報告的目的是向讀者傳達所要表達的信息,，讓他們更好地了解某一具體內(nèi)容,。使用簡明扼要,、準(zhǔn)確清晰的語言來表達觀點和結(jié)果是撰寫報告的要點之一,。這些范文涵蓋了各種工作和研究報告的寫作風(fēng)格和范例。

政府官員的校長述職報告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

20xx年是州溫教育重大變革的一年，也是五十一中學(xué)作為州溫民辦教育龍頭迎來重大發(fā)展機遇的一年?；赝?0xx年，五十一中學(xué)在市教育局和董事會的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全校教職工的理解支持和積極配合下,，各方面工作均取得長足發(fā)展。今天,，我向在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事們進行本人的年度述職報告,，總結(jié)一年來的工作情況。

我校xxxx年制定學(xué)校未來發(fā)展的五年計劃,，將改革視為學(xué)校發(fā)展的根本動力,。州溫民辦教育改革1+14政策（原為1+9，今年,，我市又出臺了收費政策補充規(guī)定,、金融支持辦法、最低工資指導(dǎo)線,、會計核算辦法,、社保補充規(guī)定等5個配套補充政策，形成了升級版“1+14”政策體系,。）為民辦教育的進一步發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境,，我校非常珍視這難得的發(fā)展機遇，在政策的有力支持下積極推動我校各方工作的改革,。今年,，我校在陽光招生、課堂教學(xué),、師資隊伍建設(shè),、硬件設(shè)施方面都通過改革取得了重大突破。

在市教育局推出市直公辦高中不得跨區(qū)域招生的中考政策后,，校行政便對這一政策進行了仔細(xì)研讀,，確定我校今年招生工作的重點,，提前一個多月制作好宣傳資料，同時帶領(lǐng)行政人員利用雙休日到各縣市區(qū)宣傳,，解答考生及家長們的各種疑慮。校園網(wǎng)及時更新最新招生資訊,，招生工作的細(xì)致,、全面、透明,、公開,、公正受得了社會各界的好評，原定為三天的招生報名工作在第一天就圓滿完成,，總體生源質(zhì)量較往年有所提高,。

課堂教學(xué)改革方面，“實效課堂構(gòu)建行動”繼續(xù)深入推進,，深入研究“學(xué)法,、教法、考法”,。今年的一大亮點是,，我們的實效課堂構(gòu)建行動與市直的教研活動聯(lián)系更加緊密，多個學(xué)科在我校開展了教研活動,，如地理學(xué)科教研活動（2次）,、體育教研組長會議、物理學(xué)分培訓(xùn)研討課,、心理研討課,、市直英語優(yōu)質(zhì)課評比等活動。這些活動在我校的開展,，讓我們的老師不出校門就可以直接參與進來,，對于提高教學(xué)質(zhì)量、促進教師專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極作用,。今年以來,，我校有三項課題在市級評比中獲獎，2門課程在市精品校本課程中獲獎,，9位老師的課例在市新課程優(yōu)秀課例評比中獲獎,，10個學(xué)科在市命題競賽中獲獎。

師資隊伍建設(shè)方面,，我們積極貫徹落實教師教育院教師素養(yǎng)提升計劃,，同時結(jié)合本校實際在新學(xué)年開學(xué)第一天開展學(xué)科知識測試，內(nèi)容全部來自20xx屆全國各地的高考試卷,，在盡量不增加負(fù)擔(dān)同時,，督促老師們加強對高考試題的研究,，把握高考動向。對于考試成績在前30%的教師,，學(xué)校從教師專項發(fā)展基金中拿出部分資金,，以書券的形式對其進行獎勵。州溫電臺教育面對面,，州溫教育網(wǎng)也都對我校這一創(chuàng)新之舉進行了報道,。今年以來，我校有三位年輕老師獲得了市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎,，兩位老師獲得骨干教師稱號,，在市首屆教師學(xué)科素養(yǎng)比賽中，參賽的五個學(xué)科也全部獲獎,，師資隊伍建設(shè)成效顯著,。

同時，制約我校發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在今年也取得重大突破,，在市委市府市局的高度重視和協(xié)調(diào)下,，我校東操場長久以來散發(fā)異味、排放污水,，嚴(yán)重影響校園環(huán)境和師生健康的造紙廠實現(xiàn)了全面停產(chǎn)和搬遷,。東操場的擴建征地也進入了辦理程序，可以預(yù)見,，五十一中未來的校園將會更加寬敞,、更加清新。

我校積極響應(yīng)市教育局“一校一品牌,、一校多特色”的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,，以打造地區(qū)民辦教育品牌校為目標(biāo)，發(fā)展符合學(xué)校發(fā)展實際的特色項目,。目前,，我校的寢室特色文化、體育特色項目建設(shè)已初見成效,，特別是學(xué)校的網(wǎng)球項目,，在全省都享有了較大知名度。

12月2日下午,，為期4天的20xx年浙江省中小學(xué)生網(wǎng)球冠軍賽甲組比賽在杭州金都網(wǎng)球中心落下帷幕,。我校代表隊取得了團體總成績第一的佳績，第三次蟬聯(lián)該項目團體總分的第一,，其中男子團體第一名，女子團體第三名,。網(wǎng)球隊徐新賀同學(xué)獲得男子甲組單打冠軍（第三次蟬聯(lián)冠軍）,，參賽的7名隊員均獲得“國家二級運動員稱號”,。這一成績再次刷新了我市中學(xué)生參加各類網(wǎng)球比賽的最好成績。目前,，我校的網(wǎng)球隊還得到了天龍網(wǎng)球公司贊助,，為隊員們的訓(xùn)練、比賽經(jīng)費提供贊助,，這一校企合作模式也開啟了學(xué)校特色項目發(fā)展新模式,，有效解決特色項目發(fā)展投入不足問題,，同時還能發(fā)揮高水平的特色項目的社會輻射效益,。

本學(xué)期，我結(jié)束了“第2期長三角中小學(xué)名校長高級研究班”的學(xué)習(xí),，經(jīng)過這一年的潛心學(xué)習(xí)與各地名校長們的交流,，讓我對教育的理解更加深刻,，在結(jié)業(yè)匯報課上,，我作了題為“快樂健康為基，生存發(fā)展為本——五十一中辦學(xué)理念談”的主題發(fā)言,，“教育要回歸育人本真,，這正是五十一中學(xué)一直努力的方向。不久前學(xué)校黨支部制作黨員亮相牌要征集大家的座右銘,，我也認(rèn)真地回顧自已從教31年,，當(dāng)任校級崗位11年來的經(jīng)歷,，最感欣慰的是30年來，我發(fā)現(xiàn)自已對教育的熱忱依然如故,，對學(xué)校,、對教師,、對學(xué)生、對教學(xué),，仍然充滿期待,，從未改變,。

政府官員的校長述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，大家好,！

現(xiàn)在我把任校長四年多來的工作情況向大家總結(jié),、述職如下：

一,、全面推行素質(zhì)教育,，全面貫徹黨的教育方針。

四年多來,，我們始終堅持正確的辦學(xué)方向,，提出了“以德育為首,，科研興校,，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想,，確定了“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生存,，學(xué)會創(chuàng)造,，為適應(yīng)未來社會發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的育人目標(biāo)；明確了以“嚴(yán)謹(jǐn)求實,，勤奮向上”為校風(fēng),，以“尊師守紀(jì),，勤勉奮進”為學(xué)風(fēng),，以“認(rèn)真務(wù)實,，嚴(yán)教細(xì)導(dǎo)”為教風(fēng)的建設(shè)目標(biāo)。我們緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心,，面向全體學(xué)生,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以促進學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,，按照依法治校，民主建校,，求實立校，科研興校的管理思想,，全面推行素質(zhì)教育,，全面貫徹黨的教育方針,。

二,、建立健全學(xué)校管理制度,。

四年多來,，我們建立健全了《黨政工團聯(lián)席會議制度》,、《校務(wù)公開制度》、《教育教學(xué)常規(guī)量化管理細(xì)則》,、《教育教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》,、《班主任考核方案》,、《崗位工作職責(zé)》、《黃平二中人事制度改革方案》等一系列比較完善的規(guī)章制度,，這不僅確保了學(xué)校決策的民主性,、科學(xué)性，而且也增強了我們依法治校,、依法執(zhí)教的本領(lǐng),，調(diào)動了教職工的工作積極性,，增強了教職工的質(zhì)量意識和競爭意識,，為學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三,、狠抓教師隊伍建設(shè),，教師素質(zhì)提高明顯,。

堅持兩手抓，一手抓師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師的師德修養(yǎng),，增強奉獻意識,；一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，打造教育教學(xué)的行家里手,，積極推進我校教風(fēng)建設(shè),。師德師風(fēng)建設(shè)方面我們結(jié)合學(xué)校行風(fēng)建設(shè)實施方案，抓好教職工政治理論學(xué)習(xí),，撰寫師德經(jīng)驗文章,，開展師德經(jīng)驗交流；同時,，我們在對教師的評價中引入學(xué)生評價和家長評價機制,，引導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng)。在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高方面,，我校高度重視教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，扎實開展教研教改，努力推進科研工作,，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,。我在教師中大力實施“六個一”工程,，即：每位教師每學(xué)期必須確定一個研究專題,，看一本教育理論書籍，上一節(jié)匯報課,，轉(zhuǎn)變一個后進生,，寫一篇教研論文,，設(shè)計一份最佳教案。我還積極組織教師參加省,、州,、縣“基礎(chǔ)教育新課改”三級培訓(xùn),，選派優(yōu)秀教師赴全國知名學(xué)校考察,、學(xué)習(xí)和交流,，鼓勵教師在職專業(yè)進修,，從而使我校的中繼教工作始終走在全縣的前列,，教師業(yè)務(wù)水平迅速提高，涌現(xiàn)出大量教育教學(xué)業(yè)務(wù)尖子,。其中,，骨干教師省級有1名,、州級5名,、縣級7名；每年的州,、縣優(yōu)質(zhì)課競賽,，我校選派的參賽教師皆榜上有名,；黃平縣一、二屆教學(xué)十佳能手評選,，我校教師名列其中,。

通過近幾年的努力,，我校教師素質(zhì)明顯提高，參加各級比賽獲獎人數(shù)明顯增加,，教師學(xué)歷合格率達到100%,，教師奉獻意識增強,。

四、以抓養(yǎng)成教育為重點,，以德育活動為載體,，促進學(xué)生全面發(fā)展，增強德育工作的實效性,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

一是成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，二是圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，實施《中學(xué)生操行評分細(xì)則》,，通過黑板報、手抄報,、校園文明廣播等宣傳，加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。三是以弘揚民族精神,，加強愛國主義教育為主線,，以文體活動為載體，促進學(xué)生全面發(fā)展,。我校堅持每年開展紀(jì)念“五四”運動和“一二九”運動活動,，舉行秋季田徑運動會,，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神和拼搏精神，弘揚民族精神,，對學(xué)生加強愛國主義教育,。四是抓好各年級的主題班會活動,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,，幫助學(xué)生正確應(yīng)對青春期的變化,，鼓勵學(xué)生為自己的人生追求揚起風(fēng)帆。五是堅持每周的升旗儀式和國旗下的講話,。六是構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),，成立了家長學(xué)校,，定期召開會議,，定期培訓(xùn)，共同教育未成年人,。七是堅持每學(xué)期舉行法制教育,，增強學(xué)生法制觀念,，教育學(xué)生知法守法。八是利用黑板報和宣傳櫥窗,，加大先進事跡的宣傳,，起到榜樣示范作用。這一系列活動的堅持開展,，弘揚了民族精神,，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷，促進了學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和身心素質(zhì)的提高,，也教育了學(xué)生怎樣做人,，怎樣面對生活,，有效地推進了“嚴(yán)謹(jǐn)求實,，勤奮向上”的校風(fēng)建設(shè)。

五,、強化過程管理,，營建良好學(xué)風(fēng)，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高,。

一是完善考核評價體系,。我校出臺了一系列教學(xué)質(zhì)量管理制度，將教育教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)選模,、晉級晉職掛鉤,，增強教職工的質(zhì)量意識，競爭意識和責(zé)任意識,，進一步規(guī)范了教學(xué)秩序。二是緊緊圍繞教育教學(xué)中心,，抓好教學(xué)常規(guī)管理工作的檢查落實,。三是舉行全校性的競賽活動,，促進良好學(xué)風(fēng)的形成，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高,。四年來,，我校舉行了“絢麗之星”英語朗讀比賽,，禁毒知識演講比賽,，數(shù)學(xué)知識競賽,，物理化學(xué)實驗技能比賽，手抄報比賽,，作文大賽,，優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等等活動,，這一系列活動的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐精神和創(chuàng)新能力，有效地促進了我校良好學(xué)風(fēng)的形成,，為我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù),、穩(wěn)定提升奠定了堅實的基礎(chǔ),。

四年來，我校在教育教學(xué)質(zhì)量上一路高歌,。學(xué)生在參加各級書畫大賽中，榮獲國際,、國家級獎50個,，省州級獎140余個；59人獲全國作文競賽獎,，86人獲數(shù)理化奧賽獎,。這四年中考，學(xué)校被重點高中錄取人數(shù),、考生500分以上人數(shù),、學(xué)校平均分、單科平均分均列全縣第一,，連續(xù)實現(xiàn)“四連冠”,。

六、切實加強“兩基”鞏固提高和“普實”工作,。

“兩基”工作常抓不懈,，實行教職工分片包村控輟、行政領(lǐng)導(dǎo)包班保學(xué)制度,，將保學(xué)控輟工作與班主任津貼,、教職工結(jié)構(gòu)工資掛鉤?！捌諏崱惫ぷ髡孀嵏?，確保理化生教師,、實驗教師和學(xué)生動手實驗必須100%過關(guān)，對實驗室,、保管室實行規(guī)范化管理,。由于措施得力，工作扎實,，我校的“兩基”和“普實”工作順利通過了政府的驗收,，并得到了專家組的好評。

七,、加強安全工作,，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供保障。

一是制訂了《學(xué)校安全管理工作制度》及《晚自習(xí)教師護送學(xué)生制度》,，花大力氣整治校園周邊環(huán)境,，確保師生人身安全，還學(xué)生一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,；并教育學(xué)生增強防范意識,，確保了師生人身財產(chǎn)安全。二是成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期開展安全檢查,，召開安全工作專題會議，對學(xué)校內(nèi)部安全的方方面面加強管理,，為教育教學(xué)工作的順利開展,，提供了有力的保障。

八,、積極籌措資金,，努力改善辦學(xué)條件,。

四年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校新建了1760平方米的綜合樓,，1768平方米的實驗樓,，2100平方米的學(xué)生宿舍樓，600平方米的學(xué)生食堂,；擴建運動場5000平方米,；修建260平方米的露天舞臺一個，旗臺一座,，標(biāo)準(zhǔn)籃球場兩個,，排球場一個，4000平方米的足球場一個,，300平方米100個蹲位廁所一所,，葫蘆桿護欄330米,，仿漢白玉護欄98米，文化墻90平方米,，圍墻380米,，堡坎2700立方米；鋪墊草皮磚1192平方米,，硬化校園面積1500平方米,，綠化校園面積580平方米，植樹1000余棵,；添置多功能教室1間,，實驗室6間，圖書4萬多冊,；購置微機50臺,，教師辦公桌80套，學(xué)生課桌900套,，食堂飯桌100套,，書柜45個。從而使黃平二中的辦學(xué)條件和校園環(huán)境得到了極大的改善,。

