一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題,、提高效率、節(jié)約成本和增加價(jià)值,。在制定方案之后,，我們需要進(jìn)行全面的評(píng)估和測(cè)試，確保方案的可行性和有效性,。以下是一些最新的方案范文,，展示了行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和創(chuàng)新的思路。

提升員工素質(zhì)的培訓(xùn)方案篇一

餐飲新員工面臨著從社會(huì)人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變,，需要一個(gè)積極的職業(yè)心態(tài)及規(guī)范的職業(yè)化舉止,，以適應(yīng)職業(yè)人的角色需要。為了使新進(jìn)的接待員盡快適應(yīng)工作環(huán)境,，熟悉工作流程,，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng),、職業(yè)形象,、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的心態(tài)以投入工作角色,，提高工作效率和績(jī)效，特進(jìn)行此次為期12天的新進(jìn)接待員培訓(xùn),。

本餐飲新入職前臺(tái)服務(wù)人員,。

10人

本餐飲3樓培訓(xùn)室七、培訓(xùn)費(fèi)用

本次培訓(xùn)屬于內(nèi)部培訓(xùn),，無(wú)需太多開(kāi)支,。每天中午和晚上為培訓(xùn)者和參訓(xùn)者提供8元/餐的標(biāo)準(zhǔn)餐和飲用水，為講師發(fā)放500元/課時(shí)的津貼,，預(yù)計(jì)2萬(wàn)元人民幣左右,。

相應(yīng)領(lǐng)域的老員工以及接待處的部長(zhǎng)。

ppt講解,、案例研討,、師徒式講解師范、自學(xué)實(shí)踐等方式相結(jié)合。

1,、考試：接待員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個(gè)培訓(xùn)課后,，由培訓(xùn)師采取筆試、口試等方法對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)驗(yàn),。

2,、考核：體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念。由餐飲組成考評(píng)組在培訓(xùn)點(diǎn)對(duì)接待員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核,，考核可采取現(xiàn)場(chǎng)操作,、口述問(wèn)答、模擬操作,、圖示等形式,，重點(diǎn)檢查接待員的崗位技能掌握情況和職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)精神，視個(gè)人情況延長(zhǎng)試用期或者勸退,。

情況若有變化,，需上報(bào)人力資源部經(jīng)理并得到三分之二以上的培訓(xùn)員工的同意。

1,、講師,、人力資源專(zhuān)員總結(jié)培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)更改培訓(xùn)教程。

2,、培訓(xùn)員工在培訓(xùn)完每一節(jié)課填寫(xiě)《新員工培訓(xùn)反饋表》上報(bào)人力資源部,。3、培訓(xùn)結(jié)束后邀請(qǐng)考評(píng)組人員進(jìn)行培訓(xùn)效果總結(jié),。

提升員工素質(zhì)的培訓(xùn)方案篇二

計(jì)劃生育干部崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，是對(duì)在職干部，按照崗位規(guī)范的要求所進(jìn)行的以提高政治理論,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力為目的的定向培訓(xùn)以及根據(jù)本崗位工作發(fā)展的需要進(jìn)行的各種適應(yīng)性培訓(xùn),，是干部崗位培訓(xùn)的組成部分。通過(guò)崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，使計(jì)劃生育干部達(dá)到本崗位的任職要求,，提高工作水平和效率，為更好地貫徹落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策服務(wù),。

凡是在各級(jí)政府部門(mén)中從事計(jì)劃生育工作的在職干部，都屬于崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象,。

已經(jīng)學(xué)完與崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相同的課程,，并取得中專(zhuān)以上畢業(yè)證書(shū)、專(zhuān)業(yè)證書(shū)或單科結(jié)業(yè)證明的,，經(jīng)上一級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)的組織人事部門(mén)批準(zhǔn)年內(nèi)可以免修,。

縣（市）計(jì)劃生育委員會(huì)正、副主任（含科級(jí)）以上干部文化程度未達(dá)到中專(zhuān)或高中畢業(yè)的、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計(jì)劃生育干部未達(dá)到初中畢業(yè)的',，須經(jīng)文化補(bǔ)課,，達(dá)到起點(diǎn)要求后，方可參加培訓(xùn),。

今后各級(jí)計(jì)劃生育部門(mén)，一般不錄用和調(diào)入不具備高中以上學(xué)歷的人員,。凡新錄用的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的工作人員,，必須經(jīng)過(guò)初任培訓(xùn),，合格之后,，方可上崗。

崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程暫定為四門(mén)，即人口理論、計(jì)劃生育管理、人口統(tǒng)計(jì)與計(jì)劃、計(jì)劃生育技術(shù)。根據(jù)崗位職務(wù)的不同，培訓(xùn)應(yīng)分層次進(jìn)行。

科級(jí)以上干部專(zhuān)業(yè)課程面授時(shí)間不少于250學(xué)時(shí)；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計(jì)劃生育干部不少于220學(xué)時(shí)。

計(jì)劃生育干部崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作,，由國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)統(tǒng)一規(guī)劃,，宏觀(guān)指導(dǎo),；各地計(jì)劃生育委員會(huì)組織實(shí)施,。

國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)根據(jù)國(guó)家有關(guān)方針、政策負(fù)責(zé)制定計(jì)劃生育干部崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)總體規(guī)劃,；制定教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱,，組織編寫(xiě)教材；實(shí)施對(duì)地（市）計(jì)劃生育委員會(huì)正,、副主任（含處級(jí)干部）的培訓(xùn)；組織?。▍^(qū),、市）計(jì)劃生育干部培訓(xùn)中心的師資培訓(xùn)；有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地開(kāi)展縣,、鄉(xiāng)計(jì)劃生育干部培訓(xùn)試點(diǎn)；檢查,、評(píng)估培訓(xùn)質(zhì)量,，匯總各地開(kāi)展崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的工作情況，并組織培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)交流,。

省,、自治區(qū)、直轄市計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)制定本地區(qū)計(jì)劃生育干部崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作計(jì)劃,；組織實(shí)施對(duì)縣（市）計(jì)劃生育委員會(huì)正,、副主任（含科級(jí)干部）的崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),；對(duì)地（市）、縣計(jì)劃生育干部崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo),、督促,、培訓(xùn)師資和檢查教學(xué)質(zhì)量。

地（市）計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計(jì)劃生育干部的崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),。

計(jì)劃單列市的計(jì)劃生育干部崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作,，請(qǐng)與所在省、自治區(qū)計(jì)劃生育委員會(huì)協(xié)商確定,。

崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)必須具備相應(yīng)的條件?，F(xiàn)有的計(jì)劃生育大、中專(zhuān)學(xué)校,、干部培訓(xùn)中心,、計(jì)劃生育服務(wù)站是開(kāi)展崗位培訓(xùn)的教學(xué)基地。

要建立一支能承擔(dān)崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作,，且相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān),、兼職師資隊(duì)伍。崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師資資格由國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定,。

崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的方式要靈活多樣,。各地可根據(jù)實(shí)際情況，采取單科培訓(xùn)或全科培訓(xùn)的方法,。要確保教學(xué)質(zhì)量,。

崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)考核的方法和標(biāo)準(zhǔn)，由各級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)制定,，并分級(jí)組織實(shí)施,。經(jīng)考核合格后，按分級(jí)培訓(xùn)的原則,，由計(jì)劃生育部門(mén)頒發(fā)《崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)證書(shū)》,。《崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)證書(shū)》由國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)統(tǒng)一印制,。

《崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)證書(shū)》是干部上崗,、作用的條件之一。

（一）各級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)要提高對(duì)崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí),，把它作為提高干部素質(zhì)和工作水平的一項(xiàng)重要措施和途徑,。要在三至五年的時(shí)間內(nèi)，分期分批安排干部參加培訓(xùn),。

（二）各級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)要將崗位培訓(xùn)工作列入目標(biāo)管理的考核項(xiàng)目之一,。要商請(qǐng)當(dāng)?shù)刎?cái)政部門(mén)切實(shí)解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，保證培訓(xùn)工作順利實(shí)施。

（三）計(jì)劃生育干部崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)是規(guī)范化崗位培訓(xùn)的組成部分,，要主動(dòng)取得組織人事部門(mén)指導(dǎo),。馬克思主義基本理論的培訓(xùn)內(nèi)容和要求，按組織部門(mén)和宣傳部門(mén)的要求進(jìn)行,。崗位培訓(xùn)共修課的內(nèi)容和崗位培訓(xùn)合格證書(shū)的頒發(fā)按人事部門(mén)的有關(guān)規(guī)定辦理,。崗位培訓(xùn)合格證書(shū)作為干部任用、晉級(jí),、考評(píng)的重要依據(jù)之一,。各級(jí)計(jì)劃生育部門(mén)要主動(dòng)向人事部門(mén)通報(bào)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)情況，并就崗位培訓(xùn)中的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商解決,。各級(jí)政府人事部門(mén)要積極支持計(jì)劃生育部門(mén)的干部崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作,，并共同做好這項(xiàng)工作。

文檔為doc格式,。

提升員工素質(zhì)的培訓(xùn)方案篇三

為活躍公司企業(yè)文化氛圍，迎接國(guó)際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女職工更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),，文化內(nèi)涵,，心理健康，獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升,，彰顯女職工風(fēng)采,，特開(kāi)展如下活動(dòng)。

為表彰先進(jìn),、樹(shù)立典型,，激勵(lì)女職工奮發(fā)向上，建功立業(yè),，特評(píng)選表彰十位為農(nóng)電事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)女職工,。

1、推薦原則及要求：

能認(rèn)真執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策,，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),，具有良好的職業(yè)道德風(fēng)貌和積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極奉獻(xiàn),，勇于開(kāi)拓、爭(zhēng)創(chuàng)一流,，在工作中作出突出成績(jī)的女職工,。評(píng)選推薦要充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求意見(jiàn),，堅(jiān)持公開(kāi),、公平、公正、兼顧代表性和廣泛性的.原則,，確保評(píng)選結(jié)果的先進(jìn)性,。十佳巾幗女職工推薦名額見(jiàn)分配表。

2,、凡推薦人員均需填寫(xiě)《十佳巾幗女職工推薦表》和事跡材料,，紙質(zhì)版推薦表和事跡材料需所在部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字后交至黨群工作部。事跡材料不少于1000字,。

文字材料上報(bào)時(shí)間為20xx年2月27日之前,。電子版材料同時(shí)傳遞至黨群工作部郵箱。

1,、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）,、徒步游：在規(guī)定風(fēng)景區(qū)域內(nèi)進(jìn)行快速徒步游，行程不低于1500米,，具體路線(xiàn)由現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行約定,，不得借助于任何交通工具，所有參游人員必須在30分鐘內(nèi)完成步行任務(wù)，超過(guò)時(shí)間的人員要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞類(lèi)文藝節(jié)目進(jìn)行表演,。

