為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇一

根據(jù)公司年度計(jì)劃,，確保熱處理部年度工時(shí),、產(chǎn)值的完成,，培養(yǎng)品德合格,、專業(yè)素質(zhì)扎實(shí)的操作人員,，提升產(chǎn)品整體質(zhì)量,。

1,、重視技能人才隊(duì)伍建設(shè),，為技能員工提供成長(zhǎng)通道,。

2,、通過(guò)自我檢討,，找出所在部門目前存在的不足,、薄弱點(diǎn)及提升點(diǎn),。

3,、根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及員工隊(duì)伍建設(shè)的要求,，提出各工種,、各崗位員工所必須具備的能力要求，在知識(shí),、技能和職業(yè)素養(yǎng)等方面提出具體的能力要求和標(biāo)準(zhǔn)。

知識(shí)包括：基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)

技能包括：基本技能,、專業(yè)技能和相關(guān)技能

職業(yè)素養(yǎng)：是指做好本崗位工作所必須具備的職業(yè)素養(yǎng)

4,、通過(guò)培訓(xùn)提高技能水平,。按工種對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),，以強(qiáng)化員工技能水平,。

（1）細(xì)化培訓(xùn)需求。根據(jù)車間實(shí)際情況,，制定適合車間的培訓(xùn)內(nèi)容的培訓(xùn)方案，提高培訓(xùn)的針對(duì)性,。

（2）培訓(xùn)方式方法多樣性,。根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的知識(shí)層次等差異,，采取不同的培訓(xùn)形式和方法,，通過(guò)理論講解,、現(xiàn)場(chǎng)操作等相結(jié)合,，讓員工更容易掌握,，規(guī)范化員工操作,。

（3）改進(jìn)培訓(xùn)效果分析,。培訓(xùn)結(jié)束后做好評(píng)估，了解學(xué)員對(duì)課程的反應(yīng),、滿意度、學(xué)員隊(duì)課程內(nèi)容的掌握情況等,，以便今后完善培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)方案，改善培訓(xùn)方法,。

5、實(shí)行“以師帶徒”,。給新入企的員工委派具有良好職業(yè)道德、優(yōu)良崗位操作技能的師傅,，并簽訂“師帶徒協(xié)議”,，可迅速提高各崗位操作人員業(yè)務(wù)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能水平、加快后續(xù)技能人才隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),，充分發(fā)揮優(yōu)秀技術(shù)工人在員工培養(yǎng)中的傳,、幫,、帶作用，使新工人,、技能水平低的人員能夠較快掌握崗位安全和操作技能知識(shí),。

6,。抓好員工及現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)員考核，每月考核包括質(zhì)量,、產(chǎn)量,、安全、行為規(guī)范,。對(duì)表現(xiàn)好的員工予以獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的員工及責(zé)任人,，要對(duì)期收入進(jìn)行考核，特別嚴(yán)重員工予以吊崗或暫停上崗等處罰,。每半年對(duì)員工技能進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),，鼓勵(lì)多技能工，技能高的員工給予技能獎(jiǎng)勵(lì),。

7,、增強(qiáng)員工的自學(xué)、互學(xué)意識(shí),。每日班前會(huì)提醒一線員工增強(qiáng)自學(xué),、互學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇二

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,，圍繞全區(qū)能力提升年行動(dòng)，以建設(shè)一支講忠誠(chéng),、講擔(dān)當(dāng),、講情懷、講自我革命,，有素質(zhì),、有能力、有底線,、有突出業(yè)績(jī)的“四講四有”新時(shí)代干部隊(duì)伍為目標(biāo)，精心策劃黎托街道“四講四有”干部能力提升培訓(xùn)班,，扎實(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作,，全面提高基層干部隊(duì)伍的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力水平，結(jié)合工作實(shí)際,，特制定本方案,。

深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)省市區(qū)黨代會(huì)精神,，落實(shí)“強(qiáng)省會(huì)”戰(zhàn)略,，堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論武裝頭腦，切實(shí)增強(qiáng)干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力,，促進(jìn)干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)整體提升,。

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，集中培訓(xùn)與日常教育相結(jié)合,，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合,，常規(guī)授課與豐富形式相結(jié)合，規(guī)范流程與嚴(yán)格紀(jì)律相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育,，著力建設(shè)一支政治過(guò)硬,、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的基層干部隊(duì)伍,，為黎托經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)能,。

