無論是學習,、工作還是生活,，制定合理的計劃都能夠提高效率和達成目標的可能性,。在制定計劃時，我們應該將長期目標分解成短期目標,，以便更好地達成。以下是一些制定計劃的范例和建議,，僅供參考,，希望能給您一些啟示。請注意,，每個人的情況和需求可能各不相同,，您可以根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整和改進。現(xiàn)在讓我們一起來看看吧,。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇一

_烏魯木齊市委宣傳部,、烏魯木齊市社會科學界聯(lián)合會。

烏魯木齊市圖書協(xié)會,、烏魯木齊市圖書館,、新疆青少年出版社。

20xx年4月－10月,。

地點：烏魯木齊市圖書館門前廣場,。

時間：4月23日16：00（北京時間）邀請市有關領導、主辦單位領導,、各界人士和學校學生代表數(shù)百人參加,。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇二

一、活動主題：

感受文字之美,盡享讀書之樂!

二,、活動背景,。

三、活動目的及意義：

4月23日我們將迎來第_個世界讀書日,，我們倡導學生愛書,、讀書,，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,，但可改變?nèi)松慕K點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如_總理說“我非常希望提倡全民讀書,，因為我一直認為，知識不僅給人力量,，還給人安全,，給人幸福。多讀書吧,，這就是我的希望,。”所以開展讀書日的目的就在于倡導全民讀書,，讓讀書給人們帶來美好的生活,。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里,，享受閱讀的快樂,。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始,，愿書成為我們永遠的朋友,。

四、活動安排(4月23日),。

1,、晨讀：各語文教師進教室為學生誦讀經(jīng)典。

2,、大課間時間：公布閱讀小報團體賽成績,，并頒發(fā)獎狀。(教務處),。

3,、校外宣傳：在學校外欄展出閱讀小報。(教務處),。

4,、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望!(總務處),。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇三

20xx年全民*教育的主題是：堅持總體*觀,，著力防范化解重大風險，喜迎_成立70周年,。

20xx年4月8日至4月19日,。

（一）動員部署階段(4月8日至4月11日),。

各中小學幼兒園要高度重視，認真組織好此次宣傳教育活動,，要結合實際,，精心設計、統(tǒng)籌安排,，研究制定本學?！?0xx年“4·15”全民*教育日宣傳教育活動方案”，突出活動主題,，確保宣傳教育活動的貫徹落實,。

（二）具體實施階段（4月12日至4月16日）。

2.組織主題活動,。一是各學校要集中組織開展面向師生的*教育主題活動,，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富,、各具特色的教育活動,，如邀請*相關領域專家學者舉辦專題講座、組織主題班會,、與相關部門合作開展*知識培訓等，讓學生主動參與,，主動了解,，主動學習，著力培育青少年的*意識,。二是充分利用全民*教育日活動這一契機,，落實“將*教育納入國民教育體系”的要求，結合各學段的學生特點,，有針對性地安排*教育教學內(nèi)容,，使*教育有教材、有課時,、有師資,，把*集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學相結合,，確保廣大學生在校期間受*教育,。

（三）總結階段（4月17日至19日）。

宣傳活動結束后,，各學校要認真總結本次活動開展情況,，不斷總結經(jīng)驗，充實教育內(nèi)容,，完善教學體系,，建立*教育日宣傳教育長效機制,。

（一）高度重視，積極部署落實,。各中小學幼兒園要高度重視,，把開展全民*教育活動作為一項重要政治任務，強化組織領導,，精心部署安排,。要堅持經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民*教育納入“七五”普法規(guī)劃和年度工作計劃,，確?；顒禹樌七M。

（二）加強創(chuàng)新,，務求工作實效,。各學校要在宣傳方法、形式載體上創(chuàng)新,，在*與日常安全教育融入上創(chuàng)新,，把主題活動有機貫徹到法治宣傳與安全教育整體工作中，不斷增強*教育的針對性和實效性,，擴大活動的覆蓋面和影響力,，推動*宣傳教育工作落細,、落小、落實,。

活動結束后請各學校于4月19日（星期五）前將活動開展情況及經(jīng)驗做法報教體局安全穩(wěn)定科。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇四

20xx年全民*教育的主題是：堅持總體*觀，著力防范化解重大風險,，喜迎^v^成立70周年,。

20xx年4月8日至4月19日,。

（一）動員部署階段(4月8日至4月11日),。

各中小學幼兒園要高度重視,，認真組織好此次宣傳教育活動，要結合實際，精心設計,、統(tǒng)籌安排,，研究制定本學校“20xx年“4·15”全民*教育日宣傳教育活動方案”,，突出活動主題,，確保宣傳教育活動的貫徹落實。

（二）具體實施階段（4月12日至4月16日）,。

2.組織主題活動,。一是各學校要集中組織開展面向師生的*教育主題活動，大力開展形式多樣,、內(nèi)容豐富,、各具特色的教育活動,，如邀請*相關領域專家學者舉辦專題講座,、組織主題班會、與相關部門合作開展*知識培訓等，讓學生主動參與,，主動了解，主動學習，著力培育青少年的*意識,。二是充分利用全民*教育日活動這一契機,，落實“將*教育納入國民教育體系”的要求，結合各學段的學生特點，有針對性地安排*教育教學內(nèi)容，使*教育有教材,、有課時,、有師資，把*集中教育活動與日常教育活動,、課堂教育教學相結合,，確保廣大學生在校期間受*教育。

（三）總結階段（4月17日至19日）,。

宣傳活動結束后,，各學校要認真總結本次活動開展情況，不斷總結經(jīng)驗,，充實教育內(nèi)容,，完善教學體系，建立*教育日宣傳教育長效機制,。

（一）高度重視,，積極部署落實。各中小學幼兒園要高度重視,，把開展全民*教育活動作為一項重要政治任務,，強化組織領導，精心部署安排,。要堅持經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結合,，把全民*教育納入“七五”普法規(guī)劃和年度工作計劃,，確保活動順利推進,。

