制定方案是一項需要慎重考慮和綜合分析的任務(wù),。在制定方案時，我們應(yīng)該充分考慮外部環(huán)境的變化和影響,。以下是小編為大家整理的方案范文,，供大家參考和學(xué)習(xí)。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇一

使家長理解“孩子問題”的重要性,，在現(xiàn)實生活中能夠積極主動的開動腦筋進(jìn)行教育的思考,，實現(xiàn)對孩子的正確教育與引導(dǎo)。

案例分析法,、討論法,、講授法

（一）、談話導(dǎo)入課題：

一,、課題導(dǎo)入：

談話導(dǎo)入：孩子對周圍的任何事物充滿了好奇,，為什么天上會下雨？為什么小鳥會飛,？為什么電話里會傳來聲音,？相信在日常生活中家長們已經(jīng)領(lǐng)教了孩子們的為什么。也許,，這些為什么正是家長對孩子啟蒙教育的開始,。而正確的引導(dǎo)教育會對孩子帶來深遠(yuǎn)的影響，乃至終生受益無窮,。今天我們將借兩個案例來探討如何對待孩子的問題,。

（二）、觀看光盤,，出示案例,，反思并互動討論：

1,、請家長談?wù)摬⒖偨Y(jié)怎樣激發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能。

a,、多向孩子提問,。

b,、和孩子一起讀《十萬個為什么》,。

c、和孩子一起觀看科學(xué)探索類的節(jié)目和書,。

d、常帶孩子參觀博物館,、科技館,。

e,、經(jīng)常給孩子講科學(xué)家愛動腦筋的故事,。

f,、動手和孩子做手工,。

2,、談從教材史密斯先生和他孩子們的故事中受到的啟發(fā),。

（三）,、班主任小結(jié)：

1,、要耐心、認(rèn)真地聽取孩子的提問,。

2,、要正確回答孩子的提問。

3,、要引導(dǎo)孩子積極地探索問題,。

4、要不斷提高孩子提問的水平,。

總之,，提問是孩子智力向高層次發(fā)展的標(biāo)志，重視和正確對待孩子的提問，不僅能使孩子獲得新的知識,，還能培養(yǎng)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為其創(chuàng)造能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

家長作業(yè)：家長閱讀教育活動部分,，總結(jié)如何給孩子留下一片“創(chuàng)造的天空”,。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇二

一、活動時間：

說明：9月下旬由于中秋及國慶假日,，周末幾乎都調(diào)整為上班狀態(tài),，為保證活動人氣，同時確?；顒踊I備事宜,，故建議本次活動推至10月份進(jìn)行。

二,、活動地點：

黃山國際大酒店（暫定）,。

三、活動背景：

岸上藍(lán)山項目給公眾“黃山首席藍(lán)調(diào)優(yōu)雅生活領(lǐng)地”的高端形象,，此次沙龍活動可以以“愛美愛生活”為主題,，倡導(dǎo)現(xiàn)代女性過一個優(yōu)雅獨立的全新生活，正好與項目主題吻合,。

四,、活動目的：

1、邀請知名女性到場主持,，以“名人效應(yīng)”為噱頭,，吸引黃山購房者關(guān)注；

3,、進(jìn)一步樹立品牌形象,，擴(kuò)大岸上藍(lán)山項目的美譽(yù)度；進(jìn)一步培育潛在客戶市場,，結(jié)合活,。

動的影響力將項目知名度上升到屯溪區(qū)乃至黃山市認(rèn)知的至高點，為整個項目的可持續(xù)開發(fā)奠定基礎(chǔ),。

4,、后期媒體整合，再次造勢,。

五,、活動主要單元組成：

靚膚課堂服飾搭配心理課堂茶藝表演。

六,、活動特邀嘉賓：

楊瀾,。

國內(nèi)著名資深電視節(jié)目主持人,。曾在國內(nèi)具有強(qiáng)大影響力的電視臺擔(dān)任電視欄目主持，以極具親和力的主持風(fēng)格倍受廣大電視觀眾的喜愛,。曾主持《正大綜藝》,、《楊瀾訪談錄》等電視欄目；曾被評選為“亞洲二十位社會與文化領(lǐng)袖”,、“能推動中國前進(jìn),、重塑中國形象的十二位代表人物”、“時代人物”,。