（2）、風(fēng)箏賽：以三人為一組，組成10組進(jìn)行放風(fēng)箏比賽，為時(shí)30分鐘，對(duì)于始終不能放飛風(fēng)箏，或者是風(fēng)箏飛的最低的小組，由3人共同表演一個(gè)歌舞類(lèi)文藝節(jié)目,。

2,、參加人員需提前進(jìn)行報(bào)名,，名額為30名,，報(bào)名時(shí)間為活動(dòng)方案下發(fā)之日起,，名額報(bào)完為止,。報(bào)名通過(guò)填報(bào)《“踏春嘉年華,、健康伴我行”參游報(bào)名表》，并通過(guò)oa郵箱發(fā)至公司黨群工作部hxr郵箱。報(bào)名人員以女職工為主，男職工也可報(bào)名參加活動(dòng),。

3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：暫定為3月4日,，根據(jù)天氣情況具體時(shí)間,、地點(diǎn)另行通知,。

1,、座談會(huì)內(nèi)容：

（1）,、對(duì)公司十佳巾幗女職工進(jìn)行表彰,；

（2）、十佳巾幗女職工表彰人員進(jìn)行事跡介紹,；

（3）,、參會(huì)人員座談20xx年最希望自己在工作、生活中有什么樣的改變以及最希望公司有什么樣改變的微心愿,。

2,、參會(huì)人員：公司機(jī)關(guān)職能部門(mén)和所轄二級(jí)機(jī)構(gòu)，每班組至少2名女職工參加座談,。

3,、座談會(huì)時(shí)間：3月6日上午9：00。

提升員工素質(zhì)的培訓(xùn)方案篇四

教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，高校教師教育教學(xué)水平的提升是新時(shí)期高等教育質(zhì)量提高的關(guān)鍵和保障,。

1、牢固樹(shù)立“育人為先”的根本指導(dǎo)思想和人才培養(yǎng)在學(xué)校的中心地位,，重視教師的教育教學(xué)能力提升,，著力抓好教師培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。

2,、籌備成立教師教學(xué)發(fā)展中心,，有計(jì)劃地開(kāi)展教師入職培訓(xùn)、崗前培訓(xùn),、教育教學(xué)能力提升研究,、教學(xué)質(zhì)量調(diào)查、教學(xué)評(píng)估等工作,。

3,、學(xué)校創(chuàng)造條件支持教師教育教學(xué)能力提升工作，每年撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教師教育教學(xué)能力提升,。

1,、嚴(yán)格實(shí)施高校教師資格準(zhǔn)入制度，全面實(shí)行新進(jìn)教師公開(kāi)招聘和考錄制度,。各學(xué)院擬引進(jìn)的師資需提前進(jìn)行教學(xué)能力的考核和課程試講,，測(cè)試和試講環(huán)節(jié)由學(xué)院組織，由相關(guān)部門(mén)全程監(jiān)督,。只有通過(guò)教學(xué)能力考核,，方可報(bào)請(qǐng)人事部門(mén)辦理接收進(jìn)校手續(xù),。

2、新進(jìn)校的教師應(yīng)當(dāng)參加學(xué)校人事部門(mén)組織的崗前培訓(xùn),，按照規(guī)定的教學(xué)時(shí)數(shù)要求學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)、教師職業(yè)道德和教育政策法規(guī),，取得省級(jí)人力資源管理部門(mén)頒發(fā)的崗前培訓(xùn)合格證,，并參加教師資格證考試和面試環(huán)節(jié)，取得高校教師資格證,。

3,、學(xué)校要在每學(xué)年開(kāi)始之前的假期組織20學(xué)時(shí)的新教師入職集中培訓(xùn)，采用集中網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、著名教授、教育教學(xué)專(zhuān)家,、各級(jí)教學(xué)名師,、優(yōu)秀教師對(duì)新教師進(jìn)行學(xué)校文化、師德師風(fēng),、學(xué)術(shù)道德,、教學(xué)管理基本制度、現(xiàn)代教育技術(shù)等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),。培訓(xùn)后要進(jìn)行考核,，新教師培訓(xùn)情況列入對(duì)學(xué)院的教學(xué)工作考核中。

1,、對(duì)未曾擔(dān)任過(guò)主講課程的青年教師實(shí)行導(dǎo)師制度,。教師所在學(xué)院為青年教師選派導(dǎo)師。導(dǎo)師應(yīng)具有副高以上（含副高）職稱(chēng),，作風(fēng)正派,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富并承擔(dān)教學(xué)主講任務(wù),。接受輔導(dǎo)的青年教師擔(dān)任導(dǎo)師的助課教師,，一般每名導(dǎo)師指導(dǎo)1—2名青年教師。

2,、導(dǎo)師根據(jù)青年教師的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)和所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),，督促并指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)教案設(shè)計(jì),、課堂設(shè)計(jì)等,，導(dǎo)師的教學(xué)工作量在輔導(dǎo)青年教師期間按照無(wú)助課教師的工作量計(jì)。

3、新引進(jìn)的博士在正式承擔(dān)主講課程教學(xué)任務(wù)前,，需承擔(dān)至少一年的助課工作，完成除授課外的其他教學(xué)輔助工作,，如輔導(dǎo)習(xí)題課,、批改作業(yè)、答疑,、組織實(shí)驗(yàn)等,，助課結(jié)束后，學(xué)院組織其進(jìn)行試講,，經(jīng)學(xué)院考核通過(guò)的方可安排主講課程教學(xué)任務(wù),。

1、學(xué)校每學(xué)期組織一次優(yōu)秀教師示范教學(xué)周,，近三年進(jìn)校的教師都要參加示范教學(xué)的觀(guān)摩,，觀(guān)摩次數(shù)每學(xué)期至少2門(mén)次，教務(wù)處要將觀(guān)摩情況匯總向?qū)W院反饋,，無(wú)正當(dāng)理由不參與觀(guān)摩的教師要記錄在案,。

2、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件為青年教師提供教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織教師參加網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)集中培訓(xùn),，選派到國(guó)內(nèi)外名校擔(dān)任訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，派骨干教師參加教學(xué)研究會(huì)議等,。

3,、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件支持工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教師到企業(yè)研修鍛煉，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，建立校企聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師機(jī)制,，對(duì)于赴企業(yè)研修累計(jì)一學(xué)期以上的教師，學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)定給予在崗考核支持,。

4,、提高優(yōu)質(zhì)教育資源的使用效率，改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，面向全體教師開(kāi)放國(guó)家級(jí)精品課程,、開(kāi)放課程、視頻公開(kāi)課及其他優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源平臺(tái),，為教師提供網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及指導(dǎo),。

1、健全基層教學(xué)組織,，基礎(chǔ)課按照課程,、學(xué)科基礎(chǔ)課按照課程群或?qū)I(yè)建立課程組或教研室，進(jìn)一步完善各學(xué)院基層教學(xué)組織的教學(xué)法研究活動(dòng)，每?jī)芍芤淮?，做好活?dòng)記錄,，教研活動(dòng)記錄列入教學(xué)檔案檢查項(xiàng)目中，定期檢查,。

2,、各學(xué)院要定期安排教學(xué)基層組織進(jìn)行青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)和培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段改革進(jìn)行深入研討，不斷提升青年教師的教學(xué)能力,。執(zhí)行情況要列入對(duì)學(xué)院的教學(xué)工作考核中,。

3、要以各學(xué)院的教學(xué)基層組織為基礎(chǔ)開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比,、觀(guān)摩活動(dòng),，以學(xué)院為單位組織每年一次教學(xué)基本功競(jìng)賽，評(píng)出教學(xué)能手,，并通過(guò)學(xué)院推選參加教師教學(xué)基本功競(jìng)賽,。

4、基礎(chǔ)課,、學(xué)科基礎(chǔ)課要實(shí)行課程組,、課程群的集體備課制度，同時(shí)開(kāi)展深化教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題的研究,。

1、將教師教育培訓(xùn)考核的情況納入到對(duì)學(xué)院的教學(xué)工作考核中,，考核業(yè)績(jī)突出的學(xué)院給予相關(guān)政策支持,。

2、獲得校級(jí)教學(xué)基本功競(jìng)賽的教師,，學(xué)校要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，獲得省級(jí)教學(xué)基本功競(jìng)賽的教師，除按省勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)規(guī)定進(jìn)行記功,、獎(jiǎng)勵(lì)外,，學(xué)校要給予配套獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、完善對(duì)教師教學(xué)能力的考核與評(píng)價(jià)機(jī)制,，針對(duì)教學(xué)能力和效果開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教和督導(dǎo)組專(zhuān)家評(píng)教等,。

提升員工素質(zhì)的培訓(xùn)方案篇五

為認(rèn)真貫徹公司黨委工作會(huì)議精神,，落實(shí)上級(jí)工會(huì)和婦聯(lián)女職工工作各項(xiàng)任務(wù)部署,，立足實(shí)際，突出特色,，激勵(lì)廣大女職工發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，崗位建功，公司女工委決定開(kāi)展“巾幗建功,、崗位成才”素質(zhì)提升活動(dòng),。

以全面提高女職工隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，以紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)為契機(jī),，深入開(kāi)展“巾幗建功、崗位成才”素質(zhì)提升主題活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富、特色鮮明的系列活動(dòng),，激勵(lì)廣大女職工弘揚(yáng)自尊,、自信、自立,、自強(qiáng)的精神,，立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),。

通過(guò)開(kāi)展“巾幗建功,、崗位成才”素質(zhì)提升活動(dòng)，搭建培養(yǎng)高素質(zhì)女職工隊(duì)伍平臺(tái),，調(diào)動(dòng)和激發(fā)女職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，鼓勵(lì)她們立足崗位多奉獻(xiàn)，勤于思考多學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐多創(chuàng)造,，敢于勝利創(chuàng)佳績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)展示新時(shí)代電力巾幗的亮麗風(fēng)采,。

20xx年3月至12月,。

（一）深化“四德”教育，提高道德素質(zhì),。公司現(xiàn)有女職工292名,，占公司總?cè)藬?shù)的22%，在構(gòu)建和諧企業(yè)中占據(jù)著重要的位置,。加強(qiáng)“四德”教育,，是規(guī)范言行舉止、建設(shè)和諧家庭,、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ),，也是提升女職工隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,。一是充分利用“職工書(shū)屋”等學(xué)習(xí)陣地，在女職工中開(kāi)展“讀一本好書(shū),、寫(xiě)一篇心得”活動(dòng),，在享受讀書(shū)學(xué)習(xí)樂(lè)趣的同時(shí)，提高個(gè)人品德修養(yǎng)和文化品位,。二是通過(guò)開(kāi)展“文明和諧家庭”評(píng)選和“愛(ài)心獻(xiàn)老人,、科學(xué)育子女”小故事征集活動(dòng)，弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼,、鄰里和睦的家庭美德,。三是認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，開(kāi)展“我為服務(wù)獻(xiàn)良策”活動(dòng),，培育優(yōu)秀的職業(yè)道德,。四是不斷深化“代理媽媽”等服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德,。

