方案的可行性是評判其有效性和實用性的重要標準,。方案的制定還需要考慮對環(huán)境的影響和可持續(xù)性的保障,。學習方案范文時，我們還可以結(jié)合實際情況進行創(chuàng)新和拓展,，加強自己的項目管理能力,。

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇一

下面是本站提供的小學生志愿者活動方案,，歡迎閱讀,。

一,、目的意義

僅用自己小小的力量，為困難群眾雪中送炭,，同樣是一件利于他人提升自己的好事,。本次開展的“學雷鋒做小小志愿者”活動，錦官驛小學的同學與社區(qū)自愿者一起把溫暖送給困難家庭的社區(qū)行動,，這是為了能夠讓孩子們了解到生活在自己身邊的人,，也有需要得到幫助與關懷，需要得到溫暖與愛心的,。為社區(qū)里的困難家庭送去小小的愛心,，卻給困難家庭帶來了大大的溫暖，在慰問幫扶行動開展中,，孩子們不僅能夠在體驗中感受到社會中許多生活不易的人,，更能通過這次體驗活動，認識到還有許多需要幫助與關懷的困難家庭,，需要這些孩子們努力學習,，為祖國的將來發(fā)展的更美好而努力。

二,、慰問對象及范圍

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

水井坊社區(qū)困難家庭3戶,。

三、慰問時間

20xx年8月1日,。

四,、慰問活動安排

2、慰問任務安排：在社區(qū)工作人員與志愿者的帶領下,，分為三個小組,，分別就水井坊社區(qū)的三戶困難家庭進行幫扶活動，幫扶形式可按做家務打掃衛(wèi)生,、義倉物資派發(fā),、與孤老聊天等行式。

六,、活動要求

1、按照社區(qū)工作人員的安排,，分為三組,，每組由一名志愿者及一名老師帶隊;

2、下午2點30集合,，2點45前往社區(qū)困難家庭;

4,、4點鐘在水井坊社區(qū)為老助殘關愛中心集合，結(jié)束活動。

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇二

志愿活動是很有意義的,，下面小編整理了大學生志愿者,。

歡迎閱讀!

青年志愿者活動是學習雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻,、友愛,、互助、進步為主旨,，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承,，是雷鋒精神的延伸和拓展。

為了響應團組織的號召,，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中,，深化大學生社會實踐和志愿服務活動，以激勵和引導青年學生積極向上,，樂于助人,，為奔向小康生活，為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量,。學生會在校,、院團委的指導下，決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動,。

：創(chuàng)和諧社會——從身邊做起,。

1、為了營造一個和諧,、優(yōu)美的社會環(huán)境,。

2、通過青年志愿者活動,，弘揚雷鋒精神,，激發(fā)青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為,，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮,，為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松,、健康的環(huán)境,。

3、增強經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院以及信息管理系青年志愿者團隊的知名度,，讓社會各界感受到它的存在,，并能讓社會各界更加清楚準確的了解到我們這個志愿團隊的相關信息。

4,、讓志愿者們盡到志愿者的義務,，而不是空有虛名。

5、給志愿者們一次鍛煉的機會,，增強動手能力,，尤其是組織及團隊方面的能力。

6,、使信息管理系能有所收獲,。

信息管理系青年志愿者中隊。

中隊長：

10軟件8個班級,，信息6個班級,。

：90人(每班5人+青中隊20人)。

2019年11月3日星期三,。

xx市中原制藥廠,。

：志愿者從經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院徒步走到制藥廠。

1,、志愿者在11月3日下午一點三十分在經(jīng)貿(mào)學院體育館門前集合,，點齊人員，分好工具,。

2,、兩點之前徒步到達中原制藥廠。我們會先安排志愿者在不打擾中原制藥廠工作的情況下做簡單的部署以及調(diào)整,，做好明確分工,，并且強調(diào)注意事項。