（二）加強創(chuàng)新,，務求工作實效。各學校要在宣傳方法,、形式載體上創(chuàng)新,，在*與日常安全教育融入上創(chuàng)新，把主題活動有機貫徹到法治宣傳與安全教育整體工作中,，不斷增強*教育的針對性和實效性,，擴大活動的覆蓋面和影響力，推動*宣傳教育工作落細,、落小,、落實。

活動結束后請各學校于4月19日（星期五）前將活動開展情況及經(jīng)驗做法報教體局安全穩(wěn)定科,。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇五

開展全民閱讀活動是構建公共文化服務體系的一項重要部署,，對培育和踐行社會主義核心價值觀，提高國民思想道德素質和科學文化素質,，建設社會主義文化強國,，增強國家文化軟實力，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢具有重要意義,。為深入開展全民閱讀活動,，根據(jù)國家新聞出版廣電總局關于全民閱讀工作指示精神，結合我市工作實際,，制定方案如下：

一,、指導思想。

以******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,，緊緊圍繞市委,、市政府2020年重點工作，創(chuàng)新思路,、創(chuàng)新方法,、創(chuàng)新舉措，加快構建全民閱讀推廣服務體系,，扎實推動新時代全民閱讀工作更加快速,、更加深入、更加全面,、更加科學發(fā)展,，為決勝全面建成小康社會，開啟新時代全面建設社會主義現(xiàn)代化新征程,，為譜寫高質量發(fā)展新篇營造良好社會文化環(huán)境,。

二,、工作內(nèi)容和任務。

（一）廣泛開展新時代各類全民閱讀活動,。

文旅局局共同辦好“2020書香xx”全民閱讀系列活動啟動儀式,。各地要在4月23日“世界讀書日”、9月28日“孔子誕辰日”“六一”國際兒童節(jié)及其他重要節(jié)慶期間開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的各類讀書節(jié)（日）,、讀書周,、讀書月,、讀書季等全民閱讀重大活動；打造好“書香xx”全民閱讀系列品牌活動,，不斷提升群眾參與度,、平臺輻射面和品牌號召力。結合地方書展書市等各類行業(yè)展會,，采取論壇講座,、評書薦書、名家簽售等人民群眾喜聞樂見的形式,，將之打造成為連接讀書人,、寫書人、出書人,、評書人的全民閱讀盛會,。

2020年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年,，是實施“十三五”規(guī)劃收官一年,，也是開啟新時代全面建設社會主義現(xiàn)代化新征程的重要一年。各地要把學習宣傳貫徹黨的***五中***精神作為首要政治任務,，引導廣大干部群眾把思想統(tǒng)一到******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上來,，把力量凝聚到落實黨的十九大提出的各項重大部署上來。要深入宣傳******全面深化改革重要思想,。要通過組織開展主題演講,、讀書征文、知識競賽等閱讀活動,，大力推動******新時代中國特色社會主義思想深入人心,。

全市各地要大力推動全民閱讀進農(nóng)村、進社區(qū),、進家庭,、進學校、進機關,、進企業(yè),、進軍營,，使閱讀活動更加深入基層、深入群眾,。在總局表彰推介的基礎上,，建立和完善市局以及地市表彰推介機制，繼續(xù)開展好“書香之家”“書香之村（社區(qū)）”“書香之鄉(xiāng)（鎮(zhèn),、街道）”“書香企業(yè)”“書香機關”等表彰推薦活動,，展現(xiàn)基層群眾讀書風采，發(fā)揮典型榜樣的引領示范作用,。同時,，要充分利用公共圖書館、農(nóng)家書屋,、社區(qū)書屋,、職工書屋等全民閱讀設施，開展各種形式的閱讀活動,。

（二）加快建立新時代全民閱讀推廣服務體系,。

根據(jù)基本公共文化服務有關標準，科學規(guī)劃,、合理布局,，加快建設和完善覆蓋城鄉(xiāng)、實用便利,、服務高效的公共圖書館,、青少年宮、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）基層綜合性文化服務中心,、農(nóng)家書屋,、公共閱報欄（屏）等全民閱讀設施。積極推進城市書吧,、社區(qū)書屋,、職工書屋等新型閱讀空間建設。大力支持實體書店發(fā)展,，推動實體書店與社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展,，逐步形成布局合理、功能完善,、主業(yè)突出,、多元經(jīng)營的實體書店發(fā)展格局。加快推進公共數(shù)字化閱讀平臺建設,，在車站,、商場、廣場,、社區(qū),、學校,、醫(yī)院等人流密集地點新增建設一批閱報欄（屏）和全民閱讀數(shù)字觸摸屏，不斷完善數(shù)字閱讀屏維護更新,。

全民閱讀設施管理單位應當根據(jù)全民閱讀設施的功能,，向公眾提供出版物借閱、閱讀指導,、閱讀能力培訓等服務并公示服務項目,，改善服務條件，提高服務水平,。鼓勵和支持我市高等院校,、科研單位進行閱讀推廣研究，鼓勵從跨學科的角度創(chuàng)新研究方法,，創(chuàng)新閱讀推廣理論和推廣方法,。加強與我市高等院校合作,，建設全民閱讀研究中心,，建立全民閱讀智庫。著力構建全市書香社會指標體系,，定期開展全市國民閱讀調(diào)查,，收集群眾反饋意見，對活動進行科學評估,，切實加強全民閱讀發(fā)展水平,、閱讀服務公眾滿意度、閱讀服務標準實現(xiàn)程度監(jiān)測,；定期發(fā)布所轄各市縣的閱讀狀況調(diào)查報告,。

（三）著力推動新時代各類群體的全民閱讀。

一是開展親子閱讀,。開展豐富多彩,、喜聞樂見的親子閱讀活動，通過推薦優(yōu)秀讀物,、開展閱讀指導,、開展愛心捐贈、閱讀推廣展示等,，傳遞家庭教育科學理念,，引領親子閱讀風尚，培育良好家風,，促進兒童健康成長,。二是開展校園閱讀。通過整合豐富的閱讀資源,，鼓勵當前隱藏內(nèi)容免費查看學校開展閱讀指導,、開設必要的閱讀課程,、開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為師生最日常的生活方式,，進而推動書香校園的形成,。充分利用青少年活動場所，支持和幫助中小學生參加校外閱讀活動,。三是開展階梯閱讀,。鼓勵和支持開展少兒閱讀推廣活動，加強對少年閱讀規(guī)律的研究和運用,，探索建立中國兒童階梯閱讀體系,。按照總局要求，擴大“書香童年”閱讀工程試點范圍,，繼續(xù)組織開展“百社千?！遍喿x活動、“我的書屋?我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動,，進一步保障農(nóng)村留守兒童,、城市流動兒童、貧困家庭兒童的基本閱讀需求,。