七,、活動參與人員：

主持人（楊瀾）、黃山學(xué)院心理學(xué)專業(yè)資深教授,、美容顧問,、形象顧問、茶藝師等,。

來自教育,、媒體、時尚,、旅游,、酒店等各個行業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)女性。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇三

增進(jìn)客戶對望洲財富的了解,，培養(yǎng)客戶的理財觀念,，邀請客戶來公司看看，增進(jìn)客戶與業(yè)務(wù)員之間的感情,，為客戶做單打下伏筆,。

1、以講座,、沙龍活動,、禮品為誘餌，邀請一直不肯上門公司的客戶來公司參觀,，以便業(yè)務(wù)員跟進(jìn)業(yè)務(wù),。

2、專業(yè)講師講解,，培養(yǎng)客戶的理財觀念,，堅定客戶的理財方向。

12月xx日下午2點

藍(lán)爵國際恒隆廣場

1,、會場布置：客戶每人一瓶水,，一份單頁，橫幅,，易拉寶,，電腦、投影儀,、ppt筆,，提前30分鐘完成。

2,、業(yè)務(wù)員在樓下接客戶,，要求業(yè)務(wù)員事先聯(lián)系好客戶,，不能遲到,。接到客戶后領(lǐng)導(dǎo)會議室就坐。

3,、在沙龍開始前,，部分人員在會議室內(nèi)調(diào)節(jié)氣氛，做到不冷場,，不冷落客戶,。

4、客戶到達(dá)后上水果,，2人/份,，讓客戶盡量集中坐。

5,、2點會議準(zhǔn)時開始,，經(jīng)理發(fā)言（能夠是業(yè)績分享，喜訊報道,，業(yè)務(wù)員介紹等）,。

6、講師講自己,，講理財觀念,，講公司。

10,、沙龍結(jié)束,，理財經(jīng)理帶領(lǐng)客戶下樓

禮品準(zhǔn)備：周蒙娜，朱贏磊

會場布置：金志凱,，吳恩波

會議室應(yīng)急：萬景欣,，蔣建偉

禮品發(fā)放：高曉華，戚曉玲

水果準(zhǔn)備朱建波

客戶問題解答：

完成年華業(yè)績30―50萬,。

1,、理財顧問經(jīng)過一段時間的努力，總有一些有意向,，可是因為種種原因而遲遲不肯來公司或者有顧慮的客戶,，故而邀請客戶不會有太大的問題,。

2、活動經(jīng)費不高,，可是對開發(fā)新客戶的幫助不小,，活動難度低，可控性大,。

3,、兄弟公司有類似活動經(jīng)驗，能夠說是站在巨人的肩膀上搞這個活動,。

1,、客戶遲到：業(yè)務(wù)員務(wù)必聯(lián)系好客戶，別遲到,，有問題的能夠自己開車去接,。

2、在與客戶溝通是最好和客戶說好,，在聽講師講解時勁量靜音,，如果看到客戶要接電話，業(yè)務(wù)員吧客戶接到會議室外,。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇四

讀書,，讓我們更有思想。為促進(jìn)教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的'提升,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，促進(jìn)教學(xué)教研活動，提升教師的理論意識,，江臨中學(xué)教科室決定于12月15日開展教師讀書沙龍活動,，分享交流本學(xué)期讀書心得。

閱讀,、交流,、共享——“閱讀，讓我們走得更遠(yuǎn)”

20xx年12月15日第xx周星期一下午第二節(jié)課后,。

2,、12月15日五位優(yōu)秀教師就自己讀書心得進(jìn)行發(fā)言，發(fā)言時間為15分鐘,，要求制作ppt,。

1、各位教師請按時參加讀書沙龍活動,，特殊情況不能參加者履行請假手續(xù),。

2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本,，做好記錄,。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇五

一,、活動目的：

為積極鼓勵和支持我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活創(chuàng)業(yè)，克服創(chuàng)業(yè)困難,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能與主動精神,，我社團(tuán)特舉辦“勵志點亮人生創(chuàng)業(yè)改變命運”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沙龍活動。它將為廣大具有創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生提供一個與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家,、有創(chuàng)業(yè)激情的老師、同學(xué)交流的優(yōu)秀平臺,。

