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學校校長個人述職報告的重要性篇一

下面,，我將對一年來的工作,，從自身素質(zhì)的提高，管理機制的完善,，校園文化建設(shè),，落實規(guī)范要求、實施素質(zhì)教育,，促進學生全面發(fā)展等方面向各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們作如下述職。

一年來,，我進行了深刻的認識和學習,，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終以科學發(fā)展觀作為自己行動的準則,，工作中時刻提醒自己,，校長一任，出成績一方,。要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好使人民群眾滿意的教育而不懈努力,。

在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,，時時處處以身作則,，嚴于律已，恪盡職守,。為不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性,、科學性，我能積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習,，在學習中,，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動兩者結(jié)合起來，進行探討和鉆研,，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來,，到實踐中去,。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務(wù)公開，執(zhí)行財務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德,，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進。

努力探索以主題班會、年級會,、校會，以團課,、思想品德課,、實踐活動為載體，以演講,、辯論,、團隊活動為形式，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段,，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學生生動活潑地健康發(fā)展,。學生思想活躍、心理健康,、積極進取,，形成了良好的學風。樹立“三個還給”的.理念,，成立了音樂,、美術(shù)、體育等藝術(shù)興趣小組,，指派有專長的老師負責指導(dǎo)訓(xùn)練,，做到了有時間、有計劃,、有任務(wù),、有場地。為學生的健康成長提供了廣闊的發(fā)展空間,，給學生進行自我鍛煉提供了一個大舞臺,，我們出發(fā)點是同學的心有多大，我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺,。

出自 m.sevw.cn

調(diào)整,、充實教干隊伍，實行年級組辦公,、管理,，為克服年級管理的“割裂”缺陷，校長室增強協(xié)調(diào)處置功能,，定期召開調(diào)度會,，統(tǒng)一思想和行動。

三、重視學校群團組織的建設(shè),，積極鼓勵他們對學校工作提出意見和建議,，發(fā)揮他們參政議政的作用，努力營造了一種暢所欲言的民主氛圍,，善于聽取來自各方面的意見和建議,，及時解決了班子成員思想上,、工作上存在的不同意見,，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的辦事效率,，一個團結(jié)協(xié)作,，共謀發(fā)展,，同心同德,，廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體正在形成,。

校園文化建設(shè)上,，立足于“以美的環(huán)境感染人,、約束人,、教育人”，在繼續(xù)抓好班內(nèi)手抄報,、圖書角,、課前小辯論及一支歌等基礎(chǔ)上，著力打造文化長廊,、噴繪等精品工程,。同時發(fā)揮了工會、教代會,、團委等群團組織的重要作用,，中學生法制教育系列——法制講座等活動，利用大型展板,、櫥窗,、黑板報、學習園地等及時宣傳黨和國家的方針政策,、教育信息,，弘揚美善，揚棄丑惡,。尤其是學生宿舍文化建設(shè)開展的如火如荼,，形成了濃重的文化氛圍，美化了學生的心靈,，提升了學生的價值觀,。

xx年是推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵年。我們首先組織全體教師認真學習了《張志勇同志在全省中小學素質(zhì)教育會議上的講話》,，利用教研活動組織教師認真學習了《山東省中小學管理基本規(guī)范》,。其次要求教師更新觀念,，對比規(guī)范找差距。

課改是推進素質(zhì)教育的有效載體,。一是把深化課堂教學改革,、著力提高課堂教學效率作為重要突破口。二是開足開齊課程,，加強實踐類型課程的設(shè)置,，努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。三是改革評價開始制度,，實施日常考試無分數(shù)評價,，全方位多元化評價學生,，增強學生的自信心，促進學生的全面發(fā)展,?！鞍l(fā)展無止境，管理無極限”,，在新的學年里,，我將繼續(xù)探索、創(chuàng)新,、實踐,，以爭取更大的成績。

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學校校長個人述職報告的重要性篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今年的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到xx小學任職的,。我經(jīng)常在心中追問自己,，什么是真正的教育？辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育,？也正因為有了這些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸?！,，F(xiàn)對今年的工作述職如下。

努力探索學校文化培養(yǎng)有效的方法,、途徑和抓手,。學校文化是一所學校發(fā)展的靈魂，體現(xiàn)出全體成員共同價值追求和行為準則,。xx小學在初步確定“和諧溫馨,、科學規(guī)范、實踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化和豐富校園文化,，具體為：

從文化建設(shè)視野,，推動學校制度和機制的形成、完善和落實,，使之發(fā)揮更好的成效,。除了對已制訂的制度和機制在實踐反思基礎(chǔ)上進行修改完善，如學校的考核方案,、獎勵方案等制度,，同時加大對制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求，增訂《xx小學職業(yè)道德規(guī)范》,、《年度考核方案》,、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置實施方案》等,。

以《創(chuàng)新行規(guī)教育,，打造學生特色文化》課題為抓手，尋找學生品行教育,、習慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容,、方法和著力點。目前已搭建了學校,、部門和年級（班級）三個層面,，項目內(nèi)容細化各年級，落實到全校各相關(guān)人員,，實踐工作穩(wěn)步推進,，成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評,，老師們不僅在學生文化建設(shè)中奉獻了智慧,，也取得了較多的成功快樂。

學生的校園一切活動都是學習體驗,，課程是學生體驗的載體和形式,。在學校四大板塊課程框架中，堅持打造學校主題節(jié)日課程,，努力使四大節(jié)日課程化,。重視學校體驗性課程形成和系統(tǒng)化：如校當家班級管理工作使之成為學生自主管理的課程，衛(wèi)生勞動如何成為環(huán)境實踐課程,，消防,、春秋游、交通,、安全防范活動如何形成學校健康課程,。雖然目前還沒能形成課程,，學校仍不斷探求和摸索。

積極支持學生社團課程建立好開展,、學校武術(shù)課程從武術(shù)課（操）普及,，到武術(shù)社團的提高，積累了有益的經(jīng)驗,，取得了出色的成效,。此外，學校創(chuàng)新社團行進樂隊,，手球隊,，合唱隊，田徑隊等學生社團建設(shè)教學努力開展,。各類課程建設(shè)為學生發(fā)展搭建平臺,，真正培育學生“樂學、善思和篤行”以及實踐體驗和能力,、特長的'發(fā)展。

學校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理,，再次是學校機制的建設(shè)與管理,，最終是文化的建設(shè)與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設(shè)與管理的階段,，這個階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學校需要,，集師生共同力量，依法民主制訂,，有序有效落實,，在執(zhí)行中完善，在完善中提升,。完善學校民主管理組織,，建立校工會，校教代會以及新一屆青工委換屆工作,，為依法民主管理提供組織保障,。堅持和健全民主管理的制度和機制。制訂學校重大問題校務(wù)會制度,，重要問題主任例會制度,，同時形成重大決策和決定。

實行學校管理目標責任制,，崗位任命競崗制的機制探索,。學習在績效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上，逐步進行校內(nèi)人事管理改革探索,，目前初步擬定校教研組長,、首席班主任,、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路,。使學校的管理真正在“目標,、責任、自主和規(guī)范”的標準中有效進行,。使人人有目標,，個個有追求，人人有績效,。以點評制度為手段,，例會制度為平臺，充實過程管理的實效性和全面性,。目前從校級會議到部門會議,，直到年級例會不斷規(guī)范和有實效，點評質(zhì)量逐步提高,，管理的效果初步顯現(xiàn),。

利用三年時間完成xx小學的教師隊伍的招聘和組建工作，目前學校雖是一所新學校,，但教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu),，職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學校中處于前例，為新學校發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。穩(wěn)定做好各級教師發(fā)展與培養(yǎng)工作,，形成青年教師帶教制度，內(nèi)容細化扎實,，成效越來越好,。骨干教師評比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進一步深入。學校硬件設(shè)施進一步完善和建設(shè),。

此致

敬禮,！

述職人：xxx。

學校校長個人述職報告的重要性篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在剛剛過去的一年里,，在xxx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過全體教師的共同努力，學校的各項工作,、各項建設(shè)進展順利,，得到了學生、家長,、上級領(lǐng)導(dǎo),、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,，在此,，對局領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持,、配合,，表示衷心的感謝！現(xiàn)對今年工作具體述職如下,。

1,、抓好教師培訓(xùn)，促進教師素質(zhì)的整體提高,。本年度,，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，為教師搭建學習的平臺,，組織教師參加國培計劃示范性項目的遠程研修培訓(xùn),。使教師開闊了眼界，增長了學識,，更重要的是更新了教師的教育教學理念,，使教師站得更高，看地更遠,，促進了教師素質(zhì)的整體提高,。

2、努力加強德育隊伍建設(shè),，加強班主任管理。加強學生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,。加強班風建設(shè),，培養(yǎng)學生的良好習慣。我們要求班主任用心思考,，加強班級制度建設(shè),、班風和學風建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“禮貌班級”,。學生們從“上好一堂課,，做好一節(jié)操，掃好一次地”這樣的細節(jié)做起,，逐漸養(yǎng)成良好習慣,。加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。學校要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況,，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。我們還通過每生每月補助x元的做法,，提高班主任的工作積極性,。

3、開展的德育系列活動：落實“陽光體育”,。學校大力加強學校體育工作,，確保學生每一天不少于一小時的活動時間，通過活動的開展,，全校學生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。通過大隊會,、班會加強“學風”建設(shè),。本學期我校繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，通過每周一的班隊活動和升旗儀式,，集中對學生進行德育教育,，少隊部還進行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會,，對學生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用,。

為了改善辦學條件,，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所,，我校多方面協(xié)調(diào)資金，新建校園圍墻,，新建了學校警務(wù)室,。在工程建設(shè)中，我們派專人建工,，嚴把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會的好評,。添置了學校校園廣播,，學校在資金短缺的困難條件下,，想方設(shè)法擠出資金,，購置了__臺電腦,，并配有桌椅，建成了標準的微機室,。在中心校共計__個教學班安裝多媒體電教設(shè)備，讓師生享受到現(xiàn)代教學手段帶來的便利和好處,，為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備,。

為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教育局對學校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整,，又充實了新的力量,，班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu),、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新,。在民主管理的基礎(chǔ)上，學校對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：準確把握定位,，盡快投入工作,。緊緊圍繞學校中心工作，撲下身子干實事,，創(chuàng)造新的工作業(yè)績,，不辜負組織的信任。增強凝聚力,、向心力,。要加強團結(jié)，密切配合,，真正將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上來,，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部,、教職工對學校工作的意見和推薦,，緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發(fā)展好,。

廉潔勤政,，樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),，堅持廉潔自律,，在大是大非面前不犯糊涂,，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。構(gòu)建良好,、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點,。課間之余，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴,，從中了解各位教師的需求和困難,，也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,，老師和我之間無話不說,，消除了隔閡,，拉近了距離,，學校教育教學工作也得到了有利的開展?？傊?，我經(jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進我與教師間,、班子與教師間,、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神,，同心協(xié)力做好學校的各項工作,。

我們一向都把優(yōu)化課堂教學，重視教學過程,，提高教學質(zhì)量,，突出課堂教學實效性作為重點工作。對全體一線教師聽常態(tài)課活動,，并在聽課后對任課教師進行及時點評,，隨堂指導(dǎo)，互提意見和推薦,，切實對教師提高教學質(zhì)量起到了用心的指導(dǎo)和促進作用,。

認真落實教師備課制度。上課前教師認真?zhèn)湔n,、上課做到不備課不上課,，根據(jù)學生實際狀況和自己的`教學風格進行個性化的修改，努力提高教案的質(zhì)量,。認真上好每一節(jié)課,，并發(fā)揮學生的主體作用，努力提高課堂的實效性,。課后及時寫好教學反思,。在質(zhì)量提升的過程中,，我們想了很多辦法，付諸實施,，也有很大的收益,。比如：我們提高了教學質(zhì)量在千分制考核中的比重，通過制度建設(shè)把教師的興奮點轉(zhuǎn)移到提高教學質(zhì)量的軌道上來,。

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責制和職責追究制,。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行職責追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責人的職責,。簽訂職責書,。學校與處室和班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責,。學校還與學生家長簽訂了安全職責書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責。

不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。建立學校安全意外事故處置等各項預(yù)案。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。

加強教育，促進自護,。要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,，抓好安全教育,。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育,，開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、國旗下的講話,、安全課,、學校廣播、黑板報、等途徑,，通過講解,、安全演練，對學生開展安全預(yù)防教育,，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防火、防震,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。

認真做好后勤保障工作，后勤人員,、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo),，努力為一線教師服好務(wù)。管理校產(chǎn)校具,，踏實學校校產(chǎn),、公共財物管理工作,，日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育,，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。加強財務(wù)的管理,，嚴格財務(wù)制度,，學校支出，定期對財務(wù)運行狀況分析,。堅持把有限的資金用在提高教育教學水平上,?？茖W實驗室建設(shè)項目基本就緒,，儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備，配套設(shè)施齊全,，并投入使用,，收到良好效果,。繼續(xù)加強圖書室等教學資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學中的作用,。及時做好電教設(shè)備的使用記載,。

成績屬于過去，未來依然充滿期望,。我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),，打造校園文化特色,，在成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進,，把我校建成成績一流、和諧,、禮貌,、書香氛圍濃郁學校，努力工作,，不負眾望,。

學校校長個人述職報告的重要性篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

xxxx年以來,，我一向分管學校教學業(yè)務(wù),，具體主抓教務(wù)處、教科室,、實驗室等三個處室工作,。在上級組織部門和xxx的關(guān)懷指導(dǎo)下，我求真務(wù)實,，甘于奉獻,，較好地完成本職工作，現(xiàn)就xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下,。

1,、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè),，能以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,，用心開展黨的群眾路線教育實踐活動。學習了《教育法》,、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī),。樹立了堅定的政治方向，強化了對社會主義核心價值觀認識,，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù),。

2、道德品質(zhì)上,。我恪守學高為師,，身正為范的信念，嚴格要求自己,，認真履行教師神圣職責,，用自己的智慧啟迪學生智慧，用自己的愛心激發(fā)學生愛心,，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格,。

(一)學習和作風狀況。

1、專業(yè)學習上,，三年來,，我主要參加了高完中校長任職資格培訓(xùn)學習、國家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學習,，參加了“十二五”市級骨干教師培訓(xùn)學習,。這些培訓(xùn)學習提升了我專業(yè)素養(yǎng)。xx年被xx縣教育局評為“十一五”中繼教“先進個人”,，xx年12月被xx市教育局認定高市級骨干教師,，獲“烏江園丁”稱號，xx年被xx縣委,、縣政府評為“優(yōu)秀學科十佳帶頭人”,。

2、工作作風上,，從xx年分管教學業(yè)務(wù)工作至今,。我不貪權(quán)斂財，牢固樹立服務(wù)意識,，對學生,，循循善誘，不體罰,，不侮辱;對教師,，態(tài)度和藹，不指手劃腳,，實施科學管理,，關(guān)注學生身心的健康發(fā)展,，促進教師的專業(yè)成長,，竭盡全力為師生服務(wù)。

(二)完成重點工作狀況,。

在學校管理工作中,，我態(tài)度端正，認真工作,。每一天校園巡查,，下課堂聽課，和教師交心談心,，努力做好了教學業(yè)務(wù)管理工作,，促進了學校教育教學的發(fā)展，努力使自己成為校長的好參謀,，好助手,。

1、抓好了教學常規(guī)管理工作。開齊課程,，上足課時,。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按課程計劃規(guī)定開齊課程,，不隨意停課,，不隨意增刪課時，保證學生每一天有1小時的體育活動時間,，確保體育課,、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時,。

2,、學校中、高考穩(wěn)中有升,。在生源質(zhì)量極度低下的`困難環(huán)境中,，中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”計劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四,。

高考一本在10至16人之間,，平衡發(fā)展;二本從xx年的42人上升今年的73人。xx年,、xx年獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎,。

在學校教育教學管理工作中，我對自己嚴格要求,，對他人公平公正,，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格,，交友謹慎,，說話注意形象分寸,，行事注意場合,，組織紀律上具有極強保密意識,，業(yè)余愛好健康,，空閑時喜歡讀書,，無吸煙,、賭博、酗酒等不良習慣,，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定,。

一是對學習的重視程度不夠，特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入,。

二是工作水平有待提高,。在管理中如何科學規(guī)劃與組織教學、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作積極性,、正確指導(dǎo)與嚴謹督導(dǎo)教學過程,、用心組織教改科研、努力保障教學秩序等教學管理工作方面,，我深知自己還是有所欠缺的,，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因,，在通用技術(shù),、研究性學習等課程開設(shè)，學生成長檔案,，學分管理等方面還不健全,，存在問題,。

三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學是我的工作宗旨,。有時工作方式簡單而傷害了同事們,，我要借此機會深表歉意,。在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責,，進一步增強黨性,，學習先進的理念，培養(yǎng)扎實的工作作風,。做到眼勤,，腿勤，手勤,，吃苦耐勞,，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高辦事效率,。更新觀念,，走近學生，走近教師,，走進課堂,，深入到教研組、班主任和年級中去,，大膽工作,，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考,，盡可能多溝通,、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題,，多解決一些問題,。

以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導(dǎo),、同事批評指正,。

述職人：xxx。

日期：xxxx年xx月xx日

學校校長個人述職報告的重要性篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自任xx小學校長以來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,，我始終牢記并認真踐行“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認真履行職責,，堅持原則，依法行政,，無私奉獻,，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績,。以下是我的述職報告：

“一個好校長就意味著一所好學校,?！薄斑x擇了教育就選擇了責任；選擇了校長就選擇了更大的責任,?！睂W習是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動的先導(dǎo),。校長的管理智慧應(yīng)從學習中來。校長只有學習,、學習,、再學習，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢,。為了給校長樹立榜樣,，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學習習慣。

及時,、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神,，把握正確的政治方向。擺正自己的位置,，對學校負責,，對教師負責，對學生負責,。加強業(yè)務(wù)學習,，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力,。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位,，在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此,，我堅持經(jīng)?？撮唸罂s志，通過電視,、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的'前沿動態(tài),，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流,，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿,。

堅持法律、法規(guī)學習,，依法治校,。作為校長，自己首先帶頭學法,、遵法,、懂法、守法,。平時,，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念,，增強依法治校意識,，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉(zhuǎn)變。積極參加校長培訓(xùn)班,，自覺遵守學習紀律,，積極參加學員活動，學習成績優(yōu)秀,。

