方案是解決問題的關(guān)鍵,,我們應(yīng)該全力以赴來制定一個(gè)解決問題的方案,。方案的執(zhí)行過程中,要注意及時(shí)調(diào)整策略和分配資源,,以適應(yīng)不同階段的需求,。方案的實(shí)施需要充分的溝通和合作。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇一
20xx年底,,漯河市總工會(huì)在抽樣選取了50家企業(yè),就職工技能素質(zhì)狀況進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研,,調(diào)研范圍涉及制造,、建筑、交通,、紡織,、水電、糧食,、服務(wù),、食品加工等10個(gè)行業(yè),并隨機(jī)抽樣調(diào)查了1000名一線操作人員,,其中熟練工615名,,164名具有初級(jí)工職業(yè)資格,152名具有中級(jí)工職業(yè)資格,,41名具有高級(jí)工職業(yè)資格,,28名具有技師和高級(jí)技師職業(yè)資格,分別占職工總數(shù)的61.5%,、16.4%,、15.2%、4.1%和2.8%,。按照“高級(jí)工,、技師、高級(jí)技師屬高技能人才”的國(guó)家分類標(biāo)準(zhǔn),,漯河市高技能人才只占全部職工總數(shù)的6.9%,,占技能人才總數(shù)的17.9%,,兩項(xiàng)指標(biāo)均低于全國(guó)平均水平。
從調(diào)研情況看,,漯河市高技能人才主要分布在機(jī)械制造,、食品、造紙,、鹽化工和服務(wù)等行業(yè),。企業(yè)的技師、高級(jí)技師年齡普遍偏高,,40周歲以上的占60%,,許多企業(yè)原本就奇缺的高技能人才后繼乏人,有的已出現(xiàn)斷檔,,技能人才的數(shù)量和質(zhì)量都不能滿足漯河經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,,并且隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理,技能結(jié)構(gòu)與年齡結(jié)構(gòu)老化,。同時(shí),,技能人才還存在社會(huì)地位較低、來源質(zhì)量下降,、成長(zhǎng)與晉升體系不健全,、培養(yǎng)途徑不暢通、評(píng)價(jià)體系及培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制不完善等問題,,這都在一定程度上影響了漯河市制造業(yè)及新興服務(wù)業(yè)的發(fā)展,,制約了先進(jìn)工藝設(shè)備、先進(jìn)技術(shù)在生產(chǎn)中的運(yùn)用,,直接影響了企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的提高,。從漯河當(dāng)前形勢(shì)看,漯河市資源相對(duì)不足,、經(jīng)濟(jì)總量也不大,,要在“十二五”更加激烈的區(qū)域發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng),實(shí)現(xiàn)在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)快速崛起,,必須人才先行,,必須集聚更多的高技能人才為加快漯河科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展干事創(chuàng)業(yè),、競(jìng)作貢獻(xiàn),。
近幾年來,漯河市委,、市政府高度重視技能人才培養(yǎng)工作,,出臺(tái)了相關(guān)政策,明確了目標(biāo)任務(wù),,完善了工作機(jī)制,取得了明顯成效,。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)。圍繞實(shí)施漯河人才發(fā)展戰(zhàn)略,,出臺(tái)了《漯河市職工素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》,成立了由市委副書記任組長(zhǎng),、12個(gè)職能部門主要負(fù)責(zé)人為成員的漯河市職工素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確了漯河市職工素質(zhì)提升工程五年工作目標(biāo)、工作任務(wù),、保障措施和各部門職責(zé),,完善了相關(guān)工作制度。各相關(guān)單位積極開展工作,,解決技能人才培養(yǎng),、使用、待遇等方面的問題,。目前,,漯河市已經(jīng)形成黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視、部門配合聯(lián)動(dòng),、行業(yè)(企業(yè))積極推進(jìn),、全社會(huì)共同參與的良好工作格局。
二是明確工作目標(biāo),,全力推進(jìn)實(shí)施,。針對(duì)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè),、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)技能人才的需要,,20xx年,漯河市出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見》,,明確了漯河市技能人才培養(yǎng)的`目標(biāo)任務(wù),,實(shí)施了“金藍(lán)領(lǐng)高技能人才培訓(xùn)計(jì)劃”。20xx年,,漯河市出臺(tái)了《漯河市職工素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》,,實(shí)施“153”培養(yǎng)計(jì)劃。通過各級(jí)各單位的努力,,使10萬名職工提升學(xué)歷層次,,5萬名職工提升技術(shù)等級(jí),職工隊(duì)伍中高級(jí)技能人才占技術(shù)工人的比例達(dá)到30%以上,。兩縣四區(qū)及漯河市400家企業(yè)都制訂了提升職工素質(zhì)的五年規(guī)劃及人才培養(yǎng)計(jì)劃,,為整個(gè)工程的實(shí)施提供了有力保障。20xx年,,漯河市制定下發(fā)了《漯河市中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,,明確了漯河市人才發(fā)展的指導(dǎo)方針,、總體目標(biāo)、工作重點(diǎn),,提出要按照提高專業(yè)水平和自主創(chuàng)新能力的要求,,以高層次人才和緊缺人才為重點(diǎn),建設(shè)一支既能創(chuàng)新,、又能創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍,;按照走新型工業(yè)化道路和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的要求,建設(shè)規(guī)模相當(dāng),、技藝精湛,、具備創(chuàng)新精神、能滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的技能人才隊(duì)伍,。
三是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,,激勵(lì)職工成才。制訂了漯河市技能競(jìng)賽組織及獎(jiǎng)勵(lì)辦法,、職工技能創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)辦法,、職業(yè)技能帶頭人管理辦法、技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用制度等,。創(chuàng)新技能人才表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,,建立了“有突出貢獻(xiàn)的技能人才”評(píng)選表彰制度,開展了享受政府特殊津貼人員評(píng)選,。完善技能人才崗位使用機(jī)制,,推行首席員工制度。通過舉辦漯河職工技術(shù)創(chuàng)新成果展,,開展漯河市規(guī)模的職業(yè)技能大賽,,充分激發(fā)了職工技能人才隊(duì)伍的創(chuàng)新活力,調(diào)動(dòng)了廣大職工學(xué)習(xí)技術(shù),、鉆研技能的積極性,,一大批愛崗敬業(yè)、技術(shù)精湛的技能人才脫穎而出,。
隨著時(shí)代發(fā)展,,經(jīng)濟(jì)收入已不再是企業(yè)職工的惟一追求,他們更加看重個(gè)人的成長(zhǎng)空間,、發(fā)展前景,。工會(huì)作為黨和政府聯(lián)系職工的橋梁和紐帶,在組織職工,、教育職工,、引導(dǎo)職工、維護(hù)職工合法權(quán)益等方面發(fā)揮著重要作用。提高職工隊(duì)伍的技術(shù)技能素質(zhì),,是加快推進(jìn)漯河科學(xué)發(fā)展,、跨越發(fā)展的迫切需要,也是工會(huì)服務(wù)漯河市發(fā)展大局的職責(zé)所在,。市總工會(huì)積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持圍繞促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,、提升職工素質(zhì)的工作思路,,采取有效舉措,幫助職工實(shí)現(xiàn)崗位成才夢(mèng)想,。
一是實(shí)施“四位一體”,,提升職工素質(zhì)。20xx年,,市總工會(huì)提出了實(shí)施職業(yè)技能培訓(xùn),、職業(yè)技能幫帶、職業(yè)技能競(jìng)賽和職業(yè)技能晉級(jí)為主要內(nèi)容的“四位一體”職工素質(zhì)提升工程,,動(dòng)員各方力量,,合力加以推進(jìn),取得明顯效果,。至目前,,已建立市、縣,、企業(yè)三級(jí)職業(yè)技能帶頭人隊(duì)伍6000人,;32607名職工提升技術(shù)等級(jí);新涌現(xiàn)出市級(jí)以上技術(shù)能手345人,;培養(yǎng)藍(lán)領(lǐng)專家42人,;產(chǎn)生職工創(chuàng)新成果624項(xiàng)。
二是完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,,激發(fā)成才動(dòng)力,。市勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)堅(jiān)持每年開展符合當(dāng)年實(shí)際的勞動(dòng)競(jìng)賽,每四年舉辦一屆漯河市職工技術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì),,每年分行業(yè)組織技能競(jìng)賽,。對(duì)市級(jí)技能競(jìng)賽前3名授予“漯河市技術(shù)能手”稱號(hào),漯河市第一名可申報(bào)“漯河市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?;取得決賽前10名的,,可直接參加該年的技師考評(píng);對(duì)獲得市級(jí)以上技術(shù)能手稱號(hào)的,,有關(guān)單位和企業(yè)要給予500-1000元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。市總工會(huì)每?jī)赡昱e辦一次“五小”成果評(píng)選活動(dòng),并拿出專項(xiàng)資金對(duì)成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)參與企業(yè)技術(shù)革新,、項(xiàng)目攻關(guān)獲得成果,,或在企業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)秀的,可作為破格晉升職業(yè)資格等級(jí)的申報(bào)條件,。在技能競(jìng)賽,、技術(shù)創(chuàng)新或師帶徒等活動(dòng)中成績(jī)突出者,都可列入“漯河市職業(yè)技能帶頭人”人才庫(kù),,帶頭人除享有崗位津貼外,,還可推薦參評(píng)“漯河市優(yōu)秀高技能人才”、“漯河市拔尖人才”,,推薦申報(bào)“河南省杰出人才獎(jiǎng)”,。
三是開展技能培訓(xùn),提升職工技能,。鼓勵(lì)漯河市企業(yè)依托院校和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,組織企業(yè)職工參加崗前、在崗和轉(zhuǎn)崗技能培訓(xùn),,不斷提高職工技能水平,。利用職工學(xué)校、再就業(yè)技能培訓(xùn)基地,,采取財(cái)富創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、一站式”培訓(xùn)、“選單式”培訓(xùn),、“3+2”培訓(xùn),、流動(dòng)培訓(xùn)、自主式培訓(xùn),、農(nóng)莊式培訓(xùn)等七種培訓(xùn)方式,,對(duì)下崗人員和農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)。進(jìn)一步深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng),,通過建設(shè)職工書屋、職工培訓(xùn)示范點(diǎn),、讀書演講等活動(dòng),,鼓勵(lì)職工自學(xué)成才。每年組織舉辦技能人才巡回報(bào)告會(huì),,指導(dǎo)幫助職工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,,提高職工自身素質(zhì)。定期舉辦技術(shù)練兵,、技術(shù)比武,、技術(shù)攻關(guān),、技能大賽等活動(dòng),提升廣大職工的操作能力和技術(shù)水平,。
四是開展名師帶徒,,提升職工技能。師傅帶徒弟是企業(yè)職工快速成長(zhǎng),,提升技能素質(zhì)的有效途徑,,也是企業(yè)教育培訓(xùn)職工的重要方式。與其他培訓(xùn)方式相比,,具有更直接,、親切、生動(dòng),、見效快等特點(diǎn)。組織漯河市企業(yè)通過建立多層次職業(yè)技能帶頭人隊(duì)伍,,簽訂師徒協(xié)議書,,明確師帶徒技能提升目標(biāo),完善師帶徒獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,,保證教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入等一系列措施,,推動(dòng)漯河市師帶徒工作的深入開展。我們還根據(jù)漯河市企業(yè)形勢(shì)的變化不斷創(chuàng)新幫帶內(nèi)容,、完善管理辦法,,探索出了“師帶新徒,實(shí)現(xiàn)新徒崗前培訓(xùn),;師帶老徒,,實(shí)現(xiàn)老徒技能升級(jí);師帶優(yōu)徒,,實(shí)現(xiàn)優(yōu)徒技術(shù)創(chuàng)新”及勞模創(chuàng)新工作室等多元化師帶徒模式,,使企業(yè)職工技能素質(zhì)得到了迅速提升。漯河市400多家企業(yè)建立了職工資格等級(jí)晉升機(jī)制,、技能與工資掛鉤機(jī)制,、技能競(jìng)賽和五小成果評(píng)選表彰機(jī)制,開展了“一幫一”,、“結(jié)對(duì)子”,、“師帶徒”等活動(dòng),一大批技術(shù)能手和骨干發(fā)揮示范帶動(dòng)和傳幫帶作用,,帶動(dòng)身邊職工提升技能,,促進(jìn)了企業(yè)健康發(fā)展。
五是加強(qiáng)輿論宣傳,,營(yíng)造濃厚氛圍,。充分借助廣播,、電視、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,,大力宣傳“技能型人才也是人才”和“人人都可以成才”的觀念,宣傳高技能人才對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的重要作用,,開辟“勞動(dòng)風(fēng)景線”,、“維權(quán)時(shí)空”、“勞模風(fēng)采”等專欄,,展示職工技能競(jìng)賽風(fēng)采,、崗位創(chuàng)新成就和技能人才刻苦鉆研、崗位成才,、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡,,營(yíng)造了尊重勞動(dòng)、崇尚技能,、鼓勵(lì)創(chuàng)造和有利于高技能人才成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,。
多年來,漯河市總工會(huì)緊扣技術(shù)創(chuàng)新主線,,突出技能大賽特色,,堅(jiān)持舉辦了系列職工職業(yè)技能大賽,選出了一批首席員工,、技能尖子,、狀元和能手,成為造就新型產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人的工會(huì)工作品牌,,為技能人才成長(zhǎng)搭建了平臺(tái),。在比賽項(xiàng)目設(shè)置方面,結(jié)合企業(yè)實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn),,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,,滿足企業(yè)現(xiàn)實(shí)需要。在組織動(dòng)員方面,,依托各級(jí)工會(huì)組織聯(lián)系企業(yè)與職工的優(yōu)勢(shì),,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),并動(dòng)員社會(huì)力量廣泛參與大賽,。在比賽獎(jiǎng)勵(lì)方面,,加大對(duì)選手獎(jiǎng)勵(lì)力度,對(duì)獲獎(jiǎng)選手給予榮譽(yù)與物質(zhì)上的雙重獎(jiǎng)勵(lì),。在對(duì)外宣傳方面,,從賽前的預(yù)熱、到賽中的跟蹤報(bào)道,、到?jīng)Q賽的優(yōu)秀選手的事跡挖掘,,都投入了大量的人力和物力,,強(qiáng)化宣傳效果,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,。
今后,,漯河市總工會(huì)將認(rèn)真總結(jié)舉辦職工職業(yè)技能大賽的成功經(jīng)驗(yàn),把這項(xiàng)工作打造成工會(huì)工作的一個(gè)響亮品牌,,為每一位職工鋪設(shè)高速通道,,讓他們立足本職盡情發(fā)揮才干、展現(xiàn)風(fēng)采,,進(jìn)一步提升漯河市職工的創(chuàng)新能力和技能水平,,努力培養(yǎng)造就一大批知識(shí)型、技能型,、創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才,,為加快漯河“一區(qū)兩城一中心”建設(shè),實(shí)現(xiàn)漯河在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)快速崛起做出新的更大的貢獻(xiàn),。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇二
企業(yè)職工職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作方案企業(yè)職工職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作方案為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于建立終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度和省委,、省政府“人人持證、技能社會(huì)”的工作部署,,下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于建立終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度和省委,、省政府“人人持證,、技能社會(huì)”的工作部署,根據(jù)市委,、市政府辦公室印發(fā)的《“技能”建設(shè)工作方案》(辦發(fā)2021〕13號(hào))精神,,結(jié)合實(shí)際,制定本方案,。
一,、目標(biāo)任務(wù)。
2021年,,全市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)及市屬國(guó)有企業(yè)開展全方位,、大規(guī)模、多層次,、高標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)技能培訓(xùn),。2021年10月底前完成職業(yè)技能培訓(xùn)1.5萬人,其中持證技能人才3000人(含新增高技能人才300人),。各縣(市,、區(qū))培訓(xùn)計(jì)劃任務(wù)見附件,。
全市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)及市屬國(guó)有企業(yè)實(shí)施職工培訓(xùn)。
全覆蓋,、安全技能培訓(xùn)全覆蓋,。高危行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員的安全技能培訓(xùn)持證率達(dá)到100%、一線技術(shù)技能崗位職工,,取得相應(yīng)的職業(yè)技能等級(jí)證書或?qū)I(yè)技術(shù)類證書,。
二、強(qiáng)化組織實(shí)施,,保障培訓(xùn)實(shí)效,。
(一)培訓(xùn)對(duì)象。
規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)職工(含在企業(yè)工作的勞務(wù)派遣人員)及市屬國(guó)有企業(yè)職工,。參訓(xùn)人員必須由企業(yè)提供工作證明或勞務(wù)證明,。
(二)培訓(xùn)專業(yè)。
1.堅(jiān)持需求導(dǎo)向,。要緊扣企業(yè)持續(xù)向好發(fā)展的培訓(xùn)需求,,完善企業(yè)培訓(xùn)需求信息收集、分析,、研判的服務(wù)體系,,動(dòng)態(tài)掌握產(chǎn)業(yè)工人、企業(yè)職工相關(guān)行業(yè)培訓(xùn)發(fā)展方向及個(gè)人培訓(xùn)意愿的專業(yè)需求,,為更加精準(zhǔn)做好培訓(xùn)服務(wù)提供有力信息支撐,。
2.聚焦轉(zhuǎn)型發(fā)展。圍繞我市“十大產(chǎn)業(yè)集群”,、“合(和)汽(氣)生材(財(cái))”新興產(chǎn)業(yè)地標(biāo),,緊扣企業(yè)轉(zhuǎn)型出雛形的目標(biāo)任務(wù),加大轉(zhuǎn)型緊缺技能專業(yè)培訓(xùn)力度,,為全市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型搶占中高端,、進(jìn)入關(guān)鍵環(huán)提供有力的技能人才支撐。
3.創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,。加強(qiáng)職業(yè)技能,、通用職業(yè)素質(zhì)等綜合性專業(yè)培訓(xùn),將職業(yè)道德,、職業(yè)規(guī)范,、工匠精神、質(zhì)量意識(shí),、法律意識(shí)和相關(guān)法律法規(guī),、安全環(huán)保和健康衛(wèi)生貫穿職業(yè)技能培訓(xùn)全過程。加大人工智能,、云計(jì)算,、大數(shù)據(jù)等新職業(yè)新技能的專業(yè)培訓(xùn)力度,。
4.完善專業(yè)設(shè)置。針對(duì)企業(yè)職工職業(yè)培訓(xùn)人數(shù)多,、專業(yè)雜的情況,,及時(shí)與人社部門進(jìn)行溝通,最大限度滿足開展培訓(xùn)工作的專業(yè)需求,。經(jīng)工信部門同意后,,即可全面開展職業(yè)培訓(xùn)工作。
(三)培訓(xùn)模式,。
企業(yè)具備條件的可自行開展培訓(xùn),,凡是經(jīng)人社部門認(rèn)定具有技能培訓(xùn)資質(zhì)的職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均可與企業(yè)加強(qiáng)合作,,積極承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),。合作開展培訓(xùn)工作的企業(yè)需與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂合作培訓(xùn)協(xié)議,明確培訓(xùn)工作保障措施等內(nèi)容,。
鼓勵(lì)企業(yè)自建培訓(xùn)場(chǎng)地,,設(shè)立職工培訓(xùn)中心,組建專門培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),。支持企業(yè)申報(bào)建設(shè)國(guó)家級(jí),、省級(jí)、市級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地和技能大師工作室,。支持具備相應(yīng)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展職工技能評(píng)價(jià)工作,,提高企業(yè)職工持證率。
(四)培訓(xùn)組織,。
各企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持需求導(dǎo)向,、聚焦轉(zhuǎn)型發(fā)展,、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,、完善專業(yè)設(shè)置的要求,廣泛組織開展崗前培訓(xùn),、在崗培訓(xùn),,大力開展職工職業(yè)技能培訓(xùn)。鼓勵(lì)企業(yè)與參訓(xùn)職工協(xié)商一致靈活調(diào)整工作時(shí)間及培訓(xùn)時(shí)間,,保障職工參訓(xùn)期間應(yīng)有的工資福利待遇,。
(五)培訓(xùn)補(bǔ)貼。
1.職工培訓(xùn),。各企業(yè)職工參加崗前培訓(xùn),、安全技能培訓(xùn)、在崗培訓(xùn),、崗位技能提升培訓(xùn)等綜合性培訓(xùn),,參加職業(yè)資格或技能等級(jí)培訓(xùn),,按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼(不含差旅費(fèi)、交通費(fèi),、食宿費(fèi),、獲獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)金和工雜等其它費(fèi)用)。
補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn):各企業(yè)職工培訓(xùn)符合職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼范圍的,,培訓(xùn)時(shí)間不少于3天,,按照參加培訓(xùn)人數(shù)給予企業(yè)每人300元的職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼。與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開展職工培訓(xùn)的企業(yè),,按照合作培訓(xùn)協(xié)議將培訓(xùn)補(bǔ)貼支付至培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。
名制系統(tǒng)一致的培訓(xùn)人數(shù)和取證人數(shù)、基本賬戶等),、企業(yè)法人簽字,、加蓋公章承諾真實(shí)性。
2.職業(yè)技能電子培訓(xùn)券,。企業(yè)職工參加在崗培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)中必須使用職業(yè)技能電子培訓(xùn)券,,通過職業(yè)技能電子培訓(xùn)券申領(lǐng)補(bǔ)貼。
申領(lǐng)步驟:
(1)企業(yè)在開展培訓(xùn)前,,需制定培訓(xùn)工作(計(jì)劃)方案,,經(jīng)工信部門審核同意后到人社部門備案,企業(yè)填報(bào)《培訓(xùn)機(jī)構(gòu)錄入電子券系統(tǒng)備案表》,,人社部門將企業(yè)信息錄入金保信系統(tǒng),,人社部門審核后開通企業(yè)應(yīng)用電子券權(quán)限。各縣(市,、區(qū))人社部門同步將《培訓(xùn)機(jī)構(gòu)錄入電子券系統(tǒng)備案匯總表》上報(bào)市人社局備案,。
(2)企業(yè)向人社部門申領(lǐng)電子培訓(xùn)券,填報(bào)《定向發(fā)放電子券備案表》,、《培訓(xùn)人員花名冊(cè)》,、《定向發(fā)放電子券承諾書》紙質(zhì)版和電子版。人社部門定向制發(fā)企業(yè)職工電子培訓(xùn)券,,企業(yè)將職工“民生”app上電子培訓(xùn)券按培訓(xùn)工種掃券,。
