總結(jié)通過梳理和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以避免重復(fù)犯錯,，提高工作效率,。要寫一篇好的總結(jié)，需要用簡練的語言表達(dá)出關(guān)鍵信息和重點(diǎn),。這些總結(jié)范文涉及不同領(lǐng)域和各種情境,，對我們提供了很好的啟示和借鑒。

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇一

新的一年即將到來,，在這辭舊迎新的時(shí)刻,，為了給孩子們營造一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，xx幼兒園舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動,。

此次活動以親子游戲?yàn)橹骶€,，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展,，同時(shí)增進(jìn)親子的感情,，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用,，也對來年的'家園合作奠定了基礎(chǔ),。

xx日早上八點(diǎn)半，幼兒園內(nèi)歡聲笑語,，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣息,，親子游園活動正緊張而有序地拉開了序幕。首先,，孩子們在老師的帶領(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式,。其次，由幼兒園x園長致辭,，向大家表達(dá)新年的祝福,。接著，孩子們向家長們展示了早操表演,。然后，家長與孩子們共同踩氣球,，加油聲,、吶喊聲、歡笑聲連成一片,。最后,，親子游園活動開始了，孩子們打破了班級,、年齡界限,，與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動,。孩子們在家長的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真,，家長們也感到非常開心、快樂,，仿佛回到了童年時(shí)代,，同時(shí)幼兒園還為每位幼兒準(zhǔn)備了新年禮物，領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序,，孩子們的臉上始終洋溢著歡樂的笑容,。

快樂的時(shí)光總是短暫的，有些家長還意猶未盡,，都說我們這次的活動辦得非常好,，也非常成功,，看到家長們的笑容，我們感到非常欣慰,，在這次活動安排的親子游戲中,，充分的讓每位家長和孩子們得到鍛煉，也讓家長感到孩子們在幼兒園的快樂,，整個(gè)活動的現(xiàn)場充滿了歡聲笑語,，整個(gè)幼兒園充滿了和諧的氣氛，形成了一片歡樂的海洋,，大家共同渡過了一個(gè)快樂而有意義的“慶元旦親子游園“活動,。

文檔為doc格式。

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇二

本月29日我園舉辦的“元旦聯(lián)歡會”在家長們認(rèn)可的稱贊聲和幸福的笑容里圓滿的落下了帷幕,。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備,，到活動中的穩(wěn)步進(jìn)行，最后反思活動的過程,，真的是感想頗多,。

活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的準(zhǔn)備著孩子們的活動了，保證讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺,，我們用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵,，聯(lián)歡活動是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時(shí)機(jī)，我們努力做到讓每一個(gè)孩子都能自信地站在眾人面前,。讓家長感覺到把孩子放到這里是放心的!此次活動緊緊圍繞服務(wù)于家長,，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),，把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識以“親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來,。其樂融融、親情盡現(xiàn),，自然而和諧,。

在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂,。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動,，家長和孩子也都積極準(zhǔn)備了親子小節(jié)目，感謝家長們的積極參與,。

當(dāng)看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化,，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足,，作為老師我們倍感欣慰!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽的新年禮物,。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步!

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇三

今年的元旦是熙熙在幼兒園度過的最后一個(gè)元旦了。老師們策劃了元旦包餃子的親子活動,，而我呢,，被抽中做主持人，有幸參與了活動全程,。整個(gè)活動熱鬧溫馨,，幾乎班里所有孩子的家長都陪娃全程參與了，餃子包得又快又好,，穿插的節(jié)目和環(huán)節(jié)精彩感人,，孩子們和家長一起度過了難忘的元旦。

先說活動前,，老師把全班分成了五個(gè)組,，每組選出了一名家長作為組長，幾名組長和我們兩個(gè)主持人在老師組織下召開了兩次交流會,，交流活動的環(huán)節(jié)啊,、需要的準(zhǔn)備工作啊，家長們克服自己困難,，積極的參與到準(zhǔn)備活動中,，共同商討出了活動方案。包餃子活動幼兒園為家長們準(zhǔn)備了面和餡,，其余的包餃子工具都由家長們自備,，從家里帶來。包餃子活動全程穿插孩子們和家長的表演和游戲,，還有老師帶領(lǐng)的感恩環(huán)節(jié)，一切計(jì)劃準(zhǔn)備就緒,，唯一擔(dān)心的就是場面的控制程度了,。

