總結(jié)能夠幫助我們整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容，形成更系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu),。在總結(jié)中,，要以全面和客觀的角度來(lái)分析和評(píng)價(jià),。范文的參考價(jià)值在于啟示我們對(duì)總結(jié)的深入思考和多角度分析能力。
家長(zhǎng)幼兒教育研究員育兒心得分享篇一
大家好,，我是xx的媽媽,，很高興能和大家有今天這種交流機(jī)會(huì)，首先講講我們家的具體情況及成員,，爺爺,、奶奶、姥爺都在xx,，爸爸在xx上班,，平時(shí)工作比較忙，xx從小由保姆和我?guī)Т螅F(xiàn)在是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的生活環(huán)境,。從小寶寶與保姆在一起呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以一直以來(lái)在吃飯方面比較被動(dòng),，語(yǔ)言表達(dá)能力差，在對(duì)待這些的問(wèn)題上面我查過(guò)很多相關(guān)資料,，給他買了很多圖書和dvd還有點(diǎn)讀筆,，經(jīng)常和他聊天，有機(jī)會(huì)就帶他出去旅游,，通過(guò)我的努力現(xiàn)在寶寶變成性格外向,、活潑開(kāi)朗，愛(ài)表達(dá)愛(ài)交朋友的小孩,。我認(rèn)為在寶寶健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,，能有好的生活習(xí)慣和樂(lè)觀向上的態(tài)度比學(xué)到很多知識(shí)更重要。還有重要的一點(diǎn)“好孩子是夸出來(lái)的”,。
教孩子關(guān)心他人(朋友和家人)我培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣是從兩個(gè)方面：首先是讓孩子有正確的作息時(shí)間,，按時(shí)吃飯睡覺(jué)。其次做家務(wù)時(shí)讓孩子成為其中的一員,，比如吃飯的時(shí)候他可以給大家發(fā)碗筷,，平時(shí)自己把地弄臟了，自己能主動(dòng)掃地,，玩完玩具了自己能放回原來(lái)的位置,，當(dāng)然一個(gè)三歲的小孩子只能模仿的去做，不管他做的什么樣,，只要他用心了,，你就要對(duì)他豎起大拇指對(duì)他說(shuō)“棒!”
現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女，獨(dú)生子女在智能,、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢(shì),，但在個(gè)性品德方面卻是個(gè)弱勢(shì),。海弛也不例外，家長(zhǎng)們都知道,，三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無(wú)私”，什么叫“慷慨”,。作為父母的我們要教會(huì)孩子去替別人想關(guān)心他人,，家教對(duì)孩子影響是相當(dāng)大的，例如：
1,、每次我?guī)窍峦娑紩?huì)帶很多的小零食和玩具和鄰居家的小朋友分享,，把他小時(shí)候用的玩具拿出來(lái)讓他自愿的送給弟弟妹妹，在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時(shí)候他的心里也會(huì)很開(kāi)心很有成就感,。
2,、帶他去親戚朋友家串門，每次去都讓他選給買點(diǎn)什么好的,，選好了帶去,，大家都夸他真乖，等下次在去別人家他就會(huì)很主動(dòng)的給買禮物或者水果,。
3,、家人生病了，讓他按時(shí)監(jiān)督吃藥和量體溫,，他會(huì)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù),。
孩子一天天長(zhǎng)大，自己有了獨(dú)立的思考能力,，家長(zhǎng)要擺正心態(tài),，不能因?yàn)槭羌议L(zhǎng)就讓孩子什么都聽(tīng)你的，要民主,，要傾聽(tīng)孩子的心聲,，對(duì)待自己的孩子就像朋友一樣，在和別的小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,，不要馬上打罵,，聽(tīng)聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò)，給他講道理,，讓他自己認(rèn)識(shí)對(duì)錯(cuò),，并勇敢的面對(duì)。例如：
1,、給孩子買衣服和鞋子的時(shí)候讓他自己選顏色,，問(wèn)價(jià)錢，和售后員交流后,，讓他付錢,。
2,、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事，最好是有教育意義的,，比如之前的果丹皮中毒事件,，還有小孩被拐騙事件，聽(tīng)完這些事,，讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的想法,。
3、想要什么東西了,，讓他大膽的說(shuō)出來(lái),，看情況看給他買不買，如果當(dāng)時(shí)不能給他買說(shuō)清楚原因,，在生日或者兒童節(jié)的時(shí)候在買來(lái)送給他,，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)收到禮物的意義會(huì)更開(kāi)心。
1,、孩子在幼兒園能慢慢適應(yīng)生活的同時(shí),，家長(zhǎng)多讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的同學(xué)，讓他多認(rèn)識(shí)一些新的朋友,。
2,、讓孩子當(dāng)自己的老師，把在學(xué)校學(xué)會(huì)的知識(shí)告訴你,，這樣不但幫助孩子復(fù)習(xí)自己學(xué)的知識(shí),，也是非常不錯(cuò)的親子游戲。
3,、給孩子一個(gè)良好的家庭氛圍,，讓孩子回到家全身心的放松，全家休息的時(shí)候可以去郊游,，比如爬山和釣魚,，當(dāng)孩子自己享受整個(gè)過(guò)程時(shí)，不管結(jié)果是什么樣,，你都要肯定他鼓勵(lì)他,，在這個(gè)過(guò)程中他學(xué)到的是你無(wú)法用語(yǔ)言能教會(huì)他的?！叭淌яR,，焉知非福”父母的這種態(tài)度會(huì)傳遞和影響孩子,，對(duì)孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的,。
希望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子，用最直接的方式傳遞給孩子你的愛(ài)，很高興今天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗(yàn),，忠心祝愿每位家長(zhǎng)和寶寶健康,、平安、快樂(lè),。
家長(zhǎng)幼兒教育研究員育兒心得分享篇二
有句話是這么說(shuō)的：每個(gè)孩子就像一本書,，要讀懂這本書就需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣莆找I(lǐng)。家庭是孩子的第一課堂,，父母是孩子的第一任老師,。怎樣成為一個(gè)好家長(zhǎng)，什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?接下來(lái)我想談一下這幾年和孩子一起成長(zhǎng)過(guò)程中所體會(huì)的一點(diǎn)點(diǎn)心得,。
有人說(shuō),，中國(guó)的家長(zhǎng)60%基本上是為孩子而活,，而且活得很難,，家長(zhǎng)難，孩子難,，老師難,。
現(xiàn)在的小朋友大多是獨(dú)生子女，也許一些家長(zhǎng)認(rèn)為,，什么都為孩子做好準(zhǔn)備就是好家長(zhǎng)的表現(xiàn),，但過(guò)度的溺愛(ài)只會(huì)使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格。家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)本是無(wú)可厚非,，但也應(yīng)該學(xué)會(huì)放手讓孩子更多自由成長(zhǎng)的空間和鍛煉的機(jī)會(huì),，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“抓大放小”。很多事情孩子其實(shí)已經(jīng)有能力自己完成的,，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子獨(dú)立完成,，只在孩子需要幫忙時(shí)才對(duì)其加以指導(dǎo)。
學(xué)會(huì)放手,，給孩子更多的思考空間和選擇權(quán),。我不喜歡給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事，孩子也有自己的思想,，而且很多是我們家長(zhǎng)不一定想得到的,。和予予去逛超市的時(shí)候，她會(huì)提醒我：“媽媽,，家里的餐巾紙只有一包了,，我們?cè)撡I一些回去了?！薄凹依锏娘灨梢矝](méi)有了,，我們買幾包吧，餓的時(shí)候可以吃?！边@都是她平時(shí)自己所留意到的生活細(xì)節(jié),，讓孩子在生活點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考,，讓孩子自己多一點(diǎn)選擇權(quán),，滿足她，幫到你,，這是孩子很樂(lè)意做的事情,。
滿足她，而不是一味的慣養(yǎng),，原則還是靠我們家長(zhǎng)來(lái)把握,。比如孩子都喜歡吃糖，我的孩子也不例外,。但是很早我就跟孩子達(dá)成協(xié)議,，吃糖可以，但一天不可以超過(guò)兩顆,，所以至今,，再好吃的糖只要兩顆吃了，她就會(huì)很自覺(jué)地停下,。其實(shí)孩子是很有原則性的,，越禁止孩子不能做的事，越是孩子感興趣的,。我有個(gè)同學(xué)的孩子,，平時(shí)家教甚嚴(yán)，家里從來(lái)不許他吃糖,，有次來(lái)我家玩,，看到糖，眼神里充滿著渴望,，我讓孩子想吃就自己拿,，他竟然把糖塞滿了身上所有的口袋，趁他父母不在,，一個(gè)勁地吃,，我同學(xué)一來(lái)，孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖,?？吹竭@里，我覺(jué)得我的同學(xué)該好好反省了,，孩子在他平時(shí)的嚴(yán)格管教下,，已經(jīng)變得壓抑,、膽小和被動(dòng)，這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)是多么不利啊!
