中逐步成長,、成熟，但我清楚自身還有很多不足,，比如工作能力和創(chuàng)新意識不足,、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點,，希望領導和同志們對我進行監(jiān)督指導：自覺加強學習,，向理論學習，向專業(yè)知識學習,，向身邊的同事學習,，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力?？朔贻p氣躁,，做到腳踏實地，提高工作主動性,，不怕多做事,，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己,。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的國家公務員,。

教師的員工年度考核個人總結范例篇十二

教師年度考核個人總結就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足,，有什么經驗,、提高。下面是小編搜集整理的初中英語教師年度考核個人總結，歡迎閱讀,。

本人現(xiàn)從德能勤績四個方面,，對一學年以來的教育教學。

工作總結,。

如下：

自參加工作以來,我一直擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義國家,，忠誠黨的教育事業(yè)。我熱愛學校,有良好的師德,遵紀守法,自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴格要求自己并認真學習“xx大精神”及有關教育教學理論,。我不但注重平時的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),及時更新教育理念,積極參加校本培訓和新課程培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。我關心愛護學生,教書育人,使學生在德,、智,、體、美,、勞等方面得到全面發(fā)展,。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結合工作需要,虛心請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平。

教師是學生學習的促進者,學習能力的培養(yǎng)者,更是學生人生的引路人,。教師的任務是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”,。具體做法如下：1、課前認真鉆研教材,，備深備透每一節(jié)課,。2.組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上說練結合,課外作業(yè)少而精,減輕學生的學業(yè)負擔,。3.利用課余時間做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其關注后進生的轉化工作。對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關心他,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。4.熱愛學生,平等地對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習,。在教學工作中,我努力提高自己對學生的親和力,與學生建立和睦友好的關系,。我信奉“親其師,方能信其道”。只有真正地關心學生,、愛護學生,跟學生做朋友,心心相通,學生才會愿意接近你,、親近你,才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中,我總是努力去做到這一點,。

我熱愛自己的本職工作,。,從不因為個人的私事耽誤自己的工作。平時我積極參加教研組組織的各項教研活動,、學校組織的例會,升旗儀式,、課間操和各種工會活動,。在本學年度,沒有缺席、遲到,、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生,嚴格遵守了學校的各項,。

規(guī)章制度。

在本學年的工作中,我取得了一定的成績,從本學年的每次月考和校際聯(lián)賽考試成績來看,我所教班級無論從平均分,、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅,。當然"金無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷。例如:對部分學困生轉化工作還不夠成功,，;班級管理經驗還不夠成熟等,而這些問題,希望在以后的教育教學工作中不斷地解決,。

歲月如梭，一學期的教育教學工作即將結束,。在這一學年的教學工作中,，我注重自己思想水平的提高，努力提高自己的教學工作能力,。我在教育教學的各個方面取得了一定的成績,，但也有許多不足之處，現(xiàn)對一學年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結,。

學期初,，在學校領導的安排下，我擔任了七年級兩個后進班英語科目的教育教學工作,，在這個學年的教學工作中,，我感慨萬千，這其中有苦有樂,，有辛酸也有喜悅,。在這一學期里，我覺得我自己是過得緊張又忙碌,，愉快又充實的,。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結。

教師是學生學習的促進者,，學習能力的培養(yǎng)者,，更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人,，但不能只做一個“教書匠”,，更要做個“教育者”，要充分了解每個學生各個時期的心理狀態(tài)并進行及時適度的處理,，讓他們的綜合素質得到全面發(fā)展?，F(xiàn)在，我就把我在這一年中所做的工作與體會進行總結,，力求在以后的教學工作中取得更大的成績和進步,。

1,、課前準備:備好課,。每一次備課都很認真,，遇到沒有把握講好的課時立即提出，請教其它英語老師,，綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正,、改進,。