現(xiàn)代學校管理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素,。因此，自擔任校長以來,，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設(shè),，努力打造一支“紀律嚴明、作風過硬,、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊伍,。

首先，大力加強干部隊伍建設(shè),，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心,、責任心、進取心的干部隊伍,。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”,，引領(lǐng)學校“做最好的自己”,。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位,。我是校長，“發(fā)展學校,、發(fā)展教師,、發(fā)展學生”是我們職責所然；二要做好人,。校長是學校的靈魂,，是教師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好,，關(guān)鍵在校長,、在干部。

校長,、干部做得好,，教師會更努力,。因此，在工作中我能做到“嚴于律已,，以身作則,，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念,，堅持“用愛治校,，以德治校”,，不斷改進學校管理工作方法,，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,，做學校里的師德楷模,。

其二，大力加強教師隊伍建設(shè),。教育大計,、教師為本。加強師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)中的一項長期而艱巨的任務(wù),。作為校長,，我責無旁貸。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵教師外出培訓(xùn)學習,，學校舍得花錢，教師們深受鼓舞,。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望,。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長，深入學校檢查工作,，我經(jīng)常找青年教師談心,，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學問題,，指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃,。

搶抓機遇多途徑爭取資金，學校辦學條件改善邁出重大步伐,。我深知學校的辦學環(huán)境,、辦學條件、辦學規(guī)模,、辦學資源等因素對學校品位的提高,、辦學效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項引資”工作,，努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對xx鎮(zhèn)教育工作的重視和支持,。

全面加強學校的安全維穩(wěn)工作，促進學校工作的有序順利運行,。我深刻地認識到,，學校安全工作“責任重于泰山,，落實至關(guān)重要”,。為了搞好學校安全工作，中心校成立了組織機構(gòu),，我為第一責任人,。加強了制度建設(shè)。進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》,、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度,，并通過各種活動對學生進行安全教育；加強了安全隱患的定期排查和消除力度,。在學校自查的基礎(chǔ)上,，我還對學校進行全面、徹底地排查,，將排查的情況及時匯總向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報,，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改,。及時消除各種不安全隱患,，確保校園平安。

切實加強德育工作,，區(qū)域整體推進農(nóng)村中小學德育工作,。學校堅持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動,，將全鎮(zhèn)中小學德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮,，為學校的“校風建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學校被評為“德育工作先進單位”,。

加強教學管理,，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是強化教學過程管理,；二是堅持以校為本加強新課程教學研究,；三是堅持突出畢業(yè)班教學“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo),；四是落實教育質(zhì)量綜合評價表彰制度,，引導(dǎo)教師、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”；五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓,、兩手硬”原則,，抓好基礎(chǔ)，促進學校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高,。

全面推行學校校務(wù)公開,、財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律,，根據(jù)我鄉(xiāng)各學校實際情況,，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費,。加強學校收費管理,，從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象,。堅持以人為本的管理理念,。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”,，多“合作”,，多“贊賞”，多“指導(dǎo)”,，多“激勵”,。

我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆,；堅持家訪制度,，對教職工有困必訪、有病必訪,，以此調(diào)動全體同志工作的積極性,，增強親和力。堅持嚴于律已,，以身作則,，要求教師做到的，自己首先做到,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx。

學校校長個人述職報告的重要性篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

述職人：xxxx,，男,，生于xx年10月，中共黨員,，現(xiàn)任xx鎮(zhèn),。

第一完全小學校長。

第一完全小學校長。

我任校長之職,，歷經(jīng)七年,，其中高治小學五年，xx一小兩年,。七年來,，對校長之職的感受，不是榮耀,，更不是享受,，而是巨大的壓力和無限的責任。我從教師走到教導(dǎo)主任,，再到校長,，位置之變，其壓力和責任隨之加重,，因為范圍的擴大，事項的增多,，加之上有領(lǐng)導(dǎo),，下有師生，旁有社會各界人士時刻關(guān)注著,、期待著,，也是校長是管人、管事的職責而定的,，它牽涉到一個地方的穩(wěn)定,、教育的發(fā)展與經(jīng)濟的繁榮。這就是我對校長一職的膚淺認識,。

現(xiàn)從以下幾方面匯報告：

我自任校長以來,，工作責任心強、事業(yè)心強,，上進心強,。在工作中能堅持黨的方針、政策,，能遵紀守法,，能夠以人為本，能做到時時處處關(guān)心教師和愛護學生,，從沒想到校長是權(quán)力的象征,，是謀利益的機會，而是領(lǐng)導(dǎo)交給的重擔,，是領(lǐng)導(dǎo)付于的責任,。所以能時時以校長的標準衡量自己，事事以法律法規(guī)和上級要求為準則，能做到以平衡的心態(tài)對待人和事,，能夠以熱情飽滿的精神迎接每一天的工作,，能夠以信任、坦誠的態(tài)度對待每一位同事,，能夠走出對職工耍小心眼和打擊報復(fù)的魔圈,，讓教師能夠在心境踏實中安心工作，消除了人力內(nèi)耗的現(xiàn)象,。所以每到一所學校,，職工總是以心直口快，處事公正評價我,。

校長的職責就是管人,，人管住了，事也管好了,，從而工作就會順利,，效果就會良好。小學校長管理的原則大同小異,，但管理的方法卻是千變?nèi)f化,，純法制化、制度化管理雖然公正,，但顯得僵硬,，無人情味，純?nèi)诵曰芾黼m顯得和氣融洽,，但缺乏公正性,、深入性，校長將成為“泥水匠”,，管理的模型就會成為紙燈籠,。所以我每到一校，從實際出發(fā),，按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度,，充分體現(xiàn)制度的完整性和實際的效果性，這樣領(lǐng)導(dǎo)和教師說話做事就有了尺寸,。人性管理也是多渠道管理,，除用自己的熱情、關(guān)愛去感化人,，規(guī)范人外,，我還善于觀察人，善于尋找和抓住機會做思想工作,，如領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,、領(lǐng)導(dǎo)與職工之間,、職工與職工之間、職工與家長之間等協(xié)調(diào)工作,。幾年來,，我將對職工的了解，依據(jù)各自的生活習性,、性格特點和工作能力進行分類掌握,，如從個性上我分為“規(guī)范型、偏移型,、動蕩型和逆向型”,，即優(yōu)秀職工稱為規(guī)范型，這種人是單位的主力軍,，是寶貝,、是財富，適于人性管理,。大方向正確,，小毛病常有為偏移型，工作特點是常在標準底線走,，這類人雖壞不了大事,，但要時刻提醒。情緒不穩(wěn)定,，工作態(tài)度時好時壞，工作效果時好時差即為“動蕩型”,，這類人必須校長親自把脈處方,，章程化管理和人性化管理并用。思想頑固,，逆反心理突出,，鉆研對抗方法，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)作對,，看同事不順眼即為“逆反型”,，這種人要特別留心，其管理方法在他性格的反面,，而且管理方法不能直接出擊,，要打“藥海戰(zhàn)術(shù)”，動用親戚,、朋友,、群體監(jiān)督協(xié)調(diào)、感化,，剛性管理要占重要地位,。從工作能力上我又分為“復(fù)合型,、單一型、開發(fā)型,、帶動型”等,，即多個專長，綜合能力強稱之為“復(fù)合型”,；只有一項特長稱為“單一型”,；雖有基礎(chǔ)，但還需要培養(yǎng)稱為“開發(fā)型”,；工作能力一般或低下,，稱為“帶動型”。掌握了這些,，便于尋找管理方法和工作搭配,。

七年的校長工作，不論在哪個學校,，不論在哪個時期,，我都能因地致宜的制定長遠工作規(guī)劃和短期工作計劃，工作任務(wù)根據(jù)輕重緩急,，一批一批下達,，工作效果一項一項的驗收，讓教師了解工作目標,、工作方法,，明確該干什么，不能干什么,，怎么干等等,，這樣學校工作效果，學校有桿稱來衡量,，職工個人工作成績,，自己有桿稱來衡量，從而就找到了自己所在的位置,。

我深知管理事項是千頭萬緒,，管理方法是千變?nèi)f化，但我能夠理清工作思路,，找準工作突破口,。我深知領(lǐng)導(dǎo)的力量xxxxxxxx于學校領(lǐng)導(dǎo)班子，所以我非常注重領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),，由于我的助手全是剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,，工作技能欠缺，經(jīng)驗不足,，所以我除了鉆研自己的工作技巧外,，還要指導(dǎo)他們的工作,，每一項較大工作，從方案到過程,，再到驗收,，三個流程我都必須關(guān)注。能夠明確管理方法既有常規(guī)性,，又必須有新穎性,，即“不能常穿一套衣，只能常長一副臉”,。

例如我對教學采用了“梯度式平臺教學和師生雙向選擇”的管理模式,，充分調(diào)動了教師工作的積極性，激發(fā)了他們責任感,；對教師教案采用了“表格式和抽測式”考核辦法,，節(jié)約了大量的時間，解脫了繁重負擔,，提高了教學質(zhì)量,；對班級管理采用了“自評、互評,、學生家長打分”的評估方法,，這樣提高了管理效能，得到了各方面的好評,，確保了學校歷年平安,；對校內(nèi)工作采用了“民主討論，有獎建議,，校外征集”等辦法,，因此加快了民主管理的進程和學校發(fā)展；對教師能力培訓(xùn)學習采用了“集體培訓(xùn)學習,、個別輔導(dǎo)、一幫一,、多幫一,、單項輔導(dǎo)、綜合培訓(xùn)學習,、定期下達學習任務(wù),、不定期考核、自我評估,、設(shè)立專項的教師學習獎學金和獎勵考核分”等等辦法,，大大的提高了教師學習的積極性工作能力；在協(xié)調(diào)學校周邊關(guān)系上我采用了“細觀察,、深了解,、尋親情,、多交談、冷處理”的方法,，有效的化解了周邊的矛盾,，明確了互存互利，形成了鄰里和睦,，促進了和諧發(fā)展,；在激發(fā)職工上進方面采用了“榜樣標兵示范人，考核獎勵激勵人,，規(guī)章制度約束人”的辦法,，擊活了教師的上進心，形成了隨著“指揮棒”動的格局,；在處理校長與職工的關(guān)系上,，采用了“寬容、理解,、關(guān)愛,、勾通、互勉,、自謙”等方法,，增強了友誼，促進了團結(jié),，減少了阻力,，形成了合力，彰顯了管理技能,。例如xx年我調(diào)離高治小學,，離校那天，我并未告知職工,，天剛亮,，我還未起床，全體教職工自發(fā)在操場等候,，送我到調(diào)入學校（xx一?。﹫蟮剑詈鬄I而別,。這件事,，老百姓見了深受感動，xx一小教師見了深受啟發(fā),。

校長工作讓我進一步明確了一校之長,，必須有超人的思維，超前的思維,，如果校長思維落后于職工思維,，那么管理方法肯定庸俗,，工作效果肯定不好。懂得校長關(guān)鍵在于動腦,、創(chuàng)新是發(fā)展的源泉,、先進的辦學理念是發(fā)展的靈魂。所以我能夠堅持新的工作思路,，新的工作方法,，即人們所說的“人有我優(yōu)，人無我有”治校策略,。要盯準教育這個大市場,，充分估計各方面帶來的沖擊。例如我在建設(shè)高治小學環(huán)境時,，必須建成讓人們感到新穎,、舒服，更是周邊學校沒有的獨特景觀,；在教學組班中我采用了“梯度式平臺教學,，師生雙向選擇”的方法十分湊效。在教研教改工作中成功引進了國家級子課題與校級課題相結(jié)合,，很快激發(fā)了教師積極性,。在訓(xùn)練教師寫作時，成功的辦起了重慶市正規(guī)刊物《苗圃》,。在鞏固學校生源,，辦起了xx一小星橋幼兒園，學生多,，效果好,。在激發(fā)愛校熱情方面譜寫了校歌，建起了隊伍浩大的管樂儀仗隊,。我始終堅持每個階段都有新的工作目標和新的工作任務(wù),，每學期都有一樣或幾樣新鮮菜奉獻給領(lǐng)導(dǎo)、家長,、社會,。

自任校長以來，深知校長必須清正,、廉潔，經(jīng)濟上一塵不染,。我首先是用對財務(wù)人員,，完善財務(wù)管理制度，做到“一據(jù)三名,，一期三定”,，即一張支出據(jù)有收款人,，經(jīng)辦人，單位負責人三方簽字方可有效,，一期定時扎賬,、定時清賬和定時公布賬。凡是較大筆開支必須經(jīng)集體討論定價后,，再報上級審批方可定案,。由于我出生家庭極為貧寒，對勤儉節(jié)約的.觀念是根深蒂固,，所以我每到一?？偸前堰€債、投入發(fā)展放在首位,，能做到不等不靠,，自實其力謀發(fā)展，把治理學校當成治理家庭,，把職工當作自己的親人,，我不能做半點對不起他們的事。

由于我的為人,，由于我的工作思路和工作方法,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，得到了廣大職工和社會各界的支持,、理解與配合,，工作較為順心，成績較為突出,。高治小學環(huán)境建設(shè)得到了人們的向往,，我個人自負重傷，險失生命,，但我無怨無悔,。學校管理得到了人們的肯定，教學改革得到了人們的稱贊,，還巨債讓人們感到驚訝,，五年獲得各級各類的獎牌29塊，讓人們羨慕,，尤其是民間自發(fā)奉送的“嘔心瀝血,、不負重望”的大型牌扁讓人振奮。七年的平安,，讓人們感到欣慰,，教學質(zhì)量的穩(wěn)定上升讓人們感到滿足，我個人獲得的縣優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀少先隊工作者、縣黨代表,、鎮(zhèn)建校標兵,、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者等殊榮,，讓我感到激動……但這一切的一切,，歸功于領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助，歸功于我的同事和社會各界對我的大力支持與配合,。成績終歸歷史,，對事業(yè)無盡的追求才是我人生的坐標。

我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機,，也趕了上重教,、支教的好氛圍，同時也趕上了清除危房的這個好政策,，盡管xx一小目前是奉節(jié)縣中心鎮(zhèn)最差的學校,，學校自身欠債高達百余萬元，全校是d級危房,，位置處于偏僻,，教師年齡結(jié)構(gòu)老化，但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我,，同時給我一定的時間,，我一定有決心、有信心,、有能力把此校治理好,，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托，個人也決不留下任何遺憾,！

學校校長個人述職報告的重要性篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志：

總結(jié)一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,，同事相助的極好機會,。請同志們批評指正，提出寶貴意見,。

1、我校取得了全縣“316工程”督導(dǎo)評估第一名的好成績,，屬本輪評估唯一優(yōu)秀學校,，榮獲××省“316”工程督導(dǎo)評估優(yōu)秀學校。

2,、我校先后被縣局推薦為“××省校本研修先進集體”,、“××省陽光體育示范學校”,、“××省先進工會”,、“榆林市實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校”,。

3,、××市德育工作現(xiàn)場會、××縣“雙高雙普”動員會在我校成功召開,，市縣領(lǐng)導(dǎo)陳寧,、馬秀嵐、常少民,、李曉媛觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場展示,，給予很好的評價。

4,、××月初,，××縣教育局組織全縣課改實驗學校的業(yè)務(wù)校長觀摩了我校的高效課堂，是對我校課改工作的充分認可,。

1,、課改工作有新進展。學校四個教學模式在三至六年級實現(xiàn)了全覆蓋,。我校在縣局組織的全縣小學校業(yè)務(wù)校長觀課中進行了課改年級全開放;綏德三小,、綏師附小、明德小學,、馬家川九年制學校組織教師觀摩了我校崔歡,、郝紅霞老師的課堂，頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動,，受到教育同仁的好評,。英語、科學科目的老師們能積極探索新的課堂教學模式,，在各位老師的教學案頭和課堂中有著濃厚的,、不同風格的“課改”味，其中，王喜蓮老師運用英語“四學”模式,，被授予綏德縣教學能手稱號,。

2、教學成績有新提高,。六年級五科成績較為均衡,，比對比學校超出7.08分，五年級語數(shù)學科有很大的提高,，四年級在全縣教學質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績,，二、三年級繼續(xù)保持了令人滿意的成績,，一年級起步成績良好,。

3、課程建設(shè)有新亮點,。我校根據(jù)學生發(fā)展的需要及學校的實際情況,，量身定做了四個校本課程。發(fā)展好《美德課堂》,，編寫了《美德課堂》的九個校本教材,。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》,、《規(guī)范,、禮儀、習慣》,、《紅色教育讀本》,、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材,，本年度,，學校開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》,、《家長講堂》,，除書法課缺開一個課時之外，其他校本課程開課率達到100%,，校本課程深受學生喜歡,。目前，我校的校本課程成為學校的一道靚麗風景,，受到上級部門的關(guān)注和認可,。

4、辦學條件得到改善,。在學校的努力和上級部門的大力支持下,，近年來,，操場鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園,，改造了旗臺,，全面整改了水路，進行了辦公室的全面改造,，新建了舞蹈室,、圍棋室，實現(xiàn)了電子白板班班通,，添置了66臺計算機，安裝了天然氣鍋爐,，進行了整個校園的美化,。

5、校本研修規(guī)范有效,。學校規(guī)范常態(tài)教研管理,，制定了一系列剛性管理制度，措施得力,，收效良好,。一是每人一堂公開課制度，二是首席評課人制度,，三是主題研討中心發(fā)言人制度,，四是教研組活動最低標準量制度，五是公開課及教研活動考勤管理制度,，六是校本研修學分認定制度,。

本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學習10次以上;語文、數(shù)學,、綜合教研組開展教研活動分別為25次,、28次、42次,。

6,、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。學校在全校性家長滿意度測評中,，家長滿意度達到96%,，更值得肯定的是在“最喜歡的`老師”調(diào)查問卷中超過90%的學生、家長喜歡某一老師的好成績,。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：一是教育教學質(zhì)量讓家長放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動;三是教師的自律水平讓家長滿意;四是多渠道的溝通讓家長理解,。

在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下，一年來,，本人嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》,，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想,，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題,，為教職工和人民群眾辦實事,。工作中，嚴格遵守財務(wù)管理制度,，時刻約束自己和班子成員,，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學上,，學校資金有限,，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生,，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為,。在這一年中我個人主要做了以下幾件事：