3,、實踐部組織并帶領同學,，打掃制藥廠。

4,、活動大概在下午四點結(jié)束,，志愿者在社區(qū)門口集合。

5,、一切活動結(jié)束后,，點一下名，然后由策劃部組織人員帶隊回學校,。

6,、返校后由實踐部寫出活動心得。

1,、各班負責人應掌握本班志愿者名單及聯(lián)系電話,。

2、策劃部應負責出行安全,，組織好志愿者有秩序地過馬路，不要讓志愿者掉隊;。

4,、不得在活動場所內(nèi)大聲喧嘩,，擾亂居民正常休息。

5,、有事隨時與負責人聯(lián)系,，以防迷路或與隊伍走散;。

6,、活動完后,，各班所帶工具各班負責帶回，提醒每個志愿者注意個人財產(chǎn)安全;,。

8,、活動結(jié)束后，志愿者應集體返回學校,，不得私自離開隊伍,，如若有急事，應留下聯(lián)系方式,，以保證志愿者的個人安全,。

9、注意工作方式,，提高勞動效率,。

“手拉手，心連心”青年志愿者義務家教活動,。

曾經(jīng)一名義務家教說過這樣一句話：“記得小時侯,，我渴望有一名家教老師。但因為經(jīng)濟不允許請不起家教,。所以長大之后的我想成為一名義務家教,，服務于那些因經(jīng)濟條件不好請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾,。為了讓更多的人圓這個學習夢,，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習平臺。越來越多的人意識到,，文化知識,、觀念意識、以及思維方式都不是靠單純的財務捐助可以解決的,。因為各方面的原因,，家長沒有更多的時間和精力在學習、思想等方面來幫助自己的孩子,，所以需要輔以大量優(yōu)秀的人才幫助開闊這些孩子的眼界,，啟發(fā)他們的心智,，培養(yǎng)他們獨立思考的能力，為他們將來的成人成才打下很好的基礎,。在當?shù)?，有很多農(nóng)民工子弟、留守兒童,，仍有些孩子的家庭的經(jīng)濟窘迫,，而且很少得到關愛和心靈得到溝通，而比起經(jīng)濟支持,，學習上的輔導和精神上的幫助對于孩子來說顯得尤為重要,，這是他們健康成長的基礎，成為優(yōu)秀人才的動力,。針對這些情況,，作為當代大學生，有責任有義務去為這一群體的小學生們做出自己的努力和貢獻,。

感受“送人玫瑰,，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手,，給他們帶去知識,、增強信心、把握未來,。另一方面提高自己的各方面能力,、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者,、傳播志愿者的精神,，并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。

“架起愛的橋梁,，走向知識殿堂,。”

“傳遞知識火炬,，延續(xù)愛心火種,。”

共青團河南工程學院委員會,。

承辦單位：河南工程學院青年志愿者協(xié)會,。

學校周邊家境貧困并且需要家教的荊垌小學3—5年級學生。

(一)前期準備：

(1)義務家教的,。

策劃書,。

上交審批。

(2)進行一次學生需求調(diào)查,，分析活動對象及活動方向,，制定活動具體方案,。

(3)義務家教宣傳，與周邊各小學聯(lián)系,，探討學生需要義務家教情況,。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況,。

(4)與各需要義務家教的學校討論家教的科目范圍，家教時間,，地點及人員安排,。

(5)確定家教所需教授科目。

(6)家教方式不限于進學校,，可以進社區(qū)與一些學生單對單進行輔導;家教地點由家教雙方約定,。

(7)義務家教宣傳：可采用挨家挨戶調(diào)查的形式，還可以印宣傳單進行宣傳,。

(8)有學生需要家教的,，記下學生家的地址、電話,、所需輔導科目,、時間等，并把負責人的聯(lián)系方式告訴學生家長,。

(9)統(tǒng)計好所需要家教老師的數(shù)量和所教科目和學生家庭地址等信息,，打印成表格。

(12)選出的老師應該有一顆熱于奉獻的愛心,，能吃苦,，不怕累。

(1)聯(lián)系學校及家長,，及時開展義務家教的各項活動,。事先說明我們一般的義務時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右,，一般在周末,。如有情況家長可與進行家教的同學自行調(diào)整。

(2)義務輔導地點：

i單對單的輔導盡量在學生家里,，以減少不必要的危險和麻煩,，有需要再另外協(xié)商地點。

ii在學生的校內(nèi)教室,。(根據(jù)實際情況進行調(diào)整),。

(3)義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的,、耐心,、負責的志愿者,。

(4)在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習，可調(diào)節(jié)課堂氣氛,，促進交流,。

(5)一個學生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去,。

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇三

“紅領巾志愿者”的活動廣泛,、豐富。幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的進出秩序,、宣傳文明的行為規(guī)范;組織隊員清理校園,，使它更加美麗整潔;協(xié)助學校開展各種大型活動，使大家的校園生活更為豐富多彩,。以實際行動,，帶動全校參與紅領巾志愿者服務，樹立金小校園新風貌,，讓金山小學校園更加文明,、更加美麗、更富有朝氣!