******將讀書視為“一種生活方式”,，強調(diào)指出，“讀書可以讓人保持思想活力,，讓人得到智慧啟發(fā),，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”，并要求各級領導干部真正把讀書學習當成一種生活態(tài)度,、一種工作責任,、一種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書,。各地要建立和完善黨員干部讀書學習制度,，倡導黨員干部帶頭讀書學習，激發(fā)廣大黨員干部的讀書學習熱情,，增強讀書學習本領,，營造善于讀書學習、勇于實踐探索的濃厚氛圍,，大興學習之風,，建設學習大國。倡導建立學習型黨組織,，自覺做到愛讀書讀好書善讀書,。積極鼓勵各類機關繼續(xù)辦好“強素質作表率”主題讀書活動，努力做到學以致用。

推動建立和完善對困難群體的文化幫扶機制,，注重扶貧同扶志,、扶智相結合，擴大幫扶范圍,，為困難群體提供閱讀保障,。鼓勵社會各界開展志愿者助讀、發(fā)放購書券,、組織出版物捐贈等多種形式的捐書助讀活動,。繼續(xù)擴大“書香中國e閱讀”工程的覆蓋范圍，為進城務工人員提供更多更好的優(yōu)質免費電子書刊,。會同殘聯(lián)開展內(nèi)容豐富多彩,、形式新穎多樣的文化助殘讀書活動。鼓勵全民閱讀設施管理單位及閱讀推廣人等定期進行閱讀指導服務,，有針對性地向殘疾人提供盲文出版物,、有聲讀物等閱讀資源、設施與服務,。

三,、工作要求。

（一）進一步完善組織,，建立長效機制,。全民閱讀是一項國家文化戰(zhàn)略,，是提高國家軟實力的重要手段,，是提升公民素質的重要途徑，是豐富人民群眾精神文化生活的重要方式,。全市各地各級要深入貫徹落實******新時代中國特色社會主義思想,，按照總局《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》要求，在縣級以上人民政府建立本級全民閱讀指導委員會,，切實加強組織領導,；組織協(xié)調(diào)教育、文化,、民政,、婦聯(lián)、殘聯(lián),、共青團,、工會等部門在各自職責范圍內(nèi)開展全民閱讀相關工作，認真貫徹落實全民閱讀工作部署要求,，確保責任分工明確,，計劃組織嚴密，任務落實到位。將全民閱讀指數(shù)納入社會發(fā)展指標體系,，納入創(chuàng)建文明城市指標體系,，將工作情況納入目標管理和考核體系，逐步形成行之有效的長效機制,，確保全民閱讀全年化,、常態(tài)化、制度化和體系化,、工程化,、項目化發(fā)展。

（二）進一步結合實際,，注重務求實效,。全民閱讀工作要與市委、市政府2020年重點工作相結合起來,，乘勢而上全面推進新時代社會主義現(xiàn)代化建設,，持續(xù)提升全市在全省發(fā)展大局中的地位，更好滿足人民對美好生活的向往,。充分發(fā)揮熱心閱讀推廣的社會名人,、文化名家的閱讀引領作用，建立閱讀推廣人隊伍,，提升閱讀推廣人的閱讀推廣能力,。鼓勵和支持文化團體、教育機構和其他社會組織開展閱讀推廣服務,，培育一批具有廣泛影響力的閱讀推廣機構,。結合精神文明創(chuàng)建活動和社會公共文化服務體系建設，確保取得扎實成效和豐碩成果,。

（三）進一步總結經(jīng)驗,，打造閱讀品牌。全市都要有自己的品牌活動,，80％以上的縣（區(qū)）有品牌活動,。“十三五”時期國民綜合閱讀率,，全國2020年將達到％,，而我市2020年將達到x％，高于全國x百分點,。這些量化發(fā)展指標,，迫切需要全市各地各級各部門要不斷探索創(chuàng)新開展全民閱讀活動的方式方法，不斷分析和總結開展全民閱讀活動的經(jīng)驗,，培育和樹立先進典型,，表彰先進，激勵后進，帶動中間,，大力推動全民閱讀工作,。充分利用各種書展、書市,、文博會等,，進一步培育和鞏固我市全民閱讀系列品牌，形成特色,，更好地推動我市全民閱讀工作向縱深發(fā)展,。

擴展閱讀文章。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇六

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至,，新的學期又來臨了，為了使自我本學期的工作進行的有的放矢,，促進幼兒全面和諧地發(fā)展,，特擬定工作計劃如下：

一、指導思想

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導,，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排,，做好本職工作,，加強政治學習，提高自我思想政治素質,，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面

1.繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng),。

2.在教學中為幼兒創(chuàng)設簡便,、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合,。

3.創(chuàng)設良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。

4.按時完成本園的教學任務，及其他工作安排,，努力嘗試新的教學方法,，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣,。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立本事,，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三、保健方面

1.充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質,。

2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3.在日常生活中,，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識,。

四,、自身素質的提高

1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師,，應善于認識自我,、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我,，從而樹立自信,。自信使人自強。僅有自信,，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設計成功,，甚至要撞擊,。

2.善于合作，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,，會努力地,、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的教師,。

3.充滿愛心,，受孩子尊敬。

4.追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應當是教育家，而不是教師匠,。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應當是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人，應當是一個教育上的有心人,。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟,，構成自我的風格,。“風格即人”,，僅有構成風格,，才能成為“大家”。

5.勤于學習,，不斷充實自我,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就十分失望。所以,，教師最重要的任務是學習,，是完善自我的知識結構。