(3)企業(yè)在開班培訓(xùn)前,通過省人社廳網(wǎng)站-“網(wǎng)上辦事大廳”-“就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)上服務(wù)大廳”端口,,自行注冊(cè)登錄,,將參加培訓(xùn)職工的電子培訓(xùn)券和企業(yè)相關(guān)信息錄入實(shí)名制信息系統(tǒng)。
(4)企業(yè)按照培訓(xùn)方案實(shí)施培訓(xùn),。培訓(xùn)完結(jié)后,,企業(yè)按照規(guī)定將申請(qǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼資料報(bào)送工信部門審核,報(bào)送人社、財(cái)政部門復(fù)核,,經(jīng)審核無誤后,,財(cái)政部門按規(guī)定撥付培訓(xùn)補(bǔ)貼資金。與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開展職工培訓(xùn)的企業(yè),,按照合作培訓(xùn)協(xié)議將培訓(xùn)補(bǔ)貼支付至培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。
構(gòu)等培訓(xùn)主體開展職業(yè)技能培訓(xùn)、補(bǔ)貼資金申請(qǐng)及發(fā)放等由所在地工信,、人社,、財(cái)政部門統(tǒng)籌管理。
三,、強(qiáng)化組織保障,,加強(qiáng)監(jiān)管合力。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),。各縣(市,、區(qū))工信部門與人社部門、財(cái)政部門要加強(qiáng)溝通對(duì)接,,持續(xù)優(yōu)化業(yè)務(wù)辦理流程,,提高補(bǔ)貼審核發(fā)放效率,確保補(bǔ)貼資金發(fā)放到位,。
(二)落實(shí)主體責(zé)任,。企業(yè)是職工職業(yè)技能提升培訓(xùn)的責(zé)任主體,企業(yè)主要負(fù)責(zé)人要提高認(rèn)識(shí),,組織制定覆蓋全員的技能提升培訓(xùn)計(jì)劃,,著力提升職工基本技能水平能力。
(三)健全工作機(jī)制,。各縣(市,、區(qū))工信部門與人社部門應(yīng)建立全流程銜接配合機(jī)制,形成工作合力,,對(duì)培訓(xùn)形成事前,、事中事后的有效監(jiān)管。要加強(qiáng)培訓(xùn)過程的指導(dǎo)和抽查,,培訓(xùn)結(jié)束后的考核評(píng)價(jià),,確保培訓(xùn)組織得力,,取得實(shí)效,。
(四)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。建立進(jìn)展情況上報(bào)制度,,各縣(市,、區(qū))工信部門要會(huì)同人社部門,定期將培訓(xùn)實(shí)施情況上報(bào)市工信局和市人社局,。各相關(guān)部門應(yīng)強(qiáng)化監(jiān)督檢查,,確保政策落地見效,,對(duì)不合規(guī)的培訓(xùn)項(xiàng)目不予補(bǔ)貼,對(duì)以虛假培訓(xùn)套取,、騙取資金的單位和個(gè)人依法依紀(jì)嚴(yán)懲,,列入失信名單,實(shí)行政府聯(lián)合懲戒,。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇三
(一)總體要求。全面貫徹黨的十九大和十九屆二中,、三中全會(huì)精神,,把職業(yè)技能培訓(xùn)作為保持就業(yè)穩(wěn)定、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的關(guān)鍵舉措,,作為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐,。堅(jiān)持需求導(dǎo)向,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,,適應(yīng)人民群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要,,大力推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度,面向職工,、就業(yè)重點(diǎn)群體,、建檔立卡貧困勞動(dòng)力(以下簡(jiǎn)稱貧困勞動(dòng)力)等城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者,大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn),,加快建設(shè)知識(shí)型,、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,。
(二)目標(biāo)任務(wù),。20xx年至20xx年,持續(xù)開展職業(yè)技能提升行動(dòng),,提高培訓(xùn)針對(duì)性實(shí)效性,,全面提升勞動(dòng)者職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。三年共開展各類補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)5000萬人次以上,,其中20xx年培訓(xùn)1500萬人次以上,;經(jīng)過努力,到20xx年底技能勞動(dòng)者占就業(yè)人員總量的比例達(dá)到25%以上,,高技能人才占技能勞動(dòng)者的比例達(dá)到30%以上,。
(三)大力開展企業(yè)職工技能提升和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)。企業(yè)需制定職工培訓(xùn)計(jì)劃,,開展適應(yīng)崗位需求和發(fā)展需要的技能培訓(xùn),,廣泛組織崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn),,開展崗位練兵,、技能競(jìng)賽、在線學(xué)習(xí)等活動(dòng),,大力開展高技能人才培訓(xùn),,組織實(shí)施高技能領(lǐng)軍人才和產(chǎn)業(yè)緊缺人才境外培訓(xùn)。發(fā)揮行業(yè),、龍頭企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用,,引導(dǎo)幫助中小微企業(yè)開展職工培訓(xùn)。實(shí)施高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)計(jì)劃,,化工,、礦山等高危行業(yè)企業(yè)要組織從業(yè)人員和各類特種作業(yè)人員普遍開展安全技能培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員安全技能培訓(xùn)合格后上崗制度,。支持幫助困難企業(yè)開展轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn),。在全國(guó)各類企業(yè)全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制、現(xiàn)代學(xué)徒制培訓(xùn),,三年培訓(xùn)100萬新型學(xué)徒,。推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)與企業(yè)用人的有效銜接,。鼓勵(lì)企業(yè)與參訓(xùn)職工協(xié)商一致靈活調(diào)整工作時(shí)間,保障職工參訓(xùn)期間應(yīng)有的工資福利待遇,。
(四)對(duì)就業(yè)重點(diǎn)群體開展職業(yè)技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。面向農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者特別是新生代農(nóng)民工、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)初高中畢業(yè)生(以下稱“兩后生”)等青年,、下崗失業(yè)人員,、退役軍人、就業(yè)困難人員(含殘疾人),,持續(xù)實(shí)施農(nóng)民工“春潮行動(dòng)”,、“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”、新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃以及勞動(dòng)預(yù)備培訓(xùn),、就業(yè)技能培訓(xùn),、職業(yè)技能提升培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn),全面提升職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,。對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款,、后續(xù)扶持等服務(wù),。圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程和農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人素質(zhì)提升計(jì)劃,,開展職業(yè)農(nóng)民技能培訓(xùn),。
(五)加大貧困勞動(dòng)力和貧困家庭子女技能扶貧工作力度。聚焦貧困地區(qū)特別是“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū),,鼓勵(lì)通過項(xiàng)目制購(gòu)買服務(wù)等方式為貧困勞動(dòng)力提供免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn),,并在培訓(xùn)期間按規(guī)定通過就業(yè)補(bǔ)助資金給予生活費(fèi)(含交通費(fèi),下同)補(bǔ)貼,,不斷提高參訓(xùn)貧困人員占貧困勞動(dòng)力比重,。持續(xù)推進(jìn)東西部扶貧協(xié)作框架下職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)幫扶和貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn),。深入推進(jìn)技能脫貧千校行動(dòng)和深度貧困地區(qū)技能扶貧行動(dòng),,對(duì)接受技工教育的貧困家庭學(xué)生,按規(guī)定落實(shí)中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)等政策,;對(duì)子女接受技工教育的貧困家庭,,按政策給予補(bǔ)助。
(六)支持企業(yè)興辦職業(yè)技能培訓(xùn),。支持各類企業(yè)特別是規(guī)模以上企業(yè)或者吸納就業(yè)人數(shù)較多的企業(yè)設(shè)立職工培訓(xùn)中心,,鼓勵(lì)企業(yè)與職業(yè)院校(含技工院校,下同)共建實(shí)訓(xùn)中心,、教學(xué)工廠等,,積極建設(shè)培育一批產(chǎn)教融合型企業(yè)。企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)院校的,,各級(jí)政府可按規(guī)定根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)或培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)人數(shù)給予支持,。支持企業(yè)設(shè)立高技能人才培訓(xùn)基地和技能大師工作室,企業(yè)可通過職工教育經(jīng)費(fèi)提供相應(yīng)的資金支持,,政府按規(guī)定通過就業(yè)補(bǔ)助資金給予補(bǔ)助,。支持高危企業(yè)集中的地區(qū)建設(shè)安全生產(chǎn)和技能實(shí)訓(xùn)基地。
(七)推動(dòng)職業(yè)院校擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,。支持職業(yè)院校開展補(bǔ)貼性培訓(xùn),,擴(kuò)大面向職工、就業(yè)重點(diǎn)群體和貧困勞動(dòng)力的培訓(xùn)規(guī)模,。在院校啟動(dòng)“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度試點(diǎn)工作,,按《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》(國(guó)發(fā)〔20xx〕4號(hào))規(guī)定執(zhí)行。在核定職業(yè)院???jī)效工資總量時(shí),,可向承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的單位傾斜。允許職業(yè)院校將一定比例的培訓(xùn)收入納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi),,學(xué)校培訓(xùn)工作量可按一定比例折算成全日制學(xué)生培養(yǎng)工作量,。職業(yè)院校在內(nèi)部分配時(shí),,應(yīng)向承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的一線教師傾斜,保障其合理待遇,。
(八)鼓勵(lì)支持社會(huì)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)開展職業(yè)技能培訓(xùn)和評(píng)價(jià)工作,。不斷培育發(fā)展壯大社會(huì)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),支持培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)建立同業(yè)交流平臺(tái),,促進(jìn)行業(yè)發(fā)展,,加強(qiáng)行業(yè)自律。民辦職業(yè)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)在政府購(gòu)買服務(wù),、校企合作,、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面與公辦同類機(jī)構(gòu)享受同等待遇。
(九)創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,。加強(qiáng)職業(yè)技能,、通用職業(yè)素質(zhì)和求職能力等綜合性培訓(xùn),將職業(yè)道德,、職業(yè)規(guī)范,、工匠精神、質(zhì)量意識(shí),、法律意識(shí)和相關(guān)法律法規(guī),、安全環(huán)保和健康衛(wèi)生、就業(yè)指導(dǎo)等內(nèi)容貫穿職業(yè)技能培訓(xùn)全過程,。堅(jiān)持需求導(dǎo)向,,圍繞市場(chǎng)急需緊缺職業(yè)開展家政、養(yǎng)老服務(wù),、托幼,、保安、電商,、汽修,、電工、婦女手工等就業(yè)技能培訓(xùn),;圍繞促進(jìn)創(chuàng)業(yè)開展經(jīng)營(yíng)管理,、品牌建設(shè)、市場(chǎng)拓展,、風(fēng)險(xiǎn)防控等創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),;圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開展先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)以及循環(huán)農(nóng)業(yè),、智慧農(nóng)業(yè)、智能建筑,、智慧城市建設(shè)等新產(chǎn)業(yè)培訓(xùn),;加大人工智能,、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新職業(yè)新技能培訓(xùn)力度,。
(十)加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè),。有條件的地區(qū)可對(duì)企業(yè)、院校,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備升級(jí)改造予以支持,。支持建設(shè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地和公共實(shí)訓(xùn)基地,,加強(qiáng)職業(yè)訓(xùn)練院建設(shè),,積極推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)資源共建共享。大力推廣“工學(xué)一體化”,、“職業(yè)培訓(xùn)包”,、“互聯(lián)網(wǎng)+”等先進(jìn)培訓(xùn)方式,鼓勵(lì)建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)平臺(tái),。加強(qiáng)師資建設(shè),,職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行專兼職教師制度,可按規(guī)定自主招聘企業(yè)技能人才任教,。加快職業(yè)技能培訓(xùn)教材開發(fā),,規(guī)范管理,提高教材質(zhì)量,。完善培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)工作,,實(shí)施補(bǔ)貼性培訓(xùn)實(shí)名制信息管理,探索建立勞動(dòng)者職業(yè)培訓(xùn)電子檔案,,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)評(píng)價(jià)信息與就業(yè)社保信息聯(lián)通共享,,提供培訓(xùn)就業(yè)一體化服務(wù)。
(十一)落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策,。對(duì)貧困家庭子女,、貧困勞動(dòng)力、“兩后生”,、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者,、下崗失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工、退役軍人,、殘疾人開展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)行動(dòng),,對(duì)高校畢業(yè)生和企業(yè)職工按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。對(duì)貧困勞動(dòng)力,、就業(yè)困難人員,、零就業(yè)家庭成員、“兩后生”中的農(nóng)村學(xué)員和城市低保家庭學(xué)員,,在培訓(xùn)期間按規(guī)定通過就業(yè)補(bǔ)助資金同時(shí)給予生活費(fèi)補(bǔ)貼,。符合條件的企業(yè)職工參加崗前培訓(xùn),、安全技能培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)或初級(jí)工,、中級(jí)工,、高級(jí)工、技師,、高級(jí)技師培訓(xùn),,按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼或參保職工技能提升補(bǔ)貼。職工參加企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)的,,給予企業(yè)每人每年4000元以上的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,,由企業(yè)自主用于學(xué)徒培訓(xùn)工作。企業(yè),、農(nóng)民專業(yè)合作社和扶貧車間等各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體吸納貧困勞動(dòng)力就業(yè)并開展以工代訓(xùn),,以及參保企業(yè)吸納就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員就業(yè)并開展以工代訓(xùn)的,,給予一定期限的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,,最長(zhǎng)不超過6個(gè)月。
(十二)支持地方調(diào)整完善職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策,。符合條件的勞動(dòng)者在戶籍地,、常住地、求職就業(yè)地參加培訓(xùn)后取得證書(職業(yè)資格證書,、職業(yè)技能等級(jí)證書,、專項(xiàng)職業(yè)能力證書、特種作業(yè)操作證書,、培訓(xùn)合格證書等)的,,按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,原則上每人每年可享受不超過3次,,但同一職業(yè)同一等級(jí)不可重復(fù)享受,。省級(jí)人力資源社會(huì)保障部門、財(cái)政部門可在規(guī)定的原則下結(jié)合實(shí)際調(diào)整享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,、生活費(fèi)補(bǔ)貼人員范圍和條件要求,,可將確有培訓(xùn)需求、不具有按月領(lǐng)取養(yǎng)老金資格的人員納入政策范圍,。市(地)以上人力資源社會(huì)保障部門,、財(cái)政部門可在規(guī)定的原則下結(jié)合實(shí)際確定職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)??h級(jí)以上政府可對(duì)有關(guān)部門各類培訓(xùn)資金和項(xiàng)目進(jìn)行整合,,解決資金渠道和使用管理分散問題。對(duì)企業(yè)開展培訓(xùn)或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展項(xiàng)目制培訓(xùn)的,,可先行撥付一定比例的培訓(xùn)補(bǔ)貼資金,,具體比例由各?。▍^(qū)、市)根據(jù)實(shí)際情況確定,。各地可對(duì)貧困勞動(dòng)力,、去產(chǎn)能失業(yè)人員、退役軍人等群體開展項(xiàng)目制培訓(xùn),。
(十三)加大資金支持力度,。地方各級(jí)政府要加大資金支持和籌集整合力度,將一定比例的就業(yè)補(bǔ)助資金,、地方人才經(jīng)費(fèi)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)中用于職業(yè)技能培訓(xùn)的資金,,以及從失業(yè)保險(xiǎn)基金結(jié)余中拿出的1000億元,統(tǒng)籌用于職業(yè)技能提升行動(dòng),。各地?cái)M用于職業(yè)技能提升行動(dòng)的失業(yè)保險(xiǎn)基金結(jié)余在社會(huì)保障基金財(cái)政專戶中單獨(dú)建立“職業(yè)技能提升行動(dòng)專賬”,,用于職工等人員職業(yè)技能培訓(xùn),,實(shí)行分賬核算,、專款專用,,具體籌集辦法由財(cái)政部,、人力資源社會(huì)保障部另行制定。企業(yè)要按有關(guān)規(guī)定足額提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi),,其中60%以上用于一線職工培訓(xùn),,可用于企業(yè)“師帶徒”津貼補(bǔ)助。落實(shí)將企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)稅前扣除限額提高至工資薪金總額8%的'稅收政策,。推動(dòng)企業(yè)提取職工教育經(jīng)費(fèi)開展自主培訓(xùn)與享受政策開展補(bǔ)貼性培訓(xùn)的有機(jī)銜接,,探索完善相關(guān)機(jī)制。有條件的地區(qū)可安排經(jīng)費(fèi),,對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)教材開發(fā),、師資培訓(xùn)、教學(xué)改革以及職業(yè)技能競(jìng)賽等基礎(chǔ)工作給予支持,,對(duì)培訓(xùn)組織動(dòng)員工作進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ),。
(十四)強(qiáng)化資金監(jiān)督管理。要依法加強(qiáng)資金監(jiān)管,,定期向社會(huì)公開資金使用情況,,加強(qiáng)監(jiān)督檢查和專項(xiàng)審計(jì)工作,加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,,保障資金安全和效益,。對(duì)以虛假培訓(xùn)等套取、騙取資金的依法依紀(jì)嚴(yán)懲,,對(duì)培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的失誤和問題要區(qū)分不同情況對(duì)待,,保護(hù)工作落實(shí)層面干事?lián)?dāng)?shù)姆e極性,。
(十五)強(qiáng)化地方政府工作職責(zé)。地方各級(jí)政府要把職業(yè)技能提升行動(dòng)作為重要民生工程,,切實(shí)承擔(dān)主體責(zé)任,。省級(jí)政府要建立職業(yè)技能提升行動(dòng)工作協(xié)調(diào)機(jī)制,形成省級(jí)統(tǒng)籌,、部門參與,、市縣實(shí)施的工作格局。各?。▍^(qū),、市)要抓緊制定實(shí)施方案,出臺(tái)政策措施,,明確任務(wù)目標(biāo),,進(jìn)行任務(wù)分解,建立工作情況季報(bào),、年報(bào)制度,。市縣級(jí)政府要制定具體貫徹落實(shí)措施。鼓勵(lì)各地將財(cái)政補(bǔ)助資金與培訓(xùn)工作績(jī)效掛鉤,,加大激勵(lì)力度,,促進(jìn)擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,提升培訓(xùn)質(zhì)量和層次,,確保職業(yè)技能提升行動(dòng)有效開展,。
(十六)健全工作機(jī)制。在國(guó)務(wù)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組框架下,,健全職業(yè)技能提升行動(dòng)工作協(xié)調(diào)機(jī)制,,充分發(fā)揮行業(yè)主管部門等各方作用,形成工作合力,。人力資源社會(huì)保障部門承擔(dān)政策制定,、標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、資源整合,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理,、質(zhì)量監(jiān)管等職責(zé),制定年度工作計(jì)劃,,分解工作任務(wù),,抓好督促落實(shí)。發(fā)展改革部門要統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè),。教育部門要組織職業(yè)院校承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù),。工業(yè)和信息化、住房城鄉(xiāng)建設(shè)等部門要發(fā)揮行業(yè)主管部門作用,積極參與培訓(xùn)工作,。財(cái)政部門要確保就業(yè)補(bǔ)助資金等及時(shí)足額撥付到位,。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門負(fù)責(zé)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。退役軍人事務(wù)部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織退役軍人職業(yè)技能培訓(xùn),。應(yīng)急管理,、煤礦安監(jiān)部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)化工、礦山等高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能培訓(xùn)和特種作業(yè)人員安全作業(yè)培訓(xùn),。國(guó)資監(jiān)管部門要指導(dǎo)國(guó)企開展職業(yè)技能培訓(xùn),。其他有關(guān)部門和單位要共同做好職業(yè)技能培訓(xùn)工作。支持鼓勵(lì)工會(huì),、共青團(tuán),、婦聯(lián)等群團(tuán)組織以及行業(yè)協(xié)會(huì)參與職業(yè)技能培訓(xùn)工作。