2.多聽課，學習有經驗教師的教學方法,，教學水平的提高在于努力學習,、積累經驗，不在于教學時間的長短,。老教師具有豐富的教學經驗,，積累了許多教學技巧，多向他們學習,，盡快提高自身的教學水平,，聽課的同時，認真做好記錄,，并進行評課,。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的,，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等,。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時,，還可與講課教師進行討論,，以了解其講課安排的依據。

3.鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,。我認真鉆研教材，把握住知識點,，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。教材是教學的依據，同時也是學生學習的主要參考書,，我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容,，學生學習才會有依據，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路,，所以應該重視教材的鉆研,。在備課過程中，在不離開教材的原則下,，可以參考其他教科書,，對比它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法,，有了這些教法后,，上課之前應與有經驗的老師多交流討論是否行得通。

4.組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的積極性,。同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言生動明了，克服了以前重復的毛病,。課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結合,，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作,。在教育工作中,，我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會，積極參加工會活動,、升降旗儀式,。在我工作的這一學期中，沒有缺席,、遲到,、早退和病事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度,。

在本學期的工作中,，我取得了一定的成績，從本學年的考試成績來看,，我所教班無論從平均分,、及格率和優(yōu)分率都在同年級中表現(xiàn)不錯,。

“金無足赤，人無完人”,，在教學工作中難免有缺陷,。例如：對學生還不夠了解;教學方法還不夠成熟等，而這些問題,，只能在以后的教學工作中不斷地解決,。

教師的員工年度考核個人總結范例篇十三

一年以來,，我校以和的重要思想為指導,，堅持，積極探索管理新模式,，重實際,、抓實事、求實效,，在全體教職員工中倡導“四高一強”工作目標,，現(xiàn)就本年度工作總結如下：

1、提升有方向,。

抓住暑期集訓活動契機,，組織全體教工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、最美鄉(xiāng)村教師事跡和最美教師張麗莉先進事跡等,，使全體教師職業(yè)道德進一步提升,，真抓實干，任勞任怨,，不計得失,，甘于奉獻。引導黨員干部自覺踐行社會主義核心價值體系,，發(fā)揚社會主義新風尚,，模范遵守政治品德、職業(yè)道德,、社會公德和家庭美德,。20xx年度我校朱佩芳老師被評為市師德模范，羅輝老師被評為縣級優(yōu)秀教師,。

2,、德育活動有成效。

學校始終圍繞特色辦學宗旨,，堅持打造特色樹品牌,，確定培養(yǎng)學生“知禮、感恩,、守信”為我校的特色德育項目,，開展了系列特色德育活動,。知禮教育：充分利用晨會、班會等教育陣地,，教育學校懂禮儀,，包括升旗禮儀、就餐禮儀,、課堂禮儀,、尊師禮儀、同學間交往禮儀,、穿戴禮儀,、借用物品禮儀、迎客禮儀等,。學校在許多場所如樓梯間等安裝了禮儀鏡,。感恩教育：教育學生感恩社會、感恩父母,、感恩他人,、感恩校園、感恩老師,、感恩同學,，多形式地培養(yǎng)學生感恩社會、回報社會的真摯情感,。守信教育：以誠實守信,、以誠相待為主線，教育學生講求誠信,，說老實話,、辦老實事、做老實人,，反對“虛,、假、騙”行為,；組織學生背禮儀規(guī)范,、看經典書籍、唱文明禮儀歌曲,、辦墻報,、寫文明禮儀文章等。安全教育：堅持安全“一日一小查,，一周一主題,，一月一大查”；加強警校共建,，定期邀請法制副校長到校為師生開展法制講座,，提高師生法制意識,；強化安全監(jiān)管,，提高學校值班老師、生活輔導老師和門衛(wèi)等工作人員的工作能力,；加強安全教育和安全演練,；加強教育,。

