沒有什么事情是一蹴而就的，我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢想,。人際關(guān)系的處理對于個人的成長和成功都非常重要,。這里有一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對大家的寫作有所啟發(fā),。

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，大家好：

我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言,，此刻我的心情非常激動,，首先，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的關(guān)心和鼓勵,，以及各位同事對我的無私幫助和支持?，F(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績向大家匯報。

1.傾注愛心,，精心育人。

按學(xué)校要求,，我做好了班級的一切工作,。關(guān)愛每一位學(xué)生，不讓一位學(xué)生掉隊,。對后進(jìn)生,，我努力發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”，多鼓勵,，少批評,，常開導(dǎo)。

2.抓好安全教育,。

作為班主任,，我把全班學(xué)生的安全放在首位。我做到了不折不扣的按上級,、按學(xué)校的部署,，做好了防范工作,，力求把每一項(xiàng)工作做細(xì)，做好,。

3.建立一套良好的,，科學(xué)規(guī)范的班級管理制度。

對學(xué)生的管理,，如果僅靠師生間的個人感情,，則易造成班級管理上的混亂,。因此,，開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī),，每個同學(xué)都有操行分60作為基準(zhǔn)分,，然后在此基礎(chǔ)上給予加扣分,。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,。利用班規(guī)對學(xué)生進(jìn)行考核,，每月一總評,，對于優(yōu)勝者進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng),。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，同時也制約了思想差的學(xué)生的一些行為。

4.及時開好主題班會課,。

主題班會課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,，所以每周日晚自修第二節(jié)課時間，我對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在上班會課之前,，我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級的實(shí)際確定班會主題,，以求取得最佳的教育效果,。本學(xué)年做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，學(xué)習(xí)目的性教育等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,，也取得了很好的教育效果,。

5.做好家校聯(lián)系工作。

每學(xué)期的班級工作中我都有目的,，有計劃地的和學(xué)生家長聯(lián)系,，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。通過和家長密切聯(lián)系,，共同教育學(xué)生,，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。由于我的不斷教育,，使學(xué)生在行為上受到一定的約束,。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,。

我不但備學(xué)生，而且備教材,、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課做出總結(jié),。

2.增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，覺得愉快，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。

3.堅持聽課，認(rèn)真記錄,。

我積極參與評課,，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，取長補(bǔ)短，收獲不少,。

4.認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性，有層次性,。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的`問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

5.做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇二

親愛的各位老師：

大家好,！

和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福,！

今年的教師節(jié)是我國,。

第xx個教師節(jié)。

此時此刻我們倍感教師職業(yè)的神圣,、光榮和偉大,。百年大計教育為本。振興民族的希望在教育振興教育的希望在學(xué)校振興學(xué)校的希望在教師,。沒有教師的無私奉獻(xiàn)默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展,、教育的進(jìn)步、民族的振興,。

老師“她代表著一份責(zé)任,，她代表著一個使命。身為人師,，在這收獲的金秋,，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲,，我是一名人民教師,。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆,。因?yàn)闊釔?，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,，我微笑著寫下希望,，不計名利,。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁,，但我的事業(yè)是棟梁。我不會讓知識的清泉變成一潭死水,。因?yàn)槲抑?，我不是未來，但我的事業(yè)是未來,。孩子,，是祖國的未來和希望，教師應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”,、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求,。

關(guān)切的話語給了我們能量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵,，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。我想，作為一種職業(yè),，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的,。

人心齊,，泰山移,。我相信只要我們共同努力，共同拼搏,，石化中學(xué)必定會有他輝煌的明天,！

“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁耄^去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，天天好心情！謝謝大家,！

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇三

各位教師：

來臨之際,，作為一名普通的教師，能在今天的慶祝大會上,，聆聽,。

領(lǐng)導(dǎo)。

來自 m.sevw.cn

的諄諄教導(dǎo),，感受社會對教師的尊重,，感到十分榮幸。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的小井鄉(xiāng),。

黨

委政府的。

領(lǐng)導(dǎo),。

來自 m.sevw.cn

表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育第一線的學(xué)校,。

領(lǐng)導(dǎo)。

來自 m.sevw.cn

和老師們說一聲：節(jié)日快樂,！

和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作展示自身風(fēng)采,。

有人說教師是偉大的,，其實(shí)不然，教師是平凡的,，普通的,，就如一顆小小的鋪路石，只是社會中的滄海一栗,。教師不是偉人,，不能像偉人一樣成為偶像,，受人敬仰,；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳,，流芳千古,；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射,，婦孺皆知相比之下,，我們教師所做的一切，是那么普通,，那么平凡,，那么瑣碎！大多數(shù)的老師,，都只是默默地在自己的崗位上,，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了,，沒有驚人的事跡,，沒有輝煌的成就。然而,，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣,！也正是他們，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心,。

自豪的同時也讓我深感任重而道遠(yuǎn),。一個國家、一個民族的強(qiáng)大需要教育,。我們教師志存高遠(yuǎn),，而又淡泊名利。教師的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān),；教師的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想,；教師的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以,，我們的工作雖然充滿艱辛,，但不能有絲毫懈怠，必須默默奉獻(xiàn),，不斷地完善自我,。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒,。民族振興,，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李,，我們無怨無悔,！

瞬息萬變的社會、

個性,。

多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止,。這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高,，孩子的接受能力越來越強(qiáng),，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。我們需要不斷學(xué)習(xí),，潛心研究,，勇于創(chuàng)新。我們要用汗水和智慧,，追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。

我和所有的教師一樣,，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè),，我努力上好每一節(jié)課,，在歷練了酸、甜,、苦,、辣之后，我也感到了欣慰.我愛我的事業(yè),，我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生,。喜勞樂怨,，無私奉獻(xiàn),。

作為教師，我們需要寧靜為學(xué),，寧靜為人,；永不滿足，永不停步,。作為中青年一代教師,，我們需要專心教書、熱愛教育,；腳踏實(shí)地,，努力工作。著名作家馬克.吐溫也說：“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點(diǎn)上,，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來,。”如果我們能從“專心教書,，熱愛教育”開始,，取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”,，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,！

章!

最后,，就用這樣一段話來結(jié)束今天的發(fā)言吧：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲,；選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟,；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！“耿耿園丁意,拳拳育人心”,。老師們，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),，在各自的崗位上，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取,，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！

我們教師的明天會更好！謝謝大家,！

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言，此刻我的心情非常激動,，首先,，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的關(guān)心和鼓勵，以及各位同事對我的無私幫助和支持?，F(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績向大家匯報。

1.傾注愛心,，精心育人,。

按學(xué)校要求，我做好了班級的一切工作,。關(guān)愛每一位學(xué)生,，不讓一位學(xué)生掉隊。對后進(jìn)生,，我努力發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”,，多鼓勵，少批評,，常開導(dǎo),。

2.抓好安全教育。

作為班主任,，我把全班學(xué)生的安全放在首位,。我做到了不折不扣的按上級、按學(xué)校的部署,，做好了防范工作,，力求把每一項(xiàng)工作做細(xì)，做好,。

3.建立一套良好的,，科學(xué)規(guī)范的班級管理制度。

對學(xué)生的管理,，如果僅靠師生間的個人感情,，則易造成班級管理上的混亂。因此,，開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī),，每個同學(xué)都有操行分60作為基準(zhǔn)分，然后在此基礎(chǔ)上給予加扣分,。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,。利用班規(guī)對學(xué)生進(jìn)行考核，每月一總評，對于優(yōu)勝者進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng),。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，同時也制約了思想差的學(xué)生的一些行為。

4.及時開好主題班會課,。

主題班會課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,，所以每周日晚自修第二節(jié)課時間，我對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在上班會課之前,，我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級的實(shí)際確定班會主題,，以求取得最佳的教育效果,。本學(xué)年做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，學(xué)習(xí)目的性教育等等,。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,，也取得了很好的教育效果。

5.做好家校聯(lián)系工作。

每學(xué)期的班級工作中我都有目的,，有計劃地的和學(xué)生家長聯(lián)系,，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合,。通過和家長密切聯(lián)系,，共同教育學(xué)生,，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。由于我的不斷教育,，使學(xué)生在行為上受到一定的約束。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n。

我不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課做出總結(jié),。

2.增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，覺得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。

3.堅持聽課,，認(rèn)真記錄。

我積極參與評課,，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，取長補(bǔ)短,，收獲不少。

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇五

老師們：

培養(yǎng)出“稻稈像高粱一樣高,，稻穗像掃帚一樣長，稻粒像花生一樣大,，可以在禾下乘涼”的水稻,。

您一定知道道德楷模林秀貞吧！不管得到多少掌聲,，不管獲得多少榮譽(yù),，不管擁有多少光環(huán),，我就是一個普通老百姓，苦點(diǎn),、累點(diǎn),，做好我該做的事，鄉(xiāng)親們幸福了,，我就歡快了,！”

兩種不同的。

精神,。

境界,，卻同樣用愛心為社會與他人撐起一片明媚藍(lán)天；用一諾千金的行動詮釋誠信真諦,；用熱和和關(guān)愛唱響了人間真情,。試問：這是一種怎樣的博愛？這又是一種怎樣的情懷呢,？“累”時時相伴,，“情”處處相牽！這模范者“累”的背后,，讓我感受更多的是深刻與博大,，幸福與感動！

且不說道德楷模對我們的耳濡目染,，且不說,。

精神。

豐碑已然屹立在我們眼前,，且不提年復(fù)一年里,，道德標(biāo)兵對我們靈魂的洗禮！就這樣的感動就在我們的身邊,！我校老一輩教師們打著吊瓶上班,，我校徐老師拄著雙拐仍踏上三尺講臺，我校岳老師,、李老師等老師們由于看看生病的學(xué)生而把自己的孩子忘在學(xué)?！褪沁@樣的“一實(shí)驗(yàn)人”，就是這樣的感動,，就是這樣的一樁樁,、一件件……不要問他們是誰，他們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,，而正是這小水滴匯成了滔滔的江海,，推動著一實(shí)驗(yàn)這條大船“順利前航”。

懷揣著無盡的夢想，多年前,，我來到了令我魂牽夢繞的一實(shí)驗(yàn),。工作幾年來，固然匆匆的腳步始終伴隨著臥冬但無論是在與學(xué)生朝夕相處的過程中,，還是在與四周老師一起工作的時間里,，我始終都感覺到一種熱和。終于在今天,，當(dāng)我靜靜地站在這里回味,，往想這些事情的時候，我忽然明白,，這種熱和實(shí)在就是一種歡快,，一種幸福，一種感動,。而臥冬也正迎合這一次次的感動,，蓮甘愿揮汗如雨，也樂此不疲,。