(十七)提高培訓(xùn)管理服務(wù)水平,。深化職業(yè)技能培訓(xùn)工作“放管服”改革,。對(duì)補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)施目錄清單管理,公布培訓(xùn)項(xiàng)目目錄,、培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)目錄,,方便勞動(dòng)者按需選擇。地方可采取公開招投標(biāo)等方式購(gòu)買培訓(xùn)服務(wù)和評(píng)價(jià)服務(wù),。探索實(shí)行信用支付等辦法,,優(yōu)化培訓(xùn)補(bǔ)貼支付方式,。建立培訓(xùn)補(bǔ)貼網(wǎng)上經(jīng)辦服務(wù)平臺(tái),,有條件的地區(qū)可對(duì)項(xiàng)目制培訓(xùn)探索培訓(xùn)服務(wù)和補(bǔ)貼申領(lǐng)告知承諾制,簡(jiǎn)化流程,,減少證明材料,,提高服務(wù)效率。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)管,,健全培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估體系,,積極支持開展第三方評(píng)估。
(十八)推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)與評(píng)價(jià)有機(jī)銜接,。完善技能人才職業(yè)資格評(píng)價(jià),、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定、專項(xiàng)職業(yè)能力考核等多元化評(píng)價(jià)方式,,動(dòng)態(tài)調(diào)整職業(yè)資格目錄,,動(dòng)態(tài)發(fā)布新職業(yè)信息,加快國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定修訂,。建立職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定制度,,為勞動(dòng)者提供便利的培訓(xùn)與評(píng)價(jià)服務(wù)。從事準(zhǔn)入類職業(yè)的勞動(dòng)者必須經(jīng)培訓(xùn)合格后方可上崗。推動(dòng)工程領(lǐng)域高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通,。支持企業(yè)按規(guī)定自主開展職工職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)工作,,鼓勵(lì)企業(yè)設(shè)立首席技師、特級(jí)技師等,,提升技能人才職業(yè)發(fā)展空間,。
(十九)加強(qiáng)政策解讀和輿論宣傳。各地區(qū),、各有關(guān)部門要加大政策宣傳力度,,提升政策公眾知曉度,幫助企業(yè),、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和勞動(dòng)者熟悉了解,、用足用好政策,共同促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)工作開展,。大力弘揚(yáng)和培育工匠精神,,落實(shí)提高技術(shù)工人待遇的政策措施,加強(qiáng)技能人才激勵(lì)表彰工作,,積極開展各類職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),,營(yíng)造技能成才良好環(huán)境。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇四
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中,、三中全會(huì)精神,把職業(yè)技能培訓(xùn)作為保持就業(yè)穩(wěn)定,、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的關(guān)鍵舉措,,作為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。堅(jiān)持需求導(dǎo)向,,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,,適應(yīng)人民群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求,大力推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度,,面向職工,、就業(yè)重點(diǎn)群體、建檔立卡貧困勞動(dòng)力等城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者,。20xx年至20xx年全市開展各類補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)3萬人次以上,,其中20xx年補(bǔ)貼性培訓(xùn)1萬人次以上。力爭(zhēng)到20xx年底,,全市技能勞動(dòng)者占就業(yè)人員總量的比例達(dá)到25%以上,,高技能人才占技能勞動(dòng)者的比例達(dá)到30%以上。
(一)明確培訓(xùn)范圍,,開展有針對(duì)性的職業(yè)技能培訓(xùn),。
1.大力開展職工技能提升和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)。企業(yè)需制定職工培訓(xùn)計(jì)劃,廣泛組織崗前培訓(xùn),、在崗培訓(xùn),、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),開展崗位練兵,、技能競(jìng)賽,、在線學(xué)習(xí)等活動(dòng),提升職工素質(zhì)和轉(zhuǎn)崗能力,。全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制,、現(xiàn)代學(xué)徒制培訓(xùn),鼓勵(lì)企業(yè)和院校通過共組師資隊(duì)伍,、共建實(shí)訓(xùn)基地,、共創(chuàng)培養(yǎng)模式等方式,培養(yǎng)企業(yè)后備技能人才,,三年培訓(xùn)100名新型學(xué)徒,。(市人社局、市教育局,、市工信局,、市住建局、市應(yīng)急管理局,、市總工會(huì),、市婦聯(lián))。
2.加強(qiáng)對(duì)就業(yè)重點(diǎn)群體的技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。面向農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)力,、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)初高中畢業(yè)生(以下稱“兩后生”)等青年、退役軍人,,就業(yè)困難人員等就業(yè)重點(diǎn)群體實(shí)施培訓(xùn),。針對(duì)農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)力,開展易地扶貧搬遷就業(yè)培訓(xùn),、轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、農(nóng)民工“春潮行動(dòng)”,、“新型職業(yè)教育培訓(xùn)合作行動(dòng)”,、新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃以及勞動(dòng)預(yù)備培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn),、職業(yè)技能提升培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn),,有針對(duì)性的開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),全面提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,。實(shí)施“新型職業(yè)農(nóng)民培育工程”和“農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人素質(zhì)提升計(jì)劃”,。對(duì)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力(含貧困家庭子女)開展適應(yīng)就業(yè)需求的職業(yè)教育、技工教育和職業(yè)技能培訓(xùn),按規(guī)定給予補(bǔ)助,。積極培養(yǎng)貧困村產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人和創(chuàng)業(yè)致富帶頭人,,廣泛開展各類農(nóng)村電商培訓(xùn)。(市人社局,、市教育局,、市退役軍人事務(wù)局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局,、市扶貧辦,、市總工會(huì)、團(tuán)市委,、市婦聯(lián),、市殘聯(lián))。
3.持續(xù)加強(qiáng)貧困勞動(dòng)力和貧困家庭子女職業(yè)技能培訓(xùn),。為建檔立卡貧困勞動(dòng)力提供免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn),,并在培訓(xùn)期間按規(guī)定通過就業(yè)補(bǔ)助資金給予生活和交通費(fèi)補(bǔ)貼。在省內(nèi)技工院校進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的,,在校就讀期間通過就業(yè)補(bǔ)助資金給予每人每年生活和交通費(fèi)補(bǔ)貼2500元,。鼓勵(lì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入村入戶對(duì)貧困勞動(dòng)力開展培訓(xùn)。深入推進(jìn)技能脫貧千校行動(dòng),、深度貧困地區(qū)技能扶貧行動(dòng)和技工教育賦能工程,,落實(shí)國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策,按“雨露計(jì)劃”規(guī)定,給予子女接受技工教育的貧困家庭扶貧資金補(bǔ)助,。(市人社局,、市教育局、市財(cái)政局,、市扶貧辦,、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局)。
4.大力開展化工,、礦山等高危行業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)全員安全技能培訓(xùn),。持續(xù)推進(jìn)以高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)計(jì)劃為重點(diǎn),特別是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和新工人的安全技能培訓(xùn)及各類特種作業(yè)人員安全操作資格培訓(xùn),。鼓勵(lì)高危企業(yè)集中的地區(qū)建設(shè)安全生產(chǎn)和技能實(shí)訓(xùn)基地,。持續(xù)開展安全培訓(xùn)專項(xiàng)執(zhí)法監(jiān)察,確保全省高危行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員的安全技能培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%,,從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識(shí)和技能得到全面提高,。以實(shí)施推進(jìn)殘疾人職業(yè)技能提升計(jì)劃為重點(diǎn),針對(duì)各類殘疾人開展職業(yè)技能培訓(xùn),、雇主培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn),。(市人社局,、市應(yīng)急管理局、市工信局,、市市場(chǎng)監(jiān)管局,、市住建局、市殘聯(lián),、市總工會(huì),、市婦聯(lián))。
(二)優(yōu)化資源配置,,激發(fā)各類培訓(xùn)主體積極性,。
1.發(fā)揮企業(yè)主體作用。鼓勵(lì)各類企業(yè)尤其是規(guī)模以上企業(yè)或者吸納就業(yè)人數(shù)較多的企業(yè)設(shè)立職工培訓(xùn)中心,。職工培訓(xùn)中心按照屬地管理原則經(jīng)人力資源社會(huì)保障部門認(rèn)定后,,按規(guī)定享受企業(yè)職工技能提升和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。支持校企合作共建培訓(xùn)中心,、實(shí)訓(xùn)中心,、教學(xué)工廠等,積極培育一批產(chǎn)教融合型企業(yè),。鼓勵(lì)企業(yè)與參訓(xùn)職工協(xié)商一致靈活調(diào)整工作時(shí)間,,保障職工參訓(xùn)期間應(yīng)有的工資福利待遇。(市工信局,、市發(fā)改委,、市教育局、市財(cái)政局,、市住建局,、市市場(chǎng)監(jiān)管局、市總工會(huì)),。
2.支持院校擴(kuò)大培訓(xùn)供給,。支持職業(yè)院校以職工、就業(yè)重點(diǎn)群體和貧困勞動(dòng)力為重點(diǎn)對(duì)象開展補(bǔ)貼性培訓(xùn),。職業(yè)院校承擔(dān)面向社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)的收入在合理扣除直接成本后,,可按不超過60%的比例提取補(bǔ)充單位績(jī)效工資,在核定的績(jī)效工資總量之外單列管理,。允許職業(yè)院校將一定比例的培訓(xùn)收入納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi),,學(xué)校培訓(xùn)工作量可按一定比例折算成全日制學(xué)生培養(yǎng)工作量,具體比例由各地結(jié)合實(shí)際確定,。職業(yè)院校在內(nèi)部分配時(shí),應(yīng)向承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的一線教師傾斜并予以獎(jiǎng)補(bǔ),。(市人社局,、市教育局,、市財(cái)政局、市總工會(huì)),。
3.大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)技能培訓(xùn),。大力推廣“工學(xué)一體化”“職業(yè)培訓(xùn)包”“互聯(lián)網(wǎng)+”等先進(jìn)培訓(xùn)方式,推動(dòng)云計(jì)算,、大數(shù)據(jù),、移動(dòng)智能終端等在職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用,提高培訓(xùn)便利度和可及性,。以遠(yuǎn)程職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)建設(shè)為重點(diǎn),,支持建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)平臺(tái),開展前沿技術(shù)知識(shí)更新培訓(xùn)和行業(yè)信息人才培訓(xùn),,搭建行業(yè)信息領(lǐng)軍人才交流平臺(tái),。(市人社局、市教育局,、市網(wǎng)信辦),。
4.加強(qiáng)培訓(xùn)服務(wù)管理力度。結(jié)合我市產(chǎn)教融合特點(diǎn),,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,。圍繞市場(chǎng)急需緊缺的.家政、養(yǎng)老服務(wù),、托幼,、汽修、電工,、婦女手工等開展就業(yè)技能培訓(xùn),;圍繞促進(jìn)創(chuàng)業(yè)開展經(jīng)營(yíng)管理、品牌建設(shè),、市場(chǎng)拓展,、風(fēng)險(xiǎn)防控等創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。(市人社局,、市商務(wù)局,、市婦聯(lián))。
5.實(shí)行目錄清單制度,。市人社局制定政府補(bǔ)貼培訓(xùn)工種(項(xiàng)目),、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)等目錄,,向社會(huì)及時(shí)公布并進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,。深化職業(yè)培訓(xùn)工作“放管服”改革,在省級(jí)目錄清單基礎(chǔ)上,,及時(shí)針對(duì)我市急需緊缺工種(項(xiàng)目)培訓(xùn),,自主確定補(bǔ)充清單,,適當(dāng)調(diào)整補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。(市人社局,、市教育局),。
(三)完善補(bǔ)貼政策,調(diào)動(dòng)廣大勞動(dòng)者積極性,。
1.落實(shí)現(xiàn)行補(bǔ)貼政策,。面向貧困家庭子女、貧困勞動(dòng)力,、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)初高中畢業(yè)生,、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者、下崗失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工,、退役軍人和殘疾人開展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)行動(dòng),。對(duì)高校畢業(yè)生、家政服務(wù)人員和企業(yè)職工按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,。對(duì)貧困勞動(dòng)力,、就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員,、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)初高中畢業(yè)生中的農(nóng)村學(xué)員和城市低保家庭學(xué)員,,在培訓(xùn)期間按規(guī)定通過就業(yè)補(bǔ)助資金同時(shí)給予生活和交通費(fèi)補(bǔ)貼。符合條件的企業(yè)職工參加崗前培訓(xùn),、安全技能培訓(xùn),、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn),按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,。企業(yè),、農(nóng)民專業(yè)合作社和社區(qū)工廠(含扶貧車間、村鎮(zhèn)工廠)等各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體吸納貧困勞動(dòng)力就業(yè)并開展以工代訓(xùn),,以及參保企業(yè)吸納就業(yè)困難人員,、零就業(yè)家庭成員就業(yè)并開展以工代訓(xùn)的,給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,。(市人社局,、市教育局、市財(cái)政局,、市退役軍人事務(wù)局,、市應(yīng)急管理局、市扶貧辦,、市殘聯(lián)),。
2.實(shí)施職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼新舉措。符合條件的企業(yè)依托舉辦的職業(yè)院?;蚪?jīng)認(rèn)定的職工培訓(xùn)中心開展職工崗位技能提升培訓(xùn),,根據(jù)職工培訓(xùn)后取得證書(職業(yè)資格證書,、職業(yè)技能等級(jí)證書,、專項(xiàng)職業(yè)能力證書,、特種作業(yè)操作證書、培訓(xùn)合格證書等,,下同)情況給予企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,。培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為初級(jí)工1000元、中級(jí)工1500元,、高級(jí)工3000元,、技師4000元、高級(jí)技師5000元,,符合條件的企業(yè)職工同時(shí)可按規(guī)定享受參保職工技能提升補(bǔ)貼,。企業(yè)開展新型學(xué)徒制培訓(xùn),取得中級(jí)工,、高級(jí)工相應(yīng)證書的學(xué)徒,,分別按每人每年5000元、7000元標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,。符合條件的勞動(dòng)者在戶籍地,、常住地、求職就業(yè)地參加培訓(xùn)后取得證書,,按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,,原則上每人每年可享受不超過3次,但同一職業(yè)同一等級(jí)不可重復(fù)享受,。對(duì)企業(yè)開展培訓(xùn)或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展項(xiàng)目制培訓(xùn)的,,可先行撥付不高于50%的培訓(xùn)補(bǔ)貼資金。鼓勵(lì)對(duì)貧困勞動(dòng)力,、去產(chǎn)能失業(yè)人員,、退役軍人、殘疾人等群體開展項(xiàng)目制培訓(xùn),。(市人社局,、市教育局、市財(cái)政局,、市應(yīng)急管理局,、市退役軍人事務(wù)局、市扶貧辦,、市殘聯(lián)),。
3.加強(qiáng)資金支持。加大資金支持和籌集力度,,從失業(yè)保險(xiǎn)基金結(jié)余,、就業(yè)補(bǔ)助資金,、人才經(jīng)費(fèi)、行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)中籌集培訓(xùn)資金,,統(tǒng)籌用于職業(yè)技能提升行動(dòng),。企業(yè)要按有關(guān)規(guī)定足額提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi),其中60%以上用于一線職工培訓(xùn),,可用于企業(yè)“師帶徒”津貼補(bǔ)助,。落實(shí)將企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)稅前扣除限額提高至工資薪金總額8%的稅收政策。推動(dòng)企業(yè)提取職工教育經(jīng)費(fèi)開展自主培訓(xùn)與享受政策開展補(bǔ)貼性培訓(xùn)有效銜接,,探索完善相關(guān)機(jī)制,。可安排經(jīng)費(fèi)或通過政府購(gòu)買服務(wù)方式,,對(duì)職業(yè)技能提升組織實(shí)施,、培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)及教材開發(fā)、師資培訓(xùn),、教學(xué)改革,、考核認(rèn)定及督導(dǎo)、職業(yè)技能競(jìng)賽及其他相關(guān)基礎(chǔ)工作給予支持,,對(duì)培訓(xùn)組織動(dòng)員工作進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ),。(市人社局、市財(cái)政局,、市教育局,、市稅務(wù)局、市總工會(huì)),。
(一)夯實(shí)工作責(zé)任,。各級(jí)各部門要把職業(yè)技能提升行動(dòng)作為重要民生工程,納入目標(biāo)責(zé)任考核,,切實(shí)承擔(dān)主體責(zé)任,,加強(qiáng)信息統(tǒng)計(jì),建立培訓(xùn)信息報(bào)送制度,,提升職業(yè)培訓(xùn)信息化水平,,扎實(shí)有效實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)。要建立相應(yīng)的工作協(xié)調(diào)機(jī)制,,制定具體貫徹落實(shí)措施,,切實(shí)做好各項(xiàng)工作,抓好督促落實(shí),。要將財(cái)政補(bǔ)助資金與培訓(xùn)工作績(jī)效掛鉤,,加大激勵(lì)力度,擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,提升培訓(xùn)質(zhì)量和層次,,確保職業(yè)技能提升行動(dòng)有效開展,。
(二)健全工作機(jī)制。市就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)全市就業(yè)工作和職業(yè)技能培訓(xùn)工作的協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),,形成市級(jí)統(tǒng)籌,、人社局牽頭、各級(jí)各部門按職責(zé)具體負(fù)責(zé)的工作格局,。人力資源和社會(huì)保障部門承擔(dān)政策制定,、標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、資源整合,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理、質(zhì)量監(jiān)管等職責(zé),,制定年度工作計(jì)劃,、分解工作任務(wù)、抓好督促落實(shí),,組織技工院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù),。教育部門要組織職業(yè)院校承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù),。工業(yè)和信息化,、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門要發(fā)揮行業(yè)主管部門作用,積極參與培訓(xùn)工作,。財(cái)政部門要及時(shí)籌集補(bǔ)助資金,,確保足額撥付到位,。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門負(fù)責(zé)組織農(nóng)民教育培訓(xùn)。應(yīng)急管理,、煤礦安監(jiān)部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)化工,、礦山等高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能培訓(xùn)和特種作業(yè)人員安全作業(yè)培訓(xùn)。國(guó)資委要指導(dǎo)國(guó)有企業(yè)開展職業(yè)技能培訓(xùn),。其他有關(guān)部門和單位要共同做好職業(yè)技能培訓(xùn)工作,。支持鼓勵(lì)市總工會(huì)、團(tuán)委,、婦聯(lián),、殘聯(lián)等群團(tuán)組織以及行業(yè)協(xié)會(huì)參與職業(yè)技能培訓(xùn)工作。
(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),。各級(jí)各部門要加大政策宣傳解讀力度,,依托網(wǎng)站、基層公共服務(wù)平臺(tái)以及主流媒體和新媒體等,,采取多種方式,,廣泛宣傳職業(yè)技能提升行動(dòng),不斷提升政策知曉度,幫助企業(yè),、職業(yè)院校,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)和勞動(dòng)者熟悉了解,、用足用好政策,,共同促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)工作。大力弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,,進(jìn)一步提高技術(shù)工人待遇,,加強(qiáng)技能人才激勵(lì)表彰,總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)做法,,帶動(dòng)整體工作取得新進(jìn)展,。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇五
對(duì)于既定的工作任務(wù),,多數(shù)員工都具有獨(dú)立完成的能力,。尤其是工作多年的老員工,更應(yīng)如此,,如果部門員工還不具有這樣的能力,,主管就有責(zé)任加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)。一方面,,要鼓勵(lì)員工通過自學(xué)提升工作能力,,另一方面,要指派一名熟練人員引領(lǐng)其學(xué)習(xí),,幫助其在實(shí)際工作中遇到具體問題時(shí),,加以及進(jìn)解答。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇六
使員工明確自己的崗位職責(zé),、工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工藝方法,、操作技能的理論與實(shí)際內(nèi)容,,使其符合相應(yīng)的崗位要求。
2.1公司技術(shù)部及人事部是職工技能(工藝)培訓(xùn)的管理部門負(fù)責(zé):
a,、編制公司職工培訓(xùn)(工藝)計(jì)劃并組織實(shí)施,;