（二）開(kāi)展崗位競(jìng)賽,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。開(kāi)展女職工“導(dǎo)師帶徒”結(jié)對(duì)工作,，加強(qiáng)師徒交流,，提高新入職女工業(yè)務(wù)水平。通過(guò)“精讀一本業(yè)務(wù)書(shū),，學(xué)習(xí)一門(mén)新知識(shí),，掌握一項(xiàng)新技能，達(dá)到一個(gè)新水平”循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方式,，建立和完善女職工終身學(xué)習(xí),、全過(guò)程學(xué)習(xí)的動(dòng)力機(jī)制，鼓勵(lì)女職工們?cè)趯W(xué)習(xí)中提高學(xué)識(shí)素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)技能，努力成為一專(zhuān)多能的復(fù)合人才,。開(kāi)展創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”、爭(zhēng)創(chuàng)“十佳標(biāo)兵”,、“崗位創(chuàng)新能手”等競(jìng)賽活動(dòng)，幫助廣大女職工不斷提高適應(yīng)能力,、自立能力,、創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。

（三）豐富文體活動(dòng),，提高身心素質(zhì),。設(shè)計(jì)主題鮮明、格調(diào)高雅,、富有影響力和號(hào)召力的`文體活動(dòng),，幫助女職工釋放壓力,、調(diào)節(jié)情緒，以健康,、積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)各種壓力,。舉辦“經(jīng)典誦讀”比賽，使女職工在誦讀優(yōu)秀經(jīng)典文學(xué)作品的同時(shí)陶冶情操,。開(kāi)展女性健康知識(shí)講座和沙龍活動(dòng),，針對(duì)婚姻家庭、親子教育,、健康生活,、快樂(lè)職場(chǎng)等話(huà)題開(kāi)展交流。邀請(qǐng)形象設(shè)計(jì),、職業(yè)禮儀等方面專(zhuān)家舉辦專(zhuān)題講座,，提高女職工修養(yǎng)和品位。組織廣播體操,、瑜伽、健身操培訓(xùn)班,，使女職工樹(shù)立“一三一”健身理念（每天健身活動(dòng)一小時(shí),，健康工作三十年，幸福生活一輩子）,。

（四）重視骨干培養(yǎng),，整體帶動(dòng)提升。舉辦綜合素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班,，分期對(duì)公司女性管理人員從法律知識(shí),、管理知識(shí)、文明禮儀,、演講口才等多方面進(jìn)行全面培訓(xùn),。建立健全女職工人才庫(kù)，全面了解女職工骨干人員特點(diǎn),、特長(zhǎng),，各黨支部要重視對(duì)優(yōu)秀女工的培養(yǎng)、鍛煉,，鼓勵(lì),、支持她們?cè)谄髽I(yè)管理中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)她們?cè)诠ぷ骱透?jìng)爭(zhēng)中鍛煉自己,，展示自己,。要引導(dǎo)教育公司更多優(yōu)秀女職工走上管理崗位，讓她們的聰明才智得到最大發(fā)揮,，以“更強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,、更高的工作效率,、更佳的精神狀態(tài)、更優(yōu)的工作質(zhì)量”在各自崗位上再創(chuàng)佳績(jī),。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1.各單位要把紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,，結(jié)合實(shí)際，超前謀劃,，在“三八”節(jié)前后組織女職工開(kāi)展各種有意義的紀(jì)念活動(dòng),。

2.各單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù),，動(dòng)員全體女職工積極參與活動(dòng),；各基層女工分會(huì)要?jiǎng)?chuàng)造性抓好落實(shí)，定期向單位黨組織匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況,，取得幫助與支持,，積極工作，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展,。

3.各單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，突出亮點(diǎn)特色,，使活動(dòng)更加貼近廣大女工,、服務(wù)女工。各單位活動(dòng)總結(jié)11月15日前報(bào)公司女工委,。

提升員工素質(zhì)的培訓(xùn)方案篇六

培訓(xùn)目的：從員工的心態(tài),，執(zhí)行力，溝通,，責(zé)任感,，團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，重點(diǎn)打造員工的責(zé)任感,，優(yōu)秀的執(zhí)行能力,，良好的溝通技巧，團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力,，塑造一批優(yōu)秀的企業(yè)員工,。

培訓(xùn)方式：教案講授、禮儀游戲,、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí),、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練

動(dòng)結(jié)果并且愿意付錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的結(jié)果才是值錢(qián)的,，一定要站在客戶(hù)的角度考慮問(wèn)題,，不斷的為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值，你才能生存,。

培訓(xùn)大綱：

培訓(xùn)講師介紹

周茂源老師簡(jiǎn)介：

中國(guó)人民大學(xué)mba

赫曼斯（中國(guó)）咨詢(xún)高級(jí)合伙人

高級(jí)人力資源管理師

注冊(cè)國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師

八九點(diǎn)管理培訓(xùn)研究網(wǎng)高級(jí)培訓(xùn)師

多家管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)簽約講師

多家大型企業(yè)管理顧問(wèn)

被眾多客戶(hù)稱(chēng)為“真正具備極強(qiáng)實(shí)踐性與實(shí)用性的實(shí)力派講師”

多年企業(yè)管理咨詢(xún),、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，積累了豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既熟知企業(yè)運(yùn)作規(guī)律掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的實(shí)戰(zhàn)技巧,，又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動(dòng)態(tài),。一貫堅(jiān)持以“實(shí) 效”為導(dǎo)向！堅(jiān)持“對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)”的培訓(xùn)準(zhǔn)則,！“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”的指導(dǎo)精神,！

主要服務(wù)過(guò)的企業(yè)有：

中國(guó)石化青島煉油化工有限責(zé)任公司,；

山東金鑼集團(tuán)

韓國(guó)現(xiàn)代發(fā)動(dòng)機(jī)制造有限公司；

中日合資百樂(lè)達(dá)集團(tuán)青島公司,；

海信地產(chǎn),；

中國(guó)銀行山東省行；

招商證券,；

瑞恩機(jī)械制造有限公司

青島啤酒四廠(chǎng)

,。。,。,。。,。,。,。,。

培訓(xùn)特點(diǎn)：

1、通過(guò)深入淺出的講解,，挖掘培訓(xùn)管理工作的核心價(jià)值

2,、通過(guò)實(shí)戰(zhàn)情境的演練，掌握培訓(xùn)管理工作的專(zhuān)業(yè)技能

4,、很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)水平與深度,，理論與實(shí)踐及操作技巧相結(jié)合，切合實(shí)際,；

加強(qiáng)員工培訓(xùn),，提升員工素質(zhì)

出處 m.sevw.cn

2012年2—3月以來(lái)，員工培訓(xùn)工作緊密?chē)@公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),，根據(jù)公司的發(fā)展需要和員工的具體情況,，分層次、有重點(diǎn)的開(kāi)展各個(gè)崗位的有效培訓(xùn),，提高全體員工的整體素質(zhì),。培訓(xùn)采取內(nèi)培與外培相結(jié)合的形式進(jìn)行,，其中，2—3月份主要以?xún)?nèi)培的方式進(jìn)行,，培訓(xùn)師資主要以外聘老師和公司中干及技術(shù)骨干為主,，內(nèi)部培訓(xùn)共舉辦培訓(xùn)班27個(gè)，培訓(xùn)人數(shù)60余人,。

2012年3月份,，公司緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作實(shí)際開(kāi)展培訓(xùn)工作。針對(duì)生產(chǎn)工藝中出現(xiàn)的難點(diǎn)問(wèn)題,，開(kāi)展不同的培訓(xùn)課題,，突出實(shí)際問(wèn)題的解決。車(chē)間對(duì)操作崗位員工著重加強(qiáng)提高實(shí)際操作技能和解決實(shí)際問(wèn)題能力為主要內(nèi)容做了崗位技能培訓(xùn),；分別以焊接工藝技術(shù),、焊縫要求、焊工素質(zhì),、工作責(zé)任心等課題舉辦了7期操作人員培訓(xùn)班,。堅(jiān)持培訓(xùn)工作與技術(shù)相結(jié)合，重點(diǎn)進(jìn)行新設(shè)備,、新工藝,、新技術(shù)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的知識(shí)培訓(xùn),，使職工及時(shí)掌握新項(xiàng)目的工藝特點(diǎn)和新設(shè)備的操作要領(lǐng),，為新項(xiàng)目的及時(shí)投產(chǎn)和盡早實(shí)現(xiàn)達(dá)產(chǎn)達(dá)效做好了人員素質(zhì)上的準(zhǔn)備。

此外,，公司各部門(mén)根據(jù)內(nèi)部工作狀況精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,，突出實(shí)效。項(xiàng)目部,、技術(shù)部對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員著重加強(qiáng)提高創(chuàng)新能力,、解決實(shí)際問(wèn)題的能力為主要內(nèi)容分別做了多次不同的技術(shù)性培訓(xùn)；其他部門(mén)也分別以與工作內(nèi)容緊密相關(guān)課題組織了部門(mén)內(nèi)部員工培訓(xùn),。

備人才著重加強(qiáng)其業(yè)務(wù)素質(zhì),、管理素質(zhì)的綜合培訓(xùn)，為企業(yè)的人才梯隊(duì)建設(shè)作好了準(zhǔn)備,。

大量的事實(shí)表明,，員工素質(zhì)偏低是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的主要障礙之一，即已成為了阻礙企業(yè)順利發(fā)展的瓶頸,。所以,，企業(yè)必須啟動(dòng)員工素質(zhì)提升的工程。素質(zhì)提升工程直接關(guān)系到企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，企業(yè)的未來(lái),。 提升企業(yè)員工的素質(zhì)要從文化知識(shí),、技術(shù)能力、品德修養(yǎng)三個(gè)方面進(jìn)行,，從基礎(chǔ),、品德和能力上教育培養(yǎng)員工，使他們成為全面優(yōu)秀的人才,。

員工的素質(zhì)高低是從各個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái)的,，如溝通、服務(wù),、質(zhì)量,、學(xué)習(xí)、應(yīng)變,、行動(dòng),、誠(chéng)信等等。但這些都可歸結(jié)為文化知識(shí),、技術(shù)能力和品德修養(yǎng)三方面,。