耕作著,；對我就像慈愛的長輩對晚輩，給予了無私的幫助與關(guān)心,。慢慢的,，我了解到：生活的目的不在于顯耀和享受，而在于,。

精神,。

上的充實(shí)和事業(yè)上的成功！

等,，就在即將上課的前一天晚上,，我反復(fù)咀嚼備課，就板書設(shè)計一個環(huán)節(jié),，我就更正了十多次,，不知不覺間伴著一盞微弱的燈光度過了整個晚上。當(dāng)我站在大賽的講臺上,，我擁有的是百倍的信心,！我收獲到了成功的.點(diǎn)滴喜悅！

教育的根是苦的,，教育的果實(shí)卻是甜的,。學(xué)生在教師節(jié)的一枝鮮花會讓我眉飛色舞，在平安夜的一個蘋果會讓我徹夜難眠,，在校園中的一句“曉婧老師”會讓我熱淚盈框……老師們一句關(guān)心問候的話語會讓我周身熱和,，一次耐心的講解會讓我感激不盡,，一次傾心的教誨會讓我受益終身……我感謝我的學(xué)生，我感謝四周所有的老師,，是你們讓我體驗(yàn)到了一種特殊的愛，而這種愛時刻將我包圍,！

往年的十一月份,，我懷孕了，開始的幾個月,，自己的工作還真是迎刃有余,。天天穿梭于家與學(xué)校之間，看著自己可愛的學(xué)生們,，我欣慰,；想著自己未來的寶貝，我幸福,！可再后來,，我的身體好象就不屬于自己了，倦怠,、惡心時常伴在自己左釉逗有時在課堂上真想坐一會,，但面對著數(shù)十雙的眼睛，我挺下來了,；有時在間操時,，我真想在班級休息會，可一想到其他班級都有老師在,，怕我班的學(xué)生失看,，我沒有逃掉過一次；天天準(zhǔn)時在五點(diǎn)半左右醒來,，撫摩著自己臃腫,、酸疼的四肢，真想請假休息幾天,，可又在自己的一笑中度過了,。就這樣，時間在自己的痛苦與忍耐中滑過了,。讓我記得最清楚的一件事,，一位其他班接學(xué)生的大娘曾問臥逗“學(xué)校讓你現(xiàn)在還帶班給你加錢嗎？”當(dāng)時的我只是回以微笑,，由于在我付出真愛的同時也獲得了真情,。

鼓勵！固然苦,、累,，但在我的心中卻溢著滿滿的幸福。我品味到了她們給予我的所有的愛，沐浴到了人間最熱和的東風(fēng),，體驗(yàn)到了世上最珍貴的友誼,。

預(yù)備家長會，預(yù)備站到最后時,，家長會那天的凌晨,，劇烈的疼痛忽然降臨，我順利生下了我的寶貝,！躺在產(chǎn)床上,，聽著醫(yī)生口里愛的傳遞：你的兒子膚色很白，現(xiàn)在就會睜眼了,，就是早產(chǎn),，才５斤２兩……記不清還有什么其他的話語，“早產(chǎn)”二字在我心里裝的滿滿的,！孩子剛剛第四天的時候,，由于早產(chǎn)跡象，他被送往醫(yī)大一院進(jìn)行藍(lán)光照射,！這是我這個媽媽最為可憐的,，近乎一個月的時間，只有我自己孤獨(dú)的待在自己的月子床上,，白天時,，仰看藍(lán)天，淚水洗刷面龐,；夜晚上,，玄色星空,，伴在我的孤枕上,！我不敢接親人的電話，他們都是在詢問兒子怎么樣了,？我不敢接家長朋友的電話,，他們是在問我身體的近況？我不敢接同事友人的電話,，他們都在關(guān)心我兒子是否安康,？……淚水一次又一次地沖洗自己的心靈，一次又一次地洗禮我這個年輕媽媽的情感,，那時的我真的很彷徨,！然而，幸運(yùn)之神真的不左袒任何一個人,，我用自己最為真摯的情感盼回了兒子,！看著兒子現(xiàn)在的健康,，體味著他天真的歡笑，我感到非常的幸福了,！

這一年,，我不曾為我的早出晚回而后悔，也不曾為我的執(zhí)著,、堅持而遺憾,。我看到了我的付出所開的花，所結(jié)的果,！教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的,，但我們一定是幸福的,，一定是值得驕傲的。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠地關(guān)心,，家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候,，當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時,，我的心綴滿了驕傲與自豪,。此時的我真正地懂得了“老師”和“媽媽”所蘊(yùn)涵的人間最真摯的情感,，懂得了“累”字的內(nèi)涵，“愛”字的結(jié)構(gòu),。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的,，就為這些學(xué)生,，不求大張旗鼓，但求腳踏實(shí)地,；不求絲毫相報,，但求今生無悔。

我的朋友曾問臥逗一實(shí)驗(yàn)掙的錢也不比其他學(xué)校多,，你為什么工作干勁還那么大,？我笑而不答。由于我知道,，在我的心中,，我的氣力來自于一實(shí)驗(yàn)，來自于我們布滿朝氣共生的年級組,，來自于我的學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,。在我們一實(shí)驗(yàn)，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔,；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上,；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知倦怠,。是啊，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,，這就是我們一實(shí)驗(yàn)教育工作者的人生寫照！道德楷模以人生之火,，點(diǎn)燃了美麗的道德之燭,，感召著我們一批又一批的敬業(yè)之師！我們,，是一實(shí)驗(yàn)人,！在道德風(fēng)范濡染社會各界的今天，我們愿融進(jìn)洪流,，激揚(yáng)中,，共同鑄就輝煌的事業(yè)；奉獻(xiàn)中,，用愛點(diǎn)亮一盞盞?？吹臒簦伙L(fēng)雨兼程中我們將擁有生命的彩虹,！

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇六

大家好,！

今天，在鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)府和我們禹謨教管中心的關(guān)心下,，我們部分教師在此共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國第28個教師節(jié),。站在慶祝第28個教師節(jié)暨表彰大會的臺上,，我感到心情無比的激動。首先,，作為一位代表,，很榮幸地受到鎮(zhèn)人民政府先進(jìn)教育工作者的表彰，這是對我們工作的認(rèn)可,，也是對我們工作的激勵,。我們榮譽(yù)的取得，離不開鎮(zhèn)人民政府,、教育局,、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)，離不開各位老師對我們的工作的理解和支持,。在這里,，我代表禹謨鎮(zhèn)所有的先進(jìn)教育工作者向各級部門及領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝。

老師們,，我們都知道：振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。沒有廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn)和默默耕耘，就沒有事業(yè)的發(fā)展,、文化的傳承,、時代的進(jìn)步，國家的強(qiáng)盛,。

所以,，古往今來人們給了教師太多太多的贊譽(yù)，甚至有時壓得我們喘不過氣來,，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種“精神的圣壇”,，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時僅僅只是樸樸實(shí)實(shí)地為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著一種普通職業(yè)的從容與淡定,。但我們決不能否認(rèn),，從更宏大的背景來看，教師是人類文化接力賽的“火炬手”,，教師是人類信仰天地中的“精神祭師”?；蛟S,，我們不曾想過要活得如此崇高而神圣，因而承載著許多痛楚,、艱辛和困惑,。但，當(dāng)我們經(jīng)歷了一次又一次的震痛之后,，當(dāng)昨天我們在電視上看到（云貴交界的地震中）自然災(zāi)害中那些老師對自己學(xué)生的誓死保護(hù)之后,，我們終于認(rèn)證了：人間還有大愛、世上確有真情,，在教師身上赫然凸顯出來的就有那種道義,、那份責(zé)任。終于我們知道教師這個職業(yè)天然地被賦予了我們更多更多,，這就需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋,、補(bǔ)充和證明。

我們作為一名教育工作者,，理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,，堅定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，去體會著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感,。在工作中我還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，還要不斷地注重工作中的反思，還要不斷地完善自我,，盡快鍛煉和提高自己的工作能力,，更好地為學(xué)校服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)，為我們鐘愛的事業(yè)服務(wù),，以不辜負(fù)大家的希望,。

我們在工作中，是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們激勵,，是同事們的微笑給了我們支持，是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，是最能夠吸引我們的,，就是在我們伴隨著孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與快樂，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的。

我認(rèn)為,，作為教師,，我們要專心教書、熱愛教育,、腳踏實(shí)地,；作為教育工作者，我們要專心服務(wù),、任勞任怨,、全心全意、努力工作,。前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,?！彼裕绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始,，那么我們就有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，最優(yōu)秀的教育工作者,，就能在自己的職業(yè)生涯中找到快樂和幸福,！

愿我們所有的先進(jìn)教育工作者在新的學(xué)年里，都能以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿,，繼續(xù)為學(xué)校再上新臺階而不懈努力,，勤奮工作。

最后,，祝大家教師節(jié)快樂,。

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教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的廣大同仁們：

有人說：教師要給學(xué)生一瓶水，自己要有一桶水,，這種看法在社會發(fā)展速度很慢的年代是有一定道理的,。但在當(dāng)代這樣一個發(fā)展極為迅速的社會，教師要給學(xué)生一瓶水,，自己就要成為一條常流常新的小溪,。一桶長期不更新、不流動的水,，會變成死水,。一個教師的知識不隨著時代的發(fā)展而不斷的更新，他的知識就會變得陳舊,，變得無用。在科技發(fā)展一日千里的當(dāng)今社會,，一根粉筆,，一塊黑板的原始教學(xué)設(shè)備越來越顯得格格不入;教師傳，學(xué)生受的傳統(tǒng)教學(xué)理念早已落后陳舊,，因此,，教師必須不斷更新自己的知識，常教常新,。這就需要我們多讀書,，做一條常流常新的小溪，做與時俱進(jìn)的教育者,。

然而教師的工作負(fù)擔(dān)日益加重是一個不爭的事實(shí),，“兩眼一睜忙到熄燈”是教師生活的真實(shí)寫照。繁重的工作負(fù)擔(dān)限制了讀書的自主性,，因此,，現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí)，很多教師掛在嘴邊的一句話就是：“太忙了,，一天到晚備課,、改作業(yè),、找學(xué)生談話、還要應(yīng)付這檢查,、那檢查,，根本就沒有時間看書。!”在這種有讀書念頭,，無讀書主動性的情況下,，縣教研室開展的讀書活動猶如一場及時雨，喚起了讀書的熱情,，起到了推波助瀾的作用,，使讀書習(xí)慣在全縣教育界蔚然成風(fēng)。