只有喜愛(ài),，才談得上接受,，讓孩子做自己喜歡做的事。不要總是打著愛(ài)孩子的旗幟,，一味地阻撓和擔(dān)心,，為了自己的害怕和自私而影響孩子的發(fā)展，孩子的健康成長(zhǎng)怎么能夠離開(kāi)在背后支持和鼓勵(lì)自己的父母呢,。孩子是父母的一面鏡子,，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)無(wú)不浸透我們父母的心血和汗水，不要懷疑和擔(dān)心,，相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀的也是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的,。
學(xué)會(huì)放手，給孩子自由和相對(duì)屬于孩子的空間,。我一直告誡自己：要像朋友一樣地對(duì)待孩子,。平時(shí)和孩子一起打掃衛(wèi)生，一起整理房間,，一起看書,，一起游玩……做一些決定時(shí),，多傾聽(tīng)一下孩子的意見(jiàn),。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我們出了好多汗，我們?nèi)ハ丛韬脝?用這種口吻跟孩子說(shuō)話是孩子比較容易接受的,，家長(zhǎng)式的威嚴(yán)很難跟孩子建立親密感,。
作為家長(zhǎng)應(yīng)該多拿出點(diǎn)時(shí)間陪孩子玩，與孩子有更多的言語(yǔ)交流,。像尊重成年人一樣尊重孩子,，通過(guò)我們的關(guān)愛(ài)、聆聽(tīng),、贊賞,、支持以及真誠(chéng)對(duì)待，幫助孩子喜歡自我,、欣賞自我,、建立積極的自我形象。予予經(jīng)常會(huì)把幼兒園里看到的,，學(xué)到的東西和我們分享,，比如教我們幼兒園里學(xué)來(lái)的小游戲，或者告訴我今天哪個(gè)小朋友沒(méi)來(lái)上課,，她都留意在心,。記得有一次，予予讓我和她爸坐好，她拿著一本小本子和一支筆,，有模有樣地告訴我們她要開(kāi)始點(diǎn)名了,，報(bào)到男的名字爸爸喊“到”，報(bào)到女的名字媽媽喊“到”,，游戲就這么開(kāi)始了,，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟然一口氣把班級(jí)里小朋友從1號(hào)點(diǎn)到了30號(hào)，我們問(wèn)她：“小朋友的名字和學(xué)號(hào)你都知道啊?”她很自信地說(shuō)：“是啊,?！蔽液退之?dāng)時(shí)就豎起了大拇指，夸她“寶貝,，我真棒!”此時(shí),，得到肯定和表?yè)P(yáng)的她是多么自豪和開(kāi)心啊!
每當(dāng)孩子對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你是我最好的朋友,?！蔽沂嵌嗝葱牢堪?給孩子一片自由的天空，讓孩子得以積極健康的發(fā)展,，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,，讓他們自己學(xué)會(huì)體驗(yàn)，去探索未知的世界,，總結(jié)自己的得與失,，體會(huì)收獲成功帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)放手,，讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界,，哪怕是困難和懼怕的事情。就說(shuō)打針這件事,，一輩子要遇到很多次,，如何面對(duì)打針，也不是件完全可以忽略的小事,。何況由此而來(lái)的一些心理,，還可遷移到其它事情上。
家長(zhǎng)幼兒教育研究員育兒心得分享篇三
對(duì)于孩子的教育,，我一直是在摸索中前進(jìn),，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開(kāi)展教育,。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于小班家長(zhǎng)育兒心得分享吧!
說(shuō)到小孩子的教育,，我們認(rèn)為首要任務(wù)在于與寶寶加強(qiáng)溝通，但在與寶寶溝通中存在寶寶的思維體系還沒(méi)有全面建立,，因此任何一個(gè)溝通都需要從全方位,、多層次的進(jìn)行交流,，引導(dǎo)，并且一定要現(xiàn)場(chǎng)模擬,，才能真正的情景交融,，讓寶寶明白我們所要傳送給他的信息。我家寶寶在13個(gè)月的時(shí)候,，發(fā)生過(guò)這樣一件事：寶寶剛學(xué)會(huì)走路,，是12月份的事情。周末,，一家三口在家里,，爸爸在看電腦，媽媽在洗衣服,，寶寶在小桌子旁邊玩耍,，媽媽就提醒寶寶，寶寶你冷不冷,，你冷就坐到床上去,，蓋上被子。寶寶說(shuō)不冷,，并忙著要幫媽媽一起洗衣服,。此時(shí)媽媽手機(jī)響了，就去隔壁接電話,，等回來(lái)發(fā)現(xiàn)正在洗的衣服都被寶寶放到床上,，用被子蓋起來(lái)了。后來(lái)經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢問(wèn),，寶寶回答：衣服冷,，我就把他們放到床上,，用被子蓋起來(lái)了,。從上面這件事情可以看出，孩子對(duì)于媽媽說(shuō)的,，冷了就坐到床上,，蓋上被子的理解是不全面的。生活中此類事情比比皆是,。只是我們有沒(méi)有耐心去了解,、去發(fā)現(xiàn)小孩子的心思。從而達(dá)到與寶寶的有效溝通,。只有讓寶寶正確的理解了父母,、老師的指導(dǎo)，小孩子才會(huì)按照父母,、老師的預(yù)期方向發(fā)展,。
身教勝于言傳,，小孩子在模擬能力方面是非常強(qiáng)的。很多小孩子都和父母有父子相,、母女相,，這都是身教的直接結(jié)果，因此想要求小孩子怎么樣,，首先父母,、老師必須按照自己交給孩子的方式方法做事生活，我家寶寶就學(xué)會(huì)了父親的所有習(xí)慣,，好的,，壞的都學(xué)會(huì)了。小孩子對(duì)事物好壞的分辨能力基本是沒(méi)有的,，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式會(huì)給孩子帶來(lái)的影響,。
我們都是外來(lái)打工人口，沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)陪孩子,，但我們也希望自己的寶寶能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，也渴望老師能在這方面多給我們支持，指導(dǎo),。非常感謝老師舉辦的這次育兒心得分享活動(dòng),。我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)其他父母及老師提出的育兒心得，最大努力的督促,、幫助寶寶健康的成長(zhǎng),。最后感謝老師對(duì)寶寶的教育及支持!
有句話是這么說(shuō)的：每個(gè)孩子就像一本書，要讀懂這本書就需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣莆找I(lǐng),。家庭是孩子的第一課堂,，父母是孩子的第一任老師。怎樣成為一個(gè)好家長(zhǎng),，什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?接下來(lái)我想談一下這幾年和孩子一起成長(zhǎng)過(guò)程中所體會(huì)的一點(diǎn)點(diǎn)心得,。
有人說(shuō)，中國(guó)的家長(zhǎng)60%基本上是為孩子而活,，而且活得很難,，家長(zhǎng)難，孩子難,，老師難,。
現(xiàn)在的小朋友大多是獨(dú)生子女，也許一些家長(zhǎng)認(rèn)為,，什么都為孩子做好準(zhǔn)備就是好家長(zhǎng)的表現(xiàn),，但過(guò)度的溺愛(ài)只會(huì)使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格。家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)本是無(wú)可厚非,，但也應(yīng)該學(xué)會(huì)放手讓孩子更多自由成長(zhǎng)的空間和鍛煉的機(jī)會(huì),，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“抓大放小”,。很多事情孩子其實(shí)已經(jīng)有能力自己完成的，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子獨(dú)立完成,，只在孩子需要幫忙時(shí)才對(duì)其加以指導(dǎo),。
學(xué)會(huì)放手，給孩子更多的思考空間和選擇權(quán),。我不喜歡給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事,，孩子也有自己的思想，而且很多是我們家長(zhǎng)不一定想得到的,。和予予去逛超市的時(shí)候,，她會(huì)提醒我：“媽媽，家里的餐巾紙只有一包了,，我們?cè)撡I一些回去了,。”“家里的餅干也沒(méi)有了,，我們買幾包吧,，餓的時(shí)候可以吃?！边@都是她平時(shí)自己所留意到的生活細(xì)節(jié),，讓孩子在生活點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考,，讓孩子自己多一點(diǎn)選擇權(quán),，滿足她，幫到你,，這是孩子很樂(lè)意做的事情,。
滿足她，而不是一味的慣養(yǎng),，原則還是靠我們家長(zhǎng)來(lái)把握,。比如孩子都喜歡吃糖，我的孩子也不例外,。但是很早我就跟孩子達(dá)成協(xié)議,，吃糖可以，但一天不可以超過(guò)兩顆,，所以至今，再好吃的糖只要兩顆吃了,，她就會(huì)很自覺(jué)地停下,。其實(shí)孩子是很有原則性的，越禁止孩子不能做的事,，越是孩子感興趣的,。我有個(gè)同學(xué)的孩子,，平時(shí)家教甚嚴(yán)，家里從來(lái)不許他吃糖,，有次來(lái)我家玩,，看到糖，眼神里充滿著渴望,，我讓孩子想吃就自己拿,，他竟然把糖塞滿了身上所有的口袋，趁他父母不在,，一個(gè)勁地吃,，我同學(xué)一來(lái)，孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖,?？吹竭@里，我覺(jué)得我的同學(xué)該好好反省了,，孩子在他平時(shí)的嚴(yán)格管教下,，已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動(dòng),，這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)是多么不利啊!