上午九點(diǎn)，在幼兒園的多功能廳,，活動開始,，面和餡及工具準(zhǔn)備就緒，家長們摩拳擦掌,，上來就要包,，一副副大廚的樣子。老師急了,，一是孩子們還沒洗手,、還有就是活動還們有宣布規(guī)則，稍顯混亂。主持人上場,，我們宣讀開幕詞,，把家長和孩子們帶到規(guī)則和秩序上來。當(dāng)家長做好后,，孩子們自然就做好了,，一個(gè)個(gè)有秩序的去洗手?；貋砗筮M(jìn)行包餃子比賽第一環(huán)節(jié)：家長指導(dǎo)孩子包餃子,，孩子們齊心協(xié)力，比拼質(zhì)量數(shù)量,。有的組家長忍不住的上手,，但是孩子們包的無論好壞都是樂在其中。由此可見不是我們孩子做不好,，只是有時(shí)候家長包辦的太多,，剝奪了孩子們動手的資格。十分鐘后,，孩子們包的差不多了,，統(tǒng)計(jì)各組數(shù)量，很多組都包了六七十個(gè),，孩子們大聲宣讀自己包出的餃子數(shù)量時(shí),，可驕傲了。第二環(huán)節(jié),，家長包餃子環(huán)節(jié)比拼,，各位爸爸媽媽、爺爺奶奶拿出了看家本領(lǐng),，大顯神通,，有擠餃子的，包大餡餛飩的,，各種規(guī)格!有位爸爸可神氣了,，一人操控整組，干的熱火朝天,，一看在家里就是主力,。我家爸爸真應(yīng)該多學(xué)學(xué)啊!爸媽比拼環(huán)節(jié)二十分鐘結(jié)束。每組都包了一二百的餃子,，孩子們熱情的說出爸爸媽媽的數(shù)量,，可驕傲了!

出自 m.sevw.cn

因?yàn)槲覀児囡溩影目欤院芸炀团诺搅藦N房煮餃子,，一會功夫幾百個(gè)熱氣騰騰的餃子就出鍋了,。餃子端上開,，家長們就忙著給孩子們準(zhǔn)備吃?；顒颖緛斫M織餐前感恩的環(huán)節(jié)也只能錯后,。老師們回來時(shí),，很多組都吃上了,，王老師問我,，主持人要求孩子給家長們加餃子了嗎?呀,，重要環(huán)節(jié)差點(diǎn)遺漏,，緊急補(bǔ)上：孩子們,，餃子香不香啊?和誰一起完成的啊?應(yīng)該感謝誰啊?要不要給老師和家長夾餃子吃啊!孩子們很給力,，都很配合的給家長和老師喂餃子,，真是應(yīng)接不暇,。老師和家長們被餃子一陣轟炸,，吃的好不熱鬧啊!

餃子吃飽后就是表演和感恩環(huán)節(jié)了，每組孩子都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,，有跳小蘋果的,，有玩游戲的，大人孩子其樂融融!個(gè)別沒有表演上的孩子還鬧點(diǎn)小情緒,。最后是王老師帶來的感恩祝福環(huán)節(jié),，孩子們和家長共同感恩彼此、感恩老師和祖國!最后家長帶領(lǐng)孩子寫祝?？?，共同祈禱美好的未來?；顒訄A滿而溫馨的結(jié)束了!

通過這個(gè)活動,，家長和孩子們體驗(yàn)了共同合作的樂趣，在飲食文化中共話感恩和祝福,。雖然活動和預(yù)期稍有出入,，但是還是以圓滿結(jié)束。很開心孩子能參與這樣的活動,，感受節(jié)日的溫馨和快樂,。再見20xx，你好20xx,。一路走來，感謝有你!

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇四

充分展現(xiàn)自我,，秀出精彩,。

為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合聽說讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目,。

上午八點(diǎn)左右，我們開始給孩子們化妝,，九點(diǎn)半新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,，正式拉開序幕。我們進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡,，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！

活動結(jié)束后,，我們?nèi)焕蠋熱槍Ξ?dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思,。我們的活動是成功的，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周,。在以后的活動中,，我們會進(jìn)行改進(jìn)。本次活動的圓滿成功,，與家園相互信任密切配合是分不開的,，這就對我們老師提出更高的要求：對孩子的關(guān)心，對工作的責(zé)任感,，對家長的尊重和理解,，我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,，理論上的欠缺,，但我相信，只要用心就可以做的更好,！

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇五

元旦幼兒園慶祝會如期在xx年最后一天下午舉行,。我們班以“娛樂”為主題，讓孩子在歡樂,、自由玩耍的氛圍中,，與家長和孩子一起參與各種娛樂活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,，快樂地享受節(jié)日的快樂,。

這項(xiàng)活動被分成幾個(gè)簡單的部分，從猜燈謎開始,。這個(gè)活動是幼兒園第一次,。我們沒有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)x先生擔(dān)心父母朋友猜不出來,。結(jié)果,，父母比我們想象的聰明多了,。x多個(gè)謎語都是家長在x多分鐘內(nèi)猜出來的。孩子們也參加了,，有些謎語是孩子們自己猜的,。當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候，父母看到他們高興地跳啊跳,，感到特別自豪,。

接下來，我們又有了第一次,。這是我們班第一次在家里合影,。有許多孩子和許多父母。我們班絕對沒有辦法拍照,，所以選擇了戶外,，家長特別配合，有的幫忙拍坐墊,，有的幫忙安排隊(duì)形,。我們也要感謝我們班的攝影師文鵬雷的媽媽，她給我們留下了美好的瞬間,。

