教務(wù)處工作依據(jù)上級(jí)部門的各項(xiàng)要求和我校教育教學(xué)實(shí)際情況,，緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,，加強(qiáng)教學(xué)研究,、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)指導(dǎo)，創(chuàng)新思路、扎實(shí)工作、努力進(jìn)取,，下面小編為大家整理了學(xué)校教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃范文-小學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃（精選八篇），大家快一起來看看吧,！

學(xué)校教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃范文-小學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃（精選八篇）

篇一：學(xué)校教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，為我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn),。

二,、工作思路

1、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，努力提升教學(xué)質(zhì)量,、提高課堂效率，非畢業(yè)班成績(jī)名列全縣前茅,，20__年中考上線數(shù)和去年相比有所上升,，前十名爭(zhēng)七保五。

2,、工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作,，抓好各迎考學(xué)科的平均分、合格率,、倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

三、工作措施

（一）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證,。教務(wù)處將根據(jù)《__市義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理細(xì)則》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（備課,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導(dǎo),、考核），結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,，通過隨機(jī)推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng),。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課。教學(xué)時(shí)間有一定的縮短,，但是,，教師也不能人為地加快教學(xué)進(jìn)度，要合理地安排教學(xué)內(nèi)容,，向課堂要效率,。教師以備課組為單位，每周集中備課一次,，提前要備出一周的課,，每位教師還要認(rèn)真地根據(jù)所教班級(jí)的不同情況進(jìn)行二次備課，教務(wù)處每月都檢查教師的二次備課情況,，上課時(shí)必須帶二次備課的教案,。教師要提前候課，每節(jié)課都有專人從視頻上檢查教師候課情況,，并及時(shí)通報(bào),。認(rèn)真上好每一堂課，課上杜絕滿堂灌,、滿堂問的現(xiàn)象,，構(gòu)建師生互動(dòng)的全新課堂教學(xué)模式，為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺(tái),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”,。

2,、認(rèn)真布置、批改作業(yè),。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)目的,，兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性和科學(xué)性,，布置精當(dāng)、適量的作業(yè),。作業(yè)要有發(fā)必收,，有做必批，有批必評(píng),，有錯(cuò)必糾,。以教研組為單位，每月檢查一次學(xué)生完成作業(yè)的情況并及時(shí)通報(bào),。

3,、認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要因人制宜,，分類指導(dǎo),，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。每周三下午兩節(jié)課后對(duì)薄弱學(xué)科集中進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期,，按照上級(jí)部門的要求,，非畢業(yè)班級(jí)進(jìn)行兩次大型考試。每次考試后各年級(jí),、各班級(jí)及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),。質(zhì)量分析會(huì)要做到科學(xué)有實(shí)效，避免出現(xiàn)走過場(chǎng)的現(xiàn)象,。畢業(yè)班級(jí)進(jìn)行四次模擬考試,，每次考試后教師都要認(rèn)真、嚴(yán)格進(jìn)行批改試卷,，及時(shí)分析教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，拿出下一步整改意見，盡可能地提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),。

5,、加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。設(shè)立由教研組長(zhǎng)組成的檢查組,，做到每周有教師二次備課檢查，學(xué)生作業(yè)情況檢查檢查,，每月一常規(guī)檢查,；通過隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),，并及時(shí)通報(bào),，及時(shí)解決問題。

6,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作,。本學(xué)期利用每次大型考試后成績(jī)分析的時(shí)間，各科教師研究出切實(shí)可行的措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，每一學(xué)科都要進(jìn)行一次學(xué)科學(xué)習(xí)方法的講座,。上課教師要在課堂上及時(shí)糾正學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7,、抓好音,、體、美,、綜合實(shí)踐,、地方課程、校本課程的教學(xué),。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞上級(jí)的要求,，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（二）強(qiáng)化畢業(yè)班工作,，加強(qiáng)過程管理,，提高中考復(fù)習(xí)實(shí)效

本學(xué)期，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,，注重工作過程,，講求工作成效。

1,、開學(xué)初召開九年級(jí)教師會(huì)議,，肯定成績(jī)，指出不足,，明確目標(biāo),，積極倡導(dǎo)“四個(gè)有效”，即有效課堂,、有效訓(xùn)練,、有效輔導(dǎo)、有效研究,。

2,、組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和中考命題思路,，吃透考試精神，了解考試熱點(diǎn),，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,，安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息,，了解新課改下考試的最新動(dòng)態(tài),，有效地對(duì)九年級(jí)教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，提高九年級(jí)中考復(fù)習(xí)的實(shí)效,。

3,、組織召開20__年中考動(dòng)員大會(huì)。

4,、組織有關(guān)人員深入九年級(jí)聽課,，要求畢業(yè)班教師必須上一節(jié)復(fù)習(xí)展示課。加強(qiáng)對(duì)上課,、訓(xùn)練,、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查，針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整,，嚴(yán)把教學(xué)關(guān),，確保九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高。

5,、做好九年級(jí)年級(jí)短板學(xué)科,、短板班級(jí)、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作,，針對(duì)學(xué)生不愿意記憶基礎(chǔ)知識(shí)的情況,，利用周三下午的兩節(jié)課時(shí)間由班主任看著學(xué)生集中記憶。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼,、盯,、研、清”的精神,，堅(jiān)持做到“各類臨界學(xué)生不放松,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。

6,、結(jié)合縣教育局安排,，認(rèn)真組織好九年級(jí)的考查科目、體育測(cè)試,、志愿填報(bào)等各項(xiàng)工作,。

（三）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育改革，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師隊(duì)伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重,。有一流的教師隊(duì)伍,，才有一流的教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,，教師不僅要有淵博的知識(shí),，還要有高超的教學(xué)藝術(shù)，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念,，樹立正確的教育觀念,，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求在全校教師中，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng)，努力提高教師愛崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn)的自覺性,。

2、利用開學(xué)初進(jìn)行的各學(xué)科教師讀書匯報(bào)會(huì)來鼓勵(lì)教師積極不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更新教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，勇于探索,、創(chuàng)新,，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,。

3,、組織開展教研工作，鼓勵(lì)教師參加各類教研活動(dòng),，上好公開課,。鼓勵(lì)學(xué)科教師間相互聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，聽課要有記錄,、及時(shí)點(diǎn)評(píng)和總評(píng)，并及時(shí)互相交流,，共同提高,。教師一學(xué)期聽課不得少于18節(jié)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任聽課不少于45節(jié),。教研組活動(dòng)要有主題（教學(xué)中出現(xiàn)的問題）,，參會(huì)教師要認(rèn)真準(zhǔn)備，充分參與,。

4,、繼續(xù)開展教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)。充分發(fā)揮教學(xué)能手的引領(lǐng)作用,，新教師必須每周聽老教師2節(jié)課并寫出聽課心得,，老教師必須每周聽一節(jié)新教師的課并及時(shí)點(diǎn)評(píng)。使新老教師都得到不同程度的提高,。

5,、積極開展各類評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師積極參加各級(jí)各類的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。通過評(píng)課,、交流等多種形式，提高青年教師的課堂教學(xué)水平,。本學(xué)期舉辦九年級(jí)復(fù)習(xí)課展示活動(dòng),、七、年級(jí)舉辦同課異構(gòu)活動(dòng),。

（四）其他工作

1,、加強(qiáng)各功能室及專用教室的管理工作。

2,、抓好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。

四,、工作安排

三月份：

1,、開學(xué)初完成各類教學(xué)工作計(jì)劃。

2,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,，備課組長(zhǎng)會(huì)。

4,、學(xué)習(xí)委員會(huì)議,。

5、學(xué)籍清理及上報(bào)工作,。

6,、組織教師參加縣進(jìn)修校組織的“中小學(xué)信息技術(shù)能力提升工程2。0培訓(xùn)”,。

7,、九年級(jí)百日誓師大會(huì)及九年級(jí)教師會(huì)議,。

8、九年級(jí)第一次模擬考試及成績(jī)分析會(huì),。

9,、新秀教師研討課活動(dòng)。

四月份：

1,、月末教學(xué)常規(guī)檢查及反饋,。

2、校級(jí)教學(xué)能手展示課,。

3,、組織學(xué)生參加“遜克杯第六屆初中物理實(shí)驗(yàn)技能操作大賽”。

4,、九年級(jí)第二次模擬考試及成績(jī)分析,。

5、希沃白板使用經(jīng)驗(yàn)交流,。

6,、做好20__年畢業(yè)班級(jí)畢業(yè)及中考報(bào)名工作。

7,、組織教師參加進(jìn)修校組織的“信息技術(shù)能力提升工程2,。0培訓(xùn)”

8、組織教師參加進(jìn)修校組織的“遜克杯”初中課堂教學(xué)研討活動(dòng)

五月份：

1,、月末教學(xué)常規(guī)檢查及反饋,。

2、名優(yōu)教師展示課,。

3,、組織教師和學(xué)生參加進(jìn)修校“第二屆初中學(xué)生化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)技能大賽”,。

4,、七、八年級(jí)期中考試,、九年級(jí)第三次模擬考試及成績(jī)分析,。

5、做好中考體育測(cè)試工作,。

6,、八年級(jí)地理,、生物過關(guān)大賽,。

六月份：

1、組織好九年級(jí)畢業(yè)考試各項(xiàng)工作,。

2,、月末教學(xué)常規(guī)檢查及反饋,。

3、九年級(jí)第三四次模擬考試,，地理,、生物模擬考試及成績(jī)分析。

4,、組織體育教師參加“全縣體育學(xué)科教師教研活動(dòng)”,。

5、組織好中考和結(jié)業(yè)工作,。

6,、非畢業(yè)年級(jí)古詩詞大賽。

七月份：

1,、學(xué)期各項(xiàng)工作檢查匯總,。

2、組織期末考試及上報(bào)成績(jī)匯總工作,。

3,、完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排。

4,、組織教師參加信息技術(shù)能力提升工程2,。0培訓(xùn)。

注：各月工作安排視學(xué)校具體情況適當(dāng)調(diào)整,。

在新的學(xué)期中,，教務(wù)處工作任重道遠(yuǎn)，尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新,，我們一定群策群力,，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