b、督促,、檢查,、考核各部門的培訓(xùn)工作;
2.2機(jī)械工程部,、電氣工程部和車載工程部負(fù)責(zé):
訓(xùn)需求計(jì)劃,,納入公司員工培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃后,,會(huì)同人事部組織實(shí)施;
b,、應(yīng)根據(jù)公司發(fā)展需要,,提出本部門工藝培訓(xùn)需求計(jì)劃,并上報(bào)組織實(shí)施,;
c,、負(fù)責(zé)本部門職工“在崗指導(dǎo)培訓(xùn)”的組織、實(shí)施,、考核,;
d、負(fù)責(zé)對(duì)本部門職工培訓(xùn)期間的考勤,、簽到工作,;
3.1培訓(xùn)對(duì)象。
a,、生產(chǎn)線新進(jìn)廠員工,;
b、生產(chǎn)線技術(shù)工人及一般操作崗位人員,;
3.2培訓(xùn)時(shí)間及方式。
時(shí)間:從20xx年6月3日以后,。所有生產(chǎn)線在職職工均進(jìn)行‘脫崗培訓(xùn)’和‘在崗培訓(xùn)’,。
1)脫崗培訓(xùn):由人事部和技術(shù)部制定職工工藝培訓(xùn)計(jì)劃和方案,并組織實(shí)施,,采用集中講課的形式,。
2)在崗培訓(xùn):由員工所在部門負(fù)責(zé)人或技術(shù)人員,對(duì)現(xiàn)有員工的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評(píng)估,,找出差距,,以確定員工的培訓(xùn)方向。并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),,人事部和工藝專員負(fù)責(zé)跟蹤,。
3.3培訓(xùn)內(nèi)容及教材。
1)機(jī)械裝配部分,,以“機(jī)械設(shè)備的裝配與檢修”,、“機(jī)械加工工藝技術(shù)及管理”教材為主,并結(jié)合我公司產(chǎn)品實(shí)際裝配的‘問題點(diǎn)’實(shí)例,。
a)電子器件焊接,、組裝及電氣調(diào)試部分,以“電子裝配與調(diào)試工藝”,、“醫(yī)電產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理”教材為主,,并結(jié)合我公司產(chǎn)品實(shí)際電氣裝配、調(diào)試的‘問題點(diǎn)’實(shí)例。
3.4生產(chǎn)線新員工上崗培訓(xùn)與轉(zhuǎn)正,。
1)生產(chǎn)線新員工入職一個(gè)月后,,進(jìn)行入職崗位技能培訓(xùn)。其中有4-6小時(shí)(分段)的脫崗理論培訓(xùn),,1小時(shí)的書面考試及后期的‘在崗指導(dǎo)培訓(xùn)’,。
2)各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)提前一周填寫和上報(bào)新員工的《員工培訓(xùn)需求分析調(diào)查表》,人事部安排具體技能脫崗培訓(xùn)時(shí)間,。
3)根據(jù)考試結(jié)果,,主考人員應(yīng)對(duì)新員工在考試中未答對(duì)或未掌握的知識(shí),結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行講評(píng),,保證員工確實(shí)掌握了有關(guān)知識(shí),,并讓新員工就講評(píng)和掌握情況在試卷上確認(rèn)。
4)新員工考試合格者,,進(jìn)入下一輪的‘在崗培訓(xùn)’,,不合格者則將再次進(jìn)行培訓(xùn)及補(bǔ)考。若兩次考試仍不合格者,,將予以淘汰,。
5)新進(jìn)員工:實(shí)習(xí)試用期內(nèi),本部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其成長(zhǎng)的追蹤考核,,實(shí)習(xí)試用期滿,,本部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行在崗操作技能等考評(píng)并形成書面結(jié)論,最終填寫《員工在崗技能評(píng)價(jià)表》交人事部審核,,并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)簽字審批后開始生效,。
6)部門的所有崗前培訓(xùn)(脫崗、在崗)及轉(zhuǎn)正鑒定工作,,必須在員工的試用期內(nèi)全部完成,,在全部培訓(xùn)合格后,方可轉(zhuǎn)正,。否則按有關(guān)規(guī)定延期或辭退,。
3.5生產(chǎn)線在職員工上崗培訓(xùn)。
1)生產(chǎn)線在職員工要有4-6小時(shí)(分段)的脫崗理論培訓(xùn),,1小時(shí)的書面考試及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn),。
2)根據(jù)考試結(jié)果,主考人員應(yīng)對(duì)員工在考試中未答對(duì)或未掌握的知識(shí),,結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行講評(píng),,保證員工確實(shí)掌握了有關(guān)知識(shí),并讓員工就講評(píng)和掌握情況在試卷上確認(rèn),。
3)員工考試合格者,,進(jìn)入下一輪的在崗培訓(xùn),。不合格者則將再次進(jìn)行培訓(xùn)及補(bǔ)考。
4)若補(bǔ)考(脫崗,、在崗考核任何一項(xiàng))不合格者,,按公司有關(guān)規(guī)定處理。
4.1培訓(xùn)期考核分?jǐn)?shù)為:書面考核和應(yīng)用考核兩部分,,脫崗培訓(xùn)以書面考核為主,,在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主,各占考核總成績(jī)的50%,。
書面考核:考題由各位講師提供,,人事部統(tǒng)一印制考卷。滿分50分,,45分以上為合格,。
在崗考核:是通過觀察操作、詢問,、測(cè)試等手段,,考查受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或操作技能的應(yīng)用及操作行為的改善,由其所在部門的負(fù)責(zé)人及技術(shù)人員根據(jù)《員工在崗技能評(píng)價(jià)表》共同鑒定打分,。滿分50分,,45分以上為合格。
5.1人事部與技術(shù)部通過對(duì)受訓(xùn)員工和所在部門的負(fù)責(zé)人直接交流,,進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解,,并填寫《員工培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)表》。
5.2人事部牽頭,,各部門每年度應(yīng)結(jié)合本部門各工種員工的實(shí)際工作情況和崗位技能要求,不定期分批對(duì)本部門人員進(jìn)行技能考核評(píng)價(jià),,填寫《員工在崗技能評(píng)價(jià)表》,,對(duì)員工的技能情況進(jìn)行了解。
5.3受訓(xùn)員工的考核成績(jī)(書面考核+應(yīng)用考核)及補(bǔ)考成績(jī),,由人事部留檔備案,,作為考核部門領(lǐng)導(dǎo)管理能力、業(yè)績(jī)的重要依據(jù),。
1)由人事部組織各生產(chǎn)部門,,根據(jù)本班組員工的操作技能水平,于20xx年6月7日前,,填寫《員工培訓(xùn)需求分析調(diào)查表》上報(bào)到人事部,。
3)講課人員在接到任務(wù)后,應(yīng)在30日內(nèi),,制定出培訓(xùn)方案和講義內(nèi)容,,并報(bào)技術(shù)部審批,。
4)人事部與技術(shù)部在每期脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后15日內(nèi),提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報(bào)告,,報(bào)總經(jīng)理審閱,。
5)員工每期脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后,都應(yīng)接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)(在崗培訓(xùn)),,由各生產(chǎn)部門負(fù)責(zé)人指定技術(shù)人員實(shí)施培訓(xùn),,并填寫《員工在崗技能評(píng)價(jià)表》,報(bào)人事部留檔,。
6)人事部與技術(shù)部在員工接受在崗培訓(xùn)期間,,應(yīng)不定期派專人實(shí)施跟蹤,并通過一系列的觀察測(cè)試手段考查受訓(xùn)者,,在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和操作技能的運(yùn)用以及操作行為的改善情況,,綜合統(tǒng)計(jì)、分析培訓(xùn)后,,為企業(yè)生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量帶來的影響和回報(bào)的大小,,以評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果,調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法,。
7.1對(duì)受訓(xùn)員工的獎(jiǎng)懲,。
1)受訓(xùn)員工培訓(xùn)結(jié)束后,能學(xué)以致用,,成績(jī)顯著者或?yàn)楣緞?chuàng)造較大貢獻(xiàn)者,,公司將給于通報(bào)表揚(yáng),并在以后的升職,、提薪中優(yōu)先考慮,。
7.2對(duì)部門的獎(jiǎng)懲。
1)對(duì)積極組織落實(shí)“在崗培訓(xùn)”并使員工操作技能,、工藝規(guī)范,、產(chǎn)品質(zhì)量有明顯提高的部門,年底公司將根據(jù)公司的有關(guān)規(guī)定,,對(duì)部門領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)200-500元/人,。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇七
一般情況下,,我們把部門級(jí)培訓(xùn)看作是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),,這在某種程度上并不錯(cuò),因?yàn)槲覀兛梢园阉袨橥瓿蓸I(yè)務(wù)工作進(jìn)行曲的任何技能都?xì)w結(jié)為業(yè)務(wù)技能,。事實(shí)上,,對(duì)于很多部門的員工而言,其能力應(yīng)包括這樣幾個(gè)方面:接受與理解任務(wù)的能力;獨(dú)立完成業(yè)務(wù)工作的能力;團(tuán)隊(duì)合作的能力;總結(jié)與提高的能力;領(lǐng)導(dǎo)與組織團(tuán)隊(duì)工作的能力,。
我們身邊的員工,,極少是新進(jìn)員工,,因此如何針對(duì)在部門已工作多年,卻總是不能得到提升的員工,,開展內(nèi)部培訓(xùn)工作,,不妨從以上幾個(gè)能力方面去分析一下,看看我們的員工,,到底缺少哪一方面的能力,,再針對(duì)具體問題,實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn),。
這種能力可以通過日常安排工作加以測(cè)試與訓(xùn)練,。最初采用復(fù)述的方式,隨著時(shí)間的推移,,形成主管理與員工之間的共識(shí),,使員工能習(xí)慣主管的表達(dá)方式,從而幫助員工能夠快速正確理解主管所下達(dá)的任務(wù),。主管也要注意布置任務(wù)的表達(dá)方式,,盡可能簡(jiǎn)潔明確,如果感覺自己表述不清,,應(yīng)放下面子,,重復(fù)說明,直到員工明確理解為止,。
對(duì)于既定的工作任務(wù),,多數(shù)員工都具有獨(dú)立完成的能力。尤其是工作多年的老員工,,更應(yīng)如此,,如果部門員工還不具有這樣的能力,主管就有責(zé)任加強(qiáng)這方面的培訓(xùn),。一方面,,要鼓勵(lì)員工通過自學(xué)提升工作能力,另一方面,,要指派一名熟練人員引領(lǐng)其學(xué)習(xí),幫助其在實(shí)際工作中遇到具體問題時(shí),,加以及進(jìn)解答,。
盡管我們說管理人員的工作,是各負(fù)其職,,但管理工作只通過自己是很難實(shí)現(xiàn)其管理目的的,。只有通過與其他員工、其他部門的交流溝通合作,,才能實(shí)現(xiàn)其最終管理目標(biāo),。而更多部門的員工所做的工作,,是需要團(tuán)體協(xié)作的。在電力部門典型的工作組制度,,就需要工作負(fù)責(zé)人,、工作級(jí)成員、簽發(fā)人,、許可人及監(jiān)護(hù)人等的共同合作,,才能起到安全互保的作用。學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作,,需要引導(dǎo),,并反復(fù)通過每次團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)例分析,找出員在合作中存的問題,,及時(shí)的加以改進(jìn),。這個(gè)過程并不需要通過所謂的拓展訓(xùn)練,只是主管應(yīng)注意在員工成長(zhǎng)的過程中,,細(xì)心觀察其行為,,耐心指導(dǎo),直到其成長(zhǎng)起來為止,。
員工的最初成長(zhǎng)需要有人不斷的指導(dǎo),,直到當(dāng)員工具有了自我總結(jié)與提高的能力時(shí),才能實(shí)現(xiàn)員的自我提升,。因此通過前面的訓(xùn)練過程,,主管就應(yīng)引導(dǎo)員工自我總結(jié),通過發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,,找出根源,,提出解決措施,從而實(shí)現(xiàn)其自我能力的提升,。到這個(gè)時(shí)候,,主管就完成員工培養(yǎng)的基本過程。
作為主管,,還需做最后一項(xiàng)培訓(xùn)工作,,從部門員工中發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)接-班人。當(dāng)自己出差或外出有事時(shí),,能放心的將部門工作交付給員工;當(dāng)自己獲得機(jī)會(huì)時(shí),,能及時(shí)找到接手的人。領(lǐng)導(dǎo)與組織團(tuán)隊(duì)的.能力,,需要通過實(shí)際工作任務(wù)完成的過程中去發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng),。作為這類人員,必須具務(wù)前面幾項(xiàng)能力,然后再通過不斷的項(xiàng)目實(shí)施過程,,由主管加以引導(dǎo),,慢慢形成其團(tuán)隊(duì)指揮能力,培養(yǎng)其在員工中的權(quán)威,。
明確責(zé)任,,是保證執(zhí)行力到位的前提。組織必須通過明確的方式落實(shí)組織各級(jí)成員的職責(zé),,并付于相應(yīng)的權(quán)力,,以保證其職責(zé)的履行。作為組織成員,,應(yīng)清楚的了解自身職責(zé)的內(nèi)涵,,而不僅僅是表象上的工作任務(wù)。通過對(duì)自身職責(zé)的分析與理解,,學(xué)習(xí)與掌握實(shí)施自身職責(zé)的方式方法,,明確其中領(lǐng)導(dǎo)、督查,、布置,、落實(shí)、實(shí)施,、分析等不同內(nèi)容的區(qū)別,。
在理解自身職責(zé)的過程中,容易發(fā)生以下幾種現(xiàn)象:領(lǐng)導(dǎo)失職,,直接參與方案設(shè)計(jì)等具體的業(yè)務(wù)工作;督查失職,,未能及時(shí)將結(jié)果公布或反饋給相關(guān)部門;組織不夠,過多依靠自身的力量;分析不夠,,執(zhí)行情況分析流于形式,,存在問題長(zhǎng)期得不到改進(jìn)等等。
在組織的總體上,,也存在相應(yīng)的問題,,過多的將組織的注意力集中于具體的形式化的物象,而忽視了組織成員成長(zhǎng)的培訓(xùn),。不能從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看到組織培訓(xùn)帶來的對(duì)組織執(zhí)行力的影響,,只是想當(dāng)然的認(rèn)為明確責(zé)任,認(rèn)真負(fù)責(zé)是理所當(dāng)然的事,。實(shí)際上,,如何明確職責(zé),如何很好的履行自身的職責(zé),,對(duì)任何人而言,都存在一個(gè)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的過程,,需要通過實(shí)踐,,不斷總結(jié)與提高,,才能真正實(shí)現(xiàn)組織的執(zhí)行力提升。
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職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇八
20xx-20xx年,全市共開展各類補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)45萬人次以上,,其中20xx年培訓(xùn)16萬人次以上,;三年培訓(xùn)企業(yè)新型學(xué)徒3000名。到20xx年底,,全市技能勞動(dòng)者占就業(yè)人員總量的比例達(dá)28%以上,,高技能人才占技能勞動(dòng)者的比例達(dá)32%以上。
(一)企業(yè)職工技能提升行動(dòng),。充分發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)主體作用,,鼓勵(lì)企業(yè)適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)進(jìn)步需要,,制定職工培訓(xùn)計(jì)劃,,組織開展崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn),、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn),、學(xué)徒培訓(xùn)、崗位練兵,、技術(shù)比武等活動(dòng),,并按規(guī)定給予支持。對(duì)符合條件的企業(yè)新錄用員工參加崗前培訓(xùn)(含特種作業(yè)人員安全作業(yè)培訓(xùn))的,,根據(jù)培訓(xùn)合格人數(shù),,按每人300元標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼;對(duì)符合條件的企業(yè)職工參加技能培訓(xùn)并取得初級(jí)工,、中級(jí)工,、高級(jí)工、技師,、高級(jí)技師職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書的,,按《宿遷市區(qū)就業(yè)補(bǔ)助資金管理暫行辦法》(宿財(cái)社〔20xx〕55號(hào))規(guī)定給予補(bǔ)貼;對(duì)符合條件的企業(yè)(含勞務(wù)派遣企業(yè))開展職工轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)的,,根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目,、合格人數(shù),按每人不高于1000元標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,;對(duì)參加企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)的,,根據(jù)《江蘇省企業(yè)新型學(xué)徒制工作實(shí)施方案》(蘇人社發(fā)〔20xx〕177號(hào))規(guī)定,按獲得職業(yè)工種等級(jí)給予企業(yè)每人每年4000-8000元的培訓(xùn)補(bǔ)貼;對(duì)組織高危行業(yè)企業(yè)人員開展安全技能培訓(xùn)的,,根據(jù)培訓(xùn)合格人數(shù),,按每人300元標(biāo)準(zhǔn)給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。(牽頭單位:市人力資源社會(huì)保障局,,責(zé)任單位:市教育局,、市工業(yè)和信息化局、市科技局,、市財(cái)政局,、市應(yīng)急管理局、市國(guó)資委,、市交通運(yùn)輸局,、市生態(tài)環(huán)境局、市市場(chǎng)監(jiān)管局,、市總工會(huì),,各縣、區(qū)人民政府,,市各開發(fā)區(qū),、新區(qū)、園區(qū)管委會(huì)),。
(二)就業(yè)重點(diǎn)群體技能培訓(xùn)行動(dòng),。針對(duì)畢業(yè)年度高校畢業(yè)生(含技工院校高級(jí)工、預(yù)備技師班和特殊教育院校職業(yè)教育類畢業(yè)生),、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生等青年,、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者特別是新生代農(nóng)民工、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員,、退役軍人,、殘疾人等重點(diǎn)群體,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,,持續(xù)實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生技能就業(yè),、勞動(dòng)預(yù)備培訓(xùn)、農(nóng)民工“春潮行動(dòng)”,、新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升,、化解過剩產(chǎn)能企業(yè)職工、家政專項(xiàng),、“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”,、殘疾人就業(yè)援助行動(dòng)等培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。上述就業(yè)重點(diǎn)群體參加培訓(xùn)并取得國(guó)家職業(yè)資格證書,、職業(yè)技能等級(jí)證書,、專項(xiàng)職業(yè)能力證書的,按《宿遷市區(qū)就業(yè)補(bǔ)助資金管理暫行辦法》(宿財(cái)社〔20xx〕55號(hào))規(guī)定給予補(bǔ)貼,;對(duì)取得特種作業(yè)操作證書的,,按每人500元標(biāo)準(zhǔn)給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,,實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程和農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人素質(zhì)提升計(jì)劃,開展農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn),,按規(guī)定給予補(bǔ)貼,。(牽頭單位:市人力資源社會(huì)保障局,責(zé)任單位:市教育局,、市工業(yè)和信息化局,、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市退役軍人事務(wù)局,、市應(yīng)急管理局,、市國(guó)資委、市總工會(huì),、市婦聯(lián),、市殘聯(lián),各縣,、區(qū)人民政府,,市各開發(fā)區(qū)、新區(qū),、園區(qū)管委會(huì)),。
(三)貧困勞動(dòng)力技能扶貧行動(dòng),。實(shí)施建檔立卡貧困勞動(dòng)力及貧困家庭子女免費(fèi)接受職業(yè)培訓(xùn)行動(dòng),。對(duì)貧困和重度殘疾人的培訓(xùn)范圍可以延伸至其直系親屬,待遇等同于殘疾人本人參加培訓(xùn),。支持我市職業(yè)院校面向結(jié)對(duì)掛鉤貧困地區(qū)開展職業(yè)教育,、職業(yè)技能培訓(xùn)幫扶,招收貧困家庭學(xué)生并按規(guī)定落實(shí)補(bǔ)助政策,。對(duì)建檔立卡低收入農(nóng)戶和城鄉(xiāng)低保對(duì)象中的勞動(dòng)力,、就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員,、農(nóng)村未繼續(xù)升學(xué)初高中畢業(yè)生和城市低保家庭學(xué)員,,在參加培訓(xùn)期間通過就業(yè)補(bǔ)助資金給予30元/人·天的生活費(fèi)補(bǔ)貼。對(duì)企業(yè),、農(nóng)民專業(yè)合作社和扶貧車間等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體吸納我市貧困勞動(dòng)力,、建檔立卡低收入農(nóng)戶和城鄉(xiāng)低保對(duì)象中的勞動(dòng)力就業(yè)并開展以工代訓(xùn)的,,以及參保企業(yè)吸納就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員就業(yè)并開展以工代訓(xùn)的,,按每人每月150元標(biāo)準(zhǔn)給予生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體補(bǔ)貼,,最長(zhǎng)不超過6個(gè)月,以工代訓(xùn)補(bǔ)貼與企業(yè)新錄用人員崗前培訓(xùn),、就業(yè)見習(xí),、公益性崗位安置就業(yè)困難崗位補(bǔ)貼不可重復(fù)享受。(牽頭單位:市人力資源社會(huì)保障局,、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局(市扶貧辦),,責(zé)任單位:市教育局、市財(cái)政局,、市民政局,、市殘聯(lián),各縣,、區(qū)人民政府,,市各開發(fā)區(qū)、新區(qū),、園區(qū)管委會(huì)),。
(四)完善職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼政策。符合條件的勞動(dòng)者在戶籍地,、常住地,、求職就業(yè)地參加培訓(xùn)后取得證書(職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級(jí)證書,、專項(xiàng)職業(yè)能力證書,、特種作業(yè)操作證書、培訓(xùn)合格證書等)的,,按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,,原則上每人每年可享受不超過3次,但同一職業(yè)同一等級(jí)不可重復(fù)享受,。將確有培訓(xùn)需求,、不具有按月領(lǐng)取養(yǎng)老金資格的`人員納入補(bǔ)貼政策范圍。對(duì)企業(yè)開展培訓(xùn)或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展項(xiàng)目制培訓(xùn)的,,可先行撥付不高于50%的培訓(xùn)補(bǔ)貼資金,。(牽頭單位:市人力資源社會(huì)保障局、市財(cái)政局,,責(zé)任單位:各縣,、區(qū)人民政府,市各開發(fā)區(qū),、新區(qū),、園區(qū)管委會(huì)),。
(五)加大職業(yè)技能培訓(xùn)投入力度。將一定比例的就業(yè)補(bǔ)助資金,、地方人才經(jīng)費(fèi)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)中用于職業(yè)技能培訓(xùn)的資金,,以及從失業(yè)保險(xiǎn)基金結(jié)余中提取的1.8億元,用于職業(yè)技能提升行動(dòng),。企業(yè)按規(guī)定足額提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi),,其中60%以上用于一線職工培訓(xùn),可用于企業(yè)“師帶徒”津貼補(bǔ)助,。認(rèn)真落實(shí)將企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)稅前扣除限額提高至工資薪金總額8%的稅收政策,。各地可安排經(jīng)費(fèi),對(duì)培訓(xùn)教材和培訓(xùn)包開發(fā),、復(fù)合型培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)、師資培訓(xùn),、教學(xué)改革以及職業(yè)技能競(jìng)賽等基礎(chǔ)工作給予支持,,對(duì)培訓(xùn)組織動(dòng)員工作進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ)。(牽頭單位:市財(cái)政局,、市人力資源社會(huì)保障局,,責(zé)任單位:市教育局、市國(guó)資委,、市稅務(wù)局,、市總工會(huì),各縣,、區(qū)人民政府,,市各開發(fā)區(qū)、新區(qū),、園區(qū)管委會(huì)),。