6.關注人類命運,，具有社會職責感,。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度,，以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活,。所以,，作為一位夢想教師,，應當十分關注社會、關注人類命運,，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責感,。須知，教師的社會職責感影響著幼兒的社會職責感,，幼兒園的民主氣氛,、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來夢想的追求,。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責感,，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

7、堅韌,、剛強,，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是十分重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人,，這就要靠毅力,。我們的教師，在任何時候都不要放棄,。僅有不失敗,、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功,。

五,、家園共育方面

1.充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通,，使家長了解自我孩子在園的情景,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2.利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情景。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和提議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自我做好幼兒教育工作的前提,。期望在領導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇七

以“全民閱讀,，健康生活”為主題,，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書、《中國_歷史(第二卷)》為基礎,，以學生閱讀對象為重點,，以學校圖書閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動,，推進“全民閱讀”活動的有效落實,。

(一)開展讀書演講活動。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎上,，結合“學習型機關”建設,、評選“青年文明號”、開展“巾幗建功”活動等,，采取讀書演講的形式,，圍繞主題，豐富內(nèi)涵,，突出特點,，要求各年級各班發(fā)動學生積極參與，以講帶學,，學講并行,，以讀書演講促進全校性的閱讀活動,。

(二)組織體會交流活動,。按照學有所思,、學有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時,，要求積極撰寫讀書心得,。在此基礎上，采取體會交流的方式,，暢談讀書感想,、講讀書體會，做到“一人談體會,，大家受啟發(fā)”,，以體會交流促進全校性的閱讀活動。

(三)開展知識競賽活動,。結合填答我區(qū)“慶祝中國_成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”,、開展中華經(jīng)典誦讀活動等，采取知識競賽的形式,，重點組織我校師生圍繞形勢政策教育,、學習“十二五’’規(guī)劃及黨史知識、紅色經(jīng)典等,，開展試題競答活動,，了解黨的歷史，豐富政治,、經(jīng)濟,、文化、法律等方面的知識,，以知識競賽促進群眾性的閱讀活動,。

(四)舉辦讀書征文活動。結合推進學習型黨組織建設,、全校性的閱讀活動,，采取讀書征文的形式，以“我與書的故事”,、“我讀書,、我快樂”、“開卷有益,，書香人生’’等為主題,，辦好讀書征文活動。

(一)高度重視,，精心組織,。20xx年的全民閱讀推廣活動,，是慶祝中國_成立90周年、推進學習型黨組織建設,、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容,。我校將高度重視，周密部署,，務求實效,。

(二)突出重點，彰顯特色,。組織開展好全民閱讀推廣活動,，以開展活動為載體，以師生廣泛參與為重點,，營造濃厚的讀書學習氛圍,。

(三)強化措施,，抓好落實,。結合實際,，強化措施，把開展全民閱讀推廣活動與創(chuàng)建“學習型機關”,、“學習型班組”結合起來,，與學習黨的歷史結合起來，與基層群眾性文化活動結合起來,，抓緊抓實,。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇八

20xx年4月15日是第xx個全民*教育日，為進一步激發(fā)我市中小學生愛國主義熱情和維護*的責任感和使命感,，請各單位根據(jù)自身實際開展*教育宣傳工作,，現(xiàn)將制訂如下方案：

20xx年4月13日至4月18日。

（一）“*知識進校園”活動,。

（二）結合“七五”普法活動,，開展《_憲法》《_*法》《_反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。

大力宣傳政治安全,、國土安全,、軍事安全、文化安全,、科技安全等領域的*知識,，以及*制度，*保障,，公民,、組織的義務和權利等規(guī)章。

（三）采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見,、易于接受的方式,，開展各類主題宣傳教育活動。

（一）提高認識,，高度重視,。在青少年學生中開展*教育是各級教育系統(tǒng)的重要職責，各單位要提高思想認識,，穩(wěn)妥扎實地組織好活動,，力求活動實效。

（二）遵守保密紀律,。宣傳教育活動中凡涉及*機關工作、先進典型單位和人物事跡及危害*案件案例等要嚴防泄密,。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇九

2022年學校讀書月活動方案模板范文1為了進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,，營造濃重的讀書氣氛，養(yǎng)成良好的讀書習慣,，進步審美修養(yǎng)和人文底蘊,，打造學習型教師群體，進步教師綜合素質,，努力建造_書香校園_.特制定教師讀書活動方案,。

一、活動目的為使教師更新教育觀念,，進步理論素養(yǎng)和教育才能,，養(yǎng)成每日讀書的好習慣，有充滿智慧的大腦,，有優(yōu)雅的舉止和談吐,，充滿書香，充滿氣質,，充滿智慧,，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈,。同時,，為建立書香校園，推動學習型學校的形成作出奉獻,。

1,、在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累,，補充教育理論知識,，改善自身知識構造；提升教師理論和理論程度，將讀書所得運用于理論,，推進課程改革進程,，有效改進自己的教學行為，促進教師專業(yè)開展,。

2,、在讀書活動中，創(chuàng)設良好的學習研究氣氛,，引導教師養(yǎng)成_愛讀書,、會讀書、讀好書_的好習慣,，進步教育科研才能,。

3、在讀書活動中,，加強教師隊伍的建立,，形成積極進取、努力學習的氣氛,，積極建構學習型組織,。使教師朝著_有哲學的頭腦，有學者的風范,，有精湛的教藝,，有愉悅的心境_,實現(xiàn)從_閱讀_到_悅讀_這一目的不斷邁進，進步教師綜合素質,。

4,、通過活動，構建有特色的書香校園文化,，形成校園文化特色,。

二、活動主題讀書,，為精神打底,，為人生奠基。

三,、活動口號與知識為友,，與書本為友。

四,、參加人員全校所有在職教師,。

五、讀書內(nèi)容讀書是教師進步自身素質的重要途徑之一,，教師讀書不僅要專,，更要博,。建議教師閱讀以下五類書刊：

11、名人傳記,。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒,。

22、教育家的書,。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性考慮,、自身教育理論的時效性經(jīng)歷，可以對教師詳細工作有多方面的啟發(fā)知指導作用,。

33,、專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前開展的,，作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業(yè)書籍,，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活,。