孩子們贏了,，孩子們又大聲歡呼起來，家長們?nèi)宄扇旱赝?，好像是他們安排的,。有的玩踢毽子，有的和孩子玩沙袋,，有的家長開始踢羽毛球,。

最后一部分，我們選擇了室內(nèi)活動,。為了讓孩子簡單的向家長展示我們學(xué)到的東西,，我還是用了經(jīng)典的老游戲“遞包裹”。大人的參與不是很積極,，但是我們班的孩子特別感興趣,。有的唱歌，有的跳舞,，驕傲的拉丁舞也在當(dāng)時(shí)掀起了小高潮,。和他一起學(xué)習(xí)的孩子們也一起跳了起來。我臨時(shí)放的,，和父母一起玩,。

這次活動基本上是成功的，尤其是戶外活動,。家長和孩子興趣高,，就是覺得玩的時(shí)間有點(diǎn)短。此外,，在解燈籠上的謎語和拜年時(shí),，孩子們用自己的行動告訴父母，他們長大了,，聰明懂事,，父母也給了孩子很多祝福，但他們希望孩子幸福平安,。

活動中還是有一些不盡如人意的地方,，比如我們班的室內(nèi)活動場地小，活動開不了,。比如我們本來打算和全班一起跳兔子舞,，但是孩子們跳不動，這也和我們的體貼有關(guān),。相對于熱鬧的室外氛圍,，我覺得如果整個(gè)活動都在室外進(jìn)行，也可以考慮,。期待下一次活動,，可以多思考思考。

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇六

忙碌的五月緊張的離開,，換來了歡樂的六月,。

整個(gè)五月幼兒園全體上下圍繞一個(gè)主題在努力著——六一文藝匯演。為了整堂晚會的`精彩出色,，大家都在默默奉獻(xiàn)著自己的每一滴汗水,。

作為教師：

從起初的為節(jié)目選材時(shí)的迷茫到定稿，整個(gè)過程中有的在家看網(wǎng)絡(luò)視頻材料到十一,、二點(diǎn),，有的向同事、朋友收集各方面資料,。有的班級甚至節(jié)目排完后,，發(fā)現(xiàn)可看性不強(qiáng)，自己覺得不夠精彩則又一次沉著冷靜地重新選材,，重新排,，不怕辛苦不怕累，當(dāng)我們走過她們班級時(shí)候,，她們還會將自己重新排過的節(jié)目一遍一遍地給我們看,，那時(shí)那刻她們臉上露出的充滿成就感的喜悅，歷歷在目,。

作為后勤人員：

始終是教師背后默默的支持者,。每次走到班上看到總是保育員帶著大半的孩子坐在一個(gè)不起眼的角落或是寢室里為孩子們不厭其煩的講故事,、復(fù)習(xí)識字、玩手指游戲,、閱讀圖書······使用自己的渾身解術(shù)組織孩子們,，讓他們高興。當(dāng)教師們排完了節(jié)目,，保育老師們還不能馬上休息,，接著就是做完自己的保潔工作。雖然事情一件接一件,，可是保育,、教學(xué)、廚房,、門衛(wèi)等部門安排得有條不紊,，井然有序。

表演當(dāng)天就是各班級,、各老師提交“答卷”的時(shí)刻,。兩天兩場晚會工作量著實(shí)不小?？蓛商斓某?fù)荷工作,，卻沒有聽到一句來自員工們的怨言?？吹降闹挥写蠹姨崆吧习?、相互協(xié)調(diào)、堅(jiān)守崗位的認(rèn)真投入工作狀態(tài),。表演過程中節(jié)目指導(dǎo)老師總擔(dān)心孩子們會出錯,，節(jié)目上場的那一刻，都是一一個(gè)箭步飛到舞臺下的中心點(diǎn)站著,、坐著,，無數(shù)次的提示著。盡管嗓音嘶啞了,、盡管身心疲憊了,，而那一刻全然忘了，心里裝著的就只有節(jié)目表演效果,。

整場晚會牽動了全員上下所有人的心,。它不僅是場晚會，更準(zhǔn)確的說是我們幼兒園精神,、幼兒園團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn),。

我們相信我們幼兒園有了這樣堅(jiān)實(shí)的合作團(tuán)隊(duì)，定會蒸蒸日上。

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇七

今天,，k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動,。剛開始，孩子們一聽說剪窗花,，都擔(dān)心的說“老師,，我都不會剪啊,！怎么辦呢？”老師說“你一定會剪的”,。經(jīng)過給孩子們做了一個(gè)示范,，于是他們有了一些信心，分發(fā)材料后,，都紛紛拿著剪刀剪了起來,。