要有效提升員工的素質(zhì)，必須要振奮精神,。精神是靈魂,，沒(méi)有精神的人很少有上進(jìn)心，精神振奮的人才積極進(jìn)步,，才會(huì)去創(chuàng)新,。

企業(yè)員工素質(zhì)的形成和提升是從出生后就開(kāi)始的，上學(xué)后開(kāi)始受德智體系統(tǒng)教育,，一直到參加工作后,，這是在一個(gè)長(zhǎng)期的連續(xù)的過(guò)程中持續(xù)進(jìn)行的，所以,，需要學(xué)校和企業(yè)的密切合作,，共同努力做好學(xué)生和員工的教育培訓(xùn)工作,。學(xué)校和企業(yè)要各有側(cè)重,，特別是企業(yè)，必須重視對(duì)年青員工的再教育,，再培訓(xùn),。

企業(yè)在素質(zhì)提升過(guò)程中，要特別重視各級(jí)管理人員的管理水平的提升問(wèn)題,，要注意堅(jiān)持的問(wèn)題,，要注意講求實(shí)效的問(wèn)題。企業(yè)要為員工的素質(zhì)提升創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境。要讓員工明白,，素質(zhì)提升是公司送給員工的最好禮物,。素質(zhì)決定一個(gè)人的命運(yùn)，素質(zhì)提升可以改變一個(gè)人的命運(yùn),。我們要努力提升員工素質(zhì),，讓員工可持續(xù)進(jìn)步，公司才可持續(xù)發(fā)展,。

一,、員工素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面

1、 溝通素質(zhì)

2,、 服務(wù)素質(zhì)

3、 質(zhì)量素質(zhì)

4,、 學(xué)習(xí)素質(zhì)

5,、 應(yīng)變素質(zhì)

6、 行動(dòng)素質(zhì)

7,、 誠(chéng)信素質(zhì)

二,、提升素質(zhì)的前提

要提升素質(zhì)必要振奮精神

（a） 精神是靈魂

（b） 精神的作用時(shí)巨大的

（c） 精神振奮的人積極進(jìn)取

（d） 精神振奮的人是創(chuàng)新的中堅(jiān)力量

三、提升素質(zhì)的方法

員工到了企業(yè),，是不可能直接適應(yīng)企業(yè)的要求的,，企業(yè)需要通過(guò)再教育，再培訓(xùn),，提升他們的素質(zhì),，以適應(yīng)企業(yè)的需要。企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)的提升要采取培訓(xùn)講課的方式,，而且是主要方式,，然而，不是唯一方式,。因?yàn)槠髽I(yè)是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位,，不可能讓員工長(zhǎng)時(shí)間脫產(chǎn)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，而是利用企業(yè)的特點(diǎn)和資源,，通過(guò)多種方法培養(yǎng)員工,，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持培養(yǎng)員工，以達(dá)到真正全面提升素質(zhì)的目的,。方法主要可以有以下幾點(diǎn)：

1,、組織文化知識(shí)、技術(shù)技能,、品德修養(yǎng)方面的培訓(xùn)課程,，每年都有培訓(xùn)計(jì)劃，由管理部負(fù)責(zé)制訂和實(shí)施。

2,、兩級(jí)培訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行,，公司級(jí)著重進(jìn)行全面培訓(xùn)，各部門(mén)著重技術(shù)技能方面的培訓(xùn),。

3,、讓員工直接參與公司核心管理工作，如每年的管理口號(hào)的制訂,、評(píng)選等,。

4、給各車(chē)間,、部門(mén)自主管理權(quán),，發(fā)動(dòng)本部門(mén)員工參與生產(chǎn)、質(zhì)量和環(huán)境的管理,，形成各自不同的風(fēng)格和作法,。每個(gè)車(chē)間、部門(mén)都有自己獨(dú)特的管理方法和獎(jiǎng)懲方法,，促進(jìn)了員工不斷的自我提升,。

5、鼓勵(lì)員工向優(yōu)秀客戶(hù),、供應(yīng)商學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良的工作作風(fēng)和長(zhǎng)處。

6,、鼓勵(lì)員工參加繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí),。

7、請(qǐng)社會(huì)和院校的專(zhuān)家教授來(lái)講課,。例如和各大專(zhuān)院校建立合作辦學(xué)的關(guān)系,，校方經(jīng)常派人來(lái)幫助我們培訓(xùn)。把公司作為大專(zhuān)院校的教學(xué)實(shí)踐基地,，實(shí)際上促進(jìn)了我們培訓(xùn)工作的開(kāi)展,。

8、積極挖掘內(nèi)部資源開(kāi)展培訓(xùn)工作,，即聘請(qǐng)自己的員工擔(dān)任講師,，給自己的員工培訓(xùn)。由于內(nèi)部員工了解本公司情況,，本公司員工的實(shí)際水平,，講課更有的放矢,，效果不錯(cuò),。

9、積極參加行業(yè)協(xié)會(huì)組織的培訓(xùn)。

10,、積極參加供應(yīng)商組織的培訓(xùn),。供應(yīng)商為了推廣自己的產(chǎn)品，經(jīng)常組織專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn),，實(shí)用而速成,，培訓(xùn)會(huì)很有效果。

11,、響應(yīng)地方政府的號(hào)召,，積極開(kāi)展培訓(xùn)工作，并且努力爭(zhēng)取政府的資助和幫助,。

12,、積極組織員工參觀(guān)本行業(yè)展覽會(huì)，充分利用這個(gè)大而全的學(xué)習(xí)大課堂,。

13,、組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的專(zhuān)題研討會(huì)，邀請(qǐng)同一集團(tuán)的其他公司派人來(lái)共同研討,，借此也向其他公司學(xué)習(xí),。

14、努力辦好公司內(nèi)部刊物,。這實(shí)際是一本員工自己編寫(xiě)的內(nèi)部教材,，通過(guò)刊登公司大事和員工感想體會(huì)，達(dá)到大家互相交流,、共同提升的目的,。

15、積極參加拓展訓(xùn)練,，培養(yǎng)員工百折不撓的奮斗精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。不少員工都認(rèn)識(shí)到，正是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才使自己發(fā)揮出了超越自己的潛能,。

16,、每年重大活動(dòng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，培養(yǎng)員工愛(ài)國(guó)主義精神和振奮的精神面貌,。

17,、三大手冊(cè)，即《員工手冊(cè)》,、《廉政紀(jì)律守則》,、《安全手冊(cè)》是培訓(xùn)員工的基本教材，每年都進(jìn)行培訓(xùn),。特別是廉潔教育,，每年公司董事長(zhǎng)親自講課,。

18、組織參觀(guān)同行業(yè)其他公司,，讓員工通過(guò)對(duì)比進(jìn)行學(xué)習(xí),，并且在參觀(guān)后寫(xiě)出體會(huì)。

19,、設(shè)立董事長(zhǎng)特別獎(jiǎng),，由董事長(zhǎng)倡導(dǎo)公司員工的思想傾向?qū)颉４霜?jiǎng)包括諸如“廉潔風(fēng)范獎(jiǎng)’' “優(yōu)秀品德獎(jiǎng)” “微笑服務(wù)獎(jiǎng)” “鉆研政策獎(jiǎng)” “模范采購(gòu)獎(jiǎng)”等等,。

通過(guò)以上一系列的方法,，使員工全方位受到教育和啟示，在學(xué)習(xí),、參觀(guān),、參與中素質(zhì)得到全面的提升。這體現(xiàn)在內(nèi)在潛能得到激發(fā),，個(gè)人素質(zhì)得到強(qiáng)化,，人格更加高尚，更加懂得自尊自愛(ài),。員工也更深刻體會(huì)到個(gè)人和企業(yè)牢不可破的關(guān)系,，進(jìn)一步激發(fā)了工作熱情、拼搏精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。員工也會(huì)更加明白自己的差距,，從而更加努力學(xué)習(xí)，不斷超越現(xiàn)狀的自我,。

四,、素質(zhì)提升的保障方法

五、對(duì)素質(zhì)提升的注意事項(xiàng)

彌補(bǔ)普通員工的素質(zhì)不足,，使企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn),，所以，要重點(diǎn)提升管理人員的管理素質(zhì),。如果出現(xiàn)普通員工素質(zhì)高過(guò)管理人員素質(zhì)時(shí),，普通員工的素質(zhì)是沒(méi)有用的，因?yàn)槠髽I(yè)的綜合水平是由管理人員的綜合素質(zhì)水平主導(dǎo)的,，特別是受高層管理人員的綜合素質(zhì)水平所主導(dǎo),，也就是提升高層管理人員的綜合素質(zhì)水平更為重要。

部門(mén)溝通力：企業(yè)工作流程更加暢順,；

核心競(jìng)爭(zhēng)力：企業(yè)在市場(chǎng)上節(jié)節(jié)向上,；

目標(biāo)執(zhí)行力：提高計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)比率；

經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新力：經(jīng)營(yíng)上總有新招致勝,；

市場(chǎng)開(kāi)拓力：市場(chǎng)占有比率穩(wěn)步增加,；

持續(xù)發(fā)展力：每年都有穩(wěn)步的發(fā)展,；

服務(wù)改善力：客戶(hù)的滿(mǎn)意度不斷上升；

技術(shù)提升力：企業(yè)技術(shù)水平不斷提高,；

質(zhì)量穩(wěn)定力：產(chǎn)品質(zhì)量投訴不斷降低,；

產(chǎn)量提升力：機(jī)臺(tái)人均產(chǎn)量不斷提高,；

利潤(rùn)提高力：人均固定資產(chǎn)均利潤(rùn)率不斷提高,；

新知學(xué)習(xí)力：吸收引進(jìn)新技術(shù)的速度加快；

危急應(yīng)對(duì)力：能順利解決出現(xiàn)的各種危機(jī),；

品牌影響力：公司在市場(chǎng)中影響力增加,。

如果以上各點(diǎn)在弱化，則表明員工的實(shí)際素質(zhì)并沒(méi)有實(shí)質(zhì)提升,，要從內(nèi)容,，方法上進(jìn)行檢查

（3）、繼續(xù)發(fā)揚(yáng),、創(chuàng)新本企業(yè)優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化,。

企業(yè)文化是有優(yōu)有劣的，有高有低的,，有新有舊的,。

員工的素質(zhì)是在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成和提升的，優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化可以對(duì)員工心理狀態(tài),、身體狀態(tài),、精神狀態(tài)產(chǎn)生一系列影響，使他們認(rèn)識(shí)到自己和企業(yè)相依的關(guān)系和主動(dòng)為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)的積極性,，從而,，自覺(jué)提升自己好為企業(yè)多做貢獻(xiàn)。所以,，員工的素質(zhì)在優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化中才能得到有效提升,。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新本企業(yè)優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化，為員工的.素質(zhì)提升創(chuàng)造更好的企業(yè)環(huán)境,。