篇二：學(xué)校教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

樹立以人為本、自主學(xué)習(xí),、創(chuàng)新工作,、科學(xué)發(fā)展的理念，以深化課堂教學(xué)改革,、強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展為目標(biāo),，全面落實(shí)省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神；進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，面向全體學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,；進(jìn)一步優(yōu)化有序、活潑,、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境,；把握機(jī)遇，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，奮力拼搏,，銳意創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破,。

二,、工作安排

1、堅(jiān)定不移地實(shí)施課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂學(xué)習(xí)的效率,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)的變化,。對(duì)于我們來講，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量,。進(jìn)一步說細(xì)化對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作的要求,，切實(shí)抓好教學(xué)管理中的三個(gè)環(huán)節(jié)：即抓備課，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課,，繼續(xù)強(qiáng)化和完善學(xué)習(xí)提綱的使用,；規(guī)范資料管理，以本為本,，落實(shí)雙基,；在雙減的背景下強(qiáng)化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改,，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,，強(qiáng)化工作過程的落實(shí)、再落實(shí),。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查,，盡快規(guī)范學(xué)生的課外作業(yè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生練習(xí)題的篩選,，提高學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，樹立尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的意識(shí)，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。通過強(qiáng)化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，通過組織開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級(jí)文化,，在各班營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。任課教師要正確處理好嚴(yán)格要求與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)系,，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度激勵(lì)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧，在課內(nèi)外主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極參與,、盡情展示，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、加強(qiáng)作業(yè)研究，切實(shí)減輕負(fù)擔(dān),。各備課組要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究,。對(duì)作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量,、質(zhì)量,、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見，加強(qiáng)協(xié)作,。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對(duì)學(xué)生提要求,、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，形成良好的書寫習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣,，為學(xué)生將來的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè),，作業(yè)要有目的,，不能流于形式，教師必須根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,，經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),，不加選擇地布置作業(yè),。通過作業(yè)的布置與批改，及時(shí)反饋教學(xué)中的問題,。通過恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評(píng)語與作業(yè)講評(píng),，達(dá)到師生交流、激勵(lì)學(xué)生的目的,，使教學(xué)質(zhì)量有突破,。

5、加強(qiáng)監(jiān)督與檢查,。教務(wù)處對(duì)日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

(1)對(duì)每天各班7節(jié)課的上課情況進(jìn)行檢查,。查每節(jié)課老師是否有遲到,、早退的情況；查老師是否有隨意調(diào)課的情況,；查老師是否有曠課的情況,；查老師課堂紀(jì)律的管理情況。對(duì)每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反饋,。

(2)對(duì)教案進(jìn)行定期檢查,。教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次，并做好記錄,。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課,；查教案是否齊全，是否規(guī)范,。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、教案完整全面。

(3)對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查,。通過教學(xué)管理人員推門聽課,，檢查課堂教學(xué)情況，檢查教師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)能力和教學(xué)水平,；進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，檢查學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的滿意程度,。

(4)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及單元檢測(cè)情況進(jìn)行撿查,。教研組長(zhǎng)對(duì)組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次,，并做好記錄,。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè)。

6、開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣,，陶冶學(xué)生情操，全面提高學(xué)生能力,，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動(dòng),。本學(xué)期將結(jié)合我校的課堂教學(xué)改革、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開發(fā),，開展豐富多彩的特色活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生用手,、用心,、用腦去認(rèn)識(shí)世界，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類征文,、競(jìng)賽,、演出等活動(dòng)，開闊學(xué)生視野,，擴(kuò)大學(xué)校影響,，以盡快形成和深化我校的活動(dòng)特色。開展實(shí)中百家講壇活動(dòng),，推進(jìn)中華詩詞進(jìn)校園活動(dòng),。

7、加強(qiáng)課后服務(wù)的組織,、開發(fā)和管理工作,。總結(jié)以往課外活動(dòng)開展的成績(jī)與問題,，改進(jìn)本學(xué)期課后服務(wù)的開設(shè)與管理方法,，加強(qiáng)畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的研究與輔導(dǎo)，通過有針對(duì)性的輔導(dǎo),，使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績(jī)都正常發(fā)揮,。

8、探索學(xué)生過程評(píng)價(jià)的有效途徑,。根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要,，本學(xué)期在七、八年級(jí)嘗試實(shí)行對(duì)學(xué)生的過程評(píng)價(jià),。

9,、加強(qiáng)圖書室的建設(shè)和管理。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)生需要，充實(shí)必要的器材,、設(shè)備,、報(bào)刊、圖書和雜志等,，進(jìn)一步加大課本,、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的管理力度,，本學(xué)期,，在完成圖書室微機(jī)化管理的基礎(chǔ)上，要實(shí)現(xiàn)圖書室對(duì)全體師生的開放,，把圖書室建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的第二課堂,。落實(shí)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防的宣傳,，創(chuàng)新工作思路,，更好地為全校師生服務(wù)。

10,、協(xié)助畢業(yè)班做好第二,、第三輪復(fù)習(xí)和測(cè)試的安排及階段總結(jié)工作，組織好學(xué)生體育測(cè)試,、實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試和中考的報(bào)名及考務(wù)工作,。

篇三：學(xué)校教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃

以推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革為主線，以‘目標(biāo)導(dǎo)向——學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)——單元過關(guān)’為核心,，全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，以新課改為契機(jī)和動(dòng)力，以加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理為重點(diǎn),，以學(xué)風(fēng),、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),，促使我校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高,，同時(shí)本學(xué)期還要做好以下幾個(gè)方面：

一、教師教學(xué)常規(guī)要求

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《__學(xué)院附中教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)定》,，對(duì)照本辦法嚴(yán)格要求自己，努力避免教學(xué)責(zé)任事故的發(fā)生,，形成良好的教風(fēng),，培養(yǎng)高尚的師德。

2,、切實(shí)做到教學(xué)“六認(rèn)真”

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n,。集體備課方面以教研室制定的方案和安排為主,。

(2)認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹“目標(biāo)導(dǎo)向,、學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn),、單元過關(guān)”教學(xué)原則，應(yīng)以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，重視學(xué)生的“非智力因素”，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、思維能力,，反對(duì)“注入式”、“滿堂灌”,。教學(xué)目的明確,。

(3)認(rèn)真寫好教學(xué)反思。課后反思是教師認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)識(shí)學(xué)生,、自我調(diào)整教學(xué)手段與方式的基礎(chǔ),。

(4)認(rèn)真批改作業(yè),。認(rèn)真安排好課內(nèi)外練習(xí)、作業(yè),，對(duì)作業(yè)要做規(guī)范要求,，督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè),；作業(yè)批改要及時(shí)全批全改,，布置多少全批改多少；作業(yè)中的共性問題應(yīng)集中評(píng)講,。

(5)認(rèn)真實(shí)驗(yàn)和開展課外活動(dòng),。任課教師要大膽探索、使用好新教材,。

(6)認(rèn)真組織檢測(cè),、考試。應(yīng)按教務(wù)處和年段的安排嚴(yán)格監(jiān)考,，遵守監(jiān)考教師守則,。

3、聽課：按要求每位教師要聽不少于每學(xué)期20節(jié)的課,。這學(xué)期有龍高組團(tuán)公開課,、研討課、示范課,，開課后教研組要及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,、作好記錄，不斷促進(jìn)教研教改的深入開展和教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。

4,、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí),。要求教師要努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用多媒體電教手段及微機(jī)輔助教學(xué),，更新教學(xué)觀念,、改革教學(xué)方法。45歲以下的教師要積極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),，應(yīng)積極制作或從網(wǎng)上搜索適用的課件用于課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的生動(dòng)性和信息技術(shù)含量。

5,、結(jié)合文明學(xué)校教育,、環(huán)保教育、加強(qiáng)勞技,、藝術(shù)課,、健康教課的教學(xué)，繼續(xù)開展各種類型的課外興趣小組活動(dòng),，爭(zhēng)取創(chuàng)出我校的特色,，豐富學(xué)生的第二課堂，活躍學(xué)校的文化氛圍,，提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì),。做好本學(xué)期各級(jí)各類競(jìng)賽的報(bào)名、輔導(dǎo)及參賽的組織,、指導(dǎo)工作,，在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

6,、定期召開學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì),，了解學(xué)生的學(xué)情及對(duì)學(xué)校、教師的教學(xué)情況的意見和建議,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，切實(shí)有效地改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，適應(yīng)學(xué)生的全面發(fā)展的需要,，創(chuàng)出我校的教育教學(xué)特色,。

二、努力做好教學(xué)管理和教學(xué)保障服務(wù)工作

完善教務(wù)處的各項(xiàng)工作職責(zé),，做好學(xué)生學(xué)籍檔案的管理,，教學(xué)資料和檔案的收集，整理工作,，做好初高中大型考試和期中,、期末的組織工作,，考后認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，促進(jìn)教務(wù)管理和資料管理的規(guī)范化和現(xiàn)代化,，認(rèn)真組織高一,、高二年段會(huì)考報(bào)名和考試工作，召開高中會(huì)考學(xué)科研討會(huì),，爭(zhēng)取各項(xiàng)考試取得優(yōu)異成績(jī),。

三、做好開學(xué)返?？?/p>

第一步,，學(xué)生返校前或返校后，自我梳理居家學(xué)習(xí)期間的“難題”或“易錯(cuò)題”,，挑選部分推薦給學(xué)習(xí)小組,。建議開學(xué)第一周內(nèi)完成。

第二步,，學(xué)習(xí)小組集中討論大家收集的“難題”“易錯(cuò)題”,，每科精選10題左右作為題源，推薦給科任教師,。建議開學(xué)第一周完成,。