四年多來,，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊團結(jié)廣大教職工,，全校師生心往一處想,，勁往一處使，學(xué)校的各項工作都取得了一定的成績,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會的廣泛贊譽,。

xx年，學(xué)校被黃平政府評為先進集體,；xx年,，學(xué)校被政府督導(dǎo)室、州教育局授予“州級示范性初級中學(xué)”稱號,，被政府督導(dǎo)室,、縣教育局評為“兩基”工作先進集體,，被縣關(guān)工委評為“關(guān)心下一代工作”先進集體,；學(xué)校團委被團州委評為優(yōu)秀團委。xx年,，學(xué)校被縣教育局,、縣環(huán)保局授予“綠色學(xué)校”稱號，被縣關(guān)工委評為“關(guān)心下一代工作”先進集體,，被縣教育局,、縣交警大隊授予黃平縣中小學(xué)生交通安全漫畫知識競賽優(yōu)秀組織獎；xx年,，校黨支部被縣直機關(guān)黨工委授予先進集體,，被政府授予教育系統(tǒng)先進集體。xx年年我校被評為省級實驗教學(xué)示范學(xué)校,。

九,、存在的問題和不足。

四年來,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界人士的鼎力支持下,，經(jīng)過全體教職工的努力，取得了一定的成績：辦學(xué)規(guī)模在逐漸擴大,，學(xué)生入學(xué)率在不斷提高,，輟學(xué)率在不斷的下降，校風(fēng)校貌明顯好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量在逐年提高，辦學(xué)條件在不斷改善,。同時,，我也清醒地看出自己工作中的不足,，政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的經(jīng)常化還做得不夠；存在著老好人思想，對紀(jì)律松散,、工作不認(rèn)真等現(xiàn)象還不夠嚴(yán)格。今后,，我將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，狠抓內(nèi)部管理，堅持“教育育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的辦學(xué)理念,，以優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)教育學(xué)生，陶冶學(xué)生,，讓社會滿意，家長滿意,。同時,，我竭誠希望考核組的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對我的工作多提出寶貴意見。我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，一手抓管理,，一手抓育人,，搶抓機遇，與時俱進,，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新，團結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工,，努力開創(chuàng)黃平二中教育教學(xué)工作的新局面,，為黃平二中的發(fā)展作出自己的貢獻。

謝謝大家,！

政府官員的校長述職報告篇三

一年來,，在區(qū)教育局的幫助指導(dǎo)下，我認(rèn)真履職,，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以全面落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高茨營教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的教育方針以及有關(guān)的法律法規(guī),，以人為本，依法治校,，推動全鄉(xiāng)教育的進步和發(fā)展,。在履職過程中自覺接受鄉(xiāng)人大、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,，個人法律意識和工作水平得到了不斷的升華,，全鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

(一)加強理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

學(xué)習(xí)是不斷的增長自己的理論知識水平的前提，更是開展好各項工作的關(guān)鍵,，為了順應(yīng)形勢的發(fā)展,，更好的履行好自己的職責(zé)，我始終堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí),，隨時用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對照自己的思想，檢查自己的行為,，牢固樹立政治意識,、大局意識、責(zé)任意識,、服務(wù)意識,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，努力改造自己的主觀世界,。

(二)勤奮踏實，把每項工作落到實處,。

小事講風(fēng)格,，大事集體會議，小事常通氣”,。對分管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作經(jīng)常詢問溝通,，共同研究，及時落實,。為及時了解掌握學(xué)校工作動態(tài),，有針對性地安排工作，茨營中學(xué),、茨營各完小校長每月向我匯報月工作完成情況和下月工作打算,，以及相關(guān)的建議。我都認(rèn)真看,、認(rèn)真記錄,，并適時在校長會上通報。這樣,，做到工作有計劃,、有安排、有分工,、有檢查,、有落實、有考核,。特別是事關(guān)師生生命安全,、食品衛(wèi)生工作，我從不敢絲毫懈怠,，真正做到時時講,、天天抓、節(jié)假日值班查,、月月結(jié),，各項措施落實到位，定期組織安全隱患檢查,，做好平時值班,、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，認(rèn)真做好春,、夏兩季傳染病預(yù)防教育工作,。

我對校長辦公室成員,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行分工,，明確責(zé)任,，信任放權(quán)，讓他們大膽工作,，創(chuàng)新管理,。同時，他們既分工又合作,，共下事業(yè)發(fā)展,、質(zhì)量提高一盤棋，每個人根據(jù)自己的分工,，都積極主動做好分管工作,。我認(rèn)為，工作就是工作,，工作就是責(zé)任,，工作中出現(xiàn)問題，處理對事不對人,，對任何人都一視同仁,，這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺和機會。

(三)民主管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

今年，我繼續(xù)以落實《中小學(xué)管理規(guī)范》,、《茨營中心學(xué)校各項管理制度》為教育管理突破口,，向精細(xì)化管理目標(biāo)邁進，從每一件小事做起,，把每一件小時做實,、做細(xì)、做好,。我始終認(rèn)為管理出效益,，管理出質(zhì)量。沒有質(zhì)量的學(xué)校沒有生命力,，沒有質(zhì)量的校長不是好校長,，沒有質(zhì)量的教師不是好老師，我也常在校長會,、教師會上反復(fù)講,，吃人民的飯，拿國家的錢,，上要對得起黨和國家,，下要對得起百姓和學(xué)生,，教不好學(xué)生就是誤人子弟，就是在犯罪,。特別是在全社會對教學(xué)質(zhì)量期望值越來越高的今天,，我們更要服務(wù)好學(xué)生，服務(wù)好群眾,，服務(wù)好社會,。因此，今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學(xué)習(xí),、再宣傳,、再落實。

采取的措施有：一是健全規(guī)范嚴(yán)格的《學(xué)校章程》,，修改中心學(xué)?！督虒W(xué)成績等獎懲細(xì)則》，中心學(xué)校完善了《教師綜合考評方案》,、《班主任考評方案》,，各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細(xì)則,，對學(xué)校,、教師實行定量、定性考核,，獎懲及時兌現(xiàn),。二是督促檢查。對各校的教育教學(xué)管理,，我采取定期檢查(期初,、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法,，定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境,、常規(guī)管理、安全工作和教學(xué)工作,，期中重點查上課,、作業(yè)和備課，平時檢查主要是推門聽課看作業(yè),，講究實效,，不搞形式。每次檢查后,，都召開學(xué)校全體教師會議,，當(dāng)場交換意見，客觀評價,，少講優(yōu)點,，多講不足,，側(cè)重研討改進的方向和方法。同時,，要求每學(xué)期都召開家長會,、學(xué)生會、行風(fēng)監(jiān)督員會議,，發(fā)放調(diào)查問卷,，聽取他們的意見,、建議,，為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據(jù)。三是開展教研活動,，加強集體備課,，提高課堂質(zhì)量。四是強化質(zhì)量調(diào)研,。進行質(zhì)量調(diào)研,，是加強教師工作責(zé)任心，提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑,，有利于學(xué)校,、班級學(xué)科之間的公平競爭，形成正確的導(dǎo)向,。

(四)籌措資金,，為教師辦實事。

我在辦公經(jīng)費緊張情況下,，多方面籌措資金盡力為教師辦實事,，一是為教師排憂解難，解決部分教師的住宿問題;二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費改善教師待遇;三是對教師教學(xué)實績獎勵提高檔次和擴大獎勵范圍,，極大的調(diào)動了全體教師的工作熱情!

(五)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)情況,。

今年以來，我?guī)ь^落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，加強行風(fēng)建設(shè),，樹立好學(xué)校和個人形象。一是健全領(lǐng)導(dǎo)小組,，從組織上加以保證;二是明確責(zé)任人,，簽訂責(zé)任書，從責(zé)任上加以規(guī)定;三是修改完善《茨營中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》和《茨營中心學(xué)校行風(fēng)建設(shè)評議方案》,，從機制上加以保障;四是抓正常的教育,、監(jiān)督;五是從自身做起，帶頭書面承諾師德師風(fēng)十項規(guī)定,、教育局“五條禁令”和區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)“十不準(zhǔn)”,，做到率先垂范,、奉公守法，自覺遵守組織人事規(guī)定和教育財經(jīng)紀(jì)律,，實行校務(wù)公開,，堅持勤儉辦學(xué)、個人重大事項報告制度,，嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策法規(guī),，特別是保險、教輔征訂等一些敏感問題,，我都嚴(yán)格按局規(guī)定執(zhí)行,。做到時時、處處管好自己,、管好身邊的人和事,。六是邀請行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生家長評議學(xué)校，向教職工征集提案;七是做好對下屬學(xué)校評議工作,。每學(xué)期期末,，我們都組織教職工民主測評校長、學(xué)生評議學(xué)校,、教師,，從測評中了解工作中存在的問題，研究解決方案,，改進我們的工作,。

一年來，我嚴(yán)以律己,、廉潔奉公,、敢于開拓，勇于創(chuàng)新,，一直追求“人有我優(yōu),，人有我特”的新理念，做到年年都有新目標(biāo),，事事都有新舉措,，既以人為本，又堅持原則,，真正做到辦事公道,，工作透明，民主集中,。比如評優(yōu),、評先、大筆開支等，都召開校領(lǐng)導(dǎo)班子,、工會集體討論研究,，然后進行公示，陽光行政,、陽光服務(wù),，努力把工作做細(xì)做好做實，把全校教職工團結(jié)起來,，心往一處想,、勁往一處使、擰成一股繩,，共同把茨營的教育事業(yè)辦好,。

(一)進一步加強學(xué)習(xí)，努力改造自己的主觀世界,。利用一切可以利用的時間加強學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,、法律法規(guī)以及專業(yè)技術(shù)知識，做到既向書本學(xué)習(xí)又向周邊的人和事學(xué)習(xí),，進一步提高自己的理論工作水平和工作能力,，努力陶冶自己的世界觀、人生觀,、價值觀,，在實踐中鍛煉自我，提升自我,。

(二)進一步樹立自重,、自省的思想，努力開展好工作,。模仿帶頭遵紀(jì)守法,，勤政廉政，以身作則,，堅決抵制腐朽思想的腐蝕,，樹立艱苦奮斗、勤奮工作,、嚴(yán)于律己,，開拓進取、樂于奉獻,、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng),，加強縱橫向聯(lián)系和溝通，全方位開展好工作,。

(三)堅持群眾路線,，做好本職工作,。進一步深入基層調(diào)查研究，切實解決好學(xué)校,、師生的困難和問題,，踏踏實實當(dāng)好學(xué)校、師生的服務(wù)員,，為打造平安和諧校園貢獻自己應(yīng)有的力量,。

我在履行崗位職責(zé)和落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面取得了一定成績，這得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,。我作為行政班子的班長,，做了一點實事，盡了自己的努力,，如果說,，學(xué)校工作取得的點滴成績，那是我們黨政合力,，全體教職員工共同努力的結(jié)果,。我也可以自豪地說，我沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望,，更無愧于學(xué)校,、教師和學(xué)生。

政府官員的校長述職報告篇四

20xx－－20xx學(xué)年,我校在文教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以精細(xì)化管理和特色辦學(xué)為目標(biāo),，把制度建設(shè)和師德建設(shè)年作為保障,，強化過程管理，“有序,、有效”地實施了學(xué)校的各項工作,。全校教職工上下一心、共同努力,，使得校園面貌日新月異,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，家長的滿意度不斷提高,，師生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感不斷增強,，使學(xué)校的各項工作躍上了新的臺階。根據(jù)工作安排,，我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職,，接受大家的評議。

一年來,，我跟全體教師一道,，積極參加學(xué)習(xí)會，認(rèn)真參加師德培訓(xùn)，主講了師德報告,，認(rèn)真撰寫師德剖析材料,。學(xué)習(xí)法律法規(guī)教育，認(rèn)真聆聽專家的網(wǎng)上課堂,，從而使自己具有了更豐富的精神世界,，更先進的教育理念，更廣闊的視野和更開闊的胸懷,。

工作中,，能以大局為重，積極倡導(dǎo)民主,、和諧,、團結(jié)、實效的管理目標(biāo)和團結(jié),、協(xié)作,、大事商量、小事通氣的工作準(zhǔn)則,，能廣泛聽取大家的意見,，減少決策中的獨斷性、盲目性和隨意性,。

在處理內(nèi)部事情時,，盡量避免由于自己的處事不當(dāng)給我們的教師帶來傷痛；同時,，面對社會及個別家長的無理取鬧或無賴行徑，能始終站在維護教師利益的立場上冷靜地處理,。

能做到辦事公道,，平等待人，廉潔自律,，遵紀(jì)守法,。能勇于承擔(dān)學(xué)校工作中作為第一責(zé)任人應(yīng)負(fù)的責(zé)任，當(dāng)工作遇到困難或出現(xiàn)失誤時,，從不埋怨別人,，推卸責(zé)任，而是主動剖析自己的弱點,、缺點,，并與全體管理人員一道想方設(shè)法，努力戰(zhàn)勝困難或糾正偏失,，從不氣餒,、退卻，始終保持樂觀的心境，努力營造關(guān)系融洽,、工作緊湊,、心情愉快，不斷進取的忙碌而又和諧的校園工作氛圍,。

帶領(lǐng)一支具有良好職業(yè)道德精神,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的教師隊伍,，可以使引領(lǐng)學(xué)生文明守紀(jì),，勤奮樂學(xué)，積極向上,，求真創(chuàng)新,；學(xué)校人氣旺，師生信心足,，教育教學(xué)就會取得預(yù)期效果,。我校根據(jù)局文件精神，結(jié)合學(xué)校自身實際,，開展了一系列扎實有效的工作,。

1、以身作則,，增強師德建設(shè)的感召力

學(xué)校管理人員在師德方面以身作則,，增強師德建設(shè)的感召力，促使教師自覺地規(guī)范自己的行為,。同時,，堅持“三做到”，一是做到尊重和信任教師,，將師德建設(shè)同解決教師實際問題的人文關(guān)懷結(jié)合起來,。二是做到始終堅持深入課堂，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展,。三是做到努力實施民主管理,，向教師征詢建議、充分發(fā)揮教代會的作用,。

2,、加強有關(guān)師德內(nèi)容的學(xué)習(xí)

組織廣大教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件，增強教書育人的使命感和責(zé)任感,。每次學(xué)習(xí)還增加一些教學(xué)故事,，以加強事例教育，使教師能夠正確處理與同事,、學(xué)生和家長的關(guān)系,，尊重和熱愛學(xué)生,。

學(xué)校結(jié)合自己傳統(tǒng)和現(xiàn)實情況，通過民主的方式制定或完善了師德制度,，定期對師德行為進行評價,，為評先評優(yōu)、獎優(yōu)罰劣提供依據(jù),。但制度對師德只是起一定的警示和約束作用,，師德建設(shè)最終還要靠教師的自覺性，靠學(xué)校傳承的優(yōu)良校風(fēng),。

１,、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)精細(xì)化，根據(jù)教育的發(fā)展和我校的地理位置,、師資狀況,、文化傳承等有形和無形資源現(xiàn)狀，校委會總結(jié)出“責(zé)任,、溝通,、超越”的核心，“用責(zé)任和智慧奠基未來”的辦學(xué)理念,，明確了“勵品性,、增知能、辦特色,、創(chuàng)名?！钡哪繕?biāo)，形成我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)特色,。