(六)豐富職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容方式。加強(qiáng)職業(yè)技能,、職業(yè)素質(zhì)和求職能力等綜合性培訓(xùn),,將職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范,、工匠精神,、安全環(huán)保、健康衛(wèi)生,、就業(yè)指導(dǎo)等內(nèi)容貫穿培訓(xùn)全過程,。圍繞市場(chǎng)急需緊缺職業(yè),大力開展家政,、養(yǎng)老服務(wù),、托幼,、保安、電商,、汽修,、電工、手工等就業(yè)技能培訓(xùn),。圍繞我市五大產(chǎn)業(yè)體系和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),,大力開展人工智能、云計(jì)算,、大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng)等新產(chǎn)業(yè)、新技能培訓(xùn),。鼓勵(lì)行業(yè)協(xié)會(huì),、企業(yè)、職業(yè)院校等開展職業(yè)技能培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),,開發(fā)培訓(xùn)教材,,政府通過購(gòu)買服務(wù)方式予以支持。支持職業(yè)院校啟動(dòng)開展“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度試點(diǎn)工作,。職業(yè)院校技能培訓(xùn)工作量可按培訓(xùn)實(shí)際課時(shí)量同比折算成全日制學(xué)生培養(yǎng)工作量,,開展技能培訓(xùn)所得收入的一定比例納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)、作為績(jī)效工資來源,。在核定職業(yè)院???jī)效工資總量時(shí),向額外承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的單位傾斜,,學(xué)校在內(nèi)部分配時(shí),,按照多勞多得的原則向承擔(dān)技能培訓(xùn)工作的一線教師傾斜。職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行專兼職教師制度,,可按規(guī)定自主招聘企業(yè)技能人才任教,。(牽頭單位:市人力資源社會(huì)保障局,責(zé)任單位:市教育局,、市科技局,、市工業(yè)和信息化局、市公安局,、市民政局,、市財(cái)政局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局,、市交通運(yùn)輸局,、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市商務(wù)局,、市退役軍人事務(wù)局,、市國(guó)資委,、市總工會(huì)、團(tuán)市委,、市婦聯(lián),、市殘聯(lián),各縣,、區(qū)人民政府,,市各開發(fā)區(qū)、新區(qū),、園區(qū)管委會(huì)),。
(七)強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)。支持企業(yè)設(shè)立職工培訓(xùn)中心,,與職業(yè)院校共建實(shí)訓(xùn)中心,、教學(xué)工廠,對(duì)建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)的,,按規(guī)定享受相關(guān)稅費(fèi)優(yōu)惠政策,。支持企業(yè)、職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立技能大師工作室,、高技能人才培訓(xùn)基地等載體。對(duì)認(rèn)定的市級(jí)技能大師工作室每個(gè)給予一次性2萬元補(bǔ)助,,對(duì)認(rèn)定的市級(jí)企業(yè)首席技師每人給予一次性20xx元補(bǔ)助,。對(duì)承擔(dān)政府補(bǔ)貼培訓(xùn)較多、質(zhì)效較好的企業(yè),、職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)升級(jí)改造實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的,,予以支持。推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)基地建設(shè),,支持其增加培訓(xùn)工種(項(xiàng)目),。鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在政府購(gòu)買服務(wù),、校企合作,、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面與公辦同類機(jī)構(gòu)享受同等待遇,其獲得的財(cái)政補(bǔ)貼,,符合條件的,,可享受企業(yè)所得稅稅收優(yōu)惠。(牽頭單位:市人力資源社會(huì)保障局,、市教育局,,責(zé)任單位:市發(fā)展改革委、市財(cái)政局,、市工業(yè)和信息化局,、市國(guó)資委,、市應(yīng)急管理局、市稅務(wù)局,、市總工會(huì),、市殘聯(lián),各縣,、區(qū)人民政府,,市各開發(fā)區(qū)、新區(qū),、園區(qū)管委會(huì)),。
(八)深化職業(yè)技能培訓(xùn)“放管服”改革。建立補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)目錄清單管理制度,,定期向社會(huì)公布培訓(xùn)項(xiàng)目,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)目錄。建立職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信用等級(jí)評(píng)定制度,,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、培訓(xùn)過程和培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)管。建立培訓(xùn)補(bǔ)貼網(wǎng)上經(jīng)辦服務(wù)平臺(tái),,推行信用支付等辦法,,推動(dòng)培訓(xùn)補(bǔ)貼不見面申報(bào)申領(lǐng),。(牽頭單位:市人力資源社會(huì)保障局,責(zé)任單位:市教育局、市財(cái)政局,,各縣,、區(qū)人民政府,,市各開發(fā)區(qū),、新區(qū)、園區(qū)管委會(huì)),。
(九)健全職業(yè)技能考核評(píng)價(jià)體系,。完善技能人才職業(yè)資格評(píng)價(jià)、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定,、專項(xiàng)職業(yè)能力考核等多元化評(píng)價(jià)體系,,統(tǒng)籌做好通用職業(yè)工種、行業(yè)特有職業(yè)工種技能評(píng)價(jià)工作,。支持培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)建立同業(yè)交流平臺(tái),。加強(qiáng)考評(píng)員和質(zhì)量督導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),開發(fā)一批急需緊缺職業(yè)(工種)題庫(kù),,逐步向社會(huì)公布題庫(kù)資源,。推動(dòng)在工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通。(牽頭單位:市人力資源社會(huì)保障局,責(zé)任單位:市教育局,、市財(cái)政局,,各縣、區(qū)人民政府,,市各開發(fā)區(qū),、新區(qū)、園區(qū)管委會(huì)),。
(十)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各級(jí)政府要把職業(yè)技能提升行動(dòng)作為重要民生工程,切實(shí)承擔(dān)主體責(zé)任,。發(fā)揮就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能作用,,健全職業(yè)技能提升行動(dòng)工作協(xié)調(diào)機(jī)制。人社部門負(fù)責(zé)牽頭政策制定,、標(biāo)準(zhǔn)開發(fā),、資源整合、培訓(xùn)管理等工作,,各相關(guān)部門和單位加強(qiáng)溝通和信息共享,,采取定期會(huì)商、聯(lián)合行動(dòng)等方式,,協(xié)調(diào)解決職業(yè)技能培訓(xùn)工作中的矛盾問題,。建立工作情況季報(bào)、年報(bào)制度和重大情況專報(bào)制度,,確保職業(yè)技能提升行動(dòng)有效開展,。
(十一)加強(qiáng)資金監(jiān)管。每年對(duì)各地職業(yè)技能提升行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行和資金使用情況進(jìn)行督查,,同時(shí)委托第三方機(jī)構(gòu)開展專項(xiàng)審計(jì)和績(jī)效評(píng)價(jià)。落實(shí)屬地監(jiān)管責(zé)任,,加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,,規(guī)范資金管理,公開資金使用情況,,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,。對(duì)挪用、占用,、截留培訓(xùn)資金和以虛假培訓(xùn)等套取,、騙取資金的依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理。
(十二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),。各地,、各有關(guān)部門要通過多種渠道和方式開展政策宣傳和解讀,幫助企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和勞動(dòng)者了解,、用好政策,。大力弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,加強(qiáng)技能人才激勵(lì)表彰和典型事跡宣傳,,營(yíng)造技能成才良好環(huán)境,。
本實(shí)施方案自印發(fā)之日起執(zhí)行,至20xx年12月31日終止,,市人力資源社會(huì)保障局負(fù)責(zé)解釋,。我市現(xiàn)行職業(yè)技能培訓(xùn)等相關(guān)規(guī)定,凡與本實(shí)施方案規(guī)定不一致的,,按本實(shí)施方案執(zhí)行,。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇九
作為主管,,還需做最后一項(xiàng)培訓(xùn)工作,,從部門員工中發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)接-班人。當(dāng)自己出差或外出有事時(shí),,能放心的將部門工作交付給員工,;當(dāng)自己獲得機(jī)會(huì)時(shí),能及時(shí)找到接手的人,。領(lǐng)導(dǎo)與組織團(tuán)隊(duì)的,。能力,需要通過實(shí)際工作任務(wù)完成的過程中去發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng),。作為這類人員,,必須具務(wù)前面幾項(xiàng)能力,然后再通過不斷的項(xiàng)目實(shí)施過程,,由主管加以引導(dǎo),,慢慢形成其團(tuán)隊(duì)指揮能力,培養(yǎng)其在員工中的權(quán)威,。
明確責(zé)任,,是保證執(zhí)行力到位的前提。組織必須通過明確的方式落實(shí)組織各級(jí)成員的職責(zé),,并付于相應(yīng)的權(quán)力,,以保證其職責(zé)的履行。作為組織成員,,應(yīng)清楚的了解自身職責(zé)的內(nèi)涵,,而不僅僅是表象上的工作任務(wù)。通過對(duì)自身職責(zé)的分析與理解,,學(xué)習(xí)與掌握實(shí)施自身職責(zé)的方式方法,,明確其中領(lǐng)導(dǎo)、督查、布置,、落實(shí),、實(shí)施、分析等不同內(nèi)容的區(qū)別,。
在理解自身職責(zé)的過程中,,容易發(fā)生以下幾種現(xiàn)象:領(lǐng)導(dǎo)失職,直接參與方案設(shè)計(jì)等具體的業(yè)務(wù)工作,;督查失職,,未能及時(shí)將結(jié)果公布或反饋給相關(guān)部門;組織不夠,,過多依靠自身的力量,;分析不夠,執(zhí)行情況分析流于形式,,存在問題長(zhǎng)期得不到改進(jìn)等等,。
在組織的總體上,也存在相應(yīng)的問題,,過多的將組織的注意力集中于具體的形式化的物象,,而忽視了組織成員成長(zhǎng)的培訓(xùn)。不能從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看到組織培訓(xùn)帶來的對(duì)組織執(zhí)行力的影響,,只是想當(dāng)然的認(rèn)為明確責(zé)任,,認(rèn)真負(fù)責(zé)是理所當(dāng)然的事。實(shí)際上,,如何明確職責(zé),,如何很好的履行自身的職責(zé),對(duì)任何人而言,,都存在一個(gè)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的過程,,需要通過實(shí)踐,不斷總結(jié)與提高,,才能真正實(shí)現(xiàn)組織的執(zhí)行力提升,。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇十
新員工必須參加培訓(xùn)是眾多酒店所共認(rèn)的,,除了極少數(shù)人員主張拿來主義,,不開展新員工培訓(xùn),,因?yàn)樗麄兎Q招聘的員工應(yīng)是合格員工,,合格員工不需要再進(jìn)行培訓(xùn),如果是不合格的員工那又為何要招聘呢,?在這里暫且不去爭(zhēng)論是否需入職培訓(xùn),,而是分析我國(guó)現(xiàn)在酒店業(yè)對(duì)新員工的培訓(xùn)方式問題。
很多時(shí)候部門經(jīng)理主和也許受到來自上司或自以為是,獨(dú)攬了新員工入職培訓(xùn),,認(rèn)為只有自己培訓(xùn)才可放心,,這是很不明智的。盡管對(duì)個(gè)別課程由經(jīng)理主管來完成是必要的,,但若大部分的課程由他們來完成,,這無形當(dāng)中增加了自身工作的壓力。無可否認(rèn),,培訓(xùn)是管理的一部分職能,,是每位經(jīng)理和主管所必須承擔(dān)的職責(zé),但作為新員工入職培訓(xùn)不應(yīng)占用他們過多的時(shí)間與精力,,而應(yīng)均衡地重視每個(gè)管理職能,,給每種培訓(xùn)合適的份量,如果這些部門經(jīng)理和主管將工作時(shí)間大部分只是一味地去培訓(xùn)新員工,,那么建議酒店給他們發(fā)放培訓(xùn)員的工資或員工工資,,因?yàn)樗麄儾]有盡到一位部門經(jīng)理或主管的全部職責(zé)。
由于培訓(xùn)只是管理的一部分職能,,故部門經(jīng)理主管還有很多其它事情要處理,,每逢培訓(xùn)部與他們意見左右時(shí),就會(huì)以培訓(xùn)只是很少的一部分,,不能因少失大等來阻礙培訓(xùn)工作的順利開展,。或者說,,實(shí)踐是最重要,,讓新員工實(shí)際工作當(dāng)中慢慢摸索更有成效,放任新員工不管,。
因?yàn)樾聠T工不可能一下全部到位,,往往是這個(gè)星期來幾位,下個(gè)星期來幾位,,甚至是這個(gè)月來幾位,,下個(gè)月來幾位,這樣有個(gè)別部門就等到十幾個(gè)新員工后,,將大家聚在一起上大課,。其實(shí)采用大課形式的培訓(xùn)效果并不理想,特別是酒店行業(yè)要求很多服務(wù)細(xì)節(jié),,僅僅靠這幾節(jié)大課是不可能詳細(xì)解釋清楚的,。同時(shí)這種形式的培訓(xùn)很容易讓新員工感到沉悶,誤導(dǎo)新員工酒店的培訓(xùn)就是這個(gè)樣子,。
這是一種比較理想的新員工培訓(xùn)方式,。這種專人制當(dāng)然當(dāng)部門排除在外,,但部門經(jīng)理主管負(fù)有連帶責(zé)任。即是新員工入職時(shí),,由部門提選一位業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的員工和領(lǐng)班專職培訓(xùn)此新員工,。這種專人制培訓(xùn)方式比較靈活,不要求騰出大量的時(shí)間來開展培訓(xùn)課,,而是充分利用工作空隙來培訓(xùn)新員工,,在實(shí)際工作當(dāng)中隨時(shí)隨地指導(dǎo)新員工。讓新員工有一定的依靠感,,同時(shí)明確了培訓(xùn)的職責(zé),,由此可引申出一些獎(jiǎng)懲措施來強(qiáng)化此培訓(xùn)效果,即培訓(xùn)后經(jīng)考核達(dá)標(biāo)者得到獎(jiǎng)勵(lì),,否則處罰,。總的而言,,這種培訓(xùn)方式可:
1,、將培訓(xùn)時(shí)間整為零;
2,、明確培訓(xùn)考核職責(zé),;
3、有利于績(jī)效評(píng)估及激勵(lì),。
新員工培訓(xùn)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面,。
2、上崗培訓(xùn),;
3,、業(yè)務(wù)循環(huán)培訓(xùn);
4,、晉階培訓(xùn),;
5、專項(xiàng)培訓(xùn),。
“傳幫帶”式的培訓(xùn)是十分必要的,,但不是充分的,通常在進(jìn)行該類培訓(xùn)時(shí)必須具備如下條件:
1,、已經(jīng)完成了“入職培訓(xùn)”,。
2、傳幫帶的培訓(xùn)必須納入“上崗培訓(xùn)”和“業(yè)務(wù)循環(huán)培訓(xùn)”的系統(tǒng)之中,,成為受到監(jiān)督和管理下的培訓(xùn),。
3、傳幫帶的培訓(xùn)必須依靠一些培訓(xùn)工具:比如培訓(xùn)計(jì)劃表,、培訓(xùn)效果跟蹤表,、培訓(xùn)效果評(píng)估表來進(jìn)行控制,確保培訓(xùn)效果,。
針對(duì)新員工的培訓(xùn),,用簡(jiǎn)單的理論、實(shí)操的比率來區(qū)分是沒有意義的,。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇十一
計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn),是對(duì)在職干部,,按照崗位規(guī)范的要求所進(jìn)行的以提高政治理論,、專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力為目的的定向培訓(xùn)以及根據(jù)本崗位工作發(fā)展的需要進(jìn)行的各種適應(yīng)性培訓(xùn),是干部崗位培訓(xùn)的組成部分,。通過崗位專業(yè)培訓(xùn),,使計(jì)劃生育干部達(dá)到本崗位的任職要求,提高工作水平和效率,,為更好地貫徹落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策服務(wù),。
凡是在各級(jí)政府部門中從事計(jì)劃生育工作的在職干部,都屬于崗位專業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象,。
已經(jīng)學(xué)完與崗位專業(yè)培訓(xùn)相同的課程,,并取得中專以上畢業(yè)證書、專業(yè)證書或單科結(jié)業(yè)證明的,,經(jīng)上一級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)的組織人事部門批準(zhǔn)年內(nèi)可以免修,。
縣(市)計(jì)劃生育委員會(huì)正、副主任(含科級(jí))以上干部文化程度未達(dá)到中?;蚋咧挟厴I(yè)的,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計(jì)劃生育干部未達(dá)到初中畢業(yè)的',須經(jīng)文化補(bǔ)課,,達(dá)到起點(diǎn)要求后,,方可參加培訓(xùn)。
今后各級(jí)計(jì)劃生育部門,,一般不錄用和調(diào)入不具備高中以上學(xué)歷的人員,。凡新錄用的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的工作人員,必須經(jīng)過初任培訓(xùn),,合格之后,,方可上崗。
崗位專業(yè)培訓(xùn)課程暫定為四門,,即人口理論,、計(jì)劃生育管理、人口統(tǒng)計(jì)與計(jì)劃,、計(jì)劃生育技術(shù),。根據(jù)崗位職務(wù)的不同,,培訓(xùn)應(yīng)分層次進(jìn)行。
科級(jí)以上干部專業(yè)課程面授時(shí)間不少于250學(xué)時(shí),;鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計(jì)劃生育干部不少于220學(xué)時(shí),。
計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作,由國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)統(tǒng)一規(guī)劃,,宏觀指導(dǎo),;各地計(jì)劃生育委員會(huì)組織實(shí)施。
國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)根據(jù)國(guó)家有關(guān)方針,、政策負(fù)責(zé)制定計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)總體規(guī)劃,;制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,,組織編寫教材,;實(shí)施對(duì)地(市)計(jì)劃生育委員會(huì)正、副主任(含處級(jí)干部)的培訓(xùn),;組織?。▍^(qū)、市)計(jì)劃生育干部培訓(xùn)中心的師資培訓(xùn),;有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地開展縣、鄉(xiāng)計(jì)劃生育干部培訓(xùn)試點(diǎn),;檢查,、評(píng)估培訓(xùn)質(zhì)量,匯總各地開展崗位專業(yè)培訓(xùn)的工作情況,,并組織培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)交流,。
省、自治區(qū),、直轄市計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)制定本地區(qū)計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作計(jì)劃,;組織實(shí)施對(duì)縣(市)計(jì)劃生育委員會(huì)正、副主任(含科級(jí)干部)的崗位專業(yè)培訓(xùn),;對(duì)地(市),、縣計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)、督促,、培訓(xùn)師資和檢查教學(xué)質(zhì)量,。
地(市)計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計(jì)劃生育干部的崗位專業(yè)培訓(xùn)。
計(jì)劃單列市的計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作,,請(qǐng)與所在省,、自治區(qū)計(jì)劃生育委員會(huì)協(xié)商確定。
崗位專業(yè)培訓(xùn)必須具備相應(yīng)的條件?,F(xiàn)有的計(jì)劃生育大,、中專學(xué)校,、干部培訓(xùn)中心、計(jì)劃生育服務(wù)站是開展崗位培訓(xùn)的教學(xué)基地,。
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要建立一支能承擔(dān)崗位專業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作,,且相對(duì)穩(wěn)定的專、兼職師資隊(duì)伍,。崗位專業(yè)培訓(xùn)師資資格由國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定。
崗位專業(yè)培訓(xùn)的方式要靈活多樣,。各地可根據(jù)實(shí)際情況,,采取單科培訓(xùn)或全科培訓(xùn)的方法。要確保教學(xué)質(zhì)量,。
崗位專業(yè)培訓(xùn)考核的方法和標(biāo)準(zhǔn),,由各級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)制定,并分級(jí)組織實(shí)施,。經(jīng)考核合格后,,按分級(jí)培訓(xùn)的原則,由計(jì)劃生育部門頒發(fā)《崗位專業(yè)培訓(xùn)證書》,?!秿徫粚I(yè)培訓(xùn)證書》由國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)統(tǒng)一印制。
《崗位專業(yè)培訓(xùn)證書》是干部上崗,、作用的條件之一,。
(一)各級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)要提高對(duì)崗位專業(yè)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí),把它作為提高干部素質(zhì)和工作水平的一項(xiàng)重要措施和途徑,。要在三至五年的時(shí)間內(nèi),,分期分批安排干部參加培訓(xùn)。
(二)各級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)要將崗位培訓(xùn)工作列入目標(biāo)管理的考核項(xiàng)目之一,。要商請(qǐng)當(dāng)?shù)刎?cái)政部門切實(shí)解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問題,,保證培訓(xùn)工作順利實(shí)施。
(三)計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)是規(guī)范化崗位培訓(xùn)的組成部分,,要主動(dòng)取得組織人事部門指導(dǎo),。馬克思主義基本理論的培訓(xùn)內(nèi)容和要求,按組織部門和宣傳部門的要求進(jìn)行,。崗位培訓(xùn)共修課的內(nèi)容和崗位培訓(xùn)合格證書的頒發(fā)按人事部門的有關(guān)規(guī)定辦理,。崗位培訓(xùn)合格證書作為干部任用、晉級(jí),、考評(píng)的重要依據(jù)之一,。各級(jí)計(jì)劃生育部門要主動(dòng)向人事部門通報(bào)專業(yè)培訓(xùn)情況,并就崗位培訓(xùn)中的有關(guān)問題進(jìn)行協(xié)商解決,。各級(jí)政府人事部門要積極支持計(jì)劃生育部門的干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作,,并共同做好這項(xiàng)工作,。
文檔為doc格式。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇十二
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》(國(guó)發(fā)[20xx]5號(hào)),、《勞動(dòng)保障部關(guān)于印發(fā)農(nóng)村勞動(dòng)力技能就業(yè)計(jì)劃的通知》(勞社部發(fā)[20xx]18號(hào))和《廣東省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民工工作的意見》精神,為切實(shí)抓好廣東省農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)計(jì)劃,,特制訂本實(shí)施方案,。
以“提升技能、穩(wěn)定就業(yè),、促進(jìn)發(fā)展”為主題,,緊緊圍繞我省經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)需要,運(yùn)用財(cái)政補(bǔ)貼政策,,組織用人單位,、各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),大力開展在粵農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù),,促進(jìn)農(nóng)民工提高技能和穩(wěn)定就業(yè),,培養(yǎng)適用型技能農(nóng)民工隊(duì)伍,促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,。