為了響應(yīng)縣教研室的號召,，提高教師業(yè)務(wù)水平,，我鎮(zhèn)中心校扎實(shí)有序的展開了讀書活動?；厥走@學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)過程,，我感受著讀書帶給我的希望;領(lǐng)略著讀書帶給我的激情;品味著讀書帶給我的喜悅。

前不久讀了《給教師的建議》一書,，它是20世紀(jì)蘇聯(lián)教育經(jīng)典譯叢之一,，由前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基所著。書中每一條談一個問題,，有生動的實(shí)際事例,，也有精辟的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例,，娓娓道來,。它讓我明白了許多鮮明的教育觀點(diǎn)，也有許多心靈感觸,，在此談?wù)勎业捏w會,。

我所教的班級有個男生小韓，說起他的成績那真是“讓人歡喜讓人憂”,，提起數(shù)理化他眉飛色舞,，侃侃而談;提起文科卻垂頭喪氣，寡言少語,。在初三面臨考學(xué)這個特殊時期,，像他這種嚴(yán)重偏科的學(xué)生將沒有懸念的與平價生無緣，可憐的語文基礎(chǔ)知識和長期以來的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他談“文”色變,，更別說興趣了,，這曾經(jīng)使我一籌莫展，幾次想放棄他，然而讀過《給教師的建議》這本書卻讓我改變了這種觀點(diǎn),。書中有這樣一段話：“學(xué)習(xí)的愿望是一種精細(xì)而淘氣的東西,。形象地說，它是一枝嬌嫩的花朵,，有千萬朵細(xì)小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著,，給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須,，但是我們悉心地保護(hù)它們,，因?yàn)槲覀冎溃瑳]有它們,，生命和美就會凋謝,。”書中提到這個問題就是興趣的培養(yǎng),，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,，是點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花。沒有興趣的指引和鋪墊,，學(xué)生會覺得學(xué)習(xí)變得枯燥無味,，產(chǎn)生厭學(xué)心理，從而影響教學(xué)的效果,。作為一位老師,，我非常希望在自己的課堂上學(xué)生們能對語文更感興趣一些，學(xué)習(xí)更積極主動一些,，學(xué)習(xí)熱情更高漲一些,，我想這是我追求的目標(biāo)，但如何才能把課上得更生動,、更有趣,、更吸引人呢?興趣的源泉在哪兒呢?在《給教師的建議》一書中，蘇霍姆林斯基給了我們最好的詮釋：“興趣的秘密何在”,，我們“應(yīng)當(dāng)努力使學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)興趣的源泉,，讓他們在這個發(fā)現(xiàn)過程中體驗(yàn)到自己的勞動成就,，――這件事本身就是興趣的最重要的源泉之一,。”在人的心靈深處,，都有一種根深蒂固的需要,，這就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者,、探索者”,。我的任務(wù)就是要不斷的扶植和鞏固學(xué)生想要成為發(fā)現(xiàn)者的愿望，并幫助他們實(shí)現(xiàn)這種愿望。于是在教授《威尼斯商人》這篇戲劇前,，我組織學(xué)生觀看了這個戲劇片段,，同學(xué)們被戲劇的豐富的舞臺效果所吸引，看著他們興致勃勃的樣子,，我知道點(diǎn)燃他學(xué)文火花的時機(jī)來了,，于是我鼓勵學(xué)生編排課本劇，特意讓小韓扮演暴躁易怒,，幽默風(fēng)趣的葛來西安喏,，在語文課上一貫冷漠如冰，無動于衷的他終于邁出了寶貴的第一步,，在同學(xué)們的掌聲他體驗(yàn)到了成功的喜悅,，在我鼓勵的目光里他產(chǎn)生了學(xué)習(xí)語文的興趣。

如果說《給教師的建議》這本書使我明白了作為一名教師怎樣讓自己的課堂更有魅力,，那么《新課改的探索實(shí)踐》和《教育心理學(xué)》則讓我懂得作為一個班主任怎樣在新課改理念的指導(dǎo)下進(jìn)行班級管理,。

新課程理念指導(dǎo)下的核心是面向全體學(xué)生，使他們在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,，而全面發(fā)展的重要指標(biāo)是學(xué)生主體性發(fā)展的程度。因此,，在班級管理中必須以學(xué)生為主體,，才能調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性,，把他們的注意力吸引到班集體建設(shè)的實(shí)踐中去,。在新課程改新理念指導(dǎo)下，我轉(zhuǎn)變了教育觀念,，充分發(fā)揮引導(dǎo)的作用,，盡可能地讓學(xué)生參與、主持和管理班級,，使每個學(xué)生都能“動”起來,，人人有機(jī)會得到鍛煉，成為主動發(fā)展的“主人”,。為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,，我讓每位學(xué)生參與班級管理，努力給學(xué)生營造一個相對自由的空間和時間,，把主人的地位還給學(xué)生,。在班級管理過程中,，我根據(jù)學(xué)生們的建議，設(shè)立多種崗位：小老師,、小管家,、糾察員、圖書管理員,、衛(wèi)生管理員,、文明委員、花草管理員等,。于是同學(xué)罵人了有人管,，花草渴了有人澆，圖書破了有人補(bǔ),，桌椅壞了有人修,，同學(xué)有困難了，大家互相幫助……這樣充分調(diào)動了每一個學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生把班級當(dāng)樂園,，把學(xué)習(xí)當(dāng)趣事，使班級形成了“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,、團(tuán)結(jié)互助,、健康向上、豐富活躍”的良好班風(fēng),。學(xué)生在自主管理過程,，思想覺悟提高了，主人翁精神意識加強(qiáng)了,。同學(xué)們在團(tuán)結(jié)互助,、積極奮進(jìn)的班集體中，得到了全面發(fā)展,、健康成長,。在班級建設(shè)實(shí)踐中，我深深地體會到：在新課程改革的新形勢下,，只有充分給學(xué)生發(fā)展的舞臺,，才能讓學(xué)生盡情地發(fā)揮，使每個學(xué)生得到發(fā)展,。

常言道：花有花的光彩,，葉有葉的榮耀，根有根的富足,。我想說,，面對讀書,，我是快樂的,，充實(shí)的,。教書和讀書生活，使我感悟出了人生的真諦：教師的人生,，應(yīng)該有創(chuàng)新精神,。年年春草綠，年年草不同,。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師,，不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂，誠實(shí)正直的師德,，全面發(fā)展的師觀,，教書育人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng),，而且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣,，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣,，甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣,，自強(qiáng)不息的骨氣。以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才,，振興中華為己任,，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神,、紅燭的風(fēng)格,、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向,，奮力拼搏,，無私奉獻(xiàn)。

“任爾東南西北風(fēng),，咬定青山不放松,。”一天愛讀書容易,，一輩子愛讀書不易,。相信我們會把這次讀書活動作為起點(diǎn)而不是終點(diǎn)，把讀書和學(xué)習(xí)作為我們終生的必修課,，因?yàn)榻處熤挥卸嘧x書,，才能與時俱進(jìn)!不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個教育過程!

最后，我想說：讓我們多讀書吧,，力爭做一條常流常新的小溪,。

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好,！

我們歡聚一堂,，共慶全國第31個教師節(jié),。在這喜慶的日子，我榮幸地被評為山亭區(qū)優(yōu)秀教育工作者,，這是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的關(guān)心與厚愛,。在此，我向一直關(guān)心,、支持我校教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo),、同事、朋友表示衷心的感謝,！今天我又有幸在表彰會上發(fā)言,，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵和鞭策。

工作二十多年來,，是愛心,、奉獻(xiàn)、責(zé)任,、使命激勵著我執(zhí)著地在教育的道路上不斷前行,。20xx年擔(dān)任校長以來，在教育局的正確指引和大力支持幫助下,，我和三十五中學(xué)全體教師一起努力奮斗,、開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的信息化,，創(chuàng)建了德育示范化學(xué)校,，在學(xué)校課堂教學(xué)和課程建設(shè)上不斷轉(zhuǎn)變理念，大膽地嘗試改革,，搶先發(fā)展,。

點(diǎn)滴成績已成為過去，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量離各級黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的要求和人民的期望還很遠(yuǎn),。在此,，我鄭重承諾：今后，我們會緊緊圍繞教育局“一二三四六”的工作思路,，集聚正能量,，倡樹新風(fēng)尚，強(qiáng)基固本,，穩(wěn)中求進(jìn),，心無旁騖，全心全意抓質(zhì)量,，一心一意謀發(fā)展,，主要做好以下兩個方面的工作：

學(xué)校制度建設(shè)已較完善，基本實(shí)現(xiàn)依法治校,。今年,，學(xué)校提出了“管理效益年”,，用嚴(yán)格的執(zhí)行力和管理來實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1.繼續(xù)深化翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,。把我區(qū)“二五三”模式、微課和現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)融合,，實(shí)現(xiàn)教師科研,、教學(xué)、專業(yè)發(fā)展三位一體的工作方式,。

2.創(chuàng)建書香校園,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，提高學(xué)生閱讀能力,，為學(xué)生更好地實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂提供能力基礎(chǔ)。

3.打造校園特色文化,，提升學(xué)生綜合素養(yǎng),。為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

4.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和外界的交流,。爭取省,、市、區(qū)教研機(jī)構(gòu)的支持幫助,，借鑒名校經(jīng)驗(yàn),，構(gòu)建學(xué)校、社會,、家庭三位一體的育人模式,。

老師們，振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。在新的形勢下，我們要充滿激情,，揚(yáng)師德,、樹師風(fēng)、鑄師魂,。把我們的熱血和智慧都奉獻(xiàn)給我們的教育事業(yè),。

老師們，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),，在各自的崗位上，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取,，共同譜寫山亭教育事業(yè)的新篇章,！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、工作順利,，祝全區(qū)教師節(jié)日快樂！謝謝大家,！

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇九

各位同仁：

大家好,，很榮幸能夠站在這里代表發(fā)言，首先,，在教師節(jié)來臨之際祝各位老師節(jié)日愉快,，身體健康。

首先,，我要感謝學(xué)校的,。

領(lǐng)導(dǎo)。

來自 m.sevw.cn

給我這次機(jī)會,，我真的真的感到很榮幸,，但同時我又很慚愧，因?yàn)橛刑嗵鄡?yōu)秀的教師前輩比我辛苦,，比我努力,，成績也比我優(yōu)異，也正是在這些老師的幫助下我才能快速成長,。

