總結(jié)是為了更好地理解和應(yīng)用知識,，是思考的結(jié)果的融匯貫通,。怎樣寫一篇引人入勝、富有啟發(fā)性的總結(jié),？了解他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，可以幫助我們更好地進(jìn)行自我總結(jié)。

保育員的實(shí)用育兒心得篇一

何為“保育”?我想,，通過這次保育實(shí)習(xí)的實(shí)踐,，深化了我對“保育”一詞的理念。

首先,，在去幼兒園之前,，我先了解了有關(guān)于保育的一些基本職責(zé)。顧名思義,，即是對幼兒的生存,、發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件，給予幼兒精心的照顧和養(yǎng)育,，幫助其身體和機(jī)能良好的發(fā)育,，促進(jìn)其身心健康地發(fā)展。

其次,，我本著“保育實(shí)習(xí)”為主要目的,，帶著保育觀察之心來到了這會見習(xí)的附小幼兒園。當(dāng)然,，我被分在了大班,。一進(jìn)教室，我便看到保育員阿姨在用84消毒液擦桌子等,，后來經(jīng)過了解,，我才知道原來這些都是保育的其中一些基本要素，而并不是起先我所想的那些只對幼兒生活,、身體上的進(jìn)行照顧的想法,。承載著保育員阿姨對我的介紹，后來,，我也查找了相關(guān)其工作中的崗位職責(zé),，以便我更全面了解，摒除我原先錯誤的想法與觀點(diǎn),。以下,，便是具體內(nèi)容：

一、負(fù)責(zé)本班房舍,、設(shè)備,、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,。做到每天小掃除，每周大掃除,，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通,，保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境,。

二,、按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好水杯,、毛巾,、碗、筷的消毒工作,，認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作,。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢,，保持廁所內(nèi)清潔無臭味,。

三、在教師指導(dǎo)下,，組織好幼兒一日生活,，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食,、睡眠情況,，保持幼兒儀表整潔，精心護(hù)理幼兒生活,。

四,、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,，夏天防暑降溫和防蚊,、蠅工作，保證幼兒開水供應(yīng),，每天擦凈席子,。冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗和翻曬幼兒的被褥,、枕套,、，定期清洗,、消毒玩具,，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生,。

五,、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備,、用具，防止霉?fàn)€,、損壞,、丟失。

六,、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。

(1)保持兒童生活作息制度,，貫徹一日生活常規(guī)要求;,。

(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作;,。

(3)配合教師進(jìn)行晨,、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病,，督促教師給幼兒服藥;,。

(5)堅(jiān)持正面教育，對幼兒耐心細(xì)致,，態(tài)度和藹;,。

(6)儀表整潔，以身作則,，處處做兒童的表率,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

(7)努力鉆研業(yè)務(wù),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高工作質(zhì)量,。

(8)保管好本班設(shè)備,、用品，愛護(hù)公物,，厲行節(jié)約,。定時清點(diǎn),，如有損壞，及時報告總務(wù)人員,，妥善處理,，由班長簽字，負(fù)責(zé)填寫每月領(lǐng)物本,。

保育員的實(shí)用育兒心得篇二

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。下面,，我將一年來的工作總結(jié)如下：

一、能積極參加各項(xiàng)時事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

二,、小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候，我能把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì),。我能以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學(xué)初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”,，有時甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法：

一是在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，我們就及時地表揚(yáng)他。

二是對個別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,，怎么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友,，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等,。

三是及時和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長，同時希望家長配合教師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi),。

三,、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差,，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好,。

活動時,，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子,、枕頭,，減少細(xì)菌滋生。

總的來說,，老師對幼兒來說,，也是很是很重要的，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

保育員的實(shí)用育兒心得篇三

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)年又過去了，在這一學(xué)年里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)年帶的是大班,，主要是配合我班老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@一年的工作情況：

一,、思想工作方面：

在這個學(xué)年里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時間準(zhǔn)確,，按時上交。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。午睡時，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

保育員的實(shí)用育兒心得篇四

曾經(jīng)以為,，幼兒園教師的工作是比較輕松的?？墒钦嬲呱嫌變簣@教師崗位時才發(fā)現(xiàn)幼兒園教師的工作并不是想象中的那么輕松,。記得剛開學(xué)的時候，孩子們的哭聲總是不絕于耳,，這是我第一次面對新來的寶寶,，面對他們的哭鬧、不安,、焦躁,，我有過安撫、引導(dǎo)也有過束手無措,。但是經(jīng)過幾個月的情感培養(yǎng),，我漸漸地學(xué)會用心去聆聽他們，愛他們,，照料他們,。有人說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”。能夠得到教師的關(guān)愛,，也是每個孩子最起碼的心理需求,，教師的關(guān)愛對孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動作用,。關(guān)愛孩子是每一個幼兒園教師必須具備的,。

經(jīng)過幾個月的教學(xué)摸索與孩子的交往以及培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的過程中，使我的教育觀念發(fā)生變化,。我覺得作為一名幼兒園教師絕不亞于孩子任何一個教學(xué)階段,。幼教基礎(chǔ)打得好，將對孩子以后的教育起著很大的作用,，甚至有可能影響孩子的一生也不為過,。因此，作為一名幼兒園教師必須嚴(yán)格要求自己,，將自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在教學(xué)過程中,。