1,、主業(yè)求實效,。

師資隊伍的狀況直接影響著學校工作的發(fā)展。今年上半年以來,，我校共組織本校教師參與各級各類的培訓40余人次,。另外，我們還挖掘校內教師潛力,，組織在電腦使用和網絡教研方面有特長的教師在校內開展學習培訓及交流活動,。通過這些活動的開展，不僅提高了教師的業(yè)務素質,，更重要的是在校內形成了樂學向上、開拓進取的學風,、教風,。目前，在進修校園基本實行了辦工無紙化,，飛信和qq廣泛應用于教學和管理工作,。我校師訓工作已成為全省師訓工作的一面旗幟。20xx上學年成功地對全縣5000多名中小學教師進行了20xx年的繼續(xù)教育學分年檢,。該項工作走在了全省前列,，為全省該項工作的開展摸索出了一些成功的經驗和做法。許多縣市紛紛派人來我校參觀取經,，顏亞華校長還在全省師訓會議上作了經驗介紹,。20xx年我校開辦了第21期普通話水平等級提高培訓班，共培訓全縣中小學教師201人,。通過培訓,，有49人通過了二級甲等，113人通過了二級乙等,。開辦了第2期中小學電腦教師培訓班,，共培訓全縣完全小學選派的電腦教師48人。開辦了第18期教育行政干部（小學校長）培訓班,，共培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學副校長和部分聯(lián)校校長69人,。通過培訓，幫助校長們樹立正確的辦學思想,，提升校長們履行職責的政治素質和業(yè)務能力,。開辦了第19期教育行政干部（中學政教主任）培訓班,，共培訓縣直中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校政教主任42人,。通過培訓,，幫助政教主任熟悉相關教育政策法規(guī)，掌握現(xiàn)代教育新理念,，提升學校管理特別是學生管理工作能力,。培訓期間，還組織政教主任到岳陽市君山許市中學進行了參觀學習,。開辦了三個類別10個班級的遠程培訓班,。

一是遠程培訓，共培訓小學,、初中,、高中班主任教師199人；

二是有效教學,、和諧課堂班,，共培訓初中語、數(shù),、外和小學語,、數(shù)教師405人；

三是課堂基本功與教學策略班,，共培訓初中語文和小學數(shù)學教師147人,。總共培訓751人,，所有班級皆100%按時結業(yè),，被省遠程中心評為了優(yōu)秀班級。在教育局和師訓股的領導和指導下,，20xx年暑假組織開展了全縣教育行政干部大型集中培訓,、20xx年下學期組織了八個短訓班、14個遠程培訓班各類培訓活動,，參培人數(shù)3500人次以上,。

2、活動競賽求佳績,。

在縣教研室組織的高三教學視導活動中,，我校18節(jié)課有12節(jié)被評為數(shù)學優(yōu)質課，教師緊密聯(lián)系學生生活實際教學,，教學設計新穎,，課堂氣氛活躍，優(yōu)秀率為全縣最高，受到縣教研室領導的好評,；本年度,，我校繼續(xù)開展“同課異構”特色課堂教學活動，首先組內試講,，然后集中講評,，提高課堂教學的成效。瞿春華老師在衡東縣第二屆教學能手大賽中獲授課一等獎,，胡志文老師筆試一等獎,，許新亮老師獲綜合獎二等獎，劉葉萌老師獲綜合獎三等獎,，肖志泉校長獲筆試三等獎,，胡志文老師代表衡東縣在衡陽市中學課堂教學改革賽課中獲一等獎。

3,、隊伍建設求提高,。

本學期，我校加大教研力度,，以提高課堂教學質量為核心,，理清思路，更新觀念,，統(tǒng)一認識,，開展新的《高效課堂標準》的學習研討活動，我校健全“人人上匯報課,，人人參與評課”的教研制度，為此,，我們開展了周末的“教學開放講座”活動,，校長顏亞華率先垂范，讓每位老師都有機會上展示課,，展示自己的課堂教學水平,。并且要求每位教師邊聽課邊做好聽課評析，保證聽課時認真聽,、認真記,，評課時人人有發(fā)言，發(fā)言有條理,、有重點,。在評課中，促進全體教師思想上和業(yè)務上的交流,，互相學習,，取長補短，從理論上和實踐上提高教師的教學水平。認真總結教學經驗,、撰寫和教后感,，從教師的“備、教,、批,、輔、查”等日常的教學工作入手,，高標準嚴要求,，勤指導常督促，切實抓好教師的輔導工作,，樹立教學領頭雁,，發(fā)揮骨干教師的影響力和帶動作用，不僅把課題研究真正落到了實踐中,，而且還使學校形成了濃濃的教研氛圍,。

