清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，標(biāo)志寒冬逝去、春回大地,。我們組織教育活動(dòng),，讓孩子們通過向烈士致敬、掃墓等活動(dòng),，緬懷先烈,，樹立繼承遺志、努力學(xué)習(xí),、建設(shè)祖國(guó)的理想,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于學(xué)校開展清明節(jié)主題活動(dòng)教案的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校開展清明節(jié)主題活動(dòng)教案(篇1)

教學(xué)目的：

1,、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng),。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖,，尊重長(zhǎng)輩等。

3,、敬仰懷念革命烈士,，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

課前準(zhǔn)備：

課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),，電腦課件,，

實(shí)物：各種圖案的彩蛋,、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆,、帖紙,、橡皮泥、剪刀,、膠水等,。

活動(dòng)過程：

1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村,。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

2,、教師講述清明節(jié)的由來。

3,、課件：邊放課件教師邊講述,，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi),、搶險(xiǎn)救火,、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

5,、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面,。

6、放哀樂,、人民英雄紀(jì)念碑畫面,，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮,、默哀,，表示懷念。

7,、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：

踏青,、蕩秋千、打馬球,、放風(fēng)箏、蹴鞠,、插柳等,。

飲食習(xí)俗：

吃冷食、吃雞蛋等,。

8,、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9,、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10,、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限,，畫畫、涂色,、剪紙粘貼,、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

11,、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,，并用完整的語言講述自己的作品。

12,、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾,、轉(zhuǎn)、拋,、立,、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

結(jié)束部分：

請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室,。

學(xué)校開展清明節(jié)主題活動(dòng)教案(篇2)


一,、活動(dòng)目的

利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，繼承先烈遺志,，珍惜幸福生活,，爭(zhēng)做文明幼兒,。通過本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)情懷,，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的教育,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

烈士陵園

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日上午

四,、參加人員

活動(dòng)對(duì)象：大班年級(jí)

外出人員配備：

1、每班2名教師,、1名保育員,、1名行政人員、1名實(shí)習(xí)生

2,、校醫(yī)隨行,，帶好藥箱

3、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備

話筒,、花圈、錄音機(jī),、人手一朵小白花

六,、活動(dòng)程序

1、全體師生步行前往烈士陵園

2,、儀式開始

主持人清明掃墓致辭

小朋友們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

你們看,，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),，他們雖然離開了我們,，但是他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)被我們所銘記，他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,，他們的靈魂永垂不朽!而將來,，建設(shè)、保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上，等你們長(zhǎng)大了能不能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮,、富強(qiáng)!每個(gè)小朋友都很有志氣,，只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了一定能成為一個(gè)有用的人,，是不是?

3,、幼兒代表獻(xiàn)花圈

為了表示對(duì)烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間,，我們都要來烈士陵園掃墓，今天我們__幼兒園的大班年級(jí)組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,，下面,，請(qǐng)小朋友代表敬獻(xiàn)花圈。

4,、默哀3分鐘

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,，全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,，下面請(qǐng)老師和小朋友依次獻(xiàn)花,。

5、近前瞻仰紀(jì)念碑,、參觀烈士塔,、敬獻(xiàn)小白花

6、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,，集合隊(duì)伍

七,、注意事項(xiàng)

①穿著整潔，行為大方,。

②不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧,。

③要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡,。

④講衛(wèi)生,，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾,。

⑤不要亂跑,，不破壞綠蔭草地。

學(xué)校開展清明節(jié)主題活動(dòng)教案(篇3)

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道清明的天氣,。

2.了解清明節(jié)的習(xí)俗,。

3.體會(huì)音樂與古詩(shī)的意境，感受古詩(shī)的優(yōu)美韻律,。

活動(dòng)準(zhǔn)備;

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子對(duì)清明節(jié)有初步的概念,。

課件準(zhǔn)備：故事音頻《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》;故事插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》3張;古詩(shī)音頻及伴奏《清明》;古詩(shī)插圖《清明》。

活動(dòng)過程：

播放故事音頻及插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)清明節(jié),。

——清明節(jié)是在什么季節(jié)呀?常常會(huì)是什么天氣?

——在清明節(jié),，很多人會(huì)做什么呢?