第一個感謝,，感謝學(xué)校，是學(xué)校給我一個展現(xiàn)自我的平臺,，使我能夠盡情的釋放自己,。

第二個感謝，感謝各位,。

領(lǐng)導(dǎo),。

來自 m.sevw.cn

逯校長什么事情都是親力親為細(xì)致的安排工作讓我們教師的工作變得井井有條給予我們?nèi)宋年P(guān)懷讓我們工作毫無后顧之憂。正是各位,。

領(lǐng)導(dǎo),。

來自 m.sevw.cn

的關(guān)心和鼓勵，給我最大的支持和動力,，使我能安心工作,，實(shí)現(xiàn)夢想。

和幫助我照顧我的同事們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福,，沒有你們的幫助,，我就沒有成長，也不會有所成績，謝謝大家,！

和同事們不嫌我愚笨,，給我關(guān)懷照顧讓我快速適應(yīng)，給我成長的空間來融入這個新環(huán)境?，F(xiàn)在,，雖然改不掉這東北口語，卻習(xí)慣了這里的一切,，并愛上這個大家庭,。曾經(jīng)，我非?？鄲雷约汉蛯W(xué)生沒有距離感,，學(xué)生不怕我,，有些不知分寸的學(xué)生在我的課堂就會很隨便,，愛說話，這是我最最痛苦的一件事,，同事們讓我上課不要笑,，板著臉，兇他們,，可我卻堅持不到十分鐘,，因?yàn)檫@些學(xué)生太可愛了，他們總能讓我忘記要裝嚴(yán)肅,。不過,，和一個畢業(yè)生談話，讓我重新認(rèn)識了這個問題,，他說,，他們不怕我，并不是不尊重我,，而是他們覺得我很親切,，把我當(dāng)成大姐姐，什么事都愿意和我說,，我突然就釋懷了,，可能也正是因?yàn)闆]有距離感，才會在我的課堂積極活躍,，思維發(fā)散,，才會愛我的學(xué)科，變得主動學(xué)習(xí),，敢于發(fā)言,。每個人都有自己的教學(xué)特色，也或許這就是我的模式吧，那我就去做他們的知心姐姐,，走進(jìn)他們的內(nèi)心,，去關(guān)心他們。我想給和我有同樣困惑的同仁們說,，堅持自己就好了,，我們付出的愛心和努力，學(xué)生看得到,，也會給我們回應(yīng),，我們要做的就是引導(dǎo)他們往好的方向走。

教師,，代表著一個使命,，也代表著一份責(zé)任，尤其當(dāng)了班主任以后才深切感受到,，學(xué)生的學(xué)習(xí),，安全，生活等各個方面,，都要顧慮得到,。雖然這一切都很辛苦，但我驕傲我是一名人民教師,，三尺講臺是我的人生舞臺,，白色粉筆就是我的人生畫筆，學(xué)生是祖國的未來,，那我們教師要做人梯,，讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。在今后的教學(xué)生涯中,，我定要向各位有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教學(xué)水平，培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生,，我也盼著自己的桃李滿園,。

最后，再次感謝各位,。

領(lǐng)導(dǎo),。

來自 m.sevw.cn

和同仁的幫助，并祝愿大家身體健康,，生活幸福,。

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

在慶祝第xx個教師節(jié)之際,，我謹(jǐn)向一直重視,、支持教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展，關(guān)心、關(guān)愛我們教師的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!祝愿各位教育同仁身心健康愉悅,，生活美滿幸福!

在過去的'日子里,，如果說我取得了一些成績，獲得了一點(diǎn)成功的話,，那么,，它離不開各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和厚愛，離不開各位老師對我的理解和支持,。應(yīng)該說,，沒有你們，就沒有我的今天,。謝謝你們,，衷心地感謝你們。俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,，我想在今后的學(xué)習(xí),、工作中，我會懷著一顆感恩的心,，謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地注重反思，不斷地完善自我,。特別是在一個新的工作領(lǐng)域中,，牢固樹立“以人為本”的理念，尋求切實(shí)有效的途徑和方法,，盡快鍛煉和提高自己的工作能力,，更好地為學(xué)校和老師們服務(wù)，不辜負(fù)大家的希望,。

我相信所有被評為區(qū)先進(jìn)的老師們,，都會把榮譽(yù)看成是新的起點(diǎn)，不斷努力,，不斷追求,，爭取更上一層樓的。最后,，借此機(jī)會我祝愿我們每一個彩香人身體健康,，家庭幸福，笑口常開!謝謝!

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,，今天我站在這里，作為先進(jìn)工作者的代表發(fā)言，深感榮幸,，同時也非常的激動,。

我在資產(chǎn)管理中心工作一年來能夠盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作和任務(wù),，同時也離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助,，離不開在座的各位同事的關(guān)心和合作，使我在這平凡的崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的才能,，并學(xué)到了很多的知識,，得到成長和進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予我這個榮譽(yù),，我深表感謝,！

說句心里話我深知這個榮譽(yù)是大家的，是集體的,，資產(chǎn)中心是個省聯(lián)社首次試點(diǎn)部門,，專職清收不良貸款，責(zé)任重大,，任務(wù)艱巨,，資管中心各位同事都是相互支持，協(xié)助和配合我的工作,，我作為資管中心副主任,，首先，配合上級領(lǐng)導(dǎo)狠抓不良貸款的管理,，把清收和盤活不良貸款作為一年工作的重點(diǎn),，通過采取分片包干,，責(zé)任到人的措施細(xì)化清收工作,，各小組的團(tuán)隊風(fēng)貌，總能給予我工作信心和鼓勵,，讓我有所開拓與創(chuàng)新,；其次,，在聯(lián)社高度重視下，通過與公安局經(jīng)偵大隊的合作,，成立打擊涉貸違法犯罪辦公室,，實(shí)現(xiàn)了依法清收目標(biāo)，完成了上級聯(lián)社的任務(wù)和要求,。這一過程鍛煉了我的業(yè)務(wù)技能和政治素養(yǎng),，感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這個平臺，并肯定我的成績,，給予我這個榮譽(yù),。

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇十二

蘇xx,，女，蒙古族,，中共黨員,，小學(xué)xx高級教師，現(xiàn)任xx區(qū)xx小學(xué)綜治辦主任,。

她堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，模范遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度,，熱愛和忠誠人民的教育事業(yè),，模范履行崗位職責(zé)，教育教學(xué)或尊師重教成績顯著,，品德高尚,，充分展現(xiàn)了新時期教育工作者的光榮形象。同時,，她能全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅持改革創(chuàng)新,，不斷探索新形勢下教育管理的新思路,、新方法，在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革等方面做出貢獻(xiàn),；工作作風(fēng)優(yōu)良,，業(yè)績顯著，愛崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn),，在全心全意為師生服務(wù)等方面充分發(fā)揮帶頭作用,，具有模范性,、先進(jìn)性。

一,、不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

蘇xx一直堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,。通過學(xué)習(xí)，更加堅定了社會主義信念,，增強(qiáng)了在工作中貫徹黨的方針政策的自覺性,。為了履行好崗位職責(zé)，勝任本職工作,，她堅持有關(guān)教育方針政策,、教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高,，進(jìn)一步更新了教育理念和管理意識，并學(xué)以致用,，躬于實(shí)踐,，努力用現(xiàn)代教育理論、新的管理理念指導(dǎo)各項(xiàng)工作,，取得了良好的成效,。

二、業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

蘇xx老師能在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，把課標(biāo)、課本知識與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合,，按時完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識和技能,，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，從而使學(xué)生在xx基礎(chǔ)知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高,。

認(rèn)真制定工作計劃和撰寫工作總結(jié),，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研,、新課標(biāo),、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,。

（一）以提高課堂教學(xué)效果為抓手,。

1、巧妙地運(yùn)用信息技術(shù),，創(chuàng)設(shè)xx教學(xué)情境,。

蘇xx老師力爭每一節(jié)課都利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，充分創(chuàng)造出一個圖文并茂,、生動逼真的教學(xué)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使樂學(xué)落到了實(shí)處。通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè),，有效地提高xx教學(xué)質(zhì)量,，縮小了學(xué)生xx成績的兩極分化。

2,、設(shè)置語言環(huán)境,，化難為易，實(shí)施xx閱讀教學(xué),。

在海區(qū)教研室金xx老師的指導(dǎo)和幫助下,，蘇xx老師多次出示范課，展示自己閱讀課的教學(xué)方式和方法,，與xx教師們共同探討以求進(jìn)一步的提高,。在20xx年5月19日――21日，蘇xx老師代表內(nèi)蒙古自治區(qū)去昆明參加了第xx屆全國小學(xué)xx教師教學(xué)基本功大賽,，并榮獲一等獎,。

（二）以開展興趣xx活動為載體，延伸課堂教學(xué),，構(gòu)建xx教育新天地,。

蘇xx老師力求在有限的時間內(nèi)有效地利用積極因素，增加學(xué)生接觸xx的密度和廣度,。組織開展了豐富多彩的xx活動,，這些活動承載著學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力，對于促進(jìn)學(xué)生xx學(xué)習(xí)起到積極的作用,。

1,、通過英文歌曲創(chuàng)設(shè)整體氛圍。

2,、開創(chuàng)xx“對對碰”活動和“xx紅領(lǐng)巾廣播站”欄目,，增加學(xué)生接觸xx、展示實(shí)力的機(jī)會,。

3,、開設(shè)xx第二課堂活動，拓展學(xué)生的知識面,。

4、自去年以來,，xx小學(xué)每年春,、冬兩季組織學(xué)生參加全國中小學(xué)生xx學(xué)習(xí)成績測試（neat）活動。蘇xx老師組織所教學(xué)生半數(shù)以上參加此項(xiàng)活動,。每次測試均有學(xué)生獲獎,。

近年來,，學(xué)校的xx教研組進(jìn)行了卓有成效的探索，鼓勵學(xué)生辦好xx手抄報,、舉辦各種xx活動,，如：xx書法比賽、朗讀比賽,、閱讀比賽,、單詞識記競賽等。通過開展豐富多彩的活動,，促進(jìn)學(xué)生聽,、說、讀,、寫能力的發(fā)展,，構(gòu)建xx教育新天地。

5,、撰寫的論文獲國家二等獎,；20xx、xx撰寫的論文獲自治區(qū)優(yōu)秀獎,。在20xx年度和20xx年度的考核中,，蘇xx老師均獲得優(yōu)秀。