第三步，科任教師把學(xué)習(xí)小組推薦的題源給命題教師,，命題教師根據(jù)學(xué)科“必備知識(shí)”“關(guān)鍵能力”,，從題源中選題組卷,，當(dāng)然可以用少量的題進(jìn)行“變式”,。開學(xué)一周內(nèi)完成檢測(cè)。這三步必須提前盡快告訴學(xué)生,，以便學(xué)生積極準(zhǔn)備,，來實(shí)現(xiàn)“以考促學(xué)”和“學(xué)業(yè)診斷”二合一。

第二周召開全校表彰大會(huì),。

四,、開展大閱讀活動(dòng)及圖書館管理

為了在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍,，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要,。積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書,，我快樂,，我成長(zhǎng)”的信念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，多讀書,，讀好書,，好讀書，提高讀寫能力,，夯實(shí)文化底蘊(yùn),，陶冶情操。

設(shè)立活動(dòng)主題：我讀書我成長(zhǎng)我快樂

主要措施：

（1）校園內(nèi)懸掛有關(guān)讀書的標(biāo)志及標(biāo)語,，樓梯走廊張貼師生詩文書畫作品,、教室辦公室張貼經(jīng)典詩詞,，讓校園處處聞書香、聲聲皆書韻。

(2）建立一個(gè)閱讀專欄（櫥窗）,。專欄主題為“我讀書、我成長(zhǎng),、我快樂”,，做到定期更換內(nèi)容，為學(xué)生提供廣闊的閱讀空間,，讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生,，同時(shí)也彰顯了學(xué)校濃濃的書香氛圍。

（3）各班以“我讀書我成長(zhǎng)我快樂”為主題召開一次主題班會(huì),。

圖書室,、閱覽室專人管理，做到全天向師生開放,，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來,，使之成為師生借書、讀書的開放港灣,。

（4）保證閱讀時(shí)間,。繼續(xù)組織開展好早讀、午間閱讀活動(dòng),，提倡和鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于30分鐘,。

（5）學(xué)校和班級(jí)精心組織開展形式多樣的讀書成果評(píng)比活動(dòng)。如：讀書征文比賽（讀書心得,、習(xí)作）,、讀書筆記展評(píng)、講故事,、美詩文朗誦,、書法繪畫、讀書手抄報(bào)比賽活動(dòng),。讓活動(dòng)形成常規(guī),，并逐步走向規(guī)范化、制度化,。

五,、倒數(shù)學(xué)生的作業(yè)檢查

每周按時(shí)檢查每個(gè)班倒數(shù)最后10名的一周作業(yè),，由教務(wù)處牽頭，年段和班主任和相應(yīng)的科任教師一起配合,，根據(jù)檢查的結(jié)果,，由科任老師出相應(yīng)的變式題目，每周過關(guān)輔導(dǎo),。

篇四：學(xué)校教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃

中學(xué)教導(dǎo)處在董事長(zhǎng)周xx,、校長(zhǎng)肖xx以及教學(xué)校長(zhǎng)唐xx等同志組成的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教育教學(xué)管理工作，現(xiàn)配備教導(dǎo)工作人員5名,，除教導(dǎo)主任張xx同志主持教導(dǎo)處的日常工作之外,，晏xx、邢xx,、曾xx,、周xx等其他4名教導(dǎo)人員分別配置到相關(guān)年級(jí)，具體分管初中部以及高中部各年級(jí)的教導(dǎo)工作,，可以說是擔(dān)子不輕,，責(zé)任重大。作為學(xué)校課程運(yùn)行的設(shè)計(jì),、實(shí)施與管理機(jī)構(gòu),，教導(dǎo)處承載了學(xué)校教學(xué)秩序的平穩(wěn)運(yùn)行和課程務(wù)實(shí)又不失創(chuàng)新的嘗試。既要秉承素質(zhì)教育的要義,，關(guān)注學(xué)生的全面成長(zhǎng),，又要讓學(xué)生站在學(xué)校中央，享受精彩而有質(zhì)量的學(xué)生時(shí)代,。新的學(xué)期,，教導(dǎo)處將緊緊圍繞新課程改革這一主線，狠抓常規(guī),、質(zhì)量和發(fā)展這三個(gè)關(guān)鍵詞,，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

一,、指導(dǎo)思想

1、以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),，以學(xué)校工作計(jì)劃為目標(biāo),，以教師隊(duì)伍和基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)為抓手，推動(dòng)學(xué)校制度建設(shè),；

2,、以開展團(tuán)隊(duì)互促、研修為途徑,，聚焦課堂,，深化學(xué)校課程規(guī)范建設(shè),，想方設(shè)法不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；

3,、以精細(xì)化管理落實(shí)教研,、科研和教學(xué)的管理，努力開創(chuàng)人人有事做,，事事有人做的工作局面,；

4、在課堂實(shí)踐中提高教師的教學(xué)能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,，全面提升學(xué)校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)使學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷正規(guī)化,、現(xiàn)代化,。

二、工作目標(biāo)

（一）管理規(guī)范化,。建立教導(dǎo)處各項(xiàng)規(guī)范制度并落實(shí)到位,。

（二）質(zhì)量精細(xì)化。以精細(xì)化舉措保障教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）隊(duì)伍專業(yè)化,。本期將統(tǒng)籌部署教導(dǎo)處工作人員,，落實(shí)分管各年級(jí)部教務(wù)的教導(dǎo)人員的具體職責(zé)，要既分工又合作,，不允許以任何借口推諉或延遲教導(dǎo)處安排的各項(xiàng)工作,。同時(shí)要以學(xué)科組建設(shè)為抓手，開展有效校本研修,，提升教師專業(yè)發(fā)展,。

三、機(jī)構(gòu)設(shè)置和職位分工

(一)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

顧問：周xx(董事長(zhǎng)),，主抓全校教育教學(xué)工作

組長(zhǎng)：肖xx(校長(zhǎng)),，主管全校教育教學(xué)工作

副組長(zhǎng)：唐xx(副校長(zhǎng))，分管全校教育教學(xué)工作

組員：張xx(教導(dǎo)主任),，主管中學(xué)教育教學(xué)工作,，

組員：夏xx(副校長(zhǎng))，主管高一年級(jí)部教育教學(xué)工作

組員：蔡xx(副校長(zhǎng)),，主管高二年級(jí)部教育教學(xué)工作

組員：黃xx(副校長(zhǎng)),，主管高三年級(jí)部教育教學(xué)工作

組員：劉xx(黨支部書記兼初中部校長(zhǎng))，主管初中部教育教學(xué)工作

(二)教導(dǎo)處

教導(dǎo)主任：張xx,，主持中學(xué)教導(dǎo)處日常工作,，兼管高一教導(dǎo)工作

教導(dǎo)干事：晏xx,，擔(dān)任高一教務(wù)主任，分管高一教學(xué)教研工作

教導(dǎo)干事：邢xx,，擔(dān)任高二教務(wù)主任,，分管高二教學(xué)教研工作

教導(dǎo)干事：曾xx，擔(dān)任高三教務(wù)主任,，分管高三教學(xué)教研工作

教導(dǎo)干事：周xx,，擔(dān)任初中部教務(wù)主任，分管初中部教學(xué)教研工作

四,、具體措施：

（一）日常管理有規(guī)定

1,、規(guī)范教導(dǎo)處考勤及教務(wù)工作報(bào)批制度

(1)教導(dǎo)人員的管理：教導(dǎo)人員對(duì)所分管的各項(xiàng)工作要及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)批，并將工作進(jìn)程及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào),，在教導(dǎo)處和分管各年級(jí)的副校長(zhǎng)的雙重領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,。教導(dǎo)人員要既分工又合作。分管各年級(jí)教務(wù)的教導(dǎo)人員既要堅(jiān)持按照工作計(jì)劃組織各年級(jí)教育教學(xué)活動(dòng),，向教導(dǎo)處按時(shí)報(bào)送相關(guān)材料,，又要配合相關(guān)年級(jí)或處室搞好排課、組考,、伏案工作檢查等活動(dòng),。必要時(shí)還必須相互協(xié)作，共同完成學(xué)校交辦的其它事務(wù),。

(2)教師考勤：教師請(qǐng)假原則上必須完成工作協(xié)調(diào),，一天以內(nèi)的請(qǐng)假經(jīng)分管行政批準(zhǔn)后方可休假，一天以上的請(qǐng)假需經(jīng)校長(zhǎng)審批通過,。教師零星請(qǐng)假必須在分管各年級(jí)教務(wù)的教導(dǎo)人員處登記,，未登記離開學(xué)校，記曠工一次,。分管各年級(jí)教務(wù)的教導(dǎo)人員每周必須向教導(dǎo)處報(bào)備本年級(jí)教師請(qǐng)假情況,。

2、制定教導(dǎo)處一系列表冊(cè),，如教師請(qǐng)假登記表(一式兩份,，一份各年級(jí)備查，一份交教導(dǎo)處存檔),、教師調(diào)課申請(qǐng)表,、教師代課登記表、備課組長(zhǎng)工作記錄本等,。

3、制定教學(xué)工作常規(guī)管理要求

（1）加強(qiáng)集體備課

備課組長(zhǎng)每月組織集體備課一次,，活動(dòng)做到三定（定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人），而且要有詳細(xì)的記錄（記錄中要有討論記錄）,。

集體備課的主要內(nèi)容有：研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，明確教學(xué)要求；安排教學(xué)進(jìn)度,；討論教學(xué)重難點(diǎn)及突破方法等,。

集體備課做到“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一重難點(diǎn),、統(tǒng)一習(xí)題、統(tǒng)一測(cè)試）,；“八備”（備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,、備教法、備學(xué)法,、備作業(yè),、備輔導(dǎo)）。