小結(jié)：清明是我們中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,，人們懷念祖先,、感受春天萬物蘇醒帶來的歡樂。

交流討論,，鼓勵(lì)幼兒說出更多的清明節(jié)習(xí)俗,。

——你們家在清明節(jié)會(huì)做什么呢?

——除了剛才故事里說到的踏青、掃墓,，你知道清明還有什么習(xí)俗嗎?

小結(jié)：清明節(jié)的習(xí)俗豐富有趣,，有踏青、掃墓,、吃清明果,、蕩秋千、插柳,、放風(fēng)箏等,。

播放古詩(shī)音頻《清明》，引導(dǎo)幼兒欣賞,。

——這首詩(shī)描述了什么樣的天氣?

——這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的情感?

小結(jié)：這首詩(shī)描寫了在清明的微微細(xì)雨中,，作者看到路上行人懷念逝去的親人的愁苦，心里也有濃濃的憂愁,。

師幼一起朗誦古詩(shī),，進(jìn)一步感受古詩(shī)的韻律美。

1.再次播放古詩(shī)音頻《清明》,。

2.帶領(lǐng)幼兒朗誦故事,，提醒幼兒注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。

活動(dòng)延伸：

家園共育

請(qǐng)爸爸媽媽拍下孩子清明的活動(dòng),，并將照片帶來幼兒園,，和小朋友們分享。

附【故事】

清明時(shí)節(jié)雨紛紛

哎呀,，怎么下雨了,。趕緊躲雨去。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，說的還真對(duì)呢,。你們說，寫這首詩(shī)的唐代詩(shī)人杜牧,，是不是天氣預(yù)報(bào)員呢?

其實(shí)啊,，每年的4月5號(hào)前后就是清明啦,，每年的這個(gè)時(shí)候，經(jīng)常會(huì)下雨,，稀稀拉拉地下個(gè)不停,。

清明代表天清地明，天空非常的清澈透明,，到處鳥語花香,，生機(jī)勃勃呢。清明,，也是掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日,，這時(shí)候，大家會(huì)帶著水果呀,、糕點(diǎn)呀來到墳?zāi)骨?，懷念祖先，還會(huì)除除雜草,、挖挖新土，把祖先的墳?zāi)勾驋叩酶筛蓛魞簟?/p>

哦對(duì)了對(duì)了對(duì)了,，除了掃墓,，大家還會(huì)一起去郊外踏青……我好像看見了，花朵兒朝我招手,，蝴蝶在我頭上飛來飛去,，美了美了，醉了醉了……

哇——雨終于停啦,，快看!天空中出現(xiàn)了一條七色彩虹,，太美啦。你們知道嗎?在清明節(jié)的時(shí)候,，因?yàn)橛晁龆?，太陽光照射在雨滴上，就很容易出現(xiàn)彩虹哦,。

附【古詩(shī)】

清明

唐 杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村,。

學(xué)校開展清明節(jié)主題活動(dòng)教案(篇4)

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，了解當(dāng)?shù)剡^清明節(jié)的風(fēng)俗,。

2、了解清明節(jié)的來歷,，學(xué)習(xí)策劃與清明節(jié)有關(guān)的活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備《小朋友的書,、春天里》; 畫筆、畫紙;幼兒向家長(zhǎng)了解清明節(jié)的來歷和風(fēng)俗,，以及清明節(jié)這一天的安排,。

活動(dòng)過程

一、交流清明節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

結(jié)合《小朋友的書,、春天里》第21--24頁"清明節(jié)的傳說"，講述故事,。

通過提問引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容：清明節(jié)是一個(gè)什么樣的節(jié)日?

人們?cè)鯓舆^清明節(jié)?

故事中古代人怎么過清明節(jié)的?有些什么風(fēng)俗習(xí)慣?

幼兒使用《小朋友的.書,、春天里》第25頁"清明節(jié)的風(fēng)俗"，看圖說說現(xiàn)代人們?cè)谇迕鞴?jié)期間的活動(dòng),。

二,、幼兒交流清明節(jié)的安排

提問：你們準(zhǔn)備怎樣過清明節(jié)?