只有喜愛(ài),，才談得上接受，讓孩子做自己喜歡做的事,。不要總是打著愛(ài)孩子的旗幟,，一味地阻撓和擔(dān)心，為了自己的害怕和自私而影響孩子的發(fā)展,，孩子的健康成長(zhǎng)怎么能夠離開(kāi)在背后支持和鼓勵(lì)自己的父母呢,。孩子是父母的一面鏡子，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)無(wú)不浸透我們父母的心血和汗水,，不要懷疑和擔(dān)心,，相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀的也是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。
學(xué)會(huì)放手,，給孩子自由和相對(duì)屬于孩子的空間,。我一直告誡自己：要像朋友一樣地對(duì)待孩子。平時(shí)和孩子一起打掃衛(wèi)生,，一起整理房間,，一起看書，一起游玩……做一些決定時(shí),，多傾聽(tīng)一下孩子的意見(jiàn),。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我們出了好多汗，我們?nèi)ハ丛韬脝?用這種口吻跟孩子說(shuō)話是孩子比較容易接受的,，家長(zhǎng)式的威嚴(yán)很難跟孩子建立親密感,。
作為家長(zhǎng)應(yīng)該多拿出點(diǎn)時(shí)間陪孩子玩,，與孩子有更多的言語(yǔ)交流。像尊重成年人一樣尊重孩子,，通過(guò)我們的關(guān)愛(ài),、聆聽(tīng)、贊賞,、支持以及真誠(chéng)對(duì)待,，幫助孩子喜歡自我、欣賞自我,、建立積極的自我形象,。予予經(jīng)常會(huì)把幼兒園里看到的，學(xué)到的東西和我們分享,，比如教我們幼兒園里學(xué)來(lái)的小游戲,，或者告訴我今天哪個(gè)小朋友沒(méi)來(lái)上課，她都留意在心,。記得有一次,，予予讓我和她爸坐好，她拿著一本小本子和一支筆,，有模有樣地告訴我們她要開(kāi)始點(diǎn)名了,，報(bào)到男的名字爸爸喊“到”，報(bào)到女的名字媽媽喊“到”,，游戲就這么開(kāi)始了,，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟然一口氣把班級(jí)里小朋友從1號(hào)點(diǎn)到了30號(hào)，我們問(wèn)她：“小朋友的名字和學(xué)號(hào)你都知道啊?”她很自信地說(shuō)：“是啊,?！蔽液退之?dāng)時(shí)就豎起了大拇指，夸她“寶貝,，我真棒!”此時(shí),，得到肯定和表?yè)P(yáng)的她是多么自豪和開(kāi)心啊!
每當(dāng)孩子對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你是我最好的朋友,?！蔽沂嵌嗝葱牢堪?給孩子一片自由的天空，讓孩子得以積極健康的發(fā)展,，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,，讓他們自己學(xué)會(huì)體驗(yàn)，去探索未知的世界,，總結(jié)自己的得與失,，體會(huì)收獲成功帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)放手,，讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界,，哪怕是困難和懼怕的事情。就說(shuō)打針這件事,，一輩子要遇到很多次,，如何面對(duì)打針，也不是件完全可以忽略的小事,。何況由此而來(lái)的一些心理,，還可遷移到其它事情上。
我和女兒在出門上街時(shí),，總能看到有的孩子哭鬧著要家長(zhǎng)買這買那,，而站在一旁的家長(zhǎng)則是滿臉的無(wú)可奈何!
其實(shí)，孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體,，對(duì)于孩子的要求,，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對(duì)待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,，不合理的要求要給孩子講清楚道理,。在孩子想耍賴，不聽(tīng)大人講道理的時(shí)候,，可以不予以滿足,，先冷落他(她)。父母可以先嚴(yán)肅明確地對(duì)他(她)講耍脾氣是不對(duì)的,，是無(wú)濟(jì)于事的,，給予他(她)警告和自己改正的機(jī)會(huì);如果他(她)還繼續(xù)鬧，那末父母千萬(wàn)不要同他(她)多糾纏,，離開(kāi)他(她),，讓他(她)一個(gè)人感到孤獨(dú)，意識(shí)到再這樣下去也沒(méi)效果,。等完全平靜后,，才給他(她)講道理。
但是,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對(duì)孩子有求必應(yīng)，孩子要什么給什么,，吃的,、用的、穿的,、玩的完全滿足,，甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允，而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習(xí)慣了想要什么就能馬上得到,，得不到就會(huì)哭鬧,、破壞東西、發(fā)脾氣,、打人,、罵人，而且不顧自己行為的后果,。
而我和我的家人呢,，在這方面是這樣做的：當(dāng)孩子想擁有一個(gè)特別喜歡的玩具或其他方面的請(qǐng)求時(shí)，我們會(huì)和孩子約定好,，如果每天能好好吃飯,，在幼兒園能好好睡午覺(jué)，上課時(shí)能盡量認(rèn)真聽(tīng)講,，需要時(shí)能幫媽媽擦擦桌子,、擺碗筷、盛飯,、澆花,、掃地、拖地等,，那末到時(shí)候我們就會(huì)給她買;而她呢,，也會(huì)很樂(lè)意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺(jué)得孩子在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了耐心地等待,，增強(qiáng)了控制自己的能力,，學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力,，并付出相應(yīng)的勞動(dòng)或一定的代價(jià);也在無(wú)形中培養(yǎng)了孩子的負(fù)責(zé)意識(shí),。
一切為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們共同努力吧!