3,、素質(zhì)提升是送給員工的最好禮物

員工走進(jìn)社會(huì)后，逐漸明白了一個(gè)道理：素質(zhì)決定人一生的命運(yùn),。

素質(zhì)是可以改變的,，所以，人一生的命運(yùn)也是可以改變的,。素質(zhì)提升就是改變員工一生的命運(yùn)的最好契機(jī),。

如前所說(shuō)，素質(zhì)由文化,、技術(shù),、品德三大方面構(gòu)成的,，公司愿意投入資源幫助員工提升素質(zhì)．所以說(shuō)，素質(zhì)提升是送給員工的最好禮物,。

素質(zhì)提升靠培訓(xùn),、自學(xué)、自省和悟性決定的,，能提升多少主要還要靠個(gè)人,。

4、素質(zhì)提升培訓(xùn)要有正規(guī)的教材,，要講科學(xué)性

2,、每人一本技術(shù)技能專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，要符合員工的崗位和實(shí)際水平,；

3,、經(jīng)理學(xué)一本管理書(shū)籍；

4,、有針對(duì)性的選擇培訓(xùn)教材,。

5、素質(zhì)提升年的具體做法

1,、成立培訓(xùn)指導(dǎo)委員會(huì) 任務(wù)：a,、確定培訓(xùn)計(jì)劃、大綱,、培訓(xùn)課程 b,、聘任講師 c、監(jiān)督培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施完成 2,、組建培訓(xùn)講師團(tuán) 任務(wù)：擔(dān)負(fù)素質(zhì)提升的各課程講授 負(fù)責(zé)教材選編,、講授、考試,、考核,。 組成：a、外部講師：請(qǐng)社會(huì)專(zhuān)家,； b,、內(nèi)部講師：來(lái)自公司內(nèi)部，主要是主任以上及大專(zhuān)院校畢業(yè),，有三年工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工,。

生產(chǎn)工廠(chǎng)中,員工是企業(yè)產(chǎn)品直接的制造者,企業(yè)的員工和產(chǎn)品的品質(zhì)好壞有著直接的關(guān)系,如何保證產(chǎn)品的品質(zhì)穩(wěn)定就是確保降低一線(xiàn)員工的流失率之一,如何讓基層管理人員能夠在工作中識(shí)人用人,和一線(xiàn)員工建立企業(yè)的員工和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)融洽的員工關(guān)系,，減少不必要的磨擦,，幫助企業(yè)留住人才,降低運(yùn)作成本.

提升基層管理人員的管理素質(zhì), 運(yùn)用相應(yīng)的管理方法管理可視化的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的管理順員工和員工之間的關(guān)系,建立良好的溝通合作能力, 幫助企業(yè)的員工在工作中穩(wěn)定, 達(dá)到員工及企業(yè)的雙贏。

來(lái)自各個(gè)部門(mén)在職的基層管理人員

約40人

通過(guò)一系列的培訓(xùn),，提升基層管理人員的技術(shù)素養(yǎng)和管理技能,，幫助企業(yè)充

分調(diào)動(dòng)一線(xiàn)員工的積極性,，以及和員工、上司,、平級(jí)的溝通能力,。

讓基層管理人員清楚在現(xiàn)場(chǎng)管理中的管理重點(diǎn)及學(xué)會(huì)相應(yīng)的工作教導(dǎo)，提升

生產(chǎn)效率,。

共5 頁(yè)

基層管理人員素質(zhì)提升工程 培訓(xùn)體系

培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)原理

針對(duì)受訓(xùn)者及公司管理層的要求,，了解到以下需求及情況： ：

基層管理人員能尊重、關(guān)心員工,。通

過(guò)善待員工降低員工流失率,。

讓基層管理人員和上司及員工之間

建立起良好的員工關(guān)系,。

:

從基層做起,，均缺乏相關(guān)管理知識(shí)的培訓(xùn)。

在實(shí)際工作中缺乏管理技巧,和溝通

技巧,。

我們通過(guò)調(diào)查和分析,，針對(duì)以上情況設(shè)計(jì)了包含2個(gè)模塊4節(jié)課程的培訓(xùn)體系，通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn),、互動(dòng),、漸進(jìn)等方式，靈活運(yùn)用,，旨在提升基層管理人員的溝通能力及綜合管理能力,。

培訓(xùn)模塊：

培訓(xùn)模塊說(shuō)明

師資力量

運(yùn)用8年服務(wù)40多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，以學(xué)校的“雙師型”隊(duì)伍+企業(yè)支持的“專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)”實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用,。

講師推薦：蔣老師,，風(fēng)趣、幽默,、互動(dòng),、激勵(lì)、傳導(dǎo),、激情的培訓(xùn)風(fēng)格,，引領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員探索、反思和總結(jié),。曾面向多家世界 500 強(qiáng)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn),，培訓(xùn)人數(shù)上萬(wàn)人。

主要服務(wù)客戶(hù)有：諾基亞?wèn)|莞,、深圳華為,、三星視界、華堅(jiān)集團(tuán),、銓訊,、愛(ài)銘數(shù)碼,、中國(guó)海洋石油（天津）分公司等。

學(xué)員可以根據(jù)自己的需要獨(dú)立地選擇這些培訓(xùn)模塊,。但我們?cè)谠O(shè)計(jì)這個(gè)體系時(shí),，充分考慮到循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)到繁的過(guò)程,，同時(shí)結(jié)合了成人學(xué)習(xí)的特征,。這些課程彼此相關(guān)，內(nèi)容互補(bǔ),，效果相互強(qiáng)化,，當(dāng)聯(lián)合實(shí)施時(shí)，效果更加明顯,。

自我認(rèn)知培訓(xùn)是整個(gè)體系的起步,。從認(rèn)識(shí)自己、肯定自我開(kāi)始,，一步步走向全面提升,、不斷在實(shí)踐中完善和達(dá)至成功。

認(rèn)識(shí)自我是自我突破的第一步,。這個(gè)課程,，起始于各種測(cè)評(píng)中，通過(guò)綜合分析,，讓學(xué)員了解自己,，了解他人，設(shè)身處地為他人考慮,，以此獲得他人的尊重和信賴(lài),，增進(jìn)個(gè)人工作和生活的影響力和效力。

本次課程實(shí)施方案：

試聽(tīng)試講課程講師：蔣老師

后六小時(shí)溝通課程在試聽(tīng)通過(guò)客戶(hù)認(rèn)同后再進(jìn)行,，以同樣價(jià)格（1000元/小時(shí)）包

含前面心態(tài)課程一起收費(fèi),。

綜上所述，我們推動(dòng)基層管理者的素質(zhì)提升培訓(xùn)概括為：

傳授管理知識(shí) 授以管理技能 增加管理能力 提高綜合素質(zhì)

提升員工素質(zhì)的培訓(xùn)方案篇七

首先感謝公司工會(huì)為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在坪山新區(qū)工會(huì)組織的二天學(xué)習(xí)中,，我感到受益匪淺，認(rèn)識(shí)到自己以往工作中的不足之處,，對(duì)班組管理工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有班組長(zhǎng)的角色認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造良好的心態(tài),，班組的基礎(chǔ)管理,，科學(xué)的工作方法，員工管理，以及交流溝通六個(gè)方面,，培訓(xùn)采用了互動(dòng)的方式,，其中有很多游戲，討論活動(dòng),，通過(guò)游戲討論以及小組發(fā)言提高對(duì)班組管理的認(rèn)識(shí),，在此次培訓(xùn)班組管理工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：一是教導(dǎo)要有示范性，企業(yè)的目標(biāo)最終是通過(guò)員工去具體實(shí)施和實(shí)現(xiàn),，而班組長(zhǎng)在其中起著承上啟下,、穿針引線(xiàn)的作用;二是班組長(zhǎng)要有對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和高度的責(zé)任心，在工作中身先士卒勇于奉獻(xiàn),，才能真正起到帶頭的作用,。班組里員工的表現(xiàn)好壞，很大因素在于班組長(zhǎng)是如何做,、如何引導(dǎo)的,。在具體的引導(dǎo)員工中要有一定的方法。如在培訓(xùn)做榜樣的過(guò)程中按標(biāo)準(zhǔn)的方法引導(dǎo),，口授---示范—試做—檢查---鼓勵(lì),。即做事之前在詳細(xì)說(shuō)明做什么,，為什么要做,，如何做標(biāo)準(zhǔn)是什么，其次是你要先做一次給他看然后讓他自己試做,，做完去確認(rèn)不行要鼓勵(lì)再努力好的`再給予期望,。這是一個(gè)基礎(chǔ)管理在教導(dǎo)員工的一個(gè)簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的步驟和方法，是非常有用的工具,。

通過(guò)培訓(xùn)提高了自己日常管理能力,，學(xué)我們每天提前做好工作計(jì)劃，班前會(huì)布置任務(wù),，然后按照計(jì)劃去執(zhí)行,，利用班后會(huì)總結(jié)當(dāng)天工作中的不足并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，這種方法叫pdca循環(huán)管理法,，其實(shí)我們以前也基本上是這樣做的,，只是對(duì)這種方法沒(méi)有一個(gè)科學(xué)，正確的認(rèn)識(shí),，實(shí)際操作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏,，在工作中我們還要及時(shí)檢查員工是否標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，對(duì)違章作業(yè)操作員及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),，作為班組長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)工作是否嚴(yán)格要求,，做到獎(jiǎng)罰分明，客觀(guān)公正，合理,，多激勵(lì)和表?yè)P(yáng)員工,，根據(jù)每名員工的特長(zhǎng)合理安排工作，最大限度地發(fā)揮員工潛能,。

班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低,，將影響班組管理的成敗,。所以,，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通,、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力,、關(guān)注細(xì)節(jié),、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能,。同時(shí),，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé),，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望,。要能帶領(lǐng)班組成員,，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,，有計(jì)劃,、有步驟的實(shí)施。

在今后的工作中,，我將用所以學(xué)到的班組管理知識(shí)在工作去實(shí)踐，努力提高自身的綜合素質(zhì),，以制度管人,，轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念,，不斷創(chuàng)新工作，通過(guò)這次學(xué)習(xí),也使我對(duì)班組管理多了一份信心和決心,在以后的工作中會(huì)更得心應(yīng)手,更有力的承擔(dān)上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索提升員工素質(zhì)培訓(xùn)心得,。