三、討論清明節(jié)的相關(guān)活動(dòng)

1,、小組討論：我們的清明節(jié)：引導(dǎo)幼兒討論清明節(jié)相關(guān)活動(dòng),，并將活動(dòng)用圖畫的方式畫在紙上。注意引導(dǎo)幼兒考慮活動(dòng)策劃的可行性,。

2,、交流討論結(jié)果：師結(jié)合幼兒的設(shè)想確定相關(guān)活動(dòng)安排，主要包括：采艾青,、做青團(tuán),、參觀茶園、到烈士陵園掃墓等,。

四,、教師組織幼兒折已學(xué)過的菊花和百合花,幼兒可將折好的花帶回家，清明節(jié)掃墓時(shí)用,。

學(xué)校開展清明節(jié)主題活動(dòng)教案(篇5)

活動(dòng)目的：

1.讓幼兒理解掃墓的意義,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó),，更加珍惜今天的幸福生活,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

白紙、線,、彩筆,。

活動(dòng)過程：

1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。

①教師：每年4月4.5或6日是清明,，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓,。

②討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?

2.教師解釋：

掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多,，草木蔓生,，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二,，清明前后,，山青水秀，桃紅柳綠,，人們借此大好春光,，出去郊游;之三，為懷念古人介之推,，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了,。

3.集體制作花圈。

教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們,，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng),，現(xiàn)在，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè) 花圈,。動(dòng)手制作，教師扎竹圈,，寫挽聯(lián),，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián),。

4.掃墓,。

教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅，不亂講話,，表示對(duì)先烈的尊重),，然后由二位幼兒抬 著花圈，其余幼兒排好隊(duì)出發(fā),。

學(xué)校開展清明節(jié)主題活動(dòng)教案(篇6)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。

2,、讓幼兒通過各種活動(dòng),，了解清明節(jié)的意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

錄象,、圖片,、紙花,、

活動(dòng)過程：

一、通過談話讓幼兒知道清明節(jié)的日期,。

二,、引導(dǎo)幼兒觀看錄象，體驗(yàn)清明的氣氛,。

三,、教師講解清明節(jié)的意義。

1,、清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,，雨水增多，草木蔓生,，陵園墓地不免要荒蕪,，需要整理;

2、清明前后,，山青水秀,，桃紅柳綠，人們借此大好春光,，出去郊游;

3,、為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了,。

四,、組織幼兒.制作小花。

我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來的,。為了紀(jì)念他們,，今天我們一起來為我們的烈士們制作小白花來緬懷他們。

五,、教育幼兒愛祖國(guó),。

活動(dòng)反思：

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到,，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,，組織系列教育活動(dòng),，讓幼兒通過向烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋“,、玩雞蛋,、踏青春游,、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體，充分感受到春景的美好,。

學(xué)校開展清明節(jié)主題活動(dòng)教案(篇7)

設(shè)計(jì)思路：

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng),，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想,。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,，懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念,。

2、通過活動(dòng),，對(duì)清明節(jié)有印象,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹,、送食)

活動(dòng)過程：

一,、通過談話導(dǎo)入活動(dòng)

小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了，小草發(fā)芽了,，小動(dòng)物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng))

師：在這個(gè)美麗的節(jié)日里,，有一個(gè)特別重要的節(jié)日,，你們知道是什么嗎?

二、介紹清明節(jié)

師：清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,，在這個(gè)節(jié)日里,，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,，他們都去哪里了?(去世了),。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅Ｏ肽钏麄?，就在每年的清明?jié)去墓地看他們,，所以呀,，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念,。

三,、清明節(jié)掃墓

師：到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人,，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的'方式,，如，送花)

師：現(xiàn)在,，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,，表達(dá)對(duì)他們的思念的。

(1)播放圖片

(2)幼兒講述

(3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,，有的給他們敬酒,，還有的通過植樹，表達(dá)對(duì)他們的思念,，告訴他們你很想念他們)

四,、清明節(jié)的習(xí)俗

教師講解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

五,、小結(jié),，結(jié)束活動(dòng)

清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻(xiàn)花,、送食,、植樹、蕩秋千,、放風(fēng)箏等,。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣?、踏青,、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園,，和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的,，好不好?

學(xué)校開展清明節(jié)主題活動(dòng)教案(篇8)

活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)音樂與古詩(shī)詞的意境,，學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩(shī)詞,，嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。

2,、探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂內(nèi)容,，愿意與同伴一起參與音樂活動(dòng)進(jìn)行表演。

3、嘗試根據(jù)古詩(shī)情境進(jìn)行繪畫,。

4,、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、幼兒在語言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩(shī)歌，并對(duì)清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí),。

2,、材料準(zhǔn)備：《清明》圖片，音樂,，紙,，顏料等

活動(dòng)過程

1、在情境中創(chuàng)編動(dòng)作,，初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩(shī)歌《清明》

師：你們知道古詩(shī)里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎?猜猜詩(shī)人杜牧想表達(dá)什么樣的情感?