1、堅持學習,，在學習中提高,，在提高中完善。為此,，我堅持從書本,、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識,、新思想,、新觀念;通過外出開會培訓(xùn)、自我學習等方法,，使自己能及時了解課堂教學動態(tài),，更好地調(diào)整和把握教學方向，也有助于提高自己的教學能力和指導(dǎo)能力,。

2,、發(fā)揮優(yōu)勢，做科研型校長,。在工作中,，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度,，本人聽課120多節(jié),，參加教研會30多次，為教師做專題交流10個,，撰寫論文6篇,，在榆林市校長大講堂上,，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學質(zhì)量”專題報告,。

3,、為自己的角色定好位。校長不是一個純粹的管家，而是教育者、管理者,、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者,。作為校長,，我始終堅持以下觀點：學校是大家的，學校的工作大家干,，只有大家齊心協(xié)力,，才能把學校辦好;校長要做校長的事，做重要事,、做關(guān)鍵事,，做把關(guān)事。

4,、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒,。作為校長,，我個人的一舉一動、一言一行,，都代表著學校,，也影響著學校，因此,，我必須把個人的命運與學校命運聯(lián)系在一起,，與學校共榮辱。

1,、任性教師依然有之,。甘于平庸不思進取者有之，固步自封排斥“課改”者有之,，忘乎所以拈輕怕重者有之,，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯者有之,。

2,、三項改革困難重重。教師在兩個教學模式運用上很不均衡,，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組捆綁式評價方面形式主義嚴重,，操作性不強，創(chuàng)新元素不多,，執(zhí)行效果不佳,。

3,、課程管理不夠嚴謹。嚴格的教學計劃審定制度沒有建立起來,，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學計劃,，特別是部分非考試科目教學目標模糊，目標達成隨意性大,，教學驗收憑借印象和感覺,，缺乏標準和依據(jù)。

4,、日常管理不夠精細,。主要表現(xiàn)在：月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動有序化程度不高;兩放學秩序較差等突出性問題需要精細管理予以解決。

5,、辦學條件亟待改善,。按照學校標準化建設(shè)的要求，學校最急需解決的三大問題是：配足標準化的學生課桌凳,，完成微機室的重建,，學校中園需要軟化。

6,、名優(yōu)教師比重較低,。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿,，沒有具體得力的措施,，以致能獨當一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小,，名優(yōu)教師團隊沒有形成,，制約著學校的發(fā)展。

7,、學生作業(yè)負擔過重,。不少教師以學生的“勤”彌補自己的“拙”，備課不充分,，上課效率低,，以致學生重復(fù)性作業(yè)、機械性作業(yè)過多,，低水平教輔資料成為學校的一大隱患,，有辱于教師和學校的形象。

8,、大型活動組織較少,。學校的一切教育活動完全依賴于班級去實施，以校組織的大型全員性活動較少，學生鍛煉和才藝展示的機會不夠,，適當增加大型文藝,、體育、才藝展示活動有利于學生的發(fā)展,。

9,、語言文字規(guī)范程度低。學生作業(yè)封面整潔,，可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運用不能形成習慣,，學生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校任務(wù)相當嚴峻,。

10,、主題班隊活動隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上,，主題性教育僅僅局限在升旗演講,，班隊活動經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設(shè)計,，收效不佳,。

述職人：××x。

××月××日,。

學校校長個人述職報告的重要性篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!這一學年學校無論從硬件建設(shè)還是內(nèi)涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進步，雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉,，但各項工作扎扎實實，也取得了點滴成績,。下面將學校這一年度的工作進行梳理,，向各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師進行簡要匯報。

通過各種方式和途徑提高教師教學水平,，打造高素質(zhì)教師隊伍,。教導(dǎo)處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學管理，提高教學質(zhì)量,。

1,、外出學習。去年安排老師到楊店子小學,、明德小學學習新的教學模式,，今年安排張愛青主任帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學時行學習，將先進的理念與教學方法帶回來,，與本校實際進行結(jié)合,，提高我們的教學質(zhì)量。

2,、骨干教師培訓(xùn),。利用中午時間每周安排一次培訓(xùn)活動,，十名年輕骨干教師進行業(yè)務(wù)學習，梳理課程標準,，學習教學理論,，討論教學問題，通過培訓(xùn)學習,，這些老師教學思想有了新的提高和認識,，且不斷進行改革創(chuàng)新，提高了教學效率,。

3,、教研活動。分低,、高年級兩個教研組,，每組每兩周活動一次，主要通過課例研討,，將理論與實踐相結(jié)合,，依托教研室的單元整體嘗試教學模式，以裴娜娜,、劉艷俠兩個課改實驗班為主,，大膽進行嘗試改革，已形成比較固定的教學模式,，且學生素質(zhì)和教學質(zhì)量有顯著提高,。

4、開展活動,，促進發(fā)展,。圍繞教育問題開展教師辯論賽，為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會,，為提高教師基本功水平開展基本功大賽,，通過一系列活動，促進教師業(yè)務(wù)水平的提升,。

5,、博客評比。要求大家堅持寫博客,，以促進寫作水平的提高,，養(yǎng)成勤寫xx的好習慣。

6,、抓好教學常規(guī)管理工作,，規(guī)范教學，提升質(zhì)量。教導(dǎo)處認真抓好教師備課,、講課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、檢測等環(huán)節(jié),，避免教學的隨意性，認真組織學生漢字書寫大賽,、口頭作文比賽,、期中教學質(zhì)量檢測等活動，保障教學規(guī)范有序進行,，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

7、課程改革,。為了全面推進素質(zhì)教育,，學校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學條件，開設(shè)了17個社團活動,，如攝影,、書法、舞蹈,、體操,、圍棋、籃球,、乒乓球,、羽毛球、朗誦,、手工,、樂器、合唱,、閱讀、計算機,、話劇等，每周利用周三下午第二,、三節(jié)課時間進行活動,，豐富學生的在校生活,，提高了他們的學習興趣。

學校以少先大隊為主陣地,，大隊輔導(dǎo)員曹鳳華負責此項工作,，圍繞月德育教育主題,，積極開展各項德育實踐活動,，提高學生道德水平,。每周按時舉行升旗儀式，通過國旗下講話對學生進行相關(guān)主題教育,。各班每周開展主題班隊會,，通過講故事、觀看視頻,、組織實踐活動等形式,，對學生進行教育。去年4月開展以我的中國夢為主題的手抄報評比活動,，5月感恩教育親子讀書活動,，6月珍愛童年珍愛幸福游園活動，9月以愛校為主題開展畫畫我們的校園繪畫展,，10月開展唱響中國夢,，共抒愛國情歌詠比賽，今年3月開展學雷鋒實踐活動,，4月份組織全校學生觀看愛國影片,，緬懷革命先烈。通過扎實地開展德育活動,，學生們展現(xiàn)出向上的精神風貌和高尚的道德情操,，他們的表現(xiàn)得到家長的`認可和社會的好評。

學校始終把安全工作放在重要位置,，王愛軍主任認真抓好此項工作,。通過升旗集會、安全健康課等形式對學生進行安全教育,，請交通,、鐵路、公安,、衛(wèi)生院等部門到校進行專題講座,，使學生牢記躲避危險，保障安全的知識,。通過定期不定期進行安全檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題進行整改,，排除安全隱患，保障學生的在校安全,。本學年共計開展四次安全逃生演練,，并通過現(xiàn)場演示滅火器的使用使學生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門禁制度,，加強保安工作管理,，保障學生人身和學校財產(chǎn)安全。通過認真抓好安全工作,，一學年學校無重大安全責任事故發(fā)生,，并被教育局評為消防安全示范校。

學校積極開展體育活動,，保障學生每天體育鍛煉一小時,。體育工作主要由張煒坤老師負責，大課間活動認真開展,，學生活動形式多樣,，除了做好廣播體操、武術(shù)操外,，各班還按體育室安排的場地和內(nèi)容進行活動,，如跳繩、呼啦圈,、籃球,、沙包等，保證學生活動充分,。體育室還組織全校性的大型體育活動,，如拔河比賽、武術(shù)操比賽,、籃球賽,、冬長跑、趣味運動會等,，使學生能充分而全面地進行體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。學校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平,，且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級運動會也取得較好的成績,。

經(jīng)過兩年的努力，家校共育工作取得一定進展,，為推動地方教育的進步起到相當大的作用,。網(wǎng)校點擊量已達到46萬之多,，老師,、學生及家長積極參與網(wǎng)校建設(shè)工作,，發(fā)表xx，討論問題,，使網(wǎng)校發(fā)揮了實效性的作用,。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數(shù)家長是關(guān)注群動態(tài)的,，且群成員人數(shù)增至170多人,。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息，及時地將學校的工作動態(tài)向社會傳遞,。?？吭乱黄冢瑢W生每人一張,，帶到家里,，便也家長了解學校的情況，更新家長的教育理念,，豐富家長的家教知識,。家長委員會在唱秀榮、張素青,、楊玲等的組織下生機勃勃,，正在發(fā)揮越來越重要的作用。家長學校一年來成功舉辦七次,，并得到教育局高紹文局長的重視,，曾兩次參加，并且遷安電視臺予以報道,。通過家長學校的培訓(xùn)學習,，不少家長的教育觀念得到極大的更新，并且對教育的重視程度不斷提高,，越來越能理解學校教育的不易,，懂得支持學校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動來表現(xiàn)對學校工作的支持,。如進入課堂聽課,，與老師進行教學研討，進入考場幫助老師監(jiān)考,，到圖書館進行親子閱讀,，在學生社團活動中當老師，在學生游園活動中當主持人,，在賽場上當裁判等等,，今后這項工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去。

嚴格收費制度,，杜絕濫收費現(xiàn)象,，不許亂征訂教輔用書,。采取放權(quán)審批的管理方式，只要有利于教學,，每位老師都可以申請購買物品,，但一定本著節(jié)約實用的原則，避免不必要的浪費,，使鋼用在刀刃上,。財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,，控制學校財產(chǎn)流失,。學期初和學期末對班級財務(wù)進行清查，并納入班級管理考核中,，將有限的資金投入教育教學重大開支之中,。如添置速印機、修水囤,、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā),、派老師外出學習、樓道樓廳及專用教室布置等等,。下一步將進行樓廳文化布置,，下學期將繼續(xù)安排老師外出學習。

述職人：xxx,。

20xx年x月x日,。

學校校長個人述職報告的重要性篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在剛剛過去的一年里，在××縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過全體教師的共同努力,，學校的各項工作、各項建設(shè)進展順利,，得到了學生,、家長、上級領(lǐng)導(dǎo),、社會各界的認可和廣泛贊譽,。學校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此,，對局領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持,、配合,，表示衷心的感謝！現(xiàn)對今年工作具體述職如下,。

1,、抓好教師培訓(xùn),，促進教師素質(zhì)的整體提高。本年度,，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，為教師搭建學習的平臺,，組織教師參加國培計劃示范性項目的遠程研修培訓(xùn),。使教師開闊了眼界，增長了學識,，更重要的是更新了教師的教育教學理念,，使教師站得更高，看地更遠,，促進了教師素質(zhì)的整體提高,。

2、努力加強德育隊伍建設(shè),，加強班主任管理,。加強學生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育。加強班風建設(shè),，培養(yǎng)學生的良好習慣,。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè),、班風和學風建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“禮貌班級”。學生們從“上好一堂課,，做好一節(jié)操,，掃好一次地”這樣的細節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成良好習慣,。加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。學校要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況,，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。我們還通過每生每月補助x元的做法,，提高班主任的工作積極性,。

3、開展的德育系列活動：落實“陽光體育”,。學校大力加強學校體育工作,，確保學生每一天不少于一小時的活動時間,，通過活動的開展，全校學生的整體綜合素質(zhì)有明顯的.提高,。通過大隊會,、班會加強“學風”建設(shè)。本學期我校繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，通過每周一的班隊活動和升旗儀式,，集中對學生進行德育教育，少隊部還進行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會,，對學生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用,。

為了改善辦學條件，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所,，我校多方面協(xié)調(diào)資金,，新建校園圍墻，新建了學校警務(wù)室,。在工程建設(shè)中,，我們派專人建工，嚴把質(zhì)量關(guān),。得到了全體教師和社會的好評,。添置了學校校園廣播，學校在資金短缺的困難條件下,，想方設(shè)法擠出資金,，購置了××臺電腦，并配有桌椅,，建成了標準的微機室,。在中心校共計××個教學班安裝多媒體電教設(shè)備，讓師生享受到現(xiàn)代教學手段帶來的便利和好處,，為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備,。

為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教育局對學校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整,，又充實了新的力量,，班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu),、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新,。在民主管理的基礎(chǔ)上，學校對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：準確把握定位,，盡快投入工作,。緊緊圍繞學校中心工作，撲下身子干實事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績,，不辜負組織的信任,。增強凝聚力、向心力,。要加強團結(jié),，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上來,，要堅持民主集中制原則,，廣泛聽取廣大干部、教職工對學校工作的意見和推薦,，緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發(fā)展好,。

廉潔勤政,，樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),，堅持廉潔自律,，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,。構(gòu)建良好,、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余,，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴,，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情,。通過多次深入交談和了解,，老師和我之間無話不說，消除了隔閡,，拉近了距離,，學校教育教學工作也得到了有利的開展?？傊?，我經(jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進我與教師間,、班子與教師間,、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神,，同心協(xié)力做好學校的各項工作,。

我們一向都把優(yōu)化課堂教學，重視教學過程，提高教學質(zhì)量,，突出課堂教學實效性作為重點工作,。對全體一線教師聽常態(tài)課活動，并在聽課后對任課教師進行及時點評,，隨堂指導(dǎo),，互提意見和推薦，切實對教師提高教學質(zhì)量起到了積極的指導(dǎo)和促進作用,。

認真落實教師備課制度,。上課前教師認真?zhèn)湔n、上課做到不備課不上課,，根據(jù)學生實際狀況和自己的教學風格進行個性化的修改,，努力提高教案的質(zhì)量。認真上好每一節(jié)課,，并發(fā)揮學生的主體作用,，努力提高課堂的實效性。課后及時寫好教學反思,。在質(zhì)量提升的過程中,，我們想了很多辦法，付諸實施,，也有很大的收益,。比如：我們提高了教學質(zhì)量在千分制考核中的比重，通過制度建設(shè)把教師的興奮點轉(zhuǎn)移到提高教學質(zhì)量的軌道上來,。

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責制和職責追究制,。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料,，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行職責追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責人的職責,。簽訂職責書,。學校與處室和班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責,。學校還與學生家長簽訂了安全職責書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責。

不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。建立學校安全意外事故處置等各項預(yù)案。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。

加強教育,，促進自護。要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育,。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、國旗下的講話、安全課,、學校廣播,、黑板報、等途徑,，通過講解,、安全演練,，對學生開展安全預(yù)防教育,，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防火,、防震,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

認真做好后勤保障工作,，后勤人員,、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo)，努力為一線教師服好務(wù),。管理校產(chǎn)校具,，踏實學校校產(chǎn)、公共財物管理工作,，日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育,，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。加強財務(wù)的管理,，嚴格財務(wù)制度,，學校支出，定期對財務(wù)運行狀況分析。堅持把有限的資金用在提高教育教學水平上,?？茖W實驗室建設(shè)項目基本就緒，儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備,，配套設(shè)施齊全,，并投入使用，收到良好效果,。繼續(xù)加強圖書室等教學資源的使用和管理,，充分發(fā)揮它們在教育教學中的作用。及時做好電教設(shè)備的使用記載,。

成績屬于過去,，未來依然充滿期望。我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，打造校園文化特色,，在成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進,，把我校建成成績一流、和諧,、禮貌,、書香氛圍濃郁學校，努力工作,，不負眾望,。

此致

敬禮！

述職人：××x,。

學校校長個人述職報告的重要性篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

根據(jù)縣教育局要求,，我代表中心校將一年來五星鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報,，不當之處，敬請指正,。

一年來,，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下,，我們堅持解放思想,，更新觀念，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,。切實做到：明重點,，破難點，培亮點,。工作中認真履行職責,，按照上級部署，我和中心校班子成員,、廣大教職員工一道,，促進了我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,。

本人任現(xiàn)職以來,，能全身心地投入學校教育工作，時時處處以身作則,，帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作,。在工作中，能夠平等待人,，團結(jié)班子成員,，集思廣益，集體決策,；在學校管理上,，努力做到恪盡職守，踏踏實實做好每一項工作,；牢固樹立一切為教師,、為學生、為家長服務(wù)的意識,。

二是在加強未成年人思想道德建設(shè)方面,。我們創(chuàng)新德育工作途徑,，已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學校開展“孝道教育”活動,，進行了兩屆“十佳孝星”評選，開展了“孝道論文”評選,，近20篇優(yōu)秀征文被中國文明網(wǎng)采用,。我們在全鄉(xiāng)學校大力宣揚愛老、敬老的傳統(tǒng)美德,，目前,，孝道文化教育已成為五星鄉(xiāng)教育的一張新名片。

三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上,。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團結(jié),，我從自身做起，在日常生活與工作中,，都要做到嚴于律己,、寬以待人,、與人為善、誠懇待人,，多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點,，少看別人的缺點。其次,，在涉及教職工利益的重大問題上,，如職稱評聘、評先評優(yōu),、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事,、客觀公正、結(jié)果透明,，在教師隊伍中形成了一股正氣,，確保了五星鄉(xiāng)教育內(nèi)部團結(jié)，大局穩(wěn)定,。

四是在學校的安全工作上,。師生的生命財產(chǎn)安全是一把利劍，為此,，我們在涉及師生安全的工作中,，力求做到最嚴最細，尤其是在校車安全治理中,，鄉(xiāng)中心校成立了專項工作組,，不定期開展突擊檢查，嚴禁非法校車上路,、嚴禁校車超載,，積極爭取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持,，在鄉(xiāng)直有關(guān)部門的配合下,，五星鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路，全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車,，確保了師生交通安全,，截止目前，五星鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責任事故,。

五是在學校管理中,。我們嚴格財經(jīng)紀律，節(jié)儉辦公開支,，少給學校增加經(jīng)濟負擔,。對待學校校長，在工作中,，充分發(fā)揮他們的主觀能動性,，放開手腳,，讓他們自己主動去想辦法管理學校，中心校極少干預(yù)他們的正常教學秩序,，各學校自主管理,，鼓勵他們形成各自的辦學特色。如鄉(xiāng)一中的“英語會話表演”特色課程,，鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長班,，五星中心小學的孝道文化建設(shè)，明德中心小學的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育,，馬寨,、張灣小學的勵志教育，謝店,、呂寨小學狠抓教學常規(guī)管理等等,。