家長(zhǎng)幼兒教育研究員育兒心得分享篇四
接到鮑老師的邀請(qǐng)感到很榮幸,，也有點(diǎn)吃驚,。吃驚的原因是自己的文化水平太低了，實(shí)在不敢說(shuō)心得,。就讓大家一起共同來(lái)探討這個(gè)話題吧,。
首先要做好的就是父母本身，一言一行都會(huì)成為孩子的榜樣,。不必事事操心,，孩子有他自己的想法和理解能力。讓孩子充分發(fā)揮自己的想象力,。
可以允許犯錯(cuò),，必要時(shí)讓他承擔(dān)后果,。棍棒不支持，小打幾下屁股贊成,。也許會(huì)有很多家長(zhǎng)反對(duì)這種做法,。但有時(shí)候這種方法最直接，最有效,。
別把孩子在園表現(xiàn)的好壞跟他的人品直接掛勾,。多和孩子勾通,，了解他的想法,。當(dāng)他的思想偏離正常軌道時(shí)，加以引導(dǎo)(說(shuō)得有點(diǎn)嚴(yán)重了)多讓孩子和其他小朋友在一起玩,。感受氣氛,。
別把孩子太當(dāng)回事，含嘴里怕化了捧手里怕摔了只會(huì)讓他以后的人生路上多添一些煩惱,。不要處處節(jié)制孩子,，但不是聽(tīng)之任之。
由于時(shí)間原因,，不足之處很多,，大家建議。一切為了孩子,。
家長(zhǎng)幼兒教育研究員育兒心得分享篇五
今天在園里又為我們班寶貝們拍了些早餐,、早操、午睡等活動(dòng)的照片和錄像,，回放時(shí)看了看,，才發(fā)現(xiàn)俺的嘴巴也是一直沒(méi)閑著，不停地和這個(gè)寶貝說(shuō)說(shuō),，那個(gè)寶貝聊聊,，難怪做我們幼兒園教師大都有聲帶小結(jié)的職業(yè)病，經(jīng)常聲音沙啞(不過(guò)俺自個(gè)覺(jué)得沙啞了也蠻磁性的呦,，嘻嘻),。不過(guò)這可不是光為拍視頻，平日里我們都是這樣做的,，上課時(shí)要說(shuō),，下課了更要主動(dòng)找每一個(gè)寶貝說(shuō)，因?yàn)檫@樣才能建立起和寶貝們之間的親密度和信任度,。
自踏上工作崗位以來(lái)這還是我第一次帶小班的寶貝們,，年齡不同，寶貝們的心理,、生理特性和大班的孩子也不同,。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,，我也得出了一些心得體會(huì)，談?wù)勔?、二吧?/p>
首先是良好常規(guī)的培養(yǎng),，良好的常規(guī)是在不斷鞏固中建立的，老師們的要求一致,，孩子們就有了標(biāo)準(zhǔn),。整治紀(jì)律，營(yíng)造良好的課堂環(huán)境,，使得老師能順利正常的開(kāi)展教學(xué)工作,。教師還要注意自身的演示和行動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。如小班幼兒收玩具,，總是隨便亂放，玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣,，每一種都有,，老師具體提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒,，而是直接一塊一塊地拿,。幼兒學(xué)會(huì)輕放的方法后，我再逐步要求幼兒快,，并學(xué)習(xí)收得快的方法：兩只手同時(shí)收;將幾塊相同的積木疊在一起收;先收自己面前的,，再幫別人收……。
小班的寶貝自控能力比較弱,，如何培養(yǎng)出孩子們的自控自理紀(jì)律的良好習(xí)慣是關(guān)鍵,。可以想象如果老師在上課,，有幼兒你一言我一語(yǔ)的說(shuō)個(gè)不停,，還有幼兒不時(shí)的向教室外跑，老師怎么能進(jìn)行得下去!所以要讓孩子們養(yǎng)成在上課時(shí)能安靜遵守紀(jì)律的常規(guī)是非常重要的,，當(dāng)然,，這還需要長(zhǎng)時(shí)間老師們認(rèn)真的教導(dǎo)。
其次,，溝通也是無(wú)極限,。這一點(diǎn)我的感觸最深了，每一天和寶貝們?cè)谝黄?，都要抓住機(jī)會(huì)盡可能的和每一個(gè)孩子說(shuō)話,，因?yàn)樽鳛榻處熓紫葢?yīng)該是孩子的朋友，能融入他們的世界中,，能很好的洞悉他們的想法,。在平等的關(guān)系中,，教師是孩子的伙伴，使他們?cè)谛睦砩系桨踩?，放松,，讓生活洋溢在自由、尊重,、平等,、合作的氣氛中，在這氣氛中,，讓幼兒充分的活動(dòng),，獲得表達(dá)自己欲望和能力的機(jī)會(huì)。所以,，在平日和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,，我盡量與孩子們多溝通多交流，和他們說(shuō)話,，和他們嬉戲，了解他們的需求,。
然后,，要盡量多地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，吸引孩子的注意,，潛移默化地影響孩子,，教育孩子。孩子年齡越小,，越容易受新奇好玩的東西的影響,，所以，要準(zhǔn)備好每一次的活動(dòng),，從活動(dòng)內(nèi)容到活動(dòng)目標(biāo)再到活動(dòng)準(zhǔn)備,，都要充分，讓孩子在活動(dòng)中行為習(xí)慣,、思想品德以及語(yǔ)言,、思維等都能力都得到良好的發(fā)展。
家長(zhǎng)幼兒教育研究員育兒心得分享篇六
簡(jiǎn)短的5條,，雖不能說(shuō)句句精辟,，但仔細(xì)品味，每一句都有它的道理,，內(nèi)容如下：
————《和寶貝一起享受碰巧的藝術(shù)》,。
2、語(yǔ)言從出生到6歲：嬰兒開(kāi)始注視大人說(shuō)話的嘴形,，并發(fā)出牙牙學(xué)語(yǔ)聲時(shí),，就開(kāi)始了他的語(yǔ)言發(fā)育敏感期,。故在此階段，父母要經(jīng)常和孩子說(shuō)話,、講故事,、唱兒歌、朗誦詩(shī)詞,，或多用反問(wèn)的方式,，加強(qiáng)孩子的表達(dá)能力，為孩子的語(yǔ)言發(fā)育“添磚加瓦”,。思維從出生到2—3歲,，為感覺(jué)動(dòng)作思維發(fā)育敏感階段;3～6歲為具體形象思維發(fā)育敏感階段;7～14歲進(jìn)入抽象邏輯思維發(fā)育敏感階段。各階段之間可以通過(guò)正確的教育方法加速,，但不能超越,。
————《相“對(duì)”而動(dòng)，讓孩子更聰明》,。
3,、 學(xué)問(wèn)5：?jiǎn)虏坏谩∮行┘议L(zhǎng)教訓(xùn)孩子喜歡沒(méi)完沒(méi)了，孩子懾于家長(zhǎng)的威嚴(yán),，為了免受皮肉之苦,，只能別無(wú)選擇地說(shuō)“聽(tīng)見(jiàn)了”，其實(shí)他可能什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去或者根本就沒(méi)聽(tīng),。于是,，當(dāng)孩子下次再犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)便說(shuō)孩子“不把我的話當(dāng)回事”,，說(shuō)孩子“不聽(tīng)話”,。其實(shí)這并非孩子不聽(tīng)話，而是父母的嘮叨太多了;另外經(jīng)常性的嘮叨多了,，也會(huì)導(dǎo)致孩子耳朵“失聰”,，使教訓(xùn)失去效果。因此,，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)務(wù)必要改掉愛(ài)嘮叨的毛病,，凡事點(diǎn)到為止。
————《懲罰孩子有學(xué)問(wèn)》,。
4,、儲(chǔ)蓄成功法自信是成功的保證，自信也是建立在成功的經(jīng)驗(yàn)之上的,?？茖W(xué)研究表明，每一次成功,，人有大腦便有一種刻劃的痕跡——?jiǎng)幼髂Ｊ降碾娐芳y,。當(dāng)人重新憶起往日成功的動(dòng)作模式時(shí),，人又可重新獲得那種成功的喜悅，從而消除自卑,，充滿信心,。在消除孩子自卑心理時(shí)，為了能讓他生活在成功的體驗(yàn)之中,，行之有效的方法是指導(dǎo)他建立成功檔案,，將每一次哪怕是非常小的成功與進(jìn)步都記錄下來(lái)，積少成多,，每隔一段時(shí)間就拿出來(lái)看看,，經(jīng)常重溫成功的心情，這樣能使他信心百倍地去克服困難,。
————《兒童自卑心理治療8法》,。
5、閱讀要跟著寶貝的特點(diǎn)：走每個(gè)寶貝的喜好不同,，他們喜歡閱讀的內(nèi)容自然也不同,。小男孩可能喜歡車，小女孩則可能喜歡小仙女,，在不同的階段,，他們喜歡的內(nèi)容也會(huì)發(fā)生變化，比如,，在某個(gè)階段，寶貝會(huì)非常喜歡某一本書,，不喜歡另外的書,，但是他們這種喜好是不確定的，過(guò)些日子,，也許他們的喜好就顛倒過(guò)來(lái)了,。總之,，父母要根據(jù)他們的喜好來(lái)調(diào)整閱讀的內(nèi)容,，只有這樣，寶貝閱讀的興趣才能維持長(zhǎng)久,。