1、以競賽活動為動力,，加快學校的步伐,。

為了加快實施素質教育的步伐，全面提高教育質量,，全面提高學生素質,，體現(xiàn)“面向全體”的素質教育精神，我校在美術專業(yè)班中積極開展各種競賽活動,，如：作文競賽,、寫字比賽、朗讀比賽,、數(shù)學知識競賽,、廣播操比賽、跳繩比賽,、書法繪畫比賽等活動,。我校縣青少年活動中心在全縣中小學印發(fā)各種宣傳材料13000多份,，并聯(lián)合縣交警大隊,、消防中隊、縣人防辦先后在城關一小,、二小,、三小、實驗中學,、興東中學開展緊急逃生演練活動,，在全縣中小學中開展美術,、書法比賽活動。從學科上來看,，活動不光有語文,、數(shù)學的比賽，還有體育,、音樂,、美術較量；從形式上看,，大部分活動我們都盡量做到讓學生全員參與,，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎性，意在通過各種豐富多彩的活動,，開發(fā)學生的潛能,、發(fā)展個性特長，促進學校教育質量的全面提高,。為特長學生提供了鍛煉的機會,，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)出成功的喜悅,。

2,、以“全員參與管理”為理念，完善學校管理機制,。

學校在選定班主任之后,，又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級責任教師，與班主任一起共同承擔班級管理責任,。并堅持“管理就是服務和指導,，服務和指導的目的在于促進發(fā)展”的管理理念，工作中各有側重,、又分工協(xié)作,，建立集中學習制度和例會制度，集體研究,、決策學校的各項工作。確立“雙主體育人”理念,，即教師是教育工作的主體,，學生是學習活動的主體，兩個主體在不同層面相互促進,、共同發(fā)展的辦學思路,，充分尊重教師和學生的人格，重視教師和學生的參與意識,，為搭建雙向交互平臺,，我校進行了“家長問卷調查”和“學生問卷調查”,。讓師生參與學校管理，充分發(fā)揮主人翁作用,。

3,、以質量監(jiān)控為依托，提高學校的教育質量,。

一年來,，我校規(guī)范教師的日常教育教學工作，制定《課程標準》,、《課程計劃》和《作業(yè)批改標準》,，引導教師形成新的教學理念，改變評價方法和評價手段,，客觀全面地評價學生,。學校在每次月考或大型的教學質量考查考核之后，都要以年級組為單位召開教學質量分析會,，分析會堅持督查和指導相結合,，點與面相結合，定量評價與定性評價相結合,，找出存在的問題,，推廣成功經驗，鼓勵先進,、鞭策落后,，幫助教師規(guī)范教學行為，提高教育教學水平,，從而促進學校教育質量的不斷提高,。20xx年高考我校再創(chuàng)輝煌。本一,、本二上線308人,，占全縣高考本一、本二上線人數(shù)的四分之一強,，為全縣高考做出了積極貢獻,。理科二本上線率73.5%，文科二本上線率61.8%,，二本上線率在全市同類學校中名列前茅,，考生劉梅芳同學以594分的高分名列全縣文科第三名。全縣文科前10名中我校有5人,。文科人平提高有效分61分,，理科人平提高有效分79分，藝術班29人參考,，本一,、本二上線23人,。我校美術專業(yè)班特色突出，來勢喜人,。在長沙專業(yè)培訓,，同學們專業(yè)基礎扎實，得到了相關培訓學校的高度肯定和贊揚,。今年我校高一新生再次擠破門檻,。我校高一新生在同類兄弟校生源滑入極度危機的情況下，超額完成招生任務,。而且生源質量是歷年來最好的,。