六是在對待教師上。我們要求中心校工作人員要時刻樹立服務(wù)意識,，為老師服務(wù)好,，絕不能刁難老師，老師很清貧,，他們很在乎福利獎金,、績效工資發(fā)放等，為此,，我們要求學校必須精打細算,，能讓老師得到的福利必須讓老師得到。

七是在對待學生上,。學生能否學好,、吃好、住好是家長對學校是否滿意的最基本指標,，五星鄉(xiāng)布局調(diào)整搞的較早,，大多數(shù)學生需要住校，中午需要吃飯,，為此,，我鄉(xiāng)的小學校長們都努力克服種種困難,，創(chuàng)辦了自己的小食堂,，學生中午都能吃上可口的飯菜，兩所中學每周的菜譜都提前制訂好,，每天每頓飯都不重復(fù),，家長對此都很滿意。五星鄉(xiāng)的教師都能做到敬業(yè)愛崗,，確保孩子在校都能學好,、吃好,、住好，贏得了家長的'廣泛好評,。

今年,，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全鄉(xiāng)師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧素S碩的成果,。

鄉(xiāng)中心校在3月“學黨史、頌黨恩,、跟黨走”,、“中華魂”主題教育活動中，被市教育局,、市關(guān)心下一代工作委員會評為先進集體,；3月份被縣人民政府糾風辦、縣教育局評為全縣學校行風建設(shè)先進單位,；4月份連續(xù)被縣教育局評為教育督導(dǎo)工作先進單位和師德師風建設(shè)先進學校,；7月份在全縣中小學青春期健康教育征文活動中，被評為優(yōu)秀組織獎,；在全縣成人教育教學考研活動中,，被縣教育局評為優(yōu)秀組織獎；8月份被縣教育局評為教學質(zhì)量先進學校,；在濮陽縣“教育崛起,，教師為基”師德主題教育活動中，榮獲優(yōu)秀組織單位,。鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了“平安建設(shè)”模范學校,、校本教研示范校和師德師風先進學校；鄉(xiāng)二中完成了“文化建設(shè)示范?！焙汀皶阈@”創(chuàng)建任務(wù),；明德中心小學通過了“校本教研示范校”和“市級綠色學?！彬炇?；馬寨、張灣兩所中心小學分別創(chuàng)建了“市標準化學?！?、“市縣級花園式學校“,、“市級教育信息化學?！焙涂h級“語言文字示范校”,。

回顧一年來的工作,，雖然取得了一些成績,，但成績應(yīng)歸功于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于同志們的共同努力,。就我個人而言,，工作中還存在一些不足，一是工作繁忙時,，有顧此失彼的現(xiàn)象,；二是對提高教師隊伍素質(zhì)和工作方法兩個方面仍需改進；三是部分學校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對落后,，需進一步加大幫扶薄弱學校的力度,。

作為中心校校長，主管全鄉(xiāng)中小學校,，我的思路是：注重內(nèi)涵發(fā)展,、培育重點校、扶持薄弱校,。使各校得到公平,、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展,。明年將重點做好以下幾方面工作：

（一）大力開展標準化學校建設(shè),，年內(nèi)完成兩所市級標準化學校創(chuàng)建任務(wù)。

（二）鄉(xiāng)一中與濮陽市天地人環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標準農(nóng)村初中,。

（三）投資20萬元,，創(chuàng)建五星鄉(xiāng)少年宮。

（四）投資1000萬元,，在錦城社區(qū)創(chuàng)建1所標準化小學和1所標準化幼兒園,。

（五）爭取資金，投資100余萬元,，在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所希望小學,。

發(fā)展而努力奮斗！

謝謝大家,！

學校校長個人述職報告的重要性篇十一

回顧過去,，成績斐然。展望未來,，我們面臨的是更加艱巨的任務(wù)和挑戰(zhàn),，克服不足，開動腦筋,，積極進取,，努力把學校辦成人民滿意的學校。下面小編帶來的學校校長個人述職報告,，希望大家喜歡,！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

回顧一年來的工作,，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理,、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機會,，下面將我一年來的工作向諸位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正,。

一年來,，我校以“以人為本、科學管理,、全面發(fā)展,、學有所長”為辦學理念，圍繞教育局年度工作計劃重點,，深化課程改革,，加強學生素養(yǎng)教育,，全面提高教育教學質(zhì)量,，努力爭創(chuàng)人民滿意學校,。具體工作如下：

一,、愛崗敬業(yè)率先垂范,。

一個學校的好壞關(guān)鍵在校長,，作為學校一把手,，我時刻嚴格要求自己,。實實在在的做事，堂堂正正的做人,，以自己坦誠的待人態(tài)度,，踏實的工作作風，為教師做表率,。堅持理論學習,，了解教育發(fā)展信息，用先進的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學。在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟,，增強黨性觀念,，堅持原則,，顧全大局,，與上級保持一致;在學習上，經(jīng)常學習黨和國家的方針,、政策，學習教育教學方面的專著、雜志,，撰寫讀書筆記,，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風方面,，任人唯賢，平等待人,，與人為善,，集思廣益;在學校管理上，有事業(yè)心和責任感,，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,，能夠恪盡職守,，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦,，共同進步;在工作業(yè)績方面,，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學校各項工作取得一定成績,，并逐步形成了學校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊伍方面,，充分調(diào)動每個領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治,、懂業(yè)務(wù),、會管理、敢負責”的工作要求,，做到各司其職,，各盡其責，同時倡導(dǎo)分工不分家,，團結(jié)協(xié)作,，民主管理,，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,，遇到問題總是群策群力,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師之間互幫互學,，友善相處,，形成和諧的校園氛圍。

二,、以人為本科學管理,。

1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人,，根據(jù)上級文件和局黨委要求,，結(jié)合學校實際，相繼出臺了各項管理制度,，包括部門職責,、教學管理、班級管理,、學生管理,、后勤管理、安全管理等,，進一步完善了《教學常規(guī)管理規(guī)定》,。通過制度的落實，保證各項工作的順利開展,。

2.將管理責任具體化,、明確化。一把手負全責,，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,，包組領(lǐng)導(dǎo)、學年組長到教師層層落實責任,，做到人人都管理,，處處有管理，事事見管理,。

3.強化后勤管理,。在財務(wù)管理方面，我們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度,，成立了財務(wù)管理小組,，凡大額支出，必須先研究,，后列支,，集體簽字后核銷,，及時公開，增加財務(wù)工作的透明度,。在設(shè)施設(shè)備管理上,，我們采取了“分工合作、細致到位,、集中保養(yǎng)”等管理措施,，一年來，設(shè)施完好無缺,。在教學設(shè)備管理方面,，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度,，我們除了規(guī)范管理外,，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修,、保養(yǎng),，保證設(shè)備齊全、完好,。

4.抓好安全管理,。在安全管理上，校長負總責,，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，專人管，還配備了安全員,，制定各種應(yīng)急預(yù)案,，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人,，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制,。此外經(jīng)常開展安全教育,，進行安全檢查、演練,，確保學校,、教師、學生的人身安全,，一年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故,。

三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校,。

作為一名校長我深知質(zhì)量是學校的生命,。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動,。經(jīng)過不斷的實踐探索,，我校的集體備課活動已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動中,，我校的集體備課,，以實、新,、活的特點贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,，獲得了東三省第一名的好成績,。通過集體備課的教研活動，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，使教學質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍,。今年五月份，全縣鼎盛杯小學生素養(yǎng)與能力大賽,，我校一舉奪魁,。七月份，全縣小學生五年級畢業(yè)檢測,，我校獲得第二名,。在今年大慶市第十屆全民-運動會武術(shù)比賽中，王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學在全省小主持人大賽中獲金獎,。

四,、和諧校園藝彩飛揚。

為提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學生全面素質(zhì)的提高,，一年來，學校舉辦了手工制作作品展,、手抄報展,、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動,。充分展示了四小學師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營造了良好的育人環(huán)境,。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時,，為了提高學生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學習興趣，學校充分利用現(xiàn)有的教學設(shè)施和設(shè)備,，強化了舞蹈,、英語、武術(shù),、書法,、繪畫、體育,、電腦等興趣活動小組,。值得一提的是我校陽光體育大課間活動，每逢活動時間,，整個校園內(nèi)激情涌動,、藝彩飛揚!受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評。

五,、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學條件,。

__-__年我校開源節(jié)流，在有限資金情況下,，努力改善教學環(huán)境,。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對學校陳舊建筑設(shè)施進行維修和改造,，維修了會議室,，新建了自行車棚，安裝了校園廣播,、監(jiān)控器,，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園,，每一項建筑,、建設(shè)和維修我們都力爭花錢最少質(zhì)量最好。同時我們爭取了大慶市工商協(xié)會十余家企業(yè)的贊助,，為學校捐贈十萬元的物資,，為我校添置了辦公用品、體育活動器材,，建立了教師電子備課室等,，為師生工作和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

綜上所述,，我校在過去的一年中，取得了長足的發(fā)展,，教育教學取得了顯著的效果,，育人環(huán)境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,，尤其是教學質(zhì)量的大幅度提高,，得到了社會和家長的認可，同時也受到了上級的嘉獎,。

__-__年11月,，我校被評為大慶市文明標兵單位;__-__年9月教師節(jié)，我校被評為縣督導(dǎo)評估先進單位,、提高教學質(zhì)量先進單位,、十佳學校;__-__年6月，縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場會,，我校被評為家庭教育先進單位,。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職員工共同努力下取得的,。作為我來說,，還有許多不足之處。

在教育局和學區(qū)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅決貫徹落實黨的教育方針,，認真完成上級交給的各項任務(wù),認真履行校長職責,，以安全穩(wěn)定為前提，以提高教育教學質(zhì)量為中心,，以學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨,，以構(gòu)建和諧校園為目標。下面將一年來的工作情況匯報如下,。

一,、注重學習，提高自身素質(zhì),。

積極參加上級教育主管部門組織的各級各類學習及培訓(xùn),，認真學習黨的教育方針政策、教育管理和教學理論,、現(xiàn)代信息教育技術(shù)等,，通過學習，提高自身素養(yǎng),，提高管理能力,。

二、率先垂范,，以身作則,。

1、在工作中,，能夠做到率先垂范,，以身作則,。嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，每周星期一定時召開領(lǐng)導(dǎo)干部會議,，總結(jié)上周工作,，布置本周任務(wù)。認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,，力求管理上的無疏漏,，不斷檔。抓好“領(lǐng)導(dǎo)干部工作日志”制度的落實,，學校工作“天天有安排,，周周有總結(jié)”。

2,、把工作重點放在教育教學管理上,，經(jīng)常深入課堂聽課，參與教研活動,、指導(dǎo)教學,，與老師們探討課堂教學和課例研討工作，參與教學常規(guī)檢查,，教案評比,，學生問卷調(diào)查，師生座談等活動,，能夠掌握學校教學工作的第一手資料和信息,，使學校管理有的放矢。

3,、樹立“服務(wù)”意識,，體現(xiàn)人性化管理。

在日常工作中,，關(guān)心教職工的工作,、學習和生活，把教師的利益放在第一位,，為教師排憂解難,，解除教職工的后顧之憂，以便教師全身的都入工作,。

4,、建立健全各項規(guī)章制度，堅持依法治校,。

認真貫徹執(zhí)行各種教育法規(guī),，堅持依法治校，各項規(guī)章制度落實,，保證了學校的一切運作有法可依,，有章可循,。

三、加強教學管理,，提高教學質(zhì)量。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊課程開足課時，強化常規(guī)教學管理,，除了每月一次的業(yè)務(wù)檢查外,，加大隨機抽查備課及作業(yè)批改的力度，采取分學科檢查,，同科對照,、評定等級,，將檢查情況做好記錄、存檔,。作為年終考核和績效工資評定的依據(jù)之一,。

2、落實新課程理念,，提高課堂教學水平,。

在教導(dǎo)處組織下，我校各教研組加強課堂教學模式研究,，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教學效率,。各教研組舉行了示范課，優(yōu)秀課例展示,，教師全員聽課等活動,。切實改變課堂教學一言堂、滿堂灌的陳舊教學方式,，真正體現(xiàn)學生的主體地位,，使課堂煥發(fā)生機的合作探究式教學,。該項活動得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

3,、堅持月考制度,，每次考試結(jié)束后，教師們認真完成試卷分析和考試總結(jié),，教導(dǎo)處,、班主任和課任教師分別對班級、學科,、學生的考試成績,、學習狀況進行分析，通過縱向和橫向比較,，查找問題,，采取適當?shù)牡姆椒皶r做好查漏補缺工作。

4,、加強畢業(yè)班工作,。多次召開畢業(yè)班班主任和任課教師會議，研究如何加強班級管理工作,，積極組織教師參加省市縣三級中考培訓(xùn)，使畢業(yè)班的`教學工作更有科學性,、針對性,、實效性。

四,、積極搞好研訓(xùn)工作,，促進教師專業(yè)成長。

1,、積極構(gòu)建學校教導(dǎo)處——學科教研組——教師個人”三級研訓(xùn)體系,，

我校將周一第四課作為教研活動時間，以教研組為單位組織學習,，開展校本教研活動,，提高教師理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

2,、抓好集體備課,，認真完成縣教研室布置的教案編寫工作。

我校以備課組為單位進行每周一次的集體備課活動,，在集體備課過程中,，發(fā)揮骨干教師的作用，帶領(lǐng)大家一起分析教材,，確定三維目標,、重點,、難點，探索采用的教法,、學法等,。各教研組長和專業(yè)引領(lǐng)員積極謀劃，精心安排,，凝聚集體的智慧,，嚴格把關(guān)。圓滿完成了《優(yōu)秀教案》的編寫工作,。

3、積極開展課題研究工作,。

我校教師積極從事課題研究工作,，精心謀劃教科研工作，扎扎實實把各項工作落到實處,，使課題研究真正服務(wù)于教學,，促進教學質(zhì)量的提高。今年暑假,，我校承擔的市級課題《問題學生心理問題的表現(xiàn)形成原因及對策研究研究》和張艷紅老師和楊政老師主持的兩個縣級課題已經(jīng)圓滿解題,。由我主持的市級課題《農(nóng)村中學學生輟學原因及對策研究》已經(jīng)開始運作。

五,、加強學生管理,，促進學生健康成長。

我校建立了政教處,，學生會,、班主任具體負責的學生管理體系，強化班主任在學生管理中教育職能,，發(fā)揮政教處的監(jiān)督職能和學生會的自我管理職能,，使學生的精神面貌煥然一新。

1,、抓好法律法規(guī)和安全教育,。利用國旗下講話、主題班會,、黑板報等形式對學生進行教育,。學生樹立了安全意識，規(guī)范自身行為,，作文明守法的中學生,。

2、開展豐富多彩的活動,，促進學生的全面發(fā)展,。充分利用課間操,、課外活動時間，開展體育活動,，保證學生每天1小時的鍛煉時間,。每學期我校都舉行體操表演、拔河比賽,、越野賽,、班級籃球?qū)官惖取?/p>

3、加強住校生管理工作,，根據(jù)實際情況,，我校制訂了《宋門中學住校生行為規(guī)范》，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師恪盡職守,，認真做好學生早晚自習,，就餐、就寢紀律,、衛(wèi)生等各個環(huán)節(jié)的管理工作,。

六、教學評估工作,。

作為本年度工作的重點,，我校認真做好教學評估準備工作。

1,、組織學習河北省和吳橋縣教學評估實施方案和評估標準,，根據(jù)標準規(guī)范學校辦學行為和教師教育教學行為。

2,、以教研組為單位圍繞教學評估標準,，學習課程標準，更新教學觀念,，進行課例研討活動,，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教學效率,。

3,、多次召開迎檢培訓(xùn)會，就課例研討的程序,、教師發(fā)言,、教師座談、學生座談的有關(guān)事宜進行培訓(xùn),。

4,、做好檔案的整理工作，根據(jù)評估標準和參考目錄，梳理存在的問題,，及時進行查漏補缺的工作,。今年6月，我校代表學區(qū)圓滿完成了省級教學評估驗收工作,，“工作日志”作為學校管理工作的一個亮點得到省教學評估驗收小組領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。

七、督導(dǎo)評估工作,。

這是本年度學校工作的又一重點,，根據(jù)督導(dǎo)評估要求，我校加大投入,，努力改善辦學條件,，投入24萬元購置了大量儀器設(shè)備，增添了一批圖書,，投資5萬余元,，進行了校園綠化、美化,、硬化工作，打造了教學樓內(nèi)文化長廊和校園文化墻,，強化了校園文化氛圍,，投資45萬元，新建學生餐廳和學生宿舍24間,，為學生創(chuàng)設(shè)了良好的成長環(huán)境,。全體師生，為迎接督導(dǎo)評估付出了巨大的努力,，暑假期間,，為整理檔案，老師們犧牲了大量休息時間,。為美化校園環(huán)境,，老師們自己動手粉刷墻壁，刷油漆,，打掃衛(wèi)生,。各室管理員利用公休日時間，認真整理實驗器材,，完善各功能教室,。

八、安全穩(wěn)定工作,。

1,、強化安全意識，認真完善落實校園安全各項措施,。制定安全工作應(yīng)急預(yù)案,，確保安全工作落實到位,。

2、學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學校的教室,、宿舍,、電路、體育設(shè)施等進行排查,，及時排除安全隱患,。

3、嚴格值班制度,，對學生入校,、放學、課間,、中午及晚自習期間在校安全,，實行全方位監(jiān)控，不留盲點,、不出漏洞,。

4、嚴格校規(guī)校紀,，嚴格門衛(wèi)職責,學生因故外出須有班主任簽字的假條,。晚自習值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每晚認真清點學生人數(shù)，了解學生狀況,，做好晚自習值班記錄,。