(評(píng)：古詩(shī)對(duì)幼兒來說是比較難以領(lǐng)會(huì)的,，因此我決定用音樂，動(dòng)作來幫助幼兒更好的體會(huì)古詩(shī)的含義)

2,、按節(jié)奏吟誦《清明》

(1)教師朗誦《清明》,，同時(shí)出示圖片，幼兒欣賞,。

(評(píng)：在第一個(gè)環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助幼兒理解,，而在這個(gè)環(huán)節(jié)中我追加了視覺，運(yùn)用圖片幫助幼兒,，更上一層樓,。)

(2)教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,，幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手,。

(評(píng)：穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn)，準(zhǔn)地熟悉古詩(shī),。)

(3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍,，進(jìn)行歌詞的朗誦，注意重拍的運(yùn)用,。

(4)教師用動(dòng)作提示，與幼兒進(jìn)行歌詞的對(duì)答,，教師說前半句,，幼兒對(duì)下半句。如,，教師說“清明時(shí)節(jié)”,，幼兒接“雨紛紛”,，以此類推。

(評(píng)：以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí),，記住古詩(shī))

(5)幼兒跟著音樂完整地朗誦,，吟唱歌詞。

3,、根據(jù)理解繪制圖畫

幼兒根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)的理解,，畫出他們想象中的《清明》圖

(評(píng)：這個(gè)環(huán)節(jié)是自主性比較強(qiáng)的，希望幼兒根據(jù)自己的理解和意愿,，用畫畫的方式來表達(dá)自己對(duì)古詩(shī)的理解,。)

4、交流欣賞

幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,，加深對(duì)《清明》的理解,。

活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2,、總結(jié)

學(xué)校開展清明節(jié)主題活動(dòng)教案(篇9)

一,、設(shè)計(jì)意圖

在一年當(dāng)中有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一,，但是小朋友們對(duì)清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,，及了解清明節(jié)的由來!

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道清明節(jié)是紀(jì)念祖先的日子,，大家都會(huì)為祖先們掃墓;

2、知道清明節(jié)的由來;

3.掃墓時(shí)應(yīng)該注意安全事項(xiàng),。

三,、活動(dòng)預(yù)備

展示有關(guān)清明照片

四、活動(dòng)進(jìn)程

(一)看圖講講

1,、演示畫面一,，看到這個(gè)圖形你看到了甚么?

小結(jié)：一年一度的清明節(jié)，大家在掃墓,。

2,、演示畫面二，現(xiàn)在,，你們知道清明節(jié)是怎么來的嗎?

教師講解小結(jié)

3,、演示畫面三，掃墓是我們應(yīng)該注意些什么?

4,、從文字上看,，清明多是甚么意思?

5、今天老師預(yù)備了很多圖片，請(qǐng)小朋友來找一找,，哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討,。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值,、清明時(shí)節(jié)等古詩(shī)),。

6、小結(jié)：清明不但是春天的節(jié)氣還是春天的.重大的節(jié)日,，是我們中國(guó)人的節(jié)日,。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫順的天氣和萬物蘇醒帶來的歡樂,，感謝先烈,、先人給我們創(chuàng)造的美好生活。

(三)視聽欣賞,，感受傳統(tǒng)藝術(shù),。

1、清明這個(gè)節(jié)日在中國(guó)古代就有了,。中國(guó)古代的人不但用文字,、古詩(shī)記載了清明，還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄,。今天,，老師帶來了一幅中國(guó)世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱烈場(chǎng)面?

2,、幼兒欣賞清明節(jié)時(shí)發(fā)生的安全隱患事件

3,、發(fā)問：有甚么感覺或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫面內(nèi)容)

學(xué)校開展清明節(jié)主題活動(dòng)教案(篇10)

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害,。

2,、知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí),。

活動(dòng)重難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害,。

活動(dòng)難點(diǎn)：知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、山林在燃燒的圖片或影

2、引起山林火災(zāi)的`圖片或影

3,、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像

活動(dòng)過程

一,、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災(zāi),。

1,、什么是山林火災(zāi)?