3,、教職工隊伍管理精細(xì)化．一是建立骨干教師梯隊建設(shè)計劃；二是帶領(lǐng)教師樹立“進德修業(yè),、愛心奉獻,、自律求真”的良好教風(fēng)，形成主動學(xué)習(xí),，對學(xué)生主動負(fù)責(zé)的風(fēng)氣。

4,、班級管理精細(xì)化,。加強學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育，強化班級管理,，建立良好的班風(fēng),。

5、后勤管理精細(xì)化,。搞好校園建設(shè),，校園內(nèi)綠樹成蔭,，道路硬化，精心布置各類用房,，嚴(yán)格校產(chǎn)管理,，加強學(xué)生宿舍和食堂管理，將學(xué)校后勤工作做細(xì)做好,。

6,、考核管理精細(xì)化。抓好考核制度的完善,，堅持每年研討一次考核制度,，對不合理的進行完善，使考核制度日趨完善,。做到事事有制度,、有考核，制度管理與人文管理相結(jié)合,，促使學(xué)校和諧發(fā)展,。

7、加大對精細(xì)化管理的宣傳,。在廣大師生中形成了嚴(yán)謹(jǐn),、健康的校園氣氛，既感受到管理制度的嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)格的要求,，又有人文關(guān)懷，從而激發(fā)廣大師生積極主動配合學(xué)校管理,，支持學(xué)校工作,，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，由“精細(xì)化”向“高效化”的變化,。

沒有特色就沒有競爭力,。作為一所城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，我們的感觸是其他學(xué)校所無法理解的,。也可以說是在困境掙扎下找出的特色,。

“體育運動學(xué)校”是我校著力塑造的特色品牌,。自去年3月份成立至今,，學(xué)校經(jīng)歷了發(fā)展的初期，也帶給我們新的啟示,，讓我們以新的目光重新審視特色發(fā)展,。一年多來,，全體教師對特長生的生活和學(xué)習(xí)注入了很多的關(guān)愛,，也成就了新的輝煌,。20xx年10月舉辦的邯鄲市中學(xué)生田徑運動會上,，由我校組建初中隊代表館陶縣參賽,，在四十余支代表隊的激烈角逐中,，我校全體隊員不懼強手,，勇于超越，奪取了女隊第六名,，男隊第七名的優(yōu)異成績，為全縣的體育工作爭得了榮譽,。20xx年縣運動會,，我校隊員共打破19項縣記錄，把“更高,、更快,、更強”的精神延伸。尤其是今年6月份,，我校派出4名隊員參加河北省青少年田徑錦標(biāo)賽,，均在全省各項目百余名隊員中名次排在35－50名，這是我校學(xué)生第一次參加省級比賽,，經(jīng)驗和心理素質(zhì)對我們是最大的考驗,，但是，通過這次參賽,，我們的收獲的知識和教訓(xùn)還是很大的,。

政府官員的校長述職報告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

是的,，一年來，我們學(xué)校在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在黨工委管委會的親切關(guān)懷下,，在教育辦的直接帶領(lǐng)下，實小全體教師共同努力在花開花落,，云卷云舒的日日月月中，又有了新的變化,，有了新的收獲,。我,，作為學(xué)校的第一責(zé)任人，也和學(xué)校共同經(jīng)歷著悲歡離合,，收獲著經(jīng)驗和教訓(xùn),。在此，我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的支持和幫助,，感謝各位同志對我的關(guān)心和理解,。今天，為了接受大家的幫助,，為了我今后更好地為大家服務(wù),，我愿意將自己一年來的工作認(rèn)真總結(jié)如下：

書籍是文化傳承的通道，是人類進步的階梯,，一個人無論干什么工作,，都需要讀書，都必須讀書,。做教師也好,，做校長也罷，更需要手不釋卷,，從書籍中汲取營養(yǎng),，以滋養(yǎng)自己的底氣。

我熱愛讀書,，我從一個窮山溝里的孩子成長為一名人民教師,，是讀書改變了我的命運。因此,，我不能一日無書,！早晨，披衣起床,，順手拿起床頭的《宋詞三百首》掃一眼“無意苦爭春,，一任群方妒，零落成泥碾作塵,，只有香如故,。”然后邊穿衣邊朗誦,，新的一天就從美好的詩意開始了,。夜晚，翻幾頁書,，讀幾行文字,，一天的塵世喧囂就進入了一個寧靜的世界。沐浴著書香入夢,，夢中都充滿了思考,！

我喜愛文學(xué)書籍,，《紅樓夢》、《三國演義》,、《易中天品三國》,、《正說歷朝八十帝》,、《京華煙云》都是我在床頭常備的書籍,。他們滋潤了我的靈魂,，滋養(yǎng)了我的底氣，使我說話辦事在理性中溶入了更多的感性,，贏得了很多真誠的相助,！

我從不間斷對專業(yè)書籍的閱讀《走在行知路上》、《給生命涂上愛的底色》,、《陶行知文集》,、《教育的真情與智慧》……我一邊閱讀，一邊摘錄,，讀后掩卷沉思,，寫出自己最深刻的體會。今年,，兩大本讀書筆記記錄了我的讀書收獲,，讀書思索?！白寣W(xué)校每一個人把校長的理念變成自己的理念,，那不是一件容易的事。只有像李校長一樣,，講,、評、做結(jié)合,，多渠道灌輸,，方可行成共識?？磥?，我的功夫還是不到家，還需要修煉,！”這就是我讀完李烈校長《在體會中形成共識》一文后的感言,。正是在閱讀和思索的過程中，我的思想受到了啟迪,，專業(yè)得到了發(fā)展,。

另外，哲學(xué)的，人生的,，傳記的書籍,，我也常常涉獵，多方面的閱讀,，開闊了我的視野。讀和寫是緊緊相連的,，朱永新教授說“隨筆的寫作就是道德的長跑,，一個堅持寫日記的人，不管環(huán)境多么惡劣,，不管命運多么無常,，他都會契而不舍地抗?fàn)帯,！贝_實是這樣,，從讀到寫是一個升華的過程。讀書好象吃飯,，寫作好似吸收營養(yǎng)精華,，人要想寫的精彩，必須活的精彩,，做的精彩,。因此我在讀書的同時，堅持不間斷寫作,。

20xx年,，我寫了一百余篇教育隨筆，真實記錄了自己對教育的思考,，遇到的問題,。也許我的隨筆沒有超人的智慧，沒有精辟的語言,，但是,，它來自于我真實的教育生活，每一篇都是智慧和真情的流露,。閑來無事時,，我常常翻閱它們，修改它們,。每一篇我都珍藏在記憶的深處,。

我勤于閱讀，堅持寫作,，也帶動了實驗小學(xué)的老師們,。我們一起讀，一起寫，讓每一天都過的充實幸福,！

每個教師,，每個學(xué)生，都是學(xué)校的一張名片,。走出校門,，師生的一舉手一投足都關(guān)系到學(xué)校的聲譽。因此,，我們把德育真正放在學(xué)校的首位,，從閱讀和寫作中對學(xué)生進行道德長跑的訓(xùn)練。

西方哲學(xué)家但丁說過：“一個知識不全的人,，可以用道德來彌補,。一個道德不全的人沒有辦法用知識來彌補?！毙W(xué)生正處于世界觀,，人生觀，價值觀逐步形成和確立的關(guān)鍵時期,，可塑性強,。及時地用健康的東西占據(jù)他們的心靈是最好的育德方式。

本學(xué)年我們緊緊圍繞“營造書香校園,，改變行為方式”的宗旨,，我們把“讓師生成為迷戀讀書的人,，在讀書中完善自己的道德修養(yǎng),；在讀書中開闊自己的視野，提升自己的人格,；在讀書中改變自己的行為方式,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。”作為我們?nèi)陫^斗的目標(biāo)。一步一個腳印地向著目標(biāo)奮斗,。

三月份開學(xué),，我們學(xué)校以教導(dǎo)處和大隊部的名義，向全校師生發(fā)出了“我讀書,，我成長。我快樂”的讀書活動倡議書，提出了讀書的具體要求,，圍繞這一總要求,，各中隊展開了豐富多彩的少先隊活動：

1、建立了“紅領(lǐng)巾廣播站”,。每天中午上課前半小時,，學(xué)校喇叭里就傳出了孩子們甜甜的童音。他們朗誦優(yōu)秀的詩文,，講述動人的故事,，教育著滿校園的孩子，收斂著他們的野性,，改變著他們的行為,。

2、開展了讀書活動月,，成功舉辦了讀書節(jié),。我們把4月份定為學(xué)校的讀書活動月，按班級配了班級書架,，為每一個師生買了一本書,。每天早晨7：30開始早讀。校園里不再有打打鬧鬧的孩子,，不再有攀花折果的身影,。讀書規(guī)范了他們的言行,。4月25日我校的“讀書節(jié)”成功舉行，師生們用豐富多彩的形式展示了自己的讀書所得,。那深入骨髓的讀書心得,，那精彩感人的場面至今讓我們記憶猶新。

3,、“六一”兒童節(jié),，我們舉行了游戲聯(lián)歡活動，以文明健康的游戲和孩子們度過了一個快樂的節(jié)日,。讓孩子們受到了熏陶,。

4、秋季開學(xué)后,，我們圍繞德育目標(biāo),，各中隊開展了系列活動。先是各班根據(jù)實際情況制定了班級的奮斗目標(biāo),，然后組織全體隊員進行了班級命名活動,。“夢想中隊”“超越中隊”“飛躍中隊”“博知中隊”等等,，一個個充滿詩意的名字時刻提醒著教育著孩子們,，規(guī)范著孩子們。在此基礎(chǔ)上,，我們進行了班級室內(nèi)布置展覽,。學(xué)生和老師一起動手，剪剪貼貼,，寫寫畫畫,，這就是教育的過程啊,！五一中隊,，四一中隊，四二中隊,，六一中隊等等,，每個中隊都布置出了自己的特色，布置出了孩子們的決心,。最后我們又進行了優(yōu)秀隊會展示,。隊員們精心準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員認(rèn)真指導(dǎo),，每個班的隊會都給孩子們留下了深刻的印象,，讓孩子們受到了終生難忘的教育。

在中隊活動如火如荼開展的同時,，我們大隊活動也精彩紛呈,。國慶節(jié),，我們舉行了“迎國慶，愛祖國”的演講大賽,。孩子們慷慨激昂,，用自己的語言和動作表達著對祖國深深的情誼，郭琳,、趙飛躍等同學(xué)帶給大家的感動,，讓我們每個人都從心底涌起對祖國的崇敬之情。元旦前夕,，我們學(xué)校又組織了“我的讀書故事”演講大賽,，孩子們的作品都是自己寫，自己講,，語言生動形象,，態(tài)度自然大方，我們欣喜的感嘆,，我們不再像農(nóng)村孩子,！每周一的國旗下演講，優(yōu)秀日記展示,，都對孩子們進行了教育,。

我們在開展活動的同時，注意從細(xì)節(jié)方面要求每個孩子,。每學(xué)期開學(xué),，我們都組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。中隊學(xué),，大隊也學(xué)。我們利用學(xué)校的墻壁,，懸掛小學(xué)生如何保持口腔衛(wèi)生,，如何講究個人衛(wèi)生等圖片文字，對孩子們進行要求,，校門口值周教師和學(xué)生對進門的學(xué)生進行檢查要求,，每天兩次對各班進行紀(jì)律衛(wèi)生檢查。很好的規(guī)范了學(xué)生的言行,。我們逐班統(tǒng)計普查,，辦理了接送卡，完善了接送制度,。六月份放暑假時,，我們滿院都是鮮花，果樹掛滿了果實,，向每個到校來的人展示了我們的德育成果,。

德育不是一朝一夕的事情,，多年的堅持已經(jīng)使實小學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改善。那種畢業(yè)時砸壞門窗桌凳的現(xiàn)象不見了,，打人罵人的現(xiàn)象也少多了,。我們會依然堅持，不讓一個有品德缺陷的孩子走出我們的校園,。

到實小五年來,，不論實小現(xiàn)在面臨著多么嚴(yán)峻的局面，今年都是我們發(fā)展思路最清晰的一年,。我們就是要讓讀書成為學(xué)校的特色,，讓校園書香彌漫。我深深明白：一旦師生迷戀上讀書,，我這個校長就好當(dāng)了,，學(xué)校就成功了！因此,，我把教學(xué)質(zhì)量的提高與讀書寫作相結(jié)合,，還是取得了一些成果的。

2月份開學(xué),，我們首先把學(xué)校標(biāo)語換成了“發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書”。并組織師生查閱這兩句話的來歷,，談自己對這句話的理解,，選取優(yōu)秀的文章讓學(xué)生在升旗儀式上演講，很好的激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情,。我們又投資對圖書室進行了布置,。在圖書室四周的墻上掛滿了有關(guān)讀書的名言，美化后的讀書室很好的發(fā)揮了育人的功能,，我們在學(xué)校資金相對緊缺的情況下,，又為每個班配備了班級書架。根據(jù)各班老師的要求,，為每個班按人數(shù)配備了圖書,，使孩子們隨時有書可讀，而且各班之間可以交換閱讀,，為實現(xiàn)師生共同閱讀,、相互交流創(chuàng)造了條件。我們還利用放學(xué)典禮,，家長會,，校信通等形式向家長宣傳買書的重要性和讀書的好處，家長也開始重視給孩子買書,，鼓勵孩子讀書,，從而使學(xué)生的家庭藏書大量增加,。我們在給學(xué)生買書的同時，也很注重為教師購買專業(yè)書籍,。春季,，我們?yōu)槊總€教師買了一本《于丹〈論語〉心得》，讓老師們從中國教育的鼻祖那里吸取教育的精髓,。秋季,，我們?yōu)槊恳粋€在做課中獲獎的教師頒發(fā)書籍作為獎品，圖書室也配了好多教師的專業(yè)書籍?，F(xiàn)在師生在學(xué)校就可以讀到幾千冊圖書,。

學(xué)校大興讀書之風(fēng)，開展了“爭當(dāng)讀書小博士”“爭當(dāng)書香班級”的活動,。到目前為止,，不到10個月的時間，五二班的歐陽義博已經(jīng)讀完了45本書,，榮獲了“讀書小博士”的稱號全校已經(jīng)有近50個孩子榮獲了“讀書小碩士”稱號,！每個假期開學(xué)，我們都進行“讀書小標(biāo)兵”的評比活動,，讓獲得稱號的孩子在全校介紹自己的讀書體會,，讀書收獲。榜樣的力量是無窮的,！“讀書小博士”成了實小每個孩子追求的目標(biāo),！

再多的書籍也無法滿足師生日益高漲的讀書熱情。因此我們在兩個子課題組之外,，成立了“信息發(fā)布組”,，有對電腦很有研究的楊飛老師負(fù)責(zé)。我們的“實小在線”網(wǎng)站已經(jīng)建立,。那是我們實小人的心靈家園,。我們在那里交流、討論,，讓思維碰撞，讓智慧的火花點燃,。我們也在這個家園里閱讀,，查閱資料，也歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)有空到我們的“家園”做客,。相信我們的“實小在線”在大家的共同努力下,，會越辦越好！