（2）制定教學(xué)進(jìn)度

要通過集體研討,，精心鉆研教材,，了解學(xué)生，正確把握教學(xué)目標(biāo),，有整冊(cè)教材目標(biāo),、單元目標(biāo)，課時(shí)目標(biāo),、重,、難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)明確具體,、分課時(shí)落實(shí),。貫徹以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，開學(xué)初要完成各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃（必須安排單元考查的時(shí)間）,，并按照進(jìn)度實(shí)施,。

（3）做好聽課隨查

1、分管初高中各年級(jí)部教務(wù)的教導(dǎo)人員每周聽推門課2~3節(jié),，各學(xué)科組長(zhǎng)本期至少聽組內(nèi)教師隨堂課2節(jié),，并及時(shí)交流反饋。對(duì)存在較大問題的課，教導(dǎo)處必須跟進(jìn)教師隨堂聽課,。

2,、對(duì)教師的備課隨機(jī)抽查，對(duì)于備課有質(zhì)量,、課堂教學(xué)有效果的教師實(shí)行免檢,，免檢教師，如在抽查中發(fā)現(xiàn)問題,，則應(yīng)立即取消免檢資格,。

3、對(duì)于使用電子備課的教師,，隨堂聽課后如發(fā)現(xiàn)沒有按教案上課的立刻取消其電子備課的資格,，改用手寫備課。

（二）教學(xué)質(zhì)量有監(jiān)控

1,、低年級(jí)學(xué)生常規(guī)監(jiān)控

做好初中及高一年級(jí)學(xué)生教學(xué)及常規(guī)訓(xùn)練,。開學(xué)初加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)，幫助初中及高一年級(jí)學(xué)生繼續(xù)適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí)組織科任教師開展一堂教學(xué)展示課活動(dòng)。期中對(duì)初中及高一年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行全面整改反饋：①上課注意力,，②寫字習(xí)慣,，③上課前準(zhǔn)備工作，④作業(yè)書寫,。教導(dǎo)處結(jié)合平時(shí)的隨堂聽課進(jìn)行抽查,。

2、單元練習(xí)監(jiān)控

把每個(gè)單元練習(xí)當(dāng)作質(zhì)量監(jiān)控來做,，備課組對(duì)于每個(gè)單元必須有獨(dú)立設(shè)計(jì)的單元練習(xí)卷（學(xué)科組為單位獨(dú)立出一份試卷并上傳）,，期中、期末復(fù)習(xí)卷每位教師參與或自行出卷,。

3,、學(xué)生作業(yè)監(jiān)控

作業(yè)強(qiáng)調(diào)精細(xì)化，做到“四凡是”,，凡是布置學(xué)生做的作業(yè),，教師必須先做，在做中體會(huì)和選擇,；凡是課前預(yù)習(xí),，必須成為學(xué)生課外閱讀的一次訓(xùn)練，而不是放羊式預(yù)習(xí),；凡是學(xué)生作業(yè),，教師應(yīng)及時(shí)批改,，讓補(bǔ)缺補(bǔ)差更有針對(duì)性；凡是學(xué)生訂正,，必須做到面批,，學(xué)困生優(yōu)先,。

作業(yè)精心設(shè)計(jì),、增強(qiáng)實(shí)效、減輕負(fù)擔(dān),。著眼中間生,，適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生。作業(yè)形式要講求多樣化,，優(yōu)等生可做些拓展性的,、實(shí)踐性作業(yè)。學(xué)困生低起點(diǎn),、小步走,，可做些機(jī)械的作業(yè)。

4,、學(xué)生輔導(dǎo)監(jiān)控

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要側(cè)重于學(xué)習(xí)信心不足或有困難的學(xué)生,，在課堂上要給他們多一份關(guān)愛，勤表揚(yáng),，提問優(yōu)先,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)互動(dòng)中不斷體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和興趣,。堅(jiān)決杜絕挖苦,、嫌棄、排斥和懲罰學(xué)生的現(xiàn)象,。在課后多幫助,，無報(bào)酬地進(jìn)行針對(duì)性地補(bǔ)課，做到天天清,。

建立學(xué)習(xí)困難生的檔案卡（輔導(dǎo)記錄）,，及時(shí)記載被輔導(dǎo)學(xué)生的單元測(cè)驗(yàn)與輔導(dǎo)情況，教導(dǎo)處不定期地查閱,。

（三）教師專業(yè)有提升

1,、加強(qiáng)培訓(xùn)提升勝任力

開學(xué)時(shí)配合政教處做好一系列工作：教師崗前培訓(xùn)，開學(xué)第一天培訓(xùn),，常規(guī)要求培訓(xùn)等,。力爭(zhēng)在培訓(xùn)中提升自信，在學(xué)生面前展現(xiàn)學(xué)校教師的風(fēng)采,。

2,、深度研修提升學(xué)術(shù)力

開學(xué)初,，各備課組圍繞研修計(jì)劃開展不少于兩次的專題研究活動(dòng)；各備課組要形成平時(shí)隨時(shí)研,，每周重點(diǎn)研的教研氛圍,，做到“四個(gè)一”(每月一次，認(rèn)真做好教師業(yè)務(wù)工作抽查,。每月一次,，進(jìn)行教材分析，把握教材的重,、難點(diǎn),，共同探討如何突破。對(duì)每月一次的教學(xué)和考試質(zhì)量,，作精心的評(píng)估和分析,，分析以學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，從教師的教和學(xué)生的學(xué)兩方面展開,。每月一次選擇重點(diǎn)課例進(jìn)行集體備課,。)

3、聚焦課堂提升實(shí)踐力

聚焦課堂,，深化課程改革,，加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)科備課組要制定備課組活動(dòng)計(jì)劃,，開展“四課”活動(dòng),；認(rèn)真組織開展“四課”(備課、說課,、上課,、評(píng)課)活動(dòng)，聽別人的課,，想自己的課,；上自己的課，想別人的課,，促進(jìn)教師成長(zhǎng)和能力提高（一學(xué)期教師聽課15節(jié),，組長(zhǎng)不少于20節(jié)）。每人一學(xué)期至少擔(dān)任集體備課兩次中心發(fā)言人,，研討課程實(shí)施中面臨的各種具體問題,，把學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì),、行為,、反思貫穿始終，積累課例,。

(四)強(qiáng)化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，開足上齊每門課程,，禁止隨意調(diào)課、停課,，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量,，教導(dǎo)處隨機(jī)檢查并進(jìn)行記載。

2,、加強(qiáng)備,、教、批,、輔、考管理

(1)各備課組要強(qiáng)化備課,，提高備課質(zhì)量,，不僅要備知識(shí)點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法,，要從整體上把握教材,，善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材,，除個(gè)人備課外,，還要加強(qiáng)集體備課的能力。

(2)本著向課堂要質(zhì)量這一原則,，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的新路子,，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期將加強(qiáng)隨堂聽課力度,，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)將分組對(duì)全體教師進(jìn)行調(diào)研課研討活動(dòng)，并給予評(píng)分和交流探討,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(3)對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué)客觀,、有效、積極響應(yīng)減負(fù)工作要求,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,。

(4)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測(cè),，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織、以各年級(jí)部為單位,，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,，進(jìn)行有針對(duì)性地月考、期末等多次大型檢測(cè),，特別要求抓好各科試卷分析報(bào)告的落實(shí),，充分發(fā)揮檢測(cè)的功能。

(五)積極開展教研活動(dòng),，大力推進(jìn)課程改革

1,、開展青年教師授課達(dá)標(biāo)檢查活動(dòng)

本學(xué)期，學(xué)校將組織青年科任教師開展授課達(dá)標(biāo)活動(dòng),，通過該次活動(dòng),，推薦優(yōu)秀的青年教師參加上級(jí)評(píng)比，授課未達(dá)標(biāo)的青年教師實(shí)行跟蹤式聽課,，直到授課達(dá)標(biāo),。

2、開展全校性的精品課程設(shè)計(jì)展示活動(dòng)

開學(xué)初分小組活動(dòng),，推出精品課程設(shè)計(jì),，向全校教師實(shí)行公開展示。

3,、開展全校性的中青年教師展示課

培養(yǎng)中青年教師的課堂教學(xué)素質(zhì)和水平,，引領(lǐng)中青年教師的教學(xué)進(jìn)一步走向成熟。

(六)強(qiáng)化教科研工作

我校首先抓好教科研隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)科研骨干教師的培訓(xùn)與輔導(dǎo),。提高學(xué)校科研水平,，大力開展教科研活動(dòng),，走科研興校之路，通過研討,、公開課,、教材培訓(xùn)等形式加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)、研究與輔導(dǎo),，明確教材改革的內(nèi)涵及教學(xué)操作方法和策略,，精心選題、科學(xué)論證,，積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)研究,，要認(rèn)真積累第一手材料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、實(shí)驗(yàn)中本著“邊實(shí)驗(yàn)邊培訓(xùn)，邊總結(jié)邊提高”的原則,，以研促教,、以研促改。行政教研,、科研等密切配合,，齊抓共管。

(七)進(jìn)一步加強(qiáng)藝體教育工作

1,、上好體育課,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范上好每一節(jié)體育課,，堅(jiān)決不允許在上課期間學(xué)生活動(dòng)學(xué)生的,、教師活動(dòng)教師的、或者教師不在場(chǎng),，讓學(xué)生自由活動(dòng)的現(xiàn)象發(fā)生,。

2、上好早操,、課間操和課外活動(dòng)，體育教師要按時(shí)到崗,，統(tǒng)一輔導(dǎo)確保效果,。

3、藝體組要搞好藝體學(xué)生培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)學(xué)生基本功訓(xùn)練,。

(八)抓好“三考”工作

1、根據(jù)主管部門要求,，成立“三考”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，督促相關(guān)年級(jí)和教師切實(shí)做好中考、學(xué)考,、高考的備考工作,。

2、指導(dǎo)相關(guān)年級(jí)和教師搞好平時(shí)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)估,，把迎考工作落到實(shí)處,。