提升員工素質(zhì)的培訓(xùn)方案篇八

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，圍繞全區(qū)能力提升年行動(dòng),，以建設(shè)一支講忠誠(chéng),、講擔(dān)當(dāng)、講情懷,、講自我革命,，有素質(zhì)、有能力,、有底線(xiàn),、有突出業(yè)績(jī)的“四講四有”新時(shí)代干部隊(duì)伍為目標(biāo)，精心策劃黎托街道“四講四有”干部能力提升培訓(xùn)班,，扎實(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作,，全面提高基層干部隊(duì)伍的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力水平，結(jié)合工作實(shí)際,，特制定本方案,。

深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)省市區(qū)黨代會(huì)精神,，落實(shí)“強(qiáng)省會(huì)”戰(zhàn)略,，堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論武裝頭腦，切實(shí)增強(qiáng)干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力,，促進(jìn)干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)整體提升,。

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，集中培訓(xùn)與日常教育相結(jié)合,，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，常規(guī)授課與豐富形式相結(jié)合,，規(guī)范流程與嚴(yán)格紀(jì)律相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育，著力建設(shè)一支政治過(guò)硬,、本領(lǐng)過(guò)硬,、作風(fēng)過(guò)硬的基層干部隊(duì)伍，為黎托經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)能,。

采取“周五課堂”和“干部夜?！本€(xiàn)下授課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)相結(jié)合的形式,，通過(guò)集中聽(tīng)課,、觀(guān)影、看展、座談,、素質(zhì)拓展等方式,，從20xx年2月開(kāi)始，每月的第三個(gè)星期五下午組織開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),，由分管領(lǐng)導(dǎo),、大辦（中心）主任、社區(qū)書(shū)記圍繞課程主題進(jìn)行授課或分享經(jīng)驗(yàn),，再?gòu)南嚓P(guān)大辦（中心）,，社區(qū)（籌委會(huì)、籌備組）,、集資委中抽取1人圍繞自身專(zhuān)業(yè)知識(shí),、心得感悟等方面進(jìn)行發(fā)言，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi),。學(xué)習(xí)培訓(xùn)如與重要工作,、會(huì)議等沖突，時(shí)間再另行通知,。

全體機(jī)關(guān)干部及工作人員,，各社區(qū)（籌委會(huì)、籌備組）,、集資委“兩委”成員,。

1、以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為中心內(nèi)容的理論教育,。

組織全體機(jī)關(guān)干部及工作人員,，各社區(qū)（籌委會(huì)、籌備組）,、集資委“兩委”成員深入學(xué)習(xí)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,，學(xué)習(xí)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律,、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。

2,、黨性教育,。

加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教育引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真履行黨員義務(wù),，正確行使黨員權(quán)利,。加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，強(qiáng)化廉政教育,，開(kāi)展經(jīng)常性警示教育,，引導(dǎo)干部知敬畏,、優(yōu)作風(fēng)、守底線(xiàn),。加強(qiáng)黨史國(guó)史,、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和世情國(guó)情黨情教育，引導(dǎo)黨員干部愛(ài)黨愛(ài)國(guó),、傳承紅色基因,。

3、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能培訓(xùn),。

根據(jù)干部崗位特點(diǎn)和工作要求,，有針對(duì)性地開(kāi)展履行崗位職責(zé)所必備知識(shí)及專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)。開(kāi)展政策法規(guī),、辦文辦會(huì),、信息撰寫(xiě)、輿情應(yīng)對(duì)及處置,、疫情防控,、消防安全、應(yīng)急管理,、基層治理,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、綜治信訪(fǎng)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能學(xué)習(xí)培訓(xùn),，引導(dǎo)和幫助干部豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),、提升專(zhuān)業(yè)能力、錘煉專(zhuān)業(yè)作風(fēng),、培育專(zhuān)業(yè)精神,，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

1,、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),。各大辦（中心），各社區(qū)（籌委會(huì),、籌備組）,、集資委要高度重視干部教育培訓(xùn)工作，確保落到實(shí)處,。黨政綜合辦公室履行牽頭抓總職責(zé)，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織,、協(xié)調(diào),、通知發(fā)放及會(huì)務(wù)保障等工作，相關(guān)責(zé)任大辦（中心）加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),，密切配合,，切實(shí)落實(shí)好教育培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié),，確保達(dá)到預(yù)期效果。

2,、優(yōu)化課程內(nèi)容,。根據(jù)培訓(xùn)班課程安排，相關(guān)責(zé)任大辦（中心）要認(rèn)真準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容,，重點(diǎn)突出實(shí)效性,、實(shí)用性和實(shí)戰(zhàn)性。每一期培訓(xùn),，分管領(lǐng)導(dǎo)主要講授面上工作（時(shí)間為30分鐘左右）,、大辦主任講授業(yè)務(wù)知識(shí)及實(shí)際操作技能（時(shí)間為40分鐘左右），社區(qū)書(shū)記作經(jīng)驗(yàn)介紹交流（時(shí)間為30分鐘左右）,，授課人要相互溝通交流,，確定授課的具體分工、課程主題及內(nèi)容,，并將課件電子檔提前報(bào)至基層黨建辦公室,。

3、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,。為確保教育培訓(xùn)穩(wěn)步扎實(shí)有效開(kāi)展,，黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)，按要求上好每一節(jié)課,，做到理論上先行一步,，起到學(xué)習(xí)表率作用。全體學(xué)員要認(rèn)真聽(tīng)課,，做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)筆記,、總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的有效性,。要積極參與,，保障出勤，原則上不得請(qǐng)假,，如有特殊情況,，需履行正常請(qǐng)假手續(xù)后報(bào)紀(jì)檢監(jiān)察室，紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)對(duì)每次培訓(xùn)情況進(jìn)行嚴(yán)格考勤,，考勤結(jié)果在每次培訓(xùn)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)通報(bào),。

4、確保學(xué)習(xí)實(shí)效,。正確處理好集中學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)與部門(mén)各項(xiàng)工作之間的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)與街道各項(xiàng)重點(diǎn)工作中心工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到“兩不誤,、兩促進(jìn)”,，要通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),、干部學(xué)習(xí)教育平臺(tái)、紅星云等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)常態(tài)化開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,，切實(shí)將學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)取得的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作開(kāi)展的強(qiáng)大動(dòng)力,。

提升員工素質(zhì)的培訓(xùn)方案篇九

為了不斷提高全區(qū)地稅系統(tǒng)干部職工的業(yè)務(wù)能力、管理水平和基本技能,，增強(qiáng)崗位適應(yīng)能力,，提高依法行政、依法治稅水平,，努力營(yíng)造勤學(xué)實(shí)干,、與時(shí)俱進(jìn)，風(fēng)正勁足的工作氛圍,，根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)地方稅務(wù)局關(guān)于加強(qiáng)2002年干部教育培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》精神,，認(rèn)真做好2002年的全員素質(zhì)測(cè)試工作，特制定本實(shí)施方案,。

全區(qū)地稅系統(tǒng)處級(jí)以下(含處級(jí))干部職工(含協(xié)稅員,、助征員，不含印刷廠(chǎng),、服裝廠(chǎng),、招待所、農(nóng)牧場(chǎng)等實(shí)體工作人員),。其中,，男54周歲(1948年3月31日前出生)、女49周歲(1953年3月31日前出生)以上免試,。

素質(zhì)測(cè)試分處級(jí)干部(含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員,，下同)、系統(tǒng)科級(jí)(含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員,，下同)干部和區(qū)局機(jī)關(guān)一般干部(含調(diào)訓(xùn)人員,，不含工勤人員)、其他干部職工(含協(xié)稅員,、助征員)三類(lèi)人員分別組織,。素質(zhì)測(cè)試均安排在公休日，處級(jí)干部測(cè)試時(shí)間是2002年3月xx日上午8：30－11：30,，其它干部職工測(cè)試時(shí)間另定,。

素質(zhì)測(cè)試的內(nèi)容限定在指定讀本《初級(jí)會(huì)計(jì)事務(wù)》、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》,、《新征管法讀本》范圍之內(nèi),。

(一)工作機(jī)構(gòu)。

根據(jù)工作需要,，區(qū)局成立全區(qū)地稅系統(tǒng)素質(zhì)測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織全員素質(zhì)測(cè)試工作。

組長(zhǎng)：苗銀柱,。

成員：高瑞安,、佟鐵順、喬志明,、劉占魁,、向東。

喬志明副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體組織,。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)局人事教育處,。領(lǐng)導(dǎo)小組將向各盟市局派出督查組，負(fù)責(zé)盟市地稅系統(tǒng)素質(zhì)測(cè)試的監(jiān)督檢查工作,。

(二)命題,。

試題由素質(zhì)測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織命制，試題按人員分為三類(lèi),，即處級(jí)干部試題,，系統(tǒng)科級(jí)干部和區(qū)局機(jī)關(guān)一般干部試題、其它干部職工試題,，其它干部職工試題又分業(yè)務(wù)行政崗位和后勤事務(wù)服務(wù)崗位(司機(jī),、打字員、工勤人員等)兩種,。每套試題均準(zhǔn)備備用試題一套,。試題和備用試題根據(jù)需要翻譯成蒙文試卷。試題要體現(xiàn)崗位特點(diǎn),，各有側(cè)重,。實(shí)行閉卷測(cè)試，滿(mǎn)分100分,，其中稅收業(yè)務(wù)內(nèi)容占60%,，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》中除稅收知識(shí)以外的其他法律知識(shí)各占20%,。

(二)考務(wù),。

處級(jí)干部素質(zhì)測(cè)試的考務(wù)工作由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，其它干部職工素質(zhì)測(cè)試的考務(wù)工作由各盟市局負(fù)責(zé)組織,，分級(jí)分類(lèi)進(jìn)行,。

1、處級(jí)干部的測(cè)試集中在呼市進(jìn)行,，由區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)和工作人員監(jiān)考,，并設(shè)電子監(jiān)控裝置。

2,、盟市地稅系統(tǒng)科級(jí)干部測(cè)試,，集中在盟市所在地進(jìn)行,。區(qū)局派出的督察組監(jiān)考。督察組由區(qū)局機(jī)關(guān)處級(jí)干部,，臨近盟市局處級(jí)干部5－6人組成,，區(qū)局處級(jí)干部任組長(zhǎng)。每個(gè)盟市局留下1名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)助督察組做好事務(wù)性工作(如確定考場(chǎng),、張貼考號(hào)等),，其它處級(jí)干部編入交叉混編的督察組。

區(qū)局機(jī)關(guān)一般干部,，區(qū)局直屬征收局,，中部稽查分局科級(jí)干部參加呼市地稅局科級(jí)干部的測(cè)試，單獨(dú)設(shè)置考場(chǎng),。東部稽查分局,、西部稽查分局科級(jí)干部分別參加赤峰市地稅局，包頭市地稅局科級(jí)干部的測(cè)試,。