瞧瞧，個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的,，小心翼翼的,。

有了第一次的嘗試，孩子們爭先恐后的說：“老師,，我還要剪”,。“老師,，我還想剪”……

到活動結(jié)束為止,，孩子們有些剪了兩個(gè)，有些剪了三個(gè),，其樂融融,。

孩子們，現(xiàn)在你們知道了付出是有回報(bào)的吧,！

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇八

“來吧,！振作起來。12月xx日,，公園操場上歡聲雷動,。”我們都是好朋友,?！叭珗@友誼協(xié)會拉開了關(guān)愛留守兒童元旦系列活動的帷幕?！皞靼?，小青蛙跳荷葉，渡沼澤，動音樂”等游戲中,?！保⒆觽儾粌H認(rèn)識了來自不同班級的新朋友,，還在活動中鍛煉了勇氣,，學(xué)到了新東西。

周末,，老師們通過加班家訪和電話走訪,，了解他們班里留守兒童的家長。通過電話拜訪和與家長溝通,，少數(shù)家長表示愿意在31號回來參加親子團(tuán)聚活動,，并記錄了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的家長對孩子的思念和祝福。

12月11日,，“新年愿望樹”活動的一系列活動開始了,。在老師的幫助下，孩子們自己制作新年愿望卡,，記錄留守兒童的愿望,，把愿望卡掛在新年樹上，然后通過電話采訪告訴父母,。老師和家長共同努力,，盡可能實(shí)現(xiàn)自己的`新年愿望；29日,，啟動才藝大賽,，留守兒童勇敢地走上舞臺，展示自己的才華,；x日,，“食物分享會”甚至讓孩子們很開心?？炜?！孩子們吃得真開心。

“新年快樂,，新年快樂,，恭喜你們大家”，終于,，在新年的歌聲中,，迎來了第31屆“家庭團(tuán)圓快樂”:跳著親子操，孩子唱著新年歌曲,，父母搓著餃子,，遠(yuǎn)方父母的祝福，“大班火紅的新年，中產(chǎn)階級的秘密花園,，小班漂亮的紙托盤”親子制作,，快樂的吃著餃子，孩子的心,。抱著孩子留下眼淚,，當(dāng)主持老師播放“遠(yuǎn)方父母祝福”的聲音時(shí),，幾個(gè)中大班懂事的孩子忍不住哭出聲來.

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),，我園三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童，父母大多長期出國,，無法回來與孩子團(tuán)聚,。監(jiān)督他們的爺爺奶奶看他們很老或者送樣品去親戚家。這種情況容易造成孩子親情缺失,、管理真空等問題，使孩子在生活,、學(xué)習(xí),、心理等諸多方面出現(xiàn)問題，嚴(yán)重影響孩子的健康成長和發(fā)展,。自從20年9月我們公園成立以來,，老師們在生活和學(xué)習(xí)上給了孩子們很多照顧。在20xx年新年之際,，幼兒園在元旦開展了一系列照顧留守兒童的活動,。希望通過這樣的活動，營造關(guān)愛留守兒童的氛圍,，滋潤孩子對愛的渴望,，讓孩子的內(nèi)心感受到幼兒園大家庭的溫暖。也希望通過這樣的活動,，孩子的父母可以經(jīng)常和孩子交談,，交流感情，假期盡量回來和孩子團(tuán)聚,，讓孩子在路上成長,。

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇九

此次活動的成功還要感謝所有家長對我們老師工作的大力支持，布置教室所用的拉花,、彩燈,、氣球、各種掛飾都是家長提供的,?？磥砗⒆觽冋媸情L大了、懂事了，想展現(xiàn)最美好的一面給自己的爸爸媽媽,。爸爸媽媽看到這樣精彩的演出給予了許多鼓勵和掌聲,，對老師也是很大的認(rèn)可與支持。

20xx年12月29日是我們期盼已久的迎新年家園同樂會,，孩子們?yōu)榱诉@次演出付出了很多的辛苦和汗水,，每天我們都緊張的排練著，盼望著這一天的`到來給家長們眼前一亮的感覺,，此次活動主要以匯報(bào)演出的形式呈現(xiàn),，讓家長們看到孩子們這一年所學(xué)到的知識。

今天孩子們都穿著自己最漂亮的衣服高高興興的步入教室,，每個(gè)孩子的臉上都掛著喜悅的笑容,，都希望聽到老師的一句句贊美：你的衣服真漂亮、今天寶貝你真漂亮下午老師為孩子們畫上了漂亮的妝,，還做了好看的發(fā)型,，每個(gè)孩子看上去都像個(gè)小明星一樣可愛！家長們都陸續(xù)就坐了,，眼里滿是期待,！隨著我們班三位老師的開場詞20xx年迎新年聯(lián)歡會正式拉開了序幕，開場舞《開門紅》是家長最為期待的,，因?yàn)楹⒆觽兓氐郊铱偸墙o爸爸媽媽跳,，家長也早有耳聞了。今天孩子們無論是舞蹈,、歌表演,、弟子規(guī)、游戲都表現(xiàn)的出奇的好,，都得到了自己喜歡的小獎品,，家長游戲中踩氣球、搶椅子,、甩蔥舞都十分有趣,，調(diào)動了家長的興趣，家長玩的開心極了,，都想贏得比賽,，把我們逗得前仰后合的。