5、新建電子監(jiān)控系統(tǒng)一套,，進一步強化了學校安全工作力度,。

經(jīng)過全校師生的努力拼搏，20__年我校的教育教學工作取得了可喜的成績,，20__年中考,，我校實現(xiàn)了歷史性的突破，上線人數(shù)69名,，公助生42名,，取得了全縣第二名的好成績。我校被評為省依法治校先進單位,，滄州市教育科研示范性學校,，縣校本教研先進校，學校管理先進校,，團支部被評為縣優(yōu)秀團支部,。在上級組織的.各項業(yè)務(wù)活動中,，我校教師有5人次省級獎勵,，26人榮獲市級獎勵,。32人獲縣級獎勵,。以上，對一年來的自己的歷程做了簡單回顧,，在今后的工作中,，我將再接再厲，努力工作,，和全校師生將團結(jié)一致,，為實現(xiàn)我校的健康持續(xù)發(fā)展而奮斗。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫忙下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,，與學校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責,，克難進取，深入研究,，努力創(chuàng)新,，取得了必須的成績。學校的教學走上了規(guī)范,、有序的軌道,；學校的教研教改氛圍逐漸濃厚；以校為本的教學研究制度得到了較好的落實,；新課程改革穩(wěn)步推進；學生良好的習慣正在逐步構(gòu)成,。這些成績是來之不易的,，那里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙,；包含著教師們的智慧,、心血和汗水。以下是我的述職報告,。

一,、用心主動加強思想政治學習。

一年來,，自我通過自學和組織安排,，學習了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學,、現(xiàn)代科技,；通過學習，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強了全局觀念和宏觀意識,，增強了勤政廉政,，永做人民公仆的自覺性；通過學習,，提高了自我的政治鑒別潛力,、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力,、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力,。總之,，對政治理論的學習,，使自我在思想認識和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。

二,、擺正主角,，創(chuàng)造性的開展教學工作。

抓常規(guī)教學管理,，保證教育教學工作順暢有序,。教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益，管理出成績,。作為分管教學的校長,，我用心組織學校的教學管理工作。一年來,，我和年級組的同志一齊,，做好教育教學的常規(guī)管理，學校校致力于新課程實踐與研究,，尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐,。我們通過公開課、教改研討,、常規(guī)檢查,、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際狀況,，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學,，從而促進我校教育教學的發(fā)展，逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念,。

抓各類計劃的落實,，保證教育教學工作具有科學性,、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎(chǔ)上,。每年學期開學,。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性,、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢,，有目標,、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,，保證目標明確,，計劃合理，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。

三,、堅持原則,、辦事公道。

作為一名學校的副校長,，務(wù)必做好校長的助手,，當好配角。我十分重視學校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),，做到互相尊重,，互相配合，服從組織紀律,。平時能顧全大局，識大體,，有較強的民主意識,，做事敢負職責，不互相推諉,。工作中肯動腦筋,，講效率。在執(zhí)行學校制度,、進行各項工作檢查時,，能做到客觀公正,、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自我的意見和主張,，不遮遮掩掩,，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

下午好！20__年悄然結(jié)束了,，在這一年里,，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心,，努力提高教學質(zhì)量,，推進素質(zhì)教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,，潛心教研,，學生勤奮學習，奮發(fā)進取,，校園書聲瑯瑯,，和諧綠色的嶄新局面。

一,、抓好隊伍,，共同提高。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,。

我們班子成員在工作中分工明確，各司其職,，相互溝通,，相互信任，和諧相處,。本年度班子成員自覺開展學習,，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,，加強自我管理,，以身作則。強化責任意識,、大局意識,、管理意識、服務(wù)意識,、團結(jié)意識,。在工作面前,，我們默默奉獻，常常加班加點,，犧牲休息時間,，毫無怨言；在榮譽面前我們心懷同志,，謙讓大家,。

2、教師隊伍加強學習,。

在社會日益發(fā)展的今天,，知識更新很快，作為知識的傳播者,，必須加強學習,，樹立終身學習的理念，擠時間,，抽時間學習提高自身綜合素質(zhì),。一年來，根據(jù)市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動,，結(jié)合學校實際開展了一系列的業(yè)務(wù)學習,，不斷更新教師的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列,，更好地服務(wù)于教育教學工作,，同時通過我校承辦的“新教師過關(guān)課”、“課堂技能大賽”,、參加各級教研,、國培等多種形式，為老師們提供多種學習途徑,，拓寬教師視野,，提高教師自身素質(zhì)。

二,、狠抓常規(guī),，效果顯著。

1,、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

這一年，學校繼續(xù)抓好教育這一主線,，落實每周教學任務(wù)，認真檢查教師“六認真”工作情況,，每一位教師都做到了“無教案不進課堂”,，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo),，做到課堂與課后同步跟進。同時,，學校每一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測,，老師們了解學生的學習情況，改進教學方法,，把握教學重點,，達到教學效果。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎,。

2,、教研工作落實有效。

學校工作重點在教學質(zhì)量,，工作重心在教研,。學校在保證教學時間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學品質(zhì),，通過“技能大賽”,、“青年過關(guān)課”、“青藍幫扶”,、“示范課”,、“集體備課”等多種形式搞好學校常規(guī)教研。本學期與馬場小學開展了“小班額教學專題研討交流活動”,，促使學校老師積極參與到學校教研中來,，推動學校教師團隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時,，學校積極推進課題研究,，我校申請的“讓農(nóng)村小學生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究,，認真總結(jié),，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文,，超額完成任務(wù),。

三、校園面貌,，煥然一新,。

1、大力改善硬件設(shè)施,。一年來,，學校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機，積極改善校園硬件設(shè)施,。在上級和學校的共同努力下學校新設(shè)立了美術(shù)活動室,、圖書閱覽室,、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室,、計算機室,、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障；為了發(fā)展特色學校,，2015年6月份經(jīng)研究確定了我校的學校特色“農(nóng)耕文化”后,，投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳，本學期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具,，現(xiàn)已基本成型,，今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學生住宿條件2015年7月在學生和教師宿舍加裝暖氣,，為師生的安全再一次提供了保障,。

2、文化建設(shè)充實內(nèi)涵,。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上,，學校修復(fù)了旗臺，栽種了當?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學校特色文化服務(wù),，并豐富了墻體文化建設(shè),，注重學校實際，積極打造學?！皶阈@”文化,，營造良好學習生活氛圍，為每一位學生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間,。

四,、注重思想，細化管理,。

1,、打造舒適和諧環(huán)境。

在這一學年里,，學校充分做到了和諧管理,、人性化管理、科學管理,，調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性,，“一心為學校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學教職員工的思想動力。在學生方面,，針對農(nóng)村學校實際,，學校以學生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學生、問題學生為教育重點,，以心理健康教育為突破點,。重視留守兒童的管理，做到心有人愛,，身有人護，學有人教,，難有人幫,，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健,，學有所長,，全面發(fā)展的育人目標。

2,、家校攜手,，共擔責任。

本年度,，我們共召開了兩次全校性的家長會,，每次家長會，老師精心準備發(fā)言稿,，注意與家長談話的語氣,、話語，從學生的實際,、家長的感受出發(fā),，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,，商榷解決的辦法,，做到曉之以情，動之以理,，爭取家長的認同,、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,，同時對家長進行孩子安全方面的教育,，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系,。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語,。我們這些真誠的舉動,，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合,。

3,、習慣教育，整潔校園,。

教育學生,，首先學會做人，養(yǎng)成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事,。打掃清潔衛(wèi)生成為同學們每天的習慣,，只為自己創(chuàng)造最舒適的學習、生活環(huán)境,。當然,，打掃校園容易，保持辛苦,。為養(yǎng)成同學們良好的行為習慣,，領(lǐng)導(dǎo)、老師,、班主任做到了周周講,、天天講、時時講,、處處講,，在全體師生的共同努力下，在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時深受好評,，同時得到了社會,、家長的高度評價。

4,、團隊工作有聲有色,。

團隊工作作為學校少先隊工作的一部分，為學校教育教學工作正常開展保駕護航,。少先隊充分利用每一周升旗儀式,，結(jié)合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點，利用星期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結(jié),。此外,，少先隊結(jié)合歷史重大事件和學校實際，開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動,，尤其是主題月開展的有聲有色,。

5、重視安全,，人人平安,。

為了使法制教育取得實效，我校聘請法制副校長，每期作一次法制專題報告,，提高了學生辨別是非的能力,，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山,，落實至關(guān)重要”,。學校成立了組織機構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案,，加強了制度建設(shè),，學期初和教師、學生,、家長簽訂了各類安全責任書。每學期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項,；制定安全工作制度和值班管理制度,。通過多種活動對學生進行安全教育。確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。讓學生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要,。

五,、教育工會顧全大局。

學校本著人性化管理原則,，公開學校重大事務(wù),，為保證學校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益,，學校每周定期召開一次校務(wù)會議,，就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時予以解釋,，將誤會極早消除,。同時，學校關(guān)心教師身心狀況,，關(guān)心教師疾苦,，利用節(jié)假日開座談會，了解教師家庭狀況,、身體狀況等營造輕松,、和諧工作環(huán)境。

六,、食堂工作悉心務(wù)實,。

學校自兩免一補政策實施以來，學校始終本著“讓學生吃飽、讓學生吃好”的原則,，認真計劃每餐搭配,，力爭做到每周所食菜品無一雷同，讓學生吃得放心,，吃得開心,。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。

七,、自我宣傳,，擴大影響。

幾年來,，學校及時,、真實地報道學校先進事跡，豐富多彩的學?；顒?，本學年共發(fā)布教育信息20余篇。同時,，利用慶六一匯報表演,、家長會、書寫懸掛標語等形式宣傳學校取得的成績,，積極參加上級組織的教研等多項活動,，提高學校知名度，擴大社會影響力,。

八,、今后的工作思路和奮斗目標。

1,、抓好學校常規(guī)管理,，要在細、嚴,、實上下功夫,。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起,。

2,、本人堅持嚴于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到。堅持參與學校的各項活動,。

3,、堅持深入教學第一線,，堅持參與教研教改，堅持聽課,、評課,，指導(dǎo)教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用,。

5,、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山,，落實至關(guān)重要”的意識,，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園,。

九,、展望未來，再創(chuàng)佳績,。

我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機,，也趕了上重教、支教的好氛圍,，同時也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學地處偏僻,，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理,，但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我，我一定有決心,、有信心,、有能力把此校治理得更好！

謝謝大家,！

一,、政治思想工作。

我校按上級安排,，并結(jié)合我校實際,，認真組織教師學習教育支部、教育辦,、教育工會關(guān)于開展以“開啟灤河時代,，推進全面發(fā)展，為唐山走在全省改革發(fā)展前面做貢獻”為主題的解放思想大討論活動的實施意見》對照檢查,，找出不足,，確實做到改進作風，求真務(wù)實,，科學發(fā)展,，要求教師有筆記,、有心得、有承諾,、通過這項工作的開展,，教師的精神面貌，工作干勁都發(fā)生了變化,，教師做到了出滿勤,、干滿點、無特殊情況不請假,。工作認認真真,、一絲不茍，收到了較好的效果,。對學生通過品德課,，重大節(jié)日。升旗活動,，加強思想教育,，養(yǎng)成良好的思想品德，學生沒有出現(xiàn)傷害事故,，犯罪為零,，受到社會好評。

二,、改變辦學條件,。

我校根據(jù)實際，進一步加強校園文化建設(shè),，學校新定制了兩個櫥窗,，教室定制了展板；更換了大門,，修復(fù)院墻,，消除安全隱患；同時加大學前教育投資,，購買了滑梯,、蹺蹺板和一臺電視，購買了每生一巾一杯,，,，改善了學前辦學環(huán)境學校總投資20000余元,，使學校面目煥然一新,。同時，為解決學校教師印刷上的困難,，在資金緊張的情況下,，多次修理打印機,，多媒體教室的電腦。

三,、加強教育教學工作,。

教育教學工作是學校工作的重點。我校按新課標要求開足開全課程,，要求教師結(jié)合學生實際寫出實用可行的教案,，每次上完課寫出課后反思，作業(yè)做到全批全改,，通過我們的努力,，有八個同學在鎮(zhèn)教育辦組織的數(shù)學競賽中獲得數(shù)學競賽獲獎，有一人獲得一等獎,，兩人獲得二等獎,；還有兩名學生參加了鎮(zhèn)教育辦組織的演講比賽且都獲二等獎；有五名學生參加了全縣組織的各種競賽,，有兩名學生獲得數(shù)學二等獎,。今年暑假質(zhì)量檢測中，我校也取得了較好的成績,。其中__老師所交科目獲得全鎮(zhèn)第一的好成績,；獲全鎮(zhèn)第二的好成績。

四,、紀律衛(wèi)生安全方面,。

在各級主任的大力配合下，我們組織學生學習了《小學生守則》《學生行為規(guī)范》使學生無違紀現(xiàn)象發(fā)生,。組織師生學習了《交通安全》等知識,，無交通事故等,。我校制定了一系列的安全制度,，并進行了一次地震安全疏散演練，并且在灤縣地震那次全校師生在察覺有地震發(fā)生的情況后一分鐘內(nèi)全部安全到達操場,。半年以來,，沒有傷亡事故發(fā)生。學校衛(wèi)生狀況大幅度的提高,，每天都能保證地面無紙屑,，每周進行一次大掃除，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

五,、關(guān)心教師生活。

我校在資金緊張的情況下,，還以前的款項3000多元,，三八婦女節(jié)節(jié),、端午節(jié)我們發(fā)放了一定的福利待遇，教師家中有了紅白喜事,，校領(lǐng)導(dǎo)總是到場看望,，以示關(guān)心。今年__老師生病住院學校領(lǐng)導(dǎo)及時探望并給予安慰,。

六,、存在問題。

1,、教師年齡偏大,，多項活動參加困難。

2,、管理粗放,，量化管理不到位。

3,、學校環(huán)境有待進一步改善,。

七、今后打算,。

1,、進一步改善教學條件，準備建起籃球場,。

2,、努力抓好教育教學工作，加強質(zhì)量檢測,，及時準確了解教學實情,，不斷優(yōu)化教學方法。在檢測中,，通過表揚優(yōu)秀生,，樹立榜樣，讓成績不理想的學生找到不足,，同時,，對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助,。還要時常檢查教師備課情況,、作業(yè)處理效果及各種活動的質(zhì)量。

3,、加強畢業(yè)班工作,，我校充分認識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力，反映了一所學校的管理水平,，為此我校加強了畢業(yè)班工作的管理,。一是加強領(lǐng)導(dǎo),。由主任分管畢業(yè)班工作，并且多次召開畢業(yè)班工作會議,。共商復(fù)習策略,。二是加強工作的計劃性。學校制訂了畢業(yè)班工作目標,、措施和時間安排,，各學科制訂了學科工作計劃，保證教學工作按計劃,、有條理地進行,。

4、對幼兒實施體,、智,、德、美等方面全面發(fā)展的教育,，促進其身心和諧發(fā)展,。培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,。

5,、深入開展教師和學生的思想工作，使師生關(guān)心學校,、愛護學校,。人人為學校爭光。同時,，在生活上多關(guān)心職工,，加大交流，從而為教學工作做鋪墊,。

學校校長個人述職報告的重要性篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在全體教師的共同努力下,，我校堅持原則,，依法行政,，克難奮進,，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務(wù),，取得了一定的成績,。以下是我的述職報告：

一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學多思,，提高思想政治素質(zhì),，思想上高度重視。我先后學習了上級有關(guān)教師作風建設(shè)文件,，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,，時時自我反省，做學生的表率,。

塑造教師為人師表的良好形象,。我有針對性地提出了幾點要求：

二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；

三是禁止教師有償補課,、私自為學生亂訂資料,。通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,，提高了辦事效率,，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生,。學生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的'提高,，保證了各項工作的正常運行。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

勤勉敬業(yè)是對一名學校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,，教師全力以赴,，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長,，服務(wù)社會，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn),、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校,，最后離校,。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進學校教育事業(yè)的騰飛,。

實施素質(zhì)教育,，既是學校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首,。

1、開展豐富多彩的活動,，如拔河,、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學到了知識,。今年“六·一”，除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外,，學校還舉辦了大型文藝演出,，既豐富了校園文化生活，又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u,。

2,、家校互動工作,。部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才,，但效果未必好,。為了孩子的健康成長，我要求教師加強與學生家長進行交流,；采取家訪,、電話訪談等形式，了解家長的需求,，及時掌握學生的學習動態(tài),。

學校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定,。學校后勤部門本著服務(wù)于教育教學工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障,，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作,。

1、堅持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學的正常進行,。在開學初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè)施,；排除了安全隱患,。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作,。每月進行了安全排查,，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗,、水電也及時進行了維修。衛(wèi)生工作,，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下,，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階,。

2,、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學初,，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書,。進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度,，認真落實了安全課進課堂，使學生的安全意識得到了很大的提高,。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保了校園安全,。

回顧一學年來的工作，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促,；教育觀念,、教學方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識,、自我提高。另外,，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,，所需要的開支,，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足,，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,，學校也是心有余而力不足。

抓好學校常規(guī)管理,，要在細,、嚴、實上下功夫,。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起。學校全面推行校務(wù)公開,，財務(wù)公開,。嚴格財經(jīng)紀律,。堅持嚴于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己必須首先做到。堅持提前到校,，堅持領(lǐng)導(dǎo)參與學校的的各項活動,。堅持深入教學第一線,，積極參與教研教改,，堅持聽課、評課,，指導(dǎo)教學工作,。時時刻刻給教師起模范表率作用。安全教育常抓不懈,，牢固樹立“責任重于泰山,，落實至關(guān)重要”的意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。

總之，一年來,，我力求恪盡職守,，努力工作，但還做得不夠,。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高,。在今后的工作中我將一如既往,，加強學習，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,，同心同德,、，迎難而上,，力爭明年各項工作再上新臺階,。

此致

敬禮！

述職人：xxx,。

日期：xxxx年xx月xx日

學校校長個人述職報告的重要性篇十三

一段時間的教學工作結(jié)束了,，作為學校校長,，回顧這段時間的工作，是時候該好好寫一份述職報告了,。下面是小編為大家精心收集整理的中學校長個人述職報告,，希望能夠幫助到大家。

本人于__年9月任上__學校長,，__年9月調(diào)至__中學擔任校長至今,。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學方向,，堅持教育創(chuàng)新,，堅守辦學底線，不辱教育使命,，以營造“和諧,、幸福校園”為抓手，讓學生體驗成長的快樂,，讓教師享受職業(yè)的幸福,，讓學校充滿智慧與溫馨。現(xiàn)借年度述職之機,，回眸一年來辦學管理的心路歷程,，有助于進一步提煉經(jīng)驗、拓展思路,，提升自身管理能力?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：