(一)堅(jiān)持六個(gè)結(jié)合,,突出廣東特色。
堅(jiān)持與提高農(nóng)民工組織就業(yè)程度相結(jié)合,。以企業(yè)需求為導(dǎo)向,,大力推進(jìn)定向培訓(xùn)、勞務(wù)合作,、對(duì)口扶貧,、勞務(wù)代理等工作,促進(jìn)農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè),,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供穩(wěn)定合格的勞動(dòng)力供給,。
堅(jiān)持與培養(yǎng)中高級(jí)技能人才相結(jié)合。加快培養(yǎng)適用型技能農(nóng)民工隊(duì)伍,,促進(jìn)我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí),,滿足企業(yè)用工需求。
堅(jiān)持與創(chuàng)新培訓(xùn)模式相結(jié)合,。大力推進(jìn)校企合作培訓(xùn)模式,,充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與用人單位兩方面的優(yōu)勢(shì),建立農(nóng)民工培訓(xùn)與就業(yè)緊密結(jié)合的新機(jī)制,。
堅(jiān)持與加強(qiáng)就業(yè)和勞動(dòng)保障管理相結(jié)合,。重點(diǎn)扶持用工規(guī)范的用人單位加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)企業(yè)規(guī)范用工,優(yōu)化我省用工環(huán)境,。
堅(jiān)持與督促企業(yè)落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任相結(jié)合,。突出重點(diǎn),集中資金扶持有愿望和條件組織農(nóng)民工培訓(xùn)的用人單位,,點(diǎn)面結(jié)合,,促進(jìn)企業(yè)切實(shí)履行農(nóng)民工培訓(xùn)義務(wù)。
堅(jiān)持完成培訓(xùn)任務(wù)與提高培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合,。確保參加培訓(xùn)的農(nóng)民工絕大部分能考取職業(yè)資格證書或?qū)m?xiàng)職業(yè)能力證書,。
(二)堅(jiān)持二個(gè)導(dǎo)向。
在培訓(xùn)規(guī)劃上堅(jiān)持以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)為導(dǎo)向,;在培訓(xùn)實(shí)施上堅(jiān)持以用人單位的需求為導(dǎo)向,。
(三)堅(jiān)持二個(gè)創(chuàng)新。
創(chuàng)新培訓(xùn)模式,,建立政府統(tǒng)籌,、企業(yè)導(dǎo)向,、社會(huì)參與,、個(gè)人努力的聯(lián)動(dòng)機(jī)制;創(chuàng)新投入機(jī)制,,建立政府,、用人單位和個(gè)人共擔(dān)經(jīng)費(fèi)的培訓(xùn)投入機(jī)制。
(一)總體目標(biāo),。
(二)任務(wù)下達(dá),。
原則上以各地上年度辦理就業(yè)登記的外來流動(dòng)就業(yè)人數(shù)為基數(shù),綜合考慮各地培訓(xùn)鑒定能力,、地方資金配套等因素,,每年3月底前將農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)任務(wù)分解下達(dá)到各市,各市于4月底前下達(dá)到縣區(qū)和用人單位,。
(三)培訓(xùn)和補(bǔ)貼對(duì)象,。
培訓(xùn)對(duì)象是在我省城鎮(zhèn)就業(yè)的農(nóng)民工,其中外省農(nóng)民工不少于70,外來城鎮(zhèn)戶籍流動(dòng)就業(yè)人員可參照?qǐng)?zhí)行,。財(cái)政補(bǔ)貼對(duì)象是指經(jīng)定點(diǎn)培訓(xùn)獲得專項(xiàng)職業(yè)能力證書,、國(guó)家職業(yè)資格證書,并與用人單位簽訂一年以上勞動(dòng)合同的農(nóng)民工(含城鎮(zhèn)戶籍外來工),。
(一)開展用工檢查摸底,,全面掌握在粵農(nóng)民工情況。
加強(qiáng)就業(yè)管理,,嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)登記和用工登記制度,。從20xx年開始,每年的下半年由各地級(jí)市統(tǒng)一組織開展一次對(duì)農(nóng)民工就業(yè)情況檢查摸底。各地要組成勞動(dòng)保障監(jiān)察,、就業(yè)服務(wù)管理,、勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)工資,、等科(處)室,、單位參加的聯(lián)合檢查組,依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu),,采用用人單位,、農(nóng)民工個(gè)人自報(bào)和隨機(jī)抽查、重點(diǎn)檢查等辦法,,對(duì)轄區(qū)內(nèi)用人單位使用農(nóng)民工情況進(jìn)行全面摸查,,開展用工登記和就業(yè)登記,核發(fā)《廣東省就業(yè)失業(yè)手冊(cè)》,,并將調(diào)查結(jié)果錄入“農(nóng)民工培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)”,,建立農(nóng)民工信息庫(kù)。
(二)開展培訓(xùn)需求調(diào)研,,制定培訓(xùn)規(guī)劃和具體的計(jì)劃,。
在用工調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,各市勞動(dòng)保障部門還要通過組織用人單位定期自報(bào)和公開征集等方式,,廣泛收集用人單位對(duì)農(nóng)民工的培訓(xùn)需求,,建立農(nóng)民工培訓(xùn)需求數(shù)據(jù)庫(kù)。要結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,制訂農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃,,按計(jì)劃制訂分期培訓(xùn)的具體方案,確定每期重點(diǎn)培訓(xùn)工種,,編發(fā)培訓(xùn)目錄及補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公布,,統(tǒng)籌組織農(nóng)民工培訓(xùn)。各市應(yīng)于每年2月底前將當(dāng)年農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)省農(nóng)民工培訓(xùn)工作辦公室(省就業(yè)服務(wù)管理中心),。
(三)認(rèn)定農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,實(shí)行定點(diǎn)培訓(xùn)。
制訂實(shí)施全省統(tǒng)一的《農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定和管理辦法》,,認(rèn)定一批農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),。定點(diǎn)機(jī)構(gòu)主要包括三類:
1.用人單位農(nóng)民工技能培訓(xùn)就業(yè)基地。主要承擔(dān)本單位農(nóng)民工和勞務(wù)幫扶地區(qū)輸出勞動(dòng)力的培訓(xùn),;對(duì)在行業(yè)內(nèi)具有優(yōu)勢(shì)的用人單位培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,經(jīng)縣以上勞動(dòng)保障部門批準(zhǔn)可承擔(dān)行業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn)。
2.勞動(dòng)保障部門農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。從各級(jí)勞動(dòng)保障部門所屬的技工學(xué)校和就業(yè)訓(xùn)練中心,、百萬農(nóng)村青年技能培訓(xùn)工程基地,、高技能人才實(shí)訓(xùn)基地中認(rèn)定,主要承擔(dān)不具備培訓(xùn)條件的用人單位和高級(jí)以上技能農(nóng)民工的培訓(xùn),。
3.社會(huì)農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。從社會(huì)各類職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)中認(rèn)定,主要承擔(dān)特有行業(yè)工種及具有比較優(yōu)勢(shì)工種的培訓(xùn),。
(四)依托用人單位,,多形式開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)。
農(nóng)民工培訓(xùn)必須堅(jiān)持以用人單位崗位需求為導(dǎo)向,,以在崗培訓(xùn)為主要形式,。要選擇技術(shù)工人需求量大、對(duì)職工培訓(xùn)積極性高的行業(yè)和企業(yè)為突破口,,帶動(dòng)其他行業(yè)和企業(yè)重視和加強(qiáng)農(nóng)民工技能培訓(xùn),。在培訓(xùn)方式上可采用以下幾種:
1.用人單位自主培訓(xùn)。具有農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)資格的用人單位,,可按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合崗位技能要求,制定在崗農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱,,報(bào)同級(jí)勞動(dòng)保障部門批準(zhǔn)后,,自行組織培訓(xùn),經(jīng)考核鑒定領(lǐng)證后按規(guī)定申請(qǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼,。
2.行業(yè)統(tǒng)籌培訓(xùn),。各行業(yè)協(xié)會(huì)可根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)通用技術(shù)工種的技能要求,,制定行業(yè)工種培訓(xùn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)大綱和農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃,報(bào)省勞動(dòng)保障廳批準(zhǔn)后,,指定行業(yè)內(nèi)具有農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)資格的用人單位開展行業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn),,并按規(guī)定申請(qǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼。
3.勞動(dòng)保障部門組織培訓(xùn),。對(duì)不具備培訓(xùn)條件或不履行農(nóng)民工在崗培訓(xùn)義務(wù)的用人單位,,由同級(jí)勞動(dòng)保障部門制定農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃,向用人單位下達(dá)培訓(xùn)任務(wù),,統(tǒng)籌組織農(nóng)民工到勞動(dòng)保障部門或社會(huì)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),,企業(yè)應(yīng)承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)按規(guī)定分擔(dān)的部分。高技能農(nóng)民工培訓(xùn)原則上由勞動(dòng)保障部門統(tǒng)籌組織到高技能培訓(xùn)基地培訓(xùn),。各級(jí)勞動(dòng)保障部門要從用人單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要出發(fā),,盡量采取靈活方式,把培訓(xùn)與用人單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響降到最低,。
4.校企合作培訓(xùn),。承擔(dān)農(nóng)民工培訓(xùn)的定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與用人單位合作,充分發(fā)揮用人單位在崗技能訓(xùn)練、場(chǎng)地,、設(shè)備和專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué),、師資力量的優(yōu)勢(shì),共同制訂農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱,,采取在用人單位設(shè)立培訓(xùn)基地或隨崗培訓(xùn),、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派師資上門授課,或選送農(nóng)民工到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)共同組織培訓(xùn),。
5.農(nóng)民工自選培訓(xùn),。持有所在單位或擬接收單位同意推薦培訓(xùn)證明的農(nóng)民工,可到勞動(dòng)保障部門認(rèn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,自主選擇政府規(guī)定的自選補(bǔ)貼工種參加培訓(xùn),,經(jīng)考核獲得相應(yīng)證書并到已定單位就業(yè)的按規(guī)定給予補(bǔ)貼。
(五)規(guī)范培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,,加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定,。
制定實(shí)施全省統(tǒng)一的《農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱》。在培訓(xùn)學(xué)時(shí)上,,參加國(guó)家職業(yè)資格或?qū)m?xiàng)能力資格培訓(xùn)的,,按國(guó)家和省規(guī)定執(zhí)行;參加本省新開發(fā)工種技能培訓(xùn)的,,由省統(tǒng)一學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn),。在培訓(xùn)內(nèi)容上,應(yīng)包括公共課程和技能培訓(xùn)課程,,以實(shí)操培訓(xùn)為主,,公共課程教材統(tǒng)一使用《廣東省農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工指南》。對(duì)參加培訓(xùn)的農(nóng)民工,,各級(jí)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)要本著方便,、快捷的原則,積極提供技能鑒定和發(fā)證服務(wù),,適當(dāng)降低收費(fèi),。有條件的地級(jí)市,要根據(jù)本地區(qū)的需要,,結(jié)合農(nóng)民工實(shí)際情況,,協(xié)助省組織開發(fā)適應(yīng)農(nóng)民工參加的新工種、新職業(yè)和專項(xiàng)能力培訓(xùn)鑒定標(biāo)準(zhǔn),、教材等資料,,確保培訓(xùn)和鑒定質(zhì)量。
(六)配套提供公共就業(yè)服務(wù),促進(jìn)農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè),。
各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)包括公益性職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要向農(nóng)民工開放,,加快在勞動(dòng)力市場(chǎng)和就業(yè)服務(wù)大廳開設(shè)農(nóng)民工專門服務(wù)窗口,,為農(nóng)民工免費(fèi)提供政策咨詢、就業(yè)信息,、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù),。鼓勵(lì)社會(huì)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為農(nóng)民工提供減免費(fèi)服務(wù)。對(duì)提供免費(fèi)服務(wù)的就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),,各級(jí)政府要給予職業(yè)介紹補(bǔ)貼,。對(duì)經(jīng)培訓(xùn)獲得相應(yīng)證書并達(dá)到用人單位上崗要求的農(nóng)民工,所在用人單位或協(xié)議接收單位要與其簽訂1年以上勞動(dòng)合同,,并作為申領(lǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼的依據(jù),。
(七)加強(qiáng)區(qū)域勞務(wù)合作,提高農(nóng)民工組織就業(yè)程度,。
進(jìn)一步完善省際勞務(wù)合作和省內(nèi)對(duì)口勞務(wù)幫扶機(jī)制,,加強(qiáng)輸入與輸出地在聯(lián)動(dòng)組織農(nóng)民工培訓(xùn)輸送就業(yè)的合作。將“百萬工程”與“農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃”結(jié)合起來,,完善培訓(xùn)輸出基地和就業(yè)安置基地對(duì)接機(jī)制,,探索推行“11”培訓(xùn)就業(yè)模式,即對(duì)培訓(xùn)技能要求高和中級(jí)以上技能的農(nóng)村勞動(dòng)力,,由培訓(xùn)輸出組織1-3個(gè)月的基本技能培訓(xùn),,再到就業(yè)安置基地上崗強(qiáng)化培訓(xùn),經(jīng)考核取得中級(jí)以上職業(yè)資格證書的,,兩類基地可分別申請(qǐng)勞務(wù)輸出培訓(xùn)補(bǔ)貼和農(nóng)民工培訓(xùn)補(bǔ)貼,,著力培養(yǎng)用人單位適用的中級(jí)以上技能人才。加快推進(jìn)輸出,、輸入地勞動(dòng)力市場(chǎng)信息網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接和遠(yuǎn)程可視見工系統(tǒng)建設(shè),,積極組織開展勞務(wù)派遣工作,逐步提高農(nóng)民工組織培訓(xùn)就業(yè)比例。
(八)建立政府,、用人單位,、個(gè)人共擔(dān)的培訓(xùn)投入機(jī)制,。
1.費(fèi)用分擔(dān),。農(nóng)民工技能培訓(xùn)鑒定所需費(fèi)用,由財(cái)政根據(jù)培訓(xùn)等次定額補(bǔ)貼,,不足部分由用人單位承擔(dān)70,,農(nóng)民工個(gè)人承擔(dān)30。財(cái)政定額補(bǔ)貼基本標(biāo)準(zhǔn)由省統(tǒng)一制訂,,每年根據(jù)各級(jí)財(cái)政資金安排情況進(jìn)行調(diào)整,,并在分配下達(dá)年度培訓(xùn)任務(wù)時(shí)予以公布。各地也可按工種實(shí)行不同的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),,并可根據(jù)當(dāng)?shù)刎?cái)力提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),,提高標(biāo)準(zhǔn)所需經(jīng)費(fèi)由當(dāng)?shù)刎?cái)政承擔(dān),。
2.確保培訓(xùn)時(shí)間。用人單位要積極調(diào)整農(nóng)民工工作時(shí)間,,確保農(nóng)民工有時(shí)間參加培訓(xùn),,同時(shí)要確保農(nóng)民工培訓(xùn)期間的基本生活。
3.職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼申領(lǐng)程序,。農(nóng)民工經(jīng)培訓(xùn)獲得相應(yīng)職業(yè)證書并與用人單位簽訂1年以上勞動(dòng)合同的,,由所在用人單位向所屬勞動(dòng)保障、財(cái)政部門申領(lǐng)補(bǔ)貼,。農(nóng)民工自選工種培訓(xùn),,應(yīng)先墊付培訓(xùn)和鑒定費(fèi)用,獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書的,,由個(gè)人憑有關(guān)證件向就業(yè)所在地勞動(dòng)保障部門申請(qǐng)補(bǔ)貼,。
4.職業(yè)介紹補(bǔ)貼。各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)(含公益性職業(yè)介紹機(jī)構(gòu))和實(shí)行全免費(fèi)職業(yè)介紹服務(wù)的社會(huì)職業(yè)介紹機(jī)構(gòu),,免費(fèi)介紹農(nóng)民工就業(yè)的,,按登記并推薦就業(yè)的農(nóng)民工人數(shù),按省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)貼,。
5.農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn),、技能鑒定和職業(yè)介紹補(bǔ)貼的具體辦法,由省勞動(dòng)保障廳會(huì)財(cái)政廳另行制定,。
(一)加強(qiáng)組織保障,。
為確保農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃與“百萬工程”有機(jī)結(jié)合,農(nóng)民工培訓(xùn)工作由各級(jí)“百萬工程”領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織實(shí)施,。各地要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)工作責(zé)任,健全工作機(jī)制,層層抓落實(shí),,確保完成省下達(dá)的農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)任務(wù),。
(二)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。
各級(jí)勞動(dòng)保障部門要根據(jù)農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)的需要,按照國(guó)發(fā)5號(hào)文和省政府貫徹意見的要求,,做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,,協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)刎?cái)政按規(guī)定安排農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)補(bǔ)貼資金,并納入財(cái)政年度預(yù)算,。企業(yè)應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定提取職工教育培訓(xùn)費(fèi),并按農(nóng)民工占全部職工比例,結(jié)合所承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù),安排農(nóng)民工在崗技能提升培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),。對(duì)不履行義務(wù)的企業(yè),按規(guī)定強(qiáng)制提取,用于政府組織農(nóng)民工培訓(xùn),。中央財(cái)政補(bǔ)助資金主要用于資助外省籍農(nóng)民工培訓(xùn),省本級(jí)和各地配套資金主要用于資助本省籍農(nóng)民工培訓(xùn),。
(三)強(qiáng)化管理。
加強(qiáng)政策配套,,抓緊制訂實(shí)施全省統(tǒng)一的《農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)計(jì)劃工作規(guī)程》,、《農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定管理辦法》,、《農(nóng)民工培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控和考核辦法》、《農(nóng)民工就業(yè)補(bǔ)助資金使用管理辦法》等辦法,。加快開發(fā)使用農(nóng)民工培訓(xùn)管理信息系統(tǒng),實(shí)行信息化管理,。
(四)加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。
各地要制定“農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃”的宣傳方案,,創(chuàng)新宣傳手段,,開展多層次、多形式的宣傳推廣活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民工和用人單位參與計(jì)劃的積極性和主動(dòng)性,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇十三
在《管理者創(chuàng)新思維》培訓(xùn)課中,講師張綱老向我們講解了日本雪牌乳業(yè)年輕研究員tomoshigehori和他發(fā)明的熱線技術(shù)的故事,??v觀這位年輕研究員的創(chuàng)新發(fā)明,可以說一路走來,,并不容易,,其中有很多坎坷,有很多曲折,,但是這位年輕研究員最終取得了成功,,這種成功的基礎(chǔ)來源于一個(gè)最基礎(chǔ)的基石,這就是他參加的那次有關(guān)物質(zhì)熱性能的討論會(huì)和那位來自慶應(yīng)大學(xué)教授的講座,,也正是因?yàn)槟且淮嗡恼J(rèn)真聽講,,為以后的發(fā)明創(chuàng)新點(diǎn)燃了星火;光光有那一次的聽課經(jīng)驗(yàn),還是不夠的,,星火也未必能夠真正燎原,,燎原還需要東風(fēng),這個(gè)東風(fēng)就是這位年輕的研究員日后持續(xù)堅(jiān)持的探索,,這為他帶來了一次次的機(jī)遇,,更帶來了一次次的靈感,所以,,個(gè)人認(rèn)為創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)就是持續(xù)的學(xué)習(xí),,而創(chuàng)新思維最終能夠真正的運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,產(chǎn)出效益,,體現(xiàn)價(jià)值,,還是要依靠持之以恒的堅(jiān)持。
管理學(xué)大師德魯克曾說過:創(chuàng)新思維就是新思想的第一次商業(yè)化過程,。它包含著四點(diǎn)因素,即是:“新思想”,、“商業(yè)化”,、“第一次”和“過程”缺一不可,,這四點(diǎn)要素彼此相互影響和相互制約的。作為組織系統(tǒng)當(dāng)中的每一員,,無論是中高級(jí)管理者,、還是普通一般員工,都要學(xué)習(xí)這種創(chuàng)新思維,,建立這種創(chuàng)新思維,,有了這種新思想,我們才有生機(jī),,才會(huì)科學(xué)發(fā)展,。
與此同時(shí),企業(yè)不僅需要有新思想,、新思維,,作為企業(yè)組織還必須要擁有高效的執(zhí)行力,這也是《高效執(zhí)行力打造》培訓(xùn)課的核心學(xué)習(xí)要點(diǎn),。在企業(yè)現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過程中,,影響企業(yè)高效執(zhí)行力的因素有很多,如:人的因素,,制度的因素,、物的因素、文化的因素等等,,這些因素彼此之間錯(cuò)綜復(fù)雜的"相互影響,,相互制約,直接影響到了執(zhí)行力的高低;而“管理”就如同一根紅線,,能將它們串聯(lián)在一起,,并影響著它們當(dāng)中的每一個(gè)因子,也將會(huì)直接左右執(zhí)行力,,影響到其所能產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,,在我們的身邊就有這樣的實(shí)際事例。