3,、各盟市局其它干部職工測(cè)試地點(diǎn)在本局所在地，也可根據(jù)實(shí)際適當(dāng)集中,。區(qū)局和盟市局共同派出督察組監(jiān)考或巡視,，督察組由區(qū)局機(jī)關(guān)干部、盟市局處,、科級(jí)干部組成,。

區(qū)局直屬征收局、中部稽查分局一般干部職工參加呼市地稅局一般干部職工測(cè)試,；東部稽查分局,、西部稽查分局一般干部職工分別參加赤峰市地稅局、包頭市地稅局一般干部職工測(cè)試,。

區(qū)局機(jī)關(guān),、區(qū)局直屬征收局及東、中西部稽查分局后勤服務(wù)崗位人員和列入考試范圍的`臨時(shí)工分別參加呼市,、赤峰市,、包頭市地稅局后勤服務(wù)類(lèi)人員的測(cè)試。測(cè)試結(jié)束后,，試卷當(dāng)場(chǎng)密封,。

(四)閱卷。

閱卷統(tǒng)一實(shí)行封閉密封方式,。

處級(jí)干部試卷由素質(zhì)測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)小組委托有關(guān)人員評(píng)閱,，其他人員試卷由各督察組帶回區(qū)局，聘請(qǐng)有關(guān)人員評(píng)閱。

(一)年齡加分,。為了照顧在職的老同志,，實(shí)行年齡加分制，即45周歲以上(1957年3月31日前出生)的人員按超過(guò)45周歲的年齡,，每有一年加1分,。年齡加分制適用于參加測(cè)試的所有人員。

(二)協(xié)稅員稅齡加分,。為了照顧長(zhǎng)期在稅務(wù)(農(nóng)稅)戰(zhàn)線(xiàn)上工作的協(xié)稅員中的老同志，實(shí)行稅齡加分制,。協(xié)稅員每有1年稅齡,，加1分，最高到15分為限,，超出15年稅齡的不再加分,。

協(xié)稅員稅齡加分和年齡加分不重復(fù)享受。

(三)素質(zhì)測(cè)試成績(jī)和年齡,、稅齡加分要在本單位范圍內(nèi)予以公示,。

(四)及格線(xiàn)劃定。

1,、處級(jí)干部,、區(qū)局機(jī)關(guān)一般干部職工的及格線(xiàn)由區(qū)局素質(zhì)測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)小組劃定。

2,、系統(tǒng)科級(jí)干部的及格線(xiàn)由區(qū)局素質(zhì)測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)小組分盟市劃定,。

3、其它干部職工的及格線(xiàn)由區(qū)局素質(zhì)測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)小組確定待崗比例后,，各盟市局根據(jù)實(shí)際自定,，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

4,、區(qū)局將分盟市核定協(xié)稅員控制數(shù)額,，協(xié)稅員的及格線(xiàn)由盟市局據(jù)以確定，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組備案,。

5,、區(qū)局各直屬機(jī)構(gòu)科級(jí)干部、一般干部執(zhí)行所在地盟市局機(jī)關(guān)同類(lèi)人員及格線(xiàn),。

6,、區(qū)局機(jī)關(guān)列入考試范圍的臨時(shí)工的及格線(xiàn)由區(qū)局素質(zhì)測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)小組劃定。

及格線(xiàn)的劃定要著眼于以考促學(xué),，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的目標(biāo),，本著從實(shí)際出發(fā)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，既考慮現(xiàn)實(shí),，又不一味遷就的原則，分地區(qū),、分類(lèi)別分別劃定,，但必須完成待崗比例。

(一)素質(zhì)測(cè)試中取得突出成績(jī),，可作為職務(wù)晉升,、協(xié)稅員轉(zhuǎn)錄、評(píng)選先進(jìn),、出國(guó)(境)考察,、外出學(xué)習(xí)考察等方面的依據(jù)。

(二)素質(zhì)測(cè)試不及格的各類(lèi)人員按以下規(guī)定辦理：

1,、處級(jí)干部,、系統(tǒng)科級(jí)干部和區(qū)局機(jī)關(guān)干部職工待崗，由區(qū)局組織為期半年的脫產(chǎn)培訓(xùn),，只發(fā)基本工資,。培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行補(bǔ)考,，及格的上崗,，不及格的回家自學(xué)，只發(fā)基本工資,，參加第二年統(tǒng)一組織的素質(zhì)測(cè)試,，仍不及格的降職、降級(jí),。

2,、其他正式人員，素質(zhì)測(cè)試不及格的,，由盟市局組織為期半年的脫產(chǎn)培訓(xùn),，只發(fā)基本工資，培訓(xùn)結(jié)束后,，參加由區(qū)局統(tǒng)一組織的補(bǔ)考,，及格的上崗，不及格的回家自學(xué),，只發(fā)基本工資,，參加第二年統(tǒng)一組織的素質(zhì)測(cè)試，仍不及格的按協(xié)稅員待遇,。區(qū)局各直屬機(jī)構(gòu)的待崗人員,，參加所在地盟市局組織的培訓(xùn),。

3、協(xié)稅員(助征員),、臨時(shí)工素質(zhì)測(cè)試不及格的辭退,。

(三)由于特殊原因不能參加測(cè)試的，處級(jí)干部,、系統(tǒng)科級(jí)干部,、區(qū)局機(jī)關(guān)和直屬機(jī)構(gòu)干部職工由區(qū)局審批，其它干部職工由盟市局審批,。經(jīng)組織批準(zhǔn),，不參加這次素質(zhì)測(cè)試的人員直接參加待崗人員培訓(xùn)后的考試，作為補(bǔ)考,，補(bǔ)考正式人員不及格的回家自學(xué),，只發(fā)基本工資，參加第二年統(tǒng)一組織的素質(zhì)測(cè)試,；協(xié)稅員，臨時(shí)工辭退,。擅自不參加測(cè)試的,，正式人員在機(jī)構(gòu)改革時(shí)列為待崗，協(xié)稅員,、臨時(shí)工辭退,。

(一)為保證素質(zhì)測(cè)試公平公正進(jìn)行，區(qū)局將制定嚴(yán)格的考試,、監(jiān)考紀(jì)律,，設(shè)立舉報(bào)電話(huà)：，對(duì)出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題將嚴(yán)肅查處,，并追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任,。

(二)盟市所在地試場(chǎng)都要安裝電子監(jiān)控裝置，旗縣所在地試場(chǎng)要盡量安裝電子監(jiān)控裝置,。

(三)盟市地稅系統(tǒng)借調(diào)干部分級(jí)參加正式干部職工的測(cè)試,。

(四)機(jī)構(gòu)改革擬退休、提前退休,、離崗,、辭職的干部職工，在自愿申請(qǐng)的基礎(chǔ)上,，經(jīng)所在單位批準(zhǔn),，可以不參加素質(zhì)測(cè)試，機(jī)構(gòu)改革中據(jù)此安排,。

(五)20xx年,、20xx年畢業(yè)的未被接收為協(xié)稅員的委培生和2001年接收的軍轉(zhuǎn)干部不參加此次測(cè)試,。

提升員工素質(zhì)的培訓(xùn)方案篇十

為全面提高我校教師的整體素質(zhì)，加快促進(jìn)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，根據(jù)《汝南縣教育局進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的.實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,，特制定本提升計(jì)劃。

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標(biāo),，堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合、突出重點(diǎn)”的方針,，全面實(shí)施自主擇學(xué)的方略,，整合有效教育資源，建立教師終身學(xué)習(xí)體系,，讓教師在崗位上學(xué)習(xí),，在崗位上實(shí)踐，在崗位上成功,。為造就智慧型教師,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師的形成提供有力保障。

我校目前在編在崗教師54人,，專(zhuān)科和本科學(xué)歷教師占大多數(shù),。

到20xx年，50歲以下的教師全部達(dá)到專(zhuān)科學(xué)歷,，45歲以下的教師力爭(zhēng)全部達(dá)到本科學(xué)歷,，本科學(xué)歷達(dá)50%以上。

1,、積極宣傳縣委,、縣政府、縣教育局關(guān)于在職教師學(xué)歷提高的有關(guān)政策,、待遇,。

2、貫徹終身教育思想,，鼓勵(lì)教師特別是年輕教師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn),，并為他們提供相應(yīng)的支持。

3,、進(jìn)一步完善學(xué)校的學(xué)歷進(jìn)修體制,，從制度上保障教師接受學(xué)歷進(jìn)修和學(xué)習(xí)的權(quán)益。

4,、制定鼓勵(lì)在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修有關(guān)條例,，與教師評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)晉級(jí),、提拔中層干部等掛鉤,，促進(jìn)教師在崗學(xué)習(xí)提高,。

6、學(xué)校從實(shí)際出發(fā),，合理安排和解決學(xué)歷進(jìn)修教師課務(wù)和外出學(xué)習(xí)時(shí)間之間的矛盾,。

提升員工素質(zhì)的培訓(xùn)方案篇十一

提升個(gè)人素質(zhì)能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，而每一步都是我們?cè)谔嵘约旱牡缆飞系闹匾画h(huán),。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中,，我們必須始終保持對(duì)個(gè)人素質(zhì)的高度關(guān)注，并不斷地提升自己的能力和素質(zhì)水平,。因此,，在這篇文章中，我將分享一些提升個(gè)人素質(zhì)能力的心得體會(huì),，希望可以對(duì)您有所幫助,。

第二段：

在談及提升個(gè)人素質(zhì)能力時(shí)，我們首先要關(guān)注的是自我認(rèn)知,。只有深刻認(rèn)識(shí)自我,，才能更好地規(guī)劃自己的路線(xiàn)和目標(biāo)，從而得以在事業(yè)和生活中更為順利地發(fā)展,。因此,，我們需要認(rèn)真審視自己的職業(yè)和個(gè)人價(jià)值，明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展需要,，不斷更新自己的知識(shí)和技能，提高自己在工作和生活中的競(jìng)爭(zhēng)力,。

第三段：

除了自我認(rèn)知之外,，我們還需要注重提升溝通能力。優(yōu)秀的溝通能力可以幫助我們更好地與他人交流和合作,，避免不必要的沖突和誤解,。因此，我們需要積極參與各種社交活動(dòng),，培養(yǎng)自己的人脈關(guān)系和社交技巧,，不斷完善自己的溝通技能，提升自己在團(tuán)隊(duì)合作和交際中的效率和質(zhì)量,。

第四段：

除了自我認(rèn)知和溝通能力之外,，我們還需要注重提高自己的解決問(wèn)題能力。面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),，良好的解決問(wèn)題能力可以幫助我們從容應(yīng)對(duì),，同時(shí)也可以增強(qiáng)我們的自信心和勇氣。因此,，我們需要鍛煉自己的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力,，學(xué)會(huì)分析復(fù)雜問(wèn)題和制定有效解決方案,，并在實(shí)踐中不斷提升和完善自己的解決問(wèn)題能力。