作為幼兒園教師并且是小班的教師，我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài)，對待孩子要有足夠的耐心,。小班的孩子還小,，孩子的吃喝、拉,、撒,、睡時刻都需要教師的幫助，這些瑣碎的事,，作為老師是絕對不能視而不見的,，這并且需要老師耐心的引導(dǎo)。這階段小班孩子的理解能力較差,，好奇心又特別強(qiáng),，什么東西都想看一看，摸一摸,，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人,、鬧矛盾，遇上這種情況的時候,，老師要熱心的幫助他們,，并妥善的解決好問題，不能冷落了某個孩子,，要把溫暖送給每一位孩子,。對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的,，新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng),，老師要耐心安慰他，多和他們交流,，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友,。還要很快了解孩子的性格、愛好,，先和他們交上朋友,，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位,，而且能玩得開心,，這樣，他們會很快適應(yīng)的,?？摁[孩子的情緒很快就會安定下來，再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

保育員的實(shí)用育兒心得篇五

“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力?！币虼巳绾巫龊眉议L工作是我們應(yīng)首要考慮的問題：

熱情接待,。我在《幼兒教育》雜志上看到：我們教師的形象好像是幼兒園的“禮儀小姐”，是幼兒園的迎賓者,。我覺得我們教師應(yīng)該笑臉相迎每一位家長和幼兒,，讓家長放心的把孩子交給班老師。我覺得,，熱情接待是開展家長工作的基礎(chǔ),，也是我們教師給家長的第一印象(特別是新生家長)。

善于傾聽,。是家長與老師溝通的前提,，是我們老師了解幼兒的家庭教育情況的基礎(chǔ)，也是我們吸取家長意見,、改進(jìn)教育工作的重要渠道,。我們應(yīng)當(dāng)利用家長接送孩子時機(jī)(最好是空班時)，能靜下心來,，當(dāng)個耐心的“聽眾”,，為家長“訴說自己的心思”，“發(fā)表自己見解”創(chuàng)造機(jī)會,。

言出必行,。是家長對我們老師信任度的保證。我覺得答應(yīng)家長的要求一定要做到,，并且與搭班老師做好交接工作,。雖然對我們來說是一件小事，忘記了也無所謂,，但在家長心里卻留下一個“疙瘩”,，這直接影響著我們的工作能否得到家長支持。

一視同仁,。孩子是有差別的，家長也同樣是有差別的,，而家長之間的差異則更為明顯,，并且這些差異幾乎客觀存在的,，是在短時間內(nèi)難以改變。如學(xué)歷,、職位,、性格等等。對于老師而言,，無論是什么樣的家長,，都是老師的交流對象，不論家長是什么素質(zhì),，從他把孩子交給我們老師的那一刻起,，家長和老師應(yīng)有著共同的心愿——教育好孩子。我們應(yīng)該學(xué)會與每一位家長交流,，交流孩子在園的表現(xiàn),，交流孩子在園的可喜進(jìn)步與不足。

總之,，我們以積極的態(tài)度,，真誠地對待每一位家長，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,，以促進(jìn)幼兒的發(fā)展為重點(diǎn),，一定能得到家長的支持與合作，更好的開展班級工作,。

保育員的實(shí)用育兒心得篇六

在以后到工作中,，我還要認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新,，經(jīng)常向上級保健部門請教,，虛心接受他們的指導(dǎo)，注重提高自身素質(zhì),，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時任務(wù),。

時光匆匆,，我班從小班升到中班了，開學(xué)到現(xiàn)在,，小朋友們都很不錯,，有幾個新來的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),。我還是專上夜班的工作,，負(fù)責(zé)晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù),，非常細(xì)心關(guān)愛每一個幼兒的日常生活,，知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的情況,。大部分幼兒是很好的，只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床,、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,，所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒，一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床絕對不能放松,。

現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了,，早晚溫差較大，加上氣候干燥,，幼兒容易感冒和喉嚨不適,，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大,，幼兒早上起床要多加一件衣服,，同時要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動鞋為主。雖然天氣逐漸變冷,，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風(fēng)保證空氣流通,，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活,，根據(jù)天氣冷熱變化,，隨時提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈,，做好大小掃除工作,，搞好班上幼兒的個人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面,，用消毒水洗尿桶,。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢無臭味,，并隨時做好消毒記錄,。消毒好，是對幼兒身體健康保障,。而且保育員在分餐點(diǎn)時都要戴口罩和戴手套,，做到規(guī)范操作。

在以后到工作中,，我還要認(rèn)真鉆研,，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級保健部門請教,，虛心接受他們的指導(dǎo),，注重提高自身素質(zhì),，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作,，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時任務(wù)。

保育員的實(shí)用育兒心得篇七

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近一年的集體生活,，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步也不錯,，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

我積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

一,、衛(wèi)生保健方面：

我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。活動時,，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。

二、保育工作方面：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時，能夠耐心,、細(xì)致的講解,，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,，在半日開放活動中,，受到家長的好評。工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨，并于五月份,，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎狀,。今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難,，加班加點(diǎn)趕制演出服裝,，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

三、存在的不足之處：

1,、工作中,，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

2,、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,，今后我會不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高各項(xiàng)技能,。以上是我的工作總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。