3、協(xié)調(diào)安排中考,、學(xué)考,、高考的送考和監(jiān)考工作。

五,、工作安排

2月份：

1,、舉行教導(dǎo)工作會(huì)議

2,、制訂并通過學(xué)校教學(xué)、教改,、師訓(xùn)等項(xiàng)工作計(jì)劃以及調(diào)研學(xué)科工作計(jì)劃

3,、督促各年級(jí)檢查寒假作業(yè)，并統(tǒng)計(jì)完成情況

4,、指導(dǎo)編制并審定各年級(jí)課程表

5,、藝體教師會(huì)議

6、各學(xué)科集體備課

3月份：

1,、舉行教導(dǎo)工作會(huì)議

2,、啟動(dòng)備課(教研)組工作，重申出勤,、備課,、作業(yè)等各項(xiàng)規(guī)定

3、督促制定各年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃,、備課組工作計(jì)劃,、教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃

4、入學(xué)教育及開學(xué)典禮

5,、參與制訂高一班級(jí)選科及教師組合方案

6,、初高中各肄業(yè)年級(jí)考試質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)估

7,、高三六模及七?？荚囐|(zhì)量監(jiān)控、評(píng)估

8,、督促各備課組開展上課,、聽課、評(píng)課活動(dòng)

9,、第一次教學(xué)常規(guī)評(píng)估

10,、啟動(dòng)高二學(xué)考復(fù)習(xí)

11、各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽

12,、第一次教師,、學(xué)生座談會(huì)

13、各學(xué)科集體備課

4月份：

1,、舉行教導(dǎo)工作會(huì)議

2,、初高中肄業(yè)年級(jí)考試質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)估

3,、高三八模,、初三考試質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)估

4、開展全校教師教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)

5,、啟動(dòng)高一學(xué)考復(fù)習(xí)

6,、初三結(jié)束新課，啟動(dòng)中考復(fù)習(xí)迎考工作

7,、抽查畢業(yè)班各科作業(yè),、筆記，評(píng)選優(yōu)秀作業(yè),，肄業(yè)班舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽

8,、開展中青年教師授課達(dá)標(biāo)的教研活動(dòng)

9、督促各備課組開展上課,、聽課,、評(píng)課活動(dòng)

10、各學(xué)科集體備課

5月份：

1,、舉行教導(dǎo)工作會(huì)議

2,、制定期中復(fù)習(xí)迎考計(jì)劃

3、全校教師教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽總結(jié)

4,、初高中各備課組上課,、聽課、評(píng)課活動(dòng)總結(jié)

5,、初高中肄業(yè)年級(jí)考試質(zhì)量監(jiān)控,、評(píng)估

6、高三九模,、初三考試質(zhì)量監(jiān)控,、評(píng)估

7、高三教學(xué)工作大檢查

8,、第二次教師、學(xué)生座談會(huì)

9,、初高中畢業(yè)年級(jí)各學(xué)科集體備課檢查

6月份：

1,、舉行教導(dǎo)工作會(huì)議

2、初高中畢業(yè)年級(jí)各備課組工作總結(jié),，評(píng)選優(yōu)秀教研（備課）組

3,、初高中畢業(yè)年級(jí)學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)及考核，評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)工作人員

4,、初高中畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作大檢查,，評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)管理工作者

5、初高中畢業(yè)年級(jí)教導(dǎo)工作資料歸檔

6,、制訂高考送考方案

7,、高考監(jiān)考人員安排

8、制訂學(xué)考送考方案

9,、學(xué)考監(jiān)考人員安排

10,、制訂中考送考方案

11,、中考監(jiān)考人員安排

12、初高中肄業(yè)年級(jí)各學(xué)科集體備課檢查

7月份：

1,、舉行教導(dǎo)工作會(huì)議

2,、期終考試質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)估

3,、教學(xué)業(yè)務(wù)工作總結(jié)

4,、初高中肄業(yè)年級(jí)各備課組工作總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀教研（備課）組

5,、初高中肄業(yè)年級(jí)學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)及考核,，評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)工作人員

6、初高中肄業(yè)年級(jí)教學(xué)工作大檢查,，評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)管理工作者

7,、教師異動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)

8、學(xué)生暑假作業(yè)布置

9,、做好教學(xué)資料的收集工作,，上報(bào)各項(xiàng)教學(xué)材料

篇五：學(xué)校教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校“雙為”辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以“研究,、指導(dǎo)、管理,、服務(wù)”為基本準(zhǔn)則,，進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門之間的溝通協(xié)作，本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),、強(qiáng)化教學(xué)服務(wù)意識(shí)”的思想，牢固樹立責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好教師,、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力優(yōu)化教學(xué)管理,，強(qiáng)化教學(xué)研究,，努力追求有效課堂，高效課堂，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。

二、主要工作及措施安排

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理,，力求扎實(shí)

1,、常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)檢查是保證課堂效益的重要手段,。本學(xué)期,，教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的督管，做到備課,、上課,、評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)等各方面不出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),。教務(wù)處將嚴(yán)格按照《xx鐵路二小教學(xué)常規(guī)》加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,，將采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行監(jiān)督。

（1）計(jì)劃：開學(xué)初,，各學(xué)科教師制訂出科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,，并以教研組為單位在開學(xué)初一周內(nèi)上交教務(wù)處，教務(wù)處將審核教研組計(jì)劃和教師教學(xué)計(jì)劃,。

（2）備課：備課的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高,，備課必須從確定教學(xué)目標(biāo)、分析重難點(diǎn)開始,。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“任課必備”的要求,，部分兼職技能學(xué)科可以備簡(jiǎn)案（手寫或電子均可），同時(shí)五年以內(nèi)的新教師結(jié)合集體備課教案進(jìn)行手寫備詳案,。另外,，凡是電子備課的`必須在教材上進(jìn)行添頁式備課或者批注式備課，本學(xué)期打算對(duì)一些優(yōu)秀的備課進(jìn)行展示,。

（3）上課：課堂是教學(xué)的主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)時(shí)間和教學(xué)紀(jì)律是質(zhì)量的保證,。提倡教師在預(yù)備鈴響時(shí)就能到達(dá)班級(jí)，和學(xué)生共同做好教與學(xué)的準(zhǔn)備工作,。本學(xué)期還將進(jìn)一步加大在室外或?qū)Ｓ媒淌疑险n班級(jí)的整隊(duì)與行走的規(guī)范與檢查,，低年級(jí)的任課教師必須親自帶隊(duì)和送隊(duì)，確保學(xué)生在行進(jìn)過程中的安全,。同時(shí),，本學(xué)期還將致力于“常態(tài)下的優(yōu)質(zhì)課”實(shí)踐與研究。

（4）作業(yè)布置和批改：練習(xí)與作業(yè)布置必須精心設(shè)計(jì)、精心安排,，合理協(xié)調(diào)各科家庭作業(yè)總量,。練習(xí)和作業(yè)要有發(fā)必收，有做必批,，有批必評(píng),，有錯(cuò)必糾。在作業(yè)過程中,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,，相關(guān)教研組要組織教師再次學(xué)習(xí)《xx鐵路二小作業(yè)批改要求》，結(jié)合要求,，注重對(duì)學(xué)生的作業(yè)格式,、漢字（數(shù)字）等書寫的指導(dǎo)。

（5）輔導(dǎo)：輔導(dǎo)學(xué)生必須因材施教,、講求實(shí)效,，每次輔導(dǎo)都要做好記錄，要建好學(xué)困生檔案,，學(xué)期結(jié)束時(shí)把學(xué)困生檔案上交到教務(wù)處存檔,。

2、嚴(yán)格課程管理,。應(yīng)該說,，隨著“五嚴(yán)”規(guī)定的出臺(tái)，學(xué)校開齊,、開足課程已經(jīng)做到,，上足、上好課程基本到位,。新的學(xué)期還是要加大力度進(jìn)行督查,、監(jiān)控，確保“上足,、上好”課程,，規(guī)范調(diào)課、堅(jiān)決反對(duì)拖堂等行為,，確保每天鍛煉1小時(shí),，確保在校不超6小時(shí)，確保中高年級(jí)家庭作業(yè)不超1小時(shí),。

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科活動(dòng),、環(huán)境課程的建設(shè)，特別強(qiáng)調(diào)綜合實(shí)踐課程教學(xué),，強(qiáng)化校本課程的落實(shí),。

3,、加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、休學(xué)、更名,、畢業(yè)等手續(xù),，做到轉(zhuǎn)入有來源，轉(zhuǎn)出有去處,，休學(xué)有原因,，更名有依據(jù)，畢業(yè)有存檔,。及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù),。

（二）強(qiáng)化教學(xué)研究，凸顯實(shí)效

向課堂四十分鐘要質(zhì)量,、要效益,，早已成為學(xué)校提高質(zhì)量的“重頭”。新的學(xué)期要切實(shí)抓好教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高課堂效益。課堂教學(xué)要“真實(shí),、扎實(shí),、大氣、靈氣”,，從“有效”走向“高效”,，本學(xué)期教研活動(dòng)主題：明確目標(biāo)，凸顯重點(diǎn),，打造高效課堂,。

1、教研組活動(dòng)：

（1）進(jìn)一步豐富教研活動(dòng)的形式,。努力改進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)教研”中存在的不足,，精心打造“同課異構(gòu)”、“共磨共研”的教研活動(dòng)形式,，在數(shù)學(xué)組初步嘗試開展“網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)”活動(dòng),。

（2）舉辦“發(fā)現(xiàn)課堂”專題研討，并邀請(qǐng)專家參與指導(dǎo),。

（3）實(shí)行教研活動(dòng)自主申報(bào)制,。對(duì)于校級(jí)、區(qū)級(jí)等各級(jí)公開課,，提前公布活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容,，教師自主申報(bào)，學(xué)校擇優(yōu)選用,。

2,、備課組活動(dòng)