我們注重以科研促教研,，鼓勵全體教師進行實驗研究,，有晁麗英,，張新霞主任主持的區(qū)級實驗課題也已順利結(jié)題，相信老師們通過實驗,，一定有了不小的收獲,。

每一個走進實小的人，都是“新教育實驗”的一員,。我們都得用自己的行動維護品牌的地位,，為了成為掛牌實驗單位，我們準(zhǔn)備了將近一年,，為了成為合格的掛牌實驗單位,，我們得奮斗一生！不過,，有同志們和我做伴,，我很幸福！

教學(xué)質(zhì)量的提高,，是多方面的原因,。僅靠某一個方面，很難收到效果,。在抓好教育科研的同時,，我們注重常規(guī)管理。

在執(zhí)行制度的過程中,，我們要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員事事帶頭,，處處帶頭。校長主任輪流值班,，管理教師考勤,；教育科研，校長主任必須走在教師前列,；需要付出,，必須不講條件，不講代價,，20xx年的整整一年,，我們太多的精力忙于普九了！難忘大年二十九,，晁主任領(lǐng)著一班人還在加班,，下午四點多了，同志們連中午飯還沒有吃,！這一學(xué)期區(qū)模擬檢查前夜,，我和楊費、晁麗英檢查每一張表格，每一個數(shù)據(jù)到夜里10點多,。說到這里,，我真得為我們的教師驕傲！晁麗英,，張新霞,，陳艷利，李翠萍,，張衛(wèi)欣,，王玲，楊飛,，史海杰,，陳啟榮，郭連芹,，史向榮,、李瑞菊等同志。不管嚴(yán)寒酷暑,，不論過節(jié)過年,，隨叫隨到，說到幾點就到幾點,，從不問報酬,。大家完全把自己融到了這個集體中，忘了自己,！作為校長,，我時常覺得虧欠大家太多，在這里,，我深情地對在座的每一位說一聲：“大家辛苦了,！謝謝！”

其實,，作為一個管理者,，有很多作難的時候，比如：當(dāng)實際情況與制度沖突的時候,，當(dāng)學(xué)校要求與個人利益矛盾的時候等等,，越是這些時候，越需要校長處理好制度執(zhí)行與照顧好教師情緒的關(guān)系,。

教師們遇到了突發(fā)情況遲到了,，到學(xué)校說明情況，我們表示理解,；教師生病了堅持在工作崗位,，我會催老師趕快去看病,；教師的家人生病住院,，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自去問候；教師生日,，我為他們送上賀卡,，送去祝福；教師付出努力,，取得好成績了,，我表揚我鼓勵；對于付出努力而沒有取得好成績的老師,，我更加關(guān)心愛護,，幫助他們放下思想包袱……我從來不愿意大聲呵斥老師們，對于做的不夠好的,，我盡量私下里和老師溝通交流,。對于教師在教育中遇到的難題，我也是盡量幫著出主意,，想辦法,。我一向認(rèn)為，錢和物品只能豐富一個人的外在,，情和義溫暖的才是人的內(nèi)心,。雖然我作為校長還有許多不足，但我的同事們是一流的,，他們是我們學(xué)校的財富,，是我們區(qū)里的驕傲！

如果把一所學(xué)?？醋饕粋€家庭,，那么校長就是這所學(xué)校的當(dāng)家人。只有這個“當(dāng)家人”行得正,，立得直,，舍得付出一腔真情，才能讓這個家庭中的每一個人感到溫暖,，感到工作的幸福,。

20xx年的整整一個暑假，我忙在了學(xué)校的旱廁改造上,。為了批準(zhǔn)我們的申請報告,，我說不清自己求了多少人，被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)哭了多少次,。我們學(xué)校不屬于區(qū)里的發(fā)展重點,，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為就不用再投資了。我一次一次解釋，一遍一遍說明,，最終讓每一個領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為不改造不行,，才簽了字。我曾經(jīng)不止一次在管委會等領(lǐng)導(dǎo),，一站就是四個小時,，連保安人員都說先回去吧，一會兒再來,?？墒俏仪宄乙换仡I(lǐng)導(dǎo)有多么不容易,！全校師生都盼著用上干凈廁所呢,。

六月底，旱廁改造終于動工了,，學(xué)校也該放假了,。為了減少開支，我自己負(fù)責(zé)監(jiān)工,。從網(wǎng)上查水泥標(biāo)號,，向有經(jīng)驗的人詢問混凝土配比，拿著尺子親自測量數(shù)據(jù),，親自檢查工程質(zhì)量,。不管什么時間，不管我在干什么,，一個電話我必須來到現(xiàn)場,。不放假時一些事情我還可以讓大家分擔(dān)，放了假所有的事情就靠我一個人忙碌,。盼了一年的假期我?guī)缀鯖]有休息,。當(dāng)開學(xué)的時候，寬敞明亮的新廁所給新的學(xué)年增加了一抹亮色,，給師生帶來一份驚喜,。

其實一個校長干了什么，怎么干的,，最清楚的是學(xué)校的老師們,，述不述職都一樣。我不能說自己是最好的校長,，但我是最盡力,、最認(rèn)真、最想做一個好校長的校長,。每天最早進校的是我,，最后一個離開,，檢查每一處門窗的是我；牽掛著每一個老師每一個學(xué)生的還是我,。

正是因為我的付出,，我們的校園才出現(xiàn)了前所未有的和諧。老師們干事創(chuàng)業(yè),，把學(xué)生的發(fā)展視為自己的生命；孩子們勤奮讀書,，努力做到最好,。大家團結(jié)互助，心往一處想,，勁往一處使,，連續(xù)兩年招生都出現(xiàn)了爆滿。每學(xué)年開學(xué),，來報名轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生也急劇增加,，圍得我都不能正常上班。同志們,，讓我們共同努力吧,，我們學(xué)校的社會聲譽越來越好，相信學(xué)校的發(fā)展也會越來越好,。

政府官員的校長述職報告篇六

總結(jié)一年來的學(xué)校工作,，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機會?，F(xiàn)將xx中心校20xx年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁批評指正,。

“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校,?！敝挥袌猿止⒐?、公開的原則,，才能建設(shè)一個團結(jié)、民主,、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,。我們大家從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政,，但凡重大問題和決策,，始終堅持以集體討論裁決,，在用人、用錢,、教師權(quán)益方面切實從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā)，我們大家要求班子成員開誠布公,、坦露心跡的互相交流,，當(dāng)面說，背后不說,；不利于團結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說。

1,、熱情關(guān)心師生的思想,、工作、學(xué)習(xí)和生活,，為教職工辦實事,、辦好事。今年3月8日,，我們大家自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰,；5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會,；9月10日,，我們大家又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展,。

2、做到深入教學(xué)第一線,。我們大家要求班子成員堅持聽課,，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上,，有機會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,，做一個懂業(yè)務(wù)的校長。

1,、強化教學(xué)能力,，優(yōu)化課堂教學(xué)

我們大家通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件,。中心小學(xué)現(xiàn)有計算機50臺,，其中微機室30臺，教室15臺,，教師用5臺,。我們大家以中心小學(xué)為龍頭,，利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室,、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排,，保證中心小學(xué)的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作,，我鎮(zhèn)中心小學(xué)李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎,。

2、加強教師隊伍建設(shè)

我們大家通過多種舉措,，規(guī)范教師行為,。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課,、亂收費行為。我們大家大力開展校本培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),，提升駕馭教學(xué)的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,，通過認(rèn)真選題,、科學(xué)論證，申報了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題,。我們大家每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金,，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次,，教師教研能力和水平明顯提高,。

3、開拓活動載體,，豐富校園生活

在開足上好音樂,、體育、美術(shù),、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時,，我們大家積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀,，上好大課間操,；五月、六月我們大家成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運動會和“六,。一”文藝匯演,，這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,。進一步增強了學(xué)校的辦學(xué)吸引力,。

“安全責(zé)任重于泰山”,。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們大家著重做了以下幾方面工作,。

1,、加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改

如之平,、太豐,、種子小學(xué)的廁所，太豐,、良種小學(xué)的天棚,，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當(dāng)場提出進行整改,。

2,、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作,。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,，都買了消毒液，利用放學(xué)后的時間進行消毒,、通風(fēng),，保障師生人身安全。

3,、抓好“送子車”工作,。我們大家加強對學(xué)生和家長的宣傳教育，同時在學(xué)校的監(jiān)督下,，由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議,。

4、加大安全投入,。我們大家為各村小學(xué)統(tǒng)一配置了滅火器,、消毒液，同進為中心小學(xué)安裝了變壓器防護欄,，設(shè)置警示標(biāo)志,，同時維修了4所村小學(xué)的廁所。

回顧一年的工作,，我們大家感到欣慰：在教育局對全縣中小學(xué)進行的督導(dǎo)評估檢查驗收中,，我校位居前列。雖然取得了一定的成績,，但離我們大家的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離,，與兄弟學(xué)校尤其是與09年申報省級標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中,，我們大家將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,，提高管理水平,，進一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)特色,，努力開創(chuàng)各項工作新局面。

政府官員的校長述職報告篇七

思想決策行動,。一直以來,，我嚴(yán)要求，求上進,，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，堅持學(xué)習(xí)，積極落實上級部門的各項政策法規(guī),，努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),，做一名順和時代的教育工作者。

身處崗位,，就應(yīng)該認(rèn)真做事,。我始終明確自己的職責(zé)，在自己的分管工作中,，努力完成每一件事,、做好每一項工作,。在德育工作中,，落實德育為先，德育為首的意識,，認(rèn)真執(zhí)行上級文件精神,，協(xié)同政教處有計劃、有總結(jié)地布置開展校內(nèi)德育教育活動,。針對學(xué)生突發(fā)的德育事件,，認(rèn)真分析，及時在相關(guān)集會或班主任會議上指出,，落實教育工作,。同時結(jié)合學(xué)校德育課題研究，積極督促制定學(xué)校德育評價體系,，接下來將進一步完善,，落實執(zhí)行，以通過一系列制度,、活動、考核,、評價等等途徑，走出一條符合學(xué)校發(fā)展的德育工作路子，以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。在安全工作中，牢固樹立“校園安全無小事，學(xué)生安全重泰山”的意識，做到警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然。建立組織機構(gòu)，完善規(guī)章制度，制定突發(fā)預(yù)案，以規(guī)范制度指導(dǎo)安全工作。期初、期中,、期末定期安全會議，傳達相關(guān)文件精神,，指出存在的安全問題，以提升教師的安全意識和處置安全事件的能力。協(xié)同政教處,，進一步完善班級工作手冊,，做到教育多方位，教育有記錄,。結(jié)合總務(wù)處,，建立安全工作長效檢查機制,。定期對各學(xué)校各類設(shè)施,、設(shè)備進行檢查,，梳理,，遇到問題整改落實,，及時消除各種安全隱患,。利用少先隊,，搭建多平臺,，開展豐富多彩,，寓教于樂的安全教育活動，提升學(xué)生安全意識和安全逃生自救能力，一年以來,，學(xué)校安全工作穩(wěn)步有序的進行著。

如果你愛自己的工作,，你肯定會做的很好,，不久的將來你肯定會小有建樹；如果你談不上愛自己的工作,，但把他當(dāng)成是自己的一門工作看待，你可能取得不了很大的成就,，但你還是能勝任它,；反之，如果你覺得他不是你的工作,，再怎么做也做不好它,。因此，我總對自己說,，既然選擇了教師,，換別的工作也不現(xiàn)實了，那就認(rèn)認(rèn)真真做好它吧,，最重要的是做好自己的本職工作,，上好每一節(jié)課，當(dāng)好教師這個角色,，因為當(dāng)老師才是一輩子的事,，而學(xué)生不是一件產(chǎn)品，做成了就不能回爐再來,。正因為如此,，不管是科學(xué)課還是信息課，我都會盡其所能,，認(rèn)真教學(xué),，我也會常常換位思考，用心去對待每一個孩子,，曾努力了,，也就盡力了，也就無愧了,。

當(dāng)然,，金無足赤,，人無完人。性格決定人生,，三年中,，有時不善言談，與老師們交流還是比較少,，有些工作肯定還有很多的不到位,，或者存在著缺陷等等，都希望老師們指正,，唯有你們的批評,，才有我的堅持與成長，謝謝大家,！

政府官員的校長述職報告篇八

我是心懷著對教育的夢想到xx學(xué)校任職的,，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育,，辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育,。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義,，在xx學(xué)校工作的兩年多來我非常幸福,，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里,，我可以用我的知識,、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西,，我的心中充滿快樂。

剛過去的一年對xx學(xué)校來說非同尋常,。這一年,，我們有非常難得的機遇，振興和加強初中成為整個上海教育關(guān)注的焦點,，我認(rèn)為,，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學(xué)校,，那么我們將不僅愧對學(xué)校那么多前輩們的期待,，而且，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉,。所幸的是,，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難,、克服了學(xué)生來源質(zhì)量不盡理想的困難,、克服了由來已久的財政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過多引起的場地太小設(shè)施較差安全隱患過多的困難,、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難,，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中,，xx學(xué)校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學(xué)校,，市委、市政府,、市政協(xié),、市教委、區(qū)政府,、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作,，一年中我們接待來自全國各地,、上海各區(qū)縣和兄弟學(xué)校教育代表團達47批,。我校由一所被兄弟學(xué)校同情的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭議的對象，成為令許多名?？謶值母偁帉κ?。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級獎項308人次，共213項,，學(xué)校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最,。初三畢業(yè)年級完成預(yù)定的升學(xué)指標(biāo)，小學(xué)一年級完成招生任務(wù),，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的,。學(xué)生和家長對學(xué)校的總滿意率達78.66%，年投訴率共76起,，小于千分之三,。教職工對學(xué)校很滿意和較滿意率達97.56%。今年暑期學(xué)?？朔藖碜愿鞣矫娴膲毫ψ曰I資金150萬用于第二期辦學(xué)設(shè)施改造,，進一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年,，學(xué)校年總收入達3399452元,。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎金福利達3729288.60元,，含學(xué)校承擔(dān)的四金1298654.82元,。今年十二月中旬，由我校獨立編撰的初中仿真練習(xí)題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔(dān)三十二冊的一課一練編撰任務(wù),，預(yù)計明年五月將面世,，這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力,，為這些教師成為xx學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件,。今年年底，學(xué)校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余,，為明年學(xué)校進一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件,。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對我校進行了督導(dǎo)檢查，被評為優(yōu)秀,，全區(qū)共l2所學(xué)校被評為優(yōu)秀,。今年12月初，我校正式被區(qū)教育局認(rèn)定為重點扶持的初中,，將在未來三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策,，姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校。我相信,，我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策,，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持,，xx學(xué)校一定有美好的未來,，一定能成為上海名校。

總結(jié)一年來取得的成績,，我認(rèn)為我們做對了三件事,，這三件事卻圍繞著一個主題，即“堅持以校為本,，走自主發(fā)展道路,，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是,，