44,、現(xiàn)代科技書?？茖W技術不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師理解現(xiàn)代人的心理,、感悟現(xiàn)代生活,，可增強自己教學工作的針對性。

55,、學習方法書,。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵，教師理解現(xiàn)代學習理論及方法,，對指導學生學習,、進步自身學習質量和教學效果是很重要的。

六,、活動措施1,、制定讀書方案目的書：每個教師結合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目的,。

22,、學校為全體教師裝備一本讀書筆記本。

3,、開展_四個一_的讀書學習活動,，即每位教師訂閱一份教育刊物；每天自學一小時,；每月讀一本教育專著,；每月寫一篇學習心得或教學反思。閱讀時要作好批注，寫好讀書筆記,。學校每期對教師讀書情況進展調(diào)研,、考評和總結。期末進展優(yōu)秀讀書筆記評選活動,，評選出優(yōu)秀作品進展獎勵并編入?？督毯Ｊ柏悺贰?/p>

4,、學校把每年的3月和10月設立為_讀書節(jié)_,每學年組織一次讀書報告會或讀書沙龍,，校領導定期為教師做讀書輔導講座。

5,、認真及時搜集整理讀書活動中的各種資料,，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況,。

66,、認真做好書籍管理和借閱工作。

七,、保障措施11,、組織機構保障。學校建立以校長為組長,、教科室正副主任為副組長,、各部門負責人為成員的讀書活動領導小組。由教科室詳細負責讀書活動的施行,，以教研組為載體進展校本研修讀書活動,。從上至下層層管理，責任到位,，分工合作,。

22、管理制度保障,。建立相應的活動細那么,，使教師讀書活動的施行和管理走向標準化。

33,、評價機制保障,。建立教師讀書活動檔案管理，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤,，表彰獎勵先進,，對讀書不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告,、誡勉談話等手段進展鞭策,。

44,、資金保障。加大資金投入,，加強圖書室建立,，保障校本研修讀書活動正常進展。

2022年學校讀書月活動方案模板范文2,。

一,、指導思想創(chuàng)新是一個學校不斷進步的靈魂，學習是不斷創(chuàng)新的不竭動力,，營建濃濃的書香校園氣氛,，是順應時代的開展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點,，以營造濃郁書香校園文化氣氛為目的,，在學校形成讀書熱潮。引導廣闊師生“讀好書,，促成長”,，不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業(yè)化成長,，逐步推進學習型校園建立,，為學校建立增添活力。

二,、活動目的最能致遠是書香,，書香校園是一種氣氛，是一種整體風貌,，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此,，我們將繼續(xù)堅持以人為本,，力爭通過讀書活動增加學生的課外閱讀量，進步學生的讀寫才能,，打造學生的.人生底色,；努力建立師生的精神家園，全面提升師生的整體素質,，從而進步教育質量,，創(chuàng)立特色學校，使我校的辦學層次上一個新的臺階,。

教育相適應的教師隊伍,，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實際才能的人才奠定堅實的基矗。

三,、活動對象：

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇十

深入貫徹落實黨的十九大精神,，以^v^理論,、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,、^v^新時代中國特色社會主義思想為指導,，以提升在職教師及中小學生文化素養(yǎng)為目標，完善校園全民閱讀設施,，豐富全民閱讀活動載體,，加強全民閱讀指導服務，積極營造愛讀書,、讀好書,、善讀書的校園風尚。

二,、活動主題,。

閱讀讓我快樂知識伴我前行。

三,、活動時間,。

四、活動內(nèi)容,。

出處 m.sevw.cn

(一)加強全民閱讀宣傳,，倡導閱讀助力人生。

1.推動閱讀活動宣傳引導,。充分利用校園廣播陣地,，每周定期開展好書推介和經(jīng)典分享，推薦有益于提高學生個人素養(yǎng)和道德情操的書籍,，根據(jù)不同學段分享精品書摘和傳統(tǒng)文化精髓,。(全年)。

3.開展“書香校園”評選活動,。各中小學要積極開展書香校園建設,，市教育局將組織開展書香校園評選活動，評選出閱讀活動開展深入,、書香氛圍濃厚的學校,，發(fā)揮典型榜樣的引領示范作用。各校在學校內(nèi)開展書香班級,、爭當“閱讀之星”評選活動,，舉辦“書香校園讀書論壇”，逐漸形成書香校園文化氛圍,。(20--年12月),。

(二)創(chuàng)設校園讀書環(huán)境，營造濃厚閱讀氛圍,。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇十一

根據(jù)區(qū)委,、區(qū)政府舉辦讀書節(jié)活動的統(tǒng)一部署,，某某街道擬制定“全民讀書月”活動實施方案。

以科學發(fā)展為統(tǒng)領,，堅持推動科學發(fā)展,，促進社會和諧。通過全民讀書月活動,，在全社會積極倡導讀書的良好習慣,，營造全民閱讀的良好氛圍，開創(chuàng)居民群眾思想道德素質和科學文化素質全面提高的新局面,，促進社會和諧,、文明、進步,，推進街道精神文化建設,，提升街道文化品位，為某某國家文明城市的創(chuàng)建工作,，為構建幸福某某提供強大的精神支持和文化條件,。

1、活動主題：書意濃情樂社區(qū),。

2,、活動時間：4月至11月。

1,、舉辦一次圖書交換活動,。以“書籍點亮生活”為主題，與某某社區(qū)居委會合作舉辦“走進社區(qū)”圖書交換活動,，提出愛護書籍的倡議,，邀請社區(qū)居民參加，通過這項活動鼓勵大家將家中的閑置圖書拿出來與有需要的人進行交換,，從而提高圖書的利用率,，節(jié)約紙張，實現(xiàn)環(huán)保,，進而拉開全民讀書月活動序幕。

2,、舉辦倡導公民道德的“文化講壇”活動,。以深入推進群眾社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個人品德建設為主旨，邀請在文化,、藝術,、社會科學領域里具有突出成就的專家,、學術研究者，結合某某街道實際,，在社區(qū)開設以公民道德為主題的公益講壇,，促進社會群體之間、鄰里之間和家庭之間的文明,、和諧相處的良好氛圍,，進一步提高新市民素質。