二,、活動主題：

勵志點亮人生創(chuàng)業(yè)改變命運。

三,、活動時間：每雙周周四下午3：00,。

四、活動地點：

創(chuàng)業(yè)咖啡吧,。

五,、主辦：校社團(tuán)聯(lián)合會。

承辦：東儒公益創(chuàng)業(yè)社,。

贊助商：創(chuàng)業(yè)咖啡吧傲途教育,。

六、應(yīng)邀嘉賓,。

李濤,，男，36歲,，^v^黨員,，碩士，講師?，F(xiàn)任山東理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生科長,、團(tuán)總支書記。現(xiàn)已獲得國家高級職業(yè)指導(dǎo)師,，kab創(chuàng)業(yè)（中國）項目培訓(xùn)師,、ncge創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等資格證書。該同志曾多次被評為“社會實踐先進(jìn)個人”,、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,、“優(yōu)秀^v^員”等榮譽(yù)稱號、2010年被評為“山東省十佳輔導(dǎo)員”,。

該同志在工作中始終堅持“只有自己站在時代的前沿,，才能跟得上學(xué)生的思想變化；只有自己的知識豐富起來,，才能教給學(xué)生有用的東西”的工作理念,，不斷提升自我,，努力成長為“專家型”輔導(dǎo)員。主要為學(xué)生開設(shè)《創(chuàng)業(yè)學(xué)》和《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程,，指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽,，多次榮獲省級、國家獎勵,，發(fā)表大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的研究論文10余篇,，主持、參與相關(guān)的研究課題多項,，主編,、參編教材兩部。

七,、活動內(nèi)容：

1,、3：00—3：40大學(xué)，從平凡開始----------謀劃你的職業(yè)從大一開始,。你可以與國家高級職業(yè)指導(dǎo)師李濤老師面對面交流,，為你答疑解惑，讓你的大學(xué)生活更加豐富精彩,。

2,、3：40—4：20贏在大學(xué)----------自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備什么素質(zhì)?如何選項目?如何找資金,？創(chuàng)業(yè)過程中該注意哪些問題,？等等這些問題你都將可以從kab創(chuàng)業(yè)（中國）項目培訓(xùn)師李老師那得到完美的答案。另外我們還會不定期的邀請一些在校創(chuàng)業(yè)大學(xué)生,，與他們一起交流分享創(chuàng)業(yè)過程中酸甜苦辣,。

3、4：30—4：50精彩游戲----------天黑請閉眼,。它將培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神,，鍛煉我們的觀察及語言表達(dá)能力。使我們的綜合素質(zhì)的到進(jìn)一步的提升,。

時你也可以對我們的子公司提出一些合理化建議,，讓我們一起在創(chuàng)業(yè)的路上越走越遠(yuǎn)。

2.在創(chuàng)業(yè)沙龍中你也可以找到與你志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴,，如一起參加模擬企業(yè)經(jīng)營對抗賽更有可能為將來合伙創(chuàng)業(yè)提供一種可能,。

3.在活動中我們也會舉辦各種有趣的游戲使得同學(xué)們在娛樂中增長創(chuàng)業(yè)知識、提升自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì),。培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神,，鍛煉我們的觀察及語言表達(dá)能力。使我們的綜合素質(zhì)的到進(jìn)一步的提升。

4.和在校創(chuàng)業(yè)大學(xué)生一起交流分享創(chuàng)業(yè)過程中酸甜苦辣,。學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗教訓(xùn),。

5.有機(jī)會以實習(xí)生的身份參與到我們東儒公益創(chuàng)業(yè)社子公司創(chuàng)業(yè)咖啡吧、傲途教育的實際經(jīng)營管理中,，在這里你將親身體會到一個公司的組織架構(gòu),、生產(chǎn)、銷售,、團(tuán)隊管理,，同時你也可以對我們的子公司提出一些合理化建議，讓我們一起在創(chuàng)業(yè)的路上越走越遠(yuǎn),。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇六

為響應(yīng)學(xué)校讀書月,，營造我泰系讀書文化――“品位書香感悟人生”，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書中思考,，領(lǐng)悟自己的成長和收獲。

通過同學(xué)們的自主發(fā)言,，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到讀書的重要性,，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書,、讀好書,、勤交流的'良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣,，學(xué)會正確的讀書方法,。要讓讀書成為每個人生活的一部分，同時通過與同學(xué)老師交流互動,，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力,。

通過這次活動，希望引起更多人的關(guān)注,，所以需要各部門積極配合,，積極調(diào)動廣大同學(xué)讀書的熱情，提高廣大同學(xué)參與的積極性,，讓最多的同學(xué)參與到活動中來!