參加工作14年以來,，蘇xx在思想上嚴(yán)于律己,，時時以一個人民教師的`身份來約束自己，鞭策自己,。她熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。在工作中面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。該能積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高自己的綜合素質(zhì),。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，積極配合學(xué)校各種工作，按時完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。

總之,，蘇xx老師作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，在教育,、教學(xué)工作上取得了一定的成績,，也多次獲得各級各類的獎項(xiàng)，但該仍以孜孜以求,、任勞任怨的工作態(tài)度,，刻苦鉆研、開拓進(jìn)取的工作精神,，嚴(yán)肅認(rèn)真,、精益求精的工作作風(fēng)，在教學(xué)第一線發(fā)揮著一個優(yōu)秀教師的作用,。她任職的工作,，博得了學(xué)生們的喜愛、尊敬,，也得到了領(lǐng)導(dǎo),、同行及家長的認(rèn)可。

文檔為doc格式,。

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各界人士，參會的全體老師們：

大家好,！

百年大計,，教育為本；教育大計,，教師為本,。教育作為民族振興，社會進(jìn)步的重要基石,，是國之大計,，黨之大計。在中華人民共和國第xx個教師節(jié)到來之際,，昨天區(qū)教體局在酒都劇場舉辦了翠屏區(qū)第xx個教師節(jié)慶?；顒樱裉煊琅d鎮(zhèn)黨委政府在政府禮堂舉行永興鎮(zhèn)第xx個教師節(jié)表彰大會,，這充分說明政府部門對教育的重視,，對教師的尊重。作為優(yōu)秀教育工作者代表,，首先對關(guān)心支持永興教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心感謝,！

在此，利用這個平臺,，給各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁交流我對現(xiàn)實(shí)教育的三點(diǎn)感想,。

為了推進(jìn)教育公平，推動城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展,，努力讓每一個孩子都享受到公平而有質(zhì)量的教育,，國家實(shí)施了義務(wù)教育均衡發(fā)展工程。目前,，全鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件已達(dá)初步均衡,，辦學(xué)水平不斷提升。各校教室里的大尺寸教學(xué)用一體機(jī),，讓信息技術(shù)與教育深度融合,；鎮(zhèn)初中的精品錄播室，能在城域網(wǎng)內(nèi)現(xiàn)場直播,，讓城里學(xué)校也好生羨慕,；各校標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室，品種齊全,、數(shù)量充足的教學(xué)儀器,，豐富的圖書資源，讓農(nóng)村孩子在鄉(xiāng)村也能享受到城市孩子享受的硬件條件,；教師待遇逐年提升,，很多老師買了小車。增強(qiáng)了廣大鄉(xiāng)村師生的幸福感和獲得感,，這在十幾年前是想都不敢想的,。

黨委政府為我們創(chuàng)造了這么好的教育教學(xué)環(huán)境，營造了這么好的尊師重教氛圍,，作為教育工作者,，除了感恩之外,，更多的是應(yīng)該帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教師把這些硬件設(shè)備用起來,，為國家培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才。

扶貧先扶智,，治貧先治愚,。“教育是阻斷貧困代級傳遞的重要途徑,?！币粋€家族興不興旺，就看這個家族對教育重不重視，有些家族之所以出現(xiàn)窮一代,、窮二代,，甚至窮三代，世代貧窮,，就是因?yàn)閷逃匾暡粔?。教育能啟迪人的思維，開拓人的視野,，改變?nèi)说囊庾R,，提振人的精神，當(dāng)精神境界達(dá)到一定層次,，人就有了志氣,，有了志氣，做任何事情自然就有了方向和無窮力量,。正所謂,，教育強(qiáng)，則家族強(qiáng),；教育興,，則家族興，一個世代貧困的家族最終需要靠教育來振興,。

隨著二0xx年全面小康社會的到來,，精準(zhǔn)扶貧進(jìn)入攻堅階段。作為永興教育人,，要自覺擔(dān)負(fù)起“五個一批”脫貧工程中教育扶貧的重任,，久久為攻，授人以漁,，才能使輸血式扶貧向造血式扶貧轉(zhuǎn)變,，切斷窮根，防止返貧,，為地方脫貧攻堅,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡一份力量。

辦學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的發(fā)展之基,，聲譽(yù)之牌,，是學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵所在。質(zhì)量包括教學(xué)質(zhì)量和教育質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量重在回應(yīng)老百姓訴求,，教育質(zhì)量則要把立德樹人擺在首位，注重素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,。對此,，第一，要對標(biāo)翠屏教育找差距,，補(bǔ)短板,，強(qiáng)弱項(xiàng)，發(fā)展學(xué)生特長,，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育,；第二,，要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，革新課堂授課方式，提高課堂效益,。第三要堅持活動育人,，開展運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié),。第四，要開足開齊課程,，開展通識教育,，培養(yǎng)學(xué)生大成智慧；第五,，要構(gòu)建學(xué)校獨(dú)立完整的教育體系,，否則形不成大格局，做不了大文章,。

抓教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作者的本質(zhì),，不抓教育教學(xué)質(zhì)量則是失職；抓好教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作者的天職,，抓不好教育教學(xué)質(zhì)量則是瀆職,。永興教育界的同仁們，讓我們眾志成城,，奮力拼搏,，高舉“改革創(chuàng)新，教育強(qiáng)鎮(zhèn)”偉大旗幟,，為“打造翠屏北部教育高地,，構(gòu)建西部藕海教育品牌”奮勇前進(jìn)。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),，各界朋友身體健康,，工作順利，祝各位老師教師節(jié)快樂,！

謝謝大家,！

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：

我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言,，此刻我的心情非常激動,，首先，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的關(guān)心和鼓勵,，以及各位同事對我的無私幫助和支持?，F(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績向大家匯報。

振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。沒有廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘,，就沒有事業(yè)的發(fā)展,、文化的傳承、時代的進(jìn)步,，國家的強(qiáng)盛,。

所以，古往今來人們給教師的贊譽(yù)太多太多,，甚至有時壓得我們喘不過氣來,，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種“精神的圣壇”，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時僅僅只是樸樸實(shí)實(shí)地為了謀生,，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著一種普通職業(yè)的從容與平淡,。但我們決不能否認(rèn)，從更宏大的背景來看,，教師是人類文化接力賽的“火炬手”,，是人類信仰天地中的“精神祭師”?；蛟S,，我們不曾想過要活得如此崇高而神圣，因而承載著許多痛楚,、艱辛和困惑,。但經(jīng)歷了汶川“5.12”巨大的震痛之后，我們終于認(rèn)證了：人間還有大愛,、世上確有真情,，在教師身上赫然凸顯出的就有那種道義、那份責(zé)任,。終于我們知道教師這個職業(yè)天然地被賦予更多,，并還需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋、補(bǔ)充和證明,。

我們作為一名教育工作者,，理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,，堅定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線，去體會著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感,。前天,，我收到今年暑期考上新惠中學(xué)、箭橋中學(xué)的許多高一學(xué)生的短信,，信中說道“在這個特殊的日子里,，祝老師教師節(jié)快樂，特別的祝福送給特別的你,，你用您那勤勞和辛苦在三年里哺育了我,，讓我能有今天的成果，在這里,，我要說聲謝謝,，祝您在今后的日子里工作順利、桃李滿園,。”我閱讀著一封封短信,，回復(fù)著一封封心情,，心里感覺到有一種無法言表的特殊的“美”，也許這就是教師的收獲,，這就是所說的“工作著,，就是幸福著，幸福著,，就是快樂著”的經(jīng)典語言,，這就是一種精神愉悅，我們正是憑著這份“愉悅的精神”來支撐著我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè),。

過去的一年,，我們不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地注重工作反思,，不斷地完善自我,，盡快鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學(xué)校服務(wù),、為學(xué)生服務(wù),，為鐘愛的事業(yè)服務(wù)，以不辜負(fù)大家的希望,。

我們在工作中,，是學(xué)生清純的眼眸給我們以力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給我們以激勵,，是同事們的微笑給我們以支持,，是家長的信任給我們以信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。我想,，作為一種職業(yè)，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的,。

作為教師,，我們要專心教書、熱愛教育,、腳踏實(shí)地;作為教育工作者,，我們要專心服務(wù)、任勞任怨,、全心全意,、努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,，研究如何做一個最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師,，最優(yōu)秀的教育工作者，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福!在此,，我愿與大家共勉勵,，同進(jìn)步!

同時，我們所有的先進(jìn)教育工作者決心在新的學(xué)年里,，以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿,，繼續(xù)為學(xué)校再上新臺階而不懈努力，勤奮工作,。

最后,，祝愿大家永遠(yuǎn)敬業(yè)樂業(yè)，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá),。

謝謝大家!

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、與會的全體老師：

大家好,！今天，我們?nèi)?zhèn)教職工,，共聚一堂,，熱烈慶祝中華人民共和國第xx個教師節(jié)。站在慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會的臺上,，心情無比激動,。首先，作為一位代表,，很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰,，這是對我們工作的認(rèn)可，也是對我們工作的激勵,。我們榮譽(yù)的取得,，離不開鎮(zhèn)政府、教育局,、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,，離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里,，我們表示衷心地感謝,。

又是一年金秋時，被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱號,，對于我來說是鞭策，也是激勵,，讓我感慨萬分,。當(dāng)初，一心想踐行自己的管理理念,，提升自己人生價值的我,，滿懷激情和憧憬來到二十五小。轉(zhuǎn)眼間,，一年過去了,，我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇。因?yàn)檫@一年,，是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大,，飛躍發(fā)展的歷史時期，參與其中,，我倍感自豪,；因?yàn)檫@一年，在華東師范大學(xué),，能有幸零距離的聆聽,、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長們的管理之道,，不斷提高，我倍感充實(shí),；因?yàn)檫@一年,，能以校長的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問題,，引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí),、踐行教育的新理念，共同進(jìn)步,，我倍感欣喜,；因?yàn)檫@一年，能與老師們一起拼搏奮斗,，書寫了二十五小的新篇章,，百姓贊譽(yù)，我倍感幸福,。不會忘記20xx年8月,，我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長的崗位，面對組織的信任,、同志的期盼,、個別好心人的擔(dān)心，在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差,，生源嚴(yán)重不足,、教師思想懈怠的情況下，承受了很大的工作壓力,。我下大力氣調(diào)查研究,，不斷深化校情認(rèn)識，對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位,，把創(chuàng)特色,、提質(zhì)量、樹形象作為工作重點(diǎn),，實(shí)施了基礎(chǔ)工程,、奠基工程、核心工程,、實(shí)踐工程,、保障工程，以五項(xiàng)工程推動學(xué)校朝著規(guī)范化,、特色化方向前行,。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念,。