4、以團隊活動為陣地,，營造良好的育人氛圍,。

5、以精細化管理為重點,，形成齊抓共管工作模式,。

我校實行新的“課時方案”，對上課多,、教學水平高的教師有較大的傾斜,。加強家校聯(lián)系，形成教育合力,，家校聯(lián)系頻繁,，只要發(fā)現(xiàn)問題，班主任都能在第一時間與家長取得聯(lián)系,，使班主任工作更加主動,。任課教師、后勤人員發(fā)揚主人翁精神,，積極配合班主任齊抓共管,。學校黨支部始終起到了核心作用，能夠充分發(fā)揮黨組織的凝聚力,，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,，使每個黨員真正成為群眾心目中的一面“旗幟”，以先進帶后進,，促進學校工作的發(fā)展,。我校嚴格經費管理。經費支出均在計劃之內,，沒有超出預算，無違規(guī),、違紀行為,；計劃生育各項指標無突破,；學校領導特別重視安全工作，加強管理,，嚴格檢查,，排除可能引起重大事故的隱患。學校成立了由校領導負責的“安全工作領導小組”,，健全了組織機構和各項制度,，封閉管理，全員參與,。一年來校園安寧平穩(wěn),，沒有發(fā)生任何安全責任事故。

我校用心打造溫馨和諧,、明亮簡潔,、通俗易懂的校園文化氛圍。員工自己動手,，栽種爬山虎美化校園,。在教學樓和學生寢室樓道墻面安裝了鏡片，讓學生時時注意自己一言一行和穿著打扮得體,；學校把“弟子規(guī)”圖文張貼在校園墻壁上,，讓學生在日常生活和學習中時時感受中國傳統(tǒng)文化教育，激勵學生奮發(fā)自強,；每個班都有班級誓詞,，每天學生自發(fā)二至三次宣誓，學校公布欄每天刊登學生座右銘,；定期編制校園刊物《給力高考》和《進業(yè)修德》,，為學生進行勵志教育和心理輔導，及時宣傳學校各項工作亮點,。

我校集教師培訓,、高中補習班、電大教育,、全縣青少年活動,、職高美術專業(yè)五位一體，按照“小實體,、多功能,、大服務”的原則，全體教工大局意識強,，全方位服務于師生,，使來我校學習培訓的教育行政干部、教師和電大學員如沐春風,。學校管理難度大,，教師中有少數(shù)人感到精神壓力過大,。工會從關注教職工健康出發(fā)。

一是對教職工進行職業(yè)心理輔導,，與大家開展交心談心活動,，排解教職工壓力；

三是教工家庭紅白喜事,，校長和書記親自到場安排布置,，為教職工分憂解難。中秋節(jié)和元宵節(jié)學校免費為學生提供月餅和元宵,，高考期間為每位寄宿生補貼60元,，辦好高考生活，學生深受感動,。離校之際,，他們主動搞好校園衛(wèi)生，學校財物秋毫無損,。

為了給學生提供舒息的學習生活環(huán)境,，在資金緊缺的情況下，學校多方籌措資金加強基礎設施建設,，今年投入資金100多萬元,，新建學生食堂；為學生安裝熱水供應設施,；維修花壇,；粉刷教室；結合學校實際情況,，分期進行施工,，校園面貌日新月異。

美術教師年度工作總結|美術教師年終工作總結|美術教師個人工作總結,。

教師的員工年度考核個人總結范例篇十四

一轉眼,，一個學期快過去了。在這個學年中,，我和平時一樣都是認認真真教學,、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。

這一學年,，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這學年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己。對自己要求嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

在教學工作方面,，整學年的教學任務很重,。我爭取多聽課，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信念是—決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計,。