1是作出質(zhì)量承諾,，

2是制定質(zhì)量管理制度，

3是改革質(zhì)量管理部門,，

4是建設(shè)校內(nèi)人才市場,。

這四個內(nèi)容中，我們已和五個年級的家長簽訂了質(zhì)量承諾書,，質(zhì)量管理手冊已進入全面實施階段,，信息室、開發(fā)室,、主管室,、質(zhì)管室四大部門已獨立開展工作,，部門間的磨合已日趨成熟，校內(nèi)第一次競聘活動已順利完成,，競聘上崗的教職工工作十分努力,，團結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過管理與合作年,，我校成功地完成合并任務(wù),，并成功地管理了64個班級，為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹立了典范,。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學(xué)理念，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年,，預(yù)計這一年中,，將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突，我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過程,，我希望通過這一年的學(xué)習(xí)與爭論,，我校將形成教育服務(wù)觀念，為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ),。

主管理,，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開工作,，實施民主決策,，改革了教代會制度，初步改變了學(xué)校管理方式,，我相信，經(jīng)過三到五年的努力,，人性化,、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在xx學(xué)校形成,。

努力形成學(xué)校共同價值觀體系,。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個世界，即求真的知識世界,，向善的人際世界,，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù),，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成,。

我們努力在做的三件事，已帶動了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,，我想xx學(xué)校的崛起將不是偶然的,，而是持久的。

為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功,，這一年中我個人做了以下幾件事：

1,、我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校長不是一個職務(wù),，而是一個職業(yè),，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時代前列,，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學(xué),、經(jīng)濟學(xué),、歷史、教育,、企業(yè)經(jīng)營管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想,、新觀念,，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書,、思考,、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

一是學(xué)會傳播,、表達自己的教育思想,，

二是學(xué)會開拓市場，為學(xué)校爭取更多的外部資源,，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益,。為了做好這兩件新工作，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動,，放棄了許多休息的時間,。

3、我在努力使自己保持清醒,。

首先對自己的言行保持清醒,，雖然我個人的成就和知名度為學(xué)校帶來了一些收益，這所學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值,，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅,，但是,，我清醒地知道，是這所學(xué)校中每一個人的努力造就了我,，如果我不能更努力地將學(xué)校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起,，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉,。

第二,，對這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,，我們才起步不久,，如果我們不能每年有所進步，那么,，我們的所謂名聲也將不會長久,。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題作為日常的思維方式和行為方式,。

4、我立志為學(xué)校振興長期工作,。校內(nèi)外總有些人出于好意猜測我將要離開xx學(xué)校,，雖然我不會一輩子留在這里，我把我離開xx學(xué)校的時間設(shè)定為：

1,、我已親眼目睹了這所學(xué)校成為名校,，而且真正進入良性循環(huán)，地位不可動搖,。

2,、大家對我厭倦了之前我會自動退出，總有一天大家會對我厭倦的,，人們總喜歡新事物,，我也喜歡新事物。

3,、我犯錯誤了，我就會離開,。我最厭惡的是不做為,，我寧愿犯錯誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯誤,，因為我喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西,，喜歡冒險，所以我不停地犯錯誤,。而一旦我犯了大家無法原諒的錯誤時,，我自動走下主席臺,，我不會請求寬恕，如果我的所做所為不符合學(xué)校利益,，我應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),，應(yīng)該付出代價。我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮,，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃,。所以，我現(xiàn)在并不打算離開,，我還有很多事沒有做,，我還有那么多夢想。到今天為止,，沒有一個領(lǐng)導(dǎo)找我談過話,，征求過我意見，我準(zhǔn)備了一大堆話打算在領(lǐng)導(dǎo)找我談話時要說,，可沒人找我談,。

政府官員的校長述職報告篇九

20xx年是穩(wěn)步推進學(xué)校工作，求效益,、謀發(fā)展的一年,。在這一年中我充分感受到了團隊的力量。如比爾蓋茨所說：“能夠與一群充滿智慧,，散發(fā)才氣的人,，每天在一起工作、一起交流,，是一件十分幸福的事情,。”

20xx年我做為第二批“訪學(xué)教師”,，參加了青島市中小學(xué)教師科研工作站20xx年訪學(xué)活動,，借助這一平臺我與我所在的團隊成員共讀《每周一讀》，在交流,、分享中體驗讀書帶來的樂趣,。信息社會我們借助互聯(lián)網(wǎng)把地球變成了一個村子，人與人的交流不再受時空的限制,，然而在學(xué)校這個基層教育團隊中,，如何凝聚力量，進行有效溝通,，提升團隊運作的效益,，在思考的同時我閱讀了《跟卡耐基學(xué)人際溝通》《學(xué)校管理新思維》《教師心理學(xué)》等書，工作中倡導(dǎo)凡事溝通在前,，溝通,，溝通,，再溝通，并以身作則,，用人不疑,，廣泛吸納來自各方的意見和建議，運用現(xiàn)代學(xué)校管理的相關(guān)理論,，實行民主管理,，依法治校。

1.建規(guī)立章,，運轉(zhuǎn)學(xué)?；鶎咏?jīng)緯管理網(wǎng)絡(luò)，融入學(xué)校顧問機制,、家委會監(jiān)督機制,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，在傳承中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中穩(wěn)步發(fā)展,。

“小班化教育”中的學(xué)校管理應(yīng)該是“以人為本”，尊重個性和差異,，能夠?qū)⑷肆Y源最大,、最優(yōu)化。20xx年,，青島市南區(qū)第二實驗小學(xué)將年級組長,、教研組長負(fù)責(zé)制與“張蔚名師工作室”“王莊本班主任工作室”“李媛青年科研工作室”以及工會組長建議制經(jīng)緯交織，實行民主,、開放式的管理,，團隊運作，結(jié)伴成長,，人人參與計劃的制定與落實,，加強外部監(jiān)督機制，強化了執(zhí)行力,。教師在修訂《教師手冊》過程中進一步明晰了規(guī)范,，更好地進行了自我定位，明確了個人發(fā)展目標(biāo),。學(xué)?！靶“嗷逃毖芯恳灿烧n內(nèi)到課外逐步拓展到了社區(qū)，亮點紛呈,，研究步步推進。

2.搶占制高點,，在信息技術(shù),、社會資源搭建的平臺上,，發(fā)揮家長群體、學(xué)生群體,、社會力量的助推作用,，推進教師專業(yè)化進程，在研究中提速發(fā)展,。

將“三位一體”開放,、互動、個性,、富有時代氣息,，能夠增進溝通的校園博客文化滲透到教育教學(xué)工作中。

在“小班化教育”班主任工作研究方面,，從《班主任細(xì)節(jié)管理案例》入手,，引導(dǎo)教師面向全體，關(guān)注個體,，尋找適合每個學(xué)生成長的教育方式,、方法。

在“小班化教育”教學(xué)工作研究方面,，深入開展“主體能動教學(xué)法”研究,，推廣應(yīng)用“三動六步教學(xué)模式”，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，充分調(diào)動教師進行教改實驗的積極性,、能動性，喚醒學(xué)生積極,、主動參與學(xué)習(xí)活動的能動性,，減負(fù)提質(zhì)?！爸黧w能動教學(xué)法”被評為市南區(qū)優(yōu)秀教學(xué)法,。

在“小班化教育”德育工作研究方面，努力構(gòu)建以實踐,、體驗,、探究活動為載體的本土化育人體系，傳承三大主題系列活動——“花仙子”實踐體驗系列活動,、“小書蟲”快樂讀書系列活動,、“小健將”強身健體系列活動。豐富社區(qū)實踐基地,，形成了各年級有基地,，相互聯(lián)通，遞增發(fā)展的格局。邀請中科院海洋研究所“博士實踐團”的成員擔(dān)任學(xué)生成長輔導(dǎo)員,，“十博士進校園,，引領(lǐng)學(xué)生成長”《青島晚報》給予了圖文報道。

在“小班化教育”課程設(shè)置研究方面,，開齊開足國家規(guī)定的課程課時,，進行大閱讀校本課程實驗，挖掘校內(nèi)資源在二年級進行硬筆書法,、音樂欣賞,、十字繡選修課試點，利用社會資源,，引入人才,，開設(shè)“國際跳棋”特色課程，促進了學(xué)生潛能的發(fā)掘與發(fā)展,。

在“小班化教育”家長學(xué)校研究方面,，開設(shè)“家長學(xué)校大講堂”，設(shè)立“家長進校園開放周”,，推廣“母子共營網(wǎng)上精神家園”育子經(jīng)驗,，家長育子觀念有了很大轉(zhuǎn)變，四年級一班藍色超人媽媽郝軍女士被評為“青島市十大優(yōu)秀母親”,。

在“小班化教育”師資培訓(xùn)研究方面,，開設(shè)教師講堂。骨干教師宣講基礎(chǔ)教學(xué)論,，青年科研工作室組織宣講學(xué)習(xí)心理學(xué),，名師工作室宣講教學(xué)設(shè)計。在團員青年中開展《每周一讀》,，以及圖書漂流活動,。定期制作《魅客：教師博文》電子雜志，通過《教師文苑》篩選,、推介前沿信息,。

3.實施“三三三”工作思路，讓常規(guī)工作常起來,，安安靜靜抓教學(xué),，扎扎實實提質(zhì)量。

運轉(zhuǎn)學(xué)校中層管理隊伍,、名師工作室梯隊,、教研組長三支隊伍，進行期初,、期中,、期末三次常態(tài)調(diào)研周,，開展精品課展示月、教學(xué)法研討會,、質(zhì)量分析反思會三大主題活動,，抓實教學(xué)五環(huán)節(jié)，觀變化,，看提高。20xx年,，每位干部兼任一個學(xué)科的課,，深入教學(xué)一線，做教學(xué)的明白人,。對分管的年級,、教研組、名師工作室做到熟悉,、了解,，教學(xué)指導(dǎo)做到能說、會評,、善分析,，不斷提高課堂教學(xué)的指導(dǎo)水平和能力，努力使自己成為課堂教學(xué)效率提升的促進者,。名師工作室成員能圍繞課題,，創(chuàng)新突破，梯隊建設(shè)有成效,。教研組長把好日常教學(xué)研究,、檢測、學(xué)科競賽,。教師群體整體素質(zhì),，學(xué)生群體整體質(zhì)量穩(wěn)中有升。

為官清廉一身輕,，權(quán)力是黨和人民賦予的責(zé)任和使命,。我始終牢記：“只有默默無聞的人才能成就大事業(yè)?！逼饺?，我把精力和智慧都用于工作?！霸谏钪兴伎脊ぷ?，在工作中享受生活?！眹?yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,，不以權(quán)謀私，自覺接受黨支部、教代會的監(jiān)督,。在教育教學(xué)改革方面有獨立的思路和見解,，學(xué)校工作責(zé)任到人，年度目標(biāo)落實到位,。

20xx年我們的團隊申報,、迎接了了青島市文明單位的審核，通過了青島市語言文字示范學(xué)校驗收,?！爸黧w能動教學(xué)法”獲得了青島市南區(qū)優(yōu)秀教學(xué)法這一殊榮；“十博士進校園引領(lǐng)成長”,，“花仙子”“小書蟲”特色文化長廊環(huán)境育人,，挖掘內(nèi)部資源進行選修課試點，借力外部資源開設(shè)“國際跳棋”,，盤活了教育資源,；“青島市十大優(yōu)秀母親”、“市南區(qū)十佳班主任”,、學(xué)生習(xí)作登報,、獲獎，青島市習(xí)作研討會大會發(fā)言,，頭腦奧賽,、信息技術(shù)、舞蹈美術(shù),、語文才藝,、數(shù)學(xué)競賽等等均展示了我校教師、學(xué)生,、家長的風(fēng)采,；更新校園廣播系統(tǒng)，增設(shè)飲水設(shè)備,、液晶電視,、實物展臺、新電腦進課堂等等體現(xiàn)了上級對我們學(xué)校的關(guān)懷和支持以及學(xué)校的發(fā)展,。

回顧20xx,，展望20xx，相信每一位市南區(qū)二實小人都會信心百倍,，我們將會共同努力,，我們都在期待，牛年數(shù)我們最牛,。

政府官員的校長述職報告篇十

我于某年某月調(diào)入某某小學(xué)任校長,，現(xiàn)在已經(jīng)兩年時光,。兩年來,在區(qū)教育局大力支持下,在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校干部職工的共同努力,學(xué)校的各項工作均取得了一定的成績?？梢哉f這兩年是某小學(xué)安定團結(jié)干事業(yè)的兩年,；是教育教學(xué)改革、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的兩年,；是辦學(xué)條件,、校容校貌較大改善的兩年；是在前進中發(fā)展,，步子邁得較大成績?nèi)〉幂^多的兩年?，F(xiàn)將兩年來我的思想工作匯報如下：

圍繞我校作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的實際，立足當(dāng)前,，著眼長遠，以謀求學(xué)校長足發(fā)展為出發(fā)點,，以共建家校樂園的平臺為著眼點,，以一切為了學(xué)生為落腳點。積極推進校園文化建設(shè),、改善校園網(wǎng)絡(luò)平臺,、完善校園線路改造、進行暑期校園大改造,，以解決問題為重點,，積極推進學(xué)校工作有序化，讓校園成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂園,，正因如此,，而贏得了家長和社會的廣泛贊譽，榮獲省級“家庭教育”先進集體,，市級“家庭教育”先進集體,，市級“綠色學(xué)校”稱號,，市級“感恩教育,，體驗親情”征文優(yōu)秀組織獎，區(qū)級目標(biāo)管理二等獎,，區(qū)級先進工會,，區(qū)級先進黨支部，區(qū)級校園集體舞三等獎等榮譽,，區(qū)及目標(biāo)考核三等獎,，廉政文化校園等殊榮。以上這些榮譽,，都離不開上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體師生的共同努力,。在此,，對大家深表感謝。

古語有云：工欲善其事,，必先利其器,。所以，我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高,，盡管學(xué)校教育,、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊,，了解時事,；學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作,；參加學(xué)習(xí),，自我完善；不斷實踐,，提升水平,。去年國慶期間，我作為某市學(xué)科帶頭人前往上海學(xué)習(xí),，深造,，培訓(xùn)。同時,，還參加了某市深入學(xué)習(xí)教育實踐活動,，堅持走群眾路線，把黨教育實踐活動和加強教師隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來,。從4月17日,，就拉開了我校群眾路線教育實踐活動的序幕。結(jié)合我校工作的特點,，我們把教師隊伍建設(shè)和教育實踐活動有機地結(jié)合在一起,。依托“黨的群眾路線教育實踐活動”扎實推進“德，師之魂,；能,，師之本”系列教育活動，用教育實踐活動來推動教師師德建設(shè),，通過座談會,、談心活動、黨課講座,、典型事跡匯報,、觀看電影等等促進教師師德的提升。此次活動的開展,，進一步提升我校教師的師風(fēng)師德,。

古語有云：“其身不正,，雖令不從；其身正,，不令而行,。”大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校,，我自認(rèn)為我個人的能力和水平還很低,，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來,，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促,、有落實。

自覺接受黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,，做到團結(jié)協(xié)作，相互理解,、相互支持,、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作,；重大提議事前與黨支部通報商議后,，再提交支委會或行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的方案,，堅持做到反復(fù)醞釀,、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行,。班子領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,、配合默契、創(chuàng)新求實,，心往一處想,，話往一處講，勁往一處使,。

劃設(shè)計周密,、問題分析詳盡、操作流程精細(xì),，只信唯才是舉,，不搞任人唯親,，事情放在桌面上，不搞小動作,，用真心,、誠心感染人。由于堅持了考核看實績,，用人看本事,；辦事要公開，處事要公平,，看人要公正,；不把人看死，不把事做死的原則,，所以在廣大教職員工中樹立了威信,，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ),。