采取“周五課堂”和“干部夜校”線下授課,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)相結(jié)合的形式,，通過(guò)集中聽(tīng)課、觀影,、看展,、座談、素質(zhì)拓展等方式,，從20xx年2月開(kāi)始,，每月的第三個(gè)星期五下午組織開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，由分管領(lǐng)導(dǎo),、大辦（中心）主任,、社區(qū)書記圍繞課程主題進(jìn)行授課或分享經(jīng)驗(yàn)，再?gòu)南嚓P(guān)大辦（中心）,，社區(qū)（籌委會(huì),、籌備組）、集資委中抽取1人圍繞自身專業(yè)知識(shí),、心得感悟等方面進(jìn)行發(fā)言,，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)如與重要工作,、會(huì)議等沖突,，時(shí)間再另行通知。

全體機(jī)關(guān)干部及工作人員,，各社區(qū)（籌委會(huì),、籌備組）、集資委“兩委”成員,。

1,、以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為中心內(nèi)容的理論教育

組織全體機(jī)關(guān)干部及工作人員，各社區(qū)（籌委會(huì),、籌備組）、集資委“兩委”成員深入學(xué)習(xí)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,，學(xué)習(xí)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,，不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律,、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),。

2,、黨性教育

加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教育引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真履行黨員義務(wù),，正確行使黨員權(quán)利,。加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，強(qiáng)化廉政教育,，開(kāi)展經(jīng)常性警示教育,，引導(dǎo)干部知敬畏、優(yōu)作風(fēng),、守底線,。加強(qiáng)黨史國(guó)史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和世情國(guó)情黨情教育,，引導(dǎo)黨員干部愛(ài)黨愛(ài)國(guó),、傳承紅色基因。

3,、專業(yè)知識(shí)及技能培訓(xùn)

根據(jù)干部崗位特點(diǎn)和工作要求,，有針對(duì)性地開(kāi)展履行崗位職責(zé)所必備知識(shí)及專業(yè)技能的培訓(xùn)。開(kāi)展政策法規(guī),、辦文辦會(huì),、信息撰寫、輿情應(yīng)對(duì)及處置,、疫情防控,、消防安全、應(yīng)急管理,、基層治理,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、綜治信訪等專業(yè)知識(shí)及技能學(xué)習(xí)培訓(xùn),，引導(dǎo)和幫助干部豐富專業(yè)知識(shí),、提升專業(yè)能力、錘煉專業(yè)作風(fēng),、培育專業(yè)精神,，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

1,、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),。各大辦（中心），各社區(qū)（籌委會(huì),、籌備組）,、集資委要高度重視干部教育培訓(xùn)工作，確保落到實(shí)處。黨政綜合辦公室履行牽頭抓總職責(zé),，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織,、協(xié)調(diào)、通知發(fā)放及會(huì)務(wù)保障等工作,，相關(guān)責(zé)任大辦（中心）加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),，密切配合，切實(shí)落實(shí)好教育培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié),，確保達(dá)到預(yù)期效果,。

2、優(yōu)化課程內(nèi)容,。根據(jù)培訓(xùn)班課程安排,，相關(guān)責(zé)任大辦（中心）要認(rèn)真準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容，重點(diǎn)突出實(shí)效性,、實(shí)用性和實(shí)戰(zhàn)性,。每一期培訓(xùn)，分管領(lǐng)導(dǎo)主要講授面上工作（時(shí)間為30分鐘左右）,、大辦主任講授業(yè)務(wù)知識(shí)及實(shí)際操作技能（時(shí)間為40分鐘左右）,，社區(qū)書記作經(jīng)驗(yàn)介紹交流（時(shí)間為30分鐘左右），授課人要相互溝通交流,，確定授課的具體分工,、課程主題及內(nèi)容，并將課件電子檔提前報(bào)至基層黨建辦公室,。

3,、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。為確保教育培訓(xùn)穩(wěn)步扎實(shí)有效開(kāi)展,，黨員干部要帶頭學(xué)習(xí),，按要求上好每一節(jié)課，做到理論上先行一步,，起到學(xué)習(xí)表率作用,。全體學(xué)員要認(rèn)真聽(tīng)課，做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)筆記,、總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的有效性。要積極參與,，保障出勤,，原則上不得請(qǐng)假，如有特殊情況,，需履行正常請(qǐng)假手續(xù)后報(bào)紀(jì)檢監(jiān)察室,，紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)對(duì)每次培訓(xùn)情況進(jìn)行嚴(yán)格考勤,，考勤結(jié)果在每次培訓(xùn)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)通報(bào)。