保育員的實(shí)用育兒心得篇八

新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了,。又到了總結(jié)過去,，展望將來的好時機(jī)了,，現(xiàn)將一學(xué)年工作總結(jié)如下：

一,、健康成長，保育為先,。

我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生,，每天用藥物消毒外,，訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。如：通過小班一年的學(xué)習(xí),，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,，他們有禮貌，能主動學(xué)習(xí),，會自己的事情自己做,，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)年開始了,，我們老師將以最大的熱忱,、最寬的胸懷投入到工作中去,，盡量做到教師開心地工作,，幼兒健康地生活,。讓家長放心地把孩子交給我們,，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,，幼兒健康，老師才會快樂,。

二、能做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。

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1、能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2,、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。

3,、在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。本學(xué)年還擔(dān)任園內(nèi)的會計工作，并能認(rèn)真地處理好帳務(wù),，每月能按時地交報表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會計培訓(xùn)班,。

以上是本學(xué)年本班的主要工作計劃，如有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，請指出,。謝謝。

保育員的實(shí)用育兒心得篇九

時光匆匆我在保育戰(zhàn)線上工作了多個年頭,，段里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各的進(jìn)步。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便地的工作,。我主要是老師的教育工作,，努力分管的保教任務(wù)，我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會：

一,、學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，的保教工作。

社會在發(fā)展,，對保育員教師新的要求,，這就要求學(xué)習(xí)，進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師相處,，學(xué)習(xí)的長處和經(jīng)驗(yàn)，的教育和保育,，平時遇到園部和班級有額外任務(wù),，只要力所能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn),，下達(dá)的工作任務(wù),。

二、關(guān)心孩子,，熱心工作,。

“愛”是無私的，一位保育員的前提,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣,，對待每孩子,，使健康快樂的成長。這段的工作,，我：所從事的職業(yè),，熱愛了，才會去追求,，才會進(jìn)取,，才會家長和孩子的信任。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思。

我是保育員崗位上的新手,，我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時也在家看點(diǎn)知識的書籍,，慢慢地在保育員崗位上琢磨出了門道，那要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為要做”,，這件事我做的對“等等，常常反思一下的工作,，以便在以后的工作中,，改進(jìn)，進(jìn)步,。

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保育員的實(shí)用育兒心得篇十

沒有鮮花,，沒有掌聲,，我們每一天過著平平常常、普普通通的日子,，然而在我的心里只有這樣的一個追求,，那就是做好自我的本職工作，把自我的愛奉獻(xiàn)給每一位幼兒,！

做為一名保育教師,，最重要的是要有一顆愛孩子的心。只要你真心地去愛他們,，去對他們好,，他們是能夠感覺到的。因?yàn)檎嫘牡貙Υ齽e人的同時你也能感受到他人的真心,。在工作中,，時刻提醒自我：“用飽滿的熱情和微笑服務(wù)每一個孩子、接待每一位家長,，用我的愛心,、細(xì)心、耐心去澆灌他們,、感染他們”,。

愛是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個教育的始終！張向葵校長就曾提出過這樣的教育思想：“要蹲下來和孩子說話”,。這一細(xì)小的動作足以說明孩子需要老師給予最多的是愛,。

二十一世紀(jì)的保育教師，應(yīng)從促進(jìn)幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)潛力的提高來進(jìn)行教育，在這種新的教育理念基礎(chǔ)上,，保育不僅僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀,，更要體現(xiàn)以科學(xué)為主的實(shí)際需求；要重視“?！迸c“育”的相互作用過程,，將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來。這就要求我們在工作中要認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：

首先,，整理好本班教室的衛(wèi)生,，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會。教室的地面隨臟隨擦,，避免地面有水使幼兒滑到,。為幼兒創(chuàng)造一個清潔、干凈的環(huán)境,，同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。

其次，正確為幼兒服藥是保證幼兒生命安全的必要行為之一,，做好流行性疾病的預(yù)防工作是保證幼兒健康的重要工作,。早上拿藥時，保育員應(yīng)將藥品名稱,、幼兒姓名,、服藥時光一一跟家長登記的的核對清楚，如有家長表述不清楚或有異議,，及時與家長聯(lián)系,，待確實(shí)以后再給孩子服藥。同時加大幼兒的飲水量,，增加抵抗力,。

第三，定期晾曬,、清洗被褥,，讓孩子體會老師像媽媽一樣的愛，保證幼兒的良好睡眠,。

作為一名擁有“不泯童心,，眷眷愛心”的保育教師，還就應(yīng)從小事做起,，從身邊的事做起,，給自我定一個能夠夠得著的目標(biāo)。愉快工作,，體驗(yàn)成功的快樂,，應(yīng)對世界上最純凈的天空,，唱出世界上最幸福的旋律！

保育員的實(shí)用育兒心得篇十一

中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次培訓(xùn)的機(jī)會,，我感到很榮幸,，通過這一周的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識,。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作，關(guān)心和熱愛每一個幼兒關(guān)注每個孩子的點(diǎn)滴成長,，盡自己最大努力滿足幼兒發(fā)展所需要的要求,。

王老師的理論課講了這幾點(diǎn)：保育員職業(yè)道德的基本要求：忠于國家、獻(xiàn)身教育,、教書育人,、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)前兒童,、遵季守法,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則,。