學(xué)校的辦學(xué)水平取決于師資水平,。一年來，我校黨支部,、教導(dǎo)處有效實施校本管理,，加強師德培訓(xùn)、塑造高尚師魂和抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，力求塑造實力型師資隊伍,。一年中，全體教師恪盡職守的工作態(tài)度讓我們收獲了成功的喜悅,。

繼續(xù)推行走出去,，請進來的方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,。本學(xué)期,，在大學(xué)區(qū)長學(xué)校的帶領(lǐng)下積極組織教師參與大學(xué)區(qū)培訓(xùn)，到某高新一小參加了“減負(fù)增效,，打造我們的課堂”觀摩研討課,，聽了區(qū)進校吳文紅校長“數(shù)學(xué)課少教多學(xué)”課題研討報告，聽了“心理健康”觀摩課等,，教學(xué)展示,，聽報告，觀摩教學(xué),。教導(dǎo)處積極組織,，參加大學(xué)區(qū)報的撰寫工作，積極研討開發(fā)了我校的校本課程,，依托本地區(qū)的實際,，和我們學(xué)生生源的比例,，開發(fā)出了《玩轉(zhuǎn)西安》、《走進農(nóng)民工》,，讓學(xué)生從三個層次,，了解西安，熱愛西安,、宣傳西安,，讓學(xué)生走進同學(xué)的家庭，真正的感受到,，他們父輩在西安生活和工作現(xiàn)狀,，對西安發(fā)展的貢獻。真正感受到他們父輩的艱辛,。

組織教師進行了教學(xué)評優(yōu)教學(xué)活動,。分語文、數(shù)學(xué)兩個教研組進行,。參加人員35周歲以下,。從課堂教學(xué)實際出發(fā)，找問題,、找差距,。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改,，徹底解決問題,。教師的責(zé)任心強了，比拼精神足了,，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,，其中鄭老師的語文課被評選為優(yōu)秀課,，哥老師的數(shù)學(xué)課被評為優(yōu)秀課，史老師的英語課被評為優(yōu)秀課,。

在這次活動中,，我校只老師的科學(xué)課參與了這次活動的授課。首先,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，盡心組織安排，制定了周密的計劃,。其次,，我校所有擔(dān)任科學(xué)教學(xué)的教師，共同參與,，多次聽只老師的課,，不厭其煩的研討,、探究教法。達成一致,。在次是,，擔(dān)任這次授課的教師只同志，虛心好學(xué),，敢于面對挑戰(zhàn),，克服困難，和老師們共同研討,，還特意向區(qū)進校的周小燕教研員請教,，在大家的幫助下，在自己的努力下,，只同志出色地完成了這次教學(xué)任務(wù),，受到了大家的好評。

為實現(xiàn)教育多元化,、公平化,。我校迎來了澳大利亞公立學(xué)校的近20位校長的中外交流活動，旨在通過參觀,、聽課,、展演等形式了解陜西教育資源均衡配置和解決外來務(wù)工人員子女教育方面取得的成績。雙方在活躍的氣氛下促進感情,，形成默契,。通過本次活動，澳方多名校長真實深入了解中國文化和教育教學(xué)的內(nèi)涵,，雙方由此也建立起今后相互交流的愿望,，提供了豐富的素材，也建立了中澳校長的深厚友誼,。與此同時,，我校還迎接了來自教育部組織的農(nóng)村校長助力工程影子實踐團的兩批客人，整個活動,，達成了我校與跟崗校建立長期交往,，使資源共享、相互學(xué)習(xí),，共同提高的共識,。并運用最好的理念、最短的時間,、更多的創(chuàng)新,，也將我們某小學(xué)打造成一所知名氣的學(xué)校。

在學(xué)生中開展豐富多彩的活動，給學(xué)生提供展示自己的平臺,，在豐富的活動中,，張揚各自的風(fēng)采。通過開展“翰墨飄香,，書畫含情書畫進校園”活動,，加強了學(xué)生對漢字書寫能力和繪畫表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,、熱愛書法繪畫的情趣,。我校還舉辦了以“童年、陽光,、夢想”為主題的慶六一活動,，孩子們舞動著童年的絢麗輝煌，在溫暖的陽光下追逐自己的夢想,。歡樂的笑聲在校園回蕩,，整個校園成了歡樂的海洋。還有硬筆書法的開展,、周至社會實踐活動,、植樹活動、觀看愛國心主義教育影片,、趣味運動會,、英語知識競賽、計算機應(yīng)用競賽等活動,，都結(jié)合我?！叭私逃钡奶厣ㄔO(shè)，著力打造有品位,、有特色的校園文化,，為促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長奠定文化氛圍。

我校大力開展校園文化建設(shè),，努力打造學(xué)校物質(zhì)文化,、精神文化和制度文化，以開展學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建為載體,，向有思想、有文化的教師團隊目標(biāo)邁進,。為實現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo),，我校認(rèn)真完成了以下工作任務(wù)：

落實辦學(xué)理念，定位以“團結(jié),、勤奮,、博學(xué)、自強“為校訓(xùn)，闡釋校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵和意義，積極開展?；談?chuàng)作設(shè)計,。校徽的設(shè)計就是我校教師吳雨擎的杰作,?？茖W(xué)規(guī)劃校園，將校園塑膠操場,、班班通和加蓋部室的建設(shè)列入議事日程,，使校園自然環(huán)境和各種建筑、教學(xué)設(shè)施,、文化生活設(shè)施等硬件工程的布局科學(xué)合理,，力求思想理念、布局格調(diào),、育人功能上做到和諧統(tǒng)一,。并且充分利用學(xué)校墻、板,、廊,、網(wǎng)站等思想文化教育陣地，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念,，提升校園文化層次,。使校園成為師生工作、學(xué)習(xí),、休息的理想場所,。

學(xué)校是一個窗口，學(xué)校的聲譽不僅要靠全體教師的共同努力,，同時也需要平臺宣傳和打造,。本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我?？朔鞣N困難，協(xié)調(diào)各種關(guān)系,，最終創(chuàng)建我們學(xué)校園網(wǎng)站,，給全體師生提供教育教學(xué)平臺，使各項管理更科學(xué)化,，條理化,，也實現(xiàn)了校園信息向外宣傳的愿望,，大大提升了學(xué)校的知名度。

安全工作重于泰山,，為確保校園安全,，嚴(yán)格按照教育局的要求，建立健全安全工作機制,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,；健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危,，開展防范措施的演練,；建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),，對隱患的排查與整改及時到位,，制定了校園安全防范和應(yīng)急處置制度等，配備了保安人員,，添置了裝備,，進行了演習(xí)，為校園裝上了一張安全網(wǎng),。

總之,。一年來，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗,，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認(rèn)識到,，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,，特別是我個人的教學(xué)理論水平和管理能力還有很大的提升空間,，我們的工作還有有待完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí),，不斷改進,，不斷充實，不斷完善,。沒有最好,，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界,。我有理由相信,，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上,，為創(chuàng)辦人民滿意教育,，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻。

政府官員的校長述職報告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

過去的一年，四公學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,，由于合校規(guī)模擴大了,，由于新的教育理念使學(xué)校內(nèi)涵更加豐富，由于上下齊心提高了學(xué)校美譽度,。這一年,，也是讓我難忘的一年，通過競聘由十四年的小學(xué)校長任九年制學(xué)校校長,，更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團結(jié),，風(fēng)雨同舟，努力工作,，樹好了自己的形象,。在此，我特別感謝關(guān)懷學(xué)校發(fā)展,、關(guān)心我成長的領(lǐng)導(dǎo),，感謝支持配合我的同志們。現(xiàn)述職于后,，恭請大家指教幫助,。

1、職位的變化意味著責(zé)任的加大,。

20xx年8月19日,，通過業(yè)績考核和演講競聘，我被聘任為仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長,，這不僅是組織的信任和大家的支持,，也是我個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。職位的變化,，帶給我的不是喜悅和滿足,，而是責(zé)任和事業(yè)。正如我在競聘演講中所說,，校長從某種意義上說是學(xué)校的靈魂,，校長肩負(fù)著歷史的使命和神圣的職責(zé)，校長必須對全校的師生負(fù)責(zé)到底,。一年來,，我信守承諾,，認(rèn)真履職，非常努力,、非常敬業(yè),、非常負(fù)責(zé)地去做一名校長的本職工作，盡管工作還不完善,，但我無愧于心,。

2、提升辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的需要,。

學(xué)校要有辦學(xué)目標(biāo),，要有發(fā)展規(guī)劃，才能統(tǒng)率工作,，統(tǒng)領(lǐng)隊伍,。作為剛合并的學(xué)校，我把辦學(xué)理念作為大事來抓,，通過向領(lǐng)導(dǎo)和專家請教,、通過向先進學(xué)校學(xué)習(xí)、通過學(xué)校教職工集思廣益,，形成了獨具特色的辦學(xué)方針,，學(xué)校定位為“農(nóng)村鄉(xiāng)級初中示范學(xué)校、特色學(xué)?！?，辦學(xué)的目標(biāo)為“隊伍高素質(zhì)、教育高質(zhì)量,、管理高效益,、校園高品位”，把校園文化建設(shè),、規(guī)范的制度管理,、高質(zhì)量課堂建設(shè)放在重中之重。這一辦學(xué)思路得到大家的一致贊同,，一個為了事業(yè),、為了學(xué)校而甘愿奉獻的優(yōu)良校風(fēng)正在形成。

3,、努力做創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型的校長,。

管理九年制學(xué)校，對我是一個新的挑戰(zhàn),，對初中學(xué)校的管理規(guī)律必須全新的去認(rèn)識和總結(jié),。幸運的是，我有一位終身指引我的導(dǎo)師,，就是“學(xué)習(xí)和實踐”,。我通過培訓(xùn),、書本和網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)了中學(xué)管理知識，向優(yōu)秀的初中及其校長學(xué)習(xí),，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和校長道德,，并且?guī)ьI(lǐng)班子成員和教師們一起學(xué)習(xí)探索，在實踐中逐漸形成了符合四公學(xué)校的一套管理經(jīng)驗,，通過檢驗，成效顯著,。

4,、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的靈魂,，隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,。建設(shè)團結(jié)合作的班子隊伍和愛崗敬業(yè)的教師隊伍是我工作的出發(fā)點和最終目的。我堅持以人為本,，工作中體諒別人,，拿人心比自心，努力做到“己所求亦送與人,，己所悅亦贈與人,，己所惡勿施與人，己所忌勿傷與人,?！睂ν静灰詡€人好惡為標(biāo)準(zhǔn)，不以“框框”定取舍,，不以“小惡”忘“大美”,。相信學(xué)校的教師人人是人才，人人都有為學(xué)校發(fā)展獻策出力的愿望和行動,。始終依靠老教師“看家”,，中年教師“當(dāng)家”，青年教師“發(fā)家”,。充分調(diào)動班子成員的`工作積極性,，充分發(fā)揮集體的智慧為學(xué)校深謀遠慮，獻計出力,。不到一年的合作共事,，贏得了大家的信任和支持，合校合力更合心,，實現(xiàn)了1+12的目標(biāo),。

事業(yè)無窮，今生無悔,。四公學(xué)校必須發(fā)展,，學(xué)校的學(xué)生必須成才,，學(xué)校的老師必須要有歸屬感和幸福感，這是我當(dāng)校長的最基本的想法,。我追求和享受工作的樂趣,，在工作中講究思路——工作之前講策劃、工作之中重指導(dǎo),、工作之后善反思,。

1、處心積慮,，建設(shè)和規(guī)范學(xué)校,。

由于學(xué)校剛剛合并、“512”地震修建等因素,，給人一種雜亂,、陳舊、少生機的感覺,。學(xué)校是師生的家,，不建設(shè)好怎能發(fā)展？我仔細(xì)觀察,，認(rèn)真規(guī)劃,，反復(fù)研究，努力爭取,，不斷完善,，學(xué)校終于有了今天這樣的面貌——新修了教學(xué)樓、公寓和食堂共1200m2,，硬化地面2400m2,，新修圍墻230m，粉刷墻壁1600m2,，安裝水電通道1600m,，安裝標(biāo)準(zhǔn)籃球架2付，綠化文化讓學(xué)校開始亮起來了,。下學(xué)期,，學(xué)校將基本上做到三區(qū)分離，規(guī)范有序,，像一所學(xué)校了,。

2、精益求精,，為學(xué)校的明天作全面的謀劃,。

我堅持全面管理學(xué)校思想，從三個方面作了規(guī)劃。

一是制定學(xué)校工作總綱,。（辦學(xué)理念：素質(zhì)教育,，人人成才。辦學(xué)目標(biāo)：規(guī)范管理促和諧,，質(zhì)量立校建示范,。辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊伍抓校風(fēng)抓德育,。校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真做事。工作方法：校長負(fù)責(zé),，分層管理,，分明獎懲。任用標(biāo)準(zhǔn)：一看人才,，二看人品。工作原則：有心工作日事日畢,；選馬不如賽馬,；反復(fù)把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡。）,。

二是根據(jù)學(xué)校實際,，制定了學(xué)校三個三年的發(fā)展規(guī)劃。從辦學(xué)硬件,、師資水平,、管理方法、教育質(zhì)量,、校園文化,、學(xué)生成長、學(xué)校聲譽等方面提出了具體要求和切實可行的措施,。

三是全面實施規(guī)范管理,，制定了《教工必讀》。在管理中,，堅持制度管理,，堅持科學(xué)管理，堅持人性化管理,，提高了學(xué)校管理效益,。學(xué)校工作事事有人管，項項落實好,，呈現(xiàn)了校興人和的局面,。特別是完善了學(xué)月行政負(fù)責(zé)制，有利于培養(yǎng)干部,、鍛煉人才,、規(guī)范操作,、減少運行成本。

3,、腳踏實地,，抓好以教學(xué)為中心的各項工作，建設(shè)奮進,、和諧的校園,。

（1）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命，我們?nèi)σ愿啊?/p>

牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的中心的意識,，全面抓好教學(xué)過程的指導(dǎo),、監(jiān)管和考核，強化教研和考風(fēng),，狠抓畢業(yè)班,，像抓畢業(yè)班一樣抓其他各年級，注重低,、中,、高段的教學(xué)差異，充分利用家庭,、社會的教育資源,，緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地，形成了我校獨具匠心的教學(xué)質(zhì)量管理特色——“四蹲”“四管制”,。（四蹲即領(lǐng)導(dǎo)蹲年級,、班主任蹲教室、科任老師蹲課堂,、大家蹲班教學(xué)研究,。四管即學(xué)校管機制——建立教育質(zhì)量競爭激勵機制、教學(xué)質(zhì)量問責(zé)機制和評估獎懲機制,；教導(dǎo)處管考核——重視過程和結(jié)果,，始終堅持坐班備課制、坐課交流制和檢查輔導(dǎo)制,，質(zhì)量管理,；教科室管效益——堅持向老師要質(zhì)量、堅持向課堂要質(zhì)量,、堅持向?qū)W生學(xué)習(xí)要質(zhì)量,；教師管質(zhì)量措施——堅持九年一貫制抓雙基質(zhì)量、堅持課堂主陣地與時間延長線輔導(dǎo)相結(jié)合,、堅持特色教學(xué)與德育體育相結(jié)合,。）。