作為校長我深知要審時度勢,。特色是學(xué)校之靈魂,，它雖然不可一蹴而就，但可以孕育,。為此我校抓活教師的分層和針對性培訓(xùn)工作,。如自主學(xué)習(xí)與理論對話的假期學(xué)習(xí)和平時的自學(xué),；自主參與與實(shí)踐對話的教研組課內(nèi)研討；自主交流與同伴對話的科任教師的有效課堂研討,；自主反思與心靈對話的教師學(xué)期論壇,。隨著國家級信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究,，我們提出了科研興校,，特色強(qiáng)校的工作思路,，學(xué)?，F(xiàn)有市級子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》,、省級課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》,、市級課題《新時期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》,。

根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，流動人口居多,，家長文化水平較低的實(shí)際，學(xué)校開展晨讀積累,。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對所有任課教師進(jìn)行了全面、細(xì)致的查看,。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié),，檢查教師常規(guī)資料共300余份，與教師座談40多人次,。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯,，有時都直不起腰來，痛得回家在床上都躺不下去，然而想到教學(xué)工作的整體提升,，我堅持把工作推進(jìn)下去,。

近年來區(qū)委政府對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關(guān)注,，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力,，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異，素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升,，有我們工作的印記,。我也深知，學(xué)校的發(fā)展、校長的成長與進(jìn)步，無不滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與傾心,、各位教職員工的理解與支持,。我更懂得我們的工作，還有很多缺失與不足，離領(lǐng)導(dǎo)的要求，群眾的愿望還有很大的差距，這一切，我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚,。校長是學(xué)校的靈魂,、一個好校長就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子。憑發(fā)現(xiàn)的目光，用智慧的思考,，以親力實(shí)踐,，打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品,，永遠(yuǎn)做教育的守望者,，努力做教育改革的開拓者應(yīng)成校長的共同理想與追求,。把學(xué)校管理好,，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任,；讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任；讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任,。大浪淘沙,，方顯真金本色；暴雨沖刷,，更見青松巍峨,，這就是全體校長的風(fēng)范，更是全體校長的情懷與精神,。

各位校長,、各位同仁，愛灑桃李,，我們無怨無悔,；辦好學(xué)校，我們責(zé)無旁貸,。為了讓每一位學(xué)生都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,，讓每一位教師都能感悟教育的志趣，我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利,！祝各位同仁節(jié)日快樂,！

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇十六

張海霞，景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師,，參加工作,，任教來,，一直擔(dān)任語文英語教學(xué)以及班主任工作。是一名普通的人民教師,，在多年的從教生涯中,，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),，深受學(xué)生、家長,、同事,、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

作為一名教師,，張老師在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課，開動腦筋,、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向同行請教；及時批改作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處,，用愛與學(xué)生溝通,。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上她的課,，張老師本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上,。

張老師勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù),，樂于奉獻(xiàn),。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水,，因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,，學(xué)到老,，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。張老師的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地,、盡心盡責(zé),，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，每一項(xiàng)工作都是有計劃、有落實(shí),、有檢查,、有總結(jié)，張老師把自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來,，促使教育教學(xué)水平不斷提高,。

作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生,，早上提前到校，檢查家庭作業(yè),，組織早讀等,。上課間操，開會排隊,，班主任都得到位,。每學(xué)期開學(xué)計劃，期末總結(jié),，每周一次周會,、布置教室，出黑板報,，主題班會等各項(xiàng)工作都要到位,。加上每一天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事,，耗費(fèi)的時光無法計算,。這些工作原先都是她親力親為，在一段時光的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出班級的骨干力量,，讓學(xué)生自我管理自我,。這樣不僅僅班主任簡單，而且能夠培養(yǎng)班干部的組織潛力,。在班里一般事情都由班長負(fù)責(zé),，但各項(xiàng)具體工作分工到各個班委成員。早讀,、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé),；教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo),；學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé),。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動,，她的班都安排地井井有條,。

張老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，同時自我也認(rèn)真鉆研，精益求精,，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來,。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，要跟上教育改革的步伐,，就要不斷的提高自身潛力，適應(yīng)形勢發(fā)展對小學(xué)教師的要求,。

張老師在思想上樹立高度的職責(zé)感,，她把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表,，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù),，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能,。用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到,，不早退,，端正教育思想，熱愛教育事業(yè),，堅持教養(yǎng)并重,。日常生活方面，她對自我高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，樂于奉獻(xiàn),，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自我的每一項(xiàng)任務(wù),。注重自身的師德修養(yǎng),，時刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”,，時時處處注意自我的言行舉止,，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭成為一名合格教師,。

因此,，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自我的機(jī)會，不斷地完善自我,，超越自我,。用心參加各種講課、評課活動,，公開課任務(wù),，讓自我在教育的舞臺上能有所成就。

張老師就是這樣,，憑著對學(xué)生的愛心,、對工作的熱心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻(xiàn),，十七年工作中不斷取得一個個成績。多次被評為優(yōu)秀教師,，優(yōu)秀班主任,，獲得縣園丁獎，每年的成績都名利前茅,。

張老師堅信：成績永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷地完美自我,，才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風(fēng),，在平凡的三尺講臺上，盡自我的一份力量與職則,。

透過十七年來的教學(xué)生涯,，她真切地感受到教師是平凡而又不簡單的職業(yè)。

在學(xué)生眼中,，她是一位博學(xué)的智者,，更是一位親密的朋友。她用生動的語言激揚(yáng)文字,，用靈活的方法組織課堂,，讓每一位學(xué)生體會語文學(xué)習(xí)的快樂，感受語言文字的魅力,。一句溫暖地鼓勵,、一個鼓勵的眼神，一個漫不經(jīng)心的撫摸,、一首小詩都可以成為她語文課堂上的亮點(diǎn),，讓學(xué)生受益匪淺。

她面帶笑容進(jìn)課堂,，她深信微笑的魅力勝過千言萬語,，面對鄉(xiāng)村小學(xué)里的兒童，她希望用自己的笑容去溫暖他們的心靈,，用自己的樂觀去點(diǎn)亮他們的世界,。正是有了這樣樂觀積極的心態(tài),，有了這樣溫暖陽光的笑容，她的課堂總是輕松活潑,，學(xué)生們?nèi)玢宕猴L(fēng),。

一支粉筆，繪制出繽紛的文字世界,，三尺講臺,，構(gòu)筑著多彩的語文空間，尊重學(xué)生是你的品質(zhì),；熱愛學(xué)生是你的風(fēng)格,，在農(nóng)村的這塊土地上，你默默無悔,。

她就是景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師張海霞,。

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會的全體老師：

大家好!今天,，我們?nèi)?zhèn)教職工,，共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國第xx個教師節(jié),。站在慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會的臺上,，心情無比激動。首先,，作為一位代表,，很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰，這是對我們工作的認(rèn)可,，也是對我們工作的激勵,。我們榮譽(yù)的取得，離不開鎮(zhèn)政府,、教育局,、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，離不開各位老師對我們的理解和支持,。在這里,，我們表示衷心地感謝。

又是一年金秋時,，被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱號,，對于我來說是鞭策，也是激勵,，讓我感慨萬分,。當(dāng)初，一心想踐行自己的管理理念，提升自己人生價值的我,，滿懷激情和憧憬來到二十五小,。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了,，我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇,。因?yàn)檫@一年，是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大,，飛躍發(fā)展的歷史時期,，參與其中，我倍感自豪;因?yàn)檫@一年,，在華東師范大學(xué),，能有幸零距離的聆聽、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長們的管理之道,，不斷提高,，我倍感充實(shí);因?yàn)檫@一年，能以校長的角色發(fā)現(xiàn),、思考學(xué)校的新問題,，引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念,，共同進(jìn)步,，我倍感欣喜;因?yàn)檫@一年，能與老師們一起拼搏奮斗,，書寫了二十五小的新篇章，百姓贊譽(yù),，我倍感幸福,。 不會忘記20xx年8月，我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長的崗位,，面對組織的信任,、同志的期盼、個別好心人的擔(dān)心,，在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差,，生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下,，承受了很大的工作壓力,。我下大力氣調(diào)查研究，不斷深化校情認(rèn)識,，對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位,，把創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象作為工作重點(diǎn),，實(shí)施了基礎(chǔ)工程,、奠基工程、核心工程,、實(shí)踐工程,、保障工程，以五項(xiàng)工程推動學(xué)校朝著規(guī)范化,、特色化方向前行,。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念,。

作為校長我深知要審時度勢,。特色是學(xué)校之靈魂，它雖然不可一蹴而就,，但可以孕育,。為此我校抓活教師的分層和針對性培訓(xùn)工作。如自主學(xué)習(xí)與理論對話的假期學(xué)習(xí)和平時的自學(xué);自主參與與實(shí)踐對話的教研組課內(nèi)研討;自主交流與同伴對話的科任教師的有效課堂研討;自主反思與心靈對話的教師學(xué)期論壇,。隨著國家級信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究,，我們提出了科研興校，特色強(qiáng)校的工作思路,，學(xué)?，F(xiàn)有市級子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》,、市級課題《新時期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》,。

根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，流動人口居多,，家長文化水平較低的實(shí)際,，學(xué)校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對所有任課教師進(jìn)行了全面,、細(xì)致的查看,。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié)，檢查教師常規(guī)資料共300余份,，與教師座談40多人次,。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯，有時都直不起腰來,，痛得回家在床上都躺不下去,，然而想到教學(xué)工作的整體提升，我堅持把工作推進(jìn)下去,。

4月,，學(xué)校順利通過教研基地中期驗(yàn)收,，成功做法被佳木斯新聞頻道《佳話民生》欄目播出，學(xué)校成功召開了《教師論壇學(xué)案與預(yù)案的聯(lián)系》,、《教師素養(yǎng)展示會》,。加班期間，由于長時間的過度勞累,，使我患上了病毒性感冒,，高燒不止，臉色蒼白,，從不忍心請假,。撰寫的《強(qiáng)化課堂教學(xué)技能 優(yōu)化語文教師隊伍》在全國百佳語文教師評選會議上交流;撰寫的《堅持城鄉(xiāng)一體促進(jìn)教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會上作典型發(fā)言;20xx年9月在參加全國中小學(xué)校長理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀，作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言,。

近年來區(qū)委政府對教育的高度重視,，社會各界對教育的極大關(guān)注，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力,，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間,。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異,，素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升,，有我們工作的印記。我也深知,，學(xué)校的發(fā)展,、校長的成長與進(jìn)步，無不滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與傾心,、各位教職員工的理解與支持,。我更懂得我們的工作，還有很多缺失與不足,，離領(lǐng)導(dǎo)的要求,，群眾的愿望還有很大的差距，這一切,，我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚。校長是學(xué)校的靈魂,、一個好校長就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子,。憑發(fā)現(xiàn)的目光，用智慧的思考,，以親力實(shí)踐,，打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品，永遠(yuǎn)做教育的守望者,，努力做教育改革的開拓者應(yīng)成校長的共同理想與追求,。把學(xué)校管理好,，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖刷,，更見青松巍峨，這就是全體校長的風(fēng)范,，更是全體校長的情懷與精神,。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂!