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇四

本站發(fā)布小學生志愿者活動方案范本,，更多小學生志愿者活動方案范本相關信息請訪問本站策劃頻道,。

一、目的意義

僅用自己小小的力量,，為困難群眾雪中送炭,，同樣是一件利于他人提升自己的好事。本次開展的“學雷鋒做小小志愿者”活動,，錦官驛小學的同學與社區(qū)自愿者一起把溫暖送給困難家庭的社區(qū)行動,，這是為了能夠讓孩子們了解到生活在自己身邊的人，也有需要得到幫助與關懷,，需要得到溫暖與愛心的,。為社區(qū)里的`困難家庭送去小小的愛心，卻給困難家庭帶來了大大的溫暖,，在慰問幫扶行動開展中,，孩子們不僅能夠在體驗中感受到社會中許多生活不易的人，更能通過這次體驗活動,，認識到還有許多需要幫助與關懷的困難家庭,，需要這些孩子們努力學習，為祖國的將來發(fā)展的更美好而努力,。

二,、慰問對象及范圍

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

水井坊社區(qū)困難家庭3戶。

三,、慰問時間

20xx年8月1日,。

四,、慰問活動安排

2、慰問任務安排：在社區(qū)工作人員與志愿者的帶領下,，分為三個小組,，分別就水井坊社區(qū)的三戶困難家庭進行幫扶活動，幫扶形式可按做家務打掃衛(wèi)生,、義倉物資派發(fā),、與孤老聊天等行式。

六,、活動要求

1,、按照社區(qū)工作人員的安排，分為三組,，每組由一名志愿者及一名老師帶隊;

2、下午2點30集合,，2點45前往社區(qū)困難家庭;

4,、4點鐘在水井坊社區(qū)為老助殘關愛中心集合，結(jié)束活動,。

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇五

細節(jié)教育重點：對學生進行安全教育,。

2、13：20左右到達吳健雄墓園,。

細節(jié)教育重點：吳健雄墓前要肅立,，緬懷先人不喧嘩，輕輕獻上小白花,。

3,、活動流程。

（1）全體肅立,，默哀3分鐘,。

（2）少先隊員代表敬獻花圈。

（3）四（3）班余舒林同學講《一張照片的聯(lián)想》,。

（4）三鞠躬,。

（5）繞紀念碑一圈，向吳健雄敬獻菊花,。

4,、返校。

細節(jié)教育重點：對學生進行安全教育,。

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇六

為貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作視訊會精神,，根據(jù)中央文明辦、首都文明辦關于未成年人學習雷鋒,、做“小小志愿者”活動的`要求,，培養(yǎng)未成年人優(yōu)秀思想品質(zhì)和良好道德情操,，引導未成年人樹立正確的價值觀，增強社會責任感,，朝陽區(qū)文明辦,、區(qū)委社工委、區(qū)社建辦決定20xx年由街道,、社區(qū)組織未成年人廣泛開展學習雷鋒,、做“小小志愿者”活動，形成學校,、社區(qū),、家庭“三位一體”的未成年人工作格局。現(xiàn)制定本活動實施方案,。

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇七

協(xié)助執(zhí)勤老師維持校園的進出秩序,、宣傳文明的行為規(guī)范。

2,、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊,。

勸導校園內(nèi)不講衛(wèi)生的行為，保持校園的衛(wèi)生整潔,、干凈,。

3、“星星火炬”小隊,。

以班級中隊為單位,，根據(jù)大隊部活動計劃，自主開展各類活動,。

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇八

1,、報名時間：20xx年9月1日~9月6日(下午2：00截止)。

2,、報名要求,。

(1)三――六年級每班3~5人，對工作有責任心,，有愛心和團隊合作能力,，愿意服從安排。報名參加文明小天使的隊員要求在班級里具有組織管理經(jīng)驗,。

(2)本著自愿報名原則,，根據(jù)自己的意愿選報其中一個服務小分隊。

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇九

1,、每月開展紅領巾志愿者民主會,，每位隊員自評月成績(好、中、差)小分隊隊員推薦月優(yōu)秀志愿者和差評志愿者,。差評3次或活動缺席累計3次者自動退出志愿者隊,。