2,、說說山林在燃燒時(shí)的火勢(shì)情景。

二,、結(jié)合圖片或影像，了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害,。

1,、你知道為什么會(huì)發(fā)生山林火災(zāi)?

2、山林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場(chǎng)景,。

三,、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育,。

1,、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

(1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢,，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi),。

(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火,。

(3)不能在山上把放煙花炮仗,。

(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),，以防引發(fā)山火,。

2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,，我們應(yīng)該怎么做?

四,、講述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,，愛自然的好習(xí)慣,。

學(xué)校開展清明節(jié)主題活動(dòng)教案(篇11)

一、設(shè)計(jì)思想:

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到,，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。在清明節(jié)期間,，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好。

二,、活動(dòng)主題：

折柳共度清明

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道清明節(jié)是4月4日,。

2. 讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識(shí)。

3.樂意參加清明節(jié)的活動(dòng)例如：蹴鞠,、蕩秋千等,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

泡沫紙,、卡紙,、雙面膠、圖釘,，《清明》音頻及MV

五,、活動(dòng)過程：

小班師幼集體活動(dòng)：

1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來歷以及習(xí)俗,。

清明節(jié)的來歷：

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子,。掃墓俗稱上墳,，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓,。清明節(jié),，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說,，它是在每年的4月4日至6日之間,，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,，所以古人有清明踏青,，并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。 清明節(jié)的習(xí)俗：

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,，除了講究禁火,、掃墓，還有踏青,、蕩秋千,、蹴鞠、打馬球,、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng),。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身,，所以大家來參加一些體育活動(dòng),，以鍛煉身體。清明節(jié)還有很多好吃的東西：糯米嵌藕,、青團(tuán),、白面饅頭,、雞蛋、螺螄等等,。

2,、制作柳枝并展示在主題墻上

(1)展示成品激發(fā)幼兒興趣

(2)講述制作步驟

(3)幼兒制作教師巡回指導(dǎo)

(4)師幼共同將做好的柳枝裝飾主題墻

3、欣賞有關(guān)“清明”的古詩(shī)《清明》

4,、蹴鞠(踢紙球)

5,、總結(jié)：

清明節(jié)是每年的4月4日——4月6日之間，清明節(jié)也叫踏青節(jié),，在清明節(jié)我們有很多好玩的。比如：斗雞,、插柳,、拔河、蕩秋千,、放風(fēng)箏等,。還有許許多多好吃的東西，糯米嵌藕,、青團(tuán),、白面饅頭、雞蛋等等,。清明節(jié)還是我們重要的祭祀的日子,，我們要為故人上墳掃墓哦。

學(xué)校開展清明節(jié)主題活動(dòng)教案(篇12)

活動(dòng)目的：

1,、通過歷史事件,、歷史人物，使幼兒了解清明節(jié)的來歷和基本風(fēng)俗,。

2,、讓幼兒了解各種文明祭掃的方式，理解生命的意義,，珍惜今天的幸福生活,。

3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的`來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

對(duì)清明節(jié)有初步認(rèn)識(shí)、音樂,、有關(guān)清明的圖片

活動(dòng)過程：

1.播放輕音樂,，師幼齊念古詩(shī)《清明》,。

師：你知道這首詩(shī)寫的關(guān)于什么節(jié)日的事情嗎?你知道清明是怎樣來的嗎?

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷,。

3,、教師小結(jié)：讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子,。

教師：每年4月4日,、5日或6日是清明節(jié)，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓,。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片,。

4、互動(dòng)猜想環(huán)節(jié)：人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃青團(tuán),、掃墓,、踏青)

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

1)清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多,，草木蔓生,，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;

2)清明前后,，山青水秀,，桃紅柳綠，人們借此大好春光,，出去郊游;

3)為懷念古人介之推,，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

5,、一起品嘗青團(tuán),，結(jié)束活動(dòng)。

學(xué)校開展清明節(jié)主題活動(dòng)教案(篇13)

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng),。

2,、初步體驗(yàn)懷念先祖、懷念革命烈士的情感,。

3,、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)清明節(jié)的由來及意義。

二,、教學(xué)重難點(diǎn)：

1,、重點(diǎn)(目標(biāo)1)：簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2,、難點(diǎn)(目標(biāo)3)：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)清明節(jié)的由來及意義,。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、場(chǎng)地(多媒體)2,、PPT 3、《清明》視頻