1,、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備,，環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,。

2、在教師的指導(dǎo)下管理幼兒生活,，并配合本班教師組織教育活動,。

3、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備，玩具林娜老師教會我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品管理工作;幼兒園日常消毒工作,，消毒方法有擦拭,、浸泡、沖洗,、日曬,，蒸汽消毒等。

二,、物品管理,，基本要求：

1、保育員應(yīng)做到每件物品來路明,、消路清,、不丟失,。

2、做好記錄,。

3,、定時將實(shí)物與記錄進(jìn)行核對。這些都是生活中需要積累的基本常識,。

時間在幼兒慢慢的成長中過去了,，對于我個人要學(xué)習(xí)的知識還很多感謝蔡園長的栽培，感謝吳老師這一路陪伴著我們,，跟我們一起學(xué)習(xí)!我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員!

保育員的實(shí)用育兒心得篇十二

時光匆匆,，算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間，在這段時間里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。通過這半年多的工作學(xué)習(xí)，和孩子相處的這些時間,，使我感受很深,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我主要是配合老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會：

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確解幼兒保育方面的內(nèi)容，解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立和諧信任的家園關(guān)系,。

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛,，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任,。

經(jīng)過與小朋友的相處,，使我想很多：幼兒雖然年紀(jì)小，但是他們對事情已經(jīng)具備初步的分析和審美能力,，他們需要成人的引導(dǎo)教育,，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，用老師的愛心和耐心，細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,，愉快地玩耍,，快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小朋友,，我喜歡面對他們純真,，可愛的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂,。對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都優(yōu)秀的教師。

保育員的實(shí)用育兒心得篇十三

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,。回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí),。近半年的團(tuán)體生活，使孩子們學(xué)會了很多,，各個方面的提高也不錯,，那里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。我進(jìn)取參加各項(xiàng)時事,、政治學(xué)習(xí),，進(jìn)取學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。

本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是配合我班兩位教師的教育工作,，努力完成自我分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情景：

一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自我的保教工作,。

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自我力所能及,，會和本班教師一齊加班加點(diǎn)，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子，熱心工作,。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了中四班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康歡樂的成長,。經(jīng)過這段時間的工作，我認(rèn)為自我所從事的職業(yè),，僅有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思,。

雖然我是保育員崗位上的老員工，可是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今日這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中,，更好改善,，不斷提高。

四,、工作效果及努力方向,。

保育員的實(shí)用育兒心得篇十四

金雞報春，新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了,。又到了總結(jié)過去,，展望將來的好時機(jī)了，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、健康成長,，保育為先,。我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外,，訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。如：通過小班一年的學(xué)習(xí),，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌,，能主動學(xué)習(xí),，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,。新的學(xué)期開始了,，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活,。：

讓家長放心地把孩子交給我們,，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康，老師才會快樂,。

能做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染

能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。本學(xué)期還擔(dān)任園內(nèi)的會計工作,并能認(rèn)真地處理好帳務(wù),每月能按時地交報表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會計培訓(xùn)班.

以上是本學(xué)期本班的主要工作計劃，如有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，請指出,。謝謝。

保育員的實(shí)用育兒心得篇十五

作為一名保育員,，我經(jīng)過了一段時間的工作學(xué)習(xí),，開始漸漸理解和領(lǐng)悟保育員這個職業(yè)的意義和重要性。在這個過程中,，我不斷地提升自己,，認(rèn)真反思自己的工作，不斷改進(jìn)自己的方式方法,。在我的工作經(jīng)歷中,，我學(xué)到了很多東西，也有很多感悟和體會,，下面主要從五個方面闡述,。

首先，作為一名保育員,，要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一位孩子,。每個孩子都有自己的個性和需要，作為保育員,，要盡可能地了解和滿足他們的需求,。在我的工作中，我經(jīng)常與孩子們互動,，包括游戲,、故事、歌唱等，這不僅能夠讓孩子們感到快樂,，也能夠促進(jìn)他們的成長,。同時我也會觀察孩子的行為和表情，以了解他們內(nèi)心的情感狀態(tài),，這樣我就能更好地幫助他們面對不同的挑戰(zhàn)和難題,。

其次，作為一名保育員,，要有耐心和責(zé)任心,。孩子是很敏感的，當(dāng)他們遇到問題時,，保育員需要給予足夠的關(guān)注和關(guān)懷,，聽取他們的心聲，幫助他們解決問題,。有時孩子們會表現(xiàn)出較為固執(zhí)的情況,，但是作為保育員，我們需要有耐心和耐心地引導(dǎo)他們,，讓他們明白正確的做法,。此外，我會認(rèn)真對待每一個家長的來訪和提出的問題,，給予他們很好的答復(fù)和建議,，讓他們安心地把孩子托付給我們。

第三,，作為一名保育員,，要與同事合作與協(xié)調(diào)。作為一名團(tuán)隊(duì)成員,，我們不能僅僅關(guān)注自己的工作,，我們需要了解我們的同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，達(dá)到共同的目標(biāo),。我通過時刻保持聯(lián)絡(luò)，分享工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，幫助我們更好地團(tuán)隊(duì)合作。