此次活動的成功還要感謝所有家長對我們老師工作的大力支持,，布置教室所用的拉花,、彩燈、氣球,、各種掛飾都是家長提供的,。

本次活動可以說很圓滿很成功,，看來孩子們真是長大了、懂事了,，想展現(xiàn)最美好的一面給自己的爸爸媽媽,。爸爸媽媽看到這樣精彩的演出給予了許多鼓勵和掌聲，對老師也是很大的認(rèn)可與支持,。

20xx年就這樣和我們說再見了,，我們將迎來嶄新的20xx年，寶貝們又長大了一歲,，要更加懂事了,。在新的一年里祝愿我們202幼兒園蒸蒸日上，全園的寶貝們越來越可愛,、聰明,、漂亮、身體棒棒的,，老師永遠(yuǎn)愛你們,！

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇十

本次活動在小主持人新年賀詞中拉開序幕，幼兒的表演節(jié)目,、親子游戲穿插的形式進(jìn)行著,。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,，在互動的過程中更加深了親子之間的感情。爸爸媽媽們也都玩的不亦樂乎,，讓家長和孩子們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來的快樂，次活動把聯(lián)歡會推向了高潮,。最后親子品嘗會餐,，讓孩子們學(xué)會感恩，父母感受到孩子對他們的愛,。最后在主持人新年的祝福中結(jié)束,。

本次活動主要從兩大方面來說：一個(gè)是好的值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去的方面;另一個(gè)是不足的或者是我們做得欠缺的方面。

1,、由于我們準(zhǔn)備節(jié)目比較的充分,，元旦前進(jìn)行了彩排，及時(shí)的解決了彩排過程中的問題,。元旦前,，三位老師商議元旦當(dāng)天各自分管的工作，所以會場秩序井然,，節(jié)目之間銜接比較嚴(yán)密,，表演節(jié)目的演員能夠遵守上下的秩序,，提前做好節(jié)目準(zhǔn)備。

2,、節(jié)目的質(zhì)量相對來說也比較精彩,，孩子的表現(xiàn)力增強(qiáng)，個(gè)別節(jié)目更是獲得了觀眾們的喝彩聲,。特別是《中國功夫》的表演,，孩子們的精神頭，他們的氣勢真像武術(shù)行家,。

3,、《我來當(dāng)小老師》的活動，家長了解了孩子們在園所學(xué)計(jì)算,、拼音等知識,，滿足了家長愿望。家長通過這個(gè)活動,，看到了自己孩子的發(fā)展情況,。

4、通過家長和孩子們一起表演《小老鼠》,、《十二月花》,、《小紅帽》、《冬季預(yù)防感冒》等節(jié)目,，家長不僅找回了童年的回憶而且也增進(jìn)了和孩子的親子距離,。

5、親子品嘗活動中,，接待員把孩子們帶的食品放到前面的桌子上展開,，幼兒有秩序的`圍著桌子選擇自己喜歡吃的食品后，坐在他們平時(shí)的座位上品嘗,。在這一環(huán)節(jié)中家長了解了孩子們愛吃的食品,，了解了孩子們的自主性。孩子與父母共同品嘗既增進(jìn)了親子的之間的交流又讓他們感受到愛與被愛親子情感,。

1,、通過家長的觀后感言中我了解到家長要求教師多關(guān)注幼兒個(gè)體差異性。

2,、家長更需要正確指導(dǎo)孩子學(xué)知識的方法,，以及培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的方法。

總之,，"慶元旦,，迎新年"活動的開展，為孩子們提供了鍛煉的機(jī)會,，給家長留下了美好回憶,，給孩子們帶來了童年的歡樂,，達(dá)到了預(yù)定的效果。

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇十一

開展幼兒園元旦活動,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子的精彩表現(xiàn),。下面是本站小編整理幼兒園元旦,。

的范文，歡迎閱讀!

12月29日下午,，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,，我們結(jié)合聽說讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評,。

下午一點(diǎn)半左右，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示為主,，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”,、"。

三句半,。

”,、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動感女孩”,、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮,。

形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在活動中,，孩子們積極參與，敢于競爭,。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感,。

全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁,。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動,，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情,。

我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了英語歌表演,、特色活動的展示，讓孩子們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來的快樂,。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,，看到家長們滿意的笑容,，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡,。整個(gè)活動充滿生機(jī)，充滿激情,。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

12月28日下午,，我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,，我們結(jié)合聽說讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評,。

下午兩點(diǎn)半左右，聯(lián)歡會正式拉開序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈"開門紅”"大眼睛”,、"江南stay”,、"新年好”,、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,，還有親子互動,，形式多樣的游戲活動，在活動中,，孩子們積極參與,，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感,。

家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報(bào)紙》《抓尾巴《開火車》的活動,，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快,?；顒又形覀冏裱嫦蛉w幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn),，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡,。