一、德,、能,、勤、績,、廉情況：

(一)學年辦學目標和任務(wù)達成情況,。

1、積極倡導(dǎo)民主當家,，謀劃辦學愿景,，尋求內(nèi)涵發(fā)展。

(1)引領(lǐng)全校師生共同制定了“上__學新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”,，確立區(qū)級重點課題,，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學校內(nèi)涵發(fā)展,。為項目化推進辦學各項工作,，也為辦學規(guī)劃實施尋求科研支撐，作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學校內(nèi)涵發(fā)展“綠色——長效”機制的實踐研究》,，本課題試通過學?！熬G色發(fā)展”機制的構(gòu)建,，以形成學校“綠色環(huán)境”,、“綠色管理”,、“綠色師資”、“綠色教學”和“綠色德育”,，從而實現(xiàn)學校,、教師、學生三者共同可持續(xù)發(fā)展,。

(2)積極梳理,，科學定位，創(chuàng)新實踐,，尋求超越,。上半年的辦學水平綜合督導(dǎo),，是對__中學前五年辦學的大檢閱,，站在全新的起點，我和管理團隊,、教師共同研究,，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學特色，以教師隊伍成長為突破,，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng),，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學校為目標的辦學策略,，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中,。

2、加強隊伍管理,，關(guān)注教師專業(yè)成長,，不斷提升辦學軟實力。

(1)加強教育教學研究,，提升整體科研水平,。根據(jù)學校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學校教科研發(fā)展規(guī)劃,，成立校教科研中心組,，通過“課題研討”、“實踐研究”,、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化,、課題化。兩年來,，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大,、小課題研究中立項并獲一,、二等獎。本學期,，__共有十多名教師申報的區(qū)級大,、小課題已立項。

(2)搭建展能舞臺,，關(guān)注梯隊培養(yǎng),。繼續(xù)以學科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動,。針對教師不同年齡和學科特點,，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目，如骨干教師教學展示,、教師命題能力指導(dǎo)研究及評比,、教育教學課題研究、年級學情研討,、學校德育論壇,、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓(xùn),，實現(xiàn)了教師專業(yè)成長,。另外，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座,，提升了教師的專業(yè)境界,。

3、整合德育資源,，拓展育人空間,，打造德育亮點。

(1)充分挖掘教育資源,，弘揚民族精神教育,，完善“兩綱”教育課程體系，推進未成年人思想道德建設(shè),。學校充分利用節(jié)日,、紀念日，開展形式多樣,、行之有效的主題教育活動,，營造民族精神教育氛圍，豐富學生校園文化生活,，提高學生思想道德水平,。

(2)以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開展生命教育活動。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學?！?，堅持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程,，設(shè)立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材,，并在中預(yù)、初一年級使用,。制定學校心理健康教育三年規(guī)劃,，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學校心理健康教育之學困生教育》重點發(fā)展項目，順利通過“區(qū)心理健康教育實驗?！钡脑u估,。學校積極推進青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學研討展示活動,，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng),。

4、加強課程管理,，優(yōu)化課堂教學,，提高教學質(zhì)量。

(1)加大課程管理,，規(guī)范課程運行,。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃,，將課程建設(shè)列入教學工作和教研組建設(shè)的重點,，成立探究型學科教研組，確保學校對課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學各層面對課程的執(zhí)行力,。機器人,、足球、管樂,、日語等特色校本課程已經(jīng)形成,。如期開幕的校園科技、藝術(shù),、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片,，陽光體育運動已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設(shè)有力推進了__校園文化建設(shè),，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)__師生風采的亮麗名片,。

(2)聚焦有效教學，實現(xiàn)減負增效,。繼續(xù)優(yōu)化教學五環(huán)節(jié),，提高教學效益，將智慧教學落到實處,。開展學生作息時間,、作業(yè)量,、課堂教學滿意度等調(diào)查，及時反饋信息,，落實措施,，實現(xiàn)“減負增效”，各科成績穩(wěn)中有進,，初三中考進步顯著,，其中數(shù)學均分躋身區(qū)前十行列。

(3)加強科學管理,，提高教學質(zhì)量,。拓展年級組管理功能，認真實施過程監(jiān)控及學情分析,，綜合治理年級的教育教學問題,。學校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動，召集共同體內(nèi)教師開展學科命題研討交流,，以命題研究為抓手,，提高了教學針對性與有效性。

通過共同努力,，基本達成年度奮斗目標,，實現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長,。上__學綜合辦學穩(wěn)定在a級水平,，多年保持上海市安全文明校園、市平安單位,、市花園單位,、市紅旗大隊、閔行區(qū)文明單位,、區(qū)行為規(guī)范示范校,、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來，學校師資隊伍建設(shè)成效顯著,，優(yōu)秀骨干脫穎而出,，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標兵1人,，一批區(qū)骨干,、骨干后備、希望之星,、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過“綠色教學“實踐研究,，教學過程管理更科學，減負增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強，三類課程同步推進,，科,、藝、體,、心理等校本課程形成特色,，體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然,，管樂社團成為區(qū)級特色“三團一隊”,，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎，學校被命名為“全國陽光體育上海市足球運動布點學?！?、“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步形成;學校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,，育人資源得到整合,，心理健康教育已融入社區(qū)、家庭,，辦學質(zhì)量得的家長,、社會廣泛認可。在承上啟下的關(guān)鍵期,，__中學師生將以新一輪發(fā)展為契機,，實行新的跨越，近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項督導(dǎo)”檢查反響良好,，剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上,，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學生田徑運動會上喜獲精神文明獎,、廣播操優(yōu)勝,、男子團體總分第五名的佳績，市中運會手球賽已躋入四強,，區(qū)中學生集體舞賽獲三等獎。

(二)年度公用經(jīng)費,、專項經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行情況及廉潔自律,、民主作風：

1、經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行：一年來,，始終將學校財務(wù)工作列入重點,，加強制度建設(shè)，加大財務(wù)管理,，規(guī)范財務(wù)運作,。認真做好相關(guān)預(yù)算，量入而出，做到合理支配,，規(guī)范使用,，上__學上半年公用經(jīng)費能按上級規(guī)定使用;專項經(jīng)費(校安工程)嚴格按規(guī)定支付，認真完成了專項經(jīng)費的管理,。下半年,，針對__中學辦學經(jīng)費有缺口，且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀,，積極與相關(guān)部門共同分析,，尋找對策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商,，已形成初步解決方案;為推進我校創(chuàng)新教育辦學特色,，拓展實踐體驗空間，經(jīng)申請,、溝通,，30萬元專項經(jīng)費已納入局20__年預(yù)算，用于創(chuàng)新實驗室建設(shè),。

2,、廉潔自律與民主作風：作為學校法人代表，無論做人處事,，都能嚴格要求,，以身作則，樹立榜樣,。在工作中講原則,、講程序、樹正氣,，按規(guī)定,、規(guī)律開展行政工作，自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚民主,，廣泛聽取師生建議,、意見，體現(xiàn)以人為本,，如,，多次召開規(guī)模不等的研討活動，采集教師對辦學規(guī)劃愿景設(shè)想,、建議,，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會,、少代會契機,，加強與師生溝通,，傾聽師生心聲。以分管年級組,、教研組為平臺,，親臨一線指導(dǎo)，在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學現(xiàn)狀,。

二,、存在問題與努力方向：

1、應(yīng)進一步轉(zhuǎn)變觀念,，加強學習研究,，提高對課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學校凡與學生相關(guān)的活動都屬課程范疇,。要真正實現(xiàn)學生全面發(fā)展,，培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人，相應(yīng)課程的落實與有效實施尤為關(guān)鍵,。要加強三類課程的平衡,，特別應(yīng)結(jié)合學校現(xiàn)狀,，將校本課程開發(fā)與社團建設(shè),、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開發(fā)與推進合力,，提高課程建設(shè)綜合效益,。

2、應(yīng)進一步增強開拓意識,，加快學校特色創(chuàng)建步伐,。__中學創(chuàng)辦五年，基礎(chǔ)硬件,、軟件已初步完善,，學校文化逐步彰顯，辦學特色已經(jīng)確立,。站在學校發(fā)展的新起點,，要進一步拓展思路，整合資源,，全面規(guī)劃具有__特征的創(chuàng)新教育之路,，重點培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實踐能力,，將創(chuàng)新教育全面融入辦學之中，在創(chuàng)新實踐驅(qū)動下提升辦學質(zhì)量,，實現(xiàn)跨越發(fā)展,。

3,、應(yīng)進一步聯(lián)系群眾，加強民主作風建設(shè),。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的__,，各項工作有待完善、提高,，相關(guān)制度有待建立,、優(yōu)化，民主管理還需共同參與,。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研,，建立與一線溝通、互動平臺,，構(gòu)建家校,、社校聯(lián)動機制，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境,，打造辦學合力,。

以“發(fā)展”為主題以“有效”為目的以“和諧”為目標不斷提升學校辦學質(zhì)量和水平。

毫懈怠,。值得欣慰的是,，學校在辦學條件、辦學規(guī)模,、辦學水平等方面都有了新的變化,，也取得了新的成績，學校的形象與地位日益提升,。下面,，我從三個方面總結(jié)匯報所做的主要工作。

這一年來的工作在本人的通盤籌劃及有效組織下可以概括為幾句話：以“發(fā)展”為主題,，提升了學校教育現(xiàn)代化實施水平;以“有效”為目的,，提升了學校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì);以“和諧”為目標，提升了學校教育的社會形象,。

一,、以“發(fā)展”為主題，提升學校教育現(xiàn)代化實施水平,。

20__年,，學校在縣教育局、教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，以__,、“__”重要思想為指導(dǎo)，深入學習”__精神”,深入學習實踐__,，緊緊圍繞“服務(wù)發(fā)展”這個主題,，秉承“以人為本,，質(zhì)量立校”的辦學理念,，加快學?，F(xiàn)代化建設(shè)步伐，使學校教育事業(yè)的科學發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破,，緊緊依靠全體教職工,，積極進取、努力開拓,、奮發(fā)拼搏,、艱苦創(chuàng)業(yè)，學校的各項工作又上了一個新臺階,。全體同仁為把學校打造成內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)中學作出了新貢獻。

1,、教育現(xiàn)代化水平有了新發(fā)展,。

一是思想觀念現(xiàn)代化水平有效提高，學校先后派了12人次到北京,、昆明等地培訓(xùn),，學習了先進教育理念，參加學習教改;二是每位教師能實現(xiàn)用多媒體手段上課,。

2,、裝備水平現(xiàn)代化有了新提高。

一是教師辦公條件得到進一步改善,。

二是教師教學設(shè)備得到加強,。

3、教育信息化建設(shè)有了新提升,。

繼續(xù)用學校校園網(wǎng)絡(luò)平臺,，讓學生觀看新聞、法制欄目,、百部優(yōu)秀愛國影視片等,，讓學生開闊視野。

4,、師資隊伍建設(shè)有了新突破,。

教師培訓(xùn)力度進一步加大。

教師配備情況得到加強,，教師緊缺狀況有所緩解,。

二、以“有效”為目的,，提升學校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì),。

本年度,，學校不斷深化教育教學改革,，講究實效,、提高質(zhì)量，促進了學生素養(yǎng)的全方位發(fā)展,，有效提升了學校內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì),。

1、執(zhí)行規(guī)范,，落實教育管理精細化,。加強了班主任隊伍建設(shè)，加強了對處室的規(guī)范管理,，學校管理向精細化方向轉(zhuǎn)變,。

2、關(guān)注細節(jié),，追求教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。一是關(guān)注有效教學，有效管理,，注重細節(jié),，引導(dǎo)教師努力改進教學方法，使用現(xiàn)代化教學手段,，使學生學課堂信息量增大,，學習的效果得到增強。

3,、突出育人,，促進學生身心發(fā)展和諧化。育人是學校工作的基本任務(wù),，為把學生塑造成“尚禮誠信,、篤學守紀、活潑健康”的現(xiàn)代職高生,。本年度學校政教處不斷改進和完善班級每周常規(guī)考核和評比辦法,，建立新的班級常規(guī)考核獎勵機制，切實提高考核評比的有效性,。突出了學生行為規(guī)范養(yǎng)的成教育,，結(jié)合《中等職業(yè)學校學生行為規(guī)范》培養(yǎng)學生良好的學習、文明,、禮儀和衛(wèi)生等習慣,。教務(wù)處圍繞“有效教學、有效訓(xùn)練”的主題,，突出了有效課堂教學,。

定期召開教師會議,，全年共召開教師會議46次，統(tǒng)一思想,，討論問題,，落實責任;。

不定期召開后勤會議,，全年共召開后勤會議12次,，解決好師生食、住問題,，實現(xiàn)了學校的食品衛(wèi)生的安全,。

不定期召開安全會議，進行安全教育,，全年共開展安全教育9次,，每周進行安全檢查，未出現(xiàn)安全事故,。

認真作好學校傳染病防范工作預(yù)案,，加強對甲型h1n1的防控，做到了防控工作早布置,、早落實,，并先后制訂了三個工作預(yù)案，做到認識到位經(jīng)費保障,，措施得當工作落實,，學校不得沒有出現(xiàn)疫情，而且一般感冒比往年還少,。

20__年,，跟隨著偉大祖國奮力前行的腳步，我們?nèi)w86中人用生命抒寫著生命的成長,，用責任堅守平凡,、用實干凝聚合力、用改革迎接未來,，為黃埔人民交出了一份持續(xù)攀高,、不斷跨越的出色答卷。作為其中的一份子,，我也在完善著自己,，成長著自己。現(xiàn)把自己一年來履行校長職責的情況向大家匯報如下,。

一,、關(guān)懷生命，讓孩子們的青春如夏花般綻放。

教育是讓生命自由生長的事業(yè),。讓校園中每一個生命自我實現(xiàn),、終身發(fā)展是學校校長一切工作的出發(fā)點和歸宿。

一年來,，我為孩子們建設(shè)了一個更加溫暖,、更加人性化的校園物質(zhì)環(huán)境。我們升級了宿舍熱水系統(tǒng),，安裝了投幣洗衣機,，配置了廁紙和烘手機，更換了課室窗簾,，增添了體育健身器材，建成了校園讀書角,，與此同時,，教師單車棚的搭建為老師們上下班帶來了不少便捷，教師健身房也即將交付使用,。這些看似平凡的小改造,、小變化，確實沒有大建設(shè),、大動作那么奪人眼球,，但卻直達人心、直抵心靈,，讓我們的校園多了一絲溫情,、添了一抹生命的底色。

一年來,，我為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個更加包容,、更加張揚個性的活動平臺。醒獅,、舞龍亮相在我們的校運會和體育節(jié)，香港當紅歌星登上了學校藍色回旋決賽的舞臺，萬圣節(jié),、圣誕樹給初冬的校園帶來歐美時尚的節(jié)日氣氛,，學農(nóng)第一次真正住在農(nóng)家、吃在農(nóng)家,、勞動在農(nóng)家,，陽光電視臺盡情的過著她們的8歲生日，攝影社十分專業(yè)地用鏡頭撲捉著每一個讓他們心動的瞬間,，辯論社用一場又一場的精彩辯論傳遞著"人民有信仰,，國家才有力量"時代強音，陽光志愿者隊則常常在廣州的大街小巷綻放他們?nèi)缁ǖ男θ荨o處不在的社團,、無時不有的活動給青春以舞臺,、給生命以養(yǎng)料。

一年來,，我為孩子們架設(shè)了一座更加快捷,、更加民主平等的溝通橋梁。有學生,，才有學校,。傾聽孩子們的聲音、回應(yīng)孩子們的關(guān)切,、解決孩子們的問題是我工作的頭等大事,。校門廣場設(shè)計方案有他們的主張，課堂教學改革的推進有他們的智慧,，飯?zhí)觅|(zhì)量的檢測,、食品安全的監(jiān)管有他們的身影，減輕過重的課業(yè)負擔有他們的建議,，教師教學工作安排調(diào)整有他們的期待,。來自qq、微信,、網(wǎng)絡(luò),、短信等渠道孩子們的一切信息，我都會及時回應(yīng),、主動解決,。便捷的溝通橋梁不僅解決了孩子們的生活小事、心底難事,，而且培育了孩子們的公民意識,，他們學會了以自己在國家政治生活、社會生活中的主體地位為行為準則,，把國家主人的責任感,、使命感和權(quán)利義務(wù)融為一體，主動擔當社會公共責任,。

二,、關(guān)注教師，讓發(fā)展點燃教育的智慧,。

發(fā)展教師,，就是提升學生，發(fā)展學校,。教師是我們教育工作的基礎(chǔ),，班主任的教育理想展示在各樓層的醒目處，感動86中校園候選人的名字和業(yè)績出現(xiàn)在學校的校園網(wǎng)上。一個又一個屬于自己的教育故事,，讓教師在"被信任"和"被需要"中受到感召,，點燃了專業(yè)發(fā)展的智慧。

我將支持創(chuàng)新,、搭建發(fā)展平臺作為發(fā)展教師的思路,。我全力支持工會創(chuàng)新工作方法、開拓工作思路,、拓寬工作領(lǐng)域,，為教師們高境界做人、高水平學習,、高效率工作,、高品質(zhì)生活開發(fā)更多的活動、搭建更好的舞臺,。三八節(jié)賽廚藝,、植樹節(jié)栽新綠、教師節(jié)曬幸福,、運動會比廣播操、課改亮絕活,，一個又一個貼近生活的活動,，讓教師在發(fā)展中豐實自己的教育生命，在豐實中享受教育的幸福,。

三,、聚焦課程，讓海洋文化如浪潮般奔騰,。

課程是學校的核心,。學校以課程定高下。

我準確敏銳地選擇了海洋文化作為學校的核心文化,。我們曾經(jīng)因為學校辦學歷史較短,、校名為枯燥的阿拉伯數(shù)字而缺乏文化自信，學校特色課程建設(shè)也因此舉步維艱,，20__年我們甚至連廣州市特色課程的初評都沒有通過,。我沒有抱怨評委吹毛求疵，更也沒有消極抵觸,，而是奮起直追,，從自身找原因，從學?，F(xiàn)有資源中尋出路,。我認真學習了廣州市教育局《關(guān)于普通高中特色課程的指導(dǎo)意見》，反復(fù)研讀了《廣州市普通高中特色課程評審指標》，細致對比了學校不同時期的校慶資料,，虛心傾聽了楊勇,、邱鴻瑋兩位老校長情況介紹，多次拜訪了黃奎章老先生,，實地感悟了南海神廟的"海不揚波"生命情懷,，一直凝視著學校的文化標識，終于,，"博大包容,、崇尚力量、勇于探索"的海洋文化被我們提煉出來,，海洋文化讓我們找到了學校的根,、學校的魂，特色課程建設(shè)有了肥沃的土壤,。