第五段：

最后,，我們需要注重個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng),。個(gè)人品質(zhì)是人類(lèi)社會(huì)共有的文化積淀，它直接關(guān)系到一個(gè)人的人格和價(jià)值觀(guān),。因此,，我們需要注重培養(yǎng)自己的誠(chéng)實(shí)、正直,、忠誠(chéng),、勤奮和負(fù)責(zé)任等美德品質(zhì)，不斷強(qiáng)化自己的道德觀(guān)念和品德修養(yǎng),，在自我修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感方面不斷追求更高的目標(biāo),。

總之，在提升個(gè)人素質(zhì)能力的過(guò)程中,，我們需要保持積極進(jìn)取的態(tài)度和勇于追求的精神,，并不斷完善自身的素質(zhì)和能力，不斷為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。同時(shí),，我們也要認(rèn)識(shí)到，提升個(gè)人素質(zhì)能力是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力和堅(jiān)持的過(guò)程,，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，才能走得更遠(yuǎn)，更高,。

提升員工素質(zhì)的培訓(xùn)方案篇十二

為全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,，貫徹落實(shí)團(tuán)十八大和團(tuán)十八屆歷次全會(huì)部署要求，培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專(zhuān)業(yè)化團(tuán)干部隊(duì)伍,，進(jìn)一步抓實(shí)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,，引導(dǎo)廣大共青團(tuán)干部深入領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到堅(jiān)定理想信念,、心系廣大青年,、提高工作能力、錘煉優(yōu)良作風(fēng),，經(jīng)研究決定,，現(xiàn)面向全校專(zhuān)職團(tuán)干部開(kāi)展素質(zhì)提升計(jì)劃的專(zhuān)題培訓(xùn)，方案如下,。

全校專(zhuān)職團(tuán)干部,。

引導(dǎo)團(tuán)干部進(jìn)一步夯實(shí)理論基礎(chǔ),，提高理論素養(yǎng)和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn),、方法分析解決問(wèn)題的能力,；進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)；進(jìn)一步提升素質(zhì)能力,，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,，研究和分析改革發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù),、新要求,，提高分析、判斷和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

本次培訓(xùn)將圍繞共青團(tuán)工作基本理論知識(shí)和具體業(yè)務(wù),，采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式，通過(guò)舉辦輔導(dǎo)報(bào)告,、團(tuán)干部沙龍,、課題研討、學(xué)習(xí)觀(guān)摩,、素質(zhì)拓展等形式,，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)提升,、作風(fēng)建設(shè),、實(shí)踐鍛煉四個(gè)模塊的培養(yǎng)。

1,、深化理論學(xué)習(xí)、拓展研究視野,。系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論最新成果,，幫助團(tuán)干部增進(jìn)對(duì)國(guó)情,、社情,、民情和對(duì)政治、經(jīng)濟(jì),、文化等領(lǐng)域最新發(fā)展趨勢(shì)的了解,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高辨別能力，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維,。邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者,，圍繞共青團(tuán)改革,、新時(shí)代輿情應(yīng)對(duì)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、人文素養(yǎng)提升等內(nèi)容做專(zhuān)題輔導(dǎo),。

2、夯實(shí)團(tuán)務(wù)基礎(chǔ),，提升業(yè)務(wù)能力,。以發(fā)揮共青團(tuán)組織引領(lǐng)凝聚青年和竭誠(chéng)服務(wù)青年的實(shí)際效能為目標(biāo)，通過(guò)邀請(qǐng)?jiān)谖倚９睬鄨F(tuán)工作中成績(jī)突出的專(zhuān)職團(tuán)干部分享工作思路和經(jīng)驗(yàn)做法等形式,，就思想引領(lǐng)與組織建設(shè),、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、校園文化與社團(tuán)建設(shè),、宣傳與融媒體建設(shè)、第二課堂成績(jī)單等具體業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),，幫助團(tuán)干部熟悉工作流程,、提升工作效率、保證工作質(zhì)量,。

3,、作風(fēng)整頓提升、錘煉黨性修養(yǎng),。結(jié)合團(tuán)省委重點(diǎn)工作部署,，深入推進(jìn)團(tuán)學(xué)干部作風(fēng)整頓，圍繞學(xué)生會(huì)研究生會(huì)改革等工作專(zhuān)項(xiàng)研討,，深入查擺問(wèn)題,，錘煉優(yōu)良作風(fēng)。幫助團(tuán)干部加強(qiáng)黨史,、新中國(guó)史,、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等的學(xué)習(xí),，組織團(tuán)干部赴省內(nèi)外革命傳統(tǒng)教育基地,、愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命遺址等實(shí)地學(xué)習(xí),，引導(dǎo)團(tuán)干部增強(qiáng)對(duì)革命傳統(tǒng)精神的理解,；集中組織團(tuán)干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)干部積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

4,、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉、打造過(guò)硬本領(lǐng)。成立共青團(tuán)工作專(zhuān)項(xiàng)團(tuán)隊(duì),，引導(dǎo)團(tuán)干部理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用，提高崗位勝任能力與水平,。積極選派專(zhuān)職團(tuán)干部就共青團(tuán)專(zhuān)項(xiàng)工作參加全國(guó),、全省的集中培訓(xùn)，或者組織團(tuán)干部到部分高校調(diào)研,，開(kāi)拓眼界,，拓展思路，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí),，鍛造解決復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)硬能力,。

1、把握方向,，按需施教,。校團(tuán)委將圍繞黨對(duì)共青團(tuán)工作和團(tuán)干部的根本要求，圍繞共青團(tuán)工作的根本性問(wèn)題和團(tuán)干部的成長(zhǎng)需求開(kāi)展教育培訓(xùn),。

2,、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合,。校團(tuán)委將緊密結(jié)合全團(tuán)重要部署和基層團(tuán)工作中面臨的突出問(wèn)題開(kāi)展教育培訓(xùn),，提高團(tuán)干部運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題,、推動(dòng)工作的能力,，著力解決學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題。

3,、保證質(zhì)量,，注重實(shí)效。各位學(xué)員要充分重視培訓(xùn),，不缺席集中培訓(xùn),，利用好工作之余的時(shí)間進(jìn)行分散學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷鞏固學(xué)習(xí)成果,，保證培訓(xùn)質(zhì)量與實(shí)效。

提升員工素質(zhì)的培訓(xùn)方案篇十三

根據(jù)__區(qū)教委和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院安排,，為了使新教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟悉我校各項(xiàng)制度要求,，盡快成長(zhǎng)為合格的教師,，根據(jù)我校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校培訓(xùn)管理規(guī)則要求，結(jié)合我校新教師實(shí)際情況,，特制定學(xué)校新教師培訓(xùn)方案,。

一,、指導(dǎo)思想：

以提高新教師師德水平為先導(dǎo)，以抓新教師基本功訓(xùn)練,，提高新教師的業(yè)務(wù)水平和能力為重點(diǎn),，通過(guò)自學(xué)、講座,、指導(dǎo),、檢查等手段，促進(jìn)新教師思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)文化水平等綜合素質(zhì)快速提高,。

二,、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：__,。

副組長(zhǎng)：__,。

組員：__。

執(zhí)行機(jī)構(gòu)：教導(dǎo)處德育處,。

三,、培訓(xùn)目標(biāo)：

樹(shù)立正確的教育理念，具有良好的職業(yè)道德;了解教育政策法規(guī),，熟悉教育教學(xué)內(nèi)容;熟悉教育教學(xué)常規(guī),，掌握現(xiàn)代教育技術(shù);完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高履行崗位職責(zé)能力;熟悉新課改理念和基本要求,，了解校本教研,、課題基本的`實(shí)施方法。

四,、培訓(xùn)重點(diǎn)：

教師的職業(yè)道德,、行為規(guī)范，教學(xué)教研能力及要求,，德育能力及要求,。

五、培訓(xùn)形式：

采用統(tǒng)一培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合,、交流座談與個(gè)體自學(xué)感悟相結(jié)合,。

六、培訓(xùn)對(duì)象：

__年分配到校的新教師,。

七,、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間。

(一)師德修養(yǎng),、日常行為規(guī)范培訓(xùn)(10學(xué)時(shí)),。

基本內(nèi)容：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各種管理制度，參加學(xué)校組織的師德校本培訓(xùn),。

目的：師德修養(yǎng)培訓(xùn)著眼于加強(qiáng)新教師對(duì)當(dāng)代教師職業(yè),、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識(shí),。促使新教師愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生,，熟悉教育政策法規(guī),，明確教師日常行為規(guī)范。

(二)班主任工作培訓(xùn)(20學(xué)時(shí)),。

基本內(nèi)容：班主任工作的重要性;班主任工作常規(guī)要求;班主任工作方法經(jīng)驗(yàn)等;學(xué)科教師育人方法(與學(xué)生交流溝通方法,、學(xué)生思想工作方法等);學(xué)科教師課堂管理方法、要求,。

目的：德育工作培訓(xùn)著眼于使新教師樹(shù)立育人理念,，教師不僅僅是教學(xué)，還要肩負(fù)育人這一重要職責(zé);著眼于使新教師認(rèn)識(shí)到班主任工作是教師工作的本份,，做好班主任工作才能體現(xiàn)一個(gè)完美的教師生涯;著眼于使新教師初步掌握班主任工作要求和基本方法,。

(三)教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)(20學(xué)時(shí))。

基本內(nèi)容：同興小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理系列細(xì)則,。

目的：通過(guò)培訓(xùn)使新教師具備嚴(yán)于律己的意識(shí),，熟悉教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)要求并能自覺(jué)貫徹于自己的日常工作中。

(四)教育教學(xué)研究培訓(xùn)(10學(xué)時(shí)),。

基本內(nèi)容：教育教學(xué)論文撰寫(xiě)培訓(xùn);校本教研培訓(xùn);課題立項(xiàng),、研究培訓(xùn)。

目的：教育教學(xué)研究培訓(xùn)著眼于使新教師明確教研之于教學(xué)的重要性,，初步掌握教研的基本方法,。

八、培訓(xùn)要求,。

1,、新教師應(yīng)把培訓(xùn)看成自己成長(zhǎng)的捷徑，按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng),。

2,、新教師必須按時(shí)參加培訓(xùn)，不遲到,，不早退,。因故不能參加者，須向校長(zhǎng)請(qǐng)假,，并找負(fù)責(zé)人補(bǔ)課,。

3,、認(rèn)真聽(tīng)課，作好筆記,，撰寫(xiě)心得，為今后的實(shí)際教學(xué)工作做好鋪墊,。