本次活動不足之處：

(1)節(jié)目主持人,，讓幼兒擔(dān)任主持人教師指導(dǎo)。

(2)語言內(nèi)的節(jié)目太多,，有點(diǎn)生硬,，冷場。

(3)游戲環(huán)節(jié),，開火車是說地名,，家長接不上來，現(xiàn)場不熱鬧,，玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來,。

機(jī)關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中，于xx年12月30日下午3點(diǎn)半鐘,，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長,、小朋友,、老師歡聚一堂，用歌聲,、笑聲,、掌聲送走碩果累累的豬年,，迎接生氣勃勃的豬年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,，秀出精彩,。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和向往,?！度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景,。陽光寶寶班在本次活動中榮獲最佳表演獎,。

中班小朋友為了紀(jì)念建國六十周年，使出吃奶的力氣,，傾情演唱了國歌,，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望,?！陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動中榮獲最佳合作獎,。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星,，為我們演唱了優(yōu)美動聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖,?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆暎珗鲇^眾報(bào)以最熱烈的掌聲,。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲最佳童聲獎,。

中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》,、《肚皮舞》,，小魔術(shù);彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮,。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》,，歌聲表達(dá)了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚,，有心才會珍惜,，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長,，用誠心譜寫幼教之路,。

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇十二

本次活動的主要目的是促進(jìn)家長和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養(yǎng)孩子的合作意識,為家長教育孩子應(yīng)采取何種方法提供一定的依據(jù),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了小朋友的獨(dú)立性,整個(gè)游戲過程家長只能從旁協(xié)助,不能替代孩子完成游戲.

本次主題聯(lián)歡會的整個(gè)過程的氣氛都非常熱烈,家長和小朋友都呈現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的歡樂，特別是小朋友天真可愛的神情和語言感染了在場的每一個(gè)人，整個(gè)聯(lián)歡會成為一個(gè)歡樂的海洋,。

聯(lián)歡會結(jié)束后,，我萬眾愛心分校成員在清潔工作完成之后，積極和**國際雙語幼兒園全體教職工及關(guān)心幼兒園發(fā)展的社會熱心人士,、部分家長進(jìn)行了熱烈而深入的交談,，談話內(nèi)容涉及人生經(jīng)歷、生活態(tài)度及當(dāng)今的就業(yè)形勢,，從中,，我們領(lǐng)悟很多現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中蘊(yùn)藏的深刻道理和一些為人處世的原則。

十分到位,，合作良好,。不足之處在于由于時(shí)間緊迫，我萬眾愛心分校事前準(zhǔn)備的節(jié)目未能上演,。

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇十三

在老師和小朋友的期盼中,，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒?。

我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈,，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào),，以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。單班是從早上8：30開始,，一直到11：30結(jié)束,，許多家長8：30準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園。從早操開始,，對于孩子們的表現(xiàn),，我還是挺滿意的！站的隊(duì)伍比較整齊,，并且每個(gè)孩子都做了早操,，在平時(shí)的話，有的還要提醒,，甚至還要看著做早操,。特別是黃博、鄒俊超和周祖安不僅站的比平時(shí)好,，而且動作做的很好看,，這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀！還有一個(gè)就是今天不一樣,，家長們也跟著做了,，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們,。

做完早操，我們帶孩子進(jìn)教室,，家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后,，各班家長進(jìn)入教室,。活動開始我跟家長簡單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法,，雖然從教多年,，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖,，真的要加強(qiáng)鍛揀呀,！接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo),，讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石,。

活動第二個(gè)環(huán)節(jié)，成果匯報(bào)背誦笠翁對韻,，要求小朋友到別家長面前背誦,，由家長隨便挑一篇給孩子背?？催@些孩子背的真不錯,，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長孩子的自信,，強(qiáng)化孩子的記憶力,，更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科,。進(jìn)入識字游戲,，小賴?yán)蠋熌弥挚ǎ怪?、順著,、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來，最先說出者,，可以摸獎品一份,，每個(gè)小朋友聚精會神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚ǎ卤宦浜?，領(lǐng)不上獎品,，那種爭分奪秒的場面，沒身臨其境,，根本享受不到樂趣,。

為了讓每個(gè)孩子都得獎品,，得到成長的機(jī)會！唱歌,、律動自愿舉手,，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色,，個(gè)個(gè)都眉開眼笑,，而寶寶們得到了獎品又很開心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎品比較少,，還有一個(gè)律動就鼓勵他這臺表演,，在一片掌聲中完整的把律動做完了，當(dāng)拿到獎品時(shí)嘴巴笑得合不攏,。

第三個(gè)環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子,，讓家長回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂,，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著,，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,，在歡快的音樂中,，教室里笑聲蕩漾，其樂融融,。

活動的最后,，孩子們得到了很多獎品和吃的，家長們也得到了幼兒園的厚禮,，每一張臉都沉浸在幸福之中,。我們xx一班的活動，能這樣層層遞進(jìn),，環(huán)環(huán)相扣,，取得圓滿成功還得感恩賴麗萍老師，正因?yàn)橛兴芰康母冻?，孩子,、家長和我享受到無比的快樂，得到了新年最好的禮物,。