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、與會的全體老師：

大家好!今天，我們?nèi)?zhèn)教職工,，共聚一堂,，熱烈慶祝中華人民共和國教師節(jié)。站在慶祝教師節(jié)暨表彰大會的臺上,，心情無比激動,。首先，作為一位代表,，很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰,，這是對我們工作的認(rèn)可，也是對我們工作的激勵,。我們榮譽(yù)的取得,，離不開鎮(zhèn)政府、教育局,、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,，離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里,，我們表示衷心地感謝,。

又是一年金秋時，被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱號,，對于我來說是鞭策,，也是激勵，讓我感慨萬分,。當(dāng)初,，一心想踐行自己的管理理念，提升自己人生價值的我,，滿懷激情和憧憬來到二十五小,。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了,，我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇,。因?yàn)檫@一年,，是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大，飛躍發(fā)展的歷史時期,，參與其中,，我倍感自豪；因?yàn)檫@一年,，在華東師范大學(xué),，能有幸零距離的聆聽、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長們的管理之道,，不斷提高,，我倍感充實(shí)；因?yàn)檫@一年,，能以校長的角色發(fā)現(xiàn),、思考學(xué)校的新問題，引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí),、踐行教育的新理念,，共同進(jìn)步，我倍感欣喜,；因?yàn)檫@一年,，能與老師們一起拼搏奮斗，書寫了二十五小的新篇章,，百姓贊譽(yù),，我倍感幸福。不會忘記20xx年8月,，我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長的崗位,，面對組織的信任、同志的期盼,、個別好心人的擔(dān)心,，在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差，生源嚴(yán)重不足,、教師思想懈怠的情況下,，承受了很大的工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究,，不斷深化校情認(rèn)識,，對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位，把創(chuàng)特色,、提質(zhì)量,、樹形象作為工作重點(diǎn),，實(shí)施了基礎(chǔ)工程,、奠基工程,、核心工程、實(shí)踐工程,、保障工程,，以五項(xiàng)工程推動學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行,。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。

作為校長我深知要審時度勢,。特色是學(xué)校之靈魂,，它雖然不可一蹴而就，但可以孕育,。為此我校抓活教師的分層和針對性培訓(xùn)工作,。如自主學(xué)習(xí)與理論對話的假期學(xué)習(xí)和平時的自學(xué)；自主參與與實(shí)踐對話的教研組課內(nèi)研討,；自主交流與同伴對話的科任教師的有效課堂研討,；自主反思與心靈對話的教師學(xué)期論壇。隨著國家級信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究,，我們提出了科研興校,，特色強(qiáng)校的工作思路，學(xué)?，F(xiàn)有市級子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》,、省級課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級課題《新時期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》,。

根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,，流動人口居多，家長文化水平較低的實(shí)際,，學(xué)校開展晨讀積累,。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對所有任課教師進(jìn)行了全面、細(xì)致的查看,。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié),，檢查教師常規(guī)資料共300余份，與教師座談40多人次,。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯,，有時都直不起腰來，痛得回家在床上都躺不下去,，然而想到教學(xué)工作的整體提升,，我堅持把工作推進(jìn)下去。

4月,，學(xué)校順利通過教研基地中期驗(yàn)收,，成功做法被佳木斯新聞頻道《佳話民生》欄目播出,，學(xué)校成功召開了《教師論壇學(xué)案與預(yù)案的聯(lián)系》、《教師素養(yǎng)展示會》,。加班期間,，由于長時間的過度勞累，使我患上了病毒性感冒,，高燒不止,，臉色蒼白，從不忍心請假,。撰寫的《強(qiáng)化課堂教學(xué)技能優(yōu)化語文教師隊伍》在全國百佳語文教師評選會議上交流,；撰寫的《堅持城鄉(xiāng)一體促進(jìn)教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會上作典型發(fā)言；20xx年9月在參加全國中小學(xué)校長理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀,，作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言,。

近年來區(qū)委政府對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關(guān)注,，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力,，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異,，素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升，有我們工作的印記,。我也深知,，學(xué)校的發(fā)展、校長的成長與進(jìn)步,，無不滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與傾心,、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作,，還有很多缺失與不足,，離領(lǐng)導(dǎo)的要求，群眾的愿望還有很大的差距,，這一切,，我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚。校長是學(xué)校的靈魂,、一個好校長就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子,。憑發(fā)現(xiàn)的目光，用智慧的思考,，以親力實(shí)踐,，打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品，永遠(yuǎn)做教育的守望者，努力做教育改革的開拓者應(yīng)成校長的共同理想與追求,。把學(xué)校管理好,，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任,；讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙,，方顯真金本色,；暴雨沖刷，更見青松巍峨,，這就是全體校長的風(fēng)范,，更是全體校長的情懷與精神。

各位校長,、各位同仁,，愛灑桃李，我們無怨無悔,；辦好學(xué)校,，我們責(zé)無旁貸。為了讓每一位學(xué)生都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,，讓每一位教師都能感悟教育的志趣,，我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂!

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇十九

劉彩鳳，女,，1973年6月出生,，煙臺職業(yè)學(xué)院信息工程系教師，講師,，中共黨員,，7月電子科技大學(xué)計算機(jī)通信專業(yè)本科畢業(yè)，在職獲得中國人民大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位,。

一,、愛崗敬業(yè)樹先鋒、無私奉獻(xiàn)鑄良師,。

該同志從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以來,，每學(xué)年授課700余學(xué)時，平均周課時達(dá)20節(jié),。先后講授過《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成》,、《路由與交換技術(shù)》等近10門專業(yè)課程，是學(xué)院首批青年教學(xué)能手。

近五年,，因輔導(dǎo)學(xué)生參加國家,、省級職業(yè)院校技能大賽，“思科網(wǎng)院杯”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)大賽,、參與學(xué)院國家骨干高職院校建設(shè),、專業(yè)建設(shè),、課程改革等方面工作,，她從未休過一個完整假期,。其關(guān)愛學(xué)生,，經(jīng)常出錢為學(xué)生購買考試用書和生活用品,。引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo),，不斷提升個人職業(yè)能力,。近3年,，經(jīng)她努力,，先后得到企業(yè)助學(xué)金6萬元,，幫助20余名貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，踏上工作崗位,，成為深受學(xué)生愛戴的好老師,。

二、努力實(shí)踐“做中教”,，專業(yè)教學(xué)結(jié)碩果,。

為提高專業(yè)教學(xué)能力，該同志多次前往企業(yè)調(diào)研,，考察市場,，了解最新網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品及專業(yè)發(fā)展動態(tài)，帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀,。通過現(xiàn)場觀摩教學(xué),，開闊學(xué)生視野。積極向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策,，參與建立d-link網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室,、思科網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室及綜合布線等實(shí)訓(xùn)室，改善了實(shí)訓(xùn)條件,。

該同志大力踐行“做中教”教學(xué)理念,，積極投身教學(xué)改革，突出以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在“做中學(xué)”,。她注重學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計典型案例,，采用項(xiàng)目導(dǎo)向,、任務(wù)驅(qū)動方式貫穿教學(xué)始終。通過對復(fù)雜項(xiàng)目任務(wù)分解，讓學(xué)生學(xué)得懂,、學(xué)得會,、愿意學(xué)。讓學(xué)生通過動手體驗(yàn)感知,，理解掌握所學(xué)知識,，做到觸類旁通、舉一反三,。課堂教學(xué)做到了講練交替,，學(xué)做合一。其倡導(dǎo)的“鼓勵學(xué)生犯錯,、獎勵學(xué)生犯錯”的課堂教學(xué)方法，吸引了更多學(xué)生積極參與,，既活躍了課堂氛圍,，又提高了學(xué)生的動手實(shí)踐能力，挖掘了學(xué)生潛力,。

主持的《路由與交換技術(shù)》課程被評為“省級精品課”,。開發(fā)的教學(xué)案例多次在國內(nèi)、亞太地區(qū)和國際獲獎,，作品被美國思科公司在全球100多國家廣泛推廣于教學(xué)和比賽,。輔導(dǎo)的學(xué)生，已有150余名取得由國家人社部認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)工程師資格證書,，實(shí)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)高質(zhì)量就業(yè),。20xx至20xx年，指導(dǎo)學(xué)生參加“思科網(wǎng)院杯”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽,，連續(xù)五年晉級全國總決賽,，先后獲集體二等獎7項(xiàng)、集體三等獎1項(xiàng),，技能單項(xiàng)獎3項(xiàng),。20xx至20xx年，指導(dǎo)學(xué)生參加省職業(yè)院?！坝嬎銠C(jī)網(wǎng)絡(luò)技能大賽”,，先后獲集體一等獎1項(xiàng)、集體二等獎3項(xiàng),。20xx年指導(dǎo)學(xué)生參加全國職業(yè)院?！靶畔踩表?xiàng)目技能大賽獲集體三等獎。

三,、打鐵還需自身硬,，立足技能展風(fēng)采。

該同志利用業(yè)余時間，閱讀了大量中英文專業(yè)技術(shù)文獻(xiàn),，嘗試用英文撰寫教學(xué)案例,，借助互聯(lián)網(wǎng)向國內(nèi)外同行、專家請教,。為提升專業(yè)教學(xué)能力,，自己先后投入6萬余元更新筆記本電腦、高清攝像機(jī)等高端數(shù)碼產(chǎn)品,。多次進(jìn)企業(yè)鍛煉,，提高動手實(shí)踐水平、提升課程駕馭能力,。積極參加國,、內(nèi)外教學(xué)設(shè)計競賽。20xx年,，作品獲大陸思科網(wǎng)院教師第一名,；20xx年，“troubleshooting（故障排錯）”作品獲思科網(wǎng)院大中華區(qū)第一名,、亞太地區(qū)第二名,；20xx年，作品“skillschallenge（技能挑戰(zhàn)）”在思科網(wǎng)院全球110多個參賽國家中脫穎而出,，獲“亞太區(qū)第一名”和“全球第一名”,。思科公司為其頒發(fā)了“教學(xué)卓越獎”和“突出貢獻(xiàn)獎”，在行業(yè)中引起強(qiáng)烈反響,。