結(jié)合我校實際,，抓質(zhì)量我們不斷創(chuàng)新前舉措,。學(xué)校喊出了德育是教學(xué)質(zhì)量的生命線的口號，要求一切工作都要為教學(xué)服務(wù),，提出了全面培養(yǎng)加個性發(fā)展的目標(biāo),，堅持課堂是教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場的教學(xué)思路，制定了人人本科畢業(yè)的教師培養(yǎng)目標(biāo),，通過三個二十分鐘開展特色教學(xué),，實踐了集中宣傳、重點推薦,、有獎升學(xué)的職中送生工作方法,。通過檢驗，效益明顯,，1-8年級教學(xué)質(zhì)量大幅度提升,，職中送生數(shù)創(chuàng)歷史紀(jì)錄，會考有望創(chuàng)佳績,。

為了質(zhì)量,，我們心甘情愿付出了人力、物力,、財力和身心，月考核達到300元/人,，教學(xué)質(zhì)量獎達到了1200元/學(xué)年,，對畢業(yè)班的師生還按月進行考核。我每天巡校不少于三次,，力爭每天聽課不少于一節(jié),，每月常規(guī)檢查時和老師面對面交流，堅持和學(xué)生及家長談心,，但學(xué)校教學(xué)人員和后勤人員付出的比我還要多,！

（2）常規(guī)工作是學(xué)校臉面，爭取更規(guī)范更優(yōu)秀,。

“雙學(xué)”活動堅持不懈,，通過請進來、走出去和“六個一”等形式,，做到了每學(xué)期每人一次以上的學(xué)習(xí)進修,，在拓展教師視野的同時提高了隊伍素質(zhì)。

德育落實常規(guī)從細(xì)節(jié)抓起,，開展了各種主題活動,，狠抓班級建設(shè)和班主任培養(yǎng)，特別重視養(yǎng)成教育和習(xí)慣培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變了學(xué)風(fēng),，優(yōu)化了校風(fēng),，在完成各種創(chuàng)建任務(wù)的同時贏得了贊譽，保持了學(xué)校的各類榮譽,。我校學(xué)生參加縣乒乓球比賽,，勇奪全縣女子第一名。

分條切塊,，制定和嚴(yán)格執(zhí)行了各類人員職責(zé)和激勵措施,。明確規(guī)定了學(xué)校各類人員的崗位職責(zé)，把管理分為學(xué)月,、學(xué)期和終結(jié)性三個部分,，對教職工從工作紀(jì)律、教學(xué),、德育（班主任）,、安全等方面進行嚴(yán)格檢查考核，并就幼兒教育,、小學(xué)初中教育,、后勤工作的特點差異化管理，從而調(diào)動了大家勤奮工作出成績的積極性,。

建立新型的競爭激勵機制,。學(xué)校在6-9年級中設(shè)連續(xù)任教獎,，評選校級“骨干”教師給予獎勵，每年的上半年召開德育工作會，表彰優(yōu)秀的班主任和德育工作者,；每年的下半年召開教學(xué)工作總結(jié)布置會,，對教學(xué)取得優(yōu)異成績的教師進行獎勵,。

（3）安全穩(wěn)定是學(xué)?；A(chǔ)，我們毫不松懈,。

努力抓安全,，全力以赴抓好安全工作的各個環(huán)節(jié)，沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,。關(guān)注熱點問題（如全力抓環(huán)境綜合治理,、建設(shè)好食堂為師生服務(wù)），全面建設(shè)和諧學(xué)校,，確保了萬無一失,。

努力發(fā)揮黨組織和黨員的作用，積極培養(yǎng)入黨積極分子,。

努力管理好經(jīng)費,，堅持財經(jīng)制度,，厲行節(jié)約，追求資金效益的最大化,。

努力做好人事工作,，關(guān)心群眾利益，關(guān)心退休教師,，把每一件好事辦好,。

努力做好黨群工作，全面完成了上級布置的各項任務(wù),，無任何超級信訪,，受到各界好評。

一年來,，學(xué)校獲縣四好班子表彰,、保持縣文明單位和校風(fēng)示范校榮譽，初中小學(xué)均獲縣教育質(zhì)量獎,，20xx年春教學(xué)常規(guī)檢查受到教育局教研室稱贊,。我被評為縣教學(xué)、德育,、幼教等先進個人,，論文發(fā)表和獲獎達七次。但需要改進的地方還不少,，如增強學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念,、學(xué)生住校和管理、教學(xué)過程監(jiān)管和指導(dǎo),、教學(xué)設(shè)備配置等方面,，都需要強化。

一年的感覺是“忙”,、“累”,，但不“亂”,，因為充實的工作讓我有“序”,、有“獲”。明天,，能看到校園文化的美,、老師幸福的笑、學(xué)生成功的走,，就是我最大的心愿,。

謝謝大家！

仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校易學(xué)軍,。

20xx年5月13日,。

政府官員的校長述職報告篇十二

回顧一年來的學(xué)校管理工作和本人的任職情況,，也是頗多感觸：其中雖不乏酸甜苦辣，但更多的卻還是感激,，因為畢竟有上級各級部門領(lǐng)導(dǎo)特別是我們的主管部門領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與幫助,；有各位老師對我的理解與支持。也正因為如此,，才使我的各項工作按照上級的指令得以順利開展,，使我校各項工作不斷的進步，辦學(xué)水平有一定的提升,。下面,，根據(jù)的要求和安排，我對自己半年來的工作在以下幾個方面進行簡單述職,，懇請大家批評指正,！

德就是一個人的思想道德，作為一校之長,，至始至終一直擁護執(zhí)行黨的教育方針,，時刻與上級各部門的要求指令保持一致，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù),，致力于學(xué)校良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,。強調(diào)老老實實做人,，踏踏實實做事，雖然稱不上率先垂范,，但卻也是時刻注重以德服人,。真誠待人，公平處事,，時刻提醒自己堅持公平,、公正、公開的原則去對待每一個人,，處理每一件事,。可以這么說,，半年來,，無論大小，無論普通或熱點問題,，每項事情的最后結(jié)果都能讓百分之八十的老師認(rèn)可,，并經(jīng)得起推敲。同時,，經(jīng)過我校全體教職工的一致努力,，絕大多數(shù)教職工是相互幫助,，相互包容，相互處理,，和諧相處的,。整個學(xué)校的教育教學(xué)形勢正呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。

本人認(rèn)為,，校長的能力其實就是全體教職工能力的集中體現(xiàn),。作為鄉(xiāng)中心小學(xué)的校長，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系,，建立必要的社會關(guān)系,，既要做到上應(yīng)下達，又要促使學(xué)校教職工團結(jié)一心,，和諧相處,。與此同時，還要應(yīng)付各種各樣的檢查,、驗收,、督導(dǎo)，這作為中心校來講,，更是首當(dāng)必沖,，每次都要我們認(rèn)真準(zhǔn)備，需要投入很大的時間與精力,。如果這些都加于校長一身,，即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此,，我們學(xué)?？繄F結(jié)協(xié)作，協(xié)調(diào)安排,，分工合作,，依靠全體教職工各司其職，各盡其能來辦好學(xué)校的,。

從xx年開學(xué)以來,，由于本人在原來的基礎(chǔ)上增加了一份鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人工作，加之鄉(xiāng)教輔站退休兩人,，借調(diào)一人共出走三人,，在人員的減少,，工作加重的情況下,，只有靠爭取時間才能將各項工作完成。因此,，這半年多來,，除了參加上級各種會議外,，余下時間都是在學(xué)校上班，可以說沒有遲到,、早退,、請假的現(xiàn)象。

半年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，根據(jù)《xx縣教育局xx年工作要點》，經(jīng)過學(xué)校全體教師的共同努力,，按時按項完成了上級安排的各項工作任務(wù),，并取得了一定的成績。

1,、在資金緊缺的情況下,，想法設(shè)法投入經(jīng)費購買花草，花壇和草坪護欄,，促使各班布置教室,，不斷的增添校園綠化、文化氛圍,，構(gòu)筑良好的育人壞境,。

2、緊緊圍繞“精細(xì)化管理與品牌學(xué)校建設(shè)年”全縣xx年教育主題來開展各項工作,。

（1）認(rèn)真完善“xx”普法各工作資料歸檔,，完成師生普法論文。

（2）投入近五千元派出教師參加“贏在課堂”,，“贏在管理”,，“小學(xué)生作文觀摩”等培訓(xùn)。其中省級5人次,，州級5人次,。

（3）積極參與上級部門組織的各項競賽活動。

在縣教育局舉辦的“全縣師生經(jīng)典詩文朗誦大賽”中,，我校派出的學(xué)生獲全縣二等獎,，在xx縣第五屆小學(xué)生運動會景陽鄉(xiāng)代表隊43名隊員中，我校學(xué)生有38名,，并在活動中取得了全縣團體總分第三的好成績,。

（4）本期教育教學(xué)成績雖然還在統(tǒng)計中，但以學(xué)生的統(tǒng)考成績來看,，我校整體教學(xué)成績在不斷提高的,。

（5）xx年5月，我校向縣教育局申報縣級德育工作,，常規(guī)管理工作,，實施素質(zhì)教育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,。通過此項工作推動本校全面強化人文科學(xué)精神建設(shè)和個性化建設(shè)，促進學(xué)校實現(xiàn)內(nèi)涵式的發(fā)展,。

半年來,，盡管做了一些工作，但認(rèn)真反思,，過去的工作還不是盡善盡美,，還存在許多不足：

1、對教師的思想工作還不夠深入,，談工作多,，談思想少。

2,、看問題站的角度還不夠高,，視野還不夠開闊，處理問題有時顯得缺乏靈活性,。

3,、對現(xiàn)實問題的觀察力還缺乏敏銳，處理問題的方法與措施還需加強,。

4,、對學(xué)校的宣傳工作監(jiān)管不力，還需努力,。

回顧過去,，展望未來，我將把一切作為新的起點,，不斷完善,，充實自己，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，腳踏實地,，求真務(wù)實，一如既往的努力工作,，為本校各項工作提高到一個新的水平而不懈努力,。

政府官員的校長述職報告篇十三

工作幾年來，我以強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓好德育工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主，及時勉勵,，激發(fā)老師團隊精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,。下面我就學(xué)校管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

針對并校以來學(xué)生素質(zhì)參差不齊,、逐年下降的狀況，我校堅持以“以人為本,，德育先行,，以素質(zhì)教育為特色”的教育理念，積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路,、新方法,，不斷加強學(xué)生思想政治工作，全方位營造良好的育人環(huán)境,。通過思想道德教育,、法制教育、安全教育,、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動提升學(xué)生綜合素質(zhì),。學(xué)校成立學(xué)生會、“雨花石”文學(xué)社,、文藝隊,、“紅蜻蜓”廣播站等學(xué)生社團，通過開展活動豐富學(xué)生的生活,、構(gòu)建文明健康校園文化,。使學(xué)生的整體素質(zhì)進一步提高，形成了班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)好良好的育人氛圍。

我校在20xx年文體,、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上,，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向;以“興文體教育,，促學(xué)生全面發(fā)展;強師風(fēng)建設(shè),，促學(xué)校快速發(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,，要把我校辦成師資一流,、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動豐富多彩,，有男,、女籃球隊，有男,、女排球隊,，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈,、合唱文藝隊等,，學(xué)校為每一個學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺。10月我校文藝隊代表縣參加南寧市第八屆文化藝術(shù)節(jié)榮獲金獎,。12月我校舉行秋季田徑運動會,、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園”,，特邀武鳴中學(xué)參加聯(lián)歡;07年元月校文藝隊協(xié)助縣團委下鄉(xiāng)宣傳新農(nóng)村建設(shè);今年三月三我校教職工文藝隊獲第三名;今年6月19日我校林源麗同學(xué)參加第四屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才表演獲區(qū)級金獎,，7月底她將代表廣西賽區(qū)到北京參加總決賽。學(xué)校特色更加彰顯,，學(xué)校聲譽日益提高,，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力，為學(xué)校的發(fā)展夯實了基礎(chǔ),。我校還充分利用校園的廣播站,、宣傳欄、標(biāo)語,、橫幅宣傳黨的政策,，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息,。今年五月我校被推薦為南寧市“綠色學(xué)?！薄＝衲晡倚s獲“武鳴縣中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！?、“武鳴縣規(guī)范化管理‘十佳’學(xué)校”,、“南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進學(xué)?！钡葮s譽稱號。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國,，積極向上,，團結(jié)友愛，文明禮貌的精神風(fēng)貌.培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感和集體榮譽感,。讓德育之花在太中校園怒放,。

我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職,、各負(fù)其責(zé)”,。德育組制訂了年級組、團委,、女生組,、班主任工作的管理制度。政教處完善升旗儀式,、集會,、就餐率,、兩休,、兩操等各項工作的量化評分。今年原上江初中撤并到太平初中,，因為上江學(xué)生離家遠,，而且許多學(xué)生的父母長期外出打工，對學(xué)生的教育關(guān)心不夠,，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境,，融入大家庭，德育組特制訂了一份管理方案,，執(zhí)行周匯報制度,，落實好領(lǐng)導(dǎo)、值日員,、炊事員,，對留校學(xué)生的監(jiān)督指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)安全,。

擔(dān)任校長幾年來,，我在抓“師德、師能,、師表”教育上狠下功夫,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。要求做好學(xué)習(xí)筆記,，期末進行民主測評。我組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《武鳴縣中小學(xué)教職工管理條例》,。通過培訓(xùn)一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實行分層管理四是加強制度建設(shè),。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂：“愛”與“責(zé)任”。明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求：愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表,。認(rèn)清社會轉(zhuǎn)型期如何堅守教師的精神家園。人人懷師愛之心,創(chuàng)育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹創(chuàng)新精神,。同時要求廣大教職工加強干部作風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想。通過作風(fēng)整頓,，破除“本位主義”,、“拜金主義”、“享樂主義”意識,，使廣大教職工樹立真心為民,、為校、為生服務(wù)的干部形象,。目前我校廣大教師進一步樹立了愛國主義,、集體主義和社會主義的理想和信念。增強了愛崗敬業(yè),、誠實守信,、服務(wù)人民、奉獻社會的職業(yè)責(zé)任感,。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高,。全校教職工發(fā)揚“團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,。以"捧著一顆心來,，不帶半根草去"的態(tài)度去工作，務(wù)實重干,，與時俱進,，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，形成了一心一意干工作,、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面,。學(xué)校教育工作逐年上一個新的臺階。

本人是一位不離講壇的一線教師,，現(xiàn)任九年級數(shù)學(xué)教師,。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教，在實施新課程改革的進程中,，不斷探索創(chuàng)新之路,，率先垂范，帶動老師爭取更大成績,。每學(xué)期學(xué)校開展的教研活動,，我都主動承擔(dān)主攻課題,，并有實施方案，可行性,、操作性較強,。我一直堅持撰寫教育教研論文，將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗上升為理論,。本人一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培與關(guān)心支持,，進步較快，管理得當(dāng),，教學(xué)有方,，今年被評為南寧市教育工作先進個人。

總之,，學(xué)校各項工作都充滿生機和活力,，成績的取得是全體教職工團結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新,、爭先創(chuàng)優(yōu),、扎實工作的結(jié)果,。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足,。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大,，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,，在今后的工作中需要我們高度重視,，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力,，認(rèn)真加以解決,。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,，又勇于實踐,，善于實踐的教育管理專家。