第四,，作為一名保育員,，要學(xué)會接受和適應(yīng)變化。就如同我們的寶寶一樣經(jīng)常會有一些不可預(yù)測的舉動,，我們要用開放的心態(tài)面對和接受,，方能有效的處理問題。在我工作的過程中，我和同事們經(jīng)常面臨一些各種各樣的情況,，我們需要隨時調(diào)整自己的計劃以規(guī)避各種問題,。我們會因此形成更好的應(yīng)對能力并加強(qiáng)我們自身的職業(yè)素養(yǎng)。這也是作為一名保育員最基礎(chǔ)的應(yīng)對能力之一,。

最后,，作為一名保育員，要注重自我提升與學(xué)習(xí),。做一個滿足職業(yè)要求的保育員需要具備良好的知識水平和技能,。同時，職業(yè)提升還需要不斷的學(xué)習(xí)和自我反思,。在這里,，我們可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，掌握更多的技能,，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和素質(zhì),，增強(qiáng)自己的職業(yè)認(rèn)同感。

總的來說,，作為一名保育員,，我相信我們需要遵循和執(zhí)行深刻的使命和觀念，并不斷提升自己,，踐行我們本職的責(zé)任,。我們需要保持心理上的平衡，在面對生活的各種挑戰(zhàn)時應(yīng)該學(xué)會放松和適應(yīng),。最后,，我們相信作為一名保育員需要具備的共性素質(zhì)如同貫穿始終的精神指南一樣在場，只要我們秉承這樣的思路,，將會順利地完成我們的職業(yè)目標(biāo),。

保育員的實(shí)用育兒心得篇十六

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝,，一學(xué)期的學(xué)業(yè)也快結(jié)束了,。看著逐漸長大的孩子們,，從他們身上我感受到了一種驕傲,。回首這個學(xué)期所經(jīng)歷的事情,，雖然工作很忙,，但卻忙得很充實(shí)。將近半年的群眾生活,，使孩子們學(xué)得很多,，各方面的進(jìn)步也不錯,，在那兒，我也該整理一下自己的思想,，總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地做好自己的各項(xiàng)工作。要從自己做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想去引導(dǎo)孩子，做好教育工作,。

本學(xué)期本人帶的是中班,，主要是配合我班兩名教師的教育工作，努力完成自我負(fù)責(zé)的保教任務(wù),，下面就來談?wù)勥@半年的工作情況,。

不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自我輔導(dǎo)工作,。

隨著社會的發(fā)展，人們對教師提出了新的要求,，這就要求我們不斷地學(xué)習(xí),，不斷地進(jìn)步，成為一名合格的教師,。平常遇到園部和班級有什么額外的任務(wù),，只要自己有能力，就會與本班老師一起加班,，及時完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

關(guān)心孩子，并熱心于工作,。

自從我當(dāng)上了中四班的保育員,，我就一直用心地詮釋著“愛”的含義，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任感,，也會像母親一樣,，對每個孩子都給予關(guān)愛，讓他們健康快樂地成長,。在這段時間里,，我覺得自己所從事的職業(yè)，只有愛自己,，才會去追求,，才會進(jìn)取，才會得到父母和孩子的信任,。

手腳勤快,，經(jīng)常反省。

盡管我是一位老員工,，但我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教之外，有時還在家看一些業(yè)務(wù)知識方面的書,，慢慢在保育員這個職位上摸索出了一條路子,，即：勤開窗子，勤打掃,，勤消毒,，勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，“為什么要這樣做”,，這一天我做的對不對，等等,，經(jīng)常反省自己的工作,，以便在以后的工作中，更好地進(jìn)步,，不斷進(jìn)步,。

工作成效及努力方向。

因?yàn)檫@個學(xué)期,，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，他們已?jīng)上了半年的幼兒園，我一定要讓他們學(xué)會自立自強(qiáng),，在日常生活中學(xué)會做自己的事,。初學(xué)幼兒的自我照顧能力較差，由于其年齡較小,，對成人的依戀程度較高,，我們通過游戲的方式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先便后洗手,，教師一邊念兒歌一邊教幼兒：“先小便,，然后洗手，用肥皂搓手,，手心搓手,，手背搓手，手搓手,，手搓二,、三,、四、六,、六,、七、八,、八,、九、十,、十一,、十一、十二,、十二,、十三、十三,、十三,、十三、十四,、十三,、十四、十四,、十三,、十四、十四,、十四,、十四、十五,、十六,、十六、十六,、十六,、十六、十六,、十六,、十六、十六,、十六,、十七,、十七,、十七、十七,、十七,、十七,、十八,、十八,、十八、十八,、十八、十八,、十八,、十九、十九,、十九,、十九、在模仿中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中理解,，在學(xué)習(xí)中洗手的正確方法，經(jīng)過培訓(xùn),，幼兒的自我服務(wù)能力有了很大提高,。例如：會自我搬椅子就坐，會獨(dú)立吃完自我的飯菜并把碗放好,，會用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等，受到家長的好評和認(rèn)可,。在這半年里,，當(dāng)然也有自我的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多與孩子們溝通，心中裝著孩子,，相信在未來的工作中,，一定會不斷進(jìn)步，對得起園藝部對我的信任,，對得起孩子父母的期望,，對得起自己的本職崗位。