我字斟句酌地敲定了特色課程申報方案,。在上海黃浦區(qū)教育科學研究院、教育部中學校長培訓(xùn)中心有關(guān)專家的悉心指導(dǎo)下,，我和學校特色課程核心團隊尤其是張鳳君老師對特色課程申報書,、申報表進行了字斟句酌的推敲，在交付印刷廠開印的最后一刻,，我們還在為其中的文字,、標點、排版等細節(jié)進行推敲和優(yōu)化,。整個申報表前后共修改了23稿之多,。

我從高從嚴準備了申報陳述。8分鐘的申報陳述是特色課程評審的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。為此,，我精心制作了陳述課件，用心記誦了全部內(nèi)容,，并對各板塊的銜接做了個性化處理?，F(xiàn)場陳述前，我除了在家里獨自加強練習外,，還組織核心組的同志聽我的試講,，請他們提意見建議，即使在答辯的前幾分鐘,，我還在就一些細節(jié)進行完善,。

鮮明的學校文化、科學的課程方案,、完美的申報陳述,，使得我校的特色課程在52間高中學校中脫穎而出,，成為20__年廣州市特色課程的最大亮點，獲得了特色課程的第一名,。

申報成功只是特色課程建設(shè)的第一步,，教材開發(fā)、課程實施,、課程評價將決定課程的生命力,。所以，從申報成功的那一刻起,，我和我們的團隊沒有停歇,，立即投入到課程建設(shè)的核心領(lǐng)域。我深入到每個學科組幫助他們確定課程目標,、設(shè)計課程內(nèi)容,、組織課程實施、跟進課程評價,。目前我們已經(jīng)在高一年級開設(shè)三門特色課程《愛上那抹藍》,，《海洋生物奇觀》，《海洋之心》,，并已經(jīng)完成14門子課程教材編寫,。

《海潤生命》特色課程的申報和建設(shè)，為86中的孩子們提供了多樣化的課程選擇,，提高了我校人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量,，確立了我們在廣州市示范性高中中的專業(yè)地位，加快了教師隊伍成長的步伐,。

四、改革課堂,，讓校園煥發(fā)生命的活力,。

課堂的質(zhì)量決定了校園生命的質(zhì)量。

我沒有躺在學校連續(xù)10年高考一等獎的功勞簿上,，沒有觀望黃埔,、蘿崗兩區(qū)合并的政治生態(tài)，沒有狹隘地理解群眾路線教育實踐活動的目的意義,，堅定執(zhí)著地開啟了我校課堂教學改革的航程,。

理想的課堂應(yīng)該是學生情感迸發(fā)、智慧生長的課堂,，是學生詩意棲居,、精神暢游的課堂，是生命意識被喚醒,、生命潛能被開發(fā),、生命活力被激發(fā)的課堂,。懷揣著建設(shè)理想課堂的夢想，我義無返顧地出發(fā)了,。

我科學合理地確定了課改參照校,。羅定邦中學與我們發(fā)展歷程相似、生源結(jié)構(gòu)相似,、教師專業(yè)水平相似,，和我們是10多年的友好學校。他們從20__年開始實施的課堂教學改革實踐,，為我們提供了一個成功的范本,。借鑒羅定邦、學習羅定邦,，自然成為我校課改的第一步,。我把羅定邦中學的教學校長、教導(dǎo)主任,、德育主任,、學科骨干等課改核心成員請到我校開設(shè)講座，普及課改常識,，同時把全校老師分期分批送到羅定邦實地觀摩學習他們的課改實踐,。

我牢牢把握了課改的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。自主學習,、學習小組建設(shè),、導(dǎo)學案編寫、課堂展示點評是高效課堂的四個重要抓手,，決定了課改的品質(zhì)和成敗,。綜合全國各地課改名校的特色做法，我密切關(guān)注我校的課改實踐,，積極培育課改典型,，及時讓他們在班主任會、備課組織會,、教師大會上做經(jīng)驗介紹,，并適時引導(dǎo)大家交流碰撞，讓經(jīng)驗在交流中成熟,、讓思考在碰撞中深刻,。我積極深入課堂聽課，虛心誠懇地和上課老師進行交流,，并把聽課,、巡查中發(fā)現(xiàn)的問題每周以課改簡報的形式及時發(fā)布。我和董曉忠副校長合作編寫的課改簡報已經(jīng)成為我校課改的風向標和穩(wěn)定器,。

我不斷接納最新的課改成果,。全國的課改已經(jīng)有許多升級版,，更有不少新的嘗試和突破。我們的課改絕對不能"從羅定邦來,，到羅定邦去",。啟動課改以后，我拜會了中國"課改第一人"李炳亭老師,，聽取了他對我校課改的意見;我請教了華東師范大學的課改專家戚業(yè)國教授,，匯報了我們的課改思路;我請來了課改前輩、北京師范大學裴娣娜教授,，聆聽了她關(guān)于教育改革的最新進展的報告,。

我校目標明確、重點突出,、措施得力,、反應(yīng)靈活的課堂改革盡管才剛剛起步，但是已經(jīng)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢和蓬勃的生命力,。

回顧一年來的治校經(jīng)歷,，我感到既充實，又欣慰,。我和老師們一起并肩戰(zhàn)斗,，不僅增進了了解，溝通了感情,，建立了友誼,，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高,。概括起來,，有三點啟示：

一是靠信念成就事業(yè)。面對還不太熟悉的工作環(huán)境,，我確實曾感到擔子重,、壓力大，有時也覺得有點委屈,，但我有一個堅定的信念，就是相信區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),、相信學校班子成員的真誠團結(jié),、相信廣大教師的正義感和教育良知。憑著這種信念,，我克服了工作上一個又一個困難,。可以說,，信念和毅力使我成就了一些事情,，而在事業(yè)推進的過程中又進一步堅定了我的信念,、磨煉了我的意志。

二是靠實干統(tǒng)一思想,。我深切感到,，實干是統(tǒng)一思想的助推器，是協(xié)調(diào)關(guān)系的潤滑油,，是形成合力的凝結(jié)劑,。回想我們一年來所作出的一些重大決策,，尤其是這次課堂教學改革,，每次大的決策前，方方面面總有一些不同的意見,，但我們并沒有把精力消耗在無謂的爭論上,，而是在扎扎實實的工作中逐步加深認識，增進了解,，很快就達成了共識,，把各方面的積極性、創(chuàng)造性凝聚到了一起,。

三是靠品德贏得尊重,。我能聽得進不同意見、容得下不同聲音,。我待人真誠坦蕩,，不小肚雞腸，不打擊報復(fù),。對老師的困難問題總是看在眼里,、記在心上，盡自己的能力去協(xié)調(diào)解決,。

一年來,，我有所得也有所失，不足之處主要表現(xiàn)在三個方面,。一是要提高認識水平,。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，要注重從總體上把握,，增強工作的預(yù)見性,，同時要注意防止頭腦發(fā)熱，處理事情簡單化,，時刻保持強烈的憂患意識,。二是要防止急于求成。對工作的部署和要求,，要充分尊重現(xiàn)實,，體現(xiàn)層次性,，區(qū)別對待，循序漸進,，避免一刀切,、一律化。三是要避免苛求于人,。對工作總體上高標準,、嚴要求是無可厚非的，但在一些具體問題上不能事事都要求完美,，因人,、因事、因時要體現(xiàn)區(qū)別,，以避免無意中傷害老師們的積極性,，要注重把老師們的積極性發(fā)揮好、保護好,，營造出一種生機勃勃的良好局面,。

20__年是我的本命年，本命年只是人生長河一個短暫的驛站,，每一次輪回,，都包含著生命的思考;每一次輪回，都使生命充滿新的內(nèi)涵,，誘發(fā)新的期盼,。20__年，我又走進了新的輪回,，我愿和大家一道策馬揚鞭,、不斷前行，去尋找教育的真諦,、去領(lǐng)略生命的高貴!

20__年1月12日,。

在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用,，緊緊依靠全體教職員工,，以__為指導(dǎo)，進一步改善辦學條件,，強化民主管理,，構(gòu)建美麗校園，各方面工作均取得較好成績,，得到了到上級的肯定和社會各界的贊譽。作為校長,，我倍感欣慰?，F(xiàn)在就我一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一,、辦學理念與目標。

我校的辦學理念是：質(zhì)量立校,、管理立校,、教改強校、人才名校,。辦學目標是：高質(zhì)量有特色創(chuàng)名校,。因此，我校制訂了20__-20__學年度發(fā)展目標,，使我校教育教學工作有方向,。

二、注重隊伍建設(shè),，加強師德教育,。

堅持人本管理，強化奉獻意識,，致力為師生做實事,，關(guān)心同志，熱愛學校,，堅守崗位,，在管理實踐中真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師,，真誠地對待每一名學生,，力爭做一個有智慧的管理者，我將領(lǐng)導(dǎo)班子的責任明確化,，給每一位領(lǐng)導(dǎo)班子人員搭建了施展才華的舞臺,。加強師德教育，嚴格師德考核,，不斷提高教師的道德素養(yǎng),。認真開展了“改作風、提效能,、抓落實,、促發(fā)展”主題活動、四項排查活動,、走群眾路線調(diào)研座談活動,。進一步統(tǒng)一教師的思想、規(guī)范行為,，提升了境界,、提高了認識和水平。

三、采取有效措施,，全力落實規(guī)范辦學行為工作,。

1間。減輕學生課業(yè)負擔,，控制學生作業(yè)量,。嚴格執(zhí)行國家和省頒布的.課程計劃。堅持科學的評價觀,。全面評價學生的發(fā)展,，不以“分數(shù)”論英雄，不以學科成績作為評定學生的唯一標準,，嚴格控制考試次數(shù),。

四、加大科研獎勵力度,，調(diào)動教師積極性,。

制定了學校教研計劃，各教研組計劃,。組織公開課,、實驗課，抓好每次教研活動,。落實推門聽課制度,，校長、教導(dǎo)主任采取隨機聽課的方式,，監(jiān)督檢查教師備課情況和上課質(zhì)量,。做好教研教改的總結(jié)與匯報工作。對教研教改突出者給予獎勵,。

五,、建立以學生自主學習為核心的導(dǎo)學案高效課堂模式。

我們以學習借鑒宜川,、槐芽,、杜郎口等名校經(jīng)驗為切入點，不斷創(chuàng)新,，建立了師生課堂模式,、教育學生模式、學生自主學習模式,、班級管理,、班級文化等方面創(chuàng)新爭先的激勵機制，全面實施以學生自主,、合作,、探究學習為特征,，以解放學生，培養(yǎng)學生主體意識為目標,，全方位實施學生討論,、交流、互動,、質(zhì)疑、展示和老師點撥,、引導(dǎo),、幫助的課堂教學模式。并涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的高效課堂導(dǎo)學案教學標兵和自主管理優(yōu)秀小組和個人,。

六,、教育經(jīng)費的使用做到規(guī)范、透明,、公開,。

經(jīng)費管理上嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，規(guī)范財務(wù)管理制度,，堅持民主,、規(guī)范、節(jié)約的原則,，建立了校務(wù)公開,、收支公開、教代會審議制度,，無違紀現(xiàn)象,。對于貧困家庭學生減免學費,，并且還有相應(yīng)的補助,，制定了師生一對一幫扶政策,，大大減輕了農(nóng)民負擔,，從根本上杜絕了上不起學的現(xiàn)象,。堅持勤儉節(jié)約，從而保證學校教育教學活動的正常開展,。

2和教師宿舍的門簾，給實驗樓、教學樓,、宿舍樓,、食堂全部制作了新的標語及制度牌匾，添置了多處文化墻,，新制作了12幅標語牌,，修建了食堂、教學樓女兒墻及建身廣場,，學校綠化,、美化,、亮化相映成趣，陶冶了學生的人文素養(yǎng)和人格品質(zhì),，起到了潤物細無聲的效果。

八,、認真做好學校安全和隱患工作,。

學校制定了“學校安全教育活動方案”、“學校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案”,。安排了安全巡查員。落實學校各處室,、各部門消防安全,、校舍安全、飲食安全,、交通安全,、周邊環(huán)境安全等一系列安全管理責任制和責任追究制度，做到每天經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。利用校園廣播、板報,、墻報,、張貼宣傳標語、印發(fā)宣傳材料,、致學生家長一封信、上安全教育課等形式,，對全體師生進行安全常識宣傳和教育,。

九、主要成績：

20__-20__學年度實驗班升學率,，中考升學比率不斷提升,。同時獲得20__年度目標責任考核工作優(yōu)秀單位;20__年教科研工作優(yōu)秀單位;獲得20__年慶祝建黨92周年演講朗誦大賽二等獎。職教招生先進集體,。

十,、強化自我學習，提高自身素質(zhì),。

我每天堅持自覺讀書學習,。主要是學習黨的方針政策、教育管理和教學理論,、現(xiàn)代教育技術(shù)等,，并在教育管理和教學指導(dǎo)中加以貫徹,。通過理論聯(lián)系實際的學習,，強化了我的競爭意識、責任意識,，提高了我的思想水平,、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎(chǔ),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、人大政協(xié)同志、各位家長,、全體教師：

大家午時好!

你們冒雨來參加會議,，聽取我的匯報,，支持學校的工作，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感激!一年來,，在鎮(zhèn)政府的大力支持下,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在__鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,，順利完成了本年度的各項工作任務(wù),，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一,、加強自身學習養(yǎng),，提高自身素養(yǎng)。

一年來,，我每一天堅持學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，進一步堅定了全心全意為學校服務(wù)的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自我行動的準則,，時刻提醒自我,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中,，我嚴格要求自我,，時時處處嚴于律已，以身作則,，恪盡職守,。不斷提高自我理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習,。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務(wù)公開，財務(wù)公開,，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫,，始終以團體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,，在自我的工作崗位上埋頭苦干。

二,、完善各類制度建設(shè),，全面落實各項工作職責。

學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高,。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來,，認真貫徹黨的教育方針,，團結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的學校管理體制,，創(chuàng)立了團結(jié)面進的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學生為中心,，教研為主導(dǎo)，教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展,。

首先，學校實行校級領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習,、生活的全過程，確保事事有人管,，人人有事做,，哪里有學生，哪里就有管理,。

其次,，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責，經(jīng)常深入教室,，進行全方位督查,，確保學校工作的安全順利開展。

三是充實完善了《教職工考勤制度》,、《__鎮(zhèn)中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學、例會,、坐班,、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面,。

四是大力落實學生到?？记谥贫龋Y貌習慣養(yǎng)成準則,、學生出入登記制度,。

五是加強學生日常行為常規(guī)教育，課前宣誓,，課后問好,，規(guī)范了“兩操一活動”。

六是積極開展師生歌詠比賽,、詩歌朗誦,、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的學校文化活動,，努力探索以主題班會,、年級會、校會,，以團課,、思想品德課,、實踐活動為載體，以演講,、辯論,、團隊活動為形式，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段,，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學生思想活躍、心理健康,、積極積極,，構(gòu)成了講禮貌樹新風的良好的學校景象。

三,、積極加強師德師風建設(shè),，努力提高教育教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重,。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學,，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向,，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展,。

為了切實提高教學質(zhì)量,，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口,，全面貫徹《新課程標準》,，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點帶面,，共同提高。堅持公開課引路,，示范課促教,，積極進行教法變革，學法指導(dǎo),，改革考核形式,，嚴格實行考教結(jié)合，深化學生評教,，認真進行教學分析研究,，努力做到在教學中研究、在研究中教學,，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性。

同時大力實施名師工程,，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修,，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學本事和水平的不斷提高,，針對教師隊伍實際,，學校異常致力于堅持目標拉動、學習啟動,、骨干帶動,、活動推動、機制驅(qū)動,，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),，以“調(diào)整、培養(yǎng),、提高”為目標,，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,，拓展知識技能,，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。

有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,，有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文,，有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學科帶頭人,，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲,。

一年來,，__鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團結(jié)奮進,，樂觀奉獻,，教師隊伍愛崗、敬業(yè),、奉獻,、朝氣蓬勃，學生學業(yè)成績迅速提高,，打破了教學成績處于低谷,、徘徊不前的局面。20__年中考中有43名學生到達縣一中分數(shù)線,，創(chuàng)造了學校歷成績,。

四、加強學校文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高,。

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。

四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全,、保平安,，培養(yǎng)學生懂法、守法,、用法的意識,。由于我校校門前是曹魚路，交通安全尤為重要,，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈,。所以，沒有出現(xiàn)大的安全事故,，學校也被評為“交通安全禮貌”學校,。

六是明確辦學思路和目標,，加強與社會各界的交流,，不斷尋求學校發(fā)展新思路，積極參加社會公益事業(yè),，為災(zāi)區(qū)捐款,，搞好慈善一日捐活動，受到上級部門表揚。樹立了“我為人人,，人人為我”的良好社會形象,。

五、存在的問題：

1,、個人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,，班子作風建設(shè)還有待進一步加強。

2,、在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待改善，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強,，學校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

3,、部分教師住房急待維修，學生至今無專門宿舍,，食堂面積狹小,，嚴重制約了學校的進一步發(fā)展。

六,、今后的奮斗目標,。

1、抓好學校常規(guī)管理,，要在細,、嚴、實上下功夫,。細處著手小處抓起,。

2、全面推行校務(wù)公開,，財務(wù)公開,。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。

3,、堅持深入教學第一線,，積極參與教研活動，堅持聽課,、評課,，時時刻刻起模范表率作用。

4,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識,，確保學校安全，創(chuàng)立平安學校,。努力改善辦學條件,，使學校又好又快的發(fā)展。

5,、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持,，集中財力物力，爭取2-3年建成標準化的學生宿舍,、標準化的學生餐廳,，辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級中學。

總之,，一年來,，本人力求恪盡職守，努力工作,，但與上級要求還存在必須差距,。在今后的工作中我將一如既往，加強學習,，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足,，認真履行校長職責,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊，同心同德,、齊心協(xié)力,，盡自我的本事為學校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作，讓上級滿意,，讓百姓放心,。

多謝大家!