4,、確保學(xué)習(xí)實(shí)效。正確處理好集中學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)與部門各項(xiàng)工作之間的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)與街道各項(xiàng)重點(diǎn)工作中心工作緊密結(jié)合起來(lái),，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”,，要通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),、干部學(xué)習(xí)教育平臺(tái)、紅星云等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)常態(tài)化開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,，切實(shí)將學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)取得的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作開(kāi)展的強(qiáng)大動(dòng)力,。

女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇三

為全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，貫徹落實(shí)團(tuán)十八大和團(tuán)十八屆歷次全會(huì)部署要求,，培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化團(tuán)干部隊(duì)伍,，進(jìn)一步抓實(shí)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，引導(dǎo)廣大共青團(tuán)干部深入領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義,，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，切實(shí)做到堅(jiān)定理想信念,、心系廣大青年、提高工作能力,、錘煉優(yōu)良作風(fēng),，經(jīng)研究決定，現(xiàn)面向全校專職團(tuán)干部開(kāi)展素質(zhì)提升計(jì)劃的專題培訓(xùn),，方案如下,。

全校專職團(tuán)干部

引導(dǎo)團(tuán)干部進(jìn)一步夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高理論素養(yǎng)和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng),、觀點(diǎn),、方法分析解決問(wèn)題的能力；進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,；進(jìn)一步提升素質(zhì)能力,，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，研究和分析改革發(fā)展面臨的新形勢(shì),、新任務(wù),、新要求,，提高分析、判斷和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

本次培訓(xùn)將圍繞共青團(tuán)工作基本理論知識(shí)和具體業(yè)務(wù),，采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式，通過(guò)舉辦輔導(dǎo)報(bào)告,、團(tuán)干部沙龍,、課題研討、學(xué)習(xí)觀摩,、素質(zhì)拓展等形式,，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)提升,、作風(fēng)建設(shè),、實(shí)踐鍛煉四個(gè)模塊的培養(yǎng)。

1,、深化理論學(xué)習(xí),、拓展研究視野。系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論最新成果,，幫助團(tuán)干部增進(jìn)對(duì)國(guó)情,、社情、民情和對(duì)政治,、經(jīng)濟(jì),、文化等領(lǐng)域最新發(fā)展趨勢(shì)的了解，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高辨別能力,，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維。邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者,，圍繞共青團(tuán)改革,、新時(shí)代輿情應(yīng)對(duì)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、人文素養(yǎng)提升等內(nèi)容做專題輔導(dǎo),。

2、夯實(shí)團(tuán)務(wù)基礎(chǔ),，提升業(yè)務(wù)能力,。以發(fā)揮共青團(tuán)組織引領(lǐng)凝聚青年和竭誠(chéng)服務(wù)青年的實(shí)際效能為目標(biāo)，通過(guò)邀請(qǐng)?jiān)谖倚９睬鄨F(tuán)工作中成績(jī)突出的專職團(tuán)干部分享工作思路和經(jīng)驗(yàn)做法等形式,，就思想引領(lǐng)與組織建設(shè),、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、校園文化與社團(tuán)建設(shè),、宣傳與融媒體建設(shè),、第二課堂成績(jī)單等具體業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，幫助團(tuán)干部熟悉工作流程,、提升工作效率,、保證工作質(zhì)量。

3,、作風(fēng)整頓提升,、錘煉黨性修養(yǎng)。結(jié)合團(tuán)省委重點(diǎn)工作部署,，深入推進(jìn)團(tuán)學(xué)干部作風(fēng)整頓，圍繞學(xué)生會(huì)研究生會(huì)改革等工作專項(xiàng)研討,，深入查擺問(wèn)題,，錘煉優(yōu)良作風(fēng)。幫助團(tuán)干部加強(qiáng)黨史,、新中國(guó)史,、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等的學(xué)習(xí),，組織團(tuán)干部赴省內(nèi)外革命傳統(tǒng)教育基地,、愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命遺址等實(shí)地學(xué)習(xí),，引導(dǎo)團(tuán)干部增強(qiáng)對(duì)革命傳統(tǒng)精神的理解,；集中組織團(tuán)干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)干部積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