政府官員的校長述職報告篇十四

這么多年來,，在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校全體教職員工同心同德、腳踏實地,、奮力拼搏,，學(xué)校的各項工作一年一個新的臺階，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾的廣泛好評,。

當(dāng)我們舉步維艱,、磕磕絆絆,、富有成效地走過來，一切的喧囂都平靜下來之后,，回過頭去重新審視那些曾經(jīng)的人和事的時候,，我們就會有很多感慨、很多發(fā)現(xiàn),、很多思考,，對于我來說，更多的是感動,！感動于老師們的盡心盡力,，感動于老師們的默默奉獻。當(dāng)我聽到張老師因為學(xué)生成績暫時還不理想表示愧疚的話語時,，當(dāng)我看到許老師為了教育轉(zhuǎn)化一個不聽話的學(xué)生而焦急得掉眼淚的時候,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)杜老師、許老師,、陳老師,、劉老師、李老師,、范老師等許多老師帶著傷病,、忍著病痛還堅守在工作崗位時，當(dāng)學(xué)生家長和好多學(xué)生把感謝范老師,、張老師的明信片送到我的辦公桌上時,，我的內(nèi)心怎么也不能平靜。我欣慰,，欣慰于有這樣一個好的的教師團隊,，大家都能守住自己寧靜的心靈，把塵世的浮躁拋在了腦后,；我不安,，不安于老師們不顧身體的傷痛，還時時不忘他的學(xué)生們,，把個人的健康置之度外,；我感謝，感謝于老師們對待工作的極端熱忱,，經(jīng)常行走在學(xué)生中間,，把愛心和責(zé)任牢牢記在心中。

說實話,，我當(dāng)了九年的校長,，老師們的表現(xiàn)讓我感動了九年。因為感動,，我信心百倍,；因為感動,，我干勁十足；因為感動,，我要不負(fù)眾望,。

我寫過一篇文章，題目是“找個好的校長當(dāng)老師”,，表面上看,，我是在提醒老師們只有在好校長領(lǐng)導(dǎo)下做老師，才能有一個好的成長環(huán)境,。實質(zhì)上,，我是在告誡我自己一定要做一個好的校長，不能因為我的工作失誤而影響老師們的發(fā)展,，不能因為我的無能而讓老師們受到委曲,。盡管很多事實證明，我不能算是一個好的校長,，但我一直在努力的追求著,。

一個好的校長，必須有一個完整的辦學(xué)思想體系,。

這么多年來,，我們學(xué)校辦學(xué)的總體思想是：

圍繞一個中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

抓住兩個關(guān)鍵詞：執(zhí)行力和有效性,。

依據(jù)三個基本命題：人是有感情的,；人是有需求的,；人是有潛能的,。

貫徹四種理念：德育為首，學(xué)生為主體,，面向全體,，全面素質(zhì)。

落實五項常規(guī)：德育常規(guī),，課堂常規(guī),，教研常規(guī)，隊伍建設(shè)常規(guī),，后勤管理常規(guī),。

在這個總體思想指導(dǎo)下，我們回歸常態(tài)抓管理,，尋求一點一點的不同和突破,，雖然沒有轟轟烈烈，但是我們扎扎實實,。我們把別人想到了,，而沒有做到的事情做好了,，我們把假的、空的,、沒有實際意義的事情拒絕了,，我們行走在改革、創(chuàng)新的道路上,，離新課程精神的要求越來越近了,。“貫徹四種理念,，追求辦學(xué)水平的均衡提高”在全市初中校長會上交流,；“樹立整體德育觀念，實現(xiàn)全面育人目標(biāo)”“運用非理性思想,，改進教師隊伍管理”“改革學(xué)習(xí)評價,，促進全面發(fā)展”“培育主動精神，走文化管理之路”“以研究的方式抓常規(guī)管理”等經(jīng)驗在全縣交流,、推廣,。同時，也引起了不少兄弟學(xué)校的關(guān)注,，近兩年來,，有近二十所初中的領(lǐng)導(dǎo)和老師來到我校實地參觀學(xué)習(xí)。

政府官員的校長述職報告篇十五

時間過得真快,，xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝,。伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,。下面，我將一年的工作情況進行如下總結(jié),、匯報,。

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化,、明確化,，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,，對工作負(fù)責(zé),，對崗位負(fù)責(zé),，人人都管理，處處有管理,，事事見管理,。制度細(xì)化，有據(jù)可依,。管理精細(xì),，工作高效。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到,，扎實推行"精細(xì)化管理"，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況,，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。

1,、推進精細(xì)化管理,，制定縝密的規(guī)章制度。

本學(xué)年,，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,，我們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀,、辦學(xué)優(yōu)勢,，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求,，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確、適度超前的定位,。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式",。

在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé),、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度,。責(zé)任到崗,、到人，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化,、明確化。

2,、推進精細(xì)化教育,，營造和諧教育的氛圍,。

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，這項管理工作由教導(dǎo)主任張健負(fù)責(zé),，成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí),，組織好每一次測試。二是德育工作的精細(xì)化管理,。這項工作由大隊輔導(dǎo)員田靜負(fù)責(zé),，成員由各班班主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評選,、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄,、開展班級小標(biāo)兵或班級之星,、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性,，讓其在實踐中體驗成長的快樂,。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動，樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀,。三是后勤管理精細(xì)化,。這項工作主要由后勤管理員張建中負(fù)責(zé)，做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人,。

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實的工作作風(fēng),，為教師作出表率。堅持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年,，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽評課，還和老師們一起探討新課改,，通過自身學(xué)習(xí),，用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué),。

同時對學(xué)校中層干部進行明確分工,，實行目標(biāo)管理，各司其職,。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作,。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座,、例會等形式定期和全體教師就師德師風(fēng),、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評,。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,，通過認(rèn)真有效地落實,，全體教師的工作積極性進一步提高。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求,，狠管理,。結(jié)合學(xué)校實際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,，常抓常新,。

在該項活動中，我們高舉人文的旗幟,，在創(chuàng)建平安,、人文、健康和諧校園上,，做了很多的工作,，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,，體現(xiàn)了人本的思想,，演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作、無私奉獻,、努力拼搏,、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)系,、民主開放的管理,，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生的文明,、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。

政府官員的校長述職報告篇十六

我叫,，自xxxx年8月理順中小學(xué)管理體制后我繼續(xù)擔(dān)任過xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長,。這三年里，我先后分管中心小學(xué)校本部教學(xué)常規(guī)管理,、學(xué)校電教,、特長生培養(yǎng)、校長辦公室日常工作等,，現(xiàn)將三年來的工作情況匯報如下：

我自始至終把思想政治素質(zhì)的提高當(dāng)做各項工作的第一要務(wù),，堅持做到認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法律法規(guī)、教育政策,，提高自己的政治理論素養(yǎng),，認(rèn)真研讀學(xué)校和個人訂閱的教育管理方面的刊物，提高自己駕馭政策理論的水平,，同時將學(xué)到的理論運用到管理實踐中,，在教學(xué)管理上認(rèn)真落實教育“三個面向”的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門的文件法規(guī)，領(lǐng)會上級政策意圖,，扎實執(zhí)行上級教育主管部門的方針,，讓我的管理沿著正確的軌道前進。

1,、以身作則,，率先垂范。

走上這個崗位之后,，我的第一個認(rèn)識是以身作則,，在我的頭腦中一直認(rèn)為自己首先應(yīng)該模范踐行學(xué)校的各項制度，如果我個人都不能落實制度要求,，那么我就沒有資格和講話條件去要求我的同事,。于是，我在工作中處處嚴(yán)格要求自己,。三年來,，我一直擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，并且我?guī)У陌嗍侨Ｈ藬?shù)最多的,，07—08學(xué)年度我所帶的四年級46人，是全校最大的班級,，08—09學(xué)年度我所帶的四年級58人,，是全校的最大班級，人數(shù)比學(xué)校的最小班級的二倍還要多,。為了提高教師的教學(xué)研究積極性,，我曾主持起草了比較苛刻但又有激勵性的教研活動制度，為了讓這一制度得到落實,，我總是準(zhǔn)時參加教研活動,，帶頭交流聽課感受，及時書寫評課稿,，積極交流各種經(jīng)驗,，認(rèn)真完成教研組布置的各項任務(wù)，我這樣做不是為了得到制度中的微不足道的獎勵,，而是想讓教學(xué)研究成為一種長效機制,，推動學(xué)校更有后勁的發(fā)展，更有潛力的前進,。為了讓學(xué)困生培養(yǎng)制度得到落實,，真正轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生，我也確定培養(yǎng)對象,，制定詳細(xì)可行的培養(yǎng)方案,，利用休息時間對他們進行單獨輔導(dǎo),，交給他們好的學(xué)習(xí)方法。為了鼓勵教師出全勤滿勤,，雖然學(xué)校沒有關(guān)于出勤的制度或者是獎勵,，我也同樣每周準(zhǔn)時趕到學(xué)校,，不到萬不得己絕不耽誤一小時,。我這樣做的目的是實踐以身作則的原則，也是想通過我的行動來感染一批人,、帶動一批人,，讓學(xué)校的制度能推行開來，讓制度的要求變成教師的自覺行動,，讓更多的人在工作上更有干勁,。

2、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評,，耐心傾聽老師的意見,。

副校長這樣一個特殊的位置就是處在一個夾層中間，領(lǐng)導(dǎo)看到工作沒有鋪開,，工作沒有成績,，首先要批評我，教師工作中的不理解也經(jīng)常找我提出自己的意見,。這三年來,，蘇校長為了推動學(xué)校的工作向前發(fā)展，沒有少給我和分管人員批評,，但是我從來沒有因為受到嚴(yán)厲的批評而放松工作,，也沒有因為受到批評而心生怨言，更沒有對人產(chǎn)生成見,，我總是和教導(dǎo)處的一班人精誠一致,，商量工作應(yīng)該怎樣按領(lǐng)導(dǎo)的指點改進，讓工作能很好的鋪展開來,。我也受到了不少中層領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)難和教師指責(zé),，回憶起來，除了只有一次和田雪嬌老師在會場外爭執(zhí)起來外,，其余的都是我把委屈放在心里,，下來之后認(rèn)真反思自己工作中的不足，查找自己存在的問題,，然后尋思著怎么把老師反映的問題很好的解決,，要么自己親自去給人解釋清楚，要么找一合適的領(lǐng)導(dǎo)給教師一個回復(fù),。

3,、給校長出主意,，當(dāng)好校長的助手

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我不管是分管校本部還是分管輔導(dǎo)片工作,，我心中總是想著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。分管校本部時，我經(jīng)常和教導(dǎo)處一班人在一起商討從哪幾個方面提高學(xué)校的成績,，應(yīng)該制定哪些必要的管理制度,，怎樣讓教師在工作中更有動力，怎樣讓教師能體驗到前進和成功的快樂,，我經(jīng)常和從外調(diào)進來的老師交流本校和外校在教學(xué)上的不同管理方法,，分析利弊，然后向校長匯報,，出臺了一些富有激勵性的制度,，這些制度的實施，推動了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升,。在分管輔導(dǎo)片工作時,，我在下鄉(xiāng)時經(jīng)常和下面的校長交流管理感受和經(jīng)驗，提高他們的管理水平,，分析每個學(xué)校不同類別的教師應(yīng)該用什么辦法來提高工作的積極性,，謀劃學(xué)校長遠的發(fā)展思路，解決學(xué)校存在的各種問題,，保證下面的小學(xué)平穩(wěn)運轉(zhuǎn),。我在管理中出臺了一些制度，填補了原來的制度空白,。根據(jù)安全工作的緊迫性和安全教育的必要性,，我要求每周的值班領(lǐng)導(dǎo)周放學(xué)時必須召開放學(xué)安全教育大會，有針對性的進行安全教育,，健全過程資料,，這已經(jīng)成為我校安全管理的一項常規(guī)。

1,、由于我高度重視教學(xué)科研工作,，認(rèn)真組織教師投入到課程改革之中，及時總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗,，扎實進行課題研究,，我校在xx年12月被市教育局評為“基礎(chǔ)教育科研工作先進集體”。

2,、xx—xx學(xué)年度,，我所擔(dān)任的四年級數(shù)學(xué)或鎮(zhèn)評第四名。

3,、校本部在xx—xx年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測中獲縣評第六名,。

4,、在xx年組織的全省少兒作文大賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲省級一等獎,，省一等獎只有兩個,，上交的十篇學(xué)生作文獲獎的占五篇。

5,、在xx年全縣學(xué)生電腦課件制作大賽中,，我輔導(dǎo)訓(xùn)練的學(xué)生制作的網(wǎng)頁作品《可愛的校園》獲縣評三等獎。

6,、在xx年全縣師生球類運動會上,，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練的男子乒乓球獲全縣第六名。

7,、近三年來，校本部在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測中兩次獲鎮(zhèn)評第一,，三次獲鎮(zhèn)評第二,。

8、xx年11月,，我和余軍老師經(jīng)過一個月的調(diào)查研究,，書寫課題報告，向縣教研室報送的《遠程教育項目與基礎(chǔ)教育學(xué)科的有效整合》被評為市級電化教育課題,。

以上成績中的集體成績,，我只是個負(fù)責(zé)人牽頭人，其實付出更多汗水和努力的還是校本部的全體教師和教導(dǎo)處的兩位領(lǐng)導(dǎo)及蘇校長的正確指揮,。

2,、三年來我所帶的檢測學(xué)科一直未能闖入鎮(zhèn)評前三名，這是我分管校本部教學(xué)工作最說不起畫的是事情,，這固然和所帶的班比較大有一定關(guān)系,，但是最主要是未能全身心精力投入到教學(xué)工作之中，教學(xué)藝術(shù)水平有待提高,。

3,、溝通協(xié)調(diào)工作做得不好。由于性格原因,，我在工作中沒有很好的和校長做好溝通,，導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)誤會，教師反映的部分問題解決不徹底,，導(dǎo)致工作出現(xiàn)滯后局面,。

4、靈活處理問題,、隨機處理問題的能力和水平還不高,，有些工作遲遲不下定論,，干工作沒有有魄力。

5,、工作的超前意識還不夠強,，工作的前瞻性還不夠好，一直認(rèn)為在規(guī)定的時限內(nèi)把工作完成,，沒有超前完成工作的想法,，這種想法和做法在可變性很大的情況下很有可能貽誤工作。

五,、今后工作的想法和思路

1,、增強工作的預(yù)見性和前瞻性，時時事事想在前,，謀劃在前,，避免工作的盲目性和遇到工作了手忙腳亂。

2,、繼續(xù)強化科研興校意識,，不斷提高教學(xué)技藝水平，把研究教學(xué)管理和提高教學(xué)水平當(dāng)做一個教師一個管理人員的永恒追求,。

3,、加強學(xué)習(xí)，抽出時間學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策,，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進的管理理念和管理方法，做一名懂管理精教學(xué)業(yè)務(wù)的的教師,。

這三年里,，我付出了很多，做到了一名管理人員應(yīng)該做的事情,，但深知自己的能力和水平有限,，沒有最好的完成上級交給的工作，后面不管組織上如何分工如何調(diào)整我的工作,，我將一如既往的堅持以身作則,、科研興校、加強學(xué)習(xí)的做法,，不斷提高我的管理能力,，不斷提高我的教學(xué)技藝水平。