教案,。

這學年主要擔任一個班的語文、思想品德,、科技,、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導下,，他一定有很大的進步。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責,，主要就是檢查"學生"的作業(yè),，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標,，讓他們雙方都朝著那個目標前進,。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學起來也非常起勁。一段時間下來,，學生都有進步,，有的進步非常快,。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容,。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，還嚴格遵守學校的各項。

規(guī)章制度,。

按時上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請假工作積極、主動,，任勞任怨從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

在這一學年里,，我班學生在?？习l(fā)表。

作文,。

10篇,，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成績,。在上學期期末調研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%，本學期期中調研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96,。2%。

總之,，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛,，互相幫助,，并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求,。

xxx,，男，出生于xxxx年x月xx日,，現(xiàn)年xx歲,，大專學歷。xxxx年7月畢業(yè)于四川省________同年8月被分配到xx縣xx鎮(zhèn)中心小學工作至今,，其間1983年8月至2019年7月的23年間先后在xxx的四個偏遠山村任教,。2019年8月調回完小工作至今。1988年4月晉升小學一級教師,。2019年通過成人高考,，2019年7月取得專科學歷,。普通話達二級乙等,。

自任現(xiàn)職以來年度考核為：1990至1991學年度與1994至1995學年度年度考核均為優(yōu)秀，其余年份的年度考核均為合格?，F(xiàn)將本人的政治思想和業(yè)務工作作如下總結,。

自1988年4月履行小學一級教師職務以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則,，努力學習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業(yè),。在教育工作中認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學習。在學習中不但從書本中吸納政治營養(yǎng),，從討論中提升認識水平,，并做了大量的政治學習筆記，寫了大量的學習,。

心得體會,。

所以，本人具備講政治,、講正氣,、講學習的高度政治覺悟;有服從組織的工作安排,，兢兢業(yè)業(yè)扎根在艱苦的偏遠山村踏實工作，為黨的教育事業(yè)貢獻22個春秋而無怨無悔的行動;有與同事團結協(xié)作共同奮斗的團隊精神;在27個春秋的教學生涯里遵紀守法,、教書育人,、處處事事不失人師的表率作用新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,，所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真體會新形勢下怎樣做一名合格的人民教師從而使自己具備一個人民教師應該具備的政治素養(yǎng)和認識水平,。

自1988年4月履現(xiàn)職以來，我擔任小學語文及班主任工作,，工作中我始終以教學質量為中心,，為了上好課，我做了下面的工作：

1,。認真做好課前的準備,。

課前準備包括教師的知識儲備，教學方法的儲備,，語言以及文字書寫等等方面的技能儲備。這就“十年磨一劍”“今日把示君”之所謂也,。為了練習說好普通話,，跟著錄音千次萬次地學習，努力克服地方口音的影響,，并于2019年7月通過普通話測試,，順利過關。為了練好板書,，下苦功夫學習書法基礎知識,，并在2019年10月xx縣素質教育成果展示會書法比賽中榮獲“三等獎”。2019年12月榮獲全縣教職工書畫比賽書法作品類“三等獎”,。

2,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3。了解學生原有的知識技能及質量,，他們的興趣,、需要、學習方法及習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

4,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材知識傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，盡量減輕學生的課業(yè)負擔,。

6。認真做好課后的輔導工作,。要提高教學質量,，做好課后輔導工作是必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。小學生愛動,、好玩,，缺乏行為的自控能力，經常不能按時完成作業(yè),，有的學生甚至還抄襲作業(yè),。針對種種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,。還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,。尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。我知道，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，我盡量從贊美著手或對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,。熱愛每一個學生，平等地對待每一個學生,。具有一個人民教師起碼的良知,。