密切聯(lián)系,，增進(jìn)家庭成員之間的交流,。

關(guān)于家校共建，我們了解到,，要做好家校工作,，必須家長的配合,。平常的時候，我能夠熱情的對待每一個家長,，注意與家長的溝通,。接孩子時與父母聊幾句，了解一下孩子在家的表現(xiàn),，或關(guān)心一下孩子的身體狀況,，父母感到很溫暖。本人通過各種方式及時向家長反映幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長的建議。使父母正確地了解幼兒保育知識,，了解幼兒的日常生活,。

第六，醫(yī)療保健,。

春天是傳染病流行的季節(jié),，特別是手足口玻我們每天早上都要加強(qiáng)對幼兒的晨檢工作，在日?；顒又须S時檢查幼兒的身體狀況,，看看是否有手、足,、膝等處出現(xiàn)小紅點(diǎn),，口腔有無潰瘍等情況，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況,，要立即報告衛(wèi)生保健教師根據(jù)情況進(jìn)行隔離,。與此同時，每天做好衛(wèi)生消毒工作,，每天按時用琪芳消毒片拖地,，清洗玩具，及時清洗幼兒被褥,，暴曬和紫外線消毒,。

時間在幼小的成長中流逝，對我個人來說,，要學(xué)習(xí)的東西,，知識還有很多，不管是教育還是照顧,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。將好事辦好。

保育員的實(shí)用育兒心得篇十七

本周六、日,，我有幸參加了“國培計劃”(2014)長沙師范學(xué)院“送培到縣”的研討活動,。首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)讓我參加了這次難得的國培學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)只有短短的兩天,，但這次的培訓(xùn)我受益匪淺,。培訓(xùn)中長沙的4名幼教專家的專題講座，讓我領(lǐng)略到教學(xué)活動中不能觸及到的問題,。

一,、讓我更加熱愛幼兒教育事業(yè)。

這次的講座和以往有些不同,，是省內(nèi)的一些知名專家專門“送培到縣”的研討活動,。從專家的自我介紹里和描述一路欣賞過得美景，絲毫沒有感覺到他們疲憊的痕跡,，反而讓我感受到了他們對生活的熱愛，對工作充滿著激-情,。在講座中,，專家不僅精心的準(zhǔn)備了豐富的資料，還提供了許多的案例分析,，耐心的解答我們?nèi)魏我幻蠋熖岢龅膯栴},。為了使我們聽得更加透徹還以圖文并茂的形式展示出來。我覺得,，我們就應(yīng)該想這些對幼教工作充滿激-情的專家們學(xué)習(xí),，她們的行為讓我更加熱愛自己的幼教事業(yè)。

二,、在理念上的到了更新,，在研討活動中的到提升。

兩天的學(xué)習(xí)時間里,，我收獲了很多知識也增長了不少見識,，因?yàn)槲也粌H可以聽取省內(nèi)的有名的從一線走過來的老師的豐富經(jīng)驗(yàn)，而且還聽到了專家們不同課程的講座,。例如：張思雁專家《幼兒園集體活動的設(shè)計與組織》,、觀摩了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)的語言活動、王霰主任的《幼兒園一日生活中的保教結(jié)合》,、王翠華書記的《科學(xué)組織幼兒園游戲》等精彩課程,。

通過認(rèn)真傾聽他們的講座，使我的觀念和教學(xué)理念得到了更新,。比如：王翠華書記的《科學(xué)組織幼兒園游戲》的講座中,，使我明白了單調(diào)的集體教學(xué)已不能夠滿足當(dāng)前的幼兒學(xué)習(xí)需要，游戲是孩子的主體活動，游戲才是促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的途徑,，開展豐富多彩的區(qū)域活動和將教育教學(xué)活動到戶外與游戲相結(jié)合,，是符合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)的。以前,，我總認(rèn)為孩子只要在游戲中玩的開心就好,，不讓孩子出現(xiàn)安全問題就行。但現(xiàn)在我從王書記的課里明白了,，游戲要有目的性,，要有教育價值。我也不知道開展區(qū)域活動的重要性,，在聽取了王書記的講座后,，使我明白了幼兒園開展區(qū)域活動，還能有效預(yù)防和糾正小學(xué)化傾向,。

長沙市教育局幼兒園王霰主任的《幼兒園一日生活的保教結(jié)合》講座的內(nèi)容很實(shí)用,、很細(xì)致，能夠結(jié)合實(shí)際,，她不像有的專家一樣“紙上談兵”,，既有專業(yè)的理論知識，又有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),，在理論知識的講解中,，讓我進(jìn)一步的了解了保教結(jié)合的意義，知道了保教之間有區(qū)別,，但又是緊密結(jié)合的,，即保中有教，教中有保,，在“?！焙汀敖獭敝卸紳B透著教育，做一名細(xì)致又有智慧的老師,。在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中,，給我印象最深的就是她用錄像的形式展示保育員一日工作的流程，抹桌椅的技能,、照顧孩子的簡單方法以及消毒液的投放比例,，講的既專業(yè)又詳細(xì)。她的這種方式非常直觀,，很容易讓大家印象深刻,，記得牢。我想：也許是她在一線從事過幼教工作的原因吧,，使我以后在班級中的保教該如何相結(jié)合解決了很多專業(yè)難題,，她不像有的專家一樣“紙上談兵”我想：也許是她在一線從事過幼教工作的原因吧,。