————《培養(yǎng)“學(xué)”商,，寶貝之閱讀習(xí)慣》。
家長(zhǎng)幼兒教育研究員育兒心得分享篇七
對(duì)于小學(xué)階段的孩子來(lái)說(shuō),，家庭教育是關(guān)鍵,。家庭是孩子生活的重要環(huán)境，對(duì)孩子良好的行為養(yǎng)成和優(yōu)秀品格塑造起著極為重要的作用,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響至關(guān)重要,，將伴隨孩子一生,。在一項(xiàng)關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生畫像的調(diào)查中顯示,，當(dāng)他們遇到問(wèn)題時(shí)55,。1%的孩子仍會(huì)選擇求助父母,?？梢钥吹?，雖然已經(jīng)成年,，開(kāi)啟獨(dú)立人生,，但是孩子對(duì)父母的依賴度仍然是非常大的,。其實(shí)人的一生有很多個(gè)不同的發(fā)展階段，對(duì)于不同階段的孩子,，教育的方法,、方式、內(nèi)容都不太一樣,。從家庭的角度來(lái)說(shuō),，對(duì)于三年級(jí)的孩子，我覺(jué)得重點(diǎn)不在于教給他們多少知識(shí),、多少技能,，而在于給予充分的引導(dǎo)和陪伴。
首先是引導(dǎo),。
引導(dǎo)什么,？引導(dǎo)孩子的人生方向。我的理解其實(shí)就是引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的三觀,，即世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。有了正確的三觀,，孩子就會(huì)沿著好的方向發(fā)展,。對(duì)于三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，他們?cè)谇皫啄甑纳詈蛯W(xué)習(xí)中掌握了一些知識(shí)和對(duì)世界的基本看法,，自我的三觀認(rèn)知開(kāi)始萌芽,，正是三觀啟蒙的關(guān)鍵期。對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，正是引導(dǎo)的最好時(shí)期,。怎么引導(dǎo)呢？在開(kāi)始引導(dǎo)之前要尊重孩子,，讓孩子按照自己的想法做事,。因?yàn)槿绻蛔鹬厮麄冏约旱南敕ǎ秃茈y走進(jìn)他們的認(rèn)知世界，進(jìn)不了他們的認(rèn)知世界,，就無(wú)法讓他們接受我們給出的建議,。
其次是在陪伴中引導(dǎo)。
在陪伴的過(guò)程中將我們的建議和人生經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地教給孩子,。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,，需要我們陪伴的時(shí)間也會(huì)越來(lái)越少，我們逐漸退出孩子的世界,，孩子慢慢獨(dú)立,、長(zhǎng)大、成熟,。陪伴的方式有很多,，比如和孩子一起讀書、一起寫字,、一起做游戲,、一起運(yùn)動(dòng)、一起做家務(wù),、一起互訴傾聽(tīng)……孩子天生會(huì)充滿好奇心,，而且他們天生會(huì)有一些方面的天賦，我們只是在他們提出各種問(wèn)題的時(shí)候,，在他們表現(xiàn)出對(duì)什么事情的好奇和熱愛(ài)的時(shí)候,，給予鼓勵(lì)、贊美和正確的引導(dǎo),。我覺(jué)得對(duì)美和美好的正確認(rèn)知,，可以幫助孩子樹(shù)立正確的三觀，而且影響極大,。所以,，在陪伴的過(guò)程中，我特別注意對(duì)孩子美學(xué)教育的培養(yǎng),，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)美、熱愛(ài)美,、創(chuàng)造美,。比如，我會(huì)跟孩子一起畫畫,，然后跟她說(shuō)：畫畫的時(shí)候,，讓我覺(jué)得自己進(jìn)入到一個(gè)美好的世界，非常寧?kù)o卻有五彩斑斕,。孩子聽(tīng)了之后很迷惑,，但很快就開(kāi)始去思考我說(shuō)的話到底是什么意思，開(kāi)始去循著我說(shuō)的方向汲取各種知識(shí)。比如,，我堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí)一門樂(lè)器,，其實(shí)主要是想讓她懂得一些樂(lè)理。孩子經(jīng)常問(wèn)我為什么,？我跟她說(shuō),，音樂(lè)是人類唯一沒(méi)有障礙的交流方式，它不受任何語(yǔ)言,、文字的影響,，任何人都可以聽(tīng)都可以感受，所以媽媽不希望你對(duì)這么美好的東西一無(wú)所知,。我還會(huì)借機(jī)跟她講一講俞伯牙鐘子期《高山流水》的故事,，然后跟她說(shuō)：媽媽最喜歡的樂(lè)器就是我們中國(guó)的古琴了。孩子又是一臉茫然,，我知道她不能完全理解,，但是我想應(yīng)該會(huì)讓她有所思考，這就像是在她的腦子里種了一粒種子,。
最后,，在教育孩子的過(guò)程中，懲戒和規(guī)訓(xùn)是必不可少的,。所謂玉不琢不成器,，這也是我們作為家長(zhǎng)要與學(xué)校共同完成的事情。教育孩子,，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，愿與學(xué)校共同努力，爭(zhēng)取把她們培養(yǎng)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人才,。
女兒出生時(shí)呱呱墜地，捧在懷里,，看著那粉嘟嘟的臉蛋時(shí),，心里的喜悅無(wú)溢言表——這就是我們的寶。那時(shí)的我們希望未來(lái)的女兒“人不堪其憂,，而柯悠然自得”,。下面同大家分享一些對(duì)孩子教育的心得體會(huì)：
一、為人誠(chéng)實(shí)守信,。
教育孩子要說(shuō)話算話,，要讓女兒做到這一點(diǎn)，我們家長(zhǎng)首先要做到,。比如我們答應(yīng)女兒若“早睡早起“做到一周以上便獎(jiǎng)勵(lì)籃球,，時(shí)間一到就算再忙都會(huì)為女兒買到，要是實(shí)在馬上辦不到答應(yīng)過(guò)女兒的事，也會(huì)向她道歉并承諾何時(shí)辦到,，所以女兒答應(yīng)我們的事情一般都不會(huì)打折,。
二、培養(yǎng)孩子讀書的興趣,。
從小,，媽媽就買了一些內(nèi)容生動(dòng)、有趣能吸引女兒的故事,、謎語(yǔ),、智力游戲書，這些書不但增長(zhǎng)孩子的知識(shí),，還培養(yǎng)了她的閱讀興趣,。睡前聽(tīng)故事，到現(xiàn)在都是女兒難以割舍的習(xí)慣,。女兒一直以來(lái)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,，對(duì)于她的問(wèn)題，我們絕不含糊其辭,，能解答的都一一解答,，不能解答的就說(shuō)：“你認(rèn)字以后自己看書，書上有答案”,，所以女兒有了認(rèn)字的興趣,。媽媽在幼兒大班就教會(huì)了她拼音后，就自己看故事書,，還經(jīng)常拿著《腦筋急轉(zhuǎn)彎》考我們,，所以女兒現(xiàn)在做作業(yè)不用我們陪，自己讀題,，自己做,。
三、自己的事情自己做,，適當(dāng)分擔(dān)家務(wù)活,。
女兒從幼兒園進(jìn)入小學(xué)后，首先要讓她知道：如今自己已是一名小學(xué)生了自己的事情應(yīng)自己做,。如：每天晚上都要按照課程表提前自己準(zhǔn)備好第二天要用的書本,、削好的鉛筆等學(xué)習(xí)用品，一樣不少地準(zhǔn)備齊全,，這樣做既可避免第二天清晨的忙亂，又可保證第二天能夠帶齊學(xué)習(xí)用具,，不形成“丟三落四”的壞毛病,。當(dāng)我們大人做家務(wù)時(shí)，也讓她共同參加，如擦桌子,、拖地,、倒垃圾、洗碗,、買東西等,，當(dāng)她完成我們叫她做的事情時(shí)，臉上總洋溢著幾許喜悅和成功,，,，這樣也鍛煉了她愛(ài)動(dòng)手的習(xí)慣。
四,、贊美是進(jìn)步的最佳動(dòng)力,，也是增強(qiáng)孩子自信心的法寶。