4,、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉、打造過(guò)硬本領(lǐng),。成立共青團(tuán)工作專項(xiàng)團(tuán)隊(duì),，引導(dǎo)團(tuán)干部理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用,，提高崗位勝任能力與水平,。積極選派專職團(tuán)干部就共青團(tuán)專項(xiàng)工作參加全國(guó)、全省的集中培訓(xùn),，或者組織團(tuán)干部到部分高校調(diào)研,，開(kāi)拓眼界，拓展思路,，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí),，鍛造解決復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)硬能力。

1,、把握方向,，按需施教,。校團(tuán)委將圍繞黨對(duì)共青團(tuán)工作和團(tuán)干部的根本要求，圍繞共青團(tuán)工作的根本性問(wèn)題和團(tuán)干部的成長(zhǎng)需求開(kāi)展教育培訓(xùn),。

2,、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合,。校團(tuán)委將緊密結(jié)合全團(tuán)重要部署和基層團(tuán)工作中面臨的突出問(wèn)題開(kāi)展教育培訓(xùn),，提高團(tuán)干部運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題,、推動(dòng)工作的能力,，著力解決學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題。

3,、保證質(zhì)量,，注重實(shí)效。各位學(xué)員要充分重視培訓(xùn),，不缺席集中培訓(xùn),，利用好工作之余的時(shí)間進(jìn)行分散學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷鞏固學(xué)習(xí)成果,，保證培訓(xùn)質(zhì)量與實(shí)效。

女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇四

由于我園處于偏僻的農(nóng)村,，師資缺乏,，現(xiàn)有的教師中有大部分是轉(zhuǎn)崗教師。幼兒教育不同于小學(xué)教育,，對(duì)教師提出了更高的要求,，教師必需具備彈、唱,、說(shuō),、跳、畫五項(xiàng)技能,。講故事可以在一日教學(xué)活動(dòng)中,，自己進(jìn)行練習(xí)，但彈琴,、唱歌,、繪畫、舞蹈必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，為此我園充分利用人力資源,，進(jìn)行資源優(yōu)化配置，將有特長(zhǎng)的教師挖掘出來(lái),，作為授課教師,，帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步,，將我們的園本培訓(xùn)進(jìn)行到底。

依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》結(jié)合幼兒園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,，堅(jiān)持繼承,、發(fā)展、創(chuàng)新的思路,，提升教師的群體素質(zhì),，加快教師隊(duì)伍規(guī)范化、專業(yè)化,、特色化建設(shè),，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能，特制定本培訓(xùn)方案,。

根據(jù)我園的實(shí)際情況,，針對(duì)教師的薄弱項(xiàng)，我們選取了五項(xiàng)技能中的四項(xiàng)：舞蹈,、繪畫、彈琴,、教玩具制作對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),。

（一）舞蹈培訓(xùn)

舞蹈培訓(xùn)我們采用理論知識(shí)講解與舞蹈技能訓(xùn)練兩種方法相結(jié)合。

理論知識(shí)講的少,，主要講幼兒舞蹈教學(xué)方法,、幼兒舞蹈中常用的步伐、動(dòng)作（模仿）以及如何編幼兒舞蹈,。

舞蹈技能訓(xùn)練時(shí)我們主要選取一些經(jīng)典的舞蹈和獲獎(jiǎng)舞蹈的動(dòng)作元素和片斷,，授課教師學(xué)會(huì)之后，進(jìn)行動(dòng)作分解教給其他教師,。

（二）彈琴,、唱歌培訓(xùn)

由于條件所限我園只有一架電子琴，為了更好的開(kāi)展電子琴培訓(xùn)活動(dòng),，我們采取“一帶多”的形式,，電子琴特長(zhǎng)的教師先進(jìn)行基本的樂(lè)理知識(shí)講解，其他教師熟悉歌譜,。然后進(jìn)行曲子的示范演奏,，演奏結(jié)束時(shí)，分析曲子中的重難點(diǎn),，其他教師逐個(gè)嘗試演奏,，授課老師指導(dǎo)。

（三）繪畫培訓(xùn)