三、樹立終生學(xué)習(xí)的思想,。

雖然專家講的內(nèi)容我不能完全消化吸收,，但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想,、我都以拍照和用筆記錄下來了,。在以后的工作中我會將所學(xué)知識以及自己積累的經(jīng)驗(yàn)再進(jìn)行慢慢“消化”，我會不斷充電不斷進(jìn)步,，努力做得更好,。

我很榮幸參加這次2013國培計劃幼兒園骨干教師(優(yōu)秀教研員)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，感謝沈陽師范大學(xué)各位培訓(xùn)部老師悉心安排,、無微不至的照顧下傾心聆聽了各位專家生動精彩的報告,，使我的理論水平得到了進(jìn)一步的提升。同時也深深地感到自身存在許多不足,，幼兒教育培訓(xùn)這一塊我感到十分的茫然,，不知如何去組織教師開展這方面的活動。但鐘祖榮教授的《教師培訓(xùn)理念與模式方式創(chuàng)新》,、趙宇教授的《幼兒園教師培訓(xùn)活動方案設(shè)計與組織實(shí)施教》,、李云翔教授《幼兒園活動區(qū)游戲課程實(shí)施策略》、王桂珍教授《幼兒園一日生活設(shè)計與實(shí)施》,、劉焱教授的《以游戲?yàn)榛净顒拥挠變簣@課程理論與實(shí)踐學(xué)前培訓(xùn)工作模式探究與分享》,、劉宇教授的《課例研究與園本教研有效性的提升》,、線亞威教授的《幼兒園主題課程設(shè)計》,、黃瓊教授的《上海課程改革的追求與實(shí)踐——談?wù)劷萄袉T的使命和作為》、王小英教授的《幼兒園教育質(zhì)量評價》《幼兒園課程實(shí)施中有效的教與學(xué)》等專家的報告,。參觀了《南寧幼兒園分園》的幼兒園活動區(qū)觀摩與現(xiàn)場培訓(xùn),，參加了聯(lián)勤部第一幼兒園的園本教研與培訓(xùn)現(xiàn)場體驗(yàn)活動，聽了大連名師引領(lǐng)式教育活動現(xiàn)場聽課評課,。給我奠定了理論基礎(chǔ),，指點(diǎn)了迷津，明確了作為一名教研員今后的工作方向,。下面從以幾個方面來談?wù)勥@次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得體會,。

一、提高認(rèn)識,，努力提升自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng),。

二、做一名甘于奉獻(xiàn)的教研員,。

奉獻(xiàn)是一種責(zé)任,，是一種主動的、自覺的、真誠的,、發(fā)自內(nèi)心的無怨無悔的積極行為,。奉獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)是默默的，不是為了做一件好事,、有一點(diǎn)付出,，唯恐天下不知，大肆宣揚(yáng),、到處吹噓,。無私奉獻(xiàn)是不求回報的才是幸福。作為一名教研工作者,，我一定要敢于奉獻(xiàn),、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn),、樂于奉獻(xiàn),。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,，我愿把自己的一生無怨無悔地奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育教研事業(yè),，在教研工作中尋找和品嘗快樂人生。

三,、求真務(wù)實(shí),，深入一線解決問題。

教育科研離不開老師,，離不開學(xué)生,，離不開課堂，因此,，教研員要走進(jìn)課堂,，走近教師，走近學(xué)生,。教研員只有深入教學(xué)一線,，才能傾聽他們的困惑，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，了解薄弱環(huán)節(jié),，汲取成功經(jīng)驗(yàn)。掌握了真實(shí)寶貴的第一手資料后,，評課指導(dǎo)才能一針見血,，教學(xué)研究才能有的放矢。因此,，教研員不能遠(yuǎn)離一線,，閉門造車,，也不能應(yīng)付差事，走馬觀花,、蜻蜓點(diǎn)水式地進(jìn)行聽課調(diào)研,，而要面向基層，融入課堂,，使自己的雙腳踏在實(shí)踐的土壤上,。我們要走近一線教師，扎到學(xué)校課堂中去,，以參與者,、合作者的身份，通過聽課,、評課,、座談、問卷調(diào)查,、查看教案作業(yè),、指導(dǎo)校本教研等形式，及時了解老師們教學(xué)中遇到的新情況,、新問題,，傾聽他們的困惑，并采取多元互動的方式,，與教師平等交流,，共同切磋解決問題的方法，并提出指導(dǎo)性的意見和建議,，雪中送炭,，切實(shí)提高視導(dǎo)的針對性、實(shí)效性,。

四,、聽課評課要心中有學(xué)生,，眼中有老師,。

聽課評課是我們教研員工作重點(diǎn)之一。但我們在平時的聽課活動中,，往往有許多欠缺,，常常就坐在教室的后面去聽老師講課，學(xué)生具體的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果一無所知,。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我才懂得這樣做的壞處，我們真的應(yīng)該做到學(xué)生的中間,，心中有學(xué)生,。課前做到與身邊的學(xué)生有效的溝通,，這樣才可能更有效地收集感受學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。觀課時,，我們是信息的收集者,，學(xué)生學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)效果的理解者，同時也是執(zhí)教教師的助教,，學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,。