3,、舉辦一次親子繪畫活動,。結合“六·一”兒童節(jié)，在社區(qū)舉辦一次百米長卷親子繪畫活動,，為居民提供一個兒童與家長互動的平臺,，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性學習的能力，增進親子感情和鄰里的交流,，促進家庭的和諧和豐富社區(qū)生活,。

全民讀書月活動是一項社會性、群眾性很強的活動,，需要社會各界和廣大干部群眾的支持和參與,。各村（社區(qū)）要切實加強對活動的組織領導，確保有專人負責,，將全民讀書活動廣泛深入地開展起來,。注重喜引導讀者讀好書，培養(yǎng)大家的讀書興趣,。各村（社區(qū)）要根據(jù)各自職能,，充分發(fā)揮主觀能動性，加強相互協(xié)調(diào)與溝通,，努力形成合力,，確保讀書活動扎實有效地開展。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇十二

^v^烏魯木齊市委宣傳部,、烏魯木齊市社會科學界聯(lián)合會,。

烏魯木齊市圖書協(xié)會、烏魯木齊市圖書館,、新疆青少年出版社,。

20xx年4月－10月。

（一）第六屆“全民讀書月”活動開幕式,。

地點：烏魯木齊市圖書館門前廣場,。

時間：4月23日16：00（北京時間）邀請市有關領導、主辦單位領導,、各界人士和學校學生代表數(shù)百人參加,。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇十三

全民健康生活方式行動是^v^,、全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室和中國疾病預防控制中心聯(lián)合發(fā)起并在全國范圍開展的一項行動。以“和諧我生活,，健康中國人”為主題,，旨在提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效控制主要慢性疾病危害及危險因素,。我校作為全民健康生活方式行動示范單位積極貫徹行動精神,，根據(jù)標準，制定計劃,，宣傳健康知識,，進行健康教育，開展各類活動,，努力創(chuàng)建健康單位,。

一、組織管理,，加強部門合作,。

1、單位成立了創(chuàng)建向陽職業(yè)技術單位全民健康生活方式行動“示范單位”領導小組,。

長：田茹萍副組長：戰(zhàn),。

2、單位創(chuàng)建全民健康生活方式行動“示范單位”有校長分管,，使工作開展有政策支持,，政府援助并做了大量公益性活動。各部門職責分工明確且相互合作,，使活動得以順利開展,。

3、對各負責部門有關人員的工作進行培訓,、考核,。

4、對參加培訓部門的各類人群做到健康狀況進行調(diào)查摸底,，制定計劃,。

二、營造氛圍,，開展宣傳教育,。

1、單位利用多媒體對相關專業(yè)播放有關健康知識內(nèi)容的錄像,，如預防傳染病知識、禁煙宣傳,、三減三健等,。衛(wèi)生宣傳欄以控鹽,、控油、控煙,、合理膳食等知識為核心,，并定期更新內(nèi)容。如“拒絕第一支煙”簽名活動,；“維護心理健康”健康宣傳,。對各級學員發(fā)放宣傳單、開展健康知識講座,，倡導健康生活方式,，營造健康知識宣傳的氛圍。

三,、綜合干預,，加強監(jiān)測。

1,、參與全民健康生活行動,，積極規(guī)范食堂衛(wèi)生。

單位食堂組織全體從業(yè)人員學習有關食品安全衛(wèi)生知識不斷提高思想認識,。食堂要求從業(yè)人員必須取得健康證,。我們食堂要求從業(yè)人員必須取得有效健康證和食品衛(wèi)生知識培訓合格后方可上崗。必須每年體檢和培訓一次,。上崗時每日必須晨檢,，嚴格洗手消毒制度。進食堂前必須穿戴整齊,，統(tǒng)一工作服帽,，直接與原料半成品和成品接觸的人不準戴耳環(huán)、戒子,、手鐲,、項鏈、手表,。上班前和工作時間不準吸煙和飲酒,。在食堂門口醒目處張貼嚴禁吸煙標志。

2,、制度保障,。

（1）有促進健康生活方式的相關制度，如：工間操制度,、健身制度,。（2）有促進健康生活方式的激勵機制。

3、環(huán)境設施建設,。

（1）有促進身體活動的場地及設施,，或有經(jīng)費支持職工到公共場所開展健身活動。

（2）張貼,、發(fā)放“健康一二一”宣傳材料,，展示健康生活方式行動支持工具和食物能量模型。

（3）在適宜場所設置健康小貼士,，倡導健康生活方式,。

4、設活動開展,。

（1）開展爬山,、體育比賽、運動會等不同形式的群體性健身活動,，每年至少開展1次,。

（2）每年至少組織1次健康膳食知識競賽。

（3）組建2個以上的健身或運動團隊,，如乒乓球隊,、羽毛球隊。（4）每年為職工至少開展2次健康生活方式相關知識講座,。

單位為提高職工的健康素質,，倡導其養(yǎng)成健康的生活方式，做了很多工作,。我們將繼續(xù)總結以往經(jīng)驗,，不斷推進全民健康生活方式行動，繼續(xù)創(chuàng)建全民健康生活方式行動“示范單位”,。積極做到“我行動,，我健康，我快樂”,！

雞西市向陽職業(yè)技術學校,。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇十四

今年4月23日，是第x個世界讀書日,。遵照寧文明辦[20x)15號文件及靈教體發(fā)〔20x〕99號文件“關于20x開展‘全民閱讀’活動的通知”精神,，結合慶祝中國^v^成立96周年、推進學習型黨組織建設及創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，開展“全民閱讀”活動,，進一步營造和形成愛讀書、讀好書,、善讀書的良好社會文化風尚,。特制定《靈武三中開展‘全民閱讀’活動實施方案》,。

以“全民閱讀健康生活”為主題，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書,、《中國^v^歷史(第二卷)》為基礎,，以學生閱讀對象為重點，以學校圖書閱覽室為陣地,，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動，推進“全民閱讀”活動的有效落實,。

(一)開展讀書演講活動,。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎上，結合“學習型機關”建設,、評選“青年文明號”,、開展“巾幗建功”活動等，采取讀書演講的形式,，圍繞主題,，豐富內(nèi)涵，突出特點,，要求各年級各班發(fā)動學生積極參與,，以講帶學，學講并行,，以讀書演講促進全校性的閱讀活動,。