2、從月優(yōu)秀志愿者中每學期評選10名“紅領巾志愿者”,，在各級評比中優(yōu)先對待,。

3、志愿者服務屬公益行為,，樂于參與的合格志愿者操行評定提高一個等級,，在各級評優(yōu)評先活動中同等優(yōu)先。

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇十

1,、聯(lián)系烈士公園負責人,，問清能否提供打掃工具。

2,、活動宣傳：由宣傳部負責,，張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動。辦公室負責安排攝影人員,。

3,、有實踐部部員到班級宣傳選擇參加此次活動的人員，把名單交到崔倩倩部長那匯總,。

4、物品選購：白色紙花;準備一份發(fā)言稿,，如對方負責人不能提供打掃工具我們要準備清潔工具,，以便活動過程中使用。

5,、活動當天上午8：00在3號樓前集合,，部員負責人清點人數(shù)，交代事宜,。

6,、活動具體事項由實踐部負責人負責。

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇十一

為提高我校志愿者形象,，提高志愿服務層次,，大隊部將對志愿者實行統(tǒng)一管理?！拔拿餍√焓埂毙￡牶汀碍h(huán)境小衛(wèi)士”小隊分設隊長一名,，副隊長兩名。管理組織志愿者開展各項活動,。同時每周安排兩名大隊委參與志愿者行動,，負責監(jiān)督反饋志愿者行動中的優(yōu)良行為，以便表揚整改。

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇十二

為了進一步弘揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿者精神,，倡導時代新風正氣,，進一步建立、完善青年志愿者服務的招募機制,，倡導廣大學生積極參與志愿服務,，我校將在3月5日“學習雷鋒紀念日”前后在全校師生中集中開展主題志愿服務活動。

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇十三

當草色泛綠,，枝頭吐芳,，當心田回暖，希望起航,，我們迎著東風,，招展紅旗。獻上一束鮮花,，一起緬懷那逝去的崢嶸歲月;輕拂幾抹塵埃,，讓先烈之英名永遠清晰。清明時節(jié),，為了學生能了解英雄,，學習英雄，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),，并讓他們明白今天的“幸?！眮碇灰祝瑥亩訜釔凵?，更加熱愛學習,。活動目的及意義：

為緬懷革命英烈,，繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),，深化“感恩”教育和革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)同學們的愛國主義情感,，努力學習和積極響應校黨委號召,，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，信息系團學聯(lián)合會社會實踐部特舉辦此次清明節(jié)掃墓活動,，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史,，了解革命烈士的英雄事跡,，以此增進愛國主義情感,。

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇十四

根據(jù)我校實際情況，我校團員教師志愿者服務隊將以社區(qū)服務,、教育支援,、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢與學生的組織優(yōu)勢開展活動,。

1,、社區(qū)服務。志愿服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑,，建立志愿者服務隊伍,，加強社區(qū)志愿服務，對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用,，更是構(gòu)建和諧家園的基礎,。為此，我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手,，動員一切資源,，從社區(qū)群眾最為關心的問題入手，大力開展志愿者活動,。本學年將以義務教育政策法規(guī)宣傳,、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔,、治安防護等方面為主題的活動,。

2、環(huán)境保護,。人類只有一個地球,，號召志愿者，動員全校師生從現(xiàn)在做起,，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式,。發(fā)揮教師與學生的宣傳作用,、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象,。為節(jié)能減排,，保護藍天、碧水,、凈土作出更大的貢獻,。共同為保護環(huán)境，愛護家園而努力,。

3,、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展，推進學校和諧校園建設,，進一步提高學校辦學質(zhì)量,，堅持學校教書育人、管理育人,、服務育人的辦學思想,。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用,，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求,。