新的學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范集體備課活動(dòng)，提高集體備課的質(zhì)量,，備課組在計(jì)劃中要把每一個(gè)單元集體備課的任務(wù)落實(shí)下來,，每次活動(dòng)做到提前準(zhǔn)備，人人參與,，并保留好活動(dòng)原始資料,。備課組活動(dòng)重在教材的分析，共享布置與批改作業(yè)的良策,，共享輔導(dǎo)學(xué)困生的“金點(diǎn)子”,。

（三）注重學(xué)科調(diào)研，提高質(zhì)量

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，講究調(diào)研的觀念,、方式、方法,，全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合,；講究數(shù)據(jù)的診斷功能，突出有效數(shù)據(jù),；強(qiáng)化推進(jìn)率,，淡化均分的比較；講究質(zhì)量分析的形式,，全面分析,、學(xué)科分析和個(gè)別薄弱班級(jí)學(xué)科分析相結(jié)合，出臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)質(zhì)量分析的基本要求和基本模式,。通過實(shí)實(shí)在在的分析,，扎扎實(shí)實(shí)的幫教，充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的調(diào)控,、導(dǎo)向,、反饋與診斷功能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量高位均衡發(fā)展,。

豐富學(xué)校統(tǒng)一調(diào)研方式,，采用隨堂聽課的隨堂檢測(cè)、對(duì)比檢測(cè),、隨機(jī)抽測(cè)等多種方式,。

（四）豐富學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)成長(zhǎng)

1,、推進(jìn)素質(zhì)教育離不開藝體科技工作,，本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以“自愿參與為前提,、興趣愛好為條件、特長(zhǎng)培養(yǎng)為重點(diǎn)”的思路,，有計(jì)劃地建立好科技,、藝術(shù)、體育,、電腦等各種類型的課外活動(dòng)興趣小組,，發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參加，保證活動(dòng)的時(shí)間,、空間,、師資與內(nèi)容。

2,、舉辦好藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、讀書節(jié),、電腦周等活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生參與、展示,，使學(xué)校成為真正的童心樂園,，讓學(xué)生成為真正的主人，時(shí)時(shí)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，處處有表演的舞臺(tái),，天天有成功的體驗(yàn)。此外,，還要做好學(xué)生的身體體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試工作和衛(wèi)生健康教育,，控制學(xué)生的近視率，關(guān)注傳染病的防控工作,。

3,、繼續(xù)“圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、孝老愛親開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。并做好元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽頒獎(jiǎng),。

4,、開展以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為主題的中華誦讀詩文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物（如《三字經(jīng)》,、《論語》等）經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽,。

5、開展學(xué)科活動(dòng),。抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),。本學(xué)期以教研組、年級(jí)組為單位開展各學(xué)科各年級(jí)學(xué)生的知識(shí)競(jìng)賽和課外活動(dòng),，并充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗,、過道等空間宣傳或展示優(yōu)秀學(xué)生及作品。

三,、行事例

二月份

1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、教研組備課組的工作計(jì)劃

2,、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)

3,、學(xué)校開展元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽,，進(jìn)行元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽表彰大會(huì)

三月份

1、畢業(yè)班工作專題研討

2,、質(zhì)量檢測(cè)

3,、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)

4,、“發(fā)現(xiàn)課堂”教學(xué)研討

5,、小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典詩文誦的教學(xué)研討活動(dòng)

四月份

1、讀書節(jié)活動(dòng)

2,、期中檢測(cè)及常規(guī)檢查

3,、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)

4,、國(guó)學(xué)經(jīng)典詩文誦的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)

五月份

1,、學(xué)校下達(dá)端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)通知

各班制定端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽的實(shí)施方案并開展活動(dòng)

2、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)例會(huì)

3,、質(zhì)量檢測(cè)

六月份

1、學(xué)校開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽,，學(xué)校進(jìn)行端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽表彰大會(huì)

2,、期末詞語積累驗(yàn)收

3、期末總結(jié),、復(fù)習(xí)考試

4,、期末常規(guī)檢查

篇六：學(xué)校教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局“教研年”精神,，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí)，即“服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí)”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以課堂為主陣地,，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體,，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,，打造“自主、合作,、快樂,、高效”的新課堂。深化課程改革,，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,，教師主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)及具體措施

(一)常規(guī)管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊,、上足、上好各類課程,，不任意增刪課時(shí),。加大課程巡查力度，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查,，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，要求學(xué)生按時(shí)到校,，教師及時(shí)放學(xué)，關(guān)注學(xué)生身心健康,。

2,、嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,。堅(jiān)持提前備課,，教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念,。堅(jiān)持每課一教學(xué)反思,。

3、精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè),。要精選作業(yè)內(nèi)容,，難易適中，體現(xiàn)梯度,，形式多樣,，在鞏固基礎(chǔ)中求提高。認(rèn)真批改作業(yè),，在批改過程中注重文字,、符號(hào)、圖案的激勵(lì)作用,，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高。處理學(xué)生的作業(yè)時(shí)不體罰和變相體罰學(xué)生,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查制度。繼續(xù)堅(jiān)持集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，每學(xué)期教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次集中教學(xué)檢查,，檢查后及時(shí)反饋。對(duì)教師上課情況教導(dǎo)處和校長(zhǎng)室將深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況,。

5、加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查、開展活動(dòng)情況,、教師業(yè)務(wù)檔案,、教研成果、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記,，統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理。為學(xué)校“績(jī)效工資”改革,、職稱評(píng)審,、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供資料。

6、按照江西省電子學(xué)籍的管理要求,，進(jìn)一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作,。嚴(yán)格履行電子學(xué)籍管理辦法，及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充,、校對(duì),、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。

(二)教學(xué)工作

1,、以人為本,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度,。二是組織期中,、期末語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),、調(diào)研，教導(dǎo)處要及時(shí)分析,，及時(shí)通報(bào),，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。三是加強(qiáng)家校合作,，共同做好學(xué)困生的幫扶,、教育工作。

2,、重視行為養(yǎng)成教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng),。結(jié)合《官小學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣》的工作要求,，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),、主題教育活動(dòng),、班級(jí)公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，注重細(xì)節(jié),，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做“講文明,、講禮儀”的校園小主人。

3,、開展好系列主題教育活動(dòng),。利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，一月一主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩,、奉獻(xiàn)、友愛,、三愛三節(jié),、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育，塑造學(xué)生良好品格,。

4,、開展好經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)。結(jié)合我校特色和市教育局關(guān)于開展各種讀書活動(dòng)的要求,，組織開展好形式多樣的讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書，打造書香校園,。

5,、抓好留守兒童和學(xué)困生輔導(dǎo)。遵循“面向全體,，注重差異”原則,，對(duì)學(xué)困生應(yīng)采取面批改或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷,，完成課外作業(yè),，克服學(xué)習(xí)困難。教師要關(guān)愛留守兒童,，要重視留守兒童的心理輔導(dǎo),，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力,。

6,、抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)認(rèn)真抓實(shí)“二課二操”活動(dòng)，確保學(xué)生一小時(shí)陽光體育鍛煉時(shí)間,，穩(wěn)步提高學(xué)生體質(zhì)及健康水平,。

7、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%。

8,、關(guān)心學(xué)生健康,，做好健康、衛(wèi)生管理工作,，構(gòu)建“健康綠色校園”,。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測(cè)，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防,。校園凈化美化,，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查、反饋與評(píng)比制度,，做到“早擦亮,，午保持，晚掃凈”,，構(gòu)建“健康綠色校園”,。健全學(xué)生健康檔案。

9,、積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。任課教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認(rèn)真分析摸底,，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃,，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作,，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、理想觀，從思想上重視,，在方法措施上著力,，幫助其進(jìn)步，同時(shí)做好家訪工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng),、同學(xué),、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。同時(shí),，做好特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo),，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性,。

10、繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng)課,，發(fā)展特長(zhǎng),，促全面提高。在上好必修課的同時(shí)要上好活動(dòng)課,，充分體現(xiàn)全員性,、自主性、訓(xùn)練性,。在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)上下功夫,，力爭(zhēng)達(dá)到人人有特長(zhǎng)。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng),，并使其能充分發(fā)揮出來,，同時(shí)注重培養(yǎng)。其次,，學(xué)校在活動(dòng)課的管理上要加大力度,，做到“三保”，即保證時(shí)間,、保證人員,、保證器材。使學(xué)生在活動(dòng)課上能學(xué)有所長(zhǎng),。最后，班主任對(duì)于少數(shù)性格內(nèi)向,，學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心,，多鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，抓住契機(jī),，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)。

11,、充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室,、音樂室,、圖書室、書法室等專用教室,，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,，要求年青每月不得少于3次多媒體課堂教學(xué)，新教師不得少于4次,。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作,，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

(三)教研工作

“以研促教,，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。

教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章,；深化校本教研活動(dòng)，各教研組要利用分組研討時(shí)間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章,；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3、以課題研究為引領(lǐng),，促進(jìn)學(xué)科課堂改革,。重點(diǎn)推進(jìn)語、數(shù)學(xué)科的教學(xué)研究及小課題的申報(bào)工作,，力爭(zhēng)1個(gè)小課題區(qū)級(jí)申報(bào),，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵，拓展辦學(xué)特色思路,，努力建特色學(xué)校的能力和水平,。

4、細(xì)化個(gè)人課題過程管理,。課題組每一位教師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課,，分學(xué)科展開交流；二是召開好專項(xiàng)個(gè)人課題會(huì)議或成果交流會(huì),，樹立成果意識(shí),，不能流于形式,；三是課題組建立個(gè)人課題管理手冊(cè),，督促教師個(gè)人課題研究有實(shí)效,。

5、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,，通過研討課,、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的執(zhí)教能力,。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計(jì)劃,，做好安排,，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在聽課過程中要認(rèn)真記錄,，用心思考,，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見，與上課教師,、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽課,，利于學(xué)科之間的整合。(要求本期集體備課不少于8次,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于8次,，學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，聽課不少于15節(jié),，觀看觀看錄像課不少于2節(jié),。)