地點：主樓三層

一),、宣傳，制作海報,。(圖書館合作)

二),、邀請老師。(一到兩名,，圖書館派人請老師)

三),、時間：一到兩個小時

四)、布置會場。(準(zhǔn)備水,，食品,，果盤。小禮品(筆或本)

人員配置：

主持人：1名

照相：一名

物品分發(fā)：3-5人

秩序維持：3-5人

嘉賓接待：3-5人

活動當(dāng)場記錄：1人

五),、活動大體流程：

1,、主持人開場白。(介紹參加者和老師,，介紹活動的整個環(huán)節(jié)和時間安排)

2,、老師講話 (宣布讀書分享須知，導(dǎo)讀介紹書籍和作者)

3,、老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者,。(引導(dǎo)并給予回應(yīng))

出處 m.sevw.cn

4、主持人根據(jù)時間安排下一位發(fā)言,。

5,、所有發(fā)言者結(jié)束后，輪流分享各自收獲,。

6,，所請老師為本次活動作總結(jié)。

7,、宣布結(jié)束,。

(角色分工)

主持人

1、隨時可以打斷并引導(dǎo)至正題,。

2,、確定時間廊。(掌握每個環(huán)節(jié)的時間,，提醒發(fā)言同學(xué)時間限制)

3,、本身不參與分享或回應(yīng)，只是引導(dǎo)者或挖掘者,。

4,、鼓勵大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)。

老師

1,，引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng),。

2，回答同學(xué)的問題并解答,。

3,，總結(jié)

發(fā)言者

1、介紹你讀過的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容,。

2,、坦誠分享書中內(nèi)容對自己的啟示或影響。

3、勇于表達(dá)自己獨特見解和思想 4真誠面對他人的回應(yīng),。

5,、每位表達(dá)自己聽后的感受。

6,、提問(了解內(nèi)容或其思想,，然后自己是怎樣的?之后會如何做)

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇七

一活動目的：

為進(jìn)一步提升青年教師的整體素質(zhì)，努力搭建青年教師成長的交流平臺打造教師學(xué)習(xí)共同體,，展現(xiàn)青年教師的風(fēng)采,，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，配合我校誦讀經(jīng)典等讀書活動,，所以積極為老師搭建交流讀書體會的平臺舉行“在閱讀中共成長”讀書沙龍活動,。通過與書本為伴，與經(jīng)典為友,，與教師對話,，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野,。進(jìn)一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長，鍛造研究型教師隊伍,，讓教師過一種幸福完整的教育生活，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

二活動主題：“在閱讀中共成長”讀書活動三活動時間：10月18日開展讀書沙龍活動四活動過程：

1廣泛動員發(fā)動青年教師學(xué)習(xí)文件,，開展自由閱讀，以《56號教室的奇跡》為主,。

2在論壇上發(fā)帖表達(dá)自己的觀點,，展現(xiàn)我校風(fēng)采。

3開展讀書沙龍活動：

（1）心聲共享,。

摘取最打動自己的書中文字和大家一起分享,，也可以現(xiàn)場配樂朗誦篇章。

（2）話兒朵朵

現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事,，讀書過程中的心得收獲,，結(jié)合平日教學(xué)實際談?wù)勍ㄟ^讀書對自己的啟發(fā)。

（3）“媽媽專場讀書季”讓身為教師,、母親的教師說說自己與閱讀的故事,，讓青年教師獲益。讀書與工作,、生活的聯(lián)系,，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點。

（4）你認(rèn)為讀書是要愉悅的閱讀,，還是要功利性的閱讀,？

（5）說說你對讀書沙龍的想法、建議,。

四,、活動要求：

1、要求教師必須抽出一定的時間讀書,，每次看書都有讀書筆記,。

2、教師在讀書沙龍活動中積極參與,、踴躍發(fā)言,。

3、教師要把在讀書過程中學(xué)習(xí)到的知識,、教學(xué)理念,、教學(xué)方法應(yīng)用教學(xué)工作中，使得教師不斷成長的同時,，學(xué)生也不斷進(jìn)步,。

4、活動結(jié)束后,，教師上交讀書心得體會,，學(xué)校存檔。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇八

1,、“每天必讀,，讀中積累”讀寫活動：

老師每天都要閱讀自己選定的圖書，并隨時做讀書筆記,，讀書筆記用紙統(tǒng)一下發(fā),，讀書筆記的形式不限，每次筆記右上角標(biāo)明記錄時間,。

2,、“書海流韻”交流活動：

每周四的教研活動前10分鐘為教師讀書活動階段匯報、展示,、交流時間,，每位教師制作讀書卡片（每周一張，文字長短不限）,，及時記錄讀書感受展示在科研室展板上,，月末進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。