為了豐富教師美術(shù)理論知識(shí),，提高美術(shù)表現(xiàn)技能,，采用集中培訓(xùn),、互動(dòng)交流的方式進(jìn)行培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容為簡(jiǎn)筆畫在教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用及基本圖形,；手工活動(dòng)中的基本技能（如：折紙,、剪紙）教學(xué)方法及示范策略；如何談?wù)撆c評(píng)價(jià)幼兒作品,；繪畫的基本技能,，以簡(jiǎn)筆畫訓(xùn)練為主。通過(guò)講解與應(yīng)用相結(jié)合的方式,，鞏固和普及繪畫方面的技巧,；在互動(dòng)中解決教師在美術(shù)教學(xué)上的一些困惑。

（四）教玩具制作培訓(xùn)

教玩具是幼兒園教學(xué)活動(dòng)中必不可少的,，為了充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育教學(xué)中的作用,，提高幼兒園教育活動(dòng)水平，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。發(fā)揮教師設(shè)計(jì)制作玩教具和運(yùn)用玩教具開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的積極性與創(chuàng)造性,，進(jìn)一步提高幼兒園自制玩教具水平。我園倡導(dǎo)“變廢為寶”,，將一些用過(guò)的紙箱,、可樂(lè)瓶、易拉罐等廢舊材料回收,，進(jìn)行再制作,，制成梅花樁、高蹺等幼兒非常喜歡的玩具供教學(xué)所用,。

幼兒園全體教師

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采取實(shí)踐操作與培訓(xùn)記錄表相結(jié)合

1,、授課教師提前備好所教授內(nèi)容，其他教師按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)

2,、培訓(xùn)前準(zhǔn)備好所需的材料

3,、六月份對(duì)教師培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行展示

女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇五

1、引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的職業(yè)追求和責(zé)任意識(shí),，進(jìn)一步提高教師師德修養(yǎng)和專業(yè)理念,，自覺(jué)踐行職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)術(shù)規(guī)范；

2,、引導(dǎo)教師重視教育教學(xué)工作,，切實(shí)提高教學(xué)理論和教學(xué)技能水平；

3,、針對(duì)性提升教師的信息素養(yǎng),，促使教師樹(shù)立教育信息化意識(shí)，提高信息化教學(xué)能力。

全體具有教師系列專業(yè)技術(shù)職稱的教師,。

（一）線下培訓(xùn)模塊

1,、教案的撰寫及注意事項(xiàng)：教案是教師教學(xué)的依據(jù)，通過(guò)對(duì)教師進(jìn)行如何制定教案,、教案的設(shè)計(jì)策略,、撰寫教案的注意事項(xiàng)及撰寫教案的常見(jiàn)問(wèn)題與基本對(duì)策等內(nèi)容的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,，以獲得最佳教學(xué)效果,。

2、教學(xué)紀(jì)律：帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),，讓他們?nèi)尕瀼貒?guó)家教育方針,，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。愛(ài)崗敬業(yè),。勤懇敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé),，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，教書育人，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的教育理念拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

3,、教學(xué)評(píng)價(jià)體系：介紹教學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建、設(shè)計(jì)原則等內(nèi)容,，從而加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià),，反饋教學(xué)效果，提升教學(xué)水平,。

（二）線上培訓(xùn)模塊

根據(jù)國(guó)家教育行政學(xué)院《關(guān)于組織開(kāi)展高校新入職教師專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的通知》文件精神,，組成培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)，組織教師參加綜合素質(zhì)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。培訓(xùn)分課程學(xué)習(xí),、交流研討、成果撰寫及在線測(cè)試四個(gè)環(huán)節(jié),。

（三）后續(xù)培訓(xùn)

根據(jù)前期培訓(xùn)效果及教師任職后的階段性教學(xué)評(píng)價(jià)反饋的實(shí)際情況,，適時(shí)安排相對(duì)應(yīng)的后續(xù)培訓(xùn)主題。

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（一）線下培訓(xùn)嚴(yán)格考勤,，并以出勤率及教師任職后的教學(xué)評(píng)價(jià)體系評(píng)分為考核依據(jù),；

（二）線上考核成績(jī)以在線考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。

培訓(xùn)費(fèi)用分為線下培訓(xùn)講座講師課酬、線上網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)培訓(xùn)費(fèi)及其他費(fèi)用,。