6、以重點(diǎn)帶動(dòng)引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,。一是啟動(dòng)學(xué)校“名師”工程,，打造校內(nèi)名師，力推鄉(xiāng),、區(qū)級(jí)名師,；二是繼續(xù)開展“新老幫扶”結(jié)對(duì)活動(dòng)。有計(jì)劃,、有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)青年教師,、任教新學(xué)科教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

(四)以開展“教研年”以及“教師隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)契機(jī),，以師德建設(shè)和校本培訓(xùn)為突破口,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。

1,、抓師德師風(fēng),。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，繼續(xù)加強(qiáng)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)職業(yè)道德建設(shè)若干意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》及《江西省深化教育領(lǐng)域改革若干意見》的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)弘揚(yáng)正氣,，塑造師魂,，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，甘為人梯的教師新形象,。

2、大力開展“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng),，做到50歲以下全員參與，全面完成鄉(xiāng)中心校下達(dá)的“曬課任務(wù)”,。

三,、具體工作安排：

三月份：

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，完善學(xué)生學(xué)籍管理檔案

2,、各學(xué)科老師制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,、安排好教學(xué)進(jìn)度

3、興趣小組組建

4,、常規(guī)工作檢查

5,、隨堂聽課

6、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)

7,、“三節(jié)”教育

8,、中青年教師網(wǎng)上曬課活動(dòng)

四月份：

1、小學(xué)生“傳承中華美德”演講比賽

2,、研討課

3,、感恩教育

4、一二年組學(xué)生生字聽寫比賽,，三四五年級(jí)書法比賽

5,、四月常規(guī)檢查

6、期中考試,，教學(xué)質(zhì)量分析

7,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)

五月份：

1,、“三愛”教育

2,、學(xué)生美術(shù)展

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)

5,、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比

6,、五月常規(guī)檢查

六月份：

1、慶六一活動(dòng)

2,、各項(xiàng)工作總結(jié)

3,、期末考試教師考評(píng)整理檔案

篇七：學(xué)校教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃

深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，牢固樹立以人為本的理念,，按照學(xué)校工作的總體部署,，大力推進(jìn)教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,，提升管理水平,，全面提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是：1,。加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)室建設(shè),，積極開展富有成效的全方位、常態(tài)化教學(xué)督導(dǎo),、教學(xué)檢查工作,，保障教學(xué)的良好秩序；2。認(rèn)真組織實(shí)施省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),、實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)工作；3,。修訂20xx版人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn),；4。加強(qiáng)課程建設(shè)啟動(dòng)合格課程評(píng)估工作,。

第一部分：教學(xué)基本建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)是保證教學(xué)工作正常運(yùn)行,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)管理的科學(xué)化和規(guī)范化，切實(shí)提高管理水平,、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,，保障學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要途徑。本學(xué)年要立足現(xiàn)實(shí),，著眼未來,，在專業(yè)、課程,、教材,、實(shí)踐教學(xué)等方面加強(qiáng)建設(shè)、科學(xué)管理,、增加投入,。

一、專業(yè)建設(shè)

1,、制訂“十三五”學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,。根據(jù)學(xué)校“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制訂我校未來五年的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,。

2,、認(rèn)真總結(jié)我校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真組織實(shí)施省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)工作,，進(jìn)一步推動(dòng)校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)工作,。計(jì)劃安排新增3個(gè)校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，做好立項(xiàng),、申報(bào)和評(píng)審工作,。做好特色專業(yè)的研究論證以及現(xiàn)有專業(yè)特色的凝練工作。

3,、積極組織申報(bào)20xx年新增專業(yè),。指導(dǎo)各教學(xué)單位根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位完善專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，組織新設(shè)專業(yè)的調(diào)研,、論證,、申報(bào)工作。積極增設(shè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等社會(huì)急需專業(yè)，適時(shí)撤并無辦學(xué)特色,、無社會(huì)需求,、無發(fā)展前景的專業(yè)，不斷優(yōu)化專業(yè)布局和專業(yè)結(jié)構(gòu),。

二,、課程建設(shè)

課程是教學(xué)活動(dòng)的基本細(xì)胞，是學(xué)生知識(shí),、能力和素質(zhì)培養(yǎng)的重要載體,。課程建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，需要教師及各教學(xué)管理部門的共同努力和密切配合,。本學(xué)年我們要繼續(xù)加強(qiáng)課程建設(shè),，啟動(dòng)合格課程建設(shè)評(píng)估工作。

1,、制定“十三五”課程建設(shè)規(guī)劃,。

2、組織校級(jí)合格課程的立項(xiàng),、申報(bào)和評(píng)審工作,，使學(xué)校合格課程達(dá)到80%。

3,、組織校級(jí)特色課程的立項(xiàng),、申報(bào)和評(píng)審工作，計(jì)劃立項(xiàng)5門校級(jí)特色課程,。

4,、修訂20xx版人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)，制定和修訂課程建設(shè)管理辦法,，主要包括《合格課程評(píng)估辦法》和《特色課程評(píng)估辦法》,。

5、為適應(yīng)教師資格考試的需要,，進(jìn)一步修訂相關(guān)課程的課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)考試內(nèi)容整合課程教學(xué)內(nèi)容。

三,、教材建設(shè)

在教材建設(shè)方面的工作重點(diǎn)是繼續(xù)鼓勵(lì)教師根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際需要編寫校本教材,，組織、推薦優(yōu)秀教材申報(bào)省級(jí),、國(guó)家及規(guī)劃教材,，選用優(yōu)質(zhì)校本教材。主要工作有：

1,、制訂“十三五”教材建設(shè)規(guī)劃,。

2,、積極選用符合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際的優(yōu)質(zhì)教材，鼓勵(lì)和支持教師自編教材（講義,、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書）,。扶持2-3本教師自編教材（講義、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書）的編寫出版,，使校本教材比例進(jìn)一步提升,。

3、在條件許可的情況下,，積極推薦優(yōu)秀教材評(píng)選省級(jí)、國(guó)家級(jí)“十三五”高職高專規(guī)劃教材,。

四,、實(shí)踐教學(xué)

加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，在人才培養(yǎng)上要樹立實(shí)踐育人的意識(shí),，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,，切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)的效果。

1,、研制學(xué)校“十三五”教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃,。

2、認(rèn)真組織實(shí)施省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)工作,。

3,、加強(qiáng)中心小學(xué)（幼兒園）建設(shè)，穩(wěn)定規(guī)模,、深度合作,，新建2個(gè)以上教育實(shí)習(xí)基地。與榆次,、和順等縣建立穩(wěn)定的合作關(guān)系,。

4、加強(qiáng)教育見習(xí)的管理與指導(dǎo),，組織安排20xx（五）級(jí),、20xx（三）級(jí)部分學(xué)生的教育見習(xí)工作。

5,、加強(qiáng)教育實(shí)習(xí)的管理指導(dǎo),，組織安排20xx（五）級(jí)、20xx（三）級(jí)部分學(xué)生的教育實(shí)習(xí)工作,。

6,、組織20xx級(jí)學(xué)生簡(jiǎn)筆畫測(cè)試工作。

7,、組織20xx（三）級(jí),、20xx（五）級(jí)三筆字測(cè)試工作。

8、組織20xx（三）級(jí),、20xx（五）學(xué)生普通話測(cè)試和20xx（三）級(jí),、20xx（五）級(jí)學(xué)生普通話補(bǔ)測(cè)工作。

9,、組織第xx屆推普周活動(dòng),。

五、教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、配合組織人事處做好學(xué)校“十三五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,。

2、積極開展教學(xué)基層組織的建設(shè)工作,。對(duì)各系申報(bào)的教研組,、教研室進(jìn)行評(píng)審認(rèn)定。

3,、配合組織人事處修訂骨干教師,、專業(yè)帶頭人評(píng)選與管理辦法。探索專業(yè)帶頭人,、骨干教師培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制,。

4、“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”,，認(rèn)真組織開展多層次教師培訓(xùn)工作。做好本學(xué)年高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作,。

5,、逐步探索建立教師業(yè)務(wù)電子檔案，實(shí)現(xiàn)“豐富優(yōu)化教學(xué)資源,，動(dòng)態(tài)監(jiān)控教學(xué)過程”的預(yù)期,，不斷探索教師業(yè)務(wù)管理的規(guī)范化和科學(xué)化途徑，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

第二部分：教學(xué)與教學(xué)管理改革

1,、深化校系兩級(jí)教學(xué)管理體制改革，明確兩級(jí)職責(zé)與目標(biāo),。制訂校系兩級(jí)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則,。加大教學(xué)單位教學(xué)管理的積極性與主動(dòng)性。強(qiáng)化教學(xué)單位質(zhì)量監(jiān)控的主體地位,，指導(dǎo)督促各教學(xué)單位進(jìn)一步完善內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)控體系,，制訂系、部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的相關(guān)規(guī)定,。特別是加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的規(guī)范化管理,、檢查,、評(píng)估以及兼職教師的管理，把教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作落到實(shí)處,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)，發(fā)揮教師和教學(xué)督導(dǎo)在教學(xué)管理中的作用,。積極開展富有成效的全方位,、常態(tài)化教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)檢查工作,，加強(qiáng)教學(xué)日常檢查和聽課,、評(píng)課制度，做好期初,、期中,、期末教學(xué)檢查工作，保證課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、積極探索教學(xué)工作診改的內(nèi)容,、方法和途徑,，出臺(tái)教學(xué)工作診改實(shí)施方案。

4,、繼續(xù)引深學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作,。立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,，整合教學(xué)內(nèi)容,，改革教學(xué)方法和手段，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。改革教學(xué)管理,，探索彈性學(xué)分積累制度，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng),。引進(jìn)校外教育資源,，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),，為學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供技術(shù)指導(dǎo),。