(二)組織體會交流活動。按照學有所思,、學有所獲的要求,，在組織廣大師生閱讀的同時，要求積極撰寫讀書心得,。在此基礎上,，采取體會交流的方式，暢談讀書感想,、講讀書體會,，做到“一人談體會，大家受啟發(fā)”,，以體會交流促進全校性的閱讀活動,。

(三)開展知識競賽活動。結合填答我區(qū)“慶祝中國^v^成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”,、開展中華經(jīng)典誦讀活動等,，采取知識競賽的形式，重點組織我校師生圍繞形勢政策教育,、學習“十二五’’規(guī)劃及黨史知識,、紅色經(jīng)典等,，開展試題競答活動，了解黨的歷史,，豐富政治,、經(jīng)濟、文化,、法律等方面的知識,，以知識競賽促進群眾性的閱讀活動。

(四)舉辦讀書征文活動,。結合推進學習型黨組織建設,、全校性的閱讀活動，采取讀書征文的形式,，以“我與書的故事”,、“我讀書、我快樂”,、“開卷有益書香人生’’等為主題,，辦好讀書征文活動。

(一)高度重視,，精心組織,。2011年的“全民閱讀”活動，是慶祝中國^v^成立90周年,、推進學習型黨組織建設,、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容。我校將高度重視,，周密部署,，務求實效。

(二)突出重點,，彰顯特色,。組織開展好“全民閱讀’’活動，以開展活動為載體,，以師生廣泛參與為重點,，營造濃厚的讀書學習氛圍。

(三)強化措施,，抓好落實,。結合實際，強化措施,，把開展“全民閱讀”活動與創(chuàng)建“學習型機關”,、“學習型班組”結合起來，與學習黨的歷史結合起來,，與基層群眾性文化活動結合起來,，抓緊抓實,。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇十五

為了推進國家生態(tài)城市建設步伐，進一步增強廣大市民愛綠,、護綠意識,，共創(chuàng)和諧社會，共建綠色江城,，提升市民生活舒適感和幸福感,。長江日報社特聯(lián)合市綠委辦，發(fā)起^v^添綠武漢^v^公益活動,。

今年,，^v^添綠武漢^v^公益活動的主題為^v^我為身邊添綠蔭^v^。

^v^添綠武漢·我為身邊添綠蔭^v^,。

激發(fā)市民愛綠護綠的責任感、義務感,，營造認建認養(yǎng)的社會氛圍,，讓^v^綠色江城^v^深入民心，融入群眾的日常生活,，進一步提高城市主人翁意識,。

活動在七個中心城區(qū)的社區(qū)、單位同步開展,，以推動單位庭院綠化和社區(qū)綠化更快地提檔升級,，使其全面提升我市整體綠化水*，讓市民感受身邊的綠化,、享受身邊的綠色,、愛護身邊的綠蔭。

(xx區(qū)建制鎮(zhèn)可參考此活動方案,，引導轄區(qū)居民參與),。

(一)實行市民自愿參與、單位和社區(qū)組織實施的原則,。

(二)倡導^v^三自^v^(自己購苗,、自己栽植、自己管護)的原則,。

(三)堅持^v^因地制宜,、適地適樹^v^，符合單位,、社區(qū)整體規(guī)劃的原則,。

動員社區(qū)(單位)的居民(職工)找尋身邊，即生活(社區(qū)),、工作(單位)之地的綠化空白,、漏缺,，或可^v^錦上添花^v^點，靠自己的雙手,、熱情來補綠,、植綠、養(yǎng)綠,。

年終,，活動將評選出^v^武漢十大愛綠社區(qū)^v^、^v^武漢十大愛綠單位^v^,、^v^武漢十大愛綠典范^v^,，由市綠委辦與長江日報聯(lián)合授牌，并給予一定的獎勵,。

(一)報名(3月7日—3月14日),。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇十六

美文共欣賞，心得大家談!

加強企業(yè)文化建設,，增強企業(yè)凝聚力,；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操,，營造一個相互交流和溝通的學習氛圍,，讀書活動方案。

企劃部,。

3月17日——4月15日,。

集佳科技全體員工。

2,、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,，寫下自己的讀后感和心得體會。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇十七

全民閱讀水平是衡量一個國家一個地區(qū)社會文明程度的重要標志,，是一項社會性,、群眾性、公益性活動,。長泰縣煙草專賣局從貫徹落實科學發(fā)展觀,、推進和諧社會建設的高度，從滿足人民群眾讀書求知的文化權利,，提高員工素質,，推動文明單位創(chuàng)建的角度，充分認識活動的重要意義,，將其作為一項全年性的工作予以安排部署,。

為持續(xù)深入推進全民閱讀活動，以實際行動落實_,、_《_20xx年度全民閱讀活動工作方案》精神,，根據(jù)縣政府工作安排,，為確保讀書活動“進機關、進學校,、進企業(yè),、進社區(qū)、進村組,、進家庭”的活動效果,，在全單位形成多讀書、讀好書的文明風尚?，F(xiàn)活動方案如下：

以科學發(fā)展觀為指導,，全面貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，圍繞中心,，服務大局,，大力提倡“善讀書、多讀書,、讀好書”的文化風尚,，為我局發(fā)展提供思想保證和智力支持。堅持社會主義先進文化前進方向,，提高全民族文明素質，推進文化創(chuàng)新,，是牢固樹立和認真落實以人為本,、全面、協(xié)調(diào),，可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀的客觀要求,，開展“讀書〃敬業(yè)〃創(chuàng)新〃發(fā)展”為主題的讀書活動，全面提升職工素質,，推動企業(yè)文化建設,。

通過開展活動，旨在企業(yè)中形成良好的,、深厚的學習氛圍,，為企業(yè)履職提供精神動力和智力支持，為企業(yè)文化建設提供思想源泉,，為構建和諧企業(yè)提供不懈動力,，為企業(yè)職工綜合素質提供支撐，鼓勵職工“勤奮學習,，崗位成才”,，在企業(yè)中掀起競相學習、競相成才的讀書熱潮,。