4、關懷弱勢群體,。留守兒童,、外來務工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師,，我們有責任在工作學習之余關懷這些弱勢群體,，為他們的生活帶去希望。同時,，發(fā)揮學校的教育資源,、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力,。

此外,，在中秋節(jié)、重陽節(jié),、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日,，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動,，進一步拓寬活動范圍,，擴大活動影響。

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇十五

弘揚志愿服務精神,，廣泛開展豐富多彩的志愿服務活動,，讓更多的學生參與到志愿服務活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點,。努力在全社會形成“人人關心,，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動氛圍,。

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇十六

二,、活動目的：

維持車站秩序，疏導人員,。

三,、活動對象：成都理工大學-核自學院青志協(xié),。

四、活動時間20xx年9月x日-20xx年x月x日,。

五,、活動地點：十陵車站。

六,、活動形式：“整頓秩序,，服務公民”活動。

七,、活動：

(1)選派負責人負責不同的區(qū)域,，做好準備工作。

(2)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作,?；顒泳唧w流程：

(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶,，標語的分發(fā)工作,，分配各個小隊的工作。

(2)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,，并分配該小隊成員的工作,。

(3)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶,。

(4)做好相關的后期宣傳工作,。

八、活動意義：

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,，那就是做有益于建立和促進相互關懷,、友善和諧的人際關系的社會(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展,。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,，特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感,，強化個人來源于社會,，又服務于社會的理念。也可以這樣說,，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗,。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源,，將為我們的工作,、學習和生活帶來很多有益之處,。

九、活動負責人：

總負責人：趙旭青李由之蔣凱,。

制表人：薛志程,。

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇十七

二、活動目的：

1,、對校園進行整體清潔,，讓我們的學校變得更加整潔與溫馨；

2,、起模范帶頭作用,，鼓勵同學們加入我們的公益清潔行列；

3,、通過我們的'行動,，告訴大家好的學習環(huán)境要我們共同維護；

4,、在清潔的同時,，向全校同學展現(xiàn)我們政管學院的風采。

三,、活動口號：我愛我家

四,、活動時間：11月17號

五、活動地點：全校

六,、活動宣傳

1,、前期宣傳

（1）平面宣傳：制作宣傳海報，張貼在第一食堂,、第五食堂和旅院食堂宣傳欄,。

（2）網(wǎng)絡宣傳：利用校園網(wǎng)站、起點論壇,、qq空間,、微博等網(wǎng)絡宣傳平臺進行活動宣傳

（3）校園廣播宣傳：和校園廣播合作，宣傳此次活動

2,、中期宣傳

通過拍照,、錄像等方法記錄此次活動，同時及時發(fā)布活動最新進展

3,、后期宣傳

活動后期進行活動總結(jié)及活動成果展示,，進一步宣傳

七、活動流程：

1,、上午8：30,，全體政管學院學生會成員在上午8：30在社科群里集合

2、領導講話,，鼓舞士氣

3,、分配任務：院學負責一食堂宣傳欄清理工作,；公關負責五食堂宣傳欄清理工作；土管負責田徑場宣傳欄清理工作,；行管系負責旅院宣傳欄清理工作,。

4、分頭行動,，完成任務

八,、任務分配：

1、宣傳報道工作：五個單位各出2名宣傳部人員負責宣傳海報制作和報道工作

2,、聯(lián)系后勤：院學組織部

九,、所需物品

1、掃把,、鏟子（每個人自帶）

2,、小鏟刀10個（用于清理校園廣告）

十、活動預算

1,、小鏟刀10個5×10=50元

2,、宣傳海報制作5×3=15元

共計：65元

十一、危機預案

如果出現(xiàn)下雨等天氣問題,，活動時間向后推遲,。

附錄二

學生志愿者參與的微心愿活動方案篇十八

1、4月3日上午8：00在3號樓前集合,，攜帶好與此活動相關的物件,。上車前強調(diào)活動注意事項，尤其是紀律和安全方面：并給志愿者們分組以便管理,。

2,、負責人宣讀發(fā)言搞：全體志愿者致敬，默哀三分鐘,。（10分鐘左右）,。

3、向烈士們獻花：各個小組長組織隊員參觀,。（30分鐘左右）,。

4、全體拍照留念,。

5,、清點人數(shù)，上車返校,。