并將讀書記錄復(fù)印后存入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本中,。

3,、“好書推薦”活動：

4月27日教研活動時,，組內(nèi)教師每人結(jié)合自己的學(xué)習(xí)的書籍，作簡單介紹,，向組內(nèi)老師推薦一篇好文章獲一本好書,，推薦形式自定。并向全校老師推薦一本書或一篇好文章,。并通過復(fù)印方式,，發(fā)給組內(nèi)教師共同學(xué)習(xí)。

4,、“書唐詩宋詞,，宋中華美文”活動：每位教師進(jìn)行規(guī)范漢字書寫，單周進(jìn)行軟筆書寫,，雙周進(jìn)行硬筆書法練習(xí),，內(nèi)容需選自中華經(jīng)典詩文作品，亦可從小學(xué)語文書教材中選取,。所選內(nèi)容需為完整的一段或一段中句義完整的一個或幾個句子,，字?jǐn)?shù)不限。

4月27日前完成硬筆書法及軟筆書法作品各一篇,。（地點自選）,。

5、“書香人生路”讀書節(jié)匯報活動,，以教研組為單位,，進(jìn)行讀書月的讀書總結(jié)、匯報,、展示活動,。（每組至少兩個內(nèi)容）。

教師自制書讀小報一份,，（包括讀書總結(jié)及文章推薦等內(nèi)容）,。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇九

以企業(yè)文化驅(qū)動管理創(chuàng)新,。

3月29日晚上7:00報到,，7:30開始。

世茂御龍灣閩南古厝,。

主辦單位：中共晉江市委宣傳部,、晉江市企業(yè)文化協(xié)會承辦單位：晉江經(jīng)濟(jì)報社。

1.主講嘉賓：待定,。

2.參會人員（約30人）：

（1）晉江企業(yè)的知名人力總監(jiān),、副總；

（2）中國（晉江）海峽人才市場晉江負(fù)責(zé)人,；

（3）晉江市委人才辦,、晉江市人事人才公共服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

3.主持人：可邀請咨詢公司知名講師（具體人選待定）。

2.嘉賓演講內(nèi)容提前溝通對接,；

3.沙龍現(xiàn)場勘查布置,；

5.主題沙龍：

（1）主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，并做主題引導(dǎo)（約10分鐘）,；

（2）主講老師作主題演講（30分鐘）,；

（4）到場嘉賓與主講老師提問互動（控制在30分鐘）；

（5）主持人收尾（10分鐘）,。

3.晉江新聞網(wǎng)負(fù)責(zé)后期企業(yè)文化網(wǎng)上展館對活動情況的總結(jié)宣傳,，延續(xù)活動效應(yīng)。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇十

拓展活動采用國際流行的戶外訓(xùn)練方法,，使人們在應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決問題的親身體驗過程中,，達(dá)到磨煉意志、陶冶情操,、完善人格,、熔煉團(tuán)隊的培訓(xùn)目的。因為拓展訓(xùn)練具有健身性與教育性,，娛樂性與趣味性及挑戰(zhàn)性與易接受性的特點,，所以它能使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下，以一種動態(tài)的形式投入到鍛煉和親身體驗的受教育的過程中,。拓展訓(xùn)練不僅符合素質(zhì)教育的需要,，更有利于大學(xué)生身心健康發(fā)展和社會適應(yīng)能力的需要，拓展訓(xùn)練是學(xué)習(xí)化社會和終身教育潮流中的一項新舉措,。

心靈啟航,，快樂你我。

為了宣傳和普及大學(xué)生心理知識,，讓學(xué)生更加關(guān)注大學(xué)校園里的現(xiàn)象,，通過心理沙龍，營造輕松的氣氛,，給同學(xué)們提供一個相互交流,，相互認(rèn)識的空間。在討論中,，讓他們對一些大學(xué)校園現(xiàn)象進(jìn)行解析,，學(xué)會思考，并從不同方面思考問題,；在游戲中,，讓他們了解心理知識，并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神,，合作精神,。