女兒是一個(gè)“虛榮心”很強(qiáng)的孩子,，這跟我們喜歡“臭美”她不無(wú)關(guān)系,。在我們生命之初，在孩童時(shí)代,，我們是通過(guò)我們身邊的人特別是父母對(duì)我們的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己的,，所以當(dāng)女兒做了好事時(shí)，我們都是及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，讓她知道父母是愛(ài)她的,、欣賞她的，而且是對(duì)她有所期待的,，這種觀念的養(yǎng)成我想對(duì)女兒的成長(zhǎng)應(yīng)是受益匪淺,。有時(shí)女兒做事會(huì)顯得膽怯，不知如何下手或事情做得不對(duì),，我們也多鼓勵(lì),，多指點(diǎn)，讓她自己做,，在做的過(guò)程中給予每點(diǎn)進(jìn)步加以肯定和表?yè)P(yáng),，讓女兒有信心做事，并喜歡主動(dòng)做事,。女兒喜歡“臭美”,，有時(shí)玩點(diǎn)冷幽默，要是單元考試她得了一百分,，她會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：
“爸爸,，我送你一個(gè)禮物?！?/p>
“什么呀,？”
“一根筷子,，兩個(gè)湯圓?！?/p>
實(shí)際女兒是臭美她的考試成績(jī),，炫耀自己。在家,，女兒是我們的鋼琴老師,，看著她十足的老師味，有時(shí)你真是忍俊不禁——她拿著小棒講著理論知識(shí),，吞吞吐吐的表達(dá),，總是會(huì)讓你不自覺(jué)地笑出聲來(lái)。有一次我的不經(jīng)意一笑,，居然把女兒笑哭了,，還得捧著臉哄她，問(wèn)她為什么哭,，她說(shuō)我不認(rèn)真學(xué),，還“報(bào)復(fù)性”地批評(píng)我比媽媽笨。女兒愿當(dāng)我們的老師,，這是一種她信心的表現(xiàn)吧,！
五、多參加一些活動(dòng),，特別是體育活動(dòng),。
體育活動(dòng)是連接人的綜合能力的紐帶。孩子的模仿能力強(qiáng),，多參加一些活動(dòng)能增長(zhǎng)孩子的各方面見(jiàn)識(shí),。活動(dòng)中父母盡力不要限制太多,，以防抑制孩子的發(fā)展空間,。活動(dòng)包括一些興趣如：籃球,、羽毛球,、表演、游泳等,，也包括旅游,、戶外活動(dòng)…。.所以,，只要我們有時(shí)間都盡力陪伴孩子,，讓孩子在活動(dòng)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),、膽量,。逐步讓她養(yǎng)成思維活躍,、膽大、有主見(jiàn),、活沷開(kāi)朗的人。
六,、正確對(duì)待孩子的失敗與挫折,。
當(dāng)孩子考試不好或遇到挫折時(shí)，他們需要的絕對(duì)不是父母的訓(xùn)斥或嘲諷,，也不需要無(wú)原則的安慰與同情,，他們最需要的是愛(ài)她的人的理解和鼓勵(lì)。所以父母應(yīng)該冷靜地對(duì)待孩子的挫折與失敗,，心平氣和地和孩子談心,，找出失敗的原因，理解孩子的心情和苦惱,，讓孩子知道,，失敗與挫折是人生必不可少的內(nèi)容和過(guò)程，并且作為父母不會(huì)因此減少對(duì)她的愛(ài),。鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力,，父母必須首先對(duì)孩子有信心，孩子才能對(duì)自己產(chǎn)生信心,，當(dāng)父母滿懷信心和熱情鼓勵(lì)孩子時(shí),，會(huì)極大激發(fā)孩子克服困難的勇氣，恢復(fù)孩子的自信心,。記得女兒有兩次單元考試不佳,，當(dāng)我們看著試卷問(wèn)她什么叫“粗心”，她回答不上,，而我說(shuō)“6+3=3”就叫“粗心”時(shí),，女兒會(huì)心一笑，但也特難為情且很自責(zé)時(shí),，我知道此次已讓女兒明白了考試不佳的原因了,，而當(dāng)媽媽在數(shù)學(xué)考試卷上寫上“加油哦！仔細(xì)點(diǎn)哦”,！時(shí),，大氣的女兒卻小氣地流出了淚水，我想：此時(shí)的她應(yīng)是在正面對(duì)待挫折吧,！
七,、尊重孩子的選擇。
孩子往往有自己的想法,，如果家長(zhǎng)過(guò)分地強(qiáng)求甚至強(qiáng)制性使孩子屈服,，不但不能使孩子聽(tīng)話反而會(huì)產(chǎn)生逆反心理,。在非原則性問(wèn)題上要充分尊重孩子的選擇，父母做適當(dāng)引導(dǎo),。尊重了孩子的選擇,，就會(huì)使孩子有自己的想法和創(chuàng)意，而不會(huì)盲從于父母的安排,，畢竟孩子將來(lái)的社會(huì)與我們受到的教育和的所處社會(huì)不完全相同,。
最后，我用一位學(xué)者的話來(lái)結(jié)束今天的分享：“自信是能力的催化劑,，信心能把人的一切潛能調(diào)動(dòng)起來(lái),，所以對(duì)孩子的教育應(yīng)多多給予孩子賞識(shí)、贊美,、肯定,、鼓勵(lì)。這樣才能樹(shù)立孩子向上的信心,，鼓起勇氣,，大膽地往前走?！?/p>
家長(zhǎng)幼兒教育研究員育兒心得分享篇八
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及可愛(ài)的老師們：
您們好,！提筆首先感謝各位老師的辛勤付出，謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心教育以及鼓勵(lì),！
孩子是我們的希望與未來(lái),，所以作為父母的我們，今天盡最大的可能去放大她們的夢(mèng)想,，因?yàn)闀r(shí)代在變化,，孩子今天接受的東西已經(jīng)和我們同步了，甚至超出了我們,。所以在家中我們給她做了一個(gè)榜樣,，不管刮風(fēng)下雨，只要有我的課程,，我都會(huì)堅(jiān)持去學(xué)習(xí),、聽(tīng)課。這樣孩子在離開(kāi)我的一段時(shí)間內(nèi),，她學(xué)會(huì)了獨(dú)立,自己刷牙,、洗臉、洗腳等等.我每次出差回來(lái)她會(huì)很興奮得把自己獨(dú)立完成的事情快樂(lè)而自豪的告訴我,，我也會(huì)傳遞學(xué)習(xí)成長(zhǎng)后的快樂(lè)感受給孩子,，這樣的話，孩子覺(jué)得爸爸媽媽也和我一樣,，每天在學(xué)習(xí),、進(jìn)步,、在成長(zhǎng),只有父母不斷要求自己，才能帶好我們的孩子,，給孩子一碗飯吃,，可以讓孩子xxxx，給孩子一個(gè)觀念,，可以讓孩子成才,。
我的孩子可能沒(méi)有別的孩子那樣被呵護(hù)的那么周到，但是她懂得自己關(guān)心自己,，自己疼愛(ài)自己，并知道關(guān)心呵護(hù)我們,。因?yàn)榫臀液退职謨蓚€(gè)人照顧孩子,，爺爺奶奶年紀(jì)大了，外公外婆又不在合肥,，所以忙的時(shí)候要到很晚才能接她,，回去我經(jīng)常會(huì)跟她道歉，孩子總是樂(lè)觀地說(shuō)：“媽媽,，我知道你忙,，沒(méi)關(guān)系，有老師陪我”孩子的話語(yǔ)能聽(tīng)出來(lái),，她已經(jīng)把老師看得比父母還要重要的位置,，因?yàn)槔蠋熀托∨笥衙刻於己退钤谝黄穑覀儼滋旌茈y陪她,，一周只有周日一天,，所以，在此對(duì)老師表示深深的感謝,！感謝所有幫助關(guān)心過(guò)我們桐桐的每一位老師,！
擁有夢(mèng)想、樂(lè)觀,、積極,、獨(dú)立……只有我們和老師不斷的鼓勵(lì)，讓孩子自信的迎接人生的一個(gè)個(gè)起點(diǎn),，孩子要走的路還很長(zhǎng),，在我們能陪她的一段路程上希望她幸福、快樂(lè),！
家長(zhǎng)幼兒教育研究員育兒心得分享篇九
首先要按時(shí)完成作業(yè),，查缺補(bǔ)漏。如果哪門課程哪種單項(xiàng)練習(xí)錯(cuò)的多,，就有針對(duì)性的多做哪一方面的練習(xí),。練習(xí)冊(cè)其實(shí)選擇哪一種都可以,，都差不多的。不需要每種都做,，只要做一種就可以,。做題的目的是把不擅長(zhǎng)的弄懂練會(huì)，不要押題,。我們應(yīng)該關(guān)注過(guò)程,，長(zhǎng)期規(guī)劃，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),，不要太在意一次考試的結(jié)果,。如果可能的話，發(fā)展興趣,，適當(dāng)加深,。很多家長(zhǎng)的專業(yè)化程度比我高，我就淺顯地談一下我們家的教法和我自己的一點(diǎn)體會(huì),。
出處 m.sevw.cn
語(yǔ)文要多看書,，從泛泛看到精讀。如果內(nèi)容難,，可以尋找提高興趣的方法,。比如我家看西游記，先看動(dòng)畫片,、連環(huán)畫,、有了興趣之后給她兩個(gè)出版社的縮寫版西游記，讓她比較兩本書有什么差別,，哪些地方省略掉了,，哪本書更好。之后我們聽(tīng)了喜馬拉雅里的了就讀書,，21個(gè)西游記講解,。非常的搞笑，明年打算再重新看另一個(gè)版本的西游記和西游記全本,。方面想要提高,，除了讀書之外，要多體驗(yàn)生活,。有感悟才有素材,。這張照片是我們中秋節(jié)到蘇倫場(chǎng)夜市擺攤賣東西。她本來(lái)說(shuō)要長(zhǎng)大開(kāi)個(gè)超市,，想吃什么零食都有,。但是賣東西根本賣不出去，所以體驗(yàn)以后再也不提這個(gè)理想了。語(yǔ)文需要長(zhǎng)期積累,，我們家因?yàn)闀r(shí)間有限所以還做得很不夠,，聽(tīng)說(shuō)許致遠(yuǎn)同學(xué)讀了很多書也背了很多古詩(shī)文，我們也要多多學(xué)習(xí),。