以我廠生產(chǎn)的鎧裝電纜用鋁合金帶材為例,,該種型材目前市場(chǎng)占有率約60%且是在國(guó)有企業(yè)中惟一開發(fā)鎧裝電纜用鋁合金帶材的企業(yè),,該產(chǎn)品的市場(chǎng)潛力較大且產(chǎn)品的附加值高,具有開發(fā)的價(jià)值,。為進(jìn)一步滿足市場(chǎng)的多樣化和個(gè)性化需求,,我廠對(duì)鎧裝電纜產(chǎn)品進(jìn)行了合金系列化開發(fā),與此同時(shí)我廠為了提高在行業(yè)與市場(chǎng)中的影響力,,還制定了該產(chǎn)品的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)即《鎧裝電纜用鋁合金帶材》,,標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別為國(guó)內(nèi)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)2016年以發(fā)布,。執(zhí)行時(shí)間為2018年11月1日,。為了進(jìn)一步滿足市場(chǎng)需求,,我廠還將鎧裝電纜的生產(chǎn)工序進(jìn)行了下一步延伸,通過采取一系列舉措,,不僅為用戶提高了生產(chǎn)效率,,降低了投資成本,更為我廠增加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。
縱觀,,我廠的這個(gè)實(shí)例,不僅體現(xiàn)出了創(chuàng)新思維,,更體現(xiàn)出了高效的執(zhí)行力,。可以說“合金系列化開發(fā)”是全廠管理人員,、技術(shù)人員和廣大職工的智慧的結(jié)晶,,是創(chuàng)新思維最終的體現(xiàn)。而如何將這種創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力,,服務(wù)企業(yè)服務(wù)多元化的客戶需求,,最終產(chǎn)出經(jīng)濟(jì)效益,關(guān)鍵就是管理,,就是要有高效的執(zhí)行力,。也正是依靠著這種創(chuàng)新思維和高效執(zhí)行力,才讓全廠的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力得到了有效的提升,,讓企業(yè)在市場(chǎng)上占有了一席之地,,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和客戶的雙贏。
面對(duì)社會(huì)發(fā)展的新常態(tài),、新狀態(tài),,作為現(xiàn)代企業(yè)必須要注重“創(chuàng)新思維”和“高效的執(zhí)行力”,它不僅是我們參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)法寶,,更是我們生存的源泉,。作為企業(yè)里的一名中層干部,我們的職責(zé)和責(zé)任要求我們必須要提升自己的“創(chuàng)新思維”和“高效的執(zhí)行力”,,惟有此,,才能更好的服務(wù)我們的企業(yè),體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值,。我想面對(duì)未來,,我將朝向以下幾個(gè)方面去努力:
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),久久為功,。持之以恒的學(xué)習(xí)是我們不斷提升創(chuàng)新思維力的關(guān)鍵,,也是基礎(chǔ)。作為中層干部要始終將學(xué)習(xí)作為首要,努力的學(xué)習(xí)各種知識(shí),,充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù),,才會(huì)為日后的工作創(chuàng)新夯實(shí)基石,。
二是樹立責(zé)任,,提升執(zhí)行力。作為中層干部執(zhí)行力的提升,,首先就是要切實(shí)提升我們的責(zé)任心,,要從思想上解決好工作是為了誰負(fù)責(zé)的問題,要有擔(dān)當(dāng),,有責(zé)任;其次要建設(shè)好自己的團(tuán)隊(duì)文化圈,,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化氛圍十分關(guān)鍵,更會(huì)直接影響到我們的執(zhí)行力;最后,,要有督導(dǎo)和激勵(lì),,對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成員要有激勵(lì)和鞭策機(jī)制,更好的調(diào)動(dòng)他們的能動(dòng)性和主觀性,。
三是明確問題,,達(dá)到目標(biāo)。tomoshigehori和他的熱線技術(shù)之所以能夠最終成功,,其原因之一就是他在漫長(zhǎng)的熱線技術(shù)開發(fā)過程中,,始終樹立了問題導(dǎo)向。作為中層干部,,在意識(shí)和行為上樹立問題導(dǎo)向,,在意識(shí)上要充分認(rèn)識(shí)到“我”的問題,四不放過,,作風(fēng)的問題;在行為上,,要抓住關(guān)鍵問題,制定解決方案,,科學(xué)決策解決,,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
面對(duì)未來,,我將繼續(xù)消化好此次培訓(xùn)的成果,,并在工作和實(shí)踐中,運(yùn)用好此次培訓(xùn)的成果,,不斷鞭策自己,,擼起袖子,繼續(xù)努力,,力求為企業(yè)未來的發(fā)展,,為我們共同的事業(yè)和美好的明天,貢獻(xiàn)出自己的力量。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇十四
酒店每年都有大量的新員工入職,。20xx年又有新一批員工加入酒店,希望通過培訓(xùn)讓他們彼此加深了解,,增強(qiáng)相互之間的情感交流,,建立積極向上、輕松的組織氣氛,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,,激發(fā)高昂士氣。了解酒店及分酒店組織結(jié)構(gòu)及文化,,及各項(xiàng)規(guī)章制度,,盡快進(jìn)入工作狀態(tài),同時(shí),,通過各部門針對(duì)部門的情況自行組織部門培訓(xùn),,幫助新晉員工盡快掌握崗位所需要的技能,更快適應(yīng)工作,。
依照本酒店每年新員工入職慣例,,酒店的組織結(jié)構(gòu)與酒店文化,新員工培訓(xùn),、員工拓展培訓(xùn)為必備內(nèi)容,,此外,結(jié)合招聘階段新員工通過素質(zhì)測(cè)評(píng),,結(jié)合新員工對(duì)培訓(xùn)的期望與想法構(gòu)建培訓(xùn)規(guī)劃,。
對(duì)新員工來說,一方面,,通過培訓(xùn),,盡快提高新員工的'綜合素質(zhì)。新員工在酒店中工作,,不僅期望得到相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)回報(bào),,更希望能伴隨酒店的成長(zhǎng),個(gè)人也那迅速成長(zhǎng),;另一方面,,按照馬斯洛的需要層次理論,員工在酒店中工作,,除了滿足其生理以及案例層面的需要外,,還希望得到歸屬感、自尊,、受人尊敬甚至自我實(shí)現(xiàn)需要的滿足,。合理利用酒店培訓(xùn)這種形式,,能使員工的這些需要得到滿足。通過進(jìn)行培訓(xùn)需求分析發(fā)現(xiàn)員工在工作中暴露出的問題,,進(jìn)而找出提高員工素質(zhì)與技能,、端正員工的工作態(tài)度以及提高工作績(jī)效的方法。
對(duì)酒店來說,,在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析的時(shí)候,,酒店希望通過培訓(xùn),使新員工能為酒店的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶來推力,。要求新員工配合酒店的總體戰(zhàn)略的實(shí)施,,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力以及戰(zhàn)斗力,。更重要的是通過分析發(fā)現(xiàn)酒店在經(jīng)營(yíng)運(yùn)作過程中出現(xiàn)的問題,,更深入全面的改善酒店的不良狀況,使培訓(xùn)真正的起到作用,,使酒店的各種資源得到充分有效的利用,。
1、培訓(xùn)的對(duì)象:20xx年校園招聘員工,。
2,、培訓(xùn)內(nèi)容:態(tài)度培訓(xùn)、知識(shí)培訓(xùn),、技能培訓(xùn),。
3、態(tài)度培訓(xùn):酒店發(fā)展史,、酒店文化,、崗位職責(zé)、職業(yè)規(guī)劃,、福利待遇,、獎(jiǎng)懲制度等。
4,、知識(shí)培訓(xùn):產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn),、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)等。
5,、技能培訓(xùn):各崗位需要的技能如英語,、計(jì)算機(jī)、軟件等,。
1,、成立策劃小組,由人力資源部門為主導(dǎo),,由各個(gè)部門派人員參與,。
2,、由策劃小組進(jìn)行擬定整個(gè)新員工培訓(xùn)計(jì)劃。
3,、物資準(zhǔn)備:包括晚會(huì),、見面會(huì)、拓展培訓(xùn)布場(chǎng)用品,,酒店手冊(cè),,員工手冊(cè)等。
4,、后勤準(zhǔn)備:包括交通工具,、培訓(xùn)設(shè)施與設(shè)備、座位安排,、費(fèi)用(場(chǎng)地,、餐費(fèi))。
5,、人員準(zhǔn)備:包括每場(chǎng)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,,講師,后勤人員等,。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇十五
職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是開發(fā)受訓(xùn)者的職業(yè)技能。職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是使受訓(xùn)者獲得或提高某個(gè)方面的職業(yè)技能,,而不是培訓(xùn)受訓(xùn)者的文化水平,。當(dāng)然,有些與文化素質(zhì)教育有聯(lián)系的職業(yè)培訓(xùn)方式(如職業(yè)技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)方式),,在職業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)也進(jìn)行高中階段的文化課程教學(xué),,但這只是職業(yè)培訓(xùn)與普通教育相結(jié)合的事物,并不改變職業(yè)技能培訓(xùn)的目的,。
現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),,實(shí)際上是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的競(jìng)爭(zhēng),,很大程度上有賴于企業(yè)人力資源的開發(fā),。這就迫切需要加強(qiáng)職工技能培訓(xùn),提高職工技能和知識(shí),,開發(fā)職工智慧潛能,,激發(fā)職工創(chuàng)新欲望,增強(qiáng)職工市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,,提升企業(yè)勞動(dòng)績(jī)效,,實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展。
加強(qiáng)企業(yè)職工技能培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的需要,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,,企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高,,越來越依賴于企業(yè)技術(shù)的進(jìn)步和職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。發(fā)展經(jīng)濟(jì),,高超的技術(shù)可以引進(jìn),,先進(jìn)的設(shè)備也可以引進(jìn),但所需的大量技術(shù)工人是不可能引進(jìn)的,,而只能依靠大力發(fā)展職工教育培訓(xùn),,提高企業(yè)職工技能培訓(xùn)的質(zhì)量與效果。這就迫切需要企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者從國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的高度上充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)提素質(zhì)的重大意義和作用,,把提高職工隊(duì)伍素質(zhì)擺到更加突出的位置,,為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供人才支撐,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
加強(qiáng)企業(yè)職工技能培訓(xùn)是體現(xiàn)自身價(jià)值的需要,。當(dāng)前職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化,整體素質(zhì)有了一定提高,。但是從總體上講,,基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)方面缺乏自我“充電”學(xué)習(xí)的能力,關(guān)鍵核心技能上缺乏解決問題的能力,。這就迫切需要加強(qiáng)職工技能培訓(xùn),提高職工業(yè)務(wù)技能水平和解決實(shí)際問題的能力,。加強(qiáng)企業(yè)職工技能培訓(xùn)是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要?,F(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上是人才的競(jìng)爭(zhēng),,而人才的競(jìng)爭(zhēng),,很大程度上有賴于企業(yè)人力資源的開發(fā)。這就迫切需要加強(qiáng)職工技能培訓(xùn),,提高職工技能和知識(shí),,開發(fā)職工智慧潛能,激發(fā)職工創(chuàng)新欲望,,增強(qiáng)職工市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,,提升企業(yè)勞動(dòng)績(jī)效,實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展,。
職業(yè)培訓(xùn),,獲得謀求職業(yè)或保障職業(yè)安定必須的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際操作能力。勞動(dòng)者的職業(yè)素質(zhì)取決于職業(yè)培訓(xùn)的程度,,勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)的實(shí)現(xiàn)在很大程度上與所受職業(yè)培訓(xùn)的程度有關(guān),。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好員工培訓(xùn)的前提,。
搞好員工技能培訓(xùn)首先需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)站在企業(yè)生存發(fā)展的高度,,從思想上高度重視,,充分認(rèn)識(shí)搞好員工技能培訓(xùn)的重要意義,真正從認(rèn)識(shí)上統(tǒng)一,,從行動(dòng)上支持,,把員工技能培訓(xùn)作為提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的大事列入重要的工作日程,制訂短期,、中期,、長(zhǎng)期培訓(xùn)目標(biāo)、規(guī)劃和切實(shí)可行的措施,,不斷加大投入,,建立長(zhǎng)效機(jī)制,使之真正達(dá)到較好的效果,。認(rèn)真實(shí)施以提高崗位操作技能水平和事故處理能力為重點(diǎn)的技能人才培訓(xùn),,積極開展一系列職業(yè)技能競(jìng)賽、日常技術(shù)培訓(xùn),、崗位練兵等活動(dòng),。
2、科學(xué)確定培訓(xùn)內(nèi)容技能培訓(xùn)內(nèi)容是否科學(xué)合理,,直接影響著員工技能培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。培訓(xùn)內(nèi)容要是失誤,培訓(xùn)的人才用不上,,就會(huì)造成時(shí)間的資金的浪費(fèi),。員工培訓(xùn)要與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)相一致,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。以提高員工的綜合素質(zhì)為內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),。培訓(xùn)要有針對(duì)性、實(shí)效性和前瞻性,。要培養(yǎng)復(fù)合型人才,。復(fù)合型人才包括知識(shí)復(fù)合、能力復(fù)合,、思維復(fù)合等多方面,。
創(chuàng)新技能培訓(xùn)方式,廣泛引入現(xiàn)代培訓(xùn)手段,,是培訓(xùn)能否取得效果的根本,。受傳統(tǒng)教學(xué)思想的影響,在培訓(xùn)中一般以講授為主,,偏向理論較多,,聯(lián)系企業(yè)實(shí)際較少。因此,,在培訓(xùn)中要理論聯(lián)系實(shí)際,,采取多種方式進(jìn)行培訓(xùn),。比如:1、脫產(chǎn)培訓(xùn),,指員工離開工作崗位進(jìn)行培訓(xùn),。2、互動(dòng)式培訓(xùn),。培訓(xùn)由大家共同參與,,每位員工都是老師,各負(fù)責(zé)主講部分內(nèi)容,,每講完一部分,,員工就其授課內(nèi)容及方式展開集體討論,總結(jié)長(zhǎng)處,、改進(jìn)不足,,提高培訓(xùn)效果。
4,、崗位復(fù)訓(xùn),。對(duì)于在某一崗位工作一段時(shí)間后的在崗員工進(jìn)行崗位復(fù)訓(xùn),以溫故而新知,,緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,,按需施教,根據(jù)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題和需要,,缺什么補(bǔ)什么,。
5、師帶徒,。此種方法主要適應(yīng)于新員工和員工晉升、崗位輪換,,當(dāng)員工缺乏崗位經(jīng)歷或?qū)徫磺闆r不熟時(shí),,必須通過帶崗者的言傳身教,使員工獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,以盡快達(dá)到崗位要求,。
6、其他技能培訓(xùn)除了“正規(guī)”的培訓(xùn)之外,,還有哪些方法可以提高員工的技能,、增加他們的知識(shí)呢?這里介紹五種簡(jiǎn)便易行的培訓(xùn)方法,。
a.獨(dú)立式學(xué)習(xí),。
獨(dú)立式學(xué)習(xí)就是讓學(xué)習(xí)者獨(dú)立完成一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性工作。聽起來不像是培訓(xùn),,但是這種潛在的培訓(xùn)價(jià)值很快就會(huì)在員工工作中顯露出來,。試想在整個(gè)工作中,,他必須合理地安排每一個(gè)工作步驟:在什么時(shí)間達(dá)到怎樣的目標(biāo);決定采取哪種工作方式,、哪種技能,;當(dāng)工作中遇到困難的時(shí)候,他得自己去想辦法,,拿出一些具有創(chuàng)造性的解決方案,。這對(duì)于培養(yǎng)他獨(dú)立思考和創(chuàng)造性的能力都是很有好處的。這種學(xué)習(xí)方式也有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)者為獨(dú)立完成工作去學(xué)習(xí)新的技能,,迎接更大的挑戰(zhàn),。
b.貼身式學(xué)習(xí)。
這種培訓(xùn)是安排學(xué)習(xí)者在一段時(shí)間內(nèi)跟隨“師傅”一起工作,,觀察“師傅”是如何工作的,,并從中學(xué)到一些新技能。學(xué)習(xí)者如同“師傅”的影子,,這就要求“師傅”必須有足夠的適合的技能傳授給那個(gè)“影子”,,而且“師傅”還需要留出一定的時(shí)間來解決工作中存在的問題,并隨時(shí)回答“影子”提出的各種問題,。這種培訓(xùn)方式在需要手工完成任務(wù)的領(lǐng)域較為常見,,它不僅鍛煉了員工的動(dòng)手能力,還提高了他們的觀察能力,,增加了他們的學(xué)識(shí),。
c.開放式學(xué)習(xí)。
這種學(xué)習(xí)方法給接受培訓(xùn)的人以較大的自由,,學(xué)習(xí)者可以自由地選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。學(xué)習(xí)的內(nèi)容根據(jù)工作需要可以是管理課程,也可以是計(jì)算機(jī)編程方面的知識(shí),,或者是他們感興趣的,、對(duì)他們?cè)诠ぷ髦杏杏玫囊恍┲R(shí)。他們可以到圖書館里去自修,,還可以請(qǐng)公司的業(yè)務(wù)顧問幫忙,。有的公司甚至要求學(xué)習(xí)者在一段時(shí)間內(nèi)閱讀一些與他們工作相關(guān)的書籍,然后在公司的培訓(xùn)會(huì)上講演,。
d.度假式學(xué)習(xí),。
有些公司通常會(huì)允許或安排某些業(yè)務(wù)骨干每星期有一天或者半天不到公司上班,讓他們到工商管理大學(xué)去學(xué)習(xí)短期培訓(xùn)課程,,并希望他們學(xué)成后,,能夠?qū)⑦@些理論知識(shí)應(yīng)用到工作中解決實(shí)際問題。這就是我們所謂的“度假式學(xué)習(xí)”。通常員工也會(huì)利用這個(gè)“假期”獲得相關(guān)的資格證書,。
e.輪換式學(xué)習(xí),。
在某些公司,我們通常會(huì)看到這樣一個(gè)現(xiàn)象:一位經(jīng)理前兩年在公司的一個(gè)部門任職,,而接下來的兩年,,卻轉(zhuǎn)入另一個(gè)部門任職,這就是我們所謂的“工作輪換”,。它適用大大小小的公司,。一般公司規(guī)定一兩年內(nèi)某些管理者的崗位就可以輪換一次。到那時(shí),,新的崗位,,新的職位,新的員工,,新的問題,,一切從頭開始,這樣做有利于培養(yǎng)出全能人才,。
第一,,在著力宣傳教育,深化職工思想認(rèn)識(shí)上下功夫,。
一是緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際,,有針對(duì)性地開展國(guó)情、企情,、廠情教育,,培養(yǎng)職工為國(guó)家、為企業(yè)做貢獻(xiàn)的價(jià)值取向,,全面提高職工的思想政治素質(zhì),、組織管理能力和工作業(yè)務(wù)水平。二是以提高職工文化知識(shí),、提高現(xiàn)代工業(yè)技能的綜合素質(zhì)為目標(biāo),,以創(chuàng)建勞模工作室、職工創(chuàng)新工作室,、“工人先鋒號(hào)”為平臺(tái),緊緊圍繞培養(yǎng)肯鉆研,、善探索,、掌握現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)的勞動(dòng)者這一主題,調(diào)動(dòng)職工學(xué)業(yè)務(wù),、練技能的積極性,,提高職工技術(shù)革新和管理創(chuàng)新能力,培養(yǎng),、造就一支具有高超技藝和精湛技能的職工人才隊(duì)伍,。
第二,,在創(chuàng)新方式方法,激發(fā)職工學(xué)技練功上下功夫,。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇十六
為深入貫徹省人社廳《關(guān)于開展“迎新春送溫暖、穩(wěn)崗留工”專項(xiàng)行動(dòng)的通知》文件中關(guān)于“用好職業(yè)技能培訓(xùn)和穩(wěn)崗返還政策”的工作部署,,結(jié)合我縣各類企業(yè)實(shí)際,,制定以下企業(yè)職工職業(yè)技能提升培訓(xùn)實(shí)施方案。
為貫徹落實(shí)國(guó)家,、省,、市、縣工作部署,,鞏固新冠肺炎疫情的防控成果,,服務(wù)全縣各類企業(yè)需求,大規(guī)模開展企業(yè)職工職業(yè)技能提升培訓(xùn),,全面提升企業(yè)職工技能水平和勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,,進(jìn)一步激發(fā)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)活力,促進(jìn)企業(yè)職工在“大眾創(chuàng)業(yè)·萬眾創(chuàng)新”,、助力“一區(qū)三城”建設(shè)中發(fā)揮技能人才保障作用,。
以企業(yè)培訓(xùn)需求為導(dǎo)向,持續(xù)開展職業(yè)技能提升行動(dòng),,指導(dǎo)企業(yè)制定培訓(xùn)計(jì)劃,,對(duì)符合條件的企業(yè)職工應(yīng)培盡培。2021年全縣勞動(dòng)者技能提升培訓(xùn)達(dá)4000人次以上,。其中,,企業(yè)職工職業(yè)技能提升培訓(xùn)達(dá)到2000人次以上。
(一)提升企業(yè)職工職業(yè)技能,。
一是企業(yè)制定職工培訓(xùn)計(jì)劃,,組織開展崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn),、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng),,按初級(jí)800元,中級(jí)1500元,、高級(jí)2000元標(biāo)準(zhǔn)給予職業(yè)技能提升培訓(xùn)補(bǔ)貼,。
二是落實(shí)高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)計(jì)劃?;?、礦山等高危行業(yè)企業(yè)組織從業(yè)人員和各類特種作業(yè)人員開展安全技能培訓(xùn),到應(yīng)急部門辦理申報(bào)手續(xù)。培訓(xùn)結(jié)束后,,由人社部門發(fā)放職業(yè)技能提升培訓(xùn)補(bǔ)貼,。
三是全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)。企業(yè)組織從事技能崗位工作的新招用和轉(zhuǎn)崗等人員采取“校企雙制,、工學(xué)一體”培訓(xùn)模式參加培訓(xùn),,按不低于每人每年4000元標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。
(二)鼓勵(lì)企業(yè)開展崗位練兵,、技能競(jìng)賽活動(dòng),。對(duì)由人社部門組織或經(jīng)人社部門備案的企業(yè)職工職業(yè)技能競(jìng)賽,按每個(gè)項(xiàng)目3萬元給予組織竟賽的企業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽補(bǔ)貼,。企業(yè)組織所屬職工開展的職業(yè)技能競(jìng)賽,,每個(gè)項(xiàng)目參加比賽的職工應(yīng)不少于30人,同一企業(yè)同一項(xiàng)目每年只能享受一次職業(yè)技能競(jìng)賽補(bǔ)貼,,規(guī)模以上企業(yè),、國(guó)有企業(yè)享受補(bǔ)貼的項(xiàng)目不超過10個(gè),其他企業(yè)不超過5個(gè),。
(三)開展以工代訓(xùn)補(bǔ)貼,,促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)崗。按照上級(jí)工作部署,,持續(xù)加大穩(wěn)崗返還力度,,重點(diǎn)突出穩(wěn)定就業(yè)崗位,助推企業(yè)健康發(fā)展,,對(duì)參保企業(yè)吸納就業(yè)困難人員,、零就業(yè)家庭成員就業(yè)并開展以工代訓(xùn)的,經(jīng)人社部門核準(zhǔn)后,,按照每人每月500元標(biāo)準(zhǔn),,給予最長(zhǎng)不超過6個(gè)月培訓(xùn)補(bǔ)貼,撥付給企業(yè)在銀行開立的基本賬戶,。不足一個(gè)月的,,按照實(shí)際開展天數(shù)計(jì)算補(bǔ)貼。