（一）主題：讀書,、敬業(yè),、創(chuàng)新、發(fā)展,。

（一）建設“職工書屋”

活動內(nèi)容：發(fā)動企業(yè)投入資金,、書籍、設備,，繼續(xù)加強職工書屋的建設和管理,，發(fā)揮其讀書活動陣地的作用。

（二）開展女職工素質教育大講堂活動,。

參加對象：全單位職工,。

主要內(nèi)容：組織廣大職工學習法律、禮儀等相關知識,，增強職工法律意識,，引導職工不斷更新知識，創(chuàng)新工作,，健康生活,。

（三）做好結合文章，全面提升職工素質,。

一是與勞動競賽相結合,，提高職工綜合素質能力。

二是與技術比武相結合,，提高職工技術技能能力,。

三是與崗位練兵相結合，提高職工立足崗位建功立業(yè)的本領,。

（一）加強配合,，明確責任。

縣局領導負總責,，辦公室負責“全民閱讀”系列活動牽頭和日常工作,。

（二）形式多樣，整體推進,。

要把“全民閱讀”活動與“創(chuàng)建學習型組織,，爭做知識型職工”活動,、“職工素質提升工程”結合起來，有機融合,，相互促進,。充分發(fā)揮職工書屋等載體在推進職工閱讀方面的作用,，讓讀書活動進單位，成為職工提高素質,、提升技能的重要途徑和手段。企業(yè)要組織開展職工歡迎,、特色鮮明、成效顯著的全民閱讀征文,、演講,、勞動競賽,、技術交流活動，帶動知識,、技能學習，每個企業(yè)每年至少應開展一次全民閱讀交流讀書體會,。要通過“全民閱讀進企業(yè)”活動推動職工隊伍整體素質提高，培育更多的知識型,、技能型、創(chuàng)新型人才,。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇十八

以黨的第18屆三中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞推進全市及我城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗區(qū)建設各項工作,，以建設學習型機關為目標，在機關廣泛開展讀書活動,，營造濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書,、讀好書,、好讀書的良好習慣,，不斷提高干部職工的文化素質,，為事業(yè)發(fā)展和我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動力,。

（一）活動時間：20xx年4月至9月,。

（二）活動方式,。

1、采取自學,、集中學習和專家輔導的方式。

2,、搭建讀書交流平臺。號召社區(qū)群眾要積極撰寫讀書心得和讀書隨筆,，踴躍參加社區(qū)開展的讀書演講、讀書征文,、好書推介等活動,，把讀書活動不斷引向深入,。通過讀書學習寫文章，提高文化層次和品味,，并把學習的成果轉化為謀劃工作的思路和辦法，指導實踐,，推動工作，進而為社區(qū)文化建設貢獻力量,。同時，讀書活動領導小組也要將在讀書活動中好的經(jīng)驗和做法以及優(yōu)秀文章,，利用簡報的形式印發(fā)給社區(qū)各讀書小組，供社區(qū)人員學習借鑒,。

（1）成立讀書小組。以單元讀書小組,，組長為各科室負責人,。

（3）開展讀書評比活動，把好的經(jīng)驗和方法進行推廣,。

1,、準備階段（4月上旬）,，成立讀書活動領導小組，研究制定讀書活動方案及購書,。

2,、學習讀書階段（4月中旬至5月）,，組織召開機關人員讀書活動動員會,，大造學習讀書的聲勢，迅速掀起機關全員讀書的熱潮,。

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇十九

為深入貫徹落實“十八大”和__重要講話精神,，按照《20xx年“風雅頌潛江·幸福滿城鄉(xiāng)”全民閱讀活動實施方案》（潛全閱辦〔20xx〕4號）,、《關于在全市中小學校開展“美麗中國·文明湖北·幸福潛江”主題愛國主義讀書教育活動的通知》（潛宣文〔20xx〕9號）和《市教育局關于在全市中小學開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》（潛教基〔20xx〕19號）文件的部署，認真履行“十進一創(chuàng)”單位工作職責,，深入開展“全民閱讀進學校”活動,，大力推進學習型組織和書香校園建設，為促進全市中小學校全民閱讀營造良好社會氛圍,，以優(yōu)異的成績迎接省、市“全民閱讀辦公室”的驗收檢查,，特制訂如下宣傳方案：

讀書育人·健康成長。

1,、學校全民閱讀工作的常規(guī)動態(tài)性報道。

3,、全民閱讀知識問答。

全市中小學校教師與學生,。

20xx年10月1日——20xx年元月底。

（一）抓好“全民閱讀進學?！背Ｒ?guī)動態(tài)性報道。

1,、報道內(nèi)容包括以下4個方面：

全民閱讀工作計劃: 為學生提供多樣化的閱讀體驗篇二十

一、活動目的：

4月23日是世界讀書日,，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣,，從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。實驗幼兒園開展了^v^共同閱讀,，分享快樂^v^為主題的一系列讀書活動。

通過一系列的活動,，不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,，同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書,、愛看書、會看書的好習慣,。豐富孩子們的閱讀活動，各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動：如了解國際讀書日的由來,、好書來分享、好書推薦會,、大手牽小手閱讀,、親子童話故事會,、我和圖書交朋友等活動,。

二,、活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生,。

三、活動口號：我讀書,，我成長，我快樂!

四,、活動時間：20--年10——12月3個月,。

五,、活動對象：全體教師,、幼兒及家長。

六,、活動準備：

1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領取,，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍,。

2、起草^v^親子閱讀倡議書^v^;家庭建立^v^家庭書架^v^,。

3、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

七,、活動內(nèi)容及安排：

1、開展^v^讀書好,、好讀書、讀好書^v^活動,。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀,。

2、在班級與班級之間建立^v^好書交換站^v^,，定期舉行^v^好書換著看^v^等活動。

3,、開展^v^我是讀書小明星^v^評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,，形成班級特色，可以通過故事會,、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合,。

4,、以班級為單位,，開展家長讀書心得、幼兒口述日記,、口述故事等作品展,，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,，并把班級中2-3名家長作品,、幼兒作品上報,，參加園^v^讀書月^v^活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵,。