20xx年11月12日9：00～14:30,。

福建農(nóng)林大學(xué)拓荒廣場。

校心理協(xié)會和心理健康發(fā)展部,。

人員分組,！

由主持人帶領(lǐng)全場參與人員做“逆反應(yīng)”游戲。

游戲目的：活躍氣氛,，增加同學(xué)之間的交流,。

材料：無。

規(guī)則：1,、各組人員站立,，且相互之間保持一定距離；

2,、聽主持人的指示,，做出與指示相反的動作；

游戲一：巨人椅,。

游戲目的：

1,、消除身體上的隔閡；

2,、活躍氣氛,、團(tuán)隊充能；

3,、培養(yǎng)團(tuán)隊歸屬感和團(tuán)隊精神,；

材料：兩把椅子；合適的音樂,；

規(guī)則：

1,、各組占成一列，前后零距離接觸（后面伙伴的腳尖抵住前面伙伴的后腳跟）,；

3,、集體伸出雙手，舉過頭頂,，想起雷鳴般的掌聲,；

4、一起開始后,，看哪個隊堅持的時間長,，可以引導(dǎo)小隊喊口號,；討論：

1,、在項目過程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化,？身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化,？

2,、在發(fā)現(xiàn)自己思想出現(xiàn)以上變化時，是否及時加以調(diào)整,？

3,、是否有依賴思想，認(rèn)為自己的松懈對團(tuán)隊影響不大,？最后出現(xiàn)什么情況,？

人數(shù)：每組限六人。

場地：不限,。

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,，上寫：嘴巴；手（二張）,；屁股,；腳（二張）。

汽球（每組一個）適合：全部的人,。

游戲方法：

1,、分組，不限幾組,，但每組必須要有六人,。

2、主持人請每組每人抽簽,。

3,、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）,；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破,。

每組一路縱隊站好，主持人將寫有一個成語的字條讓每組的最后一個人看一眼,，然后請他通過身體扭動把信息傳遞給前面的一個成員,，一次拷貝傳遞，過程中不可使用語言交流和任何聲音,。最前面一位成員要說出拷貝內(nèi)容,！

活動結(jié)束統(tǒng)計排名。

方法：

1,、全員分成數(shù)隊,，各派兩人組成一組。

2,、依照號令,，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子（長3米）一端,。

3,、拿著繩子的人,，要趁著紙箱里的人跳高時往前拉，如此繼續(xù)前進(jìn),。

4,、繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。

1,、擲骰子：準(zhǔn)備一個正方體的盒子,，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲,，學(xué)猴子走路,、交換蹲跳、吻主持人,、跑等,。請輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰,。

2,、我愛你：輸?shù)娜耍鎸ν鼗牡哪穷^牛,、大聲地喊三聲：“我愛你,！”

3、天旋地轉(zhuǎn)：輸?shù)娜?，就地閉眼睛,，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈,，再睜開眼睛,，走回自己的座位。

4,、模仿秀：輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作,、歌聲或說話方式,。

5、我是淑女：贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂,，并請他(她)學(xué)模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來,。如果書掉了，就得重來,。

6,、苦笑不得：輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次,。

7、犯人：輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問,，不可以不回答問題,，要俱實以告，直到大家滿意了為止,。

活動過程中每位參與者自身要注意安全,，安全負(fù)責(zé)人要隨時待命，按原先的部署做好應(yīng)急預(yù)案工作,。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇十一

為響應(yīng)學(xué)校讀書月,，營造我泰系讀書文化——“品位書香 感悟人生”，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書中思考,，領(lǐng)悟自己的成長和收獲,。

二、活動目的

通過同學(xué)們的自主發(fā)言,，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到讀書的重要性,，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書,、讀好書,、勤交流的良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣,，學(xué)會正確的讀書方法,。要讓讀書成為每個人生活的一部分，同時通過與同學(xué)老師交流互動,，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力,。

三、活動總體設(shè)想

通過這次活動,，希望引起更多人的關(guān)注,，所以需要各部門積極配合，積極調(diào)

動廣大同學(xué)讀書的熱情,，提高廣大同學(xué)參與的積極性,，讓最多的同學(xué)參與到活動中來！

四,，時間：下周三

地點：主樓三層

五,、活動準(zhǔn)備工作：

一、宣傳,，制作海報,，（圖書館合作）

二、邀請老師（一到兩名,，圖書館派人請老師）

三,、時間：一到兩個小時

四、布置會場,，（準(zhǔn)備水,，食品，果盤,。小禮品（筆或本）

人員配置:

主持人：1名

照相:一名

物品分發(fā)：3-5人

秩序維持：3-5人

嘉賓接待：3-5人

活動當(dāng)場記錄：1人

五,、活動大體流程：

1、主持人開場白 （介紹參加者和老師,， 介紹活動的整個環(huán)節(jié)和時間安排） 2老師講話 （宣布讀書分享須知,，導(dǎo)讀介紹書籍和作者）

3老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者（引導(dǎo)并給予回應(yīng)）

4.主持人根據(jù)時間安排下一位發(fā)言

5.所有發(fā)言者結(jié)束后，輪流分享各自收獲

6,，所請老師為本次活動作總結(jié)

7.宣布結(jié)束

（角色分工）

主持人

1.隨時可以打斷并引導(dǎo)至正題

2確定時間廊 （掌握每個環(huán)節(jié)的時間,，提醒發(fā)言同學(xué)時間限制）

3.本身不參與分享或回應(yīng)，只是引導(dǎo)者或挖掘者,；

4.鼓勵大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)

老師

1,，引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)

2，回答同學(xué)的問題并解答

3,，總結(jié)

發(fā)言者

1.介紹你讀過的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容

2.坦誠分享書中內(nèi)容對自己的啟示或影響

3.勇于表達(dá)自己獨特見解和思想 4真誠面對他人的回應(yīng)

5每位表達(dá)自己聽后的感受

6提問（了解內(nèi)容或其思想,，然后自己是

怎樣的`？之后會如何做）

5.支持每個發(fā)言者

﹡﹡﹡注：本活動基調(diào)以茶座會聊天形式的進(jìn)行,，簡單,，輕松，活躍,。

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學(xué)生會學(xué)習(xí)部 xx 20x1年11月18日

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇十二

20xx年10月17日9：00—11：30（暫定,，具體活動時間需根據(jù)項目節(jié)點確定）。

說明：9月下旬由于中秋及國慶假日,，周末幾乎都調(diào)整為上班狀態(tài),，為保證活動人氣，同時確?；顒踊I備事宜,，故提議本次活動推至10月份進(jìn)行。

黃山國際大酒店（暫定）,。

岸上藍(lán)山項目給公眾“黃山首席藍(lán)調(diào)優(yōu)雅生活領(lǐng)地”的高端形象,，此次沙龍活動能夠以“愛美愛生活”為主題，倡導(dǎo)現(xiàn)代女性過一個優(yōu)雅獨立的全新生活,，正好與項目主題吻合,。

1,、邀請知名女性到場主持，以“名人效應(yīng)”為噱頭,，吸引黃山購房者關(guān)注,；

3、進(jìn)一步樹立品牌形象,，擴(kuò)大岸上藍(lán)山項目的美譽(yù)度,；進(jìn)一步培育潛在客戶市場，結(jié)合活,。

動的影響力將項目知名度上升到屯溪區(qū)乃至黃山市認(rèn)知的至高點,，為整個項目的可持續(xù)開發(fā)奠定基礎(chǔ),。

4,、后期媒體整合，再次造勢,。

靚膚課堂服飾搭配心理課堂茶藝表演,。

楊瀾。

國內(nèi)著名資深電視節(jié)目主持人,。曾在國內(nèi)具有強(qiáng)大影響力的'電視臺擔(dān)任電視欄目主持,，以極具親和力的主持風(fēng)格倍受廣大電視觀眾的喜愛,。曾主持《正大綜藝》,、《楊瀾訪談錄》等電視欄目；曾被評選為“亞洲二十位社會與文化領(lǐng)袖”,、“能推動中國前進(jìn),、重塑中國形象的十二位代表人物”、“《中國婦女》時代人物”,。

主持人（楊瀾）,、黃山學(xué)院心理學(xué)專業(yè)資深教授、美容顧問,、形象顧問、茶藝師等,。

來自教育,、媒體、時尚,、旅游,、酒店等各個行業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)女性。

岸上藍(lán)山項目領(lǐng)導(dǎo)及工作人員黃山市民,、藍(lán)山置業(yè)會會員,。

安徽房地產(chǎn)交易網(wǎng)及黃山其他主流新聞媒體。

待活動地點確定后與活動公司溝通后提交,。

備注：本次活動可謂開發(fā)公司迄今為止聲勢最為宏大的活動,，同時也岸上藍(lán)山現(xiàn)階段最為重要的營銷推廣攻堅活動,，無論是出于活動效果,，或是從人員配置，還是從演藝活動的專業(yè)角度的思考,，演出場地布置,、舞臺搭建、演出設(shè)備籌備,、演出活動主持人,、禮儀小姐等統(tǒng)一打包給演出單位，營銷團(tuán)隊將會有更多的精力和時間投入到宣傳,、客戶維護(hù)及定購這些核心的工作中,，對擴(kuò)大銷售成果的作用將是顯而易見的。