關(guān)于數(shù)學(xué),，吳書晗同學(xué)的媽媽應(yīng)該更有經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得主要是多思考解題的思路和方法,。我們的數(shù)學(xué)劉老師已經(jīng)是第三年陪伴我們班了,，她是非常有經(jīng)驗(yàn)的蘇州市名師，她非常負(fù)責(zé)任地給孩子們做了很多練習(xí),，講解也很充分,，所以在家主要是把在學(xué)校做錯(cuò)的題分析一下，搞清楚做錯(cuò)的原因,。如果學(xué)有余力,，可以做一點(diǎn)奧數(shù)鍛煉一下思維。
家長(zhǎng)幼兒教育研究員育兒心得分享篇十
我建議培養(yǎng)孩子盡量能做的事情自己做,，我們家長(zhǎng)可以暗中幫助。在家里每個(gè)孩子都是全家最珍貴的的寶貝,，但是在學(xué)校是他們是班里普普通通的學(xué)生,，將來(lái)在社會(huì)上更是最普通的一員。這一點(diǎn)我們應(yīng)該認(rèn)清,，所以不要捂著護(hù)著,，要讓他們適當(dāng)?shù)亟佑|社會(huì)，在安全可行的范圍內(nèi)盡量放手,，是對(duì)他們將來(lái)的發(fā)展有好處的,。比如我們從孩子7歲左右讓她學(xué)了點(diǎn)做飯，大部分家庭舍不得小孩去學(xué)做飯,，怕她燙著,，電著，割傷,，但是這些環(huán)境你不可能永遠(yuǎn)避免,，讓孩子知道怎樣避免危險(xiǎn)，怎么做是安全的,，學(xué)會(huì)生活技能是更重要的,。所以我買了防切割手套、小孩拿得動(dòng)的菜刀等,，她也很喜歡玩,，覺(jué)得自己做飯?zhí)貏e香，也有成就感。
還有平時(shí)比如我手機(jī)下單后讓她自己去肯德基,、蛋糕房拿點(diǎn)心,，我就在門外等她，給她多提供和別人打交道的機(jī)會(huì),。書包也讓小孩自己整理,，如果不放心，我們家長(zhǎng)可以晚上偷偷看看有沒(méi)有落下什么,。
另外讓孩子學(xué)會(huì)吃苦,，注重吃苦教育。這一點(diǎn)我覺(jué)得是最重要的,，我和孩子爸爸都覺(jué)得現(xiàn)在生活條件太好,，可能會(huì)影響小孩子的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，所以我們平時(shí)比較注重讓孩子鍛煉身體,，磨練意志,、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。四歲的時(shí)候孩子開(kāi)始學(xué)小提琴,，第一次上課就趕上瓢盆大雨,，但我們還是去上課了。因?yàn)楦蠋熂s好了我們要學(xué)會(huì)守信用,。她打乒乓球,，我每天騎電動(dòng)車帶她往返12公里，孩子沒(méi)有覺(jué)得累,，有時(shí)候她還會(huì)說(shuō)我要去打球的,，我在學(xué)校坐了一天了，我去打打球放松放松,。我會(huì)經(jīng)常帶孩子出去玩,，但是在路上她也抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。去看牙醫(yī),，排隊(duì)的時(shí)候她也主動(dòng)找書看看,。要讓孩子知道學(xué)什么都不容易。既然決定學(xué),，又花了時(shí)間,，那就盡量堅(jiān)持下去，學(xué)好一點(diǎn),。沒(méi)有人能隨隨便便成功,，看起來(lái)再光鮮的人都離不開(kāi)背后的努力。
家長(zhǎng)幼兒教育研究員育兒心得分享篇十一
1,、作為家長(zhǎng),，首先要調(diào)整好心態(tài),，要清楚懂得自己孩子的xx格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。面對(duì)孩子的教育我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的情緒,，健康的情感,。即使自己工作了一天，很累了,，在孩子面前也不能有情緒,。
2、培養(yǎng)孩子的讀書興趣,。父母可以選擇一些內(nèi)容生動(dòng),、有趣的、能吸引孩子的故事,、謎語(yǔ),、智力游戲等。每天堅(jiān)持在睡覺(jué)前,，讀故事給他聽(tīng),，慢慢養(yǎng)成睡前一定要聽(tīng)故事。學(xué)習(xí)任何東西,，都可以是有趣的,，只要把它像游戲一樣對(duì)待。現(xiàn)在我的孩子每天晚上上床睡覺(jué)前都會(huì)開(kāi)口跟我說(shuō)：“媽媽,，我要做作業(yè),。”
3,、開(kāi)拓思維，多方面發(fā)展,。孩子的興趣是多方面的,，而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點(diǎn),，合理地開(kāi)發(fā)孩子的智力,，開(kāi)拓思維，讓他盡量多學(xué)一些知識(shí),。同時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過(guò)程中的這一特點(diǎn),，及時(shí)補(bǔ)充和吸收各方面的知識(shí)，以解答孩子提出的問(wèn)題,。我認(rèn)為有一點(diǎn)是很重要的：即家長(zhǎng)要多參與孩子的活動(dòng),。孩子們的工作就是游戲。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學(xué)習(xí),。
4,、多鼓勵(lì)，少訓(xùn)斥。每個(gè)孩子在其成長(zhǎng)的道路上,，需要家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)與教育,，在孩子取得了進(jìn)步，我們不妨給孩子多點(diǎn)贊揚(yáng),，在孩子遇到了困難,，我們不妨給孩子多些鼓勵(lì)。孩子稚嫩的心靈是有自尊自愛(ài)的,，在呵斥下,，也許會(huì)阻礙孩子進(jìn)取的心，在表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)下,，孩子的心兒會(huì)快樂(lè)地飛揚(yáng),。
5、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。好的習(xí)慣養(yǎng)成,，將會(huì)使孩子的一生都會(huì)受益無(wú)窮。我和許多媽媽一樣,，希望自己的孩子有一顆善良之心,，能擁有一切做人的良好品質(zhì)，并且有一個(gè)美好的未來(lái),。我知道：孩子無(wú)論做什么事都要認(rèn)真專注,，而且要有良好的控制能力，這樣他無(wú)論將來(lái)學(xué)習(xí)還是工作,，成功的可能xx都會(huì)很大,。
6、父母是孩子最好的啟蒙老師,。在平時(shí)的生活中,，父母應(yīng)該注意做好榜樣，帶好頭,，注意自己的一言一行,。比如在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾，不說(shuō)粗話臟話等等,。
家長(zhǎng)幼兒教育研究員育兒心得分享篇十二
對(duì)于小學(xué)階段的孩子來(lái)說(shuō),，家庭教育是關(guān)鍵。家庭是孩子生活的重要環(huán)境,，對(duì)孩子良好的行為養(yǎng)成和優(yōu)秀品格塑造起著極為重要的作用,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響至關(guān)重要,，將伴隨孩子一生,。在一項(xiàng)關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生畫像的調(diào)查中顯示，當(dāng)他們遇到問(wèn)題時(shí)55,。1%的孩子仍會(huì)選擇求助父母,。可以看到,，雖然已經(jīng)成年,，開(kāi)啟獨(dú)立人生，但是孩子對(duì)父母的依賴度仍然是非常大的,。其實(shí)人的一生有很多個(gè)不同的發(fā)展階段,，對(duì)于不同階段的孩子，教育的方法,、方式,、內(nèi)容都不太一樣。從家庭的角度來(lái)說(shuō),，對(duì)于三年級(jí)的孩子,，我覺(jué)得重點(diǎn)不在于教給他們多少知識(shí)、多少技能,，而在于給予充分的引導(dǎo)和陪伴,。
首先是引導(dǎo)。