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇十四

新的.一年即將來到,，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢,，熱鬧非凡,，精彩的活動驅(qū)走了大家的寒冷?；顒尤〉昧肆己玫男Ч?，圓滿結(jié)束,。

迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動,。每年,，我們都力求以不同的形式來慶祝活動,，讓孩子感受快樂,、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,，我園積極動腦，精心策劃,?；顒又校⒆觽兺娴瞄_心,，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅,。活動雖然結(jié)束了,，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)班玩游戲的感受,。

早晨，開始入園參與親子游戲活動,，幼兒分年齡組分批入園,，迎新活動正式開始?！坝H子小游戲”搶椅子,，讓家長們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂,。在歡快的音樂中,，看著他們開心地玩著，樂著,，似乎真的回到了童年,，在新年的祝福中，在歡快的音樂中,，教室里笑聲蕩漾,，其樂融融。

在“剝剝吃吃”的活動中,，幼兒們親自為家長們剝桔子,，幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后，力爭第一個(gè)把桔子皮剝好,，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里,，爸爸媽媽吃在嘴里,，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱,，但是在爸爸媽媽眼里,，自己的寶貝是最棒的。

在歡聲笑語中,，家長和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服,，翩翩起舞，扮演各式各樣的小動物,，幼兒們玩的可開心了,。

活動的最后，孩子們收到了很多的新年禮物,。從孩子們喜悅的表情中,，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福,，相信他們在來年的學(xué)習(xí)中會更上一層樓,。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇十五

“加油呦,！加油呦”12月x日,，xx園區(qū)操場上的一片歡騰吶喊聲，“我們都是好朋友”全園聯(lián)誼會拉開“團(tuán)團(tuán)園園過佳節(jié),，快快樂樂迎新年”關(guān)愛留守兒童元旦系列活動的帷幕,，孩子們在“擊鼓傳花、小青蛙跳荷葉,、穿越沼澤地,、搬家樂等游戲中既認(rèn)識了不同班級的新朋友，又在活動中鍛煉了膽量,，學(xué)習(xí)了新的技能,，孩子們玩的十分開心。

周末,，老師通過加班家訪和電訪,，了解了自己班級留守兒童的父母情況，通過和父母電訪交流溝通,，有少數(shù)幾個(gè)爸爸媽媽在xx上表示愿意在31日那天回來參加親子大團(tuán)圓活動,，并錄制了那些遠(yuǎn)在國外的父母給孩子思念和祝福。

12月x日,，系列活動之“新年心愿樹”活動開始了,，孩子們在老師的協(xié)助下，自己動手制作新年心愿卡,，并記錄下留守兒童的心愿,，將心愿卡掛在新年樹上,，再通過電訪告訴他們的父母，老師和家長一起努力盡量完成他們的新年愿望,；29日,，開展了才藝大比拼活動，留守的孩子們勇敢上臺展示自己的才藝,；x日,，“美食分享會”更是樂壞了孩子們，瞧,！孩子們吃的真開心啊,。

經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童,，大多數(shù)的父母長期出國,，無法回來和自己的`孩子團(tuán)圓，監(jiān)管他們的祖父母望望年紀(jì)又很大或者寄樣在親戚家中,，這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問題，使得他們在生活,、學(xué)習(xí)和心理等諸多方面出現(xiàn)問題,，嚴(yán)重的還會影響他們的健康成長和發(fā)展。我園自20xx年9月創(chuàng)辦以來,，老師在生活和學(xué)習(xí)上給了孩子們很多的關(guān)愛,。在這20xx年新年之際，幼兒園開展了“團(tuán)團(tuán)園園過佳節(jié),，快快樂樂迎新年”關(guān)愛留守兒童元旦系列活動,，希望通過這樣的活動，營造關(guān)愛留守兒童的氛圍,，滋潤孩子們渴望愛的心靈,，感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖，也希望通過這樣的活動,，讓孩子的爸爸媽媽們能在平時(shí)經(jīng)常和孩子通話交流感情,，在節(jié)假日盡量回來和孩子團(tuán)聚，讓孩子們成長的道路上灑滿愛的陽光,。

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇十六

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們大二班“慶元旦親子同樂會”在孩子們熱烈的掌聲中,興奮的笑聲中,，在家長們的笑容中圓滿的落下了帷幕,。

從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備到活動中的緊張進(jìn)行，最后反思活動的過程,，真的是感想頗多,?；顒忧拔覀兗?xì)心的鋪墊孩子們的工作，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵,；如孩子們排練了本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,有歌曲,、詩朗誦、舞蹈,、模特表演等節(jié)目,，每一位小朋友都主動地?fù)?dān)任了一個(gè)節(jié)目的主持，在老師的啟發(fā)下自己組織語言,，在老師的鼓勵下獨(dú)立站在臺前報(bào)幕,讓家長感覺到：老師的用心良苦,，老師為孩子們創(chuàng)造一切條件,讓每個(gè)孩子有展現(xiàn)自己的機(jī)會,讓孩子們都快樂、自信地成長,；孩子放到老師這里是明智的,，是可信的，能力是有所長的,！