5、加強(qiáng)課堂管理,，嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，改革教學(xué)方法與手段。積極構(gòu)建高效課堂,。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和課程性質(zhì),，大力推進(jìn)具有實(shí)效性的研討式,、案例式教學(xué)方法和探究式、合作式學(xué)習(xí)方法,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法與手段,，建設(shè)富有成效的理實(shí)一體化課程。課堂教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。將創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí),、創(chuàng)業(yè)技能培養(yǎng)等滲透在教學(xué)過程中,。

6、加強(qiáng)學(xué)生教師資格證考試工作,。統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí)，集中優(yōu)質(zhì)教師資源,，積極開展教師資格考試的研究工作,。充分調(diào)動(dòng)教學(xué)單位的工作積極性，關(guān)注和重視教師資格考試工作,，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，改革教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法,，保證教師資格的獲取率,。建立教師資格考試工作的考核、評(píng)價(jià)與激勵(lì)制度,，形成“比,、學(xué)、趕,、超”的濃厚氛圍,。引進(jìn)社會(huì)教育資源，強(qiáng)化資質(zhì)審查,，規(guī)范管理行為,，積極開展教師資格考試的培訓(xùn)工作。

第三部分：教務(wù)處自身建設(shè)

1,、轉(zhuǎn)變觀念,，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。深入基層,，深入教學(xué)一線,，廣泛開展調(diào)查研究，及時(shí)聽取基層特別是廣大師生的意見和要求,，不斷改進(jìn)工作,，把辦實(shí)事,、求實(shí)效的工作要求落到實(shí)處。

2,、積極開展教學(xué)管理人員的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,。樹牢全心全意為教學(xué)、一心一意謀發(fā)展的思想,，以教師為本,，以學(xué)生為本，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，改進(jìn)工作方式,，改善服務(wù)態(tài)度，將管理寓于服務(wù)之中,，努力提高服務(wù)效率,，推動(dòng)全校教學(xué)管理人員不斷提高服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作水平,。

3,、推進(jìn)教務(wù)綜合管理現(xiàn)代化建設(shè)。建立完善教務(wù)綜合管理系統(tǒng),，做好系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集整理（數(shù)據(jù)平臺(tái)）,、管理需求反饋,、系統(tǒng)調(diào)試運(yùn)行工作,，確保系統(tǒng)各功能模塊的正常使用。分類別有計(jì)劃安排好各類人員的使用培訓(xùn),，全面實(shí)現(xiàn)教務(wù)管理手段現(xiàn)代化,，不斷提高管理效率。

4,、根據(jù)教育部的統(tǒng)一要求,，做好人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)平臺(tái)的數(shù)據(jù)采集、分析與上報(bào)工作,，同時(shí)做好20xx年年度教學(xué)質(zhì)量報(bào)告的起草工作,。

5、認(rèn)真組織參加國(guó)家,、省各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，全方位促進(jìn)教學(xué)工作進(jìn)步。

6,、做好教務(wù)處其他常規(guī)工作,。

篇八：學(xué)校教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校將圍繞《__鎮(zhèn)教委辦20__年春季教務(wù)工作計(jì)劃》中心任務(wù)開展工作,，繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展,，一切為了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，一切為了學(xué)校的和諧共進(jìn)”的辦學(xué)理念,，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，確立起與新課程相適應(yīng)的素質(zhì)教育精神觀念，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。進(jìn)一步強(qiáng)化教師的科研意識(shí)，努力打造教學(xué)精品課,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，認(rèn)真總結(jié)有效的教研工作經(jīng)驗(yàn),，著力打造和諧校園，創(chuàng)建特色學(xué)校,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、目標(biāo)與任務(wù)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊課程、開足課時(shí),。

加強(qiáng)藝術(shù),、科學(xué)、品生品社,、體育等學(xué)科的教學(xué)研究,，全面提高開設(shè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

2、抓好常規(guī)管理,，規(guī)范每一位教師備課,、上課、作業(yè)批改的行為,，向常規(guī)工作要質(zhì)量,。

抓好質(zhì)量檢測(cè)工作。對(duì)學(xué)校開設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測(cè),。

3,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案管理，強(qiáng)化校本教研管理,，不斷深化校本教研工作,。

內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象,，打造一支具有良好師德和較高業(yè)務(wù)能力的教師隊(duì)伍,。

4、強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量,，積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教教育資源優(yōu)勢(shì),，大膽探索課堂教學(xué)、遠(yuǎn)教資源,、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式,。

5、抓好養(yǎng)成教育,，創(chuàng)建良好的校風(fēng),、班風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升,，積極開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，落實(shí)各興趣小組的輔導(dǎo)制度，提高競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的檔次和人數(shù),，認(rèn)真抓好培優(yōu)扶差工作,，實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)減負(fù)措施,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

7,、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，打造高效課堂，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主,、合作,、探究式學(xué)習(xí)。

各年級(jí)學(xué)生合格率達(dá)90%以上,，優(yōu)秀率達(dá)50%以上,，差生率控制在2%以內(nèi)，確保我校本學(xué)期統(tǒng)考教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

三,、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念，加深認(rèn)識(shí),，走進(jìn)新課程

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識(shí),。

充分發(fā)揮學(xué)校教研組,、骨干教師的核心力量，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與定向組織學(xué)習(xí),、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)與深入領(lǐng)會(huì)課程精神，開展學(xué)習(xí)交流,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，形成學(xué)習(xí)氛圍。更新觀念,，加深認(rèn)識(shí),，真正將新課程理念融入日常教育教學(xué)工作中。

2,、以開展課堂教學(xué)為重點(diǎn),，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用，開展豐富多彩的教研活動(dòng),，開展“骨干教師展示課”活動(dòng),，讓骨干教師上示范課，傳經(jīng)送寶,，并指導(dǎo)青年教師的備課,、聽課、評(píng)課,。

讓青年教師能快速的成長(zhǎng)起來,，成為我校的后備力量。

（二）關(guān)注課堂,，扎實(shí)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)，提升質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn),，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此,，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我校的中心工作來抓,。

1、關(guān)注課堂，扎實(shí)常規(guī)教學(xué),。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊課程，開足課時(shí),，堅(jiān)持按課程表上課,，杜絕隨意調(diào)課、停課現(xiàn)象,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息,。

（2）繼續(xù)深化備課改革,。教師在備課時(shí)要講求實(shí)效性，要求教師多鉆研教材,、熟悉教材,，在教學(xué)過程中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)練習(xí)和板書設(shè)計(jì),，以達(dá)到最佳的課堂教學(xué)效果。教導(dǎo)處將加強(qiáng)備課管理,，隨時(shí)抽查,，定時(shí)檢查。

（3）備課要寫好教后感,，及時(shí)積累材料,，總結(jié)得失，寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)心得或教學(xué)論文,。

2,、繼續(xù)抓好教學(xué)管理、教研工作,，向管理要質(zhì)量,。

（1）主要領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，積極指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作,，特別是加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)和幫助,。

（2）要認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，應(yīng)有針對(duì)性,、層次性,，作業(yè)量適宜。課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成,。對(duì)學(xué)生作業(yè)的格式和書寫要嚴(yán)格要求。批改要及時(shí)，批改符號(hào)要規(guī)范美觀,，應(yīng)有激勵(lì)語,。所有錯(cuò)題均要訂正，訂正后再批改,。依據(jù)作業(yè)規(guī)范要求,，作業(yè)檢查采取教師自查，教研組互查及教導(dǎo)處隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,，促進(jìn)提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,。

（3）加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督與管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度,。切實(shí)抓好教案,、作業(yè)、單元檢測(cè)的檢查,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量。

3,、抓好備課工作,。

要求科任教師應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課程精神，積極鉆研教材,。備課要講求實(shí)效性,，借助教參書思考如何在教學(xué)過程中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練點(diǎn)和板書設(shè)計(jì),，做到吃透教材、熟悉教材,，在摸清學(xué)生的認(rèn)知,、思維特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，選定最適合自己學(xué)生實(shí)際的教法,，以達(dá)到課堂教學(xué)的最佳效果,。

4、抓好上課工作,。

在課堂教學(xué)中,，要求科任教師應(yīng)大膽進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂40分鐘的質(zhì)量,。特別是新教師,，各級(jí)科任教師應(yīng)針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問題,，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，避免因課堂問題而引發(fā)的學(xué)生兩極分化或差生的過早產(chǎn)生。

5,、抓好評(píng)改作業(yè)和檢測(cè)工作,。

作業(yè)要求做到全收全改，勤批細(xì)改,，統(tǒng)一要求格式,；單元測(cè)練卷批改后認(rèn)真寫好試卷分析，并有針對(duì)性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，每位科任教師應(yīng)抓好學(xué)生作業(yè),、試卷的書寫，要求正確,、工整,、規(guī)范，語文科應(yīng)注重積累和運(yùn)用,。

6,、加強(qiáng)質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”,，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué),、樂學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,，落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,，多一點(diǎn)關(guān)心體貼。對(duì)后進(jìn)生教師更要具有高度的責(zé)任感,，切實(shí)提高輔導(dǎo)質(zhì)量,，教導(dǎo)處要加強(qiáng)成績(jī)檢測(cè)、跟蹤等工作,。

7,、認(rèn)真做好培優(yōu)扶差工作。

繼續(xù)開展好相關(guān)競(jìng)賽工作,，要求有關(guān)科任定好計(jì)劃（定好學(xué)生,、定好輔導(dǎo)教師、定輔導(dǎo)地點(diǎn),、定輔導(dǎo)內(nèi)容）,，教導(dǎo)處做好監(jiān)督落實(shí)。

8,、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的管理工作,，從嚴(yán)從實(shí)抓好畢業(yè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，抓好學(xué)習(xí)要求的落實(shí)，切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)揮示范作用,，帶動(dòng)全校良好學(xué)風(fēng)的形成,。

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