四,、教學(xué)過程：

(一)故事導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容

1,、教師：小朋友們現(xiàn)在我們來看一個(gè)故事，看完之后告訴老師這個(gè)故事藏了哪個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,。(播放視頻)

2,、教師：這個(gè)故事里藏了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié)) (二)講述清明節(jié)習(xí)俗

1、教師：大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)

2,、 教師：小朋友們知道現(xiàn)在的人們清明節(jié)都在做什么嗎? (掃墓、踏青,、放風(fēng)箏,、蕩秋千)

3、教師：我們?cè)賮砜纯垂艜r(shí)候的人們?cè)谇迕鞴?jié)的時(shí)候都在做什么?

播放課件中的古代清明節(jié)習(xí)俗,。(清明上河圖,、蹴鞠、寒食,、牽鉤)

針對(duì)圖片做出講解

蹴鞠：和現(xiàn)在的足球規(guī)則一樣,，是古代藤編的足球。 寒食：清明前一天不生火,，吃涼食,。

牽鉤：古時(shí)候的拔河。

(三)講述清明節(jié)的由來與意義

1,、教師：小朋友們知不知道清明節(jié)是怎么來的?

一個(gè)重要的節(jié)氣,，萬物復(fù)蘇，是掃墓踏青的好日子,。也是因?yàn)楹彻?jié),。

2、教師：那我們?yōu)槭裁匆^清明節(jié)呢?

為了表達(dá)對(duì)已經(jīng)去世的親人的懷念,，我們都會(huì)去墓前祭拜,，表達(dá)哀思。

(四)結(jié)束,，并觀看烈士陵園掃墓圖片

教師：小朋友們,，在清明節(jié)我們不僅要去祭拜我們?nèi)ナ赖挠H人,，還要去烈士陵園祭拜那些為了保護(hù)人們而犧牲的烈士哦!

學(xué)校開展清明節(jié)主題活動(dòng)教案(篇14)

一、指導(dǎo)思想：

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到時(shí),，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了，幼兒園小班清明節(jié)活動(dòng)策劃,。在清明節(jié)期間,，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過制作清明果,，了解清明的習(xí)俗;通過親子游戲了解春天是播種的好時(shí)節(jié),，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體,，從而充分感受春景的美好,。

二、活動(dòng)主題：

制作青果,，感受春天,。

三、活動(dòng)目的：

1.了解清明節(jié)的來歷習(xí)俗,，感受清明節(jié)的氛圍,。

2.了解春天是播種的好季節(jié)，充分感受春天的美好,。

3.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

四,、組織成員名單

1.策劃組組長(zhǎng)：

會(huì)長(zhǎng)成員：

組織委員,、宣傳部長(zhǎng)

會(huì)務(wù)組組長(zhǎng)：

財(cái)務(wù)部長(zhǎng)成員：

吳老師、小班段各班阿姨職責(zé)：

做好各類物資的準(zhǔn)備和管理工作;對(duì)制作清明果,、運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置,。

3.游戲組組長(zhǎng)：金愛娜成員：吳老師、劉老師,、金老師,、邵老師職責(zé)：

按規(guī)程要求接受運(yùn)動(dòng)員報(bào)名;組織好游戲項(xiàng)目，規(guī)劃方案《幼兒園小班清明節(jié)活動(dòng)策劃》,。

4.農(nóng)具展覽組組長(zhǎng):朱老師成員:小班段各班老師

5.宣傳組組長(zhǎng)：宣傳部長(zhǎng)成員：

小班段家委會(huì)委員4個(gè)負(fù)責(zé)攝影,。

6.安全組組長(zhǎng)：

安全部長(zhǎng)組員：

小班段各班園級(jí)家長(zhǎng)委員

五、親子活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：

擬定于4月2日上午8:40在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行

六,、活動(dòng)流程：

8:00-8:30幼兒入園

8:30-8:40到操場(chǎng)集中。

減肥操9:00-9:50制作清明果

1.制作前各自去班里洗手。

制作清明果要求：

美觀,、有創(chuàng)意,。

3.制作清明果30分鐘。

4.休息10分鐘10：00-10:40親子游戲項(xiàng)目

春耕規(guī)則：

以班級(jí)為單位開展的接力賽,，每班以家庭為單位分為兩組,，一組在起點(diǎn)，一組在終點(diǎn),。家長(zhǎng)和幼兒分別當(dāng)大牛,、小牛，各自手持跳跳袋,、羊角球,，一對(duì)大牛、小牛從起點(diǎn)一起跳至終點(diǎn)處,，將游戲道具傳給第二個(gè)家庭,，來回依次進(jìn)行，哪個(gè)班先跳完哪個(gè)班為勝,。