活動時間：10月17日上午9：00—11：30活動方式：以特邀嘉賓楊瀾為主導(dǎo),，互動式活動活動資料：

1,、黃山學(xué)院心理學(xué)專業(yè)資深教授針對職場的種種問題進(jìn)行分析，并和職業(yè)麗人分享自我調(diào)節(jié)的方法,。

2,、美容顧問針對當(dāng)代職業(yè)女性皮膚問題給出各種解決之道。（提議邀請玫琳凱美容專家）,。

3,、形象顧問經(jīng)過現(xiàn)場演示的方式，講解職場搭配的法則,。

4,、茶藝表演師表演一套簡單易學(xué)的茶藝，便于在座麗人們現(xiàn)場學(xué)習(xí)體驗并現(xiàn)場品嘗,。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇十三

家長沙龍,。

孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親,。父母是孩子最最親近的人,，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主,，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉,，那么父母將在其上留下第一條雕痕,。然而，許多家長"望子成龍"心切,，卻不知道怎樣合理地去愛孩子,。針對這種情況，我們將積極響應(yīng)"‘中華明強(qiáng)杯’告別不良家教習(xí)慣親子對照簽約"活動,通過家長沙龍的形式,，讓家長了解如何正確的教育孩子,。

撲克牌3副;姓名標(biāo)簽;小籮筐。

一,、介紹"家長沙龍",。

開場白:家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境，家長又是孩子的第一任教師,，是影響孩子成長的重要他人,。孩子是在關(guān)系中成長的，而與家人的關(guān)系往往會影響其一生的心理發(fā)展,。家長的教育行為對幼兒今后的成長起著至關(guān)重要的`作用?，F(xiàn)在家長的文化知識水平較高,，家長也經(jīng)常翻閱有關(guān)孩子教育教學(xué)的書籍,，有一定的理論知識，但碰到孩子的實際問題還是會束手無策,。幼兒園把家長召集在一起,，大家可以互相分析討論，說說養(yǎng)兒育女的心得體會,。

在傳統(tǒng)的家園合作模式上以"家長沙龍"這一形式為切入口,，征召在家教習(xí)慣教育方面有問題的家長，通過一些案例分析,，使家長們在談話中受到啟發(fā),，反思自己的教育行為，對自己的孩子進(jìn)行有針對性的實踐,。為孩子創(chuàng)造平等,、民主、和諧,、寬松的教育環(huán)境,，提高孩子良好的心理品質(zhì)。

今晚就是我們"家長沙龍"的第一次活動,，希望大家都能拋開顧慮,，暢所欲言，在"家長沙龍"里沒有專家,，只有大家,大家共同學(xué)習(xí),共同成長,。

1,、參加沙龍的家長簽到在姓名標(biāo)簽上填寫相關(guān)的內(nèi)容。

(1)我的名字是(),，我是()班的家長,。

(2)我有一個關(guān)于()的問題。

(3)我可以回答一個關(guān)于()的問題,。

2,、把家長填好的標(biāo)簽放入籮筐中。

三,、熱身游戲：《撲克組合》,。

1、發(fā)給每位家長一張牌,，而后讓他們自由組合成5人的小組,，而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。

2,、請參與的老師開始比較,，選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊，可以抽取家長填寫的標(biāo)簽,。

小結(jié)：如何在眾多的家長中選擇5人,，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產(chǎn)生混亂,，但經(jīng)過大家協(xié)助和不斷的溝通,，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌,。我們家長在教育孩子的過程中,，也會出現(xiàn)一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進(jìn)行溝通和合作,，才能解決出現(xiàn)的問題,，共同教育好孩子。

四,、全場互動：

1,、疑難問題大家談。

請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標(biāo)簽,，看看上面提的是什么問題?(家長互助),。

2、互相交流經(jīng)驗,，解決疑難問題,。

3、通過案例分析或小品的形式,，讓家長了解幾種不正確的教養(yǎng)態(tài)度和愛孩子的幾個基本要求,。

再次感謝各位家長的到來,，讓我們以"為了孩子的健康成長"為目標(biāo)，攜手共同努力!