世界網(wǎng)絡(luò)行業(yè)巨頭,，美國思科公司全球網(wǎng)院技術(shù)總監(jiān)john·lim在賀信中評價：“您的作品是全球競賽中最有創(chuàng)意、最具挑戰(zhàn)性,、最有創(chuàng)作激情,、最能引領(lǐng)全球的作品，您將如此高質(zhì)量,、如此有價值的作品與全球老師分享,，這讓我們很感動。您將是推動全球教學(xué)水平提高的教師典范,?！?/p>

四、立足本職謀發(fā)展,，服務(wù)社會做貢獻(xiàn),。

該同志充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)社會,。近年來,，其擔(dān)任國內(nèi)各省,、市計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)競賽命題及裁判20余次；應(yīng)邀參加校內(nèi),、外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享10余次,。20xx年，應(yīng)邀為國內(nèi)某知名航空公司計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才選賽拔命題,；20xx年,，應(yīng)邀為臺灣“華佗杯”計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)競賽命題；20xx至20xx年,，連續(xù)三年應(yīng)邀作為大陸教師代表做“兩岸三地”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,，得到業(yè)內(nèi)同行高度認(rèn)可。

近兩年,，該同志參與了思科校企案例開發(fā)和基于android系統(tǒng)的packettracermobile模擬軟件測試,；制定了思科網(wǎng)院ccna授課計劃；協(xié)助思科完成“教師體驗(yàn)之旅”項(xiàng)目策劃以及成立“兩岸三地教師論壇”,；為社會培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)工程師400余人次,，社會反響好。編寫全國計算機(jī)等級考試,、網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證考試校本教材10余冊,。義務(wù)為煙臺教育網(wǎng)等多家網(wǎng)絡(luò)升級改造,、為煙臺市6個居民小區(qū)做寬帶技術(shù)支持,，節(jié)約成本近10萬元，受到用戶一致好評,；設(shè)計的教學(xué)案例被國內(nèi)外諸多知名技術(shù)論壇分享,，其事跡多次被中國高職高專網(wǎng)、山東省教育廳網(wǎng),、《煙臺日報》等刊登,。

該同志視教師職業(yè)為生命，把滿腔的愛撒播給學(xué)生,。多年的矢志不渝,，辛勤耕耘，使她榮獲諸多榮譽(yù)：20xx至20xx年,，連續(xù)5年被學(xué)院評為優(yōu)秀教育工作者,；20xx年被評為學(xué)院“青年教學(xué)能手”、“十佳教育工作者”,；20xx年被評為學(xué)院技能大賽“先進(jìn)個人”,、煙臺市“教育系統(tǒng)先鋒共產(chǎn)黨員”；20xx年獲煙臺市“三八”紅旗手榮譽(yù)稱號,。

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇二十

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,，紅花碩果暖人心,。在這喜慶祥和的美好時刻，伴隨著豐收的喜悅,，我們?nèi)?zhèn)教師與關(guān)愛我們的領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與鼓勵匯集而成的節(jié)日--第28個教師節(jié),。

我是**中學(xué)的團(tuán)支部書記張峪,，今天，能有幸代表先進(jìn)教育工作者上臺發(fā)言,，我感到十分的榮幸,，心情也特別的激動。在此,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心和信任,。同時，我們能參加這次教師節(jié)表彰大會,，離不開**鎮(zhèn)人民政府,、**教育室和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)，離不開各位老師對我們的理解和支持,。借此機(jī)會，請允許我代表全體教師向一如既往地關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意,！向?yàn)槲覀?*教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的每一位老師說一聲：“你們辛苦啦，祝你們節(jié)日快樂,！”

國運(yùn)興衰,，系于教育；三尺講臺,，關(guān)系未來,。近年來，在各級政府的關(guān)心和重視下,，在鎮(zhèn)黨委政府和教育室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，我校教育蒸蒸日上,，取得了一個又一個的巨大進(jìn)步。安全工作周密詳盡,，讓學(xué)生安心求學(xué),；德育工作細(xì)致入微，讓學(xué)生學(xué)會做人,；教學(xué)課改有聲有色,，讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí),；教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校的中考成績一直名列全縣前茅,。作為**中學(xué)的一員,，我為生在**中學(xué)這個集體而感到驕傲和自豪；更為生在**鎮(zhèn)這片熱情,、友愛的土地上而感到無比的幸運(yùn)和幸福,。

年年花似錦，今年花更紅,，在這豐收的日子里,，我們收獲了欣慰、更收獲了幸福,。一年一度的教師節(jié),，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，更體現(xiàn)了教師的價值,。印度大詩人泰戈爾曾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭,。”是??！讓我們做葉的事業(yè)，播撒希望吧,！因?yàn)?，沒有廣大教育工作者綠葉般的無私奉獻(xiàn),、默默耕耘,，就沒有各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承,、時代的進(jìn)步,、國家的強(qiáng)盛。作為一名教育工作者,，理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,，堅定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線，去體會著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感,。

昨天,，我收到了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)來的一條短信，信中這樣寫道： “張老師,，您還好嗎,？在這個屬于您的日子里,，我衷心的祝老師節(jié)日快樂！初中三年,，是您讓我學(xué)會了尊重,，是您讓我學(xué)會了寬容，是您讓我找回了自信,，并教會了我許許多多做人的道理,，在這里，我要真心的向您說一聲：謝謝您,，老師,！祝您在今后的日子里工作順利、身體健康,、天天開心,。愛您的學(xué)生：周**”我讀著這條樸實(shí)的短信，心里有一種無以言表的特殊的“美”,，也許這就是教師的收獲,，也許這就是所謂的“工作著,，就是快樂著,，快樂著,，就是幸福著”的完美詮釋吧。讀完這條短信后,，我就告誡自己,，在今后的工作中我還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要不斷地注重工作反思,，還要不斷地完善自我,，鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學(xué)生服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),、為**鎮(zhèn)的教育事業(yè)服務(wù),。

其實(shí)，我和所有的老師一樣,，熱愛這個職業(yè),，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸,、甜,、苦、辣之后,，我們也感到了無比的欣慰。在工作中,，是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們激勵，是同事們真誠的微笑給了我們支持,，是家長一直的信任給了我們信心,。我們愛我們的事業(yè)，我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,。

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由,；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！

“耿耿園丁意,，拳拳育人心,。”老師們,，回顧過去,，我們豪情滿懷,！展望未來，我們激情豪邁,！新學(xué)年,，新起點(diǎn)，新希望,。只要我們齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致，人人都為**教育貢獻(xiàn)一份力量,，我相信**的明天一定會更美好,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,，闔家幸福,！祝愿**鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌！

教育工作者的組織紀(jì)律和發(fā)言稿篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

今天，我能站到這里作為先進(jìn)教育工作者發(fā)言,，我感到非常高興,，一下是我從教二十多年的一點(diǎn)感受，希望大家多提意見,。

從畢業(yè)參加工作至今,，從一名普通的教師，到學(xué)校教研室主任,；從教研室主任到一名小學(xué)校長,；在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)度過了二十多個春秋?；厥锥嗄甑慕逃?，說實(shí)在的，幾多感慨,，幾多欣慰,，幾多自豪。

下面我就從三個方面向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師做以匯報,。

“如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”,。

作為一名教師,，對學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,，應(yīng)該一視同仁,。對于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄他們,，任其破罐子破摔,，而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣,，孩子們才會敞開心扉認(rèn)同你,，快樂地融合到集體當(dāng)中去。我認(rèn)為,，學(xué)生的要求不是很高,，只要教師肯于主動的了解學(xué)生的心理，適當(dāng)?shù)哪贸鲆稽c(diǎn)時間去接近學(xué)生,，在師生關(guān)系方面,一定會做到事半功倍,。當(dāng)我因有事一天沒有給學(xué)生上課時，學(xué)生在日記中寫下了“離開老師的日子??”,。在課下,，我也經(jīng)常和學(xué)生們以朋友相稱，與他們共站在同一條線上,，共同來渡過難關(guān),，享受榮譽(yù)。傾聽學(xué)生的心聲,，讓他們感到教師是一個熱情和藹的人,，一個平易近人的人，一個可以信賴的人,。我深信,，作為一名教師，有一千個學(xué)生,，就有一千種愛,。

“知我者，謂我心憂,；不知我者,，謂我何求？”

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,。為此我也這樣要求我們的老師：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作,，開開心心生活,。因此,，我特別注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，工作負(fù)責(zé),，辦事公道，不重名利,，不計較個人得失,，對工作對同志有公心，愛心,，平常心和寬容心,，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信,。我也要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，精通業(yè)務(wù),，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),，與教研室全體老師一起積極努力，同干事業(yè),，共創(chuàng)新業(yè)績。

“心中無我,，工作才能無私無畏,。”

我曾經(jīng)問過我們的校長：“你管理著這么一所優(yōu)秀的學(xué)校,，最大的秘訣是什么,？”校長坦然地答道：“只要做到心中無我，工作上就能做到無私無畏,，公生廉、廉生威,，群眾是真正的英雄,，他們是會理解和支持的。”這句話深深感動了我,，也深深打動了我,。

作。堅持德育首位,，堅持管理育人,、教書育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人,、師表育人的工作方針，配合黨支部建設(shè)學(xué)校德育工作隊伍,，采取措施,，堅持不懈地加強(qiáng)對師生員工的政治、思想,、職業(yè)道德教育,。領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅持學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理,，深入教學(xué)一線,，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。用誠心去分擔(dān),，用行動去做事，全面管理好學(xué)校的各方面工作,。

各位同仁,、老師，學(xué)校管理是一門科學(xué),，一門藝術(shù),，一所學(xué)校辦的好與壞，管理是關(guān)鍵,。作為校長,，就要講思想，講責(zé)任,。把學(xué)校管理好,，使學(xué)校整體得到全面發(fā)展是我的首要責(zé)任；讓廣大教師成功是我的重要責(zé)任,；讓學(xué)生更好的發(fā)展是我的崇高責(zé)任,。有責(zé)任就有目標(biāo),，有目標(biāo)就有舉措，有舉措才能進(jìn)步,，有堅持才能成功,。大浪淘金方顯真金本色；暴雨沖過,，更見青松巍峨,。新學(xué)期的教育藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

最后我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,，工作順利,！

謝謝大家！