運(yùn)糧食規(guī)則：

以班級(jí)為單位,，兩個(gè)家庭為一組，1號(hào),、2號(hào)家長(zhǎng)運(yùn)用籮筐把1號(hào)的孩子運(yùn)到對(duì)面,，然后把對(duì)面2號(hào)家庭的孩子運(yùn)回來;再將籮筐傳給3號(hào)、4號(hào)的家庭,，然后3號(hào)4號(hào)的家長(zhǎng)又把3號(hào)的孩子運(yùn)到對(duì)面,，把對(duì)面4號(hào)家庭的孩子運(yùn)回來,，依次進(jìn)行,，先完成的班級(jí)為勝。10:50-11：30品嘗青明馃,、家長(zhǎng)吃青明馃比賽,。

1.每班選出4名家長(zhǎng)進(jìn)行吃清明果比賽。

2.每輪4人,，共4輪,。

3.規(guī)則：每人吃5個(gè)，最先吃完的為勝,。11:30結(jié)束活動(dòng),，下午請(qǐng)各位家長(zhǎng)自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

八,、注意事項(xiàng)：

1.每人自帶制作青明馃的材料

2.由于活動(dòng)需要,，能在農(nóng)村借到手推車、蓑衣、耙等農(nóng)具的`家長(zhǎng)請(qǐng)下周一交給班級(jí)老師,。

3.為了方便活動(dòng),，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)當(dāng)天穿運(yùn)動(dòng)鞋，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全,。

4.一如既往,，做好文明榜樣，保持場(chǎng)內(nèi)清潔,，做到文明觀眾,，遵守良游戲秩序。

小百科：融匯了寒食與上巳兩個(gè)節(jié)日習(xí)俗的清明節(jié),，在宋元時(shí)期形成一個(gè)以祭祖掃墓為中心,，將寒食的禁火冷食風(fēng)俗與上巳郊游等習(xí)俗活動(dòng)相融合定型的傳統(tǒng)節(jié)日。明清大體承接前代舊制,，清明節(jié)仍然堅(jiān)持并發(fā)展著其在春季生活中一個(gè)必不可少的大節(jié)的地位,。

學(xué)校開展清明節(jié)主題活動(dòng)教案(篇15)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了,，初步了解清明節(jié)的民俗習(xí)慣,。

2、知道清明節(jié)是紀(jì)念先人的日子,，大家都會(huì)去給祖先掃墓的,，也是出游踏青的好機(jī)會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

青團(tuán),，圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片),。

活動(dòng)過程：

1、4月4日清明節(jié)

——4月4日我們都休息在家,，你知道為什么要放假嗎?(因?yàn)檫^清明節(jié))

——遇到節(jié)日就要放假,，你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來，分享對(duì)節(jié)日的了解)

——原來我們要過這么多的節(jié)日,，分一分哪些是我們中國(guó)特有的節(jié)日,，哪些是外國(guó)人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日?qǐng)D示進(jìn)行分類)

——形成概念：中國(guó)節(jié)日、世界節(jié)日

——清明節(jié)是中國(guó)節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國(guó)節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)

2,、清明節(jié)你去了哪里

——清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)

——看PPT你們猜猜這個(gè)小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?

——分享與交流：你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀(jì)念先人的節(jié)日)

——清明節(jié)除了紀(jì)念先人,，你還可以做些什么?

(交流照片，分享春天的各種活動(dòng),，讓幼兒感知春天是踏青的時(shí)候)

3,、清明節(jié)的食物

——清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物，知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

——請(qǐng)?jiān)谑澄飯D片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,，幼兒自由講述依然不給予正確答案)

——(出示遮蓋的食物)：用感官體驗(yàn)一下食物的外形,、軟硬程度、香味……

——品嘗青團(tuán)，知道青團(tuán)是清明節(jié)的食物,。

——結(jié)束教學(xué)活動(dòng),。