學校校長個人述職報告的重要性篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自任xx小學校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,，我始終牢記并認真踐行“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責,，堅持原則,，依法行政，無私奉獻,，較出色地完成了各項工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績,。以下是我的述職報告：

“一個好校長就意味著一所好學校,?！薄斑x擇了教育就選擇了責任,；選擇了校長就選擇了更大的責任,?！睂W習是永恒的主題和終身的任務(wù),，是行動的先導(dǎo),。

校長的管理智慧應(yīng)從學習中來,。校長只有學習,、學習、再學習,，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢,。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學習習慣,。

及時,、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向,。擺正自己的位置,，對學校負責，對教師負責,，對學生負責,。加強業(yè)務(wù)學習，不斷吸取營養(yǎng),，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力,。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導(dǎo)地位,。因此,，我堅持經(jīng)常看閱報刊雜志,，通過電視,、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài)，不斷更新自己的知識觀念,，及時把握教育潮流,，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。

堅持法律,、法規(guī)學習,，依法治校。作為校長,，自己首先帶頭學法,、遵法,、懂法、守法,。平時,，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念,，增強依法治校意識,，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉(zhuǎn)變。積極參加校長培訓(xùn)班,，自覺遵守學習紀律,，積極參加學員活動，學習成績優(yōu)秀,。

現(xiàn)代學校管理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素,。因此，自擔任校長以來,，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設(shè),，努力打造一支“紀律嚴明、作風過硬,、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊伍,。

首先，大力加強干部隊伍建設(shè),，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心,、責任心、進取心的`干部隊伍,。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”,，引領(lǐng)學校“做最好的自己”,。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位,。我是校長，“發(fā)展學校,、發(fā)展教師,、發(fā)展學生”是我們職責所然；二要做好人,。校長是學校的靈魂,，是教師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好,，關(guān)鍵在校長,、在干部。

校長,、干部做得好,，教師會更努力,。因此，在工作中我能做到“嚴于律已,，以身作則,，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念,，堅持“用愛治校，以德治?！?，不斷改進學校管理工作方法，增強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,，做學校里的師德楷模。

其二,，大力加強教師隊伍建設(shè),。教育大計、教師為本,。加強師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)中的一項長期而艱巨的任務(wù),。作為校長，我責無旁貸,。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵教師外出培訓(xùn)學習，學校舍得花錢,，教師們深受鼓舞,。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長,，深入學校檢查工作,，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課,，和青年教師一起研究討論教育教學問題,，指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃。

搶抓機遇多途徑爭取資金,，學校辦學條件改善邁出重大步伐,。我深知學校的辦學環(huán)境、辦學條件,、辦學規(guī)模,、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響,。為此,，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項引資”工作,，努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對xx鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。

全面加強學校的安全維穩(wěn)工作,，促進學校工作的有序順利運行,。我深刻地認識到，學校安全工作“責任重于泰山,，落實至關(guān)重要”,。為了搞好學校安全工作，中心校成立了組織機構(gòu),，我為第一責任人,。加強了制度建設(shè)。進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》,、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度,，并通過各種活動對學生進行安全教育；加強了安全隱患的定期排查和消除力度,。在學校自查的基礎(chǔ)上,，我還對學校進行全面、徹底地排查,，將排查的情況及時匯總向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報,，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改,。及時消除各種不安全隱患,，確保校園平安。

切實加強德育工作,，區(qū)域整體推進農(nóng)村中小學德育工作,。學校堅持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動,，將全鎮(zhèn)中小學德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮,，為學校的“校風建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學校被評為“德育工作先進單位”,。

加強教學管理,，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是強化教學過程管理,；二是堅持以校為本加強新課程教學研究,；三是堅持突出畢業(yè)班教學“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo),；四是落實教育質(zhì)量綜合評價表彰制度,，引導(dǎo)教師、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”；五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓,、兩手硬”原則,，抓好基礎(chǔ)，促進學校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高,。

全面推行學校校務(wù)公開,、財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律,，根據(jù)我鄉(xiāng)各學校實際情況,，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費,。加強學校收費管理,，從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象,。堅持以人為本的管理理念,。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”,，多“微笑”,，多“合作”，多“贊賞”,，多“指導(dǎo)”,，多“激勵”。

我在生活上熱情幫困,，作好教職工的公仆,；堅持家訪制度，對教職工有困必訪,、有病必訪,，以此調(diào)動全體同志工作的積極性，增強親和力,。堅持嚴于律已,，以身作則，要求教師做到的,，自己首先做到,。

此致

敬禮！

學校校長個人述職報告的重要性篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師們：

大家好!

20____年,，我們小學教育教學在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進,，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級布置的各項任務(wù)?，F(xiàn)對自己所做的情況進行如下總結(jié),、匯報,。

一、堅持學習,，真誠待人,，提高政治水平。

1,、我已連續(xù)5年訂閱了《中小學教育管理》,、《教師新概念》等書籍，還組織全校教師個人訂閱20____年的各種報刊雜志五十多種,。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務(wù)學習筆記6萬多字,。不僅自己學，還帶領(lǐng)大家一起學,。通過學習完善了自我,，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì),。

2,、團結(jié)同志，真誠待人,。在我心中,，學校是個大家庭，我是家庭中的一員,，作為家庭成員,，我尊重每一位教師，尤其是那些熱愛事業(yè)為人正派的教師;我尊重每一位家長,，特別是那些關(guān)心學校發(fā)展的家長;關(guān)愛每一位學生,，尤其是那些學有困難的學生。我經(jīng)常到學生,，的教師家里了解情況,，噓寒問暖，學生學習是否困難;細致關(guān)懷,，教師生活是否滿滿意意,。

二、勤政廉潔,，以身作則,，堅持民主治校。

1,、本人堅持辦事公道,，對事不對人，從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,，認真落實校務(wù)公開,，虛心聽取教職工意見。20____春至20____秋貧困寄宿生生活補助一事,，嚴格按照文件規(guī)定,，公平、公正,、公開,。將每一分錢都發(fā)給學生，讓黨的陽光溫暖每一個特困家庭,。

2,、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,，讓人陶醉,，使人羨慕。但每個人,，在生活的舞臺上角色不同,，淡泊名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦,。

3,、本人經(jīng)常學習相關(guān)法律法規(guī),，學習上級廉潔自律文件,，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面電視節(jié)目,，常修奉公之德,，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心,，努力做一個遵紀守法,、清清白白的人。

4,、本人堅持以身作則,，從不假公濟私。堅持帶頭上課,，認真教書育人,。按時上班，堅持坐班,。堅持巡查,，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時排查制止。學校大型活動,，同教師們一道參加,。地面有果皮紙屑，親手撿起,，為美化校園,，略盡綿力。

三,、探索實踐,，銳意進取，提高管理水平,。

1,、要搞好學校，只有全身心投入到事業(yè)中去,，投入到教育教學前沿陣地,，才能有所悟、有所得,。一年來,，我擔任了六年級、五年級思想品德課,。教學中,，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學生的能力,，激發(fā)學生的興趣,，引導(dǎo)學生做事做人。它山之石,，可以攻玉,，我經(jīng)常深入課堂，聽課,、評課50余節(jié),，收集摘要各類經(jīng)驗文章近170篇。

2,、學校要以人為本,，注意調(diào)動大家的積極性、創(chuàng)造性,?？茖W的建章立制，講究談話,、批評,、激勵,、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,，我通過和教職工的個別交談,、傾聽，化解矛盾,，構(gòu)建和諧校園,。與教師一起參加各類活動，和大家打成一片,，充分調(diào)動廣大教職工教書育人積極性,。還通過建章立制，廣泛開展對學校各類職責,、制度,、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識,，規(guī)范了辦學行為,，促進了依法治校進程。

四,、強化管理,，安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績,。

1,、建立健全了學校各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核方案,、制訂了《小學防控甲型流感方案》,、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化,，又有制度約束,。

2,、加強了師德建設(shè),，組織教職工學習了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學習討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告，組織開展了師德師風教師評,、學生評,、家長評，在全校師生中評出了最受歡迎的教師4名,。設(shè)立了校內(nèi)師德師風意見箱,、投訴電話。本學年學校教師無體罰,、變相體罰學生行為,，師德師風不斷規(guī)范,。

3、加強教育科研,，樹立質(zhì)量立校意識,。一年來，我們圍繞學校承擔的____市十一五教育科研課題,，抓課題研究,，抓校本培訓(xùn)，抓課程改革,，抓校本教研,，碩果累累：教學論文獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇,，獲市二等獎13篇,，獲市三等獎6篇，教學案例獲縣一等獎2篇,，縣二等獎3篇,。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇，點擊量2萬多次,。

4,、加強了教學常規(guī)管理，堅持推門聽課制度,，堅持教學申報制度,，堅持教學月查月結(jié)制度。有布置,，有檢查,，有記錄，有總結(jié),，有反饋,，有整改。教師的教育教學更加規(guī)范更加落實,。由于教師們的努力,，教學取得了滿意的成績。在畢業(yè)班管理上,，緊緊盯,、死死守、勤考核,、重獎懲,。在20____年小學畢業(yè)考試中，英語全鎮(zhèn)第一,，其它各年級多科次成績名列全鎮(zhèn)前茅,。學校教學質(zhì)量不斷提高,。

5、時時事事抓安全,。在安全中努力做到了時時講安全,、事事講安全。當甲型流感全球肆虐時,，我校按照教育局的部署開展了積極的防控措施,，做到了人員全覆蓋，時間全天候,，空間全方位,。精心安排，認真組織,，積極參與,。與教師、家長,、學生簽定了安全責任書,，學生發(fā)燒，有人照顧,，學生缺勤,，有人跟蹤。周周消毒,，天天防控,，嚴肅緊張，萬無一失,。學校還進行了“五五”普法學習測試,，《突發(fā)事件應(yīng)對法》學習考試，通過這些活動,，師生對學校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識,，推動了各項的開展。學生放學回家時,，除下雨天外都要統(tǒng)一集合,，集合必講安全，安全必講路隊,，學生按路隊行走,，教師按分組護送。寒來暑往,，無一例安全責任事故發(fā)生。

20____年是不平凡的一年,，盡管我們克服重重困難,，做了大量的,，但我深深地知道：我的還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強,，管理能力有待提高,，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學條件,，提高辦學水平,，提高教職工的福利待遇等等。當然這也是我今后努力的方向和地方,。以上是我的個人述職,，不足之處，希望大家多指導(dǎo),，多批評,。

謝謝大家!

述職人：______。

20____年__月__日,。

學校校長個人述職報告的重要性篇十六

回顧一年來的教學管理工作,，感覺有很多話要說，理順一下思路,，大體上可以歸納為三部分：

去年的畢業(yè)班是98級,，6個教學班328名學生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,，98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,，取得了中考一批錄取98人的好成績，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,，一批升重點率30%,，成績另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提,。

1,、班主任班級管理到位、及時,、得當,，98級初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次,，誰也說不清,。做了多少工作，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚,。

2,、老師、學生,、家長,、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,，學生會、家長會,、教師會,、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計，但招之即來,，到會認真聽,，散會馬上落實，雷厲風行,，團結(jié)一致,，使98級學生學風正，考風正,。

3,、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓(xùn),，老師們對學生考前和考中的管理格外重視,，每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新,。

4,、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用，對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,，對學生的獎勵提高了學生爭先恐后的競爭意識,。

5、中考信息摸得不錯,，尤其是上學期,，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向,，對教學的指導(dǎo)作用不可低估,。

6、注重了學生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,，年后的月考,，老師們狠抓考風，注重考后分析,，對科學施教,、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。

xx年初一新生的招生工作圓滿完成,，招收新生411人,，是世紀中學歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟效益較好的一年,，取得這樣的成績,，主要做了以下五件事：

1,、大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學生和家長了解學校情況,、招生政策、招生考試時間,，學校利用各種渠道發(fā)送招生信息,，校校到、無死角,，起到了很好的作用,。

2、招生簡章精雕細刻：這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思,、修改,、編制、出了一些新政策,、兩個簡章并行,，社會反應(yīng)良好。

3,、熱情周到的報名服務(wù)：招生報名前的準備充分,，10天的報名接待工作，每一個負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮,，報名工作不但安排好了考試次序,，還很好地展示世紀人的熱情和周到，讓學生,、家長有了一個良好的印象,。

4、全民動員組織考試：招生考試,，兩校教工全體參加,，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,，心往一處想,，為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。

5,、撕心裂肺錄取收費：xx級新生優(yōu)秀生比例有所提高,，得益于招生政策，也得益于98級的成績,，也與參與收費錄取的老師正相關(guān),。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚,。圓滿完成了學校交給的任務(wù),。

世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻,，為人師表,，團結(jié)向上，競爭協(xié)作已成為世紀中學的學校文化,，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,，師資隊伍建設(shè)步子大，效果高,，學校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學水平,。

1、培養(yǎng)團隊精神,，世紀中學教師年青,，熱情高，易接受新鮮事物,，缺少經(jīng)驗但學習勁頭足,，鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長,、班主任老師的共識,，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

2,、走出去請進來增加學習機會,，學校組織了多次外出學習、參觀,、聽課活動,，是投資最多的一年，學習了先進的理念,，感受了教學改革的氣息,，吸取了先進方法，開闊了眼界,。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機,。

3、大比武,、推門課的開展提供了互相學習,、互相督促的機會。教師間互聽,、互評已成良好風氣,，年青教師聽課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上,。

4,、不失時機推舉名師，本學期王秀英,、楊艷茹老師參加縣,、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次,，在保定市名列前茅,。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課,，學校給二位老師很大的支持,。名師工程已初見成效。

5,、開展課題研究,，提高文化品位，學校申請立項7個課題,，承擔上級分配課題2個,，研究風氣日漸濃厚?！懊利?分鐘”課題順利通過市級專家初檢,，并獲好評。現(xiàn)又申報了三項省級課題,。

6,、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性,，不同的長處,。有擅演講的，有具備表演才能的,，有善于動腦筋的,，有特別會抓重點的，有特別周到,、仔細的,，不同的特點不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,，發(fā)揮他們的潛能,。不同個性的教師都在學校找到了立足點。

綜上所述,，學校各項工作都取得了顯著的成績,。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果，是校長認真謀劃,，身先士卒的結(jié)果,。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結(jié)束,，工作中還存在很多不足,，如為教師營造學校溫馨氣氛不夠，聽課后系統(tǒng)的評課做得很少,，以后工作中努力彌補,，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持,。謝謝,！謝謝大家！

學校校長個人述職報告的重要性篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

一年多來,，我閱讀了初中教育教學方面的理論書籍達_萬字，寫了近x萬字的反思和近x萬字的教育隨筆,。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書熱情高漲,，我從內(nèi)心高興，專門拿出一筆資金給教師買書讀,。也許從讀書開始,，_初中的教師就開始喜歡上我這個校長。接下來我就思考學校的工作思路,，謀劃學校的發(fā)展愿景,。我提出了新的辦學思路，即“目標承載夢想,、責任凝聚力量,、細節(jié)鑄就輝煌，美文潤澤心靈,、寫作經(jīng)典啟迪智慧,、閱讀點亮人生”。出臺了工作策略,，即突出一個重點,、實施兩大戰(zhàn)略、開展三個社團,、抓牢四項創(chuàng)建,、創(chuàng)新五類活動。具體內(nèi)容是：一個重點指的是以“雙語閱讀基地建設(shè)”為重點;兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強校;三個社團指的是魅力師團,、學生社團,、自律委員;四項創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中,、美麗侍中、書香侍中,、體育侍中;五類活動是指創(chuàng)新升旗儀式,、扎實開展三周一節(jié)活動、魅力師生評選,、愛心助學,、_幫扶。這些思路和舉措得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可,，全體教職員工的理解和支持,。一年多來，我校獲得了全國陽光體育運動特色學校,、_省平安校園,、_省課程項目建設(shè)基地、_市體育工作先進單位,、_市和諧校園,、_市綠色學校、_區(qū)文明單位等_多項殊榮,。回顧三個學期的辦學歷程,，最值得我和侍中人感到自豪的成績是：

一,、是2021年度目標考核位居全區(qū)第x名，這個成績是近x年來_初中最好成績,。

二,、是獲批_省薄弱學校課程基地建設(shè)項目，全區(qū)唯一,，而且獲得了省補資金_萬,，為學校的發(fā)展解了燃眉之急。

三,、是開展魅力教育和組建魅力師團,，成為我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵蓋學校工作的方方面面：既有魅力學生,，也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動;既有魅力宿舍也有魅力年級,。我們通過開展魅力教育和魅力教育評選活動來提升個人素質(zhì)和學校管理檔次。

四,、是學校祥和穩(wěn)定,，一年來，沒有發(fā)生一起事故,、沒有一次安全事件,，學校每一位教職工都能按照“一崗雙責”盡職盡責做好本職工作,，學校逐步擺脫了歷史事故的陰影，到處洋溢著和諧的氛圍,。

當然這些成績,，靠的都是侍中人實干和實力。作為校長,，我說過：帶著大家干,，做給大家看。作為校長不僅要用智慧去辦教育,，更要用人格去辦教育,。擔任校長以來，我堅守“高調(diào)做事,、低調(diào)做人的原則”,，把“校長”看成是服務(wù)、是責任,，我要從有權(quán)到無權(quán),，我堅信我們的教師有無限的潛能。任職以來,，我十分重視“四公開一_”工作,，讓權(quán)力在陽光下運行、讓重大決議通過集體討論決定,，讓學校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實施,。我絕不搞特殊化，堅決不讓自己多喝一次閑酒,、多花一次車費,、多搞一次攤派、多請一次閑假,、多占集體一分錢,。我時常對大家說，身正不怕影子歪,，在我的影響和帶動下,，我校的教職員工都能愛崗敬業(yè)、潔身自好,、依法執(zhí)教,。2021年度，我校被教育局評為行風建設(shè)先進單位,。

回顧來時的路,，有鮮花也有荊棘，有褒獎也有牢騷,。一年多來,，我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻,。但由于我年輕氣盛，工作中過于追求完美,，事必躬親,，常被事務(wù)所困，易因小失大;缺乏初中一線工作經(jīng)驗,，難以對課堂教學改革作具體指導(dǎo);加之性格比較急躁,，有時會求全責備，有時會放大缺點,，這樣做雖不是壞事,，但有時會讓人很難堪，甚至下不來臺,。這些都是工作中美中不足的地方,，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點。

一年半的時間是人生長河中的短短一瞬,，可就是這很短暫的時光,，讓我們播撒希望，收獲著喜悅,。這是源于心中的那個夢想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托,、不負神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝,。

此致

敬禮!

述職人：_x,。

20_年x月x日。