本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：一是家長參加的幼兒園藝術(shù)節(jié)活動的評選,；二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節(jié)目、親子同樂活動,。感謝10多位家長積極的參與了我們的活動,。早上9點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,在一樓大廳評賞著所有的家長們的藝術(shù)節(jié)作品,每一位家長最后都投出自己寶貴的一票.經(jīng)過評選，我們大二班榮獲非常好的成績,，分別是一位特等獎：水墨畫《錦鯉》,；一位二等獎：針織品《毛衣》；一位三等獎：手工作品《小火箭》,?？偨Y(jié)成績的取得，我感到有付出才有回報(bào),。首先我的工作做得及時(shí),，很早就通知家長，做好家長的思想工作,；并且與家長商量作品的內(nèi)容,，幫助家長設(shè)計(jì)選取素材；個(gè)別家長的作品,，我也進(jìn)行了補(bǔ)充加工,，如廣元媽媽的《千紙鶴》、林文諾和媽媽的《創(chuàng)意畫》等,。

9：30思維課展示活動后,，家園聯(lián)歡活動在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開序幕.首先，我班的孩子們分成男孩女孩二組進(jìn)行致開幕辭，緊接著是節(jié)目的演出：有祝福新年的兒歌《新年是什么》,，有歌曲連唱,，有模特表演，有親子節(jié)目的展示,，有舞蹈《紅綢舞》等等,，孩子們載歌載舞，有說有唱,，家長們欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),，贊嘆著別家寶寶的表演技巧，家長熱烈的掌聲,，孩子清脆的歌聲,，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中,。特別要說明的是,，孩子們能自報(bào)奮勇?lián)沃鞒值娜蝿?wù)以外，自己還能獨(dú)立做事,，《紅綢舞》的彩綢還是孩子們在報(bào)幕員報(bào)幕的同時(shí)快速極好的,，每個(gè)報(bào)幕員訓(xùn)練有素，一個(gè)接一個(gè),，有序老練,，老師和家長給予千倍的肯定掌聲。親子游戲《踩氣球》,、《好玩的.報(bào)紙》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮,，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中,，一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年,。

同時(shí)，聯(lián)歡活動也是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時(shí)機(jī),，整臺節(jié)目的演出,，離不開班里三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我感到集體的力量之大,，之重要,。

幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑,，家長和老師的心里是甜的,。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時(shí),，有家長感慨地說:這樣的活動真好,。作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,，孩子們參與積極性大大提高,，表現(xiàn)更加活躍,，信心更為充足。老師以你們?yōu)闃s,，如果沒有你們,，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給家長們,，是你們精彩的表演換來了在場每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲,。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的,！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及家長的新年禮物,。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步。

幼兒園教師的元旦活動總結(jié)篇十七

旺犬辭舊歲,，金豬譜新篇,。為迎接20xx年公歷新年，展示師幼良好精神風(fēng)貌,，豐富幼兒活動,，近日，xxxx幼兒園開展了慶元旦系列活動,。

一是環(huán)境營造氣氛濃濃,。元旦是中國民族傳統(tǒng)節(jié)日，也是公歷新年的開始,。為了讓幼兒更好地感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,，xxxx幼兒園立足園本特色項(xiàng)目，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代精神,，繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，進(jìn)行了以“傳統(tǒng)文化”為主題的環(huán)境打造活動。年畫,、京劇臉譜,、圍棋、團(tuán)扇等中華傳統(tǒng)元素交相呼應(yīng),，相得益彰,，烘托了傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。

二是主題教育收獲滿滿,。為了增強(qiáng)活動的教育意義,，xxxx幼兒園根據(jù)幼兒年齡階段身心發(fā)展特點(diǎn)，制定級部,、班級元旦活動方案,，同時(shí)結(jié)合圖片、故事等形式，帶領(lǐng)幼兒知曉元旦的起源,，了解相關(guān)節(jié)日習(xí)俗和故事傳說等,，知道元旦的意義。另外,，鼓勵幼兒用畫畫,、剪紙、捏彩泥等多種表現(xiàn)手法表達(dá)對元旦的'理解,，從而更好地知曉元旦,。

三是慶祝活動喜氣洋洋,。為了更好地表達(dá)對新年的熱愛和向往,，xxxx幼兒園開展多種形式的慶祝活動,?！案栉钁c新春”“元旦喜樂會”等活動，讓孩子們在歡聲笑語中感受到了節(jié)日的快樂氛圍和魅力,?！按T送祝福”活動,，幼兒親手制作賀卡,，通過走班的形式，把祝福送給朋友,，擴(kuò)大了幼兒交往,，又表達(dá)了自己對新年的期盼和祝愿。