十天培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時間雖然短暫,，但我收獲頗多,。同時也感到做一名新時期合格的教研員，壓力很大,，但我不會退縮,，在教研員工作的主陣地上，腳踏實(shí)地,，開拓進(jìn)取,，與時俱進(jìn)，竭盡全力彰顯自己的工作特色,，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

保育員的實(shí)用育兒心得篇十八

作為一名保育員,，從事幼兒園教育工作已有多年,。經(jīng)過這些年的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到,，幼兒園的教育工作是一項(xiàng)需要全身心投入的工作,。我們需要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需要來制定教育方案，為幼兒提供有意義的學(xué)習(xí)機(jī)會,。毫不夸張地說,，保育員的本職工作不僅僅是照顧孩子，更需要承擔(dān)起塑造幼兒人格和培養(yǎng)潛能的重要職責(zé),。

第二段：心得,。

在幼兒園工作的這些年里，我學(xué)到了很多知識和技能,。首先,，我學(xué)會了如何針對每位幼兒的特點(diǎn)和需求制定相應(yīng)的教育方案。在教育實(shí)踐中,，我總結(jié)并體驗(yàn)到的一點(diǎn)是,，監(jiān)測幼兒發(fā)展指標(biāo)是必不可少的，這包括兒童的身體,、社交,、情感,、語言、思維,、創(chuàng)意以及自理能力等各方面的發(fā)展,。并且，我通過積極參加各種培訓(xùn),、研討會以及閱讀相關(guān)理論書籍提高了自己的專業(yè)能力,。

除此之外，我還了解到幼兒如何學(xué)習(xí),。例如,，幼兒喜歡以游戲的形式學(xué)習(xí)，因此我們必須開發(fā)適合幼兒的課程內(nèi)容和游戲活動,，以吸引幼兒的注意力并讓他們在游戲中學(xué)習(xí),。此外，我們還需要注意,，幼兒頻繁的體驗(yàn)和實(shí)踐對發(fā)展至關(guān)重要,。教育幼兒需要滿足他們的探究欲望，讓他們真正地體驗(yàn)學(xué)習(xí),。這會促進(jìn)幼兒在認(rèn)知,、情感、社會等多個方面的發(fā)展,，讓他們能夠探索自己的天賦和潛力,。

第三段：體會。

伴隨著工作的深入,，我深深地感受到,，作為保育員，我們除了需要在專業(yè)知識上不斷提升,，還需要具有人文素質(zhì)和服務(wù)意識,。在工作中，我們需要語言表達(dá)能力,、情感溝通能力,、人際交往能力、處理沖突能力,、協(xié)作能力等多種能力,，這些能力的提升離不開日常生活的積累和實(shí)踐,。我們還需要具備強(qiáng)烈的責(zé)任心,，時刻關(guān)注幼兒的需求和行為習(xí)慣，不能輕易放松,。

此外,，通過接觸幼兒,，我還更深刻地了解到，家庭教育的作用是巨大的,。作為保育員,，我們與家長之間是密切相關(guān)的，需要共同合作來影響幼兒的成長,。家長是幼兒最親近的人,，他們的教育方式、思想觀念以及對幼兒的關(guān)注都會影響到幼兒的性格和思維方式,。在這些影響中,，我不得不承認(rèn)，父母是幼兒成長過程中最重要的一環(huán),，他們對于孩子的啟迪和影響是無可替代的,。

第四段：心態(tài)。

在我與幼兒共同學(xué)習(xí)和成長的過程中,，有不少的磨合和起伏,。而我慢慢體會到，保育員必須擁有一種積極的心態(tài),，以應(yīng)對生活工作中的各種挑戰(zhàn),。在日常的工作中，我們可能會遇到各種各樣的問題和意外情況,，例如幼兒的哭鬧,、不配合、受傷等等,。無論在哪種情況下,，我們必須以平和、開放的心態(tài)去面對,，并積極尋求解決問題的辦法,，讓每一位幼兒都能夠獲得很好的關(guān)愛和教育。

此外,，我們必須保持熱愛和耐心,。熱愛是我們心靈的驅(qū)動力，只有深深地?zé)釔酆⒆?，我們才能把工作干好,，做好每一件事情。耐心就如同教育工作的催化劑,，我們需要從容地接受每一個挑戰(zhàn),，耐心地去處理每種情況，這樣才能更好地幫助幼兒解決問題和進(jìn)步,。

第五段：結(jié)語,。

保育員是一份充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的職業(yè),。保育員需要專業(yè)知識、人文素質(zhì)和高度責(zé)任心來擔(dān)任自己的職責(zé),，需要在日常生活中堅(jiān)持熱愛和耐心來幫助幼兒健康成長,。在我的職業(yè)生涯中，我深深感受到,，這個職業(yè)需要我們?nèi)硇牡馗冻?，不計得失地為幼兒、為家長,、為社會謀求利益的同時,，為這個職業(yè)更加注重的是體現(xiàn)出保育員應(yīng)有的職業(yè)道德?？傊?，只要始終保持熱愛、耐心和責(zé)任心,，相信每個保育員都能夠在工作中獲得成長和提高,，讓孩子在幼兒園得到良好的發(fā)展。