(一)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),。要高度重視企業(yè)職工職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作,,充分利用現(xiàn)有的政策優(yōu)勢(shì),圍繞縣“一區(qū)三城”建設(shè)和五大產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,廣泛開展新型學(xué)徒制,、技能提升、技術(shù)竟賽等培訓(xùn)項(xiàng)目,,全面提升企業(yè)職工素質(zhì),提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。把職工培訓(xùn)作為保持就業(yè)穩(wěn)定,,緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,、推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵舉措,按照當(dāng)?shù)仄髽I(yè)職工比重系數(shù)進(jìn)行培訓(xùn)任務(wù)分解,,推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí),。
(二)全力做好保障。深化職業(yè)技能培訓(xùn)工作“放管服”改革,,對(duì)培訓(xùn)申報(bào)程序“嚴(yán)監(jiān)管,、簡(jiǎn)手續(xù)、強(qiáng)管理”,,嚴(yán)把培訓(xùn)對(duì)象身份,、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三個(gè)關(guān)口,,保證培訓(xùn)質(zhì)量,。利用信息化手段和共享機(jī)制,對(duì)職工勞動(dòng)合同,、繳納社保等在內(nèi)部可查驗(yàn)的信息,,簡(jiǎn)化申報(bào)程序和材料,為企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)減負(fù),。強(qiáng)化監(jiān)督檢查和專項(xiàng)審計(jì)工作,,保障資金安全和效益。對(duì)以虛假培訓(xùn)等套取,、騙取資金的依法依紀(jì)嚴(yán)懲,,對(duì)培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的失誤和問題要區(qū)分不同情況對(duì)待,保護(hù)工作落實(shí)層面干事?lián)?dāng)?shù)姆e極性,。
(三)加強(qiáng)政策宣傳,。要深入企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展政策解讀和專題宣講,。借助報(bào)刊,、網(wǎng)站、微信公眾號(hào),、12333等平臺(tái),,采取掛條幅、發(fā)傳單,、政策咨詢,、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等形式,向企業(yè)與職工及時(shí)發(fā)布技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)工種信息,,宣傳,、解讀技能培訓(xùn)政策,,幫助有需求的企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和職工熟悉了解,、用足用好政策,,不斷提高企業(yè)職工職業(yè)技能培訓(xùn)數(shù)量和質(zhì)量。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇十七
根據(jù)市教育局《關(guān)于舉辦x市首屆鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓(xùn)與競(jìng)技活動(dòng)的通知》(連教辦師【20xx】11號(hào))精神,,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制訂本方案,。
x區(qū)鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓(xùn)與競(jìng)技活動(dòng)是“x區(qū)鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程”的重要組成部分,,通過開展培訓(xùn)競(jìng)技活動(dòng),以項(xiàng)目統(tǒng)領(lǐng),,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮區(qū)級(jí)教師發(fā)展中心的工作積極性和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,,助推鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校高效開展校本研訓(xùn)活動(dòng)、發(fā)揮示范輻射作用,。
活動(dòng)采取競(jìng)技選拔與隨機(jī)抽測(cè)相結(jié)合的方式確定復(fù)賽,、決賽人選。把教學(xué)技能培訓(xùn)與考核競(jìng)技相結(jié)合,,以競(jìng)技帶動(dòng)培訓(xùn),、以競(jìng)技促進(jìn)學(xué)習(xí),提升培訓(xùn)效能,,把競(jìng)技過程辦成促進(jìn)廣大教師學(xué)習(xí)交流的培訓(xùn)活動(dòng),,使所有參訓(xùn)、參賽教師都有收獲和提高,。
第二屆開展的培訓(xùn)與競(jìng)技活動(dòng)學(xué)科為:小學(xué)品德與生活(社會(huì)),、綜合實(shí)踐(科學(xué)、勞技),、音樂,、體育、美術(shù),、信息技術(shù),;初中思想品德、物理,、化學(xué),、生物、歷史,、地理,、音樂、美術(shù),、體育,、信息技術(shù),。每人限報(bào)一科。
競(jìng)技活動(dòng)按照學(xué)段,、年齡和地域分組,,分別為:初中青年組、中老年組,;小學(xué)青年a組、b組,,小學(xué)中老年a組,、b組。1978年12月31日后出生的為青年組,,以居民身份證為準(zhǔn),。中心校為a組,非中心校為b組(以本學(xué)期任教學(xué)校為準(zhǔn)),。
所有鄉(xiāng)村初中,、小學(xué)的相應(yīng)學(xué)科教師均應(yīng)報(bào)名參加培訓(xùn)活動(dòng)(已借調(diào)到區(qū)政府所在地學(xué)校的教師除外)。離退休年齡不足5年(男1960年9月1日前出生,,女1965年9月1日前出生)或因病無法堅(jiān)持正常工作的教師,,經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)校審核,、區(qū)教育局批準(zhǔn),,可以不參加競(jìng)技活動(dòng)。
區(qū)政府所在地學(xué)校(含原城東,、城南學(xué)校)教師以及近五年(2011年至今)已獲得過縣(區(qū))級(jí)及以上教師專業(yè)技能大賽(基本功比賽,、優(yōu)質(zhì)課)一等獎(jiǎng)的教師,不在參賽范圍,。
本次競(jìng)賽程序分為初賽,、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段,。初賽由區(qū)教育局指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),、中心校組織;復(fù)賽由區(qū)教育局組織,,決賽由市教育局組織,。
初賽、復(fù)賽的基本內(nèi)容:粉筆字(分值10%),、學(xué)科特色項(xiàng)目(分值10%),、教學(xué)設(shè)計(jì)與教育技術(shù)運(yùn)用(分值30%)和課堂教學(xué)(分值50%)。各學(xué)??筛鶕?jù)需要,,增加普通話等考核內(nèi)容,。
決賽內(nèi)容為:特色項(xiàng)目展示(分值15%)、現(xiàn)場(chǎng)答辯(分值15%),、教學(xué)設(shè)計(jì)與微型課堂教學(xué)(分值70%),。
學(xué)科特色項(xiàng)目:音樂學(xué)科為彈唱,美術(shù)學(xué)科為簡(jiǎn)筆畫,,體育學(xué)科為動(dòng)作示范,,信息技術(shù)學(xué)科為實(shí)踐操作,思品(社會(huì))學(xué)科為即興演講,,其它學(xué)科均為徒手作圖,。
12月2日之前,學(xué)校完成初賽,;12月中旬,,區(qū)組織復(fù)賽;年底市教育局組織決賽,。決賽按市局通知要求進(jìn)行,。
本次活動(dòng)市局設(shè)立參訓(xùn)參賽教師個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng),、優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)按分組分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。根據(jù)學(xué)校組織培訓(xùn)、抽測(cè)檢查及競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等情況評(píng)選學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng),、優(yōu)秀組織獎(jiǎng),,集體獎(jiǎng)項(xiàng)主要根據(jù)獲獎(jiǎng)教師占全體參賽教師的比例和一等獎(jiǎng)獲得情況評(píng)定。
區(qū)按各學(xué)校參加初賽教師總數(shù)的30%,,將參加區(qū)級(jí)復(fù)賽的獲獎(jiǎng)名額按比例分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校,。參加復(fù)賽總名額的60%由學(xué)校按競(jìng)賽成績(jī)推薦、40%由區(qū)安排在所有應(yīng)該參訓(xùn)的教師中隨機(jī)抽取,。區(qū)教育局將對(duì)參加復(fù)賽的教師分組設(shè)立一,、二等獎(jiǎng)。
市教育局按照各縣區(qū)參加復(fù)賽教師總數(shù)的10%,,將參加決賽的總名額及獎(jiǎng)次名額分配到各縣區(qū),。決賽總名額的60%由縣區(qū)按競(jìng)賽成績(jī)推薦、40%由市隨機(jī)在參加復(fù)賽的教師中抽取,。
各學(xué)校要對(duì)推薦上報(bào)參加初賽,、復(fù)賽的教師認(rèn)真進(jìn)行資格審查,參賽人員的主要信息必須在學(xué)校網(wǎng)站公布,,接受群眾監(jiān)督,。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假或不符合規(guī)定的,,取消參賽資格,并對(duì)當(dāng)事人及有關(guān)責(zé)任人給予相應(yīng)的處分,。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):x,。
副組長(zhǎng):x。
成員:xx,。
下設(shè)辦公室:
主任:x,。
副主任:x。
成員:xx,。
12月2日之前,,以學(xué)校為單位,加蓋公章上報(bào)所有初賽人員名單一份至區(qū)教師發(fā)展中心綜合培訓(xùn)部,,excel表格電子稿通過辦公平臺(tái)發(fā)至綜合培訓(xùn)部xx處。聯(lián)系電話:xx(電話政務(wù)通短號(hào)xx),。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇十八
作為一名中層管理者,工作的歷練,,使我具有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),,但不夠系統(tǒng)和豐富。經(jīng)過三天兩夜mtp課程的學(xué)習(xí),,以及andy老師深入淺出的講授,,如醍醐灌頂,使我豁然開朗,,許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù),,對(duì)原來在工作實(shí)踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點(diǎn),學(xué)習(xí)收獲頗豐。同時(shí),,如此系統(tǒng)地學(xué)習(xí)也強(qiáng)化了自己在工作中角色定位的意識(shí),,使我更加清晰、更加全面地看到了要更加有效的完成本職工作,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提升管理能力是多么重要。此次中層管理技能提升培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì),。
下面我僅提出自己的幾點(diǎn)心得與各位伙伴共勉:
1、找準(zhǔn)個(gè)人定位,、明確角色轉(zhuǎn)變,。
上課的第一天,andy老師就給我們講了關(guān)于“管理者的角色定位”,,讓我們一定要知道“我是誰”,。通過學(xué)習(xí),,我也對(duì)自己進(jìn)行了分析,人力部的工作主要是協(xié)作其他部門共同完成公司的目標(biāo),,需要配合各個(gè)部門組織工作,,并提出有效建議,所以在工作上要找準(zhǔn)自己的定位:首先要塑造一個(gè)高度親和力的形象,,且要嚴(yán)格要求自己,,對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度要嚴(yán)謹(jǐn)遵守,因?yàn)槲覀兙褪枪局贫葓?zhí)行者典范,。作為一名中層管理者,,我們還要明確自己的角色------“屁股決定腦袋”,即在上級(jí)面前,,我們是配角,,要全力支持上級(jí)的決策;在下屬面前,我們是主解,,就要承擔(dān)主要責(zé)任,,多給下屬支持與鼓勵(lì)。找準(zhǔn)了自己在公司中的定位,,我們才能更好的做好本職工作,。
2、時(shí)間管理,。
時(shí)間是一種特殊的,、珍貴的、稀缺的資源,,它不能再生,,也不能被儲(chǔ)存下來東西,因此必須利用好每一天的時(shí)間,。農(nóng)忠南老師給我們講了時(shí)間管理盲點(diǎn)及時(shí)間運(yùn)用原則“80/20法則”,,讓我明白了時(shí)間管理好的人,是時(shí)間的主人,,否則就是時(shí)間的奴隸,。時(shí)間管理好的人,應(yīng)該是一個(gè)忙而有序,、忙而有效的人,,做好時(shí)間管理我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
(1)首先要明確自己長(zhǎng)久方向或目標(biāo)是什么,切合實(shí)際,,不異想天開,。
(2)利用領(lǐng)導(dǎo)安排的工作及工作進(jìn)度表來書面規(guī)定工作任務(wù)與目標(biāo)。
(3)做好月、周計(jì)劃,,按abc重要順序來排列,,依次辦理好計(jì)劃事情,按時(shí)完成,。
(4)任何事情,,爭(zhēng)取一開始就要把它做好,能一次做完的事情盡量一次做完,,絕不拖拉,,反復(fù)做同一件事情最浪費(fèi)時(shí)間。
3,、提高有效溝通能力,。
通過這次培訓(xùn)我掌握了一些溝通的技巧并了解了溝通的方式方法以及有效溝通的必要性和重要性,為我在平時(shí)工作中遇見的困惑指明了方向和參考依據(jù),,使我受益匪淺,。溝通的目的就是為了減少溝通,使自己的工作更加順暢,、更加井井有條,。在此課程中,andy老師首先和我們拆解了“溝,、通”的字面意思,就是通過不同的渠道,、方式,、工具、語言來表達(dá)信息,,讓人與人之間的信息暢通,。作為一名hr,我們會(huì)遇到各種各樣的應(yīng)聘者,,會(huì)面對(duì)各式各樣的員工問題,,而對(duì)待不同的問題我們要靈活處理,不可一概而論,。hr其實(shí)就是一個(gè)公司對(duì)員工的服務(wù)窗口,,掌握溝通的技巧是必備的條件,與服務(wù)對(duì)象建立順暢愉悅的溝通,能樹立企業(yè)和個(gè)人的形象從而更順利的展開余下的工作,,溝通已經(jīng)成為我們工作中重要的一部分,。溝通可以解除誤會(huì),溝通可以達(dá)成合作,,溝通可以促進(jìn)工作,,溝通可以帶來收獲。然而,溝通并不是那么簡(jiǎn)單,。溝通也需要技巧,,往上溝通要有“膽”――膽識(shí),往下溝通要有“心”――心情,,水平溝通要有“肺”――肺腑之言,。
此次培訓(xùn)我學(xué)有所得,很受啟發(fā),。這次培訓(xùn)不僅使我學(xué)到了更多的理論知識(shí),,充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,更讓我拓展了思維,、放開了思想,、激發(fā)了熱情、觸動(dòng)了心靈,。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,,無論是聽課還是交談,無論是所聽還是所聞,,時(shí)時(shí)刻刻,、分分秒秒,我都沉浸在感動(dòng)與滿足之中,。課余時(shí)分,,與來自不同分公司的同學(xué)們齊聚一堂,相互交流思想,、借鑒工作經(jīng)驗(yàn),、啟發(fā)思路方法、溝通學(xué)習(xí)心得,,使我豐富并全面的提高了自己的理論水平和工作能力,。
未來的工作中我們還會(huì)遇到這樣或那樣的困難,但我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確引導(dǎo),,有我們自己的不懈努力,,任何困難我們都會(huì)克服,我們一定能將自己的工作做得更加出色!
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇十九
為提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì),,激發(fā)全體員工的進(jìn)取性、創(chuàng)造性,,增強(qiáng)全體員工對(duì)公司的使命感和職責(zé)心,,更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化和企業(yè)管理的要求,制定本辦法,。
2.培訓(xùn)計(jì)劃與管理,。
綜合部是公司員工培訓(xùn)的主管部門,人力資源部、企業(yè)管理部協(xié)助,。
對(duì)公司全體員工的培訓(xùn)要納入公司發(fā)展計(jì)劃,。每年12月底前各部門要提報(bào)下一年度的培訓(xùn)計(jì)劃,并填寫培訓(xùn)登記表(附件一)報(bào)總公司綜合部,。
公司員工培訓(xùn)分為定期和不定期培訓(xùn)兩種方式,。
全體員工每年至少安排一個(gè)星期的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
財(cái)務(wù),、合同,、質(zhì)量管理人員的定期培訓(xùn)不少于10日,重點(diǎn)是新法律法規(guī)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
定期培訓(xùn)要事先擬定計(jì)劃,,安排經(jīng)費(fèi),做好教學(xué)安排,,安排課程表(附件二),。每期授課結(jié)束后要進(jìn)行考試,考試合格的發(fā)給合格證(附件三),??荚嚦煽?jī)記入員工檔案,作為年終考評(píng)的依據(jù)之一,。
5.不定期培訓(xùn),。
根據(jù)公司的發(fā)展需要,在全體員工中開展不定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。不定期培訓(xùn)由綜合部按照專題提前安排,,報(bào)公司經(jīng)理會(huì)議討論決定。不定期培訓(xùn)能夠采取專題形式,,針對(duì)熱點(diǎn)問題安排學(xué)習(xí)的資料。
公司全體員工的培訓(xùn)教材由綜合部根據(jù)培訓(xùn)資料選擇,,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后購(gòu)買,。教材費(fèi)用每人每年________元。
各部門培訓(xùn)的教材由部門經(jīng)理決定,,經(jīng)費(fèi)控制在________元以內(nèi),。
7.部門培訓(xùn)。
各部室根據(jù)自身業(yè)務(wù)的需要,,也能夠結(jié)合本職工作安排學(xué)習(xí)資料,。各部室的培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)報(bào)公司綜合部備案。
8.獎(jiǎng)勵(lì),。
公司培訓(xùn)考試成績(jī)優(yōu)秀者,,公司給予一次獎(jiǎng)勵(lì)________元。異常優(yōu)秀的,可安排到外地考察或者實(shí)習(xí),。
考試不合格的,,準(zhǔn)予補(bǔ)考一次。補(bǔ)考仍不合格的,,扣發(fā)________%的年終獎(jiǎng),。
9.培訓(xùn)紀(jì)律。
參加公司培訓(xùn)的人員,,除因重大疾病或者經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)外,,不得請(qǐng)假,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向綜合部門報(bào)到,。
10.附則,。
本辦法自公布之日起實(shí)施。
本辦法修改需經(jīng)公司董事會(huì)決定,。
職工技能提升培訓(xùn)方案: 提升員工綜合素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展篇二十
為加快電力高技能人才隊(duì)伍建設(shè),建立電力高技能人才培養(yǎng)體系,,適應(yīng)電力行業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展的需要,,根據(jù)《關(guān)于實(shí)施電力高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目的通知》(勞社部發(fā)[20xx]32號(hào),以下簡(jiǎn)稱“項(xiàng)目”),,結(jié)合電力行業(yè)特點(diǎn),,特制定本實(shí)施方案。
(一)成立由中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)主管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)任主任,、首批進(jìn)入項(xiàng)目實(shí)施的14家企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)或人力資源部(或教育培訓(xùn)主管部門)主任參加的“電力高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目推動(dòng)工作委員會(huì)”(以下簡(jiǎn)稱“委員會(huì)”),。“委員會(huì)”職責(zé)是在勞動(dòng)和社會(huì)保障部的指導(dǎo)下,,負(fù)責(zé)組織本項(xiàng)目的整體規(guī)劃與實(shí)施,,并對(duì)本項(xiàng)目涉及的行業(yè)性重大問題進(jìn)行協(xié)調(diào)和決策。該委員會(huì)辦公室設(shè)在中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)教培中心,。
“委員會(huì)”下設(shè)項(xiàng)目工作小組和項(xiàng)目研究小組,。
1、項(xiàng)目工作小組由中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)教培中心負(fù)責(zé)人兼任組長(zhǎng),,首批進(jìn)入項(xiàng)目實(shí)施的14家企業(yè)人力資源部門(或教育培訓(xùn)主管部門)教育培訓(xùn)負(fù)責(zé)人參加,。項(xiàng)目工作小組主要職責(zé)是:具體負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的實(shí)施;針對(duì)企業(yè)推動(dòng)本項(xiàng)目所涉及的各方面問題和工作內(nèi)容,,開展協(xié)作性研究與交流,;向“委員會(huì)”提出行業(yè)性重大問題的協(xié)調(diào)和決策議案;推動(dòng),、協(xié)調(diào)企業(yè)高技能人才培訓(xùn)與鑒定的各項(xiàng)工作實(shí)施,。
2,、項(xiàng)目研究小組由部分電力企業(yè)、電力培訓(xùn)中心,、高級(jí)技工學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組成,。項(xiàng)目研究小組主要職責(zé)是:具體負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的調(diào)查研究與咨詢;針對(duì)電力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體實(shí)施本項(xiàng)目工作所涉及的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,、資格與質(zhì)量認(rèn)證等工作開展研究,;在“委員會(huì)”辦公室的協(xié)調(diào)下,為工作小組提出的相關(guān)議案做好調(diào)查研究等基礎(chǔ)性工作,,并向委員會(huì)提出有關(guān)的議案,。
(三)各省電力行業(yè)協(xié)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“省行協(xié)”)作為省內(nèi)項(xiàng)目牽頭單位,要成立由省行協(xié)有關(guān)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)任主任,,省內(nèi)各有關(guān)單位參加的電力高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)或工作辦公室,,在省xxx門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,按照中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)的統(tǒng)一部署,,充分發(fā)揮省行協(xié)的宣傳,、組織與協(xié)調(diào)作用,結(jié)合本省實(shí)際,,制定工作規(guī)劃,、內(nèi)容和具體實(shí)施方案,協(xié)調(diào)建立省內(nèi)有關(guān)政府,、省行協(xié),、電力企業(yè)、電力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間開展本項(xiàng)目的工作關(guān)系,,爭(zhēng)取更多的電力企業(yè)進(jìn)入到項(xiàng)目中來,。
(一)實(shí)施范圍。
2,、為使更多的電力企業(yè)進(jìn)入到項(xiàng)目中來,,逐步擴(kuò)大項(xiàng)目的實(shí)施范圍,各省行協(xié)要積極主動(dòng)地做好宣傳和組織工作,,幫助省內(nèi)其它電力企業(yè)了解本項(xiàng)目的工作目標(biāo),、內(nèi)容和任務(wù),制定企業(yè)相應(yīng)的工作實(shí)施方案,,并向中電聯(lián)報(bào)送新加入項(xiàng)目實(shí)施的企業(yè)名單,由中電聯(lián)匯總,,統(tǒng)一向勞動(dòng)和社會(huì)保障部備案,。
(二)實(shí)施的職業(yè)(工種)。
以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》為依據(jù),,結(jié)合電力生產(chǎn)技術(shù)和企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況,,堅(jiān)持“先主后輔,,先易后難”的原則,從目前電力行業(yè)特有工種中,,確定變電站值班員,、變壓器檢修工、配電線路工,、集控值班員,、汽輪機(jī)本體檢修工、繼電保護(hù)工,、水工澆筑工,、水工建筑測(cè)量工等為首批實(shí)施職業(yè)(工種)。爭(zhēng)取用2年的時(shí)間,,進(jìn)行這些職業(yè)(工種)崗位能力(特別是復(fù)合性崗位的能力)和結(jié)構(gòu)層次的分析,,提出并實(shí)施這些職業(yè)(工種)的培訓(xùn)行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),該規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)包括:崗位能力要求,、培養(yǎng)方案,、質(zhì)量評(píng)價(jià)等;并提出這些職業(yè)崗位高技能人才崗位設(shè)置的結(jié)構(gòu)層次比例指導(dǎo)性意見,。在取得上述經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,,再通過1~2年的時(shí)間,完成電力行業(yè)其它主干職業(yè)(工種)的行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等工作,。
本項(xiàng)目涉及高級(jí)工,、技師和高級(jí)技師的在職與后備人員的培養(yǎng),近期工作內(nèi)容的重點(diǎn)為高級(jí)工向技師,、技師向高級(jí)技師的在職人員培養(yǎng),。