8。積極參與聽課,、評課等教學研究活動，虛心向同事學習教學方法,，博采眾長,，努力提高自己的教學水平。任現(xiàn)職以來,，積極進行小學語文及所擔任學科的教學研究,。積極探討小學語文學科的作文教學，多次上作文公開課,，并積極寫好示范文章和教學研究文稿,。1997年8月榮獲中國教育學會小學語文教學研究會頒發(fā)的“全國第二屆語文教師范文寫作比賽二等獎”;1999年10月榮獲中國教育學會小學語文教學研究會頒發(fā)的“全國第三屆語文教師范文寫作比賽三等獎”;2019年10月撰寫的《作文教學中的文風培養(yǎng)》在《中國教育科研與探索》雜志上公開發(fā)表，同時被授予“優(yōu)秀學術論文證書”并榮獲一等獎;2019年11月撰寫的作文教學呼喚真情》一文公開發(fā)表在廣元教科所主辦的《教育科學探索》上;2019年10月被學校推送參加xxx第九屆小學語文學科優(yōu)質課競教,，榮獲三等獎;2019年九月在xx縣教育學會和教研室舉辦的課堂教學展示活動中榮獲“小學美術課堂展示一等獎”;2019年10月被片區(qū)推送參加xxx第九屆優(yōu)質課競教榮獲小學語文學科三等獎;2019年9月所寫的音樂教學論文《引導孩子們走進音樂》獲蒼溪縣2019年度教育科研文化論文二等獎,。區(qū)級和校級的教學研究方面成績頗豐。

我從內心引以為驕傲的成績,，那就是能夠在艱難的歲月里在偏遠的山村堅持23個年頭,。

1983年的8月,，我剛走出校門便被分到xxx最遠的xxx小學，在那里接手一個五年級班畢業(yè)班的包班教學任務,。由于剛剛走出校門沒有實踐經驗,，我虛心向同行學習，向老教師請教,。我邊學邊教,，所幸的是該班學生個個爭氣，全部以優(yōu)異的成績給自己的小學生活畫上了圓滿的句號,。

第二年我便被調到xxx小學任教,，在這里我一干就是六個年頭。在這六年里,，我親手送走了三屆畢業(yè)班,。每接手一個新班，都要從了解學生到修正其不良習慣,，從關心他們的身體健康到盤點他們的知識家底,，事無巨細，勞心費力,?？上驳氖峭ㄟ^努力，每一屆畢業(yè)班畢業(yè)成績均居本校前茅,。我離開權家村后的第三年,，老支書見了我，高興地說：“你在我們村最大的貢獻就是結束了解放后該村沒有正規(guī)大學生的歷史,?！?/p>

1990年9月年我又被調到偏遠的xxx任教。在這里我一呆就是九年,。在那個地方我擔任村組長,，負責主持村小的全面工作。同時負責該村高段班級的包班教學工作和所任教年級的教研工作,。在那里我勤勤懇懇任勞任怨,，所教的四屆畢業(yè)班中，竟然出現(xiàn)了一個奇跡————一個偏遠山村的30人的小學畢業(yè)班后來進入重點大學的學生人數(shù)達到5人,，達到本科錄取線的有10人之多,。

1999年9月，我來到xxxxx村小學任教,，同時兼任村組長工作,。在那個山崖口上我一直工作到該村自然生源減少，學校停辦為止,。屈指算算,，又是7個年頭,。

2019年我回到完小工作，環(huán)境條件比鄉(xiāng)下好了許多,。但我不管是在鄉(xiāng)村還是在小鎮(zhèn),，我都一如既往地熱愛自己的事業(yè)，一如既往地踏踏實實努力工作,。從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。二十多年來從沒有遲到早退或因為私事而缺崗，更沒有無故缺過課,。積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。因此教學效果好，所教學科成績優(yōu)異,，所帶班級班風正學風濃,。多次獲上級主管部門的褒獎。1995年被xxxx和政府授予“優(yōu)秀教師”光榮稱號;2019年6月被學校授予“優(yōu)秀輔導員”稱號;2019年6月被學校評為“優(yōu)秀輔導員”,，同年9月年被學校評為教書育人“先進個人”;2019年6月被學校評為“優(yōu)秀輔導員”,。

只有付出辛勤，才能收獲豐碩,。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻自己的力量,！