引導(dǎo)什么,？引導(dǎo)孩子的人生方向,。我的理解其實(shí)就是引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的“三觀”，即世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。有了正確的“三觀”，孩子就會(huì)沿著“好”的方向發(fā)展,。對(duì)于三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，他們?cè)谇皫啄甑纳詈蛯W(xué)習(xí)中掌握了一些知識(shí)和對(duì)世界的基本看法，自我的三觀認(rèn)知開(kāi)始萌芽,，正是三觀啟蒙的關(guān)鍵期。對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，正是引導(dǎo)的最好時(shí)期,。怎么引導(dǎo)呢？在開(kāi)始引導(dǎo)之前要“尊重”孩子,，讓孩子按照自己的想法做事,。因?yàn)槿绻蛔鹬厮麄冏约旱南敕ǎ秃茈y走進(jìn)他們的認(rèn)知世界,，進(jìn)不了他們的認(rèn)知世界,，就無(wú)法讓他們接受我們給出的建議,。
其次是在陪伴中引導(dǎo)。
在陪伴的過(guò)程中將我們的建議和人生經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地教給孩子,。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,，需要我們陪伴的時(shí)間也會(huì)越來(lái)越少，我們逐漸退出孩子的世界,，孩子慢慢獨(dú)立,、長(zhǎng)大、成熟,。陪伴的方式有很多,，比如和孩子一起讀書、一起寫字,、一起做游戲,、一起運(yùn)動(dòng)、一起做家務(wù),、一起互訴傾聽(tīng)……孩子天生會(huì)充滿好奇心,，而且他們天生會(huì)有一些方面的天賦，我們只是在他們提出各種問(wèn)題的時(shí)候,，在他們表現(xiàn)出對(duì)什么事情的好奇和熱愛(ài)的時(shí)候,，給予鼓勵(lì)、贊美和正確的引導(dǎo),。我覺(jué)得對(duì)“美”和“美好”的正確認(rèn)知,，可以幫助孩子樹(shù)立正確的三觀，而且影響極大,。所以,，在陪伴的過(guò)程中，我特別注意對(duì)孩子美學(xué)教育的培養(yǎng),，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)美,、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美,。比如,，我會(huì)跟孩子一起畫畫，然后跟她說(shuō)：“畫畫的時(shí)候,，讓我覺(jué)得自己進(jìn)入到一個(gè)美好的世界,，非常寧?kù)o卻有五彩斑斕”。孩子聽(tīng)了之后很迷惑,，但很快就開(kāi)始去思考我說(shuō)的話到底是什么意思,，開(kāi)始去循著我說(shuō)的方向汲取各種知識(shí)。比如,，我堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí)一門樂(lè)器,，其實(shí)主要是想讓她懂得一些樂(lè)理,。孩子經(jīng)常問(wèn)我為什么？我跟她說(shuō),，音樂(lè)是人類唯一沒(méi)有障礙的交流方式,，它不受任何語(yǔ)言、文字的影響,，任何人都可以聽(tīng)都可以感受,，所以媽媽不希望你對(duì)這么美好的東西一無(wú)所知。我還會(huì)借機(jī)跟她講一講俞伯牙鐘子期《高山流水》的故事,，然后跟她說(shuō)：“媽媽最喜歡的樂(lè)器就是我們中國(guó)的古琴了”,。孩子又是一臉茫然，我知道她不能完全理解,，但是我想應(yīng)該會(huì)讓她有所思考,，這就像是在她的腦子里種了一粒種子。
最后,，在教育孩子的過(guò)程中,，懲戒和規(guī)訓(xùn)是必不可少的。所謂“玉不琢不成器”,，這也是我們作為家長(zhǎng)要與學(xué)校共同完成的事情,。教育孩子，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，愿與學(xué)校共同努力,，爭(zhēng)取把她們培養(yǎng)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才,。
家長(zhǎng)幼兒教育研究員育兒心得分享篇十三
我們每天放學(xué)可以多詢問(wèn)一下孩子這一天過(guò)得怎么樣,，多了解學(xué)校的事。多和孩子聊天少批評(píng),，這樣她才會(huì)肯把學(xué)校的事告訴你,。比如問(wèn)孩子測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)趺礃樱克ǔＪ侵粫?huì)記得比自己考的分?jǐn)?shù)少的同學(xué),，基本每個(gè)孩子都這樣,。那我們不要說(shuō)“怎么考的這么差？”,，我們說(shuō)：“多看看別人的優(yōu)點(diǎn),。”和她分析沒(méi)考好的原因,，告訴她要懂得上進(jìn),，但是不要難過(guò),，下次加油就好,。
另外我會(huì)給她一些自主選擇的權(quán)利,，比如周五放學(xué)的時(shí)候，一般會(huì)問(wèn)問(wèn)她：“你這個(gè)周末有什么計(jì)劃,？”“你要去逛公園,，還是游樂(lè)場(chǎng)？”“寫完作業(yè)你想學(xué)點(diǎn)什么,？”
這樣孩子會(huì)逐漸學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的生活,，她也會(huì)為在做自己喜歡的事情感到快樂(lè)。另外要尊重天性和個(gè)體差異,，我家的孩子體育沒(méi)有任何天賦,，學(xué)跳繩我們學(xué)了三年才會(huì)跳，游泳也學(xué)了幾年才能游,，可能只能達(dá)到別的有天賦的孩子學(xué)十天的水平,。但是我的付出值得嗎？答案是值得的,，因?yàn)樗焐绱?，如果我們沒(méi)有去努力，她連普通的程度也達(dá)不到,。我們努力了,，對(duì)于她來(lái)說(shuō)就有了很大的進(jìn)步。
家長(zhǎng)幼兒教育研究員育兒心得分享篇十四
大家好我是xx媽媽,，周一收到老師的短信要我為他們班級(jí)寫一篇育兒心得,，說(shuō)實(shí)在的當(dāng)時(shí)我都懵了，育兒經(jīng)驗(yàn)不知道自己有還是沒(méi)有,，這些年對(duì)孩子的教育方法是否正確我一無(wú)所知,。
我個(gè)人覺(jué)得孩子應(yīng)該在一個(gè)輕松快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)，享受他們無(wú)憂無(wú)慮的童年,。玩,，是孩子最喜歡的活動(dòng)方式，這是我認(rèn)為最佳的教育方法,，在玩的過(guò)程中不緊可以讓他們獲得無(wú)盡的樂(lè)趣還可以學(xué)到各種知識(shí),，，通過(guò)游戲還可以讓他們感受到成功的喜悅和失敗的苦惱,！
教育孩子首先要尊重孩子,，孩子漸漸長(zhǎng)大了千萬(wàn)不要在他的同學(xué)朋友面前批評(píng)或打罵他，那樣會(huì)傷害到他的自尊心,，也會(huì)破壞你和他之間的感情,。平時(shí)給他買一些他喜歡的故事書，每天晚上陪他一起讀故事,，這樣可以養(yǎng)成一個(gè)閱讀的好習(xí)慣還可以從中教他認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的生字,。
重視孩子的道德培養(yǎng),，在公共場(chǎng)合要求做到不打架，不罵人,，不說(shuō)臟話,。我們做家長(zhǎng)的是孩子的第一啟蒙老師，在孩子面前要做到不說(shuō)臟話不做過(guò)激的行為,，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)事的時(shí)候我們要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)并道歉,，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
平時(shí)在家可以讓孩子做一些力所能及的事情,，比如自己的玩具自己整理,，早上起床后自己整理床被，雖然他們整理的不是那么的理想,，但是可以鍛煉他們的自理能力,！
以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得，相信各位家長(zhǎng)朋友一定有比我更好的育兒方法,。當(dāng)然,，教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力，一致教育,，同時(shí)還要配合幼兒園老師,，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展,。
